การระเหิด: คำนี้หมายถึงอะไรตาม Freud ในด้านจิตวิทยาสมัยใหม่และชีวิตประจำวัน การระเหิด - มันคืออะไรในด้านจิตวิทยา? เหตุผลหลักของความคิดสร้างสรรค์ตาม Freud คือการระเหิด

กิจกรรมทางสังคมของแต่ละบุคคลคือปฏิกิริยาของร่างกายต่อแรงกระตุ้นและความปรารถนาภายในเป็นหลัก กลไกเหล่านี้เกิดขึ้นและพัฒนาภายใต้อิทธิพลของทัศนคติและกระบวนการต่าง ๆ ของปัจเจกบุคคลที่เกิดขึ้นในสภาพแวดล้อมทางสังคม เนื่องจากความคลาดเคลื่อนบางอย่างระหว่างความคาดหวังภายในของบุคคลกับสภาวะภายนอก ความขัดแย้งอาจเกิดขึ้นภายในบุคลิกภาพ กลไกการป้องกันของแต่ละคนช่วยในการยอมรับและปรับให้เข้ากับความแตกต่างดังกล่าว

การระเหิดคืออะไร

ในทางจิตวิทยา แนวคิดนี้ปรากฏในทฤษฎีของซิกมันด์ ฟรอยด์ คำนี้มาจากภาษาละตินและหมายถึง "การสร้างแรงบันดาลใจ" และ "การยกระดับ"

ในตอนแรก แนวคิดนี้มีความหมายแตกต่างไปจากปัจจุบันเล็กน้อย คำนี้แสดงถึงความสูงส่งในแง่ศีลธรรมและจิตวิญญาณ คำอธิบายสมัยใหม่ว่าการระเหิดคืออะไรในทางจิตวิทยา แทนที่จะเป็นกระบวนการอันสูงส่งซึ่งพลังงานของบุคคลจะถูกเปลี่ยนเส้นทางเพื่อแก้ปัญหาที่สำคัญ ในระหว่างการลงมือปฏิบัติ บุคคลจะมีศีลธรรมเหนือความต้องการและสัญชาตญาณภายในพื้นฐานของเขา

ดังนั้นการระเหิดจึงเป็นกลไกในการปกป้องจิตใจของมนุษย์ เนื่องจากความเครียดภายในบรรเทาลงด้วยการเปลี่ยนเส้นทางพลังงานเพื่อทำงานที่มีความสำคัญทางสังคม (ความสำเร็จในกีฬา ศิลปะ วิทยาศาสตร์)

กลไกการป้องกันของจิตใจมนุษย์

มนุษย์โดยธรรมชาติเป็นสิ่งที่เปราะบาง สัตว์ในกรณีที่มีภัยคุกคามสามารถป้องกันตัวเองได้ด้วยสัญชาตญาณโดยกำเนิด ในมนุษย์โล่ดังกล่าวคือจิตใจ

ในทางจิตวิทยามีแนวคิดเกี่ยวกับกลไกการป้องกัน - วิธีการปรับบุคคลให้เข้ากับโลกรอบตัวเขา พฤติกรรมของบุคคลในกรณีที่มีภัยคุกคามจากโลกภายนอกก่อให้เกิดการกระทำที่ไม่ได้สติซึ่งทำหน้าที่ป้องกัน นักจิตวิเคราะห์ชาวออสเตรีย ซิกมันด์ ฟรอยด์ เชื่อว่ามันเป็นกลไกในการป้องกันที่ทำให้บุคลิกภาพมีความกลมกลืนและสมบูรณ์

มีกลไกการป้องกันต่อไปนี้ที่จิตใจของเราสร้างขึ้น:

• การปฏิเสธ - บุคคลไม่เชื่อในสถานการณ์ที่เลวร้ายและกระทบกระเทือนจิตใจ

• การปราบปราม - เหตุการณ์ที่กระทบกระเทือนจิตใจจะถูกลืม
• การฉายภาพ - บุคคลสังเกตเห็นผู้อื่นถึงสิ่งที่มีอยู่ในตัวเขา ตามกฎแล้วลักษณะที่ปรากฏจะเป็นกลาง
• การแนะนำเป็นการดูดซึมของบรรทัดฐานโดยเด็กโดยไม่มีการวิพากษ์วิจารณ์จากผู้ปกครองที่กำหนดกฎของพฤติกรรมที่เหมาะสม
• ความโดดเดี่ยว - บุคคลที่แยกเหตุการณ์ที่ไม่พึงประสงค์ออกจากความรู้สึกที่มาพร้อมกับพวกเขา สิ่งที่เกิดขึ้นตามที่เป็นอยู่นั้นถูกสังเกตจากภายนอกและในทางปฏิบัติโดยไม่มีปฏิกิริยาทางอารมณ์
• ถดถอย - กลายเป็นเด็กในกรณีอันตรายแสวงหาการคุ้มครองจากผู้อื่นและไม่เต็มใจที่จะตัดสินใจด้วยตัวเอง
• การกระจัดเป็นการถ่ายโอนอารมณ์และความรู้สึกด้านลบไปยังวัตถุอื่นที่ไม่กระทบกระเทือนจิตใจ ตัวอย่างของอคติอาจเป็นเรื่องอื้อฉาวในประเทศอันเนื่องมาจากคำพูดของหัวหน้างานในที่ทำงาน
• การหาเหตุผลเข้าข้างตนเอง - บุคคลที่อธิบายการกระทำและแรงจูงใจของเขาอย่างมีเหตุผล แต่ในขณะเดียวกันก็ซ่อนแรงจูงใจที่แท้จริงของพฤติกรรมของเขา ดังนั้นเขาจึงไม่เพียง แต่หลอกลวงผู้อื่น แต่ยังมีส่วนร่วมในการหลอกลวงตนเองด้วย
• กลไกการป้องกันอีกประการหนึ่งในจิตวิทยาคือการระเหิด เธอถูกกล่าวถึงข้างต้น

