stăpânirea rusă. Culegere de reguli de bază pentru morfologia cursului școlar al limbii ruse - Piterskaya T.I.
Nume: Culegere de reguli de bază pentru morfologia cursului școlar al limbii ruse.
Manualul de referință cuprinde toate regulile de bază ale cursului școlar al morfologiei limbii ruse.Colecția este alcătuită ținând cont de manualele existente și este destinată utilizării pe scară largă de către elevi.
Cuvintele părților independente de vorbire au un sens lexical. Substantivele se referă la lucrurile din jurul nostru. Adjectivele denotă atribute ale acestor obiecte. Cu ajutorul cifrelor, puteți număra obiecte sau puteți indica ordinea acestora la numărare. Pronumele, spre deosebire de substantive, adjective și numerale, nu numesc, ci indică obiectele, semnele și cantitățile lor. Acțiunile obiectelor sunt indicate prin verbe. Dar acțiunile obiectelor au propriile lor semne, care sunt numite de o astfel de parte a vorbirii ca un adverb. Categoria de stat ca parte independentă a discursului denotă starea de natură, mediu inconjuratorși starea fizică și psihică a persoanei.
MORFOLOGIE. FRAGMENTE DIN DISCURS
Părți independente de vorbire 11
Forme speciale ale verbului 12
Părți de vorbire de serviciu 12
Interjecție 12
Substantiv. 13
Substantivele însuflețite și neînsuflețite 13
Substantive proprii și substantive comune 13
Gen substantiv 14
Substantive comune 14
Genul substantivelor flexate
Schimbarea substantivelor cu numerele 15
Pluralul substantivelor 16
Substantivele care au doar forma plurală 16
Substantivele care au doar forma singulară 17
Trei declinări ale substantivelor.... I17
Substantive flexate. ...... 19
Ortografia NU este cu substantive. ... 21
Ortografia sufixelor substantivelor -chik, -schik 22
Ortografia substantivelor compuse 23
Analiza morfologică 25
Verbul 26
Schimbarea verbului prin numere. 26
Schimbarea verbului după persoană 26
Ortografie NU c. verbele 27
Forma nedefinită a verbului 27
Ortografie -teh și -ty:i
Scrierea b după sibilante
Tipuri de verbe 29
Timpul verbal 29
timpul trecut 29
Prezent 30
Timpul viitor - 30
Conjugarea verbelor 31
Verbe conjugate opuse 32
Verbe tranzitive și intranzitive 32
Verbe reflexive și nereflexive 33
starea verbului 33
Și înclinație dătătoare de viață 33
Dispoziție condiționată 33
Starea de spirit imperativă
Verbe impersonale 35
Ortografia vocalelor în sufixele verbelor 35
Analiza morfologică 36
adjectivul 38
Schimbarea numelui adjectivelor prin numere 38
Schimbarea numelor adjectivelor după gen 38
Schimbarea adjectivelor după cazul 39
Ortografie a vocalelor la terminațiile de caz ale adjectivelor 39
Ortografie adjective scurte cu tulpini în sibilantă 40
Gradele de comparare a adjectivelor 41
Adjective superlative 43
Rangurile adjectivelor 44
Calitativ, adjective 44
Adjective relative 44
Adjectivele posesive 45
Ortografie NU cu adjective 46
Ortografie -N- și -NI- cu adjective 47
Ortografia adjectivelor complexe. . . 49
Analiza morfologică 50
Pronumele 52
Rangurile pronumelor 52
Pronume personale 52
Pronume reflexiv self 53
Pronume interogativ 53
Pronume relative 54
Pronume nehotărât 54
Ortografierea prefixului NU la pronumele nehotărât 55
Cratima la pronume nehotărât. . . 55
Pronume negative 55
Ortografie continuă și separată NOT și NI în pronumele negative 5(5
Pronume posesive 56
Pronume demonstrative 56
Pronume definitive 57
Analiza morfologică 58
Numărul 59
Numere simple și compuse 59
Semn moale la sfârșit și în mijlocul cifrelor 59
Numerele cardinale și ordinale. Descărcări. Numerale care denotă numere întregi 60
Numere fracționale 61
Colectiv, cifre 61
Numerele ordinale 62
Analiza morfologică 63
Adverbul 64
Grupuri semantice de adverbe 64
Circumstanțele 64
Definirea adverbelor 65
Clase de adverbe pronominale 66
Comparații de adverbe 66
Gradul comparativ al adverbelor 66
Adverbe la superlativ 67
Analiza morfologică 67
Categoria de statut 67
Analiza morfologică (IS
forme speciale ale verbului. Împărtășania 69
Declinarea participiilor și rotunjirea terminațiilor lor 70
Participii pasivi scurte și complete 71
Perii de timp valabile. Ortografierea sufixelor -usch-(-yush-) și ash-(-yash) 72
Vocale despre sufixele participiilor reale, timpul prezent 73
Participii prezent reale 73
Participi prezenti pasivi, ortografia sufixelor Vocalele și sufixele participiilor prezente pasive 74
Participii trecute pasive. Vocalele înainte de -I- și -ЯЯ- la participii 75
-I- și -ЯЯ- în sufixele participiilor complete și adjectivelor verbale ......... 76
-I- și -NI- în sufixele participiilor scurte și adjectivelor verbale 77
Scrierea NOT cu participii 78
Literele E și Yo după participi șuierând în sufixele 79
Analiza morfologică 79
participiu general 81
Virgule cu gerunzii și gerunzii 81
Ortografie NU cu gerunzii 82
Participii imperfect și perfect 82
Analiza morfologică 83
Service părți de vorbire. Prepozitia 84
Prepoziții derivate și non-apă 84
Prepoziții simple și compuse 84
Ortografia prepozițiilor derivate formate din adverbe 85
Ortografie continuă și separată a prepozițiilor derivate
Ortografie -E la sfârșitul prepozițiilor derivate 8(5
Analiza morfologică 87
UNIUNE 88
Uniri simple și compuse 88
Conjuncții de coordonare și subordonare. . 88
Sindicatele de ortografie, de asemenea, la 89
Analiza morfologică 90
Particule 91
Descărcări de particule 91
Ortografie separată și cu cratime a particulelor. . 91
Ortografia particulelor NE și NI 92
Analiza morfologică 94
parte specială a discursului. Interjecție 95
Interjecții derivate și nederivate 95
Separarea interjecțiilor 95
Descărcați gratuit o carte electronică într-un format convenabil, vizionați și citiți:
Descarcă cartea Colecția de reguli de bază pentru morfologia cursului școlar al limbii ruse - Piterskaya T.I. - fileskachat.com, descărcare rapidă și gratuită.
O persoană cu adevărat alfabetizată cunoaște regulile limbii și știe cum să le aplice și nu se bazează doar pe intuiție. Această abilitate vine prin studiul concentrat al gramaticii. împărtășește un ghid detaliat despre cum să memorezi și să aplici regulile limbii ruse.
