Վլադիմիր Միխայլովիչ Բեխտերևի ուղեղի երևույթները. Բեխտերև Վլադիմիր Միխայլովիչ

© ՀՍՏ հրատարակչություն ՍՊԸ, 2014 թ

Բոլոր իրավունքները պաշտպանված են. Այս գրքի էլեկտրոնային տարբերակի ոչ մի մաս չի կարող վերարտադրվել որևէ ձևով կամ որևէ ձևով, ներառյալ ինտերնետում և կորպորատիվ ցանցերում տեղադրումը, մասնավոր և հանրային օգտագործման համար, առանց հեղինակային իրավունքի սեփականատիրոջ գրավոր թույլտվության:

© Գրքի էլեկտրոնային տարբերակը պատրաստել է Liters-ը (www.litres.ru)

Առաջաբան

«... Միայն երկուսը գիտեն՝ Տեր Աստվածն ու Բեխտերևը».

Նա զարմացավ.Պրոֆեսոր Միխայիլ Պավլովիչ Նիկիտինը, ակադեմիկոս Բեխտերևի աշակերտը, հիշել է իր զրույցը արտասահմանցի գիտնականներից մեկի հետ, ով անսպասելիորեն խոստովանել է. գիտական ​​աշխատություններեթե վստահ լինեի, որ դրանք կարելի է կարդալ մեկ կյանքի ընթացքում։ Տարբեր մատենագիտական ​​տեղեկատու գրքեր վկայում են, որ Վլադիմիր Բեխտերևը գրել և հրատարակել է ավելի քան հազար գիտական ​​աշխատություններ։

Նրանք հավատում էին նրան:Երիտասարդ գիտնական Բեխտերևին խորհուրդ տալով ղեկավարել Կազանի համալսարանի հոգեբուժության ամբիոնը, նրա ուսուցիչ Ի. »

Նրա մասին լեգենդներ էին պտտվում։Ամենահայտնիներից մեկը նույնիսկ ստացել է «Բեխտերև» անունը: «Բեխտերևը «պոչի» ուղեկցությամբ շրջում էր հիվանդասենյակներով, կատակում էր, ժպտում, ինչ-որ կերպ ազատորեն լուծելով այսօրվա հարցերը, որոնք շփոթեցնում էին մյուսներին:

- Այս հիվանդը վիճաբանությունից հետո խուլ է դարձել: Քիթ-կոկորդ-ականջաբանները լսողական ապարատի մեջ փոփոխություններ չեն գտնում։ Ենթադրվում էր, որ խուլությունը հիստերիկ է, բայց ... - Բեխտերևին զեկուցեց Ռաիսա Յակովլևնա Գոլանտը ՝ գործնական ձևով վեր նետելով սրածայր կզակը:

-Հմ! - Նա ձեռքերը հարվածեց հիվանդի ականջին. ոչ մի արձագանք: «Սակայն…», - Նա ցույց տվեց հիվանդին, որ մերկանա մինչև գոտկատեղը: Նա թղթի վրա գրել է. «Ես մատով կամ թուղթով կանցնեմ մեջքիդ երկայնքով, իսկ դու ինձ կպատասխանես՝ ինչո՞վ»: Եվ հետո, մատը սահեցնելով, նա միաժամանակ շշնջաց թուղթը։

«Մի կտոր թուղթ», - արագ ասաց հիվանդը:

-Դու առողջ ես, արդեն լսիր։ Դուք կարող եք դուրս գրվել:

-Շնորհակալ եմ,- հանդարտ համաձայնեց հիվանդը: Բեխտերևն իրեն ուղեկցող բժիշկներին ասաց.

– Սիմուլյացիան գռեհիկ:

«…Այս հիվանդը մեզ մոտ է տեղափոխվել Մաքսիմիլիանովսկայայից»,- շարունակեց Գոլանտը: - Աջ կողմի կաթված. Հիվանդը տառապում է սրտի հիվանդությամբ։ Անոթային էմբոլիայի կասկած կա։ Երկու ամսվա բուժումը ոչ մի բարելավում չի տվել։ Մենք որոշել ենք խորհրդակցել ձեզ հետ...

Բեխտերևը ուշադիր զննեց հիվանդին և, խողովակը դնելով գանգին, սկսեց լսել նրան։ Նա հերթով բոլորին կանչեց.

-Լսո՞ւմ ես։ Սա այն է, ինչ կոչվում է «վերևի աղմուկ»: Ես ենթադրում եմ անևրիզմա: Այն ճնշում է ձախ կիսագնդի շարժիչային հատվածին: Հիվանդին պետք է անհապաղ վիրահատել։

Շրջանառությունը շարունակվեց.

- Աֆազիա ... Մասնագիտությամբ ինժեներ, ով մեզ մոտ եկավ արդեն խոսքի լրիվ կորստով։ Այնուամենայնիվ, դա կարելի է բացատրել գրավոր կամ օգնությամբ հատուկ բառարան. Լսողությունը կոտրված չէ.

Բեխտերևը կանգ առավ, մաքրեց կոկորդը։ Ի վերջո, նա թեքվեց դեպի հիվանդը, բռնեց նրա խալաթի կոճակը.

-Ասա, սիրելիս... երկուսին գումարած երկու ինչքա՞ն է:

Հիվանդը շփոթվեց, տարակուսանքով թոթվեց ուսերը, ողորմելի կնճռոտեց ճակատը։ Բեխտերևը հառաչեց.

- Ըստ երևույթին, ախտահարված է Բրոկայի կենտրոնի առջևի հատվածը, որը անատոմիականորեն կապված է հաշվի կենտրոնի հետ... - և, հեռանալով հիվանդից, ասաց. - Սիմպտոմատիկ բուժում: Բրոմիդներ. Ֆիզիոթերապիա. Խաղաղությո՜ւն։ - և ձեռքերը տարածեց՝ ընդգծելով բժշկության անզորությունը։

Եվ այս թուլացած, ճարպիկ պառավին, որը ժպտալով վեր կացավ ակադեմիկոսի մուտքի մոտ, Բեխտերևը մոտեցավ իրեն.

«Դե, տատիկ, ավելի լավ է»:

«Ավելի լավ, բազե, ավելի լավ:

-Ահա դու: Հրաշալի։ Գնա քո ծերուկի մոտ։ Եվ ամեն ինչ լավ կլինի: Ես կգամ քո ոսկե հարսանիքին»:

Նրանք իսկապես հիացած էին:Բեխտերևի գործընկերները լրջորեն ասացին, որ ուղեղի անատոմիան գիտեն միայն երկու հոգի` Տեր Աստվածը և Բեխտերևը:

Զարմանալի էին նրա «մեծ ճանապարհորդության» փուլերը. Վլադիմիր Բեխտերևը հանճարեղ էր. Նա աշխարհում առաջինն էր, ով ստեղծեց նոր գիտական ​​ուղղություն՝ հոգեևրոլոգիա և իր ողջ կյանքը նվիրեց մարդու անհատականության ուսումնասիրությանը։ Հենց դրա համար նա հիմնեց 33 ինստիտուտ, 29 գիտական ​​ամսագիր։ Բեխտերևի դպրոցն անցել է ավելի քան 5000 աշակերտ։ Սկսելով ուղեղի ֆիզիոլոգիայի ուսումնասիրությունից՝ նա անցավ նրա աշխատանքի ուսումնասիրությանը տարբեր եղանակներով և դրանք արտացոլելով ֆիզիոլոգիայի վրա։

Նա լրջորեն ուսումնասիրել է հիպնոսը, նույնիսկ իր բժշկական պրակտիկան ներմուծել է Ռուսաստանում։

Նա առաջինն էր, որ ձևավորեց սոցիալական հոգեբանության օրենքները, մշակեց անձի զարգացման հարցերը։

Իր տիտանական աշխատանքով նա ապացուցեց, որ մեկ մարդ կարող է շատ բան անել, եթե գնում է դեպի մեծ նպատակ։ Իսկ նպատակին հասնելու ճանապարհին նա ձեռք է բերում բազմաթիվ կոչումներ ու գիտելիքներ։ Բեխտերևը պրոֆեսոր է, ակադեմիկոս, հոգեբույժ, նյարդաբան, հոգեբան, ֆիզիոլոգ, մորֆոլոգ, հիպնոսացնող և փիլիսոփա։

Հանճարը ծնվել է 1857 թվականի փետրվարի 1-ին Վյատկա նահանգի Սորալի գյուղում, կարգադրիչի ընտանիքում։ Ինը տարեկանում նա մնաց առանց հոր, իսկ հինգ հոգուց բաղկացած ընտանիքը՝ մայրն ու չորս որդիները, մեծ ֆինանսական դժվարություններ ապրեցին։

1878 թվականին ավարտել է բժշկավիրաբուժական ակադեմիան։ 1885 թվականից նա Կազանի համալսարանի հոգեբուժության ամբիոնի վարիչն էր, որտեղ առաջին անգամ ստեղծեց հոգեֆիզիոլոգիական լաբորատորիա և հիմնեց «Նյարդաբանական տեղեկագիր» ամսագիրը և Նյարդաբանների և հոգեբույժների Կազանի միությունը:

1893 թվականից աշխատել է Պետերբուրգում, ծառայել ռազմաբժշկական ակադեմիայի պրոֆեսոր։ 1897 թվականից՝ իգական սեռի պրոֆեսոր բժշկական ինստիտուտ.

1908 թվականին դարձել է իր կողմից կազմակերպված Հոգե-նյարդաբանական ինստիտուտի տնօրեն։

1918 թվականին նա ղեկավարել է իր նախաձեռնությամբ ստեղծված Ուղեղի և հոգեկան գործունեության ուսումնասիրության ինստիտուտը (հետագայում՝ Ուղեղի ուսումնասիրության պետական ​​ռեֆլեքսոլոգիական ինստիտուտ, որն ստացել է նրա անունը)։

1927 թվականին նրան շնորհվել է ՌՍՖՍՀ գիտության վաստակավոր գործչի կոչում։

Որպես գիտնական նրան միշտ հետաքրքրել է մարդը՝ նրա հոգեկանն ու ուղեղը։ Ըստ մասնագետների, նա ուսումնասիրել է անհատականությունը ուղեղի համապարփակ ուսումնասիրության հիման վրա ֆիզիոլոգիական, անատոմիական և հոգեբանական մեթոդներով, հետագայում՝ փորձելով ստեղծել մարդու և հասարակության համապարփակ գիտություն (կոչվում է ռեֆլեքսոլոգիա):

Գիտության մեջ ամենամեծ ներդրումը եղել է Բեխտերևի աշխատանքը ուղեղի մորֆոլոգիայի ոլորտում:

Նա գրեթե 20 տարի է նվիրել սեռական դաստիարակության և մանկահասակ երեխայի վարքագծի ուսումնասիրությանը։

Իր ամբողջ կյանքում նա ուսումնասիրել է հիպնոսային առաջարկության ուժը, այդ թվում՝ ալկոհոլիզմի դեպքում։ Մշակել է առաջարկության տեսությունը:

Նա առաջինն էր, ով բացահայտել է մի շարք բնորոշ ռեֆլեքսներ, ախտանիշներ և սինդրոմներ, որոնք կարևոր են նյարդահոգեբուժական հիվանդությունների ախտորոշման համար։ Նա նկարագրեց մի շարք հիվանդություններ և դրանց բուժման մեթոդներ. Ի լրումն «Մարմնի ջերմաստիճանի կլինիկական ուսումնասիրության փորձ հոգեկան հիվանդության որոշակի ձևերում» ատենախոսությունից, Բեխտերևին են պատկանում բազմաթիվ աշխատություններ, որոնք նվիրված են նյարդային համակարգի քիչ ուսումնասիրված պաթոլոգիական պրոցեսների և նյարդային հիվանդությունների առանձին դեպքերի նկարագրությանը: Օրինակ՝ նա ուսումնասիրել և բուժել է բազմաթիվ հոգեկան խանգարումներ և սինդրոմներ՝ կարմրելու վախ, ուշանալու վախ, մոլուցքային խանդ, մոլուցքային ժպիտ, վախ ուրիշի հայացքից, վախ իմպոտենցիայից, սողուններով մոլուցք (ռեպտիլոֆրենիա) և այլն։

Գնահատելով հոգեբանության կարևորությունը հոգեբուժության հիմնարար խնդիրների լուծման համար՝ Բեխտերևը չմոռացավ, որ հոգեբուժությունը, որպես կլինիկական դիսցիպլինա, իր հերթին հարստացնում է հոգեբանությունը, նոր խնդիրներ է դնում նրա առաջ և լուծում հոգեբանության որոշ բարդ հարցեր։ Բեխտերևը հոգեբանության և հոգեբուժության այս փոխադարձ հարստացումը հասկացավ հետևյալ կերպ. Հոգեբուժության վերջին ձեռքբերումները, հիմնականում պայմանավորված են անկողնու մոտ հոգեկան խանգարումների կլինիկական ուսումնասիրությամբ, հիմք են հանդիսացել գիտելիքի հատուկ ճյուղի, որը հայտնի է որպես պաթոլոգիական հոգեբանություն, որն արդեն հանգեցրել է բազմաթիվ հոգեբանական խնդիրների լուծմանը, և որից. անկասկած, այս առումով ավելին կարելի է անել, սպասեք ապագայում»:

ՌՍՖՍՀ
ԽՍՀՄ Գիտական ​​ոլորտ: Մայր բուհի.

Վլադիմիր Միխայլովիչ Բեխտերև(հունվարի 20 (փետրվարի 1), Սորալի (այժմ՝ Բեխտերևո, Ելաբուգա շրջան) - դեկտեմբերի 24, Մոսկվա) - նշանավոր ռուս բժշկական հոգեբույժ, նյարդաբան, ֆիզիոլոգ, հոգեբան, Ռուսաստանում ռեֆլեքսոլոգիայի և պաթոհոգեբանական ուղղությունների հիմնադիր, ակադեմիկոս:

Սանկտ Պետերբուրգում կազմակերպել է Հոգե-նևրոլոգների և Նորմալ և փորձարարական հոգեբանության ընկերակցությունը և Աշխատանքի գիտական ​​կազմակերպությունը։ Խմբագրել է «Review of Psychiatry, Neurology and Experimental Psychology», «Study and Education of Personality», «Issues of Study of Labor» եւ այլն ամսագրերը։

Մահից հետո Վ.

Մոսկվայի Բեխտերևայի փողոցը ամենամեծն է Մոսկվայում, Բեխտերևի անվան 14-րդ քաղաքային հոգեբուժարանը, որը սպասարկում է Մոսկվայի բոլոր շրջանները, հատկապես Մոսկվայի փակ բաժնետիրական ընկերությանը։

Մահվան պատճառների տարբերակները

Ըստ պաշտոնական տարբերակըՄահվան պատճառը սննդային թունավորումն է եղել։ Վարկած կա, որ Բեխտերևի մահը կապված է այն խորհրդակցության հետ, որը նա տվել է Ստալինին իր մահից քիչ առաջ։ Բայց չկա ուղղակի ապացույց, որ մի իրադարձություն կապված է մյուսի հետ։

Ըստ Վ.Մ.Բեխտերևի ծոռի՝ Մարդու ուղեղի ինստիտուտի տնօրեն Ս.Վ.Մեդվեդևի.

«Ենթադրությունը, որ իմ նախապապին սպանել են, վարկած չէ, այլ ակնհայտ բան։ Սպանվել է Լենինի ախտորոշման համար՝ ուղեղի սիֆիլիս։

Ընտանիք

• Բեխտերևա-Նիկոնովա, Օլգա Վլադիմիրովնա - դուստր:
• Բեխտերևա, Նատալյա Պետրովնա - թոռնուհի:
• Նիկոնով, Վլադիմիր Բորիսովիչ - թոռ.
• Մեդվեդև, Սվյատոսլավ Վսևոլոդովիչ - ծոռ.

Հասցեներ Պետրոգրադում - Լենինգրադ

• 1914 թվականի աշուն - 1927 թվականի դեկտեմբեր - առանձնատուն - Մալայա Նևկա գետի ամբարտակ, 25։

Հիշողություն

Բեխտերևի պատվին թողարկվել են փոստային նամականիշներ և հուշադրամ.

Հիշարժան վայրեր

• «Հանգիստ ափ» - Բեխտերևի կալվածք ներկայիս Սմոլյաչկովո գյուղում (Սանկտ Պետերբուրգի Կուրորտնի շրջան), - պատմական հուշարձան։
• Կիրովում գտնվող Վ.Մ.Բեխտերևի տունը պատմական հուշարձան է։

Գիտական ​​ներդրում

Բեխտերևը հետազոտել է հոգեբուժական, նյարդաբանական, ֆիզիոլոգիական, մորֆոլոգիական և հոգեբանական խնդիրների լայն շրջանակ: Իր մոտեցման մեջ նա միշտ կենտրոնացել է ուղեղի և մարդու խնդիրների համապարփակ ուսումնասիրության վրա։ Վերափոխման իրականացում ժամանակակից հոգեբանություն, մշակեց իր սեփական ուսմունքը, որը նա հետևողականորեն անվանեց որպես օբյեկտիվ հոգեբանություն (ներ), այնուհետև որպես հոգեռեֆլեքսոլոգիա (ներ) և որպես ռեֆլեքսոլոգիա (ներ): Նա հատուկ ուշադրություն է դարձրել ռեֆլեքսոլոգիայի զարգացմանը՝ որպես մարդու և հասարակության բարդ գիտության (տարբերվում է ֆիզիոլոգիայից և հոգեբանությունից), որը նախատեսված է փոխարինելու հոգեբանությանը։

Լայնորեն կիրառվում է «նյարդային ռեֆլեքս» հասկացությունը։ Ներկայացրեց «ասոցիատիվ-շարժիչային ռեֆլեքս» հասկացությունը և մշակեց այս ռեֆլեքսի հայեցակարգը: Նա հայտնաբերել և ուսումնասիրել է մարդու ողնուղեղի և ուղեղի ուղիները, նկարագրել ուղեղի որոշ գոյացություններ։ Ստեղծվել և բացահայտվել են մի շարք ռեֆլեքսներ, սինդրոմներ և ախտանիշներ: Բեխտերևի ֆիզիոլոգիական ռեֆլեքսները (սկապուլյար-ուսային ռեֆլեքս, մեծ սրածայր ռեֆլեքս, արտաշնչող և այլն) հնարավորություն են տալիս որոշել համապատասխան ռեֆլեքսային աղեղների վիճակը, իսկ պաթոլոգիական ռեֆլեքսները (Մենդել-Բեխտերևի մեջքի ռեֆլեքս, կարպալ-մատային ռեֆլեքս-Bekhobac, ) արտացոլում են բրգաձեւ ուղիների պարտությունը:

Նա նկարագրել է որոշ հիվանդություններ և մշակել դրանց բուժման մեթոդներ («Բեխտերևի պոստենցեֆալիտիկ ախտանիշները», «Բեխտերևի հոգեթերապևտիկ եռյակը», «Բեխտերևի ֆոբիկ ախտանիշները» և այլն): Բեխտերևը նկարագրել է «ողնաշարի կոշտությունը իր կորությամբ որպես հիվանդության հատուկ ձև» («Բեխտերևի հիվանդություն», «Անկիլոզացնող սպոնդիլիտ»): Բեխտերևն առանձնացրել է այնպիսի հիվանդություններ, ինչպիսիք են «խորեային էպիլեպսիան», «սիֆիլիտիկ ցրված սկլերոզը», «ալկոհոլների ուղեղային սուր ատաքսիան»։ Ստեղծել է մի շարք դեղեր. «Անկիլոզացնող սպոնդիլիտը» լայնորեն կիրառվում էր որպես հանգստացնող միջոց։

Երկար տարիներ նա ուսումնասիրել է հիպնոսի և առաջարկության, այդ թվում՝ ալկոհոլիզմի խնդիրները։

Ավելի քան 20 տարի ուսումնասիրել է սեռական վարքի և երեխաների դաստիարակության հարցերը։ Մշակել է երեխաների նյարդահոգեբանական զարգացման ուսումնասիրության օբյեկտիվ մեթոդներ:

1. նյարդային համակարգի նորմալ անատոմիայի վրա;
2. կենտրոնական նյարդային համակարգի պաթոլոգիական անատոմիա;
3. կենտրոնական նյարդային համակարգի ֆիզիոլոգիա;
4. հոգեկան և նյարդային հիվանդությունների կլինիկայում և վերջապես.
5. հոգեբանության մեջ (Տիեզերքի մասին մեր պատկերացումների ձևավորումը, «Հոգեբուժության տեղեկագիր»):

Այս աշխատանքներում Բեխտերևը զբաղվում էր կենտրոնական նյարդային համակարգի առանձին կապոցների ընթացքի, ողնուղեղի սպիտակ նյութի կազմի և գորշ նյութում մանրաթելերի ընթացքի ուսումնասիրությամբ և ուսումնասիրությամբ, և միևնույն ժամանակ. կատարված փորձերի հիման վրա պարզաբանում է կենտրոնական նյարդային համակարգի առանձին մասերի ֆիզիոլոգիական նշանակությունը (օպտիկական տուբերկուլյոզներ, լսողական նյարդի վեստիբուլյար ճյուղեր, ստորին և վերին ձիթապտուղներ, կվադրիգեմինա և այլն):

Բեխտերևին հաջողվել է նաև ձեռք բերել որոշ նոր տվյալներ ուղեղային ծառի կեղևում տարբեր կենտրոնների տեղայնացման վերաբերյալ (օրինակ՝ մաշկի տեղայնացման վերաբերյալ՝ շոշափելի և ցավեր, սենսացիաներ և մկանային գիտակցություն ուղեղի կիսագնդերի մակերեսին, «Բժիշկ») և նաև ուղեղային ծառի կեղևի շարժիչ կենտրոնների ֆիզիոլոգիայի վրա («Բժիշկ», ): Բեխտերևի բազմաթիվ աշխատություններ նվիրված են նյարդային համակարգի քիչ ուսումնասիրված պաթոլոգիական պրոցեսների և նյարդային հիվանդությունների առանձին դեպքերի նկարագրությանը։

Կոմպոզիցիաներ:

• Ուղեղի գործառույթների ուսմունքի հիմունքներ, Սանկտ Պետերբուրգ, 1903-07;
• Օբյեկտիվ հոգեբանություն, Սանկտ Պետերբուրգ, 1907-10;
• Հոգեկանը և կյանքը, 2-րդ հրատ., Սանկտ Պետերբուրգ, 1904;
• Բեխտերև Վ.Մ. Առաջարկությունը և դրա դերը հասարակական կյանքում. Սանկտ Պետերբուրգ: Կ.Լ.Ռիկերի հրատարակություն, 1908թ
  • Bechterew, W. M. La suggestion et son rôle dans la vie sociale; տրադ. et adapté du russe par le Dr P. Keraval. Փարիզ: Բուլանժե, 1910 թ
• Նյարդային համակարգի հիվանդությունների ընդհանուր ախտորոշում, մասեր 1-2, Սանկտ Պետերբուրգ, 1911-15;
• Կոլեկտիվ ռեֆլեքսոլոգիա, Պ., 1921
• Մարդու ռեֆլեքսոլոգիայի ընդհանուր սկզբունքները, Մ.-Պ., 1923;
• Ողնուղեղի և ուղեղի ուղիների անցկացում, Մ.-Լ., 1926;
• Ուղեղ և գործունեություն, Մ.-Լ., 1928՝ Ընտիր։ Արդ., Մ., 1954։

Լուսանկարների արխիվից

տես նաեւ

Նշումներ

գրականություն

• Նիկիֆորով Ա.Ս.Բեխտերև / Հետևյալ խոսք. N. T. Trubilina .. - M .: Young Guard, 1986. - (Հրաշալի մարդկանց կյանքը. Կենսագրությունների շարք. Թողարկում 2 (664)): - 150000 օրինակ:(տրանս.)
• Չուդինովսկի Ա.Գ.Վ.Մ. Բեխտերեւը։ Կենսագրություն. - Կիրով: Triada-S LLC, 2000. - 256 p. Հետ. - 1000 օրինակ։

Պատմագրություն և հղումներ

	Բեխտերև, Վլադիմիր ՄիխայլովիչՎիքիքաղվածքում
	Վիքիդարանում
	Բեխտերև, Վլադիմիր Միխայլովիչ Wikimedia Commons-ում

• Akimenko, M. A. (2004): Հոգեևրոլոգիան գիտական ​​ուղղություն է, որը ստեղծվել է Վ. Մ. Բեխտերևի կողմից
• Akimenko, M. A. & N. Dekker (2006): Վ. Մ. Բեխտերևի և Լայպցիգի համալսարանի բժշկական դպրոցները

• Բեխտերևը, Վլադիմիր Միխայլովիչը Մաքսիմ Մոշկովի գրադարանում
• Առաջարկության դերը հասարակական կյանքում - Վ. Մ. Բեխտերևի ելույթը 1897 թվականի դեկտեմբերի 18-ին
• Կենսագրական նյութեր V. M. Bekhterev- ի մասին Khronos նախագծից

Կատեգորիաներ:

• Անձնավորություններ այբբենական կարգով
• Գիտնականները այբբենական կարգով
• փետրվարի 1-ը
• Ծնվել է 1857 թ
• Ծնվել է Վյատկայի նահանգում
• Մահացել է դեկտեմբերի 24-ին
• Մահացել է 1927 թ
• Մահացել է Մոսկվայում
• Ռուսաստանի հոգեբաններ
• ԽՍՀՄ հոգեբաններ
• Հոգեբույժները Ռուսաստանում
• Ռուսական կայսրության հոգեբույժներ
• Ռուսաստանի ֆիզիոլոգներ
• Հոգեբանները այբբենական կարգով
• Անձնաբաններ
• Թաղված է Գրական Մոստկիի վրա
• Ռազմաբժշկական ակադեմիայի շրջանավարտներ
• Ռազմաբժշկական ակադեմիայի ուսուցիչներ
• Կազանի համալսարանի դասախոսներ
• Ռուս հիպնոսիստներ

Վիքիմեդիա հիմնադրամ. 2010 թ .

2007 թվականին լրացավ Վ.Մ.-ի ծննդյան 150-ամյակը։ Բեխտերև - գիտնական-հանրագիտարան. նյարդաբան, հոգեբույժ, մորֆոլոգ, ֆիզիոլոգ, հոգեբան, հոգեևրոլոգների ազգային դպրոցի հիմնադիր:

Բեխտերև Վլադիմիր Միխայլովիչը ծնվել է 1857 թվականի հունվարի 20-ին (փետրվարի 1, հին ոճով), Վյատկա նահանգի Ելաբուգա շրջանի Սարալի գյուղում, այժմ՝ Թաթարստանի Հանրապետության Բեխտերևո գյուղում։

Բեխտերևի հայրը՝ Միխայիլ Պավլովիչը, կարգադրիչ էր. մայրը՝ Մարիա Միխայլովնան, կոչումային խորհրդականի դուստրը, կրթություն է ստացել գիշերօթիկ դպրոցում, որտեղ դասավանդում էին և՛ երաժշտություն, և՛ ֆրանսերեն. Վլադիմիրից բացի ընտանիքն ուներ ևս երկու որդի՝ Նիկոլայ և Ալեքսանդր՝ նրանից 6 և 3 տարով մեծ։ 1864 թվականին ընտանիքը տեղափոխվեց Վյատկա, իսկ մեկ տարի անց ընտանիքի ղեկավարը մահացավ սպառումից։ Ընտանիքի նյութական վիճակը շատ ծանր էր, այնուամենայնիվ, եղբայրները բարձրագույն կրթություն ստացան։

1873 թվականին 16,5 տարեկանում Վ.Մ. Բեխտերևը ընդունվել է Սանկտ Պետերբուրգի Բժշկական-վիրաբուժական ակադեմիա։ Ընդունվելուց կարճ ժամանակ անց նա տառապում էր հոգեկան խանգարումով՝ «ծանր նևրասթենիա» (ախտորոշել է ինքը՝ Վ. ակադեմիայի առողջությունը վերականգնել է. Թերեւս դա է պատճառը, որ որպես 4-րդ կուրսի ուսանող ընտրել է «նյարդային եւ հոգեկան հիվանդություն» մասնագիտությունը, սակայն ինքնակենսագրության մեջ ընտրությունն ինքն է բացատրել նրանով, որ դա հնարավորություն է տվել ավելի մոտ լինել հասարակական կյանքին։ Որպես վերջին կուրսի ուսանող՝ Բեխտերևը մասնակցել է 1877–1878 թվականների ռուս-թուրքական պատերազմին։ «Ռիժով եղբայրների թռչող սանիտարական ջոկատի» կազմում։ Եղբայրներից մեկը բժշկավիրաբուժական ակադեմիայի ուսանող էր։ 12 հոգանոց ջոկատում եղել են Մոսկվայի գեղարվեստի ակադեմիայի բժշկական 7 ուսանող։ «Օրդեր» կեղծանվամբ Բեխտերևը գրառումներ է կատարել «Սևերնի Վեստնիկ» թերթին։ 1878 թվականին Բեխտերևը ժամանակից շուտ և շատ հաջող հանձնեց ավարտական ​​քննությունները և մնաց ակադեմիայի պրոֆեսորի ինստիտուտում հետագա կատարելագործման համար:

1879 թվականի սեպտեմբերի 9-ին Բեխտերևն ամուսնացավ Նատալյա Պետրովնա Բազիլևսկայայի հետ, ում ճանաչում էր Վյատկայի գիմնազիայի ժամանակներից։ Նրանք ունեին վեց երեխա՝ Յուջինը, որը ծնվել էր 1880 թվականին, շուտով մահացավ, Օլգան ծնվեց 1883 թվականին, Վլադիմիրը՝ 1887 թվականին, Պետրոսը՝ 1888 թվականին, Եկատերինան՝ 1890 թվականին, իսկ նրա սիրելի դուստրը՝ Մարիան՝ 1904 թվականին։

1881 թվականին Բեխտերևը պաշտպանեց իր ատենախոսությունը բժշկագիտության դոկտորի աստիճանի համար՝ «Մարմնի ջերմաստիճանի կլինիկական ուսումնասիրության փորձը հոգեկան հիվանդության որոշակի ձևերում» թեմայով, իսկ նույն թվականի նոյեմբերի 20-ին նա ստացավ գիտական ​​կոչում։ Privatdozent. 1883 թվականին իտալական հոգեբույժների միությունն ընտրեց Վ.Մ. Բեխտերևը որպես լիիրավ անդամ, իսկ Ռուս բժիշկների ընկերությունը նրան արծաթե մեդալ շնորհեց «Կենտրոնական նյարդային համակարգի որոշ մասերի ոչնչացման ժամանակ բռնի և բռնի շարժումների մասին» ուսումնասիրության համար։

Որպես պրակտիկա անցնելու թեկնածու Վ.Մ. Բեխտերևը փորձարարական հետազոտությունների տարբեր հարցերի և նյարդային և հոգեկան հիվանդությունների կլինիկայի վերաբերյալ մրցութային հանձնաժողովին է ներկայացրել 58 աշխատանք, իսկ 1984 թվականի հունիսի 1-ին Ակադեմիայի կոնֆերանսի որոշմամբ նա ուղարկվել է իր առաջին արտասահմանյան գիտական ​​ճանապարհորդությունը Գերմանիա: Վ.Մ. Բեխտերևը մասնակցել է Վեստֆալի, Մենդելի, Դյուբուա-Ռայմոնդի և այլ հայտնի գերմանացի գիտնականների դասախոսություններին, ովքեր զբաղվում են նյարդային համակարգի ուսումնասիրությամբ: Այնուհետև Լայպցիգում նա աշխատեց այն ժամանակվա առաջատար նյարդաբան և մորֆոլոգ Պ. Ֆլեքսիգի հետ, որին շուտով նվիրեց իր առաջին հիմնարար մենագրությունը՝ Ողնուղեղի և ուղեղի ուղիները։ Այստեղ նա սկսեց հոգեբանություն սովորել հանրահայտ Վ.Վունդի լաբորատորիայում։ 1884 թվականի դեկտեմբերին Վ.Մ. Բեխտերևը Կազանի համալսարանի հոգեբուժության ամբիոնը ստանձնելու պաշտոնական հրավեր է ստացել հանրային կրթության նախարար Դելյանովայից։ Նա այս հրավերն ընդունել է որոշակի պայմաններով, որոնցից մեկն էլ գիտական ​​առաքելության ամբողջական ծրագրի ավարտն էր։ Լայպցիգից հետո Բեխտերևն այցելեց Փարիզ, որտեղ ծանոթացավ մեծն Ժ.Շարկոյի աշխատանքին, ապա՝ Մյունխենին (պրոֆ. Գադենի կլինիկա) և ավարտեց իր գործուղումը 1885 թվականի ամռանը Վիեննայում՝ պրոֆ. Մայներտ.

1885 թվականի աշնանը Վ.Մ. Բեխտերևը սկսեց աշխատել Կազանի համալսարանում։ Նա վերակազմավորեց հոգեբուժության բաժինը, որում շուտով կազմակերպեց Ռուսաստանում առաջին հոգեֆիզիոլոգիական լաբորատորիան, որտեղ Վ.Մ. Բեխտերևը սկսեց ուսումնասիրել նյարդային համակարգի մորֆոլոգիան: Կազանյան ժամանակաշրջանում Վ.Մ. Բեխտերևը գիտությունը հարստացրել է ուղեղի և ողնուղեղի տարբեր կառուցվածքների անատոմիայի և ֆիզիոլոգիայի բնագավառում հայտնագործություններով։ Այս ուսումնասիրություններն ամփոփվել են առաջին մենագրության մեջ՝ «Ողնուղեղի և ուղեղի ուղիները» (1893 թ.); երեք տարի անց՝ 1896 թվականին, լույս տեսավ երկրորդ՝ հիմնովին վերանայված հրատարակությունը՝ երեք անգամ ավելի մեծ ծավալով և լրացված ուղեղի պատրաստուկներից պատրաստված 302 գծանկարներով։ Սա էմպիրիկ նյութերի հավաքածու է, որը ձեռք է բերվել ինչպես հեղինակի, այնպես էլ մեծ արժեք ունեցող այլ հետազոտողների կողմից: Գերմանացի պրոֆեսոր Ֆ.Կոպշը (1868-1955) պնդում էր, որ «ուղեղի անատոմիան հիանալի գիտեն միայն երկուսը. սա Աստված է և Բեխտերևը»: 1892 թվականին Վ.Մ. Բեխտերևը Կազանի նյարդաբանական ընկերության ստեղծման նախաձեռնողն էր, իսկ 1893 թվականին նա ստեղծեց «Նյարդաբանական տեղեկագիր» ամսագիրը, որի խմբագիրն էր հետագա շատ տարիներ:

1893 թվականի սեպտեմբերի 26-ին Վ.Մ. Բեխտերևը, իր ուսուցչի փոխարեն Ի.Պ. Մերժեևսկին (1838-1908), ղեկավարել է Ռազմաբժշկական ակադեմիայի հոգեկան և նյարդային հիվանդությունների ամբիոնը և դարձել Կլինիկական զինվորական հոսպիտալի հոգեկան հիվանդությունների կլինիկայի տնօրեն, որի հիման վրա գտնվում էր բաժանմունքը։ Այստեղ շարունակվել են հետազոտությունները, որոնք սկսվել են դեռևս Կազանից և ավարտվել 1903-1907 թվականներին «Ուղեղի գործառույթների մասին ուսուցման հիմունքները» մենագրության հրապարակմամբ՝ 7 մասից: 2500 էջանոց այս աշխատանքը պարունակում է նյարդային համակարգի տարբեր մասերի ֆունկցիաների վերլուծություն։ 1909 թվականին աշխատանքը տեղափոխվել է գերմաներեն. Ծովային նավատորմում ծառայության ընթացքում (1893–1913) ընտանիքը Վ.Մ. Բեխտերևան զբաղեցրել է պետական ​​սեփականություն հանդիսացող բնակարան Ռազմաբժշկական ակադեմիայի հոգեբուժական կլինիկայում (Բոտկինսկայա փող., 9):

Սանկտ Պետերբուրգում 1896 թվականին Վ.Մ. Բեխտերևը ստեղծեց «Հոգեբուժության, նյարդաբանության և փորձարարական հոգեբանության» ամսագիրը, իսկ 1897-ին բացվեց Ռազմական բժշկական ակադեմիայի նյարդային հիվանդությունների նորակառույց կլինիկան (Լեսնոյ պր., 2), որում կազմակերպվեց հատուկ վիրահատարան վիրաբուժական բուժման համար: որոշ նյարդային և հոգեկան խանգարումներ, հիվանդություններ.

1899 թվականին Վ.Մ. Բեխտերևն ընտրվել է Ռազմաբժշկական ակադեմիայի ակադեմիկոս և պարգևատրվել Ռուսաստանի գիտությունների ակադեմիայի ոսկե մեդալով։ Մեկ տարի անց (1900 թվականին) Վ.Մ. Բեխտերևն արժանացել է Ռուսաստանի գիտությունների ակադեմիայի Բաերի մրցանակին։ Նույն թվականին նա ընտրվել է Ռուսաստանի նորմալ և պաթոլոգիական հոգեբանության միության նախագահ և Կանանց բժշկական ինստիտուտի պրոֆեսոր՝ նյարդային և հոգեկան հիվանդությունների ամբիոնում։

1905/1906 թվականների ձմռանը Վ.Մ. Բեխտերևը եղել է Ռազմաբժշկական ակադեմիայի ղեկավար։ Իր ինքնակենսագրության մեջ նա գրել է այս ժամանակի մասին. «Ինձնից պահանջում էին ակադեմիան, որպես ռազմական գերատեսչության հաստատություն, «անվտանգ» ղեկավարել հեղափոխության փոթորկի և գրոհի միջով: Կարող եմ ասել, որ դա պատվով է արվել, բայց այստեղ ավելորդ կլինի մանրամասնել այս ընթացքում ակադեմիայում տեղի ունեցած բոլոր միջադեպերը։ Ռազմական նախարարը հրավիրել է Վ.Մ. Բեխտերևին այս պաշտոնը ստանձնելու համար «վերջապես...՝ ինձ համար պահպանելով կլինիկայի ամբիոնը և տնօրենությունը», բայց Վ.Մ. Բեխտերևը հրաժարվեց. այս տարիներին նրա գիտական ​​հետաքրքրությունները ուղղված էին հոգեբանության ուսումնասիրությանը. 1903 թվականին նա առաջին անգամ առաջարկեց ստեղծել Հոգեևրոլոգիական ինստիտուտ: Այս ծրագրերը հաջողությամբ իրականացվեցին 1907 թվականին, նույն թվականին Վ.Մ. Բեխտերևը ստացել է վաստակավոր շարքային պրոֆեսորի կոչում։

