ตัวอย่างรอง ประโยคที่ซับซ้อนพร้อมการเชื่อมต่อประเภทต่างๆ - ตัวอย่าง

ความสัมพันธ์ที่อยู่ใต้บังคับบัญชาคือความสัมพันธ์ระหว่างส่วนต่างๆ ของประโยคหรือวลีที่ซับซ้อน ซึ่งส่วนหนึ่งควบคุม และส่วนที่สองเป็นส่วนรองของประโยคนั้น จากนี้เราจะวิเคราะห์ประเภทของการอยู่ใต้บังคับบัญชาในวลีและในประโยค เพื่อความชัดเจน เราจะพิจารณาแต่ละกรณีข้างต้นพร้อมตัวอย่าง

ประเภทของการอยู่ใต้บังคับบัญชาในวลี

มีเพียงสามคนเท่านั้น นี่คือการประสานงาน การควบคุม และความใกล้เคียง

การประสานงาน

เพศ จำนวน และกรณีของคำหลักในการเชื่อมต่อประเภทนี้สอดคล้องกับคำที่ขึ้นต่อกัน

ตัวอย่าง: ดอกไม้สวยอีกโลกหนึ่งวันที่เก้า

อย่างที่คุณเห็น การเชื่อมต่อประเภทนี้เป็นเรื่องปกติสำหรับวลี โดยที่คำนามเป็นคำหลัก และคำคุณศัพท์ กริยา หรือเลขลำดับจะขึ้นอยู่กับ นอกจากนี้ คำสรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของสามารถทำหน้าที่เป็นคำที่ใช้อ้างอิงได้ ตัวอย่างเช่น ในวลี "จิตวิญญาณของเรา" ประเภทของการอยู่ใต้บังคับบัญชาที่นี่จะเป็นข้อตกลง

ควบคุม

คำหลักในการจัดการทำให้การพึ่งพาอาศัยกันเป็นรองด้วยความช่วยเหลือของกรณี การผสมกันของส่วนต่างๆ ของคำพูดในที่นี้อาจมีความหลากหลายมาก: กริยาและคำนาม กริยาหรือ gerund และคำนาม คำนามและคำนาม ตัวเลขและคำนาม

ตัวอย่าง นั่งบนม้านั่ง รู้ความจริง เข้าห้อง ชามดินเผา ลูกเรือสิบคน

ในงานของ GIA และ Unified State Examination นักเรียนมักต้องเผชิญกับงานในการเปลี่ยนประเภทของวลีจากการควบคุมเป็นการประสานงานหรือในทางกลับกัน หากไม่เข้าใจเนื้อหา ผู้สำเร็จการศึกษาอาจทำผิดพลาดได้ อันที่จริงงานค่อนข้างง่าย การทำเช่นนี้ก็เพียงพอที่จะรู้ประเภทของการอยู่ใต้บังคับบัญชาและสามารถนำไปใช้ได้

รุ่นคลาสสิกของงานคือการเชื่อมต่อของคำนามสองคำ ตัวอย่างเช่น "โจ๊กจากข้าวโพด" คำรองจะต้องเปลี่ยนเป็นคำคุณศัพท์ ออกมาแล้ววววววว โจ๊กข้าวโพด” ดังนั้นจึงไม่มีความสัมพันธ์ประเภทย่อยอื่น ๆ ยกเว้นการประสานงาน ดังนั้นทุกอย่างทำอย่างถูกต้อง

หากจำเป็นต้องเปลี่ยนการเชื่อมต่อจากข้อตกลงเป็นการควบคุม เราก็เปลี่ยนคำคุณศัพท์เป็นคำนามและใส่ในบางกรณีที่สัมพันธ์กับคำหลัก ดังนั้น จาก "ค็อกเทลสตรอเบอร์รี่" คุณจะได้ "ค็อกเทลสตรอเบอร์รี่"

ติดกัน

ในกรณีนี้ คำหลักเกี่ยวข้องกับการขึ้นต่อกันในความหมายเท่านั้น ความเชื่อมโยงดังกล่าวอยู่ระหว่างกริยากับกริยาวิเศษณ์ กริยากับเจอรัน กริยากับกริยา กริยากับคำคุณศัพท์ หรือกริยาวิเศษณ์ที่มีระดับเปรียบเทียบ

ตัวอย่าง: "ยิ้มอย่างมีความสุข" "ร้องไห้สะอื้น" "ฉันว่ายน้ำได้" "ฉลาดขึ้น" "ยิ่งแย่ลงไปอีก"

การพิจารณาความเชื่อมโยงนี้ค่อนข้างง่าย: คำที่ขึ้นต่อกันไม่มีและไม่สามารถมีกรณีและเพศได้ มันสามารถเป็น infinitive, participle, องศาเปรียบเทียบของคำคุณศัพท์และคำวิเศษณ์

เราได้พิจารณาทุกประเภทของการอยู่ใต้บังคับบัญชาในวลี ทีนี้มาดูประโยคที่ซับซ้อนกัน

ความสัมพันธ์รองในประโยค

ประเภทของการอยู่ใต้บังคับบัญชาในประโยคที่ซับซ้อนสามารถแยกแยะได้เมื่อมีอนุประโยคย่อยหลายประโยค พวกเขาเชื่อมต่อกับประโยคหลักในรูปแบบต่างๆ ด้วยเหตุผลนี้ จึงสังเกตได้ว่าความสัมพันธ์ใต้บังคับบัญชา ประเภทที่เราจะวิเคราะห์สามารถแสดงออกได้หลายวิธี ขึ้นอยู่กับลักษณะของการอยู่ใต้บังคับบัญชา

ส่งตามลำดับ

ด้วยการเชื่อมต่อประเภทนี้ อนุประโยคย่อยจะอยู่ใต้บังคับบัญชาซึ่งกันและกันตามลำดับ โครงการข้อเสนอดังกล่าวคล้ายกับตุ๊กตาทำรัง

ตัวอย่าง. ฉันขอกีตาร์จากเพื่อนที่ช่วยฉันแสดงที่เราเล่นเป็นเชอร์ล็อค โฮล์มส์และดร.วัตสัน

พื้นฐานของประโยคหลักที่นี่คือ "ฉันถาม" ประโยคย่อยซึ่งเข้าสู่ความสัมพันธ์ที่อยู่ใต้บังคับบัญชามีพื้นฐาน "ซึ่งช่วยในการจัดเตรียม" ประโยคย่อยอีกประโยคออกจากประโยคนี้ ประโยครองลงมา - "เราเล่น Sherlock Holmes และ Dr. Watson"

การอยู่ใต้บังคับบัญชาแบบขนาน

นี่เป็นประโยคที่ซับซ้อนซึ่งมีประโยคย่อยหลายประโยคที่อยู่ใต้ประโยคหลักหนึ่งประโยค แต่ในเวลาเดียวกันกับคำที่ต่างกัน

ตัวอย่าง. ในสวนสาธารณะที่ดอกไลแลคบานสะพรั่งในฤดูใบไม้ผลิ ฉันกำลังเดินกับเพื่อนคนหนึ่งซึ่งภาพของคุณดูน่ารักสำหรับคุณ

ประโยคหลักคือ: “ฉันกำลังเดินอยู่ในสวนสาธารณะนั้นกับเพื่อน” ประโยครอง "ที่ดอกไลแลคบานสะพรั่งในฤดูใบไม้ผลิ" ถูกสร้างขึ้น มันเชื่อฟังวลี "ในสวนสาธารณะนั้น" จากเขาเราถามคำถาม "ในอะไร" ประโยคย่อยอื่น - "ซึ่งภาพของคุณดูน่ารัก" - สร้างขึ้นจากคำว่า "คุ้นเคย" เราถามเขาว่า "อะไร"

ดังนั้นเราจึงเห็นว่าอนุประโยคย่อยนั้นเชื่อมโยงกันด้วยความสัมพันธ์รองกับประโยคหลักหนึ่งประโยค แต่ในขณะเดียวกันก็มีส่วนต่าง ๆ ของมันด้วย

