地下室と地下室
高等看護. 専門「看護」（学士号）

高等看護. 専門「看護」（学士号）

概要

この記事では、現在のロシアの高等看護教育 (HSE) の状況を分析しています。この分野の専門家のトレーニングを変更する必要がある理由が特定されています。独身看護師の訓練における既存の外国経験に注目する。わが国で看護学士を教える現代的なモデルが提案され、実証されています。彼らの主な種類とタスク職業活動. 提案された HSE のモデルと将来の専門家 (看護の学士号) は、現在の規制の枠組みによって提供される位置で、医療システムによって需要があります。

キーワード: . 高等看護教育。看護学士。看護教育のモデル。 GEF VSO 新世代。職業活動

ハニー。教育と教授。発達。 - 2011. - No. 1. - S. 48-52.

高等看護教育（HSE）の現状

1991 年以来、高等教育を受けた看護師がロシアで訓練を受けてきました。主な目標は、現代の看護技術の導入、適切なトレーニング、教育、および看護スタッフの管理に基づいて、看護を改革する専門家をこの業界に提供することでした。

目標設定に従って、第一世代の国家教育基準の準備の主な分野は、心理的、教育的、管理的および管理的になり、卒業生に割り当てられる資格は、専門の「看護」を維持しながら「マネージャー」として定義されました。ロシアで専門分野が開かれた時点では、高等教育は単一レベルのシステムしかなかったため、訓練レベルは「専門家」として定義されました。

すでに看護師の職業を持っている人の中から上級看護師を養成する必要があることを考慮して、高等教育学部への入学は中等医学教育を受けた志願者のみに制限され、フルタイムの修業期間は高等教育を受けた専門家を訓練するために当時受け入れられていた最低5年に対して4年。現在、教育の高等学校の学部は、ロシアの 45 の大学で働いています。ロシアの保健社会開発省の 36 の国立医科大学、教育科学省の 7 つの国立大学と 2 つの非国立大学です。ロシア。

現在勉強している学生の総数は 10,287 人で、そのうち 635 人 (6%) がフルタイムで、968 人 (9%) がパートタイム (夜間)、9125 人 (85%) がパートタイムの教育形態です。ほとんどの学生 (700 人) - サンクトペテルブルクで医学アカデミー彼ら。 I.I. Mechnikov、少し少ない-最初のモスクワ州立医科大学で。彼ら。 Sechenov (647 人の学生) と Samara State Medical University (615 人の学生)。全学年の卒業生の総数は 20,009 人でした。

今日まで、2009 年 7 月 7 日付けのロシア保健社会開発省の現在の命令第 415n 号「医療分野における高等および大学院の医学および薬学教育を受けた専門家の資格要件の承認について」に従って、、HSEの学部の卒業生（専門「看護管理」でのインターンシップを完了した後）は、次の役職に就くことができます。婦長; 主任助産師; 主任救急隊員; ホスピスディレクター;ナーシングホームディレクター。スーパーバイザー構造単位(介護、医療予防、医療統計、組織的および方法論的); 統計学者; 方法論者。現在、HSE 学部の 6812 人の卒業生 (34%) が、教育に応じた職位で医療システムで働いています。

変化の必要性は何ですか？既存のトレーニングシステムは、国内教育の法的基盤、つまりアートのパラグラフ3と衝突しました。「教育に関する法律」の24：

「平均的な人専門教育関連するプロファイル、および教育または能力のレベルが、短縮または加速された学士プログラムで高等専門教育を取得するのに十分な基礎となる人は、そのようなプログラムで高等専門教育を受けることができます。縮小された専門研修プログラムおよび修士プログラムの下で高等専門教育を受けることは許可されていません。

高等看護教育を救う唯一の方法は、それを2レベルシステム「学士-修士」に移すことです。既存の HSE システムと「学士・修士」システムを比較する問題は、2006 年に HSE 学部長会議で検討されました。教育機関世界保健機関の専門家の参加によるRoszdravの高等および追加の専門教育。

会議では、ロシアにとって有望であるため、独身看護師の訓練における外国の経験を研究する必要があることが指摘されました。結論は、看護の学士号の訓練と海外での活動のための教育プログラムの複雑さと内容の分析に基づいていました。この決定は、会議に参加した WHO の専門家によって支持されました。

