تاریخچه دکترین های اقتصادی: Proc. کمک هزینه برای دانشجویان دانشگاه

در مقابل. آوتونوموف، O.I. آنانین، N.A. ماکاشوا و دیگران.

پیشگفتار 3
مقدمه 5
توسعه اندیشه اقتصادی: زمینه تاریخی 7

بخش I از مبدا تا اولین مدارس 11
فصل 1 جهان اقتصاد در ذهن دوران پیش از سرمایه داری
1. اقتصاد چیست؟
2. اقتصاد و رنگ شناسی
3. اقتصاد در ادراک جهان دینی
ثروت
قیمت عادلانه
گناه ربا
خواندن توصیه می شود
فصل 2 تبلور دانش علمی: قرن شانزدهم تا هجدهم.
1. اولین کلیات تجربی
قانون گرشام
وابستگی سطح قیمت به مقدار پول در گردش
2. MERCANTILISM
ویژگی های عمومی
افزایش دانش علمی
جان لو
خواندن توصیه می شود
فصل سوم تشکیل مدرسه کلاسیک اقتصاد سیاسی
1. مکانیسم بازار، یا ایده "دست نامرئی"
لاک: نظریه کار مالکیت
آدام اسمیت: پاسخ به ماندویل
2. نظریه تولید یا رمز و راز ثروت مردم
دبلیو پتی: "کار پدر ... ثروت است، زمین مادر اوست"
Boisguillebert و Cantillon I
فیزیوکرات ها
خواندن توصیه می شود
فصل 4 مدرسه کلاسیک: نظریه هزینه و توزیع
1. ثروت ملل: عوامل رشد
آدام اسمیت و آمار شوروی
عامل صرفه جویی
عامل بهره وری نیروی کار
2. تئوری هزینه
درباره «ارزش» و «ارزش»: یک انحراف اصطلاحی
دنیای "قیمت های طبیعی"
چگونه هزینه را اندازه گیری کنیم؟
قیاس پذیری ارزش های مبادله ای
مقایسه ثروت در زمان
چه چیزی سطح قیمت های نسبی را تعیین می کند؟
سود و علاقه به اقتصاد سیاسی کلاسیک
فرمول اسمیت برای قیمت یک کالا
3. دیوید ریکاردو در مورد اجاره و آینده سرمایه داری
نظریه کلاسیک اجاره زمین
مدل توزیع درآمد
خواندن توصیه می شود
فصل پنجم مدرسه کلاسیک: نظریه های اقتصاد کلان
1. پول و محصول
درآمد به عنوان هزینه
مفهوم سرمایه
سرمایه و پول
نظریه صندوق دستمزد
هیوم: مکانیسم قیمت ها و جریان های نقدی
2. قانون سای
"بازارها" و "بازارهای فروش"
منتقدان Say: Sismondi و Maltu
توماس مالتوس
جزم اسمیت یا اولین راز قانون سی
تقاضا برای پول یا دومین راز قانون سای
3. بحث در مورد پول و اعتبار
«قانون خروج» و دکترین قبوض واقعی
هنری تورنتون
اختلاف بین دانشکده های پولی و بانکی
خواندن توصیه می شود
فصل 6 مدرسه کلاسیک: نسخه های ایدئولوژیک
1. انشعاب لیبرالیسم
معامله گران آزاد
خاستگاه رفرمیسم لیبرال: جرمی بنتام
جان استوارت میل
2. منتقدان سرمایه داری
ریکاردیان سوسیالیست
سنت سیمونیست ها علیه مالکیت خصوصی
P.-J. پرودون: "مال دزدی است!"
خواندن توصیه می شود
فصل 7 نظریه اقتصاد ک. مارکس
1. اصل تاریخ گرایی
2. تداوم سنت کلاسیک
نظریه ارزش اضافی
نظریه تولید مثل
ساختار سرمایه از نظر مارکس
تولید مثل ساده
تولید مثل گسترده
در مورد ماهیت میانگین نرخ سود
بر روی هنجارهای یکسان ارزش اضافی و سود
قانون روند نزولی میانگین نرخ سود
مبانی نظریه بحران های اقتصادی
3. اقتصاد سیاسی - علم روابط صنعتی
بیگانگی نیروی کار
کالا به عنوان یک رابطه واقعی
سرمایه و اشکال تبدیل شده ارزش اضافی
سرمایه به عنوان یک رابطه واقعی
سرنوشت سرمایه داری
خواندن توصیه می شود
فصل هشتم مکتب تاریخی در اقتصاد سیاسی
1. "ISMS"
2. FRIEDRICH LIST - اقتصاددان جغرافیای سیاسی
3. مدرسه تاریخی "قدیمی".
4. مکتب تاریخی "جدید": جهت تاریخی و اخلاقی
5. مدرسه تاریخی "جوان": در جستجوی "روح سرمایه داری"
خواندن توصیه می شود
فصل نهم اقتصاد اجتماعی: خاستگاه مفاهیم مدرن در مورد اهداف و راه های اصلاح اقتصاد و روابط اجتماعی-اقتصادی
1. اقتصاد اجتماعی و علوم اقتصادی
2. همبستگی فرانسه و سوسیالیسم کاتدره آلمان
3. هنری جورج: مسائل اجتماعی-اقتصادی از طریق مالکیت زمین
4. برخی از جنبه های دکترین اجتماعی کاتولیک
خواندن توصیه می شود

بخش دوم: آغاز تاریخ اندیشه اقتصادی مدرن: حاشیه گرایی
فصل 10 انقلاب مارجینالیستی. خصوصیات عمومی
1. اصول روش شناختی حاشیه گرایی
2. تئوری حاشیه گرایی ارزش و مزایای آن
کاردینالیسم و ​​نظم گرایی
3. انقلاب مارجینالیستی چگونه رخ داد
4. علل و پیامدهای انقلاب حاشیه نشینی
خواندن توصیه می شود
فصل 11 مدرسه اتریش
1. ویژگی های روش شناختی مدرسه اتریش
2. دکترین فواید و مبادله منگر و بوهم باورک
"مبانی دکترین اقتصاد ملی»
دکترین مبادله.
3. تئوری هزینه های فرصت و انتساب ویزر
مفهوم هزینه فرصت
نظریه انتساب
4. نظریه سرمایه و بهره BÖHH-BAWERK
5. اختلاف در مورد روشها
خواندن توصیه می شود
فصل 12 حاشیه نویسان انگلیسی: جیونز و ادگوورث
1. نظریه سودمندی JEVONS
2. تئوری تبادل جیونز
3. تئوری عرضه نیروی کار JEVONS
4. زنجیر JEVONS
5. نظریه تبادل ارزش لبه
خواندن توصیه می شود
فصل 13 نظریه تعادل عمومی اقتصادی
1. لئون والراس و جایگاه او در تاریخ اندیشه اقتصادی. کارهای اصلی
2. مدل تعادل عمومی شامل تولید. مشکل وجود راه حل و فرآیند TATONNEMENT
مشکل ادغام پول
3. تئوری تعادل عمومی در قرن بیستم: مشارکت A. WALD، J. فون نویمان، جی. HSH K. ARROW و J. DEBRAY
4. جنبه اقتصاد کلان مدل تعادل عمومی
خواندن توصیه می شود
فصل 14 تئوری اقتصاد رفاه
1. دیدگاه کلی در مورد موضوع
2. رویکردهای مدرن به تعریف خیر عمومی. PARETO OPTIMUM
3. کمک لیگ به توسعه تئوری رفاه: مفاهیم سود سهام ملی و ناقص بودن بازار. اصول مداخله دولت
4. قضایای رفاهی اساسی. بهینه بودن و کنترل: مشکل سوسیالیسم بازار
5. تلاش برای حل مشکل مقایسه حالت های بهینه
6. نگاهی جدید به مشکل مداخله
خواندن توصیه می شود
فصل 15 مشارکت آلفرد مارشال در نظریه اقتصاد
جایگاه مارشال در تاریخ اندیشه اقتصادی
2. روش تعادل جزئی
3. سودمندی و تجزیه و تحلیل تقاضا
منحنی تقاضا
کشش تقاضا
مازاد مصرف کننده
4. تجزیه و تحلیل هزینه و پیشنهادات
5. قیمت تعادلی و تأثیر عامل زمان
روز خرید
دراز مدت
دوره های بسیار طولانی
تأثیر تقاضا و هزینه ها بر شکل گیری قیمت تعادلی
6. عناصر تئوری رفاه
دخالت دولت و رفاه عمومی
مشکل انحصار
خواندن توصیه می شود
فصل 16 در جستجوی مدل «اقتصاد پولی»: سی. ویکسل و آی. فیشر
1. KNUTH WIKKSELL - اقتصاددان نظری و علنی
2. مفهوم فرآیند تجمعی
3. تئوری تعادل عمومی و مفهوم I. درصد فیشر
4. تئوری پول I. فیشر
خواندن توصیه می شود
فصل 17 نظریه حاشیه‌گرایانه توزیع درآمد: جی. B. CLARK، F.G. WIKSTEED، K. WIKSELL
1. پس زمینه
2. نظریه بهره وری نهایی
"توزیع ثروت"
استاتیک و دینامیک
ارزیابی کلی نظریه توزیع کلارک
3. مشکل اگزوز محصول
خواندن توصیه می شود
فصل 18 نظریه های عملکرد و سود کارآفرینی
1. سود کسب و کار - عامل یا درآمد باقیمانده؟
2. کارآفرینی به عنوان حامل بار خطر یا عدم اطمینان: R. CANTILLON، I. THUNEN، F. KNIGHT
3. کارآفرینی به عنوان هماهنگی عوامل تولید: J.-B. گفتن
4. کارآفرینی به عنوان نوآوری: I. SCHUMPETER
"تئوری توسعه اقتصادی»
عملکرد کارآفرینی
درآمد کارآفرینی
5. کارآفرینی به عنوان معاملات آربیتراژ: I. KIRTSNER
خواندن توصیه می شود
فصل 19 نهادگرایی آمریکایی
1. دوگانگی T. VEBLEN
2. نهادگرایی آماری W. C. MITCHELL
3. نهاد گرایی حقوقی ج.ر. COMMONSA
4. نهادگرایی تجدید شده J.K. گالبریث
خواندن توصیه می شود

بخش سوم اندیشه روسیه از مبدأ تا آغاز دوره شوروی
فصل 20 تغییرات روسی از اولین مدارس اقتصاد سیاسی
1. تجارت روسیه
2. فیزیوکراسی در روسیه
3. "دو نظر در مورد تجارت خارجی": تجارت آزاد و حمایت
4. اقتصاد سیاسی کلاسیک در ارزیابی غرب گرایی لیبرال و انقلابی
فصل 21 رمانتیسم اقتصادی
1. پرسش جامعه دهقانی: اسلاووفیلیسم و ​​"سوسیالیسم روسی"
2. هوشمندی متفاوت و ایدئولوژیک سازی اقتصاد سیاسی
3. نظریه ارزش کار و "بدبینی سرمایه داری"
4. مفهوم "تولید مردمی"
خواندن توصیه می شود
فصل 22 "مارکسیسم قانونی" و تجدید نظر
1. مارکسیسم به عنوان دکترین توسعه سرمایه داری روسیه
2. بحث در مورد بازار ملی: نقدی از محبوبیت
3. بحث ارزش: نقد مارکسیسم
4. ظهور تجدیدنظرگرایی و نفوذ آن به روسیه
5. سوال کشاورزی
خواندن توصیه می شود
فصل 23 نظریه سرمایه مالی و امپریالیسم
1. لنینیسم-مارکسیسم بدون تجدید نظر
2. نظریه سرمایه مالی و امپریالیسم
3. مفهوم "پیش نیازهای مادی سوسیالیسم"
خواندن توصیه می شود
فصل 24 جهت اخلاقی و اجتماعی: M.I. توگان-بارانوفسکی و اس.ن. بولگاکوف
1. اندیشه اقتصادی روسیه در آغاز قرن ها
2. M.I. توگان-بارانوفسکی: اصول اخلاقی و نظریه اقتصادی
3. س.ن. بولگاکوف: در جست و جوی یک جهان اقتصادی مسیحی
خواندن توصیه می شود
فصل 25 شکل گیری دکترین اقتصاد برنامه ریزی شده
مارکسیسم در مورد یک جامعه برنامه ریزی شده علمی
2. کل پروژه علوم سازمانی
3. مدل «یک کارخانه» و اصلاح آن
فصل 26 بحث های اقتصادی در دهه 1920 در مورد ماهیت اقتصاد برنامه ریزی شده
1. بازار، برنامه ریزی، تعادل
2. "ژنتیک" و "تلئولوژی" در بحث در مورد روش های ساخت برنامه های اقتصادی
خواندن توصیه می شود
فصل 27 مدرسه سازمانی و تولیدی
1. CIRCLE A.V. چایانوف: زراعت - همكاران - تئوریك
استاتیک و دینامیک اقتصاد دهقانی کار
خواندن توصیه می شود
فصل 28 N.D. KONDRATIEV
1. علم اقتصاد در نوبت
2. شرح مختصری از میراث علمی کندراتف. رویکرد روش شناختی به نظریه عمومی دینامیک اقتصاد
3. نظریه امواج بلند و بحث پیرامون آن
4. مشکلات تنظیم، برنامه ریزی و پیش بینی
خواندن توصیه می شود

بخش چهارم مرحله کنونی: از کلیدها تا کنون
فصل 29 J.M. کینز: نظریه ای جدید برای جهانی تغییر یافته
1. Significance of J.M. کلیدهایی برای علوم اقتصادی مدرن
2. مراحل اصلی زندگی، فعالیت های علمی و عملی
3. موقعیت اخلاقی و فلسفی و ایده های اقتصادی
4. از نظریه کمیت پول تا نظریه پولی تولید
5. "نظریه عمومی اشتغال، بهره و پول": نوآوری های روش شناختی، نظری و عملی.
6. نظريه كليدها و تفسير آن ج. HIKSOM
7. توسعه و بازنگری در مورد میراث کین
ضمیمه 1 پاسخ به "نظریه عمومی"
ضمیمه 2 منحنی فیلیپس
پیوست 3 مطالعه نوع توابع مدل نوع ISLM
خواندن توصیه می شود
فصل 30 عدم قطعیت و مشکلات اطلاعاتی در نظریه اقتصاد
1. پس زمینه
2. تئوری سودمندی مورد انتظار
سودمندی: رستاخیز کاردینالیسم
مفاهیم احتمال
ناهنجاری ها
3. نظریه اقتصادی اطلاعات - نظریه جستجو
4. عدم تقارن اطلاعات
خواندن توصیه می شود
فصل 31 نظریه های رشد اقتصادی
1. موضوعات اصلی نظریه رشد
2. پس زمینه
3. مدل HARROD–DOMAR
1. معادله رشد بنیادی
رشد تضمینی
رشد طبیعی
4. مدل رشد نئوکلاسیک R. SOLOW
"قانون طلایی"
5. مفاهیم پسا کینزی از رشد اقتصادی. مدل KALDORA
6. نظریه های جدید رشد
خواندن توصیه می شود
فصل 32 تئوری اقتصاد عرضه
1. یک چالش محافظه کارانه برای کلید
2. اقتصاد عرضه. مبانی نظری مفهوم
3. منحنی LAFFER و توجیه آن
4. برآوردهای تجربی از مهم ترین وابستگی ها. از تئوری تا عمل
فصل 33 پول گرایی: مبانی نظری، نتیجه گیری و توصیه ها
1. ویژگی های کلی مفهوم
2. تکامل پول گرایی و تنوع آن
پول گرایی جهانی
مطالعات اقتصاد سنجی
مدل درآمد اسمی
تلاش برای رویکرد ساختاری
منحنی فیلیپس و تفسیر آن توسط پول گرایان
پول گرایی غیر متعارف
خواندن توصیه می شود
فصل 34 "کلاسیک های جدید". احیای سنت
1. "کلاسیک های جدید" در زمینه مسائل موضوعی نظریه و عمل
2. فرضیه انتظار منطقی
3. فرآیند چرخه تعادل R. LUKAS
4. مدل کلاسیک جدید کلان اقتصادی و تأثیر سیاست پولی بر اقتصاد
پیوست 1 در مورد نسبت رویدادهای مورد انتظار و در حال انجام
خواندن توصیه می شود
فصل 35 F. هاجک و سنت اتریش
1. اف. هایک و اندیشه اقتصادی قرن بیستم.
2. گزاره های اصلی فلسفه و روش ف. هایک و اهمیت آنها برای نظریه اقتصاد
3. نظریه اقتصاد به عنوان یک مشکل هماهنگی
4. مشارکت هایک در توسعه تئوری قیمت، سرمایه، چرخه و پول
5. اصول و حدود سیاست اقتصادی
خواندن توصیه می شود
فصل 36 اقتصاد تکاملی
1. اصل تکاملی در تاریخ علم اقتصاد
2. رویکرد مدرن به استفاده از اصل تکاملی در اقتصاد
3. جهت گیری های اصلی و مسائل بحث در اقتصاد تکاملی
خواندن توصیه می شود
فصل 37 تئوری اقتصاد رفتاری
1. ویژگی های عمومی
2. مدل عقلانیت محدود - مبانی روش شناختی نظریه رفتار
3. مدل های عقلانیت متغیر
4. تئوری رفتاری شرکت - مدرسه دانشگاه ملون کارنگی
5. مصرف رفتاری - مدرسه میشیگان
خواندن توصیه می شود
فصل 38 یک نظریه نهادی جدید
1. ویژگی های روش شناختی و ساختار نظریه نهادی جدید
2. حقوق مالکیت، هزینه های معامله، روابط قراردادی
3. قضیه کواز
4. نظریه سازمان های اقتصادی
5. اقتصاد قانون
6. نظریه انتخاب عمومی
خواندن توصیه می شود
فصل 39 نظریه انتخاب عمومی
1. بنیاد ایده نظریه انتخاب عمومی
2. تأمین منافع عمومی در یک دموکراسی مستقیم
تعادل در مدل مبادله داوطلبانه
هزینه های فرآیند رای گیری
3. مشکلات انتخاب تحت دموکراسی نمایندگی
قضیه «رای دهنده میانه»
توزیع ترجیحی Bimodal
طرح تعامل بین موضوعات بازار سیاسی
4. نظریه های مبتنی بر مفهوم انتخاب عمومی
نظریه انتخاب قانون اساسی
مراحل قانون اساسی و پس از مشروطه فرآیند قرارداد
نظریه تعیین سیاست اقتصادی درون زا
هزینه های لابی بهینه
تعیین سیاست اقتصادی توسط یک حزب سیاسی
زیان های جامعه به دلیل جستجوی رانت سیاسی
نظریه اقتصادی نهادهای سیاسی
خواندن توصیه می شود
فصل 40 "امپریالیسم اقتصادی"
1. تئوری اقتصادی تبعیض
2. نظریه سرمایه انسانی
تئوری مصرف جدید
3. تحلیل اقتصادی جرم
4. تحلیل اقتصادی رقابت در بازار سیاسی
5. اقتصاد خانواده
6. «رویکرد اقتصادی» به عنوان یک برنامه پژوهشی
خواندن توصیه می شود
فصل 41 چند کلمه در مورد روش شناسی
1. روش شناسی چیست و امروز چه علاقه ای به آن دارد؟
2. از تاریخچه بحث های روش شناسی: از اختلافات در مورد موضوع و اهداف تا مسئله معیار نظریه درست است.
3. "دیدگاه غیرمعمول": یک کارکرد معرفتی جهت گیری های ارزشی و زبان نظریه به عنوان راهی برای متقاعدسازی
خواندن توصیه می شود
فصل 42 وحدت و تنوع نظریه اقتصاد مدرن
1. جریان اصلی و جایگزین
2. تخصصی شدن گرایش های فردی تئوری اقتصاد
3. عوامل نهادی تعیین کننده ساختار نظریه اقتصاد
4. ویژگی های ملی، فرهنگی و سایر ویژگی های اندیشه اقتصادی
خواندن توصیه می شود

مجموعه "آموزش عالی"
در سال 1996 تاسیس شد

تاریخ اندیشه اقتصادی

مسکو
INFRA-M
2000

موسسه "جامعه باز"

BBK65.02ya73
UDC(075.8)330.1
I90
ادبیات آموزشیدر رشته های بشردوستانه و اجتماعی برای آموزش عالی و متوسطه تخصصی موسسات آموزشیتهیه و با کمک موسسه جامعه باز (بنیاد سوروس) در چارچوب
برنامه های "آموزش عالی".

