Оздоблення
Ребуси на тему дробу. Відкритий урок-гра

Ребуси на тему дробу. Відкритий урок-гра

Математичні ігри ребуси в картинках для школярів 5-7 класів

Клочкова Наталія Костянтинівна, вчитель математики МБОУ «Бухарайська ЗОШ» с.Бухарай Заїнський район
Опис:Ця робота може бути використана на уроках математики в 5-7 класах. Розгадування ребусів можна запропонувати учням під час проведення усного рахунку, можна запропонувати як дидактичний матеріал для домашніх завдань. Ця робота може бути як посібник щодо позакласних заходів, факультативів. Розгадування ребусів розвиває у дитини кмітливість і вчить його знаходити вихід із складних ситуацій, що, звичайно ж, стане в нагоді в житті. Відгадуючи ребуси діти поповнюють свій словниковий запас, розвивають увагу та образне мислення, тренують зорову пам'ять, навчаються правильно писати та запам'ятовувати нові слова.
Ціль:розвиток інтелектуальних здібностей; формування логічного мислення.
Завдання:
Навчальні: навчити учнів розгадувати ребуси з математичною тематикою.
Розвиваючі: розширити кругозір учнів у галузі математики.
Виховні: виховати свідоме ставлення до математики як до важливого предмета.
Вступ:
Ребус – це головоломка, в якій зашифровано слово. Це слово дається у вигляді малюнків з використанням букв та цифр, а також певних фігур чи предметів. Ребус – одна з найцікавіших головоломок.
На цьому малюнку зашифровано слово КОМП'ЮТЕР.

Існують певні правила для розгадування ребусів.
1.Кома на самому початку слова говорить про те, що потрібно прибрати першу букву в цьому слові, а кома в кінці - прибрати останню букву в слові. Дві коми - прибираємо дві літери. У слові комар прибираємо останні дві літери АР, у слові праску забираємо першу літеру У та останню літеру Г.
2. Закреслені цифри говорять про те, що літери, що стоять на цьому місці, забираються. У слові п'ять прибираємо другу та третю літери, тобто ЯП. Якщо будуть закреслені літери, то вони теж забираються зі слова.
3.Не закреслені цифри показують, що літери, що стоять дома 2 і 3 треба поміняти місцями. У слові праска букви Т та Ю міняємо місцями ЮТ. Тепер читаємо слово повністю.
На цьому малюнку зашифровано слово ПЕРПЕНДИКУЛЯР.

4.Якщо малюнок у перевернутому вигляді, то загадане за допомогою картинки слово читається праворуч наліво. Читається не слово ріпа, а апер. Перша буква А забирається. У слові пень остання буква Ь забирається. Слово кіт читається навпаки. У слові стілець забираються перші дві літери СТ. Назви всіх предметів, зображених у ребусі, читаються лише в називному відмінку.
5. "Стрілка" або знак "рівно" говорять про те, що одну букву треба замінити іншою. У нашому випадку у слові тик букву Т треба замінити на букву Д. Тепер слово можна прочитати повністю.
На цій картинці зашифровано слово СХІД.

6.Букви, слова або картинки можуть зображуватися всередині інших літер, над іншими літерами, під та за ними. Тоді додаються прийменники: В, НА, НАД, ПІД, ЗА. У нас у букві О міститься число СТО, тому виходить В-ПРО-СТО-К.
На цьому малюнку зашифровано слово КАРТА.

7. Цифри під картинкою вказують на те, що з цього слова потрібно взяти літери, що стоять на місцях під номерами 7, 2, 4, 3, 8 і скласти їх у порядку, в якому розташовані цифри. У слові ватрушка потрібно взяти літери 7-К, 2-А, 4-Р, 3-Т, 8-А. Можна прочитати слово.
Давайте спробуємо розгадати кілька ребусів з математики.
ДОВЕДЕННЯ

П'ЯТЬ

ЗАВДАННЯ

Конус

ВЕРШИНА

ДІАМЕТР

Знаменник

ЛОБАЧІВСЬКИЙ

МІНУС

АКСІОМА

ВЕКТОР

ВІДЧИТАННЯ

ДВА

ДІАГОНАЛЬ

ТРИКУТНИК

РОМБ

СТУПЕНЬ

ДОДАТОК

ЧИСЛО

КРАПКА

СТЕРЕОМЕТРІЯ

Усі завдання оформлені яскравими картинками та цікаво проілюстровані, тому ребуси захоплюватимуть хлопців. А можна спробувати і самим скласти. Це буде ще цікавіше.

Математика – одна з найскладніших наук, яка завдає школярам чимало клопоту під час навчання. У той же час, навички усного рахунку та різні математичні прийоми необхідно освоїти кожній людині, оскільки без цих знань у сучасному світіжити просто неможливо.

Тривалі та складні уроки математики, особливо у молодших класах, надмірно втомлюють хлопців і дозволяють їм повноцінно засвоювати інформацію. Щоб такого не відбувалося, малюкам необхідно подавати потрібні відомості у формі веселої гри, наприклад у формі математичних ребусів.

Подібні завдання можуть бути різними за рівнем складності, тому починати розгадувати їх можна ще в дитячому садку. До того ж, ребуси завжди дуже подобаються дітям, і вам не доведеться змушувати своє чадо позайматися. У цій статті ми розповімо вам, у чому користь математичних ребусів для дітей, та запропонуємо кілька прикладів для хлопчиків та дівчаток різного віку.

Що являють собою математичні ребуси і чому вони такі корисні для дітей?

Математичні ребуси – це різні рівні складності, які складені з використанням графічних елементів. Розгадування таких загадок є надзвичайно захоплюючим заняттям, за яким можна провести не одну годину. Крім того, старші хлопці із задоволенням складають математичні ребуси для своїх однокласників і друзів, і це теж дозволяє їм і сприяє розвитку логічного мислення.

У тих випадках, коли ребуси є досить складними загадками, хлопчикам і дівчаткам доводиться серйозно «поламати» голову, щоб знайти правильну відповідь. У процесі цього захоплюючого заняттяу дітей формується нестандартне мислення. Надалі ця навичка знадобиться для пошуку можливих виходів із різних життєвих ситуацій.

Зрештою, математичні ребуси дарують хлопцям заряд відмінного настрою, а в тому випадку, якщо дитина розгадує їх не один, а в компанії друзів чи родичів, додатково сприяють соціалізації та зміцненню відносин.

Приклади математичних ребусів для дошкільнят

Математичні загадки для дошкільнят мають бути найпростішими. Зазвичай вони включають 2-3 елементи, а їх відповідь являє собою нескладний математичний термін або назва цифри. Зокрема, для дітей старшого дошкільного вікупідійдуть наступні ребуси:

Математичні ребуси для 1-4 класу

Учні початкової школивже добре знайомі з цифрами та деякими іншими математичними термінами, тому вони можуть використовувати їх для складання та розгадування різних ребусів. У цьому віці найчастіше використовуються загадки, у тексті яких є цифри та інші аналогічні елементи. При цьому відповідь на такі ребуси може бути будь-якою, у тому числі, і не пов'язаною з математичною наукою.

У той самий час, математичні терміни також може бути зашифровані у подібних завданнях, але у разі вони є досить складні поняття, із якими молодшим школярам ще тільки належить познайомитися. Наступні математичні ребуси з відповідями підійдуть для учнів 1, 2, 3 та 4 класу:

Математичні ребуси для учнів 5-9 класу з відповідями

Для учнів середньої школи, особливо 8-9 класу, ребуси з математики мають бути досить складними – такими, щоб хлопцям довелося серйозно попрацювати, щоб їх розшифрувати. А якщо ні, то подібні завдання не зможуть зацікавити і надовго захопити школярів, а значить, будуть абсолютно марні.

Завдання Ейнштейна

На одній вулиці стоять 5 будинків. У різних будинках мешкають люди різних національностей. Кожен п'є свій напій, має улюблений вид відпочинку та містить свою домашню тварину.
Відомо що:
1. Британець живе у червоному будинку.
2. Швед має собаку.
3. Данець п'є чай.
4. Зелений будинок стоїть ліворуч від білого, впритул до нього.
5. Хазяїн зеленого будинку п'є каву.
6. Хто читає романи, є пташки.
7. Хазяїн жовтого будинку любить гуляти.
8. Хазяїн середнього будинку п'є молоко.
9. Норвежець живе у першому будинку.
10. Людина, яка дивиться телевізор, живе поруч із господарем котів.
11. Той, хто тримає коней, живе поруч із тим, хто любить гуляти.
12. Той, хто слухає музику, п'є квас.
13. Німець вирішує завдання.
14. Норвежець живе поруч із синім будинком.
15. Той, хто дивиться телевізор, має сусіда, який п'є воду.
Хто тримає рибок?