Cum să înveți regula și să înveți cum să o aplici
Citește cu atenție
Lucrurile nu vor merge mai departe dacă studiezi cu muzică sau cu televizorul pornit. Instalează-te într-un loc confortabil și concentrează-te asupra manualului. Citiți regula cu atenție, acordând atenție cuvintelor, exemplelor și diagramelor evidențiate. Dacă esența a ceea ce a fost scris nu ți se potrivea imediat în cap, citește din nou textul.
înţelege
Nu vă înghesuiți, ci încercați să înțelegeți esența regulii. Spuneți-vă fiecare articol. Cuvinte și formulări de neînțeles pot fi găsite în dicționar. De asemenea, merită să repeți regula cu propriile cuvinte. Luați în considerare exemplele cu atenție. Ele arată cum funcționează regula în practică.
Profesoara de rusă Victoria Romanova vorbește despre scrierea substantivelor compuse, adjectivelor și adverbelor. Puteți găsi mai multe videoclipuri despre subiectele școlare pe site-ul nostru Canalul canalului YouTubeTine minte
Dând sens regulii, alergi. Rămâne doar să păstrez informațiile în capul meu. Repovestirea cu voce tare va ajuta în acest sens. Memorarea este grea. Învață să reproduci tema acasă și o poți repeta cu ușurință la tablă sau pentru tine atunci când întâmpinați o problemă de ortografie sau de punctuație în text.
Remediați în practică
A aduce la automatism capacitatea de a scrie corect este posibilă doar în practică.După exerciții efectuate cu atenție, nu mai trebuie să pronunți regula de fiecare dată. Pentru ca acesta să nu dispară, reveniți periodic la teoria și sarcinile pe această temă.
Ce altceva vă va ajuta să înțelegeți și să vă amintiți mai bine regulile
Mnemonice
Locurile din reguli în care trebuie să vă amintiți o mulțime de cuvinte de excepție sunt stocate în memorie mai rapid cu ajutorul frazelor mnemonice (o modalitate de a aminti informații folosind asociații). Una dintre acestea: „Vindecând rana, m-am cățărat într-un copac”. Această linie ajută la distingerea între cuvintele care sună la fel în limba vorbită. Asociații gata făcute veți găsi în carte E. A. Lisovskaya "".
Diagrame și tabele
Pentru a asambla o regulă mare într-o singură imagine, utilizați diagrame sau tabele. Vezi și infograficul lapublic Adukar în rusă.
Și este, de asemenea, bine să înveți limba din videoclip. Veți găsi videoclipuri după toate regulile care vă vor fi utile pe Televiziunea Centrală în serviciul nostru.
Înțelegerea structurii cuvântului
Pentru a aplica corect regulile, trebuie să vedeți structura cuvântului.Este important să înțelegeți ortografia în rădăcină sau sufix. Cel mai simplu mod de a analiza un lexem în morfeme este să ridicați cuvinte cu aceeași rădăcină.
Definirea unei părți a discursului
Ortografia depinde adesea de partea de vorbire căreia îi aparține cuvântul. Învață să deosebești clar un adverb de un substantiv cu o prepoziție sau un infinitiv de laverb la forma imperativă.
Abilități sintactice
Pentru a puncta corect, învață să înțelegi compoziția propoziției și să evidențiezi părțile acesteia. O schemă corect construită a unei propoziții non-uniune vă va scuti de o eroare de punctuație.
Dacă studentul este capabil să analizeze complet propoziția de către membri, atunci acest lucru îl va ajuta în punctuație. Schema va fi utilă pentru propuneri cu tipuri diferite conexiuni. De asemenea, trebuie să acordați atenție prezenței turelor (participale, adverbiale), interjecțiilor, contestațiilor.
Svetlana Pașukevici, profesoară de rusă
Citind carti
Citind direct. Cu cât vezi de mai multe ori un cuvânt, cu atât este mai probabil să-l scrii corect. Chiar și virgulele vor intra în mod intuitiv dacă ați văzut construcții similare în text de mai multe ori.
Urmând aceste sfaturi de fiecare dată, vă va fi mai ușor să vă amintiți regulile. Efortul merită. În schimb, obții un scor mare la CT, timp economisit pentru a corecta greșelile din textele importante, respect pentru ceilalți și stima de sine.
Participați gratuit pe 25 ianuarie 2020 pentru a afla cum să aplicați eficient regulile pentru a rezolva CT!
Dacă materialul v-a fost de folos, nu uitați să puneți „Îmi place” în rețelele noastre de socializare
M.: Astrel, 2005. - 94s.
Prezentarea vizuală, convenabilă și compactă a tuturor regulilor de bază de punctuație și ortografie.
Format: pdf/zip
Marimea: 380 Kb
/ Descărcare fișier
ORTOGRAFIE
Bifată vocală neaccentuată la rădăcina cuvântului 8
Vocală neaccentuată nebifată în rădăcina cuvântului 8
Alternarea vocalelor neaccentuate la rădăcina unui cuvânt 8
Consoane bifate la rădăcina cuvântului 12
Consoane nebifate la rădăcina unui cuvânt... 12
Literele I, A, U după șuierat 13
Ortografia vocalelor și consoanelor în prefixe 13
Litera I - după prefixele 13
Ortografierea prefixelor pe -3, -С 14
Prefixe de ortografie pre-, pre- 14
Literele I - Y după C 16
Împărțirea b și b 17
Scrierea cuvintelor cu jumătate, jumătate 17
Declinarea substantivelor 18
Scrierea O - E după șuierat și C la terminațiile substantivelor 20
NU cu substantivele 21
Sufixe -chik-, -schik- substantive. . 21
Ortografia sufixelor substantivelor -ek-, -ik- și -ets-, -its- 22
O - E în sufixele substantivelor după șuierat 22
Vocalele -I-, -E-, -O- în sufixele substantivelor 23
Ortografia substantivelor compuse. . 24
Ortografie a vocalelor la terminațiile de caz ale adjectivelor 26
Ortografie continuă și separată NU cu adjective 27
Literele O - E după șuierat și C în sufixele și terminațiile adjectivelor 29
Ortografia sufixelor -k-, -sk-in adjectivele formate din substantive 29
Н- și -НН- în sufixele adjectivale. . treizeci
Н- și -НН- în forme scurte de adjective 33
Ortografie cu silabe și continuă a adjectivelor compuse 33
Ortografierea terminațiilor personale neaccentuate ale verbelor 34
Ortografie NU cu 36 de verbe
Scrierea -tsya și -tsya în verbele 36
Scrierea b după sibilante în verbe 36
Ortografia sufixelor verbelor 37
Ortografia numerelor 38
Scrierea b în numere complexe. . 38
Declinarea numărului 39
Ortografia pronumelor nehotărâte 41
Ortografia pronumelor negative 41
Declinarea participiilor 42
Vocalele la sufixele participului prezent 43
Participii trecute reale 43
Participii prezente pasive 44
Vocalele în sufixele participiului prezent pasiv 44
Participii trecute pasive 44
Ortografie continuă și separată NU cu participii 45
НН- și -Н- în sufixele participiului trecut pasiv 46
Diferența dintre formele scurte ale participiilor și formele scurte ale adjectivelor 47
Literele E și Yo după participiile trecute pasive șuierând în sufixele 48
NU cu gerunzii 48
Ortografie continuă și separată a lui NOT cu adverbe în -O, -E 49
Scrierea NOT și NI în adverbe negative 50
H- și -HH- în adverbe pentru -O, -E 50
Literele -O, -E după adverbe care șuieră la sfârșit 50
Ortografia vocalelor la sfârșitul adverbelor 51
Cratima între părțile de cuvânt în adverbe 52
Ortografierea prefixelor în adverbe formate din substantive și numere cardinale 53
Scrierea b după adverbe sfârâitoare 53
Ortografia prepozițiilor 54
Diferențele prepozițiilor față de alte părți de vorbire 54
Grupuri de uniuni și ortografia lor 55
Ortografia particulelor 57
Ortografierea particulelor NOT și NOR 58
Ortografia interjecțiilor 59
PUNCTUAŢIE
Semnele de punctuație între membri omogene 60
Omogen și definiții eterogene 61
Semne de punctuație pentru generalizarea cuvintelor în propoziții cu membri omogene 62
