Rezumatul activităților organizate „Lecții de curtoazie din Malvina. Scenariul „vacanță de curtoazie și bunătate” Scene despre politețe în școala elementară

Dirijată de: profesoară de școală primară Novikova Larisa Nikolaevna

2 013 G.

Festivalul curtoaziei

Sarcini:

    Promovarea unei culturi a comunicării studențilorrespect reciproc,bunăvoinţăcapacitatea de a se simți, de a înțelege pe sine și pe o altă persoană,capacitatea de a vedea frumusețea în simplu și obișnuit, capacitatea de a oferi căldură și bunătate;

    Continuați formarea unor concepte morale precum bunătatea, politețea.

    Să dezvolte activități de evaluare adecvate care vizează analiza propriului comportament și acțiunile oamenilor din jur.

    Lucrați la dezvoltarea trăsăturilor de caracter pozitive.

Personaje:

Mama este o pisicăBătrân - tăietor de lemne

Kittypăsărică

ursul lup,

MashaZana

Pinocchio Malvina

Echipament: un magnetofon, o înregistrare de melodii, cuvinte de politețe pe tăblițe, silabe de cuvinte politicoase, nume de străzi din orașul Politeței,

epigraf: "Grăbiţi-văa face bine”.

Progresul vacanței:

Profesor: Inventat de cineva simplu și înțelept

La o întâlnire pentru a saluta: Bună dimineața!

Buna dimineata! - soare și păsări!

Buna dimineata! - fețe zâmbitoare

Și toată lumea devine amabilă, încrezătoare...

Lasă ziua bună să dureze până seara.

Bună ziua, dragi copii și adulți! Buna!

Astăzi avem o sărbătoare neobișnuită - sărbătoarea bunăvoinței și a curtoaziei.

( se bate la uşă, apar o pisică şi puiul ei de pisoi)

Mama pisica: Bună, aceasta este o școală primară?
Copilul meu a venit să studieze.
E atât de dezvoltat!
Atât de harnic, atent,
Și atât de minunat!

Profesor: Ei bine, hai să facem un examen.
Vino, pisoi, la noi!
Cum te numești?

Kitty: Miau! Nu stiu.

Profesor: Ce ar trebui să spui când te întâlnești cu adulți?

Kitty: Miau! Nu stiu.

Profesor: Îmi pare rău, dragă pisică mamă, dar nu-l pot accepta la această clasă.

Mama pisica: De ce? Doar s-a încurcat.

Profesor: El nu știe cuvintele tale simple „Magie”.

Mama pisica: Și ce e?

Profesor: Vezi tu, tu însuți nu le folosești și nu știi nimic despre ele.

Profesor: Să-i întrebăm pe băieți!

Băieți, ce cuvinte „magice” a spus mami - pisica?

(copiii răspund: „bună ziua”)

(mama pisica este suparata, pisoiul incepe sa planga).

Nu te supăra, ci mai degrabă stai jos și studiază împreunăcnoi cuvinte „magice”.

Profesor: Vom călători laOrașul Politeții și Bunătății.

Băieți, cui dintre voi îi place să meargă cu trenul? Minunat! Iată-ne acum și pornim la drum. Pentru a face călătoriile mai distractive

Hai să cântăm un cântec:"Daca esti amabil"

Ne începem călătoria custrăzile cuvintelor bune.

Pentru a deveni politicoși, trebuie să folosim cuvinte „magice” care ne fac mai caldi și mai vesele. Un cuvânt bun poate înveseli o persoană în momente dificile, risipi stare rea de spirit.

Oamenii spun: „Cuvântul vindecă, cuvântul doare!”. Ce cuvinte „magice” știi?

(Cinci elevi ies)

Buna ziua

"Bună" - îi spui unei persoane,

„Bună”, zâmbește el înapoi.

Și probabil că nu va merge la farmacie,

Și va fi sănătos mulți ani.

Mulțumesc

De ce spunem „mulțumesc”?

Pentru tot ce fac pentru noi.

Și nu ne puteam aminti

Cui i s-a spus de câte ori.

Vă rog

Anulați asta dacă cuvântul „vă rog”?

Repetăm ​​în fiecare minut.

Nu, poate că fără „te rog”

Devenim incomozi.

Îmi pare rău

Îmi pare rău, nu o voi face

Spărgerea accidentală a vaselor

Și întrerupeți adulții

Și ce a spus - uită.

Și dacă uit,

Îmi pare rău, nu o voi mai face!

Cuvinte frumoase

Cuvintele amabile nu sunt leneșe

Repetă-mi de trei ori pe zi.

Voi ieși pe poartă, pentru toți cei care merg:

Fierar, doctor, țesător -

"DIN Buna dimineatațip eu.

"Bună ziua!" - strig eu după

Toată lumea merge la prânz

"Bună seara!" - Așa că mă întâlnesc

Toată lumea se grăbește acasă la ceai.

(sunete de coloană sonoră ale sunetului roților de tren)

Joc: „Colectează un cuvânt politicos”

Copiii colectează cuvinte din silabe:din-vi-nu-acea, scuze, te rog, te rog, salut, la revedere, spa-si-bo,)

În timp ce băieții fac cuvinte, vom cânta rime. Voi citi poeziile, iar tu adaugi cuvintele necesare.

Joc: „Spune-mi un cuvânt”

    Participați la schimbul de cuvinte amabile

Și spune mai des:

Copii: "Buna ziua"

    Ursul de cinci sau șase ani

A învățat cum să se comportă

Nu poți fi nepoliticos și amăgitor,

Prietenii au nevoie de...

Copii : "să se închine"

    Toată lumea se comportă cu înțelepciune

Când ei spun...

Copii: "Buna dimineata"

    Dacă îți respecti prietenii

Când vă întâlniți, întrebați:

Copii: "Ce mai faci?"

    E bine să vorbești când te întâlnești

Pentru toti cei pe care ii cunosti...

Copii: "Bună seara"

    Nu uita la revedere

Trebuie spus tuturor...

Copii: "La revedere"

Profesor: Uite, se pare că suntem înăuntrufundătură a sfaturilor proaste

Locuitorii acestei fundături ți-au pregătit un sfat prost.

Și vom găsi erori în comportamentul rezidenților și le vom corecta.

    Dacă ai venit la prieteni -

Nu saluta nimanui

Cuvintele „te rog”, „mulțumesc”

Nu spune nimanui.

Întoarce-te și pune întrebări

Nu răspunde nimănui.

Și atunci nimeni nu va spune

Despre tine, că ești un vorbitor.

Profesor: Care greseli? Să le reparăm.

    Dacă ziua unui prieten

Te-am invitat la mine -

Lasă un cadou acasă -

Util pentru tine.

Încearcă să stai lângă tort,

Nu intra în conversații

tu in timp ce vorbesti

Mănâncă jumătate din câte bomboane

    Dacă prietenul tău este cel mai bun

A alunecat și a căzut

Îndreptați cu degetul spre un prieten

Și apucă-ți stomacul.

    Fetele nu ar trebui să fie văzute nicăieri

Și nu-i lăsa să treacă nicăieri și niciodată

Au nevoie să înlocuiască picioarele, să sperie de după colț.

    Dacă o mătușă adultă a venit la tata sau la mama

Și duce unele importante și discuție serioasă,

Trebuie să te furișezi pe ea din spate și apoi

Strigă tare la ureche:

„Opriți!”, „Predați-vă!”, „Mâinile sus!”

    Iată cine a dat dovadă de curtoazie în cazul nostru:

Și-a ridicat mama din pat în somnul de la miezul nopții.

"Ce ți s-a întâmplat?" - a strigat mama, - "Fiul meu este bolnav?"

Am uitat să-ți spun: „Mamă, noapte bună!”

Profesor: Ceea ce se spune în aceste consilii, desigur, nu se poate face. Trebuie sa

Arată bunătate și grijă unul pentru celălalt.

(sunete de coloană sonoră ale sunetului roților)

Profesor: Călătoria noastră continuă și intrămParcul Basmelor.

De-a lungul vieții sale, încă din copilărie, o persoană învață ce este bine și ce este rău. Oamenii înțeleg că pentru tot ce este bun pentru tine, trebuie să plătești cu bunătate. Bunătatea este un semn de putere

si generozitate. Dar în lume, binelui i se opune răul și există o luptă constantă între ei. Din cele mai vechi timpuri, oamenii și-au transmis experiența de viață sub formă de basme care îi învață să lupte cu răul, să disprețuiască oamenii vicleni.

În basme, oamenii buni sunt întotdeauna frumoși. Eroina unui basm

Astăzi suntem în vacanță. Faceți cunoștință cu zâna bună!

(zâna cea bună apare în muzică)

Zana: Bună seara dragi prieteni! Ce zi frumoasa azi! Ce sală minunată! Apar mereu acolo unde domnește bunătatea, politețea, buna educație și frumusețea. Vă invit să faceți cunoștință cu regulile de aur, magice:

« Mulțumesc" și "te rog", "scuze" și "scuze" -

Acestea nu sunt cuvinte, ci cheia sufletului!

Pe lângă însoțitorul nostru - tabele de înmulțire

Mai este unul - masa respectului.

Amintiți-vă cum alfabetul este ca doi și doi:

„Mulțumesc” și „te rog” sunt cuvinte magice

Oriunde i se arată reverul nemodestului,

Politeșii vor întreba, vor cere și vor trece.

Ușile se deschid înaintea cuvântului magic

Lasă-l să se repete

Profesor: Ce este „bună ziua”? - cele mai bune cuvinte.

Pentru că „bună ziua” înseamnă să fii sănătos!

Amintește-ți regula, știi - repetă.

Spune mai întâi acest cuvânt bătrânilor.

Ne-am despărțit seara, ne-am întâlnit dimineața,

Deci cuvântul „bună ziua” să se repete din când în când.

Zana: Și acum îi invit pe toți să se joace.

Joc: Salut

Regulile jocului: Toată lumea stă într-un cerc. Șoferul face ocolul cercului, atinge unul dintre jucători. Ambele aleargă în direcții opuse. După ce s-au întâlnit, se opresc, își strâng mâna și spun: „Bună, mă numesc. . ." (spuneți pe rând numele lor). Apoi aleargă mai departe, încercând să ocupe un loc gol. Cine nu a avut timp - devine șofer.

(sunete de coloană sonoră ale sunetului roților)

Profesor: Și acum este timpul să trecem la treabă, am fost cu tine

Alley Tasks.Există unele erori în aceste sarcini.

Ascultați cu atenție și corectați-le.

Malvina îi dă o lecție de curtoazie lui Pinocchio:

Malvina: Gândește-te, Pinocchio, ce ai face în aceste situații:

    Fata se plânge indignată mamei ei: „Este un băiat în curte, așa de ignorant, îmi spune Anya”. — Și cum îl numești? a întrebat mama. „Nu îl sun deloc.Eu doar îi strig: "Hei, tu!"

Are dreptate Anya?

Pinocchio: Desigur că nu. Are și nume, trebuia să strige: Hei, Petka!

(se aud părerile copiilor)

Malvina

    Maxim vine dimineața la școală. La ușa clasei lui este un profesor. Văzându-l pe profesor, Maxim a alergat la el să-i spună ce film interesant a văzut ieri.

Ce greșeală a făcut Max?

Pinocchio : Ah, știu. Era necesar să nu fugim, ci să ne apropii. Corect?

Malvina

3. Băiatul a strigat unui trecător: „Spune-mi, cât e ceasul acum?”

Băiatul a făcut 3 greșeli. Care?

Pinocchio : Probabil, nu a fost necesar să strigi?

Băieți, ajutați-mă să găsesc încă două erori

(te rog cat este ceasul)

Malvina

    Doi băieți s-au întâlnit la ușă: unul are 7 ani, iar celălalt are 10.Cine ar trebui să ignore pe cine?

Pinocchio: Știu, știu! Cel mai tânăr ar trebui să-l sări pe cel mai mare!

Răspuns: cel mai politicos

Profesor : Acum hai să ne jucăm.

Jocul „Nu greșești”

Vă voi cere să finalizați sarcina, dar trebuie să le finalizați numai atunci când numesc „cuvântul magic”.

ridica-teVă rog !
Ridicați mâna!
Vă rog bate din palme!

Aşezaţi-vă!
sari peVă rog!

Apleacă!

stomp,Vă rog .
Mâinile înainte!
Vă rog zâmbiți unul altuia!

Vă rog , jură.

(sunete de coloană sonoră ale sunetului roților)

Profesor: Suntem cu tineLimpezire veselă. Să coborâm din tren

și odihnește-te puțin.

Cântec - dans: "Fă cum fac eu!"

Și acum vor suna cântece amuzante, ascultă-le.

Chastushki

Toata lumea: Întinde blana acordeonului,

O, joacă, joacă!

Auzi adevărul despre copii

Și nu vorbi!

1 Kolya se ceartă cu prietenii,

Își aruncă pumnii în acțiune.

La bătăuşul de sub ochi

Vânătăile nu dispar.

    La lecții Lena noastră.

Nu cântă și nu face zgomot
Dar strigă la schimbare

Și zdrăngănește ca dinamita.

3. Mama lenea spune:

Fa-ti patul!

Eu, mamă, aș îndepărta

Numai că sunt încă mic.

4. Petya prinde inteligent pește,

Poate face bărci.

Doar „bună ziua” și „mulțumesc”

Nu pot vorbi.

    Vova este a noastră la pauză

Verificați rezistența peretelui.

A încercat atât de mult

Că era tot în ghips!

    La școală auzit ici și colo
    Zgomot de cocos și zgomot.
    Aici au loc luptele.
    Avem cocoșii noștri.

    Toată lumea cântă pe muzică
    Dimochka este timidă
    Dar despre schimbare
    Gura nu se închide.

    Ce fel de șoaptă se aude în clasă?
    Cine ne oprește așa?
    E doar cineva cu cineva
    Se discută ceva.

Toata lumea: Nenorociților nu sunteți din plictiseală,
Și am cântat pentru totdeauna.
Lasă-i să ridice mâinile acum

Cei pe care i-am lovit.

(sunete de coloană sonoră ale sunetului roților)

Profesor: Intrăm noiStrada Teatrului. Aici o vom întâlni pe fata Masha dintr-un basm„Floare magică”

Dramatizarea basmului „Floarea magică”.

Personaje:

Masha Starichok - woodman

Pasăre lup

Urs

Profesor: Există o fată ciudată pe lume

Ea știe să mănânce terci

Și știe să deseneze păpuși

Și dresează câini

Dar numai mama va spune:

"Timpul de culcare" -

ea scoate un hohot până dimineață:

Masha: Nu mă întreba, nu vreau să dorm

Nu pot să mă întind, prefer să fug în pădure!

Profesor: Și într-o zi, după aceste cuvinte, s-a trezit în pădure.

Masha: (plângând) Oh, par că sunt pierdut.

Ce să fac acum?

Păsărică: Pui-ciripit, ciripit-ciripit,

Salut fată!

Masha: Pasăre, m-am pierdut!

Eram capricios, iar acum am ajuns în pădure. (plângând)

(pasărea zboară, nu dă nicio atenție fetei)

Masha: Am uitat să spun "Bună pasăre!"

Păsărică: Nu plânge fata, te ajut eu.

Voi zbura înainte, iar tu urmează-mă.

Te voi aduce la Bătrânul-pădurar.

El știe totul.

(Sună muzica, pasărea zboară înainte, Masha o urmează)

Păsărică: Aici trăiește Bătrânul - omul pădurii.

Masha: Bătrân - pădurar, arată-te, apare.

Nereprezentat. Îl voi suna mai tare.

Oh, am uitat să spun „Te rog”.

Arată-te, te rog, Bătrâne - Pădurar!

Bătrân - tăietor de lemne: Bună Masha!

Salut dragă!

Masha: Bună, bătrâne - tăietor de lemne.

M-am rătăcit, obraznic acasă.

Și apoi m-am trezit în pădure.

Vă rog să mă ajutați să-mi găsesc drumul spre casă.

Bătrân - tăietor de lemne: Nu plânge, Mașenka! Văd că ți-ai dat seama ce ai greșit.

Te ajut eu. Îți dau o floare magică. (rezista)

Miroși-l și vei deveni imediat mai amabil, mai politicos și mai vesel.

(Masha miroase o floare, sună muzică magică)

Masha: (se uită în jur) Oh! Ce frumusețe în jur!

Ce pădure minunată!

Mulțumesc, Moș - pădurar, pentru floare.

Bătrân - tăietor de lemne : Te rog, Masha. Mergeți direct, dacă aveți nevoie de ajutor, floarea vă va ajuta.

Masha: Mulțumesc, Bătrâne - lemne, la revedere!

(Masha merge mai departe, iar ca să se întâlnească, vine lupul)

Lup: Sunt un lup cenușiu rău și teribil,

Știu multe despre fetele gustoase!

Mănâncă-te fată!

Masha: salut lup! Nu mă manca!

Mai bine miroși floarea.

