Le passé simple en anglais. Past Simple Tense - passé en anglais Comment le passé simple est formé

Qu'est-ce que le passé simple (passé indéfini)

Passé simple (passé indéfini) est le passé simple dans langue Anglaise, qui est utilisé pour transmettre des informations sur un événement ou une action spécifique qui s'est produit dans le passé.

Le nom parle de lui-même - cette forme temporaire est en fait considérée comme la plus simple dans l'océan des temps passés de la langue anglaise. L'action peut avoir lieu dans un passé récent ou lointain, et sa durée, sa durée ou son intégralité n'ont pas d'importance.

Formule Éducation Past Simple

Lorsque vous utilisez des verbes anglais réguliers :

Matière + verbe infinitif sans particule « à» + la fin -éd.

Ma grand-mère dansé beaucoup quand elle était jeune.
ma grand-mère beaucoup dansé Quand j'étais jeune.

Lorsque vous utilisez des verbes anglais irréguliers :

Matière + 2 forme du verbe.

Jessica traîné avec ses potes étrangers au magasin de disques la semaine dernière.
Jessica la semaine dernière traîné avec leurs amis étrangers.

Marqueurs et pointeurs de mots au passé simple

Les principaux indicateurs de temps "Past Simple" comprennent les mots et expressions suivants :

• hier- hier,
• La semaine dernière- La semaine dernière,
• il ya deux heures- il ya deux heures,
• alors- alors,
• en 1998- en 1998, etc...

Maman acheté ce sac de Gucci en 2005.
Maman acheté ce sac Gucci en 2005.

Hier elles ou ils regardé leurs photos préférées du passé.
Hier elles ou ils regardé vos photos préférées du passé.

Phrases affirmatives au passé simple

La phrase affirmative au "Past Simple" est construite assez simplement. Le premier vient matière suivie par verbe avec la fin «- éd", s'il est régulier (regular); ou deuxième forme verbale s'il fait référence à des verbes irréguliers (verbes irréguliers). Quels que soient la personne et le nombre du sujet anglais, le prédicat reste identique pour tous. Passé règles simples et des exemples peuvent être trouvés dans le tableau ci-dessous.

Phrases interrogatives au passé simple

Pour créer une phrase interrogative ( interrogatif phrase) au "Past Simple", il suffit de mettre le verbe auxiliaire " a fait", alors matière et enfin la forme initiale du verbe sémantique(c'est-à-dire un infinitif sans la particule "to").

Phrases négatives au passé simple

Comme dans une phrase affirmative régulière, une phrase négative ( négatif phrase) doit commencer par matière. Ensuite, ajoutez le verbe auxiliaire " a fait» avec une particule négative « ne pas»: « a fait ne pas / n'a pas", puis on utilise la forme infinitive du verbe sans utiliser la particule" à". Voila !

La formule pour construire une phrase négative au Past Simple

VERBE RÉGULIER		VERBE IRRÉGULIER
JE + N'AI PAS + PEINTURE	je n'ai pas dessiné	JE + N'AI PAS + DORMI	je n'ai pas dormi
Vous + N'AVEZ PAS + PEINTURE	tu n'as pas dessiné	Vous + N'AVEZ PAS + DORMI	Tu n'as pas dormi
Elle + N'A PAS + PEINTURE Il + N'A PAS + PEINTURE Il + N'A PAS PEINTURE +	elle n'a pas dessiné il n'a pas dessiné ça n'a pas dessiné	Elle + N'A PAS + DORMI Il + N'A PAS + DORMI Il + N'A PAS + DORMIR	Elle n'a pas dormi Il n'a pas dormi Il n'a pas dormi
Nous + N'AVONS PAS + PEINTURE	Nous n'avons pas dessiné	Nous + N'AVONS PAS + DORMÉ	Nous n'avons pas dormi
Vous + N'AVEZ PAS + PEINTURE	tu n'as pas dessiné	Vous + N'AVEZ PAS + DORMI	tu n'as pas dormi
Ils + N'ONT PAS + PEINTURE	ils n'ont pas dessiné	Ils + N'ONT PAS + DORMI	Ils n'ont pas dormi

L'utilisation des verbes au passé simple

En ce qui concerne le passé en anglais, beaucoup ont probablement une question : "Mais comment utiliser le verbe correctement" être"?" Pour qu'une telle question ne se pose pas, rappelons que ce verbe a plusieurs formes : " a été» / « étaient» / « a été". Puisque nous parlons de "Past Indefinite", nous avons donc besoin des deuxièmes options basées sur les règles de construction de ce temps de langue anglaise.

