Քանի տարեկան էր Վալե կատուն: Ուսումնական ռեսուրս «Պիոներ Հերոսներ» - Վալյա Կոտիկ
Սա պատմություն է սովորական դպրոցականի մասին, ով պետք է շուտ մեծանար և վերցներ հրացանը։ Երբ նացիստները գրավեցին նրա հայրենի Շեպետովկան, տղան դեռ տասնչորս տարեկան չէր։ Վալյա Կոտիկը տղաների հետ անընդհատ պտտվում էր գերմանացիների աչքի առաջ։ Սովորաբար ոչ ոք ուշադրություն չէր դարձնում երեխաներին, և ո՞ւմ մտքով կանցներ լուրջ վերաբերվել ոտաբոբիկ դպրոցականին, պատառոտված շալվարով և ծնկներով: Բայց գերմանացիներն անընդհատ ինչ-որ հրաշքներ էին ունենում՝ կա՛մ ավտոմատը կվերանա, կա՛մ ատրճանակը կվերանա գրպանից։
Վալյան ուրախությամբ քշեց կովին արոտավայր։ Խաբեությունն այն էր, որ նա այն ոչ թե արածեց անտառում, որտեղ փարթամ խոտ էր աճում, այլ քշեց այն ամայի վայր, որտեղ գերմանացիները պահեստներ ունեին պաշարներով, որոնք ուղարկում էին ռազմաճակատ: Երեք տղաներից բաղկացած աղմկոտ բանդա անընդհատ ծիծաղում էր, խաղում ու վազում երեխաներին սովոր պահակի շուրջը և նրանց հետ հաշվի չէր նստում։ Բայց կուսակցականները կարեւոր տեղեկություն ստացան.
Մի երեկո բեռնատարը բարձրացավ պահեստ և գերմանական պարտիզանական համազգեստ հագած՝ գնդացիրը ուղղեց դեպի պահակները։ Հետո հրամայեց գերմանացիներին հանգիստ նստել, քանի որ պահեստն իբր ականապատված է եղել, և ընկերների հետ արագ դատարկել են պահեստը։ Այս խմբում էր նաև Վալյա Կոտիկը, ով պարտիզաններին մատնանշում էր ամեն ինչ մինչև մանրուքը։ Մթերքով բեռնված մեքենան գնացել է, պահեստն էլ այրվել է։
Մի անգամ Վալյան առաքելության էր գնում, և տեսավ, որ գերմանացիները, ձեռքերը պարզած, հետապնդում են հավերին։ Տղան մեկը մյուսի ետևից երկու նռնակ նետեց, և գերմանացիները որոշեցին, որ իրենց վրա հարձակվում է մի ամբողջ ջոկատ։
Երբ գերմանացիները նահանջեցին, Վալյան լուրջ խնդիր ստացավ՝ հսկել լքված գերմանական պահեստները։ Բայց արևմտյան կողմից տանկեր հայտնվեցին։ Նրանք ավելի ու ավելի մոտեցան դեպի պահեստները, և գերմանացիները սկսեցին հայտնվել։ Վալյան պառկեց թփերի մեջ և սկսեց պատասխան կրակել։ Հետո նա լսեց, թե ինչպես են խորհրդային զորքերը մոտենում օգնության։ Տղան նռնակ է նետել, սակայն գնդակը հասել է նրան. Այսպիսով, Վալյա Կոտիկը հերոսաբար զոհվեց։
- Ցիոլկովսկի - հաշվետվության հաղորդագրություն (2, 3, 5, 9 դասարաններ)
Ցիոլկովսկին տեսական տիեզերագնացության հիմնադիրներից է, այս խնդրի վերաբերյալ մեծ թվով աշխատությունների հեղինակ։
- Գրող Գարին-Միխայլովսկի. կյանքը և ստեղծագործությունը
Նիկոլայ Գեորգիևիչ Գարին-Միխայլովսկին (1852-1906) ռուս հայտնի ինժեներներից և ճանապարհորդներից է, ով թողել է իր գրական ժառանգությունը։
- Թոմաս Մանի կյանքն ու գործը
Ման Պոլ Թոմասը (1875-1955) գերմանացի գրող է, ով ինքնահաստատվել է որպես էսսեների և էպոսների վարպետ, ով դարձել է գրականության Նոբելյան մրցանակակիրներից մեկը։
- Օլիմպիական խաղերի պատմություն - հաղորդագրություն զեկույց
Օլիմպիական խաղերը միջմայրցամաքային մասշտաբով պրոֆեսիոնալ սպորտային ամենախոշոր և ամենահեղինակավոր մրցումներն են։ Նրանք առաջին անգամ հայտնվել են Հին Հունաստանում:
Կրիաները ամենահին կենդանիներից են։ Նրանց տեսքի ճշգրիտ ամսաթիվը չի հաստատվել, բայց գիտնականների մեծամասնությունը որոշում է, որ դրանք արդեն ավելի քան 220 միլիոն տարեկան են:
Մեծի ամենահայտնի մանկական հերոսներից մեկը Հայրենական պատերազմՎալյա Կոտիկն է։ սխրանք ( ամփոփումնրա կենսագրությունն ու ռազմական գործունեությունը այս ակնարկի առարկան է) այս տղային հավանաբար հայտնի է յուրաքանչյուր դպրոցական։ Այս աշխատության մեջ նկարագրվում է նրա կյանքը և մասնակցությունը պարտիզանական ջոկատում մղվող մարտերին։ Նրա անձը դարձավ խորհրդային ժողովրդի խիզախության և հերոսության օրինակ, որը դրսևորվեց գերմանական ներխուժման տարիներին մեր հայրենիք: Երեխայի ճակատագիրն առավել ողբերգական էր, քանի որ նա մահացավ տասնչորս տարեկանում, սակայն, չնայած երիտասարդ տարիքին, նա շատ բան արեց հայրենի քաղաքն ազատագրելու համար, ինչի համար արժանացավ բարձրագույն զինվորական պարգեւի։
Մանկություն
1930 թվականին Վալյա Կոտիկը ծնվել է աշխատակցի ընտանիքում։ Այս տղայի սխրանքը (որի համառոտ նկարագրությունը կներկայացնենք ստորև) ուներ մեծ նշանակությունոչ միայն գործնական, այլեւ գաղափարական իմաստով, քանի որ նրա գործողությունները օրինակ են դարձել։ Նա ընտանիքի ամենափոքրն էր, թշնամու ներխուժման ժամանակ սովորում էր վեցերորդ դասարանում։
Սկզբում երեխան սկսել է ուշադրություն դարձնել նացիստների գրառումներին և քարոզչական թռուցիկներ բաժանել՝ կոչ անելով պայքարել զավթիչների դեմ։ Այսպիսով, ուսանողը գրավել է տեղի ընդհատակյա կազմակերպության ղեկավարի ուշադրությունը, ով բնակություն է հաստատել նրա տանը։ Սկզբում մեծ պատերազմի փոքրիկ հերոս Վալյա Կոտիկը նրան շփոթեց թշնամու հետախույզի և դավաճանի հետ, սակայն, իմանալով ճշմարտությունը, դարձավ նրա խմբի անդամ։ Նրան սկսեցին փոքր հանձնարարություններ տալ՝ հետևել գերմանացի սպաներին, զենք ձեռք բերել և պաշտպանել։ Ընդունակ երեխան դրսևորեց քաջություն, արագություն և հնարամտություն, այնպես որ նրան սկսեցին ավելի պատասխանատու և լուրջ հանձնարարություններ տալ։
Մասնակցություն կուսակցական շարժմանը
Տղան շատ արագ սկսեց զենք ու պայթուցիկ նյութեր վարել: Նա կարողացել է ականապատել ճանապարհներն ու մայրուղիները, որոնցով անցնում էին պարեկները։ Մի օր երեխան մեքենայում նկատել է տեղի ժանդարմերիայի պետի մոտով, ով մեքենայով գնում էր իր հայրենի Շեպետովկա։ Ուսանողը նռնակ է նետել, և մեքենան պայթել է.
Այսպիսով, Վալյա Կոտիկը մեծ ներդրում ունեցավ քաղաքի ազատագրման գործում։ Տղայի սխրանքը (նրա զինվորական կենսագրության ամփոփումն արտացոլում է բազմաթիվ կուսակցական երեխաների ողբերգական ճակատագիրը) կայանում է նրանում, որ նա համատեղել է ֆիզիկական ճարտարությունը գաղափարական համոզմունքի հետ, ինչի շնորհիվ նա չի լքել իր ջոկատը նույնիսկ այն ժամանակ, երբ առաջարկել է անցնել երկրի անվտանգ տարածքներ։
1942-1944 թթ
Սկզբում ուսանողը ծառայում էր որպես կապավոր ընդհատակյա խմբում, բայց շուտով սկսեց մասնակցել մարտերին։ Նրա ռազմական կենսագրության մեջ կարևոր փուլ էր անցումը օկուպացված տարածքները ղեկավարած լեյտենանտ Մուզալևի հրամանատարությամբ։ Դեռահասը ակտիվորեն կռվել է կարմիր բանակի կողմից և երկու անգամ վիրավորվել։
1943 թվականին Վալյա Կոտիկն ընդհատեց Վարշավայի կապը գերմանական գլխավոր շտաբի հետ։ Սխրանքը, որի հակիրճ բովանդակությունը թույլ է տալիս միայն մոտավորապես դատել այս քայլի նշանակությունը, հեշտացրեց ընդհատակյա կազմակերպության անդամների գործողությունները նվաճված տարածքի ազատագրման գործում։ Նաև տղան մասնակցել է գերմանական գնացքների խափանմանը։ Բացի դիտորդական և հմուտ կազմակերպչական հմտություններից, նա նաև դրսևորեց որպես հիանալի պահակ: Մի օր նա պարտիզանների այն ամբողջ խմբից էր, ով նկատեց մոտալուտ արշավանք իր ընկերների վրա և ժամանակին ահազանգեց՝ այդպիսով փրկելով ողջ ժողովրդին։
Կործանում
Վալյա Կոտիկ, սխրանք, որի կենսագրությունը ք առանց ձախողմանսովորել է խորհրդային բոլոր դպրոցներում, կռվել Ուկրաինայի տարածքում։ Ինչպես վերը նշվեց, նրան առաջարկվել է տեղափոխվել ավելի ապահով տարածք, սակայն նա չի ցանկացել հեռանալ հարազատ թիմից։ Նա մասնակցել է Իզյասլավ քաղաքից օկուպացիայի հեռացման ազատագրման գործողությանը։ Վարկածներից մեկի համաձայն՝ տղային ուղարկել են հետախուզության, նկատել գերմանական պարեկին, ահազանգել, սակայն մահացու վիրավորվել է, որից հետո արագ մահացել է։ Որոշ գիտնականներ կարծում են, որ երիտասարդ հերոսի վերքը թեթեւ է եղել, սակայն նա մահացել է տարհանման ժամանակ գնդակոծության պատճառով։ Նրան թաղել են հայրենի քաղաքում։ Նրա անունով են կոչվում Ռուսաստանի քաղաքների բազմաթիվ փողոցներ, ինչպես նաև պիոներական ճամբարներ, դպրոցներ, ջոկատներ։ Նրան մի քանի հուշարձան են կանգնեցրել, այդ թվում՝ հենց մեր երկրի մայրաքաղաքում։ Նրա կյանքին են նվիրված մի շարք ֆիլմեր։
Խոստովանություն
Հաղթանակի գործում նշանակալի ավանդ ներդրած բազմաթիվ պարտիզանների մեջ առանձնանում է պիոներ հերոս Վալյա Կոտիկը։ Ռուսաստանի, ԽՍՀՄ հերոսները միշտ ստացել են բարձրագույն պարգևներ և շքանշաններ։ Այսպիսով, տղան սկզբում ստացավ պարտիզանական մեդալներ, իսկ 1958-ին նրան շնորհվեց երկրի գլխավոր պատվավոր կոչումը: Ինչպես վերը նշվեց, նրա մասին ֆիլմ է նկարահանվել։
Ըստ նկարի սյուժեի՝ հերոսը երիտասարդ դպրոցական է, ով զոհաբերում է իր կյանքը՝ պայթեցնելով իրեն նռնակով, որպեսզի չգերվի թշնամու կողմից։ Հատկանշական է, որ շատ երիտասարդ մարտիկներ հայտնի դարձան իրենց ողբերգական մահից հետո։ Այս շարքում Կոտիկը պատվավոր տեղ է զբաղեցնում, քանի որ իրականացրել է ռազմավարական նշանակության մի շարք գործողություններ։ Խաղադրույքի հետ կապի ոչնչացումը քայլ է, որի նշանակությունը դուրս է եկել տեղական հաջողության սահմաններից: Հետեւաբար, վրա դպրոցական պարապմունքներպատմության մեջ պետք է ուշադրություն դարձնել նրա ընդհատակյա գործունեության կարևորությանը գերմանական օկուպացիայից Ուկրաինայի ազատագրման գործում։
Վալյա Կոտիկը (կամ Վալենտին Ալեքսանդրովիչ Կոտիկ) ծնվել է 1930 թվականի փետրվարի 11-ին գյուղ. Ուկրաինայի ժամանակակից Խմելնիցկի (նախկին Կամենեց-Պոդոլսկի) շրջանի Խմելևկան գյուղացիների ընտանիքում։ Հայրենական մեծ պատերազմի բռնկումը խանգարեց նրան ավարտել դպրոցը. երիտասարդ ռահվիրաին հաջողվեց ստանալ միայն հինգ դասարան միջնակարգ կրթություն Շեպետովկայի շրջանային դպրոցում: Դպրոցում Վալենտինը հայտնի էր իր մարդամոտությամբ և կազմակերպչական հմտություններով, նա առաջատար էր իր ընկերների շրջանում։
Երբ գերմանացիները գրավեցին Շեպետովսկի շրջանը, Վալյա Կոտիկն ընդամենը 11 տարեկան էր։ Պաշտոնական կենսագրության մեջ ասվում է, որ նա անմիջապես մասնակցել է զինամթերքի ու զենքի հավաքմանը, որոնք հետո ուղարկվել են ռազմաճակատ։ Վալյան ընկերների հետ հավաքել է բախումների վայրում լքված զենքերը, որոնք խոտի սայլերով տեղափոխել են պարտիզաններին։ Նաև երիտասարդ հերոսը ինքնուրույն պատրաստեց և կպցրեց նացիստների ծաղրանկարները քաղաքում:
1942 թվականին ընդունվել է «Շեպետովսկայա» ընդհատակյա կազմակերպության շարքերը՝ որպես հետախույզ։ Այնուհետև նրա զինվորական կենսագրությունը համալրվեց սխրանքներին մասնակցությամբ պարտիզանական ջոկատՄուզալև Իվան Ալեքսեևիչի հրամանատարությամբ (1943): Նույն թվականի հոկտեմբերին Վալյա Կոտիկը կատարեց իր առաջին բարձրաշխարհիկ սխրանքը. նրան հաջողվեց գտնել ստորգետնյա հեռախոսային մալուխ գերմանական հրամանատարության շտաբում, որն այնուհետև ապահով կերպով պայթեցվել էր պարտիզանների կողմից:
Քաջարի ռահվիրա մարտական հաշվին կան այլ սխրանքներ՝ վեց պահեստների և երկաթուղային էշելոնների հաջող պայթեցում, ինչպես նաև բազմաթիվ դարանակալումներ, որոնց նա մասնակցել է: Վալյա Կոտիկի պարտականությունները ներառում էին նաև գերմանական փոստերի գտնվելու վայրի և պահակախմբի փոփոխման կարգի մասին տեղեկություններ ստանալը։
Մեկ այլ սխրանք, որը փրկեց իր հասուն ընկերներից շատերի կյանքը, երիտասարդ հերոսն իրագործեց 1943 թվականի հոկտեմբերի 29-ին: Այդ օրը տղան հերթապահում էր, երբ հանկարծ նրա վրա հարձակվեցին նացիստները։ Տղային հաջողվել է կրակել թշնամու սպային ու ահազանգել.
Ցուցադրված հերոսության, արիության և բազմիցս կատարված սխրագործությունների համար, պիոներ Վալյա ԿոտիկՊարգևատրվել է Հայրենական պատերազմի 1-ին աստիճանի և Լենինի շքանշաններով, ինչպես նաև «Հայրենական պատերազմի կուսակցական» 2-րդ աստիճանի մեդալներով։
1944 թվականի փետրվարի 16-ին 14-ամյա հերոսը մահացու վիրավորվել է Իզյասլավ Կամենեց-Պոդոլսկի քաղաքի ազատագրման համար մղվող մարտում։ Նա մահացել է հաջորդ օրը՝ փետրվարի 17-ին, եւ թաղվել Շեպետովկայի կենտրոնական այգում։
Մեկ այլ վարկածի համաձայն Վալի Կոտիկի կենսագրությունըԻզյասլավ քաղաքի համար մղվող մարտերի անմիջական մասնակցից՝ Երկրորդ համաշխարհային պատերազմի վետերան Մուրաշովը, տղան սկզբում վիրավորվել է ոչ մահացու՝ ուսի շրջանում։ Պատմողի եղբայրը (ով նրա հետ եղել է առաքելությամբ) նրան քարշ տալով մոտակա Գորինի հովիտը վիրակապել է։ Երկրորդ օրը վիրավորներին Ստրիգանիի պարտիզանական հիվանդանոց տարհանելու ժամանակ սայլերով սայլերը, որոնց վրա գտնվում էր Կոտիկը, ենթարկվեցին գերմանական ռմբակոծության։ Երիտասարդ հերոսը մահացու վնասվածքներ է ստացել, որից ճանապարհին մահացել է։
ԽՍՀՄ Գերագույն խորհրդի նախագահության 1958 թվականի հունիսի 27-ի հրամանագրով Վալենտին Ալեքսանդրովիչ Կոտիկին հետմահու շնորհվել է Խորհրդային Միության հերոսի կոչում։
AT Խորհրդային տարիներյուրաքանչյուր դպրոցական գիտեր այս քաջարի ռահվիրա և նրա սխրագործությունների մասին: Համարձակ տղայի անունը կոչվում էր բազմաթիվ փողոցներ, ինչպես Ռուսաստանում, այնպես էլ Ուկրաինայում, պիոներական ջոկատներ, ջոկատներ և ճամբարներ: Վալյա Կոտիկի հուշարձանը կանգնեցվել է դպրոցի դիմաց, որտեղ նա սովորել է, ևս մեկ հուշարձան՝ ՎԴՆԽ-ում։ Նրա անունով է կոչվել նաև մեկ նավ։
Պիոներ Վալյա Կոտկոյի կենսագրությունը հիմք է հանդիսացել Վալյա Կոտկոյի մասին գեղարվեստական ֆիլմի համար, որը թողարկվել է 1957 թվականին «Արծիվ» վերնագրով։ Ֆիլմը պատմում է երիտասարդ պիոներ Վալիի պայքարի մասին իր հայրենի քաղաքը գրաված ֆաշիստական զավթիչների հետ։ Տղան օգնում է իր պարտիզանական ջոկատին լրտեսել թշնամուն և զենք ձեռք բերել։ Մի օր, շրջապատված լինելով նացիստներով, դպրոցականը սխրագործություն է անում՝ պայթեցնելով իրեն նռնակով։
1930 թվականի փետրվարի 11-ին ծնվել է Վալենտին Ալեքսանդրովիչ Կոտիկը (Վալյա Կոտիկ) - Կարմելյուկի անունով երիտասարդ պարտիզանական հետախուզական պարտիզանական ջոկատ, որը գործում էր Ուկրաինական ԽՍՀ Կամենեց-Պոդոլսկի շրջանի ժամանակավոր օկուպացված տարածքում; Խորհրդային Միության ամենաերիտասարդ հերոսը։
Ժամանակները չեն ընտրում, ասում է հայտնի իմաստությունը։ Ինչ-որ մեկը մանկություն է ստանում պիոներական ճամբարներով և թափոնների թղթի հավաքմամբ, ինչ-որ մեկը՝ խաղային կոնսուլներով և սոցիալական ցանցերում հաշիվներով:
1930-ականների երեխաների սերունդը ստացավ դաժան ու սարսափելի պատերազմ, որը խլեց հարազատներին, ընկերներին և հենց մանկությունը: Իսկ մանկական խաղալիքների փոխարեն ամենահամառներն ու համարձակներն իրենց ձեռքն առան հրացաններ ու գնդացիրներ։ Տարել են թշնամուց վրեժ լուծելու և Հայրենիքի համար կռվելու համար։
Պատերազմը երեխայի գործ չէ. Բայց երբ նա գալիս է ձեր տուն, սովորական գաղափարները կտրուկ փոխվում են:
1933 թվականին գրող Արկադի Գայդարը գրել է «Ռազմական գաղտնիքի հեքիաթը, Մալչիշ-Կիբալչիշը և նրա ամուր խոսքը»։ Գայդարի այս ստեղծագործությունը, որը գրվել է Հայրենական մեծ պատերազմի մեկնարկից ութ տարի առաջ, վիճակված էր դառնալ հիշողության խորհրդանիշ բոլոր այն երիտասարդ հերոսների համար, ովքեր զոհվել են նացիստական զավթիչների դեմ պայքարում։
Վալյա Կոտիկը, ինչպես բոլոր խորհրդային տղաներն ու աղջիկները, իհարկե, լսել է Մալչիշ-Կիբալչիշի հեքիաթը։ Բայց հազիվ թե մտածեր, որ պետք է լինի քաջ հերոս Գայդարի տեղը։
Վալյա Կոտիկը ծնվել է 1930 թվականի փետրվարի 11-ին Ուկրաինայում, Կամենեց-Պոդոլսկի շրջանի Խմելևկա գյուղում, գյուղացիական ընտանիքում։
Վալյան ուներ այն ժամանակվա տղայի սովորական մանկությունը՝ սովորական կատակներով, գաղտնիքներով, երբեմն վատ գնահատականներով։ Ամեն ինչ փոխվեց 1941 թվականի հունիսին, երբ պատերազմը ներխուժեց վեցերորդ դասարանցի Վալյա Կոտիկի կյանք։
1941-ի ամառվա արագ նացիստական բլից-կրիգը, իսկ այժմ Վալյան, ով այդ ժամանակ ապրում էր Շեպետովկա քաղաքում, իր ընտանիքի հետ արդեն օկուպացված տարածքում էր:
Վերմախտի հաղթական ուժը շատ մեծահասակների մոտ վախ ներշնչեց, բայց չվախեցրեց Վալյային, ով իր ընկերների հետ որոշեց կռվել նացիստների դեմ: Սկզբից նրանք սկսեցին հավաքել և պահել մարտադաշտերում մնացած զենքերը, որոնք եռում էին Շեպետովկայի շուրջ։ Հետո նրանք այնքան համարձակ դարձան, որ սկսեցին գողանալ գնդացիրներ բաց նացիստներից։
Իսկ 1941-ի աշնանը հուսահատ տղան իսկական դիվերսիա կատարեց՝ դարանակալելով ճանապարհին, նա նռնակով պայթեցրեց մեքենան նացիստների հետ՝ ոչնչացնելով մի քանի զինվորների և դաշտային ժանդարմերիայի ջոկատի հրամանատարին։
Ընդհատակյաները իմացան Վալիի գործերի մասին։ Հուսահատ տղային կանգնեցնել գրեթե անհնար էր, իսկ հետո նրան տարավ ընդհատակյա աշխատանքը։ Նրան հանձնարարվել է տեղեկություններ հավաքել գերմանական կայազորի մասին, տեղադրել թռուցիկներ, հանդես գալ որպես սուրհանդակ։
Խելացի տղան առայժմ նացիստների մոտ կասկած չի հարուցել։ Այնուամենայնիվ, որքան ավելի հաջողակ էին գործողությունները ընդհատակյա հաշվին, այնքան նացիստները սկսեցին ավելի ուշադիր փնտրել իրենց օգնականներին տեղի բնակիչների շրջանում:
1943-ի ամռանը Վալիի ընտանիքի գլխին հայտնվեց ձերբակալության սպառնալիքը, և նա մոր և եղբոր հետ գնաց անտառ՝ դառնալով Կարմելյուկ պարտիզանական ջոկատի մարտիկ։
Հրամանատարությունը փորձել է խնամել 13-ամյա տղային, բայց նա ցանկանում էր կռվել։ Բացի այդ, Վալյան իրեն դրսևորեց որպես հմուտ սկաուտ և մարդ, ով կարողանում է ելք գտնել ամենադժվար իրավիճակից։
1943 թվականի հոկտեմբերին Վալյան, ով գտնվում էր պարտիզանական պարեկության մեջ, բախվեց պատժիչներին, ովքեր պատրաստվում էին հարձակվել պարտիզանական ջոկատի բազայի վրա։ Տղային կապել են, բայց որոշելով, որ նա վտանգ չի ներկայացնում և չի կարող արժեքավոր հետախուզություն տրամադրել, նրան թողել են այստեղ՝ անտառի եզրին, հսկողության տակ։
Ինքը՝ Վալյան, վիրավորվել է, բայց կարողացել է հասնել անտառապահի խրճիթ, որն օգնում էր պարտիզաններին։ Ապաքինվելուց հետո նա շարունակել է կռվել ջոկատում։
Վալյան մասնակցել է թշնամու վեց էշելոնների խարխլմանը, նացիստների ռազմավարական կապի մալուխը ոչնչացնելուն, ինչպես նաև մի շարք այլ հաջող գործողությունների, որոնց համար պարգևատրվել է Հայրենական պատերազմի 1-ին աստիճանի շքանշանով և «Պարտիզանի» մեդալով։ 2-րդ աստիճանի Հայրենական պատերազմ».
1944 թվականի փետրվարի 11-ին Վալյան դարձավ 14 տարեկան։ Ճակատն արագորեն գլորվում էր դեպի Արևմուտք, և պարտիզանները, որքան կարող էին, օգնում էին կանոնավոր բանակին։ Շեպետովկան, որտեղ ապրում էր Վալյան, արդեն ազատագրվել էր, բայց ջոկատը շարժվեց առաջ՝ նախապատրաստվելով իր վերջին գործողությանը` գրոհին Իզյասլավ քաղաքի վրա:
Նրանից հետո ջոկատը պետք է ցրվեր, մեծահասակները պետք է միանային կանոնավոր զորամասերին, իսկ Վալյան պետք է վերադառնա դպրոց։
1944 թվականի փետրվարի 16-ին Իզյասլավի համար մարտը թեժ ստացվեց, բայց այն արդեն ավարտվում էր հօգուտ պարտիզանների, երբ Վալյան ծանր վիրավորվեց մոլորված գնդակից։
Խորհրդային զորքերը ներխուժեցին քաղաք՝ օգնելու պարտիզաններին։ Վիրավոր Վալյային շտապ ուղարկել են թիկունք՝ հիվանդանոց։ Սակայն վերքը մահացու ելավ՝ 1944 թվականի փետրվարի 17-ին Վալի Կոտիկը մահացավ։
Վալյային թաղել են Խորովեց գյուղում։ Մոր խնդրանքով որդու աճյունը տեղափոխել են Շեպետովկա քաղաք և նորից թաղել քաղաքային այգում։
Սարսափելի պատերազմը վերապրած մեծ երկիրը չէր կարող անմիջապես գնահատել բոլոր նրանց սխրանքները, ովքեր պայքարում էին իր ազատության և անկախության համար: Բայց ժամանակի ընթացքում ամեն ինչ իր տեղն ընկավ։
Նացիստական զավթիչների դեմ պայքարում ցուցաբերած հերոսության համար ԽՍՀՄ Գերագույն խորհրդի նախագահության 1958 թվականի հունիսի 27-ի հրամանագրով Կոտիկ Վալենտին Ալեքսանդրովիչին հետմահու շնորհվել է Խորհրդային Միության հերոսի կոչում։
Պատմության մեջ նա երբեք Վալենտին չի դարձել՝ մնալով պարզապես Վալյա։ առավելապես երիտասարդ հերոսՍովետական Միություն.
Նրա անունը, ինչպես և այլ ռահվիրա հերոսների անունները, որոնց սխրագործությունները պատմում էին հետպատերազմյան շրջանի խորհրդային դպրոցականներին, հետխորհրդային շրջանում ենթարկվում էր զրպարտության և ծաղրի։
Բայց ժամանակը ամեն ինչ դնում է իր տեղը։ Սխրանքը սխրանք է, իսկ դավաճանությունը դավաճանություն է: Հայրենիքի համար դժվարին փորձության ժամանակ Վալյա Կոտիկը պարզվեց ավելի համարձակ, քան շատ մեծահասակներ, որոնք մինչ օրս արդարացումներ են փնտրում իրենց վախկոտության ու վախկոտության համար։
Հավերժ հիշատակ նրան:
Խորհրդային երեխաներ, ռահվիրաներ և ոչ միայն նրանք, ովքեր մեծերի հետ հավասար կռվեցին մեր երկրի ազատության համար, ովքեր զոհվեցին թշնամու դեմ կռվում, ապրեցին Հաղթանակը տեսնելու համար, նրանք բոլորը հազարավոր անմահ գնդում են: տարի Ռուսաստանի պատմություն.