(adulmecă)

Lup: Ce s-a întâmplat cu mine? Dinții nu fac clic, iar furia a dispărut.

Nu, nu te voi mânca. Esti foarte buna si frumoasa.

(lasa muzica sa se joace)

Profesor: Masha continuă și un urs o întâlnește.

Urs: Cine mai e în pădure?

Voi sparge, zdrobi și zdrobi.

Masha: Salut ursule! Nu mă atinge!

Mai bine miroși floarea. (adulmecă)

Urs: Ce mi-s-a intamplat? Am devenit ușor, deși mare!

Nu voi zdrobi pe nimeni, nu voi călca pe nimeni. (frunze)

(Masha merge, cântă cântece)

Masha: Mult timp am mers prin pădure,

Dar am găsit calea.

Și am venit la a doua clasă „a”,

Să vă mulțumesc tuturor.

Îți voi arăta o floare

Ce poveste magică

Lupul nu a muscat

Ursul animalele din pădure se zdrobesc.

Și am devenit politicos, afectuos

Fiți copii și sunteți amabili

Fii bun și inteligent.

Și voi lăsa această floare clasei tale.

Cor: Florile, ca și oamenii, sunt generoase pentru bine,

Și, dând cu generozitate tandrețe oamenilor,

Ele înfloresc. Încălzind toate inimile

Ca niște focuri calde.

(sunete de coloană sonoră ale sunetului roților)

Profesor: Călătoria noastră se apropie de sfârșit. Se termină pe principal

Piața orașului politeței -Pătrat bun.

Ce părere aveți, care este cel mai dulce lucru din lume?

( ascultând răspunsurile copiilor

Ascultă poezia

Student: Care este cel mai dulce lucru? i-am întrebat pe băieți

Bucurați-vă de a dormi suficient, căscăn, căscat, mormăit.

Iubitele, închizând ochii, strigă: acadea!

Kishmish se numește, în sfârșit, halva.

Dar mai dulce decât halva și orice altceva

Cuvânt sincer, bun

Joc: „Cuvânt afectuos”

Profesor: Da, un cuvânt afectuos, bun încălzește sufletul. Vă sugerez să jucați jocul „Cuvânt afectuos”. Eu numesc un cuvânt, de exemplu, „ramură”, și trebuie să rostiți acest cuvânt, dar deja cu afecțiune - „cremură”.

Mamă - mamă, fiu, vulpe, pisică, iepure de câmp, pasăre, fiică, vânt, floare, boabe, nor, soare.

(referindu-se la mama pisica si pisoiul ei)

- Ei bine, Pisicuță, ți-a plăcut călătoria noastră prin Orașul Courtoaziei? Ce ai invatat de la noi?

Kitty: A trebuit să învăț multe în vacanță,

Acum voi ceda locul meu în tramvai pentru toată lumea.

„Bună ziua” la întâlnire voi spune:

Pentru cadouri, ajutor, vă mulțumesc tuturor.

Voi fi foarte politicos - și vă întreb:

Va rog sa ma inscrieti in clasa a doua!

Profesor: Sper că nu numai mama-pisica și pisoiul ei au învățat ceea ce este necesar și util pentru ei înșiși, ci și toți băieții care au fost la această vacanță.

Învățarea regulilor de politețe nu este deloc dificilă, trebuie doar să vrei. Cuvintele „magice” vă vor ajuta în viață, trebuie doar să le amintiți mereu și să vorbiți la timp.

Fă bine oamenilor și binele se va întoarce cu siguranță la tine!

Vacanța noastră tematică s-a încheiat și o vom termina

„Cântec de bunătate”




Elena Kosykh
Vacanță de curtoazie (pentru copii preșcolari)

Festivalul curtoaziei.

prezentator: Buna dimineata. Baieti. Astăzi îmi propun vacanță de curtoazie. Chiar am invitat-o ​​pe Fairy să ne viziteze. curtoazie.

O zână intră sub o muzică calmă curtoazie.

Zana: Buna baieti. Sunt o zână curtoazie.

Salut peste tot

Acasă și pe stradă

Chiar și salut, spun eu

Sunt puiul vecinului.

"Buna ziua" soarele este auriu

"Buna ziua" cerul este albastru.

"Buna ziua" adiere liberă

"Buna ziua" stejar mic

"Buna ziua" dimineaţă,

"Buna ziua" zi.

Nu sunt prea lene să salut.

Zana: Băieți, știți să salutați?

Răspunsuri copii.

Zana: Vă sugerez să jucați joc interesant. Acum ne vom plimba prin sală pe muzică. Când muzica se termină, trebuie să salutați. Dacă bat din palme 1 dată, tu strângi mâna, dacă bat din palme de 2 ori, te saluti cu umerii, iar dacă 3, atunci te îmbrățișezi.

Copiii joacă un joc „Hai să salutăm”.

Femeia nepoliticosă fuge în hol.

Femeie nepoliticos: Bravo, salut, salut. Nu-mi place acest cuvânt.

Zana: Salut, cine esti?

Femeie nepoliticos: Sunt nepoliticos.

Zana: Totul clar. Stii ce este buna ziua?

Femeie nepoliticos: Nu, nu vreau să știu.

Zana: Aici, ascultă.

Ce "Buna ziua"?

Cele mai bune cuvinte

deoarece "Buna ziua"

Mijloace "fii sănătos"

Amintește-ți regula

Știi, repetă.

Spune mai întâi acest cuvânt bătrânilor.

Despărțiți seara

Intalnit dimineata

Deci cuvântul "Buna ziua"

E timpul să vorbesc.

Femeie nepoliticos: Lesne de înțeles. Deci, spunând "Buna ziua", dorim sanatate altei persoane. Corect?

Zana: Destul de bine.

Zana: Femeie nepoliticos, dar ce cuvinte politicoase pe care le știi?

Femeie nepoliticos: Coboară, coboară, ieși!

Zana: Ei bine, nu este cuvinte politicoase dar aspru. Vreau să spun și să arăt povestea fetei Oika. Uite ce sa întâmplat cu ea.

Povestea unui cuvânt nepoliticos "Părăsi"

soarece mic: Care casa frumoasa! Pot trăi în ea?

Masha: De ce ai alungat Șoarecele? Mouse-ul este bun.

Soare: Să-ți fie rușine, Oika! Masha este prietena ta. Este în regulă să-i spui „pleacă” iubitei tale?

Oika: Cine eşti tu? Nu te pot vedea.

Iepurașul: Sunt un iepure cenușiu. Sunt pierdut în întuneric, nu-mi găsesc casa. Mama mă așteaptă acolo.

Lupii: Suntem noi, Lupii Gri! Noaptea a venit! Noaptea a venit! Vom cutreiera pădurea și vom speria pe toată lumea!

Oika (plângând): Oh, acum am plecat cu toții! Este vina mea. Oh, nu voi mai spune niciodată cuvântul nepoliticos „pleacă”!

Oika: Oh, Masha, vino la mine! Să construim casă nouă pentru Mouse, chiar mai bine. Lasă-l să locuiască acolo.

Zana: Băieți și voi cuvintele politicoase știu?

Copiii răspund.

Zana A: Hai să verificăm. Îți voi citi poezie și trebuie să le termini.

Un joc "Spune un cuvant"

Zana: Acestea sunt cuvinte scurte

Peste tot se aude dimineața.

Ei trăiesc în lume

Este timpul să ne amintim de ele.

Zana: chiar și un bloc de gheață se va topi

Din cuvântul cald... (Mulțumesc)

Zana: ciotul vechi va deveni verde

Când va auzi: … (Bună ziua)

Zana: Dacă nu mai poți mânca

Să-i spunem mamei... (Mulțumesc)

Zana: Băiat politicos și dezvoltat

El vorbește, întâlnire: … (Buna ziua)

Zana: Când suntem certați pentru farse,

Noi vorbim: … (te rog să mă ierţi)

Zana: Atât în ​​Franța, cât și în Danemarca

Spunând la revedere... (La revedere)

Zana: Trebuie să știu cum doi și doi

Toate cuvintele magice

O zi, poate, de până la o sută de ori

Spun... (Vă rog)

Zana: Cuvinte politicoase pe care le știi. Și acum îți voi verifica atenția. Îți voi oferi ceva de făcut dacă rostesc cuvântul magic "Vă rog", atunci faci această sarcină și dacă nu spun cuvântul magic, atunci nu faci nimic.

Joc de atentie "Vă rog".

Zana: Vă sugerez să vizionați un desen animat. „Serialul Luntik și prietenii lui "Vă rog".

Zana: Ți-a plăcut desenul animat? Ți-ai dat seama că a fi nepoliticos este rău? Oamenii nepoliticoși se ceartă adesea, nu au prieteni.