Il est temps de donner quelques exemples passé simple" pour plus de clarté:

Gee, je n'ai aucune idée d'où ce gars a été dernière fois!
Mon Dieu, oui je n'ai aucune idée d'où a été ce mec la dernière fois !

Leurs enfants étaient sweetums typiques et binged sur des bonbons presque tous les jours à l'époque.
Autrefois, leurs enfants étaient gourmande typique et mangeait des bonbons presque tous les jours.

Education Past Simple en actif et passif

Lorsque nous abordons le "Past Simple", il est important de se rappeler que ce temps a 2 options. L'un est utilisé pour la voix active (voix active) - temps " Passé Simple Actif". La seconde - pour passif (voix passive) - temps " Passé passif simple».

• Voix passive:

Si utilisé corriger verbes en " passé simple»:

Matière + verbe a été/étaient + infinitif verbe sans pour autant particules « à» Avec fin «- éd».

Ce paysage marin était peint par Edward William Cooke au XIXe siècle.
Ce paysage marin a été peint par Edward William Cook au 19e siècle.

Matière + le verbe était/étaient + 3 la forme verbe

Leurs noms étaient oublié il y a deux décennies.
Leurs noms ont été oubliés il y a deux décennies.

Phrase affirmative: " Passé Simple Passif " vs. "Actif passé simple":

"Veuve noire" a été écrit par Iggy Azalea en 2014.
Iggy Azalée a écrit"Veuve noire" en 2014.
Iggy Azalea a écrit la chanson "Black Widow" en 2014.

Phrase négative: " Passé Simple Passif " vs. « passé simple actif »

"Atlas des Nuages" n'était pas réalisé par Hayao Miyazaki alors.
Hayao Miyazaki n'a pas direct"Cloud Atlas" donc.
Hayao Miyazaki ne dirigeait pas Cloud Atlas à l'époque.

Phrase interrogative: " Passé Simple Passif " vs. Passé Simple Actif»

a été ce manoir construit par mes ancêtres au siècle dernier ?
A fait mes ancêtres construire ce manoir du siècle dernier?
Mes ancêtres ont-ils construit ce manoir au siècle dernier ?

Cas d'utilisation du passé simple

La différence entre passé simple et présent parfait

passé simple	Passé composé
L'action s'est produite à un certain moment dans le passé.	L'action s'est terminée à un instant indéterminé, nous avons un résultat, mais nous ne savons pas dans quelle période de temps l'action s'est produite.
Elizabeth nous a quittés hier. Elizabeth nous a quittés hier.	Elizabeth est partie pour Séoul. Elizabeth est partie pour Séoul.
Une action s'est produite à un certain moment dans le passé et ne peut pas être répétée.	L'action s'est produite, nous avons le résultat pour le moment, et elle peut être répétée.
Nous avons rencontré la princesse Diana. Nous avons rencontré la princesse Diana.	Nous avons parlé à Nicki Minaj. Nous avons parlé avec Nicki Minaj.
Past Simple - un fait dans le passé, une donnée qu'une action a eu lieu dans le passé. Nous ne savons pas s'il a duré, s'il dure encore ou s'il est terminé ; c'était juste.	Present Perfect - un résultat spécifique de l'action au moment présent, l'action non seulement s'est produite mais s'est également terminée. Le fait qu'il ait été complété avec succès ou non ressort clairement du contexte et des mots des correcteurs.

Nota bene: afin de traiter Past Simple une fois pour toutes et de comprendre quelle est la différence entre celui-ci et Present Perfect, n'oubliez pas de faire attention au simulateur en ligne gratuit d'EnglishDom. Vous y trouverez non seulement une explication des nuances grammaticales de l'utilisation de ces deux temps, mais vous pourrez également consolider le matériel étudié dans la pratique.

Conclusion

Nous avons donc compris ce qu'est ce temps étrange " passé indéfini ", et avons également parlé des différences entre " passé simple " et " présent parfait". N'hésitez pas à utiliser ce temps de parole en anglais et à partager vos souvenirs et impressions avec vos amis et collègues !

Nous vous proposons de vous familiariser avec les autres temps de la langue anglaise

Grande et sympathique famille EnglishDom

Parlant dans n'importe quelle langue, il est impossible d'être compris autant que possible sans connaître les règles de formation des formes temporaires. L'anglais pour ce cas a une grande variété d'options pour l'expression de soi. Cependant, le groupe de temps principal est le soi-disant «groupe de temps simple» ou temps simples, qui divise logiquement les intervalles de temps en passé, présent et futur. Aujourd'hui, nous allons nous concentrer sur le passé simple (prononcé comme [paste simpl]) ou le passé simple en anglais et analyser comment il se forme, ainsi que des exemples d'utilisation.

Le passé simple ou passé simple (également connu sous le nom de passé indéfini ou passé indéfini) est un temps utilisé pour exprimer des états ou des actions qui ont eu lieu dans le passé. La soi-disant simplicité de ce temps réside dans le fait que lors de son utilisation, ne vous focalisez pas sur la durée, l'exhaustivité, l'enchaînement d'un événement par rapport à un autre.

L'action s'est juste produite dans le passé, c'est un fait, point final. En raison du fait que les gens s'efforcent constamment de simplifier la langue, cette forme de temps remplace souvent d'autres formes du passé à l'écrit, et encore plus souvent à l'oral, de sorte que la connaissance de ce groupe particulier est nécessaire pour expliquer les situations et les pensées à un niveau simple. Examinons de plus près comment, où et comment ce formulaire est utilisé en anglais.

La seule partie du discours qui se prête à des changements dans la formation du passé sont les verbes, qui sont réguliers ou irréguliers.

Si au début il vous sera difficile de comprendre si tel ou tel verbe est correct ou irrégulier, référez-vous au tableau des verbes irréguliers : si le verbe n'est pas dans la liste, il appartient très probablement à la catégorie des verbes réguliers.

Passé simple : formes de phrases

Après avoir traité les types de verbes au passé et comment ils sont formés, vous devez apprendre à construire des phrases avec eux grammaticalement correctement.

1. La forme affirmative du passé simple ne nécessite pas l'utilisation de verbes auxiliaires. Pour construire une phrase à la forme affirmative, il suffit d'utiliser le verbe au passé.

En termes simples, il suffit de prendre phrase affirmative au présent et remplacez le verbe qu'il contient par le passé.

1. négatif la forme Le passé indéfini est formé en utilisant le verbe auxiliaire did et la particule négative not (officieusement did't), qui est placée après le sujet. Un verbe auxiliaire avec une particule est suivi de verbe principal à l'infinitif. Cela signifie que les verbes irréguliers mémorisés et la terminaison -ed dans les phrases négatives ne nous seront pas utiles.

	Sobjet (Matière)	Verbe auxiliaire +ne pas	Verbes (Verbe)	Objet (Un objet)
présent simple (Cadeau)	Elle	ne (ne fait pas)	aimer	lui.
passé simple (Passé)	Elle	n'a pas (n'a pas)	aimer	lui.

1. La forme interrogative est également formée en utilisant le verbe auxiliaire did. Il vient en premier dans la phrase, suivi du sujet et de la sémantique principale verbe à l'infinitif.

Pour une réponse positive courte, il suffit d'utiliser des verbes auxiliaires ; pour une réponse négative courte, la particule not est nécessaire. Si la réponse est négative, le verbe auxiliaire avec la particule doit être écrit ensemble (didn't). La réponse complète sonnera sous la forme affirmative ou négative.

Pour la formation de questions spéciales, le schéma reste pratiquement inchangé. Un mot interrogatif n'y est ajouté qu'au tout début. Les mots interrogatifs peuvent être n'importe quoi, en voici quelques-uns : quoi - quoi, pourquoi - pourquoi, comment - comment, lequel - lequel, où - où, quand - quand.

	? mot	Auxiliaire verbe	Sobjet (Matière)	Verbes (Verbe)	Objet (Un objet)
présent simple (Cadeau)	Pourquoi	fais	tu	Comme Comme	en train de lire?
passé simple (Passé)	a fait	tu	Comme aimé	en train de lire?

Une exception est le mot interrogatif qui (qui), les phrases avec lesquelles ne nécessitent pas de verbe auxiliaire. C'est là que votre connaissance des verbes réguliers et irréguliers sera nécessaire.

Sur le questions spéciales il est impossible de répondre par un simple "oui" ou "non", donc les réponses sonnent sous une forme entièrement affirmative ou négative.

Passé simple - utiliser

Le passé simple est très courant en anglais. Pour une application correcte dans la pratique, considérez tous les cas d'utilisation Past Simple:

1. Pour exprimer des actions / états ou actions uniques dans le passé, pris comme un fait. Le discours dans de telles phrases peut aller, ainsi que sur des situations quotidiennes ordinaires, et sur événements historiques. Souvent, ces phrases contiennent des mots indicateurs spéciaux exprimés :

• circonstance temporelle, ceux-ci incluent : hier - hier, avant-hier - avant-hier, hier soir - hier soir, la semaine dernière / le mois - la semaine dernière / le mois dernier, en 1999 - en 1999, puis - alors ;
• adverbe il y a, par exemple : il y a 5 ans - il y a cinq ans ;
• mots interrogatifs quand et comment.

