Demostración de física de Ege con soluciones. Cambios en el examen de física.

educación general secundaria

Línea UMK G. Ya. Myakishev, M.A. Petrova. Física (10-11) (B)

Codificador USE-2020 en física FIPI

El codificador de elementos de contenido y requisitos para el nivel de formación de graduados de organizaciones educativas para el USO en física es uno de los documentos que determinan la estructura y el contenido del KIM del examen estatal unificado, cuya lista objetos tienen un específico código. Se compiló un codificador sobre la base del componente federal de los estándares estatales de los principales generales y secundarios (completos) educación general en física (niveles básico y de perfil).

Cambios clave en la nueva demostración

En su mayor parte, los cambios fueron menores. Entonces, en las tareas de física no habrá cinco, sino seis preguntas, lo que implica una respuesta detallada. La tarea No. 24 sobre el conocimiento de los elementos de la astrofísica se ha vuelto más difícil: ahora, en lugar de dos respuestas correctas obligatorias, puede haber dos o tres opciones correctas.

Pronto hablaremos sobre el próximo examen en y en el aire. nuestro canal de youtube.

Calendario USE en física en 2020

Por el momento, se sabe que el Ministerio de Educación y Rosobrnadzor han publicado borradores de horarios de USE para discusión pública. Los exámenes de física están programados para el 4 de junio.

El codificador es información dividida en dos partes:

    parte 1: "Lista de elementos de contenido verificados en el examen estatal unificado de física";

    parte 2: "Lista de requisitos para el nivel de preparación de los graduados, verificados en el examen estatal unificado de física".

Lista de elementos de contenido evaluados en el examen estatal unificado de física

Presentamos la tabla original con una lista de elementos de contenido proporcionada por FIPI. Descarga el codificador USE en física en versión completa puede en página web oficial.

Código de sección Código de elemento controlado Elementos de contenido verificados por tareas de CMM
1 Mecánica
1.1 Cinemática
1.2 Dinámica
1.3 Estática
1.4 Leyes de conservación en mecánica.
1.5 Vibraciones mecánicas y ondas
2 Física molecular. Termodinámica
2.1 física molecular
2.2 Termodinámica
3 Electrodinámica
3.1 Campo eléctrico
3.2 Leyes de DC
3.3 un campo magnetico
3.4 Inducción electromagnética
3.5 Oscilaciones y ondas electromagnéticas
3.6 Óptica
4 Lo esencial teoría especial relatividad
5 Física cuántica y elementos de astrofísica
5.1 Dualidad onda-partícula
5.2 física del átomo
5.3 Física del núcleo atómico
5.4 Elementos de astrofísica

El libro contiene materiales para el éxito pasando el examen: breve información teórica sobre todos los temas, tareas diferentes tipos y niveles de dificultad, resolución de problemas nivel avanzado dificultades, respuestas y criterios de evaluación. Los estudiantes no tienen que buscar información adicional en Internet y comprar otros manuales. En este libro, encontrarán todo lo que necesitan para prepararse de forma independiente y eficaz para el examen.

Requisitos para el nivel de formación de los egresados

KIM FIPI se desarrollan en base a requisitos específicos para el nivel de preparación de los examinados. Así, para afrontar con éxito el examen de física, el egresado deberá:

1. Saber/entender:

1.1. el significado de los conceptos físicos;

1.2. significado Cantidades fisicas;

1.3. el significado de las leyes físicas, principios, postulados.

2. Ser capaz de:

2.1. describir y explicar:

2.1.1. fenómenos físicos, fenómenos físicos y propiedades de los cuerpos;

2.1.2. resultados experimentales;

2.2. describir experimentos fundamentales que han tenido un impacto significativo en el desarrollo de la física;

2.3. dar ejemplos de la aplicación práctica del conocimiento físico, las leyes de la física;

2.4. determinar la naturaleza del proceso físico de acuerdo con el cronograma, tabla, fórmula; productos de reacciones nucleares basadas en las leyes de conservación de la carga eléctrica y el número de masa;

2.5.1. distinguir hipótesis de teorías científicas; sacar conclusiones basadas en datos experimentales; dé ejemplos que muestren que: las observaciones y los experimentos son la base para presentar hipótesis y teorías y le permiten verificar la verdad de las conclusiones teóricas, la teoría física hace posible explicar los fenómenos conocidos de la naturaleza y hechos científicos, para predecir fenómenos aún desconocidos;

2.5.2. dar ejemplos de experimentos que ilustren que: las observaciones y los experimentos sirven como base para las hipótesis y la construcción de teorías científicas; el experimento le permite verificar la verdad de las conclusiones teóricas; la teoría física permite explicar los fenómenos naturales y los hechos científicos; la teoría física permite predecir fenómenos aún desconocidos y sus características; al explicar los fenómenos naturales se utilizan modelos físicos; el mismo objeto o fenómeno natural puede ser investigado utilizando diferentes modelos; las leyes de la física y las teorías físicas tienen sus propios límites definidos de aplicabilidad;

2.5.3. medir cantidades físicas, presentar los resultados de las mediciones, teniendo en cuenta sus errores;

2.6. aplicar los conocimientos adquiridos para resolver problemas físicos.

3. Utilizar los conocimientos y habilidades adquiridos en actividades prácticas y La vida cotidiana:

3.1. para garantizar la seguridad de la vida durante el uso Vehículo, electrodomésticos, medios de radio y telecomunicaciones; evaluación del impacto en el cuerpo humano y otros organismos de la contaminación ambiente; gestión racional de la naturaleza y protección del medio ambiente;

3.2. determinar la propia posición en relación con los problemas ambientales y el comportamiento en el medio natural.

22 de agosto de 2017

En 2018 en USO DE KIMah en física, los estudiantes volverán a encontrar 32 tareas. Recordemos que en 2017 el número de tareas se redujo a 31. Una tarea adicional será una pregunta sobre astronomía, que, por cierto, se está introduciendo nuevamente materia obligatoria. Sin embargo, no está del todo claro a qué horas, pero lo más probable es que la física sufra. Entonces, si en el grado 11 no cuenta las lecciones, entonces la ciencia antigua de las estrellas probablemente sea la culpable. En consecuencia, tendrá que prepararse más por su cuenta, porque el volumen de física escolar será extremadamente pequeño para aprobar el examen de alguna manera. Pero no hablemos de cosas tristes.

La pregunta sobre astronomía es la número 24 y la primera parte del examen termina con ella. La segunda parte, respectivamente, ha cambiado y ahora comienza con el número 25. Aparte de eso, no se encontraron cambios importantes. Las mismas preguntas de respuesta corta, tareas de emparejamiento y opción múltiple y, por supuesto, tareas de respuesta corta y larga.

Las tareas del examen cubren las siguientes secciones de física:

  1. Mecánica(cinemática, dinámica, estática, leyes de conservación en mecánica, oscilaciones mecánicas y ondas).

    2. física molecular(teoría cinética molecular, termodinámica).

    Electrodinámica y fundamentos de SRT(campo eléctrico, corriente continua, campo magnético, inducción electromagnética, ondas y oscilaciones electromagnéticas, óptica, fundamentos de SRT).

    la fisica cuantica(dualismo partícula-onda, física del átomo y núcleo atómico).

  2. Elementos de astrofísica(sistema solar, estrellas, galaxias y universo)

A continuación puedes ver ejemplos USAR asignaciones 2018 en una versión de demostración de FIPI. Así como familiarizarse con el codificador y la especificación.

FÍSICA, grado 11 2 Borrador Codificador de elementos de contenido y requisitos para el nivel de formación de graduados de organizaciones educativas para el examen estatal unificado en FÍSICA Codificador de elementos de contenido en física y requisitos para el nivel de formación de graduados de organizaciones educativas para el unificado El examen estatal es uno de los documentos, el Examen estatal unificado de FÍSICA, que determina la estructura y el contenido de KIM USE. Se compila sobre la base del componente federal de los estándares estatales para la educación general básica y secundaria (completa) en física (niveles básico y de perfil) (orden del Ministerio de Educación de Rusia con fecha 03.05.2004 No. 1089). Codificador Sección 1. Lista de elementos de contenido probados en un solo elemento de contenido y requisitos para el nivel de preparación del examen estatal de física para graduados de organizaciones educativas para realizar La primera columna indica el código de sección, que corresponde al gran examen estatal unificado en bloques de contenido de física. La segunda columna contiene el código del elemento de contenido para el que se crean las tareas de verificación. Grandes bloques de contenido se dividen en elementos más pequeños. El código fue preparado por la Institución Científica y de Control Presupuestario del Estado Federal El código es lo más amplio posible Elementos de contenido, "INSTITUTO FEDERAL DE MEDICIONES PEDAGÓGICAS" casos de los elementos controlados por las tareas de CMM y 1 MECÁNICA 1.1 CINEMÁTICA 1.1.1 Mecánica movimienot. Relatividad del movimiento mecánico. Sistema de referencia 1.1.2 Punto material. trayectoria z Su radio vector:  r (t) = (x (t), y (t), z (t)) ,   trayectoria, r1 Δ r desplazamiento:     r2 Δ r = r (t 2 ) − r (t1) = (Δ x , Δ y , Δ z) , O y trayectoria. Suma de desplazamientos: x    Δ r1 = Δ r 2 + Δ r0 © 2018 Servicio Federal de Supervisión de Educación y Ciencia Federación Rusa

FÍSICA, Grado 11 3 FÍSICA, Grado 11 4 1.1.3 Velocidad de un punto material: 1.1.8 Movimiento de un punto a lo largo de una circunferencia.   Δr  2π υ = = r "t = (υ x, υ y , υ z) , Velocidad angular y lineal del punto: υ = ωR, ω = = 2πν . Δt Δt →0 T Δx υ2 υx = = x" t , similar a υ y = yt" , υ z = zt" . Aceleración centrípeta de un punto: aсs = = ω2 R Δt Δt →0 R    1.1.9 Cuerpo rígido. Movimiento de traslación y rotación Suma de velocidades: υ1 = υ 2 + υ0 de un cuerpo rígido 1.1.4 Aceleración de un punto material: 1.2 DINÁMICA   Δυ  a= = υt" = (ax , a y , az) , 1.2.1 Sistemas inerciales referencia. Primera ley de Newton. Δt Δt →0 Principio de relatividad de Galileo Δυ x 1.2.2 ma ax = = (υ x)t " , similarmente a y = (υ y) " , az = (υ z)t" . Masa corporal. Densidad de la materia: ρ = Δt Δt →0 t  V   1.1.5 Movimiento rectilíneo uniforme: 1.2.3 Fuerza Principio de superposición de fuerzas: para un punto material en ISO    υ x (t) = υ0 x = const F = ma ; Δp = FΔt en F = constante puntos materiales: F12 = - F21 F12 F21 x(t) = x0 + υ0 xt + x 2 υ x (t) = υ0 x + axt 2 2 . R υ22x − υ12x = 2ax (x2 − x1) Gravedad. Dependencia de la gravedad sobre la altura h sobre 1.1.7 Caída libre. y  superficie planetaria de radio R0: Aceleración de caída libre v0 GMm. Movimiento de un cuerpo, mg = (R0 + h)2 lanzado en un ángulo α a y0 α 1.2.7 Movimiento de los cuerpos celestes y sus satélites artificiales. horizonte: Primera velocidad de escape: GM O x0 x υ1к = g 0 R0 = R0  x(t) = x0 + υ0 xt = x0 + υ0 cosα ⋅ t Segunda velocidad de escape:   g yt 2 gt 2 2GM  y (t ) = y0 + υ0 y t + = y0 + υ0 sen α ⋅ t − υ 2 к = 2υ1к =  2 2 R0 υ x ​​(t) = υ0 x = υ0 cosα 1.2.8 Fuerza elástica. Ley de Hooke: F x = − kx  υ y (t) = υ0 y + g yt = υ0 sen α − gt 1.2.9 Fuerza de fricción. Fricción seca. Fuerza de fricción deslizante: Ftr = μN gx = 0  Fuerza de fricción estática: Ftr ≤ μN  g y = − g = const Coeficiente de fricción 1.2.10 F Presión: p = ⊥ S © 2018 Servicio Federal para la Supervisión de la Educación y la Ciencia de la Federación Rusa Federación © 2018 Servicio Federal de Supervisión de Educación y Ciencia de la Federación Rusa

FÍSICA, grado 11 5 FÍSICA, grado 11 6 1.4.8 La ley de cambio y conservación de la energía mecánica: 1.3 ESTÁTICA E mech = E kin + E potenc, 1.3.1 Momento de fuerza alrededor del eje en ISO ΔE mech = Aall no potencial . fuerzas, rotación:  l M = Fl, donde l es el hombro de la fuerza F en ISO ΔE mech = 0 si Atodo no potencial. fuerza = 0 → O sobre el eje que pasa por F 1.5 OSCILACIONES Y ONDAS MECÁNICAS punto O perpendicular a la figura 1.5.1 Oscilaciones armónicas. Amplitud y fase de las oscilaciones. 1.3.2 Condiciones de equilibrio para un cuerpo rígido en ISO: Descripción cinemática: M 1 + M 2 +  \u003d 0 x (t) \u003d A sin (ωt + φ 0) , F1 + F2 +  = 0 1.3 .3 Ley de Pascal ax (t) = (υ x)"t = −ω2 x(t). 1.3.4 Presión en un fluido en reposo en ISO: p = p 0 + ρ gh Descripción dinámica:   1.3.5 Ley de Arquímedes: FArch = − Pdesplazada. , ma x = − kx , donde k = mω . 2 si el cuerpo y el fluido están en reposo en la IFR, entonces FArx = ρ gV desplazados. Descripción de la energía (ley de conservación del estado mecánico de flotación de los cuerpos mv 2 kx 2 mv max 2 kA 2 energía): + = = = сonst. 1.4 LEYES DE CONSERVACIÓN EN MECÁNICA 2 2 2 2 2 ... 2 v max = ωA , a max = ω A F2 externa Δ t +  ; 1.5.2 2π 1   Periodo y frecuencia de oscilaciones: T = = .    ω ν en ISO Δp ≡ Δ(p1 + p2 + ...) = 0 si F1 exterior + F2 exterior +  = 0 vibraciones libres matemática 1.4.4 Trabajo de fuerza: a pequeño desplazamiento    l A = F ⋅ Δr ⋅ cos α = Fx ⋅ Δx α  F del péndulo: T = 2π . Δr g Periodo de oscilaciones libres de un péndulo de resorte: 1.4.5 Fuerza potencia:  F m ΔA α T = 2π P= = F ⋅ υ ⋅ cosα  k Δt Δt →0 v 1.5.3 Oscilaciones forzadas. Resonancia. Curva de resonancia 1.4.6 Energía cinética de un punto material: 1.5.4 Ondas transversales y longitudinales. Velocidad mυ 2 pags 2 υ Ekin = = . propagación y longitud de onda: λ = υT = . 2 2m ν La ley de cambio de la energía cinética del sistema Interferencia y difracción de ondas de puntos materiales: en ISO ΔEkin = A1 + A2 +  1.5.5 Sonido. Velocidad del sonido 1.4.7 Energía potencial: 2 FÍSICA MOLECULAR. TERMODINÁMICA para fuerzas potenciales A12 = E 1 pot − E 2 pot = − Δ E pot. 2.1 FÍSICA MOLECULAR Energía potencial de un cuerpo en un campo gravitatorio uniforme: 2.1.1 Modelos de estructura de gases, líquidos y sólidos E olla = mgh. 2.1.2 Movimiento térmico de átomos y moléculas de materia Energía potencial de un cuerpo deformado elásticamente: 2.1.3 Interacción de partículas de materia 2.1.4 Difusión. Movimiento browniano kx 2 E pot = 2.1.5 Modelo gas ideal en MKT: las partículas de gas se mueven 2 aleatoriamente y no interactúan entre sí © 2018 Servicio Federal de Supervisión de Educación y Ciencia de la Federación Rusa © 2018 Servicio Federal de Supervisión de Educación y Ciencia de la Federación Rusa