外国の看護教育を分析すると、その一般的な傾向は HSE に向かっていることがわかります。看護の学士号が訓練されている国では、学士号のレベルは、専門分野への「入り口」を開く基本的な看護訓練と見なされています。看護教育の大学レベルへの移行は、原則として、さまざまなレベルの教育プログラムが並行して存在する進化的な方法で行われます。

同時に、学士号の存在は、看護師に何らかの地位を占める正式な優先権を与えるものではないことに注意する必要があります。学士号を取得していない看護学士と看護師 ( の基本レベルトレーニング) は、同じライセンスを持っており、同じポジションに応募できます。学士号の存在は、労働市場での競争上の優位性と見なされており、他の条件が同じであれば、より権威があり高給の仕事に就くことができます。

外国研究で示されているように、教育レベルが高いほど、専門職への忠誠心が高まります。学士号を取得した看護師は、教育レベルが低い看護師よりも、同じ地位に就いて同じ給与を受け取っていても、職業を辞める可能性が低くなります。

HOSの可能なモデル。 VSO モデルは、ロシアの法律で規定されている 2 レベルの高等専門教育システムに基づいています。

学士 - 4 年。

マスター - 2年。

これに関連して、2010 年 4 月に専門分野「看護」の学士号を取得するための連邦国家教育基準案を作成し、2010 年 5 月にこの基準をロシア連邦教育科学省に提出しました。この基準は、ロシア連邦の「教育に関する」法律の要件に従って開発されました。連邦法現在の版の「高等および大学院の専門教育について」。

新世代の連邦州教育基準に従って、フルタイム教育の標準期間は 4 年であり、主要な教育プログラムを習得するための総労働強度は 240 単位です。同時に、減少の可能性 ( 2年まで）対応するプロファイルの中等医学教育を受けた人のための学部プログラムが提供されます。したがって、「看護」、「一般医学」、「産科」の専門分野で中等医学教育を受けた人は、3年目から学士号の基本的な教育プログラムで教育を続けることができます。）教育の形態。

基準草案は、学士看護師の次の主な種類の専門的活動を規定しています。

治療および診断;

リハビリテーション;

医療予防;

組織および管理;

リサーチ。

同時に、特定のタイプの職業活動は、

学士号、関心のある参加者とともに高等教育機関によって決定される場合があります教育プロセス.

学士の専門的活動の次のタスクが定義されています。

医療および診断活動の分野では：

病院や診療所でのさまざまな年齢層の患者の医療および診断ケアへの参加。

病院および在宅での看護ケアの組織化と実施。

患者の状態の評価と、急性疾患や事故に対する緊急の医療前ケアの提供。

流行の極端な状況での人口への医療支援、アウトブレイク大量破壊.

リハビリテーション活動の分野では：

リハビリテーションプログラムやイベントの実施;

リハビリテーション業務の介護支援機構。

予防活動の分野では：

さまざまな年齢層の人口の健康を強化および維持するための対策を実施する;

患者とその環境の訓練と訓練の管理の組織;

患者の健康に対する身体的、精神的、社会的、環境的、民族的な危険因子を特定し、健康への影響を軽減する方法について一般の人々に助言する。

安全な病院環境の確保; 患者とその家族に、さまざまな年齢で健康を維持すること、ケアとセルフケア、健康的なライフスタイルを教える。

予防の部門（オフィス）、保健所の仕事を確保する。

組織および管理活動の分野では：

会計および報告医療文書の維持;

さまざまなレベルでの看護サービスの作業の編成。

看護活動における革新的技術の実装;

医療および統計データの収集と処理の組織;

看護スタッフの訓練と専門能力開発のための方法論と教育資料の開発。

研究活動の分野では：

科学文献および公式統計レビューの分析;

