Praca laboratoryjna. Zaawansowane szkolenie i przekwalifikowanie zawodowe w zakresie nauk laboratoryjnych Co obejmuje nauka laboratoryjna

LABORATORIUM- wsparcie metodyczne, techniczne, organizacyjne i praktyczna realizacja badań laboratoryjnych: a) płynów biologicznych człowieka w celu profilaktyki, diagnozowania chorób i monitorowania wyników leczenia; b) przedmioty środowisko w celu określenia stopnia ich zanieczyszczenia czynnikami biologicznymi, chemicznymi, a także wpływu czynników fizycznych. L. d. - sfera prof. działalność pracowników laboratoriów do ustalenia - prof. i godności - epidemiologiczne, instytucje. Formę organizacji L. d. określa się w. - prof., zakłady to laboratorium. kliniczna służba diagnostyczna, tj. system klinicznych laboratoriów diagnostycznych do ustanowienia – prof., instytucji o różnym profilu i potencjale, zjednoczonych jednym przewodnikiem naukowo-metodologicznym i wspólnym zadaniem – jak najbardziej racjonalnego i efektywnego wykorzystania koncepcji naukowych i praktyczne porady diagnostyka laboratoryjna (patrz) w celu optymalizacji diagnostyki i procesy medyczne. Forma organizacji L. d. w zakresie urządzeń sanitarnych i higienicznych to system godności - gigabajt. i bakteryjne, laboratoria SES różnych szczebli, które łączy wspólny cel – ochrona środowiska, zapewnienie optymalnej godności. warunki pracy, edukacja, życie, żywienie człowieka, profilaktyka chorób ostrych (patrz Pracownia Bakteriologiczna, Pracownia Wirusologiczna, Pracownia Radiologiczna, Pracownia Sanitarno-Higieniczna).

Dużą rolę w opracowaniu i realizacji zasad organizacji pracowni. usługi na pierwszych etapach rozwoju radzieckiej służby zdrowia odgrywali P. P. Averyanov, A. A. Bogomolets, O. I. Bronstein, E. A. Kost, E. G. Mineeva, E. D. Ravich-Birger, V. N. Toparskaya, R. L. Ulanovskaya, T. N. Feldman, T. V. Chitrovo-Goreva i inni. zostały naznaczone przejściem do wyższego etapu L. d., co odpowiada dalszemu rozwojowi specjalistycznej opieki medycznej i rozszerzeniu do ok. - zawodowych, instytucji. W tych warunkach zaczęto tworzyć wspólne laboratoria w dużych placówkach medycznych, instytucjach i laboratoriach scentralizowanych zdolnych zapewnić jak najwięcej złożone gatunki analizuje szereg instytucji miasta lub dzielnicy. Dekret KC KPZR i Rady Ministrów ZSRR „O środkach dalszej poprawy zdrowia publicznego” (1977) przewiduje wzmocnienie prac nad centralizacją laboratorium. usług, organizując scentralizowane kliniczne laboratoria diagnostyczne w ośrodkach republikańskich, regionalnych i regionalnych, koncentrując badania podstawowe dla placówek służby zdrowia i wyposażając je w nowoczesną aparaturę, instrumenty i odczynniki.

W celu poprawy organizacji pracy i poprawy jakości pracy laboratoria SES są konsolidowane i centralizowane: a) łączenie w jedno scentralizowane laboratorium na podstawie regionalnej SES z włączeniem personelu z laboratoriów miasta i powiatowy (w mieście) SES; b) stowarzyszenie laboratoriów miejskiego i powiatowego SES na podstawie jednego z nich; c) powiększenie laboratoriów miejskiego SSE poprzez połączenie z nim laboratoriów gmin wiejskich sąsiadujących z miastem; d) tworzenie laboratoriów międzyokręgowych na bazie dużych SES powiatów wiejskich.

Istnieje również tendencja do zwiększania liczby gigabajtów. i bakteryjne, badania w SES. W 1974 r. w porównaniu z 1970 r. liczba tych analiz wzrosła o 13%.

Struktura głównych typów badań w klinicznych laboratoriach diagnostycznych w latach 1970-1975. przedstawiono w tabeli 2.

Nazewnictwo głównych typów laboratoriów. analizy reprezentuje maksymalny zakres laboratorium. możliwych do wdrożenia na tym etapie rozwoju laboratorium. diagnostyka. Techniczne, ekonomiczne i miodowe. czynniki dyktują ograniczenie jej granic. Lekarz nie jest zainteresowany zwiększeniem liczby pracowni. wskaźników, ale zwiększając ich informacyjność i wartość diagnostyczną. Wymagania laboratoriów w zakresie ilości i jakości sprzętu laboratoryjnego (patrz), chemicznego. odczynniki i biol, preparaty rosnące w miarę poszerzania asortymentu laboratorium. testów i złożoność ich podstaw analitycznych, powinny być współmierne do możliwości gospodarki. Zatwierdzone przez M3 ZSRR listy obowiązkowych minimalnych laboratoriów. testy dla 47 typów placówek zgodnie z ich profilem, pojemnością, znaczeniem w systemie ochrony zdrowia. Zapewniona jest jedność badań w laboratoriach szpitali i poliklinik, co umożliwia szersze wdrożenie laboratorium przedklinicznego w wymaganej objętości. badanie pacjentów hospitalizowanych, a tym samym skrócenie diagnostycznego okresu pobytu pacjenta w łóżku. Obowiązkowe minimum różnych laboratoriów. badania w głównych grupach do ustalenia - prof., instytucje przedstawiono według podanego wykazu w tab. 3. Jak widać z tabeli, największy zakres badań laboratoryjnych jest prezentowany w laboratoriach szpitali republikańskich, regionalnych i regionalnych, które są organizacyjne i metodyczne oraz centra doradcze dla wszystkich klinicznych laboratoriów diagnostycznych na danym terenie, jak również w scentralizowanych klinicznych laboratoriach diagnostycznych, co pozwala zapewnić maksymalny zakres badań.

Przewiduje zastosowanie starannie dobranych ujednoliconych technik, wspólnych dla wszystkich zawodów medycznych, placówek w kraju, które zapewnią jeden stopień dokładności badań i porównają wyniki analiz wykonanych dla tego samego pacjenta w różnych placówkach.

Metody stosowane do celów klinicznych i diagnostycznych powinny charakteryzować się wysoką wiarygodnością analityczną i wartością diagnostyczną, łatwością stosowania w badaniu ludzi, szeroką dostępnością techniczną oraz opłacalnością. Zgodnie z tymi wymaganiami przy wyborze ujednoliconych metod stosuje się kryteria przydatności analitycznej, klinicznej, diagnostycznej, technicznej i ekonomicznej. Do 1977 r. W ZSRR ujednolicono 168 metod dla 121 wskaźników, które zgodnie z wytyczne M3 ZSRR są używane we wszystkich klinicznych laboratoriach diagnostycznych w kraju. Jednocześnie są one rozwijane i doskonalone w dobrze wyposażonych – tzw. laboratoria referencyjne referencyjne metody badawcze, które dobierane są na podstawie jednego kryterium – ich wysokiej wiarygodności analitycznej. Służą jako punkt odniesienia do oceny jednolitych metod i jakości badań w zwykłych laboratoriach.

Wiarygodność wyników badań, obok jakości metody, zależy również od błędów przypadkowych i systematycznych o charakterze wewnątrzlaboratoryjnym. Aby zidentyfikować i wyeliminować te błędy w laboratorium. serwis prowadzi kontrolę jakości badań. Wyposażenie techniczne laboratoriów określa przybliżona lista zatwierdzona przez M3 ZSRR różnego rodzaju laboratoriów w zależności od ich przeznaczenia i pojemności.

Dostawa sprzętu i jego naprawa są realizowane przez instytucje Soyuzmedtekhnika, dostawa odczynników odbywa się za pośrednictwem lokalnych działów farmaceutycznych oraz bezpośrednio przez organizacje zaopatrzeniowe i handlowe Soyuzreaktiv Ministerstwa Przemysłu Chemicznego ZSRR. M3 ZSRR reguluje obowiązkowe minimum asortymentowe produktów chemicznych. odczynniki do laboratorium. badania w placówkach służby zdrowia.

Podstawę kadrową laboratoriów stanowią pracownicy zajmujący się miodami specjalnymi. wykształcenie: lekarze laboratoryjni, asystenci laboratoriów paramedycznych, miód. asystenci laboratoryjni (patrz. Asystent laboratoryjny). Szkolenie asystentów laboratoryjnych odbywa się na stanowiskach pracy w dużych laboratoriach poprzez specjalizację podstawową oraz na oddziałach laboratorium klinicznego. diagnostyka (patrz) i f-tov doskonalenia i specjalizacji lekarzy miodu. szkolenia in-t, zaawansowane - na wskazanych działach. Klin, rezydentura jest najwyższą formą szkolenia lekarzy laboratoryjnych (patrz Rezydencja kliniczna). Szkolenie asystentów medycznych-asystentów laboratoryjnych odbywa się w laboratorium. działy medyczne. szkoły; szkolenia zaawansowane – na stanowiskach pracy w laboratoriach iw szkołach w celu doskonalenia umiejętności pracowników ze średnim wykształceniem medycznym. Edukacja. Lekarze laboratoryjni, asystenci laboratoryjni i asystenci medyczni. asystenci laboratoryjni są okresowo certyfikowani. Lekarzom laboratoryjnym przypisuje się drugą, pierwszą i najwyższą kategorię kwalifikacji, asystenci laboratoryjni i asystenci medyczni. asystenci laboratoryjni - pierwsza kategoria kwalifikacyjna. Biolodzy, którzy ukończyli wysokie buty futrzane, chemicy, farmaceuci mogą pracować w laboratoriach jako asystenci laboratoryjni z wyższym wykształceniem, jak miód. asystenci laboratoryjni - farmaceuci z wykształceniem średnim. Mogą doskonalić swoje umiejętności razem z pracownikami służby zdrowia. W obowiązki służbowe do lekarzy laboratoryjnych należy prowadzenie badań, opanowanie nowych metod, monitorowanie pracy asystentów laboratoryjnych z wykształceniem średnim, komunikacja z klinicystami, praca organizacyjna i metodyczna, do obowiązków asystentów laboratoryjnych z wykształceniem średnim należy wykonywanie badań, prace przygotowawcze i papierkowa.

Organizacja pracy w laboratoriach w dużej mierze zależy od ich rodzaju i pojemności. W dużych laboratoriach można dzielić pracę, tworzyć zespoły według rodzajów badań, pracować z dużymi seriami analiz, wykorzystywać narzędzia mechanizacji i automatyzacji. Wszystkie laboratoria stosują racjonalne formy organizacji stanowiska pracy, dokumentacji księgowej, kodowania próbek, szybkich testów itp.

Wraz z wewnątrzlaboratoryjną organizacją pracy, wszystko większa wartość nabywa organizację relacji między laboratoriami z klinem, oddziałami, wykorzystanie technicznych środków komunikacji, usprawnienie umawiania analiz w oparciu o uzgodnione laboratorium. testów, programów diagnostyki różnicowej, organizowania konferencji klinicznych i laboratoryjnych itp.

Laboratorium. analiza jest przeprowadzana z reguły zgodnie z powołaniem lekarza (dyżurnego lub prowadzącego), sporządzonym na formularzu ustalonego formularza. Wynik badania przesyłany jest do oddziału kliniki lub kliniki, która zleciła badanie pacjentowi, na formularzu zatwierdzonym przez próbkę M3 ZSRR lub w niektórych przypadkach mającym siedzibę w tej placówce, podpisanym przez pracownika, który wykonał badanie analiza lub głowa. laboratorium (podczas transmisji dalekopisem wskazane jest nazwisko pracownika odpowiedzialnego za poprawną transmisję informacji). Aby zapewnić prawidłową interpretację wyników badania, na formularzu wskazano normy badanych parametrów (zgodnie z zaleceniami organu ds. zdrowia w wydziały BC, polikliniki mogą zamiast tego mieć instrukcje wskazujące standardy). Wyniki badań powinny być wyrażone w jednostkach odpowiadających Międzynarodowemu Układowi Jednostek Miar i GOST „Jednostki wielkości fizyczne» (patrz Jednostki miary). Kolejność ich stosowania i inne jednostki w laboratorium. praktyka jest ustalona wytyczne M3 ZSRR.

Wraz ze wzrostem objętości laboratorium. informacja i konsolidacja laboratoriów staje się racjonalnym wykorzystaniem KOMPUTERA do zarządzania laboratoriami i komunikacji z klinem, oddziałami.

Rozwój laboratorium. Badania poruszają problem przygotowania odpowiednich ujęć zarówno średniego, jak i górnego ogniwa, a także dokładnego planowania rozwoju L. d. w placówkach medycznych kraju.

Metodyczne zarządzanie laboratoriami jest prowadzone przez głównych (niezależnych) specjalistów w laboratorium. przypadek M3 ZSRR, Ministerstwo Zdrowia aliantów i republiki autonomiczne, administracje i wydziały ochrony zdrowia, Ogólnounijne Centrum Naukowo-Metodologiczne i Kontroli Spraw Laboratoryjnych oraz ośrodki organizacyjne, metodyczne i kontrolne w terenie. Główny kierunek ich działalności wyznacza kompleksowy program laboratorium normalizacji i zarządzania jakością. badania. Ważną rolę w doskonaleniu działalności laboratoriów odgrywa utworzone w 1952 r. Ogólnounijne Koło Naukowe Lekarzy-Laboratorów. Odbywane przez nie zjazdy, plenum zarządu, zebrania oddziałów terenowych sprzyjają wprowadzaniu osiągnięć miodu. nauka, ujednolicone wytyczne metodologiczne, najlepsze praktyki laboratoriów.

Organem prasowym Ogólnounijnego Towarzystwa Naukowego Lekarzy Laboratoryjnych jest czasopismo „Biznes Laboratorium”, ukazujące się od 1955 roku. Obejmuje teoretyczne i praktyczne zagadnienia klina, diagnostykę laboratoryjną – metody laboratoryjne. badania i wyniki ich zastosowania w diagnostyce, problemy postępu naukowo-technicznego L. d., zagadnienia organizacji laboratorium. usługi, naukową organizację pracy i najlepsze praktyki laboratoriów. Poza tym niektóre kwestie L. poruszane są także w innych miodach. czasopisma.

stoły

Tabela 1. ROZWÓJ BADAŃ KLINICZNYCH I DIAGNOSTYCZNYCH W ZSRR W LATACH 1970-1976

Tabela 2. STRUKTURA GŁÓWNYCH RODZAJÓW BADAŃ W LABORATORIACH KLINICZNYCH I DIAGNOSTYCZNYCH ZSRR, 1970-1975*

Rodzaje badań	Jako procent całkowitej liczby analiz
	wszystko w szpitalach i klinikach		w szpitalu		w klinice
Ogólne kliniczne
Hematologiczne
Biochemiczne
Immunologiczny
Mikrobiologiczne
Cytologiczne
* Przy rocznym bezwzględnym wzroście ogólnej liczby badań (ok. 8%) widoczny jest względny wzrost badań biochemicznych i immunologicznych.

Tabela 3. OBOWIĄZKOWE MINIMUM RÓŻNYCH BADAŃ LABORATORYJNYCH W GŁÓWNYCH GRUPACH ZAKŁADÓW MEDYCZNYCH I PROFILAKTYCZNYCH WYKAZOWANYCH 197 5 (w liczbie badań)

Rodzaje instytucji	Rodzaje badań
	kliniczno-chemiczny	hematologiczny	cytologiczny	Biochemiczne	serologiczne i immunologiczne	mikrobiologiczny
Regionalne szpitale i przychodnie						Nie odbyło
Powiatowe, centralne powiatowe i miejskie szpitale i polikliniki
Szpitale republikańskie, regionalne, regionalne
Scentralizowane kliniczne laboratoria diagnostyczne	Nie odbyło	Nie odbyło

Bibliografia: Koszt EA i in. Ogólnounijne Towarzystwo Naukowe Lekarzy Laboratoryjnych, w książce: Nauch. miód. wyspy ZSRR, wyd. MV Volkova, s. 389, Moskwa, 1972; Luchina K. I. i inni. Organizacja służby sanitarno-epidemiologicznej, M., 1977, bibliogr.; Materiały o stanie i perspektywach rozwoju laboratoryjnych usług klinicznych i diagnostycznych w kraju, M., 1977; Menshikov V. V. i wsp. Wskaźniki i trendy w rozwoju klinicznej diagnostyki laboratoryjnej na obecnym etapie, Laborat, sprawa nr 9, s. 515, 1977; Broom do A. I. Do historii pracy laboratoryjnej w medycynie domowej, w tym samym miejscu, nr 12, s. 753, 1974; Ravi h - B i rg e p E. D. O historii organizacji pracy laboratoryjnej w ZSRR, tamże, nr 9, s. 520, 1977; Sh i t do i I. V. N. i V. V. Menshikov Laboratorium diagnostyczne w systemie radzieckiej służby zdrowia, w tym samym miejscu, nr 10, s. 579, 1977.

VV Menshikov.

Bakteriologia 144 godziny:
– Wymagania edukacyjne
Szkolenie w rezydencji w specjalności „Bakteriologia”.
– Zajmowane stanowiska

Wirusologia 144 godziny:
– Wymagania edukacyjne: Wyższa edukacja– specjalista w jednej ze specjalności: „Medycyna”, „Pediatria”, „Praca medyczna i profilaktyczna”, „Biochemia medyczna”, „Biofizyka medyczna”, „Cybernetyka medyczna”
Szkolenie w rezydencji w specjalności „Wirusologia”.
– Zajmowane stanowiska

Kliniczna diagnostyka laboratoryjna 144 godziny:
– Wymagania edukacyjne
Praktyka na stażu/rezydencie w specjalności „Kliniczna diagnostyka laboratoryjna”.
Zajmowane stanowiska

Genetyka laboratoryjna 144 godziny:
– Wymagania edukacyjne: Wykształcenie wyższe - specjalista w jednej ze specjalności: „Medycyna”, „Pediatria”, „Stomatologia”, „Praca medyczna i profilaktyczna”, „Biochemia medyczna”, „Biofizyka medyczna”, „Cybernetyka medyczna”
Praktyka rezydencyjna w specjalności „Genetyka laboratoryjna”.
– Zajmowane stanowiska


– Wymagania edukacyjne: Wykształcenie wyższe - specjalność w specjalności „Praca medyczna i profilaktyczna”. Praktyka rezydencyjna w specjalności „Badania laboratoryjne sanitarno-higieniczne”.
– Zajmowane stanowiska

Przekwalifikowanie zawodowe

Bakteriologia 576 godzin:
- Wymagania edukacyjne: Przekwalifikowanie zawodowe w specjalności „Bakteriologia” w obecności szkolenia na stażu / rezydencji w jednej ze specjalności: „Wirusologia”, „Choroby zakaźne”, „Kliniczna diagnostyka laboratoryjna”, „Mikologia laboratoryjna”, „Epidemiologia” lub specjaliści, którzy mają przerwa w stażu pracy w terenie przez ponad pięć lat.
– Zajmowane stanowiska: Bakteriolog; kierownik (głowa) jednostka strukturalna(wydział, dział, laboratorium, biuro, oddział itp.) organizacji medycznej - bakteriologa.

Wirusologia 576 godzin:
– Wymagania dotyczące wykształcenia: Przekwalifikowanie zawodowe w specjalności „Wirologia” w obecności szkolenia na stażu / rezydencji w jednej ze specjalności: „Bakteriologia”, „Choroby zakaźne”, „Kliniczna diagnostyka laboratoryjna”, „Epidemiologia” lub specjaliści, którzy mają przerwę w doświadczeniu zawodowym w tej specjalności od ponad pięciu lat.
– Zajmowane stanowiska: Wirusolog; kierownik (kierownik) pododdziału strukturalnego (wydział, wydział, laboratorium, biuro, oddział itp.) organizacji medycznej - wirusolog.

Kliniczna diagnostyka laboratoryjna 576 godzin:
– Wymagania dotyczące wykształcenia: Przekwalifikowanie zawodowe w specjalności „Kliniczna Diagnostyka Laboratoryjna” w obecności odbycia stażu/rezydencji w jednej ze specjalności rozszerzonych grup specjalności „Medycyna Kliniczna” lub „Nauki o Zdrowiu i Medycyna Prewencyjna” lub specjalistów, którzy mają przerwę w pracy doświadczenie w tej specjalności od ponad pięciu lat.
Zajmowane stanowiska: Doktor klinicznej diagnostyki laboratoryjnej; kierownik (kierownik) pododdziału strukturalnego (wydział, oddział, laboratorium, biuro, oddział itp.) organizacji medycznej - lekarz klinicznej diagnostyki laboratoryjnej.

Genetyka laboratoryjna 576 godz.:
– Wymagania dotyczące wykształcenia: Przekwalifikowanie zawodowe w specjalności „Genetyka laboratoryjna” w obecności szkolenia na stażu / rezydencji w jednej ze specjalności: „Genetyka”, „Kliniczna diagnostyka laboratoryjna” lub specjalistów z przerwą w stażu pracy w tej specjalności powyżej pięciu lat.
– Zajmowane stanowiska: Lekarz - genetyk laboratoryjny; kierownik (kierownik) pododdziału strukturalnego (wydział, wydział, laboratorium, biuro, oddział itp.) organizacji medycznej - genetyk laboratoryjny.

Sanitarno-higieniczne badania laboratoryjne 144 godziny:
– Wymagania dotyczące wykształcenia: Przekwalifikowanie zawodowe w specjalności „Badania laboratoryjne sanitarno-higieniczne” w obecności szkolenia na stażu / rezydencji w specjalności „Higiena ogólna” lub specjalistów z przerwą w pracy w tej specjalności przez ponad pięć lat.
– Zajmowane stanowiska: Lekarz do badań laboratoryjnych sanitarno-higienicznych; kierownik (kierownik) pododdziału strukturalnego (wydział, wydział, laboratorium, biuro, oddział itp.) organizacji medycznej - lekarz do badań sanitarno-higienicznych w laboratorium.

1. Postanowienia ogólne

1.1. Do działalność zawodowa jako specjalista w dziedzinie nauk laboratoryjnych, osoby, które uzyskały wykształcenie średnie Edukacja medyczna, dyplom w specjalności „Biznes medyczny i prewencyjny”, „ Diagnostyka laboratoryjna”oraz certyfikat w specjalności „Biznes laboratoryjny”.

1.2. Specjalista w zakresie pracy laboratoryjnej zatrudniony jest na stanowiskach odpowiadających specjalności „Prace laboratoryjne”, jest powoływany i odwoływany ze swoich stanowisk zgodnie z obowiązującymi przepisami prawa.

1.3. W swojej pracy kieruje się Konstytucją Federacja Rosyjska, Ustawa Federacji Rosyjskiej „O stanie sanitarno-epidemiologicznym ludności”, inne ustawy federalne, Dekrety i zarządzenia Prezydenta Federacji Rosyjskiej, Dekrety Rządu Federacji Rosyjskiej, inne przepisy regulacyjne akty prawne Federacja Rosyjska, zarządzenia i instrukcje Ministerstwa Zdrowia Federacji Rosyjskiej, niniejszy Regulamin.

2. Obowiązki

2.1. Organizacja miejsca pracy.

2.2. Weryfikacja przydatności otrzymanego materiału do opracowania, prawidłowości wykonania dokumentacji towarzyszącej.

2.3. Przeprowadzanie rejestracji próbek do badań i wyników analiz.

2.4. Pobieranie próbek na wagach analitycznych i technicznych do badań sanitarno-chemicznych i mikrobiologicznych.

2.5. Budowa i weryfikacja wykresów kalibracyjnych.

2.6. Pobieranie próbek powietrza, wody, gleby, produktów spożywczych, wymazów ze skóry pracownika, z powierzchni roboczych.

2.7. Przygotowanie próbek wody, powietrza, gleby, produktów spożywczych i innych materiałów do badań sanitarno-chemicznych i mikrobiologicznych.

2.8. Przygotowywanie roztworów wzorcowych i roboczych do kalibracji przyrządów, pożywek, odczynników, farb i środków dezynfekujących.

2.9. Praca na kolorymetrze fotoelektrycznym, pehametrze i innych przyrządach pomiarowych.

2.10. Jeśli w laboratorium znajduje się wiwarium - praca ze zwierzętami laboratoryjnymi pod okiem specjalisty z wyższym wykształceniem.

2.11. Prowadzenie badań niekorzystnych czynników w środowisku produkcyjnym i środowiskowym (hałas, wibracje, oświetlenie, pola elektromagnetyczne) metodami instrumentalnymi.

2.12. Przygotowanie roztworów, urządzeń pochłaniających, aspiratorów elektrycznych i innego sprzętu do prowadzenia badań powietrza atmosferycznego w przedsiębiorstwach przemysłowych, w ogniskach chorób zakaźnych i zatruć pokarmowych, w placówkach medycznych itp.

2.13. Wykonywanie instrukcji dotyczących bezpieczeństwa i higieny pracy, bezpieczeństwa przeciwpożarowego, sposobu postępowania z patogenami 1-4 grup chorobotwórczości, działania placówki medycznej w warunkach ekstremalnych.

2.14. Zgodność z regulaminami wewnętrznymi instytucji, opisami stanowisk.

2.15. Udzielanie pierwszej pomocy w sytuacjach awaryjnych.

2.16. Regularny rozwój zawodowy.

3. Prawa

3.1. Swobodnie odwiedzaj obiekty przemysłowe, komunalne, spożywcze i inne oraz pobieraj próbki.

3.2. Uzyskać informacje niezbędne do jakościowego wykonywania obowiązków funkcjonalnych.

3.3. Przekazywanie kierownictwu sugestii dotyczących poprawy organizacji i prowadzenia badań laboratoryjnych.

3.4. Podnieś swoje kwalifikacje, zdaj zaświadczenie o nadaniu kategorii kwalifikacji.

3.5. Uczestnicz w konferencjach, spotkaniach, stowarzyszeniach zawodowych lekarzy.

4. Odpowiedzialność

Specjalista za niedopełnienie obowiązków zawodowych ponosi odpowiedzialność na podstawie dotychczasowych przepisów.

Aby wyświetlić przepisy dotyczące innych specjalności
pielęgniarki, wróćcie