Bolalarning jismoniy tarbiyasida muhim rol o'ynaydi maktabgacha yosh sport o'yinlarini o'ynash, sport o'yinlari elementlari va sport mashqlari. Ular yoshi, sog'lig'i holati, bolalarning individual moyilligi va manfaatlarini hisobga olgan holda tanlanadi. Ularning yordami bilan bolalar turli xil motorli ko'nikmalarni o'rganadilar, axloqiy, irodali fazilatlarga ega bo'ladilar: qat'iyatlilik, mustaqillik, jasorat, chidamlilik. Bola o'z harakatlarini o'rtoqlarining harakatlari bilan muvofiqlashtirishni o'rganadi; u vazminlikni, o'zini tuta bilishni, mas'uliyatni tarbiyalaydi. 2

Bolalarga sport o'yinlarining elementlarini o'rgatishda quyidagi vazifalar hal qilinadi: maktabgacha yoshdagi bolalarda sport elementlari bo'lgan o'yinlarga barqaror qiziqishni shakllantirish; sport mashqlari, ularni mustaqil vosita faoliyatida qo'llash istagi; Maktabgacha yoshdagi bolalarning motor tajribasini yangi motorli harakatlar bilan boyitish; Sport o'yinlari elementlarini to'g'ri bajarish texnikasini o'rgatish; Motor qobiliyatlarini rivojlantirishga yordam berish; Ijobiy axloqiy va irodaviy fazilatlarni tarbiyalash; Sog'lom turmush tarzi odatini shakllantiring. 3

Bolalarga sport mashqlari va o'yinlarini o'rgatish sinfda amalga oshiriladi jismoniy ta'lim-tarbiya. Bolalarga sport o'yinlarining elementlarini o'rgatishda ko'rgazma va tushuntirishlardan foydalaniladi. Eng oddiy elementlar bir vaqtning o'zida barcha bolalar bilan jismoniy tarbiya mashg'ulotlariga kiritilgan. Men eng murakkab harakatlarni bolalar bilan individual ravishda o'rganaman. 4

Bolalarni sport o'yinlari va sport mashg'ulotlariga tizimli ravishda o'rgatishdan oldin ularni quyidagilar bilan tanishtirish kerak. har xil turlari sport, sportchilar, stadionga (shahar, maktab, hovli) ekskursiya yoki maqsadli sayr qilish, rasmlarni ko'rib chiqing. Ushbu ishning maqsadi qiziqish uyg'otish, sport bilan shug'ullanish istagini shakllantirishdir. 5

Badminton va tennis Maktabgacha yoshdagi bolalar uchun stol tennisi va badminton o'ynashni soddalashtirilgan qoidalar bo'yicha o'rganish muhimdir, ular kichik to'p (shattlecock) va raketka bilan turli xil harakatlarga asoslangan. Birinchidan, bolalarga raketka bilan to'pni qanday urish kerakligini, ularni o'yindagi sherigi tomoniga to'g'ri jo'natish uchun to'p yoki shatlka urish kuchini qanday o'lchashni o'rgatish kerak. Ushbu o'yin faoliyatida bolalar turli xil ko'nikmalarni egallaydilar: 8

Futbol: Maktabgacha yoshdagi bolalarni futbol o'ynashga o'rgatishda alohida elementlarni o'rganish muhimdir: to'pni bir-biriga uzatish, to'pni tik turgan holda (3-4 m masofada) urish, to'pni o'ng bilan urishni o'rganish. va chap oyoq, uni oyoq bilan uloqtirib, qo'llar bilan tutib, narsalar orasiga olib boradigan "ilon" ni darvozaga uring http://aida.ucoz.ru10

Xokkey Xokkey o'ynashni o'rganayotganda, shuningdek, ba'zi elementlarni o'rganish kerak: shaybani (to'pni) tayoq bilan dribling qilish, uni shaybadan (to'p) yirtib tashlamasdan; shaybani (to'pni) tayoq bilan bir-biriga uzatish; shaybani (to'pni) turli xil narsalar atrofida va ular o'rtasida dribling qilish; shaybani (to'pni) darvozaga haydash. o'n bir

Basketbol Basketbol o'ynash elementlari bilan mashqlar asta-sekin asoratlangan bolalarga beriladi: o'ng va chap qo'llarni joyida, o'z atrofida dribling qilish, oldinga siljish, harakat yo'nalishini o'zgartirish; juft bo'lib maydon bo'ylab oldinga siljish bilan to'pni bir-biriga uzatish; to'pni juftlab yugurish; ikki qo‘l bilan bosh orqasidan, ko‘krakdan, yelkadan va hokazolardan savatga tashlash 12.

