Juegos dibujados en jardín de infantes de asfalto. Dibujar en el pavimento con niños: ideas para una sesión de fotos fresca de verano

Proyecto sobre el tema "Juegos infantiles sobre asfalto en verano".

Nuestros hijos están en el asfalto
Dibujado con tiza.
Cual sera el primero en el mundo?..
Pensé, supuse...

Bueno, por supuesto, un círculo,
Nariz, boca, ojos...
¿Qué sucedió?
... (Solo sin una pista).

Se pega alrededor del círculo
Boca, para que con una sonrisa...
"Sol", escribieron los niños,
Solo una pena, con un error.

Y abajo bajo el sol - una casa,
Puertas y ventana.
Y dibujaron...
Claramente, es un gato.

mamá y papá no se parecen
Pero no lloran.
Lo principal es no olvidarlos...
Sí, ¿y de qué otra manera?

Bueno, no funcionó del todo...
¿Quién lo notará?
Inmediatamente se puede ver - en el asfalto,
¡Los niños dibujaron!

La relevancia del proyecto.

Con la llegada del verano, los niños pasan mucho tiempo al aire libre. ¿Cómo sumar variedad a estos paseos de verano? Ofrezco juegos con lápices de colores que son importantes para el ocio y el desarrollo del bebé. Los crayones para dibujar sobre asfalto son el mismo atributo indispensable de los juegos de verano en la calle, como, por ejemplo, un cubo, una espátula, moldes para pasteles de Pascua y pompas de jabón. Todos saben que puedes dibujar con crayones, pero no todos están familiarizados con juegos educacionales, que se puede jugar en la calle con crayones de colores comunes.

Objetivo del proyecto: introducir varios tipos juegos sobre asfalto, utilizando tiza.

Tareas:

2. De particular interés para los niños es pintar o tramar con crayones de colores en plantillas preparadas previamente con varios agujeros. Por ejemplo, encierre en un círculo una manzana grande y redonda que se haya comido una oruga en varios lugares con tiza en el pavimento y deje que los niños pinten los agujeros con crayones de colores.

Y puedes ofrecerlos para sombrear y obtener estos patrones:

ver diapositiva número 1.

3. Para desarrollar el habla de tus hijos, puedes dibujar diferentes figuras con tiza y pedirle al niño que escriba una historia basada en los dibujos que vio. Tales juegos de asfalto para niños no solo desarrollan su imaginación y creatividad, sino que también los motivan a aprender nuevas palabras y expresiones, es decir, amplían el vocabulario de los niños y estimulan el cerebro.

5. Es útil que los niños ofrezcan sus pies para caminar a lo largo de una letra dibujada o una figura geométrica, a lo largo de su perímetro. Entonces ellos, a través del movimiento, recuerdan rápida y fácilmente su nombre y forma. Ver diapositiva número 2.

1. Con preescolares mayores, es útil dibujar en puntos que se pueden colocar primero en el pavimento. Después de todo, tales ejercicios se pueden realizar no solo en un cuaderno en la mesa, sino también al aire libre.

2. Con niños mayores, puede dibujar un mapa y luego jugar y buscar tesoros escondidos en él. Un adulto esconde el objeto y luego dibuja flechas con tiza sobre toda el área en el asfalto, la pared de la casa o en el árbol. Estas señales llevarán a los niños al tesoro. Varios equipos pueden jugar al mismo tiempo.

4. En un día soleado, los niños pueden trazar la sombra de los demás con crayones. Designa un lugar, y durante el día, mañana, tarde y noche, dibuja una sombra en un lugar y observa cómo cambia su longitud dependiendo de la posición del sol en el cielo. Por lo general, los niños en edad preescolar tienen muchas preguntas a la vez, ¿por qué sucede esto? Entonces, será necesario prepararse para que respondan a los niños.

5. En el verano, es bueno dibujar huellas de pájaros y animales en la calle, y luego mostrárselos y pedirles que dibujen de quién son las huellas. Primero, por supuesto, debe mostrar a los niños en el atlas o en el libro sobre animales muestras de los rastros más memorables.

Vemos muchos juguetes "clasificadores" caros en los estantes, sin embargo, le sugerimos que haga un "clasificador" natural real utilizando el método Montessori con sus propias manos.

Primero necesitamos crayones de asfalto en colores primarios.

Debemos juntar con el niño flores multicolores, hierbas, ramas, nudos de los mismos colores que nuestros crayones. De la colección de estos regalos de la naturaleza, puede encontrar una lección completa para familiarizarse con el mundo exterior. ¡Hagamos una búsqueda en la naturaleza de rojo o verde!

ver diapositiva número 3.

Cuando termine la búsqueda de regalos naturales, tendremos creatividad en la calle.

Seleccione la superficie sobre el asfalto (cuadrados, rectángulos, círculos). Sombreamos cada mosaico con su propio color: aquí está el campo de clasificación y está listo. ver diapositiva número 4.

Ahora comenzamos a clasificar nuestros dones naturales por color, distribuyendo los dones naturales rojos en áreas que están sombreadas en rojo, azul en las que sombreamos con tiza azul, y así sucesivamente. Ver 5

  1. Podemos traer los regalos de la naturaleza recogidos y ordenarlos por color ya en casa, por ejemplo, en cajas de colores.
  2. Podemos continuar el estudio de los colores pidiéndole al niño que dibuje algo en un color u otro.

Lo más importante que hay que recordar es que cuando desarrollamos a un niño, ¡podemos hacerlo con alegría y placer! Un poco de tiempo dedicado definitivamente valdrá la pena. Ver diapositiva número 6.

También puede utilizar las siguientes opciones:

- Mariposas.
Dibujamos flores en el pavimento, se escribe un número en el medio de cada una. Invitamos al bebé a imaginarse que es una mariposa, y vuela de flor en flor. Llame al número y el bebé "agitando sus alas" vuela hacia la flor deseada.

- Figuras mágicas.
Dibuja diferentes formas geométricas e invita al niño a terminarlas para que se conviertan en algo reconocible. Por ejemplo: ¿cómo se ve un círculo? Parece una manzana, un globo, un sol, etc.

- ¿Lo que falta?
Dibujamos en el pavimento, por ejemplo, un erizo sin agujas y le pedimos al niño que termine los detalles que faltan. Puedes dibujar una nube y el niño terminará la lluvia que cae. Tales tareas simples se pueden ofrecer a los artistas más pequeños.

- Camino mágico.
Dibuje un camino largo en el que se representen obstáculos a diferentes distancias entre sí (fuego, río, lobo con dientes y otros). El niño debe caminar por el camino, pasando por encima o saltando obstáculos.

- La carretera.
Dibuje un camino sinuoso e invite a su hijo a conducir sus autos por él.

- Objetivo.
Dibuje un objetivo en el asfalto (por ejemplo, en forma de círculo) y arroje varios objetos (guijarros, ramitas, bellotas).

- Pies - palmas.
Coloca la mano (pie) de tu bebé o la tuya en el pavimento y trázalos con crayones de colores.

- Ardilla.
Dibujamos óvalos de varios colores (rojo, amarillo, azul, verde) e invitamos al bebé a saltar como una ardilla de hueco en hueco, nombrando los colores.

- Concurso de dibujo.
Si hay muchos niños en el sitio, puede organizar un concurso de dibujo combinándolos con un tema (por ejemplo: flores, personajes de dibujos animados ...). Por

También puedes dibujar diferentes formas geométricas e invitar al niño a terminarlas para que se conviertan en algo reconocible. Por ejemplo: ¿cómo se ve un círculo? Parece una manzana, un globo, un sol, etc.

Es interesante dibujar dibujos con una continuación. Es decir, al día siguiente terminas el dibujo que empezaste.

Será interesante para los niños dibujar caminos, estacionamientos, garajes para sus autos de juguete, para las niñas será interesante dibujar casas de muñecas (con muebles y otros atributos necesarios para jugar) o, por ejemplo, un zoológico para pequeños animales de juguete. . Ver diapositiva número 7.

También me gustaría mencionar juegos como:

"Globo". En el pavimento se dibuja un gran globo, dentro del cual hay cuatro tipos de figuras geométricas (círculos, rombos, triángulos, cuadrados) con números de serie y colores diferentes.

El dibujo "Globo" se utiliza para juegos, ejercicios de juegos y carreras de relevos en las actividades organizadas e independientes de los niños con un método de organización frontal y en línea. Para aumentar la densidad motriz de las actividades de cultura física y recreación, se pueden dibujar dos o tres globos en el pavimento.

"¡Encuentra tu lugar!" Los niños se mueven alrededor de la pelota, completando la tarea: al comando "¡Triángulos!" - pararse sobre triángulos; al comando "¡Círculos!" - hacer círculos, etc. Con cada repetición del juego, la forma en que los niños se mueven cambia, el maestro nombra nuevas figuras (números, colores).

"¿Quién es más rápido?". De dos a cuatro equipos participan en el relevo. Todos se alinean en un lado de la pelota, cada equipo está frente a cierto figura geometrica. A la señal del anfitrión, los primeros miembros del equipo comienzan a saltar alrededor de sus figuras en orden, desde el número 1 hasta el número 5; después de completar la tarea, saltan de la pelota desde el lado opuesto. En este momento, los siguientes miembros del equipo están incluidos en la competencia, etc. Después de terminar el relevo, los equipos se alinean en el lado opuesto de la pelota. La carrera de relevos se repite: los niños realizan saltos en orden inverso.

Saltos sobre una y dos piernas con la pelota (bolsa) intercalada entre las rodillas.

"¡Tómalo, no lo dejes caer!"(carrera de relevos). Los niños se mueven alrededor de las figuras en orden numérico, tratando de mantener la bolsa sobre sus cabezas.

"¡En lugares!" Los niños se paran sobre cualquier figura. A la señal del anfitrión "¡Azul!" - los niños parados en figuras azules comienzan a correr alrededor de la pelota; a la señal "¡Verde!": se les unen niños parados sobre figuras verdes, etc. A la señal - "¡En lugares!" - todos están tratando de encontrar una figura de su color; cuando se repiten, se mueven alrededor de la pelota en saltos, galopes.