Punctuația la adresa 63
Semnele de punctuație pentru interjecții 64
Cifra de afaceri a participiilor 65
Definiții și aplicații separate 66
Turnoverul participiului și participiului. Semnele de punctuație cu ele 68
Circumstanțele speciale 69
Separarea membrilor clarificatori ai propunerii 70
Semnele de punctuație în vorbirea directă 72
Vorbire indirectă. Înlocuirea vorbirii directe cu vorbirea indirectă 76
Citate. Semnele de punctuație cu ele 78
Propoziții complexe. Semnele de punctuație în ele 80
Absența unei virgule într-o propoziție compusă 82
Propoziții complexe. Semnele de punctuație în ele 82
Absența unei virgule într-o propoziție complexă 85
1. Vocală neaccentuată la rădăcină.
Pentru a verifica o vocală neaccentuată în rădăcină, trebuie să schimbați forma cuvântului sau să alegeți un cuvânt cu o singură rădăcină, astfel încât accentul să cadă pe el.
G despre ra - g despre ry
B despre rulat - b despre retsya
Neacceptat și rimy - m și R
2. Alternarea vocalelor la rădăcină.
în rădăcini munti - gar litera A este scrisă sub stres, fără stres - O (zag A r - zag despre releu)
Fundamental zor - zar, vocala care se aude se scrie sub accent, fără accent - A (z A revo, s A rnitsa, oz A ryat, s despre rka)
Fundamental clonă - clan vocala care se aude se scrie sub accent, fără accent - O (skl despre fir, clasa A ghemuire, ghemuire despre non despre fir)
în rădăcini kos - kas se scrie litera A, dacă există un sufix A după rădăcină, dacă acest sufix nu este prezent, atunci se scrie litera O. (pentru A sanie, prik despre a adormit)
în rădăcini lag - minciuni A se scrie înaintea lui G, O se scrie înaintea lui F (propoziție A spune, oferă despre Trăi)
în rădăcini cresc – a crescutînainte de ST, U se scrie litera A. Dacă nu există ST, U, se scrie litera O (r A stet, por despre sl) Excepții: mugur, industrie, Rostov, Rostislav.
în rădăcini Ber - bir, der - dir, mer - pace, per - brad, tertir, shine - blist, burn - burn, stel - oțel litera A se scrie dacă după rădăcină există un sufix A. (voi aduna - aduna, așez - așez)
3.Vocalele O - E (Yo) după șuierat și C în diferite părți ale cuvântului.
1.Fundamental cuvintele după șuierat sub stres, se scrie litera E (Yo). (în cuvintele și formele înrudite ale acestui cuvânt, litera E este scrisă fără stres (seară - seară, ieftin - mai ieftin) Excepții: cusătură, foșnet, șaler, glugă, agrișe, lacom, desiș, maior
Ar trebui să se distingă:
A) substantiv - ardere, incendiere, verbe - ardere, incendiare
B) în cuvinte de origine străină:
jocheu, jongler, șoc, autostradă, șofer.
C) în nume proprii: Pechora, Pechorin, Şostakovici
2. După C, litera o se scrie sub accent în rădăcină. neaccentuat
vocala de după C trebuie bifată cu accent. (subsol, întreg -
întreg)
3.În terminații, sufixe substantive și
adjective după șuierat și C sub stres, se scrie litera O, fără accent - E (cufăr, colibă, mare, roșu, jackdaw, luptător, purpuriu)
4 .La sfârşitul adverbelor se scrie litera O sub accent, fără
accente - E (fierbinte, exuberante)
5 .Sub stres se scrie litera Yo
a) la terminațiile verbelor (salvam, coacem),
b) în sufixul verbal -yovyva (umbră)
c) în sufixul –ёr al substantivelor (dirijor, stagiar)
d) în sufixele -yonn, -yon ale participiilor pasive,
adjectivele verbale, dacă sunt formate din
verb pe -it (completat - complet, înăbușit - tocană)
e) în pronume (despre orice, nimic)
4. Vocalele ы și după Ц în diferite părți ale cuvântului.
1. La rădăcina cuvântului după C se scrie litera I (număr, circ) Excepții:
țigan, pui, pui, pui, pui)
2. În cuvinte care se termină pe - ţie se scrie litera i
(salcâm, prelegere, delegație)
3.În sufixe și desinențe se scrie litera Y (păsări, pagini,
Sinitsyn)
5. Consoane voce și fără voce.
Pentru a verifica ortografia perechilor consoane b-p, v-f, g-k, d-t, w-sh, trebuie să schimbați cuvântul astfel încât după această consoană să existe o vocală. (dinte - dinți, lumină - lumină)
6. Consoane nepronunțabile la rădăcina cuvântului. (combinații de vstv, ndsk, stl, stn etc.)
Cuvântul trebuie schimbat sau ales un cuvânt cu o singură rădăcină, astfel încât această consoană să fie auzită clar. (vesel - bucurie, fluier - fluier)
Dar: sn- miraculos - miracole.
7. Separarea b de b
Kommersant
b
1. Înainte literele E, Yo, Yu, eu
după prefixe
într-o consoană
(ocolire, dezactivare)
1. Înainte literele E, Yo, Yu, I, I
în rădăcini, sufixe, desinențe.
(barieră, viscol, vulpe, privighetoare)
(trei niveluri, inter-nivel)
Cu cuvinte străine:
adjutant, obiect, subiect etc. bulion, batalion, signor etc.
8. Semn moale după șuierat.
b se scrie
b nu este scris
1. În substantivele feminine
cam (noapte, secară)
1. În substantivele masculine (cuțit, turn)
2. În toate formele verbului
(scrie, aprinde, zâmbește)
2. La substantive, plural. numere
(mulți nori, lângă bălți)
3. În adverbe pentru Zh, Sh, Ch (sări,
în întregime) Excepții: deja, căsătorit,
insuportabil
3. În adjective scurte (fierbinte,
bun, puternic)
4. În particule (numai, ish, bish)
9. Vocalele Y-I după prefixe.
După prefix de consoane se scrie o scrisoare S, dacă cuvântul din care este format începe cu litera I (fără principii - o idee, rezuma - un rezultat, joc - un joc)
După prefixe peste-, sub-, trans-, inter- se scrie scrisoarea ȘI ( interinstituțional, superinteresant, subinspector).
