"დისციპლინის სამუშაო პროგრამა B1.V.DV.03.01.05 საერთაშორისო ვაჭრობა სერვისებით სასწავლო მიმართულება 38.03.01 ეკონომიკის მიმართულება (პროფილი) პროგრამა "მსოფლიო ..."

რუსეთის ფედერაციის განათლებისა და მეცნიერების სამინისტრო

ფედერალური სახელმწიფო ბიუჯეტი საგანმანათლებლო დაწესებულებისუმაღლესი განათლება

პლეხანოვის სახელობის რუსეთის ეკონომიკური უნივერსიტეტი

KRASNOY D ARS K Y F LIAL

რუსეთის ეკონომიკური უნივერსიტეტის კრასნოდარის ფილიალი და მ.გ.ვ.პლეხანოვი

დისციპლინის სამუშაო პროგრამა

B1.V.DV.03.01.05 მომსახურებით საერთაშორისო ვაჭრობა სასწავლო მიმართულება 38.03.01 პროგრამა „მსოფლიო ეკონომიკა“ ეკონომიკის მიმართულება (პროფილი).

უმაღლესი განათლების დონე ბაკალავრიატი მომზადების პროგრამა აკადემიური ბაკალავრიატი კრასნოდარი 2016 წ.

მიმომხილველები:

1. ფროლოვა ვ.ვ., ეკონომიკის მეცნიერებათა კანდიდატი, რუსეთის ეკონომიკური უნივერსიტეტის კრასნოდარის ფილიალის ფინანსთა და კრედიტის კათედრის ასოცირებული პროფესორი.

გ.ვ.პლეხანოვა

2. Filobok A. A., Ph.D., KubSU-ს ეკონომიკური, სოციალური და პოლიტიკური გეოგრაფიის კათედრის ასოცირებული პროფესორი.

აკადემიური დისციპლინის „საერთაშორისო ვაჭრობა მომსახურებით“ სამუშაო პროგრამის ანოტაცია:

დისციპლინის შესწავლის მიზანია მომსახურებით საერთაშორისო ვაჭრობის განვითარების არსის და ძირითადი მიმართულებების ათვისება, მომსახურებით საერთაშორისო ვაჭრობაში მიმდინარე პროცესების ანალიზის მეთოდები, აგრეთვე მისი ფუნქციონირების პრინციპების გაცნობა და შესაძლებლობის მოპოვება. თეორიული უნარების გამოყენება პრაქტიკულ საქმიანობაში.

დისციპლინის მიზნებია გამოავლინოს მომსახურებით საერთაშორისო ვაჭრობის ფუნქციონირების თავისებურებები, მისი სტრუქტურა და განვითარების დინამიკა; - მომსახურების სფეროში საერთაშორისო სავაჭრო-ეკონომიკური ურთიერთობების განვითარებასა და გაფართოებაზე გავლენის ფაქტორების იდენტიფიცირება; მომსახურების მსოფლიო ბაზრის სტრუქტურის, მისი განვითარების დინამიკის შესწავლა; - განიხილოს მომსახურების კლასიფიკაცია საერთაშორისო სავაჭრო სისტემაში - დაახასიათოს GATS-ის ძირითადი დებულებები მომსახურებით საერთაშორისო ვაჭრობის სფეროში; - განსაზღვრეთ რუსეთის ადგილი მომსახურებით საერთაშორისო ვაჭრობის სისტემაში.

აკადემიური დისციპლინის სამუშაო პროგრამა შედგენილია ფედერალური სახელმწიფო განათლების სტანდარტის საფუძველზე.

შედგენილი:

დ.ს. ვესელოვი, დოქტორი, ასოცირებული პროფესორი, საწარმოთა ეკონომიკის დეპარტამენტი _______________________

(ხელმოწერა) აკადემიური დისციპლინის სამუშაო პროგრამა დამტკიცდა საწარმოთა ეკონომიკის დეპარტამენტის 2016 წლის 25 თებერვლის No7 სხდომაზე.

1. ორგანიზაციული და მეთოდოლოგიური განყოფილება…………………………………………………...4

1.1 დისციპლინის მიზანი………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

1.2 დისციპლინის საგანმანათლებლო მიზნები…………………………………………………………………………4

1.3 დისციპლინის ადგილი საგანმანათლებლო პროგრამის სტრუქტურაში…………………………….4

1.4 მოთხოვნები დისციპლინის შინაარსის ათვისების შედეგებისადმი……………………………….5

1.5 კონტროლის ფორმები……………………………………………………………………………….6

1.6. მოთხოვნები დისციპლინის საგანმანათლებლო და მეთოდური მხარდაჭერის ადაპტაციისთვის შშმ სტუდენტებისა და შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე პირებისთვის………………………………………………………………………………………… ……………………………7 II დისციპლინის შინაარსი…………………………………………………………………………………….8 III.საგანმანათლებლო ტექნოლოგიები………… …………………………………………………..10 IV. დისციპლინის საგანმანათლებლო და მეთოდოლოგიური, საინფორმაციო და მატერიალურ-ტექნიკური უზრუნველყოფა…………………………………………… ..10

4.2 დისციპლინის განვითარებისათვის საჭირო საინფორმაციო და სატელეკომუნიკაციო ქსელ „ინტერნეტის“ რესურსების ნუსხა ............................... ................................................... .............

11

11

4.5 დისციპლინის ლოგისტიკა (სექციები)…………………………………..16 V. დისციპლინის შესწავლის თემატური გეგმა………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………17 VI. შეფასების ფონდი……………………………………………………….18

18

6.2 კომპეტენციების შეფასების ინდიკატორებისა და კრიტერიუმების აღწერა მათი ჩამოყალიბების სხვადასხვა ეტაპზე, შეფასების სკალების აღწერა …………………………………………………………..18.

6.3 ტიპიური საკონტროლო ამოცანები ან სხვა მასალები, რომლებიც აუცილებელია ცოდნის, უნარების და (ან) საქმიანობის გამოცდილების შესაფასებლად, რომელიც ახასიათებს კომპეტენციების ფორმირების ეტაპებს OBEP HE-ს დაუფლების პროცესში …………………………………………… ………………………18 VII. მეთოდოლოგიური ინსტრუქციები სტუდენტებისათვის დისციპლინის დაუფლების შესახებ ………………………………………………………………………………………………….21

VIII. მეთოდოლოგიური მასალები ცოდნის, უნარების და (ან) გამოცდილების შეფასების პროცედურების განმსაზღვრელი, კომპეტენციების ჩამოყალიბების ეტაპების დახასიათება …………………22

I. ორგანიზაციული და მეთოდოლოგიური განყოფილება

1.1 დისციპლინის მიზანი აკადემიური დისციპლინის "საერთაშორისო ვაჭრობა სერვისებით" მიზანია სტუდენტების მიერ მომსახურებით საერთაშორისო ვაჭრობის განვითარების არსის და ძირითადი მიმართულებების, მომსახურებით საერთაშორისო ვაჭრობაში მიმდინარე პროცესების ანალიზის მეთოდების ათვისება. ასევე მისი ფუნქციონირების პრინციპების გაცნობაში და პრაქტიკულ საქმიანობაში თეორიული უნარების გამოყენების შესაძლებლობის მოპოვებაში . დისციპლინის შესწავლის შედეგად სტუდენტმა უნდა შეიძინოს უნარ-ჩვევები, რომლებიც იძლევა თეორიული ცოდნის პრაქტიკულ საქმიანობაში გამოყენების საშუალებას.

კურსის შესწავლა აგებულია პრინციპზე: ყველაზე ზოგადი ფუნდამენტური ცნებებიდან, რომლებიც წარმოდგენას აძლევენ მომსახურებით თანამედროვე საერთაშორისო ვაჭრობას, როგორც ეკონომიკური ურთიერთობების ფორმას, კონკრეტულ ინფორმაციას და რეკომენდაციებს საგარეო სავაჭრო ოპერაციების ორგანიზებისა და საგარეო სავაჭრო პოლიტიკა.

1.2 დისციპლინის საგანმანათლებლო ამოცანები

დისციპლინური დავალებები:

გამოავლინოს მომსახურებით საერთაშორისო ვაჭრობის ფუნქციონირების თავისებურებები, მისი სტრუქტურა და განვითარების დინამიკა;

მომსახურების სფეროში საერთაშორისო სავაჭრო-ეკონომიკური ურთიერთობების განვითარებასა და გაფართოებაზე გავლენის ფაქტორების იდენტიფიცირება;

აღწერეთ საერთაშორისო დონეზე მომსახურებით ვაჭრობის რეგულირების ღონისძიებების ერთობლიობა;

მომსახურების მსოფლიო ბაზრის სტრუქტურის, მისი განვითარების დინამიკის შესწავლა;

განვიხილოთ მომსახურების კლასიფიკაცია საერთაშორისო სავაჭრო სისტემაში;

GATS-ის ძირითადი დებულებების დახასიათება მომსახურებით საერთაშორისო ვაჭრობის სფეროში;

აჩვენეთ მონაწილეთა შემადგენლობა მსოფლიო ბაზრებზე მომსახურების უმსხვილესი ექსპორტიორებისა და იმპორტიორებიდან;

განსაზღვრეთ რუსეთის ადგილი მომსახურებით საერთაშორისო ვაჭრობის სისტემაში.

1.3 დისციპლინის ადგილი OBEP HE-ს (უმაღლესი განათლების მთავარი პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამა) სტრუქტურაში დისციპლინა „საერთაშორისო ვაჭრობა სერვისებით“ ეხება სასწავლო გეგმის ცვლად ნაწილს და წარმოადგენს არჩევით დისციპლინას. დისციპლინა ეფუძნება შემდეგი დისციპლინების ცოდნას: „მსოფლიო ეკონომიკა და საერთაშორისო ეკონომიკური ურთიერთობები", "საერთაშორისო ვაჭრობა", "საერთაშორისო ვაჭრობა ტურისტული სერვისებით".

ცხრილი 1 - დისციპლინის მოცულობა და საგანმანათლებლო სამუშაოს სახეები ჯამური საათები დისციპლინის მოცულობის მაჩვენებელი სრულ განაკვეთზე განათლება

–  –  –

დისციპლინის „საერთაშორისო ვაჭრობა სერვისებით“ წარმატებული განვითარებისთვის სტუდენტმა უნდა:

1. იცოდე მომსახურების სექტორის ადგილი და როლი გლობალურ ეკონომიკაში (GPC-2, PC-7).

2. შეძლოს სახელმწიფოში სერვისების ექსპორტის განვითარების პოტენციალის შეფასება (PC-2, PC-4).

3. აქვს საერთაშორისო ვაჭრობაში მომსახურების კლასიფიკაციის უნარ-ჩვევები (OK-3).

დისციპლინა „საერთაშორისო ვაჭრობა მომსახურებით“ ისწავლება მე-8 სემესტრში და არ გააჩნია შემდგომი დისციპლინები.

1.4 მოთხოვნები დისციპლინის შინაარსის დაუფლების შედეგებზე

სახეობების შესაბამისად დისციპლინის დაუფლების შედეგად პროფესიული საქმიანობარაზეც არის ორიენტირებული საბაკალავრო პროგრამა, უნდა გადაწყდეს შემდეგი პროფესიული ამოცანები და ჩამოყალიბდეს შემდეგი ზოგადი კულტურული (OK) და პროფესიული (PC) კომპეტენციები: (უმაღლესი განათლების ფედერალური სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტის მიხედვით):

საქმიანობის სახეები: ბუღალტრული და ეკონომიკური, ანალიტიკური, კვლევითი, ორგანიზაციული და მენეჯერული.

OK- 3 - ეკონომიკური ცოდნის საფუძვლების გამოყენების უნარი საქმიანობის სხვადასხვა სფეროში

OK-3-ის კომპეტენციის დაუფლების შედეგად სტუდენტმა უნდა:

1. იცოდე: ეკონომიკური ცოდნის გამოყენების პრინციპები საქმიანობის სხვადასხვა სფეროში

2. შეძლოს: ეკონომიკური ცოდნის საფუძვლების გამოყენება საქმიანობის სხვადასხვა დარგში

3. ფლობდეს: ეკონომიკური ცოდნის გამოყენების უნარ-ჩვევებს საქმიანობის სხვადასხვა სფეროში PC-2 - სტანდარტულ მეთოდებზე და მოქმედ მარეგულირებელ ბაზაზე დაყრდნობით, გამოთვალოს ეკონომიკური და სოციალურ-ეკონომიკური მაჩვენებლები, რომლებიც ახასიათებს ბიზნეს სუბიექტების საქმიანობას.

PC-2 კომპეტენციის დაუფლების შედეგად სტუდენტმა უნდა:

1. იცოდე: ეკონომიკური და სოციალურ-ეკონომიკური მაჩვენებლების გამოთვლის მეთოდოლოგია

2. შეძლოს: ეკონომიკური და სოციალურ-ეკონომიკური მაჩვენებლების გამოთვლა

3. ფლობდეს: ეკონომიკური და სოციალურ-ეკონომიკური ინდიკატორების გამოთვლების განხორციელების უნარ-ჩვევებს, რომლებიც ახასიათებს ეკონომიკური სუბიექტების საქმიანობას.

PC-4- ეკონომიკური პროცესებისა და ფენომენების აღწერის საფუძველზე სტანდარტული თეორიული და ეკონომეტრიული მოდელების აგების, მიღებული შედეგების ანალიზისა და აზრობრივი ინტერპრეტაციის უნარი.

PC-4-ის კომპეტენციის დაუფლების შედეგად სტუდენტმა უნდა:

1. იცოდე: ეკონომიკური პროცესების აღწერის მეთოდოლოგია და პრინციპები

2. შეძლოს: სტანდარტული თეორიული და ეკონომეტრიული მოდელების აგება

3. ფლობდეს: ანალიზისა და შედეგების ინტერპრეტაციის უნარებს.

1.5 კონტროლის ფორმები

მიმდინარე კონტროლი (სტუდენტის დამოუკიდებელი მუშაობის კონტროლი) დისციპლინის დაუფლების პროცესში ახორციელებს ლექტორი და მასწავლებელი კალენდარულ-თემატური გეგმის მიხედვით სემინარების ჩამტარებელ მასწავლებელს, პედაგოგიური დატვირთვის გამოთვლაში დაგეგმილი საათების ოდენობით. დისციპლინაზე შემდეგი სამუშაოების სახით:

1. რეზიუმე.

შეფასების კრიტერიუმები:

შესანიშნავია: რეფერატი მომზადებულია ტომში, რომელიც ასახავს თემას.

კარგი: აბსტრაქტი მთლიანად მომზადებულია, დაშვებულია მცირე შეცდომები, თემის ზოგიერთი შეკითხვა გამოტოვებულია.

დამაკმაყოფილებელია: რეფერატი მომზადებულია საკმაოდ დაბალ დონეზე, არ არსებობს რეალური მაგალითები, თემა არ არის გამჟღავნებული.

არადამაკმაყოფილებელი: თემის შინაარსი არ არის ასახული აბსტრაქტში, თემა არ არის გამჟღავნებული, ან რეზიუმე არ არის მომზადებული.

2. ინტერვიუ

შეფასების კრიტერიუმები:

შესანიშნავი: მოსწავლე თავისუფლად პასუხობს კითხვებს, აჩვენებს თემის ღრმა ცოდნას.

კარგი: პასუხი მოცემულია საკმაოდ მაღალ დონეზე, დასაშვებია 4-5-მდე ფაქტობრივი შეცდომა დამაკმაყოფილებელი: დაშვებულია 8-მდე ფაქტობრივი შეცდომა, დონე არ არის საკმარისად მაღალი არადამაკმაყოფილებელი: დაშვებულია 8-ზე მეტი ფაქტობრივი შეცდომა, არ ესმის საგანი

3. კრეატიული ესე.

შეფასების კრიტერიუმები:

შესანიშნავი: მოსწავლე თავისუფლად გამოხატავს თავის აზრებს, სთავაზობს პრობლემის, პრობლემის სწორ გადაწყვეტას.

კარგი: მოსწავლე ზოგადად სწორად გამოხატავს თავის აზრებს, მაგრამ არის მცირე შეცდომები.

დამაკმაყოფილებელი: მოსწავლე ცდილობს გამოხატოს თავისი აზრები, მაგრამ ახერხებს ამას საკმაოდ დაბალ დონეზე.

არადამაკმაყოფილებელი: მოსწავლეს ფაქტობრივად არ შეუძლია გამოხატოს თავისი აზრი საკითხის თემაზე.

4. ტესტირება

შეფასების კრიტერიუმები:

შესანიშნავი: 100-90% სწორი კარგი: 89-70% სწორი დამაკმაყოფილებელი: 69-50% სწორი ცუდი: 49% ან ნაკლები სწორი

5. საქმის შესწავლა

შეფასების კრიტერიუმები:

შესანიშნავი: მოსწავლე აქტიურად მონაწილეობს საქმის განხილვაში, გამოთქვამს სწორ აზრებს და გვთავაზობს სწორ გადაწყვეტილებებს კარგი: მოსწავლე აქტიურად მონაწილეობს საქმის განხილვაში, გამოხატავს ზოგადად სწორ აზრებს და ცდილობს გამოსავლის პოვნას დამაკმაყოფილებელი: მოსწავლე ცდილობს. მონაწილეობა მიიღოს საქმის განხილვაში, მაგრამ ცოდნის დონე არ იძლევა სწორი და გონივრული დასკვნების გაკეთების საშუალებას არადამაკმაყოფილებელი: მოსწავლე არ ცდილობს მონაწილეობა მიიღოს საქმის განხილვაში.

შუალედური სერტიფიცირება მე-8 სემესტრში - გამოცდა მიმდინარე კონტროლისა და შუალედური სერტიფიცირების შედეგები აყალიბებს სტუდენტის მუშაობის სარეიტინგო შეფასებას. ქულების განაწილება სტუდენტის ნამუშევრის სარეიტინგო შეფასების ფორმირებაში ხორციელდება "უმაღლესი განათლების ფედერალური სახელმწიფო ბიუჯეტის საგანმანათლებლო დაწესებულებაში სტუდენტების ცოდნის პროგრესისა და ხარისხის შეფასების რეიტინგული სისტემის შესახებ დებულების" შესაბამისად. გ.ვ.-ს სახელობის ეკონომიკური უნივერსიტეტი. პლეხანოვი“. დისციპლინის „საერთაშორისო ვაჭრობა მომსახურებით“ დაუფლების პროცესში გარკვეული სახის სამუშაოებზე ქულების განაწილება ხორციელდება VIII განყოფილების შესაბამისად.

1.6. მოთხოვნები შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე სტუდენტებისა და შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე პირებისთვის დისციპლინის საგანმანათლებლო და მეთოდოლოგიური მხარდაჭერის ადაპტაციისთვის

–  –  –

III. საგანმანათლებლო ტექნოლოგიები

დისციპლინის "საერთაშორისო ვაჭრობა სერვისებით" დაუფლების პროცესში გამოიყენება შემდეგი საგანმანათლებლო ტექნოლოგიები:

1. სწავლების სტანდარტული მეთოდები:

პრაქტიკული გაკვეთილები, სადაც განიხილება ლექციებში გამოვლენილი და საშინაო დავალებებში ჩამოყალიბებული ძირითადი პრობლემები;

წერილობითი ან ზეპირი საშინაო დავალება;

მასწავლებელთა კონსულტაციები;

რეფერატების მომზადება;

ინტერვიუ;

ტესტირება;

დამოუკიდებელი მუშაობასტუდენტები, რაც მოიცავს თეორიული მასალის შემუშავებას, მომზადებას პრაქტიკული და (ან) ლაბორატორიული გაკვეთილებისთვის, ზემოაღნიშნული წერილობითი თუ ზეპირი დავალებების შესრულებას, ლიტერატურასთან მუშაობას.

2. სწავლების მეთოდები საგანმანათლებლო ტექნოლოგიების ინტერაქტიული ფორმების გამოყენებით:

ინტერაქტიული ლექციები;

ბიზნეს და როლური თამაშები;

სტუდენტების მიერ მომზადებული ესეების განხილვა.

IV. დისციპლინის საგანმანათლებლო და მეთოდოლოგიური, საინფორმაციო და მატერიალურ-ტექნიკური მხარდაჭერა

2. Rudneva A. O. საერთაშორისო ვაჭრობა: სახელმძღვანელო. - M.: NITs InfraM, 2013. - 234 გვ.

3. ხალევინსკაია ე.დ. მსოფლიო ეკონომიკა და საერთაშორისო ეკონომიკური ურთიერთობები / INFRA-M, მოსკოვი, 2013 წ. 400 წ.

1. „საბაჟო კავშირის საბაჟო კოდექსი“ (დანართი საბაჟო კავშირის საბაჟო კოდექსის შესახებ შეთანხმების, ქ. გადაწყვეტილება EurAsEC-ის სახელმწიფოთაშორისი საბჭო სახელმწიფოთა მეთაურების დონეზე 2009 წლის 27 ნოემბრის N 17) (შესწორებული 2010 წლის 16 აპრილს).

3. ფედერალური კანონი 2003 წლის 10 დეკემბრის N 173-FZ (შესწორებულია 2011 წლის 18 ივლისი, 2011 წლის 21 ნოემბერს) „ვალუტის რეგულირებისა და ვალუტის კონტროლი» (შესწორებული და დამატებული, ძალაშია 29.09.2011 წ.).

4. რუსეთის ფედერაციის მთავრობის 2006 წლის 27 ნოემბრის N 718 დადგენილება (შესწორებული 2010 წლის 8 დეკემბერს) „რუსეთის ფედერაციის საბაჟო ტარიფისა და განხორციელებაში გამოყენებული სასაქონლო ნომენკლატურის შესახებ. საგარეო ეკონომიკური საქმიანობა"

5. ზოგადი ხელშეკრულება მომსახურებით ვაჭრობის შესახებ. მიღებულია ვმო-ს მიერ 1994 წელს

დამატებითი ლიტერატურა

3. Dumoulin I. I. საერთაშორისო ვაჭრობა. სატარიფო და არასატარიფო რეგულირება M.: GOUVPO VAVT რუსეთის ეკონომიკური განვითარების სამინისტროს, 2011 წ.- 520 გვ.

4. პოლიაკოვი ვ.ვ. CD-ROM: მსოფლიო ეკონომიკა და საერთაშორისო ბიზნესი: ელექტრონული სასწავლო კურსი / Polyakov V.V., Shchelin R.K..-M.: KNORUS, 2010 წ.

5. Skobkin S. S. მომსახურების პრაქტიკა სტუმართმოყვარეობისა და ტურიზმის ინდუსტრიაში: სახელმძღვანელო / S.S. სკობკინი. - M.: Master: NITs INFRA-M, 2014. - 496გვ.

4.2 დისციპლინის განვითარებისათვის აუცილებელი საინფორმაციო და სატელეკომუნიკაციო ქსელის „ინტერნეტის“ რესურსების ნუსხა.

1. სტუმართმოყვარეობის ინდუსტრიის განვითარების აქტუალური პრობლემები და პერსპექტივები [ელექტრონული რესურსი]: სამეცნიერო ნაშრომების კრებული, რომელიც დაფუძნებულია X საერთაშორისო სამეცნიერო და პრაქტიკული კონფერენციის მასალებზე "სპექტაკლის განვითარების აქტუალური პრობლემები დღევანდელ ეტაპზე. " - პეტერბურგი. : პეტერბურგის სახელმწიფო ეკონომიკური უნივერსიტეტი, 2014 http://znanium.com/catalog.php?bookinfo=535340

2. Baranova A. Yu. სამეწარმეო საქმიანობის ორგანიზაცია ტურიზმის სფეროში:

სახელმძღვანელო / A.Yu. ბარანოვი. - http://znanium.com/bookread2.php?book=447214

3. მოჟაევა ნ.გ. ტურისტული ინდუსტრიის ორგანიზაცია და ტურიზმის გეოგრაფია: სახელმძღვანელო / ნ.გ. მოჟაევა, გ.ვ. რიბაჩეკი. - M.: ფორუმი: SIC INFRAM, 2014 წ. http://znanium.com/bookread2.php?book=432449

4.3 დისციპლინაში საგანმანათლებლო პროცესის განხორციელებისას გამოყენებული ინფორმაციული ტექნოლოგიების ჩამონათვალი, პროგრამული უზრუნველყოფის და საინფორმაციო საცნობარო სისტემების ჩამონათვალის ჩათვლით, დისციპლინის „საერთაშორისო ვაჭრობა სერვისებით“ შესწავლის ფარგლებში არ გამოიყენება.

4.4 დისციპლინაში სტუდენტების დამოუკიდებელი მუშაობის საგანმანათლებლო და მეთოდური მხარდაჭერის ჩამონათვალი

–  –  –

მარეგულირებელი დოკუმენტები:

2003 წლის 8 დეკემბრის ფედერალური კანონი No164-FZ (შესწორებული 2011 წლის 11 ივლისს) „გარე სავაჭრო საქმიანობის სახელმწიფო რეგულირების საფუძვლების შესახებ“.

–  –  –

კითხვები თვითშემოწმებისთვის:

1. როცა საერთაშორისო ვაჭრობა მომსახურებით დაიბადა.

2. რა ფაქტორებმა მოახდინა გავლენა მომსახურებით საერთაშორისო ვაჭრობის დაჩქარებულ განვითარებაზე მე-20 საუკუნის მეორე ნახევარში?

3. სახელი ეკონომიკური მეთოდებიმომსახურებით საერთაშორისო ვაჭრობის სახელმწიფო რეგულირება.

