Czym są części serwisowe przykładów mowy. Serwisowe części mowy
Większość rosyjskich anglistów dzieli części mowy na części istotne i pomocnicze zgodnie z tradycją językoznawstwa rosyjskiego. Jednostki znaczące obejmują jednostki, które mają pełne znaczenie leksykalne, czyli takie, które nazywają przedmioty i pojęcia (biurko, stół, miłość, przyjaźń), działania (przynieś, zabij), znaki przedmiotów (duże, sprytne), znaki działania ( szybko, ostro). Znaczące części mowy, mające pełne znaczenie leksykalne, zajmują w zdaniu tę lub inną pozycję składniową, a zatem funkcjonują jako pewne elementy zdania (podmiot, orzeczenie, definicja, dopełnienie, okoliczność). Wśród znaczących części dzisiejszej mowy znajdują się: liczebnik, rzeczownik, przymiotnik, czasownik, zaimek, przysłówek i słowa modalne. W znaczeniu gramatycznym znaczące części mowy są podzielone na:
1. części mowy określające przedmioty, zjawiska lub ich znaki (rzeczownik, przym., licz., czasownik, przysłówek).
2. części mowy wskazujące przedmioty jako cechy lub ilość, bez ich nazywania (zaimki).
3. części wypowiedzi wyrażające stosunek mówiącego do treści wypowiedzi, jego uczucia i wolę (słowa modalne, wykrzykniki).
Rozważ gramatyczne właściwości niektórych znaczących części mowy.
Rzeczownik
Rzeczownik we współczesnym język angielski charakteryzują się następującymi cechami:
1. Kategoryczne znaczenie obiektywności. Oznacza to, że wszystkie rzeczowniki w języku funkcjonują w podobny sposób. Zatem nazwy stanów i właściwości (aktywność, wolność, ruch) są syntaktycznie równe rzeczownikom oznaczającym przedmioty (stół, lud).
2. Obecność gramatycznej kategorii liczby.
3. Obecność pewnych morfemów słowotwórczych typowych dla całej klasy rzeczowników. Spośród nich najbardziej charakterystyczne są: -er, -ist, -ess, -ness, -ion, ation, -ty, -ment, -ance, -ant.
4. Różne funkcje składniowe.
Rzeczownik może być podmiotem, przedmiotem, nominalną częścią orzeczenia złożonego, definicją.
Np. Dziecko się bawi.
Wendy znalazła pieniądze.
Sally została damą.
David kupił skórzany płaszcz.
Osobliwością rzeczowników angielskich jest to, że mogą działać jako definicja przyimkowa w formie odmiennej i niezmiennej.
Np. skórzany płaszcz, kamienna ściana, dom Jana.
Przymiotnik
Przymiotnik jako część mowy charakteryzuje się następującymi cechami:
1. gramatyczne znaczenie właściwości przedmiotu lub jego atrybutu, który ma pewną warunkową stabilność:
Np. długa droga, mądre dziecko, miły chłopak.
2. pewien zestaw morfemów derywacyjnych:
Al, -ial, -ful, -mniej, -y.
3. Dla nazwy przymiotnika charakterystyczna jest tylko jedna forma fleksji - stopnie porównania.
Np. duży-większy-największy
Trudne – trudniejsze – najtrudniejsze
Zauważ, że nie wszystkie przymiotniki są w stanie przekazać stopień intensywności określonej właściwości. Ta zdolność jest nieobecna w przymiotnikach względnych w ich bezpośrednim znaczeniu.
Np. dom jest bardziej drewniany niż ten.
4. Główną funkcją przymiotników jest bycie definicją, zarówno przyimkową, jak i postpozytywną. Bardziej charakterystyczne jest funkcjonowanie przyimkowe.
Np. sprytny chłopak, zdolny uczeń
ALE: sekretarz generalny
Inną ważną funkcją przymiotników jest funkcja predykatu, czyli części nominalnej predykatu.
Np. pogoda jest ładna i ciepła.
Czasownik
Czasownik to część mowy, która wyraża gramatyczne znaczenie czynności, która ma miejsce w czasie. Znaczenie gramatyczne czynności rozumiane jest szeroko: jest to nie tylko czynność w odpowiednim tego słowa znaczeniu, ale także stan i wskazanie, że przedmiot istnieje.
Np. Napisał list.
Siedzi słuchając muzyki.
Stół to mebel.
System fleksyjny czasownika jest bogatszy i bardziej zróżnicowany niż w innych częściach mowy. Obejmuje ona zarówno metodę syntetyczną (dodanie formantów do tematu), jak i analityczne formy czasu, aspektu, nastroju, głosu, osoby, liczby.
Struktura słowotwórczy czasownika jest raczej uboga: afiksacja jest reprezentowana przez bardzo małą liczbę sufiksów: -ate, -en, -fy, -ize.
Powszechne są czasowniki złożone powstałe w wyniku konwersji, podobnie jak czasowniki utworzone przez odwrócenie, czyli przez skrócenie końcowej części rzeczowników.
Np. nadawanie, wybielanie - wybielanie.
Palce - chodzić na palcach.
Telewizja® Telewizja.
W zdaniu czasownik zawsze działa jako orzecznik. Rzadko działa jako definicja:
Np. Byłbym studentem.
Byłby studentem.
3. Serwisowe części mowy: przyimki, spójniki, partykuły
Znaczące części mowy są skontrastowane z oficjalnymi. Usługi części mowy są dość złożonym i sprzecznym zjawiskiem. Z jednej strony są to wyrazy zupełnie samodzielne, które zajmują określone pozycje w zdaniu, a z drugiej strony są to wyrazy o niepełnym znaczeniu leksykalnym, które istnieją niejako dla innych wyrazów, pełniąc głównie funkcje gramatyczne (np. , przyimek pełni funkcję wskazania różnych relacji między znaczącymi słowami, kombinacjami i zdaniami).
Części usługowe mowy tworzą tzw. elementy liniowe, do których należą przede wszystkim spójniki i przyimki. Ich własna indywidualna semantyka jest tak uogólniona, że trudno ją zinterpretować w słowniku: tutaj definicję zwykle zastępuje się wskazaniem przynależności do określonej klasy z wyjaśnieniem funkcji.
Pretekst- jest to słowo funkcyjne, które nie jest w stanie samodzielnie funkcjonować syntaktycznie i oczywiście wchodzić w skład zdania. Służy do wyrażania podporządkowanie między ważnymi słowami.
Związki- są to słowa łączące, które, łącząc poszczególne słowa, frazy, części złożone zdanie lub niezależne zdania, wskazują na związek równości lub zależności. W zależności od relacji przekazywanych przez związki dzielą się one na podporządkowanie (to, podczas, co, bo, jak, za ....) i koordynowanie (i, ani, ani ... ani, albo, albo ... ).
Cząstki- są to niezmienne morfologicznie słowa wyrażające subiektywny stosunek mówcy do wypowiedzi jako całości lub jej części.
Np. Spotkałem go tylko dwa razy.
Poirot był prawie pewien, że to fałsz.
Całkowicie się zgadzam; królowa prawie umarła.
1. Ogólna charakterystyka słów serwisowych w języku rosyjskim.
2. Klasyfikacja usługowych części mowy.
Ogólna charakterystyka słów serwisowych w języku rosyjskim
Opozycja znaczenia - służba w systemie części mowy języka rosyjskiego trwa od czasów M.V. Łomonosow. W.W. Winogradow w książce „Język rosyjski: (doktryna gramatyczna słowa)” nazwał znaczące słowa części mowy, słowa służbowe - cząstki mowy, opisując te ostatnie jako odrębną klasę strukturalno-semantyczną. „Części nazywane są klasami takich słów, które zwykle nie mają całkowicie niezależnego znaczenia rzeczywistego lub materialnego, ale głównie wprowadzają dodatkowe odcienie do znaczeń innych słów, grup słów, zdań lub służą do wyrażania różnego rodzaju gramatyki (i w konsekwencji , zarówno logiczne, jak i ekspresyjne) relacje. Znaczenia leksykalne tych słów pokrywają się z ich funkcjami gramatycznymi, logicznymi czy ekspresyjno-stylistycznymi. Dlatego też objętość semantyczna tych cząstek jest bardzo szeroka, ich znaczenia leksykalne i gramatyczne są bardzo ruchome, mają moc syntaktycznego użycia” [Vinogradov, 1972, s. 520].
Słowa funkcjonalne są pozbawione możliwości oznaczania obiektów, znaków obiektów, procesów, znaków innych znaków itp. Znaczące słowa robią to, jak wiadomo, na dwa sposoby: mianownik (nominalny, gdy pewne znaczenie jest jedno lub więcej przypisane do kompleksu dźwiękowego) i zaimkowe ( zaimkowe, gdy znaczenie słowa nie jest przypisane do zespołu dźwiękowego, jest zmienne i zależy od kontekstu i sytuacji).
W związku z tym słowa funkcyjne nie wchodzą w frazy, ale same są formalnym środkiem wyrażania związku słów (por.: blisko domu- przyimek nie może być samodzielnym składnikiem frazy, jest tylko formalnym środkiem wyrażenia związku słów).
Słowa służbowe nie są niezależnymi członkami zdania.
Z reguły słowa służbowe nie zmieniają się (z wyjątkiem spójników), nie mają kategorii gramatycznych rodzaju, liczby, przypadku itp. i nie są podzielone na morfemy. Większość słów serwisowych nie ma niezależnego akcentu i dołącza do znaczącego słowa w przyimku (proclitic: przed domem) lub postpozycja (enklityka: czy czytałeś?), tworząc z nim duże słowo fonetyczne.
Słowa funkcjonalne nie mają własnego aparatu słowotwórczego, dlatego są uzupełniane dzięki transformacji diachronicznej – przejściu ze znaczących części mowy.
Należy zauważyć, że po słowach służbowych pauzy nie są możliwe, napisane przecinkiem, dwukropkiem lub myślnikiem, ale jako wyjątek możliwe są pauzy, ozdobione wielokropkiem: Ogórki z… Arktyki.
Klasyfikacja serwisowych części mowy
W literaturze lingwistycznej (na przykład w pracach V.N. Sidorova i innych) znane są próby w systemie słownika pomocniczego rozróżniania grup słów wyrażających syntaktyczne znaczenia formalne (przyimki, spójniki, spójniki) i niesyntaktyczne (rzeczywiste cząstki). Przyimki, spójniki i spójniki wyrażają różnego rodzaju relacje (czasowe, przestrzenne, przyczynowe itp.) przekazywane jako część frazy, zdania. Własne cząstki mogą tworzyć pewne znaczenia gramatyczne ( Przeczytałeś tę książkę?– Cząstka czy wraz z intonacją służy do wyrażenia pytania), ale znacznie częściej wprowadzają do wypowiedzi różnego rodzaju odcienie semantyczne: restrykcyjne, intensyfikujące itp., np.: Nawet słowobluza zadeklarowany jako niepoprawny. Kobietom wolno było tylko nosićbluzki (K. Czuk.). Słuchając odgłosów nocy, myślał, że życie przemija, ale tak naprawdę nic jeszcze nie zostało zrobione.(KP). Miasteczko Spas-Klepiki jest już bardzo małe, ciche(KP).
Dlatego niektórzy językoznawcy mówią o gramatyce przyimków, spójników, spójników i semantyki właściwych cząstek, co, jak pokazano powyżej, nie jest do końca poprawne.
Zgodnie z celem gramatycznym i komunikacyjnym, oficjalne słownictwo dzieli się na przyimki, spójniki, właściwe partykuły i wiązki. Te ostatnie są najbardziej kontrowersyjne. Zostaną one bardziej szczegółowo omówione w odpowiednich sekcjach.
1. Wszystkie słowa języka rosyjskiego można podzielić na grupy zwane części mowy.
Morfologia wraz ze składnią stanowi gałąź nauki o języku zwaną gramatyka.
2. Każda część mowy ma znaki, które można podzielić na trzy grupy:
3. Wszystkie części mowy są podzielone na dwie grupy - niezależny (znaczący) oraz urzędnik. Wykrzykniki zajmują szczególną pozycję w systemie części mowy.
4. Niezależne (znaczące) części mowy zawierać słowa, które nazywają przedmioty, ich działania i znaki. Możesz zadawać pytania niezależnym słowom, aw zdaniu znaczące słowa są członkami zdania.
Niezależne części mowy w języku rosyjskim obejmują:
| Część mowy | pytania | Przykłady | |
|---|---|---|---|
| 1 | Rzeczownik | kto? co? | Chłopiec, wujek, stół, ściana, okno. |
| 2 | Czasownik | co robić? co robić? | Widziałem, widziałem, wiedziałem, uczył się. |
| 3 | Przymiotnik | który? którego? | Dobre, niebieskie, drzwi matki. |
| 4 | Liczbowy | Ile? który? | Pięć, pięć, piąta. |
| 5 | Przysłówek | jak? gdy? gdzie? itd. | Zabawa, wczoraj blisko. |
| 6 | Zaimek | kto? który? Ile? jak? itd. | Ja, on, taki, mój, tak bardzo, tak, tam. |
| 7 | Imiesłów | który? (co on robi? co robił? itd.) | Śnić, śnić. |
| 8 | rzeczownik odsłowny | jak? (robi co? robi co?) | Śnić, decydować |
Notatki.
1) Jak już wspomniano, w językoznawstwie nie ma jednego punktu widzenia na miejsce w systemie części mowy imiesłowów i imiesłowów. Niektórzy badacze przypisują je niezależnym częściom mowy, inni uważają je za specjalne formy czasownika. Imiesłów i imiesłów naprawdę zajmują pozycję pośrednią między niezależnymi częściami mowy a formami czasownikowymi. W tym podręczniku trzymamy się punktu widzenia odzwierciedlonego na przykład w podręczniku: Babaitseva V.V., Chesnokova L.L. Język rosyjski. Teoria. 5-9 klas. M., 2001.
2) W językoznawstwie nie ma jednego punktu widzenia na kompozycję takiej części mowy jak liczebniki. W szczególności w „gramatyce akademickiej” zwyczajowo uważa się liczby porządkowe za specjalną kategorię przymiotników. Jednak tradycja szkolna klasyfikuje je jako liczebniki. Będziemy przestrzegać tego stanowiska w niniejszej instrukcji.
3) W różnych podręcznikach skład zaimków jest różnie scharakteryzowany. W szczególności słowa tam, tam, nigdzie a inne w niektórych podręcznikach szkolnych zaliczane są do przysłówków, w innych do zaimków. W tym podręczniku rozważamy takie słowa jak zaimki, trzymając się punktu widzenia odzwierciedlonego w „gramatyce akademickiej” i podręczniku: Babaitseva V.V., Chesnokova L.L. Język rosyjski. Teoria. 5-9 klas. M., 2001.
5. Serwisowe części mowy- są to słowa, które nie nazywają ani przedmiotów, ani działań, ani znaków, ale wyrażają jedynie związek między nimi.
Nie można zadać pytania oficjalnym słowom.
Słowa służbowe nie są członkami zdania.
Słowa funkcjonalne służą jako niezależne słowa, pomagając im łączyć się ze sobą w ramach fraz i zdań.
Oficjalne części mowy w języku rosyjskim to:
pretekst (w, na, o, od, z powodu);
unia (i, ale, ale jednak dlatego, że w celu, jeśli);
cząstka (czy, to samo, nie, nawet, dokładnie, tylko).
6. zajmują szczególną pozycję wśród części mowy.
Wykrzykniki nie nazywają przedmiotów, czynności ani znaków (jako samodzielnych części mowy), nie wyrażają relacji między niezależnymi wyrazami, nie służą do łączenia wyrazów (jako pomocnicze części mowy).
Wtrącenia przekazują nasze uczucia. Aby wyrazić zdziwienie, zachwyt, strach itp., używamy takich wtrąceń, jak: ach, ooch, ooch; wyrażać uczucia zimna - brr, aby wyrazić strach lub ból - oh itp.
7. Jak wspomniano, niektóre słowa w języku rosyjskim mogą się zmienić, inne nie.
Do niezmienny obejmują wszystkie serwisowe części mowy, wtrącenia, a także tak istotne części mowy, jak:
przysłówki ( do przodu, zawsze);
rzeczowniki odsłowne ( odejście, odejście, zabranie).
Również niektóre z nich się nie zmieniają:
rzeczowniki ( płaszcz, taksówka, rolety);
przymiotniki ( beżowy płaszcz, elektryzująco niebieski garnitur);
zaimki ( wtedy tam).
używając ukończenie szkoły;
Poślubić: siostra - siostry; Czytaj czytaj.
używając końcówki i przyimki;
Siostra - siostrze, z siostrą, z siostrą.
używając słowa pomocnicze.
Wraz z niezależnymi częściami mowy (rzeczownikami, przymiotnikami) posługujemy się dodatkowymi. W nauce językowej nazywa się je służbą. Bez nich nasza mowa straciłaby wszelki sens i emocjonalność. Jaka część mowy w języku rosyjskim nazywa się oficjalną? Jest to jednostka leksykalna, która nie ma niezależnego znaczenia.
Przyimki, spójniki, partykuły - to lista słów, które mają jedną wspólną nazwę dla usługowych części mowy. Tabela pomoże określić ich unikalne cechy i porównać z niezależnymi częściami mowy (PR).
Notatka! Kryterium „funkcjonalności” pozostaje dyskusyjne w językoznawstwie. Niektórzy lingwiści (L. Shcherba, F. Fortunatov) definiują funkcje gramatyczne dla słów funkcyjnych: wyrażenie związku między jednostkami gramatycznymi.
Przyimki i spójniki
Przyimek jest częścią mowy używaną do wyrażania różne rodzaje relacje:
- przestrzenne - obiekty i zjawiska w odniesieniu do ich rozmieszczenia w przestrzeni (na drodze, na ulicy, pod stołem, przed dziewczyną);
- tymczasowe wskazać czas trwania akcji lub konkretną godzinę (o 17:00, ostatni tydzień);
- przyczynowy służy do wskazania przyczyn (z tego powodu, bo powiedział).
Istnieje kilka klasyfikacji przyimków. Zgodnie z metodą motywacji rozróżnia się przyimki niepochodne (najstarsze są w, bez, przed, do, które składają się z jednego krótkiego słowa) i pochodne, które zostały utworzone za pomocą prostych jednostek. Są one podzielone na trzy grupy: przysłówkowe, werbalne i mianownikowe.
Przyimki
Zgodnie ze strukturą rozróżnia się proste (od jednego słowa), złożone (od dwóch prostych słów) i złożone, które składają się z kilku słów.
Związek to słowo, którego główną funkcją jest łączenie jednorodnych niezależnych członków, części zdania, słów. Jest pisanie i spójniki podrzędne, różnicę między nimi przedstawia tabela:
| pismo | Podporządkowanie | |
| Funkcje | Połącz równe części założenia (niezależne od siebie) i | Połącz zależne części zdania. |
| Klasyfikacja | łączenie (używane do formułowania wyliczeń); adwersatywne (tworzą semantyczne odcienie opozycji, używane do opisu różnic); oddzielanie (naprzemiennie); wyjaśniający; porównawcze (jak… więc nie tylko… ale także). | objaśniające – stosuje się je, gdy konieczne jest wskazanie przyczyny w zależnej części zdania („co”, „do”); tymczasowy - podaj czas („kiedy”, „jak tylko”); przyczynowy - używany do tworzenia związków przyczynowych („ze względu na”, „ponieważ”); warunkowy („jeśli”, „jeśli”, „jeśli”); porównawcze („podobne”, „jak gdyby”). |
Funkcje i właściwości cząstek
Cząstki w języku rosyjskim to krótkie słowa, które służą do tworzenia zdań o dodatkowym wydźwięku emocjonalnym. Istnieją takie rodzaje odcieni semantycznych, które są tworzone za pomocą cząstek:
- wzmocnienie (dokładnie);
- przerzedzenie (tylko);
- wskazanie (chodź);
- ograniczenie (parzyste);
- negacja (nie).
Druga klasyfikacja dzieli cząstki według wartości na trzy grupy:
- modelacja. Służą do tworzenia nastrojów czasowników: tryb warunkowy tworzy się za pomocą partykuły „byłbym”: „Śniłbym o tym, ale nie mogę”. Aby stworzyć nastrój rozkazujący, używa się cząstek „chodź”, „chodź”: „Niech nie milczy, powiedzmy jej całą prawdę”;
- przeczenie - formy czasowników, które negują akcję („nie” i „ani”);
- pytające: „czy to”, „naprawdę”, „czy”;
Oddzielne cząstki modalne. Formułują subiektywną opinię i stosunek do tego, co zostało powiedziane o tym, który mówi. Do cząstek modalnych zaliczamy wykrzykniki („jak”, „co”, „za”), te, które wyrażają wątpliwości („prawie”), mające znaczenie ograniczenia („wszystko”), wskazujące na przedmiot lub kierunek („tu”, „out”), krótkie repliki („tak”, „nie”).
Przydatne wideo: jakie są serwisowe części mowy w języku rosyjskim?
Status wtrąceń
Wykrzykniki to klasa słów, którą wielu językoznawców traktuje inaczej. Funkcją wykrzykników jest wyrażanie emocji, reakcje wolicjonalne, onomatopeja.
Istnieją trzy poglądy na definicję wtrącenia:
- jako nietypowa klasa składniowa, która nie jest objęta klasyfikacją części mowy;
- wchodzą do systemu części mowy jako odrębna klasa, zajmują w nim osobne miejsce;
- znajdują się w systemie usługowych części mowy i są na równi z innymi ich typami.
Zwolennicy klasycznej szkolnej teorii języka wyznają ten drugi pogląd.
Wykrzykniki zawierają słowa wyrażające: uczucia i emocje („Och!”, „Wow!”), rozkazy („Shoo!”, „Shoo!”), nieprzyzwoite okrzyki, dźwięki, które ludzie wydają w reakcji na bodźce zewnętrzne („Och” , „Ay”, „Ach”).
Wtrącenia często można zastąpić pełnoprawnymi frazami i zdaniami: pełnią one funkcję uproszczenia charakterystyczną dla języka mówionego.
- "cii" - "bądź cicho";
- "ugh" - "co za obrzydliwe", "nie lubię tego";
- "OK!" - "wspaniale dobrze".
Do klasy tych słów należą również leksemy używane do oznaczenia imitacji dźwięków zjawisk naturalnych („kroplówka”, „bul-bul”), zwierząt („miau-miau”, „wrona”).
Powstają z innych części mowy:
- rzeczowniki („ojcowie!”, „Bóg!”);
- czasowniki („Spójrz na siebie!”);
- zaimki;