موسسه اسمولنسک آکادمی آموزش روسیه. موسسه اسمولنی آکادمی آموزش روسیه 

موسسه اسمولنی آکادمی روسیهتحصیلات (موسسه اسمولنی RAO)
سال تاسیس
محل	سن پترزبورگ
آدرس قانونی	سن پترزبورگ، پولیوستروفسکی 59
سایت اطلاع رسانی	www.smun.spb.ru

موسسه اسمولنی آکادمی آموزش روسیه- موسسه آموزش عالی سن پترزبورگ.

اطلاعات کلی

داستان

در سال 1998، به پیشنهاد رئیس آکادمی آموزش روسیه، آکادمیسین N.D. نیکاندروف، دانشگاه اسمولنی ایجاد شد. موسس دانشگاه اسمولنی آکادمی آموزش روسیه بود. در سال 2004، شرکت هلدینگ الکتروسرامیک شریک استراتژیک خود در سازماندهی فعالیت های دانشگاه اسمولنی شد.

در سال 2009، با تصمیم هیئت رئیسه آکادمی آموزش روسیه و هیئت مدیره هلدینگ شرکت "الکتروسرامیک"، مجتمع علمی و آموزشی "موسسه اسمولنی آکادمی آموزش روسیه" بر اساس مدرن ایجاد شد. موسسه اسمولنی از یک طرف، ایجاد چنین مجموعه ای به آکادمی آموزش روسیه اجازه می دهد تا یک پلت فرم آزمایشی دیگر برای فعالیت های نوآورانه داشته باشد. از سوی دیگر، استفاده از منابع فکری آکادمی آموزش روسیه و مشارکت مستعدترین جوانان در فعالیت های علمی و تولیدی هلدینگ، کارایی آن را افزایش داده و این امکان را به هلدینگ می دهد تا از یک هلدینگ بسیار تخصصی تبدیل شود. شرکت به یک پارک فناوری چند رشته ای تبدیل شود.

مجموعه علمی و آموزشی برای انجام وظایف پژوهشی، آموزشی، آموزشی، آموزشی و انتشاراتی ایجاد شده است.

دانشکده ها

• بشردوستانه،
• هنرها،
• فناوری اطلاعات،
• سرویس،
• اقتصادی،
• سیناشناسی و ایمنی

دانشکده اقتصاد

دانشکده اقتصاد در سال 1377 تاسیس شد. دانشکده هر ساله برای آموزشی و کار علمیاقتصاددانان برجسته روسی از موسسات تحقیقاتی، ارگان ها تحت کنترل دولت، حوزه های تجاری این دانشکده شامل 2 بخش می باشد. بالاترین نهاد مدیریتی دانشکده، شورای علمی است که شامل رئیس، معاونان وی، روسای گروه ها، نمایندگان منتخب از بین معلمان، دانشمندان و دانشجویان است. وی مطابق اساسنامه مؤسسه، مسائل راهبردی زندگی دانشکده را حل و فصل می کند. شورای علمی برای رهبری روزانه دانشکده انتخاب می کند.

موسسه اسمولنی به عنوان یک دانشگاه چند رشته ای با سیستم آموزشی سازمانی انعطاف پذیر ایجاد شد.

در حال حاضر، موسسه اسمولنی فعالیت های آموزشی را در 9 گروه بزرگ انجام می دهد: بشردوستانه، اجتماعی، آموزش و پرورش و آموزش، فرهنگ و هنر، اقتصاد و مدیریت، امنیت اطلاعات، علوم کامپیوتر و مهندسی رایانه، بخش خدمات، وسايل نقليه. این موسسه لیسانس ها را در 20 زمینه آموزشی، متخصصان دارای گواهینامه در 14 تخصص و کارشناسی ارشد سیستم های اطلاعاتی و فناوری آموزش می دهد. برنامه های آموزشی در موسسه با استانداردهای آموزشی دولتی بالاترین مطابقت دارد آموزش حرفه ای، به طور مداوم در حال بهبود هستند و شامل تعدادی دوره اختصاصی در رشته های خاص می شوند. این موسسه 14 دکتر و 43 کاندیدای علوم را استخدام می کند.

تعداد کل دانش‌آموزان در تمام اشکال تحصیلی حدود 2000 نفر است.

موسسه اسمولنی آکادمی آموزش روسیه یک موسسه آموزش عالی است. در منطقه لنینگراد واقع شده است. قبلاً این مؤسسه دارای وضعیت دانشگاه بود. موسسه اسمولنی (آدرس: خیابان پولیوستروفسکی، 59) در حال حاضر یکی از محترم ترین موسسه ها محسوب می شود. موسسات آموزشیکشورها.

اطلاعات تاریخی

موسسه اسمولنی در سال 1998 به پیشنهاد آکادمیسین N.D. نیکاندروف که رئیس RAO است. این سازمان مؤسس مؤسسه آموزشی توصیف شده بود. هلدینگ «الکتروسرامیک» در سال 1383 شریک راهبردی آن در اجرای فعالیت های دانشگاه شد.

چند سال بعد، مجتمع علمی و آموزشی "موسسه اسمولنی آکادمی آموزش روسیه" ظاهر شد. این تصمیم توسط هیئت رئیسه گرفته شد آکادمی دولتیآموزش و پرورش همراه با هیئت مدیره شرکت الکتروکرامیکا. پروژه به دست آمده دارای چندین مزیت است. ایجاد چنین مجموعه ای امکان راه اندازی سایت آزمایشی دیگری برای اجرای ایده های نوآورانه را فراهم کرد. در عین حال، فرصتی برای تبدیل شرکت از یک شرکت بسیار تخصصی به یک شرکت چند صنعتی وجود دارد. با استفاده از آکادمی و جذب مستعدترین جوانان می توان به این مهم دست یافت. افزایش کارایی هلدینگ توسط افراد جدیدی که در فعالیت های تولیدی شرکت مشارکت خواهند داشت تضمین می شود.

هدف مجموعه علمی و آموزشی

مؤسسه اسمولنی وظایف مختلفی را انجام می دهد:

1. علمی.

2. تحقیق.

3. آموزشی.

4. آموزشی.

5. انتشار.

6. آموزشی.

این مجموعه شامل دانشکده های مختلفی می باشد. از جمله آنها می توان به حوزه های زیر اشاره کرد:

1. اقتصادی.

2. خدمات.

3. انسان دوستانه.

4. فناوری اطلاعات.

5. تاریخ هنر.

6. امنیت.

7. سینولوژی.

اطلاعات عمومی در مورد دانشکده اقتصاد

در پایان قرن بیستم تأسیس شد. هر ساله از متخصصان مختلفی برای توسعه فعالیت های علمی و آموزشی دانشکده دعوت می شود. در میان آنها اقتصاددانان برجسته داخلی از سازمان های تحقیقاتی، حوزه های مختلف تجاری و ارگان های دولتی هستند. این دانشکده شامل دو بخش می باشد. شورای علمی بالاترین نهاد حاکمیتی آن است. این شامل لینک های زیر است:

2. معاونین.

3. روسای ادارات.

4. معلمانی که به عنوان نماینده انتخاب شده اند.

5. دانشمندان.

6. دانش آموزان.

موسسه اسمولنی در سن پترزبورگ منشور خاص خود را دارد. حل و فصل مسائل استراتژیک ناشی از فعالیت های موسسه را تنظیم می کند. شورای علمی برای رهبری روزانه انتخاب می شود.

مدرنیته

در حال حاضر، موسسه اسمولنی یک دانشگاه چند رشته ای با سیستم آموزشی سازمانی انعطاف پذیر است. اکنون این موسسه در چندین گروه از حوزه ها فعالیت های آموزشی را انجام می دهد. از جمله موارد زیر است:

1. اجتماعی.

2. بشردوستانه.

3. آموزشی.

4. آموزشی.

5. اقتصادی.

6. مدیریتی.

7. فرهنگی.

8. تاریخ هنر.

9. امنیت اطلاعات.

10. فن آوری کامپیوتر.

11. علوم کامپیوتر.

12. مناطق خدماتی.

13. وسایل نقلیه.

این مؤسسه لیسانس ها را در بیست زمینه آموزش، فارغ التحصیلان گواهی شده در چهارده تخصص و همچنین کارشناسی ارشد آموزش می دهد.برنامه درسی مؤسسه کاملاً با استانداردهای دولتی آموزش عالی حرفه ای مطابقت دارد. این موسسه به طور مداوم در حال پیشرفت است و همچنین تعدادی دوره در رشته های خاص برگزار می کند. چهارده دکتر و ده ها کاندیدای علوم در این موسسه فعالیت می کنند. در آموزش تمام وقت تعداد دانش آموزان به چند هزار نفر می رسد.

مشخصات

ساختار آموزشی شامل فعالیت های زیر است:

1. اقتصادی.

2. مدیریتی.

3. انسان دوستانه.

4. امنیت اطلاعات.

5. خدمات.

6. انفورماتیک و فناوری کامپیوتر.

7. هنری.

ساختار علمی شامل انواع فعالیت های زیر است:

1. تحقیقات پزشکی و اجتماعی.

2. علوم اجتماعی نوسفری.

3. اکولوژی انسانی.

4. مخابرات و فناوری اطلاعات.

ساختار بین المللی شامل فعالیت های زیر است:

1. آموزش پرسنل برای کشورهای CIS و خاورمیانه.

2. برگزاری سمپوزیوم ها و کنفرانس ها در مقیاس بین المللی.

3. ایجاد مراکز مطالعه میراث فرهنگیمردم کشورهای مستقل مشترک المنافع

وظایف اصلی که موسسه اسمولنی برای خود تعیین می کند

1. گارانتی کیفیت بالاآموزش در تخصص های محبوب در زمینه فناوری اطلاعات.

2. توسعه و اجرای نوآوری ها در فرآیند آموزشی، اعمال کنترل بر آن.

3. در زمینه مخابرات و علوم کامپیوتر.

4. تضمین مداوم و یکنواخت فرآیند آموزشیدر هر مرحله از آموزش - از پیش دبستانی تا تحصیلات تکمیلی فراگیر، و در سیستم یک موسسه.

5. مشارکت در برنامه های بهبود ادغام مدارس ملی و روسیه.

6. کمک به فرآیندهای تشکیل یک سیستم آموزشی واحد در کشورهای CIS.

7. آموزش پرسنل مجرب.

فعالیت های پروژه "آموزش و صلح در قفقاز"

هدف برنامه یکپارچه سازی است. هدف ایجاد انجمنی برای سازماندهی آموزش برای دانش آموزانی است که در آسیای مرکزی و قفقاز شمالی زندگی می کنند. فعالیت های آموزشی بر اساس برنامه های موسسات عالی حرفه ای انجام خواهد شد فدراسیون روسیه. این سازمان قصد دارد فعالیت های خود را در جمهوری داغستان توسعه دهد.

وکتور کار

این پروژه چندین هدف اصلی دارد. از جمله موارد زیر است:

1. آموزش متخصصین داخلی.

2. خلقت شرایط لازماقامت در سن پترزبورگ برای ساکنان قفقاز شمالی. اولویت با شهروندانی است که دانشجوی موسسات آموزش عالی شهرستان هستند.

3. ایجاد زمینه های لازم برای فعالیت های مشترک در زمینه های خلاقانه، آموزشی، ورزشی، فرهنگی و غیره.

4. اجرای مبادله برنامه های درسیبا توجه به سیستم آموزش آزاد

5. انجام رویدادهای مختلف صحنه و نمایشگاه.

6. افتتاح کالج آموزش زنان در جمهوری داغستان.

موسسه اسمولنی دوشیزگان نجیب. مرجع تاریخی

یک افسانه قدیمی وجود دارد. به گفته وی، ملکه قصد داشت در پایان زندگی خود به یک صومعه آرام نقل مکان کند. فرانچسکو بارتولومئو راسترلی مسئول ایجاد پروژه و ساخت ساختمان شد. ماهیت این طرح این بود که یک صومعه در محلی که صومعه روستایی در آن قرار داشت ساخته شود.بنیادگذاری در اواسط قرن 18 انجام شد. نقشه ای که توسط معمار طراحی شده بود مستلزم هزینه های زیادی بود. در آن زمان، جنگ هفت ساله آغاز شد، بودجه کافی برای تکمیل ساخت و ساز وجود نداشت. در نتیجه، صومعه هرگز برای هدف مورد نظر خود مورد استفاده قرار نگرفت. تنها در سال 1764 موسسه اسمولنی افتتاح شد. معمار V.P. استاسوف به کار در کلیسای جامع ادامه داد.

تحولات پس از مرگ ملکه

در سال های بعد، سرنوشت در دستان کاترین دوم بود. او تصمیم گرفت آن را به روش خود دفع کند. در آن دوره در امپراتوری روسیههیچ موسسه ای وجود نداشت که دختران بتوانند در آن تحصیل کنند. دختران نجیب عمدتاً در خانه تحصیل می کردند. در همان زمان، دختران خانواده های فقیر اصلاً درس نمی خواندند. به همین دلیل امپراتور تصمیم گرفت یک انجمن آموزشی در صومعه افتتاح کند. اسمولنی از این طریق شروع به کار کرد.حکم خاصی در مورد افتتاح موسسه صادر شد. در این بیانیه آمده است که ساختمان مؤسسه اسمولنی از این پس برای اطمینان از اینکه زنان فرصت دریافت آموزش را دارند مورد استفاده قرار می گیرد. در آینده می توانند مادران نمونه، اعضای مفید خانواده و جامعه شوند.

سیاست در مورد پردازش داده های شخصی در BIOR

1. اصطلاحات و تعاریف اساسی

مسدود کردن اطلاعات شخصی- توقف موقت پردازش داده های شخصی (به استثنای مواردی که پردازش برای شفاف سازی داده های شخصی ضروری است).
سیستم اطلاعات شخصی- مجموعه ای از داده های شخصی موجود در پایگاه های داده و فناوری های اطلاعاتی و ابزارهای فنی که پردازش آنها را تضمین می کند.
پردازش داده های شخصی- هر عمل (عملیات) یا مجموعه ای از اقدامات (عملیات) که با استفاده از ابزارهای اتوماسیون یا بدون استفاده از چنین وسایلی با داده های شخصی انجام می شود، از جمله جمع آوری، ضبط، سیستم سازی، تجمع، ذخیره سازی، شفاف سازی (به روز رسانی، تغییر)، استخراج، استفاده، انتقال (توزیع، ارائه، دسترسی)، غیر شخصی سازی، مسدود کردن، حذف، تخریب داده های شخصی.
اپراتور- ارگان ایالتی، ارگان شهرداری، شخص حقوقی یا فردی، به طور مستقل یا مشترک با سایر اشخاص که پردازش داده های شخصی را سازماندهی و (یا) انجام می دهند و همچنین اهداف پردازش داده های شخصی، ترکیب داده های شخصی مورد پردازش را تعیین می کنند. ، اقدامات (عملیات) انجام شده با داده های شخصی.
اطلاعات شخصی- هر گونه اطلاعات مربوط به مستقیم یا غیر مستقیم تعیین یا تعیین شده به یک فرد(به موضوع داده های شخصی).
ارائه داده های شخصی- اقدامات با هدف افشای داده های شخصی برای یک شخص خاص یا یک حلقه خاص از افراد.
انتشار داده های شخصی- اقداماتی با هدف افشای اطلاعات شخصی به تعداد نامحدودی از افراد.
تخریب اطلاعات شخصی- اقداماتی که در نتیجه بازیابی محتوای داده های شخصی در سیستم اطلاعات داده های شخصی غیرممکن می شود و (یا) در نتیجه رسانه های مادی داده های شخصی از بین می روند.

2. مقررات عمومی

2.1 این خط مشی در مورد پردازش داده های شخصی در (از این پس به عنوان خط مشی نامیده می شود) BIOR (از این پس اپراتور نامیده می شود) یک سند رسمی است که تعریف می کند اصول کلی، اهداف و روش پردازش داده های شخصی و همچنین اطلاعات مربوط به اقدامات اجرا شده برای محافظت از داده های شخصی.

2.2 این سیاست برای همه کارکنان اپراتور، از جمله کارکنانی که تحت قرارداد کار می کنند، و همچنین کارکنان سازمان های شخص ثالث که بر اساس اسناد نظارتی، قانونی و سازمانی با اپراتور تعامل دارند، اعمال می شود.

2.3 این سیاست از لحظه تصویب لازم الاجرا می شود و تا زمانی که سیاست جدیدی جایگزین آن نشود، به طور نامحدود معتبر است.

3. زمینه های قانونی برای پردازش داده های شخصی

3.1 اپراتور داده های شخصی را مطابق با مقررات و اقدامات قانونی زیر پردازش می کند:
- قانون اساسی فدراسیون روسیه.
- قانون مدنی فدراسیون روسیه.
- قانون فدرال 27 ژوئیه 2006 شماره 149-FZ "در مورد اطلاعات، فناوری اطلاعات و حفاظت از اطلاعات."
- قانون فدرال 27 ژوئیه 2006 شماره 152-FZ "در مورد داده های شخصی".
- قانون فدرال 29 دسامبر 2012 شماره 273-FZ "در مورد آموزش و پرورش در فدراسیون روسیه".
- منشور BIOR.
- سایر اقدامات نظارتی و قانونی فدراسیون روسیه.

4. اصول پردازش داده های شخصی

4.1 پردازش داده های شخصی باید بر اساس قانونی و منصفانه انجام شود.

4.2 پردازش داده های شخصی باید به دستیابی به اهداف خاص، از پیش تعریف شده و قانونی محدود شود. پردازش داده های شخصی که با اهداف جمع آوری داده های شخصی ناسازگار است مجاز نیست.

4.3 ترکیب پایگاه های اطلاعاتی حاوی داده های شخصی که پردازش آنها برای مقاصدی ناسازگار با یکدیگر انجام می شود مجاز نیست.

4.4 فقط داده های شخصی که اهداف پردازش آنها را برآورده می کند، تحت پردازش قرار می گیرند.

4.6 هنگام پردازش داده های شخصی، باید از صحت داده های شخصی، کافی بودن آنها و در صورت لزوم ارتباط با اهداف پردازش داده های شخصی اطمینان حاصل شود.

4.7 به منظور پشتیبانی اطلاعات، ممکن است منابع در دسترس عموم از داده های شخصی کارکنان (شامل دایرکتوری ها، پایگاه های داده الکترونیکی) ایجاد شود. منابع عمومی داده های شخصی، با رضایت کتبی کارمند، ممکن است شامل نام خانوادگی، نام، نام خانوادگی، سال تولد، اطلاعات مربوط به حرفه وی و سایر اطلاعات شخصی ارائه شده توسط کارمند باشد.

4.8 ذخیره سازی داده های شخصی باید به شکلی انجام شود که تعیین موضوع داده های شخصی را امکان پذیر کند، نه بیشتر از زمانی که برای اهداف پردازش داده های شخصی لازم است، مگر اینکه دوره ذخیره سازی داده های شخصی توسط قانون فدرال تعیین شده باشد. توافقنامه ای که موضوع داده های شخصی، داده های طرف، ذینفع یا ضامن است. داده‌های شخصی پردازش‌شده در صورت دستیابی به اهداف پردازش یا در صورت از بین رفتن نیاز به دستیابی به این اهداف، در معرض تخریب یا غیر شخصی‌سازی قرار می‌گیرند، مگر اینکه قانون فدرال طور دیگری مقرر کرده باشد.

5. اهداف پردازش داده های شخصی

5.1 اپراتور داده های شخصی را صرفاً برای اهداف زیر پردازش می کند:
- تحقق الزامات قرارداد با موسسات آموزشی;
- فراهم کردن بستری از اطلاعات و منابع آموزشی؛
- اجرای قوانین فدرال و سایر قوانین قانونی نظارتی.

6. شرایط و شرایط برای خاتمه پردازش داده های شخصی

6.1 اپراتور پردازش داده های شخصی را در موارد زیر متوقف می کند:
- دستیابی به اهداف پردازش داده های شخصی یا حداکثر دوره های ذخیره سازی - ظرف 30 روز؛
- از دست دادن نیاز به دستیابی به اهداف پردازش داده های شخصی - ظرف 30 روز؛
- ارائه اطلاعات توسط موضوع داده های شخصی یا نماینده قانونی وی که تأیید می کند داده های شخصی به طور غیرقانونی به دست آمده است یا برای اهداف ذکر شده پردازش ضروری نیست - ظرف 7 روز.
- عدم امکان اطمینان از قانونی بودن پردازش داده های شخصی - ظرف 10 روز؛
- پس گرفتن رضایت موضوع داده های شخصی برای پردازش داده های شخصی، در صورتی که ذخیره داده های شخصی دیگر برای اهداف پردازش داده های شخصی مورد نیاز نباشد - ظرف 30 روز.
- انقضای مدت محدودیت روابط حقوقی که در چارچوب آن پردازش داده های شخصی انجام می شود یا انجام شده است.

7. اقداماتی برای تضمین امنیت داده های شخصی

7.1 امنیت داده های شخصی پردازش شده توسط اپراتور با اجرای اقدامات قانونی، سازمانی، فنی و برنامه ای لازم و کافی برای اطمینان از الزامات قانونی در زمینه حفاظت از داده های شخصی تضمین می شود.

7.2 اپراتور اقدامات سازمانی و فنی لازم را برای اطمینان از امنیت داده های شخصی از دسترسی تصادفی یا غیرمجاز، تخریب، اصلاح، مسدود کردن دسترسی و سایر اقدامات غیرمجاز انجام می دهد.

7.3 اپراتور اقدامات سازمانی و فنی زیر را انجام می دهد:
- انتصاب مقامات مسئول سازماندهی پردازش و حفاظت از داده های شخصی؛
- محدودیت و تنظیم ترکیب کارکنانی که به داده های شخصی دسترسی دارند.
- آشنایی کارکنان با الزامات قانون فدرالو اسناد نظارتی محلی در مورد پردازش و حفاظت از داده های شخصی؛
- اطمینان از حسابداری و ذخیره سازی رسانه های ذخیره سازی مواد و گردش آنها، به استثنای سرقت، جایگزینی، کپی غیر مجاز و تخریب.
- شناسایی تهدیدات برای امنیت داده های شخصی در طول پردازش آنها، شکل گیری مدل های تهدید بر اساس آنها.
- توسعه یک سیستم حفاظت از داده های شخصی برای کلاس مربوطه از سیستم های اطلاعاتی بر اساس مدل تهدید؛
- بررسی آمادگی و اثربخشی استفاده از ابزارهای امنیت اطلاعات.
- پیاده سازی یک سیستم مجوز برای دسترسی کاربر به منابع اطلاعاتی، نرم افزار و سخت افزار برای پردازش و حفاظت از اطلاعات.
- ثبت و حسابداری اقدامات کاربران سیستم های اطلاعات شخصی.
- حفاظت از رمز عبور دسترسی کاربر به سیستم اطلاعات شخصی؛
- کاربرد، در صورت لزوم، حفاظت از اطلاعات رمزنگاری شده برای اطمینان از امنیت داده های شخصی هنگام انتقال از طریق کانال های ارتباطی باز و ذخیره در رسانه های ذخیره سازی رایانه ای قابل جابجایی.
- اجرای کنترل ضد ویروس، جلوگیری از معرفی برنامه های مخرب (برنامه های ویروس) و نشانک های نرم افزاری به شبکه شرکت.
- در صورت لزوم، استفاده از ابزارهای فایروال؛
- استفاده، در صورت لزوم، از ابزارهایی برای تشخیص نفوذ به شبکه شرکت که باعث نقض یا ایجاد پیش شرط برای نقض الزامات تعیین شده برای اطمینان از امنیت داده های شخصی می شود.
- آموزش کارکنان با استفاده از ابزارهای امنیت اطلاعات مورد استفاده در سیستم های اطلاعات داده های شخصی در مورد قوانین کار با آنها.
- حسابداری ابزارهای امنیتی اطلاعات مورد استفاده، اسناد عملیاتی و فنی برای آنها.
- در صورت لزوم از ابزارهای امنیت اطلاعاتی که رویه ارزیابی انطباق را طبق روال تعیین شده گذرانده اند، استفاده کنید.
- نظارت بر اقدامات کاربر، انجام تحقیقات در مورد نقض الزامات امنیت داده های شخصی؛
- قرار دادن وسایل فنی برای پردازش داده های شخصی در منطقه حفاظت شده؛
- نگهداری تجهیزات امنیتی فنی و سیستم های هشدار برای اماکن در حالت آماده باش دائم.

8. حقوق سوژه های داده های شخصی

8.1 موضوع داده های شخصی حق دریافت اطلاعات در مورد پردازش داده های شخصی خود را دارد که شامل موارد زیر است:
- تأیید واقعیت پردازش داده های شخصی توسط اپراتور؛
- دلایل قانونی و اهداف پردازش داده های شخصی؛
- اهداف و روش های پردازش داده های شخصی که توسط اپراتور استفاده می شود.
- نام و محل اپراتور، اطلاعات مربوط به افرادی (به استثنای کارکنان اپراتور) که به داده های شخصی دسترسی دارند یا ممکن است اطلاعات شخصی بر اساس توافق نامه با اپراتور یا بر اساس قانون فدرال افشا شود.
- داده های شخصی پردازش شده مربوط به موضوع مربوط به داده های شخصی، منبع دریافت آنها، مگر اینکه روش متفاوتی برای ارائه چنین داده هایی توسط قانون فدرال پیش بینی شده باشد.
- شرایط پردازش داده های شخصی، از جمله دوره های ذخیره آنها؛
- روش استفاده از حقوق مندرج در قانون فدرال "در مورد داده های شخصی" توسط موضوع داده های شخصی.
- اطلاعات در مورد انتقال داده های فرامرزی تکمیل شده یا مورد نظر؛
- نام یا نام خانوادگی، نام، نام خانوادگی و آدرس شخصی که اطلاعات شخصی را از طرف اپراتور پردازش می کند، در صورتی که پردازش به چنین شخصی واگذار شده است یا خواهد شد.
- سایر اطلاعات ارائه شده توسط قانون فدرال "در مورد داده های شخصی" یا سایر قوانین فدرال.

8.2 موضوع داده های شخصی این حق را دارد که از اپراتور بخواهد که داده های شخصی خود را روشن کند، آنها را مسدود یا از بین ببرد در صورتی که داده های شخصی ناقص، قدیمی، نادرست، به طور غیرقانونی به دست آمده یا برای اهداف ذکر شده از پردازش ضروری نیستند، و همچنین آنها را از بین ببرد. اقداماتی که قانون برای حمایت از حقوق او پیش بینی کرده است

8.3 اگر موضوع داده های شخصی معتقد است که اپراتور اطلاعات شخصی خود را برخلاف الزامات قانون فدرال "در مورد داده های شخصی" پردازش می کند یا حقوق و آزادی های او را نقض می کند، موضوع داده های شخصی حق دارد نسبت به اقدامات تجدید نظر کند. یا عدم اقدام اپراتور به یک نهاد بالاتر برای حفاظت از حقوق داده های افراد داده های شخصی (سرویس فدرال نظارت بر ارتباطات، فناوری های اطلاعات و ارتباطات جمعی - Roskomnadzor) یا در دادگاه.

8.4 موضوع داده های شخصی حق دارد از حقوق و منافع مشروع خود از جمله جبران خسارت و (یا) جبران خسارت معنوی در دادگاه محافظت کند.

9. مقررات نهایی

9.1 کنترل انطباق با الزامات این سیاست توسط شخصی که مسئول سازماندهی پردازش داده های شخصی است انجام می شود.

9.2 سایر حقوق و تعهدات اپراتور داده های شخصی توسط قانون فدرال "در مورد داده های شخصی" و سایر اقدامات قانونی نظارتی در زمینه حفاظت از داده های شخصی تعیین می شود.

9.3 مقاماتکسانی که به دلیل نقض قوانین مربوط به پردازش و حفاظت از داده های شخصی مجرم هستند، مسئولیت مادی، انضباطی، اداری، مدنی یا کیفری را به روشی که توسط قوانین فدرال تعیین شده است، دارند.