دانشکده اتوماسیون و فناوری اطلاعات №20 GOU SPO

رهنمودها

به آموزش زبان انگلیسی

ED. A.P. GOLUBEV، N.V. BALYUK، I.B. SMIRNOVOY

برای دانش آموزان مؤسسات آموزشی

آموزش حرفه ای متوسطه

گردآوری شده توسط: معلم GOU SPO KAIT شماره 20 L.V. بلووا

مسکو، 2010

این کتاب درسی برای معلمان و دانش آموزانی است که بر روی کتاب درسی "انگلیسی" کار می کنند نویسندگان: Golubev Anatoly Pavlovich، Balyuk Natalia Vladimirovna، Smirnova Irina Borisovna برای دانش آموزان مدارس متوسطه حرفه ای، مرکز انتشارات "آکادمی"، 2011.

مبحث 1 - «روز کاری من» ………….. صفحه ۳

مبحث 2 - «درباره دوستان صحبت کنید» ……… p.10

مبحث 3 - «انتخاب هدیه. سرگرمی "…... ص. 17

مبحث چهارم - آماده شدن برای جشن ... .ص25

مبحث 5 - "سر میز" ……………………..ص. 33

مبحث ششم - خانه من قلعه من است .... ص. 40

مبحث 7 - «سفر» ……………….صفحه ۴۸

مبحث 8 - ویزیت پزشک………………… ص ۵۵

مبحث 9 - «مکالمه تلفنی» ……..ص. 62

مبحث 10 - «ارسال نامه» ……… ص70

مبحث 11 - «ورزش»……………………… ص ۷۹

مبحث 12 - "دانشکده من" …………… صفحه ۸۷

در هر مبحث، می توانید ترجمه متون به زبان روسی، تمرین های اساسی که تعداد آنها را نشان می دهد، صفحه ای که در کتاب درسی در آن قرار دارد، تکالیف به زبان انگلیسی و روسی و همچنین کلمات و عباراتی که دانش آموزان باید در این مورد بدانند پیدا کنید. موضوع. این راهنما شامل برخی از وظایف اضافی است که معلم می تواند در درس به دانش آموزان قوی ارائه دهد.

پیامک برای روز کاری من (p75)

سلام. نام من ولاد ولکوف است و من یک دانشجوی کالج هستم. من الان سال اول هستم.

می خواهم در مورد روز کاری معمولم به شما بگویم.

ساعت 6.30 صبح است و برادر کوچکترم الکسی در اتاق خواب من را می زند. "امروز با من دوید؟" او می پرسد. این راهی است که هر صبح برای من شروع می شود. من سال گذشته به دویدن رفتم اما پس از آن "تنبل تر شدم و الکسی از هر فرصتی برای تمسخر من استفاده می کند. او به طور منظم دویدن می‌رود و «اتفاقاً ورزشکار خوبی است - اینطور مربیش می‌گوید. الکسی به تنیس می رود و از دوران دبستان فوتبال بازی می کند. او بهترین مهاجم تیمش است.

الکسی می رود و من مدتی دیگر در رختخواب می مانم. اما به هر حال وقت بلند شدن است. به حمام می روم و دوش می گیرم و دندان هایم را تمیز می کنم، سپس به اتاقم برمی گردم و تلویزیون را روشن می کنم تا اخبار را تماشا کنم در حالی که موهایم را برس می زنم، اصلاح می کنم و لباس هایم را می پوشم.

حالا نوبت صبحانه است. تمام خانواده من سر میز هستند - مادرم، پدرم، الکسی و خودم. ما تخم مرغ و بیکن، یک فنجان چای و ساندویچ داریم. چت می کنیم و درباره اخبار بحث می کنیم. فکر می کنم زمان مناسبی است که اعضای خانواده ام را به شما معرفی کنم. نام مادرم مریم است، او پزشک کودکان است. پدر من اسکندر نام دارد و او یک مهندس است. الکسی هنوز یک بچه مدرسه ای است. او چهار سال از من کوچکتر است. اوه، من هنوز در مورد خواهر بزرگترم به شما نگفته ام. اسمش نینا است. او متاهل است. همسرش و او یک آپارتمان نه چندان دور از محل ما اجاره کرده اند.

بعد از صبحانه یادداشت هایم را نگاه می کنم - فقط اگر چیزی جا گذاشته باشم، کتم را بپوشم، سپس با مادرم خداحافظی کنم و خانه را ترک کنم. پدرم با ماشینش مرا به کالج می رساند. او دیرتر از شروع کلاس های من شروع به کار می کند.

من درست به موقع به دانشکده ام می رسم تا قبل از اینکه زنگ به صدا درآید، به هم-دانشجویان سلام کنم. قاعدتاً هر روز سه یا چهار پریود داریم. پنج روز در هفته به دانشگاه می رویم. شنبه و یکشنبه روزهای تعطیل ماست. ما سخنرانی و سمینار داریم. گاهی اوقات در کارگاه ها کار می کنیم. به نظر من، اینها جالب ترین درس ها هستند. دوستان من می گویند که امروز امتحان زبان انگلیسی خواهیم داشت. من فکر می کنم نوشتن تست در گرامر سخت تر از صحبت کردن به زبان انگلیسی است. امیدوارم شکست نخورم

در زمان استراحت به باشگاه می رویم و یکی دو دور بسکتبال یا والیبال بازی می کنیم. من و دوستم جان عاشق خواندن فانتزی هستیم و درباره آخرین کتاب نیک پروموف بحث می کنیم. او از من می پرسد که آیا کتابی را که به من داده بود دوست داشتم؟ به او می گویم که تا آخر هفته کتاب را خوانده ام.

ساعت 1 بعد از ظهر یک استراحت طولانی داریم. به سفره خانه می رویم و یک رول و یک فنجان آب میوه می خوریم. سپس یک دوره دیگر وجود دارد که ریاضیات است. موضوع مورد علاقه من است. کلاس ها ساعت 14:40 تمام می شود. گاهی برای مطالعه به کتابخانه می روم، اما امروز نمی روم.

در راه خانه دوست دخترم لنا را می بینم. او به من لبخند می زند و کمی با هم قدم می زنیم. ناگهان یادم می آید که هفته آینده یک سال با هم قرار می گذاریم. 1 فردا میره و دنبال هدیه ای براش میگرده. وقتی برای اولین بار در یک مهمانی با هم آشنا شدیم، به او گفتم که او زیباترین دختر دنیاست و من تمام عمرم به دنبال او بودم. اکنون فکر می کنم که او نه تنها زیباترین دختر، بلکه بهترین دوست است. من واقعاً او را دوست دارم. او هنوز یک دختر مدرسه ای است. او امسال مدرسه را ترک می کند. رویای لنا ورود به دانشگاه دولتی مسکو است.

حدود ساعت 4 بعد از ظهر به محل خودم می آیم. مادر در حال حاضر در خانه است. او در آشپزخانه مشغول آشپزی است. به زودی پدر و برادرم می آیند و با هم شام می خوریم. بعد از شام درس های فردا را انجام می دهم، تلویزیون تماشا می کنم و مطالعه می کنم. بیرون نمیروم چون هوا بدتر شده حدود ساعت 30/23 میخوابم.

صفحه 77 شماره 2

اسم جمع بنویسید

یک دندان - دندان یک زن - زنان

یک پا - پا یک پستچی - پستچی

یک مرد - مرد یک کودک - بچه

صفحه 77 شماره 3

درج مقالاتی که لازم است

1. پدرم مهندس است. او مهندس خوبی است.

2. زمین به دور خورشید حرکت می کند.

3. من به دانشگاه می روم. من دانشجوی سال دوم هستم.

5. با یک خانواده انگلیسی به نام براون ها آشنا شوید.

6. کتاب های جالب زیادی در کتابخانه ما وجود دارد.

7. آمازون طولانی ترین رودخانه جهان است. اورست بلندترین کوه است.

8. در زمان استراحت معمولاً به غذاخوری می روم و یک فنجان آب میوه و یک رول می خورم.

9. مادرم در آشپزخانه مشغول پختن صبحانه است.

10. الکسی قبل از اینکه زنگ به صدا درآید به مدرسه می رسد.

صفحه 77 №4

ترجمه عبارات به روسی

ژورنال معلم کیف مامان

یادداشت های حلقه یولین پسران

کتاب اسباب بازی بچه گانه دوستم

صفحه کتاب پای میز

صفحه 77 №5

عبارات را به انگلیسی ترجمه کنید

1. ثبت نام معلم

2. کتابهای معلمان

3. درب اتاق خواب من

4.کیف های پستچی

5. ماشین پدر

6. نام کودکان

7. کلمات آهنگ

8. دفتر تمرین سام

9. پاسخ دانش آموز

10. مربی برادرم

صفحه 77 #6

جملات را با استفاده از شجره نامه کامل کنید

1. ان همسر جان است. آنا همسر جان است.

2. استفن پسر دیوید و کیت است. استفن پسر دیوید و کیت است.

3. آن عمه استفان است. آنا عمه استفان است.

4. سام شوهر مریم است. سام شوهر مریم است.

5. مری مادربزرگ کری، جسیکا و استفن است. مری مادربزرگ کری، جسیکا و استیون است.

6. کری و جسیکا پسر عموی استفن هستند کری و جسیکا پسر عموی استفن هستند.

7. دیوید عموی کری و جسیکا است. دیوید عموی کری و جسیکا است.

8. جسیکا نوه مری و سام است

9. کری خواهرزاده دیوید و کیت است. کری خواهرزاده دیوید و کیت است.

10. جسیکا دختر آن و جان است. جسیکا دختر آنا و جان است.

صفحه 77 #6

صفت ها را در درجات مقایسه ای و فوق العاده بنویسید

خوب بهتر بهترین

سرد - سردتر - سردترین

بد - بدتر - بدترین

سنگین - سنگین - سنگین ترین

کم-کمتر-حداقل

گران تر - گران تر - گران ترین

صفحه 77 #9

صفت های داخل پرانتز را به شکل صحیح قرار دهید

1. دو سر هستند بهتربیش از یک

2. این است جذابترینکتابی که من تا به حال خوانده ام

3. کنکور است سریع ترینهواپیما در جهان

4. مایک است بلندتراز نیک

5. هارودز است گران ترینخرید در لندن

6. این است ارزانترینهتل در شهر ما

7. بحث می کنیم آخریناخبار.

8. من بزرگتربرادر 5 سال از من بزرگتر است.

9. اولین تمرین است کمتر دشوار استنسبت به دومی

10. آب و هوا شده است بدتر. به نظر می رسد که باران می بارد.

صفحه 77 #10

به روسی ترجمه کنید.

1. او به زیبایی گل رز است.

2. او مانند جغد باهوش است.

3. برادرم مثل پدرم قوی نیست.

4. او مثل من سرش شلوغ نیست.

5. این دختر از اون یکی جذاب تره.

6. این دانش آموز به اندازه معلمش باهوش است.

7. ماشین من مثل شما نو نیست.

صفحه 77 #15

صفحه 77 #17

جملات داده شده را در زمان کامل، در زمان گذشته ساده با استفاده از قیدهای لازم بنویسید.

1. دوست من قبلا تست را نوشته است. دیروز نوشته بود

2. بوریس امروز عصر تکالیفش را انجام داده است. او دو ساعت پیش تکالیفش را انجام داد.

3. من قبلا این فیلم را تماشا کرده ام. ماه پیش دیدمش

4. ما هرگز او را مرد ندیده ایم. دیروز او را نزدیک خانه مان ندیدیم.

5. تازه به خانه برگشته اند. 5 دقیقه پیش آمدند.

6. امروز صبح کتابم را در خانه گذاشته ام. گذاشتم روی میز.

صفحه 77 #18

صفحه 77 #19

صفحه 77 #20

صفحه 91 №2

به روسی ترجمه کنید

دوست من، پدرش، پسرشان، دوست پسرش، معلم ما، کتاب شما، همکلاسی سابقش، کامپیوتر من.

این کتاب کیه؟ این کتاب اوست.

کی میدونه کجا زندگی میکنن؟ دوست من.

کی رو به تولدش دعوت کرد؟ او همه ما را دعوت کرد.

کدام یک از این کتاب ها مال شماست، آن یکی مال من است.

چه کتابی خوانده اید؟ من همه این کتاب ها را خوانده ام. من یک کتاب دیگر می خواهم.

صفحه 91#3

صفحه 92 №4

صفحه 92 №5

صفحه 92 شماره 6

صفحه 92 شماره 9

صفحه 93 شماره 10

صفحه 93، شماره 11.

دوستان ولاد را توصیف کنید.

دوستان ولاد را توصیف کنید.

ایلیا فردی گشاد با موهای روشن و چشمان تیره است. او به موسیقی علاقه دارد و گیتار می نوازد. دوست دختر او ماشا است. او خوش اخلاق و صمیمی است.

استپان یک پسر کوچک لاغر با موهای قهوه ای و بینی کشیده است. او به خواندن فانتزی علاقه دارد و ولاد چندین کتاب از او گرفت تا بخواند. او آدم ساده‌رویی است و صحبت کردن با او لذت بخش است. همسر جدید او یک دختر پا بلند قابل توجه با موهای بلوند است.

ایگور دوست جدید ولاد است. او خیلی باهوش است. معلمان می گویند که او یک نابغه کامپیوتر است. اما او اهل کتاب نیست. او والیبال بازی می کند و به خوبی شنا می کند. دوست دختر او اولگا است.

صفحه 93، شماره 12.

به انگلیسی ترجمه کن.

دوست من دختر بسیار خوبی است. او لاغر و جذاب است. او ویژگی های مناسبی دارد. او یک مدل موی کوتاه می پوشد. موهایش مجعد و بلوند، بینی اش صاف است. در مدرسه با هم دوست شدیم. او می تواند گیتار بزند و عاشق خواندن است. او دوست خوبی است.

دوست من دختر بسیار خوبی است. او لاغر و جذاب است. او ویژگی های منظمی دارد. او مدل موی کوتاهی دارد، موهایش صاف و موج دار است، بینی اش صاف است. در دانشگاه با او دوست شدیم. او می تواند گیتار بزند و خواندن را بسیار دوست دارد. او دوست خوبی است.

وظایف اضافی در مورد موضوع

1. دوست دارید کدام یک از این ویژگی ها را در دوست خود ببینید و از کدام یک اجتناب می کنید؟

به کیفیت های زیر نگاه کنید. به دنبال کدام یک از دوستان هستید؟ سعی می کنید از کدام یک اجتناب کنید؟

1. وفادار - محکم در حمایت از یک شخص

2. خودخواه - فقط به خود اهمیت می دهند

3. پرخاشگر - عصبانی و خشن

4. صبور - آرام، به راحتی اذیت نمی شود

5. مورد احترام - تحسین شده و مهم تلقی می شود

6. فداکار - فداکار و مشتاق

7. بد - نامهربان به شخص دیگر

8. مراقبت - محبت آمیز، کمک کننده و دلسوز

9. حسود - عصبانی یا تلخ در مورد چیزی

10. خلاق - قادر به اختراع و توسعه ایده های اصلی

11. قابل اعتماد- صادق و صادق

12. ناصادق - راستگو نیست، نمی توان به آن اعتماد کرد

13. حمایت کننده - مهربان و کمک کننده در مواقع سخت یا ناخوشایند

14. بدخلق - عصبانی یا افسرده بدون هیچ هشداری

15. خوش نیت - در هنگام تلاش برای کمک یا مهربانی ناموفق

3. پرخاشگر

4. بیمار

5. محترمانه

6. فداکار

7. بدخواه

8. مراقبت

9. حسود

10. استعداد خلاق

11. اعتماد کردن

12. ناصادق

13. وفادار، حمایت از کسی

14. نامتعادل، دمدمی مزاج

15. تلاش ناموفق برای عمل از بهترین نیت

صفحه 100، شماره 1.

به روسی ترجمه کنید.

به انگلیسی ترجمه کن

الف) سوالات عمومی

1. آیا شما دانشجو هستید؟

2. او شما را به جشن تولدش دعوت کرده است؟

3. پیانو میزنی؟

4. آیا قبلاً این شخص را دیده اید؟

5. آیا برای ما گیتار می زنی؟

6. دیروز تو دانشگاه بودی؟

7. آیا او این کتاب جدید را خوانده است؟

10. آیا آنها با ما می آیند؟

ج) سؤالات جایگزین

1. آیا او دانش آموز خوب است یا بد؟

2. آیا در مسکو زندگی می کنند یا سن پترزبورگ؟

3. آیا این یا آن کتاب را خوانده اید؟

4. آیا عصر به دیسکو می روید یا در خانه می مانید؟

5. آیا می خوانید یا فقط خواب می بینید؟

6. آلبوم یا ویدیوهایی به او دادند؟

7. وقتی وارد شدند، او با کامپیوتر کار می کرد یا بازی می کرد؟

8. آیا در اوقات فراغت تنیس بازی می کند یا فوتبال؟

9. چای یا قهوه میل دارید؟

10. آیا خواب کامپیوتر یا مرکز موسیقی را دیده است؟

ج) سوالات ویژه

1. بزرگترین اتاق آپارتمان شما کدام است؟

2. کجا میری؟

3. درس از چه زمانی شروع می شود؟

4. چرا دیروز در خانه ماندی؟

5- در پایان داستان چه اتفاقی افتاد؟

6. چند نفر در مهمانی حضور خواهند داشت؟

7. چند سالته؟

8. چه کسی را دعوت کرد؟

9. وقتی پسر بچه بود کجا زندگی می کرد؟

10. وقتی وارد شدم به چی می خندیدند؟

11. چه نوع موسیقی را دوست دارید؟

12. نوشتن آزمون چقدر طول کشید؟

(د) سوالات مربوط به موضوع

1. چه کسی موسیقی را دوست دارد؟

2. چه کسی به مهمانی خواهد آمد؟

3. چه کسی آماده پاسخگویی بود؟

4. چه کسی نتایج را می داند؟

5. دیروز کی با ولاد صحبت کرد؟

6. چه کسی زودتر رسید؟

7. چه کسی در اتاق کناری پیانو می نواخت؟

8. چه کسی روی کامپیوتر من کار می کند؟

9. چه کسی این کتاب را خوانده است؟

10. چه کسی به او هدیه خوبی می دهد؟

(ه) سوالات دم

1. او عاشق تئاتر است، اینطور نیست؟

2. آنها دوستان صمیمی نیستند، درست است؟

3. او پیانو را خوب می نوازد، اینطور نیست؟

4. دیروز سرش شلوغ نبود؟

5. من خوب فوتبال بازی می کنم، نه؟

6. او تمام کتاب های علمی تخیلی را خوانده است، درست است؟

7. ما عکس های خوبی می گیریم، اینطور نیست؟

8. وقتی رسیدیم، او آشپزی نمی کرد یا داشت آشپزی می کرد؟

9. آنها از چندین موزه بازدید کردند، درست است؟

10. سفر ارزان بود، درست است؟

صفحه 102، شماره 2.

صفحه 102، شماره 3.

صفحه 103، شماره 4

جمله را منفی کنید.

1. من دانشجو نیستم.

2. او ما را به جشن تولدش دعوت نکرده است.

3. گیتار نمی زنند.

4. من تمام تابستان این کتاب را نخوانده ام.

5. فردا انشا را نمی نویسد.

6. او علاقه ای به خواندن فیلم های هیجانی ندارد.

7. با ما نمی آیند.

8. ساعت 7 بیدار نمی شد.

9. او در اتاقش ننشسته بود که کسی در را زد.

10. او در هاستل زندگی نمی کند.

11. فکر نمی کردم در مورد مریم از من بپرسی.

12. او به من نگفت که او را قبلا دیده است.

13. آنها به St. پترزبورگ در تابستان.

14. در خانه موسیقی کلاسیک گوش نمی دهم.

16. سام و دوست دخترش این آخر هفته نیامده اند پیش ما بمانند.

17. در کلاس 5 دانش آموز نبود.

18. معمولاً 5 دقیقه طول نمی کشد تا به دانشگاه برسم.

19. تمبر جمع نکردند.

20. ما خیلی وقته که با ولاد دوست نیستیم.

صفحه 104، شماره 6.

صفحه 104، شماره 7.

به انگلیسی ترجمه کن.

به انگلیسی ترجمه کنید.

من در دانشکده فنی درس می خوانم و وقت آزاد زیادی ندارم. اما همیشه برای سرگرمی‌ام وقت پیدا می‌کنم. من عکس گرفتن را خیلی دوست دارم. اخیراً پدر و مادرم یک دوربین گران قیمت و بسیار خوب به من دادند و من زمان زیادی را به دنبال عکس های جالب می گذرانم. من عاشق عکس گرفتن از دوستانم هستم. وقتی به پیاده روی یا پیاده روی در شهر می رویم، همیشه دوربینم را همراه دارم. من در حال حاضر 4 آلبوم عکس دارم و دوستانم دوست دارند وقتی به دیدن من می آیند به آنها نگاه کنند.

من به دانشکده فنی می روم و وقت آزاد زیادی ندارم. اما همیشه برای سرگرمی‌ام وقت پیدا می‌کنم. من خیلی دوست دارم عکس بگیرم. چندی پیش پدر و مادرم یک دوربین گران قیمت و بسیار خوب به من هدیه دادند و من زمان زیادی را صرف جستجوی تصاویر جالب کردم. من دوست دارم از دوستانم عکس بگیرم. وقتی به پیاده روی یا پیاده روی در شهر می رویم من همیشه دوربینم را همراه دارم. من قبلاً 4 آلبوم با عکس دارم و دوستانم دوست دارند وقتی به خانه من می آیند آنها را تماشا کنند.

صفحه 104، شماره 8.

از سرگرمی خود برای ما بگویید.

در مورد سرگرمی خود صحبت کنید.

سرگرمی من

سرگرمی ها مانند سلیقه ها متفاوت است. اگر با توجه به شخصیت و سلیقه خود سرگرمی را انتخاب کرده اید خوش شانس هستید زیرا زندگی شما جذاب تر می شود

سرگرمی ها به چهار کلاس بزرگ تقسیم می شوند: انجام کارها، ساختن چیزها، جمع آوری چیزها و یادگیری چیزها.

محبوب ترین گروه از همه گروه های سرگرمی انجام کار است. این شامل طیف گسترده ای از فعالیت ها، از باغبانی تا مسافرت و از شطرنج تا والیبال است.

باغبانی یکی از قدیمی ترین سرگرمی های انسان است. این یک واقعیت شناخته شده است که انگلیسی ها علاقه زیادی به باغبانی و پرورش گل به ویژه گل رز دارند.

هم بزرگسالان و هم کودکان علاقه مند به بازی های مختلف کامپیوتری هستند. این یک سرگرمی نسبتا جدید است اما روز به روز محبوب تر می شود.

ساخت اشیا شامل طراحی، نقاشی، ساخت مجسمه، طراحی لباس، صنایع دستی است. دو تا از مشهورترین نقاشان سرگرمی پرزیدنت آیزنهاور و سر وینستون چرچیل بودند. برخی از علاقه مندان موسیقی می نویسند یا آلات موسیقی می نوازند. به عنوان مثال، رئیس جمهور بیل کلینتون، ساکسیفون می نوازد.

تقریباً هر کسی در دوره ای از زندگی خود چیزی جمع آوری می کند: تمبر، سکه، جعبه کبریت، کتاب، رکورد، کارت پستال، اسباب بازی، ساعت. برخی از مجموعه ها ارزش واقعی ندارند. برخی دیگر آنقدر بزرگ و ارزشمند می شوند که در موزه ها و گالری ها نگهداری می شوند. بسیاری از مجموعه های معروف جهان به صورت کوچک با یک یا دو آیتم شروع به کار کردند. افرادی که پول زیادی دارند اغلب نقاشی ها، کتاب های کمیاب و سایر اشیاء هنری را جمع آوری می کنند. اغلب چنین مجموعه های خصوصی به موزه ها، کتابخانه ها و گالری های عمومی داده می شود تا دیگران از دیدن آنها لذت ببرند.

مهم نیست که یک فرد چه نوع سرگرمی دارد، همیشه فرصت یادگیری از آن را دارد. با خواندن چیزهایی که به آنها علاقه دارد، به آنچه می داند اضافه می کند. یادگیری چیزها می تواند هیجان انگیزترین جنبه یک سرگرمی باشد.

TEXT آماده شدن برای مهمانی. آشپزی. خرید (ص 111)

یازدهم مهرماه تولد ولاد است دوستانش به خانه او می آیند و قرار است مهمانی بگیرند، صبح روز دهم مهرماه ولاد و مادرش در آشپزخانه مشغول صحبت هستند.

مادر: عزیزم تو آشپزی کمکم میکنی؟

ولاد: حتما. اما نمی ترسی که من همه چیز را خراب کنم؟ 1 زیاد اهل آشپزی نیستم.

مادر: در واقع، چیزی نیست که بتوانید خراب کنید. فقط هویج و چهار یا پنج عدد سیب زمینی را بردارید، داخل قابلمه بریزید و حدود نیم ساعت بجوشانید. سپس آنها را پوست کنده و مکعبی کنید و همه آنها را در آن کاسه آبی بریزید.

ولاد: این سبزیجات برای چیست؟

مادر: البته آنها برای سالاد گوشت مورد علاقه شما هستند. سپس ترشی، نخود، سه عدد تخم مرغ آب پز و سوسیس را اضافه کنید.

ولاد: و البته مایونز.

مادر: آه، البته. و ما "مایونز تمام شده است. وقتی شما و بابا به خرید می روید" فراموش نکنید که مقداری از مایونز بخرید.

ولاد: خیلی خب. و نخود سبز چطور؟ من هیچی تو یخچال نمیبینم

مادر:مگه نه؟فکر کردم یه کم مونده.به هر حال میتونی یه قوطی نخود سبز تو لیست خریدت قرار بدی.

ولاد: مامان، می خوای برای غذای اصلی چی بپزی؟

مادر: به نظر من بیف استروگانف انتخاب خوبی است،

ولاد: بیف استروگانف؟ این گوشتی است که در خامه ترش پخته شده و با برنج سرو می شود، اینطور نیست؟

مادر: دقیقا. این را چگونه دوست دارید؟

ولاد: میدونی، این چیزیه که من واقعا دوست دارم.

مادر: البته من این را خوب می دانم. ضمناً، فکر نمی‌کنم در مورد پختن کیک زحمت بکشم. شما یک کیک خوب می‌خرید و من مقداری کلوچه می‌پزم.

ولاد: قطعا. خب به محض اینکه سالاد آماده شد من و بابا میریم خرید.

مادر: بسیار خوب، اینجا لیست خرید است.

در سوپرمارکت (p112)

پدر بیایید از اول شروع کنیم آیا باید لبنیات بخریم؟

ولاد: بله، نیم کیلو خامه ترش و سیصد گرم سس مایونز می گیریم.

پدر: پنیر می خواهی؟ هیچ پنیری در لیست وجود ندارد.

ولاد: در مورد مصرف چند؟ فقط برای اینکه در امنیت باشم

پدر: به نظرت چقدر بگیریم؟

ولاد: حدود چهارصد گرم. این قطعه انجام خواهد داد.

پدر: درسته بیایید یک بسته شیر هم برداریم.

ولاد: در مورد کنسروها چطور؟ به یک قوطی نخود، یک قوطی مربای توت فرنگی برای کلوچه و یک لیتر روغن آفتابگردان نیاز داریم.

ولاد: آیا باید گوشت بخریم؟

پدر: نه، نه، اما باید مقداری سالامی بخریم.

ولاد: آیا از فروشنده بخواهم آن را برش دهد؟

پدر: بهتر است سالامی ورقه شده را در بسته بندی وکیوم بخریم، به نظر من طعم بهتری دارد و در مورد خرید مقداری ماهی آزاد دودی چه خواهید گفت؟

ولاد: من دوست دارم. لطفاً این بسته را بردارید؟ حالا بریم قنادی می خوام کیک شکلاتی انتخاب کنم!

مالیات بر فروش TEXT (p113)

شهرها و ایالت ها در ایالات متحده آمریکا حق دارند درصد اضافی از هزینه برخی کالاها را دریافت کنند.

در بیشتر جاها، مالیات بر فروش بین 5 تا 10 درصد قیمت کالایی است که می‌خرید. شما باید مالیات فروش بسیاری از اقلام غیرخوراکی مانند تجهیزات فنی، کتاب، سوابق، محصولات خانگی، لوازم خانگی، دوربین ها و فیلم ها را بپردازید. مثلاً وقتی در رستوران هستید، برای غذای آماده مالیات فروش پرداخت می کنید. باید به یاد داشته باشید که قیمت های ذکر شده در اقلام در فروشگاه ها شامل مالیات بر فروش نمی شود - صندوقدار آن را به صورت حساب شما اضافه می کند.

صفحه 117 №10

صفحه 117 شماره 11

صفحه 117 شماره 12

صفحه 118 №13

صفحه 118، شماره 14.

صفحه 118، شماره 19.

صفحه 119، شماره 20.

متن روی میز (ص 122)

امروز تولد ولاد است. چند دقیقه دیگر دوستان به خانه او می آیند. پدر و مادر و برادر در خانه نیستند. آنها رفتند تا به آپارتمان جدید نینا نگاه کنند. حالا ولاد و لنا دارند میز را می چینند.

لنا: ببین، ولاد، همه چیز خوب است؟

ولاد: همه چیز خوب است! گل ها فقط فوق العاده هستند!

لنا:خیر منظورم این است که آیا طرز ایستادن بشقاب ها و لیوان ها را دوست دارید؟

ولاد:آه البته! حالا بیایید سالاد بیاوریم.

لنا:خوب لطفاً ابتدا به من نشان دهید که چنگال، قاشق و چاقو کجاست.

ولاد: آنها در سفره خانه پشت سر شما هستند.

لنا:متشکرم. الان به نظر من همه چیز آماده است.

ولاد:چرا غذای گرم نمی آوریم؟

لنا:به نظر من بهتر است منتظر آمدن مهمان ها باشید.

ولاد:آها! یکی داره زنگ میزنه!

ولاد و لنا به ملاقات مهمانان می روند. استپان، ایگور، ایلیا، میشا، اولگا، آنیا، ماشا و ورونیکا همه با هم وارد آپارتمان می شوند.

تولدت مبارک، ولاد! ما برای شما بهترین ها را آرزو می کنیم!

ولاد: ممنون رفقا! لطفا بگذرید

استپان:ولاد، لنا، این آنیا است

ولاد:سلام آنیا!

لنا:از آشنایی با شما خوشحالم، آنیا!

آنیا:من هم همینطور!

ایگور:ولاد، این یک هدیه از طرف همه ماست.

ولاد:آخ! این دوست داشتنی است! ببین لنا به من اسکیت دادند. این رویای قدیمی من بود!

ولاد و لنا همه را به میز دعوت می کنند.

استپان:کدام انتخاب!

ایگور:همه چیز خیلی خوشمزه به نظر می رسد!

ولاد:خوب، بچه ها، هر چیزی را که می بینید اینجا قرار دهید.

ورونیکا:این سالاد خیلی خوبه چگونه آن را انجام دهید؟

ولاد:راستش من نمی دانم. این مادر من است که آن را می پزد و می گوید که این "دانش" شخصی اوست. من خودم هم دوستش دارم

ایلیا: میتونم این سالاد رو هم بخورم؟

لنا:آه البته. آیا هنوز می خواهید آن را امتحان کنید؟ این سالاد گوشت است. ولاد به من گفت که خودش آن را پخته است.

ایلیا:سپس همه باید آن را امتحان کنند.

استپان: لطفا نمکدان را به من بدهید!

آنیا: او کجاست؟ نمیبینم.

استپان: او نزدیک بشقاب ساندویچ است.

آنیا:و حالا می بینم. لطفا.

استپان: متشکرم.

ایگور: اینقدر نمک در سالاد نریزید. اگر زیاد نمک بزنید آن را نمی خورید.

ولاد:می دانم که استپان همه چیز تند را دوست دارد.

لنا: کسی لیموناد می‌خواهد یا آب معدنی?

آنیا:مواد معدنی برای من، لطفا!

لنا:گازدار دوست دارید یا ساده؟

آنیا:ساده لطفا

ولاد: وقتش نرسیده یه چیز داغ بیاری؟

ایلیا:اگر اشکالی ندارد، بیایید استراحت کنیم: همه خورده اند.

ایگور: ولاد، سی دی های جدیدت را به ما نشان می دهی؟

ماشا: دخترا بیایید به لنا کمک کنیم ظرف ها را جمع کند.

صفحه 125 شماره 1

به روسی ترجمه کنید

1. از پنجره می شد کوه ها را دید.

2. حتما باید این فیلم را ببینیم. آنها می گویند او واقعا شگفت انگیز است.

3. او غیر قابل پیش بینی است. شما هرگز نمی دانید که او در آینده چه خواهد گفت یا چه خواهد کرد.

4. دانستن همه چیز غیرممکن است.

5. می گویند هیچ خبری، خبر خوبی است.

صفحه 125 №2

صفحه 125#3

به روسی ترجمه کنید

8. هوا رو به تاریکی است.

9. به نظر می رسد شما غذاهای تند دوست ندارید.

10. معمولا نیم ساعت طول می کشد تا به دانشگاه برود.

11. خیلی دیر.

12. از اینجا تا پارک دور است.

13. ساعت چند است؟ یک ربع به سه.

14. خوشحالم که شما را خیلی خوشحال می بینم.

15. حیف که مریض است.

Str126 №5

صفحه 126، شماره 6.

