電気の技術的な操作とメンテナンス。 電気および電気機械設備の技術的な運用および保守 電気および電気機械設備の技術的な運用および保守
需要と展望
人文科学の卒業生の増加を考慮すると、専門技術者がこれまで以上に必要とされています。 ほぼすべての専門家は、卒業後最初の 1 か月以内に仕事を見つけることができます。 技術者は最も需要の高い職業の 1 つです。
この専門分野の卒業生は労働市場で需要があります。 今日、これらの専門家の責任の範囲は拡大し、実行する必要があるタスクはより複雑になっています。以前は初歩的な回路とデバイスの知識で十分でしたが、今日の高度な技術では、技術の継続的な改善と「更新」が必要です。情報。 すべての産業、民間企業、オフィス、住宅の安全性と効率性は、その技術の達人にかかっています。
就職は簡単ですか？
通常、技術者は卒業前に雇用されます。 結局のところ、すべての学生は 必須インターンシップを受けています。 ここでは、経営者や店舗マネージャーが若い専門家に仕事を提供することがよくあります。 これらの企業の発展のダイナミクスを考慮すると、常に欠員が存在します。 採用するには、面接に合格し、卒業証書を提出するだけです。
州の予算専門機関
イルクーツク地方
チェレムコヴォ鉱業技術大学にちなんで名付けられました。 M.I. シャドフ」
ワーキングプログラム
専門分野の紹介
基本的なプロフェッショナル
専門分野の教育プログラム
(140448, 電気および電気機械設備の技術的な操作および保守 (業種別) )
チェレムホヴォ、2015
審査サイクル手数料
山岳訓練
会長
_____________そして。 ポポフ
_____________2015
承認された
方法論的なアドバイス
カレッジ
プロトコル番号___
2015年__________から
MS会長
____________E.K. ヴァシュチュク ------
学術分野の作業プログラム中等職業向けの連邦州教育基準（以下、連邦州教育基準といいます）に基づいて開発されました。 職業教育（以下、SPOといいます）
開発組織 : イルクーツク地域の国家予算専門機関「チェレムコヴォ鉱業技術大学」にちなんで名付けられました。 M.I. シャドフ」
開発者 アルバツカヤ A.M. 州予算教育機関IO「M.I.にちなんで名付けられたChSTC」の講師 シャドフ」
この就労プログラムは、中等職業教育の専門分野を対象としています。
140448, 電気および電気機械装置の技術的な操作および保守 (業種別)
コンテンツ
1. プログラムパスポート 一般的な専門規律
p.
2. 構造と内容 一般的な専門規律
3. プログラムの実施条件 一般的な専門規律
4. 開発成果のモニタリングと評価 一般的な専門規律
1.パスポート 作業プログラム一般的な専門分野
専門分野の紹介
適用範囲の目安 プログラム
一般的な専門分野の作業プログラム 職業紹介中等職業教育の専門分野に関する連邦州教育基準に準拠した主要な専門教育プログラムの一部です140448 電気および電気機械設備の技術的な運用および保守 (業界別)
主要な専門教育プログラムの構造における一般的な専門分野の位置: 規律は含まれます一般的なプロフェッショナルサイクル。
1.3. 学問分野の目標と目的 - 学問分野を修得した結果の要件:
学問を勉強した結果、学生は次のことを行う必要があります。
アイディアがある :
社会経済領域における専門分野の地位について。
知る：
専門分野の一般的な特徴。
専門分野の連邦州教育基準に準拠した専門家トレーニングのレベルの要件。
教育プロセスの組織と提供。
形式と方法 独立した仕事;
学生の情報文化の基礎。
できる：
専門分野を習得する過程で「専門入門」という学問の知識を活用します。
学生の最大ワークロードは 10 時間で、以下が含まれます。
学生の教室での義務的な授業時間は 8 時間です。
学生の自主制作2時間。
2. 学問分野の構造と内容例
2.1. 学問の範囲と種類 学業
教育関連の仕事の種類時間量
必須の教室での授業負荷（合計）
含む：
実践的なレッスン
-
2
学生の自主制作作品（合計）
テスト形式での最終認定
2.2. テーマ別プラン EPの学問分野の内容。 13 専門分野の紹介
教材の内容、実験・実習、学生の自主制作
時間量
マスタリーレベル
1
2
3
4
導入
学問分野「専門概論」の主題、目標、目的この分野の意味と専門家の訓練におけるその役割。 専門形成の証明書。
2
セクション 1。
専門基礎専門プログラム 140448
4
この専門分野における主な専門教育プログラムは、連邦州中等専門教育基準（FSES）です。
独立した仕事:
法 ロシア連邦「教育について」
第2節。
中級レベルの専門家の訓練に対する連邦州教育基準の要件
教材の内容：
14
一般的な特性専門 140448 「電気および電気機械装置の技術的な運用と保守 (業界別)」。
独立した仕事:
中級レベルのスペシャリストの標準要件。
卒業資格。 一般的な能力CVD。
独立した仕事:
人文科学および社会経済分野における大学院教育の要件。
数学および自然科学分野の準備要件。
独立した仕事:
一般的な専門分野における大学院生の訓練の要件。
専門モジュールでの大学院トレーニングの要件。
セクション 3。
専門家の内容と活動分野。 一般的な専門分野と専門モジュールの概要。
教材の内容：
20
まとめ EP「エンジニアリンググラフィックス」、「計測、標準化、認証」、「技術力学」、「労働安全」。 知識とスキル。
EP「電気工学とエレクトロニクス」の簡単な内容、「情報技術」 専門的な活動"、"材料科学"。
独立した仕事:
EP「経済学の基礎」「職業活動の法的基礎」「生命の安全」の概要
PM.01「電気・電気機械設備の保守・修理の組織」の概要。
独立した仕事:
PM.02「家庭用機械器具のメンテナンスを行う」の簡単な内容。
独立した仕事:
PM.03「生産ユニットの活動の組織化」の概要。 モジュールの構成、基本的な専門能力。
独立した仕事:
PM.04「電気設備の修理のための電気技師の業務遂行」の簡単な内容。 モジュールの構成、基本的な専門能力。
セクション 4.
学生の情報文化
教材の内容：
14
2
学生の情報文化の基礎。人間の生活における情報文化。
図書館は情報リソースの宝庫であり、教育と自己教育の拠点です。 カタログとカードのシステム。 カードと電子カタログ。
教育活動や実践活動における参考文献。 参考マニュアルの種類: 百科事典 (汎用、分野別、テーマ別)。 辞書 (スペル、説明、言語、業界); 参考書。
参考文献とその種類。 業界参考文献の例としての GOST インデックス。 学生の書誌作成の方法論 (コースワークおよび卒業証書プロジェクトにおける)。 文献目録で資料をグループ化する方法: アルファベット順、体系的、作品の章ごと、年代順。
PC内に情報を保存するためのファイルシステム。 ファイルタイプ。 ファイルのアーカイブ。 物理記憶メディアの種類と形式: ハード磁気ディスク ドライブ、フロッピー磁気ディスク、光ディスク、フラッシュ ディスク。
グローバルインターネットの概念とその機能。 インターネット サービス。 ブラウザ プログラムの操作の基本。
メールの作成、送信、転送、メールへのファイルの添付。 世界中のインターネット上の情報を検索します。 インターネット検索サーバーのレビュー。
セクション5。
学生の自主的な活動の組織化。
教材の内容：
8
学生の自主的な作品: コンセプト、目的、機能。 独立した仕事の形式：教室（教室）と課外（課外）。
独立した仕事の方法。
学生の自主的な作業のためのツール: メモ、教育および参考文献。 技術メディア。 視覚教材; 配布資料など
講義ノートの取り方、 教育文学等々。
生徒の自主的な作業の管理: 方法、手段、テクニック。
トピック3.