Завдання 1.

На шкільній вікторині учасникам запропонували 20 запитань. За правильну відповідь учневі ставилося 12 очок, а за неправильну списували 10 очок. Скільки правильних відповідей дав один із учнів, якщо він відповів на всі запитання та набрав 86 очок?

Завдання 2.

Розмістіть на трьох вантажівках 7 повних бочок, 7 бочок, наповнених наполовину, та 7 порожніх бочок так, щоб на всіх вантажівках був однаковий по масі вантаж.

Завдання 3.

На столі лежать олівці. Двоє граючих беруть по черзі 1, 2 або 3 олівці. Програє той, хто бере останній олівець. Як повинен грати початківець, щоб виграти, якщо на столі 8 олівців? Чи зможе перший виграти за правильної гри другого, якщо на столі 9, 10, 15 олівців?

Завдання 4.

У нашому класі 33 особи, і кожен дружить рівно із 5 однокласниками. Чи може бути таке?

Завдання 5.

8 подружок вирішили обмінятися фотографіями так, щоб у кожної з них були фотографії інших подруг. Скільки фотографій для цього потрібно?

Завдання 6.

Ніна мешкає на 4 поверсі, а Таня – на 2-му. Ніна піднімається на 60 сходинок. На скільки сходинок піднімається Таня?

Ребус – це загадка, у якій шукане слово чи фраза зображені як комбінації фігур, знаків, літер, тобто. "Предметів". Одна з головних труднощів при розгадуванні ребусів – уміння правильно назвати зображений на малюнку предмет і зрозуміти, як співвідносяться між собою фрагменти малюнка. Необхідно враховувати наявність синонімів, літерний «дроб» може бути прочитаний по-різному. Крім знання правил, потрібні ще кмітливість та логіка.

Завантажити:

Попередній перегляд:

Щоб користуватися попереднім переглядом презентацій, створіть собі обліковий запис ( обліковий запис) Google і увійдіть до нього: https://accounts.google.com

Підписи до слайдів:

МОУ «ЗОШ д.Юрлівка Саратовського району Саратовської області» Вострикова І.О. Ребуси

Знайди фігуру, що бракує?

Якого чоловічка треба поставити замість знака питання? ?

Збери КВІТКА

Скільки трикутників? 8

Вершина Луч Ребуси

Ребуси Завдання Діаметр

Ребуси Знак П'ять

Ребуси Діагональ Квадрат

Ребуси Додавання Віднімання

Ребуси Відрізок А Куба

Ребуси Т і=а Точка Вісім Про 7

Ребуси А Д Два

Завдання на додавання У всіх задачах ціле число вирази цифрами 1, 2, 3 і т.д., що застосовуються по одному разу і розташовані послідовно. приклад. Запиши за допомогою перших чотирьох цифр число 19. Відповідь: 19 = 12 + 3 + 4 1. Зобрази число 24 цифрами від 1 до 5. 24 = 12+3+4+5 2. Вирази число 30 за допомогою цифр 1, 2, 3, 4, 5 та 6. 30 = 12+3+4+5+6 3. Запиши число 37, використовуючи одиницю, двійку, трійку та четвірку. 37 = 1+2+34 4. Зобрази число 45, застосовуючи цифри від 1 до 8. 45=12+3+4+5+6+7+8 5. Вирази цифрами 1, 2,3 та 4 число 46. 46 =12+34 6. Уяви число 55 за допомогою семи перших цифр. 55=1+2+34+5+6+7 7. Зобрази число 69, використовуючи цифри від 1 до 5. 69 = 1+23+45 8. Двома способами запиши число 100 за допомогою 1,2,3,4, 5,6 та 7. 100 = 1+23+4+5+67 9. Вирази число 102 цифрами від 1 до 6 100 = 1+2+34+56+7 102 = 12+34+56 10. Уяви число 333 за допомогою всіх цифр. 333=1+234+5+6+78+9

Ребус - унікальний винахід людства, що допомагає виховувати у людей гостроту розуму, кмітливість, кмітливість. Дорослі іноді люблять побалуватися рішенням таких завдань у вільний час, але найбільше задоволення ребуси приносять для дітей. Щоб поєднати приємне та корисне, пропонуємо вам розгадувати ребуси з цифрами для дітей, які даються на нашому сайті з відповідями.

Ребуси спрямовані на логічний розвиток дитини.

Як їх вирішувати?

Математичні ребуси не є завданнями, до яких ми звикли в школі, хоча деякі елементи подібних дій вони все ж таки можуть містити. Згадаймо, як виглядає традиційний ребус.

Береться якесь слово для зашифрування. Далі воно ділиться на частини та зашифровується кожна з частин. Розгадавши кожну частину ребуса окремо, потрібно скласти слово.

Математичні ребуси можуть бути як лінгвістичного, так і числового характеру. Наприклад, у задачі шляхом математичних процесів можна обчислити необхідну цифру. Якщо ж математичні ребуси з числами для дітей зашифровані словами, завдання спрощується.

Добірка матеріалів на тему

Відповіді до цього ребуса: стриж, сім'я, сорока, стовп.

Як їх можна використовувати?

Вирішувати ребуси можна на уроках з дітьми молодшого шкільного віку, а також дошкільнятами в дитячому садку чи естетичному центрі, якщо вони вже знають цифри та вміють у них орієнтуватися. У школі можна підключати до роботи ребуси з римськими числами, хоча розгадувати їх дітям поки що буде важче.

Звісно, будувати математичні заняття повністю на ребусах не можна. Але урок можна значно урізноманітнити, якщо після кількох важких завдань запропонувати для дітей веселий ребус. Якщо заняття проходять у дитячому центріабо садочку, то математичні ребуси для дітей можна пропонувати щодня між іграми або іншими видами діяльності. Звичайно, вони повинні бути прив'язані до вивчення цифр, тому що діти у цьому віці ще погано орієнтуються у числах.

Математичні ребуси можна давати хлопцям додому, звичайно, з урахуванням того, що вдома їм допоможуть батьки. У школі на відкритому уроціЯкщо вчитель вдасться до такого роду завдань, його напевно чекає успіх.

Як же розгадувати математичні ребуси? Наведемо кілька прикладів.

Отже, перша частина слова в ребусі зашифрована у вигляді слова "окуляри", в якому потрібно прибрати першу та третю літери. Так ми отримуємо чи. Далі від слова слон віднімаємо останню букву. Отримуємо слово «число».

Ще один ребус. Перша частина слова - це нота, що знаходиться посередині першої лінії на нотному стані (мі). Друга частина слова - це "ніс", в якому друга літера дорівнює "у". Якщо скласти все разом, то вийде мінус.

Отже, ребус не складний, і зрозуміти принцип побудови молодші школярі теж можуть. Коли діти опанують ребуси, можна запропонувати їм самим придумати математичні ребуси. Діти люблять такі завдання. Коли всі придумають хоча б по одному-дві задачі, попросіть решту відгадати. Для цього малюки повинні намалювати картинки до своїх ребусів на аркушах паперу або на дошці.

Ще один варіант використання ребусів – підготувати конкурс робіт дітей. Це можна зробити на тиждень математики або під час підготовки до свята. Роботи з ребусами повісьте на чільне місце, наприклад, у холі чи актовому залі. Для батьків буде дуже цікаво подивитися дитячі роботи та спробувати їх розгадати. Ребуси з відповідями краще не вішати, щоби не позбавляти глядачів інтриги.

Відео на тему

Висновки

Ребуси – дуже корисні завдання для дітей, особливо якщо вони здатні навчити новому. Математичні завдання як дозволяють повторити матеріал за числами, а й розвинути кмітливість і кмітливість .

Діти – дуже мобільні та цікаві істоти. Ребуси здатні пробудити їхню фантазію та гострий розум, який напевно знайде вирішення проблеми. Підкидайте хлопцям більше їжі для розуму, стимулюйте процес мислення, творчі здібності. Нехай математика тісно переплітається з філологією та логікою, адже взаємодія предметів дозволяє з дитинства відчути зв'язок різних дисциплін, що так необхідно для формування цілісної картини світу.