"برنامج العمل للانضباط B1.V.DV.03.01.05 التجارة الدولية في الخدمات اتجاه الدراسة 38.03.01 اتجاه الاقتصاد (ملف تعريف) لبرنامج" العالم ... "

وزارة التعليم والعلوم في الاتحاد الروسي

ميزانية الدولة الفيدرالية مؤسسة تعليميةتعليم عالى

جامعة بليخانوف الروسية للاقتصاد

KRASNOY D ARS K Y F LIAL

فرع كراسنودار من الجامعة الاقتصادية الروسية و M.G V. Plekhanov

برنامج عمل الانضباط

B1.V.DV.03.01.05 التجارة الدولية في الخدمات اتجاه الدراسة 38.03.01 اتجاه الاقتصاد (ملف تعريف) لبرنامج "الاقتصاد العالمي"

مستوى التعليم العالي درجة البكالوريوس برنامج الإعداد الأكاديمي بكالوريوس كراسنودار 2016

المراجعون:

1. Frolova V. V. ، مرشح الاقتصاد ، وأستاذ مشارك في قسم المالية والائتمان ، فرع كراسنودار في جامعة الاقتصاد الروسية المسمى باسم

جي في بليخانوفا

2. فيلوبوك أ. ، دكتوراه ، أستاذ مشارك في قسم الجغرافيا الاقتصادية والاجتماعية والسياسية بجامعة KubSU

شرح لبرنامج عمل التخصص الأكاديمي "التجارة الدولية في الخدمات":

الغرض من دراسة الانضباط هو استيعاب جوهر والاتجاهات الرئيسية لتطوير التجارة الدولية في الخدمات ، وطرق تحليل العمليات التي تحدث في التجارة الدولية في الخدمات ، وكذلك التعرف على مبادئ عملها واكتساب الفرصة لاستخدام المهارات النظرية في الأنشطة العملية.

أهداف الانضباط هي الكشف عن ميزات أداء التجارة الدولية في الخدمات ، وهيكلها وديناميات التنمية ؛ - تحديد العوامل المؤثرة في تنمية وتوسيع التجارة الدولية والعلاقات الاقتصادية في مجال الخدمات ؛ لدراسة هيكل السوق العالمية للخدمات ، وديناميات تطورها ؛ - النظر في تصنيف الخدمات في نظام التجارة الدولي ؛ - وصف الأحكام الرئيسية لاتفاقية الجاتس في مجال التجارة الدولية في الخدمات ؛ - تحديد مكانة روسيا في نظام التجارة الدولية في الخدمات.

يتم تجميع برنامج عمل التخصص الأكاديمي على أساس المعيار التعليمي للولاية الفيدرالية.

جمعتها:

D. S. Veselov ، دكتوراه ، أستاذ مشارك ، قسم اقتصاديات المشاريع ___________________________

(توقيع) تمت الموافقة على برنامج عمل التخصص الأكاديمي في اجتماع لقسم محضر اقتصاديات المؤسسات بتاريخ 25 فبراير 2016 رقم 7

1. القسم التنظيمي والمنهجي …………………………………………… ... 4

1.1 الغرض من الانضباط ………………………………………………………………………………… ... 4

1.2 الأهداف التعليمية للتخصص ………………………………………………………………………………؛ 4

1.3 مكان الانضباط في هيكل البرنامج التعليمي …………………………… .4

1.4 متطلبات نتائج إتقان محتوى التخصص .................. 5

1.5 أشكال المكافحة ………………………………………………………………………………………… .6

1.6 متطلبات تكييف الدعم التربوي والمنهجي للانضباط للطلاب ذوي الإعاقة والمعاقين ................................................................................................... …………………………… 7 ثانيا- محتوى الانضباط ……………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………. ثالثا - التقنيات التعليمية ……… …………………………………………… .. 10 رابعًا - التعليم والمنهجية والمعلومات والدعم المادي والتقني للانضباط …………… ……………………………… ..عشرة

4.2 قائمة موارد شبكة المعلومات والاتصالات "الإنترنت" اللازمة لتطوير النظام ... .................................................. ............

11

11

4.5 اللوجيستيات من الانضباط (الأقسام) .................................. 16 خامساً - الخطة الموضوعية لدراسة الانضباط ........................................................... …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… .................. 17 سادسا. صندوق التقييم ………………………………………………………………… .18

18

6.2 وصف مؤشرات ومعايير تقييم الكفاءات في مختلف مراحل تكوينها ، ووصف مقاييس التقييم ………………………………………………… .. 18

6.3 مهام التحكم النموذجية أو غيرها من المواد اللازمة لتقييم المعرفة والمهارات و (أو) خبرة النشاط التي تميز مراحل تكوين الكفاءات في عملية إتقان OBEP HE ............................................... ……………… …………………………………………………………………………………………………………… إلى 18 سابعا. تعليمات منهجية للطلاب حول إتقان الانضباط …………………………………………………………………………………… .21

ثامنا. المواد المنهجية التي تحدد إجراءات تقييم المعرفة والمهارات و (أو) الخبرة ، والتي تميز مراحل تكوين الكفاءات ...

القسم التنظيمي والمنهجي

1.1 الغرض من التخصص الغرض من التخصص الأكاديمي "التجارة الدولية في الخدمات" هو استيعاب الطلاب للجوهر والاتجاهات الرئيسية لتنمية التجارة الدولية في الخدمات ، وطرق تحليل العمليات التي تحدث في التجارة الدولية في الخدمات ، مثل وكذلك في التعرف على مبادئ عملها والحصول على فرصة لاستخدام المهارات النظرية في الأنشطة العملية. نتيجة لدراسة الانضباط ، يجب على الطالب اكتساب المهارات التي تسمح باستخدام المعرفة النظرية في الأنشطة العملية.

تم بناء دراسة الدورة على المبدأ: من المفاهيم الأساسية الأكثر عمومية التي تعطي فكرة عن التجارة الدولية الحديثة في الخدمات ، كشكل من أشكال العلاقات الاقتصادية ، إلى معلومات وتوصيات محددة بشأن تنظيم عمليات التجارة الخارجية و سياسة التجارة الخارجية.

1.2 المهام التعليمية للانضباط

مهام الانضباط:

الكشف عن سمات أداء التجارة الدولية في الخدمات وهيكلها وديناميات تنميتها ؛

التعرف على العوامل المؤثرة في تطوير وتوسيع التجارة الدولية والعلاقات الاقتصادية في مجال الخدمات ؛

وصف مجموعة من التدابير لتنظيم التجارة في الخدمات على المستوى الدولي ؛

لدراسة هيكل السوق العالمية للخدمات ، وديناميات تطورها ؛

النظر في تصنيف الخدمات في نظام التجارة الدولية ؛

وصف الأحكام الرئيسية لاتفاقية الجاتس في مجال التجارة الدولية في الخدمات ؛

إظهار تكوين المشاركين من بين أكبر مصدري ومستوردي الخدمات في الأسواق العالمية ؛

تحديد مكانة روسيا في نظام التجارة الدولية في الخدمات.

1.3 مكانة التخصص في هيكل OBEP HE (البرنامج التعليمي المهني الرئيسي للتعليم العالي) يشير الانضباط "التجارة الدولية في الخدمات" إلى الجزء المتغير من المنهج الدراسي وهو أحد التخصصات المختارة. يعتمد الانضباط على معرفة التخصصات التالية: "الاقتصاد العالمي والدولي العلاقات الاقتصادية"،" التجارة الدولية "،" التجارة الدولية في الخدمات السياحية ".

الجدول 1 - حجم الانضباط وأنواع العمل التربوي مجموع الساعات مؤشر حجم الانضباط التعليم بدوام كامل

- & nbsp– & nbsp–

من أجل التطوير الناجح لمجال "التجارة الدولية في الخدمات" ، يجب على الطالب:

1. تعرف على مكان ودور قطاع الخدمات في الاقتصاد العالمي (GPC-2 ، PC-7).

2. تكون قادرة على تقييم إمكانات تطوير صادرات الخدمات في الدولة (PC-2 ، PC-4).

3. لديهم المهارات اللازمة لتصنيف الخدمات في التجارة الدولية (موافق -3).

تمت دراسة تخصص "التجارة الدولية في الخدمات" في الفصل الدراسي الثامن وليس له تخصصات لاحقة.

1.4 متطلبات نتائج إتقان محتوى التخصص

نتيجة إتقان الانضباط حسب الأنواع النشاط المهنيالتي يتم توجيه برنامج البكالوريوس من أجلها ، يجب حل المهام المهنية التالية وتشكيل الكفاءات الثقافية العامة (OK) والمهنية (PC) التالية: (وفقًا لمعيار الولاية الفيدرالي التعليمي للتعليم العالي):

أنواع النشاط: محاسبي واقتصادي ، تحليلي ، بحثي ، تنظيمي وإداري.

موافق- 3 - القدرة على استخدام أساسيات المعرفة الاقتصادية في مختلف مجالات النشاط

نتيجة لإتقان كفاءة OK-3 ، يجب على الطالب:

1. اعرف: مبادئ استخدام المعرفة الاقتصادية في مجالات النشاط المختلفة

2. أن يكون قادراً على: استخدام أساسيات المعرفة الاقتصادية في مجالات النشاط المختلفة

3. يمتلك: مهارات استخدام المعرفة الاقتصادية في مختلف مجالات النشاط PC-2 - القدرة ، على أساس الأساليب القياسية والإطار التنظيمي الحالي ، لحساب المؤشرات الاقتصادية والاجتماعية والاقتصادية التي تميز أنشطة كيانات الأعمال

نتيجة إتقانه لكفاءة PC-2 ، يجب على الطالب:

1. اعرف: منهجية حساب المؤشرات الاقتصادية والاجتماعية والاقتصادية

2. تكون قادرة على: حساب المؤشرات الاقتصادية والاجتماعية والاقتصادية

3. يمتلك: مهارات إجراء حسابات المؤشرات الاقتصادية والاجتماعية والاقتصادية التي تميز أنشطة الكيانات الاقتصادية.

PC-4- القدرة على بناء نماذج نظرية واقتصادية قياسية قياسية بناءً على وصف العمليات والظواهر الاقتصادية ، وتحليل النتائج التي تم الحصول عليها وتفسيرها بشكل هادف.

كنتيجة لإتقان كفاءة PC-4 ، يجب على الطالب:

1. اعرف: منهجية ومبادئ لوصف العمليات الاقتصادية

2. تكون قادرة على: بناء نماذج قياسية نظرية واقتصادية

3. تمتلك: مهارات تحليل وتفسير النتائج.

1.5 أشكال السيطرة

يتم تنفيذ التحكم الحالي (التحكم في عمل الطالب المستقل) في عملية إتقان الانضباط من قبل المحاضر والمعلم الذي يعقد الندوات وفقًا لخطة التقويم الموضوعية ، في مقدار الساعات المخطط لها في حساب الحمل التربوي على الانضباط في شكل الأعمال التالية:

1. الملخص.

معايير التقييم:

ممتاز: يُعد الملخص في مجلد يكشف عن الموضوع.

جيد: تم إعداد الملخص ككل ، وتم ارتكاب أخطاء طفيفة ، وتم حذف بعض الأسئلة المتعلقة بالموضوع.

مرضٍ: تم إعداد الملخص على مستوى منخفض نسبيًا ، ولا توجد أمثلة فعلية ، ولم يتم الكشف عن الموضوع.

غير مُرضٍ: لم ينعكس محتوى الموضوع في الملخص ، أو لم يتم الكشف عن الموضوع ، أو لم يتم إعداد الملخص.

2. مقابلة

معايير التقييم:

ممتاز: يجيب الطالب على الأسئلة بطلاقة ويظهر معرفة عميقة بالموضوع.

جيد: يتم تقديم الإجابة على مستوى عالٍ إلى حدٍ ما ، ويُسمح بحدود 4-5 أخطاء واقعية. مُرضٍ: تم ارتكاب ما يصل إلى 8 أخطاء واقعية ، والمستوى ليس مرتفعًا بدرجة كافية. الموضوع

3. مقال إبداعي.

معايير التقييم:

ممتاز: يعبر الطالب عن أفكاره بحرية ويقدم الحل الصحيح للمشكلة والمشكلة.

جيد: الطالب بشكل عام محق في التعبير عن أفكاره ولكن هناك أخطاء طفيفة.

مرضٍ: يحاول الطالب التعبير عن أفكاره ، لكنه ينجح في القيام بذلك بمستوى منخفض نسبيًا.

غير مرضي: الطالب غير قادر في الواقع على التعبير عن أفكاره حول موضوع القضية.

4. الاختبار

معايير التقييم:

ممتاز: 100-90٪ صحيح جيد: 89-70٪ صحيح مرض: 69-50٪ صحيح ضعيف: 49٪ أو أقل صحيح

5. دراسة حالة

معايير التقييم:

ممتاز: يشارك الطالب بفاعلية في مناقشة الحالة ويعبر عن الأفكار الصحيحة ويقدم الحلول الصحيحة. جيد: يشارك الطالب بنشاط في مناقشة الحالة ويعبر عن الأفكار الصحيحة بشكل عام ويحاول إيجاد حل مرضي: يحاول الطالب للمشاركة في مناقشة القضية ولكن مستوى المعرفة لا يسمح بعمل استنتاجات صحيحة ومعقولة غير مرضية: لا يحاول الطالب المشاركة في مناقشة القضية.

الشهادة المتوسطة في الفصل الثامن - الامتحان. تشكل نتائج المراقبة الحالية والشهادة المتوسطة تقييمًا لتصنيف عمل الطالب. يتم توزيع النقاط في تكوين تقييم التصنيف لعمل الطالب وفقًا لـ "اللوائح الخاصة بنظام التصنيف لتقييم التقدم وجودة معرفة الطلاب في مؤسسة التعليم العالي لميزانية الدولة الفيدرالية" الروسية جامعة الاقتصاد تحمل اسم G.V. بليخانوف ". يتم توزيع النقاط لأنواع معينة من العمل في عملية إتقان تخصص "التجارة الدولية في الخدمات" وفقًا للقسم الثامن.

1.6 متطلبات تكييف الدعم التربوي والمنهجي للتأديب للطلاب ذوي الإعاقة والمعاقين

- & nbsp– & nbsp–

ثالثا. التقنيات التعليمية

في عملية إتقان تخصص "التجارة الدولية في الخدمات" ، يتم استخدام التقنيات التعليمية التالية:

1. طرق التدريس القياسية:

الفصول العملية ، والتي تناقش المشاكل الرئيسية التي تم الكشف عنها في المحاضرات وصياغتها في الواجبات المنزلية ؛

واجبات منزلية كتابية أو شفهية ؛

استشارات المعلمين؛

تحضير الملخصات

مقابلة؛

اختبارات؛

عمل مستقلالطلاب ، والتي تشمل تطوير المواد النظرية ، والتحضير للفصول العملية و (أو) المختبرية ، وتنفيذ المهام المكتوبة أو الشفوية أعلاه ، والعمل مع الأدب.

2. طرق التدريس باستخدام الأشكال التفاعلية لتقنيات التعليم:

محاضرات تفاعلية

ألعاب الأعمال ولعب الأدوار ؛

مناقشة المقالات التي أعدها الطلاب.

رابعا. التعليم والمنهجية والمعلومات والدعم المادي والتقني للنظام

2. Rudneva A. O. التجارة الدولية: كتاب مدرسي. - م: NITs InfraM، 2013. - 234 صفحة.

3. Khalevinskaya E.D. الاقتصاد العالمي والعلاقات الاقتصادية الدولية / INFRA-M ، موسكو ، 2013. 400 ثانية.

1 - "القانون الجمركي للاتحاد الجمركي" (ملحق باتفاق القانون الجمركي للاتحاد الجمركي ، قرارالمجلس المشترك بين دول منطقة اليورو على مستوى رؤساء الدول بتاريخ 27 نوفمبر 2009 رقم 17) (بصيغته المعدلة في 16 أبريل 2010).

3. القانون الاتحاديبتاريخ 10 ديسمبر 2003 N 173-FZ (بصيغته المعدلة في 18 يوليو 2011 ، بصيغته المعدلة في 21 نوفمبر 2011) "بشأن تنظيم العملة و مراقبة العملة»(بصيغته المعدلة والمتممة ، اعتبارًا من 29.09.2011).

4 - مرسوم حكومة الاتحاد الروسي المؤرخ 27 تشرين الثاني / نوفمبر 2006 N 718 (بصيغته المعدلة في 8 كانون الأول / ديسمبر 2010) "بشأن التعريفة الجمركية للاتحاد الروسي وتسمية السلع المستخدمة في التنفيذ النشاط الاقتصادي الأجنبي"

5. الاتفاقية العامة للتجارة في الخدمات. اعتمدتها منظمة التجارة العالمية في عام 1994

أدب إضافي

3. دومولين أولا. التجارة الدولية. لائحة التعريفة الجمركية وغير الجمركية M: GOUVPO VAVT من وزارة التنمية الاقتصادية الروسية ، 2011. - 520 صفحة.

4. بولياكوف ف. قرص مدمج: الاقتصاد العالمي و أعمال عالمية: دورة تدريبية إلكترونية / Polyakov V.V.، Shchelin R.K ..- M: KNORUS، 2010.

5. Skobkin S. S. ممارسة الخدمة في صناعة الضيافة والسياحة: Textbook / S.S. سكوبكين. - م: ماجستير: NITs INFRA-M، 2014. - 496 ص.

4.2 قائمة موارد شبكة المعلومات والاتصالات "الإنترنت" اللازمة لتطوير النظام

1. المشاكل والآفاق الفعلية لتطوير صناعة الضيافة [المورد الإلكتروني]: مجموعة من الأوراق العلمية على أساس مواد المؤتمر العلمي والعملي الدولي العاشر "المشاكل الفعلية لتطوير صناعة الضيافة في المرحلة الحالية. " - سان بطرسبرج. : جامعة ولاية سانت بطرسبرغ للاقتصاد ، 2014 http://znanium.com/catalog.php؟bookinfo=535340

2. Baranova A. Yu. منظمة النشاط التجاري في مجال السياحة:

الكتاب المدرسي / A.Yu. بارانوف. - http://znanium.com/bookread2.php؟book=447214

3. Mozhaeva N.G. منظمة صناعة السياحة وجغرافيا السياحة: Textbook / N.G. Mozhaeva ، G.V. ريباتشيك. - م: المنتدى: SIC INFRAM ، 2014. http://znanium.com/bookread2.php؟book=432449

4.3 قائمة تقنيات المعلومات المستخدمة في تنفيذ العملية التعليمية في التخصص ، بما في ذلك قائمة البرمجيات ونظم مرجعية المعلومات كجزء من دراسة الانضباط "التجارة الدولية في الخدمات" لا تستخدم.

4.4 قائمة الدعم التربوي والمنهجي للعمل المستقل للطلاب في التخصص

- & nbsp– & nbsp–

المستندات التنظيمية:

القانون الاتحادي رقم 164-FZ المؤرخ 8 ديسمبر 2003 (بصيغته المعدلة في 11 يوليو 2011) "بشأن أساسيات تنظيم الدولة لأنشطة التجارة الخارجية".

- & nbsp– & nbsp–

أسئلة للفحص الذاتي:

1. عندما ولدت التجارة الدولية في الخدمات.

2. ما هي العوامل التي أثرت في التطور المتسارع للتجارة الدولية في الخدمات في النصف الثاني من القرن العشرين؟

3. الاسم الأساليب الاقتصاديةتنظيم الدولة للتجارة الدولية في الخدمات.

4. تسمية الأساليب الإدارية لتنظيم الدولة للتجارة الدولية في الخدمات.

5. قائمة الدول الرائدة في تصدير الخدمات.

6. قائمة الدول الرائدة في استيراد الخدمات.

1. مكانة التجارة الدولية في الخدمات في نظام العلاقات الاقتصادية الدولية.

2. السوق العالمي للخدمات ، خصائصه.

3. الاتجاهات الحالية في تطوير سوق الخدمات العالمي.

4. ميزات سوق الخدمات العالمي.

- & nbsp– & nbsp–

1. Golovanova S.V. التجارة الدولية في تطوير الروسية أسواق السلع الأساسية/ FORUM، INFRA-M، موسكو، 2012 192 ص.

المستندات التنظيمية:

1 - مرسوم حكومة الاتحاد الروسي المؤرخ 27 تشرين الثاني / نوفمبر 2006 N 718 (بصيغته المعدلة في 8 كانون الأول / ديسمبر 2010) "بشأن التعريفة الجمركية للاتحاد الروسي وتسمية السلع المستخدمة في تنفيذ النشاط الاقتصادي الأجنبي" مؤلفات إضافية

1. بولياكوف ف. قرص مدمج: الاقتصاد العالمي والأعمال التجارية الدولية: دورة التعلم الإلكتروني / بولياكوف ف.ف. ، Shchelin R.K ..- M: KNORUS ، 2010.

2. Skobkin S. S. ممارسة الخدمة في صناعة الضيافة والسياحة: Textbook / S.S. سكوبكين. - م: ماجستير: NITs INFRA-M، 2014. - 496 ص.

أسئلة للفحص الذاتي:

1. ما هي الخدمات التي تصنف على أنها خدمات نقل؟

2. ما هي الخدمات التي تصنف على أنها خدمات مالية؟

3. ما هي الخدمات المتعلقة بالخدمات الدولية المصاحبة لعمليات التجارة الخارجية؟

4. ما هو الامتياز الدولي؟

5. وصف ميزات الخدمات الهندسية العالمية.

موضوعات الملخصات والتقارير:

1. السوق العالمية للخدمات ، هيكلها وديناميات التنمية.

2. دور ومكانة خدمات الأعمال في هيكل التجارة الدولية.

3- دور ومكانة الشركات عبر الوطنية في سوق الخدمات العالمية. صفتهم.

4. هيكل تصدير الخدمات للولايات المتحدة الأمريكية والاتحاد الأوروبي واليابان.

6. تصنيف الخدمات الدولية في أحكام الجاتس.

7. خصائص القطاع الخدمي لتقديم معاملات وعمليات التجارة الخارجية: أعمال ، مالية ، نقل.

الموضوع 3. دور ومكانة الجاتس في التنظيم الدولي للتجارة في الخدمات

- & nbsp– & nbsp–

أدب إضافي

1. Baranova A. Yu. منظمة النشاط التجاري في مجال السياحة:

الكتاب المدرسي / A.Yu. بارانوف. - M: NITs INFRA-M، 2014.

2. بوجدانوف E.I. اقتصاديات صناعة السياحة: كتاب مدرسي / E.I. بوجدانوف ، إ. بوجومولوفا ، ف. أورلوفسكايا. إد. الأستاذ. إي. بوجدانوف. - م: NITs Infra-M، 2013. - 318 ص.

أسئلة للفحص الذاتي:

1. فك مصطلح الجاتس.

2. توسيع الاتجاهات الرئيسية لاتفاقية الجاتس.

3. لماذا تعتبر اتفاقية مثل الجاتس ضرورية في الظروف الحديثة؟

4. ما هي التجارة في الخدمات التي تنظمها الجاتس؟

5. هل تشارك روسيا حاليا في أعمال الجاتس؟

مهام العمل المستقل:

العمل مع المصادر الأدبية

موضوعات الملخصات والتقارير:

1. تاريخ تطور الجات / منظمة التجارة العالمية.

2. مكان ودور الجاتس في نظام منظمة التجارة العالمية.

3. تاريخ انضمام روسيا إلى منظمة التجارة العالمية.

4. عواقب انضمام روسيا إلى منظمة التجارة العالمية.

5. ملامح تنظيم GTS للتجارة الدولية في الخدمات.

- & nbsp– & nbsp–

أدب إضافي

1. Bogdanov E.I. اقتصاديات صناعة السياحة: كتاب مدرسي / E.I. بوجدانوف ، إ. بوجومولوفا ، ف. أورلوفسكايا. إد. الأستاذ. إي. بوجدانوف. - م: NITs Infra-M، 2013. - 318 ص.

2. Skobkin S. S. ممارسة الخدمة في صناعة الضيافة والسياحة: Textbook / S.S. سكوبكين. - م: ماجستير: NITs INFRA-M، 2014. - 496 ص.

أسئلة للفحص الذاتي:

1. اسم الدول - أكبر مزودي خدمات النقل.

2. اسم المكونات الرئيسية لمساحة النقل المشتركة لبلدان رابطة الدول المستقلة وأسباب تكوين هذا الاتفاق.

3. عرض أمثلة محددة لأنشطة التصدير لشركات النقل الروسية.

4. اشرح سبب ارتفاع شحن الناقلات.

5. وصف دور شحن الحاويات في التجارة الدولية.

6. كيف تؤثر خدمة النقل على جودة خدمة النقل؟

7. لماذا تتناقص حصة روسيا في قيمة التجارة عبر النقل البحري؟

8. لماذا تحتاج خدمات النقل إلى تنظيم دولي؟

مهام العمل المستقل: العمل مع المصادر الأدبية

موضوعات الملخصات والتقارير:

1. خصائص وسيلة النقل البحري.

2. خصائص وسيلة النقل بالسكك الحديدية.

3. خصائص النقل المائي الداخلي.

4. خصائص النقل عبر خطوط الأنابيب.

5. خصائص وسيلة النقل بالسيارات.

6. تفاصيل النقل المتعدد الوسائط.

- & nbsp– & nbsp–

المستندات التنظيمية:

أسئلة للفحص الذاتي:

1. وصف مكانة السياحة الدولية في نظام التجارة الدولية في الخدمات.

2. ما هي الدول الرائدة في تصدير الخدمات السياحية.

3. ما هي الدول التي تشكل عائدات تصدير الخدمات السياحية لها ميزانية؟

4. ما هي الصادرات "غير المرئية" والواردات "غير المرئية"؟

5. ما هي الشروط اللازمة لتنمية صادرات الخدمات السياحية؟

6. كيف تؤثر مداخيل السياحة الدولية على ميزان مدفوعات الدولة؟

7. ما هي الخدمات التي تنتمي إلى صناعة السياحة الرئيسية وأيها "الهامشية"؟

8. ما هو التأثير المضاعف لتنمية السياحة؟

موضوعات الملخصات والتقارير:

1. الأثر المضاعف للسياحة وخصائصها.

2. دور السياحة في تنمية اقتصاد الدولة (مثال البلد).

3. دور السياحة في تكوين حصيلة النقد الأجنبي للدولة.

4. الضرائب في السياحة.

5. دور السياحة في اقتصاد الدول النامية والمتقدمة.

- & nbsp– & nbsp–

أسئلة للفحص الذاتي:

صف الأنواع الرئيسية للشركات الهندسية العاملة في 1.

سوق عالمي.

3. ما هي الاتجاهات النموذجية لسوق خدمات المعلومات في الهند والصين وروسيا؟

قارنهم.

وصف الأشكال الرئيسية لنقل التكنولوجيا في السوق العالمية.

عرض هيكل سوق تبادل التكنولوجيا العالمية.

صِف تبادل التراخيص بين روسيا ودول الاتحاد الأوروبي. تحديد الاتجاهات الرئيسية لهذه التجارة.

مهام العمل المستقل: العمل مع المصادر الأدبية

موضوعات الملخصات والتقارير:

1. الجوانب الحديثة للتجارة الدولية في المعرفة العلمية والتقنية.

2. خصائص السوق العالمية للتراخيص والمعرفة.

3. ميزات وميزات معينة من الامتياز الدولي.

4. دور الخدمات الهندسية في التجارة الدولية.

5. اتجاهات وآفاق تطور التجارة الدولية في الخدمات المصاحبة لعمليات التجارة الخارجية.

الموضوع السابع: الخدمات المالية في نظام التجارة الدولي

1. Rudneva A. O. التجارة الدولية: كتاب مدرسي. - M: NITs Infra-M، 2013.

المستندات التنظيمية:

1. التنسيق الأقاليمي لمعايير تصنيف الفنادق. أقرتها اللجان الإقليمية لمنظمة التجارة العالمية ، مدريد ، نوفمبر 1989

2. الاتفاقية العامة للتجارة في الخدمات (الجاتس). تمت الموافقة عليها من قبل منظمة التجارة العالمية في عام 1994 قراءات إضافية

1. دومولين أولا. التجارة الدولية. لائحة التعريفة الجمركية وغير الجمركية M: GOUVPO VAVT من وزارة التنمية الاقتصادية الروسية ، 2011. - 520 صفحة.

2. بولياكوف ف. قرص مدمج: الاقتصاد العالمي والأعمال التجارية الدولية: دورة التعلم الإلكتروني / بولياكوف ف.ف. ، Shchelin R.K ..- M: KNORUS ، 2010.

أسئلة للفحص الذاتي:

1. توسيع الدور الحديث للأعمال المصرفية الدولية.

2. التجارة الدولية في خدمات التأمين: اتجاهات التنمية الحالية.

3. تعزيز أهمية ودور الخدمات الاستشارية في السوق الدولية.

4. ملامح تنظيم دخول شركات وبنوك التأمين الأجنبية إلى السوق المحلي.

5. توسيع آفاق تطوير التجارة الدولية في الخدمات المالية.

مهام العمل المستقل: العمل مع المصادر الأدبية

موضوعات الملخصات والتقارير:

دور ومكانة الولايات المتحدة في التجارة الدولية في الخدمات المصرفية.

- & nbsp– & nbsp–

البحث: كتاب مدرسي - الطبعة الثانية ، منقح. وإضافية (GRIF) M: INFRA-M، 2013. - 400 ص.

المستندات التنظيمية:

القانون الاتحادي رقم 164-FZ المؤرخ 8 ديسمبر 2003 (بصيغته المعدلة في 11 يوليو 2011) "بشأن أساسيات تنظيم الدولة لأنشطة التجارة الخارجية".

أدبيات إضافية:

1. Baranova A. Yu. تنظيم نشاط ريادة الأعمال في مجال السياحة: Textbook / A. Yu. بارانوف. - M: NITs INFRA-M، 2014.

2. دومولين أولا. التجارة الدولية. لائحة التعريفة الجمركية وغير الجمركية - م: GOUVPO VAVT من وزارة التنمية الاقتصادية الروسية ، 2011. - 520 صفحة.

أسئلة للفحص الذاتي:

1. اسم قيمة صادرات الخدمات من الاتحاد الروسي وواردات الخدمات إلى الاتحاد الروسي.

2. وصف هيكل صادرات الخدمات من الاتحاد الروسي.

3. وصف هيكل واردات الخدمات في الاتحاد الروسي.

4. اسم أكبر الشركاء التجاريين للاتحاد الروسي في قطاع الخدمات.

5. وصف دوران التجارة الخارجية في خدمات إقليم كراسنودار.

مهام العمل المستقل: العمل مع المصادر الأدبية

موضوعات الملخصات والتقارير:

1. مشاكل وآفاق تطوير التجارة الخارجية في الخدمات لروسيا.

2. الاتجاهات في تطوير التجارة الخارجية الروسية في الخدمات.

3. مكانة روسيا في السوق العالمية للخدمات.

4. مكانة روسيا الحديثة في السوق العالمية للخدمات السياحية.

5. ملامح تطور الامتياز الدولي في روسيا.

4.5 لوجستيات الانضباط (الأقسام)

يتم توفير الانضباط "التجارة الدولية في الخدمات" من خلال:

قاعات مجهزة بلوحات بيضاء تقليدية وتفاعلية ، وأثاث تعليمي مصمم للمحاضرات والفصول العملية ؛

فصول كمبيوتر مجهزة بأجهزة الوسائط المتعددة الحديثة مع إمكانية الوصول إلى الإنترنت ؛

مكتبة بها غرفة للقراءة ، صندوقها مؤلفات تعليمية ومنهجية وتعليمية ، ومجلات علمية ، وكتب مدرسية إلكترونية ؛

مكتبة إعلامية من مواد الجامعة الإلكترونية ، توفر لجميع المشاركين في العملية التعليمية حرية الوصول إليها المصادر التعليميةإنترنت؛

موقع يوفر معلومات عن الجامعة وأعضاء هيئة التدريس وقسم التخرج والعملية التعليمية والأدب والمواد التعليمية والوثائق التنظيمية ، فضلاً عن فرصة التواصل عبر الإنترنت.

قائمة المواد والدعم الفني للعملية التعليمية في

سميت فرع كراسنودار للجامعة الاقتصادية الروسية باسم ج. بليخانوف يشمل:

7 فصول للكمبيوتر مع إمكانية الوصول إلى الإنترنت (السرعة - 30 ميغا بت في الثانية) ؛

119 جهاز كمبيوتر ؛

15 جهاز عرض

18 ماسحة ضوئية ؛

40 جهاز كمبيوتر محمول

1 السبورة التفاعلية ؛

46 طابعة

15 تلفزيون بلازما.

تستخدم العملية التعليمية إصدارات مرخصة من منتجات برمجية تعمل على تحسين جودة الفصول الدراسية بناءً على استخدام تكنولوجيا الكمبيوتر الحديثة: نظام التشغيل WindowsXP ، حزمة Microsoft Office 2007 ، برنامج مكافحة الفيروسات Kaspersky Anti-Virus ، FineReader 9.0 ، Project Expert 7.0 ، 1C: Enterprise 8-Set للتعليم في المؤسسات التعليمية العليا والثانوية ، Microsoft Visual Studio PRO 2008 ، C ++ Builder 2007 PRO ، دلفي 2009 PRO ، CorelDraw Graphics Sute X4 ، ABBYY.

5. خطة موضوعية لدراسة الانضباط

الخطة الموضوعيةدراسة تخصص "التجارة الدولية في الخدمات"

بالنسبة للطلاب المتفرغين ، فإن محتوى التخصص ، منظم حسب الموضوعات (الأقسام) التي تشير إلى ساعات وأنواع الفصول الدراسية والعمل المستقل وأشكال التحكم ، الجدول 5.1

- & nbsp– & nbsp–

السادس. صندوق التقييم

تم تطوير أدوات التقييم للانضباط "التجارة الدولية في الخدمات" وفقًا لمتطلبات اللوائح "بشأن صندوق أموال التقييم في مؤسسة التعليم العالي لميزانية الدولة الفيدرالية" التي سميت PREU باسمها. جي في بليخانوف "بتاريخ 17/11/2014. يتم تخزين FOS في القسم الذي يوفر تدريس هذا التخصص.

6.1 قائمة الكفاءات التي تشير إلى مراحل تكوينها في عملية الإتقان

OPOP VO

النتائج المخططة لتدريب الطلاب في مجال "التجارة الدولية في الخدمات" معروضة في القسم الثاني "محتوى التخصص".

6.2 وصف المؤشرات والمعايير لتقييم الكفاءات في مختلف مراحل تكوينها ، ووصف مقاييس التقييم وصف المؤشرات والمعايير لتقييم الكفاءات في مراحل مختلفة من تكوينها ، وصف مقاييس التقييم مقدم في القسم الثاني "محتوى التخصص" والقسم الثامن من برنامج العمل هذا.

6.3 مهام التحكم النموذجية أو غيرها من المواد اللازمة لتقييم المعرفة والمهارات و (أو) خبرة النشاط التي تميز مراحل تكوين الكفاءات في عملية إتقان البرنامج التعليمي المهني الرئيسي

قم بإعداد مقال عن الموضوعات التالية:

1. مشاكل وآفاق تطوير تصدير الخدمات في الاتحاد الروسي.

2. مشاكل تنظيم الدولة للتجارة الدولية في الخدمات.

3. تقييم الاتجاهات التنافسية لتصدير الخدمات من الاتحاد الروسي.

الملخصات (IR-4) حول الموضوع 7

1. التجارة الدولية في خدمات التأمين.

2. أنواع الخدمات في التأمين الدولي.

3. التأمين من المخاطر السياسية كنوع من خدمات التأمين الدولية.

4. خصائص الأنشطة الرئيسية لأكبر مصدري خدمات التأمين: الولايات المتحدة الأمريكية ، ألمانيا ، بريطانيا العظمى ، فرنسا.

5. الأنواع الرئيسية لشركات التأمين التي تقدم خدمات التأمين الدولية.

6. تصنيف الخدمات المصرفية التي تدخل في التجارة الدولية.

7. دور البنوك التجارية في تقديم الخدمات الدولية.

8. دور ومكانة الولايات المتحدة الأمريكية في التجارة الدولية في الخدمات المصرفية.

مقابلة (UO-1) حول الموضوع 6.

1. وصف الأنواع الرئيسية للشركات الهندسية العاملة في السوق العالمية.

2. ما هي مكانة روسيا في السوق العالمية لخدمات المعلومات؟

3. ما هي الاتجاهات النموذجية لسوق خدمات المعلومات في الهند والصين وروسيا؟ قارنهم.

4. وصف الأشكال الرئيسية لنقل التكنولوجيا في السوق العالمية.

5. عرض هيكل سوق تبادل التكنولوجيا العالمية.

6. وصف مكانة روسيا في تجارة التكنولوجيا الدولية.

7. سرد الأنواع الرئيسية للتراخيص في نظام التجارة الدولية.

8. إظهار دور تبادل براءات الاختراع في التجارة بين الولايات المتحدة ودول الاتحاد الأوروبي.

9. وصف تبادل التراخيص بين روسيا ودول الاتحاد الأوروبي. تحديد الاتجاهات الرئيسية لهذه التجارة.

10. أخبرنا عن السوق الروسي للخدمات الهندسية ، واعرض آفاق تطويره.

6.3.1 موضوعات أوراق الفصل الدراسي لم يتم توفير أعمال الدورة التدريبية في مجال "التجارة الدولية" في المناهج الدراسية.

6.3.2 أسئلة الاختبار

2. السوق العالمي للخدمات ، مكوناته ، ديناميات التنمية.

3. التجارة الدولية في الخدمات: تصدير الخدمات واستيراد الخدمات. أكبر مزودي الخدمة للسوق العالمي.

4. تصنيف الخدمات في التجارة الدولية.

5. الخدمات الهندسية ومحتواها. الأنواع الرئيسية للخدمات الهندسية في التجارة الدولية.

6. مفهوم التجارة الدولية في التكنولوجيا. الأنواع والميزات الرئيسية.

7. التجارة الدولية في الملكية الفكرية. ميزات بيع الملكية الفكرية.

8. دور روسيا في سوق التبادل التكنولوجي الدولي ، آفاق التواجد.

9. الملكية الصناعية: المفهوم والمضمون. حماية الملكية الصناعية على المستوى الدولي.

10. التجارة الدولية في التراخيص ودينامياتها. كبار المصدرين في التجارة الدولية المرخصة.

11. خدمات المعلومات ، أنواعها ، أسعار خدمات المعلومات. الأشكال الرئيسية لتقديم خدمات المعلومات في السوق العالمية.

12. آفاق روسيا لتشكيل وعمل سوق المعلومات الوطنية.

13. السوق العالمية لخدمات التأجير ، هيكلها ودينامياتها.

14. مفهوم الخدمات الاستشارية. أنواعها وخصائصها.

15. خدمات استشارية في التجارة الدولية. تصنيف الخدمات الاستشارية.

16. مشاكل تشكيل السوق الروسية للخدمات الاستشارية.

17. الامتياز ، أنواعه الرئيسية ، خصائصه. اتفاقية الامتياز.

18. السوق العالمية لخدمات منح الامتياز وهيكلها وديناميات تطورها.

استراتيجية العلامة التجارية وخصائصها.

19. أنشطة البنوك التجارية في السوق المصرفية العالمية.

20. سوق التأمين العالمي ، هيكله ، عناصره الرئيسية وآفاق تنميته.

21. الخدمات التعليمية الدولية: جوهرها وأنواعها وأشكالها.

22. السوق العالمية للخدمات التعليمية ، هيكلها. أثر العولمة على تطوير سوق الخدمات التعليمية.

23. السوق الدولية للخدمات الطبية.

24. الخدمات المصرفية الدولية وخصائصها.

25- التجارة الدولية في خدمات السياحة. تصدير الخدمات السياحية.

آفاق تنمية التجارة الدولية في مجال السياحة.

26. خدمات النقل الدولي وأنواعها وخصائصها.

27. السوق العالمية لخدمات النقل الجوي. هيكلها ودينامياتها.

28. السوق العالمية لخدمات النقل ، دينامياتها.

29. مكانة روسيا في السوق العالمية لخدمات النقل. مشاكل الوجود وآفاق التنمية.

30- التنظيم الدولي للتجارة في الخدمات. الوظائف والمبادئ الرئيسية لاتفاقية الجاتس.

مثال على بطاقة امتحان تخصص "التجارة الدولية في الخدمات"

المقدمة في ملحق برنامج عمل التخصص.

6.3.3 أمثلة على اختبارات التحكم بالمعرفة

1. المهمة

ترتيب البلدان بترتيب تنازلي لقيمة التصدير:

ب) اليابان

د) ألمانيا

2. المهمة

إقامة توافق بين الدولة وخصائص هيكل صادراتها:

1. الولايات المتحدة أ) صادرات المواد الخام تهيمن

2. اليابان ب) تصدير المعدات الصناعية هو السائد

3. الصين ج) صادرات المنتجات شبه المصنعة والإلكترونيات تهيمن

4. روسيا د) نصيب كبير من صادرات منتجات الصناعات الخفيفة

3. المهمة اسم الدولة التي تحتل المرتبة الأولى في العالم من حيث الصادرات.

4. مهمة ما هي أكبر بورصات السلع في العالم؟

أ) نيويورك

ب) سيدني

ب) لندن

د) سان بطرسبرج

5. المهمة ما هي السلع التي تنتمي إلى فئة الصرف؟

ب) الأثاث

د) القمح

سابعا. تعليمات منهجية للطلاب حول إتقان

الانضباط

يتم تقديم إرشادات للطلاب حول إتقان تخصص "التجارة الدولية في الخدمات" في الوثائق التنظيمية والمنهجية:

اللوائح الخاصة بأشكال التعليم التفاعلية (http://www.rea.ru) اللوائح الخاصة بتنظيم العمل المستقل للطلاب (http://www.rea.ru) اللوائح الخاصة بأوراق الفصل الدراسي (http: //www.rea. ru) اللوائح الخاصة بنظام التصنيف لتقييم التقدم وجودة معرفة الطلاب (http://www.rea.ru) اللوائح الخاصة بالعمل التعليمي والبحثي للطلاب (http://www.rea.ru)

يتم عرض تنظيم أنشطة الطلاب حسب أنواع الدورات التدريبية في مجال "التجارة الدولية في الخدمات" في الجدول 7.1:

- & nbsp– & nbsp–

ثامنا. المواد المنهجية التي تحدد إجراءات تقييم المعرفة والمهارات والمهارات و (أو) الخبرة ،

توصيف مراحل تكوين الكفاءات

8.1 تشكيل درجة الانضباط "التجارة الدولية في الخدمات"

GV Plekhanov "يتم توزيع النقاط التي تشكل تقييم التصنيف لعمل الطالب على النحو التالي ، الجدول 8.1:

الجدول 8.1

- & nbsp– & nbsp–

8.2. الحضور وفقا للمنهج المعتمد في اتجاه الإعداد اقتصاديات التوجه (لمحة) الاقتصاد العالمي في الانضباط "التجارة الدولية في الخدمات" يوفر:

8 فصل دراسي 28 ساعة محاضرات 42 ساعة. دروس عملية. بالنسبة لحضور درس واحد ، يحصل الطالب على 0.57 نقطة.

8.3 التحكم الحالي

يتم عرض حساب النقاط بناءً على نتائج التحكم الحالي في الجدول 8.2:

- & nbsp– & nbsp–

8.5 الشهادة المتوسطة: يُعقد الامتحان بناءً على نتائج دراسة تخصص "التجارة الدولية في الخدمات" في الفصل الدراسي الثامن ، كتابةً ويتوافق مع 40 نقطة. تتكون بطاقة الامتحان من سؤالين نظريين.

يتم وضع التقييم بناءً على نتائج الامتحان بناءً على المعايير التالية:

الأسئلة النظرية - 20 نقطة لكل منهما.

يتم تشكيل الدرجة النهائية من خلال جمع نقاط التقييم المتوسط ​​والنقاط التي تم إحرازها قبل التقييم خلال الفصل الدراسي.

يتم إجراء تخفيض الدرجة الإجمالية إلى مقياس من أربع نقاط على النحو التالي ، الجدول 8.5:

- & nbsp– & nbsp–

1. مفهوم الخدمة وجوهرها ومحتواها. تصنيف الخدمات حسب الجاتس.

2. التجارة الدولية في الخدمات السياحية. تصدير الخدمات السياحية. آفاق تنمية التجارة الدولية في مجال السياحة.

- & nbsp– & nbsp–

يتوافق برنامج العمل المقدم للمراجعة مع متطلبات المعيار التعليمي الفيدرالي للتعليم العالي (درجة تكوين كفاءة الطلاب ونتائج التعلم لمهام النشاط المهني المستقبلي) ، وكذلك OBEP في مجال الدراسة 38.03.01 الاقتصاد ، التركيز (الملف الشخصي) "الاقتصاد العالمي".

يحدد برنامج العمل بوضوح الإعدادات المستهدفة لكل موضوع ، بهدف اكتساب الكفاءات المهنية والمعرفة والمهارات التي يجب على الطالب إتقانها في عملية دراسة الانضباط. يجب أن تكون درجة استيعاب المعرفة كافية لمزيد من الدراسة الواعية للتخصصات الخاصة.

الخطة الموضوعية ذات مغزى ، وبنائها منطقي.

تسمح لك أقسام وموضوعات البرنامج بالكشف الكامل عن جوهر الانضباط.

من أجل تطوير اهتمام الطلاب بالعمل التربوي والبحثي ، يحدد البرنامج بوضوح أنواعًا مختلفة من العمل اللامنهجي المستقل: كتابة المقالات ، والمهام العملية ، والعمل مع الأدب ، وما إلى ذلك.

بشكل عام ، يسمح لك البرنامج بتنفيذ نهج منظم ونشط لإجراء الفصول الدراسية في جميع مراحل العملية التعليمية ، لإثارة اهتمام الطلاب بالتعلم والأنشطة المهنية المستقبلية.

لإعداد البكالوريوس في الاتجاه 38.03.01 يمكن التوصية بالتوجه الاقتصادي (الملف الشخصي) "الاقتصاد العالمي" للاستخدام في العملية التعليمية.

- & nbsp– & nbsp–

يفي برنامج العمل الذي تم استلامه للمراجعة ، ككل ، بمتطلبات المعيار التعليمي الفيدرالي للتعليم العالي (درجة تكوين كفاءة الطلاب ونتائج التعلم لمهام النشاط المهني المستقبلي) ، وكذلك OBEP في اتجاه التحضير 38.03.01 الاقتصاد ، التركيز (الملف الشخصي) "الاقتصاد العالمي".

يحدد برنامج العمل الإعدادات المستهدفة لكل موضوع ، بهدف اكتساب الكفاءات الثقافية والمهنية العامة والمهنية العامة والمعارف والمهارات التي يجب على الطالب إتقانها في عملية دراسة الانضباط. يجب أن تكون درجة استيعاب المعرفة كافية لمزيد من الدراسة الواعية للتخصصات الخاصة.

خطة الدرس الموضوعية مدروسة جيدًا من حيث المحتوى وعدد الساعات ، وهي منطقية ومتسقة. يتم تجميع أقسام وموضوعات البرنامج مع متطلبات الزي الموحد للمعيار التعليمي.

يوفر البرنامج شكل تدريب محاضرة-ندوة ، مما يخلق إمكانية استخدام طرق التدريس المختلفة ، التنشيط النشاط المعرفيالجامعيين.

من أجل تنمية اهتمام الطلاب بالتدريس والعمل البحثي ، يحدد البرنامج بوضوح أنواعًا مختلفة من العمل العملي:

كتابة المقالات وألعاب الأعمال وكتابة المقالات والمقابلات وما إلى ذلك.

بشكل عام ، يسمح البرنامج المطور للطلاب بإتقان الانضباط على أكمل وجه.

برنامج عمل تخصص "التجارة الدولية في الخدمات"

لإعداد البكالوريوس في مجال الدراسة 38.03.01 يمكن التوصية بالتوجه الاقتصادي (الملف الشخصي) "الاقتصاد العالمي" للاستخدام في العملية التعليمية.

- & nbsp– & nbsp–

6. منع السلوك المنحرف 6. 1. آليات تكوين الانحراف والسلوك المنحرف حتى بداية القرن العشرين في العلوم ومعهد أبحاث منطقة شمال القوقاز للبستنة وزراعة العنب التابع للأكاديمية الزراعية الروسية ... "

نشرة PNRPU. العلوم الاجتماعية والاقتصادية. 2016. رقم 2 UDC 316.334.56 M.A. مشاركة Kipriyanova الاجتماعية للمواطنين في تطوير موطنهم يتم توجيه الانتباه إلى نمو المنشورات المتعلقة بتغطية الجانب الاقتصادي من حياة المدن كمستوطنات حضرية حديثة ، والضعيف ... »

"الماراثون الإيكولوجي للقرن الحادي والعشرين الماراثون الإيكولوجي للقرن الحادي والعشرين وزارة التعليم والعلوم في روسيا المؤسسة التعليمية لميزانية الدولة الفيدرالية للتعليم المهني العالي" أكاديمية ولاية فولغا الاجتماعية والإنسانية "الماراثون البيئي للقرن الحادي والعشرين مواد من مسابقة المسافة الدولية الثانية 31 يناير ... "

"المؤسسة التعليمية البلدية Provodnikovskaya المدرسة الأساسية الشاملة التي سميت على اسم بطل الاتحاد الروسي أ. Maslova "أوافق". مدير مذكرة التفاهم مدرسة Provodnikovskaya الأساسية الشاملة ... "

2017 www.site - "مكتبة إلكترونية مجانية - وثائق متنوعة"

تم نشر مواد هذا الموقع للمراجعة ، وجميع الحقوق ملك لمؤلفيها.
إذا كنت لا توافق على نشر المواد الخاصة بك على هذا الموقع ، فيرجى الكتابة إلينا ، وسنزيلها في غضون يوم إلى يومي عمل.

وزارة التعليم والعلوم في الاتحاد الروسي

المؤسسة التعليمية لميزانية الدولة الفيدرالية للتعليم المهني العالي

"جامعة ولاية تامبوف

تمت تسميته بعد G. R. DERZHAVIN »

أكاديمية الاقتصاد والإدارة

قسم الاقتصاد السياسي والاقتصاد العالمي العالمي

يوافق

رئيس قسم PE و MGH

"___" ________ 20__

برنامج العمل

عن طريق الانضباط

التجارة العالمية

اتجاه التحضير:

المؤهل (درجة) بكالوريوس الدراسات العليا

أشكال التعليم (بدوام كامل ، بدوام جزئي)

تامبوف 2011

تم تجميع برنامج العمل وفقًا لمتطلبات المعيار التعليمي الفيدرالي للتعليم المهني العالي ، مع مراعاة توصيات PEEP للتعليم المهني العالي ، من قبل أستاذ مشارك في قسم PE و MGH وتمت مناقشته في اجتماع قسم PE و MGH بأكاديمية الاقتصاد والإدارة.

رقم البروتوكول ___ بتاريخ "___" _________ 20__

رأس  قسم، أقسام ________________

1. أهداف إتقان الانضباط

أهداف إتقان الانضباط "التجارة الدولية" هي:

· ضمان تدريب متخصص قادر على القيام بأنشطة مهنية في المجال الاقتصادي الأجنبي ، ولا سيما في مجال التجارة ، على المستويين الوطني والدولي ؛

· دراسة العوامل المؤثرة في هيكل وديناميكيات التجارة الخارجية للدول الفردية ، وأشكال وأساليب تنظيم الصادرات والواردات ، وغرس المهارات في تحليل فعالية سياسة التجارة الخارجية الوطنية.

2. مكان التخصص في هيكل أفضل الممارسات البيئية لدرجة البكالوريوس

الانضباط "التجارة الدولية" يشير إلى دورة التخصصات المهنية من PEP لإعداد البكالوريوس في ملف تعريف "الاقتصاد العالمي". الدورة هي استمرار منطقي لمواد "الاقتصاد العالمي والعلاقات الاقتصادية الدولية" ، "جغرافيا العلاقات الاقتصادية الخارجية" ، "السلع العالمية و الأسواق الماليةويهدف إلى تعميق وتوحيد وتطوير المادة النظرية حول النظرية واتجاهات التنمية وممارسة العلاقات التجارية الدولية وتنظيمها على المستويين الدولي والوطني.

متطلبات الطلاب: إتقان مادة دورات الاقتصاد الجزئي والاقتصاد الكلي بالكامل ، وتاريخ المذاهب الاقتصادية ، والاقتصاد المؤسسي ، والاقتصاد العالمي والعلاقات الاقتصادية الدولية.

3. كفاءات الطالب التي تشكلت نتيجة إتقان تخصص "التجارة الدولية".

توفر الدورة التمكن من الكفاءات التالية:

القدرة على تحليل المشاكل والعمليات ذات الأهمية الاجتماعية التي تحدث في - نظام الاقتصاد العالمي ، والتنبؤ بتطورها في المستقبل (OK-4) ؛

· الامتلاك: مهارات النهج التحليلي وتطبيقها في مواقف العمل المختلفة لاتخاذ القرارات بشأن القضايا الموضوعية والحالية للنشاط الاقتصادي.

4- هيكل الانضباط (وحدة) "التجارة الدولية"

الموضوع 1. هيكل وديناميات التجارة الدولية

السلع والبنية الجغرافية للتجارة الدولية ودينامياتها. التصنيفات والتسميات الدولية الأساسية للسلع. السلع والبنية الجغرافية للتجارة الخارجية الروسية
الاتحاد (RF) ، دينامياته.

الموضوع 2. المزايا النسبية والتنافسية للبلدان في التجارة الدولية.

النظريات الكلاسيكية للتجارة الدولية (نظريات أ. سميث ، د. ريكاردو ، إ. هيكشر- ب. أوهلين). النظريات الحديثة (التكنولوجية الحديثة) للتجارة الدولية. السوق الوطني في ظروف الاكتفاء الذاتي. تشكيل السوق العالمية. شروط التجارة ومعناها.

الموضوع الثالث: التغييرات في طبيعة المنافسة ونظرية جديدة للميزة التنافسية الوطنية (نظرية م. بورتر).

الإستراتيجية التنافسية للشركة ، النقاط الرئيسية التي تحدد اختيارها. مصادر الميزة التنافسية. المحددات (اللحظات الحاسمة) للمزايا التنافسية. ديناميات الميزة الوطنية. مجموعات الصناعات التنافسية. نماذج للمزايا التنافسية الوطنية. المزايا التنافسية للاتحاد الروسي.

الموضوع الرابع: تنظيم التعريفة الجمركية للتجارة الخارجية

الدور الاقتصادي للرسوم الجمركية ووظائفها. التعريفة الجمركية وتشكيلتها. أنواع التعرفة الجمركية والأسس الأساسية لتشكيلها. المستوى الاسمي والفعلي للحمائية. تصنيف الرسوم الجمركية المطبقة. تحديد مستوى الحمائية. مستوى الرسوم الجمركية. سياسة الجمارك والتعريفات في الاتحاد الروسي. قانون الاتحاد الروسي "بشأن التعريفة الجمركية".

الموضوع 5. اللوائح غير الجمركية للتجارة الخارجية

8. التبادلات السلعية الدولية وتخصصها.

10. طرق توريد المنتجات في تجارة الصرف.

11. المزادات السلعية الدولية وتخصصها.

12. تنظيم عمليات البيع بالمزاد العلني.

13. الاتجاهات الحديثة في تجارة المزادات الدولية الحديثة.

14. معاملات المزاد ومبادئ التسجيل.

15. النظام التنظيمي للمزادات الدولية.

16. المناقصات الدولية وأغراض شرائها.

17. لجنة المناقصات واختصاصاتها في تنظيم وإجراء المناقصات.

18. الممارسة الدولية للمناقصات التنافسية.

19. الدولة العطاءات المشتريات.

مهام اختبار المعرفة المتوسطة (الاختبارات)

أشر إلى جميع الإجابات الصحيحة

يحتوي عقد البيع الدولي على الشروط التالية (أذكر الإجابة الخاطئة):

أ) ثمن البضاعة د) عقوبات لعدم الوفاء بالالتزامات المنصوص عليها في العقد

لإبرام عقد دولي لبيع البضائع ، من الضروري:

أ) اتفاق الطرفين على جميع الشروط الموجودة لهذا النوع من العقود

ب) اتفاق الطرفين على معظم الشروط

ج) موقعة من طرف واحد على الأقل

د) صحيح ب) وج)

هيكل ومحتوى العقد:

أ) لا يمكن أن تحيد عن المعيار

ب) قد تختلف تبعا لطبيعة البضاعة

ج) قد تختلف حسب شروط الاتفاقية

د) صحيح ب) وج)

شروط التسليم الأساسية:

أ) تحديد الالتزامات المرتبطة بتسليم البضائع من البائع إلى المشتري ؛

ب) تحديد لحظة نقل مخاطر الخسارة أو التلف العرضي للبضائع من البائع إلى المشتري ؛

د) لا توجد إجابة صحيحة.

في "مصطلحات التجارة الدولية" - 2000 ، تم تقسيم المصطلحات:

أ) 4 مجموعات ب) مجموعتان ج) 8 مجموعات د) 13 مجموعة

يتم تضمين شروط EXW (سابقة الأعمال) في مجموعة الشروط:

أ) ج ب) ه ج) أ د) ج

موضوع العقد هو:

أ) السلع والمنتجات

ب) نتيجة التعاون الصناعي والعلمي والفني

ج) الأشياء المخطط تصنيعها ، أي غير موجودة وقت المعاملة

د) نوع الإجراء الذي ينعكس في اسم العقد

وقت تسليم البضاعة بموجب العقد:

أ) يمكن تحديدها بشكل غير مباشر

ب) يمكن أن يكون بمثابة تاريخ عبور الحدود

ج) يسمح بعبارة "في أقرب وقت ممكن"

د) يسمح بعبارة "بمجرد أن تصبح جاهزة"

هـ) كل الإجابات صحيحة.

عند تحديد سعر البضائع في العقد ، يتم تحديد ما يلي على وجه التحديد: تشمل الأسعار المنشورة:

أ) الأسعار المرجعية ج) أسعار المعاملات الفعلية

ب) الفوائد الملموسة (الأشياء) أو غير الملموسة (الخدمات) التي تختلف في الطبيعة المادية والممتلكات والموقع والوقت الذي يمكن أن تكون فيه متاحة للبائع والمشتري

ج) المعاملات المتعلقة بالتبادل الدولي للسلع والخدمات ونتائج التعاون العلمي والتقني والصناعي

د) اتفاق ينقل بموجبه المدين بعض الممتلكات إلى الدائن كضمان لدينه

تشمل الأشكال الخاصة للتجارة الخارجية ما يلي:

ب) الفروع الأجنبية. هـ) تجارة الشحن.

ج) الإنتاج المرخص به. ز) تجارة الاستيراد.

د) التعاون. ح) معاملات المقاصة.

ط) حجم التجارة الدولية المرتبط بمعالجة رسوم المواد الخام ؛

العلاقات الإلزامية في نشاط التجارة الخارجية:

أ) يتم تشكيلها بين رجال الأعمال والكيانات التجارية من مختلف البلدان

يمكن لمنظمي العطاءات أن يكونوا:

أ) مؤسسات الدولة ج) البلديات

ب) الشركات الخاصة الكبيرة د) لا توجد إجابة صحيحة

اعتمادًا على طريقة إجراء العطاءات ، يتم تمييز العطاء:

أ) مغلق ج) سري

ب) مفتوح د) دولي

لجنة المناقصات:

أ) يقوم بجميع الأعمال التنظيمية للمزاد

ب) تم إنشاؤه من قبل المشترين الذين قرروا تقديم الطلبات من خلال المزادات

ج) سلطة تمثل الشركة المستحوذة

تشمل الاختلافات الرئيسية بين المناقصات والطرق الثنائية لإبرام العقود ما يلي:

أ) صفقة متعددة المراحل

ب) الاختلاف في موضوعي المعاملة والعقود

ج) الاختيار المسبق للمتقدمين

د) المتطلبات المشتركة

تشمل السلع الرئيسية التي يتم بيعها وشراؤها في المزادات الدولية ما يلي:

أ) المنتجات الصناعية ج) الشاي

ب) صوف غير مغسول د) سمك

يمكن لمنظمي مزادات السلع أن يكونوا:

أ) الشركات الكبيرة الفردية ج) اتحادات وجمعيات البائعين

ب) البلديات د) المنظمات العامة

تشمل مراحل المزاد:

أ) التحضير والمعاينة والمزايدة وتنفيذ وتنفيذ صفقة المزاد

ب) التحضير والمعاينة والمزايدة وتوزيع العطاءات وتنفيذ صفقة المزاد وتنفيذها

ج) المزاد والتسجيل وتنفيذ صفقة المزاد

د) تقديم العروض ومقارنة العروض المقدمة والمزايدة

يتم تسجيل صفقة المزاد:

أ) فور انتهاء المزاد

ب) عند دفع كامل إرسالية البضائع

ج) عند دفع أكثر من 50٪ من مبلغ المعاملة

تتميز المزادات بـ:

أ) وسيلة لرفع الأسعار ج) وسيلة لخفض الأسعار

ب) البيع بسعر ثابت د) البيع بسعر محدد سلفا

تشمل الأنواع المسماة بالأنواع "الخالصة" من البائعين ما يلي:

أ) الوكيل ب) الرئيسي ج) المرسل إليه د) الموزع

الأسعار العالمية للمنتجات المصنعة هي عادة:

أ) أسعار تصدير الشركات الكبرى المنتجة والمصدرة لهذه المنتجات

ب) الأسعار المرجعية.

ج) أسعار الأسهم.

د) أسعار المزاد.

عند تحديد سعر العقد ، أولاً وقبل كل شيء ، يتم تحديد:

أ) أساس السعر

أسئلة ضبط النفس لمستوى المعرفة والتحضير للاختبار.

1. نظريات التجارة الدولية (تكون قادرة على ذكر النظريات الرئيسية).

2. ديناميات التجارة الدولية ، أهم مؤشراتها.

3. السلع والبنية الجغرافية للتجارة العالمية.

4. دور الدولة في تنظيم أنشطة التجارة الخارجية.

5. التحرير والحمائية في التجارة الدولية.

6. أدوات سياسة التجارة الخارجية للدولة.

7. التعريفة الجمركية.

8. القيود غير الجمركية على التجارة الخارجية.

9. طرق تنشيط الصادرات.

10. معاملة الدولة الأكثر رعاية.

11. التنظيم الدولي متعدد الأطراف للتجارة الخارجية.

12. هيكل ووظائف منظمة التجارة العالمية.

13. روسيا ومنظمة التجارة العالمية.

14. أهمية التجارة الخارجية للاقتصاد الروسي.

15. البضائع في التجارة الخارجية.

16. أنواع التجارة الخارجية. أشكال التجارة الخارجية.

17. معاملات التجارة الخارجية: مفهومها ، أنواعها ، سماتها.

18. المنظمات والأدوات الدولية لدعم التجارة الخارجية.

19. أسباب وجود وآفاق تطوير التجارة الدولية المضادة. أنواع المعاملات الدولية

20. أسواق السلع الدولية ، جغرافيتها.

21. الاتجاهات الحالية في مجال تداول العملات.

22. تداول العقود الآجلة في بورصات السلع الأساسية.

23- السلع ومعاييرها.

25. المخلصون الجمركيون ودورهم في تداول الأسهم.

26. المعاملات التبادلية وأنواعها.

27. طبيعة تفاعل البائعين والمشترين في تداول العملات.

28- دور بورصات السلع الأساسية في التجارة الدولية.

29. تبادل البضائع وتسمياتها وخصائصها.

30. تصنيف بورصات السلع الحديثة.

31- آلية أسعار الصرف والتسعير.

32. معاملات المضاربة في تداول الأسهم.

33. أعضاء بورصات السلع وخصائصهم ووظائفهم.

34. لجان الصرف واختصاصاتها.

35- تنظيم أنشطة بورصات السلع الأساسية.

36- سلع المزاد وخصائص تصنيفها.

37. المراكز الحديثة للمزادات التجارية في النظام الدولي.

38. مؤسسو مزادات السلع الدولية.

39. مؤسسو البورصات الدولية للسلع الأساسية.

40- تكوين البائعين والمشترين في المزادات الدولية.

41. قيمة مزادات السلع في التجارة الدولية.

42- الأشكال التنظيمية للمزادات الدولية.

43- مبادئ تنفيذ المعاملات الخاصة بالمزاد على البضائع.

44- مبادئ تسجيل المعاملات على السلع التبادلية.

45. مزايا تجارة المزاد للبائع والمشتري.

46. ​​منافع التبادل التجاري للبائع والمشتري.

47. مراحل التحضير للمزاد.

48. مبدأ التفاعل بين المنظمين والمشاركين في التجارة الدولية.

49. دور العطاءات الدولية في نظام بيع وشراء المنتجات والخدمات.

50. منظمو المزاد والغرض منه وشروطه.

51. وثائق العطاء وتكوينها ومحتواها.

52- تصنيف نماذج الشراء في الممارسة الحديثة.

53. مصنفات موضوع المزادات الدولية.

54- تكنولوجيا المعلومات في الشراء التنافسي.

56. الاختيار التنافسي داخل العطاء.

57- طرق تقييم العروض التنافسية.

58- الممارسة الأجنبية للمشتريات العامة للبضائع.

59. أصول إبرام العقد بناء على نتائج العطاء.

9- الدعم التعليمي والمنهجي والإعلامي في مجال "التجارة الدولية"

أ) الأدب الأساسي:

1. منظمة التجارة إيفانوف: بروك. مخصص / . - م: إيكونوميست ، 2007.

2. Minkova KV التجارة الدولية متعددة الأطراف: من العصور القديمة إلى منظمة التجارة العالمية /. - سانت بطرسبرغ: دار النشر بجامعة سانت بطرسبرغ الحكومية ، 2006.

3. تجارة رودنيف وأسواق السلع العالمية. دليل تحليلي /. - م: الشرق - الغرب ، 2009.

4. Trukhachev التجارة: كتاب مدرسي. بدل للطلاب الذين يدرسون الاقتصاد. التخصصات / ،. - إد. الثاني ، المنقح. وإضافية - م: المالية والإحصاء. ستافروبول: أجروس ، 2006.

5. تجارة سيدوروفا: دورة محاضرات: كتاب مدرسي. بدل للجامعات /. - م: امتحان 2006.

ب) مؤلفات إضافية:

1. النشاط الاقتصادي الأجنبي: كتاب / محرر. و. - الطبعة الرابعة ، المنقحة والتكميلية. - م: دار النشر "الأكاديمية" 2007. - 304 ص.

2. تجارة Daniltsev: أدوات التنظيم: دليل ممارسة الكتاب المدرسي /. - م: أدب الأعمال ، 2004

3. اقتصاد كيريف: الساعة 2: كتاب مدرسي. مخصص. - م: متدرب. العلاقات ، يورات عزدات ، 2006.

4. الاقتصاد العالمي والعلاقات الاقتصادية الدولية: [في 2 ساعة] الجزء 1 ، الجزء 2: كتاب مدرسي ، محرر. عضو مناظر RAS ، دكتوراه في الاقتصاد العلوم ، أ. . - م: Gardariki ، 2006.

1. http: // europa. eu / index_en. htm (الموقع الرسمي للاتحاد الأوروبي)

2. http: // www. ***** (الموقع الرسمي للجنة الدولة للإحصاء في الاتحاد الروسي)

3. http: // www. imf. org / (الموقع الرسمي لصندوق النقد الدولي)

4. http://www.http: // www. منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية. org / (الموقع الرسمي لمنظمة التعاون الاقتصادي والتنمية)

5. http://www.http: // www. الأمم المتحدة. org (الموقع الرسمي للأمم المتحدة)

10- الدعم اللوجستي للانضباط (وحدة)

وزارة التعليم والعلوم في الاتحاد الروسي

جامعة ولاية فلاديفوستوك للاقتصاد والخدمات

قسم التسويق والتجارة الدولية

أساسيات التسويق الدولي

برنامج عمل الانضباط

في اتجاه التدريب

38.03.06 أعمال تجارية

الملف الشخصي: التسويق في الأنشطة التجارية

فلاديفوستوك 2017

تم تجميع برنامج عمل تخصص "أساسيات التسويق الدولي" وفقًا لمتطلبات المعيار التعليمي الفيدرالي الحكومي للتعليم العالي في اتجاه الإعداد 38.03.06 التجارة وإجراءات تنظيم وتنفيذ برامج البكالوريوس ، متخصص برامج الماجستير (تمت الموافقة عليها بأمر من وزارة التعليم والعلوم في روسيا بتاريخ 01.01.01 رقم 000).

جمعتها:

مرشح الاقتصاد ، أستاذ ، أنجلينا.

تمت المصادقة عليه في اجتماع قسم العلاج المداوم بالميثادون ، بروتوكول رقم 8 بتاريخ 01.01.2001

رئيس القسم (المطور) _____________________

لقب التوقيع ، بالاحرف الاولى

"____" _______________ 20__

رئيس القسم (متخرج) _____________________

لقب التوقيع ، بالاحرف الاولى

"____" _______________ 20__

1 أهداف وغايات إتقان الانضباط (وحدة)

الغرض من إتقان تخصص "أساسيات التسويق الدولي" هو اكتساب المعرفة والكفاءات التي توفر فهمًا لتأثير تدويل الاقتصاد الوطني والأسواق العالمية على أنشطة المؤسسات ، فضلاً عن تكوين معرفة الطلاب في مجال النظرية والممارسة للتسويق الدولي ، واكتساب مهارات وقدرات التطوير المستقل وأنشطة التصميم في المنطقة. يجب أن تساهم دراسة التخصص في تكوين التفكير التسويقي للطلاب ، وهو أمر ضروري للعمل الناجح في الأعمال التجارية الحديثة.

مهام الانضباط:

دراسة خصوصيات التسويق الدولي.

أبحاث السوق الدولية.

دراسة أبحاث التسويق في الأسواق العالمية.

دراسة ميزات التجزئة واستراتيجيات دخول الأسواق الدولية.

دراسة السياسة السلعية في الأسواق الخارجية ؛

دراسة استراتيجيات الاتصال الدولي ؛

دراسة في التسويق الدولي.

2 قائمة مخرجات التعلم المخططة للتخصص (الوحدة) ، المرتبطة بالنتائج المخططة لإتقان البرنامج التعليمي

مخرجات التعلم المخطط لها للانضباط (الوحدة النمطية) هي المعرفة والمهارات والمعرفة والخبرة التي تميز مراحل ومستويات تكوين الكفاءة وتضمن تحقيق النتائج المخطط لها لإتقان البرنامج التعليمي ككل. ترد قائمة الكفاءات التي تشكلت نتيجة لدراسة الانضباط في الجدول 1.

الجدول 1 - الكفاءات المشكلة

الاسم OPOP VO	الكفاءات	اسم الاختصاص	مكونات الكفاءة
الأعمال التجارية		الاستعداد لتحديد وتلبية احتياجات مشتري السلع ، وتكوينها بمساعدة الاتصالات التسويقية ، والقدرة على دراسة طلب المستهلك والتنبؤ به ، وتحليل معلومات التسويق ، وظروف سوق المنتج		معرفة مصطلحات "السوق الدولية" ، "التسويق الدولي" ، "المنتج" ، "اتصالات التسويق الدولية" ، "ظروف السوق الدولية" ، إلخ. الأساليب الإحصائية لتحليل وتوقع طلب المستهلك
	دراسة وتحليل حالة السوق وتقييم الطلب الحالي والمتوقع
الممتلكات	طرق تحليلية لتحليل المعلومات التسويقية ودراسة وتوقع طلب المستهلك وظروف السوق طرق تحليل وتفسير المعلومات الاقتصادية والتسويقية لتقييم حالة وتوقعات المؤسسة

3 مكان الانضباط (وحدة) في هيكل الحزام والطريق

يشير الانضباط "أساسيات التسويق الدولي" إلى جزء من تخصصات الدورة المهنية. يعتمد الانضباط على الكفاءات التي تم الحصول عليها في دراسة التخصصات "التنظيم القانوني لأنشطة التسويق" و "التسويق" و "التجارة" و "الإعلان". في الوقت نفسه ، فإن الكفاءات التي تم الحصول عليها أثناء تطوير تخصص "أساسيات التسويق الدولي" ضرورية لدراسة التخصصات التالية: "التسويق في الصناعات ومجالات النشاط" ، "إدارة التسويق" ، "أبحاث التسويق" ، "التسويق التحليل في التجارة ، "الاتفاقيات والاتفاقيات الدولية بشأن التجارة" ، "الدورة الأساسية لنشاط الأعمال الدولي".

4 نطاق الانضباط (وحدة)

يوضح الجدول 3 حجم الانضباط (الوحدة النمطية) في وحدات الائتمان ، مما يشير إلى عدد الساعات الأكاديمية المخصصة للعمل مع الطلاب (حسب نوع جلسات التدريب) والعمل المستقل في جميع أشكال التعليم.

الجدول 3 - التعقيد الكلي للنظام

اسم OBOR

شكل الدراسة

حجم العمل الاتصال (ساعة)

نموذج الشهادة

قاعة الدراسة

لا صفية

5 هيكل ومحتوى الانضباط (وحدة)

5.1 هيكل الانضباط (وحدة)

تظهر الخطة الموضوعية ، التي تعكس محتوى التخصص (قائمة الأقسام والموضوعات) ، المنظمة حسب أنواع الدورات التدريبية مع الإشارة إلى حجمها وفقًا للمنهج ، في الجدول 4.

الجدول 4 - هيكل الانضباط

	اسم الموضوع			عدد الساعات في شكل تفاعلي وإلكتروني
	جوهر التسويق الدولي
	بيئة التسويق الدولية
	دعم المعلومات لاتخاذ القرار في التسويق الدولي
	فرص دخول الشركة للأسواق الخارجية
	سلوك المستهلك في التسويق الدولي (ساعتان)
	سياسة السلع في الأسواق الخارجية
	سياسة الترويج في الأسواق الدولية
	سياسة التسعير في التسويق الدولي (ساعتان)
	اتصالات التسويق الدولية

مواضيع المحاضرة

الموضوع 1. جوهر التسويق الدولي.

الموضوع 2. بيئة التسويق الدولية.

عوامل تشكيل بيئة التسويق الدولية. عناصر البيئة التسويقية الدولية. بيئة قانونية. بيئة سياسية. المخاطر السياسية. البيئة الاقتصادية. البيئة الثقافية. البيئة التكنولوجية.

الموضوع 3. دعم المعلومات لاتخاذ القرار في مجال التسويق الدولي.

نظام معلومات التسويق. ملامح وأهداف بحوث التسويق. الأنواع والميزات الرئيسية لأبحاث التسويق الدولي. مراحل عملية البحث التسويقي الدولي. أبحاث السوق الخارجية كأساس لاختيار الأسواق المستهدفة. وضع السلع والشركات في الأسواق الخارجية

الموضوع 4. الفرص المتاحة للشركة لدخول الأسواق الخارجية.

طرق دخول الأسواق الخارجية. تجزئة السوق. علامات تجزئة السوق الدولية. التمركز. تصدير: تصدير غير مباشر (غير مباشر) ؛ تصدير مباشر تصدير مشترك كفاءة نشاط التصدير. مشترك. استثمار مباشر. العوامل المؤثرة في اختيار طريقة للدخول إلى السوق الأجنبي.

مع. واحد
مؤسسة تعليمية غير حكومية

التعليم المهني العالي

"المعهد اليهودي الدولي للاقتصاد والمالية والقانون"

منهج العمل

موسكو ، 2012

تم تطوير البرنامج في قسم التخصصات الاقتصادية.

مؤلفو البرنامج:	الأستاذ. ميكنيفيتش أ.

رئيس القسم _____________________ مساعد. في آي جينكو

1. 
   أهداف وغايات الانضباط

يجب أن يكون المتخصص في مجال الاقتصاد العالمي والنشاط الاقتصادي الأجنبي حراً في التنقل في الأشكال والأساليب الحديثة للتجارة الدولية في المرحلة الحالية من تطور الاقتصاد العالمي. في الوقت الحاضر ، تحتفظ التجارة الدولية بمكانتها الرائدة ، على الرغم من ظهور عدد من الأشكال الجديدة لإقامة العلاقات الاقتصادية الخارجية بين الدول. يتجلى بشكل خاص في الحاجة إلى تعريف الطلاب بأهم جوانب العلاقات التجارية الخارجية للاتحاد الروسي ، مع مراعاة الأولويات النمو الإقتصاديالبلد ، فضلا عن مشاكل وآفاق تعميق اندماج روسيا في النظام الاقتصادي والتجاري الدولي.

الغرض من الانضباط- تكوين أساسيات المعرفة الاقتصادية للطلاب حول العناصر الأساسية الرئيسية في النظام الحديث لأداء التجارة الدولية ، وخصائص واتجاهات تطورها ، والتي تتشكل في الظروف الحديثة تحت تأثير عمليات العولمة والتدويل.

مهام مسار هي:

دراسة أنماط واتجاهات ومبادئ تطوير نظام التجارة الدولية ؛

النظر في مفهوم المنافسة في التجارة الدولية ، وطبيعتها ، وعوامل تجليها ، وخصائصها ومستواها في أسواق التصدير العالمية ؛

لتعريف الطلاب بالاتجاهات والآفاق لتطوير التجارة الدولية في المرحلة الحالية ؛

تكوين فكرة عن تكوين وحالة أسواق السلع الدولية الرئيسية وطبيعة تطورها ؛

لتعليم تحليل ملامح التجارة الخارجية لمختلف دول العالم.

1. 
   حجم الانضباط وأنواع العمل التربوي.

نوع العمل الدراسي	عدد الساعات
	تعليم دوام كامل
	8 فصل دراسي
أنشطة الفصول الدراسية ، بما في ذلك:	51
- محاضرات	30
- فصول وندوات عملية	21
- أعمال المختبر
عمل مستقل:	39
- ورقة مصطلح (مشروع)
- مقال
- أعمال المراقبة والتسوية والرسوم البيانية	11
- أنواع أخرى من العمل المستقل	28
- التحضير للامتحانات
نوع التحكم النهائي	عوض
المجموع للفصل الدراسي:	90
التعقيد الكلي للنظام:	90 ساعة

1. 
   محتوى الانضباط.

3.1. أقسام الانضباط وأنواع الفصول.

رقم ص / ص	قسم الانضباط	ساعات
		المجموع	محاضرات	ورش عمل	يعمل المختبر	عمل مستقل
1	2	3	4	5	6	7
8 فصل دراسي
1.	نظام التجارة الدولية	10	4	2		4
2.	المنافسة في نظام التجارة الدولي	8	2	2		4
3.	أشكال وأساليب التجارة الدولية	10	4	2		4
4.	منظمات التجارة الدولية والتنظيم الدولي للتجارة الدولية	10	4	2		4
5.	سوق السلع العالمية. الظروف والتنبؤ بأسواق السلع العالمية	10	4	2		4
6.	التجارة الدولية في السلع	8	2	2		4
7.	السوق العالمي للمواد الخام الزراعية والمواد الغذائية	8	2	2		4
8.	السوق العالمي لتصنيع المنتجات	8	2	2		4
9.	التبادل التكنولوجي الدولي. التجارة الدولية في الخدمات	8	2	2		4
10.	دور ومكانة مجموعات البلدان الفردية في التجارة الدولية. ملامح التجارة الخارجية لمختلف دول العالم	10	4	3		3
المجموع لكل فصل دراسي		90	30	21		39
المجموع		90	30	21		39

3 .2 محتوى أقسام الانضباط.

الموضوع 1. نظام التجارة الدولية

موضوع وأهداف وهيكل دورة "التجارة الدولية"

أنماط واتجاهات ومبادئ تطوير نظام التجارة الدولية. موضوعات وأغراض التجارة الدولية. الأحجام المادية والتكلفة للتجارة الدولية ودينامياتها وتغيراتها الهيكلية في المرحلة الحالية. المتطلبات والعوامل الموضوعية لتنمية التجارة الدولية. مراحل تطور التبادل الدولي للسلع والخدمات.

المعنى الحديث للتجارة الدولية. دور التجارة الدولية في تنمية اقتصادات الدول الفردية.

الموضوع 2. المنافسة في نظام التجارة الدولية

مفهوم المنافسة في التجارة الدولية. طبيعتها وميزاتها ومستواها في أسواق التصدير العالمية.

محددات الميزة التنافسية الوطنية: خصائص المحددات ، معلمات العوامل (التسلسل الهرمي للعوامل ، تكوين العوامل ، خصائص العوامل السلبية) ، ظروف الطلب (هيكل وحجم وطبيعة الطلب) ، الصناعات ذات الصلة والداعمة (القدرة التنافسية للصناعات الموردة و الصناعات ذات الصلة).

الميزة التنافسية للشركات على نطاق عالمي: الاستراتيجية التنافسية للشركات ، والتحليل الهيكلي للصناعات ، ومكانة الشركة في الصناعة ، ومصادر الميزة التنافسية للشركات ، والمنافسة في السوق العالمية ، وتأثير الظروف الوطنية على نجاح الشركات في المنافسة.

ظواهر جديدة في الصراع التنافسي في سوق السلع العالمية (التحالفات الاستراتيجية وعمليات الدمج والاستحواذ عبر الوطنية والشركات الرائدة والأجانب في البلدان المستوردة لرأس المال).

التجارة والوسائل السياسية لإجبار تصدير البضائع في التجارة الدولية. الإغراق في السلع والعملات. تدابير مواجهة المنافسة في السوق العالمية.

الموضوع 3. أشكال وطرق التجارة الدولية

خصائص الطرق الرئيسية للتجارة الدولية. يصدّر. يستورد. إعادة استيراد. إعادة التصدير والأغراض الرئيسية لتطبيق عمليات إعادة التصدير ؛ إعادة التصدير القسري ؛ إعادة التصدير كجزء من عملية أكثر تعقيدًا ؛ إعادة التصدير لغرض إعادة بيع البضائع لتحقيق ربح من فرق الأسعار. تصدير غير مباشر. استيراد غير مباشر. تصدير تعاوني (استيراد). المعاملات الدولية. ميزات استخدام أساليب التجارة الدولية في ممارسة الشركات الروسية.

الأساليب التنافسية للتجارة الدولية. بورصات السلع الدولية. مفاهيم أساسية. تبادل المشاركين. سلع الصرف. الاتجاهات الرئيسية في تطوير تجارة الصرف. بورصات السلع الدولية الرئيسية وتصنيفها. اتجاهات وآفاق تطوير تجارة المزادات الدولية. تفاصيل البضائع المباعة من خلال المزادات. أنواع المزادات. تنظيم المزادات. المزادات الدولية الرئيسية (حسب مجموعات السلع). المزادات الدولية وأنواعها واللوائح القانونية الدولية. تفاصيل البضائع المباعة من خلال المزادات الدولية. أنواع التداولات.

التجارة الإلكترونية كشكل أساسي جديد لتعزيز مشاركة مختلف البلدان في التجارة العالمية.

الموضوع 4. منظمات التجارة الدولية والتنظيم الدولي للتجارة الدولية

السياسة التجارية ومشاركة الدولة في نظام التجارة الدولية. ملامح سياسات التجارة الخارجية لمختلف أنواع الدول. منظمات التجارة الدولية نتيجة لتدويل العلاقات الاقتصادية العالمية. التنظيم الثنائي والإقليمي والمتعدد الجنسيات للتجارة الدولية. اتفاقية الجات / منظمة التجارة العالمية كأهم أداة للتنظيم متعدد الأطراف للتجارة الدولية. تنظيم التجارة الدولية في إطار الأمم المتحدة - مؤتمر الأمم المتحدة للتجارة والتنمية (UNCTAD) ولجنة الأمم المتحدة لقانون التجارة الدولية (الأونسيترال). المنظمات الدولية غير الحكومية. غرفة التجارة الدولية ودورها في تنظيم التجارة الدولية. خصوصيات ومشاكل تطبيق أدوات تنظيم التجارة الدولية. السياسة التجارية لروسيا والانضمام إلى منظمة التجارة العالمية.

الموضوع 5. سوق السلع العالمية.
الظروف والتنبؤ بأسواق السلع العالمية

هيكل السلع لسوق العالم الحديث وقطاعه.

أهم العوامل المكونة للوضع ، تفاعلها. نظام المؤشرات لدراسة الظرف. توقعات السلع. طرق التنبؤ.

ملامح ظروف أسواق السلع الفردية (المواد الخام ، المنتجات شبه المصنعة ، الآلات ، المعدات ، المنتجات الغذائية ، إلخ).

الموضوع 6. التجارة الدولية في السلع

الخصائص العامة للسوق العالمي للمواد الخام غير المولدة للطاقة. السلع والبنية الجغرافية للسوق العالمية للمواد الخام ، وديناميات تغييراتها ، والعوامل التي تؤثر على الهيكل الجغرافي والسلع للسوق. الدول الكبرى- مصدرو ومستوردو المواد الخام. مكانة روسيا في السوق العالمية للمواد الخام.

الخصائص العامة لسوق الغاز العالمي الهيكل الجغرافي لسوق الغاز العالمي (الوضع الحالي ، الديناميكيات ، العوامل التي تؤثر على الهيكل الجغرافي للسوق). الأسواق الفرعية الرائدة. الدول الرئيسية المصدرة والمستوردة للغاز. تعزيز أهمية الدول الآسيوية كمستورد رئيسي للغاز.

الخصائص العامة للسوق العالمية للنفط والمنتجات النفطية. الهيكل الجغرافي لسوق النفط والمنتجات البترولية العالمية (الوضع الحالي ، الديناميكيات ، العوامل التي تؤثر على الهيكل الجغرافي للسوق). الأسواق الفرعية الرائدة. أكبر الدول المصدرة للنفط والمنتجات النفطية (دول الأوبك ، النرويج ، بريطانيا العظمى ، المكسيك ، روسيا) والمستوردين (الولايات المتحدة ، اليابان ، إلخ). تعزيز أهمية الدول الآسيوية كمستورد رئيسي للنفط.

سياسة التجارة الخارجية للدول المصدرة والمستوردة الرائدة فيما يتعلق بسلع المجمع النفطي (الحواجز الجمركية وغير الجمركية). دور أوبك والشركات الدولية و المجموعات الماليةفي التجارة العالمية في النفط والمنتجات البترولية.

الوضع الحالي للمجمع النفطي الروسي. مكانة روسيا في السوق العالمية للنفط والمنتجات النفطية.

الموضوع 7. السوق العالمي للمواد الخام الزراعية
و الطعام

التجارة الدولية في المواد الخام الزراعية والمواد الغذائية (الوضع الحالي والديناميات). ملامح تنظيم التجارة الدولية في المواد الخام الزراعية والمواد الغذائية حسب النوع (حبوب ، سكر ، قهوة ، لحوم ، إلخ). المتاجر الفرعية. أكبر الدول المصدرة للمواد الخام الزراعية والمواد الغذائية. التسعير في السوق العالمية للمواد الخام الزراعية والمواد الغذائية. الاتجاهات الرئيسية الحالية في التجارة الدولية في المواد الخام الزراعية والمواد الغذائية. دور روسيا في سوق الغذاء العالمي (خصائص وحجم الواردات الغذائية الروسية).

الموضوع 8. السوق العالمي لتصنيع المنتجات
صناعة

التجارة الدولية في منتجات التصنيع: هيكل السلع ، والاتجاهات وآفاق التنمية.

التجارة الدولية في الآلات والمعدات (الوضع الحالي والديناميات). ملامح تنظيم التجارة الدولية في الآلات والمعدات حسب النوع. المتاجر الفرعية. أكبر الدول المصدرة للمعدات والآلات. التسعير في السوق العالمية للمنتجات الهندسية. الاتجاهات الرئيسية الحالية في تجارة الأسلحة و المعدات العسكرية. دور روسيا في السوق العالمية للأسلحة والمعدات العسكرية.

الخصائص العامة لسوق المعادن العالمي ومميزاته واتجاهات التطور.

السوق العالمي للمعادن والأحجار الكريمة. ملامح التجارة الدولية في الذهب في السوق العالمية. سعر الذهب. سوق الماس العالمي. احتكار دي بيرز. دور ومكانة روسيا في سوق الماس العالمي.

السوق العالمية للسلع الكيميائية ، طبيعة وديناميات تطورها.

التجارة الدولية في منتجات الصناعات الخفيفة.
الموضوع 9. التبادل التكنولوجي الدولي.
التجارة الدولية في الخدمات

مفهوم التبادل التكنولوجي. تفاصيل التكنولوجيا كسلعة. تجارة الرخصة. كائنات الترخيص. براءات الاختراع. الأشياء الصناعية. العلامات التجارية. الاتفاقيات الدولية لحماية الملكية الصناعية. "أعرف كيف". أنواع التراخيص. خصوصيات تسعير التراخيص. المشاركون الرئيسيون والوضع الحالي للتجارة المرخصة.

توريد معدات كاملة. مزايا وعيوب للعميل.

خدمات هندسية في التجارة الدولية.

أشكال أخرى من الاتصالات الدولية التي تنطوي على نقل التكنولوجيا.

خصوصيات التجارة الدولية في الخدمات مقارنة بتجارة السلع التقليدية. هيكل وديناميات التجارة الدولية في الخدمات. روسيا في التجارة الدولية في الخدمات

الموضوع 10. دور ومكانة فرادى مجموعات البلدان في التجارة الدولية. ملامح التجارة الخارجية لمختلف دول العالم

دور ومكانة فرادى البلدان ومجموعات البلدان في التجارة الدولية. دور الشركات عبر الوطنية في التجارة الدولية.

التجارة الخارجية للدول المتقدمة (الاتحاد الأوروبي والولايات المتحدة واليابان) ودينامياتها.

التجارة الخارجية للدول النامية وخصائصها.

التجارة الخارجية لدول ما بعد الاشتراكية.

روسيا في نظام التجارة الدولية.

1. 
   دروس عملية (ندوة).

رقم ص / ص	رقم المقطع التخصصات	موضوعات الفصول العملية (الندوة)
1.	1	أنماط واتجاهات ومبادئ تطوير نظام التجارة الدولية.
2.	2	مفهوم المنافسة في التجارة الدولية.
3.	3	خصائص الطرق الرئيسية للتجارة الدولية.
4.	4	السياسة التجارية ومشاركة الدولة في نظام التجارة الدولية.
5.	5	هيكل السلع لسوق العالم الحديث وقطاعه.
6.	6	الخصائص العامة للسوق العالمي للمواد الخام غير المولدة للطاقة.
7.	7	التجارة الدولية في المواد الخام الزراعية والمواد الغذائية
8.	8	التجارة الدولية في منتجات التصنيع: هيكل السلع ، والاتجاهات وآفاق التنمية.
9.	9	تفاصيل التكنولوجيا كسلعة.
10.	10	دور ومكانة فرادى البلدان ومجموعات البلدان في التجارة الدولية.

1. 
   العمل المخبري (إن وجد).

لم يتم توفير العمل المخبري.

1. 
   العمل المستقل للطلاب.

مواضيع المقال التقريبية
1. سوق العالم الحديث ، هيكله.

2. التجارة الدولية في السلع ومكانتها ودورها في نظام العلاقات الاقتصادية الدولية.

3. مشاكل وآفاق تنمية التجارة الدولية.

4. مشاكل وآفاق تنمية التجارة الخارجية (على سبيل المثال من أي بلد).

5. الدول النامية في نظام التجارة الدولية.

6. البلدان النامية في نظام التجارة الدولية (على سبيل المثال من أي بلد).

7. الدول المتقدمة في نظام التجارة الدولية.

8. البلدان المتقدمة في نظام التجارة الدولية (على سبيل المثال من أي بلد).

9. التغيرات النوعية في هيكل التجارة الدولية.

10. الاتجاهات الجغرافية للتجارة الدولية وتغيراتها. حجم تدفقات السلع.

11. ديناميات هيكل السلع للتجارة الدولية.

12. ديناميات هيكل السلع للتجارة الخارجية (على سبيل المثال من أي بلد).

13. الحمائية والتحرير ، وأهدافهما ، وأساليبهما ، وارتباطهما في سياسة التجارة الخارجية الحديثة.

14. أدوات تنظيم الدولة للتجارة الخارجية ، وتطورها.

15. ملامح سياسة التجارة الخارجية للدول المتقدمة.

16. ملامح سياسة التجارة الخارجية للدول النامية.

17. ملامح سياسة التجارة الخارجية للدول الصناعية الجديدة.

18. ملامح سياسة التجارة الخارجية للبلدان التي تمر اقتصاداتها بمرحلة انتقالية.

19. ملامح سياسة التجارة الخارجية لروسيا.

20- تفاصيل التسعير في مختلف أنواع أسواق السلع الأساسية العالمية.

21. الأسعار العالمية والأنواع الرئيسية لأسعار التجارة الخارجية.

22. ملامح تشكيل الأسعار العالمية للمواد الخام.

23. ملامح تشكيل الأسعار العالمية للآلات والمعدات.

24- ديناميات الأسعار العالمية لمختلف مجموعات السلع الأساسية في بداية القرن الحادي والعشرين.

25- أسعار الإغراق في التجارة الدولية.

26- سياسة مكافحة الإغراق في التجارة الدولية.

27- ظروف أسواق السلع الأساسية العالمية على سبيل المثال ...

28. مكان السلع في التجارة الدولية.

29- تجارة الأغذية الدولية.

30. التجارة الدولية في الآلات والمعدات.

31- الاتجاهات الحالية في التجارة الدولية في الخدمات.

32- السياحة الدولية كشكل محدد من أشكال التجارة في الخدمات.

33. ملامح تطور سوق التكنولوجيا الدولية.

34- التجارة الإلكترونية - كيان اقتصاديوأهميتها في الاقتصاد العالمي.

35- تنظيم التجارة الدولية في الخدمات.

36. التجارة الدولية في الخدمات الهندسية.

37. التجارة الدولية في التراخيص والمعرفة.

38- السياحة الدولية كشكل من أشكال العلاقات الاقتصادية الدولية.

39. الاستعانة بمصادر خارجية باعتبارها جزء من سوق الخدمات العالمية.

40- منظمات التجارة الدولية الإقليمية ودورها في تنمية العلاقات التجارية الخارجية للبلدان.

41- اتفاقية الجات / منظمة التجارة العالمية كأهم أداة للتنظيم متعدد الأطراف للتجارة الدولية.

42. مشاكل وآفاق انضمام روسيا إلى منظمة التجارة العالمية.

43. مكانة ودور التجارة الخارجية لروسيا في تنميتها الاقتصادية الحديثة.

44. ديناميات التجارة الخارجية لروسيا في أواخر القرن العشرين وأوائل القرن الحادي والعشرين.

45. الهيكل الجغرافي والسلعي للتجارة الخارجية لروسيا ، التغيرات التي طرأت في أواخر القرن العشرين وأوائل القرن الحادي والعشرين.

46. ​​التجارة الخارجية لروسيا مع البلدان ذات الاقتصادات السوقية المتقدمة.

47. التجارة الخارجية لروسيا مع البلدان ذات الاقتصادات السوقية المتقدمة (على سبيل المثال من أي بلد).

48. علاقات التجارة الخارجية لروسيا مع دول وسط وشرق أوروبا.

49. العلاقات التجارية الخارجية لروسيا مع دول وسط وشرق أوروبا (على سبيل المثال من أي بلد).

50. العلاقات الاقتصادية الخارجية لروسيا مع الدول النامية.

51. العلاقات الاقتصادية الخارجية لروسيا مع البلدان النامية (على سبيل المثال من أي بلد).

52. العلاقات الاقتصادية الخارجية لروسيا مع بلدان رابطة الدول المستقلة.

53. العلاقات الاقتصادية الخارجية لروسيا مع بلدان رابطة الدول المستقلة (على سبيل المثال من أي بلد).

1. 
   قائمة عينة من الأسئلة للرقابة المتوسطة والنهائية
   1. 
      قائمة أمثلة للأسئلة التي سيتم طرحها.

1. المعنى الحديث للتجارة الدولية. مكان العلاقات التجارية في نظام IEO.

2. التجارة الدولية. مؤشراته الرئيسية واتجاهات التنمية.

3. حصص التصدير والاستيراد لنظام التجارة الدولية.

4. ديناميات تنمية التجارة الدولية.

5. مراحل تطور التبادل الدولي للسلع والخدمات.

6. دور التجارة الدولية في تنمية اقتصاديات الدول الفردية.

7. هيكل التجارة في التجارة الدولية الحديثة.

8. التوزيع الجغرافي لتدفقات الصادرات العالمية في المرحلة الحالية.

9. التخصص السلعي للدول في نظام التجارة الدولية.

10. المنافسة في التجارة الدولية ومحتواها.

13. عوامل إظهار المنافسة في المرحلة الحالية.

14. مراحل التطور التنافسي للدول.

15. الظواهر الجديدة في المنافسة في سوق السلع الأساسية العالمية.

16. خصائص الأشكال الرئيسية للتجارة الدولية.

17. ميزات استخدام أشكال التجارة الدولية في ممارسة الشركات الروسية.

18. الاتجاهات الرئيسية في تطوير تجارة الصرف. تبادل السلع ومعايير ملكيتها في التجارة الدولية.

19. اتجاهات وآفاق تطوير تجارة المزادات الدولية. علامات وخصائص سلع المزاد في نظام التجارة الدولية.

20. جوهر المزادات واختلافها الجوهري عن المزادات. أنواع المهن وخصائصها.

21. نظام المؤشرات لدراسة الظرف. منهجية دراسة الظرف.

22. أهم عوامل تكوين الظروف في السوق العالمية ، تفاعلها. توقعات السلع.

23- سمات أوضاع أسواق السلع الفردية (المواد الخام ، المنتجات شبه المصنعة ، الآلات ، المعدات ، المنتجات الغذائية ، إلخ).

24- حجم وهيكل التجارة الدولية في الخدمات.

25- أسواق السلع الدولية وخصائصها ومكانتها.

26. الخصائص العامة للسوق العالمية للنفط ومنتجاته.

27. مكانة روسيا في السوق العالمية للنفط ومنتجاته.

28. التجارة الدولية في المواد الخام الزراعية والأغذية.

29- سمات تنظيم التجارة الدولية للأغذية حسب النوع.

30. دور روسيا في سوق الغذاء العالمي.

31- التجارة الدولية في الآلات والمعدات: الحالة الراهنة وديناميات التنمية.

32- الاتجاهات الرئيسية الحالية في تجارة الأسلحة والمعدات العسكرية. دور روسيا في السوق العالمية للأسلحة والمعدات العسكرية.

33. الخصائص العامة لسوق المعادن العالمية: الحالة الراهنة والاتجاهات وآفاق التنمية.

34. ملامح التجارة الدولية في الذهب في السوق العالمية.

35- سوق الماس العالمي. دي بيرز. دور ومكانة روسيا في سوق الماس العالمي.

36. السوق العالمية للمنتجات الكيميائية: الوضع الحالي والاتجاهات وآفاق التنمية.

37- التجارة الدولية بمنتجات الصناعات الخفيفة.

38- حجم وهيكل التجارة الدولية في الخدمات.

39. مفهوم التبادل التكنولوجي. تفاصيل التكنولوجيا كسلعة.

40- آفاق الاتحاد الروسي في التبادل التكنولوجي الدولي.

41. تجارة الرخصة الدولية.

42- السياحة الدولية كشكل محدد من أشكال التجارة في الخدمات.

43. روسيا في التجارة الدولية في الخدمات.

44- التنظيم الدولي للتجارة العالمية.

45- منظمة التجارة العالمية ودورها في تنظيم التجارة الدولية.

46- المشاكل الفعلية لانضمام روسيا إلى منظمة التجارة العالمية.

47- إضفاء الطابع المنهجي على السلع والخدمات وتصنيفها في نظام التجارة الدولية.

48. ملامح التجارة الخارجية للبلدان المتقدمة.

49- سمات التجارة الخارجية للبلدان النامية.

50. التجارة الخارجية لدول ما بعد الاشتراكية وخصائصها.

51. مكانة روسيا في النظام الحديث للتجارة الدولية.

52. حجم التجارة الخارجية للاتحاد الروسي: حجمها وهيكلها.

53. عوامل تطوير العلاقات التجارية الخارجية لروسيا.

54. ديناميات التجارة الخارجية لروسيا.

55. الهيكل الجغرافي لتجارة روسيا الخارجية.

56- هيكل السلع للتجارة الخارجية لروسيا.

57. ملامح سياسة التجارة الخارجية الروسية.

58. حضور روسيا في أسواق تصدير العالم الحديث.

59- مشاركة روسيا في منظمات التجارة الدولية.

60. مشاكل وآفاق انضمام روسيا إلى منظمة التجارة العالمية.

1. 
   اقتراحات للقراءة

1. 
   الوثائق التنظيمية (إن وجدت).

لم يتم توفير الوثائق المعيارية.

1. 
   الأدب الإلزامي.

1. Trukhachev V. التجارة الدولية. الطبعة الثانية ، المنقحة والموسعة ، المالية والإحصاء ، 2006

1. 
   أدب إضافي.

1. 
   Andrianov V.D. روسيا في الاقتصاد العالمي. - م: فلادوس ، 2002.
2. 
   عولمة الاقتصاد والعلاقات الاقتصادية الخارجية لروسيا / إد. آي بي فامينسكي. - م: ريسبوبليكا ، 2004.
3. 
   Daniltsev A. V. التجارة الدولية: أدوات التنظيم: تعليمية وعملية. مخصص. - م: النمط القديم ، أدب الأعمال ، 2004.
4. 
   منظمة التجارة العالمية Dumoulin II. اقتصاد. سياسة. يمارس. - م: مجموعة AER ، 2007.
5. 
   القدرة التنافسية لروسيا في الاقتصاد العالمي. - م: العلاقات الدولية, 2003.
6. 
   العلاقات الاقتصادية الدولية / إد. بي إم سميتينكو. - م: INFRA-M ، 2005.
7. 
   الاقتصاد العالمي: التوقعات حتى عام 2020. - م: ماجستير ، 2007.
8. 
   اقتصاد العالم. الاتجاهات العالمية لمدة 100 عام / إد.
   I. S. Koroleva. - م: فقيه ، 2003.
9. 
   الاقتصاد العالمي والأعمال الدولية / إد. V.V. Polyakova ، RK Shchenina. - م: KNORUS ، 2005.
10. 
    مسابقة بورتر م. - SPb. ، M: Kyiv ، Ed. بيت "ويليامز" ، 2002.
11. 
    Sidorova E. Yu. التجارة الدولية. دورة محاضرة. - م: امتحان 2006.
12. 
    Ulin B. التجارة الإقليمية والدولية / Per. من الانجليزية. - م: ديلو ، 2004.

1. 
   إنترنت- مصادر.

1. 
   www / bp.com - بيانات من المراجعة الإحصائية للطاقة العالمية.
2. 
   www. cbr. رو هو موقع البنك المركزي لروسيا.
3. 
   www. cia.gov/cia/publications/factbook / - بيانات من وكالة الاستخبارات المركزية ، الولايات المتحدة الأمريكية (الكتاب العالمي للحقائق).
4. 
   www.imf.org. - موقع صندوق النقد الدولي.
5. 
   www. النشرة المعدنية. Com - بيانات من Metal Bulletin و Metal Bulletin الشهرية للنشر. بواسطة Metal Bulletin Journal LTD.
6. 
   www. metals.er.usgs.gov - بيانات من وزارة الداخلية الأمريكية لمكتب المناجم.
7. 
   www.un.org. - موقع الأمم المتحدة.
8. 
   www. unctad.org. - موقع لجنة الأمم المتحدة للتجارة والتنمية (الأونكتاد).
9. 
   www. worldbank.org هو موقع البنك الدولي.
10. 
    www. worldsteel. org / steeldatacenter / - بيانات من المعهد الدولي للركاز والصلب.
11. 
    www.wto.org هو موقع منظمة التجارة العالمية (WTO).

مع. واحد

نسخة طبق الأصل

1 جامعة "قسم الاقتصاد معتمد من قبل رئيس المجلس الأكاديمي لكلية الاقتصاد G.M. Mkrtchyan 2014 برنامج عمل الانضباط اتجاه التجارة الدولية لإعداد مؤهل اقتصادي (درجة) للخريج ماجستير نوفوسيبيرسك

2 تم وضع برنامج الدورة التدريبية "التجارة الدولية" وفقًا لمتطلبات الحد الأدنى الإلزامي للمحتوى ومستوى تدريب الطلاب الجامعيين في اتجاه "الاقتصاد" وفقًا للجيل الثالث من المعايير التعليمية الفيدرالية للولاية التعليم المهني العالي. المؤلف (المؤلفون) _ Kolyuzhnov Dmitry Vasilyevich، Ph.D. في الاقتصاد (CERGE-EI) (الاسم الكامل ، الدرجة الأكاديمية ، العنوان الأكاديمي) كلية الاقتصاد قسم "تطبيق الأساليب الرياضية في الاقتصاد والتخطيط" 1. أهداف إتقان الانضباط (COURSE) البحث التجريبي في التجارة الدولية. من الأهداف التي لا تقل أهمية عن الدورة تعريف الطلاب بالمجالات الواعدة للأدب الحديث حول التجارة الدولية حتى يتمكنوا من استخدام أسئلة وتقنيات تحليل سلوك نماذج الاقتصاد الكلي لتشكيل موضوع أطروحة الماجستير. (الهدف المصاحب المنفصل للدورة هو رفع مستوى تدريس التجارة الدولية (في المرحلة الثانية من التعليم) في روسيا إلى مستوى الجامعات الغربية الرائدة ، من خلال تكييف برامجها ، والاستفادة على نطاق واسع من أحدثها (معظمها أجنبية) الكتب المدرسية من قبل المؤلفين الرائدين والمقالات الأولية ذات الصلة بمقرر المحتوى.) الأهداف الرئيسية للانضباط ، والتي يجب حلها لتحقيق هذا الهدف في إطار الدورة ، هي كما يلي: - تكوين نظرة شاملة للطلاب حول التجارة الدولية كمجال راسخ تاريخيًا للاقتصاد الجزئي ، ولكن في نفس الوقت لديها إمكانات كبيرة (غير مستغلة عمليًا) للتطبيق في الاقتصاد الكلي الدولي ، من خلال العرض النظامي المفاهيم الحديثةنظرية وتحليل الأنماط التجريبية الحالية ، بدءًا من تحليل العلاقات التجريبية الرئيسية والنظريات التقليدية للتجارة الدولية ، والانتقال إلى تحليل أكثر النظريات الحديثةفي مجال نظريات التجارة الدولية القائمة على سلوك الشركات غير المتجانسة ، والتي بلغت ذروتها في تطبيق نظريات الاقتصاد الجزئي للتجارة الدولية في نماذج الاقتصاد الكلي لدورات الأعمال. - تحليل مقارنمناهج مختلفة (بديلة) لنمذجة توقعات العملاء الاقتصاديين مع مناقشة مجالات المناقشة الرئيسية التي أجريت و / أو تجري بين اتجاهات مختلفة. - تكوين وتعزيز مهارات الطلاب في التحليل النظري لمشاكل التجارة الدولية ؛ طلاب موقف متوازن بالكامل فيما يتعلق بسياسة الدولة في مجال التجارة الدولية. 2. مكانة الانضباط في هيكل البرنامج التعليمي

3 كا. ينتمي الانضباط إلى الجزء المتغير (الانضباط الذي يختاره الطالب) من الدورة المهنية لبرنامج الماجستير في مجال الاقتصاد 2 "، و" الاقتصاد الكلي 1 "،" الاقتصاد الكلي 2 ". يجب أن يكون لدى المشاركين في الدورة أيضًا المعرفة الأساسية في مجال تحليل الحدود ، وحساب التفاضل والتكامل التفاضلي ، والمعادلات التفاضلية ، والعمليات والأساليب الاحتمالية لتحليلها ، وأنواع التوازن في الألعاب غير التعاونية ، التي تم الحصول عليها في الدورات التدريبية "التحليل الرياضي" و "الاحتمال" Theory "و" Mathematical Statistics "و" Econometrics I "و" Game Theory ". من المفترض أن الطلاب لديهم اللغة الإنجليزيةعلى مستوى يسمح لهم بقراءة الأعمال الأكاديمية المنشورة في الدوريات بحرية. 3. الكفاءات الطلابية التي تشكلت نتيجة إتقان التخصص تهدف عملية دراسة التخصص إلى تكوين الكفاءات التالية (وفقًا لمرفق البيئة العالمية): 1. الكفاءات الثقافية العامة: القدرة على تحسين وتطوير الفكر والثقافة العامة للفرد المستوى (موافق -1) ؛ القدرة على إتقان طرق البحث الجديدة بشكل مستقل ، لتغيير ملف الإنتاج العلمي والعلمي لأنشطتهم المهنية (OK-2) ؛ القدرة على اكتساب المعرفة بشكل مستقل (بما في ذلك بمساعدة تكنولوجيا المعلومات) واستخدامها في الممارسة العملية للمعارف والمهارات الجديدة ، بما في ذلك مجالات المعرفة الجديدة التي لا تتعلق مباشرة بمجال النشاط (OK-3) ؛ القدرة على استخدام اللغات الأجنبية بحرية كوسيلة للتواصل المهني (OK-5) ؛ يمتلكون مهارات الخطاب العام والعلمي (OK-6). 2. الكفاءات المهنية: أنشطة البحث: القدرة على تلخيص وتقييم نقدي للنتائج التي حصل عليها الباحثون المحليون والأجانب ، وتحديد المجالات الواعدة ، ووضع برنامج بحثي (PC-1) ؛ القدرة على إثبات الصلة والأهمية النظرية والعملية للموضوع المختار للبحث العلمي (PC-2) ؛ القدرة على إجراء بحث مستقل وفقًا للبرنامج المطور (PC-3) ؛ التصميم والنشاط الاقتصادي: القدرة على تطوير استراتيجيات لسلوك الوكلاء الاقتصاديين في الأسواق المختلفة (PC-7) ؛ الأنشطة التحليلية: القدرة على إعداد المواد التحليلية لتقييم الأنشطة في مجال السياسة الاقتصادية واعتماد القرارات الاستراتيجية على المستويين الجزئي والكلي (PC-8) ؛ القدرة على تحليل واستخدام مصادر المعلومات المختلفة للحسابات الاقتصادية (PC-9). 3

4 كنتيجة لإتقان التخصص ، يجب على الطالب: معرفة: الأساليب الرئيسية لنمذجة سلوك الشركات والبلدان في التجارة الدولية (OK-1) ؛ النماذج الاقتصادية والرياضية الأساسية المستخدمة لنمذجة سلوك كيانات التجارة الدولية والبيانات الحقيقية (OK-1 ، OK-2 ، OK-3 ، OK-5 ، PC-1 ، PC-2) ؛ المفاهيم الاقتصادية الأساسية المتعلقة بالتجارة الدولية (موافق -1 ، موافق -2 ، موافق -5) ؛ الاتجاهات والاتجاهات الرئيسية للنمذجة الاقتصادية والنظرية الحديثة لسلوك موضوعات التجارة الدولية والبيانات الحقيقية وعلاقاتهم واختلافاتهم (OK-1 ، OK-2 ، OK-5 ، PC-1 ، PC-2) ؛ التأسيسات الفلسفية والاقتصادية الأساسية للمفاهيم النظرية الحديثة للنمذجة الاقتصادية والرياضية في إطار مدارس ومجالات مختلفة من العلوم الاقتصادية ، وعلاقتها بنظرية التجارة الدولية (OK-1 ، OK-2 ، OK-3 ، OK-5 ، بيسي -1 ، بيسي -2) ؛ أسماء الباحثين المعاصرين الرائدين (وغير ذلك) في مجال التجارة الدولية وأسماء الكتب المدرسية الحديثة الرئيسية والمجلات العلمية (بما في ذلك الأجنبية منها) ، وموارد الإنترنت ، بما في ذلك قواعد البيانات ، والمؤتمرات العلمية الدولية حول التجارة الدولية (OK- 1 ، OK-2 ، OK-3 ، OK-5 ، PC-1 ، PC-2). لتكون قادرًا على: تحليل الظواهر الاقتصادية والعمليات والمؤسسات في الترابط الاقتصادي على المستويين الجزئي والكلي فيما يتعلق بقضايا التجارة الدولية (OK-1 ، OK-2 ، OK-3 ، PC-1 ، PC-2 ، PC-3 ، PC-4 ، PC -7 ، PC-8 ، PC-9) ؛ اكتب أي نموذج اقتصادي ورياضي أساسي للتجارة الدولية تمت تغطيته في الدورة وصياغة الافتراضات الرئيسية للنموذج مع تبريرها الفلسفي والاقتصادي والاقتصادي والعملي (OK-1 ، PC-1 ، PC-2 ، PC-3 ، بيسي -7 ، بيسي- 9) ؛ إبداء الرأي حول سياسة اقتصادية كلية معينة في سياق نتائجها وفعاليتها واقتراح الأفضل السياسة الاقتصاديةفي إطار هذه الظروف الاقتصادية (OK-1 ، OK-2 ، PK-1 ، PK-2 ، PK-3 ، PK-7 ، PK-8 ، PK-9) ؛ تحليل النموذج الاقتصادي والرياضي للتجارة الدولية وتقديم تفسير اقتصادي للنتائج التي تم الحصول عليها في إطار النموذج (OK-1 ، OK-2 ، PC-1 ، PC-2 ، PC-3 ، PC-7 ، PC -8 ، بيسي -9) ؛ تدوين النموذج الاقتصادي والرياضي لسلوك موضوعات التجارة الدولية ، معطى بشكل هادف (OK-1 ، OK-2 ، PC-1 ، PC-2 ، PC-3) ؛ انظر إلى المشكلة الاقتصادية ككل ، واستبعد العوامل غير الضرورية واترك فقط العناصر الضرورية لبناء نموذج اقتصادي ورياضي رسمي للاقتصاد الدولي يصف هذا الاقتصاد ويجيب على السؤال المحدد المطروح (OK-1 ، OK-2 ، PC- 1 ، بيسي -2 ، بيسي -3 ، بيسي -7 ، بيسي -8 ، بيسي -9) ؛ بناءً على النماذج الاقتصادية والرياضية ، توقع سلوك كيانات التجارة الدولية ، وتطور العمليات والظواهر الاقتصادية على المستويين الجزئي والكلي (OK-1 ، OK-2 ، PC-1 ، PC-2 ، PC-3 ، PC -7 ، PC-8 ، PC-9) ؛ تقديم نتائج العمل التحليلي والبحثي في ​​شكل خطاب ، تقرير ، مراجعة المعلومات، تقرير تحليلي ، مقالات (OK-1 ، OK-2 ، OK-3 ، OK-5 ، OK-6 ، PC-1 ، PC-2 ، PC-3 ، PC-8). امتلك 4