Exemples:

Agatha Christie a écrit des romans policiers. (Agatha Christie a écrit des romans policiers.)	fait
Bruce est diplômé de l'université il y a 3 ans. (Bruce a obtenu son diplôme universitaire il y a 3 ans.)
Nous lui avons parlé du spectacle à venir. (Nous lui avons parlé de la représentation à venir.)	une seule action
Steven Spielberg est né en 1946. (Steven Spielberg est né en 1946.)	fait avec une année spécifique
Elle t'a appelé il y a 5 minutes. (Elle t'a appelé il y a 5 minutes.)	simple action, présence de l'adverbe ago
La Grande Guerre patriotique a commencé le 22 juin 1941.	fait historique
J'étais ravie de participer au concours hier. (J'étais content de participer au concours hier.)	état avec circonstance temporelle
Je n'aimais pas ta coiffure alors. (Alors je n'aimais pas ta coiffure.)	action au passé avec le temps adverbial (je n'aimais pas ça avant, mais maintenant j'aime ça)
Jane a dessiné des portraits dans l'enfance. (Enfant, Jane a peint des portraits.)	action dans le passé (J'avais l'habitude de dessiner, maintenant je ne le fais plus)
Il nous a rendu visite il y a 2 semaines. (Il nous a rendu visite il y a 2 semaines.)	simple action, présence de l'adverbe ago
Quand vous êtes-vous rencontrés ? (Quand vous êtes-vous rencontrés ?)	question sur le passé le mot interrogatif quand est utilisé

1. Pour exprimer des habitudes ou des actions qui ont été constamment/souvent répétées dans le passé, mais qui ne se répètent pas maintenant. Les mots-indicateurs dans ce cas sont exprimés:

• adverbes tous les jours - tous les jours, toujours - toujours, souvent - souvent, parfois - parfois, à chaque fois - à chaque fois ;
• l'expression utilisée + le verbe à l'infinitif, qui se traduit par "avant".

Il portait toujours des vestes noires. (Il portait toujours des vestes noires.)	avait l'habitude de porter, ne porte plus
Je n'avais pas l'habitude de me brosser les dents deux fois par jour. (Avant, je ne me brossais pas les dents deux fois par jour.)	Je ne nettoyais pas avant, maintenant je le fais.
Papa fumait jusqu'à 10 cigarettes par jour. ((Avant) Père fumait jusqu'à 10 cigarettes par jour.)	C'était une habitude, maintenant c'est parti
Donald Trump avait l'habitude d'animer The Apprentice. (Donald Trump a animé The Apprentice.)	conduit, mais maintenant ne conduit plus
Mike avait l'habitude de regarder The Big Bang Theory. (Mike regardait The Big Bang Theory.)	regardé mais arrêté maintenant
Ils prenaient des cours de chinois tous les jours. (Ils étudiaient le chinois tous les jours.)	ne fait plus

1. Lorsqu'il y a une histoire ou une liste d'événements qui se sont produits les uns après les autres dans le passé.

1. À clauses subordonnées le temps d'exprimer l'achèvement d'une action. Quelques mots indicateurs pour ce cas :

• dès que - dès que, une fois - dès que, avant - avant, jusqu'à - jusqu'à / jusqu'à, après - après, quand - quand.

1. Lors de l'utilisation du discours indirect, si le verbe de la clause principale est utilisé au passé simple.

1. Caractériser le sujet dans le passé.

1. Pour rapporter les détails de toute nouvelle. Pour rapporter l'actualité elle-même, il convient d'utiliser le présent parfait (présent parfait) et de décrire des phrases au passé S. Cependant, si vous avez peur de confondre les temps, vous pouvez utiliser le passé simple partout dans un tel situations.

