การศึกษาสมองของมนุษย์และความสามารถของมนุษย์ ความเป็นไปได้ใดที่ซ่อนอยู่ในสมองของมนุษย์

ก่อนส่งเนื้อหาเพื่อตีพิมพ์ ตรวจสอบให้แน่ใจว่าเป็นไปตามกฎ

• วัสดุต้องเป็นต้นฉบับและไม่เหมือนใคร วัสดุต้องมีเนื้อหาข้อความ ซึ่งหมายความว่าคุณต้องเป็นผู้เขียนเนื้อหา และต้องไม่เคยเผยแพร่ที่ใดในเว็บไซต์อื่นมาก่อน ห้ามเผยแพร่เนื้อหาของผู้อื่น (รวมถึงการประมวลผลผลงานของผู้อื่น) โดยไม่ได้รับความยินยอมล่วงหน้าจากผู้เขียน และผู้ดูแลเว็บไซต์จะไม่รับผิดชอบต่อการเผยแพร่เนื้อหาดังกล่าว นอกจากนี้ยังห้ามเผยแพร่สำเนา (ผลงานของคุณในเวอร์ชั่นภาพถ่าย/สแกน, ภาพ PrintScreen ของผลงานของคุณ)
• ในกรณีที่ตรวจพบการละเมิดลิขสิทธิ์ (ลอกเลียน) เนื้อหาที่เผยแพร่จะถูกลบออกจากไซต์จนกว่าจะมีการชี้แจงสถานการณ์
• เมื่อคุณเพิ่มเนื้อหาลงในไซต์ของเราแล้ว คุณไม่สามารถโพสต์เนื้อหาเดียวกันนี้ไปยังไซต์อื่นได้ มิฉะนั้นเนื้อหานี้จะถูกลบออกจากไซต์ของเรา
• โดยการส่งเนื้อหาไปยังไซต์ คุณจะโอนสิทธิ์ไปยังผู้ดูแลไซต์ในการใช้สื่อเพื่อวัตถุประสงค์ทางการค้าหรือที่ไม่ใช่เชิงพาณิชย์โดยปราศจากค่าใช้จ่าย โดยไม่ต้องเสียค่าลิขสิทธิ์ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง สิทธิ์ในการทำซ้ำ แสดงต่อสาธารณะ แปล และทำซ้ำ นำผลงานออกสู่สาธารณะ - cc. ด้วยประมวลกฎหมายแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซีย (มาตรา 1270 เป็นต้น) ไม่ว่าในกรณีใด ๆ ผู้ดูแลเว็บไซต์จะต้องรับผิดชอบในการจ่ายค่าตอบแทนใด ๆ สำหรับเนื้อหาที่เผยแพร่เพื่อประโยชน์ของใครก็ตาม ไม่ว่าในกรณีใด ๆ และไม่ว่าในกรณีใด ๆ การบริหารเว็บไซต์จะไม่รับผิดชอบต่อความเสียหายทางอ้อมหรือโดยบังเอิญหรือการสูญเสียผลกำไรและการสูญเสียรายได้ที่เกี่ยวข้องกับการเผยแพร่เนื้อหาที่มีลิขสิทธิ์
• ไม่อนุญาตให้คัดลอกเนื้อหาที่เผยแพร่บนเว็บไซต์
• ความรับผิดชอบทั้งหมดสำหรับสื่อสิ่งพิมพ์และข้อมูลที่อยู่ในนั้นตกเป็นของผู้เขียน ผู้ดูแลเว็บไซต์จะไม่รับผิดชอบต่อเนื้อหาของผลงานที่ตีพิมพ์และการละเมิดลิขสิทธิ์ ผู้ดูแลเว็บไซต์จะไม่รับผิดชอบต่อชะตากรรมของเนื้อหาภายหลังการตีพิมพ์
• ผู้เขียนเนื้อหาที่ตีพิมพ์ตกลงและประกาศว่าผู้ดูแลไซต์ไม่มีข้อผูกมัดในการศึกษาหรือประเมินเนื้อหาของผู้เขียนที่ส่งมาเพื่อตีพิมพ์ หรือความถูกต้องของเนื้อหาเหล่านี้
• ผู้ดูแลไซต์มีสิทธิ์ที่จะลบเนื้อหานี้หรือเนื้อหานั้นได้ตลอดเวลาตามดุลยพินิจของตนเองหรือตามคำร้องขอของผู้ใช้ไซต์ ผู้ดูแลเว็บไซต์ไม่จำเป็นต้องโต้ตอบหรือแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับการกระทำของพวกเขา
• การส่งเอกสารเพื่อการตีพิมพ์หมายถึงการยอมรับกฎเหล่านี้อย่างสมบูรณ์

สมองเป็นอวัยวะของมนุษย์ที่ลึกลับและลึกลับที่สุด ขัดแย้งกัน ความเข้าใจของเราเกี่ยวกับงานของเขาและวิธีที่มันเกิดขึ้นจริงเป็นสิ่งที่ตรงกันข้าม การทดลองและสมมติฐานต่อไปนี้จะเปิดเผยความลับบางอย่างของการทำงานของ "ฐานที่มั่นแห่งความคิด" ซึ่งนักวิทยาศาสตร์ยังไม่สามารถดำเนินการได้จนถึงทุกวันนี้

1. ความเหนื่อยล้าเป็นจุดสูงสุดของความคิดสร้างสรรค์

การทำงานของนาฬิกาชีวภาพ ระบบภายในสิ่งมีชีวิตซึ่งกำหนดจังหวะของกิจกรรมชีวิต - มีผลกระทบโดยตรงต่อชีวิตประจำวันของบุคคลและผลผลิตของเขาโดยทั่วไป หากคุณเป็น "คนเล่นสนุก" ก็สมเหตุสมผลที่สุดที่จะทำงานวิเคราะห์ที่ซับซ้อนซึ่งต้องใช้ความพยายามอย่างหนักในตอนเช้าหรือก่อนเที่ยง สำหรับนกฮูกกลางคืนกล่าวอีกนัยหนึ่ง - "นกฮูก" - นี่คือช่วงครึ่งหลังของวันเปลี่ยนเป็นกลางคืนอย่างราบรื่น

ในทางกลับกัน สำหรับงานสร้างสรรค์ที่ต้องใช้สมองซีกขวากระตุ้น นักวิทยาศาสตร์แนะนำให้ทำเมื่อร่างกายรู้สึกอ่อนล้าทั้งร่างกายและจิตใจ และสมองไม่สามารถเข้าใจข้อพิสูจน์ของปัญหาไตรภาคของโกลด์บาคได้ ฟังดูบ้าๆ บอๆ แต่ถ้าคุณเจาะลึกลงไปอีกสักหน่อย คุณก็ยังพบเกรนที่มีเหตุผลในสมมติฐานนี้ได้ ยังไงก็ตาม สิ่งนี้อธิบายได้ว่าทำไมช่วงเวลาเช่น "ยูเรก้า!" เกิดขึ้นขณะโดยสารรถสาธารณะหลังจากทำงานมาทั้งวัน หรือในห้องน้ำ ถ้าให้เชื่อเรื่องราว :)

เมื่อขาดความแข็งแกร่งและพลังงาน จึงเป็นการยากมากที่จะกรองการไหลของข้อมูล วิเคราะห์ข้อมูลทางสถิติ และที่สำคัญที่สุดคือ การจดจำความสัมพันธ์เชิงสาเหตุ เมื่อพูดถึงความคิดสร้างสรรค์ ประเด็นด้านลบที่ระบุไว้จะมีสีด้านบวก เนื่องจากงานทางจิตประเภทนี้เกี่ยวข้องกับการสร้างความคิดใหม่และการคิดอย่างไร้เหตุผล กล่าวอีกนัยหนึ่งคือระบบประสาทที่เหนื่อยล้าเมื่อทำงาน โครงการสร้างสรรค์มีประสิทธิภาพมากกว่า.

บทความในนิตยสารวิทยาศาสตร์ยอดนิยมของอเมริกา Scientific American พูดถึงสาเหตุที่การเบี่ยงเบนความสนใจมีบทบาทสำคัญในกระบวนการคิดเชิงสร้างสรรค์:

“ความสามารถในการหันเหความสนใจมักเป็นแหล่งที่มาของวิธีแก้ปัญหาที่ไม่ได้มาตรฐานและความคิดดั้งเดิม ในช่วงเวลาเหล่านี้ บุคคลจะมีสมาธิน้อยลงและสามารถรับรู้ข้อมูลที่กว้างขึ้น “ความเปิดกว้าง” นี้ทำให้สามารถประเมินได้ ตัวเลือกทางเลือกแก้ปัญหาจากมุมมองใหม่ ส่งเสริมการยอมรับและสร้างสรรค์แนวคิดใหม่ ๆ ที่สดใหม่

2. ผลของความเครียดต่อขนาดสมอง

ความเครียดเป็นหนึ่งในปัจจัยที่ทรงพลังที่สุดที่ส่งผลต่อการทำงานปกติของสมองมนุษย์ เมื่อเร็ว ๆ นี้นักวิทยาศาสตร์จากมหาวิทยาลัยเยล (มหาวิทยาลัยเยล) พิสูจน์ว่าประสบการณ์บ่อยครั้งและภาวะซึมเศร้าช่วยลดขนาดของส่วนกลางของระบบประสาทของร่างกายได้อย่างแท้จริง

สมองของมนุษย์ไม่สามารถประสานกระบวนการตัดสินใจที่เกี่ยวข้องกับปัญหาสองปัญหาที่แยกจากกัน การพยายามทำสองสิ่งในเวลาเดียวกันมีแต่จะทำให้ความสามารถทางปัญญาของเราหมดลงโดยการเปลี่ยนจากปัญหาหนึ่งไปสู่อีกปัญหาหนึ่ง

หากคน ๆ หนึ่งจดจ่ออยู่กับสิ่งใดสิ่งหนึ่ง เปลือกนอกส่วนหน้าจะมีบทบาทหลักซึ่งควบคุมแรงกระตุ้นที่กระตุ้นและกดดันทั้งหมด

“ส่วนหน้า (ส่วนหน้า) ของสมองส่วนหน้ามีหน้าที่รับผิดชอบในการสร้างเป้าหมายและความตั้งใจ ตัวอย่างเช่น ความปรารถนา “ฉันอยากกินเค้กชิ้นนั้น” เมื่อแรงกระตุ้นกระตุ้นเคลื่อนผ่านโครงข่ายประสาทเทียม ไปถึงคอร์เทกซ์ส่วนหลังส่วนหน้า และคุณก็เพลิดเพลินกับการรับประทานแล้ว

4. การนอนหลับสั้นช่วยเพิ่มความตื่นตัวทางจิต

เป็นที่ทราบกันดีว่ามีผลอย่างไร การนอนหลับที่ดีต่อสุขภาพ. คำถามคือ การงีบหลับส่งผลอย่างไร? เมื่อปรากฎว่า "หมดสติ" สั้น ๆ ตลอดทั้งวันไม่มีผลในเชิงบวกต่อกิจกรรมทางจิต

การปรับปรุงหน่วยความจำ

หลังจากสิ้นสุดการทดลองจำการ์ดภาพประกอบ 40 ใบ ผู้เข้าร่วมกลุ่มหนึ่งหลับไป 40 นาที ขณะที่กลุ่มที่สองตื่น ผลจากการทดสอบในภายหลัง ปรากฎว่าผู้เข้าร่วมที่มีโอกาสงีบหลับช่วงสั้นๆ จำแฟลชการ์ดได้ดีกว่ามาก:

“มันยากที่จะเชื่อ แต่กลุ่มที่ง่วงนอนสามารถกลับมาใช้การ์ดในหน่วยความจำได้ 85% ในขณะที่กลุ่มที่เหลือจำได้เพียง 55%”

