"მშვენიერი ექიმი." ა.ი

ტურგენევი თავის რომანში "მამები და შვილები" ასახავს მე -19 საუკუნის 59-60-იან წლებში რუსეთში მიმდინარე სოციალურ პროცესებს. ამ დროს მთავარი კითხვა იყო რუსეთის მომავლის საკითხი, თუ რა ცვლილებები უნდა განხორციელდეს ხალხის ცხოვრების გასაუმჯობესებლად, რადგან ყველამ გაიაზრა არსებული და მოძველებული ბრძანებების შეცვლის აუცილებლობა. ამ საკითხთან დაკავშირებით საზოგადოება ორ ბანაკად გაიყო: რევოლუციონერი დემოკრატები და ლიბერალები კონსერვატორებთან ალიანსში.
რომანში I.S. ტურგენევმა წარმოადგინა ეს ორი ბანაკი, როგორც "მამები" და "შვილები". "ბავშვების" თაობის ერთადერთი წარმომადგენელია ევგენი ბაზაროვი, ახალგაზრდა მამაკაცი, რომელმაც დაამთავრა უნივერსიტეტი და დაინტერესებულია მედიცინისა და საბუნებისმეტყველო მეცნიერებებით. საპირისპირო ბანაკში შედიან ძმები კირსანოვები - ნიკოლაი პეტროვიჩი და პაველ პეტროვიჩი, ბაზაროვის მშობლები, ასევე არკადი კირსანოვი, თავადაზნაურობის ახალგაზრდა თაობის წარმომადგენელი.
პაველ პეტროვიჩ კირსანოვი, გადამდგარი სამხედრო, ყოფილი სოციალისტი, არის ბაზაროვის ანტაგონისტი, მისი იდეოლოგიური მოწინააღმდეგე. თუ ევგენი არის ნიჰილისტი, ანუ ადამიანი, რომელსაც არ სჯერა ავტორიტეტების და უარყოფს პრინციპებს, მაშინ პაველ პეტროვიჩი, პირიქით, ვერ წარმოიდგენს თავის ცხოვრებას „პრინციპებისა“ და ავტორიტეტების გარეშე. „ჩვენ, ძველი საუკუნის ადამიანებს, გვჯერა, რომ პრინციპების გარეშე... ვერ გადადგამთ ნაბიჯს, ვერ ამოისუნთქავთ“, - ამბობს ის. პაველ პეტროვიჩი არის კონსერვატიზმისკენ მიდრეკილი ლიბერალური მოძრაობის წარმომადგენელი. ყველაზე მეტად ის აღფრთოვანებულია ინგლისური არისტოკრატიით. მისთვის იდეალური სახელმწიფო ინგლისია. პაველ პეტროვიჩი თავს თვლის სასარგებლო ადამიანი: ხანდახან ძმის წინაშე დგას გლეხების მხარდასაჭერად, რამდენჯერმე ასესხა ფული, როცა მამული დანგრევის პირას იყო. მაგრამ ბაზაროვი მას საყვედურობს იმის გამო, რომ ხალხზე საუბრისას პაველ პეტროვიჩს არ შეუძლია მოქმედება, ის "ზის ხელებჩამოჭედილი" და იყენებს გატეხილი ბედის მქონე უიღბლო კაცის ნიღაბს გადახდისუუნარობისა და უმოქმედობის დასაფარად. . თუმცა, პაველ პეტროვიჩი თავისებურად ღირსეული ადამიანია: მას უყვარს ძმა და ძმისშვილი, პატივისცემით ეპყრობა ფენეჩკას, კეთილშობილურია თავის ქმედებებში და უზადო თავაზიანია. სამწუხაროდ, პრაქტიკულობა არ არის ამ დიდგვაროვანის გამორჩეული თვისება: ხედავს, რომ მისი ძმის სიახლეები მხოლოდ არღვევს ქონებას, ის ვერაფერს გააკეთებს საქმის გასაუმჯობესებლად. პაველ პეტროვიჩი არ ეთანხმება, რომ "მისი სიმღერა დასრულებულია", ის დარწმუნებულია, რომ "ბავშვები" არასწორია და რომ მისი იდეები ბევრად უფრო სწორია, ვიდრე მათი. პაველ პეტროვიჩის გამოსვლა უნიკალურია. ის ხშირად იყენებს უცხო სიტყვებს, მაგრამ საუბრობს რუსულად ფრანგულად, საყოველთაოდ მიღებული „ეს“ და „ამის“ ნაცვლად ამბობს „ეფტიმ“ და „ეფტო“. მისი გამოსვლა სავსეა ისეთი გამონათქვამებით, როგორიცაა „ჩემს მოვალეობად მიმაჩნია“, „გთხოვთ...“ და ა.შ.
პაველ პეტროვიჩის ძმა, ნიკოლაი პეტროვიჩი, დიდგვაროვანი, ოჯახის მამა და ლიბერალი, ასევე "მამების" წარმომადგენელია. ის არის ლიბერალი და ამაყობს ამით. „როგორც ჩანს, ყველაფერს ვაკეთებ იმისთვის, რომ დროზე არ ვიყო: გლეხობა მოვაწყე, მეურნეობა გავხსენი...; ვკითხულობ, ვსწავლობ, ვცდილობ თვალი ადევნო თანამედროვე მოთხოვნები...“ მაგრამ ყველა მისმა მოდურმა ტრანსფორმაციამ მხოლოდ დაარღვია ქონება. ტურგენევი გვიჩვენებს სიღარიბის, ხალხის ჩამორჩენილობის სურათს: „გუბები წვრილი კაშხლებით“, სოფლები „ნახევრად მოწმენდილი სახურავებით“, გლეხები, „გაცვეთილი, ცუდ ნაგლეჯებზე“... როცა მოისმინა ბაზაროვის სიტყვები, რომ „მისი სიმღერაა. დასრულდა“, - ამას პროტესტის გარეშე ეთანხმება ნიკოლაი პეტროვიჩი. მას ადვილად სჯეროდა, რომ ახალგაზრდების იდეები უფრო თანამედროვე და სასარგებლო იყო. ნიკოლაი პეტროვიჩი არის მშვენიერი, მზრუნველი და მოსიყვარულე მამა, ყურადღებიანი ძმა, მგრძნობიარე და ტაქტიანი ადამიანი. ის, რომ ორმოცი წლის ასაკში ის უკრავს ჩელოზე, კითხულობს პუშკინს და აღფრთოვანებულია ბუნებით, ჩვენში არ იწვევს აღშფოთებას და გაუგებრობას, როგორც ბაზაროვი, არამედ მხოლოდ სინაზის ღიმილს იწვევს. ნიკოლაი პეტროვიჩი ოჯახური ბედნიერებისთვის, მის მამულში მშვიდი ცხოვრებისთვის შექმნილი ადამიანია.
მისი ვაჟი არკადი, რომელმაც ახლახან დაამთავრა უნივერსიტეტი, როგორც ამბობენ, მამის შვილია. თავდაპირველად იგი გაიტაცა ბაზაროვის იდეებმა, მაგრამ, საბოლოოდ, ჩვენ ვხედავთ, რომ იგი მხოლოდ დროებითი თანამგზავრი იყო ახალგაზრდა ნიჰილისტისა და მოგვიანებით გაიმეორებდა მამის ბედს.
ასე რომ, კირსანოვების გამოსახულების მაგალითის გამოყენებით, ტურგენევი გვიჩვენებს სიტუაციას, რომელშიც აღმოჩნდნენ რეფორმის შემდგომი რუსეთის თავადაზნაურობა, ახალ პირობებთან ადაპტაციის უუნარობა, მათი საქმიანობის ამაოება. თავად ტურგენევი წერდა, რომ მან აჩვენა კეთილშობილური საზოგადოების "ნაღები". თუ აზნაურთაგან საუკეთესო ვერ გადარჩება ახალ პირობებში, მაშინ რას ვიტყვით ყველა დანარჩენზე...

ეს პოსტი მინდა დავიწყო ბერნარდ შოუს სიტყვებით. "სასწაული არის მოვლენა, რომელიც შობს რწმენას. ეს არის სასწაულების არსი და მიზანი. მათ, ვინც მათ ხედავს, ისინი შეიძლება ძალიან გასაოცარი ჩანდეს, ხოლო მათ, ვინც მათ ქმნიან, ძალიან მარტივი. მაგრამ ამას არ აქვს მნიშვნელობა. თუ ისინი აძლიერებენ ან წარმოქმნიან რწმენას, ეს ნამდვილი სასწაულია."
ნამდვილი სასწაული ხდება ალექსანდრე კუპრინის ამაღელვებელ მოთხრობაში "მშვენიერი ექიმი" - ის ჩემს საუკეთესო საახალწლო წიგნების სიაშია 5-7 წლის ბავშვებისთვის (ამ სიიდან ადრე უკვე დავწერე სამი წიგნი). რა თქმა უნდა, ეს საშობაო ზღაპარი უფროს ასაკშიც შეიძლება წაიკითხოთ, ის დაწერილია მარტივი, მაგრამ ელეგანტური ენა. ჩემი ქალიშვილები ახლა 5 და 7 წლის არიან და მე მჯერა, რომ მათ უკვე შეუძლიათ ცოტათი მაინც გაიაზრონ კუპრინის ეს ნამუშევარი.

მოთხრობა დაიწერა კიევში 1897 წელს და ეფუძნება რეალურ მოვლენებს. შობის ღამეს, ორი მშიერი, ცუდად ჩაცმული ბიჭი უყურებს სასურსათო მაღაზიის ვიტრინის მიღმა პროდუქტებს. მაგრამ ბიჭებს არ აქვთ განზრახული მათი გასინჯვა - გასული წლის განმავლობაში მათი ოჯახი გაღატაკდა. მძიმე ავადმყოფობის შემდეგ მამამ სამსახური დაკარგა, დედას ბავშვი ხელში ყავს, და მძიმედ ავად არის, ერთი შვილი უკვე გარდაიცვალა და მამამ მთელი ძალისხმევა იპოვა. ახალი სამუშაოაქამდე ვერაფერს მიჰყოლია, ელეგანტური ქუჩებიდან, სადაც ყველაფერი დღესასწაულის სურნელით არის გაჯერებული, ბნელ, ნესტიან სარდაფში დაბრუნება ძნელია... მეტიც, უმარილო დაბრუნება - გაუგზავნა სასოწარკვეთილმა დედამ. ბიჭებს დახმარება ეთხოვათ იმ ადამიანებისგან, რომლებზეც ადრე მუშაობდა მათი მამა, მაგრამ ისინი მხოლოდ განზე აშორებდნენ მათ, სადღესასწაულო წუხილის მოტივით.

ეს ბევრად უფრო რთულია ოჯახის მამისთვის. უშედეგო ძიების შემდეგ სახლში დაბრუნება აუტანელი გახდა:

"მას ცოლისთვის არც ერთი სიტყვა არ უთქვამს, არც ერთი კითხვა არ დაუსვამს. მათ ერთმანეთის თვალებში წაკითხული სასოწარკვეთილებით გაიგეს."

მძიმე ფიქრებით კაცი იხეტიალებს საჯარო ბაღში. აქ ყველაფერი მშვიდია, მშვიდი, უდარდელი... თვითმკვლელობაზე ფიქრი მას აღარ აშინებს. აქ ის ხვდება "მშვენიერ ექიმს", რომელიც არა მხოლოდ ფულითა და წამლებით ეხმარება, არამედ ცხოვრების შეცვლის შანსსაც აძლევს. ნამდვილი საშობაო სასწაული ხდება.

„...-წავიდეთ!“ თქვა უცნობმა და მერცალოვს ხელი მოათრევინა. „სწრაფად წავიდეთ!.. გაგიმართლა, რომ ექიმი შეგხვდა. რა თქმა უნდა, მე ვერაფერს დავდებ, მაგრამ... წავედით!"
ათი წუთის შემდეგ მერცალოვი და ექიმი უკვე სარდაფში შედიოდნენ. ელიზავეტა ივანოვნა საწოლზე იწვა ავადმყოფი ქალიშვილის გვერდით და სახე ჭუჭყიან, ცხიმიან ბალიშებში ჩაეფარა. ბიჭები ერთსა და იმავე ადგილებში ისხდნენ ბორშჩს. მამის ხანგრძლივი არყოფნისა და დედის უძრაობისგან შეშინებულნი ტიროდნენ, ჭუჭყიანი მუშტებით სახეზე ცრემლებით ასველებდნენ და უხვად ასხამდნენ შებოლილ თუჯში. ოთახში შესულმა ექიმმა ქურთუკი გაიხადა და ძველმოდურ, საკმაოდ გაფუჭებულ ხალათში დარჩენილი ელიზავეტა ივანოვნას მიუახლოვდა. მისი მიახლოებისას თავიც არ აუწევია.
- კარგი, საკმარისია, ჩემო ძვირფასო, - ჩაილაპარაკა ექიმმა და გულმოდგინედ მოეფერა ქალს ზურგზე. - Ადექი! მაჩვენე შენი პაციენტი..."

წიგნს ახლა არ გადავხედავ, ალბათ ასე მოვიქცევი, როცა ბავშვებთან ერთად წავიკითხავთ - მაინტერესებს მათი რეაქცია. მაგრამ ერთ საიდუმლოს გეტყვით: მშვენიერი ექიმი - ბრძენი, კეთილი, მოწყალე - სხვა არავინაა, თუ არა ნიკოლაი ივანოვიჩ პიროგოვი - ცნობილი რუსი ქირურგი და ანატომი, რუსული სამხედრო საველე ქირურგიის ფუძემდებელი, ნატურალისტი და მასწავლებელი, რუსულის დამაარსებელი. ანესთეზიის სკოლა.

გრიშ, ო გრიშ! შეხედე ღორს... იცინის... კი. და მის პირში!.. შეხედე, ნახე... ბალახია პირში, ღმერთო, ბალახი!.. რა!

და ორმა ბიჭმა, რომელიც იდგნენ სასურსათო მაღაზიის უზარმაზარი მყარი შუშის ფანჯრის წინ, შეუჩერებლად დაიწყეს სიცილი, იდაყვებით ერთმანეთს გვერდში უჭერდნენ, მაგრამ უნებურად ცეკვავდნენ სასტიკი სიცივისგან. ისინი ხუთ წუთზე მეტხანს იდგნენ ამ დიდებული გამოფენის წინ, რომელიც მათ გონებას და მუცელს თანაბრად აღელვებდა.

აქ, ჩამოკიდებული ნათურების კაშკაშა შუქით განათებული, წითელი, ძლიერი ვაშლისა და ფორთოხლის მთელი მთები აღმართულიყო; იდგა რეგულარული პირამიდებიმანდარინი, დელიკატურად მოოქროვილი ქსოვილის ქაღალდის მეშვეობით; ჭურჭელზე გაშლილი, მახინჯი გაშლილი პირებით და გამობურცული თვალებით, უზარმაზარი შებოლილი და მწნილი თევზი; ქვემოთ, სოსისების გირლანდებით გარშემორტყმული, წვნიანი დაჭრილი ლორები იყო მოვარდისფრო ქონის სქელი ფენით...

უთვალავი ქილა და ყუთი დამარილებული, მოხარშული და შებოლილი საჭმელებით ასრულებდა ამ სანახაობრივ სურათს, სადაც ორივე ბიჭს წამიერად დაავიწყდა თორმეტ გრადუსიანი ყინვა და მნიშვნელოვანი დავალება, რომელიც მათ დედამ დაავალა - დავალება, რომელიც ასე მოულოდნელად დასრულდა და ასე საცოდავად.

უფროსი ბიჭი იყო პირველი, ვინც თავი მოიშორა მომხიბლავი სანახაობის ჭვრეტისგან. ძმის სახელოში მოხვია და მკაცრად უთხრა:

აბა, ვოლოდია, წავიდეთ, წავიდეთ... აქ არაფერია...

ამავდროულად მძიმე კვნესის ჩახშობისას (უფროსი მხოლოდ ათი წლის იყო და გარდა ამისა, დილიდან ორივეს არაფერი უჭამია, გარდა ცარიელი კომბოსტოს წვნიანისა) და გასტრონომიულ გამოფენაზე უკანასკნელი სიყვარულით გაუმაძღარი მზერა გადაყარეს ბიჭებმა. სასწრაფოდ გაიქცა ქუჩაში. ხან რომელიღაც სახლის ნისლიანი ფანჯრებიდან ხედავდნენ ნაძვის ხეს, რომელიც შორიდან მოჩანდა კაშკაშა, მბზინავი ლაქების უზარმაზარ მტევანად, ხან მხიარული პოლკას ხმებიც კი ესმოდათ... მაგრამ გაბედულად გააძევეს მაცდური აზრი: რამდენიმე წამით გაჩერდნენ და თვალები მინისკენ მიაპყრონ

როცა ბიჭები დადიოდნენ, ქუჩები ნაკლებად ხალხმრავალი და ბნელი გახდა. მშვენიერი მაღაზიები, კაშკაშა ნაძვის ხეები, ცისფერ და წითელ ბადეების ქვეშ რბოლა, მორბენალთა ჭიხვინი, ბრბოს სადღესასწაულო მღელვარება, შეძახილებისა და საუბრების მხიარული გუგუნი, ყინვისგან გაწითლებული ელეგანტური ქალბატონების ღიმილი - ყველაფერი უკან დარჩა. . იყო ცარიელი ადგილები, დახრილი, ვიწრო ჩიხები, პირქუში, გაუნათებელი ფერდობები... ბოლოს მიაღწიეს გახეხილ, დანგრეულ სახლს, რომელიც მარტო იდგა; მისი ქვედა - თავად სარდაფი - ქვის იყო, ზემოდან კი ხის. ვიწრო, ყინულოვანი და ჭუჭყიანი ეზოს ირგვლივ, რომელიც ყველა მაცხოვრებლისთვის ბუნებრივ წყალსატევს ასრულებდა, ჩავიდნენ სარდაფში, სიბნელეში გაიარეს საერთო დერეფანში, აიღეს კარი და გააღეს.

მერცალოვები ამ დუქანში ერთ წელზე მეტი ხნის განმავლობაში ცხოვრობდნენ. ორივე ბიჭი დიდი ხანია შეეჩვია ამ კვამლ კედლებს, ტიროდნენ ნესტისგან, და ოთახში გაშლილ თოკზე გაშრალ სველ ნამსხვრევებს და ნავთის ორთქლის ამ საშინელ სურნელს, საბავშვო ჭუჭყიან თეთრეულს და ვირთხებს - ნამდვილი სუნი. სიღარიბე. მაგრამ დღეს, ყველაფრის შემდეგ, რაც მათ ქუჩაში ნახეს, ამ სადღესასწაულო ხალისის შემდეგ, რომელსაც ყველგან გრძნობდნენ, მათ პატარა შვილებს გული გაუსკდათ მწვავე, არაბავშვური ტანჯვისგან. კუთხეში, ბინძურ განიერ საწოლზე, დაახლოებით შვიდი წლის გოგონა იწვა; მისი სახე ეწვოდა, მისი სუნთქვა იყო მოკლე და შრომატევადი, მისი გაფართოებული, ანათებს თვალები დაჟინებით და უმიზნოდ უყურებდნენ. საწოლის გვერდით, ჭერიდან ჩამოკიდებულ აკვანში, ბავშვი ყვიროდა, ღრიალებდა, იძაბებოდა და ახრჩობდა. მაღალი, გამხდარი ქალი, გაფითრებული, დაღლილი სახით, თითქოს მწუხარებისგან გაშავებული, მუხლმოდრეკილი იყო ავადმყოფ გოგოს გვერდით, ბალიშს ისწორებდა და თან არ ივიწყებდა საქანელა აკვანს იდაყვით დაძვრა. როდესაც ბიჭები შევიდნენ და ყინვაგამძლე ჰაერის თეთრი ღრუბლები სწრაფად შევარდა მათ უკან სარდაფში, ქალმა შეშფოთებული სახე უკან მოიბრუნა.

კარგად? Რა? - მკითხა უცებ და მოუთმენლად.

ბიჭები დუმდნენ. მხოლოდ გრიშამ ხმაურით იწმინდა ცხვირი ძველი ბამბის ხალათისგან დამზადებული პალტოს ყდით.

წერილი აიღე?.. გრიშა, გეკითხები, წერილი მოგეცით?

Მერე რა? რა უთხარი მას?

დიახ, ყველაფერი ისეა, როგორც შენ ასწავლე. აი, მე ვამბობ, მერცალოვის, თქვენი ყოფილი მენეჯერის წერილი. და გვსაყვედურობდა: „გაეთრიეთ აქედან, ამბობს... ნაბიჭვრებო...“

Ეს ვინ არის? ვინ გელაპარაკებოდა?.. ნათლად ილაპარაკე გრიშა!

კარისკაცი ლაპარაკობდა... სხვა ვინ? ვეუბნები: „ბიძია, აიღე წერილი, გადაეცი და პასუხს აქ ქვემოთ დაველოდები“. და ამბობს: „აბა, ამბობს, ჯიბე შეინახე... ბატონსაც აქვს დრო, წაიკითხოს შენი წერილები...“

აბა, შენ რას იტყვი?

მე მას ყველაფერი ვუთხარი, როგორც შენ მასწავლე: „საჭმელი არაფერია... დედა ავად არის... კვდება...“ მე ვუთხარი: „როგორც კი მამა ადგილს იპოვის, მადლობას გადაგიხდით, საველი პეტროვიჩ. ღმერთო, მადლობას მოგახსენებს.” . ჰოდა, ამ დროს ზარი დარეკვისთანავე დარეკავს და გვეუბნება: „ჯანდაბა მალე წადით აქედან! რომ შენი სული აქ არ იყოს!..“ და ვოლოდკას თავშიც კი დაარტყა.

და თავში დამარტყა, - თქვა ვოლოდიამ, რომელიც ყურადღებით ადევნებდა თვალყურს ძმის ამბავს და თავის უკანა მხარეს გადაფხეკა.

უფროსმა ბიჭმა უცებ შეშფოთებულმა დაიწყო ხალათის ღრმა ჯიბეებში თრევა. ბოლოს იქიდან დაქუცმაცებული კონვერტი ამოიღო, მაგიდაზე დადო და თქვა:

აი ეს არის წერილი...