のコンピテンシー 専門分野
教材の内容：
2
専門分野の技術文書。 技術文書の概念、それを扱う機能。
企画 個人の仕事リーダー。 中間管理職の仕事のサイクログラム。 チームマネジメントの基本テクニック、心理的相互作用の問題。
労働法とその適用の特徴。 労働時間、賃金の形態、物質的および非物質的なインセンティブの種類。 従業員に対する賞罰、懲戒処分の種類。 労働契約。
求人検索テクノロジー。 彼らのプレゼンテーションの概要、特徴。 就職活動時の会話テクニック。
学生たちの自主制作
プレゼンテーション、要約の準備。 履歴書、雇用契約書のサンプルの作成と作成。 図書館で働き、カタログを扱い、要約用の文献を選択します。 生産状況の分析。
4. テスト
3
3. 校則の実施条件
3.1. 物流の最低限の要件
一般的な専門分野「地質学」のプログラムの教育的、方法論的、および後方支援には以下が含まれます。
多機能教師複合体。
視覚補助（教育用のテーブル、スタンド、図、ポスターなどのセット）。
情報およびコミュニケーションツール。
鉱物コレクション
3.2. 研修の情報サポート
学生のための
1. プラトフ NA 工学地質学の基礎。 M.インフラM 2012-174 p.
規律の習得結果のモニタリングと評価
コントロール と評価 この分野を習得した成果は、教師が実践的な授業やテストを実施する過程で得られるだけでなく、生徒が個々の課題、プロジェクト、研究を完了する過程でもたらされます。
成形OK、PC学習成果
（習得したスキル、習得した知識）
学習成果を監視および評価する形式と方法
OK.1-9
PC.1.1
パソコン。 2.4.
できる
地質学的対象物の現地観察と記録を行い、山岳コンパスを使用して作業し、岩石サンプルを記述し、断片の構造に基づいてさまざまな岩石の地形と堆積物の起源を特定します。
地質学的、地形学的、物理的およびグラフィックマップを使用して、レリーフの形状と要素、岩石の相対的な年代を決定します。
定義する 物理的特性鉱物、岩石の構造と質感。
岩石の発生形態と断層の種類を決定します。
大陸堆積物をタイプ別に分類します。
顔の遺伝的特徴を要約します。
フィールドの地質構造の要素を決定します。
鉱床の産業タイプを特定する。
鉱山施設およびさまざまな取水構造に流入する水の量を決定します。
実践的なレッスン中の専門家による評価
開発成果の評価
実践的なレッスン中の専門家による評価
専門家のレビュー。 観察
専門家のレビュー。 観察
専門家のレビュー。 観察
実践的なレッスン中の専門家による評価
OK.1-9
PC.1.1
パソコン。 2.4.
知る :
地球の殻の物理的性質と特徴、地殻の物質組成、 一般的なパターン地球の地殻の発達とその中の鉱物の配置の構造と歴史。
地殻変動の分類と性質。
第四紀鉱床の遺伝子型、年代、地形との関係。
内因性および外因性の地質学的プロセス。
地質学的および技術的人間の活動。
地下水圏の構造。
- 岩石の構造と質感。
- 岩石の物理的および化学的性質。
- 石油とガスの地質学の基礎。
- 鉱床の水文地質学的および工学的地質学的条件の特徴。
- 基本的な鉱物と岩石;
- 主な種類の鉱床。
- 水文地質学の基礎: 自然界の水循環。 地下水の起源とその物性。 地下水のガスと細菌の組成。 曝気ゾーンの水。 地下水と掘削水。 砕けた岩石やカルスト岩中の地下水。 永久凍土開発地域の地下水。 鉱水、工業用水、温泉水。 鉱床の水の状態。 地下水力学の基礎。
- 工学地質学の基礎: グループとしての岩石とその物理的および機械的特性。
- 鉱山施設を研究および調査する方法および手段。
- 地形学的研究の方法と層序区分を研究する方法。
- 地質体の年代を決定し、過去の地質学的事象を再構築する方法。
実践的なレッスン中の専門家による評価
実践的なレッスン中の専門家による評価
専門家のレビュー。 観察
個人およびグループのプロジェクトの実施と公的弁護
実践的なレッスン中の専門家による評価
開発成果の評価
実践的なレッスン中の専門家による評価
専門家のレビュー。 観察
専門家のレビュー。 観察
グループプロジェクトの実施と保護
専門家のレビュー。 観察
実践的なレッスン中の専門家による評価
