Liela loma bērnu fiziskajā izglītībā pirmsskolas vecums spēlēt sporta spēles, sporta spēļu elementus un sporta vingrinājumus. Tie tiek izvēlēti, ņemot vērā bērnu vecumu, veselības stāvokli, individuālās tieksmes un intereses. Ar viņu palīdzību bērni apgūst dažādas motoriskās prasmes, iegūst morālās un gribas īpašības: apņēmību, neatkarību, drosmi, izturību. Bērns mācās saskaņot savu rīcību ar biedru rīcību; viņš attīsta savaldību, savaldību un atbildību. 2

Mācot bērniem sporta spēļu elementus, tiek risināti šādi uzdevumi: Veidot pirmsskolas vecuma bērniem stabilu interesi par spēlēm ar sporta elementiem, sporta vingrinājumi, vēlme tos izmantot patstāvīgā motoriskā darbībā; Bagātināt pirmsskolas vecuma bērnu motorisko pieredzi ar jaunām motoriskām darbībām; Iemācīt pareizu sporta spēļu elementu izpildes tehniku; Veicināt motorisko spēju attīstību; Izkopt pozitīvas morālās un gribas īpašības; Veidojiet veselīga dzīvesveida ieradumu. 3

Nodarbībās bērniem tiek mācīti sporta vingrinājumi un spēles fiziskā kultūra. Mācot bērniem sporta spēļu elementus, tiek izmantots demonstrējums un skaidrojums. Vienkāršākie elementi ir iekļauti fiziskās audzināšanas stundās ar visiem bērniem vienlaikus. Sarežģītākās kustības ar bērniem apgūstu individuāli. 4

Pirms sākat sistemātiski mācīt bērniem sporta spēles un vingrinājumus, ir nepieciešams viņus iepazīstināt dažādi veidi sports, sportisti, dodieties ekskursijā vai mērķtiecīgā pastaigā uz stadionu (pilsētu, skolu, pagalmu), apskatiet ilustrācijas. Šī darba mērķis ir radīt interesi un radīt vēlmi sportot. 5

Badmintons un teniss Pirmsskolas vecuma bērniem svarīgi ir mācīt spēlēt galda tenisu un badmintonu pēc vienkāršotiem noteikumiem, kuru pamatā ir dažādas darbības ar mazo bumbiņu (shuttlecock) un raketi. Pirmkārt, bērniem jāiemāca sist pa bumbiņu ar raketi, līdzsvarot sitiena spēku pa bumbu vai atspole, lai pareizi sūtītu viņus spēles partnera pusē. Šajos rotaļu vingrinājumos bērni apgūst dažādas prasmes: 8

Futbols: Mācot pirmsskolas vecuma bērnus spēlēt futbolu, ir svarīgi apgūt atsevišķus elementus: vingrināties bumbiņas piespēlēšanā viens otram, sperot bumbu nekustīgi stāvot (3–4 m attālumā), iemācieties sist bumbu ar labo roku. un kreiso kāju, mētā to ar kāju un noķer ar rokām, driblē "čūsku" starp objektiem, iemet to vārtos http://aida.ucoz.ru10

Hokejs Mācoties spēlēt hokeju, ir jāapgūst arī atsevišķi elementi: ripas (bumbiņas) dribēšana ar nūju, nepaceļot to no ripas (bumbiņas); ripas (bumbiņas) piespēlēšana viens otram ar nūju; ripas (bumbiņas) driblēšana ap un starp dažādiem objektiem; ripas (bumbiņas) iedzīšana vārtos. vienpadsmit

Basketbols Vingrinājumi ar basketbola spēles elementiem tiek doti bērniem ar pakāpenisku sarežģītību: bumbas driblēšana ar labo un kreiso roku vietā, ap sevi, virzīšanās uz priekšu, kustības virziena maiņa; bumbas piespēle viens otram un pārvietošanās pa laukumu pa pāriem; bumbiņas driblēšana, skrienot pa pāriem; iemet to grozā ar abām rokām no aiz galvas, no krūtīm, no pleca utt. 12

Peldēšana Peldēšana vienmēr ir sarakstā. obligāti veidi fiziskā audzināšana, tāpēc peldēt mācīšanās ir bijusi un paliek aktuāla tēma ne tikai indivīdiem, bet arī sabiedrībai kopumā. Ūdens procedūras veicina motoriskās aktivitātes attīstību un bērna ķermeņa nostiprināšanos. 17
19 Ieteicams: 2 jaunākā grupa: - braukšana ar trīsriteni - slēpošana iešanas tempā - gatavošanās peldēšanai - lelles un viens otru lejā no zemiem kalniem Vidējā grupa: - ragaviņas un slēpošana - braukšana ar divriteņu un trīsriteņu velosipēdiem - peldēšana Vecākā grupa: - braukšana ar ragaviņām, slēpošana - riteņbraukšana un skrejriteņa braukšana - peldēšana Āra spēles: - mazpilsētas, badmintons - basketbols, futbols Sagatavošanas grupa: - braukšana ar ragaviņām, slēpošana, slidošana - riteņbraukšana - peldēšana - spēles - stafetes Sporta spēļu elementi - pilsētiņas, badmintons - basketbols, volejbols, futbols, hokejs, galda teniss 20

Prezentācijas apraksts pa atsevišķiem slaidiem:

1 slaids

Slaida apraksts:

2 slaids

Slaida apraksts:

sporta spēles - neatkarīgas sugas sporta veidi, kas saistīti ar spēļu konfrontāciju starp komandām vai atsevišķiem sportistiem, un tiek veikti saskaņā ar noteiktiem noteikumiem.

3 slaids

Slaida apraksts:

Futbols: spēlē izmantotie pamata paņēmieni: pārvietošanās, bumbas sitiens, bumbiņas dribēšana un sitiens, bumbas mešana iekšā, vārtu aizsardzība.

4 slaids

Slaida apraksts:

Futbola elementu mācīšana: žonglēšana ar bumbu, paceļot kāju; bumbiņas driblēšana pa taisnu līniju, pa apli, riņķojot pa priekšmetiem; sitiens pa bumbu ar gurnu, pēdu un ķeršana; bumbas piespēle viens otram; atsitiens pret priekšmetu, vārtiem no 3-4 metriem; ripojošas bumbas apturēšana ar pēdas iekšpusi un zoli; spēle ar vienkāršotiem noteikumiem.

5 slaids

Slaida apraksts:

Bumbu spēles Kam ir spēcīgāks sitiens Aprīkojums: bumba. Vecums: 6-7 gadi. Spēles gaita: spēlētāji pārmaiņus izdara 3 sitienus ar kreiso un labo kāju, cenšoties raidīt bumbu pēc iespējas tālāk. Uzvar tas, kuram bumba aizripo vistālāk. Futbola spēlēšana diviem Aprīkojums: bumbas. Vecums: 6-7 gadi. Spēles gaita: bērni kļūst par pāriem. Katrs spēlētājs ap sevi apvelk apli ar diametru 2–3 m. Spēlētāji piespēlē viens otram bumbu, sitot to ar labo vai kreiso kāju, cenšoties iekļūt pretinieka aplī. Bērns, kurš sit bumbu pretinieka aplī, uzvar.

6 slaids

Slaida apraksts:

Izsitiet bumbu vārtos Aprīkojums: bumbas. Vecums: 6-7 gadi. Spēles gaita: bērni stāv pret vārtiem - viņi ir uzbrucēji. Divi bērni ir aizsargi. Uzbrucēji pārmaiņus vārtos gūst trīs vārtus. Aizsargi cenšas noķert bumbas un atdot tās uzbrucējiem. Tad bērni maina lomas. Bērns, kurš gūst punktus, uzvar liels daudzums bumbiņas. Cīņa par bumbu Aprīkojums: bumba. Vecums: 6-7 gadi. Spēles gaita: bērni tiek sadalīti divās komandās un atrodas laukumā nejaušā secībā. Vienam no spēlētājiem tiek dota bumba. Pēc skolotāja signāla bērni sāk nodot bumbu savas komandas spēlētājiem. Pretinieki cenšas pārtvert bumbu. Uzvar tas, kurš savāc visvairāk punktu.

7 slaids

Slaida apraksts:

Bumbas piespēle Aprīkojums: bumba. Vecums: 6-7 gadi. Kā spēlēt: Spēlētāji stāv aplī. Centrā ir vadītājs. Bērni sāk mest bumbu viens otram, neļaujot vadītājam pieskarties bumbiņai. Ja viņam tas izdodas, viņš mainās vietām ar spēlētāju, kurš iemeta bumbu. Bumbu sacensību aprīkojums: bumbas atbilstoši spēlētāju skaitam. Vecums: 6-7 gadi. Spēles gaita: visi bērni brīvi sēž rotaļu laukumā. Katram bērnam ir bumba. Pēc skolotāja signāla visi sit bumbu, cenšoties nesadurties viens ar otru. Futbola spēlēšana diviem Aprīkojums: bumbas. Vecums: 6-7 gadi. Spēles gaita: bērni kļūst par pāriem. Katrs spēlētājs ap sevi apvelk apli ar diametru 2–3 m. Spēlētāji piespēlē viens otram bumbu, sitot to ar labo vai kreiso kāju, cenšoties iekļūt pretinieka aplī. Bērns, kurš sit bumbu pretinieka aplī, uzvar.

8 slaids

Slaida apraksts:

Basketbols: kustības bez bumbas vai ar bumbu rokās, nenododot to partnerim: stāja, apstāšanās, pagriezieni, lēcieni, nepatiesas kustības. Kustības ar bumbu: tveršana, piespēle, driblēšana un mešana grozā

9. slaids

Slaida apraksts:

Treniņš basketbola elementos: bumbas piespēle ar abām rokām no apakšas, no galvas aizmugures, no krūtīm, ar vienu roku no pleca; bumbiņas driblēšana ar labo un kreiso roku, nekustīgi stāvot un uz vingrošanas soliņa; bumbiņas dribēšana pa apli, priekšmetu driblēšana; metot bumbu stīpā ar divām rokām no galvas, vienu roku no pleca; spēle ar vienkāršotiem noteikumiem.

10 slaids

Slaida apraksts:

Badmintons Darbības ar raketi un atspole: stāvot uz vietas, sist atspolē, griežot raketi uz vienu un otru pusi, trāpīt pa virvē piekārtu atspoli, trāpīt atspolē, metot to pāri tīklam.

11 slaids

Slaida apraksts:

Pirms mācīt bērniem šo spēli tieši, skolotājam tie jāsagatavo pēc šādiem rādītājiem: 1) jāveido atbilstoša stāja; 2) attīstīt fiziskās īpašības: trieciena spēku, reakcijas ātrumu utt.; 3) attīstīt rokas kustīgumu, šim nolūkam dot vingrojumus, kas attīsta rokas pirkstus un locītavas; 4) attīstīt bērna prasmi spēlēt bumbu; 5) izstrādāt detalizētus uzdevumus, kas nodrošinās mešanas prasmju attīstību; 6) likt bērniem efektīvi apgūt spēli un tās noteikumus; 7) vingrināties badmintona spēlēšanas pamattehnikas (badmintona stāja, raketes satvēriens, atspoles uztveršana, volāna serve).

12 slaids

Slaida apraksts:

Pilsētu sports tautas spēle: vajag izsist visu partijas figūru pilsētiņas mazākos nūjas metienos.

13. slaids

Slaida apraksts:

“Žoga” figūru uzbūve - visas pilsētas ir novietotas gar frontes līniju 5 cm attālumā viena no otras. "Muca" - visas pilsētas ir novietotas kopā (viena ir vidū, pārējās ir ap to) "Nu" - viena pilsēta ir novietota, divas ir novietotas priekšā (uz līnijas) un aizmugurē, pārējās divas atrodas malas virs pirmās. “Vēstule” – viena pilsētiņa novietota laukuma centrā, pārējās – citas figūras stūros.

14. slaids

Slaida apraksts:

Mazpilsētu elementu mācīšana: izejas pozīcijas veidošana nūjas mešanai no sāniem, piešķirot tai rotācijas kustību; izsitot pilsētiņu no konusa (5-6 m.) un puskonusa (2-3 m.); spēja izkārtot iecienītākās figūras: “žogs”, “vēzis”, “stobra”, “aka”, “lidmašīna”, “pistole”, “zilonis”; spēle ar vienkāršotiem noteikumiem.

15 slaids

Slaida apraksts:

16 slaids

Slaida apraksts:

Galda tenisa elementu mācīšana: bumbas sitiens pa raketi, stāvēšana uz vietas un virzīšanās uz priekšu; veicot vienu un sērijveida sitienu pret sienu pēc atsitiena no grīdas pa labi un pa kreisi. Tas pats bez atsitiena no grīdas (lidojot); sitienu veikšana no labās puses, mainot tos ar sitieniem no kreisās puses; spēlējot pa pāriem, lai skaitītu, atsitot uz sienas norādīto orientieri (laukums, aplis utt., 1m2 liels); uz galda, metot bumbu ar sitienu pa labi un pa kreisi pēc atsitiena no galda; spēlēšana uz partitūras ar pieaugušajiem, savā starpā un pāros pēc vienkāršotiem noteikumiem; bumbas servēšana, krītošu sitienu izpilde no augšas.

17. slaids

Slaida apraksts:

Spēles ar bumbu un raketi.Bumbiņu ripināšana pa pāriem. Bērni kļūst par pāriem 3 - 4 metru attālumā viens no otra, katram pārim ir viena bumbiņa. Pēc signāla bērni viens otram ripina bumbiņas. Uzvar pāris, kurš visātrāk izdara 10 piespēles. Nākotnē jūs varat spēlēt spēli, katram bērnam iedodot bumbu. Sitiet mērķī. Uz grīdas tiek novilkta līnija, 2-3 m, no kuras ir 3-4 tapas. Bērni stāv kolonnās pretī tapām. Uzdevums ir ripināt bumbu, mēģinot trāpīt pa ķegļu.

18 slaids

Slaida apraksts:

Ritiniet bumbu vārtos. Bērni tiek sadalīti 3-4 komandās un stāv kolonnās pie starta līnijas. Pret katru komandu tiek likti vārti 2-3 m attālumā. Pirmajiem spēlētājiem rokās ir bumbas. Pēc signāla viņi ripina bumbiņas, cenšoties iekļūt vārtos, skrien uz priekšu, noķer bumbas un nodod tās nākamajiem komandas spēlētājiem. Uzvar komanda, kas spēli pabeidz ātrāk un izdara vairāk metienu vārtos. Kurš ir ātrāks. Bērni tiek sadalīti divās komandās un stāv kolonnās pie tenisa galda. Uz abām galda malām izveidots 30-40 cm plats virvju koridors.Komandas pirmajiem spēlētājiem katram pa bumbiņai. Pēc signāla viņi ripina bumbu gar galdu koridorā, lai tā ripo un krīt. Pēc tam komandas pirmajam spēlētājam ātri jānoķer bumba un jāatdod atpakaļ otrajam spēlētājam. Nākamie spēlētāji atkārto to pašu. Spēle turpinās, līdz visi bērni pabeidz uzdevumu. Uzvar komanda, kas spēli pabeidz ātrāk.

Prezentācijas apraksts pa atsevišķiem slaidiem:

1 slaids

Slaida apraksts:

2 slaids

Slaida apraksts:

3 slaids

Slaida apraksts:

Mērķis: Iepazīstināt bērnus ar sporta spēlēm un vingrinājumiem, iepazīstot pareizas tehnikas pamatus.

4 slaids

Slaida apraksts:

Mērķi: - Mācīt bērnus saskaņot savu rīcību ar savu biedru rīcību; - Attīstīt radošumu un nemirstīgu interesi par spēles rezultātiem. Izkopt savaldību, savaldību, atbildību, gribu un mērķtiecību; Bagātināt sensoromotoru pieredzi un vārdu krājumu.

5 slaids

Slaida apraksts:

Sporta spēles Sporta spēles stiprina lielas muskuļu grupas, attīsta psihofiziskās īpašības: spēku, ātrumu, veiklību, izturību. Sporta spēlēs pastiprinās bērna garīgā aktivitāte un orientācija telpā, attīstās inteliģence un ātra domāšana, rodas apziņa par savu rīcību. IN bērnudārzs Ir nepieciešams izmantot tikai tās spēles, kas bērniem dos iespēju ātri apgūt sporta spēļu elementus.

6 slaids

Slaida apraksts:

Šajā nolūkā vislielākā uzmanība jāpievērš bumbiņu spēlēm. Šajās spēlēs bērni apgūs ķeršanas, mešanas un mešanas prasmes. Spēlei ar bumbu ir īpaši svarīga loma reakcijas ātruma, veiklības un mobilitātes attīstīšanā. Bērniem spēles ar sporta spēļu elementiem jāmāca pakāpeniski, pārejot no vienkāršas uz sarežģītu. Apmācība jāsāk ar kopīgu paņēmienu apgūšanu, kas ir līdzīgi vairākām spēlēm. Apgūstot sporta spēļu pamattehnikas lielākā mīlestība(īpaši zēniem) patīk gorodki spēle, kā arī tādas bumbas spēles kā basketbols, badmintons, teniss.

7 slaids

Slaida apraksts:

Starp visām bērnu sporta spēlēm tik populāras ir stafetes. Stafetes var būt skriešana pēc karoga, ar ripu, bumbu vai citu sporta aprīkojums. Svarīgi, lai sportisko spēļu aktivitāšu laikā katrs bērns varētu izpaust sevi un savas spējas. Sporta izglītojošas spēles bērniem palīdz veidot bērna cieņpilnu attieksmi pret fizisko audzināšanu un sportu. Un tā ir lieliskas veselības atslēga nākotnē.

8 slaids

Slaida apraksts:

Sporta spēļu priekšrocības programmā dhow Fiziskā attīstība. Sporta aktivitātes stiprina organisma nervu, elpošanas un sirds un asinsvadu sistēmas. Turklāt attīstās tādas īpašības kā spēks, izturība, veiklība un kustību ātrums. Garīgā attīstība. Nepieciešamība izpildīt noteiktus spēles uzdevumus ierobežotā laikā veicina intelekta attīstību un domāšanas aktivizēšanu. Viņi arī attīsta labas telpiskās orientācijas prasmes.

9. slaids

Slaida apraksts:

Komunikācijas prasmes. Sportiskās aktivitātes bērnudārzā māca ļoti svarīgu prasmi – mijiedarbības mākslu ar komandu. Bērni pamazām saprot, ka viņiem ir jāņem vērā citu viedoklis un jāspēj atrisināt konfliktsituācijas. Morāles un gribas iezīmes. Pašdisciplīna, griba, savaldība, godīgums ir dažas no retajām uzskaitītajām īpašībām, kas kultivē sporta spēles pirmsskolas izglītības iestādēs.

10 slaids

Slaida apraksts:

Badmintons (spalvu bumba) ir sporta spēle ar atspole un raketēm. Spēles mērķis ir nepieļaut atspoles nokrišanu jūsu laukumā un nolaist to pretinieka pusē. Noteikumu vienkāršība, iespēja spēlēt jebkurā nelielā platībā, zālienā, pludmalē. Pirms spēles bērnam iemāca pareizi turēt raketi: tā tiek turēta labā roka tā, lai roktura gals atbalstītos pret plaukstas pamatni, īkšķis nedaudz izstiepts uz priekšu un balstās uz raketes rokturi. Bērns trenējas sist atspolē. Ar kreiso roku viņš izmet atspole sev priekšā un sit ar raketi uz augšu, neļaujot tai nokrist.

11 slaids

Slaida apraksts:

Basketbols ir komandas spēle, kurā spēlētāju kopīgās darbības nosaka kopīgs mērķis. Tas ir sarežģīts un emocionāls, ietver ātru skriešanu, lēkšanu, mešanu, kas tiek veikta sākotnēji iecerētās kombinācijās, kas tiek veikta ar spēles partneru pretestību. N. Šaškovas pētījumi parādīja, ka, ja bērnam ir prasmes veikt dažādas manipulācijas ar bumbu ( “Bumbu skola”), tad tas atvieglo basketbola spēles apguvi.

12 slaids

Slaida apraksts:

Galda teniss. Galdi ir izgatavoti galda tenisa spēlēšanai: vidējai grupai, 65 cm augsts, 230 cm garš un 100 cm plats; vecākajām un sagatavošanas grupām - 68, 250, 130 cm.. Mešanai un spēlei ar bumbu laukumā tiek būvēti vertikāli un horizontāli mērķi - tie ir metāla riņķi, ķīļi ar piestiprinātiem riņķiem. Tos izmanto mešanai un kāpšanai, un par dažādas spēles. Mešanai tiek izmantots arī rotaļu laukumā uzstādītais raķetes modelis - bērni met bumbiņas, čiekurus, smilšu maisus. Raķete tiek izmantota gan vingrinājumiem skrienot slīpā plaknē, gan lomu spēlēs.

13. slaids

Slaida apraksts:

Hokejs. Sagatavošanas periodā bērni apgūst pamatjēdzienus: nūja, nūja asmens, ripa. Sākumā bērni spēlējas ar mazām nūjām bez slidām. Šajā periodā bērna rokas pierod pie nūjas svara, bērni apgūst veiklību, mācās manevrēt, sist pa ripu utt. Izmantojot mazas nūjas, bērni mēģina iedzīt ledus gabalu bedrē, aplī vai vārtos. Viņi spēlē spēles “Padod ripu”, “Kurš var ātrāk nogādāt ripu aplī.” Jau pašā sākumā svarīgi iemācīt pareizi turēt nūju ar abām rokām - ar labo (spēcīgo) roku pie nūjas. nūjas gals, ar rokturi (atkāpjoties 1,5-2 cm), bet otra roka ir nedaudz zemāka - ar apakšējo satvērienu. Nūja ir jātur tā, lai asmens apakšējā mala pieskartos ledum. Spēles laikā neķer nūju ar rokām. Spēlētāja rokās tam jābūt vieglam un paklausīgam. Lai to izdarītu, bērniem tiek doti vingrinājumi: roku šūpošana ar nūju, nūjas pārvietošana pa ķermeni, no vienas rokas uz otru, nūjas rotēšana, turot to ar abām rokām utt.

14. slaids

Slaida apraksts:

Futbols Viens no vecākajiem sporta veidiem. Tradicionāli tiek uzskatīts, ka futbols tika izgudrots Anglijā viduslaikos. Tās mērķis bija iesist ar spalvām un matiem pildītu ādas bumbu tīklā, kas izstiepts uz bambusa pamatnes. Briti futbolu neizgudroja, bet tikai attīstīja un popularizēja. Laika gaitā šī sporta veida noteikumi ir mainījušies. Galvenie futbola principi: Spēlē piedalās divas komandas, katrā no 11 spēlētājiem. Mērķis ir iesist bumbu pretinieka vārtos. Futbolisti virza bumbu tikai ar kājām un galvu, roku lietošana ir aizliegta. Uzvar komanda, kurai izdodas gūt bumbu visvairāk reižu. Šeit ir lomas: vārtsargs; 4 aizsargi; 3 pussargi; 3 uzbrucēji.

15 slaids

Slaida apraksts:

Gorodki ir veca krievu spēle. Šī spēle attīsta aci, kustību precizitāti, stiprina roku un plecu jostas muskuļus un raisa spēcīgas emocijas. Pirmsskolas vecuma bērniem tiek izvēlēti vieglie sikspārņi, kuru garums ir 45-50 cm, svars 400-450 g, un pilsētiņas, kuru augstums ir 10-12 cm. Pilsētas spēles noteikumi ir vienkāršoti ar spēli pieaugušajiem. Uz tās ir uzzīmēts "pilsētas" kvadrāts. zeme, kuras katra puse ir 1 m 3-4 m attālumā no pilsētas priekšējās (priekšējās) līnijas tiek novilkta līnija, no kuras sākas beigas. Starp pilsētu un konu 2-2,5 m attālumā no pilsētas atrodas puskons. Kad bērni mācās izsist pilsētas no šī attāluma, konusa un puskonusa līnijas palielinās par 5-6 un 2-3 m. Pilsētas priekšējā līnijā veidojas dažādas figūras (“žogs”, “muca” ”, “aka”, “lidmašīna” utt.). Metot nūjas, spēlētājs mēģina izsist pilsētas no pilsētas laukuma. Uzvar tas, kurš ar mazākiem metieniem izsit visvairāk pilsētu.

16 slaids

Slaida apraksts:

Izmantotā literatūra: 1.http://womanadvice.ru/sportivnye-igry-v-detskom-sadu 2. O. E. Gromova. Sporta spēles bērniem. M. 2009. 3. Adashkevich E.I. Basketbols pirmsskolas vecuma bērniem. - M., 1983. 4. Stepanenkova E. Ya. Fiziskās audzināšanas un bērna attīstības teorija un metodoloģija: mācību grāmata. palīdzība studentiem augstāks ped. mācību grāmata iestādes. - M.: Izdevniecības centrs "Akadēmija", 2001. - 368 lpp. P. 232-237 5. Aksenova N. Motoriskās aktivitātes līmeņa un fizisko aktivitāšu devu paaugstināšana fiziskās audzināšanas stundās // Pirmsskolas izglītība, 2000. Nr. 6. P. 37-48. 6. Bočarova N. Fiziskās audzināšanas un sporta brīvdienas bērnudārzā: jaunas pieejas, vadlīnijas// Pirmsskolas izglītība, 2004. Nr.1. P. 46-51. 7. Vavilova E. N. Mācīt skriet, lēkt, kāpt, mest: Rokasgrāmata bērnu skolotājiem. dārzs - M.: Izglītība, 1983. - 144 lpp. 8. Vološina L., Novichkova L. Spēlē basketbolu // Bērns bērnudārzā, 2001. Nr. 3. 9. Vološina L., Lunina T., Novichkova L. Spēlē hokeju // Pirmsskolas izglītība, 2003. Nr. 1. P .34-39. .

17. slaids

Slaida apraksts:

Lai izmantotu prezentāciju priekšskatījumus, izveidojiet sev kontu ( konts) Google un piesakieties: https://accounts.google.com

Slaidu paraksti:

Papildus izglītība “Sporta spēles”

No vienkārša līdz sarežģītam

No vienkārša līdz sarežģītam

Sarežģītas motora darbības

Sarežģītas motora darbības

Kustību saskaņotība

Prasme tvert un mest bumbu no liela attāluma

Bumbiņu svara un izmēra maiņa

Rotaļu darbība

Rotaļu darbība

Vingrinājumi, kas noved pie sporta spēlēm

Spēļu aktivitāte ar sporta spēļu elementiem

Individuālais darbs

Sporta spēle

Sporta spēle

Darbs pie kļūdām un pozitīvajiem aspektiem

Atpūta un pārdomas

Priekšskatījums:

Papildus izglītība “Sporta spēles”

(Fiziskās audzināšanas instruktors, skola Nr. 1376

Bogatirevs V.N.)

1. slaids

Svarīgu vietu pirmsskolas vecuma bērnu fiziskās audzināšanas sistēmā ieņem darbības ar priekšmetiem un jo īpaši ar bumbu. Mūsu GBOU Skolas Nr.1376 pirmsskolas nodaļā organizējām papildizglītības sadaļu “Sporta spēles”, kuras motīvs bija bērnu nepietiekamība vienkāršās motoriskās darbībās ar bumbu.

Sporta spēles bērniem ir lielākā dāvana, ko pieaugušie var dot bērniem.

Rotaļājoties bērns uzlabo veselību, attīsta koordināciju, mācās darboties komandā un saņem daudz pozitīvu emociju. Īpaši noderīgi kopā spēlēties visiem – bērniem, vecākiem un skolotājiem. Tas ir labākais veids, kā izveidot draudzīgas un uzticamas attiecības.

2. slaids

Vingrinājumi ar bumbu ir viens no senākajiem fizisko vingrinājumu veidiem. Vēsture nezina precīzu bumbas un bumbu spēļu rašanās vietu vai laiku. Bumba radās Senie laiki. Uz Ēģiptes piramīdu un senās Romas pilsētas Pompejas freskām, uz senās Grieķijas vāzēm un senās Krētas sienu gleznojumiem ir attēlotas daudzas figūras, kas iesaistītas āra spēlēs.

3. slaids

Vingrinājumi bumbiņu mešanā un ripināšanā veicina veiklības, ritma, acu, koordinācijas, kustību koordinācijas attīstību, uzlabo telpisko orientāciju. Vingrojumi ar dažāda diametra bumbām attīsta ne tikai lielos, bet arī mazos muskuļus, palielina kustīgumu pirkstu un roku locītavās, uzlabo asinsriti. Tie stiprina muskuļus, kas notur mugurkaulu, un palīdz veidot pareizu stāju. Tāpēc fiziskajā izglītībā un veselības darbā ar bērniem darbs ar bumbu ieņem vienu no galvenajām vietām.Spēlēšana ar bumbu var ne tikai sagādāt prieku un izklaidēties. Spēles brīvā dabā attīsta komandas garu un veselīgu sportisku konkurenci.

4. slaids

Mērķis "Sporta spēles" ir:

• rosināt bērnos interesi par fizisko audzināšanu un sportu, ieaudzināt atbildības sajūtu par savu veselību un stiprināt to ar sporta spēlēm.

5. slaids

Uzdevumi: (redzat slaidā)

Labsajūta

• saglabāt un stiprināt bērnu fizisko un garīgo veselību;
• radīt apstākļus, lai apmierinātu bērnu dabiskās vajadzības pēc kustībām;
• dozēt fiziskās aktivitātes, ņemot vērā bērnu veselības stāvokli un funkcionālās iespējas.

Izglītojoši

• attīstīt fiziskās īpašības un spējas: veiklību, ātrumu, izturību, spēku, telpisko orientāciju, aci;
• spēles formās iemācīt bumbiņas dribēšanas un turēšanas pamatmetodes;
• iemācīt bērniem piespēlēt bumbu;
• veidot prasmes un iemaņas motoriskajām darbībām ar priekšmetiem.

Izglītības:

• attīstīt bērnos interesi par spēlēm brīvā dabā un fiziski vingrinājumi izmantojot dažādus objektus;
• attīstīt bērnos spēju saspēlēties, saskaņojot savu rīcību ar citu rīcību;
• mudināt bērnus būt neatkarīgiem un aktīviem spēlēs un vingrinājumos.

6. slaids

Visas mācīšanās princips ir "no vienkāršas līdz sarežģītai".

7. slaids

Kamēr skolēns nenostiprinās prasmi veikt vienkāršas darbības ar bumbu, piemēram, bumbas tveršanu, mešanu, sitienu, sarežģītas formas viņam nebūs pieejamas.

8. slaids

Kad parādās prasme, bērnam rodas vēlme parādīt radošumu darbībā, ko viņš veic,

9. slaids

Kas var signalizēt par gatavību veikt sarežģītas motora darbības.

10. slaids

Strādājot ar vecākiem pirmsskolas vecuma bērniem, ir īpaši vingrinājumi bumbas sišanā, mešanā,

11. slaids

ķeršana ar vienu roku, precīzas piespēles ar kājām.

12. slaids

Šie vingrinājumi pakāpeniski kļūst grūtāki, palielinoties metiena augstumam, palielinot attālumu starp partneriem bumbas piespēlēs, bumbiņu izmēru un svaru,

13. slaids

Vingrinājumi, kuriem nepieciešama saskaņota darbība un veiktā darba apjoms. Daudz laika tiek veltīts vingrinājumiem bumbas mešanā un tveršanā individuāli, pāros, aplī, apļos ar vadītāju.

14. slaids

Tiek veikti vingrinājumi pirms sporta spēles.

15. slaids

Tiek mācīti sporta spēles pamati. Praktisko aktivitāšu laikā tiek apgūti sporta spēles noteikumu teorētiskie pamati.

16., 17. slaids

Neatņemama izglītojošo aktivitāšu sastāvdaļa ir spēle ar bumbu.

18. slaids

Ietverot sporta spēļu elementus.

19. slaids

Rotaļiskā veidā tiek nostiprinātas prasmes rīkoties ar sporta objektu.

20. slaids

Ir veiksmīgi attīstītas driblinga prasmes individuālais darbs ar bērniem.

21. slaids

Pamatā ir noteiktas pareizi veiktu kustību prasmes.

22. slaids

Apmācības beigās bērniem jau ir daudzpusīgas bumbas prasmes. Viņi to var veikli uztvert, viegli turēt un ātri un precīzi pārraidīt dažādos virzienos.

23. slaids

Tiek spēlēta pilnvērtīga futbola un basketbola spēle (iestādes telpās un aprīkojumā), kuras laikā uzmanība tiek pievērsta “piespēles” spēlei, t.i. nododot to partnerim, lai pārspētu pretinieku, kā vienkāršākā taktiskā darbība.

24. slaids

Skolēni ar labām bumbas vadīšanas prasmēm pārspēj pretiniekus, mainot kustības trajektoriju un mānīgus manevrus.

25. slaids

Starp spēlēm un nodarbības beigās tiek veikts darbs pie kļūdām

26. slaids

Un pārdomas.

Nobeigumā vēlamies teikt, ka jebkuru sporta spēli raksturo:

• Noteikumu pieejamība;
• Mijiedarbība ar partneriem;
• Konkurētspēja;
• Fiziskā aktivitāte;
• satura vienkāršība;
• Spēcīga emocionāla ietekme.

2. slaids

Slidām ir viena rūpe - Gribas iet uz slidotavu, Kur ziemas ledus dzirksti, Skriet šurpu turpu.

3. slaids

Lieliski, ka ir salnas dienas un pagalma slidotavas visur ir applūdušas.

Laukumā tīklu vietā - Četri ķieģeļi: “Ripa!” Ripa! Ripa! Ripa! Fani kliedz. Aizsardzība pie vārtiem cīnās izcili. Gluži kā šeit īstā hokejā. Atstājiet grabuļa rotaļlietas mazuļiem. Ātri paķer nūjas un ej spēlēt hokeju.

4. slaids

Slēpoju no kalna, Kliedzu aiz prieka.Kalnā drebēja, Un es lidoju, lidoju.

5. slaids

Nokauts tuvu,spēka vairs nav,Bet vajag celties un atkal cīnīties.Ne tikai boksā ir noslēpums,Tā ir arī dzīvē,spēks ir vārdos.

6. slaids

Kāpēc man patīk jāšanas sports, jūs man jautājat?Cilvēki jau sen ir iemīlējušies zirga kustībās.Par tā cēlo skriešanu, par izturēšanu, par stāvokli.Kādu dienu cilvēks nolēma: Zirgs var kļūt draugs.Un jāšanas sports vienoja sportistu un zirgu.Es arī nodarbotos ar jāšanas sportu Žēl,ka mani neņem darbā.

7. slaids

Te es minu pedāļus un lidoju uz priekšu kā bulta.. Re, spieķi griežoties spīd, Stūre saulē sudrabojas, smiltīs atstāju zīmi - Mans ātrais… velo!

9. slaids

Pasaulē ir sporta veids, Visiem zināms, Šķiet vienkārši, Bet tā ir maldināšana.Un tas, kurš stāsta, ka peldēt ir viegli, Tici man, tas vispār neko nezina.

10. slaids

Man patīk futbols, mēs to spēlējam ar tēti. Pagalmā mēs sitam bumbu apkārt un nevaram viens otram to atņemt. Es gūstu tētim brīnišķīgu futbolu - vārtus! Tāpēc es mīlu spēli, jo mans tētis un es varam darīt jebko!

11. slaids

Es arī mīlu basketbolu, pasniedzu bumbu Maryanai.Viņa lec, un lūk, viņa servē bumbu grozā!

12. slaids

Bumba plīvo pāri galdam, bēg no raketes. Kāda forša spēle? Uzminiet, bērni.