ทฤษฎีการระเหิดของซิกมันด์ ฟรอยด์

การประพันธ์แนวคิดแรกเกี่ยวกับกลไกการป้องกันเป็นของนักจิตวิทยาและนักจิตวิเคราะห์ชาวออสเตรียที่มีชื่อเสียง ระเหิด Freud กำหนดสถานที่ที่สำคัญที่สุดในชีวิตมนุษย์ เขาเชื่อว่าต้องขอบคุณกลไกนี้ อารยธรรมและความก้าวหน้าเกิดขึ้น งานศิลปะหลายชิ้นเกิดขึ้นจากการถ่ายโอนพลังงานความใคร่จากความคับข้องใจไปสู่ทรงกลมที่เป็นประโยชน์มากขึ้น เป็นตัวอย่างที่โดดเด่นของการดำเนินงานของแนวความคิดของการระเหิดในทางจิตวิทยา เราสามารถนำเสนอผลงานของ Leonardo da Vinci เนื่องจากขาดความสนใจในชีวิตส่วนตัวของเขา นักวิทยาศาสตร์ ศิลปิน และวิศวกรจึงสามารถสร้างผลงานชิ้นเอกของเขาได้เป็นจำนวนมาก เขาทำงานทั้งหมดของเขาอย่างสมบูรณ์และสมบูรณ์แบบ ความสัมพันธ์ทางเพศและความสัมพันธ์ที่คล้ายคลึงกันระหว่างผู้คน Leonardo ถือว่าบางสิ่งบางอย่างเป็นพื้นฐานและน่าเกลียด ตามที่สถาปนิกกล่าว มีสิ่งที่สำคัญกว่าความรักทางโลก - ศิลปะ, วิทยาศาสตร์, สถาปัตยกรรม

ฟรอยด์อธิบายการแสดงที่เป็นเอกลักษณ์ของเขาด้วยการระเหิดของพลังงานทางเพศอย่างมีสติลงในช่องทางวิทยาศาสตร์ ตามที่นักวิทยาศาสตร์ระบุว่าเพศเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับการคลอดบุตรเท่านั้น ความสุขที่แท้จริงสามารถนำมาซึ่งผลงานของตัวเองเท่านั้น วิเคราะห์แล้ว เส้นทางชีวิตศิลปิน นักเขียน และกวีที่โดดเด่นหลายคน ฟรอยด์ได้ข้อสรุปว่าพวกเขาได้สร้างผลงานที่โดดเด่นที่สุดของพวกเขาในช่วงที่ขาดความรัก การระเหิดไม่เพียงแต่ส่งผ่านพลังงานไปสู่การทำงานจริง มันเปิดโอกาสให้คุณได้ตระหนักถึงความฝันและจินตนาการที่ไม่เป็นจริงทั้งหมดของคุณในงาน

ประเภทของระเหิด

จิตวิทยาแยกแยะปรากฏการณ์นี้หลายประเภท ฟรอยด์แยกแยะกลไกการป้องกันประเภทต่อไปนี้:

• ระเหิด ปราศจากอุปนิสัย กลไกดังกล่าวเกี่ยวข้องกับงานประจำ ข้อห้าม วินัย และข้อจำกัดอื่นๆ เกี่ยวกับเสรีภาพส่วนบุคคล
• ที่เรียกว่าระเหิด hedonistic ในกรณีนี้ พลังงานจะเปลี่ยนเป็นผลงานชิ้นเอกที่สร้างสรรค์และเคร่งศาสนา

ทั้งสองสายพันธุ์นี้มีความแตกต่างกัน แต่พวกมันยังสามารถเชื่อมต่อถึงกันได้

นอกจากนี้ยังมีประเภทของการระเหิดอย่างง่ายในด้านจิตวิทยา โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ตัวอย่างเหล่านี้อาจเป็นตัวอย่างต่อไปนี้:

• แนวโน้มที่จะก้าวร้าวและความโหดร้ายทางเพศสามารถรับรู้ได้ในกีฬาโดยเฉพาะมวยปล้ำศิลปะการต่อสู้มวย
• แนวโน้มซาดิสต์ที่ซ่อนอยู่สามารถชดเชยได้โดยอาชีพของศัลยแพทย์

• ความสนใจในความใกล้ชิดมากเกินไปอาจกลายเป็นความคิดสร้างสรรค์ การประดิษฐ์เรื่องตลก เกร็ดเล็กเกร็ดน้อย เรื่องราวตลกๆ
• เป็นไปได้ที่จะบรรเทาความตึงเครียดทางเพศโดยการใช้แรงงาน (เช่น สับฟืน ทำความสะอาดทั่วไป ทำอาหาร หรือเพียงแค่เดิน)

กลไกการถ่ายโอน

การระเหิดในจิตวิทยาคืออะไรและทำงานอย่างไร? อันที่จริงแล้ว มันเปลี่ยนประสบการณ์ที่ไม่พึงประสงค์และไม่ต้องการให้เป็น ประเภทต่างๆกิจกรรมสร้างสรรค์ การระเหิดแตกต่างจากกลไกป้องกันอื่น ๆ เมื่อมีพลังงานทางเพศ ภายใต้อิทธิพลของการปล่อยพลังของความใคร่งานศิลปะที่โดดเด่นที่สุดถูกสร้างขึ้นความคิดทางวิทยาศาสตร์ที่น่าอัศจรรย์เกิดขึ้นความเข้าใจทางปัญญาเกิดขึ้น

ในระหว่างการระเหิด ความตึงเครียดภายในของบุคคลจะถูกลบออกและพลังงานจะถูกเปลี่ยนเส้นทางไปยังกิจกรรมที่เป็นประโยชน์ต่อสังคม

สาระสำคัญของวิธีการ

ดังนั้นวิธีการระเหิดหมายถึงอะไร? ในทางจิตวิทยา กล่าวง่ายๆ การกระทำนี้สามารถอธิบายได้ดังนี้ จิตวิเคราะห์ตีความวิธีการนี้เป็นการเปลี่ยนแปลงของแรงผลักดันของมนุษย์ วันนี้การตีความนี้ได้ขยายออกไปบ้าง

คำอธิบายของวิธีการขึ้นอยู่กับสถานการณ์ แต่ในขณะเดียวกัน คำจำกัดความหมายถึงการเปลี่ยนทิศทางแรงกระตุ้นที่ไม่เป็นที่ยอมรับในสังคมไปสู่งานที่เป็นประโยชน์ต่อสังคม การวิเคราะห์งานศิลปะ การศึกษากิจกรรมชั้นนำของบุคคล เรามักจะมองเห็นแรงจูงใจที่เร้าอารมณ์ที่ซ่อนอยู่ของงาน ซึ่งถูกซ่อนไว้อย่างดีโดยบุคลิกภาพ

การเปลี่ยนแปลงพลังงานเกิดขึ้นได้อย่างไร?

ในทางจิตวิทยา กระบวนการนี้ไม่ชัดเจน ไม่นำไปสู่การปฏิเสธหรือเพิกเฉยต่อความขัดแย้งภายในของบุคคล จุดประสงค์ของการระเหิดคือเพื่อเปลี่ยนทิศทาง เปลี่ยนพลังงานภายใน เพื่อหาทางแก้ไขความขัดแย้งเหล่านี้ เป็นผลให้หน้าที่ของกระบวนการอยู่ในการค้นหาจิตใต้สำนึกสำหรับประเภทของอาชีพที่สามารถบรรเทาความตึงเครียดภายในจากแรงกระตุ้นที่ใช้งานของความใคร่ โดยเฉพาะอย่างยิ่งอาชีพดังกล่าวมักจะกลายเป็นความคิดสร้างสรรค์

desublimation คืออะไร?

การระเหิดในจิตวิทยาคืออะไรถูกกล่าวถึงข้างต้น แต่มีสิ่งที่เรียกว่าการระเหิด แนวคิดนี้ถูกนำมาใช้ในวิทยาศาสตร์โดยเฮอร์เบิร์ต มาร์คัส ซึ่งแตกต่างจากการระเหิดในทางจิตวิทยา คำจำกัดความนี้หมายถึงการรับรู้โดยตรงของพลังงานทางเพศของบุคคลในการกระทำทางเพศ

Desublimation ในทุกอาการของมันทำหน้าที่ในทางลบ ชีวิตทางเพศที่เกิดขึ้นจริงทำให้บุคคลเฉยเมยในกิจกรรมอื่นๆ ทั้งหมด มันไม่สมเหตุสมผลเลยที่เขาจะต่อสู้กับความตึงเครียดภายในและต่อต้านบรรทัดฐาน สภาพแวดล้อมทางสังคม. การพัฒนาบุคลิกภาพเพิ่มเติมไม่รวมอยู่ในแผนของแต่ละบุคคลเนื่องจากเขาได้รับทุกสิ่งที่เขาต้องการ พลังงานความใคร่ที่ปล่อยออกมาตามธรรมชาติไม่จำเป็นต้องเปลี่ยนเส้นทางไปในทิศทางอื่น

วิธีการใช้การระเหิดอย่างมีประสิทธิภาพ

มีอัลกอริธึมที่ชัดเจนในการเปลี่ยนพลังงานให้เป็นการกระทำทางสังคม:

• การกำจัดที่หนีบภายในจะช่วยให้รับรู้ข้อมูลใหม่และเรียนรู้ผู้คนใหม่ ๆ เป็นประสบการณ์
• เพื่อให้กระบวนการระเหิดประสบความสำเร็จ การพัฒนาจินตนาการของคุณเป็นสิ่งสำคัญ หากปราศจากการรับรู้อย่างสร้างสรรค์ของโลก ความคิดสร้างสรรค์ก็เป็นไปไม่ได้
• ในการตัดสินใจ ประเด็นสำคัญสิ่งสำคัญคือต้องเชื่อสัญชาตญาณของคุณ ประกอบกับจินตนาการสามารถก่อให้เกิดอัจฉริยภาพได้
• ผลกระทบของ "หลุมดำ" จะเพิ่มผลกระทบของการระเหิดต่อกิจกรรมสร้างสรรค์ บางครั้งมันเป็นสิ่งสำคัญที่จะแยกตัวออกจากโลกภายนอกโดยปิดตัวอยู่ในห้องมืดเป็นเวลาหลายชั่วโมง และดำดิ่งสู่โลกภายในของคุณ พิจารณาราวกับว่ามาจากภายนอก ในช่วงเวลาดังกล่าวที่การตรัสรู้สามารถมาและความคิดที่ยอดเยี่ยมจะปรากฏขึ้น

• แนวคิดในจิตวิทยาของการระเหิดหมายถึงการยอมรับตนเองอย่างสมบูรณ์พร้อมคุณธรรมทั้งหมดและที่สำคัญที่สุดคือข้อบกพร่อง ซึ่งหมายความว่าไม่เพียงแต่ภูมิใจในความสำเร็จของคุณเท่านั้น แต่ยังถือว่าความผิดพลาดของคุณเป็นประสบการณ์อีกด้วย
• ในกรณีของอารมณ์ที่เพิ่มขึ้นในสถานะของความรัก สิ่งสำคัญคือต้องจดจำช่วงเวลานี้ ในอนาคต พยายามเปลี่ยนอารมณ์เหล่านี้ไปยังจุดที่คุณต้องการประสบความสำเร็จ

โดยการปฏิบัติตามลำดับของการกระทำนี้ บุคคลสามารถบรรลุการพัฒนาที่กลมกลืนกันของบุคลิกภาพ

ระเหิด - หนึ่งในกลไกของการคุ้มครองทางจิตวิทยาของแต่ละบุคคลซึ่งบรรเทาความตึงเครียดในสถานการณ์ความขัดแย้งโดยการเปลี่ยนรูปแบบสัญชาตญาณของจิตใจ (พลังงานสัญชาตญาณ) ให้เป็นรูปแบบกิจกรรมที่สังคมพึงปรารถนาสำหรับบุคคลและสังคม

กล่าวอีกนัยหนึ่ง การระเหิดคือการเปลี่ยนแรงกระตุ้นที่ไม่พึงปรารถนาทางสังคมในสถานการณ์ที่กำหนด (ความก้าวร้าว พลังงานทางเพศ) ไปสู่กิจกรรมรูปแบบอื่นๆ ที่สังคมพึงปรารถนาสำหรับบุคคลและสังคม การเปลี่ยนแปลงพลังงานที่ก้าวร้าวสามารถระเหิด (ปล่อย) ในกีฬา (มวย, มวยปล้ำ) หรือด้วยวิธีการศึกษาที่เข้มงวด (ตัวอย่างเช่นกับผู้ปกครองและครูที่เรียกร้องมากเกินไป) ความเร้าอารมณ์ - ในมิตรภาพในความคิดสร้างสรรค์ ฯลฯ เมื่อเป็นไปไม่ได้ที่จะปลดปล่อยแรงกระตุ้นตามสัญชาตญาณ (ก้าวร้าวทางเพศ) ในทันที มีกิจกรรมหนึ่งที่สามารถปลดปล่อยแรงกระตุ้นเหล่านี้ได้

การระเหิดเป็นการป้องกันทางจิตวิทยาโดยการลดแรงกระตุ้นและเปลี่ยนให้เป็นกิจกรรมที่สังคมพึงปรารถนา

จากข้อมูลของ Z. Freud การระเหิดเป็นกลไกในการป้องกันทางจิตวิทยา ซึ่งต้องขอบคุณพลังงานของแรงขับที่มุ่งไปยังเป้าหมายอื่นๆ ที่สูงกว่าและไม่เกี่ยวกับเรื่องเพศอยู่แล้ว ตัวอย่างเช่น พลังทางเพศสามารถหลอมรวมในความคิดสร้างสรรค์ (เช่นเดียวกับศิลปินและกวี) ในเรื่องตลก ไหวพริบ เกร็ดเล็กเกร็ดน้อย เป็นองค์ประกอบของแรงดึงดูดทางเพศที่โดดเด่นด้วยความสามารถในการทำให้ระเหิดเช่น การทดแทนเป้าหมายทางเพศไปสู่สังคมอื่นที่ห่างไกลและมีคุณค่ามากกว่า

Z. Freud อธิบายความคิดสร้างสรรค์ของแต่ละบุคคลผ่านการระเหิด การเปลี่ยนพลังงานของความใคร่ไปสู่กระบวนการสร้างสรรค์หรือเรื่องตลกซึ่งทำให้เกิดความตึงเครียดในรูปแบบที่สังคมอนุญาตเป็นหนึ่งในคุณสมบัติที่สำคัญของการระเหิด

บัตรประจำตัว

เมื่อเด็กชายรู้สึกอ่อนแอและหมดหนทาง เขา "อยากเป็นเหมือนพ่อ" เช่น ระบุกับพ่อ

เมื่อวัยรุ่นตื่นเต้น เขาพยายามที่จะสมดุลและแข็งแกร่งเหมือนฮีโร่ในภาพยนตร์ (ระบุด้วยตัวละครในภาพยนตร์)

บัตรประจำตัว - นี่คือกระบวนการของการระบุตัวตนโดยไม่รู้ตัวกับอีกเรื่องหนึ่งกลุ่มแบบจำลองอุดมคติ

อ้างอิงจากส ฟรอยด์ ด้วยความช่วยเหลือในการระบุตัวตน เด็กๆ จะได้เรียนรู้พฤติกรรมของบุคคลที่มีความสำคัญต่อพวกเขา ในรูปแบบ Superego รับบทบาทชายหรือหญิง

การระบุตัวตนคือการถ่ายโอนความรู้สึก ลักษณะ คุณลักษณะที่มีอยู่ในบุคคลอื่นหรือสิ่งมีชีวิตโดยไม่รู้ตัว

Z. Freud แย้งว่าการระบุตัวตนเป็นการป้องกันจากวัตถุ (ซึ่งทำให้เกิดความกลัว) โดยการเปรียบเสมือนมัน ดังนั้นเด็กชายจึงสืบทอดพ่อที่เข้มแข็งและเข้มงวดโดยไม่รู้ตัวและด้วยเหตุนี้จึงพยายามได้รับความรักและความเคารพจากเขา ด้วยการระบุตัวตนโดยพลการกับผู้รุกราน ผู้ทดลองสามารถขจัดความกลัวได้ ด้วยการระบุตัวตน การครอบครองโดยสัญลักษณ์ของวัตถุที่ต้องการแต่ไม่สามารถบรรลุได้ก็สามารถทำได้เช่นกัน ในความหมายกว้างๆ การระบุตัวตนเป็นความปรารถนาโดยไม่รู้ตัวที่จะสืบทอดแบบจำลอง ซึ่งเป็นอุดมคติ การระบุตัวตนให้โอกาสในการเอาชนะความอ่อนแอและความรู้สึกต่ำต้อยของตนเอง บุคคลที่ได้รับความช่วยเหลือจากกลไกการป้องกันทางจิตวิทยานี้จะกำจัดความรู้สึกของความต่ำต้อยและความแปลกแยก

คุณสามารถระบุได้ด้วยวัตถุ บุคคล สัตว์ ความคิด องค์กร

การระบุตัวตนนำไปสู่การเพิ่มขึ้นของศักยภาพพลังงานของแต่ละบุคคลเนื่องจากสัญลักษณ์ "การยืม" พลังงานจากผู้อื่น ด้วยการระบุตัวตนของตัวละครในภาพยนตร์ ทำให้วัยรุ่นได้รับความกล้าหาญ เมื่อรู้ว่าเป็นพ่อ ลูกก็พยายามจะเป็นหรือรู้สึกว่าตัวเองแข็งแกร่งและมีพลัง "เหมือนพ่อ"

การฉายภาพ

การฉายภาพ - นี่คือที่มาของประสบการณ์ความต้องการลักษณะของตัวเองที่อดกลั้นต่อผู้อื่น

การฉายภาพเป็นกลไกในการปกป้องตนเองจากความต้องการและความโน้มเอียงในสังคมที่จิตไร้สำนึก โดยแสดงลักษณะโน้มเอียง ความชอบ และลักษณะเฉพาะที่สังคมไม่พึงปรารถนาต่อผู้อื่น

คนที่ก้าวร้าวยังมองว่าคนอื่นก้าวร้าว (เช่น เขาแสดงความก้าวร้าวต่อพวกเขา) คนโลภ - โลภ คนที่ร้ายกาจ - ร้ายกาจ และสำหรับคนโกหก ทุกคนดูเหมือนจะเป็นคนโกหก

ดังนั้นการฉายภาพจึงปรากฏอยู่ในแนวโน้มของบุคคลที่จะเชื่อว่าคนอื่นมีแรงจูงใจ ความรู้สึก ความปรารถนา ค่านิยม เดียวกัน ลักษณะนิสัยที่เป็นของเขา ในเวลาเดียวกัน เขาไม่ได้ตระหนักถึงแรงจูงใจที่ไม่พึงปรารถนาทางสังคมของเขา

ยกตัวอย่างเช่น เป็นกลไกของการรับรู้ของเด็กและศาสนา-ตำนานของโลก การรับรู้ดึกดำบรรพ์มีลักษณะเฉพาะโดยแนวโน้มของบุคคลในการแสดงตัวตนของสัตว์ ต้นไม้ ธรรมชาติ (เนื่องมาจากแรงจูงใจ ความปรารถนา ความรู้สึกของพวกเขาเอง)

การระบุตัวตนที่แปลกประหลาดของศิลปินด้วยการสร้างสรรค์ของเขานั้นเรียกว่าการฉายภาพ (Flaubert เขียนว่า: "Emma is me") ผู้เขียนได้ถ่ายทอดความต้องการ ความรู้สึก ลักษณะนิสัยของตนเองไปยังวีรบุรุษในผลงานของเขา

บุคคลสามารถฉายภาพไปยังผู้อื่นได้ ไม่เพียงแต่ด้านที่ไม่พึงประสงค์หรือด้านลบของ "ฉัน" ที่แท้จริงของเขาเท่านั้น แต่ยังกดขี่ข่มเหงในตัวเองและฉายคุณลักษณะเชิงบวกของเขาไปยังผู้อื่นด้วย

นักจิตวิทยาแยกแยะประเภทของการฉายภาพต่อไปนี้:

1. การฉายคุณสมบัติ - กำหนดแรงจูงใจ ความรู้สึก และการกระทำของตนเองต่อผู้อื่น

2. การฉายภาพออทิสติก - การกำหนดการรับรู้ตามความต้องการของมนุษย์ ความต้องการของตนเองเป็นตัวกำหนดว่าผู้รับการทดลองรับรู้คนอื่นหรือวัตถุอย่างไร ตัวอย่างเช่น การดูภาพที่คลุมเครือ คนที่หิวโหยอาจรับรู้สิ่งที่ยาวออกไปเป็นชิ้นขนมปัง คนก้าวร้าวเหมือนมีด และคนหื่นเป็นสัญลักษณ์ของเพศชาย

3. การฉายภาพอย่างมีเหตุผล โดดเด่นด้วยแรงจูงใจที่มีเหตุผล ตัวอย่างเช่น เมื่อนักเรียนถูกขอให้แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับโครงสร้างของกระบวนการศึกษา ปรากฎว่าคนที่หักหลังและคนเกียจคร้านบ่นว่าขาดวินัย และนักเรียนที่ยากจนไม่พอใจกับคุณสมบัติของครูไม่เพียงพอ (เช่น นักเรียนแสดงพฤติกรรมที่ไม่พึงปรารถนาโดยไม่รู้ตัว คุณสมบัติสำหรับครู) ในกรณีของการหาเหตุผลเข้าข้างตนเองแบบธรรมดา แทนที่จะยอมรับข้อบกพร่องของตนเอง ผู้คนมักจะถือว่าความรับผิดชอบสำหรับความล้มเหลวของพวกเขามาจากสถานการณ์ภายนอกหรือต่อผู้อื่น

4. การฉายภาพเสริม - การฉายภาพคุณสมบัติที่เพิ่มเติมจากคุณสมบัติที่มีอยู่จริง ตัวอย่างเช่น ถ้าคนๆ หนึ่งรู้สึกกลัว เขาก็มักจะมองว่าคนอื่นกำลังคุกคาม น่ากลัว สำหรับเขาในกรณีนี้ ลักษณะที่มาจากผู้อื่นเป็นการอธิบายเชิงสาเหตุของสภาพของเขาเอง และคนที่รู้สึกว่าตัวเองแข็งแกร่งและมีอำนาจจะมองว่าคนอื่นอ่อนแอเหมือน "เบี้ย"

กิจกรรมของมนุษย์คือการตอบสนองของร่างกายต่อแรงกระตุ้นและความต้องการภายใน ซึ่งในทางกลับกัน เกิดขึ้นจากการรวมกันของการพิจารณาของแต่ละบุคคลและกระบวนการทางสังคมวัฒนธรรมที่มีอิทธิพลต่อความต้องการและความปรารถนาของแต่ละบุคคล

กิจกรรมจะดำเนินการภายใต้อิทธิพลของพลังงานที่มีให้สำหรับบุคคล ซึ่งสามารถนำไปบรรลุเป้าหมายบางอย่างได้ พลังงานสามารถใช้กับความต้องการส่วนบุคคลที่หลากหลายของร่างกาย แต่ก็สามารถใช้เพื่อดำเนินงานที่สำคัญกว่าได้ จริงในกรณีนี้มันจำเป็น "แปลงร่าง" พลังงานเพื่อเปลี่ยนเส้นทางจากความต้องการทางสรีรวิทยาธรรมดาไปสู่งานที่มีความสำคัญมากกว่าในแง่สังคมและวัฒนธรรม

"การเปลี่ยนแปลง" ดังกล่าวแสดงโดยคำบางคำ - "การระเหิด" ปัญหาในพื้นที่นี้ดึงดูดความสนใจมาเป็นเวลานานซึ่งบ่งบอกถึงความสำคัญของปรากฏการณ์นี้ในด้านจิตวิทยา เกี่ยวกับสิ่งที่การระเหิดคือความหมายของคำศัพท์ใครและเมื่อแนะนำแนวคิดนี้เป็นครั้งแรกรวมถึงสถานที่ใดที่การระเหิดอยู่ในจิตวิทยาและในปรัชญาจะอธิบายไว้ในบทความนี้

แน่นอน ในการเริ่มต้น ควรให้คำจำกัดความของคำนี้ ซึ่งจะช่วยให้เข้าใจปัญหาของแนวคิดนี้ สาระสำคัญและทิศทางของแนวคิดในด้านจิตวิทยาได้ดีขึ้น นอกจากนี้ จะมีการกล่าวถึงว่ามีการใช้ครั้งแรกเมื่อใดและโดยใคร

ระเหิดเรียกว่า กลไกการป้องกันทางจิตซึ่งมีหน้าที่ในการบรรเทาความเครียดภายในในขณะที่ใช้การเปลี่ยนทิศทางของพลังงานภายในเพื่อให้ได้ผลลัพธ์เมื่อปฏิบัติงานที่เป็นที่ยอมรับของสังคม หมายถึงงานที่เกี่ยวข้องกับกีฬา ความคิดสร้างสรรค์ หรือศิลปะ

คำนี้มาจากคำภาษาละติน "sublimare" ซึ่งแปลว่า "สร้างแรงบันดาลใจ" หรือ "ยกระดับ" ความหมายดั้งเดิมของคำนี้แตกต่างไปจากที่ทุกคนรู้จักในตอนนี้เล็กน้อย จากนั้นคำนี้หมายถึงความสูงส่งทางศีลธรรม อย่างไรก็ตาม อันที่จริง การกำหนดนี้ถูกต้อง เนื่องจากการเปลี่ยนพลังงานของเขาไปยังงานที่สำคัญกว่านั้น บุคคลมีศีลธรรมเหนือความต้องการภายในของเขา

เป็นครั้งแรกที่นักจิตวิทยาชื่อดัง ซิกมันด์ ฟรอยด์ ได้แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับแนวคิดนี้ เขา ใช้คำนี้ตั้งแต่ต้นปี 1900. หากเราพิจารณาบทบัญญัติและแนวคิดของจิตวิทยาสังคม เราควรชี้แจงข้อเท็จจริงที่ว่าการระเหิดซึ่งเป็นกลไกป้องกันของจิตใจมนุษย์มีความเกี่ยวข้องกับกระบวนการขัดเกลาทางสังคม น่าจะพูดถึงปัญหาการระเหิดค่อนข้างมาก สำคัญมากในเรื่องที่เกี่ยวกับจิตวิทยาเด็ก จิตวิทยาการกีฬา และจิตวิทยาความคิดสร้างสรรค์

ตามแนวคิดทางจิตวิทยาของฟรอยด์ กลไกการป้องกันของจิตใจที่เรียกว่าการระเหิด หมายถึง การเบี่ยงเบนจากพลังงานชีวภาพ เรากำลังพูดถึงการปฏิเสธการสูญเสียพลังงานกับความต้องการทางเพศและการเปลี่ยนเส้นทางไปสู่งานที่ยอมรับในสังคมในภายหลัง

ฟรอยด์มองความคิดที่ประเสริฐว่า "การป้องกัน" ในเชิงบวกโดยอ้างว่าบุคคลที่ยึดมั่นในกลไกการป้องกันของจิตใจให้ความสำคัญกับกิจกรรมที่สร้างสรรค์มากขึ้น ฟรอยด์ยังตั้งข้อสังเกตถึงผลในเชิงบวกของการระเหิดในการกำจัดความตึงเครียดภายในของแต่ละบุคคล

อย่างไรก็ตาม การประเมินในเชิงบวกของกลไกการป้องกันนี้มีอยู่ในการบำบัดใดๆ ก็ตามที่มีจุดมุ่งหมายเพื่อค้นหาวิธีแก้ปัญหาที่ปรับตัวเข้ากับสังคมได้ และไม่ใช่เพื่อขจัดความขัดแย้งภายในของบุคคล

วิธีการระเหิด

วิธีนี้ได้รับ ใช้กันอย่างแพร่หลายในจิตวิเคราะห์. หากเราพิจารณาแนวคิดของจิตวิเคราะห์ซึ่งพัฒนาโดยฟรอยด์ ตามบทบัญญัติ การระเหิดหมายถึงการเปลี่ยนแปลงของแรงขับ ในระยะปัจจุบัน คำนี้มีคำจำกัดความที่แตกต่างกันค่อนข้างมากเนื่องจากธรรมชาติของแหล่งกำเนิดและการใช้คำนั้นต่างกัน แต่ในขณะเดียวกันก็แสดงนัยถึงการกำหนดเฉพาะเพียงอย่างเดียว: การเปลี่ยนทิศทางของแรงกระตุ้นที่ยอมรับไม่ได้ การระเหิดสามารถมีได้หลายรูปแบบ

เพื่อความเข้าใจที่ดีขึ้นของกระบวนการ sublimative และอิทธิพลที่มีต่อเป้าหมายส่วนบุคคลของแต่ละบุคคล ควรอ้างอิง สองสามตัวอย่างที่ค่อนข้างง่ายซึ่งจะช่วยให้คุณเข้าใจหลักการของผลกระทบของการระเหิดในการเปลี่ยนแปลงลำดับความสำคัญของแต่ละบุคคลได้ดีขึ้น:

ทุกๆ วัน บุคคลต้องเผชิญสถานการณ์ต่างๆ นานา นำมาซึ่งความประหลาดใจต่างๆ ตามมา ต้องคลายเครียด.

กระบวนการระเหิด

กระบวนการนี้ไม่สนับสนุนให้บุคคลละเลยความขัดแย้งภายใน จุดประสงค์ของกลไกการป้องกัน sublimative คือการเปลี่ยนทิศทางพลังงานภายในของบุคคลเพื่อหาวิธีแก้ไขความขัดแย้งเหล่านี้ นี่คือหน้าที่หลักของกระบวนการระเหิดทางจิตวิทยา

• ความก้าวร้าวและพลังของมันสะท้อนให้เห็นในกีฬา บุคคลสามารถระเหิดพลังงานภายในด้วยการทำเช่นคาราเต้ นอกจากนี้ ความก้าวร้าวภายในสามารถถูกทำให้อ่อนลงได้ในการดำเนินการอบรมเลี้ยงดูที่เข้มงวด
• ในทางกลับกัน ความเร้าอารมณ์สามารถถูกหลอมรวมเป็นมิตรภาพได้

เมื่อบุคคลไม่มีโอกาสได้รู้สัญชาตญาณของตนซึ่งอยู่ในระดับสัญชาตญาณ ตนก็พยายามค้นหาประเภทของอาชีพและประเภทของกิจกรรมที่จะยอมให้ตนโดยไม่รู้ตัว คลายความตึงเครียดภายในเพราะแรงกระตุ้นที่เขามีอยู่ซึ่งจำเป็นต้องมีการนำไปปฏิบัติ ซิกมุนด์ ฟรอยด์ แย้งว่าความตั้งใจของแต่ละคนในการมีส่วนร่วมในการสร้างสรรค์สามารถอธิบายได้อย่างแม่นยำเนื่องจากการมีกลไกป้องกันของจิตใจ

การระเหิดหมายถึงกลไกบางอย่างของการกระทำ เรากำลังพูดถึงข้อเท็จจริงที่ว่าการระเหิดนั้นเกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนแปลงประสบการณ์ที่ไม่พึงประสงค์ บาดแผล และด้านลบให้เป็นกิจกรรมที่สร้างสรรค์และเรียกร้องประเภทต่างๆ ในระหว่างที่เขาทำงาน ซิกมุนด์ ฟรอยด์ ได้กล่าวถึงกลไกป้องกันของจิต กิจกรรมบางประเภทซึ่งได้รับแรงบันดาลใจจากการปรากฏตัวของการแบ่งแยกภายใน แต่ไม่มีทิศทางที่จะสนองความต้องการทางเพศของพวกเขา กิจกรรมเหล่านี้ได้แก่ การสร้างสรรค์งานศิลปะ การวิจัยทางปัญญา สายพันธุ์ที่มีคุณค่ากิจกรรมจากมุมมองสาธารณะ

ดังนั้นกลไกของการระเหิดมีดังนี้: กลไกการป้องกันของจิตใจทำหน้าที่ในการบรรเทาความเครียดภายในของแต่ละบุคคลและยังส่งผลต่อการเปลี่ยนเส้นทางพลังงานภายในและความเครียดภายในไปยังวัตถุที่ถือว่ามีความสำคัญทางสังคม

ทั้งนักจิตวิทยาและนักฟิสิกส์ใช้แนวคิดนี้ แต่สาระสำคัญแตกต่างกัน นักฟิสิกส์ใช้เรียกกระบวนการเปลี่ยนสารจากของแข็งเป็นก๊าซโดยปล่อยปริมาณมาก การระเหิดในจิตวิทยาเป็นกระบวนการ ทรงอิทธิพลเกี่ยวกับการพัฒนากิจกรรมทางเศรษฐกิจและความคิดสร้างสรรค์ของมนุษย์ แนวคิดทั้งสองมีความคล้ายคลึงกัน เฉพาะในกรณีแรก วัตถุประสงค์ของการวิจัยทางวิทยาศาสตร์คือเนื้อหา และประการที่สอง บุคคลและเรื่องเพศของเขา

ติดต่อกับ

คำอธิบาย

ในความหมายกว้าง ๆ การระเหิดเป็นกลไกในการปกป้องจิตใจของมนุษย์ที่ขจัดออก ความตึงเครียดที่เพิ่มขึ้นภายในและช่วยให้คุณโยนส่วนเกินออกไปเพื่อบรรลุเป้าหมายในเชิงบวก ด้วยวิธีนี้ แรงกระตุ้นส่วนบุคคลที่ยอมรับไม่ได้สามารถเปลี่ยนเป็นสิ่งที่น่าสนใจกว่าซึ่งจะเป็นที่ยอมรับ

คุณสามารถดูวิธีการเปลี่ยนเส้นทางพลังงานของการระเหิดโดยใช้ตัวอย่างต่อไปนี้:

• ผู้คนมีแนวโน้มที่จะใช้ความรุนแรงตอบสนองความต้องการของพวกเขาผ่านการทำงานของตำรวจ
• สำหรับผู้ที่มีความสนใจในซากศพที่ไม่แข็งแรงพลังงานของการระเหิดจะถูกถ่ายโอนไปทำงานเป็นนักพยาธิวิทยา
• เมื่อสละชีวิตทางเพศที่กระตือรือร้นจะช่วยให้ใช้พลังงานในการพัฒนาเชิงสร้างสรรค์หรือการวิจัยทางวิทยาศาสตร์

ง่ายที่สุด รูปแบบของการแสดงออก - ความฝันสดใส มีชีวิตชีวา ที่จดจำไปอีกนาน ฟอร์มที่สูงกว่าคือการวาดภาพ ดนตรี การออกแบบ และอื่นๆ

แนวคิดเรื่องการเปลี่ยนแปลงพลังงานของมนุษย์ถูกค้นพบครั้งแรกโดยจิตแพทย์ชื่อดัง Sigmund Freud in ปลายXIXศตวรรษ. เขาพิจารณาแนวคิดเฉพาะจากด้านบวกและให้เหตุผลว่าด้วยวิธีนี้บุคคลแสวงหาโดยไม่รู้ตัว บรรเทาความรู้สึกไม่สบายภายใน.

นักวิทยาศาสตร์แย้งว่าการระเหิดหมายถึงการถ่ายทอดแหล่งพลังงานทางเพศหลักไปสู่กระบวนการสร้างสรรค์ การพัฒนาจิตวิญญาณ และการสร้างสรรค์งานศิลปะ

ในความเห็นของเขา ความหมายของการระเหิดคือ แรงดึงดูดตามปกติของเพศตรงข้ามสามารถเป็นได้ เปลี่ยนไปทำอย่างอื่นห่างไกลจากความพึงพอใจทางเพศ

กิจกรรมของสัญชาตญาณธรรมชาติสามารถเปลี่ยนเป็นกิจกรรมที่สอดคล้องกับบรรทัดฐานทางวัฒนธรรมและสุนทรียศาสตร์ของสังคม โดยพื้นฐานแล้ว พลังงานการระเหิดนั้นเป็นกลไกที่ทรงพลังสำหรับกิจกรรมทุกประเภท ซึ่งมักจะกลายเป็นความคิดสร้างสรรค์

Desublimation ตาม Freud เรียกว่า การถ่ายโอนการไหลย้อนกลับพลังงานสัญชาตญาณที่ระเหยไปยังวัตถุทางเพศดั้งเดิมหรือการเปลี่ยนไปสู่พฤติกรรมที่ผู้อื่นถือว่าไม่มีอารยะธรรม การกดขี่ข่มเหงแสดงออกอย่างไรในเยาวชนในปัจจุบัน พวกเขาจัดปาร์ตี้สุดเหวี่ยง แต่ในบางครั้ง พลังงานของการระเหิดช่วยให้พวกเขาเรียนรู้และเชี่ยวชาญได้ดี

ชนิด

ในจิตวิเคราะห์ของฟรอยด์ การระเหิดประเภทต่อไปนี้มีความโดดเด่น:

• ปราศจากอุปนิสัยและเกี่ยวข้องกับงานประจำ วินัย ข้อห้าม และอื่นๆ
• ที่มีแง่มุมเกี่ยวกับความเลื่อมใสซึ่งสะท้อนให้เห็นในด้านศิลปะ ศาสนา และความคิดสร้างสรรค์ด้านจิตวิญญาณอื่นๆ

ทั้งสองชนิดมีความแตกต่างกัน แต่มักจะอยู่ระหว่าง ความสัมพันธ์ก่อตัวขึ้น. แต่ทั้งสองทางเลือกสามารถตีความได้ว่าเป็นกลไกป้องกันของสติ

สาระสำคัญของวิธีการ

วิธีการระเหิดตาม Freud ช่วยให้บุคคลสามารถแก้ไขข้อขัดแย้งภายในและไม่ต้องระงับภายในตัวเอง เพื่อค้นหาวิธีแก้ปัญหา จิตสำนึกเปลี่ยนทิศทางการไหลของพลังงานของมนุษย์ไปในทิศทางที่ต่างออกไป กระบวนการทั้งหมดเป็นหน้าที่หลัก มีตัวอย่างวิธีการใช้พลังงานระเหิด ในชีวิตประจำวัน.

ข้อห้ามทางวัฒนธรรมในสังคมไม่อนุญาตให้บุคคลแสดงความก้าวร้าวหรือแรงดึงดูดทางเพศในรูปแบบที่พวกเขาต้องการ ดังนั้นพลังงานของการระเหิดจึงถูกส่งไปยังกิจกรรมอื่น ๆ และความสมดุลที่ไม่เกิดขึ้นจริงของมันถูกเปลี่ยนเป็นความฝัน

ธีโอดอร์ อะดอร์โน นักปรัชญาชาวเยอรมัน แย้งว่ากลไกการระเหิดอาจนำไปสู่ การจัดการจิตใจของผู้คน

สามารถเห็นความเป็นคู่ของจิตสำนึกได้อย่างชัดเจนเมื่อเลือกรายการทีวีต่างๆ ที่จะดู ผู้คนมีแนวโน้มที่จะถูกชี้นำโดยความชอบทางจิตใจมากกว่าการใช้ความสามารถในการวิเคราะห์

ตัวอย่างเช่น ลองมาดูสถานการณ์ที่คนๆ หนึ่งเลือกดูซีรีส์และภาพยนตร์แนวอาชญากรรมกัน ทั้งที่ตัวเขาเองก็เป็นอย่างนั้นจริงๆ ไม่ยอมรับความรุนแรง. ดังนั้นเขาจึงปลดปล่อยตัวเองจากความกังวลในชีวิตประจำวันเกี่ยวกับเรื่องนี้ เพราะเขาพบว่าหนังประเภทนี้น่าสนใจมากสำหรับตัวเขาเอง

สำคัญ!นักจิตวิทยากล่าวว่าการดูพงศาวดารอาชญากรรมดังกล่าวระงับความโน้มเอียงเชิงลบที่ไม่ดีของบุคคล การระเหิดของพลังงานนี้ช่วยลดระดับอาชญากรรมได้อย่างมาก

ความซ้ำซากจำเจของชีวิตและกิจวัตรทำให้ผู้คนซึมเศร้า ซึ่งเริ่มไร้ประโยชน์และผิดหวังในตัวเอง ซึ่งจะชดเชยด้วยการดูรายการทีวีต่างๆ เล่นเกมคอมพิวเตอร์ หรือท่องอินเทอร์เน็ต นี่คือการทำงานของการระเหิดของพลังงาน

ลักษณะของกระบวนการ

ฟรอยด์ยังอ้างถึงกิจกรรมระเหิดที่บุคคลถูกกระตุ้นโดยแรงดึงดูดทางเพศ แต่ทิศทางของพวกเขาแตกต่างกัน ไล่ตามเป้าหมายที่แตกต่างตัวอย่างของประเภทเหล่านี้:

• การวิจัยทางวิทยาศาสตร์
• การสร้างสรรค์ผลงานศิลปะ
• กิจกรรมสังคม.

การระเหิดตาม Freud คือการเปลี่ยนทิศทางของพลังงานเชิงลบในการทำงานหรือการสร้างวัตถุที่มีความสำคัญทางสังคม นักจิตวิทยามั่นใจว่า "อารยธรรม" ถูกสร้างขึ้นในสภาวะที่พลังงานของการระเหิด กลายเป็นสิ่งที่เป็นประโยชน์ต่อสังคม

นักจิตอายุรเวทหลายคนยึดถือทฤษฎีที่ว่างานศิลปะที่ยอดเยี่ยมทั้งหมดถูกสร้างขึ้นในกระบวนการของการระเหิดที่เกี่ยวข้องกับความปวดร้าวทางจิต ความรักที่ไม่สมหวัง และความไม่พอใจ

แนวคิดนี้ยังบ่งบอกถึงการเปลี่ยนแปลงของสภาวะของจิตใจหนึ่งไปสู่อีกสภาวะหนึ่ง: ความเศร้าโศกถูกแทนที่ด้วยความสุข ความโศกเศร้าด้วยความสุข

เป็นไปได้ไหมที่จะเรียนรู้ที่จะเปลี่ยนเส้นทางพลังงาน

การระเหิดในจิตวิทยาคืออะไรเราได้พบแล้ว โดยปกติกระบวนการจะเกิดขึ้นโดยไม่รู้ตัว แต่บางครั้งก็สามารถทำได้โดยตั้งใจ ไม่ต้องใช้ความพยายามของไททานิค แต่เท่านั้น เรียนรู้ที่จะได้ยินและเข้าใจตัวเอง

1. ปล่อยให้ตัวเองมีความฝัน พัฒนาจินตนาการของคุณ ให้ความฝันของคุณเป็นเรื่องสุดวิสัย นี่คือความลับ การค้นพบที่ยิ่งใหญ่เกิดขึ้นเมื่อบุคคลหนึ่งปลดปล่อยจินตนาการของเขาให้เป็นอิสระ
2. เรียนรู้ที่จะฟังสัญชาตญาณของคุณ อันที่จริง ต้องขอบคุณเธออย่างมากที่ทำให้ผู้คนทำในสิ่งที่ยากต่อการตัดสินใจ และผลที่ตามมาก็คือพวกเขาชนะ
3. เรียนรู้ที่จะปล่อยให้คนใหม่เข้ามาในชีวิตของคุณและรับวันใหม่ให้เป็นของขวัญ ไม่ใช่สิ่งที่ธรรมดา มันจะทำให้คุณรู้สึกถึงความเบาและความกตัญญู

เราสามารถติดตามได้ว่าการระเหิดของพลังงานปรากฏออกมาแตกต่างกันอย่างไร ขั้นตอน ชีวิตมนุษย์ . เมื่ออายุยังน้อย การระเหิดของพลังงานผ่านการสร้างสรรค์งานศิลปะสามารถแก้ไขได้เป็นกิจกรรมโปรด และบุคคลสามารถใช้วิธีการนี้ไปตลอดชีวิต แหล่งท่องเที่ยวถูกเข้ารหัสด้วยสัญลักษณ์และความสว่างของสีที่ใช้

วัยรุ่นจะต้องใช้แบบฟอร์มเพิ่มเติมเพื่อเปลี่ยน "ความก้าวหน้า" เด็กอายุ 11-15 ปี เริ่มฝึกอย่างแข็งขัน เล่นกีฬา พลังแห่งการระเหิด บริโภคโดยการเคลื่อนไหว. บางครั้งพวกเขาเปลี่ยนส่วนหากไม่พบการแสดงออกของพลังงานที่ถูกต้องด้วยความช่วยเหลือจากกีฬาที่เลือก ในขณะเดียวกันพวกเขาก็มีส่วนร่วมในกิจกรรมทางปัญญาและความรู้ความเข้าใจ

ในคนหนุ่มสาว พลังงานของการระเหิดถูกใช้ไปกับกิจกรรมแรงงาน ผลงานที่ชื่นชอบและรางวัลนำความสุขมาสู่ร่างกายและจิตใจ

ผู้ใหญ่สอนโอกาสที่จะตระหนักถึงจินตนาการของพวกเขา ร่วมกับคนที่คุณรัก. ผู้สูงอายุประกอบอาชีพปลูกผัก ผลไม้ จัดสวนใกล้บ้าน

ที่น่าสนใจคือกระบวนการนี้แตกต่างกันสำหรับผู้ชายและผู้หญิง ผู้หญิงส่วนใหญ่เปลี่ยนความรักโดยการย้ายกิจกรรมไปยังพื้นที่ต่างๆ เช่น เลี้ยงลูก ดูแลบ้าน ออกกำลังกาย เย็บปักถักร้อย หรือทาสี

ในผู้ชายพลังงานของการระเหิดมุ่งไปที่พื้นที่ของกิจกรรมทางเพศแม้ว่าบางครั้งพวกเขาสามารถ แปลงโฉมให้สวยงาม. ตัวแทนของเพศที่แข็งแกร่งมักจะดำดิ่งสู่การทำงานราวกับอยู่ในสระด้วยหัวสร้างอาชีพอุทิศตนเพื่อธุรกิจที่พวกเขาโปรดปราน: การล่าสัตว์, ตกปลา, กีฬา, ดนตรี สิ่งสำคัญคือพวกเขาเข้าหาสิ่งนี้ด้วยจิตวิญญาณ

แต่ในทางกลับกัน

ไม่ว่าใครจะพูดอะไร ไม่ใช่ทุกคนที่ประสบความสำเร็จในการระเหิด คนที่มีพลังงานทางเพศล้นอาจไม่ได้มีส่วนร่วมในกิจกรรมสร้างสรรค์ไม่อุทิศตนในการทำงาน ตรงกันข้าม เมื่อระงับกิเลสแล้ว คนเหล่านั้นกลับก้าวร้าวกระทั่งเอื้อมถึง การทำร้ายร่างกายและความรุนแรง ตอบสนองความต้องการของคุณในทางบวก. ตอนนี้คุณจะเข้าใจถึงความสำคัญของการเรียนรู้วิธีจัดการพลังงานของคุณ