Դպրոցներ ռազմական ինստիտուտներում. Ռուսաստանի Դաշնության ռազմական համալսարան

Քոլեջից հետո Ահա թե ինչպիսին էր Ուդելնայան գրեթե երեսուն տարի անց՝ 1890-ականների վերջին, ըստ Մ.Ի. Պիլյաևա. «Ուդելնայայի տնակները գտնվում են աջ կողմերկաթուղային գիծ Սանկտ Պետերբուրգից, ձախ կողմում կա Ուդելնայա ֆերմա՝ պուրակով, ներս

Թիվ 57 Ցարևիչ Նիկոլայի արհեստագործական ուսումնարանի տուն (Նևսկի Պալաս հյուրանոց) 1861–1862, Ա.Ի. Լանգե; 1913–1914, պերեստրոյկա, Վ.Ն. Բոբրով; 1989–1993, վերակառուցում, Յու.Մ. Զեմցով, Մ.Օ. Kondiain 19-րդ դարի սկզբին այս կայքը, ինչպես նախորդը, պատկանում էր վարպետ Վասիլչիկովին, և

98. Մարդ, ով գիտի ամենաբարձր ճշմարտությունները Երբ նրանք ցանկանում են մատնանշել մարդուն, ով գիտի ամենաբարձր ճշմարտությունները, նրանք թռիչքի ժամանակ կռունկ են նկարում, քանի որ այս թռչունը թռչում է չափազանց բարձր և կարող է տեսնել ամպերը: Նա փոթորիկների չի ենթարկվում և միշտ պահպանում է

(ինստիտուտներ, ակադեմիաներ, համալսարաններ, ուսումնական հաստատություններ) Այժմ բարձրագույն զինվորական դպրոցներն այլ հապավում ունեն. Օրինակ, ինչպես, օրինակ, VUNTS SV «ՕԱ Զինված ուժեր Ռուսաստանի Դաշնության» ռազմական ինստիտուտը կամ մասնաճյուղը: Բոլոր նախկին բարձրագույն ռազմական դպրոցները (ինստիտուտները, ուսումնական հաստատությունները) կցված են այս կամ այն ​​ակադեմիաներին։ Ահա ՌԴ ՊՆ բոլոր բարձրագույն ռազմական ուսումնական հաստատությունների ամբողջական ցանկը՝ 2013 թվականին ՌԴ Զինված ուժերի շահերից ելնելով սպաներ պատրաստելու համար.

1. VUNTS SV «Ռուսաստանի Դաշնության զինված ուժերի համակցված սպառազինության ակադեմիա» (Մոսկվա)

1.1 VUNTS SV «ՌԴ Զինված ուժեր» ԲԲԸ (Մոսկվա) ռազմական ինստիտուտ (համակցված սպառազինություն)

Մոտոհրաձգային ստորաբաժանումների օգտագործումը

1.2 VUNTS SV «ՌԴ ԶՈՒ ԲԲԸ» (մասնաճյուղ, Ռյազան)

Վերապատրաստման ռազմական մասնագիտություններ (մասնագիտացումներ).

Օդային ագրեգատների կիրառում.

Օդադեսանտային ուժերի (լեռնային) ստորաբաժանումների օգտագործում

Օդային աջակցության ստորաբաժանումների օգտագործումը.

Օդադեսանտային ուժերի ռազմական հետախուզական ստորաբաժանումների օգտագործումը

Օդադեսանտային ուժերի կապի ստորաբաժանումների օգտագործումը

1.3 VUNTS SV «ՌԴ Զինված ուժեր ԲԲԸ» (մասնաճյուղ, Կազան)

Վերապատրաստման ռազմական մասնագիտություններ (մասնագիտացումներ).

Տանկային ստորաբաժանումների օգտագործումը

1.4 VUNTS SV «ՌԴ Զինված ուժեր ԲԲԸ» (մասնաճյուղ, Նովոսիբիրսկ)

Վերապատրաստման ռազմական մասնագիտություններ (մասնագիտացումներ).

Հատուկ հետախուզական ստորաբաժանումների օգտագործում

Ռազմական հետախուզական ստորաբաժանումների օգտագործումը

1.5 VUNTS SV «ՌԴ Զինված ուժեր ԲԲԸ» (մասնաճյուղ, Բլագովեշչենսկ)

Վերապատրաստման ռազմական մասնագիտություններ (մասնագիտացումներ).

Մոտոհրաձգային ստորաբաժանումների օգտագործումը.

Մոտոհրաձգային ստորաբաժանումների օգտագործում (լեռնային)

Մոտոհրաձգային ստորաբաժանումների օգտագործում (Արկտիկա)

Ծովային կորպուսի ստորաբաժանումների օգտագործումը

1.6 VUNTS SV «ՌԴ Զինված ուժեր ԲԲԸ» (մասնաճյուղ, Տյումեն)

Վերապատրաստման ռազմական մասնագիտություններ (մասնագիտացումներ).

Ինժեներական ստորաբաժանումների օգտագործումը և ինժեներական զենքի շահագործումը.

Օդադեսանտային ինժեներական ստորաբաժանումների օգտագործումը և ինժեներական զենքի շահագործումը

ինժեներական զորքերի պոնտոն-կամուրջների, մոտորաշինական և ճանապարհային ստորաբաժանումների օգտագործումը.

Վերահսկվող հանքարդյունաբերական ստորաբաժանումների օգտագործումը և ռադիոէլեկտրոնային ինժեներական զենքի շահագործումը

Էլեկտրատեխնիկական սարքավորումների կիրառում և շահագործում

2. Միխայլովսկայայի անվան ռազմական հրետանային ակադեմիա (Սանկտ Պետերբուրգ)

Վերապատրաստման ռազմական մասնագիտություններ (մասնագիտացումներ).

Ստորաբաժանումների օգտագործումը և մարտավարական, օպերատիվ-մարտավարական հրթիռների, բազմակի հրթիռային համակարգերի և հատուկ արտադրանքի համալիրների շահագործումը.

Հրետանային ստորաբաժանումների օգտագործումը.

Ծովային հրետանու ստորաբաժանումների օգտագործումը

Օդադեսանտային հրետանային ստորաբաժանումների օգտագործումը

Հրետանային հետախուզական ստորաբաժանումների օգտագործում

3. Ռադիացիոն, քիմիական, կենսաբանական պաշտպանության և ինժեներական զորքերի ռազմական ակադեմիա (Կոստրոմա)

Վերապատրաստման ռազմական մասնագիտություններ (մասնագիտացումներ).

Ստորաբաժանումների օգտագործումը և NBC պաշտպանության զենքի և միջոցների շահագործումը

Ֆիզիոլոգիապես ակտիվ նյութերի ուսումնասիրության ընթացքում RCB պաշտպանության սարքերի, սարքավորումների և միջոցների շահագործում

Զենքի և ռազմական տեխնիկայի նոր նյութերի շահագործում և տեխնոլոգիա

4. VUNTS SV «Օդային ուժերի ակադեմիա» (Վորոնեժ)

4.1 VUNTS ՌՕՈւ «ՎՎԱ» (Վորոնեժ)

Վերապատրաստման ռազմական մասնագիտություններ (մասնագիտացումներ).

Ավիացիոն թռիչքներին աջակցելու համար ստորաբաժանումների օգտագործումը և ռադիոսարքավորումների շահագործումը

Ավիացիոն թռիչքների համար ստորաբաժանումների օգտագործումը և ինժեներական և աերոդրոմային աջակցության շահագործումը

Ավիացիոն թռիչքների համար ստորաբաժանումների օգտագործումը և ինժեներական և տեխնիկական աջակցության շահագործումը

Ցամաքային օդային հետախուզական միջոցների կիրառում և շահագործում

Ավիացիոն կապի սարքավորումների կիրառում և շահագործում.

Բորտային ավիացիոն հաղորդակցության սարքավորումների կիրառում և շահագործում

Ստորաբաժանումների օգտագործումը և ավիացիոն էլեկտրոնային պատերազմի սարքավորումների շահագործումը

Ստորաբաժանումների օգտագործումը և էլեկտրոնային պատերազմի սարքավորումների շահագործումը ցամաքային կառավարման համակարգերով

Ստորաբաժանումների օգտագործումը և էլեկտրոնային պատերազմի սարքավորումների շահագործումը օդատիեզերական համակարգերով զորքերի և զենքերի հրամանատարության և վերահսկման համար

Ստորաբաժանումների օգտագործումը և տեխնիկական հետախուզության դեմ հակազդող միջոցների համալիր տեխնիկական հսկողության միջոցների շահագործումը

Ստորաբաժանումների օգտագործումը և տեղեկատվական պատերազմի միջոցների շահագործումը

Կադրային և կազմակերպչական-մոբիլիզացիոն աշխատանք

Զորքերի (ուժերի) ավիացիոն տեխնիկական սարքավորումների ապահովում

Զորքերին (ուժերին) ավիացիոն զենքերով ապահովելը

Ինքնաթիռների, ուղղաթիռների և օդանավերի շարժիչների շահագործում

Ավիացիոն զենքի շահագործում

Ավիացիոն սարքավորումների շահագործում

Ավիացիոն սարքավորումների շահագործում

Կրիոգեն մեքենաների, կայանքների և էլեկտրական գազի սարքավորումների շահագործում

Հատուկ կառույցների և ավիացիոն օբյեկտների տեխնիկական համակարգերի և կենսապահովման համակարգերի շահագործում

Հեռահար ավիացիոն ստորաբաժանումների օգտագործումը

Կործանիչ ինքնաթիռների ստորաբաժանումների օգտագործումը

4.2 VUNTS ռազմաօդային ուժեր «VVA» (մասնաճյուղ Կրասնոդար)

Վերապատրաստման ռազմական մասնագիտություններ (մասնագիտացումներ).

Ռազմածովային հրթիռներ կրող և հակասուզանավային ավիացիոն ստորաբաժանումների օգտագործումը

Առաջնագծի ռմբակոծիչների և հարձակողական ավիացիոն ստորաբաժանումների օգտագործումը

Ռազմատրանսպորտային ավիացիոն ստորաբաժանումների օգտագործումը

4.3 VUNTS օդուժի «ՎՎԱ» (մասնաճյուղ Չելյաբինսկ)

Վերապատրաստման ռազմական մասնագիտություններ (մասնագիտացումներ).

Ավիացիոն և օդային երթևեկության հսկողության կիրառում

Օդային նավիգացիոն համակարգերի կիրառում հեռահար ավիացիայի համար

Օդային նավիգացիոն համակարգերի կիրառում կործանիչ ինքնաթիռների համար

Ուղղաթիռային օդանավիգացիոն համակարգերի կիրառում

Առաջնային ռմբակոծիչ ավիացիայի օդային նավիգացիոն համակարգերի կիրառում

Օդային նավիգացիոն համակարգերի կիրառում ծովային ավիացիայի համար

4.4 VUNTS օդուժի «VVA» (Սիզրանի մասնաճյուղ, Սամարայի շրջան)

Վերապատրաստման ռազմական մասնագիտություններ (մասնագիտացումներ).

Բանակի ավիացիոն ստորաբաժանումների կիրառում.

Ճակատային ուժերի ավիացիայի ուղղաթիռային ստորաբաժանումների օգտագործումը

5. VUNTS նավատորմի «Ծովային ակադեմիա» (Սանկտ Պետերբուրգ)

5.1 VUNTS նավատորմի «VMA» (Սանկտ Պետերբուրգ) ռազմական ինստիտուտ (ծովային)

Վերապատրաստման ռազմական մասնագիտություններ (մասնագիտացումներ).

Միջուկային աջակցության ստորաբաժանումների օգտագործումը և միջուկային զենքի շահագործումը

Նավիգացիոն-հիդրոգրաֆիկ (օվկիանոսաբանական) և հիդրոօդևութաբանական օժանդակ միջոցների կիրառում և շահագործում

Հրթիռային զենքի կիրառում և շահագործում սուզանավերը

5.2 VUNTS նավատորմի «VMA» (Սանկտ Պետերբուրգ) ռազմական ինստիտուտ (ծովային պոլիտեխնիկական)

Վերապատրաստման ռազմական մասնագիտություններ (մասնագիտացումներ).

Որոնողափրկարարական աջակցություն ռազմածովային ուժերին

Նավերի NBC պաշտպանության զենքերի և միջոցների կիրառում և շահագործում

Նավերի ատոմակայանների շահագործում

Նավերով դիզելային-էլեկտրակայանների շահագործում

Նավերի գոլորշու էներգիայի գազատուրբինային էլեկտրակայանների շահագործում

Նավի էլեկտրաէներգիայի համակարգերի շահագործում

Նավերի կառուցում և վերանորոգում

Ռազմածովային ուժերի էլեկտրոնային պատերազմի սարքավորումների կիրառում և շահագործում

Նավատորմի ավտոմատացված կառավարման համակարգերի կիրառում և շահագործում

Նավերի վրա մարտական ​​տեղեկատվական կառավարման համակարգերի շահագործում

5.3 VUNTS Navy «VMA» (մասնաճյուղ Կալինինգրադ)

Վերապատրաստման ռազմական մասնագիտություններ (մասնագիտացումներ).

Վերգետնյա նավերի հրթիռային և հրետանային զենքերի կիրառում և շահագործում

Ծովային էլեկտրոնային հետախուզական սարքավորումների կիրառում և շահագործում

5.4 VUNTS Navy «VMA» (մասնաճյուղ Վլադիվոստոկ)

Վերապատրաստման ռազմական մասնագիտություններ (մասնագիտացումներ).

Ափամերձ հրթիռային համակարգերի և հրետանու կիրառում և շահագործում

Ծովային նավիգացիոն սարքերի նավարկություն և շահագործում

Նավերի և սուզանավերի վրա ականների և տորպեդային զենքերի օգտագործումը

Նավի ռադիոսարքավորումների կիրառում և շահագործում

Հիդրոակուստիկ միջոցների կիրառում և շահագործում

Նավերի հաղորդակցման համակարգերի կիրառում և շահագործում

Թևավոր հրթիռների և ռազմածովային ավիացիայի հակասուզանավային համակարգերի ավիոնիկայի սարքավորումների շահագործում

6. Ռազմավարական հրթիռային ուժերի ռազմական ակադեմիա (Մոսկվա)

6.1 VA ռազմավարական հրթիռային ուժեր (Մոսկվա)

Վերապատրաստման ռազմական մասնագիտություններ (մասնագիտացումներ).

Հրթիռային վառելիքի, պայթուցիկ նյութերի և պիրոավտոմատիկայի շահագործում և մշակում

Հրթիռային և տիեզերական զենքերի փորձարարական փորձարկում

Մարտական ​​օգտագործման օպերատիվ պլանավորման ավտոմատացում և մարտական ​​գործողությունների վերահսկում

Ցամաքային բալիստիկ ռազմավարական հրթիռների պատրաստման և արձակման համար հեռակառավարման համակարգերի շահագործում և վերանորոգում

Ռազմավարական հրթիռային ուժերի ռազմավարական հրթիռային համակարգերի ցամաքային և ստորգետնյա կառույցների տեխնիկական համակարգերի և կենսաապահովման համակարգերի շահագործում

6.2 VA ռազմավարական հրթիռային ուժեր (մասնաճյուղ, Սերպուխով, Մոսկվայի մարզ)

Վերապատրաստման ռազմական մասնագիտություններ (մասնագիտացումներ).

Կառավարման համակարգերի շահագործում և ռազմավարական հրթիռների փորձարկման և արձակման սարքավորումներ

Հրթիռային համակարգերի կառավարման ավտոմատացված համակարգերի կիրառում և շահագործում

Ռազմավարական հրթիռների արձակման և տեխնոլոգիական համալիրների շահագործում

Միջուկային աջակցության ստորաբաժանումների օգտագործումը և միջուկային զենքի շահագործումը

Միջուկային պայթյունների համար հատուկ կառավարման միջոցների կիրառում և շահագործում

Ռազմավարական հրթիռային ուժերի կապի համակարգերի և համալիրների կիրառում և շահագործում

Հրթիռային համակարգերի թիրախային սարքերի և աստղագիտական ​​և գեոդեզիական օժանդակության կիրառում և շահագործում

Հրթիռային համակարգերի ռադիոհամակարգերի շահագործում և ժամանակի միասնական սպասարկում.

Ռադիո մարտական ​​կառավարման համակարգերի շահագործում

Զենքի շարժունակության միջոցների շահագործում

7. Ռազմական տիեզերական ակադեմիա (Սանկտ Պետերբուրգ)

7.1 VKA (Սանկտ Պետերբուրգ)

Վերապատրաստման ռազմական մասնագիտություններ (մասնագիտացումներ).

արձակման և շահագործման ստորաբաժանումների կիրառում մեկնարկային մեքենաների և տիեզերանավերի համար

Նավիգացիա և բալիստիկ աջակցություն հրթիռների և տիեզերանավերի օգտագործման համար

Հրթիռային հարձակման նախազգուշացման համակարգերի կիրառում և շահագործում

Հրդեհային պաշտպանության սարքավորումների կիրառում և շահագործում

Հակատիեզերական պաշտպանության և տիեզերական կառավարման միջոցների կիրառում և շահագործում

RKO համակարգչային համակարգերի կիրառում և շահագործում

Ծրագրային և ալգորիթմական աջակցություն ACS RKO-ի համար

Ռազմական հետախուզական համակարգերի կիրառում, հետախուզական տվյալների մշակում և վերլուծություն

Ինժեներական գաղտնագրային վերլուծության գործիքների կիրառում

Ռադիոտեխնիկական տիեզերական հետախուզական սարքավորումների կիրառում և շահագործում

Տիեզերական հատուկ հետախուզական միջոցների կիրառում և շահագործում

Տիեզերական բարդ կապի համակարգերի կիրառում և շահագործում

Տիեզերանավերի ավտոմատ կառավարման համակարգերի մաթեմատիկական աջակցություն

Տիեզերական էլեկտրոնային պատերազմի սարքավորումների կիրառում և շահագործում

Գեոդեզիական և նավիգացիոն միավորների կիրառում և տեղագրական և գեոդեզիական սարքավորումների շահագործում

Տեղագրական և նավիգացիոն միավորների կիրառում և տեղագրական և գեոդեզիական սարքավորումների շահագործում

Քարտեզագրական և նավիգացիոն միավորների կիրառում և տեղագրական և գեոդեզիական սարքավորումների շահագործում

Զորքերի (ուժերի) հիդրոօդերեւութաբանական և երկրաֆիզիկական աջակցություն.

Հրթիռների և տիեզերանավերի պատրաստման և արձակման ավտոմատացված համակարգերի շահագործում

Մեկնարկային մեքենաների և տիեզերանավերի մեկնարկային և տեխնիկական համալիրների տեխնոլոգիական սարքավորումների շահագործում

Մեկնարկային մեքենաների շարժիչների և վերին աստիճանների շահագործում և փորձարկում

Կրիոգեն սարքավորումների, լիցքավորման սարքավորումների և ջերմաստիճանի վերահսկման համակարգերի շահագործում մեկնարկային մեքենաների և տիեզերանավերի համար

Մեկնարկային մեքենաների և տիեզերանավերի կառավարման համակարգերի շահագործում.

Տիեզերանավերի օպտիկական և օպտիկա-էլեկտրոնային միջոցների շահագործում

Տիեզերանավերի և ուղեծրային տիեզերական մեքենաների շահագործում

Տիեզերանավերի, արձակման մեքենաների և վերին աստիճանների բորտային ռադիոհամակարգերի շահագործում

Տիեզերական համալիրների ռադիոտեխնիկական և օպտիկա-էլեկտրոնային համակարգերի շահագործում և ժամանակի միասնական սպասարկում

Ռադիոէլեկտրոնային համակարգերի տեղեկատվական և կառավարման համալիրների շահագործում

Տիեզերական ակտիվներից տեղեկատվության ավտոմատացված մշակում և վերլուծություն

Տիեզերական համալիրների համար էլեկտրոնային հետախուզական սարքավորումների կիրառում և շահագործում

Մաթեմատիկական և ծրագրային հետախուզական գործիքների մշակում և կիրառում

Տիեզերանավի հետ ավտոմատացված կառավարման համակարգերի տեխնիկական աջակցություն

Համակարգչային տեխնոլոգիաների և ավտոմատացված համակարգերի մաթեմատիկական, ծրագրային և տեղեկատվական աջակցություն

Հատուկ նշանակության օբյեկտների էլեկտրամատակարարման օբյեկտների շահագործում

Հրթիռային և հրթիռային-տիեզերական համալիրների վերգետնյա և ստորգետնյա կառույցների տեխնիկական համակարգերի և կենսաապահովման համակարգերի շահագործում

Զենքի և ռազմական տեխնիկայի չափագիտական ​​աջակցություն

7.2 VKA (մասնաճյուղ, Յարոսլավլ)

Վերապատրաստման ռազմական մասնագիտություններ (մասնագիտացումներ).

Ստորաբաժանումների օգտագործումը և հակաօդային պաշտպանության զենիթահրթիռային համակարգերի հրամանատարական կետերի հայտնաբերման և թիրախային նշանակման միջոցների շահագործումը.

Հակաօդային պաշտպանության զենիթահրթիռային համակարգերի ստորաբաժանումների օգտագործումը և գործարկումը, տեխնոլոգիական և ուժային սարքավորումները.

Ստորաբաժանումների օգտագործումը և հակաօդային պաշտպանության ռադիոտեխնիկայի շահագործումը

Ստորաբաժանումների օգտագործումը և զենիթահրթիռային համակարգերի ռադիոտեխնիկական ուղղորդման շահագործումը

ՀՕՊ ռադիոտեխնիկայի ավտոմատ կառավարման համակարգերի կիրառում և շահագործում

ՀՕՊ համակարգերի ավտոմատացման սարքավորումների կիրառում և շահագործում

Ավիացիոն թռիչքներին աջակցելու համար ստորաբաժանումների օգտագործումը և ռադիոտեղորոշիչ սարքավորումների շահագործումը

ՀՕՊ ավտոմատացված կառավարման համակարգերի կիրառում և շահագործում

Ավիացիոն կառավարման ավտոմատացված համակարգերի կիրառում և շահագործում

8. Ռուսաստանի Դաշնության Զինված ուժերի հակաօդային պաշտպանության ռազմական ակադեմիա (Սմոլենսկ)

Վերապատրաստման ռազմական մասնագիտություններ (մասնագիտացումներ).

Ստորաբաժանումների օգտագործումը և փոքր հեռահարության զենիթահրթիռային համակարգերի շահագործումը

Ստորաբաժանումների օգտագործումը և փոքր հեռահարության ինքնավար զենիթահրթիռային համակարգերի (համալիրների) շահագործումը.

Ստորաբաժանումների օգտագործումը և հակաօդային հրետանու և փոքր հեռահարության զենիթահրթիռային համակարգերի շահագործումը.

Օդային ուժերի ստորաբաժանումների օգտագործումը և հակաօդային պաշտպանության համակարգերի շահագործումը

Ստորաբաժանումների օգտագործումը և ինքնագնաց հակաօդային հրետանու և զենիթահրթիռային և հրթիռային համակարգերի շահագործումը.

Ռազմական հակաօդային պաշտպանության ստորաբաժանումների օգտագործումը և բազմալիքային միջին հեռահարության զենիթահրթիռային համակարգերի շահագործումը.

Ստորաբաժանումների օգտագործումը և ռազմական հակաօդային պաշտպանության միջին հեռահարության զենիթահրթիռային համակարգերի շահագործումը

Ռազմական հակաօդային պաշտպանության ռադիոտեխնիկական և զենիթահրթիռային համակարգերի ավտոմատացման սարքավորումների կիրառում և շահագործում

9. Կապի ռազմական ակադեմիա (Սանկտ Պետերբուրգ)

9.1 VAS (Սանկտ Պետերբուրգ)

Վերապատրաստման ռազմական մասնագիտություններ (մասնագիտացումներ).

Ռադիոկապի համակարգերի կիրառում և շահագործում

Միավորների կիրառում և արբանյակային կապի համակարգերի շահագործում

Ագրեգատների կիրառում և հեռահաղորդակցության բազմալիք համակարգերի շահագործում

Լարային կապի համակարգերի կիրառում և շահագործում.

Սուրհանդակային և փոստային ծառայության ստորաբաժանումների կիրառում

Օդադեսանտային ուժերի կապի ստորաբաժանումների օգտագործումը

Միավորների կիրառում և օպտիկական կապի համակարգերի շահագործում

Ավտոմատացման կառավարման և հաղորդակցման գործիքների կիրառում և շահագործում

ACS տեխնիկական աջակցություն

Համակարգիչների, համալիրների, համակարգերի և ցանցերի շահագործում

9.2 VAS (Կրասնոդարի մասնաճյուղ)

Վերապատրաստման ռազմական մասնագիտություններ (մասնագիտացումներ).

Պետական ​​գաղտնիքի պաշտպանության կազմակերպում զորքերում (ուժերում)

10. Ռազմական ակադեմիա (Մոսկվա)

10.1 VA (մասնաճյուղ, Չերեպովեց, Վոլոգդայի շրջան)

Վերապատրաստման ռազմական մասնագիտություններ (մասնագիտացումներ).

Հատուկ հետախուզական ռադիոկապի կիրառում և շահագործում

Տեղեկատվության համալիրների և միջոցների կիրառում և էլեկտրոնային հետախուզական տվյալների վերլուծական մշակում

Էլեկտրոնային հետախուզական ստորաբաժանումների օգտագործումը

Ցամաքային համակարգերի և էլեկտրոնային հետախուզական սարքավորումների կիրառում և շահագործում

Ռադիոազդանշանի վերլուծության և մշակման գործիքների շահագործում

Ռադիոհեռացման սարքավորումների կիրառում և շահագործում և էլեկտրոնային հետախուզության տեղակայում

Տեղեկատվական և հեռահաղորդակցության համակարգերի հասանելիության ապահովման միջոցների շահագործում

Հետախուզական ստորաբաժանումների և ստորաբաժանումների համար ավտոմատացման սարքավորումների կիրառում և շահագործում

11. Ռազմական համալսարան (Մոսկվա)

Վերապատրաստման ռազմական մասնագիտություններ (մասնագիտացումներ).

Բարոյահոգեբանական աջակցություն զորքերին

Լեզվական աջակցություն ռազմական գործունեությանը.

Հոգեբանական պայքարի կազմակերպում

Հետախուզական տեղեկատվության ստացում և մշակում

Օտարերկրյա ռազմական տեղեկատվության վերլուծություն

Տարածաշրջանային ռազմական համագործակցության ապահովում

Ռազմական գործունեության իրավական աջակցություն

Դատախազի աշխատանքը

Քննչական աշխատանք

Զինվորական նվագախմբի ծառայության կազմակերպում և զինվորական փողային նվագախմբի անցկացում

12. MTO ռազմական ակադեմիա (Սանկտ Պետերբուրգ)

12.1 VA MTO (Սանկտ Պետերբուրգ)

Վերապատրաստման ռազմական մասնագիտություններ (մասնագիտացումներ).

Ռազմական կամուրջների և անցումների կառուցման, շահագործման, վերականգնման և տեխնիկական ծածկույթի համար ստորաբաժանումների և ստորաբաժանումների օգտագործումը.

Ռազմական ճանապարհների կառուցման, շահագործման, վերականգնման և տեխնիկական ծածկույթի համար ստորաբաժանումների և ստորաբաժանումների օգտագործումը

Ստորաբաժանումների և նյութատեխնիկական ապահովման ստորաբաժանումների կիրառում

12.1 VA MTO (Սանկտ Պետերբուրգ) ռազմական ինստիտուտ (երկաթուղային զորքեր և ռազմական հաղորդակցություն)

Վերապատրաստման ռազմական մասնագիտություններ (մասնագիտացումներ).

Երկաթուղիներում ավտոմատացման, հեռամեխանիկայի և կապի սարքերի վերականգնման և կառուցման համար միավորների օգտագործումը

Ռազմական կապի և ռազմական փոխադրումների կազմակերպում

Երկաթուղիների վերականգնման և կառուցման մեքենայացման ագրեգատների կիրառում

Երկաթուղիների վրա արհեստական ​​կառույցների վերականգնման և կառուցման միավորների օգտագործումը

Երկաթուղային գծերի վերականգնման և կառուցման համար միավորների օգտագործումը

Երկաթուղու շահագործման ստորաբաժանումների կիրառում

12.3 VA MTO (Սանկտ Պետերբուրգ) ռազմական ինստիտուտ (ինժեներատեխնիկական)

Վերապատրաստման ռազմական մասնագիտություններ (մասնագիտացումներ).

Նավատորմի ենթակառուցվածքային օբյեկտների էլեկտրամեխանիկական կայանքների տեղադրում, շահագործում և նորոգում

Շենքերի և շինությունների կառուցում և շահագործում

Ինժեներական դիրքային ստորաբաժանումների օգտագործումը, ամրությունների և քողարկման կառուցումն ու շահագործումը

12.4 VA MTO (մասնաճյուղ, Վոլսկ, Սարատովի մարզ)

Վերապատրաստման ռազմական մասնագիտություններ (մասնագիտացումներ).

Համատեղ զորքերի աջակցություն

Զորքերին հրթիռային վառելիքով և վառելիքով ապահովելը

Նավատորմի ուժերի համատեղ աջակցություն

12.5 VA MTO (մասնաճյուղ, Պենզա)

Վերապատրաստման ռազմական մասնագիտություններ (մասնագիտացումներ).

Հրթիռային և հրետանային զենքերի շահագործում.

Փոքր զենքերի, անձնական զրահապաշտպանության և օպտիկա-էլեկտրոնային սարքերի շահագործում

Զինամթերքի, ապահովիչների, լուսավորության և ազդանշանային սարքավորումների շահագործում

Հրետանային ռադիոսարքավորումների շահագործում

12.5 VA MTO (մասնաճյուղ, Օմսկ)

Վերապատրաստման ռազմական մասնագիտություններ (մասնագիտացումներ).

Զորքերի տանկային տեխնիկական աջակցություն.

Տանկային տեխնիկական աջակցություն օդադեսանտային ուժերին

Ավտոմոբիլային աջակցություն զորքերին.

Ավտոմոբիլային տեխնիկական աջակցություն օդադեսանտային ուժերի համար

13. Ռազմաբժշկական ակադեմիա (Սանկտ Պետերբուրգ)

13.1 VMedA (Սանկտ Պետերբուրգ)

Վերապատրաստման ռազմական մասնագիտություններ (մասնագիտացումներ).

Լսողներ առանց զինվորական կոչումսպա, վերապատրաստման 3 տարի ժամկետով՝ ստոմատոլոգիա

Բժշկական և կանխարգելիչ խնամք

Դեղատուն

7 տարի ուսման տեւողությամբ ուսանողներ.

Բժշկական պրակտիկա ավիացիայի ոլորտում

Բժշկությունը նավատորմում

7 տարի վերապատրաստման շրջան ունեցող կուրսանտներ.

Բժշկական պրակտիկա ցամաքային զորքերում

Բժշկական պրակտիկա ավիացիայի ոլորտում

Բժշկությունը նավատորմում

13.1 VMedA (Սանկտ Պետերբուրգ) ռազմական ինստիտուտ ( ֆիզիկական կուլտուրա)

Վերապատրաստման ռազմական մասնագիտություններ (մասնագիտացումներ).

Ֆիզկուլտուրայի և սպորտի կազմակերպում

Ռազմաուսումնական բարձրագույն ուսումնական հաստատություններ ընդունվելու բոլոր պայմաններն ու կարգը մասնագիտական ​​կրթությունՊաշտպանության նախարարություն Ռուսաստանի Դաշնություննկարագրված է

• 09.00.00 Ինֆորմատիկա և համակարգչային գիտություն
• 09.05.01 Հատուկ նպատակների համար ավտոմատացված համակարգերի կիրառում և շահագործում
• 11.00.00 Էլեկտրոնիկա, ռադիոտեխնիկա և կապի համակարգեր
• 11.05.01 Ռադիոէլեկտրոնային համակարգեր և համալիրներ
• 26.00.00 Նավաշինության և ջրային տրանսպորտի սարքավորումներ և տեխնոլոգիաներ
• 26.05.03 Վերգետնյա նավերի և սուզանավերի շինարարություն, վերանորոգում և որոնողափրկարարական աջակցություն
• 26.05.04 Վերգետնյա նավերի և սուզանավերի տեխնիկական համակարգերի կիրառում և շահագործում
• 25.05.06 Նավերի էլեկտրակայանների շահագործում
• 26.05.07 Նավի էլեկտրական սարքավորումների և ավտոմատացման սարքավորումների շահագործում
• 56.00.00 Ռազմական վարչություն
• 56.05.02 Ռադիացիոն, քիմիական և կենսաբանական պաշտպանություն

Ամբողջ աշխարհում ռազմական կրթությունը կապված է ինժեներական մասնագիտությունների հետ: Պետական ​​անվտանգության աշխատանքն ապահովելու համար պահանջվում են բարձր որակավորում ունեցող տեխնիկական կադրեր՝ գերազանց գիտելիքներով և կայուն հոգեբանությամբ, որին մեծ ուշադրություն է դարձվում զինվորական ծառայության թեկնածուների ընտրության ժամանակ։

Ռուսաստանում ռազմական կրթությունն ունի իր առանձնահատկությունները. Ուսանող կուրսանտները ստանում են միանգամից երկու կրթություն՝ ինժեներական մասնագիտություն (եթե սովորում են բարձրագույն կրթության բաժնում) կամ տեխնիկ (եթե սովորում են միջին մասնագիտական ​​կրթության բաժնում) և ռազմական կրթություն։

Ռազմական մասնագիտությունների ցանկը, որոնց համար ընդունվում է վերապատրաստման յուրաքանչյուր կոնկրետ տարում, դիմորդներին հաղորդվում է ռազմական ինստիտուտներ ժամանելուն պես: Ռազմական բուհերը, ի տարբերություն քաղաքացիականի, չեն անցել երկաստիճան կրթության, այլ պահպանել են մասնագիտությունը՝ 5 տարի ուսումը։

Ինստիտուտը բարձրագույն կրթության մասնագիտություններով ավարտածներին տրվում է քաղաքացիական մասնագիտությամբ սահմանված չափորոշչի բարձրագույն կրթության դիպլոմ՝ «ինժեներ» համապատասխան որակավորմամբ և «լեյտենանտ» զինվորական կոչումով:

Ռազմական բուհ ընդունվել ցանկացողները դիմումներ են ներկայացնում Ռուսաստանի Դաշնության հիմնադիր սուբյեկտի զինկոմիսարիատի բաժին իրենց բնակության վայրում, իսկ Սուվորովի (կադետների) զորավարժարանների շրջանավարտները, ուժեղացված ռազմական ֆիզիկական պատրաստվածություն ունեցող լիցեյները պետք է ներկայացնեն. դիմում՝ հասցեագրված այն զորավարժարանի (ճեմարանի) պետին, որտեղ նրանք սովորում են մինչև ապրիլի 1-ը։

Ռուսաստանի Դաշնությունից դուրս տեղակայված զորամասերում ծառայող և բնակվող քաղաքացիները բուհի ղեկավարին դիմում են ներկայացնում մինչև մայիսի 20-ը։

Հայտը ներկայացնելուց հետո փաստաթղթերի հիման վրա նախնական ընտրություն է կատարվում՝ Ռուսաստանի քաղաքացիության առկայության հիման վրա համալսարանում սովորելու համար թեկնածուների համապատասխանությունը որոշելու համար. ըստ կրթության մակարդակի; ըստ տարիքի; առողջության համար; ըստ ֆիզիկական պատրաստվածության մակարդակի; մասնագիտական ​​համապատասխանության կատեգորիայի համաձայն՝ ընդունելության քննություններին ինստիտուտներ ուղարկելու համար այն թեկնածուներին, ովքեր համապատասխանում են պաշտոնական պահանջներին:

ՊՆ ռազմական ինստիտուտներում ընդունելությունն իրականացվում է մրցութային կարգով, իսկ ուսումնական ծրագրերի յուրացման համար առավել ընդունակ և պատրաստված երեխաները ընդունվում են վերապատրաստման դասընթացներ։

Փաստաթղթերի մրցակցությանը զուգընթաց, ինչպես քաղաքացիական բուհերում, ուսանող կուրսանտները անցնում են մասնագիտական ​​ընտրություն. միջոցառումների մի շարք՝ վերապատրաստման թեկնածուների ընտրության համար, որոնք համապատասխանում են Ռուսաստանի Դաշնության օրենսդրությամբ և ընթացակարգով սահմանված պահանջներին, ինչպես նաև որոշելու նրանց կարողությունները: համապատասխան մակարդակով յուրացնել մասնագիտական ​​կրթական ծրագրերը.

Ռազմական բուհեր ընդունվելու թեկնածուներին ներկայացվող պահանջները.

Ռուսաստանի Դաշնության այն քաղաքացիները, ովքեր համապատասխանում են պայմանագրով զինվորական ծառայության անցած անձանց համար սահմանված պահանջներին և ունեն միջնակարգ կրթություն, համարվում են բարձրագույն ուսումնական հաստատություններում որպես կուրսանտ ընդունվելու թեկնածուներ: հանրակրթականհամարից:
• 16-ից 22 տարեկան քաղաքացիներ, ովքեր չեն ծառայել բանակում.
• Զինվորական ծառայություն ավարտած քաղաքացիները և զորակոչից զինվորական ծառայության անցած զինծառայողները մինչև 24 տարեկանը.
• պայմանագրով զինծառայություն անցնող զինվորականները (բացառությամբ սպաների), որոնք վերապատրաստվում են լիարժեք ռազմա-հատուկ պատրաստվածության ծրագրերով` մինչև 27 տարեկանը լրանալը.

Միջնակարգ հանրակրթական կրթություն ունեցող քաղաքացիները մինչև 30 տարին լրանալը համարվում են միջնակարգ զինվորական հատուկ պատրաստվածություն ունեցող ծրագրերով կուրսանտների պատրաստության ընդունման թեկնածուներ։

Սահմանափակումներ ռազմական բուհեր դիմորդների համար.
• քաղաքացիներ, որոնք արդեն ունեն բարձրագույն կրթություն;
• քաղաքացիներ, որոնք չեն համապատասխանում պայմանագրով զինվորական ծառայության անցնելու պահանջներին.
• անձինք, որոնց վերաբերյալ զինվորական կոմիսարիատի կամ զորամասի ատեստավորման հանձնաժողովի կողմից որոշում է կայացվել թեկնածուի անբավարարության մասին.
• անձինք, որոնց նկատմամբ կայացվել է մեղադրական դատավճիռ և որոնց նկատմամբ պատիժ է նշանակվել.
• դատարանի որոշմամբ որոշակի ժամկետով զինվորական պաշտոններ զբաղեցնելու իրավունքից զրկված անձինք.

Գաղտնիք չէ, որ նորարարություններն ու տեխնիկական բարելավումները առաջին հերթին գալիս են ռազմարդյունաբերությանը, իսկ ռազմական տեխնիկան ու տեխնիկան միշտ կես քայլ առաջ են լինելու քաղաքացիականից։

Եթե ​​երիտասարդն այսօր ցանկանում է ծանոթանալ ապագայի ճարտարագիտությանը, ստանալ ամենաժամանակակից ինժեներական կրթությունը և անմիջապես տեսնել դրա կիրառումը գործնականում, ապա մեծ ուշադրություն դարձրեք ռազմական բուհերին։

Չնայած բոլոր բարեփոխումներին, զինվորականների համար արտոնությունները մնացին՝ վաղաժամկետ կենսաթոշակներ, պետական ​​աջակցություն, կարիերայի երաշխավորված աճ և այլ նախապատվություններ։

Ռուսաստանում հսկայական հնարավորություններ կան՝ իրացնելու ձեր ունակությունները, կիրառել ձեր գիտելիքները և օգտակար լինել հասարակությանը։

Որտեղ սովորել

Ուսումնական հաստատություններՊաշտպանության նախարարություն
• Ռուսաստանի Դաշնության Զինված ուժերի գլխավոր շտաբի ռազմական ակադեմիա, Մոսկվա
• «Ռուսաստանի Դաշնության Զինված ուժերի համակցված սպառազինության ակադեմիա» ցամաքային զորքերի ռազմաուսումնական և գիտական ​​կենտրոն, Մոսկվա
• Ռազմաօդային ուժերի ուսումնահետազոտական ​​կենտրոնի «Օդային ուժերի ակադեմիա. Պրոֆեսոր Ն.Է. Ժուկովսկին և Յու.Ա. Գագարին», Վորոնեժ
• ՌԾՈւ ռազմաուսումնական և գիտական ​​կենտրոնի «Ծովային ակադեմիա. Նավատորմի ծովակալ Սովետական ​​ՄիությունՆ.Գ. Կուզնեցովա», Սանկտ Պետերբուրգ
• անվ. նյութատեխնիկական ապահովման ռազմական ակադեմիա։ Բանակի գեներալ Ա.Վ. Խրուլևա, Սանկտ Պետերբուրգ
• անվան ռազմական տիեզերական ակադեմիա։ Ա.Ֆ. Մոժայսկի, Սանկտ Պետերբուրգ
• Միխայլովսկայայի անվան ռազմական հրետանային ակադեմիա, Սանկտ Պետերբուրգ
• անվ. կապի ռազմական ակադեմիա։ Խորհրդային Միության մարշալ Ս.Մ. Բուդյոննի, Սանկտ Պետերբուրգ
• անվ. Ռազմավարական հրթիռային ուժերի ռազմական ակադեմիա։ Պետրոս Մեծ, Բալաշիխա, Մոսկվայի մարզ:
• Յարոսլավլի ՀՕՊ բարձրագույն ռազմական դպրոց, Յարոսլավլ
• Ռուսաստանի Դաշնության Զինված ուժերի Ռազմական հակաօդային պաշտպանության ռազմական ակադեմիա: Խորհրդային Միության մարշալ Ա.Մ. Վասիլևսկի, Սմոլենսկ
• անվանակոչվել է օդատիեզերական պաշտպանության ռազմական ակադեմիա։ Խորհրդային Միության մարշալ Գ.Կ. Ժուկովա, Տվեր
• Կրասնոդարի բարձրագույն զինվորական դպրոցը անվանակոչվել է բանակի գեներալ Ս.Մ. Շտեմենկո, Կրասնոդար
• Կրասնոդարի բարձրագույն ռազմական ավիացիոն դպրոցը կրում է Խորհրդային Միության հերոս Ա.Կ. Սերովա, Կրասնոդար
• անվ. ռադիացիոն, քիմիական և կենսաբանական պաշտպանության ռազմական ակադեմիա։ Խորհրդային Միության մարշալ Ս.Կ. Տիմոշենկո, Կոստրոմա
• Հեռավոր Արևելքի բարձրագույն համակցված սպառազինության հրամանատարական դպրոցը կրում է Խորհրդային Միության մարշալ Կ. Ռոկոսովսկի, Բլագովեշչենսկ, Ամուրի շրջան:
• Նովոսիբիրսկի բարձրագույն ռազմական հրամանատարական դպրոց, Նովոսիբիրսկ
• Անվ. Խաղաղօվկիանոսյան բարձրագույն ռազմածովային դպրոց։ Ս.Օ. Մակարովա, Վլադիվոստոկ
• Ռյազանի բարձրագույն օդադեսանտային հրամանատարական դպրոցը անվանակոչվել է բանակի գեներալ Վ.Ֆ. Մարգելովա, Ռյազան
• Պ.Ս.-ի անվան Կարմիր աստղ դպրոցի Սևծովյան բարձրագույն ռազմածովային շքանշան Նախիմովա, Սևաստոպոլ
• Մարշալ Ա.Ի.-ի անվան Տյումենի բարձրագույն ռազմական ինժեներական հրամանատարական դպրոց. Պրոշլյակովա, Տյումեն
• Չերեպովեց Ռադիոէլեկտրոնիկայի բարձրագույն ռազմական ինժեներական դպրոց, Չերեպովեց
• Պաշտպանության նախարարության ռազմական համալսարան, Մոսկվա
• Ս.Մ.-ի անվան ռազմաբժշկական ակադեմիա. Կիրով, Սանկտ Պետերբուրգ
• Ֆիզիկական կուլտուրայի ռազմական ինստիտուտ, Սանկտ Պետերբուրգ

Ռազմական բուհերը ավանդաբար առանձնանում են բարձրագույն ուսումնական հաստատություններից՝ ընդունելության հատուկ պայմաններ, խիստ կարգապահություն և ենթակայություն, կոնկրետ ռեժիմ...

Ռուսաստանում քաղաքացիական բուհերի ճնշող մեծամասնությունը ենթակա է Ռուսաստանի Դաշնության կրթության նախարարությանը, մինչդեռ ռազմական բուհերը գտնվում են պաշտպանության նախարարության իրավասության ներքո, որը սահմանում և կարգավորում է դրանց կանոններն ու ընթացակարգերը: Բացի այդ, բոլոր ռազմական համալսարանները բաժանված են ըստ բանակի ճյուղերի՝ հրթիռային ուժերի համալսարաններ, ցամաքային ուժեր, օդուժ և այլն:

Եթե ​​որոշել եք ընդունվել ռազմական համալսարան, պատրաստ եղեք այն փաստին, որ ճանապարհորդության բոլոր փուլերում՝ փաստաթղթեր ներկայացնելուց մինչև բաղձալի «կեղևը» ստանալը, ստիպված կլինեք շփվել համազգեստով մարդկանց հետ: Հետևաբար, ռազմական համալսարանի մասին տեղեկատվություն հավաքելիս չպետք է կենտրոնանաք ընդհանուր քաղաքացիական կանոնների և կանոնակարգերի վրա: Օրինակ՝ ռազմական բուհ ընդունվելու կանոնները գործնականում հաշվի չեն առնում նորամուծությունները վերջին տարիներինԹեև քաղաքացիական դիմորդների մեծամասնությունը ընդունելության քննություններ է հանձնում թեստերի տեսքով, ռազմական բուհերի դիմորդները թելադրություններ և թեստեր են հանձնում հին ձևով: Նույնը կարելի է ասել Միասնական պետական ​​քննության մասին. լինելով Կրթության նախարարության իրավասությունից դուրս՝ զինվորական ղեկավարներն իրավունք ունեն միասնական պետական ​​քննության կանոնակարգը դիտարկել որպես մտածելու տեղեկատվություն, բայց ոչ որպես գործողությունների ուղղակի ուղեցույց։

Համալսարաններ լայն պրոֆիլով

Մասնագիտությունների շրջանակը, որտեղ ժամանակակից ռազմական բուհերը վերապատրաստում են իրականացնում, բավականին ընդարձակ է։ Համալսարանի մասնագիտացումը հիմնականում կախված է այն բնութագրից, ավելի ճիշտ՝ զինծառայության տեսակից, որին պատկանում է ուսումնական հաստատությունը։ Միևնույն ժամանակ, շատ ռազմական բուհեր կրկնօրինակում են ուսուցման քաղաքացիական տարածքները, և ավելի ու ավելի հաճախ նրանց «տիրույթը» ներառում է սովորական տնտեսական և իրավական մասնագիտությունները: Այսպիսով, Ռուսաստանի Դաշնության ՊՆ ռազմական համալսարանը պատրաստում է սոցիոլոգներ, իրավաբաններ, սոցիալ-մշակութային գործունեության մենեջերներ, թարգմանիչներ և սոցիալական աշխատանքի մասնագետներ։

Պաշտպանության նախարարության բուհերի առաջարկած որոշ մասնագիտություններ բազմաֆունկցիոնալ են. շրջանավարտները հավասարապես պահանջված են ինչպես «ռազմական դաշտի պայմաններում», այնպես էլ «քաղաքացիական կյանքում»։ Դա առաջին հերթին վերաբերում է ինժեներատեխնիկական ոլորտներին։ Օրինակ, Ռուսաստանի Դաշնության Հատուկ շինարարության Դաշնային ծառայության Ռազմատեխնիկական համալսարանի պատերից դուրս են գալիս բարձրացնող և տրանսպորտի, ճանապարհների, շինարարական մեքենաների և սարքավորումների ինժեներներ, արդյունաբերական և քաղաքացիական շինարարության մասնագետներ, մայրուղիների, օդանավերի նախագծման մասնագետներ: , տրանսպորտային թունելներ և այլն։

Ի վերջո, զինվորական մասնագիտությունների որոշակի մասը գտնվում է կիրառման խիստ հատուկ ոլորտում, որը նմանը չունի քաղաքացիական կյանքում: Օրինակ, Ռուսաստանի Արտակարգ իրավիճակների նախարարության քաղաքացիական պաշտպանության ակադեմիան ավարտելուց հետո դուք կարող եք դառնալ զենքի, սարքավորումների և քաղաքացիական պաշտպանության ուժերի օգտագործման մաթեմատիկական աջակցության մասնագետ:

Ինքնագիր զինվորական կոմիսարի համար

Ռազմական համալսարանին փաստաթղթեր ներկայացնելու համար դիմորդը պետք է գնա զինկոմիսարիատ (իր բնակության վայրում):

Ձեզ հետ պետք է ունենաք.

• անձնագիր;
• միջնակարգ կրթության վերաբերյալ փաստաթղթի պատճենը (միջնակարգ դպրոցի աշակերտները տրամադրում են ընթացիկ ակադեմիական կատարողականի վկայական).
• երեք լուսանկար (առանց գլխազարդի, 4,5x6 սմ չափսի);
• բնութագրեր ուսման կամ աշխատանքի վայրից.
• ինքնակենսագրություն.

Զինվորական հաշվառման և զինկոմիսարիատում դիմորդը դիմում է գրում՝ ընդունելության խնդրանքով քննություններընտրված համալսարանին: Այս ամենը պետք է արվի մինչեւ այս տարվա ապրիլի 20-ը։

Նախնական փաստաթղթերը ներկայացնելուց հետո մնում է միայն բուժզննում անցնել, և երեկվա ուսանողը դառնում է ռազմական համալսարանում սովորելու թեկնածու։ Դիմումները քննարկվում են բուհերի ընդունող հանձնաժողովի կողմից, իսկ քննություններին ընդունվելու (կամ մերժման) վերաբերյալ վերջնական որոշումը զինկոմիսարիատների միջոցով հաղորդվում է թեկնածուներին մինչև հունիսի 20-ը:

Փաստաթղթերի ներկայացման կարգը որոշակիորեն տարբերվում է ներկայումս զինված ուժերում ծառայողների համար. այս դեպքում դիմորդը մինչև ընթացիկ տարվա ապրիլի 1-ը հաղորդում է ներկայացնում իր անմիջական հրամանատարին, և նա միջնորդությունը տրամադրելով. բոլոր անհրաժեշտ փաստաթղթերը, փոխանցում է այն ավելի բարձր հրամանատարական շղթայում:

Ռազմական բուհ ընդունվելու մյուս առանձնահատկությունն այն է, որ բավականին խիստ են տարիքային սահմանափակումներ. Բանակում չծառայած երիտասարդները կարող են կուրսանտ դառնալ 16-ից 22 տարեկան՝ ունենալով բանակային ծառայության «փորձ»՝ մինչև 24 տարեկան (տարիքը որոշվում է դիմելու պահին):

Ընկավ - հրում վարժություններ արեց

Ռազմական բուհերի ընդունելության քննությունները տեղի են ունենում հուլիսի 1-ից հուլիսի 20-ը, և դրանք որոշակիորեն տարբերվում են նաև «քաղաքացիական»ներից։ Մրցակցային ընտրությունն անցնելու համար Պյութագորասի թեորեմի և գիմլետի կանոնի իմացությունը բավարար չի լինի։

Առաջին փուլը թեկնածուների հոգեբանական և հոգեֆիզիկական հետազոտությունն է: Այնուհետև՝ ֆիզիկական պատրաստվածության թեստ. ձգումներ ձողի վրա (11 անգամ՝ «գերազանց», 9՝ «լավ», 7՝ «բավարար»), հարյուր մետր, 3 կմ վազք: Եվ վերջապես հանրակրթական առարկաների բուն քննությունները։ Դրանք սովորաբար բաղկացած են մաթեմատիկայից (հիմնական առարկայից) և ռուսաց լեզվով թելադրությունից։ Երրորդ քննությունը (ֆիզիկա, քիմիա, պատմություն) կախված է ընտրված ուսումնական հաստատության պրոֆիլից։

Ռազմական բուհերի միջին մրցույթը 2,5–3 հոգի է մեկ տեղի համար։ Սակայն այս թվերը (Մոսկվայի համար ոչ շատ բարձր) խոսում են ավելի շուտ ոչ թե ընդունելության հեշտության, այլ դրա առանձնահատկությունների մասին։ Մի կողմից, իսկապես քիչ մարդիկ կան, ովքեր ցանկանում են ստանալ ռազմական կրթություն, մյուս կողմից, միջին պատրաստվածություն ունեցող յուրաքանչյուր քաղաքացի չէ, որ կարողանում է անցնել ընդունելության հետ կապված բոլոր «ռազմական հնարքները» (հարցաշար. հուզական վիճակ - ֆիզիկական պատրաստվածություն - հանրակրթական բազա):

Ռուսաստանի Դաշնության օրենսդրությամբ նախատեսված արտոնությունների համակարգը բարձրագույն ուսումնական հաստատություններ ընդունվողների համար գործում է նաև ռազմական բուհերի վրա. որբերին, մեդալակիրներին, օլիմպիադաների հաղթողներին և այլն տրվում են տարբեր արտոնություններ: Հաշմանդամները բացառվում են այս ցուցակից ակնհայտ պատճառներով: .

ես ֆելդմարշալ կդառնայի...
Շրջանավարտները լեյտենանտի կոչումով լքում են մայր բուհին։ Ակնկալվում է, որ բոլոր նորաստեղծ հրամանատարները նշանակվեն. ռազմական համալսարանն ավարտելուց առնվազն հինգ տարի անց երեկվա կուրսանտը պետք է նվիրվի հայրենիքին: Շրջանավարտի հետագա ճակատագիրը կախված կլինի ինչպես զինվորական ծառայության տեսակից ու ծառայության վայրից, այնպես էլ անձնական որակներից ու հավակնություններից։ Բավական է նայել մեր երկրի քաղաքական և կառավարչական վերնախավին՝ հասկանալու համար, որ ռազմական բուհերի շրջանավարտները կարող են փայլուն կարիերա անել և հասնել տպավորիչ հաջողությունների։ Բարձր պաշտոնի հասնել ցանկացող սպաների համար կան բուհեր, որոնք տրամադրում են երկրորդ ռազմական կրթություն, օժանդակ դասընթացներ, խորացված պատրաստության մասնագիտացված ինստիտուտներ և այլն։

Կադետ, թե ուսանող.

Երբ բոլոր թեստերն անցնում են, թեկնածուն դառնում է կուրսանտ: Այս կարգավիճակը համապատասխանում է քաղաքացիական համալսարանի ուսանողի կարգավիճակին, այնուամենայնիվ, կուրսանտի և ուսանողի միջև կան ավելի շատ տարբերություններ, քան ընդհանուր հատկանիշներ. Եթե ​​ուսանողական կյանքի սկզբով երիտասարդների համար սկսվում է ամենաուրախ ու անհոգ ժամանակը, ապա ռազմական համալսարանում ուսումնառության սկզբով ավարտվում է հենց այս ժամանակը։ Առօրյան, ժամանակացույցը և հրամանատարության շղթան դառնում են ապագա բոլոր սպաների կյանքի հիմնարար տարրը:

Կադետները հեռացվում են զինվորական գրանցում(ընդհանուր զորակոչի ենթակա չեն) և գրանցվում են հատուկ գրանցամատյանում` զորակոչվել ակտիվ զինվորական ծառայության: Առաջին երկու տարին նրանք (անկախ պետական ​​բնակարանների կարիքից) ապրում են զորանոցներում և, բացի վերապատրաստումից, կատարում են զինվորական ծառայության հայեցակարգում ավանդաբար ներառված պարտականությունները։ Երրորդ կուրսից կարող եք տեղափոխվել հանրակացարան կամ ապրել տանը։

Կուրսանտին բոլոր տեսակի նպաստներ են տրվում, նրան համազգեստ են տալիս։ Արձակուրդները ձմռանը տեւում են երկու շաբաթ, իսկ ամռանը՝ մեկ ամիս։ Փաստորեն, ռազմական համալսարանում սովորելը հավասարազոր է զինվորական ծառայությանը։

Սերգեյ Լիտվինով, ռազմական համալսարանի շրջանավարտ.

Մթնշաղի բացակայությունն ավելի քան փոխհատուցվում է խիստ կարգապահությամբ, հոգնեցնող ֆիզիկական ակտիվությամբ, իսկ առաջին և երկրորդ տարիներին՝ նաև տարբեր տնային գործերով։ Պատրաստ եղեք սովորել, թե ինչպես կարելի է ձեռքերում մուրճ պահել, ասֆալտ փռել, զբաղվել տարածքների և կահույքի բոլոր տեսակի վերանորոգմամբ, աշնանը բերք հավաքել մերձմոսկովյան դաշտերում, ձմռանը՝ անվերջ մաքրել ճանապարհները ձյունից և շատ այլ բաներ: օգտակար առաջադրանքներ.

Ձեզ կսովորեցնեն կրակել, ռազմական տեխնիկա վարել, վարժանքներ կատարել և զգույշ խնամել ձեր զինվորական համազգեստը։ Միևնույն ժամանակ, ձեզ հարկավոր կլինի ուսումնասիրել զինվորական կանոնակարգերը և, իհարկե, բոլոր մասնագիտացված առարկաները: Դուք ստիպված կլինեք սովորել ամբողջ ուժով, հաճախ գիշերը, քանի որ շատ լուրջ կարգապահական տույժեր են սահմանվում վատ աշխատանքի համար:

Մինչեւ վերջերս նման խիստ գրաֆիկն անփոփոխ էր բոլոր նրանց համար, ովքեր երազում էին սովորել ռազմական համալսարանում։ Այսօր, կոշտ ավանդույթի հետ մեկտեղ, գործում է նաև ավելի մեղմ ռեժիմ՝ վճարովի հիմունքներով ընդունվողների համար։ («Վճարովի աշխատողներ» հավաքագրելու առաջին փորձը տեղի է ունեցել Ռուսաստանի պաշտպանության նախարարության ռազմական համալսարանում 2003 թ.): Նման կուրսանտները զերծ են մնում զինվորական ծառայության դժվարություններն ու դժվարությունները կրելու անհրաժեշտությունից. նրանց կյանքը քիչ է տարբերվում սովորական քաղաքացիական ուսանողների կյանքից:

Քննարկում

Փոքրիկս սովորում է Սանկտ Պետերբուրգի մաթեմատիկական աջակցության ակադեմիայում, իսկ մենք ինքներս Կրասնոդարից ենք։ Նա եկավ, ոչինչ չարեց, ասաց, որ իրեն դուր է գալիս ամեն ինչ: Սովորելը հեշտ չէ, բայց դու հիմար չես խաղում, ինչպես սովորական բուհերում: Հիմա նա անճանաչելի է, հասունացել է, տղամարդ է դարձել։ Ուզում եմ շնորհակալություն հայտնել նրա հրամանատարներին խնամքի և կրթության համար։

Ընկերը սովորում և ծառայում է ակադեմիայում: Նրան շատ է դուր գալիս, նա ասում է, որ սա հենց այն վայրն է, որտեղ դու կդառնաս տղամարդ և լավ ընկեր։ Լավ մասնագետ ուսուցիչներ, ոչ մի րոպե անվճար (լավ իմաստով) չկա։ Նրան իսկապես դուր է գալիս ամեն ինչ: Ես հպարտ եմ, որ իմ լավագույն ընկերը Միխայլովեցն է!!!

Անձամբ ինձ համար դժվար էր մտնել KHUVVS [link-1]: էր, բայց մարդիկնույնիսկ ավելի բևեռ, ֆիզիկական պատրաստվածությունը թույլ մարդկանց համար չէ, բայց ես դա արեցի, շուտով ես թռչող կլինեմ)

Իսկ հետաքրքիրն այն է, որ ես Տաջիկստանի քաղաքացի եմ, ռուսերեն գիտեմ, բայց դժվարանում եմ ֆիզիկա և մաթեմատիկա առարկայից, ի՞նչ կլինի, եթե այս քննությունները հանձնեմ։ Իսկ սպորտային առումով ես լավ եմ, ի՞նչ կլինի ինձ հետ:

Շնորհակալություն այս հոդվածի համար, շատ հետաքրքիր և օգտակար, տղաս սովորում է Մոսկվայի մարզի ռազմական համալսարանում, ՀՈԳԵԲԱՆԱԿԱՆ ՖԱԿՈՒԼՏԵՏՈՒՄ, հնարավո՞ր է կտրվել պարտադիր բաշխումից, եթե այո, ապա ինչպե՞ս։

Մեկնաբանեք «Ռազմական բուհեր. դժվար է սովորել...» հոդվածը.

Ռազմական բուհեր՝ դժվար սովորել... Իրականում զինվորական համալսարանում սովորելը համարժեք է զինվորական ծառայությանը. Ձմեռային Ռիգա. Ավտոբուսային շրջագայություն.

Ռազմական բուհեր. դժվար է սովորել... Նույնը կարելի է ասել միասնական պետական ​​քննության մասին՝ կրթության նախարարության իրավասությունից դուրս գտնվելը Բարձր պաշտոնի հասնել ցանկացող սպաների համար կան բուհեր, որոնք տալիս են երկրորդ ռազմական կրթություն՝ կից. դասընթացներ...

Ամուսինս զինվորական է, և մենք նրա հետ անընդհատ շրջում ենք ռազմական ճամբարներում։ Դժվար է, բայց այդպիսին է սպայի կինը: Բնակարանները, երբեմն նույնիսկ հանրակացարանի սենյակները միշտ հին են և անմխիթար վիճակում։ Վերջերս մենք տեղափոխվեցինք փակ համայնք, և զարմանալիորեն նրանք ինձ երկու սենյականոց գեղեցիկ բնակարան նվիրեցին, հավանաբար հղի լինելու պատճառով: Բայց այստեղ ևս մի մինուս կար, ծորակից ջուրն ուղղակի սարսափելի էր, սպիտակեցնողի ուժեղ հոտ էր գալիս (կամ գուցե ինձ այդպես թվաց տոքսիկոզի պատճառով): Սննդի մեջ դեռ այդպես չի զգացվել, բայց...

Ռուս և խորհրդային հայտնի ուսուցիչ-նորարար Ստանիսլավ Թեոֆիլովիչ Շատկին նկարագրել է իր ստացած դպրոցական կրթության խնդիրները. վերջ XIXդար․ եղել են փոքր հաղթանակներ և մեծ պարտություններ.Ինձ համար դասը վերջնական է...

Բարի լույս և շնորհավորում եմ բոլորին նոր ուսումնական տարվա կապակցությամբ: Ամռանը ստացա ՌԴ ՊՆ ռազմական համալսարանի գերազանցության դիպլոմ՝ թարգմանիչ-լեզվաբանի (գերմաներեն և անգլերեն) մասնագիտությամբ։ Արդեն մեկ տարի է, ինչ աշխատում եմ որպես թարգմանիչ խոշոր շինարարական ընկերությունում՝ «Ատոմներգոպրոեկտ» ԲԲԸ-ում՝ կատարելագործելով և ընդլայնելով լեզուների իմ գիտելիքները։ Ունեմ գիտելիքների վկայական Գերմաներեն, DAF թեստ. Ես իրավունք ունեմ սովորելու և աշխատելու գերմանախոս երկրներում։ Ես հաճույքով կսովորեցնեմ երեխաներին, դպրոցականներին, ուսանողներին գերմաներեն և...

Կիևը պատրաստվում է արտակարգ իրավիճակի. Այս մասին հայտարարել է Կիեւի քաղաքային պետական ​​վարչության ղեկավարի առաջին տեղակալ Իգոր Նիկոնովը, գրում է Вести-ն։ «Մենք անընդհատ հանդիպումներ ենք անցկացնում քաղաքային մակարդակով, բոլոր շրջաններում ստեղծվել են տարածքային պաշտպանության շտաբներ, հուսով ենք լավագույնին, բայց պատրաստվում ենք վատագույնին»,- ասաց նա։ Նրա խոսքով, բնակչությանը պետք է տեղեկացնել, թե ինչ անել կրիտիկական իրավիճակում։ «Մենք դեռ չենք նախատեսում քաղաքացիական պաշտպանության զանգվածային զորավարժություններ, թեև գուցե արժե մտածել այս ուղղությամբ: Կիևցիները պետք է հասկանան, որ մենք արդեն ապրում ենք...

Սամարայի բնակիչ Սերգեյ Յագոդկինի նոու-հաուն օգնում է հաշմանդամություն ունեցող մարդկանց: Սերգեյ Յագոդկինը մշակել և արտոնագրել է մեքենան ձեռքով կառավարելու սարք։ Մեխանիզմը հաշմանդամություն ունեցող անձանց հնարավորություն է տալիս ազատ և անվտանգ վարել մեքենան։ Սկզբում պատրաստեցի ինձ համար, հետո մի ընկերոջը հասցրի, հետո մյուսին... Հիմա պատվերներ են գալիս երկրի բոլոր ծայրերից. Սերգեյ են գալիս Մոսկվայից և Սարատովից, Ռյազանից, Կուրգանից... Սերգեյ-Յագոդկինն անցկացրեց. փորձ իր վրա Սարք...

Ռազմական բուհեր. դժվար է սովորել... Այս կարգավիճակը համապատասխանում է քաղաքացիական համալսարանի ուսանողի կարգավիճակին, սակայն կուրսանտի և ուսանողի միջև կան ավելի շատ տարբերություններ, քան ընդհանուր: Կուրսանտին տրվում է բոլոր տեսակի նպաստներ, նրան տրվում է համազգեստ։

Ես ձեզ կպատմեմ, թե ինչպես են այս աշխարհում գոյատևում տեխնիկական բուհերի ժամանակակից նորակազմ ուսանողները  Ես սովորում եմ Պոլիտեխնիկական համալսարանում Ֆիզիկական կուլտուրայի և տեխնոլոգիայի ֆակուլտետում (ով գիտի, կհասկանա): Հումանիտար առարկաների ուսանողներ (իսկ ես բնավորությամբ տեխնոլոգ եմ), հավատացեք, այստեղ այնքան էլ հեշտ չէ, բոլորը կարված են // Ինչպես ես այստեղ հասա, դա առանձին պատմություն է, ես իրականում մտել եմ գնդակը, կարելի է ասել, մտել եմ հոսքը, երբ բոլորին տարել էին, ըստ երևույթին պակաս էր Մի խոսքով, սկզբում ես նույնիսկ չգիտեի՝ լացե՞լ, թե՞ ծիծաղել նման «երջանկությունից», քանի որ դա ուղղակի դժոխք է...

Ռազմական բուհեր. դժվար է սովորել... Նույնը կարելի է ասել միասնական պետական ​​քննության մասին՝ կրթության նախարարության իրավասությունից դուրս գտնվելը Բարձր պաշտոնի հասնել ցանկացող սպաների համար կան բուհեր, որոնք տալիս են երկրորդ ռազմական կրթություն՝ կից. դասընթացներ...

Հրավիրում եմ ձեզ մասնակցելու հարցմանը։ Հարցում PoLe օգտատերի կողմից Դիտե՞լ եք «Հուսահատ տնային տնտեսուհիները» սերիալը: այո, ամբողջությամբ! այո, բայց ոչ ամբողջությամբ, չեմ հիշում, որ չեմ դիտել «տնային տնտեսուհիներից» ո՞րն եք ամենաշատը սիրում: Susan Mayer Lynette Scavo Bree Van de Kamp Gabriel Solis ոչ ոք Ընթացիկ արդյունքներ Այլ հարցումներ Հարցումներ www.site կայքում

«Կին» հասկացությունն այնքան է միահյուսվել մեր կյանքի հետ, այնքան երկար է ուղեկցել մեզ, որ մենք այս բառն արտասանում ենք առանց ավելորդ խոսքի: «Լավ կին», «վատ կին», մենք ասում ենք, բայց հազվադեպ ենք մտածում այն ​​մասին, որ կինը, թերեւս, աշխարհի ամենադժվար և ստեղծագործ մասնագիտություններից մեկն է։ «Այո, կա այդպիսի մասնագիտություն՝ տնային տնտեսուհի», կասի ինչ-որ մեկը հեգնանքով ու սխալվելու է։ Որովհետև կնոջ աշխատանքն ավելի կարևոր է, ավելի հետաքրքիր և պատասխանատու, քան պարզապես տան և տան սպասարկումը: Այս «աշխարհին անտեսանելի» մասնագիտությունը...

Մեր ընտանիքը և գրքերը հիանալի և նվիրված ընկերներ են: Ես հիմա 55 տարեկան եմ և նույնիսկ չեմ հիշում իմ կյանքն առանց գրքի։ Ուստ-Գորի փոքրիկ գյուղում դպրոցում մի փոքրիկ գրադարան կար, որը ես մի քանի անգամ կարդացի։ Գրքերի հանդեպ սերն ինձ ստիպեց աշխատել գրադարանում։ Իսկ հիմա արդեն 36 տարի գրադարանավար եմ աշխատում։ Երբ ծնվեց իմ առաջին որդի Դենիսը, ես նրա համար գրքեր էի կարդում վաղ մանկությունից: Չորս տարեկանում տղաս արդեն ամբողջությամբ արտասանեց Մ.Լերմոնտովի «Բորոդինոն», իսկ արձակից կարդացինք Ն...

Ռազմական բուհեր. դժվար է սովորել... Նույնը կարելի է ասել միասնական պետական ​​քննության մասին՝ կրթության նախարարության իրավասությունից դուրս գտնվելը Բարձր պաշտոնի հասնել ցանկացող սպաների համար կան բուհեր, որոնք տալիս են երկրորդ ռազմական կրթություն՝ կից. դասընթացներ...

Ռազմական բուհեր. դժվար է սովորել... Նույնը կարելի է ասել միասնական պետական ​​քննության մասին՝ կրթության նախարարության իրավասությունից դուրս գտնվելը Բարձր պաշտոնի հասնել ցանկացող սպաների համար կան բուհեր, որոնք տալիս են երկրորդ ռազմական կրթություն՝ կից. դասընթացներ...

Ռազմական համալսարաններ. դժվար է սովորել... Սպաների համար, ովքեր ցանկանում են հասնել բարձր պաշտոնի, կան բուհեր, որոնք ապահովում են երկրորդ ռազմական կրթություն, ասպիրանտուրա, մասնագիտացված առաջխաղացման ինստիտուտներ՝ Kudeikina Olga: