Międzynarodowy Państwowy Instytut im. Sacharowa. Wydział Monitoringu Środowiska UO „Międzynarodowy Państwowy Instytut Ekologiczny im. A.

Warunki i procedurę przyjmowania kandydatów do instytucji edukacyjnej „Międzynarodowy Państwowy Uniwersytet Ekologiczny im. A.D. Sacharowa” (MSUE im. A.D. Sacharowa) określa Regulamin Przyjęć do Wyższych Instytucji Edukacyjnych, zatwierdzony dekretem Prezydenta Republiki Białorusi z dnia 07.02.2006 nr 80 (zwany dalej Regulaminem) oraz niniejszą Procedurą.

MGUE je. A. D. Sakharova ma specjalne zezwolenie (licencję) na prawo do prowadzenia zajęć edukacyjnych nr 02100 / 314, wydane przez Ministerstwo Edukacji Republiki Białorusi.

Regulamin konkursu

Przyjęcie kandydatów odbywa się na pełny okres studiów w:

forma dzienna

		Kwalifikacja	Wprowadzający testy (CT)
Wydział Monitoringu środowisko
Działania środowiskowe (zarządzanie środowiskiem i ekspertyzy)			Język białoruski (rosyjski) (scentralizowane testowanie - CT) Matematyka (CT) Fizyka (CT)
Działania środowiskowe (monitoring środowiska)		Ekolog. Inżynier środowiska
		Inżynier oprogramowania środowiskowego
		Inżynier oprogramowania
		Menedżer ds. Energii
Bezpieczeństwo jądrowe i radiacyjne
Wydział Medycyny Środowiskowej
odbywa się generalny konkurs dla wydziału
Bioekologia		Biolog-ekolog. Nauczyciel biologii i ekologii	Chemia (CT) Biologia (CT)
ekologia medyczna		Ekolog-ekspert
Biznes biomedyczny		Biolog-analityk. Nauczyciel biologii

zaocznie otrzymujący wyższa edukacja:

Nazwa specjalności, kierunek specjalizacji i specjalizacja		Kwalifikacja	Wprowadzający testy (CT)
Wydział nauka na odległość
istnieje osobny konkurs na specjalności
ekologia medyczna		Ekolog-ekspert	język białoruski (rosyjski) (DT) Chemia (CT) Biologia (CT)
Energooszczędne technologie i zarządzanie energią		Menedżer ds. Energii	język białoruski (rosyjski) (DT) Matematyka (CT) Fizyka (CT)
organizowany jest konkurs ogólny w obszarach specjalności
Systemy i technologie informacyjne (w ekologii)		Inżynier oprogramowania środowiskowego	język białoruski (rosyjski) (DT) Matematyka (CT) Fizyka (CT)
Systemy i technologie informacyjne (w ochronie zdrowia)		Inżynier oprogramowania

Terminy odbioru dokumentów

• na warunkach płatności od 16.07.2012 do 08.04.2012.

• na koszt budżetu republiki: od 16.07.2012 do 25.07.2012;
• kosztem budżetu od osób, które zdały egzaminy wstępne, ale nie zdały Moskiewskiego Państwowego Uniwersytetu Ekonomicznego. A.D. Sacharow w konkursie na formę edukacji z budżetem dziennym: do 08.02.2012;
• terminy płatności: od 16.07.2012 do 08.04.2012.

Terminy przyjmowania kandydatów

Wykształcenie wyższe w pełnym wymiarze godzin:

• na koszt budżetu republiki: do 01.08.2012;

Forma korespondencyjna szkolnictwa wyższego:

• na koszt budżetu republiki: do 03.08.2012;
• warunki płatności: do 06.08.2012.

W przypadku równej łącznej liczby zdobytych punktów, zapisy odbywają się zgodnie z punktem 24 Regulaminu rekrutacji. Po osobach wskazanych w pkt. 24 Regulaminu Przyjęć, prawo pierwszeństwa wpisu w kolejności przeniesienia ma:

• absolwenci klas gimnazjalnych z ocenami co najmniej 7 (siedmiu) ogółem przedmioty akademickie oraz zalecenia rad pedagogicznych instytucji edukacyjnych zapewniających ogólne szkolnictwo średnie, z którymi współpracuje Moskiewski Państwowy Uniwersytet Ekonomiczny. A. D. Sacharow w ramach porozumień;
• kandydaci, którzy ukończyli szkolenie przeduniwersyteckie na kursach przygotowawczych Moskiewskiego Państwowego Uniwersytetu Ekonomicznego. A. D. Sacharowa;
• osoby, które ukończyły placówki prowadzące kształcenie średnie specjalistyczne w odpowiedniej lub pokrewnej specjalności;
• osoby z doświadczeniem praktyczna praca co najmniej dwa lata.

Specjalności, na które nie prowadzi się rekrutacji poza konkursem:

• „Ekologia medyczna” (forma korespondencyjna szkolnictwa wyższego).

Informacje o wydziale praktyk przeduniwersyteckich

Kierunek szkolenia przeduniwersyteckiego obejmuje:

• kursy przygotowujące;
• dział przygotowawczy dla obcokrajowców.

Kursy przygotowawcze przygotowujące do scentralizowanych testów z przedmiotów Egzaminy wstępne w specjalności MGEU im. A. D. Sakharova są zorganizowane w następujących formach:

• wieczór (8 miesięcy od 19.09.2011);
• korespondencja (8 miesięcy od 02.10.2011);
• trzymiesięczny weekend (3 miesiące od 28.01.2012);
• krótkoterminowy, codziennie (3 tygodnie od 14.05.2012).

Specjalność	Kwalifikacja	Testy wstępne	Pozytywny wynik w 2019 roku
WYDZIAŁ MONITOROWANIA ŚRODOWISKA
	Menedżer ds. Energii	Budżet: 250 Płatne: 147
	korespondencja Budżet: pozytywny wynik - 250 Płatne: pozytywny wynik - 143
		Matematyka (CT) Fizyka (CT)*	Dzień Budżet: pozytywny wynik - 242 Płatne: 222
	fizyk medyczny
WYDZIAŁ MEDYCYNY ŚRODOWISKOWEJ
	Ekolog-ekspert	język białoruski (rosyjski) (DT) Chemia (CT) Biologia (TK)*	Dzień Budżet: pozytywny wynik - 305 Płatne: pozytywny wynik - 219 korespondencja Budżet: pozytywny wynik - 266 Płatne: pozytywny wynik - 226
		korespondencja Budżet: pozytywny wynik - 248 Płatne: pozytywny wynik - 185
	Biolog-analityk. Nauczyciel biologii	język białoruski (rosyjski) (DT) Chemia (CT) Biologia (TK)*	Dzień Budżet: pozytywny wynik - 293 Płatne: pozytywny wynik - 254

CT - scentralizowane testowanie; WF - egzamin pisemny;* - temat profilu.

Na specjalności nieobecny w formie skróconej absolwenci USSO mogą ubiegać się o naukę:

dla specjalności Ekologia Medyczna:

79 01 04 „Biznes diagnostyki medycznej”
79 01 31 „Pielęgniarstwo”
79 01 01 „Medycyna”

dla specjalności Technologie Efektywne Energetycznie i Zarządzanie Energią:

2 43 01 04 „Elektrownie cieplne”
2 36 03 31 „Instalacja i eksploatacja urządzeń elektrycznych (wg kierunków)”
2 43 01 01 „Elektrownie”
2 43 01 03 „Zasilanie (według przemysłu)”
2 43 01 05 „Przemysłowa energetyka cieplna”
2 74 06 31 „Zaopatrzenie w energię produkcji rolniczej (wg kierunków)”
2 53 01 04 „Automatyzacja i sterowanie procesami cieplnymi i energetycznymi”

Czesne za pierwszy rok w latach 2019-2020

Edukacja dzienna:
specjalności wydziału monitoringu środowiska - 2928 rubli. 65 kop. W roku;
specjalności Wydziału Medycyny Środowiskowej - 3367 rubli. 44 kop. W roku.

Studia zaoczne:
specjalności wydziału monitoringu środowiska - 1188 rubli. 88 kop. W roku;
specjalności Wydziału Medycyny Środowiskowej - 1388 rubli. 13 kop. W roku.

Obywatele Republiki Białoruś, cudzoziemcy i bezpaństwowcy na stałe zamieszkujący w Republice Białoruś, cudzoziemcy i bezpaństwowcy, którym w Republice Białoruś przyznano status uchodźcy lub azyl, rozpoczynający studia wyższe II stopnia, mają komisja rekrutacyjna następujące dokumenty:

• wniosek skierowany do rektora w przepisanej formie (na formularzu);
• oryginały dyplomu ukończenia studiów wyższych i załącznika do niego, wydanego w Republice Białoruś, lub dokument o wykształceniu wskazujący studiowane dyscypliny i ich wielkość, uzyskane na nich oceny (punkty) wydany w obcym państwie oraz świadectwo uznania dokumentu o wykształceniu wydanego w obcym państwie i ustalającego jego równoważność (korespondencję) z dokumentem o wykształceniu Republiki Białoruś, potwierdzającym, że dana osoba uzyskała wykształcenie wyższe równoważne z I etapem studiów wyższych w Republice Białorusi Białoruś;
• wyciąg z protokołu z posiedzenia rady wydziału uczelni, zawierający zalecenia dotyczące studiowania na II etapie studiów wyższych (dla kandydatów do programu kształcenia na II etapie studiów, który kształtuje wiedzę, umiejętności oraz Praca badawcza i nadanie tytułu magistra w roku ukończenia studiów na I etapie studiów wyższych);
• wyciąg (kopia) z zeszytu ćwiczeń i (lub) kopię umowy cywilnoprawnej oraz (lub) kopię zaświadczenia o rejestracji państwowej indywidualnego przedsiębiorcy oraz (lub) dokument potwierdzający rejestrację rzemieślnika z organem podatkowym i (lub) odpis zaświadczeń o czynnościach notarialnych i (lub) odpis zaświadczenia prawnika i (lub) zaświadczenie zawodowe pracownika kreatywnego i (lub) dokument potwierdzający przynależność do związek twórczy, dla osób podejmujących studia wyższe w formie korespondencyjnej lub wieczorowej;
• zaświadczenie lekarskie o stanie zdrowia w formie ustalonej przez Ministerstwo Zdrowia;
• 2 fotografie 3×4 cm;
• dokument tożsamości (okazany osobiście);
• wykaz i kopie opublikowanych prace naukowe, opisy wynalazków, raporty z badań i rozwoju (jeśli są), dyplomy potwierdzające zwycięstwa w olimpiadach republikańskich i (lub) międzynarodowych (jeśli są).

Rekrutacja na II etap szkolnictwa wyższego (magister) w Moskiewskim Państwowym Instytucie Energetyki. PIEKŁO. Sacharowa Białoruski Uniwersytet Państwowy w 2019 roku będzie realizowany w następujących specjalnościach: ekologia, nauki biomedyczne, fizyka medyczna. (UE)

Fizyka medyczna
1-31 80 22 gospodarz (UE)

UE - egzamin ustny

Edukacja dzienna

Zaoczny

Proces edukacyjny w MGEI im. PIEKŁO. Sacharowa BSU jest prowadzona w języku rosyjskim. W przypadku dodatkowych pytań obcokrajowcy proszeni są o kontakt pod nr. (8-017) 398-99-48 lub napisz do [e-mail chroniony]

Wydział Monitoringu Środowiska to platforma kształcąca specjalistów z najbardziej perspektywicznych dziedzin nie tylko na poziomie republikańskim, ale i międzynarodowym. Wydział kształci studentów w grupie specjalności inżynierskich związanych z zapewnieniem racjonalnego wykorzystania zasobów naturalnych, bezpieczeństwem środowiska i ochroną środowiska. Dziekan wydziału opowie o specyfice pracy przyszłych specjalistów, procesie uczenia się i szkoleniach praktycznych Władysław Władimirowicz Żurawkow.

- Władysław Władimirowicz, jakie specjalności istnieją na Wydziale Monitoringu Środowiska?

– Nasz wydział szkoli specjalistów w następujących specjalnościach z nadaniem odpowiednich kwalifikacji:

• „Bezpieczeństwo jądrowe i radiacyjne”, kwalifikacje „inżynier”;
• „Działalność na rzecz ochrony przyrody”, kierunki: „Zarządzanie i ekspertyza środowiskowa” oraz „Monitoring środowiska”, kwalifikacja „ekolog; inżynier środowiska";
• „Technologie efektywne energetycznie i zarządzanie energią”, kwalifikacja „menadżer inżynier-energetyka”;
• "Fizyka Medyczna", kwalifikacja "Fizyk Medyczny";
• „Systemy i technologie informacyjne (w opiece zdrowotnej)”, kwalifikacje „inżynier oprogramowania”;
• „Systemy i technologie informacyjne (w ekologii)”, kwalifikacja „inżynier-programista-ekolog”.

- Jakie są cechy każdej specjalności?

– Bezpieczeństwo jądrowe i radiacyjne jest działem stosowanej fizyki jądrowej i biofizyki i obejmuje zestaw narzędzi i metod do analizy pól promieniowania źródeł obiektów jądrowych na etapach ich projektowania, eksploatacji i likwidacji, badania wpływu promieniowania na człowieka , środowisko, obiekty biologiczne i produkty technogeniczne, a także opracowanie środków zapobiegających niekorzystnym skutkom promieniowania.

Taki specjalista zapewnia ochronę radiologiczną personelu i bezpieczeństwo radiacyjne w elektrowniach jądrowych i na ich obszarach dozoru, bezpieczeństwo jądrowe w eksploatacji obiektów jądrowych, bezpieczne użytkowanie źródeł promieniowania jonizującego w przemyśle, rolnictwie, leśnictwie, służbie zdrowia, nauce i służbach naukowych, edukacji, budownictwa, geologii i eksploracji podłoża, komunikacji i transportu.

Ochrona środowiska to proces zachowania, odtwarzania i odtwarzania potencjału zasobów naturalnych, które powinny być najważniejszym elementem działalności gospodarczej w ogóle.

W centrum informacyjnym elektrowni jądrowej podczas wykładu na temat konstrukcji i podstawowych zasad przyszłej elektrowni.

Rozwój działań na rzecz ochrony środowiska jest niezbędnym warunkiem wyjścia z kryzysowej sytuacji ekologii. Ochrona środowiska jest często rozumiana w dość wąskim sensie - jako eliminacja szkód już wyrządzonych przyrodzie (chwytanie, oczyszczanie itp.). Jednak we współczesnych warunkach znacznie rozszerzyły się treści i kierunki działań na rzecz ochrony przyrody i zachowania potencjału zasobów naturalnych.

Specjalista, który opanował specjalność „Ochrona Środowiska” pracuje w przemyśle, rolnictwie, transporcie i łączności, mieszkalnictwie i usługach komunalnych, służbie hydrometeorologicznej, edukacji, działalności badawczej. Może podjąć pracę jako inżynier środowiska w przedsiębiorstwach, w regionalnych inspekcjach Ministerstwa Zasobów Naturalnych, w laboratoriach analitycznych Ministerstwa Zasobów Naturalnych, a także pracować jako inżynier środowiska.

Studenci specjalności „Technologie efektywne energetycznie i zarządzanie energią” zdobywają wiedzę niezbędną do pracy w zakresie kompleksu paliwowo-energetycznego, wprowadzania nowych energooszczędnych urządzeń, materiałów i technologii, energooszczędnego użytkowania budynków , konstrukcje, sieci inżynieryjne, ekspertyzy energetyczne i projekty energooszczędne.

Działalność kierownika ds. energii ma na celu zorganizowanie efektywnego wykorzystania energii przy minimalnych nieuniknionych stratach.

Wiedza, umiejętności i umiejętności zdobyte podczas studiów pozwalają absolwentom tej specjalności na pracę w przedsiębiorstwach i organizacjach będących konsumentami energii, niezależnie od ich profilu, na stanowiskach kierownika ds. energii, energetyka.

Fizyka medyczna to dziedzina fizyki stosowanej, która bada instrumenty, sprzęt i fizyczne czynniki oddziaływania na człowieka stosowane w medycynie.

Specjalność jest otwarta na zaradzenie dotkliwemu niedoborowi personelu medycznego zdolnego do zapewnienia bezpiecznego funkcjonowania kompleksu wyposażenie medyczne głównie w onkologii i radiologii medycznej. To nowa i wyjątkowa specjalność, nasi studenci studiują ją dopiero trzeci rok.

Fizyk medyczny pracuje w placówkach Ministerstwa Zdrowia w zakresie użytkowania metody fizyczne diagnostyka i leczenie pacjentów przy pomocy zaawansowanego sprzętu technicznego, m.in. do bezpiecznego użytkowania źródeł promieniowania jonizującego.

Specjalista przygotowuje odpowiedni sprzęt, planuje i przeprowadza narażenia medyczne pacjentów zgodnie z zaleceniami lekarza.

Fizyk medyczny musi posiadać umiejętność prowadzenia badań podstawowych i stosowanych w zakresie wpływu czynników fizycznych na organizm człowieka, zapewnienia bezpieczeństwa radiacyjnego personelu oraz zapewnienia jakości narażenia pacjenta przy stosowaniu źródeł promieniowania jonizującego w medycynie.

Specjalność „Systemy i technologie informacyjne” jest jedną z najbardziej prestiżowych i poszukiwanych w krajach uprzemysłowionych. Szkolenie specjalistów zajmujących się rozwojem i eksploatacją systemów inżynierii bezpieczeństwa przemysłowego wynika z rosnących wymagań w celu zapewnienia ochrony żywotnych interesów personelu technicznego, a także społeczeństwa i całego społeczeństwa przed awariami w niebezpiecznych obiektach przemysłowych .

Absolwenci posiadają wysoki poziom wiedzy i są przygotowani do rozwiązywania problemów w zakresie eksploatacji systemów działających w ramach zestawu środków do przewidywania wypadków w przemyśle, zapewniających bezpieczeństwo procesów technologicznych. Ponadto tacy specjaliści zajmują się rozwojem i utrzymaniem inżynieryjnych systemów bezpieczeństwa.

Studenci tej specjalności studiują projektowanie sieci i systemów komputerowych, ich administrację oraz zastosowanie do wdrażania technologii informatycznych, otrzymują zaawansowane szkolenia z programowania (m.in. Visual C++, Visual C#, Delphi), programowania WWW (Java, Perl, PHP, HTML, XML, UML), projektowanie i administracja sieci komputerowych, rozwój technologii multimedialnych i baz danych (Oracle, MS SQL Server, MySQL Server itp.), studia System operacyjny i programowania dla nich, a także zdobyć pogłębioną wiedzę z zakresu bezpieczeństwa i metod ochrony informacji w systemach informatycznych opartych na oprogramowaniu i sprzęcie.

Szczególną uwagę poświęca się badaniu technologii tworzenia aplikacji internetowych, projektowania wsparcia informacyjnego, organizowania procesów i systemów informatycznych i obliczeniowych, systemów gromadzenia, przesyłania, przetwarzania i przechowywania informacji.

Od trzeciego roku w programie nauczania tej specjalności wprowadzane są dyscypliny specjalizacji, które wyznacza kierunek. Czyli dla jednych są to dyscypliny związane z ochroną zdrowia, dla innych - z ekologią.

– Czego uczniowie uczą się podczas zajęć teoretycznych i praktycznych?

– Nasi studenci uczą się podstaw bezpieczeństwa jądrowego i radiacyjnego w elektrowniach jądrowych oraz w warunkach narażenia personelu i społeczeństwa na promieniowanie jonizujące, podstaw fizyki medycznej, zastosowania technologii radiacyjnych w medycynie, metod monitoringu środowiska, monitoringu radiacyjnego. Uczą się obliczać efektywność energetyczną rozwiązań projektowych, oceniać ich bezpieczeństwo środowiskowe, różne oddziaływania na środowisko. Specjalista posiadający takie umiejętności potrafi analizować uzyskane dane i podejmować odpowiednie decyzje dotyczące zarządzania środowiskowego, przeprowadzać systemową analizę energetyczną (audyt energetyczny) przedsiębiorstw, procesów technologicznych i urządzeń oraz oceniać ich efektywność funkcjonalną, ekonomiczną i energetyczną.

Studenci wydziału przed białoruską elektrownią atomową.

– Gdzie studenci kształcą się w praktyce?

– W każdym z sześciu wydziałów istnieją dwa rodzaje laboratoriów. Pierwszy typ to laboratoria naukowe, w których pracują nauczyciele, drugi typ to studenckie laboratoria badawcze, w których studenci mogą pracować nad własnymi projektami.

Każde laboratorium ma swoją specyfikę pracy. Weźmy na przykład laboratorium Departamentu Bezpieczeństwa Jądrowego i Radiacyjnego. Jednym z jej obszarów pracy jest program państwowy wsparcie bezpiecznego rozwoju budowy elektrowni jądrowej. Laboratorium zajmuje się więc np. wpływem elektrowni jądrowych na główne elementy ekosystemu w wyniku swojej pracy lub oceną uwalniania określonej substancji chemicznej.

W związku z tym laboratoria na innych wydziałach zajmują się zagadnieniami związanymi z ich priorytetowymi, wyspecjalizowanymi obszarami. Podział ten pozwala na poświęcenie wystarczającej uwagi konkretnemu tematowi, a także skupienie uwagi studentów na konkretnych problemach, które napotkają w ich przyszłej pracy.

- W jakich organizacjach studenci odbywają praktyki?

– Studenci wydziału otrzymują dobre praktyki nie tylko w laboratoriach uczelni, wyposażonych w nowoczesny sprzęt, ale także na podstawie przedsiębiorstw sektora przemysłowego i energetycznego, departamentów Ministerstwa Zasobów Naturalnych i Ochrony Środowiska, ośrodków badawczych, Centrum Hydrometeorologicznego, organizacji projektowych, Parku Wysokich Technologii, placówek medycznych.

– Gdzie mogą pracować absolwenci wydziału?

– Nasi absolwenci mogą znaleźć zatrudnienie w jednostki strukturalne(komitety, inspekcje, laboratoria) Ministerstwa Zasobów Naturalnych i Ochrony Środowiska; do wyspecjalizowanych usług przedsiębiorstw przemysłowych i stowarzyszeń wchodzących w skład koncernu Biełnieftiechim (Naftan, Rafineria Mozyr i in.), do Ministerstwa Przemysłu (Mińskie Zakłady Samochodowe, Białoruskie Zakłady Metalurgiczne i in.), do Ministerstw Architektury i Budownictwo i inne ministerstwa i departamenty.

Ponadto absolwenci naszego wydziału mogą znaleźć pracę w nauce (instytuty Narodowej Akademii Nauk itp.), projektowaniu i organizacje projektowe którzy pracują w dziedzinie ochrony środowiska; organizacjom zlecającym, które zajmują się regulacją środowiska, oceną oddziaływania na środowisko, audytem środowiskowym.

– Opowiedz nam o nowych podejściach, które są stosowane w procesie nauczania uczniów.

– Chciałabym mówić o bardzo obiecującym kierunku – edukacji sieciowej – stosunkowo nowym paradygmacie działań edukacyjnych, który opiera się na idei masowej współpracy, ideologii otwartej zasoby edukacyjne w połączeniu z organizacją sieciową interakcji uczestników. Osobliwością takiego szkolenia jest zjednoczenie wyższych instytucje edukacyjne w celu współpracy i wymiany doświadczeń. W praktyce jest to realizowane w następujący sposób: studenci mogą studiować nie tylko na jednej uczelni, ale także na innych, gdzie istnieją dyscypliny, które pomogą w opanowaniu określonej specjalności.

Ponadto niektóre przedsiębiorstwa naszej republiki posiadają oddziały naszych oddziałów, co wskazuje na praktyczne podejście do szkolenia. Sugeruje to również, że w proces uczenia się angażujemy czołowych praktyków, którzy są pracownikami różnych organizacji i przedsiębiorstw. Oczywiście tacy specjaliści nie są profesjonalnymi nauczycielami, ale z drugiej strony mogą prowadzić lekcję, która jak najbardziej będzie odpowiadać realiom pracy. Oczywiście zapewnia to wysoką jakość nauki uczniów.

Na forum ekologicznym w Gruzji.

– Jak rozwija się współpraca międzynarodowa wydziału?

– Nasz wydział realizuje międzynarodowe projekty TEMPUS HS i TEMPUS EcoBRU, które mają na celu rozwój programy nauczania za szkolenie specjalistów II etapu szkolnictwa wyższego oraz przekwalifikowanie specjalistów w zakresie bezpieczeństwa środowiskowego.

Współpracujemy z Uniwersytetem w Nowym Sadzie (Serbia), federalnym budżetem państwa instytucja edukacyjna wyższy kształcenie zawodowe„Irkuck państwowy instytut”, Rosyjski Państwowy Uniwersytet Hydrometeorologiczny, Wspólny Instytut Badań Jądrowych, Dubna, Jarosławska Akademia Rolnicza, Fundusz Ochrony Środowiska im. Zuchow (Niemcy) itp.

– Jakie korzyści odniosą przyszli studenci Wydziału Monitoringu Środowiska?

- Po pierwsze, wszyscy nasi studenci otrzymują aktualną wiedzę, doskonałe wykształcenie, poszukiwany zawód. Po drugie, absolutnie wszyscy studenci, którzy wybrali budżetową formę edukacji, zostaną przydzieleni - czyli pierwsza praca, doświadczenie zawodowe. Po trzecie, kwalifikacje nadawane absolwentom pozwolą im zajmować najlepiej płatne stanowiska.

Mówiąc konkretnie o zaletach procesu uczenia się, warto zwrócić uwagę na następujące: 100% studentów pierwszego roku ma zapewniony akademik, studenci będą mieli bardzo pracowite życie studenckie, nie planuje się dziś podwyżek czesnego. Chciałbym zwrócić uwagę, że koszt płatnej edukacji na wydziale jest jednym z najniższych w porównaniu z innymi uczelniami, gdzie są podobne obiecujące i trafne kierunki.

Nie bez znaczenia jest również fakt, że kadrę dydaktyczną reprezentują czołowi doktorzy nauk, nauczyciele dyplomowani, a także młodzi i zdolni pracownicy, którzy wprowadzają innowacyjne metody nauczania.

Vera ZHIDOLOVICH

20 stycznia 1992 r. wydano dekret Rady Ministrów Republiki Białoruś nr 20 „O otwarciu Międzynarodowego Wyższego Kolegium Radioekologii im. A. D. Sacharowa na Białoruskim Uniwersytecie Państwowym” dwa dni później - podobne rozporządzenie Ministra Edukacji Publicznej. W przeddzień trzylecia, przypadającego 20 stycznia 1995 r., Ministerstwo Oświaty i Nauki przekształciło uczelnię w samodzielną Międzynarodowy Instytut na radioekologię im. A. D. Sacharowa. W 1999 roku na polecenie Ministerstwa Edukacji Międzynarodowy Instytut Radioekologii. A. D. Sakharova (MIR) została przekształcona w Międzynarodowy Uniwersytet Ekologiczny. A. D. Sacharowa (MEU). Następnie uczelnia zyskała nowy skrót – MGEU. A. D. Sacharova (Międzynarodowy Państwowy Uniwersytet Ekologiczny im. A. D. Sacharowa). 27 maja 2015 r. został opublikowany dekret Rady Ministrów nr 450, zgodnie z którym Międzynarodowy Państwowy Uniwersytet Ekologiczny. A.D. Sacharowa usunięty z listy organizacje rządowe, podległa Ministerstwu Edukacji Białorusi i przyłączona do kompleksu Białoruskiego Uniwersytetu Państwowego.

Proces dydaktyczny i prace badawcze instytutu zapewniają:

12 działów:

• Zakład Systemów Informacji Ekologicznej
• Zakład Monitoringu i Zarządzania Środowiskowego
• Katedra Technologii Energooszczędnych
• Katedra Bezpieczeństwa Jądrowego i Radiacyjnego
• Zakład Fizyki Ogólnej i Medycznej
• Katedra Nauk Społecznych, Humanistycznych i Zrównoważonego Rozwoju

• Katedra Chemii Ekologicznej i Biochemii
• Zakład Immunologii i Epidemiologii Ekologicznej
• Zakład Medycyny Ekologicznej i Radiobiologii
• Zakład Ekologii Ogólnej, Biologii i Genetyki Ekologicznej
• Katedra Dyscyplin Językowych i Komunikacji Międzykulturowej
• Wydział Wychowania Fizycznego

31 laboratoriów dydaktycznych i badawczych:

• mechanika;
• termodynamika i fizyka molekularna Laboratorium optyki, fizyki kwantowej;
• elektryczność i magnetyzm;
• spektrometria jądrowa;
• radiochemia;
• Dozymetria;
• Fizyka nuklearna;
• mechanika kontinuum;
• instrumentalne metody analizy;
• metody teledetekcji;
• elektronika i informatyka środowiskowa;
• o rozliczaniu, kontroli i regulacji zasobów energetycznych;
• ciepłownictwo;
• odnawialne źródła energii;
• energia biogazowa (wodna, wiatrowa, słoneczna);
• biologia ogólna i eksperymentalna;
• „Bioindykacja i monitoring ekologiczny”;
• biochemia i biofizyka radiacyjna;
• Chemia fizyczna;
• chemia ogólna i nieorganiczna;
• immunologia i mikrobiologia;
• higiena radiologiczna i epidemiologia;
• radiobiologia;
• normalna fizjologia;
• medycyna molekularna;
• markery molekularne;
• genetyka ekologiczna;

a także centrum edukacyjno-naukowe „Volma”.

Informacje kontaktowe:

Adres: 220070 Mińsk, ul. Dołbrodskaja, 23.01
Telefony: +375 17 398-99-79 (dyrektor)
+375 17 398-96-48 (biuro przyjęć)
+375 17 285-31-75 (dziekanat Wydziału Monitoringu Środowiska)
+375 17 398-93-59 (Dziekanat Wydziału Medycyny Środowiskowej)

Międzynarodowy Państwowy Instytut Ekologiczny im. A.D. Sacharowa BSU (MGEI)

Koniec XX wieku charakteryzował się szybkim rozwojem edukacji ekologicznej na całym świecie. Edukacja, szkolenie i informowanie ludności o kwestiach środowiskowych jest jednym z głównych warunków transformacji różnych krajów zrównoważony rozwój i rozwiązywanie problemów przyszłego przetrwania ludzkości.
W związku z tym misją Międzynarodowego Państwowego Uniwersytetu Ekologicznego im. A. D. Sacharowa (Mińsk, Białoruś) jest promowanie formowania specjalisty, który czuje się odpowiedzialny za stan środowiska i rozwija się w oparciu o głęboką wiedzę, innowacyjne myślenie i ochronę środowiska. przyjazne technologie.

20 stycznia 1992 r. wydano dekret Rady Ministrów Republiki Białoruś nr 20 „O otwarciu Międzynarodowego Wyższego Kolegium Radioekologii im. A.D. Sacharowa” na Białoruskim Uniwersytecie Państwowym, dwa dni później - podobne rozporządzenie Ministra Edukacji Publicznej.

9 lipca 1992 r. podpisano umowę z Kingston University (Wielka Brytania) o współpracy naukowo-dydaktycznej, która została wkrótce wsparta grantem British Council.

Dzięki entuzjazmowi studentów i wykładowców, pomocy Rady Powierniczej, licznym organizacjom międzynarodowym, poszczególnym uczelniom i osobom prywatnym, Kolegium Sacharowa znacznie wzmocniło swój autorytet w republice i za granicą. Powstał dobry profesjonalny zespół, pojawiły się dobrze wyposażone laboratoria. W tych warunkach Rada Naukowa podjęła w roku akademickim 1994/1995 decyzję o przejściu na stabilny tryb studiów. Ogłoszono konkursowy nabór kandydatów z wykształceniem średnim na 100 miejsc na studia w pełnym programie uniwersyteckim.

W 1995 roku Ministerstwo Edukacji i Nauki przekształciło uczelnię w niezależny Międzynarodowy Instytut Radioekologii. A. D. Sacharowa.

W 1999 roku na polecenie Ministerstwa Edukacji Międzynarodowy Instytut Radioekologii. A. D. Sakharova (MIR) została przekształcona w Międzynarodowy Uniwersytet Ekologiczny. A. D. Sacharowa (MEU). Następnie uczelnia zyskała nowy skrót – MGEU. A. D. Sacharova (Międzynarodowy Państwowy Uniwersytet Ekologiczny im. A. D. Sacharowa).

Obecnie na uczelni działają wydziały: Wydział Monitoringu Środowiska, Wydział Medycyny Ekologicznej, prowadzone są kursy dokształcające dla dorosłych oraz kształcenie na odległość.

27 maja 2015 r. został opublikowany dekret Rady Ministrów nr 450, zgodnie z którym Międzynarodowy Państwowy Uniwersytet Ekologiczny. A.D. Sacharowa jest wykluczona z listy organizacji państwowych podległych Ministerstwu Edukacji Białorusi i jest przyłączona do kompleksu Białoruskiego Uniwersytetu Państwowego.

Licencja: nr 02100/314

Dyrektor
Maskevich Siergiej Aleksandrowicz, doktor nauk fizycznych i matematycznych, profesor
Telefon: +375 17 230-69-98
Harmonogram recepcji: pierwszy wtorek miesiąca, 8:00-14:00, biuro nr 205-1
E-mail:

Struktura uczelni (wydziały i katedry):

Wydział Monitoringu Środowiska

Katedra Bezpieczeństwa Jądrowego i Radiacyjnego
Zakład Monitoringu i Zarządzania Środowiskowego
Katedra Technologii Energooszczędnych
Zakład Systemów Informacji Ekologicznej
Wydział Fizyki i Matematyki Wyższej
Katedra Filozofii, Socjologii i Ekonomii

Wydział Medycyny Środowiskowej

Katedra Biologii i Ekologii Człowieka
Katedra Biochemii i Biofizyki
Zakład Immunologii
Zakład Higieny Radiacyjnej i Epidemiologii
Zakład Medycyny Ekologicznej i Radiobiologii
Zakład Genetyki Ekologicznej i Molekularnej
Katedra Języków Obcych
Wydział Wychowania Fizycznego
Gabinet Metod Nauczania Biologii i Ekologii

Departament Edukacji Dodatkowej
Kursy przygotowujące
Dział przygotowawczy dla obcokrajowców
Zaawansowane szkolenia i przekwalifikowania

Wskazówki:
Metro: stacja metra Traktorny Zavod
Autobusy: nr 2, 14, 43, 43d, 84, 106, stacja metra Traktorny
fabryka";
Trolejbusy: nr 49, przystanek „Ul. O. Koszewoj”;
Tramwaje: nr 3, 6, stacja metra Traktorny Zavod;
Podmiejski pociąg elektryczny: przystanek Traktorny.

Telefony:
+375 17 230-69-98 (rektorat)
+375 17 299-56-32 (biuro przyjęć)

Faks: +375 17 230-68-97

Strona internetowa: http://www.iseu.by

E-mail:
Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby wyświetlić, musisz mieć włączoną obsługę JavaScript.(recepcja rektora)
Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby wyświetlić, musisz mieć włączoną obsługę JavaScript.(Komisja selekcyjna)