Wzmacniacz. Oddział SGPI pgniu Solikamsk Instytut Pedagogiczny urzędnik

Głowa Dział korespondencyjny – Sachowicz Anna Nikołajewna

Kierownik oddziału – Udartseva Evgenia Wasiliewna

tel.: +7 (34 253) 4-00-23

Adres zamieszkania: 618547, Nadwołżański Okręg Federalny, Terytorium Permskie, Solikamsk, ul. Severnaya, 42, pokój 104

E-mail: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby wyświetlić, musisz mieć włączoną obsługę JavaScript.(z dopiskiem: dla A.N. Sakovicha)

Tryb pracy:

od poniedziałku do czwartku od 8.30 do 17.30;

Piątek od 8.30 do 16.30.

Przerwa na odpoczynek i posiłki od 12.00 do 12.48.

Dni wolne - sobota i niedziela.

O dziale

W 1992 roku w Państwowym Instytucie Pedagogicznym w Solikamsku studenci zostali po raz pierwszy przyjęci na wydział. nauka na odległość. Od 1992 roku działem kierował Lebedeva G.A., kandydat nauk pedagogicznych, profesor nadzwyczajny. We wrześniu 2000 r. katedrą kierował mgr Mazitov, kandydat nauk historycznych, profesor nadzwyczajny. Od 2006 roku działem nauczania na odległość kieruje Sakovich A.N.

Dział kształcenia na odległość prowadzi rekrutacje i szkolenia w następujących specjalnościach:

• 050703 „Pedagogika i psychologia przedszkolna”
• 050701 Pedagogika
• 050711 „Pedagogika społeczna”

W 2011 roku dział otworzył nowe obszary szkoleń:

• 050100-" Kształcenie nauczycieli» profil "Edukacja przedszkolna"
• 050400 Profil „Edukacja psychologiczno-pedagogiczna” „Psychologia i pedagogika społeczna” (5 lat studiów i przyspieszona forma studiów 4 lata)

W 2013 roku w dziale kształcenia na odległość otwarto następujące kierunki:

• 050100 Profil „Edukacja pedagogiczna” „Bezpieczeństwo życia”
• 050700 „Specjalna edukacja defektologiczna” profil „Rozwój dzieci z upośledzeniem umysłowym”

W 2014 roku dział nauczania na odległość otworzył kierunek:

• 050700 „Specjalna – defektologiczna edukacja” profil „logopedia”

W 2014 roku studenci zostali przyjęci na studia podyplomowe kształcenie zawodowe(studia podyplomowe - 13.00.01 Pedagogika ogólna, historia pedagogiki i wychowania).

W 2015 roku studenci zostali przyjęci na wydział kształcenia na odległość, aby otrzymać wyższa edukacja„Edukacja pedagogiczna” – magister.

Proces edukacyjny w dziale kształcenia na odległość realizowany jest przez następujące wydziały:

Katedra Nauk Matematycznych i Przyrodniczych

Katedra Dyscypliny Społecznej i Humanitarnej

Katedra Pedagogiki i Psychologii

Wydziały zatrudniają wysoko wykwalifikowaną kadrę: odsetek osób ze stopniami i tytułami naukowymi wynosi średnio 85%. Wszystkie wydziały wykorzystują nowe metody i techniki nauczania dyscyplin, jednocześnie doskonaląc tradycyjne formy. Kadra dydaktyczna wydziałów kształcących studentów w specjalności okresowo przechodzi zaawansowane szkolenia związane z: nowoczesne technologie edukacja w szkolnictwie wyższym. Poważną uwagę przywiązuje się do profesjonalnej orientacji prowadzonych kursów, możliwości zajęć praktycznych wykorzystywane są do modelowania sytuacji pedagogicznych i rozwiązywania zawodowych problemów pedagogicznych.

Aktualne zaświadczenia przeprowadzane są zgodnie z programem nauczania w formie sprawdzianów i egzaminów. Oprócz pracy organizacyjnej, dydaktycznej i metodycznej na wydziale prowadzona jest działalność naukowo-dydaktyczna. Studenci corocznie wygłaszają prezentacje na tradycyjnych konferencjach naukowych i praktycznych organizowanych przez wydziały na bazie uczelni i mające różne statusy - ogólnorosyjskie i międzynarodowe. Najciekawsze doniesienia publikowane są w uniwersyteckim zbiorze materiałów opartych na wynikach konferencji. Kierunki badań naukowych są różne: pedagogika, psychologia, metody prywatne, historia, pedagogika społeczna, prozdrowotne technologie pedagogiczne. Pomyślny występ studentów z wynikami badań przeprowadzonych w ramach WRC na konferencji pozwala nie tylko kształtować kulturę wystąpień publicznych, ale także zrównać prezentację z raportem do postępowania przedobronnego dla WRC w przygotowanie do sprawdzianów stanu końcowego. Ponadto studenci biorą czynny udział w seminariach metodycznych, konkursach i wydarzeniach organizowanych przez wydziały.

Dziekanat wydziału kształcenia na odległość oraz w/w wydziałów wyposażony jest w komputery, drukarki, kopiarki, skanery, rejestratory audio i wideo, DVD, rzutniki multimedialne, telewizory, kamery wideo, aparaty cyfrowe i inny niezbędny sprzęt.

Proces edukacyjny jest budowany w pełnej zgodności z programem pracy opracowanym na podstawie państwowego standardu edukacyjnego. Corocznie sporządzany jest harmonogram szkoleń. Proces kształcenia na specjalności realizowany jest zgodnie z harmonogramem procesu kształcenia, który na cały rok akademicki zatwierdza rektor instytutu. Zgodnie z programem nauczania opracowywany jest harmonogram szkoleń, bieżących sesji egzaminacyjnych oraz ostatecznej certyfikacji państwowej absolwentów.

Rok akademicki składa się z dwóch semestrów, podczas których indywidualny nakład pracy nauczycieli i studentów rozkłada się według harmonogramów opracowanych przez dziekanat.

Harmonogram zajęć ustalany jest na każdy semestr, ściśle według obowiązującego programu nauczania, z jednolitym obciążeniem dziennym. Przy opracowywaniu harmonogramu zachowywane jest obciążenie sali ustalone w programie nauczania.

Działalność edukacyjna działu kształcenia na odległość obejmuje organizację imprez o charakterze zawodowym (prowadzenie zajęć otwartych przez studentów i nauczycieli wydziałów, wzajemne wizyty uczniów w ramach przeddyplomowych praktyk pedagogicznych i praktyk w szkole, przygotowanie i odbycie wakacji , uroczyste wręczenie dyplomów), kształtujące gotowość zawodową uczniów do aktywności zawodowej, stymuluje rozwój zrozumienia znaczenia zawodu.

Harmonogramy zajęć z kalendarza

Harmonogram sesji egzaminacyjnych

Regulamin praktyki studentów opanowujących główne zawodowe programy kształcenia wyższego w PSNIU (pdf)

Regulamin szkolenia według indywidualnego programu nauczania (pdf)

Regulamin dotyczący formy, częstotliwości i trybu bieżącego monitorowania postępów i certyfikacji pośredniej studentów w PSNIU (pdf)

Regulamin systemu punktowego oceny efektów kształcenia uczniów PSNIU (pdf)

Regulamin trybu i podstaw przenoszenia, wydalania i przywracania uczniów do programów szkolnictwa średniego zawodowego i wyższego w PSNIU (pdf)

Regulamin wewnętrzny dla studentów PSNIU (pdf)

Regulamin mobilności akademickiej studentów w PSNIU (pdf)

Zarządzenie Rektora nr 800 z dnia 12 września 2013 r. „W sprawie uchwalenia trybu i podstaw udzielania studentom urlopów naukowych” (pdf)

Regulamin organizacji samodzielnej pracy studentów w PSNIU (pdf)

Regulamin trybu zaliczania efektów uczenia się w programach szkolnictwa średniego zawodowego i wyższego w PSNIU (pdf)

Regulamin trybu przeprowadzania państwowej certyfikacji na studia wyższe - studia licencjackie, specjalistyczne i magisterskie w PSNIU (pdf)

Regulamin trybu organizowania i prowadzenia zajęć edukacyjnych dla programów kształcenia wyższego - studia licencjackie, specjalistyczne, magisterskie w Państwowym Instytucie Pedagogicznym Oddziału PSNIU (pdf)

Regulamin trybu przeprowadzania państwowej certyfikacji na studia wyższe - studia licencjackie, specjalistyczne i magisterskie dla studentów Państwowego Instytutu Pedagogicznego Oddziału PSNIU (pdf)

Regulamin sprawdzania prac pisemnych studentów Państwowego Instytutu Pedagogicznego oddziału PSNIU na obecność zapożyczeń (pdf)

Regulamin portfela studenckiego oddziału SSPI PSNIU (pdf)

Pytania do egzaminu państwowego (kierunek „Edukacja pedagogiczna”, profil „Edukacja przedszkolna”) (pdf)

Pytania do egzaminu państwowego (kierunek „Edukacja psychologiczno-pedagogiczna”, profil „Psychologia i pedagogika społeczna”) (pdf)

Kadrę dydaktyczną instytutu stanowią nauczyciele, z których ponad 60% posiada stopnie i tytuły naukowe. To bardzo przyjemne, że wśród wykładowców uczelni jest wielu jej absolwentów:

IA Kościół, NV Maltseva- kandydaci nauk psychologicznych;

O.A. Milkevich, T.A. Bezusowa, TV Richter, OS Zdanowicz- Kandydaci nauk pedagogicznych.

GN Zacharenko- kandydat nauk ekonomicznych.

Instytut dzisiaj to ugruntowany system pracy badawczej:

• jest to finansowanie badań podstawowych i stosowanych z budżetów federalnych i regionalnych;
• są to międzynarodowe wymiany nauczycieli i uczniów;
• jest publikacją zbiorów artykułów naukowych, monografii, podręczników oraz pomoc naukowa.

Instytut jest dziś systemem samorządu studenckiego:

• jest to system oceniania uczniów w następujących obszarach: zajęcia naukowe, edukacyjne i metodyczne oraz pozalekcyjne;
• to są koła i pracownie;
• To okazja do realizacji swoich umiejętności sportowych. Wśród studentów i absolwentów instytutu znajdują się zwycięzcy międzynarodowych, rosyjskich konkursów in lekkoatletyka, biatlon, szachy, zapasy;
• to zespół pedagogiczny „Sen” – zwycięzca regionalnego konkursu zespołów studenckich.

Instytut to dziś nowoczesne sale lekcyjne wyposażone w sprzęt multimedialny:

• zajęcia komputerowe z dostępem do Internetu;
• zbiory biblioteczne, liczące ponad 90 tys. publikacji;
• akademiki studenckie, odnotowane w zarządzeniu Federalnej Agencji ds. Edukacji „O konkursie na najlepszy akademik studencki”.

Instytut dziś jest zapotrzebowaniem na absolwentów na rynku pracy.

Trudno znaleźć instytucję lub organizację w regionie Górnej Kamy, w której nasi absolwenci nie pracują. Wśród absolwentów Instytutu:

• laureaci miejskich, regionalnych etapów konkursu „Nauczyciel Roku”;
• nauczyciele najwyższej kategorii, dyrektorzy i nauczyciele różnych instytucje edukacyjne;
• przewodnicy wycieczek i dziennikarze;
• specjaliści władz regionalnych, funkcjonariusze organów ścigania, pracownicy przedsiębiorstw państwowych i handlowych.

Instytut dzisiaj jest uczelnią nagrodzoną

• Dyplom uznania publicznego miasta Solikamsk;
• Dyplom Międzynarodowego Kongresu „Państwo i Biznes: Partnerstwo Odpowiedzialne Społecznie”.

Od 29 października 2013 r. Państwo Solikamsk instytut pedagogiczny zreorganizowany w Państwowy Instytut Pedagogiczny Solikamsk (oddział) Federalnej Państwowej Budżetowej Instytucji Edukacyjnej Wyższego Szkolnictwa Zawodowego „Perm State National uniwersytet badawczy"

Na podstawie zarządzenia Ministerstwa Edukacji i Nauki Federacji Rosyjskiej nr 153 z dnia 26 lutego 2016 r. Państwowy Instytut Pedagogiczny Solikamsk (oddział) federalnej państwowej budżetowej instytucji edukacyjnej szkolnictwa wyższego „Perm State National Research University” został przemianowany na Solikamsk State Pedagogical Institute (oddział) federalnych państwowych budżetowych instytucji edukacyjnych szkolnictwa wyższego „Perm State National Research University”

O uczelni

O instytucie
Logistyka

Czas leci szybko. Nasz instytut ma już 19 lat. Jeszcze w 1991 roku… Propozycja regionalnego komitetu wykonawczego w Permie dotycząca otwarcia instytutu pedagogicznego na północy regionu Perm została poparta przez Ministerstwo Edukacji RSFSR, a 6 kwietnia 1991 r. Dekret Rady Ministrów Wydano RSFSR nr 191 „O organizacji Państwowego Instytutu Pedagogicznego Solikamsk”.

Pracownicy i nauczyciele uniwersytetu z wdzięcznością wspominają tych, którzy pomagali instytutowi we wczesnych latach: Grymzin S.L., Tushnolobov GT, Paderov V.G., Zainchkovsky I.A.

Pierwszym rektorem naszego instytutu jest Zimin Aleksander Leonidowicz. Dzięki niemu uczelnia była w stanie wytrzymać trudne lata 90.; w trudnych warunkach społeczno-gospodarczych, zwiększenie bazy materialnej instytutu, przyciągnięcie kadry dydaktycznej na uczelnię, wyznaczenie miejsca instytutu w przestrzeń edukacyjna Region Perm. Urodziny Instytutu

Zaglądam do czarno-białych fotografii amatorskich, pierwszych nauczycieli instytutu: Porokhin V.N. – kandydat nauk psychologicznych; Wachruszew I.S. - Kandydat Nauk Historycznych; Kosvintsev L.F. – kandydat nauk fizycznych i matematycznych; Zimin A.L., Lynnik N.A. – kandydaci nauk filologicznych; Smolin V.E., Yakimets S.V., Koshkina I.D. – kandydaci nauk pedagogicznych; Musina L.S. – kandydat nauk biologicznych; Malagina N.S., Khodorkovskaya M.I., Muchametyanov IT, Chunarev G.T. Nauczyciele z placówek edukacyjnych Solikamska, którzy postanowili powiązać swój los z instytutem: Lebedeva G.A., Redko S.V., Obolochkov S.G., Frolova O.Kh., Sugrobova N.Yu., Tatarinova G.F. Ten niewielki zespół nauczycieli stał u początków wyższego szkolnictwa zawodowego w Solikamsku.

Przez lata na uczelni wiele się zmieniło.

SSPI 2010 to stan instytucja edukacyjna wyższe wykształcenie zawodowe, które po raz kolejny potwierdziło swój status przechodząc procedurę akredytacji państwowej. Jest to uczelnia, która prowadzi działalność edukacyjną w 24 programach szkolnictwa wyższego, średniego, podstawowego zawodowego; kształcenie dodatkowe i podyplomowe (podyplomowe). Ta uczelnia posiada międzynarodowy certyfikat systemu zarządzania jakością (CRO CERT Croatia) za zgodność zarządzania i działalności uczelni z normą ISO 9001:2008. Jakość kształcenia studentów potwierdzają również wyniki egzaminów internetowych, w których instytut uczestniczy dwa razy w roku, począwszy od 2006 roku; przeglądy przedstawicieli Państwowych Komisji Atestacyjnych i pracodawców.