FÍSICA, grado 11 7 FÍSICA, grado 11 8 2.1.6 Relación entre la presión y la energía cinética promedio 2.1.15 Cambio en los estados agregados de la materia: evaporación y movimiento térmico de traslación de las moléculas condensación ideal, ebullición del gas líquido (ecuación básica MKT) : 2.1.16 Cambio de estados de la materia: fusión y 1 2 m v2  2 cristalización p = m0nv 2 = n ⋅  0  = n ⋅ ε post 3 3  2  3 2.1.17 Conversión de energía en transiciones de fase 2.1.7 Temperatura absoluta: T = t° + 273 K 2.2 TERMODINÁMICA 2.1.8 Conexión de la temperatura del gas con la energía cinética media 2.2.1 Equilibrio térmico y temperatura del movimiento térmico de traslación de sus partículas: 2.2.2 Energía interna 2.2.3 Calor la transferencia como forma de cambiar la energía interna m v2  3 ε post =  0  = kT sin realizar trabajo. Convección, conducción,  2  2 radiación 2.1.9 Ecuación p = nkT 2.2.4 Cantidad de calor. 2.1.10 Modelo de gas ideal en termodinámica: Calor especifico sustancias con: Q = cmΔT.  Ecuación de Mendeleev-Clapeyron 2.2.5 Calor especifico vaporización r: Q = rm.  Calor específico de fusión λ: Q = λ m . Expresión para la energía interna Ecuación de Mendeleev-Clapeyron (formas aplicables Valor calorífico específico del combustible q: entradas Q = qm): 2.2.6 Trabajo elemental en termodinámica: A = pΔV . m ρRT Cálculo del trabajo según el programa del proceso en el diagrama pV pV = RT = νRT = NkT , p = . μ μ 2.2.7 Primera ley de la termodinámica: expresión de la energía interna de un gas ideal monoatómico Q12 = ΔU 12 + A12 = (U 2 − U 1) + A12 (notación aplicable): Adiabática: 3 3 3m Q12 = 0  A12 = U1 − U 2 U = νRT = NkT = RT = νc νT 2 2 2μ 2.2.8 La segunda ley de la termodinámica, irreversibilidad 2.1.11 Ley de Dalton para la presión de una mezcla de gases enrarecidos: 2.2.9 Principios de funcionamiento de los motores térmicos. Eficiencia: p = p1 + p 2 +  A Qcarga − Qfrío Q = const): pV = const , 2.2.10 Valor de eficiencia máxima. Ciclo de Carnot Tcarga − T frío T frío p max η = η Carnot = = 1− isocora (V = const): = const , Tcarga Tcarga T V 2.2.11 Ecuación de balance de calor: Q1 + Q 2 + Q 3 + ... = 0 isobara (p = const): = const . T 3 ELECTRODINÁMICA Representación gráfica de isoprocesos en pV-, pT- y VT- 3.1 Diagramas de CAMPO ELÉCTRICO 3.1.1 Electrificación de cuerpos y sus manifestaciones. Carga eléctrica. 2.1.13 Vapores saturados e insaturados. Dos tipos de carga de alta calidad. carga eléctrica elemental. La ley es la dependencia de la densidad y la presión del vapor saturado de la conservación de la carga eléctrica de la temperatura, su independencia del volumen de 3.1.2 Interacción de cargas saturadas. cargas puntuales. Ley de Coulomb: vapor q ⋅q 1 q ⋅q 2.1.14 Humedad del aire. F =k 1 2 2 = ⋅ 1 2 2 r 4πε 0 r p vapor (T) ρ vapor (T) Humedad relativa: ϕ = = 3.1.3 Campo eléctrico. Su efecto sobre las cargas eléctricas p sat. vapor (T) ρ sat. para (T) © 2018 Servicio Federal de Supervisión en Educación y Ciencia de la Federación Rusa © 2018 Servicio Federal de Supervisión en Educación y Ciencia de la Federación Rusa

FÍSICA, Grado 11 9 FÍSICA, Grado 11 10  3.1.4  F 3.2.4 Resistencia eléctrica. Dependencia de la resistencia Intensidad del campo eléctrico: E = . conductor homogéneo en su longitud y sección transversal. especifico q prueba l resistencia q tiene una sustancia. R = ρ Campo de carga puntual: E r = k 2 , S  r 3.2.5 Fuentes de corriente. EMF y campo uniforme de resistencia interna: E = const. A Patrones de línea de estos campos fuente actuales.  = fuerzas externas 3.1.5 Potencialidad del campo electrostático. q Diferencia de potencial y tensión. 3.2.6 Ley de Ohm para un circuito eléctrico completo (cerrado) A12 = q (ϕ1 - ϕ 2) = - q Δ ϕ = qU circuito eléctrico:  = IR + Ir, de donde ε, r R Energía de carga potencial en un campo electrostático:  yo = W = qϕ . R+r W 3.2.7 Conexión de conductores en paralelo: Potencial de campo electrostático: ϕ = . q 1 1 1 I = I1 + I 2 +  , U 1 = U 2 =  , = + + Relación de intensidad de campo y diferencia de potencial para Rparall R1 R 2 de un campo electrostático uniforme: U = Ed . Conexión en serie de conductores: 3.1.6 Principio   de superposición  de campos eléctricos: U = U 1 + U 2 +  , I 1 = I 2 =  , Rposl = R1 + R2 +  E = E1 + E 2 +  , ϕ = ϕ 1 + ϕ 2 +  3.2.8 Trabajo de corriente eléctrica: A = IUt 3.1.7 Conductores en un campo electrostático . Condición Ley de Joule-Lenz: Q = I 2 Rt equilibrio de carga: dentro del conductor E = 0 , dentro y sobre 3.2.9 ΔA de la superficie del conductor ϕ = const . Corriente eléctrica potencia: P = = UI. Δt Δt → 0 3.1.8 Dieléctricos en un campo electrostático. Dieléctrico Potencia térmica disipada en la resistencia: permeabilidad del material ε 3.1.9 q U2 Condensador. Capacitancia del capacitor: C = . PAG = yo 2R = . U R εε 0 S ΔA Capacitancia de un capacitor plano: C = = εC 0 Potencia de fuente de corriente: P = st. fuerzas = I d Δ t Δt → 0 3.1.10 Conexión en paralelo de condensadores: 3.2.10 Portadores libres de cargas eléctricas en conductores. q \u003d q1 + q 2 + , U 1 \u003d U 2 \u003d , C paralelo \u003d C1 + C 2 +  Mecanismos de conductividad de metales sólidos, soluciones y Conexión en serie de condensadores: electrolitos fundidos, gases. Semiconductores. 1 1 1 Diodo semiconductor U = U 1 + U 2 +  , q1 = q 2 =  , = + + 3.3 CAMPO MAGNÉTICO C seq C1 C 2 3.3.1 Interacción mecánica de imanes. Un campo magnético. 3.1.11 qU CU 2 q 2 Vector de inducción magnética. Principio de superposición Energía de un capacitor cargado: WC = = =    2 2 2C campos magnéticos: B = B1 + B 2 +  . Líneas de campo magnético 3.2 LEYES DE LA CORRIENTE CONTINUA. Patrón de líneas de campo a rayas y herradura 3. 2.1 Δq imanes permanentes Intensidad de corriente: I = . Corriente continua: I = const. Δ t Δt → 0 3.3.2 Experimento de Oersted. El campo magnético de un conductor portador de corriente. Para corriente continua q = It El patrón de las líneas de campo de un conductor recto largo y 3.2.2 Condiciones para la existencia de una corriente eléctrica. conductor de anillo cerrado, bobinas con corriente. Tensión U y FEM ε 3.2.3 U Ley de Ohm para la sección del circuito: I = R

FÍSICA, grado 11 11 FÍSICA, grado 11 12 3.3.3 Fuerza amperimétrica, su dirección y magnitud: 3.5.2 La ley de conservación de la energía en un circuito oscilatorio: FA = IBl sen α , donde α es el ángulo entre la dirección CU 2 LI 2 CU max 2 LI 2  + = = max = const conductor y vector B 2 2 2 2 3.3.4 Fuerza de Lorentz, su dirección y magnitud:  3.5.3 Oscilaciones electromagnéticas forzadas. Resonancia  FLor = q vB sinα , donde α es el ángulo entre los vectores v y B . 3.5.4 Corriente alterna. Producción, transmisión y consumo Movimiento de una partícula cargada en un campo magnético homogéneo de energía eléctrica 3.5.5 Propiedades de las ondas electromagnéticas. Orientación mutua   3.4 INDUCCIÓN ELECTROMAGNÉTICA de vectores en una onda electromagnética en el vacío: E ⊥ B ⊥ c . 3.4.1 Flujo del vector magnético   3.5.6 Escala de ondas electromagnéticas. Aplicación de la inducción n B: Ф = B n S = BS cos α ondas electromagnéticas en la tecnología y la vida cotidiana α 3.6 ÓPTICA S 3.6.1 Propagación rectilínea de la luz en un medio homogéneo. Haz de luz 3.4.2 El fenómeno de la inducción electromagnética. FEM de inducción 3.6.2 Leyes de reflexión de la luz. 3.4.3 Ley de inducción electromagnética de Faraday: 3.6.3 Construcción de imágenes en un espejo plano ΔΦ 3.6.4 Leyes de refracción de la luz. i = − = −Φ"t Refracción de la luz: n1 sen α = n2 sen β . Δt Δt →0 c () a una velocidad υ υ ⊥ l en un campo magnético homogéneo Índice de refracción relativo: n rel = n 2 v1 = n1 v 2 campo B:   i = Blυ sen α, donde α es el ángulo entre los vectores B y υ, si    Relación de frecuencias y longitudes de onda en la transición l ⊥ B y v ⊥ B , entonces i = Blυ de luz monocromática a través de la interfase entre dos 3.4.5 Regla de Lenz de los medios ópticos: ν 1 = ν 2 , n1λ 1 = n2 λ 2 1 n n1 Δt Δt →0 sin αpr = = 2 αpr 3.4.7 nrel n1 LI 2 Energía del campo magnético de la bobina con corriente: WL = 3.6.6 Lentes convergentes y divergentes. Lente delgada. 2 Distancia focal y potencia óptica de una lente delgada: 3.5 OSCILACIONES Y ONDAS ELECTROMAGNÉTICAS 1 3.5.1 Circuito oscilatorio. Libre D= oscilaciones electromagnéticas en un circuito oscilatorio ideal C L F: 3.6.7 Fórmula de lente delgada: d 1 1 1 q(t) = q max sin(ωt + ϕ 0) + = . H  d f F F  I (t) = qt′ = ωq max cos(ωt + ϕ 0) = I max cos(ωt + ϕ 0) Aumento dado por 2π 1 F h Fórmula de Thomson: T = 2π LC , de donde ω = = . lente: Γ = h = f f T LC H d Conexión entre la amplitud de la carga del capacitor y la amplitud de la intensidad de corriente I en el circuito oscilatorio: q max = max . ω © 2018 Servicio Federal de Supervisión en Educación y Ciencia de la Federación Rusa © 2018 Servicio Federal de Supervisión en Educación y Ciencia de la Federación Rusa

FÍSICA, Grado 11 13 FÍSICA, Grado 11 14 3.6.8 La trayectoria del haz que pasa a través de la lente en un ángulo arbitrario con respecto a ella 5.1.4 La ecuación de Einstein para el efecto fotoeléctrico: el eje óptico principal. Construcción de imágenes de un punto y E fotón = A salida + Ekin max , un segmento de línea en lentes convergentes y divergentes y sus sistemas hс hс donde Efotón = hν = , Asalida = hν cr = , 3.6.9 La cámara como dispositivo óptico. λ λ cr 2 El ojo como sistema óptico mv max E kin max = = eU rec 3.6.10 Interferencia de la luz. fuentes coherentes. Condiciones 2 para la observación de máximos y mínimos en 5.1.5 Propiedades de onda de las partículas. Ondas de De Broglie. patrón de interferencia de dos longitudes de onda de De Broglie en fase h h de una partícula en movimiento: λ = = . fuentes coherentes p mv λ Dualidad onda-partícula. Máximos de difracción de electrones: Δ = 2m , m = 0, ± 1, ± 2, ± 3, ... en cristales 2 λ 5.1.6 Presión de luz. Presión de luz sobre una superficie mínima completamente reflectante: Δ = (2m + 1), m = 0, ± 1, ± 2, ± 3, ... y sobre una superficie completamente absorbente 2 5.2 FÍSICA DEL ÁTOMO 3.6.11 Difracción de la luz. Rejilla de difracción. Condición 5.2.1 Modelo planetario del átomo de observación de los máximos principales en incidencia normal 5.2.2 Postulados de Bohr. Emisión y absorción de fotones con luz monocromática con una longitud de onda λ en una red con la transición de un átomo de un nivel de energía a otro: período d: d sin ϕ m = m λ , m = 0, ± 1, ± 2, ± 3, ... hc 3.6.12 Dispersión de la luz hν mn = = En − Em λ mn 4 FUNDAMENTOS DE LA RELATIVIDAD ESPECIAL 4.1 Invariancia del módulo de la velocidad de la luz en el vacío. Principio 5.2.3 Espectros de línea. Relatividad de Einstein Espectro de niveles de energía de un átomo de hidrógeno: 4,2 − 13,6 eV En = , n = 1, 2, 3, ... 2 Energía de una partícula libre: E = mc . v2 n2 1− 5.2.4 Láser c2  5.3 FÍSICA NUCLEAR Cantidad de movimiento de las partículas: p = mv  . v 2 5.3.1 Modelo nucleónico del núcleo de Heisenberg-Ivanenko. Depósito. 1 − Número de masa del núcleo. Isótopos c2 4.3 Relación entre masa y energía de una partícula libre: 5.3.2 Energía de enlace de los nucleones en un núcleo. Fuerzas nucleares mi 2 − (pc) = (mc 2) . 2 2 5.3.3 Defecto de masa nuclear AZ X: Δ m = Z ⋅ m p + (A − Z) ⋅ m n − m núcleo Energía en reposo de una partícula libre: E 0 = mc 2 5.3.4 Radiactividad. 5 FÍSICA CUÁNTICA Y ELEMENTOS DE ASTROFÍSICA Desintegración alfa: AZ X→ AZ−−42Y + 42 He . 5.1 DUALISMO DE ONDAS CORPUSCULARES A A 0 ~ Decaimiento beta. Decaimiento β electrónico: Z X → Z +1Y + −1 e + ν e . 5.1.1 La hipótesis de M. Planck sobre los cuantos. Fórmula de Planck: E = hν Decaimiento β de positrones: AZ X → ZA−1Y + +10 ~ e + νe . 5.1.2 hc Rayos gamma Fotones. Energía fotónica: E = hν = = pc . λ 5.3.5 − t E hν h Ley de la desintegración radiactiva: N (t) = N 0 ⋅ 2 T Momento fotónico: p = = = c c λ 5.3.6 Reacciones nucleares. Fisión y fusión de núcleos 5.1.3 Efecto fotoeléctrico. Experimentos A.G. Stoletov. Leyes del efecto fotoeléctrico 5.4 ELEMENTOS DE LA ASTROFÍSICA 5.4.1 Sistema solar: planetas grupo terrestre y planetas gigantes, cuerpos pequeños sistema solar© 2018 Servicio Federal de Supervisión en Educación y Ciencia de la Federación Rusa © 2018 Servicio Federal de Supervisión en Educación y Ciencia de la Federación Rusa

FÍSICA, grado 11 15 FÍSICA, grado 11 16 5.4.2 Estrellas: variedad de características estelares y sus regularidades. Las fuentes de energía estelar 2.5.2 dan ejemplos de experimentos que ilustran que: 5.4.3 Las ideas modernas sobre el origen y la evolución de la observación y la experimentación sirven como base para la nominación del Sol y las estrellas. hipótesis y construcción de teorías científicas; Experimento 5.4.4 Nuestra Galaxia. otras galaxias. Spatial le permite verificar la verdad de las conclusiones teóricas; la escala del universo observable la teoría física permite explicar los fenómenos 5.4.5 vistas modernas sobre la estructura y evolución del Universo de la naturaleza y los hechos científicos; la teoría física permite predecir fenómenos aún desconocidos y sus características; cuando se explican fenómenos naturales, se utiliza la Sección 2. Una lista de requisitos para el nivel de entrenamiento verificado por modelos físicos; un mismo objeto natural o en el examen de estado unificado en física, el fenómeno puede ser estudiado en base al uso de diferentes modelos; las leyes de la física y las teorías físicas tienen su propio Código Requisitos para el nivel de formación de los graduados, el desarrollo de ciertos límites de aplicabilidad de los requisitos se comprueba en el examen 2.5.3 medir cantidades físicas, presentar los resultados 1 Saber / Comprender: mediciones, teniendo en cuenta sus errores 1.1 el significado de los conceptos físicos 2.6 aplicar los conocimientos adquiridos para resolver problemas físicos 1.2 el significado de las cantidades físicas de problemas 1.3 el significado de las leyes físicas, principios, postulados 3 Utilizar los conocimientos y habilidades adquiridas en práctica 2 Ser capaz de: actividades y vida cotidiana para: 2.1 describir y explicar: 3.1 garantizar la seguridad de la vida en el proceso de uso de vehículos, hogar 2.1 .1 fenómenos físicos, fenómenos físicos y propiedades de cuerpos de aparatos eléctricos, instalaciones de radio y telecomunicaciones 2.1 .2 resultados de los experimentos de comunicación; evaluación del impacto en el cuerpo humano y otros 2.2 describir experimentos fundamentales que han causado que los organismos contaminen el medio ambiente; impacto racional significativo en el desarrollo de la física de la gestión de la naturaleza y la protección del medio ambiente; 2.3 dar ejemplos de la aplicación práctica de la física 3.2 determinar su propia posición en relación con el conocimiento, las leyes de la física, los problemas ambientales y el comportamiento en el entorno natural 2.4 determinar la naturaleza del proceso físico de acuerdo con el programa, tabla, fórmula; productos de reacciones nucleares basados ​​en las leyes de conservación de la carga eléctrica y número de masa 2.5 2.5.1 distinguir hipótesis de teorías científicas; sacar conclusiones basadas en datos experimentales; dé ejemplos que muestren que: las observaciones y los experimentos son la base para presentar hipótesis y teorías, le permiten verificar la verdad de las conclusiones teóricas; la teoría física permite explicar fenómenos conocidos de la naturaleza y hechos científicos, predecir fenómenos que aún no se conocen; © 2018 Servicio Federal de Supervisión en Educación y Ciencia de la Federación Rusa © 2018 Servicio Federal de Supervisión en Educación y Ciencia de la Federación Rusa

En vísperas del año académico, se publicaron versiones de demostración de KIM USE 2018 en todas las materias (incluida la física) en el sitio web oficial de la FIPI.

Esta sección presenta documentos que determinan la estructura y contenido de KIM USE 2018:

Opciones de demostración para controlar los materiales de medición del examen estatal unificado.
- codificadores de elementos de contenido y requisitos para el nivel de formación de graduados de instituciones educativas para el examen estatal unificado;
- especificaciones de materiales de medición de control para el examen estatal unificado;

Versión de demostración del examen 2018 en tareas de física con respuestas.

Demostración de física USE 2018 opción+respuesta
Especificación descargar
codificador descargar

Cambios en KIM USE en 2018 en física respecto a 2017

La subsección 5.4 "Elementos de astrofísica" está incluida en el codificador de elementos de contenido evaluados en el Examen estatal unificado de física.

Se ha agregado una tarea de opción múltiple a la parte 1 del examen, que prueba elementos de astrofísica. Se ha ampliado el contenido de las líneas de tareas 4, 10, 13, 14 y 18. La parte 2 no se ha modificado. Puntaje máximo para el desempeño de todas las tareas de la prueba de examen aumentó de 50 a 52 puntos.

USE duración 2018 en Física

Se asignan 235 minutos para completar todo el examen. Tiempo estimado para completar las tareas varias partes trabajo es:

1) para cada tarea con una respuesta corta - 3-5 minutos;

2) para cada tarea con una respuesta detallada: 15 a 20 minutos.

Estructura de KIM USE

Cada versión del examen consta de dos partes e incluye 32 tareas que difieren en forma y nivel de complejidad.

La Parte 1 contiene 24 tareas de respuesta corta. De estos, 13 tareas con la respuesta escrita como un número, palabra o dos números, 11 tareas de establecimiento de correspondencia y de opción múltiple, en las que las respuestas deben escribirse como una secuencia de números.

La Parte 2 contiene 8 tareas unidas por una actividad común: resolución de problemas. De estas, 3 tareas con respuesta corta (25-27) y 5 tareas (28-32), para las que es necesario dar una respuesta detallada.

Resultados de la búsqueda:

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    Uno estado examen; - especificaciones de materiales de medición de control para llevar a cabo un estado examen

    fipi.ru
  2. población, especificaciones, codificadores USAR 2015

    Contactos. USO y GVE-11.

    Demos, especificaciones, codificadores USE 2018. Información sobre cambios en KIM USE 2018 (272.7 Kb).

    FÍSICA (1 Mb). QUÍMICA (908.1 Kb). Demostraciones, especificaciones, codificadores USE 2015.

    fipi.ru
  3. población, especificaciones, codificadores USAR 2015

    USO y GVE-11.

    Demostraciones, especificaciones, codificadores USE 2018 IDIOMA RUSO (975.4 Kb).

    FÍSICA (1 Mb). Demostraciones, especificaciones, codificadores USE 2016.

    www.fipi.org
  4. demostración oficial USAR 2020 por física de la FIPI.

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    especificaciones de los materiales de medición de control para llevar a cabo un estado examen

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  12. Especificaciones Y codificadores USAR 2020 de FIPI

    Especificaciones USE 2020 de FIPI. Especificación del Examen Estatal Unificado en el idioma ruso.

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  13. Documentos | instituto federal medidas pedagógicas

    Cualquiera - USE y GVE-11 - Demostraciones, especificaciones, codificadores -- Demostraciones, especificaciones, codificadores USE 2020

    materiales para presidentes y miembros del PC sobre la verificación de tareas con una respuesta detallada del GIA de IX grados OU 2015 - Educativo y metodológico ...

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  14. Versión de demostración USAR 2019 por física

    Versión de demostración oficial de KIM USE 2019 en física. No hay cambios en la estructura.

    → Versión de demostración: fi_demo-2019.pdf → Codificador: fi_kodif-2019.pdf → Especificación: fi_specif-2019.pdf → Descarga en un archivo: fizika-ege-2019.zip.

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  15. Versión de demostración de FIPI USAR 2020 por física, especificación...

    demostración oficial versión del examen en física en 2020. OPCIÓN APROBADA FIPI - final. El documento incluye la especificación y el codificador para 2020.

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  16. USAR 2019: demostraciones, Especificaciones, Codificadores...