Հետագա չորս տարիների ընթացքում, լցված ինստիտուտ ստեղծելու ջանքերով, Վ.Մ. Բեխտերևն ավարտեց «Օբյեկտիվ հոգեբանություն» եռահատոր մենագրությունը։ 1911 թվականին ինստիտուտի առաջին սեփական շենքերը հայտնվեցին այսպես կոչված Ցարսկի Գորոդոկում՝ Նևսկի Զաստավայի հետևում, որը կառուցվել է բժշկական հաստատությունների շինարարության հայտնի մասնագետ, պալատական ​​ճարտարապետ Ռ.Ֆ. Մելցերի (1860–1943) կողմից։ Նույն 1911 թվականին Վ.Մ. Բեխտերևը հրատարակել է «Հիպնոզ, առաջարկություն և հիպնոթերապիա և դրանց թերապևտիկ արժեքը» մենագրությունը։

1912 թվականին Հոգենևրոլոգիական ինստիտուտի կազմում բացվեց Ալկոհոլիզմի ուսումնասիրման փորձարարական կլինիկական ինստիտուտը։ Մեկ տարի անց միջազգային գիտական ​​հանրությունը որոշեց այն վերափոխել միջազգայինի գիտության կենտրոն. 1913 թվականի հունվարի 19-ին Հոգենյարդաբանական ինստիտուտի խորհուրդը միաձայն ընտրեց Վ.Մ. Բեխտերևը որպես ինստիտուտի նախագահ հաջորդ հինգ տարիներին; Հունվարի 24-ին համապատասխան փաստաթղթերն ուղարկվել են Հանրային կրթության նախարարություն հաստատման։

Սեպտեմբեր-հոկտեմբեր ամիսներին Վ.Մ. Բեխտերևը մասնակցել է Ռուսաստանում լայնորեն քննարկված «Բեյլիսի գործին». նա երկրորդ հոգեբուժական փորձաքննություն է անցկացրել և ապացուցել Մենդել Բեյլիսի անմեղությունը (նրան մեղադրել են ուղղափառ 13-ամյա տղայի՝ Անդրեյ Յուշչինսկու ծիսական սպանության մեջ, և ըստ. Պրոֆեսոր Ի.Ա. Սիկորսկու կողմից անցկացված առաջին փորձաքննության արդյունքները, այդ հնարավորությունը չի բացառվել): Այն բանից հետո, երբ Վ.Մ. Բեխտերևը դատավարության ժամանակ Մ. Բեյլիսն արդարացվել է երդվյալ ատենակալների կողմից: Բեյլիսի գործի քննությունը գիտության պատմության մեջ մտավ որպես առաջին դատահոգեբանական և հոգեբուժական փորձաքննություն։

Անմիջապես հետո Վ.Մ. Բեխտերևը «Բեյլիսի գործի» վերաբերյալ, հոկտեմբերի 5-ին, պատասխանը եկավ հանրակրթության նախարար Լ.Ա. Կասոն (1865-1914) Հոգե-նյարդաբանական ինստիտուտի շնորհանդեսին. նա «հնարավոր չգտավ հաստատել ակադեմիկոս գաղտնի խորհրդական Բեխտերևին ինստիտուտի նախագահի պաշտոնում նոր հինգ տարիների համար»: Միաժամանակ Վ.Մ. Բեխտերևը հեռացվել է Ռազմաբժշկական ակադեմիայից և Կանանց բժշկական ինստիտուտից։

1913 թվականին Բեխտերևների ընտանիքը բնակություն հաստատեց իրենց սեփական տանը, որը կառուցվել է ճարտարապետ Ռ.Ֆ. Մելցերը Կամեննի կղզում. Առանձնատան հողամասում այդ օրերին կային օժանդակ շինություններ՝ ախոռ, գիտնականի մեքենայի ավտոտնակ և այլն (պահպանվել է միայն գլխավոր շենքը)։ Բացի այդ, ընտանիքն ուներ «Հանգիստ ափ» տնակ Ֆինլանդիայի ծոցի ափին (ներկայիս Սմոլյաչկովո գյուղի տարածքը), որտեղ նրանք անցկացնում էին կիրակի օրերը, արձակուրդները և ամբողջ ամառը: Բեխտերևի ամառանոցից ոչ հեռու, երեսուն վերստ հեռավորության վրա, գտնվում էին «Պենատները»՝ ռուս նկարիչ Ի.Է.-ի կալվածքը։ Ռեպին (1844-1930), որին հաճախ էր այցելում Բեխտերևը։ Ըստ գիտնականի դստեր՝ Մարիայի հուշերի, նրանք ամառը երկու անգամ և միշտ Իլյինի օրը ձիով գնացել են ծովածոցի երկայնքով դեպի Ռեպին։ 1913-ի ամռանը Ի.Է. Ռեպինը նկարել է Վ.Մ.-ի հայտնի դիմանկարը. Բեխտերևը, որը պահվում է Ռուսական թանգարանում, իսկ դրա հեղինակային օրինակը գտնվում է Վ.Մ. Բեխտերևը հոգեբանական ինստիտուտում: Նույն թանգարանում է գտնվում նաև քանդակագործ Է.Ա. Բլոխ - գիտնականի կիսանդրի: Նկարվելիս Վ.Մ. Բեխտերևն ինքն է ձևավորել մի կավից տառապող տղայի գլուխը, իսկ քանդակագործ Բլոխը գիտնականի այս աշխատանքը կցել է իր պատրաստած Բեխտերևի կիսանդրին։ Զարմանալի կոմպոզիցիայի իմաստը կարելի է արտահայտել հետևյալ կերպ. հիվանդի տառապանքը բժիշկ Բեխտերևի էությունն է։

Առաջին համաշխարհային պատերազմի ժամանակ Վ.Մ. Բեխտերևը նպաստեց հոգե-նյարդաբանական ինստիտուտի վերազինմանը զինվորական հոսպիտալի վերածելու գործում, որտեղ գործում էր առաջին կարգի նյարդավիրաբուժական բաժանմունքը, որը հետագայում վերածվեց Ռուսաստանում առաջին նյարդավիրաբուժական ինստիտուտի: 1916 թվականին Հոգե-նյարդաբանական ինստիտուտի ուսումնական ստորաբաժանումները վերածվեցին Պետրոգրադի մասնավոր համալսարանի։

1917 թվականի հեղափոխություն Վ.Մ. Բեխտերևն ընդունեց և 1917 թվականի դեկտեմբերից սկսեց աշխատել Կրթության ժողովրդական կոմիսարիատի գիտաբժշկական բաժնում։ 1918 թվականից նա արդեն Կրթության ժողովրդական կոմիսարիատին կից գիտական ​​խորհրդի անդամ էր, և նույն թվականին նրան հաջողվեց կազմակերպել Ուղեղի և մտավոր գործունեության ուսումնասիրության ինստիտուտը (Ուղեղի ինստիտուտ), որի համար կառավարությունը։ հատկացրել է Մեծ իշխան Նիկոլայ Նիկոլաևիչ կրտսերի պալատի շենքը (Պետրովսկայա նաբ., 2 )։ Ինստիտուտում հետազոտությունները սկսվեցին մեծ թափով նոր գիտական ​​ուղղության շրջանակներում, որը անվանվել է Վ.Մ. Բեխտերևի ռեֆլեքսոլոգիա. Նույն թվականին լույս է տեսել նրա «Ռեֆլեքսոլոգիայի ընդհանուր հիմունքները» մենագրությունը։

1918թ.-ին Պետրոգրադի մասնավոր համալսարանը հոգեբանական ինստիտուտում ստացավ Պետրոգրադի երկրորդ համալսարանի պաշտոնական կարգավիճակը: Բայց 1919 թվականին Պետրոգրադում տեղի ունեցավ բարձրագույն կրթության վերակազմավորում, որի արդյունքում իրավական և. մանկավարժական ֆակուլտետներըտեղափոխվել են Պետրոգրադի առաջին համալսարան, բուժական ֆակուլտետը վերափոխվել է պետական ​​ինստիտուտԲժշկական գիտելիքներ (GIMZ), քիմիական-դեղագործական բաժին՝ Քիմիական-դեղագործական ինստիտուտ, անասնաբուժական ֆակուլտետ՝ անասնաբուժական-կենդանաբանական ինստիտուտ։ Այսպիսով, հոգե-նյարդաբանական ինստիտուտում համալսարանում ստեղծված վերապատրաստման համակարգն այնքան կատարյալ ստացվեց, որ անհրաժեշտության դեպքում առանձին ֆակուլտետներ և նույնիսկ բաժիններ առանց մեծ դժվարության վերածվեցին անկախ բարձրագույն ուսումնական հաստատությունների։

1 հունվարի 1920 Վ.Մ. Բեխտերևը մամուլում դիմել է ամբողջ աշխարհի բժիշկներին՝ բողոքելով Ռուսաստանի սննդի շրջափակման դեմ, որը կազմակերպվել էր Անտանտի երկրների կողմից։ Մամուլի այս հայտարարությունը հեռարձակվել է նույն օրը և արտասահմանյան ռադիոյով։ Աշխարհահռչակ գիտնականի ելույթը որոշակի ազդեցություն ունեցավ հանրության վրա օտար երկրներ, իսկ որոշ ժամանակ անց թերթերում հաղորդագրություն հայտնվեց, որ շրջափակումը վերացվում է։

1920-ից մինչև Վ.Մ. Բեխտերևը պատգամավոր էր Պետրոգրադի սովետ, ակտիվորեն մասնակցելով հանրակրթության մշտական ​​հանձնաժողովի աշխատանքներին։

1921 թվականին Վ.Մ. Բեխտերևը հասավ Հոգեևրոլոգիական ինստիտուտի գիտահետազոտական ​​հաստատությունների համակարգի վերակազմակերպմանը և ընտրվեց նրա նախագահ: Նույն թվականին Վ.Մ. Բեխտերևը հրատարակել է «Կոլեկտիվ ռեֆլեքսոլոգիա» մենագրությունը։ Այս ընթացքում գիտնականը մեծ ուշադրություն է դարձրել տարբեր մասնագիտությունների աշխատանքային գործընթացների ֆիզիոլոգիայի ուսումնասիրությանը և աշխատանքի գիտական ​​կազմակերպման հարցերին։

Վ.Մ.-ի հուշերում։ Բեխտերևը և նրա հարազատները նշում են նրա տարբերակիչ հատկանիշ- Անհավանական կատարում: Դասախոսությունների արանքում նա չէր հանգստանում, այլ կողքի սենյակում անցկացնում էր հիպնոսի սեանսներ։ Անընդհատ ինչ-որ բան է գրել, նույնիսկ ճանապարհին: Ես քնում էի ոչ ավելի, քան օրական 5-6 ժամ, սովորաբար քնում էի առավոտյան ժամը 3-ին: Արթնանալուց հետո, հաճախ դեռ արթնանալով, Վ.Մ. Բեխտերևը սկսեց աշխատել ձեռագրերի վրա: Նա համեստ էր ու չպահանջկոտ։ Նրա և նրա աշխատանքի արտաքին պայմանները ոչ մի դեր չեն խաղացել։ Շաբաթը երեք անգամ Վ.Մ. Բեխտերևը հիվանդներին տանը ընդունում էր երեկոյան ժամը ութից և հաճախ մինչև ուշ գիշեր (մինչև 40 հիվանդ մեկ երեկո)։

Ամռանը տնակում Վ.Մ. Բեխտերևը քնում էր և աշխատում էր պատշգամբում հսկայական բաց պատուհաննայող ծովածոց. Կար մի փոքրիկ սեղան և հարմար ծղոտե աթոռ, որի մեջ նա երբեմն պոեզիա էր գրում հանգստի համար, և ժամանակի ընթացքում բավականին շատ էր դրանք կուտակում։ Արժեքավոր ժամանակ, նա համարյա ոտքով չգնաց։ Նա քիչ էր ուտում, հիմնականում բուսական և կաթնամթերք: Նախաճաշին ես նախընտրեցի վարսակի ալյուրի դոնդողը կաթով: Ընթրիքին նրան առանձին մատուցեցին թարմ աղցան, առանց համեմունքների, ամբողջական տերեւներ։ Նա ընդհանրապես ալկոհոլ չի օգտագործել և չի ծխել։ Սիստեմատիկորեն լողում էր ծոցում մինչև ուշ աշուն:

Փայլուն ունակություններ, հետաքրքրասեր միտք, հաստատակամ հաստատակամություն դրված նպատակին հասնելու գործում և Վ.Մ. Բեխտերևները նպատակաուղղված էին նյարդահոգեբուժական հիվանդությունների ուսումնասիրության, բուժման և կանխարգելման բժշկական տեսության և պրակտիկայի ամենադժվար խնդիրների հետևողական լուծմանը:

Հեղափոխությունից հետո Բեխտերևի կինը՝ Նատալյա Պետրովնան, ապրում էր «Հանգիստ ափ» տնակում, որը, պարզվեց, արտերկրում՝ Ֆինլանդիայում։ Հետհեղափոխական ավերածությունների ժամանակաշրջանում Վ.Մ. Բեխտերևը, հայտնվեց մեկ այլ կին ՝ Բերտա Յակովլևնա Գուրժին (ծն. Արե): Բ.Յա. Գիտնականների կյանքի բարելավման հանձնաժողովի (ԳՈՒԲՈՒ) գրասենյակի աշխատակից Գուրժին տրամադրել է Վ.Մ. Բեխտերևի իր բնակարանը, որը գտնվում է քաղաքի կենտրոնում, հիվանդներին ընդունելու համար։ 1926 թվականին Նատալյա Պետրովնայի մահից հետո Բեխտերևը պաշտոնականացրեց իր հարաբերությունները Բերտա Յակովլևնայի հետ, և նա սկսեց կրել նրա ազգանունը։

1927 թվականին Վ.Մ. Բեխտերևը ստացել է գիտության վաստակավոր գործչի կոչում։ 1927 թվականի դեկտեմբերի 24-ին Մոսկվայում Նյարդաբանների և հոգեբույժների I համամիութենական համագումարի աշխատանքի ժամանակ, որի ժամանակ Վ. Բեխտերևը հաղորդում է տվել, նա հանկարծամահ է եղել։ Հիվանդության հանգամանքները՝ դրա զարգացումը օրվա ընթացքում, իրականացված բուժման պրոֆեսիոնալիզմի բացակայությունը, ինչպես նաև ախտաանատոմիական դիահերձման առանձնահատկությունները (հեռացվել և հետազոտվել է միայն ուղեղը), դիակի հապճեպ դիակիզումը Մոսկվայում և գիտնականի հետագա մոռացումը 30 տարի շարունակ. այս ամենը վկայում է մահվան բռնի բնույթի մասին: Բերտա Յակովլևնան, ով Բեխտերևին ուղեկցել է Մոսկվա, ներկա է եղել նրա մահվանը։ 1937 թվականին բռնադատվել է և գնդակահարվել ձերբակալությունից մեկ ամիս անց։ Ուրն մոխիրով Վ.Մ. Բեխտերևը երկար տարիներ պահվել է Վ.Մ.-ի հուշահամալիրում. Բեխտերևը միայն 1970 թվականին թաղվել է Գրական կամուրջների վրա։ Տապանաքարի հեղինակը Մ.Կ. Անիկուշին (1917–1997)։

«Վ.Մ.-ի աշխատությունների և ելույթների համակարգված ինդեքսը. Բեխտերևը տպագրվել է ռուսերեն», կազմեց Օ.Բ. Կազանսկայան և Տ.Յա. Խվիլիվիցկին 1954 թվականին պարունակում է մոտ հազար անուն։ Այս աշխատանքները արտացոլում են. հայտնագործությունները Վ.Մ. Բեխտերևը նյարդային համակարգի մորֆոլոգիայում և ֆիզիոլոգիայում, հոգեևրոլոգիայում հիվանդությունների 19 նոր ձևերի նկարագրություն, ախտորոշման և բուժման բազմաթիվ նոր մեթոդների գյուտ և այլն: Հայտնի է, որ Վ.Մ. Բեխտերևը մոտ հազար դատահոգեբուժական փորձաքննություն է անցկացրել։ «Գիտելիքի տեղեկագիր» ամսագիրը 1926 թվականին հրապարակեց Վլադիմիր Միխայլովիչի նախաձեռնությամբ և անմիջական մասնակցությամբ առաջացած հաստատությունների և ամսագրերի ցանկը. հաստատություններ՝ 33, ամսագրեր՝ 10: Հետագայում գիտնականի աշխատանքի ուսումնասիրությունները հնարավորություն տվեցին ավելացնել. Այս ցանկին են ևս 17 հաստատություններ և 2 ամսագրեր: Աշխատեք Վ.Մ.-ի աշխատությունների մատենագրության վրա. Անկիլոզացնող սպոնդիլիտը շարունակվում է, և ներկայումս հայտնաբերվել են տարբեր ամսագրերում և առանձին հրատարակություններում ռուսերեն և մոտ 500 այլ լեզուներով, հիմնականում գերմաներեն և ֆրանսերեն, հրատարակված 1350 աշխատություններ։ Սակայն ստեղծագործությունների ամբողջական ժողովածուն դեռ հրատարակված չէ։

1957 թվականին գիտնականի 100-ամյակին այն փողոցը, որի վրա գտնվում է Հոգենյարդաբանական ինստիտուտը, կոչվել է Բեխտերևի փողոց, 1960 թվականին նրա հուշարձանը կանգնեցվել է ինստիտուտի գլխավոր մասնաշենքի դիմաց (քանդակագործ Մ.Կ. Անիկուշին), հուշահամալիր։ Շենքի վրա տեղադրվել է հուշատախտակ. «Այստեղ 1908-ից 1927 թվականներին աշխատել է հոգեբանական ինստիտուտի հիմնադիր ակադեմիկոս Վ. Մ. Բեխտերևը: 1925թ.-ից նրա անունը կրում է Հոգենյարդաբանական ինստիտուտը։

«Եթե հիվանդը բժշկի հետ խոսելուց հետո իրեն լավ չի զգում, ապա սա բժիշկ չէ»:
Վ.Մ. Բեխտերեւը

Վլադիմիր Միխայլովիչ Բեխտերև (հունվարի 20, 1857 - դեկտեմբերի 24, 1927, Մոսկվա) - նշանավոր ռուս բժիշկ, նյարդապաթոլոգ, ֆիզիոլոգ, հոգեբան, Ռուսաստանում ռեֆլեքսոլոգիայի և ախտահոգեբանական ուղղությունների հիմնադիր, ակադեմիկոս:

1907 թվականին Սանկտ Պետերբուրգում հիմնել է Հոգե-նյարդաբանական ինստիտուտը, որն այժմ կոչվում է Բեխտերևի անունով։

Կենսագրություն

Նա ծնվել է Վյատկա նահանգի Ելաբուգա շրջանի Սորալի գյուղում, ենթադրաբար, 1857 թվականի հունվարի 20-ին (մկրտվել է 1857 թվականի հունվարի 23-ին) մանր պետական ​​ծառայողի ընտանիքում։ Եղել է Բեխտերևների հնագույն Վյատկա ընտանիքի ներկայացուցիչ։ Սովորել է Վյատկայի գիմնազիայում և Սանկտ Պետերբուրգի բժշկական և վիրաբուժական ակադեմիայում։ Դասընթացի ավարտին (1878 թ.) Բեխտերևը իրեն նվիրեց հոգեկան և նյարդային հիվանդությունների ուսումնասիրությանը և այդ նպատակով աշխատեց պրոֆ. I. P. Merzheevsky.

1879 թվականին Բեխտերևն ընդունվել է որպես Սանկտ Պետերբուրգի հոգեբույժների ընկերության լիիրավ անդամ։ Իսկ 1884 թվականին ուղարկվել է արտերկիր, որտեղ սովորել է Դյուբուա-Ռայմոնդի (Բեռլին), Վունդտի (Լայպցիգ), Մայներտի (Վիեննա), Շարկոյի (Փարիզ) և այլոց մոտ։– Պետերբուրգի բժշկական և վիրաբուժական ակադեմիայի դոցենտ և 1885 թվականից Կազանի համալսարանի պրոֆեսոր էր և Կազանի շրջանային հիվանդանոցի հոգեբուժական կլինիկայի ղեկավար։ Կազանի համալսարանում աշխատելու ընթացքում նա ստեղծել է հոգեֆիզիոլոգիական լաբորատորիա և հիմնել Կազանի նյարդաբանների և հոգեբույժների միությունը։ 1893 թվականին ղեկավարել է Բժշկական-վիրաբուժական ակադեմիայի նյարդային և հոգեկան հիվանդությունների ամբիոնը։ Նույն թվականին նա հիմնել է Neurological Bulletin ամսագիրը։ 1894 թվականին Վլադիմիր Միխայլովիչը նշանակվել է ՆԳՆ բժշկական խորհրդի անդամ, իսկ 1895 թվականին՝ պատերազմի նախարարին առընթեր ռազմաբժշկական գիտական ​​խորհրդի անդամ և միևնույն ժամանակ հոգեկան խորհրդի անդամ։ հիվանդ. 1897 թվականից դասավանդել է նաև Կանանց բժշկական ինստիտուտում։

Սանկտ Պետերբուրգում կազմակերպել է Հոգե-նևրոլոգների և Նորմալ և փորձարարական հոգեբանության ընկերակցությունը և Աշխատանքի գիտական ​​կազմակերպությունը։ Խմբագրել է «Review of Psychiatry, Neurology and Experimental Psychology», «Study and Education of Personality», «Issues of Study of Labor» եւ այլն ամսագրերը։

1900 թվականի նոյեմբերին առաջ քաշվեց Բեխտերևի «Ողնուղեղի և ուղեղի ուղիները» երկհատորյակը. Ռուսական ակադեմիաԳիտություններ ակադեմիկոս K.M. Baer մրցանակի համար: 1900 թվականին Բեխտերևն ընտրվել է Նորմալ և պաթոլոգիական հոգեբանության ռուսական ընկերության նախագահ։

«Ուղեղի գործառույթների ուսմունքի հիմունքները» յոթ հատորների վրա աշխատանքի ավարտից հետո Բեխտերևի՝ որպես գիտնականի հատուկ ուշադրությունը սկսեց գրավել հոգեբանության խնդիրները։ Ելնելով այն հանգամանքից, որ մտավոր գործունեությունը առաջանում է ուղեղի աշխատանքի արդյունքում, նա հնարավոր համարեց հիմնվել հիմնականում ֆիզիոլոգիայի նվաճումների, և, առաջին հերթին, համակցված (պայմանավորված) ռեֆլեքսների ուսմունքի վրա։ 1907-1910 թվականներին Բեխտերևը հրատարակել է «Օբյեկտիվ հոգեբանություն» գրքի երեք հատորները։ Գիտնականը պնդում էր, որ բոլոր մտավոր գործընթացներն ուղեկցվում են ռեֆլեքսային շարժիչային և վեգետատիվ ռեակցիաներով, որոնք հասանելի են դիտարկման և գրանցման համար։

Եղել է «Traite international de psychologie pathologique» («Պաթոլոգիական հոգեբանության միջազգային տրակտատ») (Փարիզ, 1908-1910) բազմահատորյակի խմբագրական հանձնաժողովի անդամ, որի համար գրել է մի քանի գլուխներ։ 1908 թվականին Սանկտ Պետերբուրգում սկսեց իր աշխատանքը Բեխտերևի հիմնադրած Հոգեևրոլոգիական ինստիտուտը։

1918 թվականի մայիսին Բեխտերևը միջնորդեց Ժողովրդական կոմիսարների խորհրդին՝ կազմակերպել ուղեղի և մտավոր գործունեության ուսումնասիրության ինստիտուտ։ Շուտով ինստիտուտը բացվեց, և մինչև իր մահը նրա տնօրենն էր Վլադիմիր Միխայլովիչ Բեխտերևը։ 1927 թվականին նրան շնորհվել է ՌՍՖՍՀ գիտության վաստակավոր գործչի կոչում։

Նա հանկարծամահ է եղել 1927 թվականի դեկտեմբերի 24-ին Մոսկվայում՝ Մեծ թատրոնում պաղպաղակով թունավորվելուց մի քանի ժամ անց։

Մահից հետո Վ.

Գիտական ​​ներդրում

Բեխտերևը հետազոտել է մեծ թվով նյարդաբանական, ֆիզիոլոգիական, մորֆոլոգիական և հոգեբանական խնդիրներ: Իր մոտեցման մեջ նա միշտ կենտրոնացել է ուղեղի և մարդու խնդիրների համապարփակ ուսումնասիրության վրա։ Իրականացնելով ժամանակակից հոգեբանության բարեփոխումը, նա մշակեց իր սեփական ուսմունքը, որը նա հետևողականորեն անվանեց որպես օբյեկտիվ հոգեբանություն (1904 թվականից), այնուհետև որպես հոգեոռեֆլեքսոլոգիա (1910 թվականից) և որպես ռեֆլեքսոլոգիա (1917 թվականից): Նա հատուկ ուշադրություն է դարձրել ռեֆլեքսոլոգիայի զարգացմանը՝ որպես մարդու և հասարակության բարդ գիտության (տարբերվում է ֆիզիոլոգիայից և հոգեբանությունից), որը նախատեսված է փոխարինելու հոգեբանությանը։

Լայնորեն կիրառվում է «նյարդային ռեֆլեքս» հասկացությունը։ Ներկայացրեց «ասոցիատիվ-շարժիչային ռեֆլեքս» հասկացությունը և մշակեց այս ռեֆլեքսի հայեցակարգը: Նա հայտնաբերել և ուսումնասիրել է մարդու ողնուղեղի և ուղեղի ուղիները, նկարագրել ուղեղի որոշ գոյացություններ։ Ստեղծվել և բացահայտվել են մի շարք ռեֆլեքսներ, սինդրոմներ և ախտանիշներ: Բեխտերևի ֆիզիոլոգիական ռեֆլեքսները (սկապուլյար-ուսային ռեֆլեքս, մեծ սպինդի ռեֆլեքս, արտաշնչող և այլն) հնարավորություն են տալիս որոշել համապատասխան ռեֆլեքսային աղեղների վիճակը, իսկ պաթոլոգիական ռեֆլեքսները (Մենդել-Բեխտերևի մեջքային ոտնաթաթի ռեֆլեքս, կարպալ-մատային ռեֆլեքս -', Jacobson) արտացոլում են բրգաձեւ ուղիների պարտությունը:

Նա նկարագրել է որոշ հիվանդություններ և մշակել դրանց բուժման մեթոդներ («Բեխտերևի պոստենցեֆալիտիկ ախտանիշները», «Բեխտերևի հոգեթերապևտիկ եռյակը», «Բեխտերևի ֆոբիկ ախտանիշները» և այլն): 1892 թվականին Բեխտերևը նկարագրել է «ողնաշարի կոշտությունը իր կորությամբ՝ որպես հիվանդության հատուկ ձև» («Բեխտերևի հիվանդություն», «Անկիլոզացնող սպոնդիլիտ»)։ Բեխտերևն առանձնացրել է այնպիսի հիվանդություններ, ինչպիսիք են «խորեային էպիլեպսիան», «սիֆիլիտիկ ցրված սկլերոզը», «ալկոհոլների ուղեղային սուր ատաքսիան»։

Ստեղծել է մի շարք դեղեր. «Անկիլոզացնող սպոնդիլիտը» լայնորեն կիրառվում էր որպես հանգստացնող միջոց։ Երկար տարիներ նա ուսումնասիրել է հիպնոսի և առաջարկության, այդ թվում՝ ալկոհոլիզմի խնդիրները։ Ավելի քան 20 տարի ուսումնասիրել է սեռական վարքի և երեխաների դաստիարակության հարցերը։ Մշակել է երեխաների նյարդահոգեբանական զարգացման ուսումնասիրության օբյեկտիվ մեթոդներ: Նա բազմիցս քննադատել է հոգեվերլուծությունը (Զիգմունդ Ֆրեյդի, Ալֆրեդ Ադլերի և այլնի ուսմունքները), բայց միևնույն ժամանակ նպաստել է հոգեվերլուծության տեսական, փորձարարական և հոգեթերապևտիկ աշխատանքին, որն իրականացվել է Ուղեղի և մտավոր ուսումնասիրության ինստիտուտում։ Նրա գլխավորած գործունեություն.

Բացի այդ, Բեխտերևը մշակել և ուսումնասիրել է նյարդային և հոգեկան հիվանդությունների, շրջանաձև փսիխոզի, հալյուցինացիաների կլինիկան և պաթոգենեզի հարաբերությունները, նկարագրել է օբսեսիվ-կոմպուլսիվ խանգարումների մի շարք ձևեր, մտավոր ավտոմատիզմի տարբեր դրսևորումներ: Նյարդահոգեբուժական հիվանդությունների բուժման համար ներդրել է համակցված ռեֆլեքսային թերապիա և ալկոհոլիզմ, հոգեթերապիա՝ շեղման մեթոդով և կոլեկտիվ հոգեթերապիա։

Ստեղծագործություն

Ի լրումն ատենախոսության «Փորձը կլինիկական ուսումնասիրության մարմնի ջերմաստիճանի որոշ ձեւերի հոգեկան հիվանդության» (Սանկտ Պետերբուրգ, 1881 թ.), Բեխտերևին են պատկանում բազմաթիվ աշխատություններ նյարդային համակարգի նորմալ անատոմիայի վերաբերյալ. կենտրոնական նյարդային համակարգի պաթոլոգիական անատոմիա; կենտրոնական նյարդային համակարգի ֆիզիոլոգիա; հոգեկան և նյարդային հիվանդությունների կլինիկայում և, վերջապես, հոգեբանության մեջ (Տիեզերքի մասին մեր պատկերացումների ձևավորումը, Հոգեբուժության տեղեկագիր, 1884):

Այս աշխատանքներում Բեխտերևը զբաղվում էր կենտրոնական նյարդային համակարգի առանձին կապոցների ընթացքի, ողնուղեղի սպիտակ նյութի կազմի և գորշ նյութում մանրաթելերի ընթացքի ուսումնասիրությամբ և ուսումնասիրությամբ, և միևնույն ժամանակ. կատարված փորձերի հիման վրա պարզաբանում է կենտրոնական նյարդային համակարգի առանձին մասերի ֆիզիոլոգիական նշանակությունը (օպտիկական տուբերկուլյոզներ, լսողական նյարդի վեստիբուլյար ճյուղեր, ստորին և վերին ձիթապտուղներ, կվադրիգեմինա և այլն):

Բեխտերևին հաջողվել է նաև ձեռք բերել որոշ նոր տվյալներ ուղեղային ծառի կեղևում տարբեր կենտրոնների տեղայնացման վերաբերյալ (օրինակ՝ մաշկի տեղայնացման մասին՝ շոշափելի և ցավային, սենսացիաներ և մկանային գիտակցություն ուղեղի կիսագնդերի մակերեսին, Վրաչ, 1883 թ.) և նաև. գլխուղեղի կեղևի շարժիչ կենտրոնների ֆիզիոլոգիայի վրա («Բժիշկ», 1886): Բեխտերևի բազմաթիվ աշխատություններ նվիրված են նյարդային համակարգի քիչ ուսումնասիրված պաթոլոգիական պրոցեսների և նյարդային հիվանդությունների առանձին դեպքերի նկարագրությանը։

Աշխատություններ՝ Ուղեղի ֆունկցիաների ուսմունքի հիմունքներ, Սանկտ Պետերբուրգ, 1903-07; Օբյեկտիվ հոգեբանություն, Սանկտ Պետերբուրգ, 1907-10; Հոգեկանը և կյանքը, 2-րդ հրատ., Սանկտ Պետերբուրգ, 1904; Նյարդային համակարգի հիվանդությունների ընդհանուր ախտորոշում, մասեր 1-2, Սանկտ Պետերբուրգ, 1911-15; Կոլեկտիվ ռեֆլեքսոլոգիա, Պ., 1921. Մարդու ռեֆլեքսոլոգիայի ընդհանուր հիմունքները, Մ.-Պ., 1923; Ողնուղեղի և ուղեղի ուղիների անցկացում, Մ.-Լ., 1926; Ուղեղ և գործունեություն, Մ.-Լ., 1928՝ Ընտիր։ Արդ., Մ., 1954։

Հղումներ

• Առաջարկության դերը հասարակական կյանքում - Վ. Մ. Բեխտերևի ելույթը 1897 թվականի դեկտեմբերի 18-ին
• Կենսագրական նյութեր V. M. Bekhterev- ի մասին Khronos նախագծից

1 Վ.Մ.-ի անսպասելի մահվան կապակցությամբ. Բեխտերև, կա երեք վարկած. Վ.Մ. Բեխտերևի ամենամոտ աշակերտների մեջ, իհարկե, երբեք չի հրապարակվել ուսուցչի մահվան իր սեփական վարկածը. մահ երիտասարդ աշխատակիցներից մեկի հետ մտերմության պահին, տերմինաբանության մեջ այսպես կոչված «քաղցր մահ»: ֆրանսիացի հեղինակներից։ Մեկ այլ վարկածի համաձայն, Բեխտերևի մահը կապված է այն բանի հետ, որ հենց նա է ախտորոշել Վ.Ի. Լենին. «Ուղեղի սիֆիլիս». Ամենահավանականը, սակայն, պետք է համարել այն վարկածը, ըստ որի Բեխտերևը թունավորվել է Ի.Վ.-ի հրամանով. Ստալինը Բեխտերևից հետո, Ստալինի չոր ձեռքի մասին խորհրդակցելուց հետո, նրա մասին խոսեց որպես «սովորական պարանոիդ»:

ԲԵԽՏԵՐԵՎ, ՎԼԱԴԻՄԻՐ ՄԻԽԱՅԼՈՎԻՉ (1857–1927), ռուս նյարդաբան, հոգեբույժ, մորֆոլոգ և նյարդային համակարգի ֆիզիոլոգ։ Նա կառուցել է օբյեկտիվ հոգեբանության իր հայեցակարգը: Նրա գիտական ​​հետաքրքրություններում կենտրոնական տեղ է զբաղեցրել հոգեբուժությունը, մարդու հոգեկան կյանքի ուսումնասիրությունը։ Զգալի ուշադրություն դարձնելով հոգեբանությանը, նա առաջ քաշեց այն օբյեկտիվ բնական գիտության վերածելու ծրագիր։ 20-րդ դարի սկզբին հայտնվեցին նրա առաջին գրքերը, որոնք սահմանում էին օբյեկտիվ հոգեբանության հիմնական սկզբունքները, որոնք նա հետագայում անվանեց ռեֆլեքսոլոգիա։ 1907 թվականին Բեխտերևը կազմակերպեց Հոգեևրոլոգիական ինստիտուտը, որի հիման վրա ստեղծվեց գիտական, կլինիկական և գիտահետազոտական ​​ինստիտուտների ցանց, ներառյալ Ռուսաստանում առաջին մանկաբանական ինստիտուտը: Սա թույլ տվեց Բեխտերևին կապել տեսական և գործնական հետազոտությունները:

Զարգացնելով իր օբյեկտիվ հոգեբանությունը որպես վարքի հոգեբանություն՝ հիմնված մարդկային հոգեկանի ռեֆլեքսային բնույթի փորձարարական ուսումնասիրության վրա, Բեխտերևը, այնուամենայնիվ, չմերժեց գիտակցությունը։ Նա այն ներառել է հոգեբանություն առարկայի, ինչպես նաև հոգեկանի ուսումնասիրման սուբյեկտիվ մեթոդների, այդ թվում՝ ինքնադիտարկման մեջ։ Նոր գիտության հիմնական դրույթները նրա կողմից ուրվագծված են «Օբյեկտիվ հոգեբանություն» և «Ռեֆլեքսոլոգիայի ընդհանուր հիմունքներ» աշխատություններում։ Նա ելնում էր նրանից, որ ռեֆլեքսոլոգիական հետազոտությունը, ներառյալ ռեֆլեքսոլոգիական փորձը, լրացնում է հոգեբանական հետազոտությունների, հարցադրումների և ինքնադիտարկման ընթացքում ստացված տվյալները։

Այնուհետև Բեխտերևը ելնում է նրանից, որ ռեֆլեքսոլոգիան, սկզբունքորեն, չի կարող փոխարինել հոգեբանությանը, և նրա ինստիտուտի վերջին աշխատանքները աստիճանաբար դուրս են եկել ռեֆլեքսոլոգիական մոտեցման շրջանակներից:

Նրա տեսանկյունից ռեֆլեքսը օրգանիզմի և նրա վրա գործող պայմանների համալիրի միջև համեմատաբար կայուն հավասարակշռություն հաստատելու միջոց է։ Այսպիսով, Բեխտերևի հիմնական դրույթներից մեկը հայտնվեց, որ օրգանիզմի անհատական ​​կենսական դրսևորումները ձեռք են բերում մեխանիկական պատճառահետևանքային և կենսաբանական կողմնորոշման հատկանիշներ և ունեն օրգանիզմի ամբողջական ռեակցիայի բնույթ՝ ձգտելով պաշտպանել և պնդել իր լինելը փոփոխության դեմ պայքարում։ շրջակա միջավայրի պայմանները.

Ուսումնասիրելով ռեֆլեքսային գործունեության կենսաբանական մեխանիզմները՝ Բեխտերևը պաշտպանեց կրթության գաղափարը, և ոչ թե ռեֆլեքսների ժառանգական բնույթը: Այսպիսով, «Ընդհանուր ռեֆլեքսոլոգիայի հիմունքները» գրքում նա պնդում էր, որ չկա ստրկության կամ ազատության բնածին ռեֆլեքս, և պնդում էր, որ հասարակությունը իրականացնում է մի տեսակ սոցիալական ընտրություն՝ ստեղծելով բարոյական անհատականություն: Այսպիսով, հենց սոցիալական միջավայրն է մարդու զարգացման աղբյուրը. ժառանգականությունը որոշում է միայն ռեակցիայի տեսակը, սակայն ռեակցիաներն իրենք զարգանում են կյանքի ընթացքում։ Դրա ապացույցը, նրա կարծիքով, գենետիկ ռեֆլեքսոլոգիայի ուսումնասիրություններն էին, որոնք ապացուցեցին շրջակա միջավայրի առաջնահերթությունը նորածինների և փոքր երեխաների մոտ ռեֆլեքսների զարգացման գործում։

Բեխտերևը անհատականության խնդիրը համարում էր հոգեբանության մեջ ամենակարևորներից մեկը և 20-րդ դարասկզբի այն սակավաթիվ հոգեբաններից էր, ով այդ ժամանակ անհատականությունը մեկնաբանում էր որպես ինտեգրատիվ ամբողջություն: Նա իր ստեղծած մանկավարժական ինստիտուտը համարում էր անձի ուսումնասիրության կենտրոն, որը կրթության հիմքն է։ Նա միշտ շեշտում էր, որ իր բոլոր հետաքրքրությունները կենտրոնացած են մեկ նպատակի շուրջ՝ «ուսումնասիրել մարդուն եւ կարողանալ կրթել նրան»։ Բեխտերևը իրականում մտցրեց հոգեբանություն հասկացությունները՝ անհատականություն, անհատականություն և անհատականություն՝ հավատալով, որ անհատը կենսաբանական հիմքն է, որի վրա կառուցված է անձի սոցիալական ոլորտը։

Մեծ նշանակություն ունեցան Բեխտերևի անձի կառուցվածքի ուսումնասիրությունները, որոնցում նա առանձնացրեց պասիվ և ակտիվ, գիտակից և անգիտակցական մասերը, նրանց դերերը տարբեր գործունեության մեջ և նրանց փոխհարաբերությունները: Նա նշել է անգիտակից դրդապատճառների գերիշխող դերը քնի կամ հիպնոսի մեջ և անհրաժեշտ է համարել ուսումնասիրել այդ ժամանակ ձեռք բերված փորձի ազդեցությունը գիտակցված վարքի վրա։ Ուսումնասիրելով շեղված վարքագիծը շտկելու ուղիները, նա կարծում էր, որ ցանկացած ուժեղացում կարող է շտկել ռեակցիան: Դուք կարող եք ազատվել անցանկալի վարքագծից միայն ստեղծելով ավելի ուժեղ մոտիվ, որը «կլանում է անցանկալի պահվածքի վրա ծախսված ողջ էներգիան»։

Բեխտերևը պաշտպանում էր այն գաղափարը, որ կոլեկտիվի և անհատի հարաբերություններում առաջնահերթություն ունի անհատը, այլ ոչ թե կոլեկտիվը։ Այս հայացքները գերակշռում են նրա «Կոլեկտիվ ռեֆլեքսոլոգիա», «Անհատականության օբյեկտիվ ուսումնասիրություն» աշխատություններում։ Հենց այս դիրքից էլ նա ելավ՝ ուսումնասիրելով կոլեկտիվ հարաբերական գործունեությունը, որը մարդկանց միավորում է խմբերի։ Բեխտերևն առանձնացրեց կոլեկտիվ կամ անհատական ​​հարաբերական գործունեությանը հակված մարդկանց և ուսումնասիրեց, թե ինչ է տեղի ունենում մարդու հետ, երբ նա դառնում է թիմի անդամ, և ինչպես է ընդհանուր մարդու արձագանքը տարբերվում առանձին մարդու արձագանքից:

Մարդու գործունեության վրա առաջարկության ազդեցության ուսումնասիրության իր փորձերում Բեխտերևը իրականում առաջին անգամ հայտնաբերեց այնպիսի երևույթներ, ինչպիսիք են համապատասխանությունը, խմբային ճնշումը, որոնք սկսեցին ուսումնասիրվել արևմտյան հոգեբանության մեջ միայն մի քանի տարի անց:

Պնդելով, որ անհատի զարգացումն անհնար է առանց թիմի, նա միևնույն ժամանակ ընդգծեց, որ թիմի ազդեցությունը միշտ չէ, որ ձեռնտու է, քանի որ ցանկացած թիմ հարթեցնում է անհատականությունը՝ փորձելով նրան դարձնել իր միջավայրի կարծրատիպային խոսնակ։ Նա գրել է, որ սովորույթներն ու սոցիալական կարծրատիպերը, ըստ էության, սահմանափակում են անհատին՝ զրկելով նրան իր կարիքներն ազատորեն արտահայտելու հնարավորությունից։

Ա.Ֆ. Լազուրսկի - ռուսական բնութաբանության և անձի փորձարարական ուսումնասիրության հիմնադիր

Լազուրսկին ռուսական բնութագրաբանության և անձի փորձարարական ուսումնասիրության հիմնադիրն է:

Ա.Ֆ.Լազուրսկին դիֆերենցիալ հոգեբանության մեջ ստեղծեց նոր ուղղություն՝ գիտական ​​բնութագրաբանություն: Նա հանդես եկավ անհատական ​​տարբերությունների գիտական ​​տեսության ստեղծման օգտին: Նա դիֆերենցիալ հոգեբանության հիմնական նպատակը համարում էր «մարդու կառուցումը իր հակումներից», ինչպես նաև կերպարների առավել ամբողջական բնական դասակարգման մշակումը։ Նա պաշտպանում է բնական փորձը, որտեղ հետազոտողի կանխամտածված միջամտությունը մարդկային կյանքին զուգորդվում է բնական և համեմատաբար պարզ փորձառության հետ: Լազուրսկու տեսության մեջ կարևոր էր բնավորության գծերի և նյարդային պրոցեսների միջև ամենամոտ կապի դիրքը։ Սա անհատականության հատկությունների բացատրությունն էր կեղևային պրոցեսների նեյրոդինամիկայով: Լազուրսկու գիտական ​​բնութագրաբանությունը կառուցվել է որպես փորձարարական գիտություն՝ հիմնված կեղևային պրոցեսների նեյրոդինամիկայի ուսումնասիրության վրա։ Սկզբում ոչ մի կարևորություն չտալով հոգեկան պրոցեսների գնահատման քանակական մեթոդներին, օգտագործելով միայն որակական մեթոդները, նա հետագայում զգաց վերջինիս անբավարարությունը և փորձեց գրաֆիկական դիագրամներով որոշել երեխայի կարողությունները։ Այս հայեցակարգի նշանակությունն այն է, որ առաջին անգամ դիրքորոշում է առաջ քաշվել անձի հարաբերությունների վերաբերյալ, որը հանդիսանում է անձի առանցքը։ Դրա առանձնահատուկ նշանակությունը նաև նրանում է, որ անհատական ​​հարաբերությունների գաղափարը ելակետ է դարձել հայրենական շատ հոգեբանների, առաջին հերթին Լենինգրադ-Պետերբուրգի հոգեբանների դպրոցի ներկայացուցիչների համար: Ա.Ֆ.Լազուրսկու տեսակետները անձի բնույթի և կառուցվածքի վերաբերյալ ձևավորվել են Վ. Ըստ Ա.Ֆ. Լազուրսկու, անձի հիմնական խնդիրը հարմարվելն է (հարմարվելը) միջավայրը , որը հասկացվում է ամենալայն իմաստով (բնություն, իրեր, մարդիկ, մարդկային հարաբերություններ, գաղափարներ, գեղագիտական, բարոյական, կրոնական արժեքներ և այլն)։ Մարդու շրջակա միջավայրին հարմարվելու ակտիվության չափումը (աստիճանը) կարող է տարբեր լինել, որն արտահայտվում է երեք հոգեկան մակարդակներում՝ ստորին, միջին և բարձր։ Փաստորեն, այս մակարդակները արտացոլում են մարդու մտավոր զարգացման գործընթացը: Անհատականությունը Ա.Ֆ. Լազուրսկու կարծիքով երկու հոգեբանական մեխանիզմների միասնությունն է. Մի կողմից դա էնդոպսիխիկ է՝ մարդու հոգեկանի ներքին մեխանիզմը։ Էնդոփսիխիկն իրեն դրսևորում է այնպիսի հիմնական մտավոր գործառույթներում, ինչպիսիք են ուշադրությունը, հիշողությունը, երևակայությունը և մտածողությունը, կամային ջանքեր գործադրելու ունակությունը, հուզականությունը, իմպուլսիվությունը, այսինքն՝ խառնվածքում, մտավոր օժտվածությամբ և վերջապես բնավորությամբ: Ըստ A.F. Lazurny-ի, էնդոֆատիվները հիմնականում բնածին են: Անհատականության մեկ այլ էական կողմը էկզոպսիխան է, որի բովանդակությունը որոշվում է արտաքին առարկաների, շրջակա միջավայրի նկատմամբ անձի վերաբերմունքով։ Էկզոպսիխիկ դրսեւորումները միշտ արտացոլում են մարդուն շրջապատող արտաքին պայմանները։ Այս երկու մասերն էլ փոխկապակցված են և ազդում են միմյանց վրա։ Օրինակ՝ զարգացած երևակայությունը, որը նաև որոշում է ստեղծագործական գործունեության կարողությունը, բարձր զգայունությունը և գրգռվածությունը. այս ամենը հուշում է արվեստ: Նույնը վերաբերում է գծերի էկզոմպլեքսին, երբ կյանքի արտաքին պայմանները, այսպես ասած, թելադրում են համապատասխան վարքագիծ։ Անհատականության հարմարվողականության գործընթացը կարող է քիչ թե շատ հաջող լինել: Ա.Ֆ.Լազուրսկին, այս սկզբունքի հետ կապված, առանձնացնում է երեք մտավոր մակարդակ. Ամենացածր մակարդակը բնութագրում է արտաքին միջավայրի առավելագույն ազդեցությունը մարդու հոգեկանի վրա: Շրջակա միջավայրը, այսպես ասած, իրեն ստորադասում է նման մարդուն՝ անկախ նրա էնդո-հատկանիշներից։ Այստեղից էլ հակասություն մարդկային կարողությունների և ձեռք բերված մասնագիտական ​​հմտությունների միջև։ Միջին մակարդակը ենթադրում է միջավայրին հարմարվելու, նրանում իր տեղը գտնելու ավելի մեծ հնարավորություն։ Ավելի գիտակից, ավելի մեծ արդյունավետությամբ և նախաձեռնողականությամբ մարդիկ ընտրում են այնպիսի գործունեություն, որը համապատասխանում է իրենց հակումներին և հակումներին: Մտավոր զարգացման ամենաբարձր մակարդակում հարմարվողականության գործընթացը բարդանում է նրանով, որ զգալի լարվածությունը, մտավոր կյանքի ինտենսիվությունը ստիպում է ոչ միայն հարմարվել շրջակա միջավայրին, այլև ցանկություն է առաջանում այն ​​վերափոխելու, փոփոխելու: սեփական ցանկություններին և կարիքներին համապատասխան. Այսինքն՝ այստեղ ավելի շուտ կարելի է հանդիպել ստեղծագործական գործընթացի հետ։ Այսպիսով, ամենացածր մակարդակը տալիս է անբավարար կամ վատ հարմարվող մարդկանց, միջինը՝ հարմարվող, իսկ ամենաբարձրը՝ հարմարվող։ Մտավոր մակարդակի ամենաբարձր մակարդակում հոգևոր հարստության, գիտակցության, հուզական փորձառությունների համակարգման շնորհիվ էկզոպսիխան հասնում է իր ամենաբարձր զարգացմանը, իսկ էնդոպսիխան կազմում է նրա բնական հիմքը: Հետևաբար, բաժանումն ընթանում է ըստ էկզոհոգեբանական կատեգորիաների, ավելի ճիշտ՝ ըստ կարևորագույն համընդհանուր իդեալների և դրանց բնութաբանական տեսակների։ Դրանցից ամենագլխավորները, ըստ Ա.Ֆ.Լազուրսկու, են՝ ալտրուիզմը, գիտելիքը, գեղեցկությունը, կրոնը, հասարակությունը, արտաքին գործունեություն, համակարգ, իշխանություն։

Փորձարարական մոտեցման առանձնահատկությունները ռուսական հոգեբանության մեջ 20-րդ դարի սկզբին

20-րդ դարի սկզբի ռուսական հոգեբանության փորձարարական դասավորության առանձնահատկությունները. հետազոտություն N. Ընդհանուր առմամբ, n. Հավանաբար Lange, A. Բարեբախտաբար, զ. Փաստորեն՝ լազուր։ Ըստ երևույթին, հոգեկան երևույթների որոնման փորձարարական մեթոդի վրա հիմնված տենդենցի ձևավորումն իրականացվել է ինչպես համաշխարհային հուզական գիտության համակցված միտումների, այնպես էլ ռուսական հուզական ճանաչողության ձևավորման յուրօրինակ սոցիալ-մշակութային ուղերձների և չափանիշների ազդեցության տակ:

Փորձը հոգեբանության մեջ մտցնելու հիմնական անկողմնակալ ուղերձը մեր մոլորակի բնակչի հուզական հետազոտության կոնկրետ, փորձարարական անշտապ ստուգված արդյունքների անհրաժեշտությունն էր։ Իսկապես, դա միանշանակ չափազանց անհրաժեշտ էր քսաներորդ դարի վերջին դրանց կտրուկ զարգացմամբ։ բժշկություն և մանկավարժություն։ Փորձարարական հոգեբանության զարգացման երկրորդ ուղերձը գիտությունների հետ նեղ փոխազդեցությունն էր, որի հետ հոգեբանությունը կապված էր ինչպես պատմական, այնպես էլ տրամաբանական, նախ՝ բնագիտական ​​ցիկլի առարկաների հետ։ Ըստ երևույթին, այս փոխազդեցությունը որոշեց իսկապես զգացմունքային հետազոտության խնդրահարույցությունը և հոգեբանների կողմից հետազոտության իսկապես արդար մեթոդների ներդրումը: Ընդ որում, երրորդ ուղերձը մարդկայնորեն գիտական ​​հուզական ճանաչողության ձևավորման տրամաբանությունն էր, ներհայեցման անբավարարության և անավարտության զգացումը որպես շատ գիտական ​​ճանաչողության մեթոդ և ուսմունք։

Ռուսաստանում բնագիտական ​​հոգեբանության զարգացումը պայմանավորված էր հայրենական գիտության մեջ ձևավորված նյութապաշտական ​​միտումներով, որոնք մարմնավորված էին մատերիալիզմի ռուսական փիլիսոփայության մեջ, ինչպես նաև պարզապես գիտական ​​աշխատողների՝ բնագետների աշխատություններում. D. Մյուս կողմից, և. Կարճ ասած՝ Մենդելեև, Ի. Հակառակ և. Պարզվեց, որ Մեչնիկովան, Ի. Դե, մ. Եվ հիմա Սեչենովա, Ի. Բնականաբար, էջ Հետևաբար, Պավլովա, Ա. Ըստ էության, ա. Եվ այնուամենայնիվ Ուխտոմսկին և ուրիշներ։

Ռուսական վարքագծի առանձնահատկությունները

Եթե ​​Գերմանիան աշխարհին տվեց կյանքի ֆիզիկաքիմիական հիմքերի ուսմունքը, Անգլիան՝ էվոլյուցիայի օրենքները, ապա Ռուսաստանը աշխարհին տվեց վարքի գիտություն։ Ֆիզիոլոգիայից և հոգեբանությունից տարբերվող այս նոր գիտության ստեղծողները ռուս գիտնականներն էին` Ի.Մ. Սեչենով, Ի.Պ. Պավլովը, Վ.Մ. Բեխտերև, Ա.Ա. Ուխտոմսկին. Նրանք ունեին իրենց դպրոցներն ու աշակերտները, և համաշխարհային գիտության մեջ նրանց եզակի ներդրումը ճանաչվեց համընդհանուր:

60-ականների սկզբին։ 19 - րդ դար Իվան Միխայլովիչ Սեչենովի «Ուղեղի ռեֆլեքսները» հոդվածը տպագրվել է «Բժշկական տեղեկագիր» ամսագրում։ Դա խլացնող ազդեցություն ունեցավ Ռուսաստանի ընթերցող բնակչության շրջանում։ Դեկարտի ժամանակներից ի վեր առաջին անգամ, ով ներմուծեց ռեֆլեքս հասկացությունը, ցուցադրվեց ռեֆլեքսային գործունեության հիման վրա անձի բարձրագույն դրսեւորումները բացատրելու հնարավորությունը։

Ռեֆլեքսը ներառում է երեք օղակ՝ արտաքին հրում, որն առաջացնում է կենտրոնաձիգ նյարդի գրգռում, որը փոխանցվում է ուղեղին, և արտացոլված գրգռում, որը փոխանցվում է կենտրոնախույս նյարդի երկայնքով դեպի մկանները։ Սեչենովը վերաիմաստավորեց այս հղումները և ավելացրեց նոր՝ չորրորդ հղումը։ Սեչենովի ուսմունքում գրգռվածությունը դառնում է զգացում, ազդանշան։ Ոչ թե «կույր հրում», այլ արտաքին պայմանների տարբերակում, որոնցում կատարվում է պատասխան գործողություն:

Սեչենովը նաև ինքնատիպ տեսակետ է առաջ քաշում մկանների աշխատանքի վերաբերյալ. Մկանը ոչ միայն «աշխատանքային մեքենա» է, այլև դրանում զգայուն վերջավորությունների առկայության պատճառով այն նաև ճանաչողության օրգան է։ Ավելի ուշ Սեչենովն ասում է, որ հենց աշխատող մկանն է կատարում վերլուծության, սինթեզի և համեմատելու այն օբյեկտները, որոնց հետ այն գործում է։ Բայց սրանից բխում է ամենակարեւոր եզրակացությունը՝ ռեֆլեքսային ակտը չի ավարտվում մկանային կծկումով։ Նրա աշխատանքի ճանաչողական ազդեցությունները փոխանցվում են ուղեղի կենտրոններ, և դրա հիման վրա փոխվում է ընկալվող միջավայրի պատկերը։ Այսպիսով, ռեֆլեքսային աղեղը վերածվում է ռեֆլեքսային օղակի, որը կազմում է օրգանիզմի և շրջակա միջավայրի հարաբերությունների նոր մակարդակ։ Շրջակա միջավայրի փոփոխությունները արտացոլվում են մտավոր ապարատում և առաջացնում են վարքի հետագա փոփոխություններ. վարքագիծը դառնում է մտավոր կարգավորված (ի վերջո, հոգեկանը արտացոլումն է): Ռեֆլեքսային կազմակերպված վարքի հիման վրա առաջանում են մտավոր գործընթացներ։

Ազդանշանը վերածվում է մտավոր պատկերի։ Բայց ակցիան անփոփոխ չի մնում։ Շարժումից (ռեակցիայից) այն վերածվում է մտավոր գործողության (ըստ միջավայրի)։ Ըստ այդմ, փոխվում է նաև մտավոր աշխատանքի բնույթը՝ եթե նախկինում այն ​​անգիտակից էր, ապա հիմա ցույց է տրված գիտակցական գործունեության առաջացման հիմքը։

Ուղեղի աշխատանքին վերաբերող Սեչենովի կարևորագույն հայտնագործություններից մեկը այսպես կոչված արգելակման կենտրոնների հայտնաբերումն է։ Սեչենովից առաջ ֆիզիոլոգները, ովքեր բացատրում էին բարձրագույն նյարդային կենտրոնների գործունեությունը, գործում էին միայն գրգռման հայեցակարգով։

Հիմնական գաղափարներն ու հայեցակարգերը, որոնք մշակվել են Ի.Մ. Սեչենովը, ստացել են իրենց ամբողջական զարգացումը Իվան Պետրովիչ Պավլովի ստեղծագործություններում:

Առաջին հերթին, ռեֆլեքսների ուսմունքը կապված է Պավլովի անվան հետ։ Պավլովը գրգռիչները բաժանել է անվերապահ (անվերապահորեն առաջացնում է մարմնի արձագանք) և պայմանական (մարմինը դրանց արձագանքում է միայն այն դեպքում, եթե դրանց գործողությունը դառնում է կենսաբանորեն նշանակալի): Այս գրգռիչները, ամրապնդման հետ միասին, առաջացնում են պայմանավորված ռեֆլեքս: Պայմանավորված ռեֆլեքսների զարգացումը ուսուցման, նոր փորձ ձեռք բերելու հիմքն է։

Հետագա հետազոտությունների ընթացքում Պավլովը զգալիորեն ընդլայնում է փորձարարական դաշտը։ Նա շների և կապիկների վարքագծի ուսումնասիրությունից անցնում է նյարդահոգեբանական հիվանդների ուսումնասիրությանը։ Մարդու վարքագծի ուսումնասիրությունը Պավլովին տանում է այն եզրակացության, որ անհրաժեշտ է տարբերակել երկու տեսակի ազդանշաններ, որոնք վերահսկում են վարքը։ Կենդանիների վարքագիծը կարգավորվում է առաջին ազդանշանային համակարգով (այս համակարգի տարրերը զգայական պատկերներն են)։ Մարդու վարքագիծը կարգավորվում է երկրորդ ազդանշանային համակարգով (տարրեր - բառեր): Բառերի շնորհիվ մարդն ունի ընդհանրացված զգայական պատկերներ (հասկացություններ) և մտավոր ակտիվություն։

Պավլովը նաև ինքնատիպ գաղափար է առաջարկել նյարդային խանգարումների ծագման մասին։ Նա ենթադրել է, որ մարդկանց մոտ նևրոզների պատճառը կարող է ծառայել որպես հակառակ միտումների՝ գրգռման և արգելակման բախում։

Պավլովին նման գաղափարներ մշակել է ռուս մեկ այլ մեծ հոգեբան և ֆիզիոլոգ Վլադիմիր Միխայլովիչ Բեխտերևը։

Բեխտերևը հիացած էր ռեֆլեքսների ուսումնասիրության վրա հիմնված վարքի գիտություն ստեղծելու գաղափարով՝ ռեֆլեքսոլոգիա: Ի տարբերություն վարքարարների և Ի.Պ. Պավլովը, նա չի մերժել գիտակցությունը որպես հոգեբանական հետազոտության առարկա և հոգեկանի ուսումնասիրության սուբյեկտիվ մեթոդներ:

Առաջին հայրենական և համաշխարհային հոգեբաններից մեկը՝ Բեխտերևը սկսում է ուսումնասիրել անհատականությունը որպես հոգեբանական ամբողջականություն։ Փաստորեն, նա հոգեբանության մեջ ներմուծում է անհատ, անհատականություն և անհատականություն հասկացությունները, որտեղ անհատը կենսաբանական հիմք է, անհատականությունը սոցիալական ձևավորում և այլն։ Ուսումնասիրելով անձի կառուցվածքը՝ Բեխտերևն առանձնացրեց նրա գիտակցական և անգիտակցական մասերը։ Ինչպես Զ.Ֆրոյդը, նա նշել է անգիտակից մոտիվների առաջատար դերը քնի և հիպնոսի մեջ: Հոգեվերլուծաբանների պես, Բեխտերևը զարգացրեց գաղափարներ հոգեկան էներգիայի սուբլիմացիայի և ջրանցքի մասին սոցիալապես ընդունելի ուղղությամբ:

Բեխտերևն առաջիններից էր, ով զբաղվել է կոլեկտիվ գործունեության հոգեբանությամբ։ 1921 թվականին լույս է տեսել նրա «Կոլեկտիվ ռեֆլեքսոլոգիա» աշխատությունը, որտեղ նա փորձում է դիտարկել կոլեկտիվի գործունեությունը «կոլեկտիվ ռեֆլեքսների» ուսումնասիրության միջոցով՝ խմբի արձագանքները շրջակա միջավայրի ազդեցություններին: Գիրքը բարձրացնում է թիմի առաջացման և զարգացման խնդիրները, նրա ազդեցությունը անձի վրա և անձի հակադարձ ազդեցությունը թիմի վրա: Առաջին անգամ ցուցադրվում են այնպիսի երևույթներ, ինչպիսիք են կոնֆորմիզմը, խմբային ճնշումը. դրված է զարգացման գործընթացում անհատի սոցիալականացման խնդիրը և այլն։

Ալեքսեյ Ալեքսեևիչ Ուխտոմսկին այլ գիծ է մշակել իր ստեղծագործություններում հոգեկանի կարգավորման ռեֆլեքսային բնույթի ուսումնասիրության մեջ:

Նա հիմնական շեշտը դրեց ամբողջական ռեֆլեքսային ակտի կենտրոնական փուլի վրա, և ոչ թե ազդանշանի վրա, ինչպես ի սկզբանե IP Պավլովը, և ոչ շարժիչի վրա, ինչպես Վ.Մ. Բեխտերևը: Ուխտոմսկին մշակել է դոմինանտի ուսմունքը (1923)։ Դոմինանտի ներքո նա հասկացավ գրգռման գերիշխող կիզակետը, որը մի կողմից կուտակում է նյարդային համակարգ գնացող իմպուլսներ, իսկ մյուս կողմից՝ միաժամանակ ճնշում այլ կենտրոնների գործունեությունը, որոնք, կարծես, տալիս են իրենց էներգիան։ դեպի գերիշխող կենտրոն, այսինքն՝ գերիշխող։

Ուխտոմսկին իր տեսական հայացքները փորձարկել է ինչպես ֆիզիոլոգիական լաբորատորիայում, այնպես էլ արտադրական ոլորտում՝ ուսումնասիրելով աշխատանքային գործընթացների հոգեֆիզիոլոգիան։ Միևնույն ժամանակ, նա կարծում էր, որ բարձր զարգացած օրգանիզմներում ակնհայտ «անշարժության» հետևում թաքնված է ինտենսիվ մտավոր աշխատանք։ Հետևաբար, նյարդահոգեբանական ակտիվությունը բարձր մակարդակի է հասնում ոչ միայն վարքի մկանային ձևերի դեպքում, այլև այն դեպքում, երբ օրգանիզմը, ըստ երևույթին, հայեցողական է վերաբերվում շրջակա միջավայրին։ Ուխտոմսկին այս հայեցակարգն անվանել է «գործառնական հանգիստ»: Ուխտոմսկին բացատրեց մտավոր ակտերի լայն շրջանակը գերիշխող մեխանիզմով. ուշադրություն (նրա կենտրոնացումը որոշակի առարկաների վրա, դրանց վրա կենտրոնացումը և ընտրողականությունը), մտածողության օբյեկտիվ բնույթը (առանձնացնելով առանձին բարդույթներ շրջակա միջավայրի տարբեր խթաններից, որոնցից յուրաքանչյուրը ընկալվում է): մարմնի կողմից՝ որպես կոնկրետ իրական օբյեկտ՝ իր տարբերությամբ մյուսներից): Ուխտոմսկին մեկնաբանեց այս «միջավայրի բաժանումը առարկաների» որպես երեք փուլից բաղկացած գործընթաց՝ գոյություն ունեցող գերիշխողի ամրապնդում, միայն օրգանիզմի համար կենսաբանորեն հետաքրքիր գրգռիչների ընտրություն, դոմինանտի միջև համարժեք կապի հաստատում ( որպես ներքին վիճակ) և արտաքին գրգռիչների համալիր։ Միևնույն ժամանակ, այն, ինչ զգացվում է զգացմունքային, առավել հստակ և ամուր ամրագրված է նյարդային կենտրոններում։