Organizēto aktivitāšu konspekts “Malvīnas pieklājības mācības. Scenārijs "Pieklājības un laipnības svētki" Ainas par pieklājību pamatskolā

Vada: sākumskolas skolotāja Novikova Larisa Nikolajevna

2 013 G.

Pieklājības svētki

Uzdevumi:

Veicināt studentu komunikācijas kultūruabpusēja cieņa,labvēlībaspēja sajust, saprast sevi un citu cilvēku,spēja saskatīt skaistumu vienkāršajā un parastajā, spēja dot siltumu un laipnību;

Turpināt tādu morāles jēdzienu veidošanos kā laipnība, pieklājība.

Izstrādāt adekvātas novērtēšanas aktivitātes, kuru mērķis ir analizēt savu uzvedību un apkārtējo cilvēku rīcību.

Darbs pie pozitīvu rakstura iezīmju attīstīšanas.

Rakstzīmes:

Mamma ir kaķisVecais vīrs - mežstrādnieks

Kitijaputniņš

Vilku lācis,

MašaFeja

Pinokio Malvīna

Aprīkojums: magnetofons, melodiju ierakstīšana, pieklājības vārdi planšetdatoros, pieklājības vārdu zilbes, pieklājības pilsētas ielu nosaukumi,

epigrāfs: "pasteidziesdarīt labu”.

Svētku norise:

Skolotājs: Kāds vienkārši un gudri izdomājis

Sapulcē sveicināties: Labrīt!

Labrīt! - saule un putni!

Labrīt! - smaidošas sejas

Un visi kļūst laipni, uzticīgi...

Lai labrīts ilgst līdz vakaram.

Labdien, dārgie bērni un pieaugušie! Sveiki!

Šodien mums ir neparasti svētki - laipnības un pieklājības svētki.

( pie durvīm klauvē, parādās kaķa māte un viņas mazulis kaķēns)

Kaķa māte: Sveiki, vai šī ir pamatskola?
Mans bērns ieradās mācīties.
Viņš ir tik attīstīts!
Tik centīgs, uzmanīgs,
Un tik brīnišķīgi!

Skolotājs: Nu kārtosim eksāmenu.
Nāc, Kaķēn, pie mums!
Kāds ir tavs vārds?

Kitija: Mjau! Nezinu.

Skolotājs: Kas jums jāsaka, satiekot pieaugušos?

Kitija: Mjau! Nezinu.

Skolotājs: Atvainojiet, dārgā kaķa mamma, bet es nevaru viņu pieņemt šajā klasē.

Kaķa māte: Kāpēc? Viņš vienkārši apjuka.

Skolotājs: Viņš nezina tavus vienkāršos "Maģiskos" vārdus.

Kaķa māte: Un kas tas ir?

Skolotājs: Redziet, jūs pats tos neizmantojat un neko par tiem nezināt.

Skolotājs: Pajautāsim puišiem!

Puiši, kādus "burvju" vārdus teica mamma - kaķis?

(bērni atbild: "sveiki")

(kaķa māte ir satraukta, kaķēns sāk raudāt).

Neuztraucieties, bet labāk apsēdieties un mācieties kopācmums "burvju" vārdi.

Skolotājs: Mēs ceļosim uzPieklājības un laipnības pilsēta.

Puiši, kuram no jums patīk braukt ar vilcienu? Brīnišķīgi! Šeit mēs esam pie tā tagad un dodamies ceļā. Lai ceļošana būtu jautrāka

Dziedāsim dziesmu:"Ja tu esi laipns"

Mēs sākam savu ceļojumu arlabo vārdu ielas.

Lai kļūtu pieklājīgi, mums jālieto "burvju" vārdi, kas padara mūs siltākus un priecīgākus. Labs vārds var uzmundrināt cilvēku grūtos laikos, kliedēt slikts garastāvoklis.

Cilvēki saka: “Vārds dziedina, vārds sāp!”. Kādus "burvju" vārdus jūs zināt?

(Iznāk pieci skolēni)

Sveiki

"Sveiki" - jūs sakāt cilvēkam,

"Čau," viņš pretī pasmaida.

Un droši vien neiešu uz aptieku,

Un būs vesels daudzus gadus.

Paldies

Kāpēc mēs sakām "paldies"?

Par visu, ko viņi dara mūsu labā.

Un mēs nevarējām atcerēties

Kuram cik reizes stāstīja.

Lūdzu

Vai atcelt vārdu "lūdzu"?

Mēs to atkārtojam katru minūti.

Nē, varbūt bez "lūdzu"

Mēs kļūstam neērti.

Atvainojiet

Es atvainojos, es to nedarīšu

Nejauši saplīst trauki

Un pārtrauc pieaugušos

Un ko viņš teica – aizmirsti.

Un ja es aizmirstu,

Es atvainojos, es to vairs nedarīšu!

Labi vārdi

Labi vārdi nav slinki

Atkārtojiet man trīs reizes dienā.

Es vienkārši iziešu pa vārtiem visiem, kas iet:

Kalējs, ārsts, audēja -

"NO Labrīt Saldejums.

"Labdien!" - es kliedzu pēc

Visi iet pusdienās

"Labvakar!" - tātad satiekos

Visi steidzas mājās pēc tējas.

(vilciena riteņu skaņas skaņu celiņš)

Spēle: "Savākt pieklājīgu vārdu"

Bērni savāc vārdus no zilbēm:no-vi-no-tiem, piedod, lūdzu, lūdzu, sveiks, ardievu, spa-si-bo,)

Kamēr puiši teiks vārdus, spēlēsim atskaņas. Es lasīšu dzejoļus, un jūs pievienojat vajadzīgos vārdus.

Spēle: "Pasaki man vārdu"

Piedalieties laipnu vārdu apmaiņā

Un sakiet biežāk:

Bērni: "Sveiki"

Piecus vai sešus gadus vecs lācis

Mācījās uzvesties

Tu nevari būt rupjš un lepns,

Draugiem vajag...

Bērni : "paklanīties"

Visi rīkojas gudri

Kad viņi saka...

Bērni: "Labrīt"

Ja tu ciena savus draugus

Satiekoties, jautājiet:

Bērni: "Kā tev iet?"

Satiekoties ir labi parunāties

Visiem, ko pazīsti...

Bērni: "Labvakar"

Neaizmirstiet, ka ardievas

Visiem ir jāsaka...

Bērni: "uz redzēšanos"

Skolotājs: Šķiet, ka esam iekšāslikto padomu strupceļš

Šī strupceļa iemītnieki jums ir sagatavojuši vienu sliktu padomu.

Un mēs atradīsim kļūdas iedzīvotāju uzvedībā un izlabosim.

Ja tu nāc pie draugiem -

Nesveicini nevienu

Vārdi "lūdzu", "paldies"

Nevienam nesaki.

Pagriezieties un uzdodiet jautājumus

Nevienam neatbildi.

Un tad neviens neteiks

Par tevi, ka tu esi runātājs.

Skolotājs: Kuras kļūdas? Labosim tos.

Ja drauga dzimšanas diena

uzaicināja tevi pie manis -

Jūs atstājat dāvanu mājās -

Noderīgs sev.

Mēģiniet sēdēt blakus kūkai,

Neiesaistieties sarunās

tu runājot

Ēd uz pusi mazāk konfekšu

Ja tavs draugs ir labākais

Paslīdēja un nokrita

Parādiet ar pirkstu uz draugu

Un satver vēderu.

Meitenes nekad nekur nedrīkst redzēt

Un nelaist viņiem garām nekur un nekad

Viņiem ir jāaizstāj kājas, jābaida no aiz stūra.

Ja pie tēta vai mammas atnāktu pieauguša tante

Un vada svarīgu un nopietnu sarunu,

Vajag piezagties viņai no aizmugures, un tad

Kliedz skaļi ausī:

“Stop!”, “Padodies!”, “Rokas augšā!”

Lūk, kurš izrādīja pieklājību mūsu gadījumā:

Pusnakts snaudā viņš izcēla māti no gultas.

"Kas ar tevi notika?" - iesaucās māte, - "Vai mans dēls ir slims?"

Es aizmirsu tev pateikt: "Mammu, ar labu nakti!"

Skolotājs: Tas, ko runā šajās padomēs, protams, nav izdarāms. Vajag

Parādiet laipnību un rūpes vienam par otru.

(riteņu skaņas skaņu celiņa skaņas)

Skolotājs: Mūsu ceļojums turpinās un mēs ieejamPasaku parks.

Visā dzīvē, no agras bērnības, cilvēks mācās, kas ir labs un kas ir slikts. Cilvēki saprot, ka par visu, kas tev ir labs, ir jāmaksā ar laipnību. Laipnība ir spēka pazīme

un augstsirdību. Taču pasaulē labajam pretojas ļaunais, un starp tiem notiek nemitīga cīņa. Kopš seniem laikiem cilvēki savu dzīves pieredzi ir nodevuši pasaku veidā, kas māca cīnīties ar ļaunumu, nicināt viltīgus cilvēkus.

Pasakās laipni cilvēki vienmēr ir skaisti. Pasakas varone

Šodien mums ir brīvdiena. Iepazīstieties ar labo feju!

(labā feja parādās pie mūzikas)

Feja: Labdien dārgie draugi! Cik skaista diena šodien! Cik brīnišķīga zāle! Es vienmēr parādos tur, kur valda laipnība, pieklājība, laba audzēšana un skaistums. Aicinu iepazīties ar zelta, maģiskajiem likumiem:

« Paldies" un "lūdzu", "atvainojos" un "atvainojos" -

Tie nav vārdi, bet dvēseles atslēga!

Papildus mūsu kompanjonam - reizināšanas tabulas

Ir vēl viens - cieņas galds.

Atcerieties, kā alfabēts ir kā divi un divi:

"Paldies" un "lūdzu" ir burvju vārdi

Visur, kur atloks tiek parādīts nepieticīgajiem,

Pieklājīgais jautās, prasīs un paies.

Burvju vārda priekšā atveras durvis

Lai tas atkārtojas

Skolotājs: Kas ir "sveiki"? - vislabākie vārdi.

Jo "sveiks" nozīmē būt veselam!

Atcerieties noteikumu, jūs zināt - atkārtojiet.

Vispirms sakiet šo vārdu vecākajiem.

Mēs šķīrāmies vakarā, satikāmies no rīta,

Tātad vārds "sveiki" ik pa laikam jāatkārto.

Feja: Un tagad es aicinu visus spēlēt.

Spēle: Sveiki

Spēles noteikumi: Visi stāv aplī. Šoferis apbrauc apli, pieskaras kādam no spēlētājiem. Abi skrien pretējos virzienos. Satikušies viņi apstājas, paspiež roku un saka: “Sveiki, mani sauc. . ”. (pamīšus pasakiet savu vārdu). Tad viņi skrien tālāk, cenšoties ieņemt tukšu vietu. Kam nebija laika - kļūst par vadītāju.

(riteņu skaņas skaņu celiņa skaņas)

Skolotājs: Un tagad ir pienācis laiks ķerties pie lietas, mēs bijām kopā ar jums

Alejas uzdevumi.Šajos uzdevumos ir dažas kļūdas.

Klausieties uzmanīgi un izlabojiet tos.

Malvīna sniedz mācību stundu pieklājīgi pret Pinokio:

Malvīna: Padomā, Pinokio, ko tu darītu šādās situācijās:

Meitene sašutusi sūdzas mātei: "Pagalmā ir zēns, tāds nezinošs, viņš mani sauc par Anju." — Un kā tu viņu sauc? Mamma jautāja. "Es viņam nemaz nesaucu.Es viņam tikai kliedzu: "Ei, tu!"

Vai Anijai ir taisnība?

Pinokio: Protams, nē. Viņam arī ir vārds, vajadzēja kliegt: Ei, Petka!

(tiek uzklausīts bērnu viedoklis)

Malvīna

Maksims nāk uz skolu no rīta. Pie viņa klases durvīm ir skolotāja. Ieraudzījis skolotāju, Maksims pieskrēja pie viņa, lai pastāstītu, kādu interesantu filmu viņš vakar noskatījies.

Kādu kļūdu Makss pieļāva?

Pinokio : Ak, es zinu. Vajadzēja nevis skriet augšā, bet tuvoties. Pareizi?

Malvīna

3. Zēns kliedza garāmgājējam: "Pasaki, cik tagad pulkstens?"

Zēns pieļāva 3 kļūdas. Kuru?

Pinokio : Laikam, nevajadzēja kliegt?

Puiši, palīdziet man atrast vēl divas kļūdas

(lūdzu, cik pulkstens)

Malvīna

Pie durvīm satikās divi zēni: vienam ir 7 gadi, bet otram 10.Kuram kuru vajadzētu izlaist?

Pinokio: Es zinu, es zinu! Jaunākajam vajadzētu izlaist vecāko!

Atbilde: vispieklājīgākā

Skolotājs : Tagad spēlēsim.

Spēle "Nekļūdies"

Es lūgšu jums izpildīt uzdevumu, bet jums tie ir jāizpilda tikai tad, kad es saucu "burvju vārdu".

pieceltieslūdzu !
Rokas augšā!
lūdzu sasit plaukstas!

Apsēdies!
lec tālāklūdzu!

Pieliecies!

stutēt,lūdzu .
Rokas uz priekšu!
Lūdzu uzsmaidiet viens otram!

lūdzu , zvēru.

(riteņu skaņas skaņu celiņa skaņas)

Skolotājs: Mēs esam ar jumsPriecīgu izcirtumu. Izkāpsim no vilciena

un atpūties.

Dziesma - deja: "Dari kā es!"

Un tagad skanēs smieklīgas daiļavas, klausieties tās.

Častuški

Visi: Izstiepiet akordeona kažokādu,

Ak, spēlē, spēlē!

Klausieties patiesību par bērniem

Un nerunā!

1 Koļa strīdas ar draugiem,

Viņš met dūres darbībā.

Pie kauslis zem acīm

Zilumi nepazūd.

Nodarbībās mūsu Ļena.

Nedzied un netrokšņo
Bet čīkst par pārmaiņām

Un tas grab kā dinamīts.

3. Slinkā māte saka:

Saklāj gultu!

Es, māte, noņemtu

Tikai es vēl esmu mazs.

4. Petja gudri ķer zivis,

Var izgatavot laivas.

Vienkārši "sveiks" un "paldies"

Nevar runāt.

Vova ir mūsējais pārtraukumā

Pārbaudīts sienas stiprība.

Viņš tik ļoti centās

Ka viņš viss bija ģipsī!

Skolā šur tur dzirdēts
Gaiļa troksnis un dūkoņa.
Šeit notiek cīņas.
Mums ir savi gaiļi.

Visi dzied mūzikas pavadībā
Dimočka ir kautrīga
Bet par pārmaiņām
Mute neaizveras.

Kāda veida čuksti ir dzirdami klasē?
Kurš mūs šādi aptur?
Tas ir tikai kāds ar kādu
Kaut kas tiek apspriests.

Visi: Jūs neesat no garlaicības,
Un mēs dziedājām par labu.
Ļaujiet viņiem tagad pacelt rokas

Tie, kurus mēs sitām.

(riteņu skaņas skaņu celiņa skaņas)

Skolotājs: Mēs ieejamTeātra iela. Šeit mēs satiksim meiteni Mašu no pasakas"Burvju zieds"

Pasakas "Burvju zieds" dramatizējums.

Rakstzīmes:

Maša Staričoka - mežsargs

Vilku putns

Lācis

Skolotājs: Pasaulē ir dīvaina meitene

Viņa zina, kā ēst putru

Un viņa prot zīmēt lelles

Un apmācīt suņus

Bet tikai mamma teiks:

"Laiks gulēt" -

viņa rēc līdz rītam:

Maša: Neprasi man, es negribu gulēt

Es nevaru apgulties, es labāk skrienu mežā!

Skolotājs: Un kādu dienu pēc šiem vārdiem viņa atrada sevi mežā.

Maša: (raud) Ak, šķiet, ka esmu apmaldījies.

Ko man tagad darīt?

Putniņš: Čau, čivināt,

Sveika meitene!

Maša: Putniņ, esmu apmaldījies!

Es biju kaprīzs, un tagad nokļuvu mežā. (raud)

(putns lido, nepievērš uzmanību meitenei)

Maša: Es aizmirsu pateikt "Sveiki putniņ!"

Putniņš: Neraudi meitene, es tev palīdzēšu.

Es lidošu uz priekšu, un tu man seko.

Es tevi atvedīšu pie Vecā vīra-mežsarga.

Viņš zina visu.

(skan mūzika, putns lido pa priekšu, Maša viņai seko)

Putniņš: Šeit dzīvo Vecais vīrs – meža vīrs.

Maša: Vecis - mežsargs, parādies, parādies.

Nav parādīts. Es viņu saukšu skaļāk.

Ak, es aizmirsu pateikt "Lūdzu".

Parādi sevi, lūdzu, Vecais - mežsargs!

Vecais vīrs - mežstrādnieks: Sveika Maša!

Sveika dārgā!

Maša: Sveiks, vecīt - mežstrādnieks.

Es apmaldījos, nerātns mājās.

Un tad es atradu sevi mežā.

Lūdzu, palīdziet man atrast ceļu uz mājām.

Vecais vīrs - mežstrādnieks: Neraudi, Mašenka! Es redzu, ka tu saprati, ko izdarīji nepareizi.

ES jums palīdzēšu. Es tev dodu maģisku ziedu. (turas)

Pasmaržot un uzreiz kļūsi laipnāks, pieklājīgāks un dzīvespriecīgāks.

(Maša smaržo ziedu, skan burvju mūzika)

Maša: (skatās apkārt) Ak! Kāds skaistums visapkārt!

Kāds brīnišķīgs mežs!

Paldies, Vecais - mežsargs, par puķi.

Vecais vīrs - mežstrādnieks : Lūdzu, Maša. Ejiet taisni, ja jums vajadzēs palīdzību, zieds palīdzēs.

Maša: Paldies, Vecais - mežstrādnieks, uz redzēšanos!

(Maša iet tālāk, un, lai satiktos, vilks nāk)

Vilks: Es esmu ļauns un briesmīgs pelēks vilks,

Es daudz zinu par garšīgām meitenēm!

Ēd, meitene!

Maša: Sveiks vilks! Neēd mani!

Labāk smaržo ziedu.

(iešņaukā)

Vilks: Kas notika ar mani? Zobi neklikšķ, un dusmas ir pazudušas.

Nē, es tevi neēdīšu. Tu esi ļoti laba un skaista.

(atstāj atskaņot mūziku)

Skolotājs: Maša dodas tālāk, un viņu satiek lācis.

Lācis: Kurš vēl ir mežā?

Es lauzīšu, sasmalcināšu un sasmalcināšu.

Maša: Sveiks lāci! Neaiztiec mani!

Labāk smaržo ziedu. (iešņaukā)

Lācis: Kas ar mani notika? Es kļuvu viegls, lai gan liels!

Es nevienu nesaspiedīšu, nevienu nemidīšu. (lapas)

(Maša staigā, dzied dziesmas)

Maša: Es ilgu laiku staigāju pa mežu,

Bet es atradu ceļu.

Un es nonācu otrajā "a" klasē,

Lai jūs visus iepriecinātu.

Es jums parādīšu ziedu

Kāds maģisks stāsts

Vilks nekoda

Lāču meža dzīvnieki simpatizē.

Un es kļuvu pieklājīgs, sirsnīgs

Esiet bērni un esiet laipni

Esiet laipns un gudrs.

Un es atstāšu šo ziedu jūsu klasei.

Koris: Ziedi, tāpat kā cilvēki, ir dāsni uz labu,

Un, dāsni sniedzot cilvēkiem maigumu,

Viņi zied. Sildot visas sirdis

Kā mazi silti ugunskuri.

(riteņu skaņas skaņu celiņa skaņas)

Skolotājs: Mūsu ceļojums tuvojas beigām. Tas beidzas uz galveno

Pieklājības pilsētas laukums -Labs laukums.

Ko jūs, puiši, domājat, kas ir visjaukākā lieta pasaulē?

( klausoties bērnu atbildes

Klausieties dzejoli

Students: Kas ir jaukākais? Es jautāju puišiem

Patīk pietiekami gulēt, guļ, žāvājas, murmina.

Mīļie, aizverot acis, kliedz: konfekte!

Kišmiš sauc, halva, beidzot.

Bet saldāks par halvu un visu pārējo

Sirsnīgs, labs vārds

Spēle: "Mīlīgs vārds"

Skolotājs: Jā, sirsnīgs, laipns vārds sasilda dvēseli. Iesaku spēlēt spēli "Mīlīgs vārds". Es saucu vārdu, piemēram, “zars”, un jums ir jāsaka šis vārds, bet jau sirsnīgi - “zars”.

Mamma - mamma, dēls, lapsa, kaķis, zaķis, putns, meita, vējš, zieds, oga, mākonis, saule.

(atsaucoties uz kaķa māti un viņas kaķēnu)

- Nu, kaķēn, vai tev patika mūsu ceļojums pa Pieklājības pilsētu? Ko jūs esat iemācījušies no mums?

Kitija: Svētkos man bija daudz jāmācās,

Tagad savu vietu tramvajā atdošu visiem.

"Sveiki" sapulcē teikšu,

Par dāvanām, palīdzību, paldies visiem.

Es būšu ļoti pieklājīgs un jautāju:

Lūdzu, ierakstiet mani otrajā klasē!

Skolotājs: Ceru, ka sev vajadzīgo un noderīgo uzzināja ne tikai kaķenīte un viņas kaķenīte, bet arī visi puiši, kuri bija šajos svētkos.

Apgūt pieklājības likumus nepavisam nav grūti, ir tikai jāgrib. Dzīvē palīdzēs "burvju" vārdi, tikai vajag vienmēr tos atcerēties un runāt laicīgi.

Dariet cilvēkiem labu, un labais noteikti atgriezīsies pie jums!

Mūsu tematiskie svētki ir beigušies, un mēs tos pabeigsim

"Labestības dziesma"

Jeļena Kosika
Pieklājības svētki (pirmsskolas vecuma bērniem)

Pieklājības svētki.

prezentētājs: Labrīt. Puiši. Šodien es ierosinu pieklājības svētki. Es pat uzaicināju Feju pie mums ciemos. pieklājība.

Rāmas mūzikas pavadībā ienāk feja pieklājība.

Feja: Sveiki puiši. Es esmu feja pieklājība.

Es visur saku sveiki

Mājās un uz ielas

Pat sveiki, es saku

Es esmu kaimiņa vista.

"Sveiki" saule zeltaina

"Sveiki" debesis zilas.

"Sveiki" brīvs vējš

"Sveiki" mazs ozols

"Sveiki" rīts,

"Sveiki" diena.

Es neesmu pārāk slinks, lai sveiktu.

Feja: Vai jūs, puiši, zināt, kā sveikt?

Atbildes bērniem.

Feja: Iesaku spēlēt interesanta spēle. Tagad staigāsim pa zāli pie mūzikas. Kad mūzika beidzas, jums jāsasveicinās. Ja 1 reizi sasit plaukstas, tu paspied roku, ja 2 reizes sveicini ar pleciem, un ja 3, tad apskauj.

Bērni spēlē spēli "Pasveicināsimies".

Rupjā sieviete ieskrien zālē.

Rupja sieviete: Labi, sveiki, sveiki. Man nepatīk šis vārds.

Feja: Sveiks kas tu esi?

Rupja sieviete: Es esmu Rude.

Feja: Viss skaidrs. Vai jūs zināt, kas ir sveiks?

Rupja sieviete: Nē, es negribu zināt.

Feja: Lūk, klausies.

Kas "Sveiki"?

Labākie vārdi

jo "Sveiki"

Līdzekļi "būt veselam"

Atcerieties noteikumu

Zini, atkārto.

Vispirms sakiet šo vārdu vecākajiem.

Vakarā izšķīrās

Tikās no rīta

Tātad vārds "Sveiki"

Ir pienācis laiks runāt.

Rupja sieviete: Skaidrs. Tātad, sakot "Sveiki", vēlam veselību citam cilvēkam. Pareizi?

Feja: Diezgan pareizi.

Feja: Rupja sieviete, bet ko pieklājīgus vārdus jūs zināt?

Rupja sieviete: Izkāp, izkāp, kāp ārā!

Feja: Nu tā nav pieklājīgi vārdi bet raupja. Gribu izstāstīt un parādīt pasaku par meiteni Oiku. Paskaties, kas ar viņu notika.

Pasaka par rupju vārdu "Aiziet"

mazā pele: Kuru skaista māja! Vai es varu tajā dzīvot?

Maša: Kāpēc tu aizdzini peli? Pele laba.

Sv: Kauns, Oika! Maša ir tavs draugs. Vai ir pareizi teikt "aiziet" savai draudzenei?

Oika: Kas tu esi? ES tevi neredzu.

Zaķis: Es esmu pelēks zaķis. Esmu apmaldījies tumsā, nevaru atrast savas mājas. Tur mani sagaida mamma.

vilki: Tie esam mēs, pelēkie vilki! Nakts ir pienākusi! Nakts ir pienākusi! Izpētīsim mežu un visus biedēsim!

Oika (raud): Ak, tagad mēs visi esam prom! Pie visa esmu vainīga. Ak, es nekad vairs neteikšu rupjo vārdu "ej prom"!

Oika: Ak, Maša, nāc pie manis! Celsim jauna māja Pelei vēl labāk. Lai viņš tur dzīvo.

Feja: Puiši un jūs pieklājīgus vārdus zina?

Bērni atbild.

Feja A: Pārbaudīsim to. Es jums lasīšu dzeju, un jums tās jāpabeidz.

Spēle "Pasaki vārdu"

Feja: Tie ir īsi vārdi

Visur dzirdēts no rīta.

Viņi dzīvo pasaulē

Ir pienācis laiks tos atcerēties.

Feja: pat ledus bluķis izkusīs

No vārda silts... (Paldies)

Feja: Vecais celms kļūs zaļš

Kad dzirdēs: … (Labdien)

Feja: Ja tu vairs nevari ēst

Pastāstīsim mammai... (Paldies)

Feja: Zēns pieklājīgs un attīstīts

Viņš runā, tikšanās: … (Sveiki)

Feja: Kad mūs apvaino par palaidnībām,

Mēs runājam: … (Atvainojiet, lūdzu)

Feja: Gan Francijā, gan Dānijā

Atvadoties... (ardievu)

Feja: Jāzina, kā divi un divi

Visi burvju vārdi

Dienā, iespējams, līdz simts reizēm

es saku... (lūdzu)

Feja: Pieklājīgi vārdi, kurus jūs zināt. Un tagad es pārbaudīšu jūsu uzmanību. Es tev piedāvāšu kaut ko darīt, ja pateikšu burvju vārdu "Lūdzu", tad jūs veicat šo uzdevumu, un, ja es nesaku burvju vārdu, tad jūs neko nedarāt.

Uzmanības spēle "Lūdzu".

Feja: Iesaku noskatīties multfilmu. "Luntik un viņa draugi sērija "Lūdzu".

Feja: Vai jums patika multfilma? Vai esat sapratis, ka būt nepieklājīgam ir slikti? Rupji cilvēki bieži strīdas, viņiem nav draugu.

Feja: Puiši vēlas iemācīt jums paciest, ja pēkšņi ar kādu sastrīdaties.

Dejot "Cīnījās - samierinājās".

Jūs varat dziedāt dziesmu par draudzību.

"Draudzība ir stipra..."

Rupja sieviete: Lūk, pieklājīgus vārdus iemācījos, iemācījies paciest, bet ko vēl darīt, lai būtu labi?

Feja: Un arī mati vajag izķemmēt. Un nomaini nosaukumu. Jūs bijāt rupja sieviete, un jūs kļūsit par labu meiteni, Yana. Jūs piekrītat?

Rupja sieviete: Jā, es piekrītu.

Feja ķemmē Rudās sievietes matus un sasien viņai banti.

Brūte smaida.

Rupja sieviete: Tagad es neesmu rupja meitene, bet laba meitene Janočka.

Rupja sieviete: Un es vēlos pacienāt jūsu puišus ar gardiem saldumiem.

gardumus bērnu konfektes.

Izmantotie avoti:

Pasaka par S. Prokofjevas rupjo vārdu "Ej prom".

Spēle pasaki vārdu.

Saistītās publikācijas:

Izklaides scenārijs "Pieklājības festivāls" Pedagogs: Puiši, šodien es aicinu jūs visus uz laipnības un pieklājības svētkiem. Sāksim savus svētkus ar smaidu. Smaidīsim visi.

Veselības svētki vecākā pirmsskolas vecuma bērniem Bērni ieiet gājienā uz rotaļu laukumu. Vēdas: Aicinām visus tagad uz sporta laukumu. Sākas sporta un veselības svētki.

Svētku scenārijs "Ceļojums pa laipnības un pieklājības zemi" vecākā pirmsskolas vecuma bērniemŠis pasākums paplašina bērnu zināšanas par pieklājības vārdiem un labajiem darbiem; spēja tos pielietot reālās dzīves situācijās. "Ceļojums pa zemi.

Jeļena Verkhovceva
Svētku "Ceļojums uz pieklājības un labestības zemi" scenārijs jaunāko klašu skolēniem

Mērķi: veicināt studentu personības ētisko attīstību.

Uzdevumi:

Sniegt idejas par pieklājīgu komunikāciju, iepazīstināt bērnus ar jēdzienu "pieklājība", "laipnība", parādīt nepieciešamību runā lietot "pieklājīgus" vārdus;

Veidojiet ieradumu lietot pieklājīgus vārdus;

Attīstīt skolēnu izziņas interesi, atmiņu, uzmanību, iztēli, runu, paplašināt skolēnu redzesloku, veicināt spēju salīdzināt, analizēt, izdarīt secinājumus attīstību;

Izkopt saskarsmes kultūru, veidot cieņu un labestīgu attieksmi pret cilvēkiem.

Aprīkojums: multimediju instalācija, Natašas Korolevas klips "Mazā zeme", magnetofons, plakāti ar pieklājīgiem vārdiem, grāmata "Kultūras uzvedības noteikumi", zieds ar pieklājīgiem vārdiem, varoņu tērpi.

Literārā sērija: dzejoļi par laipnību un pieklājību, aina "Mēs esam draugi".

Mūzikas līnija: dziesmas: "Pieklājības dziesma", "Labā sirds", "Pieklājības dziesma"; dejas: klips vai dziesma “Little Country”, “Song of Kindness”, vai “Kindness” Barbarika, mūzika. pavadījums: dziesma "Pinokio", "Ja tu esi laipns", "Aste pie astes", Kota Leopolda dziesma "Saule spīd spoži", "Labestības dziesma" no m/f "Funtika piedzīvojumi.

Spēles:"Burvju vārdi", "Esi uzmanīgs", "Tas ir atļauts-aizliegts", vārdnīca "Pieklājīgi vārdi".

Rakstzīmes: pieaugušie - Host, Baba Yaga, Fairy, Leopold; bērni - Malvīne, Pinokio, Melnā pele, Baltā pele, Vova, Petja, Māsa, 20 lasītāji.

Skan "Labestības dziesma" no m / f "Funtika piedzīvojumi" Nr. 1, skatītāji ieņem vietas. Pēdējā panta beigās 2.B klases skolēni kāpj uz skatuves, nostājas šaha zīmē vai puslokā.

Prezentētājs:

Labdien, mūsu mazie skatītāji!

Labdien, dārgie skolotāji!

Visiem, kas šodien steidzās pie mums,

Labdien, mēs runājam no sirds.

1 skolēns:

Mēs zinām daudzas brīvdienas

Mums ar viņiem ir jautri

Un šodien, šajā stundā

Mūs gaida pieklājības un laipnības svētki!

2 skolēni:

Tikšanās ar draugiem un paziņām

Es ar smaidu skatos viņiem acīs

Būt pieklājīgam man ir ļoti viegli

Es vispirms sasveicināšos.

3 skolēni:

Neķirciniet, neesiet augstprātīgi

Mēģiniet palīdzēt ikvienam skolā.

Velti nesarauciet pieri, esiet drosmīgi

Un jūs atradīsit savus draugus!

4 skolēns:

Skaisti noformējis kāds

Paldies par palīdzību

Parastais vārds "paldies"

Mēs nedrīkstam aizmirst runāt.

5 skolēni:

"Uz redzēšanos! Uz redzēšanos!"

Atvadieties no visiem

Rīt mēs atkal būsim

Sveicini jauno dienu ar smaidu!

6 skolēni:

Cieniet apkārtējos cilvēkus

Seniori, arī juniori.

Tad tu, mans draugs,

Viņi to nosauks par labu.

Tiek izpildīta dziesma "Pieklājīgā dziesma" Nr.2. Pēc dziesmas nodziedāšanas bērni dodas aiz priekškara.

Prezentētājs: Puiši! Katrs laipns cilvēks noteikti ir pieklājīgs. Šodien mēs ierosinām sarīkot brīvdienu "Ceļojums uz pieklājības un laipnības zemi".

Parādās Baba Yaga.

Baba Yaga: Interesanti! Viņiem ir brīvdiena, bet mani neaicināja. Bez svētkiem, bez pieklājības, bez laipnības!

Prezentētājs: Klausies, kas tu esi? Ar kādām tiesībām jūs te komandējāt?

Baba Yaga: Vai nav skaidrs, kas es esmu? Paskaties tuvāk un uzreiz uzzināsi. Puiši, vai jūs mani atpazīstat? Kas es esmu? (bērnu atbildes) Tieši tā, es esmu Baba Yaga, laipnākā un pieklājīgākā vecmāmiņa pasaulē!

Prezentētājs: Un mēs to tagad pārbaudīsim. Pastāstiet mums, vecmāmiņai Jagai, ko nozīmē būt laipnam un pieklājīgam cilvēkam.

Baba Yaga: Jā, lūdzu!

Ja tu nāc pie draugiem -

Nesveicini nevienu

Vārdi "lūdzu", "paldies"

Nestāstiet nevienam.

Ja drauga dzimšanas diena

uzaicināju tevi pie manis,

Jūs atstājat dāvanu mājās -

Noderīgs sev.

Ja tavs draugs ir labākais

Paslīdēja un nokrita

Parādiet ar pirkstu uz draugu

Un satver vēderu.

Prezentētājs: Puiši, vai Baba Yaga ir taisnība? (Nē) Es redzu, vecmāmiņ Jaga, jums mūsu brīvdienās patiešām jāiemācās pieklājība un laipnība. Esiet laipni aicināti būt mūsu goda viesis.

Baba Yaga nolaižas zālē un apsēžas uz krēsla.

Prezentētājs: Lai būtu pieklājīgi, mums jāzina "burvju vārdi", kas liek mums justies siltākiem un priecīgākiem. Labs vārds var uzmundrināt cilvēku, kliedēt sliktu garastāvokli. Uzmanību, šeit ir pieklājības vārdu vārdnīca! Atcerieties, puiši, šos vārdus!

Uz skatuves kāpj 2. klases skolēni, rokās turot plakātus.

7 students: (Labdien)

Labdien! - tev teica.

Labdien!- tu atbildēji.

Kā tiek sasietas divas auklas

Siltums un labestība.

8 students: (Sveiki)

Sveiki! tu saki cilvēkam.

Sveiki! viņš smaida pretī,

Un, iespējams, neiešu uz aptieku,

Un būs vesels daudzus gadus.

9 students: (Lūdzu)

Atcelt, vai kā, vārdu "lūdzu"?

Mēs to atkārtojam katru minūti.

Nē, varbūt bez "lūdzu"

Mēs kļūstam neērti.

Students 10: (Atvainojiet)

"Piedod, es to nedarīšu

Nejauši saplīst trauki

Un pārtrauc pieaugušos

Un ko viņš solīja aizmirst.

Un ja es vēl aizmirsu -

Es atvainojos, es to vairs nedarīšu."

11 students: (Paldies)

Kāpēc mēs sakām "paldies"?

Par visu, ko viņi dara mūsu labā.

Un mēs nevarējām atcerēties

Kuram cik reizes stāstīja.

12 skolēns: (Jauku ceļojumu)

Mēs vēlamies: "Labu ceļojumu" -

Būs vieglāk braukt un staigāt.

Novedīs, protams, labs ceļš

Arī kaut kas labs.

Prezentētājs: Puiši, manās rokās ir grāmata “Kultūras uzvedības noteikumi”, tikai kļūdas pēc nokļuva noteikumi no grāmatas “Bad Advice”. Palīdziet man to izdomāt. Ja es izlasu kulturālas uzvedības likumu - jūs sitat plaukstas, un, ja tas ir slikts padoms - stopa kājas.

Jums nav katru dienu jāsasveicinās ar visiem. (stomp)

Pieaugušos nedrīkst pārtraukt. (aplaudē)

Nekad nesāpiniet bērnus. (aplaudē)

Skriet var tikai pa skolas gaiteni. (stomp)

Ja kavējat nodarbību, jums jāsaka: "Atvainojiet, vai es varu ienākt?". (aplaudē)

Autobusā vienmēr jāatdod sava vieta vecākajiem. (aplaudē)

Jūs varat izlaist skolu. (stomp)

Uz skolotājas piezīmi, atbildot, jāparāda mēle. (stomp)

Vienmēr un visur ir jāievēro kulturālas uzvedības noteikumi. (aplaudē)

Prezentētājs: Labi, puiši, jūs zināt kulturālas uzvedības noteikumus. Atgādinu: tie jāievēro vienmēr un visur: gan skolā, gan iekšā sabiedriskās vietās un mājās.

Šodien dodamies uz Pieklājības un Labestības valsti. Šī nav parasta valsts. Tas nav kartē, bet tas pastāv. Tur dzīvo pieklājīgi un cēli cilvēki. Šajā valstī viņi apsveic viens otru ar veiksmi, mierina un mierina grūtībās, dod ceļu vecākajiem, palīdz viens otram. Viņiem patīk dāvināt dāvanas, viņi saka tikai laipnus un pieklājīgus vārdus. Šajā valstī tādi vārdi kā:

Pieklājība ir spēja uzvesties tā, lai citi būtu ar tevi apmierināti.

sazināties. Laipnība ir cilvēka vēlme sniegt pilnīgu laimi visiem cilvēkiem, katram cilvēkam.

Puiši, kā jūs domājat, vai pieklājīgi cilvēki ir dzimuši vai radīti? Tieši tā, viņi kļūst. Lai kļūtu pieklājīgs, jums, puiši, pēc iespējas biežāk jālieto pieklājīgi vārdi, no kuriem kļūst priecīgāks, siltāks, gaišāks. Šajos vārdos ir liels spēks. Labs vārds var uzmundrināt cilvēku grūtā brīdī, tas var palīdzēt kliedēt slikto garastāvokli. Laipnība palīdz cilvēkiem dzīvot, radīt, padara dzīvi skaistu un pat skaistu.

Nu ko, gatavojamies ceļojumam. Ērti sēžam krēslos. Un tu, Baba Yaga, turies cieši. Tagad iedomājieties, ka mēs lidojam ar lielu skaistu gaisa balonu un lidojam virs skaistas pilsētas.

Natašas Korolevas klips "Mazā zemīte" jeb Bērnu deja dziesmai "Mazā zemīte" Nr.3.

Prezentētājs: Tā nu mēs nonācām Pieklājības un laipnības valstī.

Iznāk feja.

Feja: Sveiki! Es esmu šīs skaistās valsts feja. Un šodien jūs neesat nejauši nokļuvis manā valstī. Kopā svinēsim brīnišķīgus svētkus.

Labestības svētki, labestības svētki!

Visi šodien svin svētkus, un, protams, jūs un es.

Tieši pirms ielaižu jūs pasaku zemē, es gribu zināt, vai jūs zināt, kas manā valstī ir atļauts un kas aizliegts.

Spēle "Atļauts-aizliegts"

Pasmaidiet viens otram...

Būt rupjam, būt rupjam - ....

Lai palīdzētu viens otram -…

Izmantojiet dūres - ....

Esam draugi -…

Iejaukties draugam...

Esi laipns, jautrs...

Saka viens otram sāpīgas lietas...

Feja: Sakiet man, puiši, vai jums patīk pasakas? Es viņus vienkārši dievinu, jo pasakās labais vienmēr uzvar ļauno! Tātad... šodien es uzaicināju savus draugus uz ballīti. Tātad.

Dziesma "Pinokio" skan (1 pants) Nr.4, Malvīne un Pinokio ienāk zālē.

Malvīna: Sveiki bērni!

Pinokio:(murmina zem deguna, stāv puspiegriezies pret plakātu) Sveiki!

Malvīna: Kāpēc tu esi tik skumjš, Pinokio?

Pinokio: Nelaimīgs un viss. Un ko tu gribi no manis?

Malvīna:(aizvainots) Kāpēc tu man tā atbildi? Jo es gribu zināt, kas ar tevi notika. Varbūt tev vajadzīga palīdzība?

Pinokio: Ko es tev teicu?

Malvīna: Tu man neko īpašu neteici, bet runā ar mani tā, ka ir nepatīkami pat klausīties un atbildēt.

Pinokio: Lūk, vēl viens, kurš negrib, nerunā ar mani!

Malvīna: Pinokio, kāds ir tavs tonis?

Pinokio: Parasta. Galu galā es nevienu nelamāju.

Malvīna: Es pamanīju, ka jūs bieži runājat šādā tonī ne tikai ar puišiem, bet pat ar papu Karlo.

Pinokio: Padomā tonis! Varbūt es dažreiz runāju nedaudz skaļi un kaprīzi, bet esmu labs draugs, dzīvespriecīgs, palīdzu visiem, man patīk visus uzjautrināt. Daži cilvēki vienkārši nesaprot jokus. Piemēram, vakar es staigāju un redzēju: Pjēro paslīdēja un kā viņš nokrita zemē. Protams, es pasmējos un jautāju viņam: "Nu, kā gāja nosēšanās?" Un viņš apvainojās un aizgāja. Un ko sliktu es pateicu? Jā, vai es vienīgais tā runāju un jokoju? Es mācos no puišiem. Tur viņi ir, kā saka. Ir tādi, kas viens otru pat sauc par rupjiem vārdiem, ķircina.

Malvīna:(uzrunājot puišus) Puiši, paskaidrojiet Pinokio, kāpēc Pjero apvainojās. Kāpēc Pinokio "joks" viņam ir nepatīkams?

Bērni: Jo Pinokio smējās par nelaimi, par Pjero nelaimi, bet jūs to nevarat izdarīt, tas nav jauki un nepieklājīgi.

Malvīna: Pinokio rīkojās nepareizi, rīkojās nepieklājīgi, viņam būs jāatvainojas Pjero.

Pinokio: Nu, labi, nedomāsim par to, kurš uzvedas sliktāk, mēs tikai kļūsim labāki. Labi, es to sapratu?

Malvīna:Ļoti labi, Pinokio. Mums vienmēr jāatceras, ka labs vārds liek cilvēkiem justies silti savās sirdīs, un ļauns vārds var iznīcināt draudzību.

Pinokio: Tagad man viss ir skaidrs! Uz redzēšanos, puiši!

Malvīne un Pinokio aiziet.

Prezentētājs: Nu labi, puiši, ka Pinokio visu saprata, iemācījās pareizi uzvesties attiecībā pret citiem cilvēkiem, kļuva laipns un pieklājīgs.

Atkārtosim vārdu krājumu "Pieklājīgi vārdi"

Pat ledus bluķis izkusīs no vārda silts (paldies).

Vecais celms, dzirdot, kļūs zaļš (labdien).

Ja vairs nevarēsi ēst, pateiksim mammai (paldies).

Pieklājīgs, attīstīts zēns saka puišiem (čau).

Kad mūs rāj par palaidnībām, mēs sakām (piedod, lūdzu).

Un Francijā un Dānijā viņi atvadās (ardievu).

Skan dziesma “Ja tu esi labs” (1 pants) Nr.5, Ienāk kaķis Leopolds.

Feja: Dārgais Leopold, kas noticis? Kāpēc tu esi tik skumjš?

Kaķis: Ak, tās nerātīgās peles atkal nodarīja ļaunumu. Es gribēju atbraukt pie jums ar velosipēdu, un viņi ielēja līmi. Es gribēju ar viņiem draudzēties, bet viņi nemaz neprot draudzēties. Es jums, puiši, atnesu dāvanā burvju ziedu, un viņi to paslēpa, es iešu paskatīties...

Kaķis Leopolds aiziet.

Skan dziesma “Aste pie astes” (1 pants) Nr. 6, peles iznāk.

1 pele: Ak, tas viss ir jautri! Mēs sāpinājām kaķi!

2 peles:"Puiši, būsim draugi!" Bet mēs negribam!

1 pele: Puiši, klausieties mūsu padomu un vienmēr dariet to!

2 peles: Jā, jā, klausies!

1 pele:

Ir drošs veids, kā iepriecināt pieaugušos,

No rīta sāc kliegt un piegružot

Klausieties, čīkstiet, skraidiet pa māju,

Spārdiet un lūdziet dāvanas no visiem.

2 peles:

Pārspēj draugus bez pārtraukuma

Katru dienu pa pusstundu

Un jūsu muskuļi

Kļūst stiprāks par ķieģeli.

Leopolds iziet.

Kaķis: Ak, tur tu esi!

Ko jūs, puiši, mācāt?

Vai jūs atkal sniedzat sliktu padomu?

Peles: Nē, nav kaitīgs!

Kaķis: Un tagad es pajautāšu puišiem. Puiši, vai tas ir iespējams?

Peles: Var! Var!

Bērni: NĒ!

Kaķis: Redzi, tavs padoms nevienam nav vajadzīgs! Jums jābūt draudzīgiem puišiem, laipniem!

Laipnība ir visiem!

Lai ir vairāk laba

Satiekoties viņi ne velti saka:

"Labdien!" un "Labvakar!"

Un ne velti mums tā ir

Vēlējums: "Labdien!"

Laipnība - tā ir no gadsimta,

Cilvēka rotājums!

Peles: Puiši, kas ir laipnība? (atbildes)

Dejo pie dziesmas "Labestības dziesma" jeb "Labestība" Barbarika Nr.7.

Feja: Nav viegli būt laipnam

Laipnība nav atkarīga no izaugsmes,

Laipnība nav atkarīga no krāsas,

Laipnība nav piparkūkas, nav konfektes,

Laipnība nekad nenoveco

Laipnība sildīs jūs no aukstuma,

Ja laipnība spīd kā saule

Pieaugušie un bērni priecājas.

Prezentētājs:

Neslēpiet savu laipnību

Atver savu sirdi ikvienam,

Ar to, kas tev ir, dāsns

Dalies, atver savu dvēseli.

Jādzīvo visu laiku

Jautri un draudzīgi.

Galu galā kopā ar draugiem

Ļoti interesanti!

Puiši, vai jūs varat sadraudzēties? Klausieties, kas notika ar mūsu bērniem.

Aina "Mēs esam draugi"

Vova: Mēs neizskatāmies daudz līdzīgi.

Petka ir resna, es esmu tieva,

Mēs neesam vienādi, bet tomēr

Jūs nepārlējat mums ūdeni!

Petja: Lieta tāda, ka viņš un es

Krūšu draugi.

Mēs visu darām kopā

Mēs pat atpaliekam kopā.

Vova: Draudzība - draudzība tomēr,

Un mums bija cīņa.

Protams, tam bija svarīgs iemesls.

Tas bija ļoti nozīmīgs notikums!

Vai atceries Petju?

Petja: Vova kaut ko aizmirsa.

Vova: Un es aizmirsu, bet vienalga.

Petja: Cīnies godīgi.

Kā draugiem pienākas.

Vova: es pieklauvēšu!

Petja: Kā es plēšu!

Vova: Viņš dos! Un es došu!

Petja: Portfeļi drīz sāka darboties,

Grāmatas lidoja gaisā

Vārdu sakot, es nebūšu pieticīgs,

Cīņa ir aizgājusi jebkur!

Vova: Paskatieties, kāds brīnums?

No mums tek ūdens.

Petja:Šī ir Vovkas māsa

Izlēja mūs no spaiņa.

Ūdens no mums plūst strautiņos

Un viņa joprojām smejas:

Māsa: Jūs tiešām esat draugi

Jūs nevarat izliet ūdeni!

(viņi tur rokās un runā)

Visi: Skaties uz pasauli ar smaidu

Ļaujiet viņiem būt ar jums draugiem, tikai tiem

Kas iekšēji ir ļoti laipns

Un kurš ir skaists no ārpuses.

Mēs vēlamies jūsu dzīvi

Nesa tikai laimi

Lai visi draugi ir tuvumā

Galu galā draudzība ir spēks!

Uz skatuves kāpj 2. klases skolēni. Tie stāv šaha galdiņa veidā vai puslokā. Tiek izpildīta dziesma "Kind Heart" Nr.8 Pēc dziesmas nodziedāšanas bērni dodas aiz priekškara. Iznāk kaķis Leopolds un peles.

Peles:

Mēs visu sapratām, piedod mums, Leopold, un jūs, puiši, piedodiet mums!

Mēs tā vairs nedarīsim!

Kaķis: Puiši, nekad nestrīdieties, dzīvojiet kopā. Laipnība ir pasakains zieds, kas var uzziedēt katra no mums dvēselē. Šeit tas ir jums (nodod ziedu vadītājam) Uz redzēšanos.

Leopolds dāvina bērniem burvju ziedu, lapas kopā ar pelēm. Skan dziesma “Saule spoži spīd” (1 pants) Nr.9.

Feja: Nu, kas jums patika manā valstī?

Es arī gribu no tevis atvadīties.

Lai tu būtu laipns

Aizmirstiet burvju vārdus

Uz laipni vārdi

Jūs runājāt ar saviem draugiem!

Kā saulainā dienā

Kā brīnišķīgā pasakā

Ļaujiet savai dzīvei būt

Skaisti visu laiku!

Pasaka aiziet.

Prezentētājs: Mūsu ceļojums pa "Pieklājības un laipnības zemi" tuvojas noslēgumam. Kaķis Leopolds mums dāvās burvju pieklājības ziedu. Visi kopā vēlreiz atkārtosim burvju vārdus, kas padara mūsu dzīvi laipnāku un labāku.

Uz skatuves kāpj 2. klases skolēni. Tie stāv šaha galdiņa veidā vai puslokā.

13 students:

Pieklājīgi vārdi, nevis viens vai divi,

Atcerieties un ziniet šos brīnumus - vārdus!

14 skolēns:

"Atvainojiet", "Lūdzu", "Atvainojiet" un "Atļaut".

Tie nav vārdi, bet dvēseles atslēga.

15 studenti:

Nekad neiesaisties kāda cita sarunā

Un labāk nepārtrauciet pieaugušos!

16 skolēns:

Atkal uzlēkusi spoža saule

"Labrīt!" mums jāsaka!

17 skolēns:

ardievas viens no otra

Mēs teiksim: "Uz redzēšanos!"

18 skolēns:

Ir pienācis laiks galdam, viss ir noklāts ēdienam.

Novēlam jums "labu apetīti"!

19 students:

Neesiet slinki pastāstīt draugiem

Smaidot: "Labdien!"

20 studenti:

Teiksim "Paldies!" ar jums vairāk nekā vienu reizi

Par visu, ko viņi dara mūsu labā!

Raidījuma vadītājs vēršas pie Baba Yaga. Baba Yaga paceļas uz skatuves.

Prezentētājs: Baba Yaga, vai atcerējāties pieklājīgos vārdus un kulturālas uzvedības noteikumus?

Baba Yaga: Es, protams, visu atceros. Tagad esmu pieklājīgs! Un es pat uzrakstīju dzejoli un gribu to jums nolasīt!

Dodiet visiem sauli

Gaismas gabaliņš, laipnība.

Mīlestības un maiguma vārdi

Dodiet cilvēkiem kā ziedus.

Prezentētājs:Ļoti labs dzejolis, vecmāmiņa Yaga! Ar šiem labajiem vārdiem noslēgsim svētkus "Ceļojums uz pieklājības un laipnības zemi". Mēs domājam, ka jūs visi esat iemācījušies lietot "burvju vārdus" un vienmēr dosiet tos citiem. Puiši, sakiet pēc iespējas vairāk laipnu burvju vārdu un pasmaidiet visiem!

Izpildīta "Dziesma par pieklājību" Nr.10. Priekšgala. Aplausi.

Alevtina Tkačova
Organizēto aktivitāšu konspekts "Malvīnas pieklājības mācības"

Līdz šim pieklājība, cieņa, etiķete, kultūra, uzvedības noteikumi ir nepelnīti atkāpušies otrajā plānā. Bērnu pārliecība, komunikācija ar pieaugušajiem "uz līdzvērtīgiem pamatiem", pārvēršoties augstprātībā, arvien vairāk izraisa nevis nosodījumu, bet gan smaidu no vecākiem.

Ļoti grūts uzdevums pedagogiem ir attīstīt pirmsskolas vecuma bērniem nepieciešamību ievērot etiķetes noteikumus. To ir grūtāk panākt, ja apkārtējie bērni ne vienmēr redz pareizu pieaugušo uzvedību.

Es pārstāvu kopīgu organizēto pasākumu kopsavilkums priekš sagatavošanas grupa. Atklātā nodarbība sagatavota un novadīta konkursa "Gada skolotājs 2018" ietvaros pašvaldības līmenī nominācijā "Gada skolotājs".

Abstrakts

integrētā nodarbība

sociālajai un komunikatīvai attīstībai

Par tēmu: « Pieklājības mācības no Malvīnas»

pirmsskolas vecuma bērniem

Sagatavojusi skolotāja Tkačeva A.A.

Salska

Mērķis: Asimilācija, ko veic skolēni par īpašu uzvedības noteikumu kopumu sabiedriskās vietās.

Uzdevumi:

Izglītojoši: Iepazīstināt skolēnus ar uzvedības noteikumiem sabiedriskās vietās; uzvedības kultūras mācīšana; nostiprināt bērnu zināšanas par pieklājība.

Izglītojoši: Attīstīt spēju pareizi novērtēt sevi un citus dažādās situācijās. Attīstīt skolēnos valodas un komunikācijas prasmes.

Izglītojoši: Izkopt cieņu pret citiem cilvēkiem.

Nodarbības veids: pētāmā materiāla konsolidācija.

Aprīkojums: Dekoratīvais pavards, lelles-pasaku varoņi "Pinokio piedzīvojumi", zelta atslēga, kastes, zvans, divi molberti, dalītas bildes (divi komplekti) uz magnētiem, cepurēm bērniem-lellēm, mīkstiem moduļiem spēlēšanai ar šķēršļiem, IKT: situācijas slaidi, video, gardumi.

Nodarbības progress:

Bērni sēž uz krēsliem, ieiet zālē Malvīna ar lielām kastēm, kuru dēļ viņš neko neredz.

Malvīna: Pinokio! Pjero! Ir pienācis laiks nodarbība! (neviens neatbild)

Malvīne liek kastes,skatās apkārt un brīnās:

Malvīna: Sveiki puiši! Ak, cik daudz jūs esat šeit! Un jums ir viesi ... Sveiki, dārgie viesi!

Vai tu mani atpazini? (bērnu atbildes). Jā, es - Malvīna. Kā tevi sauc, es nezinu. Iepazīsimies? Un maģiskā zelta atslēga mums palīdzēs to izdarīt.

Malvīna izņem no kastēm zelta atslēgu un sāk spēli, pievēršot uzmanību izteicieniem "ļoti labi" un "prieks iepazīties".

Spēle ir apsveicama "Prieks iepazīties"

Malvīna: Es sākšu, mani sauc Malvīna. (Bērni saka savus vārdus, nododot atslēgu aplī).

Malvīna: Iepazīsimies! Puiši, vai jūs nejauši esat redzējuši manus draugus? Man jāsāk nodarbība, bet viņi nekur nav ... (bērni atbild, Malvīna redz leļļu rotaļlietas, kas karājas pie kamīna)

Malvīna: (nobijies) Kas ar viņiem notika?

Ekrānā tiek parādīts videoklips ar Karabasu-Barabasu.

Karabass-Barabass: (Smejas) Nemeklē savus draugus Malvīna! Tagad viņi ir manā kontrolē. Jūs esat tik visi pieklājīgs, veikls, labi audzināts, un tavi biedri ir rupji un nekulturāli. Nav "Sveiki" ne jūs "uz redzēšanos" neviens neteiks! Man vajag tikai tādus.

Ja vēlaties viņus atgūt, pierādiet, ka varat viņus pāraudzināt. Tikmēr palieciet pie savām lellēm! (Smejas)

Malvīna: (tur galvu) Ko tagad darīt? Izgudrots! Un, puiši, spēlēsim leļļu lomu mūsu teātrī, parādiet šim Karabasam-Barabasam, kas mēs esam pieklājīgs, kulturāls un izglītots. Ko, tavuprāt, nozīmē būt pieklājīgs? (bērnu atbildes)

Pieklājīgs cilvēks ir izglītots cilvēks, ar labām manierēm, kurš dara labus darbus, prot cieņpilni un taktiski komunicēt ar cilvēkiem.

Malvīna: Tieši tā, cik jūs esat labi biedri! Spēlēsim spēli ar nosaukumu « pieklājīgi vārdi» .

Es jūs saukšu par darbībām, un jūs tās izpildīsit, bet tikai tad, ja jūs dzirdat "burvju vārdi". Esi uzmanīgs!

Spēles teksts:

Lūdzu, stāviet aplī.

Rokas augšā lūdzu.

Noliec rokas.

Lūdzu, nolaidiet rokas.

Pagriezieties pa labi, lūdzu.

Pagriezies pa kreisi.

Paskaties man pretī, lūdzu.

Leciet divas reizes, lūdzu.

Pamāj ar galvu.

Paspiediet, lūdzu, roku kaimiņam kreisajā pusē.

Lūdzu smaidi.

Aplaudē sev, lūdzu.

Malvīna: Labi, puiši, cik jūs esat vērīgi! Tagad redzēsim, cik daudz burvju vārdu jūs zināt. Lai to izdarītu, jums jāpabeidz tie teikumi, kurus jūs tagad dzirdēsit.

Spēle "Pabeidz teikumu"

Neesiet slinki pastāstīt draugiem

Smaidot…

(Labdien)

ardievas viens no otra

Mēs teiksim...

(Ardievu)

Nevajag vainot viens otru

Labāk drīz...

(Atvainojiet)

Cik tas ir skaisti

Labs vārds...

(Paldies)

Kad esi vainīgs, saki, ka pasteidzies

Es lūdzu tevi, lūdzu -

(Atvainojiet)

Nekad neiesaisties kāda cita sarunā

Un pieaugušie jūs esat labāki ...

(Nepārtrauciet)

Pat ledus bloki kūst

No vārda silts...

(Paldies)

Vecais celms kļūs zaļš,

Kad viņš dzird...

(Labdien)

Ja vairs nevari ēst,

Pastāstīsim mammai...

(Paldies)

Zēns ir pieklājīgs un sirsnīgs

Viņš saka, kad satiekas...

(Sveiki)

Kad mūs apvaino par palaidnībām,

Mēs runājam...

(Atvainojiet, lūdzu)

Gan Francija, gan Dānija

Atvadoties...

(Ardievu)

Ja draugs satiek draugu

Draugi paspiež viens otram roku

Atbildot uz apsveikumu

Visi saka...

(Sveiki)

Uzrakstīja vēstuli mammai

Es vakar atbildēju

Un beigās pagāja

Visiem draugiem...

(Sveiki)

Ja ar draugu vai draudzeni

Bija ilga šķiršanās

Mēs runājam, kad tiekamies:

"Cik vecs un..."

(cik ziemas)

Ja jūs satiktu kādu

Saskaņā ar etiķetes noteikumiem

Lai saruna iet augšup,

Jautājot: "Kā…"

(lietas)

Mūsu pasaule ir nogurusi no ļaunuma,

Lai padarītu viņu labāku

Mēs neesam pārāk slinki runāt

Sanāksmē…

(Labdien)

Maša zināja daudz vārdu,

Bet viens no viņiem ir pazudis

Un tas ir kā grēks

Visbiežāk runāts.

Šis vārds seko

Dāvanai, vakariņām,

Šis vārds ir pateikts

Ja jums tiek pateikties.

(Paldies)

Malvīna: Cik labi jūs esat! Pastāsti man, vai tu "burvju vārdi" bieži lieto? (bērnu atbildes). Es redzu, kas tu esi pieklājīgs un kulturāls. Puiši, kādu cilvēku sauc par kulturālu? (bērnu atbildes). Tieši tā, kulturāls cilvēks ir izglītots, audzināts, atbildīgs, jūtīgs cilvēks. Viņš ciena sevi un citus, ievēro uzvedības noteikumus. Tagad mēs atcerēsimies šos noteikumus.

Situācijas attēli - slaidi ar kultūras uzvedības piemēriem.

Malvīna: tagad jūs redzēsiet dažādas situācijas. Jums tas jāapraksta. Pastāstiet, kādu uzvedības noteikumu jūs tur uzskatījāt. Vai to var izdarīt vai nē?

Uzvedības noteikumi pie galda Dodiet ceļu vecākajiem

Neesiet mantkārīgs Neēdiet sabiedriskajā transportā

Nepārtrauciet pieaugušos

Malvīna: Labi padarīts. Un tagad mēs pabeigsim šo uzdevumu. Sadalīsimies divās komandās. Katrai ātruma komandai ir jāsavāc attēli un jāpasaka, kāds ir uzvedības noteikums šajā attēlā. (Bērni sacenšas attēlu vākšanā)

Viena no bildēm par draudzību un palīdzību.

Malvīna: Puiši, sakiet, vai jūs esat draudzīgi? (bērnu atbildes). Ko nozīmē būt draugiem? (bērnu atbildes). Tagad mēs pārbaudīsim, vai varat palīdzēt saviem draugiem.

Spēle "Palīdzi draugam"

Blīvs mežs. Mēs to varam pārvarēt tikai ar draudzības palīdzību.

Mums kopā ar jums jāpārvar šis mežs. Bet jums ir jāiziet cauri, lai nepieskartos nevienam objektam. Bērni tiek sadalīti pa pāriem. Vienam no pāra ir aizsietas acis. Lielas rotaļlietas ir izliktas uz grīdas starp diviem krēsliem. Otrajam bērnam no pāra ir jānoved partneris no viena krēsla uz otru, lai netiktu notriekta neviena rotaļlieta.

Malvīna: Puiši, jūs paveicāt lielisku darbu! Jūs visi esat tik draudzīgi un labi audzināti!

Parādās video ar Karabasu-Barabasu.

Karabass-Barabass (Skatās caur izlūkošanas stiklu): Paskaties, cik izglītots! Kā zināt pieklājīgus vārdus, uzvedības noteikumi tiek apspriesti! Labi, Malvīna Es tev iedošu tavus draugus, centīšos viņus pāraudzināt. Un es redzēšu, kas jums no tā iegūs!

Malvīna: Ak, puiši, pirms viņš pārdomā, es skriešu un savākšu savus draugus! Un par jūsu palīdzību es vēlos jums dot maģiskas zelta atslēgas. Viņi atvērs jums durvis pieklājība. (dāvina dāvanas). Paldies! Uz redzēšanos! (lapas).

Svētku norise

Skolotājs. Sveiki! Laipni lūgti pieklājības svētkos "Paldies, lūdzu, sveiks"! Sveiki!

"Sveiki!" —

Paklanāmies, mēs viens otram teicām:

Lai gan viņi viens otru nepazina.

"Sveiki!" -

Kādas īpašas tēmas mēs viens otram teicām?

Vienkārši "čau", mēs neko vairāk neteicām.

Kāpēc pasaulē pieauga saules lāse?

Kāpēc pasaulē ir pilīte laimes?

Kāpēc dzīve kļuva mazliet priecīgāka?

Puiši, ko nozīmē šis vārds "sveiki"?

Bērni pauž savu viedokli.

Bērni. Tas nozīmē, ka mēs vēlamies, lai cilvēks būtu vesels.

Skolotājs. Jā, tieši tā, labi darīts! Tagad sadalīsimies divās komandās un nedaudz sacentīsimies, sāksim savu pieklājības konkursu.

Ar skolotāja palīdzību bērni tiek sadalīti divās komandās, izdomā komandai nosaukumus, izvēlas kapteiņus.

Skolotājs.Ļaujiet man jūs iepazīstināt ar žūrijas locekļiem.

Žūrijas prezentācija.

Skolotājs. Sāksim savas sacensības ar iesildīšanos. Es pateikšu sakāmvārda pirmo daļu, un komandām tās jāpabeidz pārmaiņus. Par pareizu atbildi komandas saņems vienu punktu. Tātad, vai esat gatavs?

Studenti. Jā!

Skolotājs. Galvas loks...

1. komanda. ...neslimst.

Skolotājs. No labiem vārdiem...

2. komanda. ...mēle neizžūs.

Skolotājs. Godīgs vārds un mežonīga galva...

1. komanda. ... pazemo.

Skolotājs. Citu mājā neesi izvēlīgs, bet esi...

2. komanda. ... draudzīgs.

Skolotājs. Kur tevi liek, tur sēdi, un kur tev nesaka, tur...

1. komanda. ...neskaties.

Skolotājs. Runā nedomājot, ko šaut...

2. komanda. ...nemērķējot.

Ja komanda atbildi nezina, atbildes tiesības tiek nodotas citai komandai.

Skolotājs. Labi padarīts! Kamēr žūrija apkopo starprezultātus, vēlos jums kaut ko pastāstīt. Vai jūs zināt, ka iekšā dažādas valstis Vai cilvēki sveicinās atšķirīgi? Vai jūs zināt, kā indieši sveicina viens otru?

Rāda iepriekš sagatavotu skolēnu, kurš sēž uz grīdas un novelk kurpes.

Skolotājs. Tā viņi viens otru sveic Japānā.

Rāda iepriekš sagatavotu skolēnu, kurš demonstrē zemu, vidēju un mazu loku.

Skolotājs. Un paskatieties, kā viņi to dara Tibetā.

Parāda iepriekš apmācītu studentu, kurš labā roka noņem cepuri, aizliek kreiso roku aiz auss un izspiež mēli.

Skolotājs. Vai komandas ir gatavas? Tad sākam savas pirmās sacensības.

Paklausieties, lūdzu, kāda reportāža mums tika pasniegta. To sauc "Pie galda".

Visi ir pie galda. Žēl, ka neredz ēdāju iedvesmotās sejas. Trauki sāk kustēties, šķīvji lido. Bahs! Kāds nokrita no krēsla, nespējot izturēt šī brīža stresu.

"Ahhh," Olečka šausmās kliedz, aizsedzot seju ar rokām. No otra galda gala, ar visu ķermeni atspiedies uz tā, labi audzinātais zēns Tolja stiepjas ar milzīgu ieroci - dakšiņu rokās. Bīstams brīdis! Raut! Fu! Briesmas ir pārgājušas. Oļečka ir neskarta, bet dakša tika vērsta tieši viņai acī! Bet Tolja ar virtuozu kustību uztvēra gaļas gabaliņu un velk to pāri visam galdam. Nesot savu laupījumu, viņš apgāž mērces laivu un ar piedurkni iekļūst salātos. Es jau ieliku mutē visu gaļas gabalu un pusi dakšiņas. Labi padarīts! Zobenu rijējs! Vitja konvulsīvi saspiež savā dūrē karoti kā veseri, ar kuru tagad āmurēs kaudzi. Ko viņš dara? Viņš mēģina ar karoti izvilkt slidenu zivi! Tāds gājiens! Ah ah! Vitja iemet zivi saldējumā. Oriģinālais ēdiens ir zivs ar saldējumu. Labu apetīti, Vitja!

Tātad, jums tiek dots laiks pārrunāt un pateikt, kādas kļūdas pieļāvuši puiši pie galda.

Pēc pārrunām komandas kļūdas izsauc žūrijas pārstāvjiem. Žūrijas loceklis pieraksta atbildes. Pēc tam tiek paziņotas atbildes. Par katru pareizo atbildi komanda saņem vienu punktu.

Skolotājs. Ir pienācis laiks nākamajām sacensībām.

Vispirms noklausieties dzejoli "Ļoti pieklājīga tītara".

Sagatavotie skolēni lasa.

Students 1.

Pēkšņi parādījās mājā

Ļoti pieklājīga Turcija.

Students 2.

Trīsdesmit reizes dienā

Biežāk viņš kliedza:

Hei jūs nezinātāji!

Nāc ciemos, vai kaut kas cits -

Iemācieties būt pieklājīgi!

Students 3.

Es pats, - kliedza Turcija,

Politikas zinātņu doktors.

Un mana sieva ir piemērs

Ievērojamas manieres:

Pat tad, kad viņa guļ

Izskatās, ka viņa ir izglītota!

Students 4.

Nekautrējies, Ēzeli!

Nāc, sēdies pie galda!

Kāpēc tu klusē kā zivs?

Saki: "Es nākšu, paldies!"

Students 5.

Neesi cūka, cūka, -

Mana ģimene tevi gaida!

Es būtu mazgājis agrāk

Tu esi tavs cūkas purns!

Students 6.

Tomēr neatkarīgi no tā, kā viņš cīnījās,

Uz Turciju neviens nebrauca -

Ne govs, ne suns

Ne Khavronya, ne Ēzelis!

Students 7.

Tītars no dusmām kļuva zils:

Nebrauciet, nekaunīgie, ciemos!

Viss smagais darbs ir izniekots!

Viņi visi ir nelieši!

Jūsu diženums:

Nesapratu, muļķi

Morāles normas!

Skolotājs. Tagad apspriedīsim Turcijas uzvedību.

Komandas nosauc Turcijas pieļautās kļūdas. Žūrijas loceklis pieraksta atbildes. Pēc tam tiek paziņotas atbildes. Par katru pareizo atbildi komanda saņem punktu.

Skolotājs. Tagad mūsu nākamais mačs. Uzminiet, kurš Krievijā teica: "Maize un sāls"?

1. komanda. Vakariņotāji.

Skolotājs. — Tēja un cukurs? -

2. komanda. Tējas dzeršana.

Skolotājs. — Jūra zem govs? -

1. komanda. Slaucēja.

Skolotājs.— Zivju nozveja? -

2. komanda. Rybak.

Ja komanda atbildi nezina, atbildes tiesības tiek nodotas citai komandai. Par katru pareizo atbildi komanda saņem vienu punktu.

Skolotājs. Sākam nākamo konkursu "Taktiskums". Komandām jāparāda viena otrai sagatavotie skiti. Pretinieku komandu dalībniekiem jāpaskaidro, kas ir nepareizi parādītajā ainā un jāizlabo kļūdas. Komandām var lūgt izspēlēt šādas ainas:

1. Nastja ieradās ciemos pie Vaļas un teica: “Ak, papagail! Man arī tāds bija, tikko nomira. Viņi nedzīvo ilgi, ir ļoti maigi.

2. Katja ienāca klasē. Viņas acis bija sarkanas. "Kas ar tevi notika? Nāc, mēs esam draugi. Kas ar tevi notiek?” visi klasē kliedza.

Komandas izspēlē sižetus. Tad viņi izsaka savu viedokli par to, vai ainas varoņi rīkojās pareizi, kāda ir viņu kļūda. Summējot. Žūrija paziņo konkursa rezultātus.

Skolotājs. Un tagad konkurss "Pieklājīgo vārdu tornis". Komandas pārmaiņus saka kādu pieklājīgu vārdu, un kapteinis uz tāfeles uzzīmē ķieģeli, jūs to nevarat atkārtot. Uzvar tas, kura tornis ir augstāks.

Komandas izpilda uzdevumu. Žūrija apkopo šī konkursa rezultātus.

Skolotājs. Un tagad kapteiņu finālsacensības. Tas ir ļoti īss. Izsludinu muzikālu pauzi, kuras laikā cienījamie kapteiņi centīsies nosaukt pieklājības zelta likumu.

Komandas dalībniekiem un skatītājiem paredzēta muzikāla pauze. Mūzikas atskaņošanas laikā kapteiņi apdomā atbildi. Tad viņi izsaka savas iespējas. Piemēram:

Nedari citiem to, ko nevēlies sev.

Nestāsti citiem to, ko pats nevēlies dzirdēt.

Atbildes vērtē žūrija. Žūrijas priekšsēdētājs paziņo kopējo rezultātu.

Skolotājs. Puiši, es ierosinu beigt mūsu brīvdienas ar pantiem. Es teikšu sākumu un tu beigas.

Skolotājs. Vecais celms kļūs zaļš, kad izdzirdēs...

Studenti. ...Labdien!

Skolotājs. Biežāk atver muti, lai teiktu...

Studenti. ...lūdzu!

Skolotājs. Jaukā vai lietainā dienā pastāsti draugiem...

Studenti. ...Sveiki!

Skolotājs. Dārgie bērni, mūsu svētki - pieklājības konkurss - ir beigušies. Bet es ceru, ka vienmēr būsiet pieklājīgs, un ne tikai svētkos, un neaizmirstiet pieklājības zelta likumus. Uz redzēšanos, visu to labāko jums!