دیدگاه ها و رویکردهای نویسنده لزوماً با جایگاه برنامه منطبق نیست. در موارد خاص بحث برانگیز، یک دیدگاه جایگزین در مقدمه ها و پسگفتارها منعکس شده است.
هیئت تحریریه: V.I. باخمین، یا.م. برگر، ای.یو. جنیوا، جی.جی. دیلیگنسکی، V.D. شادریکوف.
I90 تاریخ دکترین های اقتصادی / ویرایش. V. Avtonomova، O. Ananyina، N. Makasheva: Proc. کمک هزینه - M.: INFRA-M، 2000. - 784 p. - (سریال آموزش عالی).
شابک 5-16-000173-5
این مقاله به بررسی تاریخ اندیشه اقتصادی در قرن 19 و 20 می پردازد. با تاکید بر روندهای جاری، از حاشیه گرایی تا آخرین مفاهیمی که در ادبیات پوشش داده نشده است. تلاش شده است تا با در نظر گرفتن جنبه‌های روش‌شناختی، فلسفی و اجتماعی این نظریه‌ها، توسعه علم اقتصاد در ارتباط با جهات مختلف آن، اندیشه اقتصادی روسیه همسو با نظریه اروپایی تحلیل شود.
نویسندگان به دنبال این بودند که از بین مفاهیمی که در گذشته وجود داشت، مفاهیمی را انتخاب کنند که بیشترین تأثیر را بر روی آنها داشته است نماهای مدرنو همچنین نشان دادن تنوع رویکردها برای حل مسائل مشابه علم اقتصاد و تدوین اصولی که بر اساس آن این مسائل انتخاب شده اند.
این کتاب برای دانشجویان و همچنین دانشجویان تحصیلات تکمیلی و معلمان دانشگاه های اقتصادی در نظر گرفته شده است.
ISBN 5-16-000173-5 BBK65.02ya7
قبل از میلاد مسیح. آوتونوموف،
O.I. آنانین،
S.A. آفونتسف،
G.D. گلولی،
R.I. کاپلیوشنیکف،
در. ماکاشوا، 2000
INFRA-M، 2000

پیشگفتار

کاوش در تاریخ ایده ها
لزوماً مقدم است
رهایی اندیشه

جی.ام. کینز

اندیشه کینز که در متن نوشته شده است، وظیفه فوق العاده این کتاب را مشخص می کند. آزاد اندیشی نتیجه ترکیبی از شرایط نیست، بلکه نتیجه تلاش طولانی و مستمر بسیاری از افراد برای شکل دادن، پرورش و محافظت از آن در برابر کسانی است که سعی می کنند آن را محدود کنند یا در جهت درست برای خود «هدایت» کنند. تاریخ اندیشه ها یک مکتب فکری است. گذراندن این مکتب نه تنها به معنای گسترش دانش، بلکه تقویت آزادی اندیشه است.
اساس این کتاب یک دوره سخنرانی بود که از سال 1995 توسط گروه اقتصاد نهادی و تاریخ اقتصادی در دانشگاه دولتی- مدرسه عالی اقتصاد (SU-HSE). به عنوان معلمان تاریخ اندیشه اقتصادی، ما همیشه می خواستیم کتاب درسی را در اختیار داشته باشیم که تصویری گسترده از تحول اندیشه اقتصادی ارائه دهد، در قالب آن قابل مشاهده باشد، در مفهوم مدرن و فارغ از شرایط ایدئولوژیک باشد. این میل است که به عنوان انگیزه اصلی برای تهیه این نشریه عمل کرد.
ساختن چنین دوره‌ای از سخنرانی‌ها، و سپس یک کتاب درسی، ناگزیر تعدادی مشکلات پیچیده از ماهیت روش‌شناختی و محتوایی را برای نویسندگان به همراه دارد. اول از همه، این سوال مطرح می شود که چگونه، در چارچوب یک بسیار فشرده دوره آموزشیطراحی شده، به عنوان یک قاعده، برای یک یا دو ترم، به طور کامل و جامع تصویری از کل تاریخ اندیشه اقتصادی ارائه می دهد. راه حل این مسئله اغلب در کاهش بیش از حد متن دیده می شود: ارائه به فهرست کردن تاریخ ها و حقایق از زندگی اقتصاددانان بزرگ و توصیف بسیار مشروط و گاه نامفهوم از نظریه های آنها خلاصه می شود. در عین حال، منطق اندیشه آنها، ویژگی های ادراک مشکلات مشابه توسط نویسندگان مختلف، ماهیت تکامل سنت های علمی مختلف و تأثیر آنها بر سیاست های اقتصادی و ایده های عمومی - همه اینها خارج از دوره باقی می ماند. با این رویکرد، خود درس تا حد زیادی معنای خود را از دست می دهد، و دانشجو هدفش را جمع می کند.
مشکل انعکاس آخرین نظریه ها وجود دارد. در بیشتر متون آموزشی تاریخی و علمی، تکامل اندیشه اقتصادی را می‌توان تنها در اواسط قرن بیستم دنبال کرد، در حالی که آخرین مرحله آن در بهترین حالت، با اطلاعات پراکنده نشان داده می‌شود. این ویژگی معتبرترین کتابهای درسی ترجمه شده توسط M. Blaug "اندیشه اقتصادی در گذشته" و T. Negisha "تاریخ" است. نظریه اقتصادی” (توجه داشته باشید که کتاب نگیشا یک کتاب درسی کارشناسی ارشد است و برای تحصیل در مقطع کارشناسی در نظر گرفته نشده است و کار بلاگ از نظر پیچیدگی ناهمگون و گاهی اوقات درک آن دشوار است). تمایل به به روز رسانی مطالب ارائه شده یکی از ویژگی های مثبت مهم دوره سه جلدی دانشگاه است که توسط پروفسور ویرایش شده است. A.G. خودوکورموف (M.، 1989-1998)، با این حال، قالب آن با رویه رایج دانشگاهی، متمرکز بر دوره های آموزشی نسبتا کوتاه - یک یا دو ترم - سازگار نیست، و چارچوب زمانی انتشار این نشریه نمی تواند تأثیر بگذارد. وحدت مفهومی آن
در مورد مشکلات ماهیت ماهوی، آنها عمدتاً به دلیل نیاز به ترکیب یک رویکرد زمانی، طبیعی برای تاریخ، با یک رویکرد موضوعی مسئله هستند، که امکان انعکاس عینی تر تنوع سنت های علمی تفکر اقتصادی را فراهم می کند. هر کاری از این دست مستلزم انتخاب خاصی است و نه تنها انتخاب مکاتب علمی، نام ها و مفاهیم فی نفسه، بلکه تعیین زاویه بررسی آنها نیز می باشد. ما آگاه هستیم که چنین انتخابی نمی تواند کاملاً عینی باشد. این به ناگزیر نشان از سنت های فکری دنبال شده توسط نویسندگان، تمایلات علمی و علایق آنها دارد. باید امیدوار بود که در این مورد ما در مورد ذهنیت گرایی آکادمیک صحبت می کنیم که منعکس کننده تجربه پژوهشی نویسندگان آن است که فعالانه در زندگی علمی درگیر هستند.
اصلی ویژگی های متمایز کنندهکتاب درسی پیشنهادی را می توان به دو نکته تقلیل داد: اولاً، مؤلفان کوشیده اند در کار خود به منابع اولیه تکیه کنند و با در نظر گرفتن آخرین دستاوردهای اندیشه تاریخی و علمی جهان، تفسیری مدرن از گذشته و حال علم اقتصاد ارائه دهند. در عین حال، این اصلاً مربوط به «تطبیق» ایده‌های قدیمی با نظریه‌های مدرن نبود - از دیدگاه ما، مورخ علم اقتصاد، از جمله، باید حافظ «پول ژن» فکری آن باشد. ارزش تنوع سنت‌های علمی و برنامه‌های تحقیقاتی آن، که در آن مسائل علمی مختلف قابل حل است، حوزه‌های موضوعی مختلف، گاه غیرمتداخل، و تکنیک‌ها و روش‌های تحلیلی خاص خود را می‌توان توسعه داد. ثانیاً، کتاب پالت وسیع تری از نظریه اقتصادی مدرن را نسبت به سایر آثار این ژانر موجود به زبان روسی ارائه می دهد: در بخش چهارم آن، همراه با موضوعات سنتی (پول گرایی، نظریه های رشد اقتصادی، نهادگرایی)، خواننده فصل هایی در این زمینه پیدا خواهد کرد. جهات به سرعت در حال توسعه تفکر علمی مدرن، به عنوان نظریه اقتصادی اطلاعات، نظریه اقتصادی تکاملی، نظریه اقتصادی رفتاری.
نویسندگان بسیار امیدوارند که این کتاب در دانشگاه‌های روسیه مورد توجه قرار گیرد و به ارتقای اعتبار مؤلفه تاریخی و علمی آموزش اقتصادی کمک کند.
برنامه‌های درسی دانشگاه‌های مختلف به تاریخ دکترین‌های اقتصادی جایگاه متفاوتی می‌دهد و این نمی‌تواند بر نحوه استفاده از این دستورالعمل در فرآیند آموزشی تأثیر بگذارد. در مدرسه عالی اقتصاد، این درس در دو ترم در سال دوم یا سوم دوره کارشناسی (در مجموع 96 ساعت شامل: سخنرانی - 64 ساعت، سمینار - 32 ساعت) طول می کشد. ساختار دوره سخنرانی با ساختار این راهنما به شرح زیر مرتبط است:

من ترم
بخش اول (4 بعد از ظهر): فصل 1 تا 8.
بخش دوم (6 بعد از ظهر): فصل 10-11، 12 (همراه با 17)، 13-16، 18-19.

ترم دوم
بخش سوم (6 ساعت): فصل 21 (به همراه 22)، 24، 28.
بخش چهارم (24 ساعت): فصل 29-36، 38 (همراه با 37)، 40-42.

البته این تنها یکی از گزینه های ممکن برای ساخت دوره دو ترم است. وجود تعدادی فصول اضافی در کتاب درسی که در دوره سخنرانی اصلی گنجانده نشده اند، آزادی عمل خاصی را برای دپارتمان ها و معلمان در شکل گیری یک برنامه درسی خاص بر اساس آن باقی می گذارد. بنابراین، ساختار این کتابچه راهنمای کاربر این امکان را فراهم می کند تا به طور قابل توجهی بخشی از دوره اختصاص یافته به تاریخ اندیشه اقتصادی روسیه را تقویت کند، تا بخش های فردی علوم اقتصادی را به طور کامل ارائه کند (به عنوان مثال، تاریخچه نظریه های پولی، اقتصاد خرد یا کلان). و غیره)، برای تنظیم دامنه حوزه های اقتصاد مدرن در نظر گرفته شده با در نظر گرفتن مشخصات مخاطب.اندیشه اقتصادی.
برای دانشگاه هایی که تاریخ دکترین های اقتصادی در آنها در طول یک ترم (32-36 ساعت) مطالعه می شود، ساختار دروس پایه زیر را می توان توصیه کرد:

بخش اول (10 ساعت): فصل 2-5، 7.
بخش دوم (12 ساعت): فصل 11،12 (همراه با 17)، 13-15، 19.
بخش سوم (2 ساعت): فصل 28.
بخش چهارم (8 ساعت): فصل 29، 30 (یا 36)، 33 (همراه با 34)، 38.

در هر صورت، بخش ها و فصولی که در برنامه پایه درس گنجانده نشده اند، می توانند در تعیین سرفصل های کار کتبی دانشجویان، تهیه دروس ویژه و همچنین به عنوان مطالبی برای مطالعه مستقل توسط دانشجویان مورد استفاده قرار گیرند.
اینکه نویسندگان و ویراستاران تا چه اندازه توانسته اند به اهداف خود دست یابند، قضاوت با خواننده است. در هر صورت، ما از دانشجویان دانشکده اقتصاد HSE در سال های 1995-1999 سپاسگزاریم که علاقه یا انفعال آنها، سؤالات در سخنرانی ها و پاسخ ها در امتحانات به عنوان یک چنگال تنظیم ثابت بود که نسخه نهایی متن کتاب در برابر آن قرار گرفت. تایید شد.
کمک قابل توجهی در کار بر روی نسخه خطی توسط بسیاری از همکاران ما ارائه شد که در نقش داوران رسمی یا غیررسمی، زمانی را برای مطالعه دقیق متون ما پیدا کردند و توجه ما را به برخی اشتباهات و حذفیات جلب کردند. از همه آنها صرف نظر از اینکه نویسندگان تا چه حد توانسته اند از نظرات آنها استفاده کنند، صمیمانه تشکر می کنیم!
در نهایت اینکه این کتاب در شرایط سخت اقتصادی کنونی منتشر شده است، نویسندگان مدیون حمایت مالی موسسه جامعه باز هستند که این پروژه را در تمام مراحل اجرای آن همراهی کرده است.
تیم نویسندگان:
سر بخش IMEMO RAS، عضو مسئول. RAS، Dr. اقتصاد علوم، پروفسور SU-HSE B.C. Avtonomov - پیشگفتار، فصل. 10-12، 15، 17، 18، 30، 31،37،42;
سر گروه دانشگاه دولتی - دانشکده عالی اقتصاد، رئیس. بخش IE RAS، Ph.D. O.I. آنانین - مقدمه، چ. 1-7;
سر دپارتمان INION RAS، دکتر. اقتصاد علوم، پروفسور SU-HSE N.A. ماکاشوا - چ. 9، 13، 14، 16، 17، 24، 28، 29، 32-36، 41;
هنر محقق IMEMO RAS، Ph.D. اقتصاد Sciences S.A. آفونتسف - چ. 39;
دانشیار گروه دانشگاه دولتی - دانشکده عالی اقتصاد، دکتری. G.D. گلولی - چ. 8، 19-27;
محقق برجسته، IMEMO RAS، Ph.D. اقتصاد علوم R.I. کاپلیوشنیکوف - چ. 38، 40.
I.U در تدوین فهرست نام شرکت کرد. ساگیتوف

V. Avtonomov
او. آنانین
ن. ماکاشوا

مقدمه

همانطور که پوسته زمین از لایه هایی از دوره های مختلف زمین شناسی تشکیل شده است، علم اقتصاد مدرن نیز حاصل لایه هایی از دوره های مختلف تاریخی است که هر یک مشاهدات خاص خود را آورده، موضوعات خاص خود را ارائه کرده، مفاهیم و نظریه های خاص خود را تدوین کرده است.
با روی آوردن به علم، ما هر بار - داوطلبانه یا غیرارادی - توانایی های آن را با مشکلات فعلی خود مرتبط می کنیم. از خزانه دانش اقتصادی آنچه را که مهم می دانیم جدا می کنیم و بقیه را کنار می گذاریم. با گذشت زمان، بسیاری از جنبه های دانش انباشته محو می شوند و فراموش می شوند، معنای واقعی آنها از بین می رود. در نتیجه، ما گاهی متوجه پیچیدگی آن پدیده‌هایی نمی‌شویم که برای ما آشنا شده‌اند و بنابراین ساده و پیش پا افتاده به نظر می‌رسند. و بالعکس - ما به حقایق و وابستگی ها، به دلیل ماهیت خاص و تصادفی، یک ویژگی جهانی می دهیم. وظیفه تاریخ اندیشه اقتصادی بازگرداندن معانی گمشده دانش ماست. برخلاف تصور رایج، تاریخ علم چیزی بیش از کابینه ای از کنجکاوی است که خاطره هذیان های گذشته را نگه می دارد. این راه بهتری است، یعنی به طور کامل تر و عمیق تر، برای تسلط بر آنچه در زرادخانه علم مدرن انباشته شده است.

توسعه اندیشه اقتصادی: زمینه تاریخی

برای بازگرداندن معنای واقعی یک ایده یا مفهوم علمی، درک شرایطی که آن را به وجود آورده است، به عبارت دیگر درک زمینه تاریخی که در آن پدید آمد و پاسخ عمومی دریافت کرد، مهم است. این کار با این واقعیت پیچیده است که اندیشه اقتصادی به طور همزمان به سه حوزه مختلف فعالیت انسانی تعلق دارد: دنیای اقتصاد، جهان علم و جهان ایدئولوژی. و هر یک از این دنیاها زمینه تاریخی خاص خود را تعیین می کند، انگیزه های نسبتاً مستقلی را برای توسعه ایده های اقتصادی ایجاد می کند.
دنیای اقتصاد به عنوان هدف دانش اقتصادی عمل می کند، یعنی. تعیین می کند که چه چیزی باید درک و تحقیق شود. بنابراین، اقتصاد قرن XX. به عنوان یک موضوع مورد مطالعه، به طرز چشمگیری با اقتصاد جامعه باستان متفاوت است. یکی از ویژگی‌های مهم اقتصاد به این موضوع مربوط می‌شود که آن را از بسیاری از حوزه‌های علوم طبیعی متمایز می‌کند - قوانین فیزیکی، مانند قانون ارشمیدس، تابع زمان نیستند: جسمی که در یک مایع غوطه‌ور شده است، امروزه دقیقاً به همان روشی رفتار می‌کند که صد و هزار و یک میلیون سال پیش رفتار کرده است. بنابراین، دنیای اقتصاد یک بستر تاریخی و اقتصادی غیرقابل تغییر برای توسعه اندیشه اقتصادی است.
دنیای علم دیکته می کند که چگونه، یعنی. فرآیند شناخت با چه ابزار و روش هایی انجام می شود. هر دوره ایده های خاص خود را در مورد اینکه چه نوع دانشی باید از نظر علمی اثبات شده در نظر گرفته شود، چه روش های تحقیقی باید مؤثر باشد، ایجاد می کند. در دوران مدرن، علوم پیشرو تأثیر تعیین کننده ای بر چنین ایده هایی داشتند - در زمان متفاوتآنها ریاضیات، نجوم، فیزیک بودند. عمل به این علوم به هنجار، معیار علمی تبدیل شد و اقتدار عمومی سایر شاخه های دانش اغلب به توانایی آنها در پیروی از استانداردهای پذیرفته شده بستگی داشت. علوم پیشرو روش های تجزیه و تحلیل، روش های استدلال - تا سبک ارائه رساله های علمی را قرض گرفتند. به عبارت دیگر، دنیای علم «روح دوران» را جذب می کند و به عنوان بستر تاریخی و فرهنگی برای تحول اندیشه اقتصادی عمل می کند.
دنیای ایدئولوژی و سیاست تعیین می کند که شناخت باید در خدمت چه اهدافی باشد، چه نگرش ها و معیارهایی را باید در انتخاب موضوعات خاص تحقیق رعایت کرد. تنوع و پیچیدگی جهان پیرامون ما به حدی است که حوزه موضوعی تقریباً هر شاخه ای از علم پایان ناپذیر است و بر این اساس، روند دانش آن بی پایان است. برعکس، هر مطالعه خاص، فعالیت یک دانشمند منفرد، ناگزیر محدود است - از نظر موضوعات، جنبه های بررسی آن، وظایفی که باید حل شوند. در عمل، این بدان معنی است که در علم همیشه مکانیسم هایی برای انتخاب وجود دارد. موضوعات و مشکلات تحقیق طبیعتاً چنین مکانیسم هایی نمی توانند منعکس کننده موارد ارائه شده در جامعه، منافع اقتصادی و سیاسی، نگرش های اخلاقی و آرمان های اجتماعی باشند. ترسیم استراتژی‌های اجتماعی مهم از نظر سیاسی - چه محافظه‌کار، اصلاح‌طلب، انقلابی یا کاملاً آرمان‌شهری - غالباً تأثیری بر توسعه اجتماعی و از جمله تفکر اقتصادی داشته است که تأثیر قوی‌تری نسبت به تمایل به توضیح واقعیت اجتماعی غالب دارد. از این رو اهمیت برای تاریخ اندیشه اقتصادی بافت تاریخی و ایدئولوژیک آن.
ترکیب این زمینه ها محیطی را تشکیل می دهد که شخصیت های اصلی تاریخ ما در آن فعالیت می کنند - مردم، نویسندگان مشاهدات اقتصادی جدید، مولدهای ایده ها و نظریه های جدید. کدام یک از زمینه ها مهم تر است، کدام کمتر - هر یک از آنها بسته به شرایط زندگی، اعتقادات و احساسات شخصی به روش خود تعیین می کند. اینجاست که سرچشمه شروع شخصی و غیرقابل پیش بینی در تاریخ اندیشه اقتصادی است.
با تفکیک اقتصاد به شاخه ای مجزا از دانش با کتاب های درسی، دپارتمان ها، مجلات، مراکز تحقیقاتی و انجمن های علمی خاص خود، به عبارت دیگر، حرفه ای شدن و نهادینه شدن این نوع فعالیت، عامل مهم دیگری در توسعه اندیشه اقتصادی است. وارد بازی می شود - عامل جامعه علمی. توسعه علم دیگر کار علاقه مندان تنها نیست. در جامعه علمی، ارتباطات حرفه‌ای منظم‌تر می‌شود، ایده‌ها و داده‌های جدید در مورد نتایج تحقیقات سریع‌تر پخش می‌شوند و تمرکز تحقیقات علمی بر کسب دانش جدید افزایش می‌یابد. بر این اساس، انتخاب ایده هایی که ادعای تازگی و به رسمیت شناختن حرفه ای دارند سخت تر می شود. جامعه علمی ادعاهای آماتورها و گرافومن ها را که اصول اولیه دانش خاصی ندارند را رد می کند. این باعث کاهش سطح "نویز" اطلاعات در کانال های ارتباط حرفه ای می شود، اما گاهی اوقات تأثیر منفی دارد و درک ایده هایی را که واقعاً اصیل هستند دشوار می کند و با رویکردهای ثابت شکسته می شود. به طور خلاصه، زمینه دیگری برای توسعه اندیشه اقتصادی در حال ظهور است - درون علمی، که مستلزم آن است که ایده های جدید در مناقشه با حقایق اثبات شده قبلی از نظر تازگی، اصالت و اهمیت آزمایش شوند.

تاریخ اندیشه اقتصادی

مقدمه

تاریخ دکترین های اقتصادی تنها بخشی از تاریخ اندیشه اقتصادی است.

تاریخ اندیشه اقتصادی از همان زمان های بسیار قدیم آغاز می شود، زمانی که مردم برای اولین بار به اهداف فعالیت اقتصادی خود، راه ها و روش های دستیابی به آنها، روابطی که بین مردم در این فرآیند و در نتیجه کسب و توزیع کالا ایجاد می شود، فکر می کردند. مبادله محصولات و خدمات تولید شده

اندیشه اقتصادی مفهومی بسیار گسترده است. اینها افکاری است که در آگاهی توده ها وجود دارد و ارزیابی های دینی و نسخه هایی در مورد روابط اقتصادی و ساخت های نظری دانشمندان و برنامه های اقتصادی احزاب سیاسی... حوزه اندیشه اقتصادی متنوع است: در اینجا قوانین کلی وجود دارد. اقتصاد و ویژگی های اقتصاد تک تک صنایع و مشکلات محل تولید و گردش پول و کارایی سرمایه گذاری ها و نظام مالیاتی و روش های ثبت درآمد و هزینه ها و تاریخچه اقتصاد و قوانین اقتصادی - فهرست کردن همه چیز غیرممکن است.

در تمام این مجموعه پیچیده، می توان با یک قرارداد خاص، آموزه های اقتصادی - مفاهیم نظری که منعکس کننده قوانین اساسی زندگی اقتصادی است، روابط بین موضوعات آن را توصیف می کند، نیروهای محرک و عوامل مهم در ایجاد، توزیع را شناسایی کرد. و مبادله کالا

دکترین های اقتصادی بسیار جوان تر از تفکر اقتصادی هستند. تاریخ دکترین های اقتصادی از قرن شانزدهم آغاز می شود. خاستگاه آن به طور جدایی ناپذیر با توسعه اقتصاد کالایی سرمایه داری مرتبط است.

این درس حاوی شرح مختصری از مهم ترین مفاد نظری و رهنمودهای روش شناختی مکاتب علمی مختلف است که در تاریخ دکترین های اقتصادی اثر بسزایی از خود به جای گذاشته اند.

بخش 1. شکل گیری تفکر اقتصادی.

مبحث 1.1. موضوع تاریخ علم اقتصاد

در نگاه اول، تعریف موضوع تاریخ دکترین اقتصادی دشوار نیست: این یک توصیف زمانی است، شامل نظراتی در مورد سازنده ترین تلاش ها برای ایجاد دیدگاه های اقتصادی دقیق تر و صحیح تر.

با این حال، این درک از علم اقتصاد نیاز به توضیح دارد. اول از همه، این مفهوم در طول قرن ها تغییر کرده است. موضوعنظریه اقتصادی در قرن هجدهم و نیمه اول قرن نوزدهم، موضوع اقتصاد، بررسی «ماهیت و علل ثروت ملل» بود. در ربع آخر قرن نوزدهم، اقتصاد به عنوان علم رفتار انسان، با تعقیب اهداف معین و استفاده از منابع محدود شروع شد. در قرن بیستم، نظریه های اقتصادی پیشرفته تر شده اند. روش های آماری و تحلیلی به وجود آمد که قادر به حل مسائلی بود که پیشینیان قادر به حل آن نبودند.

همچنین مهم است که روش های شناخت علم اقتصاد را درک کنید، که به شما امکان می دهد جوهر نظریه های مختلف اقتصادی را برجسته کنید، از زوایای مختلف به آنها نگاه کنید، سعی کنید بفهمید که چگونه این یا آن نظریه در دوره های مختلف تاریخی ظاهر می شود. باید بدانید که روش های اصلی عبارتند از:

1. روش انتزاع علمی - روابط عمیق، علی و الگوهای توسعه اقتصادی را بیان می کند. این حرکتی است از انتزاع به امر عینی، از کلی به جزئی.

2. دیالکتیکی - ظهور، منشأ، بلوغ، پژمرده شدن پدیده های اقتصادی، مبارزه اضداد، حل تضادها و غیره.

3. تجزیه و تحلیل و سنتز - برجسته سازی در ماهیت پدیده ها ویژگی های مشخصه، تدوین قوانین و مقررات.

4. روش استقراء - استنتاج یک نظریه از حقایق و مشاهدات.

5. روش استنباط - تدوین فرضیه ها و تأیید آنها با حقایق.

روش های سیستمی، تاریخی، منطقی و غیره نیز وجود دارد.

مبحث 1.2. آموزه های اقتصادی جهان باستان.

اولین مراکز عمده تمدن در قلمرو آسیای باستان سرچشمه گرفت. مالکیت برده به توسعه چشمگیری رسید، اولین دولت های برده دار بوجود آمدند. مهمترین آنها عبارتند از:

پادشاهی بابل - کد پادشاه حمورابی (1792-1750 قبل از میلاد). قوانین شاه حمورابی این ایده را به دست می دهد که تقسیم جامعه به بردگان و برده داران طبیعی و ابدی شناخته شده است. بردگان با دارایی صاحبان برده برابر می شدند، نگرانی برای حفاظت از مالکیت خصوصی و توسعه روابط پولی منعکس می شد. اساس اقتصاد پادشاهی بابل، اقتصاد معیشتی بود.

چین باستان - آیین کنفوسیوس، آموزه ای که توسط کنفوسیوس (551-479 قبل از میلاد) ایجاد شد. او از این موضوع اقتباس کرد که ساختار اجتماعی مبتنی بر اصل الهی است. کنفوسیوس تقسیم جامعه را به "نجیب" که طبقه بالا را تشکیل می دهند و "مردم عادی" که سهم آنها کار بدنی است را در نظر گرفت. هدف تدریس او تقویت سیستم برده داری در حال ظهور، تقویت اقتدار دولت و قدرت حاکم عالی چین است.

هند باستان - رساله "Arthashastra" توسط Kautilya (اواخر 4 - اوایل قرن 3 قبل از میلاد). این رساله از نابرابری اجتماعی می گوید، آن را توجیه و تثبیت می کند. شاخه اصلی اقتصاد کشاورزی بود، ساخت سیستم های آبیاری، صنایع دستی و تجارت توسعه یافت و ایده دخالت فعال دولت در اقتصاد ترویج شد. اگر یکی از ساکنان هند برده می شد، می توانست بردگان خود را داشته باشد.

یونان باستان - بزرگترین نقش در شکل دادن به آموزه های باستان

یونان را گزنفون، افلاطون و ارسطو بازی می کردند.

گزنفون (430-355 قبل از میلاد) شاگرد فیلسوف یونان باستان سقراط. دیدگاه‌های اقتصادی او در اثر «دوموستروی» بیان شده است، که حاوی توصیه‌های متعددی به صاحبان برده بود که سهمشان مدیریت اقتصاد، استثمار بردگان بود، اما کار فیزیکی نبود. وی کشاورزی را شاخه اصلی اقتصاد می دانست. او اولین کسی بود که متوجه شد تقسیم کار به رونق تولید کمک می کند. صنایع دستی و تجارت در زمره فعالیت های شایسته قرار نگرفت.

افلاطون (427-347 قبل از میلاد) برای اولین بار ایده اجتناب ناپذیر بودن تقسیم دولت به دو بخش: ثروتمند و فقیر را بیان کرد. فقط خارجی ها می توانستند برده باشند. او کشاورزی را شاخه اصلی اقتصاد می دانست، اما صنایع دستی را نیز تایید می کرد. بردگان افلاطون را نیروی مولد اصلی می دانست.

ارسطو (384-322 قبل از میلاد) به مربی اسکندر مقدونی معروف است. دیدگاه او در مورد برده داری با دیدگاه گزنفون و افلاطون مطابقت دارد. شایستگی ارسطو تلاشی برای نفوذ در اصل پدیده های اقتصادی است. او ثروت را به طبیعی و پولی تقسیم کرد. او امر طبیعی را درست می دانست، زیرا ثروت محدودیت هایی دارد، اما ثروت پولی چنین محدودیتی ندارد. بر این اساس، وی با معرفی مفاهیم «اقتصاد» و «چرسماتیکا»، ضرورت گردش پول در حوزه اقتصادی را توضیح داد.

روم باستان توسعه اندیشه اقتصادی جهان باستان را تکمیل کرد و مرحله بعدی در تکامل برده داری را منعکس کرد.

کاتون بزرگ (234-149 قبل از میلاد) نگهداری از بردگان، روش های استثمار آنها را مورد توجه قرار داد. او نیاز به استثمار خشن از بردگان را استدلال کرد. کشاورزی معیشتی ایده آل او بود، اما تجارت نیز مستثنی نبود.

وارو (116-27 قبل از میلاد) شکل پیشرفته‌تری از برده‌داری را منعکس می‌کرد که در آن برده‌داران امور خود را به دست مدیران می‌سپردند. دغدغه های او با تقویت کشاورزی معیشتی مرتبط است.

کلوملا (قرن اول پس از میلاد) بحران برده داری را منعکس می کند: بهره وری پایین کار برده ها، در

مبحث 1.3. اندیشه اقتصادی عصر فئودالیسم.

دوران قرون وسطی یک دوره تاریخی بزرگ را در بر می گیرد: در اروپای غربی - از قرن پنجم تا انقلاب های بورژوایی قرن های 17-18. در روسیه - از قرن 9 تا اصلاحات 1861.

سیاست قرون وسطی با دفاع از نظم فئودالی همراه است که بر اساس آن کشاورزی امرار معاش یک فضیلت محسوب می شد و تجارت و رباخواری تشویق نمی شد. کلیسا دارای حقوق انحصاری بود، بنابراین اندیشه اقتصادی این دوره در پوسته مذهبی پوشیده شد. اصالت اندیشه اقتصادی به وضوح در آموزه های کاتولیک منعکس شد. کلیسا قدرت خود را افزایش داد و با در اختیار داشتن ثروت و املاک عظیم ، سلطه بر رعیت را توجیه کرد و با کمک قوانین کلیسا - قوانین از موقعیت خود دفاع کرد.

او نقش بزرگی در شکل دادن به آموزه های عصر فئودالیسم ایفا کرد. توماس آکویناس(1225-1275) که اثر گسترده ای به نام «مجموع الالهیات» خلق کرد. آموزه های او هنوز به طور گسترده توسط واتیکان استفاده می شود. او به مسائلی چون نابرابری اجتماعی، قیمت عادلانه، دارایی، بهره، سود و غیره پرداخت.

آکویناس استدلال می کرد که مردم از نظر طبیعت متفاوت به دنیا می آیند، بنابراین دهقانان باید به کار بدنی و طبقات ممتاز به فعالیت معنوی مشغول شوند.

AT ملک شخصیاو اساس اقتصاد را می‌دید و معتقد بود که انسان حق دارد به ثروت بپردازد. بنابراین مال لازم برای رفع نیاز طبیعی و ضروری است.

قیمت عادلانهاز یک طرف از قیمت صحیح تشکیل می شود، یعنی. هزینه های تولید، از سوی دیگر، باید تضمین کند که شرکت کنندگان در بورس وجودی در خور رتبه آنها را داشته باشند.

سود، دریافت شده توسط بازرگانان، می تواند به عنوان پرداختی برای نیروی کار آنها در نظر گرفته شود.

آکویناس سعی کرد در مورد مجموعه سازش پیدا کند درصدکه توسط کلیسا ممنوع بود. او سود را اینگونه توجیه می کند که این پاداشی است برای این که طلبکار از درآمد احتمالی استفاده از وجوه خود محروم شود.

اندیشه اقتصادی دولت روسیه نیز در ارتباط نزدیک با اعتقادات مذهبی مردم وجود داشت. اطلاعات مربوط به آن زمان را می توان از تواریخ، نامه های شاهزادگان، ادبیات کلیسا به دست آورد. اولین مجموعه قوانین است حقیقت روسی(قرن 11-13)، که منعکس کننده سطح عملی است که در این زمان توسط اندیشه اقتصادی به دست آمده است. این روند فئودالی شدن دولت را تثبیت کرد، تعریفی قانونی از کشاورزی معیشتی ارائه کرد، شامل هنجارهای تجارت و حمایت از منافع بازرگانان روسی، حق اخذ مالیات، عوارض غیره بود.

منافع اقتصادی اشراف زمینی در قرن شانزدهم بیان شد یرمولای اراسموسدر حال زایمان" خط كش". این اولین رساله اقتصادی و سیاسی در روسیه است که سیستمی از اقدامات را برای پرداختن به مسائل اصلی آن زمان ترسیم می کند. مسئله موقعیت توده های دهقان توجه زیادی را به خود جلب می کند. اراسموس پیشنهاد کرد که آنها را از پرداخت های نقدی کاهش داده یا معاف کند و آنها را به دوش مردم شهری منتقل کند. او اصلاحاتی را در زمینه تصاحب زمین - توزیع زمین به دهقانان و مردم خدمات ارائه کرد.

اولین اقتصاددان روسی نامیده می شود I. T. Pososhkova. کتاب او " در مورد فقر و ثروت"- اولین کار به طور کامل به مشکلات توسعه اقتصادی روسیه اختصاص داده شده است. ایده اصلی کتاب رفع فقر و تکثیر ثروت است.

او دلایل اصلی عقب ماندگی اقتصادی کشور را در تنگنای دهقانان و توسعه نیافتگی نظام مالی می دانست. محکوم کرد مالیات نظرسنجی، زیرا تفاوت در وضعیت اقتصادی پرداخت کنندگان را در نظر نگرفت.

او اولویت داد تجارت: از منافع بازرگانان دفاع کرد، پیشنهاد کرد قیمت های ثابت و یکنواخت برای کالاها ایجاد شود، روند تجارت را کنترل کند، به جای انبوه وظایف، ایجاد یک - به میزان 10٪. او صادرات مواد خام را ممنوع کرد و کالاهای صادراتی را به شدت انتخاب کرد.

پوسوشکوف از توسعه کشاورزی، صنعت، کارخانه ها، گیاهان برای نگرش دقیق به طبیعت و ثروت آن حمایت می کرد.

او ثروت را با پول یکی نمی دانست، بلکه معتقد بود که " یک ایالت زمانی ثروتمند است که مردم آن ثروتمند باشند ».

کار پوسوشکوف منعکس کننده فعالیت های اصلاحی پیتر 1 بود.

مبحث 1.4. مرکانتیلیسم.

اولین مدرسه اقتصاد بود مرکانتیلیسم، که تا پایان قرن هفدهم در بسیاری از کشورها رواج یافت. او منافع سرمایه بازرگانی را بیان کرد و ثروت با طلا و نقره شناسایی شد. منبع ثروت تجارت خارجی بود. دولت قرار بود جریان طلا و نقره را از خارج تسهیل کند. مرکانتیلیسم در توسعه خود دو مرحله را طی کرد: اولیه و توسعه یافته.

مرکانتیلیسم اولیه- سیستم پولی که با مفهوم تعادل پولی مشخص می شود. نماینده برجسته آن، ویلیام استافورد (انگلیس). بر اساس این مفهوم، وظیفه انباشت ثروت پولی در کشور عمدتاً با اقدامات اداری حل شد که مقررات سختگیرانه را تضمین می کرد. گردش پولی، تجارت خارجی. پول گرایان که طلا را یک گنج می دانستند و آن را نوعی ثروت مطلق می دانستند و به دنبال راه هایی برای سرازیر شدن آن از خارج و نگهداری آن در داخل کشور بودند. صادرات پول به خارج از کشور اکیدا ممنوع بود، فعالیت بازرگانان خارجی به شدت کنترل می شد، واردات کالاهای خارجی محدود بود، عوارض بالا وضع می شد و غیره.

مرکانتیلیسم را توسعه داد- سیستم تولید، راه های مختلف انباشت ثروت. به جای روش های اداری انباشت، روش های اقتصادی مطرح می شود. بازرگانان از ممنوعیت صادرات طلا به خارج از کشور خودداری کردند. آنها اقداماتی را برای تحریک تجارت خارجی ترسیم می کنند که قرار بود جریان دائمی طلا را به کشور تضمین کند. قانون اصلی تجارت خارجی بیش از حد صادرات بر واردات بود. برای اطمینان از اجرای آن، مرکانتیلیست ها به توسعه تولید، تجارت داخلی، رشد نه تنها صادرات، بلکه همچنین واردات کالاها، خرید مواد خام در خارج از کشور و استفاده منطقی از پول توجه کردند. ممنوعیت صادرات مواد اولیه، واردات تعدادی از کالاها به ویژه کالاهای لوکس محدود، عوارض واردات بالا و غیره اعمال شد. مرکانتیلیست ها از دولت سلطنتی خواستند که توسعه صنعت و تجارت ملی، تولید کالا برای صادرات، حفظ عوارض گمرکی بالا، ساخت و تقویت ناوگان و گسترش توسعه خارجی را تشویق کند.

مرکانتیلیسم در کشورهای جداگانه دارای ویژگی های خاص خود بود:

انگلستان:مرکانتیلیسم بالغ توسط T. Men نشان داده می شود. تی من تاجر بزرگ زمان خود و یکی از مدیران شرکت هند شرقی بود. وی تنظیم دقیق گردش پول را مضر دانست و از صادرات آزاد سکه حمایت کرد. قانون او: «به کشورهای خارجی بیشتر بفروش تا از آنها بخری». مردان معتقد بودند که ممنوعیت صادرات پول به خارج از تقاضا برای کالاهای انگلیسی را مهار می کند و مازاد پول در کشور منجر به افزایش قیمت می شود.

با توجه به اینکه انگلستان در توسعه سرمایه داری خود از سایر کشورهای جهان پیشی گرفته است، برنامه مرکانتیلیست ها در اینجا مؤثرترین است. اجرای آن به ایجاد شرایط برای تبدیل انگلستان به اولین قدرت صنعتی در جهان کمک کرد.

فرانسه: A. Montchretien اثر "رساله اقتصاد سیاسی" را خلق کرد که در آن دخالت فعال دولت در اقتصاد را توصیه کرد. سودمندترین طبقه را بازرگانان می دانست و تجارت را هدف اصلی صنایع دستی می دانست. وی به تقویت کارخانه ها، ایجاد مدارس صنایع دستی، بهبود کیفیت محصولات توصیه کرد. دکترین مرکانتیلیسم به طور مداوم در نیمه دوم قرن هفدهم به کار گرفته شد. دوره سلطنت کاردینال ریشلیو (1624-1642) و فعالیت های وزیر دارایی لوئی چهاردهم کولبر (1661-1683). تلاش هایی برای ایجاد تولیدات تولیدی صورت گرفت، شرایطی که به رشد آن کمک کرد (اعطای وام، مزایای مختلف به صنعت گران و بازرگانان، جذب صنعتگران خارجی و غیره) فرانسه ناوگان ساخت، شرکت های استعماری ایجاد کرد و فعالیت های تجارت خارجی را راه اندازی کرد. کولبر با کمک سیاست مرکانتیلیستی سعی کرد بر عقب ماندگی اجتماعی-اقتصادی کشور غلبه کند و به انگلستان برسد.

اسپانیا:در مرحله پول گرایی باقی ماند که بر اساس آن صادرات طلا و نقره به خارج از کشور به شدت پیگیری شد.

آلمان:تکامل مرکانتیلیسم در آلمان، علاوه بر عواملی که در بالا ذکر شد، تحت تأثیر چندپارگی سیاسی کشور قرار گرفت. فعالیت های مرکانتیلیسم اولیه در اینجا با سیاست اقتصادینمونه حکومت های فئودالی آنها فقط هرج و مرج اقتصادی حاکم بر کشور را تشدید کردند که ناشی از پراکندگی بود.

ایتالیا: A. Serra یک "رساله کوتاه" منتشر کرد که منعکس کننده مرحله مرکانتیلیسم بالغ بود. A. Serra انتقاد از پول گرایی. وی از توسعه تولیدات صنایع دستی، تشویق کوشش و نبوغ مردم، توسعه تجارت و انجام سیاست اقتصادی مطلوب دولت حمایت می کرد. اما مرکانتیلیسم به دلیل عقب ماندگی توسعه اقتصادی-اجتماعی کشور نتیجه ای نداد.

روسیه:مرکانتیلیسم بسیار خاص بود. ماهیت عمدتاً کشاورزی کشور مشکلاتی را ایجاد کرد که در مفهوم مرکانتیلیسم نمی گنجید. I. Pososhkov و A. Ordin-Nashchekin تعدادی اصلاحات را ایجاد کردند که به طور قابل توجهی روسیه را به جلو برد.

بخش 2. مکتب اقتصادی کلاسیک.

مبحث 2.1. بنیانگذاران مکتب کلاسیک.

مدرسه کلاسیک است مرحله جدیددر توسعه علوم اقتصادی بر خلاف مرکانتیلیسم، تأکید بر تولید به عنوان اساس اقتصاد است. تجارت به پس‌زمینه تنزل یافته است. دو کشور در توسعه جهت کلاسیک شرکت کردند - انگلستان و فرانسه. انگلستان در قرن هفدهم، فرانسه در قرن هجدهم. بنیانگذار این جهت در انگلستان W. Petty، در فرانسه - P. Boisguillebert بود. مکتب کلاسیک انگلیسی هم کشاورزی و هم صنعت را مهم می‌دانست، فرانسوی‌ها کشاورزی.

دبلیو پتی در ابتدا تز مرکانتیلیست ها را در مورد انباشت طلا و نقره در کشور به اشتراک گذاشت. او بین قیمت طبیعی و بازار تفاوت قائل شد. او معتقد بود که پول معیاری از ارزش را بیان می کند. ارزش کالایی که شخص در زمان معینی تولید می کند برابر است با مقدار طلا و نقره ای که شخص دیگری می تواند در همان زمان از آن استخراج، حمل و سکه کند. بعدها، او از نظریه ارزش کار حمایت کرد.

بنیانگذار این گرایش P. Boisguillebert بود. وی با انتقاد از مرکانتیلیسم، آن را مقصر شرایط سخت اقتصادی کشور دانست. Boisguillebert پول را دلیل اصلی این وضعیت می دانست. تنها کارکرد پول از نظر او کارکرد مبادله است و ارزش یک محصول را نیروی کار ایجاد می کند، صرف نظر از اینکه محصول فروخته شود.

مبحث 2.2. فیزیوکراتیسم

مکتب فیزیوکرات ها در اواسط قرن هجدهم شکل گرفت و به عنوان «قدرت طبیعت» ترجمه شده است. F. Quesnay رهبر مکتب فیزیوکراسی بود. در ثروت، جنبه مادی را می بیند: مبادله و صنعت نمی تواند ثروت ایجاد کند، زیرا تجارت فقط محصول را حرکت می دهد و صنعت فقط ماده را بدون افزودن چیزی تغییر می دهد. این ماده در جایی رشد می کند که طبیعت کار می کند. درآمد خالص جامعه فقط در کشاورزی ایجاد می شود. مطابق با Quesnay جامعه را به 3 طبقه تقسیم کرد:

صاحبان - اشراف، روحانیون، پادشاه، مقامات؛

کشاورزان سرمایه دار و کارگران اجیر هستند.

عقیم - جمعیت تجاری و صنعتی کشور.

وی مدل روابط بین این طبقات را در قالب جدول اقتصادی ارائه کرد. این مدل بسیار ساده شده است: فقط بازتولید ساده را منعکس می کند، یعنی. تولید مثل، از چرخه ای به چرخه دیگر بدون تغییر تکرار می شود.

A. R. J. Turgot آموزه های فیزیوکرات ها را تکمیل کرد که بالغ ترین شکل سیستم فیزیوکراتی را به ارمغان آوردند. او علل کار مزدی، سود صنعتی و تجاری، دستمزد و ... را بر می شمارد.

مبحث 2.3. مدرسه کلاسیک انگلیسی.

رهبر این مدرسه است A. اسمیت. او نویسنده کتاب است مطالعاتی در مورد ماهیت و علل ثروت ملل” که از 5 کتاب تشکیل شده است. اسمیت بررسی کرد تقسیم کارو تاثیر خود را بر رشد بهره وری نیروی کار نشان داد.

پولاو کالایی را می‌دانست که می‌توان آن را با هر کالای دیگری مبادله کرد. فقط سکه های طلا و نقره می توانند در گردش باشند.

او اولین کسی بود که تعریف کرد هزینه، به عنوان مجموع دو نوع درآمد: دستمزد، سود و اجاره.

سرمایه، پایتختمجموع وسایل تولید است. به ثابت و متغیر تقسیم می شود.

حقوقمقدار پولی است که کارگر برای کارش دریافت می کند.

سودنتیجه کار بدون مزد کارگر است که توسط سرمایه دار تصاحب شده است.

اجاره- نتیجه کار بدون مزد کارگر که توسط مالک زمین تصاحب شده است.

کار کنیدمی تواند مولد یا غیرمولد باشد. نتیجه کار مولد یک محصول مادی است، بنابراین با سرمایه مبادله می شود. نتیجه کار غیرمولد خدمات است، بنابراین با درآمد مبادله می شود.

اگر قیمت یک محصول افزایش یابد، سود کاهش می یابد. و در صورت افزایش قیمت همه کالاها تغییر نمی کند.

دی ریکاردوبرخی از مفاد کار A. Smith را در کتاب «تکمیل و تصحیح کرد. آغاز اقتصاد سیاسی و مالیات" که شامل 32 فصل است.

او از A. Smith به دلیل تعریف نادرست انتقاد کرد هزینهو معتقد بود که ارزش اولیه است و با درآمد قابل تعیین نیست.

تحلیلی انجام داد گردش پولیو به این نتیجه رسیدند که اگر تعداد آنها محدود باشد، نه تنها طلا و نقره، بلکه پول کاغذی نیز می تواند در گردش باشد. افزایش پول کاغذی در گردش ممکن است منجر به افزایش قیمت شود.

حقوق- این قیمت نیروی کار است و با حرکت جمعیت شاغل همراه است. می تواند طبیعی (برابر بهای تمام شده کالاهای مصرفی ضروری) و بازاری (برابر با مقدار پول دریافتی کارگران) باشد.

سرمایه و سوداو به طور مشابه اسمیت را توصیف می کند، اما معتقد است که اگر قیمت یک محصول افزایش یابد، سود کاهش می یابد. و اگر قیمت همه کالاها افزایش یابد.

مبحث 2.3. سوسیالیسم اتوپیایی

سوسیالیسم اتوپیایی دو مرحله از توسعه را طی کرد: اوایل (قرن 15) و اواخر (قرن 18-19). اتوپیا - "هیچ جا"، یعنی. جایی که وجود ندارد

نمایندگان زودسوسیالیسم اتوپیایی بودند T. More و T. Campanella.تی مور بزرگترین اومانیست انگلستان، دست راست شاه، نویسنده کتاب «آرمان شهر» است. در آن، او شهری ناموجود را توصیف می کند که در آن برابری و شادی جهانی وجود دارد. برای این کتاب، تی مور اعدام شد. تی کامپانلا، نویسنده کتاب "شهر خورشید"، 27 سال را در کازامت ها گذراند. ایده های این کتاب بسیار شبیه به آنچه توسط T. More بیان شده است. اما نه مور و نه کامپانلا نمی دانستند چگونه به چنین آینده ای دست پیدا کنند.

نمایندگان دیرسوسیالیسم اتوپیایی عبارتند از: A. Saint-Simon، C. Fourier، R. Owen.

الف.سن سیمونتاریخ گرایی منسجم در نظر گرفته شده است. معتقد بود که هر سیستم بعدی باید بهتر از سیستم قبلی باشد. نظام فئودالی بهتر از نظام برده داری است، نظام سرمایه داری بهتر از نظام فئودالی است. اما نظام سرمایه داری خود را توجیه نکرده است، بنابراین باید سیستم صنعتی جایگزین آن شود. در مرحله کنونی، صنعتگران، و نه بورژوازی، باید در قدرت باشند. بنابراین، به یک سیستم جدید نیاز است - صنعتی. در جامعه جدید، صنعت بزرگ از یک مرکز کنترل می شود و بر اساس یک برنامه واحد عمل می کند. اموال خصوصی حفظ می شود، مشروط بر اینکه مالکان از طرح کلی پیروی کنند. سرمایه داران باید داوطلبانه سرمایه خود را به مردم تحویل دهند.

C. فوریهسرمایه داری را به دلیل عدم تطابق منافع بین اقلیت ثروتمند و اکثریت فقیر محکوم می کند. بنابراین، سیستم جدیدی مورد نیاز است که اساس آن جوامع کوچک خودگردان تا 2000 نفر باشد. فعالیت اصلی جامعه کشاورزی خواهد بود و صنعت مکمل آن خواهد بود. افراد چندین بار در روز شغل خود را تغییر می دهند. کلیه اموال عمومی خواهد شد. مردم دائماً خانه، مبلمان و چیزهای دیگر را عوض می کنند. روز مورد نیاز برای سازماندهی فالانکس توسط سرمایه داران داده می شود که به عضویت جامعه در می آیند. سرمایه داران خود به عضویت جامعه در می آیند و مشمول یک طرح مشترک خواهند بود.

آر اوونمعتقد بود که ارزش در سرمایه داری با پول تعیین می شود نه کار. پول منعکس کننده هزینه های نیروی کار نیست و کارگران حقوق واقعی دریافت نمی کنند. بنابراین، پول باید لغو شود و به جای آن رسیدهایی قرار گیرد که نشان دهنده هزینه های نیروی کار کارگران است و در "بازار بورس عادلانه" امکان خرید هر کدام وجود دارد. کالاهایی با ارزش برابر از نظر هزینه های نیروی کار. اوون آزمایشی را در یکی از کارخانه های اسکاتلند انجام داد و ثابت کرد که می توان زندگی کارگران را به میزان قابل توجهی بهبود بخشید. نظام جدید مبتنی بر کار مشترک، مالکیت مشترک، برابری در حقوق و وظایف خواهد بود.

مبحث 2.4. اقتصاد سیاسی مارکسیستی

این دکترین توسط ک. مارکس با مشارکت مستقیم دوست و همکارش ف. انگلس ایجاد شد.

مارکس از سه منبع علمی استفاده کرد: اقتصاد سیاسی کلاسیک انگلیسی اسمیت و ریکاردو، فلسفه کلاسیک آلمانی هگل، و سوسیالیسم اتوپیایی. آنها نظریه ارزش کار را از اسمیت و ریکاردو وام گرفتند. دوم - ایده های دیالکتیک و ماتریالیسم، سوم - مفهوم مبارزه طبقاتی، عناصر ساختار جامعه شناختی جامعه.

هنگامی که فئودالیسم فروپاشید و جامعه سرمایه داری «آزاد» به وجود آمد، روشن شد که این یک سیستم جدید استثمار و سرکوب زحمتکشان بود. او سرمایه داری را مورد انتقاد قرار داد، آرزوی نابودی آن را داشت، اما نتوانست طبقه ای را در جامعه بیابد که بتواند ستمگران را سرنگون کند. نبوغ مارکس در این واقعیت نهفته است که او توانست زودتر از دیگران «لوکوموتیوهای تاریخ» را در انقلاب‌ها ببیند، او توانست دکترین مبارزه طبقاتی را تدوین کند. مردم اگر از برخی عبارات، وعده ها و ... عبرت نگیرند، همیشه در سیاست قربانی فریب یا خودفریبی خواهند شد. علایق طبقات خاصی را ببینید.

توسعه نیروهای مولد تغییر در روابط تولید و در نتیجه شکل‌گیری‌های اقتصادی-اجتماعی را تعیین می‌کند. اما از آنجایی که سرمایه داری نیروهای مولد خود را تا اندازه های عظیم توسعه می دهد، بیشتر و بیشتر درگیر تضادهایی می شود که برایش غیر قابل حل هستند. این تضادهای آشتی ناپذیر بین خصلت اجتماعی تولید و تصاحب سرمایه داری خصوصی، خود را در بحران های دوره ای مازاد تولید احساس می کنند، زمانی که سرمایه داران که قادر به یافتن تقاضای حلال نیستند، مجبور به توقف تولید، بیرون راندن کارگران از دروازه های بنگاه ها و نابودی می شوند. نیروهای تولیدی همچنین به این معنی است که سرمایه داری مملو از انقلابی است که برای جایگزینی مالکیت سوسیالیستی بر ابزارهای تولید سرمایه داری طراحی شده است.

که جامعه کمونیستی ناگزیر باید جایگزین سرمایه داری شود. جامعه کمونیستی در توسعه خود دو مرحله را طی خواهد کرد: سوسیالیسم و ​​کمونیسم. در مرحله اول، مالکیت خصوصی از بین می رود و توزیع بر اساس کار انجام می شود. در مرحله دوم، روابط کالا و پول از بین می رود و توزیع بر اساس کار با توزیع بر اساس نیاز جایگزین می شود.

"سرمایه، پایتخت"

جلد اولبه نام ""، در سال 1867 منتشر شد.

1. تولید - محصول- دارای خواص: برآورده کننده نیازها، مبادلات، خواص طبیعی (نشانه ها، ویژگی ها)، ویژگی های اجتماعی (روابط بین افراد).

2. تبدیل پول به سرمایه:

ج-د-ج فروش کالایی برای به دست آوردن کالای دیگر، یعنی. ارضای نیازها پول در این مورد یک واسطه است.

D-T-D' فرمول کلی برای حرکت سرمایه است، یعنی. کالاها به منظور فروش با قیمت بالاتر خریداری می شوند. پول در این مورد هدف تولید است.

3. تولید ارزش اضافی- ارزش با کار ایجاد می شود. کار خصلت دوگانه ای دارد: از یک سو کار انضمامی است که در نتیجه آن محصول خاصی تولید می شود، از سوی دیگر کار انتزاعی است، یعنی. هزینه نیرو، انرژی و این باعث می شود محصولات کار قابل مقایسه باشند.

4. سرمایه ثابت و متغیر:

سرمایه دائمیبخشی از سرمایه است که ارزش خود را در فرآیند تولید تغییر نمی دهد. اینها مواد اولیه، مواد و غیره هستند.

سرمایه متغیربخشی از سرمایه است که ارزش خود را در فرآیند تولید تغییر می دهد. این کار است.

5. نرخ ارزش اضافی- م. Npr به سرمایه متغیر بستگی دارد: Npr \u003d m / V. نیروی کار به ضروری و مازاد تقسیم می شود.

نیروی کار لازم(زمان کار) - بخشی از روز که در طی آن فرآیند تولید مثل انجام می شود، یعنی. کارگر خرج خودش می کند

نیروی کار مازاد(ساعت کاری) - خارج از ساعات کاری ضروری، یعنی. بخشی از روز که کارگر در آن ارزش اضافی تولید می کند.

6. طول روز کاری:

روز کاری نمی تواند کمتر از زمان کاری مورد نیاز باشد و نمی تواند بیش از 24 ساعت باشد. مرزهای روز کاری بین این دو حد تعیین می شود: بزرگسالان - 15 ساعت (از 5.30 تا 20.30)، نوجوانان - 12 ساعت، کودکان - 8 ساعت. فقط آقایان در شیفت شب کار می کنند.

7. ارزش اضافی نسبی- نیروی کار ضروری + مازاد. مطلقبا افزایش روز کاری به دست می آید. اگر کار بر اساس ارزش کار پرداخت شود، آنگاه ارزش اضافی را می توان یا با طولانی شدن مطلق روز کاری یا با افزایش بهره وری کار به دست آورد.

8. تبدیل ارزش اضافی به سرمایه:

ارزش اضافی را می توان به سرمایه تبدیل کرد فقط به این دلیل که شامل همان عناصر است - هزینه های نیروی کار. ارزش اضافی به سرمایه و درآمد تقسیم می شود. انباشته می شود.

جلد دومنامیده میشود " فرآیند گردش سرمایهدر سال 1885 منتشر شد.

سرمایه، پایتختاین ارزش است که ارزش اضافی می آورد. این جلد به سرمایه صنعتی می پردازد.

1. دگردیسی سرمایه و گردش آن:

D-T ... پول P-T'-D برای خرید کالاها در قالب نیروی کار و ابزار تولید استفاده می شود. سپس حرکت سرمایه قطع می شود و روند تولید آغاز می شود. در نتیجه، نوع جدیدی از کالا به دست می آید و با پول توده ای بزرگتر مبادله می شود و حرکت سرمایه از سر گرفته می شود. ارزش افزوده وجود دارد. که 3 شکل سرمایه وجود دارد - پولی، کالایی و تولیدی.

2. سرمایه ثابت و در گردش:

پایه ای- دائماً درگیر فرآیند تولید است. قابل مذاکره- در یک چرخه تولید

2. هزینه های تولید- هزینه های تولید، ذخیره سازی، هزینه های حمل و نقل.

3. گردش سرمایه:

زمان گردش سرمایه- این زمان از لحظه ای که به تولید می رسد تا لحظه بازگشت به همان شکل است. سرمایه ثابت و در گردش فقط در شکل تولید سرمایه لحاظ می شود. هر چه سرمایه چرخش بیشتری داشته باشد، ارزش اضافی بیشتر می شود.

4. بازتولید و گردش سرمایه اجتماعی:

سرمایه اجتماعی در نتیجه در هم تنیدگی سرمایه های فردی شکل می گیرد. سرمایه اجتماعی - W = C + V + m = K + p. از تولید وسایل تولید و تولید وسایل مصرف تشکیل شده است.

جلد سومبه نام " فرآیند تولید سرمایه داری در کل"، در سال 1894 توسط F. Engels منتشر شد.

1. سرمایه دار دریافت می کند سوداز این واقعیت که او چیزی را فروخت که برایش پولی نداد. سود عبارت است از مازاد بر سرمايه پيشرفته. سود، ارزش تبدیل شده ارزش اضافی است. Npr \u003d m / V و سود P \u003d m / C + V. همین ارزش اضافی می تواند سود بیشتر یا کمتری ایجاد کند (بسته به رویکرد سرمایه دار).

2. تاثیر دستمزد بر قیمت تولید:

افزایش دستمزد باعث افزایش هزینه های تولید و کاهش سود می شود. با این حال، اگر نرخ سود کاهش یابد، آنگاه توده سود ممکن است به قیمت کار بدون مزد کارگران افزایش یابد. اگر بخشی از سرمایه ثابت نسبت به سرمایه متغیر افزایش یابد، آنگاه نرخ ارزش اضافی کاهش می‌یابد یا میزان کار پرداخت نشده افزایش می‌یابد.

3. سرمایه تجاری:

این دو شکل دارد - تجارت کالایی و تجارت پولی، یعنی. کالاها یا فروخته می شوند یا خریداری می شوند.

4. سرمایه وام:

با توسعه تجارت، اساس اعتبار گسترش می یابد، ابزارهای پرداخت جدیدی به وجود می آیند - اسکناس. آنها پول معاملاتی را تشکیل می دهند. وام دادن در مورد کسب سود است.

5. سرمایه زمین- اجاره:

اجاره دیفرانسیل 1- سود اضافی دریافت شده از بهترین قطعات زمین.

اجاره دیفرانسیل 2- سود مازاد دریافتی از بهترین قطعات زمین از طریق سرمایه گذاری.

اجاره مطلق- اجاره دریافت شده توسط همه مالکان، tk. بدترین توطئه ها نیز سود می کنند.

جلد چهارمبه نام " نظریه ارزش اضافی"، در سال 1905-1910 منتشر شد و یک کتاب مستقل است.

این جلد شامل نقد دکترین های اقتصادی قبلی - A. Smith، D. Ricardo و دیگران است.

روایت آفرینش در انجیلاجاره زمین سرمایه داری: صنعت نیروی کار را از بین می برد و کشاورزی قدرت زمین را از بین می برد.

فرمول سه گانه مارکس: سرمایه - سود، زمین - اجاره، نیروی کار - دستمزد.

بخش 3. جهت نئوکلاسیک.

مبحث 3.1. ظهور روند نئوکلاسیک.

جهت نئوکلاسیک یا حاشیه گرایی در اواسط قرن 19 ظاهر شد و با معرفی مفهوم "مفید حاشیه ای" همراه است. این امر امکان ایجاد ابزار جدیدی برای تحلیل واقعیت اقتصادی با استفاده از روش های ریاضی را فراهم کرد. به جای مسائل دینامیکی مکتب کلاسیک، مسائل ایستایی ظاهر شدند که امکان فرمول بندی و راه حل های ریاضی را فراهم می کردند. در مرکز این نظریه رفتار یک مصرف کننده منفرد است که مطلوبیت خود را از مصرف کالا به حداکثر می رساند و یک تولیدکننده فردی که سود خود را به حداکثر می رساند.

بنیانگذار این جهت است مدرسه اتریش. رهبر این مدرسه ک. منگرتوسعه یافته " جدول کاربردی حاشیه ای».

واحد موهبت

نقطه شروع تجزیه و تحلیل، نگرش فرد به کالا است که در حوزه مصرف شخصی آشکار می شود. موضوع تجزیه و تحلیل ارزیابی مصرف کننده و انتخاب مصرف کننده است. ارزش هر کالایی با توانایی آن در برآوردن نیازهای انسان تعیین می شود. ارزش به مقدار منفعت بستگی ندارد، بلکه به اهمیت نیازی بستگی دارد که این کالا برطرف می کند. مزایا به صورت افقی به ترتیب نزولی فهرست شده اند. عمودی - واحدهای مصرف این کالاها. در تقاطع، هر واحد از هر کالا ارزیابی می شود. او مفاهیم «قیمت تقاضا» و «قیمت عرضه» را معرفی کرد، نگرش فرد به کالا، ارزش کالا و غیره را تحلیل کرد. O.

بوهم باورکاضافاتی را به جدول معرفی کرد - همه مزایا را نمی توان به صورت مرحله ای برآورده کرد، همچنین ارزش عینی و ذهنی را مشخص کرد، مدل قیمت بازار را تدوین کرد، نظریه سرمایه را به عنوان روش های مستقیم و دوربرگردان برای تعیین نیازها و غیره توسعه داد.

مدرسه آمریکایی- رهبر آن دی. کلارک. او 3 قانون جهانی را تدوین کرد که در حوزه اقتصادی در هر دوره تاریخی عمل می کنند:

1. قانون مطلوبیت حاشیه ای - هر طبقه از خریداران پول خود را ابتدا برای مهم ترین محصولات و سپس برای محصولات کم اهمیت خرج می کنند. آن ها مطلوبیت حاشیه ای مطلوبیت کالایی است که یک طبقه معین می تواند با آخرین واحد پول خود بخرد.

2. قانون بهره وری خاص - 4 عامل همیشه در تولید دخیل هستند - نیروی کار، زمین، سرمایه و فعالیت کارآفرینی. صاحب عامل مربوطه مالک سهم خود است - کار دستمزد، زمین - اجاره، سرمایه - بهره، فعالیت کارآفرینی - سود را به ارمغان می آورد.

3. قانون کاهش بهره وری - افزایش در هر عامل تولید، در حالی که بقیه بدون تغییر باقی می مانند، باعث افزایش کاهشی در تولید می شود.

مدرسه لوزان- رهبران آن هستند L. Walras و در پارتو. L. Walras اولین کسی بود که یک مدل ریاضی بسته از تعادل عمومی اقتصادی را توسعه داد. V. Pareto این مدل را بهبود بخشید و مفهوم "ترجیح" را معرفی کرد. این بیان که یک کالای معین مفیدتر از کالای دیگر است به این معناست که شخص این کالا را بر کالای دیگر ترجیح می دهد. او تخمینی از تعادل به نام "بهینه پارتو" دارد - این موقعیتی است که در آن بهبود رفاه حداقل یک موضوع بدون به خطر انداختن رفاه فرد دیگر غیرممکن است.

مدرسه کمبریج- رهبر - الف. مارشال. او ایده های مکتب کلاسیک انگلیسی و مفهوم حاشیه نشینان را ترکیب کرد. او تعادل بازار را برابری قیمت عرضه و تقاضا می داند. وی مفهوم کشش قیمتی تقاضا را معرفی کرد - بیانگر میزان افزایش یا کاهش حجم تقاضا با کاهش یا کاهش تقاضا است. پویایی هزینه های تولید به تغییرات در حجم تولید بستگی دارد. مارشال به عامل زمان توجه زیادی کرد - در کوتاه مدت، تغییرات تقاضا تأثیر تعیین کننده ای بر قیمت ها دارد، در بلند مدت - تغییرات عرضه. سهم مارشال در تئوری اقتصادی به حدی است که آن را "انقلاب مارشالی" می نامند.

مبحث 3.2. اندیشه اقتصادی در روسیه در اواخر قرن نوزدهم اوایل قرن بیستم.

M. I. توگان-بارانوفسکیبه جهت اجتماعی که مبتنی بر نظریه توزیع است، پایبند بود. توزیع توسط او در قالب مبارزات مختلف به تصویر کشیده شد گروه های اجتماعیبرای "به اشتراک گذاری" محصول اجتماعی. مهمترین دسته توزیع دستمزد است. بزرگی آن از یک سو با بهره وری نیروی کار و از سوی دیگر با قدرت طبقه کارگر تنظیم می شود. او انباشت سرمایه وام را با انباشت بخار در یک سیلندر مقایسه کرد. M. I. Tugan-Baranovsky اولین کسی بود که قانون تئوری سرمایه گذاری چرخه ها را تدوین کرد و ایده کینز در مورد "پس انداز-سرمایه گذاری" را پیش بینی کرد. مراحل چرخه صنعتی توسط قوانین سرمایه گذاری تعیین می شود.

N. D. Kondratievروی مشکلات برنامه ریزی اقتصادی ملی کار کرد، اولین برنامه ها را ترسیم کرد، تحقیقات بازار را انجام داد، ویژگی های عینی و روندهای اقتصاد بازار را مطالعه کرد. او برای علم جهانی به عنوان نویسنده نظریه چرخه های بزرگ وضعیت اقتصادی شناخته می شود. N. D. Kondratiev داده های مربوط به کشورهای اروپایی و ایالات متحده را مطالعه کرد. دوره مشاهده 140 سال بود. در این زمان، 2.5 چرخه بزرگ به پایان رسید. N. D. Kondratiev تنها کسی است که موفق به ارائه شواهدی برای وجود چرخه های بزرگ شد و آنها را به نام او "امواج بزرگ کندراتیف" نامیدند.

A. V. Chayanovرهبر مدرسه سازمانی-تولیدی بود. موضوع اصلی تحقیق او اقتصاد دهقانی بود. او طرحی را برای بازسازی بخش کشاورزی ارائه کرد: واگذاری زمین به مالکیت دهقانان کارگر. معرفی مالکیت نیروی کار زمین؛ انتقال به وضعیت املاک زمین؛ معرفی مالیات یکپارچه کشاورزی A. V. Chayanov علیه تخصیص مساوی زمین به دهقانان صحبت کرد. دستاورد عمده او نظریه بهینه تفاضلی بنگاه های کشاورزی است. بهینه در جایی به دست می‌آید که با برابری سایر موارد، هزینه محصولات به‌دست‌آمده کمترین باشد، یعنی. حسادت به شرایط طبیعی و آب و هوایی چایانف پیشنهاد کرد که اجتماعی کردن زمین - از بین بردن مالکیت زمین انجام شود. این به معنای انقلاب در مالکیت زمین و امکان همزیستی با نظم بورژوازی است. او ثبات مزارع دهقانی را در این می دید که دهقان به دنبال سود و رانت نیست، بلکه برای استقلال اقتصادی تلاش می کند.

V. K. Dmitrievیک سیستم کامپایل کرد معادلات خطی، که به کمک آن هزینه های تولید همزمان را بیان کرد و بدین ترتیب برای اولین بار در ادبیات جهان راهی برای بیان کل هزینه ها داد. او به این نتیجه رسید که سطح هزینه های اجتماعی ضروری در بدترین شرایط تعیین می شود. او مفهوم "ضرایب تکنولوژیکی هزینه های تولید" را معرفی کرد که اساس روش "هزینه- خروجی" V. Leontiev را تشکیل داد.

E. E. Slutskyبه جهت ریاضی و اقتصادی پایبند است. یکی از آثار مهم او «درباره تئوری بودجه مصرف‌کننده متوازن» است که در آن چند نتیجه‌گیری در مورد شرایط یک بودجه مصرف‌کننده پایدار انجام داد. اسلوتسکی اولین کسی بود که سؤال نیاز به یک علم ویژه - پراکسولوژی را مطرح کرد که اصول رفتار منطقی افراد را در شرایط مختلف توسعه دهد.

L. V. Kantorovichیک برنده جایزه نوبل اقتصاد، نشان داد که هر گونه مشکل اقتصادی توزیع را می توان به عنوان مشکلات به حداکثر رساندن یک ارزش خاص تحت محدودیت های خاص در نظر گرفت. او روش های برنامه ریزی خطی را ایجاد کرد که برای بسیاری از انواع محاسبات در اقتصاد مناسب است. او وجود برآوردهای دوگانه را در مسائل برنامه ریزی خطی نشان داد - به حداقل رساندن هزینه ها و به حداکثر رساندن نتایج در همان زمان غیرممکن است.

بخش 4. نظریه اقتصادی مدرن.

مبحث 4.1. نهادگرایی

نهادگرایی در اواخر قرن 19 و 20 در ایالات متحده آغاز شد. بنیانگذار آن تی وبلن بود. او در نظریه کلاس اوقات فراغت خود با این تصور که هر فرد به دنبال بیشترین سود است، مخالفت کرد. یک شخص ماشین محاسبه نیست و علاوه بر مزایا، آداب و رسوم، سنت ها، آداب و رسوم نیز وجود دارد.

دوره آغاز قرن بیستم با رشد سریع شرکت ها مشخص شد. در این راستا تی وبلن گروه دیگری را به طبقات 3 جامعه اضافه کرد - متخصصان فنی.

تی وبلن معتقد است که عصر اقتصاد بازار شامل 2 مرحله است:

اول، مالکیت و قدرت واقعی در دست کارآفرینان است.

در مورد دوم، شکافی بین تجارت و صنعت وجود دارد. تجارت در دست طبقه اوقات فراغت است که به جای سرمایه گذاری در تولید، سرمایه خود را قرض می دهد.

به نظر او اقتصاد مدرن بر اساس عرضه و تقاضا عمل نمی کند. شرکت‌های بزرگ درگیر عملیات سفته‌بازی می‌شوند، قدرت خرید خود را به هزینه اعتبار افزایش می‌دهند و تولید را توسعه نمی‌دهند. در نتیجه، هرم های اعتباری وجود دارد، رکود در فعالیت های تجاری، ورشکستگی بسیاری از شرکت ها، به دلیل الزامات بازپرداخت فوری وام ها وجود دارد.

D. Commons نظریه معاملات را ارائه کرد که بر اساس آن معامله یک تثلیث بود: تعارض، روابط متقابل منافع، حل تعارض.

دبلیو میچل محقق چرخه های اقتصادی بود.

D. Galbraith توجه خود را به سیستم صنعتی، شرکت ها، نقش دولت و غیره اختصاص داد. او اولین کسی بود که تز جایگزینی قدرت بازار را - با تصمیمات مدیران - اثبات کرد. او محدود کردن قدرت شرکت‌ها، نگرانی‌های نظامی، دستگاه‌های ادارات نظامی را ضروری می‌داند. او اصلاحاتی را با هدف تقویت نقش دولت انجام داد. بازآموزی افراد بدون کار؛ کاهش هزینه های نظامی و غیره

R. Coase (دهه 50 قرن 20) مشکل "بازار مداوم" را در نظر گرفت. تعامل بین مقررات دولتی و اقتصاد بازار او با تلاش‌ها برای یافتن شکست‌های بازار و تشویق مداخله دولت در اقتصاد مخالف بود.

مبحث 4.2. کینزییسم

از اواسط دهه 1930، توسعه تئوری اقتصادی تحت تأثیر نظریه دی. کینز قرار گرفت. در سال 1936 کتاب دی کینز با عنوان «نظریه عمومی اشتغال، بهره و پول» منتشر شد. کینزیسم به دلیل منطق نیاز به مداخله دولت در اقتصاد شهرت جهانی پیدا کرد. نظریه او پس از بحران جهانی "رکود بزرگ" شکل گرفت و برای اقتصاد بسیاری از کشورها "راه نجات" بود. تمرکز روی 2 مشکل است: تقاضا و بیکاری.

تئوری تقاضا: قبل از کینز اعتقاد بر این بود که همه کالاهای تولید شده فروخته می شود، اما دی. کینز معتقد است که ممکن است شخصی کالایی را خریداری نکند، اما پول خود را پس انداز کند. د. کینز 3 راه برای تنظیم تقاضا را شناسایی می کند:

سیاست پولی - تحریک تقاضا از طریق کاهش نرخ بهره و تأثیرگذاری بر تمایل به نقدینگی،

سیاست بودجه - سازمان سرمایه گذاری. فقدان سرمایه گذاری خصوصی باید با هزینه دولت تنظیم شود،

سیاست حمایت گرایی - بستن مرزها به روی رقبای خارجی شرایط را برای تولید داخلی گسترش می دهد.

تئوری اشتغال و بیکاری: با افزایش اشتغال، درآمد ملی افزایش می یابد و در نتیجه مصرف نیز افزایش می یابد. اما مصرف کندتر از درآمد رشد می کند، زیرا تمایل به پس انداز افزایش می یابد. که تقاضای مؤثر کاهش می یابد و این بر اندازه تولید تأثیر می گذارد. کاهش تولید منجر به افزایش بیکاری می شود. کینز بیکاری اصطکاکی، داوطلبانه و غیرارادی ناشی از کاهش تقاضا را شناسایی کرد.

نظریه ضریب: سرمایه گذاری در هر صنعتی مستلزم افزایش اشتغال، درآمد و مصرف نه تنها در این صنعت، بلکه در صنایع مرتبط با آن است. به نوبه خود، تغییرات در این صنایع باعث رشد اشتغال، درآمد و مصرف در صنایع درجه دو می شود. یک اثر چند برابری وجود دارد. مقدار ضریب به نسبت مصرف در درآمد بستگی دارد. مشکل اصلی را باید تبدیل قسمت پس انداز به سرمایه گذاری دانست.

مبحث 4.3. مرحله مدرن توسعه دکترین های اقتصادی.

پول گرایی- در اواسط دهه 80 ظاهر شد و به میدان جنگ بین پیروان دی کینز و پول گرایان تبدیل شد که رهبر آنها ام. فریدمن بود. پول گرایان استدلال می کنند که مداخله دولت در اقتصاد طبق دستور العمل های کینزی در دراز مدت مضر است. فعالیت تنظیم کننده های بازار مسدود شده است. نقش نظارتی دولت باید به حوزه گردش پول محدود شود. شرط ثبات اقتصادی پمپاژ مداوم و تدریجی عرضه پول به گردش است.

نئولیبرالیسمدارای 3 قرن تاریخ و در مبارزه دائمی با مفهوم مداخله دولت در اقتصاد است. در پایان قرن نوزدهم، او موقعیت خود را از دست داد، اما در دهه 30-40 قرن بیستم، او دوباره در شخصیت L. Von Mises و F. von Hayek قدرت یافت. ال فون میزس تقسیم کار، مالکیت خصوصی و مبادله را پایه های تمدن می دانست. و اقتصاد تنظیم شده در حال تبدیل شدن به میدان خودسری مقامات دولتی است. اف.فون هایک معتقد است که تنها بازار قادر است به سرعت به نوسانات عرضه و تقاضا پاسخ دهد. و برنامه ریزی مرکزی همیشه دیر خواهد بود. در برخی از مطالعات، جهت آنها نئولیبرالیسم نامیده می شود. اما بیشتر محققان شاخه دیگر را نئولیبرالیسم می‌دانند. لیبرالیسم اقتصادی، که رهبر آن V. Eucken بود و یکی از نمایندگان - L. Erhard. از نظر آنها، وظیفه دولت، نقش قاضی برای اطمینان از رعایت قوانین است.

تئوری عرضهدر اواخر دهه 70 و 80 ظاهر شد. نقش بزرگی در توسعه این نظریه متعلق به موسسه امریکن اینترپرایز است. به نظر آنها نوسانات نرخ رشد اقتصادی، بیکاری و تورم ناشی از افزایش مخارج دولت بوده است. در عمل، این نظریه خود را توجیه نکرده است.

نظریه انتظارات منطقیاین محصول آخرین تکامل نئوکلاسیک است. این مدرسه در آمریکا شکل گرفت. انتظارات منطقی بر اساس تمام اطلاعات موجود در مورد وضعیت فعلی و چشم انداز توسعه اقتصاد شکل می گیرد. با این حال، معلوم شد که این نظریه از فرآیندهای واقعی جدا شده است.

ادبیات:

1. « تاریخ اندیشه اقتصادی». راهنمای مطالعه. وزارت دفاع Shmarlovskaya G.A., Tur A.N., Lebedko E.E. و غیره. New Knowledge LLC 2000.