1. Past Simple est également utilisé pour former un second type conditionnel (Second Conditional), qui est utilisé pour exprimer des événements au présent ou au futur, dont la probabilité est très faible ou complètement irréaliste. L'équivalent russe du deuxième type de condamnations avec sursis peut ressembler à "si oui, si seulement". Une phrase similaire est construite en utilisant l'union si (si). Tableau avec formules d'éducation :

Exemples d'utilisation :

Si j'avais un million de dollars, j'aurais fondé une fondation caritative. (Si j'avais un million de dollars, je créerais une fondation caritative.)	Situation irréelle. Je n'ai pas d'argent maintenant, je ne peux pas créer de fonds.
Si j'étais toi, je ne ferais pas ça. (Si j'étais toi, je ne le ferais pas.)	Situation irréelle. Je ne peux pas changer de corps avec une autre personne ou agir pour elle.
Nous irions nous baigner s'il faisait beau. (S'il faisait beau, nous irions nous baigner.)	Le temps est mauvais, la probabilité que nous puissions aller nager est très faible.
Si j'avais des enfants, je passerais avec eux toute la journée. (Si j'avais des enfants, je passerais toute la journée avec eux.)	Mais je n'ai pas d'enfants, donc cette situation est impossible pour le moment.

Faites attention à deux nuances:

• Si la phrase commence par la clause « si », alors une virgule est placée à la jonction avec la deuxième partie afin que les phrases ne se confondent pas et soient plus faciles à lire ;
• Dans une phrase conditionnelle, le verbe être au passé est généralement utilisé uniquement au pluriel (were), même avec les pronoms singuliers I, he, she, it. La forme étaient dans de telles phrases est subjonctif. Bien que dans le langage courant, il soit possible de remplacer la forme was par le singulier, lors du passage des tests, choisir en faveur de was serait considéré comme une erreur.

1. Le passé simple est également utilisé avec la construction que je souhaite, qui équivaut au russe "C'est dommage que ce ne soit pas". Habituellement, une telle construction est utilisée pour exprimer le désir qu'une action se produise ou se produise différemment. Comme dans le cas ci-dessus, cette conception se compose également de deux parties. Tableau avec formule d'éducation :

Exemples d'utilisation :

Faites attention aux fonctionnalités pour comprendre comment ces propositions sont construites :

• Si nous traduisons la construction sous la forme de « désolé pas », les verbes négatifs se transforment en verbes affirmatifs et vice versa ;
• Comme dans la formation d'une phrase conditionnelle du deuxième type, le verbe être n'est utilisé que sous la forme étaient, bien que dans le discours familier des écarts par rapport à la règle soient possibles.

1. Past Simple est utilisé avec une autre construction que l'on trouve souvent dans le langage familier - il est (il est) temps, qui se traduit par "il est temps de". Tableau avec formules d'éducation :

Exemples d'utilisation :

Ce sont tous des cas d'utilisation du passé simple (passé indéfini) ou du passé simple. Ils ne seront pas trop difficiles, surtout si vous comprenez la grammaire, apprenez les verbes irréguliers et pratiquez l'utilisation du passé simple dans différentes situations basées sur les exemples ci-dessus.

Aujourd'hui, nous allons analyser Past Simple - le passé simple en anglais.
Tout ce que vous devez savoir à ce sujet est :

1. Lorsque le passé simple est utilisé.
2. Comment une phrase simple est formée.
3. Comment se forment les phrases interrogatives et négatives.
4. Nuance avec les verbes.
À la fin de l'article, vous trouverez des exemples de phrases au passé simple.
Pratiquer le passé simple

Langage très concis et compréhensible sur Past Simple

Dire:

je travaillé,
Tu travaillé,
Il travaillé,
Elle est travaillé
Ce travaillé,
Elles sont travaillé
Tu travaillé
Nous travaillé - la terminaison est attachée au verbe - ed -

Je / Vous / Il / Elle / Cela / Ils / Nous avons travaillé.

J'ai aidé ma mère. J'ai aidé ma mère.
Tu as aidé ta mère. Tu as aidé ta mère.
Il a aidé sa mère. Il a aidé sa mère.
Elle a aidé sa maman. Elle a aidé sa mère.

Cela a aidé ma mère. Cela a aidé ma mère.
Ils ont aidé leur maman. Ils ont aidé leur mère.
Nous avons aidé notre maman. Nous avons aidé maman.

NUANCER:

Tous les verbes anglais n'ont pas la terminaison - ed - au passé.
Certains verbes au passé s'écrivent et se prononcent complètement différemment, sans la terminaison -ed-
Ces verbes sont appelés irréguliers et doivent être mémorisés.

Le verbe - manger - au présent : manger - [le].
Le verbe - manger - au passé simple : ate - [mange].

Je mange de la glace. Je mange de la glace.
J'ai mangé de la glace. J'ai mangé de la glace.

