Aranjament
Calculați GPA GPA. Cum se calculează GPA

Calculați GPA GPA. Cum se calculează GPA

Metoda de calcul a notei finale la o anumită materie depinde de mulți factori, și anume de contribuția adusă la nota finală de rezultatele cursurilor, temele de testare și activitatea dumneavoastră la cursuri. Consultați programa (dacă profesorul sau instructorul v-a furnizat-o) pentru informațiile de care aveți nevoie. Puteți calcula cu ușurință nota finală dacă cunoașteți numărul de teme, ponderea fiecărei sarcini și punctajul pe care l-ați primit pentru fiecare temă.

Atenție: informațiile prezentate în acest articol corespund sistemului rusesc de punctaj pentru evaluarea cunoștințelor.

Pași

Calculați manual nota finală neponderată

Înregistrați-vă scorurile. Găsiți notele pe care le-ați primit la teste, teme și altele asemenea într-o anumită perioadă de timp (trimestru, semestru, an). În unele țări, astfel de informații sunt postate pe internet. Înregistrați-vă notele în prima coloană.

Dacă activitatea dumneavoastră la lecții (prelegeri) este luată în considerare la acordarea notei finale, întrebați profesorul (profesorul) ce punctaj ați primit pentru aceasta.

Înregistrați cel mai mare scor posibil pentru fiecare sarcină. Informații despre punctajele maxime pot fi obținute din curriculum (dacă aveți unul) sau de la profesor. Diferite țări utilizează sisteme diferite de evaluare a cunoștințelor, dar cele mai comune sunt sistemele digitale și procentuale. În ambele cazuri, notează-ți punctajele maxime în a doua coloană (lângă coloana cu notele tale).
- Sistemul digital (punct-rating) implică numărul maxim de puncte pe care le poți primi într-un anumit subiect. Pentru îndeplinirea fiecărei sarcini primești un anumit număr de puncte. De exemplu, dacă puteți obține 200 de note la o anumită materie și trebuie să finalizați 4 teme, punctajul maxim pentru fiecare temă este 50 (4x50 = 200).
- În cazul unui sistem procentual, puteți obține 100% pentru un anumit subiect, iar fiecare sarcină finalizată este evaluată cu un anumit număr de procente, care însumează 100%. De exemplu, dacă trebuie să finalizați 4 sarcini, atunci scorul maxim pentru fiecare sarcină este de 25% (4x25 = 100).
- Vă rugăm să rețineți că în exemplele date, sarcinile sunt ponderate în mod egal (adică sarcinile sunt echivalente), deși în realitate este posibil să nu fie așa.
Adunați numerele din fiecare coloană. Faceți acest lucru indiferent dacă cunoștințele dvs. sunt evaluate folosind un sistem numeric sau procentual. Adăugați toate numerele din prima coloană și scrieți rezultatul sub prima coloană. Apoi adăugați toate numerele din a doua coloană și scrieți rezultatul sub a doua coloană.
- De exemplu, pentru a stăpâni cu succes un anumit subiect, trebuie să finalizați 5 sarcini, pentru două dintre care puteți obține 20 de puncte, pentru celelalte două - 10 puncte, iar pentru restul - 5 puncte.
- 20+20+10+10+5= 65. Astfel, numărul total de puncte posibile (maximum) va fi de 65.
- Acum adună scorurile tale. Să presupunem că pentru prima sarcină ați primit 18 puncte (din 20 posibile), pentru a doua sarcină - 15 puncte (din 20), pentru a treia - 7 puncte (din 10), pentru a patra - 9 puncte ( din 10), pentru al cincilea - 3 puncte (din 5).
- 18+15+7+9+3= 52. Astfel, numărul total de puncte pe care le-ați câștigat va fi 18.
Calculați-vă GPA. Pentru a face acest lucru, împărțiți numărul total de puncte pe care le-ați câștigat la numărul total de puncte posibile. Adică, împărțiți numărul pe care l-ați scris sub prima coloană la numărul pe care l-ați scris sub a doua coloană.