10. Ortografie continuă și cu cratime a adjectivelor complexe.
Slitno:
1. Format dintr-o frază subordonată (greaca veche - Grecia antică, repararea vagoanelor - repararea vagoanelor)
2. Folosit ca termeni sau expresii în limbajul livresc (cele de mai sus, subsemnatul)
Printr-o cratimă:
1. Desemnați o nuanță de culoare (roz deschis, roșu-maro)
2. Format dintr-un substantiv cu cratimă (sud-vest - sud-vest)
3. Între părți ale adjectivului, puteți introduce uniunea „și” (rusă-germană - rusă și germană, convex-concav - convex și concav).
4. Format dintr-o combinație a unui substantiv și a unui adjectiv, dar cu o rearanjare a acestor elemente (literar și artistic - fictiune)
5. Avand la capatul primei baze o combinatie -iko (chimic-farmaceutica).
Separat:
Expresiile sunt scrise separat, formate dintr-un adverb și un adjectiv. Adverbul acționează ca membru al propoziției, indicând gradul semnului exprimat de adjectiv (cu adevărat prietenos, puternic ostil) sau în ce sens este considerat semnul (periculos social, adică periculos pentru societate). Adverbe în -ski în sensul de „asemănător” (a naibii de viclenie).
11. Nu cu părți diferite vorbire.
Slitno
Separat
Nu este folosit fără NOT ( toate părțile de vorbire)
nu se poate, ură, nevăzut
Există un contrast cu uniunea „A” sau este subînțeles (substantiv, adjectiv, adverb pe O, E)
nu adevărat, ci fals
Poate fi înlocuit cu un sinonim sau o expresie apropiată ( substantiv, adjectiv, adverb în o,e)
neadevăr - o minciună, necunoscut - al altcuiva)
Există cuvinte „nu departe”, „deloc”, „deloc”, „deloc”, etc.
(adjectiv, adverb în O, E)
Deloc interesant, deloc frumos
Fără cuvinte dependente și opoziție cu uniunea „A”
(participiu)
dezlipit, nespus
Există cuvinte dependente sau opoziție cu uniunea „A” (participiu)
nu vorbit la timp
Cu verbe, adverbe
(nu am gasit, nu am aflat)
Cu adverbe care nu sunt în -O, E (nu tovarăș)
Cu adverbe și pronume negative și nehotărâte (nimeni, câțiva, nicăieri)
Cu pronume negative, dacă există un pretext (nimeni, nimeni)
12. Una și două litere H în sufixe.
Fragmente din discurs
HH
Substantive
Cameră de zi, muncitor, herbarist
La joncțiunea morfemelor
Cincizeci de dolari, pervaz
adjectivele
În sufixe -in, -an, -yan
Gus în e, piele ro th
Excl.: coton, lemn, sticlă
1) în adjectivele formate cu sufixul -n- din substantivele cu tulpină pe H (ceață n a)
2) în adjectivele formate din substantive cu ajutorul sufixelor -onn, -enn (arte enn e, aviație el N a)
Excl.: vânt
Participe și adjective verbale
1) în participii pasive scurte (eroare corectată ro A)
2) în participii complete și adjective verbale formate din verbe imperfective (crash ro yy - fără prefix și cuvânt dependent)
excl.: lent, dorit, sacru, neașteptat, nevăzut, neauzit, neașteptat)
1) dacă cuvântul are un prefix altul decât non- (uscat)
2) dacă includ cuvinte dependente (semănate prin sită)
3) dacă cuvântul are sufixul -ova, -eva (zinc ovulenn a)
4) dacă cuvântul este format dintr-un verb perfectiv yonn a - priva)
Adverb
În adverbe se scrie același număr de N ca și în adjectivele din care sunt formate
(tuma nn o - ceață nn oh, entuziasmat nn o - entuziasmat nn a)
23. Literele E, I în cazul desinențelor substantivelor.
1. substantivele au 1 declinare în cazurile dativ și prepozițional (în iarbă - 1 cl., p.p., la drum - 1 skl., d.p.)
1. substantivele au 1 declinare la cazul genitiv (lângă râu - 1 declinare, R.p.)
2. substantivele au 2 declinații în cazul prepozițional (în casă - 2 cl, P.p.)
2. substantivele au 3 declinații (la mamă, noaptea)
3. pentru substantive în -th, -th, -th, -me în cazurile genitiv, dativ și prepozițional
(se atașează la un etrier (pe - mine)), smulge dintr-un salcâm (on - ia))
24. Conjugarea verbelor, ortografie a terminațiilor personale ale verbelor.
Pune verbul la forma nedefinită (ce să faci? ce să faci?)
II conjugare I conjugare
pe -it pe -et, -at, -ut, -yt, -ty, -who
cu excepția: bărbierit, ouat (1 ref.) cu excepția:
conduce, ține, auzi, respiră
îndura, se învârte, jignește, depinde,
urăște, vezi, privești (2 sp.)
La sfârșit se scrie litera Și la sfârșit se scrie litera E
frumoasa aceasta- roșu aceasta numara ei - numara ot,şanţ aceasta–gn la(excl.)
la găsirea formă nedefinită ia verbul de aceeași formă (decorează - decora)
Prefixe de ortografie.
1. Literele Z-S la sfârșitul atașamentelor.
În prefixele voz-vos, bez-bes, de la -is, jos -nis, o dată - curse, prin - prin înainte exprimat literele sunt scrise în consoane W, inainte de Surd consoane - litera DIN.
(Ra h da - ra Cu mușcă, fii h sonor – fii Cu cordial)
Nu există prefixe Z: dărâmați, tăiați, fugiți
În cuvintele de aici, clădire, sănătate nu există prefix.
În prefixul timpi (rase) - trandafiri (au crescut), litera A este scrisă fără stres, litera O este sub stres (despărțire - sanie, împrăștiere - placer)
2. Prefixe pre-, pre-
pre-
la-
1. Este posibil să înlocuiți prefixul cu cuvântul foarte, foarte.
(foarte mare - foarte mare)
1. Proximitatea spațială
(despre) - școală, litoral
2. Aproximare, îmbinare,
adăugare (ajunge, înșuruba,
a te alatura)
2. Aproape de sensul „re”
(transforma, blocheaza)
3. Acțiune incompletă (ușor deschisă)
4. Aducerea acțiunii până la capăt
(Vino cu)
Ortografia sufixelor
1. Sufixele -EK, -IK ale substantivelor
Pentru a scrie corect un sufix, trebuie să refuzați cuvântul (puneți-l în forma genitiv). Dacă vocala dispare, atunci se scrie sufixul -EK, dacă nu dispare, atunci trebuie scris sufixul -IK (blocare - blocare, deget - deget)
2. Sufixe verbale -ova (-eva), -yva (iva)
Dacă la timpul prezent sau viitor verbul se termină în -yva, -ivay, atunci trebuie să scrieți sufixele -yva, -iva.
