Tjelesni odgoj za djecu 1. juniorske skupine. Sažetak nastave tjelesnog odgoja u prvoj juniorskoj skupini s loptama
Lekcija o tjelesna i zdravstvena kultura koristeći netradicionalnu opremu u prvom juniorska grupa"U posjeti zečiću"
Cilj: stvoriti želju za motoričkom aktivnošću putem netradicionalne opreme.Zadaci:
Učvrstiti sposobnost organiziranog kretanja u određenom smjeru uz ubrzanje i usporavanje tempa.
Učvrstiti skakanje na dvije noge, vježbati puzanje na sve četiri, koračati preko modula-kocki, puzati pod lukom, hodati po ograničenoj površini, vježbati hodanje uz održavanje ravnoteže.
Njegovati ljubav prema tjelesnoj kulturi i sposobnost doživljavanja radosti zajedničkih aktivnosti.
Oprema:
- uže;
- staza za masažu;
- moduli (izbočine);
- luk (u obliku pauka);
- staza s tragovima stopala i dlanova.
Likovi:
- Lisica
- Zeko
Napredak lekcije
UvodOdgajatelj: Dečki, poslastio sam se i danas idemo u posjet. Pogodite koga posjećujemo?
Zagonetka: Dugo uho, klupko paperja,
Spretno skače, voli mrkvu.
Tko je to? (Zec)
Odgajatelj: Tako je dečki! Idemo u posjet zečiću. Bit će prepreka na našem putu. Ali da bismo ih nadvladali, moramo biti jaki. Da bismo to učinili, napravit ćemo zagrijavanje.
"Zeko punjenje"
Rano ujutro po redu
Zeko vježba.
Podiže šape na vrh - veselo se igra s njima.
Spušta šape do dna - veselo se igra s njima.
Izvodi okrete
Nisko - niski čučnjevi.
Skok - skok, skok - skok
I sjeo na panj.
Odrijemao je
I rastegnuta
- Halo, jutro, probudio sam se!
Odgajatelj: A sada, momci, mi smo na putu.
Glavni dio
Skup vježbi za razvoj osnovnih pokreta.
Odgajatelj:
1. Naša prva prepreka je potok. Treba ga preskočiti bez smočenja nogu (skok s mjesta na dvije noge).
2. Na putu su nam velika kamenja, morate ih pregaziti (djeca pregaze module).
3. Ispred je čarobna staza "Ruka", da bismo išli dalje moramo slijediti ove staze (djeca prolaze stazom).
4. Još jedna prepreka. Blokirao nas je veliki pauk. Da biste nastavili put, trebate puzati ispod njegovih šapa (djeca pužu ispod lukova).
5. Ovdje je put do Zaikinove kuće (staze za masažu).
Odgajatelj: Tiho pokucaj na kuću i dozovi zeku.
Zeko izlazi.
Zeka: Pozdrav ljudi, čekao sam vas.
Odgajatelj: Zeko, bilo je teško doći do tebe. Bilo je teških prepreka na našem putu, ali sve smo ih svladali. I donijeli smo vam poslasticu.
Zeka: Hvala momci! Jako volim mrkvu! I ja se želim igrati s tobom. Hoćeš li se igrati sa mnom?
Mobilna igra "Run Bunnies"
Kroz šumski proplanak
Trčali su zečići (trčimo po dvorani)
Evo nekoliko zečića!
Odbjegli zečići!
Hare je sjedio u krugu
Šapom kopaju kičmu (sjednemo i pravimo se da kopamo)
Evo nekoliko zečića!
Odbjegli zečići!
Evo lisica trči
Crvenokosa sestra (izlazi lisičarka)
Tražite zečiće?
Odbjegli zečići! (Lisica sustiže djecu)
Zeka: Kako si pametan i hrabar! Jeste li umorni? Idemo na livadu, odmorimo se.
Završni dio
Zeka: Oh bravo dečki
Igrali su iz srca.
I da se ne bojim
Došli su k meni u šumu
Pripremila sam vam iznenađenje - sultani (vježbe disanja).
Odgajatelj: A sada, ljudi, vrijeme je da se vratimo u grupu. Pozdravimo se sa Zekom.
Djeca se opraštaju sa Zekom i odlaze.
Olga Saygusheva
Sat tjelesnog odgoja u prvoj juniorskoj skupini "U posjetu suncu"
Tjelesni odgoj u prvoj juniorskoj skupini.
"NA gosti suncu» .
Cilj: vježbati djecu u hodanju, visokom dizanju nogu, u vještini puzanja na sve četiri, oslanjajući se na ruke i koljena. Naučite skakati iz obruča u obruč na dvije noge. U igri razvijajte spretnost, brzinu reakcije. Učvrstiti sposobnost rješavanja zadatka prema uputama učitelja. Naučite raditi zajedno.
predradnje: promatranje oblaka i Sunce. Pričati priču "Na sunce je daleko.»
Oprema: Obruči, igračka medo, Sunce.
1. Djeca se okupljaju u sportskoj dvorani vrtića. Učiteljica skreće pozornost djece na dobro sunčano jutro.
njegovatelj: Sunce je izašlo u zoru,
trčao po travi,
Mi smo za to idemo sunce,
Nađimo stotinu prijatelja!
Djeca prate instruktora u krugu.
Hodamo, hodamo
Točno niz stazu
Dobro odgajamo
Noge gore!
Djeca pokušavaju hodati s visoko podignutim nogama (20-30 sekundi).
Pa, i ako niste umorni, brzo, brzo trčite. Djeca trče za učiteljem (20 sekundi)
Hodamo, hodamo
Točno niz stazu
Dobro odgajamo
Iznad naših nogu (hoda za učiteljem)
Sunce skriva se - oblak se približava.
Hoćemo traži sunce, igrat ćemo se sa suncem. (reformacija u krug)
2. Odgajatelj:djeco vani se naoblačilo. Gdje Sunce? nestao sunce iza oblaka, br sunce.
1. i. p. - stoji, noge malo razmaknute, ruke ispod. Podignite ramena "biti iznenađen"- povratak na i. P. (4 puta).
Griješ svoje dlanove nama, našim sunčano zvono.
2. i. n. također, ruke naprijed, dlanovi prema gore, povratak na i. P.
Pojavio se tračak svjetla - postalo nam je svjetlije. S desne strane je zraka, s lijeve strane je zraka - postalo je zabavnije.
3. i. p. -stojeće ruke u širini ramena, okreće se, izvode 2 u svakom smjeru.
Sunce je sjalo na nebu, sve se okolo promijenilo, možete pogledati u lokvu i vidjeti sebe tamo.
4. i. p, također, naginje, ruke dolje, povratak na i. P.
Suncu se svi na svijetu vesele, i vrapci i djeca.
Skakanje na dvije noge - 8 puta.
dečki, Sunce sinulo nam je i veliki smo narasli.
5. i. n. stopala spojena, ruke dolje, podići ruke uvis, dobro se protegnuti, podići na prste-udah, ruke spustiti, stati na cijelo stopalo-izdah. izgovoriti "Uhhhh" 4-5 puta.
njegovatelj: Idemo tražiti sunce. Znate li gdje živi? (Ne). Evo medvjeda na stazi (pokazuje na igračku). Možda on zna gdje smo pronaći sunce? Dopuzimo do njega i pitajmo. (puzi u pravoj liniji.)
njegovatelj: Medo, ti ne znaš gdje smo pronaći sunce?
njegovatelj: (uzima igračku i govori umjesto nje) sunce živi iza močvare do tamo morate preskočiti neravnine, pazite da ne upadnete u močvaru.
Djeca skaču iz obruča u obruč.
Evo našli smo Sunce. Sunce je izašlo na nebu sve je postalo toplo i lagano. dečki, Sunceželi igrati s nama.
Igra se igra « Sunce i kiša»
Izgled sunce u prozoru,
svijetli u našoj sobi.
Pljesnut ćemo rukama
tako sretan sunce.
Vrh, vrh, vrh, vrh / 2r.
Pljes, pljes, pljes, pljes / 2p. potez igre:
djeca hodaju po sobi
djeca plješću rukama
djeca ritmički tapkaju
djeca ritmički plješću
Na učiteljev znak „pada kiša“ – djeca
trčati pod kišobranom.
Bravo momci, dobro smo igrali sunce.
3. Dečki, izgleda da počinje kiša! Čuješ li kako galami?
Gimnastika za prste "Kiša" (djeca ponavljaju pokrete za učiteljem).
Na drveću i na krovovima
Kiša je izašla u šetnju, (prsti "hodati")
Lupao je po travi, (djeca lupaju nogama)
šuštao kroz lišće, (pljeskati)
kap-kap-kap, (šakom lupati po lijevom dlanu)
Kuc kuc, (šakom lupati po desnom dlanu)
Kapi padaju posvuda uokolo (pljesnuti rukama iznad glave)
njegovatelj: “Počela je jaka kiša, vrijeme je da se vratimo kući. Sakrij se ispod kišobrana! učitelj otvori veliki kišobran, sva se djeca sakriju ispod njega i odu).
Povezane publikacije:
Ciljevi i zadaci: -naučiti hodati i trčati u krug bez držanja za ruke. - naučiti meko skakanje na polusavijenim nogama. - puzati ispod luka,.
Tjelesni odgoj u drugoj juniorskoj skupini "U posjetu bajci" I. Instruktor: Pozdrav dečki! Gledaj, sunce te sretne, raduje se, želi se s tobom poigrati i nešto ti reći Ujutro sunce.
Sat tjelesnog odgoja u igri u prvoj juniorskoj skupini na temelju bajke "Vuk i koze" Svrha: izazvati kod djece emocionalnu reakciju na lekciju igre i želju za sudjelovanjem u njoj. Zadaci: 1. Naučiti vodoravno bacati predmete.
Sinopsis integrirane lekcije u prvoj juniorskoj skupini "Posjet suncu" Svrha: konsolidirati znanje djece o proljeću, njegovim znakovima, korištenju.
Svrha: učvrstiti znanje djece o proljeću, njegovim znakovima, koristeći tehnike rada s plastelinom. Zadaci: - proširiti znanje o godišnjim dobima;
Svrha: Razviti interes djece za igranje s Kuizenerovim štapićima za brojanje u boji. Zadaci: Razvijanje: 1. Razvijati fantaziju kod djece.
Azimova Hanbiki
Sažetak nastave tjelesnog odgoja u prvoj juniorskoj skupini s loptama
Sinopsis nastave tjelesnog odgoja u juniorskoj skupini 1
S lopte
Zadaci lekcije:
Razvijati spretnost u igrama s loptom na otvorenom.
Vježbajte djecu u hodanju, skakanju na dvije noge krećući se naprijed, trčeći jedno za drugim
Razvijati spretnost u igrama s loptom na otvorenom
Razviti interes za fizička kultura
Razviti orijentaciju u prostoru
Sportska oprema: set lopti (po jedna za svako dijete, jedna lopta velikog promjera.
TIJEK SATA
Uvod
1. Hodanje jedan za drugim u koloni jedan po jedan (Djeca ponavljaju recitativ za nastavnikom)
Idemo, idemo, idemo
Jedna za drugom točno
Podižemo noge
Hodamo zajedno!
2. Hodanje na prstima, rukama gore:
Hodat ćemo na prstima
Podignemo ruke gore
Ići ćemo u krug
I idemo još jednom u šetnju!
3. Hodanje na petama, ruke na pojas:
Ići ćemo na petama
Stavili smo ruke na pojas
Ići ćemo u krug
I idemo još jednom u šetnju!
4. Skakanje na 2 noge kretanje naprijed.
Dobri smo u skakanju
Kao zeko za mrkvu!
5. Trčanje po dvorani jedno za drugim.
Trčati jedni za drugima
Nos diše ravnomjerno
I ruke i noge
Svi radimo s vama!
Glavni dio
Podsjetite djecu koje lopte "žive" u košari - smiješne, skakutave, nestašne. A kako ne bi pobjegle, loptice se moraju čvrsto držati. (raširite prste i pritisnite ih na loptu)
Podijelite lopte, konstrukcija je proizvoljna, djeca su okrenuta prema učitelju.
Opće razvojne vježbe s loptom
1. "Nacrtaj sunce"
I. p. stoji, noge razdvojene, lopta u ruci. Kružni pokreti rukama s loptom desna strana, zatim ulijevo.
2. I. str.
Baci loptu uvis i uhvati je.
3. "Zakotrljaj loptu"
I. p. noge zajedno, lopta na prsima.
1-2-3- kotrljati loptu preko prsa, preko nogu, 4-6- oko nogu, 7-9 - natrag niz noge do prsa.
4. "Most"
I. p. sjedi, noge su savijene u koljenima, lopta je na podu s desne strane.
Glavne vrste pokreta
1. Skakanje na dvije noge blizu lopta "skači kao lopta"
2. Igra - vježba "Top" - rotacija lopta sjedeći na podu s desnom rukom.
Mobilna igra "Moja vesela zvučna lopta"
Donesite veliku gumenu loptu, po mogućnosti svijetle boje.
Lopta nas je gledala i također htjela igrati.
Moja vesela zvonjava lopta
Gdje si skočio?
žuta, crvena, plava,
Ne juri za tobom.
Djeca skaču na dvije noge, a zatim bježe od kotrljanja lopta - 3 puta.
Završni dio
Igra disanja "Napuhaj loptu" - spojite prste, puhnite u rupu, zatim uzmite "lopticu" za špagu i odnesite je skupina.
U naknadnom klase možete pokušati dati djeci loptu u vodi dijelovi: djeca mogu trčati s loptom u jatu ili u krugu. Trčanje uz zaustavljanje (na kraju glazbe sakrijte loptu, ležeći na njoj trbuhom): hodajte na prstima, podignite loptu prema gore - "Divovi", hodajte na petama, uklanjajući loptu iza glave.
Povezane publikacije:
Sinopsis lekcije zapleta igre u tjelesnom odgoju u drugoj juniorskoj skupini "Zabavno je igrati se s medvjedom" Vrste dječjih aktivnosti: igranje, komunikacijska, kognitivno istraživačka, glazbena i likovna. Zadaci: Odgojni: poučavati.
Sažetak kontinuiranih obrazovnih aktivnosti u tjelesnom odgoju u prvoj juniorskoj skupini "U posjetu Stepashki" Sinopsis kontinuiranih edukativnih aktivnosti skupine 1 ml. Otvoreni događaj za roditelje. "U posjetu Stepaški." Zadaci: 1. Poboljšati.
Sinopsis otvorene lekcije tjelesnog odgoja "Zabavni zoološki vrt" za prvu mlađu skupinu Predškolska ustanova iz proračuna općine obrazovna ustanova « Dječji vrtić Br. 174 "Mikrosha"" grada Cheboksary, Republika Čuvaška.
Sinopsis otvorene lekcije tjelesnog odgoja u drugoj juniorskoj skupini Predmet: Zečevi žive u šumi Autor: Instruktor tjelesnog odgoja MBDOU d / s "Sunce" Grekova T.N. Svrha: - Formirati sposobnost štednje.
Sažetak nastave tjelesnog odgoja "Šetnja u zimskoj šumi" u prvoj juniorskoj skupini Zadaci: Obrazovni: vježbati djecu u hodu u jatu iza učitelja, u hodu na prstima po uskoj stazi; Učenje djece o bacanju.
Sažetak tjelesnog odgoja u prvoj juniorskoj skupini OPĆINSKA SAMOSTALNA PREDŠKOLSKA OBRAZOVNA USTANOVA CENTAR ZA RAZVOJ DJETETA - DJEČJI VRTIĆ "DUGA" Sinopsis na.
Tijek lekcije: Uvodni dio: Odgajatelj: - Danas, momci, idemo u šumu, posjetiti Mishku Clubfoot. Vidjeti što.
Zadaci:
Razvijati sposobnost organiziranog kretanja u određenom smjeru uz ubrzavanje i usporavanje tempa, usavršavati skok u dalj s mjesta na dvije noge, vježbati puzanje četveronoške, gaziti kocke, puzati pod lukom, hodati na ograničena površina, vježbajte hodanje uz održavanje ravnoteže. Razvijati sposobnost doživljaja radosti kretanja i užitka zajedničkih aktivnosti.
Zadatak igre: Učiteljica u obliku klauna pita djecu žele li ići do zečića i igrati se s njim te kreće.
Oprema: Rebrasta daska, uže, gimnastička daska širine 25 cm, dječje stolice, gimnastička klupa, luk, igračka "medo" i "zeko", po dvije zvečke za svako dijete, kocke, gumene udarce.
Napredak lekcije:
"Bok dečki! Došao sam igrati s tobom.
Pogodi zagonetku:
Spretno skače, mrkvu grize. Tko je to? Točan odgovor je zeko.
Hoćeš li se igrati sa zekom? Ali da biste stigli tamo, morate putovati vlakom. "Ja ću biti vlak", kaže Petrushka. “Uđite u kola, stanite jedni iza drugih. Tko je u prvom vagonu? A u drugom? Godok. Idemo naprijed." “Lokomotiva je zabrujala i vagoni su odneseni. Chah-chah, gu-gu-gu, ljuljat ću te daleko.
Vlak u početku vozi sporo, a zatim sve brže i brže. Stanica. Usporimo: hu-hu-hu. Do tada, igrat ću se s tobom.
1. “Djeca su uzela zvečke, brzo su se s njima igrala”
2. “Počeli su trčati i skakati, igrati se zvečkama”
3. “Sada bi svi trebali stati u krug, pokazati zvečke”
4. “Podignite zvečke, a zatim ih spustite. Dizati i spuštati, dizati i spuštati.
5. “Djeca su počela čučati, kucati zvečkama. Kuc i ravno, kučke i ravno!
6. “A sada svi trčimo, zveckamo zvečkama”
7. “Tiho, tiho, idemo, maknut ćemo zvečke”
Bravo, momci, radili su vježbe, postali još jači, ali da biste došli do zeke, morate preskočiti potok, a da ne smočite noge. Preko čistine, jedna za drugom, zmije između stabala. Sada idemo preko neravnina. Sada se penjemo na brežuljke i skačemo. A ovdje živi čarobnica Zoya, sakrijmo se iza brežuljka da nas ne vide i puzimo naprijed da nas nitko ne primijeti. Niže, niže, sagni se, pazi. Pogledaj kako je uzak put. Morate mirno hodati duž njega, onda ćemo doći do zeca. Zečiću je jako drago što je tako
dobri dečki i stvarno se želi igrati s vama.
A sada, dečki, vodimo zeku kući, mama ga je dugo čekala.
Otvoreni tjelesni odgoj
u prvoj juniorskoj skupini
"OMILJENE IGRAČKE LOPTE I ZVEČKE..."
Cilj: naučiti djecu hodati i trčati bez sudaranja jedno s drugim; baciti loptu naprijed iza glave; razvijati sposobnost skakanja na dvije noge u mjestu; učvrstiti vještine puzanja; razvijati želju za igranjem igara na otvorenom s učiteljem.
Oprema: zvečke prema broju djece, kuglice srednje veličine, cigle, lukovi, medaljoni s likom ptica.
ja dio
Učiteljica djeci dijeli zvečke. Hodanje i trčanje (30 sekundi) po dvorani, zvonjenje zvečki. Hodanje sporim tempom.
