Gia-ի դեմո տարբերակը ռուսերենով։ OGE-ի ցուցադրման տարբերակներ ռուսաց լեզվով (9-րդ դասարան)
Հիմնական հանրակրթական հիմնական ծրագրերը յուրացրած ուսանողների ՌՈՒՍԵՐԵՆ լեզվով պետական (վերջնական) ատեստավորում (նոր ձևով) 2013 թվականին հսկիչ չափիչ նյութերի ճշգրտում. հանրակրթական
1. ԿԻՄ-ի նշանակում IX դասարանի շրջանավարտների ԳԻԱ-ի համար.գնահատել ուսուցման մակարդակը Ռուսաց լեզուուսումնական հաստատությունների իններորդ դասարանի շրջանավարտներն իրենց պետական (վերջնական) ատեստավորման նպատակով. Քննության արդյունքները կարող են օգտագործվել միջնակարգ դպրոցի, նախնական և միջին մասնագիտական ուսումնական հաստատությունների մասնագիտացված դասարաններում սովորողներ ընդունելիս:
2. KIM-ի բովանդակությունը սահմանող փաստաթղթեր
Քննական աշխատանքի բովանդակությունը որոշվում է հիմնական հանրակրթության պետական ստանդարտի դաշնային բաղադրիչի հիման վրա: Հիմնական ընդհանուր կրթություն. Ռուսաց լեզու (Ռուսաստանի կրթության նախարարության 05.03.2004 թ. թիվ 1089 «Նախնական ընդհանուր, հիմնական ընդհանուր և միջնակարգ (ամբողջական) հանրակրթության պետական չափորոշիչների դաշնային բաղադրիչը հաստատելու մասին» հրամանը»:
3. GIA-ի և USE-ի փորձաքննության մոդելների փոխհարաբերությունները
Իրավասությունների վրա հիմնված մոտեցումը, որը նախանշված է հիմնական ընդհանուր և միջնակարգ (ամբողջական) հանրակրթության պետական ստանդարտի դաշնային բաղադրիչում (Ռուսաստանի կրթության նախարարության 05.03.2004թ. թիվ 1089 հրաման) և ներդրված է միասնական պետության նյութերում: քննությունն արտացոլվել է նաև իններորդ դասարանի շրջանավարտների պետական ավարտական ատեստավորման քննական աշխատանքների բովանդակության մեջ։ Աշխատանքը ստուգում է ուսանողների լեզվական կարողությունները (լեզվի և խոսքի իմացություն, լեզվական գիտելիքները լեզվական նյութի հետ աշխատելու, ինչպես նաև նույնականացման, դասակարգման, վերլուծական ուսուցման և լեզվական հմտությունների կիրառման կարողություն): Լեզվական իրավասության ձևավորման աստիճանը նշվում է ուսանողների հմտություններով և կարողություններով, որոնք կապված են համապատասխանության հետ. լեզվական նորմեր(բառաբանական, քերականական, ոճական, ուղղագրական, կետադրական)։ Հաղորդակցման հմտությունները փորձարկվում են աշխատանքում ուսանողների խոսքի գործունեության արտադրողական և ընկալունակ հմտությունների տիրապետման մակարդակով:
Միևնույն ժամանակ, մոտեցումների շարունակականությունը կայանում է նրանում, որ դիտարկելը ընդհանուր սկզբունքներՔննական աշխատանքի կառուցում. թեստի վավերականություն, օբյեկտիվություն, դասընթացի բոլոր բաժինների աշխատանքում համամասնական ներկայացվածություն, չափիչի համապատասխանություն ստուգվող օբյեկտի բնույթին, թեստի ծախսարդյունավետություն, փորձարկման ընթացակարգի արտադրելիություն: , քննվողի մանրամասն պատասխանը ստուգելու միասնական մոտեցումներ.
4. ԿԻՄ-ի կառուցվածքի և բովանդակության բնութագրերը
Ռուսաց լեզվի վերաբերյալ աշխատանքը ներառում է 7 առաջադրանք՝ 4 առաջարկված պատասխանների ընտրությամբ, 9 առաջադրանք, որոնք պահանջում են ուսանողի կողմից անկախ կարճ պատասխան, և 2 առաջադրանք՝ մանրամասն պատասխանով՝ հակիրճ ներկայացում և շարադրություն:
Ռուսաց լեզվի քննական թերթիկը բաղկացած է 3 մասից.
