ნახეთ და ჩამოტვირთეთ ასლის წიგნები კალიგრაფიისთვის. ზრდასრული ადამიანის ხელწერის გასწორების რეცეპტები

პოკი, პოკი, პოკი... გესმის? ეს არის ჩვენი თითები ლეპტოპის ან სმარტფონის კლავიატურაზე. ჩვენ ვწერთ ტექსტს, ვწერთ პოსტს და თითქოს ვტოვებთ ხელნაწერ წერილებს ჩვენი ცხოვრებიდან. მაგრამ ხელწერა შესანიშნავი სავარჯიშოა. ანვითარებს კონცენტრაციას, ყურადღებას და ხსნის სტრესს.

კარგია, რომ კალიგრაფია გვაქვს. ლამაზი ასოები. დახვეწილი ხაზები. საოცარი წარწერა. ამის სწავლა დამოუკიდებლად შეგიძლიათ. ჩვენ ახლახან გამოვაქვეყნეთ წიგნები კალიგრაფიისა და კურსული დამწერლობისთვის კირილიცაზე. "A" და "B" მთელი თავისი დიდებით.

ფიქრობთ, რომ თქვენი ხელწერა არ არის საკმარისად კარგი? დროა გამოსწორდეს →

კირიული სილამაზე

დიახ, ტელეფონის ამოღება და ჩანაწერის „შევსება“ ადვილია. მაგრამ კალიგრაფია არ არის მხოლოდ ინფორმაციის ჩაწერა. ეს არის არტთერაპია და სიამოვნება. ნუ უარვყოფთ საკუთარ თავს.

ზოგისთვის კალიგრაფია არის მედიტაცია, რომელიც ეხმარება სიმშვიდის პოვნაში. ზოგისთვის ეს შემოქმედებითი სტიმულია. ვიღაცისთვის კი – დიზაინის ძალების გამრავლების საშუალება. სილამაზისა და თვითგანვითარების ამოუწურავი წყარო.

P.S.: გამოიწერეთ ჩვენი საფოსტო სია კრეატიული წიგნებისთვის. თქვენ პირველი იქნებით, ვინც გაიგებთ ფასდაკლებების შესახებ და მიიღებთ საუკეთესო ნაწყვეტებს წიგნებიდან. ჩვენ ვაგზავნით მხოლოდ ყველაზე საინტერესოს.

დღეს ხელწერას შეუძლია განსაზღვროს ადამიანის ხასიათი. როდესაც ესა თუ ის ასო იქნება ნაჩვენები, თითოეული სპეციალური რგოლი მოგვითხრობს იმაზე, თუ რა არის ტემპერამენტი და ცხოვრებისადმი დამოკიდებულება. მაგრამ მაინც შესაძლებელია ზრდასრულ ასაკში ხელნაწერის შეცვლა, გალამაზება. არსებობს მრავალი მეთოდი: კალიგრაფიის კურსები, ავტოტრენინგი, თვითშესწავლა და პიროვნების ნეირო-ლინგვისტური პროგრამირებაც კი. მოდით, ყურადღება გავამახვილოთ თვითშესწავლაზე.

ბავშვობაში წერის დაუფლების პროცესი ერთ-ერთი ყველაზე რთულია. ბევრი უნდა ივარჯიშო, გამოიყენო ადრე შეძენილი ყველა უნარ-ჩვევა (კარგი მოტორული უნარები, შეღებვა, ასლების წიგნები ბავშვებისთვის). მაგრამ ეს იყო დიდი ხნის წინ, და დიდი ხნის განმავლობაში, არ არის ადვილი გახსენება, თუ როგორ წარმოიშვა ესა თუ ის ასო. დადასტურებული ფაქტია, რომ ხელწერა ასაკთან ერთად უარესდება. და თქვენ არ უნდა უგულებელყოთ ეს ცვლილებები. მათ ბევრის თქმა შეუძლიათ. მაგალითად, ფსიქო-ნევროლოგიური პრობლემები. დამსაქმებლისადმი ცუდ, გაუგებარ და უხერხულ ტექსტს შეუძლია პიროვნების არაორგანიზებულობასა და დისბალანსზე თქვას. რა თქმა უნდა, ეს არ არის საბოლოო პრობლემა. მაგრამ ბოლოს და ბოლოს, აუტსაიდერისთვის არც ისე ადვილი იქნება ერთსა და იმავე სამუშაოზე ჩანაწერების, ჩხუბის და წრეების გაგება. და მაშინ ვერ შეძლებთ შვებულებაში წასვლას, მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ დაბეჭდავთ აპლიკაციას.

კალიგრაფები და გრაფიკოსები ამბობენ, რომ ხელწერის შეცვლით გარშემო სამყარო შეიცვლება. ღირს ამ განცხადების შემოწმება. დღეს სულაც არ არის რთული ინტერნეტში მოზრდილებისთვის რეცეპტების ჩამოტვირთვა. და მუდმივი გამეორების მეთოდით, დადებითი შედეგები გამოჩნდება. და დროთა განმავლობაში, ეს გახდება შესამჩნევი, თუმცა არა მნიშვნელოვანი, მაგრამ ასეთი მნიშვნელოვანი ცვლილება გავლენას მოახდენს ბედის კურსზე.

ასლების წიგნებთან მუშაობა უფროსებისთვის საინტერესო აქტივობაა უფროსი ასაკის სტუდენტებისთვის

როდესაც ადამიანი დღეში 15 წუთიც კი ვარჯიშობს, ზრდასრული ადამიანის ხელწერის გასწორების რეცეპტი ხელშესახები სარგებელი მოაქვს, მას არა მხოლოდ ახსოვს საწყისი უნარები, არამედ მშვიდდება. მართლაც, ამ საკითხში არ არის საჭირო მცირე კონცენტრაცია, ყურადღება, გამძლეობა და სიმშვიდე, რათა ფანქარი შეუფერხებლად გადავიდეს ქაღალდზე. თქვენ შეგიძლიათ გააკეთოთ თვითგანვითარება არა მხოლოდ სახლში, არამედ როგორც მოკლე შესვენება სამსახურში. რადგან როცა ცდილობ ფანქრით ლამაზი ასოების დახატვას, სუნთქვა არ უნდა შეგეშალო და მშვიდი.

ლამაზი დიდი ასოები, სწრაფი წერა - ადვილი არ არის. მაგრამ ეს არის ის, რაც ცხადყოფს გარემოს ადამიანის სიმშვიდესა და თვითკონტროლზე. კლასები რეგულარულად უნდა ჩატარდეს. და მხოლოდ გამძლეობა და სურვილი გამოიღებს ნაყოფს. და მაშინაც კი, თუ გამოსწორების გზის დასაწყისში ჩანდეს, რომ ეს დროის დაკარგვაა, მაშინ ეს ეჭვები გაქრება.

წიგნის სრული ტექსტი
(სპეციალური სიმბოლოების გარეშე)

ცოტა ისტორია 8
იარაღები და მასალები 77
კალიგრაფიის პრაქტიკა, ფართო ნიბი 122
თანამედროვე ხელნაწერი წიგნი 197
კალიგრაფია ყოველდღიურ ცხოვრებაში 224
შენიშვნები 242
ევროპელი, ამერიკელი კალიგრაფების სახელების ინდექსი 245

ეს წიგნი ეხება ლამაზად წერის ხელოვნებას. ხალხი მასში მრავალი საუკუნის განმავლობაში ეჯიბრებოდა. და არა მხოლოდ პროფესიონალი მწერლები. ბევრმა ცნობილმა პოეტმა, მეცნიერმა, სახელმწიფო მოღვაწემ მიაღწია წარმატებას აქ, გააქარწყლა მითი იმის შესახებ, რომ დიდ ადამიანებს ცუდი ხელწერა აქვთ. მიქელანჯელო, შილერი, გოეთე, პუშკინი, დოსტოევსკი, გოგოლი, პასტერნაკი...
„კალიგრაფია ყველასათვის“ არის მცდელობა, მოხიბლოს ადამიანების ფართო სპექტრი ლამაზი წერის ხელოვნებით, ხელი შეუწყოს ტიპის კულტურის დაუფლებას, საწყისი უნარებისა და უფრო რთული ტექნიკის დაუფლებას, მკითხველს გააცნოს. მოკლე ისტორიაკალიგრაფია. ავტორი იმედოვნებს, რომ მრავალი ქვეყნის ცნობილი მხატვრების უნიკალური ნამუშევრები (მათი უმეტესობა სსრკ-ში პირველად გამოქვეყნდა) მიიპყრობს არა მხოლოდ დამწყებთათვის, არამედ შრიფტის პროფესიონალი ოსტატების ყურადღებას.
კალიგრაფიის ისტორია განუყოფლად არის დაკავშირებული წერის საშუალებებთან. დღესდღეობით, შორეული ანტიკურ იარაღები თანაარსებობენ ბურთულიან კალამთან, ფლომასტერთან, სინთეტიკურ ფუნჯთან, მაგრამ ბუმბული კვლავაც ერთ-ერთ წამყვან ადგილს იკავებს.
ფართო ნისკარტი, თუნდაც გამოუცდელ ხელებში, უზრუნველყოფს ასოების სიგანის სწორ თანაფარდობას და დამწყებთათვის სწრაფად სწავლობენ ხელნაწერის საფუძვლებს. ამ გამოცემაში სასურველი სტილია ფართო წვერის ინსტრუმენტით წერა.
კალიგრაფიის სწავლა ნებისმიერ ასაკში შეიძლება. ინგლისელი პედაგოგი ბაირონ მაკდონალდი ამ აქტივობას ურჩევდა ყველას, ვისაც კალამი ეჭირა, ექვსიდან სამოც წლამდე. აღმოსავლეთის ცნობილი ოსტატი (XV საუკუნე) ცნობილი გახდა უკვე ბავშვობაში. „ღვთის ერთ-ერთი მადლი ის არის, რომ ცხრა წლის ვარ და ასე ვწერ“, - ამაყობდა იგი. ბუნებრივმა უნარმა, „უსაზღვრო და უთვალავი ვარჯიში“ მიიყვანა იგი ასეთ ადრეულ წარმატებამდე.
საწერი ხელსაწყოების მრავალფეროვნება, ფურცლის მომაჯადოებლად ხელუხლებელი ზედაპირი, ადვილად და მორჩილად გაშვებული ინსტრუმენტის შეუდარებელი შეგრძნება - ეს ყველაფერი ჭეშმარიტ სიამოვნებას მრავალ წუთს მოაქვს.
მადლობას ვუხდი უცხოელ და საბჭოთა მხატვრებს, რომლებმაც თავიანთი ნამუშევრები გაგზავნეს გამოსაცემად. დახმარებისა და მუდმივი ყურადღებისთვის განსაკუთრებულ მადლობას ვუხდი პოლ ლუჰტეინს და უილ ტუტსს ტალინიდან, ვადიმ ვლადიმიროვიჩ ლაზურსკის მოსკოვიდან, ჯონ ბიგსს ბრაიტონიდან, პოლ შოუს ნიუ იორკიდან, გუნილაუგურ ბრაიმს რეიკიავიკიდან და კონსტანტინე ერემეევიჩ ტურკოვს კრასნოდარიდან.