Los niños se mueven alrededor de la pelota, golpeándola con una o dos manos, alternativamente con la mano derecha y la izquierda.

“¡Saltamos hábilmente de un bache a otro!”(2-3 años). Figura saltando sobre dos piernas.

"¡Ven y acércate!"(2-3 años). Caminar con pisadas sobre figuras.

"¡No lastimes!"(3-4 años). Caminando y corriendo con una serpiente entre las figuras, en círculo.

"¡Francotiradores!" Los lanzadores de anillos se colocan sobre las figuras. Los niños se colocan detrás del contorno del globo, cada uno con tres a cinco anillos, que, a la señal de un adulto, comienzan a lanzar simultáneamente en el lanzamiento del anillo. El juego termina cuando a los niños no les quedan anillos. Se cuentan los golpes, se selecciona el jugador más preciso y luego se repite el juego.

Lanzar bolsas a un objetivo horizontal diferentes caminos.

Juego de saltos para móvil "Clásicos"

La idea del juego de un niño de la rayuela más común se puede cambiar más allá del reconocimiento.
No es necesario dibujar una tabla clásica con números del 1 al 10.

Dibuja círculos de colores en el pavimento con crayones. Intenta ponerlos todos juntos. El número de círculos de cada color debe ser igual. Designe el primer y el último círculo: dónde debe comenzar y dónde ir. Ahora cada jugador elige su color y se mueve solo en círculos de su color, no te puedes equivocar. Ver diapositiva número 8.

Las reglas del juego al aire libre para niños se pueden variar a su gusto:

  • - pon un guijarro en tus círculos;
  • - saltar en círculos sobre una pierna, sobre dos, alternativamente;
  • - puedes usar el hueso: cuántos puntos caerán, cuántos círculos necesita saltar el jugador;
  • - puedes numerar los círculos como verdaderos clásicos;
  • - dibujar letras dentro y, saltando, formar las palabras dadas. Mientras juegan, los niños no solo se mueven, sino que también recuerdan un par de letras o números nuevos. Esto te ayudará a aprender letras y números más rápido.

Los "clásicos" se pueden dibujar en forma de una serpiente de cinta larga, recta o retorcida, y recorrer su contorno.

Juego móvil - andador "¿Quién es más rápido?"

Además de los clásicos, podrás dibujar todo tipo de laberintos.

El laberinto se puede dibujar en forma de círculo, triángulo, cualquier forma. Este juego es ideal para un grupo de niños.

Organice competencias y use el cronómetro para determinar el ganador. A los niños les encanta competir.

Si el niño anda en bicicleta, use el mismo método.
Escríbase usted mismo (o déjelo en manos de los niños) con tiza, números, letras, cifras en el pavimento. En cualquier orden, con cualquier espacio, solo que más grande.

Invite a un niño que ande en bicicleta a pasar por ciertos números, signos, letras, dibujos, a pasear por una ruta determinada. Ver diapositiva número 9.

Juego móvil - "Construyendo una ciudad".

Por supuesto, no funcionará construir, pero será bastante posible dibujar.

Para este juego necesitarás tiza blanca y autos de juguete. Dibujamos caminos e intersecciones, estacionamientos y garajes, ¡no te olvides de los pasos de peatones para muñecas! Además de las carreteras, puede dibujar casas, tiendas, plazas y parques de atracciones; tal vez así es exactamente como se ve una ciudad ideal. En las carreteras "urbanas", necesita hacer rodar autos e inventar historias sobre a dónde va, por qué, con quién se encuentra, etc. A medida que avanza el juego, se dibujan los detalles necesarios. Si no hay máquinas a mano, piedras, palos y otro material improvisado servirán.

Y algunos dibujos más en el asfalto, con la ayuda de los cuales podemos hacer que los paseos con niños en el verano sean más interesantes y emocionantes.

¡Gracias por su atención!

Cuando llegan los días de sol, los niños salen a la calle a dibujar en la acera. Jugar sobre asfalto con tiza puede ser un buen juego educativo. Es aconsejable que los padres ayuden a sus hijos a organizar tales actividad emocionante. Para hacer esto, debe comprar crayones de varios colores, recoger palas, baldes y llevar al niño a un lugar seguro donde haya asfalto relativamente limpio.

Ideas para jugar con lápices de colores sobre asfalto

Para que a los padres les resulte fácil y sencillo organizar juegos con crayones, los profesores ofrecen ideas interesantes. Puedes tomarlos como base y aportar tus propias ideas creativas. Será aún más interesante y útil si el niño toma parte inmediata en tales nociones.

tiza en un charco

Si hay estanques o incluso charcos cerca, debe humedecer la tiza e intentar dibujar con un tema completamente nuevo.

¡Consejo! Remojar previamente la tiza con agua y azúcar realzará el color de los crayones, y será mucho más interesante para el niño dibujar.

Clásicos

El juego favorito y más popular de todas las generaciones son los clásicos. La esencia del juego es que en el asfalto debes dibujar celdas en las que se muestren los números del 1 al 10. El jugador arroja una piedra al número y salta alternativamente, primero en una y luego en dos piernas al lugar donde la piedra cayó, la recoge y vuelve a su ubicación original.

tres en raya

Si un niño vino a jugar con su amigo, entonces el mejor entretenimiento será el tic-tac-toe, que desarrolla el pensamiento lógico, la atención y la velocidad de reacción. Las reglas del juego son las siguientes: en primer lugar, los jugadores acuerdan quién jugará con una cruz y quién jugará con un cero. Luego caminan alternativamente hasta que uno de ellos forma una sola línea horizontal, diagonal o vertical. El jugador que pudo hacer esto se convierte en el ganador.

carta en la nube

El propósito de este programa de entretenimiento es desarrollar las habilidades de análisis de sonido, así como el refuerzo visual de las letras. La conclusión es que un adulto dibuja nubes en el pavimento, en las que se representan letras. Saltando sobre cada nube, el niño debe decir una palabra que comience con esa letra. Puedes saltar a la nube y nombrar no la primera, sino la última letra.

Parecería que jugar a la "serpiente" es muy simple a primera vista, pero si dibuja carreras de obstáculos para niños o les da pelotas (o pelotas), el grado de dificultad aumentará. Esto conducirá al desarrollo de la memoria y la motricidad, la atención y la coordinación en el espacio. Para jugar a la "serpiente", necesitas varias personas.

Dependiendo de la edad de los jugadores, puedes aumentar el grado de dificultad del juego. Entonces, basta con que los niños pequeños simplemente dibujen una línea ondulada en el pavimento, invítelos a agarrarse y correr a lo largo de la línea curva. A los niños mayores se les puede ofrecer colocar pelotas o balones entre ellos, y así complicar las reglas del juego. Además, los niños en edad escolar primaria pueden dibujar dos serpientes paralelas, dividir una gran empresa en dos equipos y organizar una carrera de relevos. El equipo que supere todos los obstáculos más rápido recibirá un premio y será considerado fuerte y diestro.

¡Consejo! Después de trabajar con crayones, el niño puede ensuciarse mucho, por lo que los padres deben cuidar la limpieza de su hijo y no olvidar llevar toallitas húmedas para pasear.

laberinto

La representación espacial y el concepto espacial se pueden desarrollar con la ayuda de "laberinto". Los niños dibujan movimientos en los que es fácil confundirse, pero solo un movimiento es correcto, ir a la salida del laberinto. A través de prueba y error, el niño debe llegar a la meta final.

Semáforo

El anfitrión dibuja semáforos con crayones multicolores para cada participante en el juego. Luego, los niños en edad preescolar se paran cerca de su imagen y, según las palabras del líder "atención, ve, detente", elige el color en el que la persona debe detenerse, seguir o permanecer atenta a la situación en el camino. Por lo tanto, los niños consolidan el conocimiento de las reglas de tránsito, desarrollan habilidades motoras y memoria visual.

esquema de figura

"Shape Contour" se considera el juego más extremo entre todos los placeres anteriores. Esto se explica por el hecho de que, de acuerdo con las reglas de este entretenimiento, el niño se acuesta en el asfalto y otros niños trazan el contorno de su figura.

¡Consejo! Se recomienda realizar este tipo de juegos en las dachas, es decir, en aquellos lugares donde se tenga confianza en que el asfalto esté en un estado más o menos limpio, ya que no vale la pena arriesgar la salud en la vía pública.

Concurso de Dibujo Mágico

Por el nombre, ya queda claro lo que se discutirá: a los niños se les da tiempo para dibujar dibujos mágicos con crayones (héroes de cuentos de hadas, un castillo mágico, flores de cuentos de hadas), y luego se selecciona al mejor artista en función de los resultados. de la inspección. Asegúrese de preparar premios para los niños.

Atributos adicionales para jugar con crayones

En los días cálidos, el niño quiere dar un paseo interesante con amigos por la calle. Los padres quieren que sus hijos se lo pasen bien. Jugar con crayones en el pavimento es justo lo que necesitas. Sin embargo, los crayones por sí solos no serán suficientes para pasar un buen rato, porque los niños son inquietos y no saldrás adelante con un juego inventado. Es necesario idear todo un programa de entretenimiento con muchos concursos y competiciones. Por lo tanto, para interesar a los niños, es necesario proporcionar diferentes atributos para el juego, lo que ayudará a mantener el interés durante mucho tiempo. Durante el juego, la imaginación de los niños no tiene límites, por lo que una variedad de objetos pueden ser atributos:

  • botellas, tarros, tazas de plástico;
  • moldes a partir de los cuales se hornean pasteles;
  • omóplatos;
  • baldes;
  • tamiz;
  • sets especiales juegos infantiles para jugar en el arenero en forma de vida marina, animales, artículos para el hogar (puede delinear los moldes con crayones);
  • palos de árboles, hojas, guijarros;
  • pelotas o pelotas;
  • juguetes acuáticos;
  • scooters, sombrillas de juguete.

Características de edad para jugar con crayones.

