Tpu admission à l'école doctorale. Les meilleurs étudiants diplômés et étudiants ont reçu des bourses du recteur et les clés de chambres individuelles dans la nouvelle auberge TPU

A l'Internationale centre culturel TPU a organisé une réception solennelle pour les étudiants et les étudiants diplômés qui ont été reconnus comme les meilleurs en 2015. Titre " Meilleur étudiant TPU" et "Le meilleur étudiant de troisième cycle de TPU" en 2016 ont reçu 12 écoles polytechniques. 95 personnes ont postulé pour les titres de « The Best TPU Student » et « The Best TPU Postgraduate Student » : 64 étudiants et 31 étudiants de troisième cycle. À la suite de la sélection compétitive, six écoles polytechniques sont devenues les "meilleurs étudiants de troisième cycle" et six autres "Meilleurs élèves" Ce sont eux qui ont montré des résultats exceptionnels dans les activités d'enseignement et de recherche, excellente connaissance des langues étrangères et présenté des développements scientifiques prometteurs.

La note moyenne dans le livre des records de tous les candidats au titre de "Meilleurs étudiants" n'est pas inférieure à 4,5. Pour les étudiants diplômés, la condition essentielle de participation est la présence de victoires dans des concours scientifiques, des concours de bourses pour jeunes scientifiques et la présence de leurs propres inventions.

"Le pari principal de la compétition est fait sur la science, réalisations scientifiques. Tous les participants ont une bonne éducation, mais cette éducation est dans la tendance scientifique. Ils réussissent dans leurs secteurs respectifs. Ce sont des chercheurs accomplis qui ont fait avec confiance leurs premiers pas dans la grande science, une élite qui glorifiera l'université dans un avenir proche,

- déclare le chef du Département des études de maîtrise, de troisième cycle et de doctorat de TPU Alena Zakharova. —Notre concours permet à l'université de faire le bilan de l'année et de reconnaître de jeunes scientifiques exceptionnels et leurs leaders. C'est ainsi que nous façonnons l'histoire de la réussite personnelle de nos meilleurs étudiants diplômés et étudiants, afin qu'ils se sentent propriétaires de leur propre université, de leurs instituts et laboratoires.

Ainsi, cette année le titre de « The Best TPU Student » a été remporté par Evgenia Dyrina. Elle a présenté aux experts de la concurrence sa méthodologie universelle pour la mise en œuvre d'outils de fabrication allégée dans les entreprises russes de tous les secteurs. Elle y travaille déjà depuis trois ans, la plupart des résultats ont été inclus dans sa thèse de maîtrise, qu'Evgenia s'apprête à défendre l'autre jour. L'étudiant a obtenu un grand succès en testant la technologie de fabrication allégée dans des entreprises de diverses industries de notre région, notamment l'hôtel TPU, le groupe d'entreprises LAMA, la société de livraison de nourriture, Tomskkabel LLC, Tomsk House Building Company (TDSK) et autres.

"J'espère que dans toutes les entreprises où nous sommes allés, ce travail se poursuivra afin de réduire le temps inutile et d'améliorer constamment le processus de production", déclare un étudiant du Département de gestion de l'Institut des technologies sociales et humanitaires (ISHT) de TPU. Evgenia Dyrina. "Je suis très heureux d'être devenu le meilleur élève. Je travaille dans ce but depuis ma première année. Au début, elle était lauréate, puis elle a pris la deuxième place, et maintenant - une victoire. Je tiens à remercier tous ceux qui m'ont aidé : mon directeur de thèse, le département, l'institut, mes parents. C'est notre mérite commun."

Le superviseur d'Evgenia est maître de conférences au Département de gestion, ISGT, TPU Nadejda Gavrikovanote qu'il est très facile et agréable de travailler avec elle.

« C'est difficile d'être le leader d'un élève négligent, mais le mieux est toujours facile. Vous avez juste besoin de le guider, de l'aider. Par conséquent, la victoire dans la compétition est avant tout le mérite de Zhenya, sa persévérance, ses qualités de leader et sa détermination »,

Nadezhda Gavrikova admet.

Le titre de "Meilleur étudiant de troisième cycle de TPU" Ekaterina Filippova de l'Institut Physique-Technique (PTI). Elle a introduit les kératoimplants pour le traitement des maladies de la cornée de l'œil. Des analogues d'implants existent dans le monde, mais ils ne répondent pas aux exigences cliniques. La principale différence entre le développement d'Ekaterina est la porosité de l'implant. Cela vous permet de contenir l'excès de liquide tout en nourrissant la cornée.

« Notre implant sera utilisé dans le traitement de la dystrophie cornéenne, pour les patients ayant subi des interventions chirurgicales sur le segment antérieur de l'œil. La kératopathie est une inflammation qui se manifeste par une violation de la transparence de l'œil et une vision floue. Grâce à notre implant, la maladie est en rémission »,

Catherine explique.

Son superviseur, professeur au Département de physique expérimentale Vladimir Pichuguine, note qu'ils ont développé à la fois une composante médicale - une méthode de traitement, et une composante technique - une méthode de fabrication d'un implant, une membrane, une perméabilité et une forme appropriées. Maintenant, le développement des écoles polytechniques attend les essais cliniques.

Tous les lauréats des diplômes I, II et III ont reçu une bourse spéciale unique du recteur. Au nom de l'administration de l'université, le vice-recteur à la recherche et à l'innovation de la TPU a félicité les lauréats Alexandre Diachenko:

« Je remercie les leaders scientifiques qui ont élevé une si forte génération de jeunes scientifiques. Nous sommes fiers de nos meilleurs étudiants et étudiants diplômés. Vous êtes notre avenir, de nouveaux succès et victoires pour vous au profit de la science russe.

Les noms des gagnants seront également inclus dans la galerie d'honneur de l'université. Une autre surprise préparée par les organisateurs du concours et l'administration universitaire pour les finalistes et les lauréats du concours est la remise des clés des chambres individuelles du nouveau complexe résidentiel TPU.

Parmi les chanceux se trouve le finaliste du concours, un étudiant de l'ISHT, Do Thi Hanh. Au nom de tous les étudiants étrangers, la jeune fille a remercié les enseignants de l'Université polytechnique de Tomsk pour leur soutien, leur compréhension et leur aide.

« Je suis fier d'être un étudiant du TPU. Merci à l'université pour les études intéressantes et la vie étudiante dans un environnement confortable. Grâce à l'université, j'ai pu réaliser mes talents en sciences. Je suis heureux d'avoir l'opportunité de poursuivre mes études ici, dans le programme de maîtrise. Je souhaite à mon université un succès continu. L'Université polytechnique de Tomsk est la meilleure »,

dit Thi Hanh.

Les meilleurs étudiants en TPU

  • Evgenia Dyrina, ISHT, je place, superviseur Nadejda Gavrikova, Maître de Conférences du Département des Hommes.
  • Alexandre Petrusev Boris Lukutin, Docteur en Sciences Techniques, Professeur du Département d'EPP.
  • Kristina Schukova, IC, II place, superviseur Olga Tokareva, Candidat en Sciences Techniques, Professeur Associé du Département d'Informatique.
  • Dmitri Gnedash Elena Molnina, maître de conférences, département de propriété intellectuelle.
  • Elisabeth Karépina, IFVT, IIIe place, superviseur Anna Godymchuk, candidat des sciences techniques, professeur agrégé du département de NMNT.
  • Elena Gnedash, UTI, III place, superviseur Tatiana Tchernycheva, candidat des sciences techniques, professeur agrégé du département de propriété intellectuelle.

Les meilleurs étudiants de troisième cycle de TPU

  • Ekaterina Filippova, Institut Physicotechnique, je place, superviseur Vladimir Pichuguine, Docteur en Sciences Physiques et Mathématiques, Professeur du Département d'EP.
  • Mikhaïl Grigoriev, INC, 2ème place, superviseur Diana Avdeeva, docteur en sciences techniques, professeur du département de FMPK.
  • Maxim Piskunov, ENIN, II place, surveillant Pavel Strijak
  • Irina Miloïchikova Alexandre Potylitsyne, Docteur en Sciences Physiques et Mathématiques, Professeur du Département de PF.
  • Timur Moukhametkaliev, Institut de Physicotechnique, IIIe place, superviseur Roman Surmenev, Candidat en Sciences Physiques et Mathématiques, Responsable du Centre Technologique.
  • Ksenia Vershinina, ENIN, IIIe place, surveillant Pavel Strijak, docteur en sciences physiques et mathématiques, chef du département de l'ATP.
  • Liste des inscrits
  • Règlements


  • Extraits des règles d'admission TPU 2020

    1.5. Les personnes titulaires d'une formation supérieure (diplôme de spécialisation ou de maîtrise) sont admises aux programmes d'études de troisième cycle pour la formation du personnel scientifique et pédagogique.

    2.1. L'admission aux études supérieures de la TPU se fait sur la base d'une candidature personnelle des citoyens dans le formulaire prescrit. Lors de la demande, les candidats présentent des documents prouvant leur identité et leur citoyenneté.

    • au 10 août– pour les candidats aux places dans le cadre du CPC au détriment des crédits budgétaires ;
    • au 18 septembre- pour ceux qui entrent sur le terrain dans le cadre de contrats de fourniture de services rémunérés services éducatifs dans les formes d'enseignement à temps plein et à temps partiel.

    3.2. L'admission aux études supérieures de la TPU se fait sur la base d'une candidature personnelle des citoyens dans le formulaire prescrit. Lors de la demande, les candidats présentent des documents prouvant leur identité et leur citoyenneté.

    Lors de la demande d'admission, les candidats aux études de troisième cycle joignent:

    • l'original ou une copie d'un diplôme d'Etat de spécialiste ou de master et ses annexes ;
    • une copie du document prouvant l'identité et la citoyenneté du demandeur;
    • copie de SNILS (si disponible);
    • une liste des articles scientifiques publiés, des inventions et des rapports sur les travaux de recherche (à la discrétion du demandeur);
    • demande de prise en compte des réalisations individuelles (le cas échéant);
    • des documents attestant des réalisations individuelles, dont les résultats sont pris en compte lors de l'admission ;
    • 3 photographies 3x4 cm;
    • consentement au traitement des données personnelles;
    • une copie du certificat de changement de nom de famille au cas où le nom de famille indiqué dans le document sur l'éducation ne correspond pas au nom de famille indiqué dans la pièce d'identité.

    Le candidat aux études de troisième cycle sur présentation des documents reçoit un reçu à l'acceptation des documents.

    • au 14 août– au terrain dans le cadre du CPS au détriment des crédits budgétaires ;
    • au 25 septembre– pour ceux qui entrent dans le domaine sous contrat pour la fourniture de services éducatifs rémunérés dans des formes d'enseignement à temps plein et à temps partiel.

    3.4. Pour organiser et conduire Examens d'entrée président de troisième cycle comité d'admission la composition des commissions d'examen est approuvée.

    3.5. Les candidats aux études supérieures réussissent les tests d'entrée suivants conformément aux normes d'éducation de l'État fédéral l'enseignement supérieur(niveau spécialiste ou master) :

    • discipline spéciale correspondant au profil (spécialité) de la direction de formation (ANNEXE 1) ;
    • philosophie;
    • une langue étrangère.

    Le niveau de connaissance du candidat est évalué par la commission d'examen sur une échelle de cent points, homologuée par arrêté du Recteur de la TPU. Chaque test d'entrée est évalué séparément. Les candidats qui obtiennent moins que le nombre minimum de points à l'un des examens d'entrée ne participent pas au concours ultérieur. Il n'est pas permis de repasser les examens d'entrée à l'école doctorale. Les personnes qui ne se sont pas présentées à l'examen d'entrée pour une bonne raison (maladie ou autres circonstances documentées) y sont admises dans plus dates tardives lors des concours d'entrée.

    Les tests d'entrée dans une discipline et une philosophie spéciales sont donnés en russe. Tests d'entrée pour une langue étrangère loué en anglais, allemand ou Français, en russe pour les citoyens de pays étrangers (à l'exception des citoyens des États membres de la CEI).

    3.6. Les médaillés, les gagnants et les lauréats de l'Olympiade panrusse des étudiants "Je suis un professionnel" et du Championnat international d'ingénierie "CASE-IN" sont assimilés aux personnes qui ont marqué le nombre maximum de points pour chaque test d'entrée lors de la candidature à des programmes de formation pour la formation du personnel scientifique et pédagogique dans les écoles supérieures, domaines concernés Olympiades, pour les places dans les chiffres cibles pour l'admission au détriment des allocations budgétaires budget fédéral, budgets des matières Fédération Russe, budgets locaux.

    Un candidat qui a eu la possibilité d'être assimilé à des personnes ayant obtenu le nombre maximum de points aux examens d'entrée dans le cadre de sa participation à l'Olympiade panrusse des étudiants "Je suis un professionnel" et au Championnat international d'ingénierie "CASE-IN":

    • a le droit d'utiliser cette opportunité uniquement pour l'admission dans un seul établissement d'enseignement pour un programme d'enseignement au choix du candidat ;

    3.7. Les gagnants et les lauréats de l'Olympiade de l'Université polytechnique de Tomsk "Science Express" sont assimilés aux personnes qui ont reçu le nombre maximum de points pour chaque test d'entrée et sont inscrites à l'école doctorale pour les programmes de formation du personnel scientifique et pédagogique aux études supérieures école, correspondant à la direction de l'Olympiade, aux places dans les chiffres du contrôle d'admission en raison des crédits budgétaires du budget fédéral, des budgets des sujets de la Fédération de Russie, des budgets locaux.

    Un candidat qui, dans le cadre de sa participation à l'Olympiade Science Express, a la possibilité d'être assimilé aux personnes ayant obtenu le nombre maximum de points aux examens d'entrée :

    • a le droit d'utiliser cette opportunité uniquement lors de la candidature à un programme éducatif au choix du candidat;
    • lors de la soumission des documents, indiquez des informations sur la disponibilité de cette opportunité ;
    • a le droit de recevoir des points supplémentaires pour les réalisations individuelles.

    3.8. Selon les résultats de l'examen d'entrée, le candidat (administrateur) a le droit de déposer un recours auprès de la commission d'appel concernant la violation, de l'avis du candidat, de la procédure établie pour la conduite de l'examen d'entrée et (ou) le désaccord. avec l'évaluation des résultats de l'examen d'entrée.

    3.9. 10 août l'acceptation du diplôme original d'un spécialiste ou d'un master de personnes figurant sur la liste compétitive des candidats aux places dans les chiffres de contrôle d'admission se termine. Ceux qui n'ont pas remis (retiré) le diplôme original d'un spécialiste ou d'un master dans le délai imparti sont éliminés du concours et sont considérés comme ceux qui ont refusé de s'inscrire.

    3.10. Les personnes préparées à l'activité scientifique et scientifique-pédagogique, qui ont obtenu le plus grand nombre de points aux examens d'entrée, en tenant compte des réalisations individuelles, sont inscrites dans des études de troisième cycle.

    Si la somme des points de concours est égale, la liste des candidats est classée selon les critères suivants :

    • les candidats avec des scores plus élevés pour les réalisations individuelles ;
    • candidats avec des scores plus élevés dans une discipline spéciale;
    • les candidats ayant des scores plus élevés dans une langue étrangère ;
    • candidats ayant des scores plus élevés en philosophie.

    3.11. La prise en compte des réalisations individuelles des candidats aux études supérieures est définie comme la somme des points ( mais pas plus de 130 points), qui s'ajoute à la somme des points reçus en fonction des résultats des examens d'entrée, et est attribué pour les indicateurs suivants :

    • lettre de recommandation pour les candidats aux études de troisième cycle Lauréats du concours "Le meilleur étudiant en TPU" - 50 points ;
    • une lettre de recommandation d'un scientifique du TPU avec la justification de la motivation d'admission, une évaluation du niveau de formation théorique générale et spécialisée, de l'expérience travail scientifique et les résultats obtenus, la correspondance des bases scientifiques avec le sujet de recherche proposé, la disponibilité de connaissances particulières (procédé technologique, programme informatique appliqué, etc.), l'évaluation des capacités potentielles pour la conduite qualitative de la recherche scientifique - 30 points;
    • un article indexé dans les bases de données internationales Scopus ou Web of Science, publié dans la revue Q1, en accord avec le sujet du mémoire/domaine d'étude - 50 points
    • un article indexé dans les bases de données internationales Scopus ou Web of Science, publié dans la revue Q2, en accord avec le sujet du mémoire/domaine d'étude - 30 points par publication/par nombre d'auteurs ;
    • un article indexé dans les bases de données internationales Scopus ou Web of Science (Article, Review, Book), en accord avec le sujet du mémoire/domaine d'étude - 25 points par publication/par nombre d'auteurs ;
    • publication des résultats du colloque (Conference Paper / Proceedings Paper), indexés dans les bases de données internationales Scopus ou Web of Science, en fonction du sujet de la thèse / du domaine d'étude - 20 points par publication/par nombre d'auteurs ;
    • un article dans des publications de la liste du HAC, en accord avec le sujet du mémoire/domaine d'étude - 20 points par publication/par nombre d'auteurs ;
    • publications dans d'autres publications, en accord avec le sujet de la thèse / le domaine d'études - 5 points par publication/par nombre d'auteurs ;
    • certificats de droit d'auteur pour les inventions, les brevets, conformément au sujet de la thèse / domaine d'étude - 20 points pour un certificat ou un brevet/pour le nombre d'auteurs ;
    • diplômes des gagnants des concours internationaux et panrusses concours scientifiques, concours étudiants, conférences, etc., dont les thèmes correspondent à l'orientation de la formation en école doctorale - 2 points pour chaque diplôme, mais pas plus de 16 points.
    • récompenses et titres pour le succès dans activité scientifique, bourses reçues pour des réalisations spéciales dans des activités d'enseignement et de recherche pendant la période d'études dans des programmes d'enseignement supérieur - 5 points.
    • participation à la mise en œuvre de la recherche scientifique dans le cadre de programmes et de subventions - 5 points.

    3.12. Les personnes qui ont réussi les examens d'entrée aux études de troisième cycle et qui n'ont pas réussi le concours au détriment des dotations budgétaires peuvent être admises dans des places sous contrat de prestation de services éducatifs rémunérés avec des personnes morales et (ou) des personnes physiques.

    3.13. La procédure d'organisation d'un accueil ciblé

    La TPU organise des admissions pour une formation ciblée dans le cadre du quota cible de spécialités, domaines de formation inclus dans la liste déterminée par le gouvernement de la Fédération de Russie. Le quota cible pour les programmes de formation du personnel scientifique et pédagogique dans les études de troisième cycle dans chaque domaine de formation est établi chaque année par le gouvernement de la Fédération de Russie.

    Le nombre de places d'admission pour la formation ciblée ne peut être augmenté lors de l'acceptation des documents, des examens d'entrée et de l'inscription.

    L'admission à la formation ciblée est effectuée s'il existe une convention de formation ciblée conclue entre le demandeur et le client de la formation ciblée qui répond aux exigences du paragraphe 1 de l'art. 71.1 loi fédérale du 29 décembre 2012 n ° 273-FZ "Sur l'éducation dans la Fédération de Russie", conformément au règlement sur la formation ciblée et au formulaire type de l'accord sur la formation ciblée établi par le gouvernement de la Fédération de Russie. Les parties à l'accord sur la formation ciblée peuvent également être la TPU et (ou) l'organisation dans laquelle le citoyen sera employé.

    Lors de l'introduction d'une demande d'admission à une formation ciblée, le demandeur doit fournir une copie de la convention de formation ciblée certifiée par le client cible de la formation, ou une copie non certifiée conforme de la convention spécifiée avec présentation de son original.

    Pour les personnes entrant dans les limites du quota cible, un concours séparé est organisé conformément au règlement d'admission à la formation ciblée à la TPU.

    La liste des candidats et la liste des candidats aux places dans le cadre du quota cible ne contiennent pas d'informations relatives à l'admission à une formation ciblée dans l'intérêt de la sécurité de l'État.

    L'inscription aux places dans le quota cible, dont la préparation est effectuée dans l'intérêt de la sécurité de l'État, est délivrée par une ordonnance distincte (ordonnances), qui n'est pas soumise à la publication sur le site officiel et sur le stand d'information.

    Les candidats qui n'ont pas réussi le concours dans le cadre du quota d'admission pour la formation ciblée peuvent participer au concours général pour toute forme d'enseignement.

    Les places non pourvues (libérées avant la fin de l'inscription) dans le quota cible sont ajoutées à la liste principale

    3.14. CONDITIONS D'ADMISSION AUX ÉTUDES SUPÉRIEURES :

    au 30 septembre– ceux qui entrent dans le domaine sous contrat pour la fourniture de services éducatifs rémunérés dans des formes d'enseignement à temps plein et à temps partiel.

    L'admission à l'école doctorale se fait par arrêté du recteur. Parallèlement, le responsable scientifique et le responsable de la pratique pédagogique du doctorant sont agréés.

    Ksenia Stankevitch a remporté une prestigieuse bourse de la Fédération européenne de chimie médicinale. Cette bourse lui permet de devenir membre de l'École européenne de chimie médicinale, qui se tiendra cet été en Italie. Au total, 13 bourses de ce type ont été attribuées à de jeunes scientifiques du monde entier.

    Avec d'autres étudiants diplômés et étudiants, Ksenia Stankevich travaille à la création de revêtements bioactifs pour les implants médicaux. En raison de ses propriétés, un tel revêtement pourra "convaincre" le corps de ne pas rejeter les os et articulations artificiels. Ce développement a déjà reçu le soutien de la Fondation russe pour la recherche fondamentale et la médaille d'or de l'exposition internationale Rosbiotech en 2016.

    Pour résoudre le problème du rejet des implants, de jeunes scientifiques de l'Université polytechnique de Tomsk proposent de recouvrir les implants de composés biologiquement actifs qui sont des analogues de la cytokine interleukine-4. Ce composé est capable de contrôler les cellules immunitaires.

    "Le rejet d'implant est principalement dû à contrecoup cellules immunitaires. En trouvant un corps étranger dans le corps, ils peuvent provoquer une inflammation et une cascade de réactions menant au rejet.

    Notre approche consiste à agir sur les macrophages - cellules de l'immunité innée. Leur caractéristique est une énorme plasticité, c'est-à-dire qu'ils peuvent changer leur phénotype au-delà de la reconnaissance.

    Dans des conditions différentes, les mêmes cellules immunitaires peuvent soit combattre l'implant, soit au contraire stimuler le processus de cicatrisation. La performance d'une fonction particulière par un macrophage dépend de la nature des stimuli qu'il reçoit. Pour « gérer » les macrophages, nous utilisons un analogue de la cytokine interleukine-4 », explique Ksenia Stankevich.

    Grâce à la bourse remportée, Ksenia présentera les résultats de cette recherche à l'European School of Medicinal Chemistry. L'école se tiendra à l'Université Carlo Bo d'Urbino en Italie début juillet.

    "L'école réunira des scientifiques de premier plan qui donneront leurs conférences et des représentants de grandes entreprises pharmaceutiques, par exemple Sanofi (entreprise française, est l'une des premières sociétés pharmaceutiques mondiales - ndlr). Six jeunes scientifiques auront l'opportunité de présenter leurs développements lors de présentations orales à des experts mondiaux. J'espère pouvoir devenir l'une d'entre elles », note Ksenia.

  • Les lauréates du concours "Pour les Femmes et la Science" L'OREAL - UNESCO 2019 sont déterminées

    10 scientifiques de Moscou, Kazan, Novossibirsk, Tomsk et Vladivostok sont devenus les lauréats du concours "Pour les femmes et la science" L "OREAL - UNESCO 2019. Chacun d'eux recevra une bourse de 500 000 roubles, selon un message sur le concours site Internet publié le 4 octobre.

  • Un étudiant de troisième cycle de TPU présente des capteurs électroniques portables en oxyde de graphène au concours U-NOVUS

    À Tomsk, dans le cadre du forum U-NOVUS-2019, s'est tenue la phase en personne du concours pour le développement de jeunes scientifiques. Sur celle-ci à la Maison des Scientifiques, des étudiants, doctorants et chercheurs des universités de la région ont présenté leurs projets. L'Université polytechnique de Tomsk a été présentée par l'étudiante de troisième cycle Anna Lipovka.

  • TPU nommé l'article le plus cité en cinq ans

    La publication la plus citée par les scientifiques de l'Université polytechnique de Tomsk (TPU) sur cinq ans est le travail des chimistes Alexei Lyapkov et Francis Verpoort ; La publication est consacrée aux échafaudages organométalliques, qui peuvent être utiles pour réduire les effets néfastes de l'industrie chimique sur environnement, Yulia Falkovich, responsable du département de développement des activités de publication de TPU, a déclaré à RIA Tomsk.

  • Les scientifiques de Tomsk ont ​​créé un nouveau médicament antiulcéreux

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    Des chercheurs de l'Université polytechnique de Tomsk (TPU) ont apporté des échantillons d'eau du Damodar, l'une des rivières les plus sales d'Inde ; Après avoir étudié la composition et la migration des substances nocives, les écoles polytechniques, en collaboration avec des collègues de Russie, de Chine et d'Inde, ont l'intention de proposer des mesures pour nettoyer et prévenir une nouvelle pollution du fleuve, a rapporté le service de presse de l'université.

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