Si vous débutez dans l'apprentissage d'une langue, je vous conseille vivement de mémoriser les verbes irréguliers par portions. Pas toutes les 200 pièces à la fois, mais par niveaux. j'ai préparé

Phrases négatives au passé simple

Dire:

je N'a pas marché,
Tu N'a pas marché,
Il N'a pas marché,
Elle est N'a pas marché,
Ce n'a pas marché
Elles sont n'a pas marché
Tu n'a pas marché
Nous N'A PAS fonctionné - mettre n'a pas avant le verbe.

Je / Vous / Il / Elle / Cela / Ils / Nous n'avons pas travaillé.

Did not = did't est une forme abrégée.

Je n'ai pas aidé ma mère. Je n'ai pas aidé ma mère.
Tu n'as pas aidé ta mère. Tu n'as pas aidé ta mère.
Il n'a pas aidé sa mère. Il n'a pas aidé sa mère.
Elle n'a pas aidé sa mère. Elle n'a pas aidé sa mère.

Cela n'a pas aidé ma mère. Cela n'a pas aidé ma mère.
Ils n'ont pas aidé leur mère. Ils n'ont pas aidé leur mère.
Nous n'avons pas aidé notre mère. Nous n'avons pas aidé maman.

Phrases interrogatives au passé simple

Demander:

je travaillé?
Tu travaillé?
Il travaillé?
Elle est travaillé?
Ceça a marché?
Elles sont travaillé?
Nous travaillé? - au début de la phrase on met - a fait - et le verbe est utilisé sous une forme simple.

Est-ce que je/vous/il/elle/ça/ils/nous avons travaillé ?

Ai-je aidé ma mère ? Ai-je aidé ma mère ?
Avez-vous aidé votre mère? As-tu aidé maman ?
A-t-il aidé sa mère ? A-t-il aidé sa mère ?
A-t-elle aidé sa mère ? A-t-elle aidé sa mère ?

Est-ce que ça a aidé ma mère ? Est-ce que ça a aidé maman ?
Ont-ils aidé leur mère ? Ont-ils aidé maman ?
Avons-nous aidé notre mère ? Avons-nous aidé maman?

Si vous devez commencer une phrase avec des mots interrogatifs

Lorsque avez-vous travaillé?
Où avez-vous travaillé?
Avec qui avez-vous travaillé?
Quoi avez-vous fait aujourd'hui? etc. , puis nous posons d'abord le mot interrogatif, puis - did - et ensuite le verbe sous une forme simple.

Quand avez-vous travaillé ? Quand avez-vous travaillé ?
Où avez-vous travaillé? Où avez-vous travaillé?
Avec qui avez-vous travaillé ? Avec qui avez-vous travaillé ?
Qu'as-tu fait aujourd'hui? Qu'as-tu fait aujourd'hui?

Exemples de passé simple avec des verbes réguliers

1. J'ai appris l'anglais. J'ai étudié l'anglais.
2. Il a joué au football. Il a joué au football.
3. Nous nous sommes lavé les mains. Nous nous sommes lavé les mains.
4. Ils ont nettoyé ma chambre. Ils ont nettoyé ma chambre.
5. Elle a cuisiné des spaghettis. Elle a cuisiné des spaghettis.

6. Nous avons fait un gâteau. Nous avons fait un gâteau.
7. Je me suis brossé les cheveux. J'ai peigné mes cheveux.
9. Il a réparé son vélo. Il a réparé son vélo.
10. Elle a séché ses cheveux. Elle s'est lavé les cheveux.

Exemples de passé simple avec des verbes irréguliers

1. Je lis un livre. Je lis un livre.
2. J'ai fait un dessin. J'ai fait un dessin.
3. J'ai écrit un message. J'ai écrit une lettre.
4. J'ai fait une sieste. J'ai somnolé.
5. J'ai fait du vélo. J'ai fait du vélo.

6. J'ai nagé. J'ai nagé.
7. J'ai mangé de la glace. J'ai mangé de la glace.
8. J'ai bu de l'eau. J'ai bu de l'eau.
9. Je suis allé au cinéma. Je suis allé au cinéma.
10. J'ai lu un article. J'ai lu l'article. 4. Ma mère n'a pas lu ce livre. Ma mère n'a pas lu ce livre.
5. Nous n'avions pas de voiture. Nous n'avions pas de voiture.

C'est l'un des temps les plus couramment utilisés en anglais. Son deuxième nom est indéfini (indéfini). Past Simple décrit des événements, des faits et des incidents qui se sont produits dans le passé.

Le passé simple fait référence à un groupe de temps qui expriment l'incertitude temporelle.