Մաս 1-ը ամփոփում է:
Մաս 2 (A1-A7, B1-B9) - առաջադրանքներ պատասխանների ընտրությամբ և առաջադրանքներ կարճ պատասխանով:
Մաս 3 (C2) - բաց առաջադրանք՝ մանրամասն պատասխանով (շարադրություն), որը ստուգում է ձեր կարդացած տեքստի հիման վրա ձեր սեփական հայտարարություն ստեղծելու կարողությունը: Առաջադրանքների բաշխումն ըստ քննական աշխատանքների մասերի ներկայացված է Աղյուսակ 1-ում:
...........................
1308 OGE GIA 2013-ի իրական տարբերակը ռուսերեն պատասխաններով.Պետական (վերջնական) հավաստագրում. KIMs OGE GIA Ռուսաց լեզու. 9-րդ դասարան OGE-ի իրական տարբերակը ռուսերեն՝ պատասխաններով
Լսող տեքստ
Մենք հաճախ ենք խոսում այն դժվարությունների մասին, որոնք կապված են կյանք սկսելու մարդու դաստիարակության հետ: Իսկ ամենամեծ խնդիրը ընտանեկան կապերի թուլացումն է, երեխայի դաստիարակության հարցում ընտանիքի կարեւորության նվազումը։ Եվ եթե ներս
Առաջին տարիներին ընտանիքը բարոյական իմաստով որևէ ամուր բան չէր դնում մարդու մեջ, հետո հասարակությունը շատ դժվարություններ կունենա այս քաղաքացու հետ։
Մյուս ծայրահեղությունը ծնողների կողմից երեխայի գերպաշտպանությունն է։ Սա նույնպես ընտանիքի սկզբունքի թուլացման հետեւանք է։ Ծնողները իրենց երեխային հոգևոր ջերմություն չեն տվել և, զգալով այդ մեղքը, ձգտում են հետագայում ուշացած մանր հոգածությամբ ու նյութական բարիքներով վճարել իրենց ներքին հոգևոր պարտքը։
Աշխարհը փոխվում է, տարբերվում։ Բայց եթե ծնողները չկարողացան ներքին կապ հաստատել երեխայի հետ՝ հիմնական հոգսերը տեղափոխելով տատիկ-պապիկ կամ հասարակական կազմակերպություններ, ապա չպետք է.
զարմանալ, որ ինչ-որ երեխա այնքան վաղ է ձեռք բերում ցինիզմ և անշահախնդիր անհավատություն, որ նրա կյանքը դառնում է աղքատ, տափակ ու չոր:
(Ըստ Յուրի Մարկովիչ Նագիբինի)
Դաշնային ինստիտուտի պաշտոնական կայքում մանկավարժական չափումներ(FIPI) հրապարակվել է OGE-ի ցուցադրական տարբերակները ռուսաց լեզվով (9-րդ դասարան) 2009 - 2020 թթ..
Բաղկացած է երեք մասից.
Առաջին մասը լսված տեքստի վերաբերյալ կարճ գրավոր աշխատանք է (համառոտ ներկայացում):
Երկրորդ և երրորդ մասերը պարունակում են առաջադրանքներ, որոնք կատարվում են նույն ընթերցված տեքստի հիման վրա: Երկրորդ մասը պարունակում է երկու տեսակի առաջադրանքներ՝ առաջադրանքներ, որտեղ դուք պետք է ընտրեք առաջարկվող պատասխաններից մեկը կամ մի քանիսը, և առաջադրանքներ, որտեղ դուք ինքներդ կարճ պատասխան եք տալիս:
Երրորդ մասում պետք է ընտրել երեք առաջադրանքներից մեկը և դրան տալ մանրամասն հիմնավորված պատասխան (պետք է գրել շարադրություն-պատճառաբանություն)։
Դեմո ընտրանքներ OGE ռուսերենպարունակում է նաև քննությունների գնահատման համակարգ. Գնահատման համակարգը պարունակում է 1-ին առաջադրանքը կատարելու համար անհրաժեշտ լսողական տեքստը: Երկրորդ մասի առաջադրանքներին տրվում են ճիշտ պատասխաններ, իսկ առաջին և երրորդ մասերի առաջադրանքներին՝ գնահատման չափանիշներ:
AT փոփոխություններ:
- Դա եղել է կրճատված առաջադրանքների քանակըհետ քննական աշխատանքում 15 նախքան 9 ,
- նվազել էՀետ 39 նախքան 33 ,
- մաս 2-ումտրված աշխատանք 7
հանձնարարություններ:
- 4 առաջադրանք (առաջադրանքներ 2–5)
- 3 առաջադրանք (առաջադրանքներ 6–8)
OGE-ի ցուցադրական տարբերակներ ռուսաց լեզվով
Նշենք, որ OGE-ի ցուցադրական տարբերակները ռուսերեն լեզվովներկայացված են pdf ձևաչափով, և դրանք դիտելու համար հարկավոր է ձեր համակարգչում տեղադրել, օրինակ, ազատորեն տարածվող Adobe Reader ծրագրային փաթեթը:
| OGE-ի դեմո տարբերակը ռուսերեն լեզվով 2009 թ | ||
| OGE-ի ցուցադրական տարբերակը ռուսերեն լեզվով 2010 թ | ||
| OGE-ի դեմո տարբերակը ռուսերեն լեզվով 2011 թ | ||
| OGE-ի դեմո տարբերակը ռուսերեն լեզվով 2012 թ | ||
| OGE-ի ցուցադրական տարբերակը ռուսերեն լեզվով 2013 թ | ||
| OGE-ի դեմո տարբերակը ռուսերեն լեզվով 2014 թ | ||
| OGE-ի դեմո տարբերակը ռուսերեն լեզվով 2015 թ | ||
| OGE-ի դեմո տարբերակը ռուսերեն լեզվով 2016 թ | ||
| OGE-ի դեմո տարբերակը ռուսերեն լեզվով 2017 թ | ||
| OGE-ի դեմո տարբերակը ռուսերեն լեզվով 2018 թ | ||
| OGE-ի դեմո տարբերակը ռուսերեն լեզվով 2019 թ | ||
| OGE-ի դեմո տարբերակը ռուսերեն լեզվով 2020 թ |
Առաջնային միավորների վերահաշվարկի սանդղակ
- քննությունն ավարտելու համար 2020 թհինգ բալանոց սանդղակով,
- առաջնային միավորների սանդղակքննությունն ավարտելու համար 2019թհինգ բալանոց սանդղակով,
- առաջնային միավորների սանդղակքննությունն ավարտելու համար 2018 թհինգ բալանոց սանդղակով,
- առաջնային միավորների սանդղակքննությունն ավարտելու համար 2017թհինգ բալանոց սանդղակով,
- առաջնային միավորների սանդղակքննությունն ավարտելու համար 2016թհինգ բալանոց սանդղակով,
- առաջնային միավորների սանդղակքննությունն ավարտելու համար 2015 թհինգ բալանոց սանդղակով,
- առաջնային միավորների սանդղակքննությունն ավարտելու համար 2014 թհինգ բալանոց սանդղակով,
- առաջնային միավորների սանդղակքննությունն ավարտելու համար տարի 2013 թհինգ բալանոց սանդղակով։
Փոփոխություններ ռուսերենով ցուցադրական տարբերակներում
AT OGE-ի ցուցադրական տարբերակը ռուսերեն լեզվով 2009 թգնահատման չափանիշները փոխվել են.
2013 թ OGE-ի ցուցադրական տարբերակը ռուսերեն լեզվովհետեւյալը փոփոխությունները:
- Դա եղել է C2 առաջադրանքը փոխվել է,
- Դա եղել է այլընտրանքային առաջադրանքը բացառված է (C2.2)
2014 թ OGE-ի ցուցադրական տարբերակը ռուսերեն լեզվով 2013 թվականի ցուցադրական տարբերակի համեմատ հիմնարար փոփոխություններ չեն եղել։
2015 թ OGE-ի ցուցադրական տարբերակը ռուսերենովկատարվել են հետևյալ փոփոխությունները.
- Աշխատանքի առաջադրանքների քանակը եղել է կրճատվածՀետ 18 նախքան 15 .
- Աշխատանքի կատարման առավելագույն միավորը եղել է կրճատվել էՀետ 42 նախքան 39 .