この記事は、地下鉄やロシアの鉄道のような興味深い、しかし複雑な活動分野、すなわち「技術的運用」の専門分野に焦点を当てています。 鉄道どのような職業なのか、どこで働けるのかなどについてお話しましょう。その他の情報も共有させていただきます。
学校は何年生以降に入学しますか？
この専門分野は一般化されたものであり、鉄道専門学校や大学でのみ利用可能であることにすぐに注意してください。 そして、研究所はすでに完全に異なっており、むしろ狭く専門化されています。 たとえば、この大学には「機関車」、「貨車」、「鉄道輸送の輸送組織」などの専門分野があります。 見える？ すべてが別々です。 異なる学部の機関車の研究であっても、専門分野、車両の種類、機関車は異なります。 そして専門分野である「鉄道車両の技術運用」はいわば簡略化・一般化されたものです。
9年生以降に入学できます。 あるいは、高等教育を受けていても（当然、異業種でも）学びに行くこともできます。 彼らは日中、夕方、そして 通信部。 したがって、例えば食品部門から鉄道部門へ撤退したいという強い要望があれば、それを妨げることなく受け入れるでしょう。 ディクテーションに加えて、物理と数学に合格する必要があります。
鉄道に教育は本当に必要なのか？
現在、 高等教育、エンジニア職の数が通常よりもはるかに少ないという事実にもかかわらず。 ロシアの鉄道や地下鉄で働くために雇われ、法学や動物学の教育を受けた人々の話はやめておこう。 私たちのことではありません。 信じてください、この分野には専門的な知識が必要です。 同じ鉄道員が薬局のカウンターの後ろに配置されて薬を販売することを想像してみてください。 彼はたくさんのことを知っていますか？ いいえ。 輸送の分野でも同様です。少なくとも基本的なことを理解する必要があります。 そこで役立つのが、さまざまな職種の労働者向けに設計された専門分野である「鉄道車両の技術運用」です。
ここでなぜ勉強が必要なのかを例を挙げて説明しましょう。 あなたが機関車を使ってさまざまな作業を行うために雇われたと想像してください。 作業員は、修理担当者が何を準備し、何を修理すべきかを知ることができるように、ある時点で故障がどのカテゴリに分類されるかを判断する必要があります。 文盲のオペレーターはまったく異なるカテゴリを選択する可能性があり、修理に関連するすべての作業者に問題が発生する可能性があります。 オペレーターは懲戒を受けるか、ボーナスを失います。 そして、これはほんの一例です。
どのようなポジションですか？
では、鉄道専門学校の卒業生が取得できる「鉄道車両の運転技術」の資格について見ていきましょう。 そんな人はどうやって働けばいいのでしょうか？ 運輸部門は危険な業界であるため、多くの職種で健康診断を受ける必要があることに注意してください。
さて、次はポジションについてです。 より正確には、まず次の値で割ります。 さまざまな企業、サービス。 ご存知のとおり、地下鉄があります。 これはすべて 1 つの領域、1 つの業界です。 地下鉄では、車両のある電気区、修理工場または運行工場で働くことができます。
ロシア鉄道では、部門はワークショップではなく、 構造単位。 したがって、事前に操作用か修理用かを選択してください。 工場で働きたいなら、ぜひ修理をしてください。
それでは、次のことを見てみましょう。
- 搾取：テープの転写、コンピュータオペレータ、請負業者、ラインオペレータ。
- 修理：整備士、技術者、探傷者、検査官、自動車コンパイラー。
車掌と運転手
おそらく今なら「運転士や車掌はどうなったの？なぜ彼らのことを思い出さなかったの？」と尋ねる人がいるかもしれない。 しかし、彼らは助手運転士と車掌のための独自のコースを持っているので、あなたに思い出させませんでした。 ドライバーは、必要な期間（たとえば 2 年間）アシスタントを務めた後にのみ訓練を受けます。 指揮者には独自のコースがあります。
ちなみに、鉄道大学では助手運転士（電車など）になるための勉強をしていることに注意してください。 「鉄道車両運転技術」コースでの学習は完全に任意です。 トレーニング中、すべての学生は理論を学び、臨床試験を行い、実践に入ります。
行く価値はありますか?