Înmulțiți scorul mediu rezultat (va fi exprimat ca fracție zecimală) cu 100. Acest lucru vă va converti GPA în procente. Fie înmulțiți zecimala cu 100, fie mutați pur și simplu virgulă zecimală cu 2 locuri la dreapta.
- În exemplul nostru: 52/65 = 0,8 sau 80%
- Pentru a muta virgulă zecimală 2 poziții la dreapta, adăugați un număr de zerouri, de exemplu, astfel: 0,800. Acum mutați punctul zecimal cu 2 locuri: 080.0. Scăpați de zerourile în plus și obțineți: 80. Adică pentru articolul în cauză ați primit 80%.
Determinați scorul final. Pentru a face acest lucru, utilizați scala de evaluare. Scala de notare compară numărul de puncte pe care le obții (în procente) cu nota finală (rețineți că în unele țări nota finală este exprimată printr-o literă, cum ar fi A, B, B- și așa mai departe).

Calculați manual nota finală ponderată
1. Aflați ponderile (coeficienții de ponderare) componentelor evaluării finale. Amintiți-vă că anumite puncte afectează nota finală într-o măsură mai mare sau mai mică. De exemplu, nota finală poate depinde în proporție de 30% de activitatea dvs. la clasă sau cursuri, de scorurile dvs. la patru teme (10% pentru fiecare temă) și 30% de nota finală la examen. Vă rugăm să rețineți că în exemplul nostru, activitatea la prelegeri și examenul final sunt de trei ori mai importante decât temele finalizate, de aceea este extrem de important să aflați coeficienții de ponderare ai componentelor notei finale.
  
  Înmulțiți factorii de ponderare cu scorurile corespunzătoare pe care le-ați primit. Pentru a simplifica procesul de calcul, scrieți scorurile dvs. în prima coloană și ponderile corespunzătoare în a doua. Apoi înmulțiți fiecare scor și factorul de ponderare corespunzător. Înregistrați rezultatele în a treia coloană.
  - În exemplul nostru, nota finală depinde în proporție de 30% de examenul final. Să presupunem că ai primit 18 puncte (din 20 posibile) pentru examen. În acest caz, înmulțiți numărătorul și numitorul fracției 18/20 cu 30: 30 x (18/20) = 540/600.
2. Adunați valorile rezultate. Adăugați rezultatele înmulțirii fiecărui scor obținut cu factorul de ponderare corespunzător și apoi adăugați rezultatele înmulțirii fiecărui scor maxim posibil cu factorul de ponderare corespunzător. Acum împărțiți suma punctelor ponderate primite la suma punctelor posibile ponderate.
  - Să ne uităm la un exemplu. Sarcina 1 = 10%, sarcina 2 = 10%, testul 1 = 30%, testul 2 = 30%, activitatea de curs = 20%. Punctele pe care le-ați primit: tema 1 = 18/20, tema 2 = 19/20, testul 1 = 15/20, testul = 17/20, activitate la cursuri = 18/20.
  - Sarcina 1: 10 x (18/20) = 180/200
  - Sarcina 2: 10 x (19/20) = 190/200
  - Testul 1: 30 x (15/20) = 450/600
  - Testul 2: 30 x (17/20) = 510/600
  - Activitate de curs: 20 x (18/20) = 360/400
  - Sumă: (180 + 190 + 450 + 510 + 360) ÷ (200 + 200 + 600 + 600 + 400), adică 1690/2000 = 84,5%
3. Stabiliți nota finală folosind scala de evaluare. După ce a calculat scorul final (în procente), luând în considerare coeficienții ponderați, comparați-l cu scala de evaluare, de exemplu, 80-100% - excelent (5); 65-79% – bine (4) și așa mai departe.
  - În cele mai multe cazuri, profesorii rotunjesc scorul final, exprimat ca procent. De exemplu, 84,5% este rotunjit la 85%.
Calcularea unei note finale neponderate folosind editorul de tabel
1. Creați un tabel nou. Lansați un editor de foi de calcul (cum ar fi Excel) și creați un nou tabel. Pentru o mai mare claritate, introduceți un titlu pentru fiecare coloană. În prima coloană introduceți numele factorilor (teste, examen, activitate la clasă) de care depinde nota finală. În a doua coloană, introduceți punctele primite, iar în a treia coloană, introduceți punctele maxime posibile.
  - De exemplu, puteți numi coloanele după cum urmează: „Componente pentru nota finală”, „Puncte câștigate”, „Puncte posibile”.
2. Introduceți datele.În prima coloană, introduceți numele fiecărui factor care afectează nota finală, în a doua coloană, introduceți punctele primite, iar în a treia, punctele maxime posibile. Dacă scorurile sunt exprimate ca procent, atunci totalul punctajelor posibile ar trebui să fie 100.
3. Adăugați datele în a doua și a treia coloană.În prima coloană, sub numele componentelor notei finale, introduceți „Total” (în continuare fără ghilimele). Apoi mergeți la celula situată în dreapta celulei cu cuvântul „Total”, adică la celula goală de la intersecția rândului „Total” și a doua coloană. Introduceți funcția de sumă și anume „=SUM(”, faceți clic pe celula cu primul scor primit (a doua coloană) și trageți cadrul în celula cu ultimul scor primit (a doua coloană). Introduceți paranteza de închidere „)”. Funcția sumă ar trebui să arate cam așa: =SUM(B2:B6).
  - Repetați procesul descris de introducere a funcției de sumă cu scorurile maxime posibile, care se află în a treia coloană.
  - Funcția de sumă poate fi introdusă manual (adică fără a trage cadrul). De exemplu, dacă scorurile dvs. sunt în celulele B2, B3, B4, B5, B6, introduceți următoarea funcție: =SUM(B2:B6).
4. Împărțiți numărul total de puncte primite la totalul de puncte posibile. Accesați celula de la intersecția rândului „Total” și a patra coloană. Aici introduceți „=”, faceți clic pe celula cu rezultatul însumării punctelor primite, introduceți „/” și faceți clic pe celula cu rezultatul însumării punctelor posibile. Ar trebui să ajungeți cu ceva de genul: =B7/C7.
  - După introducerea formulei, apăsați Enter. Rezultatul împărțirii va fi afișat în celula corespunzătoare.