看護と公衆衛生の分野で科学的かつ実践的な研究を行っています。

専門分野「看護」（資格「学士号」）における新世代のGEFは、焦点、内容、および方法論において、私たちによく知られている現在の第2世代のGOS VSOとは大きく異なります。将来の独身姉妹の専門的な訓練には重要な特徴があります。したがって、分野の専門的なブロックには、看護師の基本的な訓練のための科目（専門分野「看護」の中等教育の連邦州教育基準によって承認された新世代による）と、訓練プログラムに含まれる分野の両方が含まれます。 HSEのスペシャリスト（第2世代標準から）：専門的な活動における心理学、教授法による教育学、管理理論、看護における管理、ヘルスケアにおけるマーケティング、医療および医薬品の商品科学、人口との予防作業の組織化、統計会計ヘルスケア、ヘルスケアの標準化、公衆衛生。

分野の特別なブロックには、主に看護師の基本的なトレーニングの分野が含まれます。看護の理論。看護の基礎; 治療における看護、小児科、外科、産科および婦人科、精神科および麻薬学、老年科、感染症およびHIV感染の経過; リハビリの基本。

専門分野「看護」における新世代の連邦国家教育基準の実践的実施の肯定的な側面。今日まで、ロシア連邦のすべての地域で看護専門家が不足しています。これに関連して、学校のベンチから始まる看護学士の訓練は、看護職員の不足を部分的に補うでしょう。

中等医学教育（専門「医学」、「看護」、「産科」）の専門家の中から縮小されたプログラムで学士号を訓練することで、彼らは彼らを医療に保ち、専門的に発展させることができます。

学士号の入学基準の変更により、何らかの理由で医学部での教育を継続することができない学生の専門から専門への所定の方法による移行が可能になります。この革新により、HSE を第二の高等教育として受けることが可能になります。

戦略的には、学士号の導入は中等医学教育の近代化につながるはずです。ロシア教育科学省が現在他の専門分野でテストしている応用バカロレアを教育システムに導入することで、主要な医科大学はそのようなプログラムを実施する権利を主張できるようになります。

保健システムにおける看護学士の居場所

前述のように、世界の実践では、学士レベルはほとんどの場合、基本的で一般的な看護訓練のレベルと見なされます。明らかに、ロシアのモデルは世界の主な傾向から逸脱してはなりません。

この点で、学士号自体の必要性について疑問が生じるかもしれません。中等職業教育システムにおける看護師の 3 年間の訓練に対して、独身シスターの 4 年間の訓練では、主要な教育プログラムの構造と内容の違いは、主に人道的、社会的、および基礎的な訓練の量にあります。 3 年目と 4 年目の学習期間中、生徒は心理学、教育学、管理分野のブロックについての深い知識を身につけます。その結果、より発達した一般的な文化的および社会的個人的能力を備えた看護師を獲得し、専門的には、チームで働き、このチームを管理するスキルを備えています。

しかし、高等看護教育の目標は、業界に高度な資格を持つ看護職員を提供することだけであってはならないことに留意する必要があります。

現代の看護師は、専門的な職務を遂行する準備ができていることに加えて、医学の革新的な変化に迅速に適応する能力を備えている必要があります。これは、一般的な文化的および個人的な発達のレベルと、基礎的な訓練の深さによって保証されます。高等教育を受けることは、看護師の社会的地位の向上につながり、職業への忠誠心の向上に貢献します。

ヘルスケアにおける学士号の役割と場所は、彼らのトレーニングの内容を決定する必要があります。学士号は、ハイテクケアの将来の看護師であり、自律的に働く看護師です。学校医学、専門医学。保健師は、健康増進と予防の専門家です。

看護学士は、看護サービスの主要な管理レベルである上級看護師を形成することができます。次に考えられる活動の方向性は、主に現在作成されている保健学校での、住民との予防活動です。学士号は、ロシア保健社会開発省の現在の命令 No. 415n および 451n に従って、職に応募することができます。

最も一般的な入学試験は次のとおりです。

ロシア語
生物学 - 大学の選択によるプロファイル科目
社会科 - 大学の選択による
物理学 - 大学の選択による
化学 - 大学の選択による
外国語 - 大学の選択による

医療が発達すればするほど、人材に対する要求は厳しくなります。これまでのところ、看護師に対する態度は、特別な資格を持たない従業員として社会に残っています。しかし、ロシアでは1991年以来、専門の34.03.01「看護」があります。高等教育を受けた労働者を準備します。この方向性の出現は、世界的なトレンドへの反応でした。

