Magistraturada nima himoya qilinadi. Bakalavr va magistratura - bu nima va ular qanday farq qiladi? Pullik ta'lim xizmatlarini ko'rsatish bo'yicha shartnomalar bo'yicha joylar ( sirtqi ta'lim shakli )
Oliy ta'lim - bu tendentsiya emas, balki maqsadga erishish uchun jiddiy vositadir Yosh yigit, nufuzli kompaniyaning nufuzli pozitsiyasida kelajakni qurishga qaror qildi. Va har qanday vosita kabi, u boshqara olishi kerak.
Talaba nima uchun magistraturada o'qish darajasini tanlaganini, nima qilishini va natijasi qanday bo'lishi kerakligini aniq tushunishi kerak. 2015–2017 yillar maʼlumotlari asosida. magistratura Magistrlarning 30% bakalavriat bitiruvchilari. Ikkinchi uchinchisi - o'z profilini o'zgartirishga yoki spetsifikatsiyani yangi ko'nikmalar bilan to'ldirishga qaror qilgan ishlayotgan yosh mutaxassislar.
Yana 30 foizi shonli talabalik yillarini uzaytirishni, armiyadan muhlat olishni yoki ilmiy sohada ishlashni maqsad qilgan odamlardir. Ikkinchi holda, magistratura aspirantura uchun tramplinga aylanadi.
Magistrlik darajasi nima
Kasbiy tayyorgarlikning ikkinchi darajasi jiddiy tadqiqot sohasidir. Agar bakalavrlar nazariyani o'rgansa, uni amaliyotda bir martalik qo'llash orqali o'zlashtirsa, magistr paydo bo'lgan muammolarni mustaqil ravishda hal qilishni o'rganadi.
U o'z rahbarining nazorati ostida ishlaydi va quyidagilarga e'tibor qaratadi:
- o'z xulosalarini chiqarish qobiliyatini rivojlantirish;
- tadqiqot ishlarini olib borish;
- noyob echimlarni ishlab chiqish yo'llarini topish, mualliflik modellarini qurish.
Magistratura bitiruvchisi, qoida tariqasida, ixtisoslashtirilgan fanni o‘qitish malakasiga ega tayyor tadqiqotchi, tahlilchi hisoblanadi. Rossiyalik ish beruvchi har doim ham bu daqiqaga e'tibor bermaydi. Ammo agar magistr xalqaro ish maydoniga kirsa, uning pozitsiyasi bakalavrnikidan ancha kuchliroqdir.
Magistraturada o'qish davridagi amaliy komponent
O'qish vaqtining 80% gacha amaliyotdir. Bu bosqich yosh mutaxassisning egallagan ko‘nikmalarini amalda qo‘llaydigan va takomillashtiradigan, zarur fazilatlarni shakllantiradigan, natijani tahlil qiladigan platformadir.
Talabalarimiz tanlagan yo'nalishning nuanslari bo'yicha chuqur bilimlarni universitetning ma'ruza xonalarida yoki laboratoriyalarida emas, balki haqiqiy kompaniyalar tajribasiga "qo'llaydilar". Bu magistrlik dasturining juda muhim jihati - mavjud Moskva biznesining mustaqil tadqiqoti.
Yakuniy ish va uning himoyasi
Ta'limning jiddiy amaliy komponentini hisobga olgan holda, magistrlik dasturining oxirida ular nima yozayotganini taxmin qilish oson. Boloniya tizimiga o'tishdan oldin bu ish de-fakto mutaxassisning diplom ishi bilan bir xil edi. Endi bu magistrlik dissertatsiyasining malakaviy ishi.
Magistrlik dissertatsiyasi butun o'qish davrida tayyorlanadi. Mutaxassis ma'lumotlarni o'zi to'playdi (dala, laboratoriya, analitik tadqiqotlar, o'z mualliflik tajribalari, konferentsiyalarda tajriba almashish). Magistraturada himoya qilinadigan ishda to‘g‘ri tartibga solingan va taqdim etilgan barcha to‘plangan materiallar bo‘lajak nomzodlik dissertatsiyasining dolzarbligini asoslash yoki uning ilmiy asosiga aylanishi mumkin.
Magistraturada bitiruv ishini tayyorlash va himoya qilish uchun qancha vaqt talab etiladi
Malakali ish qancha vaqt olishi mumkin? Javob butunlay talabaga bog'liq - uning bakalavriat bosqichidagi faoliyati, to'plangan nazariy material, mavzuni tanlash. Nazoratchining malakasi katta ahamiyatga ega.
Universitetimiz bo‘lajak tadqiqotchi va olimlarni tarbiyalashga mas’uliyat bilan yondashadi. Magistraturada faqat fan doktorlari, professorlar dars beradi. Har yili ilmiy rahbarlar muvaffaqiyatli tadbirkorlar, yuqori darajali menejerlar, top-menejerlar, almashtirib bo'lmaydigan mutaxassislarni bitirmoqda.