Dacă se termină în -th, -th, atunci trebuie să scrieți sufixele -ova, -eva.
(conversații ovule l, conversații ovule t - conversații Wow, poveste ywa l - poveste eu sunt)
3. Sufixele participiilor -usch, -yushch, -ashch, -yashch.
Dacă participiul este format din verbul primei conjugări, atunci trebuie scrise sufixele -usch, -yushch.
Dacă participiul este format din verbul celei de-a 2-a conjugări, atunci trebuie să scrieți sufixele -ash, -ash.
(înjunghiere - înjunghiere (1 ref.), colorare - vopsire (2 ref.))
4. Sufixe de participiu -EM, -OM, -IM
Dacă participiul este format din verbul conjugării 1, atunci scriem sufixul -EM, -OM, dacă din verbul conjugării a 2-a, atunci sufixul -IM
(vizibil - vezi (2 ref.), ars - arde (1 ref.))
5. Literele O, A de la sfârșitul adverbelor cu prefixe -FROM, -TO, -C
Dacă adverbele sunt formate din adjective care nu au aceste prefixe, atunci scriem litera A.
Dacă adverbele sunt formate din adjective care au aceste prefixe, atunci scriem litera O.
(inainte de uscat - uscat, inainte de urgent - inainte de urgent)
Peînăbuşit , în stânga (fără prefixe -de la, -la, -s)
6. Sufixe -K-, -SK- adjective.
Sufixul -K- se scrie:
1) în adjectivele care au o formă scurtă (col la iy - kolok, ulm la ii - tricot)
2) în adjectivele formate din unele substantive cu baza pe k, h, c (germană la ij - german, țesător la ii - țesător)
În alte cazuri, se scrie sufixul -SK- (franceză sk y - franceza h)
7. Sufixe -CHIK-, -SHIK-
După literele d - t, z - s, w se scrie litera Ch. În alte cazuri, se scrie u. (acoperi tchik, piatra cutie- Nu literele d, t, h, s, g)
8. Vocale înainte de -Н, -НН în sufixe de participiu, înainte de sufixul verbului la trecut -Л-.
Dacă participiul sau adjectivul verbal este format din verbul în -at, -yat, atunci înainte de H, HH se scrie litera A, Z(Wow A ny - vesh la).
Dacă un participiu sau un adjectiv verbal este format din verbe care nu se termină în -at, -yat, atunci litera E este scrisă înainte de H, HH
(zasuch e nny - zauch aceasta, zdrobi e ny - roșu aceasta).
O cratimă între părți ale cuvintelor.
Adverbe cu silabe.
Cu o cratimă între părțile cuvântului se scriu adverbele care au în componența lor:
1) prefix în - și sufixe -om, -him, -și (într-un mod nou, într-un mod camaradeșesc)
2) prefixul in-, in- și sufixele -s, -them (în al doilea rând, în al treilea rând)
3) prefix ceva (cumva)
4) sufixe -ceva, -ori, -ceva (colda-ori, undeva)
5) adverbe complexe, care au aceleași rădăcini (încet câte puțin)
Pronume nedefinite cu prefix ceva și sufixe ceva-, ceva se scriu cu cratima (cineva, unii)
Cuvinte compuse cu jumatate se scriu cu cratima dacă a doua rădăcină începe cu L, cu majusculă, cu vocală. În alte cazuri, podeaua în cuvinte complexe este scrisă împreună. (jumătate lună, jumătate pepene verde, jumătate Volga, jumătate casă)
interjecţie, format prin repetarea elementelor de bază (ooh-ooh)
Particule - ceva sunt atașate altor cuvinte cu o cratimă. (a devenit ceva, ia-l)
Ortografie consolidată și separată a cuvintelor omonime independente și funcționale.
Prepoziții cu alte cuvinte sunt scrise separat. (pe râu, pe mine, pe la cinci)
Prepoziții derivate, formate pe baza de adverbe, se scriu împreună (pentru a merge spre delegați).
Prepozițiile derivate se scriu împreună: în vedere (= din cauza), ca (= asemănător), despre (= despre), în loc de, ca, din cauza (din cauza)
Vorbiți despre examene ci a pune bani în cont (n.)
Prepoziţiile derivate se scriu separat în timpul, în continuare, conform
motiv, pentru scop, din partea).
Sindicatele, de asemenea, să sunt scrise fluent. Ele ar trebui să fie distinse de combinații în același mod, la fel ca. În aceste combinații, particulele, totuși, ar putea fi omise sau rearanjate în alt loc.
Mama a studiat la institut. Acolo a studiat și tatăl meu.
Același cuvânt, dar nu așa.
Morfologie(fragmente din discurs).
Semne gramaticale părți independente de vorbire.
Parte de vorbire
Gram. sens
Întrebare până la început formă
Semne permanente
Semne nepermanente
Sintaxă
rol în propunere
Substantiv
Subiect
OMS? ce?
Odush.-indush., propriu. sau substantiv comun, gen, declinare
Numărul cazului
Subiect
Plus
Adjectiv
semn
Care? A caror?
Calitativ, posesiv relativ; complet - scurt, grade de comparație
gen, număr, caz
Definiție, predicat
(adj. scurt)
Numeral
Cantitate, comanda la numărare
Cum? Care?
Simplu-compozit, cantitativ, ordinal, colectiv
Caz, număr, gen (pentru ordinale)
Ca parte a oricărui membru al propoziției, definiție (ordinal)
Pronume
Semnificația părții de vorbire în locul căreia este folosită
OMS? Ce? Care? Cum? Care?
Rang, persoană (pentru personal)
Caz (pentru unii), număr, gen
Orice membru al propunerii
Verb
acțiune, stare
Ce să fac? ce să fac?
Vedere, tranzitivitate, conjugare, recurență
Dispoziție, timp, număr, persoană sau gen
Forme personale - predicat, n.f. - orice parte a propunerii
Participiu
Semnul unui obiect prin acțiune
Care?
Facand ce? Ce a făcut? si etc.
Real sau pasiv, timp, tip
Caz, număr, gen, complet sau scurt
Definiție
gerunziu
Acțiune suplimentară
Ce faci? Ce a făcut?
Cum?
Tip, recurență
Nu
circumstanţă
Adverb
Semn de acțiune sau alt semn
Cum? Unde? Unde? Când? Pentru ce? si etc.
Grade de comparatie
Nu
circumstanţă
Clase de adjective.
Descarcare
semne
Exemple
calitate
1. Răspunde la întrebările Care? Care? Care?
2. denotă diverse calități ale obiectelor: culoarea, calitățile interne ale unei persoane, starea de spirit, vârsta, dimensiunea unui obiect; calități percepute de simțuri etc.
3. poate avea sufixe diminutive –ist, -ovat, -enk etc.
4. poate avea o formă scurtă și grade de comparație
5. se formează adjective și adjective compuse. Cu prefixul nu-
6. combinat cu adverbe foarte, extrem etc.
mai frumos
bolnav
Lumină prea ușoară - lumină
dificil
relativ
1.Răspunde la întrebări ce? Care? Care?
2. desemnează materialul din care este realizat obiectul; timpul, locul, scopul obiectului etc.
