작업 커리큘럼 "국제 무역" 분야의 이름입니다. 러시아 연방 교육 과학부 국제 무역 분야의 작업 프로그램

"분야 B1.V.DV.03.01.05 서비스의 국제 무역의 작업 프로그램 연구 방향 38.03.01 프로그램의 경제 방향 (프로필)"세계 ... "

러시아 연방 교육부 및 과학부

연방 주 예산 교육 기관고등 교육

플레하노프 러시아 경제 대학

크라스노이 DARS KY F LIAL

러시아 경제 대학의 크라스노다르 지점과 m. G. V. Plekhanov

규율의 작업 프로그램

B1.V.DV.03.01.05 INTERNATIONAL TRADE IN SERVICES 연구 방향 38.03.01 "세계 경제" 프로그램의 경제 방향(프로파일)

고등 교육 수준 학사 학위 준비 프로그램 학업 학사 학위 Krasnodar 2016

검토자:

1. Frolova V. V., 경제학 후보, 러시아 경제 대학 크라스노다르 지점 재정 및 신용학과 부교수

G. V. 플레하노바

2. Filobok A. A., Ph.D., KubSU 경제, 사회 및 정치 지리학과 부교수

학문 분야 "국제 서비스 무역"의 작업 프로그램 주석:

이 분야를 공부하는 목적은 학생들이 서비스의 국제 무역 발전의 본질과 주요 방향, 서비스의 국제 무역에서 발생하는 프로세스를 분석하는 방법, 기능 및 이익의 원리에 익숙해지는 것입니다. 실제 활동에서 이론적 기술을 사용할 수 있는 기회.

이 분야의 목표는 서비스의 국제 무역 기능, 구조 및 개발 역학의 기능을 밝히는 것입니다. - 서비스 분야에서 국제 무역 및 경제 관계의 발전 및 확장에 영향을 미치는 요소를 식별합니다. 세계 서비스 시장의 구조, 개발 역학을 연구합니다. - 국제 무역 시스템에서 서비스 분류를 고려 - 서비스의 국제 무역 분야에서 GATS의 주요 조항을 특성화합니다. - 국제 서비스 무역 시스템에서 러시아의 위치를 ​​결정합니다.

학문 분야의 작업 프로그램은 연방 주 교육 표준을 기반으로 작성됩니다.

작성자:

D. S. Veselov, PhD, 기업 경제학과 부교수 ___________________________

(서명) 학과의 업무 프로그램은 2016년 2월 25일자 기업경제부 회의록 제7호에서 승인됨

1. 조직 및 방법론 섹션 ...........................................................................4

1.1 징계의 목적 ...........................................................................................................4

1.2 해당 분야의 교육 목표 ...........................................................................................................4

1.3 교육 프로그램 구조에서 징계의 위치 ...........................................................4

1.4 해당 분야의 내용을 마스터한 결과에 대한 요구 사항 ..................................................................5

1.5 통제 형태 ...........................................................................................................6

1.6. 장애 학생 및 장애인을 위한 훈육의 교육적 및 방법론적 지원을 조정하기 위한 요구 사항 ……………………………………………………………………………………………………8 III.교육 기술…………………………………………………………………… ...........................................10 IV. 규율의 교육 및 방법론, 정보 및 재료 및 기술 지원 ...........................................................................10

4.2 규율 개발에 필요한 정보 및 통신 네트워크 "인터넷"의 리소스 목록 .................................................. ........................................................................... ............

11

11

4.5 학문의 물류(섹션) ...........................................................................16 V. 학문 연구를 위한 주제 계획 ........................................................................................... ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………17 VI. 평가 기금 ...........................................................................................18

18

6.2 형성의 다양한 단계에서 역량을 평가하기 위한 지표 및 기준에 대한 설명, 평가 척도에 대한 설명 ...........................................................................................18

6.3 OBEP HE를 마스터하는 과정에서 역량 형성 단계를 특징짓는 지식, 기술 및(또는) 활동 경험을 평가하는 데 필요한 일반적인 통제 작업 또는 기타 자료 ………………………………18 VII. 규율을 숙달하기 위한 방법론적 지침

Ⅷ. 지식, 기술 및 (또는) 경험을 평가하기 위한 절차를 결정하는 방법론적 자료, 역량 형성 단계를 특징짓는 ...............................................22

I. 조직 및 방법론 섹션

1.1 학문의 목적 학문 분야의 목적 "서비스의 국제 무역"은 학생들이 서비스의 국제 무역 발전의 본질과 주요 방향, 서비스의 국제 무역에서 발생하는 과정을 분석하는 방법에 대한 동화입니다. 기능의 원리를 알고 이론적인 기술을 실제로 사용할 수 있는 기회를 얻습니다. 학문을 공부한 결과, 학생은 실제 활동에서 이론 지식을 사용할 수 있는 기술을 습득해야 합니다.

이 과정의 연구는 경제 관계의 한 형태로 서비스의 현대 국제 무역에 대한 아이디어를 제공하는 가장 일반적인 기본 개념에서 대외 무역 운영 및 대외 무역 조직에 대한 특정 정보 및 권장 사항에 이르기까지 원칙을 기반으로합니다. 무역 정책.

1.2 해당 분야의 교육적 과제

징계 작업:

서비스의 국제 무역 기능, 그 구조 및 개발 역학의 특징을 밝히기 위해;

서비스 분야에서 국제 무역 및 경제 관계의 발전 및 확장에 영향을 미치는 요소를 식별합니다.

국제 수준에서 서비스 무역을 규제하기 위한 일련의 조치를 설명합니다.

세계 서비스 시장의 구조, 개발 역학을 연구합니다.

국제 무역 시스템에서 서비스 분류를 고려하십시오.

서비스의 국제 무역 분야에서 GATS의 주요 조항을 특성화합니다.

세계 시장에서 가장 큰 서비스 수출업체와 수입업체의 참가자 구성을 보여줍니다.

서비스의 국제 무역 시스템에서 러시아의 위치를 ​​​​결정합니다.

1.3 OBEP HE(고등 교육의 주요 전문 교육 프로그램) 구조에서 분야의 위치 "서비스의 국제 무역" 분야는 커리큘럼의 가변 부분을 말하며 선택 분야입니다. 이 분야는 다음 분야에 대한 지식을 기반으로 합니다. "세계 경제 및 국제 경제 관계", "국제 무역", "관광 서비스의 국제 무역".

표 1 - 훈육의 양과 교육업무의 종류 총 시간 훈육의 양 지표 전일제 교육

–  –  –

"국제 서비스 무역" 분야의 성공적인 개발을 위해 학생은 다음을 수행해야 합니다.

1. 글로벌 경제에서 서비스 부문의 위치와 역할을 안다(GPC-2, PC-7).

2. 주(PC-2, PC-4)의 서비스 수출 개발 잠재력을 평가할 수 있습니다.

3. 국제무역(OK-3)에서 서비스를 분류할 수 있는 능력을 가진다.

"서비스의 국제 무역"분야는 8 학기에 공부하며 후속 분야가 없습니다.

1.4 분야의 내용을 마스터 한 결과에 대한 요구 사항

학부과정이 지향하는 전문적 활동의 유형에 따라 학문을 숙달한 결과 다음과 같은 전문적 과제를 해결하고 다음과 같은 일반 문화(OK) 및 전문(PC) 역량을 형성해야 한다. 고등 교육의 연방 주 교육 표준에 따라):

활동 유형: 회계 및 경제, 분석, 연구, 조직 및 관리.

OK- 3 - 다양한 활동 분야에서 경제 지식의 기초를 사용할 수 있는 능력

OK-3의 능력을 습득한 결과 학생은 다음을 수행해야 합니다.

1. 안다: 다양한 활동 분야에서 경제 지식을 사용하는 원리

2. 능력: 다양한 활동 분야에서 경제 지식의 기초를 사용할 수 있습니다.

3. 보유 : 다양한 활동 분야에서 경제 지식을 사용하는 기술 PC-2 - 표준 방법 및 현재 규제 프레임 워크를 기반으로 기업 활동을 특성화하는 경제 및 사회 경제적 지표를 계산하는 능력

PC-2 능력을 마스터한 결과 학생은 다음을 수행해야 합니다.

1. 알아두기: 경제 및 사회 경제적 지표를 계산하는 방법론

2. 할 수 있다: 경제 및 사회 경제적 지표를 계산

3. 소유 : 경제 주체의 활동을 특징 짓는 경제 및 사회 경제적 지표 계산을 수행하는 기술.

PC-4- 경제 과정 및 현상에 대한 설명을 기반으로 표준 이론 및 계량 경제학 모델을 구축하고 얻은 결과를 분석하고 의미 있게 해석하는 능력

PC-4의 능력을 마스터한 결과 학생은 다음을 수행해야 합니다.

1. 알아두기: 경제적 과정을 설명하기 위한 방법론과 원칙

2. 능력: 표준 이론 및 계량 경제학 모델 구축

3. 소유: 분석 및 결과 해석의 기술.

1.5 통제 형태

현재 제어 (학생의 독립적 인 작업 제어)는 교육적 부하 계산에서 계획된 시간의 양에서 달력 주제 계획에 따라 세미나를 수행하는 강사와 교사가 규율을 마스터하는 과정에서 수행됩니다. 다음 작품의 형태로 분야에 :

1. 초록.

평가 기준:

우수: 초록이 주제를 드러내는 볼륨으로 준비됩니다.

좋음: 초록이 전체적으로 준비되었고, 사소한 오류가 있었고, 주제의 일부 질문이 생략되었습니다.

만족: 초록이 상당히 낮은 수준에서 준비되었으며 실제 사례가 없고 주제가 공개되지 않았습니다.

불만족: 주제의 내용이 초록에 반영되지 않았거나, 주제가 공개되지 않았거나, 초록이 준비되지 않았습니다.

2. 면접

평가 기준:

우수: 학생이 질문에 유창하게 답변하고 주제에 대한 깊은 지식을 보여줍니다.

좋음: 상당히 높은 수준으로 답변이 제공되며, 최대 4~5개의 사실 오류가 허용됩니다. 만족: 최대 8개의 사실 오류가 발생하고, 수준이 충분히 높지 않습니다. 불만족: 8 이상의 사실 오류가 발생, 이해하지 못함 주제

3. 창의적인 에세이.

평가 기준:

우수: 학생이 자신의 생각을 자유롭게 표현하고 문제, 문제에 대한 올바른 솔루션을 제공합니다.

좋음: 학생이 자신의 생각을 표현하는 데 일반적으로 정확하지만 약간의 오류가 있습니다.

만족함: 학생이 자신의 생각을 표현하려고 노력하지만 상당히 낮은 수준으로 표현합니다.

불만족: 학생은 실제로 문제의 주제에 대한 자신의 생각을 표현할 수 없습니다.

4. 테스트

평가 기준:

우수: 100-90% 맞음 좋음: 89-70% 맞음 만족: 69-50% 맞음 나쁨: 49% 맞음

5. 사례 연구

평가 기준:

우수: 학생이 사례 토론에 적극적으로 참여하고 올바른 생각을 표현하고 올바른 해결책을 제시합니다 좋음: 학생이 사례 토론에 적극적으로 참여하고 일반적으로 올바른 생각을 표현하고 해결책을 찾으려고 합니다. 만족: 학생이 노력합니다. 사례에 대한 토론에 참여할 수 있지만 지식 수준이 올바르고 합리적인 결론을 내리도록 허용하지 않습니다. 불만족: 학생이 사례에 대한 토론에 참여하려고 하지 않습니다.

8학기 중급 인증 - 시험 현행 관리 및 중급 인증의 결과는 학생의 작업에 대한 평가 평가를 구성합니다. 학생 작업에 대한 평가 평가 형성의 점수 분배는 "연방 국가 예산 고등 교육 기관에서 학생 지식의 진도 및 품질을 평가하기 위한 평가 시스템에 관한 규정"에 따라 수행됩니다. 러시아어 G.V.의 이름을 딴 경제 대학교 플레하노프". "서비스의 국제 무역"분야를 마스터하는 과정에서 특정 유형의 작업에 대한 포인트 분배는 섹션 VIII에 따라 수행됩니다.

1.6. 장애 학생 및 장애인을 위한 교육 및 방법론적 훈육 지원의 적응 요구 사항

–  –  –

III. 교육 기술

"서비스의 국제 무역"분야를 마스터하는 과정에서 다음 교육 기술이 사용됩니다.

1. 표준 교수법:

강의에서 공개되고 숙제로 공식화되는 주요 문제를 논의하는 실습 수업;

서면 또는 구두 숙제;

교사 상담;

초록 준비;

회견;

테스트;

이론 자료 개발, 실습 및 (또는) 실험실 수업 준비, 위의 서면 또는 구두 작업 구현, 문학 작업을 포함하는 학생의 독립적인 작업.

2. 쌍방향 교육 기술을 사용한 교수법:

양방향 강의;

비즈니스 및 롤플레잉 게임;

학생들이 준비한 에세이 토론.

IV. 징계의 교육 및 방법론, 정보 및 재료 및 기술 지원

2. Rudneva A. O. 국제 무역: 교과서. - M.: NITs InfraM, 2013. - 234 p.

3. 칼리빈스카야 E.D. 세계 경제와 국제 경제 관계 / INFRA-M, 모스크바, 2013. 400초

1. "관세 동맹의 관세법"(관세 동맹의 관세법에 관한 조약 부록, 2009년 11월 27일 N 17의 국가 원수 수준에서 EurASEC의 주간 위원회 결정에 의해 채택됨) (2010년 4월 16일 개정).

3. 연방법 2003년 12월 10일자 N 173-FZ(2011년 7월 18일 수정, 2011년 11월 21일 수정) “On 통화 규제그리고 통화 통제» (2011년 9월 29일부터 개정 및 보완됨).

4. 2006년 11월 27일 러시아 연방 정부령 N 718(2010년 12월 8일 개정) "러시아 연방 관세 및 대외 경제 활동 이행에 사용되는 상품 명명법"

5. 서비스 무역에 관한 일반 협정. 1994년 WTO 채택

추가 문헌

3. Dumoulin I. I. 국제 무역. 관세 및 비관세 규정 M.: 러시아 경제 개발부의 GOUVPO VAVT, 2011.- 520 p.

4. 폴리아코프 V.V. CD-ROM: 세계 경제 및 국제 비즈니스: 전자 학습 과정 / Polyakov V.V., Shchelin R.K..-M.: KNORUS, 2010.