2. "تاریخ اقتصاد جهانی". یادداشت های سخنرانی بور م.ز. تجارت و خدمات 2002.

3. «تاریخ اندیشه اقتصادی». دوره سخنرانی. لویتا آر.یا. Catallaxy با مشارکت CJSC "KnoRus"، 2003.

4. کتابداری باستانی: آنچه بود. مالکوا T.N. امور مالی و آمار، 1995.

5. «تاریخ اقتصاد و دکترین های اقتصادی». کمک آموزشیوزارت سورین A.I. امور مالی و آمار، 2001.

6. "تاریخ دکترین های اقتصادی" م.، 1382. R.Ya. لویتا.

7. "تاریخ دکترین های اقتصادی" M.: Humanitarian ed. مرکز، 1997، N.E. تیتوف

8. "تاریخ دکترین های اقتصادی" M .: انتشارات "مرکز"، 1997، V.N. کوستیوک

9. E. F. Borisov "مجموعه نظریه اقتصادی" M.، "وکیل" 1997

10. "تاریخ اندیشه اقتصادی در روسیه" ویرایش. A.N. مارکووا، م.: "قانون و قانون". اد. انجمن "یونیتی"، 1996

چکیده تاریخ دکترین های اقتصادی

چرا تاریخ اقتصاد را مطالعه کنیم؟

به منظور درک بهتر منطق و ساختار تفکر اقتصادی مدرن (به هر حال، نظریه اقتصادی مدرن متشکل از چندین نظریه است که بازتاب دهنده دوران ها و سنت های فرهنگی مختلف است، انواع متفاوتتفکر علمی).

آگاهی از تاریخ علم اقتصاد این امکان را فراهم می کند که قضاوت های معاصران را با قضاوت هایی که قبلاً انجام شده است مقایسه کنیم تا ارزیابی مناسب خود را به آنها ارائه دهیم.

تاریخ علم اقتصاد بخشی از خزانه فرهنگ جهانی است، دانش آن به درک کاملتر و واقعی تر از واقعیت کمک می کند.

تاریخ علم اقتصاد بر اساس دو رویکرد قابل ارائه است:

نسبی گرااین رویکرد، نظریات اقتصادی گذشته را از منظر شرایط تاریخی آنها مورد توجه قرار می دهد.

مطلق گراتوسعه نظریه را به عنوان یک پیشرفت مداوم از قضاوت های نادرست به حقیقت، در حد - به حقیقت مطلق می داند.

علم اقتصاد از تفکر اقتصادی (در دنیای باستان) تا آموزه های اقتصادی (در دوره باستان و قرون وسطی) و بیشتر از آن به نظریه اقتصادی رسیده است.

ظهور اندیشه اقتصادی

تثبیت اسناد باستانی روابط اقتصادی، می توان آن را در نظر گرفت قوانین.

بابلون باستانی .

قوانین پادشاه حمورابی (1792 - 1750 قبل از میلاد) - روابط بردگان، گردش پول، تعهدات بدهی، اجاره، دستمزد برای مزدوران.

هند باستان .

" قوانین مانو" (قرن ششم قبل از میلاد) - حقوق و روابط مالکیت، در رساله های بعدی - شرحی از دولت و ساختار اقتصادی، قوانین فروش، استخدام کارگران، قیمت گذاری.

چین باستان .

آثار کنفوسیوس (551-479 قبل از میلاد) - دیدگاه هایی در مورد کار فیزیکی و ذهنی، روابط برده. رساله "Guan-tzu" (قرن IV-III قبل از میلاد) - در مورد تجارت، مالیات، کشاورزی و صنایع دستی، در مورد امور مالی.

آموزه های Xun-tzu (313-238 قبل از میلاد) - در مورد مالیات، در برابر "مطالبات گزاف در پاسگاه ها و بازارها که مانع مبادله می شود."

دکترین های اقتصادی جهان باستان

یونان باستان .

گزنفون (430-355 قبل از میلاد) - "درباره درآمد"، "اقتصاد" - اقتصاد علمی را راه اندازی کرد. او اقتصاد را به بخش هایی تقسیم کرد (کشاورزی، صنایع دستی، تجارت)، برای اولین بار در مورد مصلحت تقسیم کار صحبت کرد.

افلاطون (427-347 قبل از میلاد) ایده هایی در مورد تقسیم کار، در مورد تخصص کار و در مورد ویژگی ها توسعه داد. انواع متفاوتفعالیت ها.

ارسطو (384-322 قبل از میلاد) - "سیاست"، "اخلاق" - اقتصاد را بررسی می کند. فرآیندهای کشف الگوها جهت اصلی اقتصادی توسعه باید طبیعی شدن زندگی اقتصادی باشد (اقتصاد طبیعی به عنوان یک ایده آل یک سیستم اقتصادی بسته است، از نیروی کار بردگان استفاده می شود، ثروت کل آن چیزی است که در این اقتصاد تولید می شود، راه دستیابی به ثروت، تصرف سرزمین های جدید است. و بردگان با سازماندهی بعدی کار خود). توسعه مبادله و تجارت برخلاف نوع ایده آل توسعه است، اگرچه جزء لاینفک زندگی هستند. ارسطو فرآیندها و پدیده های پولی را عمیقاً تحلیل کرد. به برکت توسعه این مسئله که خود ارسطو آن را بن بست در توسعه اقتصادی می دانست، نام او وارد تاریخ توسعه اقتصادی شد. علم به عنوان یکی از بنیانگذاران آن و اولین دانشمند-اقتصاددان.

رم باستان .

مشکلات کشاورزی، سازماندهی کار بردگان، مالکیت زمین مورد توجه قرار گرفت:

وارو (116-27 قبل از میلاد) - "درباره کشاورزی"؛

مارک پورسیوس کاتو (234-149 قبل از میلاد) - "درباره کشاورزی"؛

مارک تولیوس سیسرو (106-43 قبل از میلاد)؛

پلینی بزرگ (123-79 قبل از میلاد) - "تاریخ طبیعی"؛

کلوملا (قرن اول قبل از میلاد) - "درباره کشاورزی" - یک دایره المعارف کشاورزی از دوران باستان.

اندیشه اقتصادی در هزاره اول پس از میلاد اقتصاد و مذهب

گذار از نظام برده داری به نظام فئودالی، از دین بت پرستی به توحید، از توجیه برده داری به محکومیت آن. تغییرات انقلابی وجود ندارد. قوی ترین تاثیر بر اقتصاد کلیسا مناظر را فراهم می کند. احکام به عنوان قواعد رفتار اقتصادی تفسیر می شوند.

کتاب مقدس گواهی می دهد که حقایق اقتصادی در زمان های قدیم برای مردم شناخته شده بود. کتاب های عهد عتیق حاوی توصیه ها، آرزوها، سخنان جدایی با ماهیت اقتصادی است. کتاب نحمیا مستقیماً به مالیات ها و تعهدات اشاره می کند. همچنین می توانید دستورالعمل هایی را از زرادخانه اشکال و روش های مدیریت اقتصاد بیابید.

انجیل ( عهد جدید) نقش بزرگی در شکل گیری کد اخلاق اقتصادی، مخالفت با اصول اکتساب، سود آشکار ایفا کرد، اگرچه حاوی دیدگاه های سیستماتیک در مورد خود اقتصاد نیست. کتاب های عهد جدید حاوی ایده های نزدیک به سوسیالیستی و حتی کمونیستی است.

در اسلام نیز می توان تأییدی بر چگونگی تأثیر اعتقادات مذهبی بر اقتصاد یافت. اصول. بنابراین، محمد روح اعتدال، عدم پرستش مال و رحمت را موعظه کرد. قوانین وراثت اموال و تقسیم وجوه دریافتی به صورت زکات را وضع کرد (این نوعی مالیات است - صدقه اجباری).

مرکانتیلیسم

اصطلاح (از ایتالیایی mercante - تاجر، بازرگان) انگلیسی را معرفی کرد. آدام اسمیت اقتصاددان این یک سیستم اقتصادی است. به نظر می رسد، گربه در هزاره دوم پس از میلاد در اروپا رواج داشت. نمایندگان مرکانتیلیسم - انگلیسی. ویلیام استافورد و توماس مان، فر. Antoine Montchretien, sc. جان لو، ایتالیایی گاسپار اسکاروفی و ​​آنتونیو گوونزی - پول را (در آن زمان فلزات گرانبها بود) جزء اصلی رفاه مادی می دانستند. منبع ثروت تجارت خارجی است. مفهوم تراز تجاری فعال معرفی شد - مازاد صادرات بر واردات. علاوه بر این، مرکانتیلیسم برای اولین بار کارکردهای اداری دولت را با سیاست اقتصادی تعیین کرد که منجر به غنی سازی ملت شد. حمایت گرایی(پشتیبانی از تجار داخلی در بازارهای خارجیمحدودیت برای خارجی ها در بازار داخلی).

مرکانتیلیسم اولیه قبل از دوران اکتشافات بزرگ جغرافیایی سرچشمه گرفت و ایده اصلی آن ایده "موازنه پولی" بود. مقرون به صرفه سیاست دولت در این دوره ماهیت مالی مشخصی داشت. جمع‌آوری موفقیت‌آمیز مالیات تنها از طریق ایجاد سیستمی تضمین می‌شود که در آن افراد خصوصی از صادرات فلزات گرانبها به خارج از کشور منع می‌شوند. بازرگانان خارجی موظف بودند تمام درآمدهای دریافتی را صرف خرید کالاهای داخلی کنند، موضوع پول انحصار دولتی اعلام شد. نتیجه: کاهش ارزش پول، افزایش قیمت کالاها، تضعیف موقعیت اقتصادی اشراف.

مرکانتیلیسم متأخربه ایده تراز تجاری پایبند بود. اعتقاد بر این بود که دولت ثروتمندتر می شود، تفاوت بین ارزش کالاهای صادراتی و وارداتی بیشتر می شود. بنابراین صادرات محصولات نهایی تشویق شد و صادرات مواد اولیه و واردات کالاهای لوکس محدود شد و توسعه تجارت واسطه ای تحریک شد که برای آن صادرات پول به خارج از کشور مجاز شد. عوارض واردات بالا تعیین شد، حق بیمه صادرات پرداخت شد و امتیازاتی به شرکت های بازرگانی اعطا شد.

نتیجه: تقابل بین کشورها، محدودیت های متقابل در تجارت، کاهش صنایع متمرکز بر بازارهای داخلی.

قبلاً در قرن هجدهم. مرکانتیلیسم کامل شده منطقی به ترمزی برای توسعه اقتصادی تبدیل شد و با نیازهای واقعی سیستم های اقتصادی در اروپا در تضاد قرار گرفت. بسیاری از مفاهیم و اصول این دکترین به طور گسترده ای در آن کاربرد دارد نظریه مدرنو تمرین کنید.

فیزیوکرات ها

اصطلاح (قدرت طبیعت) توسط آدام اسمیت معرفی شد. بنیانگذار دکترین فرانسوا کوسنی (1694-1774) بود، برجسته ترین نمایندگان - ویکتور دو میرابو (1715-1789)، دوپون دو نیمور (1739-1817)، ژاک تورگو (1727-1781). فیزیوکرات ها ثروت را نه پول، بلکه «محصولات زمین» می دانستند. منبع ثروت جامعه تولیدات کشاورزی است نه تجارت و صنعت. افزایش ثروت از «محصول خالص» حاصل می شود (این تفاوت بین بازده کشاورزی و بازده مورد استفاده برای تولید آن در طول سال است). ایده عدم مداخله دولت در روند طبیعی زندگی اقتصادی.

فرانسوا کوسنی (1694-1774) - "جدول اقتصادی" (1758) - جدول گردش منابع خوب. Quesnay جامعه را به سه طبقه اصلی تقسیم می کند - کشاورزان، زمین داران و "طبقه بایر" (غیر شاغل در کشاورزی). فرآیند توزیع و توزیع مجدد یک محصول خالص مراحل زیر را طی می کند:

کشاورزان زمین را برای پول از صاحبان اجاره می کنند، محصولات کشاورزی می کنند.

مالکان محصولات را از کشاورزان و صنایع خریداری می کنند. محصولات صنعتگران؛

کشاورزان پروم می خرند کالاهای صنعتگران؛

صنعتگران محصولات کشاورزی را از کشاورزان می خرند -> پول برای اجاره زمین.

ژاک تورگو (1727-1781) برای اجرای عملی مفهوم فیزیوکراتیک تلاش کرد. او یک سری اصلاحات را با هدف کاهش نقش دولت در زندگی اقتصادی فرانسه انجام داد. عوارض غیر نقدی با مالیات پولی جایگزین شد، هزینه های دولتی کاهش یافت، شرکت های صنفی و اصناف لغو شدند، مالیات اشراف معرفی شد (قبلاً پرداخت نمی کردند). تورگو آموزه های کوسنی را در اثر خود "تأملی در ایجاد و توزیع ثروت" (1776) توسعه داد. به گفته تورگو، یک محصول خالص نه تنها در کشاورزی، بلکه در صنعت نیز قابل تولید است. ساختار طبقاتی جامعه پیچیده تر است - در هر طبقه تمایز وجود دارد. علاوه بر این، او مبنای علمی را برای تحلیل دستمزد کارگران اجیر گذاشته شد. فرموله "قانون کاهش محصول زمین"، گربه. در اقتصاد مدرن نظریه به عنوان قانون کاهش بهره وری تفسیر می شود.

اگرچه تمرین فیزیوکرات ها ناموفق بود، اما سهم نظری این مکتب را نمی توان دست بالا گرفت.

مدرسه کلاسیک

این روند در قرن 17 آغاز شد. و در XVIII - اوایل شکوفا شد. قرن 19 کلاسیک ها کار را به عنوان نیروی خلاق و ارزش را به عنوان تجسم ارزش در مرکز تحقیقات خود قرار می دهند و از این طریق پایه و اساس نظریه ارزش کار را می گذارند. آنها همچنین ایده ارزش اضافی، سود، مالیات، اجاره زمین را توسعه دادند. منبع ثروت حوزه تولید است.

ویلیام پتی (1623-1687) - اولین نماینده و مولد مکتب کلاسیک، او صاحب تحولات علمی در زمینه مالیات و عوارض گمرکی است.

آدام اسمیت (1723-1790) - پدر علم اقتصاد - "مطالعات در مورد ماهیت و علل ثروت ملل" (1776) - ثروت یک ملت در محصولاتی که مصرف می کند تجسم می یابد. نسبت بین مقدار محصولات مصرفی و اندازه جمعیت به بهره وری کار (که به نوبه خود با تقسیم کار و سطح انباشت سرمایه تعیین می شود) و نسبت تقسیم جامعه به یک جامعه مولد و مولد بستگی دارد. طبقه غیرمولد هر چه این نسبت بیشتر باشد، سطح رفاه مادی بالاتر است. سپس. رشد ثروت به میزان انباشت سرمایه و نحوه استفاده از آن بستگی دارد. اسمیت حامی سازوکار خودتنظیمی بازار و سیاست لایسزفر از سوی دولت بود. وی بیشترین توجه را به بررسی الگوها و شرایط رشد حجم تولید داشت.

دیوید ریکاردو (1772-1823) - "اصول اقتصاد سیاسی و مالیات" (1817) - سهم قابل توجهی در توسعه و اصلاح مشکلات مختلف خاص نظریه اقتصادی داشت. او نظریه «هزینه های نسبی» (مزیت های نسبی) را مطرح کرد که مبنای نظری سیاست تجارت آزاد (تجارت آزاد) شد. نکته پایانی: در غیاب محدودیت در تجارت خارجی، اقتصاد کشور باید در تولید کالاهای ارزان‌تر متخصص شود - این امر منجر به استفاده بهینه از منابع و ارائه حجم بالاتری از تولید می‌شود.

توماس مالتوس (1766-1834) - "تجربه در قانون جمعیت" (1798) - با دست زدن به مشکلات جمعیتی، سعی کرد الگوهای تغییر جمعیت را شناسایی کند. طبیعت با اعطای توانایی تولید مثل نامحدود به مردم، از طریق فرآیندهای اقتصادی، محدودیت‌هایی را بر نوع بشر تحمیل می‌کند که رشد اعداد را تنظیم می‌کند.

جان استوارت میل (1806-1873) - "اصول اقتصاد سیاسی" (1848) - در قرن نوزدهم. کتاب درسی دایره المعارف نظریه اقتصادی. میل با در نظر گرفتن سطح جدید دانش، آثار پیشینیان خود را نظام مند کرد و همچنین پایه های تعدادی از مفاهیم و مفاد بنیادی را پایه ریزی کرد و ایده های ارزشمند بسیاری را بیان کرد.

در نیمه دوم قرن نوزدهم. در تئوری اقتصادی، دو جهت برجسته شد - جهت تحلیل اقتصادی، که بعداً نام عمومی دریافت کرد مارکسیسم، و به اصطلاح نظریه حاشیه، که سپس به بزرگترین مدرسه نئوکلاسیک تبدیل شد.

سوسیالیسم اتوپیایی و کمونیسم

اندیشه های سوسیالیستی و کمونیستی از قرن شانزدهم در جامعه نضج یافتند. اما حاصلخیزترین زمینه برای آنها این بود اواخر هجدهم- آغاز قرن نوزدهم، زمانی که ویژگی های نامطلوب سیستم سرمایه داری موجود به طور کامل آشکار شد: انباشت سرمایه در دست عده ای معدود، تعمیق مالکیت خصوصی، قطبی شدن ثروت، مصیبت پرولتاریا.

بسیاری از دانشمندان از نظام های اجتماعی-سیاسی و اقتصادی اتوپیایی مبتنی بر اصول جمع گرایی، عدالت، برابری و برادری دفاع می کردند.

اتوپیاییدر قرن 15 به وجود آمد. توماس مور "آرمان شهر" را نوشت که حاوی توصیفی از سیستم ایده آل است. توماسو کامپانلا (1568-1639) "شهر خورشید" را تصور کرد که دارای یک جامعه ایده آل بود. گابریل بونو د مابلی (1709-1785) در مورد عدالت اجتماعی صحبت کرد و کشاورزی در مقیاس بزرگ را آسیب اصلی اقتصادی دانست. ژان ژاک روسو (1712-1778) - در مقاله خود "گفتمان هایی در مورد آغاز و پایه های نابرابری ..." از حق مردم برای از بین بردن اجباری بی عدالتی دفاع کرد. ژان چارلز لئونارد سیموند دی سیزموندی سوئیسی (1773-1842) در اقتصاد سیاسی علم بهبود مکانیسم اجتماعی به خاطر خوشبختی مردم را می دید. درک جدیدی از اصطلاح "پرولتاریا" به عنوان یک لایه فقیر و تحت ستم کارگران معرفی کرد.

سوسیالیسم اتوپیایی. سوسیالیست ها با پیش بینی مرگ نظام سرمایه داری بر نیاز به تغییر پافشاری کردند سیستم عمومیبه نام ایجاد یک فرماسیون اجتماعی جدید (NOF). ایده های اصلی: امنیت بالای افراد در یک تیم، برابری، برادری، رهبری متمرکز، برنامه ریزی، تعادل جهانی. سوسیالیست‌ها پیشنهاد حذف سیستم بازار و جایگزینی آن با برنامه‌ریزی کامل دولتی را دادند.

کلود هانری سن سیمون (1760-1825) - NOF - صنعت گرایی، بورژوازی و پرولتاریا یک طبقه واحد را تشکیل می دهند. کار اجباری، وحدت علم و تولید، برنامه ریزی علمی اقتصاد، توزیع محصول اجتماعی.

چارلز فوریه (1772-1837) - NOF - هارمونی، "فالانکس" را به عنوان سلول اولیه جامعه آینده، در گربه دید. تولید ترکیبی صنعتی و کشاورزی؛ کار روحی و جسمی مخالف نیست.

رابرت اوون (1771-1858) - NOF - کمونیسم، پیشنهاد ایجاد "روستاهای اجتماع و همکاری" خودگردان، عاری از طبقات، استثمار، مالکیت خصوصی و غیره را ارائه کرد. ساختن یک سیستم به شیوه ای مسالمت آمیز، با گسترش ایده های برابری و عدالت اجتماعی.

کمونیسم (سوسیالیسم علمی).

کارل مارکس (1818-1883) - سیستم دیدگاه های خود را در مورد اقتصاد نظری (اقتصاد سیاسی) توسعه داد. با اتکا به مکتب کلاسیک، او، با این حال، به طور قابل توجهی بسیاری از مفاد آن را تغییر داد. به سختی رقیبی در میان اقتصاددانان نظری دارد. او تعدادی از مسائل نظری ویژه مشخصه اقتصاد آن دوره را توسعه داد - نظریه چرخه اقتصادی، درآمد، دستمزد، تولید ساده و گسترده، اجاره زمین.

نظریه او به طور کامل در "سرمایه" (1867،1885،1894) توضیح داده شده است. هزینه های نیروی کار که میزان ارزش را تعیین می کند فردی نیست، بلکه از نظر اجتماعی ضروری است، یعنی. برابر تعداد ساعات کار، گربه. به طور متوسط ​​برای تولید کالاها در سطح معینی از توسعه تولید مورد نیاز است. سپس. فقط نیروی کار اجیر شده (پرولتاریا) ارزش تولید می کند. ارزش اضافی (ارزش اضافی) توسط صاحب سرمایه - کارآفرین، سرمایه دار - تصاحب می شود - به این ترتیب روند انباشت تدریجی سرمایه پیش می رود که در واقع نتیجه تصاحب ثمره کار شخص دیگری است. هنگام تصمیم گیری، سرمایه دار با حداکثر کردن مقدار ارزش اضافی هدایت می شود. کسی که حداکثر ارزش اضافی ممکن را با بهره‌برداری از نیروی کار مزدور استخراج می‌کند، در دنیای تجارت زنده می‌ماند، بقیه موقعیت‌های رقابتی خود را از دست می‌دهند. سپس. هم پرولتاریا و هم سرمایه داران گروگان نظام هستند. روند کارکرد اقتصاد سرمایه داری به فروپاشی کل نظام می انجامد.

تنها راه باقی مانده انقلاب اجتماعی در مقیاس جهانیانحلال سیستم مالکیت خصوصی به عنوان مانع اصلی توسعه، رفتن به تنظیم عمومی زندگی اقتصادی بر اساس اصول برابری همه مردم و عدالت.

ایده های مارکس توسط فردریش انگلس (1820-1895) و وی. لنین (1870-1924). این نظریه کمونیسم یا مارکسیسم لنینیسم نامیده شد. مارکس و انگلس "مانیفست حزب کمونیست" (1948) را نوشتند - الغای مالکیت خصوصی زمین و وسایل تولید، معرفی مالکیت جمعی، تمرکز پول، سرمایه، حمل و نقل در دست جامعه، همان وظیفه کار برای همه، برنامه ریزی اقتصادی.

جانشین ایده های لنین I.V. ظاهراً استالین سرانجام ایده انقلاب جهانی را شکست و مشکل را برای ایجاد تدریجی جامعه کمونیستی در مقیاس یک دولت جداگانه با تکیه بر نیروهای خود مجدداً تنظیم کرد.

در آثار بنیانگذاران مارکسیسم، هیچ مطالعه کم و بیش دقیقی در مورد مسئله مکانیسم های خاص عملکرد اقتصادی یک سیستم اقتصادی سوسیالیستی یا کمونیستی وجود ندارد.

حاشیه گرایی

مکتب متعلق به «نظریه محض» است. نمایندگان حاشیه گرایی (از فرانسوی marginal - marginal) اتریشی ها K. Menger، E. Behm-Bawerk، انگلیسی W. Jevons، آمریکایی هستند. J.B. کلارک، سوئیس V. Pareto.

ارزش یک کالا نه در تولید، بلکه فقط در فرآیند مبادله ایجاد می شود و به ذهنی بستگی دارد. ویژگی های روانیدرک ارزش محصول توسط خریدار (اگر به آن نیاز نداشته باشم، حاضر نیستم قیمت بالایی بپردازم). سودمندی یک محصول به سیستم نیازها بستگی دارد. نظام نیازها بر اساس معیار نیاز رتبه بندی می شود. قانون کاهش مطلوبیت حاشیه ای (هر محصول بعدی از این نوع برای مصرف کننده سود کمتر و کمتری دارد) به اصل اساسی حاشیه گرایی تبدیل شده است. قیمت به مطلوبیت نهایی (PP) بستگی دارد و با افزایش موجودی کالا باید کاهش یابد.

دو گزینه برای تجزیه و تحلیل حاشیه - کاردینالیسم(PP را می توان بر حسب واحد اندازه گیری کرد) و نظم گرایی(فقط اندازه گیری مقادیر نسبی PP کالاهای مختلف کافی است).

در تئوری، اما نه در عمل، این اصل کاملاً سازنده است. برای اولین بار، تلاش شد تا با کمک یک دستگاه ریاضی، ایده های اساسی اقتصادی ارائه شود و به علم شکل کاملاً نمایشی داده شود. حاشیه گرایی سهم بزرگی در توسعه علم، برانگیختن علاقه به تجزیه و تحلیل روانشناسی مصرف کننده، توسعه و به کارگیری تعدادی از ساختارهای ریاضی داشته است.

نئوکلاسیک

نئوکلاسیک یا سنتز نئوکلاسیک، مواضع کلاسیک ها و حاشیه نشینان را متحد کرد.

آلفرد مارشال (1942-1924) - "اصول اقتصاد سیاسی" (1890) - بنیانگذار این روند. من از یک رویکرد کارکردی استفاده کردم (همه پدیده های اقتصادی در یک رابطه علی با یکدیگر نیستند - این اصل علیت است، بلکه در یک رابطه کارکردی است). مشکل این است که قیمت چگونه تعیین می شود، اما چگونه تغییر می کند و چه عملکردهایی را انجام می دهد. وظیفه ek. علم برای مطالعه مکانیسم واقعی اقتصاد بازار و درک اصول عملکرد آن. ماهیت مکانیسم بازار به گفته مارشال: قیمت معامله نتیجه توافق بین فروشنده و خریدار است. قیمت فروشنده در حداقل ارزش آن بهای تمام شده کالا است. قیمت خریدار در حداکثر آن برابر است با سود نهایی کالا. در نتیجه چانه زنی، قیمت تعادلی مشخصی برقرار می شود که به قیمت کالا تبدیل می شود. سپس. قیمت فروشنده طبق قوانین کلاسیک و قیمت خریدار طبق قانون حاشیه ای شکل می گیرد. آنچه جدید است این است که قیمت نتیجه یک رابطه کمی بین عرضه و تقاضا در یک بازار معین است. قیمت معامله و مقدار تقاضا رابطه معکوس دارند: هر چه قیمت بالاتر باشد، تقاضا کمتر است. با ارزش عرضه - به نسبت مستقیم: هر چه قیمت بالاتر باشد، پیشنهاد بالاتر است. وقتی عرضه و تقاضا برابر باشند، قیمت به قیمت تعادلی بازار تبدیل می شود.

مکانیسم بازار یا قیمت قادر به تنظیم سطح قیمت ها در بازارها بدون دخالت خارجی است. اختلال در مکانیسم بازار ممکن است به دلیل مداخله دولت و همچنین روندهای انحصاری در بازار رخ دهد، زمانی که فروشنده، بدون توجه به خریدار، قیمت های بازار را تشکیل می دهد.

جوآن رابینسون، ای. چمبرلین - مکانیسم قیمت گذاری در بازار را بسته به میزان انحصار آن مطالعه کرد. نظریه رقابت ناقص را مطرح کرد.

نزدیک به نئوکلاسیک به اصطلاح. نئولیبرالیسم اصل اساسی توسط A. Smith بیان شد: به حداقل رساندن تأثیر دولت بر اقتصاد، ارائه حداکثر آزادی عمل ممکن برای تولید کنندگان، کارآفرینان، تاجران.

فردریش هایک (1899-1992) - حامی سرسخت آزادسازی اقتصادی، روابط بازار آزاد. برنده جایزه نوبل 1974 او آثار خود را وقف اثبات برتری نظام بازار در یک اقتصاد ترکیبی و حتی متمرکزتر «فرماندهی» کرد. او به مکانیسم خودتنظیمی بازار از طریق قیمت‌های بازار آزاد اهمیت زیادی داد. "جاده برده داری" (1944) - هرگونه رد اقتصادی. آزادی قیمت گذاری در بازار به طور اجتناب ناپذیری منجر به دیکتاتوری و اقتصاد خواهد شد. برده داری

لودویگ فون ارهارد - روش‌هایی را برای کاربرد عملی ایده‌های نئولیبرالی در سیستم‌های اقتصادی - "رفاه برای همه" (1956) توسعه داد - مفهوم اقتصاد بازار را توسعه داد و مدل خود را از گذار مداوم به چنین اقتصادی ساخت. ایده انطباق با وضعیت در حال ظهور

جوزف شومپیتر (1883-1950) - "نظریه توسعه اقتصادی" (1912) - شرکت آزاد نیروی محرکه اصلی در اقتصاد مدرن است. این دانشمند با توجه به عامل تعیین کننده در پویایی آن - تجدید (ظهور ابزارهای جدید تولید، فرآیندهای فن آوری، مواد، مواد خام، توسعه بازارهای جدید) به منادی نوآوری در اقتصاد تبدیل شد. او معتقد بود که علاقه به علت، میل به موفقیت، اراده برای برنده شدن، لذت خلاقیت نقش بسیار زیادی دارد.

کینزییسم

در کشورهای صنعتی اصلی جهان، کاهش مطلق تولید، افزایش بیکاری، ورشکستگی گسترده بنگاه ها و نارضایتی عمومی وجود داشت. ایده های کمونیستی و ناسیونال سوسیالیستی در جهان گسترش یافت و فروپاشی نظام سرمایه داری را پیش بینی کرد. دکترین نئوکلاسیک دستور العمل هایی برای بهبود وضعیت ارائه نمی دهد، و همین فرمول بندی مسئله یک بحران طولانی مدت در یک اقتصاد بازار را رد می کند و توصیه می کند که در این روند دخالت نکنید.

جان مینارد کینز (1883-1946) - "نظریه عمومی اشتغال، بهره و پول" (1936) - نیاز را اثبات کرد و حوزه های خاصی از تأثیر نظارتی بر اقتصاد توسط دولت را شناسایی کرد. او تئوری خود را با زبانی بسیار سنگین و بدون کوچکترین تلاشی برای قابل فهم کردن متنش برای عموم بیان کرد. به گفته کینز، قوانین اقتصاد کلان و خرد با هم منطبق نیستند (تولید-عرضه یک محصول واحد می تواند به طور مداوم افزایش یابد در حالی که قابلیت های تولید اقتصاد به عنوان یک کل توسط منابع کار محدود می شود). برای اولین بار متوجه شدم که میانگین درآمد شهروندان در کشورهای توسعه یافته بسیار بالاتر از حداقل سطح مورد نیاز است و با رشد درآمد، تمایل به پس انداز به جای مصرف وجود دارد. سپس. تقاضا فقط شامل مخارج مصرف کننده جمعیت است، ارزش کل آن هر چه سریعتر کاهش یابد، درآمد سریعتر رشد می کند. اگر پس‌انداز به درآمد بستگی دارد، سرمایه‌گذاری‌ها در نهایت به قیمت پول و نرخ بهره بانکی وام‌ها بستگی دارد. اگر میزان سرمایه گذاری از میزان پس انداز بیشتر شود، تورم رخ می دهد، در غیر این صورت - بیکاری. سیاست اقتصادی دولت باید در جهت حفظ تقاضای حلال پایدار باشد. کینز توضیح داد اثر شتاب- سرمایه گذاری عمومی از طریق افزایش سرمایه گذاری خصوصی در پروژه های مرتبط، فعالیت های تجاری را احیا می کند. اثر چند برابریرشد عرضه و تقاضا (یکی دیگری را می کشد)؛ نگاهی متفاوت به نقش عامل صرفه جویی در فرآیند معادله داشت. توسعه.

وظیفه اصلی دولت حفظ تعادل اقتصاد کلان از طریق تأثیر بر تقاضای کل است. کینزییسم به مبنای نظری سیستم مقررات ضد چرخه ای دولتی تبدیل شده است. مفهوم پیشنهادی از نظر عملی موثر است، اما همیشه امکان مقابله با تورم و بیکاری را فراهم نمی کند.

نظریه های اقتصادی دوره پس از جنگ

پس از جنگ جهانی دوم، کینزیسم جایگاه غالب در نظریه اقتصادی را به دست آورد. اما در حال حاضر در دهه 50 و 60. فرضیه های اساسی توسط تعدادی از مکاتب و گرایش های جدید رد یا مورد تردید قرار گرفته اند.

>> پول گرایی - نظریه ای مبتنی بر ایده هایی در مورد تأثیر قاطع عرضه پول بر قیمت ها، تورم و روند فرآیندهای اقتصادی. بنابراین، پول گرایان مدیریت اقتصاد را به کنترل دولت تقلیل می دهند منبع مالی، صدور وجه.

میلتون فریدمن - برنده جایزه نوبل 1976 - "تاریخ پولی ایالات متحده 1867-1960". (به همراه A. Schwartz) - در دوره های طولانی مدت، تغییرات عمده در حساب بانکی با عرضه پول و حرکت آن همراه است. همه معادله اصلی شوک ها با پیامدهای سیاست پولی توضیح داده می شوند و نه با بی ثباتی بازار معادلات. تقاضا برای پول مهم ترین محرک پول نقد است. رد برنامه های اجتماعی به عنوان یک سرمایه گذاری ناکارآمد. نقش عظیم آزادی؛ دولت باید تا حد امکان کمتر و با دقت در روابط بازار دخالت کند (زیرا نتایج مداخله در دراز مدت غیرقابل پیش بینی است).

تئوری اقتصاد عرضه (A. Laffer, J. Gilder) - لازم است تا فعال شدن عرضه محصول را تحریک کرد و تقاضای کل را تحت نظارت دولت قرار ندهید. مقررات زدایی (انعطاف پذیری) باعث می شود که بازارها کارایی خود را بازیابند و با افزایش تولید پاسخ دهند. سپس. بازآفرینی مکانیسم کلاسیک انباشت سرمایه و احیای آزادی شرکت خصوصی ضروری است. اقدامات خاص ضد تورم هستند: کاهش نرخ مالیات بر درآمد شخصی و سود شرکت ها، کاهش کسری بودجه دولت با کاهش هزینه های دولت، و سیاست ثابت خصوصی سازی دارایی دولتی. بر اساس این نظریه، آنها به عنوان اصلاح طلبان محافظه کار وارد تاریخ جهان شدند: ام. تاچر، آر. ریگان، کی. تاناکا.

تئوری انتظارات منطقی (J. Muth, T. Lucas - N. l. 1996, L. Repping) - فقط در دهه 70 شروع به توسعه کرد. مصرف کنندگان در مورد مصرف فعلی و آتی بر اساس پیش بینی سطح آتی قیمت کالاها تصمیم می گیرند. مصرف کنندگان تلاش می کنند تا مطلوبیت را به حداکثر برسانند و یاد گرفته اند خود را با تغییرات در اقتصاد تطبیق دهند (آنها قادر به پیش بینی آنها هستند)، رفتار منطقی آنها اثربخشی سیاست دولت را در معادله بی اثر می کند. مناطق. بنابراین، دولت باید قوانین پایدار و قابل پیش بینی را برای مصرف بازار ایجاد کند و از نوع کینزی سیاست تثبیت گسسته چشم پوشی کند.

نهادگرایی - نهادهای اجتماعی (دولت، اتحادیه های کارگری، شرکت های بزرگ) به طور قاطع بر اقتصاد تأثیر می گذارند. کارگردانی بر اساس آثار تورنستون وبلن ساخته شده است.

جان کنت گالبریت - فرآیندهای سازماندهی و مدیریت اقتصادی به منصه ظهور می رسد. نقش تعیین کننده در مدیریت متعلق به ساختار فنی - لایه مدیران، گربه است. هدایت شده توسط علایق فوق طبقه. او هیچ مانعی برای ادغام، همگرایی نظام سرمایه داری و سوسیالیستی نمی بیند. این ایده توسط اقتصاددانان برجسته والت روستو (ایالات متحده آمریکا) و یان تینبرگن (برنده جایزه نوبل، هلند) حمایت می شود.

نهادگرایی جدید - در ربع آخر قرن بیستم بر اساس نظریه نئوکلاسیک توسعه یافت. ارائه شده توسط آثار برندگان جایزه نوبل R. Coase، D. North، D. Buchanan.

اندیشه اقتصادی در روسیه

دانشمندان روسی به توسعه برخی از مسائل علم اقتصادی کمک کرده اند.

XVIIقرن - تشکیل بازار تمام روسیه، ظهور کارخانه ها.

A. Ordin-Nashchokin (1605-1680) - از تقویت دولت متمرکز حمایت کرد و برنامه ای را برای اجرای اقتصاد تدوین کرد. سیاست روسیه، "منشور تجاری جدید" را با هدف حمایت از مردم بازرگان روسیه نوشت.

آی تی. پوسوشکف (1652-1726) - "کتاب فقر و ثروت" (1724). چگونه ثروت را افزایش دهیم؟ - جذب کل جمعیت توانمند، کار "با سود"، مقرون به صرفه، پیروی از اصل سختگیرانه ترین اقتصاد. وظیفه اصلی دولت مراقبت از رفاه مردم است. او خواستار صادرات از روسیه نه مواد خام، بلکه کالاهای تولیدی شد. کالا وارد نکن گربه می تواند به طور مستقل تولید شود؛ حفظ تعادل بین واردات و صادرات او از توسعه صنعتی روسیه حمایت کرد. او بر اساس مشروعیت رعیت، محدود کردن وظایف دهقانی و واگذاری زمین به دهقانان را توصیه کرد. او پیشنهاد جایگزینی مالیات بر زمین را با مالیات بر زمین داد و از معرفی یک دهم به نفع کلیسا حمایت کرد.

هجدهم - نوزدهم که درکه در.

V.N. تاتیشچف (1686-1750) - "ایده بازرگانان و صنایع دستی" - از توسعه صنعت، تجارت، بازرگانان در روسیه حمایت کرد، از سیاست حمایت گرایی حمایت کرد.

M.V. لومونوسوف (1711-1765)

N.S. موردوینوف (1754-1845)، م.م. اسپرانسکی (1772-1839) - نمایندگان مدرسه کلاسیک روسیه؛ برنامه اقتصادی بخش پیشرفته اشراف روسیه.

A.N. رادیشچف (1749-1802) - نقش محرک تجارت برای صنعت. توسعه روسیه؛ در مورد انواع قیمت ها و ارتباط آنها با مطلوبیت در مورد انواع قراردادها در معاملات تجاری؛ در مورد نقش محرک و دلسرد کننده مالیات؛ در مورد محتوای فروش، خرید، مبادله، خدمات، واگذاری، وام، قرعه کشی، بازخرید، چانه زنی؛ در مورد وام ها، بهره و نرخ آنها.

A.A. چوپرو (1874-1926) - بنیانگذار آمار روسیه؛ نویسنده آثاری در زمینه مشکلات اقتصاد سیاسی، آمار اقتصادی، کشاورزی، گردش پول و قیمت ها.

ایده های مارکسیستی سوسیالیسم علمی مورد تجزیه و تحلیل و بحث قرار گرفت

M.A. باکونین (1814-1876)، G.V. پلخانف (1856-1918)، پ.ب. استرووه (1870-1944)، V.I. لنین (1870-1924).

XXقرن.

M.I. توگان-بارانوفسکی (1865-1919) - اولین کسی که نیاز به ترکیب نظریه ارزش کار با نظریه سودمندی حاشیه ای را اعلام کرد. او بیشترین سهم را در تئوری بازارها و بحران ها، تحلیل توسعه سرمایه داری و شکل گیری سوسیالیسم و ​​توسعه پایه های اجتماعی تعاون داشت.

