Grenoble

Di Prancis, di Grenoble, saya belajar selama satu tahun - itu pada tahun 2002. Grenoble adalah kota kecil, populasi kotamadya itu sendiri (pusat administrasi) hanya 160 ribu orang, tetapi dengan komune yang berdekatan adalah 450 ribu orang, atau salah satu dari 10 aglomerasi Prancis terbesar. Selain itu, Grenoble adalah aglomerasi Alpine terbesar (lebih besar dari Innsbruck di Austria), itulah sebabnya ia disebut "ibu kota Pegunungan Alpen". Grenoble adalah kota universitas. Waktu saya belajar di sana, ada tiga universitas, tetapi sekarang universitas di Prancis sedang dikonsolidasikan: alhasil, ketiga universitas itu sekarang telah digabung menjadi satu, yang memiliki 45.000 mahasiswa.

Sebelum saya berakhir di Grenoble, saya sudah tahu daerah dan kota ini. Kebetulan saya mulai belajar bahasa Prancis pada usia tujuh tahun. Ibuku adalah seorang guru bahasa Prancis di Universitas Rusia persahabatan orang-orang, dan saya belajar di sekolah khusus yang dinamai. Polenov di Arbat. Dan di tahun 90-an, keluarga kami tidak hanya terlibat dalam bisnis, tetapi juga memiliki pekerjaan paruh waktu kecil: kami menerima orang Prancis ke dalam keluarga, mereka tinggal bersama kami. Kemudian agen perjalanan Prancis yang terkenal Nouvelles frontières menawarkan dua pilihan kepada orang Prancis yang ingin bepergian ke Rusia: apakah Anda pergi ke hotel dan mereka membawa Anda dalam kawanan di sepanjang Lapangan Merah, atau mereka mencari keluarga untuk Anda. Pencarian keluarga dilakukan dengan bantuan mekanisme tertentu. Misalnya, melalui Society of Friends of France. Dan karena seluruh keluarga saya berbahasa Prancis: ayah, ibu, saudara perempuan - semua orang berbicara bahasa Prancis, dan kami tinggal di Arbat (di seberang Spaso House - kediaman duta besar Amerika), tentu saja, kami menerima bahasa Prancis hampir setiap minggu. Mereka tinggal bersama kami selama tiga atau empat hari, kemudian digantikan oleh yang lain. Kami harus memberi mereka makan, tidak perlu menghibur mereka, tetapi kami mencoba yang terbaik. Dan saya, termasuk: Saya memimpin perjalanan keliling kota, di sepanjang metro Moskow, di sekitar Moskow. Dengan cara ini, saya mempelajari bahasa Prancis dengan sangat baik, karena tata bahasa diajarkan dengan baik di sekolah khusus, tetapi tetap saja, komunikasi lisan dengan penutur asli benar-benar berbeda. Kebetulan di antara orang Prancis ini ada orang-orang dari Grenoble, kami berteman dengan mereka, dan mereka mengundang saya untuk mengunjungi mereka. Ibu dan ayah setuju, memahami minat saya di Prancis dan bahasa Prancis. Jadi saya pertama kali mengunjungi Grenoble.

Kemudian, ketika saya sudah belajar di Universitas Moskow, saya sekali lagi mengunjungi teman-teman di Grenoble. Saya menyukainya di sana, dan pada tingkat yang lebih besar saya tidak menyukai Grenoble itu sendiri, tetapi kota, yang terletak di pegunungan, 40 kilometer darinya. Kebetulan saya punya banyak teman: baik di Grenoble sendiri maupun di pegunungan. Oleh karena itu, ketika saya lulus dari Universitas Moskow pada tahun 2000 dan menerima magang dua bulan di Paris, saya pikir akan tepat untuk belajar bahasa Prancis bersama dengan studi pascasarjana Rusia. Dan saya melamar ke dua tempat: ke Paris dan ke Grenoble. Tapi Grenoble tampaknya lebih baik bagi saya, karena, pertama, sekolah komunikasi Grenoble berdasarkan laboratorium GRESEC (Universitas dinamai Stendhal "Grenoble-3") ternyata bahkan lebih terkenal daripada beberapa yang Paris. CELSA Paris tampaknya terlalu industri bagi saya, dan Grenoble tampak lebih akademis, yang lebih dekat dengan saya. Foucault, Bourdieu dan banyak lainnya membaca di sana, dan ini tampak sangat menarik bagi saya setelah Fakultas Jurnalisme Moskow, di mana teori kemanusiaan modern tidak diajarkan pada tingkat yang begitu tinggi. Dan saya sampai di sana, dan pertama kali. Tetapi saya harus menunggu setahun, karena selama tahun itu kedutaan tidak mengeluarkan beasiswa - ada semacam kegagalan teknis. Setahun kemudian, saya mendapat beasiswa dari pemerintah Prancis dan pergi ke Grenoble untuk belajar di magistrasi. Pada saat saya berangkat ke Grenoble, saya telah mempertahankan tesis PhD saya di bidang jurnalisme. Saya meninggalkan Moskow seminggu setelah pembelaan. Karena saya sudah diterima di universitas di Grenoble, saya harus menyelesaikan disertasi saya dengan cepat, dan saya melakukannya dalam dua tahun. Ada juga pilihan di Grenoble: ada program master satu tahun dan dua tahun. Itu adalah program satu tahun, dan berdasarkan hasil pelatihan, dimungkinkan untuk masuk sekolah pascasarjana, yang saya lakukan setelah lulus. Saya mendapat hasil kedua pada kursus, dan karena itu saya mungkin bisa melamar posisi sementara di universitas untuk menulis disertasi. Tapi saya mengerti bahwa akan sulit bagi orang yang tidak berasal dari Uni Eropa. Kemungkinan mendapatkan posisi karena kewarganegaraan saya tidak terlalu tinggi, meskipun saya memiliki hasil yang sangat tinggi. Dan jadi saya kembali.

Sekarang tentang Grenoble. Di sana, pendidikan sama sekali tidak dibangun seperti dulu di Fakultas Jurnalistik. Perbedaan mendasar adalah kelas yang ada sangat sedikit: kami hanya pergi ke universitas beberapa kali seminggu. Tapi ada banyak pekerjaan penelitian baik individu maupun kelompok. Kami membuat tim mini untuk mengembangkan topik tertentu, dan kemudian kami bekerja bersama untuk itu. Misalnya, kolega saya dan saya membuat tim mini dan menangani telepon seluler sebagai sebuah industri. Kami menghabiskan banyak uang karya ilmiah, yang mencakup wawancara dan segala macam metode lainnya. Untuk itu, kami menerima nilai terbaik di lapangan - 19 poin dari 20 kemungkinan. Ini adalah skor yang sangat tinggi, Prancis tidak pernah atau hampir tidak pernah memberikan nilai seperti itu. Secara umum, membuat grup mini dengan tugas penelitian tertentu adalah pengalaman baru bagi saya. Kami memiliki dua atau tiga proyek semacam ini yang kami lakukan dalam kelompok kecil ini. Dan yang kedua, yang sangat diingat dengan jelas. Kami mengadakan lokakarya telekonferensi dengan dua universitas lain yang dipimpin oleh supervisor saya Bernard Miège. Salah satu universitas ini berada di Montreal, yang lain di Paris. Kami melakukan proyek bersama dengan siswa mereka. Paris - Grenoble - Montreal - begitulah cara kami bekerja. Pada setiap seminar reguler, seorang rekan dari beberapa universitas membuat laporan teoritis, kemudian kami semua membahasnya, diikuti dengan pertanyaan dari masing-masing pihak - dan semua ini dalam format konferensi video. Dan terkadang siswa menyiapkan laporan bersama: misalnya, Grenoble menyiapkan laporan dengan Paris, Paris dengan Montreal, dan seterusnya. Tidak ada yang seperti ini di Rusia, dan bahkan sekarang Anda jarang melihat hal seperti itu di Rusia. Manfaat dari pekerjaan semacam itu juga terdiri dari "penyerbukan silang": sederhananya, profesor dari Grenoble tahu satu topik lebih baik, profesor dari Paris - yang lain, dari Montreal - yang ketiga, dan beginilah cara mereka berlabuh. Itu adalah hal yang sangat menarik sehingga, pada prinsipnya, membedakan pendidikan di Grenoble dari pendidikan di Moskow. Kolega dari tiga universitas ini terlibat dalam tema yang sama: mediasi pendidikan. Omong-omong, pembelaan disertasi saya di Grenoble kemudian dilakukan dalam bentuk video conference, karena salah satu penentangnya berasal dari Montreal. Dan agar tidak membawa seseorang dari Montreal ke Grenoble, dia terhubung ke konferensi video. Dan itu bukan Skype sebagai teknologi, karena Skype melewati saluran Internet, dan kemudian jauh lebih lambat dan kurang dapat diandalkan. Konferensi video berlangsung di saluran ISDN. Ini adalah teknologi yang berbeda: kamera ditempatkan di TV dan dikendalikan oleh remote control terpisah. Ini memberikan resolusi yang lebih tinggi dan, karenanya, kualitas. Pada saat yang sama, kecepatan transmisi sinyal jauh lebih tinggi daripada saat menggunakan Skype. Sekarang untuk poin konten. Pendekatan Prancis umumnya sangat aneh. Pendekatan Amerika sangat empiris, atau berdasarkan sosiologi klasik, Sekolah Michigan, dan sebagainya.