経験が示すように、高等教育介護の仕事の質に影響します。ほとんどの場合、学士号を取得した後、そのような専門家は、自己実現の幅広い見通しを見ているため、職業を離れません。能力の範囲には、医療活動だけでなく、リハビリテーション、組織、管理、および研究も含まれます。

入学条件

このコースは、自然科学と医学的知識の荷物に頼って、後で専門的なタスクを実行できるようになる担当者を教育するように設計されています。

最初に専門分野「医学」、「看護」または「産科」で中等医学教育を受けた後、モスクワの大学の1つに入学する機会があります。そして、3年次から研修が始まります。しかし、彼らは11クラスの卒業生も受け入れています。

彼らが入学のために取らなければならない科目：

生物学（プロフィール試験）;
ロシア語;
社会科学/化学/物理学。

多くの大学が追加試験を導入し、志願者のレベルをチェックします外国語 . これは、家庭医学が世界の経験を積極的に取り入れているという事実によって説明されます.

将来の職業

このような専門性には、知識と実践的なスキルを巧みに使用して、幅広い専門的なタスクを実行することが含まれます。高等教育を受けた看護師は、緊急ケアを提供し、病院または自宅で患者ケアを整理することができます。彼女はまた、教育活動を行っており、健康のための安全な環境を提供しています。彼女は、報告およびその他の医療記録、組織および管理スキルの訓練を受けています。

申請先

このコースは、次の教育機関で習得できます。

最初のモスクワ州。蜂蜜。大学。セチェノフ;
ロシア人民友好大学;
ロシア国立社会大学;
サラトフ州。蜂蜜。ラズモフスキー大学;
北東部連邦大学彼ら。アモソフ。

研修期間

専任の学科では4年間で必要な科目を一通り習得できます。

学習コースに含まれる分野

このプロファイルで学士号を取得するには、次の科目を勉強する必要があります。

衛生：一般および病院。
心理学と教育学;
看護と管理;
疫学;
ヘルスケアとマーケティング;
医学および製薬業界における商品科学;
住民との予防活動;
標準化と統計会計：ヘルスケアの側面。
看護：理論と基礎。
医学のさまざまな分野での看護。
リハビリテーション：基本。

習得スキル

コースを修了すると、スペシャリストは次のタスクを実行できます。

職業別雇用見通し

学士号を取得すると、自己実現の機会がはるかに広く魅力的になります。高等教育は、看護師がイノベーションに迅速に適応し、イノベーションを巧みに使用できるように作成されました。

医療・医療機関だけでなく活躍できます。そのような専門家は、学校医学、公衆衛生で必要とされています。療養所、リハビリセンター、レストホームには空きがあります。

学士号を取得した後、スペシャリストは何をしますか：

看護婦;
管理者;
レジストラ。

報酬の開始レベルは非常に高く、国内通貨で15,000以上です。能力が向上するにつれて、より堅実なレートの資格を得ることができます。

専門能力開発の利点

看護師にとって、教育の見通しは学部課程に限定されません。修士課程に入学することができます。そこでは、さらなる自己実現のためにさまざまな方向性を選択する機会があります。最高の大学を選択すると、研究活動だけでなく、外国のインターンシップにも精通することになります。その後、この経験は就職に大きく影響します。

修士課程卒業後は、教員の道に進むことができます。また、専門家は自分の人生を科学に捧げる機会があります。彼は、管理職や管理職の欠員に雇用される機会が増えています。彼はまた、専門家やコンサルタントとして、医療機関で興味深く高給の仕事を見つけることもできます。

高等看護教育は、ヘルスケアの分野における資格のある専門家の専門的な訓練です。 2019年は専門分野の「看護師」がかなり需要があります。大学の卒業生は、私立および公立の診療所だけでなく、他のハイテク医療分野でも職を得ることができます。地域によって、この職業の給与は2万ルーブルから8万ルーブルまでさまざまです。そのような教育は欠席で受けることができ、受け取るトレーニングと卒業証書はロシア連邦の国家基準に完全に準拠しています。

研修はどうですか

今日まで、職業としての看護の考え方は絶えず変化しています。

医療スタッフのトレーニングは、フルタイムおよびパートタイムの形式で行われます。ただし、欠席では、高度な組織、落ち着き、規律、および時間を適切に割り当てる能力が必要になります。さらに、できるようになった後。

ほとんどの知識は、科学文献、教科書、百科事典、科学雑誌の記事から独立して学習する必要があります。そして、教師の講義で知識を得るフルタイムの学生と同じレベルの教材を受講すること。

通信教育は、学校の 11 学年を修了した人、または中等職業教育を受けた人が申請できます。 USEの結果がない場合は、化学、生物学、ロシア語の内部試験が提供されます。

高等看護教育の卒業証書を取得すると、臨床実習、教育、研究、管理業務に従事することができます。

看護教育を受ける場所

看護師（男性版：看護師）は、専門的な中等医学教育を受けた専門家であり、医師を助け、応急処置を提供し、医療機関のニーズに合わせて多くのタスクを実行します.

多くの公立および私立大学は、フルタイムだけでなく、高等プログラムの専門化を取得するためのパートタイムの形式を提供しています。これらは最高です教育機関、講義やクラスを厳密に参照することなく、専門のアカデミックナースとナースを取得できます。

V.I.ラズモフスキーにちなんで名付けられたサラトフ州立医科大学

SSMU には、2004 年に設立された看護教育研究所が含まれています。大学は、専門分野「看護」の学士号を準備するための計画を提供しています。 2019 年には、2500 人以上が釈放されました。

トレーニングは、フルタイム、パートタイム、および個人のいくつかのタイプのプログラムに従って行われます。パートタイムのフォームには、4 年 6 か月の学習が含まれます。卒業後は看護師として働き、専門的な成長を続けることができます。

Accelerated Individual Plan は、中等教育を受けた学生に適しており、3 年 5 か月続きます。完了すると、スペシャリストは看護の指導的地位を獲得し、教育に携わることができます。

遠隔教育も可能です。

2018年から2019年のフルタイム教育の費用は、初年度は108,300ルーブル、パートタイムは50,300ルーブルです。

ノヴゴロド州立大学

NovSUには看護の卒業部門があり、資格のある従業員（このプロファイルの学術看護師、兄弟、または教師）を訓練しています。教育は、フルタイムとパートタイムの学士課程に従って行われます。修業年限は4年です。

入学時に必要使用スコアまたは、生物学、化学、および一般的なロシア語の専門科目の内部試験。大学は革新的なプログラムを提供しています通信教育その間、学生は便利な形式でリモートでコースを受講します。

フルタイム教育の費用は年間108,000ルーブルです。通信フォームは、より低い授業料とクラスに参加するための無料のスケジュールを提供します.

M.K. にちなんで命名された北東連邦大学。アモソバ

ロシア連邦北東部の医学研究所は、「看護」の方向で学士号を取得するためのフルタイムおよびパートタイムの教育を提供しています。この分野の高等教育は最近人気を博しており、看護師や医師の補佐として指導的地位に就くことができます。

年間のフルタイム教育の費用は、2018-2019 学年度で 275,500 ルーブルと見積もられています。パートタイムのフォームはよりアクセスしやすく、学習と実践を組み合わせる機会、つまり実際の経験を積む機会が残されています。

高等看護教育の入学試験は、生物学、化学、ロシア語です。トレーニングが完了すると、学生は州の卒業証書を受け取ります。

クラスノダール市立高等看護教育医療研究所

クラスノダール市立の学生医療機関高等看護教育

Krasnodar Autonomous Municipal Medical Institute of Higher Nursing Education は、高等教育を受けた有資格の看護専門家の主な情報源です。

これは、高等教育および大学院教育を受けた看護師と兄弟を訓練するクバンで最初の大学です。その活動中に、大学は600人以上の認定医療スタッフを卒業し、約7,000人の医療従事者が再訓練と高度な訓練を受けました.

「看護」方向の学生の教育は、フルタイムとパートタイムの形式で行われます。価格は、種類によって異なりますが、2018 年から 2019 年の学年度では 51,100 ルーブルから 69,500 ルーブルまでさまざまです。

ロシア国立社会大学

RSSUは、フルタイムおよびパートタイムの教育形態でのフルスクールまたは中等専門教育に基づいて、「看護」の分野で学士号プログラムを申請者に提供します。

フルタイムの学生の価格は、2018-2019 学年度で年間 188,000 ルーブルです。パートタイムのフォームは、より手頃な価格とより大きな行動の自由を意味します.

入学委員会は、化学、生物学、ロシア語のUSEまたは内部大学試験の結果を提供する必要があります。研究過程の分野の試験は大学で行われ、州の要件を満たしています。

チュメニ州立医科大学

TSMUの高等看護教育学科は、専門分野「看護」の学士号プログラムを提供しています。大学卒業生は、ハイテク医療分野の中間レベルのスタッフとして働くことができ、医師のアシスタントの地位に就くことができます。また、高度な研修を経て、上級看護師としてのポジションを獲得することも可能です。

フルタイムの教育には年間 16 万ルーブルの費用がかかりますが、パートタイムの教育はわずか 5 万 4000 ルーブルと見積もられ、よりアクセスしやすく、自分の時間を自由に割り当てることができます。通信教育は、実際の医療行為と組み合わせることができます。

ノーザン州立医科大学

SSMUは、高等教育「看護」の一連の志願者を実施しています。教育は、フルタイムとパートタイムの 2 つの形式で行われます。価格通信教育年間166,000ルーブルと推定されるフルタイムのフォームと比較して、より手頃な価格で、年間45,000ルーブルになります。

に準じて入会を行います。使用結果. ない場合は、ロシア語、生物学、社会科学の内部試験が行われます。学業を修了すると、学生は公立および私立の医療機関で看護師、医師助手、上級看護師の地位に就くことができます。

初等高等看護教育に加えて、その後の仕事の過程で専門家の資格を向上させることが期待されています。大学は、「看護」の方向でさまざまな分野のコースを提供しています。

医学・薬学教育継続研修センター

トレーニング・センター継続的な医学および薬学教育のための

継続的な医学および薬学教育のためのトレーニングセンターでは、パートタイムの専門能力開発コースを提供しています。看護学は総合演習、教員との面談、講義、個人授業、実習の形で行われます。

教育活動は、政府の要件ロシア連邦の領土で活動しています。

高度なトレーニングにより、看護師はキャリアのはしごを成長させ、医学の分野で新しい独自の知識を得ることができます。

編集者の選択: ビジネス教育の地域アカデミー

地域ビジネス教育アカデミーでの授業

地域アカデミーは、看護を専門とする健康および医学の分野の看護師向けの高度なトレーニングおよび再トレーニングコースを提供しています。映画「看護師」では、職業を内部から観察できます

高等看護教育の通信課程に入学するには、自己啓発と自己管理の準備が必要です。学生には、使用できる多くの肯定的なポイントがあります。

通信フォームはより多くの自由時間を提供しますが、これは適切に整理して配布する必要があります。あなた自身が仕事と休息に費やす時間を計画します。

遠隔学習では、仕事と勉強の活動を組み合わせることができます。つまり、勉強の過程で必要な実践的なスキルを習得することができます。このタイプのトレーニングはフルタイムのフォームよりも数倍安いため、通信フォームのコストにより、財政を節約できます。

平均して、パートタイムの学生の価格は正規の価格よりも 30% 安くなります。また、知識をリモートで取得できるため、大都市での旅行や宿泊にかかる時間と費用をさらに節約できます。しかし同時に、専門分野や課題の独立した研究にかなりの時間を費やすことが想定されています。

ロシアの看護は1803年に始まった

看護師は、多くの医療分野で需要があります。高い給与は、私立研究所や非政府病院で見つけることができます。ただし、訓練後初めて、卒業生は看護師と看護師、管理者と登録官の通常の立場で働かなければなりません。

また、公立診療所での練習により、より多くの経験が得られ、専門的なスキルを磨くことができます。パートタイムの卒業生の就職の見通しは、フルタイムの学生と変わりません。看護師と兄弟は、病院、私立診療所、療養所、休憩所、教育機関で必要とされています。さらに、畑で仕事に行ったり、何か他のものを手に入れたりすることができます。