4. დაასახელეთ მომსახურებით საერთაშორისო ვაჭრობის სახელმწიფო რეგულირების ადმინისტრაციული მეთოდები.

5. ჩამოთვალეთ წამყვანი ქვეყნები მომსახურების ექსპორტში.

6. ჩამოთვალეთ მოწინავე ქვეყნები სერვისების იმპორტში.

1. მომსახურებით საერთაშორისო ვაჭრობის ადგილი საერთაშორისო ეკონომიკური ურთიერთობების სისტემაში.

2. მომსახურების მსოფლიო ბაზარი, მისი მახასიათებლები.

3. გლობალური სერვისების ბაზრის განვითარების მიმდინარე ტენდენციები.

4. გლობალური სერვისების ბაზრის თავისებურებები.

–  –  –

1. გოლოვანოვა ს.ვ. საერთაშორისო ვაჭრობა რუსულის განვითარებაში სასაქონლო ბაზრები/ FORUM, INFRA-M, მოსკოვი, 2012 წ 192 გვ.

მარეგულირებელი დოკუმენტები:

1. რუსეთის ფედერაციის მთავრობის 2006 წლის 27 ნოემბრის N 718 დადგენილება (შესწორებული 2010 წლის 8 დეკემბერს) „რუსეთის ფედერაციის საბაჟო ტარიფისა და საგარეო ეკონომიკური საქმიანობის განხორციელებისას გამოყენებული სასაქონლო ნომენკლატურის შესახებ“ დამატებითი ლიტერატურა.

1. პოლიაკოვი ვ.ვ. CD-ROM: მსოფლიო ეკონომიკა და საერთაშორისო ბიზნესი: ელექტრონული სწავლების კურსი / Polyakov V.V., Shchelin R.K..-M.: KNORUS, 2010 წ.

2. Skobkin S. S. მომსახურების პრაქტიკა სტუმართმოყვარეობისა და ტურიზმის ინდუსტრიაში: სახელმძღვანელო / S.S. სკობკინი. - M.: Master: NITs INFRA-M, 2014. - 496გვ.

კითხვები თვითშემოწმებისთვის:

1. რა სერვისებს მიეკუთვნება სატრანსპორტო მომსახურება?

2. რა სერვისებს მიეკუთვნება ფინანსური მომსახურება?

3. რა სერვისებს უკავშირდება საგარეო სავაჭრო ოპერაციების თანმხლები საერთაშორისო სერვისები?

4. რა არის საერთაშორისო ფრენჩაიზინგი?

5. აღწერეთ საერთაშორისო საინჟინრო სერვისების მახასიათებლები.

რეფერატების, მოხსენებების თემები:

1. მომსახურების მსოფლიო ბაზარი, მისი სტრუქტურა და განვითარების დინამიკა.

2. ბიზნეს სერვისების როლი და ადგილი საერთაშორისო ვაჭრობის სტრუქტურაში.

3. TNC-ების როლი და ადგილი მომსახურების გლობალურ ბაზარზე. მათი მახასიათებელი.

4. აშშ-ს, ევროკავშირის, იაპონიის მომსახურების ექსპორტის სტრუქტურა.

6. საერთაშორისო სერვისების კლასიფიკაცია GATS-ის დებულებებში.

7. საგარეო სავაჭრო ტრანზაქციებისა და ოპერაციების განხორციელების მომსახურების სექტორის მახასიათებლები: ბიზნესი, ფინანსური, ტრანსპორტი.

თემა 3. GATS-ის როლი და ადგილი მომსახურებით ვაჭრობის საერთაშორისო რეგულირებაში

–  –  –

დამატებითი ლიტერატურა

1. Baranova A. Yu. სამეწარმეო საქმიანობის ორგანიზაცია ტურიზმის სფეროში:

სახელმძღვანელო / A.Yu. ბარანოვი. - M.: NITs INFRA-M, 2014 წ.

2. ბოგდანოვი E.I. ტურისტული ინდუსტრიის ეკონომიკა: სახელმძღვანელო / E.I. ბოგდანოვი, ე.ს. ბოგომოლოვა, ვ.პ. ორლოვსკაია; რედ. პროფ. ე.ი. ბოგდანოვი. - M.: NITs Infra-M, 2013. - 318 გვ.

კითხვები თვითშემოწმებისთვის:

1. გაშიფრეთ ტერმინი GATS.

2. გაფართოვდეს GATS-ის შეთანხმების ძირითადი მიმართულებები.

3. რატომ არის საჭირო თანამედროვე პირობებში ისეთი შეთანხმება, როგორიც არის GATS?

4. რა სერვისებით ვაჭრობა რეგულირდება GATS-ით?

5. ამჟამად რუსეთი მონაწილეობს GATS-ის მუშაობაში?

ამოცანები დამოუკიდებელი მუშაობისთვის:

ლიტერატურულ წყაროებთან მუშაობა

რეფერატების, მოხსენებების თემები:

1. GATT/WTO განვითარების ისტორია.

2. GATS-ის ადგილი და როლი მსო-ს სისტემაში.

3. რუსეთის ვმო-ში გაწევრიანების ისტორია.

4. რუსეთის ვმო-ში გაწევრიანების შედეგები.

5. სერვისებით საერთაშორისო ვაჭრობის GTS-ის რეგულირების თავისებურებები.

–  –  –

დამატებითი ლიტერატურა

1. ბოგდანოვი E.I. ტურისტული ინდუსტრიის ეკონომიკა: სახელმძღვანელო / E.I. ბოგდანოვი, ე.ს. ბოგომოლოვა, ვ.პ. ორლოვსკაია; რედ. პროფ. ე.ი. ბოგდანოვი. - M.: NITs Infra-M, 2013. - 318 გვ.

2. Skobkin S. S. მომსახურების პრაქტიკა სტუმართმოყვარეობისა და ტურიზმის ინდუსტრიაში: სახელმძღვანელო / S.S. სკობკინი. - M.: Master: NITs INFRA-M, 2014. - 496გვ.

კითხვები თვითშემოწმებისთვის:

1. დაასახელეთ ქვეყნები - სატრანსპორტო მომსახურების უმსხვილესი პროვაიდერები.

2. დაასახელეთ დსთ-ს ქვეყნების ერთიანი სატრანსპორტო სივრცის ძირითადი კომპონენტები და წინამდებარე შეთანხმების ფორმირების მიზეზები.

3. აჩვენეთ რუსული სატრანსპორტო კომპანიების საექსპორტო საქმიანობის კონკრეტული მაგალითები.

4. ახსენით, რატომ იზრდება ტანკერებით გადაზიდვა.

5. აღწერეთ კონტეინერების გადაზიდვის როლი საერთაშორისო ვაჭრობაში.

6. როგორ მოქმედებს სატრანსპორტო მომსახურება სატრანსპორტო მომსახურების ხარისხზე?

7. რატომ მცირდება რუსეთის წილი საზღვაო ტრანსპორტით ვაჭრობის ღირებულებაში?

8. რატომ სჭირდება სატრანსპორტო მომსახურებას საერთაშორისო რეგულაცია?

ამოცანები დამოუკიდებელი მუშაობისთვის: ლიტერატურულ წყაროებთან მუშაობა

რეფერატების, მოხსენებების თემები:

1. საზღვაო ტრანსპორტის რეჟიმის მახასიათებლები.

2. რკინიგზის ტრანსპორტის რეჟიმის მახასიათებლები.

3. შიდა წყლის ტრანსპორტის მახასიათებლები.

4. მილსადენის ტრანსპორტირების მახასიათებლები.

5. საავტომობილო ტრანსპორტის რეჟიმის მახასიათებლები.

6. ინტერმოდალური ტრანსპორტის სპეციფიკა.

–  –  –

მარეგულირებელი დოკუმენტები:

კითხვები თვითშემოწმებისთვის:

1. აღწერეთ საერთაშორისო ტურიზმის ადგილი მომსახურებით საერთაშორისო ვაჭრობის სისტემაში.

2. რომელი ქვეყნები ლიდერობენ ტურისტული სერვისების ექსპორტში.

3. რომელი ქვეყნებისთვის არის ბიუჯეტის ფორმირება ტურისტული სერვისების ექსპორტიდან მიღებული შემოსავლები?

4. რა არის „უხილავი“ ექსპორტი და „უხილავი“ იმპორტი?

5. რა პირობებია საჭირო ტურისტული სერვისების ექსპორტის განვითარებისათვის?

6. როგორ მოქმედებს საერთაშორისო ტურიზმიდან მიღებული შემოსავლები სახელმწიფოს საგადამხდელო ბალანსზე?

7. რომელი სერვისები ეკუთვნის ძირითად ტურისტულ ინდუსტრიას და რომელი „მარგინალურს“?

8. რა არის ტურიზმის განვითარების მულტიპლიკატორული ეფექტი?

რეფერატების, მოხსენებების თემები:

1. ტურიზმის გამრავლების ეფექტი, მისი მახასიათებლები.

2. ტურიზმის როლი სახელმწიფო ეკონომიკის განვითარებაში (ქვეყნის მაგალითზე).

3. ტურიზმის როლი სახელმწიფოს სავალუტო შემოსავლების ფორმირებაში.

4. გადასახადები ტურიზმში.

5. ტურიზმის როლი განვითარებადი და განვითარებული ქვეყნების ეკონომიკაში.

–  –  –

კითხვები თვითშემოწმებისთვის:

აღწერეთ 1-ში მოქმედი საინჟინრო ფირმების ძირითადი ტიპები.

მსოფლიო ბაზარი.

3. რა ტენდენციებია დამახასიათებელი საინფორმაციო სერვისების ბაზრისთვის ინდოეთში, ჩინეთში, რუსეთში?

შეადარეთ ისინი.

აღწერეთ ტექნოლოგიების გადაცემის ძირითადი ფორმები მსოფლიო ბაზარზე.

აჩვენეთ გლობალური ტექნოლოგიების გაცვლის ბაზრის სტრუქტურა.

აღწერეთ ლიცენზიის გაცვლა რუსეთსა და ევროკავშირის ქვეყნებს შორის. დაასახელეთ ამ ვაჭრობის ძირითადი ტენდენციები.

ამოცანები დამოუკიდებელი მუშაობისთვის: ლიტერატურულ წყაროებთან მუშაობა

რეფერატების, მოხსენებების თემები:

1. საერთაშორისო ვაჭრობის თანამედროვე ასპექტები სამეცნიერო და ტექნიკური ცოდნით.

2. ლიცენზიებისა და ნოუ-ჰაუს მსოფლიო ბაზრის მახასიათებლები.

3. საერთაშორისო ფრანჩაიზინგის თავისებურებები და სპეციფიკა.

4. საინჟინრო მომსახურების როლი საერთაშორისო ვაჭრობაში.

5. საგარეო სავაჭრო ოპერაციების თანმხლები მომსახურებით საერთაშორისო ვაჭრობის განვითარების ტენდენციები და პერსპექტივები.

თემა 7. ფინანსური მომსახურება საერთაშორისო სავაჭრო სისტემაში

1. Rudneva A. O. საერთაშორისო ვაჭრობა: სახელმძღვანელო. - M.: NITs Infra-M, 2013 წ.

მარეგულირებელი დოკუმენტები:

1. სასტუმროების კლასიფიკაციის კრიტერიუმების ინტერრეგიონული ჰარმონიზაცია. დამტკიცებულია WTO-ს რეგიონალური კომისიების მიერ, მადრიდი, 1989 წლის ნოემბერი

2. ზოგადი შეთანხმება მომსახურებით ვაჭრობის შესახებ (GATS). დამტკიცებულია ვმო-ს მიერ 1994 წელს შემდგომი მოსმენით

1. Dumoulin I. I. საერთაშორისო ვაჭრობა. სატარიფო და არასატარიფო რეგულირება M.: GOUVPO VAVT რუსეთის ეკონომიკური განვითარების სამინისტროს, 2011 წ.- 520 გვ.

2. პოლიაკოვი ვ.ვ. CD-ROM: მსოფლიო ეკონომიკა და საერთაშორისო ბიზნესი: ელექტრონული სწავლების კურსი / Polyakov V.V., Shchelin R.K..-M.: KNORUS, 2010 წ.

კითხვები თვითშემოწმებისთვის:

1. საერთაშორისო საბანკო საქმიანობის თანამედროვე როლის გაფართოება.

2. საერთაშორისო ვაჭრობა სადაზღვევო მომსახურებით: განვითარების მიმდინარე ტენდენციები.

3. საკონსულტაციო მომსახურების მნიშვნელობისა და როლის გაძლიერება საერთაშორისო ბაზარზე.

4. უცხოური სადაზღვევო კომპანიების და ბანკების შიდა ბაზარზე დაშვების რეგულირების თავისებურებები.

5. ფინანსური სერვისებით საერთაშორისო ვაჭრობის განვითარების პერსპექტივების გაფართოება.

ამოცანები დამოუკიდებელი მუშაობისთვის: ლიტერატურულ წყაროებთან მუშაობა

რეფერატების, მოხსენებების თემები:

შეერთებული შტატების როლი და ადგილი საბანკო სერვისების საერთაშორისო ვაჭრობაში.

–  –  –

კვლევა: სახელმძღვანელო - მე-2 გამოცემა, შესწორებული. და დამატებითი (GRIF) M.: INFRA-M, 2013.- 400 გვ.

მარეგულირებელი დოკუმენტები:

2003 წლის 8 დეკემბრის ფედერალური კანონი No164-FZ (შესწორებული 2011 წლის 11 ივლისს) „გარე სავაჭრო საქმიანობის სახელმწიფო რეგულირების საფუძვლების შესახებ“.

დამატებითი ლიტერატურა:

1. Baranova A. Yu. სამეწარმეო საქმიანობის ორგანიზაცია ტურიზმის სფეროში: სახელმძღვანელო / A. Yu. ბარანოვი. - M.: NITs INFRA-M, 2014 წ.

2. Dumoulin I. I. საერთაშორისო ვაჭრობა. სატარიფო და არასატარიფო რეგულირება - M.: GOUVPO VAVT რუსეთის ეკონომიკური განვითარების სამინისტროს, 2011. - 520 გვ.

კითხვები თვითშემოწმებისთვის:

1. დაასახელეთ რუსეთის ფედერაციიდან მომსახურების ექსპორტის და რუსეთის ფედერაციაში მომსახურების იმპორტის ღირებულება.

2. აღწერეთ რუსეთის ფედერაციიდან მომსახურების ექსპორტის სტრუქტურა.

3. აღწერეთ მომსახურების იმპორტის სტრუქტურა რუსეთის ფედერაციაში.

4. დაასახელეთ რუსეთის ფედერაციის უმსხვილესი სავაჭრო პარტნიორები მომსახურების სფეროში.

5. აღწერეთ საგარეო სავაჭრო ბრუნვა კრასნოდარის ტერიტორიის სერვისებში.

ამოცანები დამოუკიდებელი მუშაობისთვის: ლიტერატურულ წყაროებთან მუშაობა

რეფერატების, მოხსენებების თემები:

1. მომსახურებით რუსეთის საგარეო ვაჭრობის განვითარების პრობლემები და პერსპექტივები.

2. მომსახურებით რუსეთის საგარეო ვაჭრობის განვითარების ტენდენციები.

3. რუსეთის ადგილი მომსახურების მსოფლიო ბაზარზე.

4. რუსეთის თანამედროვე ადგილი ტურისტული მომსახურების მსოფლიო ბაზარზე.

5. რუსეთში საერთაშორისო ფრენჩაიზინგის განვითარების თავისებურებები.

4.5 დისციპლინის ლოგისტიკა (სექციები)

დისციპლინა "საერთაშორისო ვაჭრობა მომსახურებით" უზრუნველყოფილია:

ჩვეულებრივი და ინტერაქტიული დაფებით აღჭურვილი აუდიტორიები, ლექციებისა და პრაქტიკული მეცადინეობისთვის განკუთვნილი საგანმანათლებლო ავეჯი;

თანამედროვე მულტიმედიური აპარატურით აღჭურვილი კომპიუტერული კლასები ინტერნეტით;

ბიბლიოთეკა სამკითხველო დარბაზით, რომლის ფონდიც არის სასწავლო, მეთოდური და სასწავლო ლიტერატურა, სამეცნიერო ჟურნალები, ელექტრონული სახელმძღვანელოები;

უნივერსიტეტის ელექტრონული მასალების მედიათეკა, რომელიც უზრუნველყოფს სასწავლო პროცესის ყველა მონაწილეს უფასო წვდომას საგანმანათლებლო რესურსებიინტერნეტი;

საიტი, რომელიც გვაწვდის ინფორმაციას უნივერსიტეტის, ფაკულტეტის, დამამთავრებელი განყოფილების, სასწავლო პროცესის, ლიტერატურის, სასწავლო მასალისა და მარეგულირებელი დოკუმენტების შესახებ, ასევე ონლაინ კომუნიკაციის შესაძლებლობას.

სასწავლო პროცესის მატერიალურ-ტექნიკური უზრუნველყოფის ნუსხა ქ

რუსეთის ეკონომიკური უნივერსიტეტის კრასნოდარის ფილიალი გ.ვ. პლეხანოვი მოიცავს:

7 კომპიუტერული კლასი ინტერნეტით (სიჩქარე - 30 მეგაბიტი წამში);

119 კომპიუტერი;

15 პროექტორი;

18 სკანერი;

40 ლეპტოპი;

1 ინტერაქტიული დაფა;

46 პრინტერი;

15 პლაზმური ტელევიზორი.

სასწავლო პროცესი იყენებს პროგრამული პროდუქტების ლიცენზირებულ ვერსიებს, რომლებიც აუმჯობესებენ კლასების ხარისხს თანამედროვე კომპიუტერული ტექნოლოგიების გამოყენებაზე დაყრდნობით: ოპერაციული სისტემა WindowsXP, Microsoft Office 2007 პაკეტი, ანტივირუსული პროგრამა Kaspersky Anti-Virus, FineReader 9.0, Project Expert 7.0, 1C: Enterprise 8-Set განათლების უმაღლეს და საშუალო საგანმანათლებლო დაწესებულებებში, Microsoft Visual Studio PRO 2008, C++Builder 2007 PRO , Delphi 2009 PRO, CorelDraw Graphics Sute X4, ABBYY.

V. დისციპლინის შესწავლის თემატური გეგმა

თემატური გეგმადისციპლინის შესწავლა "საერთაშორისო ვაჭრობა სერვისებით"

სრულ განაკვეთზე სტუდენტებისთვის არის დისციპლინის შინაარსი, სტრუქტურირებული თემებით (სექციებით), სადაც მითითებულია გაკვეთილების საათები და ტიპები, დამოუკიდებელი სამუშაო და კონტროლის ფორმები, ცხრილი 5.1.

–  –  –

VI. შეფასების ფონდი

შეფასების ინსტრუმენტები დისციპლინის "საერთაშორისო ვაჭრობა მომსახურებით" შემუშავდა დებულების მოთხოვნების შესაბამისად "შეფასების სახსრების ფონდის შესახებ უმაღლესი განათლების ფედერალური სახელმწიფო ბიუჯეტის საგანმანათლებლო დაწესებულებაში "PREU სახელობის. გ.ვ.პლეხანოვი“ 17.11.2014წ. FOS ინახება განყოფილებაში, რომელიც უზრუნველყოფს ამ დისციპლინის სწავლებას.

6.1 კომპეტენციების ჩამონათვალი დაუფლების პროცესში მათი ჩამოყალიბების ეტაპების მითითებით

OPOP VO

სტუდენტების მომზადების დაგეგმილი შედეგები დისციპლინაში „საერთაშორისო ვაჭრობა მომსახურებით“ წარმოდგენილია II ნაწილში „დისციპლინის შინაარსი“.

6.2 კომპეტენციების შეფასების ინდიკატორებისა და კრიტერიუმების აღწერა მათი ჩამოყალიბების სხვადასხვა ეტაპებზე, შეფასების სკალების აღწერა კომპეტენციების ინდიკატორებისა და კრიტერიუმების აღწერა მათი ჩამოყალიბების სხვადასხვა ეტაპზე, შეფასების სკალის აღწერა წარმოდგენილია II ნაწილში "დისციპლინის შინაარსი". და ამ სამუშაო პროგრამის VIII ნაწილი.

6.3. ტიპიური საკონტროლო ამოცანები ან სხვა მასალები, რომლებიც აუცილებელია ცოდნის, უნარებისა და (ან) საქმიანობის გამოცდილების შესაფასებლად, რომლებიც ახასიათებს კომპეტენციების ჩამოყალიბების ეტაპებს ძირითადი პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამის დაუფლების პროცესში.

მოამზადეთ ესსე შემდეგ თემებზე:

1. რუსეთის ფედერაციაში მომსახურების ექსპორტის განვითარების პრობლემები და პერსპექტივები.

2. მომსახურებით საერთაშორისო ვაჭრობის სახელმწიფო რეგულირების პრობლემები.

3. რუსეთის ფედერაციიდან მომსახურების ექსპორტის კონკურენტული მიმართულებების შეფასება.

რეფერატები (IR-4) 7 თემაზე

1. საერთაშორისო ვაჭრობა სადაზღვევო მომსახურებით.

2. მომსახურების სახეები საერთაშორისო დაზღვევაში.

3. პოლიტიკური რისკების დაზღვევა, როგორც საერთაშორისო სადაზღვევო მომსახურების სახეობა.

4. სადაზღვევო მომსახურების უმსხვილესი ექსპორტიორების ძირითადი საქმიანობის მახასიათებლები: აშშ, გერმანია, დიდი ბრიტანეთი, საფრანგეთი.

5. სადაზღვევო კომპანიების ძირითადი ტიპები, რომლებიც უზრუნველყოფენ საერთაშორისო სადაზღვევო მომსახურებას.

6. საერთაშორისო ვაჭრობაში ჩართული საბანკო მომსახურების კლასიფიკაცია.

7. კომერციული ბანკების როლი საერთაშორისო სერვისების მიწოდებაში.

8. აშშ-ის როლი და ადგილი საბანკო მომსახურებით საერთაშორისო ვაჭრობაში.

ინტერვიუ (UO-1) მე-6 თემაზე.

1. აღწერეთ მსოფლიო ბაზარზე მოქმედი საინჟინრო ფირმების ძირითადი ტიპები.

2. რა ადგილი უკავია რუსეთს საინფორმაციო სერვისების მსოფლიო ბაზარზე?

3. რა ტენდენციებია დამახასიათებელი საინფორმაციო სერვისების ბაზრისთვის ინდოეთში, ჩინეთში, რუსეთში? შეადარეთ ისინი.

4. აღწერეთ ტექნოლოგიების გადაცემის ძირითადი ფორმები მსოფლიო ბაზარზე.

5. აჩვენეთ გლობალური ტექნოლოგიების გაცვლის ბაზრის სტრუქტურა.

6. აღწერეთ რუსეთის ადგილი საერთაშორისო ტექნოლოგიების ვაჭრობაში.

7. ჩამოთვალეთ საერთაშორისო სავაჭრო სისტემაში ლიცენზიების ძირითადი სახეები.

8. აჩვენეთ პატენტების გაცვლის როლი აშშ-სა და ევროკავშირის ქვეყნებს შორის ვაჭრობაში.

9. აღწერეთ ლიცენზიის გაცვლა რუსეთსა და ევროკავშირის ქვეყნებს შორის. დაასახელეთ ამ ვაჭრობის ძირითადი ტენდენციები.

10. გვიამბეთ საინჟინრო მომსახურების რუსული ბაზრის შესახებ, აჩვენეთ მისი განვითარების პერსპექტივები.

6.3.1 კურსის თემები სასწავლო გეგმით გათვალისწინებული არ არის სასწავლო დისციპლინაში სასწავლო კურსის მუშაობა.

6.3.2 საგამოცდო კითხვები

2. მომსახურების მსოფლიო ბაზარი, მისი კომპონენტები, განვითარების დინამიკა.

3. საერთაშორისო ვაჭრობა მომსახურებით: მომსახურების ექსპორტი და მომსახურების იმპორტი. უმსხვილესი სერვისის პროვაიდერები გლობალურ ბაზარზე.

4. მომსახურების კლასიფიკაცია საერთაშორისო ვაჭრობაში.

5. საინჟინრო მომსახურება, მათი შინაარსი. საინჟინრო მომსახურების ძირითადი სახეები საერთაშორისო ვაჭრობაში.

6. ტექნოლოგიებით საერთაშორისო ვაჭრობის კონცეფცია. ძირითადი ტიპები და მახასიათებლები.

7. საერთაშორისო ვაჭრობა ინტელექტუალური საკუთრებით. ინტელექტუალური საკუთრების გაყიდვის მახასიათებლები.

8. რუსეთის როლი საერთაშორისო ტექნოლოგიების გაცვლის ბაზარზე, ყოფნის პერსპექტივები.

9. სამრეწველო საკუთრება: ცნება, შინაარსი. სამრეწველო საკუთრების დაცვა საერთაშორისო დონეზე.

10. ლიცენზიებით საერთაშორისო ვაჭრობა, მისი დინამიკა. ძირითადი ექსპორტიორები საერთაშორისო ლიცენზირებულ ვაჭრობაში.

11. საინფორმაციო მომსახურება, მათი სახეობების საინფორმაციო მომსახურების ფასი. მსოფლიო ბაზარზე საინფორმაციო მომსახურების მიწოდების ძირითადი ფორმები.

12. ეროვნული საინფორმაციო ბაზრის ჩამოყალიბებისა და ფუნქციონირების რუსეთის პერსპექტივები.

13. სალიზინგო მომსახურების მსოფლიო ბაზარი, მისი სტრუქტურა და დინამიკა.

14. საკონსულტაციო მომსახურების კონცეფცია. მათი ტიპები, მახასიათებლები.

15. საკონსულტაციო მომსახურება საერთაშორისო ვაჭრობაში. საკონსულტაციო მომსახურების კლასიფიკაცია.

16. საკონსულტაციო მომსახურების რუსული ბაზრის ფორმირების პრობლემები.

17. ფრანშიზინგი, მისი ძირითადი სახეები, მათი მახასიათებლები. ფრენჩაიზინგის ხელშეკრულება.

18. ფრენჩაიზინგის მომსახურების მსოფლიო ბაზარი, მისი სტრუქტურა და განვითარების დინამიკა.

ბრენდის სტრატეგია, მისი მახასიათებლები.

19. კომერციული ბანკების საქმიანობა გლობალურ საბანკო ბაზარზე.

20. მსოფლიო სადაზღვევო ბაზარი, მისი სტრუქტურა, ძირითადი ელემენტები და განვითარების პერსპექტივები.

21. საერთაშორისო საგანმანათლებლო მომსახურება: არსი, სახეები, მიწოდების ფორმები.

22. საგანმანათლებლო მომსახურების მსოფლიო ბაზარი, მისი სტრუქტურა. გლობალიზაციის გავლენა საგანმანათლებლო მომსახურების ბაზრის განვითარებაზე.

23. სამედიცინო მომსახურების საერთაშორისო ბაზარი.

24. საერთაშორისო საბანკო მომსახურება, მათი მახასიათებლები.

25. საერთაშორისო ვაჭრობა ტურისტული მომსახურებით. ტურისტული მომსახურების ექსპორტი.

ტურიზმის სფეროში საერთაშორისო ვაჭრობის განვითარების პერსპექტივა.

26. საერთაშორისო სატრანსპორტო მომსახურება, მათი სახეები, მახასიათებლები.

27. საჰაერო ტრანსპორტის მომსახურების მსოფლიო ბაზარი. მისი სტრუქტურა და დინამიკა.

28. სატრანსპორტო მომსახურების მსოფლიო ბაზარი, მისი დინამიკა.

29. რუსეთის ადგილი სატრანსპორტო მომსახურების მსოფლიო ბაზარზე. ყოფნის პრობლემები და განვითარების პერსპექტივები.

30. მომსახურებით ვაჭრობის საერთაშორისო რეგულირება. GATS-ის ძირითადი ფუნქციები და პრინციპები.

საგამოცდო ბილეთის მაგალითი დისციპლინის "საერთაშორისო ვაჭრობა სერვისებით"

წარმოდგენილია დისციპლინის სამუშაო პროგრამის დანართში.

6.3.3 ცოდნის კონტროლის ტესტების მაგალითები

1.ამოცანა

დაალაგეთ ქვეყნები საექსპორტო ღირებულების კლებადობით:

ბ) იაპონია

დ) გერმანია

2.ამოცანა

დაამყარეთ კორესპონდენცია სახელმწიფოსა და მისი ექსპორტის სტრუქტურის მახასიათებლებს შორის:

1. აშშ ა) დომინირებს ნედლეულის ექსპორტი

2. იაპონია ბ) ჭარბობს სამრეწველო აღჭურვილობის ექსპორტი

3. ჩინეთი გ) დომინირებს ნახევარფაბრიკატებისა და ელექტრონიკის ექსპორტი

4. რუსეთი დ) მსუბუქი მრეწველობის პროდუქციის ექსპორტის მაღალი წილი

3. ამოცანა დაასახელეთ ქვეყანა, რომელიც მსოფლიოში პირველ ადგილზეა ექსპორტის მხრივ.

4. ამოცანა რა არის მსოფლიოში ყველაზე დიდი სასაქონლო ბირჟები?

ა) ნიუ-იორკი

ბ) სიდნეი

ბ) ლონდონი

დ) პეტერბურგი

5. ამოცანა რა საქონელი მიეკუთვნება გაცვლის კატეგორიას?

ბ) ავეჯი

დ) ხორბალი

VII. მეთოდოლოგიური ინსტრუქციები სტუდენტებისთვის ოსტატობის შესახებ

დისციპლინები

სახელმძღვანელოები სტუდენტებისთვის დისციპლინის "საერთაშორისო ვაჭრობა სერვისებით" დაუფლების შესახებ წარმოდგენილია მარეგულირებელ და მეთოდოლოგიურ დოკუმენტებში:

რეგულაციები განათლების ინტერაქტიული ფორმების შესახებ (http://www.rea.ru) დებულებები სტუდენტების დამოუკიდებელი მუშაობის ორგანიზების შესახებ (http://www.rea.ru) რეგულაციები კურსდამთავრებულთა შესახებ (http://www.rea. რუ) დებულება მოსწავლეთა ცოდნის პროგრესისა და ხარისხის შეფასების სარეიტინგო სისტემის შესახებ (http://www.rea.ru) დებულება სტუდენტების საგანმანათლებლო და კვლევითი მუშაობის შესახებ (http://www.rea.ru)

სტუდენტის საქმიანობის ორგანიზება სასწავლო სესიების ტიპების მიხედვით დისციპლინაში „საერთაშორისო ვაჭრობა მომსახურებით“ წარმოდგენილია ცხრილში 7.1:

–  –  –

VIII. მეთოდოლოგიური მასალები ცოდნის, უნარების, უნარებისა და (ან) გამოცდილების შეფასების პროცედურების განმსაზღვრელი,

კომპეტენციების ფორმირების ეტაპების დახასიათება

8.1 დისციპლინის „საერთაშორისო ვაჭრობა მომსახურებით“ ქულის ფორმირება.

გ.ვ.პლეხანოვი“ ქულების განაწილება, რომლებიც ქმნიან მოსწავლის ნამუშევრის სარეიტინგო შეფასებას, ხორციელდება შემდეგნაირად, ცხრილი 8.1:

ცხრილი 8.1

–  –  –

8.2 დასწრება დამტკიცებული სასწავლო გეგმის შესაბამისად მომზადების მიმართულებაზე ორიენტაციის ეკონომიკა (პროფილი) მსოფლიო ეკონომიკა დისციპლინაში „საერთაშორისო ვაჭრობა მომსახურებით“ ითვალისწინებს:

8 სემესტრი 28 საათი ლექციები, 42 საათი. პრაქტიკული გაკვეთილები. ერთ გაკვეთილზე დასწრებისთვის მოსწავლე აგროვებს 0,57 ქულას.

8.3 მიმდინარე კონტროლი

მიმდინარე კონტროლის შედეგებზე დაფუძნებული ქულების გაანგარიშება წარმოდგენილია ცხრილში 8.2:

–  –  –

8.5 შუალედური ატესტაცია მე-8 სემესტრში დისციპლინის „საერთაშორისო ვაჭრობა მომსახურებით“ შესწავლის შედეგების საფუძველზე გამოცდა ტარდება წერილობით და შეესაბამება 40 ქულას. საგამოცდო ბილეთი შედგება ორი თეორიული კითხვისგან.

გამოცდის შედეგების მიხედვით შეფასება დგინდება შემდეგი კრიტერიუმებით:

თეორიული კითხვები - თითო 20 ქულა.

საბოლოო ქულა ყალიბდება შუალედური შეფასების და სემესტრის განმავლობაში შეფასებამდე დაგროვებული ქულების ჯამით.

ჯამური ქულის ოთხბალიან შკალაზე დაყვანა ხდება შემდეგნაირად, ცხრილი 8.5:

–  –  –

1. „სერვისის“ ცნება, მისი არსი და შინაარსი. სერვისების კლასიფიკაცია GATS-ის მიხედვით.

2. საერთაშორისო ვაჭრობა ტურისტული სერვისებით. ტურისტული მომსახურების ექსპორტი. ტურიზმის სფეროში საერთაშორისო ვაჭრობის განვითარების პერსპექტივა.

–  –  –

განსახილველად წარმოდგენილი სამუშაო პროგრამა შეესაბამება უმაღლესი განათლების ფედერალური სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტის მოთხოვნებს (სტუდენტების კომპეტენციის ფორმირების ხარისხი და სწავლის შედეგები მომავალი პროფესიული საქმიანობის ამოცანებისთვის), ასევე OBEP-ის მოთხოვნებს სასწავლო სფეროში. 38.03.01 ეკონომიკა, ფოკუსი (პროფილი) „მსოფლიო ეკონომიკა“.

სამუშაო პროგრამა მკაფიოდ განსაზღვრავს მიზნობრივ პარამეტრებს თითოეული თემისთვის, რომელიც მიზნად ისახავს პროფესიული კომპეტენციების, ცოდნისა და უნარების შეძენას, რომელიც სტუდენტმა უნდა დაეუფლოს დისციპლინის შესწავლის პროცესში. ცოდნის ათვისების ხარისხი საკმარისი უნდა იყოს სპეციალური დისციპლინების შემდგომი შეგნებული შესწავლისთვის.

თემატური გეგმა აზრიანია, მისი აგება ლოგიკური.

პროგრამის სექციები და თემები საშუალებას გაძლევთ სრულად გამოავლინოთ დისციპლინის არსი.

საგანმანათლებლო და კვლევითი სამუშაოსადმი მოსწავლეთა ინტერესის გასავითარებლად პროგრამაში მკაფიოდ არის გამოკვეთილი სხვადასხვა სახის დამოუკიდებელი კლასგარეშე სამუშაო: ესეების წერა, პრაქტიკული დავალებები, ლიტერატურასთან მუშაობა და ა.შ.

ზოგადად, პროგრამა საშუალებას გაძლევთ განახორციელოთ სისტემური და აქტიური მიდგომა გაკვეთილების ჩატარების მიმართ სასწავლო პროცესის ყველა ეტაპზე, აღძრათ სტუდენტების ინტერესი სწავლისა და მომავალი პროფესიული საქმიანობის მიმართ.

ბაკალავრიატის მოსამზადებლად მიმართულება 38.03.01 ეკონომიკური ორიენტაცია (პროფილი) „მსოფლიო ეკონომიკა“ შეიძლება რეკომენდებული იყოს სასწავლო პროცესში გამოსაყენებლად.

–  –  –

განსახილველად მიღებული სამუშაო პროგრამა, მთლიანობაში, აკმაყოფილებს უმაღლესი განათლების ფედერალური სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტის მოთხოვნებს (სტუდენტების კომპეტენციის ფორმირების ხარისხი და სწავლის შედეგები მომავალი პროფესიული საქმიანობის ამოცანებისთვის), ასევე OBEP-ში. მომზადების მიმართულება 38.03.01 ეკონომიკა, ფოკუსი (პროფილი) "მსოფლიო ეკონომიკა".

სამუშაო პროგრამა განსაზღვრავს მიზნობრივ პარამეტრებს თითოეული თემისთვის, რომელიც მიმართულია ზოგადი კულტურული, ზოგადპროფესიული და პროფესიული კომპეტენციების, ცოდნისა და უნარების შეძენაზე, რომელიც სტუდენტმა უნდა აითვისოს დისციპლინის შესწავლის პროცესში. ცოდნის ათვისების ხარისხი საკმარისი უნდა იყოს სპეციალური დისციპლინების შემდგომი შეგნებული შესწავლისთვის.

თემატური გაკვეთილის გეგმა კარგად არის გააზრებული შინაარსობრივად და საათების რაოდენობით, არის ლოგიკური და თანმიმდევრული. პროგრამის სექციები და თემები შედგენილია საგანმანათლებლო სტანდარტის ერთიანი მოთხოვნებით.

პროგრამა ითვალისწინებს ტრენინგის ლექცია-სემინარულ ფორმას, რომელიც ქმნის სწავლების სხვადასხვა მეთოდის გამოყენების, გააქტიურების შესაძლებლობას. შემეცნებითი აქტივობაბაკალავრიატი.

იმისათვის, რომ განავითაროს სტუდენტების ინტერესი სასწავლო და კვლევითი სამუშაოების მიმართ, პროგრამაში მკაფიოდ არის განსაზღვრული სხვადასხვა სახის პრაქტიკული სამუშაოები:

ესეების წერა, საქმიანი თამაშები, ესეების წერა, ინტერვიუები და ა.შ.

ზოგადად, შემუშავებული პროგრამა სტუდენტებს საშუალებას აძლევს სრულად აითვისონ დისციპლინა.

დისციპლინის "საერთაშორისო ვაჭრობა სერვისებით" სამუშაო პროგრამა

სასწავლო დარგში ბაკალავრის მოსამზადებლად 38.03.01 ეკონომიკის ორიენტაცია (პროფილი) „მსოფლიო ეკონომიკა“ შეიძლება რეკომენდებული იყოს სასწავლო პროცესში გამოსაყენებლად.

–  –  –

6. დევიანტური ქცევის პრევენცია 6. 1. დანაშაულისა და დევიანტური ქცევის ფორმირების მექანიზმები მეოცე საუკუნის დასაწყისამდე მეცნიერებაში და რუსეთის სასოფლო-სამეურნეო აკადემიის მებაღეობისა და მევენახეობის ჩრდილოეთ კავკასიის ზონალურ კვლევით ინსტიტუტში...“

PNRPU-ს ბიულეტენი. სოციალურ-ეკონომიკური მეცნიერებები. 2016. No2 UDC 316.334.56 მ.ა. ყიპრიანოვა მოქალაქეების სოციალური მონაწილეობა მათი ჰაბიტატების განვითარებაში ყურადღებას იქცევს პუბლიკაციების ზრდა, რომელიც დაკავშირებულია ქალაქების, როგორც თანამედროვე ურბანიზებული დასახლებების, ცხოვრების ეკონომიკური მხარის გაშუქებასთან და სუსტებთან...»

"XXI საუკუნის ეკოლოგიური მარათონი XXI საუკუნის ეკოლოგიური მარათონი რუსეთის განათლებისა და მეცნიერების სამინისტროს უმაღლესი პროფესიული განათლების ფედერალური სახელმწიფო საბიუჯეტო საგანმანათლებლო დაწესებულება "ვოლგის სახელმწიფო სოციალური და ჰუმანიტარული აკადემია" გარემოსდაცვითი მარათონი XXI საუკუნის საერთაშორისო დიეტის მასალები 31 იანვარი..."

”მუნიციპალური საგანმანათლებლო დაწესებულება პროვოდნიკოვსკაიას საბაზო ყოვლისმომცველი სკოლა რუსეთის ფედერაციის გმირის ა.ს. მასლოვა "მე ვამტკიცებ". პროვოდნიკოვსკაიას საბაზო ყოვლისმომცველი სკოლის მემორანდუმის დირექტორი ... "

2017 www.site - "უფასო ელექტრონული ბიბლიოთეკა - სხვადასხვა დოკუმენტი"

ამ საიტის მასალები განთავსებულია განსახილველად, ყველა უფლება ეკუთვნის მათ ავტორებს.
თუ არ ეთანხმებით, რომ თქვენი მასალა განთავსდება ამ საიტზე, გთხოვთ მოგვწეროთ, ჩვენ წაშლით მას 1-2 სამუშაო დღის განმავლობაში.

რუსეთის ფედერაციის განათლებისა და მეცნიერების სამინისტრო

ფედერალური სახელმწიფო ბიუჯეტის უმაღლესი პროფესიული საგანმანათლებლო დაწესებულება

„ტამბოვის სახელმწიფო უნივერსიტეტი

გ.რ.დერჟავინის სახელობის»

ეკონომიკისა და მენეჯმენტის აკადემია

პოლიტიკური ეკონომიკისა და მსოფლიო გლობალური ეკონომიკის დეპარტამენტი

დამტკიცება

PE და MGH დეპარტამენტის უფროსი

"___" ________ 20__

სამუშაო პროგრამა

დისციპლინის მიხედვით

საერთაშორისო ვაჭრობა

მომზადების მიმართულება:

კურსდამთავრებულის ბაკალავრის კვალიფიკაცია (ხარისხი).

განათლების ფორმები (სრულ განაკვეთზე, ნახევარ განაკვეთზე)

ტამბოვი 2011 წ

სამუშაო პროგრამა შედგენილია უმაღლესი პროფესიული განათლების ფედერალური სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტის მოთხოვნების შესაბამისად, უმაღლესი პროფესიული განათლების PEEP-ის რეკომენდაციების გათვალისწინებით, PE და MGH დეპარტამენტის ასოცირებული პროფესორის მიერ და განხილული იყო ქ. ეკონომიკისა და მართვის აკადემიის PE და MGH დეპარტამენტის შეხვედრა.

ოქმი No ___ დათარიღებული "___" _________ 20__

უფროსი დეპარტამენტი ________________

1. დისციპლინის დაუფლების მიზნები

„საერთაშორისო ვაჭრობის“ დისციპლინის დაუფლების მიზნებია:

· საგარეო ეკონომიკურ სფეროში, კერძოდ, სავაჭრო სფეროში, როგორც ეროვნულ, ისე საერთაშორისო დონეზე პროფესიული საქმიანობის განხორციელების უნარის მქონე სპეციალისტის მომზადების უზრუნველყოფა;

· ცალკეული ქვეყნების საგარეო ვაჭრობის სტრუქტურასა და დინამიკაზე გავლენის ფაქტორების, ექსპორტისა და იმპორტის რეგულირების ფორმებისა და მეთოდების შესწავლა, ეროვნული საგარეო სავაჭრო პოლიტიკის ეფექტურობის ანალიზის უნარ-ჩვევების დანერგვა.

2. დისციპლინის ადგილი ბაკალავრიატის BEP-ის სტრუქტურაში

დისციპლინა „საერთაშორისო ვაჭრობა“ გულისხმობს PEP-ის პროფესიული დისციპლინების ციკლს ბაკალავრის მოსამზადებლად პროფილში „მსოფლიო ეკონომიკა“. კურსი წარმოადგენს დისციპლინის ლოგიკურ გაგრძელებას „მსოფლიო ეკონომიკა და საერთაშორისო ეკონომიკური ურთიერთობები“, „გარე ეკონომიკური ურთიერთობების გეოგრაფია“, „მსოფლიო საქონელი და ფინანსური ბაზრები”და მიზნად ისახავს თეორიული მასალის გაღრმავებას, კონსოლიდაციას და პრაქტიკულ განვითარებას საერთაშორისო სავაჭრო ურთიერთობების თეორიის, განვითარების ტენდენციების, პრაქტიკის და მათი დარეგულირების საერთაშორისო და ეროვნულ დონეზე.

მოთხოვნები სტუდენტებისთვის: მიკროეკონომიკისა და მაკროეკონომიკის კურსების მასალის სრული ათვისება, ეკონომიკური დოქტრინების ისტორია, ინსტიტუციონალური ეკონომიკა, მსოფლიო ეკონომიკა და საერთაშორისო ეკონომიკური ურთიერთობები.

3. მოსწავლის კომპეტენციები, ჩამოყალიბებული დისციპლინის „საერთაშორისო ვაჭრობის“ დაუფლების შედეგად.

კურსი ითვალისწინებს შემდეგი კომპეტენციების დაუფლებას:

მსოფლიო ეკონომიკის სისტემაში მიმდინარე სოციალურად მნიშვნელოვანი პრობლემებისა და პროცესების ანალიზისა და მომავალში მათი განვითარების პროგნოზირების უნარი (OK-4);

· ფლობდეს: ანალიტიკური მიდგომის უნარებს და გამოიყენებს მათ სხვადასხვა ბიზნეს სიტუაციებში ეკონომიკური საქმიანობის აქტუალურ და აქტუალურ საკითხებზე გადაწყვეტილების მისაღებად.

4. დისციპლინის (მოდულის) სტრუქტურა „საერთაშორისო ვაჭრობა“

თემა 1. საერთაშორისო ვაჭრობის სტრუქტურა და დინამიკა

საერთაშორისო ვაჭრობის სასაქონლო და გეოგრაფიული სტრუქტურა, მათი დინამიკა. ძირითადი საერთაშორისო სასაქონლო კლასიფიკაციები და ნომენკლატურები. რუსეთის საგარეო ვაჭრობის სასაქონლო და გეოგრაფიული სტრუქტურა
ფედერაცია (RF), მისი დინამიკა.

თემა 2. ქვეყნების შედარებითი და კონკურენტული უპირატესობები საერთაშორისო ვაჭრობაში.

საერთაშორისო ვაჭრობის კლასიკური თეორიები (A. Smith, D. Ricardo, E. Heckscher-B. Ohlin) თეორიები. საერთაშორისო ვაჭრობის თანამედროვე (ნეოტექნოლოგიური) თეორიები. ეროვნული ბაზარი ავტორკიის პირობებში. მსოფლიო ბაზრის ფორმირება. ვაჭრობის პირობები და მათი მნიშვნელობა.

თემა 3. კონკურენციის ხასიათის ცვლილებები და ეროვნული კონკურენტული უპირატესობის ახალი თეორია (მ. პორტერის თეორია).

კომპანიის კონკურენტული სტრატეგია, ძირითადი პუნქტები, რომლებიც განსაზღვრავს მის არჩევანს. კონკურენტული უპირატესობის წყაროები. კონკურენტული უპირატესობების განმსაზღვრელი (განმსაზღვრელი მომენტები). ეროვნული უპირატესობის დინამიკა. კონკურენტუნარიანი ინდუსტრიების კლასტერები. ეროვნული კონკურენტული უპირატესობების მოდელები. რუსეთის ფედერაციის კონკურენტული უპირატესობები.

თემა 4. საგარეო ვაჭრობის სატარიფო რეგულირება

საბაჟო გადასახდელების ეკონომიკური როლი, მათი ფუნქციები. საბაჟო ტარიფი, მისი შემადგენლობა. საბაჟო ტარიფების სახეები, მათი ფორმირების ძირითადი პრინციპები. პროტექციონიზმის ნომინალური და ფაქტობრივი დონე. მოქმედი საბაჟო გადასახდელების კლასიფიკაცია. პროტექციონიზმის დონის რაოდენობრივი შეფასება. საბაჟო გადასახადების დონე. რუსეთის ფედერაციის საბაჟო და სატარიფო პოლიტიკა. რუსეთის ფედერაციის კანონი "საბაჟო ტარიფის შესახებ".

თემა 5. საგარეო ვაჭრობის არასატარიფო რეგულირება

8. საერთაშორისო სასაქონლო ბირჟები და მათი სპეციალიზაცია.

10. საბირჟო ვაჭრობაში პროდუქციის მიწოდების გზები.

11. საერთაშორისო სასაქონლო აუქციონები და მათი სპეციალიზაცია.

12. აუქციონზე გაყიდვის პროცესების ორგანიზება.

13. თანამედროვე საერთაშორისო სააუქციონო ვაჭრობის ტენდენციები.

14. აუქციონის გარიგებები და რეგისტრაციის პრინციპები.

15. საერთაშორისო აუქციონების ორგანიზაციული სისტემა.

16. საერთაშორისო ტენდერები და მათი შესყიდვის ობიექტები.

17. სატენდერო კომიტეტი და მისი ფუნქციები ტენდერების ორგანიზებასა და ჩატარებაში.

18. საკონკურსო ვაჭრობის საერთაშორისო პრაქტიკა.

19. შესყიდვები სახელმწიფო ტენდერით.

საშუალო ცოდნის შესამოწმებელი ამოცანები (ტესტები)

მიუთითეთ ყველა სწორი პასუხი

საერთაშორისო გაყიდვის ხელშეკრულება შეიცავს შემდეგ პირობებს (მიუთითეთ არასწორი პასუხი):

ა) საქონლის ფასი დ) სანქციები ხელშეკრულებით ნაკისრი ვალდებულებების შეუსრულებლობისათვის

საქონლის გაყიდვის საერთაშორისო ხელშეკრულების დასადებად აუცილებელია:

ა) მხარეთა შეთანხმება ამ ტიპის ხელშეკრულებისთვის არსებულ ყველა პირობაზე

ბ) მხარეთა შეთანხმება უმეტეს პირობებზე

გ) ხელს აწერს ერთი მხარე მაინც

დ) მართალია ბ) და გ)

ხელშეკრულების სტრუქტურა და შინაარსი:

ა) ვერ გადაუხვევს სტანდარტს

ბ) შეიძლება განსხვავდებოდეს საქონლის ბუნების მიხედვით

გ) შეიძლება განსხვავდებოდეს ხელშეკრულების პირობების მიხედვით

დ) მართალია ბ) და გ)

მიწოდების ძირითადი პირობები:

ა) განსაზღვრავს ვალდებულებებს, რომლებიც დაკავშირებულია გამყიდველისგან მყიდველამდე საქონლის მიწოდებასთან;

ბ) დაადგინოს საქონლის შემთხვევით დაკარგვის ან დაზიანების რისკის გადაცემის მომენტი გამყიდველისგან მყიდველზე;

დ) არ არის სწორი პასუხი.

"Incoterms" - 2000, ტერმინები იყოფა:

ა) 4 ჯგუფი ბ) 2 ჯგუფი გ) 8 ჯგუფი დ) 13 ჯგუფი

EXW პირობები (ex-works) შედის ტერმინთა ჯგუფში:

ა) გ ბ) ე გ) ა დ) გ

ხელშეკრულების მიზანია:

ა) საქონელი, პროდუქტები

ბ) სამრეწველო, სამეცნიერო და ტექნიკური თანამშრომლობის შედეგი

გ) დასამზადებლად დაგეგმილი ნივთები, ანუ არარსებული გარიგების დროს

დ) ხელშეკრულების დასახელებაში ასახული ქმედების სახე

ხელშეკრულებით გათვალისწინებული საქონლის მიწოდების დრო:

ა) შეიძლება დაზუსტდეს ირიბად

ბ) შეუძლია იმოქმედოს საზღვრის გადაკვეთის თარიღად

გ) იძლევა ფორმულირებას „რაც შეიძლება მალე“

დ) იძლევა ფორმულირებას „როგორც კი მზად იქნება“

ე) ყველა პასუხი სწორია.

