물리학의 전 러시아 테스트 옵션. 물리학 VPR: 교사와 과제 검토

2017년에 VPR에 대한 전 러시아 테스트가 물리학의 11개 등급에서 테스트되었습니다.

VPR은 다음에 대한 일반적인 테스트입니다. 다양한 과목, 그러나 통일된 업무에 따라 수행되고 전국적으로 개발된 통일된 기준에 따라 평가됩니다.

테스트 작업을 수행하는 방법을 이해하려면 먼저 올해 주제에 대한 VPR의 제어 측정 재료(CMM) 데모 버전을 숙지해야 합니다.

VPR 공식 웹사이트(StatGrad)- vpr.statgrad.org

VPR 11학년 물리학 2017의 데모 버전

11학년 물리학 시연 옵션은 미래 CMM의 구조, 작업 수, 형식 및 복잡성 수준에 대한 아이디어를 얻는 데 도움이 됩니다. 또한 데모 버전에는 자세한 답변으로 작업 완료를 평가하는 기준이 포함되어 있어 답변 기록의 완전성과 정확성에 대한 요구 사항에 대한 아이디어를 제공합니다.

이 정보는 유용하며 물리학 시험 전에 자료를 검토하기 위한 계획을 세울 때 사용할 수 있습니다.

물리학 11학년 VPR 2017 옵션

옵션 9 답변 + 기준
옵션 10 답변 + 기준
옵션 11 답변 + 평가기준
옵션 12 답변 + 평가기준
옵션 13 다운로드
옵션 14 다운로드
옵션 19 *
옵션 20 *

* 옵션 19, 20은 아직 인터넷에서 답변을 찾을 수 없기 때문에 가정 준비에 사용할 수 있습니다.

이 테스트에는 18개의 작업이 포함됩니다. 물리학 작업을 완료하는 데 1시간 30분(90분)이 주어집니다.

과제 지침에 따라 작업 텍스트에 답을 공식화하십시오. 틀린 답을 적으면 줄을 그어 지우고 그 옆에 새 답을 적으세요.

일을 할 때 계산기를 사용하는 것은 허용됩니다.

과제를 완료할 때 초안을 사용할 수 있습니다. 초안 항목은 검토되거나 채점되지 않습니다.

주어진 순서대로 작업을 완료하는 것이 좋습니다. 시간을 절약하려면 즉시 완료할 수 없는 작업을 건너뛰고 다음 작업으로 넘어가세요. 모든 작업을 완료한 후 시간이 남으면 놓친 작업으로 돌아갈 수 있습니다.

완료된 작업에 대해 받는 포인트가 합산됩니다. 가능한 한 많은 작업을 완료하고 가장 많은 점수를 얻으십시오.

저자: 레베데바 알레브티나 세르게예브나, 물리학 교사, 경력 27년. 모스크바 지역 교육부 명예 증서(2013), Voskresensky 교장 감사 지방자치단체(2015), 모스크바 지역 수학 및 물리학 교사 협회 회장 인증서(2015).

OGE 및 통합 상태 시험 준비

평균 일반 교육

라인 UMK N. S. Purysheva. 물리학(10-11) (BU)

라인 UMK G.Ya.Myakisheva, M.A. 페트로바. 물리학(10-11) (B)

라인 UMK G.Ya.Myakishev. 물리학(10-11) (U)

전러시아어 테스트에는 18개의 작업이 포함됩니다. 물리 작업을 완료하는 데 1시간 30분(90분)이 할당됩니다. 과제를 완료할 때 계산기를 사용할 수 있습니다. 이 작업에는 졸업생 교육 수준 요구 사항의 일부인 기술을 테스트하는 작업 그룹이 포함됩니다. 콘텐츠를 개발할 때 테스트 작업역학, 분자 물리학, 전기 역학, 양자 물리학 및 천체 물리학 요소와 같은 기본 수준 물리학 과정의 모든 섹션에서 내용 요소의 숙달을 평가해야 할 필요성을 고려합니다. 표에는 강좌 섹션별 과제 분포가 나와 있습니다. 작업의 일부 작업은 본질적으로 복잡하며 다양한 섹션의 콘텐츠 요소를 포함합니다. 작업 15~18은 텍스트 정보를 기반으로 하며 이는 물리학 과정의 여러 섹션과 동시에 관련될 수도 있습니다. 표 1은 물리학 과정의 주요 내용 섹션에 대한 작업 분포를 보여줍니다.

표 1. 물리학 과정의 주요 내용 섹션에 따른 과제 분포

VPR은 졸업생의 교육 수준에 대한 요구 사항을 확인해야 할 필요성을 기반으로 개발되었습니다. 표 2는 기본 기술과 행동 방법에 따른 작업 분포를 보여줍니다.

표 2. 기술 유형 및 행동 방법에 따른 작업 분포

기본 기술 및 행동 방법

작업 수

물리적 개념, 양, 법칙의 의미를 알고 이해합니다. 신체의 물리적 현상과 특성을 설명하고 설명합니다.