Dan Prancis dan, sampai batas tertentu, Jerman - inilah yang kami sebut pendekatan kritis. Mereka lebih banyak berasal dari Bourdieu, mereka memiliki ide-ide kiri, mereka memiliki Foucault, mereka memiliki banyak referensi untuk karya rekan-rekan, yang seringkali tidak kita kaitkan dengan sosiologi, atau mereka secara bersamaan jatuh ke dalam bidang beberapa ilmu (misalnya, filsafat, sosiologi dan ilmu politik). Secara umum, sebagian besar komunikativis Prancis menganut pendekatan kritis seperti itu. Banyak ide dan pendekatan unik lahir dari sini, termasuk sosiologi penggunaan teknologi media. Mereka hanya orang Prancis, tidak ada analog dengan mereka dalam bentuk murni atau hampir tidak ada di sekolah lain. Jadi saya sangat tertarik. Studi tentang teori dan praktik komunikasi media dalam bentuk yang ada di universitas-universitas Prancis sangat memperluas pemahaman tentang apa yang kita di Rusia disebut jurnalisme atau media. Di Prancis, studi media dilakukan dalam konteks interdisipliner yang luas dan memasukkan komponen teoretis yang kuat yang memberikan konseptualisasi semua pengetahuan tentang komunikasi yang telah terakumulasi pada saat itu. Di sana, ilmu komunikasi muncul sebagai bidang tersendiri sekitar tahun 1970-an. Mereka membentuk apa yang disebut bagian ke-71 dari universitas-universitas Prancis.

Prancis adalah salah satu negara di mana akademi telah kalah dalam pertempuran dengan pejabat.

Apa lagi yang tidak kami miliki? Universitas Prancis telah membentuk dewan profesional tunggal di tingkat menteri. Dia menyetujui calon orang yang melamar posisi tertentu dalam sistem universitas. Ini termasuk perwakilan dari semua universitas. Sistemnya tentu saja sangat birokratis. Prancis adalah salah satu negara di mana akademi telah kalah dalam pertempuran dengan pejabat. Ini diatur seperti ini. Jika Anda ingin melamar posisi di universitas Prancis, Anda harus memenuhi syarat terlebih dahulu. Artinya, seseorang harus mengatakan bahwa Anda adalah orang yang memenuhi syarat. Oleh karena itu, universitas Prancis tidak memposting informasi tentang lowongan mereka di media, tetapi pada platform khusus Kementerian Pendidikan dan Sains. Dan Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan melakukan kampanye kualifikasi setahun sekali. Kampanye berjalan seperti ini. Anda diberi nomor, Anda harus mengirimkan berkas Anda secara elektronik ke dua yang disebut pembicara independen dari Anda, yang akan dipertimbangkan pada sesi umum, biasanya diadakan pada bulan Januari. Ini mencakup perwakilan dari semua universitas besar Prancis, spesialis di bidang khusus ini, dan Prancis memiliki sekitar seratus bidang semacam itu. Bisa dibayangkan banyaknya perguruan tinggi profesional yang berkumpul di sana. Mereka mempertimbangkan berkas-berkas ini dengan alasan formal, memberi tanda centang, dan kemudian menerbitkan daftar mereka yang telah lulus kualifikasi. Jika Anda telah memenuhi syarat, Anda berada dalam sistem ini, Anda kemudian dapat mengirimkan pencalonan Anda ke universitas yang berbeda untuk posisi yang diumumkan sebagai kosong. Wajar saja, dengan sistem seperti itu sulit mengundang profesor asing. Prancis hampir tidak mengundang mereka, intensitas pertukaran ilmiah berkurang. Omong-omong, salah satu alasan mengapa Prancis melakukannya dengan sangat baik adalah karena hanya mereka yang berpengalaman dalam model pendidikan Prancis ini yang dibawa ke sekolah pascasarjana. Jika Anda telah menyelesaikan gelar doktor Prancis, Anda akan dengan mudah menguasai hal ini, lulus kualifikasi dan dapat melamar posisi di universitas. Dan orang asing yang menduduki jabatan di universitas Prancis paling sering lulus dari studi doktoral Prancis - itulah sebabnya mereka akrab dengan sistem ini. Atau opsi kedua: paling sering di Prancis, profesor asing bekerja di Sciences Po (lembaga ilmu politik, tempat asal politisi masa depan). Mengapa? Dan Ilmu Po tidak termasuk dalam struktur universitas. Selama studi saya, seperti yang telah disebutkan, ada tiga universitas di Grenoble. Yang pertama adalah Universitas Joseph Fourier, murni matematika dan ilmu alam. Terletak di alun-alun pusat, tepat di seberang prefektur. Universitas lain disebut Universitas. Pierre Mendes-Prancis "Grenoble-2". Ini adalah universitas yang berfokus terutama pada ilmu-ilmu sosial. Dan yang ketiga, yang terkecil, tempat saya baru belajar, disebut Universitas. Stendhal "Grenoble-3". Penomoran universitas ini merupakan warisan tahun 1968. Mereka mengambil universitas-universitas besar Prancis, memotongnya menjadi beberapa bagian, dan masing-masing bagian menerima spesialisasi dan nomornya sendiri. Grenoble dikenal sebagai Pusat Sains, ini adalah salah satu kota Prancis di mana ada penabrak hadron. Sejumlah besar ilmuwan datang ke sana: fisikawan, naturalis, dan sosiolog.

Universitas saya tidak hanya memiliki nomor, tetapi juga nama: Universitas. Stendhal "Grenoble-3". Universitas ini terutama mengkhususkan diri dalam ilmu komunikasi dan filologi. Belajar di sana, menurut saya, 10 atau 15 ribu siswa. Baik "Stendal" dan universitas kedua Grenoble terletak di kampus yang sama. Kampus ini menampung semua bangunan universitas, perpustakaan fundamental yang besar, umum untuk dua universitas, ditambah semua layanan administrasi. Saya tidak belajar di kampus, saya tinggal di kampus. Saya memiliki asrama, dan memiliki kamar terpisah dengan segala fasilitasnya. Tapi saya belajar di pinggiran baru Grenoble, karena ada Institut Komunikasi dan Media. Itu adalah gedung baru yang dibangun sekitar tahun 1994. Itu menerima status khusus dan terpisah dari kampus utama. Ini memiliki arsitektur yang sangat spesifik: struktur kaca dan logam, banyak galeri di dalamnya, halaman - secara umum, ini berbeda dari bangunan universitas klasik. Kenapa dipindahkan dari kampus? Saya memiliki kecurigaan saya tentang ini. Pada masa pembangunannya, rektor universitas ini adalah pembimbing saya Bernard Miege, yang mengepalai laboratorium yang menangani media dan komunikasi. Dan, tampaknya, proyek terpisah diciptakan untuk institut. Menurut pendapat saya, ada juga uang dari kotamadya setempat yang diinvestasikan di dalamnya, dan bangunan ini dibangun di pusat pinggiran kota, di seberang balai kota.

Laboratorium tempat saya belajar adalah salah satu yang paling terkenal di Prancis. Kebetulan, pada kenyataannya, dari Grenoble pemisahan menjadi bidang ilmiah independen dari ilmu komunikasi dimulai. Bahkan sebelum itu dipilih sebagai spesialisasi yang terpisah, pekerjaan di bidang ini dimulai di Grenoble. Ini dimulai oleh para ekonom dan sosiolog, yang mulai mempelajari fenomena komunikatif dan secara bertahap membawanya ke tingkat antar universitas untuk menciptakan arah tersendiri dalam penelitian. Oleh karena itu, Universitas Stendhal cukup terkenal di bidang ini. Untuk waktu yang lama laboratorium ini dipimpin oleh direktur ilmiah saya Bernard Miege, dia dikenal oleh banyak spesialis di bidang komunikasi, dia juga akrab dengan rekan-rekan Moskow kami. Tidak seperti banyak ilmuwan Prancis, ia adalah anggota jaringan internasional. Tetapi saya tidak dapat mengatakan dengan pasti bahwa Universitas Stendal "Grenoble-3" dikenal karena hal lain selain komunikasi - saya tidak dapat menilai bidang studi yang berada di luar minat saya.

Setelah lulus dari program master di Grenoble, saya masuk program doktor, mulai menulis makalah, dan dalam empat tahun saya menyelesaikannya. Di tempat yang sama, di Grenoble, dengan pemimpin yang sama. Suatu kali, dalam percakapan dengan saya, dia menjelaskan bahwa dia tertarik dengan apa yang saya lakukan. Dan dia menambahkan bahwa akan sangat bagus jika saya terus mengerjakan topik saya dalam studi doktoral. Aku melakukannya. Secara umum, saya mendaftar studi doktoral pada tahun 2003 - dipertahankan pada tahun 2007. Pekerjaan jarak jauh tidak menimbulkan ketidaknyamanan. Di Prancis, dalam studi doktoral tidak ada kelas seperti itu: Anda hanya menulis makalah - dan hanya itu. Dan ini bisa dilakukan di mana saja, yang utama adalah menunjukkan teks secara berkala kepada pengawas. Tentu saja, saya secara teratur pergi ke sana, menunjukkan pekerjaan, kami mendiskusikan sesuatu dengannya. Atau saya mengundangnya ke Moskow, jika ada kesempatan seperti itu. Dan pada tahun 2013, saya mengajar selama tiga bulan di Grenoble, yaitu sepuluh tahun kemudian, saya kembali ke sana dalam waktu yang relatif lama. Kali ini saya diundang ke Grenoble sebagai profesor tamu di ketua UNESCO di Institut Komunikasi dan Media.

Olimpiade Musim Dingin X diadakan di Grenoble pada tahun 1968. Hal ini tentu saja berdampak pada kota itu sendiri. Sebagian infrastruktur dibangun untuk Olimpiade, bahkan ada rumah di sana yang disebut "Olimpiade" karena dibangun untuk Olimpiade.

Sekarang tentang kota itu sendiri. Grenoble adalah kota yang merupakan ibu kota provinsi Dauphine. Itu berbatasan dengan Italia yang berbahasa Prancis, dan perbatasannya berada di pegunungan di atas Grenoble. Secara harfiah seperti dalam film terkenal "Hukum adalah hukum." Tampaknya negara bagian ini disebut Piedmont. Di negara bagian ini, mereka berbicara bahasa yang oleh orang Prancis disebut Prancis-Italia atau Prancis-Provençal. Bahasa ini adalah perbatasan antara Prancis dan Italia. Hari ini, Franco-Provenal hanya diucapkan di Val d'Aosta di Italia. Ibukota wilayah berikutnya, Savoy, yang terletak sedikit di utara, juga milik Piedmont. Kota Chambery dan segala sesuatu di sebelah kanan menuju Turin adalah milik negara bagian ini. Jika Anda datang ke Turin, maka agak mengingatkan pada Grenoble. Oleh karena itu, Grenoble memiliki pesona yang membuatnya berbeda dengan kota-kota lain di Prancis. Ini adalah kota multi-warna, bahkan ada rumah-rumah multi-warna. Ini sangat membedakannya dari Paris atau bahkan dari Lyon - kota kekaisaran.

Tentu saja Grenoble sangat indah dengan pemandangan alamnya, karena dikelilingi oleh tiga barisan pegunungan. Satu massif disebut Beldon, yang lain Vercors: itu adalah dataran tinggi sekitar seribu meter. Anda dapat mendaki dataran tinggi yang indah ini dan berjalan di sana. Ada sapi merumput di padang rumput. Ngomong-ngomong, di tempat ini ada sebagian besar partisan dari gerakan perlawanan Prancis selama Perang Dunia Kedua. Bahkan ada museum yang didedikasikan untuk sejarah Perlawanan. Dan massif ketiga yang mengelilingi Grenoble adalah Chartreuse. Dengan demikian, kota ini terletak di cekungan, sehingga ada iklim mikro khusus. Grenoble adalah kota terdingin di Prancis dan kota terpanasnya: lebih panas di musim panas daripada di tempat lain, dan lebih dingin di musim dingin.

Sekarang tentang pemandangan Grenoble. Grenoble memiliki museum seni rupa yang luar biasa. Itu baru, dibangun relatif baru, mungkin di tahun 80-90-an, tetapi lukisan yang sangat bagus oleh master Italia dikumpulkan di sana. Pusat kota cukup indah. Ada kuria episkopal dan museum yang melekat padanya di tempat istana episkopal tua, di mana reruntuhan kota Romawi kuno ditemukan di bawah tanah, yang terletak di wilayah ini. Penggalian ditempatkan di bawah kaca, dan sekarang, berjalan di sepanjang jalan di atasnya, Anda dapat mengagumi arsitektur abad pertengahan dan lukisan dinding istana uskup tua, dan turun ke bawah - reruntuhan kota Romawi kuno. Ternyata lapisan budaya kota itu seolah terbuka satu demi satu bagi yang melihatnya. Ini adalah konsep museum baru. Ruang kota mulai "dikembangkan" relatif baru - di tahun 80-an atau 90-an abad terakhir. Kota ini mulai berkembang juga belum lama ini. Faktanya, aglomerasi Grenoble mulai berkembang tepat pada saat saya belajar di Grenoble. Dulu hanya ada dua jalur trem di kota, dan sekarang ada lima. Ini adalah transportasi utama di kota - juga sangat kecil. Ini umumnya sangat khas untuk Prancis, ketika di kota-kota kecil transportasi utama adalah trem. Omong-omong, di Paris, trem diluncurkan baru-baru ini, secara harfiah dalam dekade terakhir. Di kota-kota besar lainnya (Toulouse, Nantes, bahkan Bordeaux), trem sudah ada sejak lama.

Perkembangan Grenoble sebagian besar disebabkan oleh pertumbuhan universitas di kota. Meskipun mereka muncul cukup lama, mereka mulai tumbuh, sejauh yang saya mengerti, setelah Olimpiade Musim Dingin X, yang diadakan di kota itu pada tahun 1968. Hal ini tentu saja berdampak pada kota itu sendiri. Sebagian infrastruktur dibangun untuk Olimpiade, bahkan ada rumah di sana yang disebut "Olimpiade" karena dibangun untuk Olimpiade. Plus, stasiun ski bernama Chamrousse dibangun di Grenoble. Ini adalah 40 menit dari Grenoble dengan bus. Ini adalah trek Olimpiade, yang kemudian menjadi stasiun ski yang populer. Ini tidak setenar Three Valleys dan resor Prancis lainnya, tetapi cukup bagus. Itu murah, dan karena itu ada banyak anak muda di sana. Tidak seperti besar resor ski, di mana ski terhubung dengan kota atau terletak di dalam kota, hanya ada stasiun ski yang dibangun hanya untuk olahraga ski. Siswa sangat menyukainya, saya naik ke sana hampir setiap akhir pekan. Ada layanan yang sangat berkembang dan nyaman yang terkait dengan stasiun ski. Ketika Anda datang ke stasiun bus kota, Anda dapat membeli langganan untuk hari itu, yang mencakup ski dan perjalanan ke stasiun ski dan kembali dengan bus. Pada siang hari Anda bisa naik ke sana, dan bahkan naik sedikit.

Nah, apa lagi yang ada di Grenoble? Ada Bastille di Grenoble. Sebenarnya, ini adalah sisa-sisa benteng kota, yang terletak di gunung. Ada dua cara untuk naik ke sana. Cara pertama, juga disebut "telur", adalah yang digerakkan dengan kabel. Ini terdiri dari tiga kabin bundar yang pergi tiga - ke sana, tiga - kembali langsung dari pusat, dari sungai. Ada dua sungai di Grenoble, Ysere dan Drach. Departemen yang berpusat di Grenoble disebut Isère. Isère berasal dari suatu tempat dekat perbatasan Italia, di Haute-Savoie, di Grenoble itu sudah menjadi sungai besar yang mengalir penuh dan mengalir lebih jauh ke Rhone. Jika Anda tidak ingin naik ke Bastille dengan kereta gantung, Anda bisa berjalan kaki. Ada sebuah taman dengan jalan berliku yang sering dilalui orang.

Tidak cukup besar untuk memiliki banyak museum. Selain galeri seni, tentu saja ada beberapa museum baru. Misalnya, museum mesin slot. Ada museum sejarah lokal yang menarik di wilayah Dauphine, di mana Anda dapat datang dan melihat instalasi keren: rumah petani Alpen seukuran kotak korek api, dengan semua peralatan rumah tangga.

Terkadang salju turun di Grenoble. Di musim dingin, ketika dingin, itu jatuh selama beberapa hari. Dan karena kota ini cekung, salju tidak langsung mencair. Di suatu tempat dari November-Desember, pegunungan di sekitar Grenoble benar-benar tertutup salju, dan itu sangat indah. Dan di kota sendiri saat ini bisa sekitar 0 atau -2. Tetapi sejarah Grenoble tidak begitu kaya sehingga entah bagaimana sangat berbeda dari banyak kota kecil lainnya di Prancis. Dan perkembangannya masih berlangsung terutama pada paruh kedua abad ke-20. Hal yang paling luar biasa tentang kota ini bukanlah arsitektur atau museum seperti pemandangan dan lanskap. Grenoble dan lembah di sekitarnya adalah ibu kota kenari. Ini adalah wilayah Prancis terbesar di mana kenari ditanam. Selain itu, Grenoble dikenal dengan fakta bahwa mereka membuat anggur di sana. Ini murni chip Grenoble.

Grenoble juga menarik karena lokasinya yang sempurna: dua jam dari Jenewa, satu jam dari Lyon dan setengah jam dari Chambery. Dekat dengan Lyon - hanya 120 kilometer, satu jam dengan kereta api - Grenoble sangat nyaman. Ada orang yang bekerja di Lyon tetapi tinggal di Grenoble. Tetapi ada beberapa tempat menarik yang berada di sekitar Grenoble. Salah satu tempat tersebut adalah sebuah biara yang disebut Chartreuse. Ini adalah biara yang didirikan oleh Saint Bruno dari Cologne pada abad ke-11. Letaknya di pegunungan. Ada museum di sana yang bisa Anda kunjungi. Hal utama adalah bahwa para biarawan di biara ini menyimpan resep untuk tingtur alkohol khusus yang disebut Chartreuse. Di wilayah Grenoble, ini adalah merek, bahkan ada toko terpisah untuk mencicipi dan tur bengkel tempat minuman keras ini dijual. Ada dua jenis chartreuse. Chartreuse adalah konsistensi ringan yang dapat ditambahkan ke teh. Saya mengerti bahwa dia bersikeras pada herbal, karena dia memiliki warna hijau. Dan ada chartreuse yang sangat terkonsentrasi - 80 derajat, yang dijual khusus dalam botol kecil untuk tujuan pengobatan saja. Itu diteteskan ke gula batu dan ditelan. Saya mencoba itu sangat membantu.

Bertahun-tahun setelah lulus dari magistrasi, saya secara teratur datang ke Grenoble. Bahkan, itu menjadi rumah kedua saya, saya selalu kembali ke sana dan kembali. Jika saya muncul di mana saja di daerah Lyon, Jenewa, dan sebagainya, saya tidak bisa tidak mampir.

Saya seorang mahasiswa master tahun kedua di Universitas Grenoble-Alpes, di fakultas bahasa asing ke arah "studi Rusia". Kisah Perancis saya dimulai pada tahun 2014, ketika saya masih mahasiswa tahun kedua di PSNIU di fakultas SIAL (linguist-translator of English). Saya mulai belajar bahasa Prancis di tahun pertama saya, dan sebelumnya saya tidak tahu sama sekali. Pada musim semi 2014, fakultas kami menawarkan untuk magang bahasa di Grenoble untuk belajar bahasa Prancis. Dimungkinkan untuk memilih durasi kursus, dan saya memutuskan untuk pergi selama dua minggu dan menggabungkan studi saya dengan perjalanan kecil di Eropa.

Sudah di tahun ketiga jaringan sosial fakultas kami menulis bahwa sebuah kelompok sedang direkrut untuk pendidikan yang disertakan lagi di Grenoble. Karena saya sudah di sana, saya membayangkan bagaimana semuanya berjalan dan berapa biayanya, saya melamar. Itu perlu untuk lulus tes kemahiran bahasa, memiliki kinerja akademik yang baik dan tidak ada hutang akademik, dan menulis surat motivasi. Jadi saya berakhir di Grenoble untuk kedua kalinya di universitas yang sama selama satu semester. Kami belajar berdasarkan pertukaran, menghadiri setara dengan disiplin Perm kami.

Setelah lulus dari Universitas Perm, saya menyadari bahwa saya ingin melanjutkan studi saya di magistrasi. Karena saya ingin memiliki diploma Eropa, dan saya memiliki pengalaman belajar di Prancis, saya memutuskan untuk masuk program master di sana. Jadi saya berakhir di Grenoble untuk ketiga kalinya.

Bangunan ini dinamai penulis Prancis Stendhal, yang lahir di Grenoble. Foto: Veronika Araslanova

Berapa biaya untuk tinggal dan belajar di Prancis

Faktanya, Prancis jauh lebih dekat dari yang kita kira, dan tinggal di Prancis tidak semahal kelihatannya. Ada banyak keuntungan di sini, misalnya, pendidikan gratis. Dari negara-negara Eropa, Prancis adalah yang paling demokratis dalam hal ini. Tentu saja, pendidikan gratis bersyarat, karena Anda masih perlu membayar biaya, asuransi, tetapi ini menghasilkan jumlah sen untuk Eropa. Untuk tahun studi ini, saya membayar sekitar 500 euro, di antaranya 217 euro - asuransi kesehatan, 183 euro - biaya program Master, 16 euro - biaya untuk Yayasan Solidaritas dan Pengembangan Inisiatif Mahasiswa, 34 euro - untuk penggunaan perpustakaan, 23 euro - biaya untuk pemrosesan dokumen dan 5,1 euro - pencegahan medis. Anda tidak dapat hidup tanpa asuransi, Anda tidak akan diterima di universitas. Selain itu, radang usus buntu yang tidak terduga tanpa asuransi dapat mengakibatkan ribuan euro. Ada juga asuransi tambahan. Misalnya, ada yang disebut asuransi kewajiban sipil yang akan menanggung biaya jika, misalnya, Anda memecahkan jendela di universitas, atau saat bermain ski di pegunungan, Anda bertabrakan dengan pemain ski dan menyebabkan cedera padanya. Jika Anda tidak memiliki asuransi ini - semua biaya ditanggung Anda, dan dalam kasus potensial dengan pemain ski, Anda mungkin juga perlu memanggil helikopter, yang dapat sepenuhnya menghilangkan mata pencaharian Anda.

Akun untuk tahun studi di universitas Foto: Veronika Araslanova

Kehidupan di Grenoble tentu saja berbeda dengan kehidupan di Paris. Di daerah Anda dapat menyewa perumahan yang relatif murah. Misalnya, kami tinggal di asrama dengan biaya 150 euro per bulan - ini harga yang luar biasa. Di Paris, harga kamar bisa mencapai seribu euro per bulan. Bahkan di asrama Prancis termurah, seseorang selalu tinggal di kamar sendirian, tidak ada yang namanya beberapa siswa berbagi kamar. Tentu saja, mandi bersama bukanlah yang paling menyenangkan, tetapi, dibandingkan dengan hostel Rusia, semuanya tidak buruk di sana.

Untuk makanan, saya baru-baru ini di Rusia, saya melihat harga makanan dan terkejut. Tampaknya bagi saya bahwa bahkan setahun yang lalu tidak ada harga seperti itu. Diyakini bahwa Prancis adalah salah satu negara paling mahal di Eropa, memang. Tetapi sekarang di Rusia dan di Prancis harga untuk produk-produk dasar hampir sama, meskipun di Rusia ada standar hidup dan gaji lainnya yang sama sekali berbeda. Ini, tentu saja, tidak berlaku untuk makanan lezat, tetapi misalnya, mozzarella, ricotta, mascarpone di Prancis jauh lebih murah. Keju ini dapat dibeli di sini dengan harga satu euro, Anda tidak akan menemukan harga seperti itu di mana pun di Rusia untuk produk berkualitas. Ketika orang tua saya dan saya menghitung pengeluaran, kami menyadari bahwa di Prancis saya membelanjakan tidak lebih banyak daripada yang saya habiskan di Rusia, harganya tidak berbeda secara dramatis.

Sarapan ini berharga sekitar empat euro. Foto: Veronika Araslanova

Tentang sistem pendidikan Prancis

Di sini, dari tingkat sekolah, semuanya berbeda. Pertama, sekolah dimulai pada usia tiga tahun. Ini tidak wajib, tetapi secara pribadi saya tidak tahu orang-orang yang akan menolak langkah ini. Dari usia tiga hingga tujuh tahun, anak-anak menghadiri "sekolah ibu" (école maternelle). Sistem pendidikan Prancis dibagi menjadi empat tingkatan: sekolah dasar (5 tahun), menengah (4 tahun perguruan tinggi), sekolah menengah (3 tahun bacaan) dan universitas (sekolah menengah). Selain itu, ini semua adalah sekolah yang sangat berbeda, mereka dapat ditemukan di gedung, distrik, dan bahkan kota yang berbeda. Banyak sekolah mengocok kelas setelah setiap tahun. Sebelumnya, ini adalah momen yang kontroversial bagi saya, tetapi sekarang saya mengerti bahwa bagi anak-anak ini mungkin lebih baik daripada belajar selama 11 tahun dalam satu tim. Karena para siswa terus-menerus bercampur, tidak ada kesukuan seperti di sekolah-sekolah Rusia. Ini sangat membantu bagi pendatang baru, karena tidak ada perusahaan mapan di sini, semua orang baru mengenal satu sama lain, dan tahun depan tim akan berubah lagi. Pada saat yang sama, tidak ada hubungan dekat antara orang-orang, karena kita memiliki "teman seumur hidup".

Ada satu fitur lagi - di sini anak-anak tidak dipaksa untuk mempelajari apa yang tidak mereka sukai. Sebagai bagian dari tesis saya, saya melakukan wawancara dengan emigran Rusia. Salah satu dari mereka memberi tahu saya bahwa putrinya sedang menyelesaikan sekolah, dan guru hanya meyakinkan mereka: jika Anda tidak menyukai fisika, maka Anda tidak perlu mempelajarinya, maka Anda berbakat dalam hal lain. Mereka bahkan menulis surat kepada orang tua yang meminta mereka untuk tidak memarahi anak-anak mereka karena nilai yang buruk. Di satu sisi, ini bagus, karena seseorang memilih profesinya dengan jiwanya, tetapi di sisi lain, dengan pendekatan ini, dia tidak menerima pengetahuan dasar dan memotong peluang lain untuk dirinya sendiri.

Foto: Veronika Araslanova

Di tingkat universitas juga, semuanya berbeda. Tidak seperti di Rusia, pendidikan tinggi di sini bukan untuk semua orang. Orang tidak memiliki tujuan dan kebutuhan seperti itu, banyak yang bahkan tidak memikirkannya. Di sini orang tidak memilih tingkat pendidikan, tetapi profesi. Misalnya, saya mengenal mereka yang lulus dari perguruan tinggi profesional dan hidup serta bekerja dengan sangat baik. Pendidikan tinggi diterima oleh mereka yang ingin bekerja sebagai insinyur atau guru, misalnya. Tapi terima derajat tinggi pendidikan sangat tidak menguntungkan, karena dengan begitu Anda tidak dapat menemukan pekerjaan. Jika saya pergi ke toko dengan gelar master untuk mendapatkan pekerjaan sebagai kasir, kemungkinan besar mereka akan menolak saya. Mereka akan berkata: Nyonya, Anda terlalu memenuhi syarat untuk posisi kami, kami membutuhkan orang dengan tingkat pendidikan yang lebih sesuai.

Di Prancis ada universitas dan sekolah menengah, mereka tidak sama. Universitas adalah pendidikan gratis, tidak bergengsi. Ini untuk semua orang yang mau dan bisa. Sekolah tinggi adalah pendidikan elitis. Sulit untuk masuk ke sekolah yang lebih tinggi, persaingannya sangat besar dan pendidikan di sana mencapai 30 ribu euro per tahun dan lebih banyak lagi. Ini adalah jumlah yang tak tertahankan untuk warga biasa, tidak semua orang mampu mendapatkan pendidikan seperti itu. Tentu saja, setelah sekolah menengah, pekerjaan dan gaji berada pada level yang sama sekali berbeda. Di Rusia, ada gagasan bahwa Sorbonne adalah "wow". Namun faktanya, Sorbonne adalah universitas negeri yang dapat dimasuki siapa saja jika mereka memiliki tingkat bahasa Prancis yang diperlukan dan tingkat pendidikan yang memadai. Mungkin seleksinya sedikit lebih ketat di sana, tetapi ini adalah universitas biasa, bukan universitas elit. lembaga pendidikan.

Foto: Veronika Araslanova

Tentang belajar di Universitas Grenoble-Alpes

Spesialisasi saya adalah studi Rusia, di setiap mata pelajaran kami menarik paralel antara Rusia dan Prancis. Seluruh proses pendidikan dibagi menjadi tiga bagian: mata pelajaran umum, khusus (misalnya, terjemahan) dan opsional (ini adalah disiplin tambahan yang tidak ada hubungannya dengan spesialisasi saya). Mata pelajaran umum diajarkan oleh orang Prancis, mereka dibaca dalam aliran. Guru baik menetapkan pos pemeriksaan atau hanya mengelola ujian akhir. Pos pemeriksaan Saya belum pernah memilikinya. Biasanya guru memberikan kuliah selama semester. Omong-omong, semester berlangsung 12 minggu, ada hari libur di bulan Oktober dan April, dan pada akhir Mei kami mengikuti ujian.

Dalam ujian, siswa diberikan topik tertentu yang mereka butuhkan untuk menulis esai. Pastikan untuk menulis pendapat Anda, di sini mereka sangat menyukainya. Biasanya ujian dalam bentuk tertulis, saya hanya memiliki satu ujian dengan bagian lisan. Ada beberapa pasangan di magistrasi, karena dirancang untuk orang-orang yang sudah bekerja. Kami mempelajari geopolitik, terjemahan, sastra, sejarah, ekonomi. Tidak ada kontrol ketat di sini, mereka bertanya sedikit, dan tidak ada yang akan bertanya mengapa Anda tidak melakukan sesuatu. Gelar sarjana berlangsung tiga tahun, dan bujangan memiliki banyak pasangan, Anda harus menghabiskan sepanjang hari untuk belajar. Banyak pekerjaan rumah.

Penonton Foto: Veronika Araslanova

Secara umum, Prancis dibedakan dengan mencoret-coret di semua tingkatan. Mereka mengatakan bahwa Rusia adalah negara birokrasi. Tetapi di Prancis selalu ada masalah dengan kertas, dokumen sering hilang, dan Anda harus mengirimnya sepuluh kali. Ini adalah praktik normal, tidak ada yang panik karena ini. Spesifik seperti itu adalah bahasa Prancis, mereka memiliki hubungan khusus dengan dokumen.

Jika kita membandingkan studi saya di Perm dan Grenoble, maka volume pekerjaan dan kualitas ujian tidak sebanding. Guru di Perm State National Research University hanya hidup dengan ini: setiap kali mereka memberikan pelajaran, mereka tampaknya mencoba untuk memberikan bagian dari diri mereka sendiri, pengalaman mereka, mereka peduli. Kami diajari terjemahan sebagai seni rupa, menanamkan perasaan bahwa terjemahan itu seperti menulis buku baru, dan Anda harus sangat berhati-hati, setiap kata harus diverifikasi. Kami mencoba menerjemahkan teks dari tingkat mana pun, berdebat tentang setiap kata. Dan di sini terjemahan - adalah kata demi kata. Jika ditulis seperti ini, berarti kita menerjemahkan ke dalam bahasa Rusia dengan kata-kata yang persis sama. Ketika saya melihat ini, saya hanya terkejut, karena saya mencoba menafsirkan teks, dan tidak menerjemahkan dengan padanannya. Dan aku mendapat nilai rendah. Saya kemudian menyerah, mulai bekerja untuk evaluasi, dan bukan untuk penerjemahan. Dalam Perm, kita dapat mengatur diskusi, tetapi di sini guru dapat mengatakan dengan tegas: tidak, tidak demikian. Guru-guru kami di SIYAL hidup dengan ini, tetapi di sini banyak yang hanya mengambil jam-jam ini.

Foto: Veronika Araslanova

Saya belum pernah mendengar adanya kegiatan ekstrakurikuler di universitas kami. Tidak ada mata air pelajar di sini, tetapi olahraga sangat berkembang. Ini termasuk dalam mata pelajaran pilihan - ini adalah mata pelajaran yang tidak terkait dengan spesialisasi Anda, tetapi yang menarik minat Anda. Anda dapat berlatih anggar, berenang, berjalan Nordik, menari, yoga, peregangan, pergi ke gym. Semua ini gratis, untuk ini mereka memasukkan penilaian ke dalam diploma. Ada tingkatan yang berbeda: untuk pemula, untuk melanjutkan, untuk profesional. Tidak ada kompetisi universitas antar fakultas yang berbeda di sini. Adapun kegiatan seni, ada lingkaran dalam disiplin ilmu. Misalnya, kami memiliki teater Rusia, mereka memainkan drama, menyanyikan lagu-lagu daerah, dan mereka juga mendapat nilai untuk itu.

Jika Anda ingin melakukan sesuatu di luar universitas, Anda harus bergabung dengan asosiasi minat, ada banyak di sini. Di Prancis, Anda tidak bisa hanya memetik jamur, Anda harus bergabung dengan asosiasi pemetik jamur, atau membuatnya. Saya tidak bercanda, memang ada asosiasi seperti itu. Untuk bermain tenis, Anda harus menjadi anggota asosiasi tenis. Anda membayar sedikit biaya keanggotaan dan bermain tenis gratis selama setahun penuh. Ini adalah kehidupan seperti itu. Asosiasi dapat dibuka dalam satu hari, Anda cukup datang ke balai kota, menyerahkan rencana Anda dan mendaftarkannya. Kantor walikota mengalokasikan ruang kosong, jadi menciptakan asosiasi bermanfaat, membuat hidup lebih mudah.

Foto: Veronika Araslanova

Tentang sikap terhadap orang Rusia

Di sini Anda tidak akan mengejutkan siapa pun dengan siswa asing. Di universitas, saya tidak pernah bertemu permusuhan dengan alasan etnis. Saya tahu bahwa banyak orang belajar bahasa Rusia, kelompoknya penuh, menarik bagi kaum muda. Ketika siswa mengetahui bahwa saya orang Rusia, mereka mencoba mengatakan sesuatu dalam bahasa Rusia. Tetapi saya tahu bahwa hal-hal berbeda di Prancis. Emigran Rusia mengatakan bahwa pada tahun sembilan puluhan dan awal tahun 2000-an di Prancis ada ketakutan akan "istri Rusia".
Diyakini bahwa wanita Rusia datang ke Prancis untuk pria "pintar" dan mengambil uang mereka. Beberapa emigran mengatakan bahwa terkadang orang Prancis mendengar aksen Rusia dan bertanya lagi berkali-kali, seolah-olah tidak mengerti. Ini adalah bagaimana mereka menunjukkan sikap mereka. Saya tidak tahu apa hubungannya, saya tidak punya kasus seperti itu. Secara umum, menurut saya siswa Rusia diperlakukan jauh lebih baik daripada siswa Rusia dari usia dan status sosial yang berbeda.

Kafe Sastra Foto: Veronika Araslanova

Kelebihan tinggal di Prancis

1. Variasi produk. Sekarang saya sangat berpengalaman dalam keju Prancis, saya bisa membedakannya dengan bau. Parmesan dulunya adalah sesuatu yang istimewa bagi saya, tetapi di Prancis saya hanya menaburkannya di pasta. Ini adalah bagian dari kehidupan yang tidak lagi membangkitkan emosi khusus. Produk tersedia dan bervariasi.
2. Kenyamanan kehidupan sehari-hari. Misalnya, Anda dapat menyelesaikan beberapa pertanyaan melalui surat, kemungkinan besar Anda akan dijawab melalui email. Tidak perlu menelepon dan pergi ke suatu tempat. Kantor pos bekerja sangat cepat di sini, surat dikirim dari satu kota ke kota lain dalam waktu maksimal tiga hari. Ini sangat mengesankan saya.
3. Alam. Tempat di mana saya sekarang tinggal adalah Pegunungan Alpen Prancis. Gunung besar, pemandangan indah.
   Ketika Anda mempelajari sejarah di Rusia, dan ketika Anda diberitahu tentang Roma Kuno, tampaknya itu sangat jauh. Ketika Anda datang ke sini dan pergi ke selatan Prancis, Roma Kuno ada di sini. Anda melihatnya, Anda merasakannya, Anda merasakan cerita ini, Anda menghirupnya.
4. Kesopanan. Kemanapun Anda pergi, Anda akan disambut dengan senyuman, jabat tangan dan harapan semoga harimu menyenangkan. Pendekatan ini sangat berharga di institusi medis. Saya suka bahwa dokter dapat menghubungi Anda melalui telepon atau email, mendiskusikan beberapa masalah, menunjukkan bahwa dia peduli.

Foto: Veronika Araslanova

Kontra tinggal di Prancis

1. Kejutan terbesar menunggu saya ketika saya tiba di magistrasi. Saya selalu berpikir bahwa Eropa adalah teknologi mutakhir. Tetapi setibanya di sana, saya menemukan bahwa Internet masih ada di sini melalui telepon rumah! Internet kabel baru saja berkembang, dan ketika saya tiba, hanya satu dari empat perusahaan di daerah saya yang menyediakannya! Saya suka memberi tahu orang Prancis bahwa nenek saya tinggal di desa terpencil di Rusia, tetapi bahkan dia memiliki internet kabel dan Wi-Fi.
2. Sistem perbankan. Minus lain yang tidak bisa saya gunakan untuk waktu yang lama. Tidak ada hal seperti itu di sini Anda mentransfer uang ke kartu, dan mereka segera datang. Penerjemahan biasanya memakan waktu sekitar tiga hari, dan bahkan lebih pada akhir pekan. Sangat tidak nyaman untuk hidup ketika Anda tidak pernah tahu berapa banyak uang yang Anda miliki di kartu.
3. Ada juga hal-hal yang sedikit mengejutkan saya, tetapi sulit untuk diterima - - ini adalah manifestasi, keamanan, dan kemunafikan. Manifestasi dapat terjadi karena alasan apa pun dan membuat Anda kesal sepanjang hari. Misalnya karena angkutan hanya berhenti berjalan. Untuk keamanan, saya dapat mengatakan bahwa saya merasa lebih aman berjalan bahkan di sudut dan celah paling gelap di distrik Ordzhonikidzevsky asal saya. Nah, kemunafikan sangat mencolok setelah penduduk Rusia yang jujur ​​​​yang tidak akan gagal mengungkapkan perasaan mereka kepada Anda. Dan di sini di semua tingkatan hormat.

Keuntungan kuliah di Prancis

1. Kebebasan memilih. Anda selalu dapat setuju dengan guru untuk mengubah program. Dengan demikian, tidak ada program yang ditulis oleh pemerintah. Mungkin itu ada, tentu saja, tetapi kami jelas mengabaikannya. Anda dapat meminta guru untuk mengajarkan pelajaran tentang topik tertentu. Misalnya, seluruh semester pertama dikhususkan untuk revolusi 1917, yang jelas tidak termasuk dalam program apa pun.

gedung perpustakaan Foto: Veronika Araslanova

Kontra belajar di Prancis

1. Kualitas pendidikan yang rendah. Kami [di PSNIU] masih memiliki level yang sedikit berbeda. Semuanya di sini bertumpu pada keinginan siswa itu sendiri. Di Rusia, suka atau tidak suka, setidaknya Anda masih belajar sesuatu. Kualitas pendidikan, tentu saja, tidak sebanding. Di PSNIU guru sendiri tertarik dengan mata pelajaran tersebut, tetapi di Grenoble tidak selalu demikian. Bagi saya, kadang-kadang guru di sini terlibat dalam mengajar hanya karena mereka membutuhkannya, misalnya, untuk studi doktoral.
2. Di PSNIU, fakultas kami dan, khususnya, Departemen Linguistik dan Terjemahan oleh semua kemungkinan cara membantu kami meningkatkan kemampuan bahasa kami dengan menawarkan berbagai magang. Kita bisa pergi ke universitas Prancis di Grenoble dan Pau, dan bahkan ke sekolah penerjemah bergengsi di Paris, setiap tahun siswa pergi ke Cina. Di sini saya tidak mengamati praktik seperti itu. Jika Anda ingin pergi ke suatu tempat - temukan, bernegosiasi, pergi, tetapi jangan mengharapkan bantuan dari universitas.

Grenoble adalah kota yang dinamis dengan sejarah inovasi dan kewirausahaan. Saat ini, banyak perusahaan global telah menetap di sini untuk mengimplementasikan proyek penelitian dan inovasi, termasuk perusahaan seperti: Airstar, STMicroelectronics, Schneider Electric, EDF, HPE-HP INC, Caterpillar, BD, Atos-Bull, GE Renewable Energy, Capgemini / Sogeti, Air Liquide, Soitec, ARaymond, Calor, Trixell, Teisseire, Petzl, Rossignol, Vicat, Radiall, dll. Dalam kondisi seperti itu, Universitas Grenoble Alpes (Université Grenoble Alpes, selanjutnya - UGA) adalah universitas inovasi. Ini adalah salah satu tempat ilmiah Prancis terkemuka dan saat ini sedang dikembangkan menjadi "universitas terintegrasi" yang menyatukan semua peserta dalam pendidikan tinggi dan penelitian di dan sekitar Grenoble. CAA mendapat manfaat dari lokasi instrumen besar Eropa di Grenoble dan kedekatannya dengan CERN (CERN - Organisasi Eropa untuk Riset Nuklir). Ini adalah jantung dari pengembangan metropolis Grenoble Alps dan ekosistemnya yang dinamis berdasarkan interaksi yang erat antara pendidikan tinggi, penelitian, dan struktur sosial-ekonomi. Grenoble adalah kota paling inovatif ke-5 di dunia (Forbes, 2013), kota paling inovatif kedua di Eropa (iCapitale, 2014), kota pertama di Prancis dalam hal pekerjaan R&D, dengan 7,1% dari populasi. di R&D dan 20% di Pendidikan Tinggi, Penelitian dan Pengembangan (AEPI), dengan lebih dari 300 StartUp terlibat dalam proyek sains publik dan 7,7 paten per 10.000 penduduk (paling banyak tingkat tinggi di Prancis, AEPI). Dikelilingi oleh pegunungan, kampus-kampusnya memberikan kualitas hidup yang layak dan pekerjaan terkemuka. Dengan lebih dari 9.000 siswa internasional dan kunjungan tahunan oleh lebih dari 8.000 peneliti dari seluruh dunia, UGA tidak dapat disangkal internasional. UGA menikmati ketenaran internasional di banyak bidang ilmiah, sebagaimana dibuktikan oleh peringkat internasional, jumlah ilmuwan yang sangat dikutip dan pemenang Dewan Riset Eropa. Penghargaan label IDEX (Initiative of Excellence) kepada University of Grenoble Alpes pada tahun 2016, sebagai bagian dari investasinya untuk program masa depan, menempatkan UGA dalam sepuluh besar (atau lebih) universitas riset Prancis kelas dunia. SPbSUE melaksanakan beberapa program pendidikan di tingkat sarjana dan magister dengan University of Grenoble Alpes (lihat, khususnya,) Universitas Grenoble Alpes (UGA) Terletak di jantung Pegunungan Alpen, Universitas Grenoble Alpes (UGA) terletak di kota Grenoble. Grenoble adalah titik kedatangan Rute Napoleon, rute bersejarah yang membentang dari Cannes di Jalan Nasional 85, dan di sekitar resor ski utama, tetapi juga Swiss dan Italia. Grenoble adalah kota paling inovatif ke-5 di dunia (Forbes 2013), kota paling inovatif ke-2 di Eropa (iCapitale 2014), kota ke-1 di Prancis berdasarkan jumlah pekerjaan yang terkait dengan penelitian; dengan 7,1% populasi bekerja di R&D, dan 20% di sektor pendidikan tinggi dan penelitian dan R&D (AEPI), dengan 300 startup yang berasal dari penelitian publik, 7,7 paten untuk 10.000 penduduk (rasio tertinggi di Prancis, AEPI). Grenoble juga merupakan kota perusahaan global seperti: Airstar STMicroelectronics, Schneider Electric, EDF, HPE-HP INC, Caterpillar, BD, Atos - Bull, GE Renewable Energy, Capgemini/Sogeti, Air Liquide, Soitec, ARaymond, Calor, Trixell , Teisseire, Petzl, Rossignol, Vicat, Radiall. Terletak di lingkungan yang luar biasa, Université Grenoble Alpes (UGA) adalah lembaga multidisiplin yang menyelenggarakan hampir semua program pendidikan tinggi, dan bidang penelitian akademik dan terapan, dan menyambut sejumlah besar siswa dan peneliti dari banyak negara di seluruh dunia. UGA adalah pusat budaya manusia dan ilmiah dan menawarkan alat khusus untuk orang-orang luar biasa seperti olahragawan dan pria tingkat tinggi, seniman tingkat tinggi, wirausahawan pelajar, penyandang cacat, dll. Université Grenoble Alpes adalah pemain utama dalam pendidikan tinggi dan penelitian di Prancis. Seiring dunia menjadi semakin kompetitif, UGA bertujuan untuk menghadapi tantangan yang dihadapi dunia saat ini dan di masa depan, dan menjadi lebih terlihat dan menarik secara internasional. UGA menampung banyak laboratorium penelitian yang terkait dengan lembaga penelitian bergengsi utama seperti CEA, CNRS, Inserm, Inria. Peringkat 1 CEA dan CNRS 5 dalam peringkat 2016 organisasi penelitian paling inovatif di seluruh dunia (Reuters), dan universitas paling inovatif ke-84 UGA di dunia (Thomson Reuters 2015). Univ. Grenoble Alpes sudah masuk dalam 100 besar dan 200 universitas teratas dalam peringkat internasional utama (Reuters, Shanghai, Times Higher Education, dan QS) untuk beberapa bidang ilmiahnya. UGA menyaingi universitas terbaik di dunia berkat kekuatan penelitiannya dan berbagai inovasi pendidikan yang telah diterapkannya. UGA sebenarnya: - Anggaran 450 juta euro; - 500.000 m2 bangunan di 12 lokasi yang tersebar di 6 departemen; - Kampus lanskap seluas 175 hektar; - 45.000 siswa; - 9000 siswa dari luar negeri; - 8000 peneliti dari luar negeri; - 5.800 staf termasuk 3.000 dosen dan profesor penelitian dan 2.500 staf administrasi dan teknis; - 23 fakultas, sekolah dan institut; - 80 Pusat penelitian dan laboratorium; - 14 Laboratories of Excellence (proyek penelitian didukung sebagai bagian dari program Investasi untuk Masa Depan Prancis). Penelitian UGA membahas tantangan sosial utama. Kegiatan penelitian dibagi menjadi enam pusat: * Seni, Sastra, Bahasa; * Humaniora dan Ilmu Kognitif dan Sosial; * Kimia, Biologi dan Kesehatan; * Matematika dan Ilmu dan Teknologi Informasi & Komunikasi; * Fisika, Teknik dan Material; * Fisika Partikel, Astrofisika, Geosains, Studi Lingkungan dan Ekologi; * Ilmu Hukum, Politik, Ekonomi dan Kewilayahan, Sosiologi dan Manajemen.

Pada awal April, perjalanan studi tradisional siswa dari program Sarjana Rusia-Prancis ke universitas mitra Grenoble berlangsung, di mana siswa mendengarkan kuliah, mengunjungi perusahaan, berkenalan dengan siswa Prancis, menemukan wilayah Prancis seperti Rhone Alpes, Savoy dan Ile de France.

Hasil perjalanan disajikan dengan kutipan dari umpan balik pesertanya, mahasiswa Program.

Vladimir Azarov: Ada kota-kota yang tidak terlalu terkenal, tetapi setelah mengunjunginya sekali, saya ingin kembali ke sana lagi dan lagi. Grenoble ternyata menjadi kota seperti itu bagi saya. Pengalaman perjalanan terbesar yang pernah saya alami adalah perjalanan studi ini. Kampus universitas yang lebih mirip taman pedesaan dan kebun raya, pusat kota tua, trem yang tampaknya melayang melalui padang rumput hijau, +22 dan langit yang selalu cerah, dan gunung, gunung, pegunungan ... Tapi yang paling yang penting adalah perasaan bahwa, setidaknya dan sedikit, tapi kami masih mahasiswa Prancis. Kelas-kelasnya sangat menarik, saya terutama mengingat kuliah tentang ekonomi industri dan internasional, yang dibawakan oleh Faruk Ulgen; dan, meskipun saya sudah melihatnya di kuliah terbuka ketika dia datang ke St. Petersburg, saya terkejut dengan bagaimana dia melibatkan siswa dalam diskusi topik dan betapa ekspresifnya dia bahkan menceritakan statistik sederhana. Kami juga mengadakan dua pertemuan dengan perwakilan perusahaan, di mana kami belajar banyak hal baru: tentang bagaimana bisnis hotel dapat dibangun di Prancis dan bagaimana pemerintah membantu lulusan sekolah yang tidak mulai menerima pendidikan tinggi. Selain tinggal di Grenoble, ada juga Paris, Annecy, Lyon, Jenewa dan Montreux. Dan kilometer pemandangan di luar jendela kereta memisahkan mereka. Tidak diragukan lagi, hanya kenangan terbaik dari magang pelatihan ini yang akan diingat.

Svetlana Vernigor: Dua bulan sebelum berangkat magang, saya bahkan tidak menyangka bahwa program double degree akan memberi saya kesempatan untuk masuk ke sebuah surga kecil di Bumi: baik dalam bidang kehidupan sosial maupun dalam bidang pendidikan. Setelah mengunjungi Prancis dan Universitas Grenoble-Alpes, setelah bekerja dengan guru-guru karismatik, Anda menyadari bahwa pendidikan tidak memiliki batasan dan tidak ada batasan untuk kemungkinan Anda dalam mempelajari ekonomi. Studi tour selama 12 hari ini secara serius memperluas wawasan saya di bidang ekonomi sektoral, dan secara umum di bidang integrasi Eropa. Profesor Prancis yang kami temui memiliki sikap khusus tentang cara menyajikan informasi kepada siswa dan perilaku khusus selama kuliah. Instruktur Faruk Ulgen mengubah pandangan tradisional saya tentang aliran uang dalam ekonomi dunia, dengan hanya mengatakan: “Sekarang, dengarkan saya dengan penuh perhatian dan ingat frasa hebat itu sepanjang hidup Anda. Uang menciptakan dari ketiadaan. Dan ini bukan satu-satunya contoh nyata yang bisa saya berikan.

Aspek budaya dari sebuah perjalanan selalu penting. Kata Prancis mengingatkan kita pada aroma parfum Prancis, rasa keju Camembert yang terkenal, serta pikiran tentang Menara Eiffel dan Mona Lisa yang terkenal. Tidak setiap hari Anda dapat melihat dengan mata kepala sendiri pencapaian besar seluruh dunia dan mencoba hidangan Prancis. Dan saya senang bahwa saya berhasil menggabungkan bisnis dengan kesenangan.

Juga, saya ingin mengucapkan terima kasih kepada universitas mitra (Universitas Ekonomi Negeri St. Petersburg dan Grenoble-Alpes) untuk pembentukan program gelar ganda, untuk kesempatan yang terjangkau secara finansial untuk melihat dunia dan mengisi "kotak pengetahuan Anda" ” dengan pengalaman, pemikiran yang bijak dan, tentu saja, pengetahuan Eropa di bidang ekonomi dan manajemen!

Khodosova Evgenia: Ketika saya baru saja memasuki tahun pertama program sarjana Rusia-Prancis (saat itu, sebelum penggabungan universitas Grenoble, bersama dengan Universitas Pierre Mendes Prancis), saya tahu pasti bahwa saya akan melakukan perjalanan studi di tahun ke-2 . Bagi saya, ini adalah kesempatan tidak hanya untuk melihat negara sebagai tempat wisata, tetapi juga untuk menghabiskan perjalanan yang bermanfaat, karena tujuan utama perjalanan adalah untuk berkenalan dengan universitas, di mana saya juga seorang mahasiswa. Semuanya dimulai dengan kedatangan kami di stasiun kereta api Grenoble, dan kota itu segera senang dengan cuaca yang baik dan pemandangan yang indah, yang segera mengatur suasana hati yang baik untuk sisa hari itu. Perkenalan kami dengan universitas dimulai dengan kampus pendidikan, yang lebih mirip rumah pedesaan yang nyaman, yang sangat tidak biasa dibandingkan dengan gedung pendidikan tipe perkotaan bertingkat kami. Selain kami, orang-orang dari kota lain, seperti Moskow, Kaliningrad, Nizhny Novgorod, yang juga mahasiswa program ini, mengikuti perjalanan studi, sangat menarik untuk berbicara dengan mereka dan berbagi pengalaman belajar di tempat ini. program. Selain kuliah biasa, kami juga mengadakan pertemuan dengan perwakilan perusahaan, yang memungkinkan kami untuk mengenal sistem berbisnis di Prancis dari dalam. Saya juga ingin mencatat keunikan dari pengalaman ini, yang memungkinkan saya untuk merasa seperti seorang mahasiswa Eropa penuh waktu setidaknya selama seminggu dan mendengarkan ceramah dari guru-guru Prancis. Tambahan yang bagus adalah mengunjungi kota-kota seperti Annecy, Jenewa dan Paris.

Plotnikov Anton: Perjalanan studi ke Prancis membuat kesan yang sangat baik. Grenoble adalah kota yang menyenangkan dengan sedikit nuansa provinsial, tenang dan cerah. Karena perjalanannya masih mendidik, sebagian besar waktu di Grenoble kami belajar. Perjalanan mengumpulkan tim kami, memungkinkan kami untuk membuat kenalan baru, karena selain kami, perwakilan dari program serupa dari kota-kota Rusia lainnya datang ke Grenoble. Selain Grenoble, kami mengunjungi Annecy dan Jenewa, dan perjalanan berakhir di Paris. Setiap kota memiliki pesonanya masing-masing, tetapi saya ingin belajar di Grenoble, karena guru-guru di sana luar biasa, ceramah yang saya dengarkan sangat menarik dan menarik.

Pertama, saya ingin mengatakan tentang Universitas Grenoble-Alpes kami dan ceramah yang didengar. Mengenal para guru bahasa Prancis sangat membantu. Sekarang, di balik nama mereka di buku teks, kami melihat wajah mereka dan mengingat kuliah. Tentu saja, kami sudah mengenal Faruk Ulgen, dan Natasha Collet, dan Alan Laurent, tetapi ini membuatnya semakin menarik untuk mendengarkan mereka (dan kuliah Faruk membuat kami takjub, dan dia akan selamanya tetap berada di luar persaingan, dia berbicara begitu terbuka, sederhana dan sedikit filosofis tentang ekonomi, uang dan banyak lagi). Semua ini, bersama dengan pemandangan Grenoble yang indah, pegunungannya, jalan-jalan kecilnya, les boulangeries (toko roti) dan la fromagerie (pabrik keju) terbaik akan tetap ada di hati kami!

Dan, mungkin, hal terpenting yang kami pelajari dari perjalanan ini, kami berbicara bahasa Prancis! Dan di satu toko, penjual mengatakan bahwa kami memiliki pengucapan yang sangat baik dan itu adalah pujian terbaik! Seribu kali secara mental berterima kasih kepada guru bahasa Prancis kami - Marina Alexandrovna Kichatova.

Dan sebagai kesimpulan, saya ingin mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada pimpinan Program atas peluang dan peluang yang diberikan oleh Program Sarjana Rusia-Prancis Universitas Negeri St. Petersburg dan yang tidak ingin kami lewatkan!

Universitas Grenoble Alpes (UGA) terletak di kota Grenoble (tenggara Prancis), yang merupakan pusat industri, ilmiah, dan universitas utama di kawasan Pegunungan Alpen Prancis. Kota ini memiliki 54 ribu mahasiswa, yang sebagian besar adalah mahasiswa Universitas Grenoble Alpes.

Universitas ini didirikan pada Januari 2016 sebagai hasil penggabungan tiga universitas Grenoble: Universitas Pierre Mendes-France (Universitas Humaniora dan Ilmu Sosial), Universitas Joseph Fourier (Universitas Teknologi dan universitas kedokteran), Universitas Stendhal (ilmu bahasa). Akar universitas kembali ke Universitas Grenoble, didirikan pada 1339 dan salah satu universitas tertua di Prancis.

Saat ini, universitas menyediakan kesempatan pendidikan terluas di empat bidang: Seni, Sastra, dan Bahasa; Fikih, Ekonomi dan Manajemen; Humaniora dan Ilmu Sosial; Ilmu Pengetahuan Alam, Teknologi dan Kedokteran.

Indikator utama universitas: 45.000 mahasiswa, 6.000 di antaranya adalah mahasiswa asing; 3.000 guru dan peneliti; 24 fakultas, sekolah dan lembaga pendidikan; 80 laboratorium ilmiah; 653 universitas mitra di 80 negara; 53 program gelar ganda. Anggaran universitas adalah 450 juta Euro. Infrastruktur kampus universitas yang dikembangkan meliputi 8 perpustakaan, sistem asrama, 45 lapangan olahraga dan kolam renang.

Karena lokasi universitas di pusat sejarah kawasan, yang juga memiliki potensi rekreasi yang kaya, pendidikan di Universitas Grenoble Alpes disertai dengan budaya, olahraga, dan pariwisata.

Selama sepuluh tahun terakhir, Universitas Grenoble Alpes telah secara aktif bekerja sama dengan universitas-universitas Eropa lainnya dan universitas-universitas negara ketiga dalam pelaksanaan proses Bologna, pada proyek-proyek di bidang kerjasama ilmiah, menarik tenaga ilmiah, mobilitas mahasiswa dalam kerangka dari program Erasmus+.

Tentang fakultas

Fakultas Ekonomi memberikan pelatihan ekonomi dan manajemen di semua jenjang pendidikan tinggi: Sarjana, Magister, Doktor. mengimplementasikan pembelajaran jarak jauh di bidang Ekonomi dan Administrasi Bisnis. Ketersediaan staf pengajar yang berkualitas, program yang memenuhi standar internasional modern, serta kontak dengan berbagai perusahaan mempromosikan pengembangan keterampilan praktis kerja dan pemikiran teoretis.