کیفیت های ارتباطی که. ویژگی های ارتباطی گفتار

گفتار چیست؟

گفتار توانایی برقراری ارتباط با استفاده از کلمات، صداها و سایر عناصر زبان است.

گفتار نوعی ارتباط تاریخی بین مردم از طریق ساختارهای زبانی است که بر اساس قوانین خاصی ایجاد شده است. فرآیند گفتار از یک سو شامل شکل گیری و فرمول بندی افکار به وسیله زبان (گفتار) و از سوی دیگر درک ساختارهای زبان و درک آنها (زبان در عمل) است.

بسته به حوزه زندگی عمومی یک فرد، از زبان ادبی استفاده می شود، انواع مختلفی وجود دارد: زبان داستانی، گفتار محاوره ای، سبک های کاربردی - روزنامه نگاری، تجارت رسمی، علمی.

بر خلاف فرم ادبی که آگاهی از قواعد اساسی آن برای همه ضروری است، جلوه های زبانی اشکال غیر ادبی محدود است، دامنه محدودی برای بیان افکار و احساسات دارد و عمومیت ندارد و برای همه بومی زبانان اجباری است.

بر اساس مبدأ، واژگان زبان ادبی مدرن روسیه به دو دسته تقسیم می شود واژگان اصلی روسی(مثلا: شخص، مانع، سفر، بیرون راندن، نگرانی، خوش تیپ، شجاعو غیره) و قرض گرفته شده است(مثلا: گالش، لباس مجلسی، پرفروش، سازگاری، رسانه های جمعی، تعامل، کافی، تاجرو غیره.).

در زمان تثبیت ابزارهای زبانی خاص در ترکیب واژگانی زبان، مدرن، قدیمیو جدیدکلمات.

انواع زبان

زبان ادبی روسی دارای دو شکل است - شفاهی و نوشتاری. هر یک از آنها ویژگی های خاص خود را دارند و در ماهیت درونی خود متفاوت هستند: هر دوی این اشکال گفتار افکار، احساسات ما را بیان می کنند، اما سیستم ابزار بیان در آنها متفاوت است.

ویژگی های خاص گفتار شفاهی ?

حداکثر 50 نوع گفتار شفاهی وجود دارد. رایج ترین - صحبت كردن, سخنوری, اعلامیو علمی. برخلاف گفتار محاوره ای، همه انواع دیگر به آن اشاره دارند مدون شده استگفتار، یعنی سخنرانی رسمی، "قانونی" شده توسط قوانین زبان ادبی روسی. سخنرانی مدون در عصرها و جلسات، کنگره‌ها و کنفرانس‌ها، در سخنرانی‌های رادیو و تلویزیون و سایر مکان‌های رسمی شنیده می‌شود.

یکی از ویژگی های اصلی گفتار شفاهی این است که همیشه برای ادراک شنیداری، برای شنوندگان خاصی که تا حدی همکار گوینده هستند، طراحی شده است.

بنابراین، گفتار شفاهی همیشه به موقعیت بستگی دارد و بسیار است موقعیتیو عاطفی. احساسات نگرش ما را نسبت به آنچه گفته می شود بیان می کنند، بنابراین گفتار شفاهی می تواند فعالانه به شنونده کمک کند تا محتوای بیان ما را درک کند.

گفتار شفاهی و ذاتی آن را به یک درجه یا دیگری متمایز می کند ابتکار. این ویژگی گفتار شفاهی با نیاز همراه است شما فقطو زبان طبیعی.

با توجه به تعداد شرکت کنندگان در سخنرانی، گفتگو و مونولوگ .

گفتگو- مکالمه بین دو یا چند نفر - یکی از رایج ترین انواع گفتار شفاهی، طبیعی ترین شکل ارتباط کلامی است.

سخنرانی مونولوگپیچیده تر از دیالوگ بودن، هم از نظر محتوا و هم در طراحی زبانی، همیشه مستلزم سطح بالایی از توسعه زبانی گوینده است.

4 . واحد زبان- عنصری از سیستم زبان، غیرقابل تجزیه در سطح معینی از تقسیم متن و مخالف واحدهای دیگر در زیر سیستم زبان مربوط به این سطح. می تواند به واحدهای سطح پایین تر تجزیه شود. واحدهای ساختاری اصلی گفتار عبارت، کلمه و بخشی از کلمه هستند. مفهوم وحدت خصوصیات اساسی، ارتباطات و روابط اشیاء یا پدیده هایی است که در تفکر منعکس می شود. اندیشه یا سیستمی از افکار که اشیاء طبقه معینی را بر اساس ویژگی‌های کلی معین و در مجموع ویژگی‌های خاص آن‌ها را مشخص و تعمیم می‌دهد. یک مفهوم نتیجه اعمال یک مقوله در یک ادراک است. از این رو مفهوم در مجرد بودن خود در مقابل عینیت ادراک قرار می گیرد. همچنین مفهوم در مقابل لفظ قرار می گیرد که می توان از آن به نشانه مفهوم تعبیر کرد. کلمه (تعیین بدیهی بدون ابهام در واژگان) یکی از واحدهای ساختاری اصلی زبان است که برای نامگذاری اشیاء، کیفیت ها و ویژگی های آنها، تعاملات آنها و همچنین نامگذاری مفاهیم تخیلی و انتزاعی ایجاد شده توسط تخیل انسان به کار می رود. .

فرهنگ گفتار

کلمه فرهنگ سطح توسعه هر شاخه اقتصادی، حوزه اجتماعی و ذهنی فعالیت انسان را نام می بریم. در حال گفت و گو هستیم: فرهنگ کار، فرهنگ کشاورزی، فرهنگ رفتار، فرهنگ روابط، فرهنگ گفتار.به معنای عمومی پذیرفته شده فرهنگ گفتار این به معنای سطح استفاده از غنای زبان توسط یک یا فرد دیگر، میزان مهارت زبان در شرایط مختلف ارتباطی است. چگونه مرد بهترزبان را بداند، هر چه آزادانه‌تر ثروتش را در اختیار داشته باشد، هر چه فرهنگ گفتار این فرد بالاتر باشد، تأثیر گفتار او بر دیگران بیشتر می‌شود. زیرا همانطور که ضرب المثل آلمانی می گوید "کسی که صحبت می کند مردم را کنترل می کند."

چه عناصری فرهنگ گفتار را تشکیل می دهند؟

این ویژگی بزرگ به اجزای زیر تقسیم می شود:

· صحت، غنا، بیان، خلوص. دقت. سازگاری، دسترسی، ارتباط، اثربخشی

کیفیت های ارائه شده از گفتار فرهنگی نامیده می شود ارتباطی کیفیت ها و در یک رابطه و رابطه سلسله مراتبی سخت قرار دارند، بنابراین، از دیدگاه زبانی، اصطلاح " فرهنگ گفتار " دو معنی زیر دارد:

اولین– فرهنگ کلام کلیت و نظام کیفیت های ارتباطی آن است:

آ) نشانه ها و ویژگی های آن که کلیت و نظام آن از کمال ارتباطی آن حکایت دارد;

ب) مجموعه ای از مهارت ها و دانش های انسانی که مصلحت و سهولت استفاده از زبان را به منظور ارتباط تضمین می کند..

دومینمعنای مفهوم "فرهنگ گفتار": این آموزه کلیت و نظام کیفیت های ارتباطی گفتار است(رشته زبان شناسی).

موضوع فرهنگ بیان: ساختار زبانی گفتار در تأثیر ارتباطی آن.به عبارت دیگر: فرهنگ گفتار توانایی استفاده از تمام امکانات زبانی است که توسط گوینده صحبت می شود.

ویژگی های ارتباطی گفتار فرهنگی

1. کیفیت های ارتباطی گفتار: درستی، دقت، قوام، خلوص، غنا، بیان، ارتباط، مصلحت ارتباطی، مدارا، قاطعیت.

کیفیت های ارتباطی گفتار فرهنگی به سه سطح سلسله مراتبی تقسیم می شود:

اولینگام، اصلی , پایه ای، –درستسخن، گفتار.

دومینگام - از نظر ارتباطی مصلحتسخنرانی که شامل هفتکیفیت ها: و ارتباط.

سومگام، نهایی , نهایی، – کارآمدسخن، گفتار.

هر بخش از زبان تابع هنجارهایی است. در زبان ادبی مدرن روسیه وجود دارد املا, نقطه گذاری, ارتوپیک (آوایی), واژگانی- عبارتی، صرفی (تشکیل واژه و عطف), نحوی, سبکهنجارها

بنابراین، هنجارهای املایی تنظیم انتخاب گزینه ها برای ظاهر گرافیکی کلمه.

قوانین نقطه گذاریتنظیم انتخاب علائم نگارشی و قرار دادن آنها در متن.

هنجارهای ارتوپیکانتخاب گزینه های آکوستیک را تنظیم کنید واج هایا واج های متناوب در هر مرحله از رشد گفتار و در هر هجای کلمات منفرد.

قوانین ارتوپیک شامل هنجارهای استرس ، که انتخاب گزینه های قرارگیری و حرکت تنش (هجای تاکید شده) را در بین موارد بدون تاکید تنظیم می کند.

هنجارهای مورفولوژیکیقوانین را شامل شود واژه سازیو عطف ها.

هنجارهای تشکیل کلمهتنظیم انتخاب تکواژها، قرار دادن و ارتباط آنها به عنوان بخشی از یک کلمه جدید. هنجارهای عطف تنظیم انتخاب انواع شکل مورفولوژیکی کلمه یا انواع پیوند آن با دیگران.

هنجارهای نحویتنظیم انتخاب گزینه ها برای ساخت عبارات و جملات.

هنجارهای واژگانیانتخاب انواع کلمات و معانی آنها را تنظیم کنید

هنجارهای سبکیانطباق کلمه یا ساختار نحوی انتخابی را با شرایط ارتباط و سبک غالب ارائه تنظیم کنید.

شما ممکن است توانایی های خلاقانه و هنری نداشته باشید، اما در تمرین گفتاری روزمره و حرفه ای، هنجار برای همه کسانی که به دنبال تسلط بر زبان ادبی هستند واجب است.

فرهنگ گفتار را نمی توان تنها به گفتار صحیح تقلیل داد. بعد هفت خصلت – غنا، بیان، خلوص، دقت، ثبات، دسترسیو ارتباط- متعلق به مرحله دوم و بالاتر تسلط بر زبان ادبی است که به آن می گویند ، یعنی . گفتار بر اساس هدف ارتباط ساخته شده است(ارتباطات).

صحت گفتار

صحت گفتار، طبق تعریف S.I. اوژگوف، "اولین، پایین ترین مرحله آن"، بدون آن نمی توان اصولاً در مورد فرهنگ گفتار صحبت کرد، زیرا صحت گفتار انطباقزبان ادبی روسی مدرن گفتار باید همیشه در هر موقعیت ارتباطی صحیح و هنجاری باشد. همانطور که فردی که قوانین جامعه ای را که در آن زندگی می کند را زیر پا نمی گذارد، نباید شهروند واقعی کشورش تلقی شود، به همین ترتیب نباید به عنوان گفتار فرهنگی، مملو از اشتباهات، نقض قوانین زبانی طبقه بندی کرد. قوانینزبانی که ما صحبت می کنیم (نوشتن).

هر ملتی خاص خودش را دارد هنجار ادبی زبان که مشخصه آن ثبات و الزام برای گویشوران این زبان است. انواع مقررات زبان

در زبان ادبی، انواع زیر از هنجارها متمایز می شود:

هنجارهای اشکال نوشتاری و شفاهی گفتار؛

هنجارهای گفتار نوشتاری؛

هنجارهای زبان شفاهی

هنجارهای رایج در گفتار شفاهی و نوشتاری عبارتند از:

هنجارهای واژگانی؛

هنجارهای گرامری؛

هنجارهای سبکی

قوانین خاص نوشتن عبارتند از:

استانداردهای املایی؛

قوانین نقطه گذاری

فقط برای زبان گفتاری اعمال می شود:

استانداردهای تلفظ؛

هنجارهای استرس؛

قوانین لحن

هنجارهای رایج در گفتار شفاهی و نوشتاری به محتوای زبانی و ساخت متون مربوط می شود. هنجارهای واژگانی یا هنجارهای کاربرد واژه، هنجارهایی هستند که انتخاب صحیح یک کلمه را از تعدادی واحدهای نزدیک به آن از نظر معنا یا شکل و همچنین کاربرد آن در معانی که در زبان ادبی دارد تعیین می کنند.

هنجارهای واژگانی در منعکس می شود لغت نامه های توضیحی، فرهنگ لغات بیگانه، فرهنگ اصطلاحات و کتب مرجع.

رعایت هنجارهای لغوی مهم ترین شرط صحت گفتار و صحت آن است.

نقض آنها منجر به اشتباهات لغوی می شود. نوع مختلف(نمونه هایی از اشتباهات مقالات متقاضیان):

انتخاب نادرست یک کلمه از تعدادی واحد، از جمله اختلاط کلمات متضاد، انتخاب نادرست مترادف، انتخاب نادرست یک واحد حوزه معنایی(یک نوع تفکر استخوانی، برای تجزیه و تحلیل زندگی نویسندگان، تجاوز نیکولایف، روسیه در آن سال ها حوادث زیادی را در سیاست داخلی و خارجی تجربه کرد).

نقض هنجارهای سازگاری واژگانی (گله ای از خرگوش ها، زیر یوغ بشریت، یک پرده مخفی، پایه های ناکارآمد، تمام مراحل رشد انسانی را پشت سر گذاشته است).

تضاد بین قصد گوینده و مفاهیم عاطفی-ارزیابی کلمه (پوشکین مسیر زندگی را به درستی انتخاب کرد و آن را دنبال کرد و ردپایی پاک نشدنی از خود به جای گذاشت؛ او سهمی غیرقابل تحمل در توسعه روسیه داشت).

استفاده از آناکرونیسم (لومونوسوف وارد موسسه شد، راسکولنیکف در دانشگاه تحصیل کرد).

آمیزه ای از واقعیت های زبانی و فرهنگی (لومونوسوف صدها مایل دورتر از پایتخت زندگی می کرد).

استفاده نادرست از چرخش های عبارتی (جوانان او را با کلید زدند؛ باید او را به آب شیرین بیاوریم).

ابهام (در حالی که اوبلوموف خواب بود، بسیاری برای بیداری او آماده می شدند؛ تنها سرگرمی اوبلوموف زاخار است؛ یسنین، سنت ها را حفظ می کند، اما به نوعی به زن زیبا علاقه چندانی ندارد؛ همه اقدامات و روابط بین اولگا و اوبلوموف ناقص بود).

قواعد املایی قوانین نامگذاری کلمات در نوشتار است. آنها شامل قوانین تعیین صداها با حروف، قوانین برای املای پیوسته، خط فاصله و جداگانه کلمات، قوانین استفاده از حروف بزرگ (بزرگ) و اختصارات گرافیکی هستند.

قوانین نقطه گذاری استفاده از علائم نگارشی را تعریف می کند.

ابزارهای نقطه گذاری دارای عملکردهای زیر هستند:

تحدید حدود در متن نوشتاری یک ساختار نحوی (یا عنصر آن) از دیگری.

تثبیت در متن مرزهای چپ و راست ساختار نحوی یا عنصر آن؛

ترکیب چندین ساختار نحوی در یک کل واحد در متن.

8. 4. مصلحت ارتباطی گفتار

صفات گفتار «خوب» آنهایی هستند که مصلحت ارتباطی آن را تعیین می کنند. اینها دقت، بیان و غنا هستند (گاهی به خلوص، وضوح و قابل درک بودن نیز به عنوان ویژگی های ارتباطی گفته می شود).

دقت گفتار با دقت استفاده از کلمه، استفاده صحیح از کلمات چند معنایی، مترادف ها، متضادها، متضادها همراه است. مهمترین شرط صحت، رعایت هنجارهای لغوی است. گفتار در صورتی دقیق است که گوینده کلمات و ساختارهایی را انتخاب کند که با دقت بیشتری نسبت به سایرین، سایه های معنایی را که برای این جمله خاص ضروری است، منتقل کند. به عنوان مثال، اگر در مورد یک فریاد بسیار بلند بگوییم "کر کردن"، آنگاه به شنونده با دقت بیشتری اطلاع می دهیم. یا اگر کلمه مناسب را از سری مترادف (ساخت - برپا کردن) برای متن سبک تجاری انتخاب کنیم: "سازندگان قول دادند که ساختمان را در ماه سپتامبر بسازند و تا اکتبر تمام کارهای تکمیلی را انجام دهند."

اگر گوینده به ارائه بازخورد اهمیت می دهد و باعث می شود شنونده واکنش لازم را به پیام نشان دهد - فکری (برای قابل درک کردن)، عاطفی (برای بیدار کردن یک احساس)، ارادی (اجبار کردن به عمل)، پس این گواه بر بیان است. از سخنرانی او

بیان می تواند در سطح همه واحدهای زبان ایجاد شود. در گفتار عمومی و ارتباطات تجاری، اغلب از وسایل بصری خاصی برای بیان واضح، تصویری و احساسی استفاده می شود.

اینها به اصطلاح چهره های بلاغی هستند - چرخش های ثابت گفتار، کلمات و عبارات در معانی مجازی، که تزئین متن هستند. آنها پیام ها را غنی و متنوع می کنند. در بلاغت، شکل های فکری به طور سنتی (به معنای برجسته کردن یک فکر خاص، که از بازگویی به عبارت دیگر تغییری نکرده است) و شکل های یک کلمه (روشی برای جلب توجه به مکان خاصی از گفتار) متمایز می شوند. ارقام کلمه به نوبه خود به ارقام جمع، تفریق، جابجایی، بازاندیشی کلمات تقسیم شدند. دومی ها مسیر نامیده می شوند.

استفاده مناسب و بدون عارضه از زبان به منظور برقراری ارتباط توسط

کیفیت گفتار "خوب": دقت، خلوص، منطق، بیان،

ثروت، شایستگی

دقت عبارت است از مطابقت بین محتوای معنایی گفتار و اطلاعاتی که

در هسته آن نهفته است. دقت گفتار با دقت استفاده از کلمه همراه است، با

استفاده صحیح از کلمات چند معنایی، مترادف، متضاد، متجانس.

مهم ترین شرط صحت گفتار، رعایت هنجارهای لغوی است.

گفتار در صورتی دقیق است که گوینده آن کلمات و ساختارهایی را انتخاب کند که

آنها با دقت بیشتری نسبت به دیگران، سایه هایی از معنا را منتقل می کنند که به طور خاص برای یک موضوع ضروری است

بیانیه.

خلوص به معنای عدم وجود عناصر بیگانه با زبان ادبی در گفتار است.

(گویش، حرفه ای، اصطلاحات تخصصی و غیره)

منطق بیانی است در پیوندهای معنایی اجزای گفتار پیوندها و

روابط بین اجزای اجزای فکر.

رسا بودن کلام کیفیت ناشی از آن است

اجرای امکانات بیانی ذاتی در زبان. بیان می تواند

توسط واحدهای زبان در تمام سطوح ایجاد شود. علاوه بر این، وجود دارد

ویژگی های بصری خاص زبان (تروپ ها، چهره های سبک)،

بیانیه را واضح، تصویری، احساسی بسازید. بیان نیز ایجاد می کند

استفاده از کلمات، ضرب المثل ها و ضرب المثل های بالدار.

ثروت استفاده گسترده و رایگان از واحدهای زبانی در گفتار است،

برای بیان بهترین اطلاعات

ارتباط استفاده در گفتار از واحدهای زبانی مربوط به

اهداف، موقعیت ها، شرایط، محتوای ارتباطات.

سخنرانی غنی

سخنرانی غنی

مفاهیمی در زبان وجود دارد فعالو منفعلفرهنگ لغت. چیست فعال منفعل فرهنگ لغت پیشنهاد می کند درک زمینه ایواحدهای زبان، اما استفاده نمی

غنای کلام- این و مجموعه مهارت

زیر چند معنایی حضور را درک کند مختلفاما تا حدی مربوطارزش ها در بین خود و ; تفاسیر مختلف زمین خاک، و چطور زمین، و چطور جهان، و چطور سیاره، و چطور سرزمین اصلی، و چطور کشور, حالت, حاشیه، غیرمتمرکز، و چطور طرح، و چطور مادهو غیره

همنام ها لباس 1 – لباس هاو لباس 2 – سفارش;

هموگراف ها chl در بارهپوک - کف زدن در بارهبه.

همفون ها : ستون - ستون

مترادف ها

عملکرد جایگزینی توضیحات مشخص شد با شکوهروز - برجسته با شکوه, خوبروز).

عبارت شناسی از طریق آستین

رسا.

سخنرانی غنی

سخنرانی غنیگفتاری است که در آن موجودی کلمات، الگوهای عبارت و جملات در فرهنگ لغت فعال بیشتر از مجموعه معمول است و برای ارتباط آسان و معنادار استفاده می شود.

مفاهیمی در زبان وجود دارد فعالو منفعلفرهنگ لغت. چیست فعال فرهنگ لغت؟ اینها واحدهای واژگانی هستند که گوینده (نویسنده) در یک زبان معین به طور فعال و بدون مشکل در گفتار استفاده می کند، برخلاف فرهنگ لغت منفعل. این فرهنگ لغت انسان است. منفعل فرهنگ لغت پیشنهاد می کند درک زمینه ایواحدهای زبان، اما استفاده نمیآنها در ارتباطات گفتاری عادی.

غنای کلام- این و مجموعه مهارتبرای استفاده بی عارضه و مصلحتی از ابزارهای زبانی که در ذخایر فعال زبانی فرد قرار دارند ضروری است.

زیر چند معنایی حضور را درک کند مختلفاما تا حدی مربوطارزش ها در بین خود و معانی همان کلمه; تفاسیر مختلف همان مدل زبانبسته به زمینه. (« زمین» به صورت متنی می تواند به این صورت تعبیر شود خاک، و چطور زمین، و چطور جهان، و چطور سیاره، و چطور سرزمین اصلی، و چطور کشور, حالت, حاشیه، غیرمتمرکز، و چطور طرح، و چطور مادهو غیره

همنام هاآنها کلمات متفاوتی هستند اما صدا و املای یکسانی دارند. مثلا، لباس 1 – لباس هاو لباس 2 – سفارش;

کلماتی که فقط در نوشتار یکسان هستند اما در تلفظ با هم تفاوت دارند نامیده می شوند هموگراف ها . هموگراف ها معمولاً روی هجاهای مختلف تاکید دارند: chl در بارهپوک - کف زدن در بارهبه.

به کلماتی که املای آنها متفاوت است، اما صدای آنها یکسان است، گفته می شود همفون ها : ستون - ستون

مترادف ها- کلماتی که از نظر معنی نزدیک هستند، اما یکسان نیستند: خوب، خوب، فوق العادهمترادف ها تعدادی کارکرد را در زبان انجام می دهند، و بالاتر از همه، یک عملکرد بیانی-سبکی، کارکردهای جایگزینی و شفاف سازی.

تفاوت های سبکی مترادف ها اساس تنوع سبکی زبان و گفتار است.

عملکرد جایگزینیامکان جلوگیری از تکرار ناخواسته یک کلمه را فراهم می کند، به شما امکان می دهد گفتار را متنوع و زنده کنید. با ارزش ترین عملکرد این است توضیحاتبا میل تا حد امکان به وضوح همراه است درجه بالابرای بیان دقیق یک ایده (ر.ک: مشخص شد با شکوهروز - برجسته با شکوه, خوبروز).

عبارت شناسی- آموزه عبارات، چرخش گفتار) - ترکیبات پایدار و غیرقابل تقسیم معنایی کلمات: از طریق آستین

عبارت شناسی در فرآیند گفتار ایجاد نمی شود، اما همانطور که در زبان ثابت می شود، استفاده می شود، بنابراین، جایگزینی یک یا دیگر جزء با کلمه ای با معنای مشابه را حذف می کند. استفاده از واحدهای عبارت شناسی به گفتار روشنایی ، سرزندگی ، تجسم می بخشد ، زیرا ماهیت واحدهای عبارت شناسی ، رنگ آمیزی سبک آنها گفتار را غنی می کند ، به عنوان "پادزهر" برای کلیشه های گفتار عمل می کند.

البته تنوع ابزارهای واژگانی زبان روسی به واحدهای توصیف شده محدود نمی شود - مترادف ها، متضادها، متضادها، متضادها، واحدهای عبارتی. در اندوخته ها و استعاره ها و هذل انگاری ها و شخصیت پردازی ها و دیگر تشبیه ها. غنای زبان نیز به لطف سیستم گسترده ای از چهره های سبکی ایجاد شده است (برخی از آنها توسط ما ارائه شده است). همه این امکانات زبان نه تنها به گفتار تنوع می بخشد، بلکه آن را جادار، تصویری می کند. رسا.

بیان بیان

بیان- این کیفیت گفتار است که با خواص و ویژگی های خود توجه و علاقه شنوندگان (خوانندگان) را حفظ می کند. بنابراین، فرهنگ گفتار نه تنها دانش خوب زبان، توانایی استفاده از ثروت آن، بلکه در اختیار داشتن امکانات بیانی گفتار است.

بیان- اول از همه این است تصویرسازی گفتار، روشنایی آن، اصالت. گفتار تصویری با ویژگی های خود بر آگاهی تأثیر می گذارد، ایده های ملموس-احساس در مورد واقعیت را شکل می دهد.

تجسم بدون غنای کلام غیرممکن است، زیرا به دست می آید با ابزار زبانی، به عبارت دیگر: استفاده ماهرانه از تمام غنای زبان، روان بودن در تنوع واژگانی آن - متجانس، مترادف، متضاد، متضاد، واحدهای عبارتی.

تصویرسازی در درجه اول در گفتار نوشتاری ذاتی است، که در آن نویسنده این فرصت را دارد که متن خود را تا حد امکان بهبود بخشد تا احساسات، افکار، نیات خود را به بهترین شکل منتقل کند. این کلمه به خوبی انتخاب شده و روشن است که گفتار را روشن و فراموش نشدنی می کند.

وسیله دوم، نه کمتر مهم برای بیان گفتار است لحن. زیر لحن سایه های مختلف صدای خواننده را که منعکس کننده جنبه های معنایی و عاطفی گفتار است، درک کنید.

لحن از تشکیل شده است استرس منطقی، مکث، سرعت، قدرتو زیر و بم، لحن. همه این عناصر لحن از نزدیک به هم مرتبط هستند، یکدیگر را تکمیل می کنند، توسط محتوای گفتار تعیین می شوند و با انتخاب گوینده تعیین می شوند، یعنی. کاملاً به نیات گفتاری او بستگی دارد.

لحن، بیان گفتار در انحصار گفتار شفاهی است.

در مورد چه نوع انتخاب آگاهانه ابزارهای گویایی بیانی می توانیم صحبت کنیم؟

از دیدگاه بیان گفتار، وضوحو وضوح تلفظ، دیکشنری خوب، دقت استرس، قابلیت های صوتی، تنفس صحیح- در یک کلام، تمام اجزایی که یک نام مشترک دارند - تکنیک گفتار.

تکنیک گفتار- این سیستم کار گوینده (سخنبان، خواننده) بر روی دستگاه گفتار او است.

بنابراین، تکنیک گفتار, منطق بی صداگفتار خوش صدا، بیان عاطفی - تصویری(بیانگری) - سه جزء مرتبط با هم آهنگ صدا، رسا سه گانه ، که اساس مهارت های اجرا را تشکیل می دهد که ماهیت آن توانایی "طراحی با آهنگ" است.

بیایید روی جنبه فنی لحن صحبت کنیم. نفس، صداو دیکشنری- اجزای تشکیل کلمه، یعنی. دستگاه گفتار در عمل

تنفس گفتاریمتفاوت از معمول، فیزیولوژیکی، غیر ارادی، زمانی که دم - بازدم - مکث ریتمیک متناوب است. تنفس گفتاری شکمی (دیافراگمی) است. در حین صحبت کردن (خواندن)، تنفس خودسرانه، آگاهانه کنترل و کنترل می شود: یک نفس عمیق با یک مکث کوتاه و سپس یک بازدم آهسته و آرام دنبال می شود که در طی آن عمل صحبت کردن (خواندن) انجام می شود.

تنفس صحیح، تنفس آزاد (عاری از تنش)، عمیق، نامحسوس، به طور خودکار تابع اراده گوینده (خواننده) است. در این صورت لازم است ریه ها بیش از حد پر از هوا نشوند و به طور کامل بازدم نکنید. چندین تمرین تمرینی به شما می آموزد که تا زمانی که متن جدانشدنی به طور کامل تلفظ شود، نفس های مناسب و بازدم های نرم را انجام دهید. انجام چنین تمرین هایی هنگام خواندن ضرب المثل ها راحت است.

خلوص صدای گوینده (خواننده) نیز به تنفس صحیح بستگی دارد.

صدا- ظریف ترین و ظریف ترین ابزاری که هر شخصی باید به راحتی و آزادانه آن را داشته باشد. صدا باید به خوبی توسعه داده شود، تعدیل شود، به اندازه کافی بلند باشد، بنابراین باید از آن محافظت، تمرین، غنی سازی، بهبود، توسعه داده شود. بهترین صدای با قدرت و قد متوسط ​​است، زیرا متحرک ترین و منعطف ترین است.

خوب دیکشنری - یکی از مهمترین شرایط برای بیان بیان. صدای واضح و درک سریع هر کلمه را امکان پذیر می کند. این امر نه تنها برای گفتار بیانی، بلکه به طور کلی فرهنگی نیز الزامات سختگیرانه ای را ایجاد می کند: خلوص دیکشنری، وضوح، قابل فهم بودن، و همچنین رعایت دقیق هنجارهای ارتوپیک و قوانین استرس ادبی.

ابزار اجرا بیان منطقی از متن صدا، ترتیب استرس های منطقی، مکث ها، تغییر در سرعت تلفظ اقدامات گفتاری، پخش صدا است. برای ایجاد آهنگ مناسب کلام، باید آن را به صورت ذهنی به بخش‌هایی تقسیم کرد و در درون هر یک از این بخش‌ها، مراکز منطقی و منطق تلفظ عبارت را به‌طور کلی یافت.

گفتار خوب - معنی دار سخنرانی مکث شده. مکث انجام می دهد سخنرانی زندهطبیعی، واضح، گویا مکث نه تنها گفتار را از هم می پاشد، بلکه آن را متحد می کند: کلمات بین مکث ها وحدت معنایی پیدا می کنند.

ابزار مهم بیان منطقی است سرعت. به دلیل کشش یا فشرده شدن زمان لازم برای تلفظ کلمات و ایجاد مکث، سرعت آن کاهش یا افزایش می یابد. سرعت خواندن به ژانر کار گفتاری، به ماهیت تصاویر به تصویر کشیده شده، پدیده ها بستگی دارد.

بالا و پایین رفتن صدا، کم و زیاد شدن حجم و قدرت آن، شتاب و کاهش سرعت باعث ایجاد عبارت ملودیک منطقی، که در نمره گفتار (توضیح گرافیکی الگوی ملودیک گفتار) با نمادهای مربوطه نشان داده می شود و در نوشتن با علائم نقطه گذاری مشخص می شود.

بیان عاطفی - تصویریگفتار زنده به قابل درک بودن، منطق لحنی محدود نمی شود. هر حرفی که از دهان انسان خارج می شود، جز اراده و قصد، حالت او را آشکار می کند. در عین حال، هر فردی احساسات خود را به شیوه خود بیان می کند. برای اینکه فکر در حین انتقال قضاوت به وضوح حفظ شود، باید به وضوح دیدندر مقابل ما تصاویری است که می‌خواهیم به مخاطبان خود منتقل کنیم و سعی می‌کنیم با آن‌ها شنوندگان خود را مجذوب خود کنیم. تنها از این طریق است که مخاطب قادر به «دیدن» این تصاویر خواهد بود. در غیر این صورت، خود کلمات، که با بازنمایی درونی روشن نشده اند، از آگاهی و تخیل کسانی که مورد نظر هستند می لغزند و تنها به ترکیبی از صداهای دلالت بر مفاهیم تبدیل می شوند، اما معنای این مفاهیم و معنای آنها نخواهد بود. توسط مخاطبان فاش شده است. معمولاً در ادبیات خاص به چنین تصاویری که در مقابل چشم انسان ظاهر می شود، گفته می شود. در و́ انکار.

در و́ انکار نه تنها هنگام صحبت کردن، بلکه هنگام خواندن متن نیز لازم است، آنها باید با معنای گفتار گفتاری، با رویدادهایی که در مورد آنها صحبت می کنیم مطابقت داشته باشند، زیرا تلفظ متن بدون تصور واقعیت پشت آن غیرممکن است. چشم اندازها باید منعکس شود زیر متن.

درجه وضوح، جزئیات و تداوم دیدها یکسان نیست. معمولاً تصاویر و تصاویر بلافاصله در بدو تولد یک فکر در تصور ما ظاهر می شوند، اما چندان کامل و واضح نیستند. چشم اندازهای روشن و دقیق، نمایش های تصویری به تدریج، در فرآیند آموزش، به موازات جذب معنای پدیده های مختلف زندگی، نگرش ما نسبت به آنها، در نتیجه خواندن دقیق و کار بر روی تخیل خلاق، توسعه می یابد.

افکار خود را به اشتراک می گذاریم، در مورد مورد، رویدادی که ما را به وجد آورده است، صحبت می کنیم، با صدای خود رفتار افراد، تصاویر طبیعت، فضای داخلی را ترسیم می کنیم و سعی می کنیم بینش های مناسب و ارزیابی خاصی از آنچه دیده اند را در شنوندگان برانگیزیم. . در عین حال صرف نظر از اینکه به آنها نگاه می کنیم یا نه، باز هم در میدان توجه ما هستند. ما همیشه خلق و خوی آنها، واکنش آنها را که بر روند داستان ما تأثیر می گذارد، تحریک یا مهار می کند، احساس می کنیم.

به این ترتیب، زیر متن و ví انکار- ثمره توسعه خلاقانه متن، که در نتیجه آن بسیار قابل درک، نزدیک و هیجان انگیز می شود. زیرمتن با لحن بیان می شود. لحن در متولد می شود عمل کلامی، یعنی تلفظ هدفمند جملات، عبارات فردی.

با جمع بندی توصیف بیانگر گفتار، این مهم ترین کیفیت گفتار ارتباطی، باید تأکید کرد که تنها در صورتی می توان به آن دست یافت. شرایط خاص.

اولی است استقلال فکر. شرط دوم این است نگرش بی تفاوت نویسنده نسبت به آنچه در مورد آن صحبت می کند و می نویسد. شرط سوم این است فرمان گفتار(لحن) و دانش خوب زبان، امکانات بیانی آن.

دانش خوب زبان به معنای داشتن نه تنها ویژگی های ارتباطی گفتار مانند صحت، غنا و بیان است، بلکه همچنین خلوص گفتار.

گفتار ناب

گفتار ناب- گفتار بدون کلمات و عبارات بیگانه با زبان ادبی و طرد شده توسط هنجارهای اخلاقی ( دیالکتیزم ها، روحانیت ها، زمزمه ها، بربریت ها، زبان های بومی، ابتذال هاو غیره.).

توسعه فرهنگ عمومی و گفتاری یک فرد با حذف ابزارهای زبانی از گفتار مردم آغاز می شود که خلوص آن را از بین می برد. دیالکتیسم ها از جمله این ابزارها هستند.

دیالکتیسم ها- کلمات، عباراتی که نه به زبان رایج مردم، بلکه به یک یا آن گویش محلی (گویش سرزمینی) تعلق دارند. بنابراین، برای روسیه مرکزی، استفاده از کلماتی مانند: بیایید تصمیم بگیریممشکل (vm. literary تصميم گرفتن. کلمات گویش در رسمیسخنرانی ها نه تنها آن را تزئین نمی کند، بلکه باعث ایجاد ابهام در اندیشه، سردرگمی مفاهیم، ​​دشواری ارتباط متقابل می شود.

در چه مواردی استفاده از گویش ها قابل قبول است؟ اول از همه در داستان برای ایجاد تصاویر واقعی. استفاده از واژه های محلی در آثار مصلحت هنری دیکته می شود. همچنین استفاده از گویش ها در تحقیقات و سایر نشریاتی که در آنها موضوع مشاهده و توصیف می شود، مشروع است. خارج از محدوده ادبیات داستانی و خاص علمی، دیالکتیسم ها پدیده ای نامطلوب هستند.

پدیده دیگری که خلوص کلام را به میزان کمتری از بین می برد بربریت ها - وام گیری ناموجه از واژگان خارجی. ما در مورد کلمات خارجی صحبت می کنیم که بدون ضرورت استفاده می شوند، مثلاً: داریم اتفاق می افتد(vm. ما داریم جشن، تعطیلات). استفاده از کلمات بیگانه بدون حس نسبت، بدون نیاز، بدون دلیل کافی، گفتار روسی را خراب می کند و به عقل سلیم و خوش سلیقه آسیب می رساند.

در گفتار ما نفوذ و روحانیت: در تجارت, در امتداد خط (در راستای انتقاد) صدراعظم - اینها الگوهای کلامی، کلیشه هایی هستند که در موقعیتی از ارتباطات تجاری، در طراحی اوراق تجاری، اسناد و مدارک مورد استفاده قرار می گیرند، جایی که به اشکال گفتاری پایدار نیاز است که نیازی به یافتن گفتار خاص، زیبایی و بیان زبان ندارد، اما برعکس، خودکارسازی گفتار، استنسیل های پذیرفته شده را پیشنهاد دهید.

چنین عبارات مهر و موم شده، وارد شدن به یک گفتار زنده، آن را آشغال می کند، آن را بی شخصیت می کند، طبیعی بودن و رسا بودن را از آن سلب می کند و در انتقال دقیق و واضح فکر دخالت می کند. فردی که کلامش سرشار از روحانیت است، جالب، محدود و از نظر معنوی فقیر به نظر می رسد.

فراتر از زبان ادبی هستند اصطلاحات تخصصی.

اصطلاحات تخصصی- کلمات و مجموعه عبارات مشخصه گفتار محاوره ای افراد با یک علاقه مشترک، دانش، موقعیت اجتماعی، سن استفاده از اصطلاحات تخصصی فراتر از اینها گروه های اجتماعییک نقص گفتاری جدی است و منجر به نقض هنجارهای واژگانی و سبکی زبان ادبی روسیه می شود.

استفاده از آن در گفتار فرهنگی غیر قابل قبول است کلمات محاوره ای.

محاوره ایواژه ها نوعی زبان ملی هستند که با هنجارهای کاربرد واژه های ادبی مطابقت ندارد (ترانوی، مال آنها، نه، شو(انجام دادن)، بین، هلووا زیادی، محلی، پختزبان بومی نه از نظر سرزمینی و نه از نظر اجتماعی محدود نمی شود. این شاخص کافی نیست مردم تحصیل کرده. بنابراین، در یک محیط رسمی، کلمات محاوره غیرقابل قبول است.

و البته گفتار ناب در میان افراد تحصیلکرده اجازه زبان ناپسند را نمی دهد ابتذال ها البته محکوم هستند، زیرا توهین کلامی نه تنها اخلاق بد، یک عادت بد، بلکه تحقیر خود، بی احترامی و حتی توهین به کسانی است که در حضور آنها به نظر می رسد. زبان رکیک نشانه بی ادبی اهل فلسطین است.

گفتار دقیق

گفتار دقیق- گفتار، که در آن کلمات به شدت با اشیاء تعیین شده، پدیده های واقعیت و مقاصد گوینده (نویسنده) مطابقت دارند.

دقت به عنوان یک کیفیت ارتباطی گفتار را می توان به دو دسته تقسیم کرد دقت معناییو دقت عمدی، به این معنا که هدف.

دقت معناییمطابقت دقیقی بین کلمه انتخاب شده، آنچه این کلمه بیان می کند، شیء، پدیده واقعیت و واقعیتی که این کلمه نام می برد وجود دارد.

مطابقت محتوای گفتار با شی تعیین شده به معنای آگاهی از معنای عمومی پذیرفته شده کلمات انتخاب شده، معنای پشت آنها و دانش جامع از خود شیء، پدیده زندگی واقعی، رویداد واقعیت گزارش شده است.

دقت عمدی- رعایت دقیق قصد گوینده (نویسنده)، هدفی که او می خواهد در ارتباطات به آن برسد. دقت عمدی با دستیابی به یک نتیجه مشخص می شود: اگر نتیجه به دست آمده با نیات، آرزوهای ما مطابقت داشته باشد، این گفتار عمداً دقیق است. اگر نتیجه تأثیرگذاری بر کسی از طریق گفتار با میل ما مطابقت نداشته باشد، با برنامه ای که به کمک کلمات خاصی متوجه می شویم، گفتار عمداً نادرست است.

دقت عمدی در حصول نتیجه ارتباط، آداب معاشرت و استانداردهای اخلاقی بسیار مهم است. یک کلمه نادرست انتخاب شده که با مقاصد مطابقت ندارد منجر به نتیجه ای متفاوت از آنچه انتظار می رود، منجر به سوء تفاهم، رنجش و حتی خصومت می شود. بنابراین، دقت عمدی شرط ضروری برای هر ارتباط است.

دقت گفتار بخشی جدایی ناپذیر از فرهنگ کلی گفتار است، اما، به عنوان یک قاعده، مستلزم رعایت یک کیفیت ارتباطی دیگر است - ثبات.

گفتار منطقی

گفتار منطقی- گفتاری که در آن کلمات و عبارات در یک گزاره و عبارات در کل متن از نظر معنا، قوانین تفکر و منطق روابط بین اشیاء و پدیده های دنیای واقعی با یکدیگر در تضاد نیستند.

برای یادگیری منطقی صحبت کردن و نوشتن ابتدا باید منطقی اندیشیدن را یاد گرفت، یعنی شرط منطقی بودن را در گزاره و کل متن زیر پا نگذارد.

پس این شرایط چیست؟ عبارت، متن چه الزامات منطقی را باید برآورده کند؟

اولاً ترکیب یک کلمه با کلمه دیگر نباید متناقض باشد.

ثانیاً ترتیب صحیح کلمات ضروری است. در روسی، بر خلاف دیگران، کلمات به مکان خاصی در جمله اختصاص داده نمی شوند. می توانیم بگوییم: دیروز سینما بودم. دیروز در سینما بودم.

ثالثاً، انتخاب صحیح کلمات پیوند دهنده عملکردی مهم است - حروف اضافه، حروف ربط، ذرات، ساختارهای مقدماتی و غیره. . :با تشکر از، در هزینه، که به معنی، اول از همه، بنابراینو غیره، که متمایز بودن ارتباطات منطقی بین بخش های عبارت را تضمین می کند.

رابعاً، وضوح و صحت بيان به وسيله ارتباط زباني گزاره‌هاي فرد در متن الزامي است. یکی از موارد رایج نقض منطق گفتار، ارتباط نادرست جملات مجاور است: ورزشکار با مشت به توپ ضربه زد، کهبلافاصله خود را در تور یافت(توپ؟ مشت؟ یا شاید یک ورزشکار؟ رجوع کنید به: ورزشکار مشت زد توپ، و او(که) بلافاصله وارد تور شد.منطق جزء ارتباطی هر گفتار خوب و بالاتر از همه علمی است که در بخش سوم کتاب به آن پرداخته خواهد شد.

گفتار قابل دسترس

ویژگی‌های ارتباطی گفتار که در بالا توضیح داده شد، و بالاتر از همه دقت و سازگاری، نشان می‌دهد که برای کسانی که مخاطب آن هستند به راحتی قابل دسترسی است، زیرا ما صحبت می کنیم و می نویسیم تا درک شویم، اما گوش می دهیم و می خوانیم تا دیگران را بفهمیم.

عامل دسترسی یکی دیگر از نکات بسیار مهم در گفتار فرهنگی است، زیرا موفقیت ارتباط هم بستگی به این دارد که فرد چقدر از ابزارهای زبانی صحیح برای انتقال افکار خود استفاده می کند و هم به این بستگی دارد که شخص دیگری چقدر می تواند از طریق بیان زبانی در قصد خود نفوذ کند. . در مورد اینکه گوینده (نویسنده) در انتخاب ابزار گفتار تا چه اندازه توانایی و توانایی مخاطب (خواننده) در درک اندیشه شفاهی شده (تجسم در کلمه) را در نظر می گیرد. بنابراین، انتخاب موفقیت آمیز ابزار بیان توسط گفتار بازتولید کننده بر میزان جذب آن توسط درک کننده تأثیر می گذارد (اگرچه تصویر فرآیند ارتباط بسیار پیچیده تر است، این در فصل بعدی مورد بحث قرار خواهد گرفت).

نتیجه می شود که در دسترس چنین گفتاری که ساختار زبانی آن تشخیص اطلاعات بیان شده توسط گیرنده را تسهیل می کند. به عبارت دیگر، گفتار در دسترس- این هست گفتار قابل درک است.

چگونه گفتار را در دسترس قرار دهیم؟

لازم است غنی ترین امکاناتی را که در خود زبان روسی ذاتی هستند به یاد بیاوریم - یک سیستم گسترده از مترادف، چند معنایی و غیره، که به فرد امکان می دهد تنها کلمه ضروری، صحیح و قابل فهم را پیدا و انتخاب کند.