Los juegos para niños son significativamente diferentes de los juegos para escolares, por lo tanto, el grado de dificultad de los juegos para cada niño (dependiendo de su edad) debe ser diferente. Por ejemplo, al jugar a la serpiente, los niños muy pequeños podrán correr a lo largo de una línea ondulada uno tras otro, pero tampoco podrán correr si globo o pelota. Se han inventado muchos juegos para niños, y para aumentar el interés en ellos, un acertijo sobre crayones para niños es muy adecuado:

Puede ser de color y blanco.
A los niños les encanta dibujar.
Es un artista, en manos de los hábiles,
Las imágenes pueden crear!

En asfalto, así es
pinto con algo blanco
La lluvia lavará mi dibujo
¡Dibujaré otro!

lluvia de hongos

Un adulto dibuja un círculo y dice que es un hongo, y los niños (habitantes del bosque) que juegan se esconden del lobo. Las reglas del juego son tales que cuando el anfitrión dice la palabra "sol", los niños corren alrededor del claro que representan, y cuando escuchan la palabra "lluvia", deben tener tiempo para esconderse debajo del hongo en un círculo. El que no tuvo tiempo está fuera del juego. Después de cada eliminación, el líder tacha un círculo y explica que el cazador lo arrancó. El juego continúa hasta que se conoce el nombre del ganador.

animales en el zoológico

Los padres hacen dibujos ligeros en el pavimento en forma de imágenes de animales, y los niños dibujan comida, jaulas y amigos para los animales.

Carta

Si el niño está más o menos orientado en el alfabeto, o si desea enseñarle antes de la escuela, entonces el próximo juego en forma de entretenimiento será importante. Un adulto le muestra las letras al bebé y las pronuncia, y él debe intentar escribirlas y pronunciarlas. Se puede organizar un juego similar usando plantillas. Es interesante que un niño dibuje no solo letras, sino también diferentes figuras.

Conejito

Los niños producen mucha energía, por lo que el juego Bunny es adecuado para niños enérgicos y alegres a los que les encanta saltar. Para hacer esto, debe dibujar óvalos multicolores en el asfalto e invitar al niño a saltar de uno a otro, como un conejito.
¡Consejo! Es muy importante vigilar el régimen hídrico de los peques durante los juegos al aire libre, por lo que siempre debes llevar agua contigo a los paseos.

Isla del tesoro

Cada niño trata de comprender completamente el mundo entero y, por lo tanto, su curiosidad no tiene límite. El juego "La isla del tesoro" consiste en que, según las puntas dibujadas con crayones en forma de flechas o huellas de animales, el participante encuentra un tesoro escondido para él. Este juego es un gran motivo para terminar el paseo, porque el niño que recibió el regalo ya no querrá jugar más.

Los juegos para escolares deben ser más complejos e intrincados, lo que ayudará a desarrollar el pensamiento lógico, la reacción rápida, la atención y el pensamiento en ellos.

camino ventoso

Se dibuja un camino sinuoso en la carretera con carreras de obstáculos y acantilados. El colegial para pasar por aquí en scooter, y donde hay acantilados, salta y corre más lejos. combinación de conducción vehículo, saltar y correr es bien percibido por los niños en edad escolar primaria.

golpea el objetivo

Los participantes deben dibujar un círculo, recolectar herramientas para el objetivo (golpes, piedras, palos) e intentar lanzarlas al centro a una distancia corta. El juego entrena precisión y paciencia.

Cartografía

Los padres ofrecen al niño que elabore un plano de la ciudad con todas las estructuras arquitectónicas y atracciones culturales.

Tipos de juegos con crayones.

Los juegos infantiles con crayones se pueden dividir en varios tipos:

  • móvil (rayuela, laberinto, serpiente, lluvia de hongos);
  • educativo (tres en raya, carta en una nube, semáforo, mapeo);
  • entretenido (dar en el blanco, tiza en un charco, contorno de figura);
  • competitivo (concurso de dibujo, lluvia de hongos).

Es importante seguir algunas reglas al caminar con niños:

  • Los paseos y juegos al aire libre, especialmente en verano, tienen un efecto positivo en la salud del niño. Por tanto, los dibujos en el pavimento ayudarán a enriquecer la actividad de juego.
  • El cumplimiento de la rutina diaria es importante, ya que el niño debe estar alegre y alegre;
  • Si un niño tiene una enfermedad crónica, es necesario llevar consigo los medicamentos que necesita para caminar;
  • Trate de mantener a los niños alejados de las computadoras tanto como sea posible, por lo que en la estación cálida, los juegos infantiles con crayones serán muy útiles;
  • Cuando hace sol, cuando dibuje con crayones en el pavimento, debe usar un sombrero para evitar el sobrecalentamiento;
  • La duración de la exposición al sol no debe exceder las tres horas, ya que una mayor presencia afecta negativamente el estado de la piel;
  • Asegúrese de cuidar lo que tiene el niño antes de salir a caminar. agua potable;
  • Se recomienda a los padres que compren ropa para bebés hecha con telas naturales de alta calidad para evitar problemas de salud en los días soleados.

El tan esperado verano ya está aquí. El sol brilla, hace calor afuera. Es difícil sentarse en grupos de jardín de infantes mal ventilados. Dan ganas de salir corriendo a la calle, ¡hay tantas cosas interesantes!

Durante el período de verano, hay pequeños cambios en el proceso educativo. A jardín de infancia el educador, incluso en verano, necesita organizar la actividad física de los niños. Jugar se convierte en la actividad principal. Los niños pasan más tiempo al aire libre. Este período es muy fructífero para las actividades cognitivas y de investigación de los niños, y también tiene una actividad creativa, colectiva.

El verano es el período más favorable para trabajar con niños para familiarizarse con la naturaleza (viva e inanimada), con el mundo exterior.

Para muchos, el verano desde pequeños es dibujar con lápices de colores sobre asfalto. Nada ha cambiado en nuestro tiempo. Los niños se sienten atraídos por dibujar con lápices de colores en el pavimento. La mayoría de las obras -pinturas sobre asfalto- son colectivas. Además, los niños comienzan a dibujar cada uno de sus dibujos. Ya en el proceso de dibujo, discutiendo cada uno de sus dibujos entre ellos, los niños obtienen una trama común de una manera interesante. El asfalto para ellos en este momento se convierte en un gran lienzo para su creatividad, cuya imaginación no tiene fin. Es maravilloso, no hay límite para la imaginación de los niños.

En el proceso de dibujo, no solo desarrollan sus habilidades creativas, sino que también desarrollan su habla. Es muy importante. Al hablar entre ellos, desarrollan un discurso de diálogo. Al negociar, discutir dibujos entre ellos, los niños adquieren las habilidades de comunicación más importantes.

Pero como se mencionó anteriormente, no debemos olvidarnos de la actividad física de los niños. Además de dibujos y clásicos, hay muchos más juegos emocionantes, que puedes jugar en la calle con crayones.

Jugar con lápices de colores en la calle da más espacio para el movimiento, esto es importante para los niños. edad preescolar.

Los juegos que utilizan "lápices de colores y asfalto" no requieren ningún entrenamiento especial por parte del educador, equipo y espacio adicional. Se pueden organizar donde se encuentra el asfalto: en un sitio grupal, en los caminos de un jardín de infantes.

El número de niños que participan es ilimitado, las reglas prevén la participación simultánea de todos los niños en el juego. Aquí no puede haber perdedores.

Los juegos y ejercicios son multifuncionales y tienen muchas opciones. Esto da lugar a la creatividad del maestro y los niños. Se puede jugar (organizar) un mismo juego todos los días, pero esto debe hacerse a través de diferentes tipos de actividad física. Al mismo tiempo, use otros dibujos diferentes que no sean similares a los que ya se han usado en un juego en particular.

Al cambiar la situación del juego, agregamos variedad al proceso, desarrollamos las cualidades físicas y habilidades de los niños: velocidad de reacción, destreza, equilibrio, coordinación de movimientos, resistencia, orientación espacial, ojo.

Dibujando con crayones en el pavimento, activamos la actividad mental, consolidamos los conocimientos adquiridos y ampliamos los horizontes de los niños.

Estos juegos contribuyen al enriquecimiento de la experiencia moral de los preescolares. El educador, al organizar actividades competitivas, enseña a los niños una actitud educada y atenta hacia los niños en un equipo, la capacidad de controlar su comportamiento en un grupo de compañeros. La necesidad de obedecer las reglas disciplina a los niños, desarrolla su ingenio e independencia.

Los juegos más favoritos de nuestro grupo fueron:

"Dibuja, prueba"

El profesor dibuja algún detalle: por ejemplo, un círculo. Otro participante: el niño puede terminar cualquier cosa. No tiene que ser una flor. Puede apagar el sol, el reloj y cualquier cosa. ¡No hay límite para la imaginación de los niños! Esto a veces es muy inusual, algo que un adulto nunca pensaría o adivinaría.

"Dibujando una silueta"

En un día soleado, puede observar el sol con los niños, cómo se mueve durante el día (mañana-tarde-noche), cómo caen las sombras de varios artículos. Por ejemplo, la sombra de las ramas de un árbol o arbusto, etc. Deje que los niños dibujen las sombras de los árboles. es muy entretenido Resulta que el bosque más inusual es especial.

Dibujábamos mucho con los niños con lápices de colores en el pavimento. Hubo varias observaciones de fenómenos naturales, como el arcoíris. El resultado de estas observaciones fue un gran arco iris en el pavimento. Había muchos temas libres para dibujar, luego aparecieron los trabajos más inusuales: dibujos. Viniendo por la noche para los niños, los padres se sorprendieron de la creatividad de su hijo. Muchos apenas creían que su hijo pudiera hacer esto. En estos momentos se leyó sorpresa en los ojos de los padres, y orgullo en los ojos de los niños. Cuesta mucho. Es importante que cada niño sepa que es amado, que sus padres están orgullosos y lo alaban.

Dibuja, crea con niños y aprenderás muchas cosas interesantes sobre el mundo infantil.

Dibujamos un arcoiris

Dibujos sobre un tema libre.







Si tiene un área pavimentada aburrida y discreta en su jardín, ¡estas ideas son para usted! Puede ser un área amplia cerca de la casa o frente a la entrada, o un camino ancho en el patio. Hay muchos sitios de este tipo en escuelas y jardines de infancia. Si quieres hacer que la vida de los niños sea aún más brillante, diversificar su juego, ¡entonces esta publicación es para ti!

¡Ármate con pintura de colores, rodillos y brochas y convierte el aburrido asfalto en un divertido parque infantil! Para hacer esto, solo necesitas inventar, dibujar y dibujar un juego en el pavimento.

Que se puede dibujar:

  • por supuesto, en primer lugar, los clásicos;
  • tornado;
  • tablero de ajedrez;
  • campo de juego favorito juego de mesa, donde las fichas serán los propios niños;
  • laberintos;
  • pista para conducir coches o bicicletas.

Aquí hay algunos consejos antes de dibujar:

  1. Antes de aplicar el patrón, se debe lavar el asfalto con agua de una manguera.
  2. Piense en un plan en papel. Hágalo junto con sus hijos para que el juego sea realmente interesante para ellos.
  3. Lleva pintura especial, para trabajos exteriores. Piensa en ropa que no te importe ensuciar. No olvides llevar una cinta métrica, cinta, tiza contigo.
  4. Haga una cerca pequeña pero visible alrededor de la pintura para que nadie suba donde la pintura aún no esté seca.

Juegos de asfalto. 3 a 7 años

"Globo"

1. "Encuentra tu lugar"

Los niños se mueven alrededor de la pelota, completando tareas: en el comando "Triángulos" intentan pararse en triángulos, en el comando "Círculos" ocupan círculos, etc. Con cada repetición del juego, la forma en que los niños se mueven cambia y el maestro nombra nuevas figuras.

2. "¿Quién es más rápido?"

2-4 equipos participan en la carrera de relevos. Todos se alinean en un lado de la pelota, cada equipo está frente a una determinada figura geométrica. A la señal del anfitrión, los primeros miembros del equipo comienzan a saltar alrededor de sus figuras en orden, desde el número 1 hasta el número 5; después de completar la tarea, saltan de la pelota desde el lado opuesto, luego el siguiente jugador. La carrera de relevos se repite: los niños realizan saltos en orden inverso.

Opción Saltos a una y dos piernas con la pelota (bolsa) entre las rodillas.

3. "Transportar - no dejar caer"

Carrera de relevos. Los niños se mueven en orden numérico, tratando de mantener la bolsa en la cabeza.

4. "En lugares"

Los niños se paran sobre cualquier figura. A la señal del anfitrión "Azul", los niños de pie sobre las figuras azules comienzan a correr alrededor de la pelota; a la señal "Verde" se les unen niños parados sobre figuras verdes, etc. En el comando "En lugares", todos intentan encontrar una figura de su color.

Opción. Los niños se mueven alrededor de la pelota, golpeando la pelota de diferentes maneras, al galope, caderas altas, etc.

5. "Saltamos hábilmente de bache en bache"

Figura saltando sobre dos piernas.

6. "Ven y pasa por encima"

Caminar con pisadas sobre figuras.

7. "No lastimes"

Caminando o corriendo una serpiente entre las figuras, en círculo.

8. "Francotiradores"

Los lanzadores de anillos se colocan sobre las figuras. Los niños se colocan detrás del contorno del globo, cada uno con 3 - 5 anillos, que, a la señal de un adulto, comienzan a lanzar simultáneamente en el lanzamiento del anillo. El juego termina cuando a los niños no les quedan anillos. Se cuentan los golpes, se selecciona el jugador más preciso y luego se repite el juego.

Opción. Lanzar bolsas a un objetivo horizontal en una variedad de formas.

"Serpiente"

1. "Comando rápido"

Carrera de relevos. Dos equipos se alinean al comienzo. El primer participante inicia la carrera. Tan pronto como llega a la línea de meta, comienza el siguiente jugador, y así sucesivamente.

Opción 1. Llevar una pelota de baloncesto, fútbol.

Opcion 2. Correr en alternancia con saltar sobre una cuerda corta.

Opción 3. dos equipos comienzan a correr por los carriles al mismo tiempo. El ganador es el equipo que cometió menos errores en el recorrido y llegó más rápido a la meta.

2. "Hockey eslalon"

Conduce la pelota (disco) con un palo a lo largo de la pista.

3. "Transportar - no dejar caer"

Caminando por el sendero, lleva una pelota de tenis en una raqueta.

4. "Carrera de obstáculos"

En cada vuelta de la pista, se instala un aro vertical u horizontal. Los niños, corriendo la distancia, se arrastran hacia ellos. El ganador es el equipo cuyos miembros completaron la tarea primero y cometieron la menor cantidad de errores.

5. "Ven con una bolsa en la cabeza"

Caminando por el contorno de la "serpiente" con una bolsa en la cabeza.

6. "En un camino sinuoso"

Diferentes tipos caminar, correr y saltar por la pista manteniendo el equilibrio.

7. "Atrapa, tira - no dejes caer"

Los niños se alinean en la parte más cercana de la pista al líder. Lanza el balón a cada jugador de diferentes formas: desde abajo, desde el pecho, con un golpe en el suelo. El niño atrapa la pelota y se la devuelve al líder de la misma manera. Habiendo completado el ejercicio sin error, los niños pasan a la siguiente parte de la pista. Un niño que comete un error al atrapar o lanzar la pelota permanece en su lugar hasta el siguiente intento. Al final del juego, el ganador es elegido por el participante que estaba en la parte más alejada de la pista del líder.

8. "Dar en el blanco"

Los lanzadores de anillos se colocan en diferentes partes de la pista, los niños les lanzan anillos, aumentando todo el tiempo la distancia entre ellos y el lanzador de anillos.

Opciones. Se colocan canastas en el camino, en las que los niños arrojan bolsas de peluche de varias maneras.

"Frutas, verduras, bayas"

1. "¡Date prisa para tomar la casa!"

Cada niño está en una casa de "vegetales", "bayas", "frutas". El conductor se para en el centro, no tiene casa. A la orden de "Verduras", los niños que se encuentran en las casas de verduras comienzan a cambiar de lugar, etc. El conductor debe tener tiempo para ocupar una casa vacía.2. "Encuentra tu jardín"

Los niños están en las casas. A la señal de "Manzanas", los niños de las casas de manzanas comienzan a correr alrededor del dibujo; a la señal "Zanahoria" se les unen jugadores de casas de zanahorias, etc. En el "jardín" todos los jugadores se esfuerzan por ocupar su lugar original.

Opción. Los niños se mueven alrededor de la imagen, golpeando la pelota con una mano, con las dos manos o alternativamente con la derecha y la izquierda.

3. "Ven y pasa por encima"

Caminar pisando "frutas", "verduras", "bayas"

4. "No lastimes"

Caminando y corriendo como una serpiente entre casas de frutas, verduras y bayas.

Opción 1. Caminando como una serpiente con una bolsa en la cabeza.

Opcion 2. Driblar el balón con una serpiente entre objetos.

"Hojas de otoño"

1. "Montar y derribar"

Los niños con pelotas ocupan folletos - casas. Enfrente de cada uno ponga un bolo. Haciendo rodar la pelota, el niño intenta derribar el bolo.

2. "Francotirador"

Cada niño elige una hoja: un objetivo, se encuentra enfrente, a cierta distancia con una bolsa, tírelo a un objetivo horizontal de diferentes maneras.

Opción. Los lanzamientos de anillos se colocan en las hojas: los niños les arrojan anillos.

"Ladybug" ("Mariposa")

1. "¿Quién es más rápido con el balón entre las rodillas?"

Los niños se dividen en dos equipos, cada uno está ubicado a un lado de la mariquita cerca de su ala. A la señal, los primeros participantes comienzan a saltar con el balón entre las rodillas en orden numérico. Una vez completada la tarea, corren alrededor de la mariquita por un lado y, pasando la pelota al siguiente miembro de su equipo, se paran en su extremo.

2. "Transportar - no dejar caer"

Los niños recorren los números en orden numérico, tratando de mantener la bolsa en la cabeza.

3. "Por camino de ronda"

Caminar, correr, saltar a lo largo del contorno de una mariquita (mariposa).

4. "No lastimes"

Corriendo entre figuras.

5. "No pises"

Pasando por encima, saltando sobre figuras.

6. "Encuentra tu número"

Los niños se mueven alrededor de la mariquita (mariposa), completando la tarea del maestro: llama a los números, los niños intentan pararse sobre ellos. Con cada repetición del juego, el maestro llama a un número diferente.

7. "En lugares"

Los niños se paran en cualquier número. El anfitrión cuenta en voz alta del 1 al 13. El niño, al escuchar su número, comienza a correr alrededor de la imagen. A la señal de "En lugares", todos intentan encontrar su lugar. Cuando se repite el juego, los niños se mueven alrededor de la mariquita a saltos, al galope.

Opción. Cada niño, cuyo número fue llamado por el líder, comienza a conducir la pelota alrededor de las mariquitas.

8. "Jugadores de baloncesto"

Los niños, siguiendo los pasos, regatean.

Opción. Los niños conducen la pelota con una serpiente entre las figuras.

9. "Francotirador"

Los niños se sitúan detrás del contorno del cuadro y lanzan bolsas de peluche, tratando de acertar con diferentes formas.

Opción. Los niños lanzan anillos en lanzamientos de anillos.

Opción. Haciendo rodar las bolas, los niños derriban los bolos montados en las figuras.

"Hoja de roble"

1. "En un camino sinuoso"

Caminar y correr por el contorno de la hoja.

2. "¡No hagas daño!"

Caminar, correr, saltar serpientes entre insectos.

3. "Jugadores de baloncesto" (5-7 años).

Regatear el balón con una serpiente entre insectos, por el contorno de la sábana.

4. "No pises"

Caminar con paso por encima mariquitas y orugas.

5. "¡Salta!"

Saltar insectos sobre una o dos piernas, con el balón entre las rodillas.