- Համարակալումհանձնարարություններ է դարձել միջոցովամբողջ տարբերակում՝ առանց A, B, C տառերի նշումների:
- Պատասխանների ընտրությամբ առաջադրանքներում պատասխանի ձայնագրման ձևը փոխվել է. պատասխանն անհրաժեշտ է դարձել գրել թվանշան՝ ճիշտ պատասխանի թվով(շրջանված չէ):
- Եղել են ավելացրեց երկու այլընտրանքային առաջադրանք 15.2 և 15.3 (կազմ-պատճառաբանություն)
AT OGE 2016-2019-ի ցուցադրական տարբերակները ռուսերեն լեզվով 2015 թվականի ցուցադրության համեմատ փոփոխություններ չեն եղել.
AT OGE 2020-ի ցուցադրական տարբերակը ռուսերեն լեզվով 2019-ի ցուցադրության համեմատ տեղի ունեցավ հետևյալը. փոփոխություններ:
- Դա եղել է կրճատված առաջադրանքների քանակըհետ քննական աշխատանքում 15 նախքան 9 ,
- կատարողականի սկզբնական միավորը նվազել էՀետ 39 նախքան 33 ,
- փոխվել է ներկայացման համար նախատեսված տեքստի ժանրային առանձնահատկությունը.կարող են առաջարկվել տարբեր ժանրերի տեքստեր (ճամփորդական նշումներ, նշումներ, էսսե, ակնարկ, օրագիր և այլն),
- մաս 2-ումտրված աշխատանք 7
հանձնարարություններ:
- 4 առաջադրանք (առաջադրանքներ 2–5)ստուգել ուղղագրական, կետադրական, քերականական վերլուծություն կատարելու ունակությունը.
- 3 առաջադրանք (առաջադրանքներ 6–8)ստուգել տեքստի բովանդակությունը հասկանալու խորությունն ու ճշգրտությունը. տեքստի իմաստալից վերլուծության համար կարևոր հոմանիշի և հականիշի հարաբերությունների ըմբռնում. խոսքի արտահայտչականության ուսումնասիրված միջոցների ճանաչում.
համար պարտադիր ավարտական քննություն է 9-րդ դասարան. Դա թեստ է, որը ներառում է 19 առաջադրանք՝ բաժանված երեք մասի.
- Ամփոփում.
- Լսված տեքստի վերաբերյալ 16 հարց, որոնցից մի քանիսն ունեն 4 հնարավոր պատասխան, մնացած սովորողները պետք է ինքնուրույն կարճ պատասխան տան։
- Գրությունըլեզվաբանություն առարկայի վերաբերյալ։
Առաջադրանքներ համար Ռուսաց լեզուառաջին և երրորդ մասերը գնահատվում են մի քանի չափանիշներով.
- GK1 - ուղղագրություն;
- GK2 - կետադրական նշան;
- GK3 - քերականություն
- GK4 - խոսքի նորմեր:
GIA անցնելը անհրաժեշտ է թերի միջնակարգ կրթության վկայական ստանալու համար: Այս փաստաթուղթը թույլ է տալիս 9-րդ դասարանի շրջանավարտներին շարունակել ուսումը դպրոցում (սովորական և մասնագիտացված դասարաններում), ինչպես նաև ընդունվել միջնակարգ։ ուսումնական հաստատություններ. Նվազագույն միավոր GIA ռուսաց լեզվով 2013 թ- տասնութ; առավելագույն միավորը 42 է (2012-ի համեմատ այս արժեքները չեն փոխվել): Քննությունն ավարտելու համար ունեք 3 ժամ 55 րոպե։ Աշխատանքի կատարման ընթացքում թույլատրվում է օգտագործել ուղղագրական բառարան։ Բերեք գրքեր ուրիշից ֆոնային տեղեկատվությունռուսերեն արգելվում է.
Այն դեպքում, եթե քննության արդյունքները 18 միավորից ցածր, ուսանողը կկարողանա վերահանձնել թեստը հատուկ պահուստային օրերին, պայմանով, որ մյուս առարկաներից մեկ դյուզից ոչ ավել ունենա:
2013 թվականին ռուսաց լեզվի պետական վերջնական հավաստագրմանը նախապատրաստվելու համար խորհուրդ է տրվում օգտագործել ցուցադրական տարբերակներ: Նրանք ամբողջությամբ կրկնում են քննական KIM-ները և կօգնեն ուսանողներին ծանոթանալ թեստավորման առանձնահատկություններին՝ հարցերի կառուցվածքին, ձևին և բարդությանը, լրացման կանոններին: ձևերը. Փորձնական թեստերը կարող են կատարվել առցանց: Առաջադրանքները կատարվում են պատահական կարգով, առանց ժամկետի, ուսանողները կարող են ստուգել պատասխանները նաև ռուսերենով , առանց ընդհատելու ձեր մարզումը: Առաջադրանքների վիրտուալ բանկը պարունակում է ավելի քան 80,000 թեստային տարբերակներ: Նաև ուսանողները կարող են անվճար ներբեռնել GIA շարադրությունները ռուսերենով:
Ցուցադրական թեստերը մշակվում և հաստատվում են FIPI-ի կողմից: Այնուամենայնիվ, դրանք չեն ներառում բոլոր հարցերը, որոնք կներառվեն թեստում: Քննության թեմաների ամբողջական ցանկի համար տե՛ս FIPI կոդավորիչ GIA 2013-ի համար ռուսերեն.