เห็นได้ชัดว่าการสลีปสั้นช่วยให้คอมพิวเตอร์ส่วนกลางของเรา "ตกผลึก" ความทรงจำ:

“การศึกษาแสดงให้เห็นว่าครั้งหนึ่งความทรงจำที่ก่อตัวขึ้นในฮิปโปแคมปัสนั้นเปราะบางมากและสามารถลบออกจากความทรงจำได้โดยง่าย โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากต้องการพื้นที่ว่างสำหรับข้อมูลใหม่ การงีบหลับดูเหมือนจะ "ผลัก" ข้อมูลที่เพิ่งเรียนรู้ไปยังเยื่อหุ้มสมองใหม่ (นีโอคอร์เท็กซ์) ซึ่งเป็นสถานที่เก็บความทรงจำระยะยาว ปกป้องพวกเขาจากการถูกทำลาย”

การปรับปรุงกระบวนการเรียนรู้

ในการศึกษาที่ดำเนินการโดยอาจารย์ที่มหาวิทยาลัยแห่งแคลิฟอร์เนีย นักศึกษากลุ่มหนึ่งได้รับงานที่ค่อนข้างยากซึ่งจำเป็นต้องเรียนรู้ข้อมูลใหม่จำนวนมาก สองชั่วโมงหลังจากเริ่มการทดลอง ครึ่งหนึ่งของอาสาสมัคร เช่นเดียวกับในกรณีของการ์ด นอนหลับในช่วงเวลาสั้นๆ

ในตอนท้ายของวัน ผู้เข้าร่วมที่งัวเงียไม่เพียงแค่ทำงานให้เสร็จได้ดีขึ้นและเรียนรู้เนื้อหาได้ดีขึ้นเท่านั้น แต่ผลผลิตใน "ตอนเย็น" ของพวกเขานั้นสูงกว่าตัวชี้วัดที่ได้รับก่อนเริ่มการศึกษาอย่างมาก

เกิดอะไรขึ้นระหว่างการนอนหลับ?

การศึกษาล่าสุดหลายชิ้นแสดงให้เห็นว่าระหว่างการนอนหลับ กิจกรรมของซีกขวาจะเพิ่มขึ้นอย่างมาก ในขณะที่ซีกซ้ายจะเงียบมาก :)

พฤติกรรมดังกล่าวเป็นลักษณะเฉพาะของเขาอย่างสิ้นเชิงเนื่องจากใน 95% ของประชากรโลกซีกซ้ายมีความโดดเด่น Andrey Medvedev ผู้เขียนงานวิจัยนี้ได้ทำการเปรียบเทียบที่น่าขบขันมาก:

"ในขณะที่เรานอนหลับ ซีกขวายุ่งอยู่กับบ้านไม่หยุดหย่อน"

5. การมองเห็นเป็น "ไม้เด็ด" หลักของระบบประสาทสัมผัส

แม้ว่าการมองเห็นจะเป็นหนึ่งในห้าองค์ประกอบของระบบประสาทสัมผัส แต่ความสามารถในการรับรู้ รังสีแม่เหล็กไฟฟ้าสเปกตรัมที่มองเห็นได้มีความสำคัญเหนือกว่าสเปกตรัมอื่น ๆ อย่างมีนัยสำคัญ:

“สามวันหลังจากศึกษาเนื้อหาที่เป็นข้อความ คุณจะจำได้เพียง 10% ของสิ่งที่คุณอ่าน ภาพที่เกี่ยวข้องไม่กี่ภาพสามารถเพิ่มตัวเลขนี้ได้ถึง 55%

ภาพประกอบมีประสิทธิภาพมากกว่าข้อความ ส่วนหนึ่งเป็นเพราะการอ่านเพียงอย่างเดียวไม่ได้ให้ผลลัพธ์ตามที่คาดหวัง สมองของเรารับรู้คำเป็นภาพขนาดเล็ก ต้องใช้เวลาและพลังงานมากกว่าที่จะเข้าใจความหมายของประโยคเดียวมากกว่าที่จะดูภาพที่มีสีสัน”

ในความเป็นจริง การพึ่งพาระบบการมองเห็นของเรามากเกินไปมีข้อเสียหลายประการ นี่คือหนึ่งในนั้น:

“สมองของเราถูกบังคับให้คาดเดาตลอดเวลา เพราะมันไม่รู้ว่าวัตถุที่มองเห็นนั้นอยู่ที่ไหนกันแน่ คนๆ หนึ่งอาศัยอยู่ในพื้นที่สามมิติ ในขณะที่แสงบนเรตินาของดวงตาตกลงในระนาบสองมิติ ดังนั้นเราจึงคิดถึงทุกสิ่งที่เรามองไม่เห็น”

รูปภาพด้านล่างแสดงส่วนของสมองที่รับผิดชอบในการประมวลผลข้อมูลภาพและวิธีที่สมองมีปฏิสัมพันธ์กับส่วนอื่นๆ ของสมอง

6. อิทธิพลของประเภทบุคลิกภาพ

กิจกรรมทางจิตของคนเปิดเผยจะเพิ่มขึ้นอย่างมากเมื่อการทำธุรกรรมที่มีความเสี่ยง "หมดไฟ" หรือจัดการเพื่อดึงการผจญภัยบางอย่างออกไป ในแง่หนึ่ง นี่เป็นเพียงความบกพร่องทางพันธุกรรมของคนที่เข้ากับคนง่ายและหุนหันพลันแล่น และในทางกลับกัน ระดับสารสื่อประสาทโดปามีนในสมองที่ต่างกัน ประเภทต่างๆบุคลิกภาพ.

“เมื่อทราบว่าการทำธุรกรรมที่มีความเสี่ยงประสบความสำเร็จ กิจกรรมที่เพิ่มขึ้นถูกติดตามในสองส่วนของสมองของ extraverts: amygdala (latin corpus amygdaloidum) และนิวเคลียส accumbens (latin nucleus accumbens)”

นิวเคลียส แอคคัมเบนส์เป็นส่วนหนึ่งของระบบโดปามีน ซึ่งทำให้เกิดความรู้สึกพึงพอใจและมีอิทธิพลต่อกระบวนการสร้างแรงจูงใจและการเรียนรู้ โดปามีนที่ผลิตขึ้นในสมองของคนเปิดเผย ผลักดันให้พวกเขากระทำการบ้าๆ บอๆ และทำให้สามารถเพลิดเพลินไปกับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นรอบตัวได้อย่างเต็มที่ ในทางกลับกัน อะมิกดาลามีบทบาทสำคัญในการก่อตัวของอารมณ์และมีหน้าที่ในการประมวลผลแรงกระตุ้นที่กระตุ้นและกดดัน

การศึกษาอื่นๆ แสดงให้เห็นว่าความแตกต่างที่ใหญ่ที่สุดระหว่างคนเก็บตัวและคนเปิดเผยคือวิธีที่สมองประมวลผลสิ่งเร้าต่างๆ สำหรับคนเปิดเผย เส้นทางนี้สั้นกว่ามาก - ปัจจัยกระตุ้นเคลื่อนผ่านบริเวณที่รับผิดชอบในการประมวลผลข้อมูลทางประสาทสัมผัส สำหรับคนเก็บตัว เส้นทางการเคลื่อนที่ของสิ่งเร้านั้นซับซ้อนกว่ามาก - พวกมันผ่านพื้นที่ที่เกี่ยวข้องกับกระบวนการท่องจำ การวางแผน และการตัดสินใจ

7. ผลของ "ความล้มเหลวทั้งหมด"

Elliot Aronson ศาสตราจารย์ด้านจิตวิทยาสังคมแห่งมหาวิทยาลัยสแตนฟอร์ด สาระสำคัญของมันคือการทำผิดพลาดคนชอบเรามากขึ้น

“คนที่ไม่เคยทำผิดพลาดมีความเห็นอกเห็นใจผู้อื่นน้อยกว่าคนที่ทำเรื่องโง่ๆ ในบางครั้ง ความสมบูรณ์แบบสร้างระยะห่างและรัศมีแห่งความเข้าไม่ถึงที่มองไม่เห็น นั่นคือเหตุผลที่ผู้ชนะมักจะเป็นผู้ที่มีข้อบกพร่องอยู่บ้าง

Elliot Aronson ทำการทดลองที่ยอดเยี่ยมซึ่งยืนยันสมมติฐานของเขา ผู้เข้าร่วมกลุ่มหนึ่งถูกขอให้ฟังการบันทึกเสียงสองรายการที่ทำขึ้นระหว่างการสัมภาษณ์ หนึ่งในนั้น ได้ยินเสียงผู้ชายเคาะถ้วยกาแฟ เมื่อผู้เข้าร่วมถูกถามว่าชอบผู้สมัครคนไหนมากกว่า พวกเขาทั้งหมดโหวตให้ผู้สมัครที่เงอะงะ”

8. การทำสมาธิเป็นการเติมพลังให้กับสมอง

การทำสมาธินั้นดีมากกว่าการเพิ่มสมาธิและการสงบสติอารมณ์ตลอดทั้งวัน โรคจิตต่างๆ การออกกำลังกายมีผลในเชิงบวกมากมาย

ความสงบ

ยิ่งเราทำสมาธิมากเท่าไหร่ เราก็ยิ่งสงบมากขึ้นเท่านั้น ข้อความนี้ค่อนข้างขัดแย้ง แต่น่าสนใจทีเดียว เมื่อปรากฎว่าสาเหตุของสิ่งนี้คือการทำลายปลายประสาทของสมอง นี่คือลักษณะของเปลือกนอกส่วนหน้าก่อนและหลังการทำสมาธิ 20 นาที:

ในระหว่างการทำสมาธิ การเชื่อมต่อของเส้นประสาทจะอ่อนแอลงอย่างมาก ในเวลาเดียวกัน การเชื่อมต่อระหว่างส่วนต่าง ๆ ของสมองที่รับผิดชอบในการให้เหตุผลและการตัดสินใจ ความรู้สึกทางร่างกาย และศูนย์กลางของความกลัวกลับมีความเข้มแข็งขึ้น ดังนั้นเมื่อประสบกับสถานการณ์ที่ตึงเครียดเราสามารถประเมินได้อย่างมีเหตุผลมากขึ้น

ความคิดสร้างสรรค์

นักวิจัยจาก University of Leiden ในประเทศเนเธอร์แลนด์ ซึ่งศึกษาการทำสมาธิแบบมีสมาธิและการทำสมาธิแบบเจริญสติ พบว่าผู้เข้าร่วมที่ฝึกแบบการทำสมาธิแบบมีสมาธินั้นไม่ได้แสดงการเปลี่ยนแปลงในบริเวณสมองที่ควบคุมความคิดสร้างสรรค์มากนัก ผู้ที่เลือกการทำสมาธิให้จิตใจแจ่มใสนั้นมีประสิทธิภาพดีกว่าผู้เข้าร่วมที่เหลือในการทดสอบครั้งต่อๆ ไป

หน่วยความจำ

Catherine Kerr, Ph.D. จาก MGH (Martinos Center for Biomedical Imaging) Center for Biomedical Scanning และศูนย์วิจัย Osher ที่ Harvard Medical School อ้างว่าการทำสมาธิเพิ่มความสามารถทางจิตหลายอย่าง โดยเฉพาะอย่างยิ่งการท่องจำเนื้อหาอย่างรวดเร็ว ความสามารถในการหลุดพ้นจากสิ่งรบกวนทั้งหมดช่วยให้ผู้ทำสมาธิมีสมาธิกับงานที่ทำอยู่ให้ได้มากที่สุด