覚えておいてください。もしあなたが深刻な健康上の問題を抱えているなら、つまり、聴覚障害、不注意、ぼんやり感、運動制限、神経疾患、視力が非常に悪い、心臓が悪い、血管が弱い、血圧の問題などがある場合は、その考えを放棄したほうがよいでしょう。 。 「鉄道車両の技術運転」という職業は、注意力と健康状態が求められます。 もちろん、興味のために教育を受け、卒業証書があれば鉄道職員になることはできますが、それを禁じる人はいません。 ただし、必ず実地訓練を受ける必要があります（助手または車掌としてすぐに飛行機に乗る場合を除き、健康診断は必要ありません）。
「鉄道車両の運転技術」という職業に関するポイントをいくつかご紹介します。 ニュアンスは、ポジションの選択中、またはすでに作業の途中でのみ発生する可能性があります。 このような職業に就く技術者の給料は低いですが、責任と精神的・感情的（または肉体的）負荷は大きいです。
中等職業教育の予算機関
ハンティ・マンシースク自治管区 - ウグラ
「ベロヤルスク専門学校」
主な専門スキルを取得するための練習の完了について
3年生 専門140613 「電気・電気機械設備の技術的操作および保守」
（業界別）」
グループ____ET-0631__
メドベージェフ・ニコライ・イワノビッチ
練習場所：「UTEC-ベロヤルスキー」
締め切り:
ベロヤルスキー 2009
導入
1. 企業の特徴
1.1 経営体制
1.4 職務上の責任電気技師 II カテゴリー
1.5 III カテゴリーの電気技師の職務責任
2. 電気設備工事
2.1 EO および EMO の設置および保守に関する複雑な作業を実行するためのツール、デバイス、機器、保護具および資材
2.2 ケーブルおよびシールド線の切断方法
2.3 接地抵抗の測定方法
2.4 装置の目的と設計 リレー保護および自動化要素
3. 個別のタスク
結論
参考文献
導入
都市における産業、住宅および共同建設の発展に関連して、都市電力ネットワークの国家経済的重要性が増大しており、消費者への信頼性が高く中断のない電力供給に対する都市電力ネットワークに対する要求がますます高まっています。
このため、都市の送電網作業員の資格要件が大幅に増加しています。
産業慣行は有機的な部分です 教育プロセススペシャリストが仕事に向けて準備できる効果的な方法です。 この実習の主な目標は、現代の電気機器を習得するために、特定の企業の仕事を研究することに基づいて電気技師の主要な専門スキルを取得することです。
上記の目標を達成するには、主要な専門スキルを取得するための実践的なトレーニング中に、次の課題を解決する必要があります。
研修中に習得した知識と実践スキルの定着と向上。
一般的な専門分野と専門分野を意識的に深く学ぶための準備。
電気設備作業を実行するためのスキルと能力の形成。
最初の専門的な経験を習得する
本番環境の演習問題を解決する際には、次のセクションを学習しました。
企業の特徴
電気設備工事
個人課題: 受電器と機器をセットアップするためのテストレポートを作成する手順を学習し、説明します。
1. 企業の特徴
企業設立の簡単な歴史。
2004年7月13日、構成会議の決定により、公開株式会社「ウグラ地域エネルギー会社 - ベロヤルスキー」が設立され、ロシア租税省の検査により主要州番号1048603450720で登録された。ベロヤルスキー・ハンティ・マンシ自治管区ユグラ市にて。
OJSC「UTEK - Beloyarsky」はロシア連邦の民法に従って作成されました。 連邦法 RF「株式会社について」およびロシア連邦のその他の現行法。
アクティビティの一部は次のとおりです。
電気エネルギーの送電サービスの提供。
エネルギー設備の稼働を確保し、タイムリーで高品質な修理、技術的な再設備、エネルギー設備の再建を実施します。
電気ネットワークの運用性の確保
開発の主な方向性
OJSC「UTEK - Beloyarsky」の優先活動分野は、電気ネットワークを介した電力の受電、送電、配電です。 最大1000V以上の電圧の委託電気ネットワークのメンテナンス、修理、調整。
2008年から2012年のOJSC「UTEK - Beloyarsky」の目標と目標
主な目標は、ベロヤルスク地域の消費者に信頼性が高く中断のない電力供給を確保することです。 この目標は、この問題を解決するための統合的なアプローチを通じてのみ達成できます。
電力業界の改革と市場のさらなる自由化により、電力業界の関係はまったく異なるレベルに引き上げられます。 電力事業の効率的な運営と安定的な発展のためには、新たな経営手法の適用や市場メカニズムの導入による生産コストの削減が必要です。
ベロヤルスク地域のエネルギー問題の 1 つは、販売のために送電された電力の総量に占める損失の割合が大きいことです。 つまり、この指標を減らすことで大幅に改善することが可能です。 決算、優先事業の実施のために資金を解放します。
1.1 経営体制
JSC「UTEK - Beloyarsky」の運営主体は以下のとおりです（付録1）。
競売人総会（会社の最高統治機関）。
唯一の執行機関（理事）。
清算委員会によって任命された場合、会社の業務を管理するすべての機能が清算委員会に移管されます。 会社を任意清算する場合には、清算委員会が選任されます。 総会株主。
財務経済活動の管理機関は株主総会で選任される監査委員会です。
取締役（当社の業務執行機関）は株主総会の承認を得ております。 集計委員会は株主総会によって選出されます。 監査役は株主総会の承認を得ております。
組織構造
JSC「UTEK - Beloyarsky」の組織構造は、2つの主要な部分で構成されています。 ネットの電気」（RES）および制御装置（付録 2）。
1.2 社内規程
作業の開始時刻と終了時刻は次のように設定されます。
a) 通常日: 8:00 から 17:45 まで、8:00 から 17:15 まで (女性)、昼休憩は 12:00 から 13:15 までです。
B) 週末前の日: 就業日は 8 時から 15 時まで、女性は 8 時から 12 時までです。
c) 休日: 勤務時間は 1 時間短縮されます。
休憩時間の種類は次のとおりです。
勤務日（シフト）中の休息と食事のための休憩は 2 時間以内、30 分以内。
毎日（シフトの合間に）休憩。
少なくとも 42 時間の週末（毎週連続した休憩）。
非労働休日。
企業 OJSC「UTEK - Beloyarsky」では、従業員向けの内部労働規定が承認され、合意されました (付録 3 を参照)。
1.3 電気設備の操作中の労働安全
電気安全条件に従った電気設備は次のように分類されます。
電気設備の電圧 1000Vまで ;
電気設備の電圧 1000V以上 .
電気設備には試験済みのものを装備する必要があります。 すぐに使える保護剤。 応急処置用品も同様に。
人に危害を及ぼす危険性について 電気ショック異なる：
危険を増大させることなく敷地を維持する。
危険性の高い施設。
特に危険な敷地。
特に不利な労働条件。
電気設備の操作中の労働保護 (安全規則) に関する産業間規則 POT R M - 016 - 20001、RD 153-34.0-03.150-00 (修正および追加があり、2003 年に発効)。 所有権、組織形態、法的形態などに関係なく、組織の従業員に適用されます。 個人、電気設備の保守、電気設備の運用切り替えの実行、建設、設置、調整、修理作業、試験および測定の組織化と実行に従事します。
消費者の責任者は命令によって任命される 組織の電気設備の責任者およびその代理者知識テストに合格し、電気安全に関する証明書および資格グループを有する消費者の管理者および専門家の中から:
V- 電圧が 1000 V を超える電気設備、または
IV - 最大 1000 V の電圧の電気設備内。
電気機器の責任を負う消費者、その代理人、電気設備を検査する労働保護専門家の知識のテストは、州のエネルギー監督当局の委員会によって実施されます。
電気技術設備（溶接、電気分解）、および複雑な電気的に飽和した生産および技術設備のメンテナンス。その操作には電気機器、電気駆動装置、マニュアルの継続的なメンテナンスと調整が必要です。 電気機械、ポータブルおよびモバイル電力受信機、ポータブル電動工具は次のことを実行する必要があります。 電気技術者(II 以上の電気安全グループ)。
電気設備の操作は、訓練を受けた電気担当者が行う必要があります。 管理 - 技術、運用、修理、運用および修理 .
電気設備を保守する担当者は、知識テストに合格し、適切な ( II- V) 電気安全グループ。
権限のない作業は認められず、業務命令や命令によって定められた業務や業務範囲の拡大も認められません。
作業指示書に沿った作業の会計処理は、 注文と注文に応じた作業日誌会計。
安全な作業遂行に責任を負いますは：
命令を出し、命令を出し、現在の作業の順序で実行される作業のリストを承認する。
責任ある作業マネージャー。
寛容な;
作品プロデューサー。
電気および電気機械設備の技術的な操作および保守
専門分野の説明
現代の生活は電気エネルギーなしでは考えられません。 何百万人もの人々が 日常生活– 職場でも家庭でも、電気機器や設備を扱います。 電気および電気機械機器の技術的な操作とメンテナンスの専門家が、その連続稼働を保証します。 製造業はそのような専門家なしでは成り立ちません。
航空や造船、冶金や軍産複合体、鉱業、公益事業や社会サービス産業は、電気がなかったり機器が壊れたりすると、サービスを提供できなくなります。 測定値を使用する電気技術者 計測器故障が発生したノードを迅速に特定し、ネットワークから切断し、分解して問題を解決し、電源を入れて通常の動作を実現します。 専門家は、電気および電気機械機器のメンテナンス、修理、テストを組織し、実行します。 繊細な観察力、冷静さ、思考の明晰さが求められます。
電気技術者は、自分の手で多くの作業を行い、さまざまなツールや装置を使いこなすことができなければなりません。 今日、優秀な電気技術者はエレクトロニクスのスペシャリストでもあります。 変電所、送電線の操作、電気機械の修理、クレーンやエレベーターなどの輸送機器の電気機器、リレー保護装置や自動化システムのメンテナンスはこれに依存します。
専門分野の詳細
準備の方向:
エネルギー、電力工学、電気工学
専門分野の目的:
- 資格のある専門家が電気および電気機械機器のメンテナンスと修理を組織します。
- 家庭用機械や電化製品のメンテナンスを行います。
- 生産ユニットの活動を組織します。
- 1 つ以上の労働者の職業、従業員の立場で仕事を行う。
- 業界の電気および電気機械機器の近代化に参加します。
知っている必要があります：
- 技術的パラメータ、特性、機能 さまざまな種類電気機械。
- 電気および電気機械機器の自動制御システムを構築する主な特徴と原理。
- 電気および電気機械設備および家庭用電化製品の技術的状態を診断および監視するための方法および装置。
- 家電製品を修理するための高度な技術。
次のことができるはずです:
- 電気・電気機械機器および家庭用電化製品のセットアップ、調整およびテスト、診断、保守および修理を実行する。
- あらゆる種類の作業に関する報告文書を維持する。
- 作品を整理し、出演者チームの活動の結果を分析する。
- 新しい電気および電気機械機器の設計と製造、テストに参加する。
- 1 つ以上のブルーカラーの専門職または従業員の地位で仕事を行う。
- 倫理を遵守します ビジネスコミュニケーションチーム内で、そしてクライアントと仕事をするとき。
専門的に重要な資質:
- 描画スキル;
- 良い目;
- 微妙な聴覚知覚。
- 両手の調整が良好。
- 技術的および空間的想像力を持っています。
医学的禁忌:
筋骨格系および前庭系、呼吸器、視覚器官の疾患、または運動の調整に障害がある人には、働くことはお勧めできません。