kamen
Što je izbor c. Pojam izbora u psihologiji

Što je izbor c. Pojam izbora u psihologiji

Bog je stvorio čovjeka na svoju sliku. Ali najvažnija stvar koju je dao svojoj kreaciji je sposobnost razmišljanja, razmišljanja i izbora. Ponekad se susrećemo s vrlo složenim zadacima za koje se čini da ih je teško riješiti sami. U ovom slučaju, junaci književnih djela dolaze u pomoć, koji nude svoje teške argumente. Problem izbora glavna je tema eseja o USE-u, pa se mlađa generacija treba pravilno pripremiti za odlučujuću fazu u svom životu.

Problemi izbora u ljudskom životu

Razmislite koliko često u danu morate rješavati pitanja koja imaju dva ili više odgovora? Prvo razmišljate što ćete jesti za doručak, zatim kako se obući za školu i kojim putem otići tamo. Nakon nastave obično se pitate da li sada raditi zadaću ili nakon zabave? I otići danas u šetnju s Mašom ili Koljom? Sva ova pitanja samo su sitni svakodnevni problemi s kojima ćete se sigurno lako nositi.

Ali u životu ima i ozbiljnijih izbora. Prije ili kasnije, ali morat ćete razmisliti gdje ići studirati, gdje raditi, kako odrediti svoj životni put. O tome morate razmišljati već sada, na pragu punoljetnosti. Zbog toga se od učitelja traži da u školi čita djela, analizira ih i donosi zaključke. Da vam na temelju iskustva drugih bude lakše u budućnosti. Predlažemo da razmislite o tome kakav se problem životnog izbora nalazi u literaturi. Dajemo argumente kao primjere.

Problemi socijalne prirode

Što imaju Mladić mogu li postojati socijalne poteškoće? Poznato je da su tinejdžeri vrlo emotivne i emocionalno nestabilne osobe. U pubertetu imaju posve neobične misli, a ponekad im se čini da je cijeli svijet protiv njih. Ali opstanak u društvu ključ je za sretan život odrasle osobe. I to morate naučiti što je ranije moguće. Tablica s lijeve strane predstavlja problem izbora, argumenti iz literature - s desne strane.

	Naziv problema	Argument
	Neki ljudi su prebogati, drugi su siromašni.	Dostojevski F. M. "Zločin i kazna". Unatoč činjenici da se u romanu postavlja mnogo različitih problema, glavni je od njih granica siromaštva, iza koje su glavni likovi prisiljeni egzistirati.
	Zatvorenost, usmjerenost samo na svoj svijet, bez obzira na druge.	Postoji problem izbora u djelima: Saltykov-Shchedrin "Mudri Gudgeon" i Čehov "Čovjek u futroli".
	Samoća i njezina težina.	Dobar primjer je Šolohovljeva Sudbina čovjeka. Problem životnog izbora i usamljenosti predstavljaju dva junaka odjednom - Andrej Sokolov i dječak Vanja. Obojica su u ratu izgubili sve što im je bilo drago.

Problemi školskih odnosa

Takve poteškoće također su prilično česte. Štoviše, tinejdžeru ih je vrlo teško razumjeti, a još više riješiti. Roditelji se u pravilu ne mogu ili ne žele miješati u odnos učitelja i učenika. Razmotrite što literatura ima za reći o tome.

	Naziv problema	Argument
	Nespremnost za učenje i stjecanje znanja	Ovo je također značajan problem izbora u ljudskom životu. Argumenti o nevoljkosti stjecanja znanja nalaze se u komediji F. I. Fonvizina "Undergrowth". Protagonist, kao lijen i neuredan, nije ništa postigao u životu i nije bio prilagođen samostalnom životu.
		Izvrsne argumente nudi u svojoj autobiografskoj trilogiji A. M. Gorkog “Djetinjstvo”, “U ljudima”, “Moja sveučilišta”.
	Uloga ruskog jezika u životu svake osobe	Nabokov u svom romanu Dar veliča ruski jezik kao dar sudbine i uči kako cijeniti ono što je dano odozgo. Također je korisno čitati Turgenjevljeve pjesme, u kojima se on divi snazi i veličini ruskog jezika.
	Sukob različitih pogleda na život	Učitelj i učenik su kao otac i dijete. Jedan od njih ima ogromno iskustvo i svoj odrasli pogled na svijet. Drugi ima svoje mišljenje, često proturječno odrasloj osobi. Ovo je također svojevrsni problem izbora. Argumente iz literature možemo izvući iz Turgenjevljeva djela “Očevi i sinovi”.

Obiteljski problemi

Kamo bez njih? Obiteljski problemi javljaju se uvijek iu bilo kojoj dobi. Možemo se povrijediti bliska osoba i nemoj ni razmišljati o njegovim osjećajima. Ipak oprosti. A ponekad najviše povrijedimo vlastite roditelje. Izbjegavanje pogrešaka je vrlo teško. Ali možete pročitati u čemu je problem izbora. U tome će pomoći argumenti iz literature.

	Naziv problema	Argument
	Složenost odnosa između roditelja i djece.	Roditelji često ne razumiju gledište svojih potomaka. Izbor djece im se čini strašnim, protivnim normama i pravilima života. Ali djeca ponekad griješe. Pročitajte Gogoljevu priču "Taras Buljba". Ovo je vrlo ozbiljno djelo koje vas tjera na razmišljanje o tome kako se problem izbora događa u životu čovjeka. Argumenti su impresivni.
	Uloga djetinjstva	Mislite li da je djeci lako? Nije bitno kako. Živimo u relativno mirnom i stabilnom vremenu i djeci možemo pružiti radost odrastanja. Ali nisu ga mnogi imali. O tome koliko brzo možete odrasti tijekom ratnih godina, Pristavkin piše u priči "Zlatni oblak je proveo noć." Tolstoj se susreće i s problemom životnog izbora. Argumente potražite u trilogiji "Djetinjstvo", "Dječaštvo", "Mladost".
3.	Obiteljski odnosi. Sirotanstvo.	Obiteljske vrijednosti moraju se čuvati. Dokaz za to je epski roman L. N. Tolstoja "Rat i mir". Ne budite lijeni, pročitajte sve i shvatit ćete koliko je važno sačuvati ono što se stoljećima razvijalo i taložilo.

Problem izbora životnog puta. Argumenti iz književnosti

Čak i odrasla osoba ponekad osjeća da mu je život propao. Posao im nije po volji, profesija ne donosi željenu zaradu, nema ljubavi, ništa okolo ne sluti na sreću. E sad, da sam tada, prije deset godina, otišao tamo studirati, ili se udao za nekoga, onda bi moj život bio sasvim drugačiji, možda i sretniji. Čovjek sam stvara svoju sudbinu i sve ovisi o tom izboru. Najveća poteškoća je u tome što će literatura pomoći u razumijevanju ove izuzetno složene problematike.

Vjerojatno najbolji primjer za mlađu generaciju je Gončarovljev roman Oblomov. Tema cijelog djela je izbor vlastitog mjesta u životu. O sudbini nekoliko ljudi, autor govori što se može dogoditi ako ste slabe volje, ili obrnuto, jake volje i tvrdoglavi. Ilya Oblomov, kao glavni lik, nosi negativne osobine - nesposobnost za rad, lijenost i tvrdoglavost. Zbog toga se pretvara u neku vrstu sjene, bez svrhe i sreće.

Još jedan primjer kako nasljeđe, a ne vlastiti izbor, utječe na život čovjeka je “Evgenije Onjegin” A. S. Puškina. Čini se, što još treba mladom plemiću? Bezbrižan život, muda, ljubav. Ne treba razmišljati o tome kako raditi, odakle nabaviti novac za hranu. Ali Onjegin nije zadovoljan takvim životom. Buni se protiv ustaljenog svjetovnog života, protiv moralnih normi svoga vremena, zbog čega ga mnogi smatraju ekscentrikom. glavni zadatak Onjegin - pronaći nove vrijednosti, smisao svog života.

Što je sa strukom

Još jedan nerješiv zadatak mlađe generacije je problem izbora zanimanja. Argumente mogu dati potpuno različiti roditelji, nudeći svom djetetu najbolje, po njihovom mišljenju, zanimanje u životu. Sada ova situacija nije neuobičajena. Mame i tate prisiljeni su ići studirati tamo gdje im dijete nikako ne želi. Svoj stav argumentiraju na različite načine: isplativo je biti liječnik, prestižno je biti financijer, tražen je programer, a siromašni tinejdžer samo želi postati strojar.

To se dogodilo glavnom liku djela Mikhaila Vellera "Želim biti domar". Glavni lik je imao problem s odabirom zanimanja. Argumente u korist toga tko će postati dali su mu roditelji. Savjetovali su me da pogledam druge koji uspješno brane doktorat, nastupaju na koncertima nakon konzervatorija. Ali heroj nije htio mijenjati svoju slobodu za sjedenje u hlačama u učionicama i proučavanje knjiga. Privukao ga je san iz djetinjstva da postane domar, čemu je i težio.

Primjer činjenice da nije dovoljno odabrati dobro zanimanje po svom ukusu, već morate i razvijati svoje vještine, daje A. P. Čehov u priči "Ionych". Pogotovo ako ste liječnik. Tako je bilo i s glavnim likom Ionychem. Savjesno je radio, pomagao ljudima, sve dok nije moralno zastario. Nije pratio novosti u farmakologiji, nisu ga zanimale nove metode liječenja. Riskirao je gubitak svoje dobrobiti. Pouka rada: pravi izbor profesije samo je pola uspjeha, morate poboljšati svoje vještine i talent.

Argumenti problema

Sve naše radnje pod utjecajem su okoline. Prije nego što poduzmemo ovaj ili onaj korak, svakako ćemo razmisliti o tome je li on u suprotnosti s normama društvenih odnosa, savjesti, morala itd. Sve je to problem moralnog izbora. Argumenti su ovdje jednostavni. Jedan je mudar čovjek jednom rekao da nikad nema pravog odgovora. Jer za vas će biti istina, ali za nekoga će biti laž. Pogledajmo što nas književnost uči.

	Naziv problema	Argument
	Humanost, milosrđe	Najbolje primjere daje M. Šolohov. Ima nekoliko priča iz kojih se mogu izvući teze o milosrđu i humanosti. To je "Nauka o mržnji", "Sudbina čovjeka".
	Okrutnost	Ponekad okolnosti prisiljavaju osobu da počini okrutna i strašna djela. Teško je naći takve argumente. Problem izbora pojavio se među junacima epskog romana M. Šolohova "Tihi Don". Radnja se odvija u godinama revolucije, a glavni likovi moraju nešto žrtvovati u ime revolucije.
3.	O snu i zbilji	Ovdje ne možete bez romantične priče A. Greena " Grimizna jedra". Ali što bi se dogodilo da se Gray nikad ne pojavi u Assolinom životu? U stvarnosti se to ne događa. Naravno, snovi se ponekad ostvaruju, ali za to morate sami uložiti mnogo truda.
4.	Borba dobra i zla	Uvijek se borimo protiv dva elementa - dobra i zla. Razmislite o svojim postupcima i naći ćete argumente. Problem izbora pojavio se i pred junacima Bulgakovljeva romana Majstor i Margarita. Ovo je izvrsno djelo u kojem su vrlo vješto isprepletene grane dobrih i loših djela.
5.	samopožrtvovnost	I opet "Majstor i Margarita". Žena je zbog svog voljenog napustila svoj dom, bogatstvo i obitelj. Postala je bestežinsko stanje, sjena, prodala je dušu vragu za svog Učitelja. Proizvod vas tjera na razmišljanje. I još jedna priča koje bih se prisjetio u ovom kontekstu. Ovo je Gorkijeva "Starica Izergil". Hrabri junak Danko iščupao je svoje srce iz grudi kako bi spasio ljude, zahvaljujući čemu je put osvijetljen, a svi spašeni.

Osobni problemi

Najbolnija tema za tinejdžere je ljubav. Ujedno, o njoj je najzanimljivije pisati. A koliko se primjera može navesti! Ljubav i romantične veze još su jedno pitanje izbora. Esej je prisiljen pisati, na temelju vlastitih misli, koje su ponekad zbrkane i pomiješane. Razmotrite koji se argumenti mogu iznijeti u ovom kontekstu.

Odmah se želim prisjetiti tragične ljubavi Romea i Julije u Shakespeareovoj drami. Nesporazum od strane rodbine i neprijateljstvo klanova doveli su do tragičnih posljedica, iako su mladi bili iskreno zaljubljeni i iskusili samo najnježnije i najdjevičanskije osjećaje jedno za drugo.

Izvrstan primjer prave romantične veze u Kuprinovoj priči "Granatna narukvica". Nakon čitanja ovog djela, želim vjerovati da je ljubav najbolji osjećaj koji je osoba ikada imala. "Granatna narukvica" je oda mladima, himna sreći i proza nevinosti.

Ljubav je ponekad destruktivna. Za to postoje argumenti u literaturi. Problem izbora pojavio se pred Anom Karenjinom u istoimenom romanu L.N. Tolstoj. Osjećaji koji su se pojavili prema mladom časniku Volkonskom postali su kobni za nju. Radi nove sreće, žena je napustila svog odanog muža i voljenog sina. Žrtvovala je svoj status, ugled, položaj u društvu. I što ste dobili za to? Ljubav i sreća ili melankolija i razočarenje?

Problemi ekologije, odnosa s prirodom

Drugi je problem izbora u životu. Argumenti su davani na razne načine. Vrijeme je da progovorimo o sredini u kojoj živimo. Nedavno je čovječanstvo ozbiljno razmišljalo o činjenici da se osoba, zapravo, vrlo prezirno odnosi prema svom domu, Majci Zemlji. A sve akcije usmjerene na očuvanje zdravlja planeta ne donose značajne rezultate. Ozonski omotač se uništava, zrak se zagađuje, čiste pitke vode praktički više nema na svijetu...

Dopuštate li sebi da nakon odmora u šumi za sobom ostavite smeće? Spaljujete li plastiku i gasite li plamen prije odlaska? Autori su mnogo pisali o odnosu prema prirodi. Razmotrite što može biti korisno za ispit.

Počnimo s distopijskim romanom E. Zamjatina "Mi". Riječ je o stanovnicima određene Sjedinjenih Država, koji su postali brojevi, a njihova cjelokupna egzistencija moguća je samo u okvirima Tabele sati. Oni nemaju drveća i rijeka, jer je cijeli svijet sazdan od ljudskih zgrada i naprava. Okružuju ih staklene kuće savršeno ravnomjernih proporcija. A veze i ljubav su dopuštene ako postoji ružičasta karta. Takav svijet Zamjatin je prikazao namjerno kako bi pokazao da će se čovjek pretvoriti u programiranog robota bez prirode, stvarnih osjećaja i ljepote svijeta oko sebe.

Borba prirode i čovjeka odvija se u djelu E. Hemingwaya "Starac i more". Ovdje je pravi problem izbora osobe. Argumenti su besprijekorni. Ako želiš živjeti - izdrži. To se odnosi i na slabog starca i na snažnog morskog psa uhvaćenog na udicu. Borba za život je do smrti. Tko će pobijediti, a tko će se predati? Kratka priča tjera vas na duboko razmišljanje o smislu i cijeni života.

Problem patriotizma

Izvrsni argumenti o ljubavi prema domovini mogu se naći u mnogima.U ovom teškom trenutku istinski se očituje iskrenost osjećaja.

Epski roman Lava Tolstoja "Rat i mir" može se smatrati primjerom ideologije lažnog i pravog patriotizma. Mnogo je prizora u knjigama posvećenih tome. Vrijedno je prisjetiti se Natashe Rostove, koja je nagovorila svoju majku da donira vagone za ranjenike u blizini Borodina. U isto vrijeme, sam princ Andrej Bolkonski je smrtno ranjen u odlučujućoj bitci.

Ali najveća ljubav prema domovini pripada običnim vojnicima. Oni ne drže glasne govore, ne veličaju kralja, već su jednostavno spremni umrijeti za svoju zemlju, za svoju zemlju. Autor izravno kaže da je Napoleona u tom ratu bilo moguće poraziti samo zahvaljujući solidarnosti cijelog ruskog naroda. Francuski zapovjednik u drugim zemljama suočavao se isključivo s vojskom, au Rusiji su mu se suprotstavljali obični ljudi različitih klasa i rangova. Kod Borodina je Napoleonova vojska doživjela moralni poraz, a ruska je pobijedila zahvaljujući snažnoj snazi i domoljublju.

Zaključak

Kako položiti ispit s odličnim ocjenama glavni je problem izbora. Argumente (USE) pokušali smo dati onima koji se najčešće nalaze u temama eseja. Ostaje samo odabrati ono što vam je potrebno.

promjena koja se sastoji u uklanjanju (davanje statusa nepostojanja) ili ostavljanju (potvrda statusa postojanja) bilo kojeg elementa skupa bilo koje prirode na temelju interpretacije koju provodi subjekt. V. može izvesti bilo koji sustav sposoban za obradu informacija i nije nužno svjestan čak ni kod ljudi. - Sagatovsky V.N. Osnove sistematizacije općih kategorija. Tomsk. 1973. S. 356-357; vlastiti. Filozofija razvijanja harmonije (filozofski temelji svjetonazora) u 3 dijela. 2. dio: Ontologija. SPb. 1999. S. 137-141; vlastiti. Biti idealan. SPb. 2003., str. 50.

Sjajna definicija

Nepotpuna definicija ↓

IZBOR

moral) - samoodređenje pojedinca u odnosu na načela, odluke i postupke.

U povijesti misli izražena su dva gledišta o predmetu izbora. Prema jednoj, čovjek može samovoljno birati samo radnje kao sredstva za postizanje inicijalno postavljenog višeg cilja (Aristotel, Augustin, Locke). Ideju izbora kao izbora, sredstva za postizanje cilja formulirao je Aristotel (EN. Ill, 4-6), koji je problem izbora smatrao jednim od aspekata problema predumišljaja i posebna vrsta proizvoljnost postupaka. Prema Aristotelu, izbor: (a) je svjestan, (b) suprotan je želji (privlačnost je povezana s užitkom i boli), (c) razlikuje se od želje (moguće je željeti nemoguće, želja je usmjerena na cilj), (d) usmjereno je na ono što ovisi o osobi (vječnost, zakoni matematike ili pravila gramatike, vremenske pojave, vlast u stranoj zemlji ne može biti predmet izbora), (e) kako svjestan izbor se odnosi na ono što je osobi poznato, (f) "vrlina" je odanost (dužna). Odabir se vrši u odnosu na ono što ovisi o osobi, ali nije uvijek isto, „što se događa, u pravilu, na određeni način, ali čiji ishod nije jasan i gdje leži neizvjesnost“ (EN, 1112 S-10). ). Iako je predmet izbora isti kao i predmet odluke, izbor karakterizira činjenica da je njegov predmet "unaprijed rigorozno određen" prethodnim pretraživanjem. Ako je Aristotel vjerovao da je vrlina proizvoljna u istoj mjeri kao i porok, a da je zao jednako neovisan kao i čestit, barem u djelima, ako ne iu ciljevima, onda je, prema Augustinu, sloboda izbora osobe u odnosu na dobro i zlo se razlikuju: čovjek je slobodan sam izabrati grijeh, a izbor dobra ovisi o Božjoj milosti, jer je dobra volja dar, a kao i svaki dar, od Boga je. Ovo je stajalište potvrdio Augustin u polemici s Mi vjerujemo (vidi pelagijanizam), koji je učio da je predmet nečijeg izbora jednako dobar i zao.

Prema drugom gledištu, samo izbor višeg cilja ima pravo moralno značenje (Kant, Hegel, Sartre). Dakle, prema Kantu, moralna zadaća čovjeka sastoji se konačno u izboru djelovanja u skladu s dužnošću, u skladu s kategoričkim imperativom; Kant je izbor sredstava za ispunjenje dužnosti pripisao ponašanju moralne pragmatike. Po Hegelu, sposobnost izbora je najviše opće karakteristike osoba kao subjekt volje (i najjednostavniji izraz svoje slobode): izborom se osoba afirmira kao osoba. Ili kad Sartre govori o izboru, predmet njegova promišljanja je isključivo egzistencijalno samoodređenje osobe u odnosu na sebe i čovječanstvo: svakim svojim djelovanjem osoba potvrđuje sliku savršenstva; pri odabiru čovjek bira dobro, ali se opredjeljuje kao da bira dobro za cijelo čovječanstvo, tako da se u odabiru odgovornost osobe proteže na cijelo čovječanstvo.

Sloboda izbora leži u činjenici da osoba ne izabire samo moral, potvrđujući time svoju moralnu zdravost, nego se orijentira i djeluje u određenim okolnostima u skladu s tim izborom; birajući dobro, čovjek se određuje u odnosu na zlo. Istodobno, uključivši se u društvene, grupne ili međuljudske odnose, osoba se pokazuje subjektom raznih, ponekad kontradiktornih i sukobljenih dužnosti; prevladavanje sukoba podrazumijeva razumijevanje posljedica vlastitih postupaka i odabir najmanjeg zla. Ako je izbor moralan ili nemoralan, onda odluka, sa stajališta ideala, može biti čestita ili pokvarena, pravedna ili nepravedna, a sa stajališta okolnosti ispravna ili pogrešna.

U situacijama sukoba, osoba vidi svoj zadatak u donošenju pravog i vrijednog izbora. Odabir moralnog načina mišljenja i djelovanja te odbacivanje puta oportunizma, karijere, osobnog interesa ili strasti važan je prvi korak i njegovo stalno ponavljanje pred iskušenjima. Međutim, stvarni izbor nije ograničen na ovo: on se sastoji u izboru između dobra i zla. Poteškoća prvog, ili početnog izbora, proizlazi iz činjenice da se ne čini uvijek potrebnim odabrati vrlinu i oduprijeti se iskušenju: porok nije uvijek alternativa vrlini, a u stvarnosti osoba mora birati između različite pozitivne vrijednosti: to je odluka u uvjetima izbora između većeg i manjeg dobra. Drugim riječima, ističući da čovjek bira najviše, ne rješava se sam filozofski problem izbora. Na to je ukazao N. A. Berdjajev, otkrivajući pravu tragediju izbora ne između dobra i zla, božanskog i đavolskog, nego između dviju jednako visokih i dobrih vrijednosti, dakle unutar samog božanskog. U slučaju različitih pozitivnih vrijednosti, dobro se u svakom slučaju bira između većeg i manjeg dobra. U slučaju kada je izbor ograničen negativnim vrijednostima, izbor manjeg zla zapravo je usmjeren na praktično ograničenje zla u uvjetima nemogućnosti njegova radikalnog sprječavanja, međutim, posljedice takvog izbora (ne kao manje zlo, ali kao zlo) uvijek su višeznačni.

Lit .: Guseinov A. A., IrrlitzG. Pripovijetka etika. M., 1987, str. 532-557; Berdjajev N. A. O imenovanju osobe (Iskustvo paradoksalne etike). - U knjizi: He. O imenovanju osobe. M., 1993.; Sumrak bogova. M., 1989, str. 323-325, 337-338. Vidi također lit. na čl. Sloboda valova.

Sjajna definicija

Nepotpuna definicija ↓

Izbor je donošenje jedne odluke od mnogih opcija. Često su sve opcije toliko atraktivne da nije jasno koja je najbolja i ispravna. Događa se da pravi izbor povlači za sobom strašne posljedice. Ovaj problem je postavljen u literaturi i susreo se sa svakim od nas.

(55 riječi) U priči N.M. Karamzin" Jadna Lisa Glavni lik se suočio s teškim izborom. Seljanka Liza iskreno se zaljubila u plemića i morala je odlučiti: prepustiti se osjećajima ili se pokoriti argumentima razuma. Djevojka je stupila u vezu s Erastom. Izabrala je barem kratku, ali sreću, ali je gorko požalila zbog svoje neozbiljnosti nakon izdaje svog voljenog. Što je ljepše nije uvijek bolje.
(60 riječi) Sophia, junakinja komedije A.S. Griboedova "Jao od pameti", birala između klevetanja svoje prijateljice iz djetinjstva i Chatskog, koji je bio zaljubljen u nju, ili odbacivanja glasina o njemu. Ali glavni lik osudio Sofijin stil života i njen odnos s Molchalinom. Djevojka se odlučila osvetiti, a uz njezinu pomoć proširila se glasina o Chatskyjevom ludilu. Njen izbor je greška, jer će uskoro shvatiti ispravnost onoga koga je uvrijedila.
(53 riječi) U priči A.S. Puškinova "Načelnica" Dunya, kći protagonista Samsona Vyrina, suočila se s izborom. Miran kućni život ili ludi bijeg u ime ljubavi? Djevojka je izabrala drugo, izbacila Samsona iz života i tako ga otjerala u grob. U takvoj situaciji nema pravog izbora, jer junaci nisu mogli pronaći nikakav kompromis i dogovoriti se.
(47 riječi) Pyotr Grinev, protagonist romana A.S. Puškin "Kapetanova kći", suočio se s izborom između vojne dužnosti i života samog. Mladić je izabrao put časti, čak je i pobijedio od toga, jer je zaradio poštovanje svog neprijatelja, koji ne samo da nije ubio Grineva, već mu je pomogao spasiti Mashu Mironovu.
(46 riječi) Mtsyri, junak istoimene pjesme M.Yu. Lermontov, birao između slobode i zatvora u samostanu. Mladić je sanjao o svojim rodnim kavkaskim selima, o slobodi, pa je odabrao prvu opciju. Da, sreća je trajala samo tri dana, ali Mtsyri ih je pamtio kao pravi život, nasuprot lažnom i opresivnom monaškom postojanju.
(51 riječ) Pechorin, protagonist romana M.Yu. Lermontov "Heroj našeg vremena", suočio se s izborom između testa sreće i sigurnosti. Pečorin je odlučio provjeriti postoji li stvarno predodređenost: pomogao je uhapsiti pijanog kozaka, riskirajući sebe. Heroj nije cijenio svoj život, pa njegov izbor nije bio bolan, ali njegov primjer u ovom slučaju ne treba slijediti.
(44 riječi) Zhilin, glavni lik L.N. Tolstoj, “Kavkaski zarobljenik”, u zatočeništvu je stalno birao što će učiniti: predati se i pomiriti ili se boriti i pobjeći. Heroj je odlučio pomoći sebi sam, zarad tog cilja prošao je kroz sva iskušenja, pobijedio bol i umor. U njegovoj situaciji gluma je životna potreba.
(57 riječi) Matryona, glavni lik priče A.I. Solženjicinova "Matrjona Dvor", suočila se s izborom: ostati vjerna mladoženji nestalom u ratu ili se udati za njegovog brata i pomoći njegovoj obitelji. Izabrala je drugu opciju, jer je selo bilo siromašno, a farma je trebala njezine ruke. Stoga je djevojka žrtvovala svoje osjećaje kako bi pomogla obitelji voljene osobe.
(56 riječi) U priči M.A. Šolohov "Sudbina čovjeka" govori o Velikom Domovinski rat. Čovjek se u borbi svakodnevno suočava s izborom između "predaje" i "borbe". Protagonist Andrei Sokolov uvijek se borio i činio sve što je u njegovoj moći da odbije napad neprijatelja, a pritom je ostao čovjek. Prošao je frontu, zarobljeništvo, koncentracijski logor, ali nije odustao, napravivši pravi izbor.
(58 riječi) Pred Vasjutkom, junak priče V.P. Astafiev "Vasyutkino Lake", postojao je izbor o kojem je ovisio njegov život. Dječak se izgubio u tajgi, što učiniti - čekati pomoć ili se spasiti? Nitko ne bi osuđivao dijete da je odabralo prvu opciju. Ali on sam se počeo probijati do Jeniseja, glavnog orijentira, svladavajući strah, koristeći sve svoje vještine preživljavanja. Njegov izbor se poštuje.

Primjeri iz života, kina, medija

(54 riječi) U Danu mrmota Harolda Ramisa, glavni lik, Phil Connors, prisiljen je proživjeti isti dan nekoliko desetaka puta. Kako izaći iz začaranog kruga? Samo izađite iz uobičajenog i promijenite svoj život. Kako? Napravite pravi izbor koji će vaš život ispuniti svijetlim bojama. Glavni lik je uspio, a to publiku tjera na razmišljanje o vlastitoj egzistenciji.
(59 riječi) Likovi u Divergentu Neila Burgera bili su prisiljeni birati između frakcija: iskrenost, neustrašivost, erudit, prijateljstvo ili odricanje. Državi je lakše upravljati sređenima, kažnjava nestandardne. Takav je Tris, koji se ne može pripisati jednoj frakciji. A junakinja se suočava s novim izborom: boriti se protiv sustava ili se pokoriti i umrijeti. Tris se bori i pokušava nadvladati opasnosti kako bi spasila sebe i cijelo društvo.
(50 riječi) Fiona, junakinja animiranog filma Shrek Andrewa Adamsona, morala se udati za princa kako bi razbila kletvu. Međutim, djevojka se zaljubila u zelenog diva Shreka, koji ju je trebao odvesti do potencijalnog muža. Njihova komunikacija pokazala je da izgled nije najvažniji. Fiona je izabrala ljubav, iako je izgubila ljudski izgled, ali je postala sretna.
(51 riječ) Nikolaj Aleksejevič Nekrasov postao je veliki ruski pjesnik protiv savjeta svog oca, koji je želio vojnu službu za svog sina. Mladić je imao izbor: nevoljeni posao i materijalna potpora ili poziv i siromaštvo. Nikolaj je izabrao drugo, živio je u strašnim uvjetima, živeći od kruha do vode, ali s druge strane, razumio je ruski narod iznutra, postao njihov glavni branitelj.
(50 riječi) Yulia Yefimova, ruska plivačica, primljena je na Olimpijske igre 2016. u posljednji trenutak. Sportaš se morao boriti ne samo za mjesto na postolju, već čak i za pravo da ode na start. Mogla je odustati i nikamo ne otići, ali Julia je odlučila boriti se do kraja, unatoč pritisku koji je okruživao.
(54 riječi) Autori sovjetskog serijskog filma "Avantura Sherlocka Holmesa i dr. Watsona" imali su izbor između dva glumca za glavnu ulogu: Aleksandra Kajdanovskog i Vasilija Livanova. Dobio je ulogu drugog, zahvaljujući kojoj gledatelji diljem svijeta mogu uživati u najboljem Sherlocku Holmesu, navodi BBC. Briljantna igra Sovjetski glumac viđeno u domovini književnika, što je razlog za ponos.
(55 riječi) Moja prijateljica nije mogla birati između dva tipa, u svakom je pronašla svoje prednosti i mane i htjela bi da se njihove kvalitete spoje u jednoj osobi. Kao rezultat toga, oboje je izgubila kada su saznali jedno za drugo. Pravi izbor u ovoj situaciji bio je rastanak s oboje, jer pravi osjećaji ne bi doveli do takve situacije.
(47 riječi) Moj bratić Dima nije znao da li da ide u svoj razred s humanitarnim ili tehničkim predrasudama. Nakon dugog vaganja razne opcije prednost je davao matematici i fizici. Sada je Dima uspješan inženjer koji voli čitati u slobodno vrijeme. fikcija, zadovoljan je svojim životom i savršenim izborom.
(53 riječi) Moja se baka suočila s izborom svog budućeg posla kada je završila fakultet. U sovjetsko doba postojala je raspodjela, odnosno morala je tri godine raditi na jednom od mjesta predloženih za raspodjelu. Baka je odabrala Vorkutu i tamo ostala do kraja života. Bila je zadovoljna plaćom, timom na poslu, zadovoljna je svojom karijerom, izbor se pokazao pravim.
(53 riječi) Moja je majka imala izbor: karijera ili obitelj. Bila je na koledžu i saznala da je trudna. Mama je morala napustiti školu, rodila me. Mama je dobila diplomu tek mnogo godina kasnije, ali je ipak uspjela izgraditi uspješnu karijeru. Njezin primjer pokazuje da ako želite nešto postići, nikakve brige i nevolje neće smetati.

Odabir može biti prilično težak, povlačeći da odaberete nešto zgodno, poznato. Međutim, često iznenadna promjena može pomoći u promjeni života na bolje.

MATERIJAL ZA PRIPREMU ZA ESEJ 15.3 (OGE)

Izbor

1. tekst zadatka;

2. definicija značenja pojma;

3. sažetke o temi;

4. primjeri argumenata;

5. eseji;

6. banka argumenata;

1. Izjava zadatka 15.3

Kako razumiješ značenje riječi IZBOR"? Formulirajte i komentirajte svoju definiciju. Napišite esej-obrazloženje na temu "Što je izbor", uzimajući kao tezu definiciju koju ste dali. Argumentirajući svoju tezu, navedite 2 (dva) primjera-argumenta koji potvrđuju vaše zaključivanje: jedan primjer- dati argument iz pročitanog teksta, i drugi - iz svog životnog iskustva.

2. Rad s konceptom

Izbor

- ovo je svjesno donošenje odluka iz predloženog skupa opcija, ovo je preferiranje jedne opcije nad drugom. Osoba se stalno suočava sa situacijom izbora, to je vitalna potreba. Posebno je važno donijeti pravu odluku pri odabiru buduća profesija jer o tome ovisi budućnost ljudskog života. Ponekad je vrlo teško napraviti takav izbor.

– ovo je donošenje jedne odluke od strane osobe iz predloženog skupa opcija, samoodređenje pojedinca u odnosu na načela, odluke i postupke. Prednost jednih nad drugima životna je potreba za osobu koja je, dok živi svoj život, prisiljena stalno birati za sebe „u svom vlasništvu“, na ovaj ili onaj način, zlo ili dobro.

Ovo je svjesna odluka koju donosi osoba iz predloženog skupa opcija.

3.Sažetak

Materijal za komentare:

· Osoba se stalno suočava sa situacijom izbora, to je vitalna potreba.

· Osoba donosi izbor na temelju vlastitih ukusa i preferencija, želja, životnih načela.

· Često pravi izbor zahtijeva napore duše i uma.

· Osobito je važno donijeti pravu odluku pri odabiru budućeg zanimanja, jer o tome ovisi čovjekov budući život. Ponekad je vrlo teško napraviti takav izbor.

· Roditelji ne bi trebali djeci nametati vlastitu volju pri odabiru budućeg zanimanja.

· Izbor životni put mnogo toga utječe: obiteljske tradicije, dječji hobiji, društveni krug, životne vrijednosti.

Što je izbor? Na ovo pitanje je vrlo precizno odgovorio Abraham Maslow, poznati američki psiholog, rekavši: “Život je proces stalnog izbora.” Doista, svaki dan smo pred izborom, a samo o nama ovisi hoćemo li ići putem dobra ili zla.

Što je izbor? Prema Wikipediji, izbor je postojanje različitih opcija za vršenje volje; prisutnost izbora povezana je s opravdanjem ljudske slobodne volje. I u objasnidbeni rječnik V. Zorina "Euroazijska mudrost" riječ "izbor" daje sljedeću definiciju: "izbor je duhovni i praktični postupak tijekom kojeg svijest pojedinca selektivno preferira neke vrijednosti i norme, odbacujući druge." Kao što možete vidjeti iz gornjih definicija, izbor zahtijeva prisutnost nekoliko različitih opcija.

Izbor se ne javlja samo u najvažnijim, sudbonosnim odlukama: spasiti sebe ili spasiti drugoga po cijenu vlastiti život, i u bilo kojim, svakodnevnim situacijama: ustupiti mjesto u prijevozu ili ne, zakasniti ili stići na vrijeme na sastanak. Cijeli ljudski život sastoji se od stalnog izbora, također između dobra i zla.

Izbor zanimanja, domovine.

Zaključak. Čovjek uvijek može izabrati. Izbor usmjeren na dobrobit drugoga je “moralni izbor”.

4.Primjeri argumenata

Istočna parabola Nekada davno, u jednom drevnom gradu, živio je Učitelj okružen učenicima. Najsposobniji od njih jednom su pomislili: "Postoji li pitanje na koje naš Učitelj ne bi mogao odgovoriti?" Otišao je na rascvjetanu livadu, uhvatio najljepšeg leptira i sakrio ga među svoje dlanove. Leptirove šape lijepile su mu se za ruke, a učenik je bio škakljiv. Smiješeći se, prišao je Učitelju i upitao: "Reci mi koji je leptir u mojim rukama: je li živ ili mrtav?" Čvrsto je držao leptira u svojim stisnutim dlanovima i u svakom trenutku bio spreman da ih stisne za svoju istinu. Što je Učitelj rekao svome učeniku?

