გამოთვლები
რუსული მმართველობა. რუსული ენის სასკოლო კურსის მორფოლოგიის ძირითადი წესების კრებული - Piterskaya T.I.

რუსული მმართველობა. რუსული ენის სასკოლო კურსის მორფოლოგიის ძირითადი წესების კრებული - Piterskaya T.I.

სახელი: რუსული ენის სასკოლო კურსის მორფოლოგიის ძირითადი წესების კრებული.

საცნობარო სახელმძღვანელო შეიცავს რუსული ენის მორფოლოგიის სასკოლო კურსის ყველა ძირითად წესს, კრებული შედგენილია არსებული სახელმძღვანელოების გათვალისწინებით და განკუთვნილია სტუდენტების ფართო გამოყენებისთვის.

მეტყველების დამოუკიდებელი ნაწილების სიტყვებს აქვს ლექსიკური მნიშვნელობა. არსებითი სახელები ეხება ჩვენს გარშემო არსებულ ნივთებს. ზედსართავი სახელები აღნიშნავენ ამ ობიექტების ატრიბუტებს. რიცხვების დახმარებით შეგიძლიათ დათვალოთ ობიექტები ან მიუთითოთ მათი თანმიმდევრობა დათვლისას. ნაცვალსახელები, არსებითი სახელებისგან, ზედსართავებისა და რიცხვებისგან განსხვავებით, არ ასახელებენ, მაგრამ მიუთითებენ ობიექტებს, მათ ნიშნებსა და რაოდენობას. ობიექტების მოქმედებები მითითებულია ზმნებით. მაგრამ საგნების მოქმედებებს აქვთ საკუთარი ნიშნები, რომლებსაც მეტყველების ის ნაწილი ზმნიზედას უწოდებენ. სახელმწიფოს კატეგორია, როგორც მეტყველების დამოუკიდებელი ნაწილი, აღნიშნავს ბუნების მდგომარეობას, გარემოდა პიროვნების ფიზიკური და ფსიქიკური მდგომარეობა.

ᲛᲝᲠᲤᲝᲚᲝᲒᲘᲐ. სიტყვის ნაწილები
მეტყველების დამოუკიდებელი ნაწილები 11
ზმნის 12-ის სპეციალური ფორმები
მეტყველების სერვისის ნაწილები 12
შუამავალი 12
არსებითი სახელი. 13
არსებითი სახელები animate და inanimate 13
საკუთარი და საერთო არსებითი სახელები 13
არსებითი სახელი სქესი 14
საერთო არსებითი სახელები 14
სქესი დახრილი არსებითი სახელების
არსებითი სახელების შეცვლა 15 რიცხვებით
არსებითი სახელის მრავლობითი რიცხვი 16
არსებითი სახელები, რომლებსაც აქვთ მხოლოდ მრავლობითი ფორმა 16
არსებითი სახელები, რომლებსაც აქვთ მხოლოდ მხოლობითი ფორმა 17
არსებითი სახელების სამი დაქვეითება.... I17
ფლაკონი არსებითი სახელები. ...... 19
მართლწერა არ არის არსებითი სახელით. ... 21
არსებითი სახელის სუფიქსების მართლწერა -chik, -schik 22
რთული არსებითი სახელების მართლწერა 23
მორფოლოგიური ანალიზი 25
ზმნა 26
ზმნის შეცვლა რიცხვებით. 26
ზმნის შეცვლა პირის მიერ 26
მართლწერა NOT გ. ზმნები 27
ზმნის განუსაზღვრელი ფორმა 27
მართლწერა -teh და -ty:i
ბ მართლწერა სიბილანტების შემდეგ
ზმნის ტიპები 29
ზმნის დრო 29
წარსული დრო 29
წარმოგიდგენთ 30
მომავალი დრო - 30
ზმნის უღლება 31
საპირისპირო კონიუგირებული ზმნები 32
გარდამავალი და გარდაუვალი ზმნები 32
რეფლექსური და არარეფლექსიური ზმნები 33
ზმნის განწყობა 33
და მაცოცხლებელი მიდრეკილება 33
პირობითი განწყობა 33
იმპერატიული განწყობა
უპიროვნო ზმნები 35
ხმოვანთა მართლწერა ზმნის სუფიქსებში 35
მორფოლოგიური ანალიზი 36
ზედსართავი სახელი 38
ზედსართავ სახელების შეცვლა 38 რიცხვებით
ზედსართავი სახელების შეცვლა სქესის მიხედვით 38
ზედსართავი სახელების შეცვლა 39-ე შემთხვევაში
ხმოვანთა მართლწერა ზედსართავი სახელის ბოლოებში 39
მოკლე ზედსართავების მართლწერა ფუძეებით sibilant 40-ში
ზედსართავი სახელების შედარების ხარისხი 41
ზედსართავი სახელები 43
ზედსართავი სახელების რიგები 44
ხარისხობრივი, ზედსართავი სახელები 44
ნათესავი ზედსართავი სახელები 44
საკუთრების ზედსართავი სახელები 45
მართლწერა NOT ზედსართავებით 46
მართლწერა -N- და -NI- ზედსართავებით 47
რთული ზედსართავი სახელების მართლწერა. . . 49
მორფოლოგიური ანალიზი 50
ნაცვალსახელი 52
ნაცვალსახელთა რიგები 52
პირადი ნაცვალსახელები 52
რეფლექსური ნაცვალსახელი თვით 53
კითხვითი ნაცვალსახელები 53
ნათესავი ნაცვალსახელები 54
განუსაზღვრელი ნაცვალსახელები 54
პრეფიქსის მართლწერა NOT განუსაზღვრელ ნაცვალსახელებში 55
დეფისი განუსაზღვრელ ნაცვალსახელებში. . . 55
უარყოფითი ნაცვალსახელები 55
უწყვეტი და ცალკეული მართლწერა NOT და NI უარყოფით ნაცვალსახელებში 5(5
მფლობელობითი ნაცვალსახელები 56
საჩვენებელი ნაცვალსახელები 56
განმსაზღვრელი ნაცვალსახელები 57
მორფოლოგიური ანალიზი 58
ნომერი 59
მარტივი და რთული რიცხვები 59
რბილი ნიშანი ბოლოში და რიცხვების შუაში 59
კარდინალური და რიგითი რიცხვები. გამონადენი. რიცხვები, რომლებიც აღნიშნავენ მთელ რიცხვებს 60
წილადი რიცხვები 61
კრებული, რიცხვები 61
რიგითი რიცხვები 62
მორფოლოგიური ანალიზი 63
ზმნიზედა 64
ზმნიზედთა სემანტიკური ჯგუფები 64
გარემოებები 64
ზმნიზედების განსაზღვრა 65
ნაცვალსახელის ზმნიზედთა კლასები 66
ზმნიზედთა შედარება 66
ზმნიზედთა შედარებითი ხარისხი 66
ზედსართავი ზმნები 67
მორფოლოგიური ანალიზი 67
სტატუსის კატეგორია 67
მორფოლოგიური ანალიზი (IS
ზმნის სპეციალური ფორმები. ზიარება 69
მონაწილეთა დეკლარაცია და მათი დაბოლოებების დამრგვალება 70
მოკლე და სრული პასიური მონაწილეები 71
მოქმედი დროის ფუნჯები. სუფიქსების მართლწერა -usch-(-yush-), და ash-(-yash) 72
ხმოვნები ნამდვილ მონაწილეთა სუფიქსების შესახებ, აწმყო დრო 73
რეალური აწმყო 73
პასიური აწმყო ნაწილაკები, სუფიქსების მართლწერა ხმოვნები და აწმყო პასიური ნაწილაკები 74
პასიური წარსული მონაწილეები. -I- და -ЯЯ--მდე ხმოვნები 75 ნაწილებში
-I- და -ЯЯ- სრული ნაწილებისა და სიტყვიერი ზედსართავების სუფიქსებში ......... 76
-I- და -NI- მოკლე მონაწილეთა და სიტყვიერი ზედსართავების სუფიქსებში 77
მართლწერა NOT მონაწილეობით 78
ასოები E და Yo 79-ე სუფიქსებში ჩურჩულის შემდეგ
მორფოლოგიური ანალიზი 79
ზოგადი მონაწილე 81
მძიმეები გერუნდებითა და გერუნდებით 81
მართლწერა NOT გერუნდებით 82
არასრულყოფილი და სრულყოფილი მონაწილეები 82
მორფოლოგიური ანალიზი 83
მეტყველების ნაწილების სერვისი. წინადადება 84
წარმოებული და არაწყლიანი წინადადებები 84
მარტივი და რთული წინადადებები 84
ზმნიზედთაგან წარმოქმნილი წინადადებების მართლწერა 85
წარმოებული წინადადებების უწყვეტი და განცალკევებული მართლწერა
მართლწერა -E წარმოებული წინადადებების ბოლოს 8(5
მორფოლოგიური ანალიზი 87
გაერთიანება 88
მარტივი და რთული გაერთიანებები 88
საკოორდინაციო და დაქვემდებარებული კავშირები. . 88
მართლწერის გაერთიანებები ასევე 89-მდე
მორფოლოგიური ანალიზი 90
ნაწილაკები 91
ნაწილაკების გამონადენი 91
ნაწილაკების ცალკეული და დეფისიანი მართლწერა. . 91
NE და NI ნაწილაკების მართლწერა 92
მორფოლოგიური ანალიზი 94
მეტყველების განსაკუთრებული ნაწილი. ინტერექცია 95
შუალედური წარმოებულები და არაწარმოებულები 95
შუალედთა გამოყოფა 95

უფასო ჩამოტვირთვა ელექტრონული წიგნი მოსახერხებელ ფორმატში, უყურეთ და წაიკითხეთ:
ჩამოტვირთეთ წიგნი რუსული ენის სასკოლო კურსის მორფოლოგიის ძირითადი წესების კრებული - Piterskaya T.I. - fileskachat.com, სწრაფი და უფასო ჩამოტვირთვა.

ჭეშმარიტად წიგნიერმა ადამიანმა იცის ენის წესები და იცის როგორ გამოიყენოს ისინი და მხოლოდ ინტუიციას არ ეყრდნობა. ეს უნარი მოდის გრამატიკის კონცენტრირებული შესწავლით. იზიარებს დეტალურ სახელმძღვანელოს, თუ როგორ უნდა დაიმახსოვროთ და გამოიყენოთ რუსული ენის წესები.

როგორ ვისწავლოთ წესი და ვისწავლოთ მისი გამოყენება

Ყურადღებით წაიკითხე

საქმეები წინ არ წავა, თუ მუსიკით ან ტელევიზორით სწავლობ. დასახლდით კომფორტულ ადგილას და კონცენტრირდით სახელმძღვანელოზე. ყურადღებით წაიკითხეთ წესი, ყურადღება მიაქციეთ გამოკვეთილ სიტყვებს, მაგალითებსა და დიაგრამებს. თუ დაწერილის არსი მაშინვე არ მოერგო თქვენს თავში, ისევ წაიკითხეთ ტექსტი.

გააზრება

არ დაიხუროთ, მაგრამ შეეცადეთ გაიგოთ წესის არსი. თქვით თითოეული ნივთი საკუთარ თავს. გაუგებარი სიტყვები და ფორმულირებები გვხვდება ლექსიკონში. ასევე ღირს წესის საკუთარი სიტყვებით გადმოცემა. ყურადღებით განიხილეთ მაგალითები.ისინი აჩვენებენ, თუ როგორ მუშაობს ეს წესი პრაქტიკაში.

რუსულის მასწავლებელი ვიქტორია რომანოვა საუბრობს რთული არსებითი სახელების, ზედსართავებისა და ზმნიზედების წერაზე. თქვენ შეგიძლიათ ნახოთ მეტი ვიდეო სასკოლო საგნებზე ჩვენს საიტზე YouTube არხი

გახსოვდეთ

წესის გაგებით, თქვენ გარბიხართ. რჩება მხოლოდ ინფორმაციის შენახვა ჩემს თავში. ამაში ხმამაღლა გადმოცემა დაგეხმარებათ. დამახსოვრება რთულია. ისწავლეთ თემის რეპროდუცირება სახლში და შეგიძლიათ მარტივად გაიმეოროთ ის დაფაზე ან საკუთარ თავს, როდესაც ტექსტში მართლწერის ან პუნქტუაციის პრობლემას წააწყდებით.

გაასწორეთ პრაქტიკაში

სწორად წერის უნარის ავტომატიზმამდე მიყვანა მხოლოდ პრაქტიკაშია შესაძლებელი.გააზრებულად შესრულებული ვარჯიშების შემდეგ, ყოველ ჯერზე წესის გამოთქმა აღარ გჭირდებათ. რომ არ გაქრეს, პერიოდულად დაუბრუნდით თეორიას და ამოცანებს ამ თემაზე.

კიდევ რა დაგეხმარებათ უკეთ გაიგოთ და გახსოვდეთ წესები

მნემონიკა

წესების ადგილები, სადაც უნდა დაიმახსოვროთ ბევრი გამონაკლისი სიტყვა, უფრო სწრაფად ინახება მეხსიერებაში მნემონური ფრაზების დახმარებით (ინფორმაციის დამახსოვრების გზა ასოციაციების გამოყენებით). ერთი ასეთი: "ჭრილობის შეხორცება, ხეზე ავიდა". ეს ხაზი ეხმარება განასხვავოს სიტყვები, რომლებიც ერთნაირად ჟღერს სალაპარაკო ენაში. მზა ასოციაციებს ნახავთ წიგნში E. A. ლისოვსკაია "".

სქემები და ცხრილები

დიდი წესის ერთ სურათში შესაკრებად გამოიყენეთ დიაგრამები ან ცხრილები. აგრეთვე იხილეთ ინფოგრაფიკა ზესაჯარო ადუკარი რუსულად.

და ასევე კარგია ენის სწავლა ვიდეოდან. ჩვენს სერვისში ნახავთ ვიდეოებს ყველა წესის მიხედვით, რომელიც გამოადგება ცენტრალურ ტელევიზიას.

სიტყვის სტრუქტურის გაგება

წესების სწორად გამოსაყენებლად, თქვენ უნდა ნახოთ სიტყვის სტრუქტურა.მნიშვნელოვანია გაიგოთ მართლწერა ძირში ან სუფიქსში. ლექსემის მორფემებად გარჩევის უმარტივესი გზა არის იმავე ფესვის მქონე სიტყვების ამოღება.

მეტყველების განმარტების ნაწილი

მართლწერა ხშირად დამოკიდებულია მეტყველების იმ ნაწილზე, რომელსაც ეკუთვნის სიტყვა. ისწავლეთ ნათლად განასხვავოთ ზმნიზედა არსებითი სახელიდან წინადადებით ან ინფინიტივიდანზმნა იმპერატიულ ფორმაში.

სინტაქსური უნარები

სწორი პუნქტუაციისთვის ისწავლეთ წინადადების შემადგენლობის გაგება და მისი ნაწილების ხაზგასმა. არაერთიანი წინადადების სწორად აგებული სქემა გიხსნით პუნქტუაციის შეცდომისგან.

თუ მოსწავლეს შეუძლია წინადადების სრული გარჩევა წევრების მიხედვით, მაშინ ეს მას დაეხმარება პუნქტუაციაში. სქემა გამოდგება წინადადებებისთვის განსხვავებული ტიპებიკავშირები. თქვენ ასევე უნდა მიაქციოთ ყურადღება მონაცვლეობის არსებობას (პარტიციალური, ზმნიზერული), შუამავლების, მიმართვების არსებობას.
სვეტლანა ფაშუკევიჩი, რუსული ენის მასწავლებელი

წიგნების კითხვა

პირდაპირ კითხულობს. რაც უფრო მეტჯერ ხედავთ სიტყვას, მით მეტია ალბათობა იმისა, რომ სწორად დაწეროთ იგი. მძიმეებიც კი ინტუიციურად ჩავარდება, თუ მსგავსი კონსტრუქციები ტექსტში არაერთხელ გინახავთ.

ამ რჩევების ყოველ ჯერზე გატარებით, გაგიადვილდებათ წესების დამახსოვრება. ძალისხმევა ღირს. სანაცვლოდ, თქვენ მიიღებთ მაღალ ქულას CT-ზე, დაზოგავთ დროს მნიშვნელოვან ტექსტებში შეცდომების გამოსასწორებლად, სხვების პატივისცემასა და თვითშეფასებას.

მიიღეთ მონაწილეობა უფასოდ 2020 წლის 25 იანვარს, რათა გაიგოთ, თუ როგორ ეფექტურად გამოიყენოთ წესები CT-ის გადასაჭრელად!

თუ მასალა გამოგადგებათ, არ დაგავიწყდეთ „მომწონს“ ჩვენს სოციალურ ქსელებში განთავსება

M.: Astrel, 2005. - 94წ.

პუნქტუაციისა და მართლწერის ყველა ძირითადი წესის ვიზუალური, მოსახერხებელი და კომპაქტური პრეზენტაცია.

ფორმატი: pdf/zip

Ზომა: 380 კბ

/ Გადმოწერეთ ფაილი

მართლწერა

შემოწმდა დაუხაზავი ხმოვანი სიტყვის ძირში 8

სიტყვის ფუძე 8-ში მოხსნილი დაუხაზავი ხმოვანი

დაუხაზავი ხმოვანთა მონაცვლეობა სიტყვის ძირში 8

შემოწმებული თანხმოვნები სიტყვის ძირში 12

შეუმოწმებელი თანხმოვნები სიტყვის ძირში... 12

ასოები I, A, U სტვენის შემდეგ 13

ხმოვანთა და თანხმოვანთა მართლწერა პრეფიქსებში 13

ასო I - მე-13 პრეფიქსების შემდეგ

პრეფიქსების მართლწერა -3, -С 14-ზე

ორთოგრაფიული პრეფიქსები pre-, pre- 14

ასო I - Y C 16-ის შემდეგ

გაყოფა b და b 17

სიტყვების მართლწერა ნახევარ-, ნახევარ- 17-ით

არსებითი სახელის დაქვეითება 18

მართლწერა O - E ჩურჩულის შემდეგ და C არსებითი დაბოლოებები 20

არა არსებითი სახელით 21

სუფიქსები -chik-, -schik- არსებითი სახელი. . 21

არსებითი სახელის სუფიქსების მართლწერა -ek-, -ik- და -ets-, -its- 22

O - E არსებითი სახელის სუფიქსებში 22-ის ჩურჩულის შემდეგ

ხმოვნები -I-, -E-, -O- არსებითი სახელის სუფიქსებში 23

რთული არსებითი სახელების მართლწერა. . 24

ხმოვანთა მართლწერა ზედსართავი სახელის ბოლოებში 26

უწყვეტი და ცალკეული მართლწერა NOT ზედსართავებით 27

ასოები O - E ჩურჩულის შემდეგ და C ზედსართავი სახელების სუფიქსებსა და დაბოლოებებში 29

არსებითი სახელიდან წარმოქმნილი სუფიქსების -k-, -sk-in ზედსართავები მართლწერა 29

Н- და -НН- ზედსართავ სუფიქსებში. . ოცდაათი

Н- და -НН- ზედსართავი სახელების მოკლე ფორმებში 33

რთული ზედსართავი სახელების დეფიზირებული და უწყვეტი მართლწერა 33

ზმნების დაუხაზავი პირადი დაბოლოებების მართლწერა 34

მართლწერა NOT 36 ზმნით

მართლწერა -tsya და -tsya ზმნებში 36

b მართლწერა სიბილანტების შემდეგ ზმნებში 36

ზმნის სუფიქსების მართლწერა 37

38 რიცხვების მართლწერა

b მართლწერა კომპლექსურ რიცხვებში. . 38

რიცხვის დეკლარაცია 39

განუსაზღვრელი ნაცვალსახელების მართლწერა 41

უარყოფითი ნაცვალსახელების მართლწერა 41

ნაწილაკის დეკლარაცია 42

ხმოვნები აწმყოს სუფიქსებში 43

რეალური წარსული მონაწილეები 43

აწმყო პასიური მონაწილეები 44

ხმოვნები აწმყო პასიურ სუფიქსებში 44

პასიური წარსული მონაწილეები 44

უწყვეტი და ცალკეული მართლწერა NOT ნაწილაკებით 45

НН- და -Н- პასიური წარსულის სუფიქსებში 46

განსხვავება მონაწილეთა მოკლე ფორმებსა და ზედსართავი სახელების მოკლე ფორმებს შორის 47

ასო E და Yo პასიური წარსული მონაწილეების შემდეგ, რომლებიც 48 სუფიქსებში ჩურჩულებენ

არა გერუნდებით 48

NOT-ის უწყვეტი და ცალკე მართლწერა ზმნიზედებთან -O, -E 49-ში

მართლწერა NOT და NI უარყოფით ზმნიზედებში 50

H- და -HH- ზმნიზედებში -O, -E 50

ასოები -O, -E ზმნიზედების შემდეგ, რომლებიც სტვენენ ბოლოს 50

ხმოვანთა მართლწერა ზმნიზედების ბოლოს 51

დეფისი სიტყვის ნაწილებს შორის ზმნიზედებში 52

არსებითი სახელითა და კარდინალური რიცხვებიდან ფორმირებულ ზმნიზედებში 53 პრეფიქსების მართლწერა

b-ის მართლწერა მბზინავი ზმნიზედების შემდეგ 53

წინადადებების მართლწერა 54

წინადადებების განსხვავება მეტყველების სხვა ნაწილებისგან 54

გაერთიანებების ჯგუფები და მათი მართლწერა 55

ნაწილაკების მართლწერა 57

ნაწილაკების მართლწერა NOT და NOR 58

შუამავლების მართლწერა 59

ᲞᲣᲜᲥᲢᲣᲐᲪᲘᲘᲡ

პუნქტუაციის ნიშნები ერთგვაროვან წევრებს შორის 60

ერთგვაროვანი და ჰეტეროგენული განმარტებები 61

სასვენი ნიშნები სიტყვების განზოგადებისთვის წინადადებებში ერთგვაროვანი წევრებით 62

პუნქტუაცია 63-ზე მიმართვისას

სასვენი ნიშნები შუალედებისთვის 64

მონაწილეობის ბრუნვა 65

ცალკე განმარტებები და აპლიკაციები 66

ნაწილაკი და ნაწილაკი ბრუნვა. მათთან სასვენი ნიშნები 68

განსაკუთრებული გარემოებები 69

წინადადების დამაზუსტებელი წევრების გამოყოფა 70

სასვენი ნიშნები პირდაპირ მეტყველებაში 72

არაპირდაპირი მეტყველება. პირდაპირი მეტყველების შეცვლა არაპირდაპირი 76-ით

ციტატები. მათთან სასვენი ნიშნები 78

რთული წინადადებები. პუნქტუაციის ნიშნები მათში 80

შედგენილ წინადადებაში მძიმის არარსებობა 82

რთული წინადადებები. პუნქტუაციის ნიშნები მათში 82

რთულ წინადადებაში მძიმის არარსებობა 85

1. დაუხაზავი ხმოვანი ძირში.

ძირში დაუხაზავი ხმოვანის შესამოწმებლად, თქვენ უნდა შეცვალოთ სიტყვის ფორმა ან აირჩიოთ ერთძირიანი სიტყვა, რათა მასზე ხაზგასმა დაეცეს.

გ შესახებრა - გ შესახებრი

ბ შესახებშემოვიდა - ბ შესახებრეცია

არ არის მიღებული დარიმი - მ დარ

2. ხმოვანთა მონაცვლეობა ფესვთან.

3.ხმოვნები O - E (Yo) ჩურჩულის შემდეგ და C სიტყვის სხვადასხვა ნაწილში.

1.ფუნდამენტურადსიტყვები სტრესის ქვეშ ჩურჩულის შემდეგ იწერება ასო E (Yo). (ამ სიტყვის მონათესავე სიტყვებში და ფორმებში ასო E იწერება სტრესის გარეშე (საღამო - საღამო, იაფი - იაფი) გამონაკლისები: ნაკერი, შრიალი, უნაგირი, კაპიუშონი, ბატკანი, წებოვანა, სქელი, მაიორი

უნდა გამოიყოს:

ა) არსებითი სახელი - დაწვა, გაწვა, ზმნები - დაწვა, ცეცხლი წაუკიდა

ბ) უცხო წარმოშობის სიტყვებით:

ჟოკეი, ჟონგლერი, შოკი, გზატკეცილი, მძღოლი.

გ) სათანადო სახელებით: პეჩორა, პეჩორინი, შოსტაკოვიჩი

2. C-ის შემდეგ ძირში ხაზგასმით იწერება ასო o. დაუხაზავი

C-ის შემდეგ ხმოვანი უნდა შემოწმდეს აქცენტით. (სარდაფი, მთლიანი -

მთლიანი)

3.დაბოლოებებში, სუფიქსებიარსებითი სახელები და

ზედსართავი სახელები ჩურჩულის შემდეგ და C სტრესის ქვეშ, ასო O იწერება, სტრესის გარეშე - E (მკერდი, ქოხი, დიდი, წითელი, ჯაყო, მოჭიდავე, ჟოლოსფერი)

4 .ზმნიზედების ბოლოს ასო O იწერება ხაზგასმით, გარეშე

აქცენტები - E (ცხელი, მომაბეზრებელი)

5 .სტრესის ქვეშ იწერება ასო იო

ა) ზმნების დაბოლოებებში (ვზოგავთ, ვაცხობთ),

ბ) სიტყვიერ სუფიქსში -იოვივა (ჩრდილში)

გ) არსებითი სახელის –ёr სუფიქსში (დირიჟორი, სტაჟიორი)

დ) პასიური მონაწილეების სუფიქსებში -yonn, -yon,

სიტყვიერი ზედსართავი სახელები, თუ ისინი ჩამოყალიბებულია

ზმნა on -it (დასრულებული - სრული, ჩაშუშული - ჩაშუშული)

ე) ნაცვალსახელებში (არაფერზე, არაფერზე)

4. ხმოვნები ы, ხოლო Ц-ს შემდეგ სიტყვის სხვადასხვა ნაწილში.

1. სიტყვის ძირში C-ს შემდეგ იწერება ასო I (რიცხვი, ცირკი) გამონაკლისები:

ბოშა, წიწილა, წიწილა, წიწილა, წიწილა)

2. სიტყვებით დამთავრებული on - tionასო მე იწერება

(აკაცია, ლექცია, დელეგაცია)

3.სუფიქსებში და დაბოლოებებშიასო Y იწერება (ჩიტები, გვერდები,

სინიცინი)

5. ხმოვანი და უხმო თანხმოვნები.

წყვილთა მართლწერის შესამოწმებლად თანხმოვნები b-p, v-f, g-k, d-t, w-sh, თქვენ უნდა შეცვალოთ სიტყვა ისე, რომ ამ თანხმოვნების შემდეგ იყოს ხმოვანი. (კბილი - კბილები, მსუბუქი - მსუბუქი)

6. გამოუთქმელი თანხმოვნები სიტყვის ძირში. (vstv, ndsk, stl, stn და ა.შ. კომბინაციები)

სიტყვა უნდა შეიცვალოს ან არჩეული იყოს ერთძირიანი სიტყვა ისე, რომ ეს თანხმოვანი ნათლად ისმოდეს. (მხიარული - სიხარული, სასტვენი - სასტვენი)

მაგრამ: sn- სასწაული - სასწაულები.

7. b და b გამოყოფა

კომერსანტი

ბ

1. მანამდე ასოები E,Yo, იუ, ი

პრეფიქსების შემდეგ

თანხმოვანში

(შემოვლება, გამორთვა)

1. მანამდე ასოები E, Yo, Yu, I, I

ფესვებში, სუფიქსებში, დაბოლოებებში.

(ბარიერი, ქარბუქი, მელა, ბულბული)

AT რთული სიტყვები

(სამსაფეხურიანი,შორისი)

უცხო სიტყვებით რომ ვთქვათ:

ადიუტანტი, ობიექტი, სუბიექტი და ა.შ ბულიონი, ბატალიონი, ხელმომწერი და ა.შ.

8. რბილი ნიშანი სტვენის შემდეგ.

b იწერება

b არ წერია

1. მდედრობითი სქესის არსებით სახელებში

kinda (ღამე, ჭვავი)

1. მამრობითი სქესის არსებითი სახელით (დანა, კვერი)

2. ზმნის ყველა ფორმაში

(დაწერეთ, აანთეთ, გაიღიმეთ)

2. არსებით სახელებში, მრავლობითი. ნომრები

(ბევრი ღრუბლები, გუბეებთან ახლოს)

3. ჟ, შ, ჩ-ის ზმნიზედებში (ნახტომი,

მთლიანად) გამონაკლისები: უკვე დაქორწინებული,

აუტანელი

3. მოკლე ზედსართავებით (ცხელი,

კარგი, ძლიერი)

4. ნაწილაკებში (მხოლოდ, იშ, ბიშ)

9. ხმოვნები Y-I პრეფიქსების შემდეგ.

შემდეგ თანხმოვანი პრეფიქსიიწერება წერილი ს, თუ სიტყვა, საიდანაც იგი წარმოიქმნება, იწყება ასო I-ით (არაპრინციპული - იდეა, შეჯამება - შედეგი, თამაში - თამაში)

პრეფიქსების შემდეგ ზედ-, ქვე-, ტრანს-, ინტერ-წერილია დაწერილი და (ინსტიტუციური, ზესაინტერესო, ქვეინსპექტორი).

10. რთული ზედსართავი სახელების უწყვეტი და დეფისიანი მართლწერა.

სლიტნო:

1. ჩამოყალიბებულია დაქვემდებარებული ფრაზისაგან (ძველი ბერძნული - ძველი საბერძნეთი, ვაგონის შეკეთება - ვაგონების შეკეთება)

2. გამოიყენება როგორც ტერმინები ან გამოთქმები წიგნის ენაზე (ზემოთ, ქვემოთ ხელმოწერილი)

დეფისის საშუალებით:

1. მიუთითეთ ფერის ელფერი (ღია ვარდისფერი, წითელი-ყავისფერი)

2. ჩამოყალიბებულია დეფისიანი არსებითი სახელიდან (სამხრეთ-დასავლეთი - სამხრეთ-დასავლეთი)

3. ზედსართავი სახელის ნაწილებს შორის შეგიძლიათ ჩასვათ კავშირი "და" (რუსულ-გერმანული - რუსული და გერმანული, ამოზნექილი - ამოზნექილი - ამოზნექილი და ჩაზნექილი).

4. ჩამოყალიბებულია არსებითი სახელისა და ზედსართავი სახელის კომბინაციით, მაგრამ ამ ელემენტების გადანაწილებით (ლიტერატურული და მხატვრული - მხატვრული ლიტერატურა)

5. პირველი ფუძის ბოლოს მქონე კომბინაცია -იკო (ქიმიურ-ფარმაცევტული).

ცალკე:

ფრაზები იწერება ცალ-ცალკე, შედგება ზმნისა და ზედსართავისაგან. ზმნიზედა მოქმედებს როგორც წინადადების წევრი, რაც მიუთითებს ზედსართავი სახელით გამოხატული ნიშნის ხარისხზე (ნამდვილად მეგობრული, მკვეთრად მტრული) ან რა მხრივ ითვლება ნიშანი (სოციალურად საშიში, ე.ი. საშიში საზოგადოებისთვის). ზმნები -ski-ში "მსგავსების" მნიშვნელობით (დაწყევლილი ეშმაკობა).

11. არა თან სხვადასხვა ნაწილებიმეტყველება.

სლიტნო

ცალ-ცალკე

არ გამოიყენება NOT-ის გარეშე ( მეტყველების ყველა ნაწილი)

არ შეიძლება, სიძულვილი, უხილავი

არსებობს კონტრასტი კავშირთან "A" ან იგულისხმება (არსებითი სახელი, ზედსართავი სახელი, ზმნიზედა O, E)

არა მართალი, არამედ მცდარი

შეიძლება შეიცვალოს სინონიმით ან ახლო გამოთქმით ( არსებითი სახელი, ზედსართავი სახელი, ზმნიზედა ო,ე)

სიცრუე - ტყუილი, უცნობი - სხვისი)

არის სიტყვები „არც შორს“, „საერთოდ“, „სულაც არ არის“, „სულაც არა“ და ა.შ.

(ზედსართავი სახელი, ზმნიზედა O, E)

სულაც არ არის საინტერესო, სულაც არ არის ლამაზი

არანაირი დამოკიდებული სიტყვები და წინააღმდეგობა გაერთიანება "A"-სთან

(პარტიული)

გაუწებებელი, უთქმელი

არის დამოკიდებული სიტყვები ან ოპოზიცია გაერთიანებით "A" (პარტიული)

დროზე არ არის ნათქვამი

ზმნებით, ზმნებით

(ვერ ვიპოვე, ვერ გავიგე)

ზმნებით არა -O, E (არა ამხანაგური)

უარყოფითი და განუსაზღვრელი ზმნებითა და ნაცვალსახელებით (არავინ, რამდენიმე, არსად)

უარყოფითი ნაცვალსახელებით, თუ არსებობს საბაბი (არავინ, არავინ)

12. ერთი და ორი ასო H სუფიქსებში.

მეტყველების ნაწილები

არსებითი სახელები

მისაღები, მუშა, ბალახის სპეციალისტი

მორფემების შეერთებაზე

ორმოცდაათი დოლარი, ფანჯრის რაფა

ზედსართავი სახელები

სუფიქსებში -in, -an, -yan

გას inე, ტყავი enე

გამონაკლისები: პიუტერი, ხე, მინა

1) ზედსართავებში, რომლებიც წარმოიქმნება სუფიქსით -n- არსებითი სახელებიდან H ფუძით (ნისლი). ნე)

2) ზედსართავებში, რომლებიც წარმოიქმნება არსებითი სახელიდან სუფიქსების დახმარებით -onn, -enn (ხელოვნება ennე, ავიაცია მან ნე)

გამოკლ.: ქარიანი

მონაწილეები და სიტყვიერი ზედსართავი სახელები

1) მოკლე პასიურ ნაწილებში (შეცდომა გამოსწორებულია enა)

2) სრულ ნაწილებში და არასრულყოფილი ზმნებისაგან წარმოქმნილ სიტყვიერ ზედსართავებში (კრახ en yy - პრეფიქსი და დამოკიდებული სიტყვა არ არის)

გამოკლ.: ნელი, სასურველი, წმინდა, მოულოდნელი, არნახული, გაუგონარი, მოულოდნელი)

1) თუ სიტყვას აქვს პრეფიქსი, გარდა არა- (გამშრალი)

2) თუ ისინი შეიცავს დამოკიდებულ სიტყვებს (საწურში დათესილი)

3) თუ სიტყვას აქვს სუფიქსი -ოვა, -ევა (თუთია კვერცხუჯრედიnnე)

4) თუ სიტყვა წარმოიქმნება სრულქმნილი ზმნისაგან იონიე - ართმევს)

ზმნიზედა

ზმნიზედებში N-ის იგივე რაოდენობა იწერება, როგორც ზედსართავებში, საიდანაც ისინი წარმოიქმნება

(ტუმა nn o - ნისლი nnოჰ, აღელვებული nn o - აღელვებული nnე)

23. ასო E, I არსებითი სახელის დაბოლოების შემთხვევაში.

1. არსებით სახელებს აქვთ 1 დახრილობა დასახულ და წინადადებაში (ბალახში - 1 კლ., გვ., გზაზე - 1 სკლ., დ.პ.)

1. არსებით სახელებს გენიტალურ შემთხვევაში აქვთ 1 დაღმართი (მდინარესთან - 1 დაღმართი, რ.პ.)

2. არსებით სახელებს პრეპოზიციურ შემთხვევაში აქვთ 2 დაქვეითება (სახლში - 2 კლ, პ.პ.)

2. არსებით სახელებს აქვთ 3 დაქვეითება (დედაზე, ღამით)

3. არსებითი სახელებისთვის -th, -th, -th, -me გვარის, დატივის და წინადადების შემთხვევაში.

(დაამაგრეთ აურზაურზე (-მე)), ამოიღეთ აკაციისგან (-ია))

24. ზმნების უღლება, ზმნების პიროვნული დაბოლოებების მართლწერა.

ჩასვით ზმნა განუსაზღვრელ ფორმაში (რა ვქნა? რა ვქნა?)

II უღლება I უღლება

on -it on -et, -at, -ut, -yt, -ty, -who

გარდა: საპარსი, დაგება (1 ref.) გარდა:

მართეთ, გამართეთ, გაიგეთ, ისუნთქეთ

გაუძლო, მოტრიალება, შეურაცხყოფა, დამოკიდებული,

სიძულვილი, დანახვა, ყურება (2 სპ.)

ბოლოს იწერება ასო და ბოლოს ასო E

ლამაზი ის- წითელი ისითვლიან em -ითვლიან ოტ, rut ის-გნ ზე(გარდა)

აღმოჩენისას განუსაზღვრელი ფორმააიღეთ იგივე ფორმის ზმნა (გაფორმება - გაფორმება)

ორთოგრაფიული პრეფიქსები.

1. ასო Z-Sდანართების ბოლოს.

პრეფიქსებში voz-vos, bez-bes, -is-დან, ქვემოდან -nis, ერთხელ - რბოლები, მეშვეობით - ადრე გახმოვანდაასოები იწერება თანხმოვნებით ზ, ადრე ყრუთანხმოვნები - ასო FROM.

(რა თმისცეს - რა თანიკბინე, იყავი თხმოვანი - იყოს თანგულითადი)

არ არსებობს პრეფიქსები Z: დაარტყა, ჩამოჭრა, გაქცევა

აქ სიტყვებში შენობა, ჯანმრთელობა არ არის პრეფიქსი.

პრეფიქსი ჯერ (რბოლები) - ვარდები (გაიზარდა), ასო A იწერება სტრესის გარეშე, ასო O სტრესის ქვეშ.(გატეხვა - sledge, scatter - placer)

2. პრეფიქსები pre-, pre-

წინასწარი

ზე-

1. შესაძლებელია პრეფიქსის ჩანაცვლება სიტყვით ძალიან, ძალიან.

(ძალიან დიდი - ძალიან დიდი)

1. სივრცითი სიახლოვე

(დაახლოებით) - სკოლა, ზღვისპირა

2. დაახლოება, შეერთება,

დამატება (ჩამოდის, ხრახნიანი,

შეუერთდი)

2. „რე“-ს მნიშვნელობასთან ახლოს

(ტრანსფორმაცია, დაბლოკვა)

3. არასრული მოქმედება (ოდნავ ღია)

4. მოქმედების ბოლომდე მიყვანა

(მოდით)

სუფიქსების მართლწერა

1. არსებითი სახელის სუფიქსები -EK, -IK

სუფიქსის სწორად დასაწერად, თქვენ უნდა უარყოთ სიტყვა (ჩასვით იგი გენიტალური რეგისტრის ფორმაში). თუ ხმოვანი ამოვარდება, მაშინ იწერება სუფიქსი -EK, თუ არ ამოვარდება, უნდა დაიწეროს სუფიქსი -IK (ჩაკეტვა - საკეტი, თითი - თითი)

2. ზმნის სუფიქსები -ova (-eva), -yva (iva)

თუ აწმყოში ან მომავალ დროში ზმნა მთავრდება -yva, -ivay, მაშინ უნდა დაწეროთ სუფიქსები -yva, -iva.

თუ ის მთავრდება -th, -th, მაშინ უნდა დაწეროთ სუფიქსები -ova, -eva.

(საუბრები კვერცხუჯრედილ, საუბრები კვერცხუჯრედი t - საუბრები ვაუ,ამბავი ywaლ - ამბავი მე ვარ)

3. მონაწილეთა სუფიქსები -უშჩ, -იუშჩ, -აშჩ, -იაშჩ.

თუ ნაწილაკი ჩამოყალიბებულია 1-ლი უღლების ზმნიდან, მაშინ უნდა დაიწეროს სუფიქსები -usch, -yushch.

თუ ნაწილაკი ჩამოყალიბებულია მე-2 უღლების ზმნიდან, მაშინ უნდა დაწეროთ სუფიქსები -ash, -ash.

(დარტყმა - დარტყმა (1 ref.), შეღებვა - შეღებვა (2 ref.))

4. ნაწილობრივი სუფიქსები -EM, -OM, -IM

თუ ნაწილაკი ჩამოყალიბებულია 1-ლი უღლების ზმნიდან, მაშინ ვწერთ სუფიქსს -EM, -OM, თუ მე-2 უღლების ზმნიდან, მაშინ სუფიქსი -IM.

(ხილული - იხ. (2 ref.), დამწვარი - დამწვრობა (1 ref.))

5. ასოები O, A ზმნიზედების ბოლოს პრეფიქსებით -FROM, -TO, -C.

თუ ზმნიზედები იქმნება ზედსართავებიდან, რომლებსაც არ აქვთ ეს პრეფიქსები, მაშინ ვწერთ ასო A.

თუ ზმნიზედები იქმნება ზედსართავებიდან, რომლებსაც აქვთ ეს პრეფიქსები, მაშინ ვწერთ ასო O.

(ადრემშრალი - მშრალი, ადრესასწრაფოდ - ადრესასწრაფო)

Ზეჩახლეჩილი , inმარცხნივ (პრეფიქსების გარეშე -from, -to, -s)

6. სუფიქსები -K-, -SK- ზედსართავი სახელები.

სუფიქსი -K- იწერება:

1) ზედსართავებში, რომლებსაც აქვთ მოკლე ფორმა (კოლ რომ iy - კოლოკი, თელა რომ II - ქსოვა)

2) ზოგიერთი არსებითი სახელიდან წარმოქმნილ ზედსართავებში ფუძით k, h, c (გერმან. რომ ij - გერმანელი, ქსოვა რომ ii - ქსოვა)

სხვა შემთხვევაში, სუფიქსი -SK- იწერება (ფრანგ სკ y - ფრანგული თ)

7. სუფიქსები -CHIK-, -SHIK-

d - t, z - s, w ასოების შემდეგ იწერება ასო ჩ. სხვა შემთხვევაში იწერება u. (საფარი ტჩიკი, ქვა ყუთი- არა ასოები d, t, თ, ს, გ)

8. ხმოვნები -Н, -НН-მდე ნაწილობრივ სუფიქსებში, წარსული დროის ზმნის სუფიქსი -Л-მდე.

თუ ნაწილაკი ან სიტყვიერი ზედსართავი წარმოიქმნება ზმნიდან -at, -yat, მაშინ H, HH-მდე იწერება. ასო A, Z(ვაუ ა ny - ვეშ ზე).

თუ ნაწილაკი ან სიტყვიერი ზედსართავი სახელი წარმოიქმნება ზმნებიდან, რომლებიც ბოლოვდებიან არა -at, -yat, მაშინ ასო E იწერება H, HH-მდე.

(რაც ე nny - zauch ის, დამსხვრევა ე ny - წითელი ის).

დეფისი სიტყვების ნაწილებს შორის.

დეფიზირებულ ზმნიზედებს.

სიტყვის ნაწილებს შორის დეფისით იწერება ზმნები, რომლებსაც შემადგენლობაში აქვთ:

1) პრეფიქსი in - და სუფიქსები -om, -him, -and (ახალი გზით, ამხანაგური გზით)

2) პრეფიქსი in-, in- და სუფიქსები -s, -them (მეორე, მესამე)

3) რაღაცის პრეფიქსი (რაღაც)

4) სუფიქსები -რაღაც, -ან, -რაღაც (colda-ან, სადღაც)

5) რთული ზმნები, რომლებსაც აქვთ იგივე ფესვები (ცოტა-ცოტა)

Განუსაზღვრელი ნაცვალსახელებირაღაცის პრეფიქსით და რაღაცის სუფიქსებით, რაღაც იწერება დეფისით (ვიღაც, ზოგი)

რთული სიტყვები ნახევრადიწერება დეფისით, თუ მეორე ძირი იწყება L-ით, დიდი ასოთი, ხმოვანებით. სხვა შემთხვევებში რთული სიტყვებით იატაკი ერთად იწერება. (ნახევარი მთვარე, ნახევარი საზამთრო, ნახევარი ვოლგა, ნახევარი სახლი,)

შუამავალი,ჩამოყალიბებულია საფუძვლების გამეორებით (ოჰ-ოჰ)

ნაწილაკები - რაღაცსხვა სიტყვებს ერთვის დეფისით. (რაღაც გახდა, წაიღე)

ჰომონიმური დამოუკიდებელი და ფუნქციონალური სიტყვების კონსოლიდირებული და ცალკეული მართლწერა.

წინადადებებისხვა სიტყვებით იწერება ცალკე. (მდინარეზე, ჩემზე, ხუთზე)

წარმოებული წინადადებებიზმნიზედთა საფუძველზე ჩამოყალიბებული, ერთად იწერება (დელეგატებისკენ წასასვლელად).

წარმოებული წინადადებები ერთად იწერება: (= გამო), მოსწონს (= მსგავსი), დაახლოებით (= შესახებ), ნაცვლად, მოსწონს, გამო ( გამო)

ისაუბრეთ გამოცდებზემაგრამ ანგარიშზე ფულის ჩადება (n.)

წარმოებული წინადადებები ცალკე იწერება დროს, გაგრძელებაში, მიხედვით

მიზეზი, მიზნისთვის, მხრივ).

გაერთიანებებიც ასევეთავისუფლად იწერება. ისინი უნდა განვასხვავოთ კომბინაციებისგან ისევე, როგორც. ამ კომბინაციებში, ნაწილაკები, თუმცა, შეიძლება გამოტოვდეს ან გადააწყდეს სხვა ადგილას.

დედა ინსტიტუტში სწავლობდა. მამაჩემიც იქ სწავლობდა.

იგივე სიტყვა, მაგრამ ასე არ უნდა ითქვას.

Მორფოლოგია(სიტყვის ნაწილები).

გრამატიკული ნიშნებიმეტყველების დამოუკიდებელი ნაწილები.

მეტყველების ნაწილი

გრამ. მნიშვნელობა

კითხვა დასაწყისამდე ფორმა

მუდმივი ნიშნები

არამუდმივი ნიშნები

Სინტაქსი

როლი წინადადებაში

არსებითი სახელი

საგანი

Ჯანმო? რა?

ოდუშ.-ინდუშ., საკუთარი. ან საერთო არსებითი სახელი, სქესი, დაქვეითება

Საქმის ნომერი

საგანი

დამატება

ზედსართავი სახელი

ნიშანი

რომელი? ვისი?

თვისებრივი, შედარებითი მესაკუთრე; სრული - მოკლე, შედარების ხარისხები

სქესი, რიცხვი, შემთხვევა

განმარტება, პრედიკატი

(მოკლე ადგ.)

რიცხვითი

რაოდენობა, შეკვეთა დათვლისას

Როგორ? Რომელი?

მარტივი-კომპოზიტური, რაოდენობრივი, რიგითი, კოლექტიური

საქმე, რიცხვი, სქესი (რიგობით)

როგორც წინადადების ნებისმიერი წევრის ნაწილი, განმარტება (რიგობითი)

ნაცვალსახელი

მეტყველების იმ ნაწილის მნიშვნელობა, რომლის ნაცვლად იგი გამოიყენება

Ჯანმო? Რა? რომელი? Როგორ? Რომელი?

წოდება, პირი (პირადი)

საქმე (ზოგისთვის), რიცხვი, სქესი

წინადადების ნებისმიერი წევრი

ზმნა

მოქმედება, მდგომარეობა

Რა უნდა ვქნა? რა უნდა ვქნა?

ხედი, ტრანზიტულობა, კონიუგაცია, განმეორება

განწყობა, დრო, რიცხვი, პიროვნება ან სქესი

პიროვნული ფორმები - პრედიკატი, ნ.ფ. - წინადადების ნებისმიერი ნაწილი

მონაწილე

ობიექტის ნიშანი მოქმედებით

რომელი?

Აკეთებს რა? რა გააკეთა? და ა.შ.

რეალური თუ პასიური, დრო, ტიპი

საქმე, რიცხვი, სქესი, სრული ან მოკლე

განმარტება

გერუნდი

დამატებითი მოქმედება

Რას აკეთებ? რა გააკეთა?

Როგორ?

ტიპი, განმეორება

არა

გარემოება

ზმნიზედა

მოქმედების ნიშანი ან სხვა ნიშანი

Როგორ? სად? სად? Როდესაც? Რისთვის? და ა.შ.

შედარების ხარისხები

არა

გარემოება

ზედსართავი სახელების კლასები.

გამონადენი

ნიშნები

მაგალითები

ხარისხიანი

1. უპასუხეთ კითხვებს რომელი? რომელი? რომელი?

2. აღნიშნავენ საგნების სხვადასხვა თვისებებს: ფერი, ადამიანის შინაგანი თვისებები, გონების მდგომარეობა, ასაკი, საგნის ზომა; გრძნობებით აღქმული თვისებები და ა.შ.

3. შეიძლება ჰქონდეს დამამცირებელი სუფიქსები –ist, -ovat, -enk და ა.შ.

4. შეიძლება ჰქონდეს შედარების მოკლე ფორმა და ხარისხი

5. შედგენილი ზედსართავი და ზედსართავი სახელები იქმნება. პრეფიქსით არა-

6. შერწყმულია ზმნიზედებთან ძალიან, უკიდურესად და ა.შ.

უფრო ლამაზი

ავადმყოფი

ძალიან მსუბუქი სინათლე - მსუბუქი

რთული

ნათესავი

1. უპასუხეთ კითხვებს რა? რომელი? რომელი?

2. მიუთითეთ მასალა, საიდანაც მზადდება ობიექტი; დრო, ადგილი, ობიექტის დანიშნულება და ა.შ.

3. აქვს სუფიქსები –an, -yan, -sk-, -ov-,

4. არ აქვთ მოკლე ფორმა, არ ქმნიან შედარების ხარისხებს

5. ძალიან არ აერთიანებს ზმნიზედებს.

Ტყე

საზღვაო

მესაკუთრე

ვისი? ვისი? ვისი? ვისი?

2. აღნიშნავენ ადამიანის ან ცხოველის კუთვნილებას

3. აქვს სუფიქსები –ov, -ev, -in, -yn, -й

მელა, მამები, მგელი

ნაცვალსახელების კლასები.

გამონადენი

ნაცვალსახელები

პირადი

1 პირი: მე, ჩვენ

მე-2 პირი: შენ

მე -3 პირი: ის, ის, ის, ისინი

დასაბრუნებელი

მე თვითონ

მესაკუთრე

ჩემი, შენი, ჩვენი, შენი, შენი

დაკითხვა-ნათესავი

ვინ, რა, რომელი, რა, ვისი, რომელი, რამდენი

Განუსაზღვრელი

ვიღაც, რაღაც, ვიღაც, რამდენიმე, ვიღაც, რაღაც და ა.შ.

უარყოფითი

არავინ, არაფერი, არავინ, არავინ, საერთოდ, არავინ, არაფერი

მიუთითებს

ეს, ეს, ასეთი, ასეთი, ასეთი, ამდენი

განმსაზღვრელი

თვითონ, უმეტესობა, ყველა, ყველა, თითოეული, ნებისმიერი, სხვა, სხვა

რიცხვების სახელების გამონადენები.

დანიშვნით

სტრუქტურის მიხედვით

რაოდენობრივი

Რიგითი

მარტივი

კომპლექსი

კომპოზიტური

მთლიანი

წილადი

შეგროვება

სამი,

Ოცდახუთი

Ერთი მესამედი,

ერთ ნახევარი

ორი

სამი

შვიდი

მესამე, ოცდათხუთმეტი

თოთხმეტი, ოცდამეათე

ხუთასი, ასი ათასი

ას სამოცდასამი, სამი ქულა რვა

ზმნის განწყობა და დრო.

საჩვენებელი

პირობითი

იმპერატივი

აღნიშნავს მოქმედებას, რომელიც ხდება, მოხდა ან რეალურად მოხდება.

აღნიშნავს მოქმედებას, რომელიც შესაძლებელია რაიმე პირობით (წაიკითხავს, წაიკითხავს)

აღნიშნავს ქმედებას, რომელზედაც მოსაუბრე ვინმეს წაახალისებს (რჩევს, სთხოვს, ბრძანებს)

აწმყო დრო

Წარსული დრო

მომავალი დრო

Რას აკეთებს?

Რას აკეთებდი?

Რა გააკეთე?

რას გააკეთებს? (მომავლის კომპლექსი)

რას გააკეთებს ის? (მომავალი მარტივი)

Კითხულობს

წაიკითხა, უთხრა

წაიკითხავს

მონაწილეობის ფორმირება

აწმყო დროის ზმნის ფუძიდან

ინფინიტივის ფუძიდან

აწმყო მონაწილეები

წარსული მონაწილეები

მოქმედებს

Პასიური

მოქმედებს

პასიური

1 ref.

2 ref.

1 ref.

2 ref.

ვშ

ენ

ჰნ

უშ, - იუშ

ნაცარი

ყუთი

ჭამე

ოჰ

მათ

იმ

ბოლე იუშ uy

კრეჩი ნაცარი uy

ოზარი ჭამეე

შენახვა მათე

სკაკა ვშ uy

ნეს ვ uy

Გამოვიღე ennე

გვირგვინი nnე

ვიმი ტე

გერუნდების ფორმირება

არასრულყოფილი მონაწილეები

სრულყოფილი მონაწილეები

სუფიქსები -ა, -ი

სუფიქსები

ვშ

ტილები

დაწოლა - დაწექი ა

ჩვენ ვსხედვართ - ვიჯექით მე

იფიქრე - იფიქრე in, ფიქრობდა ტილები

გაიტაცა - გაიტაცა შიაკემპინგი

ზმნიზედთა კლასები მნიშვნელობის მიხედვით.

ზმნიზედთა კლასი

კითხვები, რომლებსაც პასუხობენ ზმნები

მაგალითები

მოქმედების რეჟიმი და ხარისხი

Როგორ?

სწრაფი, მხიარული, ახალი, ხშირად, შესანიშნავი

ზომები და ხარისხები

Როგორ? Რამდენჯერ?

რა ხარისხით?

Რა ზომით? Რამდენი?

ცოტა, ცოტა, ცოტა, ხუთჯერ, ძალიან ბევრი, მთლიანად, მთლიანად, ორჯერ

Ადგილები

სად?

შორს, ახლოს, ირგვლივ, შიგნიდან, შორიდან, ყველგან

დრო

Როდესაც?

Რამდენ ხანს?

როდიდან?

Რამდენ ხანს?

ახლა, მალე, დიდი ხნის წინ, ახლა, წინა დღეს, შუადღისას, ღამით, ზაფხულში, ადრე

Მიზეზები

რატომ?

რისგან?

რა მიზეზით?

ნაჩქარევად, ბრმად, უხალისოდ

მიზნები

Რისთვის?

Რა მიზნით?

განზრახ, ზიზღის გამო, განზრახ

სპეციალური ჯგუფი შედგება ნაცვალსახელი ზმნიზედებისგან:

საჩვენებელი ზმნიზედები - აქეთ, იქით, იქით, იქიდან, მერე

განუსაზღვრელი ზმნები – სადღაც, სადღაც, სადღაც, სადღაც

უარყოფითი ზმნები - არსად, არასდროს, არსად, არსად

კითხვით-ნათესავი ზმნიზედები - სად, სად, როდის, რატომ, რატომ.

იასამნისფერი ყვავის (როდის?) გაზაფხული. (ზმნიზედა)

გაზაფხულის მიღმა(როდის? რისთვის?) ზაფხული მოვა. (არსებითი სახელი)

ზმნიზედები პრეფიქსებით უნდა განვასხვავოთ არსებითი სახელების, ზედსართავებისა და ნაცვალსახელების თანხმოვანი კომბინაციებისაგან.

Პირველიძნელი იყო. (როდის? - გარემოება - ზმნიზედა)

Პირველიწელი (არსებითი სახელი წინადადებით, რადგან არის დამოკიდებული სიტყვა).

ავად გახდა, ამიტომაცდა არ მოვიდა. (ზმნიზედა რატომ?)

Ამიტომაცხიდი დაკეტილია მოძრაობისთვის. (ადგ., ხიდზე (რა?) - განმარტება)

შორსლურჯი დაწნული ქვიშა. (რაში? სად?)

მოშორებითმწყემსმა სერიოზულად ითამაშა. (ზმნიზედა სად?)

მდგომარეობის კატეგორიის სიტყვები - აღნიშნავენ ბუნების მდგომარეობას, გარემოს, ცოცხალ არსებებს, ადამიანებს (სველი, მოღრუბლული, შეურაცხმყოფელი, მხიარული, მხიარული). ისინი გამოიყენება ერთნაწილიან უპიროვნო წინადადებებში და წარმოადგენენ პრედიკატებს.

ზედსართავი და ზმნიზედთა შედარების ხარისხების ფორმირება .

მეტყველების ნაწილები

შედარებითი

სუპერლატივები

მარტივი

კომპოზიტური

მარტივი

კომპოზიტური

ზედსართავი სახელი

მისი(ები)

ის

უფრო ძლიერი

მანამდე

ნაკლებად ხშირად

მეტი…

ნაკლები…

ბევრად უფრო ძლიერი

ნაკლებად მკაცრი

ნაცარი (y)

კიი (იი)

ყველაზე მკაცრი

უძლიერესი

ყველა (ყველას)..

ყველაზე…

მინიმუმ…

ყველაზე ღრმა, უმაღლესი ხარისხის

ზმნიზედა

მისი(ები)

ის

უფრო ძლიერი, ადრე, ნაკლები

მეტი…

ნაკლები…

უფრო ძლიერად

ნაკლებად მკაცრი

აიშა

ეიშე

მკაცრად

ყველა (ყველას)..

ყველაზე…

მინიმუმ…

ყველაფერზე ღრმა

უმაღლესი ხარისხის

ზედსართავი სახელის შედარებითი ხარისხის ზმნიზედის შედარებითი ხარისხისგან განასხვავებლად, თქვენ უნდა ნახოთ, რომელ სიტყვაზეა დამოკიდებული წინადადებაში შედარებითი ხარისხის ფორმა. თუ ეს დამოკიდებულია არსებით სახელზე, მაშინ ეს არის ზედსართავი სახელის შედარებითი ხარისხი (ეს წინადადებაში პრედიკატია) - პირი. გამხდარი, Კლასი უფრო მეგობრული.

თუ ეს დამოკიდებულია ზმნაზე, მაშინ ეს არის ზმნიზედა (ეს არის გარემოება წინადადებაში) - გაჭრა გამხდარი, იმღერე უფრო მეგობრული.

მეტყველების ნაწილების სერვისი.

საბაბი - ემსახურება სიტყვების დაკავშირებას ფრაზასა და წინადადებაში. არსებობს მარტივი და შედგენილი, წარმოებული და არაწარმოებული.

არაწარმოებული

წარმოებულები

ზმნიზედები

არსებითი სახელი

მონაწილეები

B, k, s, y, o, on, with, for, from, through და ა.შ.

გასწვრივ, მოპირდაპირე, წინ, შესაბამისად, გარშემო

გამო

საბედნიეროდ, მოგვიანებით, მიუხედავად, მიუხედავად, საფუძველზე

კავშირი - ემსახურება ერთგვაროვანი წევრებისა და ნაწილების შეერთებას რთული წინადადება. არსებობს მარტივი და რთული, კოორდინირებადი და დაქვემდებარებული.

პროფკავშირების რიგები ღირებულების მიხედვით.

წერა

დაქვემდებარებული

1. დაკავშირება (როგორც ეს, ასევე ის):და, დიახ, ასევე, ასევე, არა მხოლოდ… არამედ, ისევე, როგორც…და

1. განმარტებითი:რა, თითქოს

2. საპირისპირო (არა ეს, მაგრამ ეს):მაგრამ, მაგრამ, დიახ, მაგრამ, თუმცა,

2. გარემოებები:

დრო:როდესაც, უბრალოდ, ხოლო, ძლივს , როგორც კი, შემდეგ, მანამდე, მხოლოდ

სამიზნე: იმისათვის, რათა, რათა, რათა, რათა

შედარება:თითქოს, თითქოს, ზუსტად

მიზეზი:რადგან, მას შემდეგ, რაც, რადგან, ამისთვის

მდგომარეობა:თუ (თუ), თუ

შედეგი:ისე

დათმობა:თუმცა, მიუხედავად იმისა, რომ, ნება, ნება

3. გაყოფა (ან ეს ან ის):ან, ან, არც ... არც, მაშინ ... რომ, ან ... ან, არა ის ... არა ის

ნაწილაკი - გადმოსცემს მნიშვნელობის ჩრდილებს და ემსახურება დამოუკიდებელი სიტყვების გარკვეული ფორმების ჩამოყალიბებას. მნიშვნელობით არის განმავითარებელი, სემანტიკური. კატეგორიის მიხედვით - მარტივი, რთული, რთული.

(თუნდაც, უბრალოდ, ბოლოს და ბოლოს, უბრალოდ, ძნელად, არ აქვს მნიშვნელობა როგორ და ა.შ.)

ნაწილაკების განმუხტვა მნიშვნელობისა და ფუნქციის მიხედვით.

სემანტიკური (გამოხატ სხვადასხვა მნიშვნელობა)

ფორმის აგება

(სიტყვის ფორმების ჩამოყალიბება)

1. უარყოფითი: არა, არა

1. ზმნის პირობითი განწყობის ფორმა: იქნებოდა, ბ

2. განცხადება: დიახ, ასე, ზუსტად, როგორ, აჰა, უჰ-ჰ, აუცილებლად

2. ზმნის იმპერატიული განწყობის ფორმა: მოდით, მოდით, დიახ, მოდით, მოდით

3. გამაგრება: თუნდაც, თანაბარი და, უკვე, და, უკვე, ჯერ კიდევ, მაინც, ბოლოს და ბოლოს, კარგად

3. შედარებითი და ზედსართავი სახელის ფორმა: მეტი, ნაკლები, ყველაზე

4. კითხვა: მართლა, არის თუ რამე, მაგრამ, რა, როგორ, კარგად, როგორ და რა თუ

ძახილი: რა, როგორ, კარგად

ეჭვი: ძნელად, ძნელად, შესაძლოა

7. დაზუსტება: ზუსტად, ზუსტად, ზუსტად, პირდაპირ, ცოტათი, უბრალოდ, მაინც, მაინც, თითქმის

8. იზოლაცია, შეზღუდვა: მხოლოდ, მხოლოდ, მხოლოდ, მხოლოდ, თითქმის, ექსკლუზიურად

9. მითითება: აქ, აქ, გარეთ და გარეთ, ეს

10. მოთხოვნის მოდუნება: -კა

ჰე და ნი ნაწილაკების გარჩევა

ნაწილაკი NOT

ნაწილაკი NI

არა - უარყოფის მნიშვნელობა

მიშა არამოედანზე წავიდა.

არამიშა სასრიალო მოედანზე წავიდა, იურა კი.

Ni არის უარყოფითი ნაწილაკი გამაძლიერებელი მნიშვნელობით:

ა) უარყოფის გაძლიერება

ცაში არაᲘს იყო არცერთი სანათური.

არა არცქარი, არცმზე, არცხმაური.

ცაში არცღრუბელი.

ორი ნაწილაკი NOT - განცხადების მნიშვნელობა

არაშეუძლია არაისაუბრეთ ამ მოგზაურობაზე. - უნდა ვუთხრა.

ბ) მტკიცების გაძლიერება

სად არცირგვლივ ვიყურები, ყველგან სქელი ჭვავი. (ყველგან მოვძებნი)

შეიძლება იყოს სიტყვები: არ აქვს მნიშვნელობა სად, არავინ, არ აქვს მნიშვნელობადა ა.შ.

შუამავალი - არ ეხება არც დამოუკიდებელ და არც მომსახურების განყოფილებებიმეტყველება. ინტერექციები გამოიყენება გამოსახატავად:

გრძნობები, ემოციები (შიში, სიხარული, ეჭვი, გაოცება, სევდა, სიამოვნება, სევდა და ა.შ.): ოჰ, დიახ, ბრავო, ღმერთო ჩემო, ვაი, ღმერთი შენთანაა.

მეტყველების ეტიკეტი (მისალმება, დამშვიდობება, სურვილები, მადლობა, თხოვნა და ა.შ.): გმადლობთ, გმადლობთ, ნახვამდის, ნახვამდის, ბოდიში, გთხოვთ, ყველაფერი საუკეთესო, გამარჯობა.

ბრძანებები, ბრძანებები, თხოვნები: on, სახე, shh, გამარჯობა, ნახვამდის, გაჩერება, chick-chick.

Სინტაქსი.

ფრაზა – მნიშვნელობით და გრამატიკულად დაკავშირებული რამდენიმე სიტყვა.

ძირითადი სიტყვის მიხედვით ფრაზები არის სახელობითი (მთავარი სიტყვა არის ზედსართავი სახელი, არსებითი სახელი, ნაცვალსახელი), სიტყვიერი (მთავარი სიტყვა არის ზმნა, ნაწილაკი, მონაწილე), ზმნიზედა (მთავარი სიტყვა არის ზმნიზედა).

სიტყვების შეერთების სახეები ფრაზებში (დამოკიდებული სიტყვით).

Კოორდინაცია

კონტროლი

მომიჯნავე

დამოკიდებული სიტყვა გამოიყენება ერთიდაიმავე სქესში, რიცხვში და შემთხვევაში (მიმართული, ნაწილაკი, ნაცვალსახელი = მიდგომა, რიგითი რიცხვი)

დამოკიდებული სიტყვა იდება იმ შემთხვევაში, რომელსაც მოითხოვს მთავარი (არსებითი სახელი, ნაცვალსახელი = არსებითი სახელი)

დამოკიდებული სიტყვა მთავარ სიტყვას მხოლოდ მნიშვნელობით უკავშირდება.

(ზმნიზედა, ზმნიზედა)

წინდებული

(წინადადებით)

უწინდებური (წინასწარი არ არის)

გამოცდილი მასწავლებლისთვის

გზაზე იზრდებოდა

მიწის განვითარება

იმუშავე ვნებიანად

შეთავაზებების სახეები.

შეთავაზების ტიპები

მაგალითები

რეალობასთან გამოხატული ურთიერთობის ბუნებით

დადებითი(დაადასტურეთ კავშირი საუბრის საგანსა და მასზე თქმულს შორის).

უარყოფითი(უარყებულია კავშირი საუბრის საგანსა და მასზე თქმულს შორის).

ოქტომბრის სევდიანი გრძელი საღამო (ი. ბუნინი)

არა, მე არ ვაფასებ მეამბოხე სიამოვნებას. (ა. პუშკინი)

გრამატიკული საფუძვლების რაოდენობით

მარტივი (შედგება ერთი გრამატიკული საფუძვლისგან)

კომპლექსი (შედგება ორი ან მეტი გრამატიკული ბაზისგან)

ვიწრო, სუფთა ქუჩის გასწვრივ ნიავი მიდის. (ნ. რუბცოვი)

გარიჟრაჟი ემშვიდობება დედამიწას, ორთქლი ეცემა ხეობის ძირში. (ა. ფეტი)

გრამატიკული საფუძვლის ბუნების მიხედვით

ორმხრივი(გრამატიკული საფუძველი შედგება საგნისა და პრედიკატისგან)

Ერთი ნაჭერი(გრამატიკული საფუძველი შედგება მხოლოდ საგნისგან, ან მხოლოდ პრედიკატისგან)

მე მიყვარდა გვიანი შემოდგომა რუსეთში. (ი. ბუნინი)

უკვე საკმაოდ მსუბუქია. (კ. ფედინი)

მეორადი წევრების თანდასწრებით

საერთო(შეადგენაში აქვთ გრამატიკული საფუძველი და წინადადების მეორადი წევრები)

არაჩვეულებრივი(მხოლოდ გრამატიკული საფუძველი აქვს)

ორი წვეთი ჩაასხა ჭიქაში. (ა. ფეტი)

ტბა თეთრი იყო. (ი. ბუნინი)

კონტექსტის და მეტყველების სიტუაციის მიხედვით

სრული(წინადადების ყველა აუცილებელი წევრი ესწრება)

არასრული(ერთი ან მეტი წინადადების წევრი გამოტოვებულია)

მთელი ქალაქი სიბნელეში იწვა (ა. ფადეევი)

ყველაფერი მემორჩილება, მაგრამ მე არაფერი ვარ. (ა. პუშკინი)

პრედიკატის ტიპები.

მარტივი ზმნაგამოხატულია ერთი ზმნის სახით

კომპოზიტური

ზმნადამხმარე შეძლო, სურვილი, სურვილი, დაწყება, გაგრძელება, დასრულებაან მოკლე ადჯ. მოხარული, მზად, შეუძლია, უნდა, განზრახული+ ინფინიტივი

ნომინალური

დამაკავშირებელი ზმნა იყოს, გახდომა, გახდომა, გაჩენა, გაჩენა, გამოჩენა, წოდება+ სახელობითი ნაწილი: არსებითი სახელი, ზედსართავი, რიცხვი, ადგილი, მოკლე ზმნიზედა, ზმნიზედა

შეიცვალა ბავშვობის ცისარტყელას წვიმაში. (ს. მარშაკი)

მაიმუნმა მუშაობა გადაწყვიტა. (ი. კრილოვი)

ჯვრის ოქრო თეთრი გახდა. (ს. მარშაკი)

წინადადების მეორეხარისხოვანი წევრები.

განმარტება

(რა? რა? რა? რა? ვისი? ვის? ვის? ვის? ვის?) ხაზგასმულია ტალღოვანი ხაზით

დამატება

(ვის? რა? ვის? რა? ვის? რის? ვის მიერ? რის? ვის შესახებ? რის შესახებ?) ხაზგასმულია წერტილოვანი ხაზით.

გარემოება

(სად? როდის? სად? სად? რატომ? რატომ? როგორ?)

ხაზგასმულია წერტილოვანი ხაზით

დათანხმდა

(ზედსართავი სახელი, ნაწილაკი, ნაცვალსახელი = ზედსართავი სახელი, რიგითი)

პირდაპირი (ვინ. შემთხვევა წინადადების გარეშე)

მოქმედების მეთოდი (როგორ? რა გზით?)

არათანმიმდევრული

(არსებითი სახელი)

არაპირდაპირი (ირიბი შემთხვევები ან ღვინის შემთხვევა წინადადებით)

ადგილები (სად? საიდან?)

დრო (როდის? როდიდან? როდემდე? რამდენ ხანს?)

მიზეზები (რატომ? რა მიზეზით?)

ზომები და ხარისხი (რამდენად? რამდენად?)

მიზნები (რატომ? რა მიზნით?)

პირობები (რა პირობით?)

დათმობები (რის წინააღმდეგ?)

ერთნაწილიანი წინადადებების სახეები და წინადადების მთავარი წევრის გამოთქმის გზები.

ნომინალური

Ზმნები

აღმნიშვნელიწინადადება (წინადადების მთავარი წევრია სუბიექტი, არსებითი სახელი ი.პ.)

შუაღამე. ნისლი და ქარი.

აუცილებლად პირადი(ზმნა 1,2 პირი, მხოლობითი, მრავლობითი; საჩვენებელი, იმპერატიული განწყობა)

Მე მივდივარ. წახვალ სასეირნოდ? Წამოდი ჩემთან ერთად.

განუსაზღვრელი-პირადი(ზმნა მე-3 პირი, მრავლობითი, აწმყო, სამუშაო დღე; მრავლობითი წარსული)

ვიტიას ფეხბურთელი მისცეს.

უპიროვნო(უპიროვნო ზმნა, პიროვნული ზმნა უპიროვნო, ინფინიტივის მნიშვნელობით, მდგომარეობის კატეგორიის სიტყვები, მოკლე ნაწილაკი, სიტყვა არა)

Ბნელდება. Გარეთ ცივა.

განზოგადებულ-პიროვნული(ზმნა 2 პირი, მხოლობითი; 3 პირი მრავლობითი აწმყო ან კვირტი; 2 პირი მიდრეკილებით)

არ დაითვალოთ თქვენი ქათმები, სანამ ისინი გამოჩეკდებიან.

განმარტებების სახეები.

ერთგვაროვანი

ჰეტეროგენული

დაახასიათეთ ობიექტი ერთის მხრივ (მათ შორის შეგიძლიათ განათავსოთ კავშირი და)

ისინი ახასიათებენ ობიექტს სხვადასხვა მხრიდან, მაგალითად, ფერითა და ზომით (დიდი წითელი ბურთი), მათ შორის კავშირის დადება არ შეიძლება და)

დაეყრდენი ერთ სიტყვას და უპასუხე ერთსა და იმავე კითხვას

ისინი უხსნიან ერთმანეთს, ანუ ერთ-ერთი განსაზღვრება დამოკიდებულია ფრაზაზე, რომელიც მოიცავს განსაზღვრულ არსებით სახელს. და კიდევ ერთი განმარტება (წითელი ბურთი რომელი?დიდი)

ისინი ურთიერთკავშირშია კომპოზიციური კავშირით, ე.ი. არ არიან ერთმანეთზე დამოკიდებული

ჩამოთვლითი ინტონაციის ნაკლებობა

წარმოითქმის რიცხობრივი ინტონაციით

წინადადების ცალკე წევრები.

ᲛᲔ. ცალკე განმარტებები .

ნებისმიერი განმარტება ფრაზის სახით (ზედსართავი სახელის ბრუნვა, ზედსართავი ფრაზა) ან ცალკეული სიტყვები გამოყოფილია მძიმეებით ერთ მხარეს ან ორზე (წინადადების შიგნით), თუ:

ეხება პირად ნაცვალსახელს

გამოფიტული, ჭუჭყიანი, სველიჩვენ მივაღწიეთ ნაპირს.

ისინი მოდიან მათ მიერ განსაზღვრული არსებითი სახელის შემდეგ.

Ტყე, ბოლოს შეარყია ღამის სიბნელის ნარჩენებიადგა მთელი თავისი დიდებით. (ბ. პოლევოი)

არსებითი სახელის განსაზღვრამდე, თუ ისინი გამოხატავენ მიზეზს.

გაზაფხულის სხივებით ამოძრავებს, მიმდებარე მთებიდან თოვლი უკვე ტალახიან ნაკადულებში გაიქცა დატბორილ მდელოებში. (ა. პუშკინი)

II. დამოუკიდებელი აპლიკაციები .

წერილში განცხადებები გამოყოფილია მძიმით ან ორი მძიმით წინადადებაში, თუ:

ისინი ეხება პირად ნაცვალსახელს

Ჩვენ, ექიმები, ეს მართლაც უსაზღვრო მოთმინება საოცარია. (ნ. ოსტროვსკი)

საერთო აპლიკაციები არსებითი სახელის განსაზღვრის შემდეგ.

Ანანასი,ტროპიკების ბუნების მშვენიერი საჩუქარი , ჰგავს დიდ კედარის კონუსს, რომელიც იწონის ორ-სამ კილოგრამს.

განაცხადები არსებითი სახელის განსაზღვრამდე, თუ მას აქვს მიზეზობრივი მნიშვნელობა.

მშობლიური მეზღვაურივოროპაევმა ზღვა პირველად ზრდასრულ ასაკში დაინახა. (პ.პავლენკო)

ІІІ ცალკეული გარემოებები.

1. გერუნდებითა და მონაწილეობით გამოხატული გარემოებები წერილობით ყოველთვის მძიმით გამოიყოფა.

მოულოდნელად ის ჩემს გვერდით მივარდა სხვა რამეს მღერის.

ტალღები ჩქარობენ ჭექა-ქუხილი და ცქრიალაზემოდან უცხო ვარსკვლავები ჩანან.

2. არსებითი სახელით გამოთქმული გარემოებები მიუხედავადსახლებში,მიუხედავად ადრეული საათისა , განათებული ნათურები.

Შენიშვნა:

არ გამოვყოთ

ჩანასახები ზმნიზედთა მნიშვნელობით. იაზიკოვმა სახეზე ხელი აიფარა და დაჯდაარ ინძრევა . (არ მოძრაობს = ჯერ კიდევ)

დააყენეთ კომბინაციები და ფრაზეოლოგიური ერთეულები, რომლებიც მოიცავს გერუნდებს. Ის მუშაობდადაუღალავად .

IV. წინადადების განცალკევებული წევრები.

დამატებითი შეკითხვა შეიძლება დაისვას წინადადების გარკვევით იზოლირებულ წევრს სად ზუსტად? როგორ ზუსტად? კონკრეტულად ვინ? ზუსტად როდის?

1. ადგილისა და დროის გარემოებები: მარცხენა,კაშხალზე , დაარტყა ცულები.

2. განმარტებები: მასში დომინირებდა ყავისფერი,თითქმის წითელი , ნიადაგის ფერი და ზღვის აუტანელი ლურჯი ელფერი.

3 . წინადადების ცალკეული განმამარტებელი წევრები შეიძლება გაერთიანდეს კავშირების გამოყენებითანუ ან, ისევე როგორც სიტყვები განსაკუთრებით, განსაკუთრებით, თუნდაც, ძირითადად, კერძოდ, მაგალითად .

ის საკმაოდ კარგია თუნდაც რაღაც განსაკუთრებული გამოთქმით რუსულად საუბრობდა .

დამატებები წინადადებებით გარდა, გარდა, ნაცვლად, გამორიცხვისა, გარდა, ერთად, მიღმა და ა.შ..

Ყველას აქვს კომისრის გარდა, საქმეები კარგად მიდიოდა.

შესავალი სიტყვები და წინადადებები.

შესავალი სიტყვების ჯგუფები მნიშვნელობის მიხედვით

მაგალითი

სხვადასხვა ხარისხითდარწმუნება:

ა) დარწმუნების მაღალი ხარისხი (რა თქმა უნდა, რა თქმა უნდა, უდავო, უდავოდ, მართლაც და ა.შ.)

ბ) დარწმუნების ნაკლები ხარისხი (როგორც ჩანს, ალბათ, აშკარად, ალბათ, ალბათ)

მთის ჰაერი, ყოველგვარი ეჭვის გარეშე, დადებითად მოქმედებს ადამიანის ჯანმრთელობაზე.

ეტყობა, შენმა ამბავმა იქ დიდი ხმაური გამოიწვია.

სხვადასხვა გრძნობები (საბედნიეროდ, საერთო სიხარულისთვის, სამწუხაროდ, გასაკვირი)

საბედნიეროდ, ჩვენი ცხენები არ იყო გამოწურული.

შეტყობინების წყარო (ვიღაცის აზრით, ვიღაცის აზრით, ვიღაცის აზრით)

ექიმის თქმითპაციენტი საავადმყოფოდან ერთ კვირაში გაეწერება.

აზრების თანმიმდევრობა და მათი კავშირი (პირველი, მეორე, ბოლოს, მაშასადამე, ამიტომ, ასე, პირიქით, მაგალითად და ა.შ.)

ჯერ ერთიწესი უნდა ისწავლო.

Ისესიკეთის ერთმა სურვილმა მაიძულა დამებეჭდა ეს მონაკვეთი.(მ.ლერმონტოვი)

შენიშვნები აზრების ჩამოყალიბების გზებზე (ერთი სიტყვით, სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, უკეთესია ვთქვათ და ა.შ.)

Ერთი სიტყვით, ამ ადამიანს გაუჩნდა სურვილი, თავად შეექმნა საქმე.(ა.ჩეხოვი)

შესავალი სიტყვები და წინადადებები უნდა განვასხვავოთ წინადადების სხვა წევრებისგან (შესავალი სიტყვები არ არის წინადადების წევრი, გრამატიკულად არ არის დაკავშირებული სხვა სიტყვებთან, მათი ამოღება შესაძლებელია წინადადებიდან).

ამობეჭდილი გვერდები:

13,14 15,12

11,16 17,10

9,18 19,8

7,20 21,6

5,22 23,4

3,24 25,2

1,26

კოლექცია

წესები

ᲠᲣᲡᲣᲚᲐᲓ