Pagrabs un pagrabs
Viskrievijas verifikācijas darba varianti fizikā. VPR fizikā: mēs analizējam uzdevumus ar skolotāju

Viskrievijas verifikācijas darba varianti fizikā. VPR fizikā: mēs analizējam uzdevumus ar skolotāju

2017. gadā VPR Viskrievijas testēšanas darbs tika pārbaudīts 11 fizikas klasēs.

VPR ir parastais kontroles darbs dažādi priekšmeti, bet veiktas pēc vienotiem uzdevumiem un izvērtētas pēc vienotiem visai valstij izstrādātiem kritērijiem.

Lai saprastu, kā veikt verifikācijas darbus, vispirms jāiepazīstas ar VPR kontrolmērīšanas materiālu (CMM) demonstrācijas versijām šī gada mācību priekšmetiem.

Oficiālā VPR vietne (StatGrad)- vpr.statgrad.org

Demonstrācijas versija VLOOKUP 11. klasei fizikā 2017

Demonstrācijas iespējas fizikā 11. klasei palīdzēs iegūt priekšstatu par nākotnes KIM struktūru, uzdevumu skaitu, formu un sarežģītības pakāpi. Turklāt demo versijā ir paredzēti kritēriji uzdevumu izpildes novērtēšanai ar detalizētu atbildi, kas sniedz priekšstatu par prasībām atbildes ieraksta pilnīgumam un pareizībai.

Šī informācija ir noderīga, to var izmantot, sastādot materiāla atkārtošanas plānu pirms kontroldarba fizikā.

VPR 2017 varianti fizikā 11. klase

9. variants	atbildes + kritēriji
10. variants	atbildes + kritēriji
11. variants	atbildes + vērtēšanas kritēriji
12. variants	atbildes + vērtēšanas kritēriji
13. variants	lejupielādēt
14. variants	lejupielādēt
19. variants	*
20. variants	*

* Mājas gatavošanai var izmantot 19., 20. variantus, jo vēl neesam spējuši atrast atbildes internetā.

Pārbaudes darbā iekļauti 18 uzdevumi. Darba veikšanai fizikā tiek atvēlēta 1 stunda 30 minūtes (90 minūtes).

Sagatavojiet atbildes darba tekstā atbilstoši uzdevumu norādījumiem. Ja pierakstāt nepareizu atbildi, to izsvītrojiet un blakus pierakstiet jaunu.

Veicot darbu, ir atļauts izmantot kalkulatoru.

Veicot uzdevumus, varat izmantot melnrakstu. Ierakstu melnraksti netiks pārskatīti vai novērtēti.

Mēs iesakām uzdevumus izpildīt tādā secībā, kādā tie tiek doti. Lai ietaupītu laiku, izlaidiet uzdevumu, kuru nevarat izpildīt uzreiz, un pārejiet pie nākamā. Ja pēc visu darbu veikšanas jums ir atlicis laiks, varat atgriezties pie nokavētajiem uzdevumiem.

Par izpildītiem uzdevumiem iegūtie punkti tiek summēti. Centieties izpildīt pēc iespējas vairāk uzdevumu un iegūt visvairāk punktu.

Autori: Ļebedeva Alevtina Sergejevna, fizikas skolotāja, darba stāžs 27 gadi. Maskavas apgabala Izglītības ministrijas Goda raksts (2013), Voskresenska vadītāja pateicība pašvaldības rajons(2015), Maskavas apgabala matemātikas un fizikas skolotāju asociācijas prezidenta diploms (2015).

Sagatavošanās OGE un vienotajam valsts eksāmenam

Vidēji vispārējā izglītība

Līnija UMK N. S. Purysheva. Fizika (10-11) (BU)

Līnija UMK G. Ya. Myakishev, M.A. Petrova. Fizika (10-11) (B)

Līnija UMK G. Ya. Myakishev. Fizika (10–11) (U)

Viskrievijas pārbaudes darbs ietver 18 uzdevumus. Darba veikšanai fizikā tiek atvēlēta 1 stunda 30 minūtes (90 minūtes). Veicot uzdevumus, ir atļauts izmantot kalkulatoru. Darbā iekļautas uzdevumu grupas, kas pārbauda prasmes, kas ir neatņemama sastāvdaļa no absolventu sagatavotības līmeņa prasībām. Izstrādājot saturu verifikācijas darbs tiek ņemta vērā nepieciešamība novērtēt satura elementu asimilāciju no visām pamatlīmeņa fizikas kursa sadaļām: mehānikas, molekulārās fizikas, elektrodinamikas, kvantu fizikas un astrofizikas elementiem. Tabulā parādīts uzdevumu sadalījums pa kursa sadaļām. Daži no darba uzdevumiem ir sarežģīti un ietver dažādu sadaļu satura elementus, 15.–18. uzdevums ir veidots, pamatojoties uz tekstuālu informāciju, kas var attiekties arī uz vairākām fizikas kursa sadaļām vienlaikus. 1. tabulā parādīts uzdevumu sadalījums galvenajām fizikas kursa saturiskām sadaļām.

1. tabula. Uzdevumu sadalījums pēc fizikas kursa galvenajām saturiskām sadaļām

VWP izstrādāta, pamatojoties uz nepieciešamību pārbaudīt absolventu sagatavotības līmeņa prasības. 2. tabulā parādīts uzdevumu sadalījums pa pamatprasmēm un darbības metodēm.

2. tabula. Uzdevumu sadalījums pa prasmju veidiem un darbības metodēm

Pamatprasmes un darbības metodes	Uzdevumu skaits
Zināt/izprast fizisko jēdzienu, lielumu, likumu nozīmi. Aprakstiet un izskaidrojiet ķermeņu fizikālās parādības un īpašības
Izskaidrot tehnisko objektu uzbūvi un darbības principu, sniegt piemērus fizisko zināšanu praktiskai izmantošanai
Atšķirt hipotēzes no zinātniskām teorijām, izdarīt secinājumus, pamatojoties uz eksperimentālajiem datiem, veikt eksperimentus, lai pētītu pētāmās parādības un procesus
Uztvert un, pamatojoties uz iegūtajām zināšanām, patstāvīgi izvērtēt plašsaziņas līdzekļos, internetā, populārzinātniskos rakstos ietverto informāciju

Vērtēšanas sistēma atsevišķiem uzdevumiem un darbam kopumā

2., 4.–7., 9.–11., 13.–17. uzdevums tiek uzskatīts par izpildītu, ja skolēna ierakstītā atbilde sakrīt ar pareizo atbildi. Katra no 4-7, 9-11, 14, 16 un 17 uzdevumiem izpilde tiek novērtēta ar 1 punktu. Katra 2., 13. un 15. uzdevuma izpilde tiek vērtēta ar 2 ballēm, ja pareizi norādīti abi atbildes elementi; 1 punkts, ja kādā no sniegtajām atbildēm ir pieļauta kļūda. Katra uzdevuma izpilde ar detalizētu 1., 3., 8., 12. un 18. atbildi tiek vērtēta, ņemot vērā atbildes pareizību un pilnīgumu. Katram uzdevumam ir sniegtas instrukcijas ar detalizētu atbildi, kurā norādīts, par ko katrs vērtējums ir noteikts – no nulles līdz maksimālajam rezultātam.

1. vingrinājums

Izlasiet fizikas kursā sastapto jēdzienu sarakstu: konvekcija, Celsija grādi, omi, fotoelektriskais efekts, gaismas izkliede, centimetrs

Sadaliet šos jēdzienus divās grupās atbilstoši izvēlētajam atribūtam. Tabulā ierakstiet katras grupas nosaukumu un šajā grupā ietvertos jēdzienus.

Koncepcijas grupas nosaukums	Jēdzienu saraksts

Risinājums

Uzdevumā nepieciešams sadalīt jēdzienus divās grupās pēc izvēlētā atribūta, tabulā pierakstīt katras grupas nosaukumu un šajā grupā iekļautos jēdzienus.

Lai no piedāvātajām parādībām varētu izvēlēties tikai fizikālās. Atcerieties sarakstu fizikālie lielumi un to mērvienības.

Ķermenis pārvietojas pa asi Ak!. Attēlā parādīts grafiks par ķermeņa ātruma projekcijas atkarību no ass Ak! no laika t.

Izmantojot attēlu, izvēlieties no piedāvātā saraksta divi

Laika brīdī t 1 ķermenis bija miera stāvoklī.
t 2 < t < t 3 ķermenis kustējās vienmērīgi
Laika intervālā t 3 < t < t 5 ķermeņa koordinātas nemainījās.
Laika brīdī t t 2
Laika brīdī t 4 ķermeņa paātrinājuma modulis ir mazāks nekā laika momentā t 1

Risinājums

Veicot šo uzdevumu, ir svarīgi pareizi nolasīt grafiku par ātruma projekcijas atkarību no laika. Nosakiet ķermeņa kustības raksturu noteiktos apgabalos. Nosakiet, kur ķermenis vienmērīgi atpūtās vai kustējās. Izvēlieties apgabalu, kurā mainījās ķermeņa ātrums. No piedāvātajiem apgalvojumiem ir saprātīgi izslēgt tos, kas neatbilst. Rezultātā mēs apstājamies pie pareizajiem apgalvojumiem. to 1. paziņojums: Laika brīdī t 1 ķermenis atradās miera stāvoklī, tāpēc ātruma projekcija ir 0. 4. paziņojums: Laika brīdī t 5 ķermeņa koordinātas bija lielākas nekā laikā t 2 kad v x= 0. Ķermeņa ātruma projekcija bija lielāka savā vērtībā. Uzrakstījuši vienādojumu ķermeņa koordinātas atkarībai no laika, mēs to redzam x(t) = v x t + x 0 , x 0 ir ķermeņa sākotnējā koordināta.

Fizikas eksāmena sarežģītie jautājumi: Mehānisko un elektromagnētisko svārstību uzdevumu risināšanas metodes

Ķermenis uzpeld no ūdens glāzes dibena (sk. attēlu). Uzzīmējiet šajā attēlā spēkus, kas iedarbojas uz ķermeni, un tā paātrinājuma virzienu.

Risinājums

Uzmanīgi izlasiet uzdevumu. Pievērsiet uzmanību tam, kas notiek ar korķi glāzē. Korķis peld no ūdens glāzes apakšas un ar paātrinājumu. Norādiet spēkus, kas iedarbojas uz korķi. Tas ir gravitācijas spēks t, kas darbojas no Zemes, Arhimēda spēks a, kas darbojas no šķidruma puses, un šķidruma pretestības spēks c. Ir svarīgi saprast, ka gravitācijas vektoru un šķidruma pretestības spēka moduļu summa ir mazāka par Arhimēda spēka moduli. Tas nozīmē, ka iegūtais spēks ir vērsts uz augšu, saskaņā ar Ņūtona otro likumu paātrinājuma vektoram ir vienāds virziens. Paātrinājuma vektors ir vērsts Arhimēda spēka virzienā a

4. uzdevums

Izlasi tekstu un aizpildi trūkstošos vārdus: samazinās; palielinās; nemainās. Vārdi tekstā var atkārtoties.

Daiļslidotājs, stāvot uz ledus, noķer pušķi, kas viņam uzlidoja horizontāli. Rezultātā ķekara ātrums ir _______________, slidotāja ātrums ir ____________________, slidotāja ķermeņa sistēmas impulss ir _______________.

Risinājums

Uzdevumā jums jāatceras ķermeņa impulsa jēdziens un impulsa saglabāšanas likums. Pirms mijiedarbības slidotāja impulss bija vienāds ar nulli, tāpēc viņš atradās miera stāvoklī attiecībā pret Zemi. Pušķa impulss ir maksimāls. Pēc mijiedarbības slidotājs un pušķis sāk kustēties kopā ar kopīgu ātrumu. Tāpēc pušķa ātrums samazinās, slidotāja ātrums palielinās. Kopumā slidotāju-pušķu sistēmas impulss ir nemainās.

Metodiskā palīdzība fizikas skolotājam

Četri metāla stieņi tika novietoti tuvu viens otram, kā parādīts attēlā. Bultiņas norāda siltuma pārneses virzienu no stieņa uz stieni. Stieņu temperatūra šobrīd ir 100 °C, 80 °C, 60 °C, 40 °C. Bāra temperatūra ir 60 ° C.

Risinājums

Iekšējās enerģijas maiņa un tās pārnešana no viena ķermeņa uz otru notiek ķermeņu mijiedarbības procesā. Mūsu gadījumā iekšējās enerģijas izmaiņas notiek nejauši kustīgu kontaktējošo ķermeņu molekulu sadursmes dēļ. Siltuma pārnese starp stieņiem notiek no ķermeņiem ar lielāku iekšējo enerģiju uz stieņiem ar mazāku iekšējo enerģiju. Process turpinās, līdz tie sasniedz termisko līdzsvaru.

Bāra B temperatūra ir 60°C.

Attēlā redzams PV-procesu diagramma ideālā gāzē. Gāzes masa ir nemainīga. Kura platība atbilst izohoriskajai apkurei.

Risinājums

Lai pareizi izvēlētos izohoriskajai karsēšanai atbilstošo grafa sadaļu, ir jāatsauc izoprocesi. Uzdevumu vienkāršo tas, ka grafiki ir doti asīs PV. Izohoriskā apkure, process, kurā apjoms ideāla gāze nemainās, bet, paaugstinoties temperatūrai, spiediens palielinās. Atcerieties, ka tas ir Kārļa likums. Tāpēc šajā jomā OA. Mēs izslēdzam vietni OS, kur tilpums arī nemainās, bet spiediens samazinās, kas atbilst gāzes atdzišanai.

Metāla bumbiņa 1, uzstādīta uz gara izolējoša roktura un ar lādiņu + q, tiek nogādāti pēc kārtas saskarē ar divām vienādām bumbiņām 2 un 3, kas atrodas uz izolējošiem balstiem un kurām ir attiecīgi lādiņi - q un + q.

Kāds lādiņš paliks uz bumbiņas ar numuru 3.

Risinājums

Pēc pirmās bumbiņas mijiedarbības ar otro tāda paša izmēra bumbiņu šo bumbiņu lādiņš kļūs vienāds ar nulli. Kopš modulo šīs maksas ir vienādas. Pēc pirmās bumbiņas saskares ar trešo lādiņš tiks pārdalīts. Maksa tiks sadalīta vienādi. Būs līdz q/2 uz katra.

Atbilde: q/2.

8. uzdevums

Nosakiet, cik daudz siltuma izdalīsies apkures spolē 10 minūtēs, plūstot elektriskajai strāvai 2 A. Spoles pretestība ir 15 Ohm.

Risinājums

Vispirms konvertēsim mērvienības uz SI sistēmu. Laiks t= 600 s, Turklāt mēs atzīmējam, ka tad, kad strāva iet es = 2 A spirālē ar pretestību R\u003d 15 omi, 600 s laikā izdalās siltuma daudzums J = es 2 Rt(Džoula-Lenca likums). Aizvietojiet skaitliskās vērtības formulā: J= (2 A) 2 15 omi 600 s = 36 000 J

Atbilde: 36000 J.

9. uzdevums

Sakārtojiet Saules izstarotos elektromagnētisko viļņu veidus to viļņu garuma dilstošā secībā. Rentgens, infrasarkanais, ultravioletais

Risinājums

Elektromagnētisko viļņu skalas pārzināšana liek domāt, ka absolventam skaidri jāsaprot, kādā secībā atrodas elektromagnētiskais starojums. Zināt saistību starp viļņa garumu un starojuma frekvenci

kur v ir starojuma frekvence, c- izplatīšanās ātrums elektromagnētiskā radiācija. Atcerieties, ka elektromagnētisko viļņu izplatīšanās ātrums vakuumā ir vienāds un vienāds ar 300 000 km/s. Mērogs sākas ar gariem zemākas frekvences viļņiem, tas ir infrasarkanais starojums, nākamais starojums ar augstāku frekvenci attiecīgi ir ultravioletais starojums un augstāka piedāvātā frekvence ir rentgena starojums. Saprotot, ka frekvence palielinās un viļņa garums samazinās, mēs rakstām vēlamajā secībā.

Atbilde: Infrasarkanais starojums, ultravioletais starojums, rentgena starojums.

Izmantojot fragmentu Periodiskā sistēma ķīmiskie elementi, kas parādīts attēlā, nosaka, kura elementa izotopu veidojas bismuta elektroniskās beta sabrukšanas rezultātā.

Risinājums

β - sabrukšana atoma kodolā notiek neitrona pārvēršanās rezultātā protonā ar elektrona emisiju. Šīs sabrukšanas rezultātā protonu skaits kodolā palielinās par vienu, un elektriskais lādiņš palielinās par vienu, bet kodola masas skaitlis paliek nemainīgs. Tādējādi elementa transformācijas reakcija ir šāda:

vispār. Mūsu gadījumā mums ir:

Lādiņa numurs 84 atbilst polonijai.

Atbilde: Bismuta elektroniskās beta sabrukšanas rezultātā veidojas polonijs.

Par fizikas mācīšanas metožu pilnveidošanu Krievijā: no 18. līdz 21. gs

11. uzdevums

A) Ierīces dalījuma vērtība un mērījumu robeža ir attiecīgi vienāda:

50 A, 2A;
2mA, 50mA;
10 A, 50 A;
50 mA, 10 mA.

B) Pierakstiet elektriskā sprieguma rezultātu, ņemot vērā, ka mērījuma kļūda ir vienāda ar pusi no dalījuma vērtības.

(2,4 ± 0,1) V
(2,8 ± 0,1) V
(4,4 ± 0,2) V
(4,8 ± 0,2) V

Risinājums

Uzdevumā tiek pārbaudīta prasme fiksēt mērinstrumentu rādījumus, ņemot vērā norādīto mērījumu kļūdu un prasme pareizi lietot jebkuru mērinstrumentu (vārglāzi, termometru, dinamometru, voltmetru, ampērmetru) ikdienā. Turklāt tas koncentrējas uz rezultāta reģistrēšanu, ņemot vērā nozīmīgus skaitļus. Nosakiet ierīces nosaukumu. Tas ir miliammetrs. Ierīce strāvas stipruma mērīšanai. Vienības mA. Mērījumu robeža ir skalas maksimālā vērtība, 50 mA. Dalījuma vērtība 2 mA.

Atbilde: 2 mA, 50 mA.

Ja nepieciešams, pierakstiet rādījumus saskaņā ar zīmējumu mērinstrumentsņemot vērā kļūdu, tad izpildes algoritms ir šāds:

Nosakām, ka mērierīce ir voltmetrs. Voltmetram ir divas mērīšanas skalas. Mēs pievēršam uzmanību tam, kurš termināļu pāris ir iesaistīts ierīcē, un tāpēc mēs strādājam augšējā skalā. Mērījumu robeža - 6 V; Sadalījuma vērtība Ar = 0,2 V; mērījuma kļūda atbilstoši problēmas stāvoklim ir vienāda ar pusi no dalījuma vērtības. ∆ U= 0,1 V.

Mērīšanas ierīces indikācijas, ņemot vērā kļūdu: (4,8 ± 0,1) V.

Papīrs;
Lāzera rādītājs;
Transportieri;

Atbildot:

Aprakstiet pētījumu veikšanas kārtību.

Risinājums

Jums ir jāizpēta, kā mainās gaismas laušanas leņķis atkarībā no vielas, kurā tiek novērota gaismas laušanas parādība. Ir pieejams šāds aprīkojums (skatīt attēlu):

Papīrs;
Lāzera rādītājs;
Pusapaļas plāksnes no stikla, polistirola un kalnu kristāla;
Transportieri;

Atbildot:

Aprakstiet eksperimentālo iestatījumu.
Aprakstiet procedūru

Eksperimentā tiek izmantota iestatīšana, kas parādīta attēlā. Krituma leņķi un laušanas leņķi mēra ar transportieri. Ir jāveic divi vai trīs eksperimenti, kuros lāzera rādītāja stars tiek novirzīts uz dažādu materiālu plāksnēm: stiklu, polistirolu, kalnu kalns. Stara krišanas leņķis uz plāksnes plakanās virsmas paliek nemainīgs, un tiek izmērīts refrakcijas leņķis. Salīdzina iegūtās laušanas leņķu vērtības.

VLOOKUP jautājumos un atbildēs

13. uzdevums

Izveidot atbilstību starp fizisko parādību un fizisko parādību izpausmju piemēriem. Katram piemēram no pirmās kolonnas atlasiet atbilstošo fiziskās parādības nosaukumu no otrās kolonnas.

Ierakstiet tabulā atlasītos ciparus zem atbilstošajiem burtiem.

Atbilde:
Atbilde:

Risinājums

Nodibināsim atbilstību starp fizisko parādību un fizisko parādību izpausmju piemēriem. Katram piemēram no pirmās kolonnas mēs atlasām atbilstošos fiziskās parādības nosaukumus no otrās kolonnas.

Uzlādēta ebonīta stieņa elektriskā lauka ietekmē neuzlādēta elektrometra adata tiek novirzīta, kad stienis tiek pievests pie tā. Sakarā ar vadītāja elektrifikāciju ietekmes rezultātā. Vielas magnetizācija magnētiskajā laukā izpaužas, kad dzelzs vīles tiek piesaistītas magnētiskās rūdas gabalam.

Atbilde:
Atbilde:

Izlasi tekstu un izpildi 14. un 15. uzdevumu

Elektrostatiskie nosēdētāji

Rūpniecības uzņēmumi plaši izmanto gāzu elektrisko attīrīšanu no cietajiem piemaisījumiem. Elektrostatiskā nogulsnētāja darbības pamatā ir koronaizlādes izmantošana. Varat veikt šādu eksperimentu: trauks, kas piepildīts ar dūmiem, pēkšņi kļūst caurspīdīgs, ja tajā tiek ievietoti asi metāla elektrodi, kas ir pretēji uzlādēti no elektriskās mašīnas.

Attēlā parādīta vienkāršākā elektrostatiskā nogulsnētāja diagramma: divi elektrodi atrodas stikla caurulē (metāla cilindrs un tieva metāla stieple, kas izstiepta gar tās asi). Elektrodi ir savienoti ar elektriskā automašīna. Ja caur cauruli izpūšat dūmu vai putekļu strūklu un ieslēdzat iekārtu, tad pie kāda sprieguma, kas ir pietiekams, lai aizdedzinātu koronaizlādi, izejošā gaisa plūsma kļūst tīra un caurspīdīga.

Tas izskaidrojams ar to, ka, aizdedzinot korona izlādi, gaiss caurules iekšpusē tiek stipri jonizēts. Gāzes joni pielīp putekļu daļiņām un tādējādi tās uzlādē. Uzlādētās daļiņas elektriskā lauka ietekmē pārvietojas uz elektrodiem un nosēžas uz tiem

14. uzdevums

Kāds process tiek novērots gāzē spēcīgā elektriskā laukā?

Risinājums

Mēs rūpīgi izlasījām piedāvāto tekstu. Mēs izvēlamies nosacījumus aprakstītos procesus. Tā ir korona izlāde stikla caurulē. Gaiss ir jonizēts. Gāzes joni pielīp putekļu daļiņām un tādējādi tās uzlādē. Uzlādētās daļiņas elektriskā lauka iedarbībā pārvietojas uz elektrodiem un nosēžas uz tiem.

Atbilde: Korona izlāde, jonizācija.

15. uzdevums

Izvēlieties no piedāvātā saraksta divi patiesi apgalvojumi. Uzskaitiet to numurus.

Starp diviem filtra elektrodiem rodas dzirksteles izlāde.
Zīda pavedienu var izmantot kā plānu stiepli filtrā.
Saskaņā ar attēlā redzamo elektrodu savienojumu, negatīvi lādētas daļiņas nosēdīsies uz cilindra sienām.
Pie zema sprieguma gaisa attīrīšana elektrostatiskajā nogulsnētājā notiks lēni.
Koronas izlādi var novērot spēcīgā elektriskā laukā novietota vadītāja galā.

Risinājums

Lai atbildētu, izmantosim tekstu par elektrostatiskajiem nogulsnētājiem. Mēs izslēdzam nepareizus apgalvojumus no piedāvātā saraksta, izmantojot elektriskās gaisa attīrīšanas aprakstu. Mēs skatāmies uz attēlu un pievēršam uzmanību elektrodu savienojumam. Vītne ir savienota ar negatīvo polu, cilindra siena ar avota pozitīvo polu. Uzlādētās daļiņas nosēdīsies uz cilindra sienām. Pareizs apgalvojums 3. Spēcīgā elektriskā laukā novietota vadītāja galā var novērot koronas izlādi.

Izlasi tekstu un izpildi 16.-18.uzdevumu

Izpētot lielus dziļumus, tiek izmantoti tādi zemūdens transportlīdzekļi kā batiskafi un batisfēras. Batisfēra ir dziļūdens zemūdens kuģis lodītes formā, kas tiek nolaists ūdenī no kuģa sāna uz tērauda troses.

Vairāki mūsdienu batisfēru prototipi parādījās Eiropā 16.-19.gadsimtā. Viens no tiem ir niršanas zvans, kura dizainu 1716. gadā ierosināja angļu astronoms Edmonds Halijs (skat. attēlu). Koka zvans, kas bija atvērts pie pamatnes, izmitināja līdz pieciem cilvēkiem, daļēji iegremdēts ūdenī. Viņi saņēma gaisu no divām mucām, kas pēc kārtas tika nolaistas no virsmas, no kurām gaiss caur ādas piedurkni iekļuva zvanā. Valkājot ādas ķiveri, ūdenslīdējs varēja veikt novērojumus arī ārpus zvana, saņemot no tā gaisu caur papildu šļūteni. Izplūdes gaiss tika izvadīts caur vārstu, kas atrodas zvana augšpusē.

Halley zvana galvenais trūkums ir tas, ka to nevar izmantot lielā dziļumā. Zvanam grimstot, gaisa blīvums tajā palielinās tik daudz, ka viņiem kļūst neiespējami elpot. Turklāt ar nirēja ilgu uzturēšanos zonā augsts asinsspiediens notiek asins un ķermeņa audu piesātinājums ar gaisa gāzēm, galvenokārt slāpekli, kas var izraisīt tā saukto dekompresijas slimību, kad nirējs paceļas no dziļuma uz ūdens virsmu.

Dekompresijas slimības profilaksei nepieciešama darba laika ievērošana un pareiza dekompresijas organizēšana (izeja no augsta spiediena zonas).

Ūdenslīdēju dziļumā pavadīto laiku regulē īpaši niršanas drošības noteikumi (skat. tabulu).

16. uzdevums

Kā mainās gaisa spiediens zvanā, zvanam grimstot?

17. uzdevums

Kā mainās pieļaujamais ūdenslīdēja darba laiks, palielinoties niršanas dziļumam?

16.–17.uzdevums. Risinājums

Mēs uzmanīgi izlasījām tekstu un izskatījām niršanas zvana zīmējumu, kura dizainu ierosināja angļu astronoms E. Halejs. Iepazināmies ar tabulu, kurā ūdenslīdēju dziļumā pavadīto laiku regulē īpaši niršanas drošības noteikumi.

Spiediens (papildus atmosfēras spiedienam), atm.	Pieļaujamais darba zonā pavadītais laiks

Tabulā redzams, ka jo lielāks ir spiediens ( vairāk dziļuma niršana), jo mazāk laika nirējs var tajā uzturēties.

16. uzdevums. Atbilde: Gaisa spiediens palielinās

17. uzdevums. Atbilde: Samazinās pieļaujamais darba laiks

18. uzdevums

Vai ūdenslīdējam ir atļauts strādāt 30 m dziļumā 2,5 stundas? Paskaidrojiet atbildi.

Risinājums

Ir pieļaujams ūdenslīdēja darbs 30 metru dziļumā 2,5 stundas. Tā kā 30 metru dziļumā hidrostatiskais spiediens ir aptuveni 3 10 5 Pa jeb 3 atm atmosfēras) papildus atmosfēras spiedienam. Pieļaujamais ūdenslīdēja uzturēšanās laiks pie šāda spiediena ir 2 stundas 48 minūtes, kas ir vairāk nekā nepieciešamās 2,5 stundas.

Viskrievijas VPR pārbaudes darbu fizikā 2018. gada 10. aprīlī uzrakstīja krievu skolu 11 klašu skolēni.

Šis pārbaudījums nav obligāts un tiek veikts 2018. gadā ar skolas lēmumu. Pārbaudes darbs paredzēts absolventiem, kuri eksāmena kārtošanai nav izvēlējušies fiziku.

2017. gada decembra beigās FIPI oficiālajā tīmekļa vietnē tika publicētas VPR demonstrācijas versijas 2018. gada 11. klasei.

Pēc darba veikšanas tīklā parādījās reālas iespējas ar atbildēm.

VPR iespējas fizikā 11. klase ar atbildēm 2018.g

1. iespēja	atbildes + vērtēšanas kritēriji
2. iespēja	atbildes + vērtēšanas kritēriji
3. iespēja
4. iespēja
5. iespēja	atbildes + vērtēšanas kritēriji
6. iespēja	atbildes + vērtēšanas kritēriji
9. variants	atbildes + vērtēšanas kritēriji
10. variants	atbildes + vērtēšanas kritēriji
11. variants
12. variants

Fizikas pārbaudījums ietver 18 uzdevumus, tā izpildei atvēlēta 1 stunda 30 minūtes (90 minūtes). VPR dalībniekiem fizikā ir atļauts izmantot kalkulatoru.

Darbā tiek pārbaudīta visu pamatlīmeņa fizikas kursa sadaļu asimilācija: mehānika, molekulārā fizika, elektrodinamika, kvantu fizika un astrofizikas elementi.

Pildot VPR uzdevumus fizikā, vienpadsmito klašu skolēniem jādemonstrē izpratne par fizikas kursā apgūstamajiem pamatjēdzieniem, parādībām, lielumiem un likumiem, prasme pielietot iegūtās zināšanas, lai aprakstītu dažādu iekārtu iekārtu un darbības principus. tehniskos objektus vai atpazīt pētītās parādības un procesus apkārtējā pasaulē. Tāpat VLOOKUP ietvaros tiek pārbaudīta spēja strādāt ar fiziska satura teksta informāciju.

Ieteicamā skala, lai kopējo punktu skaitu par VPR veiktspēju fizikā pārvērstu atzīmēs piecu punktu skalā

Viskrievijas verifikācijas darbs (VPR) ir pēdējais kontroles darbs, ko organizē indivīds akadēmiskie priekšmeti novērtēt skolēnu sagatavotības līmeni, ņemot vērā federālo štatu izglītības standartu prasības. To organizācija paredz vienotu grafiku, vienotu uzdevumu tekstu izmantošanu un vienotus vērtēšanas kritērijus.

VPR nav valsts gala sertifikācijas analogs. Tās notiek reģionālā vai skolas līmenī.

Rezultātus var izmantot izglītības attīstības programmu veidošanai pašvaldību, reģionu un visas valsts līmenī, mācību priekšmetu pasniegšanas metožu pilnveidošanai konkrētās skolās, kā arī individuālais darbs ar studentiem. VPR rezultāti neietekmē sertifikāta saņemšanu un pārcelšanu uz nākamo klasi. Rosobrnadzor neiesaka izglītības organizācijām izmantot VPR rezultātus skolēnu gada atzīmju noteikšanai.

VPR fizikas 11. klase (paraugi, iespējas)

VPR 2020, 11. klase. Pārbaudes darbs fizikā. PARAUGS.

VPR 2018, 11. klase. Pārbaudes darbs fizikā. PARAUGS.

FIPI, 2018. - 11 lpp. (+ 4 lpp. atbildes, vērtēšanas sistēma).

Formāts: pdf

Izmērs: 419 Kb