დედას მეტი კითხვა არ დაუსვა. დიდი ხნის განმავლობაში, დახშულ ოთახში, მხოლოდ ბავშვის გამაოგნებელი ტირილი და მაშუტკას მოკლე, აჩქარებული სუნთქვა ისმოდა, რომელიც უფრო უწყვეტი ერთფეროვანი კვნესა იყო. უცებ დედამ თქვა და უკან შებრუნდა:

იქ ბორშია, ლანჩიდან დარჩენილი... იქნებ ვჭამოთ? მხოლოდ ცივა, არაფრით გაათბო...

ამ დროს დერეფანში ვიღაცის ყოყმანის ნაბიჯები და ხელის შრიალი ისმოდა, რომელიც სიბნელეში კარს ეძებდა. დედა და ორივე ბიჭი - დაძაბული მოლოდინისგან სამივე ფერმკრთალიც კი - ამ მიმართულებით შეტრიალდნენ.

მერცალოვი შევიდა. საზაფხულო პალტო ეცვა, საზაფხულო თექის ქუდი და კალოშების გარეშე. ხელები ყინვისგან შეშუპებული და გალურჯებული ჰქონდა, თვალები ჩაძირული ჰქონდა, ლოყები ღრძილებზე ჰქონდა მიკრული, როგორც მკვდარი. არც ერთი სიტყვა არ უთქვამს ცოლისთვის, არც ერთი კითხვა არ დაუსვამს. ერთმანეთის თვალებში წაკითხული სასოწარკვეთილებით უგებდნენ ერთმანეთს.

ამ საშინელ საბედისწერო წელს, უბედურება უბედურების შემდეგ დაჟინებით და უმოწყალოდ წვიმდა მერცალოვს და მის ოჯახს. ჯერ თვითონ დაავადდა მუცლის ტიფით და მთელი მათი მწირი დანაზოგი მის მკურნალობას მოხმარდა. შემდეგ, როცა გამოჯანმრთელდა, შეიტყო, რომ მისი ადგილი, სახლის მართვის მოკრძალებული ადგილი თვეში ოცდახუთი მანეთი, უკვე სხვამ დაიპყრო... სასოწარკვეთილი, კრუნჩხვითი დევნა დაიწყო უცნაური სამუშაოებისთვის, მიმოწერისთვის. უმნიშვნელო თანამდებობაზე, გირაო და გირავნობა, ნივთები, იყიდება ყველა საყოფაცხოვრებო ნაწარმი. შემდეგ კი ბავშვებმა დაიწყეს ავადმყოფობა. სამი თვის წინ ერთი გოგონა გარდაიცვალა, ახლა მეორე სიცხეში წევს და უგონოდ. ელიზავეტა ივანოვნას ერთდროულად მოუწია ავადმყოფი გოგონას მოვლა, პატარას ძუძუთი კვება და თითქმის ქალაქის მეორე ბოლოში წასვლა სახლში, სადაც ყოველდღე რეცხავდა ტანსაცმელს.

დღეს მთელი დღე დაკავებული ვიყავი ზეადამიანური ძალისხმევით სადღაც რამდენიმე კაპიკი მაინც გამომეღო მაშუტკას წამლისთვის. ამ მიზნით მერცალოვმა თითქმის ნახევარი ქალაქი შემოირბინა, ყველგან ევედრებოდა და თავს იმცირებდა; ელიზავეტა ივანოვნა ბედიის სანახავად წავიდა, შვილები წერილით გაუგზავნეს ბატონს, რომლის სახლს მართავდა მერცალოვი... მაგრამ ყველა იმართლებდა ან დღესასწაულის წუხილს ან უსახსრობის გამო... სხვები, მაგალითად, ყოფილი მფარველის კარისკაცი, უბრალოდ, მთხოვნელები ვერანდადან გააძევეს.

ათი წუთის განმავლობაში ვერავინ იტყოდა სიტყვას. უცებ მერცალოვი სწრაფად წამოდგა მკერდიდან, რომელზედაც აქამდე იჯდა და გადამწყვეტი მოძრაობით დახეული ქუდი უფრო ღრმად მიიდო შუბლზე.

Სად მიდიხარ? – ჰკითხა შეშფოთებულმა ელიზავეტა ივანოვნამ.

მერცალოვი, რომელსაც უკვე კარის სახელური მოჰკიდა ხელი, შემობრუნდა.

”ყოველ შემთხვევაში, ჯდომა ვერაფერს შველის,” უპასუხა მან ხმადაბლა. -კიდევ წავალ... მაინც ვეცდები ხვეწნას.

ქუჩაში გამოსულმა უაზროდ მიიწია წინ. არაფერს ეძებდა, არაფრის იმედი არ ჰქონდა. მან დიდი ხნის წინ განიცადა სიღარიბის ის დრო, როდესაც ოცნებობთ ქუჩაში ფულით საფულის პოვნაზე ან მოულოდნელად მემკვიდრეობის მიღებაზე უცნობი მეორე ბიძაშვილისგან. ახლა მას დაუმორჩილებელი სურვილი დაეუფლა, სადმე გაქცეულიყო, უკანმოუხედავად გაქცეულიყო, რათა არ დაენახა მშიერი ოჯახის ჩუმი სასოწარკვეთა.

მოწყალებას სთხოვენ? მან დღეს უკვე ორჯერ სცადა ეს საშუალება. მაგრამ პირველად ენოტში გამოწყობილმა ვიღაც ბატონმა წაუკითხა ინსტრუქცია, რომ ემუშავა და არა მათხოვრობა, მეორედ კი დაჰპირდნენ პოლიციაში გაგზავნას.

თავისთავად შეუმჩნევლად მერცალოვი აღმოჩნდა ქალაქის ცენტრში, მკვრივი საზოგადოებრივი ბაღის გალავანთან. მას შემდეგ, რაც მას მუდმივად უწევდა აღმართზე სიარული, სუნთქვა შეეკრა და იგრძნო დაღლილობა. მექანიკურად შემობრუნდა ჭიშკარში და თოვლით დაფარული ცაცხვის გრძელი ხეივანი გაიარა, ბაღის დაბალ სკამზე დაეშვა.

აქ მშვიდი და საზეიმო იყო. თეთრ სამოსში გახვეული ხეები უმოძრაო დიდებულებით იძინებდნენ. ზოგჯერ ზედა ტოტიდან თოვლის ნატეხი ცვიოდა და გესმოდათ მისი შრიალი, ცვენა და სხვა ტოტებზე მიჯაჭვული. ღრმა სიჩუმემ და დიდმა სიმშვიდემ, რომელიც იცავდა ბაღს, უცებ გააღვიძა მერცალოვის ტანჯულ სულში იგივე სიმშვიდის, იგივე სიჩუმის აუტანელი წყურვილი.

„ნეტავ დავწოლილიყავი და დავიძინო, – გაიფიქრა მან, – დავივიწყო ჩემი ცოლი, მშიერი ბავშვები, ავადმყოფი მაშუტკა“. ჟილეტის ქვეშ ხელი ჩაავლო, მერცალოვმა იგრძნო საკმაოდ სქელი თოკი, რომელიც ქამრად ემსახურებოდა. თვითმკვლელობაზე ფიქრი სავსებით ნათელი გახდა თავში. მაგრამ ამ ფიქრმა არ შეშინებულა, ერთი წუთითაც არ შეძრწუნდა უცნობის სიბნელემდე.

”ვიდრე ნელა დაიღუპოთ, არ ჯობია მეტის არჩევა მალსახმობი? ადგომას აპირებდა თავისი საშინელი განზრახვის შესასრულებლად, მაგრამ ამ დროს, ხეივნის ბოლოს, ყინვაგამძლე ჰაერში აშკარად გაისმა ნაბიჯების ღრიალი. მერცალოვი ბრაზით შემობრუნდა ამ მიმართულებით. ხეივანში ვიღაც მიდიოდა. თავიდან სიგარის შუქი, რომელიც ააფეთქეს და მერე ჩაქრა, მოჩანდა. მერე მერცალოვმა ნელ-ნელა დაინახა დაბალი სიმაღლის მოხუცი, თბილი ქუდით, ბეწვის ქურთუკით და მაღალი კალოშებით. სკამამდე მისული, უცნობი მოულოდნელად მკვეთრად შებრუნდა მერცალოვის მიმართულებით და მსუბუქად შეეხო მის ქუდს და ჰკითხა:

ნებას მომცემთ აქ დავჯდე?

მერცალოვი განზრახ მკვეთრად მოშორდა უცნობს და სკამის კიდეს გადავიდა. ორმხრივი სიჩუმეში გავიდა ხუთი წუთი, რა დროსაც უცნობმა სიგარა გააბოლა და (მერცალოვმა იგრძნო) გვერდულად შეხედა მეზობელს.

- რა კარგი ღამე იყო, - უცებ ჩაილაპარაკა უცნობმა. - ყინვაგამძლე... ჩუმად. რა სასიამოვნოა - რუსული ზამთარი!

”მაგრამ მე ვიყიდე საჩუქრები ჩემი მეგობრების შვილებისთვის”, - განაგრძო უცნობმა (მას ხელში რამდენიმე პაკეტი ეჭირა). - დიახ, გზაში წინააღმდეგობა ვერ გავუწიე, ბაღის გასავლელად წრე გავუკეთე: აქ ძალიან კარგია.

მერცალოვი ზოგადად თვინიერი და მორცხვი ადამიანი იყო, მაგრამ უცნობის ბოლო სიტყვებზე მას მოულოდნელად სასოწარკვეთილი ბრაზი დაეუფლა. მკვეთრი მოძრაობით შემობრუნდა მოხუცისკენ და დაუყვირა, აბსურდულად ატრიალებდა ხელებს და სუნთქავდა:

საჩუქრები!ბავშვს მთელი დღე არ უჭამია... საჩუქრები!..

მერცალოვი ელოდა, რომ ამ უწესრიგო, გაბრაზებული ყვირილის შემდეგ მოხუცი წამოდგებოდა და წავიდოდა, მაგრამ შეცდა. მოხუცმა თავისი ინტელექტუალური, სერიოზული სახე ნაცრისფერი ბუჩქებით მიუახლოვდა და მეგობრული, მაგრამ სერიოზული ტონით უთხრა:

მოიცადე... არ ინერვიულო! მითხარი ყველაფერი რიგზე და რაც შეიძლება მოკლედ. იქნებ ერთად მოვიფიქროთ რამე თქვენთვის.

უცნობის არაჩვეულებრივ სახეში ისეთი წყნარი და ნდობის აღმძვრელი იყო, რომ მერცალოვმა მაშინვე, ოდნავი დამალვის გარეშე, მაგრამ საშინლად შეშფოთებულმა და აჩქარებულმა გადმოსცა თავისი ამბავი. მან ისაუბრა თავის ავადმყოფობაზე, ადგილის დაკარგვაზე, შვილის გარდაცვალებაზე, ყველა თავის უბედურებაზე, დღემდე. უცნობი უსიტყვოდ უსმენდა მას და მხოლოდ უფრო და უფრო ცნობისმოყვარე უყურებდა თვალებში, თითქოს სურდა ამ მტკივნეული, აღშფოთებული სულის სიღრმეში შეღწევა. უცებ სწრაფი, სრულიად ახალგაზრდული მოძრაობით წამოხტა ადგილიდან და მერცალოვს ხელი მოჰკიდა. მერცალოვიც უნებურად წამოდგა.

Წავედით! - თქვა უცნობმა და მერცალოვს ხელი მოათრევდა. - ჩქარა წავიდეთ!.. გაგიმართლა, ექიმს რომ შეხვდი. რა თქმა უნდა, ვერაფერს დავდებ, მაგრამ... წავიდეთ!

ათი წუთის შემდეგ მერცალოვი და ექიმი უკვე სარდაფში შედიოდნენ. ელიზავეტა ივანოვნა საწოლზე იწვა ავადმყოფი ქალიშვილის გვერდით და სახე ჭუჭყიან, ცხიმიან ბალიშებში ჩაეფარა. ბიჭები ერთსა და იმავე ადგილებში ისხდნენ ბორშჩს. მამის დიდი ხნის არყოფნითა და დედის უძრაობით შეშინებულნი ტიროდნენ, სახეზე ჭუჭყიანი მუშტებით ასველებდნენ ცრემლებს და უხვად ასხამდნენ შებოლილ თუჯში. ოთახში შესულმა ექიმმა ქურთუკი გაიხადა და ძველმოდურ, საკმაოდ გაფუჭებულ ხალათში დარჩენილი ელიზავეტა ივანოვნას მიუახლოვდა. მისი მიახლოებისას თავიც არ აუწევია.

კარგი, საკმარისია, კმარა, ჩემო ძვირფასო, - ჩაილაპარაკა ექიმმა და ქალს ზურგზე სიყვარულით მოეფერა. - Ადექი! მაჩვენე შენი პაციენტი.

და ისევე, როგორც ცოტა ხნის წინ ბაღში, მის ხმაში რაღაც მოსიყვარულე და დამაჯერებელი ჟღერდა, აიძულა ელიზავეტა ივანოვნა მყისიერად წამომდგარიყო საწოლიდან და უდავოდ გაეკეთებინა ყველაფერი, რაც ექიმმა თქვა. ორი წუთის შემდეგ გრიშკა უკვე შეშით ათბობდა ღუმელს, რისთვისაც მშვენიერმა ექიმმა მეზობლებს გაუგზავნა, ვოლოდია მთელი ძალით აბერავდა სამოვარს, ელიზავეტა ივანოვნა მაშუტკას გამათბობ კომპრესში ახვევდა... ცოტა მოგვიანებით მერცალოვი. ასევე გამოჩნდა. ექიმისგან მიღებული სამი მანეთით, ამ ხნის განმავლობაში მან მოახერხა ჩაი, შაქარი, რულეტი იყიდა და ცხელი საკვები მიეღო უახლოეს ტავერნაში. ექიმი მაგიდასთან იჯდა და რვეულიდან ამოღებულ ფურცელზე რაღაცას წერდა. დაასრულა ეს გაკვეთილი და ხელმოწერის ნაცვლად რაღაც კაუჭი გამოსახა, ფეხზე წამოდგა, ჩაის თეფშით დააფარა დაწერილი და თქვა:

ამ ფურცლით წახვალ აფთიაქში... მომეცი ჩაის კოვზი ორ საათში. ეს გამოიწვევს ბავშვის ხველას... გააგრძელეთ გამათბობელი კომპრესი... გარდა ამისა, თუნდაც თქვენი ქალიშვილი თავს უკეთ გრძნობდეს, ნებისმიერ შემთხვევაში, ხვალ მოიწვიეთ ექიმი აფროსიმოვი. ეს კარგი ექიმია და კარგი კაცი. მე მას ახლავე გავაფრთხილებ. მაშინ მშვიდობით, ბატონებო! ღმერთმა ქნას, რომ მომავალი წელი ამ წელზე ცოტა უფრო ლმობიერად მოგეპყროთ და რაც მთავარია, გული არასოდეს დაკარგოთ.

მერცალოვსა და ელიზავეტა ივანოვნას ხელები ჩამოართვა, რომელიც ჯერ კიდევ გაოცებისგან ძრწოდა, და ლოყაზე უნებურად დაარტყა პირღია ვოლოდიას, ექიმმა სწრაფად ჩაავლო ფეხები ღრმა კალოშებში და ქურთუკი ჩაიცვა. მერცალოვი გონს მხოლოდ მაშინ მოვიდა, როცა ექიმი უკვე დერეფანში იყო და მის უკან გავარდა.

ვინაიდან სიბნელეში რაიმეს გარჩევა შეუძლებელი იყო, მერცალოვმა შემთხვევით დაიყვირა:

ექიმო! ექიმო, მოიცადე!.. სახელი მითხარი, ექიმო! ჩემმა შვილებმა მაინც ილოცონ შენთვის!

და ხელები ჰაერში აიწია უხილავი ექიმის დასაჭერად. მაგრამ ამ დროს, დერეფნის მეორე ბოლოში, მშვიდი, ხანდაზმული ხმა გაისმა:

ეჰ! აი, კიდევ რამდენიმე სისულელე!.. ჩქარა მოდი სახლში!

როცა დაბრუნდა, სიურპრიზი ელოდა: ჩაის თეფშის ქვეშ, მშვენიერი ექიმის დანიშნულებასთან ერთად, რამდენიმე დიდი საკრედიტო კუპიურა ედო...

იმავე საღამოს მერცალოვმა შეიტყო თავისი მოულოდნელი კეთილისმყოფელის სახელი. წამლის ბოთლზე დამაგრებულ აფთიაქის ეტიკეტზე, ფარმაცევტის ნათელ ხელზე ეწერა: „პროფესორ პიროგოვის დანიშნულების მიხედვით“.

ეს ამბავი არაერთხელ მოვისმინე თავად გრიგორი ემელიანოვიჩ მერცალოვის ტუჩებიდან - იგივე გრიშკა, რომელიც შობის ღამეს, რომელიც აღვწერე, ცრემლები ღვრიდა შებოლილ თუჯის ქვაბში ცარიელი ბორშით. ახლა ის საკმაოდ დიდ, საპასუხისმგებლო თანამდებობას იკავებს ერთ-ერთ ბანკში, რომელიც ცნობილია როგორც პატიოსნებისა და სიღარიბის საჭიროებებზე რეაგირების მოდელი. და ყოველ ჯერზე, როდესაც ამთავრებს ისტორიას მშვენიერი ექიმის შესახებ, ფარული ცრემლებით აკანკალებული ხმით ამატებს:

მას შემდეგ თითქოს ჩვენს ოჯახში კეთილისმყოფელი ანგელოზი ჩამოვიდა. Ყველაფერი შეიცვალა. იანვრის დასაწყისში მამამ იპოვა ადგილი, დედა ფეხზე წამოდგა, მე და ჩემმა ძმამ საჯარო ხარჯებით მოვახერხეთ გიმნაზიაში ჩაბარება. ამ წმინდა კაცმა სასწაული მოახდინა. და მას შემდეგ მხოლოდ ერთხელ ვნახეთ ჩვენი შესანიშნავი ექიმი - ეს იყო ის, როდესაც ის გარდაცვლილი გადაიყვანეს საკუთარ მამულში, ვიშნიაში. და მაშინაც კი, მათ არ უნახავთ იგი, რადგან ის დიდი, ძლიერი და წმინდა რამ, რომელიც ცხოვრობდა და იწვოდა მშვენიერ ექიმში მისი სიცოცხლის განმავლობაში, შეუქცევად გარდაიცვალა.

ლიტერატურის გაკვეთილი მე-5 კლასში მოთხრობის მიხედვით A.I. კუპრინი "მშვენიერი ექიმი".

რუსული ენისა და ლიტერატურის მასწავლებელი

ბარმინა გალინა ვადიმოვნა

გაკვეთილის თემა: „ეარიან ადამიანები თბილი, თბილი გულით».

გაკვეთილის მიზნები:

საშობაო მოთხრობის ჟანრის გაცნობა, მისი თავისებურებები; ტრენინგი ტექსტის შინაარსის ანალიზში.

პიროვნების დადებითი თვისებების ჩამოყალიბება, როგორიცაა წყალობა, თანაგრძნობა, სიკეთე, თანაგრძნობა.

ჩამოყალიბდა უნივერსალური საგანმანათლებლო აქციები:

შემეცნებითი UUD: ჩამოაყალიბეთ გაკვეთილის მიზნები და დაასაბუთეთ საკუთარი აზრი, მოიძიეთ ტექსტში საჭირო ინფორმაცია; ტექსტთან მუშაობის უნარის გამომუშავება; განაგრძეთ საუბარი ადამიანობაზე;

მარეგულირებელი UUD: დაგეგმეთ თქვენი სამუშაო კლასში

პირადი UUD: შეძლოს პერსონაჟების ქმედებების კორელაცია მოთხრობაში აღწერილ მოვლენებთან და მათი წარმოშობის მიზეზებთან.

კომუნიკაბელური UUD: მოსმენისა და მოსმენის, სხვისი აზრის მიღების, საკუთარი აზრის ჩამოყალიბებისა და არგუმენტაციის უნარი.

აღჭურვილობა: წიგნი მე-5 კლასის მოსწავლეებისთვის „სამყარო შენს გარშემოა“, ა.ი.-ს პორტრეტები. კუპრინი და ნ.ი. პიროგოვი, მწერლის წიგნებისა და ილუსტრაციების გამოფენა მოთხრობისთვის "მშვენიერი ექიმი", კომპიუტერი.

გაკვეთილის ტიპი: რეფლექსიის გაკვეთილი.

გაკვეთილის ფორმატი: ფრონტალური, ინდივიდუალური.

არცერთ ჩვენთაგანს არ აქვს უფლება, გაიაროს ტანჯვა, რაზეც ჩვენ, ფაქტობრივად, არ ვართ პასუხისმგებელი და არ აღვკვეთოთ იგი“. ალბერტ შვაიცერი

სანამ სხვის ტკივილს ვგრძნობთ,

სანამ თანაგრძნობა ცხოვრობს ჩვენში,

სანამ ჩვენ ვოცნებობთ და ვბრაზობთ,

არის ჩვენი ცხოვრების საბაბი.

იუ.გრიდასოვი

Გაკვეთილის გეგმა

ორგანიზების დრო. იგავი სიკეთის შესახებ.

მიზნის დასახვა. გაკვეთილის მიზნები და მიზანი.

შესავალი სიტყვა ა.ი. კუპრინე. „იულეტიდის ამბის“ კონცეფცია.

ცოდნის განახლება. ტექსტთან მუშაობა. ეპიზოდის ანალიზი.

მაღაზიის ვიტრინასთან

მერცალოვთა დუქანში.

მერცალოვის სახლში დაბრუნება.

შეხვედრა ბაღში.

სტუდენტის ამბავი დოქტორ ნ.ი. პიროგოვი.

ანარეკლი

გაკვეთილის შეჯამება. შეფასება

კრეატიული საშინაო დავალება

ორგანიზების დრო.

დღეს ჩვენი გაკვეთილი მინდა დავიწყო იგავის შესავალით

იგავი სიკეთისა და წყალობის შესახებ.

მაისის წმინდა დილას, ერთმა ახალგაზრდამ პარკის კედელთან დაახლოებით მისი ასაკის მამაკაცი დაინახა, რომელიც მოწყალებას ევედრებოდა. მის გვერდით იდგა პლაკატი, რომელზეც დაფაზე იყო ხელნაწერი წარწერა: „ბრმა ვარ“.

ეს ვედრება აშკარად არ აკარებდა გულს დიდი ქალაქის მაცხოვრებლებსა და ტურისტებს, რომლებიც სასწრაფოდ გაიარეს. რამდენიმე მონეტის გარდა, სათხოვარი თასი ცარიელი იყო.

ამ სევდიანი სანახაობით შეწუხებულმა გამვლელმა გაიფიქრა, რა დააკლდა ამ საწყალ ახალგაზრდას ასეთ მშვენიერ დღეს და მათხოვარს მიუახლოვდა.

- ფულს ვერ მოგცემ, - დამნაშავედ აუხსნა მან მათხოვარს, - რადგან მე თვითონ ვარ რამდენიმე თვე უმუშევარი. მაგრამ თუ წინააღმდეგი არ ხარ, სხვანაირად შემიძლია დაგეხმაროთ. მსურს გარკვეული ცვლილებების შეტანა თქვენს დახმარებაზე თხოვნაში.

გაკვირვებულმა მათხოვარმა ცოტა ხანს ყოყმანობდა და მერე მხრები აიჩეჩა:

- კარგი, რაც გინდა ის გააკეთე. მაგრამ უნდა გითხრათ, რომ ძნელად მოიძებნება სიტყვა, რომელიც ამ ქალაქის მცხოვრებლებს სხვა მათხოვრის მიმართ სინანულს აღძრავს.

ახალგაზრდამ ჯიბიდან მარკერი ამოიღო, აფიშაზე რამდენიმე სიტყვა დაწერა და გზა განაგრძო.

დღის ბოლოს ის პარკში ბრუნდებოდა და მათხოვარის გავლისას კმაყოფილებით აღნიშნა, რომ ახალმა პლაკატმა დაამტკიცა თავისი ეფექტურობა გამვლელების გულებისა და საფულეების გასახსნელად. თასი სავსე იყო ფულით, არა მხოლოდ პატარა მონეტებით, არამედ ხუთი და ათი დოლარის კუპიურებითაც კი.

- შენთვის საქმეები ბევრად უკეთესად წავიდა, - უთხრა მან მათხოვარს.

- რა არის იგავი ბიჭებზე?

მიზნის დასახვა

- როგორ უკავშირდება იგავის თემა ჩვენი გაკვეთილის თემას?

- რაზე ვისაუბრებთ კლასში?

-რა ამოცანების წინაშე ვდგავართ დღეს, განსაზღვრეთ ჩვენი გაკვეთილის მიზანი?(მოსწავლეთა პასუხები).

მასწავლებლის გახსნის სიტყვა.

დღეს ჩვენს გაკვეთილს რეფლექსიის გაკვეთილი ჰქვია. ჩვენ ვისაუბრებთ მორალურ ღირებულებებზე, რაც თითოეულ ჩვენგანს სჭირდება - წყალობა და თანაგრძნობა, თანაგრძნობა და სიკეთე.

- როგორ ფიქრობთ, რას ნიშნავს სიტყვები „სიკეთე“, „მოწყალება“, თანაგრძნობა, „თანაგრძნობა“?

ლექსიკაზე მუშაობა.საშინაო დავალების შემოწმება.

საწყალი- თანაგრძნობისა და კაცთმოყვარეობის გამო ვინმეს დახმარების ან ვინმეს პატიების სურვილი.

Თანაგრძნობა- სიბრალულის გრძნობა ვინმეს მიმართ, ვისაც აქვს უბედურება ან მწუხარება.

თანაგრძნობა- საპასუხო, თანამგრძნობი დამოკიდებულება სხვათა გამოცდილებისა და უბედურების მიმართ.

უანგარობა- კარგი საქციელისთვის ჯილდოს მიღებისა და შურისძიების სურვილი. ის, ვინც საკუთარ თავზე მეტად სხვაზე ფიქრობს, უანგაროა. ეს ადამიანური თვისებები ფასდაუდებელია!

მოთხრობის "მშვენიერი ექიმი" ტექსტთან მუშაობა.

კუპრინის მოთხრობა "მშვენიერი ექიმი", თავად ავტორის თქმით, საფუძველზე დაიწერა რეალური ამბავი, რომელიც კუპრინმა გაიგო გარკვეული წარმატებული ბანკირისგან. მოთხრობა დაიწერა მაშინ, როდესაც კუპრინი ცხოვრობდა კიევში 1897 წელს და გვაბრუნებს დაახლოებით ოცდაათი წლის წინანდელ მოვლენებზე.

ადამიანის ცხოვრება რთული და არაპროგნოზირებადია, ეს არ არის მარტივი. თითოეულ ჩვენგანს ელის სხვადასხვა განსაცდელი და პრობლემა. დღეს ეს გამოწვეულია ისეთი პრობლემებით, როგორიცაა უმუშევრობა და უსახსრობა, რაც ბევრ ოჯახს აწუხებს. ხშირად გამოცდები იმდენად რთულია, რომ ყველაზე ძლიერი და თავდაჯერებული ადამიანიც კი უბრალოდ ნებდება. რა უნდა გააკეთოს ასეთ მომენტებში? ვის მივმართო დახმარებისთვის? რა მოხდება, თუ ადამიანი სხვების გულგრილობის წინაშე აღმოჩნდება? სასოწარკვეთილი ადამიანი გადაწყვეტს ჩაიდინოს ყველაზე საშინელი საქციელი - თვითმკვლელობა. და რა მშვენიერია, რომ ასეთ სასოწარკვეთილებაში უცებ ჩნდება ვიღაც, ვინც ზრუნავს შენს ამბავზე, რომელსაც შეუძლია შენი მოსმენის შემდეგ არ წავიდეს, არამედ მიიღოს მონაწილეობა თქვენი ოჯახის ცხოვრებაში და დაგეხმაროთ. ნამდვილი სასწაული ხდება. ამ სასწაულის სახელია წყალობა, თანაგრძნობა, თანაგრძნობა, სიკეთე.

თქვენ წაიკითხეთ A.I.-ს ამბავი სახლში. კუპრინი "მშვენიერი ექიმი". ეს ამბავი გამოგონილია თუ რეალურ მოვლენებზეა დაფუძნებული? ვინ არის ეს მშვენიერი ექიმი?

- როგორი შთაბეჭდილება დატოვა ამბავმა? რატომ დაარქვა ავტორმა მას ასეთი სახელი?

- როგორ გესმით სიტყვა "მშვენიერი" მნიშვნელობა?(გასაოცარი, ჯადოსნური, არაჩვეულებრივი, მშვენიერი, ბრწყინვალე)

- რას ნიშნავს სიტყვა "სასწაული"?(ეს არის სურვილის შესრულება)

- რომლითაც მართლმადიდებლური დღესასწაულიარის ის დაკავშირებული? (სტუდენტების პასუხები)

(მოთხრობის მოვლენები ხდება შობის ღამეს, შობის წინა დღეს.

- რა იცით შობის შესახებ? რა გრძნობებით ავსებთ თქვენს გულებს დღესასწაულის წინა დღეს?

- რა სასწაულების გჯერა? რას ელოდები?(იმ საჩუქრების იმედი მაქვს, რასაც მომცემენ და მოუთმენლად ველი). "მშვენიერი ექიმი" საშობაო ისტორიაა.

საშობაო ან იულის ამბავი ერთ-ერთი ყველაზე რთული, მაგრამ ამავე დროს ერთ-ერთი ყველაზე „რუსული“ ჟანრია ჩვენს ლიტერატურაში.

საშობაო ისტორიის მთავარი იდეა- ადამიანებში სიკეთისა და წყალობის აღორძინება.

რვეულებში მუშაობა. საშობაო ისტორიის მახასიათებლები:

1) შობისადმი მიძღვნილი;

2) მთავარი გმირი- ბავშვი;

3) ნაკვეთის მოძრაობა გამოუვალი სიტუაციიდან ბედნიერ დასასრულამდე;

4) აუცილებელი პირობანაკვეთში: ტრანსფორმაცია, მეტამორფოზა;

5) სიუჟეტის აღმზრდელობითი ბუნება, მკაფიოდ გამოხატული მორალის არსებობა.

- რა თვისებები აღნიშნეთ მოთხრობაში „მშვენიერი ექიმი“?

- როგორ გვიჩვენებს კუპრინი მოახლოებულ დღესასწაულს მოთხრობაში?

- მივმართოთ ტექსტს და გავიხსენოთ, რომელ პერსონაჟებს გვაცნობს ავტორი ნაწარმოების დასაწყისშივე.

1. ეპიზოდი მაღაზიის ვიტრინასთან.

- გრიშა, ოჰ გრიშა! ამას შეხედე ღორი-ეს... იცინის... კი. და მის პირში!.. შეხედე, შეხედე... ბალახი ჩემს პირში, ღმერთო, ბალახი!..აი საქმე! და ორი ბიჭი დგას სასურსათო მაღაზიის უზარმაზარი მყარი შუშის ფანჯრის წინ, გაუჩერებლად დაიწყო სიცილიიდაყვებით გვერდში უბიძგებენ, მაგრამ უნებურად ცეკვა სასტიკი სიცივისგან.ისინი იქ ხუთ წუთზე მეტია გაჭედილი ადრეეს დიდებული გამოფენა, ამაღელვებდა მათ გონებას და მუცელს თანაბრად.

მაღაზიის ვიტრინაში მთელი მთებია წითელი ძლიერი ვაშლი და ფორთოხალი; სწორად იდგა მანდარინის პირამიდებინაზად მოოქროვილი ქსოვილის ქაღალდის მეშვეობით, რომელიც მათ გარს აკრავს; ჭურჭელზე გაშლილი, მახინჯი გაღრმავებული პირები და ამობურცული თვალები, უზარმაზარი შებოლილი და მარინირებული თევზის; ქვემოთ, გარშემორტყმული ძეხვეულის გირლანდები, გამოიჩინა წვნიანი დაჭრილი ლორები მოვარდისფრო ცხიმის სქელი ფენით...., კაშკაშა ნაძვის ხეები, ბრბოს სადღესასწაულო მღელვარება, მხიარულმა ღრიალმა დაინახა ნაძვის ხე, რომელიც შორიდან ჩანდა ნათელი მბზინავი ლაქების უზარმაზარ მტევანად.

- რატომ უყურებენ ბიჭები ფანჯრის ვიტრინას ასე ყურადღებით?

- წარმოიდგინეთ, რომ მათ სახლს დღესასწაულისთვის იგივე კერძები ექნება?

იპოვეთ ტექსტში მერცალოვის სარდაფის აღწერა (გვერდი 79)

- მერცალოვების ოჯახზე რას იტყვით? გრძნობენ თუ არა დღესასწაულის მოახლოებას?

- რა მიუთითებს მოთხრობაში, რომ ეს ოცნებები ვერ ახდება?(სარდაფში ცხოვრობს, უმუშევროდ დარჩენილი მამა, ავადმყოფი და, ცარიელი კომბოსტოს წვნიანი...)

ტექსტთან მუშაობა.

იშვიათად დასახლებული, დახრილი, ვიწრო, პირქუში, გაუნათებელი ჩიხები.

მერცალოვები ამ დუქანში ერთ წელზე მეტი ხნის განმავლობაში ცხოვრობდნენ. ორივე ბიჭი დიდი ხანია შეეჩვია ამას შებოლილი, ტირილითნესტიდან კედლებამდე და სველი საყვედური, გაშრობა ოთახში გაჭიმულ თოკზე და ამას საშინელი ნავთის ორთქლის სუნი, საბავშვო ბინძურითეთრეული და ვირთხები- სიღარიბის ნამდვილი სუნი, მაგრამ დღეს, ყველაფრის შემდეგ, რაც ქუჩაში ნახეს, ამ სადღესასწაულო ხალისის შემდეგ, რომელსაც ყველგან გრძნობდნენ, მათ პატარა შვილებს გული გაუსკდათ მწვავე, არაბავშვური ტანჯვით. კუთხეში, ზე ბინძურიგანიერ საწოლზე დაახლოებით შვიდი წლის გოგონა იწვა; მისი სახე ეწვოდა, მისი სუნთქვა იყო მოკლე და შრომატევადი, მისი გაფართოებული, ანათებს თვალები დაჟინებით და უმიზნოდ უყურებდნენ. საწოლის გვერდით, ჭერიდან ჩამოკიდებულ აკვანში, იყვირა, დაჭიმვა, დაძაბვა და დახრჩობა, ჩვილი.

- როგორ გვეხმარება მწერალი უფრო ღრმად შევიგრძნოთ დაუცველი ადამიანების ტრაგედია?ბავშვების პასუხები) წაიკითხე.

- შეხედე საპირისპირო აღწერილობებს. რა ჰქვია ამ მხატვრულ ტექნიკას ლიტერატურაში? (ანტითეზისი- ოპოზიცია)

(მოსწავლე პასუხობს: რათა დავინახოთ, რა მძიმეა ოჯახი და ქალაქის გულგრილობა მერცალოვების მსგავსი ადამიანების მიმართ).

ტექსტთან მუშაობა.

ეპიზოდი. მერცალოვთა დუქანში.

მასწავლებელი. ტექნიკის გამოყენება ანტითეზები, კუპრინი გვაჩვენებს მდიდარი, ნაკვები და გულგრილი ადამიანების სამყაროს და მათ ფონზე უფრო ჩანს მერცალოვების მსგავსი ადამიანების სიღარიბე.

- რა ბედი ეწია მერცალოვების ოჯახს? წაიკითხე.

ამ საშინელ საბედისწერო წელს უბედურებაუკან უბედურება დაჟინებით და დაუნდობლად ჩაასხამერცალოვზე და მის ოჯახზე. ჯერ თვითონ დაავადდა მუცლის ტიფით და მთელი მათი მწირი დანაზოგი მის მკურნალობას მოხმარდა.მერე, როცა გამოჯანმრთელდა, გაიგო, რომ მისი ადგილი იყო სახლის მენეჯერის მოკრძალებული პოზიციათვეში ოცდახუთი რუბლისთვის, უკვე დაკავებულია სხვის მიერ.... სასოწარკვეთილმა დაიწყო, სასტიკი დევნა უკან უცნაური სამუშაოები, მიმოწერისთვის, უმნიშვნელო ადგილისთვის, ნივთების გირავნობა და ხელახალი დაგირავება, ყველანაირი საყოფაცხოვრებო ნაჭრის გაყიდვა. შემდეგ კი ბავშვებმა დაიწყეს ავადმყოფობა. სამი თვის წინ ერთი გოგონა გარდაიცვალა, ახლა მეორე სიცხეში წევს და უგონოდ.

- შეიძლება ეს დღეს მოხდეს?

(დიახ, და დღეს ბევრი ოჯახია, რომლებიც მერცალოვების ოჯახში არიან. პრობლემები შეიძლება იყოს იმდენად რთული, რომ ადამიანს იმედი დაკარგოს, რომ შეძლებს მათ გამოსავლის პოვნას. ხდება ისე, რომ მუდმივი ძიებაა. არ მისცეს სასურველ შედეგს და შემდეგ ყველაზე ძლიერი ადამიანიც კი ნებდება, ან, მარტივად რომ ვთქვათ, ნებდება.)

3. ფიზიკური მომზადება

ჩვენ ერთად დავტოვებთ მერხებს,

მაგრამ საერთოდ არ არის საჭირო ხმაური.

სწორი, ფეხები ერთად

შემობრუნდი ადგილზე.

მოდით, რამდენჯერმე დავკრათ ტაში

და ცოტათი დავიხრჩობით.

ახლა წარმოვიდგინოთ, ბავშვებო,

თითქოს ჩვენი ხელები ტოტებია,

მოდი, ერთად შევძლოთ ისინი

როგორც ქარი სამხრეთიდან უბერავს.

ქარი ჩაქრა. ერთად ვკვნესით.

ჩვენ უნდა გავაგრძელოთ გაკვეთილი.

დავიჭირეთ და ჩუმად დავსხედით

და მათ შეხედეს დაფას.

ტექსტთან მუშაობა.

4.ეპიზოდი. მერცალოვის სახლში დაბრუნება.

ამ დროს დერეფანში ვიღაცის ყოყმანის ნაბიჯები და ხელის შრიალი ისმოდა, რომელიც სიბნელეში კარს ეძებდა. მერცალოვი შევიდა. ის იყო ზაფხულისქურთუკი, ზაფხულის იგრძნო ქუდიდა კალოშების გარეშე. ხელები ყინვისგან შეშუპებული და გალურჯებული ჰქონდა, თვალები ჩაძირული ჰქონდა, ლოყები ღრძილებზე ჰქონდა მიკრული, როგორც მკვდარი. არც ერთი სიტყვა არ უთქვამს ცოლისთვის, არც ერთი კითხვა არ დაუსვამს. ერთმანეთის თვალებში წაკითხული სასოწარკვეთილებით უგებდნენ ერთმანეთს.

-მერცალოვს ვინმე დაეხმარა?(სტუდენტი პასუხობს: არა, ვის მიმართა მერცალოვი, არავინ დაეხმარა, არ აინტერესებდათ, არ იყო მისი და მისი ოჯახის მიმართ თანაგრძნობა).

- როგორ ფიქრობ, რა აწუხებს მერცალოვს, ვის ადანაშაულებს მომხდარში?

მასწავლებელი. ვფიქრობ, თქვენ შენიშნეთ, რომ ანტითეზის ტექნიკის გამოყენებით ავტორმა ჩვენი ყურადღება მიიპყრო არა მხოლოდ გარემომცველი სამყაროს სისასტიკით, არამედ დუნდულის მკვიდრთა აუტანელ მოთხოვნილებებზეც. სიუჟეტში არანაკლებ მნიშვნელოვანი ადგილი ეთმობა პეიზაჟის გამოსახვას.

- როგორ ფიქრობთ, რატომ დასჭირდა მწერალს ქალაქის ბაღის დაწვრილებით აღწერა?

-მერცალოვი აქ როგორ აღმოჩნდა?

ტექსტთან მუშაობა. შეხვედრა ბაღში.

„გარეთ რომ გავიდა, ის წავიდა უმიზნოდწინ... თავისთავად შეუმჩნეველი მერცალოვი აღმოვაჩინე თავიმკვრივი საზოგადოებრივი ბაღის გალავანთან. მექანიკურადის შემოვიდაკარიბჭის გავლით და თოვლით დაფარული ცაცხვის გრძელი ხეივნის გავლისას, დაბლა ჩავიდაბაღის დაბალ სკამზე. აქ მშვიდი და საზეიმო იყო. თეთრ სამოსში გახვეული ხეები უმოძრაო დიდებულებით იძინებდნენ. ზოგჯერ ზედა ტოტიდან თოვლის ნატეხი ცვიოდა და გესმოდათ მისი შრიალი, ცვენა და სხვა ტოტებზე მიჯაჭვული. Ღრმა სიჩუმე და დიდი სიმშვიდებაღს იცავდა, უცებ გამოფხიზლდავ მერცალოვის ტანჯულ სულს იგივე სიმშვიდის აუტანელი წყურვილი აქვს, იგივე სიჩუმე, ნეტავ დავწექი და დავიძინო, - გაიფიქრა მან, - დავივიწყო ჩემი ცოლი, მშიერი ბავშვები, ავადმყოფი მაშუტკა... დაფიქრდა თვითმკვლელობააბსოლუტურად ნათელი ადგა თავის თავში. მაგრამ ის არა შეშინებულიეს აზრი, არც ერთი წუთით არ დაიხრჩოუცნობის სიბნელემდე. " ვიდრე ნელა კვდება, Ისე არ ჯობია უფრო მოკლე მარშრუტის გავლა?? ის უკვე ადგომა უნდოდარომ შეასრულო შენი საშინელი განზრახვა, მაგრამამ დროს ხეივნის ბოლოს გაისმა ნაბიჯების ხმაყინვაგამძლე ჰაერში აშკარად ისმის.

მასწავლებელი. ბუნების სილამაზის აღწერისას კუპრინი ასევე იყენებს პერსონიფიკაციებს, მეტაფორებს და ეპითეტებს. და ისევ ვხედავთ ოპოზიცია-ანტითეზს. ბუნების სიმშვიდე, მისი სიმშვიდე და იგივე სიმშვიდის წყურვილი მერცალოვის ტანჯულ სულში.

— რა კარგი ღამეა– უცებ ჩაილაპარაკა უცნობმა. - ყინვაგამძლე... მშვიდი. რა სასიამოვნოა - რუსული ზამთარი! ხმაᲛას ქონდა რბილი, მოსიყვარულე, მოხუცებული. მერცალოვი ჩუმად იყო, შემობრუნების გარეშე.

- და აქ ვარ ბავშვებს ვიცნობ საჩუქრები შეიძინა- განაგრძო უცნობმა (ხელში რამდენიმე პაკეტი ეჭირა).

-კი, გზაში ვერ გაუძლო, ბაღის გასავლელად წრე გააკეთეს: აქ ძალიან კარგია….

მერცალოვი საერთოდ თვინიერი და მორცხვი ადამიანი იყო, მაგრამ უცნობის ბოლო სიტყვებზე, მას მოულოდნელად სასოწარკვეთილი ბრაზი დაეუფლა. მკვეთრი მოძრაობით შემობრუნდამოხუცის მიმართ და იყვირა, აბსურდულად ქნევა ხელები და სუნთქვაშეკრული: „საჩუქრები!... საჩუქრები!“საჩუქრები მე ვიცნობ ბავშვებს!.. და მე... და მე მაქვს,თქვენო უდიდებულესობავ, ამ მომენტში ჩემი ბავშვები სახლში შიმშილით კვდებიან... საჩუქრები!.

- როგორ რეაგირებდა მერცალოვი უცნობ მოხუცზე?

- რატომ არ წავიდა მოხუცი მერცალოვის ასეთი უხეში შეძახილების შემდეგ?

- რამ აიძულა გმირი გაეხსნა ამ მოხუცს სული?

(ის იყო ერთადერთი ადამიანი, ვინც ყურადღებას აქცევდა არა უსაქმური ცნობისმოყვარეობის გამო, არამედ დახმარების სურვილის გამო. მშვიდი მოხუცის ხმამ იგი მერცალოვს მოეწონა.

მოხუცმა მოიტანა თავისი ინტელექტუალური, სერიოზული სახე ნაცრისფერი ბაიკებით და თქვა მეგობრულადმაგრამ სერიოზული ტონით:

— მოიცადე... არ ინერვიულო! Მითხარიყველაფერი რიგზე და რაც შეიძლება მოკლედ მინდა. იქნებ ერთად მოვიფიქროთ რამე თქვენთვის. უცნობის არაჩვეულებრივ სახეში ისეთი წყნარი და ნდობის აღმძვრელი იყო, რომ მერცალოვმა მაშინვე, ოდნავი დამალვის გარეშე, მაგრამ საშინლად შეშფოთებულმა და აჩქარებულმა გადმოსცა თავისი ამბავი. მან ისაუბრა თავის ავადმყოფობაზე, ადგილის დაკარგვაზე, შვილის გარდაცვალებაზე, ყველა თქვენი უბედურების შესახებ, დღემდე. უცხო უსიტყვოდ უსმენდა მასდა მხოლოდ უფრო და უფრო ცნობისმოყვარე უყურებდა თვალებში, თითქოს სურდა ამ მტკივნეული, აღშფოთებული სულის სიღრმეში შეღწევა. უცებ სწრაფი, სრულიად ახალგაზრდული მოძრაობით წამოხტა ადგილიდან და დაიჭირამერცალოვი ხელით. მერცალოვიც უნებურად წამოდგა.

— Წავედით! - თქვა უცნობმა და მერცალოვს ხელი მოათრევდა.

- ჩქარა წავიდეთ!.. გაგიმართლა, ექიმს რომ შეხვდი. რა თქმა უნდა, ვერაფერს დავდებ. მაგრამ... წავიდეთ!

-რა სურათი ნახა ექიმმა სარდაფში შესვლისას, სადაც მერცალოვი ცხოვრობდა?

- მითხარით, ბიჭებო, გმირის ოჯახში მოხდა სასწაული მას შემდეგ, რაც ის ექიმს შეხვდა?

(დაუჯერებელი რამ მოხდა, მალე ღუმელი აანთეს, სამოვარი ააფეთქეს, საჭმელი გამოჩნდა. ექიმმა გამოწერა წამლის რეცეპტი და დააპირა, რომ ხვალ სხვა ექიმს გამოუგზავნიდა. ასე დამკვიდრდა იმედი მერცალოვების ოჯახის სულში, რომ ყველა პრობლემები გაქრებოდა და ახლა ყველაფერი კარგად იქნებოდა.)

- რა სიურპრიზი ელის მერცალოვს ექიმის გაუჩინარების შემდეგ?

მასწავლებელი კითხულობს ტატიანა გრიგორიევას ლექსს.

არიან ასეთი ხალხი...

არიან ასეთი ადამიანები... ისინი გაძლიერებენ,
წამალივითაა დაჭრილი სულისთვის.
კეთილი ღიმილი, სიტყვა, მეტი რა არის საჭირო,
და პულსი უკვე სითბოს ითხოვს.
არიან ადამიანები, თბილი, თბილი გულით,
სულებს ხსნიან და შესვლის საშუალებას აძლევენ.
მათი სითბო სცდება ჰერცს,
და ვინც შეძლო მათი პოვნა, ძალიან გაუმართლა.
- რა ერქვა ამ შესანიშნავ ექიმს?

5. სტუდენტის ამბავი ექიმი პიროგოვის შესახებ

ნ.ი.პიროგოვი რუსი ქირურგია, რომელმაც დიდი წვლილი შეიტანა სამხედრო საველე ქირურგიის განვითარებაში. მან თავისი წვლილი შეიტანა რუსეთში მოწყალების დების მოძრაობის ორგანიზებაში 1853-1856 წლებში საომარი მოქმედებების პერიოდში.

ის გადაურჩა სამ მეფეს, გარდაიცვალა ალბათ მისი დიდების მწვერვალზე...

Პირველად გასულ წელსცხოვრება, 1881 წლის მკაცრ ზამთრის საღამოს მას ხშირად ნახავდით მკვრივი ქალაქის ბაღის სანკტ-პეტერბურგის ერთ-ერთ თოვლით დაფარულ ხეივანში. საღამოს ვარჯიშით იყო დაკავებული, რადგან თვლიდა, რომ ასეთი სიარული ხელს უწყობს კარგი ძილიდა მშვენიერი მადა. ირგვლივ სეირნობა ზამთრის ბაღიჩვეულებისამებრ სიგარეტს მოვწიე.

ჭაღარა მოხუცმა იცოდა მარტოობის დაფასება. ეს მაშინ ხდება, როცა ადამიანი დაიღლება ადამიანთა გაუთავებელი ნაკადით და გველივით ეძებს პატარა ხვრელს დასამალად, საზოგადოებისგან შეუმჩნევლად რომ გაცურდეს.

ეტყობოდა, ამ წუთებში უხაროდა ეს მარტოობა და ირგვლივ დამდგარი სიჩუმე, მთელი მისი გარეგნობით კეთილ სტუმართმოყვარეობას ამჟღავნებდა იშვიათი გამვლელების მიმართ. პიროგოვი არა მხოლოდ გამოცდილი ექიმი იყო, არამედ ადამიანთა სულების არაჩვეულებრივი მხსნელი. ის უსასყიდლოდ ეხმარებოდა ტანჯულ ადამიანებს, ჯილდოსა და ქების მოთხოვნის გარეშე. ყოველივე ამის შემდეგ, ნამდვილი სიკეთე არ არის გამოვლენილი. და ამას აკეთებენ გულის სიღრმიდან, გულწრფელად, ფარულად.

ექიმის პიროგოვის საქველმოქმედო საქმიანობამ კვალი დატოვა მხატვრული ლიტერატურა. კუპრინმა თავის მოთხრობაში "მშვენიერი ექიმი" მოგვიყვა, თუ როგორ გადაარჩინა პიროგოვმა ღარიბი ჩინოვნიკის ოჯახი ავადმყოფობისა და შიმშილისგან და დაეხმარა მას "გამოსვლაში". ჩვენ რატომღაც ნამდვილად არ ვენდობით დასასრულებს, სადაც, როგორც ზღაპარში, დიდი ადამიანი, რომელიც კმაყოფილია ყველაფრით, რადგან ყველაფერი შეუძლია. მაგრამ ამბავი სანდოა - ეს არის ხარკი პიროგოვის კაცობრიობის, სიკეთისა და კეთილშობილების მიმართ.

დასკვნა.- რაზე დაგაფიქრებთ ამბავი? თანამედროვეა?

გაკვეთილის დასაწყისში საკუთარ თავს დავუსვით კითხვა „რატომ ჰქვია მოთხრობას „მშვენიერი ექიმი“? მოდით ახლა ვუპასუხოთ ამ კითხვას (პასუხები მოსწავლეები)

ვ. "ამრეკლავი ეკრანი"

დღეს გავიგე...

ჩემთვის საინტერესო იყო…

გამიჭირდა...

Გავიგე)…

Ვცდი…

დასკვნა.ასე რომ, აქტიური თანაგრძნობის, მადლიერების მოლოდინის გარეშე ადამიანის დახმარების სასწაული უნდა გახდეს „ჩვეულებრივი სასწაული“, ბუნებრივი ყოველი ადამიანისთვის. დოქტორი პიროგოვის მსგავსი ადამიანები ჯერ კიდევ არსებობენ ჩვენს რეალურ ცხოვრებაში, რაც იმას ნიშნავს, რომ არსებობს სხვების დახმარებისა და მხარდაჭერის იმედი. და მთავარია, არასოდეს დაკარგოთ გული, შეებრძოლოთ გარემოებებს და დახმარების ხელი გაუწოდოთ გაჭირვებულებს. ბიჭებო, თქვენ უნდა გჯეროდეთ სასწაულების!

VI. შეჯამება, გაკვეთილის შეფასება.

გაკვეთილის ეპიგრაფებიდან რომელი უხდება ჩვენს გაკვეთილს?

Რა არის კარგი? ეს არის ბედნიერების ნაწილი

ამ სუფთა ჰაერის, ამ ქარის სუნთქვა.

მიეცი და დაბრუნდება,

ვიღაცის გული უბრალოდ უფრო სწრაფად სცემს.

არ იყიდო ეს სიტყვა და არ გაყიდო,

შეგიძლიათ აჩუქოთ ან უბრალოდ გაჩუქოთ...

უფასოდ, თანხის დაბრუნების გარეშე,

ეს ყველაფერი ძალიან მარტივი და ძალიან სასიამოვნოა.

დღეს მინდა მოგცეთ სიკეთე,

როგორ გრძნობთ სითბოს თქვენს გულში?

დაე ყველამ იგრძნოს, გაიღიმე,

და ის მაშინვე დაგიბრუნდებათ ღიმილით!

VII. შემოქმედებითი საშინაო დავალება.

დაწერეთ ამსახველი ესსე თემაზე: „რატომ არის სასწაული აქტიური თანაგრძნობა?

რა სასწაულების უნდა სჯეროდეს ადამიანებს?

აუცილებელია თუ არა დღევანდელ ცხოვრებაში გავითვალისწინოთ პიროგოვის რჩევა: „...მთავარია არასოდეს დაკარგო გული“?

”ემიგრაცია მთლიანად დაღეჭა და ჩემი სამშობლოდან დაშორებამ სული გამისწორა”, - თქვა კუპრინმა. 1937 წელს მწერალმა დაბრუნების ნებართვა მიიღო. ის რუსეთში დაბრუნდა, როგორც სასიკვდილო ავადმყოფი მოხუცი.

კუპრინი გარდაიცვალა 1938 წლის 25 აგვისტოს ლენინგრადში, ის დაკრძალეს ვოლკოვსკის სასაფლაოს ლიტერატურულ ხიდზე.

ტატიანა კლაპჩუკი

საშობაო და აღდგომის ისტორიები

მშვენიერი ექიმი

შემდეგი ამბავი არ არის უსაქმური მხატვრული ლიტერატურის ნაყოფი. ყველაფერი, რაც მე აღვწერე, რეალურად მოხდა კიევში დაახლოებით ოცდაათი წლის წინ და დღემდე წმინდაა, მცირე დეტალებამდე, დაცული ოჯახის ტრადიციებში. ჩემი მხრივ, ამ ამაღელვებელი მოთხრობის ზოგიერთ პერსონაჟს მხოლოდ სახელი შევცვალე და ზეპირ მოთხრობას წერილობითი ფორმა მივეცი.

- გრიშ, ო გრიშ! შეხედე, პატარა გოჭი... იცინის... კი. და მის პირში!.. შეხედე, ნახე... ბალახია პირში, ღმერთო, ბალახი!.. რა!

და ორმა ბიჭმა, რომელიც იდგნენ სასურსათო მაღაზიის უზარმაზარი მყარი შუშის ფანჯრის წინ, შეუჩერებლად დაიწყეს სიცილი, იდაყვებით ერთმანეთს გვერდში უჭერდნენ, მაგრამ უნებურად ცეკვავდნენ სასტიკი სიცივისგან. ისინი ხუთ წუთზე მეტხანს იდგნენ ამ დიდებული გამოფენის წინ, რომელიც მათ გონებას და მუცელს თანაბრად აღელვებდა. აქ, ჩამოკიდებული ნათურების კაშკაშა შუქით განათებული, წითელი, ძლიერი ვაშლისა და ფორთოხლის მთელი მთები აღმართულიყო; იყო მანდარინის ჩვეულებრივი პირამიდები, რომლებიც დელიკატურად იყო მოოქროვილი ქსოვილის ქაღალდის მეშვეობით; ჭურჭელზე გაშლილი, მახინჯი გაშლილი პირებით და გამობურცული თვალებით, უზარმაზარი შებოლილი და მწნილი თევზი; ქვემოთ, სოსისების გირლანდებით გარშემორტყმული, წვნიანი მოჭრილი ლორები მოვარდისფრო ღორის სქელი ფენით... უთვალავი ქილა და ყუთი დამარილებული, მოხარშული და შებოლილი საჭმელებით ავსებდა ამ სანახაობრივ სურათს, რომლის შემხედვარე ორივე ბიჭს წამით დაავიწყდა თორმეტი. - გრადუსი ყინვა და რაც შეეხება დედას დავალებული მნიშვნელოვანი დავალების შესახებ, დავალება, რომელიც ასე მოულოდნელად და ასე საცოდავად დასრულდა.

უფროსი ბიჭი იყო პირველი, ვინც თავი მოიშორა მომხიბლავი სანახაობის ჭვრეტისგან. ძმის სახელოში მოხვია და მკაცრად უთხრა:

- კარგი, ვოლოდია, წავიდეთ, წავიდეთ... აქ არაფერია...

ამავდროულად მძიმე კვნესის ჩახშობისას (უფროსი მხოლოდ ათი წლის იყო და გარდა ამისა, დილიდან ორივეს არაფერი უჭამია, გარდა ცარიელი კომბოსტოს წვნიანისა) და გასტრონომიულ გამოფენაზე უკანასკნელი სიყვარულით გაუმაძღარი მზერა გადაყარეს ბიჭებმა. სასწრაფოდ გაიქცა ქუჩაში. ხან რომელიღაც სახლის ნისლიანი ფანჯრებიდან ხედავდნენ ნაძვის ხეს, რომელიც შორიდან მოჩანდა კაშკაშა, მბზინავი ლაქების უზარმაზარ მტევანად, ხან მხიარული პოლკას ხმებიც კი ესმოდათ... მაგრამ გაბედულად გააძევეს მაცდური ფიქრი: რამდენიმე წამით გაჩერდნენ და თვალები მინაზე დააჭირონ.

როცა ბიჭები დადიოდნენ, ქუჩები ნაკლებად ხალხმრავალი და ბნელი გახდა. მშვენიერი მაღაზიები, კაშკაშა ნაძვის ხეები, ცისფერ და წითელ ბადეების ქვეშ რბოლა, მორბენალთა ჭიხვინი, ბრბოს სადღესასწაულო მღელვარება, შეძახილებისა და საუბრების მხიარული გუგუნი, ყინვისგან გაწითლებული ელეგანტური ქალბატონების ღიმილი - ყველაფერი უკან დარჩა. . იყო ცარიელი ადგილები, დახრილი, ვიწრო ჩიხები, პირქუში, გაუნათებელი ფერდობები... ბოლოს მიაღწიეს გახეხილ, დანგრეულ სახლს, რომელიც მარტო იდგა; მისი ქვედა - თავად სარდაფი - ქვის იყო, ზემოდან კი ხის. ვიწრო, ყინულოვანი და ჭუჭყიანი ეზოს ირგვლივ, რომელიც ყველა მაცხოვრებლისთვის ბუნებრივ წყალსატევს ასრულებდა, ჩავიდნენ სარდაფში, სიბნელეში გაიარეს საერთო დერეფანში, აიღეს კარი და გააღეს.

მერცალოვები ამ დუქანში ერთ წელზე მეტი ხნის განმავლობაში ცხოვრობდნენ. ორივე ბიჭი დიდი ხანია შეეჩვია ამ კვამლ კედლებს, ტიროდნენ ნესტისგან, და ოთახში გაშლილ თოკზე გაშრალ სველ ნამსხვრევებს და ნავთის ორთქლის ამ საშინელ სურნელს, საბავშვო ჭუჭყიან თეთრეულს და ვირთხებს - ნამდვილი სუნი. სიღარიბე. მაგრამ დღეს, ყველაფრის შემდეგ, რაც მათ ქუჩაში ნახეს, ამ სადღესასწაულო ხალისის შემდეგ, რომელსაც ყველგან გრძნობდნენ, მათ პატარა შვილებს გული გაუსკდათ მწვავე, არაბავშვური ტანჯვისგან. კუთხეში, ბინძურ განიერ საწოლზე, დაახლოებით შვიდი წლის გოგონა იწვა; მისი სახე ეწვოდა, მისი სუნთქვა იყო მოკლე და შრომატევადი, მისი გაფართოებული, ანათებს თვალები დაჟინებით და უმიზნოდ უყურებდნენ. საწოლის გვერდით, ჭერიდან ჩამოკიდებულ აკვანში, ბავშვი ყვიროდა, ღრიალებდა, იძაბებოდა და ახრჩობდა. მაღალი, გამხდარი ქალი, გაფითრებული, დაღლილი სახით, თითქოს მწუხარებისგან გაშავებული, მუხლმოდრეკილი იყო ავადმყოფ გოგოს გვერდით, ბალიშს ისწორებდა და თან არ ივიწყებდა საქანელა აკვანს იდაყვით დაძვრა. როცა ბიჭები შევიდნენ და ყინვაგამძლე ჰაერის თეთრი ღრუბლები სწრაფად შევარდა სარდაფში მათ უკან, ქალმა შეშფოთებული სახე უკან შეატრიალა.

-კარგად? Რა? – მკითხა მოულოდნელად და მოუთმენლად.

ბიჭები დუმდნენ. მხოლოდ გრიშამ ხმაურით იწმინდა ცხვირი ძველი ბამბის ხალათისგან დამზადებული პალტოს ყდით.

– წერილი აიღე?.. გრიშა, გეკითხები, წერილი მოგეცით?

- Მერე რა? რა უთხარი მას?

- დიახ, ყველაფერი ისეა, როგორც მასწავლე. აი, მე ვამბობ, მერცალოვის, თქვენი ყოფილი მენეჯერის წერილი. და გვსაყვედურობდა: „გაეთრიეთ აქედან, ამბობს... ნაბიჭვრებო...“

-Ეს ვინ არის? ვინ გელაპარაკებოდა?.. ნათლად ილაპარაკე გრიშა!

- კარისკაცი ლაპარაკობდა... სხვა ვინ? ვეუბნები: „ბიძია, აიღე წერილი, გადაეცი და პასუხს აქ ქვემოთ დაველოდები“. და ამბობს: „აბა, ამბობს, ჯიბე შეინახე... ბატონსაც აქვს დრო, წაიკითხოს შენი წერილები...“

-კარგი რა შენ?

”მე მას ყველაფერი ვუთხარი, როგორც შენ მასწავლე: ”საჭმელი არაფერია... მაშუტკა ავად არის... ის კვდება...” მე ვუთხარი: ”როგორც კი მამა ადგილს იპოვის, ის მადლობას გადაგიხდით, სეველი. პეტროვიჩ, ღმერთო, ის მადლობას მოგახსენებთ. ჰოდა, ამ დროს ზარი დარეკვისთანავე დარეკავს და გვეუბნება: „ჯანდაბა მალე წადით აქედან! რომ შენი სული აქ არ იყოს!..“ და ვოლოდკას თავშიც კი დაარტყა.

”და მან თავში დამარტყა”, - თქვა ვოლოდიამ, რომელიც ყურადღებით ადევნებდა თვალყურს ძმის ამბავს და თავის უკანა მხარეს გადააქნია თავი.

უფროსმა ბიჭმა უცებ შეშფოთებულმა დაიწყო ხალათის ღრმა ჯიბეებში თრევა. ბოლოს დაქუცმაცებული კონვერტი ამოიღო, მაგიდაზე დადო და თქვა:

- აი, წერილი...

დედას მეტი კითხვა არ დაუსვა. დიდი ხნის განმავლობაში ჩახშობილ ოთახში მხოლოდ ბავშვის გამაოგნებელი ტირილი და მაშუტკას მოკლე, აჩქარებული სუნთქვა ისმოდა, რომელიც უფრო უწყვეტი ერთფეროვანი კვნესა იყო. უცებ დედამ თქვა და უკან შებრუნდა:

- იქ ბორშია, ლანჩიდან დარჩენილი... იქნებ ვჭამოთ? მხოლოდ ცივა, არაფრით გაათბო...

ამ დროს დერეფანში ვიღაცის ყოყმანის ნაბიჯები და ხელის შრიალი ისმოდა, რომელიც სიბნელეში კარს ეძებდა. დედა და ორივე ბიჭი - სამივე კი გაფერმკრთალდნენ ინტენსიური მოლოდინისგან - ამ მიმართულებით შეტრიალდნენ.

მერცალოვი შევიდა. საზაფხულო პალტო ეცვა, საზაფხულო თექის ქუდი და კალოშების გარეშე. ხელები ყინვისგან შეშუპებული და გალურჯებული ჰქონდა, თვალები ჩაძირული ჰქონდა, ლოყები ღრძილებზე ჰქონდა მიკრული, როგორც მკვდარი. არც ერთი სიტყვა არ უთქვამს ცოლისთვის, არც ერთი კითხვა არ დაუსვამს. ერთმანეთის თვალებში წაკითხული სასოწარკვეთილებით უგებდნენ ერთმანეთს.

ამ საშინელ, საბედისწერო წელს, უბედურება უბედურების შემდეგ დაჟინებით და უმოწყალოდ წვიმდა მერცალოვს და მის ოჯახს. ჯერ თვითონ დაავადდა მუცლის ტიფით და მთელი მათი მწირი დანაზოგი მის მკურნალობას მოხმარდა. შემდეგ, როცა გამოჯანმრთელდა, შეიტყო, რომ მისი ადგილი, სახლის მართვის მოკრძალებული ადგილი თვეში ოცდახუთი მანეთი, უკვე სხვამ დაიკავა... სასოწარკვეთილი, კრუნჩხვითი დევნა დაიწყო უცნაური სამუშაოებისთვის, მიმოწერისთვის, უმნიშვნელო ადგილი, ნივთების გირავნობა და ხელახალი გირავნობა, იყიდება ყველანაირი საყოფაცხოვრებო ნაწარმი. შემდეგ კი ბავშვებმა დაიწყეს ავადმყოფობა. სამი თვის წინ ერთი გოგონა გარდაიცვალა, ახლა მეორე სიცხეში წევს და უგონოდ. ელიზავეტა ივანოვნას ერთდროულად მოუწია ავადმყოფი გოგონას მოვლა, პატარას ძუძუთი კვება და თითქმის ქალაქის მეორე ბოლოში წასვლა სახლში, სადაც ყოველდღე რეცხავდა ტანსაცმელს.

დღეს მთელი დღე დაკავებული ვიყავი ზეადამიანური ძალისხმევით სადღაც რამდენიმე კაპიკი მაინც გამომეღო მაშუტკას წამლისთვის. ამ მიზნით მერცალოვმა თითქმის ნახევარი ქალაქი შემოირბინა, ყველგან ევედრებოდა და თავს იმცირებდა; ელიზავეტა ივანოვნა ბედიის სანახავად წავიდა, შვილები წერილით გაუგზავნეს ბატონს, რომლის სახლს მართავდა მერცალოვი... მაგრამ ყველა იმართლებდა ან დღესასწაულის წუხილს ან უსახსრობის გამო... სხვები, მაგალითად, ყოფილი მფარველის კარისკაცმა უბრალოდ განდევნა მთხოვნელები ვერანდადან.