Zana: Băieții vor să te învețe cum să suporti dacă te cearți brusc cu cineva.

Dans „Luptat – împăcat”.

Puteți cânta un cântec despre prietenie.

„Prietenia este puternică...”

Femeie nepoliticos: Poftim, cuvinte politicoase pe care le-am învățat, a învățat să suport, dar ce să mai faci pentru a fi bun?

Zana: Și mai trebuie să vă pieptănați. Și schimbă numele. Ai fost o femeie nepoliticosă și vei deveni o fată bună, Yana. Ești de acord?

Femeie nepoliticos: Da sunt de acord.

Zâna pieptănează părul femeii nepoliticoase și îi leagă arcul.

Bruta zâmbește.

Femeie nepoliticos: Acum nu sunt o fată nepoliticos, ci o fată bună Yanochka.

Femeie nepoliticos: Și vreau să-i tratez pe băieții tăi cu dulciuri delicioase.

tratează bomboane pentru copii.

Surse folosite:

Poveste despre cuvântul nepoliticos „Du-te departe” de S. Prokofieva

Joc spune un cuvânt.

Publicații conexe:

Scenariul de divertisment „Festivalul curtoaziei” Educatoare: Băieți, astăzi vă invit pe toți la o vacanță de bunătate și politețe. Să ne începem vacanța cu un zâmbet. Să zâmbim cu toții.

Sărbătoarea sănătății pentru copiii de vârstă preșcolară superioară Copiii intră în marș spre locul de joacă. Vede: Îi invităm pe toți la terenul de sport acum. Începe vacanța sportului și a sănătății.

Scenariul sărbătorii „Călătorie prin Țara bunăvoinței și amabilității” pentru copiii de vârstă preșcolară Acest eveniment extinde cunoștințele copiilor despre cuvintele politicoase și faptele bune; capacitatea de a le aplica în situații reale. „Călătorie prin țară.

Elena Verhovtseva
Scenariul sărbătorii „Călătorie în Țara politeții și bunătății” pentru studenții mai tineri

Obiective: contribuie la dezvoltarea etică a personalității elevilor.

Sarcini:

Să ofere idei despre comunicarea politicoasă, să familiarizeze copiii cu conceptul de „politețe”, „bunătate”, să arate nevoia de a folosi cuvinte „politete” în vorbire;

Formați-vă obiceiul de a folosi cuvinte politicoase;

Să dezvolte interesul cognitiv, memoria, atenția, imaginația, vorbirea elevilor, lărgirea orizontului elevilor, promovarea dezvoltării capacității de a compara, analiza, trage concluzii;

Să cultive o cultură a comunicării, să formeze respect și o atitudine binevoitoare față de oameni.

Echipament: instalație multimedia, clip de Natasha Koroleva „Țara mică”, magnetofon, afișe cu cuvinte politicoase, carte „Reguli de comportament cultural”, o floare cu cuvinte politicoase, costume pentru eroi.

Seria literară: poezii despre bunătate și politețe, scena „Suntem prieteni”.

Linie muzicală: melodii: „Cântec politicos”, „Inimă bună”, „Cântec de politețe”; dansuri: clip sau melodie „Little Country”, „Song of Kindness”, sau „Kindness” de Barbarika, muzică. acompaniament: melodia „Pinocchio”, „Dacă ești amabil”, „Coada cu coadă”, melodia lui Kota Leopold „The Sun Shines Brightly”, „Song of Kindness” din m/f „The Adventures of Funtik”.

Jocuri:„Cuvinte magice”, „Fii atent”, „Este permis-interzis”, un dicționar de „Cuvinte politicoase”.

Personaje: adulti - Gazda, Baba Yaga, Zana, Leopold; copii - Malvina, Pinocchio, Soricel negru, Soricel alb, Vova, Petya, Sora, 20 de cititori.

Sună „Song of Kindness” din m/f „The Adventures of Funtik” nr. 1, spectatorii își iau locurile. La sfârșitul ultimului vers, elevii clasei 2 B urcă pe scenă, stau într-un model de șah sau într-un semicerc.

Prezentator:

Bună ziua, tinerii noștri telespectatori!

Bună seara dragi profesori!

Tuturor celor care s-au grăbit la noi astăzi,

Bună ziua, vorbim din suflet.

1 student:

Știm multe sărbători

Ne distram cu ei

Și astăzi, la această oră

Ne așteaptă sărbătoarea politeței și a bunătății!

2 elevi:

Întâlnirea cu prietenii și cunoștințele

Mă uit în ochii lor cu un zâmbet

A fi politicos este foarte ușor pentru mine

O să salut mai întâi.

3 elevi:

Nu tachina, nu fi arogant

Încercați să ajutați pe toată lumea de la școală.

Nu te încruntă degeaba, fii îndrăzneț

Și îți vei găsi prietenii!

4 elevi:

Frumos proiectat de cineva

Multumesc pentru ajutor

Cuvântul obișnuit „mulțumesc”

Nu trebuie să uităm să vorbim.

5 elevi:

"Te văd! La revedere!"

Spune la revedere tuturor

Maine vom fi din nou

Întâmpină noua zi cu un zâmbet!

6 elevi:

Respectă oamenii din jur

Seniori, și juniori.

Atunci tu, prietene,

Ei o vor numi bine.

Se interpretează melodia „Cântec politicos” nr. 2. După ce cântă melodia, copiii merg în spatele cortinei.

Prezentator: Baieti! Fiecare om bun este neapărat politicos. Astăzi vă propunem să organizăm o vacanță „Călătorie în Țara Politeții și Bunătății”.

Apare Baba Yaga.

Baba Yaga: Interesant! Au concediu, dar nu am fost invitat. Fără vacanță, fără curtoazie, fără bunătate!

Prezentator: Ascultă, cine ești? Cu ce ​​drept ai comandat aici?

Baba Yaga: Nu este clar cine sunt? Aruncă o privire mai atentă și vei afla imediat. Băieți, mă recunoașteți? Cine sunt? (răspunsurile copiilor) Așa e, sunt Baba Yaga, cea mai bună și mai politicoasă bunica din lume!

Prezentator:Și vom verifica asta acum. Spune-ne bunica Yaga ce înseamnă să fii o persoană bună și politicoasă.

Baba Yaga: Da, te rog!

Dacă ai venit la prieteni -

Nu saluta nimanui

Cuvintele „te rog”, „mulțumesc”

Nu spune nimanui.

Dacă ziua unui prieten

te-am invitat la mine,

Lasă un cadou acasă -

Util pentru tine.

Dacă prietenul tău este cel mai bun

A alunecat și a căzut

Îndreptați cu degetul spre un prieten

Și apucă-ți stomacul.

Prezentator: Băieți, are dreptate Baba Yaga? (Nu) Înțeleg, bunica Yaga, chiar trebuie să înveți politețea și bunătatea în vacanța noastră. Ești binevenit să fii oaspetele nostru de onoare.

Baba Yaga coboară în hol și se așează pe un scaun.

Prezentator: Pentru a fi politicoși, trebuie să cunoaștem „cuvintele magice” care ne fac să ne simțim mai caldi și mai vesele. Un cuvânt bun poate înveseli o persoană, alunga o proastă dispoziție. Atenție, iată un dicționar de cuvinte politicoase! Amintiți-vă, băieți, aceste cuvinte!

Elevii clasei a II-a urcă pe scenă, ținând în mână postere.

7 elev: (Bună ziua)

Bună ziua! - ți s-a spus.

Bună ziua! - ai răspuns.

Cum se leagă două sfori

Căldură și bunătate.

8 elev: (Bună ziua)

Buna! îi spui persoanei.

Buna! el zâmbește înapoi,

Și, probabil, nu va merge la farmacie,

Și va fi sănătos mulți ani.

9 elev: (Vă rog)

Anulați, sau ce, cuvântul „vă rog”?

O repetăm ​​în fiecare minut.

Nu, poate că fără „te rog”

Devenim incomozi.

Student 10: (Ne pare rău)

„Îmi pare rău, nu o voi face

Spărgerea accidentală a vaselor

Și întrerupeți adulții

Și ceea ce a promis că va uita.

Și dacă tot uit -

Îmi pare rău, nu o voi mai face.”

11 elev: (Mulțumesc)

De ce spunem „mulțumesc”?

Pentru tot ce fac pentru noi.

Și nu ne puteam aminti

Cui i s-a spus de câte ori.

12 elev: (Excursie plăcută)

Dorim: „Călătorie bună” -

Va fi mai ușor să conduceți și să mergeți.