3. au sufixe –an, -yan, -sk-, -ov-,
4. nu au o formă scurtă, nu formează grade de comparație
5. nu se combina prea mult cu adverbele.
Lemn
Nautic
Posesiv
A caror? A caror? A caror? A caror?
2. denotă apartenența la o persoană sau un animal
3. au sufixe –ov, -ev, -in, -yn, -й
Foxy, tați, lup
Clase de pronume.
Descarcare
Pronume
personal
Persoana 1: eu, noi
Persoana a 2-a: tu
Persoana a 3-a: el, ea, ea, ei
returnabil
Eu insumi
Posesiv
Al meu, al tău, al nostru, al tău, al tău
Interogativ-relativ
Cine, ce, care, ce, al cui, care, cât
Nedefinit
Cineva, ceva, unii, mai mulți, unii, ceva etc.
Negativ
Nimeni, nimic, nimeni, nimeni, deloc, nimeni, nimic
arătând
Asta, asta, așa, așa, așa, atât
Determinanți
El însuși, majoritatea, toată lumea, toți, fiecare, oricare, altul, altul
Descărcări de nume de numere.
Prin programare
După structură
cantitativ
Ordinal
Simplu
Complex
compozit
întreg
Fracționat
Colectare
Trei,
Douazeci si cinci
O treime,
unu si jumatate
Două
Trei
Șapte
a treia, treizeci și cinci
paisprezece, treizeci
Cinci sute, o sută miime
O sută șaptezeci și trei, trei virgulă opt
Modalitatea și timpul verbului.
indicativ
Condiţional
imperativ
Indică o acțiune care se întâmplă, s-a întâmplat sau se va întâmpla efectiv.
Indică o acțiune care este posibilă în anumite condiții (ar citi, ar citi)
Indică o acțiune la care vorbitorul încurajează pe cineva (sfătuiește, cere, poruncește)
timpul prezent
Timpul trecut
Timpul viitor
Ce face?
Ce ai mai facut?
Ce-ai făcut?
Ce va face? (complex viitor)
Ce va face? (viitorul simplu)
Citeste
citit, spus
va citi
Formarea participiilor
De la tulpina verbului la timpul prezent
Din tulpina infinitivului
Participii prezente
Participiul trecut
Valabil
Pasiv
Valabil
pasiv
1 ref.
2 ref.
1 ref.
2 ref.
Vsh
Enn
Hn
Usch, - Yusch
Frasin
ladă
Mânca
Ohm
Lor
Ym
Bole Yusch uy
Creech frasin uy
Ozar mânca th
Depozitare lor th
Skaka vsh uy
nes w uy
Scos afară enn th
încoronarea nn th
vymy t th
Formarea gerunzurilor
Participii imperfect
Participii perfecte
Sufixele -a, -i
Sufixe
Vsh
Păduchii
lie down - culca A
stăm - stăm eu
gandeste - gandeste în, gând păduchi
Lasa-te dus - dus shea camping
Clase de adverbe după semnificație.
Clasa de adverbe
Întrebări la care se răspunde prin adverbe
Exemple
Mod de acțiune și grad
Cum?
Cum?
Rapid, distractiv, nou, adesea, grozav
Măsuri și grade
Cum? De câte ori?
In ce grad?
În ce măsură? Cât costă?
Puțin, puțin, puțin, de cinci ori, prea mult, complet, complet, de două ori
Locuri
Unde?
Unde?
Unde?
Departe, aproape, în jur, dinăuntru, de departe, peste tot
timp
Când?
Cât timp?
De cand?
Cât timp?
Acum, curand, demult, acum, cu o zi inainte, dupa-amiaza, noaptea, vara, devreme
Motivele
De ce?
De la ce?
Pentru ce motiv?
În grabă, orbește, fără tragere de inimă
Goluri
Pentru ce?
Pentru ce?
Cu ce scop?
Intenționat, din ciudă, intenționat
Un grup special este format din adverbe pronominale:
Adverbe demonstrative - aici, acolo, acolo, de acolo, apoi
Adverbe nehotărâte - undeva, undeva, undeva, undeva
Adverbe negative - nicăieri, niciodată, nicăieri, nicăieri
Adverbe interogativ-relative - unde, unde, când, de ce, de ce.
Înflorește liliac (când?) primăvară. (adverb)
dincolo de izvor(Când? Pentru ce?) Va veni vara. (substantiv)
Adverbele cu prefixe trebuie distinse de combinațiile de consoane de substantive, adjective și pronume cu prepoziții.
Primul a fost dificil. (când? - circumstanță - adverb)
Primul an (substantiv cu prepoziție, pentru că există un cuvânt dependent).
sa îmbolnăvit, de aceea si nu a venit. (adverb de ce?)
De aceea podul este închis circulației. (adj., peste pod (ce?) - definiție)
În depărtare nisip albastru care se învârte. (în ce? unde?)
departe ciobanul juca cu importanţă. (adverb unde?)
Cuvinte din categoria condiției - denotă starea naturii, mediul înconjurător, ființe vii, oameni (umedă, tulbure, jignitoare, amuzantă, veselă). Sunt folosite în propoziții impersonale cu o singură parte și sunt predicate.
Formarea gradelor de comparare a adjectivelor și adverbelor .
Fragmente din discurs
comparativ
Superlativ
Simplu
Compozit
Simplu
Compozit
Adjectiv
Al ei)
Ea
Mai puternic
Inainte de
mai rar
Mai mult…
Mai puțin…
Mult mai puternic
Mai puțin strict
cenușă(e)
Da (aa)
cel mai strict
cel mai puternic
toti (toata lumea)..
cel mai…
cel mai puţin…
Cea mai profundă, cea mai înaltă calitate
Adverb
Al ei)
Ea
Mai puternic, mai devreme, mai puțin
Mai mult…
Mai puțin…
Mai puternic
Mai puțin strict
Aisha
eishe
Strict
toti (toata lumea)..
cel mai…
cel mai puţin…
mai adânc decât toate
cea mai înaltă calitate
Pentru a distinge gradul comparativ al unui adjectiv de gradul comparativ al unui adverb, trebuie să vă uitați la ce cuvânt din propoziție depinde forma gradului comparativ. Dacă depinde de substantiv, atunci acesta este gradul comparativ al adjectivului (este un predicat în propoziție) - persoană mai subtire, Clasa mai prietenos.
Dacă depinde de verb, atunci acesta este un adverb (este o circumstanță într-o propoziție) - cut mai subtire, cânta mai prietenos.
Service părți de vorbire.
Pretext - servește la conectarea cuvintelor într-o frază și o propoziție. Există simple și compuse, derivate și nederivate.
nederivată
Derivate din
Adverbe
substantiv
Participii
B, k, s, y, o, pe, cu, pentru, de la, prin etc.
De-a lungul, vizavi, înainte, conform, în jur
Datorită, ca, în continuare, în timpul, în raport cu, în contrast cu, spre, având în vedere, în concluzie, dincolo de, în legătură cu, datorită
din fericire, mai târziu, în ciuda, în ciuda, pe baza de
Uniune - servește la conectarea elementelor și părților omogene propozitie complexa. Există simple și compuse, coordonatoare și subordonate.
