Penggunaan
Bagaimana hewan membantu orang sakit. Ringkasan OOD tentang perkembangan kognitif, pengenalan subjek, lingkungan sosial pada kelompok senior “Bagaimana hewan membantu manusia”

Bagaimana hewan membantu orang sakit. Ringkasan OOD tentang perkembangan kognitif, pengenalan subjek, lingkungan sosial pada kelompok senior “Bagaimana hewan membantu manusia”

Abstrak OOD pada perkembangan kognitif pengenalan dengan subjek, lingkungan sosial

pada kelompok yang lebih tua

"Bagaimana hewan membantu manusia."

Pekerjaan awal. Membaca cerita tentang binatang. Permainan didaktik. Percakapan tentang binatang. Melihat ilustrasi binatang. Menggambar dan memahat binatang negara lain.

Bahan dan peralatan. Presentasi dengan gambar binatang (kuda, gajah, unta, anjing). Kertas A4, pensil warna.

Kemajuan kelas.

Guru mengajak anak-anak untuk melihat gambar-gambar tersebut. Gambar pertama menunjukkan gambar. Guru menawarkan untuk memberi nama binatang itu. Pertanyaannya: apakah kuda termasuk hewan peliharaan atau hewan liar? Meringkas jawaban anak-anak: kuda yang hidup di alam adalah binatang liar. Manusia mampu menjinakkan seekor kuda dan menjadikannya hewan peliharaan. Seseorang merawat hewan peliharaan dan dapat memanfaatkannya di rumahnya Kehidupan sehari-hari.

Guru mengajak anak-anak untuk memikirkan bagaimana seekor kuda membantu seseorang dalam kehidupan.

Guru berbicara kepada anak berdasarkan gambar yang ada pada gambar. Mendorong jawaban yang benar dan menarik.

Slide berikutnya menunjukkan seekor gajah. Guru menawarkan untuk memberi nama binatang itu. Pertanyaannya: apakah gajah termasuk hewan peliharaan atau liar? Meringkas jawaban anak-anak. Menjelaskan bahwa seorang pria menjinakkan seekor gajah. Seseorang dapat menunggangi gajah peliharaan, menggunakannya sebagai alat transportasi, dan mengangkut barang. Gajah peliharaan tersebut sebagian besar dipelihara di India dan Afrika. Mengajak anak memikirkan bagaimana seekor gajah dapat membantu seseorang dalam hidupnya.

menit pendidikan jasmani. Anak melakukan tindakan sesuai dengan teks puisi. (lakukan setiap gerakan 2-3 kali.)

Ada seekor gajah di kebun binatang. (Anak-anak berdiri membentuk lingkaran.)

Telinga, belalai, abu-abu. (Mereka menunjukkan jenis telinga dan belalai yang dimiliki gajah.)

Mengangguk kepalanya, (Mengangguk kepalanya.)

Sepertinya dia mengundang Anda untuk berkunjung. (Rentangkan tangan mereka ke samping.)

Slide berikutnya menunjukkan seekor unta. Guru menawarkan untuk memberi nama binatang itu. Pertanyaannya: unta termasuk hewan peliharaan atau hewan liar? Meringkas jawaban anak-anak. Menjelaskan bahwa manusia menjinakkan unta. Seseorang dapat menunggangi unta peliharaan, menggunakannya sebagai alat transportasi, dan mengangkut kargo. Di gurun, unta dapat dengan mudah menemukan sumber air dan membawanya ke sana. Orang-orang memelihara unta peliharaan terutama di negara-negara Asia, Afrika dan Amerika. Mengajak anak memikirkan bagaimana unta dapat membantu seseorang dalam hidupnya.

Guru berbicara dengan anak-anak berdasarkan gambar di slide. Mendorong jawaban yang benar dan menarik.

Gambar berikutnya menunjukkan seekor anjing. Guru menawarkan untuk memberi nama binatang itu. Pertanyaannya: apakah anjing termasuk hewan peliharaan atau hewan liar? Meringkas jawaban anak-anak: dahulu kala, anjing juga merupakan hewan liar. Seorang pria menjinakkan seekor anjing, dan anjing itu menjadi teman dan penolongnya yang setia. Yang paling umum di bumi berguna bagi seseorang hewan - anjing peliharaan. Mengajak anak menceritakan bagaimana seekor anjing dapat membantu seseorang dalam hidupnya.

Guru menawarkan untuk menggambar dengan topik “Anjing adalah sahabat dan penolong manusia”, kemudian membuat cerita berdasarkan gambar tersebut.

Elena Zolotova

Ringkasan pelajaran ekologi di kelompok senior

"Bagaimana hewan membantu manusia» .

Pendidik Elena Sergeevna Zolotova MDOU « TK Nomor 5" Kirishi

Konten program:

Memberikan pengetahuan tentang manfaatnya hewan ke manusia: dapat mengobati, Untuk membantu orang penyandang disabilitas, melakukan pekerjaan alih-alih seseorang atau dalam tolong dia; berikan makanan, obat; memberi seseorang cinta dan suasana hati yang baik.

Menumbuhkan sikap ramah dan cinta kasih binatang.

Memperluas wawasan anak, memperluas kosa kata, mengembangkan daya ingat.

Teman-teman, yang tadi kita bicarakan dunia hidup, keanekaragamannya, keindahannya. Tentang bagaimana kita berperilaku di alam. Apa yang bisa kita lakukan membantu. Misalnya, pada kelas« Hewan juga perlu dirawat» Anda berkenalan dengan profesi ini "dokter hewan", yang membantu hewan. Dan hari ini kita akan berbicara tentang caranya hewan membantu manusia.

Saya telah menyiapkan tabel mnemonik yang akan kita isi seiring berjalannya waktu kelas.

("DAN"- cara binatang)

Di sel pertama saya ingin menggambar salib medis. Dengan simbol ini kami menunjukkan caranya hewan menyembuhkan manusia.