با این حال، توانایی بیان افکار خود به وضوح، قابل درک و به روشی قابل دسترس فقط به کسانی داده می شود که امکانات سیستم واژگانی زبان مادری خود را با جزئیات می دانند و دائماً این دانش را توسعه و بهبود می بخشند. و اگر یک کلمه خوب انتخاب شده گفتار را قابل درک کند ، ناموفق - می تواند هر گفتاری را خراب کند: اختلاط مترادف ها ، عدم تمایز همنام ها و غیره نه تنها به گفتار نادرست بلکه به ابهام فکر و عدم دسترسی آن منجر می شود.

البته دسترسی را نباید بدوی بودن درک کرد. هنگام برقراری ارتباط با یک متخصص، گاهی اوقات بهتر است از واژگان محدود و اصطلاحی استفاده شود، اما مخاطب آن را به خوبی درک کند تا از ساختارهای توصیفی از واژگان رایج برای نام بردن برخی پدیده های خاص.

و، البته، در دسترس بودن صحبت های خالی را مستثنی می کند - این در واقع دزدی زمان است.

نیاز به دسترسی به ویژه زمانی افزایش می یابد که تماس مستقیم با مخاطب وجود داشته باشد، یعنی در گفتار شفاهی که ساختار و ویژگی های آن کاملاً به ویژگی های این مخاطب بستگی دارد.

گفتار مناسب

گفتار مناسب- گفتاری که ساختار زبانی آن با شرایط ارتباط مطابقت دارد. منظور از شرایط ارتباط، مکان، زمان، ژانر و وظایف فرآیند ارتباطی است.

ورود به ارتباط - برقراری ارتباط با یک همکار یا صحبت با یک مخاطب، ما نه تنها این یا آن اطلاعات را منتقل می کنیم، بلکه به طور داوطلبانه یا غیرارادی نگرش خود را نسبت به واقعیت، به افراد اطرافمان، به کسانی که با آنها صحبت می کنیم و برای آنها می نویسیم، منتقل می کنیم. . در عین حال، هر یک از ما در فرآیند ارتباط، ویژگی های انگیزشی، زبانی، فرهنگی عمومی، قومی خاص خود را داریم که با تجربه معنوی ما مرتبط است، با آن نگرش های ارزشی-شخصی که در یک محیط فرهنگی خاص، شرایط فرهنگی خاص شکل می گیرد. (به یاد بیاورید که تعریف عمومی پذیرفته شده است فرهنگ- دولت از هنر…). باید تأکید کرد که هر عمل ارتباط انسانی در شرایط فرهنگی خاصی صورت می گیرد، زیرا یک فرد در شرایط زندگی قومی-فرهنگی «بافته» شده است که پیش نیاز یک کنش گفتاری است و در آن تحقق می یابد. در روان شناسی به این فرآیند می گویند وضعیت فرهنگی گفتار که مجموعه ای از محیط های زبانی و غیرزبانی است که بر افراد ارتباطی تأثیر می گذارد: روابط، حالات، احساسات، دانش، باورها و غیره.

وضعیت فرهنگی گفتار شامل سه جزء:

آنچه توصیف شده است، محتوای آن چیست، موضوع بیانیه.

کسی که (تجربه، دانش، بینش، سطح فکری او) را توصیف می کند.

کسی که برای او توصیف شده است: با چه کسی، کجا، چرا صحبت می کنیم / می نویسیم (هویت مخاطب بر ماهیت اطلاعات تأثیر می گذارد).

در موقعیت فرهنگی گفتاری واقعی، هر سه مولفه کلامی (کلامی) و غیرکلامی دخیل هستند. نه تنها ارزیابی می کند چیگفته می شود، اما چگونهگفته می شود که رفتار گفتاری هر یک از شرکت کنندگان در ارتباط به طور کلی چگونه است. بنابراین، ربط جایگاه ویژه ای در اهمیت خود در میان کیفیت هایی مانند غنا، بیان، خلوص، دقت و غیره دارد. تناسب محتوای هر یک از این ویژگی ها را در یک موقعیت فرهنگی گفتاری خاص تنظیم می کند. بدون در نظر گرفتن شرایط خاص ارتباط، بدون تکیه بر مناسب بودن گفتار، ممکن است یک یا آن کیفیت ارتباطی، به عنوان مثال، دقت یا بیان، نیاز خود را از دست بدهد.

نکته مهم همچنین این است که گفتار ما چگونه بر مخاطب تأثیر می گذارد - آیا باعث گیجی می شود ، آیا او را با بی ادبی جریحه می بخشد ، آیا حیثیت او را تحقیر می کند.

از این نظر، تناسب گفتار، کیفیت بسیار مهمی در تنظیم گفتار و رفتار اجتماعی است. ارتباط با دانش هنجارهای رفتار مرتبط است و با این دانش تعیین می شود، که در این واقعیت آشکار می شود که اقدامات گفتاری متعهد یا برنامه ریزی شده با سیستم ارزیابی پذیرفته شده به طور کلی مرتبط است، به عنوان مثال، چه کاری را می توان انجام داد و چه کاری را نمی توان انجام داد. . آگاهی از هنجارهای رفتار - "ارتباطات بین خطی". این (این دانش) روابط ارتباطات، رفتار گفتاری آنها را سازمان می دهد.

آداب گفتار

توانایی تنظیم گفتار و رفتار اجتماعی در آن نهفته است آداب گفتار- جزء لاینفک فرهنگ گفتاری و رفتاری گوینده (نویسنده) است. برای تسلط بر آن، درک ماهیت آداب گفتار مهم است.

آداب گفتار سیستمی از عبارات مجموعه ای است که در زبان و گفتار ایجاد شده و در موقعیت های برقراری و حفظ تماس استفاده می شود. آداب گفتار از ادب جدایی ناپذیر است، که به ویژه در یک محیط رسمی و در روابط با غریبه ها. اگر در ارتباط با اقوام و دوستان راه های زیادی برای انتقال احساسات، نگرش نسبت به آنها وجود دارد، در تماس با غریبه ها، از نظر رفتار گفتاری، ادب به معنای "عدم آسیب" از طریق گفتار (غیر توهین آمیز) است. نشان دادن نشانه های توجه، نشان دادن درایت، فروتنی.

عبارات ویژه ای که لحن مودبانه را به روز می کند: با مهربانی... مهربانی... لطفا... ممکن است...- بدون لحن مناسب مطالب زبانی و حرکاتی که نگرش گوینده را به مخاطب و آنچه که او در مورد آن صحبت می کند منتقل می کند غیرممکن است.

در آداب گفتار منتقل می شود اطلاعات اجتماعی درباره گوینده و مخاطبش، در مورد اینکه همدیگر را می شناسند یا نه، در مورد رابطه برابری / نابرابری از نظر سن، موقعیت رسمی، در مورد روابط شخصی آنها (در صورت شناخت یکدیگر)، در مورد محیط (رسمی یا غیر رسمی) در کدام ارتباط صورت می گیرد و غیره .پ. (مثلا، سلامتی! ممکن است متعلق به یک روستایی مسن باشد یا سلام! - گواه روابط دوستانه و نزدیک جوانان است). آداب گفتار در علائم زبانی تعیین می شود و علائم اجتماعی از نوع در گفتار تحقق می یابد: خود - بیگانه، آشنا - ناآشنا، دور - نزدیک، برابر - جوانتر - از نظر سنی بزرگتریا موقعیت.

رعایت قوانین آداب معاشرت یک نیاز نانوشته جامعه است و به عنوان "نوازش کلامی" اجتماعی تلقی می شود:

◦ سلام–سلامت باشید◦ با تشکر از–متشکرم…..

علاوه بر این، در بیان آداب گفتار، روابط اجتماعی یک دوره خاص :

◦ پیشانی خم می کنم، با فروتنی از تو سپاسگزارم، خضوع ترین خم می کنم. بنده حقیر….

فرمول های ارتباط کلامی در ضرب المثل ها، گفته ها، عبارات عبارتی ثابت شده است:

◦ چند سال، چند زمستان!، از حمام خود لذت ببرید!....

آداب گفتار روشن است رنگ های ملی که توسط سنت ها و ذهنیت مردم دیکته می شود و گاه برای نمایندگان مردمان دیگر قابل درک نیست و یا اشتباه می شود.

دانش و انتخاب ماهرانه مناسب‌ترین شکل‌های آداب و بیان گفتار، قواعد (هنر) ورود به ارتباط و ارتباط را به‌طور کلی تشکیل می‌دهد.

چه هستند فرم های آداب معاشرت ارتباطی و مدرن فرمول های ادب ?

آداب گفتار همه چیزهایی را که بیانگر نگرش دوستانه نسبت به همکار است، پوشش می دهد، که می تواند جو مساعدی برای ارتباط ایجاد کند. اشکال آداب ارتباط (رسمی و غیر رسمی) عبارتند از: سلام، احوالپرسی، عذرخواهی(به عنوان نوعی ادب و به عنوان آگاهی از ناراحتی ایجاد شده) سپاسگزاری، تبریک، آرزو، همدردی و تسلیت، تایید و تعریف، دعوت، پیشنهاد، درخواست، نصیحتو خیلی های دیگر. سایر اشکال نوشتاری آداب گفتار - نامه ها(تبریک، تجارت)، تلگرام، آدرسو غیره.

رایج ترین واحد زبانی مرتبط با علائم اخلاقی، آدرس مخاطب است که بدون آن برقراری تماس غیرممکن است. با کمک یک آدرس، توجه شخصی را که در نزدیکی است جلب می کنیم یا از بین چند نفر حاضر، یکی (یا چند نفر) را به عنوان گفتگو انتخاب می کنیم. کارکرد اصلی خطاب قرار دادن مخاطب، درخواست تجدید نظر است که با یک لحن آوازی ترکیب می شود. دومین ویژگی مهم آدرس این است که نه تنها مخاطب را فراخوانی می کند، بلکه مخاطب را نیز مشخص می کند.

آداب گفتار روسی اجازه نمی دهد در حضور یک شخص در مورد او به صورت سوم شخص صحبت کنید - نامگذاری شخص ثالثی که در طول مکالمه حضور دارد را با نام (پترونوم) فراهم می کند.

توانایی استفاده صحیح موقعیتی از فرمول های ادبی کلامی و غیرکلامی در گفتار خود، برای انتقال افکار خود مطابق با موضوع پیام، محتوای منطقی و عاطفی آن، ترکیب شنوندگان (خوانندگان)، احساسی، اخلاقی، زیبایی شناختی. و سایر وظایف گفتار شفاهی (کتبی) - این توانایی اعمال کیفیت ارتباطی - ارتباط است.

سخنرانی عملی

سومین پله در نردبان سلسله مراتبی کیفیت های ارتباطی گفتار است بهره وری.

اثربخشی گفتار مرحله سوم و نهایی فرهنگ گفتار است که بر روی دیگران ساخته می شود و یک توالی سخت گام به گام و سلسله مراتبی از هر نه کیفیت ارتباطی را تکمیل می کند.

سخنرانی عملی- گفتاری که ساختار زبانی آن گیرنده خود را به تغییر رفتار، بیرونی (عمل، عمل) یا درونی (فکر، نگاه، خلق و خو) تشویق می کند.

هر گونه ارتباطی مستلزم اثربخشی است. این نتیجه است که ملاک سودمندی ارتباطات است. بنابراین، حقیقت کامل بودن ارتباط با اثربخشی گفتار، یعنی تغییر در رفتار (درونی، بیرونی)، کفایت ادراک و درک مخاطب از معنای آنچه گفته شده (نوشته شده) تعیین می شود.

کارایی مجموع اصطلاحات مفاهیم را تقویت یا تضعیف می کند - گفتار صحیحو گفتار مناسب ارتباطیو نه تنها به چه نوعابزار زبان و چگونهاعمال شد، بلکه از بودن برای بیان چه اطلاعاتیآنها مورد استفاده قرار گرفتند. در نهایت، انتخاب کیفیت های گفتار مناسب ارتباطی دقیقاً با اثربخشی آن تعیین می شود و از نقطه نظر تأثیر تأثیر گفتار بر مخاطب، مخاطب ارزیابی می شود. گفتار مؤثر بی تفاوت نمی ماند، عمل را تشویق می کند، در شنونده (خواننده) کلام درونی خود را هیجان زده می کند.

از جمله تکنیک هایی که باعث افزایش اثربخشی و متقاعدسازی گفتار شفاهی می شود، باید به ابزار بیان گفتار، تماس چشمی و صوتی، «زبان حرکات» توجه ویژه ای داشت که گفتار را زنده می کند و نه تنها بر ذهن، بلکه بر ذهن تأثیر می گذارد. احساسات و عواطف شنوندگان

پیدا کردن زبان متقابل، ایجاد یک گفتگوی واقعی نه تنها به معنای صحبت کردن با خودتان است، بلکه به این معنی است که وقتی دیگران صحبت می کنند بتوانید گوش کنید. این کمک می کند تا گفتار خود را متناسب با وضعیت فرهنگی گفتار کنید، فرصتی را برای درک بهتر گفتار، انتقال مؤثرتر افکار خود به او و در نتیجه رسیدن به تعامل هماهنگ در ارتباطات گفتاری فراهم می کند.

سخنرانی 2

ویژگی های ارتباطی گفتار

1-ارتباطات گفتاری

2. کیفیت گفتار خوب: مرتبط بودن، درستی، خلوص، دقت، وضوح، ایجاز، غنا، رسا.

1. ارتباطات ( لاتمشترک می کنم، وصل می کنم) - تعامل هدفمند مردم. وسیله اصلی ارتباط گفتار است، یعنی. خود فعالیت (صحبت کردن، شنیدن، نوشتن، خواندن) و نتیجه آن (بیان، متن).

ارتباط گفتاری شامل یک رویداد گفتاری، موقعیت گفتاری و تعامل گفتاری است. رویداد گفتاری به شرایط گفتار و ارتباط اشاره دارد.

موقعیت گفتاری موقعیتی است که در آن یک گفتار تولید می شود. اجزای موقعیت گفتار، زمان و مکان بیان و همچنین شرکت کنندگان در ارتباط (گوینده و شنونده) است. قوانین انجام مکالمه و ماهیت اظهارات به وضعیت گفتار بستگی دارد.

تعامل گفتار، تعامل گوینده و شنونده است که بر اساس دانش موضوع گفتار (واقعیت) و زبانی که امکان انتقال اطلاعات را فراهم می کند، انجام می شود. مرکز تعامل ارتباطی بیانیه ای است که بر اساس عوامل برون زبانی (دانش موضوع گفتار، موضوع واقعیت) و رمز زبان ساخته شده است.

ساختن یک گفتار، با در نظر گرفتن موقعیت گفتار و هدف ارتباطی، کلید ارتباط موفق است.

ویژگی های ارتباطی گفتار (کیفیت های گفتار خوب)

کیفیت های ارتباطی گفتار (کیفیت های گفتار خوب) ویژگی های گفتاری هستند که ارتباط بهینه بین طرفین را تضمین می کنند. وحدت نسبی قصد مخاطب و ادراک کار گفتار توسط مخاطب. مخاطب (نویسنده) قصد خود را در گفتار صورت بندی می کند، مخاطب گفتار را درک می کند و قصد نویسنده را رمزگشایی می کند.

صحت گفتار- یک کیفیت ارتباطی که بر اساس همبستگی گفتار و زبان ایجاد می شود. صحت گفتار مطابقت ساختار زبانی آن با هنجارهای زبان فعلی است: هنجارهای تلفظ، تشکیل کلمه، واژگانی، صرفی، نحوی و سبکی.

دقت گفتار- یک کیفیت ارتباطی مهم که درک افکار گوینده توسط همکار را تضمین می کند. گفتاری که مطابق با واقعیت (دقت عینی) و قصد نویسنده (دقت مفهومی) باشد را می توان دقیق دانست. گفتار زمانی دقیق می شود که نویسنده سخنرانی از یک سو دقیقاً بداند که چه چیزی و چه چیزی می خواهد بگوید، با گفتار خود به چه چیزی می خواهد دست یابد و از سوی دیگر بر اساس درک آگاهانه از تکلیف گفتاری خود. ، او از بین تمام ابزارهای زبانی و گفتاری ممکن، آنهایی را انتخاب می کند که موفقیت آمیزترین راه حل را برای این مشکل فراهم می کند.

در کتاب O.A. Baeva "گفتار و ارتباطات تجاری" داده شده است مثال جالب، که نشان می دهد دقت گفتار چقدر مهم است. در دوران بزرگ جنگ میهنیاپراتور رادیویی پیام «آلمانی‌ها برمی‌گردند!» را به مقر مخابره کرد. ستاد متوجه شد که نازی ها در حال عقب نشینی هستند. اپراتور رادیو از کلمه "بازگشت" به معنای "دوباره" استفاده کرد که در نتیجه سربازان شوروی که بدون نیروی کمکی مانده بودند شکست خوردند.

اختلاط نام های متضاد نیز می تواند منجر به نقض دقت گفتار شود. به عنوان مثال، عبارت "این روش آزمایش شده است" به معنای "این روش تایید شده است" است. اگر گوینده از چنین فرمولی استفاده کند تا گزارش دهد که این روش در عمل استفاده شده است، دقت گفتار نقض می شود، زیرا معنای بیان شده با اندیشه نویسنده مطابقت ندارد.

منطق گفتارکیفیت ارتباطی گفتار، که بر اساس نسبت گفتار و تفکر ایجاد می شود. گفتار منطقی را می توان نامید که با قوانین منطق مطابقت دارد.

قانون هویتمی خواند: هر فکر از متن، در صورت تکرار، باید محتوای مشخص و ثابتی داشته باشد. فکر در فرآیند استدلال باید با خودش یکسان باشد.

خطاهای زیر در سطح منطق مفاهیم با نقض این قانون همراه است:

جایگزینی مفهوم (کامل و جزئی): زبان قهرمانان شولوخوف با سایر قهرمانان متفاوت است.

بسط یا محدود شدن ناموجه مفهوم (دلیل - خلط مفاهیم عمومی و خاص): آثار و اشعار ع.س. پوشکین;

تمایز مبهم بین مفاهیم عینی و انتزاعی: دانشجویان عقاید این سیاستمدار را خواندند.

مقایسه مفاهیم منطقی ناهمگن: دنبال شوهر. من هنوز جوان هستم. قد بلند، کمر باریک است. مزرعه تراکتور هم دارد (اطلاعیه).

خطاهای معمولی در سطح منطق قضاوت ها عدم قطعیت موضوع است. حذف موضوع (جایگزینی موضوع ارائه، مغایرت پاسخ با سؤال، استدلال با پایان نامه، عدم تطابق عنوان با موضوع متن)؛ از دست دادن یک پیوند معنایی ( اجاره یک آپارتمان با یک کودک).

سازگاری و سازگاری متن تضمین می شود قانون عدم تناقض،که ماهیت آن این است دو قضاوت متضاد در مورد یک شی، که در یک رابطه (شیء از یک دیدگاه مشخص می شود) در یک زمان، نمی توانند در یک زمان صادق باشند.یکی از گفته ها نادرست است.

قانون تناقض در حکم نقض شده است این داستان نزدیک به یک سال است که ادامه دارد. در سال 1998 شروع شد. (انتشارات 2005).

قانون وسط حذف شدهبه تعیین اینکه کدام یک از گزاره های مخالف درست است کمک می کند. قانون میانه مستثنی شده فرموله شده استبدین ترتیب : از دو قضاوت متضاد درباره یک موضوع، که به طور همزمان در یک رابطه گرفته می شود، یکی لزوماً صادق است. سومی وجود ندارد.

قانون دلیل کافی این است کهیک فکر واقعی باید با افکار دیگری اثبات شود که صحت آن ثابت شده است.

اختلاف بین فرض و نتیجه در متن زیر مشاهده می شود: جنگل ساکت بود. در همان نزدیکی، اوریول آهنگی غنایی را با صدایی بلند خواند و از درختی به درخت دیگر پرواز کرد. جایی در دوردست، فاخته ای نامرئی جیک می زد.

مناسب بودن گفتارکیفیت ارتباطی گفتار، که شامل مطابقت ابزارهای زبانی با شرایط ارتباط است. ارتباط گفتار با موضوع پیام، محتوای منطقی و احساسی آن، ترکیب شنوندگان یا خوانندگان، اطلاعات، آموزشی، زیبایی شناختی و سایر وظایف ارائه کتبی یا شفاهی مطابقت دارد. مناسب بودن گفتار سطوح مختلف زبان را پوشش می دهد(استفاده از عبارات، دسته بندی ها و اشکال دستوری، ساخت های نحوی و کل سیستم های گفتاری ترکیبی).

تناسب گفتار را تشخیص دهید متنیو موقعیتیارتباط متن در مصلحت استفاده از یک یا آن وسیله گفتاری در یک گفتار خاص است. ابزار گفتار باید با سبک و سبک عملکردی متن مطابقت داشته باشد. به عنوان مثال، کلمات و عبارات سبک تجاری رسمی در گفتار محاوره ای نامناسب هستند: کلاس ما به دلیل نداشتن انضباط به سینما نرفت. چوکوفسکی که با روحانیت مبارزه می کند، در کتاب خود "مثل زندگی زندگی کردن" مثال زیر را آورده است: دانش آموز روی دختر گریان خم می شود: "چی گریه می کنی؟"

ارتباط موقعیتی- مطابقت گفتار با وضعیت ارتباط، که در ساخت بیانیه با در نظر گرفتن علایق مخاطب، سطح تحصیلات، خلق و خو و غیره ظاهر می شود.

غنای کلام- کیفیت ارتباطی گفتار که بر اساس نسبت گفتار و زبان ایجاد می شود. غنای گفتار به استفاده متنوع از ابزارهای زبانی در گفتار برای دستیابی به هدف ارتباط اشاره دارد. غنای گفتار به واژگان فعال و غیرفعال شخص بستگی دارد. زیر واژگان فعالبه عنوان مجموعه ای از کلمات که در گفتار استفاده می شود درک می شود. زیر واژگان منفعل- مجموعه ای از کلماتی که برای یک گوینده بومی قابل درک است، اما او از آنها استفاده نمی کند یا معمولاً به ندرت از آنها در یک سخنرانی آماده استفاده می کند. کلمات از یک واژگان غیرفعال می توانند با استفاده منظم در گفتار آماده به واژگان فعال تبدیل شوند. غنای گفتار با میل به تنوع در گفتار، مشاهده گفتار دیگران، خواندن کتاب و غیره به دست می آید.

غنای گفتار به سطح مهارت زبان و محتوای گفتار بستگی دارد. غنای بین المللیدر گفتار شفاهی بیان می شود: در تغییر سرعت گفتار، حجم صدا، تن صدا و غیره. لحن به شما امکان می دهد احساسات را بیان کنید: لحن استفهامی، اظهاری، تعجبی وجود دارد، با کمک لحن، روابط معنایی بین بخش های جمله بیان می شود: لحن توضیح، توضیح، شمارش، مخالفت، مقایسه و غیره. لحن وسیله مهمی برای استرس منطقی است که برای برجسته کردن هر قطعه از متن ضروری است.

لحن به شما امکان می دهد معانی زیادی را با استفاده از همان ابزار واژگانی و دستوری منتقل کنید. مثلاً عبارت "عالی!"می تواند هم مشتاقانه و هم کنایه آمیز به نظر برسد. غنای زبانی با غنای واژگانی، معنایی و نحوی ارتباط تنگاتنگی دارد.

ثروت لغویدر استفاده از ابزارهای زبانی غیر تکراری که بار معنایی را حمل می کنند آشکار می شود. غنای واژگانی گفتار به واژگان شرکت کنندگان در ارتباط بستگی دارد. غنای واژگانی همچنین نشان دهنده اشباع اطلاعاتی متن است، یعنی. اشباع از افکار، احساسات نویسنده.

غنای گرامری- انواع وسایل صرفی و نحوی که در گفتار به کار می رود.

غنای معنایی- انبوهی از معانی که می توان با استفاده از ابزارهای زبانی در گفتار بیان کرد. غنای معنایی با اتصال کلمات به یکدیگر ایجاد می شود. اساس غنای معنایی غنای معانی اضافی احساسی، ارزشی، سبکی، تداعی است.

غنای گفتار نه تنها به عنوان انواع ابزارهای زبانی، بلکه به عنوان تناسب و مصلحت آنها درک می شود.

فقر کلامی می تواند خود را در موارد زیر نشان دهد: 1) تکرار نامناسب یک کلمه در یک متن کوچک؛ 2) در استفاده از کلمات نزدیک یا نزدیک به هم (نویسنده این اثر را ده سال نوشته است). 3) در یکنواختی ساخت های نحوی:

غنای گفتار به شما این امکان را می دهد که کلمات را بسته به مخاطب انتخاب کنید. غنای گفتار به بیان واضح، مختصر و دقیق کمک می کند.

وضوح گفتار

وضوح گفتار یک کیفیت ارتباطی گفتار است که بر اساس نسبت گفتار و ادراک آن به وجود می آید. گفتار واضح، معنایی است که مخاطب بدون مشکل متوجه آن می شود. اساس وضوح گفتار، دقت و قوام است.

وضوح گفتار آنچنان کیفیت ارتباطی است که همیشه به مخاطب، دانش، تحصیلات و غیره بستگی دارد. چه چیزی می تواند منجر به اختلال در گفتار شود؟

استفاده نادرست از کلمات می تواند منجر به ابهام شود ( گاری روی سنگفرش های جاده خاکی می لرزد.جاده خاکی - جاده آسفالت نشده، جاده بدون سنگفرش)، استفاده از دو کلمه متضاد در یک جمله ( خیلی زیبا؛ دقیقا، احتمالا، از دست دادن یک پیوند معنایی ( اجاره یک آپارتمان با یک کودک).

علت ابهام نیز ممکن است استفاده از اصطلاحات ناشناخته برای مخاطب باشد. بنابراین در متون آموزشی و علمی معنای اصطلاحات در متن اصلی و یا در پاورقی ها، فرهنگ لغت پس متن و... آمده است و در روزنامه نگاری توضیح تشریحی، قیاس مجازی و استفاده از مترادف امکان پذیر است. تمرین گفتار چندین راه برای توضیح کلمات ایجاد کرده است.

عقلانی ترین راه برای تفسیر کلمات در نظر گرفته شده است تعریف بولی(تعریف)، یعنی تعریف مفهوم از طریق نزدیکترین جنس و تفاوت خاص. مثلا، منطق علم قوانین و اشکال تفکر صحیح است. اول از همه، جنس مفهومی که تعریف می شود نامگذاری شده است، پاسخ به سؤال "چیست؟" داده می شود. - علم. سپس علائم مفهوم گونه از همان جنس نشان داده شده است - در مورد قوانین و اشکال تفکر صحیح.

رایج است راه مترادف، یعنی توضیح با استفاده از انتخاب مترادف ها یا یک سری مترادف کامل: مرمت بازسازی، رویارویی - مخالفت، رویارویی، درگیری. این روش از طریق یک کلمه آشنا برای شنوندگان اجازه می دهد تا معنای یک اصطلاح یا مفهوم جدید را برای آنها آشکار کند.

در برخی موارد استفاده از آن توصیه می شود روش توصیفی،که در آن معنای کلمه با توصیف عین شیء، مفهوم، پدیده منتقل می شود. اغلب، گوینده درک خود از این مفهوم را در چنین تفسیری قرار می دهد.

هنگام تفسیر یک کلمه، اشاره به اصل آن مفید است. ریشه شناسی ها. این به شما امکان می دهد ماهیت کلمات استفاده شده، معنای دقیق آنها، مرزهای کاربرد را بهتر درک کنید. جای تعجب نیست که خود اصطلاح "ریشه شناسی" از دو کلمه یونانی آمده است: etymon - "درست، درست" و logos - "معنا". استفاده بی انگیزه از اصطلاحات، گویش ها، نو شناسی ها و کلمات منسوخ نیز می تواند منجر به ابهام در گفتار شود. درک این کلمات تا حد زیادی به زمینه بستگی دارد (زمینه نقش توضیحی دارد).

لیسانس. موچنیک خطاهای زیر را شناسایی می کند که منجر به نقض وضوح گفتار می شود: تغییر در استرس منطقی، درک نادرست معنای یک شکل کلمه، ارتباط معنایی اشتباه کلمات، و جداسازی معنایی اشتباه کلمات.

تنش منطقی عبارت است از تاکید لحنی کلمه که باید در بیانیه بر معنای آن تاکید شود. استرس منطقی چگونه در نوشتار منتقل می شود؟ استفاده شده روش موقعیتی، یعنی انتقال یک کلمه به یک موقعیت تاکیدی در یک جمله. چنین موقعیتی پایان جمله و موقعیت قبل از کاما، براکت، خط تیره است.

استرس منطقی قابل انتقال است به روش واژگانی: با کمک رهاسازی ذرات و در واقع حتیدر موقعیت قبل از کلمه ای که باید در جمله برجسته شود ( او حتی آن را نمی دانست) روشن کردن مترادف ها (دومین مترادف از دو مترادف مجاور به عنوان تأکید شده درک می شود: ما نمی توانیم، ما حق نداریم آن را فراموش کنیم.استرس منطقی در مورد دوم از دو مترادف درک می شود، زیرا در زمان خواندن مترادف اول، ما هنوز نمی دانیم بعدی چه خواهد بود). قیدهای اندازه و درجه ( بسیار، فوق العاده, خیلی، کاملا، مطلقاو غیره)، تکرار همان کلمه ( ما، ما باید آن را انجام دهیم) یا کلمات تک ریشه ای ( دختر خوانده اش را خورد)مخالفت ها ( این کتاب اینجا نیست، آنجاست).

برای انتقال استرس منطقی در نوشتار، و استفاده می شود کمک های گرافیکی: فونت (مورب)، تند (لهجه)، علامت تعجب در داخل پرانتز، خط تیره (جایی که طبق قوانین نقطه گذاری نباید باشد: کلاس - خوشحال شد - معلوم نیست چرا). اگر از ابزارهای ذکر شده برای برجسته کردن یک کلمه در جمله استفاده نشود، ممکن است هنگام خواندن آن برای اولین بار ابهام در عبارت وجود داشته باشد ( سخنان داویدوف از نظر منطق و وضوح استدلال قابل توجه است. گفتن حقیقت به مردم، حتی تلخ ترین، برای داویدوف قانون بود).

درک نادرست معنای کلمه می تواند منجر به ابهام در گفتار شود: "مادر عاشق دختر است"(کلمه "مادر" فاعل در جمله است یا مفعول؟) ، "چه چیزی چنین انتخابی را ایجاد می کند؟"(دلایل چنین انتخابی چیست؟ یا پیامدهای چنین انتخابی چیست؟).

خیلی اوقات هنگام خواندن یک جمله، ارتباط معنایی اشتباهی بین کلمات برقرار می شود، یعنی. ارتباطی که با قصد نویسنده مطابقت ندارد.

کدام جملات حاوی چنین خطاهایی هستند؟

1. در ساخت های با کلمه متحد "که": برای پدر و مادرمان گل خریدیم که خیلی دوست داشتیم.

2. در ساخت های با مصداق: شرح جنایات فاشیستی توسط ایلیا ارنبورگ را می خوانیم.

3. در ساخت و سازهای دارای گردش قید: مردم از ترس ریزش سقف از سالن خارج شدند.

4. در ساخت و سازهای با انقلاب های مشارکتی: ده ها دانشجوی دانشگاه موسسات آموزشیفرستاده شده به کار کشاورزی به مقصد خود نرسیدند.

5. در جملات با اعضای همگن: برای او آرزوی رهایی از بیماری و طول عمر کردند.

6. در ساخت های با کلمه متحد «کجا»: سرگئی ایوانوویچ در اتاقی با کتابی نشسته بود که آن را از داخل کشو بیرون آورده بود، جایی که سرد و ناراحت کننده بود.

برای رفع ارتباط معنایی اشتباه کلمات، لازم است:

§ عناصری را که باید از نظر معنا به هم مرتبط باشند گرد هم بیاورند.

§ بین عناصر یک ارتباط معنایی نادرست کلمه ای را وارد کنید که از نظر معنایی مناسب باشد.

§ یکی از عناصر ارتباط معنایی اشتباه را با یک مترادف جایگزین کنید.

§ جمله را در محلی که ارتباط معنایی اشتباه رخ می دهد تقسیم کنید. دو پیشنهاد جداگانه ارسال کنید.

علاوه بر ارتباط معنایی اشتباه کلمات، گاهی اوقات الف جداسازی معنایی اشتباه کلمات،آن ها خواننده یا شنونده کلماتی را که در ذهن نویسنده یا گوینده با هم ترکیب شده است را در معنی ترکیب نمی کند: در فصل زمستان سرد بود، گرما فقط تا زمانی که اجاق گاز گرم می شد حفظ می شد.(S. Voronin. در تایگا).

کوتاهی گفتار- کیفیت ارتباطی گفتار، که شامل تناسب محتوای گفتار با حجم آن است. اگر گوینده یا نویسنده دایره لغات ضعیفی داشته باشد که منجر به تکرار ناموجه گفتار می شود، این کیفیت ارتباطی نقض می شود. بیست دانشجو بودند. در همان زمان دو نفر را دیدیم) استفاده از کلمات زائد در جستجوی کلمه مناسب. نقض اختصار گفتار ممکن است با فقدان افکار، ناآگاهی از موضوع سخنرانی و تمایل به صحبت زیبا در یک زمان همراه باشد (مثلاً پاسخ دانش آموز به سؤالی در امتحان که درک درستی از آن وجود ندارد).

بیان بیان- این کیفیت ارتباطی گفتار است که بر اساس رابطه بین گفتار و زیبایی شناسی ایجاد می شود. رسا بودن کلام برای جلب توجه شنوندگان، خوانندگان به موضوع گفتار ضروری است.

بیان گفتار در دو نوع وجود دارد: منطقی و احساسی. اولی برای سبک های گفتار "سخت" - تجاری رسمی و علمی است، دومی - برای گفتار روزنامه نگاری، هنری، محاوره ای. در نوع دوم، کیفیت گفتار مانند فیگوراتیو بودن برجسته است - ایجاد تصاویر بصری-حسی با استفاده از زبان و گفتار. بیان منطقی و عاطفی هر دو به صورت آشکار و پنهان قابل تحقق است. باز شامل استفاده از ابزارهای لحنی و واژگانی است، یعنی. تکنیک های بیرونی، روش پنهان شامل ابزار دستوری خاصی است - مختصر بودن، قرار دادن مطالب در متن، ساخت جمله.

بیان گفتار توسط زبان و وسایل گفتاری خاص پشتیبانی می شود که شامل ترانه ها و اشکال گفتاری است. تروپ ها وسيله هاي بياني هستند كه مبتني بر انتقال معنا و در نتيجه تركيب معاني به همان صورت است. معانی کلی پذیرفته شده و جدید با هم ترکیب می شوند و یک تصویر ظاهر می شود - یک نمایش غیر استاندارد و بیانگر از مدلول. متداول ترین مسیرها به شرح زیر است.

استعاره- تروپ اصلی، که شامل انتقال خواص یک شی به شی دیگر بر اساس اصل شباهت آنها است:

شخصیت پردازی -نمایش شفاهی یک جسم بی جان به شکل یک موجود زنده: قیمت ها در حال افزایش است.

متونیمی -عنوان اصلی مجاورت، استفاده از کلمه در معنای مجازی بر اساس مجاورت مفاهیم: درگیری نفتیبجای درگیری بر سر نفت.

Synecdoche -نوعی کنایه مبتنی بر روابط کمی، جایگزینی نام کل با نام جزء و بالعکس: پنی نیروی کار باعث صرفه جویی در روبل می شود.

هذلولی- استناد مبتنی بر اغراق عمدی: سفره پر از غذا است.

Litotes- یک استناد شامل یک کم بیان عمدی: یک ریال هم در خزانه باقی نمانده است.

کنایه- ترانه ای که در آن کلمه یا عبارت معنایی مخالف معنای لغوی پیدا می کند. کنایه را می توان از طریق لحن و همچنین زمینه ای که عبارت در آن استفاده می شود منتقل کرد. کنایه اغلب در افسانه های I.A. کریلوف: ای باهوش کجا سرگردانی سر؟(توسل به الاغ). کنایه یک تکنیک رایج در گفتار محاوره ای است: اصلی! شما نمی توانید بهتر تصور کنید! چه رویکرد خلاقانه ای!

تمثیل -تمثیل، یکسان سازی دقیق، تبدیل شدن به سیستمی از نکات. از تمثیل های شناخته شده اجتماعی ، نمادگرایی شکل می گیرد که مشخصه یک جامعه است: به عنوان مثال از افسانه ها ، تصاویر - نمادهای تلاش ، صرفه جویی - یک زنبور ، قدرت - یک شیر و غیره ایجاد شده است.

تفسیر- جایگزین کردن یک کلمه با یک عبارت توصیفی: پایتخت شمالیبجای پترزبورگ.

اگر یک نام جدید به عنوان مترادف یک نام از قبل موجود در زبان ایجاد شود و معنای ایجاد آن نمادین باشد، استفاده گسترده از نامگذاری مجازی می تواند منجر به درک منفی آن شود که با اصطلاح "مهر" مشخص می شود. مثلاً عبارات تبدیل به تمبر شده اند طلای سیاه(روغن) افرادی با کت سفید(پزشکان) و غیره

فیگورهای گفتار تکنیک هایی هستند که بر اساس کنار هم قرار دادن واحدهای زبانی در متن، یعنی. روش های خاص ساخت جملات اشکال گفتار به دو نوع تقسیم می شوند - معنایی و نحوی. اشکال معنایی گفتار از کنار هم قرار دادن کلمات، عبارات یا بخش‌های بزرگ‌تر متن شکل می‌گیرد که با شباهت، تضاد، ناسازگاری، افزایش یا کاهش شدت معنا به هم مرتبط هستند. اینها شامل اشکال گفتاری زیر است.

مقایسه -با استعاره (استعاره) تفاوت دارد زیرا هر دو جزء مقایسه شده در مقایسه نشان داده شده اند: تبلیغات مانند یک معامله است: اطلاعات محصول محصول است و زمان بیننده پول است..

آنتی تز- مخالفت: فرماندار قوی - حقوق عالی، فرماندار ضعیف - بدون حقوق. آنتی تز خواص بیانی خوبی دارد و اغلب برای ساختار کل متن استفاده می شود.

جستجوی سایت:

2015-2020 lektsii.org -

ویژگی های ارتباطی گفتار- چنین خصوصیاتی از گفتار که به سازماندهی ارتباط و مؤثر ساختن آن کمک می کند. ویژگی های اصلی ارتباطی گفتار مربوط بودن، غنا، خلوص، دقت، سازگاری، دسترسی و بیان است. هر یک از این صفات در گفتار به درجات مختلف و به نسبت های گوناگون با سایر خواص کلام نمود پیدا می کند. بیایید همه آنها را به ترتیب در نظر بگیریم.

صحت گفتارشامل رعایت هنجارهای ادبی پذیرفته شده فعلی است که در فرهنگ لغت ها، مراجع دستور زبان، قواعد املایی و نقطه گذاری منعکس شده است. صحت دستوری گفتار شامل رعایت هنجارهای صرف شناسی و نحو زبان ادبی مدرن روسیه است و شامل انتخاب صحیح اشکال صرفی کلمه و ساخت صحیح عبارات و جملات است.

بیان (زیبایی) گفتار- این یک مفهوم بسیار چند وجهی است، این مجموعه ای از ویژگی های گفتار است که توجه و علاقه شنوندگان را حفظ می کند. بیانگری مبتنی بر غنا است، با استفاده از عباراتی در گفتار به دست می آید که از چرخش های معمول و غیرمنتظره جلوگیری می کند.

دسترسی به گفتار- کیفیت ارتباطی، که شامل این واقعیت است که نویسنده یا گوینده حقایق، استدلال ها، وسایل گفتار را انتخاب می کند و متن را (به صورت ترکیبی، گرافیکی) با حداکثر در نظر گرفتن امکانات درک گفتار در یک مخاطب خاص می سازد. دسترسی به گفتار- این وضوح، قابل فهم بودن، عدم ابهام گفتار است.

ثروت (تنوع) گفتاربا توجه به تعداد واحدهای زبانی (کلمات، واحدهای عبارت شناسی) در واژگان گوینده تعیین می شود که با استفاده از حداکثر زرادخانه ابزار تأثیر ایجاد شده است، نشان دهنده تسلط گوینده در توانایی های زبان مادری او است.

غنای کلام اولاً با تعداد کلمات موجود در واژگان گوینده تعیین می شود. الوچکا شوکینا با سه دوجین القاء مدیریت کرد و در فرهنگ لغت پوشکین بیش از 21 هزار کلمه وجود دارد. همه نمی توانند پوشکین باشند، اما همه باید تلاش کنند تا از اللوچکا دور باشند. در واژگان لنین بیش از 37 هزار کلمه وجود داشت، 4 هزار کلمه حداقل در نظر گرفته می شود، یک فرد باهوش باید 7-10 هزار کلمه داشته باشد.

اما غنای گفتار فقط یک دایره واژگان بزرگ نیست. غالباً سخنان فردی با واژگان و دانش کافی را می شنویم ، اما این ما را تحت تأثیر قرار نمی دهد و برعکس ، شخصی که زرادخانه واژگانی او بیش از حد متواضع است می تواند تأثیر زیادی بر شنوندگان بگذارد. غنای گفتار عمدتاً از طریق استفاده مناسب از کلمات قصار، نقل قول ها، ضرب المثل ها، آگاهی از معانی یک کلمه چند معنایی ایجاد می شود. مهم است که دائماً مراقب گسترش دایره لغات خود باشید، سعی کنید از غنای زبان مادری خود استفاده کنید.

مناسب بودن گفتار- این چنین انتخاب و سازماندهی ابزارهای زبانی است که گفتار را با اهداف و شرایط ارتباط برآورده می کند. انطباق ساختار گفتار با سبک عملکردی، موضوع، وضعیت ارتباطی، محیط گفتار، ترکیب شنوندگان.

ارتباط میزان الزام سایر کیفیت های گفتار را تعیین می کند. به عنوان مثال، در یک موقعیت ارتباط دوستانه و بدون محدودیت، یک بازی زبانی کاملاً طبیعی است که مبتنی بر نقض عمدی و با انگیزه صحت توسط اهداف گوینده است.

منطق گفتار- این قوام، سازگاری بیانیه است. نقض منطق - نقض ترتیب کلمات در یک جمله، اتصال اجزای یک جمله، ارتباط درون عبارتی و بین عبارتی - منجر به عدم دقت احتمالی در درک آنچه گفته شد.

خلوص گفتار- فقدان کلمات و کلمات زائد در آن است که بر اساس معیارهای اخلاقی و اخلاقی با زبان ادبی بیگانه است. خودکنترلی، توجه به گفتار خود مهمترین شرط درک متقابل گوینده و شنونده است. این بدان معناست که گوینده باید در فرآیند صحبت کردن مراقب باشد که هر عبارت و کل پیام به درستی توسط شنونده درک شود. چنین درکی می تواند و باید کنترل شود، سازماندهی شود: تکرارها، بیان مجدد آنچه گفته شد، مکث ها، کاهش سرعت گفتار، بالا بردن صدا و غیره در اینجا مهم هستند. در نهایت، ابزارهای غیرکلامی (حالات چهره، حرکات، پانتومیم). ) نقش مهمی در ادراک گفتار شفاهی دارند. آنگاه شنونده آنچه گفته شده را به اندازه کافی درک خواهد کرد.

دقت گفتار اولاً استفاده از هر کلمه مطابق با معنای آن است و ثانیاً رعایت حقایق.

صحت و وضوح گفتار به هم مرتبط هستند: دقت گفتار به آن وضوح می دهد، وضوح از دقت ناشی می شود، اما گوینده باید مراقب صحت بیان باشد و شنونده وضوح را ارزیابی می کند.

دقت گفتار یکی از الزامات اصلی است که در درجه اول بر متن نوشته شده تحمیل می شود. تصادفی نیست که ضرب المثلی وجود دارد: "آنچه با قلم نوشته شود با تبر قطع نمی شود." اگر حرکات، حالات چهره، موقعیت ارتباطی به ما در گفتار شفاهی کمک می کند، پس گفتار نوشتاری فاقد چنین "کمک کننده" مهمی است. در گفتار شفاهی لازمه دقت نیز مهم است و انتخاب دقیق ابزار زبانی نیز ضروری است. از این گذشته ، "کلمه گنجشک نیست ، پرواز می کند - شما آن را نمی گیرید."

وظایف عملی

تمرین 1.

کلمات قصار مختلف مربوط به تناسب را بخوانید و نمونه هایی از چنین ناهماهنگی هایی بین گفتار و یکی از اجزای موقعیت ارتباطی ارائه دهید. در نظر بگیرید که در هر مورد چگونه باید از بی ربطی اجتناب شود.

امروز فقط باید گفت که امروز مناسب است. هر چیز دیگری را کنار بگذارید و در زمان مناسب بگویید (هوراس). |

بیشتر اوقات می سنجید که درباره همه چیز چه و با چه کسی صحبت می کنید (هوراس).

برای خوشبختان آسان است که به بدبختان بیاموزند (آیشلوس).

یک اشاره از باهوش (ترنتسی) کافی است.

وظیفه 2.

ابتدای داستان A.P. Chekhov "Angry Boy" را بخوانید و به سخنرانی امتیاز دهید مرد جواناز نظر ارتباط سبکی آن.

ایوان ایوانوویچ لاپکین، مرد جوانی با ظاهری دلپذیر، و آنا سمیونونا زامبلیتسکایا، دختری جوان با بینی واژگون، از ساحل شیب دار پایین رفتند و روی نیمکتی نشستند. نیمکت نزدیک آب، بین بوته های انبوه بیدهای جوان ایستاده بود. مکان شگفت انگیز! تو اینجا نشستی و از همه دنیا پنهان شدی - فقط ماهی ها و عنکبوت های دلقک تو را می بینند که مانند رعد و برق از میان آب می دوند. جوانان به چوب ماهیگیری، تور، قوطی با کرم و سایر لوازم ماهیگیری مسلح بودند. پس از نشستن، بلافاصله به ماهیگیری می پردازند.

لپکین شروع کرد و به اطراف نگاه کرد، خوشحالم که بالاخره تنها شدیم. - خیلی چیزها برای گفتن به تو دارم آنا سمیونونا ... خیلی ... وقتی برای اولین بار تو را دیدم ... داری گاز می گیری ... آن وقت فهمیدم چرا زندگی می کنم ، فهمیدم بت من کجاست. من باید زندگی کاری صادقانه ام را وقف کنم ... این باید یک پک بزرگ باشد ... با دیدن شما برای اولین بار عاشق شدم ، عاشقانه عاشق شدم! صبر کن...بذار بهتر گاز بگیره...بگو عزیزم، التماس می کنم، می توانم روی آن حساب کنم - نه روی عمل متقابل، نه! - من ارزشش را ندارم، حتی جرات فکر کردن به آن را ندارم - می توانم روی ... بکشم!

وظیفه 3.

نمونه هایی از حکمت عامیانه ارائه شده توسط K.V. Rozhdestvensky در نظریه بلاغت را بخوانید و مشخص کنید که این ضرب المثل ها به چه پارامترهای موقعیت ارتباطی اشاره می کنند. در چه شرایطی می توان از آنها به طور مناسب در سخنرانی شما استفاده کرد؟ برای چه هدف؟

یک ناشنوا به صحبت یک گنگ گوش می دهد.

و گفتار احمقانه بی جاست.

خرد بیش از حد بدتر از حماقت است.

آب تمام آسیاب را با خود برد و شما بپرسید چاه کجاست؟

آنها او را از روستا بیرون می کنند و او می خواهد که رئیس شود.

سکوت کردن بهتر از بد حرف زدن است.

در زمان مناسب گریه کردن بهتر از خندیدن در زمان نادرست است.

آموزش شنا به ماهی

وظیفه 4.

موارد نادرست را در جملات زیر بیابید. علت آنها را مشخص کنید. نسخه صحیح عبارت را فرموله کنید.

من کلمات زیادی نمی ریزم.

ما اینجا یک میلیونر دلاری داریم.

چه نوع درآمدی کسب می کنید؟

با پایان مسابقه فوتبال باید تعداد تماس ها فعال شود.

تصویر بسیار واضح و قابل درک است. از قبل می توانید پایان آن را ببینید.

وزارت امور داخله طرح «رهگیری» را عملی کرد و خود را به چهره های درنده مسلح کرد.

احکام شدید هستند - تا زندگی فانی.

برخی از آنها شکارچی بودند و با خود اسلحه می بردند. اوکه اوکراینی با بستگانش وارد شد.

محدودیت هایی برای ماهیگیران در فصل تخم ریزی در نظر گرفته شده است.

وظیفه 5.

جملات زیر را با اجرای مکانیسم پیش بینی گفتار کامل کنید.

الف) کلودیوس (روم، امپراتور): همیشه آنچه را که می دانید نگویید، بلکه ...

ب) جان بلکی (انگلیسی، نویسنده): چیزی را که نمی خواهید به خاطر بسپارید، نخوانید و چیزی را حفظ نکنید که...

ج) یا ب کنیاژنین (نمایشنامه نویس، شاعر، مترجم): به سه صورت خوانده می شود: اول خواندن و نفهمیدن. دوم خواندن و درک آنچه نوشته شده است. سوم خواندن و فهمیدن...

عبارات را با گزینه های خود مقایسه کنید. دلایل ناهماهنگی ها چیست؟

الف) ... همیشه بدانید چه می گویید.

ب) ... به معنای درخواست نیست.

ج) ... حتی آنچه نوشته نشده است.

وظیفه 6.

چه کیفیت ارتباطی گفتار در کلمات قصار ذکر شده است؟

کسی که به لجوج پند می‌دهد، خود نیازمند نصیحت است (سعدی).

و گفتار احمقانه بی جاست (ضرب المثل).

وقتی زبان با هیچ چیز مقید نباشد، همه مقید هستند (ژ.-جی. روسو).

اگر یک بار پشیمان شوید که نگفتید، صد بار پشیمان خواهید شد که سکوت نکردید (ل. ن. تولستوی).

وظیفه 7.مصاحبه با بازیگر S. Yursky را بخوانید . سرگئی یورسکی بازیگر در یک مصاحبه از چه کیفیت گفتاری صحبت می کند؟

- در واژگان ما، به طور دوره ای جایگزین یکدیگر، چنین کلمات جذابی وجود دارد که وضعیت جامعه در حال حاضر را منعکس می کند. اجازه دهید یادآوری کنم که چند وقت پیش، سخنرانی بدون نوبت "اگر راز نیست" نمی توانست انجام دهد ... "امروز، اگر نه یک راز، چه نوع عملکردی دارید؟" - فرض کنیم و "اگر راز نیست، نام شما چیست؟" - تقریباً پوچ سپس «راز» ناپدید شد و کلمه «گویا» جایگزین آن شد. این کاملاً منعکس کننده چیزی بود که من به عنوان کارگردان، نویسنده، بازیگر بیشتر از همه در مورد آن هیجان زده بودم. به نظر من زندگی ما با این کلمه بسیار دقیق تعریف شده است. "به نظر می رسد" فردا به شما سر می زنم. و من یک "نوعی" کاغذ به شما می دهم، ما "نوعی" موافقت می کنیم. بالاخره اینطوری است ... - و حالا یک کلمه "لیسه" وجود دارد؟

- حالا در درس «داکانه» با علامت سؤال. دیروز یک کتاب خواندم، نه؟ این کاملا نو است، درست است؟ ایده بسیار جالب است، درست است؟ به رادیو گوش دهید، به سخنرانی ارتباطات ما گوش دهید، در سخنرانی رسمی - همه "می رقصند". این «بله» استفهامی یعنی اگر موافق باشید ادامه می دهیم... - پس وضعیت فعلی با علامت سوال؟ - البته، شخص فکر خاصی را بیان می کند و فوراً مشخص می کند که خیلی به آن متقاعد نشده است، اما می خواهد به نحوی در آن حمایت شود ...

وظیفه 8.با استفاده از کلمات داخل پرانتز در حروف صحیح عبارات بسازید.

شگفت زده شدن (نتایج)، تحسین (استعداد)، پرداخت (آپارتمان)، سرزنش (بی ادبی)، اعتماد به نفس (پیروزی)، کاهش سرعت (توسعه)، رفتن (قفقاز، کریمه)، پیاده شدن (اتوبوس، واگن برقی)، پرداخت ( سفر)، مدیریت (شعبه)، مدیر (شعبه)، توجه (انضباط)، بر اساس (نظم، نظم).

وظیفه 9.با کلمات زیر جمله هایی بسازید که به حالت های مختلف کلمه وابسته نیاز دارند. تفاوت معنایی و سبکی بین کلمات مترادف را نشان دهید.

تضمین - تضمین، شروع - ادامه، پوشیدن - پوشیدن، تقاضا - نیاز، نگرانی - نگرانی، آشتی - آشتی، مزیت - برتری، ایمان - اطمینان، بسته - بسته کردن، کاهش سرعت - مانع، توجیه - ایجاد، تکیه - پایگاه، شگفت زده شوید، متعجب شوید، هشدار دهید - هشدار دهید، قدردانی کنید - گرامی داشته باشید.

وظیفه 10.اشتباهات ناشی از نقض قوانین مدیریت را اصلاح کنید، نسخه اصلاح شده را ثبت کنید

1. او بارها متقاعد شده بود که در اختلاف با همکلاسی هایش اغلب اشتباه می کند. 2. نقد و بررسی کتاب در مجله منتشر شده است. 3. بنا به دستور رئیس، نمایشگاهی از کتب کهن در کتابخانه برپا می شود. 4. در پایان مذاکرات، نمایندگان هیأت ها بیانیه مشترکی را امضا کردند. 5. حقایقی که نویسنده نامه بیان کرده است، در جریان راستی آزمایی کاملاً تأیید شد. 6. دانشجویان در حین سخنرانی به یادداشت ها توجه می کنند. 7. دستخط مشخص او بود. 8. پس از اتمام آزمایش، دانشمندان یک گزارش تحلیلی منتشر خواهند کرد. 9. سیلیکون که یکی از رایج ترین عناصر موجود در طبیعت است، به دلیل خواص الکتریکی، در مهندسی رادیو کاربرد فراوانی دارد. 10. ما توانستیم امروز عصر بیاییم بهترین معلماناز تمام نقاط شهر

تمرین 9.

موضوع.هنجارها تلفظ، استفاده از کلمات و دستور زبان

اهداف درس: شکل گیری دانش در مورد هنجارهای تلفظ، استفاده از کلمات، دستور زبان، توانایی استفاده از آنها در فعالیت های عملی.

سوالات:

1. چه هنجارهای زبانی زبان ادبی وجود دارد؟

2. هنجارهای زبانی چه ویژگی هایی دارند؟

مفهوم هنجار.

هنجارهای زبان (هنجارهای زبان ادبی، هنجارهای ادبی)- اینها قوانین استفاده از ابزارهای زبانی در دوره معینی از توسعه زبان ادبی است، یعنی. قواعد تلفظ، املا، استفاده از کلمات، دستور زبان. هنجار زبان یک مدل است، این است که چگونه در یک جامعه زبانی خاص در یک دوره خاص صحبت و نوشتن مرسوم است. هنجار تعیین می کند که چه چیزی درست است و چه چیزی صحیح نیست، ابزارها و شیوه های بیانی خاص زبان را توصیه می کند و دیگران را ممنوع می کند. مثلا نمی توانید صحبت کنید ل idor، به شرح زیر است - ko آر idor , نمی تواند تلفظ کند در باره nit - فقط زنگ وتی

یک پدیده زبانی در صورتی هنجاری تلقی می شود که با ویژگی هایی مانند:

§ مطابقت با ساختار زبان؛

§ جرم و قابلیت تکرار منظم در فرآیند فعالیت گفتاریاکثر سخنرانان؛

§ تایید و به رسمیت شناختن عمومی.

منابع اصلی هنجار زبان عبارتند از:

• آثار نویسندگان کلاسیک؛
• آثار نویسندگان معاصرادامه سنت های کلاسیک؛
• نشریات رسانه ای؛
• استفاده مدرن رایج؛
• داده های تحقیق زبانی

ویژگی های مشخصه هنجارهای زبانهستند:

• ثبات نسبی؛
• شیوع؛
• استفاده عمومی؛
• تعهد عمومی؛
• مطابقت با کاربرد، عرف و امکانات سیستم زبان.

هنجارها به زبان ادبی کمک می کنند تا یکپارچگی و درک عمومی خود را حفظ کند. زبان ادبی را از جریان گفتار گویش، اجتماعی و حرفه ایاصطلاحات تخصصی , زبان عامیانه . این به زبان ادبی اجازه می دهدانجام یکی از مهمترین کارکردها - فرهنگی.

انواع هنجار

در زبان ادبی، انواع زیر از هنجارها متمایز می شود:

1) هنجارها کتبی و شفاهیاشکال گفتار؛

2) هنجارهای گفتار نوشتاری؛

3) هنجارهای گفتار شفاهی.

به استانداردهای رایج برای گفتار شفاهی و کتبی،مربوط بودن:

• هنجارهای واژگانی؛
• هنجارهای گرامری؛
• هنجارهای سبکی

قوانین خاص نوشتنهستند:

• استانداردهای املایی؛
• قوانین نقطه گذاری

فقط به گفتار شفاهیمناسب:

• استانداردهای تلفظ؛
• هنجارهای استرس؛
• قوانین لحن

هنجارهای واژگانی، یا هنجارهای استفاده از کلمه، از زبان ادبی مرتبط است استفاده صحیحکلمات در گفتار این کلمه باید به معنایی استفاده شود که در لغت نامه های زبان روسی ثابت شده است. کلمه به عنوان یک واحد فردی و همچنین مجموعه ای از کلمات (یا واژگان، واژگان) توسط بخش علم زبان - واژگان شناسی مورد مطالعه قرار می گیرد. واژگان شناسی تمام سوالات مربوط به منشأ و شکل گیری واژگان زبان مدرن روسی را مطالعه می کند، جایگاه کلمه را در سیستم واژگانی زبان و در سیستم سبک های کاربردی تعیین می کند.

خطاهای لغوی شامل از بین بردن سازگاری واژگانی. امکان ترکیب کلمات با یکدیگر نامحدود نیست. شرط اصلی سازگاری واژگانی این است که ترکیب کلمات نباید با معنای مفاهیم در حال اتصال مغایرت داشته باشد، مثلاً می توان گفت باران سیل آسا، باران سیل آسااما صحبت نکن برف فراوان، تگرگ فراوان; دوره طولانی، طولانیاما نه طولانی، طولانی، دراز مدت؛ پاییز عمیق، شب عمیق، اما نه بهار عمیق، صبح عمیق؛ باعث اندوه شود، اما نه شادی، لذت.

مترادف ها- اینها کلماتی هستند که از نظر معنایی نزدیک یا یکسان هستند (معناشناسی). مثلا: قرمز - زرشکی - قرمز(تفاوت در سایه های معنا)؛ معمولی، پیش پا افتاده، معمولی(معانی یکسان، متفاوت در رنگ آمیزی سبک).

بسته به اینکه مترادف ها چه ویژگی هایی با یکدیگر دارند، به سه گروه اصلی تقسیم می شوند: 1) ایدئوگرافیک، 2) سبکی، 3) بیانگر احساسی.

ایدئوگرافیک مترادف هادر سایه های معنی متفاوت است. مثلا، محافظ - محافظ, خام - مرطوب, سوختن - شعله.

سبک مترادف هادر استفاده از آنها در سبک های عملکردی مختلف گفتار متفاوت است. به عنوان مثال، در یک جفت منع - منعکلمه اول از نظر سبکی خنثی است، دومی کتابی است. در یک جفت مترادف چرخش - چرخشیک کلمه از نظر سبکی خنثی با یک کلمه محاوره ای مخالف است.

بیانگر احساسی مترادف هایک ارزیابی مثبت یا منفی اضافی از پدیده های نام برده را بیان می کند و ویژگی های مشخصه آنها را اغراق می کند. مثلا، بد - منزجر کننده, معطل - گیر کردن, تمیز - سفید, مرز - مرز.

همنام ها(از یونانی. همنام- همان نام) - کلماتی که به طور کامل یا جزئی از نظر صدا و املا منطبق هستند ، اما از نظر معنی کاملاً متفاوت هستند. مثلا، ازدواج در معنای ازدواج و ازدواج - محصولات فاسد.

با توجه به ساختار آنها، همنام ها ریشه و مشتق هستند. مثلا کلمات جهان (هیچ جنگ, توافق) – جهان (کائنات), چهار شنبه (روز هفته) – چهار شنبه (محیط) همنام ریشه هستند. صفت رزمندهاز یک اسم تشکیل شده است سیستم، و رزمنده، برگرفته از فعل ساختن، همنام های مشتق شده اند.

همنامی را باید از چندمعنی متمایز کرد. با ابهام، یک کلمه دارای چندین معنی مرتبط با یکدیگر است. معانی کلمات متجانس با یکدیگر ارتباطی ندارند، بنابراین این گونه کلمات متفاوت تلقی می شوند.

همراه با همنام ها، معمولاً نزدیک به آنها متمایز می شوند همفون ها, هموگراف ها و هموفرم ها.

همفون هاکلمات را از نظر معنا و املا متفاوت، اما از نظر صوت با هم منطبق می‌دانیم. مثلا، قایق - میوه, چمنزار - کمان, برادر - برادر.

هموگراف هااز نظر معنا و صدا با هم تفاوت دارند، اما از نظر املایی یکسان هستند. مثلا، میخک - میخک, جاده - جاده, پروتئین - پروتئین.

هم شکل- کلماتی که از نظر صوت و املا فقط در اشکال گرامری جداگانه منطبق هستند. در کلمات هم شکل مربوط به بخش‌های مختلف گفتار، یک تصادف واحد از دو شکل مختلف وجود دارد. مثلا، بهم تابیدن و بافتن(مثنی از اسم بهم تابیدن و بافتن) – بهم تابیدن و بافتن(صفت کوتاه) اره(اسم) - اره(فعل) من(ضمیر) - من(فعل).

پدیده مخفف . بزرگترین مشکل در استفاده از کلمه بر اساس دانش دقیق از معنای لغوی است نام های متضاد. آنها از نظر صوت و املا مشابه هستند، اما در معنی متفاوت هستند: حد نصاب - انجمن، بی اثر - استخوان، صورت - شخصیت، لباس - پوشیدن، دربار - حیاط، بلند - بلندواژه‌های متضاد بر اساس یک علامت ریشه هستند، آنها ریشه صرفی یکسانی دارند. با مخفف، اختلاف در معنای کلمات همخوان معمولاً آنقدر قابل توجه است که جایگزین کردن یک کلمه با کلمه دیگر غیرممکن است.

پلئوناسم، توتولوژی- زائد معنایی ترکیبی از کلمات، تکرار همان در کلمات دیگر که معنی را روشن نمی کند. مثلا، غول بزرگ, متقابل به یکدیگر, ابعاد.

واژگان غیرفعال زبان روسی

هنجارهای زبان، از جمله هنجارهای واژگانی، یک پدیده تاریخی هستند. هر زبانی در حال تغییر تدریجی است، بنابراین واژگان می تواند فعال یا غیرفعال باشد. تعلق به سهام فعال یا غیرفعال تأثیر بسزایی در رنگ‌آمیزی سبک و در نتیجه استفاده از آن در گفتار دارد. کلماتی که به طور فعال در گفتار استفاده نمی شوند، به گروهی از کلمات منسوخ تبدیل می شوند.

تاریخ گرایی ها(پست زنجیره ای، هوسر، مالیات در نوع) مفاهیم مرتبط با دوره های دور را نشان می دهد و باستانی ها (کمدین -بازیگر ، طلا -طلا ، بدانید -دانستن) چیزها و پدیده ها را مدرن می نامند، اما با کلمات دیگر جابجا شده اند.

نئولوژیزم ها- کلمات جدید یا ترکیب کلماتی که در دوره خاصی در زبان ظاهر شده اند و هنوز وارد واژگان فعال نشده اند. نئولوژیسم ها در نتیجه نیاز به نام گذاری به اشیاء و پدیده های جدید مرتبط با توسعه جامعه ظاهر می شوند. مثلا، انتزاع گرایی, سایبرنتیک, ترانزیستور,خصوصی سازی.

نئولوژیسم ها اغلب در نتیجه ترکیب جدیدی از مبانی موجود در زبان با پیشوندها و پسوندها شکل می گیرند. مثلا، بازآموزی, قبل از انتخابات, تلفن, مترو ساز.

کلمات حرفه ای- اینها کلماتی هستند که عمدتاً در یک تیم متحد شده توسط نوعی فعالیت تولیدی ، حرفه استفاده می شود. به عنوان مثال، ملوانان از کلمات استفاده می کنند آشپزخانه کشتی, رئا, جنوب غربی, کابین خلبان، در سخنرانی معدنچیان - ذبح, طاقچه, دستکاری کردنو غیره.

زبان عامیانهواژگان اساس یک تنوع اجتماعی خاص از گفتار است که به نام اصطلاحات تخصصی(از فرانسوی ها اصطلاحات تخصصی) گاهی زبان عامیانه(از انگلیسی. زبان عامیانه) کلمات و عباراتی هستند که توسط افراد حرفه یا اقشار اجتماعی خاص استفاده می شود.

عبارت شناسی– این چرخشی است که در گفتار بازتولید شده است، بر اساس مدل هماهنگی و فرعی عبارات ساخته شده است که معنایی جامع دارد.

واحدهای عبارتی با پدیده های واریانس و مترادف مشخص می شوند. تنوع واحدهای عبارت شناسی به عنوان یک اصلاح آوایی، املایی، صرفی و واژگانی اجزای یک چرخش درک می شود، که منجر به نقض معنایی یک عبارت پایدار نمی شود (به عنوان مثال، در گالوش نشستن - در گالوش نشستن, شمارش کردن - شمارش کردن, ضربه بر جیب - ضربه بر جیب).

هنجارهای دستوری به دو دسته صرفی و نحوی تقسیم می شوند.

هنجارهای واژه سازیتعیین ترتیب اتصال قطعات یک کلمه، تشکیل کلمات جدید. هنجارهای واژه سازی هنجارهایی برای تشکیل کلمات با کمک پسوندهای پیشوندی هستند. مثلا: روزنامه نگاری (نه ژورنالیسم)، تمسخر (مسخره نیست)، لغزش (لغزش نکن).

مرفولوژی(از یونانی. شکل- فرم، آرم ها- دکترین) یک آموزه دستوری کلمه است که شامل آموزه ساختار کلمه، اشکال عطف، روش های بیان معانی دستوری و همچنین آموزه قسمت های گفتار و روش های ذاتی کلمه سازی آنها می شود.

هنجارهای مورفولوژیکی- اینها قوانین استفاده از اشکال کلمه هستند بخش های مختلفسخن، گفتار.

پنزا دانشگاه دولتی

دانشکده حقوق

گروه فلسفه و ارتباطات اجتماعی

انشا

در رشته "زبان روسی و فرهنگ گفتار"

انجام):

دانش آموز (ka) گروه 17YuYu1

لووا T.S.

بررسی شد:

هنر مدرس در بخش FSK

یوسوپووا E.A.

پنزا، 2017

مقدمه. 3

1. «سخنرانی» و ویژگی های آن. 5

2. کیفیت های ارتباطی گفتار تجاری. ده

2.1 کیفیت های عملکردی. ده

2.2 کیفیت های ساختاری. 23

نتیجه. 28

فهرست ادبیات استفاده شده.. 30

مقدمه

هنجارهای ارتباطی بر اطمینان از حداکثر اثربخشی ممکن ارتباط در هر موقعیت ارتباطی با در نظر گرفتن تمام ویژگی های آن متمرکز است. در واقع، هنجارهای ارتباطی با هدف تنظیم فرآیند ارتباطات است. آنها امکان ساختاردهی فرآیند آن و تحقق یک وظیفه اخلاقی مشترک - تعامل اخلاقی شایسته ارتباطات را می دهند. هنجارهای ارتباطی تعیین کننده هدفمندی و مصلحت همه ارتباطات است. آنها تداوم و موفقیت فرآیند ارتباط را تضمین می کنند. هنجارهای ارتباطی عناصر استراتژیک و تاکتیکی را ترکیب می کنند.

معیارهای ارزیابی اثربخشی یک عمل ارتباطی خاص همچنان یکی از مهمترین معیارها هستند مشکلات واقعیاز زبان روسی مدرن، از آنجایی که خارج از تجزیه و تحلیل آثار گفتاری، که بر اساس معیارهای ثابت روشن است، دستیابی به سطح بالاتری از مهارت گفتار غیرممکن است.

در میان رویکردهای مختلف برای ارزیابی گفتار (و به ویژه اثربخشی آن)، به نظر می رسد سازنده ترین رویکرد از نقطه نظر تجزیه و تحلیل میزان انطباق گفتار با شرایط ارتباطی و وظایف ارتباطی شرکای گفتار باشد، یعنی از دیدگاه دیدگاه مصلحت ارتباطی این رویکرد است که می تواند هنگام ارزیابی گفتار از نقطه نظر کیفیت های ارتباطی گفتار اجرا شود.

کیفیت های ارتباطی گفتار، ویژگی های واقعی محتوای یا جنبه رسمی آن است. این سیستم این خصوصیات است که درجه کمال ارتباطی گفتار را تعیین می کند.

کیفیت های ارتباطی گفتار همه جنبه های متن را پوشش می دهد و نسبت و میزان تجلی آنها در متن به ژانر و سبک بیان و ویژگی های فردی ارتباط گیرندگان بستگی دارد. ویژگی های اصلی ارتباطی گفتار: ارتباط، غنا، خلوص، دقت، سازگاری، دسترسی، بیان و صحت. هر یک از این صفات در گفتار به درجات مختلف و به نسبت های گوناگون با سایر خواص کلام نمود پیدا می کند.

هدف از این کار بررسی ویژگی های اصلی ارتباطی گفتار است.

1. مفهوم گفتار و ویژگی های آن را بیان کنید.

2. ویژگی های اصلی ارتباطی گفتار (ارتباط، غنا، خلوص، دقت، سازگاری، دسترسی، بیان، صحت) را در نظر بگیرید.

گفتار» و ویژگی های آن

نقش زبان در زندگی هر جامعه ای بسیار زیاد است، زیرا پیدایش و وجود یک شخص و زبان او پیوندی ناگسستنی با یکدیگر دارند. «زبان به عنوان ابزاری برای ارتباطات انسانی در نظر گرفته شده است و به گونه ای طراحی شده است که به طور طبیعی ابزاری به دست آمده و کافی برای تبادل اطلاعات و انباشت آن باشد. ساختار آن تابع وظایف ارتباطی است که شامل انتقال و دریافت افکار در مورد اشیاء واقعیت است.

زبان یک سیستم نشانه ای متغیر تاریخی است که از نظر اجتماعی پردازش شده است که به عنوان راه اصلی ارتباط و بازنمایی اشکال مختلف وجود عمل می کند که هر کدام حداقل یکی از دو شکل اجرا (کتبی یا شفاهی) را دارند.

گفتار فرآیند استفاده از زبان است.

کلمه "سخن" بیانگر یک فعالیت خاص انسانی است. برای توصیف «گفتار»، این واژه در زبان‌شناسی به دو معنای اصلی به کار می‌رود:

گفتار به فرآیند گفتار (به صورت شفاهی) یا نوشتن (به صورت نوشتاری) نیز گفته می شود.

و آن دسته از آثار گفتاری (گفتارها، متون شفاهی و نوشتاری) که محصول صوتی یا گرافیکی (نتیجه) این فعالیت است.

زبان و گفتار به هم مرتبط هستند، زیرا گفتار زبان در عمل است. برای دستیابی به فرهنگ بلند گفتاری باید زبان و گفتار را از هم متمایز کرد.

اولاً به این دلیل که زبان نظامی از نشانه هاست و گفتار فعالیتی است که به صورت فرآیندی پیش می رود و محصول این فعالیت ارائه می شود. و اگرچه گفتار به یک زبان یا زبان دیگر ساخته شده است، این مهمترین تفاوت است که به دلایل مختلف دیگران را تعیین می کند.

گفتار راهی برای اجرای تمام کارکردهای زبان، در درجه اول ارتباطی است. گفتار به عنوان یک پاسخ ضروری به برخی رویدادهای واقعیت (از جمله گفتار) به وجود می آید، بنابراین، بر خلاف زبان، عمدی و متمرکز بر یک هدف خاص است.

گفتار مادی است - به صورت شفاهی به نظر می رسد و در نوشتار با استفاده از ابزارهای گرافیکی مناسب ، گاهی اوقات متفاوت از زبان داده شده است ، به عنوان مثال ، در سیستم گرافیکی دیگری (لاتین ، سیریلیک ، نوشتار هیروگلیف) یا با استفاده از علائم ، فرمول ها ، نقاشی ها ثابت می شود. و غیره

گفتار به موقعیت های خاص بستگی دارد، در زمان آشکار می شود و در مکان تحقق می یابد. گفتار توسط یک فرد خاص در شرایط خاص، برای یک فرد خاص (مخاطب) ایجاد می شود، بنابراین، همیشه خاص و منحصر به فرد است. در عین حال، از لحاظ نظری، گفتار می تواند به طور نامحدود (با و بدون وقفه) ادامه یابد. در واقع کل زندگی ما از لحظه شروع صحبت تا گفتن آخرین کلمه یک سخنرانی بزرگ است که در آن شرایط، مخاطب، موضوع گفتار، شکل و غیره تغییر می کند، اما ما به صحبت کردن (یا نوشتن) ادامه می دهیم.

در این طرح، گفتار به صورت خطی باز می شود، یعنی یک جمله پس از دیگری در یک دنباله خاص تلفظ می کنیم. فرآیند گفتار شفاهی با این واقعیت مشخص می شود که گفتار با سرعت معین (گاهی در حال تغییر)، با مدت زمان بیشتر یا کمتر، درجه حجم، وضوح بیان و غیره پیش می رود. گفتار نوشتاری همچنین می تواند سریع یا آهسته، واضح یا مبهم باشد. کم و بیش پرحجم و غیره. یعنی مادی بودن کلام را می توان نشان داد نمونه های مختلف. زبان، بر خلاف گفتار، ایده آل تلقی می شود، یعنی خارج از کلام به عنوان یک کل، تنها در ذهن کسانی که به این زبان صحبت می کنند یا این زبان را می آموزند، و همچنین به عنوان بخشی از این کل - در فرهنگ لغت ها و مراجع مختلف وجود دارد. کتاب ها

گفتار، به طور معمول، فعالیت یک فرد است - صحبت کردن یا نوشتن، بنابراین بازتابی از ویژگی های مختلف این شخص است. در نتیجه، گفتار در ابتدا ذهنی است، زیرا گوینده یا نویسنده خود محتوای گفتار خود را انتخاب می کند، آگاهی فردی و تجربه فردی خود را در آن منعکس می کند، در حالی که زبان در سیستم معانی بیان شده توسط آن، تجربه جمعی را تثبیت می کند. تصویری از جهان» از افرادی که با آن صحبت می کنند. علاوه بر این، گفتار همیشه فردی است، زیرا مردم هرگز از همه ابزارهای زبانی استفاده نمی کنند و تنها به بخشی از ابزار زبانی بسنده می کنند و با توجه به سطح دانش خود از زبان و شرایط خاص، مناسب ترین ها را انتخاب می کنند. وضعیت. در نتیجه، معانی کلمات در گفتار ممکن است با آنهایی که دقیقاً در فرهنگ لغت تعریف شده و ثابت شده اند متفاوت باشد. در گفتار، موقعیت هایی امکان پذیر است که در آن کلمات و حتی جملات فردی معنای کاملاً متفاوتی نسبت به زبان، به عنوان مثال، با کمک لحن دریافت می کنند. گفتار همچنین می تواند با نشان دادن وضعیت روانی گوینده، وظیفه ارتباطی او، نگرش نسبت به همکار، صمیمیت مشخص شود.

گفتار به ابزارهای زبانی محدود نمی شود. ترکیب وسایل گفتار نیز شامل مواردی است که به غیرزبانی (غیر کلامی یا غیرکلامی) مربوط می شود: صدا، لحن، حرکات، حالات چهره، وضعیت بدن، موقعیت در فضا و غیره.

همه این تفاوت‌ها بین گفتار و زبان، اولاً به گفتار به‌عنوان فرآیند استفاده از زبان مربوط می‌شود، بنابراین، اگرچه با کشش، زمینه‌ای برای مخالفت با آن‌ها است، زیرا از این نظر، ایجاد گفتار به‌عنوان یک فرآیند در بسیاری از افراد انجام می‌شود. در مراحل احترام می گذارد و تا حدی با مرزهای بزرگترین واحدهای زبان منطبق است: با مرزهای جمله. اگر در نتیجه این فرآیند، یعنی به عنوان یک متن، از گفتار صحبت کنیم، در این صورت توصیف گفتار در این سطح، اصولاً نمی تواند معیارهای مشترکی با زبان داشته باشد، زیرا آنها کاملاً برای زبان غیر قابل اجرا هستند.

بنابراین، می توانیم در مورد انواع گفتار زیر در نتیجه فرآیند صحبت کنیم:

گفتار می تواند بیرونی (گفتاری یا نوشتاری) و درونی (برای دیگران صدا یا ضبط نشود). گفتار درونی توسط ما به عنوان وسیله ای برای تفکر یا گفتار درونی (گفتار منهای صدا) و همچنین به عنوان روشی برای یادآوری استفاده می شود.

گفتار در ژانرهای گفتاری خاصی انجام می شود، به عنوان مثال، نوشتن، صحبت کردن، خداحافظی و غیره.

متن گفتار باید مطابق با یک یا آن سبک عملکردی ساخته شود: علمی، تجاری رسمی، روزنامه نگاری، محاوره ای یا هنری.

گفتار به عنوان یک متن بازتاب دهنده واقعیت است و می توان آن را از منظر صدق و کذب آن (درست / تا حدی درست / نادرست) در نظر گرفت.

ارزیابی های زیبایی شناختی (زیبا / زشت / زشت) و اخلاقی (خوب / بد) و غیره در گفتار-متن قابل اجرا است.

بنابراین، می بینیم که تمام کارکردهای زبان در گفتار تحقق می یابد. و زبان به نظر می رسد اصلی، اما نه تنها وسیله ایجاد آن است. گفتار همیشه نتیجه فعالیت خلاقانه یک فرد است، بنابراین لازم است به تحلیل، ارزیابی و روش های ایجاد گفتار به روشی کاملاً متفاوت از زبان نزدیک شود. این امر به ویژه هنگامی که گفتار را از منظر فرهنگ آن در نظر می گیریم اهمیت دارد.

مفهوم "فرهنگ گفتار" نه تنها با قوانین عملکرد سیستم زبان، بلکه با انواع فعالیت های گفتاری نیز ارتباط نزدیکی دارد. فرهنگ گفتار، اول از همه، با صحت گفتار مشخص می شود (مقیاس درست است - غلط: می توانید آن را بگویید - نمی توانید آن را بگویید).

جنبه هنجاری فرهنگ گفتار عمدتاً جنبه های ساختاری و نمادین گفتار را تنظیم می کند، اما به مشکلات مربوط به رابطه گفتار با آگاهی، رفتار افراد، جامعه و واقعیت اطراف نمی پردازد. این را تعداد زیادی اظهارات مختلف از نظر محتوا نشان می دهد که از نظر هنجارهای زبانی بی عیب و نقص هستند اما به هدف ارتباطی نمی رسند.

S.I. Ozhegov نوشت: "فرهنگ گفتار بالا توانایی انتقال صحیح، دقیق و بیانی افکار خود از طریق زبان است. گفتار صحیح آن است که در آن هنجارهای زبان ادبی مدرن رعایت شود... اما فرهنگ گفتار فقط در پیروی از هنجارهای زبان نیست. همچنین در توانایی یافتن نه تنها ابزار دقیق برای بیان افکار خود، بلکه قابل فهم ترین (یعنی گویاترین) و مناسب ترین (یعنی مناسب ترین برای یک مورد خاص) و بنابراین، از نظر سبکی موجه است. .

جنبه ارتباطی فرهنگ گفتار بر تسلط بر تمام سبک های کاربردی زبان ادبی متمرکز است. بسته به موقعیت، یک فرد دارای مهارت ارتباطی باید بتواند از گفتار محاوره ای رسا استفاده کند، افکار خود را با استفاده از ابزارهای کسب و کار رسمی و سبک های علمی فرموله کند، به درستی از ثروت های مجازی و بیانی زبان روسی استفاده کند.

یکی از ویژگی های مهم جنبه ارتباطی فرهنگ گفتار، مصلحت ارتباطی است - استفاده مناسب از ابزارهای زبانی مطابق با وضعیت ارتباطی. فرهنگ گفتار به شکل گیری نگرش آگاهانه نسبت به انتخاب ابزار زبان در فرآیند ارتباط کمک می کند.

ویژگی های ارتباطی گفتار تجاری

ویژگی های ارتباطی گفتار آن دسته از ویژگی های گفتار هستند که به سازماندهی ارتباط و موثر ساختن آن کمک می کنند.

کلمه "ارتباطات" به معنای انتقال اطلاعات از گوینده به شنونده است. برای اینکه دومی بتواند گفتار را به درستی درک کند و آن را درک کند، باید مشخص شود که اظهارات گوینده باید چه ویژگی هایی داشته باشد. ویژگی های خاصی وجود دارد که بهترین تأثیر را بر شنونده می گذارد.

مهارت های ارتباطی کلیدی عبارتند از:

1. دقت گفتار.

2. منطق گفتار;

3. کامل بودن کلام;

4. خلوص گفتار;

5. رسا بودن گفتار;

6. ارتباط گفتار;

7. ثروت گفتار;

8. در دسترس بودن گفتار.

9. صحت گفتار.

کیفیت های ارتباطی گفتار از دیدگاه رویکرد ساختاری کارکردی در رابطه با رابطه متقابل و وابستگی متقابل است: بنابراین، دقت مبتنی بر صحت گفتار است، دقت، به نوبه خود، وضوح و منطق گفتار، دسترسی به آن را از پیش تعیین می کند. بیان (پیوست 1)

کیفیت های عملکردی

مناسب بودن گفتار

مناسب گفتاری است که با تمام اجزای موقعیت ارتباطی مطابقت داشته باشد. گفتار مناسب با موضوع پیام، محتوای منطقی و احساسی آن، ترکیب شنوندگان یا خوانندگان، وظایف اطلاعاتی، آموزشی و زیبایی شناختی گفتار شفاهی یا نوشتاری مطابقت دارد.

در این راستا، ربط یک کیفیت ارتباطی است که از هنجارهای اخلاقی و ارتباطی به هنجارهای گفتاری در حال گذار است که در رابطه با آن ارتباط در معنای گسترده و محدود متمایز می شود.

ارتباط در معنای وسیع نشان دهنده انطباق گفتار با هنجارهای اخلاقی و ارتباطی یا ارتباط موقعیتی (تطابق با وضعیت به عنوان یک کل) است.

ارتباط در معنای محدود به معنای ارتباط گفتار (متن) است، یعنی ارزیابی مناسب بودن استفاده از یک یا آن وسیله گفتار.

هر دو نوع تناسب گفتار در درجه اول توسط هنجارهای اخلاقی و ارتباطی تعیین می شود و در گفتار آشکار می شود.

ارتباط یک کیفیت اساسی برای فرهنگ گفتار است، زیرا تا حد زیادی موفقیت آن را تعیین می کند. تفاوت بین ارتباط و سایر کیفیت های ارتباطی گفتار در این واقعیت نهفته است که در واقع به ارزیابی مرتبط بودن یا نامناسب بودن گفتار بستگی دارد که آیا خود سخنرانی انجام می شود، زیرا این کیفیت گفتار در مرحله تعیین می شود. پیش بینی خود فعالیت گفتاری از این منظر که این یا آن موقعیت برای دستیابی به اهداف معینی از ارتباط چقدر مطلوب است.

ارزیابی نتایج گفتار از نظر ارتباط نیز چند وجهی است. این ارزیابی مناسب بودن برای هر یک از سطوح گفتار در فرآیند ایجاد آن است، این نیز ارزیابی تاخیری از مناسب بودن یک بیانیه خاص یا قطعه آن است.

بنابراین، ارتباط ابزاری برای ارزیابی گفتار در رابطه با وضعیت ارتباط و متن است، هم از منظر هنجارهای اخلاقی و ارتباطی و هم از نقطه نظر توجیه استفاده از برخی مؤلفه های گفتار در آن.

ارتباط بیشتر با تمام اجزای وضعیت ارتباط مرتبط است: به شرکت کنندگان در ارتباط و اهداف آن و موضوع گفتار و شرایط بیرونی و درونی ارتباط بستگی دارد.

اول از همه، با توجه به یک موقعیت ارتباطی خاص، انگیزه ها و اهداف هر یک از شرکت کنندگان در چارچوب این موقعیت ارتباطی دست یافتنی یا دست نیافتنی ارزیابی می شود. و اگر در نتیجه چنین تحلیلی از وضعیت، ارتباط گیرندگان تصمیم بگیرند که بهتر است از ارتباط مورد نظر خودداری کنند، این نتیجه این واقعیت است که آنها گفتار را در این موقعیت نامناسب می دانند.

گفتار می تواند در دهان کسی مناسب یا نامناسب باشد. به گفته Knyazeva O.Yu، یک شخص باید حق صحبت داشته باشد.

این حق در این یا آن موقعیت به طور رسمی داده می شود - مطابق با یک نقش گفتاری موقعیتی خاص (مثلاً برای دانش آموزی که امتحان را پس نداده است نامناسب است که از معلم در مورد امکان قبولی مجدد به شکل زیر سؤال کند: کی ملاقات خواهیم کرد؟»). و گاه این حق بیان بر اساس ماهیت علایق و دانش او یا خصوصیات اخلاقی شخص تعیین می شود. اگر خود مشاور در این امر ناتوان یا ناتوان باشد، توصیه به کسی نامناسب است.

از نقطه نظر تمرکز گفتار بر مخاطب، قبل از هر چیز، مهم است که در مورد انطباق گفتار با هنجارهای اخلاقی و هنجارهای آداب گفتار صحبت کنیم، نسبت نقش های گفتاری موقعیتی و فردی را در نظر بگیریم. ویژگی های ارتباطی

اعتقاد بر این است که درک آنچه در یک موقعیت معین مناسب یا نامناسب است، از نظر محتوا، ساده‌ترین کار است. یک مثال کلاسیک از لزوم رعایت ارتباط موقعیتی گفتار، قاعده عدم صحبت در مورد طناب در خانه مرد حلق آویز شده است. این قاعده در درجه اول ماهیت اخلاقی دارد و ارتباط معنادار/بی ربط گفتار خود بسیار گسترده تر است: می توان آن را هم در رابطه با مخاطب و مخاطب و هم در کل وضعیت تعیین کرد، زیرا آنها بسیار هستند. نزدیک به هم مرتبط است.

بنابراین، میزان ارتباط گفتار در رابطه با شرکت کنندگان در ارتباطات تا حد زیادی توسط فرهنگ اخلاقی و ارتباطی آنها تعیین می شود.

ارتباط متن به عنوان بخشی جدایی ناپذیر از موقعیتی گنجانده شده است. بین ارتباط سبکی (تطابق استفاده از ابزارهای زبانی با یک یا دیگر سبک عملکردی) و سبک (تطابق وسایل گفتار، سبک یک نویسنده معین و یک متن خاص) تمایز قائل می شود. در عین حال، ارتباط سبکی در سطح جمله و متن با ابزارهایی که تعیین می کند آیا متن به یک سبک خاص تعلق دارد ارزیابی می شود: واژگانی، آوایی-حرفی، صرفی، نحوی و غیره. ارتباط سبک عمدتاً ارزیابی می شود. در سطح جمله (با استفاده از وسایل گفتاری خاص).

دقت گفتار

دقت کلام وقار بی قید و شرط آن است که نشانگر مهارت گفتاری نویسنده آن است. دقت کلام شرط لازم برای درک کافی و کامل آن و در نتیجه اثربخشی ارتباط گفتاری به طور کلی است. گفتار در صورتی دقیق نامیده می شود که معانی کلمات و عبارات به کار رفته در آن با جنبه های معنایی و موضوعی کلام همبستگی کامل داشته باشد.

مفهوم دقت کلام شامل دو جنبه است: دقت انعکاس واقعیت و دقت بیان کلامی اندیشه. جنبه اول مربوط به وجود / عدم وجود خطاهای واقعی در بیانیه گفتار است: لازم است در مورد آنچه خوب می دانید صحبت کنید. جنبه دوم ممکن است به عدم مشخص بودن بیانیه مربوط باشد: کسی جایی به نوعی آنجا... یا ترکیبی از نام های مخفف: رئیس - سرمایه، ثانوی - سفر، بحرانی - بحرانی.

دقت گفتار در درجه اول نویسنده آن را مشخص می کند و سطح تفکر او را منعکس می کند. علاوه بر این، دقت امکان قضاوت در مورد اینکه آیا واقعیت به درستی در گفتار منعکس می شود، یعنی آن حقایق، رویدادها، پدیده هایی که در مورد آنها صحبت می شود (یا ساکت هستند) در گفتار امکان پذیر است. این سمت دقت با صداقت کلام همبستگی دارد، بنابراین گوینده یا نویسنده را از مواضع اخلاقی مشخص می کند. و سومین مؤلفه دقتی که نویسنده در گفتار با آن مشخص می شود مهارت او - سطح مهارت گفتار است که در میزان موفقیت وسیله ای که استفاده کرده است آشکار می شود.

برجسته کردن دقیق ترین الزامات برای دقت گفتار در یک سبک علمی به این معنی نیست که دقت در سبک های دیگر از اهمیت کمتری برخوردار است - این خود را متفاوت نشان می دهد، زیرا نه چندان اصطلاحات را به عنوان واقعیت ها و مفاهیم زندگی منعکس می کند.

در این راستا، دو نوع اصلی دقت متمایز می شود: دقت مفهومی (و دقت اصطلاحی نزدیک به آن) و دقت شی (که نزدیک به دقت واقعی است). این دو نوع اصلی دقت در درجه اول در نسبتی که با آن مطابقت دارند متفاوت هستند.

دقت مفهومی با نسبت "گفتار اندیشیدن" و دقت عینی - با نسبت "گفتار به واقعیت" متمایز می شود.

برای دستیابی به دقت زبانی و گفتاری گفتار، رعایت برخی شرایط ضروری است:

1) دانستن موضوع گفتار - جنبه ای از فرهنگ کلی گفتار.

2) زبان، سیستم آن، فرصت هایی که فراهم می کند را بشناسید (به ویژه - سیستم واژگانی را بشناسید).

3) بتواند دانش موضوع را با دانش سیستم زبان و قابلیت های آن در یک عمل ارتباطی خاص مرتبط کند.

استفاده دقیق از کلمات عمدتاً از طریق مهارت های گفتاری زیر مرتبط با ابزارهای زبانی به دست می آید:

امکان انتخاب کلمه مناسب از سری مترادف;

توانایی اجتناب از نادرستی گفتار به دلیل بی توجهی به شکل بیان.

توانایی تشخیص کلمات تک ریشه ای؛

توانایی تمایز بین کلمات متداول؛

توانایی استفاده از واژگان غیرفعال.

پس دقت کلام یکی از امتیازات اصلی کلام، اساس منطق آن است. در عین حال، دقت یک کیفیت چند وجهی است. و انحراف آگاهانه هدفمند از آن مبتنی بر رعایت یکی از الزامات اصلی فرهنگ گفتار - میل به مصلحت در استفاده از همه وسایل است.

منطق گفتار

منطق کلام، کیفیت گفتار است که لزوماً باید ذاتی آن باشد و اگر منطق در همه چیز رعایت شود، از مهمترین فضایل کلام می شود.

در تعاریف اصلی منطق گفتار تأکید شده است که گفتار را در صورتی می توان منطقی نامید که با قوانین منطق منطبق باشد.

هنگام ارزیابی منطق گفتار، استفاده از رویکرد چند سطحی ضروری است. توجه به این نکته ضروری است که اولاً منطق گفتار باید با منطق ارتباط (استراتژی و تاکتیک های ارتباطی) مطابقت داشته باشد. منطقی بودن متن (اول از همه، ساختار آن) باید درک آن را برای شنونده یا خواننده تا حد امکان آسان کند (اگر این موضوع مغایرت نداشته باشد. اهداف ارتباطینویسنده سخنرانی).

منطقی بودن گفتار مستلزم توانایی درست اندیشیدن و از آن مهمتر، انتقال صحیح افکار و در نتیجه برانگیختن واکنش برنامه ریزی شده در شنوندگان (خوانندگان) است.

برای رسیدن به منطقی بودن گفتار، نویسنده آن (مخصوصاً در گفتار شفاهی) نه تنها باید از افکار خود آگاه باشد، بلکه باید آنها را ساده کند، صحت و سازگاری آنها را بررسی کند و سپس طرحی از کل گفتار را به ترتیب خاصی بسازد. که در آن این افکار ارائه خواهد شد (با در نظر گرفتن ویژگی های همه اجزای موقعیت ارتباطی).

بنابراین، فرهنگ گفتار منطق را عمدتاً به عنوان یکپارچگی، درستی و هماهنگی ساختاری و همچنین انسجام بیان می‌داند، یعنی چیزی که درک آسان هر جمله و متن را برای شنونده یا خواننده آسان‌تر می‌کند.

معیار اصلی برای سنجش میزان سازگاری گفتار، ثبات، ثبات و هدفمندی در ارائه اطلاعات است. منطق یک کیفیت اجباری گفتار در هر ژانری است، اما منطقی بودن در سخنرانی علمی و رسمی تجاری اهمیت ویژه ای دارد.

برای رسیدن به منطق گفتار، رعایت قوانین منطقی ضروری است، زیرا قانون تفکر یا قانون منطقی، پیوند ضروری و ضروری افکار در فرآیند استدلال است.

در میان بسیاری از قوانین منطقی، منطق چهار قانون اصلی را شناسایی می کند که ویژگی های اساسی تفکر منطقی را بیان می کند - قطعیت، ثبات، ثبات و اعتبار آن. اینها قوانین هویت، عدم تناقض، عقل متوسط ​​و کافی است.

قانون هویت می گوید: هر فکری در فرآیند استدلال باید با خودش یکسان باشد، یعنی هر فکری در فرآیند استدلال باید محتوای ثابت خاصی داشته باشد تا مفهوم تغییر نکند.

قانون عدم تناقض چنین است: دو حکم ناسازگار با یکدیگر نمی توانند همزمان صادق باشند. حداقل یکی از آنها باید نادرست باشد.

قانون میانه حذف شده (فقط در مورد احکامی که با یکدیگر در تضاد هستند کار می کند) چنین فرض می کند که: دو حکم متناقض نمی توانند همزمان نادرست باشند، یکی از آنها باید صادق باشد.

قانون دلیل کافی بیان می کند که هر فکری در صورتی صادق است که دلیل کافی داشته باشد. مبنای کافی برای افکار می تواند تجربه شخصی یا تفکر دیگری باشد که قبلاً آزمایش شده و ثابت شده است (واقعیت و غیره) که لزوماً حقیقت این فکر از آن ناشی می شود.

ابزار اصلی زبان برای بیان روابط و ارتباطات منطقی، نحو زبان روسی است. این منعکس کننده انواع اصلی روابط بین اشیاء و مفاهیم است: عمومی، علّی، زمانی، مکانی و غیره.

عدم وجود یا نقض ارتباطات منطقی در ساختار جمله و متن منجر به بروز خطاهای منطقی می شود و همچنین گاهی اوقات به عنوان یک وسیله هنری استفاده می شود.

خطاهای اصلی منطقی:

1. تصویب مفاهیم متقابل. مثلا: " بیست سال پیش". (اما همین اصل عمداً در اساس تکنیک هنری oxymoron به کار می رود: زندگی مرده», « روح های مرده" و غیره.)

2. جابجایی طرح ارائه. مثلا، " دشوار است که تصور کنیم برخی از بزرگسالان در مورد خطرات سیگار نشنیده اند - همه روزنامه می خوانند، تلویزیون تماشا می کنند، به رادیو گوش می دهند، اگرچه این امر عادی تلقی نمی شود.". (استفاده عمدی برای تمسخر چنین اشتباهاتی در ضرب المثل " برای سلامتی شروع شد - برای صلح تمام شد»)

3. مقایسه (تضاد) مفاهیم ناهمگون منطقی. مثلا: " دو دانشجو راه افتادند - یکی با کت و دیگری به سمت مؤسسه». « ما بهترین ها را می خواستیم، اما مثل همیشه شد". (همین خطا در ضرب المثل استفاده می شود سنجد در باغ و عمو در کیف»)

4. برقراری نادرست روابط سببی. مثلا: " راننده اتوبوس ماکوف به دلیل ایمنی ترافیک و فرهنگ خدمات از جایزه محروم شد". (استفاده عمدی در یک ضرب المثل برای تمسخر چنین اشتباهاتی: " قبل از پدرش به دنیا آمد و گله پدربزرگش را چرا کرد».)

5. ترتیب کلمات اشتباه است. مثلا: " پس از خدمت نیکلاس اول، مفهوم آزادی آغازی فلسفی پیدا کرد»..

6. نقض ارتباطات منطقی بین اجزای جمله.

مثلا: " اوبلوموف به سرعت خسته می شود، دوست دارد بخوابد، اما وطن خود را دوست دارد».

یک متن منطقی باید قبل از هر چیز ساختاری سازمان یافته باشد و تصویر این ساختار برای نویسنده متن و مخاطب آن مشترک باشد.

بر این اساس، شرایط اساسی سازگاری در سطح متن، مستلزم رعایت وحدت و یکپارچگی ساختاری است، بنابراین:

1. متن باید ساختاری متفکرانه و کاملاً سازمان یافته داشته باشد.

2. متن باید ارتباط جملات را به وضوح بیان کند، در حالی که منطق گفتار باید منطق فکر را منعکس کند.

3. متن باید انتقال از یک فکر به فکر دیگر را نشان دهد.

4. هر فکر جدید باید علامت گذاری شود، برای این کار متن باید به درستی به بخش ها (به پاراگراف، پاراگراف، فصل و غیره) تقسیم شود.

5. حجم جملات در متن باید متناسب با محتوای آنها باشد.

منطق بازی ذهنی را که در یک بازی زبانی تجسم یافته است - یک شوخی، یک پارادوکس، یک بازی با کلمات و غیره حذف نمی کند. در هر ژانر و سبکی خود را نشان می دهد. بالاترین تجلی منطق در اصطلاحات بلاغی - ایجاد پارادوکس - شاهدی بر تسلط فاضلانه بر منطق تأمل و منطق ارائه است.

از دیدگاه رسمی، پارادوکس (پارادوکس یونانی - "غیر منتظره") نقض منطق کلاسیک است. بسیاری از لغت نامه ها در توضیح معنای کلمه "پارادوکس" به این نکته توجه دارند، اما جالب ترین و صحیح ترین تفسیر این کلمه توسط V.I. Dal ارائه شده است:

"یک پارادوکس یک عقیده عجیب است، در نگاه اول وحشی، متحیر، بر خلاف کلی."

بنابراین، منطق به عنوان یک کیفیت ارتباطی، درک درستی از معنای گفتار را هم در سطح جمله و هم در سطح متن (ریزمتن) فراهم می کند. منطق، همانطور که کاملاً واضح است، با سایر کیفیت های گفتار مانند دقت، دسترسی، صحت، غنا، بیان و غیره ارتباط تنگاتنگی دارد.

دسترسی به گفتار

کیفیت ارتباطی گفتار که کاملاً به ویژگی های موقعیت ارتباطی و به طور خاص: به مخاطب بستگی دارد، دسترسی است. این یک کیفیت زبانی نیست، بلکه فقط یک کیفیت گفتاری است، از آنجایی که کلمات در زبان خنثی هستند، نمی توان آنها را از نظر دسترسی و درک آنها برای شخصی خارج از موقعیت، خارج از گفتار ارزیابی کرد. دسترسی یکی از ارتباطی ترین در میان سایر کیفیت های ارتباطی گفتار است، زیرا کاملاً بر گفتگو با مخاطب متمرکز است: دسترسی به معنای فعالیت اجباری شنونده در درک، پردازش، رمزگشایی و رمزگذاری مجدد آنچه شنیده یا خوانده می شود، است.

دسترسی به چنین ساختی از گفتار دلالت دارد که در آن سطح پیچیدگی گفتار، هم از نظر اصطلاحی، محتوا و هم از نظر ساختاری، با سطح درک مخاطب مطابقت دارد. در واقع، این لازمه استفاده در گفتار تنها از آن دسته از گفتارهایی است که مخاطب قادر به درک، تشخیص، درک و پاسخگویی به آنها باشد. دسترس پذیری به معنای پاسخ اجباری مخاطب به عنوان تأیید درجه قابل فهم بودن شنیده یا خوانده شده است.

در عین حال، دسترسی به اندازه یک کیفیت گفتار نیست، زیرا دسترسی به مقدار کم یا زیاد به نظر می رسد. بر این اساس، معیارهای ارزیابی آن عبارتند از: در دسترس تر / کمتر در دسترس / غیر قابل دسترس.

بنابراین، دسترسی به عنوان یک فضیلت گفتار در نظر گرفته می‌شود که سطح پیچیدگی گفتار لازم (با توجه به تمام اجزای یک موقعیت ارتباطی معین) رعایت شود.

در ارتباط با فرهنگ گفتار، دسترسی عبارت است از:

اولاً قابل درک بودن (قابلیت تشخیص) همه یا اکثریت قریب به اتفاق کلمات و عبارات استفاده شده برای مخاطب. در این راستا، مشکل درک واژگان یا اصطلاحات خارجی بیشتر مورد توجه قرار می گیرد.

ثانیاً، دسترسی پذیری مستلزم همبستگی نه با مفهوم کلمه، بلکه با معنای پشت کلمه یا بیان است.

ثالثاً، مهم است که با درک کلی از معانی کلمات، دسترسی به معنای عبارت به عنوان یک کل مطرح شود. و اگر در دو مورد اول برای رسیدن به تفاهم غالباً کافی است معنای یک کلمه را از فرهنگ لغت (یا در ادبیات تخصصی) دریابد یا (در مورد دوم) معنای آن را از شخصی دریابیم. که صاحب این مفهوم است، پس در دسترس بودن معنای عبارت به عنوان یک کل مستلزم سطح معینی از دانش مخاطب در مورد موضوع گفتار است.

دسترسی به زبان باید به دسترسی ارتباطی کمک کند، اما زبان اغلب موانع مربوط به درک را ایجاد می کند. این شامل:

زبان دیگر به معنای واقعی کلمه (زبان خارجی ناآشنا برای مخاطب یا کلمه جداگانه (بیان)) - بربریت ها.

واژه‌های حوزه‌های کاربرد محدود (حرفه‌گرایی، اصطلاحات گویش‌گرایی، اصطلاحات تخصصی و غیره)؛

کلمات (عبارات) از واژگان غیرفعال، کلمات منسوخ و غیره.

وسایل گفتاری وجود دارد که می تواند درک آن را دشوار کند و منجر به عدم دسترسی شود. به عنوان مثال، ژانر و سبک بیان، شیوه گفتار فردی: همه ممکن است به یک سبک تجاری علمی یا رسمی از گفتار دسترسی نداشته باشند.

برای دستیابی به در دسترس بودن گفتار، مهم است که بتوانید از بین تمام وسایل سخنرانی خود، وسایلی را انتخاب کنید که به بهترین وجه با سطح مخاطب مطابقت داشته باشد و همه اجزای موقعیت ارتباطی را در نظر بگیرد.

از موارد فوق نتیجه می گیرد که میزان دسترسی به گفتار به هدف بستگی دارد: اینکه چقدر تلاش می کنیم درک شویم و چقدر به درستی جامعه خود را با مخاطب تصور می کنیم.

بیان بیان

چنین گفتاری رسا نامیده می شود که در آن بیان نگرش فرد به موضوع و / یا شکل گفتار با وضعیت ارتباطی مطابقت دارد و گفتار به عنوان یک کل موفق و مؤثر ارزیابی می شود. شرط اصلی بیان این است که نویسنده سخنرانی احساسات، افکار، موقعیت خاص خود، سبک خاص خود را داشته باشد. بیانگر معمولاً به اصالت ، اصالت ، شگفتی دلالت دارد ، بنابراین گفتار رسا همیشه جدید ، "تازه" و خلاقانه است. به این ترتیب است که می تواند علاقه و تایید را در بین کسانی که برای آنها در نظر گرفته شده است برانگیزد.

میزان بیان، ابزار دستیابی به اثر مورد نظر، نه تنها به فردیت نویسنده و ویژگی های مخاطب گفتار بستگی دارد، بلکه به موقعیت ارتباط نیز بستگی دارد که انتخاب سبک و ژانر سخنرانی را تعیین می کند. بیان

تفاوت بین بیان و دیگر فضایل گفتار در درجه اول در این واقعیت نهفته است که تنها کیفیتی است که فقط کل متن می تواند داشته باشد. در عین حال، بیان همیشه شأن گفتار است و نه فقط کیفیت آن.

بعلاوه، رسا بودن، شأن گفتار است، در درجه اول در جنبه ارتباطی، زیرا تأثیری را که متن بر شنوندگان یا خوانندگان خاص در شرایط ارتباطی خاص ایجاد می کند، ارزیابی می کند. در نتیجه، نتیجه گیری در مورد بیان / بیان ناپذیری متن فقط توسط مخاطب انجام می شود.

بیانی نیز نقش خاصی را در رابطه با سایر کیفیت های گفتار ایفا می کند: زیبایی شناختی. و غنا، دقت، قوام، در دسترس بودن، صحت گفتار به عنوان ویژگی های ارتباطی آن ابزار کمکی برای بیان در این زمینه است.

بیانگری زمانی به وجود می آید که نویسنده خود را به عنوان یک فرد درک می کند، بنابراین بیان ارتباط نزدیکی با تجلی آن در گفتار دارد. بیان نیازهای خلاقانه شخص، شخصیت، یعنی نیاز به خلاقیت را برآورده می کند. علاوه بر این، هم گوینده (نویسنده) و هم شنونده (خواننده). و همه به دلیل توانایی ها و توانایی های خود این کار را انجام می دهند.

علاوه بر این، بیان بیانگر تمایل به بیان چیزی، نیاز به آن است. و این مستلزم افزایش اجتناب ناپذیر نیاز به ارتباط است. هرچه این نیاز قوی‌تر باشد، ارتباطات شدیدتر باید ادامه یابد. در نتیجه، بیان همیشه جستجوی فعال برای پاسخ است.

برای دستیابی به بیان، مهم است که آن سیگنال های گفتاری که به لطف خلاقیت گفتاری ایجاد می شوند، نه تنها توسط مخاطب به طور مثبت ارزیابی شوند، بلکه باعث ایجاد پاسخ مناسب به هدف مورد نظر نیز شوند.

بیانگری زمانی حاصل می شود که در فرآیند خلاقیت گفتار، فردیت نویسنده گفتار به مصلحت بیان شود، زمانی که این تجلی شخصیت نویسنده با هدف دریافت پاسخ مطلوب از مخاطب باشد، زمانی که ابزارهایی که از طریق ادراک انتخابی او نفوذ می کند. حدس زد.

ابزارهای بیانی اغلب فقط با وسایل مجازی و با احساسات مرتبط هستند. در واقع هر وسیله گفتاری می تواند به وسیله بیان تبدیل شود. در عین حال، برای ارزیابی بیانی یک گفته، مهم است که همه این ابزارها قبل از هر چیز از هنجارهای اخلاقی و ارتباطی پیروی کنند، که به نوبه خود، الزامات انتخاب وسیله را با در نظر گرفتن ژانر و سبک گفتار، شکل شفاهی یا نوشتاری آن و غیره.

در وهله اول از نظر اهمیت در ایجاد جلوه بیانی، فردیت نویسنده گفتار بیرون می آید (به شرطی که چیزی برای بیان داشته باشد). یکی از رایج ترین نکات برای سخنرانان بر این اساس است: "اطلاعات را از طریق خود منتقل کنید"، یعنی یک نگرش ذهنی-ارزیابی نسبت به موضوع سخنرانی ایجاد کنید. ابزار بیان می تواند همه وسایل زبان و گفتار باشد (اگر با اهداف ارتباطی نویسنده سخنرانی مطابقت داشته باشد). اما اغلب از ابزارهای بیانی به عنوان ابزار بیان استفاده می شود ، زیرا بیانگری مبتنی بر بیان نگرش ذهنی-ارزیابی به موضوع گفتار است. نگرش ذهنی-ارزیابی می تواند بر اساس ارزیابی عقلانی و احساسی باشد. این می تواند اشکال بیانی باز (بیان) و پنهان (تاثیرگذار) داشته باشد.

اطرافیان ما تا حد زیادی ما را از طریق صحبت کردنمان قضاوت می کنند. با توجه به گفتار ما، مخاطبان ما به این نتیجه می رسند که ما کی هستیم، زیرا گفتار، صرف نظر از اراده گوینده، پرتره او را می سازد، شخصیت یک فرد را آشکار می کند. بنابراین فرهنگ کلام از فرهنگ عمومی جدایی ناپذیر است. گفتار یک شخص نوعی پاسپورت است که دقیقاً نشان می دهد گوینده در چه محیطی بزرگ شده و ارتباط برقرار می کند، سطح فرهنگی او در چه سطحی است، بدون فرهنگ گفتار نمی توان از هوش و معنویت صحبت کرد. معلم معروف سوخوملینسکی معتقد بود که "فرهنگ گفتار یک فرد آینه ای از زندگی معنوی او است." در واقع گفتار ما کارت ویزیت ماست. گفتار یک فرد می تواند چیزهای زیادی در مورد او بگوید.

غالباً گوینده نمی تواند فکر خود را به درستی و واضح بیان کند، چیزی را توضیح دهد، چنان تأثیری بر شنوندگان بگذارد که خود آرزویش را دارد. در این مورد، همه می فهمند که این فرد به سادگی صاحب هنجارهای گفتار نیست و با ویژگی های ارتباطی آن آشنا نیست.

ویژگی های ارتباطی گفتار خوب، سیستمی از دستورالعمل هاست که به تصحیح گفتار، بهتر کردن آن کمک می کند. این ویژگی ها ارتباطی نامیده می شوند، زیرا باید ارتباطات را بهبود بخشند. ویژگی های ارتباطی گفتار زیر متمایز می شود: صحت، دسترسی، دقت، خلوص، سازگاری، ارتباط، غنا، بیان.

22. کیفیت های ارتباطی گفتار: ارتباط گفتار.

ارتباط گفتار مطابقت محتوای گفتار است، معنای زبان آن با اهداف و شرایط ارتباط است.

گفتار مناسب با موضوع پیام، محتوای منطقی و احساسی آن، ترکیب شنوندگان یا خوانندگان، وظایف اطلاعاتی، آموزشی و زیبایی شناختی ارائه کتبی یا شفاهی مطابقت دارد.

ارتباط گفتار سطوح مختلف زبان را در بر می گیرد، و از این نظر، ارتباط متمایز می شود:

سبک،

متنی،

موقعیتی،

شخصی-روانی

ارتباط سبک عبارت است از استفاده از یک کلمه جداگانه، گردش مالی، ساخت نحوی مطابق با اهداف یک سبک خاص (علمی، تجاری رسمی، روزنامه نگاری، محاوره ای و هنری). به عنوان مثال، تمبرهای سخنرانی، عبارات روحانی برای سبک تجاری رسمی معمول هستند. نه در سبک علمی و نه در گفتار عامیانه مناسب نیستند و اگر در این سبک ها بیفتند، سیستم را از بین می برند و به خطاهای گفتاری می انجامند.

معیار ارتباط همچنین در موردی نقض می شود که نویسنده در گفتار هنری به اصطلاحات فنی و کلیشه های سخنرانی تجاری علاقه داشته باشد:

ویکتور فهمید که حفاری به خودی خود مزایای بسیار بیشتری نسبت به پمپاژ به تیم داد. بخش عمده ای از پول صرف قالب گیری شد، اگرچه زمان کمتری برای حفاری نسبت به نصب تجهیزات لوله کشی صرف شد. بنابراین معلوم شد که همه چیز به وجدان استاد بستگی دارد.

ویکتور می خواست یک دکل حفاری جدید را به پدرش پیشنهاد دهد که توسط SMU دریافت شده بود. این دستگاه اساساً جدید بود، حفاری روی آن با استفاده از هوای فشرده بدون مایع شستشوی خاک رس انجام شد.

چه نیازی به وارد کردن انبوه اصطلاحات فنی و حرفه ای در گفتار هنری است که معنای آنها بدون فرهنگ لغت خاص قابل درک نیست و هیچ کارکرد زیبایی شناختی ندارند؟ آنها از نظر عملکردی در اینجا نامناسب هستند و بنابراین نامربوط هستند.

ارتباط متنی، مناسب بودن استفاده از یک کلمه در زمینه، با در نظر گرفتن محیط گفتار است.

به عنوان مثال، گفتار محاوره ای با ساختارهای کلیشه ای مشخص می شود: "کیسه رشته اینجا کجا بود؟"، "ایستگاه راه آهن مسکو، چگونه می توانم از آن عبور کنم؟"، "استعداد زمانی است که به خودت ایمان داشته باشی." استفاده از چنین ساختارهایی خارج از گفتار محاوره ای نقض هنجار دستوری مدرن است.

با این حال، در سبک هنری، در شعر، چنین ساخت و سازهایی یافت می شود:

غم زمانی است که

آب شیرین خواهد شد

سیب تلخ است

دود تنباکو مانند دود است.

(ال. مارتینوف)

ارتباط موقعیتی، مناسب بودن استفاده از وسایل گفتاری در موقعیت های گفتاری خاص است.

بگویید، در یک ایستگاه اتوبوس، به جای "اینجا بالاخره اتوبوس ماست" مناسب است از اطلاعات دایره المعارفی استفاده کنید و این عبارت را بسازید: "اینجا بالاخره ماشین چند نفره ما با بدنه واگنی، با سرعت 60 است. -100 کیلومتر بر ساعت"؟!

در چنین مواردی، باید تناسب در سیستم های گفتاری خاص، در موقعیت های گفتاری، در سبک کلی یک اثر هنری را در نظر گرفت.

ارتباط شخصی-روانی - این مناسب بودن استفاده از ابزار گفتاری توسط یک فرد مطابق با فرهنگ تفکر خود، با نگرش حساس، خیرخواهانه و محترمانه او نسبت به مردم، مطابق با موقعیت ایدئولوژیک و اعتقاد او است.

صحبت کردن با یک همکار، صحبت کردن با یک مخاطب، ما نه تنها اطلاعاتی را منتقل می کنیم، بلکه به طور داوطلبانه یا غیرارادی نگرش خود را نسبت به واقعیت، به افراد اطرافمان نیز منتقل می کنیم. بنابراین، مهم است که مراقب باشیم که گفتار ما چگونه بر مخاطب تأثیر می گذارد - آیا با بی ادبی صدمه می زند، آیا وقار او را تحقیر می کند.

تناسب گفتار در بعد اجتماعی کیفیت بسیار مهمی است، زیرا همه رفتار گفتاری ما را تنظیم می کند.

توانایی یافتن کلمات مناسب، لحن در یک موقعیت ارتباطی خاص، کلید یک رابطه موفق بین طرفین، ظهور بازخورد، کلید سلامت اخلاقی و حتی فیزیکی افراد است.

به عنوان مثال، کلمات "متشکرم، لطفاً من را ببخشید" بر روحیه ما تأثیر دارد. همه از دریافت نشانه های توجه خرسند هستند، زیرا "متشکرم" بسیاری از ما آماده هستیم تا کاملاً کار کنیم. چنین نشانه هایی از توجه وجود ندارد - و خلق و خوی بدتر می شود، عصبانیت ایجاد می شود.

نامه زیر به تحریریه یکی از روزنامه ها ارسال شده است:

"امروز یک پاسپورت دریافت کردم - به نظر می رسد یک روز مهم در زندگی من است و اشک کینه در چشمانم حلقه زده است. نوشتن در مورد آن برای من سخت است، اما متأسفانه این روز برای مدت طولانی در یاد خواهد ماند. نه از بهترین طرف البته امیدوارم کسی که پاسپورت را تحویل می دهد بگوید: «تبریک! حالا تو یک شهروند روسیه هستی!"، و دست دادن شدیدی را احساس کرد. و شنیدم: "80 روبل به من بده، این پاسپورتت است و برو."

یک کلمه نامناسب تند، یک اظهار نظر نامناسب پرتاب شده. لحن های فلزی و قضاوت های طبقه بندی شده می تواند آسیب های روحی شدیدی به فرد وارد کند.

نقض معیار مربوط بودن همیشه در گفتار شفاهی و کتبی به شدت احساس می شود. چگونه از شر اشتباهات خلاص شویم؟ از بدو تولد به شخص داده نمی شود; توانایی تغییر ماهیت گفتار در رابطه با محتوا، شرایط و وظایف ارتباط مطرح می شود و در صورتی که فرد نیاز را درک کند و به آن دست یابد به یک مهارت جامد تبدیل می شود.

23. کیفیات ارتباطی کلام: غنای کلام.

غنای کلام

کیفیت ارتباطی گفتار، که بر اساس نسبت گفتار و زبان ایجاد می شود. B. r. را می توان به عنوان حداکثر اشباع ممکن آن با ابزارهای مختلف و غیر تکراری زبان تعریف کرد، تا جایی که برای اجرای هدف ارتباطی ضروری است. هرچه گفتار متنوع تر باشد، اطلاعات بیشتری در آن وجود داشته باشد، ارزیابی های شخصی بیشتر، نگرش نویسنده به موضوع گفتار. در مفهوم کلی ثروت گفتاری، برخی از انواع آن قابل تشخیص است. واژگانی B.r. در این واقعیت آشکار می شود که کلماتی که قصد ارتباطی خاصی ندارند تا حد امکان به ندرت استفاده می شوند. تنها در صورتی می توان به این امر دست یافت که گوینده-نویسنده دایره لغات زیادی داشته باشد.

24. صفات ارتباطی کلام: خلوص کلام.

خلوص گفتار - غیبت در گفتار کلمات - علف های هرز ، بیگانه با زبان ادبی (به طور خلاصه ، این همان چیزی است ، اینجا ، خوب و غیره). خودکنترلی، توجه به گفتار خود مهمترین شرط درک متقابل گوینده و شنونده است. این بدان معناست که گوینده باید در فرآیند صحبت کردن مراقب باشد که هر عبارت و کل پیام به درستی توسط شنونده درک شود. چنین درکی می تواند و باید کنترل شود، سازماندهی شود: تکرارها، بیان مجدد آنچه گفته شد، مکث ها، کاهش سرعت گفتار، بالا بردن صدا و غیره در اینجا مهم هستند. در نهایت، ابزارهای غیرکلامی (حالات چهره، حرکات، پانتومیم). ) نقش مهمی در ادراک گفتار شفاهی دارند. آنگاه شنونده آنچه گفته شده را به اندازه کافی درک خواهد کرد.

وام‌گیری‌های غیرقابل توجیه متعدد از کلمات و عبارات بیگانه، اشتیاق به واژگان غیررسمی، مدیریت آزادانه هنجارهای ادبی و دستوری زبان - همه اینها منجر به ابهام، سردرگمی و اظهارات غیرمنطقی می‌شود.

25. کیفیات ارتباطی کلام: دقت کلام.

دقت گفتار ارتباط بسیار نزدیکی با منطق دارد. دقت و ثبات نشان دهنده ارتباط بین تفکر و گفتار است. دقت خود را در سطح عملکرد با کلمات فردی، پیوندها و جملات آنها و سازگاری - در سطح ارتباط جملات در متن نشان می دهد.

با نام بردن از یک شی، اثبات نکردن آن، یا با اثبات، نام بردن ناممکن نیست.

دقت یک کیفیت واقعا ارتباطی گفتار است، زیرا برای کمک به درک مخاطب طراحی شده است. ما باید تلاش کنیم تا اطمینان حاصل کنیم که نتوانیم دچار سوء تفاهم شویم.

تفاوت بین دقت و دسترس پذیری گفتار در این است که دقت بر موضوع گفتار و اطلاعات مربوط به آن تمرکز می کند، در حالی که دسترسی بر تصویر و شخصیت مخاطب متمرکز است. گفتار زمانی دقیق می‌شود که نویسنده بداند چه می‌خواهد بگوید و چه چیزی را می‌خواهد با گفتار خود به دست آورد و از بین تمام زبان‌ها وسایلی را انتخاب کند که به تحقق وظیفه گفتاری تعیین شده کمک کنند. "کسی که شفاف فکر می کند، واضح صحبت می کند."

دقت گفتار عبارت است از:

· مفهومی (و نزدیک به آن اصطلاحی). با نسبت گفتار تفکر متمایز می شود. به وضوح در سبک علمی تجلی یافته است.

· موضوع (و نزدیک به آن واقعی). با نسبت گفتار و واقعیت برجسته می شود. به وضوح در سبک مکالمه نشان داده شده است.

تنوع و اهمیت ابزارهای زبانی برای دقت گفتار به بهترین وجه با خطاها نشان داده می شود:

نقض دقت مرتبط با واژگان لایه‌ها و گروه‌های مختلف (کلمات تک ریشه، مترادف‌ها، نام‌های متضاد، مفاهیم عمومی و خاص و غیره)

o آنها فقط کار خود را انجام می دادند.

o بیایید به وسعت طولانی قطب شمال برویم.

o سرانجام بقایای خانواده سلطنتی کشف شد.

o من می خوانم داستان، و کارآگاهان مدرن و علمی تخیلی.

o من در کپنهاگ نیستم (به جای: صلاحیت ندارم)

نقض درجه جزئیات و دقت گفتار

دقت مقایسه ها و قیاس ها مهم است.

برای دستیابی به دقت در متن هر فرم، شرایط زیر باید رعایت شود:

همیشه موضوع سخنرانی را بدانید

زبان، سیستم، امکاناتی که این زبان فراهم می کند را بشناسید

بتواند دانش موضوع را با دانش سیستم زبان و قابلیت های آن در یک عمل ارتباطی خاص مرتبط کند.

استفاده دقیق از کلمات از طریق توسعه مهارت های زبانی خاص به دست می آید:

·کلمه درست را انتخاب کن

از عدم دقت گفتار به دلیل بی توجهی به شکل بیان خودداری کنید

بین کلمات تک ریشه، مترادف، متضاد، منسوخ و بیگانه تمایز قائل شوید.

دقت یک کیفیت چند وجهی است. با تمایل به مصلحت استفاده از ابزارهای زبانی محدود شده است.

26. کیفیات ارتباطی کلام: منطق گفتار.

منطق گفتار، سازگاری، قوام بیان است. نقض منطق - نقض ترتیب کلمات در یک جمله، اتصال اجزای یک جمله، ارتباط درون عبارتی و بین عبارتی - منجر به عدم دقت احتمالی در درک آنچه گفته شد.

27. کیفیت های ارتباطی گفتار: در دسترس بودن گفتار.

اثربخشی و دسترسی به گفتار با در نظر گرفتن "عامل انسانی" در ارتباطات همراه است. آنها شامل در نظر گرفتن علایق شنوندگان، سن، سطح تحصیلات، وضعیت اجتماعی ارتباط گیرندگان، آمادگی آنها برای درک اطلاعات است. وظیفه اصلیگوینده - فراهم کردن شرایط برای درک برای شخص دیگر، در غیر این صورت نمی توان در مورد اجرای چنین ویژگی های ارتباطی گفتار مانند اثربخشی و دسترسی و بنابراین در مورد اثربخشی گفتار صحبت کرد.

28. کیفیات ارتباطی گفتار: رسا بودن کلام.

بیان (زیبایی) گفتار مفهومی بسیار چندوجهی است، مجموعه ای از ویژگی های گفتار است که توجه و علاقه شنوندگان را حفظ می کند. بیانگری مبتنی بر غنا است، با استفاده از عباراتی در گفتار به دست می آید که از چرخش های معمول و غیرمنتظره جلوگیری می کند.

می توان گفت که گفتار رسا، گفتار عاطفی است. گوینده باید نه تنها بر ذهن، بلکه بر احساسات و تخیل شنوندگان نیز تأثیر بگذارد. تصویرسازی و احساسی بودن گفتار اثربخشی آن را افزایش می‌دهد، به درک، درک و به خاطرسپاری بهتر آن کمک می‌کند و لذت زیبایی‌شناختی را ایجاد می‌کند. اما این گفته را می توان رد کرد - گفتار غیر عاطفی نیز می تواند گویا باشد و گوینده ای که با صدای یکنواخت صحبت می کند ، بدون اینکه به هیچ وجه به احساسات خود خیانت کند ، می تواند تأثیر بیشتری نسبت به شوخی و شوخی بگذارد.

رسا بودن کلام و همچنین غنای آن ثمره کار بزرگی است. گوستاو فلوبر اطمینان حاصل کرد که حتی در صفحات مجاور هم یک کلمه را تکرار نمی کند، برای این کار او هر صفحه را 5-7 بار بازنویسی کرد. موفقیت فقط آن بداهه است که با دقت آماده شده باشد.

بیان گفتار توسط زبان و ابزارهای بیانی گفتاری خاص پشتیبانی می شود که شامل ترانه ها و چهره های بلاغی است. هدف از این ابزارهای زبانی این است که فکر را زنده تر، دقیق تر و به یاد ماندنی کنند. مشخص است که یک عبارت جذاب بیشتر از یک فکر عمیق بر شنونده تأثیر می گذارد. به عنوان مثال، سخنان شاعر N.A. نکراسوف: "قوانین را سرسختانه دنبال کنید: به طوری که کلمات تنگ باشند، افکار جادار باشند." به زیبایی گفته شده است، اما اگر با دقت به آن فکر کنید، این توصیه عجیب به نظر می رسد: وقتی چیزی زیاد است شلوغ است و وقتی چیزی کم است جادار است. توصیه می شود طوری بنویسید که افکار کمتر و کلمات بیشتر باشد.

استعمال استفاده غیرمعمول از یک کلمه است، استفاده مجازی از آن، که در خدمت تزئین است. کلمه یا عبارتی که در معنای مجازی (غیر مستقیم) استفاده می شود.

فیگور بلاغی یک چرخش غیرمعمول گفتار است که برای تزئین آن و افزایش تأثیر عاطفی بر شنوندگان طراحی شده است. روش های خاصی برای ساختن جملات و متون که بیان آنها را افزایش می دهد. اگر استعارها مجازی بودن لفظی هستند، پس ارقام تصویری نحوی هستند.

بیان سخنان عمومی عملکرد را افزایش می دهد. گفتار زنده علاقه بیشتری را در بین شنوندگان برمی انگیزد، توجه به موضوع گفتگو را حفظ می کند، نه تنها بر ذهن، بلکه بر احساسات و تخیل شنوندگان نیز تأثیر می گذارد.

برای ساختن گفتار مجازی، احساسی، گوینده از تکنیک های هنری خاص، ابزار بصری و بیانی زبان کمک می کند. اینها به طور سنتی شامل ترانه ها، شکل ها و همچنین ضرب المثل ها، گفته ها، عبارات عبارت شناسی، کلمات بالدار هستند.

به عنوان مثال، تروپ ها چرخش های گفتار و کلماتی هستند که بیان و مجازی بودن را در معنای مجازی حفظ می کنند. معمولاً اولین معنای این کلمه رنگ آمیزی غیرعادی اضافی به آن می دهد.

عملکرد ماهرانه با ضرب المثل ها و ضرب المثل ها به اجرا معنای عمیق تری می بخشد. لحظه ای که دقیقا متوجه شده اید می تواند با موفقیت افکار شما را مشخص کند.

علاوه بر این ضرب المثل ها حاوی خرد مردم هستند و اگر درست انتخاب شوند، بار دیگر صحت شما را تایید می کند.

همچنین، عملکرد شما را می توان با عبارات محبوب تزئین کرد. این اغلب است گفته های معروفمردم عاقل

مانند ضرب المثل ها، این عبارات می توانند فکر شما را تأیید کنند، آنها می توانند عنوانی برای کل گزارش شما باشند.

اما فراموش نکنید که همه این وسایل باید مناسب باشند.

شما نباید در یک گزارش علمی دقیق از استعاره ها و مقایسه ها سوء استفاده کنید، همانطور که نباید از عبارات جذاب لاتین یا فقط کلمات در یک زبان خارجی در مخاطبانی استفاده کنید که آشکارا آنها را درک نمی کنند. اینها فقط وسایل کمکی هستند و اگر آمادگی ضعیفی دارید، نباید بیش از حد به تزئینات بپردازید، زیرا این کار باعث صرفه جویی در چیزها نمی شود، بلکه مانند تکان دادن هوا به نظر می رسد. معمولاً به چنین افرادی عوام فریب می گویند.

29. صفات ارتباطی کلام: صحت گفتار.

صحت به عنوان اصلی ترین کیفیت ارتباطی گفتار در نظر گرفته می شود، زیرا زیربنای سایر کیفیت ها است شرط لازم. همانطور که B.N. گولووین، "صحت وجود ندارد - سایر ویژگی های ارتباطی نمی توانند" کار کنند - دقت، منطق، ارتباط و غیره.

صحت گفتار را می توان به عنوان مطابقت ساختار زبانی آن با هنجارهای ادبی پذیرفته شده فعلی تعریف کرد. این بر اساس یک پایه محکم از هنجارها است که به اندازه کافی به طور کامل و پیوسته در دستور زبان ها، کتاب های مرجع، فرهنگ لغت ها و وسایل کمک آموزشی منعکس شده است.

صحت گفتار شامل رعایت هنجارهای ادبی پذیرفته شده در حال حاضر است که در لغت نامه ها، مراجع دستور زبان، قواعد املایی و نقطه گذاری منعکس شده است.

درستی املاییصحت املا برای درک آسانتر و سریعتر متن نوشته شده ضروری است و با دانش کامل از قوانین مربوطه تضمین می شود.

برای تمرین روزنامه سالهای اخیردو خطای املایی معمولی وجود دارد:

استفاده نادرست از حروف بزرگ

استفاده نامناسب از علامت نقل قول

حروف بزرگ بسیار بیشتر از آنچه در قوانین فعلی ارائه شده است استفاده می شود. با حرف بزرگهمه کلمات به نام حزب، موسسه، شرکت. طبق قوانین، کافی است اولین کلمه عنوان را با حروف بزرگ بنویسید. عناوین مناصب سطوح مختلف گاهی با حروف بزرگ نوشته می شود، البته این قاعده فقط برای مناصب بالاتر دولتی اعمال می شود.

نقل قول ها نیز بسیار مورد استفاده قرار می گیرند. گاهی اوقات می توانید نام سکونتگاه ها (معمولاً سکونتگاه ها)، مناطق شهری را در داخل گیومه مشاهده کنید که از نظر غیر قابل قبول است. هنجارهای مدرناملا

صحت ارتوپیک صحت ارتوپیک شامل رعایت موارد زیر است:

قوانین تلفظ و استرس؛

قوانین لحن

اشتباهات در قرار دادن استرس در سخنان فعالان و نمایندگان احزاب یافت می شود که با مراجعه به فرهنگ لغت به راحتی می توان از آنها جلوگیری کرد. تنش ها نه تنها در لغت نامه های ویژه ارتوپیک و کتاب های مرجع استرس، بلکه در بسیاری از انواع دیگر لغت نامه ها نیز ذکر شده است.

خطاهای لحنی معمولی عبارتند از: استرس منطقی نادرست (تفکیک کلماتی که از نظر معنی اصلی در یک عبارت نیستند)، لحن پرسشی در یک عبارت روایی، مکث هایی که ساختار نحوی عبارت را نقض می کند.

با آماده شدن برای سخنرانی عمومی (خواندن مقدماتی متن با صدای بلند) و با کنترل صدای گفتار خود از خطاهای لحنی جلوگیری می شود.

صحت گرامریصحت دستوری گفتار شامل رعایت هنجارهای صرف شناسی و نحو زبان ادبی مدرن روسیه است و شامل انتخاب صحیح اشکال صرفی کلمه و ساخت صحیح عبارات و جملات است.

عمومی جدید و روابط اقتصادیمنجر به تغییر معانی برخی از کلمات و در نتیجه تغییر در عملکرد مقولات دستوری شد. برخی از کلماتی که قبلاً در گفتار مدرن شکل جمع نداشتند به شکل زیر درآمده اند: دولت ها، بودجه ها، اقتصادها، ریسک ها، استراتژی ها، اولویت ها، رویکردها، ساختارها. این فرم با نیاز به نامگذاری تعدادی از اشیاء همراه است ، اشتباهات در این موارد باعث تغییر در هنجار می شود. در عین حال، اشکال کلمه واقعیت و نگرانی به نظر نقض هنجار هستند، زیرا معنای لغوی کلمه را تحریف می کنند.

در زمینه کلمه سازی، گفتار روزنامه مدرن با استفاده فعال از برخی پیشوندها و پسوندها متمایز می شود. اگرچه تولید کلمه در یک زبان یک فرآیند طبیعی و ضروری است، اما همه نئوپلاسم ها گفتار ما را زینت نمی دهند. به عنوان مثال، استفاده از پسوند -ization را در نظر بگیرید: اطلاع رسانی، انسان دوستانه، کشاورزی، منطقه ای سازی، جرم انگاری و حتی فروشگاه سازی. در برخی موارد، خواننده به سادگی در مورد معنای چنین کلمه ای، عاری از یک تصویر خاص و ایجاد شده بر اساس یک الگو، واضح نخواهد بود.

مشکل اصلی واژه‌سازی مدرن اما در سوءاستفاده از پسوندهای فردی نیست، بلکه در آمیختن واژه‌سازی با رنگ‌های سبکی متفاوت است. در چارچوب یک مقاله روزنامه می توان ملاقات کرد و شرایط خاصمانند هذیان گویی و برچسب های ژورنالیستی مانند Gaidarization، Zyuganovshchina و کلمات مبتذل مانند chernukha، scam، انتقال بانکی، compra.

ترکیب پسوند یکسان با ریشه های مختلف، بسته به اینکه کلمه مشتق شده معنای خاص و محدودی دریافت می کند، یا معنای مجازی واضح یا معنای تقریبی، که برای گفتار محاوره ای معمول است، به دست می آورد، کلماتی با سبک های مختلف ایجاد می کند.

آنچه گفته شد ما را به این نتیجه می رساند که نویسنده باید به رنگ آمیزی که از طریق واژه سازی به کلمه داده می شود توجه کند و متناسب با ژانر از آنها استفاده کند.