Քիմիայի քննության մասին. Քիմիայի քննության ցուցադրական տարբերակները (11-րդ դասարան)

«Get a A» տեսադասընթացը ներառում է հաջողակ լինելու համար անհրաժեշտ բոլոր թեմաները քննություն հանձնելըմաթեմատիկայից 60-65 միավորով. Ամբողջովին բոլոր առաջադրանքները 1-13 պրոֆիլի ՕԳՏԱԳՈՐԾՎԵԼ մաթեմատիկայի մեջ: Հարմար է նաև մաթեմատիկայի հիմնական USE-ն անցնելու համար: Եթե ​​ցանկանում եք քննությունը հանձնել 90-100 միավորով, ապա պետք է 1-ին մասը լուծեք 30 րոպեում և առանց սխալների։

Քննությանը նախապատրաստական ​​դասընթաց 10-11-րդ դասարանների, ինչպես նաև ուսուցիչների համար. Այն ամենը, ինչ անհրաժեշտ է մաթեմատիկայի քննության 1-ին մասը (առաջին 12 խնդիրները) և 13-րդ խնդիրը (եռանկյունաչափություն) լուծելու համար: Իսկ սա միասնական պետական ​​քննության 70 միավորից ավելին է, և ոչ հարյուր միավոր ուսանողը, ոչ հումանիստը առանց դրանց չեն կարող։

Բոլոր անհրաժեշտ տեսությունը. Արագ ուղիներքննության լուծումներ, թակարդներ և գաղտնիքներ. Վերլուծվել են FIPI-ի բանկի առաջադրանքների 1-ին մասի բոլոր համապատասխան առաջադրանքները: Դասընթացը լիովին համապատասխանում է USE-2018-ի պահանջներին:

Դասընթացը պարունակում է 5 մեծ թեմա՝ յուրաքանչյուրը 2,5 ժամ: Յուրաքանչյուր թեմա տրված է զրոյից, պարզ ու հստակ։

Հարյուրավոր քննական առաջադրանքներ: Տեքստի խնդիրներ և հավանականությունների տեսություն. Պարզ և հեշտ հիշվող խնդիրների լուծման ալգորիթմներ: Երկրաչափություն. Տեսություն, տեղեկատու նյութ, USE-ի բոլոր տեսակի առաջադրանքների վերլուծություն: Ստերեոմետրիա. Լուծելու խորամանկ հնարքներ, օգտակար խաբեբա թերթիկներ, տարածական երևակայության զարգացում։ Եռանկյունաչափություն զրոյից - մինչև առաջադրանք 13. Խճճվելու փոխարեն հասկացողություն: Բարդ հասկացությունների տեսողական բացատրություն: Հանրահաշիվ. Արմատներ, հզորություններ և լոգարիթմներ, ֆունկցիա և ածանցյալ: Քննության 2-րդ մասի բարդ խնդիրների լուծման հիմք.

Դեմո ընտրանքներՕգտագործումը քիմիայում 11-րդ դասարանի համարբաղկացած է երկու մասից. Առաջին մասը ներառում է առաջադրանքներ, որոնց պետք է կարճ պատասխան տալ։ Երկրորդ մասի առաջադրանքներին անհրաժեշտ է մանրամասն պատասխանել։

Բոլորը ցուցադրություն ՕԳՏԱԳՈՐԾԵԼ ընտրանքներքիմիայի մեջպարունակում է բոլոր առաջադրանքների ճիշտ պատասխանները և մանրամասն պատասխանով առաջադրանքների գնահատման չափանիշները:

AT USE 2020-ի ցուցադրական տարբերակը քիմիայումհամեմատ Դեմո 2019 քիմիայումոչ մի փոփոխություն:

Քիմիայի քննության ցուցադրական տարբերակներ

Նշենք, որ քիմիայի ցուցադրություններկայացված են pdf ձևաչափով, և դրանք դիտելու համար հարկավոր է ձեր համակարգչում տեղադրել, օրինակ, ազատորեն բաշխված ծրագրային փաթեթ Adobe Reader:

Քիմիայի քննության ցուցադրական տարբերակը 2002թ
Քիմիայի քննության ցուցադրական տարբերակը 2004թ
Քիմիայի քննության ցուցադրական տարբերակը 2005թ
Քիմիայի քննության ցուցադրական տարբերակը 2006թ
Քիմիայի քննության ցուցադրական տարբերակը 2007թ
Քիմիայի քննության ցուցադրական տարբերակը 2008թ
Քիմիայի քննության ցուցադրական տարբերակը 2009թ
Քիմիայի քննության ցուցադրական տարբերակը 2010թ
Քիմիայի քննության ցուցադրական տարբերակը 2011թ
Քիմիայի քննության ցուցադրական տարբերակը 2012թ
Քիմիայի քննության ցուցադրական տարբերակը 2013թ
Քիմիայի քննության ցուցադրական տարբերակը 2014թ
Քիմիայի քննության ցուցադրական տարբերակը 2015թ
Քիմիա առարկայի քննության ցուցադրական տարբերակը 2016թ
Քիմիայի 2017 թվականի քննության ցուցադրական տարբերակը
Քիմիայի 2018 թվականի քննության ցուցադրական տարբերակը
Քիմիայի 2019 թվականի քննության ցուցադրական տարբերակը
Քիմիայի քննության ցուցադրական տարբերակը 2020 թ

Փոփոխություններ քիմիայի քննության ցուցադրական տարբերակներում

Քիմիայի 11-րդ դասարանի քննության ցուցադրական տարբերակները 2002 - 2014 թթ.բաղկացած էր երեք մասից. Առաջին մասը ներառում էր առաջադրանքներ, որոնցում դուք պետք է ընտրեք առաջարկվող պատասխաններից մեկը: Երկրորդ մասի առաջադրանքները պահանջվում էին կարճ պատասխան տալ. Երրորդ մասի առաջադրանքներին անհրաժեշտ էր մանրամասն պատասխանել.

2014 թ Քիմիայի քննության ցուցադրական տարբերակըհետեւյալը փոփոխությունները:

  • բոլոր հաշվարկային առաջադրանքները, որի կատարողականը գնահատվել է 1 բալ, տեղադրվել են աշխատանքի 1-ին մասում (A26-A28),
  • թեմա «Օքսիդային ռեակցիաներ»փորձարկված առաջադրանքներով 2-ՈՒՄև C1;
  • թեմա «Աղերի հիդրոլիզ»ստուգվում է միայն առաջադրանքով 4-ում;
  • նոր առաջադրանք է ներառվել(դիրքում 6-ում) ստուգել «որակական ռեակցիաներ անօրգանական նյութերին և իոններին», «Օրգանական միացությունների որակական ռեակցիաները» թեմաները.
  • աշխատատեղերի ընդհանուր թիվըյուրաքանչյուր տարբերակում կար 42 (2013 թվականի աշխատանքում՝ 43-ի փոխարեն)։

2015-ին եղել են հիմնարար փոփոխություններ են կատարվել:

    Տարբերակ դարձավ լինի երկու մասի(մաս 1 - կարճ պատասխանների հարցեր, մաս 2 - բաց հարցեր).

    Համարակալումհանձնարարություններ է դարձել միջոցովամբողջ տարբերակում՝ առանց A, B, C տառերի նշումների:

    Եղել է Պատասխանների ընտրությամբ առաջադրանքներում պատասխանի գրանցման ձևը փոխվել է.պատասխանն անհրաժեշտ է դարձել ճիշտ պատասխանի համարով թիվը գրելու համար (և ոչ թե խաչով նշելու):

    Դա եղել է կրճատված առաջադրանքների քանակը հիմնական մակարդակդժվարություն 28-ից 26 առաջադրանք.

    Առավելագույն միավորքննական թերթիկի բոլոր առաջադրանքները կատարելու համար դարձել է 2015թ 64 (2014թ. 65 միավորի փոխարեն):

  • Գնահատման համակարգը փոխվել է. առաջադրանքներ նյութի մոլեկուլային բանաձևը գտնելու համար. Դրա իրականացման առավելագույն միավորը - 4 (3-ի փոխարենմիավորներ 2014 թ.):

AT 2016 տարում ցուցադրություն քիմիայումէական փոփոխություններ են կատարվելհամեմատ նախորդ 2015թ :

    Մաս 1 փոխել է 6, 11, 18, 24, 25 և 26 առաջադրանքների ձևաչափըդժվարության հիմնական մակարդակը կարճ պատասխանով:

    Փոխվել է 34 և 35 առաջադրանքների ձևաչափըբարդության մակարդակի բարձրացում : այս առաջադրանքները այժմ պահանջում են, որ դուք համապատասխանեցնեք՝ առաջարկվող ցուցակից մի քանի ճիշտ պատասխաններ ընտրելու փոխարեն:

    Փոխվել է առաջադրանքների բաշխումն ըստ դժվարության մակարդակի և փորձարկվող հմտությունների տեսակների:

համեմատ 2017թ 2016 թվականի ցուցադրական տարբերակը քիմիայումէական փոփոխություններ են եղել.Քննական թերթի կառուցվածքը օպտիմալացվել է.

    Եղել է փոխել է առաջին մասի կառուցվածքըԴեմո տարբերակ. մեկ պատասխանի ընտրությամբ առաջադրանքները դուրս են մնացել դրանից. առաջադրանքները խմբավորվեցին առանձին թեմատիկ բլոկների մեջ, որոնցից յուրաքանչյուրը սկսեց պարունակել բարդության ինչպես հիմնական, այնպես էլ առաջադեմ մակարդակի առաջադրանքներ:

    Դա եղել է կրճատեց առաջադրանքների ընդհանուր քանակըմինչև 34.

    Եղել է գնահատման սանդղակը փոխվել է(1-ից 2 միավոր) կատարել բարդության հիմնական մակարդակի առաջադրանքներ, որոնք ստուգում են անօրգանական և գենետիկական կապերի մասին գիտելիքների յուրացումը. օրգանական նյութեր(9 և 17):

    Առավելագույն միավորքննական թերթի բոլոր առաջադրանքների կատարման համար էր կրճատվել է մինչև 60 միավոր.

2018 թ Քիմիայի քննության ցուցադրական տարբերակըհամեմատ 2017 թվականի ցուցադրական տարբերակը քիմիայումհետեւյալը փոփոխությունները:

    Դա եղել է առաջադրանք 30 ավելացված էբարդության բարձր մակարդակ՝ մանրամասն պատասխանով,

    Առավելագույն միավորմնաց քննական աշխատանքների բոլոր առաջադրանքների կատարման համար առանց փոփոխության 1-ին մասի առաջադրանքների գնահատման սանդղակը փոխելով:

AT Քիմիայից 2019 - 2020 թվականների միասնական պետական ​​քննության ցուցադրական տարբերակներըհամեմատ 2018-ի ցուցադրական տարբերակը քիմիայումփոփոխություններ չեն եղել.

2-3 ամիս անհնար է սովորել (կրկնել, վեր քաշել) այնպիսի բարդ կարգապահություն, ինչպիսին քիմիան է։

Քիմիայի մեջ KIM USE 2020-ում փոփոխություններ չկան:

Մի հետաձգեք ձեր նախապատրաստումը:

  1. Նախքան առաջադրանքների վերլուծությունը սկսելը, նախ ուսումնասիրեք տեսություն. Կայքում տեսությունը ներկայացված է յուրաքանչյուր առաջադրանքի համար առաջարկությունների տեսքով, որոնք դուք պետք է իմանաք առաջադրանքը կատարելիս: ղեկավարում է հիմնական թեմաների ուսումնասիրությունը և որոշում, թե ինչ գիտելիքներ և հմտություններ կպահանջվեն քիմիայի մեջ USE առաջադրանքները կատարելիս: Քիմիայի քննությունը հաջող հանձնելու համար ամենակարևորը տեսությունն է։
  2. Տեսությունը պետք է հիմնավորվի պրակտիկաանընդհատ խնդիրներ լուծելով. Քանի որ սխալների մեծ մասը պայմանավորված է նրանով, որ ես սխալ կարդացի վարժությունը, ես չհասկացա, թե ինչ է պահանջվում առաջադրանքում: Որքան հաճախ լուծեք թեմատիկ թեստեր, այնքան արագ կհասկանաք քննության կառուցվածքը։ հիման վրա մշակված վերապատրաստման առաջադրանքներ ցուցադրություններ FIPI-ից նրանց հնարավորություն տալ որոշելու և պարզելու պատասխանները: Բայց մի շտապեք հայացք նետել: Նախ, ինքներդ որոշեք և տեսեք, թե քանի միավոր եք վաստակել:

Միավորներ քիմիայի յուրաքանչյուր առաջադրանքի համար

  • 1 միավոր՝ 1-6, 11-15, 19-21, 26-28 առաջադրանքների համար:
  • 2 միավոր՝ 7-10, 16-18, 22-25, 30, 31։
  • 3 միավոր՝ 35։
  • 4 միավոր՝ 32, 34։
  • 5 միավոր՝ 33։

Ընդհանուր՝ 60 միավոր։

Քննական թերթի կառուցվածքըբաղկացած է երկու բլոկից.

  1. Հարցեր, որոնք պահանջում են կարճ պատասխան (թվի կամ բառի տեսքով) - առաջադրանքներ 1-29.
  2. Առաջադրանքներ մանրամասն պատասխաններով - առաջադրանքներ 30-35.

Քիմիա առարկայից քննական թերթիկը լրացնելու համար հատկացվում է 3,5 ժամ (210 րոպե):

Քննության վրա կլինի երեք խաբեության թերթիկ: Եվ նրանց հետ պետք է զբաղվել:

Սա այն տեղեկատվության 70%-ն է, որը կօգնի ձեզ հաջողությամբ հանձնել քիմիայի քննությունը։ Մնացած 30%-ը տրամադրված խաբեության թերթիկներից օգտվելու հնարավորությունն է:

  • Եթե ​​ցանկանում եք հավաքել ավելի քան 90 միավոր, ապա պետք է շատ ժամանակ հատկացնեք քիմիայի վրա։
  • Քիմիայից քննությունը հաջողությամբ հանձնելու համար պետք է շատ բան լուծել՝ ուսումնական առաջադրանքներ, նույնիսկ եթե դրանք թվում են հեշտ և նույն տեսակի:
  • Ճիշտ բաշխեք ձեր ուժերը և մի մոռացեք մնացածի մասին։

Համարձակվեք, փորձեք և կհաջողվի:

Քիմիան կամընտիր քննություն է, որն ընտրում են շրջանավարտները, երբ ընդունվում են ավելի բարձր ուսումնական հաստատություններհամապատասխան մասնագիտությունների համար։ Տասը սովորողներից մեկը այս առարկան հանձնում է ըստ ցանկության:

Ուսանողներին երեք ժամ ժամանակ է տրվել թեստավորման համար: Այս ընթացքում նրանք պետք է զբաղվեն 40 առաջադրանքով։ Դրանք ավանդաբար բաժանվում են երկու մասի՝ առաջինում կա 35 հարց, երկրորդում՝ ևս 5-ը։

Բոլոր առաջադրանքները բաժանված են երեք մակարդակի դժվարության.

  • A - պարզ հարցեր. առաջարկվող տարբերակներից ընտրել ճիշտ պատասխանը;
  • AT - բարձր մակարդակդժվարություններ. Սրանք առաջադրանքներ են, որոնց համար ուսանողն ինքնուրույն ձևավորում է կարճ պատասխան.
  • Գ - ամենադժվար առաջադրանքները, որոնք ներառում են թեմայի վերաբերյալ մանրամասն բացատրություններ:

Ամենապարզ հարցերը շրջանավարտին տալիս են մեկական միավոր, եթե նա ճիշտ է պատասխանում դրանց: Բ տիպի առաջադրանքների համար նրանք արդեն տալիս են 1 կամ 2 միավոր՝ կախված բարդությունից, իսկ առավելագույնը, որը կարելի է հավաքել, 18 է։ Ամենադժվար առաջադրանքները գնահատվում են 3-4 միավոր։

Նորարարությունները 2016 թ

Քիմիայի քննությունը համարվում է բարդ քննություն։ Բայց FIPI-ն որոշեց, որ հնարավոր է շրջանավարտների կյանքը մի փոքր դժվարացնել։ Ուստի 2016 թվականին ամենապարզ հարցերի թիվը նվազել է՝ դրանք եղել են 26-ը՝ 28-ի դիմաց։

11-րդ դասարանցիներին գիտելիքների ստուգմանը նախապատրաստելու համար FIPI-ն առաջարկում է թարմ ցուցադրական նյութեր. Դրանք հստակ ցույց են տալիս քիմիայի առաջիկա քննության կառուցվածքը։ Արժե նաև ձեր գիտելիքները փորձել անվճար թեստերում։ Դրանք հիմնված են նախորդ տարիների տվյալների վրա։ Քննությունը հաջող հանձնելու համար մի մոռացեք դասագրքերի մասին, քանի որ թեստերը չեն բարձրացնում քննության մեջ ներառված բոլոր թեմաները:

Նվազագույն անցողիկ միավոր

2016 թվականին քիմիայի պետական ​​միասնական քննության նվազագույն անցողիկ միավորը կլինի 64 միավոր։ Այս ցուցանիշով դուք կարող եք մուտք գործել համալսարան:

Քիմիայի քննությանը պատրաստվելու խորհուրդներ կայքի կայքում

Ինչպե՞ս ճիշտ հանձնել քննությունը (և OGE) քիմիայից: Եթե ​​ժամանակը ընդամենը 2 ամիս է, իսկ դուք դեռ պատրաստ չե՞ք։ Այո, և մի ընկերացեք քիմիայի հետ ...

Այն առաջարկում է յուրաքանչյուր թեմայի և առաջադրանքի պատասխաններով թեստեր, որոնք անցնելով կարող եք սովորել քիմիայի քննության հիմնական սկզբունքները, օրինաչափությունները և տեսությունը: Մեր թեստերը թույլ են տալիս գտնել քիմիայի քննության ժամանակ հայտնաբերված հարցերի մեծ մասի պատասխանները, իսկ մեր թեստերը թույլ են տալիս համախմբել նյութը, գտնել թույլ կետերըև մշակել նյութը:

Ձեզ անհրաժեշտ է միայն ինտերնետ, գրենական պիտույքներ, ժամանակ և կայք: Ավելի լավ է ունենալ բանաձևերի / լուծումների / նշումների առանձին նոթատետր և միացությունների աննշան անունների բառարան:

  1. Հենց սկզբից դուք պետք է գնահատեք ձեր ընթացիկ մակարդակը և ձեզ անհրաժեշտ միավորների քանակը, դրա համար դուք պետք է անցնեք: Եթե ​​ամեն ինչ շատ վատ է, բայց ձեզ պետք է գերազանց կատարում, շնորհավորում ենք, նույնիսկ հիմա ամեն ինչ կորած չէ: Դուք կարող եք ինքներդ ձեզ վարժեցնել հաջողությամբ անցնել առանց դաստիարակի օգնության:
    Որոշեք միավորների նվազագույն քանակը, որը ցանկանում եք հավաքել, դա թույլ կտա ձեզ հասկանալ, թե կոնկրետ քանի առաջադրանք պետք է լուծեք, որպեսզի ստանաք ձեզ անհրաժեշտ միավորը:
    Բնականաբար, նկատի ունեցեք, որ ամեն ինչ կարող է այնքան էլ հարթ չընթանալ և հնարավորինս շատ առաջադրանքներ լուծել, ցանկալի է՝ բոլորը: Նվազագույնը, որը դուք որոշել եք ինքներդ ձեզ համար, դուք պետք է իդեալականորեն որոշեք:
  2. Անցնենք գործնական մասին՝ ուսուցում լուծման համար։
    Մեծ մասը արդյունավետ մեթոդ- հաջորդը: Ընտրեք միայն ձեզ հետաքրքրող քննությունը և լուծեք համապատասխան թեստը։ Մոտ 20 լուծված առաջադրանքներ երաշխավորում են բոլոր տեսակի առաջադրանքների հանդիպում։ Հենց որ սկսեք զգալ, որ գիտեք, թե ինչպես լուծել յուրաքանչյուր առաջադրանք, որը տեսնում եք սկզբից մինչև վերջ, անցեք հաջորդ առաջադրանքին: Եթե ​​չգիտեք, թե ինչպես լուծել որևէ խնդիր, օգտագործեք որոնումը մեր կայքում: Մեր կայքում գրեթե միշտ լուծում կա, հակառակ դեպքում պարզապես գրեք դասավանդողին՝ սեղմելով ներքևի ձախ անկյունում գտնվող պատկերակը. դա անվճար է:
  3. Զուգահեռաբար մենք կրկնում ենք երրորդ պարբերությունը մեր կայքում բոլորի համար՝ սկսած.
  4. Երբ առաջին մասը տրվում է քեզ գոնե միջանկյալ մակարդակով, դու սկսում ես որոշել։ Եթե ​​առաջադրանքներից մեկն իրեն լավ չի տալիս, և դուք սխալվել եք դրա կատարման մեջ, ապա վերադառնում եք այս առաջադրանքի թեստերին կամ համապատասխան թեմային թեստերով:
  5. Մաս 2. Եթե դուք ունեք դաստիարակ, կենտրոնացեք նրա հետ այս հատվածը սովորելու վրա: (ենթադրելով, որ դուք ի վիճակի եք լուծել մնացածը առնվազն 70%): Եթե ​​դուք սկսել եք 2-րդ մասը, ապա 100% դեպքերում պետք է առանց որևէ խնդրի անցողիկ միավոր հավաքեք։ Եթե ​​դա տեղի չունենա, ապա ավելի լավ է առայժմ մնալ առաջին հատվածում։ Երբ պատրաստ լինեք 2-րդ մասին, խորհուրդ ենք տալիս ձեռք բերել առանձին նոթատետր, որտեղ կգրեք միայն 2-րդ մասի լուծումները։ Հաջողության գրավականը հնարավորինս շատ առաջադրանքներ լուծելն է, ինչպես 1-ին մասում։