Când parcurg procedura de evaluare externă independentă (ZNO ucrainean), participanții adesea nu își pot da seama: cum să calculeze punctele pentru examen și cum sunt apoi transformate într-o evaluare EFA sau o evaluare a certificării finale de stat (DPA ucraineană), modul în care aceste puncte afectează scorul competitiv la admitere . explică EDUGET.

Scorul testului

La finalizarea unei sarcini din carnetul de testare, participantul ZNO primește o anumită cantitate de puncte. Depinde de câte sarcini și de cât de corect au fost finalizate. Pentru examenul la fiecare subiect puteți obține un punctaj maxim diferit. Cum se calculează punctele pentru fiecare sarcină, cât timp este alocat pentru finalizare și cât poți nota pentru examen - vezi.

Transferul de puncte în ambele cazuri are loc pe principiul ierarhizării rezultatelor tuturor participanților la evaluarea educațională la această materie. Cel mai mic punctaj la test i se acordă cel mai mic punctaj (1 pentru DPA și 100 pentru ZNO), iar celui mai mare punctaj i se acordă cel mai mare scor (12 pentru DPA și 200 pentru ZNO). Rezultatele rămase sunt distribuite uniform între acești doi indicatori.

Abia după verificarea tuturor lucrărilor se va ști ce evaluare DPA și ZNO corespunde unui punctaj de test specific. Dar vă puteți face o idee aproximativă utilizând tabelele de conversie a scorurilor de test pentru anul trecut.

Singura diferență în acest algoritm este că pentru DPA cea mai mică valoare va fi 0 puncte, iar pentru malignitate cea mai mică valoare va fi scorul de prag.

Scorul de prag

Scorul de prag este determinat numai pentru cancer. Acesta este numărul minim de puncte cu care examenul este considerat promovat. Înainte de un examen, solicitanții întreabă adesea care este scorul de prag (sau scorul de promovare/reproșat) pentru această materie. Nu există niciun răspuns la această întrebare, deoarece scorul de promovare este stabilit de comisia de experți după ce au fost primite toate rezultatele participanților. Sunt luate în considerare complexitatea sarcinilor primite, nivelul rezultatelor prezentate de participanți și alți factori.