À quoi sert le passé simple ?

• avant (avant);
• dès que (aussitôt que);
• jusqu'à (pas encore);
• après (après);
• quand quand).

Exemples:

• dès que John diplômé du collège, il a trouvé un emploi approprié - Dès que John a obtenu son diplôme universitaire, il a trouvé un emploi convenable.
• Elle a été surprise quand je l'ai vue - Elle a été surprise quand je l'ai vue.

Comme vous pouvez le voir dans les exemples, Past Simple est utilisé dans les deux parties.

Règles du passé simple

Dans la plupart des cas, pour former le passé simple, vous devez ajouter une particule "ed"à la forme initiale du verbe. Les verbes irréguliers ont leurs propres formes. Il existe des caractéristiques orthographiques de l'orthographe des verbes avec la terminaison "éd".

Considérez les règles de base pour écrire:

• Si le verbe se termine par -y, et avant -y, il y a une consonne, alors en écrivant -y est remplacé par -je-.Exemple: essayer-tr ment ( essayer - essayé).
• Si avant -y il y a une voyelle, alors aucun changement ne se produit (rester - rester éd rester-resté).
• Si le verbe a une syllabe fermée (slap clap - giflé claqué).
• Les verbes composés de plusieurs syllabes (deux ou plus) ont une consonne à la fin et une voyelle courte devant, puis la dernière consonne doit être doublée (l'accent tombant sur la dernière syllabe). Exemple : (soumis-soumis-abandon - abandonné).
• Si le verbe se termine par une lettre consonne L (trave je voyage - voyagé voyagé).

Éducation Past Simple

Lors de la formation de ce temps, il faut partir du fait que le verbe est régulier ou s'il appartient à la catégorie des verbes irréguliers.

Considérons d'abord les règles de formation du passé simple des verbes réguliers.

Il faut former la deuxième forme du verbe. Il est formé en ajoutant la terminaison - ed au verbe (il existe une forme spéciale pour les irréguliers). Il n'y a pas de changement de visage.

phrases affirmatives

Considérons des exemples de formation d'une forme affirmative:

• J'ai joué - j'ai joué.
• Tu as joué
• Il (elle, il) a joué - Il (elle) a joué.
• Nous avons joué - Nous avons joué.
• Ils ont joué - Ils ont joué.

Phrases interrogatives

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Passé simple avec verbes irréguliers

• je n'était pas un étudiant.
• Tu n'étaient pas un docteur.
• Il n'était pas un garçon.
• Ce n'était pas une poule.
• Nous n'étaient pas heureux.
• Ils étaient ne pas bouleversé.

Forme interrogative:

• Étais-je étudiant ?
• Étiez-vous médecin?
• Était-il ingénieur ?
• Étiez-vous heureux?
• Étaient elles ou ils bouleversé?

Il existe des abréviations pour les formes négativesà être:

• N'était-ce pas
• n'étaient pas

Exercices simples du passé avec réponses

• Exercice 1

Ouvrez les crochets dans la phrase sous la forme correcte :

1. John (rendre visite) à ses grands-parents samedi dernier.
2. Elle (préparer) un petit déjeuner savoureux hier.
3. Beth (aller) se coucher à 23h.
4. Que (fait-il) lundi dernier ?
5. Alice (de rester) dans l'appartement de sa mère avant-hier ?
6. L'interprétation de la chanson (pour être) très bonne, nous avons vraiment (pour l'apprécier).
7. Mon père a l'habitude (de prendre) un bus pour se rendre au travail.
8. Je (ne pas/parler) italien il y a cinq ans.

• Exercice 2

Choisissez la forme correcte du verbe être :

1. Chef (être) en colère parce qu'elle (être) en retard.
2. Leur famille (habiter) au cinquième étage et eux (être) très sympathiques.
3. (Être) Alexandre commis ?
4. Il (faire) assez froid pour s'asseoir sur le banc à l'extérieur.
5. (Être) le souper savoureux ?
6. Tom (être) aux toilettes quand je (l'appeler).
7. Nous (être) si occupés au travail.
8. Mes parents (être) contrariés parce que j'ai (échoué) mes examens la semaine dernière/

• Exercice 3

Développez les crochets dans la forme correcte :

1. Nous (voir) comment elle (sortir) du supermarché.
2. Mon grand-père (travaillera) dans cette société quand il (aura) 25 ans.
3. Il (pour devenir) roi d'Angleterre en 1899.
4. La farce était drôle mais personne (pour rire).
5. Quoi exactement (ils/regarder) ?
6. Elle (ramener) les enfants à la maison hier à six heures.
7. Il (ne/pas/ajoute) de sel dans la soupe. Il (être) insipide.

• Exercice 4

Mettez les verbes au passé en vous souvenant de la présence des verbes réguliers et irréguliers :

• 1 commencer___________
• monnaie __________
• cycle __________
• écouter___________
• pratique___________
• _____________
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• Exercice 5

En anglais, il existe trois formes de temps principales - présent simple, passé simple, futur simple. Ce sont, pour ainsi dire, trois baleines, la base sur laquelle le reste des formes temporaires est construit. Chaque élément est un sujet distinct et doit être étudié en détail. Aujourd'hui, nous allons voir comment se forme le passé simple, donner des exemples avec traduction, formules et explications. Après avoir lu le matériel, vous serez en mesure de comprendre facilement les subtilités et les caractéristiques de l'utilisation du temps, ainsi que d'apprendre à faire des choses négatives et phrases interrogatives. En avant pour la prochaine portion de connaissances !

Mots identificateurs (marqueurs de temps) qui forment le passé simple

Pour commencer, nous remarquons immédiatement que la formation du passé simple a ses propres caractéristiques. Reconnaître le temps est assez facile si vous êtes guidé par la présence de mots identificateurs dans les phrases, les soi-disant marqueurs temporels, tels que :

• le mois dernier (semaine, année),
• voushier,
• Sept journées (années, mois, semaines) depuis,
• durant vacances,
• la autre journée,
• dans 1875 etc.

Si de tels mots et expressions sont présents dans la phrase, ils indiquent que l'action a été effectuée dans le passé et n'a rien en commun pour le moment.

Par exemple:

• Ma sœur est partie à l'étranger il y a 7 ans => Ma sœur est partie à l'étranger il y a 7 ans. L'action est faite, il y a un fait.

Important! Le passé simple (passé indéfini) a un parallèle assez subtil avec le présent parfait. Parfois, il est vraiment difficile de comprendre la différence, il faut sortir du contexte. Dans ce cas, les mots identifiants donnés ci-dessus viendront à la rescousse.

Prendre note! Le passé simple dénote non seulement une action commise dans le passé, mais aussi des faits historiques, des faits des années passées (des siècles) et des actions qui sont les seules.

Exemple:

• Mon père a acheté une voiture le mois dernier -> Mon père a acheté une voiture dans le passé. Père a acheté une voiture le mois dernier -> signifie que ce fait est terminé et n'a rien à voir avec le présent, la seule action, l'action est faite.

Référence: lors de la formation de phrases, ne vous laissez pas guider par les règles au sens littéral. Vous devez ressentir la phrase, son sens et son temps, ce qui est correct à utiliser. Par exemple, pour traduire une phrase normale C'était un étudiant intelligent pas besoin de découvrir l'Amérique et de réinventer la roue, il suffit d'écrire C'était un élève intelligent . Le temps est le passé simple, il n'y a pas de mots d'identification, mais le fait lui-même ne change pas de cela - nous utilisons Past Simple et c'est tout.

Voici quelques exemples supplémentaires de phrases au passé simple sans mots identifiants :

• Un congrès a adopté les règles => Le Congrès a adopté les règles.
• L'occasion était très intéressante et amusante => L'occasion était très intéressante et amusante.
• Cet homme a décidé d'être le premier dans la file d'attente => Cet homme a décidé d'être le premier dans la file d'attente.
• Un artiste est devenu célèbre et riche => Un artiste est devenu célèbre et riche.
• Mes voisins habillaient tous ces misérables => Mes voisins habillaient tous ces misérables.

Sur une note! Forme du passé simple il convient de l'utiliser lorsqu'il s'agit d'habitudes de longue date, d'actions qui se sont répétées plusieurs fois, c'est-à-dire qu'elles étaient régulières, mais ! ne sont plus pertinents, c'est-à-dire qu'ils ne sont plus engagés. Important! Dans de telles phrases, vous verrez le plus souvent la présence de mots tels que parfois, tous les jours, au début, toujours :

• Les enfants allaient à l'école tous les jours => Les enfants allaient à l'école tous les jours (mais n'y allez pas maintenant).
• Je lui ai toujours montré le bon chemin mais il est toujours allé dans la mauvaise direction => Je lui ai toujours montré le bon chemin, mais il est toujours allé dans la mauvaise direction.
• Parfois j'achetais ces magazines => Parfois j'achetais ces magazines.