Usando el verbo son. ¿Cuándo poner “son” y cuándo poner “es”? Cuando no ponemos la partícula to delante de los verbos infinitivos

Hola amigos. Mucha gente comete el error de no utilizar verbos auxiliares AM, IS, ARE en tiempo presente cuando sean necesarios. En nuestra lección nos detendremos en detalle en am, is, are y analizaremos situaciones en las que estas tres palabras deben insertarse en una oración.

Al final de la lección, puedes realizar una prueba y ponerte a prueba. Como ya dije, AM, IS, ARE son necesarios en tiempo presente.

Estas tres palabras son formas verbales. SER, que se traduce como "ser". AM, IS, ARE se puede traducir como "hay", pero casi siempre en ruso estos verbos se omiten por completo en el habla. Aquí es donde surgen las dificultades.

una pequeña teoría

Como probablemente sepas, en idioma en Inglés Debemos utilizar tanto sujeto como predicado en una oración. En otras palabras, en cualquier oración siempre hay un autor de la acción (¿quién?): este es el sujeto.

Y hay una acción que produce (¿qué hace?): este es el predicado. Esto es muy importante para entender el sistema. gramática inglesa generalmente.

Pero ahora nos centraremos en el tiempo presente. En ruso, cuando no se especifica una acción, entendemos que la situación se desarrolla en tiempo presente.

Por ejemplo: Frío. Lluvia. Estoy bajo un paraguas.

En cada una de estas oraciones no hay verbo ni acción explícita. Pero al leerlos entendemos que todo esto está sucediendo en el presente.

Ahora veamos cómo ve esta situación una persona de habla inglesa:

[Este estado es] frío. [Este estado es] lluvioso. Estoy bajo un paraguas.

"Este estado" - "eso" es el sujeto. Por cierto, también se le llama “sujeto formal”. Porque es necesario exclusivamente para construcción gramatical, y no tiene ningún sentido.

¡Nota! En la tercera frase de nuestro ejemplo, el sujeto es la palabra "yo", el autor de la acción. Como habrás adivinado, la acción que está presente en cada uno de los ejemplos es el verbo "es", una variante del verbo "to be", "estar en un estado".

Recordemos la regla: Mientras que en ruso no hay acción visible, en inglés sí hay acción.

Generalmente esto se aplica al tiempo presente. En ruso llamamos acción en tiempo pasado y futuro.

Ejemplo en tiempo pasado: Era Frío. Era lluvia. I era bajo el paraguas. Ejemplo en tiempo futuro: Voluntad Frío. Voluntad lluvia. I voluntad bajo el paraguas.

Aquí la acción se expresa mediante el verbo “was/was/was” en pasado y “will/will be” en futuro. Sólo necesitas agregar un asunto formal para traducir dicha oración al inglés.

Verbo “to be” en tiempo presente tiene 3 formas en inglés: am / is / are. Tenga en cuenta que ser en sí no se traduce a ningún tiempo, pero dependiendo de si hablamos del presente, pasado o futuro, ser comienza a cambiar.

Así como palabra rusa"to be" cambia a "was", "is" o "will be" según el momento.

Los siguientes pronombres actúan como sujetos:

  • yo - yo
  • Tú tú tú
  • Él, ella, eso - Él, ella, eso.
  • nosotros - nosotros
  • ellos - ellos

¡Celebremos! Y palabras que se pueden reemplazar con estos pronombres. Por ejemplo, los niños - ellos - ellos

La forma del predicado depende del sujeto:

  • Eres
  • El ella eso es
  • Somos
  • Ellos son

Entonces am sólo puede usarse con I, no en ningún otro caso. Ponemos Are si el sujeto es tú, nosotros, ellos y palabras que pueden ser reemplazadas por estos pronombres (personas, huevos, “tú y yo”, etc.) Is aparece solo después de él, ella, eso y las palabras reemplazadas por ellos. (Kate, un niño, una manzana, una vaca, etc.)

Estudie atentamente la tabla y los ejemplos:

¡Nota! Soy, es, son muy a menudo se están reduciendo en el habla y la escritura. Se utiliza un apóstrofe en lugar de la primera letra.

Partícula negativa no

Si queremos hacer una negación, entonces necesitamos poner la partícula negativa “no” inmediatamente después de am, is, are. Not también se puede abreviar para facilitar la expresión.

Se utilizan 3 opciones de negación al mismo tiempo:

  • No lo eres - No lo eres - No lo eres

Pero para mí solo hay 2 opciones:

  • No lo soy, no lo soy. No existe una abreviatura para no lo soy.

Quienes estudian inglés se encuentran constantemente con los verbos am, is, are en el texto. Qué tipo de construcciones son, su significado, traducción al ruso y construcción de oraciones: todo esto lo aprenderá en el artículo.

Soy...

Estamos acostumbrados a decir simplemente “Mi nombre es Iván”, “Soy camionero”, “Tengo 34 años”. El idioma inglés no tiene la plasticidad del ruso. No puede transferir partes del discurso de una parte de una oración a otra ni saltarse palabras. Los verbos auxiliares se utilizan para conectar el sujeto y el predicado. El verbo to be, cuyo significado es “ser, ser, aparecer”, tiene su propia forma para cada tiempo en el idioma inglés. Los verbos am, is, are son verbos auxiliares para el presente continuo Presente Progresivo. Este tiempo denota una acción que está sucediendo en el momento presente. La forma del verbo to be (am, is, are) también se utiliza para presentarse, nombrar su ciudad, edad y profesión utilizando un verbo de enlace en presente simple, un tiempo presente simple. Construyamos oraciones con el verbo am: soy de Rusia. Soy de Rusia. Tengo 26 años. Tengo 26 años.

Uso en el habla

¿Cómo elegir la forma correcta? La forma del verbo to be (am, is, are) depende del número y la persona del sujeto.

pronombre

forma de ser

Él ella eso

Importante: el pronombre denota objetos inanimados, así como animales y plantas. Esta es mi rosa. Es maravilloso. Esta es mi rosa. Ella es hermosa.

La tabla anterior se refiere al caso en el que los verbos am, is se utilizan como conectivo entre el sujeto y el predicado. Esquema de una oración afirmativa en vista general tiene este aspecto:

  1. Sujeto.
  2. Verbo que une.
  3. Predicado.
  4. Adición o circunstancia, si la hubiere.

Al mismo tiempo, los verbos am, is, are no están traducidos al ruso. La partícula to que aparece en el texto tampoco está traducida. Simplemente se refiere al verbo.

Construcción de una oración interrogativa.

En ruso, el mismo orden de palabras puede ser tanto declarativo como negativo y frase afirmativa. Por ejemplo: "Me amas". “¿Me amas?”, “¡Me amas!” Lo único que los distingue es la entonación durante la pronunciación.

En inglés, las oraciones interrogativas se construyen de manera diferente. Tomemos un ejemplo oración declarativa y transformarla en interrogativa:

Soy de Moscú. Soy de Moscú. Para que la oración interrogativa suene más lógica, cambiemos el pronombre I por tú. ¿Eres de Moscú? Ahora la frase suena así: ¿Eres de Moscú? Primero va el verbo auxiliar, seguido del sujeto y el predicado, sin cambios. Construyamos algunas oraciones interrogativas más:

  1. ¿Me equivoco? - ¿Cometí un error?
  2. ¿Estás ocupado? ¿Estás ocupado?
  3. ¿Dónde está mi taza? ¿Dónde está mi taza?
  4. ¿Qué edad tiene ella? ¿Qué edad tiene ella?
  5. ¿Está lloviendo hoy? ¿Hoy llueve?

Construcción de una oración negativa.

Una oración negativa se construye de la misma manera que una narrativa, pero después de los verbos am, is, are se coloca la negación no.

Formas de negación

  1. Él no está en la escuela. No está en la escuela.
  2. No eres francés. No eres francés.
  3. Yo no soy un médico. No soy un doctor.

Tiempo presente progresivo

El presente progresivo se utiliza en inglés para indicar una acción que tiene lugar en un momento dado. En ruso, se utilizan prefijos, sufijos, raíces modificadas y terminaciones de palabras para el mismo propósito.

El presente progresivo se utiliza en los siguientes casos:

  1. Para expresar una acción que está sucediendo en este momento.
  2. Para referirse a un período de tiempo en sentido amplio: la semana pasada, hoy, este mes. La acción ya ha comenzado, pero los acontecimientos aún continúan en este período de tiempo. Está lloviendo todo el día. Llueve todo el día.
  3. La acción tendrá lugar en un futuro próximo y ya se sabe con seguridad. Certificados o boletos están disponibles. Voy a Londres la semana que viene. la próxima semana Me voy a Londres.
  4. En aquellos casos en los que hay que expresar una constancia aburrida. Siempre estás perdiendo dinero. Siempre pierdes dinero.

¿Cómo se forma este tiempo? Aquí utilizamos la forma ya conocida del verbo to be (am, is, are) con la adición de la terminación ing al verbo. La forma requerida del verbo auxiliar se selecciona de la misma manera que una oración declarativa en Presente Simple.

Sentencias declarativas

  1. Estoy cocinando ahora. Estoy cocinando.
  2. Estás dibujando un cuadro hermoso. Pintas un cuadro hermoso.
  3. Ella está leyendo una revista ahora. Ella está leyendo una revista.
  4. Ahora están estudiando en la escuela. Están en la escuela ahora.
  5. Vamos a su trabajo. Vamos a su trabajo.
  6. Estoy cocinando una cena muy especial con mi novio. Mi novio y yo estamos cocinando una cena muy especial.

Frases interrogativas

Las oraciones interrogativas en Presente Progresivo se construyen de la siguiente manera:

El verbo auxiliar to be en la forma elegida va primero. Si hay una palabra interrogativa en una oración, aparece primero, seguida de ser. Luego viene el sujeto, expresado por un pronombre o sustantivo, después del cual se utiliza el verbo terminado en ing.

  1. ¿Qué estoy haciendo aquí? ¿Qué estoy haciendo aquí?
  2. ¿Estás trabajando ahora? ¿Trabajas?
  3. ¿Se va a casa? ¿Se va a casa?
  4. ¿Están leyendo el periódico mientras los niños juegan con juguetes en el jardín? ¿Leen el periódico mientras los niños juegan con juguetes en el jardín?

Oraciones negativas

Las oraciones negativas en Presente Progresivo se construyen según el siguiente esquema:

La partícula negativa not se agrega a la forma existente del verbo to be. Por brevedad y eufonía, la forma del verbo to be se acorta con un apóstrofe:

  • No estoy en casa ahora. No estoy en casa ahora.
  • No estamos en la habitación. Vamos hacia Ann. No estamos en la habitación. Vamos hacia Anna.
  • No está escuchando a mi equipo musical favorito. No escucha a mi grupo musical favorito.

Los ejercicios con los verbos am, is, are ayudarán a reforzar el material.

A ser - la base de la gramática inglesa. Si no entendió bien o no estudió bien este material, lo más probable es que todo su estudio del idioma inglés no tenga éxito. Por lo tanto, si cree que hay un vacío en algún lugar de este material, entonces es mejor quedarse más tiempo en esta página.

Dibujo. Conjugación del verbo to be (am, is, are) en tiempo presente

Este verbo se traduce como “ser, existir, estar disponible, aparecer”. En resumen, todo lo que se traduce en ruso como "comer" (no en el sentido de "comer") se traduce al inglés con este verbo.

Todo el problema y la dificultad es que en ruso este verbo se omite:

  • Esto es una manzana = Esto es una manzana
  • Ella es doctora = Ella es doctora

De acuerdo, no utilizamos las segundas opciones. Pero la traducción de tales frases debe corresponder precisamente a la segunda opción.

La dificultad número 2 es que to be cambia su forma dependiendo del pronombre que viene después. Teniendo en cuenta todo lo anterior, las formas de este verbo quedan así.

Mesa.

Fácil de recordar: plural a ser siempre toma forma son . Ya sabemos sobre el pronombre usted que en ambas traducciones, "usted" y "usted", todavía se coloca en plural. Lo único que queda por recordar es Soy Y El ella eso es .

Naturalmente, las mismas reglas se aplican a los sustantivos que pueden ser reemplazados por estos pronombres.

  • El esta en la oficina.
  • Lara (=Ella) es hermosa.
  • Estas manzanas (=ellas) no son frescas.

Formas negativas e interrogativas de ser.

Para obtener negativo, colóquelo después del formulario. ser partícula no .
  • Su amigo no es (=no es) joven.
  • No somos (=no somos estudiantes).

En cuanto a las preguntas, el formulario a ser se coloca al principio de la pregunta, antes del tema. Eso es,

Para convertir una afirmación en una pregunta, simplemente necesitas intercambiar el sujeto y el predicado.
  • Están en el cine.
  • No están en el cine.
  • ¿Están en el cine?
  • ¿Dónde están?

Verbo ser (ser) en tiempo presente tiene tres formas: soy, es, son:
soy usado solo con un pronombreI (I).
es - con sustantivossingular.
son - con sustantivosen plural . Pronombre en inglés siempre es plural, aunque se puede traducir al ruso como “tú” o “tú”.

Tabla de declinación verbal ser en tiempo presente simple:

yo yo soy
(no)
(No)
bien.
él él/ella ella/eso es
nosotros nosotros /tú tú /ellos ellos son
Soy
abreviaturas: Él es
Estás
Soy un estudiante. - Él es un estudiante. - Eres un estudiante. - Ellos son estudiantes.
Soy un estudiante. Él es estudiante. Eres estudiante. Ellos son estudiantes.

Soy no hambre, pero Soy sediento.
No tengo hambre, pero tengo sed. (sediento - adjetivo)

Kristy(ella) es mi sobrina.
Christy es mi sobrina.

El clima es Nuevo Testamento muy lindo hoy.
El clima hoy no es muy agradable.

gatitos(ellos) son Muy divertido.
Los gatitos son muy divertidos.

Mi hermana y yo(nosotros) son grandes fans de Lady Gaga.
Mi hermana y yo somos grandes fans de Lady Gaga.

"Game of Thrones"(él) es El programa de televisión más caro.
"Juego de Tronos" es la serie de televisión más cara.

EN Oración interrogativa soy, es, son son traídos ante sujeto a. (En una oración declarativa, los verbos am, is, van después del sujeto).

Soy I ¿bien? Sí, Lo soy./No, no lo soy.
Es él ella eso Sí, lo es./No, no lo es.
Son nosotros vosotros ellos Sí, lo somos./No, no lo somos.

Son¿estás ocupado? - No, Soy no. Soy libre ahora.
¿Estás ocupado? - No. Ahora soy libre.

¿Soy yo?¿bien? - No tu son Nuevo Testamento. Tú son equivocado.
¿Estoy en lo cierto? - No. Te equivocas. (incorrecto - adjetivo)

Dónde es mi mochila? Tu mochila (ella) es bajo el escritorio.
¿Dónde está mi mochila? - Tu mochila está debajo de la mesa.

Cuántos años son tus hijos (ellos)? - Mi hijo (él) es 8 y mi hija (ella) es 6.
¿Qué edad tienen sus hijos? - Mi hijo tiene 8 años y mi hija 6.

El pastel es tan delicioso. Es la receta dificil?
Este pastel es tan delicioso. ¿Es complicada su receta?

El uso de los verbos am, is, son:
Es inusual que el idioma ruso utilice el verbo “to be” en tiempo presente y se omite en la traducción. Y en inglés el verbo to be es muy importante, ya que es verbo que une- conecta diferentes partes del discurso (2 sustantivos, un sustantivo y un adjetivo, un pronombre y un sustantivo). De lo contrario, la frase tiene un significado incompleto: Nuestra hija es bióloga. - Si lo traducimos literalmente, todo está bien - Nuestra hija es bióloga. Pero en inglés, sin el verbo is, esta oración es gramaticalmente incorrecta, ya que no está claro cómo se relacionan la hija y el biólogo. Para que una hija "se convierta" en bióloga, estos dos sustantivos deben estar conectados con el verbo es - Nuestra hija es un biólogo. - Nuestra hija (es/es) bióloga.

¡Recordar! Oración en inglés no puede existir sin un verbo, por lo tanto, si no hay un verbo semántico en una oración rusa, entonces en esta oración en inglés es necesario usar el verbo vinculante "to be", es decir soy, es o son:

klaus llega de Alemania.
Klaus es de Alemania. (venir es un verbo semántico; el verbo es no es necesario)
klaus es de Alemania.
Klaus de Alemania. (sin es la oración quedará sin verbo)

mirar¡hermoso!
¡Te ves genial! (hay un verbo mirar)
son hermoso.
¡Eres maravilloso! (sin verbo semántico)

Este perro parece muy inteligente.
Este perro parece muy inteligente. (hay un verbo parecer)
Este perro es muy inteligente.
Este perro es muy inteligente. (sin verbo semántico)

¡Nota! Algunos verbos del idioma ruso al inglés se traducen como adjetivos con el verbo to be: tarde (tarde), cansado (cansado), enfermo (enfermo), enojado (enojado), asustado (miedo), sediento (sed).

I "metro también cansado cocinar.
Estoy demasiado cansado para cocinar.

Por qué son tu siempre tarde?
porque llegas siempre tarde?

No entiendo por qué ella está molesto conmigo.
No entiendo por qué está enojada conmigo.

Mi hijo y mi esposo (ellos) estan enfermos.
Mi hijo y mi esposo se enfermaron.

Pequeños niños son a menudo asustado de la oscuridad.
Los niños pequeños suelen tener miedo a la oscuridad.

Uno de los primeros temas con los que comienza el aprendizaje del inglés son los artículos. Desconocidos y, a primera vista, sin análogos en ruso, obligan a los estudiantes principiantes a abandonar frenéticamente sus libros de texto y con ellos sus estudios de inglés. ¿Pero son realmente tan complicados los artículos? Centrémonos en uno de ellos y averigüemos cuándo se usa el artículo en inglés.

El objetivo principal de los artículos es proporcionar información adicional sobre el sustantivo. Este o aquel artículo puede mostrar si el objeto o la persona en cuestión es indefinido o definido. En palabras simples, el artículo indica si se trata de un objeto o persona abstracta (cualquiera) o concreta. El artículo es responsable de la especificidad.

The es un artículo definido en inglés que se utiliza tanto en singular como en plural; con sustantivos contables e incontables. Algunas reglas de uso del artículo tienen una explicación lógica, otras deben recordarse y tomarse como axioma. Consideremos cada caso por separado.

Cuando el artículo the se utiliza en inglés:

  1. El artículo the se utiliza si en la traducción al ruso se puede sustituir por un pronombre demostrativo. Por ejemplo:
  • Cuando se habla de un objeto o persona que ya se ha mencionado anteriormente. Comparemos:
  • Cuando todos los interlocutores saben de qué objeto o persona estamos hablando.
  1. El artículo the en inglés también se utiliza si un sustantivo tiene una definición que lo distingue de otros.
  • Cuando la definición se expresa mediante un adjetivo en grado superlativo. No confundir con grado comparativo.
  • Cuando la definición se expresa como un número ordinal.
  • Cuando la definición se expresa mediante un nombre propio.
El Europeo la calidad de vida es lo suficientemente alta. La calidad de vida en Europa es bastante alta.
  • Cuando se utilizan definiciones que por sí mismas indican un objeto o persona específica. Éstas incluyen:
central - central / principal El central La idea estaba escondida en el título del libro.

(La idea principal del libro estaba escondida en su título).

principal- Principal Principal El principal La regla que debes seguir es guardar silencio.

(La regla principal que debes seguir es permanecer en silencio).

próximo- próximo ¿Cuál es la ubicación de el proximo¿espectáculo?

(¿Dónde se llevará a cabo el próximo espectáculo?)

mismo- lo mismo / lo mismo Ella me habló de lo mismo cosa una y otra vez.

(Ella me dijo lo mismo una y otra vez).

anterior- anterior El anterior La historia era mucho más interesante.

(La historia anterior era mucho más interesante).

último- último Esto se suponía que iba a ser el último gira de Michael Jackson.

(“This Is It” iba a ser la última gira de Michael Jackson).

  1. Usar artículo determinado También es necesario si se mencionan artículos únicos.
  1. Además, el artículo se utiliza para clasificar personas y animales. Vale la pena señalar que en el caso de clasificar a las personas, el adjetivo pasa a ser un rol.
  1. Se utiliza en los casos en que se habla de una cantidad específica de un artículo incontable:
  1. Se debe prestar especial atención al uso del artículo definido en inglés con. Los artículos no siempre se utilizan cuando se mencionan, por lo que para determinar la necesidad de su uso, es necesario conocer una serie de reglas.
  • El artículo se utiliza si el nombre del país (organización) contiene las palabras:
  • El artículo definido también se utiliza en el título:
  • Los artículos se utilizan en los títulos. grupos islas y montaña cadenas. Tabla de comparación:
  • También se usa con partes del mundo:
El Norte Norte
El Sur Sur
El Este Oeste
El Oeste Este
  • Como ocurre con cualquier regla, existen excepciones que sólo hay que intentar recordar. Éstos son algunos de ellos: el Países Bajos (Países Bajos), el Crimea (Crimea), el Cáucaso (Cáucaso), el Congo (Congo).
  1. El uso del artículo es necesario cuando se menciona una nación entera o se utiliza un apellido cuando se habla de una familia específica:
  1. El artículo se utiliza en nombres de periódicos, revistas, hoteles, cines y teatros. El artículo se utiliza a menudo en los nombres de grupos musicales.
  1. No te olvides también de las frases estables con el artículo:
en el mañana tarde noche

(mañana tarde noche)

Llegamos a casa a las 7 en punto el noche.

(Llegamos a casa a las 7 pm).

jugar el guitarra/violín/piano

(tocar guitarra/violín/piano)

Ella juega el piano todos los días.

(Ella toca el piano todos los días).

a el teatro/cine

(al teatro/cine)

Vamos a el teatro

(Vamos al teatro).

por un lado/otro lado En el Por un lado, esta oferta es tentadora, pero por otro el Por otra parte, el riesgo es demasiado grande.

(Por un lado, la oferta es tentadora, pero por otro, el riesgo es demasiado grande).

decir el verdad - en verdad, para ser honesto Decir el La verdad no hice la presentación.

(Para ser honesto, no hice una presentación).

Al principio puede que tengas algunas dificultades para decidir cuándo utilizar el artículo y cuándo no es necesario en inglés. A pesar de que en la práctica, en la mayoría de los casos, se le entenderá sin utilizar el artículo definido, su uso no dañará los oídos de un hablante nativo y hará que su discurso sea natural. También podrás practicar y completar ejercicios sobre los artículos que se ofrecen en nuestra web.