Ne gledajući učenikove ruke, Učitelj je odgovorio: “Sve je u tvojim rukama.

Izvorni tekstovi

5. Kompozicije

Izbor je svjesno donošenje odluke iz predloženog skupa opcija, to je preferiranje jedne opcije nad drugom. Osoba se stalno suočava sa situacijom izbora, to je vitalna potreba. Osobito je važno donijeti pravu odluku pri odabiru budućeg zanimanja, jer o tome ovisi čovjekov budući život. Ponekad je vrlo teško napraviti takav izbor. Dokazat ću valjanost svojih riječi konkretnim primjerima.

Junak teksta E.V. Grishkovtsa govori o tome kako je odabrao svoju buduću profesiju. Dječak je imao tri mogućnosti: postati inženjer, poput majke, liječnik, poput strica i brata, ili kulturni djelatnik. U svakoj profesiji vidio je prednosti i mane. U ovoj životnoj fazi, junak se nije mogao odlučiti, ali razumijemo da prije ili kasnije neće moći izbjeći donošenje ove važne odluke.

Ali A.V. Suvorov nije morao dugo razmišljati o odabiru svoje buduće profesije. Već u djetinjstvu, unatoč lošem zdravlju i nedostatku očeve podrške, odlučio je postati vojno lice. Stoga je cijeli svoj život posvetio ostvarenju svog cilja. Ispravnost puta koji je izabrao dokazuje činjenica da je ime A. Suvorova ušlo u povijest naše zemlje kao ime legendarnog zapovjednika.

Dakle, izbor je još uvijek pola bitke, glavna stvar je ne pogriješiti svojim izborom. (184 riječi)

Razmišljajući o budućem životu, junak teksta E.V. Grishkovts a ne sanja samo o tome da stekne neku specijalnost, on želi da posao koji je odabrao u njemu izaziva osjećaj zadovoljstva i daje osjećaj korisnosti i potrebe drugima. Ovo je, prema dječakovim riječima, pravi život.
Dječak također razumije da je takav život nemoguć bez pravog izbora budućeg zanimanja. Zato on sve razmatra moguće opcije, analizira ih, uspoređuje s vlastitim sposobnostima, mogućnostima i željama. To ću dokazati primjerima iz teksta.
Prvo, junak shvaća da neće uspjeti slijediti stope svojih roditelja, budući da nema sposobnosti za egzaktne znanosti (rečenice 5, 12).
Drugo, dječak sa žaljenjem priznaje da mu medicina i kultura koje su ga ranije privlačile neće dati priliku da se u potpunosti ostvari, jer ga je na medicinskom institutu anatom prestrašio (prijedlozi 19, 20), a ono što se dogodilo na institutu kulture, upravo je razočarao (rečenice 23-27).
Dakle, junak tek treba odlučiti o izboru budućeg zanimanja. I nadam se da će uspjeti usrećiti svoj život.

	Odabir budućeg zanimanja nije lak.	Izbor, buduća profesija	Izbor je svjesno donošenje odluke iz danog skupa opcija. Osoba se stalno suočava sa situacijom izbora, to je vitalna potreba. Osobito je važno donijeti pravu odluku pri odabiru budućeg zanimanja, jer o tome ovisi čovjekov budući život. Ponekad je vrlo teško napraviti takav izbor, ali neki ljudi od malih nogu znaju što će raditi kad odrastu.	I ovdje *A.V. Suvorov* O odabiru svog budućeg zanimanja nisam morao dugo razmišljati. Već u djetinjstvu, unatoč lošem zdravlju i nedostatku očeve podrške, odlučio je postati vojno lice. Stoga je cijeli svoj život posvetio ostvarenju svog cilja. Ispravnost puta koji je odabrao dokazuje činjenica da ime A. Suvorov ušao u povijest naše zemlje kao ime legendarnog zapovjednika.
Izbor je svjesno donošenje odluke iz danog skupa opcija. Osoba se stalno suočava sa situacijom izbora, to je vitalna potreba. Izbor je odgovorna stvar, pogotovo ako se radi o budućoj profesiji. Vrlo često roditelji nameću vlastitu volju svojoj djeci, ali to je, po mom mišljenju, pogrešno, jer srce ne možete prevariti.	Već sam došao u dob kada trebam odlučiti tko ću postati u budućnosti, au vezi s tim u mojoj je obitelji nastala slična situacija: majka mi savjetuje da idem na medicinu, a otac me vidi u vojsci polje. Privlače me kreativne specijalnosti, poput glumca, redatelja. A izgleda da već znam tko ću biti... Izbor, životni put, obiteljske tradicije, dječji hobiji, društveni krug	Izbor je svjesno donošenje odluke iz danog skupa opcija. Izbor ne može biti slučajan, pogotovo ako se radi o budućem zanimanju. Mnogo toga utječe na izbor životnog puta: obiteljske tradicije, dječji hobiji, društveni krug.	Sjetimo se i slavnog Aleksandra Vasiljeviča Suvorova. Poznato je da je na izbor budućeg zapovjednika uvelike utjecala očeva knjižnica u kojoj je A. Suvorov kao dijete provodio cijele dane. Njegova strast bile su biografije velikih zapovjednika iz prošlosti kao što su *A. Makedonski, Hanibal, Julije Cezar* . Djetinjasta mašta Aleksandra Suvorova bila je pogođena slikom vojnih podviga, pa se od malih nogu počeo pripremati za vojnu aktivnost.