გამოყენება
ან საკოორდინაციო გაერთიანება. მაგრამ გაერთიანება

ან საკოორდინაციო გაერთიანება. მაგრამ გაერთიანება

მეტყველების ერთ-ერთი მნიშვნელოვანი ელემენტი Ყოველდღიური ცხოვრებისარის გაერთიანებები. რუსულად, მათ გარეშე კომუნიკაცია ძალიან რთულია: ისინი ხომ ნებისმიერი ტექსტის დამაკავშირებელი ელემენტებია. მათთან მეტყველება უფრო ლამაზი და მრავალფეროვანი ხდება.

ვნახოთ, რა იგულისხმება ჩვენს ენაში ამ ტერმინით. რა სიტყვები შეიძლება მივაწეროთ მათ, რა ფუნქციები აქვთ.

განვიხილოთ მეტყველების ამ ნაწილის რა ტიპები და კატეგორიებია, გაარკვიეთ ძირითადი მახასიათებლები. მოდით შევადგინოთ გეგმა ამ სიტყვების, როგორც მეტყველების კონკრეტული კატეგორიის გარჩევისთვის და გავაკეთოთ ანალიზი კონკრეტული მაგალითის გამოყენებით.

განმარტება და ფუნქციონირება

რუსული ენა მდიდარია განსხვავებული ტიპებიდამხმარე სიტყვები. მეტყველების ერთ-ერთი ძირითადი კატეგორიაა გაერთიანებები.

ამ ტერმინის არსი შემდეგია: მათ შეიძლება ეწოდოს სიტყვები, რომლებიც აკავშირებენ პასაჟში სხვადასხვა განმეორებით ელემენტებს, მის სეგმენტებს, რამდენიმე განსხვავებულ წინადადებას.

ეს არის ერთგვარი დამაკავშირებელი სიტყვები.

მნიშვნელოვანია იცოდეთ:ამ კატეგორიის სიტყვები არ იცვლება და არ უნდა იყოს წინადადების ელემენტები (წევრები)!

კავშირის ტიპები

ასეთი ტერმინების კლასიფიკაცია ხდება, როგორც წესი, 3 მიმართულებით. განვიხილოთ თითოეული ცალკე.

სინტაქსის მიხედვით

ეს სიტყვები აკავშირებს რთული ან რთული წინადადებების ფრაგმენტებს. მოდით შევხედოთ თითოეულ ტიპს ცალკე.

წერა

მათ ასევე უწოდებენ შედგენილ სიტყვებს. ამ სიტყვების გამოყენება შესაძლებელია მხოლოდ რთული წინადადების თანაბარი ფრაგმენტების დაკავშირებისას.

არსებობს საკოორდინაციო სიტყვების ჯგუფები, ზოგიერთი მათგანი მოცემულია ცხრილში.

დაქვემდებარებული

ისინი გამოიყენება შემდეგნაირად - რთული წინადადების ერთი ფრაგმენტი ექვემდებარება მეორეს. ეს სეგმენტები დაქვემდებარებულად ითვლება.

გამოიყოფა ასეთი სიტყვების შემდეგი ჯგუფები.

ხანდახან მე-7 ქვესახეობის ელემენტები ადვილად აირევა ამის ახსნა-განმარტებით და სხვა კატეგორიებთან მომსახურების კატეგორიამეტყველება. დაბნეულობის თავიდან ასაცილებლად, უნდა დაისვას დამაზუსტებელი კითხვები.

მორფოლოგიური თავისებურებების მიხედვით

ისინი იყოფა ისევე, როგორც წინა ტიპები:

მარტივი (ერთი სიტყვით) - ა, და, მაგრამ და ა.შ.;
რთული (რამდენიმე სიტყვა) - არა მხოლოდ, არამედ; და სხვა.

უფრო მეტიც, ეს უკანასკნელი ასევე იყოფა 2 კატეგორიად: ორმაგი და განმეორებადი. ყველაზე ხშირად, მეორე ტიპი არის პირველის ქვეტიპი.

ორმაგი შეიძლება მივაწეროთ: თუ ... დიახ, როდესაც ... მაშინ ...; და გამეორება - ეს ... ის, არც ... და არც ...

სიტყვის ფორმირებით

მათი წარმოქმნის მიხედვით, ისინი შეიძლება დაიყოს:

არაწარმოებული - მოხდა სხვა კატეგორიებისაგან დამოუკიდებლად;
წარმოებულები - წარმოიქმნება სხვა კატეგორიის სიტყვებიდან.

ბოლო მრავალფეროვნების სიტყვების ასეთი ტიპები არსებობს:

1-ლი ტიპის ამ კატეგორიის რამდენიმე სიტყვის კომბინაცია;
განკარგულება. სიტყვა ჩ. წინადადების წევრი + მარტივი კავშირი;
ამ კატეგორიის სიტყვა + განმაზოგადებელი ბმული;
ისტორიული განათლება.

გაერთიანების, როგორც მეტყველების ნაწილის გარჩევის ალგორითმი

როგორ მოვძებნოთ და განვსაზღვროთ გაერთიანებების ბუნება ნებისმიერ ტექსტში, იწერება ან საცნობარო წიგნში, ან სახელმძღვანელოში ან კრებულში.

გარჩევის მაგალითი მითითებული გეგმის მიხედვით

ჩვენ მოვამზადეთ სცენა რომკარგად გამოდის რეგიონულ შეჯიბრში თეატრალური ხელოვნება. რომიყო მრავალფეროვნება, ჩავრთეთ ცეკვა, ლიტერატურული, თამაში დამუსიკალური ნომრები. იმედი, რაჩვენ კარგად ვიქნებით.

სიცხადისთვის, საძიებო ტერმინები მონიშნულია.

რომ

კავშირი - აკავშირებს NGN-ის წევრებს;
დაქვემდებარებული, მარტივი, წარმოებული.

რომ

კავშირი - აკავშირებს NGN-ის წევრებს;
დაქვემდებარებული, შედგენილი, წარმოებული.

კავშირი - აკავშირებს ერთი. SPP-ის წევრები;
დამაჯერებელი, მარტივი, არაწარმოებული.

კავშირი - აკავშირებს NGN-ის წევრებს;
დაქვემდებარებული, მარტივი, არაწარმოებული.

დასკვნა

გავიგეთ, რა ტიპებად იყოფა გაერთიანებები, რით განსხვავდება საკოორდინაციო დაქვემდებარებული, რა ქვესახეობებად იყოფიან. შედეგი იქნება ცხრილი, რომელიც ახასიათებს მეტყველების ამ ნაწილს.

სინტაქსური ფუნქციების მიხედვით გაერთიანებები იყოფა კოორდინირებად და დაქვემდებარებად.

საკოორდინაციო კავშირები აკავშირებს წინადადების ერთგვაროვან წევრებს, აგრეთვე რთული წინადადებების ნაწილებს. მათი მნიშვნელობის მიხედვით, ეს გაერთიანებები იყოფა დამაკავშირებელ: და, დიახ (და-ს მნიშვნელობით); და...და, არც...არც; შედარებითი: არა მხოლოდ ... არამედ, ორივე ... და; წინააღმდეგობრივი: ა, მაგრამ, კი (იგულისხმება მაგრამ), თუმცა, იგივე, მაგრამ; გაყოფა: ან, ან ... ან, ან, ან ... ან, შემდეგ ... შემდეგ, არა ის ... არა ის, ან ... ან; დამაკავშირებელი: დიახ და ასევე.

დაქვემდებარებული კავშირები ჩვეულებრივ აკავშირებს რთული წინადადებების ნაწილებს, თუმცა ზოგჯერ, შედარებით იშვიათად, მათი გამოყენება შესაძლებელია მარტივი წინადადებაწინადადების წევრების დასაკავშირებლად. მაგალითად: ცნობილია, როგორც კარგი ოსტატი; ის ჩემთვის სიმღერასავითაა.

ზოგიერთი დაქვემდებარებული კავშირი შეიძლება დაიყოს ორ ნაწილად, მაგალითად, იმიტომ, რომ, წლიდან და სხვები: ერთი ნაწილი წინადადების ძირითად ნაწილში ქმნის კორელაციურ სიტყვას, მეორე - კავშირს დაქვემდებარებულ წინადადებაში.

დაქვემდებარებული გაერთიანებები იყოფა დროებით (როდესაც, ძლივს, მხოლოდ, ჯერჯერობით, ამ დროისთვის, სანამ, მხოლოდ, მას შემდეგ), მიზეზობრივ (რადგან, იმიტომ, რომ, რადგან, იმის გამო, რომ), სამიზნე (იმისათვის, რომ , იმისთვის, რომ ), შედეგები (ასე), პირობები (თუ, თუ, თუ), დამამშვიდებელი (თუმცა, იყოს, მიუხედავად იმისა, რომ), შედარებითი (თითქოს, თითქოს, თითქოს), განმარტებითი ( რა).

განსხვავება საკოორდინაციო და დაქვემდებარებულ კავშირებს შორის, როგორც მორფოლოგიურად, ისე სინტაქსურად, არ არის სტაბილური. ასე რომ, გაერთიანებას, თუმცა (ყოველ შემთხვევაში) შეუძლია დააკავშიროს ერთგვაროვანი წევრები და რთული წინადადების ნაწილები: მან სწრაფად გაისროლა, თუმცა არა ზუსტად (Cupr.); მიუხედავად იმისა, რომ თვალი ხედავს, კბილი დაბუჟებულია (კრ.).

გაერთიანებების ფუნქციაში შეიძლება გამოვიყენოთ ნაცვალსახელები და ნაცვალსახელი ზმნიზედები, რომლებსაც ამ შემთხვევაში მოკავშირე, ანუ ნათესაობითი სიტყვები ეწოდება. პროფკავშირების როლის შესრულება, ე.ი. კომუნიკაციის საშუალებად, მოკავშირე სიტყვები, გაერთიანებებისგან განსხვავებით, წინადადების დაქვემდებარებული ნაწილის წევრები არიან. შდრ.: რასაც დათესავ, მოიმკი (ბოლო) (რაც შეფარდებითი სიტყვაა, დამატება); სულელი ვარ, რომ გავბრაზდი (პ.) (რაც გაერთიანებაა).

Valgina N.S., Rosenthal D.E., Fomina M.I. თანამედროვე რუსული ენა - მ., 2002 წ.

დაქვემდებარებული კავშირებიმათი მნიშვნელობის მიხედვით იყოფა ორ ჯგუფად: ფუნქციურ-სინტაქსური და სემანტიკური.

ფუნქციურ-სინტაქსური გაერთიანებებიმიუთითეთ დაქვემდებარებული პუნქტის სინტაქსური დამოკიდებულება მთავარზე, ამ დამოკიდებულების ხასიათის დაზუსტების გარეშე. Valgina N. S. ხაზს უსვამს, რომ ეს არის განუსაზღვრელი სემანტიკით, ანუ შეიძლება გამოყენებულ იქნას სხვადასხვა სახისდაქვემდებარებული პუნქტები, მათ შორისაა გაერთიანებები რა, რომ, როგორ .

არ გაუგია
Როგორ ხარბი ტალღა ამოდიოდა. (დანართი განმარტებითი.)
(ა.ს.პუშკინი)
რატომ არაპა
ახალგაზრდას უყვარს დეზდემონა
Როგორ მთვარეს უყვარს ბნელი ღამეები? (შედარებითი პუნქტი.)
(ა.ს.პუშკინი)
მისი უდაბნოს კუთხე
ქირავდება როგორ ვადა ამოიწურა. (დროის დამატება.)
(ა.ს.პუშკინი)

სემანტიკური კავშირებიემსახურება არა მხოლოდ ფორმალური მიმაგრებისთვის დაქვემდებარებული პუნქტიმთავარის, არამედ გარკვეული სემანტიკური მიმართებების გამოხატვაც.

სემანტიკური დაქვემდებარებული კავშირები იყოფა შემდეგ ჯგუფებად:

1. დროებითი ალიანსები: როგორ, როდესაც, ძლივს, ნახვამდის, მხოლოდ, მხოლოდ, ერთხელ, ადრე, შემდეგ, მას შემდეგ, რაც. ისინი გამოხატავენ ორი მოვლენის, სიტუაციის დროებით ურთიერთობას.

მშვენივრად, როდესაც მსოფლიოში არიან ადამიანები, რომლებსაც სურთ დახმარება.
(პ. ა. პავლენკო)
Როდესაც იჩქარეთ, გზა ყოველთვის გრძელი ჩანს.
(D.N. Mamin-Sibiryak)
როგორც კი ტყის პირას შევედი, როგორ მაშინვე წააწყდა ღორებს ...
(V.K. Arseniev)

2. განმარტებითი კავშირები: რა, რომ, როგორ, თითქოს. გამოხატეთ ურთიერთობის ახსნა.

ვუთხარი ბიჭებს რა დაიკარგა და დაჯდა მათთან.
(ი.ს. ტურგენევი)
Მე მინდა,
ასე რომ ბაიონეტამდე
გათანაბრებული კალამი.
(ვ.ვ. მაიაკოვსკი)
ბავშვები გრძნობენ ჯანმო უყვარს ისინი.

გალკინა-ფედორუკი ე.მ., რასპოპოვი ი.

3. სამიზნე ალიანსები: რომ, თუ მხოლოდ, თუ მხოლოდ, ასე რომ(მოძველებული), რომ, ისე რომ, მიზნით. მიზნობრივი ურთიერთობების გადაცემა. დაქვემდებარებული წინადადება განმარტავს რთული წინადადების ძირითადი ნაწილის შინაარსს.

რომ მიყვარს მუსიკა, ჯერ უნდა მოუსმინო მას.
(დ.დ.შოსტაკოვიჩი)
ყველა დუმდა რომ ისმის ყვავილების შრიალი.

4. მიზეზობრივი გაერთიანებები: რადგან (მაშინ), რადგან, ამისთვის, იმიტომ რომ, იმის გამო, რომ, მადლობა, იმის გამო, რომ, იმის გამო, რომ, იმის გამო, რომ, იმის გამო, იმის გამო, იმის გამო. გამოხატეთ მიზეზობრივი კავშირები. დაქვემდებარებულ ნაწილში მითითებულია საფუძველი ან მოტივი, ძირითად ნაწილში - შედეგი.

მაგრამ რადგან ნაწყენი დედა დუმდა, მაშინ ჩუკი და გეკიც ჩუმად იყვნენ.
(A.P. Gaidar)
იმის გამო ღრუბლები კინაღამ არყის მწვერვალებს შეეხო, მიწაზე მშვიდი და თბილი იყო.
(კ.გ.პაუსტოვსკი)

5. პირობითი გაერთიანებები: თუ, თუ, თუ, ერთხელ, თუ მხოლოდ, როდესაც, რამდენად მალე. დაქვემდებარებულ ნაწილში მითითებული პირობითი მიმართებები გადაცემულია, ძირითად ნაწილში - შედეგი ნაჩვენებია.

რამდენად კარგად იცხოვრებს მსოფლიოში ყველა ადამიანი, თუ თუ მხოლოდ მათ სურდათ თუ თუ მხოლოდ მათ ესმოდათ!
(A.A. Fadeev)
Როდესაც ორი ადამიანი ჩხუბობს - ყოველთვის ორივე დამნაშავეა.
(ლ. ნ. ტოლსტოი)

6. საკონცესო გაერთიანებები - თუმცა, ნება, ნება, წინააღმდეგ შემთხვევაში, ამისთვის არაფრისთვის, ხოლო, თუმცა , ასევე ნაცვალსახელის კავშირები რამდენიც არ უნდა იყოს, არ აქვს მნიშვნელობა როგორ - გამოხატეთ დათმობითი ურთიერთობები. დაქვემდებარებული პუნქტი აღწერს სიტუაციას ან მოვლენას, მიუხედავად იმისა, რომ სხვა მოვლენა ხდება.

ამ დილით სტეპში მშვიდი, მოღრუბლული იყო, თუმცა მზე ამოვიდა.
(ლ. ნ. ტოლსტოი)
არა, ყველასთვის საკმარისი არ იქნები
თუმცა რა გენერალი ხარ
(A. T. Tvardovsky)
თუმცა მას არ შეეძლო უფრო გულმოდგინედ ყურება,
მაგრამ ასევე ყოფილი ტატიანას კვალი
ონეგინი ვერ ვიპოვე.
(ა.ს.პუშკინი)

7. შედარებითი გაერთიანებები: როგორ, როგორ, თითქოს, თითქოს, მოსწონს, ზუსტად, ვიდრე, თითქოს, მსგავსია. შედარებითი ურთიერთობები გადაიცემა რთული წინადადების საშუალებით, რომელიც აღწერს ორი მოვლენის, სიტუაციის მსგავსებას - რეალური და სავარაუდო.

Მსგავსია მოუთმენელი ახალგაზრდა ელოდება პაემნის საათს, მე ველოდი ღამის საათს.
(მ. ა. ბულგაკოვი)
მაგარი ზაფხული მოვიდა
თითქოს ახალი ცხოვრება დაიწყო.
(ა.ა.ახმატოვა)

8. საგამოძიებო ალიანსები: ისე. დაქვემდებარებული ნაწილი გადმოსცემს მიმართებებს, რომლებიც გამოხატავს შედეგს, შედეგს, დასკვნებს, ხოლო ძირითადი ნაწილი გამოხატავს მიზეზს, საფუძველს.

სახლი ფერდობზე იდგა ისე ბაღის ფანჯრები მიწიდან ძალიან დაბალი იყო...
(S. T. Aksakov)
წვიმა შეწყდა, ისე შეგვიძლია სასეირნოდ წავიდეთ.

ბევრი ენათმეცნიერი თვლის, რომ საგამოძიებო ურთიერთობები მხოლოდ ერთი გაერთიანებით არის გადაცემული ისე (ლეკანტ პ.ა.). ამასობაში, ვ.ვ.ბაბაიცევა, ლ.იუ.მაქსიმოვი, ვ.ვ.ვინოგრადოვი, კავშირი მანამდე .

და მანამდე უცებ შემრცხვა რა ცრემლები ფაქტიურად ჩამომიგორდა ლოყებზე...
(F. M. Dostoevsky)

), რომელიც გამოიყენება სხვადასხვა ბუნებისა და მოცულობის ერთეულების სინტაქსური (შემდგენი ან დაქვემდებარებული) კავშირის გამოსახატავად, პუნქტებიდან ( კვლევა გრძელდება და ჰიპოთეზები მრავლდება["ცოდნა არის ძალა" (2003)]) ფრაზები ( ვაშლს და ქლიავს ტრადიციულად ბატთან ერთად მიირთმევენ[რეცეპტები ეროვნული სამზარეულოები(2000-2005)]) და სიტყვის კომპონენტებიც კი ( ორსართულიანი და სამსართულიანი სახლები). გაერთიანებები იყოფა საკოორდინაციოდ და დაქვემდებარებად. დაქვემდებარებული კავშირები პროტოტიპურად აკავშირებს წინადადებებს (თუმცა სიტყვასა და წინადადებას შორის კავშირი შესაძლებელია ( გადამწყვეტი არგუმენტი იყო ის ფაქტი, რომ გერმანელებმა 1940 წელს იგივე გააკეთეს ფრანგებთან მიმართებაში["შიდა შენიშვნები" (2003)) და სიტყვები სიტყვით ( პეტია ვასიაზე ჭკვიანია)), ხოლო კოორდინატიული - ნებისმიერი ერთგვაროვანი კომპონენტი (სიტყვა და სიტყვა, სიტყვა და პუნქტი, პუნქტი და პუნქტი). წინადადებისგან განსხვავებით, რომელიც ფუნქციურად ახლოსაა ქვემდებარე კავშირთან, კავშირი არ აწერს კეისს.

კავშირები კლასიფიცირდება მთელი რიგი ფორმალური და სემანტიკური საფუძვლების მიხედვით: მათი ფორმალური სტრუქტურის მიხედვით, სინტაქსური და სემანტიკური თვისებების მიხედვით, ილოკუციურად გამოყენების უნარის მიხედვით (იხ.

გაერთიანებების კლასიფიკაცია ფორმალური სტრუქტურის მიხედვით (I)

გაერთიანებების კლასიფიკაცია ფორმალური სტრუქტურის მიხედვით (II)

გაერთიანებების კლასიფიკაცია სინტაქსური და სემანტიკური თვისებების მიხედვით

კავშირების კლასიფიკაცია ილუზიურად გამოყენების შესაძლებლობის მიხედვით

ეტიმოლოგიურად, ბევრი რუსული კავშირები მომდინარეობს პრეპოზიციურ-სახელობითი და წინადადება-სახელობითი ფრაზებიდან ( რადგან სანამ), ნაკლებად ხშირად - ზმნის ნაწილობრივი ფორმებიდან ( თუმცა) ბევრი კავშირები პოლისემიურია და ზოგჯერ სხვა მნიშვნელობით მიეკუთვნება მეტყველების სხვა ნაწილებს, ძირითადად ნაწილაკებს ( დიახ, და, თუმცა, ძლივს) და ნაცვალსახელები ( რა როგორ); ზოგჯერ მეტყველების მნიშვნელოვანი ნაწილები გამოიყენება კავშირების ფუნქციაში ( სიმართლე), რაც მნიშვნელოვნად ართულებს მათ სტატისტიკას.

ზოგიერთ შემთხვევაში, სიტყვას, რომელიც ტრადიციულად გაერთიანებებს მოიხსენიებს (იხ. გაერთიანებების სიები ქვემოთ) აქვს ამა თუ იმ გაგებით შუალედური თვისებები (კავშირი და ნაწილაკი, კავშირი და წინდებული, კოორდინირებადი და დაქვემდებარებული კავშირი, მარტივი და რთული გაერთიანება). ამ შემთხვევებში, უფრო დეტალური კვლევის არარსებობის შემთხვევაში, სიტყვის მინიჭება გაერთიანებებისთვის ან გაერთიანებების ამა თუ იმ კლასისთვის გარკვეულწილად პირობითად უნდა იქნას აღიარებული.

გაერთიანებები უნდა განვასხვავოთ ე.წ. მოკავშირე სიტყვები (ნაცვალსახელი სიტყვები, რომლებიც აკავშირებენ რთული წინადადების ნაწილებს და არიან წინადადების წევრები).

ამ სტატიის კავშირების სია არის Academic Grammar 1954 [Grammar 1954: 665–673] და Academic Grammar 1980 [Grammar 1980: §§1673–1683].

ტერმინი "კავშირი" არის ბერძნული ქაღალდი. syndesmosდა ლათ. კონიუნქტიო.

1. პროფკავშირების ფორმალური კლასები

გაერთიანებები ტრადიციულად იყოფა მარტივ (იხ.) (ერთი სიტყვისგან შემდგარი) და რთული () (ერთზე მეტი სიტყვისგან შემდგარი). ეს დაყოფა, თუმცა უმეტეს შემთხვევაში მის უკან წმინდა ორთოგრაფიული კონვენციები დგას, ასევე მოცემულია ამ სტატიაში.

რამდენი კავშირებით აკავშირებს კავშირი და რომელი მათგანი აღინიშნება კავშირის ინდიკატორით, გაერთიანებები იყოფა:

1.1. მარტივი vs. რთული გაერთიანებები

1.1.1. მარტივი გაერთიანებები

მარტივი კავშირები შედგება ერთი, ჩვეულებრივ, ერთ ან ორმარცვლიანი სიტყვისაგან.

მარტივი კავშირების სია [გრამატიკა 1980: §1673]: მაგრამ, ყოველ შემთხვევაში, უკვე, კარგი, იყოს, თითქოს, მოსწონს, დიახ, ასე რომ, თუნდაც, ძლივს, თუ, თუ, მაშინ, მაშინ, მაგრამ, და, ამისთვის, ან ასე, თუ მხოლოდ, როგორ, როდის , თუ, თუ, თუ არა, ან, მხოლოდ, ვიდრე, მაგრამ, ახლა, ახლა, ახლა, რადგან, უფრო მეტიც, უფრო მეტიც, მოდით, ერთხელ, თუ, ზუსტად, ანუ, თითქოს, ასეც, ასევე ასევე, მხოლოდ, ზუსტად, ყოველ შემთხვევაში, თუმცა, ვიდრე, წმინდად, რომ, ოდნავ, თითქოს.

1.1.2. რთული ან რთული გაერთიანებები

რთული, ან რთული გაერთიანებები შედგება ორი ან მეტი სიტყვისაგან, რომლებიც სემანტიკურად წარმოადგენენ ერთ ერთეულს. დამფუძნებელი გაერთიანებების უმეტესობა იქმნება:

ზოგიერთი რთული კავშირები, როგორიცაა რადგან, რადგან, იმის გამო, რომ, იმის გამო, რომ, იმის გამო, რომ, იმის გამო, რომ, მაშინ რომ; მიუხედავად იმისა, რომ, მიუხედავად იმისა, რომ; როგორც, მას შემდეგ, რაც, როგორც, იმ შემთხვევაში, რათაზოგი კი სხვადასხვა პუნქტუაციის საშუალებას იძლევა - მძიმით იდება ან მთელი კავშირის წინ, ან სიტყვის წინ რა / როგორ / თუ / თუ:

(1) თითქმის ყველა მებოსტნე, თუმცაეს ოფიციალურად დაუშვებელი იყო, ქუჩის მხრიდან ღობის წინ დაახლოებით ორი მეტრის სიგანის მიწის ზოლი გაიჭედა და მასზე კარტოფილი გაიზარდა. [მაგრამ. ვარლამოვი. კუპავნა (2000)]

(2) <…>A სიიდან ბევრი ემიტენტი შეიძლება გაფრინდეს მისგან და საპენსიო ფონდებს მოუწევთ ამ ფასიანი ქაღალდების გაყიდვა თუმცაისინი საიმედო და პერსპექტიულია. [მაგრამ. ვერჟბიცკი. პენსიონერთა აქტივები შენარჩუნდება (2010)]

AG-80-ის ტერმინოლოგიაში [გრამატიკა 1980(2): §2949] პირველ ვარიანტს ეწოდება "გაუნაწილებელი", მეორეს - "დაყოფილი".

განსხვავებული პუნქტუაცია ასახავს გარკვეულ სემანტიკურ განსხვავებას დაყოფილ და განუყოფელ ვარიანტებს შორის: პირველ შემთხვევაში, კომპლექსური წინადადების მნიშვნელობაში, როგორც ვარაუდი, შედის ძირითადი პუნქტის შესაბამისი მნიშვნელობა. შესაბამისად, ეს მნიშვნელობა არ ჯდება სხვადასხვა სახის მოდალური ოპერატორების ფარგლებში. Ოთხ:

(3) ა. შეხტელი მოსკოვში ჩავიდა რადგან

ბ. ალბათ შეხტელი მოსკოვში დასრულდა რადგან

(3a) მოდალური სიტყვის ფარგლებში Შესაძლოა„შეხტელი მოსკოვში მოვიდა“ მნიშვნელობაზე რჩება ამ სიტყვით გამოხატული ეპისტემური მოდალობა, ე.ი. (3ბ) არ ნიშნავს „შესაძლებელია შეხტელი მოსკოვში აღმოჩნდეს“.

მსგავსი წინადადებისთვის განუყოფელი რადგანეს განცხადება მცდარია:

(4) ა. შეხტელი მოსკოვში ჩავიდა, რადგანდედამისი ტრეტიაკოვების დიასახლისი იყო. [იზვესტია (2002)]

ბ. ალბათ შეხტელი მოსკოვში დასრულდა, რადგანდედამისი ტრეტიაკოვების დიასახლისი იყო.

1.1.2.1. მარტივი გაერთიანებები, როგორც ნაერთის ნაწილი

ქვემოთ მოცემულია ძირითადი მარტივი გაერთიანებები, რომელთა მონაწილეობით იქმნება რთული გაერთიანებები. ამავდროულად, რთული კავშირების სიები არ არის ამომწურავი, მათი მიზანია სიტყვის ფორმირების მექანიზმის დემონსტრირება.

კავშირის მონაწილეობით რაჩამოყალიბდა რთული გაერთიანებები იმის გამო, რომ, ყოველ შემთხვევაში, რაც არ უნდა იყოს, მაშინ ის, მიუხედავად იმისა, რომ, არა, რადგან, რადგან, იმ პირობით, რომ თუ ასე არ არის, მით უმეტეს, მით უმეტეს, ახლავე.

კავშირის მონაწილეობით როგორჩამოყალიბდა რთული გაერთიანებები არ აქვს მნიშვნელობა როგორ, სანამ, ადრე, თითქოს, თითქოს, უცებ, თითქოს, როგორც, მაგალითად, როგორც კი, ამასობაში, ადრე, როგორც, როგორც, როგორც, შემდეგ ისევე, როგორც, რადგან, ისევე, როგორც, ისევე, როგორც, თითქმის მოსწონს, ისევე, როგორც, ისევე, როგორც, ზუსტად ისევე, როგორც, ისევე როგორც, მას შემდეგ, რაც, მას შემდეგ, რაც, შემდეგ მოსწონს, ისევე როგორც.

კავშირის მონაწილეობით რომჩამოყალიბდა რთული გაერთიანებები გარეშე არა, ნაცვლად, რათა, რათა, არა რომ, გულისთვის, რათა.

კავშირის მონაწილეობით თუშეიქმნა გაერთიანებები თუ, თუ არა, თითქოს, შემთხვევაში.

პროფკავშირების მონაწილეობით როგორ, ვიდრეშეიქმნა გაერთიანებები სულ ერთია, უფრო ადრე ვიდრე, ადრე; ადრე.

პროფკავშირების მონაწილეობით მხოლოდ, მხოლოდშეიქმნა გაერთიანებები როგორც კი, როგორც კი, როგორც კი, ძლივს, უბრალოდ, ძლივს, სულ ცოტა.

1.1.2.2. წინადადებები შედგენილ კავშირებში

კავშირები იქმნება წინადადებების მონაწილეობით იმის გამო, რომ ნაცვლად იმისა, რომ, იმისდა მიუხედავად, რომ, იმ ფაქტთან დაკავშირებით, რომ, განსხვავებით იმისა, რომ, განსხვავებით იმისა, რომ, იმის გამო, რომ , ისევე, იმ ფაქტთან დაკავშირებით, რომ, იმის გამო, რომ, იმის გამო, რომ, იმ ფაქტთან შედარებით, რომ, იმის გამო, რომ, იმის საფუძველზე, რომ, გარდა იმისა, რომ საფუძვლად იმისა, რომ, ამასთან ერთად, იმის შესახებ, რომ, მიუხედავად იმისა, რომ არ მოსწონს, მიუხედავად იმისა, რომ, იმისდა მიუხედავად, რომ, იმის საფარქვეშ, რომ , ამის საბაბით, როგორც, გარდა იმისა, რომ, იმის შესახებ, რომ, რადგან, იმიტომ, რომ მას შემდეგ, რაც, იმ ფაქტთან შედარებით, რომ გარდა ამისა, იმის მიხედვით, რომ, ვიმსჯელებთ იმით, რომ რომ.

1.1.2.3. ნაწილაკები ნაერთ გაერთიანებებში

ნაწილაკების მონაწილეობით იქნებოდა, არა, ნამდვილადშეიქმნა გაერთიანებები თითქოს, კარგი, თუ, თუ, თუ, თითქოს, თითქოს, თითქოს, როდის, თუ, თუ მხოლოდ, თითქოს, თუ მხოლოდ, თუ მხოლოდ, რა იქნებოდა და არა, რა, თითქოს არა, ჯერ კიდევ არა, ჯერ არა, არა ის, მაგრამ არა ის, არა ის, თუ, როდის, თუ, თუ.

1.1.2.4. ზმნიზედები შედგენილ კავშირებში

ზმნიზედების მონაწილეობით იქმნება გაერთიანებები: ამისთვის არაფრისთვის, უცებ, როგორც კი, ადრე, როგორც, ისევე, როგორც, უფრო ადრე ვიდრე, როგორც, განსაკუთრებით, მიუხედავად ამისა, ზუსტად-in-როგორც.

1.1.2.5. ნაცვალსახელები შედგენილ კავშირებში

ნაცვალსახელის არსებითი სახელის მონაწილეობით მაშინჩამოაყალიბა შემდეგი გაერთიანებები: წინააღმდეგ შემთხვევაში, და მერე, და მერე, არა ის, დიახ და ეს, არა ის, მე ვგულისხმობ, ანუ, თუ არა, იმის გამო, რომ, მადლობა, მსგავსია, ხოლო, თუმცა, განსაკუთრებით მას შემდეგ, ხოლო, ადრე როგორც. ნაცვალსახელის ზედსართავი სახელის მონაწილეობით მაშინკავშირი ჩამოყალიბდა მას შემდეგ, რაც.

1.2. ერთჯერადი, ორმაგი და განმეორებითი ალიანსები

1.2.1. მარტოხელა გაერთიანებები

რუსულ ენაზე პროფკავშირების დიდი უმრავლესობა მარტოხელაა, ისინი გვხვდება როგორც კოორდინირებულ, ისე დაქვემდებარებულში. ცალკეული გაერთიანებები განლაგებულია ტექსტის დაკავშირებულ ნაწილებს შორის ან პოზიციურად არის ერთ-ერთი მათგანის მიმდებარედ:

(5) ის მოვიდა აის წავიდა; Ის წავიდა, რადგანის მოვიდა; Ის დაღლილია დაწავიდა; Იმიტომ რომის მოვიდა, ის წავიდა.

მარტივი ერთიანი გაერთიანებების სია (იხილეთ ასევე მარტივი გაერთიანებების სია (იხ.)): მაგრამ, ყოველ შემთხვევაში, უკვე, კარგი, იყოს, თითქოს, მოსწონს, დიახ, ასე რომ - თუნდაც, ძლივს, თუ, თუ, მაგრამ, მაშინ, და, ამისთვის, ან, ასე, თუ, მოსწონს, ასე, როცა , თუ, თუ, თუ არა, ან, მხოლოდ, ვიდრე, მაგრამ, ახლა, ახლა, ახლა, რადგან, უფრო მეტიც, უფრო მეტიც, მოდით, ერთხელ, თუ, ზუსტად, ანუ, თითქოს, ასეც, ასევე, ძალიან, მხოლოდ, ზუსტად, მაინც, თუმცა, ვიდრე, წმინდად, რა, ასე რომ, ოდნავ, სავარაუდოდ.

რთული ერთიანი გაერთიანებების სია: და არა ის, არამედ ის, და ეს, და ის და, და არა, და არა ამის გარეშე, იმის გამო, რომ, თითქოს, იყოს ეს, იმის გათვალისწინებით, რომ ნაცვლად იმისა, რომ , იმ ფაქტთან დაკავშირებით, რომ, იმ ფაქტთან დაკავშირებით, რომ, ამის საპირისპიროდ, იმის საპირისპიროდ, რომ იმის გამო, რომ, ისევე როგორც ის, რომ არ აქვს მნიშვნელობა როგორ, არ არ აქვს მნიშვნელობა რა, იმის გამო, რომ, იმის გამო, რომ, იმ შემთხვევაში, იმ ფაქტთან შედარებით, რომ მაშინაც კი, და მაშინაც კი, არაფრის გამო, კარგი იქნებოდა, სანამ, სანამ, სანამ, უბრალოდ, ძლივს, თუ მხოლოდ, თუ იქნებოდა, თუ, თუ არა, იმის გამო, რომ, მაშინ რა, მაშინ ასე რომ, გამომდინარე იქიდან, რომ თითქოს, თითქოს, თითქოს, თითქოს თუ არა, როგორც მოულოდნელად, თითქოს, მაგალითად, როგორც- მაშინ, როგორც კი, როდის, როდის, თუ, თუ, თუ, როგორც კი, გარდა იმისა, რომ, თუ მხოლოდ, მხოლოდ, იმავდროულად, საფუძველზე ის ფაქტი, რომ, იმ შემთხვევაში, რომ ამის შესახებ, მიუხედავად იმისა, რომ განსხვავებით როგორ, მიუხედავად იმისა, რომ, მიუხედავად იმისა, რომ ნ. რომ, არა ის, არა ის, მაგრამ არა, იმის თაობაზე, რომ, რადგან, ადრე, ამის საფარქვეშ, ისევე, როგორც ამის საბაბით, სანამ, სანამ, მანამ, სანამ, გარდა ამისა, იმის გამო, რომ, იმის გამო, რომ, შემდეგ, შედარებით, რადგან, რადგან, ადრე, ადრე, იმ პირობით, რომ, ისევე, როგორც, ისევე, როგორც, ისევე, როგორც - ასე როგორ, ასევე, რათა, შესაძლოა მას შემდეგ, რაც, უფრო ადრე, ვიდრე, გარდა ამისა, თითქოს, იმის მიხედვით, რომ, ისევე, როგორც, რადგან, რათა, ვიმსჯელოთ იმით, რომ, მას შემდეგ, რაც, ასე რომ, ისე, რომ მით უფრო, მით რომ, ანუ, ხოლო, ანუ, თუ მხოლოდ, თუ არა, უბრალოდ, უბრალოდ, ზუსტად ისე, როგორც მაინც, ვიდრე, რაც არ უნდა, არა, ცოტათი, მხოლოდ ცოტათი.

კავშირების ფორმალური კლასიფიკაციის თვალსაზრისით გაუგებარია კონსტრუქცია მსგავსი მაშა და პეტია და ვანიასადაც, ერთი მხრივ, საკოორდინაციო გაერთიანება დაიარლიყებს ერთზე მეტ კონიუნქტს, მეორე მხრივ კი არა ყველა კავშირს. პირველი გარემოება, როგორც ჩანს, გამორიცხავს ამას დაცალკეული გაერთიანებებიდან; მეორე - გამორიცხავს მას განმეორებითთა რიცხვიდან (იხ.).

ამ სტატიაში მიღებულია ინტერპრეტაცია, რომლის მიხედვითაც ტიპის მშენებლობაში მაშა და პეტია და ვანიაგამორჩეული სინგლის გამეორება და.ეს ინტერპრეტაცია გამართლებულია იმით, რომ მითითებული კონსტრუქცია თავისი სემანტიკური და სინტაქსური თვისებებით ახლოსაა ერთთან. და, მაგრამ არა გამეორებით და... და.დიახ, განმეორებადი და... და, ერთისგან განსხვავებით, არ გამოიყენება სიმეტრიულ პრედიკატთან (დაწვრილებით იხილეთ კოორდინაცია კავშირები / გვ. 2. განმეორებითი კავშირები) და ეს შეზღუდვა არ ვრცელდება განსახილველ კონსტრუქციაზე. შეადარე: * და ესპანური, იტალიური და ფრანგული მსგავსია vs. ესპანური და იტალიური და ფრანგული მსგავსია.

1.2.2. ორმაგი ალიანსები

ორმაგი კავშირები გვხვდება როგორც კოორდინირებულ, ისე დაქვემდებარებულ კავშირებს შორის. ისინი შედგება ორი ნაწილისაგან, რომელთაგან თითოეული განლაგებულია სინტაქსურად ან სემანტიკურად არათანაბარი ორიდან ერთ-ერთში.

დაქვემდებარებული ორმაგი გაერთიანებები ხასიათდება სინტაქსური უთანასწორობით - ერთ-ერთი პუნქტი არის მთავარი (იხ. ლექსიკონი), ხოლო მეორე - დამოკიდებული (იხ. ტერმინი):

(6) Თუსოუსი არ იქნება საკმარისად ცხელი მაშინშეგიძლიათ დაამატოთ წითელი დაფქული წიწაკა [ნაციონალური სამზარეულოს რეცეპტები: სკანდინავიური სამზარეულო (2000-2005)];

(7) მე მხოლოდ ამას ვხვდებოდი თუამ ქალს გადავარჩენდი მაშინდაჯილდოვდებოდა რაიმე ჯადოსნური ჯილდოთი. [ე. გრიშკოვეც. ერთდროულად (2004)]

(8) მაგრამ ძლივსბალიში უკან გადააგდო როგორაღმოაჩინა მუქი წითელი გამჭვირვალე პლასტმასისგან დამზადებული სიგარეტის ყუთი [ა. სოლჟენიცინი]

ამავე დროს გაერთიანების მეორე ნაწილი თუ... მაშინშეიძლება გამოტოვდეს, განსაკუთრებით სასაუბრო მეტყველებაში, იმ პირობით, რომ თითოეული პუნქტი შეიცავს საგანს:

(9) თუმცა, თუდაღლილი ხარ და გინდა დაისვენო, აქ გვაქვს ისეთი ადგილები, როგორიცაა კაფეები, რესტორნები. ["ეკრანი და სცენა" (2004)]

(10) Თუსოუსი არ არის საკმარისად ცხარე, შეგიძლიათ დაამატოთ წითელი დაფქული წიწაკა

(11) *მხოლოდ ამას ვხვდებოდი თუეს ქალი რომ გადამერჩინა, რაღაც ჯადოსნური ჯილდოთ დამიჯილდოვდებოდა.

ორმაგი გაერთიანებების კოორდინირებისთვის დამახასიათებელია კონიუნქტების სემანტიკური უთანასწორობა: ჩვეულებრივ, მეორე კავშირი უფრო მოულოდნელია სპიკერისთვის: ის არ არის იმდენად დაღლილი, რამდენადაც ნაწყენი; ის უფრო გაბრაზებული იყო ვიდრე განაწყენებული.. ამგვარად, ორმაგი საკოორდინაციო კავშირები განსხვავდება განმეორებადი კავშირებისგან, რომლებიც გულისხმობს ნაწილების თანასწორობას: ის არის დაღლილი და მოწყენილი(დაწვრილებით იხილეთ საკოორდინაციო კავშირები / გვ. 3.2. ორმაგი ალიანსები, საკოორდინაციო კავშირები / გვ. 2.1. განმეორებითი კავშირები: სემანტიკა, კოორდინაციის კავშირები / გვ. 2.3. განმეორება ორმაგი კოორდინაციის გაერთიანებების წინააღმდეგ).

ორმაგი ალიანსების კოორდინაციას და დაქვემდებარებას აქვს საკუთარი მახასიათებლები.

ორმაგი საკოორდინაციო გაერთიანებები, როგორც წესი, აკავშირებს არა მთლიან პუნქტებს, არამედ ერთგვაროვან წევრებს და შედგება ორი ნაწილისგან, რომელთაგან პირველი მოთავსებულია შედარებული წევრების პირველზე, მეორე მეორის წინ: ის ერთნაირად კარგად ერკვევა საკითხის როგორც თეორიულ, ასევე პრაქტიკულ ასპექტებში.

ორმაგი დაქვემდებარებული კავშირები შედგება ორი ნაწილისაგან, რომელთაგან პირველი მოთავსებულია პირველი პუნქტის წინ, მეორე - მეორის წინ: როგორც კი შემოვიდა, ადგა და წავიდა.

ორმაგი ალიანსების სია: საკმარისია ... რომ, ძლივს ... როგორ ..., თუ ... მაშინ, თუ ... მაშინ, თუ ვსაუბრობთ ... (მაშინ), თუ არა ... მაშინ, როგორ ... ასე რომ , და, უფრო მეტიც, ... (ასევე), არა ... აჰ, არა ... მაგრამ, რომ არ ვთქვა, რომ ... (მაგრამ), არც ისე ... რამდენი, არა მხოლოდ ... ასევე, არა ეს ... არამედ ... ვიდრე, ღირდა ... როგორ, მხოლოდ ... როგორ, ვიდრე ... უკეთესი იქნებოდა, რაც შეეხება ... (ეს), ყოველ შემთხვევაში ... წინააღმდეგ შემთხვევაში.

1.2.3. განმეორებადი ალიანსები

განმეორებადი კავშირები გვხვდება მხოლოდ კოორდინირებულთა შორის. ისინი წარმოიქმნება იგივე ან, ნაკლებად ხშირად, ფუნქციურად მჭიდრო კომპონენტების რეპროდუცირებით: და...და, ან...ან, მერე...მაშინდა ა.შ., რომლებიც მოთავსებულია ორი ან მეტი თანაბარი და ფორმალურად იდენტური ნაწილის წინ:

(12) ყოველთვის ვოცნებობდი, რომ გამოჩნდებოდა ვინმე, ვინც ანიყიდის ანმისცეს, ანმისცემს სპივაკოვს ნამდვილ ვიოლინოს სიცოცხლისთვის. [FROM. სპივაკოვი. არა ყველაფერი (2002)]

გამონაკლისი არის გაერთიანება თუ არა... თუ არა, რომლის ნაწილები განლაგებულია ვაკერნაგელის კლიტიკის მდგომარეობაში, ე.ი. პირველი სრული ხაზგასმული სიტყვის შემდეგ:

(13) უპირველეს ყოვლისა - თქვენი დასვენება ღიაა, იფიქრეთ ამაზე; უცებ ვიღაც გვინახავს, ჯუჯა თუ არა, სრულმეტრაჟიანი თუ არაოჯახის წევრი (T. Mann, trans. S. Apta)

კავშირი თუპირველი ნაწილი მდებარეობს ვაკერნაგელის კლიტიკის მდგომარეობაში, მეორე ნაწილი კონიუნქტის წინ:

(14) უპირველეს ყოვლისა - თქვენი დასვენება ღიაა, იფიქრეთ ამაზე; უცებ ვიღაც გვინახავს, ჯუჯა თუ არა, ანსრული ზომის ოჯახი

განმეორებითი ალიანსების სია: და ... და ... და; არც ერთი ... არც ერთი ... არც ერთი; თუ არა ... თუ არა... თუ არა; ან ... ან ... ან; მაშინ ... მაშინ ... მაშინ; ან ... ან ... ან,არა ის ... არა ის ... არა ის; ან ... ან ... ან; იყოს ... იყოს, თუმცა ... თუმცა; მაშინ ... მაშინ ... წინააღმდეგ შემთხვევაში; მაშინ ... მაშინ ... და მერე; ან ... ან ... ან; ან ... ან ... ან; ან ... ან ... ან; თუ არა ... ან; ან ... ან ... შესაძლოა; შესაძლოა ... შესაძლოა ... შესაძლოა; Შესაძლოა ... Შესაძლოა; Შესაძლოა ... შესაძლოა.

განმეორებადი კავშირები იმსახურებს დეტალურ განხილვას, რადგან მათ აქვთ საერთო სემანტიკური და სინტაქსური ნიშნები, რომლებიც ტიპოლოგიურად აქტუალურია. ამ მახასიათებლების გასაგებად, მნიშვნელოვანია განვასხვავოთ განმეორებითი კავშირი ფორმალურად მსგავსი ერთეულისგან - განმეორებითი ერთიანი გაერთიანებისგან. მათ შორის მთავარი ფორმალური განსხვავება ისაა, რომ განმეორებითი კავშირი მეორდება თითოეულის წინ, მათ შორის პირველი, კონიუნქტის ჩათვლით, ხოლო ერთიანი კავშირი შეიძლება განთავსდეს მხოლოდ კავშირებს შორის, რითაც გავლენას არ მოახდენს პოზიციაზე პირველ კონიუნქტამდე. ოთხ მაგალითების გამეორება და... დადა გაიმეორეთ სინგლი და, შესაბამისად:

(15) გაისმა დამოთხოვნები, დაკრიტიკა … ["კვირეული ჟურნალი" (2003)]

(16) ისე, რომ შენში - მშვიდობა, ხოლო გარეთ - ცოცხალი ცხოვრება, კულტურული ფასეულობები დაბუტიკები, დატრამვაი, დასაყიდლებზე ფეხით მოსიარულეები, დაპატარა კაფეები ტკბილი ჩიზქეიქების არომატით. ["ბრაუნი" (2002)]

2. გაერთიანებების სემანტიკურ-სინტაქსური კლასები

ამ განყოფილებაში განიხილება კავშირების ორი ტიპი - კოორდინირებადი და დაქვემდებარებული, იმ სინტაქსურ ერთეულებს შორის ორი ტიპის მიმართების შესაბამისად, რომლებსაც კავშირი გამოხატავს - შემადგენლობა (კოორდინაცია) და დაქვემდებარება (ქვემდებარეობა).

2.1. წერა vs. დაქვემდებარება

კომპოზიცია და დაქვემდებარება სინტაქსური ურთიერთობების ორი ფუნდამენტური ტიპია, რომლებსაც სხვადასხვა ენაზე მრავალფეროვანი გამოვლინება აქვთ.

მაგალითად, in გერმანულიშედგენილი პუნქტები მოითხოვს სხვა სიტყვების თანმიმდევრობას:

(17) Ergeht nach Hause, დენნიეჰ ისტკრანკი - "ის სახლში მიდის, რადგან ავად არის, განათებული. ავად არის'

(18) Ergeht nach Hause, ვეილი er krank ისტ– „სახლში მიდის, რადგან ავად არის, განათებული. ავადმყოფი ჭამე"

მიუხედავად იმისა, რომ შედგენა და დაქვემდებარება ძირითადი ცნებებიგრამატიკა, არ არსებობს ერთი საყოველთაოდ მიღებული მიდგომა მათი განმარტების მიმართ (იხ. კომპოზიცია, წარდგენა, კომპოზიცია და წარდგენა). ტრადიციულ სინტაქსურ მიდგომასთან ერთად, რომლის მიხედვითაც საკოორდინაციო კონსტრუქციის ელემენტებს ერთი და იგივე სინტაქსური ფუნქციით ახასიათებთ, ხოლო დაქვემდებარებული კონსტრუქციის ელემენტებს განსხვავებული სინტაქსური ფუნქციები, [Beloshapkova 1977], ასევე არსებობს სემანტიკური და პრაგმატული. კომუნიკაციური მიდგომები.

მიდგომებში ყველა განსხვავებულობის მიუხედავად, ზოგადად მიღებული აზრია, რომ კომპოზიციური ურთიერთობები ხასიათდება სიმეტრიით, ხოლო დაქვემდებარებული - ასიმეტრიით. კომპოზიციის სიმეტრია ვლინდება ენის სხვადასხვა დონეზე: მორფოლოგიური (შდრ. * მოწევა და მწოლიარე კითხვა საზიანოა; * სიმპათიური და ჭკვიანი იყო), სინტაქსური (ჩვეულებრივ წინადადების ერთი და იგივე წევრები შედგენილია), ლექსიკურ-სემანტიკური (შდრ. როდის და სად მოხდა vs. *გუშინ და ხუთ საათზე).

რუსულ გრამატიკულ ტრადიციაში კომპოზიციისა და დაქვემდებარების გარჩევის საკითხი და საკოორდინაციო და დაქვემდებარებული კავშირების გარჩევის საკითხი ერთმანეთს უტოლდება. თუმცა, მკაცრად რომ ვთქვათ, ეს განსხვავებული საკითხებია. მაგრამ განსხვავება მნიშვნელოვანია, პირველ რიგში, იმ ენებისთვის, სადაც გაერთიანება არ არის პოლიპრედიკატური კავშირის მთავარი საშუალება. რუსული ენისთვის, სადაც დომინირებს დამოკიდებული პრედიკაციის ჩარჩოების მოკავშირე გზა, მითითებული განსხვავება, გარკვეულწილად უხეში, შეიძლება უგულებელყოფილი იყოს. რუსულ ენაზე კავშირების შედგენის ტიპიური მაგალითებია - და, მაგრამ, ან, ან, დაქვემდებარებული კავშირების ტიპიური მაგალითები - რადგან, როდის, ისე რომ, რის შედეგადაც, თუ, თუმცა.

დაქვემდებარებული კავშირების კლასში, გარდა ამისა, მნიშვნელოვანია შემდეგი განსხვავება: გაერთიანებები, რომლებიც ჩვეულებრივ შემოიღებენ აქტანტურ (სუბიექტს ან ობიექტს) წინადადებებს და გაერთიანებები, რომლებიც ჩვეულებრივ შემოიღებენ ცირკის მუდმივ პუნქტებს. რუსულ ტერმინოლოგიაში, პირველი დაახლოებით შეესაბამება განმარტებითი კავშირები (რა, რომ, თითქოსდა ა.შ.), და მეორე - ყველა სხვა დაქვემდებარებული გაერთიანება ( რადგან თუმცა, თუ, როდისდა ა.შ.). ტიპოლოგიურ ლიტერატურაში აქტანტური პუნქტის წამყვანი კავშირებისთვის მიღებულია ტერმინი კომპლემენტატორი, გაერთიანებებისთვის, რომლებიც სათავეში დგანან გარემოებითი პუნქტით - ტერმინი ზმნიზედ დაქვემდებარებული.ინგლისური ტერმინი კომპლემენტატორიუფრო ფართო ვიდრე რუსული ტერმინი განმარტებითი კავშირი: კომპლემენტატორებში შედის, კერძოდ, კითხვითი ნაწილაკი თუ არასათავეში აქტანტური პუნქტი.

გასათვალისწინებელია, რომ კავშირები, რომლებიც შემოიღებენ აქტუალურ და გარემოებულ პუნქტებს, სულაც არ ქმნიან ორ გადახურულ ჯგუფს. ასე რომ, რუსულად, გაერთიანებები ვითომ, თითქოსშეუძლია ორივე ფუნქციის შესრულება. Ოთხ:

(19) <…>ყაზბიჩმა წარმოიდგინა თითქოსაზამატმა მამამისის თანხმობით, ცხენი მოიპარა, ყოველ შემთხვევაში მე ასე მჯერა. [მ. ი.ლერმონტოვი. ჩვენი დროის გმირი (1839-1841)] – პუნქტი ავსებს მთავარი პრედიკატის ობიექტურ ვალენტობას.

(20) გველები აქტიურად სწავლობდნენ სიტუაციას, თითქოსგავარკვიე, სად უნდა დაიწყოს ... ["კრიმინალური ქრონიკა" (2003)] - პუნქტი არ ავსებს მთავარი პრედიკატის ვალენტობას

განსხვავება აქტანტურ და ცირკის მუდმივ პუნქტებს შორის - და იმ შემთხვევაში, როდესაც ორივე ტიპის პუნქტი შეიძლება შემოღებულ იქნეს ერთი და იმავე გაერთიანების მიერ, როგორც (18) - (19), და განსხვავება გაერთიანებებს შორის - ეფუძნება უამრავ ფორმალურ საფუძველს. (დაწვრილებით იხილეთ სტატია სუბორდინაცია). მაგალითად, კითხვითი ნაცვალსახელის ამოღება დასაშვებია აქტანტიდან, მაგრამ არა ცრუ-მუდმივი პუნქტიდან, იხ. მაგალითები (20) და (21) შესაბამისად:

(21) ა. გინდა მილიონი გადაგიხადო?

ბ. Როგორგსურთ გადაიხადოთ?

(22) ა. მილიონის ასაღებად მოხვედი?

ბ. ??? Როგორანაზღაურებისთვის მოხვედი?

2.2. საკოორდინაციო კავშირები

საკოორდინაციო კავშირები ტრადიციულად იყოფა სამ სემანტიკურ ჯგუფად:

დამაკავშირებელი გაერთიანებები: და, დიახ, და ასევე; მოსწონს ... და, არა მხოლოდ ეს ... ასევე, არა ... მაგრამ, არა ... მაგრამ, რომ არ ვთქვა ... მაგრამ, არც ისე ... რამდენად, არა მხოლოდ ... ასევე, არა ეს ... არამედ, ვიდრე ... ვიდრე;და... და... და; Დიახ დიახ დიახ; არც... არც... არც; თუ არა... თუ არა... თუ არა; ან... ან... ან; შემდეგ ... შემდეგ ... შემდეგ; ან ... ან ... ან, არა ის ... არა ის ... არა ის; ან ... ან ... ან; იყოს ... იყოს, მაინც ... მაინც; შემდეგ ... შემდეგ ... და შემდეგ; შემდეგ ... შემდეგ ... და შემდეგ; ან ... ან ... ან; ან... ან... ან; ან ... ან ... ან; იქნება ეს... ან; ან... ან... ან შეიძლება; შესაძლოა... იქნებ... შესაძლოა; შესაძლოა... იქნებ; შეიძლება... ან იქნებ;
საპირისპირო გაერთიანებები: მაგრამ დიახმნიშვნელობით მაგრამ, თუმცა, მაგრამ, მაგრამ, და შემდეგ;
გამყოფი გაერთიანებები: ან, ან, წინააღმდეგ შემთხვევაში, არა ის, არა ის; ან... ან, ან... ან; თუ არა ... თუ არა, თუ არა ... ან, თუნდაც ... მაინც, რა ... რა, თუ არა ... ან; და შემდეგ, და შესაძლოა (იყოს); არა... ასე რომ, თუ (და) არა... მაშინ; შესაძლოა (იყოს), შესაძლოა (იყოს) ... იქნებ (იყოს), შეიძლება (იყოს) ... ან შეიძლება (იყოს); არა ის ... არც ის, არც ... ან; მერე... მერე.

2.3. დაქვემდებარებული კავშირები

დაქვემდებარებული კავშირები იყოფა შემდეგ სემანტიკურ ჯგუფებად:

(1) მიზეზობრივი კავშირები ( იმიტომ, რომ, რადგან, რადგან, იმის გამო, რომ, იმის გამო, რომ, იმის გამო, რომ, იმის გამო, რომ, რადგან, მაშინ);

(2) შედეგის კავშირები ( ასე და მერე და არა ის);

(3) სამიზნე გაერთიანებები ( ასე რომ, ასე რომ, ასე რომ, ასე რომ, ასე რომ, ასე რომ);

(4) პირობითი კავშირები ( თუ, თუ, თუ, თუ, თუ, ერთხელ, თუ არა, როგორც კი, თუ (თუ), თუ, თუ, თუ);

(5) შეღავათიანი ალიანსები ( თუმცა, ყოველ შემთხვევაში; არაფრისთვის; თუ მხოლოდ, თუ მხოლოდ; მიუხედავად იმისა, რომ, მიუხედავად იმისა, რომ; მაინც, მაინც, ნება, ნება; ხოლო, ამასობაში, ხოლო; კარგი იქნება, იყოს; მხოლოდ სიმართლე);

(6) დროებითი ალიანსები ( ძლივს, ძლივს, როგორც კი, როგორც, როდის, მხოლოდ, მხოლოდ, როგორც კი, მას შემდეგ, რაც, სანამ, სანამ, სანამ, სანამ, სანამ, სანამ, სანამ, უბრალოდ, უბრალოდ, ცოტა, ცოტა , ცოტა, ადრე, სანამ);

(7) შედარებითი კავშირები ( როგორც, რომ, თითქოს, თითქოს, თითქოს, თითქოს, თითქოს (მსგავსი), ისევე, როგორც, ზუსტად, ზუსტად (მსგავსი), ვიდრე, ვიდრე).

(8) განმარტებითი კავშირები ( რა, რა, თითქოს, როგორ);

3. კავშირების ილოკუტური გამოყენება

ილოკუციური კავშირი არის ისეთი გამოყენება, როდესაც იგი გამოხატავს კავშირს რთული წინადადების ერთი წინადადების შინაარსსა და მეორის ილოკუციურ მოდალობას შორის:

(23) დიახ, და სანამდაავიწყდა, მიეცი მათ მონეტა. [მაგრამ. ბელიანინი. Ferocious Landgrave (1999)]

Ნახვამდისგამოხატავს აქ დროებით კავშირს დაქვემდებარებული წინადადების მნიშვნელობისა და ძირითადის შინაარსში შემავალი მოთხოვნის ილოკუციურ მოდალობას შორის. ოთხ არაილოკუტური კავშირებით ნახვამდის(იხ. დაქვემდებარებული გაერთიანებები / პუნქტი 7.1. დროებითი გაერთიანებები) :

(24) მოზილეთ ცომი სანამ ნახვამდისის არაგახდება ბრწყინვალე და არ ჩამორჩება მხიარულებას. [ნაციონალური სამზარეულოს რეცეპტები: ჩეხეთი (2000-2005)]

კავშირებს შეუძლიათ ილუქციური გამოყენება იმიტომ რომ, რადგან, ერთხელ, თუ, ნახვამდის, რომ, წინააღმდეგ შემთხვევაში, წინააღმდეგ შემთხვევაში, არა ის, ისე, ამისთვისდა ზოგიერთი სხვა. ოთხ მაგალითები:

(25) Იმიტომ რომჩვენ არ ვიცნობთ ერთმანეთს, ნება მომეცით გაგაცნოთ: ვასილი ივანოვიჩ სტეპანენკო. ["მეცნიერება და ცხოვრება" (2007)]

(26) ა ერთხელასე რომ, რაზე შევამოწმოთ კომბინაციები? [მაგრამ. აზოლსკი. ლოპუშოკი (1998)]

(27) თავხედო, მოკლედ მოიჭრა თავი, არა ისდაწექი შენს საფლავში! [მ. გიგოლაშვილი. ეშმაკის ბორბალი (2007)]

(28) გიხაროდენ, არაფერი უკითხავთ, ისედაისვენე! [SMS შეტყობინებები უფროსი სტუდენტებისგან (2004)]

4. სტატისტიკა

პროფკავშირების ჯგუფების სტატისტიკა მოცემულია ძირითადი კორპუსისთვის გადაუჭრელი ჰომონიმით, რადგან შემოწმება აჩვენებს, რომ კორპუსში ამოღებული ჰომონიმით, ნაწილაკებთან და ნაცვალსახელებთან კავშირების ჰომონიმია არ არის ამოღებული. ამრიგად, გაცილებით მცირე, დეჰომონიმიზებული კორპუსის მონაცემები არ არის უფრო ზუსტი. გარდა ამისა, ბევრი გაერთიანება პოლისემანტიულია და ერთდროულად რამდენიმე კლასში შედის. მრავალი გაერთიანების ნებისმიერი ზუსტი სტატისტიკა, განსაკუთრებით ხშირი, მრავალმნიშვნელოვანი, ორმაგი, ხშირად სრულიად შეუძლებელი აღმოჩნდება. ქვემოთ წარმოდგენილი მონაცემები ასახავს, შესაბამისად, შორს არის სრული სურათისგან. ზოგადად, გაერთიანებები, ისევე როგორც მეტყველების სხვა დამხმარე ნაწილები, საკმაოდ თანაბრად სწვდებიან მეტყველების ყველაზე მრავალფეროვან რეგისტრებს, ასე რომ, მათი დიაქრონიული ანალიზი, ისევე როგორც ანალიზი სხვადასხვა ენობრივ რეგისტრებში, შედარებით არაინფორმაციულია, განსაკუთრებით მთელ კლასებთან და ქვეკლასებთან მიმართებაში. გაერთიანებები.

უფრო ინფორმაციულია ზოგიერთი ცალკეული გაერთიანების სტატისტიკური ანალიზი, კერძოდ, ის, რაც ცალსახაა და არა ჰომონიმური მეტყველების სხვა ნაწილებისთვის. ეს ჩვეულებრივ დამახასიათებელია რთული (იხ.), ხოლო არა ორმაგი (იხ.) და არ განმეორებადი (იხ.) გაერთიანებებისთვის, როგორიცაა მსგავსია. ასეთი ანალიზი შესაძლებელს ხდის ლექსიკონებსა და გრამატიკებში არსებული ზოგიერთი კავშირების აღწერილობის კორექტირებას, როგორც წიგნის, მოძველებულს ან იშვიათს. შეადარეთ, მაგალითად, ალიანსები ასე რომ, მარტოხელა ანდა ზოგიერთი სხვა, რომლებიც დაუბრუნდნენ თანამედროვე ენას, როგორც სასაუბრო ან ხშირი საგაზეთო ტექსტები. მოცემულია ზოგიერთი ინდივიდუალური გაერთიანების სტატისტიკა მთავარი და საგაზეთო კორპუსისთვის.

ზოგიერთი გაერთიანება მოცემულია არასრულად ამოღებული ჰომონიმით, მაგრამ მხოლოდ იმ შემთხვევებში, როდესაც მათი სტატისტიკა ჯერ კიდევ შედარებით წარმომადგენლობითია. მაგალითად, კავშირისთვის დანაწილაკთან ჰომონიმია არ არის ამოღებული და. თუმცა, ვინაიდან მოკავშირე ლექსემა გაცილებით ხშირია, სტატისტიკა დათუმცა, საინტერესოა. ზოგიერთი გაერთიანებისთვის შეიქმნა ინდივიდუალური ფილტრები, რამაც შესაძლებელი გახადა ჰომონიმიის ნაწილობრივი ამოღება - მაგალითად, შედარებითი კავშირისთვის როგორმხედველობაში მიიღეს მხოლოდ კონტექსტი შედარებითი ხარისხი.

ცხრილი 1. კავშირების ძირითადი სემანტიკურ-სინტაქსური კლასების სიხშირე

	Მთავარი შენობა
საკოორდინაციო კავშირები (ყველა სიტყვის %)
დაქვემდებარებული კავშირები (ყველა სიტყვის %)
სულ
საკოორდინაციო კავშირების კლასები (ყველა კავშირების %)
დამაკავშირებელი
წინააღმდეგობრივი
გამოყოფა
ცვლილება	სტატისტიკა შეუძლებელია
დაქვემდებარებული გაერთიანებების კლასები (ყველა გაერთიანების %)
მიზეზობრივი
შედეგები
მიზანმიმართული
პირობითი
დათმობები
დროებითი
განმარტებითი
შედარებითი ალიანსები (ყველა ალიანსის %)

ცხრილი 2. ძირითადი კავშირების სიხშირე პროცენტებში (სიტყვების მთლიანი რაოდენობა)

		კავშირი	ძირითადი კორპუსი გადაუჭრელი ჰომონიმით	გაზეთის შენობა
კოორდინირებას გაერთიანებები	დამაკავშირებელი	1. ისევე, როგორც 3. და...და(სამი სიტყვის მანძილით) 4. მოსწონს...და 5. არც ისე... რამდენი 6. არა მარტო მაგრამ 7. არა ის, მაგრამ<но> 8. არა ის, მაგრამ 9. არა არა 10. ვიდრე
	საწინააღმდეგო	2.en(ერთად არადა არა) 3.მაგრამ 5.მაგრამ
	გამოყოფა	1.და მერე 2.იქნება ეს... ან 3.თუ არა... მაშინ 4.ან 5.ან ან 6.თუ 7.ლილი 8.ან 9.ან რომელიმე 10.შეიძლება... იქნებ 11.არა ის... არა ის 12.მერე... მერე(ორი სიტყვა ინტერვალით) 13.ან ... ან
დაქვემდებარებული გაერთიანებები	მიზეზობრივი გაერთიანებები	1.მადლობა 2.იმის გამო, რომ 3.იმის გამო, რომ 4.იმის გამო, რომ 5.იმის გამო, რომ 6.მერე რა 7.ამისთვის 8.იმის გამო 9.იმიტომ რომ 10.რადგან 11.რადგან
	შედეგის კავშირები	1.წინააღმდეგ შემთხვევაში 2.არა ის 3.ისე
	სამიზნე ალიანსები	1.ასე რომ 2.რომ 3.შემდეგ რომ 4.ისე რომ 5.ასე რომ 6.რომ
	პირობითი ალიანსები	1.თუ 2.თუ 3.თუ მხოლოდ 4.თუ 5.თუ მხოლოდ 6.თუ 7.როგორც კი 8.ერთხელ
	შეღავათიანი გაერთიანებები	1.ხოლო 2.ამისთვის არაფრისთვის 3.კეთილად 4.თუ მხოლოდ 5.ხოლო 6.მიუხედავად იმისა, რომ 7.თუმცა 8.ხოლო 9.თუმცა
	დროებითი ალიანსები	1.ძლივს 2.ერთხელ 3.როდესაც 4.უბრალოდ 5.ნახვამდის 6.სანამ 7.სანამ 8.როგორც 9.შემდეგ 10.ადრე 11.უფრო ადრე ვიდრე 12.მას შემდეგ, რაც
	განმარტებითი კავშირები	1.თითქოს 2.როგორ 3.რა 4.რომ
	შედარებითი კავშირები	1.თითქოს 2.ვიდრე 3.მსგავსია 4.მოსწონს 5.როგორ

შენიშვნები ცხრილებზე:

1) ნაწილაკებთან და ნაცვალსახელებთან ჰომონიმია არ არის ამოღებული;

2) ჰომონიმია ერთსა და ორმაგ / განმეორებით კავშირებს შორის არ არის ამოღებული;

3) სხვადასხვა ჯგუფის გაერთიანებებს შორის ჰომონიმია არ არის ამოღებული;

4) ორმაგი და განმეორებითი გაერთიანებების ნაწილები მოცემულია 4 სიტყვამდე მანძილით, თუ სხვა მანძილი არ არის მითითებული.

ბიბლიოგრაფია

ბელოშაპკოვა V.A. თანამედროვე რუსული ენა. Სინტაქსი. M. 1977 წ.

გრამატიკა 1980 - შვედოვა ნ.იუ. (რედ.) რუსული გრამატიკა. მ.: მეცნიერება. 1980 წ.

Rosenthal D.E., Dzhandzhakova E.V., Kabanova N.p. მართლწერის, გამოთქმის, ლიტერატურული რედაქტირების გზამკვლევი. M. 1999 წ.

სანიკოვი ვ.ზ. რუსული სინტაქსი სემანტიკურ-პრაგმატულ სივრცეში. მ.: ენები სლავური კულტურები. 2008.

Testelec Ya.G. ზოგადი სინტაქსის შესავალი. M. 2001 წ.

Cristofaro S. დერანკინგი და დაბალანსება სხვადასხვა დაქვემდებარებულ ურთიერთობებში: ტიპოლოგიური კვლევა // Sprachtypologie und Universalienforschung, 51. 1998 წ.

Dik S.C. კოორდინაცია: მისი გავლენა ზოგადი ენათმეცნიერების თეორიაზე. ჩრდილოეთ ჰოლანდია, ამსტერდამი. 1968 წ.

Haspelmath M. Coordination // Shopen T. (რედ.) ენის ტიპოლოგია და სინტაქსური აღწერა, ტ. II. კემბრიჯი. 2007. გვ. 1–57.

მთავარი ლიტერატურა

აპრესიანი ვ.იუ. დათმობა, როგორც ხერხემლის მნიშვნელობა // ენათმეცნიერების კითხვები, 2. 2006. გვ. 85–110.

გლადკი A.V. კავშირის „თუ“ მნიშვნელობის შესახებ // სემიოტიკა და ინფორმატიკა, 18. 1982. გვ. 43–75.

გრამატიკა 1954 - სსრკ მეცნიერებათა აკადემია. ენათმეცნიერების ინსტიტუტი. რუსული ენის გრამატიკა. v.2. Სინტაქსი. მე -2 ნაწილი. M. 1954 წ.

ჯორდანი ლ.ნ. რუსეთის კავშირის სემანტიკა ერთხელ(ზოგიერთ სხვა გაერთიანებასთან შედარებით) // რუსული ლინგვისტიკა, 12(3). 1980 წ.

ლატიშევა ა.ნ. პირობითი, მიზეზობრივი და დათმობითი კავშირების სემანტიკის შესახებ რუსულში // მოსკოვის სახელმწიფო უნივერსიტეტის ბიულეტენი, 5, სერ. 9. ფილოლოგია. 1982 წ.

ლიაპონ მ.ვ. რთული წინადადებისა და ტექსტის სემანტიკური სტრუქტურა. ინტერტექსტთა ურთიერთობის ტიპოლოგიაზე. M. 1986 წ.

ნიკოლაევა თ.მ. მიუხედავად იმისადა თუმცაისტორიული პერსპექტივით // სლავური ეტიუდები. კოლექცია ს.მ. ტოლსტოი. M. 1999. S. 308–330.

ნიკოლაევა T.M., Fuzheron I.I. ზოგიერთი დაკვირვება რთული წინადადებების სემანტიკასა და სტატუსზე დათმობითი კავშირებით // ნიკოლაევა ტ.მ. (მთავარი რედაქტორი) ინტერფრაზული ბმულების სივრცეების ვერბალური და არავერბალური მხარდაჭერა. M. 2004. S. 99–114.

NOSS 2004 – Apresyan Yu.D., Apresyan V.Yu., Babaeva E.E., Boguslavskaya O.Yu., Galaktionova I.V., Grigorieva S.A., Iomdin B.L., Krylova T.V., Levontina I.B., Ptentsova A.V.V.V. რუსული სინონიმების ახალი განმარტებითი ლექსიკონი. მეორე გამოცემა, შესწორებული და გადიდებული. აკადემიკოს იუ.დ.-ის ზოგადი ხელმძღვანელობით. აპრესიანი. M. 2004 წ.

პეკელის ო.ე. ორადგილიანი საკოორდინაციო კავშირები: სისტემური ანალიზის გამოცდილება (კორპუსის მონაცემებზე დაყრდნობით) // ენათმეცნიერების კითხვები, 2. 2012. გვ. 10–45.

პეკელის ო.ე. მიზეზობრიობის სემანტიკა და კომუნიკაციური სტრუქტურა: რადგანდა იმიტომ რომ// ენათმეცნიერების კითხვები, 1. 2008. გვ. 66–85.

პეშკოვსკი ა.მ. რუსული სინტაქსი სამეცნიერო გაშუქებაში. სექციები XXVII-XXVIII. მ.–ლ. 1928 წ.

სანიკოვი ვ.ზ. კავშირის მნიშვნელობის შესახებ ნება / ნება//ბორუნოვა ს.ნ., პლოტნიკოვა-რობინსონ ვ.ა. (რედ.) მოსკოვის ლინგვისტური სკოლის მამები და შვილები. ვლადიმირ ნიკოლაევიჩ სიდოროვის ხსოვნისადმი. M. 2004. S. 239–245.

სანიკოვი ვ.ზ. რუსული დამწერლობის კონსტრუქციები. სემანტიკა. პრაგმატიკა. Სინტაქსი. M. 1989 წ.

სანიკოვი ვ.ზ. კავშირის სემანტიკა და პრაგმატიკა თუ// რუსული ენა სამეცნიერო გაშუქებაში, 2. 2001. გვ. 68–89.

ტერემოვა რ.მ. დათმობის სემანტიკა და მისი გამოხატვა თანამედროვე რუსულ ენაზე. L. 1986 წ.

Testelec Ya.G. ზოგადი სინტაქსის შესავალი. სექციები II.6, IV.6. M. 2001 წ.

Uryson E.V. გაერთიანებების სემანტიკის აღწერის გამოცდილება. სლავური კულტურის ენები. M 2011 წ.

Uryson E.V. კავშირი თუდა სემანტიკური პრიმიტივები // ენათმეცნიერების კითხვები, 4. 2001. გვ. 45–65.

ხრაკოვსკი V.S. პირობითი კონსტრუქციების თეორიული ანალიზი (სემანტიკა, გაანგარიშება, ტიპოლოგია) // ხრაკოვსკი ვ. (რედ.) პირობითი სტრუქტურების ტიპოლოგია. SPb. 1998, გვ.7–96.

შმელევი დ.ნ. "დაკავშირებული" სინტაქსური კონსტრუქციების შესახებ რუსულ ენაზე // Shmelev D.N. შერჩეული ნამუშევრები რუსულ ენაზე. M. 2002. S. 413–438.

Comrie V. სუბორდინაცია, კოორდინაცია: ფორმა, სემანტიკა, პრაგმატიკა // ვაჟდა ე.ჯ. (რედ.) სუბორდინაციისა და კოორდინაციის სტრატეგიები ჩრდილოეთ აზიის ენებში. ამსტერდამი: ჯონ ბენჯამინსი. 2008. გვ. 1–16.

Haspelmath M. Coordination // Shopen T. (რედ.) ენის ტიპოლოგია და სინტაქსური აღწერა, ტ. II. კემბრიჯი. 2007 წ.

რუდოლფ ე კონტრასტი. საპირისპირო და კონცესიული ურთიერთობები და მათი გამონათქვამები ინგლისურ, გერმანულ, ესპანურ, პორტუგალიურ ენებზე წინადადებისა და ტექსტის დონეზე. ვალტერ დე გრუიტერი. ბერლინი - ნიუ-იორკი. 1996წ.

აგრეთვე [Rosenthal et al., 1999: ნაწილი 108] პუნქტუაციის შესახებ რთული ქვემდებარე კავშირებში და მათი დაყოფის პირობების შესახებ. „კომპლექსური კავშირის დაშლის პირობები მოიცავს: 1) კავშირის წინაშე უარყოფის არსებობას არა; 2) გამაძლიერებელი, შემზღუდველი და სხვა ნაწილაკების არსებობა შეერთებამდე; 3) შესავალი სიტყვის არსებობა გაერთიანებამდე, 4) პირველი ნაწილის (კორელაციური სიტყვის) ჩართვა ერთგვაროვან წევრთა რიგში.

თვისებების მსგავსი ნაკრების კავშირები გვხვდება ძირითად ევროპულ ენებში (შდრ. ინგლისური. ორივე… და, ან… ან, არც… არც გერმანული. sowohl… als auch, entweder… oderდა ა.შ.). თუმცა, როგორც მაგალითებიდან ჩანს, თვით „განმეორებადობის“ ნიშანი, ე.ი. კავშირის ნაწილების დამთხვევა არ არის ტიპოლოგიურად მნიშვნელოვანი.

გამარჯობა გრამოტას ძვირფასო წევრებო. გმადლობთ თქვენი მუშაობისთვის! პასუხებს ყოველდღე ვკითხულობ და ყოველდღე რაღაც ახალს ვსწავლობ. ჩემი შეკითხვა ეხება 276365 კითხვაზე პასუხს. აქ თქვენ აძლევთ წინადადების სწორ ვერსიას:
მათ ისიც გაიხსენეს, როგორ დახეტიალობდნენ ამ ტყეში დღეების განმავლობაში და ყველაფერი სხვას ივიწყებდნენ.
მაგრამ განა ეს რთული წინადადება არ არის, სადაც მთავარი ერთნაწილიანია? ამ წინადადების ორივე ნაწილის ერთდროულად მიკუთვნება ძნელია გარემოება „სხვა ყველაფრის დავიწყება“. ამიტომ, არ მესმის, რატომ არ არის მძიმით "და"-მდე?

მადლობა კეთილი სიტყვებისთვის!

რთულ წინადადებაში, მძიმით მთავარ ნაწილსა და დაქვემდებარებულ წინადადებას შორის, რომელიც მიმაგრებულია მარტივი კავშირით ან მოკავშირე სიტყვით (ჩვენს შემთხვევაში - როგორ), არ დააყენათუ დაქვემდებარებულ კავშირს ან მოკავშირე სიტყვას წინ უძღვის კოორდინირებადი კავშირი და.


	კითხვა #274782

გამარჯობა. ტექსტმა დაიჭირა გაერთიანება. რომ ეს არის შემოქმედებითი გაერთიანება - ეჭვი არ მეპარება. სასკოლო პრაქტიკაში, საკოორდინაციო კავშირები იყოფა დამაკავშირებელ, შეწინააღმდეგებად და გამყოფად. რა კატეგორიას უნდა მიეკუთვნოს კავშირი THAT IS? (შემაერთებელი, ახსნითი?)