SSPI 2010 to stale rozwijająca się uczelnia. Na 5 wydziałach studiuje ponad 1500 studentów. Kadrę dydaktyczną instytutu stanowią nauczyciele, z których ponad 60% posiada stopnie i tytuły naukowe. To bardzo przyjemne, że wśród nauczycieli uczelni jest wielu jej absolwentów: Pavlova I.V. - Kandydatka Filologii; Tserkovnaya I.A., Maltseva N.V., Egorova N.N. – kandydaci nauk psychologicznych; Milkevich O.A., Yaburova E.A., Bushueva N.L., Bezusova T.A., Richter T.V. - Kandydaci nauk pedagogicznych.

SSPI 2010 to ugruntowany system pracy badawczej; jest to finansowanie badań podstawowych i stosowanych z budżetów federalnych i regionalnych; są to międzynarodowe wymiany nauczycieli i uczniów; publikowanie zbiorów naukowych, monografii, podręczników i podręczników. Badania L.V. Bankowskiego, kandydata nauk geograficznych „Solikamsk – miasto kryształu” – zwycięzca konkursu miejskiego poświęconego 580-leciu miasta. Filmy popularnonaukowe stworzone przez nauczycieli i studentów instytutu otrzymały tytuł laureata festiwalu „Koncert Studencki i Teatralna Wiosna 2010” w nominacji Dziennikarstwo. Kompletnie się zgadzam ostatnie lata uniwersytet przyciągnął 10 milionów rubli na badania naukowe.

SSPI 2010 to system samorządu studenckiego; jest to system oceny oceniający zarówno nauczycieli, jak i uczniów w następujących obszarach: zajęcia naukowe, edukacyjne i metodyczne oraz pozalekcyjne. To są koła i pracownie; To okazja do realizacji swoich umiejętności sportowych. Wśród studentów i absolwentów instytutu znajdują się zwycięzcy międzynarodowych, rosyjskich zawodów w lekkiej atletyce, biathlonie, szachach i zapasach. Ten pedagogiczny zespół „Sen” jest zwycięzcą regionalnego konkursu zespołów studenckich.

SSPI 2010 to nowoczesne sale lekcyjne wyposażone w sprzęt multimedialny, pracownie komputerowe z dostępem do Internetu, zbiory biblioteczne, liczące ponad 90 tys. publikacji; akademiki studenckie, odnotowane w zarządzeniu Federalnej Agencji ds. Edukacji „O konkursie na najlepszy akademik studencki”.

SSPI 2010 to zapotrzebowanie na absolwentów na rynku pracy. Trudno znaleźć instytucję lub organizację w regionie Górnej Kamy, w której nasi absolwenci nie pracują. Wśród absolwentów instytutu: laureaci miasta, regionalne etapy konkursu „Nauczyciel Roku”; nauczyciele najwyższej kategorii, dyrektorzy i nauczyciele różnych instytucji edukacyjnych; przewodnicy wycieczek i dziennikarze; specjaliści władz regionalnych, funkcjonariusze organów ścigania, pracownicy przedsiębiorstw państwowych i handlowych.

SSPI 2010 to uczelnia, na której pracuję od sierpnia 1991 roku, gdzie przeszedłem od starszego wykładowcy wydziału do rektora. Jest to uczelnia, która otrzymała „Dyplom publicznego uznania miasta Solikamsk”; „Dyplom Międzynarodowego Kongresu Państwa i Biznesu: Partnerstwo Społecznie Odpowiedzialne”. To uczelnia idąca z duchem czasu, zachowująca młodzieńczy zapał i dorosłe ambicje.