Rangurile sindicatelor după valoare.
scris
Subordonarea
1. Conectarea (atât aceasta cât și aceea):și, da, de asemenea, de asemenea, nu numai... dar și, ca... și
1. Explicativ: ce, parcă
2. Opus (nu asta, ci asta): dar, dar, da, dar, totuși,
2. Circumstanțial:
Timp: când, doar, în timp ce, abia , de îndată ce, după, înainte, numai
Ţintă: pentru a, pentru a, pentru a, pentru a
Comparaţie: ca, parcă, parcă, exact
Cauză: pentru că, din moment ce, din moment ce, pentru
Condiție: dacă (dacă), dacă
Consecinţă: asa de
Concesiune: totuși, în ciuda faptului că, să, să
3. Împărțirea (fie aceasta, fie aceea): sau, fie, nici ... nici, atunci ... aia, fie ... nici aia, nici aia ... nu aia
particule - transmite nuanțe de sens și servește la formarea anumitor forme de cuvinte independente. Prin sens, există formative, semantice. Pe categorii - simplu, complex, compus.
(chiar, doar, la urma urmei, doar, cu greu, indiferent cum etc.)
Descărcări de particule după valoare și funcție.
semantic (exprima diverse sensuri)
Construirea formei
(form forme de cuvinte)
1. Negativ: nu, nu
1. formă a modului condiționat al verbului: ar, b
2. Afirmație: da, așa, exact, cum, aha, uh-huh, cu siguranță
2. forma modului imperativ al verbului: let, let, yes, let's, let's
3. Întărire: chiar, chiar și, deja, și, deja, totuși, încă, până la urmă, bine
3. formă de adjectiv comparativ și superlativ: mai mult, mai puțin, mai mult
4. Întrebare: este cu adevărat, este sau ceva, dar, ce, cum, bine, cum și ce dacă
Exclamație: ce, cum, bine
Îndoială: cu greu, cu greu, poate
7. Clarificare: exact, exact, exact, direct, putin, doar, cel putin, cel putin, aproape
8. Izolare, restrângere: numai, numai, numai numai, aproape, exclusiv
9. Indicație: aici, aici, afară și afară, asta
10. Relaxarea cerinţei: -ka
Distingerea particulelor He și Ni
Particula NU
Particula NI
Nu - sensul negației
Misha nu a mers la patinoar.
Nu Misha a mers la patinoar și Yura.
Ni este o particulă negativă cu o valoare de amplificare:
A) întărirea negării
In cer nu A fost nici un lumen.
Nu nici vânt, nici soare, nici zgomot.
In cer nici nor.
Două particule NU - sensul enunțului
Nu poate sa nu vorbiți despre această călătorie. - Trebuie să spun.
B) întărirea afirmației
Unde nici Mă uit în jur, secară groasă peste tot. (O sa ma uit peste tot)
Pot exista cuvinte: indiferent unde, nimeni, indiferent si etc.
Interjecție - nu se aplică nici la independent, nici la unitati de servicii vorbire. Interjecțiile sunt folosite pentru a exprima:
Sentimente, emoții (frică, bucurie, îndoială, surpriză, tristețe, încântare, tristețe etc.): oh, da, bravo, Doamne, wow, Dumnezeu este cu tine.
Eticheta discursului (salutări, rămas bun, urări, mulțumiri, cereri etc.): mulțumesc, mulțumesc, la revedere, la revedere, scuze, vă rog, toate cele bune, salut.
Comenzi, ordine, cereri: on, face, shh, hello, bye-bye, stop, chick-chick.
Sintaxă.
fraza – mai multe cuvinte legate în sens și gramatical.
Potrivit cuvântului principal, sintagmele sunt nominale (cuvântul principal este un adjectiv, substantiv, pronume), verbale (cuvântul principal este un verb, participiu, participiu), adverbiale (cuvântul principal este un adverb).
Tipuri de conexiune a cuvintelor în fraze (prin cuvânt dependent).
Coordonare
Control
alăturat
Cuvântul dependent este folosit în același gen, număr și caz (adj., participiu, pronume = adj., număr ordinal)
Cuvântul dependent se pune în cazul cerut de principal (substantiv, pronume = substantiv)
Cuvântul dependent este legat de cuvântul principal doar prin sens.
(adverb, adverb)
prepozițională
(cu o sugestie)
Neprepozițional (fără prepoziție)
Pentru un profesor experimentat
Crescând pe drum
Dezvoltarea terenului
Lucrați cu pasiune
Tipuri de oferte.
Tipuri de oferte
Exemple
După natura relaţiei exprimate cu realitatea
Afirmativ(Afirmați legătura dintre subiectul vorbirii și ceea ce se spune despre acesta).
Negativ(se neagă legătura dintre subiectul de vorbire și ceea ce se spune despre acesta).
Trista seară lungă în octombrie (I. Bunin)
Nu, nu prețuiesc plăcerea rebelă. (A. Pușkin)
După numărul de baze gramaticale
Simplu (constă dintr-o bază gramaticală)
Complex (constă din două sau mai multe baze gramaticale)
O briză năvăleste de-a lungul străzii înguste și curate. (N.Rubtsov)
Zorii își iau rămas-bun de la pământ, abur cade în fundul văii. (A. Fet)
După natura bazei gramaticale
Bipartit(baza gramaticală este formată dintr-un subiect și un predicat)
O singură bucată(baza gramaticală constă fie numai din subiect, fie numai din predicat)
Mi-a plăcut toamna târzie în Rusia. (I. Bunin)
E deja destul de usor. (K. Fedin)
Prin prezența membrilor secundari
Uzual(au în componența lor o bază gramaticală și membri secundari ai propoziției)
Mai puțin frecvente(au doar bază gramaticală)
Două picături stropite în pahar (A. Fet)
Lacul era alb. (I. Bunin)
După context și situație de vorbire
Deplin(toți membrii necesari ai propunerii sunt prezenți)
Incomplet(unul sau mai mulți membri ai propoziției au fost omise)
Întregul oraș zăcea în întuneric (A. Fadeev)
Totul îmi este ascultător, dar eu nu sunt nimic. (A. Pușkin)
Tipuri de predicat.
verb simplu exprimată într-o formă verbală
compozit
verb auxiliar a putea, a dori, a dori, a începe, a continua, a termina sau scurt adj. Bucuros, gata, capabil, trebuie, intenționează+ infinitiv
Nominal
verb de legatura a fi, a deveni, a deveni, a apărea, a deveni, a apărea, a fi chemat+ parte nominală: substantiv, adj., numeral, loc, adverb scurt, adverb
Schimbat în copilărie ploaia curcubeu. (S. Marshak)
Maimuța a decis să lucreze. (I. Krylov)
Aurul crucii a devenit alb. (S. Marshak)
Membrii secundari ai sentinței.