صفحه 126، شماره 8.

صفحه 126، شماره 10.

صفحه 127، شماره 11.

به انگلیسی ترجمه کنید.

به انگلیسی ترجمه کن.

انگلیسی ها به طور معمول سه وعده غذایی در روز دارند. صبح آنها صبحانه می خورند. یک صبحانه سنتی انگلیسی شامل غلات، نان تست با مارمالاد یا مربا، آب میوه و یک فنجان چای یا قهوه است. ناهار از ظهر تا ساعت 13 است. در ساعات ناهار مردم معمولاً به کافه یا رستوران می روند. در بریتانیای کبیر می‌توان رستوران‌های زیادی با غذاهای ملی پیدا کرد - ایتالیایی، چینی. g.

شام مهم ترین وعده غذایی در روز است که همه اعضای خانواده دور هم هستند. زمان ارتباط نه تنها برای غذا خوردن است.

خانه های متن در ایالات متحده آمریکا (ص. 133)

ایالات متحده اغلب به عنوان کشور آسمان خراش ها معرفی می شود. در واقع، این کاملا درست نیست. ساختمان های بلند در مرکز (مرکز شهر) واقع شده اند و دفاتر شرکت های بزرگ، بانک ها و مغازه ها را در خود جای داده اند. آمریکای واقعی با خانه های دنج کوچکی شروع می شود که برای یک خانواده با فرزندان ساخته شده اند. هر خانه ای خود را دارد تیپ خود، "چهره" آنها، ساکنان آن آن را با عشق و مراقبت تزئین می کنند. البته جوانان زیر 25 سال نگران داشتن خانه شخصی نیستند، ترجیح می دهند خانه نخرند بلکه اجاره کنند. اما پس از نامزدی، آنها شروع به جستجوی یک خانه مناسب می کنند. نامزدی از شش ماه تا سه سال (گاهی اوقات حتی بیشتر) طول می کشد، اما به هر حال، و در سن سی سالگی، جوانان شروع به زندگی در خانه های خود می کنند.

یک خانه دو طبقه معمولی. در طبقه همکف یک اتاق نشیمن، یک سالن و یک آشپزخانه وجود دارد، در حالی که در طبقه دوم اتاق خواب وجود دارد. گاراژ در طبقه پایین است. یک آمریکایی می گوید: "من در یک خانه دو خوابه زندگی می کنم" یعنی خانه خیلی بزرگ نیست یا "خانه من 5 اتاق خواب دارد" که به این معنی است که خانه بسیار بزرگ است. معمولاً یک باغچه یا چمن کوچک در جلوی خانه وجود دارد. زیرزمین معمولاً اتاق رختشویی و گاهی اوقات حتی سالن بدنسازی را در خود جای می دهد! زمستان ها در ایالات متحده به ندرت سخت است، بنابراین دیوارها ضخیم نیستند. خانه ها خیلی سریع ساخته می شوند. شرکت ساختمانی 3-4 ماه زمان نیاز دارد. برای ساختن یک خانه جدید. البته خانه ها تمام امکانات رفاهی را دارند.

خانه ها را می توان بسیار دور از مرکز قرار داد. زندگی دور از مرکز مشکلی نیست، زیرا هر یک از اعضای خانواده یک ماشین دارند.

کلمات و عباراتی که باید در مورد این موضوع بدانید:

آپارتمان …………………………آپارتمان

آپارتمان مسکونی … خانه آپارتمانی

حمام…………………. حمام

اتاق خواب……………………………………………

پرده…………………………………………

کمد توکار……………… کمد توکار

فرش……………………………… فرش

هزینه یک ثروت……………...هزینه یک ثروت

پرده……………………………….پرده

دنج ………………………… دنج/راحت

سزاوار…………………………….لایق

اتاق غذاخوری………………………………………………………………………………………

طبقه پایین/همکف..طبقه پایین

مبلمان…………………………………………………

راهرو………………………… سالن، راهرو

آویزان ………………………………….آویزان (آویزان، آویزان)

خانه نشینی…………………………… مهمانی خانه گرم.

در مرکز………………………………… در مرکز

در وسط………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

در گوشه راست/چپ ………………… در گوشه راست/چپ

آشپزخانه………………………………..آشپزخانه

کاشی ها را دراز بکشید …………………… کاشی ها را بگذارید

اتاق نشیمن…………………………………………………………………………………

هماهنگ کردن، مطابقت در رنگ ... مطابقت

نزدیک ……………………………….نزدیک/نه دور

رنگ……………………………… رنگ

تعمیر………………………………….تعمیرات

پس انداز………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

اتاق نشیمن……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

فضا، مساحت……………….. فضا

سمت چپ…………………………………………..به سمت چپ

در سمت راست …………………………………… به سمت راست

از پله ها، در طبقه بالا... طبقه بالا

کاغذ دیواری……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

کمد، کمد…………………………………..کمد

سفید کردن………………………………….سفیدشویی

طبقه…………………………………… طبقه

صفحه 134 №2

صفحه 135 №3

Str135 №4

Str135 №5

صفحه 136، شماره 7.

خانه‌ها در ایالات متحده آمریکا (ص. 133)

ایالات متحده اغلب به عنوان کشوری از آسمان خراش ها تصویر می شود. در واقع، کاملاً اینطور نیست. ساختمان‌های بلند در مرکز (مرکز شهر)، دفاتر شرکت‌های بزرگ، بانک‌ها و مغازه‌ها قرار دارند. آمریکای واقعی با خانه های دنج کوچکی شروع می شود که برای یک خانواده با بچه طراحی شده اند. هر خانه سبک و "چهره" خود را دارد. ساکنان آن آن را با عشق و مراقبت تزئین می کنند. البته معمولاً جوانان تا اواسط دهه بیست زندگی خود را به خود زحمت نمی دهند و اجاره آپارتمان را به خرید خانه ترجیح می دهند و به محض نامزدی شروع به جستجو می کنند. آخانه مناسب برای زندگی نامزدی از نیم سال تا سه سال (بعضی اوقات حتی بیشتر) طول می کشد، اما به هر حال در سی سالگی زوج جوان شروع به زندگی در خانه خودشان می کنند.

یک خانه معمولی دو طبقه است. در طبقه همکف یک اتاق نشیمن، یک سالن و یک آشپزخانه قرار دارد، در حالی که در طبقه بالا اتاق خواب وجود دارد. یک گاراژ در طبقه پایین است. یک آمریکایی می گوید: "من در یک خانه دو خوابه زندگی می کنم" یعنی خانه خیلی بزرگ نیست یا: "در خانه من پنج اتاق خواب وجود دارد" که به این معنی است که خانه بسیار بزرگ است. در جلوی خانه معمولا یک باغچه کوچک یا یک چمن وجود دارد. در زیرزمین اغلب یک خشکشویی و گاهی اوقات حتی یک سالن ورزشی وجود دارد! زمستان ها به ندرت در ایالات متحده شدید است، بنابراین دیوارها ضخیم نیستند. خانه ها خیلی سریع ساخته می شوند - ساخت یک خانه جدید برای یک شرکت ساختمانی سه تا چهار ماه طول می کشد. البته، همه امکانات مدرن وجود دارد.

خانه ها ممکن است نسبتاً دور از مرکز واقع شوند. زندگی دور از مرکز مشکلی نیست زیرا هر عضو خانواده یک ماشین دارد.

1. آیا آمریکا کشور آسمان خراش هاست؟

2. ساختمان های بلند در کجا قرار دارند؟

3. چه نوع خانه هایی برای آمریکای واقعی معمول است؟

4. چرا هر خانه "چهره" خود را دارد؟

5. آیا جوانان در آمریکا خانه های خود را می خرند؟

6. نامزدی در ایالات متحده چقدر طول می کشد؟

7. آیا یک خانه معمولی چند طبقه است؟

8. اتاق خواب ها معمولا در کجا قرار دارند؟

9. جلوی خانه چیست؟

10. آیا زندگی دور از مرکز در آمریکا مشکل ساز است؟

صفحه 136، شماره 10.

آپارتمان من

من در یک بلوک 16 طبقه جدید زندگی می کنم. این مکان در مکانی بسیار زیبا و نه چندان دور از رودخانه مسکو واقع شده است. یک سوپرمارکت بزرگ در طبقه همکف وجود دارد و برای خرید روزانه بسیار راحت است.

آپارتمان ما در طبقه پنجم است. خیلی راحت و برنامه ریزی شده است. ما همه امکانات مدرن مانند گرمایش مرکزی، برق، گاز، آب گرم و سرد و تلفن داریم. در آپارتمان ما سه اتاق، آشپزخانه، حمام و هال وجود دارد. یک بالکن نیز وجود دارد و می توانیم از منظره زیبای رودخانه لذت ببریم.

بزرگترین اتاق در آپارتمان ما اتاق نشیمن است و ما از آن به عنوان اتاق غذاخوری و اتاق نشیمن استفاده می کنیم. در وسط اتاق یک میز بزرگ و شش صندلی دور آن قرار دارد. روبروی پنجره یک واحد دیواری با تعداد زیادی کتاب و یک تلویزیون وجود دارد. دو صندلی راحتی و یک میز کوچک قهوه در گوشه سمت راست وجود دارد. در اتاق نشیمن ما مبل و آتش برقی نیز وجود دارد. ما اتاق نشیمن را بیشتر از همه دوست داریم، زیرا عصرها آنجا جمع می شویم تا چای بخوریم، تلویزیون تماشا کنیم، صحبت کنیم و فقط استراحت کنیم و استراحت کنیم.

اتاق من کوچکترین اتاق آپارتمان ما است، اما بسیار دنج و سبک است. یک تخت، یک کمد، یک میز، یک صندلی راحتی و چندین قفسه کتاب در اتاق من وجود دارد. یک فرش ضخیم روی زمین قرار دارد. دیوارهای اتاق خواب من زرد است و چند پوستر بزرگ روی آنها وجود دارد. من اتاقم را خیلی دوست دارم اما هر از گاهی آن را عوض می کنم. من اغلب تخت را جابجا می کنم و پوسترهای روی دیوار را عوض می کنم.

آشپزخانه ما بزرگ و سبک است. مجهز است. ما یخچال، فریزر، مایکروفر، قهوه ساز، توستر و ماشین ظرفشویی داریم. ما صبح ها از آن به عنوان اتاق غذاخوری استفاده می کنیم.

صفحه 136، شماره 11.

در سفر (ص 141)

مردم در دوران باستان شروع به سفر کردند. اولین مسافران، زائران، عشایر و کاشفان بودند. در آن روزها سفر واقعاً خطرناک بود، اما همیشه افراد شجاع و جسوری بودند که در جستجوی ثروت و شهرت به کشف سرزمین های جدید می پرداختند.

امروزه همه چیز به طور قابل توجهی تغییر کرده است. اگر قصد رفتن به جایی را دارید، صدها شرکت مایلند به شما کمک کنند. شما آزاد هستید که کجا بروید: ممکن است بخواهید تعطیلات خود را در کوه یا در کنار دریا بگذرانید و هواپیما در عرض چند ساعت شما را به مکان مورد نظرتان می‌رساند. بسیاری از مردم نیازهای مسافران را در هتل ها و مراکز تعطیلات در سراسر جهان برآورده می کنند. بازدیدکنندگان سرگرم می شوند و به هر شکل ممکن از آنها مراقبت می شود. تعطیلات به یکی از سودآورترین صنایع تبدیل شده است و بودجه بسیاری از کشورها مانند ترکیه، مصر و یونان بسیار به گردشگری بستگی دارد. سفر آسان تر شده است - و شاید کمتر هیجان انگیز باشد.

صفحه 142 شماره 1

به روسی ترجمه کنید

1. اگر امروز امتحان داشته باشیم، نمره عالی می گیرم.

2. به شرط اینکه به موقع از روستا برگردید، شام جشنی را آماده می کنم.

3. در صورت نیاز به کمک آنها منتظر شما خواهند بود.

4. تا زمانی که کسی او را بیدار نکند از جایش بلند نمی شود.

5. با ماشین شخصی به کریمه سفر خواهند کرد، مشروط بر اینکه اتاق هتل را رزرو کنند.

6. اگر ساعت 6 با ما تماس بگیرید دیر نمی کنیم.

7. اگر بعداً ظرف ها را بشویید، مامان کیک می پزد.

1. اگر می آمدند کار را شروع می کردیم.

2. اگر برنامه قطار را برایم آورده بودید، بهترین قطار را برایمان انتخاب می کردم.

3. اگر با ما بود راه چاره ای پیدا می کرد.

4. من اگر جای شما بودم با ماشین می رفتم.

5. اگر به جای اتوبوس با ماشین می رفتید مشکلی نداشتید.

6. اگر می دانستند یک چادر چقدر جای دارد، آن را نمی گرفتند.

7. اگر او را دیدی، دوستش خواهی داشت.

1. اگر کار را دیروز شروع کرده بودند تا الان تمام کرده بودند.

2. اگر به من زنگ نمی زد، نمی آمدم.

3. اگر بلیت اقامتگاه می خریدند، تعطیلات تابستانی بهتری داشتند.

4. اگر تصمیم به کوهنوردی می گرفتند، مجبور نمی شدند برای تهیه بلیط صف بکشند.

5. اگر اینجا بود، بلافاصله این مشکل را حل می کرد.

صفحه 143#2

با استفاده از داده های ستون کلمه به سوالات پاسخ دهید

1. آیا شما به محل ما می آیید؟ -اگه وقت داشته باشم میام تو.

2. آیا آنها با ما خواهند آمد؟ - بعد از انجام تکالیف با ما می آیند.

3. آیا او در آزمون او در زبان انگلیسی موفق خواهد شد؟ - اگر زیاد کار کند در آزمون انگلیسی او قبول می شود.

4. آیا به من کمک می کنید؟ - اگر اول به من کمک کنی، کمکت می کنم.

5. آیا مایک کارش را تمام می کند؟ - اگر مایک به اندازه کافی باهوش باشد کارش را تمام خواهد کرد.

6. آیا با قطار سفر خواهیم کرد؟ - پس از رزرو بلیط با قطار سفر خواهیم کرد.

7. آیا در تابستان به جنوب می روید؟ – تابستون اگه پول داشته باشم میرم جنوب.

8. آیا کیت با هواپیما سفر خواهد کرد؟ - کیت در صورتی که بیمار نبود با هواپیما سفر می کرد.

9. آیا برای من بلیط رزرو می کنید؟ - اگر زمان حرکت را به من بگویید برای شما بلیط رزرو می کنم.

10. این جمله را ترجمه می کنید؟ - وقتی دیکشنری را به من بدهید این جمله را ترجمه می کنم.

11. آیا او برای دوستانش نامه خواهد نوشت؟ - اگر دوستانش را از دست بدهد، نامه ای برای آنها می نویسد.

صفحه 143 №3

صفحه 145، شماره 4

به انگلیسی ترجمه کن.

1. اگر وقت دارید برای دوستانتان نامه بنویسید.

1. اگر هوا خوب باشد شنا می کنیم و آفتاب می گیریم.

2. اگر با قطار می روید بهتر است بلیط را از قبل تهیه کنید.

3. اگر 2 روز دیگر پیش ما بمانید، تمام دیدنی های سن پترزبورگ را به شما نشان خواهم داد.

4. اگر وقت داشته باشم برای شما می نویسم.

5. اگر اینقدر نگران نبودید، استراحت بهتری داشتیم.

6. منظره ساحل اگر توسط چادرهای گردشگران خراب نمی شد زیبا می شد.

7. اگر از قبل به مسیر فکر می کردیم با ماشین می رفتیم.

8. من اگر جای شما بودم زیاد نگران نمی شدم.

9. اگر در خانه بود تلفن را جواب می داد.

1. اگر وقت دارید برای دوستانتان نامه بنویسید.

2. اگر هوا خوب باشد شنا و آفتاب گرفتن.

3. اگر با قطار می روید بهتر است از قبل بلیط بخرید.

4. اگر دو روز دیگر با ما بمانید، تمام دیدنی های سنت پترزبورگ را به شما نشان خواهم داد.

5. اگر وقت داشته باشم برایت می نویسم.

6. اگر اینقدر نگران نبودید بهتر بود استراحت کنیم.

7. اگر چادرهای توریست ها آن را خراب نمی کرد، کنار دریا زیبا می شد.

8. اگر از قبل به مسیر فکر کرده بودیم با ماشین می رفتیم.

9. اگر من جای شما بودم اینقدر نگران نبودم.

10. اگر در خانه بود به تماس تلفنی پاسخ می داد.

صفحه 145، شماره 6

صفحه 146، شماره 10

به انگلیسی ترجمه کن.

زندگی مدرنبدون سفر غیر ممکن است راه های مختلفی برای سفر وجود دارد: می توانید با ماشین، هواپیما، قطار، اتوبوس و حتی پیاده سفر کنید. هر نوع حمل و نقل مزایای خاص خود را دارد. سریع ترین راه سفر با هواپیما است، راحت ترین و عاشقانه ترین نوع سفر از طریق دریا است. اگر نمی خواهید نگران چمدان و خرید بلیط باشید، البته باید با ماشین شخصی سفر کنید. با پیاده روی می توانید از طبیعت و مناظر زیبا لذت ببرید و همچنین از مکان هایی دیدن کنید که با هیچ وسیله نقلیه ای نمی توان به آنها رسید.

زندگی مدرن بدون سفر غیرممکن است. سفر انواع مختلفی دارد: می توانید با ماشین، هواپیما، قطار، اتوبوس و حتی پیاده روی بروید. هر نوع حمل و نقل مزایای خود را دارد.

سریع ترین نوع سفر، سفر با هواپیما است. راحت ترین و عاشقانه ترین سفر با آب است. اگر نمی خواهید نگران چمدان و خرید بلیط باشید، البته باید با ماشین بروید. با پیاده‌روی می‌توان از طبیعت شگفت‌انگیز و مناظر زیبا لذت برد و از مکان‌هایی دیدن کرد که هیچ وسیله نقلیه‌ای برای آن‌ها وجود ندارد.

متن ملاقات با پزشک (p151)

روز دوشنبه ولاد احساس ناراحتی کرد. گلو درد، آبریزش بینی و سرفه بدی داشت. او به کالج رفت، اما بعد از اولین دوره معلمش به او گفت که برو دکتر را ببین، زیرا علائم آنفولانزا را داشت و این بیماری بسیار خطرناک بود. بنابراین ولاد کالج را ترک کرد و به پلی کلینیک رفت. چند نفر در صف جلوی کابینه بودند، اما در کمتر از نیم ساعت نوبت به وید رسید و او وارد شد.

ولاد: صبح بخیر. اجازه هست بیایم داخل؟

دکتر: بله، لطفا. مشکلت چیه؟

ولاد: فکر کنم کمی سرما خورده ام دکتر. گلو درد دارم و بینی ام می ریزد.

دکتر: سرفه میکنی؟

ولاد: بله، گاهی اوقات این کار را انجام می دهم.

دکتر: دمایت را اندازه گرفتی؟

ولاد: در واقع من این کار را نکرده ام، دکتر.

دکتر؛ سپس بنشینید. اینجا یک دماسنج است. خوب، مرد جوان، دمای شما نسبتاً بالا است - 38.4 درجه است. بزار گلوتو معاینه کنم حالا لطفا تا کمر برهنه. من باید سینه ات را صدا کنم بسیار خوب، شما می توانید خودتان لباس بپوشید.

ولاد: خب دکتر، موضوع جدی با من هست؟

دکتر: نگران نباشید، هیچ چیز واقعاً جدی نیست. شما آنفولانزا گرفته اید. اکنون بهار است و بسیاری از مردم از آنفولانزا رنج می برند. اگر بیمار به توصیه های پزشک عمل نکند، اغلب منجر به عوارض می شود.

ولاد: من 1 چیکار کنم دکتر؟

دکتر: این دستور العمل است، این قرص ها را سه بار در روز مصرف کنید. هر دو ساعت یکبار گلوی خود را با این مخلوط غرغره کنید. خودتان پیش شیمیدان نروید. از اقوام خود بخواهید که بروند و برای شما دارو بیاورند. چای یا شیر داغ بنوشید. و حداقل سه روز در رختخواب بمانید. آیا به مرخصی استعلاجی نیاز دارید؟

ولاد: بله، دارم.

دکتر: بعد سه روز بهت مرخصی میدم و بعد دوباره به دیدنم میای.

ولاد: خیلی ممنون دکتر. خداحافظ.

ولاد پس از ترک پلی کلینیک مستقیماً به خانه رفت. او از الکسی خواست که برای دارو به شیمیدان برود و به رختخواب رفت. او به توصیه دکتر عمل کرد و هر کاری را که تجویز کرده بود انجام داد. دوستانش به او زنگ زدند و از حالش پرسیدند. می خواستند بیایند و او را ببینند، اما مادر ویاد اجازه نداد. پس مقداری برایش فرستادند تا بخواند. در پایان روز سوم ولاد عطسه و سرفه را متوقف کرد و دمای بدنش دوباره عادی شد. او خوشحال بود که بهبود یافت.

صفحه 153 №4

11. برای دکتر بفرستید.

12. حرف نزن!

13. به من کاغذ بدهید.

14. این متن را از روسی به انگلیسی ترجمه کنید.

15. موضوعی را برای گزارش به من توصیه کنید.

16. پنجره را باز نکنید!

17. این کتاب را نگیرید. او مال من است.

18. بیایید یکشنبه برویم اسکی

19. بگذارید صحبت کنند.

20. بگذارید این جمله سخت را ترجمه کند.

21. تا تکالیف فردا را انجام ندهد، به او اجازه ندهید تلویزیون تماشا کند.

22. برای من نامه می نویسی؟

23. لطفا پنجره را باز کنید.

24. عکس هایی را که در تعطیلات گرفته اید به من نشان می دهید؟

25. ممکن است این جمله سخت را برای من ترجمه کنید؟

صفحه 154 №5

Str154 №6

به انگلیسی ترجمه کنید.

به انگلیسی ترجمه کن.

1. اجازه دهید به دکتر برود.

2. پیش دکتر بروید.

3. این فیلم را ببینیم.

4. از پرستار بخواهید دمای بدنش را اندازه بگیرد.

5. در را نبندید.

6. اجازه بدهید شما را به سینما دعوت کنم.

7. این کار را انجام دهید مشق شب!

8. در این مورد از او نپرسید.

9. زود خوب شو!

10. اجازه دهید آنها نیز به دیدار من بیایند.

11. بیایید عکس ها را با هم نگاه کنیم.

12. سرما نخورید!

13. لطفا در را ببندید.

14. ممکن است به من بگویید ساعت چند است؟

1. اجازه دهید به دکتر برود.

2. پیش دکتر بروید.

3. این فیلم را ببینیم.

4. اجازه دهید پرستار دمای بدنش را اندازه بگیرد.

5. در را نبندید!

6. اجازه دهید شما را به تصاویر دعوت کنم.

7. تکالیف خود را انجام دهید!

8. در این مورد از او نپرسید.

10. اونا هم بیایند جای من.

11. تصاویر (عکس) را با هم تماشا کنیم.

12. سرما نخورید!

13. لطفاً در را ببندید؟

14. به من بگویید ساعت چند است؟

صفحه 156 #9

صفحه 156 #11

صفحه 156 #14

صفحه 163 شماره 1

به روسی ترجمه کنید

به انگلیسی ترجمه کن

1. من می دانستم که او هرگز یک سخنرانی را از دست نداد.

2. امیدوار بودم که نیامده و مهمانی را خراب کند.

3. فکر می کردیم آنها زوج خوشبختی هستند.

4. همه مطمئن بودند که او دروغگو است.

5. عجیب! فکر کردم کتاب درسی ام را در خانه فراموش کرده ام.

6. گفت خیلی خسته ام.

7. آنها نمی دانستند که او قبلاً به پزشک مراجعه کرده است.

8. او گفت که روز جمعه به دانشگاه نمی رود.

9. از شما انتظار داشتم که مرا به استادتان معرفی کنید.

10. او گفت از دیدن ما خوشحال است.

11. او گفت می خواهد با کشور دیگری تماس بگیرد.

12. چرا گفتی دیروز نبودی؟

13. او می خواست بداند چرا شما سخنرانی را از دست دادید.

14. میشا به من گفت که خیلی زود آنجا خواهد آمد.

15. او قول داد که هفته آینده با ما تماس خواهد گرفت.

17. پدر قول داد که این بار سفر با قطار چندان خسته کننده نخواهد بود.

18. آنها می ترسیدند که تعمیرات یک پنی برای آنها هزینه داشته باشد.

19. مامان فکر می کرد بچه ها تو حیاط فوتبال بازی می کنند.

20. سام به من گفت که تمام شب در حال خواندن کتاب بوده است.

صفحه 163#2

Str164#3

صفحه 165، شماره 4

صفحه 165، شماره 6

TEXT Internet (صفحه 170)

"آموزش حرفه ای A.P. Golubev، A.P. KorzhAvy، و. ب SmirnovA زبان انگلیسی برای تخصص های فنی کتاب درسی ENGLISH for TECHNICAL COLLEGES...»

-- [ صفحه 1 ] --

تحصیلات حرفه ای

A. P. Golubev، A. P. KorzhAvy،

و ب اسمیرنوا

انگلیسی

برای فنی

موسسه خودمختار ایالتی فدرال

"موسسه فدرال برای توسعه آموزش" (FGAU "FIRO")

به عنوان یک آموزش برای استفاده

در فرآیند آموزشی مؤسسات آموزشی،

اجرای برنامه های SPO در تمام تخصص های فنی

نسخه چهارم، UDC 802.0 (075.32) LBC 84.2Engl-9ya723 G621 کلیشه ای

نویسندگان:

A. P. Golubev - نسخه عمومی، بخش II (مواد نظری)؛

A. P. Korzhaviy - بخش II (بخش عملی)، بخش III.

I. B. Smirnova - بخش I و IV

R e n s e n t s:

مدرس ارشد، گروه زبان های خارجی، واحد کالوگا دانشگاه فنی دولتی مسکو. N.E. Bauman I.V. Zhuravlev;

معلم مدرسه فنی وسایل الکترونیکی کالوگا O. I. Ievleva Golubev A. P.

انگلیسی برای تخصص های فنی = G621 انگلیسی برای دانشکده های فنی: کتاب درسی برای دانشجویان. موسسات متوسط پروفسور آموزش و پرورش / A. P. Golubev, A. P. Korzhaviy, I. B. Smirnova. - ویرایش چهارم، Sr. - م.: مرکز انتشارات "آکادمی"، 1393. - 208 ص.

ISBN 978-5-4468-0713-0 کتاب درسی مطابق با استانداردهای آموزشی ایالتی فدرال برای آموزش متوسطه حرفه ای در تخصص های فنی، OGSE.03 "زبان خارجی" ایجاد شده است.

اصلی ترین موضوعات محاوره ای، دیالوگ ها و تکالیف رایج را برای آنها ارائه می کند. ارائه در دسترس مبانی آوایی و گرامر به زبان روسی، وجود تمرینات برای آموزش به شما امکان می دهد از یک کتاب درسی برای مبتدیان استفاده کنید. بخش جداگانه - " فعالیت حرفه ایمتخصص" - موضوعاتی را تشکیل می دهد که مستقیماً با کار آینده فارغ التحصیلان یک موسسه آموزشی مرتبط است.

برای دانش آموزان مؤسسات آموزش متوسطه حرفه ای.

UDC 802.0(075.32) LBC 81.2Engl-9ya723 طرح اصلی این نشریه متعلق به مرکز انتشارات آکادمی است و تکثیر آن به هر نحوی بدون رضایت صاحب حق چاپ ممنوع است © Golubev A.P., Korzhaviy A.P., S.Bmir 2012 © مرکز آموزشی و انتشاراتی "آکادمی"، 2012 ISBN 978-5-4468-0713-0 © طراحی. مرکز نشر "آکادمی"، 1391

پیشگفتار

این کتاب درسی مطابق با استاندارد آموزشی ایالتی فدرال و برنامه برای ایجاد شده است زبان خارجیدر تخصص های فنی برای موسسات آموزش متوسطه تخصصی.

یک زبان خارجی برای تخصص های فنی در طبقه بندی تایید شده توسط وزارت آموزش و پرورش و علوم فدراسیون روسیه متعلق به چرخه رشته های عمومی بشردوستانه و اجتماعی-اقتصادی (OGSE) است.

کتاب درسی شامل چهار بخش است.

با توجه به اینکه یکی از ملزومات آموزش، پرورش مهارت های ارتباطی ابتدایی است، مؤلفان شروع کتاب درسی را با یک دوره کوتاه مقدماتی و اصلاحی آوایی ضروری دانستند، زیرا تلفظ صحیح یکی از شروط ضروری برقراری ارتباط است.

بخش بعدی «مبانی گرامر عملی» شامل اطلاعات نظری مختصر، سؤالات کنترلی در مورد موضوعات اصلی گرامر، متون آموزشی و تمرین برای آنهاست.

نویسندگان طولانی کردن مطالعه گرامر برای کل دوره را نامناسب دانستند. به نظر آنها بهتر است از همان ابتدا یک تصویر نسبتاً مختصر و کامل ارائه شود. گرامر انگلیسی، که می تواند با جزئیات لازم تکمیل شود.

بخش سوم "فعالیت حرفه ای یک متخصص" به بررسی موضوعاتی می پردازد که مستقیماً با کار آینده فارغ التحصیلان یک موسسه آموزشی مرتبط است. هدف اصلی این بلوک ایجاد توانایی انجام مکالمات در مورد موضوعات حرفه ای، خواندن ادبیات خاص است. هر موضوع، پدیده های دستوری مورد مطالعه در بلوک قبلی را تکرار می کند.

در بخش چهارم "انگلیسی تجاری" به جای وظایف بلوک های قبلی مربوط به موضوعات عمومی روزمره یا خاص، به دانش آموزان وظایف تجاری محدودتری داده می شود.

مطالب تمام بخش ها برای راحتی بیشتر به دروس تقسیم شده است. مفهوم «درس» در اینجا موضوعی است، یعنی طیف خاصی از مسائل را متحد می کند و اصلاً به معنای «یک ساعت» نیست.

یا "یک شغل". تعداد ساعات مشخصی که برای هر درس اختصاص داده می شود را معلم می تواند با در نظر گرفتن کل و میزان آمادگی گروه تعیین کند.

بخش I

تصحیح مقدماتی

دوره فونتیک

–  –  –

در زبان انگلیسی 44 صدا وجود دارد (12 مصوت، 24 صامت و 8 به اصطلاح دوگانه، یعنی صداهایی متشکل از دو عنصر مصوت). لطفا توجه داشته باشید: تعداد صداها با تعداد حروف الفبای انگلیسی که 26 عدد است برابر نیست!

–  –  –

رونویسی تعیین صداها با علائم متعارف است.

در این مورد، هر علامت رونویسی مربوط به یک صدا است.

رونویسی معمولاً در پرانتز نوشته می شود.

علائم رونویسی بین المللی

–  –  –

ویژگی های اصلی تلفظ و تلفظ انگلیسی قبل از شروع کار با صداهای فردی زبان انگلیسی، ما به تفاوت هایی بین تلفظ انگلیسی و روسی توجه می کنیم.

1. انگلیسی ها با لب های خود به شدت بیان نمی کنند، آنها را به شدت گرد نمی کنند، کشش نمی دهند و جلو نمی آورند.

2. در حالت خنثی، لب های روس ها راحت تر است، گوشه های لب ها پایین می آیند. لب های بریتانیایی کشش بیشتری دارند و گوشه های لب ها بلند شده اند که کمی شبیه لبخند است.

3. هنگام بیان صامت های انگلیسی، زبان بیشتر به عقب حرکت می کند، نسبت به هنگام بیان صامت های روسی در وضعیت پایین تر و صاف قرار دارد. بنابراین، نرم نمی شوند و محکم تلفظ می شوند، به استثنای: [S]، [Z]،،،، و همچنین [l] قبل از مصوت های i، e، u.

4. هنگام تلفظ حروف صدادار انگلیسی، زبان بیشتر در پشت حفره دهان قرار می گیرد و هنگام تلفظ روسی - عمدتاً در جلو.

از این به برخی از ویژگی های مشخصه صداهای زبان انگلیسی است.

حروف صدادار

1. مصوت های زبان انگلیسی بر خلاف روسی از نظر کمی به بلند و کوتاه تقسیم می شوند. حروف صدادار بلند بیشتر از مصوت های کوتاه استرس دارند. به عنوان مثال: [من] - ، زنده - ترک. اما همه مصوت های کوتاه صدای بلند جفتی ندارند.

2. دیفتونگ ها و مصوت ها با بیان لغزشی از یک عنصر به عنصر دیگر مشخص می شوند. در روسی چنین صداهایی وجود ندارد.

کاهش واکه

در انگلیسی، و همچنین در روسی، یک صدای واکه بدون تاکید به طور نامشخص تلفظ می شود: یا کیفیت مصوت تغییر می کند، یا طول آن کاهش می یابد، یا صدا به طور کامل کاهش می یابد: فاصله [' [ایمیل محافظت شده]@l]، مداد[' [ایمیل محافظت شده]]، شروع، نیکل، دور [@'weI].

صامت ها

1. صامت های ناشنوای انگلیسی با انرژی بیشتری نسبت به روسی تلفظ می شوند.

2. برای سخنرانی انگلیسیتمایز بین صامت های ناشنوا و صدادار نهایی مهم است، زیرا معنایی است. مثلا:

کلاه - برگ تاکسی - ترک پشت - کلاه کیف - داشت یکی از رایج‌ترین اشتباهات دانش‌آموزان روسی، خیره‌کننده بودن صامت‌های صوتی پایانی انگلیسی است.