Suzish Suzish har doim ro'yxatda majburiy turlari jismoniy madaniyat, shuning uchun suzish mashg'ulotlari nafaqat inson, balki butun jamiyat uchun dolzarb masala bo'lib kelgan va shunday bo'lib qoladi. Suv protseduralari vosita faoliyatini rivojlantirishga, bolaning tanasining qattiqlashishiga yordam beradi. 17
19 Tavsiya etilgan: 2 kichik guruh: - uch g'ildirakli velosipedda yurish - qadamlar bilan chang'ida uchish - suzishga tayyorgarlik - qo'g'irchoqlar chanada, past tepaliklardan bir-biriga o'rta guruh: - chana va chang'ida uchish - ikki va uch g'ildirakli velosipedda yurish - suzish katta guruh: - chana, chang'i sporti - velosiped va skutering - suzish Ochiq havoda o'yinlar: - shaharchalar, badminton - basketbol, ​​futbol Tayyorgarlik guruhi: - chana, chang'i, konkida uchish - velosport - suzish - o'yinlar - estafeta poygalari Sport o'yinlarining elementlari - shaharchalar, badminton - basketbol , voleybol, futbol, ​​xokkey, stol tennisi 20

Shaxsiy slaydlarda taqdimot tavsifi:

1 slayd

Slayd tavsifi:

2 slayd

Slayd tavsifi:

Sport o'yinlari jamoalar yoki individual sportchilar o'rtasidagi o'yin qarama-qarshiligi bilan bog'liq bo'lgan mustaqil sport turlari bo'lib, muayyan qoidalarga muvofiq o'tkaziladi.

3 slayd

Slayd tavsifi:

Futbol: O'yinda qo'llaniladigan asosiy texnikalar: harakatlanish, to'pga zarba berish, dribling va to'p bilan kurashish, to'pni otish, darvozani himoya qilish.

4 slayd

Slayd tavsifi:

Futbol elementlarini o'rgatish: oyoqni ko'tarish bilan to'pni jonglyor qilish; to'pni to'g'ri chiziqda, aylana bo'ylab ob'ektlarning zarbasi bilan dribling qilish; to'pni son, oyoq bilan tepish va ushlash; to'pni bir-biriga uzatish; ob'ektga, darvozaga 3-4 metrdan urish; dumalab kelayotgan to‘pni oyoq va taglikning ichki tomoni bilan to‘xtatish; soddalashtirilgan qoidalar bilan o'yin.

5 slayd

Slayd tavsifi:

To'p o'yinlari Kim kuchli zarbaga ega Uskunalar: to'p. Yoshi: 6-7 yosh. O'yinning borishi: o'yinchilar navbatma-navbat chap va o'ng oyoqlari bilan 3 marta zarba berishadi, to'pni iloji boricha uzoqroqqa yuborishga harakat qilishadi. Kim to'pni uzoqroqqa aylantirsa, u g'alaba qozonadi. Ikki kishilik futbol o'yini Uskunalar: to'plar. Yoshi: 6-7 yosh. O'yinning borishi: bolalar juft bo'lishadi. Har bir o'yinchi o'z atrofida diametri 2-3 m bo'lgan doira chizadi.O'yinchilar to'pni bir-biriga uzatib, o'ng yoki chap oyoqlari bilan urib, raqib doirasiga kirishga harakat qilishadi. Raqibning aylanasiga to'p kiritgan bola g'alaba qozonadi.

6 slayd

Slayd tavsifi:

To'pni darvozaga tepish Uskunalar: to'plar. Yoshi: 6-7 yosh. O'yinning borishi: bolalar darvozaga qarshi turishadi - ular hujumchilar. Ikki bola himoyachi. Hujumchilar navbatma-navbat uchta gol urishadi. Himoyachilar to'plarni ushlab, hujumchilarga qaytarishga harakat qilishadi. Keyin bolalar rollarni almashtiradilar. Gol urgan bola g'alaba qozonadi katta miqdor sharlar. To'p uchun kurash Uskunalar: to'p. Yoshi: 6-7 yosh. O'yinning borishi: bolalar ikki jamoaga bo'lingan va tasodifiy tartibda maydonga joylashtiriladi. O'yinchilardan biriga to'p beriladi. O'qituvchining signali bilan bolalar to'pni o'z jamoalari o'yinchilariga berishni boshlaydilar. Raqiblar to'pni ushlab olishga harakat qilishmoqda. Eng ko'p ball to'plagan kishi g'alaba qozonadi.

7 slayd

Slayd tavsifi:

To'pni uzatish Uskunalar: to'p. Yoshi: 6-7 yosh. O'yinning borishi: o'yinchilar aylanada turishadi. Markazda haydovchi joylashgan. Bolalar to'pni bir-biriga tashlashni boshlaydilar, bu esa haydovchining to'pga tegishiga yo'l qo'ymaydi. Agar u muvaffaqiyatga erishsa, u to'pni tashlagan o'yinchi bilan o'rnini almashtiradi. To'p poygasi Uskunalar: o'yinchilar soniga ko'ra to'plar. Yoshi: 6-7 yosh. O'yinning borishi: barcha bolalar o'yin maydonchasida erkin joylashgan. Har bir bolada to'p bor. O'qituvchining signalidan so'ng, har bir kishi bir-biri bilan to'qnashmaslikka harakat qilib, to'pni oyog'i bilan dribling qiladi. Ikki kishilik futbol o'yini Uskunalar: to'plar. Yoshi: 6-7 yosh. O'yinning borishi: bolalar juft bo'lishadi. Har bir o'yinchi o'z atrofida diametri 2-3 m bo'lgan doira chizadi.O'yinchilar to'pni bir-biriga uzatib, o'ng yoki chap oyoqlari bilan urib, raqib doirasiga kirishga harakat qilishadi. Raqibning aylanasiga to'p kiritgan bola g'alaba qozonadi.