პატარა ისტორია
არსებობის გარიჟრაჟზე ადამიანებმა ისწავლეს ერთმანეთთან ურთიერთობა ჟესტებით. თანამოსაუბრეები გააფთრებული ჟესტიკულაციით ახდენდნენ, ღრიალებდნენ, თვალს აკრავდნენ, მხრებს იჩეჩავდნენ, მაგრამ ყოველთვის სწორად არ ესმოდათ ერთმანეთის. გავიდა რამდენიმე ათეული ათასი წელი. ჩაილაპარაკა კაცმა. იყო უფრო საიმედო შესაძლებლობა ცოდნისა და ცხოვრებისეული უნარების გაზიარებისთვის. მეტყველება ემსახურებოდა ადამიანებს შორის უშუალო კომუნიკაციას და მათ არ დაიწყეს თავიანთი აზრებისა და გრძნობების გადმოცემა ჩვეულებრივი ნიშნების დახმარებით, დროულად დაფიქსირება.
მწერლობა დიდი ხნის განმავლობაში და გაჭირვებით დაიხვეწა მრავალი ხალხის მიერ, მაგრამ ჩამოყალიბდა ეგვიპტეში და თითქმის ერთდროულად შუმერში ძვ.წ. IV ათასწლეულში. თავიდან წერილი ფერწერული იყო. თევზის, ცხოველების, ფრინველების, მცენარეების გამოსახულება პრობლემური ბიზნესია! ამას დიდი უნარი და დიდი დრო დასჭირდა. თანდათან ნახატი გამარტივდა, უფრო და უფრო პირობითი, სქემატური გახდა.
შუმერული მწერლობალურსმული ფორმა ეწოდება. სამკერდე ნიშნებს სვამდნენ სოლი ფორმის ჯოხის დაჭერით ნესტიან, ელასტიურ თიხაში (ილ. I). გარკვეულმა ტექნიკამ, მათ შორის სოლის სახეების გამოყენებამ, შესაძლებელი გახადა მრავალფეროვანი შთაბეჭდილებების მიღწევა. შუმერში პირველი
შუმერული დაფები ლურსმული დამწერლობით. 3 ათასი ადრე და. ე.
იეროგლიფური დამწერლობა წარმოიშვა ეგვიპტეში. უძველესი ქვები იმდენად მორთულია ნიშნების რთული ნიმუშებით, რომ ეჭვი გაჩნდა ერთი, არც თუ ისე ზედმიწევნითი მკვლევარის სულში: არის ეს ადამიანის ხელის ნამუშევარი? "ნაცრისფერ ქვებს სპეციალური ლოკოკინები ჭამენ", - გადაწყვიტა "მეცნიერმა". ეგვიპტეში განვითარდა დამწერლობის კურსორი ფორმები: იერატიკული * დამწერლობა და შემდეგ უფრო გამარტივებული, დემოტური ** (ილ. 2, 3, 4)
* გრშჩ-დან. იერატიკოსი მღვდელმსახური.
** ბერძნულიდან. დემოტიკოსი - ხალხური.
ალბერტ კაპრი ვარაუდობს, რომ შუმერში, ეგვიპტეში და სხვა უძველეს სახელმწიფოებში, რომლებმაც გზა გაუხსნეს მწერლობის შექმნას, უკვე არსებობდა კალიგრაფიის კონკურსების მსგავსი *.
მაშ, რატომ ცდილობდნენ ადამიანები დიდი ხანია არა მხოლოდ რაღაცის წერილობით გამოხატვას, არამედ ამის ლამაზად გაკეთებას? უძველესი ადამიანის ირგვლივ სამყარო სავსე იყო საიდუმლოებებით, საიდუმლოებებით და ნიშნებით, რომელთა დახმარებით შესაძლებელი გახდა სასიცოცხლო შინაარსის გადაცემა შორ მანძილზე, ისევე როგორც თაობიდან თაობას, აღიქმებოდა, როგორც ზემოდან მოცემული უდიდესი სასწაული. . დამწერლობის უკიდურესმა სიცხადემ შესაძლებელი გახადა მისი მნიშვნელობის ცალსახად გაგება, ხოლო ძველთა დეკორატიულობა ტექსტს აქცევს ჭეშმარიტად მხატვრულ ნაწარმოებად.
მეზღვაურებმა და ვაჭრებმა, ფინიკიელებმა იცოდნენ ეგვიპტელების დამწერლობის შესახებ. მათი შემდგომი გაუმჯობესებისა და ანბანის გამოგონების პატივი მათ ეკუთვნით.
საოცარი ინოვაცია ძველი ბერძნების საკუთრება გახდა. მათ შეავსეს ანბანი ხმოვანთა ბგერების ნიშნებით, მოახდინეს გეომეტრიზირება და გაამარტივეს. ფინიკიური ასოები, ღია მარცხნივ (H), პირისპირ იყო გადაბრუნებული მარჯვნივ (P) ბერძნული დიდი დამწერლობა * გრაფიკულ სრულყოფილებას მიაღწია ძვ. მარცხნივ და შემდეგ მივიდა მეთოდზე boustro-phedon**, ანუ „furrow“. ამ მეთოდს ფერმერები აკვირდებოდნენ.
* თანამედროვე ტერმინიმომდინარეობს ლათინური სიტყვიდან capiialis chief. დიდი ასო დიდი ასოები.
** ბერძნულიდან. bustrophedon ვაქცევ ხარს.
ისინი ასე მსჯელობდნენ: გუთანი, რომელმაც გაიარა პირველი ბეწვი, ხარებს ცარიელად კი არ აბრუნებს მინდვრის დასაწყისში, არამედ ტრიალდება და საპირისპირო მიმართულებით ხნავს. ასე დაწერეს: ყოველი მომდევნო სტრიქონი იწყებოდა წინას ბოლოს (შენიშვნა: ვინც არ არის დატვირთული წესებით, ხანდახან იქცევა ძველი ბერძნების და ჩვენი სკოლამდელი ასაკის ბავშვების მსგავსად) აქ ალბათ რაციონალური მარცვალი იყო. თანამედროვე მკითხველი დიდ დროს უთმობს „ოხების გუნდის“ გადაადგილებას თითოეულ გვერდზე 40-50-ჯერ და ეძებს ხაზის შემდეგი „ბაზრის“ დასაწყისს. ჩვენს წელთაღრიცხვამდე IV საუკუნეში ბერძნები მწერლობაზე გადადიან მარცხნიდან მარჯვნივ.
ლათინური ბრუნდება ბერძნულ ანბანში. I საუკუნეში დასრულდა რომაული დიდი ასოების ფორმირება. მისი კლასიკური მაგალითი ცნობილ ტრაიანეს სვეტზე (II საუკუნე) ჯერ ფრთხილად იყო დახატული ბრტყელი ფუნჯით, შემდეგ კი ქვად ამოჭრეს. ტექსტის გაანალიზებისას მეცნიერებმა შენიშნეს: "O" ასოებში ცულების დახრილობა განსხვავებულია, მცირე შეცდომა, რომელიც ადასტურებს შრიფტის ორიგინალურ ხელწერას. შესაძლოა, დიდმა კალიგრაფმა შეგნებულად დაუშვა უზუსტობა, ცდილობდა მკაცრ წარწერას შინაგანი დინამიკა და ძალა მიეცა, უცნობი ავტორის შემოქმედება ფართოდ იყო აღიარებული. ამ შედევრის ნიშნების ზუსტი ასლები ნაპოვნი იქნა ვერონაში იმდროინდელ ძეგლებზე. იტალიელმა გამომცემელმა და ტიპოგრაფმა ჯოვანი მარდერშტეიგმა ვარაუდობს, რომ ტრაიანეს ეპოქის ძველ რომში არსებობდა ოფიციალური წარწერების ეროვნული ტიპის სტანდარტი. გრაფიკული სრულყოფილება და წაკითხვა, ორგანული კავშირი არქიტექტურასთან, ტრაიანეს სვეტის შრიფტს აძლევდა ტრიუმფალურ მსვლელობას საუკუნეების განმავლობაში და წარმოშობდა მრავალი იმიტაცია. ჩვენი თანამედროვენიც წარსულის შემოქმედებას მიმართავენ (ილ. 6)
ქვაზე უკვე წარწერებში იყო რომაული დიდი ასოების ორი სახეობა: კვადრატული (ილ. 7) და რუსტიკული * (ილ. 8). პირველი ტიპის ბევრი კაპიტალი ახლოსაა კვადრატთან პროპორციულად. ეს არის ნელი, საზეიმო და ძალიან ლამაზი წერილი. რუსტიციზმს ახასიათებს თხელი გრძელი ღეროები**, თამამი ჰორიზონტალური შტრიხები და ლაკონურობა. ორივე ვარიანტი შევიდა კოდის ცხოვრებაში.
საბუთებისა და ყოველდღიური მიზნებისათვის რომაელები 1-3 სს
გამოიყენეს მაჯისკული *** დახრილი **** (დიდი ასოები) თანდათან, დროის დაზოგვის სურვილის გამო, წერდნენ უფრო სწრაფად, უფრო ფართოდ, უფრო რბილად. ძირითადი ელემენტები, როგორც წესი, დახატული იყო ზემოდან ქვემოდან, ხოლო კალამი, სიჩქარის ამაღლებით, ზოგჯერ გამოტოვებდა ხაზის ქვედა ხაზს. დროთა განმავლობაში მათ ალბათ შეამჩნიეს: ასოების ამობურცული ნაწილები თვალისთვის ერთგვარ კაუჭს ემსახურება და აადვილებს წაკითხვას. შთამომავლები განვითარდნენ. ზედა გაფართოებები მოგვიანებით გამოიგონეს, შესაძლოა ქვედას დასაბალანსებლად და ხაზის რიტმის ხაზგასასმელად.
* ლათ. რუსტიკუს რუსტიკუსი.
** ბეჭედი - ასოს ვერტიკალური შტრიხი.
*** ლათ. majusculus გარკვეულწილად უფრო დიდია.
**** ლათ. cursivus სირბილი.
ეს ელემენტები დამახასიათებელია მე-3 საუკუნით ჩამოყალიბებული წვრილმანი* დახრით (პატარა ასოები) (ილ. 9, 10).
კოდექსის კვადრატულ და რუსტიკულ სტილს თანდათან ცვლის მე-3 საუკუნეში განვითარებული უნციალი ** ეს ასო შეიცავს პორტატულ ელემენტებს, მაგრამ ისინი ცოტაა და არაგამოხატული.
Uncial 3-6 სს sans-serif*** (ილ. 11) მომრგვალებული კუთხეები. კალამი ეჭირა 30°-იანი კუთხით ხაზის მიმართ. დახვეწილი სერიები და წერის ნულოვანი კუთხე**** - მახასიათებლებიუნციალური 6-8 საუკუნეები (ილ. 12)
ნახევრად უნიციალურში (სხვა ტიპის დამწერლობა რომაული ანტიკურიდან) მეტია გაფართოების ელემენტები, ისინი შესამჩნევად გახანგრძლივდნენ და მიიღეს გრაფიკული გამოხატულება (სურ. 13) „ნახევრად უნიციალური“ საერთოდ არ ნიშნავს იმას, რომ ის უდრის ნახევარს. უნციალის სიმაღლე. სახელი ასახავს ხარისხობრივ ცვლილებებს.
მე-5 საუკუნე დიდი რომის იმპერია დაეცა. რომაული კურსორის საფუძველზე ვითარდება დამწერლობის რეგიონალური ტიპები: ირლანდიური და ანგლო-საქსური, მეროვინგული, ვესტგოთური, ძველი დახრილი.
მე-9 საუკუნეში კარლოს დიდის იმპერიაში შემოიღეს ახალი შრიფტი, ლამაზი, იკითხებადი და საკმარისად სწრაფი მცირე ზომის. მოგვიანებით მას კაროლინგური უწოდეს (ილ. 14) თავდაპირველად იგივე მინუსკულები, მაგრამ ზომით გაზრდილი, კაროლინგურ მინუსკულაში დიდი ასოების სახით გამოჩნდა. XI საუკუნეში ისინი შეიცვალა ლომბარდული შრიფტით (Lombard versailles), რომელიც განვითარდა რომაული კაპიტალის ასოებიდან და უნციალური ასოებიდან (ილ. 15).
სლავური მწერლობა განვითარდა სხვა გზაზე. ჩვენ ვიცით ორი უძველესი სლავური ანბანი: კირილიცა და გლაგოლიტური (ილ. 16, 17). ერთი მათგანის შექმნა კირილისა (826/27-869) და მისი უფროსი ძმის მეთოდეს (805/815-885) სახელებს უკავშირდება. , რომლებიც დაიბადნენ ბიზანტიელი მეთაურის ოჯახში საპორტო ქალაქ თესალონიკში. მეთოდემ აირჩია სამხედრო კარიერა და ერთ დროს მართავდა კიდეც ერთ-ერთ ბერძნულ-სლავურ რეგიონს, მაგრამ შემდეგ სამსახური დატოვა და მეცნიერება დაიწყო. კონსტანტინემ (მონაზვნობაში კირილემ) კარგი განათლება მიიღო ბიზანტიის დედაქალაქ კონსტანტინოპოლში, დაეუფლა მრავალ მეცნიერებას და გამოავლინა ენების გამორჩეული უნარი.
მორავიელებმა სთხოვეს ბიზანტიის იმპერატორს გამოეგზავნა მასწავლებლები ბერძნულ და ლათინურ წიგნების ინტერპრეტაციისთვის და გასაგებ ენაზე ქადაგებისთვის. მიქაელმა უარი არ უთქვამს, სწავლულ კაცებს კირილესა და მეთოდეს დაუძახა და კეთილი საქმისთვის დალოცა. მისიონერებმა დაიწყეს სლავური ანბანის შემუშავება 862 წელს.
* ლათ. minusculus ძალიან პატარა, პაწაწინა.
** შესაძლოა ლათ. uncus hook.
*** Serif ინსულტი, საბოლოო ღერო.
**** წერის კუთხე არის კალმის კუთხე ხაზის ჰორიზონტალურ ხაზთან მიმართებაში.
მე-9 საუკუნის ბოლოს, ჩერნორიცეტმა ბრავმა თქვა მისი შექმნის შესახებ ლეგენდაში "ნაწერების შესახებ": "ადრე სლავებს არ ჰქონდათ წიგნები, მაგრამ ისინი კითხულობდნენ და გამოცნობდნენ მახასიათებლებისა და ჭრილობების დახმარებით, იყვნენ წარმართები. როცა მოინათლნენ, გაუჭირდათ სლავურ ენაზე რომაული და ბერძნული ასოებით ადაპტაციის გარეშე წერა... და ასე იყო მრავალი წლის განმავლობაში... შემდეგ ქველმოქმედმა ღმერთმა გაუგზავნა მათ წმინდა კონსტანტინე ფილოსოფოსი, კირილე წოდებული. მართალი და ერთგული ადამიანი და შექმნა მათთვის ოცდაათი ასო და რვა, ზოგი ბერძნული ასოების მოდელის მიხედვით, ზოგიც სლავური ენის [მოთხოვნილებების] შესაბამისად.
ახლა მკვლევართა უმეტესობა თვლის, რომ გლაგოლიტური ანბანი წარმოიშვა კირიულ ანბანზე ადრე და რომ კირილი იყო მისი ავტორი.
გლაგოლიტური ანბანი გამოირჩევა გრაფიკული ფორმების სირთულითა და ორიგინალურობით.
ანბანის საფუძველი, რომელსაც მოგვიანებით კირილიც უწოდეს, იყო ბერძნული კანონიერი ასო. სლავური მეტყველების განსაკუთრებული ბგერების გადაცემა მიღწეული იყო ახლად გამოგონილი ასოებით, ლიგატურების გამოყენებით და ებრაული ანბანიდან ნასესხები ც, შ.
კირილე გარდაიცვალა 869 წლის 14 თებერვალს რომში. მეთოდემ ბედის პერიპეტიებით სავსე დიდხანს იცოცხლა. მიიღო ეპისკოპოსის წოდება, გაიტაცეს ლათინმა სამღვდელოებამ და სამი წელი გაატარა ციხეში, შემდეგ კვლავ განაგრძო საგანმანათლებლო საქმიანობა.
რუსეთში გამოიყენეს კირიული ანბანი, მისი ორი ტიპი: მე-11 საუკუნიდან, ქარტია (მაგალითად: ცნობილი ოსტრომირ ევანგელი, 1056-1057, შესრულებული ნიჭიერი ოსტატების ხელით) და მე-14 საუკუნიდან, ნახევრად წესდება. .
წესდებაში, ყველა მთავრული ასოებით, ასოები პერპენდიკულარულია ხაზის წრფეზე; მას არ აქვს აბრევიატურები. ნახევრად ჩარტერი უფრო მცირეა, ვიდრე ქარტია; გამოჩნდება ზედა და ქვედა გამონათქვამები; დასაშვებია ერთი და იგივე ასოების სხვადასხვა სტილი. ეს ელფოსტა საკმაოდ სწრაფია. დიდი რაოდენობითაბრევიატურები.
XII საუკუნის ლათინურ სამყაროში გოთური * დამწერლობა ვრცელდება (სავარაუდოდ წარმოიშვა საფრანგეთის ჩრდილოეთით დაახლოებით XI საუკუნის შუა ხანებში, ანუ არქიტექტურაში შესაბამის სტილამდე 100 წლით ადრე)
* გოთური მისგან. gotico (გოთიკური) ეს ტერმინი შემოიღეს იტალიელმა ჰუმანისტებმა მე-15 საუკუნეში, რომლებიც ცდილობდნენ შუა საუკუნეების ბარბაროსული, მათი აზრით, ხელოვნება გოთების გერმანულ ტომთან დააკავშირონ.
ასოს, რომელიც მჭიდროდ და თანაბრად ფარავს წიგნის გვერდებს, ეწოდა ტექსტურა *
გოთური კურსორი მე-12 საუკუნის ბოლოს გამოჩნდა, ხოლო მე-13-14 საუკუნეებში ახალი წელი გახდა დასავლეთ ევროპის მრავალი ქვეყნის ოფისის საყვარელი ხელწერა. გოთიკურ დამწერლობას, როგორც წიგნურს, ასევე კურსს, მრავალი ვარიაცია ჰქონდა მის სასრულ ნაწილებში.
როტონდა** (ილ. 20), რომელიც მე-13 საუკუნეში გაჩნდა იტალიაში, გამოირჩევა სასიამოვნო მომრგვალობით, სტრიქონების ქვედა ნაწილში წყვეტების არარსებობით, წაკითხვითა და წერის სისწრაფით.
მე-14 საუკუნეში, წიგნის დამწერლობისა და სასულიერო დახრილი ასოების ურთიერთქმედებით, წარმოიშვა ნაბიჭვარი *** (ილ. 19, 21), რომელიც გავრცელდა ევროპის მრავალ ქვეყანაში.
გვიან გოთურ პერიოდში გერმანიაში მრავალი სახის დამწერლობა ჩამოყალიბდა. შვაბიური დამწერლობა ფართო როტონდას ჰგავდა. კანცელარია **** დაიბადა და აღიზარდა სასამართლო ოფისებში, სადაც სილამაზე
* ლათ. ტექსტურის ქსოვილი.
** Იქიდან. როტონდა მრგვალია.
*** ფრ. ბატარდის მხარე, შერეული.
**** Მისგან. კანზლეის ოფისი.
ხელწერას უდიდესი მნიშვნელობა ჰქონდა (ილ. 23) XVII-XVIII საუკუნეებში განსაკუთრებით ცნობილი იყო fractura* (ილ. 22). მას არ წაუგია
მიმზიდველობა ჩვენი დროის მხატვრებისთვის. ”იმედი მაქვს, რომ ფრაქციის შესახებ ბოლო სიტყვა ჯერ არ არის ნათქვამი,” - თქვა იან ჩიჩოლდმა.
დაკარგა თავისი პოზიცია მხოლოდ მეორე მსოფლიო ომის ბოლოს, გოთური ტიპი კვლავ პოპულარობას იძენს. ჩვენს ქვეყანაში, ბევრი ბალტიის კალიგრაფი სიამოვნებით იყენებს მას დიზაინერულ სამუშაოებში.
რენესანსი. მეცნიერებისა და ხელოვნების სწრაფი აყვავების დრო. მოწინავე მოაზროვნეები საკუთარ თავს ჰუმანისტებს უწოდებდნენ** რენესანსის ტიტანები მიქელანჯელო, რაფაელი, ლეონარდო და ვინჩი, პეტრარქა, სერვანტესი, შექსპირი მღეროდნენ ადამიანის სილამაზესა და სიდიადეს. ეს დიდებული დრო ხასიათდება ანტიკურობისადმი გაზრდილი ინტერესით.
* Მისგან. Fraktur შესვენება, შესვენება. ტერმინი "მოტეხილობა" გამოიყენება როგორც ზოგადი
გოთური დამწერლობის სახელწოდება და ზოგჯერ გოთური წიგნების მრავალფეროვნების აღნიშვნა.
** ლათ. humanus ადამიანი, ადამიანი.
კალიგრაფებმა თავდაუზოგავად გადააწერეს კაროლინგური მინუსკულით სავსე ხელნაწერები, შეცდომით აიღეს ისინი ბერძნულ-რომაული ანტიკურობის კულტურის ორიგინალად. თუმცა, კოპირების პროცესში მათ წერილში არაერთი ცვლილება შეიტანეს. ახალ შრიფტს ეწოდა ანტიკვა*
იტალიის ბიზნეს წრეებში გამოიყენებოდა გამართული „სავაჭრო“ წერილი, ჰუმანისტური კურსორი, რომელიც ასევე დაფუძნებულია კაროლინგურ მინუსკულაზე. მისი წერილების უმეტესობა კალმის ერთი მოძრაობით იყო შესრულებული.
ლოდოვიკო არიგი, ჯოვანი ანტონიო ტალიენტე, ჯამბატისტა პალატინო იტალიაში, ხუან დე ისარი, ფრანსისკო ლუკასი ესპანეთში, ჟერარ დე მერკატორი ნიდერლანდებში და სხვები, არქიტექტორებთან, მოქანდაკეებთან, მხატვრებთან ერთად, ადიდებდნენ თავიანთ დროს გამოჩენილი კალიგრაფიული ნამუშევრებითა და ხელოვნების შესახებ ტრაქტატებით. წერის.
კალიგრაფიის პირველი ხელნაწერი სახელმძღვანელოები ევროპაში მე-14 საუკუნის შუა ხანებში გამოჩნდა. ისინი შეიცავდნენ ინსტრუქციებსა და რჩევებს სხვადასხვა ოსტატობის საკითხებზე, რაც ასე აუცილებელ ადამიანს ეწეოდა, ვინც გაბედავდა მწერლობის ხელოვნების საიდუმლოებების გააზრებას. ასევე იყო რეცეპტები კალიგრაფიული სტილის მრავალი ვარიანტით, განმარტებითი ტექსტის გარეშე. აქ მოსწავლეს უნდა დაეყრდნო საკუთარ ჭკუაზე ან გამოეყენებინა მასწავლებლის რჩევა.
აღმოსავლეთში, ლამაზად წერის ხელოვნების შესახებ განცხადებები ცნობილია ძვ.
იშვიათი ოსტატი გაბედავს ჩინური, იაპონური ან არაბული დამწერლობის სისტემების გრაფიკული მახასიათებლების მორგებას, მაგალითად, ლათინურ ან რუსულ ანბანს. და მაინც აღმოსავლეთის მწიგნობართა რჩევები სასწავლოა ნებისმიერი ხელოვანისთვის.
იაკუტ მუსტასიმი** ასწავლიდა: „წერის სრულყოფილება მდგომარეობს სწორ პედაგოგიურ განათლებაში, განმეორებით ვარჯიშსა და სულის სიწმინდეში“ 4
მე-15 საუკუნის ბოლოს - მე-16 საუკუნის დასაწყისის ცნობილი კალიგრაფი იყო სულთან-ალი მაშხედი*** ოსტატმა დაგვიტოვა საინტერესო დაკვირვებებითა და რეკომენდაციებით მდიდარი ცნობილი დისკურსი მწერლობისა და განათლების კანონების შესახებ (მაშჰადი, 1514 წ.). სულთან-ალიმ შესაძლებლად მიიჩნია ხელნაწერის გადაწერა, როდესაც საგულდაგულოდ შეისწავლა ნიშნების გრაფიკა, მათი შეერთების გზები და სხვა მახასიათებლები. ავტორის აზრით, ოსტატობის გაგება იწვევს ხელნაწერის მუდმივ შემოწმებას და გადაწერას.
* ლათ. antiquus უძველესი.
** აბისინიის მკვიდრმა, იაკუტ მუსტასიმიმ ას წელზე მეტი იცოცხლა, გარდაიცვალა ბაღდადში 1296 წელს.
*** სულთან-ალი მაშადი დაიბადა და გარდაიცვალა მაშჰადში.
მოგვიანებით, XVI საუკუნის ბოლოს, მირ-იმად ყაზვინმა შემოგვთავაზა ფანტაზიის სწავლების სხვა მეთოდი. ის ავითარებს შემოქმედებითობას
ორიგინალური ნაწარმოების სწორად კოპირება ადვილი არ არის. იბნ-ბავვაბი* მრავალი წლის განმავლობაში ცდილობდა დაეუფლა ცნობილი იბნ-მუკლას** ხელწერას, მაგრამ თავს უძლურად გრძნობდა ამ ოკუპაციაში. ცნობილი ოსტატის წერის სტილის მიღება ადვილი არ არის, მაგრამ საკუთარ ხელწერამდე მისვლა გაცილებით რთულია, ზოგიერთმა ძველმა მწიგნობარმა, რომელმაც ისწავლა დიდი მასწავლებლების „ზუსტად“ მიბაძვა, გახდა ცნობილი. შეაქო. მაგრამ მუდმივმა კოპირებამ არ განაახლა უძველესი ხელოვნება. ნამდვილმა ოსტატებმა ეს გაიგეს და შექმნეს, „გამოიგონეს და იპოვეს“.
კალიგრაფის ერთგვარი განშორების სიტყვაა მირ-ალი ხორავის *** ირანის დედაქალაქი ჰერატის ანარეკლი. „არსებობს ხუთი სათნოება; თუ ისინი არ წერენ, გონების მიხედვით წერის ოსტატობა უიმედო საქმეა: სიზუსტე, წერის ცოდნა, ხელის ხარისხი, მოთმინება შრომისმოყვარეობაში და საწერი აღჭურვილობის სრულყოფა. თუ ამ ხუთიდან ერთ-ერთში დეფიციტი იქნება, ასი წელიც რომ სცადო, სარგებელი არ იქნება“ 6 ხუთივე „სათნოება“ წარმატების შეუცვლელი თანამგზავრია და თანამედროვე კალიგრაფი.
* იბნ ბავვაბი გარდაიცვალა 1022 წელს ბაღდადში.
** იბი-მუკლა დაიბადა და ცხოვრობდა ბაღდადში (886-939/40)
*** მირ-ალი ხორავი გარდაიცვალა 1558 წელს ბუხარაში.
აღმოსავლელი ავტორები დიდ მნიშვნელობას ანიჭებდნენ სწავლას. თქვენ შეგიძლიათ ისწავლოთ კალიგრაფია დამოუკიდებლად, სახელმძღვანელოების გამოყენებით, მაგრამ სახელმძღვანელოები სრულად ვერ შეცვლის გამოცდილ ოსტატ მასწავლებელს. მრავალფეროვანი ტექნიკის ვიზუალური დემონსტრირება აჩქარებს სასწავლო პროცესს. სჯობს ერთხელ ნახო, ვიდრე ათჯერ მოსმენა. სამართლიანი ანდაზა. „... ხელწერის სწავლება... თვალის მიღმა არ შეიძლება მიცემული... წერის მეცნიერება საიდუმლოა, - კონფიდენციალურად იუწყება სულთან-ალი მაშხედი. - სანამ შენი მასწავლებელი ენაზე არ ილაპარაკებს, იოლად ვერ დაწერ. ..."
მწერლობის მასწავლებლები უნდობლობას უცხადებდნენ სახელმძღვანელოებს, მათ იცოდნენ: მეტი ეფექტურობისთვის ავტორები ზოგჯერ იყენებენ უკანონო ხრიკებსა და ხრიკებს. ეს დამაბნეველია დამწყებთათვის.
და მაინც ისტორიამ იცის თვითნასწავლი გენიოსების სახელები, რომლებიც მხოლოდ წიგნებიდან სწავლობდნენ. ჩვენს თანამედროვეთა შორის ეს არის უპირველეს ყოვლისა ედვარდ ჯონსტონი, რომელმაც ხელახლა აღმოაჩინა კალიგრაფია მე-20 საუკუნის დასაწყისში. ჰერმან ზაპფმა, ვილუ ტუტსმა, გუნლაუგურ ბრაიმმა და სხვებმა დამოუკიდებლად აითვისეს ტიპის კულტურის სიმაღლეები, წიგნების, ალბომებისა და უძველესი კოდების გამოყენებით.
დასავლეთ ევროპაში, რენესანსის დროს, ფართოდ გავრცელდა ბეჭდური გამოცემები, რომლებიც ეძღვნებოდა კალიგრაფიას.
1522 წ. რომი. პაპის ოფისის მწიგნობარმა, არიგის ყოფილმა წიგნის გამყიდველმა, გამოაქვეყნა ტრაქტატი "La operina" (პატარა წიგნი), რომელიც შთაგონების წყაროა ლამაზი ტიპის ოსტატების მრავალი თაობისთვის (ილ. 25) არიგი განმარტავს წერის მიზეზებს " La operina”: ”ბევრი მეგობრის თხოვნით, თუნდაც იძულებით... მე, ჩემო ძვირფასო მკითხველო, მსურს მივცე სწორი დიზაინის ასოების დაწერის რამდენიმე მაგალითი (რომლებსაც ახლა საკანცელარიო ნივთებს უწოდებენ), მათი დამახასიათებელი თვისებები და მახასიათებლები ”
კალიგრაფი წიგნს მიმართავს ყველას, ვისაც სურს ისწავლოს ლამაზად წერა. არრიგი კეთილგანწყობილი დელიკატურია რჩევაში. შესთავაზებს დაიცვან მანძილი სიტყვებს შორის ასო „ლ“-ის სიგანის ტოლი, ის დაამტკიცებს: „შეიძლება შეუძლებელი აღმოჩნდეთ ამ წესის დაცვა, შემდეგ შეეცადეთ რჩევა ჰკითხოთ თვალს და დააკმაყოფილოთ, ასე მიაღწევთ. საუკეთესო კომპოზიცია" 9 ან: "სტრიქონიდან სტრიქონამდე მანძილი სასულიერო ასოებით არ უნდა იყოს ძალიან დიდი და არც ისე მცირე, არამედ საშუალო"
ტრაქტატი მთავრდება ხელის ვარჯიშის მაგალითებით. აქ არის ერთ-ერთი მათგანის ტექსტი: ”ყველაფერი სრულად გაკეთდება დროულად, თუ დრო სწორად გამოყოფთ და თუ ყოველ დღე ზუსტ საათებს აძლევთ ასოებს, სხვა რამის გარეშე.” ეს სასარგებლოა ყველასთვის. კალიგრაფი რომ დაიმახსოვროს ეს.
„La operana“ კურსული დამწერლობის შედევრია. გაკეთების ცდუნება საუკეთესო წიგნიცნობისმოყვარეობამდე მიიყვანა. პალატინომ ვერ იპოვა უკეთესი გზა, რომ აჯობა თავის დიდ თანამემამულეს, ვიდრე დაეწერა მისი ნიმუშების წიგნი „Libro nuovo“ (ახალი წიგნი. რომი, 1561 წ.) უკან. იქნებ მხატვრის დაზიანებული სიამაყე ცდილობდა დახმარებისთვის "სხვა სამყაროს ძალებს" გამოეძახა? იმ დღეებში მათ სჯეროდათ, რომ ღირდა, მაგალითად, ბოლოდან დაწყებული ლოცვის წაკითხვა და უწმინდურთა მხარდაჭერა მოითხოვეთ...
შრიფტების რამდენიმე გერმანული ბეჭდური კრებულის ავტორი (ილ. 26) იოჰან ნოიდორფერ უფროსი დაიბადა ნიურნბერგში. მან უარი თქვა, მამამისის მსგავსად, ბეწვის მწარმოებელი გამხდარიყო და თავი მიუძღვნა მწერლობის ხელოვნებას. ოცდაორი წლის ასაკში ენერგიულმა იოჰანმა გამოსცა წიგნი „Fundament“ (Fundament. Nuremberg, 1519), სადაც დაიბეჭდა თერთმეტი ტიპის ნიმუში. მოგვიანებით გამოვიდა მისი „Anweisung einer gemeinen Hands-chrift“ (ჩვეულებრივი მწერლობის გზამკვლევი. ნიურნბერგი, 1538) და ნაშრომი ფრინველის ბუმბულის სიმკვეთრის შესახებ.
ვოლფგანგ ფუგერი, ნოიდორფერ უფროსის სტუდენტი, ცნობილი გახდა წერით "Ein nutzlich und wohlgegrundt Formular mancherlei schoner Schriften" (სასარგებლო და კარგად დასაბუთებული ფორმულა სხვადასხვა ლამაზი ტიპებისთვის. ნიურნბერგი, 1553 წ.)
მე-16 საუკუნის ცნობილი კალიგრაფები იყვნენ ესპანელები ხუან დე იკიარი და ფრანსისკო ლუკასი. ხუან დე ისიარი ცნობილი იყო, როგორც ფანატიკოსი ვირტუოზი გრავიორი და წვლილი შეიტანა იტალიელი და გერმანელი ოსტატების შემოქმედების პოპულარიზაციაში. გრავიურის ოსტატობამ მიიყვანა იგი დეკორატიული ელემენტებისადმი ისეთ გატაცებამდე, რომ ზოგჯერ ივიწყებდა თავად ასოებს.
ესპანელი პედრო დიას მორანტოს შემოქმედება დამახასიათებელია მე-17 საუკუნისთვის. მას უყვარდა ფრინველების, ზღვის ურჩხულების და ზოგჯერ მთელი მითოლოგიური სცენების ასოებით ჩაქსოვა რთული ორნამენტული გამოსახულებების ასოებით (ილ. 28)., როგორც გამორჩეულ ნიჭზე, მორანტოს 1590-იანი წლების დასაწყისში ლაპარაკობდნენ. ახალგაზრდა კალიგრაფი ოსტატურად ატარებდა კალამს და წერდა ისეთი სისწრაფით, რომელიც მის თანამედროვეთა ფანტაზიას აოცებდა. "თვით ეშმაკი მიჰყავს მას ხელით", - ამბობდნენ შურიანი ხალხი. რომ არა თავად მხატვრის, მეფე ფილიპე II-ის თაყვანისმცემლებს შორის, რომელმაც მას თავისი ვაჟი მისცა ვარჯიშისთვის, ასეთი დიდება შეიძლება ძვირად დაუჯდეს. ამ დროს მათ დიდხანს არ დააყოვნეს, ცეცხლში კიდევ ერთი მსხვერპლი გაგზავნეს. დაახლოებით 1616 წელს მორანტომ მადრიდში გამოსცა წიგნის „Nueva arte de escrevir“ (წერის ახალი ხელოვნება) პირველი ნაწილი. ბოლო, მეოთხე ნაწილი 15 წლის შემდეგ გამოჩნდა. თითქმის ყველა მაგიდა (100) ამოტვიფრულია თავად ოსტატისა და მისი შვილის მიერ. მორანტოს ნამუშევრებისთვის დამახასიათებელი აღვირახსნილი ფანტაზია, არტისტიზმი, კომპოზიციური სრულყოფილება თანამედროვე მაყურებელს ახარებს.
ჟაკ დელარუს "Exemplaires des plusieurs sortes des lettres" (წერილების მრავალი სახეობის მაგალითები. პარიზი, 1569 წ.) არის ერთ-ერთი პირველი დაბეჭდილი ტრაქტატი კალიგრაფიის შესახებ საფრანგეთში.
ასლების წიგნების კრებული "Le tresor d'ecriture..." (წერის საგანძური...)
გამოქვეყნდა ლიონში 1580 წელს ჟან ბოშინის მიერ. ის იძლევა შრიფტის ნიმუშებს სათაურებისთვის, სათაურებისთვის, კურსორი დახრილის მაგალითებს.
სახელმძღვანელო "La technographie" (ტექნოლოგია) გამოიცა პარიზში 1599 წელს გიომ ლეგანერის მიერ. მისი ასოები ახლოსაა კვადრატის პროპორციულად და აქვს მომრგვალებული ფორმები.
1608 წელს ავინიონში გამოიცა ლუკ მატროს ასლების წიგნების კრებული „Les oeuvres“ (ნამუშევრები), თანამედროვეები აღფრთოვანებულნი იყვნენ ავინიონის შემოქმედებით: „მოკვდავის ხელი არ შეუძლია ამ სტრიქონების დახატვას ასე ზუსტად“ (ილ. 27) უცნობი პოეტი. : „ამბობენ, რომ სრულყოფილება გაუცხოებულია უკიდურესობებს, მაგრამ ეს იშვიათი ლამაზმანები საპირისპიროს მტკიცდებიან. განა ეს მშვენიერი, განუმეორებელი შტრიხები ექსტრემალური, ლაღი სრულყოფილებით სავსე არ არის? 12 ლუკ მატროს შტრიხები, მსუბუქი, იმპულსური, მუსიკალური პლასტიკურობით მდიდარი, შთაგონებით მღეროდა ადამიანის გონების საოცარი შემოქმედების სილამაზეს - ასოს, ანბანს.
XVI საუკუნის ნიჭიერი ფრანგი კალიგრაფი - მწერლობის მასწავლებელთა კორპორაციის წევრი ლუი ბარბედორი. ის იყო ოფისების საცნობარო ნიმუშების ერთ-ერთი ავტორი და თვლიდა მათ უკეთესად არა მხოლოდ ნებისმიერ წინა წერილზე, არამედ ნებისმიერ სხვაზე, რომელიც შეიძლება მომავალში გამოჩნდეს. წარწერებს მიმართავს გამოცდილ მწიგნობრებს, რომლებმაც გაიარეს გარკვეული სწავლება, ფრანგი კალიგრაფი მოჰყავს სხვადასხვა ტიპის დოკუმენტების შესაბამისი ხელნაწერით შესრულების მაგალითებს.
მე-16 საუკუნეში ნიდერლანდებში ცნობილი ოსტატი იყო ჟერარ მერკატორი, ხოლო მე-17 საუკუნეში იან ვან დე ველდე, ტრაქტატის „Spieghel der Schrijfkonste“ (ტიპის ხელოვნების სარკე. როტერდამი, 1605) ავტორი.
ინგლისში ამ ტიპის ლიტერატურის პირმშო ეკუთვნის ჯ. ბოშენს და დ. ბაილდონს. ეს არის „წიგნი, რომელიც შეიცავს სხვადასხვა სახის ხელებს“ (წიგნი შეიცავს განსხვავებული ტიპებიხელწერა. ლონდონი, 1571)
ინგლისში, მე-17 საუკუნის ბოლო მეოთხედიდან მე-18 საუკუნის შუა ხანებამდე, გამოქვეყნდა ორმოცდაათამდე ალბომი და წიგნი, რომლებიც ეძღვნებოდა კალიგრაფიას. მიზეზი ინგლისური ენის მზარდი მნიშვნელობაა სავაჭრო საწარმოებიდა გაიზარდა მოთხოვნა კლერკებზე, რომლებმაც იცოდნენ როგორ მართონ ოფისი.
1733 წელს ჯორჯ ბიქჰემმა გადაწყვიტა გამოექვეყნებინა წიგნი „უნივერსალური კალამი“ (Universal Master of Letters. London, 1743) ოსტატმა ამოტვიფრა საქმიანი მიმოწერაში გამოყენებული ხელწერის 1000-ზე მეტი ნიმუში. საიუველირო სამუშაოები ნელა ვითარდებოდა. ათი წელი გავიდა მანამ, სანამ ეს გამოცემა საბოლოოდ მოხვდებოდა ბედნიერი მცოდნეების ხელში.
რუსეთში მე-18 საუკუნის დასაწყისამდე იქმნებოდა წერილობითი ნიმუშების ხელნაწერი წიგნები. მე-13 საუკუნიდან გამოიყენებოდა ე.წ. მათ არ ახლდა კალიგრაფიის შესახებ ინფორმაცია.
პერგამენტის ასლი „სლავური ენის ანბანი და დამწერლობა დამწერლობაში...“ (1652/53) კალიგრაფი ილეიკას (ილ. 29) ბრწყინვალეა. "საცოდავი ილეიკა" დიდი ოსტატი იყო! მსოფლიო კალიგრაფიის შედევრი, რვამეტრიანი გრაგნილი „სლავური ენის წერილები“ ​​(XVII საუკუნე) კალიგრაფის შთაგონების ამოუწურავი საგანძურია. საიუველირო დახვეწა, წერის ტექნიკის სიმდიდრე აქ შერწყმულია აყვავებულ ორნამენტებთან (ილ. 30)
მე-18 საუკუნეში მოსკოვის კერძო სტამბის მფლობელმა ა.გ. რეშეტნიკოვმა შექმნა სახელმძღვანელო „ახალი რუსული ანბანი ბავშვების კითხვის სწავლებისთვის“ (მოსკოვი, 1795 წ.).
ტიპოგრაფიამ და მოგვიანებით საბეჭდი მანქანამ კალიგრაფია გაანადგურა. უსწრაფესი ხელი ვერ ასწრებდა გამოცდილი მბეჭდავის ავტომატის სიჩქარეს. წლები დასჭირდა ლამაზი წერის ყველა დახვეწილობის გააზრებას. საბეჭდი მანქანის ათვისება შესაძლებელია რამდენიმე თვეში. ცივილიზაციის მიღწევებით შთაგონებულმა და შთაგონებულმა ადამიანებმა მაშინვე ვერ გაიგეს, რა დაკარგეს. დიდი მხატვრული ღირებულების ხელოვნება გაფუჭდა და მოკვდა. საბედნიეროდ, იყვნენ ენთუზიასტები, რომლებმაც მოახერხეს დროის სიცხის დამწევი დინებაში გადახედვა, დავიწყების მტვერი ფრთხილად ჩამოეშორებინათ, რომელიც ფარავდა წარსულის დიდი ოსტატების შედევრებს და ხელახლა აღმოეჩინათ ხალხისთვის მათი უცვლელი სილამაზე.
ინგლისი განკუთვნილი იყო თანამედროვე კალიგრაფიის სამშობლოდ. უილიამ მორისი (1834-1896) მის საწყისებზე იდგა, ბუნებამ არ აჩუქა ეს ადამიანი გულუხვად. გამომცემელი, მწერალი, მხატვარი, ხელოვნების თეორეტიკოსი და შრომითი მოძრაობის გამოჩენილი ფიგურა ბედნიერად გაერთიანებულია ერთ ადამიანში. ჯერ კიდევ სტუდენტობისას მან დაიწყო შუა საუკუნეების ხელნაწერებისა და ინკუნაბულების შესწავლა და შემდგომში დაასრულა რამდენიმე უხვად ორნამენტირებული ხელნაწერი წიგნი. 1893 წელს მორისმა გამოსცა ყველაზე მნიშვნელოვანი თეორიული ნაშრომი „The ideal book“ (Ideal book. London), რომელმაც სასიკეთო გავლენა მოახდინა მსოფლიოს კალიგრაფებსა და ტიპოგრაფებზე. წარმატება ყოველთვის თან ახლდა მხატვარს და 90-იანი წლების დასაწყისიდან მისი სახელი მთელ კონტინენტზე იყო ცნობილი.
ედვარდ ჯონსტონი. ხელნაწერთა სილამაზითა და სრულყოფილებით მოხიბლულმა შთამბეჭდავმა ახალგაზრდამ მიატოვა სამედიცინო პროფესია და სიცოცხლე კალიგრაფიას მიუძღვნა.
მორისის ყოფილმა მდივანმა, სიდნი კოკერელმა, ახალგაზრდა ჯონსტონის ყურადღება ბრიტანეთის მუზეუმის (ლონდონი) საუკეთესო კოდექსებზე მიიპყრო. „თანამედროვე კალიგრაფიის მამას“ (როგორც მოგვიანებით ჯონსტონს უწოდეს) განსაკუთრებით მოსწონდა ძველი უნციალური და ნახევრად უნციალური შრიფტები.ხელნაწერი შედევრების ძალით მოხიბლული მხატვარი შრომობდა თავდაუზოგავად.
იმ დროისთვის კურსიური ტიპის თეორია და პრაქტიკა თითქმის დავიწყებული იყო. ბევრი ფიქრობდა: შუა საუკუნეების ხელნაწერებში ასოების კონტურები დახატულია თხელი ფოლადის კალმით და ივსება საღებავით. ხელნაწერების გულდასმით შესწავლა დაეხმარა ჯონსტონს ხელახლა აღმოეჩინა კალიგრაფიის ძირითადი პრინციპები: ასოების ფორმა და ხასიათი დიდწილად დამოკიდებულია კალმზე, დარტყმის სიგანე განისაზღვრება იმ კუთხით, რომლითაც ინსტრუმენტი მდებარეობს ხაზთან, ირიბი ჭრილი. კალამი საშუალებას გაძლევთ გააკეთოთ არა მხოლოდ ფართო, არამედ ყველაზე თხელი დარტყმები. დაუღალავმა მკვლევარმა ჯონსტონმა აღადგინა ფრინველისა და ლერწმის ბუმბულის სწორად მომზადება დასაწერად, მისცა რეცეპტები სინათლისადმი მდგრადი მელნის დასამზადებლად და ჩაატარა ექსპერიმენტები საწერად ტყავის დამუშავებაზე. ბევრი მივიწყებული ტექნიკა და ფაქტი ისევ კალიგრაფების საკუთრება გახდა.
1889 წელს ჯონსტონმა ლონდონის ხელოვნებისა და ხელოსნობის ცენტრალურ სკოლაში ასწავლა ლამაზი წერა. გაკვეთილებს ესწრება შვიდიდან რვა სტუდენტი. გაკვეთილების პოპულარობა იზრდება. 1901 წელს ყველა ძლივს ჯდებოდა ხელოვნების სამეფო კოლეჯის აუდიტორიაში. „შეხედე კარგი წერის სფეროს“ მოვიდა გერმანიიდან და ანა სიმონსი, მოგვიანებით ცნობილი კალიგრაფი და მასწავლებელი. წარმოუდგენელი იყო თითოეული სტუდენტისთვის ყურადღების მიქცევა და ჯონსტონმა გადაწყვიტა სხვადასხვა ტექნიკის სწავლება პირდაპირ დაფაზე. „მისი ასოები და ინიციალები, თავისუფლად დაწერილი ცარცით“, იხსენებს საიმონსი, „ყოველთვის ატარებდა ორიგინალურობისა და ბუნებრიობის ნიშანს და 1912 წელს დრეზდენში ნახატისა და ნახატის საერთაშორისო კონგრესზე მათ სენსაცია მოახდინეს და უსაზღვრო აღფრთოვანება გამოიწვია“.
მოგვიანებით კი ჯონსტონმა, როცა მისმა ჯანმრთელობამ ამის საშუალება მისცა, კითხულობდა ლექციებს კინგს კოლეჯში. ეს იშვიათი დღეები სტუდენტებისთვის დღესასწაული იყო. საჩვენებელი გაკვეთილები მართლაც ძალიან ნათელი სანახაობა იყო. ცნობილი ინგლისელი გრაფიკოსი, კალიგრაფი, რამდენიმე წიგნის ავტორი ჯონ ბიგსის ტიპის ხელოვნებაზე: „როდესაც მე ვიყავი სტუდენტი ლონდონის ხელოვნებისა და ხელოსნობის ცენტრალურ სკოლაში, მან 30-იან წლებში წაიკითხა რამდენიმე ლექცია-დემონსტრაცია. დაფაზე თეთრი ცარცით მსუბუქი და გლუვი წერა გასაოცარი იყო.” ჯონსტონი, როგორც ნამდვილი ხელოვანი, ექსპერიმენტებს ატარებდა წერის ბევრ ისტორიულ სტილში, სანამ სრულად დაეუფლა ტექნიკის ჯამს. მან ჯერ სტუდენტებს ასწავლიდა უნციალსა და ნახევრად უნციალს, მაგრამ მალევე დაამატა კაროლინგური მინუსკულა, რომელიც შემდგომში მისი „მთავარი შრიფტი“ გახდა პრაქტიკაში და სწავლებაში.
1906 წ ლონდონი. ჯონსტონმა პრაქტიკოსისა და ლექტორის გამოცდილება შეაჯამა სახელმძღვანელოში "Writing and illuminating and lettering" (Scripture, illumination and letter embossing) წიგნმა მას უამრავი მიმდევარი და თაყვანისმცემელი მოუპოვა.
ჯონსტონის შემოქმედებით კრედოდ შეიძლება ჩაითვალოს ავტორის წინასიტყვაობის სიტყვები: „ასოების ევოლუცია იყო სრულიად ბუნებრივი პროცესი, რომლის დროსაც განვითარდა ინდივიდუალური და დამახასიათებელი ტიპები (ასოები) და იმის ცოდნა, თუ როგორ მოხდა ეს, დაგვეხმარება გავიგოთ მათი ანატომია და განვასხვავოთ კარგი ფორმები. ცუდები.» 15 მხატვრის და მეცნიერის დასკვნები ასევე დამახასიათებელია თანამედროვე კალიგრაფიისთვის. ვ.ვ.ლაზურსკი: „ჯონსტონის შემოქმედებამ აჩვენა გზა, რომლითაც თანამედროვე ტიპის ხელოვანს შეუძლია ბევრის მიღწევა, თუ მას აქვს ნიჭი და მონდომება“ 16
1921 წ ლონდონში მწიგნობართა და ნათელმხილველთა საზოგადოება (SIS) ორგანიზებულია „წიგნებისა და დოკუმენტების წარმოება მთლიანად ხელნაკეთი“ ასოციაციის მთავარი ამოცანაა. პირველ საპატიო წევრად ედვარდ ჯონსტონი აირჩევა. საზოგადოების საქმიანობამ სასარგებლო გავლენა მოახდინა ტიპის პრაქტიკაზე ბევრ ქვეყანაში და უპირველეს ყოვლისა, რა თქმა უნდა, თავად ინგლისში. აღიარებული ლიდერილამაზი წერის ხელოვნება.
1956 წელს 50 წელი გავიდა მას შემდეგ, რაც გამოქვეყნდა „კალიგრაფიული ბიბლიის“ წიგნის „წერა და განათება და ასოები“, როგორც მას დღემდე უწოდებენ. საზოგადოებამ არაერთი გამოფენა მოაწყო ევროპასა და ამერიკაში. საიუბილეო თარიღის საპატივცემულოდ, საზოგადოების ყოფილმა საპატიო ხაზინადარმა K. M. Lamb-მა გამოსცა კალიგრაფის სახელმძღვანელო (The Calligrapher's Handbook. London, 1956), OPI-ს წევრების ესეების კრებული, რომელიც ეძღვნებოდა კალიგრაფიის სხვადასხვა საკითხებს და ხელნაწერ წიგნს.
ჯონსტონის დაბადებიდან ასი წლისთავი აღინიშნა მისი ნამუშევრების გამოფენით ხელოვნების სამეფო კოლეჯში და ლექციებით ვიქტორიასა და ალბერტის მუზეუმში (ლონდონი).
დღეს OPI აერთიანებს მაღალპროფესიონალურ მწიგნობრებს. ბევრმა მათგანმა ეს ხელობა თავად ჯონსტონისგან ან მისი სტუდენტებისგან ისწავლა. მაგრამ შიგნით ბოლო წლებიინგლისში და განსაკუთრებით მის ფარგლებს გარეთ, მხატვრები არ მიდრეკილნი არიან მიჰყვნენ თანამედროვე კალიგრაფიის პიონერის მანერას. ეს ბუნებრივია. თავად ჯონსტონს სჯეროდა, რომ წესები მხოლოდ ნაბიჯი იყო ხელობის გაუმჯობესებისკენ.
ამ პოზიციას საბჭოთა ოსტატებიც იკავებენ. Villu Toots: „ვერ ვიტყვით, რომ კლასიკურმა კალიგრაფიამ ფართო კალმით გადააჭარბა თავის დანიშნულებას, მაგრამ არავითარ შემთხვევაში აღარ მეფობს. მრავალი შემსრულებლის ხელში აკადემიური საფუძველი შეიცვალა, ხანდახან ძლივს შესამჩნევი გახდა, თანამედროვე ფერი შეიძინა, თუმცა მნიშვნელოვანია გახსოვდეთ ჯონსტონის გაფრთხილება: სანამ რაიმე წესს დაარღვევთ, დარწმუნებული უნდა იყოთ, რომ გესმით. მათ სწორად.
საკუთარი შრიფტის გამოგონების სურვილი უშეცდომოდ მიჰყავს გამოუცდელებს ექსცენტრიულებებამდე: ჩნდება გაუმართლებელი დისპროპორციები თხელი და სქელი შტრიხების თანაფარდობაში, ასოების გრაფემის უხეში დამახინჯებები და სხვა "ინოვაციები". Villu Toots-მა სწორად შენიშნა: „ექსტრემალური შორს არის პროგრესულისგან, თუმცა ზოგჯერ ასეთ შთაბეჭდილებას ახდენს.” მაგრამ ძნელი წარმოსადგენია ჩვენი შრიფტის მომავალი მუდმივი კვლევის გარეშე. მხოლოდ გაბედულ, სამეწარმეო, კრეატიულ რისკზე მიმდგარ ხელოვანს შეუძლია შეცვალოს დროში დამსახურებული ხელობა. შეუცვლელი პირობა ჯანსაღი შემოქმედებითი წამოწყებისთვის: ის უნდა ეფუძნებოდეს სერიოზულ კლასიკურ საფუძველს. ”წარსულის სრულყოფილი ძეგლების მხოლოდ დაუღალავი მეცნიერული შესწავლა შეიძლება წინ წაიწიოს”, - ასწავლიდა იან შიჩოლდი.
უძველესი ხელნაწერებისადმი ინტერესი მოიცვა არა მხოლოდ ინგლისში. რუდოლფ ფონ ლარიშმა (ავსტრია) და რუდოლფ კოხმა (გერმანია) დიდი ძალისხმევა და ნიჭი დაუთმეს კალიგრაფიას.
რუდოლფ ფონ ლარიშმა თავისი ნამუშევრებით მნიშვნელოვანი გავლენა მოახდინა ტიპის ხელოვნებაზე, განსაკუთრებით გერმანულენოვან ქვეყნებში. ჯონსტონი უპირველეს ყოვლისა ზრუნავდა წერის ისტორიული სტილის აღორძინებით. რუდოლფ ფონ ლარიშის სწავლების თავისებურებაა ექსპერიმენტების სულის ამაღლების, გამომგონებლობისა და მხატვრული გემოვნების განვითარებისა და მოსწავლეთა შემოქმედებითი შესაძლებლობების გაღვიძების მუდმივი სურვილი. ის ცდილობდა მოსწავლეებში ჩაენერგა იმის გაგება, რომ ასოების ბუნება დამოკიდებულია გამოყენებულ ინსტრუმენტებსა და მასალებზე. მოსწავლეები მუშაობდნენ არა მხოლოდ კალმებით, არამედ სტილუსით, კალმებითა და ფუნჯებით. ასოებს კვეთდნენ და ხატავდნენ თიხაზე, თაბაშირზე, ხეზე, ჭრიდნენ ლითონზე, ჭედავდნენ მინაზე და აჭრიდნენ ქაღალდს. თავად მხატვარი წარმატებით მუშაობდა ახალი ბუმბულის გამოგონებაზე. რუდოლფ ფონ ლარიში ცდილობდა მთლიანობაში კალიგრაფიული ნაწარმოების თანმიმდევრულობას: ასოებისა და ხაზების ბუნება, საერთო კომპოზიციური გადაწყვეტა, ყველაფერი უნდა ქმნიდეს ემოციურ ერთიანობას.
ედვარდ ჯონსტონისა და რუდოლფ ფონ ლარიშის მეთოდებმა ერთმანეთის შეავსებით გახსნა პერსპექტივები მრავალმხრივი მიდგომისა ტიპის გრაფიკის პრობლემებზე.
ანა სიმონსი (გერმანია), ჯონსტონის ერთ-ერთი პირველი სტუდენტი, იყო კალიგრაფიის ნიჭიერი მასწავლებელი ევროპაში, 1910 წელს თარგმნა გერმანულიჯონსტონის წიგნი "წერა და განათება და ასოები". სახელმძღვანელო ფართოდ გახდა ცნობილი გერმანიაში და ფასდაუდებელი დახმარება გაუწია რუდოლფ კოხს, ვალტერ ტიმანს, ემილ ვაისს და სხვებს ტიპოგრაფიული შრიფტების დიზაინში.
ანა სიმონსს ფლობდა კალიგრაფიის შედევრების მდიდარი კოლექცია. მთელი კოლექცია, სამწუხაროდ, მეორეში დაიღუპა მსოფლიო ომიპირდაპირი ბომბის დარტყმისგან.
გერმანელი ოსტატი რუდოლფ კოხი აღიარებულია ერთ-ერთ საუკეთესო კალიგრაფად. კოხი დაიბადა ნიურნბერგში 1876 წელს. ახალგაზრდას სურდა მხატვარი გამხდარიყო, მაგრამ ოჯახის ფინანსური მდგომარეობა უმაღლეს განათლებაზე ოცნებების საშუალებასაც არ აძლევდა. სამხატვრო სკოლის სამი სემესტრის შემდეგ, მის სპეციალობაში სამუშაოს ხანგრძლივი და წარუმატებელი ძებნა დაიწყო. თუ რაიმე შესაფერისი აღმოჩნდებოდა, მომხმარებლები ცდილობდნენ სწრაფად განეშორებინათ ახალმოსული. მოკრძალებულზე მეტი წარმატება ახალგაზრდა კაციშოკირებულია დამსაქმებლები.
ფრიც კრედელი* იხსენებს რუდოლფ კოხის მცდელობას, გაეკეთებინა პლაკატი ველოსიპედის კომპანიისთვის: „ესკიზი სკამზე იყო განთავსებული. ცოტა ხანში შემოვიდა ჭუჭყიანი მამაკაცი, რომელსაც ჟილეტზე ოქროსფერი საათის ჯაჭვი ჰქონდა. მან ერთი ზერელე მზერა ესროლა კომპოზიციას და უკონტროლო სიცილი აუტყდა.”20 შერცხვენილმა პლაკატის მხატვარმა ცრემლები მოიწმინდა.
* რ.კოხის მოსწავლე და კოლეგა.
მტკივნეული იმედგაცრუებებისა და წარუმატებლობის შემდეგ კოხმა მოახერხა დასაქმება წიგნის აკინძვის სახელოსნოში. აქ პირველად სცადა ფართო კალმით წერა. შედეგები დამაიმედებელი ჩანდა. გავიდა ცოტა დრო და დამწყები კალიგრაფის სასიხარულოდ, მისი ძალისხმევა გამომცემლებმა შენიშნეს.
1906 წლიდან კოხი ცხოვრობდა ოფენბახში, მუშაობდა გრაფიკოსად ტიპის სამსხმელოში (მოგვიანებით ცნობილი როგორც Klingspor-ის ტიპის სამსხმელო). რამდენიმე ტიპოგრაფიული შრიფტის წარმატებით შემუშავების შემდეგ, კოხმა შეასწორა თავისი მატერიალური საქმეები და მცირე ტიპის სახელოსნოს გახსნის შემდეგ, გახდა თავისუფალი მხატვარი. აქ, საერთო საქმისადმი ერთგულ სტუდენტებს შორის, ბევრი მომავალი ცნობილი ადამიანი მუშაობდა: ფრიც კრედელი, ბერტოლდ ვოლპი, ჰერბერტ პოსტი და სხვები. სწავლებამ განსაკუთრებული შთაბეჭდილება მოახდინა კოხზე „მე სხვა არ ვარ, თუ არა აღმზრდელი. და, რა თქმა უნდა, მსურს არა მხოლოდ კალიგრაფების განათლება, არამედ ხალხიც“.
1908 წელს ოფენბახის სამხატვრო სკოლამ შესთავაზა მას ტიპაჟისა და კალიგრაფიის კლასი. მშვენიერი ასოების არეალის გაფართოებით, კოხმა კალიგრაფია ქარგვასა და ქსოვაში გადაიტანა. ფონი წარმატებული იყო.
1934 წელს გამომცემლობა Insel-მა (ლაიფციგი) გამოსცა მისი "Das ABC Btichlein". ილუსტრაციები რუდოლფ კოხმა და ბერტოლდ ვოლპემ გააკეთეს. მისმა ვაჟმა პოლმა მოგვიანებით ხელით დაბეჭდა წიგნის 100 ეგზემპლარი. ერთ-ერთი მათგანი გამოიყენეს 1976 წელს (აშშ) "Das ABC Buchlein"-ის ხელახალი გამოცემაში, რომელიც აღინიშნა ღირსშესანიშნავი მხატვრის დაბადებიდან 100 წლის იუბილეს. ალბომმა კვლავ სენსაცია მოახდინა და ახალი თაობის კალიგრაფებს ხიბლავს გრძნობებისა და იდეების სიახლეებით.
ჰერმან ზაფფი დაიბადა 1918 წელს ნიურნბერგში. ჩვიდმეტი წლის ახალგაზრდა, რომელიც ოცნებობდა ელექტრო ინჟინრად გამხდარიყო, მოულოდნელად დაინტერესდა მწერლობის ხელოვნებით. Zapf-მა სწრაფად მიაღწია წარმატებას. ოცი წლის ასაკში ის გახდა სტამბის სამხატვრო ხელმძღვანელი და ასწავლიდა კალიგრაფიას ოფენბახის ინდუსტრიული ხელოვნების სკოლაში, ამ პოსტზე თავად რუდოლფ კოხი შეცვალა. Zapf არის არა მხოლოდ მსოფლიოში ცნობილი კალიგრაფი, არამედ ტიპოგრაფიული შრიფტების გამორჩეული შემქმნელი, წიგნის დიზაინერი და გამოჩენილი სიტყვამწარმოებელი. ავტორია ცნობილი წიგნისა „Uber Alphabete“ (ანბანის შესახებ. მაინის ფრანკფურტი, 1960 წ.)
Zapf არის დიდი თვითნასწავლი. ედვარდ ჯონსტონის, რუდოლფ კოხის წიგნების ნიმუშების გადაწერა, ძველი რომაული წარწერების ორიგინალების უშუალო გაცნობა, ფლორენციისა და რომის ბიბლიოთეკების უძველესი ხელნაწერების საფუძვლიანი შესწავლა, ბუნებრივმა ნიჭმა და უცდომელად კარგმა გემოვნებამ მიიყვანა გერმანელი ოსტატი შესანიშნავი შედეგებისკენ.
გასაოცარი ფაქტი: კალიგრაფიამ, რომლის მხატვრის ერთგულებაც ცნობილია, სიცოცხლე გადაარჩინა. მეორე მსოფლიო ომის დასასრულს ზაპფი, რომელიც ტოპოგრაფად მუშაობდა, ავად გახდა და საავადმყოფოში მოხვდა. კალიგრაფიული სავარჯიშოების დატოვებისა და არაბთან აქ დაუმეგობრებლად, მაშინვე შეუდგა უცნობ დამწერლობაზე მუშაობას და, სხვათა შორის, ყურანიდან ერთი ფრაზა დაიმახსოვრა. რაღაც მსგავსი: არ არის კარგი, როცა ერთი ადამიანი მეორეს კლავს. მალე საავადმყოფო ბრიტანელებმა და ფრანგებმა დაიკავეს. მოკავშირეებმა ზაფფს სახლში გაუშვეს. ნიურნბერგისკენ მიმავალ გზაზე ის ტყვედ ჩავარდა არაბული წარმოშობის ორმა ფრანგმა ჯარისკაცმა. მას სიკვდილით ემუქრებოდნენ. გარდაუვალ სიკვდილამდე რამდენიმე წუთით ადრე ზაფფმა იპოვა თავი და ციტირებდა სამახსოვრო სტრიქონებს. ლურჯებიდან ბოლთას ჰგავდა. გაოგნებულმა „ალაჰის მსახურებმა“ მხატვარი მშვიდობით გაუშვეს. მრავალი წლის შემდეგ ცნობილი კალიგრაფის ხელიდან გამოვიდა ახალი არაბული შრიფტი.
1950 წ ჰერმან ზაპფმა გამოსცა წიგნი "Feder und Stichel" (კალამი და კალამი. მაინის ფრანკფურტი, 1950 წ.) შეუდარებელი სილამაზის წიგნი. ყველა ცხრილი ამოტვიფრულია ავგუსტ როზენბერგის მიერ ტყვიის დაფებზე.
1955 წ დრეზდენი. აქ გამოიცა ალბერ კაპრას პირველი წიგნი „Deutsche Schriftkunst“ (გერმანული ტიპის ხელოვნება), რომელიც გახდა ხელოვნების ამ სფეროში მისი ფუნდამენტური ნაწარმოებების მთელი სერიის დასაწყისი. მათ შორისაა "ABC - Fundament zum rechten Schreiben" (სწორი წერის ABC საფუძვლები. ლაიფციგი, 1958), "Schriftkunst" (ტიპის ხელოვნება. Dresden, 1971, 1976), "Schriftkunst und Buchkunst" (ტიპი და ხელოვნება. წიგნი. ლაიფციგი, 1982)
ალბერტ კაპრი დაიბადა 1918 წელს შტუტგარტში, სადაც სწავლობდა ლამაზი წერის ხელოვნებას ერნსტ შნაიდლერთან ერთად სახვითი ხელოვნების აკადემიაში. 1951 წლიდან კაპრი ცხოვრობს და მუშაობს ლაიფციგში, სადაც 1976 წლამდე ხელმძღვანელობდა სპეციალური ტიპის კლასს წიგნის ხელოვნებისა და გრაფიკის უმაღლეს სკოლაში. შემდგომში მხატვარი ხდება მისი რექტორი, უმაღლეს სკოლაში აარსებს წიგნის დიზაინის ინსტიტუტს და მართავს მას.
კაპრას ყველა ნამუშევარში იგრძნობა დახვეწილი ხელწერა
დასაწყისი, რადგან, მისივე სიტყვებით, "შრიფტების ხეზე მხოლოდ იმ ტოტებს შეუძლიათ ნაყოფი გამოიღონ, რომლებიც გაჯერებულია ხელნაწერი ფორმების ცოცხალი წვენით".
კალიგრაფიის ხელოვნება დღესაც ძალიან პოპულარულია ინგლისში. "ზე კარგი ოსტატიშრიფტი ყოველთვის ბევრს შრომობს, - აცნობა ჯონ შივერსმა, მწიგნობართა და განმანათლებელთა საზოგადოების წევრმა, - ისინი გამუდმებით ბრძანებენ ტექსტებს, რომლებიც უფრო მეტ ხელოვანს მოითხოვს, ვიდრე საბეჭდ მანქანას.
ჯერ კიდევ 1950 წელს ბრიტანელებმა გადაწყვიტეს სკოლის სასწავლო გეგმის დამატება ტიპის ხელოვნების საგნით, ხოლო მწიგნობართა და განმანათლებელთა საზოგადოებამ შეიმუშავა კურსები ზაფხულისა და კვირა გაკვეთილებისთვის. უცხოელ სტუდენტებსაც ასწავლიან. დიდ ქალაქებში დამწყები კალიგრაფების მომზადებას ხელმძღვანელობენ მოწინავე სწავლების ინსტიტუტები. ბევრი, დიდი ხნის ოცნების ასრულებით, უკვე საპენსიო ასაკში მიმართავს ხელოვნებას, რათა, ჯონ შივერსის თქმით, „საკუთარი ხელით შექმნან რაღაც და ხშირად მათი არჩევანი დამოკიდებულია ტიპზე. ტიპის ხელოვნება არ არის მხოლოდ პოპულარული, ის სუპერ პოპულარულია“ 24
ალბერტ კაპრი: "კალიგრაფია ინგლისში გახდა ერთ-ერთი ყველაზე საყვარელი გრაფიკული ფორმა და საუკეთესო კალიგრაფია ჩვენთან ინგლისიდან მოდის" 25
1976 წელს გამოიცა ინგლისელი მეცნიერისა და მხატვრის ჰეზერ ჩაილდის კლასიკური ნაშრომი "კალიგრაფია დღეს". და ამერიკა. წიგნი სასიამოვნოა ილუსტრაციების სიმრავლით: აქ რეპროდუცირებულია ხელნაწერების გვერდები, მოწმობები, მილოცვის მისამართები, წიგნების ფირფიტები, სათაურები და წარწერები, მოსაწვევი ბარათები, მენიუები, განცხადებები, პლაკატები. არის ანბანის მაგალითები, სასწავლო ცხრილები, ექსპერიმენტული და აბსტრაქტული კალიგრაფიის ნიმუშები. ამ ყველაფერმა უდავოდ აღძრა როგორც მოწიფული ოსტატების, ისე დამწყები მწიგნობართა შემოქმედება, აღძრა ენთუზიაზმი იმ ადამიანების, რომლებსაც აქამდე არც კი უფიქრიათ კალიგრაფის ხელობაზე.
1984 წელს მწიგნობართა და განმანათლებელთა საზოგადოებამ მოაწყო გამოფენა კალიგრაფია-84. მას ესწრებოდნენ OPI-ს წევრები ბელგიიდან, ისლანდიიდან, საფრანგეთიდან, იუგოსლავიიდან და, რა თქმა უნდა, ინგლისიდან. ინგლისის შემდეგ ექსპოზიციას აშშ-ში უყურებდნენ. Calligraphy-84 მოიცავდა ყველაფერს, რაც ნაჩვენები იყო 1981 წელს, როდესაც აღინიშნა OPI-ს 60 წლის იუბილე, პლუს საუკეთესო ნამუშევრები მომდევნო ხუთი წლის განმავლობაში. გარდა ტრადიციული სკოლისა, მათ იზიდავდა თანამედროვე ტენდენციების მრავალფეროვნება, კალიგრაფია კერამიკაში, მინაში, ქვასა და ხეზე მოჩუქურთმებული წარწერები.
ბოლო ორი-სამი ათწლეულის განმავლობაში, ხელნაწერი ხელოვნებისადმი ინტერესი მკვეთრად გაიზარდა ამერიკის შეერთებულ შტატებში (ძირითადად ინგლისის გავლენის ქვეშ).
კალიგრაფიულ ცხოვრებაში გამორჩეული მოვლენა იყო ლათინური დამწერლობის ნიმუშების გამოფენა „კალიგრაფიის 2000 წელი“ (აშშ, 1965 წ.) გრანდიოზული ექსპოზიცია მოიცავდა ჩვენს წელთაღრიცხვამდე I საუკუნიდან 1965 წლამდე პერიოდს. ექსპონატების მომწოდებლები მხოლოდ მუზეუმები და ბიბლიოთეკები არ იყვნენ სხვა და სხვა ქვეყნები, არამედ კერძო კოლექციების მრავალი მფლობელი. გამოფენა ზღაპრულად მდიდარი აღმოჩნდა. და აქ, როგორც ყოველთვის ბევრ ზღაპარშია, იყო დედოფალი. ელიზაბეტ II-მ გამოსაფენად წარადგინა ორი ძველი ხელნაწერი.
გახსნისთვის გამოვიდა ლამაზად ილუსტრირებული კატალოგი დეტალური ინფორმაციით თითოეული ნამუშევრის შესახებ.

იარაღები და მასალები
გაცივებული ლერწამი ან ლერწმის ჯოხი (კალამი*) ერთ-ერთი უძველესი საწერი ინსტრუმენტია. ჩვენს წელთაღრიცხვამდე ცოტა ხნით ადრე ენა გაიყო მეტი პლასტიურობისთვის. არავინ იცის როგორ მოხდა. შესაძლოა, ცნობისმოყვარეობისთვის უცნობმა ხელოსანმა გამოსცადა შემთხვევით გაყოფილი ლერწმის ბლანკი და მიხვდა, რა სარგებელს გვპირდება მოულოდნელი აღმოჩენა... მოგვიანებით, გაყოფის ბოლოს, მათ დაიწყეს წვრილი ხვრელის დაწვა, რომ ლერწამი არ გამოსულიყო. დაჭყლიტე შემდგომ.
XIII საუკუნის აღმოსავლეთის დიდმა კალიგრაფმა, იაკუთ მუსტასიმიმ, ლერწმის კალმის წვერი გაახანგრძლივა და ირიბად გაჭრა ისე, რომ „ხმა“ გაისმოდა, როგორც მაშრიყის პირის ხმა. სულთან-ალი მაშხედი: „და ეს მაშ-რიკი, ამბობენ, იყო კაცი, რომელიც ამუშავებდა არაჩვეულებრივ კარგი ხარისხისა და ელეგანტურობის პირებს; ვინც გამოსცადა მისი დანა, რასაც დაარტყამდა, ორად გაჭრა, მაგრამ თუ დანას ამუშავებდა, ყოყმანობდა და უკიდურესი დახვეწილობის ხმა გაისმა. ასე რომ, სჯობს, კალმის ბოლო იყოს გრძელი და ხორციანი, ფოთოლზე რომ დადებ, ამოძრავდეს და ხმა მოესმა.
* აღმოსავლეთის ქვეყნებში კალემი ან კალამი.
** ხანდახან კალამის ამ ნაწილს „ფეხებს“ უწოდებენ.
ლერწამი პლასტიკურია. სამუშაო მდგომარეობაში, მსუბუქი წნევით, კალმის ენები ერთმანეთს შორდება და ისმის დამახასიათებელი ხრაშუნა.
ძველად ქალამს ნერწყვით ასველებდნენ მუშაობის დაწყებამდე. ნერწყვმა ხელი შეუწყო მეტი მელნის შენარჩუნებას. მელნის ჭურჭელში წვრილი ბადე მოათავსეს, მელანს ხელსაწყოთი შეახეს და აწერეს. საქმე ნელა წავიდა.
შემდეგ მათ გამოიგონეს, - როგორც ჩანს, რა შეიძლება იყოს უფრო მარტივი - მელნის დამჭერი. ეს პატარა ჩანაწერი დიდ დროს ზოგავს; ერთი შევსება საკმარისია რამდენიმე ასოსთვის. მელნის დამჭერი ივსება სპეციალური ჯოხით ან ფუნჯით. არ დაგავიწყდეთ ხელსაწყოს ენის შიდა ნაწილის დასველება. ეს ხელს შეუშლის საშრობი მელნის ჩაკეტვას კალმის ნაპრალისგან და ის მუდმივად და თანაბრად მიედინება ქაღალდზე. თუ წერთ კალმის პირდაპირ მელანში ჩასვლით, მაშინ ზოგიერთი ასო თამამია, ზოგი კი, როდესაც მელნის სამაგრში მელნის ოპტიმალური რაოდენობა დაყენებულია, თხელდება. ზოგიერთი თანამედროვე ოსტატი ამით აღწევს გარკვეულ გრაფიკულ ეფექტებს: ისინი პოულობენ გამოხატულ რიტმს თამამი და თხელი ასოების მონაცვლეობაში. შეგიძლიათ კალამი ყოველთვის სავსე გქონდეთ. შემდეგ დარტყმების დასაწყისი და დასასრული, ძირითადი დარტყმიდან შემაერთებელ სვლაზე გადასვლა გამოირჩევა რბილობითა და სიმრგვალებით.
ბევრი ხელოსანი (ჟოვიკ ველიევიჩი, დევიდ გრინი, ევგენი დობროვინსკი, კორინა მაისტერი, ჩარლზ პირსი, პოლ შოუ, ჟან ევანსი და ა.შ.) უპირატესობას ანიჭებს ხელნაკეთ ლერწამს საუკეთესო ბრენდირებულ ინსტრუმენტებს. სამადლობელი მასალა! მკვეთრი დანა და ცოტა მოთმინება საკმარისია კარგი ბუმბულის გასაკეთებლად. ლერწამი არ არის გამძლე, მაგრამ ის მდიდარია შესაძლებლობებით და ყოველთვის ხელთ არის შექმნას, გამოგონებას, ცდას...
შეგიძლიათ, მაგალითად, გამოყოთ კალამი ენა, მიიღებთ ორმაგ ინსულტს (სურ. 82).
ასიმეტრიული გაყოფის მქონე კალამი იძლევა ერთგვარ სერიფს, მარცხენა ან მემარჯვენე. ორი გაყოფა აძლიერებს კალმის პლასტიურობას, სირბილეს, რაც, Giambattista Palatino-ს თქმით, განსაკუთრებით სასარგებლოა დამწყებთათვის * და მელანი თავისუფლად მიედინება და არ არის საჭირო ხელსაწყოს დაჭერა. ზეწოლით შეიძლებოდა ნელი და მძიმე ხელწერის მიღება.
უძველესი დროიდან იარაღებს ამზადებდნენ ფრინველების ბუმბულისგან: ბატი, არწივი, გედი, ბუსტერდი, ქორი, ყორანი, გარეული იხვი. ბუმბულებს აგროვებენ ფრინველების დნობის დროს. ხუთი თითოეულ ფრთაში, განსაკუთრებით მეორე და მესამე, დიდი და მრგვალი ჩემოდნებიითვლება საუკეთესოდ. გარეშე წინასწარი ვარჯიშიცხიმიანი ღეროსა და რბილი ბირთვის გამო ჩიტის კალამი უვარგისია წერისთვის: საღებავი არ მიედინება კალმიდან და ენები ნელა იშლება მსუბუქი წნევითაც კი. აიღეთ მარცხენა ფრთის ბუმბული (ხელისთვის უფრო მოსახერხებელია), ამოიღეთ ბოლო და ამოიღეთ წვერი, რომ ხელი არ შეუშალოს მუშაობას. წყლით დატენიანებისას ღეროს ენერგიულად შეიზილეთ კანი და, ზედა ფენის გაფცქვენით, ჩადეთ მდუღარე წყალში ალუმით 10-15 წუთის განმავლობაში (ჩაის კოვზი ალუმი ჭიქა წყალში) ახლა თქვენ უნდა მოათავსეთ 60 ° -მდე გახურებულ ქვიშაში ან ნაზად გააბრტყელეთ იმავე ტემპერატურის უთოთი . სითბოს მოქმედებით დარბილებული ღერო შეიძლება დაუყოვნებლივ შეკეთდეს, მაგრამ გაყოფა ხდება გამკვრივების შემდეგ, წინააღმდეგ შემთხვევაში ის არათანაბარი აღმოჩნდება. ფრინველის ბუმბული, თუნდაც მკვეთრად დაჭრილი, თავისუფლად სრიალებს ნებისმიერი მიმართულებით ქაღალდის შეფერხების გარეშე.
დამწერი ძმები ყოველთვის ფხიზლად ადევნებდნენ თვალყურს მათი მარაგის ფუნქციონირებას. საპარსის მახვილი დანით ოსტატმა იარაღს თავისი თანდაყოლილი ინდივიდუალობა ამახვილა. საყვარელ კალამს მწიგნობარი ეჭვიანობით იცავდა. ტექსტის გადაწერით დაღლილმა რუსმა კალიგრაფებმა ხელნაწერის კიდეებზე დაწერეს: „ფსალმუნი კალმით არის“ ან „ამ ბუმბულის სიკვდილი“.
1548 წელს ნიურნბერგელმა იოჰან ნოიდორფერმა უფროსმა გამოიყენა ლითონის კალამი. საკმაოდ სწრაფად მოიპოვა კალიგრაფების სიმპათია, მაგრამ ძვირი ღირდა. რუსეთში, მე -17 საუკუნის შუა ხანებისთვის, ასი ცალი 27 მანეთი გადაიხადეს. ფასი იმ დროს აღმაშფოთებელი იყო. ასეთი ფულით შეიძლება იყიდო ხარი და ვერძი.
გამოცდილი კალიგრაფი ზოგჯერ ყველაზე მოულოდნელ იარაღს იყენებს. წვეტიანი ღეროები ახლა თითქმის გამოსულია, მაგრამ კალიგრაფები მათ კვლავ იყენებენ და ზოგჯერ სრულიად ორიგინალურად. როდესაც S. B. Telingater ლაიფციგში იმყოფებოდა, წიგნის გრაფიკისა და ხელოვნების უმაღლესი სკოლის სტუდენტებმა ჰკითხეს, თუ როგორ შეიქმნა მხატვრის ერთ-ერთი ყველაზე საინტერესო ნამუშევარი. უსიტყვოდ, სოლომონ ბენედიქტოვიჩმა აიღო ბასრი კალამი და მტკიცედ დააჭირა ქაღალდზე არმუშაო გვერდითი კიდე, დაწერა რამდენიმე ასო (ილ. 95).
იაკუთ მუსტასიმი, რომელიც ბაღდადის ძარცვის მონღოლთა ჯარს ემალებოდა, იარაღებისა და მასალების გარეშე აღმოჩნდა. ეს არ აწუხებდა ოსტატს. იძულებითი უსაქმურობით გატანჯულმა საჩვენებელი თითი მელანში ჩააყო და პირსახოცზე ისე დაწერა, რომ ყველა გაოცებული დარჩა.
ბუხარას ნიზამი თითით მუშაობდა „ისეთი საფუძვლიანად და დახვეწილად, რომ კალამი უძლურია ამის აღწერაში“
დონალდ ჯექსონმა, დედოფალ ელიზაბეტ II-ისა და ლორდთა პალატის ოფისის მწიგნობარმა, რომელსაც ამერიკელი კოლეგების პროვოცირება სურდა, მეგობრული საუბრის დროს ჩაასხა კოვზი ყავის ფინჯანში და მაგიდაზე დაწერა უნაკლო დახრილი შრიფტით: „შეუძლებელია შექმენით კალიგრაფიული ჯგუფი ნიუ-იორკში. პოლ ფრიმენმა, ასეთი ჯგუფის ერთ-ერთმა მომავალმა ორგანიზატორმა, შემდეგ სუფრა წაიღო სახლში და პირობა დადო, რომ აიძულებდა ჯექსონს მისი სიტყვები უკან წაეღო.
ვერ მივხვდი, რა გახდა ერთი საუკეთესო ფურცლები Villu Tootsa (ილ. 96) ავტორს მივმართე დაზუსტებისთვის, ვილუ კარლოვიჩმა მაჩვენა რაღაც სრულიად შეუფერებელი კლასიკური კალიგრაფიის თვალსაზრისით - ძველი, გრძელვადიანი და გატეხილი ფრინველის ბუმბული.
დამწყებთათვის, ასეთი ექსპერიმენტები მხოლოდ ზიანს მოუტანს. მოუხერხებელ ხელში ექსპერიმენტი შეიძლება გახდეს ცარიელი ჯადოქრობა. მომავალში, როდესაც კალიგრაფიის საფუძვლები მტკიცედ იქნება ათვისებული, ცნობისმოყვარე მწიგნობარი ეძებს ახალ იარაღებს და მასალებს, აღწევს მათ ყველაზე ხელსაყრელ კომბინაციას და ურთიერთქმედებას, რითაც აფართოებს თავის ტექნიკურ შესაძლებლობებს ლამაზი დამწერლობის არსის გაგების მცდელობაში. ყველა დროისა და ხალხის დიდი კალიგრაფები მთელი ცხოვრება ამისკენ იბრძოდნენ.
თანამედროვე ხელოსნებს აქვთ ფართო ბრენდის ინსტრუმენტების ფართო არჩევანი: Speedball, Mitchel, Ato nibs from Blanckerts (მაინ ფრანკფურტში) და სხვა. ინგლისურ კალამი "ოსმიროიდი" (მელნისთვის) აქვს რამდენიმე ურთიერთშემცვლელი ბალიშები დიდი ბალიშებით. გერმანული კალამი „გრაფოსი“ ივსება მელნით; სამუშაოს შემდეგ საწერი ღეროსა და რეზერვუარის არხები კარგად უნდა გაირეცხოს. ორივე ხელსაწყო მოსახერხებელია იმით, რომ ძაფები ადვილად შეიცვლება მუშაობის დროს.
რადიშის სახატავი ბალიშების კომპლექტისგან შეიძლება დამზადდეს ფართო ბალიშების სრული ნაკრები, საწერი დისკების შუაზე გაჭრა მკვეთრი ჩიზლით. იმისთვის, რომ კალამი უფრო თხელი იყოს, ენის მთელ სიგრძეზე თხელი ფაბრიკით ამოიღეთ ლითონის ნაჭერი (ნემსის ფაილი) და გაადიდეთ სხეულში არსებული ხვრელი მეტი პლასტიურობისთვის. რჩება სამუშაო ზედაპირის დაფქვა რბილ საგამოცდო ქვაზე, შემდეგ კი GOI პასტით * წერის დასასრული უნდა იყოს აბსოლუტურად ზუსტი.
* სახელმწიფო ოპტიკური ინსტიტუტის (GOI) მიერ შემუშავებული პასტა გამოიყენება ლაპინგისა და დასრულების სამუშაოებისთვის.
როდესაც კალმის დისკი თანაბრად არის დაჭერილი ქაღალდზე, ეს არის ხელსაწყოს სწორი პოზიცია. თუ კალამი „არასწორად“ დაიჭირეთ (დისკი ფურცლის სიბრტყის კუთხითაა) და ქაღალდის ქვეშ დადებთ რბილ უგულებელყოფას, როგორიცაა თექა, შეიძლება მიაღწიოთ საინტერესო ნიუანსებს შტრიხების დიზაინში.
პლაკატების კალმები კარგია დიდი ასოებისთვის. მე ვიცნობ ცნობილ დიზაინერებს, რომლებსაც კალიგრაფიული ხელსაწყოების სრული არსენალი აქვთ, უპირატესობას ანიჭებენ პლაკატის კალამი, სამუშაოსთვის მისი მომზადება დიდ სირთულეს არ წარმოადგენს. ენებს შორის ხერხის პირის დაყენების შემდეგ, თქვენ უნდა დაიჭიროთ ისინი ქლიბით და ფრთხილად გაწურეთ ჩასმის სისქემდე. იგივე გაიმეორეთ, ჩაანაცვლეთ დანა საპარსით. რჩება კალმის სიმკვეთრე საგამოცდო ქვაზე და ინსტრუმენტი მზად არის.
მცირე ასოებისთვის შესაფერისია ჩვეულებრივი შადრევანი კალამი. კალმის ბოლოში ამობურცულობა ჭრიან ან კბენენ გვერდითი საჭრელებით და პრიალებენ. ჯონ ჰოვარდ ბენსონმა მოიფიქრა ასეთი ფართო კალამი, როდესაც ის დააკოპირა ინგლისური ენაარრიგის "La operana".
ინსტრუმენტი უნდა იყოს დაცული, ხშირად გარეცხილი წყალში და სამუშაოების შემდეგ მშრალი. ბაირონ მაკდონალდი: "დაიმახსოვრე, კარგი სამუშაო შეიძლება გაკეთდეს მხოლოდ სუფთა ხელსაწყოებით"
დამწყებთათვის ხშირად გესმით: „კალამი არ წერს“ ან: „ცუდად წერს“. ორიოდე სიტყვა ხელსაწყოს შესაძლო „ახირებებზე“: 1) ლერწამი დახრილია ერთმანეთის მიმართ (შეეცადეთ გაასწოროთ ისინი მონაცვლეობით აჭერით კლანჭებით), 2) ლერწამი თხელია, ბასრი, დაჭრილი ან დახეული. ქაღალდი (ფრთხილად მოარგეთ კალმის კუთხეები) ზოგჯერ კალამი გამართულად მუშაობს, მაგრამ ცუდად წერს: 1) მელნის დამჭერი მაღლა აწეულია და მელანი ნელ-ნელა უახლოვდება ქაღალდს (დააწიეთ მელნის დამჭერი), 2) ქაღალდი ცხიმიანია (გაწურეთ საშლელით ან სველი ღრუბლით), მელანი ან საღებავი ძალიან სქელია (გააზავეთ ისინი ადუღებული წყლით), 3) საღებავი შრება და აფუჭებს ნაპრალს (მელნის სამაგრის შევსებისას არ დაგავიწყდეთ ნაპრალის შიგნიდან დასატენად, კალამი ხშირად გარეცხეთ წყალში), 4) კალამი დაფარულია ცხიმიანი ფენით (გააჩერეთ ასანთის ცეცხლზე წამის ნაწილი ან გაწურეთ ნერწყვში დასველებული მარლის ნაჭერით. )
ტყუილად არ ვარ დეტალები დეტალებში. ბევრი დრო იკარგება, სანამ შენ თვითონ არ გააცნობიერებ მათ. ხანდახან ასეთი პრობლემები მოუთმენელ მოსწავლეს დიდი ხნით იმედგაცრუებს.
სამუშაოში მოსახერხებელია ფართო ბოლოიანი ფლომასტერი, მყარი ფოროვანი ბირთვით. ამოიღეთ საწერი კვანძი ჩვეულებრივი წვეტიანი ფლომასტერიდან. ჯოხის ამოღების შემდეგ გაწმინდეთ სპატულით და დააინსტალირეთ ყველა ნაწილი თავდაპირველ ადგილებში. ასეთი ხელსაწყო ლამაზად მიდის ქაღალდზე, იძლევა მკაფიო დარტყმას, საშუალებას გაძლევთ შეასრულოთ რთული დარტყმა ერთი უწყვეტი მოძრაობით.
ზოგჯერ ორ ფლომასტერს უერთდება: განიერი და თხელი, შავი და მწვანე, ყავისფერი და წითელი და ა.შ. ამ ტექნიკასაც მიმართავენ: წერენ ორმაგი ხელსაწყოებით, შემდეგ კი ფუნჯით ხატავენ ფონს. დაამაგრეთ ფანქრების ვერტიკალურად გაჭრილი ნახევრები. მარტივი ხრიკი, მაგრამ ზოგჯერ მას სარგებელი მოაქვს - შეგიძლიათ დაწეროთ პატარა ასოები.
ფუნჯებით იქმნება თავისებური ხელნაწერი შრიფტები: ბრტყელი, ბლაგვი, წვეტიანი, მრგვალი. ფუნჯები, განსაკუთრებით ბოლო სამი, ძალიან მობილურია. მათთვის რთულია ერთი და იგივე ასოების გრაფიკულად დაწერა და ყოველთვის არ არის საჭირო ამისკენ სწრაფვა. ფერწერულობა, განსაკუთრებით სწრაფი წერის თანდაყოლილი, ისეთივე სასიამოვნოა თვალისთვის, როგორც მკაფიო, ფრთხილად შესრულებული ასოები. ცხადია, გაპრიალებული, წასაკითხი შრიფტი აუცილებელია, მაგალითად, ხელნაწერი წიგნის ტექსტში, ხოლო მიმზიდველი წარწერა უფრო შესაფერისია ჟურნალის სარეკლამო ყდაზე. ყველაფერს თავისი ადგილი აქვს.
ბლაგვი ან მრგვალწვერა ფუნჯის დამზადება შესაძლებელია წვეტიანი ფუნჯისგან. პირველ შემთხვევაში მის ბოლოს ბასრი დანით აჭრიან, მეორეში საგულდაგულოდ ჭრიან პატარა მაკრატლით ან ამუშავებენ ანთებული სიგარეტით. ფუნჯს უჭერენ როგორც ტიპის კალამი ან ჩინური წესით, ანუ მკაცრად ვერტიკალურად. როდესაც იაპონელები ან ჩინელები წერენ პატარა სიმბოლოებს, აზუსტებენ დეტალებს, მათი მარჯვენა ხელი ეყრდნობა მარცხენა ხელის უკანა მხარეს.
ისინი ფუნჯებს თბილი წყლითა და საპნით იბანენ, თმას ფრთხილად „ამოძრავებენ“ ბოლოთი ხელისგულში. Ცხელი წყალიმილში როზინი, რომელიც თმებს ამაგრებს, უკუნაჩვენებია, ის დაიშლება და ამოვარდება.
ჩინელი მხატვრები იყენებენ მრავალფეროვან მასალებს ფუნჯების დასამზადებლად. პოპულარულია ცხვრის, თხის, დათვის და თაგვის მატყლიც კი. ცნობილი ჩინელი კალიგრაფი და მხატვარი Qi Baishi ამჯობინებდა ცხვრის თმებში გახვეული ვირთხის ულვაშებისგან დამზადებულ ფუნჯს, მაგრამ ასეთი დახვეწილობის გააზრებას მრავალი წელი სჭირდება.
ინსტრუმენტის სისქე გემოვნების საკითხია. მაღალი, გმირული აღნაგობის, Willa Yarmouth ურჩევნია თხელი ფრინველის ბუმბული. რეინ მეგარისთვის სასულიერო კალამიც კი სუსტი ჩანს: „ეს არ არის კაცის ხელისთვის“ და ახვევს მას საიზოლაციო ლენტის რამდენიმე ფენით. მიუხედავად ამისა, მხატვრებისა და მასწავლებლების უმეტესობა 7-10 მმ-იანი კალამი საუკეთესოდ მიიჩნევს. დამწყებმა უნდა იმუშაოს ასეთ ინსტრუმენტთან. ფრინველის თხელი ბუმბულისთვის საჭიროების შემთხვევაში ადვილია სასურველი სისქის სპეციალური ლერწმის ან ბამბუკის დამჭერის დამზადება.
რაც შეეხება ხატვის ხელსაწყოებს, კალიგრაფები და მრავალი ტიპის დიზაინერი იშვიათად იყენებენ მათ. "იყენებ კომპასებს?" ერთხელ ჰკითხა I. F. Rerberg. "მე მაქვს, მაგრამ არ ვიცი სად დევს", უპასუხა ოსტატმა *
კარგი, ნაკადი, თანაბრად ფერადი შავი მელანი შეიძლება მომზადდეს უძველესი რეცეპტის საფუძველზე მუხის ფოთლებზე ღია მწვანე ფერის სპეციალური წარმონაქმნებისგან. ისინი უნდა მოათავსოთ ორფენიან მარლაში, გამოწურეთ წვენი ჭიქაში, დაამატეთ ცოტა რკინის სულფატი მეტი გაჯერებისთვის და გააჩერეთ შუქზე 7-10 დღე. ასეთი მელანი შესაფერისია ფრინველისა და ლერწმის კალმებისთვის. ლითონი უარესდება ვიტრიოლის მოქმედებით.
რუსეთში შავ მელანს ჰქონდა ყავისფერი ელფერი. ისინი მზადდებოდა ჟანგიანი რკინისგან (განსაკუთრებით ძველ ლურსმნებს იყენებდნენ) და რეზინისგან. ციმბირში (კრასნოიარსკის ტერიტორია, 1930-იანი წლები) ჭვარტლით წერდნენ. რუსული ღუმელის ბუხრიდან მიიღეს, ადუღებული წყლით გააზავეს, ცოტა შაქარი დაუმატეს და კარგად გამოვიდა!
ამერიკელი კალიგრაფი ტერეზა ფიშერი ეგრეთ წოდებული ინდური მელნის მოსამზადებლად გვირჩევს რამდენიმე ანთებული ფიტილის ჩასმას ზეთში და კვამლის „შეგროვებას“ „ცეცხლზე“ ამოზნექილი ჭურჭლის დადების გზით. ჭვარტლს საგულდაგულოდ აშორებენ ჩიტის ჭვარტლს. ბუმბული და შერეული თხევადი რეზინა 34
თანამედროვე "Rainbow" მელანი არის თხევადი, არ კეტავს კალამი, მაგრამ ცუდად წყალგაუმტარია. ეს გამორიცხავს ტექსტის გათეთრებით რედაქტირებას. აუცილებლად უნდა იმუშაო. ანტიკურ ხანაში ყველაფერი სხვაგვარად იყო. თუ მწიგნობარი შეცდა, არა უშავს: სველი ღრუბლით, ასოები ადვილად ირეცხებოდა პაპირუსს. ზოგჯერ ეს უფრო ექსტრავაგანტული გზით ხდებოდა. ძველ რომში უღიმღამო პოეტებს აიძულებდნენ თავიანთი ლექსები ენით მოელოკა.
შავი მელნის* და მელნის გარდა, კალიგრაფები წერენ გუაშით, აკვარელით, ზეთებით და სხვა საღებავებით.
მიიღეთ საღებავების მომზადება სასურველი სისქის დასაწერად. ნება მიეცით მას ადვილად გაექცეს კალმიდან, მაგრამ საიმედოდ დაფაროს ქაღალდის ზედაპირი, მაშინ თითქმის არ იქნება საჭირო ასოების დახვეწა ფუნჯით. გუაშით დაწერამდე კარგად ურევენ, რომ წებო თანაბრად გადანაწილდეს (ზედა ფენაში გროვდება), თორემ ასოები გამჭვირვალე და წებოვანია. სქლად დაფქული საღებავები უნდა გაიფილტროს ორ ან სამ ფენად დაკეცილი ნეილონის ან მარლის მეშვეობით, შემდეგ წვრილმარცვლები არ ჩაკეტავს კალამი. ამ პროცესში თასში საღებავს პერიოდულად ურევენ ისე, რომ სიმკვრივით იგივე იყოს.
ძველ დროში, დაახლოებით ჩვენს წელთაღრიცხვამდე III ათასწლეულიდან, საწერი მასალა იყო პაპირუსი. ნილოსის ჭაობიანი ნაპირები საოცარის სამშობლოა
* შავი მელანი შეიძლება შეურიოთ აკვარელს, როგორიცაა ყავისფერი ან ულტრამარინი და მიიღოთ სასურველი თბილი ან ცივი ელფერი.
მცენარეები. მისი ღეროებისგან ამზადებდნენ შატლებს, ქსოვდნენ კალათებს და ხალიჩებს, აწარმოებდნენ შესანიშნავ ქსოვილებს. ქერქიც კი არ მიდიოდა სანდლებს, ხოლო მცენარეების რიზომები ეგვიპტელების საყვარელი კერძი და ჰიპოპოსტების დელიკატესი იყო.
დასაწერად პაპირუსის მოსამზადებლად ლერწმის რბილ ბირთვს ჭრიდნენ თხელ ზოლებად, მჭიდროდ დებდნენ ორ პერპენდიკულარულ ფენად, ურტყამდნენ ხის ჩაქუჩით, ასველებდნენ ნილოსის წყლით, ხელახლა ურტყამდნენ, დაჭერდნენ, აშრობდნენ, წებავდნენ, წინა მხარეს აპრიალებდნენ. სპილოს ძვალი ან ჭურვი. მზა ფურცლებს აწებებდნენ და ახვევდნენ რულონებად, ზოგჯერ 100 მეტრამდე სიგრძის. წერდნენ ფურცლის ერთ მხარეს, სადაც ლერწმის ზოლები ჰორიზონტალურად იყო ორიენტირებული და არ უშლიდა ხელს კალმის მოძრაობას.
დღეს პაპირუსი იშვიათობად იქცა. მით უფრო გასაკვირია პრესაში გაჟღენთილი ცნობა ეგვიპტეში მხოლოდ ერთი ადამიანის მიერ გაშენებული პატარა პლანტაციის შესახებ. და ეს არ არის უსაქმური გასართობი. გაცოცხლებული პაპირუსი გამოიყენება ქაღალდის დასამზადებლად! იგი მიდის დოკუმენტებზე ყველაზე საზეიმო შემთხვევებისთვის და მოსწონს მხატვრების ცხელი ნამცხვრები.
პერგამენტი, სავარაუდოდ, ჩვენს წელთაღრიცხვამდე I საუკუნეში გამოიგონეს პერგამონის სამეფოში. ცაცხვში ათავსებდნენ ცხოველის ტყავს, ასუფთავებდნენ თმისგან და ხორცისგან, აჭიმავდნენ სპეციალურ ჩარჩოზე, თმებსა და ხორცს ახეხავდნენ საფხეკით, აშრობდნენ, აპრიალებდნენ, გაუფერულებდნენ... ეს გამძლე, ელასტიური მასალა საყოველთაოდ აღიარებული იყო უკვე ქ. მე-3 საუკუნეში. ორივე მხარეს პერგამენტზე წერდნენ.
განსაკუთრებულ შემთხვევებში პერგამენტს დღესაც იყენებენ. ეს მასალა, ჩვენს დროში იშვიათია, დამზადებულია, მაგალითად, კომპანია Konrad-ის მიერ ალტენბურგში (GDR)
ქაღალდი II საუკუნეში გამოჩნდა ჩინეთში. დროთა განმავლობაში ის აღწევს დასავლეთში. ძველ დროში ქაღალდის ხარისხი არ განსხვავდებოდა. მასზე დაწერა ერთი ტანჯვა იყო: კალამი გაიჭედა, მელანი დაბინდული. ევროპაში მე-14 საუკუნიდან პერგამენტის ჩანაცვლება დაიწყო ახალი საწერი მასალა. შემდეგ მას ხელით ამზადებდნენ ბამბის ქსოვილებისგან. გარეცხილ და დაქუცმაცებულ ნაწიბურებს ასველებდნენ გათეთრებისთვის გამომშრალი კირის ხსნარში, გაწურავდნენ, ასველებდნენ წყალში და რეცხავდნენ. ჟელატინის მასა ამოიღეს სპეციალური ლითონის საცრით. საცრის ნახვრეტებში დარჩენილი წყლის ნაწილი, დარჩენილი ქაღალდის მასა ამოიძვრება, დაჭერით და გააშრეთ, ჟელატინით შეაწებეთ.
რუსეთში მე-14 საუკუნემდე გამოიყენებოდა არყის ქერქი და პერგამენტი. რბილობის გასაზრდელად არყის ქერქს წყალში ადუღებდნენ და აშრობდნენ. ასოები გამოწურული იყო ძვლის ან ლითონის ნაწერით. თითქმის არ იყო გამოყენებული მელანი.
თანამედროვე კალიგრაფს ხელთ აქვს მრავალი სახის ქაღალდი: ვატმანი, დაგებული, დაფარული, ჩირაღდანი...
უხეშ, მარცვლოვან ქაღალდზე (მაგალითად, ტორქონს) წერა რთულია. ტექსტურირებული ზედაპირი ხასიათდება უწყვეტობით, თვალწარმტაცი დარტყმით. ასევე შესაძლებელია საკმაოდ მკაფიო ასო, თუ მყარი კალმის გამოყენებით, ფრთხილად „აძვრებით“ თითოეულ გორაკზე და ასევე ნელ-ნელა დაეცემა.
გლუვი, დაფარული ქაღალდი კარგია, რადგან მასზე დაწერილი მცირე შეცდომები ადვილად აღმოიფხვრება გახეხვით. ზოგადად, ისინი ცდილობენ თავიდან აიცილონ შესწორებები.
აღმოსავლეთის კალიგრაფები ასწორებდნენ ასოებს გამონაკლის შემთხვევებში და მხოლოდ კალმით. დანით წაშლა ითვლებოდა მკრეხელობად: "კალიგრაფები ქირურგები არ არიან!" ცუდად ჩამოყალიბებული ასო აღარ გამოსწორდება, ყალბი ჩანს.
ერთხელ, ტექსტში შეცდომის დაშვების შემდეგ, ჰოლანდიელმა ოსტატმა ჰერიტ ნორძიიმ, ზედმეტის გარეშე, უბრალოდ გადაკვეთა არასაჭირო და ეს გააკეთა ისე ელეგანტურად, დახვეწილად, რომ შესწორებამ დაამშვენა ხელნაწერი (ill. 118).
არ შეეცადოთ დაუყოვნებლივ მიიღოთ ძვირადღირებული ქაღალდი ბევრი თანამედროვე კალიგრაფი, თუნდაც ძალიან ცნობილი პირობა, არ ერიდებოდა უმარტივეს მასალებს. Qi Baishi ზოგჯერ წერდა შესაფუთ ქაღალდზე, ჰერმან ზაპფი იაფფასიანი კედლის ქაღალდის უკანა მხარეს.
ტექსტი მიმზიდველად გამოიყურება ფერად ზედაპირზე. მართალია, კალამი ცდილობს ფერადი ფენის გატეხვას, ფონის ფერს ასოებს ურევს, მაგრამ ამის თავიდან აცილება შესაძლებელია ქაღალდის სწორად შერბილებით. გუაში თხევად განზავდეს თეფშში. შეამოწმეთ საკონტროლო ნაცხი წებოზე (გამშრალი საღებავი არ უნდა წაისვათ მშრალი თითით) საჭიროების შემთხვევაში დაამატეთ წვრილად გახეხილი დექსტრინი ან პოლივინილაცეტატის ემულსია (PVA) ფრთხილად: ხელახლა წებოვანი გუაშის ჩხირები და ბრწყინავს. დახატეთ ქაღალდზე ბრტყელი ფუნჯით ან საღებავით დასველებული ბამბის მატყლით, შეცვალეთ მოძრაობის მიმართულება ჰორიზონტალურიდან ვერტიკალურზე და პირიქით, ფრთხილად იყავით ამ ოპერაციის ნაადრევად დასრულებამდე, ერთი შეხედვით უხილავი გუბეები ლაქებად ან ზოლებად გაშრება. თუ დროულად არ გაჩერდებით, ფუნჯი ერთი ადგილიდან აშორებს საშრობი საღებავის ნაწილაკებს და გადააქვს მეორეზე.
ისინი ასევე იყენებენ ფერად ქაღალდს. მანამდე უნდა წაშალოთ საშლელით, შეასხუროთ ტალკი ან დაუმატოთ გუაში, რომლითაც დაწერთ, ცოტაოდენი ხარის ნაღველი * საბეჭდი მელნისთვის დამახასიათებელი ცხიმოვანი ფირის ჭამა, ნაღველი უზრუნველყოფს თითოეული ასოს თანაბარ დაფარვას. გარკვეული გრაფიკული ეფექტებისთვის, ასევე გამოიყენება თამამი ზედაპირი. შემდეგ ინსულტი კარგავს თავის სიცხადეს და საღებავი ეცემა რთული ნიმუშით.
კალიგრაფის ფანტაზიას და ფანტაზიას დიდწილად განსაზღვრავს ის მასალა, რომელშიც ის გოეთეს ამუშავებს: „ჩვენი პატივისცემის ღირსი მხოლოდ ის მხატვარია, ვისაც არ სურს არაფრის კეთება იმაზე მეტი, რისი გაკეთებაც მასალა მათ საშუალებას აძლევს, მაგრამ ამიტომ აკეთებენ ამდენს“.
* გამოიყენება მსხვილფეხა რქოსანი ან ღორის ნაღვლისგან დამზადებული პრეპარატი, რომელიც დამზადებულია სამედიცინო ინდუსტრიის მიერ. ასევე აკვარელის სპეციალური დამატენიანებელი საშუალება, რომელიც წარმოებულია არტ საღებავის ქარხნების მიერ.

კალიგრაფიის პრაქტიკა, ფართო კალმით მუშაობა

ძველმა ოსტატებმა თქვეს: ვინც არ ისწავლის საკრავის სწორად დაჯდომას, შეუძლია საკუთარ თავზე დათმოს, ის არასოდეს დაწერს კარგად.
პირველი გაკვეთილი კალიგრაფიაში: ზედმეტი გულმოდგინებით დახრილი თავები, მოხრილი ზურგი, ხელსაწყო კრუნჩხვით ჩაჭერილი ხელში - ეს ყველაფერი არღვევს დამწყებთათვის ძალისხმევას.
მუდმივად აკონტროლეთ თავი: ზურგი სწორია, მარცხენა ხელიქმნის საყრდენ პუნქტს, იღებს სხეულის წონის ნაწილს და ამავე დროს უჭირავს ქაღალდს. მარცხენა ხელის არასწორი პოზიცია ხშირად აფუჭებს ყველაფერს. დაბლა, ვთქვათ, ქვემოთ სხეული იპოვის საყრდენს მარჯვენა ხელში და მწერლის გადაადგილების თავისუფლება დაირღვევა. მარჯვენა ხელი ძლივს უნდა ეხებოდეს მაგიდას! გამოცდილ ოსტატს შეუძლია წესების საწინააღმდეგოდ მუშაობა, მაგალითად, მუხლზე ქაღალდის დადება და სავარძელში კომფორტულად ჯდომა. ასე დამზადდა თანამედროვე შოტლანდიელი მხატვრის ტომ გურდის ხელნაწერი წიგნი „ხელწერა დღეს“. გასაგებია, რომ ასეთი პრაქტიკა დამწყებთათვის მხოლოდ ზიანს მოუტანს.
სამუშაო პოზა კალიგრაფებისთვის სხვადასხვა ქვეყნებშიდა ხალხი შეიძლება იყოს განსხვავებული. ეგვიპტელები "წმინდა" იატაკზე ჯდომით, აყენებენ
პაპირუსი მარჯვენა ფეხის მუხლზე დაყრდნობილ სპეციალურ სადგამზე. თანამედროვე იაპონელი კალიგრაფი ამჯობინებს მუხლებზე დაჩოქილი ქაღალდით ხალიჩაზე მის წინ.
არ არის რეკომენდირებული დგომა, მაგიდაზე მოხრილი მუშაობა – დამღლელია და წარმატების იმედი არაფერია. ჩვენი წინაპრები გონივრულად იქცეოდნენ, როცა მუსიკალურ სტენდთან ან მაგიდასთან წერდნენ.
სასურველია, ტიპის დიზაინერს ჰქონდეს სპეციალური მუსიკალური სტენდი, მინიმუმ პლაივუდის ან სქელი მუყაოს ფურცელი, რომლის ერთი კიდე უნდა ეყრდნობოდეს პატარა სადგამს. მუსიკის სადგამის დახრილობა აკონტროლებს კალმიდან მელნის გადინების სიჩქარეს. არ დაგავიწყდეთ ქაღალდის ფურცლის დადება მკლავის ქვეშ, წინააღმდეგ შემთხვევაში ორიგინალი ცხიმიანი იქნება - მთელი სამუშაო კანალიზაციაში ჩავა.
კალამი ასე იმართება: ცერა თითი მას შუა ფრჩხილზე აჭერს, ოდნავ მოხრილი საჩვენებელი თითი კი შუა თითს კალმთან უფრო ახლოს უჭირავს, რასაც მოჰყვება საჩვენებელი და ცერა თითი. მსუბუქად, თავისუფლად დაიჭირეთ საწერი ინსტრუმენტი. დაძაბულობა, როგორც წესი, მოდის ხელისგულზე დაუკავებელი თითების დაჭერით. ღირს მათი მოხსნა და საჩვენებელი თითი მოდუნდება. არ არის საჭირო სახელურის მტკიცედ დაჭერა სამი თითით, თუ ის ადვილად იჭერს ორად: ცერსა და შუა ან ცერსა და საჩვენებელ თითს შორის (მაგალითად, წერდნენ იტალიაში მე-16 საუკუნეში) გამოცადეთ საკუთარი თავი: მოულოდნელად შეწყვიტე სამუშაო, სცადე. იმისათვის, რომ იარაღს მარცხენა ხელით აწიოთ ზედა ბოლოში, ის თავისუფლად უნდა სრიალდეს. შეხედეთ: შუა თითზე საწერი ხელსაწყოდან არის კვალი (ჩაღრმავება)? ასე რომ, თქვენ არ ისწავლეთ კალმის სწორად დაჭერა!
დამწყებთათვის უმჯობესია აიღოთ კალამი მინიმუმ 5 მმ სიგანით. დახაზეთ ქაღალდზე, დააკვირდით წერის მუდმივ კუთხეს 30 °, ხაზების მრავალფეროვნებას, რომელსაც ფანტაზია ყვება. გააკეთეთ ეს თავისუფლად და ბუნებრივად. Გაერთე; დახატე მზე, ადამიანის ფიგურა, სახლი. ანალოგიურად, უფრო ადვილია შეიგრძნო ფართო წვერის ხელსაწყოს ლოგიკა: კალმის მოძრაობის მიმართულებიდან გამომდინარე, იცვლება დარტყმის სისქე და ფორმა. გაიმეორეთ სავარჯიშო, შეინახეთ წერის კუთხე 45°-ზე და შემდეგ 0°-ზე (კალმის სამუშაო სიბრტყე ემთხვევა ხაზის ჰორიზონტალურ მიმართულებას) მნიშვნელოვანია დაუყოვნებლივ ისწავლოთ წერის კუთხის შეცვლა. ეს მომავალში ხელს შეუწყობს ფართო ინსტრუმენტის მანიპულირების ტექნიკის დაუფლებას.
ერთ-ერთი პირველი სირთულე არის მკაცრად ვერტიკალური შტრიხების დახატვა. ნუ ცდილობთ ავტომატურად შეასრულოთ ისინი ერთმანეთის პარალელურად * პატარა შეცდომა და მთელი ტექსტი გვერდზე „მოვარდება“. ამიტომ ყოველი მომდევნო შტრიხი უნდა დაიწეროს, „დაივიწყოს“ წინა და ისევ ეცადოს ფურცლის სიბრტყეში სწორად ორიენტირება. ნუ გაამახვილებთ ყურადღებას კალმზე. შეხედეთ მოძრაობის ბოლო წერტილს. შტრიხები არ გამოდის ხაზის ხაზის პერპენდიკულურად? შეეცადეთ გამოასწოროთ ეს ხარვეზი ქაღალდის დახრილობის შეცვლით. მისი ყველაზე წარმატებული პოზიცია ვითარდება ინდივიდუალურად, პრაქტიკის პროცესში.
შეასრულეთ დაღმავალი დარტყმა, გადაიტანეთ მთელი მკლავი იდაყვით ქვემოთ, დააფიქსირეთ ფუნჯი ერთ პოზიციაზე. „გაათრიეთ“ კალამი პირდაპირ თქვენსკენ, ოდნავ უკან გადახრილი მთელი სხეულით. ხშირად დახაზეთ გრძელი ხაზები, რომლებიც გამორიცხავს იდაყვის სტაციონარული პოზიციის შესაძლებლობას. უყურე შენს სუნთქვას. "ამოსუნთქვა" დარტყმები. არ დაიძაბოთ, მიეცით საკუთარ თავს მცირე დაუდევრობა. ბატონობა კალიგრაფის მტერია.
პირველი ვარჯიშების შემდეგ შეეცადეთ გაზარდოთ მუშაობის სიჩქარე, რათა საბოლოოდ თავი დააღწიოთ მოძრაობების სიმტკიცეს. ჯერ კიდევ მე-16 საუკუნეში ჟან ლემუანმა ურჩია მათ, ვისაც კალიგრაფიის ხელოვნების შესწავლა სურს, გადამწყვეტად დაეწერა ასოები. ჰეზერ ჩაილდი: „გარკვეული სისწრაფე ანიჭებს სამუშაოს რიტმს და ხალისს. წამებულ წერილს არ ექნება ეს თვისებები, მიუხედავად იმისა, თუ რამდენად ფრთხილად იქნება თითოეული ასო.
და აქ არის სხვა მოსაზრებები. ალფრედ ფურბანკი: „ასოები და სიტყვები, რომლებსაც კალიგრაფი წერს, ანიჭებს წარწერას სტილს, ფორმასა და მადლს, შესრულებულია ნელი ტემპით, რათა შესაძლებელი იყოს დიზაინის სიზუსტე, რადგან ასოს გარეგნობა უფრო მნიშვნელოვანია, ვიდრე შესრულების სიჩქარე. კალიგრაფი, როდესაც ის წერს ოფიციალურ ტიპს*, ბუნებრივია, ისწრაფვის წინ მიიწევს დამაკმაყოფილებელი სიჩქარით, მაგრამ მაინც არ იმოძრავებს იმაზე სწრაფად, ვიდრე საჭიროა სტრიქონების ფრთხილად დასასრულებლად.
* AT ოფიციალური წერილიყველა ასო იკრიბება რამდენიმე შტრიხიდან და მკაცრი თანმიმდევრობით. ნახევრად ფორმალურში, ზოგიერთი ასო დახატულია კალმის ერთი უწყვეტი მოძრაობით. ასო ოდნავ კარგავს სიცხადეს, მაგრამ სიჩქარეს იძენს და უფრო ინდივიდუალურია. ყოველდღიური ხელწერით, ზოგჯერ მთელი სპილოები წერენ ინსტრუმენტის ქაღალდიდან აწევის გარეშე. ეს არის არაოფიციალური (უფასო) და ყველაზე ინდივიდუალური მოდელები.
„სავარჯიშოები უნდა გაკეთდეს ფრთხილად და მეთოდურად, მიუხედავად იმისა, რომ კალმის ნელი მოძრაობის გამო ინსულტი ჯერ კიდევ არათანაბარია. სიჩქარე, თუ მიზანშეწონილია ამაზე საუბარი შრიფტის შესრულებისას, მოდის მოგვიანებით, თითქოს თავისთავად, ხელის სტაბილურობასთან ერთად.
კალიგრაფიის ძველი სახელმძღვანელოები გვირჩევენ თავიდან ავიცილოთ როგორც სწრაფი, ასევე ძალიან ნელი მოძრაობები. ორივე საზიანოდ ითვლებოდა.
განსაკუთრებული ყურადღება უნდა მიექცეს ზედმეტად აჩქარებულ მოსწავლეებს: თავდაპირველად ისინი გარკვეული წარმატებით მოქმედებენ, მაგრამ ძლიერი საძირკვლის გარეშე სწრაფად "აკლდებიან ორთქლი".
თუ ნელი ხართ, შეეცადეთ იმუშაოთ მსუბუქად და თავისუფლად, შედეგებზე ფიქრის გარეშე. ეს არ გემუქრებათ შრიფტის მუდმივი დაუდევრობით, მაგრამ დაგეხმარებათ განთავისუფლებაში
ასე რომ, ინსულტის გამოჩენა უფრო მნიშვნელოვანია, ვიდრე შესრულების სიჩქარე. თუმცა ლამაზი წერა შემსრულებლისგან მოითხოვს გადამწყვეტობას და კალმის მოძრაობის გარკვეულ სიჩქარეს, მაგრამ ეს თვისებები თავისთავად არ არის დასასრული. ისინი მუდმივი ვარჯიშის შედეგია და თან ახლავს ხელის სტაბილურობას.
უმჯობესია კალიგრაფიის სწავლა დაიწყოთ ტრაიანეს სვეტის შრიფტის გამარტივებული ვერსიით (ილ. 130). იგი სრულყოფილად პროპორციულია, შედარებით მარტივი შესრულებაში და შესანიშნავად ადაპტირებულია ფართო ინსტრუმენტთან. შესაძლებელია ლათინურ ანბანს უპირატესობა მიენიჭოს შემდეგი მიზეზების გამო: მოსწავლე სწრაფად თვლის, რომ ასოების გრაფიკული მახასიათებლები უკვე აითვისა, წერს ორ-სამ სიტყვას, ნიმუშის გარეშე; ამიტომ სასარგებლოა ტექსტით დაწყება უცხო ენა: ნებით თუ უნებლიეთ, თანმიმდევრულად უნდა დააკოპიროთ თითოეული ასო.
ასო "O" ანბანის ყველაზე რთული და მნიშვნელოვანი ასოა.
"O"-ს ანატომიის არასაკმარისად მკაფიო გაგება და მისი კონსტრუქციული მსგავსება "B", "3", "C" და სხვა ნიშნებთან არის ასოების დამახინჯების მთავარი მიზეზი, რომელთა გრაფიკა მთლიანად ან ნაწილობრივ არის აგებული. წრის საფუძველი (ილ. 128, 129)
აღწერეთ "O" მართკუთხედის გარშემო b e e, მკაფიოდ იცის ხელის მოძრაობის ყველა კომპონენტი წრის მარცხენა ნაწილის შესრულებისას (რკალი a-დან b-მდე, b-დან c-მდე, c-დან d-მდე) და, შესაბამისად, უფლება (ა-დან e-მდე და ა.შ.) ე.) ეს სავარჯიშო დაგეხმარებათ თავიდან აიცილოთ ტიპიური და ძნელად გამოსასწორებელი შეცდომა: დამწყებთათვის ასო „O“-ის შტრიხი მაშინვე ქვემოთ ან ძლიერად აიღეთ გვერდზე, და ის ერთდროულად უნდა იყოს მიმართული გვერდით და ქვევით. შეუფერხებლად დაწერეთ მარცხენა და მარჯვენა ნახევარწრეები, გაუგზავნეთ კალამი ქაღალდზე და ასწიეთ იგი ქაღალდიდან თანდათანობით, თითქოს გეგმავთ, როგორც თვითმფრინავის აფრენა და დაშვება.
შეიყვანეთ "O" კვადრატში ABCD, ცდილობთ მისი გარე კონტური მიუახლოვდეთ იდეალურ წრეს. ამ დავალების შესრულების შემდეგ, დაწერეთ წერილი მაკორექტირებელი კვადრატის გარეშე, გონებრივად დახაზეთ ყველა ის წერტილი, რომელზედაც აგებულია მისი მარცხენა და მარჯვენა შტრიხები. ცენტრალური ხაზი დაგეხმარებათ გააკონტროლოთ ნახევარწრეების იდენტურობა. ბოლოს ჩაწერეთ "O" ცენტრის ხაზის გარეშე. არ მიეჩვიოთ იმავე ზომის ასო „O“-ს. შეცვალეთ ხაზის სიმაღლე და კალმის სიგანე.
ჩვეულებრივ, ასოების წერას სწავლობენ მსგავსი ელემენტების ნიშნების ჯგუფებად დაყოფით (მაგალითად, N, T, P, G), მაგრამ უმჯობესია მათი გაერთიანება ოჯახებში სიგანის მიხედვით, პროპორციები უფრო სწრაფად გაიაზრება და პრაქტიკაში. გვიჩვენებს, დამწყებთათვის დიდი სურვილითა და წარმატებით წერენ სხვადასხვა ასო.. შტრიხების ტიპები.
ავად. 130, 131 მაგიდა, რომელიც გამოიგონა თანამედროვე ინგლისურის მასწავლებელმა რალფ დუგლასმა. ანბანი მოთავსებულია წყობილ სვეტებში, თითოეული შეიცავს იმავე სიგანის ასოებს. შენიშვნა: ამ შრიფტში, კალმის ჭრილის სიგანე ჯდება 8-ჯერ დიდი ასოების სიმაღლეზე, 5-ჯერ მცირე რეგისტრში (გაფართოების გამოკლებით) * წერის კუთხე არის მუდმივი 30 °, მაგრამ დიდი ასოებით "M" (პირველი შტრიხი) , "N" (პირველი და მესამე დარტყმა) ის იზრდება 60°-მდე
შრიფტის ბუნების დაუფლებისას სასარგებლოა ნიმუშის კვალი. ჯონ ბიგესი: „რამე სარგებლობისთვის, მოკვლევა უნდა იყოს ფრთხილი, ფრთხილად, კრიტიკული. თქვენ უნდა მიჰყვეთ კონტურებს და აღმოაჩენთ ფორმების დახვეწილ დელიკატესს, რომელიც თითქმის დაგემალებათ მხოლოდ ერთი შეხედვით... ”k9 ეს სასწავლო სამუშაო შესრულებულია წვრილი კალმით, მელნით ან მძიმე, მკვეთრად ბასრი ფანქარი.
ასოების კონფიგურაციის კარგად ათვისების შემდეგ, შეგიძლიათ დაიწყოთ დიდი და შემდეგ მცირე ასოების წერა ანბანური თანმიმდევრობით ფართო დაბოლოებული ინსტრუმენტით, ნიმუშის პარამეტრების დაცვით. პერიოდულად შეამოწმეთ პროპორციები მინიშნებით ტრასირების ქაღალდზე, ასოების კონტურების გაერთიანებით და შეცდომების გაანალიზებით. მელანი ამ შემთხვევაში ადვილად იწოვება,
* პრაქტიკაში, კალმის სიგანესა და ხაზის სიმაღლეს შორის თანაფარდობა თავისუფლად იცვლება.
მოსახერხებელია ფანქრის ან ფლომასტერის გამოყენება, რომელიც სპატულით არის დამკვეთი.
შეავსეთ დუგლასის ცხრილი რუსული ასოებით. ლათინური და რუსული ანბანის ერთი გრაფიკული გზით ამოხსნის მცდელობა ავითარებს კონსტრუქციულ და ლოგიკურ აზროვნებას. გთხოვთ გაითვალისწინოთ: ჰორიზონტალური შტრიხები "E", "Yu", "E", "B", "H" და ა.შ., არის მხოლოდ ოპტიკური შუა ნაწილის ზემოთ; "რ" - "მე"-ს სარკისებური გამოსახულება; წერის კუთხე რჩება მუდმივი და მხოლოდ "F", "I"-ში, მიაღწიონ შტრიხების სასურველ სისქეს, სურვილისამებრ ცვლიან მას (კალამი ტრიალდება მარცხენა მხარეს დიაგონალური შტრიხების წერისას)
სერიფები ამდიდრებს ლათინურ და რუსულ შრიფტებს. სერიფებს იყენებდნენ ძველი რომაელები ქვის ჭრისას. მწიგნობრებსაც მოეწონათ ინოვაცია: ის აადვილებს მელნის დინებას დარტყმის დასაწყისში და ემსახურება როგორც კარგ დეკორაციას.
სცადეთ დაწეროთ დიდი და პატარა ასოები 45° და 0° წერის კუთხით, დააკვირდით სქელი და წვრილი შტრიხების პროპორციების და თავად ასოების ფორმის ცვლილებას.
ახლა თქვენ შეგიძლიათ დაიწყოთ ტექსტის კოპირება ორიგინალის ზომების დაცვით. ასე ასწავლიდა სულთან-ალი მაშხედი40.ასევე აზრზეა ბევრი თანამედროვე სპეციალისტი. ჟაკლინ სვარენი: „ძალიან სასარგებლოა ისეთივე ზომის ნიმუშების ქონა, როგორიც შენი ნამუშევარია. ასოები გაცილებით ნელა გამოდის, თუ თქვენ იყენებთ კალმის სხვა ზომას, ვიდრე მოდელში გამოყენებული 41. როდესაც ორიგინალი და ასლი იდენტურია, კალმის სიგანე ემსახურება ერთგვარ მოდულს. და ადვილია გადაამოწმოთ ასოების პროპორციები სტანდარტით ტრასირების ქაღალდზე. ტექსტის ლათინური ასოებით შევსების შემდეგ ნებისმიერი მონაკვეთი დაწერეთ რუსულ ენაზე. დატოვეთ შრიფტის პარამეტრები ისე, როგორც არის.
დამწერლობის კიდევ ერთი ტიპი, რომელიც უნდა აითვისოთ, არის კურსორი. კურსულობა კალიგრაფიაში განისაზღვრება უპირველეს ყოვლისა მოძრაობის უწყვეტობით, „კალმის გაშვებით“ და მისი ფუნდამენტური მახასიათებელია ზუსტად ის, რომ ასოები (დახრილი ან სწორი, დიდი ან პატარა) ერთმანეთთან არის დაკავშირებული ან მიუთითებს კავშირის შესაძლებლობაზე. იტალიკის აყვავება მე-16 საუკუნის იტალიაში Arrighi-ის ტრაქტატით La operina.
დიდი იტალიელის ხელოვნება მართლაც ხელმისაწვდომი გახდა 1951 წლიდან, როდესაც ბენსონმა გადაწერა არიგის წიგნი ინგლისურად, მიაღწია სრულ მსგავსებას ორიგინალის გარეგნობასთან (ილ. 132). მიბაძეთ მხოლოდ Arrigi შრიფტს. მაგრამ ეს არის ინგლისური გვერდები, რომლებიც უნდა დაკოპირდეს. ორიგინალური წყარო იბეჭდება ხის დაფებიდან. ამან შემოიღო გარკვეული დარღვევები სქელი და თხელი დარტყმების თანაფარდობაში. არრიგი: „გთხოვთ მაპატიოთ, რადგან პრესა სრულად ვერ შეცვლის ცოცხალ მკლავს“.
ბენსონის შემოქმედება შესაძლებელს ხდის ისარგებლოს დიდი ოსტატის რჩევით მკითხველთა ფართო სპექტრისთვის. Ეს არის მნიშვნელოვანი. სპეციალიზებული ლიტერატურის ნაკლებობის გამო, დამწყებთათვის ხშირად ყურადღებას ამახვილებენ „მოდური“ კურსირებულ შრიფტებზე, რომლებიც ზოგჯერ მალავს ლამაზი წერის საფუძვლების გაუგებრობას ან მათ მიზანმიმართულ უგულებელყოფას.
Arrighi-ში სხვადასხვა ასოების ფორმებს ბევრი საერთო აქვთ: "l" და "y" იწყება თითქმის ერთნაირად, "a", "c", "d", "g" მიიღება "o"-დან და ქმნიან წაგრძელებულ ფორმას. , წაგრძელებული პარალელოგრამი. არრიგი: „... კურსული, ანუ სასულიერო ასოები უნდა იყოს რაღაც გრძელი და არა მრგვალი“ 43.
ოსტატებს ყოველთვის აწუხებდნენ წერის დროს ასოების რაციონალურად დაკავშირების გზები. არრიგი ამ კითხვას არ გვერდს უვლის: (...) ოსტატი არ ურჩევს ანბანის დანარჩენი სიმბოლოების შემდეგ ასოზე მიმაგრებას, თუმცა საკითხის საბოლოო გადაწყვეტას არ იძლევა: „მაგრამ მე ამას ვტოვებ. შენთან დაკავშირება თუ არ დაკავშირება“ ნ. „La operina“-ს კურსორის შესწავლისას სასარგებლოა ტრასირების მეთოდით ასოების ფორმის შესწავლა და განიერი კალმით დაწერა. წერის კუთხე 45°
აუცილებელია წიგნის ერთ-ერთი გვერდის გულდასმით და განმეორებით გადაწერა (ინგლისური ვერსია) ზოგჯერ თავდაჯერებულ სტუდენტს ეჩვენება, რომ ის წერს წერილებს, თუ არა უკეთესად, მაშინ მაინც არ არის უარესი, ვიდრე შესწავლილ ნიმუშში. . ასლები უნდა იყოს შენახული. და ა.შ დრო გადისმიიღეთ ისინი და გამოასწორეთ შეცდომები. „ნუ მოიწონებ თვითკმაყოფილებას! სულთან-ალი მაშხედმა გააფრთხილა: „შეეცადე არ გახდე უყურადღებო გადარიცხვის წერილში, ბევრს გააკეთებ თუ ცოტას. ტრანსფერი უნდა განხორციელდეს სრული მონდომებით“.
Qi Baishi ხედავდა კოპირების მიზანს არა ორიგინალის მონურ მიბაძვაში, არამედ ხელნაწერის არსის დაჭერისა და საკუთარი თავის დარჩენის უნარში. შეგიძლიათ დარწმუნებული იყოთ, რომ ეს რჩევა არ არის დამწყებთათვის. მოსწავლემ ყველაზე გულმოდგინედ უნდა გადაიწეროს და ეტაპობრივად გადავიდეს საკუთარ გადაწყვეტილებებზე. დამწყები, ჰეზერ ჩაილდის თქმით, ჯერ მთლიანად უნდა მიჰყვეს მასწავლებელს, განსაკუთრებით მაშინ, როდესაც საჭიროა ხელით მოხერხებულობა. სანამ საკმარისი უნარი არ გექნებათ, თავისუფლად არ შეგიძლიათ ექსპერიმენტები.
"ვისაც არ სურს იყოს სტუდენტი, ნაკლებად სავარაუდოა, რომ ოსტატობას მიაღწევს", - გააფრთხილა იან შიჩოლდი 46.
იდეალურ შემთხვევაში, თქვენ უნდა იცოდეთ თითოეული ტიპი ისე, რომ გამოიყენოთ იგი არაცნობიერი მარტივად.
„La operana“-ს ერთ-ერთ გვერდზე რუსულ ენაზე ასე წერია: „მაშინ გაიგე, რომ არა მხოლოდ ზემოაღნიშნული ხუთი ასო „ა“, „გ“, „დ“ y „#“, „q“, არამედ თითქმის ყველა. სხვები ფორმირდება ამ გზით, მაგრამ წაგრძელებული პარალელოგრამი და არა სრულყოფილი კვადრატი, რადგან, ჩემი აზრით, კრუნჩხვითი ან სასულიერო ასოები უნდა იყოს რაღაც გრძელი და არა მრგვალი; მრგვალობა კვადრატიდან მოდის და არა წაგრძელებული პარალელოგრამიდან." გადაწერეთ ეს ტექსტი, შეინარჩუნეთ კომპოზიცია და კალიგრაფიული მახასიათებლები ინგლისური ვერსია. ამოცანა არ არის მარტივი, მაგრამ საინტერესო და სასარგებლო.
ჩვენი ტიპის გაკვეთილები გირჩევენ მხოლოდ შტრიხებს ზემოდან ქვემოდან და მარცხნიდან მარჯვნივ, რაც მართალია სწავლის საწყის ეტაპზე, მაგრამ სამომავლოდ საჭიროა სხვა ტექნიკის გაცნობა. მაგალითად, არიგიმ ჰორიზონტალური შტრიხი დახატა არა მხოლოდ მარცხნიდან მარჯვნივ, არამედ მარჯვნიდან მარცხნივ. რა თქმა უნდა, კალმისთვის გარკვეულწილად რთულია ქაღალდისგან შეფერხება და ზამბარა. მაგრამ თუ ძლივს დაიძრა მარჯვნივ, შემდეგ დახაზეთ შტრიხი იმავე ხაზის გასწვრივ საპირისპირო მიმართულებით ახალი მელნის ბილიკის გასწვრივ, კალამი აწვება და უფრო თავისუფლად სრიალებს.
კარგად მომზადებული ინსტრუმენტი, რომელსაც აკონტროლებს გაწვრთნილი ხელოვანის მგრძნობიარე ხელი, ადვილად, როგორც გამოცდილი მოციგურავე ყინულზე, სრიალებს ნებისმიერი მიმართულებით. ცალკეული ასოების შესრულება უწყვეტი მოძრაობით და კალმის ქაღალდისგან განცალკევების გონივრული შემცირება ზრდის კალიგრაფის სიჩქარეს, ანიჭებს ასოს სიცოცხლისუნარიანობას და ორიგინალურობას.
ვილუ ტუტსის ასოების შემადგენლობით ბროშურა ჩავაჭრე „გზაში“ (ილ. 141) „გზაში“: მაგიდა, ნარჩენების კალათა. ვილუ კარლოვიჩი სწრაფად მუშაობს. ვერ შევამჩნიე რამდენჯერ ჩამოცურდა ხელსაწყო ქაღალდიდან. ექვსი თუ შვიდი, მგონი, მეტი არა.
მცირე ასოების სწავლა უფრო ადვილია ერთი ნაბიჯით. დიდ ზომებში მათი ამოწერა გაცილებით რთულია. გარკვეული გამოცდილებით, ეს შესაძლებელია.
კაპიტალის შესახებ არიგი ამბობს: „გაითვალისწინე, ძვირფასო მკითხველო, როცა ვთქვი, რომ ყველა ასო უნდა იყოს დახრილი წინ, უნდა გესმოდეთ, რომ ეს ეხება პატარას და მინდოდა, რომ თქვენი კაპიტალი ყოველთვის სწორი ყოფილიყო, ხოლო შტრიხები მტკიცე და გარეშე. ყოყმანი, თორემ, მეჩვენება, სილამაზე არ ექნებათ“
ზოგჯერ ინსულტის „რყევა“ ამშვენებს კალიგრაფიას. როდესაც ესტონელი ოსტატი პოლ ლუჰტეინი მუშაობდა წიგნის ხელნაწერ ტექსტზე „ესტონელების განმათავისუფლებელი ბრძოლა წმ. აიღე კალამი, ის ბეღელში წავიდა შეშის დასაჭრელად. „ხელი იღლება, - იღიმება მხატვარი, - შემდეგ მან დაიწყო წერა (სურ. 226) ოდნავ შესამჩნევი კანკალი არ შეუშლია ​​- ასოები უფრო ცოცხლებია. „პროფესორ ლუხტეინის მიერ შესრულებული ფურცლები 75 წლის ასაკში ვნახე. თვალის სიზუსტე და ხელის სიმტკიცე. აღფრთოვანებულები არიან.
ერთ-ერთი ყველაზე პოპულარული შრიფტი, რომელიც აყვავდა მე-20 საუკუნის დასაწყისში, არის sans serif, ანუ გროტესკული. ჩვენს ქვეყანაში მან ყველაზე ნათელი გამოხატულება მიიღო კონსტრუქტივისტების ალექსანდრე როდჩენკოსა და ელ ლისიცკის ნაშრომებში. გაბედულად უხეში წერილები დაუპირისპირდნენ წარსულის პრეტენზიულ შრიფტებს, რომლებიც ნათლად ასახავს 20-იანი წლების რევოლუციურ პათოსს. „ჩვენი ფუნჯებით არ გვივლიდა ზედმეტად გაჟღენთილი ბურჟუაზიის სახეები“, - ამაყობდა როდჩენკო. სანსერიფებმა "დაიპყრეს" გამოფენები, შენობების ფასადები, ავსეს წიგნების ყდები, შეაღწიეს გაზეთებსა და ჟურნალებში.
დღესდღეობით, სანსერიფის ტიპი (განსაკუთრებით მისი ერთ-ერთი სახეობა - ვიწრო გროტესკი) ხშირად ერთადერთია მოყვარული გრაფიკული დიზაინერის არსენალში. ამ ცალმხრივობის მიზეზი, პირველ რიგში, განხორციელების ცნობილ სიმარტივეშია. კალმით მანიპულირების ძირითადი უნარები საკმაოდ მარტივს ხდის დაჭრილ ფორმებზე გადასვლას. გარდა ამისა, საყოველთაოდ მიღებულია, რომ გროტესკი, თუ ორგანულად არა, მაშინ, ნებისმიერ შემთხვევაში, უმტკივნეულოდ ურთიერთქმედებს ნებისმიერი ტიპის სურათთან, იქნება ეს აპლიკაცია თუ ხაზოვანი ნახატი, საჭიროა მხოლოდ ასოების სათანადოდ მორგება თამამად. სიმაღლე და ა.შ. უფრო ორიგინალური ნახატი აფართოებს დიზაინერის შემოქმედებით შესაძლებლობებს, მაგრამ მოითხოვს მეტ ტაქტიკას, გემოვნებას და კალმისა და ფუნჯის თავისუფლად გამოყენების უნარს. ეს, ალბათ, ნაწილობრივ ხსნის "საუკუნის შრიფტის" ბოროტად გამოყენების მიზეზს *
შრიფტი შექმნილია იმისთვის, რომ შექმნას ემოციური ფონი სიტყვების წაკითხვამდეც კი და, ნებისმიერ შემთხვევაში, არ ეწინააღმდეგებოდეს შემუშავებული მასალის თემას. იტალიური დახრილი ასოების დახვეწილობა, რომელიც შეესაბამება სიუჟეტს სამკაულების ელეგანტურობის შესახებ, სასაცილოა კრივის მატჩის რეკლამირებისთვის და ძნელად ვინმეს მოეფიქრება გროტესკი ა.
რაც უფრო მეტი შრიფტია დიზაინერის არსენალში, მით უფრო მდიდარია მისი შესაძლებლობები. მნიშვნელოვანი შესაძლებლობები ასოების დასრულების ხარისხშია. ერთ შემთხვევაში, მხატვარი, რომელიც არ არის კმაყოფილი შტრიხების სიცხადით, ასწორებს მათ თეთრით, მეორეში ის იყენებს უხეშ ფუნჯს.
თითოეულ კალიგრაფს აქვს პირადი ურთიერთობა ზოგადად გარკვეულ შრიფტთან და ცალ-ცალკე თითოეული ასოს გრაფიკულ გამოსახულებასთან. S. M. Pozharsky (ილ. 168) ცნობილი შრიფტით "C" - კარგი.
* ამას ზოგჯერ დაჭრილ შრიფტს უწოდებენ.
ძვირფასო მოხუცი, სავარძელში მოსვენებული, "3" ლამაზი ქალი, "M" ელეგანტური, გარკვეულწილად თავდაჯერებული ახალგაზრდა ...
გავიხსენოთ პაბლო ნერუდასგან: „ფიგურები წამყვანს ჰგავს, ალდინას შრიფტები მშვენიერია, ვენეციის მეზღვაურის ტარების მსგავსად... დახრილი აფრების მსგავსად, დახრილი იალქნები, ანბანის მარჯვნივ გადახრილი...“ 51 ასო "V" ეკუთვნის პოეტის ყველაზე დიდებულ სიტყვებს "ვიქტორია", "E" ცაში ასვლის საფეხური. "Z" - სახე ელვის მსგავსია.
ნ.ვ.გოგოლმა კლერკ-კლერკის მოღვაწეობა ასე აღწერა: „იქ, ამ გადაწერაში, მან დაინახა საკუთარი მრავალფეროვანი და სასიამოვნო სამყარო. სახეზე სიამოვნება გამოეხატა; რამდენიმე ასო ჰქონდა რჩეულები, რომლებზეც, თუ მიაღწია, თვითონ არ იყო: იცინოდა, თვალი ჩაუკრა და ტუჩებით ეხმარებოდა, ისე რომ სახეზე ეტყობოდა, ყველა ასოს წაკითხვა შეეძლო, რასაც მისი კალამი დახატა. 52
ღამით ცეცხლივით კაშკაშა, ვილა ტუტსის ერთ-ერთი ფურცლის ასოები აცოცხლებს იმ სანახაობას, რომელიც ბავშვობაში დამხვდა, ქარის მიერ აფრქვევებული ალი, ქოხების ჩალითა და ლერწმის სახურავები ცხლად ანთებული.
ჟაკლინ სვარენს აქვს დაკვირვების საოცარი უნარი. პატარა „ა“-ზე სვარენი წერს: „წარმოიდგინეთ პატარა პინგვინი სწორი ზურგით... და კუდი მოძრაობს მარჯვნივ და ზემოთ.“ თქვენ, რა თქმა უნდა, შეიძლება გქონდეთ სხვა, შესაძლოა, უფრო ზუსტი ასოციაციები.
ახალბედა მხატვარს ზოგჯერ სურს აჩვენოს ყველა შესწავლილი შრიფტი თითქმის ყველა ნაწარმოებში, მაგრამ ძნელია მათი სტილისტურ ერთიანობამდე მიყვანა, თანმიმდევრულ კომპოზიციაში აწყობა.
ჩვენს ბიზნესში მთავარია კომპოზიციური ნიჭი, გამომგონებლობა, კლიშეებისა და „წარმატებული“ გადაწყვეტილებების თავიდან აცილების უნარი. აზროვნების ინერცია ართმევს ხელოვანს შემოქმედებითობას, აქცევს მას ხელოსნად, ”... მიჰყავს”, - თქვა ტელინგატერმა, ”მიჰყავს მზა, ადრე დადგენილი გადაწყვეტილებების ან პირდაპირი ანალოგიების გამოყენების სურვილს (1 მაისის მოსაწვევი ბარათი - აყვავებული ხე. ფილიალი, წითელი დროშა, ნომერი პირველი; ბილეთის მოწვევა ლიტერატურული საღამოს წიგნის გამოსახულებაზე) რა თქმა უნდა, ასეთი ანალოგიების გამოყენება არ შეიძლება ჩაითვალოს სამარცხვინოდ, მაგრამ ყოველ ასეთ შემთხვევაში შემოქმედებით გამოგონებად, რომელიც გადახედავს ამ ელემენტებს ახლებურად. ბევრად უფრო სასურველია“ 54. ამიტომ კარგი მხატვარი, გერმანელი კალიგრაფის X. Korger-ის თქმით, მაშინვე მიეჩქარება ორიგინალის საძიებლად.
გამოუცდელი დიზაინერისთვის ტექსტის ყველა ნაწილი, რომელსაც ის წერს (მაგალითად, რეკლამა, პოსტერი) შეიძლება ერთნაირად მნიშვნელოვანი ჩანდეს. ხშირად ის ყველანაირად ცდილობს მიაღწიოს თითოეული ხაზის გაძლიერებულ ხმას, მაგრამ შედეგი არის მოსაწყენი, გამოუცდელი ნამუშევარი. ასეთ ანონსებში „არაფერი არ ირბენს, არაფერი იპყრობს ყურადღებას“ 55 ისეთივე რთულია ისეთი ტექსტის აღქმა, როგორც ცუდი მოსაუბრეს მოსმენა, საინტერესო შინაარსიც კი არ ზოგავს ლექციას. აქ მიზანშეწონილია გავიხსენოთ მარკ ტვენის პერსონაჟი: მღვდელი, რომელიც კითხულობდა ქადაგებას ისე ერთფეროვნად და მოსაწყენად, რომ ”მალე, ბევრი უკვე ცხვირს იკვნეტდა, მიუხედავად იმისა, რომ საუბარი იყო მარადიულ ცეცხლზე და გოგირდის დუღილზე…” 56
კომპეტენტური კომპოზიცია ჰგავს კარგად ზეთიან გუნდს. ყველა ცდილობს თავისი როლი საუკეთესოდ შეასრულოს, მაგრამ დაემორჩილოს წამყვან მელოდიას. რა მოხდება, თუ ყველა ცდილობდა ემღერა სხვებზე ხმამაღლა? ასე რომ, ტიპის მუშაობაში, გაუმართლებელი კონკურენტი ცენტრები ყურადღებას აქცევს მთავარისაგან და შეუძლიათ ინფორმაციის მნიშვნელობის დამახინჯება. ერთ დღეს შოკში ვიყავი ნამცხვრების შეფუთვამ: მომხიბვლელად უბრალო სახელის "გამარჯობა" გვერდით, ის ისევე აქტიურად ანათებდა: "პრემიუმ ფქვილიდან".
მნიშვნელოვანია ვისწავლოთ მთავარის გამოყოფა, შევძლოთ მეორადი მასალის ნაწილების დაქვემდებარების გაგება (როგორც მათ შორის, ასევე მთავართან მიმართებაში). მიაღწიეთ ტექსტში სწორ აქცენტებს, იგივე პარამეტრების შრიფტის გამოყენებით, მხოლოდ ინტერლაინ სივრცეების რაოდენობის შეცვლით. თუ ვარიანტი ვერ მოხერხდა, გაჭერით იგი ცალკეულ ხაზებად, ხელახლა შეადგინეთ სიტყვები, დააწებეთ ისინი ფურცელზე და გადაწერეთ სუფთად. ისევ დაუბრუნდით რეკლამას, აკრიფეთ პოსტერი, გადაჭრით იგივე პრობლემებს, ოღონდ სხვაგვარად, შეცვალეთ შრიფტი სიმსუბუქის * და სიმკვრივის ** თვალსაზრისით და ხაზების ინტერვალი იგივე დარჩეს. დაწერეთ ტექსტი ხელახლა, უკვე ორივე მეთოდის გამოყენებით.
* შრიფტის სიმსუბუქე განისაზღვრება ასოს ძირითადი შტრიხის სიგანის თანაფარდობით მის ინტერასო კლირენსთან.
** ასოს სიგანის შეფარდება მის სიმაღლესთან.
ჩვენს წელთაღრიცხვამდეც რომაელები მკაცრად განსაზღვრულ ადგილებში ათავსებდნენ ე.წ. ხშირად შეიძლება დაინახოს გაფრთხილება: „აქ წერა აკრძალულია. ვაი მას, ვისი სახელიც აქ არის ნახსენები. დაე, მას არ გაუმართლოს." ჩვენს დროში, საინფორმაციო პლაკატები ასევე არ არის ჩამოკიდებული არავისთან, სადაც მოსწონთ, ამიტომ ადვილია ამის გაკეთება სიტყვის "განცხადების" გარეშე. ვლადიმერ მაიაკოვსკი აღშფოთდა: „რას აცნობს ბიუროკრატია, აცნობებს, აცხადებს! და ვინ წავა ამ ზარებზე? 57 გავაუქმოთ რამდენიმე საბაბი, თავი დავანებოთ დაღლილებს „შედგება“ და „დღის წესრიგში“. თუ შესაძლებელია, მივაახლოოთ ჩვენი ტექსტი დეპეშის ძუნწი-საქმიან ტონს: „20 დეკემბერი, 16.00 საათი. აუდიტორია. პროფკავშირის კრება“ და ა.შ. ნაცნობი სიტყვები, სტერეოტიპული გამონათქვამები ამცირებს ინფორმაციის ეფექტურობას. ლაკონურად, საჭიროების შემთხვევაში, ორიგინალურად შედგენილი ტექსტი უფრო სწრაფად აღიქმება, ზოგავს სხვის დროს.
ტექსტის შესრულებისას ხანდახან გიწევთ სიტყვებში დეფისის გაფორმება. გრამატიკულად სწორი გადაცემა შეიძლება მიუღებელი იყოს ხელოვანისთვის. ლოზუნგებში სიტყვების წყვეტა ცუდად გამოიყურება, შეუძლებელია (განსაკუთრებით მთავარ სტრიქონებში) გადაცემისას, მაგალითად, MOSCOW MOS და KVA, LOMONOSOV LOMO და NOSOV და ა.შ. მაგრამ ხდება ისე, რომ მხატვარი განზრახ არღვევს ყველა წესს. Qi წერს და RK გადასცემს, ნებისმიერ ასოს თავდაყირა აყენებს და ცირკში მკითხველისთვის უჩვეულო ადგილას დებს, ყველაფერი შესაძლებელია!
კომპოზიციური კონსტრუქციის ძირითადი ტექნიკის ცოდნა ხელს უწყობს უფრო სწრაფად, ეფექტურად მუშაობას და საკუთარი კრეატიული გადაწყვეტილებების პოვნას.
1. სიმეტრიული კომპოზიცია: ჰორიზონტალური ხაზების ცენტრები დამაგრებულია ერთ ვერტიკალურ ღერძზე, რომლის ორივე მხარეს ასოები თანაბარია ზომით, კონფიგურაციით, ფერით და აქვთ ერთნაირი „წონა“.
2. ასიმეტრიულ კომპოზიციაში შესაძლებელია რამდენიმე ღერძი. მწკრივების ჯგუფები მიმაგრებულია მათზე მარცხნივ, მარჯვნივ ან შუაზე. კომპლექსურ კონსტრუქციებში, ხაზები ზოგჯერ საერთოდ არ ემთხვევა ღერძებს, ხოლო მთლიანობა, სისრულე მიიღწევა სიმძიმის ცენტრის პოვნის უნარით, დაბალანსებული სხვადასხვა შრიფტების რთული ურთიერთქმედებით. "დროშის" კომპოზიციაში, ყველა ხაზი ერთ საერთო ვერტიკალს ესაზღვრება და თვითნებურად მთავრდება. ეს ეშმაკური ტექნიკა უყვარდა ანტიკურ ხანაში. ახლა კი კარგ შედეგს იძლევა. ძნელია ყველა მწკრივის დამაგრება ღერძზე მარჯვენა კიდით (საპირისპირო "დროშა" კომპოზიცია) ეს მიიღწევა სხვადასხვა მეთოდით:
1) ტექსტის წინასწარი მარკირება (ასოების სიგანე და მათ შორის მანძილი აღინიშნება ფანქრით) - ეს მეთოდი ყველაზე შესაფერისია მარტივი შრიფტებისთვის (მაგალითად, ვიწრო გროტესკისთვის); 2) შეგიძლიათ დახაზოთ სიტყვები ცალკე ფურცელზე და, განათავსოთ ისინი ხაზის ზედა ხაზის ზემოთ, ფოკუსირება მოახდინოთ პროექტზე; 3) დეკორატიული ჩანართების გამოყენება სტრიქონის დასაწყისში, ბოლოს ან სიტყვებს შორის, შტრიხების გამოყენება, რომლებიც საჭიროების შემთხვევაში ხელს უწყობს ხაზის სასურველ სიგრძემდე გაჭიმვას; 4) ასოების გარე ელემენტების შეყვანით ერთი ხაზიდან მეორეში; 5) მარჯვენა ხელით წერა (დაწერეთ მარჯვნიდან მარცხნივ, ყოველი ასოს ბოლო ძირითადი შტრიხიდან იწყება)
პრაქტიკაში ხშირად გამოიყენება რამდენიმე მეთოდი ერთდროულად.
თქვენ არ უნდა ხელოვნურად გაჭიმოთ ან შეკუმშოთ ასოები, ცდილობთ ტექსტის მარჯვენა კიდეს ერთ ხაზზე გაასწოროთ - განლაგების ბუნებრიობა დაკარგულია. თუმცა, საჭიროების შემთხვევაში, გამოცდილი ოსტატები მაინც უფრო თავისუფლად ან უფრო მოწესრიგებულად წერენ, მაგრამ დამახინჯებები ძალიან ოსტატურად არ ავნებს თვალს.
საინტერესო ეფექტები მიიღწევა ხაზების თავისებური განლაგებით. ჩვეულებრივ ბიზნეს ტექსტში, ხაზები ჩვეულებრივ განლაგებულია ჰორიზონტალურად. ზოგჯერ ტექსტი განლაგებულია ვერტიკალურადაც და დიაგონალზეც, წრეშიც და სპირალშიც, პორტრეტები, ადამიანების ფიგურები ივსება ასოებით და ყველაფერს გარკვეული სემანტიკური დატვირთვა უნდა ჰქონდეს. » მცოდნე მხატვარი სხვანაირად შეიტყობს, რადგან ჩინელები წერაზე გადავიდნენ. ჰორიზონტალურად - მარცხნიდან მარჯვნივ.
ხდება, რომ ორიგინალური კომპოზიცია მკვეთრად ამცირებს კითხვადობას. თუმცა ესეც მისაღებია. დახარჯული დროის სინანულის გარეშე, სიამოვნებით ვადევნებთ თვალს ირინა გუსევას მიერ გამოგონილი ხაზების მაქმანის ნიმუშს, აღფრთოვანებული ვართ მხატვრის ტექნიკური უნარებითა და ემოციური ნიჭით (ილ. 151) ეს არის ერთგვარი ილუსტრაცია პოემისთვის, ხელოვნების დამოუკიდებელი ნაწარმოებისთვის.
ასოების ხარვეზები, ხაზების მანძილი და მინდვრების ზომა გარკვეულ კავშირშია ერთმანეთთან. შეკუმშული წერა (ასოებისა და ხაზების კონვერგენცია) გულისხმობს გარე ელემენტების შემცირებას, სიტყვებს შორის სივრცეების შემცირებას. ამ შემთხვევაში მინდვრები უფრო ფართოდ აღიქმება. ხაზების გაზრდისას, გაფართოების ელემენტები ხშირად გრძელდება და აქ დიდი მინდვრებია საჭირო. დისტანციური ელემენტის ან პარალიზის ზომის, ფორმის შეცვლა ზოგჯერ იწვევს მთელი ნამუშევრის ან მისი ცალკეული ნაწილების გადამუშავების აუცილებლობას.
კომპოზიციის ხელოვნებაში არ არსებობს მზა რეცეპტები, რომლებზეც შეიძლება მთლიანად და მთლიანად დაეყრდნოთ. მხატვრები განსხვავებულად მუშაობენ. ზოგი გულდასმით ფიქრობს ტექსტის სტრუქტურაზე, ამუშავებს მას ფანქრით და, ზედმიწევნით მიჰყვება ნაპოვნი გამოსავალს, იყენებს კალამი. სხვები წერენ ფრენის დროს, მინიმალური კომპოზიციური გამოთვლებით ან საერთოდ მათ გარეშე, გაბედულად მივარდებიან კომპოზიციური სიურპრიზების ველში, იმპროვიზაციას აკეთებენ, იგონებენ და პოულობენ. იაპონელი და ჩინელი ოსტატები არასოდეს მიმართავენ მარკირებას: ამან შეიძლება შეანელოს ფუნჯის ბუნებრივი მოძრაობა. ისინი ზოგჯერ ათი თხუთმეტჯერ წერენ უმარტივეს ნივთს და ირჩევენ მხოლოდ ერთ ვარიანტს. გამოირჩევა ჯადოსნური სიმსუბუქით, შესრულების სიმარტივით, რაც ვერ მიიღწევა წინასწარ მომზადებული ხაზების შემოვლით. ე.ა. განუშკინი თვლის, რომ ტიპში „ყველაფერი ხდება ქვეცნობიერად, როდესაც მხატვარი ხელს აწევს ქაღალდზე, აზრების შესაბამისად, რომლებიც წინ მიდის“ 58 იმპროვიზაცია ყოველთვის კარგი დამხმარე იყო მრავალი ხელოვანის, მეცნიერისა და პოეტისთვის. პუშკინმა „ევგენი ონეგინზე“ მუშაობისას გაკვირვებით მისწერა მეგობარს * „წარმოიდგინე, რა ხუმრობა მეთამაშა ტატიანამ, როცა პრინცზე დაქორწინდა“. მარიეტა შაგინიანმა დაახლოებით არც კი იცოდა, როგორ წარიმართებოდა რომანის „მესმენის“ გმირების ბედი. ყოველ დილით იგი ჩქარობდა ხელნაწერზე ჩასვლას, რაც შეიძლება მალე, ხარბი ცნობისმოყვარეობით ტანჯული: რა იქნება შემდეგ?
იმპროვიზაცია ამძაფრებს კომპოზიციურ ელფერს, ავითარებს და ათავისუფლებს წარმოსახვას. სპონტანურად მოწყობილი ასოების სამყარო ზოგჯერ მოულოდნელ შედეგებს იძლევა და ახალ შემოქმედებით გადაწყვეტილებებს ასტიმულირებს.
კალიგრაფიაში მნიშვნელოვანი ეფექტები მიიღწევა ფერის გამოყენებით. დამწყები ტიპის დიზაინერი, როდესაც მას სურს გააკეთოს ნათელი, სადღესასწაულო რამ, ზოგჯერ იყენებს ყველა ფერს, რაც ხელთ არის. მოსალოდნელი ელეგანტურობა არ ჩანს. უმჯობესია შემოიფარგლოთ ორი ან სამი ფერით, მაგრამ მშვენივრად შეარჩიოთ ისინი.
მრავალფეროვანი კომპოზიციის წინაპირობაა დომინანტური ფერის არსებობა, რაც ასოციაციურად ხაზს უსვამს ნაწარმოების თემას.
ფაქტობრივად, როგორც ითქვა, შრიფტი გამოიყურება შეღებილ ზედაპირზე. ტიპის დიზაინერმა უნდა იცოდეს ფერების ოპტიმალური კომბინაციების ცხრილი, სადაც ასოების აღქმის სიცხადე ფერად ფონზე მოცემულია კლებადობით: შავი ყვითელზე, მწვანე თეთრზე, ლურჯი თეთრზე, თეთრი ლურჯზე, შავი თეთრზე, ყვითელი შავზე, თეთრი წითელზე, თეთრი შავზე, წითელი ყვითელზე, მწვანე წითელზე, წითელი მწვანეზე.
კალიგრაფები ასევე იყენებენ საწყისს, ორნამენტს და შტრიხს ტექსტის ხაზგასასმელად და მისი ემოციური ბგერის გასაძლიერებლად.
თავდაპირველი * (ანუ საწყისი ასო) ჩვენს წელთაღრიცხვამდე ჩნდებოდა ხელნაწერებში, როგორც ორნამენტი ტექსტის საწყის ნაწილებზე ყურადღების გასამახვილებლად.
თანამედროვე კალიგრაფები იწყებენ სათაურებს, აბზაცებსა და წინადადებებს საწყისით. ის ტექსტში „იხრჩო“, ზედა ან გვერდით ველში გამოსახული, კომპოზიციის ცენტრში მოთავსებული, ზოგჯერ ერთგვარი ილუსტრაციის სახით, გამოირჩევა ორიგინალური კონფიგურაციით, ზომით, ფერით, ჩარჩოთი, შტრიხით და ა.შ. სათანადო გამოყენება. საწყისი მოითხოვს ტიპის ხელოვნების ისტორიის ცოდნას, ემოციურ გრძნობას. ძველი რუსული საწყისი ასო გაუმართლებელია თანამედროვე შინაარსის ტექსტში, ხოლო ს. პოჟარსკის შრიფტი, ს. ესენინის ლექსებთან ჰარმონიაში, არ შეესაბამება ვ. მაიაკოვსკის შემოქმედებას.
ორნამენტი * დიდი ხნის წინ წარმოიშვა. მეტი პრიმიტიული ხალხისხვადასხვა რიტუალს ასრულებდნენ, თიხის საღებავითა და მცენარის წვენით ღებავდნენ, რაც მიუთითებდა კონკრეტულ ტომზე. ტატუირება ბავშვობიდან დაიწყო. ორნამენტი, რომელიც ადამიანს თავიდან ფეხებამდე ფარავდა, იყო პრიმიტიული ამბავი წარსულის მთავარ მოვლენებზე.
ორნამენტი ტიპის ნამუშევარში (აფიშა, საპატიო მისამართი, ხელნაწერი წიგნი და ა.შ.) არა მხოლოდ ორნამენტია, არამედ მხატვრული გამოსახულების შექმნის საშუალებაც. ის არ უნდა ეწინააღმდეგებოდეს შედგენილი მასალის თემას. ორნამენტს ამშვენებს ასო, ჩარჩო, მოთავსებულია ტექსტის შიგნით, სიტყვებსა და ასოებს შორის, ჩარჩოშია ჩასმული და ა.შ.
კალიგრაფიაში ინსულტს განსაკუთრებული ადგილი უკავია. ლამაზად წერის სურვილი ნებისმიერ ადამიანში, თუნდაც ისეთ ლაზარ ნორმანში (ა. გრინის რომანის „ოქროს ჯაჭვის“ პერსონაჟი) გაფუჭდა.
* ლათ. დაამშვენებს.
რომელმაც დაწერა წიგნი ოცდაოთხ ფრესკაში „ცხენის კუდებითა და ყოვლისმომცველი შტრიხებით“ 59 ამას, ისევე როგორც კალიგრაფიის ნებისმიერ სხვა გამოხატვის საშუალებას, ბევრი მოთხოვნა აქვს. "ინსულტი, - ამბობს X. Korger, - არა მხოლოდ უნდა გამოიყურებოდეს ლამაზი და სანახაობრივი, არამედ უნდა იყოს სავსე მოძრაობით, სიცოცხლისუნარიანობით, აზროვნებითა და სიმკვეთრით, რაც ჩადებულია ამ ნაწარმოებში" fi0.
კარგი დარტყმა ქაღალდზე პატივისცემით ცხოვრობს. ეს არ არის შემსრულებლის გულგრილი ხელით დახატული მრუდი, არამედ მხატვრის განწყობა, სული, რომელიც „ქმნის“, როგორც ზუსტად თქვა იუ ია გერჩუკმა, „კაპრიზული და მყიფე სილამაზე კალმის წვერზე“.
ამ დეკორაციას აქვს მის გარშემო არსებულ სივრცესთან ურთიერთობის შესანიშნავი და გამოხატული უნარი, რადგან ისინი ხშირად ამთავრებდნენ ძველ ხელნაწერ წიგნებს, თუ ის შემდეგი გვერდის დასაწყისში სრულდებოდა.
კარგი დარტყმა ხანდახან ზედმეტად ფრიადაა, მაგრამ, ზოგადად, ასოს მორჩილი შვილია. ხაზების ბუნებას, კავშირებს უნდა ჰქონდეს ორგანული კავშირი შრიფტის დიზაინთან. ეს ხშირად უგულებელყოფილია დამწყებთათვის, ავიწყდებათ, რომ ნებისმიერი გაფორმება გარემომცველ ელემენტებთან სათანადო ურთიერთობის გარეშე მხოლოდ გააფუჭებს სამუშაოს.
193.
ჯ.პილსბერი. საწყისი. ქაღალდი, გუაში, ფართო ღერი, გაპრიალებული ოქრო
პრინცი მიშკინი (პერსონაჟი ფ.მ. დოსტოევსკის რომანში „იდიოტი“) რომ შეგიძლია შეგიყვარდეს“ 62
ბევრი თანამედროვე ოსტატი ჩამოშორდა კლასიკურ კალიგრაფიას ახალი გრაფიკული ეფექტების ძიებაში. ასოების ახალი გრაფიკა ასევე მოითხოვს საკუთარ შტრიხს. ასეთი მიმოწერის შესანიშნავი მაგალითია ვილუ იარმუტის მიერ დაწერილი „ძველი ესტონური კალენდრის“ ფურცლები (ილ. 206).
ნუ ბოროტად გამოიყენებთ დეკორატიულ ელემენტებს. მოათავსეთ ისინი ზუსტად სწორ ადგილას. კარგი შრიფტის საფუძველი, უპირველეს ყოვლისა, სწორი ფორმაა. ცუდად დაწერილი წერილი კალიგრაფიული ექსცესების ქაფით "არ შეიძლება შაქრიანი". თუმცა, მაგალითად, კელტმა მწიგნობარებმა და დეკორატორებმა, ხელნაწერები დეკორაციებით დატბორილი, მიაღწიეს სრულყოფილებას. „მაგრამ არც ერთ მეცნიერს არ შეუძლია ზუსტად თქვას, თუ როგორ უნდა გადააქციოს ჭარბი დიდ ხელოვნებად“, - აღნიშნა ამ მხრივ ამერიკელმა მეცნიერმა და კალიგრაფმა დონალდ ანდერსონმა.
ინსულტი, როგორც წესი, მზადდება იგივე სისქის, როგორც ასო, ან უფრო თხელი, რათა თავიდან აიცილონ მეტოქეობა მათ შორის. მცოდნე ხელოვანი ჩვეულებრივ თავს არიდებს ფართო ელემენტების გადაკვეთას (თორემ მუქი ლაქები წარმოიქმნება), აკონტროლებს დამრგვალებას, თხელი ხაზის სქელზე გადასვლას და პირიქით.
შტრიხი შედგება შემდეგი ნაწილებისგან: ღერო (ასოების სხეულის ან მისი გარე ელემენტის თვისობრივად ახალი გაგრძელება) და ტოტები (წლის ღეროდან გამომავალი დეკორაციები) დამატებითი შტრიხი დამოუკიდებელი დეკორაციაა. ეს არ არის ასოს პირდაპირი ატრიბუტი, მაგრამ აძლიერებს მის დეკორატიულ თვისებებს. ინსულტის კომპონენტები შესრულებულია გარკვეული თანმიმდევრობით ან კალმის მოწყვეტის გარეშე. შეუთავსეთ მუშაობის ორივე მეთოდი.
ძალიან მოსახერხებელია ვარჯიში ფართო დაბოლოებული ინსტრუმენტის სახით დამკვეთი ფანქრით. ბევრი კარგი ნიმუში უნდა იყოს შესწავლილი და გადამუშავებული, სანამ სახვითი ხელოვნება მწერალს არ წარუდგენს. გამოცდილება თანდათან გროვდება, იზრდება დამოუკიდებლად ნაპოვნი გადაწყვეტილებების მარაგი. გაწვრთნილი მხატვარი კარგი ინტუიციით ახერხებს ხაზების სწორი თამაშის პოვნას, ხშირად ეს ვარიანტი ყველაზე წარმატებული გამოდის. მაგრამ მკითხველს არ შეექმნას შთაბეჭდილება, რომ პროფესიონალისთვის ყველაფერი ყოველთვის მარტივი და მარტივია.
...შუაღამის შემდეგ შორს. კალიგრაფი მუსიკის სტენდის უკან მაგიდის ნათურის შუქზე ზის. ჩიტის კალამი სწრაფად სრიალებს ქაღალდზე. უფრო და უფრო მეტი ახალი ფურცელი ცვივა მაგიდაზე, იატაკზე, ამიტომ ისინი ავსებდნენ მთელ ოთახს... ოსტატი ყურადღებით განიხილავს ყველაფერს, რაც გაკეთდა. მისი უმეტესი ნაწილი უმოწყალოდ არის განადგურებული. მაკრატლით შეიარაღებული საგულდაგულოდ ჭრის ცალკეულ ასოებს, ხაზებს და ისევ აწებებს მათ... ასე დაიბადა Villu Toots-ის ერთ-ერთი ყველაზე ბრწყინვალე კალიგრაფიული ჩანახატი, რომელიც ცქრიალა სიმარტივით და თავისუფლებით. ასეთი ნამუშევარი შესრულებულია ხშირად და ერთი ამოსუნთქვით, შესწორებების გარეშე, მაგრამ მაგიური სიმსუბუქის ფასი წლების მუდმივი, თავდაუზოგავი შრომაა.
ერთხელ, უცნობი ხელოვნების მცოდნე მიუახლოვდა კლოდ მონეს, რომელმაც სწრაფად დახატა ბუნების პეიზაჟი და სთხოვა გაეყიდა ესკიზი. მხატვარმა უწოდა მნიშვნელოვანი თანხა "მაგრამ შენ მხოლოდ ნახევარი საათი იმუშავე!" – წამოიძახა გაოცებულმა ბატონმა. „პლუს 37 წლიანი ყოველდღიური ვარჯიში“, მონე არ იყო გაკვირვებული.
კალიგრაფიის საფუძვლების დაუფლებისას აუცილებელია ინსტრუმენტით მანიპულირების სპეციალური ტექნიკის გაცნობა (ილ. 198). ისინი აფართოებენ მხატვრის ტიპის შემოქმედებით შესაძლებლობებს.

I. ხელსაწყოს მთარგმნელობითი და ბრუნვითი მოძრაობის ერთდროულობა.
1 კალმის ბრუნვა მწვავე წერის კუთხიდან ნულამდე (ბრტყელი) ა) დარტყმის წარმოსახვითი ღერძი გადის მის შუაზე (კალმის ბრუნვის დაწყება A წერტილიდან, ვიღებთ ორმხრივ სერიფს), ბ) ერთი. დარტყმის მხარეები ვერტიკალურად არის ორიენტირებული
2. ინსულტის სიგანის გლუვი ზრდა.
3. კალმის როტაცია ნულოვანი წერის კუთხიდან მკვეთრამდე და შემდგომში.
4. კალმის გლუვი გადასვლა ნულოვანი წერის კუთხიდან მკვეთრზე დარტყმის შუაში და უკან ნულზე ბოლოს.
5. წინა აბზაცის მანიპულაციების გამეორება, მაგრამ საპირისპირო თანმიმდევრობით (მწვავე კუთხიდან ნულამდე და ისევ მწვავე კუთხით)
მანიპულირებისას, კალამი უჭირავს ფურცლის სიბრტყის თითქმის პერპენდიკულარულად, აბრუნებს მას ინდექსით და ცერით ან ინდექსით, შუა და ცერა თითით.

II. "მელნის სელის" გამოყენება. მე მელნის სელს ვუწოდებ თხევადი საღებავის სამკუთხედს, რომელიც წარმოიქმნება ქაღალდსა და სამუშაო ქაღალდს შორის.
კალმის ზედაპირი, როდესაც მისი კუთხე აწეულია. კალმის კიდეების აწევით ან დაწევით, ანუ მელნის ნაჭრის შემცირებით ან გაზრდით, შეგიძლიათ შეცვალოთ დარტყმის სისქე და დასრულების კუთხე (თუ მელნის დამჭერი მხარს უჭერს საჭირო თანხასაღებავი და საკმაოდ თხევადი)
ბუმბულის კალამი
1. შტრიხის გადატანა ასოს მკვეთრი კუთხიდან ნულამდე A წერტილიდან დაწყებული, ასწიეთ კალმის მარცხენა კუთხე და განაგრძეთ სვლა ქვემოთ, სანამ მარჯვენა კუთხე არ მიაღწევს ხაზის ქვედა ხაზს. შეეცადეთ დაასხით საღებავი ისე, რომ დაასრულოთ ინსულტი მკაცრად ჰორიზონტალურად.
2. დარტყმის გადასვლა ასოს ნულოვანი კუთხიდან მკვეთრზე A წერტილიდან დაწყებული, მელნის სოლი „ჩართეთ“ კალმის მარჯვენა კუთხის აწევით.
3. შტრიხის თარგმნა ასოს ნულოვანი კუთხიდან ბლაგვზე. A წერტილიდან დაწყებული, ასწიეთ კალმის მარცხენა კუთხე, სანამ მარჯვენა კუთხე არ მიაღწევს ხაზის ხაზს.
ყველა განხილულ მაგალითში, მთარგმნელობითი და ბრუნვის მოძრაობების სიჩქარე, დაწყებული მელნის სოლის ჩართვის მომენტიდან, დაახლოებით იგივეა.
4. დამაკავშირებელი შტრიხები. მთავარი დარტყმის დამაკავშირებელზე გადასვლის საინტერესო ნიუანსი მიიღება კალმის შეუფერხებლად (ა) ან მკვეთრად (ბ) მარცხენა ან მარჯვენა კუთხეში გადაადგილებით.
5. ინსულტის შესრულება ეტაპობრივი გათხელებით ან გასქელებით. მოძრაობა იწყება მელნის სოლის ჩართვის დროს. კალმის თარგმნის სიჩქარე ბევრად აღემატება მის ბრუნვის სიჩქარეს.
აქ ნაჩვენებია დარტყმების ყველაზე დამახასიათებელი და, უფრო მეტი სიცხადისთვის, გადაჭარბებული ტიპები. ვირტუოზები კალამს უფრო დახვეწილ და დახვეწილად აკონტროლებენ. „თამაშის წესებს“ კარგად რომ აითვისებ და ხელი აავსო, იპოვი ტექნიკის შენს კომბინაციებს და გადადიხარ კრეატიულ გადაწყვეტილებებზე.
რა არის ლამაზი წერის ძირითადი პრინციპები? „თანამედროვე კალიგრაფიის მამამ“ ედვარდ ჯონსტონმა ჩამოაყალიბა ისინი ყველაზე ნათლად და ლაკონურად: „სიცხადე, სილამაზე, სპეციფიკა. სიმარტივე, ორიგინალობა, პროპორცია. ერთიანობა, დახვეწა, თავისუფლება“ 64 „პრობლემა, რომელიც ჩვენ წინაშე დგას უკიდურესად მარტივია“, მიიჩნევდა ოსტატი, „ კარგი წერილებიდა კარგად დაალაგე“ 65 „ერთგული იყავი ნაწერის სიცხადისა, სილამაზისა და ავტორის“ 66
გამოჩენილი გერმანელი ოსტატის ჰერმან ზაპფის შემოქმედების აღწერისას ის დამაჯერებლად განსაზღვრავს კალიგრაფიის ერთ-ერთ უმაღლეს დონეს.
ვ.ვ. ლაზურსკი: „ზაფფი თავის კალიგრაფიულ ფურცლებში აღწევს ვირტუოზობას, რაც აიძულებს გაიხსენოს რენესანსის კალიგრაფების ნამუშევრები, როცა ეს ხელოვნება ზენიტში იყო... ზაპფის კალმის ქვეშ წერილები მღერიან, მისი მრავალი კალიგრაფიული ფურცელი ტოვებს შთაბეჭდილებას. მუსიკალური ყურისთვის, მაგრამ თვალისთვის. მაგრამ არასოდეს... ინსულტის სილამაზე ზაპფისთვის თავისთავად არ გადაიქცევა, არ აბნელებს აზრებს და სურათებს, რომლებიც მას სურს გადასცეს ხალხს“67
ჩინელებში კალიგრაფიის შეფასების გრადაციები თავისებური და სასწავლოა. კარგ შრიფტს ჰქვია "bony" (თითოეულ ასოს აქვს ძლიერი ჩონჩხი და კარგად არის აგებული ანატომიურად; მხატვარმა მოახერხა "ძალა მისცეს თავის შტრიხებს") "კუნთოვანი" წერა ყველაზე მეტად ფასდება (ძლიერი ჩონჩხი, არა "ჭარბი ხორცი" ) ასო "სუსტი ჩონჩხით" (რამდენიმე "ძვლები" და "ხორცი" სიმრავლე) ითვლება "ღორის მსგავსი".
შენიშვნა: ძალიან მაღალი და თხელი, მაგრამ სტრუქტურულად სუსტ ასოებსაც კი არ შეიძლება ეწოდოს "ძვლიანი". ისინი "ღორები" არიან: უფორმო, ლეთარგიული, ანემიური. პირიქით, ყველაზე თამამი ასოებია „ძვლები“, თუ ანატომიურად უნაკლოდ არის აგებული.
ნებისმიერ შრიფტს, შესრულების სრულყოფილებიდან გამომდინარე, შეუძლია შეასრულოს რომელიმე ამ თვისება და არახელსაყრელ ხელში ადვილად გადაიქცევა "ღორად".
ნაკლოვანებები მოიცავს წერის გადაჭარბებულ სიგლუვეს, ხაზის სირბილეს, ფუნჯის მოძრაობის დაძაბულობას, ხელსაწყოს მიერ ქაღალდზე გადაჭარბებულ ზეწოლას, მოძრაობების უყურადღებობას და შემთხვევითობას.
დაფასებულია სამუშაოს მცოდნეების მიერ, სადაც არის დელიკატური შესაბამისობა ასოს თითოეული შტრიხის დიზაინის უნარსა და, როგორც ეს, უნებლიე უზუსტობებსა და „შეცდომებს“ შორის. დამეთანხმებით, განსხვავებული ესკიზი უფრო მეტ გრძნობას იწვევს, ვიდრე სკრუპულოზურად დაწერილი ნამუშევარი. ასეთი რამ, თუ ოსტატურად არის გაკეთებული, აჩვენებს როგორც ფორმის დახვეწილ გაგებას, ასევე კალიგრაფის გემოვნებას. ხელოვნებაში ლამაზი სიურპრიზი ყოველთვის ახარებს თვალს.
ინდივიდუალობა, ალბათ, ხელოვანის ყველაზე ღირებული თვისებაა.
ნამდვილი ხელოვანი არ ეძებს ნაცემი ბილიკებს. სერგეი ესენინი: ”სხვისი ხმიდან კანარა პათეტიკური, სასაცილო წვრილმანია. მსოფლიოს სჭირდება სასიმღერო სიტყვა, რომ იმღეროს თავისებურად, თუნდაც ბაყაყივით.
წერის გამორჩეული მაგალითების შესწავლიდან ბევრი რამის გამოტანა შეიძლება, მაგრამ მიზანი ერთია დაეუფლოთ უნარს და მიხვიდეთ საკუთარ ხელწერაზე.

თანამედროვე ხელნაწერი წიგნი
თიხის ფირფიტებზე დაწერილი პირველი „წიგნები“ გაჩნდა მესოპოტამიაში და ინახებოდა დიდ, კარგად ორგანიზებულ ბიბლიოთეკებში. დამწერლობის ძეგლების საცავი, რომელიც აღმოაჩინეს 1852 წელს ტიგროსის ნაპირზე, შეიცავდა 27 ათას ტაბლეტს ასურეთის მეფის ასურბანიპალის (ძვ. წ. VII ს.) კოლექციიდან.
თავდაპირველად „გაიმეორა“ ცნობილი ავტორების ნამუშევრები ძველ საბერძნეთსა და რომში. რამდენიმე ათეული მწიგნობარი კომფორტულად იჯდა ნათელ დარბაზში. ერთი ადამიანი, რომელიც გვირილაზე იჯდა, ნელა და მკაფიოდ კარნახობდა ტექსტს, დანარჩენები წერდნენ.
მწიგნობარს ყოველთვის პატივს სცემდა. გამონახეთ დრო ამ ხელოვნებაში გასაუმჯობესებლად და მსოფლიოს ძალებიეს. ბიზანტიის იმპერატორი თეოდოსი II (V ს.), რომელიც განისვენებს სახელმწიფო ზრუნვისგან, ღამით კოპირებდა ბერძნულ და ლათინურ ხელნაწერებს.
შუა საუკუნეების სკრიპტორიუმი იყო დიდი ნათელი ოთახი, ღრმა სიჩუმეში გადამწერი ბერები ზედიზედ მრავალი საათის განმავლობაში მუშაობდნენ. ლაპარაკის უფლება არ ჰქონდა. წიგნების კეთება ზოგჯერ ეშმაკთან ბრძოლას ჰგავდა, მხოლოდ კალმით და მელნით. და თუ მან დაუშვა შეცდომა ან ეწინააღმდეგებოდა პუნქტუაციას, ეს ნიშნავს, რომ მას მოეწონა ბოროტი, კეთილი იყოს თქვენი ცოდვის გამოსყიდვა.
ბევრი წიგნი იყო ზღაპრული ძვირი. და გასაკვირი არ არის. ფურცლები შემკული იყო მინიატურებითა და ორნამენტებით, ხოლო საკინძები იყო ჭედური, მოჩუქურთმებული და ზოგჯერ ძვირფასი ქვები, მინანქრები, ოქრო ან ვერცხლი. საკინძს ამაგრებდნენ ხშირად ძვირფასი ლითონებისგან დამზადებული საკინძები. თვალის ჩინივით უყვარდათ მდიდრული ხელნაწერები და, მეზობლების ცდუნება რომ არ მოეშვათ, ბიბლიოთეკის კაბინეტის თაროზე ჯაჭვით ამაგრებდნენ.
ბეჭდვის გამოგონების შემდეგ უძველესი ხელოვნებაშეწყვიტა სასიცოცხლო აუცილებლობა და ხალხი ჩქარობდა მისგან თავის დაღწევას.
ჩვენს დროში ხელნაწერი წიგნი (პირველ რიგში დაბეჭდილი) ნელა, ძალიან ნელა, მაგრამ სიცოცხლეს უბრუნდება და კალიგრაფს აქ ბევრი შესაძლებლობა აქვს.
შეგახსენებთ, რომ ფ.ტუგლასის ლექსის „ზღვა“ დიზაინმა (კალიგრაფი ვილუ ტუტსი, ილუსტრატორი ევალდ ოკასი) 1966 წელს მოიპოვა საკავშირო წიგნის ხელოვნების კონკურსზე უმაღლესი ჯილდო - ივან ფედოროვის დიპლომი. არ არის მნიშვნელოვანი: პირველი სტამბის დიპლომი - ხელნაწერ სამუშაოში მიღწევებისთვის.
კ.ბატონო. ხელნაწერი წიგნის გახსნა. ქაღალდი, გუაში, ფართო ბალიშები
სხვადასხვა სიგანის "O" ერთსა და იმავე ტექსტში. „რატომ არის ეს გამოწვეული ორთოგრაფიული ნორმებით ან ხელნაწერი ორიგინალის თავისებურებებით, ჯერ არ არის საკმარისად შესწავლილი“, - აღნიშნა ა.გ. ბორის ჟიტკოვი. ცნობილია, რომ ბეჭდვითი შეცდომებისა და შეცდომების უმეტესობა სწორედ ხშირად განმეორებით და გრაფიკულად არაგამომსახველ ნიშნებზე მოდის. როგორც ჩანს, რუსმა კალიგრაფებმა ეს გაიგეს გარკვეული რიტმული თანმიმდევრობით ვიწრო „O“ ასოების სტრიქონის „განზავებით“ ფართო „O“*-ით.
დააჩქარეთ ძველ ხელნაწერებში გამოყენებული კითხვის პროცესი
* ასევე შესაძლებელია, რომ ამ გზით ყველაზე ეშმაკურმა მწიგნობარებმა გაახანგრძლივეს ან შეამოკლეს სტრიქონები, მიაღწიონ თანაბარ ზღვარს მარჯვნივ გვერდზე.
ლიგატურის წიგნი. ნ.ი. პისკარევი ოცნებობდა მათ გამოყენებაზე ტიპოგრაფიულ შრიფტებშიც კი.
მათ იზიდავს ხელნაწერი ფორმების მობილურობა და სიცოცხლით, რაც შესაძლებელს ხდის ასოების გრაფიკის ცვალებადობას და ამავდროულად მიაღწიოს თითოეული სტრიქონის და მთლიანად ტექსტის ერთ ორნამენტულ რიტმს; ინდივიდუალობა, ხელნაწერი წიგნის თვალისმომჭრელი სიახლე (გახსოვდეთ, რომ გზას ტიპოგრაფიული ტიპის პროექტიდან სალაროების აკრეფისკენ მივყავართ წლები, ზოგჯერ ათწლეულები) და ბოლოს, შორს ვარ დიდი საბჭოთა ენციკლოპედიის გადაწერისგან. თანამედროვე კალიგრაფები მიმართავენ მოთხრობებს, ზღაპრებს, ანდაზებისა და გამონათქვამების კრებულებს.
ფრაგმენტი ა.ს.პუშკინის „რუსლან და ლუდმილადან“ გადაწერა ი.ა.გუსევამ ფართო კალმით (ილ. 210). არსებობს რაიმე ეჭვი, თუ რა არჩევანს გააკეთებს მკითხველი?
ჩვენს დროში კითხვა ყოველთვის არ არის კალიგრაფიის ერთადერთი და მთავარი ფუნქცია. ზოგჯერ ის მეორეხარისხოვან როლებში გადადის, თუ წინა პლანზეა ტექსტის ფიგურალური ინტერპრეტაცია. მაშინ საუბარია წერილობით გრაფიკაზე, ტიპის ილუსტრაციებზე. ეს, მეჩვენება, ჩანს ე. პოს ნაწარმოებების „მძინარე“ (ილ. 212) და „ყორანი“ (ილ. 213) მრავალჯერადი გამოყენების ფურცლების მაგალითზე, თითქოს სიზმარში ჟღერს. პოეტის ლექსებისთვის დამახასიათებელი ერთი და იგივე სიტყვების გამეორება არის ლექსების ერთგვარი ემოციური თანხლების მცდელობა.
ბევრ ქვეყანაში, ჩვენი დროისთვის აბსოლუტურად გასაოცარი ტენდენცია თანდათან იძენს იმპულსს: კალიგრაფი ქმნის სრულიად ხელნაკეთ ნამუშევარს (თვითნაკეთ ქაღალდამდე), გამეორებაზე ფიქრის გარეშეც კი. ასეთი დახვეწილი ნივთები მზადდება იშვიათი წიგნების მოყვარულთა შეკვეთით, ჩუქნიან მეგობრებს ან ინახება ბიბლიოთეკაში სტუმრების და საკუთარი თავის მოსაწონად, ან გამოფენისთვის.
ხელნაწერი წიგნი შთამბეჭდავია არაპროფესიონალური შესრულებითაც კი. 1920-იან წლებში მოხდა, რომ მწერლები და პოეტები იდგნენ დახლის უკან და სთავაზობდნენ თავიანთი ხელებით გადაწერილი ლექსების წიგნებს.
ხელნაწერი წიგნი შესანიშნავი პრაქტიკაა კალიგრაფისთვის. ლიტერატურული ნაწარმოების არჩევის შემდეგ, თქვენ უნდა იფიქროთ წიგნის ფორმატზე. აქ არის ლექსები მაღალსართულიან შენობებზე, ახალ შენობაზე და ეს, ვთქვათ, ჰიპოპოტამზე. ორი ვარიანტიდან: ვერტიკალურად წაგრძელებული და ჰორიზონტალურად წაგრძელებული - ეს უკანასკნელი აშკარად სასურველია მოუხერხებელი ცხოველის შესახებ მოთხრობისთვის.
ყველაზე სასიამოვნო და მარტივი გვერდის პროპორციები: 1 2; 2 3; 3 4; 5:8 ; 5 9.
წიგნის ერთ-ერთი მთავარი ელემენტია სათაურის გვერდი. მასზე მოთავსებულია ავტორის სახელი, წიგნის სათაური, გამოცემის ადგილი და წელი. სათაური იკავებს ერთ გვერდს (ერთგვერდიანი) ან ორ მიმდებარე გვერდს (ორგვერდიანი). სვინგის ვერსიაში ყველა მასალა განთავსებულია ორ გვერდზე ისე, რომ Მარჯვენა მხარეემსახურება როგორც მარცხენას გაგრძელებას.
Avantitul (ფურცელი სათაურის წინ) ყველაზე ხშირად იმეორებს ნაწარმოების სათაურს მცირე ბეჭდვით, დაკავებულია დეკორატიული ელემენტებით, სლოგანით ან მიძღვნით და თითქმის ყოველთვის სასურველია. წიგნი სათაურის გარეშე ჰგავს ბინას დერეფნის გარეშე: დერეფნიდან პირდაპირ საძინებელში ან სამზარეულოში შედიხარ, დარბაზის გვერდის ავლით.
პირველი გვერდი, რომელზედაც იწყება ტექსტი, ხაზგასმულია დიდი ასოებით, თავსაბურავით ან ქვევით. მინდვრების დასადგენად, გვერდის უფრო დიდი მხარე იყოფა 16 ნაწილად. ორი ნაწილი დარჩა ზემოდან, სამი მარჯვნივ, ერთი და ნახევარი მარცხნივ და ოთხი ქვედა. წიგნის გავრცელებაზე ორი მიმდებარე გვერდის მინდვრები სამი ერთეულია. თუ ტექსტის ფართობის გაზრდა გჭირდებათ, იგივე გვერდი უკვე დაყოფილია 20 ნაწილად.
იან შიჩოლდმა ისაუბრა ხელნაწერ წიგნში გვერდისა და ტექსტის ზომებს შორის ჰარმონიულ ურთიერთობაზე კვლევაში „წიგნის გვერდის თვითნებური თანაფარდობისა და გვერდის ზომის დაბეჭდვისგან თავისუფალნი“
სწორად ნაპოვნი ველები ამშვენებს წიგნს. თუ ისინი პატარაა, ტექსტი არის „ჩაყრილი“, ფურცელში ჩაკეტილი; დიდი - ტექსტი იხრჩობა მათში.
როდესაც წიგნის ბოლო გვერდი ბოლომდე არ არის სავსე ტექსტით, კარგია მისი დასრულება დეკორატიული ელემენტით ან ნახატით. ძველად ამას უფრო მარტივად აკეთებდნენ: წერდნენ „დასასრული“ ან აწყობდნენ რაიმე სახის ხუმრობა-ხუმრობას, როგორიცაა: „და მე იქ ვიყავი, თაფლ-ლუდს ვსვამდი…“ ასე იყო სემანტიკური და გრაფიკული სისრულე. თხრობის მიღწეულია.
მოსახერხებელია ხელნაკეთი წიგნის დაკეცვა აკორდეონით. ეს არის მარტივი და ლამაზი. გადააფარეთ ბლოკი უფრო სქელი და შესაფერისი ფერის ქაღალდით და საფარი მზად არის. თუ თქვენი წიგნი ბლოკნოტივით არის დაკეცილი, კარგია მისი ჩაცმა სუპერში ან სპეციალური სარქველების გამო ორმაგი გადასაფარებელი (მოხრილი ბოლოები) ნუ დაამაგრებთ ფურცლებს მავთულის სამაგრებით, ნემსი და ძაფი ამ საქმეს ბევრად უკეთესს გახდის. . განსაკუთრებული
ეფექტი მიიღწევა ჭრის სპეციალური მომზადებით. გაანადგურეთ ბლოკის თითოეული ცალკეული ფურცლის ფორმატი, დააჭირეთ მას მაგიდაზე ლითონის სახაზავი. ასეთი ტექნიკა, რა თქმა უნდა, არ აძლევს ქაღალდს ხელნაკეთი ნამუშევრის ილუზიას, მაგრამ ხაზს უსვამს ხელსაქმის, ნამუშევრის უნიკალურობას. გლუვი ჭრილი შეიძლება შეიღებოს სამ ან ორ მხარეს შესაფერისი ფერით ან შეიზილოს "ოქროსფერი" ფხვნილით.
ეფექტურად სცემეს ქაღალდის ყდას ჭედურობის იმიტაციით * ავტორის ინიციალების მონოგრამა აქ მიზანშეწონილია, მაგალითად. დაწერეთ ასოები ფართო წვერის ხელსაწყოთი სქელ მუყაოზე. გამოჭერით ისინი ბასრი დანით და, დადგით საფარის ქვეშ, ფრთხილად გამოიღეთ ქაღალდი რელიეფის ფორმის ლითონის, კარგად გაპრიალებული შესაფერისი ზომის ხელსაწყოთი. თუ თარგის კიდეებს ჯერ დანით დაარბილებთ, ჭედური მომრგვალებული აღმოჩნდება.
მოდელირება ჩვეულებრივ იწყება მოსამზადებელი ესკიზებით. მას შემდეგ რაც იპოვით ტექსტის ზოგად მასას, ცალკეულ სტრიქონებს, სათაურებს, ილუსტრაციებს, კეპებს, საფუძვლიანად შეისწავლეთ ყველაფერი მინიატურული განლაგებით. როდესაც ნამუშევარი მთლიანობაში „ერთდება“, ისინი დეტალურად ავითარებენ თითოეული გვერდის კომპოზიციას, აფასებენ შრიფტს სიმამაცის, კონტრასტის, სიმაღლის და ა.შ. განლაგების საუკეთესო ვარიანტი და ჩასვით განლაგება სრული ზომით.
სანამ ფურცლებს დახაზავთ, მოამზადეთ სახაზავი ქაღალდის ზოლიდან, სადაც მითითებულია მანძილი პირველ ხაზამდე და ყველა შემდგომი გვერდის განლაგება. ხაზები იხსნება კალმით (მაგალითად, ბლაგვი ბუზით) ან საშუალო სიმკვრივის ფანქრით. თავდაპირველად, პატარა ასოებს დასჭირდება ოთხი ხაზი, რომელიც აჩვენებს სხეულის სიმაღლეს და გაფართოების საზღვრებს (ზედა და ქვედა). გამოცდილი მწერლები ზოგჯერ მთლიანად უგულებელყოფენ მარკირებას ან ახერხებენ ერთი ხაზით.
ორნამენტი კომფორტულად ცხოვრობს ხელნაწერ წიგნში. ფართო ნისკარტი უზრუნველყოფს სქელი და თხელი ხაზების ჰარმონიულ ბალანსს. მხატვრებმა დიდი ხანია აჩვენეს ბევრი გამოგონება და გამოგონება გრაფიკულ დეკორაციებში, მიაღწიეს წიგნის ჰოლისტურ მხატვრულ იერს.
წიგნის თავად ილუსტრაცია მაცდურია, მაგრამ შეგიძლიათ ისარგებლოთ გრაფიკოსის მომსახურებით.
დამალეთ სამუშაო ნაწილი რამდენიმე დღის განმავლობაში. თუ ერთი ან ორი კვირის შემდეგ არ გაგიჩნდებათ განლაგების კორექტირების სურვილი: შეცვალეთ ხაზების მანძილი, ინიციალების განლაგება, დეკორატიული ელემენტები, გადახედეთ შრიფტის პარამეტრებს და ა.შ., დაიწყეთ სუფთა წერა.
* რელიეფური ჭედური, გამოიგონა ინგლისელმა ინჟინერმა უილიამ კონგრევმა.

კალიგრაფია ყოველდღიურ ცხოვრებაში
კალიგრაფია, ჰერმან ზაპფის მიხედვით, გამოხატვის ყველაზე ინტიმური, პირადი, სპონტანური ფორმაა. თითის ანაბეჭდის ან ხმის მსგავსად, ის უნიკალურია თითოეული ადამიანისთვის.
A.S. პუშკინის ცქრიალა შტრიხი, ფ. შემოქმედებითი პროცესი.
რენესანსის დროს მეცნიერებისა და შემოქმედების წარმომადგენლებს შორის გაცვლილი წერილები ახლა აღიქმება როგორც ხელოვნების ნამდვილ ნაწარმოებებს. ამის მაგალითია მიქელანჯელოს, პეტრარქის ავტოგრაფები ...
ხელწერა, პირადი შრიფტი, ერთგვარი დიაგრამა, თითოეული ადამიანის გრაფიკული ფორმულა, „სულის გეომეტრია“, როგორც პლატონმა თქვა.
ლამაზი, მკაფიო და წაკითხული წერა კომუნიკაციის კულტურის არსებითი ნიშანია. ჩვეულებრივი საუბრის დროსაც კი ვცდილობთ ვილაპარაკოთ, თუ არა ლამაზად, მაშინ მაინც გასაგებად, ზომიერად სწრაფად, ჩურჩულის გარეშე, სიტყვებისა და ბგერების გადაყლაპვის გარეშე. ხშირად ციტირებულია ალფრედ ფურბანკის გამონათქვამი და ის იმდენად კარგია, რომ მე კიდევ ერთხელ ვახსენებ მას: „ხალხს სურს ლაპარაკი არა მხოლოდ გარკვევით, არამედ დახვეწითაც.
ევფონიური მადლი. ანალოგიურად, თქვენ უნდა დაწეროთ: წერილი უნდა იყოს ლამაზი. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, წერა უნდა განიხილებოდეს როგორც ხელოვნება.
სამწუხაროდ, ბევრს აწუხებს ენის გრაფიკული დაბნეულობა. ალბერტ კაპრი თვლის, რომ ბევრი ასო დაუწერელი რჩება, რადგან ჩვენი ხელწერა გვრცხვენია. ამ სამწუხარო აღსარებაში (ალბათ ქვეცნობიერად) ასევე არის მთავარი ნოტები. მორცხვი კარგია. გაცილებით უარესია, როდესაც აშკარა სიამოვნებით ავრცელებენ ასეთ მღელვარე ნაწერებს.
ცნობილი "ალისა საოცრებათა ქვეყანაში" ავტორმა, მწერალმა და მათემატიკოსმა ლუის კეროლმა, პატარა შედევრში "რვა ან ცხრა რჩევა წერილების წერის შესახებ" თქვა: "ყველაფერი, რაც გაუგებარია მთელს მსოფლიოში, უბრალოდ ძალიან ნაჩქარევად არის დაწერილი. . რა თქმა უნდა, გიპასუხებთ: „მეჩქარება დროის დაზოგვა“. მიზანი, რა თქმა უნდა, ძალიან ღირსეულია, მაგრამ გაქვთ თუ არა უფლება თქვენი მეგობრის ხარჯზე მიაღწიოთ მას? განა მისი დრო შენსავით ღირებული არ არის? 73
ერთხელ ვ.ვ.ლაზურსკისთან საუბარში აღფრთოვანება გამოვხატე მისი ხელწერით. ”მე ვხატავ საკმაოდ ნელა, არ მეჩქარება”, - განმარტა მხატვარმა მარტივად.
სხვა წერილები თუ საქმიანი ქაღალდები სრულიად წარმოუდგენელია წაკითხვა. ისინი ცდილობენ მათ ერთობლივად გაშიფრონ, ხელიდან ხელში გადადიან, ცდილობენ გაარჩიონ თითოეული ასო, გამოიცნონ სიტყვა სიტყვით, მნიშვნელობით. მაგრამ სულთან-ალი მაშხედი ასწავლიდა: „ხელნაწერი, რომელიც ცნობილია როგორც მკაფიო, კარგი ხელწერის მანიშნებელია. წერა იმისთვის არსებობს, რომ წაიკითხო და არა იმისთვის, რომ უსუსური იყოს მის კითხვაში.
კარგი ხელწერის მფლობელები, როგორც წესი, აკვირდებიან სამუშაოს სიჩქარეს, რომელიც მათთვის ოპტიმალურია. სიჩქარის ლიმიტის ზღურბლის გადალახვის შემდეგ, ნებისმიერს ემუქრება ასოების გადაქცევის რისკი. ითვლება, რომ გონივრული წერის სიჩქარე წუთში დაახლოებით ოთხმოცდაათი სიმბოლოა.
საქმეს მოგიყვები. საერთაშორისო სიმპოზიუმზე სიტყვით გამოვიდა ცნობილი უცხოელი კალიგრაფი. მთარგმნელმა ხელნაწერიდან მოხსენების თარგმნა დაიწყო, მაგრამ მან შეცდომების დაშვება დაიწყო, დაბრკოლდა და გააფრთხილა: „ზუსტ თარგმანს ნუ მოელით, ტექსტი ანტიკალიგრაფიით არის დაწერილი“. დარბაზი გამოცოცხლდა. მომხსენებელმა, როგორც ჩანს, გადაწყვიტა, რომ რაღაც კარგი ხუმრობა გამოუშვა, ასევე გაიღიმა... მოგვიანებით დავრწმუნდი, რომ მისი ხელწერა შესანიშნავი იყო და გაუგებრობა, რაც მოხდა, სწორედ წერის აკრძალული სიჩქარის შედეგი იყო.
ბევრი ოსტატი და მასწავლებელი ხედავს ბოროტების ფესვს ბასრ კალამში. ჯონ ჰოვარდ ბენსონიც კი მტკიცედ უჭერდა მხარს ფართო წვეტიანი ინსტრუმენტის გამოყენებას, რადგან ბასრი კალმით ჩვენ "... სწრაფად ვწერთ, შეგვიძლია ვიყოთ იკითხება, მაგრამ თითქმის ზუსტად, წერის სრულყოფილების გარეშე" 75 წვეტიანი კალამი, სჯეროდა ბენსონი. , დიდწილად პასუხისმგებელია წერის მდგომარეობაზე.
გაიხსნა 1952 წელს ალფრედ ფერბანკის თავმჯდომარეობით, დახრილი მწერლობის საზოგადოება ცდილობდა სკოლაში დაენერგა ფართო ღერძიანი კალმის გამოყენება.
ჯონ შივერსი, ინგლისის ტიპისა და ილუმინატორების საზოგადოების წევრი: „საზოგადოებას სჯერა და მე ვიზიარებ ამ აზრს, რომ ბავშვობიდან იტალიური კურსორის სწავლა შეიძლება შეზღუდოს ხელწერის სტანდარტების გაუარესება, რაც დღეს შეინიშნება და აღძრას პატივისცემა ხელოვნებისადმი. ტიპი" 76
მაგრამ დრო გადის. მელანი და მისი განუყრელი თანამგზავრი, კალამი, დავიწყებაშია ჩავარდნილი, აღიქმება თითქმის ექსცენტრიულობად. ბურთულიანი კალმით გადამწყვეტად გადაადგილებულებმა ფოსტაში იპოვეს თავშესაფარი. რა თქმა უნდა, ფართო და თუნდაც ბასრი კალმის შესაძლებლობები ბურთულიანი კალმისთვის მიუწვდომელია. არ არის საჭირო ამისკენ სწრაფვა. „ბურთი“ ხელს არ უშლის ლამაზ ხელწერას. ეს ყველაფერი დამოკიდებულია არა ხელსაწყოზე, არამედ ვის ხელშია! ასოების გრაფიკა უნდა შეესაბამებოდეს გამოყენებული ხელსაწყოს მახასიათებლებს.
ახლა კალიგრაფები ორ ბანაკად გაიყვნენ: ზოგი ყოველდღიურ ცხოვრებაში ფართო კალმის მომხრეა, ზოგიც (მათი უმრავლესობა) „სამარცხვინო ბურთის“ მომხრეა. და არაფერი შეგიძლია ამის გაკეთება. როგორც ბუშტი ვერ ჩაანაცვლებს ჩვენთვის თანამედროვე თვითმფრინავს, ასევე ფართო ან ბასრი კალამი ვერ გაუწევს კონკურენციას ყოველდღიურ ცხოვრებაში ბურთულიან კალამს. თითოეული ამ სფეროს წარმომადგენლებს აქვთ წერის შესანიშნავი და ძალიან უღიმღამო მაგალითები. Როგორ უნდა იყოს? აქ საკითხის ცალსახა გადაწყვეტა არ არსებობს. როგორც ხშირად ხდება, ორ, ერთი შეხედვით, ურთიერთგამომრიცხავ პოზიციაში არის ოქროს შუალედი.
ხელწერის ფორმირება სკოლაში იწყება და მნიშვნელოვანი იქნებოდა კალიგრაფიით, უფრო სწორად, სწორი მართლწერით დაწყება: ბურთულიანი კალმით ასოების ფორმებისა და მათი ფორმირების ნიმუშების შესწავლა. სკოლებში კალიგრაფია გაუქმდა "ბურთი" არ ლაქავს, მელნის ლაქები და ბლოტერები დავიწყებას მიეცა
და ლაქები ისეთი თვალწარმტაცი იყო! შენიშვნა: ხანდახან კალამი ვიბრირებს - მხოლოდ ნაპერწკლები დაფრინავს და ძველი საფუვრის კალიგრაფი არ ჩქარობს ინსტრუმენტის გაკიცხვას. არა მხოლოდ ის, ის კარგად დამიზნებს და ერთი-ორი ლაქა ასევე დარგავს მას განზრახ. ერთი რამ განასხვავებს ასეთ ოსტატს ჩემი სკოლის მოსწავლეებისგან: მან იცის, რომელ ადგილას, სად და როდის და რა ვითარებაში იქნება მელნის ლაქა. ამ მცირე დიგრესიას წარმატებით ასახავს ტალინის ტიპის სკოლის კურსდამთავრებულთა დიპლომის ესკიზი, რომელიც შექმნილია ვილუ იარმუტის (ილ. 245) მიერ.
მიზანშეწონილია სასკოლო სასწავლო გეგმაში შევიტანოთ შრიფტის მეცნიერება, გაეცნონ მოსწავლეებს შრიფტის ძირითადი ტიპები, მივცეთ წერის პირველი უნარები ფართო საკრავის ტექნიკაში.
ცნობილი მხატვარი და მასწავლებელი ჰერიტ ნორდზეი ასწავლიდა კალიგრაფიას რვადან ათ წლამდე ასაკის ბავშვებს. ნორდსეიმ შენიშნა, რა სიამოვნებით წერენ დამწყები თეთრი ცარცის ჯოხით (ფართო კალმის სახით) შავ დაფაზე და ეს გახდა სწავლების ერთ-ერთი მეთოდი. საბოლოო ჯამში, ყველაფერი, რაც კეთდება ნებით, კარგ შედეგს მოაქვს.
ისე მოხდა, რომ ჯგუფში ორი-სამი მემარცხენე იყო და კალიგრაფისთვის ეს სირთულეა. ჰოლანდიელმა მასწავლებელმა, თავისი ხელობის დიდმა ენთუზიასტმა, მარცხენა ხელით წერა ისწავლა და მხოლოდ ამის შემდეგ მოიპოვა ბავშვების ნდობა, უფლება მისცა დაერწმუნებინა მემარცხენე ვარჯიშის წარმატებაში.
სავარჯიშოებში ბავშვების ყურადღება პრობლემებზე იყო კონცენტრირებული და არა კალიგრაფიაზე. ისინი არ მოითხოვდნენ ბიჭებისგან უნაკლოდ ნათელ შტრიხებს, მაგრამ აკონტროლებდნენ ასოს კუთხეს და დახრილობას; ნებადართულია ბლოტი, მაგრამ მკაცრად იცავდა ასოების პროპორციებს, ცდილობდა გაეგო ფართო დაბოლოებული ინსტრუმენტის ლოგიკა. ეს არის ინგლისელი ჯონ ბიგსის მეთოდი. შეგირდობის დროს, მისი აზრით, „მუშაობის მეთოდი, აზროვნების პროცესი უფრო მნიშვნელოვანია, ვიდრე დასრულებული სამუშაო“.
”ჩვენ არ ვიცით, - ამბობს გულწრფელად ჰერიტ ნორდსი, - დაწერენ თუ არა ჩვენი შვილები კარგად, როდესაც გაიზრდებიან, მაგრამ დარწმუნებული ვართ, რომ ისინი არასოდეს დაივიწყებენ, რომ კალიგრაფია შეიცავს ძალიან მიმზიდველ თვისებებს.
ფართო კალმის პრაქტიკა ხელს შეუწყობს სამომავლოდ დიზაინერულ სამუშაოებში კალიგრაფიულ წერაზე გადასვლას (რამდენი სკოლის მოსწავლეს შეუძლია რეკლამის დაწერა გრაფიკულად და კომპოზიციურად კომპეტენტურად? და სტუდენტებს? და ადამიანებს უმაღლესი განათლება?)
გდრ-ში, ინგლისსა და ზოგიერთ სხვა ქვეყანაში უკვე იმართება ლამაზი წერის კონკურსები სკოლის მოსწავლეებისთვის. მაგალითი, რომელიც ემულაციის ღირსია.
მშვენიერი ხელწერა ყოველდღიურ ცხოვრებაში არ არის მწერლობის ყველა ოსტატის ბედი: თქვენ შეგიძლიათ სრულყოფილად დაეუფლოთ ოფიციალურ ან ნახევრად ოფიციალურ კალიგრაფიას და დარჩეთ საკმაოდ უმწეო, როდესაც გჭირდებათ მკაფიოდ და სწრაფად დააფიქსიროთ საჭირო ინფორმაცია. და ეს გასაგებია: თუ მწიგნობარს რაიმე მიზეზით არ ჰქონდა საკმარისი პრაქტიკა, როგორიცაა ჩანაწერების აღება და არ შეიმუშავა თითების მცირე მოძრაობების მშვენიერი კოორდინაცია, საიდან მოდის კარგი ხელწერა? და ეს ასეც ხდება: ხელწერა თვალებისთვის დღესასწაულია, მაგრამ ადამიანი აიღებს პლაკატს და აჩვენებს განსაცვიფრებელ ცუდ გემოვნებას.
ნებისმიერ შემთხვევაში, თქვენ უნდა შეეცადოთ დაიცვას შემდეგი რჩევები:
1. გეჭიროთ კალამი სწორად. ამაზე ბევრია დამოკიდებული, როგორც ოფიციალურ კალიგრაფიაში. ჩვენი საუკუნის შუა ხანების მცირე სახელმძღვანელოში ნათქვამია, რომ კალამი მჭიდროდ კი არ უნდა დაიჭიროს, არამედ თავდაჯერებულად და თავისუფლად, როგორც ცოცხალი ჩიტი, რომლის გაშვების ეშინიათ და არ უნდათ ავნოს. ეფექტურად ნათქვამია, მაგრამ სიტყვა "ეშინია" საგანგაშოა. ეს მიუთითებს გამძლეობაზე. ოსტატი „ჩიტს“ უჭირავს მარტივად და თავდაჯერებულად, გაუბედავად, თითქოს მის ხელშია დაბადებული.
2. ყოველდღიური ხელწერა გულისხმობს ასოების სიტყვებში დაკავშირებას, მაგრამ ეს არ ნიშნავს, რომ ყველა სიმბოლო უნდა იყოს დაკავშირებული. ხელსაწყოს ქაღალდიდან მოშორება აადვილებს ხელის ჰორიზონტალურად გადაადგილებას, ამცირებს დაღლილობას და ხელს უწყობს ასოს წაკითხვას.
3. მკაფიო და წაკითხული ხელწერის ერთ-ერთი პირობაა წერის ოპტიმალური სიჩქარის შენარჩუნება.
სამუშაო ხელწერა ინდივიდუალური შემოქმედებაა და ნებისმიერი ექსპერიმენტი აქ ლეგიტიმურია. ტიპიური ინოვაციების უმეტესობა, უკვე დიდი ხანია ცნობილია, ჩვეულებრივი კლერკების კალმის ქვეშ დაიბადა. ოფიციალური კალიგრაფია კონსერვატიულია, თითოეული ასოს ზუსტი ფორმის, წესებისა და ტექნიკის დაცვით. ეს საკმაოდ ნელი და შრომატევადი ხელობაა. თუმცა ჩვეულებრივ ხელწერაში სიჩქარე ყოველთვის სასურველი ხარისხი იყო და შემთხვევითი აღმოჩენები (მაგალითად ავიღოთ პორტატული ელემენტები) არა მხოლოდ ხელნაწერი, არამედ ტიპოგრაფიული შრიფტის საკუთრება გახდა.
წერილის შექმნის გატაცება ახლაც არსებობს. ისინი, მაგალითად, „I“-ს ან „3“-ს ნაცვლად წერენ რაღაც ლათინურ „S“-ს, „V“-ს ნაცვლად „F“-ს და ა.შ.
1918 წლის რეფორმის შემდეგ, რუსულ ანბანში, სამი სიმბოლო, რომელიც შეესაბამება ბგერას "და" ("...", "m", "*y"), "და" დარჩა, როგორც ყველაზე ხშირად გამოყენებული ძველის მიხედვით. მართლწერის სტანდარტები. რუსულმა და ბულგარულმა, ბერძნულ და ლათინურ გრაფიკულ საფუძვლებზე აგებულ ერთადერთ დამწერლობამ დაკარგა ასო "...". შესაძლოა, ჩვენ არ ვიმოქმედეთ საუკეთესო გზით, მივატოვეთ ორიგინალური „განუყოფელი აგური“, რომელიც ანბანის ასოების დიდი რაოდენობის ნაწილია.
ალბრეხტ დიურერი: "მე ავიღებ "i"-ს, როგორც პირველ ასოს იმ მიზეზით, რომ მისგან თითქმის ყველა ასო შეიძლება გაკეთდეს ...".
„n“-ის ნაცვლად „...“-ის გამოყენებამ შეიძლება სასარგებლო გავლენა მოახდინოს ჩვენი ყოველდღიური დამწერლობის წაკითხვაზე, სადაც „ი“, „ტ“, „პ“ და სხვა ასოების ელემენტებისაგან წარმოიქმნება თავისებური „პალიზადები“. , ართულებს ცალკეული პერსონაჟების ამოცნობას და ართულებს კითხვას. ეს აიძულებს ადამიანს მიმართოს სპეციალურ საიდენტიფიკაციო ნიშნებს (ზედამწერი ან სუბსკრიპტის ხაზები), რომლებიც ხელს უწყობენ "t"-ს "silt"-ისგან გარჩევას.
"და ათობითი" ("...") პრობლემა ახალი არ არის და მაცდურია მისი დაბრუნება რუსული ანბანის "მდგომარეობაში". მწერალ ლევ უსპენსკის ჯერ კიდევ, საკუთარი აღიარებით, ცდუნება აქვს ხელი მოაწეროს "...". ასეთია ჩვევის ძალა კარგ ასოზე. მართალია, ერთი ჭანჭიკიანი ასოს გამოჩენა არარეგულარულია. ლეგალიზებული "..." წაათრევდა კიდევ ერთ სტანდარტს, მაგალითად "..." (თუმცა, უკვე გამოჩნდა ტიპოგრაფიული შრიფტები, სადაც პატარა "t" წააგავს ლათინურ "..." (r)
ჰპირდება წაკითხვის გაუმჯობესებას და სხვა ჩანაცვლების დაწერის დაჩქარებას („ლ“ „...“) ეს ტექნიკა ხშირად გვხვდება ვ.ც.ლენინის ხელნაწერებში.
ექსპერიმენტის მიზნებისთვის შევეცადე გამომეყენებინა „…“, „…“ და „…“ ყოველდღიურ ხელწერაში. ეს არ მიმაჩნია ცუდ მაგალითად, მაგრამ გადამდები აღმოჩნდა. სტუდენტებმა, განსაკუთრებით ლექციებზე, იგივე დაიწყეს. ასეთი ჩანაწერების წაკითხვის მცდელობა ყველაზე მრავალფეროვანი საზოგადოების, მათ შორის სკოლის მოსწავლეების მიერ, წარმატებული იყო. არანაირი სირთულე არ ყოფილა ან ისინი გაქრა პირველი დაზუსტების შემდეგ.
პროფესიონალი მწიგნობრების უმეტესობა საკმარის ყურადღებას აქცევს ყოველდღიურ ხელწერას, ხედავს მასში არა მხოლოდ მეტყველების დაფიქსირების საშუალებას, არამედ შესანიშნავი ხელსაწყოს ხელისა და თვალის ვარჯიშისთვის. ბევრი ადამიანი აგროვებს და აანალიზებს ნიმუშებს, გადააქვს ყველაზე საინტერესო აღმოჩენები მათ ნამუშევარში. Hermann Zapf-ის, Villu Toots-ის, Gunnlaugur Braim-ის, Herrit Nordzey-ის და სხვათა ზოგიერთი ტიპის ფურცელი სხვა არაფერია, თუ არა ყოველდღიური კალიგრაფია, ზოგჯერ გადიდებული.
საყოფაცხოვრებო ხელწერა, სათანადო დამოკიდებულებით, შეიძლება იქცეს გრაფიკული ხელოვნების ყველაზე მასიურ ფორმად.

შენიშვნები
(...)
ევროპელი, ამერიკელი კალიგრაფების სახელების ინდექსი
ალექსანდრე I (კანადა) 147 (ავადმყოფი), 152 (ავადმყოფი)
ალექსანდრე R (კანადა) 99 (ავადმყოფი), 186 (ავადმყოფი)
ანდერსონ D (აშშ) 243
Ankere K. (შვედეთი) 58 (ავადმყოფი), 146 (ავადმყოფი), 228 (ავადმყოფი)
Arrighi J1 (იტალია) 23, 24 (ავადმყოფი), 26, 89, 129-132, 243
Barbedore L (საფრანგეთი) 29
Becker A. (აშშ) 193 (ავადმყოფი)
Benson J. X (აშშ) 89, 129, 130 (ილუს.), 131, 225, 227, 243, 244 ბერი კ. (აშშ) 53 (ილუს.)
Bigs J. (ინგლისი) 7, 33, 58 (ავადმყოფი), 63, 128, 233, 242-244
Bickham J. (ინგლისი) 29
Blazhey B. (ჩეხოსლოვაკია), 155 (ავადმყოფი)
ბოგდესკო I (სსრკ) 66 (ავადმყოფი), 67, 105 (ავადმყოფი), 136 (ავადმყოფი), 206 (ავადმყოფი), 209 (ავადმყოფი)
ბოსენკო გ. (სსრკ) 196 (ავადმყოფი)
ბოუდენი დ (ბელგია) 59 (ავადმყოფი), 63, 134 (ავადმყოფი), 135 (ავადმყოფი), 153 (ავადმყოფი)
Bowdene P (ბელგია) 53 (ავადმყოფი), 117 (ავადმყოფი), 240 (ავადმყოფი)
Boschin J. (საფრანგეთი) 29
Brime G (ისლანდია) 7, 26, 48, 63, 119 (ავადმყოფი), 177 (ავადმყოფი), 185 (ავადმყოფი), 198 (ავადმყოფი), 241
ბრენდი K. (ნიდერლანდები) 59 (ავადმყოფი), 63, 72 (ავადმყოფი), 133 (ავადმყოფი), 163 (ავადმყოფი), 178 (ავადმყოფი)
Breeze K. (ინგლისი) 47 (ავადმყოფი), 119 (ავადმყოფი)
Baildon D. (ინგლისი) 29
ვაგინი V. (სსრკ) 67, 207 (ავადმყოფი), 208 (ავადმყოფი)
ვაისი E (გერმანია) 35
Velde J. van de (ნიდერლანდები)
Veljevic J. (იუგოსლავია)
Wolpe B. (გერმანია) 36 Wolf A. (აშშ) 94-95 (ავადმყოფი)
ვუდ D (ავსტრალია) 63, 167 (ავადმყოფი), 168 (ავადმყოფი), 172 (ავადმყოფი)
ვუდკოკ ჯ (ინგლისი) 48, 105 (ავადმყოფი), 107 (ავადმყოფი), 136 (ავადმყოფი), 154 (ავადმყოფი), 157 (ავადმყოფი) განუშკინი ე. (სსრკ)*01, 175, 243
ჟირვინ ტი (აშშ) 170-171 (ავადმყოფი), 181 (ავადმყოფი), 195 (ავადმყოფი)
გრეი M (კანადა) 220 (ავადმყოფი)
Green D (აშშ) 78, 80, 176 (ავადმყოფი), 211 (ავადმყოფი), 236 (ავადმყოფი)
გულაკ V. (სსრკ) 67
Gurdy T (შოტლანდია) 122 Gurskas A. (სსრკ) 67
გუსევა I (სსრკ) 67, 145 (ავადმყოფი), 175, 199 (ავადმყოფი), 217, 222 (ავადმყოფი)
დღე S. (ინგლისი) 48, 151 (ავადმყოფი), 179 (ავადმყოფი), 235 (ავადმყოფი)
Delarue J. (საფრანგეთი) 28
დეტერიკ კ. (პერუ) 63, 144 (ავადმყოფი), 150 (ავადმყოფი)
ჯექსონ დ (ინგლისი) 48, 63, 83, 230 (ავადმყოფი)
ჯექსონ მ (კანადა) 57 (ავადმყოფი), 102 (ავადმყოფი), 234 (ავადმყოფი)
ჯონსტონ E (ინგლისი) 26, 31, 32 (ავადმყოფი), 32-36, 189, 242, 243 დობროვინსკი E 64-65 (ავადმყოფი), 67, 78, 120 (ავადმყოფი) (სსრკ)
დუგლას რ (აშშ) 126 (ავადმყოფი), 127 (ავადმყოფი), 128, 129
Duke E van (ნიდერლანდები) (ავადმყოფი), 87 (ავადმყოფი)
ისიარ X დე (ესპანეთი) 23, 28
Jonsson T (ისლანდია) 114 (ავადმყოფი), 115 (ავადმყოფი)
კაასიკ ა (სსრკ) 67
Capr A. (გერმანია) 12, 39, 40 (ავადმყოფი), 40, 44 (ავადმყოფი), 73 (ავადმყოფი), 139 (ავადმყოფი), 225, 242,244
კენედი პ. (აშშ) 134 (ავადმყოფი)
კერსნა X. (სსრკ) 67
კივიჰალი X (სსრკ) 67
კოგანი ე. (სსრკ) 67
Korger X (გერმანია) 154, 182, 243
კოხ რ (გერმანია) 34-36, 37 (ავადმყოფი), 68 (ავადმყოფი), 242
Kratky L (ჩეხოსლოვაკია) (ავადმყოფი), 180 (ავადმყოფი), 185 (ავადმყოფი)
CredelF. (გერმანია) 35, 36
Kusik R (აშშ) 50 (ილუს.), 51 (ილუს.), 203 (ილუს.), 204-205 (ილუს.), 231 (ილუს.)
ლაზურსკი ვ. (სსრკ) 7, 33, 71, 74 (ავადმყოფი), 75, 189, 225, 242, 243
ლარიშ რ (ავსტრია) 34, 35 (ავადმყოფი), 35
Larcher J. (საფრანგეთი) 10 (ავადმყოფი), 63, 138 (ავადმყოფი), 140 (ავადმყოფი), 172, 173 (ავადმყოფი), 219 (ავადმყოფი)
Laurenti L. (შვედეთი) 166 (ავადმყოფი)
Lausmae E (სსრკ) 16-17 (ავადმყოფი), 62 (ავადმყოფი), 67
Leganer G. (საფრანგეთი) 29
Lemoine J. (საფრანგეთი) 124
Liiberg S. (სსრკ) 67
Lindegren E. (შვეიცარია) 63, 242, 243
ლუკას ფ. (ესპანეთი) 23, 28
ლუხტეინ P (სსრკ) 7, 61 (ავადმყოფი), 67, 132, 137, 208 (ავადმყოფი), 212 (ავადმყოფი),
214-215 (ავადმყოფი), 242
მავრინა ტ. (სსრკ) 86 (ავადმყოფი), 97 (ავადმყოფი), 110-111 (ავადმყოფი)
McDonald B. (Eng- 7, 89, 243 li)
მალტინ V. (სსრკ) 218 ​​(ავადმყოფი)
მანტოა R (სსრკ) 67
Mardersteig J. 14, 71, 75 (ავადმყოფი) (იტალია)
Matro J1 (საფრანგეთი) 27 (ავადმყოფი), 29
Meister K. (ავსტრია) 78, 82 (ავადმყოფი), 191 (ავადმყოფი), 200 (ავადმყოფი)
მენგარტ ო. (ჩეხოსლოვაკია) (ავადმყოფი), 71, 76
Mercator Gde (ჰოლანდია - 23, 29)
Missant F. (ბელგია) 100 (ავადმყოფი)
Moranto P D 27 (ავადმყოფი), 28 (ესპანეთი)
მორის W (ინგლისი) 31, 61
Myagar R. (სსრკ) 67, 96 (ავადმყოფი), 101, 108 (ავადმყოფი)
Neugebauer F. 48, 52 (ავადმყოფი), 63, 135 (ავადმყოფი), 158 (ავადმყოფი), 221 (ავადმყოფი) (ავსტრია)
Yoidörfer I უფროსი 25 (ავადმყოფი), 28, 80 (გერმანია)
Nordzey X (ჰოლანდია), 112 (ავადმყოფი), IZ, 226 (ავადმყოფი), 233, 241, 244
Palatino J. 23, 26, 79 (იტალია)
Palmiste E (სსრკ) 67
პაო დ. (ჰონკონგი) 96 (ავადმყოფი), 190 (ავადმყოფი)
Pertsov V. (სსრკ) 67, 213 (ავადმყოფი)
Pillsbury J. 43 (ავადმყოფი), 183 (ავადმყოფი) (ინგლისი)
პირს სი (ინგლისი) 48, 59 (ავადმყოფი), 63, 78, 234 (ავადმყოფი)
Pozharsky S. (სსრკ) 137, 162 (ავადმყოფი), 178 წ.
პრონენკო L (სსრკ) 83 (ავადმყოფი), 88 (ავადმყოფი), 117 (ავადმყოფი), 118 (ავადმყოფი), 141 (ავადმყოფი), 201 (ავადმყოფი), 202 (ავადმყოფი), 216 (ავადმყოფი). .), .), 243
პურიკ ვ. (სსრკ) 67
Reeveer P (სსრკ) 67
Rhys I (ინგლისი) 48
სალნიკოვა I (სსრკ) 67, 90 (ავადმყოფი), 116 (ავადმყოფი)
Saltz I (აშშ) 112 (ავადმყოფი), 179 (ავადმყოფი)
Svaren J. (აშშ) 129, 147, 243
სემჩენკო პ (სსრკ) 67, 164 (ავადმყოფი), 182 (ავადმყოფი), 184 (ავადმყოფი), 185, 239 (ავადმყოფი) Simons A. (გერმანია) 32, 35, 242 სმირნოვი ს. (სსრკ) 71, 98 (ავადმყოფი), 242
Stevens J. (აშშ) 152 (ილუს.), 156 (ილუს.), 166 (ილუს.), 191 (ილუს.), 193 (ილუს.) შტუტმანი N (აშშ) 44 (ილუს.), 47 (ილუს. ))
Taliente J. A. 23, 71 (იტალია)
Telingater S. (სსრკ) 67, 80, 91 (ავადმყოფი), 147, 243 Timan V. (გერმანია) 35, 67
ტუტსი V. (სსრკ) 7, 20 (ავადმყოფი), 22 (ავადმყოფი), 26, 34, 48, 60 (ავადმყოფი), 63, 83, 92 (ავადმყოფი), 124, 132, 138 (ავადმყოფი). ), 143 (ილუს.), 146, 161 (ილუს.), 174 (ილუს.), 187, 192 (ილუს.), 200, 210 (ილუს.), 241-243
სადღეგრძელო R (გერმანია) 63, 160 (ავადმყოფი), 169 (ავადმყოფი)
უოტერსი W (აშშ) 41 (ავადმყოფი), 44 (ავადმყოფი), 46 (ავადმყოფი), 61
უოტერსი ი. (აშშ) 56 (ავადმყოფი), 86 (ავადმყოფი)
ფატეხოვი ვ. (სსრკ) 67, 178 (ავადმყოფი)
Furbank A. (ინგლისი) 92, 93 (ავადმყოფი), 124, 224, 227
Fisher T (აშშ) 101, 243
Fleus G (ინგლისი) 192 (ავადმყოფი)
Folsom R. (აშშ) 51 (ავადმყოფი), 238 (ავადმყოფი)
Forsberg K.-E 68, 69 (ავადმყოფი), 71, 76 (შვედეთი)
ფრანჩესკო და ბოლონია 71 (ფრანჩესკო გრიფო) (იტალია)
Freeman P. (აშშ) 83 Fugger W. (გერმანია) 28 Hechl E (ინგლისი) 45 (ავადმყოფი)
Holiday P (ინგლისი) 153 (ავადმყოფი), 172, 173 (ავადმყოფი)
ჰორლბეკ-კოპლერი I 54-55 (ავადმყოფი), 63 (გერმანია)
Hofer K. (გერმანია) 48, 71, 73 (ავადმყოფი), 76, 94-95 (ავადმყოფი), 106 (ავადმყოფი), 229 (ავადმყოფი) Zapf G. (გერმანია) 26, 36, 38 (ავადმყოფი). ..), 39, 48, 72 (ავადმყოფი), 76, 113, 148-149 (ავადმყოფი),
189, 224, 241-244 Child X. (ინგლისი) 40, 42 (ავადმყოფი), 124, 131, 243 Chobitko P. (სსრკ) 67 Shivers J. (ინგლისი) 39, 40, 227, 242, 24 Schindler. .(ჩეხოსლოვაკია)
Schneider W. (გერმანია) 48, 102, 103 (ავადმყოფი), 104 (ავადმყოფი), 142 (ავადმყოფი)
Schneidler E (გერმანია) 39, 70 (ავადმყოფი), 71, 76
შოუ P (აშშ) 7, 50 (ავადმყოფი), 53 (ავადმყოფი), 63, 78, 139 (ავადმყოფი), 181 (ავადმყოფი), 216 (ავადმყოფი), 232 (ავადმყოფი)
შუმან გ (გერმანია) 63, 84 (ავადმყოფი), 109 (ავადმყოფი)
ევანსი ჯ. (აშშ) 48-49 (ილუს.), 78, 81 (ილუს.), 86 (ილუს.)
Yager N J. (აშშ) 242 იაკოვლევი ალ-დრ (სსრკ) 144 (ავადმყოფი)
იაკოვლევი ანატ. (სსრკ) 66 (ავადმყოფი), 67
Yarmut V. (სსრკ) 67, 99 (ავადმყოფი), 101, 183, 194 (ავადმყოფი), 227, 238 (ავადმყოფი)

გსურთ ისწავლოთ კალიგრაფია, მაგრამ არ იცით საიდან დაიწყოთ? მაშინ ეს პოსტი მხოლოდ შენთვისაა. გეტყვით რა იარაღები იყიდოთ, როგორ დაიჭიროთ კალამი სწორად და ასევე მოგაწოდოთ ვიდეო, თუ როგორ სწორად ავაწყოთ და ვიმუშაოთ.

ბოლო რამდენიმე წლის განმავლობაში ვმართავდი სახელოსნოებს, სადაც ვასწავლიდი დამწყებთათვის თანამედროვე კალიგრაფიას. მე ასევე ვუპასუხე უამრავ დაკავშირებულ კითხვას ელექტრონული ფოსტით. ამიტომ მივხვდი, რომ აუცილებელი იყო ისეთი პოსტის შექმნა, რომელიც დამეხმარებოდა კალიგრაფიის ნულიდან შესწავლაში! დღეს მე გაჩვენებთ როგორ დაეუფლოთ ამ ხელოვნებას რამდენიმე მარტივი ნაბიჯით.

1. დაეუფლეთ ყალბ კალიგრაფიას

ჩემი აზრით, ყალბი კალიგრაფია - შექმნილი ჩვეულებრივი კალმით (ლარით, ბურთულით და ა.შ.) და არა კალმით - საუკეთესო პირველი ნაბიჯია კალმით მუშაობისკენ. მე ასე ვფიქრობ ორი მიზეზის გამო:

1. ჩვეულებრივი კალამი უფრო ნაცნობად გამოიყურება. თქვენ მას მუდმივად იყენებთ და შეგიძლიათ კუნთების მეხსიერების აშენება მასთან (მოგვიანებით დაგჭირდებათ).
2. ყალბი კალიგრაფია სასარგებლო იქნება არა მხოლოდ დამწყებთათვის. როგორიც არ უნდა იყოს თქვენი დონე, ეს იქნება დიდი დახმარება ზოგიერთ პროექტზე მუშაობისას. მაგალითად, სახელწოდება Amy Style-ში ნაჩვენებია ქვემოთ მოცემულ ფოტოში.

კალიგრაფიის შაბლონების ნებისმიერი ნაკრები, რომელიც შეიძლება ჩამოტვირთოთ thepostmansknock.com საიტიდან, იწყება ყალბი კალიგრაფიის ველებით. თუ ჯერ არ გაქვთ, გირჩევთ Amy Style-ის კომპლექტს. ამ შრიფტს აქვს სწორი ვერტიკალური ხაზები. ამიტომ, იდეალურად შეეფერება მუშაობის საწყის ეტაპს, როგორც კალმით, ასევე კალმით, მემარჯვენე და მემარცხენე ადამიანებისთვის. რამდენიმე კვირის განმავლობაში ყალბი კალიგრაფიის პრაქტიკის და ხელების კარგად ჩაყრის შემდეგ, შეგიძლიათ აიღოთ კალამი.

2. თანამედროვე კალიგრაფიისთვის დამწყებ ნაკრების შედგენა

ამ კომპლექტის დეტალური აღწერა შეგიძლიათ იხილოთ პოსტში "ოპტიმალური დამწყებ ნიბების კომპლექტი თანამედროვე კალიგრაფიისთვის". აქ არის ყველაზე საჭირო ხელსაწყოების სია და ბმულები მათზე:

1. 2 Nikko G წვეტიანი ბალიშები. – რატომ ვთვლი ამ სახის ბუმბულს საუკეთესოდ დამწყებთათვის, შეგიძლიათ გაიგოთ ამ ბმულზე. (არ ვიცი როგორ განვასხვავოთ წვერებს შორის? შეხედეთ ნიშანს ღერძზე. წერია მწარმოებელი, მაგალითად "Nikko G", "Brause EF66".)
2. 1 სწორი კალმის დამჭერი.– ვიყენებ მანუსკრიპტის უნივერსალურ ფლანგების დამჭერებს. მიუხედავად იმისა, რომ ნებისმიერი სწორი მოდელი გამოდგება. მე მომწონს გენერალური კორპის სამაგრები, რადგან ისინი კომფორტულია და ასევე მრავალმხრივია.
3. 120 გ/სმ2 ლაზერული ქაღალდი (32#)- ეს არის იაფფასიანი და მაღალი ხარისხის ქაღალდი, რომელზეც მელანი არ გავრცელდება და არ იწურება.
4. სუმი მელნის და მელნის ბოთლი ხრახნიანი თავსახურით მელნის შესანახად. (შეგიძლიათ ინდური ტუშიც გამოიყენოთ). ორივე ჯიში საკმაოდ გაჯერებულია და ოპტიმალური სიბლანტით.
5. ხელოვნების მინა. ძირითადად, უბრალოდ მიიღეთ ჭიქა წყალი. ის დაგჭირდებათ ბუმბულის გასარეცხად.
6. არაბოჭკოვანი მასალა(მაგალითად, სადილის ხელსახოცი). „ქაღალდის პირსახოცებიც კარგია. მაგრამ მათი ბოჭკოები მუდმივად გაიჭედება კალმის ჭრილში.

მე გთავაზობთ, რომ კალიგრაფიის ნაკრები თავად მოაწყოთ, ვიდრე მზა კომპლექტი იყიდოთ. როგორც წესი, ისინი შედგება დაბალი ხარისხის ხელსაწყოებისგან, რომლებიც არ არის შესაფერისი დამწყებთათვის. გარდა ამისა, ისინი ხშირად ძვირია.

3. ჩვენ ვრეცხავთ ბუმბულებს

ყველა ბუმბული დაფარულია ქარხნული წარმოების ზეთოვანი ლუბრიკანტის ფენით, რომელიც გაყიდვის მომენტამდე ინარჩუნებს მათ საბაზრო იერს. გამოყენებამდე უნდა მოიხსნას. ამისთვის ხშირად კარტოფილში მხოლოდ კალამი ჩავრგე! იმის შესახებ, თუ როგორ და რატომ უნდა გავაკეთოთ ეს, თქვენ შეიტყობთ პოსტში ბმულზე.

ლუბრიკანტის მოხსნის შემდეგ ტუში შეუფერხებლად და თანაბრად მოედინება კალმიდან. თუ ეს არ გაკეთებულა, კალამი შეიძლება საერთოდ არ დაწეროს, ან დატოვოს ლაქები.

4. სამზარეულოს კალამი

შეგიძლიათ გამოიყენოთ პლასტიკური Speedball დამჭერი. მაგრამ მე გირჩევთ შეიძინოთ მოდელი უნივერსალური ფლანგით. იგი აღჭურვილია ოთხი ლითონის „ფურცლით“ და ბეჭდით, როგორც ქვემოთ მოცემულ ფოტოში. ასეთი დამჭერი შეიძლება გამოყენებულ იქნას სხვადასხვა ზომის მრავალი ბუმბულით და არა რომელიმე ერთი სახის. მეტის გასაგებად განსხვავებული ტიპებიპირდაპირი მფლობელები, წაიკითხეთ პოსტი ბმულზე.

ასე გამოიყურება კალმის დამჭერი უნივერსალური ფლანგით.

თუ თქვენი დამჭერი ჰგავს ქვემოთ მოცემულ ფოტოს, მაშინ საჭიროა ოდნავ მოხაროთ ფურცლები შიგნით. ხშირად ისინი იყიდება ამ ფორმით.

იმის გასაგებად, თუ როგორ უნდა გააკეთოთ ეს, ნახეთ ვიდეო ქვემოთ.

ამას რომ გაუმკლავდეთ, შეგიძლიათ გააგრძელოთ კალმის დამაგრება. ჩადეთ კალამი ზუსტად რგოლის ხვრელის ქვეშ, როგორც ქვემოთ მოცემულ ფოტოში.

თუ ეს არ გამოდგება, უყურეთ ქვემოთ მოცემულ ვიდეოს.

კალმის სწორი პოზიციით, ის მყარად უნდა იჯდეს სამაგრში, შერყევის გარეშე.

თქვენი კალამი მზად არის წასასვლელად!

5. როგორ დავიჭიროთ კალამი

დაიჭირეთ კალამი სტანდარტული გზით, როგორც ჩვეულებრივი კალამი. ჩააჭერით დამჭერი ცერსა და საჩვენებელ თითს შორის და დატოვეთ შუა თითი საპირისპირო მხარესსახელურები. ნება მიეცით თქვენი ვარდისფერი და ბეჭედი თითი დაისვენოს ქაღალდზე წერისას. წაიკითხეთ მეტი იმის შესახებ, თუ როგორ დაიჭიროთ კალამი სწორად აქ.

6. ჩაყარეთ კალამი მელანში

რომელი კალამიც არ უნდა გამოიყენოთ, ჩაყარეთ იგი მელანში არა უფრო ღრმა, ვიდრე კალმის ცენტრში არსებული ხვრელი. წინააღმდეგ შემთხვევაში, თქვენ აიღებ ძალიან ბევრ მელანს და ის დატბორავს მთელ ფურცელს, როგორც კი ქაღალდს შეეხებით.

მელნის კალმით აკრეფის შემდეგ, მსუბუქად შეეხეთ მას ჭიქა წყალზე, ზედმეტი ჩამორთმევით.

7. დაიწყეთ თანამედროვე კალიგრაფიის სწავლა!

ეს არის Janet Style-ის შაბლონების ნაკრების "Word Intensive" განყოფილება.

ბურთულიან კალმებსა და კალმებს შორის მთავარი განსხვავება შემდეგია: კალმით ასოების დახატვისას საჭიროა შეინარჩუნოთ იგივე კუთხე კალამსა და ქაღალდს შორის. არ დაიჭიროთ იგი თავდაყირა, შეეცადეთ დაიჭიროთ 45 გრადუსიანი კუთხე. თუ კუთხე ძალიან დიდია, კალამი დაიჭერს ქაღალდის ბოჭკოებს, რაც იწვევს მელანის არათანაბრად დაყრას. მუშაობის სწორი ტექნიკის სწავლა ძნელია მისი დანახვის გარეშე. უფრო გასაგებად, ეს ვიდეო გავაკეთე.

სანამ რაიმე კალიგრაფიის პროექტს დაიწყებდეთ, გირჩევთ ივარჯიშოთ ასლების წიგნების შაბლონებზე (კიდევ ერთხელ, Amy Style ნაკრები იქნება შესანიშნავი არჩევანი, რადგან არსებობს მასთან მუშაობის ვიდეო კურსი). დაბეჭდეთ თქვენი ასლების წიგნები ქაღალდზე ლაზერული ბეჭდვისთვის და ისიამოვნეთ პროცესით!

საერთო პრობლემები

თანამედროვე კალიგრაფიის სწავლების გამოცდილებამ მომცა უნიკალური შესაძლებლობა, გავიგო დამწყებთათვის წინაშე მდგარი სირთულეები და იმედგაცრუებები. აქ მოცემულია ექვსი ძირითადი პრობლემის სია და მათი გადაწყვეტილებები:

1. კალამი ქაღალდს ეკიდება. - შეამცირეთ კუთხე კალამსა და ქაღალდს შორის. რაც უფრო მაღლა დაიჭერთ კალამი, მით უფრო გაგიჭირდებათ მუშაობა.
2. მელანი მიეწოდება არათანაბრად. – გამოსავალი იგივეა, რაც წინა შემთხვევაში: შეეცადეთ დააკვირდეთ უფრო მცირე კალმის კუთხეს.
3. შეუძლებელია იმავე სისქის ხაზის დახატვა. – დარწმუნდით, რომ კალმის წვერი მყარად და თანაბრად არის დაჭერილი ქაღალდზე და სწორად უჭერთ მას. ვიდეო კურსი დაგეხმარებათ.
4. მელანი ვრცელდება. ეს ხდება ქაღალდის ცუდი ხარისხის გამო. დარწმუნდით, რომ წერთ მაღალი ხარისხის ქაღალდზე (როგორიცაა 120 გ/მ2 ლაზერული ქაღალდი).
5. ხელი გიკანკალებს. - წაიკითხეთ პოსტი "კალიგრაფიული ამოცანების ამოხსნა: კალმის წნევა და აკანკალებული ხელი".
6. სხვა პრობლემები. – წაიკითხეთ პოსტი „ხუთი ყველაზე ხშირად დასმული კითხვა თანამედროვე კალიგრაფიის შესახებ“.

რა უნდა გააკეთოს შემდეგ

თანამედროვე კალიგრაფიაში, ისევე როგორც სხვა აქტივობებში, მთავარია მუდმივად გაიუმჯობესოთ თქვენი უნარები. ყველა რაღაცით იწყებს. დავიწყე ასე:

და აქ არის ჩემი ერთ-ერთი უახლესი ნამუშევარი:

დამწყებთათვის, საუკეთესო პრაქტიკა იქნება კოპირების შაბლონები. კიდევ ერთხელ, მე გირჩევთ Amy Style-ს დამწყებთათვის, თუმცა ნებისმიერი ნაკრები thepostmansknock.com-დან გამოდგება. სანამ ახლახან ეცნობით ასოების ფორმებს, შეარჩიეთ თქვენთვის საინტერესო პროექტები. აიღეთ კალიგრაფიასთან დაკავშირებული სხვა ხელოვნება (როგორიცაა ნიშნების დამზადების ეს მეთოდი) და/ან დაწერეთ მაგიდაზე სახელების ფირფიტები მომავალი ღონისძიებისთვის. გამოიყენეთ საძიებო სისტემა thepostmansknock.com-ზე. ახლა 300-ზე მეტი სტატიაა კალიგრაფიის სწავლებისა და სხვადასხვა პროექტების შესახებ. სანამ სწავლა მოგანიჭებთ სიხარულს, თქვენი უნარები გაუმჯობესდება.

იმედი მაქვს მოგეწონათ ეს დამწყებთათვის თანამედროვე კალიგრაფიის სახელმძღვანელო. ნებისმიერი შეკითხვა შეგიძლიათ დასვათ კომენტარებში. მადლობა ჩემი პოსტის წაკითხვისთვის. დიდ დღეს გისურვებთ!

ყველა მშობელი იბრძვის, რომ ბავშვს ჰქონდეს ლამაზი და გასაგები ხელწერა. რეცეპტები სამაშველოში მოდის. ასოების, შრიფტების, რიცხვების კალიგრაფიული ნიმუშები წარმოდგენილია რვეულებში წერილობითი სამუშაოსთვის. ისინი ეხმარებიან ბავშვებს ისწავლონ სწორად წერა კალიგრაფიის პრინციპებისა და საფუძვლების გამოკვეთით. მოზრდილები ასევე მიმართავენ რეცეპტების დახმარებას. რეგულარული ვარჯიშით ისინი ასწორებენ დაუდევარ ხელწერას.

რეცეპტი

მოზარდები იშვიათად წერენ ხელით, ხშირად, როდესაც აბსოლუტურად აუცილებელია. წერილი შეიცვალა კომპიუტერული ტექსტით. ეს მოსახერხებელია, მაგრამ ამავდროულად, მოზარდების ხელწერა უარესდება ტრენინგის ნაკლებობის გამო. სკოლებსა და საბავშვო ბაღებში ბავშვებს ასწავლიან სწორად და ლამაზად წერას, რეგულარულად განამტკიცონ უნარი, ავარჯიშონ ხელი და სწავლობენ წერას სახლში სპეციალური დამხმარე საშუალებების გამოყენებით.

უმარტივესი რეცეპტები მზადდება დამოუკიდებლად, ისინი განკუთვნილია 2 წლის, 3 წლის ბავშვებისთვის. აუცილებელია აიღოთ ბლოკნოტი ყუთში და დახაზოთ მარტივი ფიგურები წერტილოვანი ხაზით: ხაზები, კვადრატები, სამკუთხედები. ბავშვები კი მშობლების დახმარებით ან დამოუკიდებლად შემოხაზავენ ფიგურებს. დამწყებთათვის მაგალითები ნაჩვენებია ქვემოთ. ქსელი შეიცავს შაბლონებს pdf, word და სხვა ფორმატებისთვის.

სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის

ბავშვები 3-4 წლის

45 წელი

5-6 წელი

მოსამზადებელი ჯგუფისთვის

ქულების მიხედვით

შაბლონები: ჩხირები - კაკვები

1 კლასისთვის

მე-2 კლასისთვის

მათემატიკა

კლასიკური

მოზრდილებისთვის

ნაბეჭდი ანბანი უფრო მარტივია, ვიდრე წერილობითი ანბანი, რადგან ასოები არ აკავშირებს ერთმანეთს. ეს სასწავლო წიგნები შესაფერისია საბავშვო ბაღიროდესაც ბავშვებს მხოლოდ ანბანს ეცნობიან. სათამაშო წიგნების შეღებვა ბავშვს გააცნობს ანბანს, როდესაც ის ხატავს ნახატს, რომელიც იწყება გარკვეული ასოებით. მაგალითად: საზამთრო, როცა საქმე ასო "A"-ს ეხება, ან ჰიპოპოტამი, როცა ასო "B"-ს ეცნობა.

ბეჭდური ანბანის სწავლისას ბავშვმა უნდა ახსნას რა არის ხმოვნები და თანხმოვნები, როგორ განსხვავდება ჩურჩულის ბგერები გახმოვანებისგან, ხისტისგან რბილისგან.

კალიგრაფიული ასოები

სკოლამდე ისწავლება დიდი ანბანი. ეს არის რთული სიმბოლოები, სადაც დიდი ასოების მართლწერა განსხვავდება პატარასგან. ამ შემთხვევაში მნიშვნელოვანია სიმბოლოების ერთმანეთთან სწორად დაკავშირება. მშობლები და აღმზრდელები იყენებენ თანამედროვე ხედებისაბჭოთა პერიოდის სახელმძღვანელოები თუ ასლების წიგნები.

მოზრდილებსა და უფროსი სკოლის ასაკის ბავშვებს შეუძლიათ გამოიყენონ რეცეპტები ფართო სპექტრით, ბავშვებისთვის კი ნოუთბუქები გამოიყენება ვიწროში. შეგიძლიათ დაბეჭდოთ ასლის წიგნი, სადაც ყველა ასო ერთ ფურცელზეა - ეს დაგეხმარებათ სწრაფად დაიმახსოვროთ ასოების თანმიმდევრობა ანბანში.

როგორ იწერება რიცხვები

მათემატიკური სიმბოლოების დაწერა უფრო ადვილია, რადგან ისინი გაცილებით მცირეა: მხოლოდ 10 ციფრი ანბანის 33 ასოს წინააღმდეგ და რიცხვები არ აკავშირებს ერთმანეთს. რეცეპტებისთვის იყენებენ რვეულებს ყუთში, სადაც თითოეული ნომერი აშკარად შეზღუდულია და არ სცდება.

სასკოლო ასლების წიგნები ნომრებით აღჭურვილია დაჩრდილვით, ისრებით და სხვა ნიშნებით, რომლებიც გეხმარებათ გაიგოთ, საიდან იწყება პერსონაჟი, წერის ალგორითმი. ამონაბეჭდები რიცხვების მაგალითებით გამოიყენება როგორც სკოლამდელი ასაკის, ასევე სკოლის ასაკის ბავშვების სწავლებისთვის.

კალიგრაფიის სამუშაო წიგნები

მასწავლებლები და პედაგოგები გვირჩევენ შეიძინოთ სპეციალური რვეულები, რომლებიც შექმნილია ხელის დასაწერად მოსამზადებლად. საუკეთესო რეცეპტები შეიმუშავეს და შექმნეს შიდა მასწავლებლებმა, რომლებიც მოიცავს ნეკინის სიმულატორს, ბორტნიკოვას, ჟუკოვას, კოლესნიკოვას სამუშაო რეცეპტებს. შეღავათები განკუთვნილია სხვადასხვა ასაკის ბავშვებისთვის.

ბორტნიკოვა

ჟუკოვა

კოლესნიკოვა

ნეკინა

როგორ მოვამზადოთ ხელი წერისთვის

მომავალი პირველკლასელების ხელების მოსამზადებლად მასწავლებლებმა შეადგინეს სპეციალური დავალებების სია.

რეგულარული ვარჯიშები ავარჯიშებს მშვენიერ მოტორულ უნარებს ნებისმიერი ასაკის ბავშვებში:

1. თითის თამაშები ხელს შეუწყობს ხელის მომზადებას, მაგრამ არ უნდა მიანიჭოთ უპირატესობა მხოლოდ ერთ ხელს, მიუხედავად იმისა, არის თუ არა ბავშვი მემარჯვენე თუ მემარცხენე. კიდურები თანაბრად უნდა იყოს ჩართული.
2. საღებარი გვერდები - სახალისო გატარება ავითარებს შემოქმედებით წარმოსახვას და ამზადებს თითებს წერისთვის.
3. სპეციალური რვეულები მომავალი სკოლის მოსწავლეებისთვის. ავტორები გვთავაზობენ ნახატების ან დიდი ასოების წერტილებით შემოხაზვას, ხაზების დახატვას ფანქრის ქაღალდიდან (ლაბირინთიდან) აწევის გარეშე.
4. რეცეპტები - პირველი სასწავლო გიდებიშემუშავებულია 4-5 წლის, 6-7 წლის ბავშვებისთვის, 1-2 კლასებისთვის, 3, 4 კლასებისთვის. რეცეპტები ბავშვებს აცნობენ დაბეჭდილ და დიდ ასოებს, შრიფებს. ასევე არის მათემატიკური დამხმარე საშუალებები ფიგურებითა და რიცხვებით, რვეულები რუსულ, ინგლისურ, გერმანულ, ფრანგულ და სხვა ენებზე.

უფროსის შვილი სკოლამდელი ასაკიისწავლეთ წესებიდან. მათი ყიდვა შეგიძლიათ საკანცელარიო ნივთებში, წიგნის მაღაზიებში ან უფასოდ გადმოწეროთ ინტერნეტით.

როგორ დავაფიქსიროთ ხელწერა

ბევრს მიაჩნია, რომ ლამაზი ხელწერა სკოლის ასაკში ყალიბდება და მოზარდები მის გამოსწორებას ვეღარ შეძლებენ. ფაქტობრივად, მისი გაუმჯობესება შესაძლებელია ასაკის მიუხედავად: როგორც პირველკლასელს, ასევე ზრდასრულს შეუძლია ხელი აწიოს. თუმცა, ეს ხანგრძლივი და რეგულარული ვარჯიშის შედეგია.

მნიშვნელოვანია დაიცვას წესები და გაითვალისწინოთ ნიუანსი:

• კომფორტული ადგილი დასაწერად - გჭირდებათ კარგი განათება, აირჩიეთ მაგიდა მყარი ზედაპირით, სკამი საზურგე. ეს პირობები განსაკუთრებით მნიშვნელოვანია ჩვილებისთვის, 3-6 წლის ბავშვებისთვის, უმცროსი სტუდენტებისთვის, მაგრამ ასევე რეკომენდებულია უფროსებისთვის.
• მუშაობისას არ შეიძლება იჩქაროთ, პროცესზე მაქსიმალური ფოკუსირება გჭირდებათ.
• შესაფერისი საკანცელარიო ნივთები. ადრე ექსპერტები ამტკიცებდნენ, რომ კალიგრაფიის, კარგი ხელწერის წარმატებისთვის საჭიროა შადრევანი კალმის გამოყენება. დღეს ბურთიც დასაშვებია, ოღონდ წვრილი ჯოხით.
• სასწავლო მასალა - ბავშვები იყენებენ რეცეპტებს შესაბამისი ასაკისთვის. ისინი სწავლობენ წერტილებით, გამოჩეკვით ან წერტილოვანი ხაზებით წერას. მოზარდებს შეუძლიათ მიიღონ რვეული ვიწრო ხაზით და ივარჯიშონ მასში. თუ გსურთ, შეგიძლიათ ჩამოტვირთოთ მზა ონლაინ ასლების წიგნები, ისწავლოთ როგორ სწორად დაწეროთ ასოების ნაერთები, მათი ელემენტები, შრიფტები და წინადადებები.
• თავდაპირველად უნდა დაიწეროს სწორი და პარალელური ხაზები, წრეები და სხვა მარტივი ფორმები. შემდეგ გადადით ასოებსა და შრიფტებზე.
• საჭიროების შემთხვევაში, ისინი მიმართავენ კალიგრაფიის ოსტატებს, ისინი გეტყვიან, თუ როგორ უნდა დაწეროთ ასოები და ნაერთები, რომლებსაც აქვთ შეცდომები. ისინი გირჩევენ სავარჯიშოებს, რომლებიც აუმჯობესებს ხელების და ხელნაწერის მშვენიერ მოტორულ უნარებს.

ნუ ელით სწრაფ შედეგებს. კალიგრაფია გაუმჯობესდება მძიმე და რეგულარული ვარჯიშის შემდეგ.

როგორ ვისწავლოთ სწორად და ლამაზად წერა

უფრო ადვილია სტუდენტს ასწავლო მყისვე ლამაზი ხელნაწერის დაწერა, ვიდრე შემდგომში გადამზადება და შეცდომების გამოსწორება.

სკოლამდელი და პირველკლასელების მშობლებს დაეხმარებიან გამოცდილი მასწავლებლების რჩევები:

• კალიგრაფიული ხელწერა შეუძლებელია განვითარებული თითის მოტორული უნარების გარეშე. ამისათვის თქვენ უფრო ხშირად უნდა დახატოთ ფანქრებით, გამოძერწოთ პლასტილინისგან, ჩაერთოთ ორიგამით, მძივებით. პატარებისთვის საინტერესო და სასარგებლო იქნება თამაშები მარცვლეულით. ამისთვის ზრდასრულ ადამიანს ცოტაოდენი წიწიბურა და ბრინჯი უნდა შეურიოს და ბავშვი დაალაგებს.
• ლამაზი ხელწერა პირდაპირ კავშირშია სწორ პოზასთან. ბავშვს არ უნდა მოეხვიოს სანამ რეცეპტში წერს. ზურგი უნდა იყოს სწორი, ამისათვის ის ზის სკამზე, რომელსაც აქვს მყარი საზურგე. ამავდროულად, კომპიუტერის მბრუნავი სკამები არ არის შესაფერისი.
• მაღალი ხარისხის საწერი კალამი. აუცილებელია შეარჩიოთ საკანცელარიო ნივთები თხელი ჯოხით. გელის კალამსა და ბურთულიან კალამს შორის არჩევისას უპირატესობა ენიჭება ამ უკანასკნელს, რადგან ის არ იკაწრავს ქაღალდს. თითების დასაჭერი ადგილი რეზინისგან უნდა იყოს. ასეთი კალამი არ გადაიჩეხება ბავშვების ხელში, პლასტმასის ან მეტალის ანალოგისგან განსხვავებით.
• სახელური სახელური. სწორი პოზიცია ხელში: კალამი დევს შუა თითზე, ცერა და საჩვენებელი თითი უჭირავს მას, ბეჭედი და პატარა თითები ხელისგულზეა დაჭერილი. არასწორი მოჭერით, ლამაზი ხელწერა ვერ მიიღწევა.

კალიგრაფიის წესების დაცვა დაეხმარება ბავშვს ისწავლოს როგორ დაწეროს ლამაზი ასოები A-დან Z-მდე, სიტყვები, რიცხვები და რიცხვები.