ملخص للأنشطة المنظمة "دروس مجاملة من مالفينا. سيناريو "عطلة المجاملة واللطف" مشاهد عن المجاملة في المدرسة الابتدائية

أجرى بواسطة: مدرسة ابتدائية نوفيكوفا لاريسا نيكولاييفنا

2 013 ج.

مهرجان المجاملة

مهام:

    تعزيز ثقافة الاتصال الطلابياحترام متبادل،الإحسانالقدرة على الشعور وفهم الذات والشخص الآخر ،القدرة على رؤية الجمال في البساطة والعادية ، والقدرة على إعطاء الدفء واللطف ؛

    استمر في تكوين مفاهيم أخلاقية مثل اللطف والتأدب.

    لتطوير أنشطة تقييم مناسبة تهدف إلى تحليل سلوك الفرد وتصرفات الأشخاص من حوله.

    اعمل على تطوير سمات الشخصية الإيجابية.

الشخصيات:

أمي قطةالرجل العجوز - الحطاب

كيتيطائر

الذئب الدب

ماشاجنية

بينوكيو مالفينا

معدات: جهاز تسجيل ، تسجيل ألحان ، كلمات مهذبة على أقراص ، مقاطع كلمات مهذبة ، أسماء الشوارع في مدينة الأدب ،

نقش: "عجلوالفعل الخير".

تقدم العطلة:

معلم: اخترعها شخص ما ببساطة وحكمة

في اجتماع ليقول مرحباً: صباح الخير!

صباح الخير! - الشمس والطيور!

صباح الخير! - وجوه مبتسمة

ويصبح الجميع طيبين ، واثقين ...

دع صباح الخير يستمر حتى المساء.

مساء الخير أيها الأطفال والكبار الأعزاء! مرحبًا!

اليوم لدينا عطلة غير عادية - عطلة اللطف والمجاملة.

( هناك طرق على الباب ، تظهر قطة الأم وطفلها الصغير)

القطة الأم: مرحبا هل هذه مدرسة ابتدائية؟
جاء طفلي للدراسة.
إنه متطور جدًا!
مجتهد جدا ، منتبه ،
ورائع جدا!

معلم: حسنًا ، دعنا نجري امتحانًا.
تعال إلينا ، هريرة!
ما اسمك؟

كيتي: مواء! لا أعرف.

معلم: ماذا يجب أن تقول عندما تقابل الكبار؟

كيتي: مواء! لا أعرف.

معلم: آسف يا أمي القط ، لكن لا يمكنني قبوله في هذا الفصل.

القطة الأم: لماذا ا؟ لقد ارتبك للتو.

معلم: إنه لا يعرف كلماتك "السحرية" البسيطة.

القطة الأم: وما هو؟

معلم: ترى ، أنت نفسك لا تستخدمها ولا تعرف شيئًا عنها.

معلم: دعنا نسأل الرجال!

يا رفاق ، ما هي الكلمات "السحرية" التي قالتها الأم؟

(يجيب الأطفال: "مرحبًا")

(القطة الأم منزعجة ، القطة تبدأ في البكاء).

لا تنزعج ، بل اجلس وادرس معًاجلنا الكلمات "السحرية".

معلم: سوف نسافر إلىمدينة الأدب واللطف.

يا رفاق ، من منكم يحب ركوب القطار؟ رائع! ها نحن الآن على الطريق. لجعل السفر أكثر متعة

فلنغن أغنية:"إذا كنت لطيفا"

نبدأ رحلتنا معشوارع كلام طيب.

لكي نصبح مهذبين ، يجب أن نستخدم كلمات "سحرية" تجعلنا أكثر دفئًا وإمتاعًا. يمكن للكلمة الطيبة أن تبتهج الشخص في الأوقات الصعبة ، وتبدد مزاج سيئ.

يقول الناس: "الكلمة تشفي ، والكلمة تؤلم!". ما هي الكلمات "السحرية" التي تعرفها؟

(يخرج خمسة طلاب)

مرحبًا

"مرحبًا" - تقول لشخص ما ،

"مرحبًا ،" يبتسم.

وربما لن أذهب إلى الصيدلية ،

وستكون بصحة جيدة لسنوات عديدة.

شكرًا

لماذا نقول "شكرا"؟

لكل ما يفعلونه من أجلنا.

ولا يمكننا أن نتذكر

من قيل كم مرة.

لو سمحت

إلغاء ما إذا كانت كلمة "من فضلك"؟

نكررها كل دقيقة.

لا ، ربما بدون كلمة "رجاء"

نصبح غير مرتاحين.

آسف

أنا آسف ، لن أفعل

كسر الأطباق عن طريق الخطأ

وتقاطع الكبار

وما قاله - انسوا.

وإذا نسيت ،

أنا آسف ، لن أفعل ذلك مرة أخرى!

كلمات جيدة

الكلمات الطيبة ليست كسولة

كرر لي ثلاث مرات في اليوم.

سأخرج فقط من البوابة ، لكل شخص يمشي:

حداد ، دكتور ، ويفر -

"من صباح الخيرأنا أصرخ.

"طاب مسائك!" - أصرخ بعد

الجميع ذاهب لتناول الغداء

"مساء الخير!" - لذلك التقيت

الجميع يسارعون إلى المنزل لتناول الشاي.

(الأصوات الصوتية لصوت عجلات القطار)

اللعبة: "اجمع كلمة مهذبة"

يجمع الأطفال الكلمات من المقاطع:from-vi-no-those، sorry، please، please، hello، good-bye، spa-si-bo،)

بينما يصنع الرجال الكلمات ، سنلعب القوافي. سأقرأ القصائد وتضيف الكلمات اللازمة.

اللعبة: "قل لي كلمة"

    المشاركة في تبادل الكلمات الرقيقة

وقل كثيرًا:

أطفال: "أهلا"

    تحمل خمس أو ست سنوات من العمر

تعلمت كيف تتصرف

لا يمكنك أن تكون فظًا ومتبجحًا ،

يحتاج الأصدقاء ...

أطفال : "لتنحني"

    الجميع يتصرف بحكمة

عندما يقولون ...

أطفال: "صباح الخير"

    إذا كنت تحترم أصدقائك

عندما تلتقي ، اسأل:

أطفال: "كيف حالكم؟"

    من الجيد التحدث عند الاجتماع

لكل من تعرفه ...

أطفال: "مساء الخير"

    لا تنسى أن الوداع

يجب إخبار الجميع ...

أطفال: "مع السلامة"

معلم: انظر ، يبدو أننا فيطريق مسدود للنصائح السيئة

لقد أعد لك سكان هذا الطريق المسدود نصيحة واحدة سيئة.

وسنجد أخطاء في سلوك السكان ونصححها.

    إذا أتيت إلى الأصدقاء -

لا تقل مرحبا لأي شخص

كلمات "من فضلك" ، "شكرا"

لا تخبر أحدا.

استدر واطرح الأسئلة

لا تجيب على أحد.

وبعد ذلك لن يقول أحد

عنك ، أنك متحدث.

معلم: اي اخطاء؟ دعونا نصلحها.

    إذا كان عيد ميلاد صديق

دعوتك إلي -

تترك هدية في المنزل -

مفيد لك.

حاول الجلوس بجانب الكعكة ،

لا تدخل في محادثات

أنت أثناء الحديث

تناول نصف كمية الحلوى

    إذا كان صديقك هو الأفضل

انزلقت ووقعت

أشر بإصبعك إلى صديق

وأمسك معدتك.

    لا ينبغي أبدا رؤية الفتيات في أي مكان

ولا تدعهم يمرون في أي مكان ولا أبدا

إنهم بحاجة إلى استبدال الساقين ، والتخويف من الزاوية.

    إذا جاءت عمة بالغة لأبي أو أم

ويقود بعض المهم و محادثة جادة,

تحتاج إلى التسلل إليها من الخلف ، وبعد ذلك

اصرخ بصوت عالٍ في أذنك:

"توقف!" ، "استسلم!" ، "ارفعوا أيديكم!"

    إليك من أظهر المجاملة في حالتنا:

رفع والدته من السرير في قيلولة منتصف الليل.

"ما حدث لك؟" - بكت الأم - "ابني مريض؟"

لقد نسيت أن أقول لك: "أمي ، تصبح على خير!"

معلم: ما يقال في هذه المجالس ، بالطبع ، لا يمكن فعله. بحاجة إلى

أظهر اللطف والرعاية لبعضكما البعض.

(أصوات مسار صوت العجلات)

معلم: رحلتنا مستمرة وندخلحديقة حكايات.

طوال حياته ، منذ الطفولة المبكرة ، يتعلم الإنسان ما هو الخير وما هو الشر. يفهم الناس أنه مقابل كل ما هو جيد بالنسبة لك ، عليك أن تدفع بلطف. اللطف هو علامة على القوة

والكرم. لكن في العالم ، الخير يقاومه الشر ، وهناك صراع دائم بينهما. منذ العصور القديمة ، مر الناس بتجاربهم الحياتية في شكل حكايات خرافية تعلمهم محاربة الشر واحتقار الأشخاص الماكرين.

في القصص الخيالية ، الناس الطيبون دائمًا ما يكونون جميلين. بطلة حكاية خرافية

اليوم نحن في عطلة. قابل الجنية الطيبة!

(تظهر الجنية الطيبة للموسيقى)

جنية: مساء الخير أيها الأصدقاء! يا له من يوم جميل اليوم! يا لها من قاعة رائعة! دائمًا ما أبدو حيث يسود اللطف والأدب والتربية الجيدة والجمال. أدعوكم للتعرف على القواعد السحرية الذهبية:

« شكرا "و" من فضلك "و" آسف "و" آسف "-

هذه ليست كلمات ، لكنها مفتاح الروح!