5. 호텔 및 관광 산업의 Skobkin S. S. 서비스 관행: 교과서 / S.S. 스코브킨. - M.: 석사: NITs INFRA-M, 2014. - 496 p.

4.2 분야의 발전에 필요한 정보 통신 네트워크 "인터넷"의 리소스 목록

1. 환대 산업 발전에 대한 실제 문제 및 전망 [전자 자원]: X 국제 과학 및 실무 회의 자료를 기반으로 한 과학 논문 모음 "현재 단계에서 환대 산업 발전의 실제 문제. " - 세인트 피터스 버그. : 상트페테르부르크 주립경제대학교, 2014 http://znanium.com/catalog.php?bookinfo=535340

2. Baranova A. Yu. 관광 분야의 기업가 활동 조직 :

교과서 / A.Yu. 바라노프. - http://znanium.com/bookread2.php?book=447214

3. Mozhaeva N.G. 관광 산업 조직 및 관광 지리: 교과서 / N.G. 모자에바, G.V. 리바첵. - M.: 포럼: SIC INFRAM, 2014. http://znanium.com/bookread2.php?book=432449

4.3 소프트웨어 및 정보 참조 시스템 목록을 포함하여 해당 분야의 교육 과정 구현에 사용되는 정보 기술 목록 "서비스의 국제 무역" 분야 연구의 일부로 사용되지 않습니다.

4.4 해당 분야에서 학생들의 독립적인 작업을 위한 교육 및 방법론적 지원 목록

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규제 문서:

2003년 12월 8일자 연방법 No. 164-FZ(2011년 7월 11일에 개정됨) "대외 무역 활동에 대한 국가 규제 기본 사항".

–  –  –

자가 진단을 위한 질문:

1. 서비스의 국제 무역이 태어날 때.

2. 20세기 후반에 서비스의 국제 무역이 가속화되는 데 어떤 요인이 영향을 미쳤습니까?

3. 이름 경제적인 방법서비스의 국제 무역에 대한 국가 규정.

4. 서비스의 국제 무역에 대한 국가 규제의 관리 방법을 지정하십시오.

5. 서비스 수출의 주요 국가를 나열하십시오.

6. 서비스 수입의 주요 국가를 나열하십시오.

1. 국제 경제 관계 시스템에서 서비스의 국제 무역 장소.

2. 서비스의 세계 시장, 그 특성.

3. 글로벌 서비스 시장 발전의 현재 동향.

4. 글로벌 서비스 시장의 특징.

–  –  –

1. 골로바노바 S.V. 러시아어 개발의 국제 무역 상품 시장/ 포럼, INFRA-M, 모스크바, 2012 192쪽

규제 문서:

1. 2006년 11월 27일 러시아 연방 정부령 N 718(2010년 12월 8일 개정) "러시아 연방 관세 및 대외 경제 활동 이행에 사용되는 상품 명명법" 추가 문헌

1. 폴리아코프 V.V. CD-ROM: 세계 경제 및 국제 비즈니스: 전자 학습 과정 / Polyakov V.V., Shchelin R.K..-M.: KNORUS, 2010.

2. 호텔 및 관광 산업의 Skobkin S. S. 서비스 관행: 교과서 / S.S. 스코브킨. - M.: 석사: NITs INFRA-M, 2014. - 496 p.

자가 진단을 위한 질문:

1. 운송 서비스로 분류되는 서비스는 무엇입니까?

2. 금융 서비스로 분류되는 서비스는 무엇입니까?

3. 대외 무역 업무에 수반되는 국제 서비스와 관련된 서비스는 무엇입니까?

4. 국제 프랜차이징이란 무엇입니까?

5. 국제 엔지니어링 서비스의 특징을 설명하십시오.

초록, 보고서 주제:

1. 세계 서비스 시장, 그 구조 및 개발 역학.

2. 국제 무역 구조에서 비즈니스 서비스의 역할과 위치.

3. 글로벌 서비스 시장에서 TNC의 역할과 위치. 그들의 특성.

4. 미국, EU, 일본의 서비스 수출 구조.

6. GATS 규정에 따른 국제 서비스 분류.

7. 대외 무역 거래 및 운영 제공을 위한 서비스 부문의 특성: 비즈니스, 금융, 운송.

주제 3. 서비스 무역의 국제 규제에서 GATS의 역할과 위치

–  –  –

추가 문헌

1. Baranova A. Yu. 관광 분야의 기업가 활동 조직 :

교과서 / A.Yu. 바라노프. - M.: NITs INFRA-M, 2014.

2. Bogdanov E.I. 관광 산업의 경제학: 교과서 / E.I. Bogdanov, E.S. 보고몰로바, V.P. 올롭스카야; 에드. 교수 E.I. 보그다노프. - M.: NITs Infra-M, 2013. - 318 p.

자가 진단을 위한 질문:

1. GATS라는 용어를 해독하십시오.

2. GATS 협정의 주요 방향을 확대한다.

3. 현대 상황에서 GATS와 같은 합의가 필요한 이유는 무엇입니까?

4. GATS에서 규제하는 서비스는 무엇입니까?

5. 러시아는 현재 GATS 작업에 참여하고 있습니까?

독립적인 작업을 위한 작업:

문학 소스 작업

초록, 보고서 주제:

1. GATT/WTO 개발의 역사.

2. WTO 체제에서 GATS의 위치와 역할.

3. 러시아의 WTO 가입 역사.

4. 러시아의 WTO 가입 결과.

5. 서비스의 국제 무역에 대한 GTS 규정의 특징.

–  –  –

추가 문헌

1. Bogdanov E.I. 관광 산업의 경제학: 교과서 / E.I. Bogdanov, E.S. 보고몰로바, V.P. 올롭스카야; 에드. 교수 E.I. 보그다노프. - M.: NITs Infra-M, 2013. - 318 p.

2. 호텔 및 관광 산업의 Skobkin S. S. 서비스 관행: 교과서 / S.S. 스코브킨. - M.: 석사: NITs INFRA-M, 2014. - 496 p.

자가 진단을 위한 질문:

1. 가장 큰 운송 서비스 제공업체인 국가의 이름을 지정하십시오.

2. CIS 국가의 공통 운송 공간의 주요 구성 요소와 이 협정의 형성 이유를 명시하십시오.

3. 러시아 운송 회사의 수출 활동에 대한 구체적인 예를 보여주십시오.

4. 탱커 운송이 증가하는 이유를 설명하십시오.

5. 국제 무역에서 컨테이너 운송의 역할을 설명하십시오.

6. 운송 서비스는 운송 서비스의 품질에 어떤 영향을 미칩니까?

7. 해상 운송을 통한 무역 가치에서 러시아의 점유율이 감소하는 이유는 무엇입니까?

8. 운송 서비스에 국제 규정이 필요한 이유는 무엇입니까?

독립적인 작업을 위한 작업: 문학 소스 작업

초록, 보고서 주제:

1. 해상 운송 수단의 특성.

2. 철도 운송 방식의 특성.

3. 내륙수로 운송의 특성.

4. 파이프라인 수송의 특성.

5. 자동차 운송 수단의 특성.

6. 복합운송의 세부사항.

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규제 문서:

자가 진단을 위한 질문:

1. 서비스의 국제 무역 시스템에서 국제 관광의 위치를 ​​설명하십시오.

2. 관광 서비스 수출을 주도하고 있는 국가.

3. 어느 국가의 관광 서비스 수출 수입이 예산을 구성합니까?

4. "보이지 않는" 수출과 "보이지 않는" 수입이란 무엇입니까?

5. 관광 서비스 수출의 발전을 위해서는 어떤 조건이 필요합니까?

6. 국제 관광 수입은 국가의 국제 수지에 어떤 영향을 줍니까?

7. 어떤 서비스가 주요 관광 산업에 속하고 어떤 서비스가 "한계"에 속합니까?

8. 관광 개발의 승수 효과는 무엇입니까?

초록, 보고서 주제:

1. 관광의 승수 효과, 그 특성.

2. 국가 경제 발전에서 관광의 역할 (국가의 예에서).

3. 국가의 외환 수입 형성에서 관광의 역할.

4. 관광 조세.

5. 개발 도상국 및 선진국 경제에서 관광의 역할.

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자가 진단을 위한 질문:

1에서 운영되는 엔지니어링 회사의 주요 유형을 설명하십시오.

세계 시장.

3. 인도, 중국, 러시아의 정보 서비스 시장의 일반적인 추세는 무엇입니까?

그들을 비교하십시오.

세계 시장에서 기술 이전의 주요 형태를 설명하십시오.

글로벌 기술 교류 시장의 구조를 보여주십시오.

러시아와 EU 국가 간의 라이센스 교환에 대해 설명하십시오. 이 거래의 주요 동향을 확인하십시오.

독립적인 작업을 위한 작업: 문학 소스 작업

초록, 보고서 주제:

1. 과학 및 기술 지식의 국제 무역의 현대적 측면.

2. 세계 라이선스 및 노하우 시장의 특성.

3. 국제 프랜차이즈의 특징과 특징.

4. 국제 무역에서 엔지니어링 서비스의 역할.

5. 대외 무역 운영에 수반되는 서비스의 국제 무역 발전 동향 및 전망.

주제 7. 국제 무역 시스템의 금융 서비스

1. Rudneva A. O. 국제 무역: 교과서. - M.: NITs Infra-M, 2013.

규제 문서:

1. 호텔 분류 기준의 지역간 조화. 1989년 11월 마드리드, WTO 지역 위원회의 승인

2. 서비스 무역에 관한 일반 협정(GATS). 1994년 WTO 승인 추가 자료

1. Dumoulin I. I. 국제 무역. 관세 및 비관세 규정 M.: 러시아 경제 개발부의 GOUVPO VAVT, 2011.- 520 p.

2. 폴리야코프 V.V. CD-ROM: 세계 경제 및 국제 비즈니스: 전자 학습 과정 / Polyakov V.V., Shchelin R.K..-M.: KNORUS, 2010.

자가 진단을 위한 질문:

1. 국제 은행의 현대적 역할을 확장합니다.

2. 보험 서비스의 국제 무역: 현재 개발 동향.

3. 국제 시장에서 컨설팅 서비스의 중요성과 역할 강화.

4. 외국 보험 회사 및 은행의 국내 시장 접근을 규제하는 특징.

5. 금융 서비스의 국제 무역 발전 전망을 확대합니다.

독립적인 작업을 위한 작업: 문학 소스 작업

초록, 보고서 주제:

은행 서비스의 국제 무역에서 미국의 역할과 위치.

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연구: 교과서 - 2판, 개정판. 그리고 추가 (GRIF) M.: INFRA-M, 2013.- 400p.

규제 문서:

2003년 12월 8일자 연방법 No. 164-FZ(2011년 7월 11일에 개정됨) "대외 무역 활동에 대한 국가 규제 기본 사항".

추가 문헌:

1. Baranova A. Yu. 관광 분야의 기업가 활동 조직 : 교과서 / A. Yu. 바라노프. - M.: NITs INFRA-M, 2014.

2. Dumoulin I. I. 국제 무역. 관세 및 비관세 규정 - M.: 러시아 경제 개발부의 GOUVPO VAVT, 2011. - 520 p.

자가 진단을 위한 질문:

1. 러시아 연방으로부터의 서비스 수출과 러시아 연방으로의 서비스 수입의 가치를 명명하십시오.

2. 러시아 연방의 서비스 수출 구조를 설명하십시오.

3. 러시아 연방의 서비스 수입 구조를 설명하십시오.

4. 서비스 부문에서 러시아 연방의 가장 큰 무역 파트너의 이름을 지정하십시오.

5. 크라스노다르 지역 서비스의 대외 무역 회전율을 설명하십시오.

독립적인 작업을 위한 작업: 문학 소스 작업

초록, 보고서 주제:

1. 러시아의 서비스 대외 무역 발전에 대한 문제와 전망.

2. 러시아의 서비스 대외 무역 발전 동향.

3. 세계 서비스 시장에서 러시아의 위치.

4. 관광 서비스의 세계 시장에서 러시아의 현대적인 위치.

5. 러시아의 국제 프랜차이즈 발전의 특징.

4.5 징계의 물류(섹션)

"서비스의 국제 무역"규율은 다음에서 제공합니다.

기존 및 대화형 화이트보드, 강의 및 실습을 위해 설계된 교육용 가구를 갖춘 강당;

인터넷 접속이 가능한 현대적인 멀티미디어 장비를 갖춘 컴퓨터 수업;

독서실이있는 도서관, 그 기금은 교육, 조직 및 교육 문학, 과학 저널, 전자 교과서입니다.

대학 전자 자료의 미디어 라이브러리, 교육 과정의 모든 참가자에게 인터넷의 교육 리소스에 대한 무료 액세스를 제공합니다.

대학, 교수진, 대학원, 교육 과정, 문학, 교재 및 법률 문서에 대한 정보와 온라인 커뮤니케이션 기회를 제공하는 사이트입니다.

교육 과정의 자료 및 기술 지원 목록

러시아 경제 대학의 크라스노다르 분교의 이름을 따서 명명되었습니다. 지브이 플레하노프에는 다음이 포함됩니다.

인터넷 접속이 가능한 7개의 컴퓨터 수업(속도 - 초당 30메가비트);

119대의 컴퓨터;

15개의 프로젝터;

18 스캐너;

노트북 40대;

대화형 화이트보드 1개;

46대의 프린터;

플라즈마 TV 15대.

교육 과정은 최신 컴퓨터 기술을 기반으로 수업의 질을 향상시키는 소프트웨어 제품의 라이선스 버전을 사용합니다. 운영 체제 WindowsXP, Microsoft Office 2007 소프트웨어 제품군, 바이러스 백신 소프트웨어 Kaspersky Anti-Virus, FineReader 9.0, Project Expert 7.0, 1C: 고등 및 중등 교육 기관 교육용 Enterprise 8-Set, Microsoft Visual Studio PRO 2008, C++Builder 2007 PRO, 델파이 2009 PRO, CorelDraw 그래픽 수트 X4, ABBYY.

V. 규율 연구를 위한 주제별 계획

주제별 계획"서비스의 국제 무역"분야 공부

풀 타임 학생의 경우 시간과 수업 유형, 독립적 인 작업 및 통제 형태를 나타내는 주제 (섹션)별로 구성된 규율의 내용, 표 5.1

–  –  –

VI. 평가기금

"서비스의 국제 무역"분야에 대한 평가 도구는 "PREU의 이름을 따서 명명 된 연방 국가 예산 교육 기관의 평가 기금 기금"규정의 요구 사항에 따라 개발되었습니다. G.V. Plekhanov”(2014년 11월 17일자). FOS는 이 분야의 교육을 제공하는 부서에 저장됩니다.

6.1 마스터링 과정에서 형성 단계를 나타내는 역량 목록

오팝보

"서비스의 국제 무역" 분야에서 학생 훈련의 계획된 결과는 섹션 II "분야의 내용"에 나와 있습니다.

6.2 형성의 다양한 단계에서 역량을 평가하기 위한 지표 및 기준에 대한 설명, 평가 척도에 대한 설명 다양한 형성 단계에서 역량을 평가하기 위한 지표 및 기준에 대한 설명, 평가 척도에 대한 설명은 섹션 II "분야 내용"에 나와 있습니다. 및 이 작업 프로그램의 섹션 VIII.

6.3. 주요 전문 교육 프로그램을 마스터하는 과정에서 역량 형성 단계를 특징 짓는 지식, 기술 및 (또는) 활동 경험을 평가하는 데 필요한 표준 제어 작업 또는 기타 자료

다음 주제에 대한 에세이를 준비하십시오.

1. 러시아 연방의 서비스 수출 개발에 대한 문제 및 전망.

2. 서비스의 국제 무역에 대한 국가 규제 문제.

3. 러시아 연방 서비스 수출에 대한 경쟁 방향 평가.

주제 7에 대한 초록(IR-4)

1. 보험 서비스의 국제 무역.

2. 국제보험 ​​서비스의 종류.

3. 국제 보험 서비스의 일종으로 정치적 위험에 대한 보험.

4. 가장 큰 보험 서비스 수출국의 주요 활동 특성: 미국, 독일, 영국, 프랑스.

5. 국제 보험 서비스를 제공하는 주요 보험 회사 유형.

6. 국제 무역과 관련된 은행 서비스의 분류.

7. 국제 서비스 제공에서 상업 은행의 역할.

8. 은행 서비스의 국제 무역에서 미국의 역할과 위치.

주제 6에 대한 인터뷰(UO-1).

1. 세계 시장에서 활동하는 엔지니어링 회사의 주요 유형을 설명하십시오.

2. 정보 서비스의 세계 시장에서 러시아의 위치는 무엇입니까?

3. 인도, 중국, 러시아의 정보 서비스 시장의 일반적인 추세는 무엇입니까? 그들을 비교하십시오.

4. 세계 시장에서 기술 이전의 주요 형태를 설명하십시오.

5. 글로벌 기술 교류 시장의 구조를 보여주십시오.

6. 국제 기술 무역에서 러시아의 위치를 ​​설명하십시오.

7. 국제 무역 시스템의 주요 라이센스 유형을 나열하십시오.

8. 미국과 EU 국가 간의 무역에서 특허 교환의 역할을 보여줍니다.

9. 러시아와 EU 국가 간의 라이센스 교환에 대해 설명하십시오. 이 거래의 주요 동향을 확인하십시오.

10. 러시아 엔지니어링 서비스 시장에 대해 알려주고 발전 가능성을 보여주십시오.

6.3.1 학기 논문의 주제 "국제 무역" 분야의 교과 과정은 커리큘럼에서 제공하지 않습니다.

6.3.2 시험 문제

2. 서비스의 세계 시장, 그 구성 요소, 개발 역학.

3. 서비스의 국제 무역: 서비스 수출 및 서비스 수입. 세계 시장에 가장 큰 서비스 제공업체.

4. 국제 무역에서 서비스의 분류.

5. 엔지니어링 서비스, 그 내용. 국제 무역에서 엔지니어링 서비스의 주요 유형.

6. 국제 기술 무역의 개념. 주요 유형 및 기능.

7. 지적 재산의 국제 거래. 지적 재산 판매의 특징.

8. 국제 기술 교환 시장에서 러시아의 역할, 존재 가능성.

9. 산업재산권: 개념, 내용. 국제적 수준의 산업재산권 보호.

10. 라이센스의 국제 무역, 그 역학. 국제 라이선스 무역의 주요 수출업체.

11. 정보 서비스, 정보 서비스의 종류 가격. 세계 시장에서 정보 서비스를 제공하는 주요 형태.

12. 국가 정보 시장의 형성 및 기능에 대한 러시아의 전망.

13. 임대 서비스의 세계 시장, 구조 및 역학.

14. 컨설팅 서비스의 개념. 그들의 유형, 특성.

15. 국제 무역 컨설팅 서비스. 컨설팅 서비스의 분류.

16. 러시아 컨설팅 서비스 시장 형성 문제.

17. 프랜차이즈, 주요 유형, 특성. 프랜차이즈 계약.

18. 프랜차이즈 서비스의 세계 시장, 그 구조 및 개발 역학.

브랜드 전략, 그 특징.

19. 글로벌 은행 시장에서 상업 은행의 활동.

20. 세계 보험 시장, 그 구조, 주요 요소 및 발전 전망.

21. 국제 교육 서비스: 제공의 본질, 유형, 형태.

22. 교육 서비스의 세계 시장, 그 구조. 세계화가 교육 서비스 시장의 발전에 미치는 영향.

23. 의료 서비스에 대한 국제 시장.

24. 국제 은행 서비스, 그 특성.

25. 관광 서비스의 국제 무역. 관광 서비스 수출.

관광 분야에서 국제 무역의 발전 전망.

26. 국제 운송 서비스, 그 유형, 특성.

27. 항공 운송 서비스의 세계 시장. 그 구조와 역학.

28. 운송 서비스의 세계 시장, 그 역학.

29. 세계 운송 서비스 시장에서 러시아의 위치. 존재 및 개발 전망의 문제.

30. 서비스 무역에 대한 국제 규정. GATS의 주요 기능과 원리.

"서비스의 국제 무역"분야에 대한 시험 티켓의 예

해당 분야의 작업 프로그램 부록에 나와 있습니다.

6.3.3 지식 통제를 위한 테스트의 예

1.과제

수출액의 내림차순으로 국가를 정렬하십시오.

나) 일본

라) 독일

2.과제

국가와 수출 구조의 특성 사이의 일치를 설정하십시오.

1. 미국 a) 원자재 수출이 지배적

2. 일본 b) 산업 장비 수출이 우세

3. 중국 c) 반제품 및 전자제품 수출이 지배적

4. 러시아 d) 경공업 제품의 높은 수출 비중

3. 과제 수출액 세계 1위 국가를 말하시오.

4. 태스크 세계 최대의 상품 거래소는?

가) 뉴욕

나) 시드니

나) 런던

D) 상트페테르부르크

5. 작업 교환의 범주에 속하는 상품은 무엇입니까?

나) 가구

d) 밀

VII. 마스터링에 대한 학생을 위한 방법론 지침

규율

"서비스의 국제 무역"분야를 마스터하기위한 학생들을위한 지침은 규제 및 방법론 문서에 나와 있습니다.

쌍방향 교육 형식에 관한 규정 (http://www.rea.ru) 학생의 독립적 인 작업 조직에 관한 규정 (http://www.rea.ru) 학기 논문에 관한 규정 (http://www.rea. ru) 학생의 지식의 진도 및 질을 평가하기 위한 등급 시스템에 관한 규정(http://www.rea.ru) 학생의 교육 및 연구 작업에 관한 규정(http://www.rea.ru)

"국제 서비스 무역"분야의 교육 세션 유형에 따른 학생 활동의 조직은 표 7.1에 나와 있습니다.

–  –  –

Ⅷ. 지식, 기술, 기술 및(또는) 경험의 평가를 위한 절차를 결정하는 방법론적 자료,

역량 형성 단계 특성화

8.1 "서비스의 국제 무역"분야에 대한 점수 형성

G.V. Plekhanov" 학생의 작업에 대한 평가 평가를 구성하는 점수 분포는 표 8.1과 같이 수행됩니다.

표 8.1

–  –  –

8.2 출석 준비 방향으로 승인된 커리큘럼에 따라 오리엔테이션의 경제학(프로필) "국제 서비스 무역" 분야의 세계 경제는 다음을 제공합니다.

8학기 28시간 강의, 42시간. 실용적인 수업. 한 수업에 참석하면 학생은 0.57 포인트를 얻습니다.

8.3 전류 제어

현재 제어의 결과를 기반으로 한 점수 계산은 표 8.2에 나와 있습니다.

–  –  –

8.5 중급공증 8학기에 '서비스업 국제무역' 과목을 공부한 결과를 바탕으로 하는 시험은 서면으로 치러지며 40점에 해당한다. 시험 티켓은 두 가지 이론적인 질문으로 구성되어 있습니다.

시험 결과에 따른 평가는 다음 기준에 따라 설정됩니다.

이론 문제 - 각 20점.

최종 점수는 중간 평가 점수와 해당 학기 평가 이전 점수를 합산하여 결정됩니다.

4점 척도로의 총 점수 감소는 다음과 같이 수행됩니다(표 8.5).

–  –  –

1. "서비스"의 개념, 그 본질 및 내용. GATS에 따른 서비스 분류.

2. 관광 서비스의 국제 무역. 관광 서비스 수출. 관광 분야에서 국제 무역의 발전 전망.

–  –  –

검토를 위해 제출된 작업 프로그램은 고등 교육의 연방 주 교육 표준(미래의 전문 활동 작업에 대한 학생의 역량 및 학습 결과 형성 정도) 및 연구 분야의 OBEP 요구 사항을 준수합니다. 38.03.01 경제, 초점(프로필) "세계 경제".

작업 프로그램은 학생이 해당 분야를 공부하는 과정에서 마스터해야 하는 전문적인 역량, 지식 및 기술을 습득하는 것을 목표로 각 주제에 대한 목표 설정을 명확하게 정의합니다. 지식의 동화 정도는 특수 분야에 대한 더 의식적인 연구에 충분해야 합니다.

주제별 계획은 의미 있고 구성은 논리적입니다.

프로그램의 섹션과 주제를 통해 해당 분야의 본질을 완전히 밝힐 수 있습니다.

교육 및 연구 작업에 대한 학생들의 관심을 개발하기 위해 프로그램은 에세이 쓰기, 실제 작업, 문학 작업 등 다양한 유형의 독립적인 과외 활동을 명확하게 식별합니다.

일반적으로 이 프로그램을 통해 교육 과정의 모든 단계에서 수업을 진행하는 체계적이고 적극적인 접근 방식을 구현하여 학습 및 향후 전문 활동에 대한 학생들의 관심을 불러일으킬 수 있습니다.

학사 준비 방향 38.03.01 경제 방향 (프로필) "세계 경제"는 교육 과정에서 사용하는 것이 좋습니다.

–  –  –

검토를 위해받은 작업 프로그램은 전체적으로 고등 교육의 연방 주 교육 표준 (미래의 전문 활동 과제에 대한 학생의 능력 및 학습 결과 형성 정도) 및 OBEP의 요구 사항을 충족합니다. 준비 방향 38.03.01 경제, 초점(프로필) "세계 경제".

작업 프로그램은 학생이 학문 분야를 공부하는 과정에서 마스터해야 하는 일반적인 문화, 일반 전문 및 전문 역량, 지식 및 기술을 습득하는 것을 목표로 각 주제에 대한 목표 설정을 정의합니다. 지식의 동화 정도는 특수 분야에 대한 더 의식적인 연구에 충분해야 합니다.

주제별 수업 계획은 내용과 시간의 측면에서 잘 고려되었으며 논리적이고 일관성이 있습니다. 프로그램의 섹션과 주제는 교육 표준의 일관된 요구 사항으로 편집됩니다.

이 프로그램은 다양한 교수법을 사용할 수 있는 가능성을 만들어 학부생의 인지 활동을 향상시키는 강의-세미나 형태의 교육을 제공합니다.

교육 및 연구 작업에 대한 학생들의 관심을 개발하기 위해 프로그램은 다양한 유형의 실제 작업을 명확하게 식별합니다.

에세이 쓰기, 비즈니스 게임, 에세이 쓰기, 인터뷰 등

일반적으로 개발된 프로그램을 통해 학생들은 해당 분야를 최대한 마스터할 수 있습니다.

"국제 서비스 무역"분야의 작업 프로그램

연구 분야의 학사 준비를 위해 38.03.01 경제 오리엔테이션 (프로필) "세계 경제"는 교육 과정에서 사용하는 것이 좋습니다.

–  –  –

6. 일탈 행동 예방 6. 1. 비행 및 일탈 행동 형성 메커니즘 20세기 초까지 과학 및 러시아 농업 아카데미의 북캅카스 지역 원예 및 포도 재배 연구소 ... "

PNRPU 게시판. 사회 경제 과학. 2016. 제2호 UDC 316.334.56 M.A. Kipriyanova 그들의 서식지 개발에 대한 시민의 사회적 참여 현대 도시화된 정착지로서 도시 생활의 경제적 측면의 범위와 약자에 대한 출판물의 성장에 주의가 집중됩니다...»

"XXI 세기의 생태 마라톤 XXI 세기의 생태 마라톤 교육 및 과학부 러시아 연방 주예산 고등 전문 교육 기관 "볼가 주립 사회 및 인도주의 아카데미" II 국제 거리 대회의 XXI 세기 환경 마라톤 자료 1월 31일 ... "

"러시아 연방 영웅의 이름을 딴 시립 교육 기관 Provodnikovskaya 기본 종합 학교 A.S. 마슬로바 "승인합니다". MOU Provodnikovskaya 기초 종합 학교 이사 ... "

2017 www.site - "무료 전자도서관 - 각종 문서"

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귀하의 자료가 이 사이트에 게시되는 데 동의하지 않는 경우 당사에 편지를 보내주십시오. 영업일 기준 1-2일 이내에 제거하겠습니다.

러시아 연방 교육부 및 과학부

연방 주예산 고등 전문 교육 기관

"탐보프 주립대학교

G. R. DERZHAVIN의 이름을 따서 명명»

경제학 및 경영 아카데미

정치경제학 및 세계글로벌경제학과

승인하다

PE 및 MGH 부서장

"___" ________ 20__

작업 프로그램

징계로

국제 무역

준비 방향:

대학원 학사의 자격(학위)

교육 형태(풀타임, 파트타임)

탐보프 2011

작업 프로그램은 PE 및 MGH 부교수가 고등 전문 교육의 PEEP 권장 사항을 고려하여 고등 전문 교육의 연방 주 교육 표준의 요구 사항에 따라 작성되었으며 다음에서 논의되었습니다. 경제 경영 아카데미의 체육과 MGH의 회의.

프로토콜 번호 ____ 날짜 "___" _________ 20__

머리 학과 ________________

1. 규율을 마스터하는 목표

"국제 무역"분야를 마스터하는 목표는 다음과 같습니다.

· 외국 경제 분야, 특히 무역 분야의 국내 및 국제 수준에서 전문적인 활동을 수행할 수 있는 전문가의 훈련을 보장합니다.

· 개별 국가의 대외 무역의 구조와 역학에 영향을 미치는 요인, 수출입 규제의 형태 및 방법을 연구하고 국가 대외 무역 정책의 효과를 분석하는 기술을 습득합니다.

2. 학사 학위의 BEP 구조에서 분야의 위치

"국제 무역"분야는 "세계 경제"프로필에서 학사 준비를위한 PEP의 전문 분야주기를 나타냅니다. 이 과정은 "세계 경제 및 국제 경제 관계", "외교 경제 관계 지리", "세계 상품 및 금융 시장"이론, 개발 동향, 국제 무역 관계의 실천 및 국제 및 국가 수준의 규제에 대한 이론 자료의 심화, 통합 및 실제 개발을 목표로합니다.


학생 요구 사항 : 미시 경제학 및 거시 경제학, 경제 교리의 역사, 제도 경제학, 세계 경제 및 국제 경제 관계 과정의 자료를 완전히 마스터하십시오.

3. "국제 무역"분야를 마스터 한 결과 형성된 학생의 능력.

이 과정은 다음 역량의 숙달을 제공합니다.

- 세계 경제 시스템에서 발생하는 사회적으로 중요한 문제 및 프로세스를 분석하고 미래의 발전을 예측하는 능력(OK-4);

· 소유: 분석적 접근의 기술을 다양한 비즈니스 상황에 적용하여 경제 활동의 현안 및 현안 문제에 대한 결정을 내립니다.

4. 학문 (모듈) "국제 무역"의 구조


주제 1. 국제 무역의 구조와 역학

상품 및 국제 무역의 지리적 구조, 그 역학. 기본적인 국제 상품 분류 및 명명법. 러시아 대외 무역의 상품 및 지리적 구조
연합(RF), 그 역학.

주제 2. 국제 무역에서 국가의 비교 및 ​​경쟁 우위.

국제 무역의 고전 이론(A. Smith, D. Ricardo, E. Heckscher-B. Ohlin의 이론). 국제 무역의 현대(신기술) 이론. 자급자족의 조건에 있는 국가 시장. 세계 시장의 형성. 거래 조건과 그 의미.

주제 3. 경쟁의 본질의 변화와 국가경쟁우위의 새로운 이론(M. Porter의 이론).

회사의 경쟁 전략, 선택을 결정하는 요점. 경쟁 우위의 원천. 경쟁 우위의 결정 요인(결정적인 순간). 국가적 이점의 역학. 경쟁 산업의 클러스터. 국가 경쟁 우위의 모델. 러시아 연방의 경쟁 우위.

주제 4. 대외 무역 관세 규제

관세의 경제적 역할, 그 기능. 관세, 그 구성. 관세의 유형, 형성의 기본 원칙. 보호무역주의의 명목 및 실제 수준. 적용되는 관세의 분류. 보호무역주의 수준을 정량화합니다. 관세 수준. 러시아 연방의 관세 및 관세 정책. 러시아 연방 법률 "관세 관세".

주제 5. 대외 무역의 비관세 규제

8. 국제 상품 교환 및 그 전문화.

10. 거래소에서 상품을 공급하는 방법.

11. 국제 상품 경매 및 그 전문화.

12. 경매 판매 프로세스의 조직.

13. 현대 국제 경매 무역의 동향.

14. 경매 거래 및 등록 원칙.

15. 국제 경매의 조직 시스템.

16. 국제 입찰 및 조달 대상.

17. 입찰 위원회 및 입찰을 조직하고 수행하는 기능.

18. 경쟁 입찰의 국제 관행.

19. 국가 입찰 구매.

중급 지식 테스트 작업(테스트)

모든 정답 표시

국제 판매 계약에는 다음과 같은 조건이 포함되어 있습니다(오답 표시).

a) 상품 가격 d) 계약에 따른 의무 불이행에 대한 제재

상품 판매에 대한 국제 계약을 체결하려면 다음이 필요합니다.

) 이러한 유형의 계약에 대해 존재하는 모든 조건에 대한 당사자의 합의

b) 대부분의 조건에 대한 당사자의 합의

c) 적어도 한 당사자가 서명

d) 참 b) 및 c)

계약의 구조 및 내용:

a) 표준에서 벗어날 수 없다

b) 상품의 특성에 따라 다를 수 있습니다.

c) 계약 조건에 따라 다를 수 있음

d) 참 b) 및 c)

기본 배송 조건:

a) 판매자로부터 구매자로의 상품 인도와 관련된 의무를 결정합니다.

b) 판매자로부터 구매자에게 상품에 대한 우발적 멸실 또는 손상의 위험이 이전되는 시점을 설정합니다.

d) 정답이 없습니다.

"Incoterms"-2000에서 용어는 다음과 같이 나뉩니다.

a) 4개 그룹 b) 2개 그룹 c) 8개 그룹 d) 13개 그룹

EXW 조건(ex-works)은 조건 그룹에 포함됩니다.

a) C b) E c) A d) C

계약의 대상은 다음과 같습니다.

a) 상품, 제품

b) 산업, 과학 및 기술 협력의 결과

c) 제조를 위해 계획된 것, 즉 거래 시점에 존재하지 않는 것

d) 계약의 이름에 반영된 조치 유형

계약에 따른 상품의 배송 시간:

a) 간접적으로 지정할 수 있습니다.

b) 국경을 넘는 날짜로 작용할 수 있습니다.

c) "가능한 한 빨리"라는 문구를 허용합니다.

d) "준비가 완료되는 즉시"라는 문구를 허용합니다.

e) 모든 답변이 정확합니다.

계약에서 상품 가격을 설정할 때 다음이 구체적으로 정의됩니다. 공시 가격에는 다음이 포함됩니다.

a) 기준 가격 c) 실제 거래 가격

b) 판매자와 구매자가 이용할 수 있는 유형(사물) 또는 무형(서비스) 혜택

c) 상품, 서비스, 과학, 기술 및 산업 협력 결과의 국제 교환과 관련된 거래

d) 채무자가 채무에 대한 담보로 일부 재산을 채권자에게 양도하는 계약

특별한 형태의 대외 무역은 다음과 같습니다.

b) 외국 지사. e) 화물 무역

c) 허가된 생산 g) 수입 무역;

d) 협력 h) 상계 거래;

i) 톨링 원료 처리와 관련된 국제 무역 회전율

대외 무역 활동의 의무 관계:

) 기업가, 다른 국가의 기업체 사이에 형성

입찰 주최자는 다음과 같을 수 있습니다.

a) 주립 기관 c) 지방 자치 단체

b) 대규모 민간 기업 d) 정답 없음

수행 방법에 따라 입찰이 구별됩니다.

a) 폐쇄 c) 비밀

b) 개방 d) 국제

입찰 위원회:

a) 경매를 위한 모든 조직 작업을 수행합니다.

b) 경매를 통해 주문하기로 결정한 구매자가 생성합니다.

c) 인수 회사를 대표하는 기관

계약을 체결하는 입찰 방식과 양자 방식의 주요 차이점은 다음과 같습니다.

a) 다단계 거래

b) 거래와 계약의 주체의 차이

다) 지원자 사전 선발

d) 요구사항의 공통성

국제 경매에서 판매 및 구매되는 주요 상품은 다음과 같습니다.

a) 공산품 c) 차

b) 씻지 않은 양모 d) 물고기

상품 경매 주최자는 다음과 같습니다.

a) 개별 대기업 c) 판매자 조합 및 협회

b) 지방 자치 단체 d) 공공 기관

경매 단계는 다음과 같습니다.

a) 경매 거래의 준비, 검사, 경매, 집행 및 집행

b) 경매 거래의 준비, 검사, 경매, 입찰 배포, 집행 및 집행

다) 경매, 등록 및 경매 거래의 집행

d) 제안서 제출, 제출된 제안서 비교, 경매

경매 거래 등록은 다음과 같이 수행됩니다.

) 경매 종료 직후

b) 물품의 전체 탁송 비용을 지불하는 경우

다) 거래금액의 50% 이상을 지급하는 경우

경매의 특징은 다음과 같습니다.

a) 가격을 인상하는 방법 c) 가격을 낮추는 방법

b) 고정 가격으로 판매 d) 미리 결정된 가격으로 판매

소위 "순수" 유형의 리셀러는 다음과 같습니다.

a) 대리인 b) 본인 c) 수취인 d) 유통업체

제조된 제품의 세계 가격은 일반적으로 다음과 같습니다.

) 이러한 제품을 생산 및 수출하는 대기업의 수출 가격

b) 참조 가격;

c) 주식 시세

d) 경매 가격

계약 가격을 설정할 때 우선 다음과 같이 결정됩니다.

) 가격 기준

지식 수준의 자기 통제와 시험 준비를위한 질문.

1. 국제 무역 이론(주요 이론을 말할 수 있음).

2. 국제 무역의 역학, 주요 지표.

3. 세계 무역의 상품 및 지리적 구조.

4. 대외 무역 활동 규제에서 국가의 역할.

5. 국제 무역의 자유화와 보호주의.

6. 국가 대외 무역 정책 도구.

7. 관세.

8. 대외 무역의 비관세 제한.

9. 수출을 촉진하는 방법.

10. 최혜국 대우.

11. 대외 무역의 국제 다자간 규제.

12. WTO의 구조와 기능.

13. 러시아와 WTO.

14. 러시아 경제에 대한 대외 무역의 중요성.

15. 대외 무역 상품.

16. 대외 무역의 유형. 대외 무역의 형태.

17. 대외 무역 거래: 개념, 유형, 기능.

18. 대외 무역을 지원하는 국제 기구 및 도구.

19. 국제 카운터 무역의 존재 이유와 발전 전망. 국제 카운터 거래 유형

20. 국제 상품 시장, 그 지리.

21. 거래소 거래 분야의 현재 동향.

22. 상품 거래소 내 선물 거래.

23. 상품 및 그 기준.

25. 통관 중개인과 주식 거래에서의 역할.

26. 교환 거래 및 그 종류.

27. 교환 거래에서 판매자와 구매자의 상호 작용의 특성.

28. 국제 무역에서 상품 교환의 역할.

29. 교환 상품, 그 명칭 및 기능.

30. 현대 상품 교환의 분류.

31. 교환 가격 및 가격 책정 메커니즘.

32. 주식 거래의 투기 거래.

33. 상품 교환 회원, 그 특성 및 기능.

34. 교환 위원회, 그 기능.

35. 상품 교환 활동의 규제.

36. 경매 물품 및 그 분류 특징.

37. 국제 시스템에서 현대 경매 무역의 중심지.

38. 국제 상품 경매의 창시자.

39. 국제 상품 교환의 설립자.

40. 국제 경매에서 판매자와 구매자의 구성.

41. 국제 무역에서 상품 경매의 가치.

42. 국제 경매의 조직적 형태.

43. 경매물품 거래의 실행 원칙.

44. 교환 상품 거래 등록 원칙.

45. 판매자와 구매자를 위한 경매 거래의 이점.

46. ​​판매자와 구매자를 위한 교환 거래의 이점.

47. 경매 준비 단계.

48. 국제 무역에서 주최자와 참가자 간의 상호 작용 원칙.

49. 제품 및 서비스의 판매 및 구매 시스템에서 국제 입찰의 역할.

50. 경매 주최자, 목적 및 조건.

51. 입찰 문서, 그 구성 및 내용.

52. 현대 관행에서 조달 모델의 분류.

53. 국제 경매 주제의 분류자.

54. 경쟁 조달의 정보 기술.

56. 입찰 내 경쟁 선택.

57. 경쟁 제안 평가 방법.

58. 공공 물품 조달의 외국 관행.

59. 입찰 결과에 따라 계약을 체결하는 원칙.

9. "국제 무역"분야의 교육, 방법론 및 정보 지원

a) 기본 문헌:

1. Ivanov 무역 조직: Proc. 용돈 / . - M.: 이코노미스트, 2007.

2. Minkova KV International 다자간 무역: 고대부터 WTO까지 / . - 상트페테르부르크: 상트페테르부르크 주립대학교 출판사, 2006.

3. Rudnev 무역 및 세계 상품 시장. 분석 매뉴얼 / . - M.: 동부 - 서부, 2009.

4. Trukhachev 무역: 교과서. 경제학을 공부하는 학생들을위한 수당. 특산품 / , . - 에드. 2, 수정했습니다. 그리고 추가 - 남: 재정 및 통계; 스타브로폴: 아그루스, 2006.

5. Sidorova trade: 강의 과정: 교과서. 대학 수당 / . - M.: 시험, 2006.

b) 추가 문헌:

1. 대외경제활동 : 교과서 / ed. , . – 4판, 개정 및 보완. - M.: 출판 센터 "아카데미", 2007. - 304 p.

2. Daniltsev 무역: 규제 수단: 교과서 연습 가이드/. - M .: 비즈니스 문학, 2004

3. 키레예프 경제: 2시: 교과서. 용돈. – 남: 인턴. 관계, Yurayt-Izdat, 2006.

4. 세계 경제와 국제 경제 관계: [2시간 이내] 파트 1, 파트 2: 교과서, ed. 통신 회원 RAS, 경제학 박사 과학, 교수. . – M.: Gardariki, 2006.

1. http://유럽. eu/index_en. htm(유럽 연합 공식 웹사이트)

2. http://www. ***** (러시아 연방 통계 위원회 공식 웹사이트)

3. http://www. 임프. org/ (IMF 공식 웹사이트)

4. http://www. OECD. org/ (OECD 공식 웹사이트)

5.http://www. 언. org (UN 공식 홈페이지)

10. 규율의 물류지원(모듈)

러시아 연방 교육부 및 과학부


블라디보스토크 주립 경제학 및 서비스 대학교

국제마케팅무역학과

국제 마케팅의 기초


분야의 작업 프로그램

훈련 방향으로

38.03.06 무역업

프로필: 거래 활동의 마케팅

블라디보스토크 2017

"국제 마케팅의 기초"분야의 작업 프로그램은 준비 방향으로 고등 교육의 연방 주 교육 표준의 요구 사항에 따라 편집되었습니다. 38.03.06 학부 프로그램, 전문가의 조직 및 구현을 위한 무역 및 절차 프로그램, 석사 프로그램 (01.01.01, No. 000 일자 러시아 교육 과학부의 명령에 의해 승인됨).

작성자:

경제학 후보, 교수, 안젤리나.

MMT 부서 회의에서 승인, 2001년 1월 1일의 프로토콜 번호 8

부서장(개발자) _____________________

서명 성, 이니셜

"____" _______________ 20__

학과장(졸업) _____________________

서명 성, 이니셜

"____" _______________ 20__

1 규율(모듈)을 마스터하기 위한 목표 및 목적


"국제 마케팅의 기초"분야를 마스터하는 목적은 국가 경제 및 세계 시장의 국제화가 기업 활동에 미치는 영향에 대한 이해를 제공하는 지식과 역량을 습득하는 것입니다. 국제 마케팅의 이론 및 실습 분야, 해당 지역의 독립적 개발 및 디자인 활동의 기술 및 능력 획득. 학문 분야의 연구는 현대 비즈니스에서 성공적인 작업에 필요한 학생들의 마케팅 사고 형성에 기여해야합니다.


징계 작업:

국제 마케팅의 세부 사항을 연구합니다.

국제 시장 조사;

세계 시장에서의 마케팅 연구 연구;

세분화의 특징, 국제 시장 진출 전략을 연구합니다.

해외 시장의 상품 정책 연구;

국제 커뮤니케이션 전략 연구;

국제 마케팅을 공부합니다.

2 교육 프로그램 마스터의 계획된 결과와 상관 관계가 있는 분야(모듈)에 대한 계획된 학습 결과 목록

학문 분야(모듈)에 대한 계획된 학습 결과는 역량 형성의 단계와 수준을 특징짓고 교육 프로그램을 전체적으로 마스터한 계획된 결과의 달성을 보장하는 지식, 기술, 지식 및 경험입니다. 해당 분야를 연구한 결과 형성된 역량 목록은 표 1에 나와 있습니다.

표 1 - 형성된 역량

이름 오팝보

역량

역량 이름

역량의 구성요소

무역업

상품 구매자의 요구를 식별하고 충족시킬 준비, 마케팅 커뮤니케이션을 통한 형성, 소비자 수요 연구 및 예측, 마케팅 정보 분석, 제품 시장 조건

"국제 시장", "국제 마케팅", "제품", "국제 마케팅 커뮤니케이션", "국제 시장 상황" 등의 용어에 대한 지식

소비자 수요 분석 및 예측을 위한 통계적 방법

시장 상황 연구 및 분석, 현재 및 미래 수요 잠재력 평가

재산

마케팅 정보 분석, 소비자 수요, 시장 상황 연구 및 예측을 위한 분석 방법

경제, 마케팅 정보의 분석 및 해석 방법

기업의 상태와 예측을 평가하기 위해

3 OBOR 구조에서 규율(모듈)의 위치


"국제 마케팅의 기초"라는 분야는 전문 사이클의 분야의 일부를 나타냅니다. 이 분야는 "마케팅 활동의 법적 규제", "마케팅", "무역" 및 "광고" 분야의 연구에서 얻은 역량을 기반으로 합니다. 동시에 "국제 마케팅의 기초"분야 개발 중에 얻은 역량은 "산업 및 활동 분야의 마케팅", "마케팅 관리", "마케팅 연구", "마케팅 무역 분석", "무역에 관한 국제 협약 및 협정", "국제 비즈니스 활동 기본 과정".


4 규율 범위(모듈)


학생과의 접촉 작업(훈련 유형별) 및 모든 형태의 교육에서 독립적인 작업에 할당된 학업 시간을 나타내는 학점 단위의 학과(모듈)의 양은 표 3에 나와 있습니다.

표 3 - 분야의 전체 복잡성


OBOR 이름

연구 형태

연락 업무량(시간)

인증서 양식

교실

과외



5 학문(모듈)의 구조와 내용


5.1 분야의 구조(모듈)

교육 과정에 따라 볼륨을 표시하는 교육 세션 유형별로 구성된 분야의 내용(섹션 및 주제 목록)을 반영하는 주제 계획이 표 4에 나와 있습니다.

표 4 - 분야의 구조



주제 이름

대화식 및 전자 형식의 시간 수

국제 마케팅의 본질

국제 마케팅 환경

국제 마케팅 의사결정을 위한 정보 지원

회사가 해외 시장에 진출할 수 있는 기회

국제 마케팅에서의 소비자 행동(2시간)

해외 시장의 상품 정책

국제시장 판촉정책

국제 마케팅의 가격 정책(2시간)

국제 마케팅 커뮤니케이션

강의 주제


주제 1. 국제 마케팅의 본질.


주제 2. 국제 마케팅 환경.

국제 마케팅 환경을 형성하는 요소. 국제 마케팅 환경의 요소. 법적 환경. 정치적 환경. 정치적 위험. 경제 환경. 문화 환경. 기술 환경.


주제 3. 국제 마케팅에서 의사 결정을 위한 정보 지원.

마케팅 정보 시스템. 마케팅 조사의 특징과 목적. 국제 마케팅 조사의 주요 유형과 특징. 국제 마케팅 조사 과정의 단계. 목표 시장을 선택하기 위한 기초로 해외 시장 조사. 해외 시장에서 상품 및 기업의 포지셔닝


주제 4. 회사가 해외 시장에 진출할 수 있는 기회.

해외 시장 진출 방법. 시장 세분화. 국제 시장 세분화의 징후. 포지셔닝. 수출: 간접(간접) 수출; 직접 수출; 공동 수출; 수출 활동의 효율성. 관절. 직접 투자. 해외 시장 진출 방법 선택에 영향을 미치는 요인.

와 함께. 하나
비 국가 교육 기관

고등 전문 교육

"국제 유대인 경제, 금융 및 법률 연구소"

작업 커리큘럼


2012년 모스크바

이 프로그램은 경제 학과에서 개발되었습니다.


프로그램 작성자:

교수 미크네비치 A.V.

부서장 _____________________ Assoc. V.I. 긴코


  1. 분야의 목표와 목적

세계경제와 대외경제활동 분야의 전문가는 세계경제가 발전하는 현 단계에서 현대적인 국제무역의 형태와 방법을 자유로이 헤쳐나가야 한다. 현재 국제 무역은 국가 간의 대외 경제 관계를 수립하는 여러 가지 새로운 형태의 출현에도 불구하고 주도적 위치를 유지하고 있습니다. 특히 우선 순위를 고려하여 러시아 연방의 대외 무역 관계의 가장 중요한 측면을 학생들에게 숙지시켜야 할 필요성이 분명합니다. 경제 발전러시아의 국제 경제 및 무역 시스템에 대한 통합을 심화하기 위한 문제와 전망뿐만 아니라 국가.

징계의 목적– 세계화 및 국제화 프로세스의 영향으로 현대 조건에서 형성되는 국제 무역 기능의 현대 시스템, 발전의 특징 및 추세에 대한 주요 기본 요소에 대한 학생들의 경제 지식 기초 형성.

작업 강의 다음을 수행해야 합니다.

국제 무역 시스템의 발전 패턴, 경향 및 원칙을 연구합니다.

국제 무역에서의 경쟁 개념, 그 성격, 발현 요인, 세계 수출 시장에서의 특징 및 수준을 고려하십시오.

현재 단계에서 국제 무역 발전의 추세와 전망을 학생들에게 알려줍니다.

주요 국제 상품 시장의 구성 및 상태 및 개발 성격에 대한 아이디어를 형성합니다.

세계 여러 나라의 대외 무역의 특징을 분석하도록 가르친다.


  1. 규율의 양과 교육 작업의 유형.

연구 작업의 유형

시간 수

풀타임 교육

8학기

다음을 포함한 교실 활동:

51

- 강의

30

- 실습 및 세미나

21

- 실험실 작업

독립적 인 일:

39

- 학기 논문(프로젝트)

- 에세이

- 제어, 결제 및 그래픽 작업

11

- 다른 유형의 독립적인 작업

28

- 시험 준비

최종 통제 유형

오프셋

학기 총계:

90

학문의 총체적 복잡성:

90시간

  1. 징계의 내용입니다.

3.1. 분야 및 수업 유형의 섹션.


번호 p/p

징계 섹션

시간

총

강의

워크샵

실험실 작업

독립적 인 일

1

2

3

4

5

6

7

8학기

1.

국제 무역 시스템

10

4

2

4

2.

국제 무역 시스템에서의 경쟁

8

2

2

4

3.

국제 무역의 형태와 방법

10

4

2

4

4.

국제 무역 기구 및 국제 무역의 국제 규제

10

4

2

4

5.

세계 상품 시장. 세계 상품 시장의 정세와 예측

10

4

2

4

6.

상품의 국제 무역

8

2

2

4

7.

농업 원료 및 식품의 세계 시장

8

2

2

4

8.

제품 제조를 위한 세계 시장

8

2

2

4

9.

국제 기술 교류. 서비스의 국제 무역

8

2

2

4

10.

국제 무역에서 개별 국가 그룹의 역할과 위치. 세계 여러 나라의 대외 무역의 특징

10

4

3

3

학기당 합계

90

30

21

39

총

90

30

21

39

3 .2 분야 섹션의 내용입니다.

주제 1. 국제 무역 시스템

"국제 무역"과정의 주제, 목표 및 구조

국제 무역 시스템의 발전 패턴, 동향 및 원칙. 국제 무역의 주제 및 대상. 국제 무역의 물리적 및 비용 볼륨, 현 단계에서의 역학 및 구조적 변화. 국제 무역 발전을 위한 객관적인 전제 조건 및 요인. 상품 및 서비스의 국제 교환의 진화 단계.

국제 무역의 현대적 의미. 개별 국가의 경제 발전에서 국제 무역의 역할.

주제 2. 국제무역체제의 경쟁

국제 무역에서 경쟁의 개념. 세계 수출 시장에서 그것의 성격, 특징 및 수준.

국가경쟁우위의 결정요인: 결정요인의 특성, 요인의 매개변수(요인의 위계, 요인의 형성, 부정적 요인의 특성), 수요조건(수요의 구조, 규모 및 성격), 관련 및 지원산업(공급산업의 경쟁력 및 관련 산업).

글로벌 규모의 기업 경쟁 우위: 기업의 경쟁 전략, 산업의 구조 분석, 산업에서 기업의 위치, 기업의 경쟁 우위의 원천, 세계 시장에서의 경쟁, 기업의 성공에 대한 국가 조건의 영향 경쟁에서.

세계 상품 시장에서의 경쟁 투쟁의 새로운 현상(전략적 동맹, 초국적 인수합병, 자본 수입국의 선도 기업 및 외부인).

무역 및 국제 무역에서 상품 수출을 강제하는 정치적 수단. 상품 및 통화 덤핑. 세계 시장에서의 경쟁에 대응하기 위한 조치.

주제 3. 국제무역의 형태와 방법

국제 무역의 주요 방법의 특성. 내보내다. 수입. 재수입. 재수출 및 재수출 작업의 주요 목적 강제 재수출; 더 복잡한 작업의 일부로 다시 내보내기 가격 차이로 이익을 얻기 위해 재판매할 목적으로 재수출하는 것. 간접 수출. 간접 수입. 협력 수출(수입). 국제 카운터 거래. 러시아 기업의 관행에서 국제 무역 방법 사용의 특징.

국제 무역의 경쟁적인 방법. 국제 상품 교환. 기본 컨셉. 참가자를 교환합니다. 교환 상품. 교환 거래 개발의 주요 동향. 주요 국제 상품 교환 및 분류. 국제 경매 무역의 발전에 대한 동향과 전망. 경매를 통해 판매된 상품의 세부 사항. 경매의 종류. 경매 조직. 주요 국제 경매(상품 그룹별). 국제 경매, 그 유형 및 국제 법적 규정. 국제 경매를 통해 판매된 상품의 세부 사항. 거래 유형.

전자 상거래는 세계 무역에서 다양한 국가의 참여를 강화하는 근본적으로 새로운 형태입니다.

주제 4. 국제 무역 기구 및 국제 무역의 국제 규제

무역 정책 및 국제 무역 시스템에 대한 국가의 참여. 다양한 국가의 대외 무역 정책의 특징. 세계 경제 관계의 국제화 결과로 국제 무역 조직. 국제 무역의 양자, 지역 및 다국적 규제. GATT / WTO는 국제 무역에 대한 다자간 규제의 가장 중요한 도구입니다. UN 프레임워크 내에서 국제 무역 규제 - UN 무역 및 개발 회의(UNCTAD), UN 국제 무역법 위원회(UNCITRAL). 비정부 국제기구. 국제 상공 회의소(ICC)와 국제 무역 규제에서의 역할. 국제 무역 규제 수단의 특성과 적용 문제. 러시아의 무역 정책과 WTO 가입.

주제 5. 세계 상품 시장.
세계 상품 시장의 정세와 예측

현대 세계 시장과 그 부문의 상품 구조.

가장 중요한 결점 형성 요인, 그들의 상호 작용. 정세를 연구하기위한 지표 시스템. 상품 예측. 예측 방법.

개별 상품 시장(원자재, 반제품, 기계, 장비, 식품 등)의 정세 특징.

주제 6. 상품의 국제 무역

비에너지 원료 세계 시장의 일반적인 특성. 원자재 세계 시장의 상품 및 지리적 구조, 변화의 역학, 시장의 지리적 및 상품 구조에 영향을 미치는 요인. 주요 국가- 원자재 수출업체 및 수입업체. 세계 원자재 시장에서 러시아의 위치.

세계 가스 시장의 일반적인 특성 세계 가스 시장의 지리적 구조(현재 상태, 역학, 시장의 지리적 구조에 영향을 미치는 요인). 주요 하위 시장. 주요 가스 수출 및 수입 국가. 주요 가스 수입국으로서 아시아 국가의 중요성 강화.

세계 석유 및 석유 제품 시장의 일반적인 특성. 세계 석유 및 석유 제품 시장의 지리적 구조(현재 상태, 역학, 시장의 지리적 구조에 영향을 미치는 요인). 주요 하위 시장. 석유 및 석유 제품의 최대 수출국(OPEC 국가, 노르웨이, 영국, 멕시코, 러시아) 및 수입국(미국, 일본 등). 주요 석유 수입국으로서 아시아 국가의 중요성 강화.

석유 단지의 상품(관세 및 비관세 장벽)과 관련된 수출 및 수입 주요 국가의 대외 무역 정책. OPEC, 국제 기업 및 금융 그룹석유 및 석유 제품의 세계 무역에서.

러시아 석유 단지의 현황. 석유 및 석유 제품의 세계 시장에서 러시아의 위치.


주제 7. 세계 농산물 시장
그리고 음식

농업 원료 및 식품의 국제 무역(현재 상태 및 역학). 유형별(곡물, 설탕, 커피, 육류 등) 농산물 및 식품의 국제 무역 조직의 특징. 하위 시장. 가장 큰 국가는 농업 원자재 및 식료품 수출국입니다. 농업 원료 및 식품의 세계 시장 가격. 농업 원료 및 식품의 국제 무역의 주요 현재 동향. 세계 식품 시장에서 러시아의 역할(러시아 식품 수입의 특성 및 양).

주제 8. 제조 제품의 세계 시장
산업

제조 제품의 국제 무역: 상품 구조, 동향 및 개발 전망.

기계 및 장비의 국제 무역(현재 상태 및 역학). 유형별 기계 및 장비의 국제 무역 조직의 특징. 하위 시장. 장비 및 기계류의 최대 수출국. 엔지니어링 제품의 세계 시장 가격. 무기 거래의 주요 현재 동향 및 군용 장비. 무기 및 군사 장비의 세계 시장에서 러시아의 역할.

세계 금속 시장의 일반적인 특성, 특징 및 개발 동향.

귀금속과 돌의 세계 시장. 세계 시장에서 국제 금 거래의 특징. 금 가격. 세계 다이아몬드 시장. 모노폴리 드비어스. 세계 다이아몬드 시장에서 러시아의 역할과 위치.

화학 제품의 세계 시장, 개발의 성격과 역학.

경공업 제품의 국제 무역.
주제 9. 국제 기술 교류.
서비스의 국제 무역

기술 교환의 개념입니다. 상품으로서의 기술의 특성. 라이센스 거래. 라이선스 개체. 특허. 산업 개체입니다. 상표. 산업재산권 보호를 위한 국제 협약. "노하우". 라이센스 유형. 라이선스 가격 책정의 특성. 주요 참가자 및 라이센스 거래 현황.

완전한 장비의 공급. 고객의 장점과 단점.

국제 무역의 엔지니어링 서비스.

기술 이전과 관련된 다른 형태의 국제 접촉.

전통적인 상품 무역과 비교한 서비스의 국제 무역의 특성. 국제 서비스 무역의 구조와 역학. 서비스의 국제 무역에서 러시아

주제 10. 국제 무역에서 개별 국가 그룹의 역할과 위치. 세계 여러 나라의 대외 무역의 특징

국제 무역에서 개별 국가 및 국가 그룹의 역할과 위치. 국제 무역에서 초국적 기업의 역할.

선진국(EU, 미국, 일본)의 대외 무역과 그 역학.

개발 도상국의 대외 무역과 그 특징.

포스트 사회주의 국가의 대외 무역.

국제 무역 시스템에서 러시아.


  1. 실용(세미나) 수업.

번호 p/p

섹션 번호

학문
실습(세미나) 수업 주제

1.

1

국제 무역 시스템의 발전 패턴, 동향 및 원칙.

2.

2

국제 무역에서 경쟁의 개념.

3.

3

국제 무역의 주요 방법의 특성.

4.

4

무역 정책 및 국제 무역 시스템에 대한 국가의 참여.

5.

5

현대 세계 시장과 그 부문의 상품 구조.

6.

6

비에너지 원료 세계 시장의 일반적인 특성.

7.

7

농산물 및 식품의 국제무역

8.

8

제조 제품의 국제 무역: 상품 구조, 동향 및 개발 전망.

9.

9

상품으로서의 기술의 특성.

10.

10

국제 무역에서 개별 국가 및 국가 그룹의 역할과 위치.

  1. 실험실 작업(가능한 경우).
실험실 작업은 제공되지 않습니다.

  1. 학생들의 독립적인 작업.
대략적인 에세이 주제
1. 현대 세계 시장의 구조.

2. 상품의 국제 무역, 국제 경제 관계 시스템에서의 위치 및 역할.

3. 국제 무역 발전의 문제점과 전망.

4. 대외 무역 발전에 대한 문제 및 전망(모든 국가의 예에서).

5. 국제 무역 시스템의 개발 도상국.

6. 국제 무역 시스템의 개발 도상국 (국가의 예에서).

7. 국제 무역 시스템의 선진국.

8. 국제 무역 시스템의 선진국(모든 국가의 예).

9. 국제 무역 구조의 질적 변화.

10. 국제 무역의 지리적 방향과 그 변화. 상품 흐름의 규모.

11. 국제 무역의 상품 구조의 역학.

12. 대외 무역의 상품 구조의 역학 (모든 국가의 예에서).

13. 보호주의와 자유화, 목표, 방법, 현대 대외 무역 정책의 상관 관계.

14. 대외 무역에 대한 국가 규제 수단, 그 진화.

15. 선진국 대외무역정책의 특징.

16. 개발 도상국의 대외 무역 정책의 특징.

17. 신공업국 대외무역정책의 특징.

18. 경제 전환기 국가의 대외 무역 정책의 특징.

19. 러시아 대외 무역 정책의 특징.

20. 다양한 유형의 세계 상품 시장에서 가격 책정의 세부 사항.

21. 세계 가격 및 대외 무역 가격의 주요 유형.

22. 원자재에 대한 세계 가격 형성의 특징.

23. 기계 및 장비에 대한 세계 가격 형성의 특징.

24. XXI 세기 초 다양한 상품 그룹에 대한 세계 가격의 역학.

25. 국제 무역에서의 덤핑 및 덤핑 가격.

26. 국제 무역의 반덤핑 정책.

27. 사례에 대한 세계 상품 시장의 정세 ...

28. 국제 무역에서 상품의 위치.

29. 국제 식품 무역.

30. 기계 및 장비의 국제 무역.

31. 국제 서비스 무역의 현재 동향.

32. 서비스 무역의 특정 형태로서의 국제 관광.

33. 국제 기술 시장 발전의 특징.

34. 전자상거래 - 경제 실체그리고 세계 경제에서의 중요성.

35. 서비스의 국제 무역 규제.

36. 엔지니어링 서비스의 국제 무역.

37. 라이선스 및 노하우의 국제 무역.

38. 국제 경제 관계의 한 형태로서의 국제 관광.

39. 글로벌 서비스 시장의 한 부문으로서 아웃소싱.

40. 국제 지역 무역 기구와 국가의 대외 무역 관계 발전에 있어서의 역할.

41. 국제 무역에 대한 다자간 규제의 가장 중요한 수단인 GATT/WTO.

42. 러시아의 WTO 가입 문제와 전망.

43. 현대 경제 발전에서 러시아 대외 무역의 위치와 역할.

44. XX 후반 - XXI 세기 초반 러시아 대외 무역의 역학.

45. 러시아 대외 무역의 지리적 및 상품 구조, XX 후반 - XXI 세기 초반의 변화.

46. ​​​​시장 경제가 선진국과 러시아의 대외 무역.

47. 선진국과의 러시아 대외 무역(모든 국가의 예에서).

48. 중부 및 동부 유럽 국가와 러시아의 대외 무역 관계.

49. 중부 및 동부 유럽 국가와 러시아의 대외 무역 관계 (모든 국가의 예에서).

50. 개발 도상국과 러시아의 대외 경제 관계.

51. 개발 도상국과 러시아의 대외 경제 관계 (모든 국가의 예에서).

52. CIS 국가와 러시아의 대외 경제 관계.

53. CIS 국가와 러시아의 대외 경제 관계 (모든 국가의 예에서).


  1. 중간 및 최종 통제를 위한 샘플 질문 목록

    1. 질문할 질문 목록의 예입니다.

1. 국제무역의 현대적 의미. IEO 시스템에서 무역 관계의 장소.

2. 국제 무역. 주요 지표 및 개발 동향.

3. 국제 무역 시스템의 수출입 쿼터.

4. 국제 무역 발전의 역학.

5. 상품 및 서비스의 국제 교환의 진화 단계.

6. 개별 국가의 경제 발전에서 국제 무역의 역할.

7. 현대 국제 무역의 무역 구조.

8. 현재 단계에서 세계 수출 흐름의 지리적 분포.

9. 국제 무역 시스템에서 국가의 상품 특화.

10. 국제 무역에서의 경쟁 및 그 내용.

13. 현 단계에서 경쟁의 발현 요인.

14. 국가의 경쟁 발전 단계.

15. 글로벌 상품 시장 경쟁의 새로운 현상.

16. 국제 무역의 주요 형태의 특성.

17. 러시아 기업의 관행에서 국제 무역 형태를 사용하는 특징.

18. 교환 거래 발전의 주요 동향. 교환 상품 및 국제 무역에서의 소유권 기준.

19. 국제 경매 무역의 발전 추세와 전망. 국제 무역 시스템에서 경매 상품의 표시 및 속성.

20. 경매의 본질과 경매와의 근본적인 차이점. 거래 유형 및 기능.

21. 결합 연구를 위한 지표 시스템. 정세를 연구하기 위한 방법론.

22. 세계 시장에서 가장 중요한 정세 형성 요인, 그들의 상호 작용. 상품 예측.

23. 개별 상품 시장(원자재, 반제품, 기계, 장비, 식품 등)의 정세 특징.

24. 국제 서비스 무역의 규모와 구조.

25. 국제 상품 시장, 그 특성 및 위치.

26. 세계 석유 및 석유 제품 시장의 일반적인 특성.

27. 세계 석유 및 석유 제품 시장에서 러시아의 위치.

28. 농업 원료 및 식품의 국제 무역.

29. 유형별 국제 식품 무역 조직의 특징.

30. 세계 식품 시장에서 러시아의 역할.

31. 기계 및 장비의 국제 무역: 개발 현황 및 역학.

32. 무기 및 군사 장비 무역의 주요 현재 동향. 무기 및 군사 장비의 세계 시장에서 러시아의 역할.

33. 세계 금속 시장의 일반적인 특성: 현황, 동향 및 발전 전망.

34. 세계 시장에서 국제 금 거래의 특징.

35. 세계 다이아몬드 시장. 드 비어스. 세계 다이아몬드 시장에서 러시아의 역할과 위치.

36. 화학 제품의 세계 시장: 현재 상태, 동향 및 개발 전망.

37. 경공업 제품의 국제 무역.

38. 국제 서비스 무역의 규모와 구조.

39. 기술 교환의 개념. 상품으로서의 기술의 특성.

40. 국제 기술 교류에서 러시아 연방의 전망.

41. 국제 라이센스 거래.

42. 서비스 무역의 특정 형태로서의 국제 관광.

43. 서비스의 국제 무역에서 러시아.

44. 세계 무역의 국제 규제.

45. 세계무역기구(WTO)와 국제무역 규제에 있어서의 역할.

46. ​​러시아 WTO 가입의 실제 문제.

47. 국제 무역 시스템에서 상품 및 서비스의 체계화 및 분류.

48. 선진국 대외무역의 특징.

49. 개발 도상국의 대외 무역의 특징.

50. 포스트 사회주의 국가의 대외 무역과 그 특징.

51. 현대 국제 무역 시스템에서 러시아의 위치.

52. 러시아 연방의 대외 무역 회전율: 그 규모와 구조.

53. 러시아의 대외 무역 관계 발전 요인.

54. 러시아 대외 무역의 역학.

55. 러시아 대외 무역의 지리적 구조.

56. 러시아 대외 무역의 상품 구조.

57. 러시아 대외 무역 정책의 특징.

58. 현대 세계 수출 시장에서 러시아의 존재.

59. 국제 무역 기구에 대한 러시아의 참여.

60. 러시아의 WTO 가입 문제와 전망.


  1. 권장 읽을거리

    1. 규제 문서(있는 경우).
규범 문서는 제공되지 않습니다.

    1. 필수 문헌.

1. Trukhachev V.I., 국제 무역. 제2판, 개정 및 확대, 재정 및 통계, 2006


    1. 추가 문헌.

  1. 세계 경제에서 Andrianov V.D. 러시아. – M.: 블라도스, 2002.

  2. 러시아 경제의 세계화와 대외경제관계 / Ed. I.P. 파민스키. – M.: Respublika, 2004.