Zvečke momaka vrlo veselo zveckaju,
Dječje zvečke su jako vesele.
II dio vanjskog rasklopnog postrojenja sa zvečkom
1. I. p .: stoji, slobodne noge, zvečka u jednoj ruci. Podignite ruke sa zvečkom prema gore, protresite je, spustite je dolje. Prebacite zvečku u drugu ruku i napravite istu vježbu. (4 puta svaka ruka)
2. I. p.: stoji, ruke na pojasu, zveckanje na podu. Ritmički polučučnjevi i ispravljanje ("opruge"). Izvedite 3 - 4 polučučnja, uzmite zvečku. (3-4 puta)
3. I. p.: stoji, noge su slobodne. Ispružite ruke naprijed ("pokažite zvečku"). Sakrijte ruke iza leđa ("bez zveckanja"). (5-6 puta)
4. I. p.: stoji, noge su slobodne. Sjednite, udarite zvečkom o pod, uspravite se. (3-4 puta)
5. I. p.: sjedeći. Nagibi, uhvatite nožne prste zvečkom, ispravite se.
6. I. p .: stoji, ruke na pojasu. Skakanje na dvije noge (30 sekundi).
7. Mirno hodanje za učiteljicu sa zvečkama po sobi.
Tiho idemo
Izvadite zvečke (stavite ih u košaru).
Osnovni pokreti
Vježbe s loptom.
Učitelj pokazuje loptu djeci:
Pogodi tko sam? Spreman sam igrati s tobom.
Onda se kotrljam, pa skačem, a ako ga baciš, poletjet ću . (Lopta)
Dijeli lopte djeci, pokazuje kako baciti loptu naprijed iza glave, djeca izvode bacanje, zatim sustižu lopte. Ponovite vježbu dva ili tri puta.
Staza s preprekama.
Hodajte tri cigle gore-dolje po njima. Zavući se ispod lukova. (prošećite stazom 3-4 puta)
Igra na otvorenom "Ptice lete" (učiteljica djeci stavlja medaljone s likom ptica).
Ptice lete u visoko nebo.
(pretvaraj se kao da letiš)
U gnijezdu se odmaraju na toplom.
(sjednite kao da se odmarate u gnijezdu)
Krila sklopljena, oči zatvorene,
(sklopite ruke jednu pored druge kao krila)
Nakon što su letjeli tijekom dana, odmah su zaspali.
(praviti se da spava)
Sunce je izašlo
(podignite ruke u krug)
toplo nasmiješio,
(širi osmijeh)
"Dobro jutro!"
Ptice su se probudile. (igru ponoviti 2-3 puta)
III Završni dio
Igra niska pokretljivost„Mjehur“.Djeca se zajedno s učiteljicom uhvate za ruke i formiraju mali krug.
Napuhati, mjehurić
Dići u zrak
ostani ovako
Nemoj se srušiti.
Djeca se odmaknu, držeći se za ruke, sve dok učitelj ne kaže: "Mjehur je pukao!". Zatim se pomaknu u središte kruga, izgovarajući zvuk "šššš" - zrak izlazi. Učitelj bi trebao izgovarati tekst polako, jasno, jasno, privlačeći pažnju djece koja se igraju. Igra se ponavlja dva ili tri puta.
Književnost:
1. Litvinova nastava s malom djecom: treća godina života. Praktični vodič. – M.: IRIS PRESS, IRIS didaktika, 2005.
2. Litvinov igre i vježbe igre za djecu treće godine života. - M.: LINKA-PRESS, 2005
3. Kultura ponosa u predškolskom djetinjstvu. Priručnik za instruktore tjelesne kulture i odgajatelje za rad s djecom od 2-3 godine. – M.: Prosvjetljenje, 2008.
4.http://*****/doshkolnik/2888-.html
https://pandia.ru/text/78/028/images/image002_23.jpg" width="698" height="930 src=">.jpg" width="697" height="523 src=">. jpg" width="697" height="523 src="> 