În 2016, scorul prag la limba și literatura ucraineană a fost 23, la matematică – 9, în istoria Ucrainei – 25.

Când se determină scorul de prag, i se atribuie o valoare de 100, iar numărul maxim de puncte marcate este de 200. Programul distribuie rezultatele rămase în mod egal între ele.

Scorul certificatului școlar

Scorul certificatului școlar este media aritmetică a notelor finale la disciplinele obligatorii ale programului și a notelor DPA (la 3 discipline), rotunjită la cea mai apropiată zecime. Pentru a se lua în considerare la admitere, acest scor ar trebui convertit la o scară de 100-200. Acest lucru se face conform următoarei scheme:

Tabel pentru conversia scorurilor medii ale certificatelor școlare la o scară de 100-200

De exemplu, dacă un absolvent are 22 de note anuale de 231 de puncte, iar pentru 3 materii DPA a primit 10, 11 și 12, atunci punctajul certificatului școlar se calculează după cum urmează:

231+10+11+12=264
264:25=10,56=10,6

Conform tabelului de conversie a punctelor la o scară de 100-200, scorul certificatului școlar este 186.

Scorul competiției

Punctajul competitiv este suma finală a diferitelor punctaje, înmulțită cu coeficienți, cu care solicitantul va participa la concursul pentru un loc într-o instituție de învățământ superior. Constă din puncte ZNO, puncte certificat școlar și, în mod situațional, pot lua în considerare puncte pentru succese speciale, competiție creativă. Medaliații olimpici și membrii Academiei Minor de Științe primesc puncte suplimentare.

Formula de calcul a punctajului competiției:

KB=K1*P1+K2*P2+K3*P3+K4*A+K5*OU

Componentele utilizate înseamnă:

KB – scor competitiv.
K1, 2, 3, 4, 5 – coeficienți cu care trebuie înmulțit un anumit indicator. Ele sunt determinate de universitatea însăși. În funcție de importanța subiectului pentru o anumită specialitate, acest coeficient va fi mai mare sau mai mic. Dar trebuie îndeplinite următoarele condiții:
coeficientul pentru subiectul ZNO trebuie să fie de cel puțin 0,2;
coeficientul pentru un concurs de creație nu poate depăși 0,25 (0,5 pentru specialitățile din domeniile „Cultură și Artă” și „Arhitectură și Urbanism”);
coeficientul pentru certificatul școlar nu trebuie să fie mai mare de 0,1;
coeficientul pentru succese speciale nu poate depăși 0,05;
suma tuturor coeficienților pentru fiecare specialitate este întotdeauna egală cu 1.
P1, 2 – puncte pentru certificatele ZNO (sau examenele de admitere), P1 – pentru un certificat la prima materie, aceasta este limba și literatura ucraineană, P2 – în a doua, aceasta este matematica sau istoria Ucrainei sau biologie (pentru universități în domeniul medical, farmaceutic și veterinar).
P3 – nota la subiectul a treia la examenul extern, examenul de admitere sau concursul de creație.
A – scor mediu la certificatul școlar, convertit la o scală de 100-200 de puncte.
OU - un punct pentru realizări deosebite, finalizarea cu succes a cursurilor pregătitoare universitare, dacă vorbim de specialități, în special cele susținute de Ministerul Educației.

Pentru a obține valoarea finală, punctajul competițional se înmulțește (echilibrat) cu următorii coeficienți:

Coeficient regional (RC). Egal cu 1,00 pentru universitățile din Kiev, 1,01 – în orașele Dnepr, Lviv, Odesa și Harkov, 1,03 – pentru orașele din regiunile Donețk și Lugansk, instituții de învățământ superior relocate, 1,02 – în alte cazuri.
Coeficientul de industrie (IC). Egal cu 1,03 dacă se depune o cerere cu prioritate ridicată pentru anumite specialități care sunt susținute în special de Ministerul Educației.
Coeficientul rural (RC). Egal cu 1,02 pentru persoanele înregistrate și școlite în mediul rural.
Coeficientul de primă prioritate (PFC). Egal cu 1,10 pentru persoanele cu drept de înscriere prioritară în instituțiile de învățământ superior medical și pedagogic și 1,00 în alte cazuri.

Important! Valoarea maximă a punctajului competițional este de 200. Dacă, după echilibrarea punctelor suplimentare, scorul competițional depășește 200, atunci acesta va fi în continuare numărat ca 200.

Un C în certificatul de studii secundare incomplete - o condamnare la moarte sau un motiv pentru a schimba atmosfera de studiu? Câte clase C vor bloca drumul unui copil către universitate dacă mai are 2 ani de școală înainte? Este posibil să „plasezi un student neglijent” într-o facultate prestigioasă?

Aceste probleme sunt considerate deosebit de urgente astăzi. Motiv: din 2016, numărul certificatelor cu nota C în clasele a IX-a a fost de peste 70%, în clasele a XI-a – 43%. Este timpul ca părinții să-și facă griji?

Aici întrebarea în sine trebuie pusă altfel: nu se poate face acest lucru (pentru că se poate), dar unde să trimită viitorul specialist pentru a-și dezvălui potențialul.

Care ar trebui să fie notele medii la un certificat de absolvent de clasa a IX-a?

Da, un GPA mare este un plus. Cu cât un elev de clasa a IX-a are mai puține note C, cu atât este mai largă alegerea specialităților în care se poate intra prin depunerea documentelor (fotografii, cerere).

Practica noastră de 14 ani de „creștere” a specialiștilor competitivi demonstrează următoarele:

prezența unui C într-un subiect non-core (determinat de alegerea specialității) nu strică nimic;
2 sau mai multe triple pot reduce numărul de opțiuni.

Când este transferat la sistemul clasic de 5 puncte, scorul mediu ideal pentru un elev de clasa a IX-a este de 4+ puncte. Notele C în rusă, studii sociale și matematică sunt nedorite.

Care ar trebui să fie scorul mediu al absolvenților de clasa a XI-a?

Absolvenții sistemului complet de învățământ secundar necesită un scor mediu la examenul unificat de stat pentru admiterea la facultate/universitare. Multe depind de alegerea specialității. Un loc bugetar „costează” un scor mediu total la examenul de stat unificat de 280–300+ puncte, instruirea prin contract este mai accesibilă (de la 95–100 de puncte în cel puțin 3 discipline).

Notele primului certificat sunt suprapuse de noile rezultate ale examenului. O atenție deosebită ar trebui acordată selecției celor care urmează să susțină examenul de stat unificat (setul este format cu o înțelegere a direcției viitoare a studiilor ulterioare).

Alternative pentru elevii de clasa a IX-a

Da, este mai ușor pentru studenții buni/excelenti să intre în cele mai profitabile profesii la licee, colegii și școli profesionale prestigioase. Este mai dificil pentru un student de clasa C (30% + note C); școlarizarea va fi cel mai probabil plătită. Dar o poate face.

O altă întrebare este dacă un copil de 14-16 ani nu manifestă o dorință activă de a-și schimba instituția obișnuită, de a alege un profil sau de a studia o anumită specialitate. Unde să mergi după clasa a IX-a cu note C in astfel de circumstante?

Clasa a 10-a la școala mea. Clasele se vor subțire, profesorii vor putea acorda mai multă atenție fiecărui elev și există șansa de a ajunge din urmă.
Liceu. Aceasta nu este pregătire specializată, dar aici te învață cum să studiezi.
Primul job este o practică interesantă, deși grea.
Pe lângă certificat, există un OGE - teste finale pentru elevii de clasa a IX-a. Rezultatele examenelor (elevul alege singur 2 materii) pot fi luate în considerare la admitere.
Conceptul de portofoliu al unui elev de clasa a IX-a există de aproape 15 ani, dar doar puțini oameni îl folosesc. Certificatele de laudă, istoria formării, recenziile profesorilor, colectate în chintesența realizărilor, pot „acoperi” 1-2 clase C în certificat.

Reforma învățământului rusesc este dificilă, noul ministru al Ministerului Educației va trebui să curețe grajdurile augiene ale învățământului, poluate de susținătorii Bologna, și numit popular sistem „mlaștină” de școlarizare și pregătire a specialiștilor. La un moment dat, finlandezii și-au dat seama că sistemul de învățământ care exista în URSS era într-adevăr cel mai bun din lume și l-au furat, adaptându-l la standardele lor educaționale. Acum sistemul de învățământ finlandez este cel mai bun din lume.

Să revenim însă la reforma rusă și să acordăm atenție faptului că în 2013, pentru a încuraja solicitanții să se înscrie la colegii, adică pentru a motiva, în primul rând, absolvenții clasei a IX-a să primească un gimnaziu de specialitate educație de nivel, examenele de admitere au fost anulate.

În schimb, au fost introduse concursuri de certificate și note de promovare după clasa a IX-a. Mai mult, fiecare, să le numim prin analogie cu universitățile, determină independent instituția de învățământ secundar pentru fiecare specialitate. Prin urmare, întrebarea care este scorul de trecere pentru facultate după 9 ani de școală sună ridicol, așa cum este cazul cu întrebarea despre temperatura medie a pacienților din spital.

Scor de promovare la școala tehnică

Colegiul și școala tehnică sunt instituții de învățământ gemene pentru obținerea ESS după 9 ani de școală. Și parafrazându-l pe Mayakovsky, care dintre ei este mai valoros pentru o educație de calitate, putem spune că atunci când se spune „colegiu” într-o manieră străină, se referă la o școală tehnică, când se spune „școală tehnică”, se referă la o facultate.

La fel ca și în facultate, definiția unei note de trecere pentru o școală tehnică este controversată; în primul rând, trebuie să clarificați care este nota de trecere pentru clasa a IX-a, adică cu incomplet sau pentru un absolvent cu studii medii complete.

În al doilea rând, în ce specialitate vă interesează punctajul de trecere și, în al treilea rând, trebuie să indicați o anumită școală tehnică.

Deoarece pentru absolvenții clasei a IX-a, punctajul de promovare se stabilește în funcție de punctajul mediu al certificatului, undeva în intervalul de la 3,5 până la un punctaj maxim 5, pentru absolvenții cu studii medii complete de la 130 la maximum 200 de puncte de rezultatul examenului unificat de stat.

În ceea ce privește ratele de promovare în specialitate, și aici gama de evaluări a cunoștințelor este aproximativ aceeași. Și dacă luăm școli tehnice individuale, atunci acestea pot seta independent parametrii de trecere în partea inferioară a valorilor inferioare.

Scor de promovare pentru facultatea de medicină

Fără a intra în discuții banale despre umanitatea și necesitatea profesiilor medicale, care sunt mereu solicitate de societate, trebuie avut în vedere că studiile medii medicale pot fi obținute după clasa a IX-a.

Scorul de promovare pentru o facultate de medicină depinde și de specialități precum asistența medicală și moașa, precum și de certificatul mediu, care este determinat de instituția de învățământ în mod independent, în funcție de înscrierea și numărul de solicitanți pe loc.

În ceea ce privește celelalte domenii care sunt considerate conexe în facultățile de medicină, principiul de determinare a punctajului mediu de promovare este același ca și pentru specialitățile principale.

Până de curând, școlile de medicină respectau în mod universal cerința conform căreia pentru admitere trebuie să treacă examene de biologie, precum și de limba rusă.

Acum totul s-a schimbat și pentru admitere este necesar să treceți un test psihologic scris pentru a determina dacă abilitățile psihologice și fizice ale solicitantului îndeplinesc cerințele pentru un specialist medical.

Scoruri de promovare la facultate 2017

Dacă luăm, de exemplu, orice facultate de medicină, este puțin probabil ca nota de trecere în 2017 să difere față de anii precedenți. Mai mult decât atât, există posibilitatea ca nota medie de promovare a certificatului și rezultatul examenului unificat de stat să fie mai mici decât pragul din anii anteriori din cauza unei reduceri semnificative a numărului de solicitanți din cauza așa-numitei „gauri demografice”. care s-a întâmplat la începutul anilor 2000. Doar că, în acele zile, nu s-au născut atâția copii precum s-au născut înainte.

Așadar, astfel de situații nu sunt neobișnuite, mai ales în colegiile de provincie, unde notele de promovare pot să nu fie strict fixate, de exemplu, în cazurile în care la o facultate au fost depuse 30 de cereri pentru 30 de locuri, atunci în acest caz sunt admiși toți cei 30 de candidați. Apoi nota de trecere va fi considerată nota medie a certificatului cu cei mai mici indicatori, sau cel mai mic indicator USE. Principalul lucru aici este că notele sunt, după cum se spune, adecvate profilului de studiu și corespund, de asemenea, statutului, sau mai degrabă, indicatorului pe care și-l oferă colegiul.

Un punctaj de promovare este un indicator de care depind șansele de admitere ale unui solicitant. Cu cât numărul este mai mare, cu atât este nevoie de mai mult efort de pregătire pentru DT. Pentru a nu te pierde în presupuneri, el îți va spune cum se calculează scorul de trecere.

Ce este un scor de trecere?

Suma punctelor pentru certificatul și examenele solicitantului care a fost înscris ultima dată pe bază de buget sau plătit se numește punctaj de promovare. Depinde direct de planul de înscriere pentru o specialitate sau grup de specialități, de numărul de cereri depuse și de punctajul fiecărui solicitant.

Specialitățile populare cu un plan mic de înscriere au cele mai mari scoruri de promovare. De exemplu, în fiecare an există un punctaj de promovare mare pentru specialitatea „” a Facultății de Relații Internaționale a BSU (în 2018 era de 383 de puncte pentru buget). Planul de recrutare pentru buget este de 12 persoane, pentru cel plătit - 60. Să presupunem că au fost depuse în total 100 de cereri. Al 12-lea solicitant pentru un loc la buget a avut 383 de puncte, prin urmare, această valoare a devenit punctajul de trecere pentru buget. Ceilalți unsprezece solicitanți au obținut și mai mult. Cei care au ocupat locurile de la 13 la 72 după rating au mers la cel plătit. Scorul total al ultimei persoane înscrise a fost 281. Ei bine, cel care nu a ajuns la 281 de puncte, vai, nu a trecut.

Ce este un scor de semi-pasare?

Există, de asemenea, un punctaj de semi-pasare. În timpul procesului de admitere, punctajele tuturor solicitanților din cadrul fiecărei specialități sunt aranjate în ordine descrescătoare. Dacă numărul de persoane cu aceleași punctaje depășește numărul de locuri vacante, unii solicitanți sunt înscriși, iar alții nu. Comisia de admitere identifică pe nume solicitanții care au.

Vedeți scorurile noastre de promovare pentru ultimii trei ani. Toate specialitățile pot fi filtrate prin punctaj de promovare

Cum să aflați scorul de trecere

Este imposibil de ghicit care va fi scorul de promovare chiar înainte de sfârșitul campaniei de admitere. Se poate doar ghici care va fi situația în acest an.

Pentru a avea șanse mai mari de a fi printre norocoșii admiși în specialitatea dorită, trebuie să obții cât mai multe puncte pe CT și să ai . În multe universități, numărul maxim de puncte este de 400. 100 pentru fiecare test sau examen și 100 pentru certificat (se iau în considerare toate notele). De ce 100 dacă școlile și colegiile folosesc un sistem cu 10 puncte? E simplu. GPA se înmulțește cu 10. De exemplu, dacă ai un GPA de 8,3, atunci ai un scor de 83 de aplicații. Același lucru este valabil și pentru notele pentru examenele interne de admitere. Unele specialități necesită examene intrauniversitare.

Asta este tot ce trebuie să știi despre scorul de trecere. Analizează-ți șansele și construiește o strategie de succes pentru intrarea la universitate! Vrei să fii sigur că ai un punctaj bun la admitere?

Dacă materialul v-a fost util, nu uitați să-l „like” pe rețelele noastre de socializare