ხელშეკრულებაში საქონლის ფასის დადგენისას კონკრეტულად არის განსაზღვრული: გამოქვეყნებულ ფასებში შედის:

ა) საცნობარო ფასები გ) ფაქტობრივი ოპერაციების ფასები

ბ) მატერიალური (ნივთები) ან არამატერიალური (მომსახურებით) სარგებელი, რომლებიც განსხვავდება ფიზიკური ბუნებით და თვისებებით, მდებარეობითა და დროით, როდესაც ისინი ხელმისაწვდომი იქნება გამყიდველისა და მყიდველისთვის.

გ) საქონლის, მომსახურების საერთაშორისო გაცვლასთან, სამეცნიერო, ტექნიკურ და სამრეწველო თანამშრომლობის შედეგებთან დაკავშირებული ოპერაციები

დ) ხელშეკრულება, რომლითაც მოვალე კრედიტორს გადასცემს გარკვეულ ქონებას მისი ვალის უზრუნველყოფის სახით

საგარეო ვაჭრობის სპეციალური ფორმები მოიცავს:

ბ) უცხოური ფილიალები. ე) სატვირთო ვაჭრობა;

გ) ლიცენზირებული წარმოება; ზ) საიმპორტო ვაჭრობა;

დ) თანამშრომლობა; თ) ოფსეტური ოპერაციები;

ი) საერთაშორისო სავაჭრო ბრუნვა, რომელიც დაკავშირებულია გადასახადი ნედლეულის გადამუშავებასთან;

სავალდებულო ურთიერთობები საგარეო სავაჭრო საქმიანობაში:

ა) ყალიბდება მეწარმეებს, სხვადასხვა ქვეყნის ბიზნეს სუბიექტებს შორის

ტენდერის ორგანიზატორები შეიძლება იყვნენ:

ა) სახელმწიფო დაწესებულებები გ) მუნიციპალიტეტები

ბ) მსხვილი კერძო ფირმები დ) სწორი პასუხი არ არის

ჩატარების მეთოდიდან გამომდინარე, ტენდერი გამოირჩევა:

ა) დახურული გ) საიდუმლო

ბ) ღია დ) საერთაშორისო

სატენდერო კომიტეტი:

ა) ახორციელებს აუქციონის ყველა საორგანიზაციო სამუშაოს

ბ) შექმნილია მყიდველების მიერ, რომლებმაც გადაწყვიტეს შეკვეთების განთავსება აუქციონის გზით

გ) შემძენი კომპანიის წარმომადგენელი

ძირითადი განსხვავებები ტენდერსა და ხელშეკრულებების დადების ორმხრივ მეთოდებს შორის მოიცავს:

ა) მრავალეტაპიანი გარიგება

ბ) სხვაობა გარიგებისა და ხელშეკრულებების საგნებში

გ) განმცხადებელთა წინასწარი შერჩევა

დ) მოთხოვნების საერთოობა

ძირითადი საქონელი, რომელიც იყიდება და ყიდულობს საერთაშორისო აუქციონებზე მოიცავს:

ა) სამრეწველო პროდუქტები გ) ჩაი

ბ) გაურეცხავი მატყლი დ) თევზი

სასაქონლო აუქციონის ორგანიზატორები შეიძლება იყვნენ:

ა) ცალკეული მსხვილი კომპანიები გ) გამყიდველთა გაერთიანებები და გაერთიანებები

ბ) მუნიციპალიტეტები დ) საზოგადოებრივი ორგანიზაციები

აუქციონის ეტაპები მოიცავს:

ა) აუქციონის გარიგების მომზადება, შემოწმება, აუქციონი, შესრულება და შესრულება

ბ) ტენდერების მომზადება, შემოწმება, აუქციონი, ტენდერების განაწილება, აუქციონის გარიგების შესრულება და შესრულება.

გ) აუქციონი, სააუქციონო გარიგების რეგისტრაცია და შესრულება

დ) წინადადებების წარდგენა, წარმოდგენილი წინადადებების შედარება, აუქციონი

აუქციონის ტრანზაქციის რეგისტრაცია ხორციელდება:

ა) აუქციონის დასრულებისთანავე

ბ) საქონლის მთლიანი ტვირთის გადახდისას

გ) ტრანზაქციის თანხის 50%-ზე მეტის გადახდისას

აუქციონები ხასიათდება:

ა) ფასების გაზრდის გზა გ) ფასების შემცირების გზა

ბ) ფიქსირებულ ფასად გაყიდვას დ) წინასწარ განსაზღვრულ ფასად გაყიდვას

გადამყიდველების ეგრეთ წოდებული "სუფთა" ტიპები მოიცავს:

ა) აგენტი ბ) პრინციპალი გ) ტვირთმიმღები დ) დისტრიბუტორი

წარმოებული პროდუქციის მსოფლიო ფასები ჩვეულებრივ არის:

ა) ამ პროდუქციის მწარმოებელი და ექსპორტიორი მსხვილი კომპანიების საექსპორტო ფასები

ბ) საცნობარო ფასები;

გ) აქციების ფასი;

დ) აუქციონის ფასები;

ხელშეკრულების ფასის დადგენისას, უპირველეს ყოვლისა, განისაზღვრება:

ა) ფასის საფუძველი

კითხვები ცოდნის დონის თვითკონტროლისთვის და ტესტისთვის მომზადებისთვის.

1. საერთაშორისო ვაჭრობის თეორიები (შეძლოს ძირითადი თეორიების ჩამოყალიბება).

2. საერთაშორისო ვაჭრობის დინამიკა, მისი ძირითადი მაჩვენებლები.

3. მსოფლიო ვაჭრობის სასაქონლო და გეოგრაფიული სტრუქტურა.

4. სახელმწიფოს როლი საგარეო სავაჭრო საქმიანობის რეგულირებაში.

5. ლიბერალიზაცია და პროტექციონიზმი საერთაშორისო ვაჭრობაში.

6. სახელმწიფოს საგარეო სავაჭრო პოლიტიკის ინსტრუმენტები.

7. საბაჟო ტარიფი.

8. არასატარიფო შეზღუდვები საგარეო ვაჭრობაში.

9. ექსპორტის სტიმულირების გზები.

10. ყველაზე ხელსაყრელი ერის მკურნალობა.

11. საგარეო ვაჭრობის საერთაშორისო მრავალმხრივი რეგულირება.

12. ვმო-ს სტრუქტურა და ფუნქციები.

13. რუსეთი და ვმო.

14. საგარეო ვაჭრობის მნიშვნელობა რუსეთის ეკონომიკისთვის.

15. საქონელი საგარეო ვაჭრობაში.

16. საგარეო ვაჭრობის სახეები. საგარეო ვაჭრობის ფორმები.

17. საგარეო სავაჭრო ოპერაციები: ცნება, სახეები, მახასიათებლები.

18. საერთაშორისო ორგანიზაციები და ინსტრუმენტები საგარეო ვაჭრობის მხარდასაჭერად.

19. საერთაშორისო კონტრვაჭრობის არსებობის მიზეზები და განვითარების პერსპექტივები. საერთაშორისო კონტრგარიგების სახეები

20. საერთაშორისო სასაქონლო ბაზრები, მათი გეოგრაფია.

21. საბირჟო ვაჭრობის სფეროში მიმდინარე ტენდენციები.

22. ფიუჩერსებით ვაჭრობა სასაქონლო ბირჟებზე.

23. საქონელი და მათი კრიტერიუმები.

25. საბაჟო ბროკერები და მათი როლი საფონდო ვაჭრობაში.

26. გაცვლითი ოპერაციები და მათი სახეობები.

27. გამყიდველებისა და მყიდველების ურთიერთქმედების ბუნება საბირჟო ვაჭრობაში.

28. სასაქონლო ბირჟების როლი საერთაშორისო ვაჭრობაში.

29. გაცვლის საქონელი, მათი ნომენკლატურა და მახასიათებლები.

30. თანამედროვე სასაქონლო ბირჟების კლასიფიკაცია.

31. ბირჟის ფასები და ფასების მექანიზმი.

32. სპეკულაციური ოპერაციები საფონდო ვაჭრობაში.

33. სასაქონლო ბირჟების წევრები, მათი მახასიათებლები და ფუნქციები.

34. გაცვლითი კომიტეტები, მათი ფუნქციები.

35. სასაქონლო ბირჟების საქმიანობის რეგულირება.

36. აუქციონის საქონელი და მათი კლასიფიკაციის მახასიათებლები.

37. აუქციონის ვაჭრობის თანამედროვე ცენტრები საერთაშორისო სისტემაში.

38. საერთაშორისო სასაქონლო აუქციონის დამფუძნებლები.

39. საერთაშორისო სასაქონლო ბირჟების დამფუძნებლები.

40. საერთაშორისო აუქციონებზე გამყიდველებისა და მყიდველების შემადგენლობა.

41. სასაქონლო აუქციონის ღირებულება საერთაშორისო ვაჭრობაში.

42. საერთაშორისო აუქციონების ორგანიზაციული ფორმები.

43. სააუქციონო საქონლის გარიგების განხორციელების პრინციპები.

44. საბირჟო საქონელზე გარიგებების რეგისტრაციის პრინციპები.

45. აუქციონზე ვაჭრობის უპირატესობები გამყიდველისა და მყიდველისთვის.

46. ​​საბირჟო ვაჭრობის სარგებელი გამყიდველისთვის და მყიდველისთვის.

47. აუქციონის მომზადების ეტაპები.

48. საერთაშორისო ვაჭრობის ორგანიზატორებსა და მონაწილეებს შორის ურთიერთქმედების პრინციპი.

49. საერთაშორისო ტენდერების როლი პროდუქციისა და მომსახურების ყიდვა-გაყიდვის სისტემაში.

50. აუქციონის ორგანიზატორები, მათი მიზანი და პირობები.

51. სატენდერო დოკუმენტაცია, მისი შემადგენლობა და შინაარსი.

52. შესყიდვების მოდელების კლასიფიკაცია თანამედროვე პრაქტიკაში.

53. საერთაშორისო აუქციონების საგნის კლასიფიკატორები.

54. საინფორმაციო ტექნოლოგიები კონკურენტულ შესყიდვებში.

56. საკონკურსო შერჩევა ტენდერის ფარგლებში.

57. საკონკურსო წინადადებების შეფასების მეთოდები.

58. საქონლის სახელმწიფო შესყიდვების საგარეო პრაქტიკა.

59. ტენდერის შედეგების საფუძველზე ხელშეკრულების დადების პრინციპები.

9. დისციპლინის „საერთაშორისო ვაჭრობის“ საგანმანათლებლო, მეთოდოლოგიური და საინფორმაციო მხარდაჭერა.

ა) ძირითადი ლიტერატურა:

1. ივანოვის სავაჭრო ორგანიზაცია: პროკ. შემწეობა / . - მ.: ეკონომისტი, 2007 წ.

2. Minkova KV საერთაშორისო მრავალმხრივი ვაჭრობა: ანტიკურობიდან ვმო-მდე / . - პეტერბურგი: პეტერბურგის სახელმწიფო უნივერსიტეტის გამომცემლობა, 2006 წ.

3. რუდნევის ვაჭრობა და მსოფლიო სასაქონლო ბაზრები. ანალიტიკური სახელმძღვანელო / . - მ.: აღმოსავლეთი - დასავლეთი, 2009 წ.

4. ტრუხაჩოვის ვაჭრობა: სახელმძღვანელო. შემწეობა ეკონომიკის ფაკულტეტზე მყოფი სტუდენტებისთვის. სპეციალობები / , . - რედ. მე-2, შესწორებული. და დამატებითი - მ.: ფინანსები და სტატისტიკა; სტავროპოლი: აგრუს, 2006 წ.

5. სიდოროვა ვაჭრობა: ლექციების კურსი: სახელმძღვანელო. შემწეობა უნივერსიტეტებისთვის /. - მ.: გამოცდა, 2006 წ.

ბ) დამატებითი ლიტერატურა:

1. საგარეო ეკონომიკური საქმიანობა: სახელმძღვანელო / რედ. , . – მე-4 გამოცემა, შესწორებული და დამატებითი. - მ.: საგამომცემლო ცენტრი "აკადემია", 2007. - 304გვ.

2. დანილცევი ვაჭრობა: რეგულირების ინსტრუმენტები: სახელმძღვანელო-პრაქტიკის სახელმძღვანელო/. - M .: ბიზნეს ლიტერატურა, 2004 წ

3. კირეევის ეკონომიკა: 2 საათზე: სახელმძღვანელო. შემწეობა. – მ.: სტაჟიორი. ურთიერთობები, იურაიტ-იზდატი, 2006 წ.

4. მსოფლიო ეკონომიკა და საერთაშორისო ეკონომიკური ურთიერთობები: [2 საათში] ნაწილი 1, ნაწილი 2: სახელმძღვანელო, რედ. შესაბამისი წევრი RAS, ეკონომიკის დოქტორი მეცნიერებათა, პროფ. . – მ.: გარდარიკი, 2006 წ.

1. http://europa. eu/index_en. htm (ევროკავშირის ოფიციალური ვებგვერდი)

2. http://www. ***** (რუსეთის ფედერაციის სტატისტიკის სახელმწიფო კომიტეტის ოფიციალური ვებგვერდი)

3. http://www. imf. org/ (სსფ-ის ოფიციალური ვებგვერდი)

4.http://www. oecd. org/ (OECD-ის ოფიციალური ვებგვერდი)

5.http://www. უნ. org (გაეროს ოფიციალური ვებგვერდი)

10. დისციპლინის ლოგისტიკური მხარდაჭერა (მოდული)

რუსეთის ფედერაციის განათლებისა და მეცნიერების სამინისტრო

ვლადივოსტოკის სახელმწიფო ეკონომიკისა და მომსახურების უნივერსიტეტი

საერთაშორისო მარკეტინგისა და ვაჭრობის დეპარტამენტი

საერთაშორისო მარკეტინგის საფუძვლები

დისციპლინის სამუშაო პროგრამა

ტრენინგის მიმართულებით

38.03.06 სავაჭრო ბიზნესი

პროფილი: მარკეტინგი სავაჭრო საქმიანობაში

ვლადივოსტოკი 2017 წელი

დისციპლინის სამუშაო პროგრამა "საერთაშორისო მარკეტინგის საფუძვლები" შედგენილია უმაღლესი განათლების ფედერალური სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტის მოთხოვნების შესაბამისად მომზადების მიმართულებით 38.03.06 ვაჭრობა და საბაკალავრო პროგრამების ორგანიზებისა და განხორციელების პროცედურა, სპეციალისტი. პროგრამები, სამაგისტრო პროგრამები (დამტკიცებულია რუსეთის განათლებისა და მეცნიერების სამინისტროს 01.01.01 No000 ბრძანებით).

შედგენილი:

ეკონომიკის მეცნიერებათა კანდიდატი, პროფესორი, ანჯელინა.

დამტკიცდა მმტ დეპარტამენტის სხდომაზე 01.01.2001 №8 ოქმი.

დეპარტამენტის უფროსი (დეველოპერი) ____________________

ხელმოწერის გვარი, ინიციალები

"____" _______________ 20__

კათედრის გამგე (დამთავრებული) ____________________

ხელმოწერის გვარი, ინიციალები

"____" _______________ 20__

1 დისციპლინის დაუფლების მიზნები და ამოცანები (მოდული)

დისციპლინის "საერთაშორისო მარკეტინგის საფუძვლების" დაუფლების მიზანია ცოდნისა და კომპეტენციების მოპოვება, რაც უზრუნველყოფს ეროვნული ეკონომიკისა და მსოფლიო ბაზრების ინტერნაციონალიზაციის გავლენის გააზრებას საწარმოების საქმიანობაზე, ასევე სტუდენტების ცოდნის ჩამოყალიბებაზე. საერთაშორისო მარკეტინგის თეორიისა და პრაქტიკის სფერო, დამოუკიდებელ განვითარებისა და საპროექტო საქმიანობის უნარ-ჩვევებისა და შესაძლებლობების შეძენა სფეროში. დისციპლინის შესწავლამ ხელი უნდა შეუწყოს სტუდენტების მარკეტინგული აზროვნების ჩამოყალიბებას, რაც აუცილებელია თანამედროვე ბიზნესში წარმატებული მუშაობისთვის.

დისციპლინური დავალებები:

საერთაშორისო მარკეტინგის სპეციფიკის შესწავლა;

საერთაშორისო ბაზრის კვლევა;

მსოფლიო ბაზრებზე მარკეტინგული კვლევების შესწავლა;

სეგმენტაციის თავისებურებების, საერთაშორისო ბაზრებზე გასვლის სტრატეგიების შესწავლა;

საგარეო ბაზრებზე სასაქონლო პოლიტიკის შესწავლა;

საერთაშორისო საკომუნიკაციო სტრატეგიების შესწავლა;

სწავლა საერთაშორისო მარკეტინგის მიმართულებით.

2 დისციპლინის (მოდულის) დაგეგმილი სწავლის შედეგების ჩამონათვალი, კორელაციაში საგანმანათლებლო პროგრამის დაუფლების დაგეგმილ შედეგებთან

დისციპლინის (მოდულის) დაგეგმილი სწავლის შედეგები არის ცოდნა, უნარები, ცოდნა და გამოცდილება, რომლებიც ახასიათებს კომპეტენციის ფორმირების ეტაპებს და დონეებს და უზრუნველყოფს მთლიანობაში საგანმანათლებლო პროგრამის დაუფლების დაგეგმილი შედეგების მიღწევას. დისციპლინის შესწავლის შედეგად ჩამოყალიბებული კომპეტენციების ჩამონათვალი მოცემულია ცხრილში 1.

ცხრილი 1 - ჩამოყალიბებული კომპეტენციები

სახელი OPOP VO	კომპეტენციები	კომპეტენციის დასახელება	კომპეტენციის კომპონენტები
სავაჭრო ბიზნესი		საქონლის მყიდველების მოთხოვნილებების იდენტიფიცირებისა და დაკმაყოფილების მზადყოფნა, მათი ფორმირება მარკეტინგული კომუნიკაციების დახმარებით, სამომხმარებლო მოთხოვნის შესწავლისა და პროგნოზირების უნარი, მარკეტინგული ინფორმაციის ანალიზი, პროდუქტის ბაზრის პირობები.		ტერმინების „საერთაშორისო ბაზარი“, „საერთაშორისო მარკეტინგი“, „პროდუქტი“, „საერთაშორისო მარკეტინგული კომუნიკაციები“, „საერთაშორისო ბაზრის პირობები“ და ა.შ. სამომხმარებლო მოთხოვნის ანალიზისა და პროგნოზირების სტატისტიკური მეთოდები
	შეისწავლეთ და გააანალიზეთ ბაზრის მდგომარეობა, შეაფასეთ არსებული და პერსპექტიული მოთხოვნის პოტენციალი
ქონება	მარკეტინგული ინფორმაციის ანალიზის, სამომხმარებლო მოთხოვნის შესწავლისა და პროგნოზირების ანალიტიკური მეთოდები, ბაზრის პირობები ეკონომიკური, მარკეტინგული ინფორმაციის ანალიზისა და ინტერპრეტაციის მეთოდები საწარმოს მდგომარეობისა და პროგნოზის შესაფასებლად

3 დისციპლინის ადგილი (მოდული) OBOR-ის სტრუქტურაში

დისციპლინა „საერთაშორისო მარკეტინგის საფუძვლები“ ​​ეხება პროფესიული ციკლის დისციპლინების ნაწილს. დისციპლინა ეფუძნება კომპეტენციებს, რომლებიც მიღებულ იქნა დისციპლინების „მარკეტინგის საქმიანობის სამართლებრივი რეგულირება“, „მარკეტინგი“, „ვაჭრობა“ და „რეკლამა“ შესწავლისას. ამავდროულად, დისციპლინის "საერთაშორისო მარკეტინგის საფუძვლები" შემუშავებისას მიღებული კომპეტენციები აუცილებელია შემდეგი დისციპლინების შესასწავლად: "მარკეტინგი ინდუსტრიებში და საქმიანობის სფეროებში", "მარკეტინგის მენეჯმენტი", "მარკეტინგის კვლევა", "მარკეტინგი". ანალიზი ვაჭრობაში“, „საერთაშორისო კონვენციები და ხელშეკრულებები ვაჭრობის შესახებ“, „საერთაშორისო ბიზნეს საქმიანობის ძირითადი კურსი“.

4 დისციპლინის სფერო (მოდული)

დისციპლინის (მოდულის) მოცულობა საკრედიტო ერთეულებში, რომელიც მიუთითებს სტუდენტებთან კონტაქტური მუშაობისთვის გამოყოფილი აკადემიური საათების რაოდენობაზე (ტრენინგ სესიების ტიპის მიხედვით) და განათლების ყველა ფორმაში დამოუკიდებელი მუშაობისთვის, ნაჩვენებია ცხრილში 3.

ცხრილი 3 - დისციპლინის მთლიანი სირთულე

OBOR სახელი

სწავლის ფორმა

საკონტაქტო სამუშაოს მოცულობა (საათი)

სერთიფიკატის ფორმა

საკლასო ოთახი

კლასგარეშე

5 დისციპლინის სტრუქტურა და შინაარსი (მოდული)

5.1 დისციპლინის სტრუქტურა (მოდული)

თემატური გეგმა, რომელიც ასახავს დისციპლინის შინაარსს (სექციებისა და თემების სიას), სტრუქტურირებულია სასწავლო სესიების ტიპების მიხედვით, მათი მოცულობის მითითებით სასწავლო გეგმის შესაბამისად, ნაჩვენებია ცხრილში 4.

ცხრილი 4 - დისციპლინის სტრუქტურა

	თემის სახელი			საათების რაოდენობა ინტერაქტიული და ელექტრონული ფორმით
	საერთაშორისო მარკეტინგის არსი
	საერთაშორისო მარკეტინგული გარემო
	საერთაშორისო მარკეტინგში გადაწყვეტილების მიღების საინფორმაციო მხარდაჭერა
	კომპანიის შესაძლებლობები უცხოურ ბაზრებზე
	მომხმარებელთა ქცევა საერთაშორისო მარკეტინგში (2 საათი)
	სასაქონლო პოლიტიკა საგარეო ბაზრებზე
	პოპულარიზაციის პოლიტიკა საერთაშორისო ბაზრებზე
	საფასო პოლიტიკა საერთაშორისო მარკეტინგში (2 საათი)
	საერთაშორისო მარკეტინგული კომუნიკაციები

ლექციის თემები

თემა 1. საერთაშორისო მარკეტინგის არსი.

თემა 2. საერთაშორისო მარკეტინგული გარემო.

საერთაშორისო მარკეტინგული გარემოს ფორმირების ფაქტორები. საერთაშორისო მარკეტინგული გარემოს ელემენტები. სამართლებრივი გარემო. პოლიტიკური გარემო. პოლიტიკური რისკები. ეკონომიკური გარემო. კულტურული გარემო. ტექნოლოგიური გარემო.

თემა 3. საერთაშორისო მარკეტინგში გადაწყვეტილების მიღების საინფორმაციო მხარდაჭერა.

მარკეტინგის საინფორმაციო სისტემა. მარკეტინგული კვლევის თავისებურებები და ამოცანები. საერთაშორისო მარკეტინგული კვლევის ძირითადი ტიპები და მახასიათებლები. საერთაშორისო მარკეტინგული კვლევის პროცესის ეტაპები. უცხოური ბაზრის კვლევა, როგორც სამიზნე ბაზრების შერჩევის საფუძველი. საქონლისა და ფირმების პოზიციონირება უცხოურ ბაზრებზე

თემა 4. კომპანიის საგარეო ბაზრებზე გასვლის შესაძლებლობები.

უცხოურ ბაზარზე შესვლის გზები. Ბაზრის სეგმენტაცია. საერთაშორისო ბაზრის სეგმენტაციის ნიშნები. პოზიციონირება. ექსპორტი: არაპირდაპირი (ირიბი) ექსპორტი; პირდაპირი ექსპორტი; ერთობლივი ექსპორტი; საექსპორტო საქმიანობის ეფექტურობა. ერთობლივი. პირდაპირი ინვესტიცია. ფაქტორები, რომლებიც გავლენას ახდენენ უცხოურ ბაზარზე შესვლის გზის არჩევაზე.

თან. 1
არასახელმწიფო საგანმანათლებლო დაწესებულება

უმაღლესი პროფესიული განათლება

"ეკონომიკის, ფინანსებისა და სამართლის საერთაშორისო ებრაული ინსტიტუტი"

სამუშაო სასწავლო გეგმა

მოსკოვი, 2012 წ

პროგრამა შემუშავდა ეკონომიკური დისციპლინების დეპარტამენტში.

პროგრამის ავტორები:	პროფ. მიხნევიჩი A.V.

დეპარტამენტის უფროსი ____________________ ასოც. V. I. გინკო

1. 
   დისციპლინის მიზნები და ამოცანები

მსოფლიო ეკონომიკისა და საგარეო ეკონომიკური საქმიანობის სფეროს სპეციალისტს თავისუფალი უნდა ჰქონდეს საერთაშორისო ვაჭრობის თანამედროვე ფორმებისა და მეთოდების ნავიგაცია მსოფლიო ეკონომიკის განვითარების ამჟამინდელ ეტაპზე. დღეისათვის საერთაშორისო ვაჭრობა ინარჩუნებს წამყვან პოზიციას ქვეყნებს შორის საგარეო ეკონომიკური ურთიერთობების დამყარების რიგი ახალი ფორმების გაჩენის მიუხედავად. განსაკუთრებით აშკარაა სტუდენტების გაცნობის აუცილებლობა რუსეთის ფედერაციის საგარეო სავაჭრო ურთიერთობების ყველაზე მნიშვნელოვანი ასპექტების პრიორიტეტების გათვალისწინებით. ეკონომიკური განვითარებაქვეყანას, ასევე საერთაშორისო ეკონომიკურ და სავაჭრო სისტემაში რუსეთის ინტეგრაციის გაღრმავების პრობლემებსა და პერსპექტივებს.

დისციპლინის მიზანი– სტუდენტების ეკონომიკური ცოდნის საფუძვლების ჩამოყალიბება საერთაშორისო ვაჭრობის ფუნქციონირების თანამედროვე სისტემის ძირითადი ძირითადი ელემენტების, მისი განვითარების თავისებურებებისა და ტენდენციების შესახებ, რომლებიც თანამედროვე პირობებში ყალიბდება გლობალიზაციისა და ინტერნაციონალიზაციის პროცესების გავლენით.

Დავალებები კურსი არიან:

საერთაშორისო სავაჭრო სისტემის განვითარების ნიმუშების, ტენდენციებისა და პრინციპების შესწავლა;

განვიხილოთ საერთაშორისო ვაჭრობაში კონკურენციის კონცეფცია, მისი ბუნება, გამოვლინების ფაქტორები, მახასიათებლები და დონე მსოფლიო საექსპორტო ბაზრებზე;

სტუდენტებს გააცნოს საერთაშორისო ვაჭრობის განვითარების ტენდენციები და პერსპექტივები დღევანდელ ეტაპზე;

ჩამოყალიბდეს წარმოდგენა ძირითადი საერთაშორისო სასაქონლო ბაზრების შემადგენლობისა და მდგომარეობის შესახებ და მათი განვითარების ბუნებაზე;

ასწავლოს მსოფლიოს სხვადასხვა ქვეყნის საგარეო ვაჭრობის თავისებურებების ანალიზი.

1. 
   დისციპლინის მოცულობა და სასწავლო სამუშაოს სახეები.

სასწავლო სამუშაოს ტიპი	საათების რაოდენობა
	სრულ განაკვეთზე განათლება
	8 სემესტრი
საკლასო აქტივობები, მათ შორის:	51
- ლექციები	30
- პრაქტიკული გაკვეთილები და სემინარები	21
- ლაბორატორიული სამუშაოები
დამოუკიდებელი მუშაობა:	39
- საკურსო ნაშრომი (პროექტი)
- ესე
- საკონტროლო, ანგარიშსწორება და გრაფიკული სამუშაოები	11
- სხვა სახის დამოუკიდებელი მუშაობა	28
- გამოცდის მომზადება
საბოლოო კონტროლის ტიპი	ოფსეტური
სულ სემესტრის განმავლობაში:	90
დისციპლინის მთლიანი სირთულე:	90 საათი

1. 
   დისციპლინის შინაარსი.

3.1. დისციპლინის სექციები და კლასების ტიპები.

No p/p	დისციპლინის განყოფილება	საათები
		სულ	ლექციები	პრაქტიკული გაკვეთილები	ლაბორატორიული სამუშაოები	დამოუკიდებელი მუშაობა
1	2	3	4	5	6	7
8 სემესტრი
1.	საერთაშორისო სავაჭრო სისტემა	10	4	2		4
2.	კონკურენცია საერთაშორისო სავაჭრო სისტემაში	8	2	2		4
3.	საერთაშორისო ვაჭრობის ფორმები და მეთოდები	10	4	2		4
4.	საერთაშორისო სავაჭრო ორგანიზაციები და საერთაშორისო ვაჭრობის საერთაშორისო რეგულირება	10	4	2		4
5.	მსოფლიო სასაქონლო ბაზარი. მსოფლიო სასაქონლო ბაზრების კონიუნქტურა და პროგნოზირება	10	4	2		4
6.	საერთაშორისო ვაჭრობა საქონლით	8	2	2		4
7.	სასოფლო-სამეურნეო ნედლეულისა და სურსათის მსოფლიო ბაზარი	8	2	2		4
8.	პროდუქციის წარმოების მსოფლიო ბაზარი	8	2	2		4
9.	საერთაშორისო ტექნოლოგიური ბირჟა. საერთაშორისო ვაჭრობა მომსახურებით	8	2	2		4
10.	ქვეყნების ცალკეული ჯგუფების როლი და ადგილი საერთაშორისო ვაჭრობაში. მსოფლიოს სხვადასხვა ქვეყნის საგარეო ვაჭრობის თავისებურებები	10	4	3		3
სულ სემესტრში		90	30	21		39
სულ		90	30	21		39

3 .2 დისციპლინის მონაკვეთების შინაარსი.

თემა 1. საერთაშორისო სავაჭრო სისტემა

კურსის საგანი, მიზნები და სტრუქტურა „საერთაშორისო ვაჭრობა“

საერთაშორისო სავაჭრო სისტემის განვითარების ნიმუშები, ტენდენციები და პრინციპები. საერთაშორისო ვაჭრობის საგნები და ობიექტები. საერთაშორისო ვაჭრობის ფიზიკური და ხარჯების მოცულობა, მათი დინამიკა და სტრუქტურული ცვლილებები დღევანდელ ეტაპზე. საერთაშორისო ვაჭრობის განვითარების ობიექტური წინაპირობები და ფაქტორები. საქონლისა და მომსახურების საერთაშორისო გაცვლის ევოლუციის ეტაპები.

საერთაშორისო ვაჭრობის თანამედროვე მნიშვნელობა. საერთაშორისო ვაჭრობის როლი ცალკეული ქვეყნების ეკონომიკის განვითარებაში.

თემა 2. კონკურენცია საერთაშორისო სავაჭრო სისტემაში

კონკურენციის კონცეფცია საერთაშორისო ვაჭრობაში. მისი ბუნება, მახასიათებლები და დონე მსოფლიო საექსპორტო ბაზრებზე.

ეროვნული კონკურენტული უპირატესობის განმსაზღვრელი: დეტერმინანტების მახასიათებლები, ფაქტორების პარამეტრები (ფაქტორების იერარქია, ფაქტორების ფორმირება, უარყოფითი ფაქტორების მახასიათებლები), მოთხოვნის პირობები (სტრუქტურა, სიდიდე და მოთხოვნის ბუნება), დაკავშირებული და დამხმარე ინდუსტრიები (მიმწოდებელი დარგების კონკურენტუნარიანობა და დაკავშირებული ინდუსტრიები).

ფირმების კონკურენტული უპირატესობა გლობალურ დონეზე: ფირმების კონკურენტული სტრატეგია, ინდუსტრიების სტრუქტურული ანალიზი, ფირმის პოზიცია ინდუსტრიაში, ფირმების კონკურენტული უპირატესობის წყაროები, კონკურენცია მსოფლიო ბაზარზე, ეროვნული პირობების გავლენა ფირმების წარმატებაზე. კონკურსში.

ახალი ფენომენები კონკურენტულ ბრძოლაში მსოფლიო სასაქონლო ბაზარზე (სტრატეგიული ალიანსები, ტრანსნაციონალური შერწყმა და შესყიდვები, წამყვანი კორპორაციები და აუტსაიდერები კაპიტალის იმპორტიორ ქვეყნებში).

საერთაშორისო ვაჭრობაში საქონლის ექსპორტის იძულებითი ვაჭრობა და პოლიტიკური საშუალებები. სასაქონლო და ვალუტის დემპინგი. მსოფლიო ბაზარზე კონკურენციის წინააღმდეგ ბრძოლის ღონისძიებები.

თემა 3. საერთაშორისო ვაჭრობის ფორმები და მეთოდები

საერთაშორისო ვაჭრობის ძირითადი მეთოდების მახასიათებლები. ექსპორტი. იმპორტი. ხელახალი იმპორტი. რეექსპორტი და რეექსპორტის ოპერაციების გამოყენების ძირითადი მიზნები; იძულებითი რეექსპორტი; რეექსპორტი, როგორც უფრო რთული ოპერაციის ნაწილი; რეექსპორტი საქონლის გადაყიდვის მიზნით, რათა მიიღონ მოგება ფასების სხვაობაზე. არაპირდაპირი ექსპორტი. არაპირდაპირი იმპორტი. კოოპერატიული ექსპორტი (იმპორტი). საერთაშორისო კონტრგარიგებები. საერთაშორისო სავაჭრო მეთოდების გამოყენების თავისებურებები რუსული საწარმოების პრაქტიკაში.

საერთაშორისო ვაჭრობის კონკურენტული მეთოდები. საერთაშორისო სასაქონლო ბირჟები. Ძირითადი ცნებები. გაცვლის მონაწილეები. საქონლის გაცვლა. საბირჟო ვაჭრობის განვითარების ძირითადი ტენდენციები. ძირითადი საერთაშორისო სასაქონლო ბირჟები და მათი კლასიფიკაცია. საერთაშორისო აუქციონის ვაჭრობის განვითარების ტენდენციები და პერსპექტივები. აუქციონებით გაყიდული საქონლის სპეციფიკა. აუქციონის სახეები. აუქციონების ორგანიზება. ძირითადი საერთაშორისო აუქციონები (საქონლის ჯგუფების მიხედვით). საერთაშორისო აუქციონები, მათი სახეები და საერთაშორისო სამართლებრივი რეგულირება. საერთაშორისო აუქციონებით გაყიდული საქონლის სპეციფიკა. ვაჭრობის სახეები.

ელექტრონული ვაჭრობა, როგორც ფუნდამენტურად ახალი ფორმა მსოფლიო ვაჭრობაში სხვადასხვა ქვეყნის მონაწილეობის გაძლიერების მიზნით.

თემა 4. საერთაშორისო სავაჭრო ორგანიზაციები და საერთაშორისო ვაჭრობის საერთაშორისო რეგულირება

სავაჭრო პოლიტიკა და ქვეყნის მონაწილეობა საერთაშორისო სავაჭრო სისტემაში. სხვადასხვა ტიპის ქვეყნების საგარეო სავაჭრო პოლიტიკის თავისებურებები. საერთაშორისო სავაჭრო ორგანიზაციები მსოფლიო ეკონომიკური ურთიერთობების ინტერნაციონალიზაციის შედეგად. საერთაშორისო ვაჭრობის ორმხრივი, რეგიონული და მრავალეროვნული რეგულირება. GATT/WTO, როგორც საერთაშორისო ვაჭრობის მრავალმხრივი რეგულირების ყველაზე მნიშვნელოვანი ინსტრუმენტი. საერთაშორისო ვაჭრობის რეგულირება გაეროს ფარგლებში - გაეროს ვაჭრობისა და განვითარების კონფერენცია (UNCTAD), გაეროს საერთაშორისო სავაჭრო სამართლის კომისია (UNCITRAL). არასამთავრობო საერთაშორისო ორგანიზაციები. საერთაშორისო სავაჭრო პალატა (ICC) და მისი როლი საერთაშორისო ვაჭრობის რეგულირებაში. საერთაშორისო ვაჭრობის რეგულირების ინსტრუმენტების გამოყენების თავისებურებები და პრობლემები. რუსეთის სავაჭრო პოლიტიკა და გაწევრიანება ვმო-ში.

თემა 5. მსოფლიო სასაქონლო ბაზარი.
მსოფლიო სასაქონლო ბაზრების კონიუნქტურა და პროგნოზირება

თანამედროვე მსოფლიო ბაზრისა და მისი სექტორის სასაქონლო სტრუქტურა.

ყველაზე მნიშვნელოვანი კონიუნქტურა ფაქტორები, მათი ურთიერთქმედება. კონიუნქტურის შესასწავლ ინდიკატორთა სისტემა. სასაქონლო პროგნოზი. პროგნოზირების მეთოდები.

ცალკეული სასაქონლო ბაზრების კონიუნქტურის თავისებურებები (ნედლეული, ნახევარფაბრიკატები, მანქანები, აღჭურვილობა, საკვები პროდუქტები და სხვ.).

თემა 6. საერთაშორისო ვაჭრობა საქონლით

არაენერგეტიკული ნედლეულის მსოფლიო ბაზრის ზოგადი მახასიათებლები. ნედლეულის მსოფლიო ბაზრის სასაქონლო და გეოგრაფიული სტრუქტურა, მათი ცვლილებების დინამიკა, ბაზრის გეოგრაფიულ და სასაქონლო სტრუქტურაზე მოქმედი ფაქტორები. ძირითადი ქვეყნები- ნედლეულის ექსპორტიორები და იმპორტიორები. რუსეთის ადგილი ნედლეულის მსოფლიო ბაზარზე.

გაზის მსოფლიო ბაზრის ზოგადი მახასიათებლები გაზის მსოფლიო ბაზრის გეოგრაფიული სტრუქტურა (მიმდინარე მდგომარეობა, დინამიკა, ბაზრის გეოგრაფიულ სტრუქტურაზე მოქმედი ფაქტორები). წამყვანი ქვემარკეტები. გაზის ძირითადი ექსპორტიორი და იმპორტიორი ქვეყნები. აზიის ქვეყნების, როგორც გაზის ძირითადი იმპორტიორების მნიშვნელობის გაძლიერება.

ნავთობისა და ნავთობპროდუქტების მსოფლიო ბაზრის ზოგადი მახასიათებლები. ნავთობისა და ნავთობპროდუქტების მსოფლიო ბაზრის გეოგრაფიული სტრუქტურა (მიმდინარე მდგომარეობა, დინამიკა, ბაზრის გეოგრაფიულ სტრუქტურაზე მოქმედი ფაქტორები). წამყვანი ქვემარკეტები. ნავთობისა და ნავთობპროდუქტების უმსხვილესი ექსპორტიორი ქვეყნები (OPEC-ის ქვეყნები, ნორვეგია, დიდი ბრიტანეთი, მექსიკა, რუსეთი) და იმპორტიორები (აშშ, იაპონია და სხვ.). აზიის ქვეყნების, როგორც ნავთობის ძირითადი იმპორტიორების მნიშვნელობის გაძლიერება.

ექსპორტიორი და იმპორტიორი წამყვანი ქვეყნების საგარეო სავაჭრო პოლიტიკა ნავთობკომპლექსის საქონელთან მიმართებაში (სატარიფო და არასატარიფო ბარიერები). OPEC-ის, საერთაშორისო კორპორაციების როლი და ფინანსური ჯგუფებინავთობითა და ნავთობპროდუქტებით მსოფლიო ვაჭრობაში.

რუსული ნავთობის კომპლექსის ამჟამინდელი მდგომარეობა. რუსეთის ადგილი ნავთობისა და ნავთობპროდუქტების მსოფლიო ბაზარზე.

თემა 7. სასოფლო-სამეურნეო ნედლეულის მსოფლიო ბაზარი
და საკვები

საერთაშორისო ვაჭრობა სასოფლო-სამეურნეო ნედლეულითა და სურსათით (მიმდინარე მდგომარეობა და დინამიკა). სასოფლო-სამეურნეო ნედლეულითა და საკვები პროდუქტებით საერთაშორისო ვაჭრობის ორგანიზაციის თავისებურებები სახეობების მიხედვით (მარცვლეული, შაქარი, ყავა, ხორცი და სხვ.). ქვემარკეტები. უმსხვილესი ქვეყნები არიან სასოფლო-სამეურნეო ნედლეულისა და საკვები პროდუქტების ექსპორტიორები. ფასები სასოფლო-სამეურნეო ნედლეულისა და საკვები პროდუქტების მსოფლიო ბაზარზე. სასოფლო-სამეურნეო ნედლეულისა და სურსათის საერთაშორისო ვაჭრობის ძირითადი მიმდინარე ტენდენციები. რუსეთის როლი სურსათის მსოფლიო ბაზარზე (რუსული სურსათის იმპორტის მახასიათებლები და მოცულობა).

თემა 8. პროდუქციის წარმოების მსოფლიო ბაზარი
ინდუსტრია

საერთაშორისო ვაჭრობა საწარმოო პროდუქციით: სასაქონლო სტრუქტურა, ტენდენციები და განვითარების პერსპექტივები.

საერთაშორისო ვაჭრობა მანქანებითა და აღჭურვილობით (მიმდინარე მდგომარეობა და დინამიკა). მანქანებითა და აღჭურვილობით საერთაშორისო ვაჭრობის ორგანიზაციის თავისებურებები ტიპის მიხედვით. ქვემარკეტები. აღჭურვილობისა და მანქანების უმსხვილესი ექსპორტიორი ქვეყნები. ფასები საინჟინრო პროდუქციის მსოფლიო ბაზარზე. იარაღით ვაჭრობის ძირითადი აქტუალური ტენდენციები და სამხედრო ტექნიკა. რუსეთის როლი იარაღისა და სამხედრო ტექნიკის მსოფლიო ბაზარზე.

ლითონის მსოფლიო ბაზრის ზოგადი მახასიათებლები, მისი მახასიათებლები და განვითარების ტენდენციები.

ძვირფასი ლითონებისა და ქვების მსოფლიო ბაზარი. ოქროთი საერთაშორისო ვაჭრობის თავისებურებები მსოფლიო ბაზარზე. ოქროს ფასი. ალმასის მსოფლიო ბაზარი. Monopoly De Beers. რუსეთის როლი და ადგილი ალმასის გლობალურ ბაზარზე.

ქიმიური საქონლის მსოფლიო ბაზარი, მისი განვითარების ბუნება და დინამიკა.

საერთაშორისო ვაჭრობა მსუბუქი მრეწველობის პროდუქტებით.
თემა 9. საერთაშორისო ტექნოლოგიური ბირჟა.
საერთაშორისო ვაჭრობა მომსახურებით

ტექნოლოგიური გაცვლის კონცეფცია. ტექნოლოგიის, როგორც საქონლის სპეციფიკა. სალიცენზიო ვაჭრობა. ლიცენზიის ობიექტები. პატენტები. სამრეწველო ობიექტები. სავაჭრო ნიშნები. სამრეწველო საკუთრების დაცვის საერთაშორისო კონვენციები. "Ვიცი როგორ". ლიცენზიების სახეები. ლიცენზიების ფასების თავისებურებანი. ძირითადი მონაწილეები და ლიცენზირებული ვაჭრობის დღევანდელი მდგომარეობა.

სრული აღჭურვილობის მიწოდება. უპირატესობები და უარყოფითი მხარეები მომხმარებლისთვის.

საინჟინრო მომსახურება საერთაშორისო ვაჭრობაში.

საერთაშორისო კონტაქტების სხვა ფორმები, რომლებიც მოიცავს ტექნოლოგიების გადაცემას.

მომსახურებით საერთაშორისო ვაჭრობის სპეციფიკა ტრადიციულ სასაქონლო ვაჭრობასთან შედარებით. მომსახურებით საერთაშორისო ვაჭრობის სტრუქტურა და დინამიკა. რუსეთი საერთაშორისო ვაჭრობაში მომსახურებით

თემა 10. ქვეყნების ცალკეული ჯგუფების როლი და ადგილი საერთაშორისო ვაჭრობაში. მსოფლიოს სხვადასხვა ქვეყნის საგარეო ვაჭრობის თავისებურებები

ცალკეული ქვეყნებისა და ქვეყნების ჯგუფების როლი და ადგილი საერთაშორისო ვაჭრობაში. ტრანსნაციონალური კორპორაციების როლი საერთაშორისო ვაჭრობაში.

განვითარებული ქვეყნების (ევროკავშირი, აშშ, იაპონია) საგარეო ვაჭრობა და მისი დინამიკა.

განვითარებადი ქვეყნების საგარეო ვაჭრობა და მისი მახასიათებლები.

პოსტსოციალისტური ქვეყნების საგარეო ვაჭრობა.

რუსეთი საერთაშორისო ვაჭრობის სისტემაში.

1. 
   პრაქტიკული (სემინარი) მეცადინეობები.

No p/p	განყოფილების ნომერი დისციპლინები	პრაქტიკული (სემინარული) გაკვეთილების თემები
1.	1	საერთაშორისო სავაჭრო სისტემის განვითარების ნიმუშები, ტენდენციები და პრინციპები.
2.	2	კონკურენციის კონცეფცია საერთაშორისო ვაჭრობაში.
3.	3	საერთაშორისო ვაჭრობის ძირითადი მეთოდების მახასიათებლები.
4.	4	სავაჭრო პოლიტიკა და ქვეყნის მონაწილეობა საერთაშორისო სავაჭრო სისტემაში.
5.	5	თანამედროვე მსოფლიო ბაზრისა და მისი სექტორის სასაქონლო სტრუქტურა.
6.	6	არაენერგეტიკული ნედლეულის მსოფლიო ბაზრის ზოგადი მახასიათებლები.
7.	7	საერთაშორისო ვაჭრობა სასოფლო-სამეურნეო ნედლეულითა და საკვებით
8.	8	საერთაშორისო ვაჭრობა საწარმოო პროდუქციით: სასაქონლო სტრუქტურა, ტენდენციები და განვითარების პერსპექტივები.
9.	9	ტექნოლოგიის, როგორც საქონლის სპეციფიკა.
10.	10	ცალკეული ქვეყნებისა და ქვეყნების ჯგუფების როლი და ადგილი საერთაშორისო ვაჭრობაში.

1. 
   ლაბორატორიული სამუშაოები (თუ შესაძლებელია).

ლაბორატორიული სამუშაოები არ არის გათვალისწინებული.

1. 
   სტუდენტების დამოუკიდებელი მუშაობა.

ესეების სავარაუდო თემები
1. თანამედროვე მსოფლიო ბაზარი, მისი სტრუქტურა.

2. საქონლით საერთაშორისო ვაჭრობა, მისი ადგილი და როლი საერთაშორისო ეკონომიკური ურთიერთობების სისტემაში.

3. საერთაშორისო ვაჭრობის განვითარების პრობლემები და პერსპექტივები.

4. საგარეო ვაჭრობის განვითარების პრობლემები და პერსპექტივები (ნებისმიერი ქვეყნის მაგალითზე).

5. განვითარებადი ქვეყნები საერთაშორისო სავაჭრო სისტემაში.

6. განვითარებადი ქვეყნები საერთაშორისო სავაჭრო სისტემაში (ქვეყნის მაგალითზე).

7. განვითარებული ქვეყნები საერთაშორისო სავაჭრო სისტემაში.

8. განვითარებული ქვეყნები საერთაშორისო სავაჭრო სისტემაში (ნებისმიერი ქვეყნის მაგალითზე).

9. ხარისხობრივი ცვლილებები საერთაშორისო ვაჭრობის სტრუქტურაში.

10. საერთაშორისო ვაჭრობის გეოგრაფიული მიმართულებები და მათი ცვლილებები. სასაქონლო ნაკადების მასშტაბები.

11. საერთაშორისო ვაჭრობის სასაქონლო სტრუქტურის დინამიკა.

12. საგარეო ვაჭრობის სასაქონლო სტრუქტურის დინამიკა (ნებისმიერი ქვეყნის მაგალითზე).

13. პროტექციონიზმი და ლიბერალიზაცია, მათი მიზნები, მეთოდები, კორელაცია თანამედროვე საგარეო სავაჭრო პოლიტიკაში.

14. საგარეო ვაჭრობის სახელმწიფო რეგულირების ინსტრუმენტები, მათი ევოლუცია.

15. განვითარებული ქვეყნების საგარეო სავაჭრო პოლიტიკის თავისებურებები.

16. განვითარებადი ქვეყნების საგარეო სავაჭრო პოლიტიკის თავისებურებები.

17. ახალი ინდუსტრიული ქვეყნების საგარეო სავაჭრო პოლიტიკის თავისებურებები.

18. გარდამავალი ეკონომიკის მქონე ქვეყნების საგარეო სავაჭრო პოლიტიკის თავისებურებები.

19. რუსეთის საგარეო სავაჭრო პოლიტიკის თავისებურებები.

20. ფასწარმოქმნის სპეციფიკა მსოფლიოს სხვადასხვა ტიპის სასაქონლო ბაზრებზე.

21. მსოფლიო ფასები და საგარეო ვაჭრობის ძირითადი ტიპები.

22. ნედლეულზე მსოფლიო ფასების ფორმირების თავისებურებები.

23. მანქანებისა და მოწყობილობების მსოფლიო ფასების ფორმირების თავისებურებები.

24. მსოფლიო ფასების დინამიკა სხვადასხვა სასაქონლო ჯგუფებზე XXI საუკუნის დასაწყისში.

25. დემპინგი და დემპინგური ფასები საერთაშორისო ვაჭრობაში.

26. ანტიდემპინგური პოლიტიკა საერთაშორისო ვაჭრობაში.

27. მსოფლიო სასაქონლო ბაზრების კონიუნქტურა მაგალითზე ...

28. საქონლის ადგილი საერთაშორისო ვაჭრობაში.

29. სურსათის საერთაშორისო ვაჭრობა.

30. საერთაშორისო ვაჭრობა მანქანებითა და აღჭურვილობით.

31. მომსახურებით საერთაშორისო ვაჭრობის მიმდინარე ტენდენციები.

32. საერთაშორისო ტურიზმი, როგორც მომსახურებით ვაჭრობის სპეციფიკური ფორმა.

33. საერთაშორისო ტექნოლოგიური ბაზრის განვითარების თავისებურებები.

34. ელექტრონული კომერცია - ეკონომიკური სუბიექტიდა მნიშვნელობა გლობალურ ეკონომიკაში.

35. მომსახურებით საერთაშორისო ვაჭრობის რეგულირება.

36. საერთაშორისო ვაჭრობა საინჟინრო მომსახურებით.

37. საერთაშორისო ვაჭრობა ლიცენზიებითა და ნოუ-ჰაუით.

38. საერთაშორისო ტურიზმი, როგორც საერთაშორისო ეკონომიკური ურთიერთობების ფორმა.

39. აუთსორსინგი, როგორც გლობალური სერვისების ბაზრის სეგმენტი.

40. საერთაშორისო რეგიონალური სავაჭრო ორგანიზაციები და მათი როლი ქვეყნების საგარეო სავაჭრო ურთიერთობების განვითარებაში.

41. GATT/WTO, როგორც საერთაშორისო ვაჭრობის მრავალმხრივი რეგულირების ყველაზე მნიშვნელოვანი ინსტრუმენტი.

42. რუსეთის ვმო-ში გაწევრიანების პრობლემები და პერსპექტივები.

43. რუსეთის საგარეო ვაჭრობის ადგილი და როლი მის თანამედროვე ეკონომიკურ განვითარებაში.

44. რუსეთის საგარეო ვაჭრობის დინამიკა XX საუკუნის ბოლოს - XXI საუკუნის დასაწყისში.

45. რუსეთის საგარეო ვაჭრობის გეოგრაფიული და სასაქონლო სტრუქტურა, მისი ცვლილებები XX საუკუნის ბოლოს - XXI საუკუნის დასაწყისში.

46. ​​რუსეთის საგარეო ვაჭრობა განვითარებული საბაზრო ეკონომიკის მქონე ქვეყნებთან.

47. რუსეთის საგარეო ვაჭრობა განვითარებული საბაზრო ეკონომიკის მქონე ქვეყნებთან (ნებისმიერი ქვეყნის მაგალითზე).

48. რუსეთის საგარეო სავაჭრო ურთიერთობები ცენტრალური და აღმოსავლეთ ევროპის ქვეყნებთან.

49. რუსეთის საგარეო სავაჭრო ურთიერთობები ცენტრალური და აღმოსავლეთ ევროპის ქვეყნებთან (ნებისმიერი ქვეყნის მაგალითზე).

50. რუსეთის საგარეო ეკონომიკური ურთიერთობები განვითარებად ქვეყნებთან.

51. რუსეთის საგარეო ეკონომიკური ურთიერთობები განვითარებად ქვეყნებთან (ნებისმიერი ქვეყნის მაგალითზე).

52. რუსეთის საგარეო ეკონომიკური ურთიერთობები დსთ-ს ქვეყნებთან.

53. რუსეთის საგარეო ეკონომიკური ურთიერთობები დსთ-ს ქვეყნებთან (ნებისმიერი ქვეყნის მაგალითზე).

1. 
   შუალედური და საბოლოო კონტროლისთვის კითხვების ნიმუშის სია
   1. 
      დასმული კითხვების ჩამონათვალის მაგალითი.

1. საერთაშორისო ვაჭრობის თანამედროვე მნიშვნელობა. სავაჭრო ურთიერთობების ადგილი IEO სისტემაში.

2. საერთაშორისო ვაჭრობა. მისი ძირითადი მაჩვენებლები და განვითარების ტენდენციები.

3. საერთაშორისო სავაჭრო სისტემის საექსპორტო და იმპორტის კვოტები.

4. საერთაშორისო ვაჭრობის განვითარების დინამიკა.

5. საქონლისა და მომსახურების საერთაშორისო გაცვლის ევოლუციის ეტაპები.

6. საერთაშორისო ვაჭრობის როლი ცალკეული ქვეყნების ეკონომიკის განვითარებაში.

7. ვაჭრობის სტრუქტურა თანამედროვე საერთაშორისო ვაჭრობაში.

8. მსოფლიო საექსპორტო ნაკადების გეოგრაფიული განაწილება დღევანდელ ეტაპზე.

9. ქვეყნების სასაქონლო სპეციალიზაცია საერთაშორისო სავაჭრო სისტემაში.

10. კონკურენცია საერთაშორისო ვაჭრობაში და მისი შინაარსი.

13. კონკურენციის გამოვლენის ფაქტორები დღევანდელ ეტაპზე.

14. სახელმწიფოთა კონკურენტული განვითარების ეტაპები.

15. ახალი ფენომენები კონკურენციაში გლობალურ სასაქონლო ბაზარზე.

16. საერთაშორისო ვაჭრობის ძირითადი ფორმების მახასიათებლები.

17. საერთაშორისო ვაჭრობის ფორმების გამოყენების თავისებურებები რუსული საწარმოების პრაქტიკაში.

18. საბირჟო ვაჭრობის განვითარების ძირითადი ტენდენციები. საბირჟო საქონელი და მათი საკუთრების კრიტერიუმები საერთაშორისო ვაჭრობაში.

19. საერთაშორისო სააუქციონო ვაჭრობის განვითარების ტენდენციები და პერსპექტივები. აუქციონის საქონლის ნიშნები და თვისებები საერთაშორისო სავაჭრო სისტემაში.

20. აუქციონის არსი და მათი ფუნდამენტური განსხვავება აუქციონებისგან. ვაჭრობის სახეები და მათი მახასიათებლები.

21. კონიუნქტურის კვლევის ინდიკატორთა სისტემა. კონიუნქტურის შესწავლის მეთოდოლოგია.

22. ყველაზე მნიშვნელოვანი კონიუნქტურა ფაქტორები მსოფლიო ბაზარზე, მათი ურთიერთქმედება. სასაქონლო პროგნოზი.

23. ცალკეული სასაქონლო ბაზრების (ნედლეულის, ნახევარფაბრიკატების, მანქანების, მოწყობილობების, კვების პროდუქტების და სხვ.) კონიუნქტურის თავისებურებები.

24. მომსახურებით საერთაშორისო ვაჭრობის მოცულობა და სტრუქტურა.

25. საერთაშორისო სასაქონლო ბაზრები, მათი მახასიათებლები და განლაგება.

26. ნავთობისა და ნავთობპროდუქტების მსოფლიო ბაზრის ზოგადი მახასიათებლები.

27. რუსეთის ადგილი ნავთობისა და ნავთობპროდუქტების მსოფლიო ბაზარზე.

28. სასოფლო-სამეურნეო ნედლეულითა და საკვებით საერთაშორისო ვაჭრობა.

29. სურსათის საერთაშორისო ვაჭრობის ორგანიზაციის თავისებურებები სახეობების მიხედვით.

30. რუსეთის როლი სურსათის მსოფლიო ბაზარზე.

31. მანქანებითა და აღჭურვილობით საერთაშორისო ვაჭრობა: განვითარების არსებული მდგომარეობა და დინამიკა.

32. იარაღითა და სამხედრო ტექნიკით ვაჭრობის ძირითადი მიმდინარე ტენდენციები. რუსეთის როლი იარაღისა და სამხედრო ტექნიკის მსოფლიო ბაზარზე.

33. ლითონის მსოფლიო ბაზრის ზოგადი მახასიათებლები: მიმდინარე მდგომარეობა, ტენდენციები და განვითარების პერსპექტივები.

34. მსოფლიო ბაზარზე ოქროთი საერთაშორისო ვაჭრობის თავისებურებები.

35. ალმასის მსოფლიო ბაზარი. დე ბირსი. რუსეთის როლი და ადგილი ალმასის გლობალურ ბაზარზე.

36. ქიმიური პროდუქტების მსოფლიო ბაზარი: მიმდინარე მდგომარეობა, ტენდენციები და განვითარების პერსპექტივები.

37. საერთაშორისო ვაჭრობა მსუბუქი მრეწველობის პროდუქტებით.

38. მომსახურებით საერთაშორისო ვაჭრობის მოცულობა და სტრუქტურა.

39. ტექნოლოგიური გაცვლის ცნება. ტექნოლოგიის, როგორც საქონლის სპეციფიკა.

40. რუსეთის ფედერაციის პერსპექტივები საერთაშორისო ტექნოლოგიურ ბირჟაზე.

41. საერთაშორისო სალიცენზიო ვაჭრობა.

42. საერთაშორისო ტურიზმი, როგორც მომსახურებით ვაჭრობის სპეციფიკური ფორმა.

43. რუსეთი მომსახურებით საერთაშორისო ვაჭრობაში.

44. მსოფლიო ვაჭრობის საერთაშორისო რეგულირება.

45. მსოფლიო სავაჭრო ორგანიზაცია და მისი როლი საერთაშორისო ვაჭრობის რეგულირებაში.

46. ​​რუსეთის ვმო-ში გაწევრიანების აქტუალური პრობლემები.

47. საქონლისა და მომსახურების სისტემატიზაცია და კლასიფიკაცია საერთაშორისო სავაჭრო სისტემაში.

48. განვითარებული ქვეყნების საგარეო ვაჭრობის თავისებურებები.

49. განვითარებადი ქვეყნების საგარეო ვაჭრობის თავისებურებები.

50. პოსტსოციალისტური ქვეყნების საგარეო ვაჭრობა და მისი თავისებურებები.

51. რუსეთის ადგილი საერთაშორისო ვაჭრობის თანამედროვე სისტემაში.

52. რუსეთის ფედერაციის საგარეო სავაჭრო ბრუნვა: მისი მოცულობა და სტრუქტურა.

53. რუსეთის საგარეო სავაჭრო ურთიერთობების განვითარების ფაქტორები.

54. რუსეთის საგარეო ვაჭრობის დინამიკა.

55. რუსეთის საგარეო ვაჭრობის გეოგრაფიული სტრუქტურა.

56. რუსეთის საგარეო ვაჭრობის სასაქონლო სტრუქტურა.

57. რუსეთის საგარეო სავაჭრო პოლიტიკის თავისებურებები.

58. რუსეთის ყოფნა თანამედროვე მსოფლიო საექსპორტო ბაზრებზე.

59. რუსეთის მონაწილეობა საერთაშორისო სავაჭრო ორგანიზაციებში.

60. რუსეთის ვმო-ში გაწევრიანების პრობლემები და პერსპექტივები.

1. 
   რეკომენდებული საკითხავი

1. 
   მარეგულირებელი დოკუმენტები (ასეთის არსებობის შემთხვევაში).

ნორმატიული დოკუმენტები არ არის მოწოდებული.

1. 
   სავალდებულო ლიტერატურა.

1. ტრუხაჩოვი V.I., საერთაშორისო ვაჭრობა. მეორე გამოცემა, შესწორებული და გაფართოებული, ფინანსები და სტატისტიკა, 2006 წ

1. 
   დამატებითი ლიტერატურა.

1. 
   ანდრიანოვი V.D. რუსეთი მსოფლიო ეკონომიკაში. – M.: VLADOS, 2002 წ.
2. 
   რუსეთის ეკონომიკის გლობალიზაცია და საგარეო ეკონომიკური ურთიერთობები / ედ. I. P. Faminsky. – მ.: რესპუბლიკა, 2004 წ.
3. 
   დანილცევი A.V. საერთაშორისო ვაჭრობა: რეგულირების ინსტრუმენტები: საგანმანათლებლო და პრაქტიკული. შემწეობა. - მ .: პალეოტიპი, ბიზნეს ლიტერატურა, 2004 წ.
4. 
   დუმულენ II მსოფლიო სავაჭრო ორგანიზაცია. Ეკონომია. პოლიტიკა. ივარჯიშე. – M.: AERgroup, 2007 წ.
5. 
   რუსეთის კონკურენტუნარიანობა გლობალურ ეკონომიკაში. - მ.: საერთაშორისო ურთიერთობები, 2003.
6. 
   საერთაშორისო ეკონომიკური ურთიერთობები / რედ. ბ.მ სმიტიენკო. – M.: INFRA-M, 2005 წ.
7. 
   მსოფლიო ეკონომიკა: პროგნოზი 2020 წლამდე. – მ.: ოსტატი, 2007 წ.
8. 
   მსოფლიო ეკონომიკა. გლობალური ტენდენციები 100 წლის განმავლობაში / რედ.
   I. S. Koroleva. - მ.: იურისტი, 2003 წ.
9. 
   მსოფლიო ეკონომიკა და საერთაშორისო ბიზნესი / ედ. V.V. Polyakova, R.K. Shchenina. – M.: KNORUS, 2005 წ.
10. 
    Porter M. კონკურსი. - SPb., M.: კიევი, რედ. სახლი "უილიამსი", 2002 წ.
11. 
    Sidorova E. Yu. საერთაშორისო ვაჭრობა. სალექციო კურსი. - M .: გამოცდა, 2006 წ.
12. 
    Ulin B. რეგიონთაშორისი და საერთაშორისო ვაჭრობა / პერ. ინგლისურიდან. – მ.: დელო, 2004 წ.

1. 
   ინტერნეტი - რესურსები.

1. 
   www/bp.com - მონაცემები მსოფლიო ენერგეტიკის სტატისტიკური მიმოხილვისგან.
2. 
   www. cbr. Ru არის რუსეთის ცენტრალური ბანკის საიტი.
3. 
   www. cia.gov/ cia/publications/factbook/ – მონაცემები ცენტრალური სადაზვერვო სააგენტოდან, აშშ (World Book of Facts).
4. 
   www.imf.org. - საერთაშორისო სავალუტო ფონდის ვებგვერდი.
5. 
   www. მეტალის ბიულეტენი. Com - მონაცემები Metal Bulletin-ისა და Metal Bulletin Monthly publ. შპს Metal Bulletin Journals-ის მიერ.
6. 
   www. minerals.er.usgs.gov - მონაცემები აშშ-ს მაღაროების შინაგან საქმეთა ბიუროს დეპარტამენტიდან.
7. 
   www.un.org. - გაეროს ვებგვერდი.
8. 
   www. unctad.org. - გაეროს ვაჭრობისა და განვითარების კომისიის (UNCTAD) ვებგვერდი.
9. 
   www. worldbank.org არის მსოფლიო ბანკის ვებგვერდი.
10. 
    www. მსოფლიო ფოლადი. org/steeldatacenter/ - მონაცემები მადნისა და ფოლადის საერთაშორისო ინსტიტუტიდან.
11. 
    www.wto.org არის მსოფლიო სავაჭრო ორგანიზაციის (WTO) ვებგვერდი.

თან. 1

ტრანსკრიფცია

1 უნივერსიტეტი "ეკონომიკის დეპარტამენტი დამტკიცებული ეკონომიკური ფაკულტეტის აკადემიური საბჭოს თავმჯდომარის გ.მ.მ.მკრტჩიანის მიერ 2014 დისციპლინის სამუშაო პროგრამა საერთაშორისო ვაჭრობის მომზადების მიმართულება ეკონომიკა კურსდამთავრებულის მაგისტრი ნოვოსიბირსკის კვალიფიკაცია (ხარისხი).

2 სასწავლო კურსის პროგრამა "საერთაშორისო ვაჭრობა" შედგენილია ბაკალავრიატის სავალდებულო მინიმალური შინაარსისა და მომზადების დონის მოთხოვნების შესაბამისად "ეკონომიკის" მიმართულებით, ფედერალური სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტის მესამე თაობის შესაბამისად. უმაღლესი პროფესიული განათლება. ავტორ(ებ)ი _ კოლუჟნოვი დიმიტრი ვასილიევიჩი, ფ. ეკონომიკაში (CERGE-EI) (სრული სახელი, აკადემიური ხარისხი, აკადემიური დასახელება) ეკონომიკის ფაკულტეტი დეპარტამენტი "მათემატიკური მეთოდების გამოყენება ეკონომიკასა და დაგეგმარებაში" 1. დისციპლინის (კურსის) დაუფლების მიზნები ემპირიული კვლევის საერთაშორისო ვაჭრობაში. კურსის არანაკლებ მნიშვნელოვანი მიზანია სტუდენტებს გააცნოს საერთაშორისო ვაჭრობის თანამედროვე ლიტერატურის პერსპექტიული სფეროები, რათა მათ შეძლონ მაკროეკონომიკური მოდელების ქცევის ანალიზის კითხვები და ტექნიკის გამოყენება სამაგისტრო ნაშრომის თემის შესაქმნელად. (კურსის ცალკე თანმხლები მიზანია რუსეთში საერთაშორისო ვაჭრობის სწავლების დონის ამაღლება (განათლების მეორე საფეხურზე) წამყვანი დასავლური უნივერსიტეტების დონეზე, მათი პროგრამების ადაპტირებით, ყველაზე თანამედროვე (ძირითადად უცხოური) გამოყენებით. წამყვანი ავტორების სახელმძღვანელოები და პირველადი წყაროს სტატიები, რომლებიც დაკავშირებულია შინაარსობრივ კურსთან.) დისციპლინის ძირითადი ამოცანები, რომლებიც უნდა გადაწყდეს ამ მიზნის მისაღწევად კურსის ფარგლებში, არის შემდეგი: - სტუდენტების ჰოლისტიკური შეხედულების ჩამოყალიბება. საერთაშორისო ვაჭრობა, როგორც მიკროეკონომიკის ისტორიულად ჩამოყალიბებული სფერო, მაგრამ ამავე დროს აქვს დიდი (სრულიად პრაქტიკულად გამოუყენებელი) პოტენციალი საერთაშორისო მაკროეკონომიკაში გამოსაყენებლად, სისტემური პრეზენტაციით. თანამედროვე ცნებებიარსებული ემპირიული შაბლონების თეორია და ანალიზი, დაწყებული ძირითადი ემპირიული ურთიერთობების ანალიზით და საერთაშორისო ვაჭრობის ტრადიციული თეორიებით, გადადის უმრავლესობის ანალიზზე. თანამედროვე თეორიებისაერთაშორისო ვაჭრობის თეორიების სფეროში, რომელიც ეფუძნება ჰეტეროგენული ფირმების ქცევას და კულმინაციას წარმოადგენს საერთაშორისო ვაჭრობის მიკროეკონომიკური თეორიების გამოყენებისას ბიზნეს ციკლების მაკროეკონომიკურ მოდელებში. - შედარებითი ანალიზიეკონომიკური აგენტების მოლოდინების მოდელირების განსხვავებული (ალტერნატიული) მიდგომები დისკუსიის ძირითადი სფეროების განხილვით, რომელიც მიმდინარეობდა და/ან მიმდინარეობს სხვადასხვა მიმართულებებს შორის. - სტუდენტების უნარების ჩამოყალიბება და კონსოლიდაცია საერთაშორისო ვაჭრობის პრობლემების თეორიული ანალიზის, სტუდენტების დაბალანსებული მთლიანი პოზიციის მქონე საერთაშორისო ვაჭრობის სფეროში სახელმწიფოს პოლიტიკასთან მიმართებაში. 2. დისციპლინის ადგილი საგანმანათლებლო პროგრამის სტრუქტურაში

3 კა. დისციპლინა განეკუთვნება ეკონომიკის II დარგის სამაგისტრო პროგრამის პროფესიული ციკლის ცვლად ნაწილს (სტუდენტის არჩევით დისციპლინას), ხოლო „მაკროეკონომიკა I“, „მაკროეკონომიკა II“. კურსის მონაწილეებს ასევე უნდა ჰქონდეთ საბაზისო ცოდნა ლიმიტის ანალიზის, დიფერენციალური და ინტეგრალური გამოთვლების, დიფერენციალური განტოლებების, ალბათური პროცესების და მათი ანალიზის მეთოდებში, წონასწორობის ტიპებში არათანამშრომლობით თამაშებში, მიღებული კურსებში "მათემატიკური ანალიზი" და "ალბათობა". თეორია“, „მათემატიკური სტატისტიკა“, „ეკონომეტრია I“ და „თამაშის თეორია“. ვარაუდობენ, რომ სტუდენტებს აქვთ ინგლისური ენაიმ დონეზე, რომელიც საშუალებას აძლევს მათ თავისუფლად წაიკითხონ პერიოდულ გამოცემებში გამოქვეყნებული აკადემიური ნაშრომები. 3. დისციპლინის დაუფლების შედეგად ჩამოყალიბებული სტუდენტის კომპეტენციები დისციპლინის შესწავლის პროცესი მიზნად ისახავს შემდეგი კომპეტენციების ჩამოყალიბებას (GEF-ის მიხედვით): 1. ზოგადი კულტურული კომპეტენციები: ინტელექტუალური და ზოგადი კულტურის გაუმჯობესებისა და განვითარების უნარი. დონე (OK-1); ახალი კვლევის მეთოდების დამოუკიდებლად დაუფლების, მათი პროფესიული საქმიანობის სამეცნიერო და სამეცნიერო-საწარმოო პროფილის შეცვლის უნარი (OK-2); ახალი ცოდნისა და უნარების დამოუკიდებლად შეძენის (მათ შორის ინფორმაციული ტექნოლოგიების დახმარებით) და პრაქტიკაში გამოყენების უნარი, მათ შორის ცოდნის ახალი სფეროები, რომლებიც უშუალოდ არ არის დაკავშირებული საქმიანობის სფეროსთან (OK-3); უცხო ენების, როგორც პროფესიული კომუნიკაციის საშუალებად თავისუფლად გამოყენების შესაძლებლობა (OK-5); ფლობს საჯარო და სამეცნიერო მეტყველების უნარებს (OK-6). 2. პროფესიული კომპეტენციები: კვლევითი საქმიანობა: ადგილობრივი და უცხოელი მკვლევარების მიერ მიღებული შედეგების შეჯამებისა და კრიტიკულად შეფასების უნარი, პერსპექტიული სფეროების იდენტიფიცირება, კვლევის პროგრამის (PC-1) შედგენა; სამეცნიერო კვლევის არჩეული თემის აქტუალობის, თეორიული და პრაქტიკული მნიშვნელობის დასაბუთების უნარი (PC-2); შემუშავებული პროგრამის (PC-3) შესაბამისად დამოუკიდებელი კვლევის ჩატარების უნარი; დიზაინი და ეკონომიკური აქტივობა: სხვადასხვა ბაზარზე ეკონომიკური აგენტების ქცევის სტრატეგიების შემუშავების უნარი (PC-7); ანალიტიკური აქტივობები: ანალიტიკური მასალის მომზადების უნარი ეკონომიკური პოლიტიკის სფეროში საქმიანობის შეფასებისა და მიკრო და მაკრო დონეზე სტრატეგიული გადაწყვეტილებების მიღებისთვის (PC-8); ეკონომიკური გამოთვლებისთვის ინფორმაციის სხვადასხვა წყაროების ანალიზისა და გამოყენების უნარი (PC-9). 3

4 დისციპლინის დაუფლების შედეგად მოსწავლემ უნდა: იცოდეს: საერთაშორისო ვაჭრობაში ფირმებისა და ქვეყნების ქცევის მოდელირების ძირითადი მიდგომები (OK-1); ძირითადი ეკონომიკური და მათემატიკური მოდელები, რომლებიც გამოიყენება საერთაშორისო სავაჭრო სუბიექტების ქცევისა და რეალური მონაცემების მოდელირებისთვის (OK-1, OK-2, OK-3, OK-5, PC-1, PC-2); საერთაშორისო ვაჭრობასთან დაკავშირებული ძირითადი ეკონომიკური ცნებები (OK-1, OK-2, OK-5); საერთაშორისო ვაჭრობის სუბიექტების ქცევისა და რეალური მონაცემების თანამედროვე ეკონომიკური და თეორიული მოდელირების ძირითადი ტენდენციები და მიმართულებები, მათი ურთიერთობა და განსხვავებები (OK-1, OK-2, OK-5, PC-1, PC-2); ეკონომიკური და მათემატიკური მოდელირების თანამედროვე თეორიული კონცეფციების ძირითადი ფილოსოფიური და ეკონომიკური დასაბუთებები ეკონომიკური მეცნიერების სხვადასხვა სკოლებისა და სფეროების ფარგლებში, მათი კავშირი საერთაშორისო ვაჭრობის თეორიასთან (OK-1, OK-2, OK-3, OK-5). , PC-1, PC- 2); საერთაშორისო ვაჭრობის სფეროში წამყვანი თანამედროვე (და არა) მკვლევარების სახელები და ძირითადი თანამედროვე სახელმძღვანელოებისა და სამეცნიერო ჟურნალების (მათ შორის, უცხოური), ინტერნეტ რესურსები, მონაცემთა ბაზების ჩათვლით და საერთაშორისო სამეცნიერო კონფერენციები საერთაშორისო ვაჭრობის შესახებ (OK-). 1, OK-2, OK-3, OK-5, PC-1, PC-2). შეძლოს: ურთიერთდაკავშირებისას ეკონომიკური ფენომენების, პროცესებისა და ინსტიტუტების ანალიზი მიკრო და მაკრო დონეზე საერთაშორისო ვაჭრობის საკითხებთან დაკავშირებით (OK-1, OK-2, OK-3, PC-1, PC-2, PC-3 , PC-4, PC -7, PC-8, PC-9); ჩამოწერეთ კურსში გაშუქებული საერთაშორისო ვაჭრობის ნებისმიერი ძირითადი ეკონომიკური და მათემატიკური მოდელი და ჩამოაყალიბეთ მოდელის ძირითადი დაშვებები მათი ფილოსოფიური და ეკონომიკური და ეკონომიკური და პრაქტიკული დასაბუთებით (OK-1, PC-1, PC-2, PC-3, PC-7, PC- ცხრა); გამოთქვას მოსაზრება კონკრეტულ მაკროეკონომიკურ პოლიტიკაზე მისი შედეგებისა და ეფექტურობის კონტექსტში და შესთავაზოს საუკეთესო ეკონომიკური პოლიტიკაამ ეკონომიკური პირობების ფარგლებში (OK-1, OK-2, PK-1, PK-2, PK-3, PK-7, PK-8, PK-9); გააანალიზეთ საერთაშორისო ვაჭრობის ეკონომიკური და მათემატიკური მოდელი და მიეცით მოდელის ფარგლებში მიღებული შედეგების ეკონომიკური ინტერპრეტაცია (OK-1, OK-2, PC-1, PC-2, PC-3, PC-7, PC -8, PC-9); ჩამოწერეთ საერთაშორისო ვაჭრობის სუბიექტების ქცევის ეკონომიკური და მათემატიკური მოდელი, მნიშვნელოვნად მოცემული (OK-1, OK-2, PC-1, PC-2, PC-3); შეხედეთ ეკონომიკურ პრობლემას მთლიანობაში, გაასუფთავეთ არასაჭირო ფაქტორები და დატოვეთ მხოლოდ ის, რაც აუცილებელია საერთაშორისო ეკონომიკის ფორმალური ეკონომიკური და მათემატიკური მოდელის შესაქმნელად, რომელიც აღწერს ამ ეკონომიკას და პასუხობს დასმულ კონკრეტულ კითხვას (OK-1, OK-2, PC- 1, PC-2, PC -3, PC-7, PC-8, PC-9); ეკონომიკურ და მათემატიკურ მოდელებზე დაყრდნობით, პროგნოზირებს საერთაშორისო სავაჭრო სუბიექტების ქცევას, ეკონომიკური პროცესებისა და ფენომენების განვითარებას მიკრო და მაკრო დონეზე (OK-1, OK-2, PC-1, PC-2, PC-3, PC -7, PC-8, PC-9); წარმოადგინოს ანალიტიკური და კვლევითი მუშაობის შედეგები სიტყვის, მოხსენების სახით, ინფორმაციის მიმოხილვა, ანალიტიკური ანგარიში, სტატიები (OK-1, OK-2, OK-3, OK-5, OK-6, PC-1, PC-2, PC-3, PC-8). ფლობდე 4

5 ეკონომიკური კვლევის მეთოდოლოგია (OK-1, OK-2, OK-3, OK-5, PC-1, PC-2, PC-3, PC-7, PC-8, PC-9); საერთაშორისო ვაჭრობის სფეროში ეკონომიკური ფენომენების და პროცესების ანალიზის მეთოდები და ტექნიკა საერთაშორისო ვაჭრობის კლასიკური, ნეოკლასიკური, კეინსიანი და თანამედროვე ეკონომიკური და მათემატიკური მოდელების გამოყენებით (OK-1, OK-3, OK-5, PC-1, PC-2 , PC- 3, PC-7, PC-8, PC-9); დამოუკიდებელი მუშაობის, თვითორგანიზების და ინსტრუქციების შესრულების ორგანიზების უნარები (OK-1, OK-2, OK-3, PC-1, PC-2, PC-3, PC-8, PC-9). 4. დისციპლინის „საერთაშორისო ვაჭრობის“ სტრუქტურა და შინაარსი დისციპლინის მთლიანი შრომის ინტენსივობა არის 2 საკრედიტო ერთეული, _72 საათი. საგანმანათლებლო სამუშაოს სახეები, მათ შორის p/n დისციპლინის განყოფილება სტუდენტების დამოუკიდებელი მუშაობა და შრომის ინტენსივობა (საათებში) სემესტრი სემესტრის კვირა ლექციები საკონტაქტო სამუშაო პრაქტიკული ლაბორატორიისთვის. Თვითკონტროლი. მონა. Თვითკონტროლი. მონა. მიმდინარე პროგრესის კონტროლის ფორმები (სემესტრის კვირის მიხედვით) შუალედური სერტიფიცირების ფორმა (სემესტრით) 1. შესავალი. საერთაშორისო ვაჭრობის ძირითადი მოდელები. რიკარდიანის მოდელი. Heckscher-Ohlin მოდელი. გრავიტაციის განტოლება. 2. სარგებელი საერთაშორისო სავაჭრო და რეგიონული სავაჭრო ხელშეკრულებებიდან. სავაჭრო პოლიტიკა. ბაზრებზე სრულყოფილი კონკურენციის, ოლიგოპოლიის და მონოპოლისტური კონკურენციის შემთხვევები. 3. საერთაშორისო ვაჭრობის ახალი თეორია. ჰეტეროგენული ფირმები. მოდელი Eaton-Kortum (2002), Model Melitz (2003) საშინაო დავალება 1 და დისკუსია სემინარებზე თეორიის დაუფლების კონტროლი და კონტროლისთვის მომზადება 5

6 4. მრავალეროვნული ფირმები და წარმოება. ვერტიკალური პირდაპირი უცხოური ინვესტიციები. ჰორიზონტალური FDI საშინაო დავალება 2 და სემინარის დისკუსია 5. საერთაშორისო ფირმის საზღვრები და ოფშორინგი. 6. საერთაშორისო ვაჭრობა და ინსტიტუტები. 7. საერთაშორისო ვაჭრობა და ენდოგენური ზრდა. თეორიული მოდელები და მათი შედეგების ემპირიული გადამოწმება. 8. საერთაშორისო ვაჭრობა და ბიზნეს ციკლები. მოდელი ჯირონი-მელიცი (2005). მოდელი Atkeson-Burstein (2008) ნაკადის კონტროლის სამუშაო და მისი განხილვა სემინარებზე თეორიის დაუფლების კონტროლი საშინაო დავალების 3 და მისი განხილვა სემინარებზე თეორიის დაუფლების კონტროლი 4 16 გამოცდა სულ დისციპლინის შრომის ინტენსივობა საგანმანათლებლო სამუშაოს ტიპების მიხედვით წარმოდგენილია ცხრილში. . სასწავლო სამუშაოს ტიპი სულ, საათები სემესტრი, საათი 2 დისციპლინის მთლიანი შრომის ინტენსივობა საკონტაქტო სამუშაოს ჩათვლით: ლექციები 8 8 სემინარები თვითკონტროლი. მოსწავლის ნამუშევარი 2 2 კონტროლი 4 4 6

7 დამოუკიდებელი მუშაობა, მათ შორის: ლიტერატურასთან მუშაობა, პრობლემის გადაჭრა ტესტებისთვის მომზადება 8 8 გამოცდისთვის მომზადება შუალედური საკონტროლო გამოცდის ფორმა ზოგადი კულტურული და პროფესიული კომპეტენციები ყალიბდება კურსის სხვადასხვა მონაკვეთების შესწავლის პროცესში. ნაწილის შინაარსი 1. შესავალი. საერთაშორისო ვაჭრობის ძირითადი მოდელები. რიკარდიანის მოდელი. Heckscher-Ohlin მოდელი. გრავიტაციის განტოლება. 2. სარგებელი საერთაშორისო სავაჭრო და რეგიონული სავაჭრო ხელშეკრულებებიდან. სავაჭრო პოლიტიკა. ბაზრებზე სრულყოფილი კონკურენციის, ოლიგოპოლიის და მონოპოლისტური კონკურენციის შემთხვევები. 3. საერთაშორისო ვაჭრობის ახალი თეორია. ჰეტეროგენული ფირმები. Eaton-Kortum Model (2002), Melitz Model (2003). 4. მრავალეროვნული ფირმები და წარმოება. ვერტიკალური პირდაპირი უცხოური ინვესტიციები. ჰორიზონტალური პირდაპირი უცხოური ინვესტიცია. კომპეტენციები OK 1, OK-2, OK 5, OK 6, PC-1, PC-2, PC-3, PC-8, PC-9 OK 1, OK-2, OK 5, OK 6 ფორმირება, PC- 1, PC-2, PC-3, PC-7, PC-8, PC-9 ფორმირება OK 1, OK-2, OK-3, OK 5, OK 6, PC-1, PC-2, PC -3 , PC-7, PC-8, PC-9 OK 1, OK-2, OK-3, OK 5, OK 6 PC-2, PC-7, PC-8 5. კომპანიის საერთაშორისო საზღვრები და ოფშორინგი. OK 1, OK-2, OK-3, OK 5, PC-2, PC-7, PC-8 ფორმირება 6. საერთაშორისო ვაჭრობა და ინსტიტუტები. OK 1, OK-2, OK 5, OK 6, PC-2, PC-3, PC-7, PC-8 ფორმირება 7. საერთაშორისო ვაჭრობა და ენდოგენური ზრდა. თეორიული მოდელები და მათი შედეგების ემპირიული გადამოწმება. 8. საერთაშორისო ვაჭრობა და ბიზნეს ციკლები. Ghironi-Melitz (2005) მოდელი. მოდელი Atkeson-Burstein (2008). OK 1, OK-2, OK-3, OK 5, OK 6, PC-1, PC-2, PC-3, PC-7, PC-9 OK 1, OK-2, OK-3 ფორმირება , OK 5, OK 6, PC-1, PC-2, PC-3, PC-7, PC-8, PC-9 7

8 5. საგანმანათლებლო ტექნოლოგიები კურსი იყენებს სწავლების ტრადიციულ მეთოდებს - ლექციებს და სემინარებს - და ცოდნის შეფასების ქულების სისტემას. ყველა პრაქტიკული მეცადინეობა (10 საკლასო საათი) ტარდება ინტერაქტიული ფორმით, საშინაო დავალებების ანალიზის საფუძველზე, რომლებსაც მოსწავლეები ასრულებენ დამოუკიდებლად, ჯგუფის მისამართებზე ელექტრონული ფოსტით გაგზავნილი. სწავლების ნაკლებად ტრადიციულ მეთოდებად შეიძლება დავასახელოთ სტუდენტების დამოუკიდებელი მუშაობის სტიმულირება თეორიის ცალკეულ საკითხებზე ესეების წერისა და მათი პრაქტიკული გამოყენების კუთხით სპეციალურ და საექსპერტო ლიტერატურაზე (მათ შორის უცხოურ), ინტერნეტში განთავსებული მონაცემების, თვითმმართველობის. თეორიის გარკვეული ფორმალური დებულებების დამადასტურებელი. წარმატებული დამოუკიდებელი მუშაობა შეიძლება ჩაითვალოს საგამოცდო სამუშაოს ნაწილად. ცალკეული სემინარები ეძღვნება კონკრეტულად სტუდენტებსა და ჩართულ მასწავლებლებს შორის დისკუსიებს შესწავლილი თეორიული კონცეფციებისა და მოდელების ადეკვატურობის საკითხებზე რუსეთში და მის ფარგლებს გარეთ მიმდინარე ეკონომიკურ პროცესებთან. შემუშავებულია საშინაო დავალების მთელი ბლოკი, რომელიც მიმართულია მოდელის ეკონომიკური აზროვნების განვითარებაზე. გამოცდა ტარდება წერილობით და ჩვეულებრივ შედგება 4 დავალებისგან, რომელიც მოიცავს როგორც თეორიულ კითხვებს, ასევე პრაქტიკულ დავალებებს, რომლებიც მოითხოვს ცოდნის გამოვლენას უმაღლესი მათემატიკის სფეროში, წინა კურსების ცოდნასა და სასწავლო მასალის უპირობო ცოდნას. 6. შეფასების ინსტრუმენტები შესრულების მიმდინარე კონტროლისთვის, დისციპლინის დაუფლების შედეგებზე შუალედური სერთიფიკატი და სტუდენტების დამოუკიდებელი მუშაობის საგანმანათლებლო და მეთოდოლოგიური მხარდაჭერა, შესწავლილი მასალის დამთავრების შემდეგ ფასდება სამაგისტრო კურსი. ქულა გამოითვლება სამი წერილობითი საშინაო დავალების (თითოეული 10 ქულა) სტრიმინგის კონტროლის (30 ქულა), როგორც მიმდინარე კონტროლის ნაწილის და ერთი საგამოცდო ნაშრომის (40 ქულა) საფუძველზე მიღებული ქულების ჯამის საფუძველზე. შუალედური კონტროლი. ცხრილი გვიჩვენებს ქულების რაოდენობას, რომელიც შეიძლება დაირიცხოს კონტროლის თითოეული ეტაპისთვის. მიმდინარე კონტროლი წერილობითი საშინაო დავალება 1 10 წერილობითი დავალება 2 10 წერილობითი დავალება 3 10 ნაკადის ტესტი 30 სულ მიმდინარე სამუშაოსთვის 60 შუალედური კონტროლი წერილობითი გამოცდა = თეორიული კითხვები + დავალება 40 სულ კურსისთვის 100 აკადემიური მოსწრების საბოლოო შეფასება ქულების მიხედვით: 80-ზე მეტი "შესანიშნავი "", 60-დან 80-მდე "კარგი", 40-დან 60-მდე "დამაკმაყოფილებელი", 40-ზე ნაკლები "არადამაკმაყოფილებელი", მოცემულია ცხრილში. ქულების გადაქცევა ნიშნებად ხუთპუნქტიან სისტემაზე 8

9 საერთო ქულა %-ში ქულა 40 2 41-დან 60-მდე 3 61-დან 80-მდე 4 >80 3, OK-5, OK-6, PC-1, PC-2, PC-3 Kolyuzhnov D.V. (20 ქულა) რიკარდიანში ლექციაზე განხილული მოდელი, მიეცით, რომ მშობლიურ ქვეყანას ჰქონდეს შედარებითი უპირატესობა მეორე საქონლის წარმოებაში, ანუ 2 /a 1. a 1, a 2 * >a 2). რომელ ქვეყანას აქვს ყველაზე მაღალი წონასწორული ხელფასი? 2. (20 ქულა) ლექციაზე განხილული 2x2 მოდელის პირობებში, როდესაც დაკმაყოფილებულია ფაქტორების ინტენსივობების შექცევადობის არარსებობის პირობა, გრაფიკებზე (w, r), (L, K) კოორდინატებში. აჩვენეთ, თუ როგორ შეიცვლება წარმოების ფაქტორებზე მოთხოვნა პირველ ინდუსტრიაში ეკონომიკის შრომითი რესურსებით უზრუნველყოფასა და კაპიტალის რესურსებს შორის თანაფარდობის გაზრდით, მათ შორის „დივერსიფიკაციის კონუსის“ მიღმა. (განსაზღვრისთვის, ჩავთვალოთ, რომ პირველი საქონელი შრომატევადია). 3. (20 ქულა) ლექციაზე განხილულ 2x2 მოდელში, ფაქტორების ინტენსივობების შექცევადობის არარსებობის პირობებში, პირველი ინდუსტრია არის შრომის ინტენსიური (L 1 /K 1 >L 2 /K 2) და ფარდობითი მეორე პროდუქტის ფასი იზრდება. როგორ იმოქმედებს ეს შემოსავლების განაწილებაზე მუშებსა და კაპიტალის მფლობელებს შორის? Დაამტკიცე. ასევე ასახეთ და ახსენი შედეგი გრაფიკზე. 4. (20 ქულა) ლექციაში განხილულ 2x2 მოდელში, ფაქტორების ინტენსივობების შექცევადობის არარსებობის პირობებში, პირველი ინდუსტრია არის შრომის ინტენსიური (L 1 /K 1 >L 2 /K 2) და არსებობს კაპიტალის რესურსების (K) უზრუნველყოფის ზრდა მუდმივი შრომითი რესურსებით (L). როგორ შეიცვლება წარმოება ორივე ინდუსტრიაში? Დაამტკიცე. ასევე ასახეთ და ახსენი შედეგი გრაფიკზე. დიაგრამაზე კოორდინატებში (y 1, y 2) დახაზეთ წონასწორობის გამომავალი წერტილების ლოკუსი (GMT) ამ მოდელში K-ის შესაძლო ცვლილებებისთვის, მათ შორის „დივერსიფიკაციის კონუსის“ გარეთ მდებარე წერტილებისთვის. დაასაბუთეთ ამ GMT-ის ტიპი. რა ჰქვია ამ GMT-ს საერთაშორისო ვაჭრობის თეორიაში? 5. (20 ქულა) ლექციაზე განხილულ ჰეკშერ-ოჰლინ-სამუელსონის მოდელში, რომ მშობლიური ქვეყანა ზედმეტია შრომითი რესურსების (L/K>L * /K *) და კაპიტალის რესურსების მარაგით. არის 9

10 ერთნაირია ორივე ქვეყანაში. ასევე ცნობილია, რომ მეორე ინდუსტრია კაპიტალის ინტენსიურია. როგორ განხორციელდება საერთაშორისო ვაჭრობა? Დაამტკიცე. დახაზეთ წარმოების და მოხმარების პუნქტები და „სავაჭრო სამკუთხედი“ ორივე ქვეყნის გრაფიკებზე. საშინაო დავალების მაგალითი ინტერაქტიული ფორმატით, რომელიც სტუდენტებს ეგზავნება ელექტრონული ფოსტით იმ ჯგუფების მისამართებზე, რომლებიც ქმნიან OK-1, OK-2, OK-3, OK-5, OK-6, PC-1, PC-2, PC-3, PC -7 Kolyuzhnov D.V. საერთაშორისო ვაჭრობა, მაგისტრატურა, EF NSU საშინაო დავალება # 3 (25 აპრილამდე) 1. პატარა ქვეყანაში იმპორტირებულ პროდუქტზე მოთხოვნის შებრუნებული ფუნქცია მოცემულია გამოთქმით p=4-2z. , ხოლო საშინაო ფირმების მიერ საქონლის მიწოდების შებრუნებულ ფუნქციას აქვს p=2+6y ფორმა. დაე, წონასწორული მსოფლიო ფასი დადგინდეს მე-3 დონეზე. სამშობლო ქვეყანა შემოაქვს იმპორტზე სპეციფიკურ ტარიფს 1/4-ის ოდენობით საქონლის ერთეულზე. გამოთვალეთ ცვლილება ამ ქვეყნის სოციალურ კეთილდღეობაში. დახაზეთ და გამოთვალეთ გრაფიკებზე კეთილდღეობის ყველა ცვლილება ელემენტის მიხედვით, ახსენით შედეგი. 2. დიდ ქვეყანაში იმპორტირებულ საქონელზე მოთხოვნის შებრუნებული ფუნქცია მოცემულია p=5-(1/2)z-ით, ხოლო შიდა ფირმების მიერ საქონლის მიწოდების ინვერსიული ფუნქციაა p=(2/3)+. (2/3) წ. მშობლიური ქვეყანა აწესებს ოპტიმალურ სპეციფიკურ იმპორტის ტარიფს. გამოთვალეთ რის ტოლია მოცემული ქვეყნის სოციალური კეთილდღეობის ცვლილება, თუ ექსპორტის მიწოდების ფუნქციაა x=p 2. დახაზეთ და გამოთვალეთ გრაფიკებზე კეთილდღეობის ყველა ცვლილება ელემენტის მიხედვით, ახსენით შედეგი. 3. ლექციაზე განხილულ ორმხრივ დემპინგის მოდელში მოთხოვნის ფუნქცია იმპორტირებულ პროდუქტზე არის z=1/p 2, ხოლო უცხო ქვეყანაში ამ პროდუქტზე მოთხოვნის ფუნქციაა z*=2/. p* 2. დავუშვათ, რომ ფირმების რაოდენობა იგივეა სახლში და მის ფარგლებს გარეთ და უდრის 4-ს. ყველა ფირმის ზღვრული ღირებულება არის იგივე და მუდმივი და ტოლია 8-ის. აისბერგის მსგავსი სატრანსპორტო ხარჯები ხასიათდება პარამეტრით T= იპოვეთ პროდუქტის CIF და FOB ფასები სახლში და საზღვარგარეთ. იქნება თუ არა ორმხრივი დემპინგი? როგორი უნდა იყოს ამ პროდუქციის მწარმოებელი უცხოური ფირმების რაოდენობა, რათა საშინაო ფირმები მთლიანად გამოტოვონ ბიზნესიდან? 4. მოდით, საშინაო ფირმა კონკურენცია გაუწიოს უცხოურ ფირმას შიდა ბაზარზე, სტრატეგიულ ცვლადად გამოიყენოს პროდუქციის მოცულობა. სამშობლოში იმპორტირებულ საქონელზე შებრუნებული მოთხოვნის ფუნქცია მოცემულია p=8-4z-ით. ადგილობრივი ფირმის (ფიქსირებული) ზღვრული ღირებულება არის 4, ხოლო უცხოური ფირმის არის 2. სამშობლო აწესებს ოპტიმალურ სპეციფიკურ ტარიფს იმპორტზე. გამოთვალეთ ამ ქვეყნის სოციალური კეთილდღეობის ცვლილება, ახსენით შედეგი. დახაზეთ საწყისი და საბოლოო წონასწორობა ბაზარზე გრაფიკზე. გამოიწვევს თუ არა ნაპოვნი ოპტიმალური ტარიფის ღირებულება სოციალური კეთილდღეობის ზრდას, თუ დაიშვება საშინაო ფირმების თავისუფალი შესვლა ინდუსტრიაში? 5. დაამტკიცეთ, რომ როდესაც სამშობლო შემოაქვს უცხოური მონოპოლისტის მიერ წარმოებული საქონელი მუდმივი ზღვრული ღირებულებით, მაშინ 10

11 ა) მცირე სპეციფიკური ტარიფი ზრდის სამშობლოს სოციალურ კეთილდღეობას, თუ ზღვრული შემოსავლის მრუდი უფრო მკვეთრია, ვიდრე მოთხოვნის მრუდი, ბ) მცირე ად ვალორემ ტარიფი ზრდის სამშობლოს სოციალურ კეთილდღეობას, თუ ელასტიურობის აბსოლუტური მნიშვნელობა მოთხოვნა იზრდება იმპორტირებული საქონლის მოხმარების შემცირებით, გ) ორივე შემთხვევაში ოპტიმალური ტარიფის დადებითი. საშინაო დავალების მაგალითი ინტერაქტიული ფორმატით, რომელიც სტუდენტებს ეგზავნება ელექტრონული ფოსტით იმ ჯგუფების მისამართებზე, რომლებიც ქმნიან OK-1, OK-2, OK-3, OK-5, OK-6, PC-1, PC-2, PC-3, PC -7, PC-9 Kolyuzhnov DV საერთაშორისო ვაჭრობა, მაგისტრატურა EF NSU საშინაო დავალება # 2 (15 მარტამდე) 1. ლექციაზე განხილული რიკარდიანის მოდელი რომ ვთქვათ, უცხო ქვეყანას აქვს შედარებითი უპირატესობა წარმოებაში. პირველი პროდუქტი. იმ შემთხვევისთვის, როდესაც პირველი საქონლის მსოფლიო წონასწორული ფარდობითი ფასის ღირებულება არის ავტარკიაში მყოფი სახლისა და უცხო ქვეყნების წონასწორობის ფასებს შორის, განსაზღვრეთ როგორ განხორციელდება საერთაშორისო ვაჭრობა. Დაამტკიცე. დახაზეთ წარმოების და მოხმარების პუნქტები და „სავაჭრო სამკუთხედი“ ორივე ქვეყნის გრაფიკებზე. დაე, სამშობლოს ეკონომიკას ჰქონდეს აბსოლუტური უპირატესობა ორივე საქონელში. რომელ ქვეყანას აქვს ყველაზე მაღალი წონასწორული ხელფასი? 2. საერთაშორისო ვაჭრობის Heckscher-Ohlin-Wanek მოდელის პირობებში წარმოების ორი ფაქტორით, აჩვენეთ, რომ თუ შრომა (L) არის ჭარბი კაპიტალთან (K) მიმართ i ქვეყანაში, მაშინ K/L თანაფარდობა შედის. წარმოებაში i ქვეყნისთვის არის ნაკლები K/L კოეფიციენტი, რომელიც შედის მოხმარებაში. 3. ჩვენ გვაქვს შემდეგი მონაცემები ნომინალური ხელფასებისა და შრომის პროდუქტიულობის შესახებ ქვეყნების მიხედვით A B C D E F w i π i შექმენით და გაუშვით Trefleur (1993) ტესტი, რათა შეამოწმოთ რამდენად აკმაყოფილებს Heckscher-Ohlin-Wanek მოდელის განცხადება ფაქტორების პროდუქტიულობის სხვაობით. აჩვენე შედეგი გრაფიკულად. 4. დავუშვათ, რომ ლექციაზე განხილულ Heckscher-Ohlin-Samuelson მოდელში, მშობლიური ქვეყანა არის კაპიტალის ჭარბი რაოდენობა (K/L>K * /L *), ხოლო კაპიტალის რესურსების მარაგი ორივე ქვეყანაში ერთნაირია. ასევე ცნობილია, რომ პირველი ინდუსტრია კაპიტალის ინტენსიურია. როგორ განხორციელდება საერთაშორისო ვაჭრობა? რომელი ფაქტორი მოიგებს რეალურად და რომელი კარგავს საერთაშორისო ვაჭრობას? Დაამტკიცე. დახაზეთ წარმოების და მოხმარების პუნქტები და „სავაჭრო სამკუთხედი“ ორივე ქვეყნის გრაფიკებზე. თერთმეტი

12 5. დავუშვათ, რომ ლექციაზე განხილულ 2x2 მოდელში, ფაქტორების ინტენსივობების შექცევადობის არარსებობის პირობებში, პირველი ინდუსტრია არის კაპიტალის ინტენსიური (K 1 /L 1 >K 2 /L 2) და შედარებითი ფასი. პირველი პროდუქტი იზრდება. როგორ იმოქმედებს ეს შემოსავლების განაწილებაზე მუშებსა და კაპიტალის მფლობელებს შორის? Დაამტკიცე. ასევე ასახეთ და ახსენი შედეგი გრაფიკზე. საგამოცდო კონტროლის მაგალითი, რომელიც ამოწმებს კომპეტენციების ფორმირებას OK-1,2,3,5,6, PC-1,2,3,7,8,9 Kolyuzhnov D.V. საერთაშორისო სავაჭრო მაგისტრატურა EF NSU Examination control 1. (ამოწმებს OK-1, OK-2, OK-3, OK-5, OK-6, PC-1, PC-3, PC-8, PC- კომპეტენციის დონეს. 9) (10 ქულა) შემდეგი მონაცემები ხელმისაწვდომია შეერთებული შტატებისთვის 1947 წლისთვის. ექსპორტი იმპორტი წარმოება მოხმარება კაპიტალი ($) მილიარდი 305 მილიარდი შრომა (ადამიანი-წლები) მილიონი 45 მილიონი მეორე ორი სვეტი - ჩართული კაპიტალისა და შრომის რაოდენობა. შეერთებული შტატების წარმოებასა და მოხმარებაში. შეამოწმეთ ლეონტივის პარადოქსი ლეონტიფის (1953) და ლემერის (1980) ტესტების გამოყენებით. როგორ შეიძლება ავხსნათ მიღებული შედეგები, მათი შესაძლო დამთხვევა, განსხვავება? 2. (ამოწმებს OK-1, OK-2, OK-5, OK-6, PC-1, PC-2, PC-3, PC-7, PC-9) კომპეტენციის დონეს (10 ქულა) მოდით საშინაო ფირმა კონკურენციას უწევს კონკურენციას c და უცხოური შიდა ბაზარზე, იყენებს გამომუშავებას, როგორც სტრატეგიულ ცვლადს. შებრუნებული მოთხოვნის ფუნქცია იმპორტირებულ საქონელზე სამშობლოში მოცემულია p=7-3.5z-ით. ადგილობრივი ფირმის (ფიქსირებული) ზღვრული ღირებულება არის 3.5, ხოლო უცხოური ფირმა სამშობლო ქვეყანა აწესებს ოპტიმალურ სპეციფიკურ ტარიფს იმპორტზე. გამოთვალეთ სახლის ფირმის მოგების ცვლილება, ახსენით შედეგი. დახაზეთ საწყისი და საბოლოო წონასწორობა ბაზარზე გრაფიკზე. გამოიწვევს თუ არა ნაპოვნი ოპტიმალური ტარიფის ღირებულება სოციალური კეთილდღეობის ზრდას, თუ დაიშვება საშინაო ფირმების თავისუფალი შესვლა ინდუსტრიაში? 3. (ამოწმებს OK-1, OK-2, OK-3, OK-5, OK-6, PC-1, PC-2, PC-3, PC-7, PC-9) კომპეტენციის დონეს 10 ქულა) ლექციაზე განხილულ ორმხრივ დემპინგის მოდელში მოთხოვნის ფუნქცია იმპორტირებულ პროდუქტზე არის z=2/p 3, ხოლო უცხო ქვეყანაში ამ პროდუქტზე მოთხოვნის ფუნქციაა z*=1. /p* 3. მოდით, ფირმების რაოდენობა მშობლიურ ქვეყანაში და მის ფარგლებს გარეთ არის იგივე და უდრის 1-ს. ყველა ფირმის ზღვრული დანახარჯები არის იგივე და მუდმივი და ტოლია 6-ის. აისბერგის ტიპის ტრანსპორტირების ხარჯები ხასიათდება პარამეტრით. T=4/3. იპოვეთ CIF და FOB პროდუქტების ფასები თქვენს ქვეყანაში და მის ფარგლებს გარეთ. იქნება თუ არა ორმხრივი დემპინგი? როგორი უნდა იყოს ამ პროდუქტის მწარმოებელი უცხოური ფირმების რაოდენობა, რათა მთლიანად გამორთოს საშინაო ფირმა ბიზნესიდან? 4. (ამოწმებს GC-1, GC-2, GC-5, GC-6, PC-1, PC-2, PC-7, PC-9 კომპეტენციის დონეს) (10 ქულა) დაამტკიცეთ, რომ როცა სახლში ქვეყანა შემოაქვს უცხოური მონოპოლისტის მიერ წარმოებული საქონელი მუდმივი ზღვრული დანახარჯით, მაშინ მცირე სპეციფიკური ტარიფი ზრდის სამშობლოს სოციალურ კეთილდღეობას, თუ ზღვრული შემოსავლის მრუდი უფრო მკვეთრია, ვიდრე მოთხოვნის მრუდი. 12

13 7. დისციპლინის საგანმანათლებლო-მეთოდური და საინფორმაციო მხარდაჭერა ა) ძირითადი ლიტერატურა: სახელმძღვანელოები Krugman PR, Obstfeld M. International Economics. თეორია და პოლიტიკა. M., Peter, 2003 (49 ეგზემპლარი) Thomas Chaney, Lectures on International Trade (Ph.D.), ხელნაწერი, Ბოლო განახლება, 2014, Gandolfo, Giancarlo, International Trade Theory and Policy, 2nd ed., Springer Texts in Business and Economics, EBS. ბ) დამატებითი ლიტერატურა: კოლესოვი, ვასილი პეტროვიჩი. საერთაშორისო ეკონომიკა: სახელმძღვანელო: უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულებების სტუდენტებისთვის, რომლებიც სწავლობენ ეკონომიკურ სპეციალობებში / ვ.პ. კოლესოვი, მ.ვ. მუშტები; მოსკოვის სახელმწიფო უნივერსიტეტი მ.ვ. ლომონოსოვი, ეკონ. ფაკულტეტი, ნაციონალური მოსამზადებელი ფონდი. ჩარჩოები. რედ. სწორი და დამატებითი მოსკოვი: INFRA-M, გვ. მიხაილუშკინი, ალექსანდრე I. საერთაშორისო ეკონომიკა: თეორია და პრაქტიკა: სახელმძღვანელო უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულებების სტუდენტებისთვის, რომლებიც სწავლობენ სპეციალობაში "ეკონომიკა და მენეჯმენტი საწარმოში (მრეწველობის მიხედვით)" / A.I. მიხაილუშკინი, პ.დ. შიმკო. პეტერბურგი [და სხვები]: პეტრე, გვ. გ) პროგრამული უზრუნველყოფა და ინტერნეტ რესურსები: ლექციები ჩიკაგოს უნივერსიტეტის ECON357 კურსისთვის თომას ჩეინის მიერ. MS აპლიკაციის პროგრამული პაკეტი Power Point, გამოიყენე გრაფიკები, ცხრილები, ილუსტრაციები და სხვა ვიზუალური მასალები, გააანალიზე სტატისტიკური ინფორმაცია. კომპიუტერის გაკვეთილები ინტერნეტით. სტუდენტებს ხელთ აქვთ თანამედროვე პროგრამული უზრუნველყოფა, ინტერნეტ რესურსები, მათ შორის სრული ტექსტური მონაცემთა ბაზები. პროგრამა დამტკიცდა მათემატიკური მეთოდების გამოყენების დეპარტამენტის ეკონომიკაში და დაგეგმვის პროტოკოლის 2014 წლის სხდომაზე 13

14 თავი. ეკონომიკის დეპარტამენტი, პროფესორი გ.მ.მკრტჩიანი 14

ეკონომიკური მეცნიერების ისტორია და მეთოდოლოგია მიზანი: კურსდამთავრებულებს შორის ეკონომიკური აზროვნების განვითარება, რაც საშუალებას მისცემს მათ დაეუფლონ ანალიზის თანამედროვე მეთოდებს. ეკონომიკური ქცევამათი ევოლუციის გათვალისწინებით,

რუსეთის ფედერაციის განათლებისა და მეცნიერების სამინისტროს უმაღლესი პროფესიული განათლების სახელმწიფო საგანმანათლებლო დაწესებულება „რუსეთის ეკონომიკური უნივერსიტეტის სახელობის გ.ვ. პლეხანოვის ფაკულტეტი

ძირითადი საგანმანათლებლო რეზიუმე სამაგისტრო პროგრამა"ბუღალტრული აღრიცხვა, ანალიზი და აუდიტი კომერციულ ორგანიზაციებში", განხორციელებული უნივერსიტეტის მიერ მომზადების მიმართულებით "ეკონომიკა" - 80100, კვალიფიკაცია.

რუსეთის ფედერაციის განათლებისა და მეცნიერების სამინისტრო პლეხანოვი"

1 2 კათედრის სხდომაზე დამტკიცდა სამუშაო პროგრამაში დამატებები და ცვლილებები 201 წლის ოქმი _ ფაკულტეტის საბჭოს მიერ დამტკიცებული კათედრის გამგე, 201 წლის ოქმი _ თავმჯდომარე დამატებები.

უმაღლესი პროფესიული განათლების სახელმწიფო საგანმანათლებლო დაწესებულება „ლიპეცკის სახელმწიფო ტექნიკური უნივერსიტეტი“ ვამტკიცებ დეკანს ე.ფ. მოსკოვცევი ვ.ვ. დისციპლინის 2011 წლის სამუშაო პროგრამა

კვლევითი პრაქტიკის პროგრამის ანოტაცია 1. კვლევითი პრაქტიკის შრომის ინტენსივობაა 9 CU. (6 კვირა) 2. კვლევის პრაქტიკის მიზნები და ამოცანები: კვლევის მიზანი

რუსეთის ფედერაციის განათლებისა და მეცნიერების სამინისტრო სამარას სახელმწიფო ეკონომიკის უნივერსიტეტი ეროვნული ეკონომიკის ინსტიტუტი რეგიონული ეკონომიკის დეპარტამენტი, სახელმწიფო და მუნიციპალური ადმინისტრაცია ABSTRACT

უმაღლესი პროფესიული განათლების პროფკავშირების საგანმანათლებლო დაწესებულების ორენბურგის ფილიალი "შრომისა და სოციალური ურთიერთობის აკადემია" პროფკავშირული მოძრაობის დეპარტამენტი, ჰუმანიტარული და სოციალურ-ეკონომიკური

საგანმანათლებლო პროგრამის აღწერა „ფინანსური ეკონომიკა“ კვალიფიკაცია (ხარისხი) - „მაგისტრატურა“ კოდი უმაღლესი პროფესიული განათლების ფედერალური სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტის მიხედვით (FGOS).

რუსეთის ფედერაციის განათლებისა და მეცნიერების სამინისტრო პლეხანოვი"

რუსეთის ფედერაციის განათლებისა და მეცნიერების სამინისტრო უმაღლესი განათლების ფედერალური სახელმწიფო ავტონომიური საგანმანათლებლო დაწესებულება "ნოვოსიბირსკის ეროვნული კვლევითი სახელმწიფო

ანოტაცია BEP სამაგისტრო მომზადების ძირითადი საგანმანათლებლო პროგრამა 38.04.02 „მენეჯმენტი“ „ადამიანური რესურსების მართვა“ 1) პროგრამის კურსდამთავრებულის საკვალიფიკაციო მახასიათებლები 1.1.

საგანმანათლებლო პროგრამის აღწერა კვალიფიკაცია (ხარისხი) - „მაგისტრატურა“ „ეკონომიკა და მიგრაცია“ კოდექსი უმაღლესი პროფესიული განათლების ფედერალური სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტის მიხედვით (FGOS).

რუსეთის ფედერაციის განათლებისა და მეცნიერების სამინისტრო უმაღლესი პროფესიული განათლების ფედერალური სახელმწიფო ავტონომიური ინსტიტუტი "ყაზანი (პრივოლჟსკი)" ფედერალური უნივერსიტეტი„სამაგისტრო ცენტრი

საგანმანათლებლო პროგრამის აღწერა „საერთაშორისო ეკონომიკა“ კვალიფიკაცია (ხარისხი) - „მაგისტრატურა“ კოდი უმაღლესი პროფესიული განათლების ფედერალური სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტის მიხედვით (FGOS).

რუსეთის ფედერაციის განათლებისა და მეცნიერების სამინისტრო უმაღლესი პროფესიული განათლების ფედერალური სახელმწიფო საბიუჯეტო საგანმანათლებლო დაწესებულება "მოსკოვის სახელმწიფო ტექნოლოგიური უნივერსიტეტი"

კომპეტენციის კოდები OK OK-1 OK-2 OK-3 GPC GPC-1 კომპეტენციის დასახელება აბსტრაქტული აზროვნების, ანალიზის, სინთეზის უნარი

რუსეთის ფედერაციის განათლებისა და მეცნიერების სამინისტრო უმაღლესი განათლების ფედერალური სახელმწიფო ავტონომიური საგანმანათლებლო დაწესებულება "ნოვოსიბირსკის ეროვნული კვლევითი სახელმწიფო

1. დისციპლინის მიზნები და ამოცანები: მიზნები: ეკონომიკური ანალიზის საკითხებში თეორიული საფუძვლების და გამოყენებითი ცოდნის ჩამოყალიბება ფინანსური და მენეჯერული შეფასების თანამედროვე მეთოდებისა და ტექნიკის გამოყენებით.

რუსეთის ფედერაციის სოფლის მეურნეობის სამინისტრო უმაღლესი პროფესიული განათლების ფედერალური სახელმწიფო საბიუჯეტო საგანმანათლებლო დაწესებულება "კუბანის სახელმწიფო აგრარული უნივერსიტეტი"

კვლევითი სემინარის პროგრამა კვლევითი სემინარის პროგრამა სოციო-ეკონომიკური პროცესების სტატისტიკური ანალიზისა და პროგნოზირების მეთოდოლოგია მიმართულ(ებ)ი 080100.68

1 2 სარჩევი 1. "მეცნიერების ფილოსოფია"... 4 2. "მეცნიერული კვლევის მეთოდოლოგია"... 5 3. "ბიზნესის უცხო ენა"... 6 4. " Უცხო ენაპროფესიულ საქმიანობაში“... 7 5. „უმაღლესი განათლების პედაგოგიკა“...

დისციპლინის სამუშაო პროგრამის ანოტაცია საქონლისა და მომსახურების ბაზრის სტატისტიკა 1. დისციპლინის დაუფლების მიზანი და ამოცანები 1.1. მიზანი მოსწავლეებში ანალიტიკური აზროვნების განვითარება დამოუკიდებელი ინფორმაციისა და ანალიტიკური ჩატარებისთვის

შინაარსი 1 დისციპლინის დაუფლების მიზნები 2 დისციპლინაში დაგეგმილი სწავლის შედეგების ჩამონათვალი საგანმანათლებლო პროგრამის დაუფლების დაგეგმილ შედეგებთან კორელაციაში 3 დისციპლინის ადგილი სტრუქტურაში

უმაღლესი პროფესიული განათლების არასახელმწიფო საგანმანათლებლო დაწესებულება მენეჯმენტის საერთაშორისო ინსტიტუტი ლინკი 2013 წლის 29 აგვისტო ბიზნესის მართვის დეპარტამენტი დისციპლინის სამუშაო პროგრამა

რუსეთის ფედერაციის განათლებისა და მეცნიერების სამინისტრო უმაღლესი განათლების ფედერალური სახელმწიფო ავტონომიური საგანმანათლებლო დაწესებულება "ნოვოსიბირსკის ეროვნული კვლევითი სახელმწიფო

პროფესიული საქმიანობის პრობლემების გადასაჭრელად პროფესიული უნარებისა და პროფესიული საქმიანობის გამოცდილების მოპოვების პრაქტიკა (OPK-1); გამოიყენონ რაოდენობრივი და ხარისხობრივი მეთოდები ჩასატარებლად

რუსეთის ფედერაციის მეცნიერებისა და უმაღლესი განათლების სამინისტრო გოროდოვიკოვი"

რუსეთის ფედერაციის განათლებისა და მეცნიერების სამინისტრო უმაღლესი განათლების ფედერალური სახელმწიფო ავტონომიური საგანმანათლებლო დაწესებულება "ნოვოსიბირსკის ეროვნული კვლევითი სახელმწიფო

სარჩევი კომპეტენციების ჩამონათვალი, რომელიც მიუთითებს მათი ჩამოყალიბების ეტაპებზე საგანმანათლებლო პროგრამის დაუფლების პროცესში 2 მათი ჩამოყალიბების სხვადასხვა ეტაპზე კომპეტენციების შეფასების ინდიკატორებისა და კრიტერიუმების აღწერა,

ანოტაციის დისციპლინა: პროგნოზირების სტატისტიკური მეთოდები ეკონომიკაში მომზადების მიმართულება: 38.04.01. სამაგისტრო პროგრამა: ფინანსური ეკონომიკა ჯამური შრომის ინტენსივობა: საათი 108 კრედიტი (c.u.)

საგანმანათლებლო პროგრამის აღწერა "ინფორმაციული ტექნოლოგიები ეკონომიკაში" კვალიფიკაცია (ხარისხი) - "მაგისტრატურის" კოდი უმაღლესი პროფესიული განათლების ფედერალური სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტის მიხედვით.

პროფესიული უნარები და შესაძლებლობები. Დავალებები საგანმანათლებლო პრაქტიკა: მაგისტრატურის დისციპლინების შესწავლის პროცესში ბაკალავრიატის მიერ შეძენილი პრაქტიკული ცოდნის, უნარებისა და შესაძლებლობების კონსოლიდაცია; გაცნობა

კოდები მოკლე შინაარსი / კომპეტენციების განმარტება კომპეტენციის დასახელება და კომპეტენციების სტრუქტურა 1 2 3

ბლოკი 2. პრაქტიკა, მათ შორის სამეცნიერო-კვლევითი სამუშაოები (R&D)

რუსეთის ფედერაციის განათლებისა და მეცნიერების სამინისტრო პლეხანოვი"

1. დისციპლინის მიზნები და ამოცანები: დისციპლინის "მსოფლიო ეკონომიკის ეკონომიკა" მიზანია საერთაშორისო ვაჭრობის თეორიების სიღრმისეული შესწავლა, რაც ხელს უწყობს ანალიტიკური და კვლევითი უნარების ჩამოყალიბებას,

დისციპლინის "მიკროეკონომიკა" ანოტაცია 1. დისციპლინის დაუფლების მიზნები და ამოცანები სამუშაო პროგრამა "მიკროეკონომიკა" შემუშავდა სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტებისა და სასწავლო გეგმების საფუძველზე მიმართულებით.

რუსეთის ფედერაციის სოფლის მეურნეობის სამინისტროს უმაღლესი განათლების ფედერალური სახელმწიფო საბიუჯეტო საგანმანათლებლო დაწესებულება "სანქტ-პეტერბურგის სახელმწიფო აგრარული უნივერსიტეტი" (FGBOU VO SPbGAU) დეპარტამენტი

რუსეთის ფედერაციის განათლებისა და მეცნიერების სამინისტრო პლეხანოვი"

სარჩევი 1 დისციპლინის დაუფლების მიზნები.. 2 დისციპლინაში დაგეგმილი სწავლის შედეგების ჩამონათვალი საგანმანათლებლო პროგრამის დაუფლების დაგეგმილ შედეგებთან კორელაციაში.. 3 დისციპლინის ადგილი სტრუქტურაში.

კოდები მოკლე შინაარსი / კომპეტენციების განმარტება კომპეტენციის დასახელება და კომპეტენციის სტრუქტურა 1 2 3

რუსეთის განათლებისა და მეცნიერების სამინისტრო უმაღლესი განათლების ფედერალური სახელმწიფო საბიუჯეტო საგანმანათლებლო დაწესებულება "სანქტ-პეტერბურგის სახელმწიფო ეკონომიკური უნივერსიტეტი" სამაგისტრო ინსტიტუტის დამტკიცებული დირექტორი

დანართი D.13 უმაღლესი პროფესიული განათლების ფედერალური სახელმწიფო საბიუჯეტო საგანმანათლებლო დაწესებულების ფილიალი „ეროვნული კვლევითი უნივერსიტეტი „მპეი“ სმოლენსკში

სამუშაო პროგრამის შეჯამება დისციპლინაში ბუღალტერია და ანალიზი

პროგრამა დისციპლინის დასახელება მენეჯმენტის ეკონომიკა რეკომენდირებულია ტრენინგის (სპეციალობის (სპეციალობის) მიმართულებისთვის) 380402 მენეჯმენტი (მითითებულია ტრენინგის მიმართულების კოდი და სახელები

რუსეთის ფედერაცია ლომონოსოვის სახელობის მოსკოვის სახელმწიფო უნივერსიტეტის გამოთვლითი მათემატიკისა და კიბერნეტიკის ფაკულტეტი დამტკიცებულია სამუშაო დასაქმების პროგრამა საბაკალავრო პრაქტიკა მიმართულებები

PC-30 აქვს ცოდნა ორგანიზაციების ქცევის საფუძვლების შესახებ, აქვს ბაკალავრიატი უნდა იცოდეს: მოთხოვნები ორგანიზაციების ქცევის საფუძვლების ცოდნის შესახებ, შეეძლოს: გამოიყენოს ცოდნა ორგანიზაციების ქცევის საფუძვლების შესახებ, ჰქონდეს. საკუთარი:

მოსწავლეთა საგანმანათლებლო მიღწევების შეფასება დისციპლინა „ეკონომიკაში“ კომპეტენციებზე დაფუძნებული მიდგომის საფუძველზე ერემეევა ნ.ს., ლებედევა თ.ვ. ორენბურგის სახელმწიფო უნივერსიტეტი, ორენბურგი თანამედროვე პროგრამებში

დისციპლინის "ზღვრული ანალიზი" სამუშაო პროგრამის ანოტაცია მომზადების მიმართულებით 38.04.01 ტრენინგის ეკონომიკური პროფილი (პროგრამა) საერთაშორისო ბუღალტერია, ანგარიშგება, ანალიზი და აუდიტი 1. მიზანი და ამოცანები.

დისციპლინის ეროვნული ბუღალტერიის სამუშაო პროგრამის ანოტაცია 1. დისციპლინის დაუფლების მიზანი და ამოცანები 1.1. მიზანია ეროვნული ბუღალტრული აღრიცხვის მეთოდოლოგიის სფეროში ცოდნის ჩამოყალიბება, საინფორმაციო შესაძლებლობები

რუსეთის ფედერაციის განათლებისა და მეცნიერების სამინისტრო პლეხანოვი"

რუსეთის ფედერაციის განათლებისა და მეცნიერების სამინისტრო პლეხანოვი"

მოსკოვის რეგიონის განათლების სამინისტრო SBEE VO MO "SOCIAL MANAGEMENT ACADEMY" ეკონომიკისა და მენეჯმენტის დეპარტამენტი დისციპლინის სამუშაო პროგრამის ანოტაცია მენეჯმენტში კვლევის მეთოდები (დასახელება

რუსეთის ფედერაციის განათლებისა და მეცნიერების სამინისტროს უმაღლესი განათლების ფედერალური სახელმწიფო საბიუჯეტო საგანმანათლებლო დაწესებულება "ნიჟნევარტოვსკის სახელმწიფო უნივერსიტეტი" ინფორმაციის ფაკულტეტი

1. პრაქტიკის ტიპი (ტიპი), მისი განხორციელების მეთოდი და ფორმა (ფორმები) წინასადიპლომო პრაქტიკის სახეობა: წინასადიპლომო პრაქტიკა (კვლევითი სამუშაოს სახეობა) სასწავლო პრაქტიკის ჩატარების გზები: სტაციონარული. Ფორმა

დისციპლინის „ეკონომიკური თეორიის“ სამუშაო პროგრამის ანოტაცია 1. დისციპლინის დაგეგმილი სწავლის შედეგების ჩამონათვალი დისციპლინის დაუფლების მიზანია ეკონომიკური აზროვნების ჩამოყალიბება და.

რუსეთის ფედერაციის განათლებისა და მეცნიერების სამინისტრო უმაღლესი განათლების ფედერალური სახელმწიფო ავტონომიური საგანმანათლებლო დაწესებულება "ნოვოსიბირსკის ეროვნული კვლევითი სახელმწიფო

რუსეთის ფედერაციის განათლებისა და მეცნიერების სამინისტროს უმაღლესი განათლების ფედერალური სახელმწიფო საბიუჯეტო საგანმანათლებლო დაწესებულება „რუსეთის ეკონომიკური უნივერსიტეტის სახელობის გ.ვ. პლეხანოვის ფაკულტეტი

რუსეთის ფედერაციის სოფლის მეურნეობის სამინისტრო ფედერალური სახელმწიფო ბიუჯეტი უმაღლესი პროფესიული განათლების საგანმანათლებლო დაწესებულება "კუბანის სახელმწიფო აგრარული უნივერსიტეტი"

დანართი 2 დისციპლინის "მიკროეკონომიკა" სამუშაო პროგრამის შეჯამება (მოწინავე დონე) დისციპლინის "მიკროეკონომიკა (მოწინავე დონე)" მიზანია სტუდენტების ცოდნის გაფართოება და გაღრმავება.

ანოტაციები დისციპლინების სამუშაო პროგრამებზე სასწავლო მიმართულება 38.04.01 ეკონომიკა ორიენტაცია (პროფილი) 38.04.01.05 საერთაშორისო ეკონომიკა და სავაჭრო პოლიტიკა დისციპლინის სამუშაო პროგრამის ანოტაცია

მოსკოვის ჰუმანიტარული და ეკონომიკის უნივერსიტეტის უმაღლესი განათლების ავტონომიური არაკომერციული ორგანიზაციის კალუგას ინსტიტუტი (ფილიალი) დამტკიცებულია: ვამტკიცებ: ANO-ს კალუგას ინსტიტუტის (ფილიალი) საბჭო.

რუსეთის ფედერაციის განათლებისა და მეცნიერების სამინისტრო მოსკოვის გეოდეზიისა და კარტოგრაფიის სახელმწიფო უნივერსიტეტი (MIIGAIK) დისციპლინის "ეკონომიკა" სამუშაო პროგრამის ანოტაცია მომზადების მიმართულება 030900.68