การส่งที่เป็นเนื้อเดียวกัน

อนุประโยคย่อยที่มีการอยู่ใต้บังคับบัญชาที่เป็นเนื้อเดียวกันนั้นสัมพันธ์กับประโยคหลักหนึ่งประโยค พวกเขาอ้างถึงคำเดียวกันและตอบคำถามเดียวกัน

ตัวอย่าง. พวกเขาเดาว่าการกระทำของพวกเขาจะมีผลที่ตามมา เป็นการดีกว่าที่จะทิ้งความคิดไว้และปล่อยให้ทุกอย่างเป็นไปตามที่มันเป็น

ประโยคหลักคือ "พวกเขาเดา" จากเขาเราถามคำถาม "เกี่ยวกับอะไร" คำคุณศัพท์ทั้งสองตอบคำถามนี้ นอกจากนี้ ทั้งประโยคย่อยที่หนึ่งและที่สองเชื่อมต่อกับประโยคหลักด้วยความช่วยเหลือของภาคแสดง "คาดเดา" จากนี้เราสรุปได้ว่าข้อเสนอที่มีการอยู่ใต้บังคับบัญชาเป็นเนื้อเดียวกัน

ตัวอย่างทั้งหมดให้อ้างถึงประโยคที่มีความสัมพันธ์ใต้บังคับบัญชาอย่างแม่นยำ ประเภทที่เราวิเคราะห์ ข้อมูลนี้จะจำเป็นสำหรับทุกคนที่จะสอบเป็นภาษารัสเซีย โดยเฉพาะ GIA และ Unified State Examination ซึ่งมีงานหลายอย่างที่ต้องทดสอบความรู้ดังกล่าว สิ่งสำคัญคือต้องจำไว้ว่าหากไม่เข้าใจว่าวลีและประโยคถูกสร้างขึ้นอย่างไร มันเป็นไปไม่ได้ที่จะเชี่ยวชาญคำพูดอย่างเต็มที่ นี่เป็นสิ่งที่ต้องรู้สำหรับทุกคนที่ต้องการเรียนรู้วิธีการเขียนโดยไม่มีข้อผิดพลาด

ประโยคที่ซับซ้อนช่วยให้คุณถ่ายทอดข้อความจำนวนมากเกี่ยวกับสถานการณ์หรือปรากฏการณ์ต่าง ๆ ทำให้คำพูดมีความหมายและให้ข้อมูลมากขึ้น ส่วนใหญ่มักใช้ประโยคที่ซับซ้อนในงานศิลปะบทความวารสารศาสตร์เอกสารทางวิทยาศาสตร์ข้อความในรูปแบบธุรกิจที่เป็นทางการ

ประโยคที่ซับซ้อนคืออะไร?

ประโยคที่ยาก - ประโยค ซึ่งประกอบด้วยฐานทางไวยากรณ์ตั้งแต่สองฐานขึ้นไป เป็นเอกภาพเชิงความหมายที่มีรูปแบบเสียงสูงต่ำซึ่งแสดงความหมายบางอย่าง ขึ้นอยู่กับอัตราส่วนของส่วนต่าง ๆ ประโยคที่ซับซ้อนนั้นมีความโดดเด่นด้วยการเชื่อมต่อที่อยู่ใต้บังคับบัญชาและการเชื่อมต่อที่ไม่ใช่สหภาพ

ประโยคประสมประสานเชื่อมโยง

ประโยคประสม - ประโยคที่เกี่ยวข้องซึ่งประกอบด้วยส่วนเท่า ๆ กันที่เชื่อมต่อกันด้วยลิงค์ประสานงาน ส่วนของประโยคประสมจะรวมกันเป็นหนึ่งเดียวโดยใช้คำสันธานที่ประสานกัน คำสันธาน หรือคำสันธานที่แตกแยก ในจดหมาย เครื่องหมายจุลภาคจะวางไว้หน้าการรวมระหว่างส่วนต่างๆ ของประโยคประสม

ตัวอย่างประโยคประสม: เด็กชายเขย่าต้นไม้ แล้วผลแอปเปิลสุกก็ตกลงมาที่พื้น คัทย่าไปวิทยาลัยและซาชาอยู่ที่บ้าน มีคนโทรหาฉันหรือดูเหมือน

ประโยคประสมที่มีลิงค์รอง

ประโยคที่ซับซ้อน - ข้อเสนอของพันธมิตรซึ่งประกอบด้วยส่วนที่ไม่เท่ากันซึ่งเชื่อมโยงกันด้วยความสัมพันธ์ที่อยู่ใต้บังคับบัญชา ในประโยคที่ซับซ้อน ส่วนหลักและส่วนที่ขึ้นอยู่กับ (รอง) จะแยกความแตกต่าง บางส่วนของ NGN เชื่อมต่อกันด้วยความช่วยเหลือของสหภาพแรงงานและคำพูดของพันธมิตร ในจดหมาย ระหว่างส่วนต่างๆ ของประโยคที่ซับซ้อน เครื่องหมายจุลภาคจะถูกวางไว้หน้าสหภาพ (คำสหภาพ)

ตัวอย่างของประโยคที่ซับซ้อน:เขาหยิบดอกไม้ให้แม่ ของขวัญเหล่านั้นสงสัยว่า Ivan Petrovich มาจากไหน มิชาไปที่ร้านที่เพื่อนของเขาพูดถึง

โดยปกติ สามารถตั้งคำถามจากประโยคหลักไปยังประโยคย่อยได้ ตัวอย่าง: ฉันกลับมาถึงบ้าน (เมื่อไหร่?) เมื่อทุกคนนั่งทานอาหารเย็นเรียบร้อยแล้ว เราได้เรียนรู้เกี่ยวกับ (อะไร?) ว่าเกิดอะไรขึ้นเมื่อวานนี้

ประโยคประสมที่มีการเชื่อมต่อแบบ non-union

ประโยคที่ซับซ้อนแบบไม่มีสหภาพคือประโยค ซึ่งบางส่วนเชื่อมโยงกันโดยใช้น้ำเสียงสูงต่ำเท่านั้น โดยไม่ต้องใช้สหภาพและคำที่เกี่ยวข้อง

บทความ 3 อันดับแรกที่อ่านพร้อมกับสิ่งนี้

ตัวอย่างของประโยคที่ซับซ้อนที่มีการเชื่อมต่อแบบพันธมิตรระหว่างส่วนต่างๆ: ดนตรีเริ่มบรรเลง แขกก็เริ่มเต้นรำ ตอนเช้าอากาศจะหนาวเย็น - เราจะไม่ไปไหน ทันย่าหันกลับมา: ลูกแมวตัวเล็ก ๆ ตัวหนึ่งติดกับผนัง

สามารถใส่เครื่องหมายจุลภาค ขีด ทวิภาค หรือเซมิโคลอนระหว่างส่วนต่างๆ ของประโยคที่ซับซ้อนที่ไม่ใช่แบบยูเนี่ยนได้ (ขึ้นอยู่กับความหมายของส่วนต่างๆ ของ BSP express)

ประโยคที่ซับซ้อนที่มีการเชื่อมต่อประเภทต่างๆ

ประโยคที่ซับซ้อนแบบผสมอาจรวมถึงประโยคหลายประโยคที่เชื่อมต่อกันด้วยการประสานงาน การอยู่ใต้บังคับบัญชา และการเชื่อมต่อที่ไม่เกี่ยวข้องกับสหภาพ ในการเขียนประโยคที่ซับซ้อนแบบผสม จะสังเกตเครื่องหมายวรรคตอน ซึ่งเป็นลักษณะของประโยคที่ซับซ้อน ซับซ้อน และไม่เป็นเอกภาพ

ตัวอย่าง:วิทยาตัดสินใจว่า: ถ้าครูขอให้เขาตอบคำถาม เขาจะต้องยอมรับว่าเขาไม่ได้เตรียมบทเรียน ทางด้านขวาแขวนรูปภาพที่แสดงถึงสวนที่บานสะพรั่ง และด้านซ้ายมีโต๊ะที่มีขาแกะสลักยืนอยู่ อากาศเลวร้ายลง ลมแรงพัดขึ้นและฝนเริ่มตก แต่ในเต็นท์นั้นอบอุ่นและแห้ง

ถ้าประโยคที่ซับซ้อนเป็นส่วนหนึ่งของประโยคแบบผสม บล็อกเชิงตรรกะ-วากยสัมพันธ์ อัฒภาคจะถูกวางไว้ระหว่างบล็อกดังกล่าว ตัวอย่าง: ที่ระเบียง นกกระจอกกำลังจิกเมล็ดพืชที่คุณยายกระจัดกระจายไปโดยไม่ได้ตั้งใจ ในเวลานี้พ่อออกมาและนกก็รีบบินหนีไป

เราได้เรียนรู้อะไรบ้าง?

• ประโยคประสมประกอบด้วยประโยคที่ง่ายและซับซ้อน
• ในแง่ของความหมาย ส่วนของประโยคที่ซับซ้อนสามารถมีค่าเท่ากันและไม่เท่ากัน
• ตามประเภทของการเชื่อมต่อของชิ้นส่วน ประโยคประกอบ สารประกอบ และไม่ใช่ยูเนี่ยนมีความโดดเด่น
• ในประโยคที่ซับซ้อนแบบผสม จะคงคุณลักษณะเครื่องหมายวรรคตอนของประโยคที่ซับซ้อนที่มีประเภทการเชื่อมต่อที่สอดคล้องกันไว้

แบบทดสอบหัวข้อ

การให้คะแนนบทความ

คะแนนเฉลี่ย: 4.7. คะแนนที่ได้รับทั้งหมด: 691

ในบทความนี้ เราจะมาดูกันว่าประโยคที่ซับซ้อนคืออะไร ประเภทต่างๆการเชื่อมต่อ ตัวอย่างที่จะให้และวิเคราะห์ แต่เพื่อให้ชัดเจน ให้เริ่มจากระยะไกล

ประโยคที่ซับซ้อนคืออะไร

ในทางวากยสัมพันธ์ ประโยคคือคำที่รวมกันเป็นหนึ่งโดยความหมายทั่วไปและเชื่อมโยงกับความช่วยเหลือของกฎไวยากรณ์ ซึ่งมีหัวข้อร่วมกัน จุดประสงค์ของการแสดงออกและการออกเสียงสูงต่ำ ด้วยความช่วยเหลือของประโยค ผู้คนสื่อสาร แบ่งปันความคิด นำเสนอเนื้อหาใด ๆ ความคิดสามารถแสดงออกได้สั้น ๆ แต่สามารถขยายได้ ดังนั้น ข้อเสนอสามารถกระชับหรือแพร่หลายได้

แต่ละประโยคมี "หัวใจ" - พื้นฐานทางไวยากรณ์เช่น หัวเรื่องและภาคแสดง นี่คือหัวข้อของคำพูดและคุณลักษณะหลัก (มันทำอะไร มันคืออะไร มันคืออะไร?) หากพื้นฐานทางไวยากรณ์ในประโยคเป็นหนึ่ง แสดงว่าเป็นประโยคง่าย ๆ ถ้ามีตั้งแต่สองประโยคขึ้นไป แสดงว่ามีความซับซ้อน

(JV) อาจรวมถึงสองส่วน, สาม, สี่และอื่น ๆ ความสัมพันธ์ในความหมายระหว่างพวกเขาตลอดจนวิธีการเชื่อมต่อระหว่างกันอาจแตกต่างกัน มีข้อเสนอของพันธมิตรที่ซับซ้อนและข้อเสนอที่ไม่ใช่สหภาพแรงงาน หากต้องการเรียนรู้เกี่ยวกับความหลากหลาย โปรดอ่านหัวข้อถัดไป

การร่วมทุนคืออะไร

เราได้เริ่มพูดคุยเกี่ยวกับข้อเท็จจริงที่ว่าการร่วมทุนสามารถเป็นพันธมิตรหรือไม่ใช่สหภาพแรงงานได้ ทุกอย่างง่ายมาก หากส่วนต่าง ๆ ของการร่วมทุนเชื่อมต่อกันด้วยสหภาพแรงงาน (หรือโดยเสียงสูงต่ำ การเชื่อมต่อระหว่างกันจะเรียกว่าเป็นพันธมิตร และหากเพียงใช้เสียงสูงต่ำเท่านั้น

ในทางกลับกัน ประโยคที่เกี่ยวข้องจะถูกแบ่งออกเป็นการประสานงานและการอยู่ใต้บังคับบัญชา ขึ้นอยู่กับว่าส่วนต่างๆ ของพวกเขาอยู่ในตำแหน่งที่ "เท่าเทียมกัน" หรือส่วนหนึ่งขึ้นอยู่กับอีกส่วนหนึ่ง

ฤดูใบไม้ผลิจะมาเร็ว ๆ นี้. นี่เป็นคำแนะนำง่ายๆ โลกจะเปล่งประกายด้วยสีสันที่สดใสอีกครั้งประโยคนี้ซับซ้อนในขณะที่ส่วนต่าง ๆ เชื่อมต่อกันด้วยน้ำเสียงและความสามัคคี " เมื่อไร". เราสามารถถามคำถามจากส่วนกริยาหลักไปยังอนุประโยค ( โลกจะเปล่งประกายด้วยสีสันที่สดใส เมื่อไร? - เมื่อฤดูใบไม้ผลิมาถึง) ซึ่งหมายความว่า ฤดูใบไม้ผลิจะมาเร็ว ๆ นี้และธรรมชาติจะบานสะพรั่ง. ประโยคนี้ยังมีสองส่วน แต่รวมกันเป็นน้ำเสียงและน้ำเสียงที่ประสานกัน และ. คุณไม่สามารถสร้างคำถามระหว่างส่วนต่างๆ ได้ แต่คุณสามารถแบ่งประโยคนี้ออกเป็นสองประโยคง่ายๆ ได้อย่างง่ายดาย ประโยคนี้เป็นประโยคประสม ฤดูใบไม้ผลิจะมาเร็ว ๆ นี้ ดอกไม้จะบาน นกจะบิน มันจะอบอุ่นการร่วมทุนนี้ประกอบด้วยสี่ส่วนง่าย ๆ แต่ทั้งหมดรวมกันโดยน้ำเสียงเท่านั้นไม่มีสหภาพบนขอบของชิ้นส่วน ซึ่งหมายความว่าเป็น unionless ในการสร้างประโยคที่ซับซ้อนด้วยการเชื่อมต่อประเภทต่าง ๆ จำเป็นต้องรวมความสัมพันธ์ทั้งแบบพันธมิตรและแบบไม่มีสหภาพเข้าด้วยกันในประโยคเดียว

ประโยคที่ซับซ้อนสามารถมีได้กี่ประโยค?

สำหรับประโยคที่จะถือว่าซับซ้อน ต้องมีอย่างน้อยสองส่วนง่ายสองส่วนกริยา ประโยคที่ซับซ้อนซึ่งมีการเชื่อมต่อประเภทต่างๆ (เราจะดูตัวอย่างด้านล่าง) มีอย่างน้อยสามส่วนและบางครั้งก็มีประมาณสิบ แต่ในกรณีนี้ ข้อเสนออาจเป็นเรื่องยากที่จะรับรู้ ประโยคดังกล่าวรวมการสื่อสารแบบพันธมิตรและไม่ใช่สหภาพแรงงาน การประสานงานและการอยู่ใต้บังคับบัญชาในการรวมกันใดๆ

เขาประหลาดใจ ความรู้สึกแปลก ๆ เต็มหัวและหน้าอกของเขา น้ำไหลด้วยความเร็วที่น่ากลัวทะลุผ่านระหว่างก้อนหินอย่างไม่ย่อท้อและตกลงมาจากที่สูงด้วยแรงจนดูเหมือนว่าภูเขาตามทางลาดซึ่งเต็มไปด้วยดอกไม้ภูเขาไม่สามารถทนต่อแรงกดดันนี้ ...

นี่เป็นตัวอย่างที่ดี นี่คือบางส่วนของประโยคที่ซับซ้อนที่มีประโยคที่แตกต่างกัน ในประโยคนี้มี 5 ส่วนกริยา ซึ่งจะแสดงการเชื่อมต่อที่เป็นไปได้ทั้งหมด คุณสมบัติของพวกเขาคืออะไร? ให้จำรายละเอียดเพิ่มเติม

ลิงค์ประสานงานพันธมิตร

ประโยคที่เป็นพันธมิตรที่ซับซ้อนคือ สารประกอบ (CSP) หรือ คอมเพล็กซ์ (CSP)

การเชื่อมต่อประสานงาน (CC) เชื่อมต่อประโยคง่ายๆ "เท่ากัน" ซึ่งหมายความว่าเป็นไปไม่ได้ที่จะสร้างคำถามจากส่วนกริยาหนึ่งของประโยคที่ซับซ้อนไปยังอีกประโยคหนึ่ง ไม่มีการพึ่งพาอาศัยกันระหว่างพวกเขา บางส่วนของ SSP สามารถสร้างประโยคอิสระได้อย่างง่ายดาย และความหมายของวลีจะไม่ได้รับผลกระทบจากสิ่งนี้และจะไม่เปลี่ยนแปลง

การประสานคำสันธานใช้เชื่อมส่วนต่างๆ ของประโยคดังกล่าว และ แต่, หรือเป็นต้น ทะเลกระสับกระส่าย คลื่นซัดกระทบโขดหินอย่างเกรี้ยวกราด.

การอยู่ใต้บังคับบัญชาของพันธมิตร

ด้วยความสัมพันธ์ที่อยู่ใต้บังคับบัญชา (PS) ตามชื่อของมัน ส่วนหนึ่งของประโยค "ผู้ใต้บังคับบัญชา" อีกส่วนหนึ่งมีความหมายหลักคือประโยคหลัก ในขณะที่ประโยคที่สอง (ผู้ใต้บังคับบัญชา) เติมเต็มเท่านั้น ระบุในบางสิ่ง คุณสามารถถามได้ คำถามเกี่ยวกับเรื่องนี้จากส่วนหลัก สำหรับการสื่อสารที่อยู่ใต้บังคับบัญชา สหภาพแรงงานและคำที่เกี่ยวข้องจะใช้เป็น อะไร ใคร เมื่อไร อะไร เพราะถ้าเป็นต้น

แต่น่าเสียดายที่คิดว่าเยาวชนมอบให้เราเปล่า ๆ พวกเขานอกใจเธอตลอดเวลาที่เธอหลอกเรา ...(ก. พุชกิน). ประโยคนี้มีส่วนหลักหนึ่งส่วนและอนุประโยคย่อยสามส่วนขึ้นอยู่กับและตอบคำถามเดียวกัน: " แต่คิดไปก็เศร้า (อะไรนะ) ซึ่งเปล่าประโยชน์ ..."

หากคุณพยายามแบ่ง NGN ออกเป็นประเภทง่ายๆ แยกจากกัน ในกรณีส่วนใหญ่จะเห็นว่าส่วนหลักยังคงความหมายและสามารถมีอยู่ได้โดยไม่ต้องมีอนุประโยค แต่ส่วนย่อยจะไม่สมบูรณ์ในเนื้อหาเชิงความหมายและไม่ใช่ประโยคที่สมบูรณ์

การเชื่อมต่อที่ไร้ที่ติ

การร่วมทุนอีกประเภทหนึ่งคือการไม่มีสหภาพแรงงาน ประโยคที่ซับซ้อนซึ่งมีการเชื่อมต่อประเภทต่างๆ ส่วนใหญ่มักจะรวมการเชื่อมต่อที่ไม่มีสหภาพกับประเภทพันธมิตรหรือทั้งสองประเภทพร้อมกัน

บางส่วนของ BSP เชื่อมต่อกันในระดับประเทศเท่านั้น แต่การร่วมทุนประเภทนี้ถือว่ายากที่สุดในแง่ของเครื่องหมายวรรคตอน หากในประโยคแบบรวมกันมีเพียงเครื่องหมายเดียวระหว่างส่วนต่างๆ - เครื่องหมายจุลภาค ในกรณีนี้คุณต้องเลือกเครื่องหมายวรรคตอนหนึ่งในสี่เครื่องหมาย: เครื่องหมายจุลภาค อัฒภาค ขีดกลาง หรือทวิภาค ในบทความนี้ เราจะไม่พูดถึงรายละเอียดของกฎที่ยากนี้ เนื่องจากงานของเราในปัจจุบันคือประโยคที่ซับซ้อนซึ่งมีการเชื่อมต่อประเภทต่างๆ แบบฝึกหัดในการรวบรวมและเครื่องหมายวรรคตอนที่ถูกต้องตามหลักไวยากรณ์

ม้าออกเดินทาง ระฆังดัง เกวียนบินไป(อ.พุชกิน). ประโยคนี้มีสามส่วนที่เชื่อมต่อกันด้วยน้ำเสียงสูงต่ำและคั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาค

ดังนั้นเราจึงให้คำอธิบายสั้น ๆ เกี่ยวกับการเชื่อมต่อที่เป็นไปได้แต่ละประเภทระหว่างส่วนต่าง ๆ ของการร่วมทุน และตอนนี้เราจะกลับไปที่หัวข้อหลักของบทความ

อัลกอริทึมสำหรับการแยกวิเคราะห์การร่วมทุนด้วยการสื่อสารประเภทต่างๆ

วิธีการติดป้ายในกิจการร่วมค้าที่มีส่วนต่าง ๆ และการเชื่อมต่อประเภทต่าง ๆ อย่างถูกต้อง? สิ่งที่สำคัญที่สุดคือการพิจารณาว่ามีกี่ส่วนและขอบเขตของพวกมันจะผ่านไปที่ใด ในการทำเช่นนี้ คุณต้องค้นหาพื้นฐานทางไวยากรณ์ มีกี่ส่วน - ส่วนกริยามากมาย ต่อไป เราเน้นสมาชิกรองทั้งหมดที่เกี่ยวข้องกับฐานแต่ละฐาน และทำให้ชัดเจนว่าส่วนใดสิ้นสุดและอีกส่วนหนึ่งเริ่มต้นที่ใด หลังจากนั้นคุณต้องกำหนดประเภทของการเชื่อมต่อระหว่างส่วนต่างๆ (มองหาการมีอยู่ของสหภาพแรงงานหรือการขาดงานพยายามถามคำถามหรือพยายามทำให้แต่ละส่วนเป็นประโยคแยกกัน)

และสุดท้ายก็ยังคงเป็นเพียงการเว้นวรรคอย่างถูกต้องเพราะหากไม่มีพวกเขาก็จะยากมากที่จะรับรู้ประโยคที่ซับซ้อนด้วยการสื่อสารประเภทต่าง ๆ ในการเขียน (แบบฝึกหัดในตำราเรียนมุ่งเป้าไปที่การพัฒนาทักษะนี้อย่างแม่นยำ)

จะไม่ทำผิดพลาดในการเลือกเครื่องหมายวรรคตอนได้อย่างไร?

เครื่องหมายวรรคตอนของประโยคที่ซับซ้อนที่มีการเชื่อมต่อประเภทต่างๆ

เมื่อแยกส่วนกริยาและประเภทของการเชื่อมต่อแล้ว ทุกอย่างจะชัดเจนมาก เราใส่เครื่องหมายวรรคตอนตามกฎที่เกี่ยวข้องกับการสื่อสารบางประเภท

การประสานงาน (SS) และการเชื่อมต่อรอง (PS) ต้องใช้เครื่องหมายจุลภาคต่อหน้าสหภาพ เครื่องหมายวรรคตอนอื่นๆ ในกรณีนี้มีน้อยมาก (ด้วยการเชื่อมต่อแบบประสานกัน เครื่องหมายอัฒภาคเป็นไปได้หากส่วนใดส่วนหนึ่งซับซ้อนและมีเครื่องหมายจุลภาค ขีดกลางได้หากส่วนนั้นตัดกันอย่างแหลมคมหรือส่วนใดส่วนหนึ่งมีผลที่ไม่คาดคิด)

ด้วยการเชื่อมต่อแบบพันธมิตร ดังที่ได้กล่าวไว้ข้างต้น อาจมีเครื่องหมายวรรคตอนหนึ่งในสี่เครื่องหมาย ขึ้นอยู่กับความสัมพันธ์ทางความหมายระหว่างส่วนต่างๆ ของประโยค

วาดโครงร่างประโยคที่ซับซ้อนด้วยการสื่อสารประเภทต่างๆ

ขั้นตอนนี้สามารถทำได้ก่อนเครื่องหมายวรรคตอนหรือหลังเครื่องหมายวรรคตอนเพื่อตรวจสอบความถูกต้อง มีการใช้แบบแผนในเครื่องหมายวรรคตอนเพื่ออธิบายการเลือกเครื่องหมายวรรคตอนเฉพาะแบบกราฟิก

โครงร่างนี้ช่วยในการเขียนประโยคที่ซับซ้อนด้วยการสื่อสารประเภทต่างๆ โดยไม่มีข้อผิดพลาดของเครื่องหมายวรรคตอน ตัวอย่างของเครื่องหมายวรรคตอนและแผนภูมิจะได้รับในขณะนี้

[วันนั้นสวยงาม แดดออก สงบอย่างน่าประหลาด]; [เงาอันอบอุ่นเข้ามาทางซ้าย] และ [มันยากที่จะเข้าใจ] (ที่ซึ่งมันจบลง เงา) และ (ที่ซึ่งใบไม้สีมรกตเริ่มต้นขึ้น).

ในประโยคนี้ ระหว่างส่วนที่หนึ่งและส่วนที่สอง การเชื่อมโยงที่เป็นพันธมิตรกันสามารถติดตามได้ง่าย ระหว่างส่วนที่สองและส่วนที่สาม - ส่วนประสาน และส่วนที่สามเป็นส่วนหลักที่สัมพันธ์กับส่วนรองอีกสองส่วนถัดไป และเชื่อมต่อกับส่วนเหล่านั้นโดย การเชื่อมต่อรอง แผนการร่วมทุนนี้มีดังต่อไปนี้: [__ =,=,=]; [= __] และ [=] (ที่ไหน = __) และ (ที่ไหน = __) แบบแผนของประโยคที่ซับซ้อนพร้อมการสื่อสารประเภทต่างๆ สามารถเป็นแนวนอนและแนวตั้ง เราได้ให้ตัวอย่างของโครงร่างแนวนอน

สรุป

ดังนั้นเราจึงพบว่าประโยคที่ซับซ้อนที่มีการเชื่อมต่อประเภทต่างๆ คืออะไร (ตัวอย่างของพวกเขาเป็นเรื่องธรรมดามากในงาน นิยายและการสื่อสารทางธุรกิจ) ประโยคเหล่านี้เป็นประโยคที่ประกอบด้วยประโยคธรรมดามากกว่าสองประโยคในองค์ประกอบ และส่วนต่างๆ ของประโยคเหล่านี้เชื่อมโยงกันด้วยการเชื่อมต่อวากยสัมพันธ์ประเภทต่างๆ SP ที่มีการสื่อสารประเภทต่างๆ อาจรวมถึง NGN, SSP และ BSP ในรูปแบบต่างๆ เพื่อไม่ให้เกิดข้อผิดพลาดในเครื่องหมายวรรคตอน จำเป็นต้องกำหนดประโยคง่าย ๆ ภายในประโยคที่ซับซ้อนและกำหนดประเภทของการเชื่อมต่อวากยสัมพันธ์

ฉลาด!

ความคิดเห็นของครูเกี่ยวกับเนื้อหาที่ศึกษา

ปัญหาที่อาจเกิดขึ้น	คำปรึกษาที่ดี
การแยกความแตกต่างระหว่างประโยคง่าย ๆ ที่ซับซ้อนโดยภาคแสดงที่เป็นเนื้อเดียวกันและประโยคที่ซับซ้อนอาจเป็นเรื่องยาก โดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้าส่วนใดส่วนหนึ่งของประโยคที่ซับซ้อนเป็นประโยคที่ไม่สมบูรณ์ ตัวอย่างเช่น ฉันมาสายเพราะลืมนาฬิกาไว้ที่บ้าน	ควรจำไว้ว่าสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของประโยคสามารถเชื่อมต่อได้โดยการประสานงานสหภาพแรงงานเท่านั้น ไม่ควรสับสน สมาพันธ์ประสานงาน, เชื่อมต่อส่วนต่างๆ ของประโยคที่ซับซ้อน, และ สหภาพประสาน, เชื่อมต่อสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของประโยค: ฉันเหนื่อยและนอนพักผ่อน - สหภาพเชื่อมต่อภาคแสดงที่เป็นเนื้อเดียวกัน ฉันเหนื่อยและฉันต้องการพักผ่อน - สหภาพเชื่อมต่อส่วนต่าง ๆ ของประโยคประสม หากข้อเสนอที่น่าสงสัยประกอบด้วย สหภาพรองแล้วคุณมีประโยคที่ซับซ้อน ส่วนที่สองเป็นประโยคที่ไม่สมบูรณ์: ฉันมาสายเพราะลืมนาฬิกาไว้ที่บ้าน ฉันกำลังรีบ แต่ก็ยังมาสาย
ส่วนหนึ่งของประโยคที่ซับซ้อนอาจสับสนกับสมาชิกของประโยคที่แยกจากกัน สมาชิกที่ชัดเจนของประโยค โครงสร้างเบื้องต้น การหมุนเวียนเปรียบเทียบ ตัวอย่างเช่น: เมื่อหมุนแหลมสูงแล้วเรือกลไฟก็เข้าไปในอ่าว ก๊าซหลายชนิด เช่น ไฮโดรเจน มีน้ำหนักเบากว่าอากาศ ฉันคิดว่าชื่อของเขาคืออีวาน	ตรวจสอบให้แน่ใจว่าคุณมีส่วนของประโยคที่ซับซ้อนซึ่งมีพื้นฐานทางไวยากรณ์ที่เป็นอิสระ และไม่ใช่โครงสร้างใดๆ ข้างต้น ควรสังเกตเป็นพิเศษว่าการหมุนเวียนเป้าหมายกับสหภาพเป็นส่วนย่อยของประโยคที่ซับซ้อนซึ่งพื้นฐานทางไวยากรณ์ประกอบด้วยภาคแสดงที่แสดงโดย infinitive: เพื่อท่องจำบทกวี เธออ่านออกเสียงหกครั้ง
ถ้า อนุประโยคกลายเป็นว่าอยู่ในประโยคหลัก คุณสามารถทำผิดพลาดในการนับจำนวนส่วนของประโยคที่ซับซ้อนได้ (ในตัวเลือกคำตอบสำหรับงานประเภทนี้ บางครั้งจะมีการระบุจำนวนส่วนของประโยคที่ซับซ้อน)	หาพื้นฐานทางไวยกรณ์ของประโยคที่ประกอบเป็นคอมเพล็กซ์ ประโยคหนึ่งๆ มีหลายส่วนพอๆ กับหลักไวยากรณ์ ตัวอย่างเช่น: เขาเรียนรู้สิ่งที่เป็นที่รู้จักในด้านคณิตศาสตร์ได้อย่างรวดเร็ว และทำการวิจัยด้วยตัวเขาเอง พื้นฐานของส่วนแรก: เขาศึกษาและมีส่วนร่วม พื้นฐานของส่วนที่สอง: สิ่งที่เป็นที่รู้จัก ดังนั้นจึงมีสองส่วนในประโยคที่ซับซ้อน
การระบุประเภทของการเชื่อมต่อระหว่างส่วนต่างๆ ของประโยคที่ซับซ้อนที่มีการเชื่อมต่อประเภทต่างๆ อาจเป็นเรื่องยาก ตัวอย่างเช่น: เป็นไปไม่ได้ที่จะหยุด: ทันทีที่ฉันหยุดเคลื่อนไหว ขาของฉันก็ถูกดูดเข้าไปและร่องรอยก็เต็มไปด้วยน้ำ	ประเภทของการเชื่อมต่อถูกกำหนดโดยสหภาพแรงงาน ค้นหาคำสันธานที่เชื่อมต่อส่วนต่างๆ ของประโยคที่ซับซ้อน หากไม่มีสหภาพแรงงานระหว่างบางส่วน ความเชื่อมโยงระหว่างกันก็จะไม่มีสหภาพ หากสหภาพกำลังประสานงานหรืออยู่ใต้บังคับบัญชา การเชื่อมต่อนั้นก็จะเป็นการประสานงานหรืออยู่ใต้บังคับบัญชาตามลำดับ ในตัวอย่างข้างต้น ประโยคประกอบด้วยสี่ส่วน อันแรก (เป็นไปไม่ได้ที่จะหยุด) และอันที่สาม (ขาถูกดูดเข้าไป) เชื่อมต่อกันด้วยการเชื่อมต่อที่ปราศจากสหภาพ อันที่สอง (ทันทีที่ฉันหยุดเคลื่อนไหว) และอันที่สาม (ขาถูกดูดเข้าไป) เชื่อมต่อกัน โดยการเชื่อมต่อที่อยู่ใต้บังคับบัญชาด้วยความช่วยเหลือของสหภาพผู้อยู่ใต้บังคับบัญชาทันทีที่สามและสี่ (ร่องรอยเต็มไปด้วยน้ำ) - โดยการเชื่อมต่อประสานงานด้วยความช่วยเหลือของสหภาพผู้ประสานงาน a.

ประโยคที่ยาก ประเภทของประโยคประสม

นอกจากประโยคธรรมดาแล้ว ประโยคที่ซับซ้อนมักใช้ในการพูดด้วยความช่วยเหลือซึ่งเราแสดงความคิดในรายละเอียดมากขึ้นโดยเชื่อมโยงเข้าด้วยกัน

ประโยคผสมคือประโยคที่ประกอบด้วยประโยคง่ายๆตั้งแต่สองประโยคขึ้นไป ประโยคง่ายๆเนื่องจากเป็นส่วนหนึ่งของความซับซ้อน พวกเขาไม่มีความสมบูรณ์ทางภาษาไม่มีจุดประสงค์ในการแสดงออกและรวมเข้าด้วยกันในความหมายและการออกเสียงเป็นหนึ่งเดียว

พายุสงบลงแล้วลมก็สงบลง

เมื่อมันมารอบ ๆ มันก็จะตอบสนอง

น้ำค้างแข็งนั้นแย่มาก แต่ต้นแอปเปิ้ลรอดชีวิตมาได้

ประโยคง่าย ๆ จะรวมกันเป็นประโยคที่ซับซ้อนในสองวิธีหลัก ในประโยคที่ซับซ้อนของฝ่ายสัมพันธมิตร ส่วนต่างๆ จะรวมกันด้วยความช่วยเหลือของน้ำเสียงและคำสันธาน (หรือคำที่เกี่ยวข้อง - คำสรรพนามและคำวิเศษณ์ที่เกี่ยวข้อง) ในประโยคที่ซับซ้อนที่ไม่ใช่สหภาพ ชิ้นส่วนต่างๆ จะรวมกันโดยใช้น้ำเสียงเท่านั้น (โดยไม่มีสหภาพและคำที่เกี่ยวข้อง)

พระอาทิตย์ส่องแสงเหนือทะเลสาบ และดวงตาก็พร่ามัวจากแสงจ้า(สหภาพ).

ประโยคที่มีสหภาพและคำที่เกี่ยวข้องแบ่งออกเป็นสองกลุ่ม: ประโยคประสม, ประโยคประสม

ประโยคผสมคือประโยคที่ประโยคธรรมดาสามารถมีความหมายเท่ากันและเชื่อมโยงกันด้วยการประสานคำสันธาน

มิถุนายนกลายเป็นร้อนและหน้าต่างในบ้านในเวลากลางคืนก็เปิดกว้าง

ตัวมอดทำให้เสื้อคลุมขนสัตว์หัก แต่ถุงมือเหมือนใหม่

ประโยคที่ซับซ้อนคือประโยคที่ประโยคหนึ่งมีความหมายรองจากอีกประโยคหนึ่งและเชื่อมโยงกับคำนั้นด้วยคำที่อยู่ภายใต้สังกัดหรือคำที่เกี่ยวข้อง ประโยคที่เป็นอิสระซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของผู้ใต้บังคับบัญชาที่ซับซ้อนเรียกว่าประโยคหลักและประโยคที่ขึ้นอยู่กับซึ่งอยู่ภายใต้ประโยคหลักในความหมายและตามหลักไวยากรณ์เรียกว่าประโยครอง

หากคุณอยู่ใน Myshkino(คุณศัพท์), ไปที่ Efimkin(หลัก).

อยากหาหิน(หลัก), ที่คุณไม่มี(คุณศัพท์).

ประโยคที่ซับซ้อนด้วย หลากหลายชนิดความสัมพันธ์แบบพันธมิตรและไม่ใช่สหภาพ

หากประโยคที่ซับซ้อนประกอบด้วยสามส่วนขึ้นไป บางส่วนก็สามารถเชื่อมโยงกับความช่วยเหลือของสหภาพแรงงาน ส่วนอื่น ๆ - ด้วยความช่วยเหลือของสหภาพรองและอื่น ๆ - โดยไม่มีสหภาพแรงงาน ประโยคดังกล่าวเรียกว่าประโยคที่ซับซ้อนที่มีการเชื่อมต่อแบบพันธมิตรและพันธมิตรที่แตกต่างกัน

ฉันไม่มีรองที่แข็งแกร่งเกินไปที่จะแสดงให้เห็นได้ชัดเจนกว่าความชั่วร้ายอื่น ๆ ของฉัน ไม่มีคุณธรรมภาพใดในตัวฉันที่สามารถให้รูปลักษณ์ของฉันได้ แต่แทนที่จะเป็นนั้น คอลเลกชันของสิ่งที่น่ารังเกียจทั้งหมดที่เป็นไปได้ ทีละนิด ทีละน้อย และยิ่งกว่านั้น ท่ามกลางคนหมู่มาก ซึ่งข้าพเจ้ายังไม่เคยพบในคนๆ เดียวเลย (N.V. โกกอล).

(นี่เป็นประโยคที่ซับซ้อน ประกอบด้วยประโยคง่าย ๆ หกประโยค ซึ่งส่วนต่างๆ นั้นเชื่อมโยงกันด้วยการเชื่อมต่อที่อยู่ใต้บังคับบัญชา การประสานงาน และไม่เชื่อมโยง)

หากต้องการใช้ตัวอย่างการนำเสนอ ให้สร้างบัญชีสำหรับตัวคุณเอง ( บัญชีผู้ใช้) Google และลงชื่อเข้าใช้: https://accounts.google.com

คำบรรยายสไลด์:

จีไอเอ ส่วน “ไวยากรณ์. ไวยากรณ์". ประโยคที่ซับซ้อนพร้อมการสื่อสารประเภทต่างๆ Tkachenko Elena Ivanovna ครูภาษาและวรรณคดีรัสเซีย MBOU "โรงเรียนมัธยมหมายเลข 58", Arzamas

ประเภทของการเชื่อมต่อในประโยคที่ซับซ้อน พันธมิตร ที่ไม่ใช่สหภาพ ประสานงาน ผู้ใต้บังคับบัญชา

พบการเชื่อมต่อแบบประสานกันระหว่างส่วนต่างๆ ของประโยคประสม การประสานงานสันธาน: อย่างไรก็ตาม แต่ถึงกระนั้น แต่ใช่ (= a, = และ) หรือและเหมือนกันเหมือนกันแล้ว ... แล้วก็ ... หรือไม่ใช่ .. . หรือ การอยู่ใต้บังคับบัญชาพบได้ในประโยคที่ซับซ้อน คำสันธานรองแบ่งออกเป็นแบบง่ายและแบบผสม ง่าย ๆ : อะไร, เพื่อว่า, อย่างไร, เมื่อไหร่, แทบจะไม่, ถ้า, ในขณะที่, ครั้งหนึ่ง, ราวกับว่า, ราวกับว่า, อย่างแน่นอน, เท่านั้น, เท่านั้น, ราวกับว่า, ทันที, เท่านั้น, เพื่อ, ถ้า , สำหรับตอนนี้, ถ้าเพียง , เมื่อไหร่. คอมโพสิต: เพราะเพราะดังนั้นเนื่องจากความจริงที่ว่าเนื่องจากความจริงที่ว่า; เพื่อ, เพื่อ; ตั้งแต่; ในช่วงเวลาตั้งแต่เมื่อ

1) ฉันนอนไม่หลับเป็นเวลานาน และ 2) ขวานพุ่งออกไปนอกหน้าต่าง 3) เพราะคนตัดไม้มาถึงหมู่บ้านแล้ว (ส่วนที่ 1 และ 2 - ความสัมพันธ์ที่ประสานกันของพันธมิตร, การประสานงานของสหภาพ a; 2 และ 3 ส่วนที่เชื่อมโยงรองของพันธมิตร, การอยู่ใต้บังคับของสหภาพเพราะ) 1) เขาคิดว่า: 2) ฤดูหนาวจะสิ้นสุดในไม่ช้า แต่ 3) ฟันของเขาสั่นคลอนจากความหนาวเย็น (ส่วนที่ 1 และ 2 - สหภาพแรงงาน 2 และ 3 - การเขียนสหภาพ)

1) หิมะกำลังละลาย 2) นกกำลังกลับบ้าน และ 3) ความหนาวเย็นค่อยๆ เคลื่อนออกจากหัวใจ (1 และ 2 - การเชื่อมต่อที่ปราศจากสหภาพแรงงาน, 2 และ 3 - การประสานงานของพันธมิตร) 1) ดังนั้นจงทิ้งข้อพิพาทที่ไม่จำเป็น - 2) ฉันได้พิสูจน์ทุกอย่างแล้ว 3) ภูเขาเท่านั้นที่ทำได้ดีกว่าภูเขา 4) ที่ยังไม่เคยไป (1 และ 2 - ไร้สหภาพ, 2 และ 3 - ไร้สหภาพ, 3 และ 4 - อยู่ภายใต้สังกัดของพันธมิตร)

ในบรรดาประโยคที่ 32–37 ให้ค้นหาประโยคที่ซับซ้อนที่มีการเชื่อมโยงประสานงานและรองระหว่างส่วนต่างๆ เขียนหมายเลขของข้อเสนอนี้ (32) ในช่วงพักใหญ่ ฉันกับผู้กำกับในห้องเรียนที่ว่างเปล่า เริ่มหาทางไปสู่จิตสำนึกของ Golubkin (33) ในระหว่างการสนทนาของเรา Vanya Belov ปรากฏตัวและพูดว่า: - (34) ฉันมาเพื่อมอบตัวให้ความยุติธรรม! (35) ฉันไม่เชื่อว่าเขาดึงคำสั่งออกมา แต่ผู้กำกับเห็นด้วยกับเวอร์ชั่นของ Vanya (36) หลังจากบทเรียน นักเรียนหกคนซึ่งงานหายไป ได้เขียนคำสั่งใหม่ (37) Senya Golubkin ได้รับสามเท่าเพราะเขาค้นพบข้อผิดพลาดของเขาแล้วในช่วงพักและย้ายไปเกรดเจ็ด 35

ในประโยคด้านล่างจากข้อความที่อ่าน เครื่องหมายจุลภาคทั้งหมดจะมีตัวเลข เขียนตัวเลขที่แสดงเครื่องหมายจุลภาคระหว่างส่วนต่างๆ ของประโยคที่ซับซ้อนซึ่งเชื่อมต่อกันด้วยลิงก์ที่ประสานกัน เธอ (1) ดูเหมือน (2) พร้อมที่จะขอบคุณเขาอีกหนึ่งชั่วโมง (3) แต่เขาหันหลังและวิ่งหนีไป และในช่วงพักแรกปรากฎ (4) ว่าไม่มีเด็กชายคนใดในชั้นเรียนมอบอะไรให้เด็กผู้หญิง ไม่มีใคร. เฉพาะด้านหน้าของ Lena Popova เท่านั้นที่มีกิ่งอ่อนของผักกระเฉด - คุณได้ดอกไม้มาจากไหน? ครูถาม “Vitya ให้สิ่งนี้กับฉัน” (5) Lena กล่าวอย่างใจเย็น ทุกคนกระซิบทันที (6) มองไปที่ Vitya, (7) และ Vitya ก้มหน้าลงต่ำ 3, 7

ในบรรดาประโยคที่ 12–23 ให้ค้นหาประโยคที่ซับซ้อนที่มีการเชื่อมโยงประสานงานและรองระหว่างส่วนต่างๆ เขียนหมายเลขของข้อเสนอนี้ (12) Sergeeva เป็นศิลปินโรงละครหญิงสาวสวย (13) และอลิซถามคำถาม "ผู้ใหญ่" กับผู้ชาย: - (14) คุณรักเธอไหม - (15) ไม่ - ผู้ชายคนนั้นยิ้ม - (16) ฉันเคยช่วยเธอ (17) ในเมืองของเรา โรงละครก็ออกทัวร์กับเรา (18) อยู่ในช่วงฤดูใบไม้ผลิ ปลายเดือนมีนาคม (19) พวกนั้นกำลังลากเลื่อนไปตามแม่น้ำ (20) Sergeeva ต้องการขี่ด้วย (21) พวกนั้นให้เลื่อนแก่เธอ (22) เธอนั่งลงและขับรถออกไป เลื่อนเลื่อนไปบนน้ำแข็งโดยไม่ได้ตั้งใจ ซึ่งบางและเปราะบาง และอีกหนึ่งนาทีต่อมา Sergeeva ก็เข้ามา น้ำแข็ง. (23) พวกนั้นกรีดร้อง แต่ฉันก็ได้ยินอยู่ไม่ไกล 22

ในบรรดาประโยคที่ 26–32 ให้ค้นหาประโยคที่ซับซ้อนที่มีการเชื่อมโยงประสานงานและรองระหว่างส่วนต่างๆ เขียนหมายเลขของข้อเสนอนี้ (26) น้ำตาไหลอาบแก้มของลูกเรือซึ่งหน้าตายมากกว่าหนึ่งครั้ง (27) 3 เมื่อเห็นคุณค่าของความกล้าหาญ ลูกเรือเห็นความแข็งแกร่งของเด็กนักเรียนเลนินกราด (28) เรือลาดตระเวนกำลังเตรียมออกสู่สนามรบซึ่งไม่ใช่ทุกคนที่จะกลับมาและในคนเหล่านี้ก็มีความหวังทางวิญญาณ (29) กล่าวอำลาเด็กๆ ทีมงานเข้าแถว (30) พวกเขาเริ่มนำเสนอของขวัญที่พวกเขานำมาด้วย (31) หัวหน้าคนงานหยิบกระเป๋าผ้าจากมือของหญิงสาวซึ่งมีคำสั่งทหารสองคำสั่งบนหน้าอกกล่าวว่า: "ฉันยอมรับรางวัลที่สามของมาตุภูมิ" (32) ชาวเรือรู้ราคาของความกล้าหาญ 28

ในประโยคด้านล่าง จากข้อความที่อ่าน เครื่องหมายจุลภาคทั้งหมดจะเป็นตัวเลข เขียนตัวเลขที่ระบุเครื่องหมายจุลภาคระหว่างส่วนต่างๆ ของประโยคที่ซับซ้อนซึ่งเชื่อมต่อกันด้วยลิงก์ที่ประสานกัน เขานั่งทั้งหมดในที่เดียวกัน (1) ใกล้ปลายเตียง (2) และ (3) เมื่อมีคนพิงเขา (4) ด้วยความอ่อนแออย่างน่าเกรงขามเขายื่นกรงเล็บขรุขระ หนึ่ง

ในประโยคด้านล่างจากข้อความที่อ่าน เครื่องหมายจุลภาคทั้งหมดจะมีตัวเลข เขียนตัวเลขที่แสดงเครื่องหมายจุลภาคระหว่างส่วนต่างๆ ของประโยคที่ซับซ้อนซึ่งเชื่อมต่อกันด้วยลิงก์ที่ประสานกัน – ฉันแค่อยากรู้ว่า (1) ทำไมเธอถึงหอน เธอรู้สึกแย่ (2) ใช่ไหม? - คุณพูดถูก (3) เธอรู้สึกแย่ Yanka เคยเดินในตอนกลางวัน (4) และฉันอยู่ที่ทำงาน ภรรยาของฉันมาที่นี่ (5) และทุกอย่างจะเรียบร้อย 3,4,5

ในบรรดาประโยคที่ 5-12 ให้ค้นหาประโยคที่ไม่ซับซ้อน เขียนหมายเลขของข้อเสนอนี้ (5) อันดับแรก ชื่อเล่น (6) ชื่อของเขาคือโบโรชัย (7) ค้นหาสุนัขตัวอื่นในโลกที่มีชื่อไร้สาระเช่นนี้! (8) ประการที่สอง สุนัขของฉันขี้ขลาดอย่างลามกอนาจาร (9) ทันทีที่ผู้ชายคนหนึ่งคำรามอย่างขู่เข็ญ Borozhay ของฉันก็ร้องเสียงแหลมเหมือนผู้หญิง นั่งยองๆ และหลบหลีก ข่วนจากขาทุกข้างจนถึงเสียงบีบแตรเยาะเย้ย (10) และในขณะนั้นข้าพเจ้าก็พร้อมที่จะล้มลงกับพื้น (11) ดูสุนัขของ Tolik Karbyshev สิ เจ้าหมา! (12) 3 ฟ้าร้องจะมาเขาจะดู - ดังนั้นตัวสั่นไปถึงส้นเท้า 12

ในบรรดาประโยคที่ 18-25 ให้ค้นหาประโยคที่ซับซ้อนที่มีการเชื่อมต่อที่อยู่ใต้บังคับบัญชาของฝ่ายพันธมิตรและฝ่ายสัมพันธมิตรระหว่างส่วนต่างๆ เขียนหมายเลขของข้อเสนอนี้ (18) ฉันบอกทุกคนในเมืองว่าที่นี่ดีแค่ไหน: ตอนนี้พนักงานต้อนรับจะไม่ต่อสู้กับแขกมือของฉันก็เบา (19) เริ่มตั้งแต่วันอาทิตย์ ผู้คนในฤดูร้อนเริ่มมาที่หมู่บ้านมากขึ้นเรื่อยๆ (20) แอร์โฮสเตสถูกยึดโดยกำไรและราคาเพิ่มขึ้นสามเท่าและเนื่องจากผู้คนกำลังขับรถพวกเขาก็เริ่มคว้าโดยไม่มีความรู้สึกผิดชอบชั่วดี (21) เพื่อนบ้านมาที่ Polikarpovna (22) ระหว่างการสนทนา เธอถามอย่างไม่เป็นทางการว่า เธอเช่าบ้านเป็นจำนวนเท่าใด และเมื่อเธอได้ยินคำตอบ เธอก็ลืมตาขึ้นด้วยความประหลาดใจ: - (23) ใช่ คุณย่า บ้าไปแล้ว! (24) ฉันมีอันหนึ่ง เขาจะฉีกเจ้าด้วยมือของเขาเป็นร้อย (25) ตอนนี้พวกเขาเอาอย่างละหนึ่งร้อยสองร้อย! สิบแปด

ในบรรดาประโยคที่ 23–26 ให้ค้นหาประโยคที่ซับซ้อนที่มีการเชื่อมโยงประสานกันระหว่างส่วนต่างๆ เขียนตัวเลขของข้อเสนอเหล่านี้ (23) แต่วันหนึ่ง มีบางอย่างเกิดขึ้นที่ยังคงพูดถึงในที่ของเรา (24) โรงเก็บไม้กระดานถูกไฟไหม้ที่เพื่อนบ้าน (25) พวกเขาสามารถเอาวัวออกมาได้และลูกวัวในกรงที่ไกลที่สุดถูกปิด - คุณไม่สามารถเข้าใกล้ได้ (26) ความร้อน ควัน เขาเพื่อนยากจน ไม่พึมพำอีกต่อไป แต่คร่ำครวญ ทุกคนเสียใจ แต่คุณไม่สามารถปีนเข้าไปในกองไฟได้ 25, 26 ปี

ในประโยคด้านล่างจากข้อความที่อ่าน เครื่องหมายจุลภาคทั้งหมดจะมีตัวเลข เขียนตัวเลขที่แสดงเครื่องหมายจุลภาคระหว่างส่วนต่างๆ ของประโยคที่ซับซ้อนซึ่งเชื่อมโยงกันด้วยความสัมพันธ์ที่อยู่ใต้บังคับบัญชา - ขอบคุณ (1) - นาซารอฟพูด (2) - แต่ฉันไม่ได้มาเพื่อสิ่งนั้น พ่อของฉันป่วย เรามาถึงมอสโคว์ (3) แต่ในมอสโก ฉันรู้จักคุณคนเดียว (4) และฉันอยากถามว่า (5) เราอยู่กับคุณหนึ่งสัปดาห์ได้ไหม - ไม่ (6) ไม่ (7) - Sergeyeva กล่าวอย่างเร่งรีบ - ไม่สะดวก (8) เพราะฉันมีอพาร์ตเมนต์เล็กมาก 5, 8

ในบรรดาประโยคที่ 12-16 ให้ค้นหาประโยคที่ซับซ้อนที่มีการเชื่อมโยงประสานงานและรองระหว่างส่วนต่างๆ เขียนหมายเลขของข้อเสนอนี้ (12) อาณาจักรของเล่นสะท้อนโลกแห่งความเป็นจริงในแบบของมันเอง ไม่ได้ทำให้ใครอับอายขายหน้า แต่ยกระดับข้าพเจ้า (13) ด้วยของเล่นที่เล็กจิ๋วของพวกเขา พวกเขาเน้นว่าพวกเขาถูกสร้างขึ้นมาเพื่อให้เชื่อฟังฉัน (14) และเพื่อเป็นเจ้าภาพอย่างสมบูรณ์ - ฉันรู้แล้ว - มันน่ายินดีมาก (15) ฉันควบคุมเส้นทางของรถยนต์และรถไฟ นิสัยและการกระทำของสัตว์ที่ฉันกลัวในชีวิตของฉัน (16) ฉันครอบงำสั่ง - พวกเขาไร้คำพูดเงียบและฉันคิดว่าเป็นการดีที่จะปฏิบัติต่อผู้อื่นในลักษณะนี้ต่อไป 16

ในบรรดาประโยคที่ 29–33 ให้ค้นหาประโยคที่ซับซ้อนที่มีการเชื่อมต่อประเภทต่างๆ เขียนหมายเลขของข้อเสนอนี้ - (29) ฉันไม่ใช่อย่างนั้นฉันกำลังทำธุรกิจ ... (30) นี่คือ "คนรอบตัว!" ของเธอ ศรัทธาและการมองโลกในแง่ดีมากจนทุกคนดีขึ้นสดใสขึ้น ... (31) การเดินทางครึ่งหนึ่งของรัสเซียนั้นยากกว่าห้าพันกิโลเมตรโดยไม่มีตั๋วและไม่มีเงินและกลับมาในลักษณะเดียวกัน (32) แต่พวกเขาเชื่อเธอ (33) ใบหน้า นัยน์ตา และรอยยิ้มของเธอเปล่งประกายด้วยความเป็นมิตร เธอจริงใจมาก ภายนอกจนไม่อาจวางใจได้ 33

ข้อมูลอ้างอิง เปิดธนาคารของงาน GIA-9 // เว็บไซต์ FIPI http://www.fipi.ru/ Trosnetsova L.A. , Ladyzhenskaya T.A. ภาษารัสเซีย. เกรด 9 ม.: การศึกษา, 2556.