V.A. بازاروف (1874-1939)، E.A. پرئوبراژنسکی (1886-1937) - به اقتصاددانان دانشگاهی و متخصصانی اطلاق می شود که سعی کردند نظریه ای درباره اقتصاد برنامه ریزی شده سوسیالیستی بر اساس امکان تعامل بین اقتصاد برنامه ریزی شده و بازار ایجاد کنند.

A.V. چایانف (1888-1937) - نماینده جهت سازمانی و تولید در اقتصاد روسیه. اندیشه ها، نظریه پرداز اقتصاد خانواده- دهقانی. بیش از 200 آثار علمی. ایده های علمی او در مورد توسعه اقتصاد دهقانی در روسیه، در مورد همکاری، از دستورالعمل های استالینیستی برای جمع آوری اجباری کشاورزی متفاوت بود.

N.D. کوندراتیف (1892-1938) - در اقتصاد جهانی به عنوان یکی از خالقان نظریه چرخه های بزرگ، امواج بلند شناخته شده است. انجام تحقیقات عمده در زمینه پویایی اقتصادی، زمان، برنامه ریزی. در سال 1927 به شدت از پیش نویس برنامه پنج ساله انتقاد کرد و از این ایده دفاع کرد برنامه های بلند مدتنباید شامل شاخص های کمی خاص، بلکه جهت های کلی توسعه باشد.

در مقابل. نمچینوف (1894-1964) - به دلیل کار خود در زمینه آمار و مدل سازی ریاضی فرآیندهای اقتصادی شناخته شده است. "آمار به عنوان یک علم" (1952). بخش قابل توجهی از تحقیقات او به مسئله توسعه نیروهای مولده و تجزیه و تحلیل پدیده های اقتصادی با استفاده از روش های ریاضی اختصاص دارد.

L.V. کانتوروویچ (1912-1986) - برنده جایزه نوبل اقتصاد در سال 1975 (به همراه T.Ch. Koopmans آمریکایی)، خالق برنامه ریزی خطی. او پایه های نظریه ریاضی برنامه ریزی و استفاده بهینه از منابع را بنا نهاد. از کارهای او در تحقیقات اقتصاد کلان استفاده می شود.

A.I. آنچیشکین (1933-1987) - به دلیل کار خود در پیش بینی اقتصاد کلان شناخته شده است.

اقتصاد به وضوح از خواسته های عملی دوران مدرن عقب مانده است، اما، با این وجود، در حال حرکت به جلو است و بشریت را با دانش نظری و کاربردی جدید در اقتصاد غنی می کند. جایزه نوبلدر اقتصاد از سال 1961 هر سال اعطا می شود. جریان های جدیدی از تفکر اقتصادی در حال توسعه هستند که برای توضیح کامل تر و عمیق تر رویدادهای اقتصادی مشاهده شده و پیش بینی رویدادهای اقتصادی آینده طراحی شده اند.

م.: 2002. - 784 ص.

این مقاله به بررسی تاریخ اندیشه اقتصادی در قرن 19 و 20 می پردازد. با تاکید بر روندهای جاری، از حاشیه گرایی تا آخرین مفاهیمی که در ادبیات پوشش داده نشده است. تلاش شده است تا با در نظر گرفتن جنبه‌های روش‌شناختی، فلسفی و اجتماعی این نظریه‌ها، توسعه علم اقتصاد در ارتباط با جهات مختلف آن، اندیشه اقتصادی روسیه همسو با نظریه اروپایی تحلیل شود.

نویسندگان سعی کردند از میان مفاهیمی که در گذشته وجود داشتند، مفاهیمی را انتخاب کنند که بیشترین تأثیر را بر دیدگاه‌های مدرن داشته‌اند، و همچنین تنوع رویکردها برای حل همان مسائل علم اقتصاد را نشان دهند و اصولی را بر اساس آنها تدوین کنند. مشکلات انتخاب شدند.

این کتاب برای دانشجویان و همچنین دانشجویان تحصیلات تکمیلی و معلمان دانشگاه های اقتصادی در نظر گرفته شده است.

قالب: pdf

اندازه: 2 5.5 مگابایت

دانلود: drive.google

فهرست مطالب
پیشگفتار 3
مقدمه 5
توسعه اندیشه اقتصادی: زمینه تاریخی 7
بخش I از مبدا تا اولین مدارس 11
فصل 1 دنیای اقتصاد در ذهن دوران پیش از سرمایه داری 12
1. اقتصاد چیست؟ 13
2. اقتصاد و رنگ شناسی 15
3. اقتصاد در جهان بینی دینی 18
فصل 2 تبلور دانش علمی: قرن شانزدهم تا هجدهم 28
1. اولین تعمیم های تجربی 29
2. مرکانتیلیسم 32
فصل سوم شکل گیری مکتب کلاسیک اقتصاد سیاسی 42
1. مکانیسم بازار یا ایده «دست نامرئی» 44
2. نظریه تولید یا راز ثروت ملتها 48
فصل چهارم مکتب کلاسیک: نظریه ارزش و توزیع 57
1. ثروت ملل: محرک های رشد 57
2. نظریه ارزش 60
3. دیوید ریکاردو در مورد اجاره و آینده سرمایه داری 70
فصل پنجم مکتب کلاسیک: نظریه های اقتصاد کلان ۷۵
1. پول و محصول 75
2. قانون ساي 81
3. بحث در مورد پول و اعتبار 89
فصل ششم مکتب کلاسیک: نسخه های ایدئولوژیک 95
1. انشعاب لیبرالیسم 96
2. منتقدان سرمایه داری 105
فصل 7 نظریه اقتصادی ک. مارکس 110
1. اصل تاریخ گرایی 111
2. ادامه سنت کلاسیک 113
3. اقتصاد سیاسی - علم روابط صنعتی 125
فصل هشتم مکتب تاریخی در اقتصاد سیاسی ۱۳۸
1. «اسمس 138
2. فردریش لیست - اقتصاددان ژئوپلیتیک 140
3. مدرسه تاریخی «قدیمی» 147
4. مکتب تاریخی «نو»: جهت تاریخی و اخلاقی 148
5. مکتب تاریخی «جوان»: در جستجوی «روح سرمایه داری» 151
فصل نهم اقتصاد اجتماعی: خاستگاه اندیشه های مدرن درباره اهداف و راه های اصلاح اقتصاد و روابط اجتماعی-اقتصادی 160
1. اقتصاد اجتماعی و علم اقتصاد 160
2. همبستگی فرانسه و سوسیالیسم کاتدر آلمان 163
3. هنری جورج: مسائل اجتماعی-اقتصادی از دریچه مالکیت زمین 167
4. برخی از جنبه های دکترین اجتماعی کاتولیک 171
بخش دوم آغاز تاریخ اندیشه اقتصادی مدرن: حاشیه گرایی 175
فصل 10 انقلاب حاشیه نشینی. 175
ویژگی های عمومی 176
1. اصول روش شناختی حاشیه گرایی 178
2. نظریه مارجینالیستی ارزش و مزایای آن 180
3. چگونه انقلاب حاشیه ای 181
4. علل و پیامدهای انقلاب حاشیه نشینی 184
فصل 11 مدرسه اتریش 186
1. ویژگی های روش شناختی مکتب اتریش 186
2. دکترین مزایا و مبادله نوشته منگر و بوهم باورک 188
3. تئوری هزینه فرصت ویزر 194
4. نظریه بوهم باورک در مورد سرمایه و بهره 197
5. اختلاف بر سر روش 201
فصل 12 حاشیه نشینان انگلیسی: جوونز و اجورث 203
1. نظریه سودمندی جوونز 205
2. نظریه مبادله جوونز 206
3. نظریه عرضه نیروی کار جوونز 209
4. Jevons chain 210
5. نظریه مبادله اجورث 210
فصل 13 نظریه تعادل عمومی اقتصادی 214
1. لئون والراس و جایگاه او در تاریخ اندیشه اقتصادی; آثار اصلی 214
2. مدل تعادل عمومی شامل تولید. مشکل وجود راه‌حل و فرآیند «تتن‌سازی» ۲۱۹
3. نظریه تعادل عمومی در قرن 20: مشارکت های A. Wald، J. von Neumann، J. Hicks، C. Arrow، و J. Debre 224
4. جنبه اقتصاد کلان مدل تعادل عمومی 231
فصل چهاردهم اقتصاد رفاه ۲۳۷
1. نظریات کلی در مورد موضوع 237
2. رویکردهای مدرن در تعریف کالای عمومی. Pareto Optimal 241
3. سهم پیگو در توسعه تئوری رفاه: مفاهیم سود سهام ملی و نواقص بازار؛ اصول مداخله دولت 243
4. قضایای اساسی رفاه. بهینه و کنترل: مشکل سوسیالیسم بازار 246
5. تلاش برای حل مشکل تطبیق حالت های بهینه 249
6. نگاهی نو به مسئله مداخله 251
فصل 15 مشارکت آلفرد مارشال در اقتصاد 255
1. جایگاه مارشال در تاریخ اندیشه اقتصادی 256
2. روش تعادل جزئی 259
3. تحلیل مطلوبیت و تقاضا 260
4. تحلیل هزینه و عرضه 265
5. قیمت تعادلی و تاثیر ضریب زمان 266
6. عناصر نظریه رفاه 269
فصل 16 در جستجوی مدل «اقتصاد پولی»: K. WixelliI. فیشر 272
1. کنات ویکسل - اقتصاددان نظری و تبلیغ 274
2. مفهوم فرآیند تجمعی 277
3. نظریه تعادل عمومی و مفهوم بهره توسط I. Fischer 281
4. آی. نظریه پول فیشر 284
فصل 17 نظریه حاشیه ای توزیع درآمد: جی.بی. کلارک، اف.جی. ویکستید، سی ویکسل 290
1. زمینه 290
2. نظریه بهره وری نهایی 291
3. مشکل فرسودگی محصول 296
فصل 18 نظریه های کارکرد و سود کارآفرینی 299
1. سود کارآفرینی - درآمد فاکتوریل یا باقیمانده؟ 299
2. کارآفرینی به عنوان تحمل بار ریسک یا عدم اطمینان: R. Cantillon, I. Tyunen, F. Knight 300
3. کارآفرینی به عنوان هماهنگ کننده عوامل تولید: ج.-ب. Sei 304
4. کارآفرینی به عنوان نوآوری: I. Schumpeter 305
5. کارآفرینی به عنوان معاملات آربیتراژ: I. Kirtsner 309
فصل 19 نهادگرایی آمریکایی 312
1. دوگانگی تی وبلن 313
2. نهادگرایی آماری W.K. میچل 320
3. نهادگرایی حقوقی J.R. عوام 322
4. نهادگرایی تجدید شده J.K. گالبریت 326
بخش سوم اندیشه روسیه از مبدأ تا آغاز دوره شوروی 330
فصل 20 تغییرات روسی اولین مکاتب اقتصاد سیاسی 331
1. مرکانتیلیسم روسی 331
2. فیزیوکراسی در روسیه 337
3. «دو نظر درباره تجارت خارجی»: تجارت آزاد و حمایت گرایی 338
4. اقتصاد سیاسی کلاسیک در ارزیابی غرب گرایی لیبرال و انقلابی 340
فصل 21 رمانتیسم اقتصادی 344
1. مسئله جامعه دهقانی: اسلاو دوستی و "سوسیالیسم روسی" 344
2. روشنفکری رازنچینسی و ایدئولوژیک سازی اقتصاد سیاسی 348
3. نظریه کار ارزش و «بدبینی سرمایه داری» 351
4. مفهوم «تولید مردمی» 355
فصل 22 "مارکسیسم قانونی" و رویزیونیسم 359
1. مارکسیسم به عنوان دکترین توسعه سرمایه داری روسیه 359
2. مناقشه بازار ملی: نقد پوپولیسم 361
3. مناقشه ارزشی: نقد مارکسیسم 366
4. ظهور رویزیونیسم و ​​نفوذ آن به روسیه 368
5. سؤال ارضی 370
فصل 23 نظریه سرمایه مالی و امپریالیسم 374
1. لنینیسم-مارکسیسم بدون رویزیونیسم 374
2. نظریه سرمایه مالی و امپریالیسم 377
3. مفهوم «پیش‌شرط‌های مادی سوسیالیسم» 381
فصل 24 جهت اخلاقی و اجتماعی: M.I. توگان-بارانوفسکی و S.N. بولگاکف 384
1. اندیشه اقتصادی روسیه در آغاز قرن 384
2. M.I. توگان-بارانوفسکی: اصول اخلاقی و نظریه اقتصادی 390
3. س.ن. بولگاکف: در جستجوی جهان بینی اقتصادی مسیحی 400
فصل 25 شکل گیری دکترین اقتصاد برنامه ریزی شده 410
1. مارکسیسم درباره جامعه برنامه ریزی شده علمی 410
2. پروژه «علم عمومی سازمانی 416
3. مدل یک کارخانه و تنظیمات آن 421
فصل 26 بحث های اقتصادی در دهه 1920 در مورد ماهیت اقتصاد برنامه ریزی شده 427
1. بازار، طرح، تعادل 427
2. «ژنتیک» و «غایت شناسی» در بحث درباره روش های ساخت طرح های اقتصادی 433.
فصل 27 سازمانی و تولیدی مدرسه 440
1. Krug A.V. چایانووا: کشاورزان - تعاونگران - نظریه پردازان 440
2. استاتیک و پویایی اقتصاد دهقانی کارگری 444
3. فاجعه «انحلال 452
فصل 28 دیدگاه های اقتصادی N.D. کوندراتیف 458
1. علم اقتصاد در نقطه عطف 458
2. شرح مختصری ازمیراث علمی کوندراتیف. رویکرد روش شناختی به نظریه عمومی پویایی اقتصادی 461
3. نظریه امواج بلند و بحث پیرامون آن 466
4. مشکلات تنظیم، برنامه ریزی و پیش بینی 473
بخش IV مرحله کنونی: از کلیدها تا کنون 479
فصل 29 J.M. کینز: نظریه ای جدید برای جهانی تغییر یافته 481
1. اهمیت اندیشه های ج.م. کینز برای اقتصاد مدرن 481
2. مراحل اصلی زندگی، فعالیت های علمی و عملی 483
3. جایگاه اخلاقی ـ فلسفی و اندیشه های اقتصادی 487
4. از نظریه کمیت پول تا نظریه پولی تولید 490
5. «نظریه عمومی اشتغال، بهره و پول»: نوآوری های روش شناختی، نظری و عملی 495
6. نظریه کینز و تفسیر آن توسط جی هیکس 504
7. توسعه و بازاندیشی میراث کینز 507
ضمیمه 1 پاسخ به "نظریه عمومی" 514
پیوست 2 منحنی فیلیپس 516
پیوست 3 مطالعه نوع توابع مدل نوع ISLM 517
فصل 30 مسائل عدم قطعیت و اطلاعات در اقتصاد 520
1. پیشینه 521
2. نظریه مطلوبیت مورد انتظار 523
3. نظریه اقتصادی اطلاعات - نظریه جستجو 533
4. عدم تقارن اطلاعاتی 535
فصل 31 نظریه های رشد اقتصادی 537
1. مباحث اصلی نظریه رشد 537
2. پیشینه 537
3. مدل Harrod-Domar 541
4. مدل رشد نئوکلاسیک R. Solow 546
5. مفاهیم پست کینزی رشد اقتصادی. مدل کالدورا 551
6. نظریه های رشد جدید 552
فصل 32 اقتصاد عرضه 554
1. چالش محافظه کارانه با کینز 554
2. اقتصاد طرف عرضه. مبانی نظری مفهوم 556
3. منحنی لافر و توجیه آن 559
4. برآوردهای تجربی از مهم ترین وابستگی ها. از تئوری تا عمل 561
پیوست 1 تحولات در بخش خصوصی ایالات متحده نرخ کل پس انداز 566
فصل 33 پول گرایی: مبانی نظری، نتیجه گیری و توصیه ها 567
1. مشخصات کلی مفهوم 567
2. سیر تحول پولگرایی و انواع آن 570
ضمیمه 1 بلوک دیاگرام سنت لوئیس مدل 584
پیوست 2 داده های رشد قیمت و نرخ بیکاری ایالات متحده 1960-1997 585
فصل 34 "کلاسیک جدید": سنت بازسازی شده 587
1. «کلاسیک های جدید» در زمینه مسائل موضوعی نظریه و عمل 587
2. فرضیه انتظارات منطقی 590
3. فرآیند لوکاس چرخه ای تعادلی 593
4. مدل اقتصاد کلان «کلاسیک های جدید» و تأثیر سیاست پولی بر اقتصاد 597
پیوست 1 به سؤال نسبت رویدادهای مورد انتظار و در حال وقوع 602
فصل 35 ف. هایک و سنت اتریشی 603
1. اف. هایک و اندیشه اقتصادی قرن بیستم. 603
2. مفاد اصلی فلسفه و روش شناسی اف. هایک و اهمیت آنها برای نظریه اقتصادی 606
3. نظریه اقتصادی به عنوان مشکل هماهنگی 611
4. سهم هایک در توسعه تئوری قیمت ها، سرمایه، چرخه و پول 615
5. اصول و حدود سیاست اقتصادی 618
فصل 36 اقتصاد تکاملی 621
1. اصل تکاملی در تاریخ اقتصاد 623
2. رویکرد مدرن به کاربرد اصل تکاملی در اقتصاد 630
3. جهات اصلی و مباحث بحث اقتصاد تکاملی 634
فصل 37 اقتصاد رفتاری 639
1. مشخصات عمومی 639
2. مدل عقلانیت محدود - مبنای روش شناختینظریه رفتاری 641
3. مدل های عقلانیت متغیر 645
4. نظریه رفتاری شرکت - مدرسه 647 دانشگاه ملون-کارنگی
5. تئوری مصرف رفتاری - مدرسه 651 میشیگان
فصل 38 نظریه نهادی جدید 653
1. ویژگی های روش شناختی و ساختار نظریه نهادی جدید 654
2. حقوق مالکیت، هزینه معامله، روابط قراردادی 659
3. قضیه کوز 664
4. نظریه سازمان های اقتصادی 668
5. اقتصاد قانون 676
6. تئوری انتخاب عمومی 680
فصل 39 نظریه انتخاب عمومی 688
1. بنیان ایدئولوژیک نظریه انتخاب عمومی 688
2. تأمین کالاهای عمومی در دموکراسی مستقیم 690
3. مشکلات انتخاب در دموکراسی نمایندگی 695
4. نظریه های مبتنی بر مفهوم انتخاب عمومی 703
فصل 40 امپریالیسم اقتصادی 719
1. نظریه اقتصادی تبعیض 722
2. نظریه سرمایه انسانی 725
3. تحلیل اقتصادیجنایت 728
4. تحلیل اقتصادی رقابت در بازار سیاسی 730
5. اقتصاد خانواده 731
6. «رویکرد اقتصادی» به عنوان یک برنامه پژوهشی 736
فصل 41 چند کلمه در روش شناسی 740
1. روش شناسی چیست و چرا امروزه علاقه به آن وجود دارد؟ 740
2. از تاریخ مباحث روش شناختی: از اختلافات در موضوع و تکالیف تا مسئله ملاک صدق یک نظریه 742.
3. «دیدگاه غیرمعمول»: کارکرد معرفت شناختی جهت گیری های ارزشی و زبان تئوری به عنوان روشی برای اقناع 752
فصل 42 وحدت و تنوع نظریه اقتصادی مدرن 756
1. جریان اصلی و جایگزین 756
2. تخصصی شدن حوزه های معینی از نظریه اقتصادی 760
3. عوامل نهادی تعیین کننده ساختار نظریه اقتصادی 761
4. ویژگی های ملی، فرهنگی و سایر ویژگی های اندیشه اقتصادی 762
فهرست نام 764