Տարբեր խաղեր թղթի վրա. Թղթային խաղեր՝ գրիչով երկուսի համար

Չնայած այն հանգամանքին, որ գաջեթները լցրել և պղտորել են մեր միտքը, ընկերությանը թղթի կտորով և գրիչով զվարճացնելու պատճառ միշտ կա: Նախկինում այն ​​հնչում էր ամենուր, այսօր գրեթե մոռացված է։ Եվ ապարդյուն։

Մենք հիշում ենք, և գուցե նույնիսկ ձեզ համար նոր բան բացահայտեք:

1. Ցուլեր և կովեր

Առաջին խաղացողը մտածում է քառանիշ թվի մասին, որպեսզի թվի բոլոր թվանշանները տարբեր լինեն: Երկրորդ խաղացողի նպատակն է գուշակել այս թիվը: Յուրաքանչյուր քայլ գուշակողը կանչում է մի թիվ՝ նույնպես քառանիշ և տարբեր թվերով։ Եթե ​​անվանված թվից թվանշանը գուշակված թվի մեջ է, ապա այս իրավիճակը կոչվում է կով։ Եթե ​​անվանված թվից պատկերը գուշակված թվի մեջ է և գտնվում է նույն տեղում, ապա այս իրավիճակը կոչվում է ցուլ:

Օրինակ, առաջին խաղացողը մտածեց 6109-ի մասին, իսկ երկրորդ խաղացողը կանչեց 0123: Այնուհետև առաջին խաղացողը պետք է ասի՝ մեկ ցուլ և մեկ կով (1b, 1k):

Յուրաքանչյուր գործընկեր ունի իր խոսքը. Նրանք հերթով են անցնում: Հաղթում է նա, ով առաջինը կռահում է հակառակորդի թիվը։

2. Կախաղան

The Executioner-ը ևս մեկ հայտնի հանելուկ խաղ է, որը նախատեսված է հատուկ երկու խաղացողների համար: Այս խաղի համար ձեզ հարկավոր է դատարկ թուղթ և գրիչ:

Առաջին խաղացողը մտածում է մի բառի մասին. Այն պետք է լինի գոյություն ունեցող բառ, և խաղացողը պետք է վստահ լինի, որ մյուս խաղացողը գիտի բառը և ծանոթ է դրա ուղղագրությանը: Այն պատկերում է մի շարք դատարկ տարածություններ, որոնք անհրաժեշտ են բառ գրելու համար: Այնուհետև նա գծում է հետևյալ գծապատկերը, որտեղ պատկերված է օղակով կախաղան։

Խաղը սկսվում է, երբ երկրորդ խաղացողն առաջարկում է տառ, որը կարող է ներառվել այս բառի մեջ: Եթե ​​նա ճիշտ է գուշակում, ապա առաջին խաղացողը գրում է այն ճիշտ դատարկ տեղում: Եթե ​​բառի մեջ նման տառ չկա, նա գրում է այս տառը կողքի վրա և սկսում գծել կախաղանը, հանգույցին ավելացնելով գլուխը ներկայացնող շրջան։ Հակառակորդը շարունակում է գուշակել տառերը, մինչև կռահի ամբողջ բառը: Յուրաքանչյուր սխալ պատասխանի համար առաջին խաղացողը մարմնի մեկ մաս է ավելացնում կախաղանին:

Եթե ​​մարմինը գծված է մինչև հակառակորդը կռահի բառը, ապա հաղթում է առաջին խաղացողը: Եթե ​​հակառակորդը ճիշտ գուշակում է բառը, մինչև մարմինն ամբողջությամբ գծվել է, նա հաղթում է, և այդ ժամանակ բառի մասին մտածելու հերթն է։

3. Տիկ-թակ անծայրածիր դաշտում

Արդյունքի կանխորոշումից ազատվելը Tic-Tac-Toe-ում թույլ է տալիս ընդլայնել խաղադաշտը:

Անվերջանալի դաշտում (թղթի թերթիկը բավականին հարմար է) խաղացողները հերթով դնում են իրենց նշանը (խաչ կամ զրո): Խաղն ավարտվում է, երբ խաղացողներից մեկը հաղթում է կամ եթե դաշտն ավարտվում է:

Հաղթում է նա, ով կարողանում է իր նշաններից հինգը շարել մեկ գծում՝ ուղիղ կամ շեղակի։

Եթե ​​դուք համակարգչային խաղեր եք խաղում, ապա հեշտությամբ կարող եք կռահել, թե որ ստեղծողները շատ ժամանակ են տվել tic-tac-toe-ի այս ընդլայնված տարբերակին:

4. Լաբիրինթոս

Դաշտը կարող է լինել քառակուսի կամ բուրգի տեսքով: Ցանկության դեպքում կարող եք ավելի տարօրինակ ձևեր ստեղծել:

Խաղադաշտում մասնակիցները հերթով դնում են մեկ բջիջ երկարությամբ տողեր՝ ուղղահայաց կամ հորիզոնական:

Մասնակիցներից մեկը, ով փակել է հրապարակը (տեղադրել է դրա չորրորդ բաղադրիչը), իր նշանը (խաչ կամ զրո) դնում է այս հրապարակում և նորից քայլում։

Խաղացողների խնդիրն է հնարավորինս շատ իրենց նշանները դնել, հաղթող է ճանաչվում նա, ով դաշտն ամբողջությամբ լցնելուց հետո այս նշաններից ավելի շատ կունենա։

Որքան բարդ և մեծ է դաշտը, այնքան ավելի հետաքրքիր և անկանխատեսելի է խաղը:

5. Ծովային կռիվ

Այս խաղի նպատակն է ոչնչացնել թշնամու առարկաները (նավերը): Երկու հոգի խաղում են։ Խաղի իրադարձությունները տեղի են ունենում 10x10 չափսի 2 քառակուսի դաշտերում։ Դաշտերից մեկը քոնն է, մյուսը՝ հակառակորդին։ Դրա վրա դուք տեղադրում եք ձեր սեփական առարկաները (նավերը), և թշնամին հարվածում է նրանց: Մյուս դաշտում թշնամին տեղադրում է իր առարկաները (նավերը):

Ձեր զինված ուժերը, ինչպես նաև թշնամու ուժերը պարունակում են հետևյալ առարկաները (նավերը).

1 տախտակամած (չափը 1 բջիջ) - 4 հատ

2-տախտակամած (չափը 2 բջիջ) - 3 հատ

3-տախտակամած (չափը 3 բջիջ) - 2 հատ

4-տախտակամած (չափը 4 բջիջ) - 1 հատ:

Օբյեկտները (նավերը) չեն կարող տեղադրվել կողք կողքի, այսինքն, երկու հարակից օբյեկտների (նավերի) միջև պետք է լինի առնվազն մեկ ազատ բջիջ (նկատի ունեցեք, որ թշնամին չի կարող նաև առարկաներ (նավեր) տեղադրել կողք կողքի):

Երբ բոլոր նախապատրաստական ​​աշխատանքները ավարտվեն, և առարկաները (նավերը) տեղադրվեն, ժամանակն է սկսել մարտը:

Այն խաղացողը, ում առարկաները (նավերը) գտնվում են ձախ դաշտում, առաջին քայլն ունի: Դուք ընտրում եք բջիջ հակառակորդի դաշտում և «կրակում» այս հրապարակում։ Եթե ​​թշնամու նավ եք խորտակել, ապա հակառակորդը պետք է ասի «սպանված», եթե վիրավորել եք նավը (այսինքն՝ հարվածել եք մեկից ավելի տախտակամած ունեցող նավի), ապա հակառակորդը պետք է ասի «վիրավոր»: Եթե ​​հարվածում ես հակառակորդի նավին, ապա շարունակում ես «կրակել»։

Խաղն ավարտվում է, երբ նրա մասնակիցներից մեկը կորցնում է բոլոր նավերը:

6. Կետեր

Dots-ը հմտության խաղ է երկու կամ չորս հոգու համար: Այնուամենայնիվ, ավելի լավ է խաղալ միայն երկուսը: Այս խաղի համար ձեզ հարկավոր կլինի դատարկ թուղթ և այնքան գրիչներ, որքան խաղացողներ կան: Խաղի նպատակն է գծված գծերը միացնել քառակուսիների, խաղը հաղթում է այն խաղացողը, ով ստեղծում է ամենաշատ քառակուսիները:

Նախ, թղթի դատարկ թերթիկի վրա դաշտ ստեղծեք, միմյանցից նույն հեռավորության վրա գտնվող փոքր կետերից հորիզոնական և ուղղահայաց գծեր գծեք: Շատ արագ խաղը բաղկացած կլինի տասը երկայնքով և տասը կետից: Դուք կարող եք դաշտը դարձնել այնքան մեծ կամ փոքր, որքան ցանկանում եք՝ կախված խաղի մակարդակից և խաղացողների քանակից:

Երբ դաշտը ստեղծվում է, յուրաքանչյուր խաղացող հերթով կատարում է քայլ՝ գծելով մեկ գիծ՝ միացնելով երկու կետ: Կետերը կարող են միացվել հորիզոնական կամ ուղղահայաց, բայց երբեմն անկյունագծով: Երբ խաղացողը լրացնում է հրապարակը, նրանք դնում են իրենց սկզբնատառերը քառակուսու ներսում և ստանում են իրենց հաջորդ հերթը, և այդպես շարունակ, քանի դեռ նրանց հաջողվում է մեկ լրացուցիչ տողով քառակուսի ստեղծել:

Այս խաղում հնարավոր է երկու ռազմավարություն. առաջինը, դուք կարող եք կանխել հակառակորդներին հրապարակներ ստեղծելուց: Երկրորդ՝ կարող ես դաշտը ձևավորել այնպես, որ կարողանաս ստեղծագործել մեծ թիվքառակուսիներ մեկ լրացուցիչ տողով:

7. Ֆուտբոլ

Ֆուտբոլ խաղալու համար անհրաժեշտ է վանդակավոր թուղթ, որը կծառայի որպես դաշտ։ Երկու հոգի խաղում են։ Դարպասը վեց բջիջ է: Խաղը սկսվում է դաշտի կենտրոնական կետից (տերևում): Առաջին քայլը խաղացվում է վիճակահանությամբ։

Շարժումը կոտրված գիծ է, որը բաղկացած է երեք հատվածից, որոնցից յուրաքանչյուրը բջջի անկյունագիծ կամ կողմ է:

Գծերը չեն կարող հատվել կամ շոշափվել: Եթե ​​խաղացողը չի կարողանում կատարել հաջորդ քայլը, ապա հակառակորդը ճեղքում է տուգանքը՝ վեց բջիջներից բաղկացած ուղիղ գիծ (ուղղահայաց, հորիզոնական կամ անկյունագծով):

Եթե ​​տուգանային հարվածից հետո գնդակը կանգ է առնում արդեն գծված գծի վրա, կամ խաղացողը չի կարողանում քայլ կատարել, ապա իրացվում է ևս մեկ տուգանային հարված:

Նրանք խաղում են մինչև առաջին գոլը։

8. Շղթա

Խնդիրը տրված զույգ բառերի համար մետագրամների շղթա ստեղծելն է, որը այս բառերից մեկը մյուսի է վերածում: Յուրաքանչյուրը հետեւելովբառը ստացվում է նախորդից՝ փոխարինելով ուղիղ մեկ տառով։ Հաղթում է նա, ում շղթան ավելի կարճ է։ Այս խաղը հորինել է Լյուիս Քերոլը՝ Ալիսը հրաշքների աշխարհում: Այսպիսով, ԱՅԼԸ վերածվում է ԳԱՅԼԻ, ԱՂՎԵՍԻ, ՀՈՎԱԶԻ և այլ կենդանիների։

17 շարժումներով ԳԻՇԵՐԸ փոխվում է DAY-ի:

11 քայլում ԳԵՏԸ վերածվում է ԾՈՎԻ։

ԽՄՈՐԻՑ 13-ի համար կարող եք բուլկի պատրաստել։

Ժամանակի միջով ճամփորդելը կպահանջի 19 քայլ. MIG-ը կվերածվի ԺԱՄԻ, այնուհետև ՏԱՐԻ, հետո կառաջանա ԴԱՐ, և վերջապես կստացվի ԴԱՐԱ:

9. Բալդա

Առաջին խաղացողը նամակ է գրում, հաջորդ խաղացողը տառ է ավելացնում գրված տառի դիմաց կամ ետևում և այլն: Նա, ով ում փոխարինման արդյունքում մի ամբողջ բառ է ստացվում, կորցնում է։ Տառերը պետք է փոխարինվեն ոչ թե պարզապես այլ տառ ավելացնելու պես, դուք պետք է նկատի ունենաք ինչ-որ կոնկրետ բառ, որում տեղի է ունենում ձեր գրած տառերի համակցությունը: Եթե ​​նա, ով պետք է կատարի հաջորդ քայլը, չի կարող մեկ բառ հորինել տառերի համակցությամբ, որը կազմվել է իր քայլից առաջ, նա պետք է հրաժարվի: Այս դեպքում վերջին տառը գրած խաղացողը պետք է ասի, թե ինչ բառ է մտքում ունեցել, եթե բառը չի կարողանում անվանել, ուրեմն ինքն իրեն է կորցնում, եթե անունը տվել է՝ հանձնվողը։ Առաջին անգամ պարտվողը ստանում է Բ տառը, երկրորդ անգամ՝ Ա և այլն, քանի դեռ չի ստացվել Բալդա բառը։ Նա, ով առաջինը դառնում է Բալդա, ամբողջովին կորցնում է։

Բնականաբար, դուք կարող եք խաղալ ոչ միայն թղթի վրա, այլեւ բանավոր:

տասը. Ֆուտբոլ 8x12

Գծված է 12x8 բջիջների դաշտ: Կարճ կողմերի միջի կետերը դարպասներն են։ Առաջին քայլը հենց դաշտի կենտրոնից է։ Նրանք շարժվում են հերթափոխով՝ մեկ բջիջի վրա գծիկ դնելով (գծի երկայնքով կամ անկյունագծով): Եթե ​​քայլն ավարտվում է ուրվագծված կետով (այսինքն, որով նրանք արդեն անցել են, օրինակ՝ դաշտի կենտրոնը), ապա իրավունքը տրվում է ևս մեկ գծիկի և այդպես շարունակ, մինչև քայլն ավարտվի դատարկ տեղում։ կետ. Կողմերը համարվում են ուրվագծված կետեր (այսինքն՝ գնդակը «ցատկում է կողքերից»): Նպատակը գնդակը դարպասի մեջ մտցնելն է:

Լրացուցիչ կանոնը, որը մենք մշակեցինք դասարանում, այն է, որ գնդակը այնպիսի դիրքի վրա դնելը, որից հնարավոր չէ դուրս գալ, անօրինական քայլ է (օրինակ՝ տեղափոխում դեպի անկյուն): Եթե ​​սա միակ քայլն է, որ խաղացողը կարող է կատարել, ապա սա նրա կորուստն է:

Յուրաքանչյուր դաշտ խաղում է մեկ գոլի համար (ցանկության դեպքում՝ ավելի շատ, բայց պրակտիկան ցույց է տվել, որ ավելի լավ է խաղալ մեկ գոլի համար, ի վերջո): Այս խաղի հարմարավետությունը ստանդարտ ֆուտբոլի համեմատ այն է, որ այն քիչ տեղ է զբաղեցնում, և դրա համար կարող եք նաև օգտագործել մասամբ գրված թերթիկ:

11. Լաբիրինթոս առարկաներով

Երկուսը խաղում են. Խաղացողները նկարում են երկու 10x10 դաշտ: Հարմարության համար դուք կարող եք նշանակել բջիջներին՝ a, b, c, ..., i, k - հորիզոնական և 1, 2, 3, ..., 9, 10 - ուղղահայաց: (Օգնում է խաղի ընթացքում հաղորդակցվելիս): Մի դաշտում գծված է լաբիրինթոս, որի երկայնքով կքայլի հակառակորդը։ Երկրորդ, դատարկ դաշտը հակառակորդի լաբիրինթոսն է, որի երկայնքով քայլում է ինքը՝ խաղացողը: Այն նշում է խաղի ընթացքում ուսումնասիրված թշնամու լաբիրինթոսի օբյեկտները: Նպատակը ուրիշի լաբիրինթոսից գանձը հանելն է ավելի արագ, քան հակառակորդը կհանի գանձը ձեր միջից:

Այստեղ հնարավորություն կա միաժամանակ ապացուցելու ձեզ և՛ որպես արկածախնդիր, և՛ որպես «զնդանի տեր»:

Լաբիրինթոսի պահանջները.

Բջիջների միջև կարող են լինել պատեր, որոնք, ըստ էության, լաբիրինթոս են կազմում։ Բացի այդ, պարագծի երկայնքով ամբողջ լաբիրինթոսը նույնպես շրջապատված է պատով, որը կոչվում է «լաբիրինթոսի պատ»:

Լաբիրինթոսը պետք է պարունակի.

1 Խաչադեղ

1 հենակ

4 ելք փոսից (յուրաքանչյուր փոսը եզակիորեն համապատասխանում է մեկ ելքի)

3 Կեղծ գանձեր

1 Իրական գանձ

4 ելք լաբիրինթոսից յուրաքանչյուր կողմից:

Բացի այդ, յուրաքանչյուր մասնակից ունի 3 նռնակ խաղի սկզբում։

Քարտեզի օրինակ.

Խաղի ընթացքը.

Խաղացողները միմյանց ասում են այն կետերի կոորդինատները, որտեղից նրանք կցանկանային սկսել խաղը:

Խաղացողները հերթով են: Շրջադարձի ժամանակ խաղացողը կարող է մեկ բջիջ տեղափոխել աջ, ձախ, վեր կամ վար, եթե այն բջիջը, որտեղ նա գտնվում է և այն, ուր ցանկանում է տեղափոխվել, պատով չի բաժանված: Եթե ​​նման պատը դեռ առկա է, խաղացողը տեղեկացվում է այս մասին, և նա մնում է իր խցում մինչև հաջորդ քայլը: Եթե ​​այս պատը լաբիրինթոս է, ապա դա հաղորդվում է առանձին: Այնուամենայնիվ, նախնական համաձայնությամբ, դուք չեք կարող տարբերություն դնել լաբիրինթոսի ներքին պատերի և պատերի միջև և բացառել «լաբիրինթոս պատ» հասկացությունը, բայց դա կարող է մեծապես հետաձգել խաղը: Մեկ նռնակ ծախսելով՝ խաղացողը կարող է վերացնել ցանկացած պատ (ներառյալ լաբիրինթոսի պատը) մինչև խաղի ավարտը։ Ձեզ հարկավոր չէ նախ բացահայտել այն: Ենթադրենք, ինտուիտիվ զգալով, որ աջ կողմում պատ կա, խաղացողը կարող է ոչ մի քայլ չծախսել, որ գնա աջ և համոզվի, որ այն կա: Նա կարող է անմիջապես նռնակ օգտագործել, և նույնիսկ այդ դեպքում այնտեղ պատ հաստատ չի լինի։ Բայց կարող է այն չկար, հետո նռնակը դեռ սպառված է համարվում։ Նռնակ նետելը քայլ է համարվում: Դուք չեք կարող նռնակ նետել և շարժվել նույն շրջադարձով։

Այն բանից հետո, երբ խաղացողը տեղափոխվում է նոր խցիկ, հակառակորդը տեղեկացնում է նրան, որ նա գտնվում է նոր խցում (և մեկ խցում կարող է լինել միայն մեկ առարկա):

Սրանք կարող են լինել (նշման օրինակներով).

ա) խաչադեղ(«ԲԱՅՑ»): Այս խուց այցելելուց հետո խաղացողը սկսում է «կաղել», և թշնամին իր հերթի ժամանակ (արդեն հարձակման է ենթարկվել) կարող է +1 գործողություն կատարել (շարժվել, նռնակ նետել, սայթաքել պատին): Խաչադեղն աշխատում է մեկ անգամ, բայց դրա ազդեցությունը պահպանվում է մինչև խաղի ավարտը։

բ) հենակ(«Y»): Այս բջիջ այցելելը խաղացողին հնարավորություն է տալիս, սկսած հաջորդ հերթից, կատարել ևս 1 գործողություն յուրաքանչյուր հերթափոխի համար: Սա խաչադեղի գործողության բուժում չէ, այլ անկախ օբյեկտ: Հենակն աշխատում է մեկ անգամ, բայց դրա ազդեցությունը պահպանվում է մինչև խաղի ավարտը։

Հենակի և խաչադեղի գործողությունները գումարվում են: Այսինքն՝ այս երկու բջիջներից էլ այցելելը նույն արդյունքն է տալիս, ինչ նրանցից ոչ մեկին չայցելելը։ Եթե ​​դուք գտել եք հենակ, և ձեր հակառակորդն ունի խաչադեղ, ապա հերթով արդեն կարող եք կատարել երեք գործողություն (ոչ թե չորս):

մեջ) ծուղակ(«Կ»): Թույլ տվեք երեք շարժում: Նրանք. մինչ դուք դուրս եք գալիս թակարդից (ավելի ճիշտ՝ թակարդներ), թշնամին չորս քայլ է անում, որից հետո կարող եք նորից շարժվել։ Հակառակորդի հենակի առկայությունը թույլ է տալիս ութ քայլ կատարել։ Եթե ​​նախկինում խաչադեղից վիրավորվելուց հետո ընկնեք թակարդը, ապա թշնամին կատարում է ընդամենը չորս պտույտ (շարժումները մշտապես բաց թողնելը չի ​​աշխատում, քանի որ դուք դեռ չեք շարժվում): Ծուղակը գործարկվում է ամեն անգամ, երբ խաղացողն այցելում է դրա հետ հրապարակ:

G) դու փոսն ես ընկելԹիվ 1, 2, 3 կամ 4. («1,2,3,4») - ակնթարթային շարժում (նույն քայլում) դեպի «Ելք թիվ 1, 2, 3 կամ 4 փոսից» (« I, II, III, IV»), համապատասխանաբար: Ելքի կոորդինատները խաղացողին չեն հաղորդվում: Նա խաղը շարունակում է վանդակից՝ փոսից ելքով և անուղղակի նշաններով որոշում է իր գտնվելու վայրը։ Եթե ​​խաղացողը հասել է «փոսից ելք» խուց՝ առանց ինքն ընկնելու փոսը, այլ պարզապես «սայթաքել է», նա տեղեկացվում է այս մասին։ Հիմա այս թվով փոսն ընկած՝ կիմանա, թե որտեղ է հայտնվելու։

ե) գանձ ես գտել. Սխալ («O») կամ ճիշտ («X»), կարելի է պարզել միայն լաբիրինթոսից հեռանալով:

Լաբիրինթոսից դուրս գալու համար կարող եք օգտագործել ցանկացած ելք, որը հասանելի է, յուրաքանչյուր կողմում, կամ նռնակի միջոցով ճեղքել նորը: (Սակայն կարող ենք համաձայնել, որ լաբիրինթոսի պատերը նռնակներ չեն վերցնում, թեև դրանք ծախսվում են):

Խաղացողին, ով դուրս է գալիս լաբիրինթոսից իր հերթին (պատահաբար կամ դիտավորյալ), ասում են, որ նա դուրս է եկել լաբիրինթոսից: Եթե ​​միաժամանակ նրա ձեռքում գանձ կա, ապա հաղորդվում է նաեւ, թե ինչ գանձ է դա՝ կեղծ, թե իրական։

Միանգամից միայն մեկ գանձ կարելի է տանել: Միևնույն ժամանակ խաչադեղի, հենակի, թակարդի գործողությունները չեն չեղարկվում։ Դու չես կարող գանձ նետել որտեղ ուզում ես, բայց կարող ես մեկը մյուսով փոխել: Պետք չէ գանձը վերցնել։ Եթե ​​դուք հայտնվել եք գանձ ունեցող խցում և որոշել եք վերցնել այն, ապա պետք է այդ մասին տեղեկացնեք թշնամուն:

Լաբիրինթոսը պետք է նախագծված լինի այնպես, որ հնարավոր լինի այցելել յուրաքանչյուր բջիջ և դուրս գալ լաբիրինթոսից՝ առանց նռնակներ օգտագործելու՝ խաղը սկսելով ցանկացած վայրից։ Չի կարելի թակարդներ սարքել. երբ խաղացողը, ընկնելով փոսի մեջ, այն թողնում է փակ տարածության մեջ, որտեղից չի կարող դուրս գալ առանց նռնակների: Թակարդը կարող է տեղադրվել ցանկացած վայրում:

Լաբիրինթոսից դուրս գալուց հետո խաղացողը կարող է մտնել միայն այն ելքը, որտեղից դուրս է եկել։ Այնուամենայնիվ, գոյություն ունենալու իրավունք ունի նաև ցանկացած ելքով նորից մուտք գործելու հնարավորությամբ տարբերակը։ Այս դեպքում դուք կարող եք ցանկապատել այն տարածքները, որոնց կարելի է հասնել միայն լաբիրինթոսի որոշակի մուտքով, եթե ելակետը դրանցից դուրս է:

12. Անհեթեթություն

Եվ նույնիսկ հիմար թվացող «Անհեթեթություն» խաղը խոր իմաստ է կրում, եթե այն խաղում ես ամբողջ ընտանիքի հետ: Յուրաքանչյուր խաղացող ստանում է մի կտոր թուղթ և վերևում գրում է «Ո՞վ» հարցի պատասխանը: (Վինի Թուխ, բեհեմոթ կատու, հարեւան քեռի Վասյա և այլն): Այնուհետև պատասխանը ծալվում է այնպես, որ այն չի կարող կարդալ, և թերթիկները շրջում են։ Հաջորդ հարցը՝ «Ու՞մ հետ»: Այնուհետև հետևեք՝ «Ե՞րբ», «Որտե՞ղ», «Ի՞նչ արեցիր», «Ի՞նչ ստացվեց դրանից»: Երբ բոլոր պատասխանները գրվում են, թղթի կտորները բացվում են և ընթերցվում: «Ուրեմն ո՞րն է այս ամենի իմաստը։ -հարցնում ես։ Եթե ​​ամբողջ ընտանիքը ծիծաղում է առաջացած անհեթեթության վրա, եթե ծնողներն ու երեխաները հետաքրքրվում են և միասին զվարճանում, մի՞թե սա չէ ընտանեկան ցանկացած խաղի գլխավոր, ամենակարևոր իմաստը:

13. Վիրուսների պատերազմ

Վիրուսային պատերազմ.խաղ երկուսի համար հնարավոր է ավելին, բայց ցանկալի է զույգ թվով խաղացողներ, հակառակ դեպքում մարդն արագ դառնում է զոհ), խաղադաշտում 10*10 ( Կրկին, դուք կարող եք անել ավելին, հետո նույնիսկ ավելի հետաքրքիր), «վիրուսները» նշվում են խաչերով, շրջանակներով և այլ չար ոգիներով (յուրաքանչյուր խաղացող ունի իր գույնը կամ կազմվածքը): Երեք «վիրուսներ» ենթարկվում են մեկ հերթափոխի։ Վիրուսները սկսում են իրենց վերարտադրությունը դաշտի հակառակ անկյունային բջիջներից: Դուք կարող եք «վիրուս» դնել միայն ձեր մյուս «կենդանի վիրուսի» կողքին։ Եթե ​​մոտակայքում կա թշնամու «վիրուս», ապա այն կարող եք ուտել՝ բջիջը ներկելով ձեր գույնով։ Թշնամին այլեւս չի կարող երկրորդ անգամ «չափազանց ուտել» այս բջիջը։ Նման կազմավորումները կոչվում են «ամրոցներ»։ Եթե ​​«ամրոցը» դիպչում է իր գույնի գոնե մեկ կենդանի վիրուսին, ապա դուք կարող եք նոր «վիրուսներ» ստեղծել նրանից հեռու ցանկացած վայրում, կամ կա թշնամի։ Խաղի նպատակը թշնամու կենդանի ուժերի ամբողջական ոչնչացումն է։ Եթե ​​երկու կողմերին էլ հաջողվի իրենց կենդանի վիրուսները թաքցնել հակառակորդի կերած վիրուսների ամրոցի հետևում, խաղն ավարտվում է ոչ-ոքի:

«Bedbugs». Virus Warriors տարբերակ: Կարող են խաղալ 2-ից 6 խաղացողներով, բայց 4 խաղացողները օպտիմալ են: Նրանք խաղում են նոթատետրի թերթիկի վրա, յուրաքանչյուր խաղացող պետք է ունենա իր գույնը: Խաղը սկսվում է «հիմնական սխալը» նկարելով՝ շրջանակով շրջապատված խաչ և թերթի անկյուններում գտնվող 8 խաչերի «գլխավոր վրիպակը» շրջապատող «շտաբը»: Ավելին, դուք կարող եք կատարել 5 «քայլող» մեկ հերթափոխի համար, և ոչ թե 3, ինչպես «վիրուսների պատերազմում»: Խաղը խաղում է «հիմնական սխալները» ոչնչացնելու համար։ Բայց խաղի այս տարբերակի ամենահետաքրքիրն այն է, որ խաղացողները, ովքեր խաղում են լռելյայն, յուրաքանչյուրն իր համար, իրավունք ունեն դաշինքներ կնքել և կոտրել դրանք, քանի որ իրավիճակը կամ անձնական նախասիրությունները փոխվում են: Հաճախ այս տատանումների մեջ լավ «քաղաքական» ինտրիգը ավելի շատ շահաբաժիններ է բերում, քան խաղի կոմբինացիոն դասը: Հնարավոր հավելում․ խաղացողը, ով կառուցել է 8 սխալներից բաղկացած քառակուսի, կարող է կենտրոնում տեղադրել նոր «հիմնական սխալ», մինչդեռ հինը ներկված է խաղացողի գույնով։ Նման հեղափոխությունը թույլ է տալիս փրկել ձեր բանակը պարտությունից, եթե թշնամին մոտենա հին «հիմնականին»։

«Պատերազմ».«Վիրուսային մարտիկների» շատ բարդ տարբերակ. Կարող են խաղալ 2-ից 6 խաղացողներով, բայց 4 խաղացողները օպտիմալ են: Նրանք խաղում են նոթատետրի թերթիկի վրա, յուրաքանչյուր խաղացող պետք է ունենա իր գույնը: Խաղը սկսվում է «գեներալներից», որոնք նշվում են G տառով և գտնվում են թերթիկի անկյուններում։ Յուրաքանչյուր քայլի համար խաղացողը կարող է տեղադրել.

4 հետեւակային (նշվում է P տառերով);

2 ձի, որոնք դրված են տառով, ինչպես շախմատում (և նշվում են K տառով);

2 տանկ, որոնք շարժվում են մեկ բջիջով (կարող եք նաև անկյունագծով) (նշված է T տառերով);

1 հարթություն, որը շարժվում է 4 քառակուսիներով հորիզոնական, ուղղահայաց կամ անկյունագծով (նշվում է C տառերով):

Ցանկացած շրջադարձի ժամանակ դուք կարող եք հրաժարվել զորքերի մի տեսակից և մեկ այլ տիպի հետ կատարել լրացուցիչ մեկ լրացուցիչ քայլող: Օրինակ, դուք կարող եք անմիջապես ևս 3 անգամ ինքնաթիռով մեկ պտույտով գնալ՝ հրաժարվելով, համապատասխանաբար, բոլոր հետևակներից, բոլոր ձիերից և բոլոր տանկերից։

Ի տարբերություն «վիրուսների պատերազմի»՝ նոր մարտիկները կարող են տեղադրվել միայն համապատասխան տիպի կենդանի մարտիկների (կամ «կենդանի» ամրոցի կողքին՝ պայմանով, որ նրանք ունեն. ուղիղ միացումգեներալի հետ! Այսինքն՝ առանց վերահսկողության զորքերը չեն կռվում։ Հաղորդակցությունը կարող է իրականացվել մեկ այլ տեսակի զորքերի միջոցով։ Նրանք խաղում են, իհարկե, գեներալներին ոչնչացնելու համար։

14. Բուրգ

Երկու խաղացող խաղում են. Նրանք հերթով բառեր են գրում բուրգի տեսքով՝ խաչբառի կանոնով, բացի այդ, արգելվում է նույն բառերը կրկնել։ Սկսվում են երեք տառանոց բառով, բառի տակ կարելի է գրել նույն երկարությամբ կամ մեկ տառով երկար բառ։ Յուրաքանչյուր բառի տակ կարող եք գրել նույն երկարության բառը միայն մեկ անգամ, հաջորդ բառը պետք է մեկ տառով երկար լինի: Հակառակորդի քայլից հետո խաղացողը ուշադիր վերլուծում է ստացված խաղի բառային բուրգը և փորձում է կազմել առնվազն երեք տառից բաղկացած բառ՝ դրա համար վերցնելով առաջին տառը բուրգի կամայական մակարդակից, երկրորդը՝ հաջորդ մակարդակից՝ դրանից ներքև և այլն։ . յուրաքանչյուր հաջորդ մակարդակից մեկ տառ: Այս բառը նույնպես պետք է լինի ընդհանուր գոյական նախնական ձևըև ոչ հապավում (ճանապարհային ոստիկանության տիպի հապավում չէ): Այն խաղացողը, ով կգտնի այդպիսի բառ, իր միավորին ավելացնում է այնքան միավոր, որքան տառեր կան այս բառում: Այնուհետև սկսվում է հաջորդ փուլը և այդպես շարունակ, մինչև ցանկացած խաղացող վաստակի 12 միավոր: Նա դառնում է հաղթող:

Այս խաղի մեկ փուլի օրինակ բառերով. 1-ին խաղացողը գրում է LUK բառը, 2-րդը գրում է MIG բառը տակը: 1-ին խաղացողն արդեն պետք է գտնի 4 տառանոց բառ, նա գրում է SHAWL բառը: Երկու խաղացողներն էլ փորձում են բառեր վերցնել արդեն օգտագործված տառերից՝ մրցակցին ռաունդում հաղթելու հնարավորություն չտալու համար: Այստեղ 2-րդ խաղացողը ուշադիր փնտրում է, թե արդյոք հնարավոր է ինչ-որ բառ հորինել, բայց ձեռք են բերվում ամենատարբեր անհեթեթություններ, ինչպիսիք են KISH, LIL, YUM և այլն: Այնուհետև 2-րդ խաղացողը գրում է 4 տառանոց SHILO բառը (և կարող է նաև գրել 5 տառանոց բառը).

1-ին խաղացողը վերլուծում է բուրգը... Նա տեսնում է GAI, IL և SOUTH բառերը, որոնք, ըստ այս բառախաղի պայմանի, չեն տեղավորվում, և չի նկատում ԿԻԼՈ բառը։ Բուրգը ունի մեկ այլ մակարդակ.

Խաղացող 2-ը տեսնում է ԴԵՄՔ և ՓՈՒՇ բառերը, հետո նկատում ԿԻԼՈ բառը... Եվ հանկարծ գտնում է մի գեղեցիկ 5 տառանոց LILY բառ: Այն 2-րդ խաղացողի հաշվին ավելացնում է 5 միավոր։

Բառերով թղթի վրա նման խաղերը զարգացնում են ուշադրությունը և բառերը համադրելու ունակությունը:

15. Տանկեր

Երկու խաղացող ոչ-ոքի են անում 7-10-ական «տանչիկներով»։ թե՞ աստղանավեր, յուրաքանչյուրը կրկնակի իր կիսով չափ նոթատետրի թերթիկ(ավելի լավ է ոչ թե տուփի մեջ, այլ քանոնի կամ դատարկ A4): Բանակը դնելուց հետո խաղացողները սկսում են կրակել միմյանց վրա հետևյալ կերպ. կրակոցը նկարվում է դաշտի սեփական կեսի վրա, այնուհետև թերթիկը ծալվում է ուղիղ մեջտեղում, և կրակոցը, որը տեսանելի է լույսի ներքո, երևում է. նշված է խաղադաշտի երկրորդ կեսում: Եթե ​​այն խփում է տանկին, այն նոկաուտի է ենթարկվում (երկրորդը` նոկաուտի ենթարկվելո՞ւ, մահացու ելքով), իսկ եթե այն ճշգրիտ խփում է, տանկն անմիջապես ոչնչացվում է:

Յուրաքանչյուր հաջող կրակոց տալիս է հաջորդի իրավունքը. Խաղի որոշ տարբերակներում դուք չեք կարող հաջորդ կրակոցն արձակել նույն տանկի վրա:

Նախնական կրակոցից հետո խաղը շատ արագ անցնում է «բլիցկրիգի», ավելի ճիշտ՝ արագ դադարի փուլ։ Հաղթողն, իհարկե, նա է, ով առաջինը գնդակահարեց հակառակորդի բանակը։

16. Արգելքներ

Պարզ տակտիկական խաղ, որի էությունը տարածության համար դիրքային պայքարն է։ 8x8 դաշտի վրա (այսինքն՝ շախմատի տախտակի չափը) խաղացողները մեկը մյուսի հետևից գծում են փոքր գծեր, որոնք համընկնում են անընդմեջ ցանկացած 2 բջիջի վրա. Օրինակ, խաղացող 1-ը գծում է ուղղահայաց գիծ, ​​որը զբաղեցնում է e2 և e3:

Խաղացող 2-ն անում է նույնը, բայց նրա գիծը չի կարող անցնել կամ դիպչել գոյություն ունեցող «խոչընդոտներին»: Քանի որ դաշտը լցվում է, ավելի ու ավելի քիչ ազատ տարածք է մնում, իսկ վերջում սթափ հաշվարկ է պետք՝ խաղն ավարտելու համար։ Խաղացող, ով այլևս չի կարող տեղադրել իր հատկանիշը, քանի որ ամեն ինչ արդեն արգելափակված է՝ կորցնելով.

17. Գլխաշղթաներ

Պարզ և բավականին զվարճալի խաղ, որը կառուցված է նույն սկզբունքներով, ինչ մետաղադրամների շքերթը, բայց բոլորովին այլ ձևով:

Փոքր դաշտում (դա կարող է լինել կամայական չափի քառակուսի կամ ուղղանկյուն, դա առանձնապես կարևոր չէ), խաղացողները տեղադրում են մոտ 15-20 միավոր տարբեր վայրերում, թեև քիչ թե շատ հավասարաչափ:

Այնուհետև առաջին խաղացողը նկարում է կլորացված, բայց ազատ ձևի եզր, որն անցնում է առնվազն 1 միավորով: Դասական տարբերակում առավելագույնը անսահմանափակ է, չնայած խորհուրդ կտայի առավելագույնը 4 կետ տալ մեկ եզրագծին։

Հաջորդ խաղացողը նկարում է իր եզրը, միակ սահմանափակումը: այն չի կարող հատվել արդեն գծվածների հետ։ Շրջանակները կարող են գծվել շրջանակների ներսում, կամ, ընդհակառակը, շրջապատել գոյություն ունեցողներին, գլխավորն այն է, որ դրանք չեն հատվում: Որոշ ժամանակ անց շատ քիչ տեղ է մնում, իսկ վերջին եզրը գծողը պարտվում է։

Այս խաղի տարբերակն այն շրջաններն են, որոնք ընդգրկում են ընդամենը 1 կամ 2 միավոր, ոչ ավելին:

18. Թվային պատերազմներ

Այս խաղում գլխավոր հերոսը ռետինն է: Դուք ստիպված կլինեք անընդհատ լվանալ, սա պատերազմ է, և կորուստներն անխուսափելի են։ Շատ թվեր կմեռնեն ձեր հաղթանակի համար:

Խաղը շատ արագ և փոփոխական է, և, ընդհանուր առմամբ, շատ պարզ:

Դուք գրում եք 0-ից 9 թվերի շարք՝ ցանկացած հաջորդականությամբ, ցանկացած համակցությամբ։ Երկարությունը կարող է լինել ինչ ուզում եք, խորհուրդ եմ տալիս սկսել 20-ով։ Օրինակ՝ կարող է լինել 5,3,6,9,0,8,4,6,1,3,2,4,8,7 շարք։ ,0, 9.5? կամ որևէ այլ:

Իր հերթին խաղացողը կարող է կատարել խաղի երկու հնարավոր գործողություններից մեկը.

• փոխել թվերից մեկը՝ մինչև առավելագույնը 0 (խաղում բացասական արժեքներ չկան);
• ջնջել ցանկացած զրո և աջ կողմում գտնվող բոլոր թվանշանները՝ այդպիսով նվազեցնելով շերտի երկարությունը:

Նա, ով կործանում է վերջին զրոն, կորցնում է։

19. Կետեր և քառակուսիներ

Այս խաղի հեղինակ, մաթեմատիկայի և գիտությունների հանրահռչակող Մարտին Գարները դա համարել է ?մարգարիտ տրամաբանական խաղեր?. Չկիսելով նրա կարծիքը, սակայն, միանգամայն հնարավոր է խաղն անվանել մարտավարական լավագույն խաղերից մեկը՝ հետաքրքիր ցանկացած տարիքում։

Խաղադաշտ? կետերի շարքեր 3x3-ից մինչև 9x9: Ավելի լավ է սկսել փոքր դաշտից, իսկ համը զգալուց հետո մեծացնել չափերը։ Կանոնները շատ պարզ են՝ խաղացողները գծով միացնում են երկու կետ, և երբ խաղացողը կարողանում է փակել քառակուսին, նա դնում է իր նշանը (օրինակ՝ իր անվան առաջին տառը)։

Փակելով հրապարակը՝ խաղացողը լրացուցիչ քայլի իրավունք է ստանում, քանի դեռ ոչինչ չի փակում գիծ։ Խաղի վերջում հաշվում են, ով ավելի շատ քառակուսի է փակել, և հաղթողը որոշվում է։

Թվացյալ պարզությամբ խաղը լավ տարածք է կոմբինատոր խաղի համար, հատկապես 5x5 և ավելի դաշտերում: Հաղթելու մարտավարության էությունը. ստիպել խաղադաշտին կիսափակ կոնստրուկցիաներով, զոհաբերել, պետք էր տանել, մի քանի քառակուսի հօգուտ հակառակորդի, իսկ հետո, երբ գործնականում խաղադրույք չկա, ստիպել անբարենպաստ քայլի (ոչինչ չփակել). )? և դրանից հետո քառակուսիների մեծ մասը փակիր մեկ շարքով:

20. Եռյակ

Ամենապարզ բառախաղը՝ տիկ-տակ-թաթ սկզբունքով, միայն տառերով։

3x3 դաշտում (այնուհետև փորձեք այլ չափսեր) երկու խաղացող գրազ են գալիս յուրաքանչյուր մեկ տառով, և հաղթողն այն է, ով մինչև խաղի ավարտը (երբ բոլոր դաշտերը լցված են) կկարողանա գրել անկյունագծով, ուղղահայաց: կամ հորիզոնական ավելի հայտնի 3 տառ բառեր.

Խաղը օգտակար է գրել սովորող երեխաների համար։ Մեծահասակների համար այն բավականին փոքր մրցակցային արժեք չունի, բայց հումորով խաղացողները շատ զվարճալի կգտնեն։ Երեխաների համար կարող եք խաղալ տարբերակը՝ ո՞վ առաջինը կստեղծի բառ, և ոչ թե ով կունենա ավելի շատ բառեր:

21. Մրցարշավ

Ավելի բարդ և երկար խաղ, որը կառուցված է նույն սկզբունքով, ինչ թղթի համակարգման մյուս խաղերը. մի փոքր սեղմումով թերթիկի վրայով ուղղահայաց կանգնած գրչի շարժումը:

Թերթի վրա (մեկ կամ կրկնակի) նկարված է մրցուղի(Ռասա), երկու ոլորուն, անհավասար շրջանակների տեսքով, կրկնելով միմյանց ուրվագծերը, 2-3-4 բջիջ լայնությամբ (կախված մասնակիցների քանակից): Այնուհետև ստացված օղակի կամայական տեղում գծվում է մեկնարկի / ավարտի գիծ, ​​որից սկսվում են մրցարշավային մեքենաները:

Կարճ, կոկիկ հարվածներով մրցարշավորդները շրջում են ռինգով, հաղթահարելով ոլորաններն ու հատուկ խոչընդոտները, թռչում խրամատը, նորից դաշտ մտնելով, և արդյունքում նրանցից մեկն առաջինը հասնում է եզրագծին և դափնիներ է քաղում։

Ամեն անգամ, երբ հեծյալի գիծը դիպչում կամ հատում է գծի սահմանը, խաչմերուկում տեղադրվում է խաչ, և հեծանվորդը բաց է թողնում հաջորդ շրջադարձը՝ շրջելով իր մեքենան, որպեսզի նա կարողանա շարունակել վազքը: Պահեստում յուրաքանչյուր մեքենայի համար կա 5 այդպիսի խաչմերուկ։ (5 հարվածային միավոր) և վեցերորդ հանդիպումը դառնում է ճակատագրական:

Բացի այդ, ուղու վրա որևէ խոչընդոտ կարո՞ղ է լինել: օրինակ՝ բարձր ռիսկային գոտիներ. թռչելով նման գոտի՝ մեքենան ավելի շատ վնաս է կրում և կորցնում է երկու հարվածային կետ: Կամ հատուկ խոչընդոտներ, որոնք դուրս են գալիս եզրերից և նեղացնում անցումը, կամ, ընդհակառակը, կանգնում են մեջտեղում և ստիպում մեքենաներին սեղմվել

Հնարավոր է նաև մուտքագրել հպման կետեր, ավելի ճիշտ՝ փոքր շրջանակներ, որոնց մեջ պետք է մտնի մեքենան կողքով անցնելիս (այսինքն, որոնց միջով պետք է անցնի գիծը): Նկարը ցույց է տալիս ուղու բոլոր թվարկված բարդությունները, և պարզ է, որ մրցավազքը դեռ շատ հեռու է ավարտվելուց:

Դուք կարող եք հորինել և ներկայացնել ձեր սեփական կանոնները, նոր խոչընդոտները, և եթե կան 4 և ավելի մասնակիցներ, ապա կարող եք նույնիսկ մրցարշավ կազմակերպել՝ մի քանի ուղի պատրաստելով, իսկ արանքում թույլ տալով խաղացողներին գնել սարքավորումներ՝ կախված միավորների քանակից։ զբաղեցրած տեղ. Օրինակ, գնեք լրացուցիչ հարվածային միավորներ կամ հարձակման կետեր և վերցրեք 1 հարվածային միավոր այն մեքենայից, որից առաջ եք անցել:

22. Գոլֆ

Խաղացողները սկսում են իրար կողքի երկու կետից՝ ուղիղ կանգնած երկակի թերթիկի ներքևի մասում (տես նկարը):

Ամեն մեկն իր գույնի գրիչով է խաղում, իսկ յուրաքանչյուրի խնդիրը ո՞րն է։ նվազագույն քանակի հարվածների համար (բռնակից սահում է սավանի երկայնքով) գնդակը անցքի մեջ բերելու համար: Փոսը գտնվում է դաշտի հակառակ ծայրում, այսինքն. թերթի վերևում: Իսկ լավ համակարգված մարդուն առավելագույնը 4-5 հարված էր պետք, որ գիծը քշի փոսը:

Սակայն Golf-ի առաջադեմ տարբերակներում ճանապարհը դեպի այն այնքան էլ հեշտ չէ, քանի որ երկար ուղիղ գծերը պաշտպանված են բլուրներով, որոնք գործում են որպես բուֆեր և թույլ չեն տալիս խաղացողին: Բլուրին հարվածելիս հակառակորդը կատարում է հետդարձ, այսինքն. կրակում է խախտողի գիծը ցանկացած ուղղությամբ, և նա ստիպված է շարունակել իր հարվածների շարքը այն վայրից, որտեղից եկել է այս գիծը։ Կամ, գուցե, 1 կամ 2 հավելյալ շարժում վերագրվում է բլուրին հարվածողի հետքին։

կրեմխաղադաշտում 8x8
Սիմ
Maxit


.
Տրամաբանական խաղ «Չորս գույն», գոյություն ունի որպես առցանց խաղթարթել։
Բոլորն էլ հարմար են թղթային խաղեր երեխաների համար. Այս հոդվածներում դուք կկարդաք հաղթելու կանոնների և մեթոդների մասին և կգտնեք այս մատիտով և թղթային խաղերի առցանց տարբերակների հղումները:

Աշխարհում նման թղթային տրամաբանական խաղեր, ինչպես լաբիրինթոսները, ճապոնական գլուխկոտրուկները (ճապոնական խաչբառեր, նոնոգրամներ կամ բջջային նկարչություն), սուդոկու, կակուրո, ծովային ճակատամարտ և հիտորի։ (Ավելի ճիշտ՝ դրանք խաղեր չեն, այլ հանելուկներ) Թղթային խաղերը հատուկ գիտելիքներ չեն պահանջում, դրանք լուծելի են մատիտով ու թղթով։ Համբերությամբ թղթային խաղերը կարող է լուծել նույնիսկ երեխան:

Գիտնականները պարզել են, որ թղթային խաղերով խաղալը մեծացնում է ինտելեկտը, բայց պայմանով, որ մարդը լուծի բազմաթիվ տարբեր գլուխկոտրուկներ։ Մենք նաև առաջարկում ենք ձեզ նոր խաղեր, որոնք ոչ պակաս հետաքրքիր են, քան ավանդական գրիչ/մատիտով թղթային խաղերը:

Ինչպե՞ս նկար տպել թղթախաղով: Եթե ​​ունեք Internet Explorer, ապա պարզապես դրեք կուրսորը նկարի վրա և սեղմեք տպիչի պատկերակը, որը հայտնվում է: Այլ բրաուզերներում դուք կարող եք ընտրել պատկեր՝ մկնիկը քարշ տալով դրա վրայով և ընտրելով File / Print... (Ctrl-P) ընտրացանկը: Կամ նկարի վրա աջ սեղմիր, պահիր սկավառակի վրա, հետո տպիր։

Փաստաթուղթը նոր ներդիրում բացելու համար սեղմելիս սեղմած պահեք Shift ստեղնը:

Տրամաբանական խաղեր թղթի վրա

Թղթե սուդոկուն աշխարհի ամենահայտնի խաղն է:

Խաղն ավելի հետաքրքիր է, քան նիմա - տրամաբանական խաղ թղթի վրա «Փակուղի».Ձեր հակառակորդին տանեք փակուղի:

«Թվերի ծով», «4 նշան», «Թիվ և արժեք». թվաբանական խաղեր մատիտով երկուսի համար.. Հեղինակ - Յուրի Գուրին:

Նրա նման շատ պարզ տրամաբանական թղթային խաղ «Կետեր», հորինել է Յուրի Գուրինը։

Մեր տարբերակը տրամաբանական խաղ tic-tac-toe Silverman. Մեր կայքում կա խաղի առցանց տարբերակը։

Մեր տարբերակը սուպեր նրա խաղերը. Խաղի այս տարբերակը չունի պարզ հաղթող ռազմավարություն:

Անգլերեն մաթեմատիկոս Գուստավ Սիմոնսը հորինել է թղթային sim խաղ. Մենք հաշվարկեցինք այն և գրաֆիկի վրա հոդված գրեցինք այս խաղի մասին:

Մարտին Գարդներն այսպես է անվանել տրամաբանական խաղ թղթի վրա «Կետեր և քառակուսիներ»հնարամիտ. Մենք ծրագրավորել ենք այն և ձեզ պաշտոններ ենք տալիս լուծելու։

«Մաքսիտ»կամ արեք ձեր լավագույնը: Անջատեք այս խաղի թվերը և ավելացրեք դրանք ձեր ընդհանուր թվին, որպեսզի այն ավելի մեծ լինի, քան ձեր հակառակորդը:

Տրամաբանական խաղ «Կրեմ», սրանք առաջադեմ tic-tac-toe են շախմատի տախտակ. Բարդ խաղ պարզ կանոններով:

Ներբեռնեք մեր թղթի վրա տրամաբանական խաղերի անվճար փաթեթ. 3 խաղ, 4 դժվարության մակարդակ:

Տրամաբանական խաղ թղթի վրա երեխաների համար «Գնացեք բոլոր դատարկ բջիջները»

Երեխաների համար թղթային խաղերի այս շարքում ընտրեք մեկնարկային բջիջ և անցեք բոլոր դատարկ բջիջներով՝ խուսափելով խոչընդոտներից: Յուրաքանչյուր շարժում կատարվում է հորիզոնական կամ ուղղահայաց բոլոր այն բջիջների միջով, որոնք չեն անցել, մինչև այն կանգ չառնի անցած խցում, զբաղեցրած բջիջում կամ դաշտի եզրին: Այս բոլոր խաղերում լուծումը թղթի վրա միակն է։ 10-ից 90 տարեկան երեխաների համար։

Այս ամառ մենք հնարավորություն ունեցանք գնացքով գնալու։ Այստեղ մենք շատ բան ենք հիշում հետաքրքիր խաղերթղթի վրա գրիչով.

Այդ իսկ պատճառով մեր ավագ դուստրը սիրում էր գնացք նստել։

Այս կապակցությամբ ես առաջարկում եմ այսօր ձեզ հետ հիշել հին լավ խաղերը, որոնք դուք կարող եք խաղալ սովորական թղթի վրա: Ամենից հաճախ դա տերև է տուփի մեջ:

Մեր օրերում մարդիկ սովոր չեն ձանձրանալ...

Ի վերջո, նրանք ունեն այսպես կոչված գաջեթներ: Իսկ հիմա մորաքույրներն ու հորեղբայրները կհավաքվեն, կամ աղջիկներն ու տղաները չգիտես ինչու, անընդմեջ կնստեն ու ամեն մեկն իր գաջեթն ունի։ Իսկ ի՞նչ էիք պատրաստվում անել, դուք հարցնում եք: Պարզ չէ 🙂։

Բայց եթե ձեռքի մի փոքր շարժումով հանեք ամենասովորական թուղթն ու գրիչը, ապա կարող եք ...

Վայ, ինչ հիանալի և զվարճալի ժամանակ է: Հրաշալի է սա նկատել բառից. Դե ինչ-որ իմաստով վերցրեք, հանկարծ նկատեք իրար ու խաղացեք։

Նման խաղերի ամենահաջող վայրը, ինչպես արդեն նշվեց, ճանապարհորդությունն է։ Նույնիսկ փոքրերը կանեն: Օրինակ՝ մետրոյով կամ գնացքով։

Եվ մի մոռացեք ձեզ հետ ինչ-որ ծանր բան բերել: Օրինակ՝ գիրք։ Տերեւ դնելու տեղ ունենալ։

Այսպիսով. Խաղեր. Այստեղ մենք կխոսենք մեր սիրելիների մասին: Նրանց մեծ մասը հիշում եմ մանկությունից։ Ոմանց կանոնները դիտվել են «Լավագույն սեղանի խաղեր երեխաների և մեծահասակների համար» գրքում: Ճամփորդելիս այն միշտ մեզ հետ է, և արդեն խոսել ենք այդ մասին։

Բայց հիմնականում սա դեռ իմ ներկայացումն է հենց մեր խաղի կանոնների մասին: Հետեւաբար, որոշ տեղերում դրանք շատ են տարբերվում գրքայիններից։

Hangman խաղ - խաղ երկու կամ փոքր ընկերության համար

Ես ու յոթ տարեկան Մարինան ամենից շատ սիրում ենք կախաղան ու ծովային մարտեր խաղալ։ Դրա համար մենք նախ կխոսենք դրանց մասին:

Եվ մենք ընդհանրապես չենք խոսի տիկ-տակի մասին: Ի վերջո, բոլորը գիտեն նրանց: Ճշմարտությո՞ւն։

Պատրաստվելով խաղին

Յուրաքանչյուր խաղացող կռահում է մի բառ և պատկերում այս բառը գծիկների տեսքով: Մեկ գծիկը հավասար է մեկ տառի։ Սրա նման.

Այո՛ Եթե ​​խաղին մասնակցում է երեխա, ով ամենայն հավանականությամբ գրում է «malAko», խորհուրդ եմ տալիս նրան տալ ձեռքի տակ եղած մի գիրք, որպեսզի նա այնտեղ գրվածներից բառեր ընտրի: Միջադեպերից խուսափելու համար, այսպես ասած.

Խաղի առաջընթաց

Իրականում սա երկուսի խաղ է: Բայց մենք երեքով խաղացինք:

Խաղացողները հերթով իրենց հակառակորդին նամակ են կանչում: Եթե ​​երկուսից ավելի խաղացողներ կան, կարգը սահմանվում է: Օրինակ՝ ժամացույցի սլաքի ուղղությամբ:

Այսպիսով. Առաջին խաղացողը երկրորդին ասում է.

Եթե ​​երկրորդ խաղացողի կատարած բառը պարունակում է «O» տառը, ապա նա այս տառը դնում է իր տեղում՝ փոխարինելով գծիկին: Սրա նման:

Եթե ​​բառի մեջ նման տառ չկա, ապա առաջին խաղացողն իր համար գրում է «O» տառը, որպեսզի հիշի, որ այդ տառը չկա գուշակված բառում, իսկ երկրորդ խաղացողը մեկ փայտ է նկարում կախաղանի նկարում: Ահա մեկը.

Յուրաքանչյուր չգուշակված տառ = կպչում նկարում:

Ես և իմ ընտանիքը միաձայն որոշեցինք, որ չենք ցանկանում կախաղան խաղալ։ Ի վերջո, մեր ընկերությունը հաճելի է, և մենք չենք ուզում որևէ մեկին կախել, նույնիսկ թղթից: Այսպիսով, մենք փոխարինեցինք կախաղանը տիեզերք արձակմամբ: Սրա նման:

Կան ճիշտ նույն թվով ձողիկներ:

Այն բանից հետո, երբ առաջին խաղացողը չի կռահել տառը, քայլը անցնում է հաջորդին: Եվ այսպես շարունակ։

Խաղի նպատակը

Գուշակիր թշնամու խոսքը նախքան քեզ տիեզերք ուղարկելը (կախվել):

Ծովային ճակատամարտ - խաղի կանոնները թղթի վրա

Եթե ​​նախորդ խաղում թռուցիկը պարտադիր չէ, որ տուփի մեջ լինի, ապա Sea Battle խաղի կանոնների համաձայն տուփը դեռ անհրաժեշտ է։ Այնուամենայնիվ, եթե չկա վանդակավոր թուղթ, դա սարսափելի չէ: Դուք կարող եք ինքներդ նկարել բջիջները: Ի վերջո, ձեզ հարկավոր չէ բջիջների մի ամբողջ թերթ: Եվ երկու դաշտ 10x10 յուրաքանչյուր խաղացողի համար:

Պատրաստվելով խաղին

Յուրաքանչյուր խաղացող ունի իր սեփական թերթիկը:

Թերթի վրա երկու դաշտ կա. Այսպիսիների նման.

Շախմատային սկզբունքով նշում ենք դաշտերի ուղղահայաց ու հորիզոնականները։

Վերևից տառեր ենք ստորագրում բջիջներին։ Սկսում ենք «Ա»-ով և շարունակում այբբենական կարգով։

«Յո» տառը սովորաբար բաց է թողնվում:

Դե, ձախ կողմում մենք համարակալում ենք հորիզոնականները:

Մեկ այդպիսի դաշտ կպահանջվի ձեր նավերը տեղադրելու համար: Մյուսը՝ թշնամու նավերը գուշակելու համար։

Խաղացողները տեղադրում են իրենց նավերը իրենց դաշտում: Նրանք պետք է լինեն.

Չորս տախտակամած - մեկ (չորս բջիջ)

Երեք տախտակամած - երկու (երեք բջիջ)

Երկու տախտակամած - երեք (երկու բջիջ)

Մեկ տախտակամած - չորս (մեկ բջիջ)

Նավերը պետք է տեղադրվեն այնպես, որ նրանց միջև լինի առնվազն մեկ դատարկ տարածություն:

Ամեն ինչ պատրաստ է?

Հետո կռվի՛։

Խաղի առաջընթաց

Խաղացողները հերթով կանչում են այն բջիջի կոորդինատը, որի վրա «կրակում են»: Օրինակ՝ մեր հակառակորդն ասում է.

«Ա» սյունակի հինգերորդ տողում մեր նավերով դաշտում տուփ ենք փնտրում։

Այսպիսով, մենք պատասխանում ենք.

Եվ ամեն դեպքում մենք այս բջիջը նշում ենք կետով։ Ինչպես, թշնամին արդեն քայլել է այստեղ։

Եվ թշնամին նույնն է անում։ Ի վերջո, նա պետք է հիշի, թե որտեղ է «կրակել», որտեղ դեռ ոչ։

Վրիպումից հետո հերթը անցնում է մեկ այլ խաղացողի:

Եթե ​​թշնամին նավով «խփում» է բջիջին, ապա եթե նավը բազմատախտակամած է, ասում ենք.

Եվ մենք մեկ կտրվածքով խաչում ենք մեր վիրավոր նավի խուցը։

Թշնամին նույնն է անում և շարունակում է «կրակել» մինչև առաջին վրիպումը։

Այն դեպքում, երբ թշնամին «խփում» է ամբողջ նավին, մենք, մաքրելով ստոր արցունքը, հայտնում ենք.

Խաղի նպատակը

Նախ հարվածեք թշնամու բոլոր նավերին:

Ցուլերի և կովերի խաղ - կանոններ

Սա իմ սիրելի թղթային խաղն է:

Այնուամենայնիվ, պարտադիր չէ, որ թղթի վրա: Մանկական խաղերում նույնիսկ այս խաղի անալոգներ կան: Մի անգամ նման խաղ հանդիպեցի շատ հաճելի մանկական քվեստ խաղում՝ ներբեռնելով այն դստերս՝ Մարինայի համար։

Այս խաղում թվերը փոխարինվել են Չեբուրաշկա մուլտֆիլմի կերպարներով։ Խաղը ոչինչ չկորցրեց, ուստի դժվար էր ինձ նրանից քշել 🙂

Այսպիսով. Ցուլեր և կովեր.

Պատրաստվելով խաղին

Յուրաքանչյուր խաղացող կռահում է թվերի կանխորոշված ​​հաջորդականություն:

Օրինակ՝ մենք կռահում ենք չորս թիվ։ Այո՛ Մի պայման՝ թվերը չպետք է կրկնվեն։

Խաղի առաջընթաց

Խաղացողները հերթով կռահում են հակառակորդի գուշակած հաջորդականությունը:

Օրինակ.

Խաղացող 1-ը գուշակել է 4567-ը

Խաղացող 2 - 3079

Առաջին խաղացողը շարժվում է:

- 5043 նա ասում է.

Իսկ երկրորդը համեմատում է առաջին խաղացողի վարկածը նրա թաքնված հաջորդականության հետ։

Դրա համար նա իր թաքնված համարի տակ ստորագրում է հակառակորդի առաջարկած համարը և ստուգում բոլոր չորս դիրքերը։ Սրա նման:

Եթե ​​հակառակորդը ճիշտ համարը կանչել է ճիշտ դիրքում, ապա դա կոչվում է մեկ ցուլ.

Իսկ եթե թիվը ճիշտ է, բայց իր տեղում չէ, ապա սա կոչվում է մեկ կով.

Խաղացող 2-ը հաշվում է իր բոլոր ցուլերին (1 ցուլը զրո է) և կովերին (1 կովը 3 է) և արդյունքը հայտնում է խաղացող 1-ին.

- 1 ցուլ, 1 կով!

Խաղացող 1-ի գրառումները.

Խաղի նպատակը.նախ գուշակեք հակառակորդի թվերի հաջորդականությունը

Ֆուտբոլն ըստ բջիջների

Պատրաստվելով խաղին

Ձեզ անհրաժեշտ է թղթի կտոր հենց տուփի մեջ: Ֆուտբոլի դաշտ ենք նկարում այնպես, որ կիսով չափ կիսվի: Մենք նշանակում ենք դաշտի կեսը: Եվ դարպասը (6 բջիջ):

Վերցնում ենք գունավոր գրիչներ (հակառակ դեպքում՝ պետք չէ, այն մեզ պետք է, որպեսզի չշփոթվենք շարժումների հերթականության մեջ)։

Եկեք խաղանք առաջին քայլը:

Խաղի առաջընթաց

Առաջին խաղացողը դաշտի կեսից քայլում է գծով (կարող է լինել ուղիղ, կարող է կոտրվել), որը բաղկացած է երեք հատվածից։ Դա կարող է լինել բջջի կողմերը կամ շեղանկյունը: Հիմնական բանը այն է, որ հատվածները պետք է միացվեն շարքով:

Գծի վերջնակետից հաջորդ խաղացողը նույն շարժումն է կատարում իրեն անհրաժեշտ ուղղությամբ:

Եթե ​​խաղացողը գնալու տեղ չունի, հարվածում են տուգանային հարվածը՝ վեց բջիջներից բաղկացած ուղիղ գիծ:

Այս դեպքում դուք կարող եք անցնել գծերը: Եթե ​​տուգանային հարվածն ավարտվում է արդեն գոյություն ունեցող գծի վրա, կամ հակառակորդը նորից գնալու տեղ չունի, սա հերթական տուգանային հարվածն է:

Խաղի նպատակը

Եղիր առաջինը, ով գոլ կխփի քո հակառակորդին: Այո՛ Համոզվեք, որ նախապես պայմանավորվել եք, թե ինչ է համարվում նպատակ՝ երբ գիծը հասել է դարպասի խցիկի մոտակա կողմին, թե՝ դեպի հեռավոր կողմը:

Միջանցքների խաղ

Պատրաստվելով խաղին

Ձեզ անհրաժեշտ կլինի վանդակի մեջ գտնվող թուղթ և գրիչներ: Թերթի վրա նկարեք քառակուսի կամ ուղղանկյուն դաշտ:

Խաղի առաջընթաց

Առաջին խաղացողը կամայական վայրում հատված է նկարում: Մեկ շարժումը հավասար է վանդակի մի կողմին:

Երկրորդը նույնպես կամայական վայրում է նկարում` իր սեփականը:

Ահա, ես նշում եմ. Իրականում խաղը կոչվում է «միջանցքներ»։ Եվ, դատելով անունից, երկրորդ խաղացողին, հավանաբար, չէր խանգարի շարունակել նախորդ խաղացողի հատվածը: Բայց ինչ-ինչ պատճառներով գրքում դա չի նշվել։ Եվ մենք այդպես խաղացինք։ Դուք կարող եք փորձել գծել շարունակական գիծ: Թերևս սա ավելի հետաքրքիր կլինի։ Փորձ!

Երբ բջիջներից որևէ մեկը բոլոր կողմերից շրջապատված է հատվածներով, խաղացողը, ում հաջողվել է կողպել բջիջը, դնում է իր պատկերակը այս խցում՝ «խաչ» կամ «ոչինչ» և ստանում լրացուցիչ քայլ: Նա քայլում է այնքան ժամանակ, քանի դեռ հնարավորություն կա նոր «խաչեր» կամ զրոներ դնել։ Այս խաղում բջիջները մեկ առ մեկ գործ են ունենում:

Երբ ամբողջ դաշտը մաքրվում է (դե, կամ խաղացողները հոգնել են խաղալուց, ժամանակն է դուրս գալու և այլն), հաշվվում են զրոների ու խաչերի քանակը։

Խաղի նպատակը

Հաղթողն այն խաղացողն է, որի պատկերակները (խաչեր կամ զրո) ավելի շատ են:

Խաղ «Կողպեք վանդակը»

Պատրաստվելով խաղին

Շատ նման է միջանցքներին: Թերթի վրա նկարեք քառակուսի կամ ուղղանկյուն դաշտ:

Խաղի առաջընթաց

Առաջին խաղացողը նաև կամայական վայրում հատված է նկարում: Մեկ շարժումը հավասար է վանդակի մի կողմին:

Իսկ երկրորդը գոյություն ունեցող հատվածի ցանկացած ծայրից գծում է հաջորդ հատվածը:

Նրբությունները հետևյալն են՝ կարող եք միանգամից մի քանի բջիջ «կողպել»։ Այն բանից հետո, երբ խաղացողը «կողպեց» բջիջը, նա չի շարունակում քայլել. քայլն անցնում է հաջորդ խաղացողին:

Եվ - ըստ խաղի կանոնների, մենք այստեղ խաչեր ու զրոներ չենք դնում, այլ այստեղ դնում ենք անունների առաջին տառերը։ Ինչն, ի դեպ, մեզ թույլ է տալիս խաղալ որպես ընկերություն։

Խաղի վերջում հաշվեք դաշտի տառերի քանակը:

Խաղի նպատակը

Հաղթում է այն խաղացողը, որի պատկերակները (անունների առաջին տառերը) ավելի շատ են:

Սրա վրա, թերեւս, ամեն ինչ։

Այսօր մենք պատմեցինք թղթի վրա մեր ամենասիրված և հետաքրքիր խաղերի մասին։ Հուսով եմ, որ սա կօգնի ձեզ ժամանակն անցկացնել ճանապարհին կամ զվարճալի և հետաքրքիր սպասելիս:

Այո՛ Շուտով կլինի հոդված ամենահետաքրքիրներով Սեղանի խաղերամբողջ ընտանիքի և երկուսի համար:

Թղթային խաղերը խաղերի կատեգորիա են, որոնց համար անհրաժեշտ չէ որևէ խաղալիք կամ առարկա, բացի սովորական թերթիկից և մատիտներից: Նման խաղերը շատ հարմար են, քանի որ դուք կարող եք խաղալ ցանկացած վայրում՝ ճանապարհին, տրանսպորտում, կլինիկայում հերթում, դպրոցում ընդմիջմանը և նույնիսկ վատ եղանակին փակ տարածքում:

Նման ժամանցը օգտակար է տրամաբանության, մտածողության զարգացման համար: Զարմանալի չէ, որ գրեթե բոլոր ծնողները մի ժամանակ թղթի վրա նման խաղեր էին խաղում: Մեր հոդվածի նպատակը երեխաներին և մեծահասակներին խրախուսելը չէ սովորել, թե ինչպես անցկացնել իրենց ազատ ժամանակը, սակայն երեխաների զարգացման համար դեռ արժե օգտագործել թղթի վրա խաղերը:

Թղթային խաղերի արժեքը երեխայի համար

Խաղային գործունեությունը կենտրոնական տեղ է գրավում երեխայի կյանքում։ Խաղերը ծառայում են մեզ շրջապատող աշխարհը ճանաչելուն և երեխայի մոտ տարբեր հմտություններ և կարողություններ զարգացնելու համար:
Թղթի վրա խաղերը արժանիորեն կապված են: Նման խաղերը դատարկ ժամանց չեն, դրանք նպաստում են երեխաների զարգացմանը.

• և դիտարկում:
• Ձեր ուշադրությունը կենտրոնացնելու ունակությունը.
• Տրամաբանություն և տրամաբանական հմտություններ:
• Ստեղծագործական մտածողություն.
• Տարածական երևակայություն.
• Գրելու հմտություններ.
• Հիշողություն.
• Ճշգրտություն.
• հաստատակամություն.

Թղթի վրա խաղերը երեկվա նման համարելը սխալ է։ Երբեմն հենց այդպիսի ժամանցն է, որ կարող է ակտիվորեն խթանել երեխայի ուղեղի աշխատանքը։ Ոչ մի համակարգչային խաղ չի կարող համեմատվել թղթային խաղերի հետ երկու խաղացողների մարտավարության և մանևրների նրբագեղությամբ:

Թղթային խաղերը կարող են լինել մրցակցային կամ ստեղծագործական: Եվ նրանք կարող են նաև համատեղել երկու հատկանիշները: Դրանք պայմանականորեն կարելի է բաժանել.

• Ռազմավարական.
• Ինտելեկտուալ խաղ.
• Բանավոր (միջանկյալ արդյունքները և նշումները կատարվում են թղթի վրա):

Թղթային խաղերը երեխաների համար օգտակար հմտությունների մի տեսակ սիմուլյատոր են: Դրանք կարող են լինել տարբեր բարդության, դրանցից մի քանիսը, ռազմավարություն կառուցելու առումով, հավասարեցվում են շախմատի խաղին:

Թղթային խաղերի առավելությունները երեխաների համար

Թղթային խաղերը հետաքրքիր են ինչպես երեխաների, այնպես էլ մեծահասակների համար, բացի այդ, դրանք ունեն մի շարք առավելություններ.

Տեխնոլոգիական առաջընթացի մեր դարում գրեթե բոլորն արդեն ունեն իրենց պլանշետը, որի վրա հնարավորինս շատ ազատ ժամանակ են անցկացնում։ Ի դեպ, նման զբաղմունքը բացասաբար է անդրադառնում երեխաների աչքերի առողջության վրա։ Բայց նույնը չի կարելի ասել թղթի վրա խաղերի մասին։

Երեխաներն այստեղ խաղային ձևով զարգացնում են և՛ տարածական երևակայությունը, և՛ տրամաբանական մտածողությունը, և՛ հիշողությունը, և՛ ուշադրությունը: Թղթի վրա խաղերը, ինչպես մաթեմատիկական գիտությունները, «խելքը կարգի են բերում», ինչպես ասում էր Լոմոնոսովը։ Այո, և դրանք խաղալը մեծ հաճույք է, բայց իրականում սրանք բոլորը մաթեմատիկական խնդիրներ են։

Ինչպիսի՞ երեխաներին են հետաքրքրում թղթային խաղերը, ո՞ր տարիքից կարող են խաղալ

Շատ մեծահասակներ սխալմամբ կարծում են, որ թղթային խաղերը շատ դժվար են փոքրիկների համար և ավելի հարմար են միայն դպրոցահասակ երեխաների համար: Բայց այս խաղերի հսկայական բազմազանության մեջ կան այնպիսիք, որոնք կարող են խաղալ նույնիսկ երեք կամ չորս տարեկան երեխաները:

Օրինակ, նրանց հեշտությամբ կարելի է սովորեցնել խաղալ «Բազմագույն ծաղիկ» կամ «Օձ»: Մի քանի անգամ խաղալով՝ երեխան հասկանում է, որ հաղթելու համար պետք է ընտրել խաղի մարտավարությունը և մտածել առաջիկա քայլերի մասին։ Իսկ փոքր երեխայի համար «Tic-Tac-Toe» պարզ խաղը մաթեմատիկական առաջին խնդիրներից է։ Ավելի մեծ երեխաների համար հետաքրքիր կլինեն ավելի բարդ խաղերը, որոնցում հաղթելու համար պետք է օգտագործել հնարամտություն և տրամաբանություն։

Որպեսզի ցանկացած խաղ երեխայի համար և՛ օգտակար, և՛ հետաքրքիր լինի, մեծահասակներն այն ընտրելիս պետք է.

• Հաշվի առեք երեխայի տարիքը, զարգացման մակարդակը և նրա հետաքրքրությունները: Պետք է սկսել խաղերից, որոնք պարզ կլինեն երեխայի համար։ Նրան խաղով հետաքրքրելու համար նա պետք է զգա հաղթանակի բերկրանքը։
• Երեխան պետք է լինի լիարժեք խաղացող, այլ ոչ թե խաղա միայն մեծահասակի օգնությամբ։ Խաղի ընթացքում մեծերը չպետք է որոշումներ կայացնեն երեխայի փոխարեն։ Նա ինքը պետք է գա ճիշտ պատասխանին, նույնիսկ եթե նա բազմիցս սխալվում է:
• Թղթի վրա խաղերում պետք է բազմազանություն ավելացնել և աստիճանաբար բարդացնել դրանք:
• Երեխային կարող է չհետաքրքրել խաղը, եթե նա ունի խաղի համար անհրաժեշտ որակներ վատ զարգացած (օրինակ,): Ուստի նրան պետք է ավելի շատ գովել նույնիսկ փոքր հաջողությունների համար, իսկ անհաջողության դեպքում՝ ուրախացնել։
• Հաշվի առեք երեխայի շահերը. Եթե ​​նա չի ցանկանում որեւէ խաղ խաղալ, ուրեմն պետք չէ նրան պարտադրել ձեր ընտրությունը։ Երեխաների հետաքրքրությունները անհամատեղելի են, հետևաբար, եթե երեխան կորցրել է հետաքրքրությունը խաղի նկատմամբ կամ ընդհանրապես չի հետաքրքրվել դրանով, որոշ ժամանակ անց կարող եք նորից առաջարկել:

Որտեղ և երբ կարող եք խաղալ թղթային խաղեր

Թղթային խաղերը շատ պարզ են և չեն պահանջում որևէ լրացուցիչ գործիք, բացի թղթից և մատիտից: Դուք կարող եք խաղալ դրանք ցանկացած վայրում և ցանկացած ժամանակ: Օրինակ, նրանք կօգնեն ձեզ լավ օգտագործել ձեր ժամանակը հերթում կամ բնության մեջ: Tic-Tac-Toe-ի նման պարզ խաղ կարելի է խաղալ կավիճով մայթին կամ անմիջապես ավազի վրա՝ լողափում հանգստանալիս:

Այնուամենայնիվ, դժվար թե խաղը հաճույք պատճառի, եթե երեխան ինչ-ինչ պատճառներով չի ցանկանում կամ պատրաստ չէ խաղալ: Օրինակ՝ չպետք է սկսել խաղը, եթե երեխան քնկոտ է կամ հոգնած է զգում։ Խաղի հիմնական պայմանն այն է, որ երեխան իրեն հարմարավետ և հարմարավետ զգա։

Երեխաների համար հետաքրքիր թղթային խաղերի նկարագրություն

Ծնողների հիշողության մեջ թղթի վրա շատ խաղեր կան, որոնք նրանք կարող են առաջարկել իրենց երեխաներին: Եթե ​​դրա հետ կապված որևէ դժվարություն կա, կարող եք որոնել խաղերի նկարագրությունը ինտերնետում: Այստեղ մենք կտանք երկուսի համար ամենատարածված թղթային խաղերի մի քանի օրինակ: Հուսով ենք, որ դրանք օգտակար կլինեն մեր ընթերցողներին:

«Ծաղիկ-ութ-ծաղիկ»

Խաղի համար ձեզ հարկավոր է թուղթ և տարբեր գույների մի քանի մատիտ: Նախ նկարվում է ութ թերթիկներով ծաղիկ։ Այնուհետև խաղացողն իր հերթին ներկում է ծաղկաթերթիկները։ Մեկ քայլ կատարելով՝ կարող եք նկարել մեկ կամ երկու հարակից ծաղկաթերթերի վրա։

Հաղթողն այն խաղացողն է, ով վերջինն է նկարել ծաղկաթերթի վրայով: Երեխան պետք է հասկանա, որ իր հաղթանակը ոչ թե բախտից է կախված, այլ ճիշտ հաշվարկից։ Ծաղկաթերթերի քանակը կարող է փոխվել։

Խաղը հարմար է նույնիսկ փոքր երեխաների համար նախադպրոցական տարիք. Նա զարգացնում է տրամաբանական մտածողությունը, մատիտը ձեռքում պահելու կարողությունը և.

«Դորիսովկի»

Յուրաքանչյուր խաղացող թերթիկի վրա նկարում է ցանկացած squiggle: Այնուհետև խաղացողները փոխանակում են տերևները և կնճռոցից նկարում են մի նկար (ցանկալի է այլ գույնի), որպեսզի անհասկանալի քրքիջը դառնա ամբողջ պատկերի մի մասը։

Մի քանի նման փոխանակումներից հետո հետաքրքիր կլինի տեսնել, թե ինչի է վերածվել օրիգինալ սկյուռը:

Դուք կարող եք խաղալ խաղը միասին, կամ կարող եք հրավիրել ավելի շատ մասնակիցների: Եթե ​​տասը նման «շարժումներից» հետո ձեր թերթիկը վերջապես վերադառնա ձեզ, ծիծաղելի կլինի նայել համատեղ ստեղծագործության վերջնական արդյունքին։

«Միավորներ»

Կետեր խաղալու համար ձեզ հարկավոր կլինի տուփի մեջ մի թուղթ և երկու գունավոր գրիչներ: Մինչ խաղի մեկնարկը թերթիկի վրա նշվում են խաղադաշտի սահմանները: Խորհուրդ է տրվում այն ​​դարձնել առնվազն 10 բջիջ ուղղահայաց և 10 հորիզոնական: Այնուհետև խաղացողները, քայլ կատարելով, նկարում են մեկ կետ (բջիջների խաչմերուկում):

Եթե ​​խաղացողի կետերը շրջապատում են դաշտի ինչ-որ հատված, ապա այս խաղացողը շրջանցում է այն և իրավունք է ստանում կատարել ևս մեկ քայլ: Եթե ​​խաղացողը կարողացել է շրջանցել հակառակորդի տարածքը, ապա այն անցնում է նրան։ Կետերի խաղի մի քանի տատանումներ կան:

Ոմանց մոտ կետերը կապված են խիստ ուղղահայաց և հորիզոնական գծերով, իսկ մյուսներում կարելի է գծել շեղանկյուն գծեր։

Հաղթում է նա, ով ավելի շատ է նվաճում խաղադաշտը: Խաղի ընթացքում խաղացողները պետք է կառուցեն ռազմավարություն, որպեսզի ոչ միայն իրենք ավելի շատ տարածք գրավեն, այլև հակառակորդին թույլ չտան դա անել:

«Լաբիրինթոս»

Այս խաղը որոշակի նմանություն ունի կետերի խաղի հետ: Սկսելու համար, խցում գտնվող սովորական թերթիկի վրա գծված են խաղի համար նախատեսված դաշտի սահմանները: Այն կարող է լինել քառակուսի կամ այլ ավելի բարդ ձևի տեսքով: Խաղացողները մեկ բջիջ երկարությամբ գծիկներ են դնում:

Կտրուկները կարող են տեղադրվել ուղղահայաց և հորիզոնական: Յուրաքանչյուրը խաղում է տարբեր գույնի գրիչ կամ մատիտ: Եթե ​​խաղացողը կարողացել է իր գծիկով փակել քառակուսին (բջիջը), ապա այն ներկում է իր գույնով և ստանում ևս մեկ լրացուցիչ քայլի իրավունք։

Հաղթում է ամենաշատ լցված քառակուսիներով խաղացողը:

«Ցուլեր և կովեր»

Ըստ խաղի կանոնների՝ յուրաքանչյուր խաղացող մտածում է չորս թվերի ցանկացած թվի մասին։ Այս դեպքում դրա մեջ եղած թվերը չպետք է կրկնվեն։

Խաղի հաղթողն է նա, ով կարող է նախ կռահել հակառակորդի մտահղացած թիվը։ Դա անելու համար յուրաքանչյուր խաղացող, կատարելով իր քայլը, ասում է նաև ինչ-որ քառանիշ թիվ։ Միևնույն ժամանակ, եթե նշված և մտածված թվերի թվերը համընկնում են, խաղացողը պետք է ասի. «Կով»: Իսկ եթե կանչված համարի նիշը ոչ միայն թաքնվածի մեջ է, այլ նաև գտնվում է նույն հերթականությամբ, խաղացողն ասում է՝ «Ցուլ»:

Օրինակ՝ գուշակված թիվը 1234 է, այն գուշակող խաղացողը զանգահարել է 1475 համարը։ Առաջին խաղացողն ասում է՝ «Մեկ ցուլ և մեկ կով»։ Որովհետև 1 և 4 թվերը ճիշտ են գուշակված, մինչդեռ 1 թիվը իր տեղում է։ Խաղացողները հերթով են: Որպեսզի չշփոթվեք, պետք է արձանագրել քայլերի արդյունքները։

«Tic Tac Toe»

Թղթի վրա ամենահայտնի և սիրված խաղը: Սկզբից գծվում է խաղադաշտ (երեք բջիջ հորիզոնական և երեք բջիջ ուղղահայաց): Այնուհետև, քայլ կատարելով, խաղացողները մեկ «խաչ» կամ «զրո» նշան են դնում ազատ բջիջի մեջ (մեկ խաղացողը դնում է միայն խաչեր, երկրորդը՝ զրո):

Հաղթողն այն է, ով առաջինը կառուցում է իրենց նշանների գիծը: Եթե ​​երեխան հոգնել է պարզ Tic-Tac-Toe-ից, ապա խաղը կարելի է մի փոքր ավելի բարդացնել: Օրինակ, ընդլայնել խաղադաշտը, դարձնել այն հինգից հինգ բջիջ: Կամ կարող եք խաղադաշտը դարձնել եռաչափ: Դա անելու համար հարկավոր է նկարել մի խորանարդ, և նրա յուրաքանչյուր տեսանելի դեմքը դարձնել խաղադաշտ: Ընդհանուր առմամբ երեքը կլինեն։ Խաղի կանոնները մնում են նույնը. Եվ նա, ով առաջինը կհավաքի իրենց նշանների տողը խորանարդի ցանկացած կողմում, կհաղթի:

«Եռյակ»

Երեքը ավելի շուտ, շատ նման է դասական Tic-Tac-Toe-ին, բայց ոչ թե թվերը, այլ տառերը տեղավորվում են բջիջներում:

Այս խաղի համար գծվում է առնվազն երեքից երեք բջիջ ունեցող դաշտ: Խաղացողները, քայլ կատարելով, դաշտի ցանկացած բջիջում մուտքագրում են մեկ տառ:

Խաղի տարբերակներից մեկում հաղթող է ճանաչվում նա, ով կարող է առաջինը գրել երեք տառից բաղկացած բառ ուղղահայաց, անկյունագծով կամ հորիզոնական: Մեկ այլ տարբերակում հաղթող է ճանաչվում նա, ով կարող է գրել ամենաշատ բառերը: Այս խաղը կարելի է մի փոքր ավելի բարդացնել՝ ավելացնելով խաղադաշտը: Այնուհետև ձեզ հարկավոր է ավելի երկար բառեր մուտքագրել բջիջներում:

«Կախաղան»

Այս զվարճանքը նույնպես պատկանում է ամենասովորական և հանրաճանաչ թղթային խաղերին երկուսի համար: Նրանք խաղում են միասին: Առաջին խաղացողը կռահում է երկրորդ բառը (գոյականը) և թղթի վրա նկարում է այնքան դատարկ բջիջ, որքան թաքնված բառում տառեր կան:

Երկրորդ խաղացողը ուղղագրում է թաքնված բառը: Եթե ​​տառը ճիշտ է կռահվում, ապա առաջին խաղացողը մուտքագրում է այն համապատասխան խցում, եթե ոչ, ապա բառի կողքին սկսում է առաջանալ կախաղանի սխեման (նույն առաջին խաղացողի կողմից): Մեկ սխալ քայլ (սխալ անունով տառ) - սխեմայի մեկ գծիկ:

Եթե ​​երկրորդ խաղացողը հասցնում է գուշակել բառը մինչև կախաղանի ավարտը, նա հաղթեց, եթե ոչ, նա պարտվեց: Հետո խաղացողները փոխվում են։

Եզրակացության փոխարեն

Ինչ-որ մեկը կարծում է, որ թղթի վրա խաղերը վերջին դարն են, որ մեր տեխնոլոգիական առաջընթացի ժամանակ դրանք կորցրել են իրենց արդիականությունը։ Բայց դա այդպես չէ: Ի վերջո, բոլորը կարող են հայտնվել այնպիսի իրավիճակում, երբ ժամանակակից գաջեթների օգտագործումն անհնարին է, իսկ երեխաներին զվարճացնելու համար մնում է միայն գրիչ և թղթի կտոր։

Կան բազմաթիվ զվարճալի և ուսուցողական մանկական թղթային խաղեր, որոնք կարող են հետաքրքիր լինել ոչ միայն երեխաների, այլև մեծահասակների համար: Նման խաղերի հիմնական առավելությունը նրանց պարզությունն ու ընդհանուր հասանելիությունն է, քանի որ, տեսնում եք, մի քանի թերթ թուղթ և մի քանի մատիտներ կամ գրիչներ հասանելի են գրեթե միշտ՝ ցանկացած ժամանակ և ցանկացած վայրում: Այս իրերը, ասես կախարդանքով, վերածվում են համընդհանուր զվարճանքի և զվարճանքի աղբյուրի։

ՊԱՐ Թղթի վրա

Սա շատ զվարճալի և զվարճալի խաղ է: Դրա իրականացման համար անհրաժեշտ են մի քանի զույգեր, ցանկալի է՝ բաղկացած տղամարդուց և կնոջից կամ տղայից և աղջիկից (խաղը կարելի է խաղալ, եթե կան երկու զույգ): Յուրաքանչյուր զույգին տրվում է մեծ թուղթ (1x1 մ չափի): Դա կարող է լինել ցանկացած չամրացված թուղթ կամ թերթ:

Մեղեդային երաժշտության ներքո զույգը կանգնում է թղթի վրա և տեղում դանդաղ պար է կատարում՝ փորձելով ոտքերը հեռու պահել հատակից։ Հետո երաժշտությունը դադարում է, և թուղթը կիսով չափ ծալվում է, զույգը նորից պարում է՝ արդեն ավելի ամուր սեղմված միմյանց դեմ։ Թուղթը ծալվում է այնքան, մինչև հնարավոր լինի կանգնել դրա վրա՝ պարելով, մեկ զուգընկերոջը զուգընկերոջը գրկած, և որպեսզի թղթի եզրերից այն կողմ չանցնի (որոշ տղամարդիկ, հաղթելու համար, կարողանում են. կանգնել մեկ ոտքի վրա, և նույնիսկ զուգընկերոջ ձեռքին):

Հաղթում է այն զույգը, ով կարողացել է երկար պահել փոքրիկ թղթի վրա և ստանում է մրցանակ։

«ՓԱՐԱՎՈՆԻ ՄՈՒՄԻԱ»

Եվս մեկ հումորային խաղ, որն օգտագործում է թուղթ, ընդ որում՝ զուգարանի թուղթ։ Մասնակիցները կրկին բաժանվում են զույգերի (խաղի համար բավարար է երկու զույգ): Զույգով ընտրվում են «մումիա» և փարավոն:

Յուրաքանչյուր զույգին տրվում է զուգարանի թուղթ: Արագ երաժշտությունը միացված է: Եվ ազդանշանով «փարավոնը» սկսում է «մումիան» ամբողջությամբ փաթաթել զուգարանի թղթով, սկսած ոտքերից, և մինչև գլուխը, մինչև թուղթը վերջանա։ Յուրաքանչյուր «փարավոն» պետք է փորձի հնարավորինս լավ փաթաթել «մումիան», որպեսզի չերեւա ոչ դեմքը, ոչ էլ իրանի որեւէ այլ հատված։ Զուգարանի թուղթը բավականին բարակ է, ուստի այն կարող է պատռվել փաթաթման ընթացքում, ուստի խաղն ունի իր դժվարությունները: Բայց բոլորի համար բավական զվարճանք կա:

Հաղթողն այն զույգն է, որն ավելի արագ կավարտի մումիայի թղթով փաթաթելը և դա անում է հարյուր տոկոսով:

Ո՞Մ ՇՐԹՈՒՆՔՆԵՐԸ.

Հայտնի զվարճալի «հարսանեկան խաղ փեսայի համար» կարող է ավելի շատ ծիծաղ առաջացնել, եթե այն մի փոքր փոխեք:

Խաղը ավելի լավ է խաղալ մարդկանց մեծ բազմության հետ, բայց մի ընկերությունում, որտեղ բոլորը բավական լավ են ճանաչում միմյանց (օրինակ՝ թիմում): Խաղը խաղում են հավասար թվով տղաներ և աղջիկներ։

Վերցվում է բավականին մեծ թուղթ, որի վրա աղջիկները էկրանի հետևում կամ մեկ այլ սենյակում «թողնում» են իրենց վառ ներկված շուրթերի հետքերը։ Այնուհետև տղաներին ցուցադրվում է «նվիրական» թերթիկը, և նրանք պետք է գուշակեն, թե ում շուրթերն են դրոշմված։ Տղաները, իհարկե, կնայեն սենյակ մտած աղջիկներին և շուրթերի գույնով կփորձեն որոշել, թե որտեղ է դրոշմը, բայց, այնուամենայնիվ, դա նրանց համար բավականին դժվար կլինի:

Հաղթում են այն տղաները, ովքեր ճիշտ են գուշակում շուրթերի յուրաքանչյուր տպագրությունը: Բայց խաղը սրանով չի ավարտվում՝ աղջիկները իրենց շրթներկները տալիս են տղաներին, որոնք անցնում են էկրանի ետևում, ներկում իրենց շուրթերն ու հետքեր թողնում մեկ այլ թղթի վրա։ Այժմ աղջիկների խնդիրն է գուշակել, թե ում շուրթերն են տպված թղթի վրա։ Իհարկե, աղջիկների համար ավելի դժվար է կռահել «տղամարդու շուրթերը», քանի որ տղաները էկրանի ետևից դուրս կգան մաշված շրթներկով։ Ստիպված կլինենք պրինտները համեմատել «օրիգինալի» հետ, այսինքն՝ ուշադրություն դարձնել յուրաքանչյուր տղայի շուրթերի ձեւին։

Թեև տղաների համար խաղը կարող է բարդանալ, եթե մասնակիցները փոխեն շրթներկը և նորից ներկեն շուրթերը թղթի վրա իրենց հետքերը թողնելուց հետո:

«ՀԱՐՍԱՆԱԿԱՆ ԳԻՇԵՐԸ»

Սա շատ զվարճալի խաղ է, որը նախատեսված է 13-15 տարեկան դեռահասների համար։ Խաղի նախաձեռնողը (առաջնորդը) հրավիրում է ներկա երիտասարդներից մեկին ստուգելու նրանց համակարգումը։ Թղթի վրա տեղադրվում են հինգ կետեր, որոնք ձևավորում են քառակուսի, որի ներսում կա կետ (հիշեցնում է փոստային ծրար): Սավանը դրվում է սեղանի վրա, դրա դիմաց՝ հայելի։

Խաղացողին հրավիրվում է միացնել բոլոր կետերը միմյանց հետ, եթե հնարավոր է, առանց մատիտը թղթից բարձրացնելու և հայելու մեջ թղթի թերթիկի արտացոլմանը նայելու, և ոչ թե ինքնին: Նկարելու գործընթացում խաղացողը փորձում է ազնվորեն գծել գծերը ավելի հավասարաչափ և միևնույն ժամանակ հնչյունների լայն տեսականի է հանում, ինչպիսիք են՝ «Չխփեցի», «Անիծյալ, նորից չխփեցի», « Դժվար է, նույնիսկ քրտնեցի» և այլն։

Վարողի խնդիրն է գրի առնել բոլոր այն արտահայտությունները, բառերը, նախադասությունները և հնչյունները, որոնք խաղացողը հնչեցնում է նկարչության ընթացքում, և խաղի վերջում դրանք բարձրաձայն կարդալ «Ինչպե՞ս եմ անցկացրել հարսանեկան գիշերս» վերնագրի ներքո։

«ԽԱԲՈՒԿ»

Սա զվարճալի խաղ է: Բայց դուք կարող եք դա կազմակերպել միայն մեկ անգամ նույն մարդկանց հետ, կամ ստիպված կլինեք փոխել հարցերը յուրաքանչյուր նոր դեպքի հետ:

Խաղը հետեւյալն է՝ ընտրվում է առաջնորդ՝ «խաբեբա», ով հարցեր է տալիս մնացածներին։ Յուրաքանչյուր խաղացող իր հերթին գրում է իր պատասխանները թղթի վրա՝ համարակալելով դրանք հերթականությամբ: Հետո այս հարցերի վերջում «խաբեբա»-ն իր հերթին բոլորովին այլ հարցեր է տալիս, իսկ խաղացողները «փոխարինում» են դրանց գրավոր պատասխաններով։ Կամ առաջնորդը՝ «խաբեբա»-ն, ինքն է կարդում այս պատասխանները այն դեպքում, երբ խաղացողները նրան տալիս են իրենց ստորագրված (անվանված) պատասխանների թերթիկները։ Զվարճալի շփոթություն է ստացվում.

«Խաբեբա»-ի հարցերը.

1. Ո՞րն է քո սիրելի կենդանին: (Ծնողներդ քեզ սիրալիրորեն ինչպե՞ս են անվանում):

2. Ո՞րն է քո սիրելի ուտելիքը (միրգ, բանջարեղեն): (Ի՞նչ են ուտում ոզնիները):

3. Ո՞րն է քո հոբբին: (Ի՞նչ եք ստիպում անել տանը):

4. Ինչ մշակութային վայրեր եք սիրում այցելել ձեր արձակուրդների ընթացքում: (Որտե՞ղ չես կարող քեզ քաշել ոչ մի լասոյով):

5. Ո՞ր երկիր կամ արտասահմանյան քաղաք կցանկանայիք այցելել: (Որտե՞ղ եք թաքնվելու արդարադատության իշխանություններից):

6. Զենքի ի՞նչ տեսակներ գիտեք (անվանեք մի քանիսը): (Ի՞նչ իրեր եք սովորաբար կրում ձեզ հետ ձեր ճամպրուկի մեջ):

7. Ի՞նչ օծանելիք է սիրում մայրիկդ: (Ի՞նչ եք խմում, երբ ձեռքի տակ օղի չկա):

8. Կենցաղային ո՞ր իրն է ձեզ ամենաշատը պետք: (Ի՞նչ եք սովորաբար նետում, երբ զայրացած եք):

Դուք ինքներդ կարող եք բազմաթիվ նմանատիպ հարցեր առաջացնել:

«ԿԱՊԵՔ ՔԻՏՔ»

Խաղալու համար ձեզ հարկավոր է նկարչական թղթի մի քանի թերթ՝ առանց քթի դեմքի (տղամարդ կամ իգական) մեծ պարզունակ պատկերով: Թերթերը կախված են նույն պատին միմյանցից բավականաչափ հեռավորության վրա։ Նրանց դիմաց՝ 4-5 մ հեռավորության վրա, խաղացողները կանգնած են։ Նրանք տեսողականորեն հիշում են այն տեղը, որտեղ քիթը բացակայում է։ Խաղացողներին կապում են աչքերը և տալիս պլաստիլինի կտոր, որից նրանք պետք է քիթ ձևավորեն (փակ աչքերով): Այնուհետեւ խաղի մասնակիցները պետք է «դիմանկարներով» հասնեն պատին եւ քիթը կպցնեն համապատասխան տեղերում։

Հաղթում է այն խաղացողը, ով հնարավորինս ճշգրիտ կպցնում է քիթը:

ԶԻՐԱԽԱԼ ՏԱՌԵՐ

Օրինակ՝ երեխաներին (և մեծահասակներին) կարելի է նման կրթական ինտելեկտուալ խաղ առաջարկել։ Յուրաքանչյուր մասնակից վերցնում է մի կտոր թուղթ և մատիտ (գրիչ) և իր թերթիկը բաժանում է յոթ սյունակի (վերջին սյունակը ավելի նեղ է, քան մյուսները): Յուրաքանչյուր սյունակի վերևում գրված է նրա անունը: Սյունակների անվանումները հետևյալն են.

1) «Քաղաք»,

2) «Ավտոմեքենայի ապրանքանիշ»,

3) «Բույս»,

4) «Կենդանի»,

5) «մասնագիտություն».

7) «Վաստակած միավորներ».

Երբ ամեն ինչ պատրաստ է, կարող եք սկսել խաղը։ Խաղի մասնակիցներից մեկը մյուսներին որոշակի ազդանշան է տալիս և սկսում է կարգով արտասանել ռուսերեն այբուբենը (բաց թողնելով «d», «e», «b», «b» տառերը), և նա կարող է դա անել. ցանկացած տեմպերով կամ խոսելու տեմպի փոփոխությամբ: Համաձայնությամբ մյուս մասնակիցը ազդանշանից հետո ցանկացած պահի կարող է նրան ասել «ստոպ»։

Խաղացողը, այբուբենն իրեն արտասանելով, պետք է ասի, թե որ տառն է կանգնել այդ պահին։ Հենց որ տառը հայտնի դառնա, բոլոր խաղացողները պետք է որքան հնարավոր է շուտ լրացնեն համապատասխան սյունակներն իրենց թերթերում՝ գրելով այս տառով սկսվող բառերը (օրինակ՝ ընտրվել է «գ» տառը։ Բոլոր տղաները պետք է գրեն. քաղաքի, կենդանու, բույսի և այլնի մեկ անվանում՝ սկսած «ս» տառով):

Հենց որ ինչ-որ մեկին հաջողվում է դա անել, նա ասում է «Ստոպ»; բոլոր խաղացողները պետք է մի կողմ դնեն իրենց գրիչները և դադարեցնեն հետագա ստեղծագործությունը: Յուրաքանչյուր նման մինի փուլից հետո հաշվարկվում են միավորներ. յուրաքանչյուր ճիշտ պատասխանի համար տրվում է 10 միավոր; եթե երկու կամ ավելի խաղացողներ ունեն նույն պատասխանները, ապա տրվում է 5 միավոր:

Ստացված միավորներն ամփոփվում և գրանցվում են համապատասխան սյունակում: Խաղը կրկնվում է մինչև թղթի կտորի տեղը վերջանա կամ մասնակիցների համաձայնությամբ։ Բոլոր միավորները գումարվում են և հաղթող է ճանաչվում ամենաշատ միավոր հավաքածը: Կարիք չկա ասելու, որ խաղի մեջ կարելի է փոփոխություններ կատարել բաժինների քանակի և անունների վերաբերյալ՝ ելնելով մասնակիցների ցանկություններից և հնարավորություններից։

ԻՆՉ ՀԱՐՑՆ Է ՊԱՏԱՍԽԱՆՈՒՄ

Զվարճալի և հետաքրքրասեր խաղալ հաջորդ խաղը: Բոլորը վերցնում են մի թերթիկ և վերևում գրում ցանկացած հարց (օրինակ՝ «Ի՞նչ ես ուզում ստանալ քո ծննդյան օրը»): Այնուհետև նա զգուշորեն ծալում է թղթի թերթիկը իր վրա, որպեսզի հարցը չերևա, ծալված շերտի վրա գրում է տրված հարցի առաջին բառը (մեր օրինակում դա կլինի «Ի՞նչ» բառը), և անցնում է. շրջանաձեւ թերթիկը հաջորդ խաղացողին, և նա իր հերթին ստանում է նույն թուղթը հարևանից: Խաղացողներից յուրաքանչյուրը պետք է, առանց տրված հարցին նայելու, պատասխանի դրան միավանկ կամ կարճ արտահայտությամբ՝ հիմնվելով հարցի առաջին գրավոր բառի իմաստի վրա:

Պատասխանը գրված է հարցի բառի կողքին՝ փաթաթված հարցասեր աչքերից - իսկ մասնակիցը գրում է նոր հարց, փաթաթում թերթիկը և այլն, այսինքն՝ ամեն ինչ կրկնվում է սկզբից։ Երբ թուղթը վերջանում է, ու փաթաթելու տեղ չկա, խաղը դադարում է։ Հանդիսավոր մթնոլորտում թերթիկները հերթով բացվում են, և ընդհանուր ծիծաղի ներքո ընթերցվում են հարցեր, և ամենակարևորը՝ դրանց պատասխանները։ Այս խաղում հաղթողներ կամ պարտվողներ չկան, բայց որոշ ժամանակ ընկերությունում զվարճանքը երաշխավորված է:

Այս խաղի մի փոքր այլ տարբերակ կա: Գործողության իմաստը կոլեկտիվ գրության մեջ է հեքիաթ. Վերցվում է թերթիկ, և մասնակիցներից յուրաքանչյուրը գրում է մեկ նախադասություն՝ դրանով իսկ ներդնելով իրենց ստեղծագործականությունը հեքիաթի բաղադրության մեջ: Այնուհետև թերթիկը փաթաթված է, և մեկ այլ խաղացող գրում է շարունակություն՝ չիմանալով սկիզբը: Այս գրությունը կարող է ձգվել մի քանի թերթի վրա, մինչև դուք ձանձրանաք: Այնուհետև ստացված շարադրությունը հրապարակայնորեն բարձրաձայնվում և, անհրաժեշտության դեպքում, հրապարակվում է։

Նույն հաջողությամբ դուք կարող եք կազմակերպել սյուրռեալիստ նկարիչների սեմինար, երբ մասնակիցներից յուրաքանչյուրը կնկարի թեմայի մի հատված, որը որոշվել է նկարել: Այստեղ անհրաժեշտ է ստեղծագործ մոտեցում՝ ծալված շերտի հաստությունը և բուն թերթի չափը կարգավորելու համար։ Ո՞վ գիտե, գուցե հենց ձեր գործերն են, որ կընդգրկվեն պոստմոդեռն արվեստի ոսկե ֆոնդում։

ՍԱ ԹԻՎՆ Է։

Մենք բարձր խորհուրդ ենք տալիս խաղալ հետևյալ խաղը. Հետաքրքիր կլինի ոչ միայն երեխաների, այլեւ մեծահասակների համար, հատկապես, եթե նրանք որոշ ժամանակով բացակայել են։ տոնական սեղանև ժամանակ մի վատնեք դրա վրա: Վերցրեք նոթատետրի չափի 11 թերթ թուղթ: Նրանցից յուրաքանչյուրի վրա մեծ թվով գրեք 2-ից 12-ի հերթական համարը:

Այս թերթերը դրված են հատակին միմյանցից ոչ հեռու՝ թվերով և պատահական կարգով։ Ընտրվում է առաջատար և զույգ խաղացողներ (մեծահասակների համար, ցանկալի է տարբեր սեռի, երեխաների համար դա նշանակություն չունի): Հաղորդավարը գցում է երկու զառ, զառի միավորների գումարը համապատասխանում է համապատասխան թվով թերթիկին:

Հաղորդավարը հրամայում է. «Առաջին խաղացողը, աջ ոտքը թերթիկի վրա՝ այսինչ համարը», և այս խաղացողը պետք է իր աջ ոտքը դնի այս թերթիկի վրա՝ առանց այն շարժելու: Հաղորդավարը կրկին գցում է զառերը, նայում է դուրս ընկած կետերին և հրամայում.

Հերթով հաջորդում են խաղացողների ձախ ոտքերը, ապա աջ ու ձախ ձեռքերը։ Այնուհետև ամեն ինչ կրկնվում է ի սկզբանե, և խաղացողներն այժմ պարզապես պետք է փոխեն իրենց դիրքերը՝ առաջնորդվելով առաջատարի ցուցումներով և առանց իրենց մյուս վերջույթների դիրքը փոխելու, առանց տարածված թղթի թերթիկները տեղափոխելու։

Շրջապատողների ընդհանուր ծիծաղի, խորհուրդների ու օգնության ներքո երկուսն էլ տարբեր դիրքեր են ընդունում՝ ավելի ու ավելի խճճվելով սեփական ու ուրիշների վերջույթների մեջ։ հիմնական խնդիրըխաղեր - որքան հնարավոր է երկար պահպանել կայուն դիրքը և չկորցնել հավասարակշռությունը: Այս տեսակի խաղն ի վիճակի է երկար ժամանակով ցրել ձեր ընկերության ձանձրույթը։

ԲԱԼԴԱ

Հիմա անցնենք ավելի անվնաս խաղերին։ Թղթի վրա քառակուսի է գծվում և բաժանվում 7 տողի և 7 սյունակի։

Այսպիսով, ստացվում է ցանց՝ բաժանված 49 նույնական բջիջների։ Մեջտեղում հորիզոնական գրված է 7 տառից բաղկացած բառ։ Յուրաքանչյուր խաղացողի խնդիրն է՝ ավելացնել ցանկացած տառ դաշտի ցանկացած բջիջում՝ առավելագույն երկարությամբ նոր բառ ստանալու համար:

Բառերը կարող են փոխել ուղղությունը, բայց չեն կարող երկու անգամ օգտագործել նույն տառը (այսինքն՝ տառով նույն բջիջը) և շարժվել անկյունագծով: Ստացված բառերը գրված են կողքի վրա և չեն կարող կրկնվել:

Խաղն ավարտվում է, երբ դաշտի բոլոր բջիջները լցված են կամ մինչև խաղացողներն իրենք են ցանկանում դադարեցնել այն: Հաշվարկվում է տառերի ընդհանուր թիվը, որոնք կան խաղացողներից յուրաքանչյուրի կազմած բառերում: Նա, ով ունի ամենաշատ գումարը, հաղթում է: Սովորաբար այս խաղը շատ հաճախ է խաղում ուսանողները ձանձրալի դասախոսությունների ժամանակ:

ԲԱԼԴԱ II

Այս խաղը պահանջում է թուղթ և գրիչ, և խաղի բոլոր մասնակիցները պետք է ձեռք բերեն այդ իրերը: Խաղացողներից մեկը անվանում է ցանկացած տառ, իսկ մնացածն իր հերթին պետք է մեկ այլ տառ ավելացնի: Արդյունքը խոսք է. Բայց խաղի պայմաններն այնպիսին են, որ խաղացողը, ով կանչում է ամբողջ բառի վերջին տառը, պետք է բաց թողնի հաջորդ քայլը: Հետևաբար, խաղացողները պետք է փորձեն, հնարավորության դեպքում, այլ տառեր անվանել, որպեսզի բառը ստացվի ամենաֆանտաստիկ:

ԿԱՂԱԽԻՆԵՐ

Թղթի վրա կարելի է մի տեսակ «հրաշքների դաշտ» կազմակերպել՝ միայն ոչ թե մրցանակների բաշխմամբ, այլ պարտվողի վիրտուալ մահով։ Խաղացողներից մեկը կռահում է բառը և թղթի վրա գծում դատարկ քառակուսիներ՝ թաքնված բառի տառերի թվին հավասար թվով, ինչպես «Հրաշքների դաշտում»: Մյուս խաղացողը պետք է կռահի բառը: Նա նշում է ինչ-որ տառ, և եթե այդ տառը առկա է թաքնված բառի մեջ, ապա գուշակողը այն «բացում է» գուշակողին և գրում այն ​​համապատասխան քառակուսու վրա։ Եթե ​​նա չի գուշակել տառը, գուշակողը սկսում է կախաղան նկարել: Յուրաքանչյուր սխալ անվանված տառի համար գուշակողն իր նկարին ավելացնում է կախաղանի մեկ տարր:

Սկզբում նա ուղղահայաց գիծ է գծում, այնուհետև հորիզոնական, այնուհետև հորիզոնական գծից իջեցնում է «պարան», այնուհետև օղակ է գծում, հետո օղակում հայտնվում է ինչ-որ մեկի գլուխը, այնուհետև մարմինը, ձեռքերը, ոտքերը: Ամբողջ պատկերագրական հորինվածքի վերջում զվարճանքի համար ներքևում ավելացվում է Ինկվիզիցիայի փոքրիկ կրակ։ Եթե ​​նախկինում խաղացողը կարողանում էր գուշակել թաքնված բառը, նրան «կախեցին», ապա նա պարտվեց։ Կախաղանի տարրերի քանակը կարող են սահմանել հենց խաղացողները՝ կախված նրանց գեղարվեստական ​​երևակայությունից և բառերը կռահելու կարողությունից։

ՏԱՆԿԵՐ

Ձեզ անհրաժեշտ կլինի նոթատետրի չափի թղթի թերթիկ, բայց առանց բջիջների և գծերի (քանի որ այս բջիջներով և տողերով խաղը շատ պարզեցված է): Ավելի լավ է վերցնել ստանդարտ A4 թերթիկ և զգուշորեն ծալել այն կիսով չափ: Թերթի մեկ կեսը պատկանում է մի խաղացողի, մյուսը՝ գործընկերոջը:

Խաղացողներից յուրաքանչյուրը թերթիկի իր կեսում նկարում է տանկերի որոշակի քանակություն (ցանկալի է նաև համաձայնեցնել դրանց չափերը) և շտաբ: Այնուհետև քայլող խաղացողը գնդիկավոր գրիչով գծում է դաշտի իր կեսի հաստ մուգ կետը, թերթիկի կեսը ծալքի երկայնքով դնում է հակառակորդի թերթիկի կեսին և իր տեղը դրոշմում հակառակորդի թերթիկի կեսին:

Եթե ​​դրոշմը «խփում» է թշնամու ցանկացած տանկի, ապա այն համարվում է ոչնչացված և խաչված։ Հետո մյուս խաղացողը քայլ է անում: Հաղթում է նա, ով առաջինը կարողանում է խոցել թշնամու բոլոր տանկերը և նրա շտաբը (շտաբը գրոհվում է վերջինը, երբ այն հսկող չկա)։

ՔՍԱՆՀԻՆԳ

Խաղ միայնակների համար. Վանդակում գտնվող թղթի վրա գծված է 5x5 քառակուսի: Թիվ 1-ը տեղադրվում է քառակուսու վերին ձախ անկյունում, այնուհետև հրապարակի բոլոր բջիջները սկսում են հերթականությամբ լրացվել թվերով՝ շախմատային ասպետի շարժումներին համապատասխան, այսինքն՝ ցանկացած «G» տառով։ ուղղությամբ՝ առանց հրապարակից այն կողմ անցնելու։ Խաղի խնդիրն է շախմատային ասպետի շարժումներին համապատասխան հրապարակի բոլոր բջիջները լրացնել թվերով։

Առաջին հայացքից դա հեշտ է անել, հատկապես 5x5 դաշտում, բայց որքան մեծ է դաշտը, այնքան ավելի դժվար է այս առաջադրանքը կատարելը, ուստի խաղը պահանջում է ուշադրություն, հիշողություն և, իհարկե, տրամաբանական մտածողություն:

ՄԻԱՎՈՐՆԵՐ

Կետերը հայտնի չինական Go խաղի տարբերակն են։ Նրան անհրաժեշտ է թղթի թերթիկ տուփի մեջ: Երկու խաղ; ցանկալի է, որ նրանք ունենան տարբեր գույների բռնակներ։ Խաղի իմաստը հետևյալն է՝ յուրաքանչյուր խաղացող իր հերթին կետ է դնում թերթի ցանկացած մասում (կետերը պետք է տեղադրվեն նոթատետրի թերթիկի գծանշման գծերի խաչմերուկում): Խաղի նպատակն է շրջապատել հակառակորդի միավորները ձեր միավորներով, որպեսզի կարողանաք շարունակական հոծ գիծ քաշել ձեր միավորների միջով: Հաղթում է նա, ով ի վերջո կարողանում է «գրավել» հակառակորդի ավելի շատ միավորներ։

ԾՈՎԱՅԻՆ ՊԱՏԵՐԱԶՄ

Բոլոր մասնակիցները բաժանվում են զույգերի։ Բոլորը վերցնում են մի թուղթ և մատիտ: Թղթի վրա անհրաժեշտ է գծել երկու քառակուսի 10x10, այսինքն՝ հարյուր բջջային դաշտեր: Ձախ դաշտը այն նավատորմն է, որը պատկանում է խաղացողին: Նավատորմը բաղկացած է տասը նավերից։ Նավերը միմյանց չեն դիպչում։ Քառակուսու վերին վանդակների վրա մի քանի տառ դասավորված են այբբենական կարգով։ Հորիզոնական ձախ կողմում պետք է դնել 1-ից 10 թվեր: Երկրորդ քառակուսին ցույց է տալիս հակառակորդի նավատորմը: Այս հրապարակը դատարկ է մնում մինչև խաղի սկիզբը։

Խաղի յուրաքանչյուր մասնակցի խնդիրն է ոչնչացնել իր հակառակորդի նավերը: Նախ՝ առաջինը վիճակահանությամբ «կրակում է»։ Սա նշանակում է, որ նա նշում է այն նավի կոորդինատները, որին պետք է հարվածի։ Օրինակ, B-4. Եթե ​​խաղացողը գուշակել է նավի գտնվելու վայրը, ապա երկրորդ մասնակիցը պետք է հատի «մեռած» նավը: Դրանից հետո «կրակոցն» անում է հակառակորդը։

Եթե ​​հարվածը ոչ ճշգրիտ է, այսինքն՝ նշված կոորդինատներում նավ չկա, ապա ստացվում է, որ այդ քայլն իզուր է արվել։ Երբեմն կարող է լինել, որ տուժել է միայն նավի եզրը: Ի վերջո, երբեմն նավը կարող է զբաղեցնել ոչ թե մեկ, այլ մի քանի բջիջ։ «Վիրավոր» նավը կարող է սպանվել միայն այն դեպքում, եթե բոլոր բջիջները հատվեն:

Հաղթողն այն է, ով առաջինը ոչնչացրեց թշնամու ամբողջ նավատորմը: Դրանից հետո խաղը կարող է վերսկսվել։ Ձեր կադրերը դրա վրա նշելու համար անհրաժեշտ է դատարկ հրապարակ: Ի վերջո, նույն բանտախցում երկու անգամ կրակելն անօգուտ է։

ՊԱՐԶ ԵՎ ԲԱՑՎԱԾ ԲԱՐՁՐԱԿԱՆՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ

Խաղի սկզբում ընտրվում է առաջատար։ Նա մի խոսք է ասում. Իսկ մնացածը պետք է վերլուծեն այս բառը տառերի մեջ և գան մի նախադասություն, որում բառերը կսկսվեն այս բառի բոլոր տառերով: Օրինակ, հաղորդավարը բառն անվանում է «Քենդի»: Կարող եք մտածել այսպիսի նախադասության մասին. «Որոշ սովորական առեղծված նրան հիշեցնում է անգլիական լապտեր»: Յուրաքանչյուր մասնակցի առաջարկները ղեկավարի կողմից գնահատվում են որոշակի միավորներով: Խաղի վերջում ամփոփվում են արդյունքները։ Հաղթողն այն է, ով ավելի շատ միավոր է վաստակում:

ԱՆՎՃԱՐ ՄԻՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ

Խաղի սկզբում ընտրվում է առաջատար։ Մնացած բոլորը վերցնում են թուղթ և մատիտներ կամ գրիչներ: Վարորդը մի խոսք է ասում. Տղաները պետք է գրեն բառերի երկար շարք, որոնք կապում են առաջնորդ կոչվող բառի հետ: Դրանից հետո բոլորը հերթով կարդում են իրենց խոսքերը։ Օրինակ, հաղորդավարը բառն անվանում է «կատվի ձագ»: Խաղի մասնակիցները կարող են գրել այնպիսի բառեր, ինչպիսիք են «մորթի, երշիկ, ուրախ, փափկամազ, փոքր, գեր, գծավոր, քերծվածքներ, մկներ, խաղալիքներ, մռնչյուն» և այլն: Հենց որ բոլոր խաղացողները կարդում են իրենց խոսքերը, հաղորդավարը մեկ այլ հրաման է տալիս. գրված բառերից՝ պատմություն հորինելու համար: Օրինակ, կատվի ձագի մասին կարող եք գրել հետևյալ պատմությունը.

«Տանը հայտնվեց փոքրիկ կատվիկ. Այն փափկամազ է և գծավոր։ Սկզբում նա շատ պուճուր էր, հետո մեծացավ, դարձավ գեր, կենսուրախ։ Կատվիկը շատ է սիրում նրբերշիկ։ Ճիշտ խորտիկից հետո նա երկար ժամանակ լիզում է իր փայլուն մորթին։ Կատվիկը մեծացավ և սկսեց շատ քերծվել: Նա սիրում է քնել ինչ-որ մեկի գրկում: Երբ նրան շոյում են, նա կամաց մռնչում է, երգում իր ուրախ երգը։

Յուրաքանչյուր ոք պետք է բարձրաձայն կարդա իր պատմությունը: Հաղորդավարը գնահատում է բոլոր խաղացողների պատմությունները միավորներով: Դրանից հետո նա մեկ այլ բառ է կանչում, և խաղը շարունակվում է։ Խաղի վերջում ամփոփվում են արդյունքները։ Հաղթողն այն է, ով ավելի շատ միավոր է վաստակում: