Pregătirea postuniversitară a personalului medical și științifico-pedagogic de cea mai înaltă calificare la RSMU se realizează la facultate învățământul postuniversitarîn rezidențiat clinic, studii postuniversitare și doctorate. Originile formării personalului tânăr calificat în interiorul zidurilor universității se întorc în trecutul îndepărtat - mai întâi la facultățile de medicină ale Școlii Superioare de Învățământ Superior din Moscova și apoi la a 2-a Universitatea de Stat din Moscova. În 1913, au fost aprobate „Regulamentele privind plecarea la MVZhK pentru îmbunătățirea cunoștințelor științifice ale femeilor care au absolvit aceste cursuri”. Termenul de pregătire suplimentară este de 2 ani, iar un număr de studenți au primit burse din fondurile cursului.

Când med. facultatea celei de-a 2-a Universități de Stat din Moscova, în jurul acesteia se formează o întreagă rețea de institute de cercetare, care au avut un impact semnificativ asupra dezvoltării dezvoltării științifice interne în multe domenii de cercetare. Este firesc că instituțiile științifice care se creau aveau nevoie de personal calificat și de noi metode de pregătire. La 30 iunie 1925, Prezidiul Colegiului Comisariatului Poporului pentru Educație al RSFSR a aprobat „Regulamentul privind procedura de formare a oamenilor de știință”, în conformitate cu care a început pregătirea personalului științific al țării prin studii postuniversitare la universități. Durata muncii postuniversitare a fost calculată pentru 3 ani. La 12 septembrie 1925, Consiliul Academic de Stat a aprobat lista primilor absolvenți ai Universității a II-a de Stat din Moscova, inclusiv a celor de la facultatea de medicină. Până în următorul 1927, 44 de studenți absolvenți cu normă întreagă și supernumerare studiau deja la facultatea de medicină. În 1925 s-a deschis și un stagiu clinic, facultății de medicină i s-au alocat 58 de locuri cu normă întreagă și 19 locuri supranumerare. Se poate spune că facultatea de medicină a Universității de Stat din Moscova a 2-a a fost un laborator științific și pedagogic de bază de experiență în îmbunătățirea superioară. educatie medicala.

Când facultatea de medicină este reorganizată într-un 2 Institut de Medicină independent, procesul de formare și îmbunătățire a cunoștințelor personalului medical este dezvoltat în continuare. În iulie 1940, la institut erau 155 de absolvenți. Până la începutul anilor 1970, între zidurile institutului lucrau 320 de studenți absolvenți și 300 de rezidenți la 47 de departamente.

ÎN timp diferit Sefii catedrei postuniversitare si rezidentiat a institutului nostru au fost: O.V. Grinina, T.V. Zhuravleva, G.A. Pashinyan, N.A. Cechkov, N.P. Olenina, N.A. Zybina, N.I. Frumkin. Profesorul V.G. a fost ales primul decan. Vladimirov. Din 1989, decanul facultăţii este profesor, doctor onorat al Rusiei O.D. Mișnev . În prezent, secţia postuniversitară angajează: şef. catedra, prof. M.I. Savina și metodologul principal Yu.A. Egorova; în secţia de rezidenţiat – şef. departamentul M.V. Viryasova și metodologii seniori N.P. Olenina, N.A. Kuznetsova.

Dreptul de a intra in rezidenta clinica a RSMU din randul absolventilor este folosit de persoanele cu performante academice bune care au trecut de stat. examene și distribuție de stat trecut către departamente. Astăzi, pregătirea se desfășoară la 83 de secții în 48 de specialități, conform „Nomenclatorului Specialităților Medicale”.

Toate departamentele o dată la 5 ani revizuiesc programele de pregătire de rezidențiat pe baza „Standardului de stat pentru formarea profesională postuniversitară”. Programele de studii de 2 ani includ:

Pentru rezidenții anului I - pregătire fundamentală sub formă de prelegeri despre microbiologie, Pat. anatomie, patologie, imunologie, biochimie clinică;

Pentru rezidenții anului II - seminarii de ftiziologie (2 săptămâni); curs lecturi în discipline conexe: farmacologie clinică, etică medicală, psihoterapie de familie, organizare medicală, medicina asigurărilor.