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  8. 세계 경제. 100년 글로벌 트렌드 / Ed.
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와 함께. 하나

성적 증명서

1 대학 "경제학부 경제학부 학술위원회 위원장 승인 G.M. Mkrtchyan 2014 분야의 작업 프로그램 국제 무역 준비 방향 경제 대학원 석사 자격 (학위) 노보시비르스크

2 교육 과정 "국제 무역"의 프로그램은 연방 주 교육 표준의 3 세대에 따라 "경제학"방향으로 학부생의 필수 최소 내용 및 교육 수준에 대한 요구 사항에 따라 작성되었습니다. 고등 전문 교육. 저자(들) _ Kolyuzhnov Dmitry Vasilyevich, Ph.D. 경제학 (CERGE-EI) (성명, 학력, 학명) 경제학부 "경제학 및 계획에 수학적 방법 적용" 1. 국제 무역의 학문(과정) 경험적 연구를 마스터하는 목적. 이 과정의 똑같이 중요한 목표는 학생들이 국제 무역에 관한 현대 문학의 유망한 영역에 익숙해지도록 하여 거시 경제 모델의 행동을 분석하는 질문과 기술을 사용하여 석사 논문의 주제를 형성할 수 있도록 하는 것입니다. (과정의 별도 동반 목표는 프로그램을 조정하고 가장 현대적인 (대부분 외국 주요 저자의 교과서 및 내용 과정과 관련된 주요 소스 기사.) 과정의 틀 내에서이 목표를 달성하기 위해 해결해야 할 분야의 주요 과제는 다음과 같습니다. - 국제 무역에 대한 전체론적 관점 형성 미시 경제학의 역사적으로 확립 된 영역이지만 동시에 국제 거시 경제학에 적용할 수 있는 큰(완전히 실질적으로 미개척된) 잠재력이 있는 학생 현대 개념기존의 실증적 패턴에 대한 이론 및 분석, 주요 실증적 관계 및 전통적 국제무역 이론의 분석을 시작으로, 현대 이론이질적인 기업의 행동에 기반한 국제 무역 이론 분야에서, 그리고 비즈니스 사이클의 거시 경제 모델에서 국제 무역의 미시 경제 이론의 적용에서 절정에 달합니다. - 경제 주체의 기대를 모델링하기 위한 다양한(대안) 접근 방식에 대한 비교 분석과 서로 다른 영역 간에 수행되고 있는 주요 논의 영역에 대한 논의. - 국제 무역 문제의 이론적 분석에서 학생들의 기술의 형성 및 통합, 국제 무역 분야에서 국가 정책과 관련하여 균형 잡힌 전체 입장의 학생들. 2. 교육 프로그램의 구조에서 규율의 위치

3카. 학문은 경제학 II" 및 "거시경제학 I", "거시경제학 II" 분야의 석사 주요 교육 프로그램의 전문 주기의 가변 부분(학생이 선택한 학문)에 속합니다. 과정 참가자는 또한 "수학적 분석" 및 "확률" 과정에서 얻은 극한 분석, 미분 및 적분 미적분, 미분 방정식, 확률론적 과정 및 분석 방법, 비협조 게임의 평형 유형 분야에 대한 기본 지식을 가지고 있어야 합니다. 이론", "수학적 통계", "경제학 I" 및 "게임 이론". 학생들이 가지고 있다고 가정합니다. 영어정기간행물에 게재된 학술적 저작물을 자유롭게 읽을 수 있는 수준입니다. 3. 학문을 마스터한 결과로 형성된 학생 역량 학문을 공부하는 과정은 다음 역량의 형성을 목표로 합니다(GEF에 따름): 1. 일반 문화적 역량: 지적 및 일반 문화적 향상 및 개발 능력 수준(OK-1); 새로운 연구 방법을 독립적으로 마스터하고 전문 활동의 과학적 및 과학적 생산 프로필을 변경하는 능력(OK-2); 활동 분야(OK-3)와 직접적인 관련이 없는 지식의 새로운 영역을 포함하여 새로운 지식과 기술을 독립적으로 획득하고(정보 기술의 도움을 포함하여) 실제로 사용하는 능력; 전문적인 의사 소통 수단으로 외국어를 자유롭게 사용하는 능력 (OK-5); 대중과 과학 연설의 기술을 소유합니다(OK-6). 2. 전문 역량: 연구 활동: 국내외 연구자들이 얻은 결과를 요약 및 비판적으로 평가하고, 유망한 분야를 식별하고, 연구 프로그램을 작성하는 능력(PC-1); 선택한 과학적 연구 주제(PC-2)의 관련성, 이론적 및 실제적 중요성을 입증하는 능력; 개발된 프로그램(PC-3)에 따라 독립적인 연구를 수행할 수 있는 능력; 디자인 및 경제 활동: 다양한 시장에서 경제 주체의 행동에 대한 전략을 개발하는 능력(PC-7); 분석 활동: 경제 정책 분야의 활동을 평가하고 미시 및 거시 수준(PC-8)에서 전략적 결정을 채택하기 위한 분석 자료를 준비하는 능력; 경제적 계산을 위한 다양한 정보 소스를 분석하고 사용하는 능력(PC-9). 삼

4 해당 분야를 마스터한 결과 학생은 다음 사항을 알아야 합니다. 국제 무역에서 기업 및 국가의 행동을 모델링하는 주요 접근 방식(OK-1); 국제 무역 주체의 행동과 실제 데이터를 모델링하는 데 사용되는 기본 경제 및 수학적 모델(OK-1, OK-2, OK-3, OK-5, PC-1, PC-2); 국제 무역과 관련된 기본 경제 개념(OK-1, OK-2, OK-5); 국제 무역 및 실제 데이터 주제의 행동에 대한 현대 경제 및 이론 모델링의 주요 추세 및 방향, 관계 및 차이점 (OK-1, OK-2, OK-5, PC-1, PC-2); 다양한 학교 및 경제 과학 분야의 틀 내에서 경제 및 수학 모델링의 현대 이론적 개념에 대한 기본 철학 및 경제적 입증, 국제 무역 이론과의 관계(OK-1, OK-2, OK-3, OK-5 , PC-1, PC-2); 국제 무역 분야의 주요 현대(그리고 그렇지 않은) 연구원의 이름과 주요 현대 교과서 및 과학 저널(해외 저널 포함)의 이름, 데이터베이스를 포함한 인터넷 리소스, 국제 무역에 관한 국제 과학 회의(OK- 1, OK-2, OK-3, OK-5, PC-1, PC-2). 능력: 국제 무역 문제(OK-1, OK-2, OK-3, PC-1, PC-2, PC-3)와 관련하여 미시적 및 거시적 수준에서 경제 현상, 프로세스 및 제도를 상호 연결하여 분석 , PC-4, PC-7, PC-8, PC-9); 과정에서 다루는 국제 무역의 기본 경제 및 수학적 모델을 기록하고 철학적, 경제적, 경제적 및 실제적 정당성과 함께 모델의 주요 가정을 공식화합니다(OK-1, PC-1, PC-2, PC-3, PC-7, PC-9); 특정 거시경제 정책의 결과와 효과의 맥락에서 의견을 제시하고 주어진 경제 상황(GC-1, OK-2, PC-1, PC-2, PC-3, PC- 7, PC-8, PC-9); 국제 무역의 경제 및 수학적 모델을 분석하고 모델의 프레임워크(OK-1, OK-2, PC-1, PC-2, PC-3, PC-7, PC) 내에서 얻은 결과에 대한 경제적 해석 제공 -8, PC-9); 의미있게 주어진 국제 무역 주제의 경제 및 수학적 행동 모델을 기록하십시오 (OK-1, OK-2, PC-1, PC-2, PC-3). 경제 문제를 전체적으로 보고 불필요한 요소를 제거하고 이 경제를 설명하고 제기된 특정 질문에 답하는 국제 경제의 공식 경제 및 수학적 모델을 구축하는 데 필요한 요소만 남겨둡니다(OK-1, OK-2, PC- 1, PC-2, PC-3, PC-7, PC-8, PC-9); 경제 및 수학적 모델을 기반으로 국제 무역 주체의 행동, 미시 및 거시 수준(OK-1, OK-2, PC-1, PC-2, PC-3, PC)에서 경제 프로세스 및 현상의 발전을 예측합니다. -7, PC-8, PC-9); 분석 및 연구 결과를 연설, 보고서, 정보 검토, 분석 보고서, 기사 형식으로 제시 (OK-1, OK-2, OK-3, OK-5, OK-6, PC-1, PC -2, PC-3, PC-8). 소유 4

5 경제 연구 방법론 (OK-1, OK-2, OK-3, OK-5, PC-1, PC-2, PC-3, PC-7, PC-8, PC-9); 국제 무역의 고전, 신고전주의, 케인즈 및 현대 경제 및 수학 모델을 사용하여 국제 무역 분야의 경제 현상 및 프로세스를 분석하는 방법 및 기술(OK-1, OK-3, OK-5, PC-1, PC-2 , PC-3, PC-7, PC-8, PC-9); 독립적 인 작업 기술, 자체 구성 및 지침 실행 구성 (OK-1, OK-2, OK-3, PC-1, PC-2, PC-3, PC-8, PC-9). 4. 규율 "국제 무역"의 구조 및 내용 이 규율의 총 노동 집약도는 2학점 단위, _72시간입니다. p / n을 포함한 교육 작업의 유형 학생의 독립적 인 작업 및 노동 강도 (시간) 학기의 학기 주 강의 실습에 대한 실제 접촉 작업. 자기 통제. 노예. 자기 통제. 노예. 현행 진척도 관리 양식(학기별) 중급 인증 양식(학기별) 1. 서론. 국제 무역의 기본 모델. 리카디안 모델. 헥셔-올린 모델. 중력 방정식. 2. 국제 무역 및 지역 무역 협정의 혜택. 무역 정책. 시장에서 완전 경쟁, 과점 및 독점 경쟁의 경우. 3. 국제무역의 새로운 이론. 이기종 기업. Eaton-Kortum 모델(2002), Melitz 모델(2003) 숙제 1 및 세미나 토론 토론 이론 숙달 및 시험 준비 5

6 4. 다국적 기업 및 제조. 수직직접 외국인 투자. 수평적 FDI 숙제 2 및 세미나 토론 5. 국제 기업 경계 및 역외. 6. 국제 무역 및 기관. 7. 국제 무역과 내생적 성장. 이론적 모델과 그 결과의 실증적 검증. 8. 국제 무역 및 경기 순환. 모델 기로니-멜리츠(2005). 모델 Atkeson-Burstein(2008) 흐름 제어 작업 및 세미나 토론 이론 마스터링 제어 숙제 3 및 세미나 토론 이론 마스터링 제어 4 16 시험 합계 교육 작업 유형별 분야의 노동 강도가 표에 나와 있습니다. . 학습 작업 유형 총, 시간 학기, 시간 2 해당 분야의 총 노동 강도 다음을 포함한 접촉 작업: 강의 8 8 세미나 자제력. 학생의 작업 2 2 제어 4 4 6

7 다음을 포함한 독립적인 작업: 문학 작업, 문제 해결 시험 준비 8 8 시험 준비 중간 통제 시험 형식 코스의 다양한 섹션을 공부하는 과정에서 일반적인 문화 및 전문 역량이 형성됩니다. 섹션 1의 내용. 서론. 국제 무역의 기본 모델. 리카디안 모델. 헥셔-올린 모델. 중력 방정식. 2. 국제 무역 및 지역 무역 협정의 혜택. 무역 정책. 시장에서 완전 경쟁, 과점 및 독점 경쟁의 경우. 3. 국제무역의 새로운 이론. 이기종 기업. Eaton-Kortum 모델(2002), Melitz 모델(2003). 4. 다국적 기업 및 생산. 수직직접 외국인 투자. 수평적 외국인 직접 투자. OK 1, OK-2, OK 5, OK 6, PC-1, PC-2, PC-3, PC-8, PC-9의 역량 형성 OK 1, OK-2, OK 5, OK 6, PC-1, PC-2, PC-3, PC-7, PC-8, PC-9 포메이션 OK 1, OK-2, OK-3, OK 5, OK 6, PC-1, PC-2, PC -3 , PC-7, PC-8, PC-9 OK 1, OK-2, OK-3, OK 5, OK 6 PC-2, PC-7, PC-8의 형성 5. 회사의 국경 오프쇼어링. OK 1, OK-2, OK-3, OK 5, PC-2, PC-7, PC-8의 형성 6. 국제 무역 및 기관. OK 1, OK-2, OK 5, OK 6, PC-2, PC-3, PC-7, PC-8의 형성 7. 국제 무역과 내생적 성장. 이론적 모델과 그 결과의 실증적 검증. 8. 국제 무역 및 경기 순환. 기로니-멜리츠(2005) 모델. 모델 Atkeson-Burstein(2008). OK 1, OK-2, OK-3, OK 5, OK 6, PC-1, PC-2, PC-3, PC-7, PC-9의 형성 OK 1, OK-2, OK-3의 형성 , OK 5, OK 6, PC-1, PC-2, PC-3, PC-7, PC-8, PC-9 7

8 5. EDUCATIONAL TECHNOLOGIES 이 과정은 강의 및 세미나와 같은 전통적인 교수법과 지식 평가를 위한 점수 평가 시스템, 현재 제어의 일부로 3개의 서면 숙제(각 10점), 스트리밍 제어(30점)를 사용합니다. 시험지 1개(40점). 모든 실기 수업(10시간 수업)은 학생들이 스스로 수행하는 숙제 및 정산 과제를 그룹 주소로 이메일로 전송한 분석을 기반으로 양방향 형식으로 진행됩니다. 덜 전통적인 교수법으로서, 특정 이론 문제에 대한 에세이 작성 및 특수 및 전문 문헌(외국 포함), 인터넷에 게시된 데이터, 자기 주도적 문헌을 기반으로 한 실제 적용에 대한 에세이 작성이라는 의미에서 학생들의 독립적인 작업 자극을 들 수 있습니다. 이론의 어떤 형식적인 규정을 증명하는 것. 성공적인 독립 작업은 시험 작업의 일부로 간주될 수 있습니다. 별도의 세미나는 특히 러시아 및 해외의 현재 경제 프로세스에 대해 연구된 이론적 개념 및 모델의 적절성에 대해 학생과 관련 교사 간의 토론에 전념합니다. 모델 경제 사고를 개발하는 것을 목표로 한 전체 과제 블록이 개발되었습니다. 시험은 서면으로 진행되며 일반적으로 고등 수학 분야의 지식, 이전 과정에 대한 지식 및 교과 내용에 대한 무조건적인 지식의 표현을 요구하는 이론적인 문제와 실제 작업을 모두 포함하는 4가지 작업으로 구성됩니다. 6. 현재 성능 제어를 위한 평가 도구, 학생의 독립적인 작업에 대한 규율 및 교육 및 방법론적 지원을 마스터한 결과에 대한 임시 인증 과정이 끝난 후 학습 자료를 마스터한 정도가 평가됩니다. 현재 제어의 일부인 스트리밍 제어(30점)와 일부로 1개의 시험지(40점)의 3가지 서면 숙제(각 10점)를 기반으로 채점된 점수의 합을 기준으로 점수를 계산합니다. 중간 통제의. 표는 통제의 각 단계에 대해 득점할 수 있는 점수를 보여줍니다. 현재 관리 필기 과제 1 10 필기 숙제 2 10 필기 숙제 3 10 흐름 테스트 30 현재 작업에 대한 합계 60 중급 컨트롤 필기 시험 = 이론 문제 + 과제 40 코스의 합계 100 점수별 학업 성취의 최종 평가: 이상 80 "우수 " ", 60 ~ 80 "좋음", 40 ~ 60 "만족", 40 미만 "불만족"이 표에 나와 있습니다. 5점 시스템에서 점수를 점수로 변환 8

9 총점(%) 점수 40 2 41에서 60까지 3 61에서 80까지 4 >80 3, OK-5, OK-6, PC-1, PC-2, PC-3 Kolyuzhnov D.V.(20점) 리카디안에서 강의에서 논의된 모델에 따라 본국이 두 번째 재화, 즉 a 2 /a 1 생산에 비교우위를 갖도록 하십시오. 1, 2 * > 2). 균형 임금이 가장 높은 나라는? 2. (20점) 강의에서 논의된 2x2 모델의 조건에서 요인강도의 가역성이 없는 조건하에서 좌표(w, r), (L, K)의 그래프에 첫 번째 산업의 생산 요소에 대한 수요는 "다각화의 원뿔"을 넘어 노동 자원과 자본 자원(L/K)을 경제에 제공하는 비율이 증가함에 따라 변할 것입니다. (확실성을 ​​위해 첫 번째 재화는 노동 집약적이라고 가정합니다.) 3. (20점) 강의에서 고려한 2x2 모형에서 요인 집약도의 가역성이 없는 조건에서 첫 번째 산업은 노동 집약적(L 1 /K 1 >L 2 /K 2)이고 다음이 있습니다. 두 번째 제품의 상대 가격 인상. 이것은 노동자와 자본 소유자 간의 소득 분배에 어떤 영향을 미칠까요? 그것을 증명하십시오. 또한 그 결과를 그래프에 묘사하고 설명하십시오. 4. (20점) 강의에서 고려한 2x2 모델에서 요인 집약도의 가역성이 없는 조건에서 첫 번째 산업은 노동 집약적(L 1 /K 1 >L 2 /K 2)이고 다음이 있습니다. 일정한 노동 자원 (L)으로 자본 자원 (K) 제공의 증가. 두 산업의 생산은 어떻게 변할까요? 그것을 증명하십시오. 또한 그 결과를 그래프에 묘사하고 설명하십시오. 좌표(y 1, y 2)의 차트에서 "다양화 원뿔" 외부에 있는 점을 포함하여 이 모델에서 K의 가능한 변화에 대한 평형 출력의 점 궤적(GMT)을 플로팅합니다. 이 GMT의 유형을 정당화하십시오. 국제 무역 이론에서 이 GMT를 무엇이라고 합니까? 5. (20점) 강의에서 논의된 Heckscher-Ohlin-Samuelson 모형에서 본국은 노동잉여(L/K>L * /K *)이고 자본재의 재고는 9

10은 두 국가에서 동일합니다. 2차산업은 자본집약적 산업으로 알려져 있다. 국제 무역은 어떻게 이루어질 것인가? 그것을 증명하십시오. 생산 및 소비 지점과 "무역 삼각형"을 두 국가의 그래프에 표시하십시오. OK-1, OK-2, OK-3, OK-5, OK-6, PC-1, PC-2, PC-3, PC-7 Kolyuzhnov D.V. International trade, magistracy, EF NSU Homework # 3 (4월 25일까지) 1. 작은 국가에서 수입 제품에 대한 수요의 역함수는 p = 4-2z, 그리고 국내 기업에 의한 재화 공급의 역함수는 p=2+6y의 형태를 갖는다. 균형 세계 가격을 수준 3으로 설정합니다. 본국은 상품 단위당 1/4의 금액으로 수입품에 대한 특정 관세를 도입합니다. 이 나라의 사회 복지 변화를 계산하십시오. 웰빙의 모든 변화를 요소별로 그래프로 그리고 계산하고 그 결과를 설명하십시오. 2. 대국에서 수입재에 대한 수요의 역함수는 p=5-(1/2)z로 주어지고, 국내 기업의 재화 공급의 역함수는 p=(2/3)+ (2/3)이. 본국은 최적의 특정 수입 관세를 부과합니다. 수출 공급 함수가 x=p일 때 주어진 국가의 사회 복지 변화를 계산하십시오. 2. 모든 복지 변화를 그래프에 요소별로 그려서 계산하고 결과를 설명하십시오. 3. 강의에서 논의된 상호덤핑 모형에서 본국의 수입품에 대한 수요함수는 z=1/p 2 이고 이 제품의 외국수요함수는 z*=2/ p* 2. 국내외 기업의 수를 동일하고 4라고 합시다. 모든 기업의 한계 비용은 동일하고 일정하며 8과 같습니다. 빙산과 같은 운송 비용은 매개변수 T= 찾기 국내외 제품의 CIF 및 FOB 가격. 상호 덤핑이 있습니까? 자국 기업을 완전히 몰아내려면 이 제품을 생산하는 외국 기업의 수는 얼마나 되어야 합니까? 4. 생산량을 전략적 변수로 삼아 국내 기업이 국내 시장에서 외국 기업과 경쟁하게 하라. 본국의 수입재에 대한 역수요함수는 p=8-4z로 주어진다. 국내기업의 (고정)한계비용은 4이고 외국기업의 한계비용은 2이다. 본국은 수입품에 최적특정관세를 부과한다. 이 나라의 사회 복지 변화를 계산하고 그 결과를 설명하십시오. 시장의 초기 균형과 최종 균형을 그래프에 표시합니다. 발견된 최적관세의 가치가 국내기업의 산업자유화를 허용한다면 사회복지증가로 이어질까? 5. 본국이 외국 독점기업이 생산한 재화를 일정한 한계비용으로 수입할 때 10

11 a) 한계수입곡선이 수요곡선보다 더 가파르면 작은 종가세는 모국의 사회후생을 증가시킨다. 수입 상품의 소비가 감소함에 따라 수요가 증가합니다. c) 두 경우 모두 최적의 관세가 양수입니다. OK-1, OK-2, OK-3, OK-5, OK-6, PC-1, PC-2, PC-3, PC-7, PC-9 Kolyuzhnov DV International trade, magistracy EF NSU Homework # 2 (3월 15일까지) 1. 강의에서 논의된 Ricardian 모델에서 외국이 생산에 비교우위를 갖도록 하자 첫 번째 제품. 첫 번째 재화의 세계 균형 상대 가격의 값이 자급자족 상태에서 국내와 외국의 균형 가격 사이에 있는 경우 국제 무역이 어떻게 일어날 것인지 결정하십시오. 그것을 증명하십시오. 생산 및 소비 지점과 "무역 삼각형"을 두 국가의 그래프에 표시하십시오. 모국의 경제가 두 재화 모두에서 절대우위를 갖도록 하십시오. 균형 임금이 가장 높은 나라는? 2. Heckscher-Ohlin-Wanek 국제 무역 모델의 두 가지 생산 요소를 사용하는 조건에서 노동(L)이 국가 i의 자본(K)에 비해 잉여이면 K/L 비율이 포함됨을 보여줍니다. 국가 i의 생산에서 소비에 포함된 K/L 비율보다 적습니다. 3. 국가별 명목임금과 노동생산성에 대한 다음 자료가 있다 A B C D E F w i π i Trefleur(1993)의 검정을 구축하고 실행하여 Heckscher-Ohlin-Wanek 모형 진술이 요소 생산성의 차이에 만족하는지 확인한다. 결과를 그래픽으로 표시합니다. 4. 강의에서 고찰한 Heckscher-Ohlin-Samuelson 모형에서 본국은 자본잉여금(K/L>K * /L *)이고 자본자원의 축적량은 양국 모두 같다고 가정한다. 1차 산업은 자본집약적 산업인 것으로도 알려져 있다. 국제 무역은 어떻게 이루어질 것인가? 실질 기준으로 어떤 요소가 이득을 보고 국제 무역에서 어떤 요소를 잃습니까? 그것을 증명하십시오. 생산 및 소비 지점과 "무역 삼각형"을 두 국가의 그래프에 표시하십시오. 열하나

12 5. 강의에서 고려한 2x2 모델에서 요인 집약도의 가역성이 없는 조건에서 첫 번째 산업은 자본 집약적 산업(K 1 /L 1 >K 2 /L 2)이고 첫 번째 제품이 증가합니다. 이것은 노동자와 자본 소유자 간의 소득 분배에 어떤 영향을 미칠까요? 그것을 증명하십시오. 또한 그 결과를 그래프에 묘사하고 설명하십시오. 역량 형성을 확인하는 시험 통제의 예 OK-1,2,3,5,6, PC-1,2,3,7,8,9 Kolyuzhnov D.V. 국제통상관 EF NSU 시험관리 1. (OK-1, OK-2, OK-3, OK-5, OK-6, PC-1, PC-3, PC-8, PC-의 능력 수준 확인 9) ( 10점) 다음 데이터는 1947년 미국에 대해 사용할 수 있습니다. 수출 수입 생산 소비 자본($) 억 3050억 노동(인년) 백만 4500만 두 번째 두 열 - 관련된 자본과 노동의 양 미국의 생산과 소비. Leontief(1953) 및 Leamer(1980) 검정을 사용하여 Leontief의 역설을 확인합니다. 얻은 결과, 가능한 일치, 차이를 어떻게 설명할 수 있습니까? 2. (OK-1, OK-2, OK-5, OK-6, PC-1, PC-2, PC-3, PC-7, PC-9의 능력 수준 확인) (10점) 국내 기업은 산출물을 전략적 변수로 사용하여 국내 시장에서 c와 외국과 경쟁합니다. 본국의 수입재에 대한 역수요함수는 p=7-3.5z로 주어진다. 국내기업의 (고정)한계비용은 3.5이고 외국기업은 수입품에 대해 최적특정관세를 부과한다. 모기업의 이익 변화를 계산하고 그 결과를 설명하십시오. 시장의 초기 균형과 최종 균형을 그래프에 표시합니다. 발견된 최적관세의 가치가 국내기업의 산업자유화를 허용한다면 사회복지증가로 이어질까? 3. (OK-1, OK-2, OK-3, OK-5, OK-6, PC-1, PC-2, PC-3, PC-7, PC-9의 능력 수준 확인) ( 10점) 강의에서 논의한 상호덤핑 모형에서 본국의 수입품에 대한 수요함수를 z=2/p 3 , 이 제품의 외국수요함수를 z*=1 이라고 하자. /p* 3. 본국과 해외 기업의 수가 일치하고 1과 같다고 하자. 모든 기업의 한계 비용은 동일하고 일정하며 6과 같다. 빙산형 운송 비용은 매개변수 T로 특징지어진다. =4/3. 본국 및 해외의 CIF 및 FOB 제품 가격을 찾으십시오. 상호 덤핑이 있습니까? 자국 기업을 완전히 몰아내려면 이 제품을 생산하는 외국 기업의 수는 얼마나 되어야 합니까? 4. (GC-1, GC-2, GC-5, GC-6, PC-1, PC-2, PC-7, PC-9의 능력 수준 확인) (10점) 한 나라가 외국 독점자가 생산한 재화를 일정한 한계비용으로 수입하고 한계수입곡선이 수요곡선보다 더 가파르면 작은 특정 관세가 본국의 사회 복지를 증가시킵니다. 12

13 7. 학문의 교육 방법론 및 정보 지원 a) 기본 문헌: 교과서 Krugman PR, Obstfeld M. International Economics. 이론과 정치. M., Peter, 2003(49부) Thomas Chaney, Lectures on International trade(박사), 원고, 최신 업데이트, 2014, Gandolfo, Giancarlo, International Trade Theory and Policy, 2판, Springer Texts in Business and 경제학, EBS. b) 추가 문헌: Kolesov, Vasily Petrovich. 국제 경제학 : 교과서 : 경제 전문 분야에서 공부하는 고등 교육 기관의 학생 / V.P. 콜레소프, M.V. 주먹; 모스크바 주립 대학 뮤직비디오 로모노소프, 에콘. 교수진, 국가 준비 자금. 프레임. 에드. 옳은 그리고 추가 모스크바: INFRA-M, p. Mikhailushkin, 알렉산더 I. 국제 경제학 : 이론 및 실습 : "기업의 경제 및 경영 (산업별)"전문 분야에서 공부하는 고등 교육 기관 학생들을위한 교과서 / A.I. Mikhailushkin, PD 심코. 상트페테르부르크[및 기타]: Peter, p. c) 소프트웨어 및 인터넷 리소스: Thomas Cheney의 시카고 대학 ECON357 과정 강의 8. 학문의 물류 및 기술 지원 멀티미디어 장비, 컴퓨터, 멀티미디어 보드, 프로젝터, 강의 및 세미나에서 프레젠테이션 가능 MS 응용 소프트웨어 패키지 Power Point는 그래프, 표, 일러스트레이션 및 기타 시각 자료를 사용하여 통계 정보를 분석합니다. 인터넷 접속이 가능한 컴퓨터 수업. 학생들은 전체 텍스트 데이터베이스를 포함한 최신 소프트웨어, 인터넷 리소스를 마음대로 사용할 수 있습니다. 프로그램은 2014년 경제학 및 계획 프로토콜의 수학적 방법 적용부 회의에서 승인되었습니다. 13

14 헤드. 경제학과, 교수 G. M. Mkrtchyan 14


경제 과학의 역사 및 방법론 목적 : 학부생의 경제적 사고 방식 개발, 진화를 고려하여 경제 행동 분석의 현대적인 방법을 마스터 할 수 있음,

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