Va conduce, desigur, un drum bun

Si ceva bun.

Prezentator: Băieți, am cartea „Reguli de comportament cultural” în mâini, doar regulile din cartea „Sfaturi proaste” au ajuns aici din greșeală. Ajută-mă să-mi dau seama. Dacă citesc regula comportamentului cultural - bateți din palme, iar dacă este un sfat prost - bateți cu picioarele.

Nu trebuie să saluti pe toată lumea în fiecare zi. (păcătuiește)

Adulții nu trebuie întrerupti. (aplauze)

Nu răni niciodată copiii. (aplauze)

Poți alerga doar pe coridorul școlii. (păcătuiește)

Dacă întârzii la lecție, trebuie să spui: „Scuză-mă, pot să intru?”. (aplauze)

În autobuz, trebuie să cedezi întotdeauna locul bătrânilor. (aplauze)

Poți sări peste școală. (păcătuiește)

La observația profesorului, ca răspuns, trebuie să-ți arăți limba. (păcătuiește)

Este necesar să se respecte regulile de comportament cultural întotdeauna și peste tot. (aplauze)

Prezentator: Bravo băieți, cunoașteți regulile comportamentului cultural. Vă reamintesc: ele trebuie respectate mereu și peste tot: atât la școală, cât și în interior în locuri publice si acasa.

Astăzi mergem în țara Politeții și Bunătății. Aceasta nu este o țară obișnuită. Nu este pe hartă, dar există. Acolo locuiesc oameni politicoși și nobili. În această țară, se felicită reciproc pentru noroc, se consolează și se calmează în necazuri, dau loc bătrânilor, se ajută reciproc. Le place să ofere cadouri, spun doar cuvinte amabile și politicoase. În această țară, cuvinte precum:

Politețea este capacitatea de a te comporta în așa fel încât ceilalți să fie mulțumiți de tine.

comunica. Bunătatea este dorința unei persoane de a oferi fericire deplină tuturor oamenilor, fiecărei persoane.

Băieți, ce credeți, sunt oameni politicoși născuți sau făcuți? Așa e, devin. Pentru a deveni politicos, băieți, ar trebui să folosiți cuvinte politicoase cât mai des posibil, din care devine mai vesel, mai cald, mai luminos. Există o mare putere în aceste cuvinte. Un cuvânt bun poate înveseli o persoană într-un moment dificil, poate ajuta la eliminarea unei dispoziții proaste. Bunătatea îi ajută pe oameni să trăiască, să creeze, să facă viața frumoasă și chiar frumoasă.

Ei bine, hai să ne pregătim de călătorie. Ne așezăm confortabil pe scaune. Și tu, Baba Yaga, ține-te bine. Acum imaginați-vă că zburăm pe un balon mare și frumos și zburăm deasupra unui oraș frumos.

Clip de Natasha Koroleva „Țara Mică” sau Dansul Copiilor pe piesa „Țara Mică” nr. 3.

Prezentator: Așa că am ajuns în țara Politeții și a bunătății.

Zâna iese.

Zana: Buna! Eu sunt Zâna acestei țări frumoase. Și astăzi nu ați ajuns întâmplător în țara mea. Împreună vom sărbători o sărbătoare minunată.

O sărbătoare a bunătății, o sărbătoare a bunătății!

Toată lumea sărbătorește astăzi și, bineînțeles, tu și cu mine.

Chiar înainte să te las în țara zânelor, vreau să știu dacă știi ce este permis și ce este interzis în țara mea.

Jocul „Permis-interzis”

Zâmbiți unul altuia...

A fi nepoliticos, a fi nepoliticos - ....

Să ne ajutăm unii pe alții -….

Folosește pumnii - ....

Fi prieteni -…

Interfer cu un prieten...

Fii bun, fi amuzant...

Ne spunem lucruri dureroase unul altuia...

Zana: Spuneți-mi, băieți, vă plac basmele? Pur și simplu îi ador, pentru că în basme binele triumfă întotdeauna asupra răului! Așa că... astăzi mi-am invitat prietenii la petrecere. Asa de.

Cântecul „Pinocchio” sună (1 vers) nr. 4, Malvina și Pinocchio intră în sală.

Malvina: Buna copii!

Pinocchio:(mormăie pe sub răsuflare, stă pe jumătate întors spre afiș) Bună!

Malvina: De ce ești atât de trist, Pinocchio?

Pinocchio: Nefericiți și tot. Si ce vrei de la mine?

Malvina:( jignit) De ce îmi răspunzi așa? Pentru că vreau să știu ce s-a întâmplat cu tine. Poate ai nevoie de ajutor?

Pinocchio: Ce ti-am spus?

Malvina: Nu mi-ai spus nimic special, dar îmi vorbești în așa fel încât să fie neplăcut chiar și să asculți și să răspunzi.

Pinocchio: Iată încă unul care nu vrea, nu vorbi cu mine!

Malvina: Pinocchio, care este tonul tău?

Pinocchio: Comun. La urma urmei, nu cert pe nimeni.

Malvina: Am observat că vorbești adesea pe acest ton nu numai cu băieții, ci chiar și cu Papa Carlo.

Pinocchio: Gândește-te la ton! Poate vorbesc uneori puțin tare și capricios, dar sunt un prieten bun, vesel, îi ajut pe toată lumea, îmi place să-i amuz pe toată lumea. Unii oameni pur și simplu nu înțeleg glume. De exemplu, ieri mergeam și am văzut: Pierrot a alunecat și cum a căzut la pământ. Desigur, am râs și l-am întrebat: „Ei bine, cum a fost aterizarea?” Și s-a jignit și a plecat. Și ce rău am spus? Da, sunt singurul care vorbește și glumește așa? Învăț de la băieți. Acolo sunt, după cum se spune. Sunt cei care chiar își spun cuvinte nepoliticoase, tachina.

Malvina:(adresându-se băieților) Băieți, explicați-i lui Pinocchio de ce Piero a fost jignit. De ce îi este neplăcută „gluma” lui Pinocchio?

Copii: Pentru că Pinocchio a râs de ghinionul, de ghinionul lui Pierrot, dar nu poți face asta, nu e drăguț și nepoliticos.

Malvina: Pinocchio a greșit, a procedat nepoliticos, va trebui să-și ceară scuze lui Pierrot.

Pinocchio: Ei bine, să nu ne gândim la cine se comportă mai rău, doar ne vom face mai bine. Bine, mi-am dat seama?

Malvina: Foarte bine, Pinocchio. Trebuie să ne amintim întotdeauna că un cuvânt bun îi face pe oameni să se simtă cald în inimile lor, iar un cuvânt rău poate distruge prietenia.

Pinocchio: Acum, totul este clar pentru mine! La revedere, băieți!

Malvina și Pinocchio pleacă.

Prezentator: Ei bine, băieți, că Pinocchio a înțeles totul, a învățat să se comporte corect în relația cu ceilalți oameni, a devenit amabil și politicos.

Să repetăm ​​vocabularul „Cuvinte politicoase”

Chiar și un bloc de gheață se va topi din cuvântul cald (mulțumesc).

Butucul vechi se va înverzi când va auzi (bună ziua).

Dacă nu mai poți mânca, îi spunem mamei (mulțumesc).

Un băiat politicos și dezvoltat le spune băieților (bună ziua).

Când suntem certați pentru farse, spunem (îmi pare rău, vă rog).

Și în Franța și Danemarca se iau la revedere (la revedere).

Cântecul „Dacă ești bun” sună (1 vers) nr. 5, Leopold Pisica intră.

Zana: Dragă Leopold, ce s-a întâmplat? De ce ești așa trist?

Pisică: Oh, șoarecii ăia obraznici au făcut rău din nou. Am vrut să vin la voi pe o bicicletă și au turnat lipici. Am vrut să mă împrietenesc cu ei, dar ei nu știu deloc să fie prieteni. V-am adus o floare magică cadou și au ascuns-o, mă duc să văd...

Pisica Leopold pleacă.

Cântecul „Coada cu coadă” sună (1 vers) nr. 6, ies soarecii.

1 mouse: Oh, totul este distractiv! Am rănit pisica!

2 mouse:„Băieți, să fim prieteni!” Dar nu vrem!

1 mouse: Băieți, ascultați sfatul nostru și faceți-l mereu!

2 mouse: Da, da, ascultă!

1 mouse:

Există o modalitate sigură de a mulțumi adulții,

Dimineața începe să țipe și să arunci gunoi

Ascultă, scânci, alergă prin casă,

Loviți și cerșiți cadouri de la toată lumea.

2 mouse:

Învinge prietenii fără pauză

În fiecare zi timp de o jumătate de oră

Și mușchii tăi

Devine mai puternic decât o cărămidă.

Leopold iese.

Pisică: Ah, aici ești!

Ce predați băieți?

Dai din nou sfaturi proaste?

Soareci: Nu, nu este dăunător!

Pisică:Și acum îi voi întreba pe băieți. Băieți, este posibil să faceți asta?

Soareci: Poate sa! Poate sa!

Copii: NU!

Pisică: Vezi tu, nimeni nu are nevoie de sfatul tău! Trebuie să fiți prietenoși, amabili!

Bunătatea este pentru toată lumea!

Să fie mai bine

Nu degeaba spun ei când se întâlnesc:

"Bună ziua!" și „Bună seara!”

Și nu degeaba avem

Dorință: „Bună ziua!”

Bunătatea - este din secol,

Decor uman!

Soareci: Băieți, ce este bunătatea? (raspunsuri)

Dansează pe melodia „Song of kindness” sau „Kindness” Barbarika nr. 7.

Zana: Nu este ușor să fii amabil

Bunătatea nu depinde de creștere,

Bunătatea nu depinde de culoare,

Bunătatea nu este o turtă dulce, nu o bomboană,

Bunătatea nu îmbătrânește niciodată

Bunătatea te va încălzi de frig,

Dacă bunătatea strălucește ca soarele

Adulții și copiii se bucură.

Prezentator:

Nu-ți ascunde bunătatea

Deschide-ți inima tuturor,

Cu ce ​​ai, generos

Distribuie, deschide-ți sufletul.

Trebuie să trăiești tot timpul

Distractiv și prietenos.

La urma urmei, împreună cu prietenii

Foarte interesant!

Băieți, vă puteți face prieteni? Ascultă ce s-a întâmplat cu copiii noștri.

Scena „Suntem prieteni”

Vova: Nu semănăm prea mult.

Petka este grasă, eu sunt slabă,

Nu suntem la fel, dar totusi,

Nu veți vărsa apă peste noi!

Petru: Chestia este că eu și el

Prieteni sâni.

Facem totul impreuna

Chiar rămânem în urmă împreună.

Vova: Prietenie - prietenie, totuși,

Și ne-am certat.

A existat, desigur, un motiv important.

A fost o ocazie foarte importantă!

Îți amintești de Petya?

Petru: Vova a uitat ceva.

Vova:Și am uitat, dar orice.

Petru: Luptă cinstit.

Cum ar trebui prietenii.

Vova: voi bate!

Petru: Cum crac!

Vova: El va da! Și voi da!

Petru: Servietele au intrat curând în joc,

Cărțile zburau în aer

Într-un cuvânt, nu voi fi modest,

Lupta s-a dus oriunde!

Vova: Uite, ce miracol?

Apa curge de la noi.

Petru: Aceasta este sora lui Vovka

Ne-a turnat dintr-o găleată.

Apa curge de la noi în pâraie

Și ea încă râde:

Sora: Sunteți cu adevărat prieteni

Nu poți să vărsați apă!

(se țin de mână și vorbesc)

Toata lumea: Privește lumea cu un zâmbet

Lasă-i să fie prieteni cu tine, doar aceia

Care este foarte amabil în interior

Și cine este frumos pe dinafară.

Vă dorim viața

A adus doar fericire

Fie ca toți prietenii să fie aproape

La urma urmei, prietenia este putere!

Elevii clasei 2 urcă pe scenă. Ele stau într-un model de șah sau într-un semicerc. Se interpretează piesa „Kind Heart” nr.8 După ce cântă melodia, copiii merg în spatele cortinei. Leopold pisica și șoarecii ies.

Soareci:

Am înțeles totul, iartă-ne, Leopold, iar voi, băieți, iartă-ne!

Nu vom mai face asta!

Pisică: Băieți, nu vă certați niciodată, trăiți împreună. Bunătatea este o floare fabuloasă care poate înflori în sufletul fiecăruia dintre noi. Aici este pentru tine (dau floarea prezentatorului) La revedere.

Leopold le dă copiilor o floare magică, pleacă cu șoarecii. Cântecul „Soarele strălucește puternic” (1 vers) Nr. 9 sună.

Zana: Ei bine, ce v-a plăcut în țara mea?

Vreau să-ți iau rămas bun și de la tine.

Ca să fii amabil

Uită de cuvintele magice

La cuvinte frumoase

Ai vorbit cu prietenii tăi!

Ca o zi însorită

Ca un basm minunat

Lasă-ți viața să fie

Frumos tot timpul!

Zâna pleacă.

Prezentator: Călătoria noastră prin „Țara politeții și bunătății” se apropie de sfârșit. Pisica Leopold ne va oferi o floare magică a curtoaziei. Să repetăm ​​împreună încă o dată cuvintele magice care ne fac viața mai bună și mai bună.

Elevii clasei 2 urcă pe scenă. Ele stau într-un model de șah sau într-un semicerc.

13 elevi:

Cuvinte politicoase, nu una sau două,

Amintiți-vă și cunoașteți aceste miracole - cuvinte!

14 elevi:

„Ne pare rău”, „Vă rugăm”, „Ne pare rău” și „Permite”.

Acestea nu sunt cuvinte, ci o cheie a sufletului.

15 elevi:

Nu te implica niciodată în conversația altcuiva

Și mai bine nu întrerupeți adulții!

16 elevi:

Soarele strălucitor a răsărit din nou

"Buna dimineata!" trebuie sa spunem!

17 elevi:

la revedere unul altuia

Vom spune: "La revedere!"

18 elevi:

E timpul pentru masă, totul este acoperit pentru mâncare.

Vă dorim „poftă bună”!

19 elevi:

Nu fi lene să le spui prietenilor tăi

Zâmbind: „Bună ziua!”

20 elevi:

Să spunem „Mulțumesc!” cu tine de mai multe ori

Pentru tot ce fac pentru noi!

Prezentatorul se întoarce către Baba Yaga. Baba Yaga urcă pe scenă.

Prezentator: Baba Yaga, ți-ai amintit cuvintele politicoase și regulile comportamentului cultural?

Baba Yaga: Desigur, îmi amintesc totul. Sunt politicos acum! Și chiar am scris o poezie și vreau să ți-o citesc!

Oferă tuturor soare

O bucată de lumină, bunătate.

Cuvinte de dragoste și tandrețe

Oferă oamenilor ca florile.

Prezentator: Foarte buna poezia, bunica Yaga! Cu aceste cuvinte frumoase, să încheiem vacanța noastră „Călătorie în țara curtoaziei și bunătății”. Credem că toți ați învățat să folosiți „cuvintele magice” și le veți oferi mereu altora. Băieți, spuneți cât mai multe cuvinte magice amabile și oferiți tuturor zâmbetelor!

A interpretat „Cântec despre politețe” nr. 10. Arc. Aplauze.

Alevtina Tkacheva
Rezumatul activităților organizate „Lecții de curtoazie din Malvina”

La zi politeţe, respectul, eticheta, cultura, regulile de conduită s-au retras nemeritat în plan secund. Asertivitatea copiilor, comunicarea cu adulții „pe picior de egalitate”, transformându-se în aroganță, provoacă din ce în ce mai mult nu condamnare, ci un zâmbet din partea părinților.

O sarcină foarte dificilă pentru educatoare este să dezvolte la preșcolari nevoia de a respecta regulile de etichetă. Acest lucru este mai dificil de realizat atunci când copiii din jur nu văd întotdeauna comportamentul corect al adulților.

eu reprezint rezumat al activităților organizate în comun pentru grupa pregatitoare. Lecția deschisă a fost pregătită și desfășurată în cadrul concursului „Profesorul anului 2018” în nominalizarea „Profesorul anului” la nivel municipal.

Abstract

lecție integrată

pentru dezvoltarea socială și comunicativă

Pe tema: « Lecții de politețe de la Malvina»

pentru copiii preșcolari

Pregătit de profesoara Tkacheva A.A.

Salsk

Ţintă: Asimilarea de către elevi a unui set de reguli specifice de conduită în locurile publice.

Sarcini:

Educational: Introducerea elevilor în regulile de conduită în locuri publice; predarea unei culturi a comportamentului; consolidarea cunoștințelor copiilor despre curtoazie.

Educational: Pentru a dezvolta capacitatea de a te evalua corect pe tine și pe ceilalți în diverse situații. Dezvoltarea abilităților lingvistice și de comunicare la elevi.

Educational: Cultivați respectul față de ceilalți oameni.

Tipul de lecție: Consolidarea materialului studiat.

Echipamente: Vatra decorativa, papusi-eroi de basm „Aventurile lui Pinocchio”, cheie aurie, cutii, clopoțel, două șevalet, poze împărțite (doua seturi) pe magneți, pălării pentru copii-păpuși, module moi pentru a juca cu obstacole, TIC: diapozitive situaționale, videoclipuri, tratări.

Progresul lecției:

Copiii stau pe scaune, intră în hol Malvina cu cutii mari din cauza cărora nu vede nimic.

Malvina: Pinocchio! Pierrot! E timpul pentru lecţie! (nu raspunde nimeni)

Malvina pune cutii,se uită în jur și se întreabă:

Malvina: Buna baieti! O, câți dintre voi sunteți aici! Și aveți oaspeți... Bună ziua, dragi oaspeți!

M-ai recunoscut? (răspunsurile copiilor). Da eu - Malvina. Cum te cheamă, nu știu. Sa ne cunoastem? Și cheia magică de aur ne va ajuta să facem asta.

Malvina scoate o cheie de aur din cutii și începe jocul, acordând atenție expresiilor "foarte frumos"și "încântat de cunoştinţă".

Jocul este binevenit "Încântat de cunoştinţă"

Malvina: Încep, mă numesc Malvina. (Copiii își spun numele, trecând cheia în cerc).

Malvina: Sa ne cunoastem! Băieți, mi-ați văzut prietenii întâmplător? trebuie să încep lecţie, dar nu sunt nicăieri... (răspund copiii, Malvina vede jucării de păpuși atârnând pe șemineu)

Malvina: (speriat) Ce s-a întâmplat cu ei?

Pe ecran apare un clip video cu Karabas-Barabas.

Karabas-Barabas: (Razand) Nu-ți căuta prietenii Malvina! Acum sunt sub controlul meu. Sunteți atât de toți politicos, îngrijit, manierat, iar camarazii tăi sunt nepoliticoși și neculti. Nu "Buna ziua" nu tu "La revedere" nimeni nu va spune! Am nevoie doar de acestea.

Dacă îi vrei înapoi, demonstrează că îi poți reeduca. Între timp, stai cu păpușile tale! (râde)

Malvina: (își ține capul) Ce e de făcut acum? Inventat! Și haideți să jucați rolul de păpuși în teatrul nostru, arătați-i acestui Karabas-Barabas ce suntem politicos, culturale și educate. Ce crezi că înseamnă să fii politicos? (răspunsurile copiilor)

Politicos o persoană este o persoană educată, cu bune maniere, care face fapte bune, știe să comunice cu respect și tact cu oamenii.

Malvina: Așa e, ce oameni buni sunteți! Hai să jucăm un joc numit « cuvinte politicoase» .

Vă voi numi acțiuni și le veți îndeplini, dar numai dacă auziți „cuvinte magice”. Ai grija!

Textul jocului:

Vă rog să stați într-un cerc.

Mâinile sus, vă rog.

Pune mainile jos.

Pune mâinile jos, te rog.

Virați la dreapta, vă rog.

Vireaza la stanga.

Înfruntă-mă, te rog.

Sari de două ori, te rog.

Da din cap.

Dă mâna vecinului din stânga, te rog.

Zambeste, te rog.

Bate din palme te rog.

Malvina: Bravo băieți, cât de atenți sunteți! Acum să vedem câte cuvinte magice știi. Pentru a face acest lucru, trebuie să completați propozițiile pe care le veți auzi acum.

Un joc "Termina propozitia"

Nu fi lene să le spui prietenilor tăi

Zâmbitor…

(Bună ziua)

la revedere unul altuia

Vom spune...

(La revedere)

Nu vă învinovățiți unul pe altul

Mai bine devreme...

(Ne pare rau)

Ce frumos este

Cuvânt bun...

(Mulțumesc)

Când ești vinovat, spune că te grăbești

te implor, te rog...

(Ne pare rau)

Nu te implica niciodată în conversația altcuiva

Și adulți sunteți mai buni...

(Nu intrerupe)

Chiar și blocurile de gheață se topesc

Din cuvântul cald...

(Mulțumesc)

ciotul vechi se va înverzi,

Când aude...

(Bună ziua)

Dacă nu mai poți mânca,

Să-i spunem mamei...

(Mulțumesc)

Băiatul este politicos și afectuos

Spune când se întâlnește...

(Buna ziua)

Când suntem certați pentru farse,

Vorbeau...

(Te rog să mă ierţi)

Atât Franța, cât și Danemarca

Spunând la revedere...

(La revedere)

Dacă un prieten se întâlnește cu un prieten

Prietenii își dau mâna unul cu celălalt

Ca răspuns la un salut

Toata lumea spune...

(Hei)

I-am scris o scrisoare mamei mele

am raspuns ieri

Și la sfârșit a trecut

Tuturor prietenilor...

(Hei)

Dacă cu un prieten sau o prietenă

A fost o lungă separare

Vorbim când ne întâlnim:

"Ci ani si..."

(câte ierni)

Dacă ai întâlnit pe cineva

Conform regulilor de etichetă

Pentru ca conversația să meargă în sus,

Întrebând: "La fel de…"

(Afaceri)

Lumea noastră s-a săturat de rău,

Pentru a-l face mai bun

Nu suntem prea leneși să vorbim

La intalnire …

(Bună ziua)

Masha știa multe cuvinte,

Dar unul dintre ei a dispărut

Și este ca un păcat

Cel mai des vorbit.

Urmează acest cuvânt

Pentru cadou, pentru cină,

Acest cuvânt este spus

Dacă ești mulțumit.

(Mulțumesc)

Malvina: Ce oameni buni sunteti! Spune-mi, tu „cuvinte magice” folosesc des? (răspunsurile copiilor). Văd ce ești politicos și cult. Băieți, ce fel de persoană se numește culturală? (răspunsurile copiilor). Așa e, o persoană cultivată este o persoană educată, educată, responsabilă, sensibilă. Se respectă pe sine și pe ceilalți, respectă regulile de conduită. Acum ne vom aminti aceste reguli.

Imagini situaționale - diapozitive cu exemple de comportament cultural.

Malvina: acum vei vedea diferite situatii. Trebuie să o descrii. Spune ce regulă de conduită ai considerat acolo. Se poate face acest lucru sau nu?

Reguli de conduită la masă Dă loc bătrânilor

Nu fi lacom Nu mânca în transportul public

Nu întrerupeți adulții

Malvina: Bine făcut. Și acum vom finaliza această sarcină. Să ne împărțim în două echipe. Fiecare echipă de viteză trebuie să colecteze imagini și să spună care este regula de comportament în această imagine. (Copiii concurează la colecția de imagini)

Una dintre poze despre prietenie și ajutor.

Malvina: Băieți, spuneți-mi, sunteți prietenoși? (răspunsurile copiilor). Ce înseamnă să fii prieteni? (răspunsurile copiilor). Acum vom verifica dacă poți veni în salvarea prietenilor tăi.

Un joc „Ajută un prieten”

Padure deasa. O putem depăși doar cu ajutorul prieteniei.

Trebuie să depășim această pădure cu tine. Dar trebuie să treci prin ea pentru a nu atinge niciun obiect. Copiii sunt împărțiți în perechi. Unul din cuplu este legat la ochi. Jucăriile mari sunt așezate pe podea între două scaune. Al doilea copil din pereche trebuie să conducă partenerul de pe un scaun pe altul, astfel încât nici o jucărie să nu fie doborâtă.

Malvina: Băieți, ați făcut o treabă grozavă! Sunteți cu toții atât de prietenoși și de maniere!

Apare un videoclip cu Karabas-Barabas.

Karabas-Barabas (Se uită printr-o lunetă): Uite ce educat! Cât costă cunosc cuvinte politicoase, se discută regulile de conduită! Bun, MalvinaÎți voi da prietenii tăi, încearcă să-i reeducați. Și o să văd ce ai scos din asta!

Malvina: O, băieți, înainte să se răzgândească, o să fug și să-mi iau prietenii! Și pentru ajutorul tău vreau să-ți ofer chei magice de aur. Îți vor deschide ușa curtoazie. (oferă cadouri). Mulțumesc! La revedere! (frunze).

Cursul vacanței

Profesor. Buna! Bine ați venit la sărbătoarea de curtoazie „Mulțumesc, vă rog, salut”! Buna!

"Buna ziua!" —

Înclinându-ne, ne-am spus unul altuia:

Chiar dacă nu se cunoșteau.

"Buna ziua!" -

Ce subiecte speciale ne-am spus unul altuia?

Doar "bună", nu am spus altceva.

De ce a crescut o picătură de soare în lume?

De ce există un strop de fericire în lume?

De ce viața a devenit puțin mai fericită?

Băieți, ce înseamnă acest cuvânt „bună ziua”?

Copiii își exprimă punctul de vedere.

Copii. Aceasta înseamnă că ne dorim ca o persoană să fie sănătoasă.

Profesor. Da, așa este, bravo! Acum să ne împărțim în două echipe și să concuram puțin, să începem concursul nostru de curtoazie.

Cu ajutorul unui profesor, copiii sunt împărțiți în două echipe, vin cu nume pentru echipă, aleg căpitani.

Profesor. Permiteți-mi să vă prezint membrilor juriului.

Prezentarea juriului.

Profesor. Să începem competiția cu o încălzire. Voi spune prima parte a proverbului, iar echipele ar trebui să le termine pe rând. Echipele vor primi un punct pentru un răspuns corect. Deci, ești gata?

Elevi. Da!

Profesor. Arca capului...

Echipa 1. ...nu se imbolnaveste.

Profesor. Din cuvinte amabile...

Echipa 2. ... limba nu se va usca.

Profesor. Un cuvânt sincer și un cap sălbatic...

Echipa 1. ... smerit.

Profesor.În casa altcuiva, nu fi pretențios, dar fii...

Echipa 2. ... prietenos.

Profesor. Unde te pun, stai acolo și unde nu-ți spun, acolo...

Echipa 1. ...nu te uita.

Profesor. Vorbeste fara sa te gandesti ce sa tragi...

Echipa 2. ...nu tintind.

Dacă echipa nu știe răspunsul, dreptul de a răspunde este transferat altei echipe.

Profesor. Bine făcut! În timp ce juriul rezumă rezultatele intermediare, aș vrea să vă spun ceva. Știi că în tari diferite Oamenii se salută diferit? Știți cum se salută indienii?

Arată un student pregătit dinainte care stă pe podea și își scoate pantofii.

Profesor. Așa se salută în Japonia.

Arată un elev pregătit în prealabil care demonstrează arcurile joase, medii și mici.

Profesor. Și uite cum o fac în Tibet.

Arată un student pregătit dinainte care își scoate pălăria cu mâna dreaptă, mâna stângăîl pune în spatele urechii și scoate limba.

Profesor. Sunt echipele pregătite? Apoi începem prima noastră competiție.

Ascultă, te rog, ce reportaj ne-a fost dat. Se numește „La masă”.

Toți sunt la masă. Păcat că nu vezi fețele inspirate ale mâncătorilor. Vasele încep să se miște, farfuriile devin zburătoare. Bach! Cineva a căzut de pe scaun, incapabil să reziste stresului momentului.

„Ahhh”, țipă Olechka îngrozită, acoperindu-și fața cu mâinile. De la celălalt capăt al mesei, sprijinindu-se cu tot corpul pe el, bine-crescutul băiat Tolya se întinde cu o armă formidabilă - o furculiță în mâini. Moment periculos! Nemernic! Pf! Pericolul a trecut. Olechka este intactă, dar furculița a fost îndreptată direct în ochiul ei! Dar Tolya, cu o mișcare virtuoasă, a prins o bucată de carne și o trage peste toată masa. Purtându-și prada, răstoarnă sosierul și intră cu mâneca în salată. Mi-am băgat deja toată bucata de carne și jumătate de furculiță în gură. Bine făcut! Înghițitor de sabie! Vitya strânge convulsiv lingura în pumn, ca un baros, cu care acum va bate grămada. Ce face? Încearcă să scoată un pește alunecos cu o lingură! O astfel de mișcare! Ah ah ah! Vitya aruncă peștele în înghețată. Mâncarea originală este pește cu înghețată. Pofta buna, Vitya!

Așadar, ți se dă timp să discuti și să spui ce greșeli au făcut băieții de la masă.

După discuții, echipele cheamă erorile la reprezentanții juriului. Membrul juriului notează răspunsurile. Apoi se anunță răspunsurile. Pentru fiecare răspuns corect, echipa primește un punct.

Profesor. E timpul pentru următoarea competiție.

Ascultă mai întâi poezia „Un curcan foarte politicos”.

Elevii pregătiți citesc.

Student 1.

A apărut brusc în casă

Turcia foarte politicoasă.

Student 2.

De treizeci de ori pe zi

De cele mai multe ori, el striga:

Hei, ignoranților!

Vino în vizită, sau așa ceva...

Învață să fii politicos!

Elevul 3.

Eu însumi, - a strigat Turcia,

Doctor în științe politicoase.

Și soția mea este un exemplu

Maniere remarcabile:

Chiar și atunci când doarme

Se pare că e educată!

Student 4.

Nu fi timid, măgarule!

Hai, stai la masa!

De ce taci ca un peste?

Spune: „Vin, mulțumesc!”

Student 5.

Nu fi un porc, Porc, -

Familia mea te așteaptă!

m-as fi spalat inainte

Ești botul tău de porc!

Elevul 6.

Oricum ar fi luptat,

Nimeni nu a mers în Turcia -

Nici vacă, nici câine

Nici Khavronya, nici Măgarul!

Student 7.

Curcanul a devenit albastru de furie:

Nu te duce, obrăzător, în vizită!

Toată munca grea este irosită!

Toți sunt nenorociți!

Măreția ta:

Nu am înțeles, proști

Standarde morale!

Profesor. Să discutăm acum despre comportamentul Turciei.

Echipele numesc greșelile pe care le-a făcut Turcia. Membrul juriului notează răspunsurile. Apoi se anunță răspunsurile. Pentru fiecare răspuns corect, echipa primește un punct.

Profesor. Acum următorul nostru meci. Ghici cine în Rus' au spus: „Pâine și sare”?

Echipa 1. Diners.

Profesor. — Ceai și zahăr? -

Echipa 2. Bea ceai.

Profesor. — Marea sub vacă? -

Echipa 1. Mulgătoare.

Profesor.— Captură de pește? -

Echipa 2. Rybak.

Dacă echipa nu știe răspunsul, dreptul de a răspunde este transferat altei echipe. Pentru fiecare răspuns corect, echipa primește un punct.

Profesor. Începem următorul concurs „Tactfulness”. Echipele ar trebui să se arate reciproc scenete pregătite. Membrii echipelor adverse trebuie să explice ce este în neregulă în scena prezentată și să corecteze greșelile. Echipele pot fi rugate să joace următoarele scene:

1. Nastya a venit să o viziteze pe Valya și a spus: „O, papagal! Am avut și eu unul, tocmai am murit. Nu trăiesc mult, sunt foarte tandri.

2. Katya a intrat în clasă. Ochii ei erau roșii. "Ce ți s-a întâmplat? Haide, suntem prieteni. Ce e cu tine?", au strigat toți cei din clasă.

Echipele joacă scenete. Apoi își exprimă părerea dacă eroii scenei au făcut ceea ce trebuie, care este greșeala lor. Rezumând. Juriul anunță rezultatele concursului.

Profesor. Și acum competiția „Turnul Cuvintelor Politești”. Echipele rostesc pe rând un cuvânt politicos, iar căpitanul desenează o cărămidă pe tablă, nu o poți repeta. Al cărui turn este mai înalt câștigă.

Echipele finalizează sarcina. Juriul rezumă rezultatele acestui concurs.

Profesor. Și acum competiția finală a căpitanilor. Este foarte scurt. Anunț o pauză muzicală, în timpul căreia căpitani respectați vor încerca să numească regula de aur a curtoaziei.

Există o pauză muzicală pentru membrii echipei și spectatori. Căpitanii, în timp ce se aude muzica, se gândesc la răspuns. Apoi își exprimă opțiunile. De exemplu:

Nu face altora ceea ce nu vrei pentru tine.

Nu le spune altora ceea ce nu vrei să auzi.

Juriul evaluează răspunsurile. Președintele juriului anunță rezultatul general.

Profesor. Băieți, vă propun să ne încheiem vacanța cu versuri. Eu voi spune începutul și tu sfârșitul.

Profesor. Butucul vechi se va înverzi când va auzi...

Elevi. ...Bună ziua!

Profesor. Deschide-ți gura mai des pentru a spune...

Elevi. ...Vă rog!

Profesor. Într-o zi frumoasă sau ploioasă, spune-le prietenilor tăi...

Elevi. ...Buna ziua!

Profesor. Dragi copii, vacanța noastră - concursul de curtoazie - s-a încheiat. Dar sper că vei fi mereu politicos, și nu numai într-o vacanță și să nu uiți regulile de aur ale politeții. La revedere, toate cele bune pentru tine!