Malakaviy hujjatni tayyorlashning o'rtacha muddati olti oy. Hatto 2-3 oy oldin - tahrirlar, tasdiqlashlar, qo'shimchalar. Magistrlik dissertatsiyasi malaka komissiyasi a’zolari oldida himoya qilinadi.
Magistrlik darajasi nima va u nima uchun kerak?
Yaqin vaqtgacha, oling Oliy ma'lumot Mamlakatimizda bu oliy o‘quv yurtida 5 yil o‘qish va “mutaxassis” malakasiga ega diplom olish degani edi. Mutaxassis keyinchalik fan nomzodi ilmiy darajasini olish uchun mos ish qidirishi yoki aspiranturaga kirishi mumkin.
Endi Rossiyada oliy ta'lim ikki bosqichdan iborat: bakalavriat va magistratura.
Bakalavriatda o'qish 4 yil davom etadi, talaba tanlagan ta'lim yo'nalishi bo'yicha umumiy bilim va ko'nikmalarga ega bo'ladi va "bakalavr" ilmiy darajasi berilgan oliy ma'lumot to'g'risidagi diplom oladi.
Agar siz bakalavriatni muvaffaqiyatli tamomlagan bo'lsangiz va ilmiy ishning mustahkam ilmiy bazasi va metodologiyasiga ega bo'lish, zamonaviy axborot texnologiyalari va ilmiy ma'lumotlarni olish va qayta ishlash usullaridan xabardor bo'lish uchun keyingi ta'limni davom ettirishni istasangiz, unda faqat bitta yo'l bor. siz - magistratura dasturiga.
Magistratura dasturining asosiy maqsadi mutaxassislarni xalqaro va Rossiya kompaniyalarida muvaffaqiyatli martaba, shuningdek, tahliliy, konsalting va tadqiqot faoliyati uchun tayyorlashdir.
Magistr kim?
Tarixga murojaat qiladigan bo‘lsak, “ustoz” so‘zi lotincha “Magistr” so‘zidan kelib chiqqan bo‘lib, “ustoz”, “ustoz”, “rahbar”, “o‘z ishining ustasi” degan ma’nolarni bildiradi. Boshqacha aytganda, hozirgi zamon ma’nosida magistr keng bilimdon, ilmiy-tadqiqot, maslahat, tahliliy faoliyatga tayyorlangan, ilmiy ijod metodologiyasiga, zamonaviy axborot texnologiyalariga ega bo‘lgan mutaxassisdir. Aniqroq qilib aytadigan bo'lsak: magistr tadqiqot, tahliliy faoliyatga tayyor, ilmiy bilimlarning zamonaviy usullari va texnologiyalariga ega bo'lgan umumta'lim mutaxassisi.
Magistrlik darajasi nima?
Bu Boloniya jarayoniga ko'ra Rossiya ta'lim tizimini isloh qilish jarayonida yaratilgan ikki bosqichli oliy ta'lim tizimining ikkinchi darajasidir (Boloniya jarayoni - bu Evropa mamlakatlari ta'lim tizimlarini yaqinlashtirish va uyg'unlashtirish jarayoni. yagona Evropa oliy ta'lim hududini yaratish buyrug'i). Bakalavr yo‘nalishlari bitiruvchilari va bitiruvchilari magistraturada o‘qishni davom ettirmoqda.
Zamonaviy Rossiyada magistrlik dasturlari taxminan 15 yil oldin yaratila boshlandi. Bu oliy ta'lim dasturlari va diplomlarini birlashtirishga qaratilgan jahon tendentsiyasining aksi edi. 1999 yilda Boloniyada yig'ilgan 31 davlat ta'lim vazirlari oliy ta'limning ikki bosqichli tizimini tan olish to'g'risidagi deklaratsiyani imzoladilar: bakalavr - magistr. Boloniya deklaratsiyasi tamoyillarini amalga oshirgan holda Yevropa davlatlari, jumladan, Rossiya, Germaniya, Shvetsiya, Finlyandiya va boshqa davlatlar oliy ta’lim tizimini isloh qilish jarayonini boshladilar.
Magistratura oliy kasbiy ta’limning yakuniy bosqichi hisoblanadi. Zamonaviy oliy ta’lim tuzilmasida magistratura bakalavriatning ilmiy darajasiga amal qiladi va fan nomzodidan oldin turadi. Magistratura bitiruvchisi – ilmiy ijod metodologiyasiga, zamonaviy axborot texnologiyalariga ega bo‘lgan, ilmiy tadqiqot, konsalting va tahliliy faoliyat uchun tayyorlangan shaxs. Magistr ma'lumotiga ega bo'lgan yuqori malakali kadrlar nafaqat universitetlarda o'qituvchi yoki ilmiy tashkilotlarda, balki haqiqiy biznesda, turli xil faoliyat sohalari va mulkchilik shaklidagi kompaniyalar va tashkilotlarda talab qilinadi.. noaniqlik sharoitida qarorlar qabul qilish, tanlash va maqsadlarga erishish uchun zarur bo'lgan ma'lumotlarni umumlashtirish.
Magistratura qanday vazifalarni hal qilishga yordam beradi?
Muayyan sohada chuqur bilim olish. Bakalavriat yuqori ixtisoslashtirilgan masalalarni ko'rib chiqishga e'tiborini qaratishi, kelajak uchun zarur bo'lgan yo'nalishlarni batafsil o'rganishi mumkin kasbiy faoliyat ayniqsa innovatsiyalar sohasida.
Qo'shimcha ta'lim olish. Magistraturaning profili oliy ta’limning oldingi bosqichlarida (bakalavr, mutaxassislik) olingan ta’lim profiliga mos kelishi shart emas. Universitet bitiruvchisi to'ldiruvchi ta'lim yo'nalishini tanlashi mumkin asosiy ta'lim tegishli sohalardagi bilim va uni ish beruvchining ko'z o'ngida noyob va ko'p qirrali qiladi, shuning uchun ham ko'proq izlanuvchi mutaxassis bo'ladi. Masalan, bir vaqtning o'zida ikkita diplomga ega bo'lgan bitiruvchilar mehnat bozorida yaxshi istiqbolga ega. Magistratura ikkinchi oliy taʼlim dasturiga muqobil hisoblanadi.
Magistrlik darajasini tayinlash. Globallashuvning jadallashuvi va xalqaro munosabatlarning rivojlanishi sharoitida ta’limga qo‘yiladigan talablar o‘zgarmoqda. Ovrupoliklar bitiruvchilarning malakasini "bakalavr" - "magistr" gradatsiyasida baholashga odatlangan, ular bizning "mutaxassis"imizni bakalavrga tenglashtiradilar; jahon ta'lim tizimida siz undan foydalanish va uni yaxshilash o'rniga, har doim o'z tayyorgarligingizni isbotlashingiz kerak bo'ladi. Xuddi shu narsa biznesga ham tegishli; masalan, agar siz Rossiyadagi qo'shma korxonalarda yoki xorijiy kompaniyalarning vakolatxonalarida ish qidirishni rejalashtirmoqchi bo'lsangiz, magistr darajasi xorijiy ish beruvchiga tushunarliroq bo'ladi.
Ilmiy martaba uchun tayyorgarlik. Magistraturada o'qish birinchi tajribani beradi ilmiy ish, ilmiy-tadqiqot faoliyati usullari va malakalarini egallashga yordam beradi. Magistr oliy ma'lumotga ega bo'lganda, o'zini tadqiqotchi sifatida sinab ko'rish va keyin aspiranturada o'qishni davom ettirish zarurligi to'g'risida ongli ravishda qaror qabul qilish imkoniyatiga ega.
O`qitish metodikasini o`zlashtirish. Bunday ko'nikmalar nafaqat kelajakdagi karerasini fan va universitetda o'qitish bilan bog'laydiganlar uchun dolzarbdir. Hamma ham, hatto o'z sohasidagi eng yuqori malakali mutaxassis ham o'z bilimini boshqalarga qanday taqdim etishni bilmaydi, buni ham o'rganish kerak.
Irkutsk psixologiya fakultetida magistraturada o'qishning xususiyatlari qanday davlat universiteti?
Magistraturada ta’lim Yevropa modeli bo‘yicha, kompetensiyaga asoslangan yondashuv asosida qurilgan bo‘lib, bunday dastur bitiruvchisi ma’lum umumiy madaniy va kasbiy kompetensiyalarga ega bo‘lishi shart. Ushbu kompetensiyalar ro'yxati tanlangan magistratura dasturiga bog'liq bo'lib, umumiy kasbiy, tashkiliy-boshqaruv, ilmiy-tadqiqot, axborot-tahliliy, ekspert-konsalting, aloqa, pedagogik va boshqa komponentlarni o'z ichiga oladi.
Magistratura dasturlari turlicha ta’lim beradi, bu yerda mustaqil tahliliy ish ko‘nikmalariga, zamonaviy ilmiy texnologiyalarga katta e’tibor beriladi.
Asosiy e'tibor tadqiqot ishlariga qaratiladi. Aspirantura va doktorantura fakultetida, ilmiy maktablarning mavjudligi, katta raqam tadqiqotchi olimlar magistrantlarning ilmiy-tadqiqot ishlarini tashkil etish uchun ishonchli asos yaratadi.
Magistraturadagi mashg‘ulotlar o‘qitiladigan fan profili bo‘yicha bazaviy ma’lumotga va tegishli kasbiy sohada ilmiy darajaga yoki tajribaga ega bo‘lgan yuqori malakali o‘qituvchilar tomonidan olib boriladi.
Magistraturada tekin o'qish mumkinmi?
Ha bor. Magistraturada taʼlim davlat tomonidan moliyalashtiriladigan joylarda ham, toʻlov-kontrakt asosida yoʻnalishda ham mumkin.
Magistraturada qaysi faoliyat yo'nalishlari bo'yicha tayyorgarlik ko'rishadi?
Magistratura ta'limi nafaqat fundamental ilmiy tayyorgarlikni, balki siz tanlagan faoliyat sohasida har qanday zamonaviy ish beruvchilar tomonidan yuqori baholanadigan instrumental bilim va ko'nikmalarni ham beradi.
Kim magistraturada bepul (federal byudjet hisobidan) o'qish huquqiga ega?
Oliy kasbiy ta’limning tegishli darajasi to‘g‘risida davlat hujjatlarini olgan, shaxsga berilgan “bakalavr” va “mutaxassis” malaka (darajasi) bilan tasdiqlangan hamda tanlov sinovlaridan o‘tgan shaxslar o‘qishni davom ettirish huquqiga ega. oliy kasb-hunar ta'limi ta'lim dasturi - magistratura - byudjet asosida.
Magistraturada ish va o'qishni birlashtirib bo'ladimi?
Ha mumkin. Magistratura talabalari ko'pincha o'qish paytida ish topadilar. Shu bilan birga, bitiruvchilarning salmoqli qismi o‘z mutaxassisligi bo‘yicha ishga joylashmoqda.
Qanday qo'shimcha funktsiyalar magistr darajasini beradi?
Magistraturani muvaffaqiyatli tamomlagan va magistrlik dissertatsiyasini himoya qilgan shaxslarga malakali magistrlik ilmiy darajasi beriladi va davlat tomonidan tan olingan magistrlik diplomi beriladi, bundan tashqari, magistrlik darajasi tushunarli va Rossiyada ham, xorijda ham tan olinadi. Va bu muvaffaqiyatli martaba, o'z qobiliyatlari va imkoniyatlarini baholash uchun juda muhimdir. Magistr darajasi martaba, barqaror daromad va o'zini qoniqtirish imkoniyatini beradi.
“Psixologik maslahat” yo‘nalishi bo‘yicha magistraturani tamomlagan bitiruvchilar ta’lim (maktab va maxsus bolalar ta’lim muassasalari), sog‘liqni saqlash (ijtimoiy reabilitatsiya markazlari, temir yo‘l dispanserlari, psixiatriya shifoxonasi), boshqaruv yo‘nalishida ishlaydi. (turli tashkilotlarning inson resurslarini boshqarish), huquqni muhofaza qilish organlarida (FSB, Ichki ishlar vazirligi, Favqulodda vaziyatlar vazirligi) va bojxonada, siyosat va boshqaruv institutlarida, biznes va xususiy tadbirkorlik tizimida, ishonch telefonlarida.
“Xizmat faoliyatini psixologik ta’minlash” yo‘nalishi bo‘yicha magistraturani tamomlagan bitiruvchilar energetika yo‘nalishidagi davlat muassasalari va tashkilotlari (FSB, Ichki ishlar boshqarmasi, Favqulodda vaziyatlar vazirligi), bojxona xizmatlari, harbiy qismlarning psixologik bo‘limlarida ishlaydi. , temir yo'l transporti, ta'lim tizimida (o'rta va oliy kasbiy ta'lim), sog'liqni saqlash, davlat bandlik xizmatlarida (Irkutsk va Irkutsk viloyati), davlat muassasalarining kadrlar bo'limlarida, xalq xo'jaligining turli sohalarida kasbiy yo'nalish (qayta yo'naltirish) va kasbiy tayyorgarlik (qayta tayyorlash) bo'limlarida.
Magistraturada o'qiyotganda talaba bir qator afzalliklarga ega bo'ladi:
Qiziqarli ilmiy sohada chuqur bilim olish;
O'qish davrida ilmiy-tadqiqot ishlari bilan shug'ullanish imkoniyati;
Magistrlik dissertatsiyasini (dissertatsiya loyihasi) yozish tajribasi kelajakda aspirantura va doktoranturada yordam beradi;
Talabalar o'qitish tajribasiga ega bo'lishadi;
Fan magistri darajasi ko'proq bandlik imkoniyatlari va yuqori ish haqini ochib beradi.
Magistrlik darajasi sizga hayotda ishonchni his qilish, yaxshi maoshli ish topish imkoniyatini beradi va kasbiy o'sish uchun asos yaratadi.
Magistraturaga qanday hujjat topshirish kerak?
Agar siz bakalavr yoki mutaxassis diplomiga ega bo'lsangiz, magistraturaga yozilishingiz mumkin. Birinchi ma'lumotni olgan universitet muhim emas.
Magistraturaga abituriyentlar uchun psixologiya fanidan keng qamrovli kirish imtihonlari test topshiriqlari shaklida o‘tkaziladi.
Irkutsk davlat universitetining magistratura dasturlari bo'yicha o'qishga kirish uchun, minimal ball - 60
Talaba shifokor qabuliga qanday yozilishi mumkin?
Talabalar ham kasal bo'lib qolishadi, shuning uchun ular vaqti-vaqti bilan tibbiy yordamga muhtoj. Siz o'zboshimchalik bilan turli xil tabletkalarni qabul qilmasligingiz kerak, siz shifokor bilan individual maslahatlashib, tashxisni aniqlab, davom ettirishingiz kerak. samarali davolash yuzaki o'z-o'zini davolashdan ko'ra.
...Talaba 100 ming rublni qanday topishi mumkin?
Har bir talaba moliyaviy mustaqillikka intiladi va men ham xuddi shu qatorda edim. Men o'zimning zavqim uchun yashashni, kafelarga borishni, sport zaliga va go'zallik saloniga borishni xohlardim, lekin siz stipendiya bilan yovvoyi bo'lolmaysiz, ayniqsa ko'paytirilmagan.
...Agar talaba rekordlar kitobini yo'qotsa nima bo'ladi?
Fuqaroning ichki pasporti kabi talaba uchun rekordlar kitobi Rossiya Federatsiyasi. Shuning uchun, bunday muhim hujjatni yo'qotmaslik yaxshiroqdir. Biroq, hech kim bunday hujjatlarni o'g'irlash va yo'qotishdan sug'urtalanmagan va hayot sharoitlari eng oldindan aytib bo'lmaydi.
...So'nggi 15 yil ichida o'zgarish shamoli Rossiya kengliklarida ko'plab barqaror tushunchalarni supurib tashladi. Sovet oliy ta'limi, shunchalik mustahkam va tushunarli, asta-sekin yo'q bo'lib ketdi va endi yangi tizim qiyinchilik bilan qurilmoqda. Biz asta-sekin yangi nomlarga ko'nikyapmiz: bakalavr va magistratura.
Biroz tarix
Rossiyalik talabalar uchun hammasi 1996 yilda boshlangan. Universitetlarda ikki bosqichli kadrlar tayyorlash tizimi joriy etildi. Yangilikning maqsadi Boloniya jarayoniga qo'shilish edi - Evropa mamlakatlaridagi oliy ta'lim tizimlarining ixtiyoriy birlashmasi, o'sha paytga qadar taxminan yigirma yil bo'lgan.
Evropa standartlariga qo'shilish jarayoni qonuniy ravishda 2003 yilda, Rossiya Boloniya deklaratsiyasini imzolaganida rasmiylashtirildi. Va 2011 yil boshidan beri ikki bosqichli tizim Rossiya oliy ta'limida asosiy bo'ldi.
Rostini aytganda, 2010 yilgacha o'qishga kirgan talabalar hali ham "bitiruvchi" darajasini olish imkoniyatiga ega ekanligini aytish kerak. Bu bakalavr va magistr darajasi o'rtasidagi oraliq darajadir. Ammo bugungi kunda ilmiy granit qoyalariga ko'tarilish tizimi quyidagicha:
- Bakalavr;
- Ustoz.
Bakalavr va magistr o'rtasidagi farq nima
Bizning eshitishimiz uchun g'ayrioddiy bo'lgan bu ikki so'z universitet bitiruvchisining tayyorgarlik darajasini anglatadi. Bakalavr va magistr o'rtasidagi farqni tushunish uchun siz ushbu ikki darajadagi o'qitish maqsadlarini bilishingiz kerak.
Bakalavriat - Amaliyotchilarni tayyorlash
Yoshlar maktabni tugatgach, bakalavriat bosqichiga o‘qishga kirishadi. Bu oliy ta'limning boshlanishi. 2 yil o‘qib, ularning har biri to‘liq bo‘lmagan oliy ma’lumot to‘g‘risidagi diplomga ega bo‘lishi mumkin. Ya'ni, oliy kasbiy ta'limning birinchi bosqichining yarmini o'zlashtirganingiz to'g'risida diplom beriladi, uning hajmi va mazmuni ushbu diplom ilovasida ko'rsatilgan.
Ammo u erda deyarli hech kim to'xtamaydi. Yana 2 ta o'qishni davom ettirish mashg'ulot kurslari, va yakuniy attestatsiyadan o'tganingizdan so'ng siz bakalavr darajasini olasiz. Bu vaqtga kelib siz nafaqat umumiy ta'lim fanlari, balki maxsus fanlar va kasbiy amaliyotni ham o'tayapsiz. Ushbu diplom to'liq va to'ldirilgan oliy ma'lumot to'g'risidagi guvohnomadir kasb-hunar ta'limi. Siz malakaviy talablari oliy ma'lumotga ega bo'lishni o'z ichiga olgan lavozimlarga ariza berish huquqiga egasiz.
Magistratura - ilmiy ishlarga e'tibor qaratish
Agar siz ilmiy cho'qqilarni zabt etishni yoki universitetlarda o'qituvchilik faoliyati bilan shug'ullanishni istasangiz, magistraturaga kirishingiz kerak. Magistr darajasi kelgusida shug'ullanishni xohlaydigan yoki imkoniyatiga ega bo'lgan talabalar uchun zarurdir ilmiy faoliyat yoki universitetda dars berish.
Ammo bugungi kunda statistik ma'lumotlarga ko'ra, universitetda 4 yil o'qigandan keyin o'qishni davom ettirmoqchi bo'lganlar umumiy talabalar sonining taxminan 25-30 foizini tashkil qiladi. Tushuntirishni hayotimizdagi haqiqatlardan izlash kerak. Har bir talaba o'qishni davom ettirishga qodir emas.
Salbiy tomoni shundaki, ular bakalavrlarni ishga olishni afzal ko'rishadi - ofis ishlari uchun ko'proq narsa kerak emas. Inson axborot bilan ishlash, hujjatlarni qayta ishlash, jamoada ishlash qobiliyatiga ega bo'lishi kerak. Bir so'z bilan aytganda, kompaniyaning malakali va boshqaruvchi xodimi bo'lish. Va ilmiy faoliyatda maxsus tadqiqotlarga ehtiyoj yo'q. Shuning uchun ko'pchilik talabalar olish uchun 4 kursni sarflashni afzal ko'rishadi asosiy bilim, ba'zi amaliy tajriba va keyin jiddiy martaba bilan shug'ullanish.
Meni aspiranturaga borishimga xalaqit beradigan yana bir qancha narsalar bor:
- Kirish imtihonlarini qayta topshirish zarurati. Hatto o'z universitetingizda ham siz o'zingizni yana abituriyent sifatida topasiz va boshqa universitetlar abituriyentlari bilan teng bo'lasiz.
- Magistraturada bepul ta'limga kirish birinchi bosqichni o'zlashtirgandan ko'ra qiyinroq. Abituriyentlarning taxminan uchdan bir qismi testdan o'tadi. Ammo ro'yxatdan o'tishga ishtiyoqmandlar uchun pullik trening mavjud.
- Magistrlarning boshlang'ich maoshi bakalavrlarga qaraganda yuqori ekanligini haqiqat deb hisoblash mumkin. Bu, ayniqsa, xorijiy tadqiqotlar tomonidan tasdiqlangan (masalan, AQSh va Kanadada). Batafsil ma'lumotni boshqa materialda topishingiz mumkin: magistrlar va bakalavrlar uchun ish haqi statistikasi.
Ikki bosqichli treningning ijobiy va salbiy tomonlari
Universitet ta'lim darajalarining yangi tizimi hali ochiq joylarda ildiz otgani yo'q sobiq SSSR va tushunishda ko'p qiyinchiliklar tug'diradi. Kadrlar bo'yicha ofitserlar uchun ba'zan yangi kelgan mutaxassisning tayyorgarlik darajasini aniqlash qiyin. Bundan tashqari, ular ham, boshqalar ham anketani to'ldirishda "oliy ma'lumot" deb yozishadi. Keksa avlod vakillari birinchi bosqich bitiruvchisini ko‘proq “o‘qishni tashlab ketgan” deb bilishadi. Bundan tashqari, bakalavr darajasi aniq g'alaba qozonmaydigan sohalar mavjud: huquq, iqtisod, yuqori texnologiyalar. Birinchi bosqich ba'zan texnik maktab bilan tenglashtiriladi (eski maktabning kadrlar bo'limi xodimlarining fikriga ko'ra).
Ammo ortiqcha tomonlari ham bor. Yirik kompaniyalar tezda birinchi bosqich bitiruvchisini ishga oladi. Ayniqsa, o'zlarining kadrlar tayyorlash tizimiga ega bo'lgan tuzilmalar. Axir, qayta tayyorlashdan ko'ra o'rgatish osonroq. Universitetda o'qituvchilik amaliyotini o'zlashtirgan odamni o'qitishni tugatish ancha oson - 4 yil davomida o'qitish o'rganishga tayyorlik ko'nikmalarini beradi.
Va uning amaliyotga e'tibori ustanikidan ko'ra ko'proq. Zero, magistraturada o‘qishni davom ettirish jarayonida amaliy mashg‘ulotlardan ko‘ra ko‘proq ilmiy-nazariy faoliyatga yo‘nalish yaratiladi.
Agar talaba ilmiy faoliyat bilan shug'ullanishni, laboratoriyalarda ilmiy va texnologik taraqqiyotni rag'batlantirishni yoki keyinchalik talabalarga dars berishni orzu qilsa, u magistrlik darajasisiz ishlay olmaydi.
Ammo o'qishni davom ettirish uchun kirishdan oldin, sizning universitetingiz magistratura litsenziyasi va uning amal qilish muddati bor-yo'qligini bilib olishingiz kerak. Litsenziyaning magistraturani tamomlagan yili tugashi istalmagan. Hayotda hamma narsa sodir bo'ladi ...
Bugungi kunda Rossiyada magistratura ta'limi nima, bu ta'lim darajasi an'anaviy besh yillik va aspiranturadan qanday farq qiladi, HSEda magistrlarni tayyorlashning xususiyatlari qanday?
Bu va boshqa ko'plab savollarga SU-HSE prorektori Sergey Yuryevich Roshchin javob beradi.
Sergey Yuryevich, iltimos, Rossiyada oliy ta’limning ikki bosqichli tizimiga o‘tish tarixi haqida qisqacha ma’lumot bersangiz.
1999 yil iyun oyida "Boloniya" deb nomlangan Evropa davlatlarining yagona ta'lim makonini shakllantirish jarayoni boshlandi. Italiyaning Boloniya shahrida boʻlib oʻtgan maxsus yigʻilishda Yevropaning 29 davlati taʼlim vazirlari Yevropadagi milliy oliy taʼlim tizimlarini solishtirish va uygʻunlashtirishga olib keladigan asosiy maqsadlarni ifodalovchi Boloniya deklaratsiyasini imzoladilar. Bu maqsadlarga 2010 yilga qadar erishish kerak, deb taxmin qilingan edi. Hozirda Boloniya jarayoni 45 ta davlatni birlashtiradi: Rossiya unga 2003 yilda qo'shilgan.
Bunday ta'lim maydoni bugungi kunda talabalarning akademik harakatchanligini oshirish zarur. Misol uchun, siz bakalavr darajasiga yozilishingiz mumkin rus universiteti, uni Ispaniyada tamomlang, Frantsiyada magistraturada o'qing va Buyuk Britaniyada ilmiy darajaga ega bo'ling. Bu eng yomon ta'lim strategiyasi emas va Boloniya jarayoni buni juda real qiladi.
Boloniya deklaratsiyasi oltita asosiy vazifani belgilab berdi, ularning hal etilishi kutilganidek, ta'lim sohasida Evropaning birligiga hissa qo'shadi:
1. Oliy ta’limda umumiy tushuniladigan, taqqoslanadigan malakalarni joriy etish.
2. Oliy ta’limning ikki bosqichli tizimiga o‘tish (bakalavr – magistratura).
3. Mehnat intensivligini (kurslar, dasturlar, yuklamalar) kreditlar (kreditlar) bo‘yicha baholashni joriy etish va namunasi YuNESKO tomonidan ishlab chiqilgan diplom ilovasida o‘quv rejasini aks ettirish.
4. Talabalar, o'qituvchilar va ma'muriy xodimlarning harakatchanligini oshirish (ideal holda, har bir talaba kamida bir semestrni boshqa universitetda, afzalroq xorijiy universitetda o'qishi kerak).
5. Oliy ta’limning talab qilinadigan sifatini ta’minlash, oliy ta’lim sohasidagi malaka va tegishli hujjatlarning o‘zaro tan olinishi.
6. Universitetlarning avtonomligini ta'minlash.
Bugungi kunda ko'plab etakchi Rossiya universitetlari allaqachon mavjud o'quv dasturlari Boloniya jarayoni doirasida bakalavr va magistraturaga o'tishga - "4+2".
Bu Rossiya va xorijiy universitetlardagi ta’limni taqqoslab, talabalarga ta’lim yo‘nalishlarini erkinroq o‘zgartirish imkonini beradi.
Biroq milliy yutuq va an’analarni asrab-avaylash zarur.
2007 yil oktabr oyida Evropa mamlakatlaridagi ta'lim tizimlari misolida, malakali oliy ta'limning ikki bosqichli tizimini tashkil etish to'g'risida federal qonun qabul qilindi. Endilikda universitet bitiruvchilari birinchi bosqichda bakalavriat, ikkinchi bosqichda esa magistrlik darajasini olishlari mumkin bo‘ladi.
2009 yildan boshlab byudjetdan moliyalashtiriladigan joylar soni sezilarli darajada oshirildi magistrlik dasturlari.
Bakalavr bosqichida 4 yil o‘qigandan so‘ng olingan ta’lim va magistratura bosqichida keyingi ta’lim o‘rtasida qanday farq bor? Va nima uchun sizga magistr darajasi kerak?
Bakalavr darajasi to'liq oliy ta'lim bo'lib, yagona farq shundaki, bakalavr bitiruvchisi mutaxassis sifatida "ma'lum bir ish uchun" tor mutaxassislik bilan abadiy bog'lanmaydi. Bu shuni anglatadiki, ishga kirishda bitiruvchilar faqat liniya mutaxassislari lavozimlariga murojaat qilishlari mumkin.
Magistraturada oʻqish tanlangan yoʻnalish boʻyicha chuqurroq taʼlim olish, shuningdek, mutaxassislik, universitet, oʻqiyotgan shahar yoki mamlakatni oʻzgartirish uchun real imkoniyat yaratadi. Bu bir yo‘nalish bo‘yicha bakalavr darajasini olish, keyin esa boshqa ta’lim yo‘nalishi bo‘yicha magistraturada maxsus tayyorgarlikdan o‘tish imkoniyatini bildiradi.
Bakalavrlarni tayyorlash umumiy bilim va ko'nikmalarni ta'minlaydi, keyinchalik ular magistratura dasturlari bo'yicha ixtisoslashuvda chuqurlashtiriladi. Qolaversa, qonunga ko‘ra: bakalavriat bitiruvchilari endi magistraturaga o‘tkazilmaydi, balki tanlov asosida o‘qishga kiradi.
Magistratura va aspirantura o'rtasidagi tub farqlar qanday va magistrlik darajasi biznesda martaba qilish imkonini beradimi?
Bular ta'limning mutlaqo boshqa darajalari. Aspirantura tadqiqotchi va olimlarni tayyorlashdir.
Endi aspiranturaga faqat magistratura yoki mutaxassislik diplomini olish orqali kirishingiz mumkin.
Magistratura dasturi ta'lim jarayonida shaxs tanlagan yo'nalish bo'yicha kasbiy kompetensiyalarni olishini nazarda tutadi. Bu biznesdagi martaba uchun zarur bo'lgan amaliy kompetensiyalar yoki ilmiy martabani davom ettirish uchun akademik vakolatlar bo'lishi mumkin.
Magistrlik darajasi va mutaxassislik darajasi o'rtasidagi asosiy farq nima?
5 yillik o'qitish bilan umumiy fundamental tayyorgarlik va hozirgi vaqtda mehnat bozorida talab qilinadigan maxsus bilimlarni birlashtirish imkoniyatlari ancha cheklangan.
Magistratura va bakalavriat dasturlarining kombinatsiyasi joriy ehtiyojlarni qondirish uchun magistratura darajasida o'qitishni moslashuvchan va tez sozlash imkonini beradi.
5 yoshli mutaxassislarni tayyorlash ancha inertial bo'lib, zamonaviy iqtisodiyotga xos bo'lgan muhim texnologik va institutsional o'zgarishlar sharoitida ta'lim dasturlarini bunday tez moslashtirishga imkon bermaydi.
Mutaxassislik diplomini olgan bitiruvchilar magistraturaga kirishlari mumkinmi?
Ha, albatta, mumkin. O'ziga xos xususiyat nafaqat bakalavriat bitiruvchilari, balki 5 yillik ta’lim dasturi bo‘yicha tahsil olgan va mutaxassislik diplomiga ega bo‘lgan talabalarni ham davlat hisobidan o‘qishga qabul qilish imkoniyatidir. Mutaxassislar uchun 2009-yil magistraturaga davlat tomonidan moliyalashtiriladigan o‘rinlarga kirishning so‘nggi imkoniyati bo‘lib, kelgusida faqat bakalavrlar davlat granti bo‘yicha o‘qishga kirishlari mumkin bo‘ladi, mutaxassislar esa qonun hujjatlariga muvofiq faqat yo‘nalish bo‘yicha ta’lim oladilar. pullik asosda.
Xuddi bakalavrlar singari, mutaxassislar ham magistraturaga kirish uchun imtihon topshirishadi.
- Magistrlarni o'qish jarayonida bakalavrlarni o'rganishdan farqlari bormi? Misol tariqasida universitetingiz haqida gapirib bering.
Magistraturada o‘qish jarayoni bakalavriatda o‘qishga qaraganda ancha moslashuvchan. Bu tanlov kurslari sonining parallel ravishda ko'payishi bilan majburiy fanlar sonining qisqarishini anglatadi. Foiz miqyosida gapiradigan bo'lsak, HSEda fanlarning 50 foizi talaba tomonidan mustaqil ravishda tanlanadi, bu esa talaba uchun eng katta qiziqish uyg'otadigan fanlarni tanlash imkonini beradi.
Majburiy fanlarda biz nazariy fanlar va fundamental tayyorgarlikka katta ahamiyat beramiz. Mehnat bozorida doimo talabga ega bo'lgan yaxshi mutaxassis uchun fundamental tayyorgarlik va instrumental bilim va ko'nikmalarni uyg'unlashtirish muhimdir. Albatta, ma'lum bir ish beruvchi har doim xodimning hozirgi biznes jarayonlari bilan bog'liq bo'lgan harakatlarni bilishi va amalga oshirishga qodir bo'lishidan manfaatdor. Ammo texnologiya tez o'zgarib bormoqda. Shu sababli, ushbu texnologiyalar bilan bog'liq aniq ko'nikmalar va bilimlar tezda eskiradi va yangilarini o'zlashtirish kerak. Va bu asosiy tayyorgarlikni talab qiladi. Magistraturada biz fundamental bilimlar va amaliy fanlarni uyg'unlashtirishga harakat qilamiz.
Bitiruvchining ishga joylashishi uchun magistratura yoki mutaxassislik diplomining ahamiyati bormi? Va umuman olganda, abituriyent qaysi universitetni tamomlaganligi ish beruvchi uchun qanchalik muhim?
- Agar 2005 yilda Rossiya ish beruvchilarining uchdan ikki qismi o'z xodimlari bitirgan universitetni farqlamagan bo'lsa, 2008 yilga kelib biznes rahbarlarining to'rtdan uch qismi allaqachon universitet brendi va diplom sifatiga diqqat bilan qarashmoqda. Avvalo, professionallik va o'qitish sifati talabga ega bo'ladi. Shu nuqtai nazardan qaraganda, birinchi navbatda maslahat nafaqat mutaxassislik, balki tanlashdir o'quv muassasasi bu sizga yuqori sifatli ta'lim berishi mumkin.