GIA ընտրանքներ ռուսաց լեզվով. Առաջադրանքների նկարագրություն
Մաս 1.
Ներկայացում.
Մաս 2.
- Խումբ A:
A1 - տեքստի կոմպոզիցիոն և իմաստային ամբողջականության վերլուծություն;
A2 - տեքստի բառարանային վերլուծություն;
A3 - արտահայտիչ միջոցների վերլուծություն;
A4 - բառերի հնչյունական վերլուծություն;
A5 - արմատների և բառարանային բառերի ուղղագրություն;
A6 - նախածանցների ուղղագրություն;
A7 - բայերի վերջավորությունների և տարբեր բառերի վերջածանցների ուղղագրություն:
- Խումբ B:
B1 - դարձվածքաբանական շրջադարձեր, հոմանիշներ;
B2 - արտահայտություններ;
B3 - նախադասության քերականական հիմքերը.
B4 - պարզ բարդ նախադասություն;
B5 - կետադրական վերլուծություն;
B6 - բարդ նախադասությունների շարահյուսություն;
B7 - կետադրական վերլուծություն;
B8 - բարդ նախադասությունների շարահյուսություն;
B9 - բարդ նախադասությունների մասերի միացումներ:
Մաս 3
Իններորդ դասարանի շրջանավարտների պետական ավարտական ատեստավորումը ներկայումս կամավոր է, դուք միշտ կարող եք հրաժարվել և հանձնել սովորական ավանդական քննությունները:Ո՞րն է ավելի գրավիչ, քան OGE-ի (GIA) ձևը 2019 թվականի 9-րդ դասարանի շրջանավարտների համար: Այս նոր ձևով ուղղակի հավաստագրման իրականացումը թույլ է տալիս ստանալ դպրոցականների պատրաստվածության անկախ գնահատական: OGE-ի (GIA) բոլոր առաջադրանքները ներկայացված են հատուկ ձևի տեսքով, որը ներառում է հարցեր դրանց պատասխանների ընտրությամբ: Կազմված է ուղղակի անալոգիա USE-ի հետ: Այս դեպքում կարող եք ինչպես կարճ, այնպես էլ մանրամասն պատասխաններ տալ։ Մեր կայքը կայքկօգնի լավ պատրաստվել և իրատեսորեն գնահատել ձեր հնարավորությունները: Բացի այդ, GIA և OGE թեստեր առցանց՝ ստուգող պատասխաններովօգնում է ձեզ որոշել ավագ դպրոցի պրոֆիլային դասի հետագա ընտրությունը: Դուք կարող եք հեշտությամբ գնահատել ձեր գիտելիքները ընտրված առարկայից: Դա անելու համար մեր նախագիծը ձեզ առաջարկում է տարբեր թեստեր մի շարք առարկաներից: Մեր կայքը նվիրված է նախապատրաստում GIA 2019 9-րդ դասարանը առցանց անցնելու համար, լիովին կօգնի ձեզ պատրաստվել կյանքի առաջին լուրջ և պատասխանատու փորձությանը։
Մեր կայքի բոլոր նյութերը ներկայացված են պարզ, հեշտ հասկանալի ձևով: Անկախ նրանից՝ դուք ձեր դասարանի ուսանող եք, թե միջին ուսանող, այժմ ամեն ինչ ձեր ձեռքերում է: Ավելորդ չի լինի, որ այցելեք մերը։ Այստեղ դուք կգտնեք ձեր բոլոր հարցերի պատասխանները: Պատրաստվեք OGE-ի, GIA-ի դժվար թեստին, և արդյունքը կգերազանցի ձեր բոլոր սպասելիքները: