สถาบันรัฐนานาชาติ Sakharov คณะเฝ้าระวังสิ่งแวดล้อม UO "International State Ecological Institute ตั้งชื่อตาม A.
เงื่อนไขและขั้นตอนในการรับผู้สมัครเข้าศึกษาในสถาบันการศึกษา "International State Ecological University ตั้งชื่อตาม A.D. Sakharov" (MSUE ตั้งชื่อตาม A.D. Sakharov) กำหนดโดยกฎการรับเข้าศึกษาในสถาบันการศึกษาระดับสูงซึ่งได้รับอนุมัติจากพระราชกฤษฎีกาของประธานาธิบดีแห่งสาธารณรัฐ ของเบลารุสลงวันที่ 07.02.2006 ฉบับที่ 80 (ซึ่งต่อไปนี้จะเรียกว่ากฎการรับเข้าเรียน) และกระบวนการนี้
MGUE พวกเขา A. D. Sakharova มีใบอนุญาตพิเศษ (ใบอนุญาต) สำหรับสิทธิ์ในการดำเนินกิจกรรมการศึกษาหมายเลข 02100 / 314 ที่ออกโดยกระทรวงศึกษาธิการแห่งสาธารณรัฐเบลารุส
เงื่อนไขการแข่งขัน
การรับเข้าเรียนจะดำเนินการตลอดระยะเวลาการศึกษาใน:
แบบฟอร์มรายวัน
|
คุณสมบัติ |
เบื้องต้น |
||
|
คณะติดตาม สิ่งแวดล้อม |
|||
|
|
|||
|
กิจกรรมด้านสิ่งแวดล้อม (การจัดการสิ่งแวดล้อมและความเชี่ยวชาญ) |
ภาษาเบลารุส (รัสเซีย) (การทดสอบจากส่วนกลาง - CT) |
||
|
กิจกรรมด้านสิ่งแวดล้อม (การตรวจสอบด้านสิ่งแวดล้อม) |
นักนิเวศวิทยา วิศวกรสิ่งแวดล้อม |
||
|
วิศวกรซอฟต์แวร์สิ่งแวดล้อม |
|||
|
วิศวกรรมซอฟต์แวร์ |
|||
|
ผู้จัดการฝ่ายพลังงาน |
|||
|
ความปลอดภัยของนิวเคลียร์และรังสี |
|||
|
คณะแพทยศาสตร์สิ่งแวดล้อม |
|||
|
มีการแข่งขันทั่วไปสำหรับคณะ |
|||
|
ชีวนิเวศวิทยา |
นักชีววิทยา-นักนิเวศวิทยา. |
|
|
|
นิเวศวิทยาทางการแพทย์ |
นักนิเวศวิทยา-ผู้เชี่ยวชาญ |
||
|
ธุรกิจชีวการแพทย์ |
นักชีววิทยา-นักวิเคราะห์ ครูชีววิทยา |
||
ไม่อยู่รับ อุดมศึกษา:
|
ชื่อวิชาเฉพาะ ทิศทางของวิชาพิเศษ และความเชี่ยวชาญพิเศษ |
คุณสมบัติ |
เบื้องต้น |
|
|
คณะ การเรียนทางไกล |
|||
|
มีแยกการแข่งขันสำหรับความเชี่ยวชาญพิเศษ |
|||
|
นิเวศวิทยาทางการแพทย์ |
นักนิเวศวิทยา-ผู้เชี่ยวชาญ |
ภาษาเบลารุส (รัสเซีย) (DT) |
|
|
เทคโนโลยีประหยัดพลังงานและการจัดการพลังงาน |
ผู้จัดการฝ่ายพลังงาน |
ภาษาเบลารุส (รัสเซีย) (DT) |
|
|
การแข่งขันทั่วไปจะจัดขึ้นในด้านพิเศษ |
|||
|
ระบบสารสนเทศและเทคโนโลยี (ในระบบนิเวศ) |
วิศวกรซอฟต์แวร์สิ่งแวดล้อม |
ภาษาเบลารุส (รัสเซีย) (DT) |
|
|
ระบบสารสนเทศและเทคโนโลยี (ในการดูแลสุขภาพ) |
วิศวกรรมซอฟต์แวร์ |
||
กำหนดเวลารับเอกสาร
- เงื่อนไขการชำระเงินตั้งแต่ 07/16/2012 ถึง 08/04/2012
- ด้วยค่าใช้จ่ายของงบประมาณสาธารณรัฐ: ตั้งแต่ 16.07.2012 ถึง 25.07.2012;
- ด้วยค่าใช้จ่ายของงบประมาณจากผู้ที่ผ่านการสอบเข้า แต่ไม่ผ่านมหาวิทยาลัยเศรษฐกิจแห่งรัฐมอสโก A.D. Sakharov ในการแข่งขันสำหรับรูปแบบการศึกษางบประมาณรายวัน: จนถึง 08/02/2012;
- เงื่อนไขการชำระเงิน: ตั้งแต่ 07/16/2012 ถึง 08/04/2012
หมดเขตรับสมัคร
การศึกษาระดับอุดมศึกษาเต็มเวลา:
- ด้วยค่าใช้จ่ายของงบประมาณสาธารณรัฐ: จนถึง 01.08.2012;
รูปแบบจดหมายโต้ตอบของการศึกษาระดับอุดมศึกษา:
- ด้วยค่าใช้จ่ายของงบประมาณสาธารณรัฐ: จนถึง 03.08.2012;
- เงื่อนไขการชำระเงิน : ถึง 08/06/2012
ในกรณีที่คะแนนรวมเท่ากัน การลงทะเบียนจะดำเนินการตามข้อ 24 ของกฎการรับเข้าเรียน หลังจากบุคคลที่ระบุไว้ในข้อ 24 ของกฎการรับเข้าเรียน สิทธิ์ในการลงทะเบียนตามลำดับการโอนคือ:
- ผู้สำเร็จการศึกษาจากชั้นเรียนโรงยิมที่มีคะแนนอย่างน้อย 7 (เจ็ด) ในทั้งหมด วิชาวิชาการและข้อเสนอแนะของสภาการสอนของสถาบันการศึกษาที่จัดการศึกษาระดับมัธยมศึกษาทั่วไปซึ่งมหาวิทยาลัยเศรษฐกิจแห่งรัฐมอสโกกำลังร่วมมือกัน A. D. Sakharov ภายใต้กรอบข้อตกลง;
- ผู้สมัครที่สำเร็จการฝึกอบรมก่อนเข้ามหาวิทยาลัยในหลักสูตรเตรียมความพร้อมของมหาวิทยาลัยเศรษฐกิจแห่งรัฐมอสโก A. D. Sakharov;
- ผู้ที่สำเร็จการศึกษาจากสถาบันที่จัดการศึกษาเฉพาะทางระดับมัธยมศึกษาในสาขาที่เกี่ยวข้องหรือที่เกี่ยวข้อง
- ผู้มีประสบการณ์ ฝึกงานอย่างน้อยสองปี
ความสามารถพิเศษ เมื่อเข้าสู่การลงทะเบียนที่ไม่ได้ดำเนินการแข่งขัน:
- "นิเวศวิทยาทางการแพทย์" (รูปแบบการโต้ตอบของการศึกษาระดับอุดมศึกษา)
ข้อมูลคณะอบรมเตรียมเข้ามหาวิทยาลัย
คณะฝึกอบรมก่อนเข้ามหาวิทยาลัยประกอบด้วย:
- หลักสูตรการฝึกอบรม;
- แผนกเตรียมการสำหรับชาวต่างชาติ
หลักสูตรเตรียมความพร้อมสำหรับการทดสอบแบบรวมศูนย์ในรายวิชา การสอบเข้าใน MGEU พิเศษพวกเขา A. D. Sakharov จัดในรูปแบบต่อไปนี้:
- ตอนเย็น (8 เดือนตั้งแต่ 09/19/2011);
- จดหมายโต้ตอบ (8 เดือนตั้งแต่ 02.10.2011);
- วันหยุดสุดสัปดาห์สามเดือน (3 เดือนจาก 28.01.2012);
- ระยะสั้น รายวัน (3 สัปดาห์ตั้งแต่ 05/14/2012)
|
พิเศษ |
คุณสมบัติ |
ข้อสอบเข้า |
ผ่านคะแนนในปี 2019 |
|
คณะเฝ้าสังเกตสิ่งแวดล้อม |
|||
|
ผู้จัดการฝ่ายพลังงาน |
งบประมาณ: 250 จ่ายแล้ว: 147 |
||
|
จดหมาย งบประมาณ: ผ่านคะแนน - 250 จ่าย: คะแนนผ่าน - 143 |
|||
|
|
กลางวัน งบประมาณ: ผ่านคะแนน - 242 จ่ายแล้ว:222 |
||
|
นักฟิสิกส์การแพทย์ |
|||
|
คณะแพทยศาสตร์สิ่งแวดล้อม |
|||
|
นักนิเวศวิทยา-ผู้เชี่ยวชาญ |
ภาษาเบลารุส (รัสเซีย) (DT) |
กลางวัน งบประมาณ: คะแนนผ่าน - 305 จ่าย: คะแนนผ่าน - 219 จดหมาย งบประมาณ: ผ่านคะแนน - 266 จ่าย: คะแนนผ่าน - 226 |
|
|
จดหมาย งบประมาณ: ผ่านคะแนน - 248 จ่าย: คะแนนผ่าน - 185 |
|||
|
นักชีววิทยา-นักวิเคราะห์ ครูชีววิทยา |
ภาษาเบลารุส (รัสเซีย) (DT) |
กลางวัน งบประมาณ: ผ่านคะแนน - 293 จ่ายแล้ว: คะแนนผ่าน - 254 |
|
CT - การทดสอบแบบรวมศูนย์ PE - สอบข้อเขียน;* - หัวเรื่องโปรไฟล์
เกี่ยวกับความพิเศษ แบบฟอร์มย่อที่ขาดเรียนผู้สำเร็จการศึกษาจาก USSO สามารถสมัครเพื่อการศึกษา:
สำหรับนิเวศวิทยาการแพทย์เฉพาะทาง:
79 01 04 "ธุรกิจวินิจฉัยทางการแพทย์"
79 01 31 "พยาบาล"
79 01 01 "ยา"
สำหรับเทคโนโลยีประหยัดพลังงานพิเศษและการจัดการพลังงาน:
2 43 01 04 "โรงไฟฟ้าพลังความร้อน"
2 36 03 31 "การติดตั้งและการทำงานของอุปกรณ์ไฟฟ้า (ตามทิศทาง)"
2 43 01 01 "โรงไฟฟ้า"
2 43 01 03 "แหล่งจ่ายไฟ (ตามอุตสาหกรรม)"
2 43 01 05 "วิศวกรรมพลังงานความร้อนทางอุตสาหกรรม"
2 74 06 31 "การจัดหาพลังงานของการผลิตทางการเกษตร (ตามทิศทาง)"
2 53 01 04 "ระบบอัตโนมัติและการควบคุมกระบวนการความร้อนและพลังงาน
ค่าเล่าเรียนปีแรก 2562-2563
การศึกษาในเวลากลางวัน:
ความเชี่ยวชาญของคณะตรวจสอบสิ่งแวดล้อม - 2,928 รูเบิล 65 ค็อป ในปี;
ความเชี่ยวชาญพิเศษของคณะแพทยศาสตร์สิ่งแวดล้อม - 3,367 รูเบิล 44 ค็อป ในปี.
การศึกษานอกระบบ:
ความเชี่ยวชาญพิเศษของคณะตรวจสอบสิ่งแวดล้อม - 1,188 รูเบิล 88 ค็อป ในปี;
ความเชี่ยวชาญพิเศษของคณะแพทยศาสตร์สิ่งแวดล้อม - 1,388 รูเบิล 13 ค็อป ในปี.
พลเมืองของสาธารณรัฐเบลารุส พลเมืองต่างชาติ และบุคคลไร้สัญชาติที่พำนักถาวรในสาธารณรัฐเบลารุส พลเมืองต่างประเทศและบุคคลไร้สัญชาติที่ได้รับสถานะผู้ลี้ภัยหรือลี้ภัยในสาธารณรัฐเบลารุส เข้าศึกษาระดับอุดมศึกษาระดับ II สมัคร คณะกรรมการรับสมัครเอกสารดังต่อไปนี้:
- ใบสมัครที่ส่งถึงอธิการบดีในแบบฟอร์มที่กำหนด (ในแบบฟอร์ม)
- ต้นฉบับของประกาศนียบัตรการศึกษาระดับอุดมศึกษาและภาคผนวกที่ออกในสาธารณรัฐเบลารุสหรือเอกสารเกี่ยวกับการศึกษาที่ระบุสาขาวิชาที่ศึกษาและปริมาณเครื่องหมาย (คะแนน) ที่ได้รับจากต่างประเทศและใบรับรองการยอมรับ ของเอกสารเกี่ยวกับการศึกษาที่ออกในต่างประเทศและสร้างความเท่าเทียมกัน (จดหมายโต้ตอบ) ให้กับเอกสารเกี่ยวกับการศึกษาของสาธารณรัฐเบลารุสซึ่งยืนยันว่าบุคคลได้รับการศึกษาระดับอุดมศึกษาเทียบเท่ากับการศึกษาระดับอุดมศึกษาขั้นที่ 1 ในสาธารณรัฐ เบลารุส;
- คัดลอกจากรายงานการประชุมสภาคณาจารย์ของสถาบันอุดมศึกษาที่มีข้อเสนอแนะเพื่อเข้าศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษาขั้นที่สอง และ งานวิจัยและการจัดระดับปริญญาโทในปีที่สำเร็จการศึกษาขั้นที่ 1 ของการศึกษาระดับอุดมศึกษา)
- สำเนา (สำเนา) จากสมุดงานและ (หรือ) สำเนาสัญญากฎหมายแพ่งและ (หรือ) สำเนาหนังสือรับรองการจดทะเบียนของรัฐของผู้ประกอบการแต่ละรายและ (หรือ) เอกสารยืนยันการจดทะเบียน ช่างฝีมือที่มีอำนาจภาษีและ (หรือ) ใบรับรองสำเนาสำหรับกิจกรรมรับรองเอกสารและ (หรือ) สำเนาใบรับรองทนายความและ (หรือ) ใบรับรองวิชาชีพของผู้สร้างสรรค์งานและ (หรือ) เอกสารยืนยันการเป็นสมาชิกใน สหภาพสร้างสรรค์สำหรับบุคคลที่เข้าศึกษาระดับอุดมศึกษาในรูปแบบจดหมายโต้ตอบหรือภาคค่ำ
- ใบรับรองแพทย์เกี่ยวกับภาวะสุขภาพตามแบบที่กระทรวงสาธารณสุขกำหนด
- รูปถ่าย 2 รูป 3×4 ซม.
- เอกสารแสดงตน (แสดงด้วยตนเอง);
- รายการและสำเนาที่ตีพิมพ์ งานวิทยาศาสตร์คำอธิบายสิ่งประดิษฐ์ รายงานการวิจัยและพัฒนา (ถ้ามี) ประกาศนียบัตรยืนยันชัยชนะในสาธารณรัฐและ (หรือ) การแข่งขันกีฬาโอลิมปิกระหว่างประเทศ (ถ้ามี)
การรับสมัครสำหรับการศึกษาระดับอุดมศึกษาขั้นที่สอง (ปริญญาโท) ที่สถาบันวิศวกรรมไฟฟ้าแห่งรัฐมอสโก นรก. Sakharova Belarusian State University ในปี 2019 จะดำเนินการในความเชี่ยวชาญพิเศษดังต่อไปนี้: นิเวศวิทยา, วิทยาศาสตร์ชีวการแพทย์, ฟิสิกส์การแพทย์ (ยูอี)
1-31 80 22
UE - การสอบปากเปล่า
การศึกษาในเวลากลางวัน
ภายนอก
กระบวนการศึกษาที่ MGEI นั้น นรก. Sakharov BSU ดำเนินการเป็นภาษารัสเซีย หากมีคำถามเพิ่มเติม ขอให้ชาวต่างประเทศติดต่อโทร. (8-017) 398-99-48 หรือเขียนถึง [ป้องกันอีเมล]
คณะการตรวจสอบสิ่งแวดล้อมเป็นเวทีที่ฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญในพื้นที่ที่มีแนวโน้มมากที่สุด ไม่เพียงแต่ของสาธารณรัฐเท่านั้น แต่ยังรวมถึงระดับนานาชาติด้วย คณาจารย์จะฝึกอบรมนักศึกษาในกลุ่มสาขาวิชาวิศวกรรมเฉพาะทางที่เกี่ยวข้องกับการใช้ทรัพยากรธรรมชาติอย่างมีเหตุผล ความปลอดภัยด้านสิ่งแวดล้อมและการปกป้องสิ่งแวดล้อม คณบดีคณะจะเล่าถึงความเฉพาะเจาะจงของงานของผู้เชี่ยวชาญในอนาคต กระบวนการเรียนรู้ และการฝึกปฏิบัติ วลาดิสลาฟ วลาดิมีโรวิช ซูราฟคอฟ.
- Vladislav Vladimirovich คณะตรวจสอบสิ่งแวดล้อมมีความเชี่ยวชาญพิเศษอะไรบ้าง?
– คณาจารย์ของเราฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญในสาขาพิเศษดังต่อไปนี้ด้วยการกำหนดคุณสมบัติที่เหมาะสม:
- "ความปลอดภัยของนิวเคลียร์และรังสี" คุณสมบัติ "วิศวกร";
- “กิจกรรมปกป้องธรรมชาติ” ทิศทาง: “การจัดการสิ่งแวดล้อมและความเชี่ยวชาญ” และ “การตรวจสอบสิ่งแวดล้อม” คุณสมบัติ “นักนิเวศวิทยา; วิศวกรสิ่งแวดล้อม";
- "เทคโนโลยีประหยัดพลังงานและการจัดการพลังงาน" คุณสมบัติ "ผู้จัดการวิศวกร - พลังงาน";
- "ฟิสิกส์การแพทย์" วุฒิการศึกษา "นักฟิสิกส์การแพทย์";
- "ระบบสารสนเทศและเทคโนโลยี (ในด้านการดูแลสุขภาพ)" คุณสมบัติ "วิศวกรซอฟต์แวร์";
- "ระบบสารสนเทศและเทคโนโลยี (ในระบบนิเวศ)" คุณสมบัติ "วิศวกรโปรแกรมเมอร์ - นักนิเวศวิทยา"
- ลักษณะเฉพาะของแต่ละวิชามีอะไรบ้าง?
– ความปลอดภัยของนิวเคลียร์และรังสีเป็นสาขาหนึ่งของฟิสิกส์นิวเคลียร์ประยุกต์และชีวฟิสิกส์ และรวมถึงชุดเครื่องมือและวิธีการวิเคราะห์สนามรังสีของแหล่งที่มาของโรงไฟฟ้านิวเคลียร์ในขั้นตอนของการออกแบบ การใช้งาน และการรื้อถอน ศึกษาผลกระทบของรังสีต่อมนุษย์ สิ่งแวดล้อม วัตถุทางชีวภาพ และผลิตภัณฑ์เทคโนโลยี ตลอดจนการพัฒนามาตรการป้องกันผลกระทบจากรังสีที่ไม่พึงประสงค์
ผู้เชี่ยวชาญดังกล่าวรับประกันการป้องกันรังสีของบุคลากรและความปลอดภัยจากรังสีที่โรงไฟฟ้านิวเคลียร์และพื้นที่เฝ้าระวัง ความปลอดภัยนิวเคลียร์ในการดำเนินงานของโรงงานนิวเคลียร์ การใช้แหล่งกำเนิดรังสีไอออไนซ์อย่างปลอดภัยในอุตสาหกรรม เกษตรกรรม ป่าไม้ การดูแลสุขภาพ วิทยาศาสตร์ และบริการทางวิทยาศาสตร์ การศึกษา การก่อสร้าง ธรณีวิทยา และการสำรวจดินใต้ผิวดิน การสื่อสาร และการขนส่ง
การปกป้องสิ่งแวดล้อมเป็นกระบวนการของการอนุรักษ์ ฟื้นฟู และทำซ้ำศักยภาพของทรัพยากรธรรมชาติ ซึ่งควรเป็นองค์ประกอบที่สำคัญที่สุดของกิจกรรมทางเศรษฐกิจโดยทั่วไป
ณ ศูนย์ข้อมูลโรงไฟฟ้านิวเคลียร์ ในระหว่างการบรรยายเรื่องการออกแบบและหลักการพื้นฐานของโรงไฟฟ้าในอนาคต
การพัฒนากิจกรรมการคุ้มครองสิ่งแวดล้อมเป็นข้อกำหนดเบื้องต้นที่จำเป็นสำหรับการเอาชนะสถานการณ์วิกฤตในระบบนิเวศ การคุ้มครองสิ่งแวดล้อมมักจะเข้าใจในความหมายที่ค่อนข้างแคบ - เนื่องจากการกำจัดความเสียหายที่เกิดขึ้นกับธรรมชาติแล้ว (การจับ การทำให้บริสุทธิ์ ฯลฯ) อย่างไรก็ตาม ในสภาพปัจจุบัน เนื้อหาและทิศทางของกิจกรรมเพื่อคุ้มครองธรรมชาติและการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติมีการขยายตัวอย่างมาก
ผู้เชี่ยวชาญที่เชี่ยวชาญเฉพาะด้าน "การคุ้มครองสิ่งแวดล้อม" ทำงานในอุตสาหกรรม เกษตรกรรม การขนส่งและการสื่อสาร ที่อยู่อาศัยและบริการชุมชน บริการอุทกอุตุนิยมวิทยา การศึกษา กิจกรรมการวิจัย เขาสามารถรับงานเป็นวิศวกรสิ่งแวดล้อมในสถานประกอบการ ในการตรวจสอบระดับภูมิภาคของกระทรวงทรัพยากรธรรมชาติ ในห้องปฏิบัติการวิเคราะห์ของกระทรวงทรัพยากรธรรมชาติ และยังทำงานเป็นวิศวกรสิ่งแวดล้อมอีกด้วย
นักศึกษาสาขาวิชาพิเศษ "เทคโนโลยีประหยัดพลังงานและการจัดการพลังงาน" ได้รับความรู้ที่จำเป็นในการทำงานด้านเชื้อเพลิงและพลังงานที่ซับซ้อน การแนะนำอุปกรณ์ประหยัดพลังงาน วัสดุและเทคโนโลยีใหม่ การใช้อาคารอย่างประหยัดพลังงาน , โครงสร้าง, เครือข่ายวิศวกรรม, ความเชี่ยวชาญด้านพลังงานและโครงการประหยัดพลังงาน
กิจกรรมของผู้จัดการพลังงานมีวัตถุประสงค์เพื่อจัดระเบียบการใช้พลังงานอย่างมีประสิทธิภาพโดยมีการสูญเสียที่หลีกเลี่ยงไม่ได้น้อยที่สุด
ความรู้ ทักษะ และความสามารถที่ได้รับระหว่างการศึกษาช่วยให้ผู้สำเร็จการศึกษาด้านนี้ทำงานในองค์กรและองค์กรที่เป็นผู้ใช้พลังงาน ในตำแหน่งผู้จัดการพลังงาน วิศวกรไฟฟ้า โดยไม่คำนึงถึงโปรไฟล์
ฟิสิกส์การแพทย์เป็นสาขาวิชาฟิสิกส์ประยุกต์ที่ศึกษาเครื่องมือ อุปกรณ์ และปัจจัยทางกายภาพที่มีอิทธิพลต่อบุคคลที่ใช้ในทางการแพทย์
ความเชี่ยวชาญพิเศษนี้เปิดกว้างเพื่อแก้ไขปัญหาการขาดแคลนบุคลากรด้านสุขภาพอย่างเฉียบพลันที่สามารถรับประกันการทำงานที่ปลอดภัยของคอมเพล็กซ์ อุปกรณ์ทางการแพทย์ส่วนใหญ่ในด้านเนื้องอกวิทยาและรังสีวิทยาทางการแพทย์ นี่เป็นวิชาพิเศษที่ใหม่และไม่เหมือนใคร นักเรียนของเราเรียนเฉพาะปีที่สามเท่านั้น
นักฟิสิกส์การแพทย์ทำงานในสถาบันของกระทรวงสาธารณสุขในด้านการใช้งาน วิธีการทางกายภาพการวินิจฉัยและการรักษาผู้ป่วยด้วยอุปกรณ์ทางเทคนิคที่ซับซ้อน เพื่อการใช้แหล่งกำเนิดรังสีไอออไนซ์อย่างปลอดภัย
ผู้เชี่ยวชาญเตรียมอุปกรณ์ที่เหมาะสม แผนงาน และดำเนินการสัมผัสทางการแพทย์ของผู้ป่วยตามที่แพทย์กำหนด
นักฟิสิกส์ทางการแพทย์ต้องสามารถดำเนินการวิจัยพื้นฐานและประยุกต์ในด้านผลกระทบของปัจจัยทางกายภาพต่อร่างกายมนุษย์ รับรองความปลอดภัยของบุคลากรและการรับรองคุณภาพของการสัมผัสผู้ป่วยเมื่อใช้แหล่งที่มาของรังสีไอออไนซ์ในยา
"ระบบสารสนเทศและเทคโนโลยี" แบบพิเศษเป็นหนึ่งในประเทศอุตสาหกรรมที่มีชื่อเสียงและเป็นที่ต้องการมากที่สุด การฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาและการทำงานของระบบวิศวกรรมความปลอดภัยในอุตสาหกรรม เนื่องมาจากข้อกำหนดที่เพิ่มขึ้นเพื่อให้แน่ใจว่าได้รับการคุ้มครองผลประโยชน์ที่สำคัญของบุคลากรทางเทคโนโลยี ตลอดจนประชากรและสังคมโดยรวม จากอุบัติเหตุที่โรงงานอุตสาหกรรมที่เป็นอันตราย .
ผู้สำเร็จการศึกษามีความรู้ระดับสูงและพร้อมที่จะแก้ไขปัญหาในการทำงานของระบบที่ทำงานเป็นส่วนหนึ่งของชุดมาตรการในการทำนายอุบัติเหตุในอุตสาหกรรมเพื่อความปลอดภัยของกระบวนการทางเทคโนโลยี นอกจากนี้ผู้เชี่ยวชาญดังกล่าวยังดำเนินการพัฒนาและบำรุงรักษาระบบรักษาความปลอดภัยทางวิศวกรรม
นักศึกษาวิชาพิเศษนี้ศึกษาการออกแบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์และระบบ การบริหารและการประยุกต์ใช้สำหรับการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ ได้รับการฝึกอบรมขั้นสูงในการเขียนโปรแกรม (รวมถึง Visual C ++, Visual C #, Delphi), การเขียนโปรแกรมเว็บ (Java, Perl, PHP, HTML, XML, UML), การออกแบบและการจัดการเครือข่ายคอมพิวเตอร์, การพัฒนาเทคโนโลยีมัลติมีเดียและฐานข้อมูล (Oracle, MS SQL Server, MySQL Server เป็นต้น), การศึกษา ระบบปฏิบัติการและการเขียนโปรแกรมสำหรับพวกเขาตลอดจนได้รับความรู้เชิงลึกในด้านความปลอดภัยของข้อมูลและวิธีการป้องกันในระบบสารสนเทศโดยใช้ซอฟต์แวร์และฮาร์ดแวร์
ความสนใจเป็นพิเศษคือการศึกษาเทคโนโลยีสำหรับการพัฒนาแอปพลิเคชั่นอินเทอร์เน็ต การออกแบบการสนับสนุนข้อมูล การจัดระเบียบข้อมูลและกระบวนการและระบบการคำนวณ ระบบสำหรับการรวบรวม การส่ง การประมวลผลและการจัดเก็บข้อมูล
ตั้งแต่ปีที่สามในหลักสูตรของสาขาวิชาพิเศษนี้จะมีการแนะนำสาขาวิชาเฉพาะทางซึ่งกำหนดโดยทิศทาง ดังนั้น สำหรับบางคน นี่เป็นสาขาวิชาที่เกี่ยวข้องกับการดูแลสุขภาพ สำหรับบางคน - กับนิเวศวิทยา
– นักเรียนเรียนรู้อะไรระหว่างภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติ?
– นักเรียนของเราศึกษาพื้นฐานของความปลอดภัยทางนิวเคลียร์และรังสีในโรงไฟฟ้านิวเคลียร์และเมื่อสัมผัสกับรังสีไอออไนซ์กับบุคลากรและสาธารณะ พื้นฐานของฟิสิกส์การแพทย์ การใช้เทคโนโลยีรังสีในการแพทย์ วิธีการตรวจสอบสิ่งแวดล้อม การตรวจสอบรังสี พวกเขาเรียนรู้ที่จะคำนวณประสิทธิภาพการใช้พลังงานของโซลูชันการออกแบบ ประเมินความปลอดภัยต่อสิ่งแวดล้อม ผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อมต่างๆ ผู้เชี่ยวชาญที่มีทักษะดังกล่าวสามารถวิเคราะห์ข้อมูลที่ได้รับและตัดสินใจอย่างเหมาะสมเกี่ยวกับการจัดการสิ่งแวดล้อม ดำเนินการวิเคราะห์พลังงานอย่างเป็นระบบ (การตรวจสอบพลังงาน) ขององค์กร กระบวนการทางเทคโนโลยีและอุปกรณ์ และประเมินประสิทธิภาพการทำงาน เศรษฐกิจ และพลังงาน
นักศึกษาคณะหน้าโรงไฟฟ้านิวเคลียร์เบลารุส
– นักเรียนได้รับการฝึกฝนภาคปฏิบัติที่ไหน?
– มีห้องปฏิบัติการสองประเภทในแต่ละแผนกจากหกแผนก ประเภทแรกคือห้องปฏิบัติการทางวิทยาศาสตร์ที่ครูทำงาน ประเภทที่สองคือห้องปฏิบัติการวิจัยของนักเรียนซึ่งนักเรียนสามารถทำงานในโครงการของตนเองได้
ห้องปฏิบัติการแต่ละแห่งมีงานเฉพาะของตนเอง เช่น พิจารณาห้องปฏิบัติการของกรมความปลอดภัยทางนิวเคลียร์และรังสี หนึ่งในงานของเธอคือ โปรแกรมของรัฐสนับสนุนการพัฒนาที่ปลอดภัยในการก่อสร้างโรงไฟฟ้านิวเคลียร์ ตัวอย่างเช่น ห้องปฏิบัติการทำงานเกี่ยวกับผลกระทบของโรงไฟฟ้านิวเคลียร์ต่อองค์ประกอบหลักของระบบนิเวศอันเป็นผลมาจากการทำงานหรือการประเมินการปล่อยสารเคมีบางชนิด
ดังนั้นห้องปฏิบัติการในแผนกอื่น ๆ จะจัดการกับปัญหาที่เกี่ยวข้องกับลำดับความสำคัญและความเชี่ยวชาญเฉพาะด้าน แผนกนี้ช่วยให้คุณให้ความสนใจกับหัวข้อใดหัวข้อหนึ่งอย่างเพียงพอ รวมทั้งให้ความสำคัญกับปัญหาเฉพาะของนักเรียนที่จะพบในงานในอนาคต
- นักเรียนฝึกงานในองค์กรใดบ้าง
– นักศึกษาคณาจารย์ได้รับการอบรมภาคปฏิบัติที่ดี ไม่เพียงแต่ในห้องปฏิบัติการของมหาวิทยาลัยเท่านั้นที่มาพร้อมกับ อุปกรณ์ที่ทันสมัยแต่ยังอยู่บนพื้นฐานของวิสาหกิจในภาคอุตสาหกรรมและพลังงาน หน่วยงานของกระทรวงทรัพยากรธรรมชาติและการคุ้มครองสิ่งแวดล้อม ศูนย์วิจัย ศูนย์อุทกอุตุนิยมวิทยา องค์กรออกแบบ สวนเทคโนโลยีชั้นสูง และสถาบันทางการแพทย์
– บัณฑิตคณะทำงานที่ไหน?
– ผู้สำเร็จการศึกษาของเราสามารถหางานทำใน หน่วยโครงสร้าง(คณะกรรมการตรวจสอบห้องปฏิบัติการ) ของกระทรวงทรัพยากรธรรมชาติและการคุ้มครองสิ่งแวดล้อม ไปจนถึงบริการเฉพาะทางของสถานประกอบการอุตสาหกรรมและสมาคมที่เป็นส่วนหนึ่งของข้อกังวลของ Belneftekhim (Naftan, Mozyr Oil Refinery เป็นต้น) ไปจนถึงกระทรวงอุตสาหกรรม (โรงงานผลิตรถยนต์มินสค์ โรงงานโลหะวิทยาเบลารุส ฯลฯ) ไปจนถึงกระทรวงสถาปัตยกรรมและ การก่อสร้างและกระทรวงและหน่วยงานอื่นๆ
นอกจากนี้ ผู้สำเร็จการศึกษาจากคณะของเราสามารถหางานทำในด้านวิทยาศาสตร์ (สถาบันของ National Academy of Sciences เป็นต้น) การออกแบบและ องค์กรออกแบบที่ทำงานด้านการคุ้มครองสิ่งแวดล้อม เพื่อว่าจ้างองค์กรที่มีส่วนร่วมในกฎระเบียบด้านสิ่งแวดล้อม การประเมินผลกระทบสิ่งแวดล้อม การตรวจสอบด้านสิ่งแวดล้อม
– บอกเราเกี่ยวกับแนวทางใหม่ที่ใช้ในกระบวนการสอนนักเรียน
- ฉันต้องการพูดคุยเกี่ยวกับทิศทางที่มีแนวโน้มมาก - การศึกษาเครือข่าย - กระบวนทัศน์ที่ค่อนข้างใหม่ของกิจกรรมการศึกษาซึ่งอยู่บนพื้นฐานของแนวคิดความร่วมมือมวลชนอุดมการณ์การเปิดกว้าง ทรัพยากรทางการศึกษาร่วมกับองค์กรเครือข่ายปฏิสัมพันธ์ของผู้เข้าร่วม ลักษณะเฉพาะของการฝึกอบรมดังกล่าวคือการรวมกันที่สูงขึ้น สถาบันการศึกษาเพื่อความร่วมมือและแลกเปลี่ยนประสบการณ์ ในทางปฏิบัติ มีการดำเนินการดังนี้: นักเรียนสามารถเรียนไม่เฉพาะในมหาวิทยาลัยแห่งเดียว แต่ยังรวมถึงในมหาวิทยาลัยอื่นๆ ด้วย ซึ่งมีสาขาวิชาต่างๆ ที่จะช่วยในการเชี่ยวชาญเฉพาะด้าน
นอกจากนี้ องค์กรบางแห่งในสาธารณรัฐของเรายังมีสาขาในแผนกของเรา ซึ่งบ่งชี้ถึงแนวทางการฝึกอบรมที่เน้นการปฏิบัติ สิ่งนี้ยังชี้ให้เห็นว่าในกระบวนการเรียนรู้นั้น เราเกี่ยวข้องกับผู้ปฏิบัติงานชั้นนำที่เป็นพนักงานขององค์กรและองค์กรต่างๆ แน่นอนว่าผู้เชี่ยวชาญดังกล่าวไม่ใช่ครูมืออาชีพ แต่ในทางกลับกัน พวกเขาสามารถจัดบทเรียนที่สอดคล้องกับความเป็นจริงในการทำงานมากที่สุด แน่นอนว่าสิ่งนี้ช่วยให้มั่นใจถึงคุณภาพการเรียนรู้ของนักเรียนในระดับสูง
ที่ฟอรั่มสิ่งแวดล้อมในจอร์เจีย
– ความร่วมมือระหว่างประเทศของคณะพัฒนาอย่างไร?
– คณะของเราดำเนินโครงการระดับนานาชาติ TEMPUS HS และ TEMPUS EcoBRU ซึ่งมุ่งเป้าไปที่การพัฒนา หลักสูตรสำหรับการฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาระดับอุดมศึกษาขั้นที่สองและการฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญด้านความปลอดภัยด้านสิ่งแวดล้อม
เราร่วมมือกับมหาวิทยาลัยโนวีซาด (เซอร์เบีย) งบประมาณของรัฐบาลกลาง สถาบันการศึกษาสูงกว่า อาชีวศึกษา"อีร์คุตสค์ สถาบันของรัฐ”, Russian State Hydrometeorological University, สถาบันร่วมเพื่อการวิจัยนิวเคลียร์, Dubna, สถาบันการเกษตร Yaroslavl, กองทุนคุ้มครองสิ่งแวดล้อมที่ได้รับการตั้งชื่อตาม Zukhov (เยอรมนี) เป็นต้น
– อนาคตนิสิตคณะติดตามสิ่งแวดล้อมจะได้ประโยชน์อย่างไร?
- ประการแรก นักเรียนของเราทุกคนได้รับความรู้ที่ทันสมัย การศึกษาที่ยอดเยี่ยม อาชีพที่เป็นที่ต้องการ ประการที่สอง นักเรียนทุกคนที่เลือกรูปแบบการศึกษาด้านงบประมาณจะได้รับการจัดสรร นั่นคือ งานแรก ประสบการณ์การทำงาน ประการที่สาม คุณสมบัติที่มอบให้กับผู้สำเร็จการศึกษาจะช่วยให้พวกเขาดำรงตำแหน่งที่ได้รับค่าตอบแทนสูงสุด
เมื่อพูดถึงข้อดีของกระบวนการเรียนรู้โดยเฉพาะ สิ่งที่ควรค่าแก่การสังเกต: นักศึกษาปีแรก 100% มีหอพักให้ นักเรียนจะมีชีวิตนักศึกษาที่วุ่นวายมาก ค่าเล่าเรียนไม่ได้วางแผนที่จะเพิ่มขึ้นในวันนี้ ฉันต้องการให้ความสนใจกับความจริงที่ว่าค่าเล่าเรียนที่จ่ายให้กับคณะนั้นต่ำที่สุดเมื่อเทียบกับมหาวิทยาลัยอื่น ๆ ที่มีความพิเศษที่มีแนวโน้มและมีความเกี่ยวข้องคล้ายกัน
ที่สำคัญก็คือความจริงที่ว่าคณาจารย์เป็นตัวแทนของแพทย์ชั้นนำของวิทยาศาสตร์ อาจารย์ที่สำเร็จการศึกษา รวมถึงพนักงานที่อายุน้อยและมีความสามารถซึ่งแนะนำวิธีการสอนที่เป็นนวัตกรรมใหม่
เวร่า ซิโดโลวิช
เมื่อวันที่ 20 มกราคม พ.ศ. 2535 พระราชกฤษฎีกาของคณะรัฐมนตรีแห่งสาธารณรัฐเบลารุสฉบับที่ 20 "ในการเปิดวิทยาลัยรังสีวิทยานานาชาติที่ตั้งชื่อตาม A. D. Sakharov ที่มหาวิทยาลัยแห่งรัฐเบลารุส" ออกสองวันต่อมา - a คำสั่งเดียวกันของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ เนื่องในโอกาสครบรอบ 3 ปี เมื่อวันที่ 20 มกราคม พ.ศ. 2538 กระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์ได้เปลี่ยนโฉมวิทยาลัยให้เป็นวิทยาลัยอิสระ สถาบันนานาชาติเกี่ยวกับรังสีวิทยาพวกเขา เอ.ดี.ซาคาโรว่า ในปี 2542 ตามคำสั่งของกระทรวงศึกษาธิการสถาบันรังสีวิทยาระหว่างประเทศ A. D. Sakharova (MIR) ถูกเปลี่ยนเป็น International Ecological University A. D. Sakharov (MEU). ต่อจากนั้นมหาวิทยาลัยก็ได้ชื่อย่อใหม่ - MGEU A. D. Sakharov (มหาวิทยาลัยระบบนิเวศนานาชาติ A. D. Sakharov). เมื่อวันที่ 27 พฤษภาคม 2558 พระราชกฤษฎีกาคณะรัฐมนตรีฉบับที่ 450 ได้รับการตีพิมพ์ตามที่มหาวิทยาลัยนิเวศวิทยาแห่งรัฐระหว่างประเทศ A.D. Sakharov ถูกลบออกจากรายการ หน่วยงานราชการสังกัดกระทรวงศึกษาธิการของเบลารุส และติดกับมหาวิทยาลัยแห่งรัฐเบลารุส
กระบวนการศึกษาและงานวิจัยของสถาบันจัดทำโดย:
12 แผนก:
- ภาควิชาระบบสารสนเทศเชิงนิเวศวิทยา
- กรมตรวจสอบและจัดการสิ่งแวดล้อม
- กรมเทคโนโลยีประหยัดพลังงาน
- กรมความปลอดภัยนิวเคลียร์และรังสี
- ภาควิชาฟิสิกส์ทั่วไปและการแพทย์
- ภาควิชาสังคมศาสตร์ มนุษยศาสตร์และการพัฒนาที่ยั่งยืน
- ภาควิชานิเวศวิทยาเคมีและชีวเคมี
- ภาควิชาภูมิคุ้มกันวิทยาและระบาดวิทยานิเวศวิทยา
- ภาควิชาเวชศาสตร์นิเวศวิทยาและรังสีชีววิทยา
- ภาควิชานิเวศวิทยาทั่วไป ชีววิทยาและพันธุศาสตร์นิเวศวิทยา
- ภาควิชาภาษาศาสตร์และการสื่อสารระหว่างวัฒนธรรม
- กรมพลศึกษา
31 ห้องปฏิบัติการการสอนและการวิจัย:
- กลศาสตร์;
- อุณหพลศาสตร์และฟิสิกส์โมเลกุล ห้องปฏิบัติการทัศนศาสตร์ ฟิสิกส์ควอนตัม
- ไฟฟ้าและแม่เหล็ก
- นิวเคลียร์สเปกโตรเมตรี;
- เคมีวิทยุ
- การวัดปริมาณรังสี;
- ฟิสิกส์นิวเคลียร์
- กลศาสตร์ต่อเนื่อง
- วิธีการวิเคราะห์ด้วยเครื่องมือ
- วิธีการสำรวจระยะไกล
- สารสนเทศอิเล็กทรอนิกส์และสิ่งแวดล้อม
- ด้านการบัญชี การควบคุม และการควบคุมแหล่งพลังงาน
- วิศวกรรมความร้อน
- แหล่งพลังงานหมุนเวียน;
- พลังงานก๊าซชีวภาพ (พลังน้ำ ลม พลังงานแสงอาทิตย์);
- ชีววิทยาทั่วไปและการทดลอง
- "การบ่งชี้ทางชีวภาพและการตรวจสอบทางนิเวศวิทยา";
- ชีวเคมีรังสีและชีวฟิสิกส์
- เคมีกายภาพ;
- เคมีทั่วไปและอนินทรีย์
- ภูมิคุ้มกันวิทยาและจุลชีววิทยา
- สุขอนามัยและระบาดวิทยาของรังสี
- รังสีชีววิทยา;
- สรีรวิทยาปกติ
- ยาระดับโมเลกุล
- เครื่องหมายโมเลกุล
- พันธุศาสตร์นิเวศวิทยา
เช่นเดียวกับศูนย์การศึกษาและวิทยาศาสตร์ "Volma"
ข้อมูลติดต่อ:
ที่อยู่: 220070 Minsk, st. Dolgobrodskaya 23/1
โทรศัพท์: +375 17 398-99-79 (สำนักงานผู้อำนวยการ)
+375 17 398-96-48 (ห้องรับสมัคร)
+375 17 285-31-75 (สำนักคณบดีคณะเฝ้าสังเกตสิ่งแวดล้อม)
+375 17 398-93-59 (สำนักคณบดีคณะเวชศาสตร์สิ่งแวดล้อม)
International State Ecological Institute ตั้งชื่อตาม A.D. ซาคาโรว่า BSU (MGEI)
ปลายศตวรรษที่ 20 มีการพัฒนาอย่างรวดเร็วของการศึกษาด้านสิ่งแวดล้อมทั่วโลก การศึกษา การฝึกอบรม และการแจ้งประชากรเกี่ยวกับปัญหาสิ่งแวดล้อมเป็นหนึ่งในเงื่อนไขหลักสำหรับการเปลี่ยนแปลงนี้ ประเทศต่างๆเพื่อการพัฒนาอย่างยั่งยืนและการแก้ปัญหาความอยู่รอดในอนาคตของมนุษยชาติ
ในเรื่องนี้ ภารกิจของ A. D. Sakharov International State Ecological University (มินสค์, เบลารุส) คือการส่งเสริมการก่อตัวของผู้เชี่ยวชาญที่รู้สึกรับผิดชอบต่อสภาวะแวดล้อมและพัฒนาบนพื้นฐานของความรู้เชิงลึก การคิดเชิงนวัตกรรม และสิ่งแวดล้อม เทคโนโลยีที่เป็นมิตร
เมื่อวันที่ 20 มกราคม พ.ศ. 2535 พระราชกฤษฎีกาคณะรัฐมนตรีแห่งสาธารณรัฐเบลารุสฉบับที่ 20 "ในการเปิดวิทยาลัยรังสีวิทยานานาชาติที่ตั้งชื่อตาม A.D. Sakharov" ที่มหาวิทยาลัยแห่งรัฐเบลารุสออกสองวันต่อมา - คำสั่งเดียวกันของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ
เมื่อวันที่ 9 กรกฎาคม พ.ศ. 2535 ได้มีการลงนามข้อตกลงกับมหาวิทยาลัยคิงส์ตัน (สหราชอาณาจักร) เกี่ยวกับความร่วมมือด้านวิทยาศาสตร์และการศึกษา ซึ่งได้รับการสนับสนุนจากบริติชเคานซิลในไม่ช้า
ต้องขอบคุณความกระตือรือร้นของนักศึกษาและคณาจารย์ ความช่วยเหลือของคณะกรรมการมูลนิธิ องค์กรระหว่างประเทศจำนวนมาก มหาวิทยาลัยและบุคคลทั่วไป วิทยาลัย Sakharov ได้เสริมอำนาจในสาธารณรัฐและต่างประเทศอย่างมีนัยสำคัญ มีการจัดตั้งทีมงานมืออาชีพที่ดีห้องปฏิบัติการที่มีอุปกรณ์ครบครันได้ปรากฏตัวขึ้น ภายใต้เงื่อนไขเหล่านี้ สภาวิชาการได้ตัดสินใจในปีการศึกษา 1994/1995 เพื่อเปลี่ยนไปใช้โหมดการศึกษาที่มั่นคง มีการประกาศการลงทะเบียนแข่งขันในหมู่ผู้สมัครที่มีการศึกษาระดับมัธยมศึกษาสำหรับสถานที่ 100 แห่งเพื่อศึกษาในโปรแกรมมหาวิทยาลัยเต็มรูปแบบ
ในปี พ.ศ. 2538 กระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์ได้เปลี่ยนวิทยาลัยให้เป็นสถาบันรังสีวิทยาระหว่างประเทศอิสระ เอ.ดี.ซาคาโรว่า
ในปี 2542 ตามคำสั่งของกระทรวงศึกษาธิการสถาบันรังสีวิทยาระหว่างประเทศ A. D. Sakharova (MIR) ถูกเปลี่ยนเป็น International Ecological University A. D. Sakharov (MEU). ต่อจากนั้นมหาวิทยาลัยก็ได้ชื่อย่อใหม่ - MGEU A. D. Sakharov (มหาวิทยาลัยระบบนิเวศนานาชาติ A. D. Sakharov).
ปัจจุบันมหาวิทยาลัยประกอบด้วยคณะต่างๆ ได้แก่ คณะการตรวจสอบสิ่งแวดล้อม คณะเวชศาสตร์นิเวศวิทยา หลักสูตรการศึกษาเพิ่มเติมสำหรับผู้ใหญ่ และการเรียนทางไกล
เมื่อวันที่ 27 พฤษภาคม 2558 พระราชกฤษฎีกาคณะรัฐมนตรีฉบับที่ 450 ได้รับการตีพิมพ์ตามที่มหาวิทยาลัยนิเวศวิทยาแห่งรัฐระหว่างประเทศ A.D. Sakharova ไม่รวมอยู่ในรายชื่อองค์กรของรัฐที่อยู่ภายใต้กระทรวงศึกษาธิการของเบลารุสและแนบมากับอาคารมหาวิทยาลัยแห่งรัฐเบลารุส
ใบอนุญาต: เลขที่ 02100/314
ผู้อำนวยการ
Maskevich Sergey Alexandrovich, วิทยาศาสตรดุษฎีบัณฑิต, ศาสตราจารย์
โทรศัพท์: +375 17 230-69-98
ตารางการรับ : วันอังคารแรกของเดือน เวลา 8.00 - 14.00 น. สำนักงานเลขที่ 205-1
อีเมล:
โครงสร้างมหาวิทยาลัย (คณะและภาควิชา):
คณะตรวจสอบสิ่งแวดล้อม
กรมความปลอดภัยนิวเคลียร์และรังสี
กรมตรวจสอบและจัดการสิ่งแวดล้อม
กรมเทคโนโลยีประหยัดพลังงาน
ภาควิชาระบบสารสนเทศเชิงนิเวศวิทยา
ภาควิชาฟิสิกส์และคณิตศาสตร์ชั้นสูง
ภาควิชาปรัชญาสังคมวิทยาและเศรษฐศาสตร์
คณะแพทยศาสตร์สิ่งแวดล้อม
ภาควิชาชีววิทยามนุษย์และนิเวศวิทยา
ภาควิชาชีวเคมีและชีวฟิสิกส์
ภาควิชาภูมิคุ้มกันวิทยา
ภาควิชาสุขอนามัยรังสีและระบาดวิทยา
ภาควิชาเวชศาสตร์นิเวศวิทยาและรังสีชีววิทยา
ภาควิชาพันธุศาสตร์เชิงนิเวศวิทยาและโมเลกุล
ภาควิชาภาษาต่างประเทศ
กรมพลศึกษา
คณะรัฐมนตรีของวิธีการสอนชีววิทยาและนิเวศวิทยา
กรมสามัญศึกษา
หลักสูตรการฝึกอบรม
แผนกเตรียมความพร้อมสำหรับชาวต่างชาติ
การฝึกอบรมขั้นสูงและการอบรมขึ้นใหม่
ทิศทาง:
รถไฟใต้ดิน: สถานีรถไฟใต้ดิน Traktorny Zavod
รถบัส: No. 2, 14, 43, 43d, 84, 106, Traktorny metro station
โรงงาน";
รถบัสโดยสาร: หมายเลข 49 หยุด “Ul. O. Koshevoy”;
รถราง: หมายเลข 3, 6, สถานีรถไฟใต้ดิน Traktorny Zavod;
รถไฟฟ้าชานเมือง: ป้าย Traktorny
โทรศัพท์:
+375 17 230-69-98 (สำนักอธิการบดี)
+375 17 299-56-32 (ห้องรับสมัคร)
แฟกซ์: +375 17 230-68-97
เว็บไซต์: http://www.iseu.by
อีเมล:
ที่อยู่อีเมลนี้จะถูกป้องกันจากสแปมบอท คุณต้องเปิดใช้งาน JavaScript เพื่อดู(ต้อนรับอธิการบดี)
ที่อยู่อีเมลนี้จะถูกป้องกันจากสแปมบอท คุณต้องเปิดใช้งาน JavaScript เพื่อดู(คณะกรรมการคัดเลือก)