(Saya sertakan slide; slide tersebut menunjukkan orang-orang berkomunikasi dengan kuda, lumba-lumba, anjing, kucing; ikan akuarium, unggas – burung beo, kenari)

Kisah guru sepanjang perjalanan slide:

Obat pelajaran dengan kuda(hipoterapi) memungkinkan Anda untuk mengatasi kelengkungan tulang belakang. Otot dan tulang pasien menjadi lebih kuat. Sendi berhenti sakit. Stabilitas perhatian meningkat.

Terapi lumba-lumba mempunyai dampak yang kompleks pada manusia. Gelombang ultrasonik yang dipancarkan lumba-lumba mempunyai sifat penyembuhan. Lumba-lumba mendorong manusia untuk berkomunikasi - berenang bersama, bermain game. Hasilnya, pasien menerima efek efektif yang tidak dapat diberikan oleh obat-obatan paling modern.

Anjing membantu mengatasi stres. Jika Anda memiliki seekor anjing, maka penyakitnya disebabkan oleh dengan cara yang tidak banyak bergerak hidup, kamu tidak dalam bahaya. Seekor anjing adalah “obat” yang sangat baik untuk ketidakaktifan fisik. Berjalan-jalan dengan anjing Anda mengurangi risiko penyakit jantung.

Anjing membantu merawat anak-anak, pasien autisme. Jika seekor anjing dilibatkan dalam sesi terapi, manifestasi penyakit ini adalah: Misalnya, penarikan diri berkurang pada anak-anak.

Mereka merasakan serangan datang dalam beberapa menit. Ketika pemiliknya kehilangan kesadaran, anjing tersebut menggantikan tubuhnya untuk melunakkan pukulan jatuh.

Seekor anjing besar lebih disukai untuk penyakit seperti radang amandel, aritmia, gagal jantung, bisul perut, maag, radang usus besar, otitis media, sirosis hati.

Jika Anda menderita gangguan tidur, peliharalah anjing yang suka tidur dengan pemiliknya. Panas datang dari satwa, menenangkan dan membantu bersantai. Bulu anjing menahan panas dengan baik dan juga memiliki sifat analgesik dan anti-inflamasi.

Kucing dapat menghilangkan rasa lelah, stres, migrain, menurunkan tekanan darah, dan menormalkan denyut nadi. Kucing berbulu panjang membantu orang menderita insomnia, lekas marah, depresi. Di saat yang sama, warna kucing juga mempengaruhi kemampuan penyembuhannya. Kucing hitam menghilangkan energi negatif dari seseorang. Kucing jahe sendiri mengeluarkan energi positif. Kucing berwarna krem meningkatkan energi kita, sementara kucing abu-abu biru menenangkan kita. Kucing putih adalah penyembuh yang tak tertandingi dalam hal performa. Di Inggris, obat ini bahkan dijual di apotek khusus. Para ilmuwan berpendapat bahwa mendengkur mirip dengan perawatan ultrasound, yang mempercepat penyembuhan luka, pertumbuhan dan penguatan tulang. Kucing Persia dapat meredakan nyeri sendi dan gejala osteochondrosis. Orang yang memelihara kucing di rumahnya akan hidup lebih lama.

Nyanyian burung kenari menghilangkan stres, menenangkan saraf dan meningkatkan mood. Untuk neurosis, depresi, maag, dan sakit maag, ada baiknya hanya duduk di dekat kandang, mendengarkan getaran melodi dan mengamati burung. Dan suara burung budgerigar meredakan sakit jantung.

Menonton ikan di akuarium menenangkan dan memulihkan ketenangan pikiran setelah gangguan saraf dan guncangan psikologis. Memelihara ikan itu baik rakyat menderita neurosis dan depresi. Akuarium juga membantu menciptakan iklim mikro dalam ruangan yang tepat. Air yang menguap melembabkan udara, melindungi penghuni apartemen dari penyakit menular pada saluran pernapasan bagian atas. Orang yang memiliki akuarium di kamarnya praktis tidak menderita insomnia.

Memelihara hewan pengerat dianjurkan bagi mereka yang kurang percaya diri rakyat: komunikasi dengan hewan-hewan ini membantu mengatasi isolasi dan kompleksitas. Kontak taktil dengan mereka melemaskan otot-otot kecil, mengurangi kecemasan dan agresi.

Di sel kedua kita menggambar kakinya - ini akan menunjukkan caranya hewan membantu manusia("mengais membantu» )

(Slide)

Kisah guru sepanjang perjalanan slide:

Anjing pemandu adalah teman terbaik bagi orang yang kehilangan penglihatannya. Anjing-anjing ini benar-benar pekerja keras. Mereka menekan semua refleks dalam diri mereka untuk hanya peduli pada pemiliknya dan hanya menjalani hidupnya. Anjing dilatih untuk melakukan hal ini. Dia tidak bisa lari untuk bermain dengan anjing lain, terburu-buru menjauh dari pemiliknya. Dia berada di samping pemiliknya sepanjang waktu. Anjing pemandu dilatih minimal enam bulan, kemudian dalam waktu 2 minggu anjing tersebut dipindahkan ke orang buta. Selama 2 minggu ini, calon pemilik tinggal di wilayah kandang dan belajar bekerja dengan anjingnya.

Kuda poni melakukan pekerjaan ini sama baiknya dengan anjing. Dan mereka mempunyai banyak keuntungan. Mereka sama sekali tidak tertarik pada burung dan kucing. Mereka tidak akan pernah mengambil kue yang setengah dimakan yang dilemparkan oleh seseorang. Kuda hidup lebih lama dari anjing dan dapat melakukan banyak hal yang tidak dapat dilakukan anjing – Misalnya, arahkan pemilik ke tombol di lampu lalu lintas.

Hewan juga dapat mengisi kekosongan bagi para lansia yang kesepian rakyat. Sebagaimana anak-anak mereka sendiri lebih tua, orang seperti itu mungkin merasa kesepian. Akibat yang menyedihkan adalah depresi. Buatan sendiri satwa dapat mengisi kesenjangan ini.

Saya menulis surat di kotak ketiga "R" - binatang melakukan pekerjaan untuk orang atau dalam menolong orang.

(Slide « Hewan melakukan pekerjaannya» )

cerita guru:

Memanen kelapa tidak semudah kelihatannya. Mereka tumbuh sangat, sangat tinggi di pohon palem. Di India, hanya sedikit yang setuju dengan pekerjaan berbahaya dan bergaji rendah tersebut. Industri kelapa benar-benar sekarat, dan pemerintah, dalam upaya menyelamatkan situasi, menawarkan hadiah kepada orang pertama yang menemukan mekanisme pemanenan kelapa. Tidak ada yang menemukan mobil, tapi solusinya ditemukan: monyet.

Para petani kelapa sudah terbiasa melatih kera untuk memanjat pohon palem dan menggoyangkannya hingga semua buahnya jatuh ke tanah. Selain fakta bahwa monyet lebih murah daripada manusia, produktivitas mereka jauh lebih tinggi - seseorang dapat mengumpulkan hingga seratus kelapa sehari, seekor monyet - 500-800.

Sebelum mulai bekerja, kera menjalani kursus pelatihan di sekolah khusus yang berlangsung selama tiga hingga enam bulan. Mereka diajari cara memetik buah kelapa, cara memasukkan keranjang, dan cara mengendarai sepeda roda tiga.

Di beberapa gudang, alih-alih menjadi manusia, burung beo yang bisa berbicara bekerja sebagai penjaga keamanan, yang dapat menakuti pencuri.

Merpati bisa bekerja sebagai tukang pos. Selama masa perang, orang sering menyampaikan catatan dan laporan penting dengan bantuan merpati terlatih.

Suatu hari, para pekerja perlu memasang kabel melalui pipa yang panjangnya lebih dari 12 meter. Pekerjaan tersebut ternyata sangat sulit dan terancam berlarut-larut selama seminggu. Dan kemudian bos yang mengawasi pekerjaan itu sadar. Dia pulang ke rumah dan membawa musang kesayangan putranya. Untuk Berkabut (itulah nama musang itu) Mereka mengikat kabel dan meluncurkannya ke dalam pipa. Proses peletakan kabel memakan waktu beberapa menit. Misty juga tidak rugi - dia dihadiahi kue stroberi. Terkadang musang digunakan dengan cara yang sama untuk membersihkan pipa sepanjang 100 meter. Satwa menarik tali melalui pipa, yang kemudian diikatkan sikat khusus dan sikat ditarik ke arah yang berlawanan.

Mari kita coba merangkak melalui pipa seperti musang (anak-anak merangkak melalui terowongan dan duduk melingkar di atas karpet)

Saya membuat sketsa dua simbol di tabel sekaligus - sebotol obat dan wadah makanan.

Sekarang kita ingat apa hewan memberi kita obat, dan mana yang merupakan produk atau produk.

Di lapangan terbuka di tengah karpet ada bermacam-macam binatang.

Anak-anak memilih satu dan meletakkannya di selembar kertas yang diinginkan dengan simbol - obat atau makanan, menjelaskan pilihan mereka. Sapi memberi susu; domba - wol; obat pembekuan darah dan pereda nyeri terbuat dari bisa ular; produk lebah banyak digunakan dalam pengobatan - racun, madu, propolis, royal jelly; seekor ayam bertelur; bulu angsa digunakan untuk bantal; komponen obat antijamur dan antibiotik diambil dari kulit katak... dll. (bahan ini untuk fiksasi; pekerjaan awal - percakapan "Dari mana obat-obatan itu berasal", “Produk dari binatang» )

Anak-anak kembali ke kursinya untuk melihat lebih jauh slide berikutnya dan mengisi meja. Simbol selanjutnya adalah hati.

Simbol ini berarti cinta, kasih sayang, empati.

(anak-anak diajak menonton film pendek "Lucu binatang» ; Saat menonton berlangsung, guru berkomentar, memperhatikan emosi - cinta, kasih sayang, empati)

http://youtu.be/A1t5fxQbRi4

Simbol selanjutnya adalah bunga.

Bunga melambangkan keindahan. Melihat ke hewan dan berkomunikasi dengan mereka, kami menikmati keindahannya. Beberapa di antaranya hanya dibuat untuk pemujaan. Misalnya, panda. Beruang hitam putih ini tidak pernah agresif. Karena melindungi dirinya dari bahaya dengan keindahan dan aroma yang khas (feromon). Dan bahkan musuh-musuhnya pun mulai mencintai dan memujanya.

Teman-teman, saya mengundang Anda untuk menari sebuah tarian yang akan kami persembahkan untuk semua orang binatang, termasuk panda.

Menari "Beruang Teddy Hitam Putih"

Simbol terakhir adalah senyuman yang berarti suasana hati yang baik. Hewan membuat kita dalam suasana hati yang baik. Ini juga keuntungan mereka. Tapi kamu harus memahami: ke binatang bermanfaat bagi kita, kita harus mencintai mereka, menjaga mereka.

Cinta binatang, bersimpati, berbelas kasih, terharu, nikmati keindahannya, dan sebagai imbalannya Anda akan menerima suasana hati yang baik dan kesehatan yang baik.

Setelah kelas(atau di malam hari) Anak-anak mengisi tabel mnemonik dari ingatan. Guru menawarkan untuk membawa pulang meja tersebut dan memberi tahu orang tua tentang manfaatnya binatang.

Bagaimana hewan membantu manusia

Hewan tidak mengeluh atau meminta kenaikan gaji. Dan terkadang Anda bisa mempercayai mereka dengan hal-hal yang paling tidak terduga...

1. Panduan kuda poni

Ya, kuda kecil pada foto di bawah ini memang memakai sepatu sneakers. Dan bukan karena pemiliknya memutuskan untuk membedakan dirinya dengan memposting foto kreatif secara online - hewan ini memakai sepatu sebagai bagian dari tugasnya.

Sama seperti manusia, kuda juga demikian ukuran yang berbeda. Dan anak-anak kecil ini bisa dilatih untuk membantu orang buta.

Mereka melakukan pekerjaan ini sama baiknya dengan anjing. Dan mereka punya banyak keuntungan: Mereka sama sekali tidak tertarik pada burung dan kucing. Mereka tidak akan pernah mengambil kue yang setengah dimakan yang dilemparkan oleh seseorang. Kuda hidup lebih lama daripada anjing dan dapat melakukan banyak hal yang tidak dapat dilakukan anjing - misalnya, mengarahkan pemiliknya ke tombol lampu lalu lintas.

Bagi umat Islam, kehadiran anjing di dalam rumah tidak dapat diterima - hewan ini dianggap najis. Dan dengan kuda mini tidak ada masalah. Apalagi kuda mudah memakai sepatu.

Benar, ada juga sisi belakang. Kuda makan lebih banyak daripada anjing, dan proses lainnya juga jauh lebih besar. Mereka mungkin akan ketakutan dan menendang (dan jika Anda tidak melihat apa pun, kemungkinan besar Anda tidak akan bisa mengelak). Mereka lebih besar, sehingga sulit untuk bepergian bersama mereka dengan jenis transportasi apa pun - dengan mobil, kereta api, atau pesawat.

2. Musang memasang kabel dan membersihkan pipa

Pada bulan Mei 1999, di Pangkalan Angkatan Udara Peterson AS ada kebutuhan untuk memasang kabel melalui pipa yang panjangnya lebih dari 12 meter. Pekerjaan tersebut ternyata sangat sulit dan terancam berlarut-larut selama seminggu. Dan kemudian Letnan Kolonel Randy Blasdell, yang bertanggung jawab atas pekerjaan itu, sadar. Dia pulang ke rumah dan membawa musang kesayangan putranya. Sebuah kabel diikatkan ke Misty (itulah nama musang itu) dan diluncurkan ke dalam pipa. Proses pemasangan kabel memakan waktu tidak lebih dari satu jam. Misty juga tidak rugi - dia dihadiahi kue stroberi.

Dan di Amerika, di laboratorium National Accelerator (Batavia, Illinois), seekor musang bernama Felicia juga digunakan untuk membersihkan pipa akselerator partikel sepanjang 100 meter. Hewan itu menarik tali melalui pipa, lalu diikatkan sikat khusus dan ditarik ke arah yang berlawanan.

Secara umum, tidak ada harga bagi musang sebagai pekerja industri. Satu hal yang buruk - hewan tersebut mungkin ingin berbaring dan tidur siang selama beberapa jam di suatu tempat di tengah-tengah pipa...

3. Monyet mengumpulkan kelapa

Tapi, omong-omong, para pekerja monyet juga ternyata cukup berubah-ubah. Jika ada yang tidak beres, mereka bisa menggunakan kelapa. Salah satu kejadian tersebut berakhir dengan kematian bagi pemilik perkebunan yang terlalu banyak menuntut.

4. Laba-laba melindungi buah dari hama

Setiap petani saat ini menghadapi dilema: di satu sisi, konsumen menuntut buah ditanam tanpa pestisida, di sisi lain, ia meremehkan cacing. Apa yang harus saya lakukan?

Tesco memutuskan untuk menyewa pasukan laba-laba predator untuk memusnahkan hama.

Ide di atas kertas tampak cemerlang. Faktanya, orang-orang tidak terlalu suka menemukan "tukang kebun" ini di tas belanjaan.

Seorang wanita mulai mencuci seikat besar buah anggur yang indah dan melihat seorang “janda hitam” merangkak keluar dari buah beri. Dan dia bersumpah mulai sekarang dia hanya akan membeli buah-buahan beku atau kering.

5. Merpati Penyelundup

Semua orang tahu bahwa merpati bisa diajari membawa surat atau benda kecil dari satu tempat ke tempat lain. Dan tentunya suatu saat pasti terpikir oleh seseorang untuk melibatkan burung dalam pengangkutan narkoba.

...atau ponsel

Tahanan dari Kolombia telah beradaptasi untuk menerima obat bius dari luar melalui surat merpati. Langit selalu terbuka, dan tidak ada yang berpikir untuk mencari burung yang terbang ke wilayah penjara.

Di luar gerbang penjara, kantong-kantong kecil berisi obat-obatan diikatkan pada merpati dan dikirim ke rumah mereka di sisi lain kawat berduri.

Dan ini bukan satu-satunya kasus merpati terlibat dalam kejahatan. Di Afrika Selatan mereka terlibat dalam penyelundupan berlian. Oleh karena itu, polisi setempat telah menyatakan burung-burung yang tidak bersalah dilarang dan tanpa ampun menembaki mereka.

6. Burung beo berjaga

Burung beo sangat populer di kalangan bajak laut dan mereka yang suka memberi makan berbagai hewan tanpa pemilik. Dan mengingat kemampuannya meniru suara manusia, Anda dapat mengajari burung itu kutukan dan kata-kata gaul, yang akan menjadikannya sumber kebanggaan bagi gopnik mana pun.

Serahkan ponsel Anda, beli burung beo, ajarkan segalanya... KEUNTUNGAN

Kemampuan memahami bahasa yang sama membuat mereka populer di kalangan penipu. Geng Kolombia (penjahat Kolombia suka menggunakan burung, mungkin karena di Amerika Tengah tidak hanya banyak monyet liar, tetapi juga burung beo) melatih burung beo untuk berteriak “Lari, lari, kucing akan menangkapmu,” dalam bahasa Spanyol, tentu saja , setiap kali mereka melihat polisi Amerika Tengah.

Salah satu burung beo, yang dijuluki Lorenzo, memperingatkan sekelompok penyelundup sebelum polisi mengepung mereka. “Bisa dibilang dia adalah semacam anjing penjaga bagi mereka,” kata petugas polisi Hollman Oliveira tentang Lorenzo setelah burung itu akhirnya diikat bersama antek-anteknya.

Ketika polisi menggerebek gedung yang dijaga Lorenzo, mereka menyita lebih dari 200 senjata dan melakukan empat penangkapan. Penjaga ketertiban Amerika Latin menipu burung itu dengan cara yang paling dangkal: dengan mengirimkan petugas polisi berseragam.

Setelah polisi berseragam muncul di akhir penggerebekan, naskah Lorenzo tampaknya meledak, dan selama beberapa jam berikutnya dia terus meneriakkan peringatannya, membuat polisi setempat menjadi gila.

Dan jika menurut Anda ini adalah kasus yang unik, pihak berwenang Kolombia mengatakan mereka telah menangkap lebih dari 1.700 burung beo yang dilatih untuk meneriakkan peringatan semacam itu.

7. Anjing yang bisa memprediksi kejang

Sejak dahulu kala, anjing telah melayani manusia, membantu mereka berburu, dan juga menggembalakan domba, menjaga rumah, membimbing orang buta, muntah di karpet, membasahi furnitur berlapis kain, dan melakukan banyak hal berguna lainnya.

Saya akan menyenangkan pemiliknya ketika mereka kembali

Tahukah Anda apa yang membuat anjing lebih berguna? Mereka dapat memprediksi masa depan yang sebenarnya.

Benar, mereka mempunyai kemampuan aneh untuk memprediksi kejadian yang cukup spesifik - kapan penderita epilepsi akan mengalami kejang, namun mereka sebenarnya bisa melakukan ini, memprediksi kejang beberapa menit atau bahkan beberapa jam sebelumnya.

Ketika mereka merasakan serangan akan datang, anjing menggonggong, berlari berputar-putar, berbaring di depan pemiliknya, atau kadang-kadang (tapi jarang, apa pun) mengeja kata “kejang” dengan hidung menggunakan makanan kering. Seseorang yang menghadapi masalah tersebut dapat minum obat, atau memiliki waktu untuk mencari tempat yang aman. Dan beberapa anjing dilatih untuk meminta bantuan jika pemiliknya tidak dapat melakukannya sendiri.

Jelas bahwa kami sangat membuat Anda penasaran dengan bagaimana hewan yang sama, tidak dapat memahami bahwa Andalah yang menggoda mereka, mengarahkan penunjuk laser, bagaimana mereka bisa merasakan pendekatan serangan bahkan sebelum mereka. mulai mencurigai dirinya sakit. Tidak ada yang tahu. Ada dugaan bahwa hewan memperhatikan perubahan halus dalam perilaku manusia, atau mampu mencium perubahan kimiawi tubuh, namun belum ada cukup bukti ilmiah untuk mendukung teori tersebut.

Oleh karena itu, tidak ada cara untuk melatih anjing mengenali kejang yang akan datang. Mereka bisa melakukannya atau tidak. Kebanyakan anjing dapat dilatih untuk membantu seseorang yang mengalami kejang sehingga jika Anda menderita epilepsi, Anda tidak akan melukai diri sendiri, namun mengenali kejang di masa depan adalah kemampuan bawaan yang hanya dimiliki sekitar 10 persen anjing.

Penjelajah yang penasaran

Teks bagian dari publikasi

Ringkasan NNOD pada kelompok senior di bidang kognitif

pengembangan (pembiasaan dengan alam) + sosial dan komunikatif

pengembangan dengan topik “Hewan Peliharaan”.

Konten program:
-Memperluas pemahaman anak tentang hewan peliharaan; - Berkontribusi pada pembentukan gagasan tentang bagaimana hewan dapat membantu manusia; -Mengembangkan rasa ingin tahu dan aktivitas kognitif; -Mengembangkan kemampuan kreatif; -Terus mengembangkan kemampuan anak dalam menyampaikan gambaran hewan peliharaan dalam sebuah gambar; -Menyebabkan kegembiraan dari gambar yang dibuat; -Perluas pengetahuan kata-kata; -Ulangi aturannya keselamatan kebakaran, tentukan urutan tindakan jika terjadi kebakaran.
Pekerjaan awal:
-Membaca cerita tentang binatang; -Percakapan tentang binatang; -Melihat ilustrasi binatang; -Permainan didaktik; -Menggambar dan memahat hewan peliharaan.
Bahan dan peralatan:
Laptop, proyektor. Presentasi “Bagaimana hewan membantu manusia” (kuda, anjing, kucing), kertas A4, krayon berwarna.
gerakan NNOD

1. Bagian pendahuluan.

Pendidik:
Hallo teman-teman! Saya sangat senang melihat Anda di taman kami yang nyaman. Hari ini aku membawakanmu sekantong teka-teki. Apakah kamu suka teka-teki? (Ya). Oke, sekarang saya akan memberi tahu Anda teka-teki, dan jika Anda menebak dengan benar, teka-teki itu akan muncul di layar. Siapa yang bernyanyi dengan mulut tertutup? Mulutnya terbuka, tapi tidak bernyanyi. Dia berjalan dengan langkah yang tidak terdengar, tidak takut pada kegelapan, dan meskipun dia mengenakan mantel bulu yang subur, dia suka menghangatkan diri di dekat kompor. (Kucing) geser 1
Apakah kucing termasuk hewan peliharaan atau hewan liar? Manusia mampu menjinakkan kucing dan menjadikannya hewan peliharaan. Seseorang merawat hewan peliharaan dan dapat memanfaatkannya dalam kehidupan sehari-hari. Saya mengajak anak-anak untuk memikirkan bagaimana kucing dapat membantu seseorang dalam hidupnya. Berdasarkan jawaban anak-anak, saya tunjukkan slide: - kucing menangkap tikus (slide 2); -menyembuhkan seseorang dengan kehangatannya (slide 3). Seorang teman setia manusia, saya peka mendengar setiap suara. Saya memiliki indera penciuman yang sangat baik, mata yang tajam dan pendengaran yang tajam (slide 4).
Aku bertanya:
Apakah anjing itu hewan peliharaan atau hewan liar? (jawaban anak-anak). Dahulu kala, anjing adalah hewan liar. Seorang pria menjinakkan seekor anjing, dan anjing itu menjadi teman dan penolongnya yang setia. Bagaimana seekor anjing membantu seseorang dalam hidupnya? (jawaban anak-anak).
Pertunjukan slide:
- anjing menjaga rumah; (slide 5) - anjing berburu; (slide 6) - anjing pemandu (membantu orang buta bergerak); (slide 7) - polisi dan anjing menangkap penjahat; (slide 8) - penjaga perbatasan dan seekor anjing menjaga perbatasan. (slide 9)
Teka-teki selanjutnya
Hidungnya bulat dengan moncong, dan ekornya yang gagah berbentuk kait. Ibu adalah babi, ayah adalah babi. Dia adalah anak kesayangan mereka (babi) (slide 10). Manfaat apa yang diberikan babi kepada manusia (slide show). -daging (slide 11).
Teka-teki selanjutnya
Susu Merah Dikunyah di siang hari dan dikunyah di malam hari, karena rumput tidak semudah itu
Ubah menjadi susu (sapi) (slide 12) Penasaran sapi itu hewan apa dan apa manfaatnya (jawaban anak-anak: memberi susu, daging) (slide 13, 14)
Teka-teki selanjutnya
Dia tinggal di gudang, sangkar. Dia sedang mengunyah wortel manis. Oh, dan giginya tajam. Dia selalu mengenakan mantel bulu yang halus. Bertelinga lop, ekor seperti nol Semua orang mengenali ini... (kelinci) (slide 15) Bagaimana kelinci membantu seseorang dalam hidupnya? (memberi daging) (slide 16)
2. Bagian utama dari NNOD.

Pendidik:
Mari kita beri nama lagi hewan-hewan ini (jawaban anak-anak: kucing, anjing, babi, sapi, kelinci). -Bagaimana Anda bisa menyebut hewan-hewan ini dalam satu kata? (hewan peliharaan). -Mengapa mereka disebut demikian? (karena mereka dirawat dan diberi makan oleh manusia).
Pendidik:
Teman-teman, ayo mainkan game “Sebutkan dengan baik”. Saya akan menunjukkan gambar binatang, dan Anda harus menamainya dengan penuh kasih sayang (permainan sedang dimainkan). -Apa yang dimakan hewan peliharaan? (tunjukkan slide 17). Jadi kita berbicara tentang manfaat hewan-hewan ini bagi manusia dan apa yang mereka makan. Namun saya bertanya-tanya: bisakah kita memberi manfaat bagi mereka? Apakah kita melakukan sesuatu untuk hewan peliharaan sebagai balasannya? (kita memberi makan, merawat, mencuci, berjalan, memotong, melindungi dari masalah, dll.) Ada berbagai situasi dalam kehidupan seekor binatang. Salah satu situasi yang ingin saya ceritakan kepada Anda terjadi dengan seekor kucing dari dongeng. Dalam dongeng ini, hiduplah seekor kucing yang tidak mengikuti aturan keselamatan kebakaran dan terjadilah kebakaran. Kucing itu tidak tahu apa yang harus dilakukan dalam situasi seperti ini. Teman-teman, ayo bantu kucing itu. Tolong beritahu saya apa yang harus dilakukan jika ada kebakaran di rumah? (jawaban anak-anak: menuangkan air, menelepon pemadam kebakaran, membuka jendela, mematikan listrik pada waktunya, dll). Oke, bagus sekali teman-teman! Sekarang mari kita mainkan permainan “Ini aku, ini aku, ini semua temanku!” SAYA
Saya membaca syairnya. Jika Anda setuju dengan pernyataan ini, maka katakan: “Ini saya, ini saya, ini semua teman saya!”, dan jika tidak, maka diamlah. Siapa yang membakar rumput di dekat rumah, membakar sampah yang tidak perlu, dan membakar garasi teman serta pagar konstruksi? (anak-anak diam). Siapa yang menjelaskan kepada anak-anak tetangga di pekarangan bahwa bermain api tidak berakhir sia-sia? Anak-anak: “Ini aku, ini aku, ini semua temanku!” Siapa yang diam-diam membakar lilin di sudut loteng? Meja tua itu terbakar dan nyaris tidak bisa lolos hidup-hidup! (anak-anak diam). Siapa yang membantu petugas pemadam kebakaran, siapa yang tidak melanggar peraturan, siapa yang menjadi teladan bagi semua orang? Anak-anak: “Ini aku, ini aku, ini semua temanku!” Teman-teman, saya sarankan Anda menggambar kucing ini. Pertama, kita akan melakukan beberapa latihan jari: "Kucing itu menunjukkan cakarnya." Jika kucing mengasah cakarnya, di luar jendela akan turun hujan. (Remas dan lepaskan ujung jari Anda dengan kuat) Seperti kucing kita yang memiliki kaki putih kecil, cakar lembut, kuku gatal (kita melangkah dengan jari kaki lembut, seperti kucing). Mari kita garuk sedikit, kita bukan laki-laki, tapi kucing. Nah, sekarang kamu sudah bisa menggambar (anak-anak bisa bekerja mandiri dengan menggunakan krayon warna).
3.Hasil NNOD.
Siapa yang kita bicarakan hari ini? Apa yang telah Anda pelajari tentang hewan peliharaan? Mengapa orang memilikinya? Bagaimana kita merawatnya? Bagus sekali, teman-teman! Kami juga mengulangi peraturan keselamatan kebakaran, dan sekarang, saya harap
Anda tidak hanya akan selalu mengingatnya, tetapi juga memenuhinya. Saya punya ikon emoji untuk Anda. Pilih sendiri: jika Anda tidak mengalami kesulitan, ambillah emoticon dengan senyuman, dan jika Anda mengalami kesulitan, ambillah yang sedih.