8 slayd

Slayd tavsifi:

Basketbol: to'psiz yoki qo'lda to'pni sherikga uzatmasdan harakatlar: turish, to'xtash, burilish, sakrash, yolg'on harakatlar. To'p bilan harakatlar: ushlash, uzatish, dribling qilish va savatga tashlash

9 slayd

Slayd tavsifi:

Basketbolning elementlarini o‘rgatish: to‘pni ikki qo‘l bilan pastdan, bosh orqasidan, ko‘krakdan, bir qo‘l bilan yelkadan uzatish; tik turgan holda va gimnastika skameykasida o‘ng va chap qo‘l bilan dribling qilish; to'pni aylana bo'ylab dribling qilish, ob'ektlarni kuzatish; to‘pni ikki qo‘l bilan boshdan, bir qo‘l bilan yelkadan ringga tashlash; soddalashtirilgan qoidalar bilan o'yin.

10 slayd

Slayd tavsifi:

Badminton Raketka va shatl bilan harakatlar: bir joyda turib, shatlni taqillatish, raketani bir va ikkinchi tomoni bilan aylantirish, ipga osilgan raketkani urish, shatlka bilan urish, to'r ustidan tashlash.

11 slayd

Slayd tavsifi:

Bolalarni bevosita ushbu o'yinga o'rgatishdan oldin, o'qituvchi ularni quyidagi ko'rsatkichlar bo'yicha tayyorlashi kerak: 1) tegishli holatni ishlab chiqish; 2) jismoniy sifatlarni shakllantirish: zarba kuchi, reaktsiya tezligi va boshqalar; 3) qo'lning harakatchanligini rivojlantirish, bu maqsadda qo'lning barmoqlarini, bo'g'imlarini rivojlantiruvchi mashqlarni berish; 4) bolaning to'p o'ynash qobiliyatini shakllantirish; 5) uloqtirish mahoratini rivojlantirishni ta'minlaydigan batafsil topshiriqlarni ishlab chiqish; 6) bolalarni o'yin va uning qoidalarini samarali rivojlantirishga olib borish; 7) badminton o'ynashning asosiy usullarini ishlab chiqish (badmintonchining pozitsiyasi, raketkani ushlash, raketkani qabul qilish, chayqalish).

12 slayd

Slayd tavsifi:

Gorodoki sporti xalq o'yini: siz kamroq ko'rshapalak uloqtirishda partiyaning barcha qismlarining shaharlarini nokaut qilishingiz kerak.

13 slayd

Slayd tavsifi:

"Devor" figuralarining qurilishi - barcha shaharlar oldingi chiziq bo'ylab bir-biridan 5 sm masofada joylashgan. "Barrel" - barcha shaharlar bir joyga joylashtirilgan (biri o'rtada, qolganlari uning atrofida) "Yaxshi" - bitta shaharcha joylashtirilgan, ikkitasi old (chiziqda) va orqada, qolgan ikkitasi esa tepada joylashgan. tomonlar birinchisining tepasida. "Xat" - bitta shaharcha maydonning markazida, qolganlari - boshqa raqamlarning burchaklarida joylashgan.

14 slayd

Slayd tavsifi:

Shaharchalar elementlarini o'rgatish: ko'rshapalakni yon tomondan uloqtirish uchun boshlang'ich pozitsiyani shakllantirish, unga aylanish harakati berish; shaharni otdan (5-6 m.) va yarim otdan (2-3 m.) yiqitish; eng yoqqan raqamlarni joylashtirish qobiliyati: "panjara", "saraton", "barrel", "quduq", "samolyot", "to'p", "fil"; soddalashtirilgan qoidalar bilan o'yin.

15 slayd

Slayd tavsifi:

16 slayd

Slayd tavsifi:

Stol tennisi elementlarini o‘rgatish: to‘pni raketkaga urish, bir joyda turib, oldinga siljish; o'ng va chap tomondan poldan sakrab tushgandan so'ng devorga bitta va ketma-ket zarbalar berish. Xuddi shu narsa poldan reboundsiz (ralli); o'ngdagi zarbalarni bajarish, ularni chapdagi zarbalar bilan almashtirish; devordagi belgilangan belgiga (kvadrat, doira va boshqalar, 1 m2 o'lchamdagi) kirib, hisob bo'yicha juftlik o'yinini o'tkazish; stol ustida, stoldan qaytgandan so'ng to'pni o'ngga va chapga zarba bilan tashlash; soddalashtirilgan qoidalar bo'yicha kattalar, bir-birlari va juftliklar bilan hisobda o'ynash; to'pga xizmat qilish, yuqoridan tushish zarbalarini bajarish.

17 slayd

Slayd tavsifi:

To'p va raketka o'yinlari To'plarni juftlab dumalash. Bolalar bir-biridan 3-4 metr masofada juft bo'lishadi, har bir juftlikda bittadan to'p bor. Signalda bolalar to'plarni bir-biriga aylantiradilar. Eng tez 10 ta pasga ega bo'lgan juftlik g'alaba qozonadi. Kelajakda siz har bir bolaga to'p berib, o'yin o'ynashingiz mumkin. Nishonga teging. Polga chiziq chiziladi, undan 2-3 m masofada 3-4 ta skitle bor. Bolalar pinlar oldida saf tortadilar. Vazifa - pinni urishga harakat qilib, to'pni aylantirish.

18 slayd

Slayd tavsifi:

To'pni darvozaga aylantiring. Bolalar 3-4 jamoaga bo'lingan va boshlang'ich chiziqqa yaqin ustunlarda turishadi. Darvozalar har bir jamoaga qarshi 2-3 m masofada joylashtiriladi. Birinchi o'yinchilarning qo'llarida to'plar bor. Signalda ular to'plarni aylantirib, darvozaga kirishga harakat qilishadi, oldinga yugurishadi, to'plarni ushlab, jamoaning keyingi o'yinchilariga berishadi. O'yinni birinchi bo'lib tugatgan va eng ko'p gol urgan jamoa g'alaba qozonadi. Kim tezroq. Bolalar ikki jamoaga bo'lingan va tennis stolida ustunlar bo'lib turishadi. Stolning har ikki chetida eni 30-40 sm bo'lgan arqonlardan yo'lak yasaladi.Jamoaning birinchi o'yinchilari har birida to'p bo'ladi. Signalda ular koridordagi stol ustidagi to'pni dumalab, yiqilib tushishi uchun aylantiradilar. Shundan so'ng, jamoaning birinchi o'yinchisi tezda to'pni ushlab, ikkinchi o'yinchiga qaytarishi kerak. Keyingi o'yinchilar xuddi shunday takrorlaydilar. O'yin barcha bolalar topshiriqni bajarmaguncha davom etadi. O'yinni tezroq tugatgan jamoa g'alaba qozonadi.

Shaxsiy slaydlarda taqdimot tavsifi:

1 slayd

Slayd tavsifi:

2 slayd

Slayd tavsifi:

3 slayd

Slayd tavsifi:

Maqsad: Bolalarni sport o'yinlari va mashqlari bilan tanishtirish, to'g'ri texnika asoslarini shakllantirish.

4 slayd

Slayd tavsifi:

Vazifalar: - bolalarni o'z harakatlarini o'rtoqlarining harakatlari bilan muvofiqlashtirishga o'rgatish; - Ijodkorlikni, o'yin natijalariga cheksiz qiziqishni rivojlantirish. O'zini tuta bilish, o'zini tuta bilish, mas'uliyat, iroda va qat'iyatni tarbiyalash; Sensomotor tajriba va so'z boyligini boyitish.

5 slayd

Slayd tavsifi:

Sport o'yinlari Sport o'yinlari katta mushak guruhlarini mustahkamlaydi, psixofizik fazilatlarni rivojlantiradi: kuch, tezlik, chaqqonlik, chidamlilik. Sport o'yinlarida bolaning aqliy faolligi oshadi, kosmosda orientatsiya, aql-zakovat rivojlanadi, fikrlash tezligi, o'z harakatlaridan xabardorlik paydo bo'ladi. IN bolalar bog'chasi faqat bolalarga sport o'yinlari elementlarini tezda o'zlashtirish imkoniyatini beradigan o'yinlardan foydalanish kerak.

6 slayd

Slayd tavsifi:

Shu maqsadda to'p o'yinlariga katta e'tibor berilishi kerak. Bu o'yinlarda bolalar ushlash, otish, uloqtirish ko'nikmalarini egallaydilar. Reaksiya tezligi, epchillik va harakatchanlikni rivojlantirish bo'yicha to'p o'yinlariga alohida e'tibor beriladi. Bolalarga sport o'yinlarining elementlari bo'lgan o'yinlarni asta-sekin, oddiydan murakkabga o'tishga o'rgatish kerak. Trening bir qator o'yinlarga o'xshash umumiy o'yinlar, texnikalarni o'rganish bilan boshlanishi kerak. Sport o'yinlarining elementar texnikasini o'rganishda eng buyuk sevgi(ayniqsa, o'g'il bolalar o'rtasida) shaharlar o'yinini, shuningdek, basketbol, ​​badminton va kichik tennis kabi to'p o'yinlarini yaxshi ko'radi.

7 slayd

Slayd tavsifi:

Bolalar uchun barcha sport o'yinlari orasida estafeta poygalari juda mashhur. Estafeta poygalari bayroq uchun yugurish shaklida, shayba, to'p yoki boshqa sport anjomlari bilan bo'lishi mumkin. Sport o'yin faoliyati davomida har bir bola o'zini va qobiliyatini ko'rsatishi muhimdir. Bolalar uchun sport o'quv o'yinlari bolaning jismoniy tarbiya va sportga bo'lgan hurmatini shakllantirishga yordam beradi. Va bu kelajakda mukammal sog'liqning kalitidir.

8 slayd

Slayd tavsifi:

Dov sportining afzalliklari Jismoniy rivojlanish. Sport organizmning asab, nafas olish va yurak-qon tomir tizimlarini mustahkamlaydi. Bundan tashqari, kuch, chidamlilik, chaqqonlik, harakat tezligi kabi fazilatlar rivojlanadi. Aqliy rivojlanish. Muayyan o'yin vazifalarini bajarish uchun cheklangan vaqtga bo'lgan ehtiyoj zukkolikni rivojlantirish va fikrlashni faollashtirishga yordam beradi. Shuningdek, kosmosda yaxshi yo'naltirish ko'nikmalari shakllanadi.

9 slayd

Slayd tavsifi:

Aloqa maxorati. Bolalar bog'chasidagi sport mashg'ulotlari juda muhim mahoratni - jamoa bilan o'zaro munosabat san'atini o'rgatadi. Bolalar asta-sekin boshqalarning fikri bilan hisoblashishlari va ziddiyatli vaziyatlarni hal qila olishlari kerakligini tushunishadi. Axloqiy-irodaviy xususiyatlar. O'z-o'zini tarbiyalash, iroda, o'zini tuta bilish, halollik maktabgacha ta'lim muassasalarida sport o'yinlarini tarbiyalaydigan bir nechta sanab o'tilgan fazilatlardir.

10 slayd

Slayd tavsifi:

Badminton (tukli to'p) - raketka va raketkalar bilan sport o'yini. O'yinning maqsadi shpalning maydonga tushishiga yo'l qo'ymaslik va uni raqib tomoniga tushirishdir. Qoidalarning soddaligi, har qanday kichik o'yin maydonchasida, maysazorda, plyajda o'ynash imkoniyati. O'yin o'ynashdan oldin, bola raketani to'g'ri ushlab turishga o'rgatiladi: u ushlab turiladi o'ng qo'l tutqichning uchi kaftning tagida turishi uchun, Bosh barmoq bir oz oldinga cho'zilgan va raketka tutqichiga tayanadi. Bola shpalni urishda mashq qilmoqda. U chap qo'li bilan shatlkani oldiga tashlaydi va uni yiqilishiga yo'l qo'ymasdan, raketka bilan uradi.

11 slayd

Slayd tavsifi:

Basketbol - jamoaviy o'yin bo'lib, unda o'yinchilarning birgalikdagi harakatlari yagona maqsad bilan belgilanadi. Bu murakkab va hissiy bo'lib, tez yugurish, sakrash, otish, dastlab o'ylab topilgan kombinatsiyalarda amalga oshiriladi, o'yindagi sheriklarning qarama-qarshiligi bilan amalga oshiriladi, bu basketbol o'yinini o'zlashtirishni osonlashtiradi.

12 slayd

Slayd tavsifi:

Stol tennisi. Stol tennisi o'ynash uchun stollar tayyorlanadi: o'rta guruh uchun balandligi 65 sm, uzunligi 230 sm va kengligi 100 sm; katta va tayyorgarlik guruhlari uchun - 68, 250, 130 sm.. Otish va to'p o'yinlari uchun saytda vertikal va gorizontal nishonlar qurilgan - bular metall halqalar, biriktirilgan halqali choklar. Ular otish uchun ham, ko'tarilish uchun ham ishlatiladi turli o'yinlar. Otish uchun saytga o'rnatilgan raketa modeli ham ishlatiladi - bolalar to'plar, konuslar, qum qoplarini tashlashadi. Raketa qiya yugurish mashqlari va rolli o'yinlar uchun ishlatiladi.

13 slayd

Slayd tavsifi:

Xokkey. Tayyorgarlik davrida bolalar asosiy tushunchalarni o'zlashtiradilar: tayoq, tayoq kancasi, shayba. Dastlab, bolalar konkisiz kichik klublar bilan o'ynashadi. Bu davrda bolaning qo'llari tayoq bilan tortishga odatlanib qoladi, bolalar epchillikka ega bo'ladilar, manevr qilishni, shaybani urishni va hokazolarni o'rganadilar. Kichkina klublar bilan bolalar muz qatlamini teshikka, aylanaga yoki darvozaga haydashga harakat qilishadi. Ular “Shaybani uzat”, “Kim aylanaga shaybani tezroq ushlaydi” o‘yinlarini o‘ynaydilar. Eng boshidan tayoqni ikki qo‘l bilan – o‘ng (kuchli) qo‘l bilan to‘g‘ri ushlashni o‘rgatish juda muhim. tayoqning uchi, yuqoridan tutqich bilan (1,5-2 sm orqaga chekinish) va boshqa qo'l bilan bir oz pastroq - pastdan ushlang. Tayoq kancaning pastki qirrasi muz ustida qoladigan tarzda ushlanishi kerak. O'yin davomida tayoqni qo'llaringiz bilan tutmang. O'yinchining qo'lida u engil, itoatkor bo'lishi kerak. Buning uchun bolalarga mashqlar beriladi: qo'llarini tayoq bilan silkitish, tayoqchani tana bo'ylab harakatlantirish, bir qo'ldan ikkinchi qo'lga, tayoqni aylantirish, ikki qo'l bilan ushlab turish va hokazo.

14 slayd

Slayd tavsifi:

Futbol eng qadimgi sport turlaridan biri. An'anaga ko'ra, futbol o'rta asrlarda Angliyada ixtiro qilingan. Uning ma'nosi tuklar va sochlar bilan to'ldirilgan charm to'pni bambuk tagida cho'zilgan to'rga tepish edi. Inglizlar futbolni ixtiro qilishmagan, faqat uni rivojlantirib, ommalashtirishgan. Vaqt o'tishi bilan bu sportning qoidalari o'zgargan. Futbolning asosiy tamoyillari: O'yin har birida 11 o'yinchidan iborat ikkita jamoa o'ynaydi. Maqsad - to'pni raqib darvozasiga tepish. Futbolchilar to'pni faqat oyoqlari va boshlari bilan yo'naltiradilar, qo'llarini ishlatish taqiqlanadi. To'pni ko'proq marta urishga muvaffaq bo'lgan jamoa g'alaba qozonadi. Bu erda rollar bor: darvozabon; 4 himoyachi; 3 ta yarim himoyachi; 3 hujumchi.

15 slayd

Slayd tavsifi:

Gorodki - qadimgi rus o'yini. Bu o'yin ko'zni, harakatlarning aniqligini rivojlantiradi, qo'l va elkama-kamar mushaklarini mustahkamlaydi, kuchli his-tuyg'ularni uyg'otadi. Maktabgacha yoshdagi bolalar uchun uzunligi 45-50 sm, og'irligi 400-450 g, balandligi 10-12 sm bo'lgan engil ko'rshapalaklar tanlanadi.Shaharchalar o'ynash qoidalari kattalar o'yini bilan soddalashtirilgan.Shahar-kvadrat maydonchasi chizilgan. zamin, har bir tomoni 1 m. Shaharning oldingi (old) chizig'idan 3-4 m masofada, oxiri boshlanadigan chiziq chiziladi. Shahar va ot o'rtasida shahardan 2-2,5 m masofada yarim kon. Bolalar bu masofadan shaharlarni taqillatishni o'rganganda, ot va yarim konusning chiziqlari 5-6 va 2-3 m masofaga ko'payadi.Har xil figuralar ("panjara", "barrel", "quduq" ”, “samolyot” va boshqalar) .). Ko'rshapalaklar tashlab, o'yinchi shahar maydonidan tashqaridagi shaharlarni taqillatishga harakat qiladi. G'olib, kamroq otish bilan ko'proq shaharlarni nokaut qilgan kishi.

16 slayd

Slayd tavsifi:

Adabiyotlar: 1. http://womanadvice.ru/sportivnye-igry-v-detskom-sadu 2. O. E. Gromova. Bolalar uchun sport o'yinlari. M. 2009. 3. Adashkevich E. I. Maktabgacha yoshdagi bolalar uchun basketbol. - M., 1983. 4. Stepanenkova E. Ya. Bolaning jismoniy tarbiyasi va rivojlanishining nazariyasi va usullari: Prok. talabalar uchun nafaqa. yuqoriroq ped. darslik muassasalar. - M.: "Akademiya" nashriyot markazi, 2001. - 368 b. P. 232-237 5. Aksenova N. Jismoniy tarbiya mashg'ulotlarida vosita faolligi va jismoniy faollik dozasini oshirish // Maktabgacha ta'lim, 2000. No 6. P. 37-48. 6. Bocharova N. Bolalar bog'chasida jismoniy tarbiya va sport bayramlari: yangi yondashuvlar, ko'rsatmalar// Maktabgacha ta'lim, 2004. No 1. P. 46-51. 7. Vavilova E. N. Yugurish, sakrash, ko'tarilish, otishni o'rgating: Bolalar tarbiyachisi uchun qo'llanma. bog'. - M.: Ma'rifat, 1983. - 144 b. 8. Voloshina L., Novichkova L. Basketbol o'ynash // Bolalar bog'chasidagi bola, 2001. № 3. 9. Voloshina L., Lunina T., Novichkova L. Xokkey o'ynash // Maktabgacha ta'lim, 2003. No 1. pp. .34-39. .

17 slayd

Slayd tavsifi:

Taqdimotlarni oldindan ko'rishdan foydalanish uchun o'zingiz uchun hisob yarating ( hisob) Google va tizimga kiring: https://accounts.google.com

Slayd sarlavhalari:

Qo'shimcha ta'lim "Sport o'yinlari"

Oddiydan murakkabgacha

Oddiydan murakkabgacha

Murakkab vosita harakatlari

Murakkab vosita harakatlari

Harakatning izchilligi

To'pni uzoqdan ushlab olish va uloqtirish qobiliyati

To'plarning og'irligi va hajmini o'zgartirish

O'yin faoliyati

O'yin faoliyati

Sportga olib keladigan mashqlar

Sport o'yinlari elementlari bilan o'yin faoliyati

Shaxsiy ish

Sport o'yini

Sport o'yini

Xatolar va ijobiy fikrlar ustida ishlang

Dam olish va mulohaza yuritish

Ko‘rib chiqish:

Qo'shimcha ta'lim "Sport o'yinlari"

(1376-sonli GBOU maktabining jismoniy tarbiya o'qituvchisi

Bogatyrev V.N.)

slayd 1

Maktabgacha yoshdagi bolalarning jismoniy tarbiya tizimida ob'ektlar bilan, xususan, to'p bilan harakatlar muhim o'rin tutadi. 1376-sonli GBOU maktabining maktabgacha ta'lim bo'limida biz "Sport o'yinlari" qo'shimcha ta'lim bo'limini tashkil qildik, sabab bolalarda to'p bilan oddiy motorli harakatlar ko'nikmalarining etishmasligi edi.

Bolalar uchun sport o'yinlari kattalar bolalarga beradigan eng katta sovg'adir.

O'yin davomida bola salomatligini yaxshilaydi, muvofiqlashtirishni rivojlantiradi, jamoada harakat qilishni o'rganadi va juda ko'p ijobiy his-tuyg'ularni oladi. Ayniqsa, birgalikda o'ynash foydalidir - bolalar, ota-onalar va o'qituvchilar. Bu do'stona va ishonchli munosabatlarni yaratishning eng yaxshi usuli.

slayd 2

Koptok mashqlari jismoniy mashqlarning eng qadimiy turlaridan biridir. Tarix to'p va to'p o'yinlarining aniq joyini ham, paydo bo'lgan vaqtini ham bilmaydi. To'p qadimgi davrlarda paydo bo'lgan. Misr piramidalari va qadimgi Rim Pompey shahrining freskalarida, qadimgi Yunonistonning vazalarida va qadimgi Kritning devor rasmlarida ochiq havoda o'yinlar bilan shug'ullanadigan ko'plab figuralar tasvirlangan.

slayd 3

To'plarni uloqtirish, dumalash mashqlari epchillik, ritm, ko'z, harakatlarni muvofiqlashtirish, muvofiqlashtirishni rivojlantirishga yordam beradi, fazoviy orientatsiyani yaxshilaydi. Turli diametrli to'plar bilan mashqlar nafaqat katta, balki kichik mushaklarni ham rivojlantiradi, barmoqlar va qo'llarning bo'g'imlarida harakatchanlikni oshiradi, qon aylanishini oshiradi. Ular umurtqa pog'onasini ushlab turadigan mushaklarni kuchaytiradi va to'g'ri holatni rivojlantirishga hissa qo'shadi. Shuning uchun bolalar bilan jismoniy tarbiya va sog'lomlashtirish ishlarida to'p bilan ishlash asosiy o'rinlardan birini egallaydi.To'p bilan o'ynash nafaqat zavq va zavq keltirishi mumkin. Ochiq o'yinlar jamoaviy ruhni va sog'lom sport raqobatini rivojlantiradi.

slayd 4

maqsad "Sport o'yinlari" - bu:

• bolalarda jismoniy tarbiya va sportga qiziqishni uyg'otish, ularning salomatligi uchun mas'uliyat hissini tarbiyalash va sport o'yinlari yordamida uni mustahkamlash.

slayd 5

Vazifalar: (slaydga qarang)

salomatlik

• bolalarning jismoniy va ruhiy salomatligini saqlash va mustahkamlash;
• bolalarning harakatga bo'lgan tabiiy ehtiyojini qondirish uchun sharoit yaratish;
• bolalarning sog'lig'i va ularning funktsional imkoniyatlarini hisobga olgan holda jismoniy faoliyatni dozalash.

Tarbiyaviy

• jismoniy sifat va qobiliyatlarni rivojlantirish: epchillik, tezlik, chidamlilik, kuch, kosmosda, ko'zda yo'nalish;
• o'yin shakllarida dribling va to'pga egalik qilishning asosiy usullarini o'rgatish;
• bolalarga to'pni uzatishni o'rgatish;
• ob'ektlar bilan vosita harakatlarining ko'nikmalari va ko'nikmalarini shakllantirish.

Tarbiyaviy:

• bolalarning ochiq o'yinlarga qiziqishini rivojlantirish va mashq qilish turli xil elementlardan foydalanish;
• bolalarda birgalikda o'ynash, o'z harakatlarini boshqalarning harakatlari bilan muvofiqlashtirish qobiliyatini shakllantirish;
• bolalarni mustaqillikka, o'yin va mashqlarda faol bo'lishga undash.

slayd 6

Barcha mashg'ulotlarning printsipi "oddiydan murakkabgacha".

Slayd 7

O‘quvchi to‘p bilan oddiy harakatlarni, masalan, to‘pni ushlash, uloqtirish, urish kabi ko‘nikmalarni mustahkamlamaguncha, unga murakkab shakllar mavjud bo‘lmaydi.

Slayd 8

Ko'nikma paydo bo'lganda, bolada bajarilgan faoliyatda ijodkorlik ko'rsatish istagi paydo bo'ladi,

Slayd 9

Bu murakkab vosita harakatlarini bajarishga tayyorligini bildirishi mumkin.

Slayd 10

Katta yoshdagi maktabgacha yoshdagi bolalar bilan ishlashda to'pni urish, uloqtirish bo'yicha maxsus mashqlar mavjud.

slayd 11

uni bir qo'l bilan ushlash, oyoqlari bilan aniq uzatmalar.

slayd 12

Ushbu mashqlar asta-sekin otish balandligining oshishi, to'pni uzatishda sheriklar orasidagi masofaning oshishi, to'plarning hajmi va og'irligi,

slayd 13

Kelishilgan harakatni, bajarilgan ish hajmini talab qiladigan mashqlar. Yakkama-yakka, juftlikda, aylanada, sardor bilan aylanada to‘pni uloqtirish va ushlash mashqlariga ko‘p vaqt ajratiladi.

Slayd 14

Sport o'yiniga olib keladigan mashqlar bajariladi.

slayd 15

Sport o'yinining asoslari o'rgatiladi. Amaliy mashg`ulotlar jarayonida sport o`yini qoidalarining nazariy asoslari o`rgatiladi.

slayd 16, 17

O'quv faoliyatining ajralmas qismi to'p o'yinidir.

Slayd 18

Sport o'yinlarining elementlarini o'z ichiga oladi.

Slayd 19

O'yin shaklida sport predmetiga egalik qilish ko'nikmalari mustahkamlanadi.

Slayd 20

To'pni dribling qilish ko'nikmalari muvaffaqiyatli shakllangan individual ish Bolalar bilan.

slayd 21

To'g'ri bajarilgan harakatlar ko'nikmalari tubdan yotadi.

slayd 22

Treningning oxiriga kelib, bolalar allaqachon ko'p qirrali to'p ko'nikmalariga ega. Ular uni mohirlik bilan olishlari, bemalol ushlab turishlari, turli yo'nalishlarda tez va aniq o'tkazishlari mumkin.

slayd 23

To'liq huquqli futbol va basketbol o'yini o'tkaziladi (muassasaning binolari va jihozlari sharoitida), uning davomida e'tibor "pas" o'yiniga qaratiladi, ya'ni. eng oddiy taktik harakat sifatida raqibni mag'lub etish uchun sherikga o'tkazish.

slayd 24

To‘p bilan muomala qilish mahoratiga ega o‘quvchilar harakat traektoriyasini o‘zgartirib, aldamchi manevrlar orqali raqiblarini mag‘lub etishadi.

Slayd 25

O'yinlar oralig'ida va dars oxirida xatolar ustida ish olib boriladi

slayd 26

Va aks ettirish.

Xulosa qilib shuni aytmoqchimizki, har qanday sport o'yini quyidagilar bilan tavsiflanadi:

• Qoidalarning mavjudligi;
• Hamkorlar bilan o'zaro munosabatlar;
• raqobatbardoshlik;
• Jismoniy faollik;
• Tarkibning qulayligi;
• Kuchli hissiy ta'sir.

slayd 2

Skatelarning bitta tashvishi bor - konkida ovga borish, qishki muz uchqunlari porlayotgan joyda, oldinga va orqaga yugurish.

slayd 3

Ayozli kunlar borligi juda yaxshi va hovlidagi konki maydonchalari hamma joyda suv bosgan.

To'r o'rniga maydonda - To'rtta g'isht: “Shayba! Kir yuvish mashinasi! Kir yuvish mashinasi! Kir yuvish mashinasi! Bemorlar qichqiradi. Darvozada ajoyib himoya. Xuddi bizda haqiqiy xokkey kabi. Rattle o'yinchoqlar Chaqaloqlar uchun qoldiring. Tayoqlaringizni oling, xokkey o'ynang.

slayd 4

Tog‘dan chang‘i uchaman, shodlikdan qichqiraman Tepada silkinib, Men esa uchaman, uchaman.

slayd 5

Nokdaun yaqin, kuch qolmadi, Lekin o'rningdan turib yana kurash.Sir bor faqat boksda emas, Hayotda shunday, kuch so'zda.

slayd 6

Nima uchun men ot sportini yaxshi ko'raman, deb so'rayapsizmi?.. Odamlar otning harakatini anchadan beri sevib qolishgan.. Kechirasiz, ular meni olib ketishmaydi.

Slayd 7

Mana men pedallarni aylantiraman Va o'q bilan oldinga uchaman Voy, spikerlar porlaydi, aylanmoqda, Rulda quyoshda kumushrang, qumda iz qoldirdim - Mening tez ... velosipedim!

Slayd 9

Dunyoda sport bor,Barchangizga ma'lum,Oddiy ko'rinadi,Lekin bu yolg'on.Suzish oson,degan esa,Ishoning,hech narsani bilmaydi.

Slayd 10

Men futbolni yaxshi ko'raman, biz uni dadam bilan o'ynaymiz. Hovlida to'pni olib ketmaslik uchun bir-birimizdan quvamiz. Men dadam uchun ajoyib futbol uraman - gol! Shuning uchun men o'yinni yaxshi ko'raman, chunki dadam va men hamma narsani qila olamiz!

slayd 11

Basketbol va men yaxshi ko'raman, men to'pni Maryanaga beraman, u sakraydi va mana, u to'pni savatga beradi!

slayd 12

To'p stol ustida tebranadi, raketkadan qochib ketadi.. Qanday ajoyib o'yin? Bolalarni taxmin qiling.