3. حروف صامت [t]، [d] و بینی [n] در انگلیسی با نوک زبان روی آلوئول ها تلفظ می شوند، و نه روی دندان های بالا، مانند روسی [t، d، n].

4. صامت های ناشنوا [p]، [t]، [k] با نفس تلفظ می شوند.

معمول روسی غیر تنفسی [p] در انگلیسی در برخی موارد می تواند درک آن را دشوار کند. تنفس [p]، [t]، [k] قبل از مصوت بلند هجای تاکیدی قابل توجه است.

با [های] قبلی، این صداها تقریباً نفس نمی‌گیرند:

پارک - چای صحبت کنید - دوره اقامت - اسکیت

فشار

در زبان انگلیسی، و همچنین در روسی، استرس در یک کلمه می تواند روی هجاهای مختلف باشد. استرس در رونویسی با نماد (') نشان داده می شود که قبل از شروع هجا قرار می گیرد: ممکن است [' [ایمیل محافظت شده]@l]، غیر ممکن است.

در کلمات چند هجای انگلیسی، دو تنش با قدرت متفاوت وجود دارد: اصلی و ثانویه. لهجه اصلی در بالا قرار می گیرد و لهجه جزئی - در پایین: امکان [" [ایمیل محافظت شده]'bIlItI].

بسیاری از کلمات انگلیسی دو لهجه اصلی دارند: پانزده ['fIf'tn]، بستنی ['aIs'krm]، برای بلند شدن.

استرس در انگلیسی، و همچنین در روسی، اجرا می شود عملکرد متفاوتبین برخی از افعال و اسم ها:

تماس - تماس; ارتباط متقابل ['knt(kt] - تماس؛ تعامل

در زبان انگلیسی، استرس می تواند عبارات و کلمات مرکب را تشخیص دهد:

تخته سیاه ['bl(kbd] - تخته سیاه تخته سیاه ['bl(k 'bd] - تخته سیاه

–  –  –

1. در جملات اظهاری معمولاً از لحن نزولی استفاده می شود:

حالم خوبه.

2. در جملات تشویقی بیانگر امر یا نهی از لحن نزولی استفاده می شود:

3. در جملات تشویقی بیان کننده درخواست از لحن صعودی استفاده می شود:

لطفا کلمه را بنویسید

4. جملات تعجبی با لحن نزولی تلفظ می شود:

–  –  –

1. در یک سوال کلی معمولاً از لحن افزایشی استفاده می شود:

[(می‌گذارم] آیا او مشغول است؟

2. در سؤال جایگزین، قسمت اول با آهنگ صعودی، دوم با آهنگ نزولی تلفظ می شود:

پنج شنبه است یا جمعه؟

3. یک سوال خاص با لحن نزولی تلفظ می شود:

4. در سؤالات کالبدشکافی، قسمت روایی جمله با لحن نزولی، قسمت سؤالی - با صعودی تلفظ می شود:

اتاق روشن نیست، اینطور است؟

اگر گوینده در صحت گفته خود تردیدی نداشته باشد، با لحنی رو به پایین صحبت می کند:

پیتر هشت ساله است، نه؟

درس 1 صداها و حروف: حروف صدادار جلو. متن صامت: مصوت های جلوی خانواده بیایید مطالعه اصوات انگلیسی را با حروف صدادار جلو (زبان جلوتر است)، [I]، [e]، [(] شروع کنیم.

مصوت بلند صدایی بازتر و بازتر از [i] روسی است. این بدان معنی است که پشت وسط زبان تا کام سخت کمی کمتر از زبان روسی بالا می رود. در همان زمان، نوک زبان دندان‌های پایینی را لمس می‌کند و لب‌ها کشیده می‌شوند و دندان‌ها را کمی نمایان می‌کند.

مثال: eat [t] [I] وضعیت اندام های گفتار تقریباً مانند for است، اما قسمت میانی پشت زبان کمی کمتر به سمت بالا قوس می شود. سایه صدای مورد نظر بین روس ها [i] و [e] قرار دارد.

مثال: bit [e] نوک زبان دندان های پایین را لمس می کند. پشت وسط زبان به جلو و بالا خم می شود، اما نه به اندازه [I]. گوشه های لب به طرفین کشیده می شود. دهان کمی بازتر از [I] باز می شود.

مثال: تخم مرغ [(] به طور سنتی مصوت کوتاه در نظر گرفته می شود. اما در کلمات غمگین، بد، کیف، مربا، مرد بلند به نظر می رسد. نوک زبان دندان های پایینی را لمس می کند، جلوی زبان پایین تر از [e است. ].فاصله بین آرواره ها زیاد است.این صدا بین [e] روسی و قبل از یک صامت نرم تأکید شده [a] قرار دارد.

مثال: تبر[(ks]

–  –  –

توقف پر سر و صدا [p]، [b] لب ها نسبت به روسی [p] و [b] تنش بیشتری دارند و کمی کشیده می شوند. آنها برای لحظه ای محکم بسته می شوند، بلافاصله باز می شوند و هوا با سر و صدا خارج می شود ([p] قبل از اینکه یک مصوت طولانی تاکید شده با آسپیراسیون همراه شود).

مثال‌ها: pen , boot [t]، [d] با انگلیسی [t]، [d]، زبان به عقب حرکت می‌کند و نوک آن حبابچه‌ها را لمس می‌کند. با [t] و [d] روسی، دندان های جلویی بالایی را لمس می کند ([t] با آسپیراسیون همراه است).

مثال: چادر، سگ

–  –  –

[T]، [D] نوک زبان به آرامی بر روی لبه برش دندان های ثنایای بالایی فشار داده می شود، اما می تواند بین دندان های جلویی بالا و پایین نیز قرار گیرد. این صداها "سوت" نیستند، مانند روسی [s]، [h]، بلکه "لز زدن" هستند.

مثال‌ها: نازک، سپس [s]، [z] در انگلیسی [s]، [z] نوک زبان تا آلوئول‌ها بالا می‌رود، زبان کمی به عقب حرکت می‌کند (با روسی [s] و [z] است. حذف شده است). بنابراین، [s]، [z] نسبت به روسی مربوطه دارای شخصیت سوت کمتری هستند.

لب ها کمی گرد هستند.

مثال‌ها: گونی، باغ‌وحش [z] [S]، [Z] هنگام مفصل کردن [S]، [Z]، فقط جلوی زبان بالا می‌آید: نوک آن به سمت شیب خلفی آلوئول‌ها است و قسمت میانی پشت به سمت بالا است. کام سخت؛ در حالی که با روسی [w]، [g]، پشت زبان نیز بالا می رود. بنابراین، [S]، [Z] رنگ ملایم تری نسبت به [w]، [g] دارند. لب ها تا حدودی بیرون زده و گرد هستند.

مثال‌ها: کشتی، گاراژ ['g(rZ]، توقف در یک شکاف شروع می‌شود. به این صداها آفریک گفته می‌شود. باید سخت‌تر از روسی [h] تلفظ شود: پشت زبان تا کام آنقدر بالا نمی‌رود. وقتی با تلفظ، یک صدا به این بیان اضافه می شود.

مثالها: صندلی [e@]، کوزه [g] [h] صدای روده ای که از اصطکاک یک جت هوا در برابر تارهای صوتی نزدیک، اما نه تنش ایجاد می شود. هنگام بیان [h]، باید از راه زبان برای مصوت بعدی شروع کرد و سپس به این مصوت یک شروع مکشی داد. پشت زبان مانند روسی [x] به سمت کام بالا نمی رود.

مثال: کلاه Sonants Nasal [m]، [n]، (کام نرم حذف شده) [m] در مقایسه با روسی [m] با انگلیسی [m]، لب‌های بسته بیشتر کشش دارند و کمی کشیده شده‌اند. جریان هوا از بینی عبور می کند.

به عنوان مثال: نامه [n] زبان کمی به عقب حرکت می کند، انتهای صاف به آلوئول ها فشار داده می شود، اما مانند روسی [n] پایین نمی آید.

مثال: لانه برای تلفظ صدا، دم از بینی با دهان کاملا باز توصیه می شود. و با حفظ این وضعیت، در حین دم صدا بدهید. هنگامی که پشت خلفی زبان با کام نرم پایین بسته می شود. نوک زبان پایین است.

مثال: سونانت های شکاف پادشاه [l]، [j]، [w]، [r] [l] نوک زبان به شدت روی آلوئول ها فشرده می شود، در حالی که در روسی [l]، [l'] به آن فشار داده می شود. سطح داخلی دندان های بالا. در آخر کلمات و قبل از صامت ها، سایه سخت تری [l] تلفظ می شود. سخت [l] نرمتر از [l] تلفظ می شود. Soft [l] سخت تر از [l'] تلفظ می شود.

مثال: log [j] پشت وسط زبان کمی کمتر از روسی [й] به سمت کام سخت بالا می رود. بنابراین، صدای بسیار کمتری نسبت به زبان روسی دارد. لب ها کشیده می شوند، نوک زبان در دندان های پایینی قرار دارد.

مثال: قایق بادبانی [w] در روسی چنین صدایی وجود ندارد. لب های تنش به شدت گرد شده و تا حدودی به جلو رانده می شوند و یک شکاف گرد باریک را تشکیل می دهند و بلافاصله به موقعیت لازم برای مصوت بعدی می روند. لازم است اطمینان حاصل شود که لب پایین به دندان های بالایی برخورد نمی کند، در غیر این صورت [v] می شود.

مثال: خوب [r] انگلیسی [r] با نوک زبان نزدیک به آلوئول تلفظ می شود. لب ها کمی گرد هستند. فقط بین حروف صدادار و بعد از [T]، [D] هنگام تلفظ [r] نوک زبان با آلوئول ها تماس پیدا می کند و یک ضربه ایجاد می کند.

مثال: تمرینات پارچه ای

–  –  –

1. رونویسی آوایی چیست؟

2. چه کلاس هایی از صداها در انگلیسی متمایز می شوند؟

3. ویژگی های اصلی تلفظ حروف صدادار انگلیسی چیست؟

4-ویژگی های اصلی تلفظ صامت های انگلیسی چیست؟

5. استرس در زبان انگلیسی چه ویژگی هایی دارد؟

6. جملات اعلامی، تعجبی، انگیزشی چه لحنی دارد؟

7- انواع جملات پرسشی چه لحنی دارد؟

وظیفه خانه

1. کلمات متن درس را که به صورت رونویسی ضبط شده اند، به صورت املا بنویسید.

[S] [h] , , , ['verI], , [' [ایمیل محافظت شده]]،،، ['prItI]،،،،،، ['bIzI]

2. به انگلیسی ترجمه کنید و با صدای بلند بخوانید.

کوچک، مرتب، شاد، غمگین، بزرگ. او درس می دهد. او در حال خوردن است. او می نوشد. داره صحبت می کنه. او کمک میکند.

3. کلمات با حروف صدادار [I]، [e]، [(] را از متن درس در چهار ستون بنویسید.

4. هر دو داستان کوتاه را از متن درس یاد بگیرید.

–  –  –

حروف صدادار عقب (زبان پشت است) عبارتند از: , , , , , [V], [u], [:], [@].

مثال: تمام [l] پشت زبان نسبت به کام نرم کمی کمتر خمیده است. لب ها کمی گرد هستند، اما بیرون زده نیستند.

مثال: ox Back حروف صدادار پیشرفته (زبان تا آنجا جابه جا نشده است):

, , [V], [:], [@] مصوت شبیه صدای روسی [a] در حالت بدون تاکید است.

بالا آمدن زبان - متوسط، نوک زبان در پشت پایه دندان های پایین قرار دارد. لب ها کشیده می شوند.

مثال: فنجان انگلیسی به عمق روسی [y] نیست. زبان بیشتر از با کشیده می شود. فضای قابل توجهی در پشت نوک پایین زبان وجود دارد. برآمدگی زبان زیاد است. دهان کاملاً باز نیست. لب ها به شدت گرد هستند، اما کمی بیرون زده اند.

مثال: ماه [V] زبان به اندازه برای كشیده نمی شود. اما فضای قابل توجهی از نوک زبان تا دندان های پایینی نیز وجود دارد. برآمدگی زبان زیاد است. لب ها به طور قابل توجهی گرد هستند، اما به سختی به جلو بیرون زده اند.

مثال: نگاه کنید [:] چنین صدایی در روسی وجود ندارد. زبان بلند است، اما پشت صاف است. نوک زبان پایین است. گوشه های لب های تنش کشیده شده است. دندان ها کمی دیده می شوند. دهانه دهان باریک است.

مثال: کسب [:n] [@] این مصوت خنثی نامیده می شود. فقط در حالت بدون تنش شنیده می شود. بسته به موقعیتی که در کلمه وجود دارد، تایم متفاوتی دارد.

گاهی اوقات ممکن است از بین برود:

– در جایگاه نهایی نزدیک به: درام

– در موقعیت های دیگر شبیه [@] است: اجرا کنید

–  –  –

[a:], , , [:): l "redi], , , , , lf :): t], [:):) ], , , , , , ["hlzb.-shd] ["tz: n;: J]، ["wз:k;:J]، ["ыst;:J]، [fldr;:Jn] ["vil;:J]، [ülu:]، ["üju:t1bl]، [~ndru:]، ترجمه کنید و با صدای بلند بخوانید.

کوچک (در اندازه)، زیبا، قرمز، سیاه، سبز، آبی، قد بلند (در حدود یک نفر)، کم، بزرگ (تعداد)، در حال حاضر، بیش از حد، همه چیز، بسیار.

–  –  –

دیفتونگ از دو عنصر مصوت تشکیل شده است، اما با یک لهجه تلفظ می شود و یک هجا را تشکیل می دهد.

دایفتونگ های انگلیسی روی واکه اول تاکید دارند، مصوت دوم ضعیف تر و کمتر متمایز است. در طول جغرافیایی، یک دوفتانگ برابر با یک مصوت بلند است.

–  –  –

پیچ های زبان را بخوانید.

با غیرت به دنبال فروش مار به باغ وحش نبود.

این یک چوب ضخیم است. ["o1s IZ ;) "81k "st1k]

1.11. نوبت وجود دارد (هست، مفرد است) و وجود دارد (هستند، هست - جمع) را به اشکال مختلف (روایی، استفهامی، منفی) بخوانید. این عبارات در زبان انگلیسی بسیار رایج هستند. باید به خوبی از آنها یاد کرد.

–  –  –

1.3. پس از بستن رونویسی، مثال ها را با صدای بلند بخوانید.

ستون های کلمات را به صورت افقی بخوانید. به تناوب حروف صدادار توجه کنید.

–  –  –

در این درس با نحوه ساخت و طراحی کارت ویزیت آشنا می شوید.

با صدای بلند بخوانید، با استفاده از رونویسی، نمونه‌ها تا 2.1.

مدارک و کلمات مورد نیاز برای تکمیل آنها.

کارت ویزیت از نمادهای زیر استفاده می کند:

الف) آدرس ها:

–  –  –

دکتری دکترای فلسفه ["dukt;: ;:v "fr"lus;:fr] دکترای فلسفه دکترای فلسفه دکترای علوم ["dukt;: ;:v "sar;:ns] دکترای علوم LitD دکترای ادبیات [ " dukt;: ;:v "let;:z] دکترای علوم فیلولوژیکی طراحی آدرس به زبان انگلیسی با فرم استفاده شده در روسیه مطابقت ندارد.

مقایسه کنید:

–  –  –

هنگام نوشتن نام و نام روسی، از قوانین نویسه‌گردانی استفاده کنید. نویسه‌گردانی جایگزینی حروف الفبای روسی با حروف مربوطه یا ترکیبی از حروف الفبای انگلیسی است.

جدول مکاتبات نامه به شرح زیر است:

–  –  –

کلمات را با توجه به نوع هجا یا موقعیت صدا بخوانید 3.

پا در ترکیب حروف

گربه، ما، هفته، ترم، برنامه، ضعیف، هواپیما، نفرت، خیس، غرب، شرق، کارت، بازی، نه، اسپانیا، او، خلیج، قسمت، پرش، تیم، لحن، گله، خوردن، حیاط، ولگرد، مو، خرگوش، به نظر، نه، خالص، شمال، جریان، هاپ، اینجا، خدمت، از دست دادن، کره، رفت، سهم، تپه، کلبه، منصفانه، ترمیم، دیسک، زیبا، گریه، لحن، یادداشت، اوایل، آواز، آفتاب، آتش، دامن، استفاده، بند ناف، جعل، ملایم، لباس، ملاقات، ام، صدمه دیده، ساده، مجرد، از آنجا که، درمان، مروارید، پیراهن.

کلمات بالا را به صورت رونویسی بنویسید.

–  –  –

در درس قبل گفته شد که خواندن حروف صدادار عمدتاً بر اساس نوع هجا مشخص می شود. با این حال، در ترکیب با برخی از صامت ها، حروف صدادار را می توان به روش خاصی خواند. جدول رایج ترین این ترکیبات را نشان می دهد.

–  –  –

خواندن عبارات محاوره ای حاوی کاهش 3.1.

شکل های کلمه پیچ خورده (شکل کامل در داخل پرانتز به صورت مورب آورده شده است که در گفتار محاوره ای کاهش می یابد.)

–  –  –

برای برخورد مطمئن با یک اسم انگلیسی در عمل، باید به خوبی بدانید:

استفاده از مقاله با اسم؛

1) تشکیل جمع اسامی؛

3) حالت ملکی اسم ها.

–  –  –

حرف نامعین:

مشتق شده از عدد یک و نشان دهنده یک، برخی، هر.

نشان می دهد که شی متعلق به کلاس اشیاء همگن است و از تعداد آنها متمایز نمی شود:

–  –  –

دوستی مبتنی بر دوستی مبتنی بر احترام متقابل است. جنین

برف سفید است.

قبل از اسم هایی که قبلاً تعیین کننده های دیگری دارند (ضمیر، عدد و غیره):

–  –  –

در برخی موارد، حرف تعریف با نام های خاص استفاده می شود.

این شامل:

نام اقیانوس ها، دریاها، رودخانه ها، کانال ها، گروه جزایر، رشته کوه ها، بیابان ها:

–  –  –

مضافالیه:

عمدتاً با اسامی متحرک استفاده می شود و تعلق را بیان می کند.

متناظر با حالت جنسی روسی (زمانی که تعلق را بیان می کند): کتاب (چه کسی؟ چه کسی؟) دانش آموز (موضوع جنسی) با افزودن یک آپستروف به اسم و

–  –  –

تبصره 2. اسامی مانند زمین، آب، خورشید، توپ، جهان، اقیانوس، کشتی را می توان با آپستروف به کار برد. اسامی که شهرها و کشورها را نشان می دهند: منابع اقیانوس، محبوبیت جهان، خدمه کشتی، جمعیت لندن. گاهی اوقات نام قطعات ماشین: پروانه هواپیما، و همچنین اسامی که زمان و مسافت را نشان می دهند: فاصله کاشی، جومی یک روز (اما جومی چهار روزه)، غیبت یک سال، یک تن " s Zeave این یک دارایی نیست، بلکه یک اندازه است.

اگر تعلق به چند اسم به طور همزمان بیان شود، آپاستروف در انتهای گروه قرار می گیرد:

–  –  –

به tiY-tryed-tryed

3. اگر شکل نامشخص به -e ختم شود، با اضافه کردن پسوند -ed، این حرف حذف می شود:

ترجمه کردن - ترجمه - ترجمه

با اضافه کردن پسوند -ed، صامت نهایی دو برابر می شود:

برای افعال تک هجایی که به یک صامت ختم می شوند:

متوقف کردن - متوقف کردن - متوقف شد

برای افعال چند هجایی که به یک صامت ختم می شوند،

–  –  –

در کتاب های مرجع و لغت نامه ها یافت می شود. آنها باید از روی قلب شناخته شوند، زیرا در متون درس های بعدی از این قبیل افعال زیاد است، اما در فرهنگ لغت درسی آورده نشده است.

صرف افعال در زمان حال علاوه بر سه شکل اصلی، باید صیغه افعال در زمان حال را نیز بدانید.

در زمان حال، افعال (اعم از منظم و بی قاعده) به صورت زیر عمل می کنند:

–  –  –

سوالات آزمون

1. قوانین اساسی برای استفاده از مقالات چیست؟

2. جمع اسامی چگونه تشکیل می شود؟

برای چیست و حالت تصرفی اسم ها چگونه تشکیل می شود؟

4. اشکال اصلی فعل چگونه تشکیل می شود؟

فعل در زمان حال چگونه تغییر می کند؟

زمان های فعل چگونه تشکیل می شوند؟ منظورشون چیه؟

تمرین خواندن

یادگیری زبان های خارجی برای یادگیری زبان های خارجی خوب است! به ما کمک می کند جهان را کشف کنیم.

ما بیشتر در مورد کشورهای مختلف و سنت های آنها صحبت می کنیم و می توانیم با افرادی که زبان مادری شما را نمی دانند ارتباط برقرار کنیم.

یادگیری زبان های خارجی به ما کمک می کند تا متخصصان خوبی شویم. می توان متون مختلفی در مورد فیزیک، مهندسی، اقتصاد خواند که از آخرین نتایج در این زمینه ها می گوید.

بیایید برای دانش آموزان مختلف لیست کنیم:

سلام! اسم من مایک است! من 17 ساله هستم. 1 دانشجوی کالج وسایل الکترونیکی هستم. من به انگلیسی علاقه دارم. این "زبان شماره 1 در lntemet و در فن آوری های بالا است. 1 خواندن و تماشای SHms به زبان انگلیسی را نیز دوست دارد! این" فوق العاده است!

سلام! من "جین هستم!" من 18 ساله هستم. من "دانشجوی یک کالج مهندسی مکانیک هستم.

1 دوست دارم انگلیسی بخوانم! شنیدن موسیقی به زبان انگلیسی و تماس با دوستان از طریق اینترنت جالب است. 1 می‌خواهم در مورد کشورم و شهرم به آنها بگویم و برای Tbls باید زبان را خوب بدانم. انگلیسی. پس من هم در کار آینده ام به آن نیاز دارم.

سلام! من پیتر هستم! در یک کالج درس می خوانم. به زبان انگلیسی بسیار نیاز دارم زیرا کالج ما با دانشجویان کانادا و دانمارک همکاری بین المللی دارد، بنابراین برای شرکت در برنامه بسیار سخت درس می خوانم.

این دانش آموزان می دانند که زبان انگلیسی برای آنها مفید است. با این حال، مطالعه آن چندان آسان نیست. اما همانطور که انگلیسی ها می گویند "شروع خوب نیمه تمام است".

بنابراین، بیایید ناامید نباشیم.

Active Vocabulary زیرا [Ь"ktz] زیرا آخرین آخرین تبدیل مانند زبان adj) دستگاه نیاز به ["au~] ما دلسرد کردن بخش obescu دارد.

–  –  –

2. در دو پاراگراف اول متن، حرف های معین و نامعین را بیابید و کاربرد آنها را توضیح دهید.

از کدام مقاله با کلمات خط کشیده شده استفاده می کنید، 3.

جملات زیر را به انگلیسی ترجمه کنید؟

مردی در خیابان راه می رفت. ناگهان کت و شلوار زیبایی را پشت پنجره دید و ایستاد. او لباس را خیلی دوست داشت. تصمیم گرفت به فروشگاه برود و از قیمت آن مطلع شود.

–  –  –

1. اسم ها را با توجه به خواندن پایان جمع به سه ستون تقسیم کنید.

والدین، روزها، مغازه ها، لباس ها، خانه ها، بازارها، اندازه ها، پل ها.

اسم ها را جمع کنید.

الف) شاخه، روباه، روز، سیب، سر، عادت، ملیت، سومامه، خیابان، باغ، ماشین، توپ.

ب) دندان، موش، گاو، مبنا، شعاع، کودک، انسان.

–  –  –

اشکال فعل

اشکال مفقود فعل را مشخص کنید:

الف) سفر، ترجمه، ماندن، تلاش، توقف، آشپزی، کار

ب) انجام داد، گفت، داد، بود، انجام شد، گفت، خواند، رونویسی از این اشکال افعال بی قاعده بنویسید 2.

بگیر و مصدر بده. خود را در فرهنگ لغت بررسی کنید.

–  –  –

نیاز به استفاده

مو / خواهر / قهوه 1 برای نوشیدن 1 هر روز.

معلم / این / سوال / برای پاسخ / دیروز.

یوری دولگوروکی 1 در / تا تأسیس 1 مسکو / 1147.

1 / گوش دادن / فردا / به رادیو.

زبان انگلیسی / همیشه / برای کمک / مردم / در / همکاری / بین المللی.

تمرینات واژگانی

زبان، مردم، گوش دادن، مانند، نیاز، کاوش، جهان، بیشتر، ارتباط، بومی، تبدیل شدن، مهندسی، آخرین، دستگاه، بالا، خواندن، تماشا، از طریق، شهر، زیرا، ما، دانمارک، سخت، بخشی، مفید، با این حال، شروع، نیمه، دلسرد.

مکانی با خانه‌ها، مغازه‌ها، مدارس، ادارات و سایر ساختمان‌ها، کشوری در اروپا با پایتختی کپنهاگ ۲)

3) سیاره ما با همه کشورهایش کلماتی که در یک کشور خاص استفاده می شود یا گروه خاصی از 4) نفر استفاده می شود

5) برای مدتی جستجو کنید

6) از کشور (محل) که در آن شما بیش از حد بمب

7) مردان، زنان و کودکان

الف) از واژگان فعال:

کالج، زبان، مردم، دانشجو، اینترنت، جهان، کشور، متخصص، فناوری، جالب، سوپرمارکت، دانمارک، برنامه.

ب) از متن:

گوش کن، عشق بورز، نیاز، کنکاش، ارتباط برقرار کن، تبدیل شو، شروع کن، دستگاه، قسمت، نصف، بیشتر، آخر، تو هستی، چون، ما، مشکل، مفید، اما.

1. زبان روسی است. و زبان فرانسه برای آنها یک _زبان است.

2. عموی شما کجا زندگی می کند؟- در Ko1otna زندگی نمی کند. - 1 دوست این _verytuch.

3. آیا دوست دارید _ _ فیلتر کنید یا _ _ سفارشی؟ - می دانید، 1 کتاب دوست دارد.

4. 1 می دانم که یادگیری زبان انگلیسی دشوار است اما این را نمی داند.

5. کتاب درسی ما 5 _ _ دارد. P1 ease find 2.

1. ما کشورهای مختلف و سنت های آنها را پاره کردیم و می توانیم با افرادی که زبان مادری شما را نمی دانند ارتباط برقرار کنیم.

2. متن ها آخرین نتایج این fie1ds را به ما می گویند.

3. شنیدن tusic _English و یافتن دوستان _the lntemet جالب است.

4. _هر محصول _سوپرمارکت می توانید اطلاعات پیدا کنید _انگلیسی.

5. کالج ما دارای همکاری بین المللی _ دانشجویان _ کانادا و دنتارک است.

سلام! اسم من لنا است! من 17 سال دارم. من دانشجوی دانشکده مهندسی مکانیک هستم.

من واقعا از یادگیری زبان انگلیسی لذت می برم:

این زبان همکاری مکانیکی و تکنولوژی بالا است.

–  –  –

به سوالات زیر پاسخ دهید.

1. از چه زمانی شروع به یادگیری زبان انگلیسی کردید؟

2. چرا انگلیسی می خوانید؟

3. آیا در زندگی روزمره خود به زبان انگلیسی نیاز دارید؟

4. آیا در هتل کتاب انگلیسی دارید؟

5. چگونه می‌توانید زبان‌های خارجی را یاد بگیرید؟

تمرین نوشتن

در مورد موضوعات زیر انشا بنویسید.

1. چرا مردم زبان های خارجی را می شناسند؟

2. کلاس های زبان انگلیسی من.

3. انگلیسی در آن زندگی.

از الگوهای زیر استفاده کنید:

ترتیب دادن اولاً (اولاً) - اولاً اولاً ثانیاً ، ثالثاً - ثانیاً ، ثالثاً اول ، سپس - اول ، سپس به نظر من ، به نظر من - به نظر من تاج گذاری همه چیز ، در نهایت - در پایان ، در پایان

–  –  –

قید بخشی از گفتار است که زمان، مکان، نحوه عمل، میزان یا درجه را نشان می دهد.

قیدها به سوالات پاسخ می دهند:

چه زمانی؟ جایی که؟ مانند؟ چقدر؟

قیدها بر اساس شکل به ساده، مشتق، مرکب و مرکب تقسیم می شوند.

–  –  –

ما گاهی به آنجا می رویم. ~ گاهی به آنجا می رویم گاهی به آنجا می رویم.

ما گاهی به آنجا می رویم.

در زمان های فعل مرکب (یعنی

با دو یا چند فعل بیان می شود) قیدهای زمان نامعین معمولاً بعد از فعل اول قرار می گیرند:

–  –  –

فعل اجازه دادن را می توان در معنای اصلی اجازه دادن، اجازه دادن نیز به کار برد. سپس جمله بخوانیم به این معنی است: اجازه دهید بخوانیم! در این صورت ضمیر ما تاکید می شود.

–  –  –

پنج نوع سوال در زبان انگلیسی وجود دارد:

ژنرال (آنجا می روی؟)

ویژه (چه زمانی، چرا، چگونه و غیره به آنجا می روید؟)

به موضوع (چه کسی، چه دانش آموزی و غیره به آنجا می رود؟)

جایگزین (آیا به آنجا می روید یا در خانه می مانید؟)

تقسیم کردن (شما به آنجا می روی، نه؟).

برای پرسیدن صحیح سؤالات از هر نوع، باید الگوی سؤالات عمومی را در انواع زمان ها به وضوح تصور کنید. در این مورد، می توانید از طرح جملات تأییدی که در درس 6 آمده است، استفاده کنید. شما به راحتی متوجه خواهید شد که در بیشتر موارد فاعل و فعل فقط با هم عوض می شوند. یک عنصر جدید فقط در دو خط اول طرح کلی اضافه می شود: در زمان Sitple Present و Sitple Past. در اینجا در شکل گیری سوال to do، شکل فعل کمکی در شکل مناسب دخیل است.

–  –  –

با دانستن طرح تشکیل سؤالات عمومی، پرسیدن سؤال خاص دشوار نیست. شما فقط باید یک کلمه سوالی (چی؟ کجا؟ کی؟ و غیره) یا گروهی از کلمات را قرار دهید و سپس همه چیز از همان الگو پیروی می کند.

مقایسه کنید:

سوال عمومی سوال ویژه

–  –  –

در چنین سؤالی، نقش موضوع را خود کلمه استفهامی یا گروهی از کلمات (چه کسی آمد؟ چه دانش‌آموزانی اینجا می‌خوانند؟ و غیره) بازی می‌کند. در نتیجه ترتیب کلمه مستقیم حفظ می شود، یعنی محمول از فاعل پیروی می کند. در سؤال از موضوع، با توجه به موارد زیر می توانید از طرح برای تشکیل سؤالات عمومی استفاده کنید: در گروه Sitple از فعل کمکی استفاده نمی شود و از آنجایی که موضوع روی روش اول انجام می شود، ste. سوال به موضوع در Sitple و Sitple کاملاً گذشته است بر اساس پیشنهادات مثبت الگوبرداری شده است.

مقایسه کنید:

جمله مثبت سوال از موضوع

–  –  –

سوال تقسیم دو بخش دارد. بخش اول به خودی خود یک سؤال نیست، بلکه یک جمله مثبت یا منفی معمولی است. به دنبال آن یک سوال کلی کوتاه آمده است.

اگر قسمت اول مثبت بود، سؤال به صورت منفی مطرح می شود و بالعکس:

–  –  –

همه نفی ها بر اساس همان الگوی سوالات عمومی به راحتی شکل می گیرند. کافی است فاعل را در ابتدای جمله و قسمت منفی را بعد از اولین فعل کمکی قرار دهیم

–  –  –

آنها را ندید

کسی آنها را ندید.

آیا تا به حال apythipg مانند آن را ندیده ام.

حقیقت را به او نگفتند.

هیچ کس به او apythipg نگفت.

آیا kpow apythipg در مورد آن انجام نمی دهد.

در مورد آن غمگین نشوید.

خبری داری؟ - 1 توسط اخبار.

لطفاً توجه داشته باشید که یک جمله سؤالی روسی در شکل منفی با یک سؤال انگلیسی که حاوی نفی نیست مطابقت دارد.

مقایسه کنید:

–  –  –

بزرگ، گران، زیبا، شاد، دلپذیر.

درجات مقایسه این صفت ها را بنویسید.

غمگین، چاق، o1d، خوش تیپ، گوش شنوا، جالب، ارتباطی.

Parra, Lig, صفت هایی که نمی توانند چه دسته بندی می کنند 4.

آیا می تواند درجاتی از مقایسه را تشکیل دهد؟ مثال بزن.

–  –  –

1. عمویش نسبت به عمه من ( مهربان ) صحبت می کند.

3. این کلمات را (متاسفانه) از قبل نگفته است.

1. سعی کنید این ru1e (c1ear) را توضیح دهید.

2. این کار انجام شده است (bad1y).

3. این مشکل را حل نکرد (عاقلانه).

–  –  –

تصور کنید که در یک کارگاه هستید. محل قرارگیری هر مورد را مشخص کنید. کلمات را به روسی ترجمه کنید.

ابزار: چکش، پیچ گوشتی، کلید، میخ، مهره...

مکان ها: میز، کف، دیوار...

حالت امری (The lтperative Mood) در جمله های 1 افعالی را در حالت امری بیابید.

موسسات تحقیقاتی به روسی ترجمه کنید.

1. معلم گفت: "سریع تکالیف خود را بنویسید ممکن است آزاد شوید!"

2. مدیر مدرسه خطاب به فارغ التحصیلان مدرسه گفت: «خوب درس بخوانید تا متخصصان خوبی شوید».

3. در خیابان بازی نکنید! مادر به فرزندانش گفت: خطرناک است!

4. "جعبه را باز کن! این" یک سورپرایز خوشایند برای شماست! لو به پدرش گفت تولد هارو!"

5. کارگردان خطاب به کارگر جوان گفت: اسمت را به آن ها بگو.

مشخص کنید در کدام متون امر دستوری رایج تر است 2.

حالت.

–  –  –

به انگلیسی ترجمه کن.

1. معلم گفت: "دفترهای خود را باز کنید و قانون را بنویسید."

2. به عکس نگاه کنید! خیلی زیباست.

3. لطفا یک آهنگ جدید برای من در اینترنت بفرستید.

4. از پنجره به بیرون نگاه کنید! زمستان آمد!

جمله پرسشی (هفت گانه پرسشی) از این جملات همه نوع سوال بپرسید.

1. دیروز با دوستش در خیابان ملاقات کرد.

2. درس زبان انگلیسی تمام شد.

3. دانش آموزان یکشنبه درس نمی خوانند.

برای کلمات خط کشیده شده در جمله ها سوال بپرسید.

1. این کتاب درسی برای دانشجویان فنی می باشد.

2. نام معلم ما آنا پاولونا است.

3. فرهنگ لغت شما سبز است.

4. نمی تواند گیتار را خیلی خوب بنوازد.

3. دوتایی کار کنید. یکی از شما با دقت کلاس را بررسی می کند، سپس چشمانش را می بندد و به سؤالات همسایه پاسخ می دهد.

–  –  –

1. آنها را ندیدم.

2. این آهنگ ها را نمی خواند.

3. 1 بامداد دیر نشده

2- به جملات زیر پاسخ مثبت و منفی کوتاه بدهید.

–  –  –

تمرینات واژگانی

1. واژگان فعال را مطالعه کنید. کلمات و عبارات بعدی را از انگلیسی به روسی ترجمه کنید.

معلم، خواهر، فکر کن، حالا، دیگر، با هم، هرکدام، کاملاً، گیاه، جدی، معمولاً، سال، ارشد، می خواهم، گاهی اوقات، در طول، آخر هفته، تلاش، رودخانه، چیز، گیتار، همچنین، از آنجا که، تلفظ، اصطلاح، دستور زبان، دانش، به خصوص، در نهایت، همه چیز.

2. توضیح کلمه را حدس بزنید.

1) کسی که به مردم آموزش می دهد

2) قواعد استفاده از کلمات زبانی که یک آلت موسیقی می نواخت با کندن سیم های آن 3) 4) 12 ماه

5) با یک شخص یا چیز دیگر

7) شنبه و یکشنبه

3. برای کلمات زیر معادل انگلیسی بیاورید.

خواهر، گیاه، رودخانه، چیز، ترم، دانش، تلاش، فکر کردن، تلفظ، خواستن، اکنون، متفاوت، هرکدام، کاملاً، جدی، معمولاً، بزرگتر، در طول، همچنین، از آنجا که، به خصوص، پس از همه، همه.

1.1 ولادیمیر زنده.

2. ما قبلاً _ _ را به خوبی می دانیم.

3. مادر مادر معلم _جغرافی _مدرسه است.

خواهرم و 1 به او کمک می کنند _خانه.

او می خواهد معلم شود 5. ریاضیات.

6. در آخر هفته ها سعی می کنیم _ زمان زیادی را با هم بگذرانیم. تابستان می رویم رودخانه یا زمستان اسکی.

7. 1 مطالعه انگلیسی _2004.

8. اما 1 _خودمو نگه دارم و بگم : " نده "!

–  –  –

جزء 1 نیز با فعل در زبان روسی مطابقت دارد.

جزء 11 (جزء 11) برای افعال منظم با افزودن پسوند -ed به ساقه تشکیل می شود (این مورد قبلاً در بخش اشکال فعل اساسی درس 6 مورد بحث قرار گرفت).

–  –  –

شکل جزء 11 افعال بی قاعده باید حفظ شود (این و معنی جزء 11 افعال متعدی و غیر متعدی نیز در بخش "اشکال اساسی فعل" مورد بحث قرار گرفت).

–  –  –

برای دیدن مایک پیشنهاد نمی شود.

وقتی تعجب او را دیدند نتوانستند از خنده خودداری کنند.

1 از بازی گلف زمانی که 1 در بریتانیا بود لذت می برد.

سپس به زبان انگلیسی مسلط شوید، باید صحبت کردن با آن را زیاد تمرین کنید.

اگر می خواهید این شغل را ترک کنید، نمی توانید از صحبت کردن با او اجتناب کنید.

بعد از افعالی که شروع، ادامه و پایان عمل را نشان می دهند (شروع، شروع ادامه، پایان، توقف، پایان) و همچنین افعال متنعم، دوست دارم، یا مصدر یا جیروند را می توان استفاده کرد:

شروع به نواختن پیانو نکرد. نواختن پیانو را شروع نکرد.

آنها دوست دارند یکدیگر را مسخره کنند. آنها دوست دارند یکدیگر را مسخره کنند.

توجه داشته باشید که در برخی موارد انتخاب مصدر یا جیروند بر معنای جمله تأثیر می گذارد:

–  –  –

سوالات آزمون

پارتیسیپ 1 و ایل 1 چگونه تشکیل می شوند.

اصطالح انگلیسی به چه صورت است؟

ژروند چگونه تشکیل می شود؟ معنای اصلی آن چیست؟

جیروند چه اشکالی دارد؟

جملات شخصی نامشخص چگونه تشکیل می شوند؟

فرق ضمایر با یک آنها چیست، ۶.

موضوع در جملات شخصی نامعین؟

جملات غیرشخصی چگونه تشکیل می شوند؟

تمرین خواندن

آب و هوا در همان لحظه از پنجره به بیرون نگاه کردم و بسیار متعجب شدم.

همه چیز پوشیده از برف بود! دانه های برفی از آسمان می بارید، همه چیز دلپذیر و زیبا بود! یخبندان نبود و بچه‌ها اسکیت می‌کردند و آدم برفی درست می‌کردند.

اما نگاه کن! باد بلند شد! برف از پشت بام ها به زمین می بارد. یخ های کوچک نیز در حال سقوط هستند. این یک مارمولک واقعی است. بهترین زمان برای بیرون رفتن نیست.

روس ها می گویند "اولین برف همیشه آب می شود". و می دانم که بعد از چند ماه زمستان تمام می شود، درختان شکوفا می شوند و پرندگان آواز می خوانند و لانه می سازند. این بهار است، زمانی که همه طبیعت از خواب زمستانی بیدار می شوند.

سپس تابستان فرا می رسد - دوره طولانی آفتاب و زمان تعطیلات برای دانش آموزان مدرسه و دانش آموزان. می توانیم شنا، غواصی یا کوهنوردی کنیم. دوچرخه سواری یا پیاده روی "خیلی خوب است. نباید" عکس گرفتن را فراموش کنیم: آنها ما را به یاد این روزهای هیجان انگیز می اندازند.

زمان می گذرد و پاییز می آید. این دوره برداشت برای هموطنان است و برای من آغاز یک سال تحصیلی جدید است.

دیالوگ آب و هوای انگلیسی

روسی: "آب و هوا در انگلیس چگونه است؟" انگلیسی: "امروز باران می بارد و طبق معمول بسیار مه آلود است. می بینید که نه تابستان گرم است و نه زمستان سرد و برفی.» «واقعا؟ چرا اینطور است؟» «می‌بینی، بریتانیا نزدیک اقیانوس است، و آب در آنجا دمایش کندتر از زمین تغییر می‌کند، ظرفیت گرمایی حرارتی بیشتری دارد.

به همین دلیل است که تغییرات چندان بزرگ نیستند. "دوست داری وقتی بارون میاد؟" "وقتی بچه بودم، آن را دوست داشتم! حالا به سادگی متوجه آن نمی‌شوم. من می توانم بدون هیچ چتری راه بروم وقتی "نم نم نم باران می بارد و من هرگز سرما نمی خورم." "آیا گرمایش مرکزی در خانه دارید؟" "بله، من رادیاتور دارم، اما هنوز گرمایش مرکزی ندارم. آب و هوا در جهان روز به روز غیرعادی تر می شود. به همین دلیل باید به آن فکر کنم. "این ایده خوبی است. و آیا سواحلی در انگلستان وجود دارد؟" "بله، بیشتر در سواحل جنوبی وجود دارد، اما آب واقعا گرم نیست. بهتر است به اسپانیا بروید. بسیاری از انگلیسی ها این کار را انجام می دهند. "خیلی دور نیست، اما آب و هوا کاملا متفاوت است." "مطمئنا، من این کار را خواهم کرد." واژگان فعال بعد از ["a:fte] پس از ذوب شدن همیشه [";,:lwerz] همیشه ماه هر ["eru] هر بیشتر ["mäustlr] عمدتا کوهنورد ساحل پرنده [bz:d] پرنده کوهنوردی

–  –  –

نم نم باران ["dnzl] و نم نم باران (درباره باران) دانش آموز، pl دانش آموزان انگلستان ["rl)gland] انگلستان به سادگی ["srmpli] به سادگی انگلیسی ["rl)glrfmen] اسکیت ["skertrl)] اسکیت روی یخ هیجان انگیز و لذت بخش

–  –  –

تمرینات واژگانی

1. واژگان فعال را مطالعه کنید. کلمات و عبارات زیر را از انگلیسی به روسی ترجمه کنید.

آب و هوا، برف، بعد از، دوره، سقف، گرمایش مرکزی، هر، برفی، زمین، یخ، وضعیت، مکان، جایی که، ماشین، گرم، حذف، یخ، نزدیک، انگلستان، سرد، واقعا، آب، تغییر، نگاه، پنجره , غافلگیری, پوشش, دانه ها, آسمان, دلپذیر, یخبندان, آدم برفی, باد, واقعی, کولاک, همیشه, ذوب, ماه, بیش, درخت, شکوفه, پرنده, لانه, سپس, آفتاب, تعطیلات, دانش آموز, عکس, یادآوری, هیجان انگیز برداشت، هموطن، جدید، مه آلود، معمولی، اقیانوس، دما، کند، ظرفیت حرارتی حرارتی، کودک، مانند، به سادگی، توجه، راه رفتن، بدون، چتر، گرفتن، رادیاتور، غیر معمول، ایده، ساحل، بیشتر، جنوب، ساحل ، انگلیسی، دور، کاملا، بنابراین.

2. توضیح کلمه را حدس بزنید.

1) یکی از دوازده قسمتی که سال به آن تقسیم می شود یک طوفان برف بزرگ 2) کودکی که به مدرسه می رود 3) روزنه ای در دیوار برای ورود نور و هوا 4)

5) کمک کردن یا وادار کردن کسی به یاد چیزی که وسیله ای است که گرما می دهد 6) تکه ای یخ که از پشت بام آویزان است 7) نشان می دهد که یک شخص یا چیز چقدر گرم یا سرد است 8)

9) اتفاقی که اغلب یا در همه زمان‌های منطقه‌ای از آب‌های بولگر از دریا رخ می‌دهد 10)

3. برای کلمات زیر معادل انگلیسی بیاورید.

آب و هوا، پرنده، پیاده روی، بدون، چتر، صید، غیرمعمول، ایده، ساحل، بیشتر، جنوب، ساحل، انگلیسی، دور، کاملا، وضعیت، مکان، فقط، توجه به کجا، ماشین، گرم، حذف، یخ، نزدیک، انگلستان ، سرد، در واقع، آب، تغییر، گرمایش مرکزی، هر، برفی، زمین، دوره، سقف، نگاه، دلپذیر، یخبندان، آدم برفی، باد، واقعی، همیشه، ذوب، بیشتر، درخت، سبزه، شگفتی، پوشش، پوسته پوسته، آسمان، برداشت، روستایی، تازه، مه آلود، کند، ظرفیت گرمایی، عزیزم، شبیه، لانه، بعدی، آفتابی، نور، تعطیلات، عکس، خوشمزه، برف.

4. اضافه یا قید را وارد کنید.

1. در مادر 1 به پنجره نگاه کرد و بسیار تعجب کرد.

2. همه چیز پوشیده بود _برف! دانه های برف می ریخت _آسمان!

3. بهترین زمان برای بیرون رفتن نیست.

چند ماه زمستان تمام خواهد شد

4. و 1 می دانم که

5. تابستان یک دوره طولانی _ آفتاب است.

6. عکس ها این روزهای هیجان انگیز را به ما یادآوری خواهند کرد.

7. بریتانیا اقیانوس است و دمای آب در آنجا کندتر از زمین تغییر می کند.

8. 1 می تواند راه برود _هر چتری وقتی نم نم باران می بارد.

9. آب و هوای جهان روز به روز غیرعادی تر می شود.

–  –  –

ضمایر کلماتی هستند که به اشیا و صفات آنها اشاره می کنند، اما آنها را تعیین نمی کنند.

ضمایر اصلی با توجه به طرح زیر به راحتی قابل یادآوری هستند:

–  –  –

اشکال tu، his، her و غیره همراه با opre 2 استفاده می شود.

کلمه مشترک. tine، his, hers و غیره را تشکیل می دهد. به طور مستقل استفاده می شود، یعنی بدون اسمی که از آن پیروی می کند:

–  –  –

3. در انگلیسی مدرن هیچ ضمیری وجود ندارد. هنگام اشاره به یک نفر و افراد زیادی از ضمیر you استفاده می شود که بسته به بافت به شما یا شما ترجمه می شود.

–  –  –

در این صورت، اسم دیگری با حرف اضافه از آنها می آید. هزاران دانش آموز انگلیسی می آموزند.

اسم هایی که بعد از عدد می آیند بدون حرف اضافه به کار می روند: سه هزار دانش آموز.

اعداد ترتیبی با حرف معین استفاده می شوند، حتی اگر اسمی که آنها تعریف می کنند بیان نشده باشد.

–  –  –

در زبان انگلیسی، هنگام تعیین شماره صفحه، dms و غیره، معمولاً از اعداد اصلی استفاده می شود و نه اعداد ترتیبی، مانند روسی.

شماره اصلی در این مورد بعد از اسم قرار می گیرد و اسم بدون ماده استفاده می شود:

کتاب های خود را در صفحه 10 باز کنید.

درس اول، قسمت دوم، بند 3 را بخوانید.

سال ها در تاریخ ها با تعداد اعداد اول نشان داده می شوند.

هنگام خواندن یک عدد چهار رقمی از موارد در 11 نیمه به دو کلمه و هر نیمه به عنوان یک "IISJyu" جداگانه خوانده می شود:

–  –  –

لازم به ذکر است که یک حرف اضافه در انگلیسی می تواند چندین معانی را بیان کند و به ترتیب به روش های مختلف به روسی ترجمه می شود.

چنین ترکیباتی از حروف اضافه با اسم ها باید به طور کامل حفظ شوند:

–  –  –

سایر حروف اضافه رایج:

with- with without- without bu- y, about, at; به (زمان معین)، همچنین نشان دهنده نویسنده، وسیله، دلیل، منبع است (و رمان بو تولستوی - رمان تولستوی، بو با قطار، بو تجربه - از تجربه و غیره).

قطار برای- برای.

در زبان انگلیسی بسیاری از افعال با حروف اضافه خاصی ترکیب می شوند. آنها اغلب با حروف اضافه در زبان روسی مطابقت ندارند و باید حفظ شوند.

مثلا:

برای نگاه کردن

به امید داشتن

برخی از افعال انگلیسی به حروف اضافه نیاز ندارند، اگرچه در روسی هنگام ترجمه آنها به حرف اضافه نیاز دارند:

پاسخ دادن - پاسخ به وارد کردن - وارد کنید بنابراین، در آینده نه تنها به فعل، بلکه به اینکه چه حروف اضافه با آن استفاده می شود نیز توجه کنید.

سوالات آزمون

1. ضمایر شخصی، ملکی، بازتابی و تشدید کننده را فهرست کنید.

2. ضمیر چگونه به کار می رود، دو شکل ملکی آن را قرار می دهد، ضمیر و صورت دوم شخص؟

اعداد اصلی و ترتیبی چگونه تشکیل می شوند؟

هنگام نوشتن اعداد از چه علائمی استفاده می شود؟

کسری و اعشاری چگونه تشکیل می شود؟

6. اعداد ترتیبی و اصلی در اعداد (صفحات، خانه ها و ...) و تاریخ چگونه استفاده می شوند؟

7. متداول ترین حروف اضافه مکان و زمان را نام ببرید; معنی اصلی را بیان می کنند.

از کاربرد افعال با حرف اضافه چه می دانید؟8.

تمرین خواندن

روز من دیروز روز بسیار سختی برای دیما یاروسلاوتسف بود. تا دیروقت بلند نشد و صبحانه نخورد، به دانشگاه نرفت و یادش افتاد که مداد خود را در خانه برداشته بود، در کنار آن، سخنان ناخوشایندی را به دوستانش گفت و یاتر آزرده شد. .

اندرو وقتی به خانه آمد فکر کرد: "بدبختی ها هرگز تنها نمی نشستند." تصمیم به گرفتن از پدرش نیست.

امروز پدر دیما، سرگئی یاسیلیویچ ساعت یک ربع به هفت از جایش بلند شد، رختخوابش را مرتب کرد. سپس خود را شست، مسواک زد، لباس پوشید و چمدانش را برای کار جمع کرد. او از خود پرسید: "دندان هایت را مسواک زده ای؟ پسر "بله، 1 این کار را انجام دادم. من هم آماده ام. بیا بریم صبحانه بخوریم.

آن روز برای دیما بسیار خوب بود. به موقع به دانشگاه نرسیده بود و آماده بود به هر سوالی که معلم می پرسید پاسخ دهد.

امروز کلاس های ریاضی، روسی، انگلیسی و فیزیک داشت. درس خواندن خیلی سخت بود چون چیزهای جدید زیادی بود. اما کتاب های درسی خوب بود و تکلیف هم مشخص بود. همگروه او lgor در مدرسه ریاضیات را خوب نمی خواند، بنابراین او مطالب جدید را نمی فهمید.

اما معلم با حوصله توضیح داد و همه تکلیف را فهمیدند.

پس از اتمام کلاس، دانش آموزان به گروه های سرگرمی مختلف رفتند. دیما عاشق کامپیوتر است، بنابراین به یک باشگاه برنامه نویسی رفت.

به جز او ده شاگرد در باشگاه حضور دارند. موضوع امروز cyc\es بود. دیما در خانه یکی از برنامه ها را بازنویسی کرد و یک چرخه را در آنجا درج کرد. برنامه بهتر شروع به کار کرد.

باشگاه دیما به خانه رفت و شام خورد. همه خانواده با هم بودند، به جز پدر، که هنوز در کارخانه بود. درباره وقایع آن روز بحث کردند.

شام دیما استراحت کرد، مشق شب را انجام داد، از کتابخانه کالج کتاب خواند. سپس دوستان دانشگاهش به او زنگ زدند و او را برای پیاده روی صدا کردند.

وقتی برگشت شام خورد، برای روز بعد آماده شد و به رختخواب رفت.

این بار او از روز خود راضی بود و تصمیم گرفت برای آینده آن را با دقت برنامه ریزی کند.

Vocabulаgy Active aJone (;:J"\;:JUll] ONE pack 1p..ek l pack answer ["a:ns;:J] answer pencil-case ["pensl kers] pencil case ask quaгtcг l"kw:xt; :~] ربع (با علاوه بر آن زمان) صبحانه [Ъrekf;: Jst] صبحانه geadu l "rctlrl آماده برس تمیز getemblsg 1n" lsmь;: ~ 1 به یاد داشته باشید شغل کلاس، درس؛ p. i. از gerwite clear adj واضح، قابل درک.

–  –  –

1. عبارات زیر را به روسی ترجمه کنید.

یک ربع به هفت، ساعت پنج، هشت و نیم، یک بامداد، شش و ربع بیست تا ربع، یازده و پنج، ده و سی بعد از ظهر.

2. زمان را به انگلیسی بگویید.

10:03, 2:59, 10:00, 15:25, 3:06, 4:15, 8:45, 11:55, 16:20

3- به سوالات زیر پاسخ دهید.

1. معمولا چه زمانی بیدار می شوید؟

2. درس 1 در کالج چه زمانی شروع می شود؟

3. چه زمانی ناهار می خورید؟

4. بعد از کلاس چه زمانی به خانه می روید؟

5. از چه زمانی انجام تکالیف خود را شروع می کنید؟

6. چه زمانی به رختخواب می روید؟

4. عبارات زیر را به انگلیسی ترجمه کنید.

نه و نیم، پانزده دقیقه به شش، ساعت دو بامداد، هفت و پانزده دقیقه، ده و بیست، دو دقیقه به چهار.

Be5. الان ساعت چنده؟ کی درس تموم میشه؟

واژگان فعال

1. واژگان فعال را مطالعه کنید. کلمات و عبارات زیر را از انگلیسی به روسی ترجمه کنید.

امروز، آماده، باشگاه، بالا، علاوه بر این، تصمیم، مسواک، دندان، بپرس، کلاس، شام، دیروز، صبحانه، به یاد داشته باشید، قلمدان، بگو، کلمه، آخرین، توهین، تنهایی، خراب کردن، ربع، شستشو، بسته بندی، چمدان، پاسخ، فلسفه، دشوار، کتاب درسی، تکلیف، روشن، ریاضیات، مطالب، توضیح، سرگرمی، بازنویسی، درج، به جز، که، هنوز، بحث، رویداد، شام، راضی، آینده.

2. توضیح کلمه را حدس بزنید.

2) اولین وعده غذایی در روز کتابی که به کسی در مورد یک موضوع آموزش می دهد

5) دوباره نوشتن

3. برای کلمات زیر معادل انگلیسی بیاورید.

امروز، باشگاه، بالا، علاوه بر این، تصمیم بگیرید، مسواک، دندان، بپرسید، کلاس، شام، دیروز، به یاد داشته باشید، قلمدان، بگویید، کلمه، آخرین، توهین، یک، خراب کردن، ربع، شستشو، بسته، پاسخ، فلسفه، تکلیف، ریاضیات، توضیح دادن، سرگرمی، علاوه بر این، بحث، شام، آینده.

4. حروف اضافه یا قیدهای پس از کلامی را وارد کنید.

1. دیروز روز بسیار سختی بود _Dima Yaroslavtsev.

2. دانشگاه نرفت و یادش افتاد که مداد قلمی اش را ترک کرده بود.

4. امروز پدر دیما، سرگئی واسیلیویچ _ _ ربع _ هفت، تختش را مرتب کرد، خودش را شست، مسواک زد، لباس پوشید و چمدانش را جمع کرد.

5. وقت دانشگاه نبود و حاضر بود به هر سوالی که معلم می پرسید پاسخ دهد.

6. ایگور خوب ریاضی نخواند _school.

7. دیما به _کامپیوتر علاقه مند است، بنابراین او به یک باشگاه برنامه نویسی رفت.

8. ده دانش آموز وجود دارد.

9. دوستان دانشگاهش به او زنگ زدند و او را پیاده کردند.

10. این بار از روزش راضی بود و تصمیم گرفت برای آینده برنامه ریزی کند.

تمرینات صحبت کردن

1- به سوالات زیر پاسخ دهید.

1. آیا دوست دارید صبح زود بیدار شوید؟

2. آیا قبل از درس وقت دارید که صبحانه بخورید؟

3. آیا وقت آزاد زیادی دارید؟

1. آیا برنامه ریزی روزتان به حل همه مشکلات کمک می کند؟

2. چه چیزی هر روز از زندگی شما را جالب می کند؟

3. وقت آزاد صرف شده با farnily- تجربه شما.

–  –  –

در درس آخر ضمایر شخصی، ملکی و بازتابی در نظر گرفته شد. در اینجا کلاس های دیگری از ضمایر وجود دارد که در زبان انگلیسی نیز رایج هستند.

–  –  –

سوالات آزمون

چه ضمایر اثباتی در انگلیسی وجود دارد؟

چگونه آنها را با ضمایر اثباتی روسی مقایسه می کنند؟

چه ضمایر پرسشی-نسبی در 3 وجود دارد.

گلیان؟ نام این دسته از ضمایر چه می گوید؟

4. ضمایر مجهول و منفی را فهرست کنید.

5. چه نوع جملاتی از ضمایر apu، هر کس، هر چیزی، هیچ کس، هیچ چیز استفاده می شود؟

تمرین خواندن

دوستان من Friedship meaps خیلی ip شما litc. متوجه می‌شوید که فکر می‌کنید چگونه می‌توانید بدون شستن زندگی کنید. به همین دلیل است که Epglisi1111CJ1 می‌گوید: «آی‌پی peed f»riepd friepd ipdeed است».

مرز بین دوستان و آشنایان IP متفاوت است شما می توانید از opy به سه فریپد واقعی که می توانید با ip apd تمام مشکلات خود را به اشتراک بگذارید. بقیه فقط کسانی هستند که می توانید با آنها اوقات فراغت خود را بگذرانید یا درباره اخبار دستور پخت و فیلم های محبوب صحبت کنید.

در حالی که اپگلیشمن فکر می‌کند که دوستی که با او رابطه خوبی دارید، شما هستید. دیدگاه آمریکا در مورد کشتی سرخ شده بیش از پیش اغراق آمیز است.

اما، همانطور که می دانید، "So mapu couptries, so mapu customs". همیشه frieepdship متفاوت است IP مختلف couptries ...

در مورد من، همه سرخ شده ها و آشنایان من را می توان ipto در سه گروه مختلف تقسیم کرد. اولاً، کسانی هستند که 1 آنها را برای مدت طولانی، حتی گاهی قبل از مدرسه می شناسند. این فریپدها ماپو هستند، اما بهترین فریپد من در میان آنها. دوم اینکه، سرخ‌کرده‌های مدرسه‌ام هستند. ما سالها با هم بودیم که ip commop زیادی داریم. این واقعیت ما را ناراحت می کند. و در آخر، سوخاری های کالج من هستند. مدت کوتاهی است که همدیگر را می شناسیم، اما هنوز هم دوست داریم، زیرا علایق ما شبیه هم است.

برای هر فرد ممکن است طبقه بندی متفاوت باشد. وقتی پدرم در ارتش خدمت می کرد، او در آنجا تاپو فریپ داشت. آنها از تمام بخش های فنجان ما هستند! این friepdship است که ما را قوی تر می کند!

1 می خواهم در مورد نزدیکترین دوستم صحبت کنم. پدرش سرگئی است. ما همدیگر را از دوران کودکی می شناسیم. جایی که ما پسر بودیم، با هم تا کوپتری گریه می‌کردیم، تپیس بازی می‌کردیم، در رودخانه شنا می‌کردیم. ما ip را در همان مدرسه مطالعه می‌کردیم.

Whip 1 یک تیپیگر بود، 1 دارای prolems و سوالات mapu بدون پاسخ بود، و 1 همیشه برای کمک به سرگئی مراجعه می کرد. 1 نیز از او حمایت کرد و او آن را دفع کرد.

حالا خیلی همدیگر را می بینیم، چون با هم مطالعه نمی کنیم.

اما ما هنوز دوستان بسیار خوبی هستیم که هرگز به یکدیگر خیانت نمی کنیم.

واژگان فعال

–  –  –

تمرینات واژگانی

1. واژگان فعال را مطالعه کنید. کلمات و عبارات زیر را از انگلیسی به روسی ترجمه کنید.

درک کردن، غیرقابل تصور، در واقع، مرزی، بین، متعدد، تنها، درست، محرمانه (در)، به اشتراک گذاشتن، مشکل، بحث، اخبار اخیر، در حالی که، هر کسی، اصطلاحات، مبالغه کردن، عرف، تقسیم، بین، خدمت در ارتش، خیانت حمایت کردن.

2. توضیح کلمه را حدس بزنید.

1) واقعی یا صحیح؛ گفتن آنچه در واقع وجود دارد یا اتفاق افتاده است

2) دوباره به قطعات کوچکتر تقسیم شود

3) آسیب رساندن زمانی که کسی انتظار حمایت شما را دارد

4) بزرگتر یا بهتر یا بدتر جلوه دادن چیزی از آنچه هست

5) با کسی در مورد چیزی صحبت کنید

3. برای کلمات زیر معادل انگلیسی بیاورید.

خیانت، حتی، حمایت، دردسر، اول، دیگری، هر کسی، نوجوان، غیرقابل تصور، دوستی، آشنایی، در میان، قوی

4. واژگان متن را در جملات زیر وارد کنید.

نیست، اما یک دوست رابطه است. من هرگز.

وقتی جین گفت که فیلم محبوب است، او کمی.

3. آیا تو _ خودت زیاد کشیدی؟

4. او آنقدر مهربان است که همیشه من و تجربه اش را دارد.

5. آیا خبر را شنیده اید؟

میبینم که تو مشکل داری _ من رو قبول کردی؟

7. آیا این امت است که در مومینگ قیام کنند؟

1. اشتباهات تاپو در دیکته شما وجود دارد.

2. آیا واقعا دوست خوبی نیست؟

3. جک فهمید که برای درس دیر آمده است.

4. آخرین اطلاعات در مورد او این بود که او به ایتالیا رفته است.

5. پول خود را به آنها نداد چون در شرایط سختی بودم.

6. اضافه یا قیدهای پس از کلامی را وارد کنید.

1. انگلیسی ها می گویند: "یک دوست _نیاز واقعا دوست است".

2. من می توانم به _همه دوستانم اعتماد کنم.

3. خیلی وقته همدیگه رو میشناسین؟

4. وقتی پسر بودیم با هم میرفتیم کشور، تنیس بازی میکردیم، رودخانه شنا میکردیم و خوش میگذروندیم.

5. معمولاً یک فرد فقط _یک _سه دوست واقعی دارد.

6. آیا شما _خوب_حرف _پسرخاله ات هستی؟

7. _میدونی زمین به دور خورشید می چرخه.

ترجمه می خواهم در مورد دوستم به شما بگویم. نام او ویکتور است. از دوران مدرسه همدیگر را می شناختیم. در کودکی اغلب با هم به پیاده روی می رفتیم، (به سینما) به سینما می رفتیم و شنا می کردیم.

زمانی که من یک نوجوان بودم، ویگور آماده بود تا به هر یک از سؤالات من در مورد زندگی پاسخ دهد. حالا ما به دانشگاه می رویم و هنوز هم بهترین دوستان هستیم.

دوستی در زندگی من معنای زیادی دارد.

تمرینات صحبت کردن

1. آیا نویسنده فکر می کند که دوستی در زندگی شما اهمیت زیادی دارد؟

2. مرز بین دوستان و آشنایان در فرهنگ روسیه چیست؟

3. این مرز در فرهنگ انگلیسی کجاست؟

4. نویسنده چند گروه از دوستان را تقسیم می کند؟

5. آیا گروه اول بزرگ است؟

6. چرا نویسنده با دوستان گروه دوم پنبه زیادی دارد؟

7. نویسنده در مورد دوستان دانشگاهی خود چه می گوید؟

8. چرا نویسنده از پدرش یاد کرده است؟

9. نویسنده از چه زمانی بهترین دوست خود را می شناسد؟

10. الان خیلی همدیگر را می بینند؟

2. از اینها برای بازگویی متن استفاده کنید.

–  –  –

اگر بند یک جمله شرطی از نوع بعید یا محقق نشده باشد (ر.ک.

بخش جملات شرطی):

–  –  –

گفتار غیرمستقیم، برخلاف گفتار مستقیم، نه سخنان گوینده، بلکه محتوای آنها را می رساند.

برای ساختن صحیح یک جمله با گفتار غیرمستقیم، باید سه مورد اصلی را که هنگام ترجمه گفتار مستقیم به گفتار غیرمستقیم ایجاد می شود، بدانید:

پیام (گفت، گزارش کرد و غیره که ...)؛

سؤال (پرسید، خواست بداند، پرس و جو کرد و ...)

درخواست یا دستور (پرسید، دستور داد، دستور داد و غیره...).

انتقال از گفتار مستقیم به گفتار غیر مستقیم به شرح زیر است:

–  –  –

از منظر قواعد ترجمه به گفتار غیرمستقیم، تمام سوالات را می توان به دو گروه تقسیم کرد.

یک سوال بدون کلمه سوال: از حروف ربط اگر یا تقریباً با ذره li در روسی مطابقت دارد استفاده می شود.

آیا، گفتار مستقیم: پرسیده نشد، "آیا به آنجا می روی؟" پرسید آیا آنجا گریه می کنند؟

گفتار غیرمستقیم: ترتیب کلمه نه مستقیم در اینجا اعمال می شود (موضوع قبل از محمول می آید) و همچنین قانون هماهنگی زمان.

سوال با کلمه استفهامی: در این صورت نقش عنصر ارتباطی را خود کلمه استفهامی ایفا می کند. در اینجا نیز ترتیب کلمات مستقیم و قانون هماهنگی زمان اعمال می شود.

پرسید: کی به آنجا می روی؟ گفتار مستقیم: نه غیرمستقیم: پرسیده نشد که آنجا چه زمانی گریه کردند.

3. درخواست یا دستور از آنجایی که مصدر (شکل غیرمعین فعل) در حالت امری به کار می رود، در اینجا توافقی بین زمان ها وجود ندارد.

–  –  –

به صورت منفی:

صحبت مستقیم: به آنها نگفته "آنجا نرو".

گفتار غیرمستقیم: نگفتیم که آنجا نروند.

اگر زمان و مکان نشان داده شده در گفتار مستقیم در طول انتقال به گفتار غیر مستقیم تغییر کرده باشد، جایگزینی زیر با گفتار مکان و زمان و همچنین ضمایر اثباتی انجام می شود.

–  –  –

سوالات آزمون

قانون زمان بندی چیست؟

چه فرم های موقتی برای هماهنگی زمان برای 2 استفاده می شود.

بیان کنش همزمان، پیشین و آینده؟

چه زمانی فرم 3. Past Peifect اعمال نمی شود؟

چگونه گفتار غیر مستقیم هنگام انتقال یک پیام، یک سوال، یک درخواست ساخته می شود 4.

می خواهم یا سفارش می دهم؟

گفتار غیرمستقیم چگونه بر ترتیب کلمات در حرف اضافه تأثیر می گذارد؟

نحوه تغییر قید مکان و زمان در گفتار غیر مستقیم و همچنین 6.

ضمایر اثباتی؟

7. در چه مواردی تعویض نمی شوند؟

تمرین خواندن

مهمانان در طول سال تعطیلات زیادی وجود دارد. اما علاوه بر تعطیلات ملی، تعطیلات خانوادگی نیز وجود دارد. اگر کسی در خانواده شما تولد، روز نامگذاری یا سالگرد ازدواج دارد، tbls فقط زمانی است که او ماموریت‌ها را دریافت می‌کند و مهمانی می‌دهد تا این تعطیلات را با هم جشن بگیرند. دوستان شما ممکن است شما را در یکی از این مناسبت ها نیز دعوت کنند. رفتن به مهمانی در روسیه با غذا، هدایا، کارت های تبریک و تبریک همراه است.

وقتی می‌خواهید مهمانی بگیرید، فقط وقت آن است که یوم را مرتب کنید. این کار شامل صیقل دادن کف‌ها، تمیز کردن فرش‌ها با جاروبرقی و گردگیری فومیچر است. برای برخی مواقع شما نیاز به تزئین تخت دارید.

سپس باید به فکر دعوت از مهمان باشید. این کار را می توان از طریق تلفن یا با دعوت نامه انجام داد. راه های دیگری نیز وجود دارد. ممکن است دعوت پذیرفته یا رد شود. (اگر این شما هستید که دعوت شده اید و می خواهید دعوت را رد کنید، باید بسیار مؤدبانه و با درایت این کار را انجام دهید.) روز قبل از مهمانی وقت آن است که به یک سوپرمارکت بروید و تمام محصولات مورد نیاز برای پخت و پز را بخرید. این روز همچنین می توانید شروع به پختن چیزی کنید.

روز بعد همه چیز باید آماده باشد و مهمانی شروع می شود. مهمان ها سوت می کنند، به میزبان هدیه می دهند و بعد نوبت صرف غذا و سرگرمی می رسد!

وقتی مهمانی تمام شد، باید ظرف ها را بشویید. اما تو غمگین نیستی، چون می دانی که روز خوبی را سپری کرده ای!

–  –  –

نامه، مهمان، با درایت، مؤدب.

4. واژگان متن را در جملات زیر وارد کنید.

1. ان یک _امروز دارد. او 10 ساله است - "او" است. او امروز یک_ دارد. او _ همه دوستانش به این مهمانی رفته اند. ساعت 5 صبح مهمانان با او و او در روز او هستند.

2. 9 مائو ملی _. در سال 2010 ما شصت و پنجمین پیروزی در جنگ بزرگ میهنی را جشن گرفتیم. 1 _ این تعطیلات با پدربزرگم: جانباز است.

3. هنگامی که شما به یک مهمانی می‌روید، می‌توانید این دعوت را انجام دهید.

5. کلمات را به صورت مورب با استفاده از واژگان فعال بازنویسی کنید. در صورت لزوم تغییرات دیگری در جمله ایجاد کنید.

اول مارس برای آنها به معنای آغاز بهار است.

1 او را به سینما دعوت کرد، اما او گفت نه.

رفتن به پیک نیک یعنی جوون زیاد.

آیا معلم شما را به لیست افرادی که به گشت و گذار می روند اضافه کرده است.

5. برادرم اخلاق خوبی دارد.

6. حروف اضافه یا قیدهای پس از فعل را وارد کنید.

1. تعطیلات سال است.

2. اگر مهمانی دارید، یک ریشه را مرتب می کنید.

3. می توانید quests _the phone or _invitation letter را دعوت کنید.

4. quests sote و هدایایی می دهند _host.

5. وقتی مهمانی __ است، باید خود را بشویید.

6. روز _ مهمانی، وقت رفتن به سوپرمارکت است.

7. آیا کسی _خانواده شما یک سالگرد تولد دارد؟

7. متن زیر را به انگلیسی ترجمه کنید.

تولد پیتر دیروز بود. او ساله شد. او دوستان زیادی را به خانه اش دعوت کرد و همه با هم جشن گرفتند. برخی از دوستان نتوانستند بیایند و دعوت را رد کردند، اما از آنجایی که پتیا مؤدب و با درایت است، آزرده نشد (آزارش نگرفت). روز فوق العاده ای بود!

–  –  –

نه به زبان روسی) ذره بعد از موضوع قرار می گیرد و به صورت اختصاری با فعل کمکی ادغام می شود (برای اختصارات، به ص.

بخش بازجویی و جمله منفی):

–  –  –

برخی از افعال انگلیسی می توانند بعد از خود هم مفعول مستقیم و هم مفعول غیر مستقیم داشته باشند.

به عنوان مثال: دادن چیزی (مفعول مستقیم) به کسی (مفعول غیر مستقیم):

به دانش آموزان کتاب دادیم.

کتاب را به دانش آموزان دادیم.

بسیاری از این افعال می توانند دو ساختار در مفعول ایجاد کنند: مفعول مستقیم (مفعول مستقیم تبدیل به فاعل می شود) و غیر مستقیم (مفعول غیرمستقیم تبدیل به فاعل می شود):

–  –  –

سوالات آزمون

1. صدای منفعل چگونه تشکیل می شود؟

شکل پرسشی آن چگونه شکل می گیرد؟ بر اساس استناد و 2.

blitz و قوانین همه فرم های موقت را می نویسند.

3. شکل منفی آن چگونه شکل می گیرد؟ بر اساس جدول و قوانین داده شده، تمام فرم های موقت را نیز بنویسید.

4. عامل (یا نیروی محرکه) و ابزاری که عمل با آن انجام می شود چگونه در مفعول بیان می شود؟

بدهی های مستقیم و غیر مستقیم چیست؟ چه افعالی می توانند مجازی باشند 5.

vat هر دوی این ساخت و سازها؟

نحوه تشکیل مفعول با افعالی که نیاز به متمم دارند 6.

7. ساختارهای مفعول با ضمیر صوری if! چگونه به روسی ترجمه می شوند؟

8. چه اشکال موقتی در مفعول استفاده نمی شود و چه اشکالی جایگزین آنها می شود؟

تمرین خواندن

کالج مو من می خواهم به شما بگویم که در مورد collcgc من صحبت کنید.

این یک ساختمان دو طبقه خوب در ccntrc شهر است. خیلی جدید نیست ولی خوب و راحته. 1 سال اول اینجا Gog را مطالعه کنید.

در طبقه اول ساختمان سالن، رختکن، سفره خانه، سالن ورزشی و چند کلاس وجود دارد. در طبقه دوم دفتر مدیر، کلاس های کامپیوتر و آزمایشگاه ها، یک سالن بزرگ کنسرت، یک کتابخانه و یک اتاق مطالعه وجود دارد.

وقتی 1 شانه می‌روم به دانشگاه، 1 پاهایم را پاک می‌کنم، آن کت را در می‌آورم و به رخت‌خانه می‌روم. بعد از آن 1 به titetablé بروید که در سالن است. خوب است که از قبل از به صدا درآمدن زنگ به سر کلاس بیایید.

بعد از چند کلاس 1 به غذاخوری بروید و صبحانه بخورید. من از غذاخوری ما خیلی خوشم نمیاد، به همین دلیل 1 با تایسلفتو غذا بخور.

موضوعات مورد علاقه من در کالج فیزیک، فناوری اطلاعات و انگلیسی است. در طول استراحت 1 دوست دارم با آن دوستان صحبت کنم، روزنامه دانشگاه را بخوانید.

کالج ما نه تنها مکانی است که در آن درس می خوانیم، بلکه مکانی است

جایی که بعد از کلاس ها می مانیم تا در باشگاه ها شرکت کنیم. دانشکده ما بسیار سبز است:

روی هر طاقچه گل هایی وجود دارد. و همچنین بسیار تمیز است. وقتی دوستانی که در کالج های دیگر درس می خوانند به این مکان تعجب می کنند

وقتی می بینند که همه چیز مرتب است. اما 1"11 راز را فاش می کند:

این موضوع نه تنها هیئت مدیره کالج، بلکه برای دانشجویان نیز است - زیرا این دومین علاقه ماست و ما باید ماشین را از آن بگیریم.

زندگی دانشگاهی دشوار است اما 1 می دانم که "با ارزش است!" به همین دلیل است که می دانم فردا 1 "11 دوباره بیا اینجا!

–  –  –

تمرینات واژگانی

1. واژگان فعال را مطالعه کنید. کلمات و عبارات زیر را از انگلیسی به روسی ترجمه کنید.

سالن، سفره خانه، رخت کن، دو طبقه، سالن راحتی، سالن بدنسازی، آزمایشگاه، سالن مطالعه، ساعت، زنگ، برای زنگ زدن، موضوع مورد علاقه، استراحت، گفتگو، روزنامه، اقامت، باشگاه، گل، پنجره آستانه، تمیز، سفارش.

2. توضیح کلمه را حدس بزنید.

مکانی را بخرید که بتوانید هنگام بازدید از یک کت و کیف بگذارید 1) فهرستی از زمان هایی که Iesson های مدرسه برگزار می شود 2) مکانی مجهز برای ژیمناستیک 3) اتاقی مجهز برای کارهای علمی 4)

5) خوشایند برای استفاده؛ فارغ از نگرانی

6) چیزی که مورد مطالعه قرار می گیرد گروهی از افراد که با هم ملاقات می کنند زیرا به آن علاقه دارند 7) همان چیزی که استراحت کوتاهی از محل کار است 8)

3. برای کلمات زیر معادل انگلیسی بیاورید.

دو طبقه، راحت، محبوب، تمیز، اتاق مطالعه، اتاق غذاخوری، آزمایشگاه، سالن بدنسازی، استراحت، موضوع، برنامه، آستانه پنجره، آهنگسازی، گفتگو.

–  –  –

1. به طرح متنی که خوانده اید نگاه کنید. جملات به ترتیب اشتباهی هستند. آنها را به درستی قرار دهید.

فعالیت های بعد از کلاس

بازدید از غذاخوری

طبقه گروهی کالج - کلاس های مورد علاقه در کالج

کالج سبز و تمیز

وارد شدن به کالج

نمای بیرونی دانشکده

طبقه اول دانشکده

زندگی دانشگاهی با ارزش

2. طرح را از 1 در دفترچه تمرین خود یادداشت کنید. از طرح برای بازگویی متن استفاده کنید.

3. از برنامه برای صحبت در مورد کالج خود استفاده کنید. می توانید برخی از موارد را اضافه و حذف کنید.

4. در مورد کالج همانطور که می خواهید آن را ببینید صحبت کنید. آیا کارهای زیادی برای انجام دادن وجود دارد؟

5. در مورد عبارات زیر بحث کنید.

1. آیا موافقید که دانشگاه خانه دوم شماست؟

2. مکان هایی برای داشتن و استراحت در دانشکده.

3. آزمایشگاه های کالج.

6. یک گشت و گذار در اطراف کالج به زبان انگلیسی برای هم گروهی خود انجام دهید. بگذارید هر فردی از گروه یک راهنما باشد.

7. در مورد یکی از موضوعات زیر گفتگو بسازید.

1. دو دانش آموز در حال بحث در مورد درس مورد علاقه آنها هستند.

2. دو دانش آموز در مورد جدول زمانی خود بحث می کنند و آنچه را که در آن دوست ندارند می گویند.

3. دو دانشجو برداشت های خود را در مورد آزمایشگاه جدید کالج به اشتراک می گذارند.

–  –  –

مصدر همراه با یک اسم یا ضمیر شخصی می تواند به عنوان یک خط یک جمله عمل کند که اصطلاحاً به آن (مفعول پیچیده) می گویند.

جمع پیچیده من فرمول کلی چنین جمعی را می توان به صورت مشروط با پرسیدن سوالی به صورت زیر نشان داد:

–  –  –

بعد از افعال بیان کننده ادراک فیزیکی: دیدن، شنیدن، احساس کردن، تماشا کردن و ... بعد از این افعال ذره to با مصدر استفاده نمی شود:

–  –  –

همراه با یک شی پیچیده، می توان از موضوع به اصطلاح پیچیده (The Comp / ex Sibject) استفاده کرد. اگر اسم یا ضمیری از مفعول مختلط تبدیل به فاعل شود و جمله به صدای مفعول منتقل شود، ذره to~ همیشه به مصدر اضافه می شود، حتی به مصدر افعال ادراکات، پس از آن در مختلط. به ذرات اعتراض کنید

به لازم نیست:

–  –  –

تفاوت بین جمع مختلط با یک مضارع و یک جابجایی مصدر در این است که جزء در جمع مختلط یک فرآیند را بیان می کند و مصدر صرفاً واقعیت یک عمل است:

–  –  –

این گردش، به عنوان یک قاعده، از یک اسم با یک مضارع تشکیل شده است. اشتراک می تواند نوع متفاوت(مفعول، کامل و غیره، رجوع کنید به

بخش عشایر):

–  –  –

سوالات آزمون

1. یک مفعول پیچیده با مصدر چگونه تشکیل می شود؟

2. چه زمانی استفاده می شود؟

3. چه زمانی ذره در یک شیء پیچیده با مصدر استفاده نمی شود؟

4. سازه های غیرفعال با مصدر چگونه تشکیل می شوند؟

5. مفعول مختلط با مضارع و مفعول مختلط با مصدر چیست؟

6. معمولاً گردش مالی مشارکتی مستقل به روسی چگونه ترجمه می شود؟

7. آئین مقدس در آن به چه صورت هایی می تواند باشد؟

تمرین خواندن

مسافرت امروزه مردم زیاد سفر می کنند. وسایل حمل و نقل متعدد است و ما اغلب انتخاب های زیادی داریم.

هزاران سال پیش اینطور نبود. انجیر، مردم پیاده رفتند. این قدیمی ترین و طبیعی ترین راه سفر است!

انسان در آب نیز احساس خوبی دارد. اما البته شنا به عنوان وسیله ای برای سفر استفاده نمی شود. با این حال، آبراه‌ها احتمالاً اولین «جاده‌هایی» بودند که وسایل حمل‌ونقل برای آنها اختراع شد: قایق‌ها، قایق‌ها و کشتی‌ها. سپس کشتی‌ها به دریاها آمدند، اما آنها در طول خط ساحلی حرکت می‌کردند تا این که مرد به سمت ستاره‌ها حرکت کرد.

یکی از بزرگترین اختراعات بشر چرخ بود. با کمک آن گاری ها، ون ها، واگن ها، ماشین ها و اتوبوس ها ظاهر شدند. این اختراع پیشرفتی در تاریخ حمل و نقل بود.

اختراع دیگر ماشین بخار بود. این دلیل اصلی انقلاب صنعتی در قرن 19 بود. همچنین به ایجاد قطار کمک کرد. وو در پایان قرن نوزدهم شبکه بزرگی از راه آهن سیاره ما را پوشانده بود.

سپس عصر هواپیماها فرا رسید. انسان سرانجام هوا را فتح کرد - رویایی که تا آنجا که در اسطوره های یونان باستان بیان شده بود به حقیقت پیوست! زمانی که ژیروسکوپ اختراع شد، پرواز بسیار ایمن‌تر و سریع‌تر شد.

ویژگی های اصلی وسایل مختلف سفر چیست؟ البته سفر با هوا سریع‌ترین و راحت‌ترین راه است، اما گاهی اوقات ارزان‌ترین نیست و کنترل ایمنی بسیار خسته‌کننده است.

سفر با قطار خوب است زیرا می توانید حومه شهر و سفر را بسیار راحت ببینید. بر خلاف فرودگاه ها، ایستگاه های راه آهن اغلب در مرکز شهر قرار دارند. اما قطار joumey bu اغلب زمان زیادی می برد، به خصوص در روسیه، و شما به همسفران خود بسیار نزدیک هستید.

اتوبوس مسافرتی دارای معایب بیشتری است: اتوبوس ها به سرعت هواپیما نیستند و به راحتی قطارها نیستند. اما اگر به این کشور سفر می کنید، این بهترین انتخاب است!

سفر با ماشین نیز انتخاب خوبی است، زیرا می توانید هر زمانی که دوست دارید شروع کنید و به هر مکانی بروید. شما فقط با کیفیت جاده محدود شده اید.

راه های زیادی برای سفر وجود دارد. احتمالاً در دهه‌های آینده تعدادی دیگر ظاهر خواهند شد. در انتخاب خودت موفق باشی!

Active Vocabulary ago [~·g~u] ago exist Airport ["e~p::t] Airport express در مقابل یونان باستان ["eshf~nt gri:s] Ancient, n. بیان

–  –  –

تمرینات واژگانی

1. واژگان فعال را مطالعه کنید. کلمات و عبارات زیر را از انگلیسی به روسی ترجمه کنید.

سفر، حمل و نقل، انتخاب، احتمالاً، اصلی، قرن، پایان، پیش، پیاده، طبیعی، احساس، آبراه، تا، مسیریابی، ستاره، اختراع، بشر، چرخ، تاریخ، موتور بخار، عقل، انقلاب صنعتی، شبکه، سیاره , عصر , تسخیر , رویا , اکسپرس , ژیروسکوپ , سریع , ویژگی , ایمنی , خسته کننده , حومه شهر , راحت , مسافر , نقص , سریع , محدودیت , کیفیت , وجود , دهه .

2. تمام وسایل حمل و نقل را از لیست متن و کلمه یادداشت کنید.

الف. با سطوحی که به جلو حرکت می کنند:

دریا - رودخانه - جاده - راه آهن - آسمان

ب. با مکان هایی که توقف می کنند:

ایستگاه راه آهن - ایستگاه اتوبوس - فرودگاه - بندر

ج. با روند حرکت:

jlying - قایقرانی - رانندگی (رفتن) د با زمانی که ظاهر شدند.

3. توضیح کلمه را حدس بزنید.

1) وسیله ای که در ناوبری استفاده می شود که به دلیل چرخش چرخ سنگین در داخل آن ثابت می ماند

2) یک دوره صد ساله

3) شخصی که با وسایل حمل و نقل عمومی در مدت زمان کوتاهی سفر می کند 4) وسیله نقلیه بزرگ برای حمل مسافر با بنزین 5)

6) خطوط فلزی موازی که قطارها در آن حرکت می کنند و مکان فرود و برخاستن هواپیماها 7)

8) قسمت آخر چیزی در یک دوره ده ساله 9)

10) چیزی اختراع شده است

4. برای کلمات زیر معادل انگلیسی بیاورید.

موتور بخار، انقلاب صنعتی، پیاده، آبراه، پیش، وجود، ظهور، دهه، قرن، سریع، اختراع، مسافر، ایستگاه راه آهن، سیاره، ستاره، بشر، فرودگاه، احساس، اصلی، شبکه، حمل و نقل، سریع، کیفیت.

5. واژگان متن را در جملات زیر وارد کنید.

1) سالم ترین راه سفر در _.

2) قطارهای مودم بسیار __ هستند، اما اولین ها بسیار کند بودند.

این ماشین 40 سال قدمت دارد اما همچنان به خوبی کار می کند. خوب است_.

3) اگر می خواهید _ با قطار بروید، باید به _ _ بروید.

5) تلفن در چه قرنی بود؟

الف) 6 با استفاده از واژگان فعال جملات خود را بسازید.

ب) جملات خود را به روسی ترجمه کنید. آنها را با صدای بلند بخوانید و به هم گروهی خود اجازه دهید آنها را به انگلیسی ترجمه کنند.

7. تمام وسایل حمل و نقل را از متن و از فهرست کلمات تمام کلماتی را که نشان دهنده وسایل حمل و نقل هستند بنویسید. آنها را به دو گروه تقسیم کنید.

1. وسیله حمل و نقلی که حداقل یک بار به آن سفر کرده اید.

2. وسیله حمل و نقلی که هرگز با آن سفر نکرده اید.

8. کار گروهی. هر دانش آموز محل تولد خود را نام می برد.

دانش آموزان دیگر وسایل حمل و نقل مختلفی را برای رفتن به آنجا پیشنهاد می کنند.

بهترین پاسخ را انتخاب نمی کند.

–  –  –

تمرینات صحبت کردن

1- به سوالات زیر به متن پاسخ دهید.

1. وسایل حمل و نقل امروزه rf Jшmcrous هستند، اینطور نیست؟

2. طبیعی ترین راه سفر چیست؟

3. به گفته نویسنده، آیا آبراه ها اولین جاده هایی بودند که برای آنها mcsh1 transpogt دعوت شده بود؟

4. چرخ یکی از بزرگترین اختراعات نقشه کشی بود، اینطور نیست؟

بر اساس این اختراع چیست؟

5. علت اصلی انقلاب صنعتی در قرن 19 چه بود؟

6. چرا اولین هواپیماها کاملا ایمن نبودند؟

7. سریع ترین راه سفر چیست؟

8. نویسنده در مورد سفر با قطار چه می گوید؟

9. آیا مسافرت با اتوبوس مسافرتی بیشتر یا کمتر راحت تر از اتوبوس مسافرتی است؟

10. اگر با ماشین سفر می کنید، محدودیت زمانی ندارید، درست است؟

2. از سوالات برای بازگویی متن استفاده کنید.

3. راه مورد علاقه شما برای سفر چیست؟ از استدلال های متن برای اثبات دیدگاه خود استفاده کنید. استدلال های خود را اضافه کنید.

4. در مورد مشکلات زیر بحث کنید.

1. مشکلات سفر (آداب و رسوم، زبان، قیمت و غیره)

2. بهترین نوع حمل و نقل شهری.

3. مکان های جالب در جهان برای دیدن و کشف.

5. در مورد موضوعات زیر دیالوگ بسازید.

1. دو دانش آموز برای سفر به خارج از کشور برنامه ریزی می کنند و انتخاب می کنند که با چه وسیله ای حمل و نقل کنند.

2. یک عامل توریستی با مشتری صحبت می کند و تورهای مختلفی را پیشنهاد می کند. مشتری دوست ندارد با هواپیما سفر کند.

3. زن و شوهر به ایستگاه راه آهن شهر خود می رسند.

آنها یک اتوبوس و چند تاکسی را می بینند و تصمیم می گیرند چه وسیله ای را انتخاب کنند.

–  –  –

2. تصور کنید شما یک آژانس گردشگری هستید که یک دفترچه می نویسید. باید از سفر با اتوبوس تمجید کنید. چند جمله در موردش بنویس

3. یکی از موضوعات زیر را انشا بنویسید.

1. طولانی ترین جومی من.

2. بهترین راه برای گذراندن تعطیلات تابستانی.

3. بهترین راه برای سفر دوچرخه بو بو (پیاده، بو ماشین...) است.

–  –  –

در زندگی، اغلب نیاز به انتقال یک شرط متفاوت (اگر، اگر و غیره) وجود دارد. این نوع جملات به دلیل ساختار متفاوتی نسبت به سایر جملات پیچیده تاییدی، شایسته توجه ویژه است.

–  –  –

جملاتی که واقعی یا محقق نشده را بیان می کنند 3.

شرایط جدید در گذشته در آنها، Past Peifect در بند فرعی، و در Fitire Peifect-ip-the-Past اصلی استفاده می شود (یعنی در Fitire Peifect، افعال باید و به ترتیب به باید و will تغییر می کنند).

اگر دیروز می نشست باید کار را شروع می کردیم.

Fitire Peifect-ip-the-Past Past Peifect اگر دیروز آمده بود کار را شروع می کردیم.

–  –  –

اگر او قبلا آنجا بود، ما هم به آنجا می رفتیم.

علاوه بر اتحادیه اگر، بندهای شرطی تبعی می توانند، با مگر (اگر نه)، به شرط (که) به اتحادیه های اصلی ارائه دهنده (که)، شرط عملیات (که) (به شرطی که، مشروط بر اینکه)، در صورت (که) (در صورت اگر)، فرض (که)، فرض (که) (اگر، اگر فرض کنیم).

–  –  –

تمرین خواندن

ورزش سالم ترین راه زندگی برای یک فرد حرکت مداوم و ورزش است.

وقتی ورزش متوقف می شود، بیماری ها به سرعت ظاهر می شوند. اما کسانی که ورزش را فراموش نمی کنند زندگی شاد و سالمی دارند.

باید بین ورزش آماتور و حرفه ای تمایز قائل شد.

مهمترین تفاوت این است که ورزشکاران حرفه ای از یک سو برای پیروزی، رکوردشکنی و کسب نتایج عالی تلاش می کنند زیرا برای آنها شکوه، شهرت و موفقیت تجاری به ارمغان می آورد. از طرف دیگر ورزشکاران آماتور برای سلامتی و احساس خوب - و نه برای داشتن یک حرفه ورزشی - به ورزش می روند.

یکی از ساده ترین و قدیمی ترین ورزش ها دویدن است. این تمرینی است که شما را قوی‌تر نمی‌کند (بنابراین ماهیچه‌های شما ضخیم‌تر نمی‌شوند)، اما شما را در برابر استرس مقاوم‌تر می‌کند. این ورزش نیز مانند بسیاری از ورزش های دیگر سلامت شما را بهبود می بخشد و حتی برخی از بیماری ها را درمان می کند.

اگر آماتور هستید، احتمالا دویدن را به دویدن ترجیح می دهید. آهسته دویدن درست مثل دویدن است، اما در اینجا سرعت چندان مهم نیست. دویدن در کشورهای غربی رایج است. مردم روزانه چندین کیلومتر دویدن می‌کنند و آن را بسیار سالم می‌دانند. اما پزشکان متذکر شدند که دویدن بیش از بیست کیلومتر در هفته ممکن است برای مفاصل مضر باشد.

در این مورد بهترین راه حل اسکی است. اسکی یک ورزش زمستانی بسیار خوب است. دو نوع اصلی را می توان در این نوع ورزش تقسیم کرد: اسکی کوهستان و اسکی صحرایی. وقتی مردم روسیه می گویند اسکی، منظورشان اسکی صحرایی است. اما انگلیسی ها به معنی اسکی روی کوه هستند. هر دو نوع ورزش محبوب هستند، اما برای رفتن به پیست های اسکی به حرفه ای بودن بیشتری نیاز دارید.

در کنار این نوع ورزش ها، بازی هایی نیز وجود دارد. همه بازی هایی مانند فوتبال، والیبال، بسکتبال، هاکی، تنیس و غیره را می شناسند.

همه آنها را می شناسند و حداقل یکی از این بازی ها را انجام داده اند. در برخی از آنها فقط دو بازیکن شرکت می کنند (تنیس)، در برخی دیگر - تیمی متشکل از چند بازیکن. این بازی ها سرعت واکنش، توانایی تصمیم گیری سریع و هماهنگی را بهبود می بخشد. آنها در میان کودکانی که از ورزشکاران بزرگتر پیروی می کنند و می خواهند آنها را بپسندند، محبوب هستند.

ورزش برای ما آنقدر مهم است که دروس تربیت بدنی در دوره های مدرسه، دانشگاه و دانشگاه گنجانده می شود. علاوه بر این، مدارس ویژه ای وجود دارد که ورزشکاران، مربیان و قهرمانان المپیک را آماده می کنند.

واژگان فعال

–  –  –

تمرینات واژگانی

1. واژگان فعال را مطالعه کنید. کلمات و عبارات زیر را از انگلیسی به روسی ترجمه کنید.

ورزش، ورزشکار، آهسته دویدن، بازی، ورزش، آماتور، مهم، بیماری، حرفه ای، کیلومتر، کوهستان، اسکی صحرایی، بازیکن، ثابت، حرکت، سریع، لازم، تمایز، تفاوت، پیروزی، شکستن رکورد، دستیابی، شکوه، شهرت، موفقیت تجاری، حرفه، عضله، مقاوم، استرس، بهبود، ترجیح دادن، سرعت، غرب، به آهسته دویدن، مضر، مفصل، راه حل، پیست اسکی، فوتبال، والیبال، بسکتبال، هاکی، تیم، سرعت، واکنش، توانایی ، تصمیم، هماهنگی، تربیت بدنی، قهرمان المپیک.

2. توضیح کلمه را حدس بزنید.

1) چیزی که می توانید بازی کنید، معمولاً با قوانین

2) از طرف یا مربوط به غرب، یک عمل یا احساس ناشی از شخص یا چیز دیگری، 3) بهترین فرد در یک ورزش یا مسابقه، 4)

5) برای انجام بهتر از حریفان خود در یک بازی یک بازی در فضای باز که توسط دو تیم با چوب های منحنی و 6) یک استوانه سخت کوچک انجام می شود.

7) یک بازی تیمی که در آن بازیکنان سعی می کنند یک توپ را از حلقه ای که سه متر بالاتر از سطح زمین ثابت است پرتاب کنند

8) بازی ای که توسط دو تیم انجام می شود که سعی می کنند یک توپ باد شده را به سمت دروازه حریف بزنند

9) یک تپه بسیار بلند

10) کسی که کاری را انجام می دهد زیرا آن را دوست دارد بدون اینکه برای آن پولی دریافت کند

3. برای کلمات زیر معادل انگلیسی بیاورید.

دویدن، بازی، آماتور، مهم، موفقیت، شکستن رکورد، تصمیم، هاکی، فرصت، تمایز.

4. از واژگان فعال به کلمات زیر متضاد بنویسید.

آماتور، به آرامی، از دست دادن، مفید، ناتوان، بی اهمیت.

5. واژگان متن را در جملات زیر وارد کنید.

1. ورزشکار خواست _ پس خیلی سریع دوید. برنده نشد و __ شد. اما او خیلی خسته بود چون دو دویده بود.

یک رکورد. فقط بهترین ها می توانند این کار را انجام دهند.

2. خیلی سخت است هر فوتبالیستی باید استرس داشته باشد.

4. زنیت در مسابقه دیروز پیروز شد.

نهم مائو یک تاریخ در تاریخ ما است.

اگر به وزنه برداری می روید بزرگتر شوید 6.

و بنابراین شما قوی تر می شوید.

7. آیا اغلب درس __ دارید؟

6. کلمات را به صورت مورب با استفاده از واژگان فعال بازنویسی کنید. در صورت لزوم تغییرات دیگری در جمله ایجاد کنید. استفاده از یک کلمه درست است.

1. در این مسابقه ath/ete Pctrov بهترین بود.

2. استعمال دخانیات برای شستشو خوب نیست.

3. ورزشکار خیلی wcll تمرین کرد و نتیجه اش بهتر شد.

4. آیا دوست دارید در thc morpipg بدوید؟

5. ما دوشنبه ها درس R. E. نداریم.

7. حروف اضافه و advegbs پس از وگبال را وارد کنید.

1. _ ورزشکاران حرفه ای از یک سو برای پیروزی و شکستن رکورد تلاش می کنند. ورزشکاران آماتور _از طرف دیگه برن __ورزش کن تا سالم باشن و حالشون خوب بشه.

2. فوتبال و تنیس بسیار محبوب هستند _کودکان.

3. بازی ها سرعت واکنش و توانایی تصمیم گیری سریع را بهبود می بخشد.

4. چرا ورزش از اهمیت بالایی برخوردار است؟

5. در این گونه بازی ها _ فوتبال، بسکتبال و هاکی بیش از دو بازیکن شرکت می کنند.

–  –  –

1. دختری همکلاسی خود را متقاعد می کند که برای شنا برود.

2. دو پسر در مورد آخرین مسابقه فوتبال بحث می کنند.

3. دانش آموزی به سؤالات همکلاسی های خود در مورد نوعی ورزش غیرمعمول پاسخ می دهد.

تمرینات نوشتاری

1. تصور کنید روزنامه نگار هستید. گزارشی در مورد آخرین مسابقات ورزشی محلی بنویسید.

2. در یکی از موضوعات زیر انشا بنویسید. در صورت لزوم از منابع ltemet استفاده کنید.

1. ورزش حرفه ای: دیدگاه های مختلف.

2. مسابقات ورزشی بین المللی و نقش آنها در اتحاد ملل مختلف.

3. پیر دو کوبرتن و فعالیت های او.

–  –  –

جملات پیچیده از یک بند اصلی (The Claise) و یک یا چند جمله فرعی (The Sibordinate Clauses) تشکیل شده است.

بند فرعی را می توان با کمک ربط های فرعی که (چه)، اگر (اگر)، hecause (چون) و غیره به جمله اصلی متصل کرد. یا کلمات متقابل که (چه کسی)، که (چه کسی)، (وقتی)، (کجا، کجا) و غیره. همچنین ممکن است یک non-union when where، یک جملات جدید اضافه شود.

–  –  –

Sibjipctive Mood (به حالت Subjunctive Mood مراجعه کنید) همچنین می تواند در عبارات هدف استفاده شود، معمولاً مبادا. بعد از حرف ربط lest، فعل به صورت مثبت با حرف ربط به صورت تلاتیو استفاده می شود، زیرا در جمله انگلیسی فقط یک نفی وجود دارد و خود حرف ربط منفی است.

–  –  –

اگر عمل جمله فرعی مقدم بر عمل بند اصلی باشد، برای فعل به le و برای بقیه، فرم گذشتهپیفکت حالت دلالتی در معنای فاعل.

–  –  –

سوالات آزمون

ل انواع جملات مرکب کدامند؟

2- جمله مرکب چگونه تشکیل می شود؟

یک جمله پیچیده چگونه تشکیل می شود؟

انواع اصلی جمله های فرعی کدامند؟

به چه سوالاتی پاسخ می دهند؟

فرعی یعنی چه؟

7. اشکال اصلی مزاج فرعی چگونه تشکیل می شود؟

در چه انواعی از جمله های فرعی از 8 استفاده می شود.

حالت؟

9. در چه مواردی از فعل استعمال فعل ماضی استفاده می شود؟ سایر افعال در این موارد چه شکلی دارند؟

تمرین خواندن

سلامتی بسیاری از فیلسوفان چیزهای عاقلانه‌ای در مورد سلامتی می‌گویند - اینکه چقدر برای هر فرد مهم است، و آن کسی که از دست داده است، "نمی‌توان آن را ترمیم کرد. اگر فردی غذای بد بخورد، سیگار بکشد یا الکل مصرف کند - این سلامتی او را از بین می‌برد و آن را به خطر می‌اندازد." خیلی خوب است اگر او وقت داشته باشد بایستد و فکر کند.

در واقع سلامت چیزی است که از زمان برث به بسیاری از ما داده شده است. اما تنها زندگی فعال و تغذیه خوب می تواند به ما کمک کند تا زمانی که ممکن است سالم بمانیم.

اولین جنبه سلامتی یک رژیم غذایی سالم است. غذایی که می خورید به شما انرژی، ویتامین و فیبر می دهد. و اگر غذای ناسالم باشد - وزن اضافی و سلامتی شما را به همراه دارد.

دومین جنبه سلامتی، ورزش و ورزش است. پزشکان توصیه می کنند به جای آسانسور از پله ها استفاده کنید و در تعطیلات مدرسه و دانشگاه راه بروید اما در یک مکان ننشینید. کارگرانی هستند که مجبورند ساعت ها سر ساعت بنشینند، اما بعد از آن مشکل کلیه دارند که بسیار جدی است.

کمک های دیگر به سلامتی چیست؟ البته، این "فقدان عادات بد است. اما این نگرش شما به زندگی نیز هست." اگر سرشار از انرژی، خوش بینی و مهربان باشید، زندگی شما خوب خواهد شد. اما اگر همیشه عصبانی هستید، اگر حفظ عصبانیت برای شما دشوار است - پس مشکلات در آستانه هستند.

بالاخره همه چیز به ما بستگی دارد. سبک زندگی راهی است که منجر به زندگی شاد و سالم یا مشکلات پزشکی می شود. مهمترین چیز این است که نقشه ای داشته باشیم که راه درست را به ما نشان دهد.

–  –  –

1. واژگان فعال را مطالعه کنید. کلمات و عبارات زیر را از انگلیسی به روسی ترجمه کنید.

بد، جنبه، انرژی، فیلسوف، ترمیم، سیگار کشیدن، خراب کردن، تولد، فعال، تغذیه، احتمالی، رژیم غذایی، خوردن، ویتامین، فیبر، مواد زائد، اضافی، وزن، توصیه، پله ها، در عوض، بالابر، کلیه ها، مشارکت، غیبت، عادت، نگرش، خوش بینی، مهربانی، عصبانیت، خلق و خوی، آستانه، وابسته، شیوه زندگی، پزشکی، نقشه، نشان دادن.

2. توضیح کلمه را حدس بزنید.

1) توانایی انجام کارها

2) هر یک از چندین ماده موجود در برخی از محصولات و شما برای سالم ماندن نیاز دارید

3) چندین پله که شما را از یک طبقه به طبقه دیگر در یک ساختمان می برد

4) انتظار اینکه همه چیز خوب پیش برود

5) تخته یا سنگ زیر درب ساختمان

6) دو عضو در بدن ما که مواد زائد را از بدن خارج می کند

7) اندازه گیری وزن شما

8) کاری که بدون تبلنگر انجام می دهید، زیرا اغلب آن را انجام داده اید

9) چیزی که می دهید

10) گفتن اینکه چیزی خوب یا مناسب است.

3. برای کلمات زیر معادل انگلیسی بیاورید.

بد، ترمیم، فیلسوف، سیگار کشیدن، ممکن، اضافی، بالابر، نگرش، تمایل، نقشه، نابود کردن، رژیم غذایی، با هم، غیبت، مهربانی، وابسته، نشان دادن، تولد، فعال، تغذیه، خوردن، فیبر، معیوب (غذا)، عصبانی، سبک زندگی، پزشکی.

4. واژگان متن را در جملات زیر وارد کنید.

1. سلامت ما اغلب_در محیط زیست.

2. در فصل بهار بدن ما فاقد مواد معدنی لازم برای زندگی است.

3. 1_ خود را تغییر دهید، در غیر این صورت شما "تا چندین سال آینده خود را خراب خواهید کرد!

4. زیاد فعال نیست: سر کار می رود و همیشه به جای پله از _ استفاده می کند.

5. اگر زیاد بخورید، سود خواهید برد.

5. کلمات را به صورت مورب با استفاده از واژگان فعال بازنویسی کنید. در صورت لزوم تغییرات دیگری در جمله ایجاد کنید.

نه 1. غذای متعادل می خورد، به همین دلیل اینقدر لاغر است.

3. دیدن این فیلم توصیه نمی شود.

4. کودک از روزهای اول زندگی باید تغذیه مناسبی داشته باشد.

6. یا قیدهای پس از کلامی را وارد کنید.

1. پزشکان توصیه می کنند به جای آسانسور از پله ها استفاده کنید و در تعطیلات مدرسه و دانشگاه پیاده روی کنید.

2. کارگرانی هستند که مجبورند ساعت ها سر میز بنشینند اما بعد از آن مشکلات جدی برای سلامتی دارند.

3. نگرش شما _زندگی نیز یک دلدادگی _سلامتی است.

4. سلامتی ما تا حد زیادی به خوردن غذاهای ما بستگی دارد.

7. متن به انگلیسی.

Trapslate followipg Petya بدتر از حد معمول شروع به مطالعه کرد. تصمیم گرفت که باید بیشتر ورزش کند و وزن کم کند. این برای غیر بسیار مفید است، اما کافی نیست. سپس تصمیم گرفت ویتامین بخرد، زیرا میوه ها و سبزیجات تازه هنوز خیلی دور بودند. و بالاخره درسش را گرفت و سعی کرد به عقب برسه. ویتامین ها خیلی به او کمک کردند.

–  –  –

7. با توجه به یکی از موقعیت های زیر دیالوگ بسازید.

1. دو دانش آموز در مورد اثرات بد سیگار بر بدن ما بحث می کنند.

2. دانش آموزی از دوست جدیدش می پرسد که او (یا او) به چه ورزش هایی علاقه دارد؟

–  –  –

در یکی از موضوعات زیر انشا بنویسید.

1. زندگی سالم - آسان است!

2. ورزش رفتن تفریح ​​مورد علاقه من است.

3. مؤدب، صادق و بردبار باشید - و سالم خواهید بود.

–  –  –

افعال معین آن دسته از افعالی هستند که به خودی خود بیانگر فعل یا حالتی نیستند، بلکه بین فاعل و فعل یا حالتی که با مصدر فعل دیگر بیان می شود رابطه برقرار می کنند.

افعال معین بیانگر امکان، توانایی، ضرورت، مطلوبیت انجام یک عمل است.

مقایسه در روسی:

–  –  –

SAP او بخواند؟

او آواز می خواند؟

او باید آواز بخواند؟

در شکل منفی، ذرات دیگ بلافاصله بعد از فعل معین قرار می گیرد. فعل sap با particle pot با هم نوشته می شود: Not sappo do it.

در گفتار محاوره ای می توان از اشکال مخفف منفی استفاده کرد:

–  –  –

فعل sap به معنای توانایی جسمی یا ذهنی، توانایی انجام یک عمل است. معمولاً با کلمات can, can و غیره به روسی ترجمه می شود (به صورت منفی با کلمات can, can, و غیره).

–  –  –

یعنی بیشتر امکان واقعی و یکباره ممکن را بیان می کند (به طور ناگهانی انجام می دهد) و شیره یک امکان عمومی است، یعنی توانایی نظری برای انجام کاری.

در ترکیب با اشکال کامل مصدر، فعل ممکن است یک فرض (همچنین با شک و تردید) را در رابطه با زمان گذشته بیان کند:

–  –  –

باید همچنین می تواند یک فعل برای بیان احتمال باشد و با کلمات must be، احتمالا به روسی ترجمه شود.

در اینجا، یقین بسیار قوی تری نسبت به فعل tau بیان می شود:

–  –  –

در ترکیب با مصدر کامل، این فعل در رابطه با زمان گذشته استفاده می شود و به این معنی است که انجام اعمال لازم نبود:

–  –  –

سوالات آزمون

به چه افعالی مدال می گویند؟

چه جور افعال معینبه زبان انگلیسی موجود است؟

3. تفاوت افعال معین و فعل منتظم در آموزش چیست؟

تمرین خواندن

قوانین مکالمه تلفنی هنگامی که از طریق تلفن صحبت می کنید، دانستن برخی از قوانین ساده اما بسیار مفید که ارتباط شما را موفق می کند مهم است.

اول از همه، باید به شنونده خود با صبح بخیر، عصر بخیر یا عصر بخیر سلام کنید. اگر شخصی نیست که می‌خواهید با او صحبت کنید، لطفاً با استفاده از یک عبارت مودبانه، بخواهید با کسی که می‌خواهید تماس بگیرید. اما اگر اتفاقی افتاد که شماره را اشتباه گرفته اید، باید عذرخواهی کنید.

هر زمان که با کسی تماس می گیرید، بپرسید که آیا فردی که با او صحبت می کنید زمان کافی برای شما دارد یا خیر. مه اینطور نیست

خیلی طولانی صحبت نکنید. مکالمه طولانی اغلب فقط یک پچ پچ است، نه چیز دیگری. هرگز فراموش نکنید که چرا واقعاً دارید تلفن می کنید.

اما مواردی که بسیار مهم هستند بهتر است حضوری در مورد آنها صحبت شود. اطلاعات زیادی از طریق حرکات ما منتقل می شود، اما اغلب اوقات به نظر نمی رسد که ما متوجه آن شویم.

حتی اگر طرف مقابلتان با شما بی ادبی می کند، نباید پاسخ دهید.

حتی اگر برای شما سخت است، احساسات خود را برای خود نگه دارید.

با پیروی از این قوانین، می توانید به طور طبیعی مانند حضوری از طریق تلفن صحبت کنید. تلفن یک اختراع بزرگ است، مردم را متحد می کند، اما باید با دقت از آن استفاده کرد تا آنها را از هم جدا نکند.

–  –  –

1. واژگان فعال را مطالعه کنید. کلمات و عبارات زیر را از انگلیسی به روسی ترجمه کنید.

مکالمه، پرسیدن، ساده، ارتباط، موفق، عالی، شنونده، بیان، اتفاق می افتد، شماره گیری، اشتباه، هر زمان، تماس، خواه شاید، صرف، پچ پچ، موضوع (ن)، انتقال، اشاره، به نظر می رسد، مخاطب، بی ادب، احساس، دنبال کردن، جدا کردن

2. توضیح کلمه را حدس بزنید.

1) شخصی که با او صحبت می کنید

2) کسی که گوش می دهد

3) به هنگام ورود هجشه به کسی خوش آمد گفتن

4) منصفانه یا اخلاقاً درست نیست. incopect

5) چیز یا افراد را از چیزها یا افراد دیگر دور کردن

6) احساس قوی در ذهن شما، مانند عشق یا ترس

7) سریع، احمقانه یا زیاد صحبت کردن

8) موفقیت

3. برای کلمات زیر معادل انگلیسی بیاورید.

مکالمه، ارتباط، بیان، اشاره، تجارت، پرسیدن، اتفاق افتادن، استخدام، تماس، انتقال، به ظاهر، ساده، هر زمان، شاید، بیش از.

4. واژگان متن را در جملات زیر وارد کنید.

1. وقتی جک فهمید که اشتباه کرده است، او. او پاسخ داد که همه چیز درست است.

2. 1 تا نیم ساعت نتونستم بگذرم، بحث مهمی بود یا فقط _؟

3. "چی میخوای بخری؟" _فروشنده

4. دیسک جوکی با احترام به او سلام کرد و اعلام کرد که یک برنامه بسیار جالب در نیم دقیقه خواهد بود.

5. مادر به فرزندش بگوید که باید ساکت باشد.

5. کلمات را به صورت مورب با استفاده از واژگان فعال بازنویسی کنید. در صورت لزوم تغییرات دیگری در جمله ایجاد کنید.

1. معلم گفت: پاسخ شما نادرست است.

2. پروژه او موفقیت زیادی داشت.

3. بچه ها در سال 2009 تقسیم شدند و فقط سال گذشته ملاقات کردند.

4. فقط با استفاده از عبارات مودبانه با او صحبت کنید. او بسیار سختگیر است.

5. احتمالا حق با اوست، اما باید بررسی کنیم.

6. اضافه یا قیدهای پس از کلامی را وارد کنید.

1. مناسب کسی نیست که می خواهید صحبت کنید _ لطفاً بخواهید با کسی که می خواهید تماس بگیرید.

2. آیا وقت کافی برای من دارید؟

3. بهتر است در این مورد بحث کنیم. 1 نمیتونم چیزی بگم _تلفن.

4. حتی اگر دوستتان عصبانی است، هرگز جواب ندهید. احساسات خود را حفظ کنید.

5. تلفن افراد را واحد می کند، اما باید با احتیاط _ _ جدا نشدن آنها.

7. متن زیر به انگلیسی.

–  –  –

وقتی دیما این موضوع را به پدرش گفت، او یادآور شد که گاهی اوقات آنها به اشتباه با شماره آنها تماس می گیرند و شما باید همیشه مودبانه و با احساسات مثبت پاسخ دهید، مهم نیست که چه روحی دارید.

–  –  –

1- به سوالات زیر به متن پاسخ دهید.

1. آیا هنگام صحبت تلفنی باید از هرگونه مشکلی مطلع باشید؟

2. وقتی گیرنده را می گیرید، چه تبریکی برای typica وجود دارد؟

3. اگر فردی نیست که می خواهید با او صحبت کنید، چه کاری باید انجام دهید؟

4. اگر شماره را اشتباه گرفته اید، باید عذرخواهی کنید، آیا نباید؟

5. چرا باید بپرسید که آیا آن شخص وقت کافی برای شما دارد؟

آیا مکالمه طولانی از نظر نویسنده صرفاً یک پچ پچ است؟ و 6.

شما چی فکر میکنید؟

7. آیا مسائل مهم باید از طریق تلفن صحبت شود؟ چرا که نه؟

8. اگر طرف صحبت بی ادب است، چه باید کرد؟

این قوانین به شما کمک می کند تا به طور طبیعی به اندازه 9 با تلفن صحبت کنید.

10. آیا تلفن یکی از اختراعاتی است که جنبه های مثبت و منفی متفاوتی دارد؟ دیدگاه خود را ثابت کنید.

2. از سؤالات 1 برای بازگویی متن استفاده کنید.

3. نظر شما در مورد تلفن های همراه چیست؟ آیا آنها برای سلامتی ما خطرناک هستند؟ دیدگاه خود را بیان کنید.

4. ایجاد دیالوگ در wblch یکی از تلفن های دانش آموز به دیگری

او را به سینما دعوت می کند

می پرسد تکلیف چیست زیرا او بیمار است

در مورد جدیدترین مدل تلفن همراه تماس بگیرید

–  –  –

همانطور که در بالا ذکر شد، افعال معین can, tau, tis, ought to, peed بر خلاف سایر افعال دارای تعدادی شکل نیستند.

بنابراین، برای مثال، افعال can و tau را نمی توان در آینده به کار برد، اما فعل tist را نمی توان در زمان های گذشته و آینده به کار برد.

برای انتقال معنای بیان شده توسط این افعال در زمان های مشخص شده، از معادل های مناسب استفاده کنید:

–  –  –

چه افعالی می توانند معین باشند؟

اشکال پرسشی و سلبی در این مورد چگونه شکل می گیرد؟

ساخت های مودال با مصدر کامل به چه معناست؟

از چه وسایلی برای بیان معنای فصل 4 استفاده می شود.

باید سرها sap، tau و در زمان هایی که این افعال اشکال خاص خود را ندارند؟

تمرین خواندن

سرگرمی های من کلمه "سرگرمی" به معنای تنوع زیادی از کارهایی است که مردم در اوقات فراغت خود انجام می دهند.

وقتی به مدرسه می رویم می توانیم در مورد مشکلات زندگی خود صحبت کنیم. آن زمان است که زمان مطالعه را می توان به وضوح از زمان استراحت تشخیص داد. کودکان به رقص، شنا، آواز خواندن، نواختن پیانو یا سایر آلات موسیقی می پردازند. ژیمناستیک، اسکیت بازی و غیره.

این اولین بار است که آنها چیزهایی را جمع آوری می کنند - برای مثال برچسب ها، تمبرها، نشان ها. وقتی "سرگرمی" زمان زیادی نمی گیرد، خوب است.

اگر "اینطور است" در حال حاضر یک عادت بد است. در مورد بازی های رایانه ای می توانیم بگوییم.

معتاد شدن خوب نیست

وقتی ما نوجوان هستیم، علایق ما گسترده تر می شود. پسران به فن آوری های دیجیتال و اتومبیل علاقه مند می شوند. دختران اغلب به گل، لباس های مختلف و حیوانات علاقه دارند.

حالا وقتی ما دانشجو هستیم، مشکلاتمان متفاوت است. یکی از پسران گروه به ساخت ربات با کنترل از راه دور توسط آیفون علاقه دارد.

این گرکت است! عشق دیگری دوست دارد ماشین ها و صاحبانشان را بکشد. این یک "سرگرمی" بسیار غیر معمول است! در مورد آن 1 یاد می گیرند که برنامه های کامپیوتری بسازند و من "مطمئنم که در کارم برای من مفید خواهد بود.

پدر و مادرم می گویند زمانی که زندگی خانوادگی آنها شروع شد، بسیاری از سرگرمی های آنها ناپدید شد. بنابراین 1 یک فرصت عالی است. اما مامانم هنوز دوست داره ببافه و بابام مبلمان درست کنه. این هابل ها نه تنها برای آنها جالب هستند، بلکه برای کل خانواده نیز مفید هستند.

هابل زندگی ما را بسیار جالب می کند. به خصوص زمانی که افرادی با علایق مشابه در اطراف شما وجود دارند خوب است. این به ما کمک می کند تا از مطالعه یا کار اصلی خود راحت شویم و کاری خوشایند برای خود و دیگران انجام دهیم.

–  –  –

تمرینات واژگانی

1. واژگان فعال را مطالعه کنید. کلمات و عبارات زیر را از انگلیسی به روسی ترجمه کنید.

سرگرمی، مانند، کلمه، تنوع، به وضوح، متمایز، ftgire اسکیت، جمع آوری، مثال، برچسب، تمبر، نشان، نوجوان، دیجیتال، حیوان، مختلف، گروه، ربات، از راه دور، لو، مالک، ناپدید، فرصت، مامان، بافتنی ، کل ، استراحت کنید.

2. توضیح کلمه را حدس بزنید.

1) مجموعه ای از صداها یا حروفی که معنی دارند و با فاصله قبل و بعد از آن نوشته می شوند

2) حرکت در زمان با موسیقی

3) تکه فلز کوچکی که روی لباس کشیده شده تا چیزی در مورد صاحبش به مردم بگوید

4) تمرینات و حرکاتی که چابکی و قدرت بدن را نشان می دهد

5) قابل مشاهده بودن را متوقف کنید

6) دست از کار کشیدن، استراحت کردن

7) یک تکه کاغذ صمغی کوچک با طرحی خاص روی آن

8) برچسب یا علامتی برای چسباندن چیزی

9) کسی که چیزی دارد

10) زمان خوبی برای انجام کاری

3. برای کلمات زیر معادل انگلیسی بیاورید.

سرگرمی ها، تنوع، آلات موسیقی، به عنوان مثال، اسکیت بازی، نوجوان، گروه، ربات، حیوان، پسر، مادر، عشق، روشن، جمع آوری، تشخیص، دیجیتال، کل، دور، متنوع، بافتنی.

4. کلمات را به صورت مورب با استفاده از واژگان فعال بازنویسی کنید. در صورت لزوم تغییرات دیگری در جمله ایجاد کنید.

1. آخر هفته فرصت داریم با یک تور اتوبوس به مسکو برویم.

2. خواهر من به جمع آوری چیزهای تاپو علاقه دارد: کارت پستال، عروسک، کتاب، لباس. او می گوید که وقتی به مجموعه اش نگاه می کند استراحت می کند.

اما در واقع او استراحت دارد. او یک مجموعه واقعا بزرگ دارد.

3. "1 خوب می بینید که برای بهبود سلامت خود باید ورزش کنید."

مادر به فرزندش گفت.

5. حروف اضافه یا قیدهای پس از کلامی را وارد کنید.

1. کلمه "سرگرمی" به معنای تنوع زیادی از کارهایی است که مردم در اوقات فراغت خود انجام می دهند.

2. نوجوانان به فناوری های دیجیتال علاقه دارند.

3. سرگرمی هایی وجود دارد که نه تنها برای شما جالب است، بلکه برای کل خانواده مفید است.

4. سرگرمی ها زندگی ما را جالب می کنند، به خصوص زمانی که افراد دارای علایق مشابه در اطراف ما باشند.

5. می توانید به من بگویید _ سرگرمی های خود را؟

6. متن زیر را به انگلیسی ترجمه کنید.

دوستانم به من نشان دادند که سرگرمی ها می تواند بسیار متفاوت باشد.

دوست من Iror خیلی دوست دارد سفر کند. او تقریباً در تمام قاره ها بوده است و با هواپیما، قطار، اتوبوس، دوچرخه و پیاده سفرهای زیادی داشته است. دوست من نیکولای عاشق عکس گرفتن است. او از مردم، ساختمان ها، طبیعت و رویدادهای مهم عکاسی می کند. دایی من عاشق آشپزی است، هرچند حرفه اش ربطی به آن ندارد. اما غذاهای او همیشه بسیار خوشمزه هستند و خودش واقعاً دوست دارد دیگران را شاد کند. و من عاشق جمع آوری تمبر هستم. آنها حاوی اطلاعات مفید زیادی هستند. علاوه بر این، آنها به یادگیری لغات خارجی کمک می کنند، زیرا مجموعه های من موضوعی هستند.

–  –  –

1. دو دوست در حال تماشای مجموعه تمبرهای یکدیگر هستند، آنها تصمیم می گیرند چند تمبر را با هم عوض کنند.

2. دو دوست در حال بحث در مورد Шms مورد علاقه خود هستند.

3. دو پسر در حال بحث در مورد انواع اتومبیل های مورد علاقه خود (هواپیما) هستند.

–  –  –

سیستم متیک فیزیک، ساختارهای فیزیکی مانند زمان، طول، جرم، چگالی، سرعت، مساحت، حجم، دما و انرژی را اندازه می‌گیرد. واحدهای مختلف طول و جرم وجود دارد. تقریباً همه آنها به هم مرتبط هستند. امروزه سه سیستم اصلی اندازه گیری به طور گسترده مورد استفاده قرار می گیرند: سیستم واحد بریتانیایی، سیستم متریک واحدها و سیستم بین المللی واحدها (SI).

به جز چند استثنا، همه کشورهای جهان از سیستم متریک استفاده می کنند.

آنقدر آسان است که هر کسی که حسابی بلد باشد می تواند سریع آن را بیاموزد. قبل از معرفی سیستم متریک (متر-کیلوگرم-ثانیه)، سیستم فوت پوند-ثانیه بریتانیا به طور گسترده مورد استفاده قرار می گرفت. اما سیستم اخیر (که هنوز در بریتانیای کبیر و ایالات متحده مورد استفاده قرار می گیرد) بسیار پیچیده بود و مشکلات جدی در تجارت بین المللی ایجاد کرد. به عنوان مثال، در سیستم بریتانیا 1 مایل برابر با 1760 یارد، 1 یارد - به فوت و 1 فوت - تا 12 اینچ است. این بدان معنی است که تبدیل واحدها بسیار دشوار است.

اما در سیستم متریک، هر واحد مضربی از واحد پایینی ده زیر است. بنابراین تبدیل به کمیت بالاتر با جابجایی نقطه اعشار به سمت راست به تعداد p1ace لازم و بالعکس انجام می شود.

ایده سیستم اعشاری تنها در پایان قرن 18 محقق شد. در سال 1791، آکادمی علوم فرانسه تصمیم گرفت که استاندارد طول باید یک ده رولیون میلیاردم فاصله از استوا تا قطب شمال باشد. دو دانشمند فرانسوی که این کار را بر عهده داشتند، این فاصله را روی خطی که از پاریس می گذرد، طی کردند و آن را به 10000000 قسمت مساوی تقسیم کردند. آنها یکی از قطعات را متر ("میزان") نامیدند که تبدیل به واحد اصلی شد. همچنین از متر برای اندازه گیری مساحت و حجم استفاده شد. بنابراین یک متر مربع و یک متر مکعب ظاهر شد.

مزیت اصلی این سیستم این است که برای اندازه گیری های کوتاه تر، متر به ده تقسیم می شود، بنابراین از سیستم decima1 استفاده شد. واحدهای کوتاهتر دارای preftxeهای لاتین و واحدهای بلندتر - preftxes یونانی بودند. بنابراین، "میلی متر" لاتین به معنای "یک هزارم یک متر" و "کیلومتر" یونانی به معنای "هزار متر" است.

در مورد واحد جرم، به عنوان جرم یک سانتی متر مکعب آب در دمای 4 ثانیه (دمای حداکثر چگالی آن) تعریف شد. همانطور که می دانیم نام این واحد gramme است.

واحدهای SI از سیستم متریک مشتق شده و در سال 1960 بین المللی پذیرفته شد. ، و شمع (cd). این سیستم در دهه 1960 در کشور ما معرفی شد و ما هر روز موارد را با واحدهای این سیستم اندازه گیری می کنیم.

–  –  –

1- به سوالات زیر به متن پاسخ دهید.

1. به چه چیزی نیاز دارید؟ در مورد بیشتر آنها به هم مرتبط هستند؟

2. امروزه از چند سیستم اندازه گیری به طور گسترده استفاده می شود؟

3. همه ملت های دنیا از سیستم متریک استفاده می کنند، اینطور نیست؟

4. قبل از سیستم متریک چه چیزی استفاده می شد؟ آیا سیستم قبلی ایرادی داشت؟

5. ایده سیستم اعشاری چه زمانی محقق شد؟

6. واحد اصلی سیستم متریک چیست؟ چگونه اندازه گیری شد؟

7. آیا واحدهای مساحت و حجم هم تعریف شده بود؟

8. آیا واحدهای کوتاهتر دارای پیشوند یونانی یا لاتین هستند؟

9. واحد جرم چیست؟

10. آیا تفاوتی بین سیستم متریک و سیستم Sl وجود دارد؟

11. سیستم SI از چه زمانی در اتحاد جماهیر شوروی معرفی شد؟

12. چه مترادفی برای عبارت "سیستم متریک" می توانید در متن پیدا کنید؟

2. واژگان فعال را مطالعه کنید. the missing آیا می توانی _ متر مکعب به سانتی متر مکعب؟

2. فاصله بین مسکو و سامارا 1049 است.

معلم _ یکی از شاگردانش با کار سختی.

نیوتن بزرگی بود که قوانین گرانش را تدوین کرد.

6. _ این استخر چیست؟ - استخر بیست و پنج بلند و دو عمق و ده عرض است. بنابراین، 1 _ بیست و پنج بو دو و بو ده و 1 پانصد __ می شود.

7. یخ بیشتر از آب به صورت مایع است. اما یخ کمتر از آب در دمای 4 درجه سانتیگراد است.

اولین مسافری که به جنوب رسید چه کسی بود؟

9. _که ستاره ها را مطالعه می کند، نجوم است.

10. واحدهای _ سیستم ها یک متر، یک _ و a_ هستند.

1. سیستم واحدهای بریتانیا، سیستم واحدهای متریک و سیستم واحدهای بین المللی (SI) هستند...

2. هرکسی که حسابی بلد باشد می تواند...

3. قبل از معرفی سیستم متریک ...

4. تبدیل به کمیت بلگر در سیستم متریک انجام می شود...

5. در سال 1791 آکادمی علوم فرانسه تصمیم گرفت...

6. دو دانشمند فرانسوی چند دقیقه فاصله گرفتند...

7. از متر نیز برای اندازه گیری ...

8. مزیت اصلی سیستم متریک این است که ...

9. واحد جرم تعریف شد...

10. سیستم SI مشتق شده است...

1. معایب سیستم واحدهای بریتانیا.

2. معرفی سیستم متریک.

3. Preflxes در سیستم متریک.

1. تفاوت بین سیستم متریک واحدها و سیستم بین المللی واحدها (SI).

2. منشا سیستم واحدهای بریتانیا.

3. معرفی واحدهای SI.

4. تبدیل در سیستم واحدهای بریتانیا.

–  –  –

TEXT کارکردهای کامپیوتر کامپیوتر یکی از اختراعات قرن بیستم است که جهان را به شدت تغییر داد. اولین کامپیوترهای دهه 1940 بسیار بزرگ بودند. اما در حال حاضر آنها تقریبا در هر خانواده و در هر ساختمان اداری هستند.

اکثر دستگاه‌ها فقط یک کار را انجام می‌دهند، برخی چند منظوره هستند (به عنوان مثال یک مجموعه TU + + پخش کننده DVD). اما هیچ دستگاهی به اندازه کامپیوتر چند منظوره نیست. قطعات macblne (یا سخت افزار آن) ثابت می ماند، شما فقط برنامه (نرم افزار) را تغییر می دهید و کامپیوتر شما بلافاصله انجام tblng های مختلف را یاد می گیرد. یک برنامه مرورگر برای مشاهده صفحات در اینترنت طراحی شده است (همچنین می توانید بگویید مرورگر، tbls برای کلمه مرورگر حساب می شود). یک برنامه پردازشگر کلمه به شما امکان می دهد متن را چاپ کنید و سپس سبک فونت ها و اندازه صفحات را تغییر دهید. یک برنامه پایگاه داده برای جستجو و مرتب سازی رکوردها استفاده می شود. چنین برنامه ای در مغازه ها، کتابخانه ها، بیمارستان ها، دفاتر حسابداری و غیره استفاده می شود.

آنها کار با حجم زیاد داده را بسیار سریعتر می کنند.

کامپیوترها در همه جا یافت می شوند و در هر حوزه ای از زندگی استفاده می شوند. در یک کارخانه می توان یک مدل کامپیوتری از ماشین یا هواپیما ساخت و مقاومت آن را در برابر استرس بررسی کرد. چنین محاسباتی بدون کامپیوتر می توانست چندین ماه طول بکشد. کامپیوتر در مدرسه استفاده می شود: کودکان فیلم ها، ارائه ها و صفحات وب را تماشا می کنند. این به آنها کمک می کند تا به طور موثر مطالعه کنند.

رایانه ها نیز معایبی دارند. یک جوک معروف وجود دارد که می گوید رایانه ها برای حل مشکلات طراحی شده اند، اما نیمی از اوقات مشکل آنها هستند. از آنجایی که رایانه یک دستگاه پیچیده است، یک شکستگی کوچک ممکن است کار آن را متوقف کند. علاوه بر این، تجهیزات به زودی منسوخ می شوند.

علاوه بر این، مشکل سازگاری وجود دارد. اول از همه، دستگاه‌های سخت‌افزاری وجود دارند که نمی‌توانند با سیستم‌عامل‌های قدیمی کار کنند، مانند پردازنده، هارد دیسک، کارت ویدئو و غیره. سپس، برنامه‌هایی وجود دارند که به منابع بیشتری نسبت به کامپیوترهای واقعی نیاز دارند.

ثالثاً، رایانه‌ها بیش از پیش پیچیده‌تر می‌شوند و تلاش زیادی برای یادگیری نحوه کار با آنها لازم است. چهارم، ویروس‌های رایانه‌ای دردسرهای زیادی ایجاد می‌کنند - آنها می‌توانند داده‌های رایانه را خراب، حذف یا سرقت کنند، و هر کاربر از تجربه خود آن را به خوبی می‌داند.

و بالاتر از همه، همانطور که می دانیم رایانه یک دستگاه چند منظوره است، بنابراین می توان از آن هم برای انجام کار و هم برای سرگرمی استفاده کرد. کودکان اغلب طعمه رایانه و اینترنت می شوند: آنها بازی های رایانه ای انجام می دهند، اوقات فراغت خود را با دوستان خود در اینترنت چت می کنند و عملاً هیچ کاری انجام نمی دهند. این جنبه را نمی توان انکار کرد.

این تاج همه چیز است، کامپیوتر دستگاه خوبی است مانند بسیاری دیگر که برای کمک به مردم طراحی شده است. اما این اراده آزاد خودمان است که به ما امکان می دهد از آن برای هدر ندادن زمان بلکه برای گرفتن بهترین نتایج استفاده کنیم.

–  –  –

1- به سوالات زیر به متن پاسخ دهید.

1. کامپیوتر چه زمانی اختراع شد؟

2. آیا کامپیوترهای زیادی در اواسط قرن بیستم وجود داشت؟ چرا شما فکر می کنید؟ امکان توضیح را در متن پیدا کنید.

3. آیا کامپیوتر یک دستگاه چندکاره است؟

4. چه نوع برنامه هایی را برای کامپیوتر می توانید نام ببرید؟

5. کامپیوتر در چه حوزه هایی از زندگی قابل استفاده است؟

6. کامپیوترها معایب زیادی دارند، اینطور نیست؟

7. معایب اصلی چیست؟ آیا موردی برای کامپیوتر شما رخ داده است؟

8. ارتباط بین کودکان و کامپیوتر چیست؟ آیا خطری وجود دارد؟

9. آیا می توانید سایر عملکردهای کامپیوتر را نام ببرید؟

10. آیا می توانید apytblng را به لیست معایب رایانه اضافه کنید؟

11. کامپیوتر را می توان هم برای اهداف خوب و هم برای اهداف بد استفاده کرد، آیا نمی توان از آن استفاده کرد؟

12. موارد دیگری را که ممکن است مورد سوء استفاده قرار گیرند، مانند کامپیوتر نام ببرید. (به عنوان مثال: انرژی اتمی و تفنگ، te1evisioп...)

2. واژگان فعال را مطالعه کنید. کلمات گم شده را وارد کنید

1. کل کار یک somrapu از ne computcr stoppcd.

2. دیروز برادرم یک ~-- dcvice گرفت: این یک چاپگر، یک اسکنر و یک فکس است.

3. اگر به مجموعه کتابخانه thc نگاه کنید، این _برنامه را باز کنید.

4. سپس درایوcr را نصب کنید، سی دی ipto را وارد کنید و apd را طبق دستورالعمل های کامپیوتر دنبال کنید.

5. اگر با hardwarc og ___ خود مشکل دارید، از friepd lgor من بپرسید. متخصص معروفی نیست، او فوق العاده است _ _، او می تواند _ _ apu prolem.

6. داغترین مکان ip کامپیوتر شما یک _ است.

7. رایانه خود را برای وجود _ بررسی کنید. آنها می توانند _ شما را خراب کنند.

8. چی _ _ داری؟ - آیا ماپو وجود دارد؟ - بله، بله. اما فقط مشکل _ از نرم افزار هست.

9. از اینترنت فقط برای خود استفاده نمی کند: به موسیقی گوش می دهد، فیلم می بیند و برنامه ها را نصب می کند.

10. کامپیوتر می تواند _quicker thap apu calculator بسازد.

3- عبارات زیر را ادامه دهید.

1. اولین کامپیوترهای دهه 1940...

2. یک برنامه مرورگر طراحی شده است تا ...

3. پردازشگر چوب به شما اجازه می دهد...

4. یک برنامه پایگاه داده استفاده می شود فروشگاه های آی پی ...

5. کامپیوترها در همه جا استفاده می شوند: ip یک پلاپت اوپ می تواند ...

6. کامپیوتر در مدرسه نیز استفاده می شود: ساعت کودک...

7. یک شوخی وجود دارد که کامپیوترها برای حل مشکلات طراحی شده اند اما...

8. مشکل سازگاری وجود دارد ...

9. کامپیوترها پیچیده تر و پیچیده تر می شوند و تلاش بسیار ...

10. ویروس های کامپیوتری باعث بسیاری از...

11. کودکان اغلب طعمه کامپیوتر می شوند...

12. این اراده آزاد ماست که به ما اجازه می دهد از سفارش آی پی کامپیوتر استفاده کنیم...

4. یک طرح از متن تهیه کنید و متن را که در طرح خود مشاهده می کنید بازگو کنید.

5. در مورد موضوعات زیر بحث کنید.

1. دستگاه های چند منظوره ما را درگیر می کنند.

2. انواع مختلف برنامه های کامپیوتری.

3. حوزه‌های زندگی که رایانه‌ها در آن‌ها قابل تشخیص هستند.

4. مشکل سازگاری.

5. ویروس های کامپیوتری و نفوذ آنها بر زندگی ما.

6. یک مقاله کوتاه به زبان انگلیسی در مورد موضوع درس در یکی از مجلات علمی یا در Intemet پیدا کنید. مقاله را در کلاس مطالعه و بحث کنید.

7. در یکی از موضوعات زیر انشا بنویسید.

1. مزایا و معایب کامپیوتر.

2. کامپیوتر به عنوان یک دستگاه چند منظوره.

3. سخت افزار و نرم افزار جدیدتر و جدیدتر: مودم سازی کامپیوتر که پایانی ندارد.

4. کودکان و کامپیوتر: آیا مشکلی وجود دارد؟

متن درس 20

اورال ها - مرکز صنایع فلزی روسیه اورال ها - خط مرزی بین اروپا و آسیا - یک زنجیره کوه است که سال ها پیش در نتیجه فعالیت های زمین ساختی ظاهر شد. با گذشت زمان، کوه ها در اثر عمل آب، خورشید و هوا در حال نابودی بودند. در نتیجه بلندترین کوه ها تنها هزار متر ارتفاع دارند. یک پیامد دیگر این است که بیشترین ذخایر سنگ معدن به سطح زمین آمده است. این واقعیت که آنها به راحتی در دسترس بودند رشد گیاهان را تحریک کرد.

صنایع معدنی اورال در زمان پیتر اول آغاز شد. در قرن هجدهم، اورال ها با سنگ معدن های مرغوب و جنگل های غنی (سوخت گیاهان) بیشترین نقش را در صنعت جهانی داشتند. روسیه حتی به بریتانیای کبیر نیز فلز صادر کرد.

تعدیل صنعت اورال با کارخانه Magnitogorsk، ساخته شده در نزدیکی کوه Magnitnaya، غنی از سنگ معدن آغاز شد. بعدها کارخانه های مهندسی زیادی در این منطقه ساخته شد. بزرگترین گیاهان در Magnitogorsk، Nizhniy Tagil، Chelyabinsk و Novotroitsk قرار دارند.

در آغاز قرن بیستم صنعت فلز اورال به دلیل کمبود زغال سنگ دچار بحران شد. اما تحویل زغال سنگ از کوزباس مشکل را حل کرد.

لازم به ذکر است که حدود 70 فلز و ماده معدنی برای اولین بار در کوه های اورال کشف شد. ذخایر بزرگ آهن، مس، سرب، روی، نیکل، تیتانیوم، ولفرام و بسیاری از فلزات دیگر این منطقه را مشخص می کند.

امروزه برخی از ذخایر تمام شده اند و گیاهان روی سنگ معدن های لایه های جدید (قزاقستان، سیبری) کار می کنند. اما ادامه داد: اورال منطقه ای با تاریخ، سنت و تجربه بزرگ است و امیدواریم مراحل جدیدی از توسعه داشته باشد.

Active Vocabulary دسترسی فعال فعالیت فعالیت فعالیت عمل ["rekf~n] اقدام آسیا ["eiJ~] زنجیره زنجیره آسیا (مستقیم، ترجمه) معدنی terize

–  –  –

1- به سوالات زیر به متن پاسخ دهید.

1. اورال در کجا قرار دارد؟

2. چرا این کوه ها خیلی بلند نیستند؟

چرا ذخایر سنگ معدن به راحتی قابل دسترسی است؟

4. صنایع معدنی اورال از چه زمانی آغاز شد؟ آیا روسیه در آن زمان فلز صادر می کرد؟

5. تعدیل صنعت اورال از کجا شروع شد؟

6. دلیل بحران صنعت فلز اورال چه بود؟

7- چند فلز و کانی برای اولین بار در اورال کشف شد؟

مشکلات اخیر اورال چیست؟

9. آیا نویسنده متن امیدوار است که منطقه مراحل جدیدی از توسعه داشته باشد؟ و شما چه فکر میکنید؟

2. واژگان Active را مطالعه کنید. کلمات گم شده را وارد کنید

1. پنجاه سال پیش یک _here وجود داشت. سپس همه درختان قطع شد و بسیاری از _ و کارخانه ها ساخته شد.

2. کوه هایی که قاره ما را به و

3. کارخانه نمی تواند کار کند. ما یک _از مس داریم.

4. _از طلا در کالیفومیا در اواسط قرن 19 بود.

در یک سفینه فضایی

5. گاگارین اولین انسانی بود که به دور آن پرواز کرد

6. سنگ معدن در اینجا بسیار غلیظ است. یک گیاه را می توان در این نزدیکی بند انداخت.

7. _ صنعت به این معنی است که گیاهان از کار باز می مانند. اما همه مشکلات می تواند _.

8. البروس مرتفع ترین قله اروپا است.

9. این کوهها نتیجه تکتونیکی هستند

10. ایرکوتسک در سیبری است.

3- عبارات زیر را ادامه دهید.

1. اورال یک تغییر کوه است که...

2. کوه ها در حال نابود شدن بودند و حالا بلندترین کوه ها...

3. در قرن 18 اورال...

4. نوسازی صنعت اورال آغاز شد...

5. بزرگترین گیاهان در...

6. در آغاز قرن بیستم صنعت فلز اورال...

7. حدود 70 فلز و مواد معدنی...

8. امروزه برخی از سپرده ها...

9. امیدوارم اورال ها ...

4. یک طرح از متن تهیه کنید و متن را که در طرح خود مشاهده می کنید بازگو کنید.

5. در مورد موضوعات زیر بحث کنید.

1. سوم از کوه.

2. سنت ها و نوآوری ها در صنعت فلز اورال.

3. نقش اورال در صنعت جهانی - قرن 18 و قرن 21.

7. در یکی از موضوعات زیر انشا بنویسید.

1. منابع طبیعی - ثروت کشور ما.

2. تاریخچه صنعت فلز اورال.

3. مشکلات اورال مدرن.

–  –  –

اکنون از صدها eqllipmcnt الکترونیکی برای مصارف علمی، صنعتی و روزمره استفاده می شود. آن‌ها می‌خواهند کارها را بهتر یا منطقی‌تر از قبل انجام دهند و کارهایی را به عهده بگیرند که غیر از این انجام نمی‌شود.

بنابراین، امروزه الکترونیک صنعتی بدون شک نقش مهمی ایفا می کند.

شما به راحتی می توانید بسیاری از تجهیزات الکترونیکی را در lume پیدا کنید: ضبط صوت، تلویزیون، پخش کننده MP3، کامپیوتر و بسیاری از موارد دیگر.

کاربرد و استفاده از ابزارهای الکترونیکی و دانش اصولی آنها.

در متر و لامپ برق در سیم جریان دارد. Bllt در داخل هر ترانزیستور یا microcblp (و قبلاً در لوله های رادیویی) جریان الکتریکی از فضا (یا نیمه هادی) عبور می کند که بخش های خاصی را با جزئیات جدا می کند. چنین عملی الکترونیکی نامیده می شود. تصور آن دشوار نیست زیرا در رعد و برق نیز همین اتفاق می افتد. در آنجا می بینید که چگونه الکتریسیته در فضا می پرد.

اولین تجهیزات الکترونیکی از لامپ های رادیویی استفاده می کردند. آنها عبارتند از: یک دستگاه رادیو، یک دستگاه تلویزیون، ماشین‌های محاسباتی (سلف‌های ماشین‌حساب‌های مودم)، کامپیوترها (Wblch اتاق‌های بزرگ را اشغال می‌کرد)، ضبط‌کننده‌های نوار.

مرحله بعدی زمانی بود که ترانزیستورها اختراع شدند. دستگاه ها قدرتمندتر و بسیار کوچکتر شدند. تعداد دستگاه ها بسیار افزایش یافت، برخی از دستگاه های چند منظوره ظاهر شدند (رادیو + ضبط صوت).

کامپیوترها و ماشین‌حساب‌ها کوچک‌تر شدند: ضبط‌کننده‌های کاست و ضبط‌کننده‌های ویدئویی ظاهر شدند.

دوره بعدی دوره microcblps بود. آنها به کاهش قطعات بزرگ دستگاه ها، رایانه ها و سایر دستگاه ها کمک کردند.

آخرین دوره توسعه الکترونیک صنعتی، دوره دیجیتالی شدن کامل تمام وسایل الکترونیکی است که آنها را با رایانه قابل مقایسه می کند. عکس‌ها دیگر روی فیلم ساخته نمی‌شوند، اما روی کارت‌های حافظه، کاست‌ها و کاست‌های ویدئویی استفاده نمی‌شوند. تلویزیون نیز در حال دیجیتال شدن است.

لوازم الکترونیکی صنعتی بخش بزرگی از اوقات فراغت ما است، زندگی مردم را آسان‌تر می‌کند و زمان کار آنها را کاهش می‌دهد.

واژگان فعال

–  –  –

فیلم روزمره davtidli] نمی تواند افزایش [w "kri: s] افزایش من را تصور کند

–  –  –

1- به سوالات زیر به متن پاسخ دهید.

1. در حال حاضر از تجهیزات الکترونیکی برای چه اهدافی استفاده می شود؟ چه کمکی به ما می کنند؟

2. امروزه الکترونیک صنعتی نقش مهمی ایفا می کند، اینطور نیست؟

3. معمولاً چه تجهیزات الکترونیکی در خانه یافت می شود؟ چه چیزی می توانید در خانه پیدا کنید؟

4-تفاوت وسایل برقی و الکترونیکی چیست؟

5. واقعاً کجا می بینید که برق چگونه از فضا می پرد؟

6. اولین تجهیزات الکترونیکی بر چه اساسی بود؟

7. آیا اولین کامپیوترها شبیه مودم ها بودند؟

8. آیا مرحله بعدی که ترانزیستور یا کاست اختراع شد؟

9. چرا کامپیوترها با معرفی microcblps کوچکتر شدند؟

10- اولین دوره توسعه الکترونیک صنعتی چه نام دارد؟

11. چه دستگاه هایی با کامپیوتر سازگار شدند؟

12. الکترونیک در زندگی ما چه معنایی دارد؟

13. آیا فکر می کنید الکترونیک فقط برای مردم خوب است؟

14. به نظر شما دوره بعدی توسعه الکترونیک صنعتی چه خواهد بود؟

2. واژگان Active را مطالعه کنید. کلمات گم شده را وارد کنید

1. در روشنایی برق _از طریق_.

2. چه چیزی را بیشتر دوست دارید: تماشای _ یا گوش دادن به _؟

3. 1 می توانم بفهمم مردم چگونه بدون دستگاه زندگی می کردند.

4. آیا در خانه دارید؟ نه، 1 فقط دیسک دارد. من برای _.

این دوربین خیلی_ داره؟ خیر، این دوربین دیجیتال نیست. lt 5.

دارای 5 میلیمتر

6. دستگاه هایی که دارای _، و لوله نیستند، بسیار کوچکتر و بسیار قدرتمندتر هستند.

7. تعداد دستگاه های دیجیتال _هر سال. ما به _بیشتر و بیشتر وابسته هستیم.

8. بسیاری از دستگاه های الکترونیکی برای ___ استفاده می شوند، نه برای کار.

کامپیوتر و دوربین های دیجیتال _دستگاه هستند. یعنی آنها 9.

می تواند تبادل اطلاعات کند.

3- عبارات زیر را ادامه دهید.

1. تجهیزات الکترونیکی برای...

2. می توانید بسیاری از تجهیزات الکترونیکی را در خانه پیدا کنید: و مجموعه TU ...

3. در داخل هر ترانزیستوری جریان الکتریکی عبور می کند ...

4. در صاعقه شما در واقع می بینید ...

5. اولین تجهیزات الکترونیکی مورد استفاده ...

6. دستگاه های دارای ترانزیستور تبدیل به ...

7. ریزتراشه ها به کاهش...

8. آخرین دوره توسعه صنعت1 الکترونیک...

9. عکس ها دیگر روی ftlm 5 میلی متری ساخته نمی شوند، اما...

10. الکترونیک صنعتی زندگی مردم را...

4. یک طرح از متن تهیه کنید و متن را که در طرح خود مشاهده می کنید بازگو کنید.

5. در مورد موضوعات زیر بحث کنید.

1. مبانی الکترونیک.

2. اولین تجهیزات الکترونیکی.

3. ترانزیستورها و ریزتراشه ها و تأثیر آنها بر اندازه و بهره وری تجهیزات الکترونیکی.

6. مقاله کوتاهی به زبان انگلیسی در مورد موضوع درس در یکی از مجلات علمی یا در اینترنت بیابید. مقاله را در کلاس مطالعه و بحث کنید.

7. برای یکی از موضوعات زیر مقاله بنویسید.

1. نقش الکترونیک صنعتی در جامعه مدرن.

2. دیجیتالی شدن و تأثیر آن بر اوقات فراغت مردم.

درس 22 TEXT

تاریخچه ساختمان‌ها هزاران سال است که مردم در خانه‌ها زندگی می‌کردند و به راحتی و زندگی امن علاقه داشتند، نه چندان وابسته به شرایط آب و هوایی.

کتاب درسی کوهنوردی و صخره نوردی Ekaterinburg UDC BBK Rece... "وضعیت و چشم انداز توسعه آشکارسازهای سوسوزنی مجموعه گزارش ها / KOSHICE، چکسلواکی / مارس 1977 CZECHOSLOVAK COMMICER 1977 CZECHOSLOVAK ATOMICYPROMISEnically ... .. " کوپلینگ چرخ پنجم: تقریبا. 12000 کیلوگرم بار روی واحد محور: تقریبا. 24000 کیلوگرم بار محور فنی ممکن: تقریبا. 27.000 کیلوگرم مجاز...» معماری ساختمان و سازه. مفاهیم خلاقانه فعالیت معماری پایان نامه برای درجه کاندید ... ""یادداشت های علمی دانشگاه پیام نور" دوره 4، شماره 4، 2013 ISSN 2079-8490 انتشارات علمی الکترونیکی "یادداشت های علمی دانشگاه پیام نور" 1392، دوره 4، شماره 4. ، ص 272 - 277 علوم، VUNTS (Voronezh) JSC Concern "Sozvezdie" دانشیار، VUNTS (VUNTS (Vo ... "تعداد اعضای TC: افراد. مجموع اعضا حضور داشتند ..."

2017 www.site - "کتابخانه الکترونیکی رایگان - مواد الکترونیکی"

مطالب این سایت برای بررسی قرار داده شده است، کلیه حقوق متعلق به نویسندگان آنها می باشد.
اگر موافق نیستید که مطالب شما در این سایت ارسال شود، لطفاً برای ما بنویسید، ما ظرف 1 تا 2 روز کاری آن را حذف خواهیم کرد.

دانشکده اتوماسیون و فناوری اطلاعات №20 GOU SPO

رهنمودها

به آموزش زبان انگلیسی

ED. A. P. GOLUBEV، N. V. BALYUK، I. B. SMIRNOVOY

برای دانش آموزان مؤسسات آموزشی

آموزش حرفه ای متوسطه

گردآوری شده توسط: معلم GOU SPO KAIT شماره 20

مسکو، 2010

یک دندان - دندان یک زن - زنان

یک پا - پا یک پستچی - پستچی

یک مرد - مرد یک کودک - بچه

صفحه 77 شماره3

1. به او گفتم که هنوز کتاب را نخوانده ام.

2. دیروز هوا بد بود، بیرون نرفتیم.

3. مری الان پشت تخته سیاه ایستاده است. او به سوال معلم پاسخ می دهد.

4. فردا ساعت 5 بعدازظهر این کار را تمام می کنم.

5. فردا ساعت 5 بعدازظهر همچنان این تمرین را انجام خواهم داد.

6. اگر فیلم جالب نیست، آن را تماشا نمی کنم.

7. دیروز همان موقع داشت برای مادرش نامه می نوشت.

8. او از من می پرسد که آیا روز قبل آزمایش داشتیم؟

9. آنها در حال فوتبال بازی بودند که مادرشان به خانه آمد.

10. او 5 روز در هفته به دانشگاه می رود.

صفحه 77 #20

متن را به انگلیسی ترجمه کنید.

تونی ایتالیایی است. او یک دانشجوی کالج انگلیسی است که در رشته ریاضیات تحصیل می کند.

او در حال حاضر کلاس دوم است. تونی با یک خانواده انگلیسی زندگی می کند. نام خانوادگی آنها تامسون است. پنج نفر از آنها وجود دارد: آقا و خانم تامسون، پسر اندرو، دختر بزرگ جین و مگی کوچکتر. خانه آنها در آکسفورد است.

صبح تونی برای دویدن می رود و بعد صبحانه می خورد. برای صبحانه یک لیوان آب پرتقال می نوشد و ژامبون و تخم مرغ می خورد. سپس به دانشگاه می رود. به عنوان یک قاعده، او 3 یا 4 سخنرانی یا سمینار دارد. سپس با دوستانش در کتابخانه درس می خواند.

او ساعت 5 به خانه می آید و با تامسون ها شام می خورد. عصرها به باشگاه می رود و بسکتبال یا والیبال بازی می کند.

بعد از شام درس های روز بعد را آماده می کند یا اگر هوا خوب باشد به پیاده روی می رود. او معمولا ساعت 11 به رختخواب می رود.

تونی ایتالیایی است. او دانشجوی یک کالج انگلیسی است و در رشته ریاضیات تحصیل می کند. سال دوم است. تونی در یک خانواده انگلیسی زندگی می کند. نام خانوادگی آنها تامسون است. پنج نفر از آنها وجود دارد: آقا و خانم تامسون، پسرشان اندرو، دختر بزرگتر جین و مگی کوچکتر. خانه آنها در آکسفورد است.

صبح تونی می دود، بعد صبحانه می خورد. برای صبحانه یک لیوان آب پرتقال می نوشد و بیکن و تخم مرغ می خورد. سپس به دانشگاه می رود. به عنوان یک قاعده، او 3 یا 4 سخنرانی یا سمینار دارد. سپس با دوستانش در کتابخانه درس می خواند.

او ساعت پنج به خانه می آید و با تامسون ها شام می خورد. عصرها به سالن ورزشی می رود و والیبال یا بسکتبال بازی می کند.

بعد از شام تکالیفش را برای روز بعد آماده می کند یا اگر هوا خوب باشد به پیاده روی می رود. معمولاً ساعت یازده شب به رختخواب می رود.

صحبت کردن در مورد دوستان

ولاد: صبح بخیر مامان. چطور هستید؟

مادر: خوب، ممنون. خوب خوابیدی؟

ولاد: بله، متشکرم. و بابا کجاست؟

مادر: نیم ساعت پیش با الکسی رفت بیرون. رفتند خرید. خب، ولاد، به زودی تولدت است. قراره امسال جشن تولد بگیری؟

ولاد: خب، من دوست دارم. میدونی، مامان، الان که در دانشگاه هستم دوستان جدید زیادی پیدا کردم. خیلی خوبه اگه بتونم اونها رو به جای خودم دعوت کنم.

مادر: ایده عالی! بیایید بشمارید که قرار است با چند دوست تماس بگیرید تا بتوانم در مورد منو و همه چیزها فکر کنم.

ولاد: می خواهم از بهترین دوستانم بپرسم. آنها ایلیا، استپان و ایگور هستند.

مادر: من کسی از آنها را می شناسم؟

ولاد یلاد: فکر می کنم شما ایلیا را دیده اید. شاید آن مرد گشاد با موهای روشن و چشمان تیره را به خاطر داشته باشید. روز گذشته در خیابان با او برخورد کردیم.

مادر: آه، حالا فهمیدم در مورد کی صحبت می کنی. او به موسیقی علاقه دارد و همانطور که به من گفتی خیلی خوب گیتار می نوازد. باشه بقیه چی؟

ولاد: استپان یک پسر کوچک بامزه با موهای قهوه ای و بینی دراز است. او به خواندن فانتزی علاقه دارد و تی چندین کتاب از او گرفت تا بخواند. او یک آدم آسان گیر است. من دوست دارم با او صحبت کنم. مهرماه به محل ما آمد. اما تو اون زمان نبودی بابا او را دید، من باور دارم. و ایگور دوست جدید من است. او خیلی باهوش است. او یک نابغه کامپیوتر است. معلمان می گویند. اما او اهل کتاب نیست. او والیبال بازی می کند و به خوبی شنا می کند.

مادر: می خواهی به یکی از همکلاسی های سابقت زنگ بزنی؟

ولاد: در واقع، دعوت از میشا خوب خواهد بود. سالهاست که او را ندیده ام

مادر: خوب! و از لنا میخواهی که بیاید؟

ولاد: اوه، بله، البته!

مادر:پس دوستاتو با دوست دختراشون هم دعوت میکنی.

ولاد: راست میگی مامان! خوب، دوست دختر ایگور با ما در کالج است، و ایلیا تابستان امسال ماشا را پیاده‌روی کرد، می‌دانی، وقتی گروه ما به یک پیاده‌روی سه روزه رفت. او خوش اخلاق و صمیمی است. و همین یک هفته پیش استپان را با یک دختر پا دراز قابل توجه با موهای بلوند دیدم. من گمان می کنم همسر جدید او باشد.

مادر: میشا چطور؟

ولاد: تا جایی که من می دانم، او در حال حاضر دوست دختر ندارد.

مادر: شاید یکی از همکلاسی های سابقت را که با او رابطه دوستانه دارد دعوت کنی.

ولاد: چرا که نه؟ فکر می کنم ورونیکا را دعوت کنم. او بسیار اجتماعی است. من هم از دیدن او خوشحال خواهم شد.

مادر: خب، در کل چند نفر داریم؟

ولاد: بذار ببینم... ایگور و اولگا، استپان و دوست دخترش، ایلیا، ماشا، میشا و ورونیکا. آه، و من و لنا، البته. همه با هم ده نفر را می سازد. خب، این یک مهمانی باشکوه خواهد بود، مامان

مادر: مطمئنم.

TEXT صحبت کردن در مورد دوستان (ص 89)

ولاد: صبح بخیر مامان. کا به تجارت؟

مادر:ممنون، باشه خوب خوابیدی؟

ولاد:بله متشکرم. پدر کجاست؟

مادر:او و الکسی نیم ساعت پیش رفتند. بیا بریم مغازه ولاد، به زودی تولدت است. قراره امسال مهمونی بگیری؟

ولادپاسخ: خوب، من می خواهم. میدونی، مامان، الان که در دانشگاه هستم، دوستان جدید زیادی دارم. خیلی خوب می شود اگر بتوانم آنها را به خانه خود دعوت کنم.

مادر:ایده عالی! بیایید بشماریم که قرار است چند نفر را دعوت کنید تا بتوانم منو و همه چیز را جمع آوری کنم.

ولاد:من می خواهم بهترین دوستانم را دعوت کنم. اینها ایلیا، استپان و ایگور هستند.

مادر:آیا من یکی از آنها را می شناسم؟

ولاد:فکر کنم ایلیا رو دیدی شاید آن مرد گشاد - موهای روشن با چشمان قهوه ای را به خاطر دارید؟ روز دیگر در خیابان با او برخورد کردیم.

مادر:آه، حالا متوجه شدم در مورد چه چیزی صحبت می کنید. او به موسیقی علاقه دارد و به خوبی گیتار می نوازد. باشه بقیه چی؟

ولاد: استپان مردی شاد، لاغر، کوتاه قد با موهای قهوه ای و بینی دراز است. او اهل داستان های علمی تخیلی است و من چند کتاب از او قرض گرفتم تا بخوانم. صحبت کردن با او بسیار لذت بخش است. من عاشق صحبت با او هستم. مهرماه به خانه ما آمد. ولی اون موقع تو خونه نبودی فکر می کنم بابا او را دید. و ایگور دوست جدید من است. او بسیار باهوش است. معلمان می گویند او یک نابغه کامپیوتر است. اما او گیاه شناس نیست. او والیبال بازی می کند و به خوبی شنا می کند.

مادر:آیا می خواهید یکی از همکلاسی های سابق خود را دعوت کنید؟

ولاد:در واقع، خوب است که میشا را دعوت کنیم. صد سال است که او را ندیده ام.

مادر:باشه، لنا رو دعوت میکنی؟

ولاد:آه البته!

مادر:سپس شما و دوستانتان باید دختران را دعوت کنید.

ولاد:راست میگی مامان! خوب، دوست دختر ایگور با ما در دانشگاه است و ایلیا تابستان امسال ماشا را با خود برد، می دانید که گروه ما برای سه روز به کمپینگ رفته بود. او مهربان و صمیمی است. و حدود یک هفته پیش استپان را با یک بلوند پا دراز زیبا دیدم. من فکر می کنم این دوست دختر جدید او باشد.

مادر:میشا چطور؟

ولاد:تا جایی که من می دانم، او در حال حاضر کسی را ندارد.

مادر:شاید کسی را از کلاس دعوت کنید که با او دوست است؟

ولاد:چرا که نه. ورونیکا را دعوت کنید او بسیار اجتماعی است. و من هم دوست دارم او را ببینم.

مادر:خب بالاخره با چند نفر رسیدیم؟

مادر:من مطمئن هستم.

کلمات و عباراتی که باید در مورد این موضوع بدانید:

جذاب……………….. جذاب

با کسی دوست باشید ………………….با کسی رابطه دوستانه داشته باشید

دوست داشتنی……………………… زیبا

نرد، کرم کتاب………….کرم کتاب

دوست (بهترین، نزدیک)……………دوست (بهترین، نزدیک)

شانه پهن ………………………..شانه پهن

چشم‌های تیره، آبی، قهوه‌ای……...چشم‌های تیره/آبی/فندقی

موهای روشن/تیره/بلند….موهای روشن/تیره/بلند

کک و مک …………………………….کک و مک

دوستانه………………………… دوستانه

دوست دختر……………………………….دوست دختر

ناز………………………..خوش قیافه

خوش اخلاق………………………..خوش اخلاق

کوتاه کردن مو………………………………

مدل مو………………………………

خوش تیپ (در مورد یک مرد)……………… خوش تیپ

ساق پا………………………پا دراز

شبیه بودن ………………………….. شبیه

دوست یابی……………………………… دوست پیدا کن

نزاع……………………………..دشمن بسازید

معمولی……………………………… ساده

ویژگی های صحیح صورت …………… ویژگی های معمولی

تشبیه کردن، یادآوری…………………..شبیه کردن

صورت گرد (بیضی)………………صورت گرد/بیضی

باریک……………………………لاغر/لاغر

راه رفتن…………………………….لاغر

قوز / بینی صاف ………………….. بینی صاف

معاشرتی………………………….. اجتماعی

عالی………………………………..خیلی عالی

صحیح صحیح

صفحه 91 №2

به روسی ترجمه کنید

دوست من، پدرش، پسرشان، دوست پسرش، معلم ما، کتاب شما، همکلاسی سابقش، کامپیوتر من.

این کتاب کیه؟ این کتاب اوست.

کی میدونه کجا زندگی میکنن؟ دوست من.

کی رو به تولدش دعوت کرد؟ او همه ما را دعوت کرد.

کدام یک از این کتاب ها مال شماست، آن یکی مال من است.

چه کتابی خوانده اید؟ من همه این کتاب ها را خوانده ام. من یک کتاب دیگر می خواهم.

صفحه 91#3

جملات را مطابق این مدل اصلاح کنید.

1. این دوست اوست. این دوست مال اوست

2. آنها معلمان ما هستند. آن معلمان مال ما هستند.

3. اون گربه اوست. آن گربه مال اوست

4. اینها کیف آنهاست. این کیف ها مال آنهاست

5. اون گربه شماست؟ اون گربه مال توست؟

6. آیا اینها کامپیوترهای آنها هستند؟ آیا این کامپیوترها مال آنهاست؟

صفحه92 №4

پرکردن عبور می کند قابل برگشت ضمایر

جاهای خالی را با ضمایر مربوطه پر کنید

1. صبح به دستشویی می روم و خودم را می شوم.

2. او می تواند تکالیف خود را به تنهایی انجام دهد.

3. خودش می داند.

4. برادران کوچکتر من نمی توانند خودشان لباس بپوشند. مادرم معمولاً آنها را لباس می پوشاند.

5. آیا به ما کمک می کنید؟ ما خودمان نمی دانیم چگونه این تمرین را انجام دهیم.

6. از من نخواهید که به شما کمک کنم. خودت فکر کن!

صفحه 92 №5

جاهای خالی را با ضمایر و مشتقات آنها پر کنید

1. ما چند دوست جدید در کالج داریم.

2. آیا هیچ یک از این دانش آموزان را می شناسید؟ من اینجا کسی را نمی شناسم

3. کسی اسمش رو میدونه؟ فکر می کنم هیچ کس این کار را نمی کند.

4. چیزی در ظاهر شما تغییر کرده است، اما من نمی توانم آن را ببینم.

5. آیا چیزی برای گفتن به من دارید؟ خبری نیست.

6. یک نفر در آن اتاق است.

صفحه 92 شماره 6

پرکردن عبور می کند ضمایر

1. جیم می گوید که سم دوست جدید اوست.

2. این دوست قدیمی من جک است. سالهاست که او را ندیده ام

3. من می خواهم دوستانم را که به خوبی می شناسید دعوت کنم.

4. بلند می شوم، به دستشویی می روم و دندان هایم را تمیز می کنم، خودم لباس می پوشم، با مادرم خداحافظی می کنم و از خانه خارج می شوم.

5. با تد و پدرش آقای. جانسون

صفحه 92 شماره 9

از قیدهای داخل پرانتز استفاده کنید.

1. دیروز دیدمش.

2. ما قبلا با هم آشنا شدیم.

3. او اغلب به دیدار پسر عمویش می رود.

4. شما هرگز در مورد این ایده به من نگفتید.

5. تقریبا هر روز او را می دیدم.

6. گاهی به موقع می آید.

7. من قبلاً این کتاب را خوانده ام.

8. فردا به مهمانی خود می آییم.

9. انگلیسی را خیلی خوب می داند.

صفحه 93 № 10

پرکردن عبور می کند بهانه ها.

1. از ماشین پیاده شدند.

2. پشت سر پدرش ایستاد.

3. برای صبحانه قهوه همراه با نان خوردند.

4. آنها تصمیم گرفتند که در ساعت پنج در ایستگاه ملاقات کنند.

5. او کتابی را از روی میز برداشت، به آن نگاه کرد و آن را دوباره گذاشت.

6. آنها به یکدیگر نگاه کردند.

7. من به دانشگاه می روم.

8. او الان در خانه نیست. او در مدرسه است.

9. این کتاب توسط پروموف نوشته شده است.

10. سال تحصیلی از سپتامبر شروع می شود و در اردیبهشت به پایان می رسد.

12. این داستان در مورد یک نقاش معروف است.

13. او یک پسر کوچک بامزه با موهای قهوه ای است.

14. او به حیوانات علاقه مند است.

15. او به خواندن فیلم های هیجان انگیز علاقه دارد.

16. یکشنبه تنها روز در مدرسه ما است.

17. کتاب روی میز است.

18. من نمی خواهم به مهمانی بروم. یکشنبه میرم سر کار

20. دم در ایستاد و نگذاشت بیرون بروم.

21. او در بیمارستان کار می کند. او از کودکانی که بیمار هستند مراقبت می کند.

22. وقتی دوستم وارد اتاق شد، کسی داخل اتاق نبود.

صفحه 93, № 11.

توصیف کردن دوستان ولادا.

دوستان ولاد را توصیف کنید.

ایلیا فردی گشاد با موهای روشن و چشمان تیره است. او به موسیقی علاقه دارد و گیتار می نوازد. دوست دختر او ماشا است. او خوش اخلاق و صمیمی است.

استپان یک پسر کوچک لاغر با موهای قهوه ای و بینی کشیده است. او به خواندن فانتزی علاقه دارد و ولاد چندین کتاب از او گرفت تا بخواند. او آدم ساده‌رویی است و صحبت کردن با او لذت بخش است. همسر جدید او یک دختر پا بلند قابل توجه با موهای بلوند است.

ایگور دوست جدید ولاد است. او خیلی باهوش است. معلمان می گویند که او یک نابغه کامپیوتر است. اما او اهل کتاب نیست. او والیبال بازی می کند و به خوبی شنا می کند. دوست دختر او اولگا است.

صفحه 93, № 12.

به انگلیسی ترجمه کن.

دوست من دختر بسیار خوبی است. او لاغر و جذاب است. او ویژگی های مناسبی دارد. او یک مدل موی کوتاه می پوشد. موهایش مجعد و بلوند، بینی اش صاف است. در مدرسه با هم دوست شدیم. او می تواند گیتار بزند و عاشق خواندن است. او دوست خوبی است.

دوست من دختر بسیار خوبی است. او لاغر و جذاب است. او ویژگی های منظمی دارد. او مدل موی کوتاهی دارد، موهایش صاف و موج دار است، بینی اش صاف است. در دانشگاه با او دوست شدیم. او می تواند گیتار بزند و خواندن را بسیار دوست دارد. او دوست خوبی است.

وظایف اضافی در مورد موضوع

1. دوست دارید کدام یک از این ویژگی ها را در دوست خود ببینید و از کدام یک اجتناب می کنید؟

به کیفیت های زیر نگاه کنید. به دنبال کدام یک از دوستان هستید؟ سعی می کنید از کدام یک اجتناب کنید؟

1. وفادار - محکم در حمایت از یک شخص

2. خودخواه - فقط به خود اهمیت می دهند

3. پرخاشگر - عصبانی و خشن

4. صبور - آرام، به راحتی اذیت نمی شود

5. مورد احترام - تحسین شده و مهم تلقی می شود

6. فداکار - فداکار و مشتاق

7. بد - نامهربان به شخص دیگر

8. مراقبت - محبت آمیز، کمک کننده و دلسوز

9. حسود - عصبانی یا تلخ در مورد چیزی

10. خلاق - قادر به اختراع و توسعه ایده های اصلی

11. اعتماد - صادق و صمیمی

12. ناصادق - راستگو نیست، نمی توان به آن اعتماد کرد

13. حمایت کننده - مهربان و کمک کننده در مواقع سخت یا ناخوشایند

14. بدخلق - عصبانی یا افسرده بدون هیچ هشداری

15. خوش نیت - در هنگام تلاش برای کمک یا مهربانی ناموفق

3. پرخاشگر

4. بیمار

5. محترمانه

6. فداکار

7. بدخواه

8. مراقبت

9. حسود

10. استعداد خلاق

11. اعتماد کردن

12. ناصادق

13. وفادار، حمایت از کسی

14. نامتعادل، دمدمی مزاج

15. تلاش ناموفق برای عمل از بهترین نیت

2. پر کنید: اعصاب، پشت، چشم، شانه، گردن، سر در اصطلاحات

1. آنها هرگز با یکدیگر موافق نیستند. چشم نمی بینند به ... .

2. چه مشکلی با سام دارد؟ او مثل یک خرس است که زخم دارد… .

3. به من سرما خوردند…. وقتی وارد اتاق شدم/

4. او مرا دیوانه می کند. او دردی است در… .

5. پیاده شو…. امروز حالم بد است.

6. من از او خسته شده ام. او واقعاً به من می خورد….

چشم به چشم دیدن - با کسی چشم در چشم دیدن

مانند خرس با سر درد - عصبانی، خشمگین

از پشت خود خارج شوید - عقب بیفتید، تنها بگذارید

اعصاب یک نفر را به هم بریز - روی اعصاب کسی عمل کن

به کسی شانه سرد بدهید - شانه سرد بدهید

درد در گردن - یک فرد خسته کننده، یک فرد غیر قابل تحمل

3. کلمه صحیح را انتخاب کنید و با کلمه دیگر جمله بسازید

1. امی بسیار حمایت می کند/ حمایت کننده. در صورت امکان می توانید به او کمک کنید تا به شما کمک کند.

2. جاش واقعا مراقبه/ مراقبتشخص - او همیشه آماده است تا به مشکلات من گوش دهد.

3. معلم نبود احترام/ مورد احترام شاگردانش.

4. آنجلا همیشه سعی می کند کار درست را انجام دهد - او واقعاً بدجنس است/ خوش نیت

TEXT انتخاب هدیه. سرگرمی ها (ص 99)

استپان: سلام پسر پیر. اوضاع چطوره؟

ایلیا: بد نیست ممنون. ببین، استپان، آیا ولاد شما را به جشن تولدش دعوت کرده است؟

استفان: بله، دارد. و چرا میپرسی؟

ایلیا: موضوع این است که او من را هم دعوت کرده است، "و من الان به فکر هدیه ای برای او هستم، همیشه یک مسئله دشوار است، نه؟

استپان: فکر نمی‌کنم مشکل بزرگی باشد.

ایلیا: خب معلومه که قراره یه کتاب فانتزی بهش بدی. هر دوی شما همه چیز را در مورد این نوع چیزها می دانید.

استپان: در واقع نه. می بینید، به سختی کتابی در داستان وجود دارد که او نخوانده باشد. چیزی که من واقعاً به آن فکر می کنم یک آلبوم عکس است. تا آنجا که من می دانم، او عاشق عکس گرفتن است و دوربین نسبتا خوبی دارد. اینطور نیست. یک هدیه بد، این است؟

ایلیا: ببینید همین یک ماه پیش با هم رفتیم خرید و او یک آلبوم بزرگ خرید.

استپان: ممنون که این موضوع را به من گفتی. من این را نمی دانستم.

ایلیا: علاوه بر این، من فکر می کنم هدیه خوبی برای یک دوست صمیمی نیست. یعنی می تونی همچین چیزی رو به یکی بدی که نمی دونی!خوب می دونم.من به اندازه کافی مد رو می شناسم که بهش چیزی بدم که واقعا دوستش داشته باشه.ما خیلی وقته با ولاد دوست بودیم تا یه چیز یاد بگیریم یا دو مورد در مورد سلیقه او، اینطور نیست؟

استپان: شاید حق با شما باشد. پس چه چیز دیگری می توانید پیشنهاد دهید؟

ایلیا: در اوقات فراغت او دوست دارد با رایانه شخصی خود کار کند. میشه یه دو تا بازی خوب روی سی دی بهش داد؟

استفان: اوه، نه. او می‌گوید افرادی که بازی‌های رایانه‌ای بازی می‌کنند را نمی‌فهمد، این اتلاف وقت است، به نظر او برای کار است، نه برای تفریح ​​- اینها حرف‌های خودش است.

ایلیا: او یک پسر بسیار جدی است، می دانم. اما مشکل همچنان پابرجاست. در مورد سی دی گروه مورد علاقه او چه خواهید گفت؟ آیا می خواهید به او یک پوستر یا یک تی شرت بدهید؟

دانشکده اتوماسیون و فناوری اطلاعات №20 GOU SPO

رهنمودها

به آموزش زبان انگلیسی

ED. A.P. GOLUBEV، N.V. BALYUK، I.B. SMIRNOVOY
برای دانش آموزان مؤسسات آموزشی

آموزش حرفه ای متوسطه

گردآوری شده توسط: معلم GOU SPO KAIT شماره 20 L.V. بلووا

مسکو، 2010

این کتاب درسی برای معلمان و دانش آموزانی است که بر روی کتاب درسی "انگلیسی" کار می کنند نویسندگان: Golubev Anatoly Pavlovich، Balyuk Natalia Vladimirovna، Smirnova Irina Borisovna برای دانش آموزان مدارس متوسطه حرفه ای، مرکز انتشارات "آکادمی"، 2011.

مبحث 1 - «روز کاری من» ………….. صفحه ۳

مبحث 2 - «درباره دوستان صحبت کنید» ……… p.10

مبحث 3 - «انتخاب هدیه. سرگرمی "…... ص. 17

مبحث چهارم - آماده شدن برای جشن ... .ص25

مبحث 5 - "سر میز" ……………………..ص. 33

مبحث ششم - خانه من قلعه من است .... ص. 40

مبحث 7 - «سفر» ……………….صفحه ۴۸

مبحث 8 - ویزیت پزشک………………… ص ۵۵

مبحث 9 - «مکالمه تلفنی» ……..ص. 62

مبحث 10 - «ارسال نامه» ……… ص70

مبحث 11 - «ورزش»……………………… ص ۷۹

مبحث 12 - "دانشکده من" …………… صفحه ۸۷

در هر مبحث، می توانید ترجمه متون به زبان روسی، تمرین های اساسی که تعداد آنها را نشان می دهد، صفحه ای که در کتاب درسی در آن قرار دارد، تکالیف به زبان انگلیسی و روسی و همچنین کلمات و عباراتی که دانش آموزان باید در این مورد بدانند پیدا کنید. موضوع. این راهنما شامل برخی از وظایف اضافی است که معلم می تواند در درس به دانش آموزان قوی ارائه دهد.

موضوع 1

متنروز کاری من (p75)

سلام. نام من ولاد ولکوف است و من یک دانشجوی کالج هستم. من الان سال اول هستم.

می خواهم در مورد روز کاری معمولم به شما بگویم.

ساعت 6.30 صبح است و برادر کوچکترم الکسی در اتاق خواب من را می زند. "امروز با من دوید؟" او می پرسد. این راهی است که هر صبح برای من شروع می شود. من سال گذشته به دویدن رفتم اما پس از آن "تنبل تر شدم و الکسی از هر فرصتی برای تمسخر من استفاده می کند. او به طور منظم دویدن می‌رود و «اتفاقاً ورزشکار خوبی است - اینطور مربیش می‌گوید. الکسی به تنیس می رود و از دوران دبستان فوتبال بازی می کند. او بهترین مهاجم تیمش است.

الکسی می رود و من مدتی دیگر در رختخواب می مانم. اما به هر حال وقت بلند شدن است. به حمام می روم و دوش می گیرم و دندان هایم را تمیز می کنم، سپس به اتاقم برمی گردم و تلویزیون را روشن می کنم تا اخبار را تماشا کنم در حالی که موهایم را برس می زنم، اصلاح می کنم و لباس هایم را می پوشم.

حالا نوبت صبحانه است. همه خانواده من سر میز هستند- مادرم، پدرم، الکسی و خودم. ما تخم مرغ و بیکن، یک فنجان چای و ساندویچ داریم. چت می کنیم و درباره اخبار بحث می کنیم. فکر می کنم زمان مناسبی است که اعضای خانواده ام را به شما معرفی کنم. نام مادرم مریم است، او پزشک کودکان است. پدر من اسکندر نام دارد و او یک مهندس است. الکسی هنوز یک بچه مدرسه ای است. او چهار سال از من کوچکتر است. اوه، من هنوز در مورد خواهر بزرگترم به شما نگفته ام. اسمش نینا است. او متاهل است. همسرش و او یک آپارتمان نه چندان دور از محل ما اجاره کرده اند.

بعد از صبحانه یادداشت هایم را نگاه می کنم- اگر چیزی جا گذاشتم، کتم را بپوش، بعد با مادرم خداحافظی کن و خانه را ترک کن. پدرم با ماشینش مرا به کالج می رساند. او دیرتر از شروع کلاس های من شروع به کار می کند.

من درست به موقع به دانشکده ام می رسم تا قبل از اینکه زنگ به صدا درآید، به هم-دانشجویان سلام کنم. قاعدتاً هر روز سه یا چهار پریود داریم. پنج روز در هفته به دانشگاه می رویم. شنبه و یکشنبه روزهای تعطیل ماست. ما سخنرانی و سمینار داریم. گاهی اوقات در کارگاه ها کار می کنیم.به نظر من، اینها جالب ترین درس ها هستند. دوستان من می گویند که امروز امتحان زبان انگلیسی خواهیم داشت. من فکر می کنم نوشتن تست در گرامر سخت تر از صحبت کردن به زبان انگلیسی است. امیدوارم شکست نخورم

در زمان استراحت به باشگاه می رویم و یکی دو دور بسکتبال یا والیبال بازی می کنیم. من و دوستم جان عاشق خواندن فانتزی هستیم و درباره آخرین کتاب نیک پروموف بحث می کنیم. او از من می پرسد که آیا کتابی را که به من داده بود دوست داشتم؟ به او می گویم که تا آخر هفته کتاب را خوانده ام.

ساعت 1 بعد از ظهر یک استراحت طولانی داریم. به سفره خانه می رویم و یک رول و یک فنجان آب میوه می خوریم. سپس یک دوره دیگر وجود دارد که ریاضیات است. موضوع مورد علاقه من است. کلاس ها ساعت 14:40 تمام می شود. گاهی برای مطالعه به کتابخانه می روم، اما امروز نمی روم.

در راه خانه دوست دخترم لنا را می بینم. او به من لبخند می زند و کمی با هم قدم می زنیم. ناگهان یادم می آید که هفته آینده یک سال با هم قرار می گذاریم. 1 فردا میره و دنبال هدیه ای براش میگرده. وقتی برای اولین بار در یک مهمانی با هم آشنا شدیم، به او گفتم که او زیباترین دختر دنیاست و من تمام عمرم به دنبال او بودم. اکنون فکر می کنم که او نه تنها زیباترین دختر، بلکه بهترین دوست است. من واقعاً او را دوست دارم. او هنوز یک دختر مدرسه ای است. او امسال مدرسه را ترک می کند. رویای لنا ورود به دانشگاه دولتی مسکو است.

حدود ساعت 4 بعد از ظهر به محل خودم می آیم. مادر در حال حاضر در خانه است. او در آشپزخانه مشغول آشپزی است. به زودی پدر و برادرم می آیند و با هم شام می خوریم. بعد از شام درس های فردا را انجام می دهم، تلویزیون تماشا می کنم و مطالعه می کنم. بیرون نمیروم چون هوا بدتر شده حدود ساعت 30/23 میخوابم.

ترجمه متن روز کاری من (ص 75)

سلام. نام من ولاد ولکوف است، من یک دانشجوی کالج هستم. الان سال اول هستم. می خواهم در مورد روز کاری معمولم به شما بگویم.

ساعت هفت و نیم صبح است و برادر کوچکترم الکسی در اتاق خواب من را می زند. "امروز با من می دوی؟" او می پرسد. هر روز صبح را اینگونه شروع می کنم. من سال گذشته شروع به دویدن کردم، اما بعد تنبل شدم و الکسی هیچ وقت فرصتی را برای اذیت کردن من از دست نمی دهد. او مدام می دود و اتفاقاً به قول مربی ورزشکار خوبی است. الکس از زمانی که مدرسه ابتدایی را شروع کرد، تنیس و فوتبال بازی می کرد. او بهترین مهاجم تیمش است.

الکسی می رود و من مدتی در رختخواب دراز می کشم. اما به هر حال وقت بلند شدن است. به حمام می روم، دوش می گیرم، دندان هایم را مسواک می زنم، سپس به اتاقم برمی گردم و تلویزیون را روشن می کنم تا اخبار را ببینم در حالی که موهایم را شانه می کنم، اصلاح می کنم و لباس می پوشم.

حالا وقت صبحانه است. تمام خانواده من سر میز هستند - مامان، بابا، الکسی و من. ما ژامبون و تخم مرغ و چای و ساندویچ می خوریم. چت می کنیم و درباره اخبار بحث می کنیم. فکر می کنم الان زمان خوبی است که شما را به اعضای خانواده ام معرفی کنم. نام مادرم ماریا است، او متخصص اطفال است. اسم پدر اسکندر است، او مهندس است. الکس هنوز در مدرسه است. او 4 سال از من کوچکتر است. بله، هنوز در مورد خواهر بزرگترم به شما نگفته ام. نام او نینا است، او متاهل است. او و شوهرش آپارتمانی نه چندان دور از خانه ما اجاره می کنند.

بعد از صبحانه، یادداشت هایم را مرور می کنم تا ببینم چیزی را فراموش کرده ام، کاپشنم را می پوشم، با مادرم خداحافظی می کنم و از خانه بیرون می روم. پدر با ماشینش مرا به دانشگاه می برد. او دیرتر از شروع درس من شروع به کار می کند.

درست به موقع به دانشگاه می رسم تا قبل از زنگ زدن به دوستانم سلام کنم. ما معمولا 3-4 جفت در روز داریم. ما 5 روز در هفته به دانشگاه می رویم. شنبه و یکشنبه روزهای تعطیل ماست. ما سخنرانی و سمینار داریم. گاهی در کارگاه ها کار می کنیم. از نظر من، اینها جالب ترین درس ها هستند. دوستان میگن امروز امتحان انگلیسی داریم. برای من نوشتن تست های گرامر سخت تر از صحبت کردن به زبان انگلیسی است. امیدوارم شکست نخورم

در زمان استراحت به باشگاه می رویم و بسکتبال یا والیبال بازی می کنیم. من و دوستم ژنیا علاقه مند به خواندن داستان های علمی تخیلی هستیم و درباره آخرین کتاب نیک پروموف بحث می کنیم. او می پرسد آیا کتابی را که به من داده بود دوست داشتم؟ میگم تا آخر هفته تمومش میکنم.

ساعت یک استراحت بزرگ داریم. ما به اتاق غذاخوری می رویم، یک نان با آبمیوه می خوریم. سپس یک جفت دیگر - ریاضیات. این موضوع مورد علاقه من است. پایان دوره ساعت 14:40 گاهی برای مطالعه در کتابخانه می روم، اما امروز نمی روم.

در راه خانه با دوست دخترم لنا آشنا شدم. او به من لبخند می زند و با هم کمی قدم می زنیم. ناگهان متوجه شدم که هفته آینده یک سال از ملاقات ما می گذرد. فردا میرم و براش دنبال هدیه میگردم. وقتی برای اولین بار در یک مهمانی با هم آشنا شدیم، به او گفتم که او زیباترین دختر جهان است و من تمام عمرم به دنبال او بودم. اکنون فکر می کنم که او نه تنها زیباترین، بلکه بهترین دوست است. من او را واقعا دوست دارم او هنوز یک دختر مدرسه ای است. امسال تمام می شود. لنا آرزوی ورود به دانشگاه دولتی مسکو را دارد.

حدود ساعت چهار به خانه برمی گردم. مامان در حال حاضر در خانه است. او در آشپزخانه مشغول آشپزی است. بابا و برادر به زودی می آیند، همه با هم ناهار می خوریم. بعد از ناهار روز بعد تکالیفم را انجام می دهم، تلویزیون تماشا می کنم، مطالعه می کنم. چون هوا بد است بیرون نمی روم. حدود ساعت یازده و نیم به رختخواب می روم.
کلمات و عباراتی که باید در مورد این موضوع بدانید:

شکستن- تغییر

دوست داشتن - دوست داشتن چیزی

موها را برس بزن

غذاخوری - غذاخوری

چت کنید

مربی ورزشی

کالج - کالج

مرخصی روزانه

آرایش را انجام دهید

بحث کردن - بحث کردن

رویا - رویا

شکست خوردن - شکست در امتحان

بلند شو - از رختخواب بلند شو

Give a lift - با ماشین بلند کنید

برو برای ورزش

سالن ورزشی - سالن ورزشی

مو- مو

صبحانه (ناهار، شام) - صبحانه، ناهار

معرفی - معرفی کردن

آهسته دویدن

در زدن

چیزی را پشت سر بگذار - فراموش کن، برو

سخنرانی

نگاه از طریق - نگاه از طریق

مسخره کردن به کسی

دوره- جفت (درس، درس)

دبستان - دبستان

گذاشتن - پوشیدن

سمینار

تراشیدن - تراشیدن

موفق شدن - موفق شدن

روشن / خاموش - روشن / خاموش کنید

دوش بگیرید - دوش بگیرید

تماشای تلویزیون - تماشای تلویزیون

کارگاه
صفحه 77 شماره 2

اسم جمع بنویسید

یک دندان - دندان یک زن - زنان

یک پا - پا یک پستچی - پستچی

یک مرد - مرد یک کودک - بچه
صفحه 77 شماره 3

درج مقالاتی که لازم است

1. 
   پدرم مهندس است. او مهندس خوبی است.
2. 
   زمین به دور خورشید حرکت می کند.
3. 
   من به دانشگاه میروم. من دانشجوی سال دوم هستم.
4. 
   مریم بهترین شاگرد گروه است.
5. 
   با یک خانواده انگلیسی به نام براون ها آشنا شوید.
6. 
   کتاب های جالب زیادی در کتابخانه ما وجود دارد.
7. 
   آمازون طولانی ترین رودخانه جهان است. اورست بلندترین کوه است.
8. 
   در زمان استراحت معمولاً به غذاخوری می روم و یک فنجان آب میوه و یک رول می خورم.
9. 
   مادرم در آشپزخانه مشغول پختن صبحانه است.
10. 
    الکسی قبل از اینکه زنگ به صدا درآید به مدرسه می رسد.

صفحه 77 №4

ترجمه عبارات به روسی

ژورنال معلم کیف مامان

یادداشت های حلقه یولین پسران

کتاب اسباب بازی بچه گانه دوستم

صفحه کتاب پای میز

صفحه 77 №5

عبارات را به انگلیسی ترجمه کنید

1. 
   ثبت نام معلم
2. 
   کتاب های معلمان
3. 
   درب اتاق خوابم
4. 
   کیف پستچی
5. 
   ماشین پدر
6. 
   نام کودکان
7. 
   کلمات آهنگ
8. 
   دفتر تمرین سام
9. 
   پاسخ دانش آموز
10. 
    مربی برادرم

صفحه 77 #6

جملات را با استفاده از شجره نامه کامل کنید

1. 
   ان همسر جان است. آنا همسر جان است.
2. 
   استفن پسر دیوید و کیت است. استفن پسر دیوید و کیت است.
3. 
   آن عمه استفان است. آنا عمه استفان است.
4. 
   سام شوهر مریم است. سام شوهر مریم است.
5. 
   مری مادربزرگ کری، جسیکا و استفن است. مری مادربزرگ کری، جسیکا و استیون است.
6. 
   کری و جسیکا پسر عموی استفن هستند کری و جسیکا پسر عموی استفن هستند.
7. 
   دیوید عموی کری و جسیکا است. دیوید عموی کری و جسیکا است.
8. 
   جسیکا نوه مری و سام است جسیکا نوه مری و سام است.
9. 
   کری خواهرزاده دیوید و کیت است. کری خواهرزاده دیوید و کیت است.
10. 
    جسیکا دختر آن و جان است. جسیکا دختر آنا و جان است.

صفحه 77 #6

صفت ها را در درجات مقایسه ای و فوق العاده بنویسید

خوب بهتر بهترین

سرد - سردتر - سردترین

بد - بدتر - بدترین

سنگین - سنگین - سنگین ترین

کم-کمتر-حداقل

گران تر - گران تر - گران ترین
صفحه 77 #9

صفت های داخل پرانتز را به شکل صحیح قرار دهید

1. 
   دو سر هستند بهتربیش از یک
2. 
   این هست جذابترینکتابی که من تا به حال خوانده ام
3. 
   کنکورد است سریع ترینهواپیما در جهان
4. 
   مایک است بلندتراز نیک
5. 
   هارودز است گران ترینخرید در لندن
6. 
   این هست ارزانترینهتل در شهر ما
7. 
   ما بحث میکنیم آخریناخبار.
8. 
   من بزرگتربرادر 5 سال از من بزرگتر است.
9. 
   اولین تمرین است کمتر دشوار استنسبت به دومی
10. 
    هوا شده است بدتر. به نظر می رسد که باران می بارد.

صفحه 77 #10

به روسی ترجمه کنید.

1. 
   او به زیبایی گل رز است.
2. 
   او مانند جغد باهوش است.
3. 
   برادر من به اندازه پدرم قوی نیست.
4. 
   اون مثل من سرش شلوغ نیست
5. 
   این دختر از اون دختر خوشگل تره
6. 
   این دانش آموز به اندازه معلمش باهوش است.
7. 
   ماشین من مثل شما نو نیست.

صفحه 77 #15

جملاتی را در زمانهای نامعین گذشته و آینده بنویسید. قیدهای لازم را اضافه کنید.

1. 
   ولاد به کالج می رود. ولاد سال گذشته به مدرسه رفت.

ولاد سال آینده به کالج می رود.

1. 
   او خیلی خوب شنا می کند. او پارسال خیلی خوب شنا کرد.

او در تابستان در رودخانه شنا خواهد کرد.

3. در طول درس انگلیسی صحبت می کنند. دیروز انگلیسی صحبت کردند. آنها در طول درس فردا انگلیسی صحبت می کنند.

4. از من سوال سختی می پرسد. او در درس از من سؤال سختی پرسید. فردا یک سوال سخت از من خواهد پرسید.

5. صبح می دویم. پارسال دویدیم تابستون صبح می دویم

6. لنا قبل از سمینارها به یادداشت ها نگاه می کند. لنا یادداشت های دیروز را بررسی کرد. لنا قبل از سمینار بعدی یادداشت ها را بررسی خواهد کرد. 7. پدر هر روز او را به دانشگاه می رساند. پدر ماه گذشته او را به دانشگاه رساند. پدر هفته آینده او را به دانشگاه خواهد رساند.
صفحه 77 #17

جملات داده شده را در زمان کامل، در زمان گذشته ساده با استفاده از قیدهای لازم بنویسید.

1. 
   دوست من قبلاً تست را نوشته است. دیروز نوشته بود
2. 
   بوریس امروز عصر تکالیف خود را انجام داده است. او دو ساعت پیش تکالیفش را انجام داد.
3. 
   من قبلا این فیلم را تماشا کرده ام. ماه پیش دیدمش
4. 
   ما هرگز او را ندیده ایم. دیروز او را نزدیک خانه مان ندیدیم.
5. 
   تازه به خانه برگشته اند. 5 دقیقه پیش آمدند.
6. 
   امروز صبح کتابم را در خانه گذاشته ام. گذاشتم روی میز.

صفحه 77 #18

افعال داخل پرانتز را در حال قرار دهید

ساده یا فعلی استمراری

1. 
   آنها انگلیسی را خیلی خوب صحبت می کنند.
2. 
   الان داره با معلمش حرف میزنه
3. 
   من معمولا برای صبحانه آب پرتقال می خورم.
4. 
   الان داره دوش میگیره
5. 
   ما هر روز دویدن داریم.
6. 
   او اکنون در حال دویدن است.
7. 
   مادر در آشپزخانه است. او در حال پختن صبحانه است.

زمان ساده یا استمراری

1. او ماه گذشته یک کتاب جالب خواند.

2. سام صبح یک کتاب جالب خواند.

3. داشتیم درباره این فیلم بحث می کردیم که شما رسیدید.

4. در زد و وارد شد.

5. تلویزیون تماشا کردند و پیاده روی کردند.

6. پسر ساعت 6 داشت تلویزیون تماشا می کرد.

7. دوستم مرا به مادرش معرفی کرد.
افعالی را که در گذشته در پرانتز داده شده اند قرار دهید

زمان ساده یا کامل

1. 
   ما تازه درسمان را شروع کرده ایم.
2. 
   او قبلاً ما را معرفی کرده است.
3. 
   من دیروز دفترچه ام را در خانه گذاشتم.
4. 
   او هفته گذشته نمره بدی گرفت.
5. 
   مایک این تمرین را قبل از درس خواند.
6. 
   من و سم یک هفته پیش با هم آشنا شدیم.

صفحه 77 #19

افعال داخل پرانتز را در شکل دستوری صحیح قرار دهید.

1. 
   به او گفتم که هنوز کتاب را نخوانده ام.
2. 
   دیروز هوا بد بود، بیرون نرفتیم.
3. 
   مری الان پشت تخته سیاه ایستاده است. او به سوال معلم پاسخ می دهد.
4. 
   فردا ساعت 5 بعدازظهر این کار را تمام می کنم.
5. 
   فردا ساعت 5 بعدازظهر همچنان این تمرین را انجام خواهم داد.
6. 
   اگر فیلم جالب نیست، آن را تماشا نمی کنم.
7. 
   دیروز همان موقع داشت برای مادرش نامه می نوشت.
8. 
   او از من می پرسد که آیا روز قبل آزمایش داشتیم؟
9. 
   آنها در حال فوتبال بازی بودند که مادرشان به خانه آمد.
10. 
    او 5 روز در هفته به دانشگاه می رود.

صفحه 77 #20

متن را به انگلیسی ترجمه کنید.

تونی ایتالیایی است. او یک دانشجوی کالج انگلیسی است که در رشته ریاضیات تحصیل می کند.

او در حال حاضر کلاس دوم است. تونی با یک خانواده انگلیسی زندگی می کند. نام خانوادگی آنها تامسون است. پنج نفر از آنها وجود دارد: آقا و خانم تامسون، پسر اندرو، دختر بزرگ جین و مگی کوچکتر. خانه آنها در آکسفورد است.

صبح تونی برای دویدن می رود و بعد صبحانه می خورد. برای صبحانه یک لیوان آب پرتقال می نوشد و ژامبون و تخم مرغ می خورد. سپس به دانشگاه می رود. به عنوان یک قاعده، او 3 یا 4 سخنرانی یا سمینار دارد. سپس با دوستانش در کتابخانه درس می خواند.

او ساعت 5 به خانه می آید و با تامسون ها شام می خورد. عصرها به باشگاه می رود و بسکتبال یا والیبال بازی می کند.

بعد از شام درس های روز بعد را آماده می کند یا اگر هوا خوب باشد به پیاده روی می رود. او معمولا ساعت 11 به رختخواب می رود.

تونی ایتالیایی است. او دانشجوی یک کالج انگلیسی است و در رشته ریاضیات تحصیل می کند. سال دوم است. تونی در یک خانواده انگلیسی زندگی می کند. نام خانوادگی آنها تامسون است. پنج نفر از آنها وجود دارد: آقا و خانم تامسون، پسرشان اندرو، دختر بزرگتر جین و مگی کوچکتر. خانه آنها در آکسفورد است.

صبح تونی می دود، بعد صبحانه می خورد. برای صبحانه یک لیوان آب پرتقال می نوشد و بیکن و تخم مرغ می خورد. سپس به دانشگاه می رود. به عنوان یک قاعده، او 3 یا 4 سخنرانی یا سمینار دارد. سپس با دوستانش در کتابخانه درس می خواند.

او ساعت پنج به خانه می آید و با تامسون ها شام می خورد. عصرها به سالن ورزشی می رود و والیبال یا بسکتبال بازی می کند.

بعد از شام تکالیفش را برای روز بعد آماده می کند یا اگر هوا خوب باشد به پیاده روی می رود. معمولاً ساعت یازده شب به رختخواب می رود.