Definiție
(ce? ce? ce? ce? al cui? al cui? al cui? al cui? al cui?) este subliniat de o linie ondulată
Plus
(cine? Ce? Către cui? Ce? Cine? Ce? De către cine? Ce? Despre cine? Despre ce?) este subliniat cu o linie punctată
Circumstanţă
(unde? Când? Unde? Unde? De ce? De ce? Cum?)
subliniat cu linie punctată
De acord
(adjectiv, participiu, pronume = adj., ordinal)
Direct (vin. caz fără prepoziție)
Modul de acțiune (cum? În ce fel?)
inconsecventă
(substantiv)
Indirect (cazuri indirecte sau cutie de vin cu o prepoziție)
Locuri (de unde? De unde? De unde?)
Timp (când? De când? Până când? Cât timp?)
Motive (de ce? Din ce motiv?)
Măsuri și grade (În ce măsură? În ce măsură?)
Obiective (de ce? În ce scop?)
Condiții (în ce condiție?)
Concesiuni (împotriva ce?)
Tipuri de propoziții dintr-o singură parte și modalități de exprimare a membrului principal al propoziției.
Nominal
Verbe
denominativ propoziție (componentul principal al propoziției este subiectul, substantivul în I.p.)
Miezul nopţii. Ceață și vânt.
Cu siguranță personal(verb 1,2 persoană, singular, plural; indicativ, imperativ)
Mă duc. Vei merge la o plimbare? Vino cu mine.
Nedefinit-personal(verb persoana a 3-a, plural, prezent, zi a săptămânii; trecut la plural)
Vitya a primit un jucător.
Impersonal(verb impersonal, verb personal în sensul impersonalului, infinitiv, cuvinte din categoria de stat, participiu scurt, cuvânt Nu)
Se întunecă. E frig afara.
generalizat-personal(verb 2 persoane, singular; 3 persoane plural prezent sau bud.; 2 persoane conduse inclinatii)
Nu vă numărați puii înainte de a ecloziona.
Tipuri de definiții.
Omogen
Eterogen
Caracterizați obiectul pe de o parte (între ele puteți pune uniunea Și)
Ei caracterizează un obiect din diferite părți, de exemplu, prin culoare și dimensiune (o bilă roșie mare), nu puteți pune o unire între ele Și)
Depinde de un cuvânt și răspunde la aceeași întrebare
Se explică reciproc, adică una dintre definiții depinde de frază, care include substantivul definit. și o altă definiție (minge roșie care? mare)
Ele sunt interconectate printr-o legătură compozițională, adică. nu depind unul de altul
Lipsită de intonație enumerativă
Se pronunță cu intonație enumerativă
Membri separați ai propunerii.
eu. Definiții separate .
Orice definiții sub forma unei fraze (turnarea adjectivă, frază adjectivală) sau cuvintele individuale sunt separate prin virgulă pe o parte sau pe două (în interiorul unei propoziții) dacă:
Se raportează la pronumele personal
Epuizat, murdar, ud am ajuns la mal.
Ele vin după substantivul pe care îl definesc.
Pădure, scuturând în cele din urmă de pe rămășițele întunericului nopții s-a ridicat în toată splendoarea lui. (B. Polevoy)
Înainte ca substantivul să fie definit, dacă exprimă motivul.
Condus de razele de primăvară, din munții din jur zăpada deja fugise în pâraie noroioase spre pajiştile inundate. (A. Pușkin)
II. Aplicații autonome .
Cererile dintr-o scrisoare sunt separate printr-o virgulă sau două virgule în cadrul unei propoziții dacă:
Ele se referă la pronumele personal
Ne, medicii, această răbdare cu adevărat nemărginită este uimitoare. (N. Ostrovsky)
Aplicații comune după substantivul care este definit.
Un ananas,dar minunat al naturii tropicelor , arată ca un con de cedru mare, cântărind două-trei kilograme.
Aplicații înaintea substantivului fiind definite, dacă are un sens cauzal.
marinar nativ, Voropaev a văzut pentru prima dată marea ca adult. (P.Pavlenko)
ІІІ Circumstanțe separate.
1. Circumstanțele exprimate prin gerunzii și participii sunt întotdeauna separate prin virgulă în scris.
Deodată a fugit pe lângă mine cântând altceva.
Valurile se repezi tună și scânteie, stelele extraterestre privesc de sus.
2. Circumstanțele exprimate printr-un substantiv cu prepoziție in ciuda faptului caÎn case,în ciuda orei devreme , lămpile aprinse.
Notă:
nu se separa
Germeni cu sensul de adverbe. Yazykov și-a acoperit fața cu palma și s-a așezatnu se mișcă . (nu se mișcă = încă)
Setați combinații și unități frazeologice, care includ gerunzii. El a lucratneobosit .
IV. Separați membrii de clarificare a propoziției.
O întrebare suplimentară i se poate pune membrului izolat clarificator al propoziției Unde mai exact? Cum anume? Cine mai exact? Cand exact?
1. Circumstanțele locului și timpului: Stânga,la baraj , topoare lovite.
2. Definiții: Era dominat de maro,aproape roșu , culoarea solului și nuanța insuportabil de albastru a mării.
3 . Membrii clarificatori separați ai unei propoziții pot fi uniți folosind uniuniadică sau, precum și cuvintele mai ales, mai ales, chiar, în principal, în special, de exemplu .
El este destul de bun chiar și cu o pronunție specială , vorbea rusă .
Adăugiri cu prepoziții cu excepția, pe lângă, în loc de, excluzând, cu excepția, împreună cu, dincolo de etc..
Toți au , cu excepția comisarului, lucrurile mergeau bine.
Cuvinte și propoziții introductive.
Grupuri de cuvinte introductive după semnificație
exemplu
grad diferit certitudine:
a) un grad ridicat de certitudine (desigur, desigur, incontestabil, fără îndoială, într-adevăr etc.)
b) un grad mai mic de certitudine (pare, probabil, evident, poate, poate)
Aerul de munte, fara nici o indoiala, are un efect benefic asupra sănătății umane.
Pare, povestea ta de acolo a făcut mult zgomot.
Sentimente diverse (din fericire, spre bucuria generală, din păcate, să surprindă)
Din fericire, caii noștri nu erau epuizați.
Sursa mesajului (după cuiva, după cineva, după părerea cuiva)
Potrivit medicului Pacientul va fi externat peste o săptămână.
Ordinea gândurilor și legătura lor (în primul rând, în al doilea rând, în sfârșit, prin urmare, deci, deci, invers, de exemplu, etc.)
in primul rand trebuie să înveți regula.
Asa de, o singură dorință de bine m-a făcut să imprim acest pasaj.(M. Lermontov)
Observații despre modalitățile de modelare a gândurilor (într-un cuvânt, cu alte cuvinte, este mai bine să spunem etc.)
Intr-un cuvant, această persoană a avut dorința de a-și crea un caz pentru sine (A. Cehov)
Cuvintele introductive și propozițiile ar trebui să se distingă de ceilalți membri ai propoziției (cuvintele introductive nu sunt membre ale propoziției, nu sunt legate gramatical de alte cuvinte, pot fi eliminate din propoziție).
Pagini tipărite:
13,14 15,12
11,16 17,10
9,18 19,8
7,20 21,6
5,22 23,4
3,24 25,2
1,26
COLECTIE
REGULI
IN RUSA