بالإضافة إلى رفيقنا - جداول الضرب

هناك واحد آخر - طاولة الاحترام.

تذكر كيف تبدو الأبجدية مثل اثنين واثنين:

"شكرا" و "من فضلك" كلمات سحرية

حيثما يظهر طية صدر السترة لمن هم غير محتشمين ،

المؤدب سيسأل ويسأل ويمرر.

تفتح الأبواب أمام الكلمة السحرية

دعها تكرر نفسها

معلم: ما هو "مرحبا"؟ - أفضل الكلمات.

لأن "مرحبا" تعني أن تكون بصحة جيدة!

تذكر القاعدة ، كما تعلم - كرر.

قل هذه الكلمة للشيوخ أولا.

افترقنا في المساء ، التقينا في الصباح ،

لذا فإن كلمة "hello" تكررها من حين لآخر.

جنية: والآن أدعو الجميع للعب.

اللعبة: مرحبًا

قواعد اللعبة: الجميع يقف في دائرة. يدور السائق حول الدائرة ويلمس أحد اللاعبين. كلاهما يعمل في اتجاهين متعاكسين. بعد أن التقيا ، توقفوا ، وتصافحوا وقالوا: "مرحباً ، اسمي. . . " (يتناوبون على قول اسمهم). ثم يجرون أبعد من ذلك محاولين أخذ مكان فارغ. الذي لم يكن لديه الوقت - يصبح السائق.

(أصوات مسار صوت العجلات)

معلم: والآن حان وقت الشروع في العمل ، كنا معكم

مهام الزقاق.هناك بعض الأخطاء في هذه المهام.

استمع بعناية وصححهم.

يعطي مالفينا درسًا من باب المجاملة إلى بينوكيو:

مالفينا: فكر يا بينوكيو ، ماذا ستفعل في هذه المواقف:

    تشكو الفتاة ساخطًا لأمها: "يوجد صبي في الفناء ، جاهل جدًا ، يناديني أنيا". "وماذا تسميه؟" سألت أمي. "أنا لا أتصل به على الإطلاق.أنا فقط أصرخ له: "مرحبًا ، أنت!"

هل أنيا على حق؟

بينوكيو: بالطبع لا. لديه أيضًا اسم ، كان من الضروري أن يصرخ: يا بيتكا!

(تسمع آراء الأطفال)

مالفينا

    يأتي مكسيم إلى المدرسة في الصباح. على باب صفه معلم. عند رؤية المعلم ، ركض مكسيم إليه ليخبره بفيلم ممتع شاهده بالأمس.

ما الخطأ الذي ارتكبه ماكس؟

بينوكيو : آه ، أعلم. كان من الضروري عدم الجري ، ولكن الاقتراب. بشكل صحيح؟

مالفينا

3. صرخ الولد لأحد المارة: "أخبرني ، كم الساعة الآن؟"

ارتكب الصبي 3 أخطاء. أيّ؟

بينوكيو : ربما لم يكن من الضروري الصراخ؟

يا رفاق ، ساعدوني في العثور على خطأين آخرين

(من فضلك كم الساعة)

مالفينا

    التقى صبيان عند الباب: أحدهما عمره 7 سنوات والآخر عمره 10 سنوات.من يجب أن يتخطى من؟

بينوكيو: اعلم اعلم! الأصغر يجب أن يتخطى الأكبر!

الجواب: الأكثر تهذيباً

معلم : الآن هيا نلعب.

لعبة "لا تخطئ"

سأطلب منك إكمال المهمة ، لكن يجب عليك إكمالها فقط عندما أسمي "الكلمة السحرية".

الوقوفمن فضلك !
ارفع يديك!
من فضلك صفق يديك!

اجلس!
قفز علىمن فضلك!

انحنى!

داسمن فضلك .
يد للأمام!
لو سمحت ابتسموا لبعضكم البعض!

من فضلك ، أقسم.

(أصوات مسار صوت العجلات)

معلم: نحن معكمقاصة مرح. لننزل من القطار

واحصل على قسط من الراحة.

الأغنية - الرقص: "افعل كما أفعل!"

والآن ستبدو أقنعة مضحكة ، استمع إليها.

تشاستوشكي

الجميع: شد فرو الأكورديون ،

أوه ، العب ، العب!

اسمع الحقيقة عن الأطفال

ولا تتكلم!

1 كوليا تتشاجر مع الأصدقاء ،

يلقي قبضتيه في العمل.

في الفتوة تحت العيون

الكدمات لا تزول.

    في الدروس لدينا لينا.

لا تغني ولا تصدر ضوضاء
لكن الصرير في التغيير

ويحدث خشخشة مثل الديناميت.

3. تقول الأم الكسولة:

رتب سريرك!

أنا ، أمي ، سأزيل

أنا فقط ما زلت صغيرة.

4. بيتيا تصطاد الأسماك بذكاء ،

يمكن أن تصنع القوارب.

فقط "مرحبًا" و "شكرًا"

لا أستطيع الكلام.

    Vova لنا في العطلة

تم التحقق من قوة الجدار.

لقد حاول جاهدا

أنه كان كله في الجبس!

    سمعت في المدرسة هنا وهناك
    ضجيج الديك ودين.
    هذا هو المكان الذي تحدث فيه المعارك.
    لدينا ديوكنا.

    الجميع يغني للموسيقى
    Dimochka خجول
    لكن على التغيير
    الفم لا يغلق.

    ما نوع الهمس الذي يُسمع في الفصل؟
    من يوقفنا هكذا؟
    إنه مجرد شخص مع شخص ما
    شيء ما قيد المناقشة.

الجميع: أيها المقتنيات لم تفلت من الملل ،
ونحن نغني من أجل الخير.
دعهم يرفعوا أيديهم الآن

تلك التي ضربناها.

(أصوات مسار صوت العجلات)

معلم: نحن ندخلشارع المسرح. هنا سنلتقي بالفتاة ماشا من قصة خيالية"زهرة السحر"

دراما الحكاية الخيالية "زهرة السحر".

الشخصيات:

ماشا ستاريشوك - الحطاب

طائر الذئب

دُبٌّ

معلم: هناك فتاة غريبة في العالم

إنها تعرف كيف تأكل العصيدة

وهي تعرف كيف ترسم الدمى

وتدريب الكلاب

لكن أمي فقط ستقول:

"وقت النوم" -

تزمجر حتى الصباح.

ماشا: لا تسألني ، لا أريد أن أنام

لا أستطيع الاستلقاء ، أفضل الركض إلى الغابة!

معلم: وذات يوم ، بعد هذه الكلمات ، وجدت نفسها في الغابة.

ماشا: (تبكي) أوه ، يبدو أنني ضائع.

ماذا علي أن أفعل الآن؟

بيردي: غرد كتكوت ، غرد ، غرد ،

مرحبا بك ايتها الفتاة!

ماشا: طائر ، لقد فقدت!

كنت متقلبة ، والآن انتهى بي المطاف في الغابة. (بكاء)

(العصفور يطير ، لا ينتبه للفتاة)

ماشا: لقد نسيت أن أقول "مرحبا بيردي!"

بيردي: لا تبكي يا فتاة ، سأساعدك.

سوف أطير إلى الأمام وأنت تتبعني.

سأحضرك إلى رجل العجوز الحراجي.

إنه يعرف كل شيء.

(أصوات الموسيقى ، الطائر يطير للأمام ، ماشا يتبعها)

بيردي: هنا يعيش الرجل العجوز - رجل الغابة.

ماشا: الرجل العجوز - الحطاب ، تظهر نفسك ، تظهر.

غير ظاهر. سأتصل به بصوت أعلى.

أوه ، لقد نسيت أن أقول "من فضلك".

أظهر نفسك من فضلك أيها العجوز - فورستر!

الرجل العجوز - الحطاب: مرحبا ماشا!

مرحباً عزيزي!

ماشا: مرحبا أيها العجوز - الحطاب.

لقد تاهت ، شقي في المنزل.

ثم وجدت نفسي في الغابة.

الرجاء مساعدتي في العثور على طريقي للمنزل.

الرجل العجوز - الحطاب: لا تبكي يا ماشينكا! أرى أنك أدركت الخطأ الذي ارتكبته.

سوف اساعدك. أعطيك زهرة سحرية. (يحمل في طياته)

قم بشمها وستصبح على الفور أكثر لطفًا وأدبًا وأكثر بهجة.

(ماشا تشم زهرة ، أصوات موسيقى سحرية)

ماشا: (ينظر حوله) أوه! يا له من جمال في كل مكان!

يا لها من غابة رائعة!

شكرا لك أيها العجوز الحراجي على الزهرة.

الرجل العجوز - الحطاب : أرجوك يا ماشا. اذهب مباشرة ، إذا كنت بحاجة إلى مساعدة ، فإن الزهرة ستساعدك.

ماشا: شكرا لك أيها العجوز - الحطاب ، وداعا!

(يذهب ماشا أبعد من ذلك ، ويلتقي الذئب قادم)

ذئب: أنا ذئب رمادي شرير ومريع ،

أنا أعرف الكثير عن الفتيات اللذيذة!

تأكل يا فتاة!

ماشا: مرحبا الذئب! لا تأكلني!

أفضل رائحة الزهرة.

(شم)

ذئب: ماذا حصل معي؟ الأسنان لا تنقر ويختفي الغضب.

لا ، لن أكلك. انت جيد جدا و جميل

(يترك تشغيل الموسيقى)

معلم: تواصل ماشا ، ويلتقيها دب.

دُبٌّ: من آخر في الغابة؟

سأكسر وسحق وسحق.

ماشا: مرحبا الدب! لا تلمسني!

أفضل رائحة الزهرة. (شم)

دُبٌّ: ماذا حدث لي؟ أصبحت خفيفًا ، رغم أنه كبير!

لن أسحق أحداً ، ولن أدوس أحداً. (اوراق اشجار)

(ماشا تمشي ، تغني الأغاني)

ماشا: مشيت عبر الغابة لفترة طويلة ،

لكنني وجدت الطريق.

وحضرت الفصل الثاني ،

لإرضاءكم جميعا.

سأريك زهرة

يا لها من رواية سحرية

الذئب لم يعض

حيوانات الغابة تتحمل سحق.

وأصبحت مهذبة وحنونة

كونوا أطفالاً وأنتم طيبون

كن لطيفًا وذكيًا.

وسأترك هذه الزهرة لصفك.

جوقة: الزهور ، مثل الناس ، كريمة من أجل الخير ،

وإعطاء الحنان للناس بسخاء ،

يزدهرون. يسخن كل القلوب

مثل القليل من الحرائق الدافئة.

(أصوات مسار صوت العجلات)

معلم: رحلتنا تقترب من نهايتها. ينتهي على الرئيسي

ساحة مدينة الأدب -مربع جيد.

ما رأيكم يا رفاق ، ما هو أحلى شيء في العالم؟

( الاستماع إلى إجابات الأطفال

استمع إلى القصيدة

طالب علم: ما أحلى شيء؟ سألت الرجال

استمتع بالحصول على قسط كافٍ من النوم ، الزغبة ، التثاؤب ، الغمغمة.

الأحبة ، يغلقون أعينهم ، يصرخون: مصاصة!

قشميش يسمى ، أخيرا الحلاوة الطحينية.

لكن أحلى من الحلاوة الطحينية وكل شيء آخر

صادقة كلمة طيبة

اللعبة: "كلمة حنون"

معلم: نعم ، كلمة حنونة وطيبة تدفئ الروح. أقترح أن تلعب لعبة "كلمة حنون". أسمي كلمة ، على سبيل المثال ، "فرع" ، ويجب أن تقول هذه الكلمة ، ولكن بالفعل بمودة - "غصين".

أمي - أمي ، ابن ، ثعلب ، قطة ، أرنب ، طائر ، ابنة ، ريح ، زهرة ، توت ، سحابة ، شمس.

(في إشارة إلى القطة الأم وقطتها)

- حسنًا ، هريرة ، هل أعجبتك رحلتنا حول مدينة المجاملة؟ ماذا تعلمت منا؟

كيتي: كان علي أن أتعلم الكثير في الإجازة ،

الآن سأتخلى عن مكاني في الترام للجميع.

"مرحبا" في الاجتماع سأقول ،

للهدايا ، المساعدة ، شكرا لكم جميعا.

سأكون مؤدبًا جدًا - وأسألك:

من فضلك سجلني في الصف الثاني!

معلم: آمل ألا تكون القطة الأم وقطتها قد تعلموا فقط ما هو ضروري ومفيد لأنفسهم ، ولكن أيضًا كل الرجال الذين كانوا في هذه العطلة.

تعلم قواعد الأدب ليس بالأمر الصعب على الإطلاق ، عليك فقط أن ترغب في ذلك. ستساعد الكلمات "السحرية" في الحياة ، ما عليك سوى تذكرها دائمًا والتحدث في الوقت المناسب.

افعل الخير للناس وسوف يعود لك الخير بالتأكيد!

لقد انتهت إجازتنا ذات الطابع الخاص ، وسننهيها

أغنية اللطف




ايلينا كسيخ
عطلة مجاملة (للأطفال في سن ما قبل المدرسة)

مهرجان المجاملة.

مقدم: صباح الخير. رفاق. اليوم أقترح ل عطلة مجاملة. حتى أنني دعوت Fairy لزيارتنا. مجاملة.

جنية تدخل تحت موسيقى هادئة مجاملة.

جنية: مرحبا يا شباب. انا جنية مجاملة.

أقول مرحبا في كل مكان

في المنزل وفي الشارع

حتى مرحبا ، أقول

أنا دجاجة الجيران.

"مرحبًا"الشمس ذهبية

"مرحبًا"السماء زرقاء.

"مرحبًا"نسيم حر

"مرحبًا"شجرة البلوط الصغيرة

"مرحبًا"صباح،

"مرحبًا"يوم.

أنا لست كسولًا جدًا لأقول مرحبًا.

جنية: هل تعرفون كيف تقولون مرحبا؟

الإجابات الأطفال.

جنية: أقترح عليك اللعب لعبة ممتعة. الآن سوف نتجول في القاعة للموسيقى. عندما تنتهي الموسيقى ، عليك أن تقول مرحباً. إذا صفقت بيدي مرة واحدة ، فإنك تصافح ، وإذا صفقت مرتين ، فإنك تحيي بكتفيك ، وإذا كانت 3 ، فإنك تعانق.

يلعب الأطفال لعبة "دعنا نقول مرحبا".

ركض The Rude Woman إلى القاعة.

امرأة وقحة: أحسنت مرحبًا ، مرحبًا. أنا لا أحب هذه الكلمة.

جنية: مرحبا من أنت؟

امرأة وقحة: أنا وقحا.

جنية: واضح. هل تعرف ما هو مرحبا؟

امرأة وقحة: لا ، لا أريد أن أعرف.

جنية: هنا ، استمع.

ماذا او ما "أهلا"?

أفضل الكلمات

لان "أهلا"

وسائل "كن بصحة جيدة"

تذكر القاعدة

كما تعلم ، كرر.

قل هذه الكلمة للشيوخ أولا.

افترقنا في المساء

اجتمع في الصباح

لذا فإن الكلمة "أهلا"

حان وقت الكلام.

امرأة وقحة: صافي. لذلك ، قائلا "مرحبًا"، نتمنى الصحة لشخص آخر. بشكل صحيح؟

جنية: حق تماما.

جنية: امرأة وقحة ، ولكن ماذا كلمات مهذبة تعرفها?

امرأة وقحة: انزل ، انزل ، اخرج!

جنية: حسنًا ، ليس كذلك كلمات مهذبةلكنها قاسية. أريد أن أحكي وأعرض قصة الفتاة أويكا. انظر ماذا حدث لها

حكاية كلمة فظة "غادر"

فأر صغير: أيّ منزل جميل! هل يمكنني العيش فيه؟

ماشا: لماذا طردت الماوس بعيدًا؟ الفأر جيد.

شمس: عار عليك يا أويكا! ماشا هو صديقك. هل من المقبول أن تقول "اترك" لصديقتك؟

أويكا: من أنت؟ لااراك.

الأرنب: أنا أرنب رمادي. أنا تائه في الظلام ، لا أستطيع أن أجد منزلي. والدتي تنتظرني هناك.

الذئاب: نحن الذئاب الرمادية! لقد حان الليل! لقد حان الليل! سوف نظف الغابة ونخيف الجميع!

أويكا (بكاء): أوه ، الآن ذهبنا جميعًا! هذا كله خطأي. أوه ، لن أقول الكلمة الوقحة "ابتعد" مرة أخرى!

أويكا: أوه ، ماشا ، تعال إلي! لنبني منزل جديدللماوس ، حتى أفضل. دعه يعيش هناك.

جنية: يا رفاق ، وأنت تعرف الكلمات المهذبة?

يجيب الأطفال.

جنيةج: دعنا نتحقق من ذلك. سأقرأ لك الشعر وعليك أن تنهيه.

اللعبة "قل كلمة"

جنية: هذه كلمات قصيرة

سمعت في كل مكان في الصباح.

إنهم يعيشون في العالم

حان الوقت لتذكرهم.

جنية: حتى كتلة الجليد سوف تذوب

من كلمة الحارة ... (شكرًا)

جنية: الجذع القديم سوف يتحول إلى اللون الأخضر

متى سوف تسمع: … (طاب مسائك)

جنية: إذا كنت لا تستطيع أن تأكل بعد الآن

دعنا نخبر أمي ... (شكرًا)

جنية: ولد مهذبة ومتطورة

هو يتحدث، اجتماع: … (أهلا)

جنية: عندما يتم توبيخنا بسبب المقالب ،

نحن نتكلم: … (إسمح لي، من فضلك)

جنية: في كل من فرنسا والدنمارك

الوداع... (مع السلامة)

جنية: بحاجة لمعرفة كيف اثنين واثنين

كل الكلمات السحرية

يوم ربما يصل إلى مائة مرة

انا اقول... (من فضلك)

جنية: كلمات مهذبة تعرفها. والآن سوف أتحقق من انتباهك. سأعرض عليك شيئًا لتفعله إذا قلت الكلمة السحرية "لو سمحت"، فأنت تقوم بهذه المهمة ، وإذا لم أقل الكلمة السحرية ، فأنت لا تفعل شيئًا.

لعبة الانتباه "لو سمحت".

جنية: أقترح مشاهدة الرسوم المتحركة. مسلسل لونتيك واصدقائه "لو سمحت".

جنية: هل أحببت الرسوم المتحركة؟ هل أدركت أن الوقاحة أمر سيء؟ غالبًا ما يتشاجر الأشخاص الوقحون ، ليس لديهم أصدقاء.

جنية: يريد الرجال أن يعلموك كيفية التحمل إذا تشاجرت فجأة مع شخص ما.

الرقص "قتال - مصالحة".

يمكنك غناء أغنية عن الصداقة.

"الصداقة قوية ..."

امرأة وقحة: ها أنت ذا، كلمات مهذبة تعلمتها، تعلمت أن تتحمل ، ولكن ماذا تفعل لتكون جيدة؟

جنية: وتحتاجين أيضًا إلى تمشيط شعرك. وتغيير الاسم. كنت امرأة وقحة ، وسوف تصبح فتاة جيدة ، يانا. هل توافق؟

امرأة وقحة: نعم اوافق.

تمشط الجنية شعر المرأة الوقحة وتربط قوسها.

الغاشم يبتسم.

امرأة وقحة: الآن أنا لست فتاة وقحة ، ولكن الفتاة الطيبة Yanochka.

امرأة وقحة: وأريد أن أعامل رفاقكم بالحلويات اللذيذة.

يعامل حلوى الأطفال.

المصادر المستخدمة:

حكاية عن الكلمة الوقحة "ابتعد" بقلم س. بروكوفييفا

لعبة قل كلمة.

المنشورات ذات الصلة:

السيناريو الترفيهي "مهرجان المجاملة"المربي: يا رفاق ، أدعوكم اليوم جميعًا إلى عطلة من اللطف والتأدب. لنبدأ عطلتنا بابتسامة. دعونا نبتسم جميعا.

عطلة صحية للأطفال في سن ما قبل المدرسةيدخل الأطفال المسيرة إلى الملعب. الفيدا: ندعو الجميع إلى الملعب الرياضي الآن. تبدأ عطلة الرياضة والصحة.

سيناريو العطلة "رحلة عبر أرض اللطف واللياقة" للأطفال في سن ما قبل المدرسةيوسع هذا الحدث معرفة الأطفال بالكلام المهذب والعمل الصالح ؛ القدرة على تطبيقها في مواقف الحياة الحقيقية. "رحلة عبر البلاد.

ايلينا فيرخوفتسيفا
سيناريو عطلة "رحلة الى ارض الأدب واللطف" للطلاب الصغار

الأهداف:المساهمة في التنمية الأخلاقية لشخصية الطلاب.

مهام:

لإعطاء أفكار حول التواصل المهذب ، لتعريف الأطفال بمفهوم "الأدب" ، "اللطف" ، لإظهار الحاجة إلى استخدام الكلمات "المهذبة" في الكلام ؛

تكوين عادة استخدام الكلمات المهذبة ؛

لتطوير الاهتمام المعرفي والذاكرة والانتباه والخيال وخطاب الطلاب وتوسيع آفاق الطلاب وتعزيز تنمية القدرة على المقارنة والتحليل واستخلاص النتائج ؛

لتنمية ثقافة التواصل ، لتشكيل الاحترام والموقف الخيري تجاه الناس.

معدات:تركيب الوسائط المتعددة ، مقطع بواسطة ناتاشا كوروليفا "البلد الصغير" ، جهاز تسجيل ، ملصقات بكلمات مهذبة ، كتاب "قواعد السلوك الثقافي" ، زهرة مع كلمات مهذبة ، أزياء الأبطال.

سلسلة أدبية:قصائد عن اللطف والتأدب مشهد "نحن أصدقاء".

خط الموسيقى:الأغاني: "أغنية مؤدبة" ، "قلب طيب" ، "أغنية التأدب" ؛ الرقصات: مقطع أو أغنية "بلد صغير" ، "أغنية طيبة" ، أو "طيبة" لبارباريكا ، موسيقى. المرافقة: أغنية "Pinocchio" ، "If you kind" ، "Tail by tail" ، أغنية Kota Leopold "The Sun Shines Brightly" ، "Song of Kindness" من فيلم The Adventures of Funtik.

ألعاب:"الكلمات السحرية" ، "انتبه" ، "ممنوع السماح" ، قاموس "الكلمات المهذبة".

الشخصيات:الكبار - المضيف ، بابا ياجا ، الجنية ، ليوبولد ؛ الأطفال - مالفينا ، بينوكيو ، فأر أسود ، فأر أبيض ، فوفا ، بيتيا ، أخت ، 20 قارئ.

أصوات "Song of Kindness" من m / f "The Adventures of Funtik" رقم 1 ، المتفرجون يأخذون مقاعدهم. في نهاية الآية الأخيرة ، يصعد طلاب الفصل 2 ب على خشبة المسرح ، ويقفون في نمط رقعة الشطرنج أو في نصف دائرة.

مقدم:

مساء الخير مشاهدينا الصغار!

مساء الخير أيها المعلمين!

إلى كل من أسرع إلينا اليوم ،

مساء الخير نتكلم من القلب.

طالب واحد:

نحن نعرف الكثير من العطل

نحن نمرح معهم

واليوم في هذه الساعة

عطلة المجاملة واللطف تنتظرنا!

2 طالب:

لقاء الأصدقاء والمعارف

أنظر إلى عيونهم بابتسامة

من السهل جدا أن تكون مهذبا

سأقول مرحبا أولا.

3 طالب:

لا تضايق ، لا تكن متعجرفًا

حاول مساعدة الجميع في المدرسة.

لا تتجهم عبثا ، كن جريئا

وسوف تجد أصدقائك!

4 طلاب:

مصمم بشكل جميل من قبل شخص ما

شكرا للمساعدة

الكلمة المعتادة "شكرا"

يجب ألا ننسى الكلام.

5 طلاب:

"أرك لاحقًا! مع السلامة!"

قل وداعا للجميع

غدا سنكون مرة أخرى

تحية اليوم الجديد بابتسامة!

6 طالب:

احترم الناس من حولك

كبار السن والصغار أيضًا.

ثم أنت يا صديقي

سوف يسمونه جيدًا.

يتم تنفيذ أغنية "أغنية مؤدبة" رقم 2. بعد غناء الأغنية ، يذهب الأطفال وراء الستار.

مقدم:رفاق! كل شخص طيب هو بالضرورة مؤدب. نقترح اليوم ترتيب عطلة "رحلة إلى أرض الأدب واللطف".

يظهر بابا ياجا.

بابا ياجا:مثير للإعجاب! لديهم عطلة ، لكن لم تتم دعوتي. لا عطلة ، لا مجاملة ، لا لطف!

مقدم:اسمع من انت بأي حق أمرت هنا؟

بابا ياجا:أليس من الواضح من أنا؟ ألق نظرة فاحصة وستعرف على الفور. يا رفاق ، هل تعرفونني؟ من أنا؟ (إجابات الأطفال) هذا صحيح ، أنا بابا ياجا ، الجدات اللطيفة والأكثر تهذيبًا في العالم!

مقدم:وسوف نتحقق من هذا الآن. أخبرنا الجدة ياجا ماذا يعني أن تكون شخصًا لطيفًا ومهذبًا.

بابا ياجا:نعم من فضلك!

إذا أتيت إلى الأصدقاء -

لا تقل مرحبا لأي شخص

كلمات "من فضلك" ، "شكرا"

لا تخبر أحدا.

إذا كان عيد ميلاد صديق

دعوتك إلى مكاني ،

تترك هدية في المنزل -

مفيد لك.

إذا كان صديقك هو الأفضل

انزلقت ووقعت

أشر بإصبعك إلى صديق

وأمسك معدتك.

مقدم:يا رفاق ، هل بابا ياجا على حق؟ (لا) أرى ، يا جدتي ياجا ، أنت حقًا بحاجة إلى تعلم الأدب واللطف في إجازتنا. اهلا وسهلا بكم لتكون ضيف الشرف لدينا.

ينزل بابا ياجا إلى القاعة ويجلس على كرسي.

مقدم:لكي نكون مهذبين ، يجب أن نعرف "الكلمات السحرية" التي تجعلنا نشعر بالدفء والسعادة. يمكن للكلمة الطيبة أن تفرح الشخص وتبدد الحالة المزاجية السيئة. انتبه ، ها هو قاموس للكلمات المهذبة! تذكروا يا رفاق هذه الكلمات!

يأخذ طلاب الصف الثاني المسرح حاملين ملصقات في أيديهم.

7 طالب: (مساء الخير)

طاب مسائك! - قيل لك.

مساء الخير - أجبت.

كيف يتم ربط خيطين

الدفء واللطف.

8 طالب: (مرحبًا)

مرحبًا! تخبر الشخص.

مرحبًا! يبتسم مرة أخرى ،

وربما لن أذهب إلى الصيدلية ،

وستكون بصحة جيدة لسنوات عديدة.

9 طالب: (من فضلك)

إلغاء أم ماذا كلمة "من فضلك"؟

نكررها كل دقيقة.

لا ، ربما بدون كلمة "رجاء"

نصبح غير مرتاحين.

الطالب 10: (آسف)

"أنا آسف ، لن أفعل

كسر الأطباق عن طريق الخطأ

وتقاطع الكبار

وما وعد أن ينساه.

وإذا نسيت -

أنا آسف ، لن أفعل ذلك مرة أخرى ".

11 طالب: (شكرا)

لماذا نقول "شكرا"؟

لكل ما يفعلونه من أجلنا.

ولا يمكننا أن نتذكر

من قيل كم مرة.

12 طالب: (أتمنى لك رحلة سعيدة)

نتمنى: "رحلة سعيدة" -

سيكون من الأسهل القيادة والمشي.

سيقود ، بالطبع ، طريقة جيدة

شيء جيد جدا.

مقدم:يا رفاق ، لدي كتاب "قواعد السلوك الثقافي" في يدي ، فقط القواعد من كتاب "نصيحة سيئة" وصلت هنا عن طريق الخطأ. ساعدني في اكتشافها. إذا قرأت قاعدة السلوك الثقافي - تصفق بيديك ، وإذا كانت نصيحة سيئة - فادوس بقدميك.

ليس عليك أن تقول مرحباً للجميع كل يوم. (دس)

يجب عدم مقاطعة البالغين. (تصفيق)

لا تؤذي الأطفال. (تصفيق)

يمكنك الركض على طول ممر المدرسة فقط. (دس)

إذا تأخرت عن الدرس ، عليك أن تقول: "معذرة ، هل يمكنني الحضور؟". (تصفيق)

في الحافلة ، يجب عليك دائمًا التخلي عن مقعدك لكبار السن. (تصفيق)

يمكنك تخطي المدرسة. (دس)

على ملاحظة المعلم ، ردا على ذلك ، تحتاج إلى إظهار لسانك. (دس)

من الضروري مراعاة قواعد السلوك الثقافي دائمًا وفي كل مكان. (تصفيق)

مقدم:أحسنتم يا رفاق ، أنتم تعرفون قواعد السلوك الثقافي. أذكرك: يجب ملاحظتهم دائمًا وفي كل مكان: سواء في المدرسة أو في في الأماكن العامةوفي المنزل.

اليوم نذهب إلى بلد الأدب واللطف. هذه ليست دولة عادية. إنه ليس على الخريطة ، لكنه موجود. هناك أناس مهذبون ونبلاء. في هذا البلد ، يهنئون بعضهم البعض على الحظ السعيد ، والتوازن ، وتهدئة المشاكل ، وإفساح المجال لكبار السن ، ومساعدة بعضهم البعض. إنهم يحبون تقديم الهدايا ، ويقولون فقط كلمات لطيفة ومهذبة. في هذا البلد ، كلمات مثل:

الأدب هو القدرة على التصرف بطريقة تجعل الآخرين سعداء بك.

يتواصل. اللطف هو رغبة الشخص في إعطاء السعادة الكاملة لجميع الناس ، لكل شخص.

يا رفاق ، ما رأيك ، هل يولد الأشخاص المهذبون أو يصنعون؟ هذا صحيح ، لقد أصبحوا. من أجل أن تصبحوا مهذبين ، يجب أن تستخدموا الكلمات المهذبة قدر الإمكان ، والتي تصبح أكثر بهجة ودفئًا وإشراقًا. هناك قوة عظيمة في هذه الكلمات. يمكن للكلمة الطيبة أن تفرح شخصًا في لحظة صعبة ، ويمكن أن تساعد في تبديد الحالة المزاجية السيئة. اللطف يساعد الناس على العيش والإبداع وجعل الحياة جميلة بل وجميلة.

حسنًا ، دعنا نستعد للرحلة. نجلس بشكل مريح على الكراسي. وأنت ، بابا ياجا ، تمسك جيدًا. تخيل الآن أننا نطير على منطاد كبير جميل ونحلق فوق مدينة جميلة.

مقطع من ناتاشا كوروليفا "البلد الصغير" أو رقصة الأطفال على أغنية "البلد الصغير" رقم 3.

مقدم:لذلك وصلنا إلى بلد الأدب واللطف.

يخرج الجنية.

جنية:مرحبًا! أنا جنية هذا البلد الجميل. واليوم لم تصلوا إلى بلدي بالصدفة. معا سنحتفل بعطلة رائعة.

عطلة طيبة ، عطلة طيبة!

الجميع يحتفل اليوم ، وبالطبع أنا وأنت.

قبل أن أسمح لك بالدخول إلى عالم الخيال ، أريد أن أعرف ما إذا كنت تعرف ما هو مسموح وما هو محظور في بلدي.

لعبة "مسموح ممنوع"

ابتسموا لبعضكم البعض ...

أن تكون فظا ، أن تكون فظا - ....

لمساعدة بعضهم البعض - ….

استخدم القبضات - ....

كونوا اصدقاء -…

التدخل مع صديق ...

كن لطيفًا ، كن مرحًا ...

قول أشياء مؤذية لبعضنا البعض ...

جنية:قل لي يا رفاق ، هل تحب القصص الخيالية؟ أنا فقط أعشقهم ، لأنه في القصص الخيالية ، ينتصر الخير دائمًا على الشر! لذا ... دعوت اليوم أصدقائي إلى الحفلة. لذا.

أغنية "بينوكيو" تبدو (1 آية) رقم 4 ، مالفينا وبينوكيو يدخلان القاعة.

مالفينا:مرحبا يا اطفال!

بينوكيو:(يتمتم بصوت خافت ، يقف نصف ملتفت إلى الملصق) مرحبًا!

مالفينا:لماذا أنت حزين جدا يا (بينوكيو)؟

بينوكيو:غير سعيد وكل شيء. وماذا تريد مني

مالفينا:(مستاء) لماذا تجيبني هكذا؟ لأنني أريد أن أعرف ما حدث لك. ربما تحتاج مساعدة؟

بينوكيو:ماذا قلت لك؟

مالفينا:لم تقل لي شيئًا مميزًا ، لكنك تحدثت معي بطريقة غير سارة حتى للاستماع والإجابة.

بينوكيو:هنا شخص آخر لا يريد ذلك ، لا تتحدث معي!

مالفينا:بينوكيو ، ما هي نبرة صوتك؟

بينوكيو:عادي. بعد كل شيء ، أنا لا أنب أحدا.

مالفينا:لقد لاحظت أنك كثيرًا ما تتحدث بهذه النبرة ليس فقط مع الرجال ، ولكن حتى مع بابا كارلو.

بينوكيو:فكر في النغمة! ربما أتحدث أحيانًا بصوت عالٍ ومتقلب ، لكنني صديق جيد ، ومبهج ، وأساعد الجميع ، وأحب إمتاع الجميع. بعض الناس لا يحصلون على النكات. على سبيل المثال ، بالأمس كنت أسير ورأيت: انزلق Pierrot وكيف انهار على الأرض. بالطبع ضحكت وسألته: "حسنًا ، كيف كان الهبوط؟" وشعر بالإهانة وغادر. وما هو السيء الذي قلته؟ نعم ، هل أنا الوحيد الذي يتكلم ويمزح هكذا؟ أنا أتعلم من الرجال. ها هم ، كما يقولون. هناك من ينادون بعضهم البعض بكلمات وقحة ، ندف.

مالفينا:(مخاطبة الرجال) يا رفاق ، اشرح لبينوكيو سبب تعرض بييرو للإهانة. لماذا "نكتة" بينوكيو غير سارة بالنسبة له؟

أطفال:لأن بينوكيو ضحك على المحنة ، من مصيبة بييرو ، لكن لا يمكنك فعل ذلك ، فهذا ليس لطيفًا وغير مهذب.

مالفينا:فعل بينوكيو الشيء الخطأ ، لقد تصرف بطريقة غير مهذبة ، وعليه أن يعتذر لبييرو.

بينوكيو:حسنًا ، حسنًا ، دعنا لا نفكر في من يتصرف بشكل أسوأ ، سنكون أفضل. حسنًا ، لقد اكتشفت ذلك؟

مالفينا:جيد جدا ، بينوكيو. يجب أن نتذكر دائمًا أن الكلمة الطيبة تجعل الناس يشعرون بالدفء في قلوبهم ، ويمكن للكلمة الشريرة أن تدمر الصداقة.

بينوكيو:الآن ، كل شيء واضح بالنسبة لي! وداعا يا شباب!

يغادر مالفينا وبينوكيو.

مقدم:حسنًا ، هذا جيد يا رفاق ، أن بينوكيو فهم كل شيء ، وتعلم كيفية التصرف بشكل صحيح فيما يتعلق بالآخرين ، وأصبح لطيفًا ومهذبًا.

دعونا نكرر مفردات "الكلمات المهذبة"

حتى كتلة الجليد سوف تذوب من كلمة دافئة (شكرا لك).

سوف يتحول لون الجذع القديم إلى اللون الأخضر عندما يسمع (مساء الخير).

إذا لم يعد بإمكانك تناول الطعام ، فسنخبر أمي (شكرًا لك).

فتى مهذب متطور يقول للشباب (مرحبًا).

عندما يتم توبيخنا بسبب المقالب ، نقول (أنا آسف ، من فضلك).

وفي فرنسا والدنمارك يقولون وداعا (وداعا).

أغنية "إذا كنت طيب" الأصوات (1 آية) رقم 5 ، يدخل ليوبولد القط.

جنية:عزيزي ليوبولد ، ماذا حدث؟ لماذا أنت حزين جدا؟

قطة:أوه ، هؤلاء الفئران المشاغبين يؤذون مرة أخرى. أردت أن آتي إليكم يا رفاق على دراجة ، وقاموا بسكب الغراء. كنت أرغب في تكوين صداقات معهم ، لكنهم لا يعرفون كيف يكونوا أصدقاء على الإطلاق. أحضرت لكم يا رفاق زهرة سحرية كهدية ، وأخفوها ، سأذهب وأنا أنظر ...

يترك القط ليوبولد.

أغنية "ذيل ذيل" الأصوات (1 آية) رقم 6 ، يخرج الفئران.

1 فأرة:أوه ، كل شيء ممتع! نحن نؤذي القطة!

2 فأرة:"لنكن أصدقاء يا رفاق!" لكننا لا نريد ذلك!

1 فأرة:يا رفاق ، استمعوا لنصيحتنا وافعلوها دائمًا!

2 فأرة:نعم نعم استمع!

1 فأرة:

هناك طريقة مؤكدة لإرضاء الكبار ،

في الصباح تبدأ بالصراخ والتناثر

تنصت ، أنين ، أركض في أرجاء المنزل ،

ركلة واستجداء الهدايا من الجميع.

2 فأرة:

تغلب على الأصدقاء دون انقطاع

كل يوم لمدة نصف ساعة

وعضلاتك

يصبح أقوى من لبنة.

مخارج ليوبولد.

قطة:آه كنت هناك!

ماذا تعلمون يا رفاق؟

هل تعطي نصيحة سيئة مرة أخرى؟

الفئران:لا ، ليس ضارا!

قطة:والآن سأطلب من الرجال. يا رفاق ، هل من الممكن القيام بذلك؟

الفئران:يستطيع! يستطيع!

أطفال:رقم!

قطة:كما ترى ، لا أحد يحتاج إلى نصيحتك! يجب أن تكونوا رفاق ودودين ، طيبين!

اللطف للجميع!

يجب أن يكون هناك المزيد من الخير

يقولون لا عبثًا عندما يلتقون:

"طاب مسائك!" و "مساء الخير!"

وليس عبثا أن لدينا

أتمنى: "مساء الخير!"

اللطف - من القرن ،

زخرفة بشرية!

الفئران:يا رفاق ، ما هو اللطف؟ (الإجابات)

ارقص على اغنية "اغنية اللطف" او "اللطف" بربريكا رقم 7.

جنية:ليس من السهل أن تكون لطيفًا

اللطف لا يعتمد على النمو ،

اللطف لا يعتمد على اللون ،

اللطف ليس خبز زنجبيل ، وليس حلوى ،

اللطف لا يتقدم في السن

اللطف سوف يدفئك من البرد ،

إذا كان اللطف يشرق مثل الشمس

الكبار والأطفال يفرحون.

مقدم:

لا تخفي لطفك

افتح قلبك للجميع

مع ما عندك كريم

شارك ، افتح روحك.

بحاجة للعيش في كل وقت

مرح وودود.

بعد كل شيء ، مع الأصدقاء

مثير جدا!

يا رفاق ، هل يمكنك تكوين صداقات؟ استمع لما حدث لأطفالنا.

مشهد "نحن أصدقاء"

فوفا:نحن لا نتشابه كثيرًا.

بيتكا سمين ، أنا نحيف ،

نحن لسنا متماثلين ، لكننا ما زلنا ،

لن تسكب الماء علينا!

بيتيا:الشيء هو ، هو وأنا

أصدقاء حضن.

نحن نفعل كل شيء معا

حتى أننا نتخلف معا.

فوفا:الصداقة - صداقة ، ومع ذلك ،

وقد تشاجرنا.

كان هناك بالطبع سبب مهم.

لقد كانت مناسبة مهمة جدا!

هل تتذكر بيتيا؟

بيتيا:نسيت Vova شيئًا.

فوفا:ونسيت ولكن مهما يكن.

بيتيا:حارب بصدق.

كما ينبغي للأصدقاء.

فوفا:سوف أطرق!

بيتيا:كيف يمكنني الكراك!

فوفا:سوف يعطي! وسأعطي!

بيتيا:سرعان ما ظهرت الحقائب في اللعب ،

طارت الكتب في الهواء

باختصار ، لن أكون متواضعا ،

ذهب القتال في أي مكان!

فوفا:فقط انظروا ، يا لها من معجزة؟

تجري منا المياه.

بيتيا:هذه أخت فوفكا

سكبنا من دلو.

يتدفق الماء منا في الجداول

وما زالت تضحك:

أخت:أنتم أصدقاء حقًا

لا يمكنك سكب الماء!

(يمسكون بأيديهم ويتحدثون)

الجميع:انظر إلى العالم بابتسامة

دعهم يكونوا أصدقاء معك ، هؤلاء فقط

من هو لطيف جدا في الداخل

ومن هو جميل من الخارج.

نتمنى حياتك

جلب السعادة فقط

قد يكون جميع الأصدقاء بالقرب

بعد كل شيء ، الصداقة هي القوة!

طلاب الصف 2 يأخذون المرحلة. يقفون في نمط رقعة الشطرنج أو في نصف دائرة. يتم تنفيذ أغنية "Kind Heart" رقم 8 بعد غناء الأغنية ، يذهب الأطفال وراء الستار. يخرج ليوبولد القط والفئران.

الفئران:

لقد فهمنا كل شيء ، سامحنا يا ليوبولد ، واغفر لنا يا رفاق!

لن نفعل ذلك مرة أخرى!

قطة:الرجال ، لا يتشاجرون أبدًا ، يعيشون معًا. اللطف هو زهرة رائعة يمكن أن تتفتح في روح كل واحد منا. ها هو لك (يعطي الزهرة للمقدم) وداعا.

ليوبولد يعطي الأطفال زهرة سحرية ، يترك مع الفئران. أغنية "الشمس مشرقة" (1 آية) رقم 9 أصوات.

جنية:حسنًا ، ما الذي أعجبكم يا رفاق في بلدي؟

اريد ان اقول لكم وداعا ايضا.

لكي تكون لطيفا

ننسى الكلمات السحرية

إلى كلمات طيبة

لقد تحدثت إلى أصدقائك!

مثل يوم مشمس

مثل قصة خرافية رائعة

دع حياتك تكون

جميل طوال الوقت!

أوراق الجنية.

مقدم:رحلتنا عبر "أرض الأدب واللطف" تقترب من نهايتها. ستمنحنا القطة ليوبولد زهرة مجاملة سحرية. دعونا جميعًا نكرر مرة أخرى الكلمات السحرية التي تجعل حياتنا أكثر لطفًا وأفضل.

طلاب الصف 2 يأخذون المرحلة. يقفون في نمط رقعة الشطرنج أو في نصف دائرة.

13 طالب:

كلمات مهذبة وليست كلمة أو اثنتين

تذكر وتعرف على هذه المعجزة - الكلمات!

14 طالب:

"معذرة" و "من فضلك" و "آسف" و "سماح".

هذه ليست كلمات ، لكنها مفتاح الروح.

15 طالب:

لا تتورط أبدًا في محادثة شخص آخر

ومن الأفضل ألا تقاطع الكبار!

16 طالب:

طلعت الشمس المشرقة مرة أخرى

"صباح الخير!" يجب أن نقول!

17 طالبًا:

وداعا لبعضنا البعض

سنقول: "وداعا!"

18 طالب:

حان وقت المائدة ، كل شيء مغطى بالطعام.

نتمنى لكم "شهية طيبة"!

19 طالبة:

لا تكن كسولًا لإخبار أصدقائك

مبتسما: "مساء الخير!"

20 طالب:

دعنا نقول "شكرا لك!" معك أكثر من مرة

لكل ما يفعلونه من أجلنا!

يتحول المقدم إلى بابا ياجا. يرتفع بابا ياجا إلى المسرح.

مقدم:بابا ياجا ، هل تذكرت الكلمات المهذبة وقواعد السلوك الثقافي؟

بابا ياجا:بالطبع أتذكر كل شيء. أنا مؤدب الآن! حتى أنني كتبت قصيدة وأريد أن أقرأها لك!

امنح الجميع أشعة الشمس

قطعة من الضوء والطيبة.

كلمات حب وحنان

أعط الناس مثل الزهور.

مقدم:قصيدة جيدة جدا ، جدتي ياجا! بهذه الكلمات الرقيقة ، لننهي إجازتنا "رحلة إلى أرض المجاملة واللطف". نعتقد أنك قد تعلمت جميعًا استخدام "الكلمات السحرية" وستمنحها دائمًا للآخرين. يا رفاق ، قل أكبر عدد ممكن من الكلمات السحرية اللطيفة وابتسم للجميع!

قدم "أغنية عن الأدب" رقم 10. قَوس. تصفيق.

ألفتينا تكاتشيفا
ملخص للأنشطة المنظمة "دروس مجاملة من مالفينا"

حتي اليوم الادب، الاحترام ، الآداب ، الثقافة ، قواعد السلوك تراجعت بشكل غير مستحق في الخلفية. توكيد الأطفال ، والتواصل مع الكبار "على قدم المساواة" ، والتحول إلى الغطرسة ، والمزيد والمزيد لا يسبب الإدانة ، ولكن ابتسامة من الوالدين.

مهمة صعبة للغاية بالنسبة للمعلمين هي تطوير الحاجة في مرحلة ما قبل المدرسة إلى مراعاة قواعد الآداب. يصعب تحقيق ذلك عندما لا يرى الأطفال المحيطون دائمًا السلوك الصحيح للبالغين.

انا امثل ملخص للأنشطة المنظمة المشتركةإلى عن على المجموعة التحضيرية. تم إعداد وتنفيذ الدرس المفتوح ضمن مسابقة "مدرس العام 2018" في ترشيح "مدرس العام" على المستوى البلدي.

الملخص

درس متكامل

من أجل التنمية الاجتماعية والتواصلية

حول الموضوع: « دروس الأدب من مالفينا»

لأطفال ما قبل المدرسة

من إعداد المعلمة Tkacheva A.A.

سالسك

استهداف: استيعاب الطلاب لمجموعة من قواعد السلوك المحددة في الأماكن العامة.

مهام:

تعليمي: تعريف الطلاب بقواعد السلوك في الأماكن العامة ؛ تعليم ثقافة السلوك. تعزيز معرفة الأطفال مجاملة.

تعليمي: لتطوير القدرة على تقييم نفسك والآخرين بشكل صحيح في المواقف المختلفة. تنمية مهارات اللغة والتواصل لدى الطلاب.

تعليمي: احترم الآخرين.

نوع الدرس: توحيد المادة المدروسة.

معدات: موقد زخرفي ، دمى أبطال حكاية خرافية مغامرات بينوكيوالمفتاح الذهبي مربعات الجرس اثنين من الحوامل تقسيم الصور (مجموعتين)على المغناطيس ، قبعات للدمى للأطفال ، وحدات لينة للعب مع العقبات ، تكنولوجيا المعلومات والاتصالات: شرائح ظرفية ، مقاطع فيديو ، يعامل.

تقدم الدرس:

يجلس الأطفال على الكراسي ويدخلون إلى الصالة مالفينابصناديق كبيرة لا يستطيع بسببها رؤية أي شيء.

مالفينا: بينوكيو! بييرو! حان الوقت ل درس! (لا أحد يجيب)

مالفينا يضع الصناديق,ينظر حوله ويتساءل:

مالفينا: مرحبا يا شباب! أوه ، كم منكم هنا! ولكم ضيوف ... أهلا أيها الضيوف الأعزاء!

هل عرفتني؟ (إجابات الأطفال). نعم أنا - مالفينا. ما اسمك لا اعلم. دعونا تعرف؟ وسيساعدنا المفتاح الذهبي السحري على القيام بذلك.

مالفينايخرج المفتاح الذهبي من الصناديق ويبدأ اللعبة ، مع الانتباه إلى التعبيرات "لطيف جدًا"و "سعيد بلقائك".

اللعبة مرحب بها "سعيد بلقائك"

مالفينا: سأبدأ ، اسمي مالفينا. (الأطفال يقولون أسمائهم ، ويمررون المفتاح في دائرة).

مالفينا: دعونا تعرف! يا رفاق ، هل رأيتم أصدقائي بأي فرصة؟ علي أن أبدأ درس، لكنهم ليسوا في أي مكان ... (يجيب الأطفال ، مالفينايرى ألعاب الدمى معلقة على المدفأة)

مالفينا: (مفزوع)ماذا حدث لهم؟

يظهر على الشاشة مقطع فيديو مع Karabas-Barabas.

كاراباس باراباس: (يضحك)لا تبحث عن أصدقائك مالفينا! هم الآن تحت سيطرتي. أنت كذلك كل شيء مؤدب، أنيق ، مهذب ، ورفاقك فظ وغير مثقفين. لا "أهلا"اليس كذلك "مع السلامة"لن يقول أحد! أنا فقط بحاجة إلى هؤلاء.

إذا كنت تريد إعادتهم ، فأثبت أنه يمكنك إعادة تثقيفهم. في غضون ذلك ، ابق مع الدمى الخاصة بك! (يضحك)

مالفينا: (يحمل رأسه)ماذا تفعل الآن؟ اخترع! ودعونا يا رفاق تلعبون دور الدمى في مسرحنا ، أظهروا كاراباس باراباس ما نحن عليه مؤدبوالثقافية والمتعلمة. ما رأيك يعني أن تكون مؤدب? (إجابات الأطفال)

مؤدبالشخص هو شخص مثقف ، ذو أخلاق حميدة ، يعمل الحسنات ، يعرف كيف يتواصل مع الناس باحترام ولباقة.

مالفينا: هذا صحيح ، يا لك من رفقاء جيدين! لنلعب لعبة تسمى « كلمات مهذبة» .

سوف أدعوك أفعال ، وسوف تقوم بها ، ولكن فقط إذا سمعت "كلمات سحرية". كن حذرا!

نص اللعبة:

الرجاء الوقوف في دائرة.

ارفعوا أيديكم من فضلك.

اخفض يديك.

ضع يديك أسفل من فضلك.

انعطف يمينًا ، من فضلك.

انعطف لليسار.

واجهني من فضلك.

القفز مرتين من فضلك.

إيماءة رأسك.

صافح الجار على اليسار من فضلك.

أرجوك أبتسم.

صفق بنفسك من فضلك.

مالفينا: أحسنت يا رفاق ، كم أنت منتبه! الآن دعنا نرى كم عدد الكلمات السحرية التي تعرفها. للقيام بذلك ، تحتاج إلى إكمال الجمل التي ستسمعها الآن.

اللعبة "إنهاء الجملة"

لا تكن كسولًا لإخبار أصدقائك

يبتسم ...

(طاب مسائك)

وداعا لبعضنا البعض

كذلك القول...

(مع السلامة)

لا تلوموا بعضكم البعض

أفضل قريبا...

(آسف)

كم هو جميل

كلام رائع...

(شكرًا)

عندما تكون مذنبا ، قل أنك على عجل

أتوسل إليكم من فضلك-

(آسف)

لا تتورط أبدًا في محادثة شخص آخر

والكبار أنتم أفضل ...

(لا تقم بالمقاطعة)

حتى كتل الجليد تذوب

من كلمة الحارة ...

(شكرًا)

سوف يتحول الجذع القديم إلى اللون الأخضر ،

عندما يسمع ...

(طاب مسائك)

إذا كنت لا تستطيع أن تأكل بعد الآن ،

دعنا نخبر أمي ...

(شكرًا)

الولد مهذب وحنون

يقول عندما يلتقي ...

(مرحبًا)

عندما يتم توبيخنا على المقالب ،

كانوا يتحدثون...

(اعذرني من فضلك)

كل من فرنسا والدنمارك

الوداع...

(مع السلامة)

إذا التقى صديق بصديق

يتصافح الأصدقاء مع بعضهم البعض

ردا على تحية

الجميع يقول...

(أهلاً)

كتبت رسالة إلى والدتي

أجبت أمس

وفي النهاية مرت

لجميع الأصدقاء...

(أهلاً)

إذا كان مع صديق أو صديقة

كان هناك فصل طويل

نتحدث عندما نلتقي:

"كم عمر و ..."

(كم شتاء)

إذا قابلت شخصًا ما

وفق قواعد الآداب

حتى تصعد المحادثة ،

يسأل: "كيف…"

(أمور)

لقد سئم عالمنا الشر ،

لجعله أفضل

نحن لسنا كسالى جدا للتحدث

في الاجتماع …

(طاب مسائك)

عرفت ماشا الكثير من الكلمات ،

لكن واحد منهم ذهب

وهي مثل خطيئة

غالبا ما يتم التحدث بها.

هذه الكلمة تلي

كهدية ، للعشاء ،

يقال هذه الكلمة

إذا شكرت.

(شكرًا)

مالفينا: يا لك من رفقاء جيدين! قل لي ، هل أنت "كلمات سحرية"وغالبا ما تستخدم؟ (إجابات الأطفال). أنا أرى ما أنت عليه مؤدب ومثقف. يا رفاق ، أي نوع من الأشخاص يسمى ثقافي؟ (إجابات الأطفال). هذا صحيح ، الشخص المثقف هو شخص متعلم ، حسن الأخلاق ، مسؤول ، حساس. يحترم نفسه والآخرين ، ويلتزم بقواعد السلوك. الآن سوف نتذكر هذه القواعد.

الصور الظرفية - شرائح مع أمثلة على السلوك الثقافي.

مالفينا: الآن سترى مواقف مختلفة. أنت بحاجة لوصف ذلك. أخبر ما هي قاعدة السلوك التي فكرت فيها هناك. هل يمكن عمل هذا أم لا؟

قواعد السلوك على الطاولة تفسح المجال لكبار السن

لا تكن جشعًا لا تأكل في المواصلات العامة

لا تقاطع الكبار

مالفينا: أحسنت. والآن سنكمل هذه المهمة. دعونا نقسم إلى فريقين. يجب على كل فريق سرعة جمع الصور وتحديد قاعدة السلوك في هذه الصورة. (أطفال يتنافسون في جمع الصور)

احدى الصور عن الصداقة و المساعدة.

مالفينا: يا رفاق ، أخبرني ، هل أنت ودود؟ (إجابات الأطفال). ماذا يعني أن نكون أصدقاء؟ (إجابات الأطفال). الآن سوف نتحقق مما إذا كان بإمكانك إنقاذ أصدقائك.

اللعبة "ساعد صديق"

غابة كثيفة. لا يمكننا التغلب عليها إلا بمساعدة الصداقة.

نحن بحاجة للتغلب على هذه الغابة معك. لكنك تحتاج إلى المرور بها حتى لا تلمس شيئًا واحدًا. الأطفال مقسمون إلى أزواج. أحد الزوجين معصوب العينين. تم وضع ألعاب كبيرة على الأرض بين كرسيين. يحتاج الطفل الثاني من الزوج إلى قيادة الشريك من كرسي إلى آخر حتى لا يتم إسقاط لعبة واحدة.

مالفينا: يا جماعة، لقد قمتم بعمل عظيم! أنتم جميعًا ودودون ومهذبون!

يظهر فيديو مع Karabas-Barabas.

كاراباس باراباس (ينظر من خلال منظار): انظروا كيف متعلمين! كيف تعرف الكلمات المهذبة، تمت مناقشة قواعد السلوك! جيد، مالفيناسأقدم لك أصدقاءك ، حاول إعادة تثقيفهم. وسأرى ما ستخرجين منه!

مالفينا: أوه ، يا رفاق ، قبل أن يغير رأيه ، سأركض وألتقط أصدقائي! ولمساعدتك ، أريد أن أعطيك مفاتيح ذهبية سحرية. سيفتحون لك الباب مجاملة. (يعطي هدايا). شكرًا لك! مع السلامة! (اوراق اشجار).

مسار العطلة

معلم. مرحبًا! مرحبا بكم في احتفال المجاملة "شكرا ، من فضلك ، مرحبا"! مرحبًا!

"مرحبًا!" -

ركعنا ، قلنا لبعضنا البعض ،

على الرغم من أنهم لا يعرفون بعضهم البعض.

"مرحبًا!" -

ما هي المواضيع الخاصة التي قلناها لبعضنا البعض؟

فقط "مرحبًا" ، لم نقول أي شيء آخر.

لماذا زادت قطرة الشمس في العالم؟

لماذا هناك قطرة سعادة في العالم؟

لماذا أصبحت الحياة أكثر بهجة قليلاً؟

يا رفاق ، ماذا تعني هذه الكلمة "مرحبا"؟

يعبر الأطفال عن وجهة نظرهم.

أطفال.هذا يعني أننا نريد أن يكون الشخص بصحة جيدة.

معلم.نعم ، هذا صحيح ، أحسنت! الآن دعونا ننقسم إلى فريقين ونتنافس قليلاً ، فلنبدأ مسابقة المجاملة.

بمساعدة المعلم ، ينقسم الأطفال إلى فريقين ، ويخرجون بأسماء للفريق ، ويختارون النقباء.

معلم.اسمحوا لي أن أقدم لكم أعضاء لجنة التحكيم.

عرض لجنة التحكيم.

معلم. لنبدأ منافستنا بإحماء. سأقول الجزء الأول من المثل ، وعلى الفرق أن تتناوب على الانتهاء منها. ستتلقى الفرق نقطة واحدة للإجابة الصحيحة. هل انت جاهز؟

الطلاب. نعم!

معلم. قوس الرأس ...

فريق 1. ... لا تمرض.

معلم. من الكلمات الرقيقة ...

فريق 2. ... لن يجف اللسان.

معلم.كلمة صادقة ورأس جامح ...

فريق 1. ... يتواضع.

معلم.في منزل شخص آخر ، لا تكن صعب الإرضاء ، ولكن ...

فريق 2. ... ودي.

معلم.أين وضعوك ، اجلس هناك ، وحيث لا يخبرونك ، هناك ...

فريق 1. ... لا تنظر.

معلم. تحدث دون التفكير في ما تريد تصويره ...

فريق 2. ... لا تهدف.

إذا لم يعرف الفريق الإجابة ، ينتقل حق الإجابة إلى فريق آخر.

معلم. أحسنت! بينما تلخص هيئة المحلفين النتائج الوسيطة ، أود أن أخبركم بشيء. هل تعرف ذلك في دول مختلفةهل يرحب الناس ببعضهم البعض بشكل مختلف؟ هل تعرف كيف يحيي الهنود بعضهم البعض؟

يُظهر طالبًا مُجهزًا مسبقًا يجلس على الأرض ويخلع حذائه.

معلم.هذه هي الطريقة التي يحيون بها بعضهم البعض في اليابان.

يُظهر طالبًا مُعدًا مسبقًا يُظهر أقواسًا منخفضة ومتوسطة وصغيرة.

معلم. وانظر كيف يفعلون ذلك في التبت.

يُظهر طالبًا مُجهزًا مسبقًا يخلع قبعته بيده اليمنى ، اليد اليسرىيضعه خلف الأذن ويخرج اللسان.

معلم. هل الفرق جاهزة؟ ثم نبدأ مسابقتنا الأولى.

اسمع ، من فضلك ، ما هو ريبورتاج الذي أعطي لنا. إنها تسمى "على الطاولة".

الجميع على الطاولة. من المؤسف أنك لا ترى الوجوه الملهمة للأكلة. تبدأ الأطباق في التحرك ، وتتطاير الأطباق. باخ! سقط شخص من على الكرسي ، غير قادر على تحمل ضغوط اللحظة.

"آه" ، صرخت Olechka في رعب ، وتغطي وجهها بيديها. من الطرف الآخر للطاولة ، متكئًا عليها بجسده كله ، يمتد الصبي المولود توليا بسلاح هائل - شوكة في يديه. لحظة خطيرة! أحمق! تفو! لقد انتهى الخطر. Olechka سليمة ، ولكن تم توجيه الشوكة في عينها مباشرة! لكن توليا ، بحركة بارعة ، اشتعلت شيئًا من اللحم وسحبه عبر الطاولة بأكملها. يحمل فريسته ، يقلب قارب المرق ويدخل إلى السلطة مع جعبته. لقد وضعت بالفعل قطعة اللحم الكاملة ونصف الشوكة في فمي. أحسنت! ابتلاع السيف! يضغط فيتيا بشكل متشنج على الملعقة في قبضته ، مثل مطرقة ثقيلة ، والتي سيطرق بها الآن الكومة. ماذا يفعل؟ إنه يحاول إخراج سمكة زلقة بملعقة! مثل هذه الخطوة! اه اه اه! يسقط فيتيا السمك في الآيس كريم. الطبق الأصلي هو السمك مع الآيس كريم. شهية طيبة ، فيتيا!

لذا ، تم منحك وقتًا لمناقشة الأخطاء التي ارتكبها الأشخاص الجالسون على الطاولة وتذكرهم.

بعد المناقشة ، تستدعي الفرق الأخطاء لممثلي لجنة التحكيم. عضو لجنة التحكيم يكتب الإجابات. ثم تُعلن الإجابات. لكل إجابة صحيحة ، يتلقى الفريق نقطة واحدة.

معلم. حان الوقت للمنافسة القادمة.

استمع إلى قصيدة "تركيا مهذبة جدًا" أولاً.

إعداد الطلاب للقراءة.

الطالب 1.

ظهرت في المنزل فجأة

مؤدب جدا تركيا.

الطالب 2.

ثلاثين مرة في اليوم

في كثير من الأحيان ، كان يصرخ:

يا أيها الجهلاء!

تعال للزيارة ، أو شيء من هذا القبيل -

تعلم أن تكون مهذبا!

الطالب 3.

أنا نفسي - صرخت تركيا ،

دكتوراه في العلوم المؤدبة.

وزوجتي مثال

أخلاق رائعة:

حتى عندما تنام

يبدو أنها متعلمة!

الطالب 4.

لا تخجل يا حمار!

تعال ، اجلس على الطاولة!

لماذا أنت صامت مثل سمكة؟

قل: "سآتي ، شكرًا لك!"

الطالب 5.

لا تكن خنزير ، خنزير ، -

عائلتي في انتظارك!

كنت سأغتسل من قبل

أنت خنزيرك خطم!

الطالب 6.

بغض النظر عن كيف حارب ، ومع ذلك ،

لم يذهب أحد إلى تركيا -

لا بقرة ولا كلب

لا خافرونيا ولا حمار!

الطالب 7.

تحول الديك الرومي إلى اللون الأزرق من الغضب:

لا تذهب أيها الوقح لزيارة!

يضيع كل العمل الشاق!

كلهم أوغاد!

عظمتك:

لم أفهمها أيها الحمقى

معايير اخلاقية!

معلم. دعونا الآن نناقش سلوك تركيا.

تحدد الفرق الأخطاء التي ارتكبتها تركيا. عضو لجنة التحكيم يكتب الإجابات. ثم تُعلن الإجابات. لكل إجابة صحيحة ، يحصل الفريق على نقطة.

معلم. الآن مباراتنا القادمة. خمنوا من في روسيا قالوا "خبز وملح"؟

فريق 1. داينرز.

معلم. "شاي وسكر؟" -

فريق 2. شرب الشاي.

معلم. "البحر تحت البقرة؟" -

فريق 1.ميلكميد.

معلم."صيد السمك؟" -

فريق 2. ريباك.

إذا لم يعرف الفريق الإجابة ، ينتقل حق الإجابة إلى فريق آخر. لكل إجابة صحيحة ، يتلقى الفريق نقطة واحدة.

معلم. نبدأ المسابقة التالية "اللباقة". يجب أن تظهر الفرق التمثيليات معدة لبعضها البعض. يحتاج أعضاء الفرق المتعارضة إلى شرح الخطأ في المشهد المعروض وتصحيح الأخطاء. يمكن أن يُطلب من الفرق تمثيل المشاهد التالية:

1. جاء ناستيا لزيارة فاليا وقال: "أوه ، ببغاء! كان لدي واحد أيضًا ، لقد مات للتو. إنهم لا يعيشون طويلا ، هم رقيقون جدا.

2. دخلت كاتيا الفصل. كانت عيناها حمراء. "ما حدث لك؟ تعال ، نحن أصدقاء. ما خطبك؟ صرخ الجميع في الفصل.

فرق تمثل التمثيليات. ثم يعبرون عن رأيهم حول ما إذا كان أبطال المشهد فعلوا الشيء الصحيح ، وما هو خطأهم. تلخيص لما سبق. لجنة التحكيم تعلن نتائج المسابقة.

معلم. والآن مسابقة "برج الكلمات المهذبة". تتناوب الفرق على قول كلمة مهذبة ، ويرسم القبطان لبنة على السبورة ، ولا يمكنك تكرارها. الذي برج أعلى المكاسب.

تكمل الفرق المهمة. لجنة التحكيم تلخص نتائج هذه المسابقة.

معلم. والآن المنافسة النهائية للقباطنة. إنه قصير جدا. أعلن عن وقفة موسيقية ، سيحاول خلالها القباطنة المحترمون تسمية القاعدة الذهبية للمجاملة.

هناك وقفة موسيقية لأعضاء الفريق والمتفرجين. القباطنة ، أثناء عزف الموسيقى ، يفكرون في الإجابة. ثم يعبرون عن خياراتهم. فمثلا:

لا تفعل للآخرين ما لا تريده لنفسك.

لا تخبر الآخرين بما لا تريد أن تسمعه.

تقوم هيئة المحلفين بتقييم الإجابات. يعلن رئيس لجنة التحكيم النتيجة الإجمالية.

معلم. يا رفاق ، أقترح إنهاء عطلتنا بالآيات. سأقول البداية وأنت النهاية.

معلم. سوف يتحول الجذع القديم إلى اللون الأخضر عندما يسمع ...

الطلاب. ...طاب مسائك!

معلم. افتح فمك كثيرًا لتقول ...

الطلاب. ...من فضلك!

معلم. في يوم جميل أو ممطر ، أخبر أصدقاءك ...

الطلاب. ...أهلا!

معلم. أولادي الأعزاء ، انتهت إجازتنا - مسابقة المجاملة -. لكن أتمنى أن تكون دائمًا مؤدبًا ، وليس فقط في عطلة ولا تنس القواعد الذهبية للأدب. وداعا كل التوفيق لك!