დახატული თამაშები ასფალტის საბავშვო ბაღზე. ბავშვებთან ერთად ტროტუარზე ხატვა: იდეები ზაფხულის მაგარი ფოტო გადაღებისთვის

პროექტი თემაზე „ბავშვთა თამაშები ასფალტზე ზაფხულში“.

ჩვენი შვილები ასფალტზე არიან
ცარცით დახატული.
რა იქნება მსოფლიოში პირველი? ..
იფიქრა, გამოიცნო...

კარგად, რა თქმა უნდა - წრე,
ცხვირი, პირი, თვალები...
Რა მოხდა?
... (მხოლოდ მინიშნების გარეშე).

წრის ირგვლივ ჩხირები
პირი, ისე, რომ ღიმილით ...
"მზე", წერდნენ ბავშვები,
უბრალოდ სამწუხაროა - შეცდომით.

და ქვემოთ მზის ქვეშ - სახლი,
კარები და ფანჯარა.
და დახატეს...
ცხადია, კატაა.

დედა და მამა არ ჰგვანან ერთმანეთს
მაგრამ ისინი არ ტირიან.
მთავარია არ დაივიწყოთ ისინი...
კი და სხვა როგორ?

ისე, მთლად არ გამოვიდა...
ვინ შეამჩნევს ამას?
თქვენ დაუყოვნებლივ ხედავთ - ასფალტზე,
ბავშვებმა დახატეს!

პროექტის აქტუალობა.

ზაფხულის დადგომასთან ერთად ბავშვები დიდ დროს ატარებენ გარეთ. როგორ დავამატოთ მრავალფეროვნება ამ ზაფხულის გასეირნებას? გთავაზობთ თამაშებს ფერადი ფანქრებით, რომლებიც მნიშვნელოვანია ბავშვის დასვენებისა და განვითარებისთვის. ასფალტზე ხატვის ფანქრები არის ქუჩაში საზაფხულო თამაშების იგივე შეუცვლელი ატრიბუტი, როგორიცაა, მაგალითად, ვედრო, სპატული, სააღდგომო ნამცხვრების ფორმები და საპნის ბუშტები. ყველამ იცის, რომ შეგიძლიათ დახატოთ ფანქრებით, მაგრამ ყველას არ იცნობს საგანმანათლებლო თამაშები, რომლის თამაშიც შეიძლება ქუჩაში ჩვეულებრივი ფერადი ფანქრების გამოყენებით.

პროექტის მიზანი: გაგაცანი სხვადასხვა სახისთამაშები ასფალტზე, ცარცის გამოყენებით.

Დავალებები:

2. ბავშვებისთვის განსაკუთრებულ ინტერესს იწვევს წინასწარ მომზადებულ რამდენიმე ნახვრეტიან ტრაფარეტებზე ფერადი ფანქრით ხატვა ან გამოჩეკვა. მაგალითად, შემოხაზეთ დიდი მრგვალი ვაშლი, რომელსაც მუხლუხა ჭამს რამდენიმე ადგილას ცარცით ტროტუარზე და მიეცით ბავშვებს ნახვრეტები ფერადი ფანქრებით.

თქვენ შეგიძლიათ შესთავაზოთ მათ დაჩრდილვა და მიიღოთ ეს ნიმუშები:

იხილეთ სლაიდი ნომერი 1.

3. თქვენი შვილების მეტყველების გასავითარებლად შეგიძლიათ ცარცით დახატოთ სხვადასხვა ფიგურები და სთხოვოთ ბავშვს დაწეროს მოთხრობა ნანახი ნახატების მიხედვით. ასეთი ასფალტის თამაშები ბავშვებისთვის არა მხოლოდ ავითარებს მათ ფანტაზიას და შემოქმედებას, არამედ აღძრავს მათ ახალი სიტყვებისა და გამოთქმების სწავლაში, ანუ აფართოებს ბავშვების ლექსიკას, ასტიმულირებს ტვინს.

5. ბავშვებისთვის სასარგებლოა ფეხებს შესთავაზონ დახატული ასო ან გეომეტრიული ფიგურა მის პერიმეტრზე. ასე რომ, ისინი მოძრაობის საშუალებით სწრაფად და მარტივად ახსოვთ თავიანთი სახელი და ფორმა. იხილეთ სლაიდი ნომერი 2.

1. ხანდაზმული სკოლამდელი ასაკის ბავშვებთან ერთად, სასარგებლოა იმ წერტილების დახატვა, რომლებიც პირველად შეიძლება განთავსდეს ტროტუარზე. ყოველივე ამის შემდეგ, ასეთი სავარჯიშოები შეიძლება შესრულდეს არა მხოლოდ რვეულში მაგიდასთან, არამედ სუფთა ჰაერზე.

2. უფროს ბავშვებთან ერთად შეგიძლიათ დახაზოთ რუკა, შემდეგ კი ითამაშოთ და მოძებნოთ მასზე დამალული განძი. ზრდასრული ადამიანი მალავს საგანს, შემდეგ კი ცარცით ისრებს ასფალტზე, სახლის კედელზე ან ხეზე მთელ ტერიტორიაზე. ეს ნიშნები ბავშვებს საგანძურამდე მიიყვანს. რამდენიმე გუნდს შეუძლია ერთდროულად ითამაშოს.

4. მზიან დღეს ბავშვებს შეუძლიათ ფანქრებით ერთმანეთის ჩრდილის კვალი. დანიშნეთ ადგილი და დღის განმავლობაში, დილით, შუადღესა და საღამოს, დახაზეთ ჩრდილი ერთ ადგილას და დააკვირდით, როგორ იცვლება მისი სიგრძე ცაში მზის პოზიციიდან გამომდინარე. ჩვეულებრივ სკოლამდელ ბავშვებს ერთდროულად უჩნდებათ ბევრი კითხვა, რატომ ხდება ეს? ასე რომ, საჭირო იქნება მათთვის მომზადება ბავშვებისთვის პასუხის გასაცემად.

5. ზაფხულში კარგია ქუჩაში ჩიტებისა და ცხოველების კვალის დახატვა, შემდეგ კი ერთმანეთის ჩვენება და სთხოვეთ დახატონ ის, ვისი კვალიც არის. პირველ რიგში, რა თქმა უნდა, თქვენ უნდა აჩვენოთ ბავშვებს ატლასში ან ცხოველების შესახებ წიგნის ყველაზე დასამახსოვრებელი კვალის ნიმუშები.

თაროებზე უამრავ ძვირადღირებულ „დამხარისხებელ“ სათამაშოს ვხედავთ, თუმცა, გირჩევთ, საკუთარი ხელით გააკეთოთ ნამდვილი ბუნებრივი „დამხარისხებელი“ მონტესორის მეთოდით.

პირველ რიგში, ჩვენ გვჭირდება ასფალტის ფანქრები პირველადი ფერებით.

ბავშვთან ერთად უნდა შევკრიბოთ ფერადი ყვავილები, მწვანილი, ტოტები, იმავე ფერის კვანძები, როგორც ჩვენი ფანქრები. ბუნების ამ საჩუქრების კოლექციიდან თქვენ შეგიძლიათ მოიფიქროთ მთელი გაკვეთილი გარესამყაროს გასაცნობად. მოდით, ბუნებაში ვინადიროთ წითელზე ან მწვანეზე!

იხილეთ სლაიდი ნომერი 3.

როდესაც ბუნებრივ საჩუქრებზე ნადირობა დასრულდება, ქუჩაში გვექნება კრეატიულობა.

აირჩიეთ ზედაპირი ასფალტზე (კვადრატები, მართკუთხედები, წრეები). ჩვენ ვაფერადებთ თითოეულ ფილას თავისი ფერით - აქ არის დახარისხების ველი და თქვენ დაასრულეთ. იხილეთ სლაიდი ნომერი 4.

ახლა ჩვენ ვიწყებთ ჩვენი ბუნებრივი საჩუქრების ფერის მიხედვით დახარისხებას, წითელ ბუნებრივ საჩუქრებს ვანაწილებთ წითლად დაჩრდილულ ადგილებში, ლურჯად იმ ადგილებში, რომლებიც ლურჯი ცარცით დავჩრდილეთ და ა.შ. იხილეთ 5

1. შეგვიძლია ბუნების შეგროვებული საჩუქრები მოვიტანოთ და მოვაწყოთ ფერად უკვე სახლში, მაგალითად, ფერად ყუთებში
2. ჩვენ შეგვიძლია გავაგრძელოთ ფერების შესწავლა ბავშვს ვთხოვთ დახატოს რაიმე ამა თუ იმ ფერში.

მთავარია გვახსოვდეს, რომ როცა ბავშვს ვავითარებთ, ეს შეგვიძლია სიხარულით და სიამოვნებით! დახარჯული ცოტა დრო აუცილებლად გამოგივათ. იხილეთ სლაიდი ნომერი 6.

თქვენ ასევე შეგიძლიათ გამოიყენოთ შემდეგი პარამეტრები:

- პეპლები.
ტროტუარზე ყვავილებს ვხატავთ, თითოეულს შუა რიცხვი აწერია. ჩვენ ვიწვევთ პატარას წარმოიდგინოს, რომ ის არის პეპელა და დაფრინავს ყვავილიდან ყვავილზე. დარეკეთ ნომერზე და ბავშვი „ფრთებს აქნევს“ სასურველ ყვავილთან მიფრინავს.

- ჯადოსნური ფიგურები.
დახატეთ სხვადასხვა გეომეტრიული ფიგურები და მოიწვიეთ ბავშვს დაასრულოს ისინი, რათა ისინი რაღაც ცნობად იქცეს. მაგალითად: რას ჰგავს წრე? ჰგავს ვაშლს, ბუშტს, მზეს და ა.შ.

- Რა აკლია?
ჩვენ ვხატავთ ტროტუარზე, მაგალითად, ზღარბს ნემსის გარეშე და ვთხოვთ ბავშვს დაასრულოს დაკარგული დეტალები. თქვენ შეგიძლიათ დახატოთ ღრუბელი და ბავშვი დაასრულებს წვიმას. ასეთი მარტივი დავალებები შეიძლება შესთავაზონ ყველაზე პატარა მხატვრებს.

- ჯადოსნური გზა.
დახაზეთ გრძელი გზა, რომელზედაც გამოსახულია დაბრკოლებები ერთმანეთისგან სხვადასხვა მანძილზე (ცეცხლი, მდინარე, დაკბილული მგელი და სხვა). ბავშვმა უნდა გაიაროს გზაზე, გადალახოს ან გადალახოს დაბრკოლებები.

- გზა.
დახაზეთ მიხვეულ-მოხვეული გზა და მოიწვიეთ თქვენი შვილი, რომ მართოს თავისი მანქანები მის გასწვრივ.

- სამიზნე.
დახატეთ სამიზნე ასფალტზე (მაგალითად, წრის სახით) და გადაყარეთ მასზე სხვადასხვა საგნები (კენჭი, ტოტები, მუწუკები).

- ფეხები - პალმები.
მოათავსეთ თქვენი ბავშვის ხელი (ფეხი) ან თქვენი ტროტუარზე და გაატარეთ ისინი ფერადი ფანქრებით.

- ციყვი.
ვხატავთ მრავალფეროვან ოვალებს (წითელი, ყვითელი, ლურჯი, მწვანე) და ვპატიჟებთ ბავშვს ციყვივით გადახტეს ღრმულიდან ღრუში, ფერებს ასახელებს.

- ხატვის კონკურსი.
თუ საიტზე ბევრი ბავშვია, შეგიძლიათ ჩაატაროთ ნახატის კონკურსი მათი ერთი თემის კომბინაციით (მაგალითად: ყვავილები, მულტფილმის გმირები...). მიერ

ასევე შეგიძლიათ დახატოთ სხვადასხვა გეომეტრიული ფიგურები და მოიწვიოთ ბავშვი, დაასრულოს ისინი, რათა ისინი რაღაც ცნობად იქცეს. მაგალითად: რას ჰგავს წრე? ჰგავს ვაშლს, ბუშტს, მზეს და ა.შ.

საინტერესოა ნახატების დახატვა გაგრძელებით. ანუ მეორე დღეს დაასრულებ დაწყებულ ნახატს.

ბიჭებისთვის საინტერესო იქნება გზების, ავტოსადგომების, ავტოფარეხების დახატვა მათი სათამაშო მანქანებისთვის, გოგონებისთვის - თოჯინების სახლები (ავეჯით და სათამაშოსთვის აუცილებელი სხვა ატრიბუტებით) ან, მაგალითად, ზოოპარკი პატარა სათამაშო ცხოველებისთვის. იხილეთ სლაიდი ნომერი 7.

ასევე მინდა აღვნიშნო ისეთი თამაშები, როგორიცაა:

"ბალონი".ტროტუარზე დახატულია დიდი ბუშტი, რომლის შიგნით არის ოთხი ტიპის გეომეტრიული ფიგურა (წრეები, რომბები, სამკუთხედები, კვადრატები) სერიული ნომრებით და სხვადასხვა ფერის.

ნახატი "ბალონი" გამოიყენება თამაშებისთვის, სათამაშო სავარჯიშოებისთვის და სარელეო რბოლებისთვის ბავშვების ორგანიზებულ და დამოუკიდებელ აქტივობებში ორგანიზების ფრონტალური და ხაზოვანი მეთოდით. ფიზიკური კულტურისა და რეკრეაციული აქტივობების საავტომობილო სიმკვრივის გაზრდის მიზნით, შესაძლებელია ტროტუარზე ორი ან სამი ბუშტის დახატვა.

"იპოვე შენი ადგილი!" ბავშვები მოძრაობენ ბურთის გარშემო, ასრულებენ დავალებას: ბრძანებაზე "სამკუთხედები!" - დადგეს სამკუთხედებზე; ბრძანებით "წრეები!" - წრეების აღება და ა.შ. თამაშის ყოველი გამეორებით იცვლება ბავშვების მოძრაობა, მასწავლებელი ასახელებს ახალ ფიგურებს (რიცხვებს, ფერებს).

"ვინ არის უფრო სწრაფი?". ესტაფეტაში მონაწილეობს ორი-ოთხი გუნდი. ყველა დგას ბურთის ერთ მხარეს, თითოეული გუნდი გარკვეულის საპირისპიროა გეომეტრიული ფიგურა. მასპინძლის სიგნალით, პირველი გუნდის წევრები იწყებენ თავიანთი ფიგურების გარშემო ხტომას თანმიმდევრობით - ნომრიდან 1-დან 5-მდე; დავალების შესრულების შემდეგ ისინი ბურთიდან მოპირდაპირე მხრიდან ხტებიან. ამ დროისთვის შეჯიბრში მონაწილეობენ გუნდის შემდეგი წევრები და ა.შ. ესტაფეტის დასრულების შემდეგ გუნდები დგანან ბურთის მოპირდაპირე მხარეს. სარელეო რბოლა მეორდება - ბავშვები ნახტომებს ასრულებენ საპირისპირო თანმიმდევრობით.

მუხლებს შორის მოქცეული ბურთით (ჩანთით) ერთ და ორ ფეხზე ხტომა.

"აიღე - არ ჩამოაგდო!"(ესტაფეტა). ბავშვები ფიგურების გარშემო მოძრაობენ რიცხვითი თანმიმდევრობით, ცდილობენ ჩანთა თავზე დაიჭირონ.

"ადგილებზე!"ბავშვები დგანან ნებისმიერ ფიგურაზე. მასპინძლის "ლურჯი!" სიგნალზე. - ლურჯ ფიგურებზე მდგარი ბავშვები იწყებენ ბურთის გარშემო სირბილს; სიგნალზე „მწვანე!“ - მათ უერთდებიან მწვანე ფიგურებზე მდგომი ბავშვები და ა.შ. სიგნალზე - "ადგილებზე!" - ყველა ცდილობს იპოვოს თავისი ფერის ფიგურა; გამეორებისას ისინი მოძრაობენ ბურთის გარშემო ხტუნვით, გალოპებით.

ბავშვები მოძრაობენ ბურთის გარშემო, ურტყამს ბურთს ერთი ან ორი ხელით - მონაცვლეობით მარჯვენა და მარცხენა ხელით.

”ჩვენ ოსტატურად ვხტებით მუწუკიდან მუწუკამდე!”(2-3 წელი).ფიგურა ორ ფეხზე ხტუნავს.

"მოდი და გადადი!"(2-3 წელი).სიარული ფიგურებზე გადადგმული ნაბიჯით.

"ნუ გტკივა!"(3-4 წელი).სიარული და სირბილი გველთან ერთად ფიგურებს შორის, წრეში.

"სნაიპერები!" ფიგურებზე მოთავსებულია ბეჭედი. ბავშვები მოთავსებულნი არიან ბუშტის კონტურის უკან, თითოეულს სამიდან ხუთ რგოლთან ერთად, რომლებიც, ზრდასრულის სიგნალით, ისინი ერთდროულად იწყებენ სროლას ბეჭდის სროლაზე. თამაში მთავრდება, როდესაც ბავშვებს ბეჭდები აღარ აქვთ. დაითვლება დარტყმები, ირჩევა ყველაზე ზუსტი მოთამაშე, შემდეგ თამაში მეორდება.

ჩანთების სროლა ჰორიზონტალურ სამიზნეზე სხვადასხვა გზები.

მობილური ხტომა თამაში "კლასიკები"

ბავშვთა თამაშის ყველაზე ჩვეულებრივი ჰოპსკოჩის იდეა შეიძლება შეიცვალოს აღიარების მიღმა.
არ არის აუცილებელი კლასიკური ცხრილის დახატვა 1-დან 10-მდე რიცხვებით.

ფანქრით დახაზეთ ფერადი წრეები ტროტუარზე. შეეცადეთ დააკავშიროთ ისინი ყველა ერთად. თითოეული ფერის წრეების რაოდენობა უნდა იყოს თანაბარი. მიუთითეთ პირველი და ბოლო წრე - სად უნდა დაიწყოთ და სად წავიდეთ. ახლა თითოეული მოთამაშე ირჩევს თავის ფერს და მოძრაობს მხოლოდ მისი ფერის წრეებში, შეცდომებს ვერ დაუშვებ. იხილეთ სლაიდი ნომერი 8.

ბავშვთა გარე თამაშის წესები შეიძლება შეიცვალოს თქვენი შეხედულებისამებრ:

• - ჩადეთ კენჭი თქვენს წრეებში;
• - წრეებში ხტომა ერთ ფეხზე, ორზე, მონაცვლეობით;
• - შეგიძლიათ გამოიყენოთ ძვალი: რამდენი ქულა ამოვარდება, რამდენი წრე სჭირდება მოთამაშეს გადახტომა;
• - შეგიძლიათ დათვალოთ წრეები, როგორც ნამდვილი კლასიკა;
• - შიგნით დახატე ასოები და ხტუნვით შეადგინე მოცემული სიტყვები. თამაშის დროს ბავშვები არა მხოლოდ მოძრაობენ, არამედ ახსოვთ რამდენიმე ახალი ასო ან რიცხვი. ეს დაგეხმარებათ უფრო სწრაფად ისწავლოთ ასოები და რიცხვები.

"კლასიკები" შეიძლება დახატოთ გრძელი ლენტი-გველის სახით, სწორი ან დაგრეხილი და გაუშვით მისი კონტურის გასწვრივ.

მობილური თამაში - მოსიარულე "ვინ არის უფრო სწრაფი"

გარდა კლასიკისა, შეგიძლიათ დახაზოთ ყველა სახის ლაბირინთი.

ლაბირინთი შეიძლება დახატოს წრის, სამკუთხედის, ნებისმიერი ფორმის სახით. ეს თამაში კარგად შეეფერება ბავშვების ჯგუფს.

მოაწყეთ შეჯიბრებები და გამოიყენეთ წამზომი გამარჯვებულის დასადგენად. ბავშვებს უყვართ შეჯიბრი.

თუ ბავშვი დადის ველოსიპედით, გამოიყენეთ იგივე მეთოდი.
დაწერეთ საკუთარი თავი (ან დაუტოვეთ ბავშვებს) ტროტუარზე ცარცის ციფრებით, ასოებით, ფიგურებით. ნებისმიერი თანმიმდევრობით, ნებისმიერი ხარვეზებით, მხოლოდ უფრო დიდი.

მოიწვიე ბავშვი ველოსიპედით, რომ გაიაროს გარკვეული რიცხვები, ნიშნები, ასოები, ნახატები - იხეტიალოს მოცემულ მარშრუტზე. იხილეთ სლაიდი ნომერი 9.

მობილური თამაში - "ქალაქის აშენება".

რა თქმა უნდა, აშენება არ იმუშავებს, მაგრამ დახატვა სავსებით შესაძლებელი იქნება.

ამ თამაშისთვის დაგჭირდებათ თეთრი ცარცი და სათამაშო მანქანები. ჩვენ ვხატავთ გზებს და გზაჯვარედინებს, ავტოსადგომებს და ავტოფარეხებს, არ დაივიწყოთ თოჯინების საცალფეხო გადასასვლელები! გზების გარდა, შეგიძლიათ დახატოთ სახლები, მაღაზიები, სკვერები და გასართობი პარკები - ალბათ, სწორედ ასე გამოიყურება იდეალური ქალაქი. "ურბანულ" გზებზე თქვენ უნდა დააგოროთ მანქანები და მოიფიქროთ ისტორიები სად მიდიხართ, რატომ, ვის ხვდებით და ა.შ. თამაშის მსვლელობისას საჭირო დეტალები შედგენილია. თუ ხელთ არ არის მანქანები, კენჭები, ჩხირები და სხვა იმპროვიზირებული მასალა გამოდგება.

და კიდევ რამდენიმე ნახატი ასფალტზე, რომელთა დახმარებითაც შეგვიძლია ზაფხულში ბავშვებთან ერთად გასეირნება გავხადოთ უფრო საინტერესო და ამაღელვებელი.

Გმადლობთ ყურადღებისთვის!

როდესაც მზიანი დღეები მოდის, ბავშვები ქუჩებში გამოდიან ტროტუარზე დასახატავად. ცარცით ასფალტზე თამაში შეიძლება იყოს კარგი საგანმანათლებლო თამაში. მიზანშეწონილია მშობლები დაეხმარონ შვილებს ასეთის ორგანიზებაში საინტერესო აქტივობა. ამისათვის თქვენ უნდა იყიდოთ მრავალფერადი ფანქრები, აიღოთ ნიჩბები, ვედროები და წაიყვანოთ ბავშვი უსაფრთხო ადგილას, სადაც შედარებით სუფთა ასფალტია.

იდეები ასფალტზე ფანქრებით თამაშისთვის

იმისათვის, რომ მშობლებს გაუადვილონ და გაამარტივონ ფანქრებით თამაშების ორგანიზება, მასწავლებლები გვთავაზობენ საინტერესო იდეებს. თქვენ შეგიძლიათ აიღოთ ისინი საფუძვლად და მოიტანოთ საკუთარი შემოქმედებითი იდეები. კიდევ უფრო საინტერესო და სასარგებლო იქნება, თუ ბავშვი დაუყოვნებლივ მიიღებს მონაწილეობას ასეთ ცნებებში.

ცარცი გუბეში

თუ იქვე არის აუზები ან თუნდაც გუბეები, მაშინ უნდა დაასველოთ ცარცი და შეეცადოთ დახატოთ სრულიად ახალი საგნით.

რჩევა! ცარცის წინასწარ გაჟღენთვა წყლით და შაქრით ფანქრების ფერს გააუმჯობესებს და ბავშვისთვის გაცილებით საინტერესო იქნება ხატვა.

კლასიკა

ყველა თაობის საყვარელი და ყველაზე პოპულარული თამაში კლასიკაა. თამაშის არსი იმაში მდგომარეობს, რომ ასფალტზე უნდა დახატოთ უჯრედები, რომლებშიც გამოსახულია რიცხვები 1-დან 10-მდე. მოთამაშე კენჭს ესვრის ნომერს და მონაცვლეობით ხტება ჯერ ერთზე, შემდეგ ორ ფეხზე იმ ადგილას, სადაც ქვა დაეცა, აიღებს და უბრუნდება თავდაპირველ ადგილს.

Tic-tac-toe

თუ ბავშვი მოვიდა მეგობართან სათამაშოდ, მაშინ საუკეთესო გასართობი იქნება ტიკ-ტაკი, რომელიც ავითარებს ლოგიკურ აზროვნებას, ყურადღებას და რეაქციების სიჩქარეს. თამაშის წესები ასეთია: პირველ რიგში მოთამაშეები თანხმდებიან, ვინ ითამაშებს ჯვრით და ვინ ითამაშებს ნულით. შემდეგ ისინი მონაცვლეობით დადიან მანამ, სანამ ერთ-ერთი მათგანი არ ქმნის ერთ ხაზს ჰორიზონტალურად, დიაგონალზე ან ვერტიკალურად. მოთამაშე, რომელმაც შეძლო ამის გაკეთება, გამარჯვებული ხდება.

წერილი ღრუბელზე

ამ გასართობი პროგრამის მიზანია ხმის ანალიზის უნარების განვითარება, ასევე ასოების ვიზუალური განმტკიცება. დასკვნა ის არის, რომ ზრდასრული ტროტუარზე ღრუბლებს ხატავს, რომლებზეც ასოებია გამოსახული. თითოეულ ღრუბელზე გადახტომისას ბავშვმა უნდა თქვას სიტყვა, რომელიც იწყება ამ ასოთი. შეგიძლიათ ღრუბელზე გადახტეთ და დაასახელოთ არა პირველი, არამედ ბოლო ასო.

როგორც ჩანს, "გველის" თამაში ერთი შეხედვით ძალიან მარტივია, მაგრამ თუ ბავშვებისთვის დაბრკოლებების კურსებს დახატავთ ან ბურთებს (ან ბურთებს) აძლევთ, მაშინ სირთულის ხარისხი გაიზრდება. ეს გამოიწვევს მეხსიერების და საავტომობილო უნარების განვითარებას, ყურადღებას და სივრცეში კოორდინაციას. იმისთვის, რომ „გველს“ ითამაშოთ, რამდენიმე ადამიანი გჭირდებათ.

მოთამაშეთა ასაკიდან გამომდინარე, შეგიძლიათ გაზარდოთ თამაშის სირთულის ხარისხი. ასე რომ, საკმარისია პატარა ბავშვებმა ტროტუარზე უბრალოდ ტალღოვანი ხაზი დახატონ, მოიწვიონ ერთმანეთის ხელში ჩაგდება და მრუდი ხაზის გასწვრივ სირბილი. უფროს ბავშვებს შეიძლება შესთავაზონ, მოათავსონ ბურთები ან ბურთები მათ შორის და ამით გაართულონ თამაშის წესები. გარდა ამისა, დაწყებითი სკოლის ასაკის ბავშვებს შეუძლიათ დახატონ ორი პარალელური გველი, გაყონ დიდი კომპანია ორ გუნდად და მოაწყონ სარელეო რბოლა. გუნდი, რომელიც უფრო სწრაფად გადალახავს ყველა დაბრკოლებას, მიიღებს პრიზს და ჩაითვლება ძლიერად და ოსტატურად.

რჩევა! ფანქრებთან მუშაობის შემდეგ ბავშვი შეიძლება ძალიან დაბინძურდეს, ამიტომ მშობლებმა უნდა იზრუნონ ბავშვის სისუფთავეზე და არ დაივიწყონ სასეირნოდ სველი ტილოების წაღება.

ლაბირინთი

სივრცითი წარმოდგენა და სივრცითი კონცეფცია შეიძლება განვითარდეს „ლაბირინთის“ დახმარებით. ბავშვები ხატავენ მოძრაობებს, რომლებშიც ადვილია დაბნეულობა, მაგრამ მხოლოდ ერთი ნაბიჯია სწორი, ლაბირინთიდან გასასვლელისკენ მიმავალი. ცდისა და შეცდომის გზით ბავშვმა საბოლოო მიზანს უნდა მიაღწიოს.

Შუქნიშანი

მასპინძელი თამაშის თითოეული მონაწილისთვის ფერადი ფანქრებით ხატავს შუქნიშნებს. შემდეგ სკოლამდელი აღზრდა თითოეული დგას თავის გამოსახულებასთან და, ლიდერის სიტყვებიდან "ყურადღება, წადი, გაჩერდი", ირჩევს ფერს, რომელზედაც ადამიანმა უნდა გაჩერდეს, წავიდეს ან დარჩეს ყურადღებიანი გზაზე არსებული სიტუაციის მიმართ. ამრიგად, ბავშვები ახდენენ გზის წესების ცოდნის კონსოლიდაციას, ავითარებენ მოტორულ უნარებს, ასევე ვიზუალურ მეხსიერებას.

ფიგურის მონახაზი

"Shape Contour" ითვლება ყველაზე ექსტრემალურ თამაშად ყველა ზემოთ ჩამოთვლილ სიამოვნებას შორის. ეს აიხსნება იმით, რომ ამ გართობის წესების მიხედვით, ბავშვი წევს ასფალტზე, ხოლო სხვა ბავშვები ხაზს უსვამენ მისი ფიგურის მონახაზს.

რჩევა! რეკომენდირებულია ასეთი თამაშების გამართვა დაჩებში, ანუ იმ ადგილებში, სადაც არის დარწმუნებული, რომ ასფალტი მეტ-ნაკლებად სუფთა მდგომარეობაშია, რადგან არ ღირს ჯანმრთელობის რისკი საზოგადოებრივ გზებზე.

ჯადოსნური ნახატის კონკურსი

სახელწოდებით უკვე ირკვევა რაზე იქნება საუბარი: ბავშვებს ეძლევათ დრო, რომ დახატონ ჯადოსნური ნახატები ფანქრებით (ზღაპრების გმირები, ჯადოსნური ციხე, ზღაპრის ყვავილები), შემდეგ კი შედეგების მიხედვით შეირჩევა საუკეთესო მხატვარი. შემოწმების. აუცილებლად მოამზადეთ პრიზები ბავშვებისთვის.

დამატებითი ატრიბუტები ფანქრებით თამაშისათვის

თბილ დღეებში ბავშვს სურს ქუჩაში მეგობრებთან ერთად საინტერესო გასეირნება. მშობლებს სურთ, რომ მათმა შვილებმა კარგად გაატარონ დრო. ტროტუარზე ფანქრებით თამაში სწორედ ისაა, რაც გჭირდებათ. თუმცა, მხოლოდ ფანქრები საკმარისი არ იქნება კარგი დროის გასატარებლად, რადგან ბავშვები ჯიუტები არიან და ერთი გამოგონილი თამაშით ვერ გაძვრებით. აუცილებელია მთელი გასართობი პროგრამის მოფიქრება მრავალი კონკურსითა და შეჯიბრებით. ამიტომ ბავშვების დასაინტერესებლად საჭიროა თამაშისთვის სხვადასხვა ატრიბუტების მინიჭება, რაც ხელს შეუწყობს ინტერესის დიდხანს შენარჩუნებას. თამაშის დროს, ბავშვთა ფანტაზიას არ აქვს საზღვრები, ამიტომ მრავალფეროვანი ობიექტი შეიძლება იყოს ატრიბუტები:

• პლასტმასის ბოთლები, ქილები, ჭიქები;
• ფორმები, საიდანაც ნამცხვრები ცხვება;
• ბეჭები;
• თაიგულები;
• საცერი;
• სპეციალური კომპლექტები საბავშვო კომპლექტი ქვიშის ყუთში სათამაშოდ სახით საზღვაო ცხოვრება, ცხოველები, საყოფაცხოვრებო ნივთები (ფორმები შეგიძლიათ ფანქრით გამოკვეთოთ);
• ჩხირები ხეებიდან, ფოთლებიდან, კენჭებიდან;
• ბურთები ან ბურთები;
• წყლის სათამაშოები;
• სკუტერები, სათამაშო ქოლგები.

ასაკობრივი მახასიათებლები ფანქრებით თამაშისათვის

საბავშვო თამაშები მნიშვნელოვნად განსხვავდება სკოლის მოსწავლეების თამაშებისგან, ამიტომ თითოეული ბავშვისთვის თამაშების სირთულის ხარისხი (მისი ასაკის მიხედვით) განსხვავებული უნდა იყოს. მაგალითად, გველის თამაშისას ძალიან მცირეწლოვანი ბავშვები შეძლებენ ერთმანეთის მიყოლებით ტალღოვანი ხაზით სირბილს, მაგრამ ასევე ვერ ირბენენ, თუ მათ შორის ბუშტი ან ბურთი იქნება მოთავსებული. ბევრი თამაში გამოიგონეს ბავშვებისთვის და მათ მიმართ ინტერესის გასაზრდელად, თავსატეხი ბავშვებისთვის ფანქრების შესახებ კარგად შეეფერება:

ეს შეიძლება იყოს ფერადი და თეთრი
ბავშვებს უყვართ ხატვა
ის არის ხელოვანი, გამოცდილი ადამიანების ხელში,
სურათების შექმნა შეიძლება!

ასფალტზე ასეა
ვხატავ რაღაც თეთრით
წვიმა ჩამორეცხავს ჩემს ნახატს
მეორეს დავხატავ!

სოკოს წვიმა

ზრდასრული ხაზავს წრეს და ამბობს, რომ ეს სოკოა, ხოლო ბავშვები (ტყის მცხოვრებლები), რომლებიც თამაშობენ, მგელს ემალებიან. თამაშის წესები ისეთია, როცა მასპინძელი სიტყვა „მზეს“ ამბობს, ბავშვები დარბიან იმ ჩიხში, რომელსაც ისინი წარმოადგენენ, ხოლო როცა სიტყვა „წვიმა“ გაიგონებენ, უნდა ჰქონდეთ დრო, რომ დაიმალონ სოკოს ქვეშ წრეში. ის, ვისაც დრო არ ჰქონდა, თამაშს არ ტოვებს. ყოველი ელიმინაციის შემდეგ, ლიდერი კვეთს ერთ წრეს და განმარტავს, რომ მონადირემ ის ამოიღო. თამაში გრძელდება მანამ, სანამ არ გახდება ცნობილი გამარჯვებულის სახელი.

ცხოველები ზოოპარკში

მშობლები ტროტუარზე მსუბუქ ნახატებს ასრულებენ ცხოველების გამოსახულებების სახით, ბავშვები კი ცხოველებისთვის საკვებს, გალიებსა და მეგობრებს ხატავენ.

წერილი

თუ ბავშვი მეტ-ნაკლებად ორიენტირებულია ანბანზე, ან თუ გსურთ ასწავლოთ მას სკოლამდე, მაშინ მნიშვნელოვანი იქნება შემდეგი თამაში გასართობი სახით. ზრდასრული ბავშვს უჩვენებს ასოებს და წარმოთქვამს მათ და ის უნდა ეცადოს დაწეროს და წარმოთქვას. მსგავსი თამაში შეიძლება მოეწყოს შაბლონების გამოყენებით. ბავშვისთვის საინტერესოა არა მხოლოდ ასოების, არამედ სხვადასხვა ფიგურების დახატვა.

კურდღელი

ბავშვები დიდ ენერგიას გამოიმუშავებენ, ამიტომ თამაში Bunny განკუთვნილია ენერგიული და მხიარული ბავშვებისთვის, რომლებსაც უყვართ ხტომა. ამისათვის საჭიროა ასფალტზე დახატოთ მრავალფერადი ოვალები და მოიწვიოთ ბავშვი ერთიდან მეორეზე გადახტომისკენ, კურდღლის მსგავსად.
რჩევა! ძალიან მნიშვნელოვანია გარე თამაშების დროს ბავშვების წყლის რეჟიმის მონიტორინგი, ამიტომ სასეირნოდ ყოველთვის თან უნდა წაიღოთ წყალი.

Განძის კუნძული

ყველა ბავშვი ცდილობს სრულად გაიაზროს მთელი სამყარო და ამიტომ მის ცნობისმოყვარეობას საზღვარი არ აქვს. თამაში "განძის კუნძული" შედგება იმაში, რომ ფანქრებში დახატული რჩევების მიხედვით ისრების ან ცხოველების კვალის სახით, მონაწილე აღმოაჩენს მისგან დამალულ განძს. ეს თამაში შესანიშნავი მიზეზია სიარულის დასასრულებლად, რადგან ბავშვს, რომელმაც საჩუქარი მიიღო, აღარ მოუნდება თამაში.

სკოლის მოსწავლეებისთვის თამაშები უფრო რთული და რთული უნდა იყოს, რაც ხელს შეუწყობს მათში ლოგიკური აზროვნების, სწრაფი რეაგირების, ყურადღების და აზროვნების განვითარებას.

დახვეული ბილიკი

გზაზე მიხვეულ-მოხვეული ბილიკი გავლებულია დაბრკოლებებითა და კლდეებით. სკოლის მოსწავლე ამ გზით სკუტერზე უნდა გაიაროს და სადაც კლდეებია, ხტება და გარბის. საცხენოსნო კომბინაცია მანქანა, ხტუნვას და სირბილს კარგად აღიქვამენ დაწყებითი სკოლის ასაკის ბავშვები.

მიზანში მოხვდა

მონაწილეებმა უნდა დახატონ წრე, შეაგროვონ სამიზნისთვის იარაღები (მუწუკები, ქვები, ჯოხები) და ეცადონ, ისინი ცენტრში გადააგდონ მცირე მანძილზე. თამაში ავარჯიშებს სიზუსტეს და მოთმინებას.

რუკების შედგენა

მშობლები შვილს სთავაზობენ შეადგინონ ქალაქის გეგმა ყველა არქიტექტურული სტრუქტურით და კულტურული ატრაქციონებით.

თამაშების სახეები ფანქრით

ბავშვთა თამაშები ფანქრებით შეიძლება დაიყოს რამდენიმე ტიპად:

• მობილური (ჰოპსკოჩი, ლაბირინთი, გველი, სოკოს წვიმა);
• საგანმანათლებლო (tic-tac-toe, ასო ღრუბელზე, შუქნიშანი, რუქა);
• გასართობი (მიზანში დარტყმა, ცარცი გუბეში, ფიგურის მონახაზი);
• კონკურენტული (ნახატის კონკურსი, სოკოს წვიმა).

ბავშვებთან სიარულისას მნიშვნელოვანია დაიცვას რამდენიმე წესი:

• სუფთა ჰაერზე სეირნობა და თამაშები, განსაკუთრებით ზაფხულში, დადებითად მოქმედებს ბავშვის ჯანმრთელობაზე. ამიტომ, ტროტუარზე ნახატები ხელს შეუწყობს სათამაშო აქტივობის გამდიდრებას.
• მნიშვნელოვანია ყოველდღიური რუტინის დაცვა, რადგან ბავშვი უნდა იყოს მხიარული და ხალისიანი;
• თუ ბავშვს აქვს ქრონიკული დაავადება, აუცილებელია სასეირნოდ მასთან ერთად მიიღოს მისთვის საჭირო მედიკამენტები;
• ეცადეთ ბავშვები მაქსიმალურად მოარიდოთ კომპიუტერს, ამიტომ თბილ სეზონზე ძალიან გამოგადგებათ საბავშვო თამაშები ფანქრით;
• მზიან ამინდში, ტროტუარზე ფანქრებით ხატვისას, ქუდი უნდა ატაროთ, რათა თავიდან აიცილოთ გადახურება;
• მზეზე ზემოქმედების ხანგრძლივობა არ უნდა აღემატებოდეს სამ საათს, რადგან უფრო ხანგრძლივი ყოფნა უარყოფითად მოქმედებს კანის მდგომარეობაზე;
• სასეირნოდ გასვლამდე აუცილებლად გაუფრთხილდით რა აქვს ბავშვს. წყლის დალევა;
• მშობლებს ურჩევენ შეიძინონ ჩვილებისთვის მაღალი ხარისხის ნატურალური ქსოვილისგან დამზადებული ტანსაცმელი, რათა თავიდან აიცილონ ჯანმრთელობის პრობლემები მზიან დღეებში.

დიდი ხნის ნანატრი ზაფხული დადგა. მზე ანათებს, გარეთ ცხელა. ძნელია ჯდომა დახშულ საბავშვო ბაღებში. ქუჩაში ჩქარობის სურვილი გიჩენს, იმდენი საინტერესო რამ არის!

ზაფხულის პერიოდში სასწავლო პროცესში მცირე ცვლილებებია. AT საბავშვო ბაღიაღმზრდელს, თუნდაც ზაფხულში, სჭირდება ბავშვების ფიზიკური აქტივობის ორგანიზება. თამაში ხდება წამყვანი საქმიანობა. ბავშვები უფრო მეტ დროს ატარებენ გარეთ. ეს პერიოდი ძალზე ნაყოფიერია ბავშვების შემეცნებითი და კვლევითი საქმიანობისთვის, ასევე აქვს შემოქმედებითი, კოლექტიური აქტივობა.

ზაფხული ყველაზე ხელსაყრელი პერიოდია ბავშვებთან მუშაობისთვის ბუნების (ცოცხალი და უსულო), გარესამყაროს გაცნობისთვის.

ბევრისთვის ბავშვობიდან ზაფხული ასფალტზე ფანქრებით ხატვაა. ჩვენს დროში არაფერი შეცვლილა. ბავშვებს ტროტუარზე ფანქრებით ხატავენ. ნამუშევრების უმეტესობა - ნახატები ასფალტზე, კოლექტიურია. უფრო მეტიც, ბავშვები იწყებენ თითოეული ნახატის დახატვას. უკვე ხატვის პროცესში, თითოეულ მათგანს შორის განხილვისას, ბავშვები საინტერესო გზით იღებენ ერთ საერთო ნაკვეთს. ასფალტი მათთვის ამ წუთში ხდება დიდი ტილო მათი შემოქმედებისთვის, რომლის ფანტაზიას დასასრული არ აქვს. მშვენიერია, ბავშვების ფანტაზიას საზღვარი არ აქვს.

ხატვის პროცესში ისინი არა მხოლოდ ავითარებენ შემოქმედებით შესაძლებლობებს, არამედ ავითარებენ მეტყველებას. Ეს ძალიან მნიშვნელოვანია. ერთმანეთში საუბრით ავითარებენ დიალოგურ მეტყველებას. მოლაპარაკებით, ნახატების ერთმანეთთან განხილვით, ბავშვები იძენენ ყველაზე მნიშვნელოვან კომუნიკაციის უნარებს.

მაგრამ როგორც ზემოთ აღვნიშნეთ, არ უნდა დავივიწყოთ ბავშვების ფიზიკური აქტივობა. ნახატებისა და კლასიკის გარდა, კიდევ ბევრია საინტერესო თამაშები, რომელიც შეგიძლიათ ქუჩაში ფანქრებით ითამაშოთ.

ქუჩაში ფანქრებით თამაში უფრო მეტ ადგილს ანიჭებს მოძრაობას, ეს მნიშვნელოვანია ბავშვებისთვის. სკოლამდელი ასაკი.

თამაშები, რომლებშიც გამოყენებულია „ფანქრები და ასფალტი“ არ საჭიროებს რაიმე სპეციალურ მომზადებას აღმზრდელის მხრიდან, აღჭურვილობა და დამატებითი სივრცე. მათი ორგანიზება შესაძლებელია იქ, სადაც ასფალტი დევს - ჯგუფურ ადგილზე, საბავშვო ბაღის ბილიკებზე.

მონაწილე ბავშვების რაოდენობა შეუზღუდავია, წესები ითვალისწინებს თამაშში ყველა ბავშვის ერთდროულ მონაწილეობას. აქ არ შეიძლება იყოს დამარცხებული.

თამაშები და სავარჯიშოები მრავალფუნქციურია და ბევრი ვარიანტი აქვთ. ეს აძლევს მასწავლებლისა და ბავშვების შემოქმედებით შესაძლებლობებს. ერთი და იგივე თამაშის თამაში (ორგანიზება) შეიძლება ყოველდღე, მაგრამ ეს უნდა გაკეთდეს სხვადასხვა სახის ფიზიკური დატვირთვით. ამავდროულად, გამოიყენეთ სხვადასხვა, სხვა ნახატები, რომლებიც არ ჰგავს მათ, რომლებიც უკვე გამოყენებულია კონკრეტულ თამაშში.

თამაშის სიტუაციის შეცვლით პროცესს ვამატებთ მრავალფეროვნებას, ვავითარებთ ბავშვების ფიზიკურ თვისებებს და უნარებს: რეაქციის სიჩქარე, ოსტატობა, წონასწორობა, მოძრაობების კოორდინაცია, გამძლეობა, სივრცეში ორიენტაცია, თვალი.

ასფალტზე ფანქრებით ვხატავთ, ვააქტიურებთ გონებრივ აქტივობას, ვამაგრებთ მიღებულ ცოდნას და ვაფართოვებთ ბავშვების ჰორიზონტს.

ეს თამაშები ხელს უწყობს სკოლამდელი აღზრდის ზნეობრივი გამოცდილების გამდიდრებას. აღმზრდელი, კონკურენტული აქტივობების ორგანიზებით, ბავშვებს ასწავლის თავაზიან, ყურადღებიან დამოკიდებულებას გუნდში ბავშვების მიმართ, თანატოლების ჯგუფში მათი ქცევის მართვის უნარს. წესების დაცვის აუცილებლობა აწესრიგებს ბავშვებს, ავითარებს მათ გამომგონებლობას და დამოუკიდებლობას.

ჩვენი ჯგუფის ყველაზე საყვარელი თამაშები იყო:

"დახატე, სცადე"

მასწავლებელი ხატავს რამდენიმე დეტალს: მაგალითად, წრეს. კიდევ ერთი მონაწილე - ბავშვს შეუძლია დაასრულოს ყველაფერი. ეს არ უნდა იყოს ყვავილი. მას შეუძლია აღმოჩნდეს მზე, საათი და ყველაფერი. ბავშვების ფანტაზიას საზღვარი არ აქვს! ეს ზოგჯერ ძალიან უჩვეულოა, რასაც ზრდასრული ვერასდროს იფიქრებს და ვერ გამოიცნობს.

"სილუეტის დახატვა"

მზიან დღეს შეგიძლიათ უყუროთ მზეს ბავშვებთან ერთად, როგორ მოძრაობს იგი დღის განმავლობაში (დილა-შუადღე-საღამო), როგორ ცვივა ჩრდილები. სხვადასხვა ნივთები. მაგალითად, ჩრდილი ხის ან ბუჩქის ტოტებიდან და ა.შ. ნება მიეცით ბავშვებს დახატონ ხეების ჩრდილები. ძალიან გასართობია. გამოდის ყველაზე უჩვეულო ტყე - განსაკუთრებული.

ტროტუარზე ფანქრით ბავშვებთან ერთად ბევრი დავხატეთ. იყო სხვადასხვა დაკვირვება ბუნებრივ მოვლენებზე, როგორიცაა ცისარტყელა. ამ დაკვირვების შედეგი იყო დიდი ცისარტყელა ტროტუარზე. ბევრი თავისუფალი თემა იყო ხატვისთვის, შემდეგ გამოჩნდა ყველაზე უჩვეულო ნამუშევრები - ნახატები. ბავშვებისთვის საღამოს მისული მშობლები გაოცებულები იყვნენ შვილის შემოქმედებით. ბევრს არ სჯეროდა, რომ მათ შვილს შეეძლო ამის გაკეთება. ამ წუთებში მშობლების თვალებში გაოცება იკითხებოდა, ბავშვების - სიამაყე. ძვირი ღირს. მნიშვნელოვანია ყველა ბავშვმა იცოდეს, რომ მას უყვართ, რომ მშობლები ამაყობენ და აქებენ მას.

დახატეთ, შექმენით ბავშვებთან ერთად და ბევრ საინტერესოს გაიგებთ ბავშვთა სამყაროზე.

ჩვენ ვხატავთ ცისარტყელას

ნახატები თავისუფალ თემაზე

თუ თქვენს ეზოში მოსაწყენი, შეუმჩნეველი მოპირკეთებული ტერიტორია გაქვთ, მაშინ ეს იდეები თქვენთვისაა! ეს შეიძლება იყოს ფართო ტერიტორია სახლთან ან მის შესასვლელთან, ან ფართო ბილიკი ეზოში. სკოლებსა და საბავშვო ბაღებში ბევრი ასეთი საიტია. თუ გსურთ ბავშვების ცხოვრება კიდევ უფრო ნათელი გახადოთ, მათი თამაშის დივერსიფიკაცია, მაშინ ეს პოსტი თქვენთვისაა!

შეიარაღე ფერადი საღებავით, ლილვაკებითა და ფუნჯებით და გადააქციე მოსაწყენი ასფალტი მხიარულ სათამაშო მოედანად! ამისათვის თქვენ უბრალოდ უნდა მოიფიქროთ, დახატოთ და დახატოთ თამაში ტროტუარზე.

რისი დახატვა შეიძლება:

• რა თქმა უნდა, პირველ რიგში, კლასიკა;
• ტრისტერი;
• ჭადრაკის დაფა;
• საყვარელი სათამაშო მოედანი სამაგიდო თამაში, სადაც ჩიფსები თავად ბავშვები იქნებიან;
• ლაბირინთები;
• ბილიკი მანქანების ან ველოსიპედების მართვისთვის.

აქ მოცემულია რამდენიმე რჩევა ხატვის წინ:

1. შაბლონის გამოყენებამდე ასფალტი უნდა გაირეცხოს შლანგის წყლით.
2. მოიფიქრეთ გეგმა ქაღალდზე. გააკეთეთ ეს თქვენს შვილებთან ერთად, რათა თამაში მათთვის მართლაც საინტერესო იყოს.
3. აიღეთ სპეციალური საღებავი, გარე სამუშაოებისთვის. იფიქრეთ ტანსაცმელზე, რომლის დაბინძურებაც არ გეზარებათ. არ დაგავიწყდეთ თან წაიღოთ ლენტი, ლენტი, ცარცი.
4. გააკეთეთ პატარა, მაგრამ შესამჩნევი ღობე ნახატის ირგვლივ ისე, რომ არავინ ავიდეს იქ, სადაც საღებავი ჯერ არ არის მშრალი.

ასფალტის თამაშები. 3-დან 7 წლამდე

"ბალონი"

1. "იპოვე შენი ადგილი"

ბავშვები მოძრაობენ ბურთის ირგვლივ, ასრულებენ დავალებებს: "სამკუთხედების" ბრძანებით ისინი ცდილობენ დადგეს სამკუთხედებზე, "წრეების" ბრძანებით იკავებენ წრეებს და ა.შ. თამაშის ყოველი გამეორებით ბავშვების მოძრაობა იცვლება და მასწავლებელი ასახელებს ახალ ფიგურებს.

2. "ვინ არის უფრო სწრაფი?"

სარელეო რბოლაში 2-4 გუნდი მონაწილეობს. ყველა დგას ბურთის ერთ მხარეს, თითოეული გუნდი არის გარკვეული გეომეტრიული ფიგურის საპირისპიროდ. მასპინძლის სიგნალით, პირველი გუნდის წევრები იწყებენ თავიანთი ფიგურების გარშემო ხტომას თანმიმდევრობით - ნომრიდან 1-დან 5-მდე; დავალების შესრულების შემდეგ ისინი ხტებიან ბურთიდან მოპირდაპირე მხრიდან, შემდეგ მომდევნო მოთამაშე. სარელეო რბოლა მეორდება - ბავშვები ნახტომებს ასრულებენ საპირისპირო თანმიმდევრობით.

ვარიანტი ხტომა ერთ და ორ ფეხზე ბურთით (ჩანთა) მუხლებს შორის.

3. "გადაიტანე - არ ჩამოაგდე"

სარელეო რბოლა. ბავშვები მოძრაობენ რიცხვითი თანმიმდევრობით, ცდილობენ ჩანთა თავზე დაიჭირონ.

4. "ადგილებზე"

ბავშვები დგანან ნებისმიერ ფიგურაზე. მასპინძელი „ლურჯის“ სიგნალზე ლურჯ ფიგურებზე მდგომი ბავშვები ბურთის გარშემო რბენას იწყებენ; სიგნალზე „მწვანე“ მათ უერთდებიან მწვანე ფიგურებზე მდგომი ბავშვები და ა.შ. ბრძანებაზე "ადგილებზე", ყველა ცდილობს იპოვოს თავისი ფერის ფიგურა.

ვარიანტი. ბავშვები მოძრაობენ ბურთის ირგვლივ, ურტყამს ბურთს სხვადასხვა გზით, გალოპებით, მაღალი თეძოებით და ა.შ.

5. "ჩვენ ოსტატურად ვხტებით მუწუკიდან მუწუკამდე"

ფიგურა ორ ფეხზე ხტუნავს.

6. "მოდი და გადადი"

სიარული ფიგურებზე გადადგმული ნაბიჯით.

7. "ნუ გტკივა"

სიარული ან გაშვებული გველი ფიგურებს შორის, წრეში.

8. "სნაიპერები"

ფიგურებზე მოთავსებულია ბეჭედი. ბავშვები მოთავსებულია კონტურის უკან ბუშტი, ზეთითოეულს აქვს 3 - 5 რგოლი, რომლებიც ზრდასრულის სიგნალით ერთდროულად იწყებენ სროლას რგოლში. თამაში მთავრდება, როდესაც ბავშვებს ბეჭდები აღარ აქვთ. დაითვლება დარტყმები, ირჩევა ყველაზე ზუსტი მოთამაშე, შემდეგ თამაში მეორდება.

ვარიანტი. ჩანთების სროლა ჰორიზონტალურ სამიზნეზე სხვადასხვა გზით.

"გველი"

1. "სწრაფი ბრძანება"

სარელეო რბოლა. დასაწყისში ორი გუნდი გამოდის. პირველი მონაწილე იწყებს რბოლას. როგორც კი ფინიშის ხაზს მიაღწევს, იწყება შემდეგი მოთამაშე და ა.შ.

ვარიანტი 1. კალათბურთის, ფეხბურთის ბურთის ტარება.

ვარიანტი 2. მონაცვლეობით სირბილი მოკლე თოკზე გადახტომით.

ვარიანტი 3. ორი გუნდი ერთდროულად იწყებს სირბილს ზოლების გასწვრივ. გამარჯვებული არის გუნდი, რომელმაც ნაკლები შეცდომა დაუშვა კურსზე და უფრო სწრაფად მიაღწია ფინიშის ხაზს.

2. "ჰოკეის სლალომი"

გაატარეთ ბურთი (პუკი) ჯოხით ტრასის გასწვრივ.

3. "გადაიტანე - არ ჩამოაგდე"

გასეირნება გზაზე, ატარეთ ჩოგბურთის ბურთი რაკეტზე.

4. "დაბრკოლების კურსი"

ბილიკის თითოეულ შემობრუნებაზე დამონტაჟებულია ვერტიკალური ან ჰორიზონტალური რგოლი. ბავშვები, რომლებიც გარბიან დისტანციაზე, დაცოცავენ მათში. გამარჯვებული არის გუნდი, რომლის წევრებმა პირველმა დაასრულეს დავალება და დაუშვეს ყველაზე ცოტა შეცდომა.

5. "მოდი ჩანთით თავზე"

"გველის" კონტურის გასწვრივ სეირნობა თავზე ჩანთით.

6. "მიხვეულ ბილიკზე"

Განსხვავებული ტიპებისიარული, სირბილი და ხტუნვა ტრასის გასწვრივ წონასწორობის შენარჩუნებით.

7. "დაიჭირე, ჩააგდე - არ დაცე ნება"

ბავშვები ლიდერთან ტრასის უახლოეს ნაწილზე დგანან. ის თითოეულ მოთამაშეს ისვრის ბურთს სხვადასხვა გზით: ქვემოდან, მკერდიდან, იატაკზე დარტყმით. ბავშვი იჭერს ბურთს და იმავე გზით უბრუნებს ლიდერს. უშეცდომოდ დაასრულეს სავარჯიშო, ბავშვები გადადიან ტრასის შემდეგ ნაწილზე. ბავშვი, რომელიც ცდება ბურთის დაჭერაში ან სროლაში, რჩება ადგილზე მომდევნო მცდელობამდე. თამაშის დასასრულს, გამარჯვებულს ირჩევს მონაწილე, რომელიც იმყოფებოდა ტრასის ყველაზე შორს ნაწილზე წამყვანისგან.

8. "დაარტყი მიზანს"

რგოლის მსროლელები მოთავსებულია ტრასის სხვადასხვა ნაწილზე, ბავშვები ყრიან რგოლებს მათზე, მუდმივად ზრდიან მანძილს მათსა და რგოლის მსროლელს შორის.

Პარამეტრები. ბილიკზე ათავსებენ კალათებს, რომლებშიც ბავშვები სხვადასხვა გზით ისვრიან ჩაყრილ ჩანთებს.

"ხილი, ბოსტნეული, კენკრა"

1. "იჩქარე სახლის აღება!"

თითოეული ბავშვი არის "ბოსტნეულის", "კენკრის", "ხილის" სახლში. მძღოლი ცენტრში დგას - სახლი არ აქვს. ბრძანებით „ბოსტნეული“ ბოსტნეულში მდგარი ბავშვები იწყებენ ადგილების შეცვლას და ა.შ. მძღოლს უნდა ჰქონდეს დრო ცარიელი სახლის დასაკავებლად.2. "იპოვე შენი ბაღი"

ბავშვები სახლებში არიან. სიგნალზე "ვაშლები" ვაშლის სახლებიდან ბავშვები იწყებენ გარბენას ნახატის გარშემო; სიგნალზე "სტაფილო" მათ უერთდებიან მოთამაშეები სტაფილოს სახლებიდან და ა.შ. "ბაღში" ყველა მოთამაშე ცდილობს თავისი თავდაპირველი ადგილი დაიკავოს.

ვარიანტი. ბავშვები მოძრაობენ სურათზე, ურტყამს ბურთს ერთი ხელით, ორი ხელით ან მონაცვლეობით მარჯვნივ და მარცხნივ.

3. "მოდი და გადადი"

გასეირნება "ხილის", "ბოსტნეულის", "კენკრის" გადადგმით

4. "ნუ გტკივა"

ხეხილის, ბოსტნეულის და კენკრის სახლებს შორის გველივით სიარული და სირბილი.

ვარიანტი 1. გველივით დადიხარ თავზე ჩანთით.

ვარიანტი 2. ბურთის დრიბლინგი გველით ობიექტებს შორის.

"შემოდგომის ფოთლები"

1. "იარე და დაარტყი"

ბავშვები ბურთებით იკავებენ ფურცლებს - სახლებს. მოპირდაპირე თითოეული დააყენა skittle. ბურთის გადაგორებისას ბავშვი ცდილობს დაარტყას ქინძისთავს.

2. "სნაიპერი"

თითოეული ბავშვი ირჩევს ფოთოლს - სამიზნეს, მდებარეობს მოპირდაპირედ, გარკვეულ მანძილზე ჩანთით, ისვრის ჰორიზონტალურ სამიზნეს სხვადასხვა გზით.

ვარიანტი. ფოთლებზე რგოლები იდება - ბავშვები რგოლებს ყრიან.

"Ladybug" ("პეპელა")

1. "ვინ არის უფრო სწრაფი ბურთი მუხლებს შორის?"

ბავშვები იყოფა ორ გუნდად, თითოეული განლაგებულია ლედიბუგის ერთ მხარეს მის ფრთასთან ახლოს. სიგნალზე, პირველი მონაწილეები იწყებენ ხტომას ბურთით მუხლებს შორის რიცხვითი თანმიმდევრობით. დავალების შესრულების შემდეგ, ისინი ერთი მხრიდან დარბიან ლედიბუგის ირგვლივ და, ბურთის გადაცემისას თავიანთი გუნდის მომდევნო წევრს, დგანან მის ბოლოში.

2. "გადაიტანე - არ ჩამოაგდე"

ბავშვები ციფრებში მოძრაობენ რიცხვითი თანმიმდევრობით, ცდილობენ ჩანთა თავზე დაიჭირონ.

3. "მრგვალ გზაზე"

სიარული, სირბილი, ხტუნვა ლედიბუგის (პეპელა) კონტურის გასწვრივ.

4. "ნუ გტკივა"

სირბილი ფიგურებს შორის.

5. "ნუ დააბიჯებ"

გადაბიჯება, ფიგურების გადახტომა.

6. "იპოვე შენი ნომერი"

ბავშვები მოძრაობენ ლედიბუგის (პეპელას) ირგვლივ, ასრულებენ მასწავლებლის დავალებას: ის რეკავს ნომრებს - ბავშვები ცდილობენ დადგეს მათზე. თამაშის ყოველი გამეორებისას მასწავლებელი ურეკავს სხვადასხვა ნომერს.

7. "ადგილებზე"

ბავშვები დგანან ნებისმიერ ნომერზე. მასპინძელი ხმამაღლა ითვლის 1-დან 13-მდე. ბავშვი, როცა გაიგო მისი ნომერი, იწყებს სირბილს სურათზე. სიგნალზე "ადგილებზე" ყველა ცდილობს თავისი ადგილის პოვნას. როდესაც თამაში მეორდება, ბავშვები ლედიბუგის ირგვლივ ხტუნვით, გალოპებით მოძრაობენ.

ვარიანტი. თითოეული ბავშვი, რომლის ნომერზეც ლიდერმა დაურეკა, იწყებს ბურთის ტარებას ლედიბაგების გარშემო.

8. "კალათბურთელები"

ბავშვები, რომლებიც კვალდაკვალ მოძრაობენ, დრიბლინგებენ.

ვარიანტი. ბავშვები ფიგურებს შორის გველთან ერთად ბურთს მიჰყავთ.

9. "სნაიპერი"

ბავშვები განლაგებულნი არიან სურათის კონტურის მიღმა და ისვრიან ჩაყრილ ჩანთებს, ცდილობენ სხვადასხვა ფორმებს მოხვდნენ.

ვარიანტი. ბავშვები რგოლებს ისვრიან რგოლების სროლაზე.

ვარიანტი. ბურთების გადაგორებით, ბავშვები აყრიან ფიგურებზე დამაგრებულ ქილებს.

"Მუხის ფოთოლი"

1. "მიხვეულ-მოხვეულ ბილიკზე"

სიარული და სირბილი ფურცლის კონტურის გასწვრივ.

2. "ნუ გტკივა!"

სიარული, სირბილი, გველი ხტუნავს მწერებს შორის.

3. „კალათბურთელები“ ​​(5-7 წლის).

ბურთის დრიბლინგი გველთან ერთად მწერებს შორის, ფურცლის კონტურის გასწვრივ.

4. "ნუ დააბიჯებ"

ფეხით გასეირნება ლედიბაგებიდა ქიაყელები.

5. "გადახტე!"

მწერებზე გადახტომა ერთ ან ორ ფეხზე, ბურთი მუხლებს შორის.