Ch, jak czytano w języku angielskim. Angielskie dźwięki
LEKCJA 4
ZASADY CZYTANIA
Kombinacja litersz, rozdz.
Kombinacja liter sh oznacza dźwięk [ʃ] podobny do rosyjskiego [ш] w słowie ma opona. Jest trochę bardziej miękki niż rosyjski. Na przykład: ona [ʃiː] - ona
Czytać na głos:
[ʃ] sklep, strzał, ona, szopa, danie, ryba, potrząśnij, statek, koniec, połysk, nieśmiały
Kombinacja liter ch oznacza dwa dźwięki:
1. Z reguły kombinacja liter ch oznacza dźwięk odpowiadający rosyjskiemu [ch] w słowie lu H. Na przykład: ser [ʧiːz] ser. Czasami kombinacja liter ch występuje razem z literą t, czyli - tch, gdzie przekazuje także dźwięk [ʧ], na przykład: dopasowanie, dopasowanie.
2. Rzadko w słowach wywodzących się z greckich korzeni ch przekazuje dźwięk [k], odpowiadający rosyjskiemu [k] w słowie Dobra. Na przykład schemat schematu, chemik [„kemɪst] chemik, ból - ból
Czytać na głos:
[ʧ ] czat, ser, zapałka, kuchnia, Chiny["ʧaɪnə],przytwierdzać[ə"tæʧ]
[k] ból, chemik, schemat ,technologia Chris Chris
ListX, x.
Literę X czyta się zwykle jak w słowie bo ks, ale czasami czyta się to jako odpowiadające rosyjskiemu [gz] w słowie egzamin [egz amen]. Rosyjskie słowo „egzamin” zapisuje się literą „k”, którą wymawia się jako [g].
Czytać na głos:
[ks]: pole, tekst, następny, szóstka, lis, wyjście["eksɪt]
[gz]: egzamin[ɪg"zæm], istnieć, dokładnie [ɪg"zækt]
GRAMATYKA
1. Rzeczownik - liczba mnoga
(kontynuacja)
W lekcji 3 widzieliśmy, że liczba mnoga rzeczowników angielskich jest tworzona przez dodanie przyrostka – s.
Ale jeśli słowo w liczbie pojedynczej kończy się na -o, -s, -x, -ch lub -sh, wówczas liczbę mnogą tworzy się przez dodanie przyrostka -es, na przykład: box box - box boxy
jakiś o odmowa - wiedza
szef S szef - szefowie
bo X pudełko - pudełka
mata rozdz mecz
afi cii ryby
Jak widać z tych przykładów, końcówka liczby mnogiej. Liczby w formie -es są wymawiane. Jak wymawia się końcówkę liczby mnogiej? liczby w formie - s, których uczyliśmy na lekcji 3: po samogłoskach i spółgłoskach dźwięcznych przyrostek - s wymawia się jako i po bezdźwięcznych spółgłoskach, jak.
Ale rzeczowniki zakończone literąYprzed którym stoi litera spółgłoskowa, na przykład - a ba b y["beɪbɪ], zgub listYi poznaj zakończenie - ie: baba y-kochanie tj, chłopcze y- chłopcze tj.
Niewielka liczba rzeczowników angielskich ma specjalną formę liczby mnogiej, na przykład:
Człowiek mężczyzna - mężczyźni mężczyźni
Podczas tej lekcji zapamiętaj kilka najczęściej używanych słów w specjalnej formie liczby mnogiej:
Jednostka numer / Mn. numer
Mężczyzna mężczyźni
osoby, ludzie
Dziecko [ʧaɪld] dzieci ["ʧildrən]
Dzieci
W kolejnych lekcjach spotkasz jeszcze kilka słów ze specjalną formą liczby mnogiej, która zostanie wskazana bezpośrednio obok formy liczby pojedynczej. Na przykład: mężczyzna (liczba mnoga mężczyzn).
2. Przymiotnik
Przymiotniki angielskie, w przeciwieństwie do rosyjskich, nie zmieniają się ani pod względem rodzaju, ani liczby. Porównywać:
Aczerwony tabela -czerwony t tabela
Aczerwony Róża -czerwony i ja Róża
Aczerwony jabłko -czerwonyOhjabłko
czerwony jabłka -czerwony S jabłka
Jak widać z tego przykładu, angielski przymiotnik „ czerwony ” pozostała niezmieniona we wszystkich czterech przykładach.
Przetłumacz wyrażenia:
czerwony nos, czerwona róża, czerwone jabłko, czerwone pudełka
Pamiętać!
Jeżeli rzeczownik poprzedzony jest przymiotnikiem (duży, czerwony itp.), to przedimek stawia się przed tym przymiotnikiem, a nie przed rzeczownikiem.
długopis - czerwony długopis
jabłka - czerwone jabłka
TmiXT
Przeczytaj na głos i przetłumacz tekst, korzystając ze słownika poniżej.
Weź ser. Zdejmij ser z talerza na stole. Zabierz z kuchni talerz i naczynie. Chris, pomóż mi zmywać naczynia. Weź sześć jabłek z pudełka. Podejść do egzaminu. Steve, pomóż mi robić notatki po francusku. Adam, pomóż mi napisać SMS-a po francusku. Pomóż dziecku wpisać imię. Dzieci, napiszcie tekst po francusku. Pomóż mężczyźnie ułożyć plan. Pomóż mężczyznom ułożyć plan. Zaproś Chrisa, Ann, Steve'a i mnie. Eve, zmywaj naczynia. Pozwólcie, że zaproszę dzieci. Zatrzymaj mój ból. Pomóż dziecku rozwiązać test. Pomóż dzieciom rozwiązać test. Niech ten człowiek mi pomoże. Niech mężczyźni mi pomogą. Weź mecz. Wyjmij zapałki z pudełka. Weź ten tekst. Weź to pudełko. Wyjmij jabłko z pudełka. Otwórz sklep i wyjmij rybę z pudełka. Otwórz sklep o szóstej. Bądź w domu o piątej. Pokaż mi strzał. Zabierz ser ze stołu w kuchni. Otwórz pięć pudełek. Pomóż szefowi wpisać tekst w języku francuskim. Powiedz mojemu szefowi. Powiedz szefom. Wyjmij zapałki z pudełka. Dokończ tekst. Zrób przykład. Zobacz moje najlepsze zdjęcia z Chin. Mieszkaj w Chinach!
NOWE SŁOWA
boleć - ból (zwykle tępy)
szef - szef, szef
pudełko pudełko
ser [ʧiːz] - ser
dziecko [ʧaɪld] - dziecko
dzieci ["ʧɪldrən] - dzieci
Chiny ["ʧaɪnə] - Chiny
Chris – Chris (imię)
danie - danie
naczynia - naczynia
zmywać naczynia - myć naczynia
przykład [ɪg"zɑːmpl] - przykład
na przykład - na przykład
Zrób przykład - Zrób przykład
egzamin [ɪg"zæm] - egzamin
Zdaj egzamin – Zdaj egzamin
zakończ ["fɪnɪʃ] - zakończ
ryba - ryba
Francuski - Francuski
zaproś [ɪn"vaɪt] - zaproś
kuchnia ["kɪʧɪn] - kuchnia
mecz - mecz, mecz
mężczyźni - mężczyźni, ludzie
talerz - talerz
ona [ʃiː] - ona
sklep [ʃɔp] - sklep
w sklepie - w sklepie
strzał [ʃɔt] - strzał, migawka (zdjęcie)
sześć - sześć
o szóstej - o szóstej
tekst - tekst
PRACA DOMOWA
Wpisz w odpowiednich wierszach następujące wyrazy w zależności od odczytania kombinacji liter sh, ch i litery X:
A che, pudełko, ser, dziecko, dzieci, Chiny, Chris, danie, naczynia, przykład, wykończenie, ryba, francuski, kuchnia, mecz, ona, sklep, strzał, sześć, tekst, egzamin
[ʃ]
[ʧ]
[k]
2. Przetłumacz słowa na piśmie:
Ona, sześć, pudełko, ser, mężczyzna, ludzie, Francuz, zaproś, zapałka, talerz, tekst, kuchnia, dziecko, dzieci, Chiny, apteka, sklep, szef, ryba, Chris, danie, naczynia, np. wykończenie , migawka, człowiek, mężczyźni
3. Zapisz te słowa w liczbie mnogiej:
Nie, szef, pudełko, zapałka, ryba, mężczyzna, dziecko, lis, sklep, tekst, plan, dom, gabinet, dziecko, dama, chłopiec
4. Umieść te wyrażenia w liczbie mnogiej.
czerwonytstół, czerwonyi japudełko, czerwonyOhjabłko, czerwieńSjabłka
5. Przetłumacz tekst pisemnie.
Zabierz rybę ze stołu. Idź do sklepu o szóstej. Pomóż swojemu dziecku wydrukować moje imię. Wyślij testy do Steve'a. Otwórz czerwone pudełka. Wyjmij z pudełka czerwony długopis. Pomóż mężczyźnie. Pomagać ludziom. Otwórz sklep o dziewiątej. Weź sześć czerwonych róż (dowolnych). Pomóż szefowi wysłać testy. Pomóż swoim szefom pisać teksty po francusku. Zrób test w kuchni (w kuchni). Idź do sklepu i kup czerwone długopisy (dowolne). Zrób notatkę (dowolną). Rób notatki (dowolne). Pomóż swojemu dziecku przystąpić do testu. Pomóż dzieciom przystąpić do testu. Zaprośmy mnie. Zaproś ich. Dokończ tekst. Zdać egzamin. Daj przykład. Zmywać naczynia.
TEST
1. Jak odczytuje się kombinację liter sh?
2. Jak czyta się kombinację liter ch?
3. Jak powstaje liczba mnoga rzeczowników kończących się na - o, s, ss, ch, sh, x?
4. Jak liczba mnoga rzeczowników kończy się na literę Y utworzoną przed spółgłoską? Na przykład: stuDy
5. Zapisz dwa rzeczowniki w specjalnej formie liczby mnogiej.
Przyjrzyjmy się kluczowym zasadom czytania i wymowy z możliwością wysłuchania każdej kombinacji liter na przykładach. Dla uproszczenia podstawowe zasady czytania kombinacji liter podano w tabelach.
Czytanie kombinacji liter
Czytanie kombinacji samogłosek
Poniższa tabela przedstawia główny (często występujący) zestaw kombinacji samogłosek (patrz tabela nr 1), transkrypcje rosyjskie i angielskie wraz z przykładami słów i notatek.
| Kombinacja liter | Transkrypcja | Przykłady (posłuchaj) | Notatki |
|---|---|---|---|
| ee, ee | (I:) | 🔊 patrz, 🔊 morze | |
| aj, aj | (HEJ) | 🔊prosto, 🔊maj | |
| oo | (Ty:) | 🔊też | przed literą spółgłoskową, z wyjątkiem k, r; także na końcu wyrazu |
| oo | [u] (u) | 🔊buk k | przed literą k; wyjątek: 🔊 dobrze d |
| podłoga | [ɔ:] (U:) | 🔊 doo r | |
| och | (AU), [əu] (UE) | 🔊 teraz , 🔊 okno [‘windəu] |
|
| oj, oj | [ɔi] (OH) | 🔊 moneta, 🔊 zatrudnij | |
| ty | (Australia) | 🔊 poza t | |
| och | [əu] (UE) | 🔊płaszcz |
Czytanie kombinacji liter ze spółgłoskami
Poniżej (w tabeli nr 2) znajdują się główne kombinacje liter spółgłosek.