Departamentul de Rezidențiat Clinic organizează activitatea departamentelor Institutului. Se țin ședințe în care ascultă rapoartele personalului departamentelor responsabile de lucrul cu rezidenții cu privire la metodele de monitorizare și formare a rezidenților clinici, analizează planurile individuale, discută subiectele prelegerilor și seminariilor, elaborează planuri pentru teste unificate în specialități, etc.

Rezultatul finalizării rezidențiatului clinic este examenul de calificare de stat, în conformitate cu rezultatele căruia rezidenții primesc un certificat de specialitate și un certificat de absolvire a rezidențiatului.

Pregătirea postuniversitară la RSMU se desfășoară în 64 de domenii conform nomenclatorului actual al specialităților pentru oameni de știință. Curricula și programele de studii postuniversitare sunt elaborate și revizuite de echipele departamentale împreună cu personalul decanatului.

Baza educației postuniversitare este: pregătirea teoretică, biomedicală și clinică extinsă la departamentele și bazele clinice ale universității. Pe baza programelor standard, au fost dezvoltate programe originale despre istoria și filosofia științei, limbi straine, informatica, bazele proprietatii intelectuale, pedagogie si psihologie, etica biomedicala.

RSMU îndeplinește principalele funcții de pregătire a personalului medical și științifico-pedagogic de cea mai înaltă calificare pentru universitățile și autoritățile sanitare ale țării. Rezultatul acestei linii de activitate este pregătirea personalului pentru regiunile Rusiei: regiunile Tula, Vladimir, republicile Caucazului de Nord etc. Studenții postuniversitari țintă reprezintă până la 40%. Alături de forma de învățământ cu normă întreagă, există un curs prin corespondență. Proporția studenților absolvenți cu frecvență redusă este de 30%.

Nivelul de pregătire al studenților absolvenți este determinat de potențialul științific ridicat al universității, de existența unor mari școli științifice și clinice conduse de academicieni, membru corespondent. RAMS și profesori - V.S. Savelyev, Yu.F. Isakov, G.M. Savelyeva, E.I. Gusev, A.P. Nesterov, Yu.K.

Există continuitate în educație - proporția de absolvenți ai Universității Medicale de Stat din Rusia care au absolvit rezidențiat clinic și au efectuat un stagiu de un an din numărul total de studenți postuniversitari este de până la 60%.

Instruirea personalului stiintific prin stagii de practica. Stagiari-cercetători la locul de muncă sub îndrumarea cercetătorilor și profesorilor masterului RSMU tehnologii moderneși să efectueze fragmente de cercetări științifice complexe și disertații.

În fiecare an, personalul decanatului organizează o sesiune de examene de minim al candidatului, care permite evaluarea nivelului de cunoștințe și a gradului de pregătire pentru susținerea disertațiilor nu numai a studenților absolvenți, ci și a solicitanților care își desfășoară activitatea științifică la universitate.

Din 1988, studiile de doctorat funcționează la universitate ca cel mai înalt nivel de educație medicală profesională. Pregătirea doctorală este aprobată de planurile Ministerului Sănătății din Rusia. În această perioadă, peste 100 de persoane au fost înscrise la studii doctorale, dintre care 85% din regiunile Rusiei. Doctoranzii sunt instruiți în școli științifice conduse de oameni de știință medicali ruși în 17 specialități.

Scopul principal al pregătirii unui doctorand este să lucreze la o teză de doctorat. Un doctorand trebuie să îndeplinească criteriile de lucrător științific și pedagogic și de doctor cu cea mai înaltă calificare. Evaluarea implementării planului este concluzia pozitivă a departamentului (departament, laborator). Susținerea tezelor, de regulă, are loc după finalizarea studiilor de doctorat. Mulți foști doctoranzi lucrează ca profesori, șef. departamentele universităților din Federația Rusă și ale țărilor CSI.

În prezent, până la 1.500 de rezidenți clinici, stagiari, studenți absolvenți și doctoranzi în specialități teoretice și clinice studiază constant în rezidențiat postuniversitar și clinic.

Decanul Educației Postuniversitare, prof. O.D. Mishnev

Învățământul postuniversitar

Învățământul postuniversitar

Dragi vizitatori ai site-ului nostru!

Istoria învățământului postuniversitar la Universitatea de Medicină de Stat Rostov este indisolubil legată de istoria formării și dezvoltării universității în ansamblu.

În prezent, universitatea este una dintre cele mai mari universități din țară, care realizează învățământul postuniversitar medici: pentru formarea personalului cu înaltă calificare și educație profesională suplimentară pentru profesioniștii din domeniul sănătății din Districtul Federal de Sud și alte discipline Federația Rusă.

Program de instruire educatie inalta Programele de rezidențiat sunt implementate în 62 de specialități sub îndrumarea unor facultăți cu înaltă calificare: doctori condamnați ai Federației Ruse, inventatori onorați ai Federației Ruse, peste 30 de doctori în științe medicale, peste 100 de candidați în științe medicale. Pregătirea practică se desfășoară la 30 de baze clinice folosind capacitățile centrului de simulare al Universității de Stat Medicală din Rostov.

Facultatea de Studii Avansate şi recalificare profesională pregătește medici în 86 de specialități. În total, facultatea are 33 de departamente și 3 cursuri. Numărul total de rezidenți medicali și studenți care primesc studii postuniversitare la universitate este de peste 9.000 de persoane pe an.

Pregătirea avansată și recalificarea profesională a specialiștilor la universitate se efectuează în conformitate cu misiunea de stat aprobată de Ministerul Sănătății al Federației Ruse.

Odată cu aceasta, pregătirea medicilor se realizează pe baza acordurilor cu autoritățile sanitare din Regiunea Rostov și Districtul Federal de Sud și cu alte instituții și departamente ale Federației Ruse.

Da.A. Khananashvili

ÎNVĂȚĂMÂNTUL POSTUNIVERSITAR

la Universitatea de Stat de Medicină din Rostov: ieri, azi, mâine

GOU VPO „Statul Rostov universitate medicala» Ministerul Sănătății și Dezvoltării Sociale al Rusiei

Printre evenimentele semnificative din punct de vedere social ale dezvoltării socio-economice a țării de astăzi, locul cel mai important îl revine, desigur, reformei asistenței medicale interne, al cărei scop principal este îmbunătățirea calității asistenței medicale pentru populație.

Calitatea îngrijirii medicale este ceea ce aspiră pacientul și medicul. Există multe componente importante ale calității îngrijirii medicale, dintre care principalele sunt însăși personalitatea medicului care oferă îngrijiri medicale, trăsăturile caracterului său, condițiile pentru implementarea acestuia. activitate profesională, bunăstarea sa socială și, bineînțeles, calitatea educației sale profesionale universitare și postuniversitare.

Această din urmă împrejurare sporește rolul instituțiilor de învățământ profesional superior și suplimentar, inclusiv Universitatea de Medicină de Stat din Rostov, în personalul reformei naționale în domeniul sănătății.

Actualul 2011 este semnificativ pentru Universitatea de Medicină de Stat din Rostov și pentru că marchează 50 de ani de activitate în educația profesională postuniversitară a profesioniștilor din domeniul sănătății. În legătură cu această dată, este nevoie de o privire retrospectivă asupra originilor activității, de a face o analiză a ceea ce s-a întâmplat ieri și a ceea ce este astăzi, pentru a contura perspectivele de dezvoltare.

Din păcate, este imposibil de înțeles imensitatea, așa că autorul acestor rânduri cere dinainte îngăduința cititorului, care nu a găsit nicio mențiune despre multe lucruri grandioase care au fost deja făcute și despre toți cei implicați în ceea ce s-a făcut, și cei care continuă să creeze istoria învățământului postuniversitar la universitate. Dar, cu toate acestea, doar cunoscând trecutul, cunoscând calea pe care au trecut predecesorii, este posibil să evaluăm prezentul și, pornind de la acesta, să conturăm căile de realizare a viitorului.

Originile formării învățământului postuniversitar la Universitatea Medicală de Stat Rostov sunt indisolubil legate de istoria dezvoltării universității în ansamblu.

După cum se știe, începutul activităților universității din Rostov-pe-Don a căzut în toamna anului 1915, când facultatea de medicină a Universității din Varșovia a fost situată pe baza spitalului orașului Nikolaev. Universitatea din Varșovia, care s-a stabilit la Rostov-pe-Don, a fost redenumită Universitatea Don în 1917, iar în 1925 - Universitatea Caucaziană de Nord. Universitate de stat. În toamna anului 1930, pe baza facultății,

Rostov Medical Institute, iar din acel moment a început o istorie independentă a dezvoltării universității, care în 1994 a dobândit statutul de universitate medicală.

Indiferent de statut și denumire, universitatea a fost și rămâne în mod tradițional printre liderii din țară în ceea ce privește calitatea formării specialiștilor în orice moment.

Bazele tradițiilor glorioase ale universității au fost puse de personalități remarcabile, ale căror nume au fost de mult înscrise în analele gloriei nu numai ale universității, ci și ale întregii științe și educație medicală autohtonă. Printre ei se numără profesorii N.V. Pariyskiy și Z.V. Gutnikov, A.A. Kolosov și I.F. Pozharisky, N.A. Bogoraz și N.I. Napalkov, N.I. Mukhin și K.Z. Yatsuta, K.H. Orlov și Sh.I. Krinitsky, A.I. Shibkov și K.R. Miram, I.V. Zavadsky și I.S. Tsi-tovici, E.M. Kastanayan și P.I. Emdin, A.O. Karnitsky și N.A. Rozhansky și mulți alții.

Generațiile ulterioare de profesori care au întărit autoritatea universității au fost profesorii N.N. Korganov și K.A. Lavrov, P.A. Sokolov și N.V. Danilov, A.N. Gordienko și E.M. Gubarev, A.A. Kolosov și V.A. Nikolsky, P.Ya. Lelchuk și I.Ya. Serebrisky, T.D. Yanovich și E.G. Lok-shina, P.P. Kovalenko și V.I. Rusakov. O serie de studenți ai universității au glorificat-o pe Alma mater cu realizările lor remarcabile, demne remarcate de Patria Mamă. Printre ei, erou al muncii academician al Academiei Ruse de Științe Medicale S.N. Fedorov, laureat al Premiului de Stat Academician al Academiei de Științe Medicale Z.V. Ermolyeva, academician al Academiei de Științe Medicale D.A. Biryukov și alții.

Tradițiile glorioase ale universității au fost multiplicate de reprezentanți ai generației moderne de cadre didactice.

Un progres semnificativ în dezvoltarea universității, extinderea și consolidarea bazei sale materiale și tehnice, dezvoltarea și implementarea de noi tehnologii educaționale, crearea centre medicaleși școli științifice, care s-au manifestat în anii 80-90 ai secolului trecut grație perseverenței și muncii dezinteresate a consiliului academic și a administrației conduse de profesorul V.N. Chernyshov, a primit acum un nou impuls și continuă sub îndrumarea rectorului, profesorul A.A. Savisko. Una dintre realizările recente notabile ale universității este extinderea serviciului de învățământ postuniversitar. Această activitate în universitate i se acordă o importanță capitală, având la bază inevitabilitatea trecerii formării profesionale a medicilor de la principiul „educației pentru viață” la principiul „educației prin viață”.

Dovadă a atenției extrem de importante acordate muncii în etapa postuniversitară sunt fapte precum crearea la universitate în anul 2010 a facultății de învățământ profesional postuniversitar, a centrului de promovare a angajării absolvenților, noi catedre și cursuri ale facultății de perfecționare. și recalificarea profesională a specialiștilor, extinderea gamei de specialități în care formarea postuniversitară și suplimentară profesională a medicilor. Și cel mai important, munca de însoțire pentru a consolida personalul și potențialul material și tehnic.

Constatând realizările actualei generații de angajați ai universității și deloc diminuând importanța contribuției acestora la dezvoltarea învățământului postuniversitar, trebuie recunoscut că munca universității de perfecționare a doctorilor își are rădăcinile adânci în ani departe de azi.

După cum demonstrează datele de arhivă, munca cu medicii din instituțiile de sănătate din oraș și din regiune a fost în centrul atenției echipelor de departamente ale Universității de Medicină aproape toți anii. Astfel, primele informații despre perfecționarea medicilor cu specialitate chirurgicală la universitate cade în anul 1929. În același an, la inițiativa Departamentului Regional de Sănătate Don, personalul departamentelor a elaborat „Regulamentul Cursurilor Regionale Postliceale pentru Medici în Caucazul de Nord”.

Din 1930, la secțiile de chirurgie din Rostov institut medical condus de profesorii N.A. Bogoraz, N.I. Napalkov, P.I. Bukhman, precum și la Departamentul de Psihiatrie sub îndrumarea profesorului A.I. Iuscenko, la inițiativa lor, a practicat așa-numita „probațiune” a medicilor de specialități relevante.

În 1947, la Catedra de Boli ale Copilului a Facultăţii de Medicină, sub îndrumarea şi iniţiativa profesorului I.Ya. Serebrisky a început formarea sistematică postuniversitară a pediatrilor pentru instituțiile de sănătate din Rostov-pe-Don și din regiune, conform unui curriculum special conceput.

Există, de asemenea, dovezi documentare că Departamentul de Igienă Socială și Organizarea Sănătății în 1948, 1952 și 1957 a organizat cursuri pentru organizatorii de asistență medicală și medicii sanitari. Din memoriile profesorului A.S. Gromov despre departament, rezultă că în 1952 au pregătit peste 100 de medici pentru asistența medicală locală, au efectuat 2 cicluri de pregătire pentru șefii secțiilor raionale de sănătate. Din 1952, „ciclurile de specializare” au devenit obișnuite și pentru medicii sanitari. Odată cu aceasta, secția a ținut „decenii” și seminarii cu medici și alte specialități.

Aceste fapte arată că munca pregătire suplimentară doctorii a devenit tradițională pentru universitate. Experiența de muncă acumulată de echipele unui număr de catedre din anii 30 până în anii 50 ai secolului XX a servit drept bază pentru conducerea universității, condusă de rector, profesorul P.P. Kovalenko să trimită în 1960 Ministerului Sănătății o petiție pentru organizarea unei facultăți pentru perfecționarea medicilor.

Curând în viața institutului a existat eveniment semnificativ- prin ordin al ministrului sănătăţii al RSFSR din 25 august 1960 nr.424 în Institutul Medical Rostov

institut, a fost creată o facultate de perfecţionare a medicilor, care a fost preluată bugetul de statși inclus în rețeaua câtorva la acea vreme institutii de invatamant educație profesională suplimentară. Facultatea de perfecționare a medicilor și-a început activitatea la 27 ianuarie 1961. Această zi este începutul cronologiei activităților universității în învățământul profesional postuniversitar.

Astfel, Universitatea de Stat de Medicină Rostov a fost una dintre primele universități de medicină din țară care a început să perfecționeze medicii. În ultimii 50 de ani, aici au fost crescute multe generații de medici pentru regiunea Rostov, alte teritorii ale Federației Ruse și țări străine, punând în practică sistemul de educație medicală continuă. În prezent, din punct de vedere al volumului de muncă prestată, universitatea este una dintre cele mai mari cinci instituții de învățământ din țară care oferă educație postuniversitară pentru medici, coordonează activități pentru formarea postuniversitară și profesională suplimentară a profesioniștilor din domeniul sănătății din Districtul Federal de Sud.

Conducerea generală a învățământului postuniversitar, dezvoltarea direcțiilor principale de dezvoltare a acestuia se realizează de către consiliul academic al universității și rector. Un organism colegial care implementează direcțiile elaborate și coordonează activitățile diviziuni structurale universitate pentru învățământ postuniversitar și profesional suplimentar, este consiliul academic pentru învățământul postuniversitar. Activitatea catedrelor universitare privind implementarea formării postuniversitare este organizată sub îndrumarea prorectorului pentru învățământul postuniversitar de către decanii facultății de învățământ profesional postuniversitar, ai facultății de formare avansată și recalificare profesională a specialiștilor, precum și departamentul de certificare a specialiștilor și centrul de promovare a angajării absolvenților.

Învățământul profesional postuniversitar la universitate se desfășoară în funcție de programe de stagiu și rezidențiat

Stagiul de practică la universitate a fost deschis în baza ordinului Ministerului Sănătății al URSS nr.575 din 25 ianuarie 1968 pentru absolvenții de specialitatea „Medicina generală” și „Pediatrie”. Prima absolvire a stagiarilor a avut loc în 1969. Din 1990, se desfășoară stagii de pregătire pentru absolvenții de specialitatea „îngrijiri medicale și preventive”. Din 2010, se desfășoară un stagiu pentru absolvenții din specialitățile „Stomatologie”, „Farmacie” și „Asistente medicale superioare”. În ultimii ani, aproximativ 14 mii de medici au fost pregătiți în stagiu. ÎN anul trecut stagiul de formare se desfășoară în 25 de specialități, în care au fost pregătiți 1568 de medici în perioada 2006-2010, dintre care 1312 în concurs liber, 256 pe bază de contract. Indicatorul certificării finale a stagiarilor a fost de 4,4 puncte. În anul universitar curent, numărul total de studenți stagiari a ajuns la 654, dintre care 400 de medici sunt angajați pe bază bugetară, 90 de medici sunt înscriși pe bază de recrutare țintită, iar 164 de medici sunt pregătiți pe bază de contract. Pentru asistența medicală a regiunii Rostov, sunt pregătiți 78 de medici pentru recrutarea vizată și 44 de medici prin ordin al Administrației Regionale pe cheltuiala bugetului regional.

Pregătirea specialiştilor în programul de rezidenţiat se desfăşoară la universitate de peste 40 de ani, timp în care au fost pregătiţi circa 5.000 de medici. În ultimii ani, s-a desfășurat stagii de rezidențiat în 40 de specialități, în care 1122 de persoane au fost pregătite în ultimii 5 ani, dintre care 724 în concurs liber, 398 pe bază de contract. Indicatorul certificării finale a rezidenților a fost de 4,6 puncte. În anul universitar în curs, numărul total de studenți la rezidențiat este de 487, dintre care 160 de medici sunt angajați pe bază bugetară, 180 de medici sunt înscriși la o recrutare țintită și 147 de medici sunt pregătiți pe bază de contract. Pentru regiunea Rostov, 89 de medici sunt pregătiți în rezidențiat pentru recrutarea vizată și 79 de medici din ordinul administrației regionale pe cheltuiala bugetului regional.

Astfel, universitatea este muncă intensivă pentru formarea profesională postuniversitară a specialiștilor, după cum reiese din cifrele de mai sus. Astfel, doar în ultimii 5 ani au fost pregătiți în total 2.690 de medici în cadrul programelor de internship și rezidențiat. În același timp, scorul mediu de 4,5 ne permite să afirmăm despre calitate superioară formarea specialistilor.

Totodată, perspectivele imediate de îmbunătățire a pregătirii doctorilor în programele de formare profesională postuniversitară se revăd în următoarele:

Consolidarea în continuare a interacțiunii cu autoritățile teritoriale din domeniul sănătății (în primul rând cu Ministerul Sănătății din Regiunea Rostov) privind planificarea pe termen lung a structurii de formare direcționată a personalului, asigurarea procesului educațional cu facilități clinice modern echipate, promovarea angajării și reținerea tinerilor profesioniști în regiuni;

Crearea unui centru de competențe practice la universitate;

Introducerea tehnologiilor inovatoare (telecomunicații și metode interactive) în procesul educațional;

Creșterea motivației educaționale a elevilor;

Îmbunătățirea procedurii de reglementare legală a învățământului profesional postuniversitar.

Locul central în implementarea principiului „educației de-a lungul vieții” revine sistemului de educație profesională suplimentară, implementat la universitate prin formare în programe de perfecționare, recalificare profesională și stagii la locul de muncă.

Facultatea de Pregătire Avansată și Recalificare Profesională a Specialiștilor este succesorul legal al Facultății de Perfecționare a Medicilor, care, după cum am menționat mai sus, și-a început activitatea la 27 ianuarie 1961. În 1997, facultatea de pregătire avansată a medicilor, în conformitate cu ordinul ministrului sănătății al Federației Ruse din 16 mai 1997 nr. 148, decizia Consiliului Academic al Universității (proces-verbal nr. 10 din octombrie 14, 1997) și în baza ordinului rectorului din 31 octombrie 1997 nr. 115, a fost transformată în facultatea de perfecționare și recalificare profesională a specialiștilor.

O contribuție semnificativă la formarea și dezvoltarea facultății au avut-o decanii, în funcțiile cărora

Mereu au lucrat excelenti organizatori, adevărați profesioniști, profesori calificați și oameni de știință, care, cu munca lor dezinteresată, au creat autoritatea universității și au adus facultatea în prim-plan în țară. Primul decan al facultății era, la acea vreme, asistent, iar ulterior - conferențiar al secției de chirurgie spitalicească, candidat la științe medicale, N.I. Fedorov, care a condus activitatea facultății până în 1964. În anii următori, facultatea a fost condusă de profesorul doctor în științe medicale G.I. Tregubov (1964-1977), doctor în științe medicale, profesor G.V. Khorunzhiy (1977-1985), doctor în științe medicale profesor G.N. Kalmykova (1985-2001), doctor în științe medicale profesor V.K. Tatyanchenko (2001-2004), candidat la științe medicale, conferențiar I.V. Chernikova (2004-2007), candidată la științe medicale, conf. univ. Yu.I. Perfiliev (2007-2008), doctor în științe medicale profesor A.A. Yakovlev (2009-2010). Din martie 2010 până în prezent, decanul Facultății de Pregătire Avansată și Recalificare Profesională a Specialiștilor este Candidat la Științe Medicale, Conf. univ. I.G. Unchiul-kova.

Astăzi, facultatea de formare avansată și recalificare profesională a specialiștilor este unul dintre centrele majore pentru implementarea educației profesionale suplimentare a medicilor din Federația Rusă. Este alcătuit din 31 de departamente și 3 cursuri, conduse de oameni de știință, profesori și clinicieni cunoscuți din țară și din străinătate. La facultate lucrează 4 oameni de știință onorati ai Federației Ruse, 56 doctori în științe, 114 candidați în științe, 31 profesori, 22 conferențiari, 167 asistenți. În anul universitar curent, numărul total de membri ai facultății ai facultății este de 217 posturi, numărul de luni-cadet a ajuns la 13.060.

În ultimii 5 ani, angajații departamentelor CPF și cadrele didactice au susținut 20 de teze de doctorat și 91 de teze de master, au primit 65 de brevete, 10 certificate de drepturi de autor, au publicat 36 de monografii, 79 de manuale și mijloace didactice, 249 de titluri de literatură educațională, publicată în 1724 munca stiintifica, dintre care 435 sunt în reviste recomandate de Comisia Superioară de Atestare.

Pregătirea avansată și recalificarea profesională cu certificarea ulterioară a specialiștilor la facultate se desfășoară în 82 de specialități ale specialiștilor cu studii superioare medicale și farmaceutice în instituțiile de sănătate din Federația Rusă. În perioada 2006-2010 au fost organizate în total 2.421 de cicluri de formare pe bază bugetară, în cadrul cărora au fost instruite 32.310 persoane, inclusiv 19.530 de lucrători din domeniul sănătății din regiunea Rostov. În aceeași perioadă, s-au desfășurat pe bază de contract 215 cicluri de pregătire, în cadrul cărora au fost pregătiți 1068 de medici, dintre care 760 de medici comandați de Administrația Regiunii Rostov. În prezent, prin ordin al Administrației regiunii Rostov, pe lângă cel planificat, se realizează recalificarea profesională a 81 de specialiști din instituțiile sanitare regionale.

Facultatea este unitatea de bază a universității pentru implementarea unui proiect național prioritar în domeniul sănătății. Principala contribuție la aceasta în perioada 2006-2009 a aparținut secțiile boli interne nr. 4, boli ale copiilor nr. 4 și medicină generală (medicina de familie), care

Pe lângă planul de formare și producție, s-au desfășurat lucrări de instruire a medicilor generaliști raionali, a pediatrilor raionali și a medicilor generaliști pentru ambulatoriile din regiunea Rostov și Republica Cecenă.

În zilele noastre, când problema sănătății populației Rusiei a devenit deosebit de acută, departamentele facultății asigură îndeplinirea cu succes de către universitate a sarcinii de stat, ca parte a implementării proiectului național prioritar „Sănătate”, rezolvând unul. principalele sale sarcini de a îmbunătăți abilitățile medicilor din centrele de sănătate din regiunea Rostov și alte teritorii ale districtelor federale de sud (Republica Kalmykia, Republica Adygea, regiunile Volgograd și Astrakhan, Teritoriul Krasnodar), precum și Republica Cecenă.

Din 2006 până în prezent, în cadrul implementării proiectului național prioritar în domeniul asistenței medicale, au fost pregătiți în total 1311 specialiști, dintre care 711 sunt angajați ai instituțiilor de sănătate din regiunea Rostov.

Perspectivele de dezvoltare a facultății de formare avansată și recalificare profesională a specialiștilor sunt direct legate de personalul reformei asistenței medicale în Federația Rusă. În această direcție, s-au acumulat multe probleme care decurg din necesitatea rezolvării unei game largi de probleme, de la probleme de reglementare legală și reechipare logistică a procesului de învățământ până la dezvoltarea unor sisteme eficiente de control al cunoștințelor și a unui sistem de stimulare a medicilor. motivația pentru dezvoltarea profesională sistematică.

Cele mai greu de realizat sunt următoarele:

Suport material și educațional și metodologic al tehnologiilor de învățământ la distanță în sistemul de pregătire avansată;

Aplicație în proces educațional simulatoare și sisteme de simulare;

Introducerea unui sistem de credit-acumulare în mod continuu învăţământul profesional;

Dezvoltarea profesională a profesorilor folosind principiile andragogiei;

Reglementarea legală a proceselor de certificare și atestare a medicilor, precum și formarea la locul de muncă a studenților pe baza instituțiilor sanitare.

Rezumând o scurtă excursie în trecutul, prezentul și viitorul învățământului postuniversitar la Universitatea de Medicină de Stat din Rostov, putem concluziona că personalul universitar, datorită moștenirii minunate și tradițiilor glorioase stabilite de profesorii noștri, talentul, munca altruistă, perspicacitatea și perseverența generației actuale, era pregătită pentru tendințele moderne în educația națională și asistența medicală.

Astăzi Universitatea Medicală de Stat Rostov este o instituție înfloritoare și de renume. Cu propria clinică dotată cu echipament modernși tehnologii medicale înalte, universitatea este capabilă să formeze medici practicanți la nivel modern.

Cu toate acestea, cel mai important atu al universității este personalul său - oameni minunati, adevărați oameni de știință, educatori și clinicieni. Suntem mândri de angajații noștri!