5 منهجيات البحث الاقتصادي (OK-1 ، OK-2 ، OK-3 ، OK-5 ، PC-1 ، PC-2 ، PC-3 ، PC-7 ، PC-8 ، PC-9) ؛ أساليب وتقنيات لتحليل الظواهر والعمليات الاقتصادية في مجال التجارة الدولية باستخدام النماذج الاقتصادية والرياضية الكلاسيكية والحديثة والكينزية والحديثة للتجارة الدولية (OK-1 ، OK-3 ، OK-5 ، PC-1 ، PC-2 ، بيسي -3 ، بيسي -7 ، بيسي -8 ، بيسي -9) ؛ مهارات العمل المستقل والتنظيم الذاتي وتنظيم تنفيذ التعليمات (OK-1 ، OK-2 ، OK-3 ، PC-1 ، PC-2 ، PC-3 ، PC-8 ، PC-9). 4. هيكل ومحتوى الانضباط "التجارة الدولية" كثافة اليد العاملة الإجمالية للانضباط 2 وحدة ائتمانية ، _72 ساعة. أنواع العمل التربوي بما في ذلك قسم الانضباط المستقل للطلاب وكثافة العمالة (بالساعات) الفصل الدراسي أسبوع الفصل محاضرات الاتصال بالعمل العملي للمختبر. التحكم الذاتي. عبد. التحكم الذاتي. عبد. نماذج مراقبة التقدم الحالي (حسب أسبوع الفصل الدراسي) استمارة الشهادة المتوسطة (حسب الفصل الدراسي) 1. مقدمة. النماذج الأساسية للتجارة الدولية. النموذج الريكاردي. نموذج Heckscher-Ohlin. معادلة الجاذبية. 2. الفوائد من التجارة الدولية والاتفاقيات التجارية الإقليمية. السياسة التجارية. حالات المنافسة الكاملة واحتكار القلة والمنافسة الاحتكارية في الأسواق. 3. نظرية جديدة للتجارة الدولية. شركات غير متجانسة. نموذج إيتون-كورتوم (2002) ، نموذج مليتز (2003) الواجب المنزلي 1 والمناقشة في الندوات التحكم في التمكن من النظرية والتحضير للتحكم 5

6 4. الشركات متعددة الجنسيات والتصنيع. الاستثمارات الأجنبية العمودية المباشرة. الواجب المنزلي الأفقي للاستثمار الأجنبي المباشر 2 ومناقشة الندوة 5. حدود الشركات الدولية والشركات الخارجية. 6. التجارة والمؤسسات الدولية. 7. التجارة الدولية والنمو الداخلي. النماذج النظرية والتحقق التجريبي من نتائجها. 8. التجارة الدولية ودورات الأعمال. موديل جيروني ميليتز (2005). نموذج Atkeson-Burstein (2008) عمل التحكم في التدفق ومناقشته في الندوات التحكم في إتقان النظرية للواجب المنزلي 3 ومناقشته في الحلقات الدراسية التحكم في إتقان النظرية 4 16 إجمالي الامتحان يتم عرض كثافة اليد العاملة للانضباط حسب أنواع العمل التربوي في الجدول . نوع العمل الدراسي المجموع ، ساعات الفصل الدراسي ، عدد الساعات 2 إجمالي كثافة اليد العاملة للتخصص العمل الاتصال بما في ذلك: محاضرات 8 8 ندوات ضبط النفس. عمل الطالب 2 2 التحكم 4 4 6

7 العمل المستقل بما في ذلك: العمل مع الأدب ، وحل المشكلات ، والتحضير للاختبارات 8 8 التحضير للامتحان نموذج اختبار الرقابة المتوسطة تتشكل الكفاءات الثقافية والمهنية العامة في عملية دراسة أقسام مختلفة من الدورة. محتويات القسم 1. مقدمة. النماذج الأساسية للتجارة الدولية. النموذج الريكاردي. نموذج Heckscher-Ohlin. معادلة الجاذبية. 2. الفوائد من التجارة الدولية والاتفاقيات التجارية الإقليمية. السياسة التجارية. حالات المنافسة الكاملة واحتكار القلة والمنافسة الاحتكارية في الأسواق. 3. نظرية جديدة للتجارة الدولية. شركات غير متجانسة. نموذج إيتون كورتوم (2002) ، نموذج ميليتز (2003). 4. الشركات متعددة الجنسيات والإنتاج. الاستثمارات الأجنبية العمودية المباشرة. الاستثمار الأجنبي المباشر الأفقي. تشكيل الكفاءات OK 1 و OK-2 و OK 5 و OK 6 و PC-1 و PC-2 و PC-3 و PC-8 و PC-9 تشكيل OK 1 و OK-2 و OK 5 و OK 6 ، PC- 1 ، PC-2 ، PC-3 ، PC-7 ، PC-8 ، PC-9 Formation OK 1 ، OK-2 ، OK-3 ، OK 5 ، OK 6 ، PC-1 ، PC-2 ، PC -3، PC-7، PC-8، PC-9 تشكيل OK 1، OK-2، OK-3، OK 5، OK 6 PC-2، PC-7، PC-8 5. الحدود الدولية للشركة وخارج المسانده. تشكيل OK 1 و OK-2 و OK-3 و OK 5 و PC-2 و PC-7 و PC-8 6. التجارة والمؤسسات الدولية. تشكيل OK 1 و OK-2 و OK 5 و OK 6 و PC-2 و PC-3 و PC-7 و PC-8 7. التجارة الدولية والنمو الداخلي. النماذج النظرية والتحقق التجريبي من نتائجها. 8. التجارة الدولية ودورات الأعمال. نموذج غيروني ميليتز (2005). موديل أتكيسون بورستين (2008). تشكيل OK 1 ، OK-2 ، OK-3 ، OK 5 ، OK 6 ، PC-1 ، PC-2 ، PC-3 ، PC-7 ، PC-9 تشكيل OK 1 ، OK-2 ، OK-3 ، OK 5 ، OK 6 ، PC-1 ، PC-2 ، PC-3 ، PC-7 ، PC-8 ، PC-9 7

8 5. التقنيات التعليمية تستخدم الدورة طرق التدريس التقليدية - المحاضرات والندوات - ونظام تصنيف النقاط لتقييم المعرفة. يتم إجراء جميع الفصول العملية (10 ساعات دراسية) في شكل تفاعلي يعتمد على تحليل واجبات الواجبات المنزلية وواجبات التسوية التي يؤديها الطلاب بمفردهم ، ويتم إرسالها عن طريق البريد الإلكتروني إلى عناوين المجموعة. كطرق تدريس أقل تقليدية ، يمكن للمرء تسمية تحفيز عمل الطلاب المستقل بمعنى كتابة المقالات حول قضايا معينة من النظرية وتطبيقها العملي على أساس الأدب الخاص والخبير (بما في ذلك الأجنبية) ، والبيانات المنشورة على الإنترنت ، إثبات بعض الأحكام الشكلية للنظرية. يمكن احتساب العمل المستقل الناجح كجزء من عمل الفحص. ندوات منفصلة مكرسة على وجه التحديد للمناقشات بين الطلاب والمعلمين المشاركين حول قضايا مدى ملاءمة المفاهيم والنماذج النظرية المدروسة للعمليات الاقتصادية الحالية في روسيا والخارج. تم تطوير مجموعة كاملة من الواجبات المنزلية التي تهدف إلى تطوير التفكير الاقتصادي النموذجي. يتم إجراء الاختبار كتابيًا ويتكون عادةً من 4 مهام ، والتي تشمل كلاً من الأسئلة النظرية والمهام العملية التي تتطلب إظهار المعرفة في مجال الرياضيات العليا ، ومعرفة الدورات السابقة والمعرفة غير المشروطة بمواد الدورة. 6. أدوات التقييم للتحكم الحالي في الأداء ، وشهادة مؤقتة على نتائج إتقان الانضباط والدعم التعليمي والمنهجي للعمل المستقل للطلاب بعد انتهاء الدورة ، يتم تقييم درجة إتقان المواد المدروسة. يتم احتساب النتيجة بناءً على مجموع النقاط التي تم تسجيلها على أساس ثلاث مهام منزلية مكتوبة (10 نقاط لكل منها) لعنصر تحكم متدفق (30 نقطة) كجزء من عنصر التحكم الحالي وورقة اختبار واحدة (40 نقطة) كجزء من وسيط السيطرة. يوضح الجدول عدد النقاط التي يمكن تسجيلها لكل مرحلة من مراحل التحكم. التحكم الحالي الواجب المنزلي الكتابي 1 10 الواجب المنزلي الكتابي 2 10 الواجب المنزلي الكتابي 3 10 اختبار التدفق 30 الإجمالي للعمل الحالي 60 التحكم المتوسط ​​الاختبار الكتابي = الأسئلة النظرية + المهام 40 إجمالي المقرر 100 التقييم النهائي للأداء الأكاديمي بالنقاط: أكثر من 80 "ممتاز "" ، من 60 إلى 80 "جيد" ، من 40 إلى 60 "مرض" ، أقل من 40 "غير مرض" ، في الجدول. تحويل النقاط إلى علامات على نظام من خمس نقاط 8

9 مجموع النقاط في النسبة المئوية من الدرجة 40 2 من 41 إلى 60 3 من 61 إلى 80 4> 80 3، OK-5، OK-6، PC-1، PC-2، PC-3 Kolyuzhnov D.V. (20 نقطة) في Ricardian النموذج الذي تمت مناقشته في المحاضرة ، دع الوطن يتمتع بميزة نسبية في إنتاج السلعة الثانية ، أي 2 / أ 1 أ 1 ، 2 *> أ 2). أي دولة لديها أعلى أجر توازن؟ 2. (20 نقطة) في ظل ظروف نموذج 2x2 الذي تمت مناقشته في المحاضرة ، عندما يتم استيفاء حالة عدم قابلية انعكاس شدة العامل ، على الرسوم البيانية في الإحداثيات (w ، r) ، (L ، K) ، تصور كيف سيتغير الطلب على عوامل الإنتاج في الصناعة الأولى مع زيادة النسبة بين تزويد الاقتصاد بموارد العمل وموارد رأس المال (L / K) ، بما في ذلك ما وراء "مخروط التنويع". (من أجل التحديد ، افترض أن السلعة الأولى تتطلب عمالة مكثفة). 3. (20 نقطة) دعنا نأخذ في الاعتبار نموذج 2x2 في المحاضرة ، بشرط عدم وجود قابلية انعكاس لشدة العوامل ، الصناعة الأولى كثيفة العمالة (L 1 / K 1> L 2 / K 2) والصناعات النسبية يرتفع سعر المنتج الثاني. كيف سيؤثر ذلك على توزيع الدخل بين العمال وأصحاب رؤوس الأموال؟ اثبت ذلك. قم أيضًا بتصوير وشرح النتيجة على الرسم البياني. 4. (20 نقطة) دعونا في نموذج 2x2 الذي تم النظر فيه في المحاضرة ، بشرط عدم وجود قابلية انعكاس لشدة العوامل ، الصناعة الأولى كثيفة العمالة (L 1 / K 1> L 2 / K 2) وهناك زيادة في توفير الموارد الرأسمالية (K) مع موارد العمل الثابتة (L). كيف سيتغير الإنتاج في كلا الصناعتين؟ اثبت ذلك. قم أيضًا بتصوير وشرح النتيجة على الرسم البياني. على الرسم البياني في الإحداثيات (y 1 ، y 2) ، ارسم موضع النقاط (GMT) لإخراج التوازن للتغييرات المحتملة في K في هذا النموذج ، بما في ذلك النقاط الواقعة خارج "مخروط التنويع". برر نوع هذا GMT. ماذا يسمى هذا GMT في نظرية التجارة الدولية؟ 5. (20 نقطة) في نموذج Heckscher-Ohlin-Samuelson ، الذي تم النظر فيه في المحاضرة ، فإن الوطن الأم زائد عن الحاجة من حيث موارد العمل (L / K> L * / K *) ، ومخزون موارد رأس المال هو 9

10 هي نفسها في كلا البلدين. ومن المعروف أيضًا أن الصناعة الثانية كثيفة رأس المال. كيف ستتم التجارة الدولية؟ اثبت ذلك. ارسم نقاط الإنتاج والاستهلاك و "مثلث التجارة" على الرسوم البيانية لكلا البلدين. مثال على الواجب المنزلي بتنسيق تفاعلي يتم إرساله إلى الطلاب عن طريق البريد الإلكتروني إلى عناوين المجموعات التي تشكل OK-1 ، و OK-2 ، و OK-3 ، و OK-5 ، و OK-6 ، و PC-1 ، و PC-2 ، PC-3، PC -7 Kolyuzhnov D.V. التجارة الدولية ، القضاء ، EF NSU Homework # 3 (بحلول 25 أبريل) 1. يتم التعبير عن الوظيفة العكسية للطلب على منتج مستورد في بلد صغير من خلال التعبير p = 4-2z ، والدالة العكسية لتوريد السلع من قبل الشركات المنزلية لها الشكل p = 2 + 6y. دع السعر العالمي المتوازن يتم تحديده عند المستوى 3. يقدم البلد الأصلي تعريفة محددة على الواردات بمقدار 1/4 لكل وحدة من السلع. احسب التغيير في الرفاهية الاجتماعية لهذا البلد. ارسم واحسب على الرسوم البيانية جميع التغييرات في الرفاهية عنصرًا عنصرًا ، واشرح النتيجة. 2. الدالة العكسية للطلب على سلعة مستوردة في بلد كبير تعطى بواسطة p = 5- (1/2) z ، والدالة العكسية لتوريد السلع من قبل الشركات المحلية هي p = (2/3) + (2/3) ذ. يفرض البلد الأم تعريفة استيراد مثلى محددة. احسب ما يساوي التغيير في الرفاهية الاجتماعية لبلد معين إذا كانت دالة عرض التصدير x = p 2. ارسم واحسب على الرسوم البيانية جميع التغييرات في عنصر الرفاهية حسب العنصر ، واشرح النتيجة. 3. دعونا في نموذج الإغراق المتبادل الذي تمت مناقشته في المحاضرة ، وظيفة الطلب على منتج مستورد في البلد الأم هي z = 1 / p 2 ، ودالة الطلب لهذا المنتج في بلد أجنبي هي z * = 2 / p * 2. دع عدد الشركات هو نفسه في الداخل والخارج ويساوي 4. التكلفة الحدية لجميع الشركات هي نفسها وثابتة وتساوي 8. تتميز تكاليف النقل الشبيهة بالجبل الجليدي بالمعامل T = ابحث عن أسعار CIF و FOB للمنتج في الداخل والخارج. هل سيكون هناك إغراق متبادل؟ ما هو عدد الشركات الأجنبية التي تنتج هذا المنتج من أجل إخراج الشركات المحلية بالكامل من العمل؟ 4. دع شركة محلية تتنافس مع شركة أجنبية في السوق المحلية ، باستخدام حجم الإنتاج كمتغير استراتيجي. يتم إعطاء دالة الطلب العكسي لسلعة مستوردة في البلد الأم بواسطة p = 8-4z. التكلفة الحدية (الثابتة) للشركة المحلية هي 4 وتكلفة الشركة الأجنبية هي 2. يفرض البلد الأم تعريفة محددة أمثل على الواردات. احسب التغيير في الرفاهية الاجتماعية لهذا البلد ، واشرح النتيجة. ارسم التوازن الأولي والنهائي في السوق على الرسم البياني. هل ستؤدي قيمة التعريفة المثلى التي تم العثور عليها إلى زيادة الرعاية الاجتماعية ، إذا سمح بدخول الشركات المحلية في الصناعة مجانًا؟ 5. يثبت أنه عندما يستورد بلد ما سلعة ينتجها محتكر أجنبي بتكلفة هامشية ثابتة ، فعندئذ 10

11 أ) تزيد تعريفة محددة صغيرة من الرفاهية الاجتماعية للبلد الأصلي إذا كان منحنى الإيرادات الحدية أكثر حدة من منحنى الطلب ، ب) تزيد تعريفة صغيرة حسب القيمة من الرفاهية الاجتماعية للبلد الأم إذا كانت القيمة المطلقة لمرونة يزداد الطلب مع انخفاض استهلاك السلع المستوردة ، ج) في كلتا الحالتين ، تكون التعرفة المثلى إيجابية. مثال على الواجب المنزلي بتنسيق تفاعلي يتم إرساله إلى الطلاب عن طريق البريد الإلكتروني إلى عناوين المجموعات التي تشكل OK-1 ، و OK-2 ، و OK-3 ، و OK-5 ، و OK-6 ، و PC-1 ، و PC-2 ، PC-3، PC -7، PC-9 Kolyuzhnov DV التجارة الدولية والقضاء EF NSU Homework # 2 (بحلول 15 مارس) 1. لنفترض في النموذج الريكاردي الذي تمت مناقشته في المحاضرة ، أن لدولة أجنبية ميزة نسبية في إنتاج المنتج الأول. بالنسبة للحالة التي تكون فيها قيمة السعر النسبي للتوازن العالمي للسلعة الأولى بين أسعار التوازن للبلد الأصلي والبلدان الأجنبية في حالة الاكتفاء الذاتي ، حدد كيفية حدوث التجارة الدولية. اثبت ذلك. ارسم نقاط الإنتاج والاستهلاك و "مثلث التجارة" على الرسوم البيانية لكلا البلدين. دع اقتصاد البلد الأم يتمتع بميزة مطلقة في كلتا السلعتين. أي دولة لديها أعلى أجر توازن؟ 2. في ظل ظروف نموذج هيكشر - أولين - وانيك للتجارة الدولية مع عاملي إنتاج ، أظهر أنه إذا كان العمل (L) فائضًا بالنسبة لرأس المال (K) في البلد i ، فإن نسبة K / L متضمنة في الإنتاج للبلد i أقل من نسب K / L المدرجة في الاستهلاك. 3. لدينا البيانات التالية حول الأجور الاسمية وإنتاجية العمالة حسب البلد A B C D E F w i i قم ببناء وتشغيل اختبار Trefleur (1993) للتحقق مما إذا كان بيان نموذج Heckscher-Ohlin-Wanek راضيًا عن الاختلاف في إنتاجية العامل. اعرض النتيجة بيانياً. 4. افترض أنه في نموذج Heckscher-Ohlin-Samuelson الذي تم تناوله في المحاضرة ، فإن الوطن هو فائض رأس المال (K / L> K * / L *) ، وأن مخزون الموارد الرأسمالية هو نفسه في كلا البلدين. ومن المعروف أيضًا أن الصناعة الأولى كثيفة رأس المال. كيف ستتم التجارة الدولية؟ أي عامل يكسب بالقيمة الحقيقية وأي عامل يخسر من التجارة الدولية؟ اثبت ذلك. ارسم نقاط الإنتاج والاستهلاك و "مثلث التجارة" على الرسوم البيانية لكلا البلدين. أحد عشر

12 5. لنفترض أنه في نموذج 2x2 الذي تم تناوله في المحاضرة ، في ظل حالة عدم وجود قابلية انعكاس لشدة العوامل ، تكون الصناعة الأولى كثيفة رأس المال (K 1 / L 1> K 2 / L 2) والسعر النسبي لـ يزيد المنتج الأول. كيف سيؤثر ذلك على توزيع الدخل بين العمال وأصحاب رؤوس الأموال؟ اثبت ذلك. قم أيضًا بتصوير وشرح النتيجة على الرسم البياني. مثال على عنصر تحكم الفحص الذي يتحقق من تكوين الكفاءات OK-1،2،3،5،6، PC-1،2،3،7،8،9 Kolyuzhnov D.V. تحكم في اختبار EF NSU في التجارة الدولية 1. (يتحقق من مستوى كفاءة OK-1 و OK-2 و OK-3 و OK-5 و OK-6 و PC-1 و PC-3 و PC-8 و PC- 9) (10 نقاط) البيانات التالية متاحة للولايات المتحدة لعام 1947. الصادرات والواردات استهلاك الإنتاج رأس المال (دولار) مليار 305 مليار عامل (شخص - سنة) مليون 45 مليون العمود الثاني - مقدار رأس المال والعمالة المعنية في إنتاج واستهلاك الولايات المتحدة. تحقق من مفارقة Leontief باستخدام اختبارات Leontief (1953) و Leamer's (1980). كيف يمكن للمرء أن يفسر النتائج التي تم الحصول عليها ، والصدفة المحتملة ، والاختلاف؟ 2. (يتحقق من مستوى كفاءة OK-1 و OK-2 و OK-5 و OK-6 و PC-1 و PC-2 و PC-3 و PC-7 و PC-9) (10 نقاط) Let تنافس الشركة المحلية ج والأجنبية في السوق المحلية ، باستخدام الإنتاج كمتغير استراتيجي. يتم إعطاء دالة الطلب العكسي لسلعة مستوردة في البلد الأم بواسطة p = 7-3.5z. التكلفة الحدية (الثابتة) للشركة المحلية هي 3.5 ، وتفرض الشركة الأجنبية البلد الأم تعريفة محددة أمثل على الواردات. احسب التغير في أرباح الشركة المنزلية ، واشرح النتيجة. ارسم التوازن الأولي والنهائي في السوق على الرسم البياني. هل ستؤدي قيمة التعريفة المثلى التي تم العثور عليها إلى زيادة الرعاية الاجتماعية ، إذا سمح بدخول الشركات المحلية في الصناعة مجانًا؟ 3. (يتحقق من مستوى كفاءة OK-1 و OK-2 و OK-3 و OK-5 و OK-6 و PC-1 و PC-2 و PC-3 و PC-7 و PC-9) ( 10 نقاط) دعونا في نموذج الإغراق المتبادل الذي تمت مناقشته في المحاضرة ، وظيفة الطلب لمنتج مستورد في البلد الأصلي هي z = 2 / p 3 ، ودالة الطلب لهذا المنتج في بلد أجنبي هي z * = 1 / p * 3. لنفترض أن عدد الشركات في البلد الأم وفي الخارج هو نفسه ويساوي 1. التكاليف الهامشية لجميع الشركات هي نفسها وثابتة وتساوي 6. تتميز تكاليف النقل من نوع جبل الجليد بالمعامل T = 4/3. ابحث عن أسعار منتجات CIF و FOB في بلدك وفي الخارج. هل سيكون هناك إغراق متبادل؟ ما هو عدد الشركات الأجنبية التي تنتج هذا المنتج من أجل إخراج الشركة المحلية بالكامل من العمل؟ 4. (يتحقق من مستوى كفاءة GC-1 و GC-2 و GC-5 و GC-6 و PC-1 و PC-2 و PC-7 و PC-9) (10 نقاط) أثبت أنه عند المنزل تستورد الدولة البضائع التي ينتجها المحتكر الأجنبي بتكلفة هامشية ثابتة ، ثم تزيد تعريفة محددة صغيرة من الرفاهية الاجتماعية للبلد الأصلي إذا كان منحنى الإيرادات الحدية أكثر حدة من منحنى الطلب. 12

13 7. المنهجية التربوية والمعلوماتية دعم الانضباط أ) المؤلفات الأساسية: الكتب المدرسية كروغمان للعلاقات العامة ، أوبستفيلد م. الاقتصاد الدولي. النظرية والسياسة. م ، بيتر ، 2003 (49 نسخة) توماس تشاني ، محاضرات حول التجارة الدولية (دكتوراه) ، مخطوطة ، اخر تحديث، 2014، Gandolfo، Giancarlo، International Trade Theory and Policy، 2nd ed.، Springer Texts in Business and Economics، EBS. ب) مؤلفات إضافية: كوليسوف ، فاسيلي بتروفيتش. الاقتصاد الدولي: كتاب مدرسي: لطلاب مؤسسات التعليم العالي الذين يدرسون في التخصصات الاقتصادية / V.P. كوليسوف ، م. القبضات جامعة موسكو م. لومونوسوف ، إيكون. هيئة التدريس الوطنية صندوق التحضير. الإطارات. إد. صحيح وإضافية موسكو: INFRA-M ، ص. ميخائيلوشكين ، ألكسندر الأول. الاقتصاد الدولي: النظرية والتطبيق: كتاب مدرسي لطلاب مؤسسات التعليم العالي الذين يدرسون في تخصص "الاقتصاد والإدارة في المؤسسة (حسب الصناعة)" / A.I. ميخائيلوشكين ، P.D. شيمكو. سانت بطرسبرغ [وآخرون]: بيتر ، ص. ج) البرمجيات وموارد الإنترنت: محاضرات لدورة ECON357 بجامعة شيكاغو بواسطة توماس تشيني 8. الخدمات اللوجستية والدعم الفني للانضباط معدات الوسائط المتعددة وأجهزة الكمبيوتر ولوحات الوسائط المتعددة وأجهزة العرض التي تسمح بالعروض التقديمية في المحاضرات والندوات ، والتي تم تطويرها باستخدام حزمة برامج تطبيقات MS Power Point ، استخدم الرسوم البيانية والجداول والرسوم التوضيحية والمواد المرئية الأخرى ، وتحليل المعلومات الإحصائية. دروس الكمبيوتر مع الوصول إلى الإنترنت. يتوفر للطلاب تحت تصرفهم برامج حديثة وموارد الإنترنت ، بما في ذلك قواعد بيانات النص الكامل. تمت الموافقة على البرنامج في اجتماع قسم تطبيق الأساليب الرياضية في الاقتصاد والتخطيط بروتوكول 2014 13

14 رأس. 14- قسم الاقتصاد البروفيسور ج

تاريخ ومنهجية العلوم الاقتصادية الغرض: تطوير طريقة تفكير اقتصادية بين الطلاب الجامعيين ، مما يسمح لهم بإتقان طرق التحليل الحديثة السلوك الاقتصاديبالنظر إلى تطورهم ،

وزارة التعليم والعلوم في الاتحاد الروسي المؤسسة التعليمية للتعليم المهني العالي "الجامعة الروسية للاقتصاد تحمل اسم G.V. كلية بليخانوف

الملخص التربوي الرئيسي برنامج الماجستير"المحاسبة والتحليل والمراجعة في المنظمات التجارية" الذي نفذته الجامعة في اتجاه إعداد "الاقتصاد" - 80100 مؤهل.

وزارة التعليم والعلوم في الاتحاد الروسي بليخانوف "

1 2 الإضافات والتغييرات المدخلة على برنامج العمل المعتمدة باجتماع القسم بروتوكول 201 _ رئيس القسم المعتمد من مجلس الكلية بروتوكول بتاريخ 201 _ إضافات رئيس القسم.

المؤسسة التعليمية الحكومية للتعليم المهني العالي "جامعة ليبيتسك التقنية الحكومية" أوافق عميد إي أف موسكوفتسيف ف. 2011 برنامج العمل من الانضباط

شرح برنامج ممارسة البحث 1. كثافة اليد العاملة لممارسة البحث 9 CU. (6 أسابيع) 2. أهداف وغايات ممارسة البحث: الغرض من البحث

وزارة التعليم والعلوم في الاتحاد الروسي جامعة ولاية سامراء للاقتصاد معهد الاقتصاد الوطني قسم الاقتصاد الإقليمي وإدارة الدولة والبلديات الملخص

فرع أورينبورغ للمؤسسة التعليمية لنقابات العمال للتعليم المهني العالي "أكاديمية العمل والعلاقات الاجتماعية" ، إدارة الحركة النقابية ، الإنسانية والاجتماعية - الاقتصادية

وصف البرنامج التعليمي "مؤهل اقتصاديات مالية" (درجة) - كود "ماجستير" وفقًا للمعيار التعليمي الفيدرالي للتعليم المهني العالي (FGOS)

وزارة التعليم والعلوم في الاتحاد الروسي بليخانوف "

وزارة التعليم والعلوم في الاتحاد الروسي مؤسسة الدولة الفيدرالية المستقلة التعليمية للتعليم العالي "ولاية نوفوسيبيرسك الوطنية للبحوث

الشرح BEP البرنامج التعليمي الرئيسي لإعداد الماجستير في الاتجاه 38.04.02 "الإدارة" "إدارة الموارد البشرية" 1) خصائص التأهيل لخريج البرنامج 1.1.

وصف مؤهلات البرنامج التعليمي (درجة) - كود "ماجستير" "الاقتصاد والهجرة" وفقًا للمعيار التعليمي الفيدرالي الحكومي للتعليم المهني العالي (FGOS)

وزارة التعليم والعلوم في الاتحاد الروسي مؤسسة الدولة الفيدرالية المستقلة للتعليم المهني العالي "كازان (بريفولجسكي)" جامعة اتحادية"مركز الماجستير

وصف مؤهل البرنامج التعليمي "الاقتصاد الدولي" (درجة) - كود "الماجستير" وفقًا للمعيار التعليمي الفيدرالي للتعليم المهني العالي (FGOS)

وزارة التعليم والعلوم في الاتحاد الروسي مؤسسة موازنة الدولة الفيدرالية التعليمية للتعليم المهني العالي "جامعة ولاية موسكو للتكنولوجيا"

رموز الكفاءة OK-1 OK-2 OK-3 GPC GPC-1 اسم الكفاءة القدرة على التفكير المجرد والتحليل والتوليف

وزارة التعليم والعلوم في الاتحاد الروسي مؤسسة الدولة الفيدرالية المستقلة التعليمية للتعليم العالي "ولاية نوفوسيبيرسك الوطنية للبحوث

1. أهداف وغايات التخصص: الأهداف: تكوين الأسس النظرية والمعرفة التطبيقية في مسائل التحليل الاقتصادي باستخدام الأساليب والتقنيات الحديثة للتقييم المالي والإداري.

وزارة الزراعة في الاتحاد الروسي المؤسسة التعليمية لميزانية الدولة الفيدرالية للتعليم المهني العالي "جامعة ولاية كوبان الزراعية"

برنامج الندوة البحثية برنامج الحلقة الدراسية البحثية منهجية التحليل الإحصائي والتنبؤ بالعمليات الاجتماعية والاقتصادية اتجاه (اتجاهات) 080100.68

1 2 المحتويات 1. "فلسفة العلم" ... 4 2. "منهجية البحث العلمي" ... 5 3. "لغة الأعمال الأجنبية" ... 6 4. " لغة اجنبيةفي النشاط المهني "... 7 5." أصول التدريس في التعليم العالي "...

شرح لبرنامج عمل إحصاءات الانضباط لسوق السلع والخدمات 1. الغرض والمهام من إتقان الانضباط 1.1. الغرض من تنمية التفكير التحليلي لدى الطلاب لإجراء المعلومات والتحليلات المستقلة

المحتوى 1 أهداف إتقان النظام 2 قائمة مخرجات التعلم المخطط لها في الانضباط ، المرتبطة بالنتائج المخططة لإتقان البرنامج التعليمي 3 مكان الانضباط في الهيكل

مؤسسة تعليمية غير حكومية للتعليم المهني العالي المعهد الدولي للإدارة LINK 29 أغسطس 2013 قسم إدارة الأعمال برنامج عمل الانضباط

وزارة التعليم والعلوم في الاتحاد الروسي مؤسسة الدولة الفيدرالية المستقلة التعليمية للتعليم العالي "ولاية نوفوسيبيرسك الوطنية للبحوث

ممارسة لاكتساب المهارات المهنية والخبرة في النشاط المهني لحل مشاكل النشاط المهني (OPK-1) ؛ استخدام الأساليب الكمية والنوعية لإجراء

وزارة العلوم والتعليم العالي بالاتحاد الروسي جورودوفيكوف "

وزارة التعليم والعلوم في الاتحاد الروسي مؤسسة الدولة الفيدرالية المستقلة التعليمية للتعليم العالي "ولاية نوفوسيبيرسك الوطنية للبحوث

المحتويات: قائمة بالكفاءات تشير إلى مراحل تكوينها في عملية إتقان البرنامج التعليمي 2 وصف مؤشرات ومعايير تقييم الكفاءات في مختلف مراحل تكوينها ،

شرح الانضباط: الأساليب الإحصائية للتنبؤ في الاقتصاد اتجاه الإعداد: 38.04.01. برنامج الماجستير: الاقتصاد المالي كثافة العمالة الإجمالية: ساعات 108 (c.u.)

وصف البرنامج التعليمي "تكنولوجيا المعلومات في الاقتصاد" المؤهل (درجة) - كود "ماجستير" وفقًا لمعيار الدولة الفيدرالي التعليمي للتعليم المهني العالي

المهارات والقدرات المهنية. مهام ممارسة تعليمية: تعزيز المعرفة العملية والمهارات والقدرات المكتسبة من قبل الطلاب الجامعيين في عملية دراسة تخصصات برنامج الماجستير ؛ التآلف

مدونات محتوى موجز / تعريف الكفاءات اسم الكفاءة وهيكل الكفاءات 1 2 3

الكتلة 2. الممارسات ، بما في ذلك أعمال البحث العلمي (R & D)

وزارة التعليم والعلوم في الاتحاد الروسي بليخانوف "

1. أهداف وغايات الانضباط: الهدف من تخصص "اقتصاديات الاقتصاد العالمي" هو دراسة متعمقة لنظريات التجارة الدولية ، مما يساهم في تكوين المهارات التحليلية والبحثية ،

شرح "علم الاقتصاد الجزئي" الانضباط 1. أهداف ومهام إتقان الانضباط تم تطوير برنامج العمل "الاقتصاد الجزئي" على أساس معايير الدولة التعليمية والمناهج الدراسية في الاتجاه

وزارة الزراعة في الاتحاد الروسي المعهد التعليمي لميزانية الدولة الفيدرالية للتعليم العالي "جامعة سانت بطرسبرغ الحكومية الزراعية" (FGBOU VO SPbGAU) الإدارة

وزارة التعليم والعلوم في الاتحاد الروسي بليخانوف "

المحتويات 1 أهداف إتقان الانضباط .. 2 قائمة مخرجات التعلم المخطط لها في الانضباط ، المرتبطة بالنتائج المخططة لإتقان البرنامج التعليمي .. 3 مكان الانضباط في الهيكل

المدونات محتوى موجز / تعريف الكفاءات اسم الكفاءة وهيكل الكفاءة 1 2 3

وزارة التعليم والعلوم في روسيا المؤسسة التعليمية لميزانية الدولة الفيدرالية للتعليم العالي "جامعة سانت بطرسبرغ الحكومية للاقتصاد" معهد الماجستير المعتمد مدير

الملحق D.13 فرع المؤسسة التعليمية الفيدرالية لميزانية الدولة للتعليم المهني العالي "جامعة الأبحاث الوطنية" MPEI "في سمولينسك

ملخص برنامج العمل في مجال المحاسبة والتحليل

البرنامج اسم اقتصاديات الإدارة الانضباط موصى به لاتجاه (اتجاهات) التدريب (التخصص (التخصصات)) 380402 الإدارة (يشار إلى رمز وأسماء اتجاه (اتجاهات) التدريب

الاتحاد الروسي Lomonosov جامعة موسكو الحكومية كلية الرياضيات الحاسوبية وعلم التحكم الآلي المعتمدة برنامج توظيف العمل توجيهات الممارسة الجامعية

لدى PC-30 معرفة بأساسيات سلوك المنظمات ، ويجب أن يكون لديك بكالوريوس يجب أن تعرفه: متطلبات المعرفة بأساسيات سلوك المنظمات ، تكون قادرة على: تطبيق المعرفة بأساسيات سلوك المنظمات ، لديها. ملك:

تقييم الإنجازات التعليمية للطلاب في مجال "الاقتصاد" على أساس النهج القائم على الكفاءة Eremeeva N.S.، Lebedeva T.V. جامعة ولاية أورينبورغ ، أورينبورغ في البرامج الحديثة

شرح لبرنامج عمل تخصص "التحليل الهامشي" في اتجاه الإعداد 38.04.01 الملف الاقتصادي (برنامج) التدريب المحاسبة الدولية وإعداد التقارير والتحليل والمراجعة 1. الغرض والأهداف

شرح لبرنامج عمل تخصص المحاسبة القومية 1. الغرض والمهام من إتقان الانضباط 1.1. الهدف هو تكوين المعرفة في مجال منهجية المحاسبة الوطنية ، وقدرات المعلومات

وزارة التعليم والعلوم في الاتحاد الروسي بليخانوف "

وزارة التعليم والعلوم في الاتحاد الروسي بليخانوف "

وزارة التعليم في منطقة موسكو SBEE VO MO "أكاديمية الإدارة الاجتماعية" قسم الاقتصاد والإدارة شرح لبرنامج عمل أساليب البحث في الإدارة (الاسم

وزارة التعليم والعلوم في الاتحاد الروسي المؤسسة التعليمية لميزانية الدولة الفيدرالية للتعليم العالي "جامعة ولاية نيجنفارتوفسك" كلية الإعلام

1. نوع (نوع) الممارسة ، طريقة وشكل (أشكال) تنفيذها. نوع ممارسة ما قبل الدبلوم: ممارسة ما قبل الدبلوم (نوع العمل البحثي) طرق إجراء الممارسة التربوية: ثابتة. الاستمارة

شرح توضيحي لبرنامج العمل الخاص بالتخصص "النظرية الاقتصادية" 1. قائمة مخرجات التعلم المخطط لها للانضباط الغرض من إتقان التخصص هو تكوين التفكير الاقتصادي و

وزارة التعليم والعلوم في الاتحاد الروسي مؤسسة الدولة الفيدرالية المستقلة التعليمية للتعليم العالي "ولاية نوفوسيبيرسك الوطنية للبحوث

وزارة التعليم والعلوم في الاتحاد الروسي المؤسسة التعليمية لميزانية الدولة الفيدرالية للتعليم العالي "الجامعة الروسية للاقتصاد تحمل اسم G.V. كلية بليخانوف

وزارة الزراعة في الاتحاد الروسي لميزانية الدولة الفيدرالية للمؤسسة التعليمية للتعليم المهني العالي "جامعة ولاية كوبان الزراعية"

الملحق 2 ملخص برنامج عمل التخصص "الاقتصاد الجزئي" (المستوى المتقدم) الغرض من التخصص "الاقتصاد الجزئي (المستوى المتقدم)" هو توسيع وتعميق معرفة الطلاب

شروح على برامج عمل التخصصات اتجاه الدراسة 38.04.01 التوجيه الاقتصادي (الملف الشخصي) 38.04.01.05 الاقتصاد الدولي والسياسة التجارية شرح توضيحي لبرنامج عمل التخصص

معهد كالوجا (فرع) من المنظمة المستقلة غير الربحية للتعليم العالي بجامعة موسكو للإنسانية والاقتصاد المعتمدة من قبل: أوافق: مجلس معهد كالوغا (فرع) من ANO

وزارة التربية والعلوم في الاتحاد الروسي جامعة موسكو والجغرافية والجغرافية (MIIGAIK) شرح لبرنامج عمل تخصص "الاقتصاد" اتجاه الإعداد 030900.68