| Litera (kombinacja liter) | Transkrypcja | Kiedy użyć | Przykłady (posłuchaj) |
|---|---|---|---|
| B | [B] | we wszystkich przypadkach | 🔊 b egin |
| mb | [M] | b nie można odczytać na końcu słowa po literze m | 🔊wspinać się |
| C | [S] | przed samogłoskami e, i, y | 🔊 miasto [‘siti], 🔊 miło, 🔊 cykl |
| [k] | we wszystkich innych przypadkach | 🔊 ok | |
| k | [k] | we wszystkich przypadkach | 🔊 latawiec |
| ck | [k] | we wszystkich przypadkach | 🔊czarny |
| kn | [N] | na początku słowa | 🔊 wiem |
| G | [ʤ] | przed samogłoskami e, i, y | 🔊 g entleman [ˈʤentlmən] |
| [G] | we wszystkich innych przypadkach | 🔊 brama Wyjątki: 🔊 g ive , 🔊 g et | |
| J | [ʤ] | we wszystkich przypadkach | 🔊 kurtka [ˈʤækɪt] |
| z | [z] | we wszystkich przypadkach | 🔊z oo |
| H | [H] | we wszystkich przypadkach | 🔊 h appy [ˈhæpɪ] |
| cii | [ʃ] | we wszystkich przypadkach | 🔊 ona [ʃiː] |
| tch | [ʧ] | we wszystkich przypadkach | 🔊 złapać [ |
| rozdz | [ʃ] | słowami pochodzenia francuskiego | 🔊 ch ampagne [ʃæmˈpeɪn] |
| [k] | 🔊 sch ool, 🔊 ch emistry [ˈkemɪstrɪ] | ||
| [ʧ] | we wszystkich innych przypadkach | 🔊 kreda [ʧɔːk] | |
| t | [θ] | na początku i na końcu znaczących słów | 🔊th atrament [θɪŋk] |
| [ð] | na początku słów funkcyjnych (zaimki, rodzajniki) | 🔊 the e [ðiː] | |
| w znaczących słowach między samogłoskami | 🔊 szmatka | ||
| X | przed spółgłoską i na końcu wyrazu | 🔊 tekst | |
| przed akcentowaną samogłoską | 🔊 ex am [ɪgˈzæm] | ||
| tel | [F] | 🔊 zdjęcie [ˈfəʊtəʊ] | |
| ps | [S] | słowami pochodzenia greckiego | 🔊ps chologia |
| R | [R] | przed jakąkolwiek samogłoską z wyjątkiem cichej | 🔊róża |
| S | [S] | przed spółgłoskami, na początku wyrazu, na końcu wyrazu po bezdźwięcznej spółgłosce | 🔊najlepsza, 🔊 tarta, 🔊koty |
| [z] | na końcu wyrazu po dźwięcznej spółgłosce lub samogłosce, pomiędzy dwiema samogłoskami | 🔊 gra, 🔊 odwiedza | |
| SS | [S] | W każdym razie | 🔊 zajęcia |
| ng | przed dźwiękami [l], [r], [w] | 🔊 Anglja [ˈɪŋglənd] | |
| [N] | we wszystkich innych przypadkach | 🔊 język [ˈlæŋgwɪʤ] | |
| nk | we wszystkich przypadkach | 🔊 banku | |
| w | [w] | na początku słowa | 🔊 my |
| Wh | [w] | jeżeli po tych literach następuje jakakolwiek litera z wyjątkiem o | 🔊dlaczego |
| [H] | jeśli po tych literach następuje o | 🔊whoo | |
| wr | [R] | na początku słowa przed samogłoską | 🔊 napisz artykuł |
Czytanie kombinacji liter samogłosek i spółgłosek
Na koniec przyjrzyjmy się ostatniemu rodzajowi kombinacji liter w języku angielskim (patrz tabela nr 3).
| Kombinacja liter | Transkrypcja | Kiedy użyć | Przykłady (posłuchaj) |
|---|---|---|---|
| wa | we wszystkich przypadkach | 🔊 woda [ˈwɔːtə] | |
| wojna | we wszystkich przypadkach | 🔊 wojna | |
| praca | we wszystkich przypadkach | 🔊praca k | |
| lub, hm | [ə] | na końcu słów w pozycji nieakcentowanej | 🔊 lekarz [ˈdɔktə], 🔊 komputer |
| qu | przed samogłoskami | 🔊qu it | |
| glin | [ɔ:] | we wszystkich przypadkach | 🔊 al l [ɔ:l], 🔊 tal k |
| jakiś | przed spółgłoskami | 🔊 planuj | |
| af | 🔊personel | ||
| glin | w kombinacji liter cała litera l jest nieczytelna | 🔊 połowa f | |
| Jak | 🔊 jako k | ||
| ej | we wszystkich przypadkach | 🔊noc |
Porozumiewawczy kombinacje liter w języku angielskim, a mianowicie ich użycie i wymowę, nauczysz się poprawnie czytać! Powodzenia, drogi przyjacielu!
Litera C, s
Litera c przekazuje dźwięk [s], jeśli zostanie umieszczona przed samogłoskami e, ja, y. We wszystkich innych przypadkach litera c przekazuje dźwięk [k]
ĆWICZENIA CZYTANIA
miejsce, żużel, ołówek, lodowaty, centrum, centralny, mogą, ciąć, bawełna, taksówka, sześcian, przyszedł, jaskinia, kontakt, kryształ, Klub, sześcienny, muzyka, skrobak
Na końcu słów po krótkiej samogłosce akcentowanej dźwięk [k] jest przekazywany przez kombinację sk:
st ck, ba ck, bla ck, klo ck, de ck
Porównywać:
C Na - S Na C ent- S ent ri ck-ri sk
C warga - S warga Cłokieć- S ell de ck- de sk
C w górę- S w górę C rzecz - S it Di ck-di sk
SPRAWDŹ ĆWICZENIE Z CZYTANIA LITERY C
czarny, dwa razy, traktor, cegła, dok, „praktyka, twarz, pakt, „praktyczny, pospolity, wyścig, „kosmiczny, zegar
Zapamiętaj poniższe słowa
miejsce miejsce, do którego warto przyjść
ołówek ołówek do cięcia
bawełna bawełna do skrzyżowania
zegar zegar (zegar stołowy, niektóre niektóre, kilka
ściana)
Kombinacja liter sh
Kombinacja liter cii przekazuje dźwięk [ʃ]. Angielski dźwięk [ʃ] jest łagodniejszy niż rosyjski [Ш]:
cii ie, cii Ada, cii ip, cii op, ru cii, fi cii, wi cii
Kombinacje liter ch, tch
a) Kombinacje liter ch, tch przesyłać dźwięk. Angielski dźwięk jest trudniejszy niż rosyjski [Ch].
ĆWICZENIA CZYTANIA
sprawdź, dzieci, bogaty, cal, mecz, złap,
dużo bawełny, dużo dymu, dużo papieru
Porównywać:
cii ip- rozdz ip
cii op- rozdz op
ok cii-ok tch
Zapamiętaj słowo maszyna maszyna.
b) Kombinacja liter rozdz w słowach pochodzenia greckiego przekazuje dźwięk [k].
"rozdz emitować, „te rozdz nical
Zapamiętaj poniższe słowa
sklep warsztat ona ona
dzieci takie dzieci tak, tak, tak, tak
bogaty bogaty dużo, dużo (dla niepoliczalnych
rzeczowniki)
techniczny
życzyć chcieć
Litera G, g
List G zanim e, ja, y przekazuje dźwięk
rocznie G e, a G mi, G enty, E G tak, G w, hu G mi
We wszystkich innych przypadkach list G przenosi dźwięk [g]:
G o, G zdrowaśka, G un, G płat, G rade, bi G, fla G
Wyjątek: uzyskać otrzymać, dostać
Porównywać:
J Jestem- G W
J et- G koniec
SPRAWDŹ ĆWICZENIE Z CZYTANIA LITERY G
gra, zadowolony, kłoda, sędzia, płaca, brama, jajko, ogromny,
taki duży silnik, taki duży glob
Zapamiętaj poniższe słowa
strona most strony mostowej
silnik wiek maszyny wiek; epoka, okres
zestarzeć się z czasem
Zakończenie -es
Kończący się -es po gwiżdżących i syczących czyta się.
ĆWICZENIA CZYTANIA
pudełko - pudełka szczotka - szczotki most - mosty
twarz - masa twarzy - dopasowanie mas - mecze
strona - wiek stron - wieki
używać - używa, umieszcza - umieszcza
mieszać – miesza, żeby złapać – łapie
stawić czoła - stawia czoła naprawić - naprawia
trzy pudełka, sześć cali, dziesięć stron, wiele mostów
Kombinacja samogłosek ai, ay, ea, ona, oa, ui pod wpływem stresu
a) Kombinacje AI I och Czytać:
R AI n, a"g AI n, zm tak, w tak
Porównywać:
S A le-s AI l-s tak
b) Kombinacje ech I ee Czytać:
ech ch, „t ech cher, ul ee l, rz ee d, pro"c ee D
Porównywać:
M mi-M ee t-m ech T
c) Kombinacja ( och) jest czytany. Po r, j ta kombinacja brzmi:
garnitur, owoc
Wyjątek: zbudować
Porównywać:
tr u-R ty le-fr ty To
SPRAWDŹ ĆWICZENIA Z CZYTANIA KOMBINACJI SAMOGŁOSKOWYCH
czekać, deszcz, upał, maj, droga, mówić, łódź, sok, spotykać się, potrzeba, płaszcz, podejście, zielony, uczyć, prędkość
Połączenie oo
kombinacja oo przekazuje krótki dźwięk [u], jeśli występuje przed literą k. Wymawiając [u], usta nie są wyciągnięte do przodu, jak w języku rosyjskim [U], ale są zaokrąglone:
T oo k, l oo k, b oo k
b) Kombinacja oo przekazuje długi dźwięk przed innymi spółgłoskami (z wyjątkiem R):
też narzędzie, wkrótce, księżyc, jedzenie, ząb
Porównywać:
l o ck-l oo k
R o ck-r oo k
Zapamiętaj poniższe słowa
stal dzień stali
węgiel węgiel do czytania, czytania
deszcz deszcz, aby uczyć uczyć się; uczyć
nauczyciel narzędzi
ciepło ulica ciepła
potrzebować potrzebuję książki
potrzebować potrzebować czegoś szkoła szkoła
patrzeć (na) patrzeć (na)
sposób; każdą drogę
też mówić
szkolić trenować, gotować
Wyjątki:
robić stopę; stopa
budować las drzewny; drewno kominkowe
pokój pokój świetny duży; Świetnie
dobrze dobrze
dwa dwa
Słowo zbyt też, w przeciwieństwie do rosyjskiego język, umieszcza się na końcu zdania.
Porównywać:
Czytasz książki. - Czytam książki zbyt.
Czytasz książki. - I To samo czytać książki.
Połączenie liter
Kombinacja liter Tura w nieakcentowanej sylabie przekazuje kombinację dźwiękową przypominającą zakończenie -cha w rosyjskim słowie Czukocki.
struktura Tura, Le c Tura, fotka Tura, wymieszaj Tura,kul Tura, nie Tura
Porównywać:
herbata kochana- fu Tura
Kończący się -tura zwykle odpowiada rosyjskiemu zakończeniu -wycieczka:
struktura strukturalna, kultura
Zapamiętaj słowo wykład
2. Akcent w słowach wielosylabowych
W słowach wielosylabowych akcent zwykle przypada na trzecią sylabę od końca. W tak akcentowanej sylabie samogłoska przekazuje ten sam dźwięk, co w sylabie zamkniętej, niezależnie od tego, czy sylaba jest zamknięta, czy otwarta.
ĆWICZENIA CZYTANIA
„praktyczny [”præktikəl] praktyczny
„inny [”difrənt] inny
„trudne [difikəlt] trudne
„instrument [„instrəmənt] instrument
„instytut [„institju:t] instytut
laboratorium laboratoryjne
akademia [ə"kædəmi] akademia
aktywność [æk”tiviti] aktywność
„chemia [„kemistri] chemia
„właściwość [”prɔpəti] właściwość
eksperyment eksperymentować, doświadczać
Przygotowanie do przeczytania tekstu
|
[æ] |
[ɔ] |
[ʌ] |
// 184 komentarze
Zasady czytania w języku angielskim są obszerne i złożone, ponieważ... Istnieje ogromna rozbieżność pomiędzy literami i dźwiękami: jest 26 liter i 44 głoski, więc różne litery w różnych pozycjach dają różne dźwięki, które w języku angielskim przenoszą konwencje zwane znakami transkrypcji. W tym poście, aby ułatwić poznanie zasad czytania, oznaczamy je częściowo rosyjskimi literami.
4 podstawowe typy czytania samogłosek
Najpierw nauczmy się 4 głównych typów czytania samogłosek E, A, Y, U, O, I w sylabach akcentowanych w języku angielskim
Krótki kod Google
I rodzaj czytania - sylaba otwarta ( sylabę kończącą się na samogłoskę uważa się za otwartą, nawet jeśli nie jest wymawiana)
Zwróć uwagę na pierwszy wiersz tabeli. Słowa same, uwaga, on, dobrze, mój, kostka, jak wszystkie słowa tej kategorii, kończą się cichą samogłoską, a odczyt samogłosek w rdzeniu słowa pokrywa się z nazwami liter zgodnie z alfabetem . Zatem słowa z niemymi samogłoskami na końcu, tj. słowa typu 1 brzmią tak samo, uwaga, on, w porządku, mój, sześcian, będą brzmieć jak „seim, uwaga, hee, w porządku, może, sześcian”
Skonsolidujmy czytanie samogłosek w sylabie akcentowanej za pomocą następującego ćwiczenia:
Uwaga, samotne, myszy, ryż, wpisz, melodia, nieśmiały, połóż się, powiedz, on, siano, imię, to samo, dziewięć, miło, gra, przyszedł, zrób, Kate, Pete, pięć, krawat, życie, wigilia, ja, rozmiar, nie, poradź sobie, dym, róża, nos, kręgosłup, chytry, płacz, winorośl, labirynt, dom, rura, wykonane, opary, sześcian, tempo, koronka, niebo, hale, kręgosłup.
II rodzaj czytania – sylaba zamknięta (sylabę kończącą się na spółgłoskę uważa się za zamkniętą). To jest drugi wiersz w tabeli. Zwróć uwagę na słowa rat, hot, red, bit, mit, run, które nie mają na końcu cichej samogłoski. Te słowa brzmią jak „szczur, gorący, ed, beat, miss, run”.
Czapka, długopis, łóżko, dziesięć, nie, miejsce, dużo, zły, szczur, siedzieć, wysyłać, testować, zagłębiać, w, wysyłać, czar, cyna, mniej, zakaz, szalony, gruby, Sam, wylądować, zrobił, pasował, siedział, zwierzak, cyna, poślizg, smutny, zadowolony, torba, dżem, przerwa, opóźnienie, puszka, krewny, Jim, Jack, tak, atrament, kubek, bieganie, dorsz, wirowanie, nie, lalka, chmiel, gorąco, bank, ranga, obrót, w górę, my, autobus, kok, cięcie, zabawa, weterynarz, cóż, ale, orzech.
III rodzaj czytania – samogłoska + litera „r” , co wpływa na dźwięk samogłoski u nasady słowa, nadając mu pewne przedłużenie. Zatem słowa samochód, sort, termin, jodła, Byrd, futro brzmią jak „ka: so:t, te:m, fe: be:d, fe:”.
rufa, Daleko, curt, twardy, jeleń, samochód, karta, wózek, widelec, korek, praca, rodzaj, termin, pierwszy, Byrd, futra, kędzior, ona, krawężnik, skręt, dziewczyna, pan, palić, skręcać, słowo, urodzony, rozdarty, ptak, forma, poddany, ziele.
IVrodzaj czytania – samogłoska + litera „r” + samogłoska. Litera „r” również w tym przypadku jest nieczytelna; wszystkie trzy samogłoski razem brzmią tak: care, store, mere, męczyć, leczyć - „kea, sto:, mie, taie, kue”.
Fare, tutaj, czysty, rzadki, leczący, podczas, klacz, ogień, nagi, bagno, gapienie się, opona, sere, zwykły, sklep, rdzeń, więcej, opieka.
Lekcja wideo: Zasady czytania samogłoski A w języku angielskim
W Lekcja pomysłów: Zasady czytania samogłoski E w języku angielskim
Lekcja wideo: Zasady czytania samogłoski U w języku angielskim
Lekcja wideo: Zasady czytania samogłoski O w języku angielskim
Lekcja wideo:Zasady czytania samogłosek I,Y
Spółgłoski z dwiema możliwościami odczytu
*s m\z (międzyzębowy) – th – w języku rosyjskim nie ma takiego dźwięku. Dźwięk ten jest tępy i przypomina rosyjskie „s”, ale podczas jego wymawiania język znajduje się pomiędzy przednimi górnymi i dolnymi zębami, a strumień powietrza przechodzi z siłą przez utworzoną wąską szczelinę.
**w ten sam sposób wymawiamy głoskę międzyzębową „z”.
Lekcja wideo: Zasady czytania angielskich spółgłosek
Tabela odczytu samogłosek połączonych ze spółgłoskami
Aby zapewnić wysokiej jakości przyswojenie sobie systemu dźwiękowego i zasad czytania języka angielskiego, zalecamy codzienne powtarzanie powyższych zasad czytania i próbę czytania jednosylabowych słów ze słownika.
Lekcja wideo: Zasady czytania różnych kombinacji liter w języku angielskim
Lekcja wideo: Zasady czytania samogłosek angielskich w pozycji nieakcentowanej
Zasady czytania niewymawialnych spółgłosek można znaleźć w artykule
- Wskazówka: Aby sprawdzić poprawną wymowę, możesz skorzystać z funkcji audio słowników internetowych.
Poruszający od dźwięku do dźwięku według tej metody nauka czytania po angielsku, w końcu dotarliśmy do sparowanych afrykatów (wybuchowych) angielskich spółgłosek - I . Nauczymy się je wymawiać w oparciu o to, co już nauczyłeś się poprawnie wymawiać. Nawiasem mówiąc, w języku rosyjskim afrykaty to dźwięki - „ts” i „ch”.
Jeśli przyjrzysz się uważnie symbolom transkrypcji tych dźwięków, wydaje się, że składają się one z dwóch połówek:
[t] + [ʃ]=
[d] + [ö]=
Jak poprawnie wymawiać dźwięki angielskie?
Tak więc, aby wymówić angielski dźwięk Zgadza się, musisz szybko wymówić dźwięk [T], a potem natychmiast [ʃ]. Spróbuj więc szybko wymówić te dźwięki, aby połączyły się w jeden dźwięk:
[t]-[ʃ]-[t]-[ʃ]-[t]-[ʃ]-[t]-[ʃ]-[t]-[ʃ]-[t]-[ʃ] =
Dźwięk mocniej, w przeciwieństwie do rosyjskiego „ch”, więc nie podnoś grzbietu języka do podniebienia. Aby poczuć różnicę, spróbuj powiedzieć po angielsku na przykład: filiżanka herbaty, czwarta.
Przejdźmy teraz do dźwięku , czyli dźwięczna para dźwięków , to znaczy wymawiane głosem. Spróbujmy wymówić to na dwa sposoby:
- Pierwszym sposobem jest wymówienie dźwięku głosem .
- Drugi sposób (podobny do opisanego powyżej) polega na szybkim wymawianiu dźwięków jeden po drugim, tak aby zlały się w jeden dźwięk:
[d]-[ɡ]-[d]-[ɡ]-[d]-[ɡ]-[d]-[─]-[d]-[─]-[d]-[─] =
Stało się?
Posłuchaj, jak wymawia się spółgłoski angielskie I —
Jakie kombinacje liter reprezentują dźwięki w piśmie?
- ch- rozdz w (z wył. A rozdz e, s rozdz ool, rozdz aos, rozdz olej, rozdz postać itd.)
- tch-ki tch pl
- tura - fot Tura
Jakie litery i kombinacje liter reprezentują dźwięki w piśmie?
- G- G W
- J- J jestem
- dge-ba dyr mi
Ćwiczenia fonetyczne do ćwiczenia czytania słów z dźwiękami (treść zamknięta dla subskrybentów)
Płatne treści są ukryte. Zarejestrowani użytkownicy, którzy opłacili dostęp, mają prawo przeglądania płatnych treści.
Tytuł: Nauczanie czytania w języku angielskim. Kod subskrypcji 19
Opis: Dostęp do kursu zajęć z jednoczesnego nauczania czytania w języku angielskim i wymowy. Autor T.V. Nabeeva
I w końcu,...
Ćwiczenie 6. Czytaj słowa, poznając nowe dźwiękiI .
tani (tani) – jeep (jeep)
podbródek (podbródek) – gin (gin)
modrzew (modrzew) – duży (duży)
skrzynia (klatka piersiowa) – żart (żart)
chill (cool) – Jill (Jill)
bogaty (bogaty) – grzbiet (pasmo górskie)Twoja przeglądarka nie obsługuje tagu audio!
Zwroty do codziennego treningu dźwięków oraz:
- Tylko wyobraźnia! - Tylko wyobraźnia!
- Poznaj Johna. - Poznaj Johna.
- Sprawiedliwość jest sprawiedliwością. - Prawo, co za dyszel.
- Przynieś mi zapałki. - Przynieś mi zapałki.
- Niezbyt duży chwyt. - Mała wartość!
Podsumujmy to wyniki lekcji 12, z której nauczyłeś się:
- jak wymawiać angielskie dźwięki I Prawidłowy;
- jakie kombinacje liter reprezentują dźwięki i.
Do zobaczenia na kolejnych lekcjach czytania! Autorka, Tatyana Nabeeva