9. การออกกำลังกาย - การปรับโครงสร้างองค์กรและการศึกษาจิตตานุภาพ

แน่นอนว่าการออกกำลังกายนั้นมีประโยชน์ต่อร่างกายของเราอย่างมาก แต่แล้วการทำงานของสมองล่ะ? มีความเชื่อมโยงกันระหว่างการฝึกกับกิจกรรมทางจิตเหมือนกับระหว่างการฝึกกับอารมณ์เชิงบวก

“การออกกำลังกายเป็นประจำสามารถนำไปสู่การปรับปรุงความสามารถทางปัญญาของบุคคลอย่างมีนัยสำคัญ จากผลการทดสอบพบว่าผู้ที่มีส่วนร่วมในกีฬาอย่างแข็งขันซึ่งแตกต่างจากคนบ้านๆ จะมีความจำดี ตัดสินใจได้ถูกต้องอย่างรวดเร็ว มีสมาธิกับงานให้เสร็จได้ง่าย และสามารถระบุความสัมพันธ์ระหว่างเหตุและผลได้ ”

หากคุณเพิ่งเริ่มออกกำลังกาย สมองของคุณจะรับรู้เหตุการณ์นี้ว่าไม่มีอะไรมากไปกว่าความเครียด ใจสั่น หายใจถี่ วิงเวียน เป็นตะคริว ปวดกล้ามเนื้อ ฯลฯ - อาการเหล่านี้ไม่ได้เกิดขึ้นเฉพาะในโรงยิมเท่านั้น แต่ยังเกิดกับสถานการณ์ชีวิตสุดขั้วอีกด้วย หากคุณเคยรู้สึกแบบนี้มาก่อน ความทรงจำอันไม่พึงประสงค์เหล่านี้จะผุดขึ้นมาในความทรงจำของคุณอย่างแน่นอน

เพื่อป้องกันความเครียด ในระหว่างการออกกำลังกาย สมองจะผลิตโปรตีน BDNF (neurotrophic factor ที่ได้จากสมอง) นี่คือเหตุผลว่าทำไมหลังจากออกกำลังกายเราจึงรู้สึกสบายตัวและมีความสุขในที่สุด นอกจากนี้ ในฐานะที่เป็นปฏิกิริยาป้องกันในการตอบสนองต่อความเครียด การผลิตสารเอ็นโดรฟินจะเพิ่มขึ้น:

“สารเอ็นดอร์ฟินช่วยลดความรู้สึกไม่สบายระหว่างออกกำลังกาย บล็อกความเจ็บปวด และส่งเสริมความรู้สึกสบาย”

10. ข้อมูลใหม่ทำให้เวลาช้าลง

คุณเคยฝันไหมว่าเวลาไม่ได้บินเร็วขนาดนี้? น่าจะเป็นซ้ำๆ เมื่อรู้ว่าคน ๆ หนึ่งรับรู้ถึงเวลาอย่างไรจึงเป็นไปได้ที่จะทำให้เส้นทางช้าลง

ด้วยการดูดซับข้อมูลจำนวนมหาศาลที่มาจากประสาทสัมผัสต่างๆ สมองของเราจึงจัดโครงสร้างข้อมูลในลักษณะที่เราสามารถนำไปใช้ได้อย่างง่ายดายในอนาคต

“เนื่องจากข้อมูลที่สมองรับรู้มีความผิดปกติโดยสิ้นเชิง จึงต้องมีการจัดระเบียบใหม่และหลอมรวมในรูปแบบที่เราเข้าใจได้ แม้ว่ากระบวนการประมวลผลข้อมูลจะใช้เวลาเป็นมิลลิวินาที แต่สมองก็ใช้เวลานานขึ้นเล็กน้อยในการดูดซับข้อมูลใหม่ ดังนั้นจึงดูเหมือนว่าคนที่เวลาจะยืดเยื้อไปชั่วนิรันดร์

ที่น่าแปลกกว่านั้นคือ ระบบประสาทเกือบทั้งหมดมีส่วนรับผิดชอบในการรับรู้เวลา

เมื่อคนๆ หนึ่งได้รับข้อมูลจำนวนมาก สมองต้องการเวลาส่วนหนึ่งในการประมวลผล และยิ่งกระบวนการนี้กินเวลานานเท่าไร เวลาก็ยิ่งช้าลงเท่านั้น

เมื่อเราทำงานกับเนื้อหาที่คุ้นเคยอย่างเจ็บปวดอีกครั้ง ทุกอย่างจะเกิดขึ้นในทางตรงกันข้าม - เวลาผ่านไปแทบจะมองไม่เห็นเนื่องจากไม่จำเป็นต้องใช้ความพยายามเป็นพิเศษ

ใน สถาบันการศึกษาพวกเขาพยายามให้ความรู้ทั่วไปจากชีวิตที่หลากหลายแก่เรา แต่พวกเขาไม่ได้สอนให้เราคิดโดยตรง ในขณะที่เรียน เด็กๆ จะจดจำสูตรบางอย่าง ข้อเท็จจริง ความสัมพันธ์ระหว่างเหตุและผล แต่แทบไม่มีสมองส่วนใดทำงานอิสระเลย และความสามารถในการคิดนอกกรอบอย่างสร้างสรรค์เป็นเพียงเครื่องมือที่ช่วยให้เศรษฐีกลายเป็นเศรษฐี นักประดิษฐ์สร้างแนวคิดใหม่ นักวิทยาศาสตร์ปรับปรุงเทคโนโลยี ฯลฯ เพื่อความก้าวหน้าของสังคมทั้งมวล บุคคลต้องใช้ความสามารถที่แฝงอยู่ ลองนึกดูว่าถ้าเราแต่ละคนเริ่มใช้ความสามารถอย่างเต็มที่ล่ะ? เราจะสามารถอนุรักษ์ธรรมชาติ หาแหล่งพลังงานใหม่ๆ และคิดค้นวิธีรักษาโรคได้ และเราจะอยู่ได้โดยปราศจากสงครามและภัยพิบัติ

สมองของเราทำงานอย่างไร?

ในสถานการณ์ทั่วไปในชีวิตประจำวัน บุคคลไม่ต้องการการกระทำหรือความรู้เหนือธรรมชาติ ดังนั้นสมองจึงไม่สร้างความคิดใหม่ ๆ และไม่ใช้ความเป็นไปได้ที่ซ่อนอยู่ ในสถานการณ์ฉุกเฉินที่ไม่ได้มาตรฐาน ในทางกลับกัน สมองจะ "เปิด" อย่างเต็มที่และนำเสนอวิธีแก้ปัญหาเฉพาะเพื่อบรรเทาความเครียดทางจิตใจและอารมณ์ ข้อจำกัดทั้งหมดเกี่ยวกับสิ่งที่เราทำได้หรือทำไม่ได้อยู่ในหัวของเราเท่านั้น ทุกคนสามารถจดจำข้อมูลจำนวนมหาศาล แก้ปัญหาที่ซับซ้อน จดจำสิ่งที่ดูเหมือนจะลืมไปนาน

วิธีพัฒนาความคิดนอกกรอบ

ในการใช้โอกาสเหล่านั้นที่ไม่จำเป็นในชีวิตประจำวัน คุณต้องเสนองานที่ไม่ได้มาตรฐานให้สมองของคุณ นี่คือการท่องจำคำศัพท์ต่างประเทศ 5-7 คำในแต่ละวันและการไขปริศนาตรรกะและการนำไปใช้ในใจของการดำเนินการทางคณิตศาสตร์ที่ซับซ้อนด้วยตัวเลขสามหลัก วิธีการพัฒนาศักยภาพที่ซ่อนอยู่และพัฒนาความสามารถทางจิตสามารถทำได้อย่างไร

ในการเริ่มต้นพัฒนาสมองของคุณ สร้างการเชื่อมต่อระหว่างซีกโลก เพื่อให้สมองและตัวคุณเองมีแรงกระตุ้นในการทำงาน คุณสามารถใช้เทคนิคและแบบฝึกหัดต่อไปนี้:

1) ทำการเคลื่อนไหวข้ามเช่นการแกว่งเมื่อขาขวางอเข่าควรแตะข้อศอกซ้ายและในทางกลับกัน แบบฝึกหัดเหล่านี้กระตุ้นสมองทั้งสองซีกและบรรเทาความเหนื่อยล้าทางจิตใจ

2) พยายามหมุนพร้อมกันทั้งสองมือในทิศทางตรงกันข้าม: มือขวาหมุนตามเข็มนาฬิกาและมือซ้ายทวนเข็มนาฬิกา

3) เชื่อมต่อนิ้วของคุณเป็นวงแหวน: เปิด มือขวา- จากดัชนีถึงนิ้วก้อยเชื่อมต่อกันด้วยนิ้วหัวแม่มือและทางซ้าย - ในทิศทางตรงกันข้าม

4) เลือกรายการที่มีอยู่ในอพาร์ทเมนต์ของคุณและหาวิธีใช้ในชีวิตประจำวัน 5-10 วิธี

5) บนกระดาษเปล่า เขียนหนึ่งคำด้วยมือข้างที่ถนัด จากนั้นลองเขียนคำนี้ด้วยมือสองของคุณ ต่อจากนั้น ให้จับปากกาหรือดินสอในมือทั้งสองข้างแล้วลองเขียนด้วยมือทั้งสองข้างพร้อมกัน โดยข้างหนึ่งตรงและอีกข้างหนึ่งเป็นภาพสะท้อนในกระจก หากเขียนยาก ขั้นแรกให้วาดรูปร่าง: จากสี่เหลี่ยมจัตุรัสเป็นเครื่องหมายดอกจัน

6) พูดคำยาวๆ ย้อนกลับโดยไม่ต้องจด ตัวอย่างเช่น ไก่ - atsiruk

7) หลังจากซื้อหนังสือเล่มอื่นจากผู้แต่งคนโปรดของคุณแล้ว อย่าดูคำอธิบายประกอบ แต่เริ่มอ่าน เมื่อคุณไปถึงช่วงเวลาที่น่าตื่นเต้น ให้ปิดหนังสือแล้วลองจินตนาการว่าจะเกิดอะไรขึ้นต่อไป แล้วเปรียบเทียบมุมมองของคุณ คุณจึงสามารถพัฒนาความสามารถในการคาดการณ์เหตุการณ์ต่างๆ

8) เรียนรู้ที่จะสังเกตและจดจำ ในตอนแรก คุณสามารถโฟกัสไปที่วัตถุหนึ่งๆ เหลือบมองที่วัตถุนั้น และพยายามสร้างรายละเอียดให้มากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ซึ่งเป็นลักษณะเฉพาะของวัตถุนั้น จากนั้นมุ่งเน้นไปที่สภาพแวดล้อมในบ้านหรือบนท้องถนน และสร้างรายละเอียดซ้ำให้ได้มากที่สุด แบบฝึกหัดที่ยากที่สุดคือการจำเหตุการณ์ทั้งหมดที่เกิดขึ้นในระหว่างวันในตอนเย็น: คุณคุยกับใคร คุณพบใคร รถอะไรขับผ่านไป คุณกินอะไรเป็นอาหารกลางวัน ฯลฯ

มีหลายวิธีดังกล่าว คุณสามารถพัฒนาสมองของคุณผ่านเกมกับเพื่อน ๆ สร้างความสัมพันธ์ ตั้งชื่อใหม่สำหรับวัตถุที่คุ้นเคยมานาน แต่งบทกวี สิ่งสำคัญคือต้องไม่ปล่อยให้สมองของคุณเฉื่อยชา แต่คุณต้องโยนงานใหม่ ๆ ให้กับมันตลอดเวลา

นักวิชาการ N. BEKHTEREV

ความคิดปลุกระดมที่กำหนดไว้ในเรื่องนี้
บทความ - พวกเขาปลุกระดม
แต่ยังไม่มีคนอื่น
อาจจะไม่
และยัง ... ทุกอย่างเกิดขึ้น
N. P. Bekhtereva

Bekhtereva Natalya Petrovna - สมาชิกเต็ม (นักวิชาการ) สถาบันการศึกษาของรัสเซียวิทยาศาสตร์

Vladimir Mikhailovich Bekhterev (2400-2470) - จิตแพทย์นักสัณฐานวิทยาและสรีรวิทยาชาวรัสเซียที่โดดเด่น

เครื่องตรวจจับข้อผิดพลาด

ทดสอบ "การตรวจจับความหมายและ คุณสมบัติทางไวยากรณ์คำพูด" ฮิสโตแกรมของกิจกรรมการกระตุ้นของเซลล์ประสาทในบางโซน (ฟิลด์ Brodmann) ของสมองมนุษย์ในระหว่างการทดสอบ

คุณสมบัติของกระบวนการทางสรีรวิทยา infraslow ซึ่งในสมองของมนุษย์เกี่ยวข้องกับการก่อตัวของปฏิกิริยาทางอารมณ์และสถานะในผู้ป่วยที่เป็นโรคพาร์กินสัน

ศตวรรษที่ 20 กลายเป็นศตวรรษแห่งสิ่งประดิษฐ์และการค้นพบที่มีคุณค่าร่วมกันในด้านต่างๆ คนสมัยใหม่ได้เปลี่ยนจากไพรเมอร์ไปสู่อินเทอร์เน็ต แต่เขาไม่สามารถรับมือกับองค์กรของโลกที่สมดุลได้ "ทางชีวภาพ" ของมันในหลายส่วนของโลก และบางครั้งทั่วโลก มีชัยเหนือจิตใจและรับรู้โดยความก้าวร้าว จึงมีประโยชน์ในปริมาณเล็กน้อยในฐานะตัวกระตุ้นการทำงานของสมอง และทำลายล้างในปริมาณมาก ยุคแห่งความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีและยุคนองเลือด... สำหรับฉันแล้ว ดูเหมือนว่ากุญแจสู่การเปลี่ยนแปลงจากยุคนองเลือดสู่ยุคแห่งความรุ่งเรือง (ยุค?) แห่งความเจริญรุ่งเรืองนั้นซ่อนอยู่ภายใต้เกราะคุ้มกันและเกราะป้องกันเชิงกลหลายประการ ทั้งบนพื้นผิวและ ในส่วนลึกของสมองมนุษย์...

ศตวรรษที่ 20 มีส่วนสำคัญอย่างมากต่อคลังความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับสมองของมนุษย์ ความรู้นี้บางส่วนได้ถูกนำไปประยุกต์ใช้ในทางการแพทย์แล้ว แต่ค่อนข้างน้อยที่ใช้ในการศึกษาและฝึกอบรม มนุษย์แต่ละคนมีความสุขกับความสำเร็จของวิทยาศาสตร์พื้นฐานของสมองอยู่แล้ว บุคคลในฐานะสมาชิกของสังคมยังมี "กำไร" เพียงเล็กน้อยทั้งสำหรับตนเองและสังคมซึ่งส่วนใหญ่เกิดจากการอนุรักษ์รากฐานทางสังคมและความยากลำบากในการก่อตัว ภาษากลางระหว่างสังคมวิทยาและสรีรวิทยา นี่หมายถึงการแปลความสำเร็จในการศึกษากฎของสมองจากภาษาของสรีรวิทยาเป็นรูปแบบที่ยอมรับได้สำหรับการศึกษาและการฝึกอบรม

มาลองคิดดูว่าเรากำลัง "อยู่บนทาง" ไปสู่ภูมิปัญญาอันลึกลับของ "ชัมบาลา" (ประเทศแห่งปราชญ์ในทิเบตหรือไม่ - บันทึก. เอ็ด) ถ้าเราเป็นแล้วที่ไหน? เส้นทางเดียวที่เชื่อถือได้ไปสู่ภูมิปัญญาที่จำเป็นและเพียงพอในความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล ความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลกับสังคม และระหว่างสังคม เส้นทางที่มีเหตุผลและเป็นจริงไปสู่ ​​"ชัมบาลา" อยู่ที่ความรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับกฎของสมอง เส้นทางสู่ความรู้นี้กำลังได้รับการปูทางโดยมนุษยชาติผ่านความพยายามร่วมกันของสรีรวิทยาและประสาทจิตวิทยา ซึ่งเสริมความแข็งแกร่งด้วยโซลูชันทางเทคโนโลยีในปัจจุบันและอนาคต

ศตวรรษที่ 20 ได้รับมรดกและพัฒนาข้อมูลและแนวคิดเกี่ยวกับกลไกพื้นฐานของสมอง (Sechenov, Pavlov) รวมถึงสมองมนุษย์ (Bekhterev) วิธีการที่ซับซ้อนในการศึกษาสมองมนุษย์และความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีทางการแพทย์ในศตวรรษที่ 20 นำมาซึ่งความสำเร็จที่ยิ่งใหญ่ที่สุดในการทำความเข้าใจหลักการและกลไกของสมองมนุษย์ รูปแบบของการจัดระเบียบการสนับสนุนสมองของกิจกรรมทางปัญญาของมนุษย์, ความน่าเชื่อถือของการทำงานของสมอง, กลไกของสภาวะที่มั่นคง (สุขภาพและความเจ็บป่วย) มีการกำหนด, การปรากฏตัวของการตรวจจับข้อผิดพลาดในสมอง, การเชื่อมโยงเปลือกนอกและ subcortical มีการอธิบายกลไกต่าง ๆ ของการป้องกันของสมอง ความสำคัญของการค้นพบเหล่านี้ในการทำความเข้าใจความเป็นไปได้และข้อจำกัดของสมองที่มีสุขภาพดีและเป็นโรคนั้นไม่สามารถประเมินค่าสูงเกินไปได้

ความสามารถของสมองกำลังได้รับการศึกษาอย่างเข้มข้นและจะได้รับการศึกษาต่อไป งานของการเปิด (หรือปิด?) รหัสสมองของกระบวนการทางจิตนั้นอยู่ในเกณฑ์ สมองของมนุษย์พร้อมสำหรับทุกสิ่งล่วงหน้า มันมีชีวิตเหมือนเดิม ไม่ใช่ในศตวรรษของเรา แต่ในอนาคตข้างหน้า

ทุกวันนี้เรารู้อะไรเกี่ยวกับเงื่อนไขเหล่านั้น หลักการเหล่านั้นไม่เพียงแต่เป็นไปได้เท่านั้น แต่ยังรวมถึงพลังพิเศษของสมองมนุษย์ด้วย และอะไรคือกลไกการป้องกัน การป้องกันที่มากเกินไป และอาจมีข้อห้าม?

ครั้งหนึ่ง - และในช่วงเวลาที่เร่งขึ้นอย่างรวดเร็วบางทีนานมาแล้ว - เมื่อกว่าสามสิบปีที่แล้วกระตุ้นหนึ่งในนิวเคลียส subcortical เพื่อนร่วมงานของฉัน Vladimir Mikhailovich Smirnov เห็นว่าผู้ป่วยกลายเป็น "ฉลาดขึ้น" สองเท่าต่อหน้าเขาได้อย่างไร ตา: เพิ่มความสามารถในการจำมากกว่าสองเท่า สมมุติว่าก่อนที่จะกระตุ้นสมองส่วนนี้ (ฉันรู้ แต่ไม่บอกว่าอันไหน!) ผู้ป่วยจำ 7 + 2 (นั่นคืออยู่ในช่วงปกติ) คำ และทันทีหลังการกระตุ้น - 15 ขึ้นไป กฎเหล็ก: "สำหรับผู้ป่วยแต่ละราย - เฉพาะสิ่งที่แสดงให้เขาเห็น" เราไม่รู้ว่าจะ "ใส่มารกลับเข้าไปในขวด" ได้อย่างไรและไม่ได้จีบเขา แต่ผลักดันให้เขากลับมาอย่างแข็งขัน - เพื่อประโยชน์ของผู้ป่วย และนี่คือพลังพิเศษของสมองมนุษย์ที่ประดิษฐ์ขึ้นมา!

เรารู้เกี่ยวกับพลังพิเศษของสมองมานานแล้ว ประการแรกคือคุณสมบัติโดยธรรมชาติของสมองซึ่งกำหนดสถานะในสังคมมนุษย์ของผู้ที่สามารถหาทางออกที่ถูกต้องสูงสุดเมื่อเผชิญกับการขาดแคลนข้อมูลที่ป้อนเข้าสู่จิตสำนึก กรณีที่รุนแรง คนประเภทนี้ได้รับการประเมินจากสังคมว่าเป็นเจ้าของพรสวรรค์และแม้แต่อัจฉริยะ! ตัวอย่างที่เด่นชัดของพลังพิเศษของสมอง ได้แก่ การสร้างสรรค์ต่างๆ ของอัจฉริยะ สิ่งที่เรียกว่าการนับความเร็วสูง การมองเห็นเกือบจะในทันทีของเหตุการณ์ในชีวิตในสถานการณ์ที่รุนแรง และอื่นๆ อีกมากมาย เป็นที่ทราบกันดีว่าแต่ละคนสามารถเรียนรู้ภาษาที่มีชีวิตและตายแล้วได้หลายภาษา แม้ว่าโดยปกติแล้วจะมี 3-4 ภาษาก็ตาม ภาษาต่างประเทศเกือบจะถึงขีดจำกัดแล้ว และ 2-3 คือจำนวนที่เหมาะสมและเพียงพอ ในชีวิตของผู้มีพรสวรรค์ไม่เพียงเท่านั้น แต่ยังรวมถึงสิ่งที่เรียกว่าบุคคลธรรมดาด้วย บางครั้งสถานะของการหยั่งรู้ก็เกิดขึ้น และบางครั้งอันเป็นผลมาจากข้อมูลเชิงลึกเหล่านี้ ทองคำจำนวนมากถูกใส่เข้าไปในคลังแห่งความรู้ของมนุษย์

การสังเกตของ V. M. Smirnov แสดงให้เห็นเหตุการณ์ย้อนกลับประเภทหนึ่งเมื่อเทียบกับเหตุการณ์ที่กล่าวถึงด้านล่าง อย่างไรก็ตาม บางทีมันอาจจะมีคำตอบสำหรับคำถามที่สมองยังไม่ได้กำหนดขึ้นที่นี่: พลังพิเศษให้อะไรและอย่างไร คำตอบนั้นทั้งคาดหวังและเรียบง่าย: การเปิดใช้งานโครงสร้างสมองบางอย่างและอาจมีบทบาทสำคัญที่สุดในการให้พลังพิเศษทางปัญญา เรียบง่าย คาดหวัง แต่ไม่สมบูรณ์ การกระตุ้นสั้น ๆ ปรากฏการณ์ "ไม่ติด" เราทุกคนต่างก็กลัวการจ่ายเงินของสมองให้กับพลังพิเศษ ดังนั้นจู่ๆ ก็เปิดเผยออกมา ท้ายที่สุดแล้ว สิ่งเหล่านี้ถูกเปิดเผยที่นี่โดยไม่ได้อยู่ในเงื่อนไขของความเข้าใจที่แท้จริง แต่เป็นการเปิดเผยในลักษณะเครื่องมือกึ่งควบคุม

ดังนั้นมหาอำนาจจึงเป็นสิ่งเริ่มต้น (พรสวรรค์ อัจฉริยะ) และภายใต้เงื่อนไขบางประการของระบอบการปกครองทางอารมณ์ที่เหมาะสม จะแสดงออกมาในรูปแบบของความเข้าใจที่ลึกซึ้งด้วยการเปลี่ยนแปลงในระบอบการปกครอง (ความเร็ว) ของเวลา และในสถานการณ์ที่รุนแรง เห็นได้ชัดว่า ด้วยการเปลี่ยนแปลงของระบอบแห่งกาลเวลา และสิ่งที่สำคัญที่สุดในความรู้ของเราเกี่ยวกับมหาอำนาจ พวกมันสามารถเกิดขึ้นระหว่างการฝึกพิเศษ เช่นเดียวกับในกรณีของการกำหนดภารกิจพิเศษ

ชีวิตทำให้ฉันได้สัมผัสกับกลุ่มคนที่ภายใต้การแนะนำของ V. M. Bronnikov กำลังเรียนรู้มากมายโดยเฉพาะอย่างยิ่งในการมองเห็นด้วยการปิดตา "Bronnikov's Boys" ได้รับและแสดงให้เห็นถึงพลังพิเศษของพวกเขาซึ่งได้รับจากการฝึกอบรมระยะยาวอย่างเป็นระบบเผยให้เห็นความสามารถในการมองเห็นทางเลือก (โดยตรง) อย่างระมัดระวัง ในการศึกษาตามวัตถุประสงค์ มันเป็นไปได้ที่จะแสดงให้เห็นว่าในอิเล็กโทรเอนฟาโลแกรม (EEG) การฝึกดังกล่าวแสดงกลไกทางพยาธิสภาพที่มีเงื่อนไขซึ่งทำงานให้กับส่วนเกิน "พยาธิสภาพตามเงื่อนไข" เห็นได้ชัดว่าในเงื่อนไขของตนเองกลไกการป้องกันสมองพิเศษ

การสะสมข้อมูลเชิงปริมาณเกี่ยวกับความเป็นไปได้และข้อห้ามของสมองเกี่ยวกับความเป็นคู่ - อย่างน้อยที่สุดหากไม่ใช่กลไกทั้งหมดของมัน - ตอนนี้กำลังใกล้จะเปลี่ยนไปเป็นคุณภาพ - ใกล้จะได้รับความเป็นไปได้ของการก่อตัวของ a คนที่มีสติ อย่างไรก็ตาม การเปลี่ยนจากความรู้เรื่องกฎของธรรมชาติไปสู่การใช้เหตุผลอย่างมีเหตุผลนั้นไม่ได้รวดเร็วเสมอไป ไม่ง่ายเสมอไป แต่ก็เป็นเรื่องที่ยุ่งยากอยู่เสมอ

และถ้าคุณคิดถึงทางเลือกอื่น - ชีวิตที่รอการกดปุ่มของกระเป๋าเดินทางนิวเคลียร์, หายนะทางนิเวศวิทยา, การก่อการร้ายทั่วโลก คุณเข้าใจว่าไม่ว่าเส้นทางนี้จะยากแค่ไหน มันคือเส้นทางที่ดีที่สุด: เส้นทางของการสร้างคนที่มีสติ และส่งผลให้สังคมและชุมชนของผู้มีจิตสำนึก และเป็นไปได้ที่จะสร้างบุคคลที่มีสติบนพื้นฐานของความรู้เกี่ยวกับหลักการและกลไกของสมอง ความสามารถและมหาอำนาจของมัน กลไกการป้องกันและขีดจำกัด เช่นเดียวกับการเข้าใจความเป็นคู่ของกลไกเหล่านี้

แล้วอะไรคือกลไกสองอย่างของสมอง สองหน้าของเจนัส เรากำลังพูดถึงอะไรที่นี่? มหาอำนาจและความเจ็บป่วย การป้องกันเป็นข้อห้ามที่สมเหตุสมผล ความเจ็บป่วย และอื่นๆ อีกมากมาย

ใน ในอุดมคติตัวอย่างของมหาอำนาจคืออัจฉริยะอายุยืนที่สามารถตัดสินใจได้อย่างถูกต้องโดยใช้ข้อมูลขั้นต่ำที่ป้อนเข้าไปในจิตสำนึกและไม่เหนื่อยหน่ายเพราะพวกเขาได้รับการปกป้องที่เพียงพอ แต่อัจฉริยะดูเหมือนจะ "กลืนกิน" ตัวเองบ่อยแค่ไหนราวกับว่ากำลัง "ค้นหา" เพื่อสิ้นสุด นี่คืออะไร? การขาดการป้องกันของสมอง ทั้ง "ภายใน" ทำหน้าที่เดียวและในการโต้ตอบ ฟังก์ชั่นต่างๆ? หรือบางทีการป้องกันนี้สามารถก่อตัวขึ้นและแข็งแกร่งขึ้น - โดยเฉพาะอย่างยิ่งจากวัยเด็กโดยตระหนักถึงความโน้มเอียงของมหาอำนาจทางปัญญาในเด็กที่มีความสามารถ?

เป็นเวลาหลายทศวรรษและหลายศตวรรษมาแล้วที่การสอนความรู้ที่สำคัญในทางปฏิบัตินั้นมาพร้อมกับการศึกษา (การกำหนดคุณค่าทางศีลธรรมในความทรงจำ) และการฝึกอบรมความจำ ปริศนาแห่งความทรงจำยังคงไม่ได้รับการไข รางวัลโนเบลในยา และความสำคัญของการก่อตัวของพื้นฐานความทรงจำ "ทางศีลธรรม" ในระยะแรก (แม้ว่าจะไม่ได้เรียกอย่างนั้น) สำหรับสังคมนั้นยิ่งใหญ่มากสำหรับคนส่วนใหญ่เด็กคนแรกและผู้ใหญ่บัญญัติกลายเป็นเมทริกซ์ที่แข็งกระด้าง ในสมอง - รั้วที่ไม่อนุญาตให้พวกเขาล่วงละเมิดกำหนดพฤติกรรมของบุคคลและลงโทษผู้กระทำความผิดอย่างเจ็บปวด ความรู้สึกผิดชอบชั่วดี (ถ้ามันเกิดขึ้น!) โศกนาฏกรรมของการกลับใจ - ทั้งหมดนี้เปิดใช้งานผ่านเครื่องตรวจจับข้อผิดพลาดฟื้นขึ้นมาในสมองของผู้กระทำความผิดพร้อมกับ "การลงโทษที่น่ากลัว" ที่สัญญาไว้ในวัยเด็กสำหรับการละเมิด บัญญัติในสังคมโดยรวมทำงานได้ดีกว่าบทลงโทษทางศาล ในชีวิตจริงในปัจจุบัน มีหลายสิ่งหลายอย่าง เช่น "การลงโทษอย่างมหันต์" ความรู้สึกผิดชอบชั่วดี ฯลฯ ได้รับการเปลี่ยนแปลง พูดอย่างอ่อนโยน และในอดีต ห่างไกลจากการหยุดทุกคน ละเว้นข้อห้ามของเมทริกซ์แห่งความทรงจำที่วางไว้ในรุ่นที่ผ่านมาและไม่ได้ถูกวางไว้ในขณะนี้ บุคคลหนึ่งก้าวไปสู่อิสรภาพของทั้งวิญญาณและอาชญากรรม

ในกรณีที่กล่าวมาข้างต้น ความจำทำงานเป็นกลไกหลักในการยับยั้ง หรือหากคุณต้องการ ให้เป็นกลไกของ "โรคประสาทเฉพาะที่" แต่ถ้าพวกเขาไม่รู้อะไรเลยเกี่ยวกับ memory matrix ในสมอง และพวกเขาไม่ได้เรียกมันว่า memory เองที่เป็นกลไกหลักที่ทำให้เรามีชีวิตรอดในด้านสุขภาพและโรคภัยไข้เจ็บแบบการศึกษาแบบเก่าก็คือ ยังคงได้รับการปฏิบัติอย่างระมัดระวังมากกว่าตอนนี้มาก

หน่วยความจำจากวัยเด็กสร้างเมทริกซ์ซึ่งระบบอัตโนมัติทำงานต่อไป ดังนั้นจึงทำให้สมองของเราว่างในการประมวลผลและใช้กระแสข้อมูลจำนวนมหาศาล โลกสมัยใหม่การรักษาสุขภาพที่ยั่งยืน แต่หน่วยความจำเองก็ต้องการความช่วยเหลือ และจำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องช่วยเหลือกลไกที่เปราะบางที่สุดซึ่งก็คือการอ่านล่วงหน้า ก่อนหน้านี้ดูเหมือนว่าจะทำกับ ปริมาณมากการเรียนรู้ด้วยใจและโดยเฉพาะอย่างยิ่งร้อยแก้วที่เรียนรู้ยากของภาษาที่ตายแล้ว หน่วยความจำ "เลื่อน" และ "เลื่อน" ทุกสิ่งที่ตายตัวเข้าสู่โหมดอัตโนมัติ ปลดปล่อยมันครั้งแล้วครั้งเล่า เผยให้เราเห็นความเป็นไปได้มหาศาลของสมอง ความน่าเชื่อถือของความเป็นไปได้มหาศาลเหล่านี้ถูกกำหนดโดยปัจจัยหลายอย่าง และสิ่งที่สำคัญที่สุดคือการฝึกฝนสมองอย่างต่อเนื่องทุกวันโดยปัจจัยใด ๆ และทุกสิ่งของความแปลกใหม่ (การสะท้อนกลับทิศทาง!) ลักษณะการเชื่อมโยงหลายระบบของสมอง การมีอยู่ของ ระบบเหล่านี้ในขณะเดียวกันก็รับประกันกิจกรรมที่ไม่เป็นแบบแผน ไม่เพียงแต่เข้มงวด นั่นคือ ลิงก์ถาวร แต่ยังมีลิงก์ที่ยืดหยุ่น (ตัวแปร) และอื่นๆ อีกมากมาย ในกระบวนการสร้างเงื่อนไขสำหรับการตระหนักถึงความเป็นไปได้และพลังพิเศษของสมองกลไกเดียวกัน - และเหนือสิ่งอื่นใดกลไกพื้นฐาน - หน่วยความจำ - สร้างรั้วป้องกันและโดยเฉพาะอย่างยิ่งการปกป้องบุคคลจากตัวเขาเอง ในตัวเขา, แรงบันดาลใจเชิงลบของเขา, เช่นเดียวกับจากสถานการณ์ฉุกเฉินต่าง ๆ ในชีวิต.

นี่คือบทบาทที่จำกัดของเมทริกซ์หน่วยความจำในพฤติกรรม ("เจ้าจะไม่ฆ่า"...) นี่เป็นกลไกการเลือกข้อ จำกัด ซึ่งเป็นกลไกในการตรวจจับข้อผิดพลาด

กลไกการป้องกันข้อผิดพลาด ข้อจำกัด ข้อห้าม - ตัวตรวจจับข้อผิดพลาดนี้คืออะไร เราไม่รู้ว่าธรรมชาติให้กลไกนี้กับคนตั้งแต่แรกเกิดหรือไม่ แต่ส่วนใหญ่จะไม่ สมองของมนุษย์พัฒนาโดยการประมวลผลการไหลของข้อมูล (การไหลเข้า!) ของข้อมูล การปรับให้เข้ากับสภาพแวดล้อมโดยการลองผิดลองถูก ในเวลาเดียวกัน ในสมองส่วนการเรียนรู้พร้อมกับโซนที่จัดให้มีกิจกรรมเนื่องจากการเปิดใช้งาน โซนต่างๆ จะก่อตัวขึ้นซึ่งตอบสนองแบบเลือกหรือเด่นเป็นพิเศษต่อการเบี่ยงเบนจากปฏิกิริยาเชิงบวก "แก้ไขภายใต้เงื่อนไขที่กำหนด" ต่อข้อผิดพลาด โซนเหล่านี้ตัดสินโดยปฏิกิริยาส่วนตัว (ประเภทของความวิตกกังวล) เกี่ยวข้องกับคุณลักษณะของการกระตุ้นทางอารมณ์ที่เข้าสู่จิตสำนึก ในภาษามนุษย์ - แม้ว่าตัวตรวจจับข้อผิดพลาดจะไม่ได้เป็นเพียงกลไกของมนุษย์เท่านั้น แต่ดูเหมือนว่า: "มีบางอย่าง ... บางแห่ง ... ไม่ถูกต้อง มีบางอย่าง ... บางแห่งไม่ถูกต้อง ... "

จนถึงขณะนี้เราได้พูดคุย (รวมถึงการค้นพบที่สำคัญที่สุดของ V. M. Smirnov) เกี่ยวกับความเป็นไปได้และพื้นฐานทางสรีรวิทยาของมหาอำนาจ และเราจะเรียกมหาอำนาจภายใต้สภาวะปกติได้อย่างไร และเป็นไปได้เสมอ และที่สำคัญมาก อนุญาตหรือไม่?

คำตอบสำหรับคำถาม "เสมอ" คือไม่ อย่างไรก็ตาม มันเป็นไปได้ที่จะเรียกมหาอำนาจบ่อยกว่าที่เกิดขึ้นในชีวิตประจำวัน

ได้มีการกล่าวไว้แล้วว่าสมองของอัจฉริยะสามารถแก้ปัญหาได้อย่างถูกต้องตามสถิติโดยอาศัยข้อมูลขั้นต่ำที่ป้อนเข้าไปในจิตสำนึก มันเป็นเหมือนการผสมผสานที่ลงตัวระหว่างความคิดที่ใช้งานง่ายและมีเหตุผล

เราเห็นการสำแดงของสมองของอัจฉริยะจากภารกิจพิเศษที่เขาแก้ไข ไม่ว่าจะเป็น "Sistine Madonna", "Eugene Onegin" หรือการค้นพบ heterojunctions ความง่ายดายในการตัดสินใจเกิดขึ้นด้วยความช่วยเหลือของกลไกการเปิดใช้งานที่เหมาะสมที่สุด ซึ่งส่วนใหญ่มาจากลักษณะทางอารมณ์ พวกเขายังรับผิดชอบต่อความสุขของความคิดสร้างสรรค์โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากกระบวนการนี้รวมเข้ากับการปกป้องสมองอย่างเหมาะสม... และการป้องกันที่ดีที่สุดนี้ประกอบด้วยความสมดุลของการจัดเรียงสมองใหม่ในช่วงอารมณ์เป็นหลัก (ในแง่สรีรวิทยาในมิติเชิงพื้นที่หลายทิศทางของ การพัฒนากระบวนการทางสรีรวิทยา infraslow ในสมอง) สัญญาณที่แตกต่างกัน) และการ "ทำความสะอาด" สมองทุกคืนด้วยคลื่นช้าๆ ที่ดีที่สุด (ต้อง "ไม่ทิ้งเด็กลงในน้ำ" และไม่ทิ้ง "ขยะ" มากเกินไป) ...

และถึงกระนั้น แม้ว่าความทรงจำจะเป็นกลไกพื้นฐานในการมอบโอกาสและพลังวิเศษ พรสวรรค์หรือแม้แต่อัจฉริยะก็ไม่อาจลดทอนลงได้เพียงอย่างเดียว อย่างน้อยจำหนังสือของนักวิทยาศาสตร์นักจิตวิทยาชาวรัสเซีย A. R. Luria "The Great Memory of a Little Man" ...

มหาอำนาจในคน "ธรรมดา" ซึ่งแตกต่างจากอัจฉริยะจะปรากฏขึ้น - หากปรากฏขึ้น - เมื่อจำเป็นต้องแก้ไขงานพิเศษ ในกรณีนี้ สมองสามารถใช้กลไกทางพยาธิวิทยาแบบมีเงื่อนไขเพื่อประโยชน์ในการเพิ่มประสิทธิภาพการทำงาน โดยเฉพาะอย่างยิ่ง การกระตุ้นมากเกินไป แน่นอนว่ามีการป้องกันที่เพียงพอ ป้องกันไม่ให้ผู้ช่วยที่ทรงพลังกลายเป็นโรคลมบ้าหมู ชีวิตสามารถกำหนดงานที่ยิ่งใหญ่ได้ แต่สามารถแก้ไขได้ทั้งด้วยตนเองและด้วยความช่วยเหลือจากครู และมีวิธีแก้ไขในชีวิตนี้เมื่อคุณสามารถจ่ายแพงเพื่อผลลัพธ์ที่ได้ โปรดอย่าสับสนกับคำว่า "end justifies the ways" ที่น่าอับอาย

ตามที่ทราบจากประวัติศาสตร์ของศาสนา พระเยซูคริสต์ทรงทำให้ผู้เชื่อตาบอดมองเห็นได้ โดยสันนิษฐานว่าสัมผัสพระองค์ จนกระทั่งเมื่อเร็ว ๆ นี้ในความพยายามที่จะไม่อธิบายว่ามีที่ใด แต่อย่างน้อยเพื่อให้เข้าใจถึงความเป็นไปได้ของความเป็นไปได้นี้จำเป็นต้องเกี่ยวข้องกับแนวคิดของสิ่งที่เรียกว่าการตาบอดทางจิต - สภาวะตีโพยตีพายที่หายากเมื่อ "ทุกอย่างเป็นไปตามลำดับ แต่คนไม่เห็น" แต่สามารถมองเห็นได้อย่างชัดเจนด้วยอารมณ์ที่สั่นคลอนอย่างรุนแรง

แต่ตอนนี้ในตอนท้ายของชีวิตฉันนั่งกับลาริซาที่โต๊ะ "ที่ปรึกษา" ขนาดใหญ่ ฉันสวมเสื้อปอนโชขนแกะโมแฮร์สีแดงสดที่ลูกชายให้ฉัน "ลาริสาเสื้อผ้าของฉันสีอะไร" - "สีแดง" Larisa ตอบอย่างใจเย็นและเริ่มสงสัยในความเงียบงันของฉัน "อาจจะเป็นสีน้ำเงิน" - ภายใต้เสื้อปอนโชฉันมีชุดสีน้ำเงินเข้ม “ใช่” ลาริซาพูดเพิ่มเติม “ฉันยังไม่สามารถกำหนดสีและรูปร่างได้ชัดเจนเสมอไป ฉันยังต้องฝึกฝน” เบื้องหลังการทำงานอย่างเข้มข้นไม่กี่เดือนของ Larisa และครูของเธอ - Vyacheslav Mikhailovich Bronnikov แพทย์ผู้ทำงานร่วมกันของเขา Lyubov Yuryevna และเป็นครั้งคราว - นาตาชาลูกสาวคนสวยของ Bronnikov วัย 22 ปี เธอก็ทำได้เช่นกัน... ทุกคนสอนให้ลาริซามองเห็น ฉันเข้าร่วมการฝึกการมองเห็นเกือบทุกครั้งสำหรับ Larisa ที่ตาบอดสนิทซึ่งสูญเสียดวงตาตั้งแต่อายุแปดขวบ - และตอนนี้เธออายุ 26 ปี! เด็กหญิงตาบอด - เด็กหญิงที่ปรับตัวเข้ากับชีวิตและแน่นอนว่าต้องขอบคุณพ่อที่ห่วงใยเธอเป็นพิเศษ และเพราะเธอคงพยายามอย่างหนัก เพราะโชคชะตาที่ชั่วร้ายดูเหมือนจะทำให้เธอไม่มีทางเลือก

เมื่อเธอได้รับแจ้งเกี่ยวกับความเป็นไปได้ที่จะได้เห็นหลังจากการฝึกพิเศษตามวิธีการของ V. M. Bronnikov ทั้งเธอและเราไม่ได้จินตนาการถึงความยากลำบากความลำบากในการสอนเพื่อเป็นค่าตอบแทนสำหรับผลลัพธ์ที่ต้องการ

ตอนนี้ Larisa สวยแค่ไหน! เธอยืดตัวขึ้นร่าเริงได้อย่างไรเธอเชื่อในอนาคตใหม่สำหรับเธออย่างไร .. มันน่ากลัวมาก! ท้ายที่สุดเธอยังไม่ถึงความสามารถอันน่าทึ่งในการมองเห็นโดยไม่ต้องใช้สายตาซึ่งแสดงให้เราเห็นโดยนักเรียน "เก่า" ของ Bronnikov แต่เธอได้เรียนรู้มามากแล้วและสิ่งนี้ต้องการเรื่องราวพิเศษ

เรื่องที่มีอยู่จริงแล้วคนมักจะไม่เชื่อ นักข่าวสร้างภาพยนตร์ แสดง บอกเล่า ดูเหมือนว่า (หรืออาจจะเป็นจริง) ไม่มีอะไรซ่อนอยู่ และเช่นเดียวกันคนส่วนใหญ่ระมัดระวัง: "ฉันไม่รู้ว่าอะไร แต่มีบางอย่างที่ยุ่งยากที่นี่" หรือ "พวกเขามองผ่านผ้าพันแผล" ซึ่งเป็นผ้าพันแผลสีดำที่ปิดตา

และหลังจากภาพยนตร์ที่น่าทึ่งเกี่ยวกับความเป็นไปได้ของเทคนิคของ Bronnikov ฉันไม่ได้คิดถึงวิทยาศาสตร์ปาฏิหาริย์ทางวิทยาศาสตร์มากนัก แต่เกี่ยวกับ Larisa - Larisa ในฐานะหญิงสาวผู้โชคร้ายที่ถูกปล้นอย่างน่าเศร้า Larisa ในฐานะบุคคลที่โชคร้าย ไม่มีอะไรให้ดู - เธอไม่มีตาเลย

Larisa - สิ่งที่เรียกว่ากรณีที่ยากสำหรับการเรียนรู้ สิ่งที่กีดกันเธอจากสายตาคือคลังแสงของ "เรื่องราวสยองขวัญ" ที่น่ากลัวที่สุด ดังนั้นทัศนคติทางจิตของเธอจึงเปลี่ยนไป นอกจากโอกาสใหม่ๆ แล้ว ภาพที่น่ากลัวของอาชญากรรมก็ปรากฏขึ้นในสมองของเธอ การรับรู้ใหม่เกี่ยวกับผลลัพธ์ที่น่าเศร้า การลองผิดลองถูกหลายปีในการปรับตัวให้เข้ากับโลกที่เปลี่ยนไป แต่ในเด็กผู้หญิงในช่วงหลายปีที่ผ่านมาความฝันไม่ได้ตายไป “ฉันเชื่อเสมอว่าฉันจะได้เห็น” ลาริสากระซิบ เธอ Larisa พวกเขา "เด็กชายของ Bronnikov" (ลูกชายของ Bronnikov ผู้ป่วยในระยะต่าง ๆ ของการศึกษา) เราตรวจสอบโดยใช้วิธีการวิจัยแบบมีวัตถุประสงค์

อิเล็กโทรเอนฟาโลแกรม (EEG) กระแสชีวภาพในสมองของ Larisa แตกต่างอย่างมากจากภาพ EEG ปกติของผู้ใหญ่ที่มีสุขภาพแข็งแรง จังหวะถี่ๆ ซึ่งโดยปกติแทบจะมองไม่เห็น (เรียกว่าจังหวะเบต้า) มีอยู่ในเด็กผู้หญิงในทุกๆ ลีด ในทุกจุดของสมอง ตามธรรมเนียมแล้วสิ่งนี้สะท้อนให้เห็นถึงความเด่นของกระบวนการกระตุ้น ถึงกระนั้นชีวิตของ Larisa ก็ลำบากมันต้องมีความเครียด แต่ในตอนแรก Larisa มีจังหวะอัลฟาน้อยมากซึ่งเป็นจังหวะที่ช้ากว่าของคนที่มีสุขภาพที่เกี่ยวข้องกับการมองเห็น แต่ EEG โดยรวมของ Larisa ไม่ได้เกิดจากเส้นประสาทที่อ่อนแอของผู้เชี่ยวชาญ หากไม่รู้ว่ามันคือ EEG ของใคร ใคร ๆ ก็นึกถึงโรคสมองร้ายแรง - โรคลมบ้าหมู ภาพสมองของ Larisa เต็มไปด้วยกิจกรรมที่เรียกว่า epileptiform อย่างไรก็ตาม สิ่งที่เราเห็นที่นี่เน้นย้ำถึงกฎสรีรวิทยาทางคลินิกที่มักถูกลืม (สีทอง!) อีกครั้ง: "ข้อสรุป EEG เป็นสิ่งหนึ่ง แต่การวินิจฉัยทางการแพทย์ การวินิจฉัยโรคนั้นมีความจำเป็นในการแสดงอาการทางคลินิกของมัน" แน่นอนว่ารวมถึง EEG เพื่อชี้แจงรูปแบบของโรค กิจกรรม epileptiform โดยเฉพาะอย่างยิ่งประเภทของคลื่นคมและกลุ่มของคลื่นคมเป็นจังหวะของการกระตุ้น โดยปกติ - ในสมองที่เป็นโรค มีคลื่นเหล่านี้จำนวนมากใน EEG ของ Larisa และบางครั้งเกือบจะมองเห็น "การชักเฉพาะที่" ซึ่งไม่แพร่กระจายไปยังพื้นที่ใกล้เคียงของสมอง EEG เป็น "เทียบเท่า" ของการจับกุม

สมองของลาริสซาถูกกระตุ้น และเห็นได้ชัดว่านอกเหนือจากสิ่งที่เรารู้แล้วจำเป็นต้องค้นหาและค้นพบกลไกใหม่ที่ปกป้องสมองของ Larisa อย่างแน่นหนาเป็นเวลาหลายปีจากการแพร่กระจายของการกระตุ้นทางพยาธิวิทยาซึ่งเพียงอย่างเดียวคือ เหตุผลหลักการพัฒนาของโรค - โรคลมบ้าหมู (ด้วยความไม่เพียงพอของกลไกการป้องกันหรือเป็นผลมาจากความไม่เพียงพอนี้)

การศึกษาวัตถุประสงค์ของศักยภาพทางชีวภาพของสมองสามารถประเมินได้หลายวิธี คุณสามารถเขียน: ความโดดเด่นของจังหวะเบต้าและคลื่นที่คมชัดแบบเดี่ยวและแบบกลุ่ม ไม่น่ากลัวเหรอ? ใช่ และนอกจากนี้ มันเป็นเรื่องจริง สามารถทำได้แตกต่างกัน: กิจกรรม epileptiform ที่แพร่หลายและเฉพาะที่ น่ากลัว? ใช่และนอกจากนี้ - ทำให้ห่างไกลจากความจริงเกี่ยวกับสมองของ Larisa การไม่มีอาการใด ๆ ของโรคลมชักในประวัติทางการแพทย์ของ Larisa ไม่ได้ให้เหตุผลสำหรับการวินิจฉัยโรคที่ไม่ยุติธรรมโดยทั่วไป รวมถึงตามชุดของ EEG ที่ลงทะเบียนกับ Larisa ในกระบวนการเรียนรู้เพื่อดูตามวิธีของ Bronnikov ฉันเชื่อว่าในกรณีนี้เป็นเรื่องถูกต้องตามกฎหมายที่จะพูดคุยเกี่ยวกับการใช้สมองของ Larisa ในเงื่อนไขของงานที่ยิ่งใหญ่ในชีวิตของเธอ ไม่เพียง แต่ในกระบวนการกระตุ้นธรรมดาเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการกระตุ้นมากเกินไปด้วย ใน EEG สิ่งนี้สะท้อนให้เห็นโดยการรวมกันของกิจกรรมเบต้าที่แพร่หลายและคลื่นเฉียบพลันแบบเดี่ยวและแบบกลุ่ม (เงื่อนไข epileptiform) ที่อธิบายไว้แล้ว ความเชื่อมโยงระหว่างสิ่งที่สังเกตเห็นใน EEG และสถานะที่แท้จริงของ Larisa นั้นมีการติดตามอย่างชัดเจนมาก: EEG นั้นมีไดนามิกอย่างชัดเจน และไดนามิกนั้นขึ้นอยู่กับทั้งพื้นหลัง EEG เริ่มต้นและเซสชันการฝึกอบรม

เรายังมีกระบวนการแบบอินฟราสโลว์ อัตราส่วนต่างๆ และสิ่งที่เรียกว่าศักยภาพที่ปรากฏขึ้นในวิธีการวิจัยสำรองของเรา การวิเคราะห์ศักยภาพของอินฟราสโลว์ยังเน้นย้ำถึงไดนามิกสูงและความลึก ความรุนแรงของการเปลี่ยนแปลงทางสรีรวิทยาในสมองของลาริซา

วิธีการที่ใช้กันอย่างแพร่หลายในการกระตุ้นศักย์ไฟฟ้ามักจะให้ข้อมูลที่ค่อนข้างน่าเชื่อถือเกี่ยวกับอินพุตของสมองของสัญญาณที่มาจากช่องทางของอวัยวะรับความรู้สึก เห็นได้ชัดว่าตอนนี้เป็นไปได้ที่จะศึกษาปฏิกิริยาต่อสัญญาณแสงบางอย่างใน Larisa - ปฏิกิริยาต่อแสงจ้าได้ปรากฏใน EEG แล้ว แต่ไม่กี่เดือนที่ผ่านมาดูเหมือนว่าเราจะเหมาะสมกว่า (เชื่อถือได้) ที่จะได้รับประเภทนี้ ข้อมูลจากบุคคลที่มีการมองเห็นตามธรรมชาติที่ดีและมีการมองเห็นทางเลือก (ทางตรง) ที่ได้รับการฝึกฝนมาอย่างเต็มที่

นักเรียนที่ "ก้าวหน้า" ที่สุดและลูกชายของอาจารย์ V. M. Bronnikov, Volodya Bronnikov ถูกนำเสนอด้วยภาพที่มองเห็น (บนจอภาพ - สัตว์, เฟอร์นิเจอร์) โดยลืมตาและปิดตาด้วยผ้าพันแผลสีดำขนาดใหญ่ที่หูหนวก จำนวนของการนำเสนอสัญญาณเหล่านี้เพียงพอสำหรับการตรวจจับที่มีนัยสำคัญทางสถิติของการตอบสนองที่เกิดขึ้นเฉพาะที่ (ศักยภาพที่เกิดขึ้น) การตอบสนองที่เกิดขึ้นต่อสัญญาณภาพที่แสดงในขณะที่เปิดตาแสดงผลลัพธ์ที่ค่อนข้างเล็กน้อย: การตอบสนองที่เกิดขึ้นนั้นถูกบันทึกไว้ในส่วนหลังของซีกโลก ความพยายามครั้งแรกในการลงทะเบียนศักยภาพที่ปรากฏขึ้นกับสัญญาณภาพที่คล้ายกัน (เหมือนกัน) ด้วยการปิดตาแน่นล้มเหลว - การวิเคราะห์ถูกขัดขวางโดยสิ่งประดิษฐ์จำนวนมาก ซึ่งมักจะสังเกตได้ระหว่างการสั่นของเปลือกตาหรือการเคลื่อนไหวของลูกตา เพื่อกำจัดสิ่งประดิษฐ์เหล่านี้จึงมีการพันผ้าพันแผลเพิ่มเติมบนดวงตาของ Volodya แต่ติดแน่นกับเปลือกตาแล้ว (นี่คือจากการปฏิบัติของสรีรวิทยาคลินิก) สิ่งประดิษฐ์ได้หายไป แต่หายไป (ชั่วขณะ) และการมองเห็นทางเลือกการมองเห็นโดยไม่ต้องมีส่วนร่วมของดวงตา! หลังจากผ่านไปสองสามวัน Volodya ก็ฟื้นการมองเห็นทางเลือกอีกครั้งโดยให้คำตอบทางวาจาที่ถูกต้องเมื่อหลับตาสองครั้ง EEG ของเขาเปลี่ยนไปทั้งในครั้งแรกและในกรณีนี้ อย่างไรก็ตาม เมื่อดวงตาของ Volodya ถูก "ปิดล้อม" ด้วยผ้าพันแผลเพิ่มเติมของเรา ศักยภาพที่มองเห็นได้จะไม่ถูกบันทึก และ Volodya ยังคงให้คำตอบที่ถูกต้องต่อสัญญาณโดยระบุวัตถุที่แสดงอย่างถูกต้อง! จากข้อมูลของ EEG ความประทับใจถูกสร้างขึ้นว่าสัญญาณเข้าสู่สมองโดยตรงโดยเปลี่ยนสถานะทั่วไป แต่การส่งสัญญาณเข้าสู่สมอง - ทำให้เกิดศักยภาพ - หลังจากการฟื้นฟูการมองเห็นทางเลือกนั้นไม่ได้ลงทะเบียน ใครจะจินตนาการได้... - เช่นเคย สามารถหาคำอธิบายได้ แต่นี่คือสิ่งที่ทำให้ความเป็นไปได้แคบลงอย่างมากในการอธิบายการหายไปของศักยภาพที่ปรากฏขึ้นด้วยการหลับตา

ความจริงก็คือหลังจากที่ Volodya เชี่ยวชาญในการมองเห็นทางเลือก สมมติว่าภายใต้เงื่อนไขที่ซับซ้อน - ผ้าพันแผลธรรมดาบวกกับแรงกดเล็กน้อยที่ลูกตา - ศักยภาพที่ปรากฏขึ้นจะหยุดบันทึกระหว่างการตรวจด้วยตาที่เปิดอยู่ ตามวิธีการที่เป็นกลางซึ่งเราคุ้นเคยกับการไว้วางใจมากกว่าแบบอัตนัย Volodya Bronnikov ยังใช้การมองเห็นทางเลือกในเงื่อนไขที่สามารถใช้แบบปกติได้ ... ข้อความนี้จริงจัง จะต้องมีการตรวจสอบและตรวจสอบอีกครั้ง นอกจาก Volodya แล้วยังมีคนอื่น ๆ ที่ได้รับการฝึกฝนมาเป็นอย่างดีในเรื่องการมองเห็นทางเลือก ในที่สุด Larisa ก็สุกงอมสำหรับการวิจัยดังกล่าวแล้ว แต่ถ้าปรากฏการณ์นี้ได้รับการยืนยัน เราจะต้องคิดถึงทางเลือกอื่น (ช่องทางใดบ้าง) การส่งข้อมูลภาพหรือการไหลโดยตรงของข้อมูลเข้าสู่สมองของมนุษย์ โดยผ่านประสาทสัมผัส เป็นไปได้ไหม? สมองถูกกั้นจากโลกภายนอกด้วยเปลือกหลาย ๆ อัน มันได้รับการปกป้องอย่างเหมาะสมจากความเสียหายทางกล อย่างไรก็ตามผ่านเชลล์เหล่านี้เราบันทึกสิ่งที่เกิดขึ้นในสมองและการสูญเสียแอมพลิจูดของสัญญาณเมื่อผ่านเชลล์เหล่านี้มีขนาดเล็กอย่างน่าประหลาดใจ - เมื่อเทียบกับการบันทึกโดยตรงจากสมองสัญญาณจะลดลงในแอมพลิจูดไม่เกินสอง ถึงสามครั้ง (ถ้าลดลงเลย) !).

เรากำลังพูดถึงอะไรที่นี่ ข้อเท็จจริงที่สังเกตได้นำไปสู่อะไร

นักฟิสิกส์ S. Davitaya เสนอให้ประเมินการก่อตัวของการมองเห็นทางเลือกเป็นปรากฏการณ์ การมองเห็นโดยตรง. ดังนั้น เรากำลังพูดถึงความเป็นไปได้ที่ข้อมูลโดยตรงจะเข้าสู่สมองโดยผ่านอวัยวะรับสัมผัส

ความเป็นไปได้ของการกระตุ้นเซลล์สมองโดยตรงจากปัจจัยด้านสิ่งแวดล้อมและโดยเฉพาะอย่างยิ่งคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้าในกระบวนการกระตุ้นด้วยแม่เหล็กไฟฟ้าเพื่อการรักษานั้นพิสูจน์ได้ง่ายจากผลการพัฒนา เห็นได้ชัดว่าสามารถสันนิษฐานได้ว่าภายใต้เงื่อนไขของงานที่สำคัญที่สุด - การก่อตัวของการมองเห็นทางเลือก - ผลลัพธ์นั้นทำได้จริงผ่านการมองเห็นโดยตรงการกระตุ้นเซลล์สมองโดยตรงจากปัจจัยด้านสิ่งแวดล้อม อย่างไรก็ตาม ตอนนี้ไม่มีอะไรมากไปกว่าสมมติฐานที่เปราะบาง หรือบางทีคลื่นไฟฟ้าของสมองเองก็สามารถ "ค้นหา" โลกภายนอกได้? เช่นเดียวกับ "เรดาร์"? หรืออาจมีคำอธิบายอื่นสำหรับทั้งหมดนี้? ต้องคิด! และเรียน!

กลไกการป้องกันแบบใดที่ควรมีบทบาทสำคัญในความสามารถของสมองของ Larisa ในการใช้กิจกรรมทางพยาธิวิทยาทั้งแบบปกติและมีเงื่อนไข? เมื่อหลายปีก่อน ขณะที่กำลังศึกษาสมองเกี่ยวกับโรคลมชักโดยเฉพาะ ฉันได้ข้อสรุปว่าไม่เพียงแต่กิจกรรมที่ดำเนินไปอย่างเชื่องช้าในท้องถิ่น ซึ่งสะท้อนถึงการเปลี่ยนแปลงในเนื้อเยื่อสมองเท่านั้น แต่ยังมีหน้าที่ในการป้องกันอีกด้วย การทำงานของการปราบปราม epileptogenesis นั้นมีอยู่ในกระบวนการทางสรีรวิทยาซึ่งแสดงออกโดยกิจกรรมที่ช้าของแรงดันสูงของประเภท paroxysmal สมมติฐานได้รับการตรวจสอบแล้ว: กระแสไซน์ในท้องถิ่นถูกนำไปใช้กับพื้นที่ของ epileptogenesis การปรับคลื่นที่ช้าเหล่านี้ - มันยับยั้งกิจกรรม epileptiform อย่างชัดเจน!

ในโรคลมบ้าหมู เราเห็นว่าการป้องกันนี้ใช้งานไม่เพียงพออีกต่อไป มัน "หยุด" ที่จะยับยั้งการเกิดโรคลมบ้าหมู จากนั้น ยิ่งทวีความรุนแรงขึ้น การป้องกันทางสรีรวิทยาที่สำคัญที่สุดของเรานี้กลายเป็นปรากฏการณ์ทางพยาธิวิทยาในตัวเอง ทำให้ปิดการรับรู้เป็นเวลานานขึ้น เรายังไม่ได้บันทึก EEG การนอนหลับของเธอในทุกวิถีทางเพื่อปกป้อง Larisa จากการโอเวอร์โหลดที่ไม่จำเป็น สิ่งนี้น่าสนใจสำหรับเราเป็นส่วนใหญ่ แม้ว่าจะไม่เป็นอันตรายสำหรับ Larisa และอาจมีประโยชน์ด้วยซ้ำ จากข้อมูล EEG ของ Larisa และการเปรียบเทียบกับประสบการณ์ระดับนานาชาติที่กว้างขวางในการศึกษาการทำงานของ epileptiform และโรคลมบ้าหมู Larisa ทำงานเกี่ยวกับการสร้างการมองเห็น (การมองเห็นโดยตรง) ผ่านกลไกกระตุ้นต่างๆ ที่สมดุลโดยการป้องกันทางสรีรวิทยาของเธอเอง อย่างไรก็ตามการละเลยความจริงที่ว่า EEG ของ Larisa นั้นมีทั้งแบบเฉียบพลันและแบบกลุ่มจำนวนมากรวมถึงไฟฟ้าแรงสูงกิจกรรม - นี่คือ "หมิ่น" ทางสรีรวิทยา; และความจริงที่ว่าใน EEG ของเธอซึ่งบันทึกไว้ในสถานะตื่นกิจกรรมที่ช้าของ paroxysmal แรงดันสูงจะถูกตรวจพบเป็นครั้งคราว - กลไกคู่ของสมองซึ่งเป็นการป้องกันที่เชื่อถือได้ก็ "ใกล้จะถึง" ที่จะกลายเป็นอาการทางพยาธิวิทยาแล้ว ฉันขอเตือนผู้ที่ไม่คุ้นเคยกับงานของเราในด้านนี้: การปรากฏตัวของคลื่นช้าไฟฟ้าแรงสูงอย่างฉับพลันใน EEG ในสถานะตื่นสะท้อนให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงของกระบวนการทางสรีรวิทยาของการป้องกันเป็นปรากฏการณ์ทางพยาธิวิทยา! อย่างไรก็ตาม ในกรณีนี้ เห็นได้ชัดว่ายังคงทำหน้าที่ทางสรีรวิทยาที่สำคัญที่สุด เนื่องจากไม่มี อาการทางคลินิกโรคลมบ้าหมู

ความสามารถในการควบคุมตนเองถือเป็นการแสดงถึงการปรับตัวเป็นหลัก ทางสรีรวิทยาการรับรู้อารมณ์ "ด้วยเลือดน้อย" (โดยไม่มีการแพร่กระจายของการกระตุ้นทางพยาธิวิทยา) ดำเนินการด้วยความสมดุลของกระบวนการ infraslow - สิ่งที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาอารมณ์ในสมองและขอบเขตสมองเดียวกัน การแพร่กระจายของพวกเขา (กระบวนการทางสรีรวิทยา infraslow ของสัญญาณที่แตกต่างกัน) รูปแบบของการป้องกันนี้เช่นเดียวกับที่อธิบายไว้ข้างต้นสามารถมีใบหน้าทางพยาธิสภาพของตัวเองได้เช่นกัน - การป้องกันจะป้องกันการพัฒนาของอารมณ์มากขึ้นจนถึงลักษณะของสถานะที่กำหนดว่าเป็นความหมองคล้ำทางอารมณ์ การป้องกันพิจารณาโดย EEG ไม่เพียง แต่เป็นการป้องกัน แต่ยังเป็นข้อห้ามด้วยหรือไม่? ในระดับหนึ่งและในระดับหนึ่งใช่ และเหนือสิ่งอื่นใดที่เกี่ยวข้องกับพยาธิสภาพหรือพยาธิสภาพแบบมีเงื่อนไข ในกรณีนี้ - กิจกรรมโรคลมชักแบบมีเงื่อนไข แม้ที่นี่จะเป็นไปได้ แต่ด้วยการขยายบางส่วนเพื่อพูดถึงความเป็นหนึ่งเดียวของการป้องกันทางสรีรวิทยา การป้องกัน "จาก" และการห้าม "ต่อ" การพัฒนาอารมณ์มีความชัดเจนมากขึ้นในกลไกการป้องกันที่สอง

เมื่อเราย้ายจากกระบวนการทางสรีรวิทยาไปสู่ทางพยาธิวิทยา หน้าที่ห้ามปรามของมันก็ยิ่งเด่นชัดมากขึ้น

กลไกการป้องกันทั้งสองที่นำเสนอในที่นี้ ตรงกันข้ามกับกลไกที่เกิดจากความทรงจำ มีความสัมพันธ์ทางสรีรวิทยาซึ่งทำให้มันเป็น "คู่มือ" สำหรับการศึกษา ข้อมูลเกี่ยวกับพวกเขาได้รับที่นี่เกี่ยวกับการสนทนาเกี่ยวกับ Larisa แต่ไม่ใช่ทั้งหมดที่เป็นผลมาจากการวิจัยโดยตรง บทบาท "ห้ามปราม" ของเครื่องตรวจจับข้อผิดพลาดไม่ปรากฏในความสัมพันธ์ทางสรีรวิทยาแม้ว่าจะมีอยู่ก็ตาม คุณสมบัติการห้ามปรามของเครื่องตรวจจับข้อผิดพลาดนั้นปรากฏให้เห็นในอัตนัย อารมณ์ และจากนั้นมักจะอยู่ในส่วนประกอบของพฤติกรรมและกลไก อย่างไรก็ตาม ความเป็นสองเท่าที่เป็นไปได้ของปรากฏการณ์การตรวจหาข้อผิดพลาดก็มีอยู่เช่นกัน โดยปกติแล้วตัวตรวจจับข้อผิดพลาดจะเป็นเครื่องป้องกันของเรา แต่ในไฮเปอร์ฟังก์ชันจะทำให้เกิดอาการทางพยาธิวิทยา เช่น โรคประสาท สภาวะครอบงำจิตใจ จากความกลัวซึ่งปกป้องเราจากผลที่ตามมาที่ละเอียดอ่อนจากความผิดพลาดไปจนถึงโรคประสาทเมื่อเครื่องตรวจจับไม่ "เสนอ" (เตือน, บอกใบ้!) แต่เรียกร้องครอบงำและในรูปแบบที่รุนแรง บุคคลออกจาก ชีวิตทางสังคม

ตรงกันข้ามกับสิ่งที่กล่าวไว้ข้างต้น ทุกสิ่งที่รู้เกี่ยวกับความทรงจำ - กลไกพื้นฐานที่สำคัญที่สุดที่กำหนดสถานะที่มั่นคงของทั้งสุขภาพและความเจ็บป่วย ซึ่งสนับสนุนพฤติกรรมของสมาชิกส่วนใหญ่ในสังคมภายใต้กรอบของค่านิยมทางศีลธรรม "หลักจรรยาบรรณ" ทางศีลธรรม - จนถึงขณะนี้เป็นผลมาจากการวิเคราะห์เฉพาะการสำแดงของกิจกรรมของมนุษย์ อย่างที่ฉันเขียนไว้ตอนต้น เรา - จนถึงตอนนี้ อย่างน้อยที่สุด - เห็นเฉพาะผลลัพธ์ของงานแห่งความทรงจำที่มองไม่เห็น ความสัมพันธ์ทางสรีรวิทยาโดยตรงของกลไกสมองที่สำคัญที่สุดนี้ไม่เป็นที่รู้จัก

กลไกของสมองยังต้องได้รับการศึกษาอย่างเข้มข้นต่อไป ในความคิดของฉัน ความสม่ำเสมอทางสรีรวิทยาที่รู้จักกันในปัจจุบัน รวมทั้งที่ได้ให้ไว้ ณ ที่นี้ ควรจะพบได้แล้วในการสอนการศึกษาของมนุษย์ หรือพูดง่ายๆ ก็คือ หัวข้อ "จงรู้จักตนเอง"

ใช้สมอง 100%