Ringkasan GCD tentang OKM “Bagaimana hewan membantu manusia.” Kelompok senior

Musiychenko E.E.

Konten program

Memperluas pemahaman anak tentang hewan dari berbagai negara dan benua.

Berkontribusi pada pembentukan gagasan tentang bagaimana hewan dapat membantu manusia.

Mengembangkan rasa ingin tahu dan aktivitas kognitif.

Perluas pengetahuan kata-kata.

Kemajuan kegiatan pendidikan langsung.

Slide pertama.

Anak-anak menyebutkan nama binatang tersebut dan menjawab pertanyaan guru:

Apakah kuda termasuk hewan peliharaan atau hewan liar? (Merangkum jawaban anak-anak).

Pikirkan tentang bagaimana seekor kuda dapat membantu seseorang dalam hidupnya?

Seekor kuda adalah hewan yang cerdas dan mulia yang tidak hanya menjadi sahabat manusia, tetapi juga penolong yang setia. Sepanjang hidup mereka bersama seseorang, mereka telah menjadi begitu tak tergantikan sehingga kita tidak bisa hidup tanpa mereka.

Asisten pertama manusia -kuda yang dimanfaatkan.
Dialah yang menjadi transportasi pertama bagi manusia. Kuda yang dikendarai disebut kereta kuda. Jumlah kuda yang dimanfaatkan dalam satu tim bisa dari 1 hingga 7 atau lebih.

Kuda membantu manusia di bidang pertanian

Militer adalah profesi paling serius, berbahaya dan kuno yang menggunakan kuda. Dari zaman kuno hingga Perang Dunia II, kuda bertugas di ketentaraan: mereka berperang, menarik senjata militer, dan membawa yang terluka dari medan perang. Sekarang zaman telah berubah, namun kuda tetap menjadi tentara, sebagai penghormatan terhadap tradisi.
Di Rusia ada seluruh resimen kavaleri. Dia melapor secara pribadi kepada presiden negara tersebut dan mengambil bagian dalam parade di Lapangan Merah dan dalam upacara pergantian penjaga di wilayah Kremlin.

Kuda polisi

Ini adalah salah satu spesialisasi kuda yang paling berbahaya dan signifikan. Saat ini, pekerjaan apa pun dimulai dengan pelatihan, tidak terkecuali. Kuda untuk profesi seperti itu dibeli pada usia 3-4 tahun, biasanya sudah rusak. Berikutnya adalah acara tahunan kursus pelatihan, di mana hewan tersebut diajari semua keterampilan bekerja dengan polisi atau dengan penjahat dan pelanggar.

Kuda juga membantu orang sakit dan anak-anak pulih, karena ada obat yang luar biasa - terapi menunggang kuda (hippoterapi)! Soalnya kuda memiliki efek positif bagi makhluk hidup lainnya, membantu menyingkirkan berbagai penyakit.

Mengenal seekor kuda saja sudah memenuhi seseorang dengan emosi positif, dan berkomunikasi dengan hewan yang besar, kuat, dan baik hati ini membantu seseorang untuk rileks.

Pada saat yang sama, kuda hanya dapat memahami Anda melalui perasaannya, yang sangat berguna bagi anak-anak dan orang dewasa yang bisu.

Panduan kuda poni.

Dan, tentu saja, kuda hanyalah sahabat ideal dan sahabat setia yang tidak akan pernah meninggalkan atau mengkhianati pemiliknya, mereka akan setia padanya sampai mati!

Slide dengan gambar gajah.

Apakah gajah itu domestik atau liar? (Guru merangkum jawaban anak-anak.)

Gajah secara alami adalah makhluk yang sangat ramah. Manusia menjinakkan gajah sejak dahulu kala, bahkan sebelum zaman kita. Saat ini, gajah peliharaan dipelihara di India dan Afrika.

Pikirkan tentang bagaimana seekor gajah dapat membantu seseorang dalam hidupnya?

Perlihatkan slide dan bicaralah dengan anak berdasarkan gambar pada slide.

Seseorang dapat menunggangi gajah peliharaan, menggunakannya sebagai alat transportasi, dan mengangkut barang.

Paling sering, gajah digunakan dalam penebangan, di mana mereka tidak hanya membawa batang pohon yang berat yang ditebang, tetapi juga melakukan pekerjaan yang rumit, meletakkan papan gergaji dalam urutan tertentu, memuat dan menurunkan tongkang, dan mengeluarkan kayu gelondongan dari air.

Di Asia, gajah digunakan untuk memadamkan api.

Oleh karena itu, gajah selalu menjadi penolong yang baik bagi manusia baik saat perang maupun masa damai.

menit pendidikan jasmani

Kuda

Kuda itu menungguku di jalan (tangan terlipat di belakang punggungku)
Pukul dengan kuku kakinya di gerbang (pengangkatan kaki yang ditekuk secara bergantian secara berirama di lutut)
Mane bermain melawan angin
Subur, luar biasa indah, (menggelengkan kepala, lalu membungkuk ke samping)
Saya akan segera melompat ke pelana,
Jika aku tidak pergi, aku akan terbang (melompat di tempat)
Klak - klak - klak,
Klak - klak - klak, (lengan ditekuk pada siku di depan Anda)
Di sana di balik sungai yang jauh
Aku akan melambai padamu (melompat di tempat)

Slide dengan gambar unta.

Anak-anak menyebutkan nama binatang itu dan menjawab pertanyaan:

Apakah unta termasuk hewan peliharaan atau liar? (Guru merangkum jawaban anak-anak.)

Perlihatkan slide dan bicaralah dengan anak berdasarkan gambar pada slide.

Manusia telah berhasil menjinakkan banyak hewan dan menerima banyak manfaat darinya. Jumlah ini juga termasuk unta, yang sudah dekat dengan manusia seperti hewan ternak lainnya.

Saat ini unta merupakan hewan peliharaan yang sangat dihargai oleh masyarakat. Orang menggunakannya untuk berbagai pekerjaan memanfaatkan.

Dalam sehari ia bisa berjalan sekitar 30-40 km dengan berat 250-300 kg, hampir setengah dari berat badannya sendiri.

Tanpa beban, karena berat seseorang, seekor unta dapat berjalan lebih dari 100 km dalam sehari, sambil mengembangkan kecepatan lebih dari 10-12 km/jam.

Nilai Hewan

Hewan-hewan ini dihargai tidak hanya sebagai asisten dalam pengangkutan barang, tetapi juga susunya. Susu unta kaya akan lemak 6-8%, dan juga mengandung banyak vitamin C, lebih banyak dibandingkan susu sapi.

Dari sini kita dapat menyimpulkan: unta adalah hewan yang sangat berguna dan berharga yang tidak pantas untuk ditembak, tetapi mendapat perhatian dan perawatan dari manusia.

Slide dengan gambar seekor anjing.

Anak-anak menyebutkan nama binatang itu dan menjawab pertanyaannya:

Apakah anjing itu hewan peliharaan atau liar? (Guru merangkum jawaban anak-anak.)

Anjing telah menjadi sahabat setia dan penolong manusia sejak zaman kuno. Para ilmuwan cenderung berasumsi bahwa hal ini terjadi setidaknya empat belas ribu tahun yang lalu. Manusia primitif terus-menerus berjuang untuk hidupnya. Dia mendengarkan untuk melihat apakah musuh sedang merayap? Dan anjing mendengar apa yang tidak dapat didengar manusia, mencium bau yang tidak dapat ditembus oleh indra penciuman manusia. Dia sangat sensitif di malam hari dan berbau. Lambat laun, lelaki itu mengajari anjingnya untuk menjaga rumah – gua. Anjing itu mulai membantu laki-laki yang sedang berburu: mencari hewan buruan, membawanya ke pemiliknya, dan membantu laki-laki itu mempertahankan diri. Dan ketika manusia mulai beternak sapi, anjing mulai menjaga ternak. Di mana pun orang tinggal, anjing ditemukan di samping mereka. Beginilah cara anjing menjadi sahabat dan penolong manusia.

Beritahu kami bagaimana seekor anjing dapat membantu seseorang dalam hidupnya?

Perlihatkan slide dan bicaralah dengan anak berdasarkan gambar pada slide.

Orang-orang telah mengajari anjing untuk melakukan lusinan, ratusan fungsi berbeda.

Anjing itu dengan waspada menjaga rumah, gudang, gudang siang dan malam - dia melakukan tugas jaga.

Dibesarkan di dekat kawanan dan dilatih oleh penggembala berpengalaman, anjing menjadi asisten yang sangat diperlukan. Dia membantu menggembalakan domba, mengembalikan hewan liar ke kawanannya, mencari yang hilang dan dengan sensitif melindungi hewan dari hewan pemangsa - serigala.

Seekor anjing, yang dilatih untuk membedakan dan menemukan hewan buruan, dapat mengambil burung yang tertembak yang jatuh ke dalam air dan mengusir hewan tersebut untuk ditembak oleh pemburu.

Anjing adalah asisten setia para pemburu.

Di gurun bersalju di utara, di mana baik mobil, kuda, maupun rusa tidak dapat berjalan melewati salju tebal, anjing-anjing yang diikat dengan cepat dan mudah membawa kereta luncur di sepanjang jalan yang ditunjukkan.

Pada saat tidak ada transportasi lain di Utara, makanan dikirim dengan kereta luncur anjing, surat dikirim, dan pekerjaan pencarian dilakukan.

Seekor anjing adalah penolong dan sahabat seseorang, sangat sulit membayangkan hidup kita tanpa seekor anjing. Ini adalah teman dan pendamping setia dalam banyak hal. Anjing membantu orang yang kehilangan penglihatannya. Besar dan kecil, penuh kasih sayang dan tidak begitu penuh kasih sayang, mereka menjalankan pelayanannya setiap hari, tujuh hari seminggu.

Selama perang, anjing bekerja sebagai penjaga, petugas, tukang pos, dan pembawa peluru. Mereka bahkan membantu menghancurkan tank musuh dengan melemparkan diri ke bawah tank musuh dengan ranjau yang diikatkan ke tubuh mereka.

Dan sekarang anjing bertugas bersama militer, polisi, dan penyelamat.

Dilatih sejak kecil, diajarkan untuk menemukan orang dan berbagai benda melalui penciuman dan penciuman, anjing melakukan tugas detektif.

Seekor anjing yang dilatih untuk tugas jaga duduk dengan baik dalam penyergapan. Ini memberikan bantuan yang sangat berharga bagi penjaga perbatasan kita yang gagah berani dalam melindungi perbatasan Tanah Air.

Anjing penyelamat

Jadi, anjing bukan hanya sekedar asisten manusia, tapi juga sahabat dekat yang dijaga manusia.

Ringkasan pelajaran.

Teman-teman, hal baru apa yang kamu pelajari hari ini tentang hewan - penolong manusia? (jawaban anak-anak).