기술적 대상의 구조와 작동 원리를 설명하고 물리적 지식의 실제 사용 사례를 제시합니다.

가설과 과학 이론을 구별하고, 실험 데이터를 바탕으로 결론을 도출하고, 연구된 현상과 과정을 연구하기 위한 실험을 수행합니다.

미디어, 인터넷, 대중 과학 기사에 포함된 정보를 인식하고 얻은 지식을 바탕으로 독립적으로 평가합니다.

개별 업무 및 업무 전체에 대한 평가 시스템

학생이 기록한 답이 정답과 일치하면 과제 2, 4-7, 9-11, 13-17이 완료된 것으로 간주됩니다. 각 과제 4~7, 9~11, 14, 16, 17을 완료하면 1점을 얻습니다. 문제 2, 13, 15를 모두 완료하면 두 가지 답변 요소가 모두 맞을 경우 2점을 얻습니다. 주어진 답변 옵션 중 하나를 표시하는 데 오류가 있는 경우 1점. 자세한 답변 1, 3, 8, 12 및 18이 포함된 각 작업의 완료 여부는 답변의 정확성과 완전성을 고려하여 평가됩니다. 자세한 답변이 포함된 각 작업에 대해 0점부터 최대 점수까지 각 점수가 부여되는 내용을 나타내는 지침이 제공됩니다.

연습 1

물리학 과정에서 접한 개념 목록을 읽어보세요. 대류, 섭씨 온도, 옴, 광전 효과, 광 분산, 센티미터

선택한 기준에 따라 이러한 개념을 두 그룹으로 나눕니다. 각 그룹의 이름과 이 그룹에 포함된 개념을 표에 적어보세요.

컨셉그룹명

개념 목록

해결책

선택한 기준에 따라 개념을 두 그룹으로 나누고, 각 그룹의 이름과 이 그룹에 포함된 개념을 표에 기록하는 작업입니다.

제안된 현상 중에서 물리적인 현상만을 선택할 수 있습니다. 목록을 기억하세요 물리량및 측정 단위.

몸은 축을 따라 움직인다 오. 그림은 신체 속도를 축에 투영하는 그래프를 보여줍니다. 오시간부터 티.

사진을 사용하여 제공된 목록에서 선택하세요. 둘

  1. 어느 순간에 티시신 1구는 쉬고 있었습니다.
  2. 티 2 < 티 < 티 3 몸이 균일하게 움직였다
  3. 일정 기간 동안 티 3 < 티 < 티 5, 신체 좌표는 변경되지 않았습니다.
  4. 어느 순간에 티 티 2
  5. 어느 순간에 티 4 신체 가속 계수는 현재보다 작습니다. 티 1

해결책

이 작업을 수행할 때 속도 투영 대 시간 그래프를 올바르게 읽는 것이 중요합니다. 개별 영역에서 신체 움직임의 특성을 결정합니다. 몸이 쉬고 있거나 균일하게 움직이는 곳을 확인하십시오. 신체의 속도가 변경된 영역을 선택합니다. 제안된 진술에서 적용되지 않는 진술을 제외하는 것이 합리적입니다. 결과적으로 우리는 진실한 진술을 결정하게 됩니다. 이것 진술 1:어느 순간에 티 1 몸은 정지해 있었기 때문에 속도의 투영은 0입니다. 진술 4:어느 순간에 티 5 몸의 좌표가 당시보다 컸다 티 2 언제 vx= 0. 신체 속도의 투영 값이 더 컸습니다. 시간에 따른 신체 좌표의 의존성에 대한 방정식을 작성하면 다음을 알 수 있습니다. 엑스(티) = vx 티 + 엑스 0 , 엑스 0 – 신체의 초기 좌표.

물리학 통합 상태 시험의 어려운 문제: 기계적 및 전자기 진동 문제를 해결하는 방법

몸은 물이 담긴 컵 바닥에서 위로 떠오릅니다(그림 참조). 이 그림에 물체에 작용하는 힘과 가속도 방향을 그려보세요.


해결책

우리는 작업을주의 깊게 읽었습니다. 우리는 유리잔의 코르크에 무슨 일이 일어나는지 주목합니다. 코르크는 물이 담긴 컵 바닥에서 가속도를 가지고 위로 떠오릅니다. 플러그에 작용하는 힘을 나타냅니다. 이것이 지구에서 작용하는 중력 m인 아르키메데스의 힘입니다. ㅏ, 액체 부분에 작용하는 것과 액체의 저항력 c. 중력 벡터 모듈과 유체 저항력의 합이 아르키메데스 힘 모듈보다 작다는 것을 이해하는 것이 중요합니다. 이는 뉴턴의 제2법칙에 따라 가속도 벡터의 방향이 동일하므로 결과적인 힘이 위쪽을 향한다는 것을 의미합니다. 가속도 벡터는 아르키메데스 힘의 방향을 향합니다. ㅏ


작업 4

텍스트를 읽고 누락된 단어를 채우세요. 감소; 증가; 변하지 않는다. 본문의 단어가 반복될 수 있습니다.

얼음 위에 서 있는 피겨 스케이터가 수평으로 날아온 꽃다발을 잡습니다. 결과적으로 부케의 속도는 _______________, 스케이터의 속도는 ________________, 스케이터 신체 시스템의 운동량은 부케 ___________입니다.

해결책

이 작업을 수행하려면 물체의 운동량 개념과 운동량 보존 법칙을 기억해야 합니다. 상호작용 전에는 스케이터의 운동량이 0이었으므로 그는 지구에 대해 상대적으로 정지해 있었습니다. 꽃다발의 충동은 최대입니다. 상호 작용 후 스케이터와 부케는 공통 속도로 함께 움직이기 시작합니다. 그러므로 꽃다발의 속도는 감소하다, 스케이터 속도 증가하다. 일반적으로 스케이터-부케 시스템의 추진력은 다음과 같습니다. 변하지 않는다.

물리학 교사에 대한 방법론적 지원

그림과 같이 4개의 금속 막대가 서로 가깝게 배치되었습니다. 화살표는 블록에서 블록으로의 열 전달 방향을 나타냅니다. 바의 온도는 현재 100°C, 80°C, 60°C, 40°C입니다. 바의 온도는 60°C입니다.


해결책

내부 에너지의 변화와 한 신체에서 다른 신체로의 전달은 신체의 상호 작용 과정에서 발생합니다. 우리의 경우, 접촉체의 혼란스럽게 움직이는 분자의 충돌로 인해 내부 에너지의 변화가 발생합니다. 막대 사이의 열 전달은 내부 에너지가 더 큰 물체에서 내부 에너지가 더 적은 막대로 발생합니다. 이 과정은 열 평형이 이루어질 때까지 계속됩니다.

막대 B의 온도는 60°C입니다.

그림은 보여줍니다 PV-이상 기체의 과정 다이어그램. 가스의 질량은 일정합니다. 스펙트럼의 어느 부분이 등방성 가열에 해당합니까?


해결책

등방성 가열에 해당하는 그래프 섹션을 올바르게 선택하려면 등방성 공정을 불러올 필요가 있습니다. 그래프가 축으로 제공되므로 작업이 단순화됩니다. PV. 등방성 가열(Isochoric Heating), 부피가 증가하는 과정 이상기체변하지 않지만 온도가 증가하면 압력이 증가합니다. 기억하자 - 이것이 샤를의 법칙이다. 그러므로 이 지역은 OA. 해당 지역 제외 OS, 부피도 변하지 않지만 압력은 감소하며 이는 가스 냉각에 해당합니다.

긴 절연 손잡이에 장착되고 전하를 갖는 금속구 1 + 큐, 절연 지지대에 위치하고 각각 전하를 갖는 두 개의 유사한 볼 2 및 3과 교대로 접촉하게 됩니다. 큐그리고 + 큐.


3번 볼에는 어떤 전하가 남을까요?

해결책

첫 번째 공과 같은 크기의 두 번째 공이 상호작용한 후에는 이 공의 전하가 0이 됩니다. 이 요금은 모듈러스가 동일하기 때문입니다. 첫 번째 공이 세 번째 공과 접촉한 후 전하 재분배가 발생합니다. 요금은 균등하게 나누어집니다. 그것은 될 것이다 큐/2 각각.

답변: 큐/2.

작업 8

2A의 전류가 흐를 때 10분 동안 가열 코일에서 얼마나 많은 열이 방출되는지 구하십시오. 코일의 저항은 15Ω입니다.

해결책

먼저 측정 단위를 SI 시스템으로 변환해 보겠습니다. 시간 티= 600초, 전류가 흐르면 나 = 2 저항이 있는 나선형 아르 자형= 15Ω, 600초 동안 방출되는 열량 큐 = 나 2 RT(줄-렌츠 법칙). 숫자 값을 공식에 ​​대체해 보겠습니다. 큐= (2A)2 15옴 600초 = 36000J

답: 36000J.

작업 9

태양에서 방출되는 전자기파의 종류를 파장이 작은 순서로 배열하세요. 엑스레이, 적외선, 자외선

해결책

전자기파의 규모를 숙지하려면 졸업생이 전자기파가 위치하는 순서를 명확하게 이해해야 한다고 가정합니다. 방사선의 파장과 주파수 사이의 관계를 알아보세요.

어디 V– 방사 주파수, 씨– 전파 속도 전자기 방사선. 진공에서 전자기파의 전파 속도는 동일하며 300,000km/s와 같습니다. 규모는 더 낮은 주파수의 장파로 시작합니다. 이것은 적외선이고, 다음으로 더 높은 주파수를 갖는 방사선은 자외선이고, 제안된 것 중 더 높은 주파수는 X선 방사선입니다. 주파수가 증가하고 파장이 감소한다는 것을 이해하고 필요한 순서대로 작성합니다.

답변: 적외선, 자외선, X선.

조각 사용 주기율표 화학 원소그림에 제시된 비스무스의 전자 베타 붕괴의 결과로 어떤 원소의 동위 원소가 형성되는지 결정하십시오.

해결책

β - 원자핵의 붕괴는 전자 방출과 함께 중성자가 양성자로 변환된 결과 발생합니다. 이러한 붕괴의 결과로 핵의 양성자 수가 1 증가하고 전하도 1 증가하지만 핵의 질량수는 변하지 않습니다. 따라서 요소의 변환 반응은 다음과 같습니다.

일반적으로. 우리의 경우에는 다음이 있습니다.

전하수 84는 폴로늄에 해당합니다.

답변: 비스무트의 전자 베타 붕괴의 결과로 폴로늄이 형성됩니다.

러시아의 물리학 교육 방법 개선: 18세기부터 21세기까지

작업 11

A) 장치의 분할 값과 측정 한계는 각각 동일합니다.

  1. 50A, 2A;
  2. 2mA, 50mA;
  3. 10A, 50A;
  4. 50mA, 10mA.



나) 측정오차가 분주값의 1/2과 같다는 점을 고려하여 전기전압의 결과를 적는다.

  1. (2.4±0.1)V
  2. (2.8±0.1)V
  3. (4.4±0.2)V
  4. (4.8±0.2)V

해결책


이 작업은 주어진 측정 오류를 고려하여 측정 장비의 판독값을 기록하는 능력과 일상 생활에서 모든 측정 장비(비커, 온도계, 동력계, 전압계, 전류계)를 올바르게 사용하는 능력을 테스트합니다. 또한, 유효숫자를 고려하여 결과를 기록하는데 중점을 두고 있습니다. 장치의 이름을 결정합니다. 이것은 밀리암미터입니다. 전류 세기를 측정하는 장치입니다. 측정 단위는 mA입니다. 측정 한계는 최대 스케일 값인 50mA입니다. 분할 값은 2mA입니다.

답: 2mA, 50mA.

도면을 바탕으로 판독값을 기록해야 하는 경우 측정기오류를 고려하여 실행 알고리즘은 다음과 같습니다.


측정 장치가 전압계임을 확인합니다. 전압계에는 두 가지 측정 눈금이 있습니다. 우리는 장치에서 어떤 터미널 쌍이 사용되는지 주의를 기울이고 따라서 상위 규모에서 작업합니다. 측정 한계 – 6V; 분할의 가치 와 함께 = 0.2V; 문제 조건에 따른 측정 오차는 나누기 값의 절반과 같습니다. Δ 유= 0.1V.

오류를 고려한 측정 장치의 표시: (4.8 ± 0.1) V.

  • 종이;
  • 레이저 포인터;
  • 길게 끄는 것;

답으로:

  1. 연구 수행 절차를 설명합니다.


해결책

빛의 굴절 현상이 관찰되는 물질에 따라 빛의 굴절 각도가 어떻게 변하는 지를 조사할 필요가 있습니다. 다음 장비를 사용할 수 있습니다(사진 참조):

  • 종이;
  • 레이저 포인터;
  • 유리, 폴리스티렌, 암석 크리스탈로 만든 반원형 판;
  • 길게 끄는 것;

답으로:

  1. 실험 설정을 설명합니다.
  2. 절차를 설명하세요.


실험에서는 그림에 표시된 설정을 사용합니다. 입사각과 굴절각은 각도기를 사용하여 측정됩니다. 레이저 포인터 빔을 유리, 폴리스티렌, 모조 다이아몬드. 판의 평평한 면에 대한 빔의 입사각은 변경되지 않고 그대로 두고 굴절각을 측정합니다. 얻은 굴절각 값을 비교합니다.

질문과 답변의 VPR

작업 13

물리적 현상의 발현 사례와 물리적 현상 간의 일치성을 확립합니다. 첫 번째 열의 각 예에 대해 두 번째 열의 물리적 현상에 해당하는 이름을 선택하세요.

해당 문자 아래 표에서 선택한 숫자를 기록하십시오.

답변:

해결책

물리적 현상의 발현 사례와 물리적 현상 사이의 일치성을 확립합시다. 첫 번째 열의 각 예에 대해 두 번째 열의 물리적 현상에 해당하는 이름을 선택합니다.

대전된 에보나이트 막대의 전기장의 영향으로 막대를 가까이 가져가면 충전되지 않은 전위계의 바늘이 편향됩니다. 영향을 통한 도체의 전기화로 인해. 자기장에서 물질의 자화는 철가루가 자성 광석 조각에 끌릴 때 발생합니다.

답변:

텍스트를 읽고 작업 14와 15를 완료하세요.

전기집진기

~에 산업 기업고체 불순물로부터의 전기적 가스 정화가 널리 사용됩니다. 전기집진기의 작동은 코로나 방전을 이용하여 이루어진다. 다음과 같은 실험을 할 수 있습니다. 연기로 가득 찬 용기에 전기 기계와 다르게 대전된 날카로운 금속 전극을 넣으면 갑자기 투명해집니다.

그림은 간단한 전기 집진기의 다이어그램을 보여줍니다. 유리관 내부에는 두 개의 전극(금속 원통과 축을 따라 늘어진 얇은 금속 와이어)이 있습니다. 전극은 다음과 같이 연결됩니다. 전기차. 튜브를 통해 연기나 먼지의 흐름을 불어넣고 기계를 작동하면 코로나 방전을 점화하기에 충분한 특정 전압에서 나오는 공기 흐름이 깨끗하고 투명해집니다.

이는 코로나 방전이 점화되면 튜브 내부의 공기가 고도로 이온화된다는 사실로 설명됩니다. 가스 이온은 먼지 입자에 달라붙어 이를 충전합니다. 전기장의 영향을 받는 하전 입자는 전극 쪽으로 이동하여 전극 위에 정착됩니다.


작업 14

강한 전기장에서 가스에서는 어떤 과정이 관찰됩니까?

해결책

우리는 제안된 텍스트를 주의 깊게 읽었습니다. 조건에 설명된 프로세스를 강조합니다. 우리는 유리관 내부의 코로나 방전에 대해 이야기하고 있습니다. 공기는 이온화됩니다. 가스 이온은 먼지 입자에 달라붙어 이를 충전합니다. 전기장의 영향을 받는 하전 입자는 전극을 향해 이동하여 전극 위에 정착됩니다.

답: 코로나 방전, 이온화.

작업 15

제공된 목록에서 선택 둘진실한 진술. 번호를 표시하십시오.

  1. 두 필터 전극 사이에 스파크 방전이 발생합니다.
  2. 실크 실을 필터의 얇은 와이어로 사용할 수 있습니다.
  3. 그림에 표시된 전극의 연결에 따라 음전하를 띤 입자가 실린더 벽에 침전됩니다.
  4. 낮은 전압에서는 전기집진기의 공기 정화가 천천히 이루어집니다.
  5. 강한 전기장에 놓인 도체 끝 부분에서 코로나 방전이 관찰됩니다.

해결책

대답하기 위해 전기 집진기에 관한 텍스트를 사용하겠습니다. 전기 공기 정화에 대한 설명을 사용하여 제안된 목록에서 잘못된 진술을 제외합니다. 그림을보고 전극 연결에 주목합니다. 스레드는 음극에 연결되고 실린더 벽은 소스의 양극에 연결됩니다. 하전된 입자는 실린더 벽에 정착됩니다. 참 진술 3. 강한 전기장에 놓인 도체 끝 부분에서 코로나 방전이 관찰될 수 있습니다.

텍스트를 읽고 작업 16~18을 완료하세요.

깊은 곳을 탐험할 때는 심해스카프(bathyscaphe), 심해구(bathysphere)와 같은 수중 차량을 사용합니다. 심해구(Bathysphere)는 공 모양의 심해 장치로, 강철 케이블을 통해 배 측면에서 물 속으로 내려갑니다.


16~19세기에 유럽에서는 현대 수심구의 여러 원형이 나타났습니다. 그 중 하나는 영국의 천문학자 에드먼드 핼리(Edmond Halley)가 1716년에 디자인한 다이빙 벨입니다(그림 참조). 바닥이 열려 있는 나무 종은 최대 5명이 탑승할 수 있으며 부분적으로 물에 잠겨 있습니다. 그들은 공기가 가죽 슬리브를 통해 벨로 들어가는 표면에서 교대로 내려간 두 개의 배럴로부터 공기를 받았습니다. 가죽 헬멧을 쓴 다이버는 추가 호스를 통해 벨에서 공기를 공급받아 벨 외부를 관찰할 수 있었습니다. 배출 공기는 벨 상단에 위치한 탭을 통해 배출되었습니다.

Halley 종의 가장 큰 단점은 깊은 곳에서는 사용할 수 없다는 것입니다. 종이 가라앉으면 그 안의 공기 밀도가 너무 높아져 숨을 쉴 수 없게 됩니다. 더욱이, 다이버가 그 지역에 오랫동안 머물면 고혈압공기 가스, 주로 질소로 혈액과 신체 조직이 포화되어 다이버가 수심에서 수면으로 올라갈 때 소위 감압병을 유발할 수 있습니다.

감압병을 예방하려면 근무 시간을 준수하고 적절한 감압 조직(고압 구역에서 나가기)이 필요합니다.

다이버가 수심에 머무는 시간은 특별 다이빙 안전 규칙에 의해 규제됩니다(표 참조).

작업 16

종이 가라앉을 때 그 안의 기압은 어떻게 변합니까?

작업 17

다이빙 깊이가 증가함에 따라 다이버의 허용 작업 시간은 어떻게 변합니까?

작업 16–17. 해결책

우리는 본문을 주의 깊게 읽고 영국 천문학자 E. Halley가 디자인한 잠수종 그림을 조사했습니다. 우리는 다이버가 수심에 머무르는 시간이 특별한 다이빙 안전 규칙에 의해 규제되는 표에 대해 알게 되었습니다.

압력(대기압에 추가), atm.

작업 영역에서 보내는 허용 시간

표는 압력이 높을수록( 더 깊이다이빙) 다이버가 그 위에 머무를 수 있는 시간이 줄어듭니다.

작업 16. 답: 기압이 증가합니다.

과제 17. 답 : 허용 작동 시간이 감소합니다

작업 18

다이버가 수심 30m에서 2시간 30분 동안 작업하는 것이 허용됩니까? 당신의 대답을 설명하십시오.

해결책

30미터 깊이에서 2시간 30분 동안 다이버의 작업이 허용됩니다. 30미터 깊이에서 대기압 외에 정수압은 약 3 10 5 Pa 또는 3 atm 대기압입니다. 다이버가 이 압력을 유지할 수 있는 허용 시간은 2시간 48분으로, 이는 요구되는 2.5시간보다 많습니다.

물리학 VPR의 전 러시아 테스트 작업은 2018년 4월 10일 러시아 학교의 11학년 학생들이 작성했습니다.

이 시험은 필수는 아니며 학교의 결정에 따라 2018년에 실시됩니다. 이 시험은 통합 상태 시험을 치르기 위해 물리학을 선택하지 않은 졸업생을 위한 것입니다.

2017년 12월 말, 2018년 11개 등급에 대한 VPR 데모 버전이 FIPI 공식 웹사이트에 게시되었습니다.

네트워크에서 작업을 수행한 후 답변이 포함된 실제 옵션이 나타났습니다.

2018년 답변이 포함된 물리 등급 11의 VPR 옵션

옵션 1 답변 + 평가기준
옵션 2 답변 + 평가기준
옵션 3
옵션 4
옵션 5 답변 + 평가기준
옵션 6 답변 + 평가기준
옵션 9 답변 + 평가기준
옵션 10 답변 + 평가기준
옵션 11
옵션 12

물리학 시험에는 18개의 과제가 포함되어 있으며 완료하는 데 1시간 30분(90분)이 할당됩니다. 물리학 강좌 참가자는 계산기를 사용할 수 있습니다.

이 작업은 역학, 분자 물리학, 전기 역학, 양자 물리학 및 천체 물리학 요소 등 기본 물리학 과정의 모든 섹션에 대한 숙달을 테스트합니다.

물리학 과제를 완료할 때 11학년 학생들은 물리학 과정에서 공부한 기본 개념, 현상, 수량 및 법칙에 대한 이해를 보여야 하며, 습득한 지식을 적용하여 다양한 기술 대상의 구조 및 작동 원리를 설명하거나 인식할 수 있는 능력을 보여야 합니다. 주변 세계에서 연구된 현상과 과정. 또한 VPR 프레임워크 내에서 물리적 콘텐츠의 텍스트 정보로 작업하는 능력이 테스트됩니다.

물리학 CD를 완성하기 위한 총점을 5점 척도의 점수로 변환하기 위한 권장 척도

전 러시아 테스트 작업(VPR)은 개인별로 구성되는 최종 테스트입니다. 학과목연방 주 교육 표준의 요구 사항을 고려하여 학생의 훈련 수준을 평가합니다. 그들의 조직은 통일된 일정, 과제의 공통 텍스트 사용 및 공통 평가 기준을 제공합니다.

VPR은 주 최종 인증과 유사하지 않습니다. 지역이나 학교 수준에서 개최됩니다.

그 결과는 지방자치단체, 지역 및 전국 차원의 교육 개발 프로그램을 공식화하고, 특정 학교의 교과목 교수법을 개선하는 데 사용될 수 있습니다. 개인 작업학생들과 함께. VPR 결과는 수료증 수령 및 다음 수업으로의 이동에 영향을 미치지 않습니다. Rosobrnadzor는 권장하지 않습니다 교육 기관 VPR 결과를 사용하여 학생들에게 연간 성적을 할당합니다.

VPR 물리학 등급 11(샘플, 옵션)

VPR 2020, 11학년. 물리학에서의 테스트 작업. 견본.

VPR 2018, 11학년. 물리학에서의 테스트 작업. 견본.

FIPI, 2018. - 11p. (+ 4pp. 답변, 채점 시스템).

체재: PDF

크기: 419KB

시청, 다운로드: 드라이브.google

VPR 2018, 11학년. 물리학 테스트 작업에 대한 설명입니다.

FIPI, 2018. - 11p.

체재: PDF

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VPR 2017, 11학년. 물리학. 옵션 11-14.

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VPR 2017, 11학년. 물리학. 옵션 01-18 - 답변 및 평가 기준만.

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VPR 2017, 11학년. 물리학에서의 테스트 작업. 견본.

M.: 2017, FIPI: 샘플 - 10p., 답변 - 4p., 설명 - 10p.; 형식 - PDF.

견본:

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답변:

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설명:

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물리학 VPR의 각 버전에는 형태와 복잡성 수준이 다른 18가지 작업이 포함되어 있습니다. 이 작업에는 13개의 작업이 포함되어 있으며, 이에 대한 답변은 일련의 숫자, 기호, 문자, 단어 또는 여러 단어로 표시됩니다. 이 작업에는 몇 단어(예: 표 작성)에서 3~4개의 문장(예: 수행 계획을 설명할 때)까지 완전한 정답의 양이 다른 자세한 답변이 포함된 5가지 작업이 포함되어 있습니다. 실험).

이 테스트에는 18개의 작업이 포함됩니다. 물리학 작업을 완료하는 데 1시간 30분(90분)이 주어집니다.
과제 지침에 따라 작업 텍스트에 답을 공식화하십시오. 틀린 답을 적으면 줄을 그어 지우고 그 옆에 새 답을 적으세요.
일을 할 때 계산기를 사용하는 것은 허용됩니다.
과제를 완료할 때 초안을 사용할 수 있습니다. 초안 항목은 검토되거나 채점되지 않습니다.
주어진 순서대로 작업을 완료하는 것이 좋습니다. 시간을 절약하려면 즉시 완료할 수 없는 작업을 건너뛰고 다음 작업으로 넘어가세요. 모든 작업을 완료한 후 시간이 남으면 놓친 작업으로 돌아갈 수 있습니다.
완료된 작업에 대해 받는 포인트가 합산됩니다. 가능한 한 많은 작업을 완료하고 가장 많은 점수를 얻으십시오.

전 러시아 테스트 작업의 구조와 내용
VPR의 각 버전에는 형식과 복잡성 수준이 다른 18개의 작업이 포함되어 있습니다. 이 작업에는 13개의 작업이 포함되어 있으며, 이에 대한 답변은 일련의 숫자, 기호, 문자, 단어 또는 여러 단어로 표시됩니다. 이 작업에는 몇 단어(예: 표 작성)에서 3~4개의 문장(예: 수행 계획을 설명할 때)까지 완전한 정답의 양이 다른 자세한 답변이 포함된 5가지 작업이 포함되어 있습니다. 실험).
테스트 작업의 내용을 개발할 때 역학, 분자 물리학, 전기 역학, 양자 물리학 및 천체 물리학 요소 등 기본 물리학 과정의 모든 섹션에서 내용 요소의 동화를 평가해야 할 필요성이 고려됩니다. 표에는 강좌 섹션별 과제 분포가 나와 있습니다. 작업의 일부 작업은 본질적으로 복잡하며 다양한 섹션의 콘텐츠 요소를 포함합니다. 작업 15-18은 텍스트 정보를 기반으로 하며 이는 물리학 과정의 여러 섹션과 동시에 관련될 수도 있습니다. 표 1은 물리학 과정의 주요 내용 섹션에 대한 작업 분포를 보여줍니다.

– 단일 표준에 따라 전체 러시아 수준에서 수행되는 통제 이벤트입니다. 언제 새로운 길지식 통제가 공식적으로 승인됨에 따라 교육부는 그 중요성을 다음과 같이 설명했습니다. VPR은 지식 수준뿐만 아니라 러시아 연방의 특정 학교에서 교사가 사용하는 방법론 장치의 효율성도 모니터링할 수 있게 해줍니다.

그러나 이러한 좋은 의도가 VPR 도입이 졸업생들에게 불쾌한 놀라움이었다는 사실을 부정하는 것은 아닙니다. 많은 어려운 작업이 그들을 기다리고 있을 뿐만 아니라 몇 가지를 배워야 합니다. 추가 품목, 그 중 다수는 에서도 유용하지 않습니다. 러시아 전체의 지식 측정에 포함된 가장 복잡한 분야 중 하나는 물리학입니다. 물리학은 방대한 범주 장치, 수많은 법칙 및 복잡한 계산을 특징으로 하는 과학입니다.

이미 물리학을 수강하고 있는 사람들은 VPR에 대해 걱정할 필요가 없습니다. 글쎄, 자신의 삶을 정확한 과학과 연결할 계획이 없는 학생들에게는 작업의 구조와 내용을 포함하여 CD를 평가하고 작성하는 모든 복잡한 사항을 배우는 것이 유용할 것입니다. VPR이 인증서 취득 능력에 영향을 미치지 않는다는 사실에도 불구하고 글을 써서 교사의 분노를 자극하고 싶지는 않을 것입니다. 시험만족스럽지 못한 결과로.

물리학 VPR의 데모 버전

물리학 VPR-2018 날짜 및 규정

2017/2018 학년도 CPR 일정에서 물리학 테스트 작업에는 다음이 포함됩니다. 2018년 3월 10일. 물리학의 VPR 규칙에 따르면 학생은 자신의 버전을 90분 안에 완료해야 합니다. 시험을 풀 때 학생들은 프로그래밍 기능이나 정보 저장 기능이 없는 계산용 계산기를 사용할 수 있습니다. 11학년 학생이 높은 수준의 평가를 위해 채점한 초기 점수는 각 특정 학교의 교육 위원회에서 결정한 성적로 변환됩니다.

이 작업은 11학년 졸업생의 지식을 최종적으로 측정할 것입니다. 기본 수준의준비 과정에서는 학생들이 물리 용어를 쉽게 이해하고 설명할 수 있을 뿐만 아니라 자신의 지식을 다음과 같은 분야에 적용할 수 있다고 가정합니다. 평범한 인생. 관련 부서는 점검 결과를 토대로 학교 교육과정을 개편하는 것이 바람직한지, 교과교사의 전문성 향상이 필요한지 등에 대한 결론을 내릴 예정이다.

전문위원회는 VPR 프레임워크 내에서 검증을 위해 제출된 주요 섹션으로 역학, 분자 및 양자 물리학, 천체 물리학 요소, 전기 역학을 연구하는 섹션을 지정했습니다. 시험지를 평가할 때 위원회는 다음을 확인합니다.

  • 이 과학의 범주적 장치에 대한 지식(즉, 현상, 수량 및 측정 단위, 물리학의 목표 및 다양한 장비를 사용하여 이를 달성하는 방법)
  • 수신된 정보와 그래픽 및 표 형식으로 제시된 데이터를 해석하는 능력;
  • 물리 법칙이 어떻게 작동하는지 이해합니다.
  • 물리량을 사용하여 프로세스를 설명하고 특성화하는 능력;
  • 물리학에 사용되는 공식을 적용하려는 의지;
  • 계측기 판독값(비커, 동력계, 기압계, 전압계 및 전류계)을 읽고 제안된 가설에 따라 관찰 및 실험을 수행하는 능력
  • 우리 주변 세계에서 발생하는 물리적 현상을 설명하는 능력.

물리학 과정에서는 90분이 할당된 18가지 과제가 여러분을 기다리고 있습니다.

물리학에서 VPR의 구조적 특징

각 버전의 테스트에서 학생들은 솔루션의 형태와 복잡성이 다른 18가지 작업을 제공받게 됩니다.

  • 작업 1~10은 기본이며 용어, 기본 수량 및 주요 물리 법칙에 대한 지식을 테스트합니다. 3개의 과제는 역학을 연구하는 섹션과 관련이 있고, 2개는 분자물리학 섹션과 관련되어 있으며, 3개는 전기역학 섹션에 관련되어 있으며, 하나는 양자물리학에 관한 과제입니다.
  • 과제 11과 12는 학생들의 방법론적 능력을 테스트합니다. 첫 번째 단계에서는 제안된 사진을 기반으로 장치의 판독값을 기록해야 하며, 두 번째 단계에서는 특정 가설을 고수하면서 간단한 실험 계획을 스케치해야 합니다.
  • 과제 13-15는 11학년 학생들이 다양한 장치와 도구(일상 생활에서 사용하는 도구 포함)를 설명할 때 물리적 지식을 얼마나 잘 사용할 수 있는지, 그리고 작동 원리를 특성화할 수 있는지 여부를 테스트합니다.
  • 작업 16-18은 표, 다이어그램 또는 그래프 형태의 실제 텍스트와 정보를 다루는 능력을 테스트합니다.

13가지 시험 과제에서는 학생이 숫자, 기호, 기호 등의 형태로 짧은 답을 작성해야 합니다. 맞는 말또는 문구를 입력하거나 제안된 목록에서 정답을 선택하세요. 5가지 작업에 대해 자세한 답변을 제공해야 합니다. 이는 실험 단계를 설명하는 여러 문장일 수도 있고 표의 빈칸을 채우는 것일 수도 있습니다.

총 26점을 획득할 수 있으며, 이 중 19점(또는 73%)은 14가지 간단한 문제를 해결하고 7점(27%)은 4가지 복잡한 문제를 해결하여 얻을 수 있습니다.

물리학 VPR을 준비하는 방법은 무엇입니까?


교과서뿐만 아니라 VPR 데모 버전을 살펴보는 데에도 시간을 투자하세요.

티켓의 구조로 볼 때, 물리 용어와 법칙만을 학습하는 것만으로는 결코 높은 점수를 얻을 수 없다는 것이 분명합니다. 목표가 최대 점수를 얻는 것이라면 계산 논리를 철저히 이해하고 공식을 기억하고 이해하며 작용 메커니즘과 물리 법칙의 표현을 이해해야 합니다. 작년에 물리학 CD를 쓴 학생들과 과목 교사들은 다음과 같은 준비 권장 사항을 제공합니다.

  • FIPI 전문가가 개발한 2018 VPR 데모 버전을 다운로드하여 풀어보세요(기사 시작 부분의 링크 참조). 이렇게 하면 티켓이 어떻게 구성되는지 이해하고 준비 수준을 평가할 수 있습니다.
  • 선택하지 않은 경우 VPR을 준비하려면 학교 교과서에 제시된 자료를 반복하는 것으로 충분합니다.
  • 실험에 능숙하지 않고 이 장치 또는 저 장치가 어떻게 작동하는지 모르는 학생은 교사와 상담하거나 다양한 장비를 사용하여 작업하고 판독값을 읽는 것을 명확하게 보여주는 비디오를 시청해야 합니다.
  • 용어를 강화하려면 몇 가지 온라인 테스트를 수행하십시오.